Προσέγγιση. Χριστουγεννιάτικο τεύχος. Εταιρία ειδικής αγωγής ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΑΠΟΨΗΣ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΤΕΥΧΟΣ:

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Προσέγγιση. Χριστουγεννιάτικο τεύχος. Εταιρία ειδικής αγωγής ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΑΠΟΨΗΣ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΤΕΥΧΟΣ:"

Transcript

1 ΦΩΤΟΜΑΡΑ 32, Ν. ΚΟΣΜΟΣ - ΑΘΗΝΑ, ΤΗΛ: , ΤΕΥΧΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ ΚΑΠΤΑΝ-ΡΕΜΠΕΛΟΥ 1 ΚΑΙ ΦΡΑΤΖΗ, Ν. ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΛ: ΕΛΗΓΙΑΝΝΗ 2, ΆΛΙΜΟΣ ΤΗΛ: SITE: Προσέγγιση Εταιρία ειδικής αγωγής ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΑΠΟΨΗΣ Χριστουγεννιάτικο τεύχος ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΤΕΥΧΟΣ: 1 Σημείωμα του εκδότη 2 Μαθαίνουμε παίζοντας τα Χριστούγεννα! 2 Πώς οι διακοπές των Χριστουγέννων θα γίνουν γιορτινές 3-4 Παραμυθοϊστορίες από τους μικρούς μας φίλους 5 Γράμματα, ευχές και άρθρα για τον Άγιο Βασίλη 6-7 Άρθρα και ζωγραφιές για τα Χριστούγεννα 8 Δραστηριότητες Το παρόν τεύχος μπορείτε να το κατεβάσετε έγχρωμο σε ηλεκτρονική μορφή στην διεύθυνση: Έλλη, Μ. 7 ετών Δ Ε Κ Ε Μ Β Ρ Ι Ο Σ υο μέρες τόσο σημαντικές ετοιμαζόμαστε να ανταμώσουμε: Την γέννηση ενός μωρού που έτυχε να είναι και Θεός μέσα σε μία ταπεινή μεγαλειότητα! ναν νέο χρόνο που έρχεται να δώσει καινούργιες σκέψεις, καινούργιους πόθους και όνειρα και καινούργιους αγώνες! Μία ταπεινή μεγαλειότητα ευγνωμοσύνης! αλές γιορτές λοιπόν να έχουμε! Μέρες ιερές, μέρες ταπείνωσης, μέρες ξεκούρασης, μέρες αναπλαισίωσης με βάση τα όμορφα και τα άσχημα της προηγούμενης χρονιάς. ίμαι υπόλογος Άγιε Βασίλη και εγώ σε εσένα, όχι μόνο το παιδί μου! Λέμε συχνά στα παιδιά την άθλια ατάκα «αν ήσουνα καλό παιδί θα σου φέρει δώρο ο Άγιος Βασίλης. εγάλος εκβιασμός σε φοβισμένες παιδικές ψυχές που απλά ρωτάνε : «εσένα θα σου φέρει δώρο ο Άγιος Βασίλης ή δεν ήσουνα καλός μεγάλος;». Και άντε να απαντήσεις αρέθηκα κάθε χρόνο την ίδια ιστορία των χαρούμενων παιδιών μέσα σε μία πληθώρα παιχνιδιών και «υλικών». Προτιμώ το γέλιο τους μέσα στην αγκαλιά μου στο άνοιγμα ΤΟΥ δώρου! ωτείστε τα απλά! Τι προτιμάς; Ας αναρωτηθούμε και οι ίδιοι: «Με τι αντίτιμο εξαγοράζω την έλλειψη του χρόνου προς το παιδί μου; Με πόσα παιχνίδια; Με πόσα δώρα;» διαίτερος ο τρόπος που το παιδί μας σκέφτεται! Και απλός! Έχει ανάγκη την γιορτινή ατμόσφαιρα! Έχει ανάγκη τα φωτάκια, το χαμόγελο, το χάδι, την ξεκούραση, το παιχνίδι, τον Άγιο Βασίλη! ποτε βλέπω ένα παιδικό πρόσωπο την Πρωτοχρονιά πάντα διακρίνω δύο ερωτήσεις στο βλέμμα τους: 1. Σίγουρα ήρθε ο Άγιος Βασίλης; 2. Με ποιον θα παίξω αυτό το παιχνίδι; κέφτομαι για τη νέα χρονιά να μην ζητήσω κάτι καινούργιο σαν δώρο! Σκέφτομαι πόσο όμορφο είναι να διατηρηθούν στη ζωή μου τα ήδη υπάρχοντα! Πόσο όμορφα είναι! Καλές Γιορτές να έχουμε! Όμορφες, χαμογελαστές, ζεστές!

2 Σελίδα 2 Μαθαίνουμε παίζοντας στα Χριστούγεννα!! Ειρήνη Θ. Ευαγγέλου, Ψυχολόγος, Ειδική Παιδαγωγός, Κέντρο Προσέγγιση Οι διακοπές των Χριστουγέννων αποτελούν μια θαυμάσια ευκαιρία να οργανώσουμε αυτοσχέδιες δραστηριότητες και να κάνουμε τη μάθηση παιχνίδι. Ας παίξουμε λοιπόν: 1α. Με το τρίγωνο για τα κάλαντα.. Μπορούμε να παίξουμε με το παιδί ένα παιχνίδι ακουστικής διάκρισης φωνημάτων όπως: «Χτύπα το τρίγωνό σου μία φορά όταν ακούς π.χ. το στην αρχή της λέξης και δύο φορές όταν ακούς το Θ, στην αρχή της λέξης». 1β. μπορούμε να κάνουμε κατάτμηση λέξεων σε συλλαβές λέγοντας στο παιδί να χτυπήσει το τρίγωνό του τόσες φορές, όσα είναι τα τμήματα της λέξης. 2. Με την τράπουλα μπορούμε να κάνουμε θαυμάσια εξάσκηση στην πρόσθεση. Νικητής θα είναι αυτός που θα συγκεντρώσει το μεγαλύτερο άθροισμα υπολογίζοντας σωστά! 3. Με την κάλτσα του Άγιου Βασίλη, μπορούμε να παίξουμε ένα παιχνίδι μνήμης. Βάζουμε στην κάλτσα διάφορα αντικείμενα καθημερινής χρήσης, τα βγάζουμε από την κάλτσα τα τοποθετούμε σε σειρά, έπειτα τα ανακατεύουμε και προσπαθούμε να τα βάλουμε ξανά στην αρχική τους θέση. Ακόμη, με τα ίδια αντικείμενα μπορούμε να φτιάξουμε μια προφορική ιστορία συνδυάζοντάς τα με όποιο τρόπο θέλουμε, σύμφωνα με τη φαντασία μας. Πώς οι διακοπές των Χριστουγέννων θα γίνουν γιορτινές! 4. Με τα ημερολόγια των Χριστουγέννων που έχουν μικρά παράθυρα με σοκολατάκια, μπορούμε να αξιοποιήσουμε την άδεια συσκευασία για να εξασκήσουμε τα μικρά παιδιά σε απλές πράξεις πρόσθεσης, αφαίρεσης, πολλαπλασιασμού και διαίρεσης ( τοποθετώντας κουμπιά, μπίλιες ή βόλους από πλαστελίνη στις άδειες θέσεις ). 5. Με τα χαρτιά περιτυλίγματος των δώρων μπορούμε να φτιάξουμε κολάζ κόβοντάς τα σε μικρά κομμάτια και εξασκώντας τη λεπτή κινητικότητα με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Ας μη ξεχνάμε ότι το παιχνίδι αποτελεί τον πιο αποτελεσματικό τρόπο μάθησης.. ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!! Μετάφραση-επιμέλεια Μάρθα Τσακίρη, Εργοθεραπεύτρια, Κέντρο Προσέγγιση Οι διακοπές των Χριστουγέννων φέρνουν χαρά και οικογενειακές παραδόσεις που ζεσταίνουν τις καρδιές πολλών. Για εκείνους όμως που έχουν παιδιά με δυσκολίες, οι διακοπές παίρνουν μια εντελώς καινούρια διάσταση. Όπως όλοι, πρέπει να ψωνίσουν, να μαγειρέψουν, να στολίσουν και προετοιμάσουν. Ωστόσο, υπάρχουν επιπλέον τρόποι με τους οποίους πρέπει να ετοιμάσουν τα παιδιά για τις γιορτές. Τα παιδιά που έχουν αυτισμό, ιαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας και δυσκολίες αυτορύθμισης χρειάζονται κάποια βοήθεια για να τα βγάλουν πέρα στις γιορτές. Παρακάτω θα βρείτε μερικές στρατηγικές που μπορείτε να δοκιμάσετε: Οικογενειακές Συγκεντρώσεις Οι κοινωνικές ιστορίες μπορούν να βοηθήσουν με το άγχος. Όποτε είναι δυνατό, χρησιμοποιήστε πραγματικές φωτογραφίες και κάνετε πρόβες όσο μπορείτε. ημιουργήστε μια «ασφαλή ζώνη» στην οποία το παιδί μπορεί να πάει όταν νιώθει υπερ-διεγερμένο. Ορίστε μία φράση την οποία μπορεί να χρησιμοποιήσει το παιδί για να δικαιολογήσει τον εαυτό του. Τοποθετήστε σακουλάκια με φασόλια ( bean bags ), χαλαρωτική μουσική, μια βαριά κουβέρτα και το αγαπημένο του παιχνίδι ρύθμισης ( fidget toy ) στην περιοχή. Κάντε εξάσκηση αρκετό καιρό νωρίτερα. Χρησιμοποιήστε χαλαρωτικές μυρωδιές όπως η βανίλια κατά τη διάρκεια της συγκέντρωσης. Τα αρωματικά έλαια μπορεί να είναι χαλαρωτικά π.χ. λεβάντα. Ενθαρρύνετε το παιδί σας να διαλέξει τις μυρωδιές πριν το γεγονός και κρατήστε τα σε σημείο εύκολα προσβάσιμο. Ενημερώστε τους συγγενείς πριν από την οικογενειακή συγκέντρωση για την πρόοδο του παιδιού σας σε σχέση με τους στόχους και μιλήστε τους για τα θέματα που ενδιαφέρεται ιδιαίτερα. Στην ώρα του φαγητού, φροντίστε να σερβίρετε κάποια από τα φαγητά που προτιμούν, έτσι ώστε τα παιδιά που έχουν δυσκολίες σίτισης να μπορούν να συμμετέχουν επιτυχώς. Ενθαρρύνετε τα θετικά κατά τη διάρκεια του οικογενειακού γεύματος. Επαναλάβετε συχνά τα ονόματα των συγγενών και ταιριάξτε τα με τη φωτογραφία τους. Όταν το παιδί έχει αποκτήσει οικειότητα με το όνομα του κάθε ατόμου, προσθέστε στοιχεία για το άτομο αυτό, όπως ποιό είναι το αγαπημένο του φαγητό ή χρώμα, το επάγγελμα του ή το χόμπυ του. Ψώνια Γνωρίζουμε όλοι το χάος και το στρες που επικρατεί στα μεγάλα εμπορικά κέντρα και στα καταστήματα κατά τη διάρκεια των γιορτών. Μυρωδιές, έντονα χρώματα και μουσική μπορούν να είναι ιδιαίτερα διεγερτικά για τον οποιοδήποτε, και αυτό μπορεί να μεγεθύνεται σημαντικά όταν ένα παιδί έχει δυσκολίες αισθητηριακής επεξεργασίας. Ακόμα και το να σταθούν σε μακριές ουρές μπορεί να είναι ιδιαίτερα άβολο για τα παιδιά. Επιτρέψτε στα παιδιά που υπερ-διεγείρονται από τα φώτα και τους θορύβους κατά τη διάρκεια των ψώνιων να μείνουν στο σπίτι. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί είναι άνετο και έχει εξοικειωθεί με το πρόσωπο που θα το φροντίζει εκείνες τις ώρες. Επιτρέψτε στα παιδιά να μείνουν με άνετα ρούχα ή τις πυτζάμες τους και να δουν μια ταινία ή το αγαπημένο τους παιδικό όσο εσείς θα απουσιάζετε. Τα παιδιά διασκεδάζουν με το να κάνουν δώρα, αλλά αν δεν μπορούν να πάνε στο κατάστημα, αγοράστε κάποια δώρα για τα μέλη της οικογένειας και «στήστε» ένα κατάστημα στο σπίτι. Μπορείτε να το ονομάσετε π.χ. «Το Εργαστήρι του Άγιου Βασίλη». Τα παιδιά θα διαλέγουν τα δώρα και στη συνέχεια θα πηγαίνουν στο «Σταθμό Περιτυλίγματος». Βοηθήστε τα παιδιά να τυλίξουν και να διακοσμήσουν τα δώρα με μαρκαδόρους ή αυτοκόλλητα. Αν ένα παιδί πρέπει να έρθει στα ψώνια, προγραμματίστε διαλείμματα ώστε να μπορέσει να αποφορτιστεί. Αυτά μπορούν να πραγματοποιηθούν, για παράδειγμα, μέσα στο αυτοκίνητο, έχοντας μαζί κρατσανιστά σνακς, μια βαριά κουβέρτα και χαλαρωτική μουσική. Παραμείνετε οργανωμένοι και ζητήστε από το παιδί να σας βοηθήσει με τις λίστες για τα ψώνια. Επιτρέψτε στο παιδί να διαγράφει τα προϊόντα που αγοράζετε ή τα πράγματα που έχετε να κάνετε αφού τα έχετε κάνει, έτσι ώστε να έχει κάποιο έλεγχο της κατάστασης. Ενθαρρύνετε το παιδί να κάνει μία λίστα με τα παιχνίδια που επιθυμεί εκ των προτέρων. Προωθήστε αυτή τη λίστα στους συγγενείς ώστε αν θέλουν να διαλέξουν κάποια από αυτά. Με λίγη προετοιμασία, εξάσκηση και θετική ενίσχυση, μια επιτυχής περίοδος γιορτών είναι πιθανή. Θυμηθείτε ότι οι αναμνήσεις είναι μακράς διάρκειας και ακόμη και μικρές περίοδοι επιτυχίας είναι ευπρόσδεκτες από όλους. Κατεβάστε ρυθμούς και θυμηθείτε τι είναι σημαντικό! Πηγή: thepocketot.blogspot.gr

3 Παραμύθια κ Ιστορίες Χριστουγέννων... Σελίδα 3 ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Μια φορά και έναν καιρό ήταν ο κόκκινος στρατός και ο μπλε στρατός. Βρεθήκανε στα στενά της Αρκατουφλάντες στο Β. Πόλο. Ξαφνικά ακούστηκε ένα ΜΠΑΜ! Μπροστά στους δύο στρατούς βγήκανε οι στρατηγοί. Οι στρατηγοί και οι στρατιώτες φορούσαν εξοσκέλετου πανοπλίες. Έτσι άρχισε η μάχη. ΜΠΑΜ! ΚΡΑΤΣ! ΚΡΑΚΡΑΚΡΑΜΠΟΥΜ! ΞΞΞΞΞΞΞ!! ΚΡΑΤΣ ΜΠΑΜ! ΣΚΑΜΠΟΥΜ! ΑΖ! ΧΣΙΝΓΚ! ΠΙΟΥ! ΤΑΤΑ- ΤΑ, ΚΡΑΚΜΠΟΥΜ!!!!! Ξαφνικά έρχεται ο Άγιος Βασίλης μαζί με τα ρομπότ του που είχαν διάφορα όπλα. Μετά ήρθαν τα ξωτικά με άλλα όπλα. Τέλος ήρθαν και τα έλκηθρα με ρομπότ πιλότους. Εκείνη τη στιγμή άρχισαν να ρίχνουν βόμβες ΔΩΡΑ! Μετά ο μπλε στρατός νίκησε τον κόκκινο στρατό. Τέλος. Αλέξανδρος, Β Τάξη ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Μια φορά έναν καιρό ήταν δύο παιδάκια που η αποστολή τους ήταν να σώσουν τον Άγιο Βασίλη από τρομερή χιονοθύελλα. Αυτά τα δύο παιδιά τα λέγανε Σταύρο και Κωνσταντίνα. Το ταξίδι τους ήταν πολύ μεγάλο γιατί έπρεπε να φτάσουν στον Β. Πόλο. Έπρεπε να περάσουν από πάγο, πολικές αρκούδες και την τρομερή χιονοθύελλα, περπατώντας πάνω σε πολικό χιόνι, για να σώσουν τον Άγιο Βασίλη που είχε εγκλωβιστεί στο σπίτι του. Επίσης τα ξωτικά, οι νάνοι, η γυναίκα του Άγιου Βασίλη είχαν κλειδωθεί κι αυτοί στο σπίτι. Πλησίαζε η μέρα που ο Άγιος Βασίλης έπρεπε να μοιράσει τα δώρα. Ο Σταύρος και η Κωνσταντίνα έπρεπε να βιαστούν για να βοηθήσουν τον Άγιο Βασίλη να παραδώσει τα δώρα εγκαίρως. Όταν έφτασαν έξω από την πόστα του πήραν ρα φτυάρια και σκάψανε μέχρι να βγάλουν το χιόνι από την πόρτα. Τελικά τα κατάφεραν και όταν άνοιξε η πόρτα είπε ο Αϊ-Βασίλης: «Ξωτικά, νάνοι, ελάτε και βάλτε τα δώρα στο έλκηθρο του Ρούντολφ. Πάμε γρήγορα να μοιράσουμε τα δώρα σε όλον τον κόσμο!» Έτσι ο Άι-Βασίλης έφυγε τη νύχτα των Χριστουγέννων πετώντας παρέα με τον Ρούντολφ και πήγανε στη Γερμανία, στην Κίνα, στην Ουκρανία, στην Ι- σπανία, στην Τουρκία και η τελευταία χώρα ήταν αυτή που ζούσαν ο Σταύρος και Η Κωνσταντίνα που ήταν η Ελλάδα! Τέλος. Μιχάλης, 7 ετών, Β2 Τάξη ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΧΡΙ- ΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Μια φορά και έναν καιρό κάποτε ζούσε σε ένα σπίτι με πολλά παιχνίδια ένας μεγάλος κύριος που τον λέγανε Άγιο Βασίλη. Τα ξωτικά και ο Άγιος Βασίλης έφτιαχναν μαζί τα δώρα των Χριστουγέννων. Ενας χιονάνθρωπος βοηθούσε και αυτός στη δουλειά του Άι-Βασίλη. Είχαν ένα ειδικό δωμάτιο πολύ κρύο για τον χιονάνθρωπο για να μη λιώνει. Ο Άγιος Βασίλης στο παρατσάκ να μη φέρει τα δώρα στη γη. Αλλά τα κατάφερε και τα έφερε. Όλοι ήταν πολύ χαρούμενοι στη γη. Και αυτοί έζησαν καλά και εμείς καλύτερα! ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΤΗ ΓΗ ΝΑ ΖΗΣΕΙ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ! Στέλιος, 6,5 ετών Α Τάξη ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Όπως κάθε Δεκέμβριο ο Άγιος Βασίλης ετοιμάζει τα δώρα των παιδιών. Μια μέρα εκεί που κοιμόταν ξύπνησε από κάτι δυνατούς θορύβους και δυνατά φώτα. Βγαίνει έξω και τι να δει!? Ένα διαστημόπλοιο με εξωγήινους! ΟΙ εξωγήινοι του είπαν ότι αν δώσει δώρα στα παιδιά θα τον σκοτώσουν. Οι εξωγήινοι έφυγαν. Ο Αϊ-Βασίλης δεν ήθελε να το κάνει αυτό στα παιδιά αλλά δεν ήθελε να χάσει και τη ζωή του. Μια βδομάδα είχε αυτό το δίλλημα. Η πρωτοχρονιά πλησίαζε και έπρεπε να πάρει μια απόφαση. Αποφάσισε να δώσει τα δώρα στα παιδιά και να θυσιάσει τη ζωή του για εκείνα. Ήρθε η μέρα της Πρωτοχρονιάς και ο Αϊ-Βασίλης άρχισε να μοιράζει τα δώρα. Ξαφνικά μέσα στη νύχτα ακούστηκε ένας δυνατός θόρυβος και ο Αϊ-Βασίλης κατάλαβε πως ήταν το διαστημόπλοιο. Από τον πολύ θόρυβο τα παιδιά ξύπνησαν. Όταν έμαθαν την αλήθεια για την απειλή των εξωγήινων προσπάθησαν να βοηθήσουν τον Αϊ-Βασίλη. Τα παιδιά έκαναν έναν τεράστιο κύκλο γύρω από τον Αϊ-Βασίλη και φώναξαν δυνατά: «Ή όλοι μας ή κανένας!» Οι ε- ξωγήινοι πλησίασαν προς τον κύκλο. Ο αρχηγός τους λυπήθηκε τα παιδιά και έτσι σταμάτησε την επίθεση. Ο Αϊ-Βασίλης είδε πως κατάλαβαν το λάθος τους και πέρασαν όλοι μαζί την Πρωτοχρονιά αγαπημένοι. Τελος Βασίλης, 12 ετών «Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΑΙ Η ΠΑΡΕΑ ΤΟΥ ΘΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΝ;» «Ξωτικά και βοηθοί απλωθείτε στη δουλειά!», είπε ο πρασινοσκούφης. Όλοι κοιμόντουσαν και ήταν κουρασμένοι από την πολύ δουλειά που ετοίμαζαν τα δώρα. Μόνο ένας έμεινε ξύπνιος. Ο Ξυπνούλης. «Ξυπνήστε, σηκωθείτε βοηθοί και ξωτικά!» είπε ο Ξυπνούλης. Έχουμε να ετοιμάζουμε ένα δύσκολο δώρο! Μια φυλακή! Μια τεράστια φυλακή για έναν αστυνόμο! «Τα πράγματα είναι σοβαρά» είπε ο παπατρέχας, ένα κόκκινο με μπλε ξωτικό. Τότε ήρθε ο Άγιος Βασίλης και είπε: «Είναι όλα έτοιμα;» «Άλλα 3 δώρα μείνανε», είπε ο Θάνος, ένας φίλος του Παπατρέχα. «Σε πόσες μέρες είναι τα Χριστούγεννα;» ρώτησε ο Άγιος Βασίλης και απάντησε «σε 1» ο Θάνος. «Κάντε γρήγορα!» Πού είναι ο πρασινοσκούφης και ο Παπατρέχας;» Άραγε ο Άγιος Βασίλης και η παρέα του θα τα καταφέρουν; Η συνέχεια στο επόμενο τεύχος Στέφανος, Α1 Ο ΆΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΑΙ ΕΓΩ Μια φορά και έναν καιρό είχα πάει στον Βόρειο Πόλο. Μετά ήρθε ο Άγιος Βασίλης και με πήρε στο εργοστάσιο του. Εκεί είδα το δώρο μου, τα δώρα των παιδιών και φυσικά τα ξωτικά. Ο Άγιος Βασίλης μου έδωσε το δώρο μου, πήγαμε βόλτα και

4 Σελίδα 4 (συνέχεια) μετά κάναμε όλο τον κύκλο της γης. Μόλις τελειώσαμε κάναμε άλλη μια βόλτα και πήγαμε σπίτι μου. Έπειτα, με άφησε και έπαιξα λίγο με τους ταράνδους. Στη συνέχεια του έδωσα να πιει κόκα-κόλα και να φάει μελομακάρονα. Αργότερα που τελείωσα το παιχνίδι με τους τάρανδους τους είπα αντίο και έφυγαν. Μετά κοιμήθηκα. Καλή Χρονία!! Μανώλης Δ2 ΈΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Ήταν ένα παιδάκι που ζούσε μόνο του. την Πρωτοχρονιά δεν έκανε τίποτα, παρά μόνο να ανοίξει το δώρο του Άγιου Βασίλη. Το βράδυ έπεσε για ύπνο νωρίς. Την άλλη μέρα είδε δύο κλέφτες να προσπαθούν να μπουν στο σπίτι. Το παιδί φοβήθηκε αλλά σκέφτηκε να κάνει μερικές φάρσες. Μια από τις φάρσες ήταν να βάλει φωτιά στο χερούλι της πόρτας ώστε ένας από τους κλέφτες να ακουμπήσει το χέρι του στην πόρτα και να καεί. Όταν κάηκε το χέρι του ενός κλέφτη, ο άλλος κάλεσε το ασθενοφόρο για να τον πάρει. Το παιδί όμως στεναχωρήθηκε. Μετά πήρε τηλέφωνο το ιατρείο για να δει τι έπαθε ο κλέφτης. Ο γιατρός του είπε ότι έπαθε καρδιά και πέθανε. Τότε το παιδί έβαλε τα κλάματα και είπε ότι δεν θα ξανακάνει φάρσες ποτέ! Και έζησαν αυτοί καλά και μεις καλύτερα. Χρύσανθος, ΣΤ ΕΓΩ ΚΑΙ Ο ΆΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ Μια φορά και έναν καιρό ήταν Χριστούγεννα. Είχε πάει 12:00 η ώρα και εκεί που τρώγαμε ξαφνικά σβήνουν τα φώτα! Εγώ φοβήθηκα. Πήγα δίπλα στο μπαμπά μου και πήγαμε να δούμε τον η- λεκτρολογικό πίνακα. Ο μπαμπάς μου θυμήθηκε πως εκείνη την μέρα ήταν πρωτοχρονιά. Μετρήσαμε 10 δευτερόλεπτα για να έρθει το νέο έτος. Εγώ μετά χάρηκα! Αλλά ο Άγιος Βασίλης άργησε να έρθει και είχα άγχος. Ξαφνικά έσβησε η φωτιά στο τζάκι. Ακούγαμε από την καμινάδα έναν ήχο, που έλεγε: ΧΟ ΧΟ ΧΟ! Ο Άγιος Βασίλης κατέβηκε από την καμινάδα και έφαγε όλα τα ζαχαρωτά! Εγώ άνοιξα το δώρο μου και ήταν αυτό που ήθελα. Ήταν έναν σκυλάκι μικρούλι μαλτεζάκι, κούναγε την ουρίτσα του. Όταν το είδα συγκινήθηκα γιατί δεν πίστευα ποτέ ότι θα είχα σκυλάκι. Επειδή το σκυλάκι γεννήθηκε του Άγιου Λουκά τον ονόμασα Λουκά. Τώρα όσο περνάει ο καιρός μεγαλώνει και ομορφαίνει. Και φέτος τα Χριστούγεννα θα τα περάσουμε παρέα! ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ Γιάννης, ΣΤ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΜΠΕΡΔΕΜΑ.. Μια φορά ένας καλικάτζαρος, στις 25 Δεκεμβρίου που ήρθαν τα Χριστούγεννα έκλεψε τα δώρα απ όλα τα παιδιά! Πήρε από ένα παιδί ένα check-pack και πέταξε μακριά για να πάρει εκδίκηση από τον Άγιο Βασίλη που του έκανε κακό. Του έδωσε απλά μια κάρτα Χριστουγέννων πριν έρθουν τα Χριστούγεννα στις 14 Δεκεμβρίου. Όταν ο καλικάτζαρος έφτασε στον Β. Πόλο στο σπίτι του Άγιου Βασίλη χρησιμοποίησε το νεροπίστολο που έκλεψε από ένα άλλο παιδί για να τον καταστρέψει επειδή η κάρτα που του έστειλε έγραφε: «Εγώ πεθαίνω μόνο με νερό.» Ο Άγιος Βασίλης όμως ήθελε να τον μπερδέψει. Τότε ο Άγιος του έριξε μια σπρωξιά με την κοιλιά του και ο καλικάτζαρος έπεσε στο ψηλότερο σημείο ενός δέντρου. Όταν έπεσε από το δέντρο περνούσε ένα ηλίθιο τρένο που ο καλικάτζαρος μισούσε! Όταν ήταν πάνω στο τρένο είδε μπροστά του μια πινακίδα ότι πήγαινε στο Las Vegas. Χτυπήθηκε από την πινακίδα αυτή και πάλι έπεσε. Έβγαλε όμως από τον σάκο με τα κλεμμένα δώρα ένα έλκηθρο και έτσι πήγε επιτέλους σπίτι του! Και ζήσαμε εμείς καλά και αυτοί χάλια! Ματίας, 9 ετών Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕ ΤΟΝ ΠΙΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΔΩΡΟ Ήταν η μέρα που ο Αϊ Βασίλης θα πήγαινε τα δώρα κάτω από τα δέντρα. Εκείνη τη μέρα εμφανίστηκε ο Πίσσας στο εργαστήριό του. Κρυφά πήγε και κατέστρεψε όλα τα παιχνίδια που ήταν έτοιμα για τα σπίτια. Ο Πίσσας ήταν ένας κακός άνθρωπος που όταν ήθελε εξαφανιζόταν και εμφανιζόταν ξανά στο μέρος που ήθελε. Όταν ο Αϊ-Βασίλης πήγε στο εργαστήριο είδε όλα τα παιχνίδια σπασμένα, σκισμένα, χαλασμένα και έπαθε ΣΟΚ! Εκείνη τη στιγμή εμφανίστηκε ο Πίσσας και ο Αϊ Βασίλης τον έπιασε και τον έβαλε σε μια φυλακή. Μόλις τον έβαλε στη φυλακή είδε το ρολόι και σχεδόν είχε ξημερώσει. Ο Αϊ- Βασίλης έφυγε τρέχοντας να φωνάξει τα καλικατζαράκια, που είχαν τριγωνικά αυτιά, στρογγυλή μύτη και πολύ μικρά μάτια. Είπε στα καλικατζαράκια να φτιάξουν γρήγορα τα δώρα. Ο Αϊ-Βασίλης ανέβηκε στο έλκηθρο και πήγε πολύ γρήγορα τα δώρα κάτω από τα δέντρα. Του είχε μείνει μόνο ένα δώρο. Σε κάποιο σπίτι ένα παιδί σηκώθηκε, πήγε κάτω από το δέντρο και δεν βρήκε το δώρο του. Έτσι, γύρισε την πλάτη του και εκείνη τη στιγμή εμφανίστηκε πίσω του ο Αϊ-Βασίλης. Έβαλε γρήγορα το δώρο κάτω από το δέντρο και την ώρα που πήγε να φύγει έριξε μια μπάλα κατά λάθος με την κοιλιά του. Το παιδί γύρισε επειδή άκουσε τη μπάλα να σπάει και βρήκε το δώρο του! Τελικά ο Αϊ-Βασίλης κατάφερε να πάει και το τελευταίο δώρο! Γιώργος, Ε τάξη Ο ΑΚΕΦΑΛΟΣ ΚΑΒΑΛΑΡΗΣ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Μια φορά και έναν καιρό υπήρχε ένας καβαλάρης που περιπλανιόταν στο δάσος. Μια μέρα πήγε μια κοπέλα που είχε χάσει το σκυλάκι της ανέβηκε στο άλογο του καβαλάρη και ψάχνανε μαζί το σκύλο. Ο άγιος Βασίλης είχε δηλητηριαστεί όμως από ένα μαγικό φίλτρο και είχε μαγέψει ένα κασκόλ και επειδή η κοπέλα δεν ήξερε ότι ήταν μαγεμένο το έδωσε στον καβαλάρη για να μην κρυώνει. Επειδή όμως ήταν μαγεμένο του ε- ξαφάνισε το κεφάλι. Η κοπέλα τρόμαξε πολύ και έφυγε φωνάζοντας και έτσι του έδωσε το όνομα ακέφαλος καβαλάρης. Όταν βρήκε η κοπέλα το σκυλί το πήρε και έφυγε γρήγορα για να μην την πιάσει ο ακέφαλος καβαλάρης. Και ζήσανε αυτοί καλά και εμείς καλύτερα. Γιώργος, 8 ετών Απόστολος

5 Γράμματα, ευχές και άρθρα για τον Αϊ-Βασίλη... Σελίδα 5 Αγαπημένε μου Αϊ Βασίλη, θα ήθελα την ημέρα των γενεθλίων μου, την ώρα που θα κοιμάμαι να μου φέρεις ένα ωραίο δώρο που θα διαλέξεις εσύ. Εγώ θα σου δώσω ωραία κουλουράκια με ωραία σχήματα και ένα γάλα για να δροσιστείς. Θα μου άρεσε να ερχόσουν στο δωμάτιό μου να με σκεπάσεις και να μου δώσεις ένα φιλί για καληνύχτα! Εύχομαι να καταφέρεις να πας δώρα σε όλα τα παιδιά όλου του πλανήτη. Σ ευχαριστώ, Με εκτίμηση Δημοσθένης, Δ Δημοτικού Αγαπημένε μου Αϊ Βασίλη, Φέτος μένω με τη μαμά και τον μπαμπά και νιώθω χαρούμενη γιατί παίζω, τρώω ωραία φαγητά, επειδή έρχεται η Κέλυ και με βοηθάει να πηγαίνω βόλτες, να διαβάζω και να παίζω! Και με βοηθάει να κάνω μπάνιο. Φέτος τα Χριστούγεννα θα ήθελα ένα δαχτυλίδι, ένα κολιέ και ένα βραχιόλι. Εύχομαι Χρόνια πολλά στους δασκάλους και τις δασκάλες μου και στις φίλες μου και στους γονείς μου. Βιβή, 7 ετών Αγαπητέ μου Άγιε Βασίλη, Αυτό που θα ήθελα για όλο τον κόσμο είναι να είναι όλοι ΙΣΟΙ και να μην υπάρχουν φτωχοί. Γιώργος, 7 ετών Αγαπητέ μου Άγιε Βασίλη, Τα Χριστούγεννα θέλω μια μπάρμπι, το μυστικό βασίλειο. Σπυριδούλα, 11 ετών Αγαπητέ μου Άι- Βασίλη, Ελπίζω να έχεις όλα τα παιδιά του κόσμου χαρούμενα και ευτυχισμένα. Τώρα πάμε στο ψητό για εμένα. Θέλω να μου φέρεις το megazord Των over drai και το κινητό του κόκκινου power ranger από τους megafors. Αγαπητέ Άι -Βασίλη σε ευχαριστώ που με κάνεις χαρούμενο κάθε Χριστούγεννα. Υπογραφή: Σπύρος Β. Καλά Χριστούγεννα! Θα ήθελα αυτά τα Χριστούγεννα ένα παιχνίδι που λέγεται beans (φασόλια). Ιωάννης-Γεώργιος, 6 ετών ΤΙ ΘΕΛΩ ΝΑ ΜΟΥ ΦΕΡΕΙ Ο ΆΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ Ένα Χ-Box και ένα κόκκινο φωτόσπαθο, Αλέξανδρος Κ Θα ήθελα ένα τάμπλετ και θα ήθελα ένα Λάπτοπ. Νίκος Ξ Μια φιγούρα Minion και ένα Lego Star wars, Matια Θα ήθελα ένα τουΐστερ και ένα φωτόσπαθο. Άγγελος Θα ήθελα ένα lego star wars. Χεριον ΤΙ ΘΑ ΕΚΑΝΑ ΑΝ ΗΜΟΥΝ ΆΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ Θα έδινα χρήματα σε όλα τα φτωχά παιδιά Θα άνοιγα την ΕΡΤ Θα σταματούσα την Οικονομική κρίση Θα έδινα χρήματα σε ορφανοτροφεία Φυσικά θα μοίραζα δώρα Ιάσονας, 10 ετών, Δ Δημοτικού ΤΙ ΘΑ ΕΚΑΝΑ ΑΝ ΗΜΟΥΝ ΆΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ Αν ήμουν Άγιος Βασίλης θα πήγαινα σε όλα τα σπίτια των παιδιών. Μετά θα κατέβαινα στο τζάκι των παιδιών και θα έβαζα κάτω στο δέντρο πάρα πάρα πολλά δώρα. Αριάνα, 11ετών ΤΙ ΘΑ ΕΚΑΝΑ ΑΝ ΗΜΟΥΝ ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΞΩΤΙΚΟ Αν ήμουν μια μέρα ξωτικό θα έκανα πολλά πράγματα. Θα βοήθαγα τον Αϊ-Βασίλη για να φέρει τα δώρα στα παιδιά. Κάτι άλλο που θα θελα να κάνω είναι να φτιάχνω και εγώ δώρα. Το αγαπημένο μου πράγμα που θα έκανα ήταν να βγάλω μια φωτογραφία με όλους και μετά να πήγαινα μια βόλτα με το έλκηθρο του Άι- Βασίλη. Ένα και τελευταίο πράγμα. Στα παιδάκια που είναι φτωχά θα τους έδινα δώρα και θα τους έλεγα τι είναι τα ξωτικά και ο Άι -Βασίλης. Θα έβγαζα φωτογραφίες με τους ταράνδους και άμα γινόταν να με πάνε όλα τα ξωτικά μια βόλτα στο εργοστάσιο που φτιάχνουν δώρα να μου πουν τι είναι ο τάρανδος και να μου εξηγήσουν τι υπάρχει μέσα στο Βόρειο Πόλο. Ας πούμε μια ερώτηση που θα έκανα είναι: «είναι αλήθεια ότι υπάρχει ο Άγιος Βασίλης; Και θα τους ρωτούσα αν υπάρχει η Αντλαντίδα. Μετά θα τους χαιρετούσα την άλλη μέρα που θα έπρεπε να φύγω και θα τους ζητούσα μια χάρη, άμα μπορούσαν να με πάνε σπίτι. Παναγιώτης, 8 ετών ΤΙ ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΠΕΤΥΧΩ ΤΟ 2015 Εγώ θα ήθελα να τα πάω καλά με τους φίλους μου, με τα μαθήματα και να είμαι υγιής. Να μην παρασύρομαι από παιδιά που είναι απρόοπτα και να μην κάνουν τόση φασαρία οι συμμαθητές μου, δηλαδή να ηρεμήσουν. Εμένα μου αρέσει να κάνω παρέα μαζί τους γιατί τους γνωρίζω από το δημοτικό. Γιάννης, 14 ετών ΤΙ ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΠΕΤΥΧΩ ΤΟ 2015 Εύχομαι το 2015 να πάρω καλούς βαθμούς και να τα πάω πολύ καλά και με τους φίλους μου. Εύχομαι να μου μιλάνε ω- ραία οι συμμαθητές μου. Εγώ θέλω να κάνω παρέα μαζί τους γιατί έχουν έρθει σπίτι μου και τους ξέρω πολύ καλά από την Πέμπτη Δημοτικού. Στέλιος, 15 ετών Αναστασία

6 Σελίδα 6 Άρθρα για τα Χριστούγεννα ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΑΓΟΡΑ Στις 22 Δεκεμβρίου ημέρα Δευτέρα θα ετοιμάζουν τους πάγκους τους οι άνθρωποι που εργάζονται στο παζάρι και θα φέρουν: Χριστουγεννιάτικα λουλούδια, Χριστουγεννιάτικα δέντρα σε καλαθάκια, γλυκά και λαμπερά φωτάκια. Σας ευχόμαστε καλές Χριστουγεννιάτικες αγορές και καλή Πρωτοχρονιά με υγεία και αγάπη! Θέμης, Β2 ΘΑΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΝΕΙΡΑ Κατά τη διάρκεια του Α Παγκοσμίου πολέμου την ημέρα των Χριστουγέννων Άγγλοι, Γάλλοι, Γερμανοί κάνανε ανακωχή και παίξανε ποδόσφαιρο σαν να ήταν φίλοι. Αν αυτό γινότανε την εποχή του Χίτλερ θα τους αποκεφάλιζε όλους! Αυτό δείχνει ότι ακόμα και στον πόλεμο τα Χριστούγεννα μπορεί να γίνουν θαύματα. Ας γίνει και αυτό το θαύμα να φύγει η κρίση από την Ελλάδα αυτά τα Χριστούγεννα μαζί με τον Σαμαρά και τον Βενιζέλο. Φίλιππος, 12 ετών ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΤΟΥ 2014 Τα Χριστούγεννα του 2014 νομίζω ότι θα πάω σε ένα ωραίο τοπίο με χιόνια. Πιστεύω ότι θα περάσω ωραία γιατί μου αρέσει το σκι και αλλά τέτοια χειμωνιάτικα σπορτς. Όλα αυτά που ζητώ πιστεύω πως θα τα βρω στην Αραχωβα και συγκεκριμένα στο βουνό του Παρνασσού νομίζω πως είναι μια πολύ εύκολη λύση και για εμένα και για την οικογένεια μου. Θα πρότεινα σε όλους όσους αρέσει το σκι να την επισκεφτούν festival περιμένουμε να δούμε τους ανθρώπους πώς χορεύουν στον πάγο με τις ωραίες μουσικές. Για αυτήν την παράσταση νιώθω πάρα μα πάρα πολύ ενθουσιασμένη! Δέσποινα Σ., 8 ετών Η ΜΟΔΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Η μόδα των Χριστουγέννων θα είναι τα παιδιά να φοράνε γιορτινά ρούχα. Τα κορίτσια τα ρούχα τους θα είναι φουστάνια με κόκκινα και άσπρα χρώματα και ζακέτες. Τα αγόρια θα φοράνε μπλούζες μακρυμάνικες και παντελόνια με κόκκινα και άσπρα χρώματα σαν του Άγιου Βασίλη! Δέσποινα Α., 8 ετών ΠΩΣ ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΠΕΡΑΣΩ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ Τα φετινά Χριστούγεννα θα ήθελα να περάσουν φανταστικά γεμάτα παιχνίδι και χαρά όπως να χιόνιζε στην γειτονιά μου ή να πηγαίναμε κάπου αλλού αντί για το ίδιο μέρος πάντα με το σχολείο. Το τελευταίο πράγμα που θα ήθελα να κάνω τα Χριστουγεννα πριν ανοίξουν τα σχολεία είναι να κοιμηθώ σε μια φίλη μου ή να κοιμηθεί η φίλη μου στο σπίτι μου! Δήμητρα, 9 ετών Μάρκος 13 ετών ΤΑ ΑΣΤΕΙΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Έχω έναν γάτο που τον λένε Ίωνα και τώρα που είναι Χριστούγεννα ανεβαίνει στο δέντρο και κάνει τον Ταρζάν! Όταν λέω κάνει τον Ταρζάν σημαίνει ότι σκαρφαλώνει στην κορυφή του Χριστουγεννιάτικου δέντρου και ρίχνει τις μπάλες κάτω! όταν οι μπάλες πέφτουν κάτω αυτό τρέχει να τις πιάσει. Κάνει το δέντρο να τρέμει λες και γίνεται σεισμός. Όταν του κουνάω τον Άγιο Βασίλη που κάνει ήχο αυτός αρχίζει να γλείφεται ολόκληρος μέχρι να τελειώσει ο ήχος. Ο γάτος μου είναι αστείος και με κάνει να γελάω! Βαγγέλης, 8,5 ετών ICE FESTIVAL Το Ice festival είναι ένα φεστιβάλ που εκεί βλέπεις ανθρώπους να χορεύουν στον πάγο με ωραίες στολές. Η παράσταση θα γίνει στις 10 Δεκεμβρίου 2014 και θα πάω μαζί με τη φίλη μου την Αλεξάνδρα. Εκεί στο Ice ΤΙ ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ -Μου αρέσει να πηγαίνω σε πλατείες και να πίνω με τους γονείς μου ζεστή σοκολάτα. -Να στολίζω το δέντρο -Να παίζουμε όλοι μαζί ένα επιτραπέζιο -Το αγαπημένο μου είναι να περνάω τους δρόμους και να βλέπω τα στολισμένα δέντρα και μπαλκόνια και να συναντώ τη γιαγιά και τον παππού μου. -Μου αρέσει που ο Άγιος Βασίλης μου φέρνει δώρα και μου αρέσει να τα ανοίγω και να βλέπω τι έχουν μέσα -Μ αρέσει η Βασιλόπιτα γιατί βρίσκω το φλουρί και έχει ωραία γεύση. Την κόβουμε με την μαμά και τον μπαμπά και την τρώμε. Έλλη, 7 ετών

7 Η ΜΕΡΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Τα Χριστούγεννα κάθομαι στο σπίτι με τους γονείς. Θα ήθελα να πάω φέτος στην παιδική χαρά. Τα Χριστούγεννα τρώω κοκορέτσι και αρνί και τρώω κουραμπιέδες. Τα Χριστούγεννα θα ήθελα να πάρω αυτοκινητόδρομο. Αντρέας, 10,5 ετών Τα Χριστούγεννα θα πάω με τον Αλέξη και το Στέφανο στο τζάμπο. Θα πάρω τρανφόρμερς. Άγγελος, 8 ετών Τα Χριστούγεννα θα περάσω με τη μαμά και το μπαμπά και την γιαγιά και με τον αδερφό μου και θα πάω στην οδοντίατρο και μετά θα πάω τζάμπο. Θέλω να αγοράσω play-doll. Eλένη, 10 ετών τα δώρα και να πούμε χρόνια πολλά! Εγώ τα Χριστούγεννα θα πάρω μια μπασκέτα που θα την βάλω στην δουλειά του μπαμπά για να παίζω τα Σαββατοκύριακα. Στις γιορτές θα έρθουν οι φίλοι μου στο σπίτι για να παίξουμε και να ανοίξουμε Χρύσανθος Κ. Σελίδα 7 και η τεχνολογία. Τα μαθηματικά είναι το πιο εύκολο μάθημα και η Ιστορία το πιο δύσκολο για τη γνώμη μου. Δεν έχω πρόβλημα με κανένα καθηγητή. Οι α- γαπημένοι μου καθηγητές είναι η κυρία Τρεπ.. Που μας κάνει Οικ. Οικονομία, η κυρία Ζαμπ.. Που μας κάνει μουσική, ο κύριος Κας.. Που μας κάνει μαθηματικά και ο κύριος Μαζ. Που μας κάνει πληροφορική. Κωνσταντίνος, 12 ετών ΟΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ Ο Άγιος Βασίλης ξεκινά με τη σανίδα του snowboard να μεταφέρει τη φλόγα στους Χειμερινούς του Μόναχο (αν γινόντουσαν). Μετά τη δίνει στο Ρούντολφ το Ελαφάκι με το έλκηθρο. Θα πάει μετά σε ένα Νορβηγό Χρυσό Ολυμπιονίκη από το Σότσι του 2014 και τέλος τη φλόγα ανάβει ο Ολυμπιονίκης Χιονάνθρωπος! Γιώργος, 13 ετών Τα Χριστούγεννα θέλω να πηγαίνω βόλτα στα μαγαζιά και να αγοράζω στολίδια και παιχνίδια. Θέλω να φάω αρνάκι και μπισκότα. Θα ήθελα να συναντήσω την φίλη μου την Ελένη και την Ιωάννα την ξαδέρφη μου. Για δώρο θα ήθελα το σπιτάκι της μπάρμπι. Κλειώ Γιώργος, 13 ετών Φέτος τα Χριστούγεννα θέλω να πάω Σύνταγμα να δω τον Άγιο Βασίλη. Θέλω να φάω μελομακάρονα και κουραμπιέδες και θέλω να είμαι με τους γονείς μου. Για δώρο θα ήθελα φακό και ένα τρένο. Τζουλιάνο, 14 ετών Φέτος θέλω να πάω στην Καλαμάτα. Θέλω να φάω μελομακάρονα και κουραμπιέδες. Θα ήθελα να συναντήσω την γιαγιά τη Βάσω, τον Φώτη τον ξάδερφο, τον Γιώργο τον ξάδερφο, τον θείο τον Γιάννη και την θεία την Γεωργία. Θα ήθελα το επιτραπέζιο Ναι ή όχι για δώρο. Δημήτρης 13 ετών Με λένε Αλέξανδρο και είμαι 10 χρονών. Μου αρέσουν πολύ τα Χριστούγεννα επειδή τα σχολεία κλείνουν και μπορώ να παίξω. Φέτος τα Χριστούγεννα ο Άγιος Βασίλης θα μου φέρει ένα τάμπλετ. Νιώθω χαρούμενος. Αλέξανδρος, 10 ετών ΟΙ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Στην αρχή του Γυμνασίου είχα πάρα πολύ άγχος και έκλαιγα στο σπίτι και λυπόμουν πολύ που άφησα το Δημοτικό. Όμως όταν πήγα ήταν τέλεια. Γνώρισα πολλούς καλούς καθηγητές και πολλά παιδιά και το ένα από αυτά έγινε ο καλύτερός μου φίλος. Μου φαίνεται εντυπωσιακό που στην Γυμναστική πετάγονται ψηλά οι μπάλες. Μου αρέσουν όλα τα μαθήματα εκτός από την Ιστορία και τα Αρχαία Ελληνικά. Τα αγαπημένα μου μαθήματα είναι η Γυμναστική, τα μαθηματικά, η πληροφορική, η φυσική

8 Σελίδα 8 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ... ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ Ποιος γεννήθηκε τα Χριστούγεννα; 2. Τα βάζουμε για να λάμπει το δέντρο 3. Πέφτει το χειμώνα στα βουνά 4. Με αυτά στολίζουμε το δέντρο 5. Βοηθάει να μας φέρει τα δώρα ο Άγιος Βασίλης 6. Τα γιορτάζουμε το χειμώνα Με τα γράμματα στα κουτάκια σχηματίζεται μια ακόμα λέξη. Μπορείτε να τα βάλετε στη σωστή σειρά και να την βρείτε; _ Μιχαέλα, ημοτικού & Στεφανία, Ε ημοτικού ΕΝΩΣΕ ΤΙΣ ΤΕΛΙΤΣΕΣ!!! ΜΑΝΤΕΨΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ!!! Προσεγγιση ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑ Α: Αλεξάνδρου Στράτος Βουρλιόγκα Βασιλική Κοκμοτός Παναγιώτης Μαρτίνης Γιάννης Επιμέλεια: Μάντη Ειρήνη ΓΙΑ ΤΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΤΕΥΧΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ: Ευαγγέλου Ειρήνη, Τσακίρη Μάρθα Και. Τα παιδιά και οι έφηβοι του κέντρου ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Σας ευχαριστούμε πολύ!!!

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ Σε όλο τον κόσμο υπάρχουν διάφορα και σημαντικά προβλήματα. Ένα από αυτά είναι ο πόλεμος που έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη νερού, φαγητού και ιατρικής περίθαλψης και το χειρότερο

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ Θυµάσαι το παραµύθι της γιαγιάς για την 28 η Οκτωβρίου; Μάζεψε τους φίλους σου και διηγήσου το. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας που ζούσε στο δικό του σπίτι. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε το νησάκι αυτό βρίσκεται ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Το μαγικό βιβλίο Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια γοργόνα μέσα στα καταγάλανα νερά. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και γίνομαι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

Το σπίτι μου. Ένα σπίτι θα χτίσω. στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή. στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή. Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί.

Το σπίτι μου. Ένα σπίτι θα χτίσω. στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή. στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή. Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί. Το σπίτι μου Ένα σπίτι θα χτίσω στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί. Ένα σπίτι θα χτίσω μακριά στην θάλασσα να σου το κύμα που θα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β Κάποτε ήταν ένα αγοράκι που το έλεγαν Χάρη, ο όποιος ήθελε κάθε βράδυ πριν κοιμηθεί να τρώει ένα σοκολατάκι. -Χάρη,τι θα γίνει;

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ Τρίγωνα, κάλαντα, σκόρπισαν παντού κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού, τρίγωνα κάλαντα μες στη γειτονιά ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά Άστρο φωτεινό, θα βγει γιορτινό μήνυμα

Διαβάστε περισσότερα

Γλώσσα. Βάζω σε αλφαβητική σειρά τα παρακάτω υλικά και χριστουγεννιάτικα γλυκά και φαγητά ;

Γλώσσα. Βάζω σε αλφαβητική σειρά τα παρακάτω υλικά και χριστουγεννιάτικα γλυκά και φαγητά ; Γλώσσα Αλφαβητική σειρά Βάζω σε αλφαβητική σειρά τα παρακάτω υλικά και χριστουγεννιάτικα γλυκά και φαγητά ; κάστανα, καραμέλες, κουραμπιέδες, μελομακάρονα, δίπλες, αλεύρι σοκολατάκια, γαλοπούλα, ρόδι,

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016 7 η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016 Το ταξίδι του Γομφούλη Ένα δοντάκι ο Γομφούλης, ξέρετε παιδιά, από αυτά τα πίσω δόντια που έχουμε και μασάμε, ήτανε πολύ εργατικό. Κάθε μέρα δούλευε πάρα πολύ! Μασούσε

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

Σταμελάκη Αντωνία του Δημητρίου, 8 ετών

Σταμελάκη Αντωνία του Δημητρίου, 8 ετών Σταμελάκη Αντωνία του Δημητρίου, 8 ετών Γίνεται Πάσχα χωρίς κόκκινα αυγά; Του Βαγγέλη Ηλιόπουλου Όταν έμαθα ότι για πρώτη φορά ο παππούς και η γιαγιά δεν θα έρχονταν να κάνουν Πάσχα μαζί μας, αλλά θα έμεναν

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη Στ 2. Τεύχος Πρώτο. Δεκέμβριος 2011

Τάξη Στ 2. Τεύχος Πρώτο. Δεκέμβριος 2011 Τάξη Στ 2 Τεύχος Πρώτο Δεκέμβριος 2011 Εμείς, τα παιδιά του Στ 2 τη σχολική χρονιά 2011-2012, σας παρουσιάζουμε την πρώτη μας προσπάθεια να φτιάξουμε την ηλεκτρονική μας εφημερίδα. Στο ξεκίνημά μας θα

Διαβάστε περισσότερα

ηλεκτρονικό έγγραφο / e-book (PDF) Μαγδαληνή Καμπούρη-Χατζηασλανίδου, Συγγραφέας Συντελεστές: Έκδοση: 1 Θεσσαλονίκη [GR] : Μαγδαληνή Καμπούρη Εκδότης:

ηλεκτρονικό έγγραφο / e-book (PDF) Μαγδαληνή Καμπούρη-Χατζηασλανίδου, Συγγραφέας Συντελεστές: Έκδοση: 1 Θεσσαλονίκη [GR] : Μαγδαληνή Καμπούρη Εκδότης: Τίτλος :Η μαγική χρυσόσκονη Τύπος Μέσου: ηλεκτρονικό έγγραφο / e-book (PDF) Μαγδαληνή Καμπούρη-Χατζηασλανίδου, Συγγραφέας Συντελεστές: Έκδοση: 1 Θεσσαλονίκη [GR] : Μαγδαληνή Καμπούρη Εκδότης: Έτος Έκδοσης:

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη Ενότητα 7 πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη Αφηγούμαστε πώς περάσαμε σε μια συναυλία Περιγράφουμε μουσικά όργανα και πώς κατασκευάζονται Απαγγέλλουμε και τραγουδάμε στίχους Περιγράφουμε έργα τέχνης Αναγνωρίζουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1 Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή Επίπεδο Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ - ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Ο Λάμπης ο κούνελος έμαθε ελληνικά! Μας έγραψε ένα γράμμα για να το διαβάσουμε παρέα και να μάθουμε

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 «ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 2011-2012 1 ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ; Γράφει ο Ηλίας Δερμετζής «Τη ζωή μου χωρίς αριθμούς δεν μπορώ να τη φανταστώ,

Διαβάστε περισσότερα

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας Το ωραιότερο μου παιχνίδι είναι ένα σκυλάκι. Το απέκτησα όταν ήταν βάφτισή μου και από τότε το έχω σαν φίλο. Είναι φτιαγμένο

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης Εργασία από τα παιδιά της Α 1 τάξης Τετάρτη, 15 του Μάη Χθες πέρασα μια όμορφη μέρα. Το πρωί ξύπνησα και ετοιμάστηκα για το σχολείο. Φόρεσα τη στολή μου, έφαγα το πρόγευμά μου και ξεκίνησα για το σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση, α,β ή γ! 1. Η Πέππα το γουρουνάκι είναι: α. Ταινία β. Σειρά κινουμένων σχεδίων γ. Παιχνίδι στον υπολογιστή

Άσκηση 1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση, α,β ή γ! 1. Η Πέππα το γουρουνάκι είναι: α. Ταινία β. Σειρά κινουμένων σχεδίων γ. Παιχνίδι στον υπολογιστή Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΖΩΑ) ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Θα διαβάσουμε ένα κείμενο για την αγαπημένη παιδική σειρά «Πέππα το γουρουνάκι». Διάβασε προσεκτικά το κείμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού Η φύση του σχολικού εκφοβισμού Μια σειρά 10 Μαθημάτων Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης που στοχεύουν στην πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού μέσα από την ενδυνάμωση των κοινωνικών και συναισθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης»

Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης» Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο: «Οι τέσσερις εποχές μέσα από γνωστά έργα τέχνης» 2 ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Νέων Επιβατών Ολοήμερο τμήμα - Σχολικό έτος 2015-16 Οι Νηπιαγωγοί Φωτεινή Τσίρλη

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

12. Σχέδια για το καλοκαίρι 12. Σχέδια για το καλοκαίρι Τι φαντάζεται ο Αντόνιο για τις διακοπές του; Τι φαντάζεται ο Αλέξανδρος για τις διακοπές του; Εσύ τι προτιμάς να κάνεις στις διακοπές σου; Είναι Μάρτιος και όλοι κάνουν σχέδια

Διαβάστε περισσότερα

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Η πορεία προς την Ανάσταση... Η νύχτα της Ανάστασης Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν χαρούμενα οι καμπάνες. Οι χριστιανοί φορούν τα γιορτινά τους και πηγαίνουν στην εκκλησία για να γιορτάσουν την Ανάσταση του Χριστού. Στα

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Christmas collection 2015

Christmas collection 2015 Χριστούγεννα 2015 Christmas collection 2015 Tailor made gifts Χριστούγεννα σημαίνουν γιορτές, μυρωδιές, μουσική, πολύχρωμα λαμπιόνια, στολίδια, δώρα, οικογενειακές στιγμές και πάνω από όλα χαρούμενη διάθεση.

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα