TITΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: THE LIGHTED ROOMS Από τις Εκδόσεις Weidenfeld & Nicolson, Λονδίνο 2008

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "TITΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: THE LIGHTED ROOMS Από τις Εκδόσεις Weidenfeld & Nicolson, Λονδίνο 2008"

Transcript

1

2 TITΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: THE LIGHTED ROOMS Από τις Εκδόσεις Weidenfeld & Nicolson, Λονδίνο 2008 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Τα φωτισµένα δωµάτια ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Richard Mason ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: Φανή Πανταζή ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Χριστίνα Μανταίου ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙ ΟΠΟΙΗΣΗ: Ελένη Σταυροπούλου ΕΚΤΥΠΩΣΗ: Άγγελος Ελεύθερος & ΣΙΑ Ο.Ε. ΒΙΒΛΙΟ ΕΣΙΑ: Κωνσταντίνα Παναγιώτου & ΣΙΑ Ο.Ε. Richard Mason, 2008 Translation rights arranged by Anderson Literary Management, LLC., and Read n' Right Agency. All rights reserved. Φωτογραφίας εξωφύλλου: Mark Pennington ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε., Αθήνα 2009 Πρώτη έκδοση: Μάρτιος 2009, αντίτυπα ΙSBN Τυπώθηκε σε χαρτί ελεύθερο χηµικών ουσιών χλωρίου και φιλικό προς το περιβάλλον. Το παρόν έργο πνευµατικής ιδιοκτησίας προστατεύεται κατά τις διατάξεις του Ελληνικού Νόµου (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήµερα) και τις διεθνείς συµβάσεις περί πνευµατικής ιδιοκτησίας. Απαγορεύεται απολύτως η άνευ γραπτής άδειας του εκδότη κατά οποιοδήποτε τρόπο ή µέσο αντιγραφή, φωτοανατύπωση και εν γένει αναπαραγωγή, εκµίσθωση ή δανεισµός, µετάφραση, διασκευή, αναµετάδοση στο κοινό σε οποιαδήποτε µορφή (ηλεκτρονική, µηχανική ή άλλη) και η εν γένει εκµετάλλευση του συνόλου ή µέρους του έργου. ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. PSICHOGIOS PUBLICATIONS S.A. Έδρα: Tατο ου 121 Head office: 121, Tatoiou Str Μεταµόρφωση Metamorfossi, Greece Βιβλιοπωλείο: Μαυροµιχάλη 1 Bookstore: 1, Mavromichali Str Αθήνα Αthens, Greece Τηλ.: Tel.: Telefax: Telefax:

3 ÌåôÜöñáóç: Φανή Πανταζή

4 «Ίσως γεράµατα θα πει να κουβαλάς στο µυαλό σου φωτισµένα δωµάτια και µέσα ανθρώπους που παίζουν ρόλους». Φίλιπ Λάρκιν

5 1 ο νούµερο 17 της Κίνγκσλι Γκάρντεν κυριαρχούσε στον φυλλοσκέπαστο δρόµο της νότιας πλευράς του ποταµού, και το προστάτευαν από την κυκλοφορία της Γουάντσγουορθ Μπριτζ Ρόουντ τα στιβαρά αρχοντικά της και ένα συγκρότηµα χα- µηλών πολυκατοικιών και καταστηµάτων της δεκαετίας του 50. Μια σκάλα οδηγούσε στην επιβλητική εξώπορτα, ενώ δίπλα της µια σκαλιστή µπρούντζινη πινακίδα, που έγραφε Όλµπανι, σκιαζόταν διακριτικά από έναν καλοκουρεµένο τάξο σε πήλινη γλάστρα. Μόνο η ράµπα για αναπηρικά καροτσάκια χαλούσε την ψευδαίσθηση µιας κλειστής αντρικής λέσχης, αν και η πλατιά, γυαλισµένη χρυσή κουπαστή υποδήλωνε ένα ανώτερο είδος πρόσβασης για ανάπηρους. Η Ελο ζ βοήθησε τη µητέρα της να κατεβεί από το ταξί και την αγκάλιασε από τους ώµους. «Εδώ είµαστε!» είπε. «Ναι», είπε η Τζόαν. «Εδώ είµαστε, πράγµατι». Στάθηκαν µαζί στο πεζοδρόµιο θαυµάζοντας το εντυπωσιακό εξωτερικό του κτιρίου. Όπως πληροφορούσε τους υποψήφιους ενοίκους του το πολύχρωµο φυλλάδιο του Όλµπανι, το οίκηµα «ανήκε στην κατηγορία ΙΙ των διατηρητέων βικτοριανών αρχοντικών, είχε αναστηλωθεί πιστά, σύµφωνα µε τις αυστηρότερες προδιαγραφές, και διατηρούσε πολλά από τα χαρακτηριστικά της εποχής». Μπροστά στα µάτια τους, οι αρχιτεκτονικοί ρυθµοί χιλιάδων ετών συναγωνίζονταν ποιος θα υπερισχύσει σε µια πρόσοψη όπου συνωστί-

6 10 ΡΙΤΣΑΡΝΤ ΜΕ ΣΟΝ ζονταν πυργίσκοι, θόλοι και προεξέχοντα παράθυρα, διασκορπισµένα επίτηδες από έναν πληθωρικό αρχιτέκτονα του τέλους του 19ου αιώνα. Μεσαιωνικές πολεµίστρες κατέληγαν σε ιακωβιανά αετώµατα. Πλακόστρωτες στέγες υψώνονταν απότοµα, διάστικτες από στρογγυλά παραθυράκια. Γοτθικές αψίδες, νορµανδικές κολόνες και κορινθιακές παραστάδες προσπαθούσαν να τραβήξουν την προσοχή σε µια πρόσοψη από λευκό γυψοµάρµαρο και σκαλισµένα πάνω από την πόρτα τα γράµµατα Γ και Κ πλεγµένα περίτεχνα. «Θεούλη µου», είπε η Τζόαν. «Μέχρι στιγµής, φαίνεται το καλύτερο». Η Ελο ζ µιλούσε µε την ελαφρώς υστερική αισιοδοξία κάποιου που είχε διαθέσει πολλά Σάββατα στη σειρά εξετάζοντας οίκους ευγηρίας. «Σίγουρα είναι καλύτερο από εκείνο το µέρος στο Ένφιλντ». «ε θα σε άφηνα ποτέ να µείνεις εκεί». Η Τζόαν έσφιξε στοργικά το χέρι της κόρης της. εν αποδοκί- µαζε ούτε στο ελάχιστο την Ελο ζ που την έβαζε σε οίκο ευγηρίας. Την είχε φέρει στον κόσµο, της είχε δώσει ζωή και αγάπη, την είχε µεγαλώσει και φροντίσει όσο καλύτερα µπορούσε χωρίς να περι- µένει ανταλλάγµατα. Το θύµισε στον εαυτό της και της έσφιξε το χέρι ακόµα πιο δυνατά. «Όχι φυσικά, αγάπη µου», είπε δυνατά. Χτύπησαν το κουδούνι και στον προθάλαµο µε τους κίονες τις υποδέχτηκε µια κοµψοντυµένη νοσοκόµα µε γκρίζα και λευκή στολή, που η καρτελίτσα της έγραφε Αδελφή Κάρεν. «Πρέπει να είστε η κυρία Μακ Άλιστερ. Ή µήπως µπορώ να σας λέω Τζόαν;» Πρόφερε την κάθε λέξη µε πρόσχαρο επαγγελµατισµό. «Είµαι η προ σταµένη εδώ. Καλωσήρθατε στο Όλµπανι!» Υπήρχε κάτι χαρακτηριστικό στον τόνο της αδελφής Κάρεν, σκέφτηκε η Τζόαν. Παρέπεµπε στα καλογυαλισµένα πλακάκια του προθαλάµου του Όλµπανι και υποδήλωνε σχολαστικά συγυρισµένους, ευάερους κοινόχρηστους χώρους. Ήταν γεροδεµένη και περπατούσε µε συγκρατηµένη αποφασιστικότητα. «Ακολουθήστε µε, παρακαλώ», είπε. Η Τζόαν κοίταξε πίσω της για να σιγουρευτεί ότι τα δύο γυαλισµένα µπρούντζινα πεντάλ του πιάνου, που είχαν εµφανιστεί στο ταξί, ήταν τώρα µαζί της. Ήταν. Χάρηκε, γιατί ήταν η πρώτη τους

7 ΤΑ ΦΩΤΙΣΜΕΝΑ ΩΜΑΤΙΑ 11 εµφάνιση µέσα στη βδοµάδα και η Τζόαν λαχταρούσε τη συντροφιά τους. εν είχαν φανεί ούτε µία φορά στον οίκο ευγηρίας του Ένφιλντ, γεγονός που επέτεινε την εντύπωση των σκοτεινών διαδρόµων και του στρωµένου µε τσιµέντο «κήπου». Αναθαρρυµένη από την παρουσία τους, ακολούθησε την Ελο ζ και την αδελφή Κάρεν στο γραφείο υποδοχής και περίµενε πίσω τους όσο η Ελο ζ έγραφε «ΤΖΟΑΝ ΜΑΚ ΑΛΙΣΤΕΡ, ΕΛΟ Ζ ΜΑΚ ΑΛΙΣΤΕΡ, π.µ.» στο βιβλίο επισκεπτών και η προ σταµένη τις ρωτούσε αν ήθελαν ένα ζεστό ρόφηµα. Η Ελο ζ δούλευε πολλές ώρες, η Τζόαν το ήξερε και αγωνιούσε να µη διαθέσει η κόρη της περισσότερο πολύτιµο ελεύθερο χρόνο από όσο ήταν απαραίτητος. Ανυποµονούσε επίσης να απολαύσει µόνη της την απροσδόκητη επανεµφάνιση των πεντάλ, καθώς ποτέ δεν ήξερες πόσο θα έµεναν από τη στιγµή που εµφανίζονταν ή πού µπορούσες να βρεθείς χωρίς την καλοσυνάτη καθοδήγησή τους. Είπε λοιπόν: «Εγώ δε θέλω τίποτα, ευχαριστώ. Μήπως µπορούµε να αρχίσουµε την περιήγηση;» και στράφηκε γεµάτη προσδοκία προς µια µεγαλειώδη σκάλα, που τα κάγκελά της κατέληγαν σε ένα ζευγάρι φτερωτών αγγέλων από µαόνι. Η Τζόαν είχε συνηθίσει να βλέπει ασυνήθιστα πράγµατα σε απίθανα µέρη και η θέα αυτών των ουράνιων µορφών δεν την ξάφνιασε υπερβολικά. Σίγουρα, η πρώτη εµφάνιση των πεντάλ του πιάνου ήταν σοκαριστική, µπορεί και λίγο ενοχλητική. Είχαν εµφανιστεί πάνω από το κρεβάτι της τα χαράµατα ενός σκοτεινού πρωινού, πριν από τρία χρόνια: ανησυχητικό θέαµα στην αρχή, µόλις όµως απόδιωξε τους φόβους της και έµαθε να είναι φίλη τους, της χάρισαν πολλές περιπέτειες. Τώρα ξαφνιαζόταν σπάνια, αν όχι ποτέ, από τα παράξενα πράγµατα που έβλεπε καµιά φορά. «Ούτε µία φέτα κέικ;» Η αδελφή Κάρεν πεινούσε λιγάκι. Συνήθιζε να προσφέρει κάτι στους υποψήφιους πελάτες στο γραφείο της, ενώ τους εξηγούσε τα πλεονεκτήµατα της πρώτης τάξεως γηριατρικής φροντίδας που πρόσφερε η αλυσίδα οίκων ευγηρίας «Γαλήνια Ηλικία». «Έλα, µαµά. Πάντα κολατσίζεις κάτι τέτοια ώρα». «Αλήθεια;» Η αδελφή Κάρεν χαµογέλασε επιδοκιµαστικά. «Ένα από τα πλεονεκτήµατα της αναλογίας προσωπικού-ασθενών», απευ-

8 12 ΡΙΤΣΑΡΝΤ ΜΕ ΣΟΝ θύνθηκε προς την Ελο ζ, χαµηλώνοντας τη φωνή της, «είναι ότι µπορούµε να συνεχίζουµε κάθε µικρή συνήθεια που είχαν τα αγαπηµένα µας γεροντάκια. Ζητάµε από το προσωπικό να µεταχειρίζεται τον κάθε πελάτη ως τη µοναδική προσωπικότητα, που πράγµατι είναι». Η Τζόαν, που η ακοή και η όρασή της λειτουργούσαν µάλλον καλύτερα από τις αρθρώσεις της, έκανε πως δεν άκουσε τούτη την παρατήρηση. Αντί γι αυτό, είπε: «Τότε, θέλω το κολατσιό µου». «Αυτό τακτοποιήθηκε λοιπόν. Θέλετε να µε ακολουθήσετε;» Η προ σταµένη τις οδήγησε σ ένα διάδροµο µε πλακάκια που είχαν στιλιζαρισµένα µπλουέ λουλουδάκια και η αψιδωτή οροφή του θύµιζε κλίτος καθεδρικού ναού. «Αγοράσαµε αυτό το ακίνητο πριν από εννέα χρόνια», είπε αρχίζοντας το ποίηµά της, «µε στόχο να κάνουµε το Γαλήνια Ηλικία ευρωπα κή ναυαρχίδα. Μπορείτε να πιστέψετε ότι κάποτε ήταν το σπίτι µιας οικογένειας; Αν και, φυσικά, εξακολουθούµε να το θεωρούµε σπίτι, γιατί», εδώ αγκάλιασε την Τζόαν από τους ώµους και την έσφιξε, «κάθε ένοικος γίνεται µέλος της οικογένειας Γαλήνια Ηλικία». Άνοιξε µια πόρτα που φαινόταν µασίφ και οδήγησε τις επισκέπτριες σ ένα µεγάλο, ευχάριστα επιπλωµένο δωµάτιο, στολισµένο σπάταλα µε µεταξωτά λουλούδια. «Ας πιούµε λοιπόν λίγο τσάι κουβεντιάζοντας. Προτιµάτε κέικ καρότου ή καφέ και καρυδόπιτα;» Η οµιλία της αδελφής Κάρεν, πριν από την εγγραφή, διαρκούσε γύρω στα είκοσι λεπτά, ανάλογα µε την αυτοπεποίθηση του ακροατηρίου της. Κάποιοι υποψήφιοι πελάτες έβρισκαν την κλινική της παντογνωσία τόσο τροµερή που δεν έκαναν καµία απολύτως ερώτηση, ενώ απ αυτούς που άκουγαν τη φιλική και ειλικρινή της προτροπή για την «Εµπειρία της Γαλήνιας Ηλικίας» ήταν ελάχιστοι όσοι δεν υπέγραφαν λίγο αργότερα στη διάστικτη γραµµή. Όσοι αντιστέκονταν, τρόµαζαν συνήθως από το εξωφρενικό κόστος και γι αυτό η αδελφή Κάρεν προτιµούσε γενικά να είναι οι πολύτιµοι γέροι παρόντες όταν συζητούσε τα βασικά µε τους νεότερους συγγενείς. Από την πείρα της, οι µεσόκοποι επαγγελµατίες δίσταζαν να φανούν τσιγκούνηδες µπροστά στις ηλικιωµένες θείες, τους ηλικιωµέ-

9 ΤΑ ΦΩΤΙΣΜΕΝΑ ΩΜΑΤΙΑ 13 νους θείους και γονείς, κι εκείνη ήταν άσος στο να υπονοεί διακριτικά πως ήταν ελεύθεροι να βρουν οικονοµικότερες λύσεις, αρκεί να µην ξεχνούν πως στη ζωή παίρνεις ό,τι πληρώνεις. Απόρησε που η Ελο ζ δεν έκανε λόγο ούτε µία φορά για το κόστος ενός µονόκλινου στο Όλµπανι και ακόµα περισσότερο ξαφνιάστηκε αντιµετωπίζοντας µια σειρά λεπτοµερών, τεχνικών ερωτήσεων που έδειχναν σπάνια εξοικείωση µε τη λειτουργία των γηριατρικών ιδρυµάτων. Ανέφερε λεπτοµερώς τα προσόντα του προσωπικού του Όλµπανι. Τους εκτεταµένους ελέγχους που γίνονταν πριν από κάθε πρόσληψη. Τις υπάρχουσες ρυθµίσεις για την αντι- µετώπιση µιας µεγάλης ποικιλίας ιατρικών λαθών. Καθώς µιλούσε, αναρωτιόταν µήπως η Ελο ζ είχε γνώσεις γηριατρικής. Ήλπιζε όχι, γιατί οι συγγενείς που είχαν πείρα στον τοµέα συνήθιζαν να ανακατεύονται και κάτι τέτοιο, αν και κατανοητό, ήταν ένας ενοχλητικός περισπασµός. Μήπως ήταν επαγγελµατίας στον τοµέα της ιατρικής; Η αδελφή Κάρεν κοίταξε το φάκελο που είχε στα γόνατά της. Στο τετραγωνάκι «επάγγελµα» η Ελο ζ είχε γράψει Στέλεχος Χρη- µατιστηριακής Εταιρείας, πράγµα ανακουφιστικό. «Μου αρέσουν οι πελάτες που έχουν κάνει έρευνα και έχουν σκεφτεί το θέµα», είπε και έγειρε µπροστά χαµογελώντας. Η Τζόαν άκουγε αφηρηµένα τις ερωτήσεις της κόρης της προς την προ σταµένη, όντας σίγουρη ότι η Ελο ζ θα έφτανε στην ουσία των πραγµάτων. Αν ήξερε το κόστος της φροντίδας στο Όλµπανι, θα παρενέβαινε και θα διάλεγε ένα διαφορετικό ίδρυµα. Στην ανάγκη, ακό- µα κι εκείνο το φρικτό µέρος µε τον τσιµεντοστρωµένο κήπο στο Ένφιλντ. Αλλά δε γνώριζε τίποτα για το κόστος του Όλµπανι, άλλωστε, τώρα η Ελο ζ διαχειριζόταν όλα τα χρήµατα και η Τζόαν, χάρη στην ευλογηµένη της άγνοια, πήρε µια έκφραση γαλήνιας προσήλωσης και αναζήτησε γύρω της τα πεντάλ του πιάνου. Αυτά εµφανίστηκαν λίγα λεπτά αργότερα, πάνω από την αρχειοθήκη της αδελφής Κάρεν. Η Ελο ζ δεν είχε ιδέα πως η Τζόαν κατοικούσε σ έναν πλούσιο εσωτερικό κόσµο, τον οποίο έκρυβε από την κόρη της και όλους τους άλλους, µε µια αίσθηση που είχε αρχίσει σαν ενόχληση, αλλά τώρα ήταν πιο κοντά στον ενθουσιασµό µε τον οποίο µερικά παιδιά φυλάνε ένα µυστικό. Τα πεντάλ του πιάνου ήταν η πύλη προς

10 14 ΡΙΤΣΑΡΝΤ ΜΕ ΣΟΝ την περιπέτεια, αλλά εκείνη είχε επίγνωση πως δεν έπρεπε να αρχίσει τώρα τα παιχνίδια. Ήταν σίγουρη ότι θα τη διέκοπταν στα µισά, πράγµα κουραστικό. Ήπιε λοιπόν το τσάι της και έφαγε µία φέτα λιγωτικό κέικ, µε τη σκέψη πως η προ σταµένη είχε πάνω της κάτι που θύµιζε πολύ την Άστριντ: διέθεταν τον ίδιο, ελαφρώς νοτισµένο αέρα αναµφισβήτητης αυθεντίας. Για µια στιγµή, είδε την πεθερά της ολοζώντανη, αλλά µια µατιά στα πεντάλ την εξαφάνισε. Και η Τζόαν, χωρίς να φανερώσει κανένα σηµάδι αυτής της µικρής νίκης, περίµενε υποµονετικά να τελειώσει η συζήτηση µεταξύ Ελο ζ και νοσοκόµας. Μόλις τελείωσε, απάντησε όσο καλύτερα µπορούσε στις ερωτήσεις που της έκαναν και είπε πως, ειλικρινά, θα απολάµβανε µια ξενάγηση. Ακολούθησε τις δύο νεότερες γυναίκες στο διάδροµο που θύµιζε καθεδρικό ναό και µετά στην αίθουσα υποδοχής, όπου οι φτερωτοί άγγελοι παρέµεναν εκεί που τους είχε αφήσει. Ήταν άραγε αληθινοί; Ίσως. «Είναι αυθεντικοί», είπε η αδελφή Κάρεν και επιβεβαίωσε πως ήταν χειροπιαστοί χτυπώντας ένα λεπτοδουλεµένο φτερό. «Το ίδιο και τα βιτρό. Κάναµε ό,τι µπορούσαµε για να διατηρήσουµε τα χαρακτηριστικά της εποχής, όπου συµβάδιζαν µε τη στρατηγική Υγείας και Ασφάλειας». Πάνω από τη σκάλα, τρία πορτρέτα µιας γυναίκας, σε λαµπερά, πολύχρωµα βιτρό, έριχναν κάτω ανταύγειες κάνοντας τις σκιές φανταχτερές. Στο πρώτο, τα χέρια της υψώνονταν σ ένα καλωσόρισµα πάνω από τον λατινικό χαιρετισµό Salve. Στο δεύτερο, τα χέρια της άνοιγαν κάτω από ένα λάβαρο που διακήρυσσε Hospitalitas, ενώ στεκόταν µπροστά σ ένα πλουσιοπάροχο τραπέζι. Στο τρίτο ήταν θλιµµένη, γνέφοντας αντίο πάνω από την επιγραφή Vale. Το όλο αποτέλεσµα χαλούσε κάπως από τα κάγκελα για τους κλέφτες που διέκοπταν τις ζωηρές ανταύγειες και υπονοούσαν το φρικτό ενδεχόµενο αναγκαστικού εγκλεισµού, αλλά η Τζόαν γύρισε επιδεικτικά την πλάτη της σ αυτή τη σκέψη. «Χρησιµοποιείτε πι για να περπατάτε;» ρώτησε ευγενικά η αδελφή Κάρεν. «Όχι, αγαπητή µου». «Είµαστε ανεξάρτητες! Μπράβο σας». Η προ σταµένη έδειξε

11 ΤΑ ΦΩΤΙΣΜΕΝΑ ΩΜΑΤΙΑ 15 δεξιά της. «Από εκεί είναι η τραπεζαρία. Αριστερά είναι το σαλόνι αναψυχής των καπνιστών. Καπνίζετε;» Η Τζόαν κούνησε αρνητικά το κεφάλι της. «Τότε θα ρίξουµε απλώς µια µατιά». Τις οδήγησε στην εσοχή µιας µεγάλης πόρτας µε νεοκλασικό αέτωµα που πάνω του ήταν τοποθετηµένη µια κόκκινη ηλεκτρική πινακίδα που έγραφε ΜΟΝΟ ΚΑΠΝΙΣΤΕΣ.«Αυτό είναι ένα από τα δύο σαλόνια αναψυχής», είπε µεγαλόπρεπα και προπορεύτηκε προς το άνετο δωµάτιο, που στη µέση του αρκετά άτοµα καθισµένα σε πολυθρόνες από πευκόξυλο ήταν µαζεµένα γύρω από µια τηλεόραση, σαν να ήθελαν να ζεσταθούν. Οι τοίχοι, οι πόρτες και τα παράθυρα ήταν βαµµένα στο χρώµα της µανόλιας και η ατµόσφαιρα είχε ντου- µανιάσει από τον καπνό των τσιγάρων. «Γιούχου!» φώναξε. «Έχου- µε επισκέψεις!» Αλλά η είδηση τράβηξε την προσοχή µόνο ενός ηλικιωµένου σε αναπηρικό καροτσάκι, ο οποίος έστρεψε τα γουρλω- µένα, έκπληκτα µάτια του στην Τζόαν και την Ελο ζ και ύψωσε το χέρι του σε µια αινιγµατική χειρονοµία, που ήταν κάτι µεταξύ καλωσορίσµατος και προειδοποίησης. Οι άλλοι έµειναν προσηλωµένοι στην τηλεόραση που έδειχνε το τσακισµένο πρόσωπο µιας γυναίκας που ούρλιαζε στον άντρα της µέσα σε µια παµπ. Η αδελφή Κάρεν πλησίασε τον ηλικιωµένο και τον χτύπησε στον ώµο. «Γεια σου, Λάιονελ! Πώς πάµε σήµερα;» Ο Λάιονελ έγνεψε, αλλά δεν είπε τίποτα. Η αδελφή Κάρεν κούνησε το κεφάλι της, έπιασε την Ελο ζ από το χέρι και την τράβηξε έξω. «Φροντίζουµε ανθρώπους µε κάθε είδους αναπηρία», είπε χαµηλόφωνα. «Τόσα µπορεί να κάνει η ιατρική. Καµιά φορά, πρόκειται για προσφορά συναισθηµατικής συµπαράστασης και σωστού είδους παρηγορητικής ρουτίνας». Σούφρωσε τα χείλη της σ ένα χα- µόγελο ανάλογης καρτερικής ανησυχίας. Στην Τζόαν είπε πιο δυνατά: «Τι τύχη που είστε τόσο κεφάτη! Η κόρη σας µου είπε ότι είστε πιανίστρια. Αλήθεια;» Η Τζόαν έγνεψε καταφατικά. «Σας φυλάω µια έκπληξη. Περιµένετε και θα δείτε». Οδήγησε ξανά τις επισκέπτριες στη σκάλα που διέθετε ένα ηλεκτροκίνητο κάθισµα πάνω σε ενισχυµένη ατσάλινη ράγα. «Θα δείτε

12 16 ΡΙΤΣΑΡΝΤ ΜΕ ΣΟΝ ότι συνδυάζουµε την τελευταία λέξη σύγχρονης λειτουργικότητας µε το σεβασµό στην παράδοση», είπε, βοηθώντας την Τζόαν να καθίσει στο γκρίζο δερµάτινο κάθισµα και ανεβάζοντάς τη στη σκάλα µε αργό ρυθµό που διέψευδε κάπως τα ενθουσιώδη λόγια της για «µια βόλτα σε σπιτικό πανηγύρι!» Η Ελο ζ πρόσεξε και επιδοκίµασε την επιδεξιότητα της αδελφής Κάρεν στο πώς έδενε τα λουριά ασφαλείας και ακολούθησε τη µητέρα της ανεβαίνοντας τα σκαλιά. Ήταν χαµηλά και πλατιά, µε ένα χαλί σε πράσινα και καστανοκόκκινα σχέδια, ενώ τα κάγκελα έλαµπαν από το λούστρο. ε θα ήταν άσχηµα να ζήσεις λίγα χρόνια σ ένα τέτοιο µέρος, συλλογίστηκε. εν υπήρχε ίχνος από οσµή κατρουλιού κάτω από τη µυρωδιά απολυµαντικού, γεγονός που διέκρινε το Όλµπανι από πολλούς ανταγωνιστές του, και τα δωµάτια ήταν αρκετά ευρύχωρα. Το προσωπικό ήταν θαυµάσιο και υπεραρκετό. Έφερε στο µυαλό της το πρόγραµµα δραστηριοτήτων που µόλις της είχε δείξει η αδελφή Κάρεν και προσπάθησε να φανταστεί τη µητέρα της να περνά ένα ευχάριστο απόγευµα στη Λέσχη Τρίβιαλ Περσούτ. Σίγουρα, θα προσαρµοζόταν και θα έκανε φίλους. Έµενε πολλές ώρες σπίτι, µονάχη της όλη µέρα. Φτάνοντας στον πρώτο όροφο, η αδελφή Κάρεν βοήθησε την Τζόαν να σηκωθεί από το κάθισµα και οδήγησε τις δύο γυναίκες σε µια επιβλητική πόρτα, πανοµοιότυπη µε του ισογείου, µε εξαίρεση το γεγονός ότι ήταν βαµµένη καφέ και η κόκκινη ηλεκτρική πινακίδα έγραφε ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΥ ΕΝ ΚΑΠΝΙΖΕΤΕ. «Είµαστε πολύ περήφανοι γι αυτή την αίθουσα. Είµαι σίγουρη ότι θα τη θυ- µόσαστε από το φυλλάδιο». Η προ σταµένη στάθηκε πίσω και τις άφησε να περάσουν µέσα. Την εποχή που το οίκηµα ήταν ιδιωτική κατοικία, το σαλόνι αναψυχής (µη καπνιστών) ήταν ο κύριος χώρος υποδοχής της Κίνγκσλι Γκάρντεν 17. Καταλάµβανε όλο το µήκος του κτιρίου και τα επτά παράθυρά του έβλεπαν στα κτίσµατα του 50 και τα πολύβουα δρο- µάκια της Γουάντσγουορθ Μπριτζ Ρόουντ. Στη µία του άκρη υπήρχε ένα µαονένιο τζάκι µε πλούσια διακόσµηση από λουλουδένιες γιρλάντες, πλαισιωµένο από δύο φιγούρες µυθικών διαστάσεων. Στην άλλη άκρη, µια σειρά κλασικών βιβλιοθηκών σε τεχνοτροπία

13 ΤΑ ΦΩΤΙΣΜΕΝΑ ΩΜΑΤΙΑ 17 Ρόµπερτ Άνταµ διέθετε µια µεγάλη συλλογή ροµαντικών µυθιστορηµάτων και παλιών περιοδικών. «Ουάου, µαµά!» Αποκλείεται να αναφωνούσε η Ελο ζ για τα γκρίζα, αντιολισθητικά πλακάκια στο πάτωµα, σκέφτηκε η Τζόαν. Κοίταξε την αδελφή Κάρεν που έδειχνε προς τα πάνω. «Έχετε ξαναδεί κάτι παρόµοιο; Είναι όλο αυθεντικό. Το ανακαλύψαµε όταν ψάχναµε για αµίαντο». Στο ταβάνι από πάνω τους ήταν ζωγραφισµένη µε απαλά γαλάζια, πράσινα και ρόδινα χρώµατα µια ανθισµένη σύνθεση ολόγυρα από τέσσερις χρυσοποίκιλτες ροζέτες. Στη µέση τής κάθε ροζέτας υπήρχε το πορτρέτο µιας γυναίκας ίσως της γυναίκας των βιτρό του ισογείου, συλλογίστηκε η Τζόαν. Κοίταξε γύρω της για τα πεντάλ του πιάνου. Ήξερε πως αυτά εξηγούσαν κάτι τέτοια µυστήρια, αλλά φαίνεται πως δεν την είχαν ακολουθήσει µετά το γραφείο της αδελφής Κάρεν. Σήκωσε το κεφάλι της προς τα πάνω. Η γυναίκα φαινόταν συλλογισµένη, λίγο θλιµµένη. «Λοιπόν, τι νοµίζετε ότι παρουσιάζουν αυτές οι εικόνες;» ρώτησε η αδελφή Κάρεν. Η Τζόαν περιεργάστηκε τα σχέδια. Στο ένα, η θλιµµένη µορφή φορούσε µαύρο µανδύα και έσκυβε πάνω από µια φωτιά όπου έκαιγαν κλαδάκια. Στο άλλο, ήταν ντυµένη στα καστανοκόκκινα µε φόντο πεσµένα φύλλα. Στο τρίτο, φορούσε ένα ωραίο γαλάζιο φόρεµα και κρατούσε ένα µπουκέτο ανοιξιάτικα λουλούδια, και στο τέταρτο, κουβαλούσε ένα δεµάτι στάχυα. «Οι τέσσερις εποχές;» δοκίµασε να απαντήσει. Η αδελφή Κάρεν φάνηκε απογοητευµένη. «Πολύ ωραία. Είστε το πρώτο πρόσωπο που από όσο ξέρω απάντησε αµέσως σωστά». Χτύπησε ενθαρρυντικά το µπράτσο της Τζόαν. «Και τώρα, πώς σας φαίνεται αυτό;» Έδειχνε ένα ξεχαρβαλωµένο όρθιο πιάνο που, µαζί µε άλλη µια σειρά πολυθρόνες από πευκόξυλο και µια τηλεόραση µε µεγάλη οθόνη, συµπλήρωνε την επίπλωση της αίθουσας. Η Τζόαν δεν ήξερε τι έπρεπε να σκεφτεί. «Ούτε θα καταλάβετε πόσο σύντοµα θα αρχίσετε να µας δίνετε ρεσιτάλ! Να το δείτε!»

14 18 ΡΙΤΣΑΡΝΤ ΜΕ ΣΟΝ Μία ώρα αργότερα, η Τζόαν κατέβαινε τα σκαλιά της πρόσοψης του Όλµπανι στηριγµένη στο µπράτσο της Ελο ζ. Πίστευε πως δεν άξιζε να διαθέσουν πολλά ακόµα Σάββατα αναζητώντας οίκο ευγηρίας. «Πώς σου φάνηκε;» ρώτησε η Ελο ζ. «Μου άρεσε πάρα πολύ, αγάπη µου. Φαίνεται εξαιρετικά νοικοκυρεµένο». Η Τζόαν σπάνια επέκρινε τα ιδρύµατα που της έδειχνε η Ελο ζ κι αυτή η επιείκεια είχε επιτείνει την προσοχή της κόρης της και στις λεπτότερες αποχρώσεις της φωνής της. «Θα αποδειχθεί ξέρεις το καλύτερο», είπε. «Καταλαβαίνω πολύ καλά γιατί». «Έχουν θαυµάσια αναλογία προσωπικού-πελατών και νοµίζω πως το κτίριο είναι καλοφτιαγµένο». «Α, πολύ!» Η Ελο ζ βοήθησε τη µητέρα της να µπει στο ταξί και κάθισαν σιωπηλές η µία δίπλα στην άλλη καθώς το αυτοκίνητο ξεκινούσε. «Ειλικρινά, δε νοµίζω πως πρέπει να συνεχίσουµε να χαραµίζουµε το χρόνο σου κοιτώντας ιδρύµατα», είπε η Τζόαν ύστερα από ένα λεπτό. «Θα ψάξουµε όσο χρειαστεί, µαµά. Αυτό που έχει σηµασία είναι να µείνεις ευχαριστηµένη. Πρέπει να βρούµε κάτι όπου θα νιώθεις σαν στο σπίτι σου». Θα ήταν αγένεια, σκέφτηκε η Τζόαν, να θυµίσει στην Ελο ζ πως είχε ήδη ένα σπίτι και δεν της χρειαζόταν άλλο. Για µια στιγµή δεν µπορούσε να θυµηθεί κανένα από τα ισχυρά επιχειρήµατα της κόρης της όταν αποφάσισε (ή µάλλον πρότεινε απλώς, για να µη γίνεται άδικη) πως δε θα ήταν πρακτική λύση µια εσωτερική νοσοκό- µα. Κοίταξε από το παράθυρο, συγκεντρώθηκε και λίγο µετά το θυ- µήθηκε: Στο σπίτι της Γουίλσµορ Στριτ δεν υπήρχε χώρος και το µισθωτήριο συµβόλαιο έληγε έτσι κι αλλιώς. Για να φιλοξενήσει µια εσωτερική νοσοκόµα θα έπρεπε να µετακοµίσει σε µεγαλύτερο διαµέρισµα και, αν επρόκειτο να µπει σε τόσο κόπο, θα µπορούσε κάλλιστα να εγκατασταθεί και σ ένα περιβάλλον αφοσιωµένο στη γεροντική ευηµερία. Η φράση «γεροντική ευηµερία» ήταν της Ελο ζ

15 ΤΑ ΦΩΤΙΣΜΕΝΑ ΩΜΑΤΙΑ 19 και στην Τζόαν δεν άρεσε καθόλου, αλλά τη διέκοψε απότοµα µια µελωδία του Μπαχ για έγχορδα σε σολ δίεση. Η Ελο ζ άρπαξε αποφασιστικά το κινητό µέσα από την ακατάστατη τσάντα της, ξέροντας ότι η αναπόφευκτη συζήτηση µε τη µητέρα της µπορεί να ήταν κρίσιµη και επιδιώκοντας να την αναβάλει. ίστασε όταν είδε τον αριθµό του Κλοντ, αλλά µόνο προς στιγ- µήν. Η Τζόαν θα χαιρόταν µαθαίνοντας νέα του. «Αυτό είναι έκπληξη», είπε εγκάρδια στο τηλέφωνο. «Τι γίνεσαι;» «Τι είναι η ζωή χωρίς εκπλήξεις;» Ο Κλοντ ακουγόταν κουρασµένος. «εν είµαι πάντως στη Βοστόνη. Ήρθα να δω τους γονείς µου στο Παρίσι κι έτσι έχω και µια φορά την ίδια τοπική ώρα µ εσένα». «Νόµιζα ότι µισούσαν το Παρίσι». «Το µισούν. Αλλά δεν µπορώ να µείνω περισσότερο από δύο ηµέρες και η διαδροµή µέχρι την Τουλούζη είναι πολύ µεγάλη. Ένας φίλος τους µας δάνεισε το διαµέρισµά του στην οδό Λουί Νταβίντ. Εκεί δεν έµενες όταν δούλευες σ αυτούς τους ανθρώπους µε τα φοβερά παιδιά;» Πράγµατι, πριν από σχεδόν τριάντα χρόνια, η Ελο ζ είχε περάσει έξι φρικτές εβδοµάδες µένοντας στην οδό Λουί Νταβίντ. «Τι θυ- µήθηκες!» είπε. «Σε σκέφτηκα όταν είδα τη διεύθυνση. Μήπως είσαι απασχοληµένη;» «Τυχαίνει να είµαι µε τη µαµά». «Ω! Τι κάνει η Τζόαν;» Η Ελο ζ κοίταξε τη µητέρα της που τώρα αναζητούσε εναγωνίως από το παράθυρο τα πεντάλ που είχε δει για τελευταία φορά πάνω από την αρχειοθήκη της αδελφής Κάρεν. «Είναι µια χαρά», είπε. «Θα της πεις ότι της στέλνω την αγάπη µου;» «Ο Κλοντ σου στέλνει την αγάπη του, µαµά». «Στον Κλοντ µιλάς;» Η σκέψη αυτή καταλάγιασε µεµιάς το άγχος της Τζόαν. Καµιά φορά τα πεντάλ εξαφανίζονταν επί µέρες, αλλά στο τέλος επέστρεφαν πάντα. «Μπορώ να του πω ένα γεια σου;» Ήταν γεγονός πασίγνωστο, αν και ανοµολόγητο, ότι η Τζόαν ευχόταν απεγνωσµένα να είχε παντρευτεί η Ελο ζ τον Κλοντ. Κα-

16 20 ΡΙΤΣΑΡΝΤ ΜΕ ΣΟΝ τά τη γνώµη της Ελο ζ, αυτό είχε περισσότερη σχέση µε την προφανή καταλληλότητα του Κλοντ ως γαµπρού της Τζόαν, παρά µε τα προσόντα που µπορεί να διέθετε ή να µη διέθετε για σύζυγός της. Η Τζόαν και ο Κλοντ τα πήγαιναν θαυµάσια από την αρχή, αντάλλασσαν συνταγές σαν τις γριές, ψιλοµεθούσαν ενώ ετοίµαζαν εκπληκτικά δείπνα και αναφωνούσαν ενθουσιασµένα πάνω από το Aile de raie aux câpres ή το Rognons de veau flambés au Madère, καθώς τα κοπανούσαν µε το φηµισµένο γαλλικό κρασί Sancerre. «Κλοντ, καλό µου παιδί! Τι κάνεις;» Η Ελο ζ τους άκουγε ελαφρώς εκνευρισµένη από την αιώνια οικειότητά τους. Τουλάχιστον, αναλογίστηκε, η Τζόαν θα ήταν στα κέφια της όταν της έλεγε τελικά τη µόνη αλήθεια: πως το Όλµπανι έδειχνε να ανταποκρίνεται στη φήµη του και πως, αν επρόκειτο ποτέ να κλείσει µια θέση, θα έβαζε αµέσως το όνοµά της στη λίστα αναµονής. «Πώς πάει η εργασία σου για το όσµιο;» ρώτησε η Τζόαν στο κινητό, γραπώνοντας τη µικροσκοπική συσκευή µε περιττή δύναµη, λες και, από στιγµή σε στιγµή, θα της γλιστρούσε από το χέρι. «Αλήθεια; Μα, αυτό είναι καταπληκτικό! Ξέρεις ότι πάντα πίστευα πολύ σ εσένα. Πρέπει να µε ενηµερώσεις. Ναι, φυσικά. Λοιπόν» είπε θλιµµένα, «πρέπει να σου ξαναδώσω την Ελο ζ. Είµαι σίγουρη πως αυτό το τηλεφώνηµα πρέπει να κοστίζει πολύ ακριβά». «Λατρεύω τη µητέρα σου», είπε ο Κλοντ µόλις ξαναµίλησε στην Ελο ζ. «Το ξέρω. Είναι αµοιβαίο. Πώς πας;» «Ω, ξέρεις». Αλλά η Ελο ζ δεν ήξερε και δεν ήταν σίγουρη ότι ήθελε να µάθει. «Τι έλεγες στη µαµά µου για το όσµιο;» ρώτησε αντί γι αυτό. «Μη µου πεις ότι ολοκλήρωσες το έργο της ζωής σου;» Παύση. «Το ολοκλήρωσες;» Ο Κλοντ δίστασε και µετά είπε ήρεµα, µ έναν τόνο στη φωνή που συνήθιζε από παλιά, όταν εκείνη του αποσπούσε µυστικά: «Βρισκό- µαστε ακριβώς στο στόχο. Τώρα είναι θέµα µηνών». «Αυτό είναι φανταστικό». «Σ ευχαριστώ».

17 ΤΑ ΦΩΤΙΣΜΕΝΑ ΩΜΑΤΙΑ 21 Και άλλη παύση, πιο αµήχανη από την πρώτη, που η Ελο ζ τερ- µάτισε λέγοντας αποφασιστικά: «ώσε την αγάπη µου στην Ίνγκριντ και τα παιδιά. Πρέπει να τους φέρεις στην Αγγλία καµιά φορά. Να γιορτάσουµε το θρίαµβό σου». «Ναι, θα τους φέρω. Καλή ιδέα». «Θαυµάσια». «Λοιπόν Αντίο». «Ευχαριστώ που µε πήρες». Και ο Κλοντ έκλεισε µ ένα κλικ. Η Ελο ζ έβαλε το κινητό στην τσάντα της και µάζεψε όλο της το κουράγιο. Μετά, ελπίζοντας να διακόψει τις αναπόφευκτες αναµνήσεις της Τζόαν γύρω από το ταλέντο µαγειρικής του Κλοντ, γύρισε προς το µέρος της και έκρινε πως είχε έρθει η ώρα. «Φυσικά, εξαρτάται από εσένα», άρχισε, «αλλά µου φαίνεται θέλω να πω, νοµίζω ότι το Όλµπανι είναι ένα από τα καλύτερα, για την ακρίβεια το καλύτερο από όλα τα ιδρύµατα που είδαµε. Με µεγάλη διαφορά από τα άλλα. ε συµφωνείς;» «Φαίνεται εξαιρετικό, αγάπη µου». «Νοµίζω πως είναι, µαµά. Και δεν είναι εύκολο να πας. εν υπάρχουν θάλαµοι, µονάχα µονόκλινα δωµάτια. Θα χρειαζόταν πολύς καιρός για να βρεις θέση». Αυτή η τελευταία λεπτοµέρεια ενδιέφερε την Τζόαν που σκόπευε να µείνει όσο το δυνατόν περισσότερο στο βολικό διαµερισµατάκι της, πριν υποκύψει στο αναπόφευκτο. «Αλήθεια, αγάπη µου;» Γιατί άραγε αυτή που φηµιζόταν για την ντοµπροσύνη της είχε πάθει τώρα γλωσσοδέτη; αναρωτήθηκε η Ελο ζ. Ίσιωσε τους ώµους της πιέζοντας τον εαυτό της για οπτική επαφή. «ε νοµίζεις ότι θα έπρεπε να γραφτείς στη λίστα αναµονής;» ρώτησε γλυκά. «Αν µη τι άλλο, για να υπάρχει µια διαθέσιµη θέση». Σταµάτησε γεµάτη προσµονή και, βλέποντας ότι η Τζόαν δεν έσπαζε τη σιωπή, συνέχισε πιο απότοµα απ όσο σκόπευε: «Εγώ στη θέση σου θα γραφόµουν». Για µια στιγµή, η υπόδειξη αιωρήθηκε στον αέρα σχεδόν ορατή ανάµεσά τους. Μετά, η Τζόαν µίλησε προσέχοντας τα λόγια της. «Αφού θα γραφόσουν εσύ, αγάπη µου, θα γραφτώ κι εγώ». Και έτσι τακτοποιήθηκε το θέµα.

18

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... 20 κλασικά αλλά και καινούρια παραμύθια με πριγκίπισσες Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:... ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: PRINCESS STORIES Από τις Εκδόσεις Igloo Books, Μεγάλη Βρετανία 2009 ΤΙΤΛΟΣ BIBΛΙΟΥ: Ιστορίες για

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

& TM 2010 Gummybear International Inc./Christian Schneider. Πρώτη έκδοση: Μάρτιος 2010 ΙSBN 978-960-453-809-6

& TM 2010 Gummybear International Inc./Christian Schneider. Πρώτη έκδοση: Μάρτιος 2010 ΙSBN 978-960-453-809-6 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μαθαίνω µε τον Gummy Bear Το αλφάβητο ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Ρένα Ρώσση-Ζα ρη ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: Ευδοξία Μπινοπούλου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: ιονύσης Καραβίας ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά

Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά Μετάφραση: Χριστίνα Μανιά Millénium 3 & 4 Dupuis 2014, by Man, Homs and Runberg Millenium 2014 Stieg Larsson and Moggliden AB www.dupuis.com All rights reserved. EÊÄÏÓÅÉÓ ØÕ ÏÃÉÏÓ Á.Å., ÁèÞíá 2015 ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

την κοινωνική συμπεριφορά

την κοινωνική συμπεριφορά ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ την κοινωνική συμπεριφορά ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μεγαλύτερες κουβέντες με τη μαμά ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Αθηνά Ανδρουτσοπούλου ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Ευδοξία Μπινοπούλου ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Κατερίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Τζοάνα Μπάσφορντ. Μυστικός Κήπος. Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού

Τζοάνα Μπάσφορντ. Μυστικός Κήπος. Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού Τζοάνα Μπάσφορντ Μυστικός Κήπος Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού Τζοάνα Μπάσφορντ Μυστικός Κήπος Ένα παραμυθένιο κυνήγι θησαυρού Σχεδιασμός: Jason Ribeiro, Johanna Basford 203 Johanna Basford Johanna Basford

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

κειτ ντικάμιλο 201b4 κ. γκ. κάμπελ μάριά άγγελιδου εικονογράφηση μετάφράση

κειτ ντικάμιλο 201b4 κ. γκ. κάμπελ μάριά άγγελιδου εικονογράφηση μετάφράση κειτ ντικάμιλο Οι ένες ραφημ γ ο ν ο κ ι ε ειες περιπέτ εικονογράφηση κ. γκ. κάμπελ 201b4 ery New ard Aw μετάφράση μάριά άγγελιδου ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΤΩΝ ΤΙΚΑΜ, ΑΡΓΑ ΕΝΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΑΤΙΚΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2000

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, 2013. Ðñþôç Ýêäïóç: Οκτώβριος 2013 ÉSBN 978-618-01-0222-2

Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, 2013. Ðñþôç Ýêäïóç: Οκτώβριος 2013 ÉSBN 978-618-01-0222-2 TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Το λουλουδόπαιδο και άλλες ιστορίες ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου ÅÉÊÏÍÏÃÑÁÖÇÓÇ: Αιµιλία Κονταίου ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÄÉÏÑÈÙÓÇ ÊÅÉÌÅÍÏÕ: Χρυσούλα Τσιρούκη ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: Θοδωρής

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Εικονογράφηση: Χρύσα Σπυρίδωνος ΠΡΩΤΗ ΕΚ ΟΣΗ. Ράνια Μπουµπουρή, 2015 EÊÄÏÓÅÉÓ ØÕ ÏÃÉÏÓ Á.Å., ÁèÞíá 2015. Ðñþôç Ýêäïóç: Μάρτιος 2015

Εικονογράφηση: Χρύσα Σπυρίδωνος ΠΡΩΤΗ ΕΚ ΟΣΗ. Ράνια Μπουµπουρή, 2015 EÊÄÏÓÅÉÓ ØÕ ÏÃÉÏÓ Á.Å., ÁèÞíá 2015. Ðñþôç Ýêäïóç: Μάρτιος 2015 2-4 :... TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Ο φίλος µου ο ύπνος ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Ράνια Μπουµπουρή ΕΞΩΦΥΛΛΟ ÅÉÊÏÍÏÃÑÁÖÇÓÇ: Χρύσα Σπυρίδωνος ΘΕΩΡΗΣΗ ÊÅÉÌÅÍÏÕ: Αγγελική Μόσχου ÇËÅÊÔÑÏÍÉÊÇ ÓÅËÉÄÏÐÏÉÇÓÇ: Μερσίνα Λαδοπούλου ΜΑΚΕΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος -ένας µονόλογος-

Το τέλος -ένας µονόλογος- Το τέλος -ένας µονόλογος- Γυναίκα µόνη, όµορφη, τριακονταετής. Καθιστή, µετά όρθια, πάντα µόνη. Χώρος κλειστός, ελάχιστα φωτεινός, παλιά ωραίος. Η ατµόσφαιρα έχει κάτι το πένθιµο. Το πρόσωπο κάτι το µόνιµο

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζα ρη, 2013. Ðñþôç Ýêäïóç: Σεπτέµβριος 2013 ÉSBN 978-960-496-835-0

Ρένα Ρώσση-Ζα ρη, 2013. Ðñþôç Ýêäïóç: Σεπτέµβριος 2013 ÉSBN 978-960-496-835-0 TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Ο Μπουµτριαλαλί µε το κόκκινο λειρί ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Ρένα Ρώσση-Ζα ρη ΕΞΩΦΥΛΛΟ ÅÉÊÏÍÏÃÑÁÖÇÓÇ : Ναταλία Καπατσούλια ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÄÉÏÑÈÙÓÇ ÊÅÉÌÅÍÏÕ: Άννα Μαράντη ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ: Γιώργος Παζάλος

Διαβάστε περισσότερα

Η πασχαλίτσα με τη μία κουκκιδίτσα

Η πασχαλίτσα με τη μία κουκκιδίτσα Ευγένιος Τριβιζάς Η πασχαλίτσα με τη μία κουκκιδίτσα Εικονογράφηση: Λίζα Ηλιού Eυγeνιος Tριβιζaς «MΕΤΡ ΤΟΥ ΧΙΟΥΜΟΡ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΑΤΡΟΠΩΝ» Σίσσυ Μόρφη Όπως ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, έτσι και ο Ευγένιος Τριβιζάς

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Κατσέλης, 2013. Ðñþôç Ýêäïóç: Οκτώβριος 2013 ÉSBN 978-618-01-0224-6

Γιώργος Κατσέλης, 2013. Ðñþôç Ýêäïóç: Οκτώβριος 2013 ÉSBN 978-618-01-0224-6 TÉÔËÏÓ ÂÉÂËÉÏÕ: Οι Πειρατές της Καταστροφικής Επιχείρηση «στρογγυλή θεά» ÓÕÃÃÑÁÖÅÁÓ: Γιώργος Κατσέλης ÅÉÊÏÍÏÃÑÁÖÇÓÇ: Παναγιώτης Γιάκας ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÄÉÏÑÈÙÓÇ ÊÅÉÌÅÍÏÕ: Χρυσούλα Τσιρούκη ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου;

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Λίγα λεπτά αργότερα βρεθήκαμε σε μια παλιά αποθήκη. Η νύχτα φαινόταν ατελείωτη. Κανείς δεν κυκλοφορούσε. Τα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

H. I. Larry, 2013 Εικονογράφησης και σχεδιασµού: Hardie Grant Egmont, 2013

H. I. Larry, 2013 Εικονογράφησης και σχεδιασµού: Hardie Grant Egmont, 2013 ÓÅÉÑÁ: ÌÉÊÑÇ ÐÕÎÉÄÁ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΥ: ZAC POWER MIND GAMES Από τις Εκδόσεις Hardie Grant Egmont, Μελβούρνη 2013 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Zac Power 5 Ψηφιακοί εισβολείς ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: H. I. Larry ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Craig

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

ISBN: 978-618-5093-18-1

ISBN: 978-618-5093-18-1 ΤΟ ΜΑΤΙ ΤΟΥ ΤΑΥΡΟΥ Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις περί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΣ Τεχνική Διαπραγματεύσεων Καθηγητής Δημήτριος Σουμπενιώτης Θα αναφερθώ σε μια εμπορική διαπραγμάτευση από την εργασιακή μου πείρα. Πρόκειται για μία τηλεφωνική

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, 2015. Πρώτη έκδοση: Ιανουάριος 2015. Έντυπη έκδοση ISBN 978-618-01-0908-5 Ηλεκτρονική έκδοση ΙSBN 978-618-01-0909-2

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, 2015. Πρώτη έκδοση: Ιανουάριος 2015. Έντυπη έκδοση ISBN 978-618-01-0908-5 Ηλεκτρονική έκδοση ΙSBN 978-618-01-0909-2 ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Η Ντανιέλα και τα Επτά Λυκάκια ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη ΕΞΩΦΥΛΛΟ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Σπύρος Γούσης ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: Άννα Μαράντη ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΟΠΟΙΗΣΗ: Βάσω Βύρρα ΜΑΚΕΤΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ:

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

O xαρταετός της Σμύρνης

O xαρταετός της Σμύρνης ...... O xαρταετός της Σμύρνης Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα