Για τον ατζέντη μου, Τζιμ Μακάρθι. Ευχαριστώ που αναλαμβάνεις τα δύσκολα. Αυτά τα βιβλία δεν θα υπήρχαν χωρίς εσένα!

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Για τον ατζέντη μου, Τζιμ Μακάρθι. Ευχαριστώ που αναλαμβάνεις τα δύσκολα. Αυτά τα βιβλία δεν θα υπήρχαν χωρίς εσένα!"

Transcript

1 ΔΕΣΜΩΤΕΣ ΨΥΧΩΝ

2 Για τον ατζέντη μου, Τζιμ Μακάρθι. Ευχαριστώ που αναλαμβάνεις τα δύσκολα. Αυτά τα βιβλία δεν θα υπήρχαν χωρίς εσένα!

3 1 ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΕΓΑΛΗ ΔΙΑΦΟΡΑ ανάμεσα στις απειλές ότι θα σε σκοτώσουν και τις ερωτικές επιστολές, ακόμη κι αν εκείνος που γράφει πως θα σε σκοτώσει, ισχυρίζεται πως σε αγαπάει ακόμα. Φυσικά, αν λαμβάναμε υπόψη πως κι εγώ προσπάθησα κάποτε να σκοτώσω αυτόν που αγαπούσα, μάλλον δεν είχα δικαίωμα να κρίνω. Το σημερινό γράμμα ήρθε πάνω στην κατάλληλη στιγμή, μ όλο που αυτό δεν θα έπρεπε να με εκπλήσσει. Το είχα διαβάσει ήδη τέσσερις φορές και, μολονότι ήμουν αργοπορημένη, δεν κρατήθηκα να μην το διαβάσω άλλη μια. Αγαπημένη μου Ρόουζ, Ένα από τα αρνητικά τού ότι είμαστε αφυπνισμένοι, είναι ότι δεν χρειαζόμαστε ύπνο. επομένως παύουμε να ονειρευόμαστε. Είναι κρίμα επειδή, αν μπορούσα να ονειρευτώ, ξέρω ότι θα ονειρευόμουν εσένα. Θα ονειρευόμουν το άρωμά σου και τη μεταξένια αίσθηση των μαύρων μαλλιών σου ανάμεσα στα δάχτυλά μου. Θα ονειρευόμουν την απαλότητα του δέρματός σου και τη σφοδρότητα των χειλιών σου όταν φιλιόμασταν. Δίχως τα όνειρα πρέπει να αρκεστώ στη φαντασία μου που δεν διαφέρει ιδιαίτερα. Όλα

4 10 RICHELLE mead αυτά μπορώ να τα φανταστώ πέρα για πέρα, όπως φαντάζομαι πώς θα είναι όταν σου πάρω τη ζωή από τούτον εδώ τον κόσμο. Αυτό με θλίβει, αλλά εσύ είσαι που έκανες την επιλογή μου αναπόφευκτη. Η άρνησή σου να με ακολουθήσεις στην αιώνια ζωή και αγάπη, δεν μου αφήνει κανένα περιθώριο και δεν μπορώ να επιτρέψω σε κάποια, τόσο επικίνδυνη όπως είσαι εσύ, να συνεχίσει να ζει. Εξάλλου, ακόμη κι αν σε αφύπνιζα με τη βία, έχεις πλέον τόσο πολλούς εχθρούς ανάμεσα στα Στριγκόι, που κάποιο θα σε σκότωνε. Αν πρέπει να πεθάνεις, θα πεθάνεις απ τα χέρια μου. Από κανενός άλλου. Παρ όλα αυτά, εύχομαι να τα πας καλά σήμερα στη δοκιμασία σου όχι πως χρειάζεσαι τις ευχές μου. Αν σε βάλουν να την περάσεις, θα είναι χαμένος χρόνος για όλους σας. Είσαι η καλύτερη στην ομάδα και μέχρι να βραδιάσει θα έχεις το σημάδι όρκισης. Φυσικά, αυτό σημαίνει πως θα είσαι μεγαλύτερη πρόκληση για μένα, όταν θα ξανασυναντηθούμε κάτι που σίγουρα θα απολαύσω. Γιατί, θα ξανασυναντηθούμε. Όταν αποφοιτήσεις, θα φύγεις από την Ακαδημία και, μόλις βγεις από τις προστατευτικές ασπίδες, θα σε βρω. Δεν υπάρχει μέρος στον κόσμο για να κρυφτείς από μένα. Σε παρακολουθώ. Με αγάπη, Ντιμίτρι Παρά τις «θερμές ευχές» του, το γράμμα δεν μου φάνηκε ιδιαίτερα εμψυχωτικό καθώς το πετούσα στο κρεβάτι κι έβγαινα παραζαλισμένη από το δωμάτιo. Προσπάθησα να μην αφήσω τα λόγια του να με επηρεάσουν, αν και ήταν σχεδόν αδύνατον

5 ΔΕΣΜΩΤΕΣ ΨΥΧΩΝ 11 να μη φρικάρει κανείς μ αυτά. Δεν υπάρχει μέρος στον κόσμο για να κρυφτείς από μένα. Όσο γι αυτό, δεν είχα την παραμικρή αμφιβολία. Ήξερα πως ο Ντιμίτρι είχε κατασκόπους. Από τότε που ο πρώην εκπαιδευτής μου, που είχε καταλήξει εραστής μου, μεταμορφώθηκε σε σατανικό, νεκροζώντανο βρικόλακα, έγινε κατά κάποιον τρόπο αρχηγός των υπολοίπων μια διαδικασία που συντόμευσα εγώ, αφού είχα σκοτώσει την πρώην αφεντικίνα του. Υποψιαζόμουν πως πολλοί από τους κατασκόπους του ήταν άνθρωποι, που θα με παρακολουθούσαν να βγαίνω από τα όρια του σχολείου μου. Κανένα Στριγκόι δεν μπορούσε να παρακολουθεί για ένα εικοσιτετράωρο συνέχεια. Οι άνθρωποι όμως μπορούσαν και πρόσφατα έμαθα ότι πολλοί ήταν πρόθυμοι να υπηρετήσουν τα Στριγκόι, με αντάλλαγμα την υπόσχεση να γίνουν και οι ίδιοι Στριγκόι κάποια μέρα. Οι άνθρωποι αυτοί θεωρούσαν ότι άξιζε να διαφθείρουν την ψυχή τους και να σκοτώνουν άλλους για επιβίωση, προς χάρη της αιώνιας ζωής. Τέτοιου είδους άνθρωποι μου προκαλούσαν αηδία. Πάντως δεν ήταν η σκέψη των συγκεκριμένων ανθρώπων που με έκανε να τρεκλίζω καθώς διέσχιζα το γρασίδι που είχε γίνει καταπράσινο από το άγγιγμα του καλοκαιριού. Ο Ντιμίτρι ήταν. Πάντα ο Ντιμίτρι. Ο Ντιμίτρι, ο άντρας που αγάπησα. Ο Ντιμίτρι, το Στριγκόι που ήθελα να σώσω. Ο Ντιμίτρι, το τέρας που πιθανότατα θα αναγκαζόμουν να σκοτώσω. Η αγάπη που ζήσαμε έκαιγε πάντα μέσα μου, ανεξάρτητα από το πόσο συχνά έλεγα στον εαυτό μου να προχωρήσει, ανεξάρτητα από το ότι οι άλλοι νόμιζαν πως είχα προχωρήσει. Εκείνος ήταν πάντα μαζί μου, πάντα στο μυαλό μου, κάνοντάς με να αμφισβητώ διαρκώς τον εαυτό μου. «Μοιάζεις έτοιμη να αντιμετωπίσεις ένα στρατό». Βγήκα από τις σκοτεινές μου σκέψεις. Ήμουν τόσο προσκολλημένη στη σκέψη του Ντιμίτρι και του γράμματός του,

6 12 RICHELLE mead που διέσχιζα το σχολείο χωρίς να αντιλαμβάνομαι τον κόσμο γύρω μου και δεν παρατήρησα την καλύτερη φίλη μου, τη Λίζα, που είχε προλάβει το βήμα μου, με ένα πειραχτικό χαμόγελο στο πρόσωπό της. Σπάνια με αιφνιδίαζε, επειδή μοιραζόμασταν έναν υπερφυσικό ψυχικό δεσμό, που πάντα με έκανε να αντιλαμβάνομαι την παρουσία και τα συναισθήματά της. Πρέπει να ήμουν πολύ αναστατωμένη για να μην την προσέξω και, αν υπήρχε ποτέ σοβαρός λόγος να αναστατωθώ, αυτός θα ήταν ότι κάποιος ήθελε να με σκοτώσει. Κοίταξα τη Λίζα με ένα χαμόγελο που ήλπιζα ότι φαινόταν πειστικό. Ήξερε τι είχε συμβεί στον Ντιμίτρι και ότι πλέον εκείνος παραμόνευε να με σκοτώσει, αφότου προσπάθησα χωρίς επιτυχία να τον σκοτώσω εγώ. Παρ όλα αυτά, οι εβδομαδιαίες επιστολές που λάμβανα από εκείνον την ανησυχούσαν και είχε αρκετά πράγματα να σκοτίζουν τη ζωή της, για να περιλάβει στη λίστα της και τον νεκροζώντανο διώκτη μου. «Πραγματικά είναι σαν να αντιμετωπίζω ένα στρατό», τόνισα. Ήταν νωρίς το απόγευμα, όμως το καλοκαίρι είχε προχωρήσει και ο ήλιος μεσουρανούσε ακόμα στο στερέωμα της Μοντάνα, λούζοντάς μας με ένα χρυσαφένιο φως καθώς περπατούσαμε. Εγώ λάτρευα την αίσθηση, όμως η Λίζα που ήταν Μορόι ένας φιλήσυχος, ζωντανός βρικόλακας θα ένιωθε μετά από λίγο αδυναμία και ενόχληση. Γέλασε και τίναξε τα πλατινένια μαλλιά της επάνω από τον ώμο. Ο ήλιος έκανε το ανοιχτό χρώμα τους να λάμπει με αγγελική λαμπρότητα. «Φαντάζομαι πως έχεις δίκιο. Δεν περίμενα ότι θα ανησυχούσες τόσο πολύ». Καταλάβαινα τη λογική της. Ακόμη κι ο Ντιμίτρι είχε πει πως όλα αυτά ήταν χάσιμο χρόνου. Στο κάτω-κάτω, είχα πάει μέχρι τη Ρωσία να τον βρω και είχα αντιμετωπίσει αληθινά Στριγκόι. μάλιστα σκότωσα μόνη μου αρκετά από δαύτα. Ίσως δεν έπρεπε να φοβάμαι την επερχόμενη δοκιμασία, όμως όλες

7 ΔΕΣΜΩΤΕΣ ΨΥΧΩΝ 13 αυτές οι φανφάρες και οι προσδοκίες ξαφνικά με στρεσάριζαν. Οι παλμοί της καρδιάς μου αυξήθηκαν. Αν δεν τα κατάφερνα; Αν δεν ήμουν τόσο καλή όσο νόμιζα; Μπορεί να μην ήταν αληθινά Στριγκόι οι φύλακες που θα με προκαλούσαν εκεί έξω, αλλά ήταν ικανοί και μάχονταν περισσότερο καιρό από μένα. Η αλαζονεία μπορεί να μου προκαλούσε ένα σωρό προβλήματα και, αν αποτύχαινα, θα το πάθαινα μπροστά σε όλους αυτούς που νοιάζονταν για μένα. Όλους αυτούς που έτρεφαν τόσο μεγάλη πίστη σε μένα. Υπήρχε ένα ακόμη πράγμα που με ανησυχούσε. «Ανησυχώ μήπως οι βαθμοί επηρεάσουν το μέλλον μου», είπα. Αυτή ήταν η αλήθεια. Οι δοκιμασίες αποτελούσαν την τελική εξέταση για έναν δόκιμο φύλακα σαν εμένα. Εξασφάλιζαν την αποφοίτησή μου από την Ακαδημία του Αγίου Βλαντιμίρ και τη θέση στους πραγματικούς φύλακες που προστάτευαν τα Μορόι από τα Στριγκόι. Οι δοκιμασίες θα καθόριζαν λίγοπολύ σε ποιο Μορόι θα με ανέθεταν φύλακα. Μέσω του υπερφυσικού δεσμού μας ένιωσα τη συμπόνια της Λίζας και την ανησυχία της. «Η Αλμπέρτα πιστεύει πως είναι πολύ πιθανό να παραμείνουμε μαζί και ότι θα εξακολουθήσεις να είσαι φύλακάς μου». Σκυθρώπιασα. «Μου φαίνεται πως η Αλμπέρτα το έλεγε για να με κρατήσει στη σχολή». Το χα σκάσει μερικούς μήνες πριν, για να κυνηγήσω τον Ντιμίτρι, κι επέστρεψα, γεγονός που δεν ωφέλησε τον ακαδημαϊκό μου φάκελο. Υπήρχε επίσης το γεγονός ότι η βασίλισσα των Μορόι, η Τατιάνα, με μισούσε και σίγουρα θα έβαζε τα δυνατά της να επηρεάσει την ανάθεσή μου. αλλά αυτό ήταν άλλου παπά ευαγγέλιο. «Εγώ νομίζω πως η Αλμπέρτα ξέρει ότι θα με άφηναν να σε προστατέψω μόνο αν παρέμενα η μοναδική φύλακας του κόσμου. Ακόμη και τότε, οι πιθανότητες θα ήταν ελάχιστες». Μπροστά μας δυνάμωνε η οχλοβοή. Ένα από τα πολλά γήπεδα του σχολείου είχε μεταμορφωθεί σε αρένα, που θύμιζε

8 14 RICHELLE mead λιγάκι τις εποχές των Ρωμαίων μονομάχων. Τα καθίσματα στις υπαίθριες κερκίδες είχαν διαμορφωθεί και από απλούς ξύλινους πάγκους είχαν μετατραπεί σε καθίσματα με πολυτελή μαξιλαράκια και σκιάδια για να προστατεύουν τα Μορόι από τον ήλιο. Το γήπεδο ήταν περιτριγυρισμένο από λάβαρα, με τα έντονα χρώματά τους να διακρίνονται από εδώ καθώς τα ανέμιζε ο αέρας. Δεν μπορούσα να διακρίνω ακόμη καλά, όμως ήξερα πως είχαν στήσει κάτι σαν στρατώνα κοντά στην είσοδο του σταδίου, όπου θα περίμεναν οι δόκιμοι με τα νεύρα τεντωμένα. Το ίδιο το γήπεδο θα είχε μετατραπεί σε μια κούρσα μετ εμποδίων για δύσκολες δοκιμασίες. Και από τον ήχο των εκκωφαντικών ζητωκραυγών, φαινόταν πως υπήρχε ήδη πολύς κόσμος εκεί πέρα, για να παρακολουθήσει το θέαμα. «Εγώ δεν χάνω τις ελπίδες μου», είπε η Λίζα. Μέσω του δεσμού μας ήξερα ότι το εννοούσε. Ήταν ένα από τα υπέροχα πράγματα που τη χαρακτήριζαν μια ακλόνητη πίστη κι αισιοδοξία, που ξεπερνούσαν τις πιο τρομερές δοκιμασίες. Ερχόταν σε πλήρη αντίθεση με τον πρόσφατο κυνισμό μου. «Εξάλλου, έχω κάτι που μπορεί να σε βοηθήσει σήμερα». Κοντοστάθηκε κι έχωσε το χέρι στην τσέπη του τζιν παντελονιού της, για να βγάλει ένα ασημένιο δαχτυλιδάκι με μικροσκοπικά χρυσοπράσινα πετράδια. Δεν είχα ανάγκη τον υπερφυσικό δεσμό μας, για να καταλάβω τι μου προσέφερε. «Βρε Λις δεν ξέρω. Δεν θέλω να έχω άδικο πλεονέκτημα σε σχέση με τους άλλους». Η Λίζα κοίταξε ψηλά με απόγνωση. «Δεν υπάρχει πρόβλημα και το ξέρεις. Αυτό είναι απολύτως εντάξει, σου τ ορκίζομαι». Το δαχτυλίδι που μου προσέφερε ήταν ένα φυλαχτό, εμποτισμένο με τη σπάνια μαγεία που ασκούσε. Όλα τα Μορόι έλεγχαν ένα από τα πέντε στοιχεία: γη, αέρα, νερό, φωτιά ή πνεύμα. Το πνεύμα ήταν το σπανιότερο όλων. τόσο

9 ΔΕΣΜΩΤΕΣ ΨΥΧΩΝ 15 σπάνιο, μάλιστα, που είχε ξεχαστεί με το πέρασμα των αιώνων. Πρόσφατα μάθαμε ότι το κατείχε η Λίζα και μερικοί άλλοι. Σε αντίθεση με τα υπόλοιπα στοιχεία, που ήταν περισσότερο υλικά από τη φύση τους, το πνεύμα ήταν συνδεδεμένο με το μυαλό και με κάθε είδους πνευματιστικά φαινόμενα. Κανείς δεν το καταλάβαινε εντελώς. Τώρα τελευταία, η Λίζα είχε αρχίσει να πειραματίζεται φτιάχνοντας φυλαχτά, χωρίς ιδιαίτερη επιτυχία. Η μεγαλύτερη ικανότητά της στο πνεύμα ήταν η θεραπεία, κι έτσι προσπαθούσε διαρκώς να φτιάξει θεραπευτικά φυλαχτά. Το τελευταίο ήταν ένα βραχιόλι που στόλιζε το χέρι μου. «Αυτό λειτουργεί. Όχι ιδιαίτερα, αλλά θα κρατήσει μακριά σου το σκότος κατά τη δοκιμασία». Μιλούσε πρόσχαρα, μολονότι και οι δύο ανιχνεύαμε τη σοβαρότητα στα λόγια της. Όλα τα καλά του πνεύματος έρχονταν με ένα τίμημα: το σκότος, που εμφανιζόταν πλέον ως θυμός και σύγχυση, και τελικά οδηγούσε στην τρέλα. Ένα σκότος που μερικές φορές με κατέβαλλε μέσω του δεσμού μας. Η Λίζα κι εγώ είχαμε πληροφορηθεί ότι μπορούσαμε να το καταπολεμήσουμε με τα ξόρκια και τις θεραπευτικές ικανότητές της. Ήταν κάτι που ακόμη δεν το κατείχαμε καλά. Της χαμογέλασα αδύναμα συγκινημένη από το ενδιαφέρον της και δέχτηκα το δαχτυλίδι. Δεν μου έκαψε το χέρι κι αυτό ήταν καλό σημάδι. Ήταν μικροσκοπικό και χωρούσε ίσα-ίσα στο μικρό μου δαχτυλάκι. Παρ όλα αυτά, δεν ένιωσα τίποτε όταν το φόρεσα. Αυτό συνέβαινε καμιά φορά με τα θεραπευτικά φυλαχτά. Απ την άλλη, μπορεί να σήμαινε ότι το δαχτυλίδι ήταν εντελώς αναποτελεσματικό. Όπως και να χε, μικρό το κακό. «Ευχαριστώ», είπα. Ένιωσα να την κατακλύζει χαρά και συνεχίσαμε να προχωράμε. Τέντωσα το χέρι θαυμάζοντας τη λάμψη των πρασινωπών πετραδιών. Δεν ήταν καλή ιδέα να φοράω κοσμήματα στις

10 16 RICHELLE mead σωματικές δοκιμασίες που θα αντιμετώπιζα, αλλά θα φορούσα γάντια που θα το κάλυπταν. «Δεν το πιστεύω ότι μετά απ αυτό θα έχουμε τελειώσει από δω πέρα και θα βρισκόμαστε έξω, στον αληθινό κόσμο», συλλογίστηκα μεγαλόφωνα, δίχως να καλοσκεφτώ τα λόγια μου. Δίπλα μου, η Λίζα πάγωσε και μετάνιωσα αμέσως που άνοιξα το στόμα μου. Το να βγούμε «στον αληθινό κόσμο» σήμαινε πως η Λίζα κι εγώ θα αναλαμβάναμε ένα καθήκον στο οποίο είχε υποσχεθεί, απρόθυμα, να με βοηθήσει πριν από μερικούς μήνες. Όσο ήμουν στη Σιβηρία, είχα μάθει πως ίσως υπήρχε ένας τρόπος να ξανακάνω τον Ντιμίτρι νταμπίρ, όπως ήμουν εγώ. Ήταν μια απλή εικασία πιθανότατα ψέμα και αν λάμβανα υπόψη τη μανία του να με σκοτώσει, δεν είχα αυταπάτες ότι δεν υπήρχε άλλη επιλογή από το να τον σκοτώσω, αν καταλήγαμε στο ή εκείνος ή εγώ. Παρ όλα αυτά, έπρεπε να μάθω αν υπήρχε τρόπος να τον σώσω πριν συμβεί κάτι τέτοιο. Δυστυχώς, ο μοναδικός τρόπος για να κάνουμε αυτό το θαύμα να γίνει πραγματικότητα, ήταν διαμέσου ενός εγκληματία. Και όχι οποιουδήποτε εγκληματία. Εδώ μιλάμε για τον Βίκτορ Ντάσκοφ, ένα βασιλικό Μορόι που είχε βασανίσει τη Λίζα και αρεσκόταν σε όλων των ειδών τις κτηνωδίες, κάνοντας τη ζωή μας κόλαση. Η δικαιοσύνη είχε αποδοθεί και ο Βίκτορ είχε φυλακιστεί, γεγονός που περιέπλεκε τα πράγματα. Είχαμε πληροφορηθεί πως, αφού επρόκειτο να περάσει τη ζωή του πίσω από τα κάγκελα, δεν είχε κανένα λόγο να μοιραστεί μαζί μας όλα όσα ήξερε για τον ετεροθαλή αδερφό του, το μοναδικό άτομο που υποτίθεται πως είχε σώσει ένα Στριγκόι. Είχα καταλήξει και ίσως η σκέψη μου να ήταν παράλογη ότι ο Βίκτορ μπορεί να μας αποκάλυπτε πληροφορίες, αν του προσφέραμε το μοναδικό πράγμα που κανείς άλλος δεν μπορούσε να του δώσει: την ελευθερία.

11 ΔΕΣΜΩΤΕΣ ΨΥΧΩΝ 17 Η όλη ιδέα δεν ήταν ασφαλής για πολλούς λόγους. Πρώτον, δεν ήξερα αν θα πετύχαινε. Αυτό ήταν σημαντικό. Δεύτερον, δεν είχα ιδέα πώς να σχεδιάσω μια απόδραση από τη φυλακή, χώρια που δεν γνώριζα καν πού βρισκόταν η φυλακή του. Τελικά ήταν και το γεγονός ότι θα απελευθερώναμε τον θανάσιμο εχθρό μας. Αυτό ήταν ολέθριο για μένα, πόσο μάλλον για τη Λίζα. Πάντως, όσο κι αν τη βασάνιζε η ιδέα και, πιστέψτε με, τη βασάνιζε πολύ ήταν ανένδοτη στον όρκο της να με βοηθήσει. Τους τελευταίους μήνες προσφέρθηκα άπειρες φορές να την απαλλάξω από την υπόσχεσή της, αλλά εκείνη είχε παραμείνει ακλόνητη. Φυσικά, αν αναλογιστεί κανείς πως δεν είχαμε καν τρόπο να μάθουμε πού βρισκόταν η φυλακή, η υπόσχεσή της μπορεί τελικά να μην είχε σημασία. Προσπάθησα να σπάσω την αμήχανη σιωπή ανάμεσά μας, εξηγώντας της πως εννοούσα ότι θα μπορούσαμε να γιορτάσουμε τα γενέθλιά της με στιλ την επόμενη βδομάδα. Οι προσπάθειές μου διακόπηκαν από τον Σταν, έναν παλιό εκπαιδευτή μου. «Χάθαγουεϊ!» βρυχήθηκε πλησιάζοντάς μας από το γήπεδο. «Πολύ ευγενικό που μας καταδέχτηκες. Έλα δω αμέσως!» Η σκέψη του Βίκτορ εξαφανίστηκε από το μυαλό της Λίζας. Με αγκάλιασε βιαστικά. «Καλή τύχη!» ψιθύρισε. «Όχι πως θα τη χρειαστείς» Η έκφραση του Σταν έλεγε ότι ακόμη κι αυτός ο αποχαιρετισμός των δέκα δευτερολέπτων ήταν υπεραρκετός. Χάρισα στη Λίζα ένα χαμόγελο για να την ευχαριστήσω κι εκείνη κατευθύνθηκε προς τους πάγκους για να συναντήσει τους φίλους μας, ενώ εγώ έσπευσα να ακολουθήσω τον Σταν. «Έχεις τύχη που δεν είσαι από τους πρώτους», μούγκρισε. «Ο κόσμος άρχισε να στοιχηματίζει ότι δεν θα εμφανιστείς». «Σοβαρά;» ρώτησα κεφάτη. «Ποιες είναι οι αποδόσεις; Γιατί έχω ακόμη χρόνο να αλλάξω γνώμη και να στοιχηματίσω κι εγώ. Να βγάλω λίγο χαρτζιλίκι».

12 18 RICHELLE mead Τα μισόκλειστα μάτια του με κοίταξαν με ένα ύφος που δεν σήκωνε λόγια καθώς μπαίναμε στην αίθουσα αναμονής δίπλα στο γήπεδο και απέναντι από τις κερκίδες. Τα τελευταία χρόνια δεν έπαυα να εκπλήσσομαι από τη δουλειά που απαιτούνταν γι αυτές τις δοκιμασίες και τώρα ήμουν εξίσου εντυπωσιασμένη που είδα από κοντά το αποτέλεσμα. Η αίθουσα όπου περίμεναν οι δόκιμοι ήταν κατασκευασμένη από ξύλο και διέθετε οροφή. Η όλη κατασκευή έδειχνε να αποτελεί μόνιμο τμήμα του σταδίου. Είχε φτιαχτεί με εκπληκτική ταχύτητα και θα ξηλωνόταν το ίδιο γρήγορα, όταν θα τελείωναν οι δοκιμασίες. Μια είσοδος στο πλάτος τριών ανθρώπων προσέφερε μηδαμινή θέα προς το γήπεδο και εκεί στεκόταν μία από τις συμμαθήτριές μου περιμένοντας με αγωνία να ακουστεί το όνομά της. Έξω είχε στηθεί κάθε είδους εμπόδιο και δοκιμασία για να ελεγχθεί η ισορροπία και ο συντονισμός κινήσεων, ενώ θα έπρεπε να πολεμάμε και να ξεφεύγουμε από ενήλικους φύλακες, που παραμόνευαν πίσω από αντικείμενα και γωνίες. Στη μια άκρη του γηπέδου είχαν στηθεί ξύλινοι τοίχοι που σχημάτιζαν έναν σκοτεινό, ελικοειδή λαβύρινθο. Αλλού κρέμονταν δίχτυα κι ετοιμόρροπες εξέδρες, σχεδιασμένα για να διαπιστωθεί πόσο καλά μπορούσαμε να πολεμήσουμε κάτω από αντίξοες συνθήκες. Μερικοί ακόμη δόκιμοι συνωστίζονταν στην είσοδο, ελπίζοντας να επωφεληθούν παρακολουθώντας εκείνους που προηγούνταν στις δοκιμασίες. Εγώ δεν ήμουν τέτοιος τύπος. Θα έμπαινα στα τυφλά, έτοιμη να τα βάλω με ό,τι ξεφύτρωνε στο διάβα μου. Αν παρακολουθούσα από τώρα τη διαδικασία, απλώς θα άρχιζα να το σκέφτομαι υπερβολικά και θα μ έπιανε πανικός. Αυτό που είχα τώρα ανάγκη ήταν ηρεμία. Έγειρα, λοιπόν, σε έναν τοίχο της αίθουσας και παρακολουθούσα όσους βρίσκονταν γύρω μου. Φαίνεται πως είχα έρθει τελευταία και αναρωτήθηκα αν πραγματικά υπήρχε κόσμος που έχασε τα λεφτά του στοιχηματίζοντας σε μένα.

13 ΔΕΣΜΩΤΕΣ ΨΥΧΩΝ 19 Κάποιοι συμμαθητές μου είχαν στήσει πηγαδάκια και ψιθύριζαν. Άλλοι έκαναν διατάσεις και ασκήσεις προθέρμανσης. Μερικοί στέκονταν δίπλα στους προπονητές, που είχαν γίνει μέντορές τους. Οι συγκεκριμένοι δάσκαλοι μιλούσαν γεμάτοι προσήλωση στους μαθητές τους, δίνοντας συμβουλές της τελευταίας στιγμής. Το αυτί μου έπιανε διαρκώς λέξεις του τύπου συγκεντρώσου και ηρέμησε. Μόλις είδα τους εκπαιδευτές σφίχτηκε η καρδιά μου. Δεν είχε περάσει καιρός από τότε που είχα φανταστεί την ημέρα αυτή. Φανταζόμουν τον Ντιμίτρι κι εμένα να στεκόμαστε δίπλα-δίπλα, να με συμβουλεύει να πάρω στα σοβαρά την όλη υπόθεση και να μη χάσω την ψυχραιμία μου όσο βρίσκομαι στο γήπεδο. Η Αλμπέρτα ήταν η έμπιστη σύμβουλός μου από τότε που επέστρεψα από τη Ρωσία, αλλά ως αρχηγός ετούτη τη στιγμή ήταν έξω στο γήπεδο, απασχολημένη με ένα σωρό ευθύνες. Δεν είχε χρόνο να έρθει εδώ και να με κρατάει από το χεράκι. Οι φίλοι που μπορεί να με καθησύχαζαν η Μέρεντιθ, ο Έντι και άλλοι ήταν απορροφημένοι από τους δικούς τους φόβους. Ήμουν μόνη. Χωρίς εκείνη ή τον Ντιμίτρι ή οποιονδήποτε άλλον ένιωσα ένα περίεργο σούβλισμα μοναξιάς. Δεν ήταν δίκαιο. Δεν έπρεπε να είμαι μόνη. Έπρεπε να έχω μαζί μου τον Ντιμίτρι. Έτσι έπρεπε να είναι τα πράγματα. Κλείνοντας τα μάτια, άφησα τον εαυτό μου να φανταστεί ότι βρισκόταν πράγματι εδώ, μόλις μερικά εκατοστά μακριά μου, και μιλούσαμε. Μην ανησυχείς, σύντροφε. Τα καταφέρνω ακόμη και με δεμένα μάτια. Τι διάολο, ίσως και να το κάνω. Έχεις κανένα πανί να τα δέσω; Αν φανείς καλός μαζί μου, θα σε αφήσω να μου τα δέσεις εσύ. Εφόσον στη φαντασίωσή μου μόλις είχαμε σηκωθεί από το κρεβάτι, υπήρχε μεγάλη πιθανότητα να με βοηθούσε αργότερα να βγάλω το πανί από τα μάτια μου μεταξύ άλλων.

14 20 RICHELLE mead Φανταζόμουν καθαρά το φουρκισμένο κούνημα του κεφαλιού που θα εισέπραττα. Ρόουζ, μα το Θεό, μερικές φορές νιώθω ότι κάθε μέρα μαζί σου είναι η δική μου δοκιμασία. Όμως ήξερα πως θα χαμογελούσε έτσι κι αλλιώς και το περήφανο κι ενθαρρυντικό βλέμμα του, καθώς θα κατευθυνόμουν προς το γήπεδο, θα ήταν ό,τι ακριβώς χρειαζόμουν για να τα βγάλω πέρα στις δοκιμασίες «Διαλογίζεσαι;» Άνοιξα τα μάτια, έκπληκτη από τη φωνή που άκουγα. «Μαμά; Τι κάνεις εσύ εδώ;» Η μητέρα μου, η Τζανίν Χάθαγουεϊ, στεκόταν μπροστά μου. Ήταν μερικά εκατοστά πιο κοντή από μένα, αλλά μέσα της είχε περισσότερη μαχητικότητα από κάποιον με διπλάσιο μπόι από μένα. Το επικίνδυνο βλέμμα στο μαυρισμένο της πρόσωπο προκαλούσε τους πάντες να αναμετρηθούν. Μου χαμογέλασε ανόρεχτα και ακούμπησε το ένα χέρι στο γοφό της. «Νόμιζες ότι δεν θα ερχόμουν να σε δω;» «Δεν ξέρω», παραδέχτηκα, νιώθοντας λιγάκι ένοχη που αμφέβαλλα για εκείνη. Δεν είχαμε πολλές επαφές τα περασμένα χρόνια και μόνο με τα πρόσφατα γεγονότα δυσάρεστα τα περισσότερα αρχίσαμε να αναθερμαίνουμε τη σχέση μας. Τον περισσότερο καιρό εξακολουθούσα να μην ξέρω πώς να νιώσω για το άτομό της. Αμφιταλαντευόμουν ανάμεσα στην ανάγκη του μικρού κοριτσιού για την απούσα μητέρα του και την αγανάκτηση της έφηβης για την εγκατάλειψή της. Επίσης δεν ήμουν σίγουρη αν την είχα συγχωρήσει για εκείνη τη φορά που μου είχε ρίξει κατά λάθος γροθιά σε μια μάχη στην προπόνηση. «Δεν ξέρω, νόμιζα πως είχες σημαντικότερα πράγματα να κάνεις». «Αυτό δεν θα το έχανα για κανένα λόγο». Ένευσε με το κεφάλι προς τις κερκίδες, κάνοντας τις καστανοκόκκινες μπούκλες της να λικνιστούν. «Ούτε ο πατέρας σου».

15 ΔΕΣΜΩΤΕΣ ΨΥΧΩΝ 21 «Τι;» Έσπευσα προς την πόρτα κι έριξα μια ματιά στο γήπεδο. Δεν είχα την καλύτερη θέα προς τις κερκίδες, εξαιτίας όλων εκείνων των εμποδίων στον αγωνιστικό χώρο, ωστόσο όλο και κάτι φαινόταν. Τελικά ήταν εκεί: ο Έιμπ Μαζούρ. Ήταν εύκολο να τον εντοπίσει κανείς, με το μαύρο γένι, το μουστάκι και το σμαραγδί φουλάρι, δεμένο πάνω από το πουκάμισό του. Μπορούσα μάλιστα να διακρίνω τη λάμψη από το χρυσό σκουλαρίκι του. Πρέπει να έσκαγε από τη ζέστη, αλλά χρειαζόταν κάτι πολύ χειρότερο από λίγη εφίδρωση για να δαμαστεί το επιδεικτικό του στιλ. Αν η σχέση με τη μητέρα μου ήταν περιστασιακή, η σχέση με τον πατέρα μου ήταν ουσιαστικά ανύπαρκτη. Τον είχα γνωρίσει το Μάιο και μόνο αφότου επέστρεψα έμαθα πως ήμουν κόρη του. Σε όλα τα νταμπίρ, ένας από τους δύο γονείς είναι Μορόι και τούτος εδώ ήταν ο δικός μου πατέρας. Δεν ήμουν ακόμη σίγουρη πώς έπρεπε να νιώσω για εκείνον. Μεγάλο μέρος του παρελθόντος του αποτελούσε μυστήριο και κυκλοφορούσαν φήμες ότι ασχολούνταν με παράνομες δραστηριότητες. Επίσης ο κόσμος συμπεριφερόταν λες κι ήταν από εκείνους που τσάκιζαν κόκαλα και, μ όλο που είχα ελάχιστες αποδείξεις για κάτι τέτοιο, δεν το θεωρούσα αδιανόητο. Στη Ρωσία τον αποκαλούσαν Ζμέι το φίδι. Καθώς τον κοιτούσα εμβρόντητη, η μητέρα μου στάθηκε δίπλα μου. «Θα χαρεί που ήρθες στην ώρα σου», είπε. «Είχε βάλει μεγάλο στοίχημα για το αν θα εμφανιζόσουν. Στοιχημάτισε υπέρ σου, αν αυτό σε κάνει να νιώσεις καλύτερα». Αναστέναξα. «Φυσικά. Ποιος άλλος θα ήταν ο πράκτορας πίσω απ τα στοιχήματα; Έπρεπε να το χα πάρει είδηση όταν» Το σαγόνι μου κρέμασε. «Με τον Άντριαν μιλάει;» Μάλιστα. Δίπλα από τον Έιμπ καθόταν ο Άντριαν Ιβάσκοφ, που ήταν κατά κάποιον τρόπο το αγόρι μου. Ο Άντριαν ήταν

16 22 RICHELLE mead βασιλικό Μορόι κι ένας ακόμη χρήστης πνεύματος, όπως η Λίζα. Ήταν τρελός για μένα και συχνά απλά τρελός από τότε που γνωριστήκαμε, όμως τότε είχα μάτια μόνο για τον Ντιμίτρι. Μετά την αποτυχία μου στη Ρωσία, όταν επέστρεψα υποσχέθηκα να δώσω μια ευκαιρία στον Άντριαν. Προς μεγάλη μου έκπληξη, τα πράγματα πήγαιναν καλά μεταξύ μας. Πιο σωστά, πήγαιναν θαυμάσια. Είχε γράψει μια πρόταση με τους λόγους για τους οποίους ήταν σωστή η απόφαση να βγω μαζί του. Περιλάμβανε επιχειρήματα του τύπου: «Θα κόψω το κάπνισμα, εκτός κι αν έχω πραγματικά ανάγκη από ένα τσιγάρο» και «Κάθε βδομάδα θα σου κάνω ρομαντικές εκπλήξεις, όπως αυτοσχέδιο πικ νικ, τριαντάφυλλα ή ένα ταξιδάκι στο Παρίσι όχι όμως κάτι απ όλα αυτά, αφού δεν είναι πια εκπλήξεις». Η σχέση μαζί του δεν ήταν όπως με τον Ντιμίτρι, ωστόσο υποθέτω ότι δεν υπάρχουν σχέσεις πανομοιότυπες. Στο κάτωκάτω, ήταν διαφορετικοί άντρες. Εξακολουθούσα να ξυπνάω πληγωμένη από την απώλεια του Ντιμίτρι και της αγάπης μας. Βασανιζόμουν από την αποτυχία μου να τον σκοτώσω στη Σιβηρία και να τον απελευθερώσω από τη νεκροζώντανη κατάστασή του. Παρ όλα αυτά, τούτη η απόγνωση δεν σήμαινε πως είχα διαγράψει το ρομαντισμό από τη ζωή μου κάτι που μου πήρε λίγο χρόνο να το αποδεχτώ. Ήταν δύσκολο να προχωρήσω, όμως ο Άντριαν μ έκανε ευτυχισμένη. Προς το παρόν, αυτό μου ήταν αρκετό. Αλλά αυτό δεν σήμαινε απαραίτητα ότι ήθελα να πιάσει φιλίες με τον πειρατή-γκάνγκστερ μπαμπά μου. «Είναι κακή επιρροή!» διαμαρτυρήθηκα. Η μητέρα μου ρουθούνισε περιφρονητικά. «Αμφιβάλλω αν θα καταφέρει ο Άντριαν να επηρεάσει ιδιαίτερα τον Έιμπ». «Όχι ο Άντριαν! Ο Έιμπ. Ο Άντριαν προσπαθεί να γίνει καλό παιδί. Ο Έιμπ θα τα κάνει όλα μαντάρα». Εκτός από

17 ΔΕΣΜΩΤΕΣ ΨΥΧΩΝ 23 το κάπνισμα, ο Άντριαν είχε ορκιστεί στην πρότασή του ότι θα κόψει το ποτό κι άλλες κακές συνήθειες. Τους κοίταξα με μισόκλειστα μάτια να κάθονται απέναντι, στις γεμάτες κόσμο κερκίδες, προσπαθώντας να καταλάβω τι στο καλό μπορεί να ήταν τόσο ενδιαφέρον. «Τι να λένε άραγε;» «Νομίζω πως αυτή είναι η πιο ασήμαντη από τις ανησυχίες σου τώρα». Κανείς δεν μπορούσε να κατηγορήσει την Τζανίν Χάθαγουεϊ για έλλειψη πρακτικού πνεύματος. «Περισσότερο πρέπει να ανησυχείς για τη δοκιμασία παρά γι αυτούς». «Λες να μιλάνε για μένα;» «Ρόουζ!» Η μητέρα μου μου έριξε μια απαλή γροθιά στο μπράτσο κι εγώ έστρεψα με το ζόρι το βλέμμα επάνω της. «Κοίτα να το πάρεις σοβαρά όλο αυτό. Να διατηρήσεις την ψυχραιμία σου και να μην αφήσεις να αποσπάται η προσοχή σου». Τα λόγια της έμοιαζαν τόσο πολύ με του Ντιμίτρι στη φαντασίωσή μου, που στο πρόσωπό μου σχηματίστηκε ένα αχνό χαμόγελο. Τελικά δεν ήμουν μόνη σ αυτό τον κόσμο. «Πού το βρίσκεις το αστείο;» ρώτησε καχύποπτα. «Πουθενά», είπα αγκαλιάζοντάς την. Στην αρχή ήταν άκαμπτη, όμως μετά χαλάρωσε και με αγκάλιασε κι εκείνη βιαστικά πριν αποτραβηχτεί. «Χαίρομαι που είσαι εδώ». Η μητέρα μου δεν ήταν αγαπησιάρα και την είχα αιφνιδιάσει. «Ναι», είπε ολοφάνερα σαστισμένη, «σου είπα πως δεν θα το έχανα για κανένα λόγο». Κοίταξα προς τις κερκίδες. «Για τον Έιμπ, πάλι, δεν είμαι τόσο σίγουρη». Μα στάσου ένα λεπτό. Ξαφνικά, μου ήρθε μια περίεργη ιδέα, μ όλο που ίσως να μην ήταν και τόσο περίεργη τελικά. Είτε ήταν σκοτεινός τύπος είτε όχι, ο Έιμπ είχε ισχυρές διασυνδέσεις, αρκετές για να παραδώσει κρυφά ένα μήνυμα στον Βίκτορ Ντάσκοφ στη φυλακή. Ο Έιμπ ήταν που ζήτησε για χάρη μου πληροφορίες για τον Ρόμπερτ Ντόρου, τον αδερφό

18 24 RICHELLE mead του Βίκτορ, που χειριζόταν το πνεύμα. Όταν ο Βίκτορ έστειλε την απάντηση, λέγοντας ότι δεν είχε κανένα λόγο να βοηθήσει τον Έιμπ, θεώρησα ασήμαντη τη βοήθεια του πατέρα μου και κατέληξα στην ιδέα της απόδρασης από τη φυλακή. Τώρα όμως «Ρόζμαρι Χάθαγουεϊ!» Με φώναζε η Αλμπέρτα και η φωνή της ακουγόταν δυνατή και καθαρή. Έμοιαζε σαν τρομπέτα, σαν κάλεσμα για μάχη. Όλες οι σκέψεις για τον Έιμπ και τον Άντριαν ακόμη και για τον Ντιμίτρι χάθηκαν απ το νου μου. Μου φάνηκε πως η μητέρα μου μου ευχήθηκε καλή τύχη, όμως τα ακριβή της λόγια μου διέφυγαν καθώς πλησίαζα το γήπεδο και την Αλμπέρτα με μεγάλες δρασκελιές. Με είχε κατακλύσει η αδρεναλίνη. Όλη μου η προσοχή ήταν πλέον στραμμένη σ αυτό που με περίμενε: τη δοκιμασία που θα μ έκανε επιτέλους φύλακα.

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΗ» Ένα δωδεκάχρονο

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Greek Translations of Brad Yates Videos

Greek Translations of Brad Yates Videos Greek Translations of Brad Yates Videos Contents: Allowing and Receiving Feeling Betrayed Tapping with Brad Yates Allowing and Receiving http://www.youtube.com/watch?v=4iftrjbas5o Translation by Vicky

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ του Prem Rawat TΙΣ ΠΡΟΑΛΛΕΣ σκεφτόμουν τι είναι η ειρήνη. Και κατάλαβα κάτι: η ειρήνη είναι το άρωμα. Όταν ο Θεός βρίσκεται κοντά σου, αναδύεται αυτό το άρωμα. Είναι εξαίσιο. Είναι όμορφο.

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΗ ΔΑΣΚΑΛΑ:

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η τελική εργασία ως επιστέγασμα της τετραετούς πορείας στην εκπαίδευση είναι μια σκέψη που μπαίνει στον πρώτο χρόνο. Είναι μια σκέψη που ζυμώνεται, προκαλεί απορία,

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος -ένας µονόλογος-

Το τέλος -ένας µονόλογος- Το τέλος -ένας µονόλογος- Γυναίκα µόνη, όµορφη, τριακονταετής. Καθιστή, µετά όρθια, πάντα µόνη. Χώρος κλειστός, ελάχιστα φωτεινός, παλιά ωραίος. Η ατµόσφαιρα έχει κάτι το πένθιµο. Το πρόσωπο κάτι το µόνιµο

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Οι άλλοι δεν μϖορούν να διαβάσουν τη σκέψη μας

Οι άλλοι δεν μϖορούν να διαβάσουν τη σκέψη μας Περιεχόμενα Εισαγωγή του Ken Blanchard...15 1 Πιστεύετε στη μαγεία;...25 2 Οι άλλοι δεν μπορούν να διαβάσουν τη σκέψη μας...43 3 Η λογική του ελέφαντα...54 4 Κύκλοι εξουσίας...70 5 Κάνε διάγνωση του εαυτού

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Στις Πανελλαδικές Χωρίς Στρες. Πόλυ Κυπραίου i

Στις Πανελλαδικές Χωρίς Στρες. Πόλυ Κυπραίου i Στις Πανελλαδικές Χωρίς Στρες Πόλυ Κυπραίου i Αγαπητέ υποψήφιε, αγαπητή υποψήφια, Παρακάτω θα βρεις απλές αλλά πολύ σηµαντικές οδηγίες, που σκοπό έχουν να σε προστατέψουν από το υπερβολικό στρες, ώστε

Διαβάστε περισσότερα

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.).

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.). ΚΑΣΕΤΑ 1, ΠΛΕΥΡΑ Α Γεια σας, αγόρια και κορίτσια. Εδώ Χάννα Μπέικερ. Ζωντανά και στερεοφωνικά. Δεν το πιστεύω. Όχι επαναλήψεις. Όχι ανκόρ. Κι αυτή τη φορά σίγουρα όχι παραγγελιές. Όχι, δεν μπορώ να το

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Πριν απο λιγα χρονια ημουνα ακριβως σαν εσενα.

Πριν απο λιγα χρονια ημουνα ακριβως σαν εσενα. Πριν απο λιγα χρονια ημουνα ακριβως σαν εσενα. Ηξερα οτι υπαρχουν επαγγελματιες παιχτες που κερδιζουν πολλα χρηματα απο το στοιχημα και εψαχνα να βρω τη "μυστικη formula" 'Ετσι κ εσυ. Πηρες μια απο τις

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Το κομποσχοίνι είναι φτιαγμένο για να κάνουμε προσευχή. Δεν είναι διακοσμητικό, ούτε κάτι μαγικό. Είναι όπλο ιερό, μας υπενθυμίζει την προσευχή την οποία

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

Γονείς και Έφηβοι Λίγο Πριν τις Πανελλαδικές: Τρόποι Αποδοτικής Μελέτης και Διαχείρισης του Άγχους Τι είναι το Άγχος και τι το Προκαλεί;

Γονείς και Έφηβοι Λίγο Πριν τις Πανελλαδικές: Τρόποι Αποδοτικής Μελέτης και Διαχείρισης του Άγχους Τι είναι το Άγχος και τι το Προκαλεί; Γονείς και Έφηβοι Λίγο Πριν τις Πανελλαδικές: Τρόποι Αποδοτικής Μελέτης και Διαχείρισης του Άγχους Τι είναι το Άγχος και τι το Προκαλεί; Τι είναι το άγχος; Άγχος είναι ο τρόπος με τον οποίο αντιδρά το

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ 1. Σηκωνόμαστε όρθιοι και καρφιτσώνουμε μια κόλλα χαρτί στην πλάτη του κάθε παιδιού. Ας γράψουμε πάνω στην πλάτη του καθενός ανώνυμα κάτι που μας αρέσει πραγματικά

Διαβάστε περισσότερα

Εικονογράφηση: Σωτήρης Βουγιουκλής. Επιμέλεια κειμένου: Κατερίνα Σοπίδη. www.milathecamel.eu

Εικονογράφηση: Σωτήρης Βουγιουκλής. Επιμέλεια κειμένου: Κατερίνα Σοπίδη. www.milathecamel.eu Εικονογράφηση: Σωτήρης Βουγιουκλής Επιμέλεια κειμένου: Κατερίνα Σοπίδη www.milathecamel.eu Mία φορά κι έναν καιρό, κάπου στη μακρινή Αραβία, σε ένα καραβάνι, ζούσε η Μύλα, μία μικρή καμήλα. Από την ώρα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ Ευτυχής που ποθεί και που νοιάζεται Την πατρική γη να φυλάξει, Το γενέθλιο αγέρι, Στο χώμα του να ανασαίνει Που με γάλα ή ξερό ψωμί τρέφεται Και στους φίλους του πάει στολισμένος

Διαβάστε περισσότερα

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Όνομα: Τάξη: χολείο: εικαστικό ημερολόγιό Το μου Για τη σχολική χρονιά 2014-2015 ΥΥΓ Δ ΛΤΜΥ ΔΥΘΥΝΗ ΔΗΜΤΗ ΔΥΗ ήλιος πατέρας µητέρα αδερφός εγώ αλωσόρισες φίλε μου στη 2η έκδοση του εικαστικού ημερολογίου

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ

Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ Ανδρέας Σµοϊλης Μελίνα Ρήγα Μαθητές στο Πειραµατικό Μουσικό Γυµνάσιο Παλλήνης 2007-2008 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κατερίνα Αλεξιάδη alexiadi@theatroedu.gr

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος πήρε το τυρί μου; για εφήβους

Ποιος πήρε το τυρί μου; για εφήβους Ποιος πήρε το τυρί μου; για εφήβους Περιεχόμενα Κάτι από τον εαυτό μας.... 15 Μια συγκέντρωση: Δημόσιο λύκειο, ώρα του μεσημεριανού φαγητού... 17 Ποιος πήρε το τυρί μου; Η ιστορία... 23 Οι τέσσερις ήρωες

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΑΝΑΣΗΣ ΣΕΦΕΡΛΗΣ συγγραφέας του βιβλίου ΚΑΡΚΙΝΟΣ: ΔΑΣΚΑΛΟΣ & ΦΙΛΟΣ

ΘΑΝΑΣΗΣ ΣΕΦΕΡΛΗΣ συγγραφέας του βιβλίου ΚΑΡΚΙΝΟΣ: ΔΑΣΚΑΛΟΣ & ΦΙΛΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ ΣΕΦΕΡΛΗΣ συγγραφέας του βιβλίου ΚΑΡΚΙΝΟΣ: ΔΑΣΚΑΛΟΣ & ΦΙΛΟΣ 15 Views December 18, 2014 Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου «Η γνώση είναι προσωπική εμπειρία, όλα τα άλλα είναι απλώς πληροφορίες». Το

Διαβάστε περισσότερα

Ο γλάρος και η πέτρα

Ο γλάρος και η πέτρα Ο γλάρος και η πέτρα Από τον Γιάννη Χαριτάντη 1 όλα τα σχέδια του διηγήματος είναι φιλοτεχνημένα από τον Θάνο Δημογιαννόπουλο. 2 Κάπως έτσι ξεκίνησε εκείνη η ιστορία, χάραμα καλοκαιριού, σε μια όμορφη

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων

ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων στο ΔιΑΔικτυο Δεν ειναι ο,τι λαμπει χρυσοσ Η Αθηνά περνάει από της Ζέτας και του Αλέξη μετά από το μάθημα της στο Πανεπιστήμιο και πριν να συναντήσει τους φίλους της. Η Ζέτα

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί να μη χορεύω στις μύτες;

Γιατί να μη χορεύω στις μύτες; Γιατί να μη χορεύω στις μύτες; Κείμενο της Celia Sparger, φυσιοθεραπεύτριας της Sadler s Wells School, συγγραφέως των βιβλίων Anatomy of Ballet και Beginning Ballet. Η συγγραφέας εκφράζει τη βαθύτατη ευγνωμοσύνη

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα.

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Η εισήγηση ξεκινά με μια συζήτηση με τα παιδιά για την

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες Συμμετοχή στην εκδήλωση «Ο πλούτος της διαφορετικότητας» Στις 20-4-2013 μαθητές του γ/σίου Ν. Αλικαρνασσού πραγματοποίησαν στην πλατεία Ελευθερίας διάφορες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Οδηγός για Φοιτητές/τριες (ΔΕΟ10) του Αριστείδη Χατζή ahatzis@phs.uoa.gr ΣΕΠ ΑΘΗΝΑ-2, Portal Officer ΔΕΟ10 Αυτός ο οδηγός απευθύνεται στις φοιτήτριες και τους φοιτητές

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ

ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ #6005 ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ Σας καλωσορίζουμε στην πρώτη σας συγκέντρωση των Ανώνυμων Οικογενειών! Δείξατε ότι έχετε πολύ θάρρος και ότι στα αλήθεια νοιάζεστε με το να

Διαβάστε περισσότερα

O xαρταετός της Σμύρνης

O xαρταετός της Σμύρνης ...... O xαρταετός της Σμύρνης Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Ηγούμαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Τι είναι Ηγεσία «Η Ηγεσία, δεν είναι θέση! γιαυτό

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Σόφη Θεοδωρίδου: Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους

Διαβάστε περισσότερα

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις:

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις: Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους Το διαδίκτυο είναι πλέον ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της ζωής μας. Είναι πηγή πληροφοριών, ενημέρωσης και δικτύωσης και είναι σίγουρα απαραίτητο σε όλους μας. Όλοι απολαμβάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Η Λίμνη Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Κείμενο Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη Γραφιστική επιμέλεια Χριστιάνα Χαραλάμπους Επιμέλεια κειμένου και εικόνων

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε Ελισσαιος καβαζη Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε μια μέρα στο χωράφι του, έδωσαν στην

Διαβάστε περισσότερα