Περιεχόμενα. «Σφυρίχτρες για όλους!»...9 Πώς να επιταχύνετε τις καινοτομίες

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Περιεχόμενα. «Σφυρίχτρες για όλους!»...9 Πώς να επιταχύνετε τις καινοτομίες"

Transcript

1

2

3 Περιεχόμενα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 «Σφυρίχτρες για όλους!»...9 Πώς να επιταχύνετε τις καινοτομίες ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το νέο τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων StandOut...27 Τι μετράει, πώς λειτουργεί και πώς μπορείτε να υποβληθείτε σε αυτό ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Οι εννιά Ρόλοι...45 ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΕΞΙΣΟΡΡΟΠΗΤΗΣ ΥΠΟΚΙΝΗΤΗΣ ΠΡΩΤΟΠΟΡΟΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΗΣ ΕΜΨΥΧΩΤΗΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Οι τρεις βασικές αρχές των ιδιαίτερων ικανοτήτων 217 Πώς να αναπτύξετε τις ιδιαίτερες ικανότητές σας σε βάθος χρόνου Αρχή #1: Η ιδιοφυΐα σας είναι συγκεκριμένη Αρχή #2: Δεν μπορείτε να σέβεστε αυτά που δεν θυμάστε..233 Αρχή #3: Πρέπει να υπερβείτε τους Ρόλους σας ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 Αξιολόγηση ικανοτήτων: Τεχνική σύνοψη Ευχαριστίες...257

4

5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 «Σφυρίχτρες για όλους!» Πώς να επιταχύνετε τις καινοτομίες

6

7 Η αξιολόγηση ικανοτήτων StandOut είναι ένα σύστημα ανάδειξης καινοτομιών. Το έχουμε σχεδιάσει έτσι ώστε να αποκαλύψει αυτό στο οποίο ξεχωρίζετε, και στη συνέχεια να σας παρέχει πρακτικές καινοτόμες ιδέες, συμβουλές και τεχνικές τις ο- ποίες μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να ακονίσετε τις δεξιότητές σας και να ξεχωρίσετε στη δουλειά σας. Όλοι αναζητούμε την καινοτομία. Είναι το ανεξήγητο κίνητρο που μας σπρώχνει να προοδεύσουμε, το μυστικό συστατικό, η λυδία λίθος στην οποία καταφεύγουμε κάθε φορά που βρισκόμαστε στριμωγμένοι. Οι διευθυντές μας, οι ηγέτες μας, ακόμα και ο ίδιος μας ο πρόεδρος προσπαθούν να μας καλοπιάσουν ώστε να φανούμε πιο έξυπνοι και πιο καινοτόμοι, ξεπερνώντας τους ανταγωνιστές μας. Σε μια εποχή που ο χρόνος τρέχει με ιλιγγιώδη ταχύτητα, μόνο η καινοτομία θα μας κρατήσει στο προσκήνιο, θα μας επιτρέψει να συνεχίσουμε να ευημερούμε, θα μας δώσει τη δυνατότητα να παραμείνουμε επικεφαλής της κούρσας. Όταν μιλάμε για καινοτομία, τι ακριβώς εννοούμε; Συνήθως αναφερόμαστε στην εφευρετικότητα και σκεφτόμαστε τη Χρυσή Εποχή των εφευρέσεων, τα χρόνια των διαστημικών αποστολών Apollo τότε που τίποτα δεν ήταν αδύνατο, δεν υ- πήρχε η έννοια της αποτυχίας τότε που η ανάγκη μάς οδήγησε να δημιουργήσουμε το τεφλόν και τις αεροστεγείς συσκευασίες τροφίμων, τα όργανα γυμναστικής για το σπίτι και την ψη-

8 12 ΞΕΧΩΡΙΣΤΕ Με το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων StandOut φιακή φωτογραφία, την τεχνολογία στην οποία βασίζονται όλες οι συσκευές αιμοκάθαρσης και τα ειδικά υλικά των αθλητικών παπουτσιών, τα φωτοβολταϊκά πάνελ και εξελιγμένα μπαλάκια του γκολφ, και φυσικά το ARPANet, τον πρόδρομο του Διαδικτύου. Μεθυστικές εποχές. Δεν είναι απορίας άξιο ότι οι ηγέτες μας προστρέχουν συχνά σε αυτές. Όμως, για τους περισσότερους από εμάς, η καινοτομία δεν έχει με κάνει με κοσμοϊστορικές αλλαγές. Ο σκοπός μας δεν είναι να εφεύρουμε το Διαδίκτυο. Ψάχνουμε απλώς μια καλύτερη μέθοδο, έναν καλύτερο τρόπο για να κάνουμε τη δουλειά μας. Μας τρελαίνει η ιδέα ότι κάποιος στον δικό μας τομέα έχει επινοήσει μια καινούργια μέθοδο ή ανακάλυψε έναν πιο γρήγορο τρόπο να φτάνει στο ζητούμενο αποτέλεσμα κάτι σαν τις συντομεύσεις Ctrl+C ή Ctrl+P στο Word αυτό που θα θέλαμε κι εμείς να ανακαλύψουμε και να αναπαραγάγουμε για να μπορέσουμε να εκτοξεύσουμε στα ύψη την απόδοσή μας και την καριέρα μας. Οι εργοδότες μας έχουν την ίδια εμμονή. Κάθε επιχείρηση ή οργανισμός αναζητά διαρκώς τη «βέλτιστη πρακτική». Διοργανώνουν συνέδρια για να συγκεντρώσουν τα μεγάλα κεφάλια, προσπαθούν να επωφεληθούν από τις ιδέες τους και μετά να μεταφέρουν αυτές τις πρωτοτυπίες σε διαδικτυακές «βάσεις γνώσεων», σε βίντεο ή στα εγχειρίδια των εταιρειών τους. Παρότι δεν το αποκαλύπτουν πάντα, αυτό που τους ωθεί σε τέτοιες ενέργειες είναι επειδή πιστεύουν ότι μπορούν να «τρυγήσουν» αυτές τις καινοτόμες πρακτικές και μετά να τις εφαρμόσουν σε μεγάλη κλίμακα. Με άλλα λόγια, είναι σαν να λένε «Βρείτε εσείς τις καινοτομίες-κλειδιά, και μετά εμείς θα τις διαδώσουμε στις μάζες». Κάποιες φορές, πολύ σπάνια, αυτό πράγματι συμβαίνει. Στην αρχή του εικοστού αιώνα, ο δρ. Χένρι Πλάμερ της κλινικής Mayo στις ΗΠΑ πειραματιζόταν με τη χρήση των ακτίνων

9 «Σφυρίχτρες για όλους!» 13 Χ για ιατρικούς λόγους. Η ομάδα του διέθετε τον κατάλληλο εξοπλισμό, αλλά οι ακτινογραφίες των ασθενών έβγαιναν συνέχεια θολές. Ο δρ. Πλάμερ και οι συνεργάτες του προσπαθούσαν να πείσουν τους ασθενείς να «μην κουνιούνται». Αλλά ε- κείνοι δεν το έκαναν. Τότε, οι γιατροί άρχισαν να επιλέγουν διαφορετική διατύπωση. «Μείνετε ακίνητοι», τους έλεγαν. Αλλά οι ασθενείς δεν μπορούσαν να μείνουν ακίνητοι για αρκετό χρονικό διάστημα ώστε οι ακτινογραφίες να μη βγαίνουν θολές, ειδικά όταν επρόκειτο για ακτινογραφίες στο κεφάλι ή στον κορμό. Ο δρ. Πλάμερ συνέχισε απτόητος να ασχολείται με το πρόβλημα μέχρι που ανακάλυψε τη μοναδική φράση που μεταμόρφωνε τους ασθενείς του σε αγάλματα. Η φράση αυτή αποδείχθηκε τόσο αποτελεσματική που ακόμα και σήμερα, όταν περιμένετε στην αίθουσα του ακτινολογικού για να κάνετε την ακτινογραφία σας, θα ακούσετε τη νοσοκόμα να σας λέει: «Παρακαλώ, κρατήστε την αναπνοή σας». Είχε ανακαλύψει μια καινοτομία-κλειδί, η οποία εφαρμόστηκε σε ευρεία κλίμακα στον αιώνα που ακολούθησε. Δυστυχώς, η εμπειρία του δρ. Πλάμερ αποτελεί την εξαίρεση. Είναι πολύ σπάνιο να ανακαλύψει κάποιος μια καλή πρακτική η οποία μπορεί να βρει εφαρμογή σε τέτοια κλίμακα, χωρίς να μειώνεται ταυτόχρονα η αποτελεσματικότητά της. Συνήθως αυτό που συμβαίνει είναι το εξής: Ένας υπάλληλος με πρωτοποριακές ιδέες ανακαλύπτει έναν καινούργιο τρόπο να κάνει τη δουλειά του. Αυτή η νέα πρακτική πηγάζει από μέσα του και αποτελεί μια ελεύθερη έκφραση της προσωπικότητάς του. Είναι αυθεντική και φυσική, και με αυτή ο υπάλληλος θα έχει καλύτερη απόδοση από τους συναδέλφους του. Η βελτιωμένη απόδοσή του θα τραβήξει την προσοχή των ανωτέρων του, οι οποίοι θα μιλήσουν μαζί του για να ανακαλύψουν το μυστικό του. Η καινούργια πρακτική θα ελεγχθεί από όλους τους κρίκους της εταιρικής αλυσίδας, δηλαδή από το τμήμα

10 14 ΞΕΧΩΡΙΣΤΕ Με το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων StandOut παραγωγής, το τμήμα ανθρώπινου δυναμικού, το τμήμα εκπαίδευσης και κατάρτισης, το τμήμα επικοινωνίας και το νομικό τμήμα. Τελικά, η εταιρεία θα τυποποιήσει την πρακτική, αδιαφορώντας για τα ιδιαίτερα, μοναδικά χαρακτηριστικά της και για το άτομο που την ανακάλυψε και θα την εφαρμόσει στην πράξη. Έτσι, η πρακτική θα ολοκληρώσει τον κύκλο της ζωής της ως ακόμη ένα κλασικό εταιρικό άψυχο πρόγραμμα, το οποίο δεν θα ταιριάζει στους υπόλοιπους υπαλλήλους και δεν θα είναι αποτελεσματικό για την εταιρεία. Μερικά χρόνια πριν, σε μια έρευνα που κάναμε για να δούμε ποια καταστήματα της αμερικανικής αλυσίδας ηλεκτρονικών Best Buy είχαν την καλύτερη απόδοση, είχα την ευκαιρία να πάρω μια συνέντευξη από τον Ραλφ Γκονζάλες. Ο Ραλφ ή- ταν η αιτία που ένα από τα χειρότερα καταστήματα της αλυσίδας κατέληξε να κερδίζει το βραβείο του καλύτερου καταστήματος για πολλά συναπτά έτη. Όποιος και αν ήταν ο μετρήσιμος δείκτης, από τα έσοδα και την κερδοφορία μέχρι τον βαθμό ενεργής ενασχόλησης των υπαλλήλων και τις απώλειες από κλοπές, είχε οδηγήσει την ομάδα του από τις τελευταίες θέσεις στην κορυφή. Τον ρώτησα για να μάθω τον τρόπο με τον οποίο πέτυχε μια τέτοια δραματική μεταμόρφωση. Μου είπε ότι έκανε τα εξής: Εκμεταλλεύτηκε την αδυναμία που έτρεφε για τον Φιντέλ Κάστρο, αποκαλούσε το κατάστημά του «Ο επαναστατικός αγώνας», ανάρτησε τη «Διακήρυξη του επαναστατικού αγώνα» στο δωμάτιο που χρησιμοποιούσαν οι υπάλληλοι για τα διαλείμματά τους και ανάγκασε τους υπευθύνους των τμημάτων να φοράνε στρατιωτικές στολές αγγαρείας. Καθώς εγώ τα σημείωνα όλα αυτά, μου ανέφερε και τη σφυρίχτρα. Ήταν μια ευφυέστατη καινοτομία. Αρχικά το κατάστημά του είχε τη χειρότερη απόδοση από όλα τα καταστήματα της περιοχής. Ήθελε να βρει έναν τρόπο για να επιτρέπει στους

11 «Σφυρίχτρες για όλους!» 15 υπαλλήλους του να γιορτάζουν το γεγονός ότι το μαγαζί ανέβαζε την απόδοσή του και να τους υπενθυμίζει ότι αυτό συνέβαινε συνέχεια. Έτσι, έδωσε σε όλους από μια σφυρίχτρα και τους είπε να τη χρησιμοποιούν κάθε φορά που έβλεπαν κάποιον να κάνει κάτι καλό. Δεν είχε σημασία αν το άτομο που έβλεπαν ήταν ο υπεύθυνός τους ή ένας υπάλληλος από κάποιο άλλο τμήμα. Αν έβλεπαν κάποιον να ξεπερνάει τον εαυτό του, έπρεπε να σφυρίξουν. «Δεν υπήρχε απίστευτος θόρυβος στο μαγαζί;» τον ρώτησα. «Σαφώς», απάντησε με ένα χαμόγελο που θύμιζε τον Κάστρο. «Όμως, αύξησε τον ενθουσιασμό των υπαλλήλων. Ακόμα και τον δικό μου. Διάολε, ακόμα και οι πελάτες ήταν πιο ενθουσιώδεις. Ξετρελάθηκαν όλοι.» Ήμουν τόσο συνεπαρμένος με αυτή την καινοτομία που την ανέφερα στο βιβλίο μου με τίτλο Now, Discover Your Strengths (Και τώρα, ανακαλύψτε τις ιδιαίτερες ικανότητές σας). Αυτό που δεν περιέγραψα ήταν τι συνέβη στη συνέχεια. Ο κόσμος άρχισε να λέει την «ιστορία της σφυρίχτρας» σε διάφορες εταιρικές συναντήσεις, με αποτέλεσμα αυτή να πάρει σάρκα και οστά. Ξαφνικά, σφυρίχτρες άρχισαν να κάνουν την εμφάνισή τους σε καταστήματα που βρίσκονταν σε διαφορετικές περιφέρειες και περιοχές όλης της χώρας. «Σφυρίχτρες για όλους!» Άρχισαν, δε, να μιλάνε και για το σύστημα με το οποίο έπρεπε κάποιος να εισαγάγει τη σφυρίχτρα σε ένα κατάστημα. Οι διευθυντές έπρεπε να έχουν πράσινες σφυρίχτρες, οι υπεύθυνοι των τμημάτων λευκές, και οι απλοί υπάλληλοι ασημένιες. Ήθελαν να ορίσουν και τις δώδεκα περιπτώσεις στις οποίες πρέπει κάποιος να σφυρίζει καθώς και τις είκοσι περιπτώσεις στις οποίες απαγορεύεται να σφυρίζει, χωρίς καμία εξαίρεση. Αυτό που είχε ξεκινήσει ως μια ζωηρή έκφραση

12 16 ΞΕΧΩΡΙΣΤΕ Με το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων StandOut της προσωπικότητας ενός συγκεκριμένου ανθρώπου μεταλλασσόταν ταχύτατα σε μια «τυποποιημένη διαδικασία». Ευτυχώς, ορισμένα σοφά υψηλόβαθμα στελέχη της αλυσίδας Best Buy συνειδητοποίησαν ότι η καινοτομία αυτή εξαρτιόταν σχεδόν αποκλειστικά από την παρουσία του ίδιου του Ραλφ, οπότε επενέβησαν και σταμάτησαν την εξάπλωση της μετάλλαξης. Η σφυρίχτρα του Ραλφ αποκαλύπτει τόσο το πρόβλημα όσο και τη δύναμη της καινοτομίας: Συγκεκριμένα, δείχνει ότι η καινοτομία είναι μια πρακτική και όχι μια ιδέα. Η επινόηση είναι μια ιδέα, μια πρωτότυπη ιδέα. Όπως όλες οι ιδέες, μια πρωτότυπη ιδέα μπορεί να διαδοθεί σε άλλους ανθρώπους αν κάποιος μάθει για την έννοια της προσωπικής ελευθερίας, θα την πει σε κάποιον άλλον, αυτός θα τη μεταφέρει σε ένα τρίτο άτομο και πολύ σύντομα η ιδέα θα μεταδοθεί όπως ένας άκακος ιός, με αποτέλεσμα μια ολόκληρη χώρα να θεωρεί ότι η ύ- ψιστη αποστολή της είναι να προασπίσει την προσωπική ε- λευθερία όλων. Καινοτομία είναι μια «πρωτότυπη ιδέα που μπορεί να βρει εφαρμογή». Αυτό σημαίνει ότι εμπλέκεται ένας άνθρωπος, κάποιος που ενεργεί, ένας Ραλφ. Η καινοτομία μπορεί να εφαρμοστεί σε άλλους, μόνο αν το άτομο στο οποίο προσπαθείς να την εφαρμόσεις έχει παραπλήσιες ιδιαίτερες ικανότητες με το άτομο που την ανακάλυψε αρχικά. Αυτό που φαίνεται αποτελεσματικό και αυθεντικό όταν εφαρμόζεται από έναν συγκεκριμένο άνθρωπο μπορεί να φαντάζει επιτηδευμένο, ψεύτικο και ανόητο στα χέρια κάποιου άλλου. Αυτό είναι ακόμα πιο προφανές στην παγκόσμια σκηνή. Το αντίστοιχο της «σφυρίχτρας» για τους προέδρους των ΗΠΑ είναι οι φωτογραφίες με τους στρατιώτες. Αν ένας πρόεδρος ή ένας υποψήφιος πρόεδρος μπορέσει να εξασφαλίσει μια εμφάνιση δίπλα στους στρατιώτες, περνάει στον κόσμο την εικόνα

13 «Σφυρίχτρες για όλους!» 17 ότι είναι ισχυρός και μπορεί να ηγηθεί της χώρας. Αλλά, φυσικά, αυτή η «βέλτιστη πρακτική» εξαρτάται πολύ από το άτομο το οποίο την ασκεί. Όταν ο πρόεδρος Τζορτζ Μπους προσγειώθηκε σε ένα αεροπλανοφόρο και εμφανίστηκε με τη στολή του πιλότου, έδειχνε γνήσιος πρόεδρος (παρά την υπερβολή ότι πίσω του υπήρχε ένα πανό με τη φράση «Αποστολή εξετελέσθη»). Αν ο Μάικλ Δουκάκης βγάλει ξαφνικά το κεφάλι του έξω από τον πυργίσκο ενός τανκ, θα φαίνεται ανόητος, με το συμπάθιο. Όμως, τα παραπάνω ισχύουν για οποιαδήποτε βέλτιστη πρακτική, θέση ή εγχείρημα. Πρόσφατα, η εταιρεία μου, η TMBC, διεξήγαγε μια μελέτη των βέλτιστων πρακτικών μαζί με τους κορυφαίους γενικούς διευθυντές των ξενοδοχείων παροχής περιορισμένων υπηρεσιών 1 τα οποία ανήκουν στον όμιλο Hilton σε αυτά περιλαμβάνονται το Hampton Inn, το Hilton Garden Inn, το Homewood Suites και το Home 2. Επειδή το Hampton Inn ψηφίστηκε πρόσφατα από το περιοδικό Entrepreneur ως ο καλύτερος δικαιοπάροχος της χώρας ξεπερνώντας εταιρείες όπως οι McDonald s και Subway και επειδή το Hilton Garden Inn και το Homewood Suites έχουν κερδίσει επανειλημμένα βραβεία της εταιρείας J. D. Power, γνωρίζαμε ότι προσεγγίζοντας τους διευθυντές που ανήκουν στο κορυφαίο 10%, θα μιλούσαμε τελικά με εξαιρετικά πετυχημένους ανθρώπους. Αν και κατά τη διάρκεια των συνεντεύξεων συνειδητοποιήσαμε ότι οι άνθρωποι αυτοί έχουν κοινή προσέγγιση όσον αφορά κάποια πράγματα, οι διαφορές τους ήταν αυτές που 1 Σ.τ.Μ.: Πρόκειται για ξενοδοχεία τα οποία δεν παρέχουν πλήρεις υπηρεσίες, π.χ. το ειστιατόριό τους μπορεί να μη σερβίρει γεύματα όλες τις ώρες της ημέρας.

14 18 ΞΕΧΩΡΙΣΤΕ Με το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων StandOut τράβηξαν την προσοχή μας. Η Νταϊάνα είναι διευθύντρια του Hampton Inn and Suites στην περιοχή Έφρατα της Πενσιλβάνιας. Η γεμάτη ζωντάνια και ενθουσιασμό (και ομιλητικότατη) η υποτιθέμενα 45λεπτη συνέντευξή μας κράτησε πάνω από μία ώρα και δεκαπέντε λεπτά Νταϊάνα έχει κερδίσει βραβεία επί συναπτά έτη από τότε που ξεκίνησε η λειτουργία του ξενοδοχείου της, πριν από πέντε χρόνια. «Ποιο είναι το μυστικό σου;» τη ρώτησα. «Θέλω να πω, ότι αν υπήρχαν κάποιες συμβουλές που θα έδινες σε όλους τους διευθυντές ξενοδοχείων ώστε να είναι πετυχημένοι, ποιες θα ήταν αυτές;» «Πρώτα απ όλα, βρείτε μια μασκότ», απάντησε. «Μια μασκότ;» «Ναι, μια μασκότ. Κάθε ξενοδοχείο πρέπει να έχει μια μασκότ. Είναι κάτι γύρω από το οποίο μπορούν να συσπειρωθούν οι υπάλληλοι και οι πελάτες. Μια προσωπικότητα. Ένας σκοπός.» «Ποια είναι η δική σας μασκότ;» «Η χελώνα.» «Η χελώνα; Γιατί;» «Επειδή, όπως η χελώνα, δεν θα καταφέρουμε να προχωρήσουμε μέχρι να βγάλουμε το κεφάλι μας από το καβούκι. Η χελώνα είναι φανταστική. Χελώνες έχουμε παντού στο ξενοδοχείο. Αν ήμασταν στο γραφείο μου, θα έβλεπες ότι είναι γεμάτο με λούτρινες χελώνες. Όποιος κερδίζει το βραβείο του καλύτερου υπαλλήλου για κάποιον μήνα είναι η χελώνα του συγκεκριμένου μήνα. Δίνουμε μικρές χελώνες-παιχνίδια στους τακτικούς πελάτες μας για να τις δώσουν στα παιδιά τους. Αυτό που συμβαίνει είναι φανταστικό. Όποιον διευθυντή ξενοδοχείου κι αν συναντήσω, του λέω ότι πρέπει να βρει μια μασκότ. Μάλιστα, μόλις μου είπαν ότι ένα άλλο ξενοδοχείο στην περιο-

15 «Σφυρίχτρες για όλους!» 19 χή μας χρησιμοποιεί τις μέλισσες επειδή, όπως θα ξέρεις, δεν μπορούν να καταφέρουν τίποτα αν δεν δουλέψουν όλοι μαζί.» Ενώ μιλούσα με την Νταϊάνα για μία ώρα περίπου σχετικά με τις χελώνες της, ένα κομμάτι μέσα μου σκεφτόταν, Σοβαρά μιλάμε, χελώνες; και ένα άλλο κομμάτι μου σκεφτόταν, Αν οδηγεί στο επιθυμητό αποτέλεσμα, δεν έχει σημασία. Μετά, έκλεισα το τηλέφωνο και τηλεφώνησα στον Τιμ. Ο Τιμ διευθύνει το Hilton Garden Inn στην Τάιμς Σκουέρ και είναι ένας ακόμη σούπερ σταρ. Αλλά δεν είναι σαν την Νταϊάνα. Είναι πιο ήσυχος, περισσότερο εγκεφαλικός. «Μια πρακτική που θα μοιραζόμουν με άλλους;» επανέλαβε την ερώτησή μου. Ακολούθησε μια μεγάλη παύση. «Λοιπόν, δεν έχω κάτι συγκεκριμένο. Νομίζω ότι αυτοί που δουλεύουν μαζί μου έχουν όλες τις απαντήσεις. Έτσι διευθύνω το ξενοδοχείο μου. Λέω στους ανθρώπους μου ότι αυτοί έρχονται σε μεγαλύτερη επαφή με τον πελάτη απ ό,τι εγώ, ότι αυτοί ξέρουν το ξενοδοχείο καλύτερα από μένα και ότι, είτε πρόκειται για κάποιον πελάτη είτε για το ξενοδοχείο, αυτοί θα ξέρουν τι να κάνουν.» Εγώ επέμεινα. «Αυτή είναι μια ενδιαφέρουσα άποψη, Τιμ, αλλά μπορείς να σκεφτείς τρόπους με τους οποίους θα μπορούσες να την εφαρμόσεις στην πράξη; Κάτι, οτιδήποτε;» «Να, υπάρχει και η δανειστική βιβλιοθήκη μας, βέβαια.» «Πώς είπες;» «Έχουμε δανειστική βιβλιοθήκη. Αποφάσισα ότι αν οι υ- πάλληλοί μου είναι αυτοί που θα λύνουν όλα τα ζητήματα, τότε θα πρέπει να είμαστε εκπαιδευτικό ξενοδοχείο. Ο καλύτερος τρόπος για να το δείξουμε αυτό ήταν να ζητήσουμε από τον κάθε εργαζόμενο να φέρνει ένα βιβλίο τον μήνα για να στήσουμε μια δανειστική βιβλιοθήκη. Δεν έχει σημασία αν το βιβλίο είναι μυθιστόρημα ή όχι, ή ακόμα και αν είναι παιδικό, ε- μείς θέλουμε να μας το φέρετε. Όλοι σας έχετε να μας διδάξετε

16 20 ΞΕΧΩΡΙΣΤΕ Με το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων StandOut κάτι, μπορούμε να μάθουμε από εσάς. Γι αυτό λοιπόν φέρτε βιβλία, δανειστείτε τα βιβλία των άλλων και έτσι θα επιμορφωθούμε όλοι μαζί.» Αυτές δεν είναι παρά μόνο δύο καινοτομίες από δύο πολύ πετυχημένους μάνατζερ. Με τη δική μου προτροπή ο Τιμ μού αποκάλυψε πολλές περισσότερες. Το ίδιο και η Νταϊάνα. Το ίδιο έκαναν και οι άλλοι. Παρόλα αυτά, ελάχιστες από αυτές τις καινοτομίες θα μπορούσαν να εφαρμοστούν σε άλλους ανθρώπους εκτός από αυτόν που τις σκέφτηκε, παρότι όλες τους προήλθαν από πετυχημένους ανθρώπους που έκαναν την ίδια δουλειά, στην ίδια διευθυντική θέση, στον ίδιο οργανισμό. Αν λέγατε στον Τιμ ότι πρέπει οπωσδήποτε να διαλέξει μια μασκότ για το ξενοδοχείο του, τι θα επέλεγε; Τον βιβλιοσκώληκα; Την κουκουβάγια; Το πιο πιθανό είναι ότι δεν θα διάλεγε τίποτα και θα κωλυσιεργούσε ελπίζοντας ότι το νέο εταιρικό πρόγραμμα της «μασκότ» θα ξέφτιζε σύντομα από μόνο του. Αν πείτε στη Νταϊάνα να στήσει μια δανειστική βιβλιοθήκη, παρότι μπορεί να πίεζε τον εαυτό της να το κάνει με τον δικό της τρόπο, πιθανότατα θα το απέρριπτε. Δεν θα το θεωρούσε αρκετά συναρπαστικό. Δεν θα της ταίριαζε. Ένα άλλο παράδειγμα αφορά δύο προγραμματιστές που εργάζονται σε έναν από τους γίγαντες της κοινωνικής δικτύωσης. Ο Ντέιβιντ γράφει κώδικα. Είναι συγκεκριμένος τύπος προγραμματιστή, ο αποκαλούμενος «μασέρ». Δώστε του δέκα ή περισσότερες ώρες να προγραμματίσει ανενόχλητος και θα «περιποιηθεί» τον κώδικα, δουλεύοντάς τον ξανά και ξανά μέχρι να είναι τόσο αποδοτικός και κομψός που οι άλλοι θα τον διαβάζουν μόνο και μόνο για να τον θαυμάσουν. Ο Ντέιβιντ αρνείται να δουλέψει στα γραφεία κάποιας εταιρείας. Δουλεύει από το σπίτι του, με σύντροφο μόνο τον σκύλο του, τον Μπιτ. Η μυστική συνταγή του, μου είπε, είναι η παρατεταμένη απομόνωση.

17 «Σφυρίχτρες για όλους!» 21 Δεν ισχύει το ίδιο για τον Λουκ. Είναι ένας ακόμη υποδειγματικός προγραμματιστής της ίδιας εταιρείας, ο οποίος δεν είναι «μασέρ», αλλά «διασώστης». Μπορεί να πάρει τον αποτυχημένο κώδικα που έγραψε κάποιος άλλος, να ξαναχτίσει αυτό που προσπαθούσε να δημιουργήσει ο συνάδελφός του, να τον συνδυάσει με τον κώδικα ενός τρίτου ατόμου και να δημιουργήσει κάτι καινούργιο, διαφορετικό από εκείνο που ήθελαν να πετύχουν οι άλλοι. Είναι μεγαλοφυΐα αν και δεν του αρέσει αυτός ο χαρακτηρισμός στο να κάνει τις κατάλληλες ερωτήσεις χωρίς να φέρει τον αρχικό προγραμματιστή σε άβολη θέση μια πρακτική που ο ίδιος θεωρεί ένα παιχνίδι, το οποίο αποκαλεί «Ο μάντης». Κατά τη διάρκεια των μαραθωνίων προγραμματισμού που διοργανώνει η εταιρεία μία φορά τον μήνα όπου όσοι προγραμματιστές θέλουν μπορούν να μείνουν ξύπνιοι όλη νύχτα γράφοντας κώδικα, πίνοντας και τσιμπολογώντας, μέχρι να στείλουν τον κώδικά τους το επόμενο πρωί θα βρείτε τον Λουκ να πηγαίνει από τον έναν προγραμματιστή στον άλλον, μαντεύοντας με παιχνιδιάρικο τρόπο τι θέλουν να κάνουν με τον κώδικά τους, χωρίς να παραμελεί να κάνει τις δικές του ενδιαφέρουσες «εικασίες». Οι εικασίες αυτές, με τη σειρά τους, ωθούν τους αρχικούς σχεδιαστές να σκεφτούν νέες ιδέες, τις οποίες ο ίδιος μετατρέπει στη συνέχεια σε λειτουργικά προγράμματα. Αν πείτε στον Λουκ να κάθεται μόνος του δέκα ώρες την ημέρα, θα το εκλάβει ως τιμωρία και όχι ως τη βέλτιστη πρακτική. Προσπαθήστε να μάθετε στον Ντέιβιντ πώς να παίζει το παιχνίδι «Ο μάντης» και θα σας θεωρήσει κολλημένο και άσχετο. Έχουμε μελετήσει τους καλύτερους διευθυντές γυμνασίων και λυκείων, τους καλύτερους επικεφαλής της οργάνωσης

18 22 ΞΕΧΩΡΙΣΤΕ Με το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων StandOut Habitat for Humanity σε όλο τον κόσμο, τις καλύτερες νοσοκόμες στους θαλάμους επειγόντων περιστατικών και τους καλύτερους πωλητές των φαρμακευτικών εταιρειών. Όποτε παίρνουμε συνέντευξη από εξαιρετικά πετυχημένα άτομα που κατέχουν την ίδια θέση, ερχόμαστε αντιμέτωποι με το ίδιο φαινόμενο τα άτομα αυτά πετυχαίνουν εκπληκτικά αποτελέσματα με ριζικά διαφορετικούς τρόπους. Ναι, ενδέχεται να υπάρχουν μερικές παρόμοιες πρακτικές μεταξύ αυτών που έχουν άριστες επιδόσεις σε μια ορισμένη θέση (στο Κεφάλαιο 5, με τίτλο «Τεχνική σύνοψη», μπορείτε να δείτε κάποια παραδείγματα), αλλά το σίγουρο είναι ότι δεν υπάρχει το «τέλειο» προφίλ για οποιαδήποτε θέση υπάρχουν μόνο τέλειες πρακτικές που ταιριάζουν με το δικό σας συγκεκριμένο προφίλ. Επομένως, αυτό που θέλει η εταιρεία σας δεν είναι λίγες καινοτομίες που μπορούν να εφαρμόσουν οι πολλοί. Αντίθετα, αυτό που επιδιώκει είναι οι πολλές πρακτικές καινοτομίες και ο τρόπος με τον οποίο αυτές μπορούν να υιοθετηθούν από ε- κείνους τους λίγους ανθρώπους που έχουν τα ίδια ιδιαίτερα χαρακτηριστικά με τα άτομα που τις ανακάλυψαν. Αυτό θα πρέπει να αποζητάτε κι εσείς από τους άλλους. Αντί για αναλυτικά σχεδιασμένες πρωτοβουλίες που φαντάζουν κουραστικές και ψεύτικες, θα είναι καλύτερο να σας μαθαίνουν πρακτικές καινοτομίες που θα μπορούσατε να είχατε σκεφτεί οι ίδιοι αλλά δεν το έχετε κάνει ακόμη τεχνικές, τις οποίες όταν τις δοκιμάσετε, θα νιώσετε ότι τις έχετε εφαρμόσει στο παρελθόν. Αυτό που θέλετε είναι να επιταχύνετε τη δημιουργικότητά σας χωρίς να χάσετε την αυθεντικότητά σας. Γι αυτόν τον λόγο δημιουργήσαμε το StandOut, ένα τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων. Κατά τη διάρκεια της τελευταίας δεκαετίας, εντοπίσαμε εκατοντάδες τεχνικές, πρακτικές και γνώσεις για ηγέτες, για μάνατζερ, για εργαζόμενους στην ε- ξυπηρέτηση πελατών και στις πωλήσεις, για μεμονωμένους

19 «Σφυρίχτρες για όλους!» 23 επαγγελματίες όλων των κλάδων και τις ενσωματώσαμε στην καρδιά της αξιολόγησης. Μόλις την ολοκληρώσετε, θα σας α- ποκαλυφθούν μόνο εκείνες οι πρακτικές που ταιριάζουν στις δικές σας ιδιαίτερες ικανότητες. Θα μάθετε τις καλύτερες πρακτικές καινοτομίες, προσαρμοσμένες στις ανάγκες σας. Facebook, Netflix, Slacker και StandOut Φιλτράροντας το περιεχόμενο ώστε να ταιριάζει σε εσάς, το StandOut αντικατοπτρίζει στον τομέα των βέλτιστων πρακτικών αυτά που βλέπουμε εμείς να συμβαίνουν σε άλλους τομείς. Για παράδειγμα, στον κόσμο της ψυχαγωγίας, οι εταιρείες συνήθιζαν να οργανώνουν το περιεχόμενο γύρω από μια συγκεκριμένη θεματική και μετά να το προωθούν σε εσάς, ανεξάρτητα από το ποιοι ήσασταν. Το κανάλι ESPN ήταν επικεντρωμένο σε προγράμματα αθλητικού περιεχομένου. Το CBS μετέδιδε ανάλαφρες κωμωδίες. Το History Channel συγκέντρωνε, επεξεργαζόταν και διένειμε επίκαιρα από τον Β Παγκόσμιο Πόλεμο. Για να βρείτε αυτό που θέλατε, έπρεπε να ταξινομήσετε πεντακόσια κανάλια και να εντοπίσετε μία ή δύο εκπομπές που ταίριαζαν πραγματικά με τις προτιμήσεις σας. Μέχρι κάποιο βαθμό, αυτό έχει αποτελέσματα, αλλά με την πληθώρα διαθέσιμων επιλογών, το βάρος πέφτει σε εσάς να «κοσκινίσετε» όλο αυτό το περιεχόμενο. Οι πετυχημένες εταιρείες σήμερα εργάζονται με σκοπό να σας απαλλάξουν από αυτό το βάρος. Και ταυτόχρονα θέλουν να ξέρουν το περιεχόμενο που σας ταιριάζει, καλύτερα και από εσάς τους ίδιους. Το Facebook αποτελεί πλέον έναν ισχυρό διαφημιστικό κόμβο όχι επειδή διαθέτει μια κεντρικά οργανωμένη συλλογή από πολύ καλές διαφημίσεις, αλλά επειδή η πρώτη ερώτηση που σας απευθύνει είναι «Ποιος είστε;» και

20 24 ΞΕΧΩΡΙΣΤΕ Με το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων StandOut μόνο τότε, αφού λάβει υπόψη το δικό σας μοναδικό προφίλ για τα πράγματα που σας αρέσουν ή όχι, προβάλλει τις διαφημίσεις που «ταιριάζουν» στο προφίλ σας. Ο αμερικανικός διαδικτυακός πάροχος ταινιών Netflix λειτουργεί με παρόμοιο τρόπο. Πριν σας επιτρέψει να δείτε μια ταινία, σας ζητάει να απαντήσετε σε ένα «κινηματογραφικό κουίζ». Σας παρουσιάζει μια συλλογή ταινιών, σας ρωτάει αν τις έχετε δει και πώς θα τις βαθμολογούσατε και, με βάση τα αποτελέσματα του κουίζ, σας προτείνει μόνο εκείνες τις ταινίες που ταιριάζουν με τις προτιμήσεις σας. Οι ραδιοφωνικοί διαδικτυακοί πάροχοι Pandora και Slacker κάνουν κάτι ανάλογο. Παρότι η προσέγγισή τους είναι λίγο διαφορετική, και οι δύο υπηρεσίες «παρακολουθούν» τα κομμάτια που επιλέγετε να ακούσετε και μετά επιλέγουν για εσάς μουσική που ταιριάζει με τις προηγούμενες προτιμήσεις σας. Σε καθεμία από τις παραπάνω περιπτώσεις, το κεντρικό στοιχείο είναι η κατανόηση των προτιμήσεών σας. Με βάση την κατανόηση αυτή, η οποία στηρίζεται σε κάποιον αλγόριθμο, προκύπτει το φιλτράρισμα του περιεχομένου πριν αυτό φτάσει τελικά σε εσάς. Ο αλγόριθμος δεν είναι τέλειος μερικές φορές καταλήγετε να ακούτε τη Lady Gaga αντί το τραγούδι της Lady Antebellum που θέλατε αλλά το σημείο στο οποίο επικεντρώνεται είναι σωστό. Το επίκεντρό του είστε εσείς: οι συνήθειές σας, οι προτιμήσεις σας, οι αγαπημένες σας ταινίες, οι μουσικές σας ιδιοτροπίες, και στην περίπτωση της αξιολόγησης StandOut, οι ιδιαίτερες ικανότητές σας. Στο πλαίσιο της κάθε δουλειάς, είναι σίγουρο ότι υπάρχουν εκατοντάδες πιθανές πρακτικές και καινοτομίες αν λάβουμε υπόψη όλους τους διαφορετικούς ανθρώπους που κάνουν την ίδια δουλειά με εσάς, τότε μπορούν να προκύψουν αμέτρητοι συνδυασμοί με τις ικανότητες και τις αδυναμίες των

21 «Σφυρίχτρες για όλους!» 25 συγκεκριμένων ατόμων. Αυτό που χρειάζεστε εσείς (και ο διευθυντής σας) για να κατανοήσετε όλη αυτή την πολυπλοκότητα και να ανακαλύψετε τις σωστές καινοτομίες με βάση τις αντίστοιχες ικανότητες που εσείς διαθέτετε, είναι μια στήλη της Ροζέτας. Το τεστ αξιολόγησης StandOut είναι η δική σας στήλη της Ροζέτας.

22

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ενότητα: Αθλητισμός (3 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 6 ώρες (3 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: 1. Για τον διδάσκοντα: 1 υπολογιστής με

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

3.2. Περιεχόμενο της συνέντευξης

3.2. Περιεχόμενο της συνέντευξης 3. Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ (INTERVIEW) Για να είσαι εδώ σημαίνει οτι το βιογραφικό σου ή οι συστάσεις σου έπιασαν τόπο. Το επόμενο βήμα είναι να πετύχεις και στη προσωπική συνέντευξη που σε καλούν. Αν έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης

Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT 3 Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αγγλική Γλώσσα Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΛΑΝΟ ΔΡΑΣΗΣ ΧΩΡΙΣ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ Κάντε μεγάλα όνειρα, και αυτό που ονειρεύεστε, αυτό θα γίνετε. James Allen As A Man Thinketh Γιατί Το Κάνεις Αυτό;?... 5 Δουλέψτε Πιο Σκληρά

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

1 Η δημιουργία ενός Πιλότου-Ηγέτη

1 Η δημιουργία ενός Πιλότου-Ηγέτη Περιεχόμενα Ευχαριστίες... 15 Εισαγωγή... 17 1 Η δημιουργία ενός Πιλότου-Ηγέτη... 23 2 Η Ματιά του Πιλότου... 33 3 Η επίγνωση της κατάστασης... 43 4 Η δύναμη του σχεδιασμού... 59 5 Στο απόγειο της τεχνολογίας...

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος δράσης: Λανσάρισμα HAIR COLOR Avon Cosmetics

Τίτλος δράσης: Λανσάρισμα HAIR COLOR Avon Cosmetics Τίτλος δράσης: Λανσάρισμα HAIR COLOR Avon Cosmetics Τα Social Media της εταιρίας Καλλυντικών Avon «γεννήθηκαν» τον Απρίλιο του 2010. Δημιουργήθηκε η επίσημη σελίδα της Avon στο facebook και ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

4 Εαν προσπαθούσα να ξεφύγω από κάτι, τότε τα επιχειρήματα μου θα ήταν: Α με συνέπεια Β με μοναδικότητα C με λεπτομέρεια D με εξειδικευμένες γνώσεις

4 Εαν προσπαθούσα να ξεφύγω από κάτι, τότε τα επιχειρήματα μου θα ήταν: Α με συνέπεια Β με μοναδικότητα C με λεπτομέρεια D με εξειδικευμένες γνώσεις Kolbe A Test Απάντησε ρωτώντας τον εαυτό σου: Αν ήμουν ελεύθερος να δράσω όντας ο εαυτός μου και κάνοντας αυτό που μπορώ να κάνω καλύτερα, τότε θα έκανα... (επέλεξε μία από τις 4 επιλογές, καθώς και μία

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ)

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) VAK Learning Styles Self-Assessment Questionnaire Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) Κυκλώστε ή επιλέξτε την απάντηση που αντιπροσωπεύει καλύτερα τη γενικότερη συμπεριφορά σας. Θυμηθείτε

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου «Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου Εικονογράφηση: Ναταλία Καπατσούλια Δραστηριότητες: Βασιλική Νίκα Καλλιτεχνική Επιμέλεια: Διατσέντα Παρίση Τιμή: 12 ευρώ

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Π ρ ώ τ ο μ έ ρ ο ς Πώς σας λένε; Από πού είστε; Πού μένετε; Τι δουλειά κάνετε; Πόσα μέλη έχει η οικογένειά σας; Γιατί μαθαίνετε ελληνικά; Ξέρετε άλλες ξένες γλώσσες; Γιατί τις

Διαβάστε περισσότερα

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre Απόσπασμα από το βιβλίο Παίξε-Γέλασε/ γλωσσικά παιχνίδια για τη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας Της Ιφιγένειας Γεωργιάδου, 2004, εκδ. Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού Extract from the book Play and

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΜΕ VIRAL MARKETING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΜΕ VIRAL MARKETING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΜΕ VIRAL MARKETING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Έννοια του marketing Το μάρκετινγκ (marketing) αποτελεί πια ένα βασικό εργαλείο που χρησιμοποιούν οι επιχειρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

Δραστηριότητα: Εγκλεισμός

Δραστηριότητα: Εγκλεισμός Δραστηριότητα: Εγκλεισμός Ηλικίες στις οποίες έχει χρησιμοποιηθεί με επιτυχία: Προαπαιτούμενες Ικανότητες: Χρόνος: Εστίαση Μέγεθος Ομάδας 11 - ενήλικες Καμία Τι είναι αλγόριθμος Αλγόριθμοι αναζήτησης:

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08)

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) (συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) Φ.Κ.: ας επιστρέψουμε τώρα στο μεγάλο θέμα της ημέρας σε παγκόσμια κλίμακα, της Αμερικάνικές προκριματικές εκλογές. Πήραμε

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 «ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 1 ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ; Γράφει ο Ηλίας Δερμετζής «Τη ζωή μου χωρίς αριθμούς δεν μπορώ να τη φανταστώ,

Διαβάστε περισσότερα

Πώς Να Γίνεις Hacker

Πώς Να Γίνεις Hacker Hacking... http://earthlab.uoi.gr/indy/hacker-howto-gr/ Πώς Να Γίνεις Hacker Eric Steven Raymond Μετάφραση από τα αγγλικά: Αριστοτέλης Μικρόπουλος 1. Ο κόσμος είναι γεμάτος από διασκεδαστικά προβλήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Κύριε Πρόεδρε, εκλεκτά μέλη της ακαδημαϊκής και της επιχειρηματικής κοινότητας, αγαπητοί απόφοιτοι, κυρίες και κύριοι. Βρίσκομαι απόψε

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα;

Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Ηλεκτρικά Κυκλώματα (Μ.Χ. ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Η προσθήκη λαμπτήρων επηρεάζει την ένταση του ρεύματος σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα; Στη διερεύνηση που κάναμε με τα παιδιά, όπως φαίνεται και από τον τίτλο ασχοληθήκαμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β Ελένη ΚΑΜΠΕΡΗ - ΤΖΟΥΡΙΑΔΟΥ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Σταυρούλα ΠΑΝΤΑΖΗ Νηπιαγωγός ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2004 1 λίγα λόγια για τις δραστηριότητες Στο τεύχος αυτό περιλαμβάνονται:

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Απόλυτος Τρόπος Για Να Εκμεταλλευτείς Το Internet

Ο Απόλυτος Τρόπος Για Να Εκμεταλλευτείς Το Internet ΕΙΔΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ Ο Απόλυτος Τρόπος Για Να Εκμεταλλευτείς Το Internet Κυριαρχία Μέσω Internet Ταμπακάς Γεώργιος ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ ΜΕΣΩ INTERNET Μία «Επαναστατική» Μέθοδος και ένας Super Επικερδής και Αυτοματοποιημένος

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Τρίτη διδακτική πρόταση Μικρές Αγγελίες Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία Εισαγωγή «Όποιος έχει υγεία, έχει ελπίδα. Και όποιος έχει ελπίδα, έχει τα πάντα.» Τόμας Κάρλαϊλ Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο Ο πατέρας μου είναι γιατρός, ένας από τους καλύτερους παθολόγους που

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ του Prem Rawat TΙΣ ΠΡΟΑΛΛΕΣ σκεφτόμουν τι είναι η ειρήνη. Και κατάλαβα κάτι: η ειρήνη είναι το άρωμα. Όταν ο Θεός βρίσκεται κοντά σου, αναδύεται αυτό το άρωμα. Είναι εξαίσιο. Είναι όμορφο.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Εργασία Επαγγέλματα Ενότητα: Εργασία Επαγγέλματα (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: A1, A2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες Διάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος;

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος; Σύντομη Περιγραφή Διερεύνησης Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος; Στόχος της διερεύνησης ήταν να διαφανεί το αν κάποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματός μας. Αρχικά, θελήσαμε να διερευνήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;»

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;» «τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;» ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ μαζί για την εφηβική υγεία μαζί για την εφηβική υγεία ΜΑΖΙγια τηνεφηβικηυγεία ΜΟΝΑΔΑ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (Μ.Ε.Υ.) Β ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Το παιχνίδι της χαράς

Το παιχνίδι της χαράς Ανοιχτό πρόγραμμα εκπαίδευσης Κατερίνα Πουλέα Παιδαγωγός Το παιχνίδι της χαράς Το παιχνίδι της χαράς Αετιδέων 15 & Βουτσινά Χολαργός 6944 773597 Ανοιχτό πρόγραμμα εκπαίδευσης Το Παιδαγωγικό Κέντρο Προσχολικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ;

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; Με την επιστημονική συνεργασία της Αιματολογικής Μονάδας, Γ Πανεπιστημιακή Παθολογική Κλινική, Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών Με

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΕΡΡΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ III 18/11/2013 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ Το έργο αυτό βρίσκεται υπό άδεια Creative Commons Αναφορά-Μη-Εμπορική 3.0 Ελλάδα ΕΙΡΗΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Τρίτη διδακτική πρόταση Κατοικίδια ζώα Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Αρχικά πρέπει να σημειωθεί ότι τα κοινωνικά δίκτυα, μπορούν να είναι "όπλα" αν χρησιμοποιηθούν έξυπνα και με τον κατάλληλο τροπο.

Αρχικά πρέπει να σημειωθεί ότι τα κοινωνικά δίκτυα, μπορούν να είναι όπλα αν χρησιμοποιηθούν έξυπνα και με τον κατάλληλο τροπο. ΤΑ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΜΑΡΙΑ ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΟΥ, ΜΑΡΙΑ ΖΑΡΓΚΛΗ, ΚΥΡΙΑΚΗ ΞΟΥΡΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΒΕΝΙΕΡΗΣ, ΙΟΥΛΙΑ ΓΚΙΩΚΑ 1ο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΕΛ ΠΕΙΡΑΙΑ Αρχικά πρέπει να σημειωθεί ότι τα κοινωνικά δίκτυα,

Διαβάστε περισσότερα

Ανοιχτή MLM Online Εκπαίδευση µε θέµα: «Εκπαίδευση Συνεργατών: Τα πρώτα βήµατα µε ένα νέο συνεργάτη για να µείνει στη δουλειά»

Ανοιχτή MLM Online Εκπαίδευση µε θέµα: «Εκπαίδευση Συνεργατών: Τα πρώτα βήµατα µε ένα νέο συνεργάτη για να µείνει στη δουλειά» Ανοιχτή MLM Online Εκπαίδευση µε θέµα: «Εκπαίδευση Συνεργατών: Τα πρώτα βήµατα µε ένα νέο συνεργάτη για να µείνει στη δουλειά» Χρησιµοποιήστε το µε 3 τρόπους 1. Με κάθε καινούργιο διανοµέα 2. Να το εφαρµόσετε

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΒΑΣΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΙΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

Εκλεκτοί προσκεκλημένοι, Κυρίες και Κύριοι, Φίλες και φίλοι,

Εκλεκτοί προσκεκλημένοι, Κυρίες και Κύριοι, Φίλες και φίλοι, Χαιρετισμός του Digital Champion of Cyprus, Δρ Στέλιου Χειμώνα, στην ημερίδα για την Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη Μαθησιακή Διαδικασία Ξενοδοχείο Crown Plaza, Λεμεσός, Σάββατο 23 Φεβρουαρίου 2013 Εκλεκτοί προσκεκλημένοι,

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 1. Με βάση διαφορετικές πλευρές της υγείας σας σήµερα, όπως τις περιγράψατε προηγουµένως, πού θα τοποθετούσατε

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι το citybeez.gr;

Τι είναι το citybeez.gr; Τι είναι το citybeez.gr; Το citybeez.gr είναι μια πρωτοποριακή διαδικτυακή πλατφόρμα προηγμένης επαγγελματικής προβολής και αποστολής στοχευμένων προσφορών. Ποιος είναι ο στόχος; Να έρθει κοντά ο τοπικός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

INTERNET MARKETING ---------- Πώς Να Το Εκμεταλλευτείς Αποτελεσματικά Για Να Φέρεις Μία Σταθερή Ροή Πελατών. MakeMoneyOnline.gr!

INTERNET MARKETING ---------- Πώς Να Το Εκμεταλλευτείς Αποτελεσματικά Για Να Φέρεις Μία Σταθερή Ροή Πελατών. MakeMoneyOnline.gr! INTERNET MARKETING Πώς Να Το Εκμεταλλευτείς Αποτελεσματικά Για Να Φέρεις Μία Σταθερή Ροή Πελατών SOURCE CONTAC T ABOU T ---- MakeMoneyOnline.gr! (*) Κλείσε κινητά, internet, πάρε χαρτί, στυλό και ετοιμάσου

Διαβάστε περισσότερα

Η μοναδικότητά σου! Της Jill Douka MBA, ACC Coach, Εισηγήτρια, Συγγραφέας. Η μοναδικότητά σου!

Η μοναδικότητά σου! Της Jill Douka MBA, ACC Coach, Εισηγήτρια, Συγγραφέας. Η μοναδικότητά σου! Η μοναδικότητά σου! Της Jill Douka MBA, ACC Coach, Εισηγήτρια, Συγγραφέας Ε- book Της Jill Douka MBA, ACC Coach, Εισηγήτρια, Συγγραφέας Η μοναδικότητά σου! 2 Συνήθης ή μοναδικός; Είναι ο καθένας μας ξεχωριστός

Διαβάστε περισσότερα