ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Μήνας Χριστουγέννων!! Καλή χρονιά!!

Transcript

1 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΓΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ Ενημερωτικό Δελτίο Δεκέμβριος 2014, 4 Ο ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Μήνας Χριστουγέννων!! Καλή χρονιά!! ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ Επίσκεψη στο εστιατόριο Μαρζάνο Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση Βρεφοκομικού Σταθμού Χριστουγεννιάτικο «Παιχνομαγειροφε στιβάλ» Νηπιαγωγείου και Προδημοτικής τάξης Χριστουγεννιάτικη Μέρα Γονιού 2 η Τακτική Συνάντηση Γονέων και Νηπιαγωγών 4ηΤακτική συνάντηση Γονέων και Διεύθυνσης Σχολείου Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα Χριστουγεννιάτικο ς Εκκλησιασμός Παιχνίδια με τον Άγιο Βασίλη (Μέρα Παιδιού) Στείλτε μας τα σχόλια σας για το ενημερωτικό δελτίο στην ηλεκτρονική μας διεύθυνση nursery@ucy.ac.cy Νηπιαγωγείο και Βρεφοκομικός Σταθμός Πανεπιστημίου Κύπρου Πανεπιστημίου 1, Αγλαντζιά / nursery@ucy.ac.cy

2 Τεύχος Δεκεμβρίου 2014 Αγαπητοί γονείς, Είναι με ιδιαίτερη χαρά που σας παρουσιάζουμε το τέταρτο τεύχος του Ενημερωτικού Δελτίου του Νηπιαγωγείου "Λητώ Παπαχριστοφόρου" και Βρεφοκομικού Σταθμού του Πανεπιστημίου Κύπρου για τον μήνα Δεκέμβριο. Το παρόν Ενημερωτικό Δελτίο έχει σκοπό να σας παρουσιάσει ένα πολύ μικρό δείγμα στιγμών των παιδιών στο Νηπιαγωγείο και τον Βρεφοκομικό Σταθμό του Πανεπιστημίου Κύπρου κατά την διάρκεια του μήνα Δεκεμβρίου. Αυτό το μήνα η κάθε τάξη του σχολείου μας επέλεξε να επικεντρωθεί σε μια σημαντική της στιγμή και να την παρουσιάσει αναλυτικά σε εσάς εξηγώντας αναλυτικά την πορεία, τους στόχους και τις δραστηριότητές της. Κατά την διάρκεια του μήνα Δεκεμβρίου ζήσαμε μοναδικές στιγμές χριστουγεννιάτικων ρυθμών, και αξέχαστων αναμνήσεων. Ευχαριστούμε όλους τους γονείς για τη συνεργασία τους σε όλους τους τομείς της λειτουργίας του σχολείου μας και ιδιαίτερα στις χριστουγεννιάτικες μας εκδηλώσεις. Ευχόμαστε να το απολαύσετε το Ενημερωτικό Δελτίο! ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΙ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ ΤΟ ΝΕΟ ΕΤΟΣ 2015!!! Καλή ανάγνωση σε όλους! Νάσια Χαραλάμπους Υπεύθυνη Νηπιαγωγείου και Βρεφοκομικού Σταθμού Πανεπιστημίου Κύπρου ΣΤΟΧΟΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ Ελευθερία στο παιχνίδι ως βασικού τρόπου μάθησης, εξερεύνησης, πειραματισμού και δημιουργίας 2. Σεβασμός Αποδοχή Ισότητα Ευκαιριών 3. Ενδυνάμωση Κοινότητας Μάθησης (Learning Community)

3 Βρεφοκομικός Σταθμός Πανεπιστημίου Κύπρου ΠΡΑΣΙΝΗ ΤΑΞΗ- Βρέφη μεικτής ηλικίας Χο χο χο! ΠΡΟΣΟΧΗ ΠΑΡΑΚΑΛΩ!! Φορέστε τα γυαλιά σας και ετοιμαστείτε να ταξιδέψουμε στην Κολλητικοχώρα! Σε μια χώρα όπου ταξίδεψαν τα βρέφη τον μήνα Δεκέμβριο έπαιξαν, κόλλησαν και πειραματίστηκαν με διάφορα υλικά. Σας παρακαλούμε να ανοίξετε καλά τα μάτια σας και να απολαύσετε τις εικόνες που ακολουθούν. Το πλήρωμα του Αι-Βασίλη, τα βρέφη και οι νηπιαγωγοί της πράσινης τάξης, σας εύχονται ΚΑΛΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ και ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!! 1. Κολλητική με μαλακό χαρτόνι Η Ελένη, η Δομνίνα, ο Ξενοφών, ο Μάρκος και ο Λεωνίδας αφού έχουν βάλει στερεή γόμα στο χριστουγεννιάτικο τους δεντράκι, παίρνουν ένα - ένα κομματάκι μαλακό χαρτόνι και κολλάνε στο σχέδιο τους.

4 Η Δομνίνα, ο Παναγιώτης ο Μάρκος, ο Λεωνίδας, η Ελένη και ο Ξενοφών βάζουν με το πινέλο τους υγρή γόμα και αμέσως μετά κολλάνε βαμβάκι στην κόλλα τους! Φτιάχνουν σύννεφα, χιονισμένα τοπία και χιονάνθρωπους 2. Κολλητική με βαμβάκι!

5 3.Κολλητική με γκοφρέ και τσόχα, ξυλάκια και χρυσόσκονη. Ο Λεωνίδας, η Ελένη και ο Μάρκος πειραματίζονται με την υγρή γόμα και με τα κομματάκια της τσόχας και των γκοφρέ. Ο Λεωνίδας προσπαθεί να βάλει μόνος του γόμα στην μπότα του. Ο Μάρκος βάζει γόμα με το πινέλο και αμέσως μετά κολλάει τα γκοφρέ στην μπότα του!

6 Όσο περνούν οι μήνες διαπιστώνουμε ότι τα βρέφη αγαπάνε όλο και πιο πολύ το παιχνίδι!! Τον μήνα Δεκέμβριο, τα βρέφη έπαιξαν, εξερεύνησαν και πειραματίστηκαν με διάφορα υλικά και αντικείμενα. Μέσα από το παιχνίδι και τον πειραματισμό τους με την κολλητική ανέπτυξαν τη λεπτή κινητικότητά τους. Συγκεκριμένα, χειρίζονταν μεγάλα πινέλα κρατώντας τα με την παλάμη ή με τον δείκτη και τον αντίχειρα τους. Επιπλέον χειρίζονταν μικρά υλικά. Με αυτό τον τρόπο ανέπτυξαν την αίσθηση της αφής αφού άγγιξαν και κόλλησαν στις δημιουργίες τους διάφορα υλικά όπως βαμβάκι, φελλό, γκοφρέ, τσόχα, μπον- μπον και ξυλάκια.

7 Βρεφοκομικός Σταθμός ΚΟΚΚΙΝΗ ΤΑΞΗ ΒΡΕΦΩΝ Μήνας Δεκέμβριος Λίγες μέρες πριν τα Χριστούγεννα αρχίζουμε να μπαίνουμε στο πνεύμα των ημερών!!! Φτιάχνουμε διάφορες δημιουργίες, περνάμε όμορφες στιγμές με γονείς και άλλα παιδιά και προσκαλούμε φίλους από άλλες τάξεις για παιχνίδι, χορό και τραγούδι!!! Αναπτύσσουμε τις λεπτές κινητικές μας δεξιότητες ετοιμάζοντας την Χριστουγεννιάτικη πρόσκληση που θα δώσουμε στους γονείς μας για την εκδήλωση του Βρεφοκομικού Σταθμού φτιάχνοντας Χριστουγεννιάτικα δεντράκια από κουκουνάρια και μπογιές και διακοσμώντας αστεράκια με τις προσωπικές μας φωτογραφίες

8 Πειραματιζόμαστε με διάφορα υλικά για να φτιάξουμε Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες, κάρτες, κουλουράκια καθώς και το στεφάνι που θα διακοσμεί την πόρτα της τάξης μας Στολίζουμε το Χριστουγεννιάτικο μας δέντρο παρέα με φίλους και συγγενείς

9 Επισκεπτόμαστε την διπλανή τάξη και τραγουδάμε με τον Άη Βασίλη Τα παιδιά της πράσινης τάξης μας επισκέπτονται και αυτά τους δείχνουμε πώς στολίσαμε την τάξης μας, χορεύουμε μαζί σε Χριστουγεννιάτικους ρυθμούς κυρίως όμως γνωριζόμαστε καλύτερα μεταξύ μας και δενόμαστε με τους φίλους μας!!!

10 Κίτρινη Τάξη Βρεφοκομικού Σταθμού τμήμα 2-3 χρονών Τα Χριστούγεννα αποτελούν μια από τις αγαπημένες περιόδους του χρόνου για τα παιδιά και όχι μόνο. Δεν θα μπορούσαμε λοιπόν να μην μεταφέρουμε το εορταστικό κλίμα και τη μαγεία των εορτών στη δική μας τάξη. Όλο αυτό το διάστημα φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα γλυκά, ετοιμάσαμε κάρτες για να χαρίσουμε στα αγαπημένα μας πρόσωπα, στολίσαμε την τάξη και το χριστουγεννιάτικό μας δέντρο, χορέψαμε και τραγουδήσαμε σε χριστουγεννιάτικους ρυθμούς. Μα πάνω από όλα διασκεδάσαμε παρέα με τους φίλους μας αποκτώντας όμορφες αναμνήσεις και κάπως έτσι κύλησε για μας αυτή η περίοδος της γλυκιάς αναμονής των Χριστουγέννων! Νηπιαγωγοί: Κατερίνα Θεοδώρου, ΣτέλλαΧρυσαφίνη

11 Διακοσμήσαμε την τάξη μας με χριστουγεννιάτικα αυτοκόλλητα στα παράθυρα

12 Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικό μας δέντρο με ένα διαφορετικό και πρωτότυπο τρόπο Σε δυο ομάδες παίξαμε το παιχνίδι «σκυταλοδρομία» με ένα διαφορετικό τρόπο, στόχο έχοντας τον στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου μας

13 Φτιάξαμε πεντανόστιμα μπισκότα Μεταμφιεστήκαμε αναλαμβάνοντας διάφορους ρόλους

14 Χορέψαμε κρατώντας ασημένιες κορδέλες και φυσικά διαβάσαμε πολλές χριστουγεννιάτικες ιστορίες... Ζωντανεύοντας την ιστορία του Καρυοθραύστη η νεράιδα των ζαχαρωτών επισκέφτηκε την τάξη μας Τα παιδιά της Προδημοτικής μας τραγούδησαν τα κάλαντα χαρίζοντάς μας ένα τρίγωνο

15 το οποίο στάθηκε η αφορμή για να γνωρίσουμε το τρίγωνο ως σχήμα μέσα από διάφορους τρόπους Παράλληλα προετοιμάσαμε τη χριστουγεννιάτική μας εκδήλωση, βάζοντας σε καθετί τη δική μας πινελιά!

16 Τέλος φτιάξαμε για τους γονείς μας χριστουγεννιάτικες κάρτες με πολύ αγάπη!!! Τμήμα 3 ετών Μπλε τάξη Χριστουγεννιάτικα Παιχνίδια

17 Τον μήνα Δεκέμβριο ασχοληθήκαμε με τα Χριστούγεννα όπως και με τον αγαπημένο μας Άγιο Βασίλη. Μετά από καθημερινές απορίες των παιδιών, «Πώς θα έρθει ο Άγιος Βασίλης;», «Πώς θα φτιάξει όλα τα δώρα;» κλπ., δημιουργήσαμε στην τάξη μας τα κέντρα μάθησης «Το εργαστήρι του Άη Βασίλη», «Το έλκηθρο», καθώς και «Το γραφειάκι» όπου τα παιδιά έγραφαν γράμματα στον Άγιο Βασίλη. Νηπιαγωγοί και παιδιά έφτιαξαν τις λίστες αναφοράς και διαμόρφωσαν τα κέντρα μάθησης. Τα παιδιά στόλισαν τα κέντρα μάθησης και απολάμβαναν να παίρνουν ρόλους ξωτικού, Άγιου Βασίλη, τάρανδων κλπ. Επιπρόσθετα ασχολήθηκαν με χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες που πήγαζαν από τα ενδιαφέροντα τους, όπως κατασκευές και ζαχαροπλαστική! Οι φωτογραφίες που ακολουθούν, αποτελούν ένα μικρό δείγμα από τα παιχνίδια και τις δραστηριότητες των παιδιών.

18 Αρχικά βάψαμε το έλκηθρο του Άγιου Βασίλη Και το στολίσαμε για να διακοσμήσουμε το χριστουγεννιάτικο μας φεστιβάλ! Αφού θέλαμε να ταξιδέψουμε με αυτό φτιάξαμε το έλκηθρο του Άγιου Βασίλη και στην τάξη μας

19 Το στολίσαμε και το γεμίσαμε με δώρα! Καθίσαμε μέσα το οδηγήσαμε και απολαύσαμε παιχνίδια ρόλων Άγιου Βασίλη και τάρανδων! Τα ξωτικά δούλευαν πυρετωδώς στο εργαστήρι του Άγιου Βασίλη.. Τύλιγαν παιχνίδια χρησιμοποιώντας χαρτιά περιτυλίγματος..

20 Έφτιαχναν όσα είχαν χαλάσει Και γέμισαν την σακούλα του Άγιου Βασίλη με δώρα. Ο Άγιος Βασίλης επισκέφτηκε το σπίτι ων παιδιών και μοίρασε τα δώρα.. Επιπρόσθετα, τα παιδιά εξάσκησαν τις λεπτές τους κινητικές δεξιότητες κόβοντας χριστουγεννιάτικες εικόνες.. Καθώς και φτιάχνοντας στολίδια από ζυμάρι. Έφτιαξαν διαδρομές για το έλκηθρο

21 χρησιμοποιώντας νήμα και μπογιά.. Και άλλες χριστουγεννιάτικες κατασκευές.. Δοκιμάσαμε τις ικανότητες μας στην ζαχαροπλαστική και φτιάξαμε μπισκοτάκια.. Παράλληλα παίζαμε και χορεύαμε σε χριστουγεννιάτικους ρυθμούς

22 ΚΟΚΚΙΝΗ ΤΑΞΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ- ΤΜΗΜΑ 4 ΕΤΩΝ Φέτος, στο χριστουγεννιάτικο κλίμα, μπήκαμε με τους γονείς των παιδιών μας. Μαζί τους, φτιάξαμε χριστουγεννιάτικες κατασκευές, γράψαμε χριστουγεννιάτικες ευχές και στολίσαμε το σχολείο μας. Με αρχή τις δραστηριότητες με τους γονείς, τα παιδιά συνέχισαν με παιχνίδια και δραστηριότητες που αφορούσαν τα Χριστούγεννα. Επίσης, εμπλούτισαν τα κέντρα μάθησης με τα κέντρα μάθησης το «εργαστήρι των ξωτικών» και το «ταχυδρομείο του Αϊ-Βασίλη». Ακόμη, τα σενάρια τους απέκτησαν μια χριστουγεννιάτικη νότα. Έτσι και εμείς, μέσα από το παιχνίδι τους προσπαθήσαμε να τους προσφέρουμε εμπειρίες και ερεθίσματα που αφορούν τα Χριστούγεννα. Πιο κάτω θα δείτε ένα δείγμα από κάποια παιχνίδια και δραστηριότητες που υλοποίησαν τα παιδιά της κόκκινης τάξης! Στο κλίμα των Χριστουγέννων, μπήκαμε με τους γονείς μας παρέα! Φτιάξαμε πολλές χριστουγεννιάτικες κατασκευές, αλλά και ευχές!!

23 Στα πλαίσια των ελεύθερων δραστηριοτήτων, τα παιδιά δημιουργούν και φτιάχνουν πολλές κατασκευές

24 Στο κέντρο μάθησης της «Βιβλιοχώρας», τα παιδιά διαβάζουν χριστουγεννιάτικα παραμύθια. Στην πορεία ζωντανεύουν τις εικόνες και φτιάχνουν τους δικούς τους διαλόγους! Τα παιδιά, με το σώμα τους, αναπαράστησαν το έλκηθρο του Αϊ-Βασίλη. Επίσης ο Αϊ Βασίλης, δίνει οδηγίες στους τάρανδους!

25 Τα παιδιά γράφουν γράμμα στον Αϊ Βασίλη. Στην πορεία, μέσα από το κέντρο μάθησης των «Ξωτικών», τα παιδιά διαβάζουν τα γράμματα και ετοιμάζουν τα δώρα! Τα παιδιά γράφουν το μενού για το χριστουγεννιάτικο τραπέζι και οι μάγειρες ξεκινούν την εκτέλεση των συνταγών!

26 Το μικρό μας θέατρο! Τα παιδιά με τις δακτυλόκουκλες, φτιάχνουν διαλόγους. Ζωντανεύοντας τις χριστουγεννιάτικες εικόνες!!

27 Οι μικροί μάγειρες, αφού έμαθαν όλα τα μυστικά της μαγειρικής, ακολούθησαν τη συνταγή και έφτιαξαν τα δικά τους χριστουγεννιάτικα κουλουράκια

28 ΚΙΤΡΙΝΗ ΤΑΞΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ: ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗ Φέτος, ένας από τους στόχους της χρονιάς είναι εστιασμένος στο παιχνίδι. Το κοινωνικοδραματικό παιχνίδι αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα είδη παιχνιδιού στο οποίο εμπλέκονται καθημερινά τα παιδιά. Τα παιδιά απολαμβάνουν να παίρνουν διάφορους ρόλους και να δημιουργούν σενάρια μέσα από τα οποία αναπτύσσουν, παίζοντας, ποικίλες δεξιότητες. Μέσα από την υπόδηση ρόλων τα παιδιά προβαίνουν σε διαλόγους και ως φυσικό επακόλουθο ενισχύουν την ποιότητα αλλά και την ποσότητα του λεξιλογίου τους. Επιπλέον, το κοινωνικοδραματικό παιχνίδι παρέχει στα παιδιά ευκαιρίες γραφής αφού αυθόρμητα εκφράζουν την ανάγκη τους να αποτυπώσουν λέξεις, φράσεις και προτάσεις στο χαρτί, στα πλαίσια του παιχνιδιού τους. Επιπρόσθετα, το κοινωνικοδραματικό παιχνίδι είναι ένα σημαντικό μέσο μέσα από το οποίο τα παιδιά αναπτύσσουν ισχυρές σχέσεις και στενούς δεσμούς φιλίας και αποτελεί ένα ανεξίτηλα ισχυρό εφαλτήριο για να προωθήσουμε το σεβασμό και την αποδοχή απέναντι στο διαφορετικό. Το παιχνίδι ρόλων αποτελεί ένα εξίσου σημαντικό εργαλείο πληροφόρησης και για τις νηπιαγωγούς, αφού μέσα από αυτό αναγνωρίζουμε τις ανάγκες των παιδιών, μαθαίνουμε τα ενδιαφέροντα τους, γεγονός που μας βοηθά να θέσουμε πιο επικεντρωμένα στόχους με σκοπό να ενδυναμώσουμε τις ευκαιρίες και τις εμπειρίες τους για μάθηση και ολόπλευρη ανάπτυξη. Έτσι λοιπόν,γι αυτόν το μήνα σας παρουσιάζουμε εν τάχει μια συνοπτική εικόνα σχετικά με τους διάφορους ρόλους στους οποίους εμπλάκηκαν καθημερινά τα παιδιά κατά τον μήνα Δεκέμβριο, εμπλουτίζοντας μέσα από αυτούς τις εμπειρίες τους στην διαδρομή της μάθησης.

29 Το κέντρο μάθησης της ταβέρνας μονοπώλησε το ενδιαφέρον των παιδιών. Τα παιδιά μετατράπηκαν σε μάγειρες, σερβιτόρους και πελάτες.

30 Τα πρότυπα και οι εμπειρίες των παιδιών επηρεάζουν το κοινωνικοδραματικό παιχνίδι τους. Συχνά τα απαντάμε να παίρνουν ρόλους μητέρας, νύφης, πολεμιστών!

31 Το κοινωνικοδραματικό παιχνίδι αποτελεί το εφαλτήριο προώθησης ευκαιριών γραφής! Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά αποτυπώνουν στο χαρτί λέξεις και προτάσεις ενισχύοντας την φωνολογική τους ενημερότητα και την επαφή τους με διάφορα κειμενικά είδη. Ο μάγειρας δεν μπορεί να θυμάται όλα τα υλικά. Έτσι στα πλαίσια του ρόλου τους τα παιδιά προτείνουν να γράψουμε μερικές συνταγέςκαι μενού!

32 Στην υπεραγορά αναλαμβάνουμε ρόλο πωλητή και πελάτη και πραγματοποιούμε διάφορες συναλλαγές ενισχύοντας μέσα από το παιχνίδι τις πρωτομαθηματικές μας έννοιες.

33 Μπαίνοντας σε γιορτινό κλίμα Χριστουγέννων μεταμορφωνόμαστε σε νεράιδες του χιονιού, σε σε πωλητές ζαχαρωτών και πελάτες.

34 Δεκέμβριος Χριστουγεννιάτικη Μέρα Γονιού Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση Βρεφοκομικού Σταθμού Χριστουγεννιάτικο «Παιχνιδομαγειροφεστιβάλ»

35 Κάλαντα στο Πανεπιστήμιο Κύπρου Επίσκεψη παιδιών Νηπιαγωγείου στο εστιατόριο «Μαρζάνο» Επίσκεψη παιδιών Νηπιαγωγείου στο πάρκο Οδικής Ασφάλειας

36 Χριστουγεννιάτικο Παρτυ Νηπιαγωγείου Ανταλλαγή Δώρων Secret Santa