ΖΩΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. Ελλεν Γ. Ωηιτε. ὃπψριγητ c 2015 Ελλεν Γ. Ωηιτε Εστατε, Ινς.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΖΩΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. Ελλεν Γ. Ωηιτε. ὃπψριγητ c 2015 Ελλεν Γ. Ωηιτε Εστατε, Ινς."

Transcript

1

2

3 ΖΩΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ Ελλεν Γ. Ωηιτε 1991 ὃπψριγητ c 2015 Ελλεν Γ. Ωηιτε Εστατε, Ινς.

4

5 Ινφορματιον αβουτ τηις Βοοκ Ο ερ ιεω Τηις εβοοκ ις προ ιδεδ βψ τηε Ελλεν Γ. Ωηιτε Εστατε. Ιτ ις ινςλυδεδ ιν τηε λαργερ φρεε Ονλινε Βοοκς ςολλεςτιον ον τηε Ελλεν Γ. Ωηιτε Εστατε Ωεβ σιτε. Αβουτ τηε Αυτηορ Ελλεν Γ. Ωηιτε ( ) ις ςονσιδερεδ τηε μοστ ωιδελψ τρανσλατεδ Αμεριςαν αυτηορ, ηερ ωορκς ηα ινγ βεεν πυβλισηεδ ιν μορε τηαν 160 λανγυαγες. Σηε ωροτε μορε τηαν 100,000 παγες ον α ωιδε αριετψ οφ σπιριτυαλ ανδ πραςτιςαλ τοπιςς. Γυιδεδ βψ τηε Ηολψ Σπιριτ, σηε εξαλτεδ Θεσυς ανδ ποιντεδ το τηε Σςριπτυρες ας τηε βασις οφ ονε ς φαιτη. Φυρτηερ Λινκς Α Βριεφ Βιογραπηψ οφ Ελλεν Γ. Ωηιτε Αβουτ τηε Ελλεν Γ. Ωηιτε Εστατε Ενδ Υσερ Λιςενσε Αγρεεμεντ Τηε ιεωινγ, πριντινγ ορ δοωνλοαδινγ οφ τηις βοοκ γραντς ψου ονλψ α λιμιτεδ, νονεξςλυσι ε ανδ νοντρανσφεραβλε λιςενσε φορ υσε σολελψ βψ ψου φορ ψουρ οων περσοναλ υσε. Τηις λιςενσε δοες νοτ περμιτ ρεπυβλιςατιον, διστριβυτιον, ασσιγνμεντ, συβλιςενσε, σαλε, πρεπαρατιον οφ δερι ατι ε ωορκς, ορ οτηερ υσε. Ανψ υναυτηοριζεδ υσε οφ τηις βοοκ τερμινατες τηε λιςενσε γραντεδ ηερεβψ. Φυρτηερ Ινφορματιον Φορ μορε ινφορματιον αβουτ τηε αυτηορ, πυβλισηερς, ορ ηοω ψου ςαν συππορτ τηις σερ ιςε, πλεασε ςονταςτ τηε Ελλεν Γ. Ωηιτε Εσταi

6 τε ατ μαιλὧηιτεεστατε.οργ. Ωε αρε τηανκφυλ φορ ψουρ ιντερεστ ανδ φεεδβαςκ ανδ ωιση ψου Γοδ ς βλεσσινγ ας ψου ρεαδ. ii

7 Περιεχόμενα Ινφορματιον αβουτ τηις Βοοκ i ΕΙΣΑΓΩΓΗ ix ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΜΑΣ ΑΔΕΛΦΙΚΗ ΑΓΑΠΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 2 ΗΜΕΡΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ «ΘΕΛΕΙ ΣΥΛΛΕΞΕΙ ΤΑ ΑΡΝΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΒΡΑΧΙΟΝΑ ΑΥΤΟΥ» Η ΕΥΘΥΝΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΠΕΝΤΕ ΚΡΙΘΙΝΑ ΨΩΜΙΑ ΤΡΕΦΟΥΝ ΤΑ ΠΛΗΘΗ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 3 ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΘΕΟ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 4 ΤΟ ΑΓΓΙΓΜΑ ΤΗΣ ΠΙΣΤΗΣ «ΚΑΤΑ ΤΟ ΕΛΕΟΣ ΑΥΤΟΥ ΕΣΩΣΕΝ ΗΜΑΣ» «ΔΥΝΑΣΑΙ ΝΑ ΜΕ ΚΑΘΑΡΙΣΗΣ.» «ΘΕΛΕΤΕ ΕΥΡΕΙ ΑΝΑΠΑΥΣΙΝ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 5 Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ «ΘΕΛΕΙΣ ΝΑ ΓΙΝΗΣ ΥΓΙΗΣ» «ΥΠΑΓΕ ΚΑΙ ΕΙΣ ΤΟ ΕΞΗΣ ΜΗ ΑΜΑΡΤΑΝΕ» «ΔΙΔΩ ΕΙΣ ΕΣΑΣ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑΝ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 6 ΛΥΤΡΩΜΕΝΟΙ ΓΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ «ΣΕ ΘΕΛΩ ΠΑΝΤΟΤΕ ΔΟΞΟΛΟΓΕΙ» «ΔΩΡΕΑΝ ΕΛΑΒΕΤΕ ΔΩΡΕΑΝ ΔΟΤΕ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 7 ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΚΑΙ ΘΕΪΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ 74 Η ΠΗΓΗ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΟΙ ΥΠΟΣΧΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 8 Ο ΓΙΑΤΡΟΣ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Η ΑΝΑΓΚΗ ΜΑΘΗΣΗΣ ΥΓΙΕΙΝΩΝ ΑΡΧΩΝ ΦΥΣΙΚΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΟΣ Ο ΓΙΑΤΡΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΕΓΚΡΑΤΕΙΑΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 9 ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΟΝΤΑΣ 98 ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ iii

8 iv ΖΩΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΖΩΗ ΟΙ ΜΙΚΡΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΑΥΤΟΣΥΝΤΗΡΗΤΟΙ ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΟΙ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 10 ΒΟΗΘΩΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΠΕΙΡ ΑΖΟΜΕΝ Ο ΥΣ ΣΩΣΜΕΝΟΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΠΙΔΑ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 11 ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΚΡΑΤΕΙΣ 126 Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΘΕΛΗΣΗΣ ΑΠΟΓΟΗΤΕΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 12 ΒΟΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΕΡΓΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΣΤΕΓΟΥΣ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΣΡΑΗΛ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΤΩΧΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙ ΑΣΤΙΚΕΣ ΦΤΩΧΟΓΕΙΤΟΝΙΕΣ ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΙΚΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΕΛΠΙΔΑ ΚΑΙ ΘΑΡΡΟΣ ΤΑ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 13 ΟΙ ΑΠΡΟΣΤΑΤΕΥΤΟΙ ΦΤΩΧΟΙ «ΟΙ ΟΙΚΕΙΟΙ ΤΗΣ ΠΙΣΤΕΩΣ» ΟΙ ΧΗΡΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΟΡΦΑΝΑ ΟΙ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ ΔΟΚΙΜΗ ΤΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ «ΔΙΔΕΤΕ ΚΑΙ ΘΕΛΕΙ ΔΟΘΕΙ ΕΙΣ ΕΣΑΣ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 14 ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΑΟΥΣΙΟΥΣ. 161 ΚΕΦΆΛΑΙΟ 15 ΤΟ ΔΩΜΑΤΙΟ ΤΟΨΑΡΡΩΣΤΟΥ ΗΛΙΑΚΟ ΦΩΣ ΕΞΑΕΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ 169 Η ΔΙΑΙΤΑ ΧΡΕΗ ΝΟΣΟΚΟΜΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΑΣΘΕΝΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΙΑΚΗ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 16 ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΡΡΩΣΤΟΥΣ 173 Η ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΑΜΑΡΤΙΑΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 17 Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΦΑΡΜΑΚΩΝ ΟΡΘΟΛΟΓΙΚΑ ΦΑΡΜΑΚΑ Η ΑΝΑΠΑΥΣΗ ΣΑΝ ΜΕΣΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 18 ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ

9 Περιεχόμενα v ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΝΕΥΜΑΤΟΣ ΕΠΙ ΠΝΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΒΙΒΛΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΟΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΥΠΟΣΧΕΣΕΙΣ ΨΑΛΛΕΤΕ ΔΟΞΟΛΟΓΙΕΣ ΜΑΡΑ ΚΑΙ ΕΛΕΙΜ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 19 ΣΕ ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΗ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 20 ΓΕΝΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ Η ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΙΜΑΤΟΣ Η ΑΝΑΠΝΟΗ ΕΞΑΕΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΗΛΙΑΚΟ ΦΩΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 21 Η ΥΓΕΙΑ ΤΩΝ ΙΣΡΑΗΛΙΤΩΝ Η ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΑΡΡΩΣΤΕΙΑΣ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ ΔΙΑΙΤΑ ΧΑΡΑ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 22 ΤΟ ΝΤΥΣΙΜΟ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΗ ΜΟΔΑ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 23 ΔΙΑΙΤΑ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ Η ΕΚΛΟΓΗ ΤΗΣ ΤΡΟΦΗΣ Η ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΦΑΓΗΤΟΥ ΚΑΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΚΑΤΑ ΤΟ ΦΑΓΗΤΟ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 24 ΤΟ ΚΡΕΑΣ ΩΣ ΤΡΟΦΗ ΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΡΡΙΨΗ ΤΗΣ ΚΡΕΟΦΑΓΙΑΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 25 ΥΠΕΡΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΔΙΑΙΤΑ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 26 ΔΙΕΓΕΡΤΙΚΑ ΚΑΙ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ ΤΑ ΚΑΡΥΚΕΥΜΑΤΑ ΤΟ ΤΣΑΙ ΚΑΙ Ο ΚΑΦΕΣ Η ΣΥΝΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΠΝΟΥ ΟΙΝΟΠΝΕΥΜΑΤΩΔΗ ΠΟΤΑ ΤΑ ΗΠΙΟΤΕΡΑ ΟΙΝΟΠΝΕΥΜΑΤΩΔΗ ΠΟΤΑ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 27 Η ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΚΑΙ Η ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΠΟΤΟΠΩΛΗ Η ΕΥΘΥΝΗ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ Η ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΠΟΤΟΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 28 ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

10 vi ΖΩΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ ΟΙ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 29 ΟΙ ΟΙΚΟΔΟΜΟΙ ΤΟΥ ΣΠΙΤΙΟΥ ΕΥΤΥΧΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΙΔΙΟΤΕΛΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 30 ΕΚΛΟΓΗ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΣΠΙΤΙΟΥ ΑΠΛΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΠΙΠΛΩΣΗ ΟΜΟΡΦΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 31 Η ΜΗΤΕΡΑ ΕΓΚΡΑΤΕΙΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΚΥΡΙΑΡΧΙΑ ΥΠΕΡΚΟΠΩΣΗ ΦΑΙΔΡΟΤΗΤΑ ΤΑ ΠΡΟΝΟΜΙΑ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΟΙ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 32 ΤΟ ΠΑΙΔΙ Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΩΝ ΒΡΕΦΩΝ Η ΔΙΑΙΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ Η ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΗΝ ΑΡΡΩΣΤΕΙΑ Η ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 33 Η ΕΠΙΡΡΟΗ ΤΟΥ ΣΠΙΤΙΟΥ Η ΕΥΘΥΝΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 34 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΜΟΡΦΩΣΗ: ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΓΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΝΑ ΠΛΑΤΥ ΘΕΜΕΛΙΟ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕ ΤΗ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 35 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΘΕΟΥ 321 Η ΦΥΣΗ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΘΕΟΣ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΓΗΣ Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΧΡΙΣΤΟ ΑΠΟΚΑΛΥΜΜΕΝΟΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ Ο ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΧΡΙΣΤΟ Η ΔΟΞΑ ΤΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΤΑΝ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ Η ΓΝΩΣΗ ΠΟΥ ΠΡΟΞΕΝΕΙ ΜΕΤΑΛΛΑΓΗ

11 Περιεχόμενα vii ΚΕΦΆΛΑΙΟ 36 ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΗ ΣΥΛΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΓΝΩΣΗ ΠΑΝΘΕΪΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΔΙΕΙΣΔΥΟΝΤΑΣ ΣΤΑ ΘΕΪΚΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 37 Η ΕΣΦΑΛΜΕΝΗ ΚΑΙ Η ΣΩΣΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΑΠΙΣΤΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΟΙ ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Η ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΘΡΥΛΟΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 38 Η ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΤΟ ΕΡΓΟ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΙ ΤΗ ΣΚΕΨΗ ΜΑΣ Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΚΤΗΘΕΙ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙΡΟΣ ΓΙΑ ΧΑΣΙΜΟ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΣΤΕ ΑΥΤΑΠΑΡΝΗΣΗ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ, Η ΚΕΦΑΛΟΒΡΥΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 39 Η ΓΝΩΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΑΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΛΟΓΟ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΕΥΚΡΙΝΕΣΤΕΡΕΣ ΑΠΟΚΑΛΥΨΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΙΩΝΙΑ ΖΩΗ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 40 ΒΟΗΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ Η ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ ΔΙΔΑΣΚΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ. 379 ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΜΩΥΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΑΜΟΙΒΗ Ο ΘΕΟΣ ΘΑ ΠΡΟΝΟΗΣΕΙ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 41 ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΛΑΟΥΣ ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΟΙ ΓΙ ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ ΣΗΚΩΝΟΥΝ ΒΑΡΗ ΕΠΙΕΙΚΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΣΦΑΛΛΟΝΤΕΣ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 42 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

12 viii ΖΩΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ Η ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΚΟΠΟΥ ΚΕΦΆΛΑΙΟ 43 ΜΙΑ ΑΝΩΤΕΡΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ Η ΧΑΡΑ ΤΟΥ ΚΥΡΙΟΥ ΣΤΟ ΒΟΥΝΟ ΜΕ ΤΟ ΘΕΟ ΤΟ ΠΡΟΝΟΜΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΕΥΧΗΣ Ο ΘΕΪΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ «ΜΕΙΝΑΤΕ ΕΝ ΕΜΟΙ» «ΕΝ ΠΡΑΤΤΩ»

13 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο πλανήτης μας είναι άρρωστος και οπουδήποτε ανθρώπινες υπάρξεις κατοικούν, η αμαρτία και η συμφορά αφθονούν. Παρόλη την άνοδο του βιοτικού επιπέδου, παρόλη την ώθηση του μηχανικού πολιτισμού μας, παρόλη την πρόοδο της ιατρικής, μικροβιολογικής και χειρουργικής επιστήμης, παρόλη τη στρατιά κατηρτισμένων τεχνικών λειτουργών και καθιερωμένων γιατρών και νοσοκόμων που ξεκινούν για να αγωνισθούν με θάρρος και αισιοδοξία στον αδυσώπητο αγώνα εναντίον της αρρώστιας και του θανάτου, οι ασθένειες σε όλες τις πολιτισμένες χώρες του κόσμου πολλαπλασιάζονται με καταπληκτική ταχύτητα. Εκατομμύρια ανθρώπων οδηγούνται πρόωρα στο θάνατο, θύματα μιας θλιβερής κατάστασης που κανένας πολιτισμός, όσο ανεπτυγμένος και αν ήταν, δεν μπόρεσε να αναχαιτίσει. Ολες οι αρρώστιες, όλος ο πόνος, η συμφορά και η θλίψη ε- ίναι αποτέλεσμα της παράβασης των φυσικών και ηθικών κανόνων. Ο καταπληκτικός ανθρώπινος οργανισμός έχει υποστεί κατάχρηση και ο ευαίσθητος μηχανισμός του κατήντησε να εργάζεται ακολουθώντας αντίθετη φορά από εκείνη που ορίζει την αντοχή και τη μακροζωία του. Σαν αποτέλεσμα ακολουθεί η ασθένεια και ο θάνατος. Τι χρειάζεται ουσιαστικά να γίνει Εκείνο που πάνω απ όλα προηγείται είναι η γνώση. Γιατί βρισκόμαστε εδώ Για ποιό λόγο μας πρόσφερε μια θέση στον κόσμο ο Θεός Ποιοί είναι οι νόμοι που διέπουν τη φυσική και πνευματική μας υπόσταση Εκπλήρωσαν οι νόμοι αυτοί το σκοπό τους ή είναι δυσβάσταχτοι και ατελεσφόρητοι Υπάρχει ελπίδα να συνέλθει ο άνθρωπος από την παράβαση του νόμου και τα τραγικά αποτελέσματά της Σ αυτό το εκλαϊκευμένο βιβλίο, η συγγραφέας, μια γυναίκα με [ ι] πλούσια εμπειρία στον πρακτικό τομέα της ζωής, θέτει στη διάθεση του κάθε άνδρα και της κάθε γυναίκας, κάθε πατέρα και κάθε μητέρας, κάθε μορφωμένου ή απλοϊκού ανθρώπου, μία πλούσια πηγή από πληροφορίες για τη ζωή και τους νόμους που την κυβερνούν, ix

14 x ΖΩΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ για την υγεία και τις αρχές που τη συντηρούν, για την αρρώστια και τα θεραπευτικά μέσα που την καταπολεμούν. Το βιβλίο είναι γραμμένο σε απλή, σαφή, κατανοητή γλώσσα και παρέχει γνώση στον αναγνώστη, ελπίδα στον αποθαρρημένο, αισιοδοξία στον άρρωστο και ψυχική γαλήνη στο θλιμμένο. Παρουσιάζει ένα καλύτερο τρόπο ζωής που, ακόμη και μέσα στη σκιά ενός αρρωστημένου πλανήτη, σπινθη-ροβολεί με τις ηλιαχτίδες της αγάπης του Θεού και της ελπίδας της αιώνιας θεραπείας. Μας αποκαλύπτει μία πρακτικότερη, πιο ενδιαφέ-ρουσα ζωή, γεμάτη από αισιοδοξία και χαρά με την απολαβή που προσφέρει στον άνθρωπο η χρήσιμη υπηρεσία για την οποία έχει λεχθεί ότι «κάλλιον είναι να δίδη τις μάλλον παρά να λαμβάνη.» Είναι ένα καθιερωμένο βιβλίο που η συγγραφέας του το έχει στοργικά αφιερώσει στην πάσχουσα ανθρωπότητα με τον αποκλειστικό σκοπό να καταστεί βοήθεια και ευλογία για κάθε ψυχή που ανασκαλεύει τις σελίδες του ζητώντας πρακτική βοήθεια και βαθειά αναψυχή. Η εγκάρδια ευχή της μεταφράστριας και εκδότριας του απλού αλλά μεστού από νόημα αυτού βιβλίου είναι να γίνει ο σκοπός αυτός της συγγραφέας πραγματικότητα.

15 ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΜΑΣ [1] Ο Κύριός μας Ιησούς Χριστός ήρθε ς αυτόν τον κόσμο σαν ακαταπόνητος υπηρέτης των αναγκών του ανθρώπου. «Αυτός τας ασθενείας ημών έλαβε και τας νόσους εβάστασεν,» για να μπορέσει να ανταποκριθεί σε κάθε ανθρώπινη ανάγκη. (Ματθ. 8:17.) Ηρθε για να αφαιρέσει το βάρος της αρρώστιας, της δυστυχίας και της αμαρτίας. Η αποστολή Του ήταν να επιφέρει την ολοκληρωτική αποκατάσταση του ανθρώπου. Ηρθε να του προσφέρει την υγεία, την ειρήνη και την τελειότητα του χαρακτήρα. Ποικίλες ήταν οι περιπτώσεις και οι ανάγκες εκείνων που ζητούσαν τη βοήθειά Του κανείς τους όμως δεν απομακρύνονταν από Αυτόν αβοήθητος. Ενα ρεύμα θεραπευτικής δύναμης έρρεε από Αυτόν και οι άνθρωποι αποκτούσαν θεραπεία σωματική και ψυχική. Το έργο του Σωτήρα δεν γνώριζε κανένα περιορισμό χρόνου ή τόπου. Η ευσπλαχνία Του δεν είχε όρια. Σε τέτοια ευρεία κλίμακα εξασκούσε το θεραπευτικό και διδακτικό Του έργο ώστε δεν υπήρχε στην Παλαιστίνη κτίριο αρκετά μεγάλο για να χωρέσει τα πλήθη που συνωστίζονταν γύρω Του. Πάνω στις πράσινες λοφοπλαγιές της Γαλιλαίας, γύρω στις οδικές ταξιδιωτικές αρτηρίες, πλάι στην ακρογιαλιά, μέσα στις συναγωγές και οπουδήποτε αλλού οι άρρωστοι μπορούσαν να απευθυνθούν ς Αυτόν.Εκεί επίσηςστήνονταν και το νοσοκομείο Του. Από όποια πόλη, κώμη ή χωριό περνούσε, έβαζε τα χέρια Του πάνω στους βασανισμένους από αρρώστιες και τους θεράπευε. Οπουδήποτε υπήρχαν ψυχές έτοιμες να δεχθούν το μήνυμά Του, τις παρηγορούσε με τη διαβεβαίωση της αγάπης του ουρανίου Πατέρα τους. «Ολη την ημέρα εξυπηρετούσε αυτούς που [2] έρχονταν ς Αυτόν και το βράδυ αφιέρωνε την προσοχή Του ς εκείνους που την ημέρα μοχθούσαν για να κερδίσουν ένα πενιχρό μεροκάματο για τη συντήρηση της οικογενείας τους. Ο Ιησούς σήκωνε το φοβερό βάρος της ευθύνης για τη σωτηρία των ανθρώπων. Ηξερε ότι χωρίς την οριστική μεταλλαγή των αρχών και των προθέσεων της ανθρώπινης φυλής, όλα θα πήγαιναν χαμένα. Αυτό ήταν το βάρος της ψυχής Του και κανείς δεν μπορο- 11

16 12 ΖΩΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ [3] ύσε να υπολογίσει το άγχος που ένοιωθε. Μόνος έζησε την παιδική, εφηβική και ανδρική Του ηλικία. Αλλά η παρουσία Του έφερνε τον Ουρανό μαζί της. Κάθε μέρα συναντούσε δοκιμασίες και πειρασμούς. Κάθε μέρα έρχονταν σε επαφή με το κακό και διαπίστωσε τη δύναμη που αυτό ασκούσε πάνω σε όσους Εκείνος προσπαθούσε να ευεργετήσει και να σώσει. Μολαταύτα, ούτε αποτύχαινε ούτε απογοητεύονταν. Και πάντα υπέβαλλε τις επιθυμίες Του σε απόλυτη αναστολή έναντι της αποστολής Του. Δόξαζε τη ζωή Του με το να φέρει την κάθε φάση της σε τέλεια υποταγή προς το θέλημα του Πατέρα Του. Οταν κατά τη νεαρή Του ηλικία η μητέρα Του, βρίσκοντάς Τον στο σχολείο των ραβίνων, Του είπε: «Τέκνον, δια τι έπραξες εις ημάς ούτως» Εκείνος απήντησε και η απάντησή Του αποτελεί το βασικό χαρακτηριστικό του έργου της ζωής Του: «Δια τι Με εζητείτε δεν εξεύρετε ότι πρέπει να ήμαι εις τα του Πατρός Μου» (Αουκ. 2:48-49.) Η ζωή Του ήταν ζωή ακατάπαυστης αυτοθυσίας. Δεν είχε σπίτι ς αυτόν τον κόσμο εκτός από ότι η καλοσύνη των φίλων του προμήθευε κατά τις οδοιπορίες Του. Ηρθε να ζήσει για χάρη μας τη ζωή των πιο φτωχών και να περπατήσει και να εργασθεί ανάμεσα στους ενδεείς και στους πάσχοντες. Αγνώριστος και άσημος κυκλοφορούσε ανάμεσα στους ανθρώπους για τους οποίους τόσα καλά είχε κάνει. Ηταν πάντοτε υπομονητικός και ευδιάθετος και οι πάσχοντες Τον χαιρέτιζαν σαν κομιστή της ζωής και της ειρήνης. Εβλεπε τις ανάγκες ανδρών και γυναικών, νέων και παιδιών και σε όλους απηύθυνε την πρόσκληση: «Ελθετε προς Με.» Στο διάστημα της διακονίας Του ο Χριστός αφιέρωσε περισσότερο καιρό στη θεραπεία των ασθενών παρότι στο κήρυγμα του λόγου. Τα θαύματά Του πιστοποιούσαν την αληθοφάνεια των λόγων Του ότι δεν ήρθε να απολέσει αλλά να σώσει. Οπουδήποτε πήγαινε, τα νέα της μεγαλοψυχίας Του προηγούντο. Εκεί από όπου είχε περάσει, τα αντικείμενα της ευσπλαχνίας Του χαίρονταν την υγεία και εγκαινίαζαν τις αποκαταστημένες τους δυνάμεις. Πλήθη συγκεντρώνονταν γύρω τους για να ακούσουν από τα χείλη τους τα έργα που είχε κάνει ο Κύριος. Η φωνή Του ήταν ο πρώτος ήχος που πολλοί από αυτούς είχαν ποτέ ακούσει, το όνομά Του η πρώτη λέξη που είχαν ποτέ προφέρει, το πρόσωπό Του το πρώτο που ε-

17 ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΜΑΣ 13 ίχαν ποτέ αντικρύσει. Πως λοιπόν να μη αγαπούν και δοξολογούν τον Ιησού Κάθεφορά που περνούσε από πόλεις και χωριά, έμοιαζε μ ένα ζωντανό ρεύμα σκορπίζοντας τη ζωή και τη χαρά. «Γη Ζαβουλών και γη Νεφθαλείμ, κατά την οδόν της θαλάσσης, πέραν του Ιορδάνου, Γαλιλαία των εθνών, ο λαός ο καθήμενος εν σκότει είδε φως μέγα, και εις τους καθημένους εν τόπω και σκιά θανάτου φως ανέτειλεν εις αυτούς» (Ματθ. 4:15-16.) Ο Σωτήρας χρησιμοποιούσε την κάθε θεραπευτική περίπτωση σαν μία ευκαιρία για να εμφυτέψει θεϊκές αρχές στο νου και στην ψυχή. Αυτός ήταν ο σκοπός του έργου Του. Μεταδίδοντας τις πρόσκαιρες ευλογίες, προσπαθούσε να στρέψει τις καρδιές των ανθρώπων στο να δεχθούν το ευαγγέλιο της χάρης Του. Ο Χριστός θα μπορούσε να καταλάβει την ανώτερη θέση μεταξύ των δασκάλων του ιουδαϊκού έθνους, αλλά προτίμησε να φέρει το ευαγγέλιο στους φτωχούς. Πήγαινε από μέρος σε μέρος ώστε [4] εκείνοι που βρίσκονταν στις οδούς και στους φραγμούς να μπορέσουν να ακούσουν τα λόγια της αλήθειας. Πλάι στο ακρογιάλι ή στη βουνοπλαγιά, στους δρόμους της πόλης ή μέσα στη συναγωγή, η φωνή Του ακούονταν να εξηγεί τις Γραφές. Συχνά δίδασκε στην εξωτερική αυλή του ιερού για να μπορέσουν και οι Εθνικοί να ακούσουν τα λόγια Του. Η διδαχή του Χριστού ήταν τόσο ανόμοια από τις Γραφικές ερμηνείες των Φαρισαίων και γραμματέων ώστε αιχμαλώτιζε την προσοχή του κόσμου. Οι ραβίνοι επέμεναν να συζητούν βασιζόμενοι στις παραδόσεις, στις ανθρώπινες θεωρίες και εικασίες. Συχνά αυτά που οι άνθρωποι είχαν διδάξει και γράψει για τη Γραφή, έπαιρναν τη θέση της ίδιας της Γραφής. Το θέμα της διδασκαλίας του Χριστού ήταν ο λόγος του Θεού. Αντιμετώπιζε αυτούς που υπέβαλαν ερωτήσεις με ένα απλό: «Είναι γεγραμμένον», «Τι λέγει η Γραφή», «Πως αναγινώσκεις» Σε κάθε παρουσιαζόμενη ευκαιρία, όταν φαίνονταν να αφυπνίζεται το ενδιαφέρον φίλων ή εχθρών, τους παρουσίαζε το λόγο. Με σαφήνεια και δυναμικότητα μετέδιδε την ευαγγελική αγγελία. Τα λόγια Του πρόσδιδαν δεσμίδες φωτός στις διδαχές των πατριαρχών και προφητών και οι Γραφές παρουσιάζονταν στους ανθρώπους σαν μία καινούργια αποκάλυψη. Ποτέ προηγουμένως οι ακροατές Του δεν είχαν ανακαλύψει τέτοια βαθειά σημασία στο λόγο του Θεού.

18 14 ΖΩΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ [5] Ποτέ δεν υπήρξε ευαγγελιστής όμοιος με το Χριστό. «Ηταν η Μεγαλειότητα του ουρανού, αλλά ταπεινώθηκε και έλαβε τη φύση μας προκειμένου να αντιμετωπίσει τους ανθρώπους στο δικό τους επίπεδο. Σε όλους τους ανθρώπους, πλούσιους ή φτωχούς, ελεύθερους ή δέσμιους, ο Χριστός, ο Αγγελιοφόρος της Διαθήκης, έφερνε τις αγγελίες της σωτηρίας. Η φήμη Του του Μεγάλου Θεράποντα διαδόθηκε απ άκρη ς άκρη της Παλαιστίνης. Οι άρρωστοι πήγαιναν στα μέρη από όπου Εκείνος θα περνούσε, για να ζητήσουν τη βοήθειά Του. Πολλοί επίσης πήγαιναν εκεί λαχταρώντας να ακούσουν τα λόγια Του και να νοιώσουν ένα άγγιγμα του χεριού Του. Ετσι από πόλη σε πόλη και από χωριό σε χωριό, κηρύττοντας το ευαγγέλιο και θεραπεύοντας τους ασθενείς, μετέβαινε ο Βασιλιάς της δόξας με την ταπεινή περιβολή της ανθρωπότητας. Παραβρίσκονταν στις μεγάλες ετήσιες εθνικές τελετές και στα απορροφημένα από τις εξωτερικές εθιμοτυπίες πλήθη μιλούσε για επουράνια θέματα, κάνοντάς τους να αντιληφθούν την αιωνιότητα. Σε όλους έφερνε θησαυρούς από την αποθήκη της σοφίας. Τους μιλούσε με γλώσσα τόσο απλή ώστε να μη δυσκολεύονται να καταλάβουν. Με ιδιάζουσες προσωπικές Του μεθόδους, βοηθούσε όλους όσους βασανίζονταν από τη λύπη και τη συμφορά. Με τρυφερή και αβρόφρονη χάρη υπηρετούσε την κατατρυχόμενη από την αμαρτία ψυχή, φέροντας θεραπεία και δύναμη. Ο πρύτανης των δασκάλων, προσπαθούσε να πλησιάσει τους ανθρώπους ακολουθώντας το μονοπάτι των στενοτέρων σχέσεών τους. Παρουσίαζε την αλήθεια με τέτοιον τρόπο ώστε στο εξής οι ακροατές Του παντοτινά να τη συνδυάζουν με τις πιο έντιμες αναμνήσεις και συναισθήματά τους. Δίδασκε με τρόπο που τους έκανε να νοιώθουν την πλήρη συνταύτισή Του με τα δικά τους ενδιαφέροντα και τη δική τους ευτυχία. Η διδαχή Του ήταν τόσο σαφής, τα παραδείγματά Του τόσο κατάλληλα, τα λόγια Του τόσο συμπαθητικά και χαρούμενα, ώστε οι ακροατές Του γοητεύονταν. Η απλότητα και η ειλικρίνεια με την οποία απευθύνονταν στους ενδεείς καθαγίαζε την κάθε λέξη. Πόσο πολυάσχολη ήταν η ζωή Του! Μέρα με τη μέρα Τον έβλεπαν να μπαίνει στα ταπεινά σπίτια της ένδειας και της θλίψης α- πευθύνοντας λόγια ελπιδοφόρα στους αποκαμωμένους και ειρηνικά στους απογοητευμένους. Ευπροσήγορος, τρυφερόκαρδος και συμπονετικός, διάβαινε παντού ανυψώνοντας τους καταβεβλημένους και

19 ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΜΑΣ 15 παρηγορώντας τους θλιμμένους. Οπουδήποτε πήγαινε έφερνε την [6] ευλογία. Ενώ υπηρετούσε τους φτωχούς, ο Ιησούς φρόντιζε επίσης να βρει τον τρόπο να πλησιάσει τους πλουσίους. Προσπαθούσε να σχετισθεί με τον πλούσιο και μορφωμένο Φαρισαίο, με τον Ιουδαίο ευγενή και με το Ρωμαίο διοικητή. Δέχονταν τις προσκλήσεις τους, παρευρίσκονταν στα συμπόσιά τους, εξοικειώνονταν με τις ασχολίες και τα ενδιαφέροντά τους, με σκοπό να βρει το δρόμο της καρδιάς τους και να τους αποκαλύψει τα άφθαρτα πλούτη. Ο Χριστός ήρθε ς αυτόν τον κόσμο για να αποδείξει ότι, δεχόμενος δύναμη από ψηλά, ο άνθρωπος μπορεί να ζήσει αμόλυντη ζωή. Με ακατάβλητη υπομονή και συμπονετική συμπαράσταση αντιμετώπιζε τις ανάγκες των ανθρώπων. Με το απαλό άγγιγμα της χάρης απέδιωχνε από την ψυχή την ανησυχία και την αμφιβολία, μεταβάλλοντας την εχθρότητα σε αγάπη και την απιστία σε εμπιστοσύνη. Μπορούσε να πει σε όποιον ήθελε: «Ακολούθει Μοι» και εκείνος στον οποίο απευθύνονταν σηκώνονταν και Τον ακολουθούσε. Η μαγική επιρροή του κόσμου εξασθενούσε. Στον ήχο της φωνής Του το πνεύμα της πλεονεξίας και της φιλοδοξίας έφευγε από την καρδιά και οι άνθρωποι υψώνονταν και απελευθερώνονταν για να ακολουθήσουν το Σωτήρα. ΑΔΕΛΦΙΚΗ ΑΓΑΠΗ Ο Χριστός δεν ανεγνώριζε καμία διάκριση στον τομέα της εθνικότητας, των κοινωνικών θέσεων ή των θρησκευτικών πεποιθήσεων. Οι γραμματείς και οι Φαρισαίοι επιθυμούσαν να καταστήσουν τα δώρα του ουρανού τοπικό και εθνικό τους ευεργέτημα, αποκλείοντας την υπόλοιπη ς αυτό τον κόσμο οικογένεια του Θεού. Ο Χριστός όμως ήρθε για να γκρεμίσει κάθε μεσότοιχο του [7] φραγμού. Ηρθε για να δείξει ότι το δώρο Του της ευσπλαχνίας και της αγάπης είναι τόσο αδέσμευτο όπως και ο αέρας, το φως ή το ράντισμα της βροχής που δροσίζει τη Γη. Η ζωή του Χριστού εγκαθίδρυσε μία θρησκεία στην οποία δεν υπάρχει κοινωνική διάκριση, μία θρησκεία στην οποία Ιουδαίοι και Εθνικοί, ελεύθεροι και δούλοι συνδέονται με μία γενική συναδελφοσύνη, ίσοι μεταξύ τους ενώπιον του Θεού. Καμία από τις κυ-

20 16 ΖΩΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ [8] ριαρχούσες συνήθειες δεν επηρέαζε τις ενέργειές Του. Δεν έκανε διάκριση ανάμεσα σε δικούς Του και ξένους, σε φίλους και εχθρούς. Εκείνο που συγκινούσε την καρδιά Του ήταν η ψυχή που διψούσε για το νερό της ζωής. Δεν προσπερνούσε καμία ανθρώπινη ύπαρξη σαν ανάξια, αλλά προσπαθούσε να εφαρμόσει το θεραπευτικό φάρμακο σε κάθε ψυχή. Σε οποιαδήποτε συντροφιά βρίσκονταν, παρουσίαζε ένα μάθημα που προσαρμόζονταν στο χρόνο και στις περιστάσεις. Οποιαδήποτε παραμέληση ή προσβολή των ανθρώπων προς τους συνανθρώπους τους Τον έκανε να νοιώθει βαθύτερα ακόμη την ανάγκη που ε- ίχαν για την θεανθρώπινη συμπάθειά Του. Προσπαθούσε να εμπνεύσει ελπίδα στους πιο άξεστους και ανάξιους λόγου, προβάλλοντας μπροστά τους τη διαβεβαίωση ότι μπορούσαν να γίνουν άψογοι και άκακοι φθάνει να αποκτούσαν ένα τέτοιο χαρακτήρα που θα τους καθι-στούσε παιδιά του Θεού. Συχνά συναντούσε σε εκείνους που είχαν υποβληθεί στον έλεγχο του Σατανά και που δεν είχαν τη δύναμη να ξεκόψουν από την παγίδα του. Σ ένα τέτοιο αποθαρρημένο, αρρωστημένο, διαταραγμένο και ξεπεσμένο άτομο, ο Ιησούς απηύθυνε λόγια της πιο τρυφερής ευσπλαχνίας, λόγια χρήσιμα και κατανοητά. Συναντούσε επίσης άλλους που αγωνίζονταν σώμα προς σώμα με τον εχθρό των ψυχών. Αυτούς τους ενθάρρυνε να επιμένουν, βεβαιώνοντάς τους ότι θα νικούσαν επειδή άγγελοι του Θεού βρίσκονταν στο πλευρό τους για να τους χορηγήσουν τη νίκη. Παρακάθονταν στα τραπέζια των τελωνών σαν επίτιμος επισκέπτης τους, δείχνοντας με τη συμπάθεια και την κοινωνική Του αγάπη ότι αναγνώριζε την ανθρώπινη αξιοπρέπεια. Και οι άνθρωποι λαχταρούσαν να φανούν άξιοι της εμπιστοσύνης Του. Τα λόγια Του έπεφταν στις διψασμένες τους ψυχές με ευλογημένη, ζωοδότρα δύναμη. Καινούργια ένστικτα ξυπνούσαν μέσα τους και ς αυτούς τους απόκληρους της κοινωνίας παρουσιάζονταν η πιθανότητα μιας νέας ζωής. Αν και Ιουδαίος, ο Ιησούς ελεύθερα συναναστρέ-φονταν με τους Σαμαρείτες, εκμηδενίζοντας τις φαρισαϊκές συνήθειες του έθνους Του. Ενόψει των προκαταλήψεών τους, δέχονταν τη φιλοξενία του περιφρονημένου αυτού λαού. Κοιμόταν κάτω από τη στέγη τους, έτρωγε μαζί τους στο τραπέζι τους, μεριζόμενος φαγητά ετοιμασμένα και σερβιρισμένα από τα χέρια τους, δίδασκε στους

21 ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΜΑΣ 17 δρόμους τους και τους φέρονταν με τη μεγαλύτερη καλοσύνη και ευγένεια. Και ενώ με τους δεσμούς της ανθρώπινης συμπάθειας έλκυε τις καρδιές τους κοντά Του, με τη θεϊκή χάρη τους έφερνε τη σωτηρία που οι Ιουδαίοι απέρριπταν. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ Ο Χριστός δεν παρέβλεπε καμία ευκαιρία για να κηρύξει το ευαγγέλιο της σωτηρίας. Δώστε προσοχή στα θαυμάσια λόγια Του στη μοναδική εκείνη γυναίκα από τη Σαμάρεια. Ηταν καθισμένος στο πηγάδι του Ιακώβ όταν η γυναίκα πλησίασε για να αντλήσει νερό. Προς μεγάλη της έκπληξη Εκείνος της ζήτησε μία χάρη. «Δός Μοι να πιω,» της είπε. Ηθελε να δροσισθεί, αλλά επιθυμούσε επίσης να ανοίξει το δρόμο για να μπορέσει να της προσφέρει το νερό της ζωής. «Πώς Σύ,» είπε η γυναίκα, «Ιουδαίος ών, ζητείς να πίης παρ εμού, ήτις είμαι γυνή Σαμαρείτις Διότι δεν [9] συγκοινωνούσιν οι Ιουδαίοι με τους Σαμαρείτας.» Ο Ιησούς απήντησε: «Εάν ήξευρες την δωρεάν του Θεού, και τις είναι ο λέγων σοι, Δός Μοι να πίω, συ ήθελες ζητήσει παρ Αυτού, και ήθελε σοι δώσει ύδωρ ζών.... Πας όστις πίνει εκ του ύδατος τούτου θέλει διψήσει πάλιν όστις όμως πίη εκ του ύδατος το οποίον Εγώ θέλω δώσει εις αυτόν, δεν θέλει διψήσει εις τον αιώνα, αλλά το ύδωρ το οποίον θέλω δώσει εις αυτόν, θέλει γίνει εν αυτώ πηγή ύδατος αναβλύζοντος εις ζωήν αιώνιον.» (Ιωάν. 4:7-14.) Τι μεγάλο ενδιαφέρον έδειξε ο Χριστός γι αυτή τη μια και μόνη γυναίκα! Πόσο ειλικρινά και πειστικά ήταν τα λόγια Του! Μόλις τα άκουσε η γυναίκα, άφησε τη στάμνα της και πήγε στην πόλη λέγοντας στους φίλους της: «Ελθετε να ίδητε άνθρωπον όστις μοι είπε πάντα όσα έπραξα μήπως ούτος είναι ο Χριστός» Διαβάζομε ότι «πολλοί των Σαμαρειτών επίστευσαν εις Αυτόν.» (εδ. 29, 39.) Και ποιός μπορεί να υπολογίσει την επίδραση που άσκησαν τα λόγια αυτά για τη σωτηρία των ψυχών στα χρόνια που κύλησαν έκτοτε,οπότε οι καρδιές ανοίγονται για να δεχθούν την αλήθεια, ο Χριστός είναι έτοιμος να τις διδάξει. Αποκαλύπτει ς αυτές τον Πατέρα και την ευπρόσδεκτη υπηρεσία ς Εκείνον ο οποίος διαβάζει την καρδιά. Γι αυτούς τους ανθρώπους δεν χρησιμοποιεί παραβολές. Σ αυτούς λέγει, όπως είπε στη γυναίκα στο πηγάδι: «Εγώ είμαι ο λαλών σοι.»

22 [10] [11] ΚΕΦΆΛΑΙΟ 2 ΗΜΕΡΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ Στο σπίτι των ψαράδων της Καπερναούμ η πεθερά του Πέτρου ήταν κατάκοιτη με «πυρετό μεγάλο» και «ελάλησαν προς Αυτόν περί αυτής.» Ο Ιησούς «επίασε την χείρα αυτής, και αφήκεν αυτήν ο πυρετός,» και σηκώθηκε και υπηρετούσε το Σωτήρα και τους μαθητές Του. (Λουκ. 4:38, Μάρκ. 1:30, Ματθ. 8:15.) Γρήγορα η είδηση διαδόθηκε. Το θαύμα είχε γίνει το Σάββατο και, φοβούμενοι τους ραβίνους, οι άνθρωποι δεν τολμούσαν να έρθουν για θεραπεία πριν να δύσει ο ήλιος. Τότε από τα σπίτια, από τα καταστήματα και από την αγορά, οι κάτοικοι της πόλης άρχισαν να συρρέουν προς το ταπεινό σπίτι που στέγαζε τον Ιησού. Οι άρρωστοι φέρονταν πάνω σε ψάθες, έρχονταν ακουμπισμένοι στα ραβδιά τους, ή υποβασταζόμενοι από φίλους που τρίκλιζαν από αδυναμία καθώς πλησίαζαν στο Σωτήρα. Ωρες ολόκληρες πηγαινοέρχονταν, επειδή κανείς δεν ήξερε αν την επομένη ο Θεραπευτής θα βρίσκονταν ακόμη ανάμεσά τους. Ποτέ προηγουμένως η Καπερναούμ δεν είχε ιδεί μια μέρα σαν κι αυτή. Η ατμόσφαιρα πλημμύριζε από φωνές θριάμβου και απελευθερωτικές κραυγές. Μόνο όταν και ο τελευταίος δυστυχής είχε ανακουφιστεί, ο Ιησούς σταμάτησε το έργο Του. Η νύχτα ήταν βαθειά προχωρημένη όταν τα πλήθη απομακρύνθηκαν και το σπίτι του Σίμωνα βυθίσθηκε στη σιωπή. Η μεγάλη, συναρπαστική ημέρα είχε περάσει και ο Ιησούς χρειάζονταν ανάπαυση. Καθώς όμως η πόλη είχε παραδοθεί στον ύπνο, ο Σωτήρας, «ενώ ήτο όρθρος βαθύς, σηκωθείς εξήλθε και υπήγεν εις έρημον τόπον και εκεί προσηύχετο.» (Μάρκ. 1:35.) Νωρίς το πρωί ο Πέτρος και οι σύντροφοί του ήρθαν στον Ιησού λέγοντας ότι οι κάτοικοι της Καπερναούμ ήδη Τον ζητούσαν. Παραξενεύτηκαν όταν άκουσαν το Χριστό να λέγει «Και εις άλλας πόλεις πρέπει να ευαγγελίσω την βασιλείαν του Θεού επειδή εις τούτο είμαι απεσταλμένος.» (Λουκ. 4:43.) Μέσα στον ενθουσιασμό που κυριαρχούσε στην Καπερναούμ, υπήρχε ο κίνδυνος να χαθεί ο αντικειμενικός σκοπός της αποστο- 18

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΟΙΜΙΟ ΚΟΙΝΟ 1 Η αποκατάσταση των πάντων διά του Ιησού Χριστού

ΠΡΟΟΙΜΙΟ ΚΟΙΝΟ 1 Η αποκατάσταση των πάντων διά του Ιησού Χριστού ΠΡΟΟΙΜΙΟ ΚΟΙΝΟ 1 Η αποκατάσταση των πάντων διά του Ιησού Χριστού 72. Το προοίμιο που ακολουθεί χρησιμοποιείται στις Λειτουργίες που είτε δεν Θεέ παντοδύναμε και αιώνιε, Δι αυτού ευδόκησες να αποκαταστήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Το κομποσχοίνι είναι φτιαγμένο για να κάνουμε προσευχή. Δεν είναι διακοσμητικό, ούτε κάτι μαγικό. Είναι όπλο ιερό, μας υπενθυμίζει την προσευχή την οποία

Διαβάστε περισσότερα

Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί.

Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί. Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί. Το θαύμα αυτό μας δείχνει ότι η Μεγάλη Τεσσαρακοστή είναι η περίοδος για αλλαγή στον άνθρωπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14 Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος Διδ. Εν. 14 Σαράντα ημέρες μετά το Πάσχα η Εκκλησία μας γιορτάζει την Ανάληψη του Κυρίου στους ουρανούς Με την Ανάληψη, επισφραγίζεται

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που φιλοξενεί όλους Ο Αβραάμ και η Σάρρα Μια μέρα, ο Αβραάμ καθόταν μπροστά στη σκηνή του κάτω από μια βελανιδιά. Ήταν μεσημέρι κι έκανε πολλή ζέστη. Τρεις άγνωστοι

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

«Αν είσαι συ ο βασιλιάς των Ιουδαίων, σώσε τον εαυτό σου». Υπήρχε και μια επιγραφή από επάνω του: «Αυτός είναι ο βασιλιάς των Ιουδαίων».

«Αν είσαι συ ο βασιλιάς των Ιουδαίων, σώσε τον εαυτό σου». Υπήρχε και μια επιγραφή από επάνω του: «Αυτός είναι ο βασιλιάς των Ιουδαίων». «Αν είσαι συ ο βασιλιάς των Ιουδαίων, σώσε τον εαυτό σου». Υπήρχε και μια επιγραφή από επάνω του: «Αυτός είναι ο βασιλιάς των Ιουδαίων». Ένας απ τους σταυρωμένους κακούργους τον βλαστημούσε λέγοντας: «Εσύ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΧΕΣ ΑΠΟΛΥΣΗΣ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΗΣΕΙΣ ΕΠΙ ΤΟΥ ΛΑΟΥ. Α. Στις Ακολουθίες Περιόδου

ΕΥΧΕΣ ΑΠΟΛΥΣΗΣ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΗΣΕΙΣ ΕΠΙ ΤΟΥ ΛΑΟΥ. Α. Στις Ακολουθίες Περιόδου ΕΥΧΕΣ ΑΠΟΛΥΣΗΣ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΗΣΕΙΣ ΕΠΙ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΕΠΙΣΗΜΕΣ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟΛΥΣΗΣ Τις παρακάτω ευχές ο λειτουργός δύναται, ελεύθερα, να τις χρησιμοποιήσει στο τέλος της θείας Λειτουργίας

Διαβάστε περισσότερα

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016 1 Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016 Αγαπητοί μου Αδελφοί, λίγες ημέρες μετά από τη λαμπρή πανήγυρη της Ανάστασης του Κυρίου, πλημμυρισμένοι από πνευματική χαρά εορτάζουμε σήμερα τον Μεγαλομάρτυρα Άγιο Γεώργιο,

Διαβάστε περισσότερα

«Προσκυνοῦμεν σου τά πάθη Χριστέ» Οδοιπορικό στη Μεγάλη Εβδομάδα. Διδ. Εν. 10

«Προσκυνοῦμεν σου τά πάθη Χριστέ» Οδοιπορικό στη Μεγάλη Εβδομάδα. Διδ. Εν. 10 «Προσκυνοῦμεν σου τά πάθη Χριστέ» Οδοιπορικό στη Μεγάλη Εβδομάδα Διδ. Εν. 10 α) Οι ακολουθίες της Μεγάλης Εβδομάδας Μεγάλη Εβδομάδα: επειδή γιορτάζουμε μεγάλα (σπουδαία) γεγονότα Από την Κυριακή των Βαΐων

Διαβάστε περισσότερα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα παρακαλώ!... ένα βιβλίο με μήνυμα Ένα μήνυμα πού δίνει απάντηση στο βασικό ερώτημα ποιος είναι ο σκοπός της ζωής. Ένα μήνυμα πού ανταποκρίνεται σε κάθε ερωτηματικό και αμφιβολία σου. Η βίβλος μας φανερώνει

Διαβάστε περισσότερα

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου. ΜΑΘΗΜΑ 22 ο ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ Θ.ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με την ιστορία της αρχαίας Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι το Άγιο Πνεύμα. Διδ. Εν. 8

Τι είναι το Άγιο Πνεύμα. Διδ. Εν. 8 Τι είναι το Άγιο Πνεύμα Διδ. Εν. 8 Κεντρικό γεγονός στη ζωή της Εκκλησίας Το Άγιο Πνεύμα επιφοίτησε στους αποστόλους και παραμένει στην Εκκλησία ως Παράκλητος, για να καθοδηγεί τους πιστούς «Εἰς πᾶσαν

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή. Οδηγός μελέτης

Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή. Οδηγός μελέτης Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή Οδηγός μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Το περίγραμμα το μαθήματος; με αποσπάσματα και περιλήψεις του

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Η ενότητα σώματος και ψυχής: το μυστήριο του Ευχελαίου (κεφ.27) Σχολείο:Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη:Α Λυκείου Καθηγητής: Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951

Διαβάστε περισσότερα

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με ΜΑΘΗΜΑ 21 Ο ΤΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΒΑΠΤΙΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΙΣΜΑΤΟΣ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις ή φράσεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο.

1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο. ΜΑΘΗΜΑ 23 ο ΤΟ ΒΑΘΥΤΕΡΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να συμπληρώσετε την παρακάτω πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

παντοδυναμία Τι είναι θαύμα; αγάπη του Θεού έμπρακτα η πίστη Ο Χριστός έκανε θαύματα Δια μέσου των αγίων

παντοδυναμία Τι είναι θαύμα; αγάπη του Θεού έμπρακτα η πίστη Ο Χριστός έκανε θαύματα Δια μέσου των αγίων Τι είναι θαύμα; Θαύμα: έκτακτο, υπερφυσικό γεγονός που οφείλεται στην παντοδυναμία και στην αγάπη του Θεού κατά το οποίο αναστέλλεται προσωρινά η λειτουργία των φυσικών νόμων. Πηγάζει από την αγάπη του

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Πώς να μελετάμε τη Βίβλο του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6

Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Υπαπαντή του Κυρίου «θα είναι σημείο αντιλεγόμενο, για να φανερωθούν οι πραγματικές διαθέσεις πολλών» (Λουκ. 2, 34-35) Διχογνωμία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΘΑΡΧΩΝΤΑΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΥΣ ΗΓΕΤΕΣ

ΠΕΙΘΑΡΧΩΝΤΑΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΥΣ ΗΓΕΤΕΣ Μελέτη 11: Για το Σάββατο 15 Μαρτίου ΠΕΙΘΑΡΧΩΝΤΑΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΥΣ ΗΓΕΤΕΣ ΕΔΆΦΙΟ ΜΝΉΜΗΣ: «Εν εκείναις δε ταις ηµέραις εξήλθεν εις το όρος να προσευχηθή, και διενυκτέρευεν εν τη προσευχή του Θεού. Και ότε έγεινεν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ. ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171 Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ. Ι. (151) Όλα τα πράγµατα είναι αντίλαλοι της Φωνής του Θεού. 2 Ο Θεός είναι µόνο και µόνο

Διαβάστε περισσότερα

Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή

Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων ΕΡΓΑΣΙΕΣ Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Β Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Χάρτινη αγκαλιά» Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Εκδόσεις: Καλέντης Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1.

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Dies Domini ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ της Ποιμαντικής Ενότητας της Καθολικής Μητροπόλεως Νάξου Αρ. 30 5-19 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ & ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Προσφιλείς

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Τρία χρόνια έδρασε ο Ιησούς. Έπραττε και δίδασκε ακούραστα. Έπραττε διδάσκοντας και δίδασκε πράττοντας. Το πώς και τι έπραττε θα αναζητήσουμε στο

Τρία χρόνια έδρασε ο Ιησούς. Έπραττε και δίδασκε ακούραστα. Έπραττε διδάσκοντας και δίδασκε πράττοντας. Το πώς και τι έπραττε θα αναζητήσουμε στο Ο ΙΗΣΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΣ Τρία χρόνια έδρασε ο Ιησούς. Έπραττε και δίδασκε ακούραστα. Έπραττε διδάσκοντας και δίδασκε πράττοντας. Το πώς και τι έπραττε θα αναζητήσουμε στο επόμενο κεφάλαιο. Σε τούτο

Διαβάστε περισσότερα

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Επιμέλεια: Βασιλική Σωτηριάδη Θεού πλάσμα είναι η γυναίκα. Με την αποστροφή σου δεν προσβάλλεις εκείνην, αλλά

Διαβάστε περισσότερα

Δημόσια και συστηματικά ο Ιησούς αναλαμβάνει δράση για το έργο Του. Κηρύττει για τη Βασιλεία του Θεού.

Δημόσια και συστηματικά ο Ιησούς αναλαμβάνει δράση για το έργο Του. Κηρύττει για τη Βασιλεία του Θεού. ΕΝΑ ΚΗΡΥΓΜΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΣΤΗ ΝΑΖΑΡΕΤ ΜΕ ΞΕΧΩΡΙΣΤΗ ΣΗΜΑΣΙΑ Δημόσια και συστηματικά ο Ιησούς αναλαμβάνει δράση για το έργο Του. Κηρύττει για τη Βασιλεία του Θεού. Τι ονομάζουμε Βασιλεία του Θεού; Μιλώντας

Διαβάστε περισσότερα

Αγάπη: όχι ευκαιρία για καλή πράξη, αλλά

Αγάπη: όχι ευκαιρία για καλή πράξη, αλλά Αγάπη: όχι ευκαιρία για καλή πράξη, αλλά π. Αλέξανδρου Σμέμαν Η επόμενη Κυριακή ονομάζεται Κυριακή της Απόκρεω γιατί στη διάρκεια της εβδομάδας που ακολουθεί αρχίζει μια περιορισμένη νηστεία αποχή κρέατος»

Διαβάστε περισσότερα

«Λέγοντας ναι στο Θεό και στην Ορθόδοξη Οικογένεια» Ομιλία του π. Χαραλάμπου Τζιντή. 7 Iουλιου 2015. St. Catharine s, Ontario

«Λέγοντας ναι στο Θεό και στην Ορθόδοξη Οικογένεια» Ομιλία του π. Χαραλάμπου Τζιντή. 7 Iουλιου 2015. St. Catharine s, Ontario «Λέγοντας ναι στο Θεό και στην Ορθόδοξη Οικογένεια» Ομιλία του π. Χαραλάμπου Τζιντή ΚΛΗΡΙΚΟΛΑΪΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗΣ ΤΟΡΟΝΤΟ 7 Iουλιου 2015 St. Catharine s, Ontario Στο μυστήριο του ιερού Βαπτίσματος,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ Η αλήθεια για τους Μάρτυρες του Ιεχωβά Ιστορία της Εταιρείας Η οργάνωση των «Μαρτύρων του Ιεχωβά», των γνωστών χιλιαστών, είναι μια πολυεθνική εταιρεία.

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό.

Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό. Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό. Το διάγραμμα του χρόνου Εποχή Αβραάμ Θάνατος Μ. Αλεξάνδρου Γέννηση Ιησού Χριστού Άλωση Κων/πολης 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1400

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΟΣ Κυριακή της Σαμαρείτιδος Ιωάν. 4, 5-42 (10/5/2015) Διάλογος ζωής και αλήθειας

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΟΣ Κυριακή της Σαμαρείτιδος Ιωάν. 4, 5-42 (10/5/2015) Διάλογος ζωής και αλήθειας ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΟΣ Κυριακή της Σαμαρείτιδος Ιωάν. 4, 5-42 (10/5/2015) Διάλογος ζωής και αλήθειας Το σημερινό Ευαγγελικό ανάγνωσμα, αγαπητοί μου αδελφοί, έχει μεγίστη σημασία για την πνευματική

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β,

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Τετάρτη, 13 Ιανουαρίου 2016 Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Η συγγραφέας Μαρία Τζιρίτα Η Μαρία Τζιρίτα μιλά για το τελευταίο της βιβλίο «Ιόλη», στο Πινάκιο, μέσω

Διαβάστε περισσότερα

Πνευματική Δύναμη και το Υπερφυσικό

Πνευματική Δύναμη και το Υπερφυσικό Πνευματική Δύναμη και το Υπερφυσικό του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Πνευματική Δύναμη και το Υπερφυσικό Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

27 Φεβρουαρίου 5 Μαρτίου 2017 Ο άνθρωπος

27 Φεβρουαρίου 5 Μαρτίου 2017 Ο άνθρωπος 27 Φεβρουαρίου 5 Μαρτίου 2017 Ο άνθρωπος ΧΡΥΣΟΥΝ ΕΔΑΦΙΟΝ Ψαλμοί 23: 6 Θέλω Θέλω κατοικεί εν τω οίκω του Κυρίου εις μακρότητα ημερών. ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΕΝΑΛΛΑΞ Ψαλμοί 119: 89, 90 έως άνω τελεία, 97, 111, 142, 152,

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ

ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΟΥ ΧΩΜΑΤΟΣ Μαρτυρία της νεαρής Σοφίας από την Αθήνα για το θαύμα που έζησε, στο οποίο ξαφνικά βρέθηκε να τρώει χώμα στο περιστατικό που περιγράφει αναλυτικά η ίδια, επιβεβαιβεώνοντας τα προφητικά

Διαβάστε περισσότερα

Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο. Οδηγός μελέτης

Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο. Οδηγός μελέτης Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο Οδηγός μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Το περίγραμμα το μαθήματος; με αποσπάσματα και περιλήψεις

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ Μέσα μας υπάρχουν περισσότερα πλούτη απ ό,τι μπορούμε ποτέ να συσσωρεύσουμε σ αυτήν τη γη.

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

7 Μαΐου 13 Μαΐου Σάββατο απόγευμα 7. ΚΥΡΙΟΣ ΤΩΝ ΙΟΥΔΑΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΩΝ

7 Μαΐου 13 Μαΐου Σάββατο απόγευμα 7. ΚΥΡΙΟΣ ΤΩΝ ΙΟΥΔΑΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΩΝ 7 Μαΐου 13 Μαΐου Σάββατο απόγευμα 7. ΚΥΡΙΟΣ ΤΩΝ ΙΟΥΔΑΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΩΝ ΕΔΑΦΙΟ ΜΝΗΜΗΣ: «Εγώ ο Κύριος σε εκάλεσα εν δικαιοσύνη, και θέλω κρατεί την χείρα σου, και θέλω σε φυλάττει, και θέλω σε καταστήσει

Διαβάστε περισσότερα

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. 13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

21 Μαΐου 27 Μαΐου Σάββατο απόγευμα 9. ΤΑ ΕΙΔΩΛΑ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ (ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥ)

21 Μαΐου 27 Μαΐου Σάββατο απόγευμα 9. ΤΑ ΕΙΔΩΛΑ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ (ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥ) 21 Μαΐου 27 Μαΐου Σάββατο απόγευμα 9. ΤΑ ΕΙΔΩΛΑ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ (ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΗΣΟΥ) ΕΔΑΦΙΟ ΜΝΗΜΗΣ: «Εν εκείνη τη ώρα ήλθον οι μαθηταί προς τον Ιησούν, λέγοντες, Τις άρα είναι μεγαλήτερος εν τη

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων

ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων 1. Ποια είναι τα βιβλία της Καινής Διαθήκης 1. Ιστορικά Ευαγγέλια 1. κατά Ματθαίον 2. κατά Μάρκον 3. κατά Λουκάν 4. κατά Ιωάννην 5.Πράξεις

Διαβάστε περισσότερα

Χριστιανικές Πρακτικές

Χριστιανικές Πρακτικές Χριστιανικές Πρακτικές του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Χριστιανικές Πρακτικές Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική

Διαβάστε περισσότερα

2 Απριλίου 8 Απριλίου Σάββατο απόγευμα 2. Η ΔΙΑΚΟΝΙΑ ΑΡΧΙΖΕΙ

2 Απριλίου 8 Απριλίου Σάββατο απόγευμα 2. Η ΔΙΑΚΟΝΙΑ ΑΡΧΙΖΕΙ 2 Απριλίου 8 Απριλίου Σάββατο απόγευμα 2. Η ΔΙΑΚΟΝΙΑ ΑΡΧΙΖΕΙ ΕΔΑΦΙΟ ΜΝΗΜΗΣ: «Έλθετε οπίσω μου, και θέλω σας κάμει α- λιείς ανθρώπων.» Ματθαίον 4/δ 19. Για τη μελέτη αυτής της εβδομάδας, διαβάστε: Ματθ.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας,

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία.

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία. Ένας κόσμος ενεργειών και δυνάμεων ξετυλίχτηκε μπροστά μου και με διαπέρασε ολόκληρη. Ένας κόσμος άγνωστος, ασύλληπτος, μαγευτικός. Κι εγώ τον αγκάλιασα, αφημένη μέσα στην απέραντη αγκαλιά του... Κι αναρωτιόμουν

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή Δομήνικος Θεοτοκόπουλος: Ο Άγιος Πέτρος μετανοών (1600) «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί; www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ 2014 Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για να πεθάνουμε κι εμείς ως προς την αμαρτία και να

Διαβάστε περισσότερα

Μκ 5,21 Όταν πέρασε ο Ιησούς με το πλοιάριο πάλι στην απέναντι όχθη, συγκεντρώθηκε πολύς κόσμος γύρω του. Ήταν δίπλα στη λίμνη. 22 Έρχεται τότε ένας

Μκ 5,21 Όταν πέρασε ο Ιησούς με το πλοιάριο πάλι στην απέναντι όχθη, συγκεντρώθηκε πολύς κόσμος γύρω του. Ήταν δίπλα στη λίμνη. 22 Έρχεται τότε ένας Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΚΟΡΗΣ ΤΟΥ ΙΑΕΙΡΟΥ: Ο χριστός χαρίζει ξανά το δώρο της ζωής Μκ 5,21 Όταν πέρασε ο Ιησούς με το πλοιάριο πάλι στην απέναντι όχθη, συγκεντρώθηκε πολύς κόσμος γύρω του. Ήταν δίπλα στη λίμνη.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΟΣ Η Ανάληψη του Κυρίου

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΟΣ Η Ανάληψη του Κυρίου ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΟΣ Η Ανάληψη του Κυρίου Οι επιπτώσεις της Αναλήψεως Η μεγίστη εορτή της Αναλήψεως του Κυρίου μας, αγαπητοί μου αδελφοί, την οποία εορτάζουμε σήμερα, αποτελεί το αποκορύφωμα των

Διαβάστε περισσότερα

Το Βιβλίο του Μόρμον ως προσωπικός οδηγός

Το Βιβλίο του Μόρμον ως προσωπικός οδηγός Μήνυμα της Πρώτης Προεδρίας, Σεπτέμβριος 2010 Από τον Πρόεδρο Χένρυ Άιρινγκ Πρώτο Σύμβουλο στην Πρώτη Προεδρία Το Βιβλίο του Μόρμον ως προσωπικός οδηγός Όλοι μας, όταν νιώθουμε αυξημένη πνευματικότητα,

Διαβάστε περισσότερα

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Η πορεία προς την Ανάσταση... Η νύχτα της Ανάστασης Τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου χτυπούν χαρούμενα οι καμπάνες. Οι χριστιανοί φορούν τα γιορτινά τους και πηγαίνουν στην εκκλησία για να γιορτάσουν την Ανάσταση του Χριστού. Στα

Διαβάστε περισσότερα

-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ -17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: «Θανάτου εορτάζουμε νέκρωσιν...» (κεφ.12) Σχολείο:Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη:Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑ ΙΩΑΝΝΗΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ

ΚΑΤΑ ΙΩΑΝΝΗΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ ΚΑΤΑ ΙΩΑΝΝΗΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ Το Δ ευαγγέλιο και η σχέση του με τα Συνοπτικά «Πνευματικό» ευαγγέλιο- «σωματικά» ευαγγέλια Ομοιότητες-διαφορές Δε διασώζει καμία από τις 50 και πλέον παραβολές

Διαβάστε περισσότερα

Η δημιουργία του ανθρώπου

Η δημιουργία του ανθρώπου Η δημιουργία του ανθρώπου Στο τέλος της έκτης ημέρας, ο Θεός δημιουργεί τον άνθρωπο, ο οποίος υπήρξε το τελευταίο και το τελειότερο δημιούργημα του Θεού. Ψηφιδωτό από το Μονρεάλε της Σικελίας, 13ος αι.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που εργάζεται για όλους Ο Απόστολος Παύλος, ο διδάσκαλος Ο Σαούλ ήταν ένας πολύ μορφωμένος Ιουδαίος, που ζούσε στην Παλαιστίνη, μια χώρα πολύ κοντά στο νησί μας.

Διαβάστε περισσότερα

Παύλος και Φιλήμονας

Παύλος και Φιλήμονας Παύλος και Φιλήμονας Έχετε ποτέ διαβάσει την επιστολή του Παύλου προς τον Φιλήμονα; Είναι η πιο μικρή επιστολή του Παύλου. Μόλις και μετά βίας γεμίζει μια σελίδα Α4! Δεν το πιστεύετε; Ας τι διαβάσουμε

Διαβάστε περισσότερα