ΠΡΑΞΗ: «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο» ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ

Transcript

1 ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ Ι. Θεοτόκη 72, Κέρκυρα, τηλ.: Fax: , Γραμματεία Ειδικού Λογαριασμού Έρευνας Ημ/νία : 20/12/2017 Μονάδα : Τμήμα Διοικητικής Υποστήριξης και Αρ.Πρωτ. : 4881 Διαχείρισης Προσωπικού Πληρ. : Κ. Δουκάκης Τηλ. : Fax : Ε-mail : Ksd1979@ionio.gr ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜ- ΜΑΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΠΟ ΝΕΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΚΑΤΟΧΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ, ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ «ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙ- ΡΙΑΣ ΣΕ ΝΕΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΚΑΤΟΧΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ ΣΤΟ ΙΟΝΙΟ ΠΑ- ΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Το Ιόνιο Πανεπιστήμιο Ειδικός Λογαριασμός Έρευνας στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού της ΕΥΔ του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση (αρ. πρωτ. Πρόσκλησης 12277/ , κωδ. ΕΔΒΜ45), η οποία συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από Εθνικούς Πόρους, και σύμφωνα με την απόφαση της Επιτροπής Ερευνών (Συνεδρίαση 80/ ), προσκαλεί Νέους Επιστήμονες, κατόχους Διδακτορικού Διπλώματος Ειδίκευσης να εκδηλώσουν ενδιαφέρον για την παροχή διδακτικού έργου κατά το α- καδημαϊκό έτος , σε ένα από τα μαθήματα των προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου για το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους , όπως αυτά έχουν εγκριθεί από τη Σύγκλητο του Ιονίου Πανεπιστημίου και αναλυτικά περιγράφονται στον Πίνακα μαθημάτων τους παραρτήματος της παρούσας πρόσκλησης. Οι ενδιαφερόμενοι/ες Νέοι/ες Επιστήμονες, κάτοχοι Διδακτορικού Διπλώματος Ειδίκευσης καλούνται να υποβάλουν Πρόταση Σχεδιαγράμματος Διδασκαλίας αποκλειστικά σε ένα από τα ανωτέρω μαθήματα των προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 1

2 Οι ενδιαφερόμενοι/ες κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος θα αξιολογηθούν σύμφωνα με τα κριτήρια του Πίνακα 1. Σημειώνεται ότι η μη κάλυψη από κάποιον υποψήφιο ενός εκ των κριτηρίων 1 έως και 3 αποτελεί λόγο απόρριψης της υποψηφιότητας αυτής, χωρίς την περαιτέρω αξιολόγησή της. Πίνακας 1: Κριτήρια αξιολόγησης Κριτήρια αξιολόγησης Μονάδες Βαθμολόγησης Κριτήριο 1: συνάφεια διδακτορικής διατριβής με ΝΑΙ/ΟΧΙ το μάθημα Κριτήριο 2: λήψη του διδακτορικού τίτλου (ημερομηνία επιτυχούς υποστήριξης) μετά την ΝΑΙ/ΟΧΙ Κριτήριο 3: αναγνώριση διδακτορικού τίτλου από τον ΔΟΑΤΑΠ (σε περίπτωση κατοχής τίτλου από ΝΑΙ/ΟΧΙ Ίδρυμα του εξωτερικού μόνο) Κριτήριο 4: Σύνολο από 0 έως 40, Βιογραφικό σημείωμα υποψηφίου/φίας, το οποίο επιμεριζόμενο ως ακολούθως αναλύεται στα ακόλουθα: α) συνάφεια δημοσιευμένου έργου με το μάθημα 0-10 β) προηγούμενη διδακτική ή εργαστηριακή εμπειρία 0-10 γ) δημοσιεύσεις/ανακοινώσεις σε συνέδρια 0-10 δ) μεταδιδακτορική έρευνα/εμπειρία 0-10 Κριτήριο 5: Σχεδιάγραμμα Διδασκαλίας Μαθήματος, το οποίο αναλύεται στα ακόλουθα: Σύνολο από 0 έως 60, επιμεριζόμενο ως ακολούθως α) συνάφεια με την περιγραφή του μαθήματος 0-30 β) αξιοποίηση καινοτόμων μεθοδολογιών/θεωριών & βιβλιογραφίας 0-20 γ) δομή, οργάνωση, κατανομή της ύλης 0-10 Η επιλογή των υποψήφιων της παραπάνω πρόσκλησης θα γίνει από τις Γενικές Συνελεύσεις των Τμημάτων του Ιονίου Πανεπιστημίου, κατόπιν εισήγησης τριμελούς επιτροπής αξιολόγησης ανά μάθημα, η οποία και θα ορισθεί από τα αρμόδια όργανα του εκάστοτε Τμήματος. Τα αποτελέσματα της διαδικασίας θα εγκριθούν / επικυρωθούν από την Επιτροπή Ερευνών του Ιδρύματος. Καταληκτικά, θα καταρτιστεί πίνακας κατάταξης των υποψήφιων. Ο/Η υ- ποψήφιος/α με τη μεγαλύτερη βαθμολογία, θα είναι εκείνος/η που θα επιλεγεί. Σε περίπτωση κωλύματος αυτού/ής, δίνεται η δυνατότητα επιλογής των επομένων υποψήφιων, ως την εξάντληση της σειράς κατάταξης. Όλοι/ες οι υποψήφιοι/ες διατηρούν το δικαίωμα πρόσβασης στους φακέλους των υπολοίπων υποψήφιων, καθώς και στις αξιολογήσεις αυτών. Επιπρόσθετα, διατηρούν το δικαίωμα άσκησης ένστασης εντός αποκλειστικής προθεσμίας δέκα (10) ημερολογιακών ημερών μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων στο σύστημα της ΔΙΑΥΓΕΙΑΣ. ΠΡΟΣΘΕΤΟΙ ΟΡΟΙ 2

3 1. Δικαίωμα υποβολής υποψηφιότητας έχει κάθε φυσικό πρόσωπο από την ημεδαπή ή την αλλοδαπή το οποίο: είναι κάτοχος διδακτορικού διπλώματος το αντικείμενο του οποίου είναι συναφές με το μάθημα που αφορά η αίτηση του έχει λάβει το διδακτορικό του τίτλο (ημερομηνία επιτυχούς υποστήριξης) μετά την δεν κατέχει θέση μέλους ΔΕΠ/ΕΠ, ΕΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΤΕΠ των ΑΕΙ ή συμβασιούχου διδάσκοντα του Π.Δ. 407/80, ή συμβασιούχου Επιστημονικού Συνεργάτη ΤΕΙ, ή συμβασιούχου Εργαστηριακού Συνεργάτη ΤΕΙ στην Ελλάδα ή στην αλλοδαπή, ή συμβασιούχου πανεπιστημιακού υποτρόφου του έκτου εδάφιου της παρ. 6 του Άρθρου 29 του Ν. 4009/2011, όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει (ΦΕΚ 33/Α/ ), του οικείου Τμήματος, πέραν της συμβάσης που θα συνάψει στο πλαίσιο της παρούσας δράσης δεν κατέχει θέση Ερευνητή / Ειδικού Λειτουργικού Επιστήμονα σε ερευνητικά κέντρα της Ελλάδας ή της αλλοδαπής 2. Οι υποψήφιοι/ες που θα επιλεγούν θα απασχοληθούν ως Πανεπιστημιακοί Υπότροφοι βάσει των προβλέψεων των κείμενων διατάξεων και συγκεκριμένα σύμφωνα με τα οριζόμενα από το έκτο εδάφιο της παρ. 6 του Άρθρου 29 του Ν. 4009/2011, όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει (ΦΕΚ 33/Α/ ). 3. Η διενέργεια περισσοτέρων του ενός (1) μαθήματος από τον ίδιο/α διδάκτορα κατά το ίδιο ακαδημαϊκό εξάμηνο δεν επιτρέπεται ανεξαρτήτως του Ιδρύματος υποδοχής. 4. Παραδοτέο του φυσικού αντικειμένου του έργου είναι η υλοποίηση του μαθήματος, συμπεριλαμβανομένης της εξέτασης του μαθήματος και της υποβολής τελικής βαθμολογίας, τόσο κατά την κανονική εξεταστική περίοδο, όσο και στην επαναληπτική περίοδο του Σεπτεμβρίου. Η υλοποίηση του μαθήματος πιστοποιείται με σχετική βεβαίωση του/της Προέδρου του οικείου Τμήματος, και επιπροσθέτως περιλαμβάνει την παροχή συμβουλευτικού έργου στου φοιτητές, σε ορισμένες (τουλάχιστον 2) ώρες της εβδομάδας, οι οποίες ανακοινώνονται στους φοιτητές με κάθε πρόσφορο μέσο. 5. Στις περιπτώσεις εμπλοκής Δημοσίων Υπαλλήλων στις πράξεις του θέματος, εφιστάται η προσοχή τους στην εφαρμογή του άρθρου 31 του Ν 3528/2007. ΥΠΟΒΟΛΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΩΝ Οι ενδιαφερόμενοι/ες για την εν λόγω πρόσκληση καλούνται να υποβάλουν φάκελο υποψηφιότητας, ο οποίος να περιλαμβάνει τα κάτωθι: Αίτηση Υποψηφιότητας Πρόταση Σχεδιαγράμματος Διδασκαλίας Μαθήματος Βιογραφικό σημείωμα Φωτοαντίγραφο Διδακτορικού Τίτλου Σπουδών της ημεδαπής ή της αλλοδαπής (αναγνωρισμένο από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) Υπεύθυνη Δήλωση του Ν.1599/1986 στην οποία δηλώνεται ότι ο/η υποψήφιος/α α) έλαβε γνώση των όρων της παρούσας πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος, και τους αποδέχεται όλους ανεπιφύλακτα, β) τα στοιχεία του βιογραφικού σημειώματος είναι αληθή, γ) δεν κατέχει θέση μέλους ΔΕΠ/ΕΠ, ΕΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΤΕΠ των ΑΕΙ 3

4 ή συμβασιούχου διδάσκοντα του Π.Δ. 407/80, ή συμβασιούχου Επιστημονικού Συνεργάτη ΤΕΙ, ή συμβασιούχου Εργαστηριακού Συνεργάτη ΤΕΙ στην Ελλάδα ή στην αλλοδαπή, ή συμβασιούχου πανεπιστημιακού υποτρόφου του έκτου εδαφίου της παρ. 6 του Άρθρου 29 του Ν. 4009/2011, όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει (ΦΕΚ 33/Α/ ), του οικείου Τμήματος και δ) δεν κατέχει θέση Ερευνητή / Ειδικού Λειτουργικού Επιστήμονα σε ερευνητικά κέντρα της Ελλάδας ή της αλλοδαπής. Επιπλέον των ανωτέρω, για πολίτες κράτους μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης απαιτείται πιστοποιητικό ελληνομάθειας Δ επιπέδου από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, από το οποίο θα αποδεικνύεται η πλήρης γνώση και άνετη χρήση της Ελληνικής γλώσσας. Τα ανωτέρω στοιχεία, πρέπει να κατατεθούν από τους ενδιαφερόμενους ηλεκτρονικά, μέσω της ιστοσελίδας Το ηλεκτρονικό σύστημα υποβολής θα είναι διαθέσιμο από τις 23/12/2017 (και ώρα 16:00 π.μ.), με καταληκτική ημερομηνία υποβολής υποψηφιοτήτων στις 10/01/2018 (και ώρα 16:00). ΛΟΙΠΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Η αμοιβή για το εν λόγω έργο ορίζεται στο ποσό των τεσσάρων χιλιάδων διακοσίων ευρώ (4.200,00 ) ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο (συμπεριλαμβανομένων των όποιων ασφαλιστικών εισφορών εργαζομένου/ης, εργοδότη/τριας ή του αναλογούντος ΦΠΑ). Στην περίπτωση που ο τόπος μόνιμης κατοικίας του/της Νέου/ας Επιστήμονα που θα επιλεγεί βρίσκεται σε διαφορετικό Νομό από αυτόν της Κέρκυρας (έδρα του Ιονίου Πανεπιστημίου), πέραν της αμοιβής για το εν λόγω έργο, διατίθεται το ποσό τετρακοσίων ευρώ (400,00 ) κατ ανώτατο ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο (μετά από κατάθεση των σχετικών παραστατικών) για την κάλυψη των δαπανών μετακίνησής του. Οι ημερομηνίες έναρξης και λήξης του φυσικού αντικειμένου συνάδουν με την έναρξη των ακαδημαϊκών εξαμήνων και τη λήξη των περιόδων εξετάσεων των εξαμήνων, σύμφωνα με το ακαδημαϊκό ημερολόγιο του Ιονίου Πανεπιστημίου, το οποίο εγκρίθηκε με την υπ. α- ριθμ. 19/ απόφαση της Συγκλήτου, συμπεριλαμβανομένης και της επαναληπτικής εξεταστικής περιόδου του Σεπτεμβρίου για το ακαδημαϊκό έτος Σημειώνεται ότι η παρούσα πρόσκληση δεν συνεπάγεται για την Επιτροπή Ερευνών του Ιονίου και κατ επέκταση για το Ιόνιο Πανεπιστήμιο καμία απολύτως δέσμευση για σύναψη σύμβασης με τους υποψηφίους, ενώ η Επιτροπή Ερευνών διατηρεί το δικαίωμα να μην προβεί σε έγκριση προτάσεων της υπόψη πρόσκλησης αζημίως γι αυτήν. Το πλήρες κείμενο της προκήρυξης έχει αναρτηθεί στον ιστότοπο της Επιτροπής Ερευνών: Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ε- πικοινωνούν με την κα Λάμπουρα Σταματέλλα (τηλ , stella@ionio.gr) ή την εκάστοτε γραμματεία των Τμημάτων του Ιδρύματος ως εξής: 4 Γραμματεία Τμήματος Ιστορίας: Ι. Θεοτόκη 72, Κέρκυρα, υπ όψιν κας. Σταματέλας Πρεντουλή, τηλ , history@ionio.gr Γραμματεία Τμήματος Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας: Πλατεία Τσιριγώτη 7, Κέρκυρα, υπ όψιν κ. Γ. Αναργύρου, τηλ , anargir@ionio.gr Γραμματεία Τμήματος Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας: Ι. Θεοτόκη 72, Κέρκυρα, υπ όψιν κ. B. Αρβανάκου, τηλ , archei@ionio.gr

5 Γραμματεία Τμήματος Πληροφορικής: Πλατεία Τσιριγώτη 7, Κέρκυρα, υπ όψιν κας Ε. Λάσκαρι, τηλ.: , Γραμματεία Τμήματος Μουσικών Σπουδών: Παλαιό Φρούριο, Κέρκυρα, υπ όψιν κας. Δημητρούλας Κουρκούλου, τηλ , Γραμματεία Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας: Πλατεία Τσιριγώτη 7, Κέρκυρα, υπ όψιν κας Ν. Αλεβιζάκη, τηλ.: , O Πρόεδρος της Επιτροπής Ερευνών Καθηγητής Βασίλειος Χρυσικόπουλος Πρύτανης 5

6 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Πίνακας - Περιγραφές Μαθημάτων ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΟΥΜΕΝΟΥ ΕΛΛΗΝΙ- ΚΟΥ ΧΩΡΟΥ (13ος-18ος αι.) (μάθημα επιλογής του Δ εξαμήνου - 5 ECTS) Αγγλική Λογοτεχνία ΙΙ (μάθημα επιλογής του Δ ε- ξαμήνου - 2 ECTS) ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ (μάθημα επιλογής του Η εξαμήνου - 4 ECTS) Τμήμα Ιστορίας Περιγραφή μαθήματος: Οι πολιτικές και οι κοινωνικές εξελίξεις στη Ρωμανία μετά την ά- λωση της πόλης από τους Φράγκους (1204). Οι φραγκικές ηγεμονίες και οι σχέσεις τους με την αυτοκρατορία έως το Οι σχέσεις τους με τα δεσποτάτα. Οι σχέσεις τους με τη Δύση. Οι βενετικές κτήσεις στην Κρήτη και τα Επτάνησα (έως το 1797). Ώρες διδασκαλίας / εβδομάδα: Διάλεξη: 3 ώρες Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας Περιγραφή μαθήματος: Το μάθημα εξετάζει επιλεγμένα έργα της Αγγλικής Λογοτεχνίας με μεγαλύτερη έμφαση στη Ρομαντική περίοδο και Βικτωριανή εποχή. Το μάθημα αποσκοπεί στην κειμενική και κριτική ανάλυση των έργων. Έμφαση δίνεται στις κοινωνικοπολιτικές κι ιστορικές συνθήκες των εποχών που γράφτηκαν τα έργα που εξετάζονται. Ο στόχος είναι η οικειοποίηση των φοιτητών/τριών με το γλωσσικό, πολιτιστικό, πολιτικό και κοινωνικό πλαίσιο των έργων. Ώρες διδασκαλίας / εβδομάδα: Διάλεξη: 2 ώρες Τμήμα Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας Περιγραφή μαθήματος: Η εμφάνιση του περιοδικού Τύπου στην Ευρώπη κατά τον 17ο αιώνα. Κατηγορίες, περιεχόμενο και τυπογραφική μορφή των εφημερίδων και περιοδικών εντύπων στον δυτικό κόσμο. Ο Τύπος κατά τον 18ο, 19ο, 20ο αιώνα. Παραδείγματα. Ο ρόλος του Τύπου στην κοινωνία, τον πολιτισμό, την επικοινωνία, την πολιτική, την επιστήμη. Ο ελληνικός προεπαναστατικός Τύπος ( ). Εφημερίδες της επανάστασης ( ). Ιστορική επισκόπηση του ελληνικού τύπου εντός και εκτός των συνόρων του ελληνικού κράτους. 6 4 ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ (μάθημα επιλογής του Η εξαμήνου - 4 ECTS) Ώρες διδασκαλίας / εβδομάδα: Διάλεξη: 3 ώρες Περιγραφή μαθήματος: Το μάθημα αφορά στη σύνδεση του μουσείου με τα κοινωνικά δίκτυα και τον ρόλο τους στη λειτουργία του σύγχρονου μουσείου. Παρουσιάζεται η προσπάθεια αξιοποίησης των κοινωνικών δικτύων ως μέσων για τον εμπλουτισμό της μουσειακής

7 επίσκεψης και της εμπειρίας του επισκέπτη, καθώς και στο πλαίσιο της επιθυμητής εμπλοκής του επισκέπτη στη μουσειακή λειτουργία και στις μουσειακές εκθέσεις στον πραγματικό και στον ψηφιακό κόσμο. Αναπτύσσονται ζητήματα που αφορούν στη δημιουργία και στη διατήρηση κοινωνικών προφίλ, στη δημιουργία, στη διατήρηση και στην ανανέωση μουσειακών ιστολογίων, στη σύνδεση των κοινωνικών δικτύων με τη σύγχρονη και την ασύγχρονη τηλεκπαίδευση, στη συμβολή των κοινωνικών δικτύων για τον συμμετοχικό σχεδιασμό μουσειακών εκθέσεων, δράσεων και προγραμμάτων ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (μάθημα επιλογής του Β εξαμήνου - 4 ECTS) ΚΙΝΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΜΕΣΑ (μάθημα επιλογής του Δ εξαμήνου 4 ECTS) ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (μάθημα επιλογής του ΣΤ εξαμήνου - 8 ECTS) Ώρες διδασκαλίας / εβδομάδα: Διάλεξη: 2 ώρες, Εργαστήριο 1 ώρα Τμήμα Πληροφορικής Περιγραφή μαθήματος: Οργανωσιακή Θεωρία, Τι είναι Οργανισμός, Διαστάσεις Οργανωσιακού Σχεδιασμού, Στρατηγική Επιχειρήσεων, Αντιστοίχιση σχεδιασμού-στόxων και στρατηγικής, Αποτελεσματικότητα έναντι Αποδοτικότητας, Τύποι Δομής Οργανισμών, Συστήματα Πληροφορικής και Επικοινωνιών για τη λήψη Επιχειρηματικών Αποφάσεων, Αντίκτυπο της Ποιότητας της Πληροφορίας στη λήψη αποφάσεων, Επιχειρηματικές Διαδικασίες υποβοηθούμενες από την τεχνολογία RFID. Ώρες διδασκαλίας / εβδομάδα: Διάλεξη: 4 ώρες Περιγραφή μαθήματος: Συνεργατικός Υπολογισμός. Συστήματα CSCW (Computer- Supported Cooperative Work). Ταξινόμηση Χώρου - Χρόνου. Ανάπτυξη εφαρμογών. Εφαρμογές σε Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης. Κινητός Υπολογισμός. Κινητές Εφαρμογές. Ώρες διδασκαλίας / εβδομάδα: Διάλεξη: 2 ώρες, Εργαστήριο 2 ώρες Τμήμα Μουσικών Σπουδών Περιγραφή μαθήματος: Το μάθημα αφορά στη διδασκαλία μουσικής στη Δευτεροβάθμια ή Μέση Εκπαίδευση. Αναλύεται η φιλοσοφία και οι σκοποί των αναλυτικών προγραμμάτων μουσικής αγωγής, όπως προβάλλονται μέσα από το Αναλυτικό Πρόγραμμα του ΙΕΠ - ΥΠΕΘ. Γίνονται εκτενείς αναφορές σε θεωρίες αναπτυξιακής και κοινωνικής ψυχολογίας που σχετίζονται με εφήβους και νέους. Γίνεται αναφορά επίσης σε διδακτικές προσεγγίσεις που συνιστώνται για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σε σύγκριση με διδακτικές στρατηγικές για μικρότερες ηλικίες παιδιών, καθώς και στην ύλη της διδασκαλίας της μουσικής στη δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση και σε μουσικά σχολεία, αλλά και σε τρόπους αξιολόγησης των μαθητών, του διδάσκοντα και του μαθήματος της μουσικής. Τέλος, γίνεται εξάσκηση των φοιτητών σε ημερήσια και εκτενέστερα μαθήματα μουσικής για το Γυμνάσιο και Λύκειο. Ιδιαίτερη αναφορά 7

8 και εξάσκηση γίνεται πάνω στη διαμόρφωση και διδασκαλία εκπαιδευτικών projects (σχεδίων εργασίας) στο σχολείο, στην άτυπη μάθηση και τη διαπολιτισμικότητα. Μέρος του μαθήματος αποτελεί η πρακτική άσκηση φοιτητών που γίνεται α) σε μικροδιδασκαλία στην τάξη και κάποιες φορές β) σε Γυμνάσια της Κέρκυρας, όπου οι φοιτητές σε ζευγάρια διδάσκουν ημερήσια μαθήματα. Εκτός από την πρακτική φύση του μαθήματος, σημαντικό μέρος του μαθήματος περιλαμβάνει η θεωρητική κατάρτιση των φοιτητών σε τομείς της μουσικής παιδαγωγικής. Έτσι οι φοιτητές κατευθύνονται στο πώς να βρίσκουν βιβλιογραφία (επιστημονικά βιβλία και περιοδικά), καθώς συχνά αναλαμβάνουν επιμέρους βιβλιογραφικές ή ερευνητικές παρουσιάσεις στην τάξη σε συγκεκριμένο θέμα, ή παρουσιάσεις άρθρων, βιβλίων ή κεφαλαίων βιβλίων. 8 9 ΗΛΕΚΤΡΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΧΩΡΩΝ (μάθημα επιλογής του Η εξαμήνου - 6 ECTS) ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΔΟΜΗΣΗ ΤΟΥ Η- ΧΟΥ (μάθημα επιλογής του Η εξαμήνου - 6 ECTS) Ώρες διδασκαλίας / εβδομάδα: Διάλεξη: 2 ώρες, Εργαστήριο 2 ώρες Τμήμα Τεχνών Ήχου και Εικόνας Περιγραφή μαθήματος: Εισαγωγική περιγραφή του μαθήματος, σκοπός και μαθησιακοί στόχοι. Γενική οριοθέτηση του επιστημονικού πεδίου της ηλεκτροακουστικής, της ακουστικής χώρων και του συνδυασμού τους. Το μικρόφωνο ως το βασικό σύστημα για την καταγραφή του ήχου: βασικές προδιαγραφές και τρόποι χρήσης, τεχνικές απλής, στερεοφωνικής και πολυκαναλικής ηχογράφησης. Το μεγάφωνο ως η βασική μονάδα αναπαραγωγής του ήχου. Βασικά χαρακτηριστικά λειτουργίας και οδήγησης των μεγαφώνων. Τρόποι διασύνδεσης. Το σύστημα του ηχείου: συνδυάζοντας μεγάφωνα σε κλειστή καμπίνα. Αρχές σχεδίασης και τρόποι χρήσης. Διάδοση του ηχητικού κύματος σε κλειστούς χώρους, το φαινόμενο της ανάκλασης. Ιδιότητες ηχοαπορροφητικών υλικών. Αρχιτεκτονική ακουστική, προσδιορισμός ακουστικών απαιτήσεων χώρων αναλόγως της χρήσης, ποσοτικές και ποιοτικές παράμετροι καλής ακουστικής. Μοντέλα και τεχνικές προσομοίωσης ακουστικής χώρων: βελτίωση της ακουστικής συμπεριφοράς κλειστών χώρων με χρήση ηλεκτροακουστικών συστημάτων. Ώρες διδασκαλίας / εβδομάδα: Διάλεξη: 2 ώρες, Εργαστηριακό 1 ώρα, Φροντιστήριο 1ώρα Περιγραφή μαθήματος: Αναλύονται σύγχρονες τεχνικές για την αυτόματη σύνθεση μουσικών δομών που μπορούν να υλοποιηθούν μέσω υπολογιστή. Γίνεται επισκόπηση και εισαγωγή στις τεχνικές ψηφιακής σύνθεσης ήχου. Πραγματοποιείται ανασκόπηση των αλγοριθμικών τεχνικών για μουσική σύνθεση. Εξετάζονται τεχνικές, από αυτές των κοινών λογισμικών sequencer μέχρι ειδικές πειραματικές τεχνικές, όπως αυτές που βασίζονται στα fractals, στα l- systems, στους στοχαστικούς και γενετικούς αλγόριθμους και στα κυτταρικά αυτόματα. Συγχρόνως, γίνεται χρήση εξειδικευμένου λογισμικού με στόχο την εφαρμογή και την επίδειξη 8

9 αλγοριθμικών τεχνικών μουσικής σύνθεσης, ενώ παράλληλα γίνονται ατομικές ασκήσεις σύνθεσης. Ώρες διδασκαλίας / εβδομάδα: Εργαστηριακό: 3 ώρες 9