Essential Basic, Intermediate and Advanced English-Greek Grammar and Composition

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Essential Basic, Intermediate and Advanced English-Greek Grammar and Composition"

Transcript

1 Essential Basic, Intermediate and Advanced English-Greek Grammar and Composition Developed by Nam Nguyen

2 Learning a new language or a second language is not easy or quick. Especially the first few months, it requires a lot of time, a lot of patience, and commitment. Learning a new language or a second language allows you to connect with the country and culture you are working on through books, magazines, newspapers, movies, television, websites below, and conversations. Best of all, learning languages is a passion that will help you in the future, and the skill will belong to you forever! The Essential Basic, Intermediate and Advanced English-Greek Grammar and Composition are a great resource anywhere you go; it is an easy tool that teaches the rules of sentences, noun, verbs, question mark, adjectives, and adverbs; prepositions, propositions, and pronoun pronouncements; punctuation; possessives; and proofreading skills for all communication. Essential Basic, Intermediate and Advanced English-Greek Grammar and Composition for explaining everything from basic sentence structure to the finer points of grammar with exercises. This ebook will help you to communicate more effectively and make the right impression every time and it will be very useful for everyone (home, school, students, travel, teachers, interpreting and learning English). Just remember one thing that learning never stops! Read, Read, Read! And Write, Write, Write! A thank you to my wonderful wife Beth (Griffo) Nguyen and my amazing sons Taylor Nguyen and Ashton Nguyen for all their love and support, without their emotional support and help, none of these educational language ebooks and audios would be possible. Η εκμάθηση μιας νέας γλώσσας ή μιας δεύτερης γλώσσας δεν είναι εύκολη ή γρήγορη. Ειδικά τους πρώτους μήνες, απαιτεί πολύ χρόνο, πολλή υπομονή και δέσμευση.

3 Η εκμάθηση μιας νέας γλώσσας ή μιας δεύτερης γλώσσας σας επιτρέπει να συνδεθείτε με τη χώρα και τον πολιτισμό που εργάζεστε μέσα από βιβλία, περιοδικά, εφημερίδες, ταινίες, τηλεόραση, παρακάτω ιστοσελίδες, και τις συνομιλίες. Το καλύτερο από όλα, η εκμάθηση γλωσσών είναι ένα πάθος που θα σας βοηθήσουν στο μέλλον, και η ικανότητα θα ανήκει σε σας για πάντα! Συνιστούσε το βασικό, ενδιάμεσο και προχωρημένο στα αγγλικά-ελληνικά Γραμματική και η σύνθεση είναι μια μεγάλη πηγή οπουδήποτε και αν πάτε? είναι ένα εύκολο εργαλείο που διδάσκει τους κανόνες των ποινών, ουσιαστικό, ρήματα, ερωτηματικό, επίθετα, επιρρήματα και? προθέσεις, προτάσεις και διακηρύξεις αντωνυμία? στίξης? Κτητικά? και δεξιότητες διόρθωση για κάθε επικοινωνία. Αιθέρια βασικό, ενδιάμεσο και προχωρημένο στα αγγλικά-ελληνικά Γραμματική και Σύνθεση για την εξήγηση τα πάντα από τη βασική δομή της πρότασης για τα λεπτότερα σημεία της γραμματικής με ασκήσεις. Αυτό το ebook θα σας βοηθήσει να επικοινωνείτε πιο αποτελεσματικά και να κάνουν τη σωστή εντύπωση κάθε φορά και θα είναι πολύ χρήσιμο για όλους (το σπίτι, το σχολείο, τους μαθητές, τα ταξίδια, τους δασκάλους, την ερμηνεία και την εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας). Απλά θυμηθείτε ένα πράγμα που ποτέ μάθηση σταματά! Διαβάστε, διαβάζω, διαβάζω! Και να γράφουν, γράφουν, γράφουν! Ένα ευχαριστώ στην υπέροχη γυναίκα μου Μπεθ (Griffo) Nguyen και καταπληκτική γιους μου Taylor Nguyen και Nguyen Ashton για όλη την αγάπη και την υποστήριξή τους, χωρίς συναισθηματική υποστήριξη και τη βοήθειά τους, καμία από αυτές τις γλώσσες ebooks και ηχητικό υλικό εκπαιδευτικού θα ήταν δυνατή.

4 English 1 Basic English Grammar and Composition Greek Βασικά Αγγλικά Γραμματική και Σύνθεση 2 3 LESSON 1. Πάκθμα 1. 4 THE SENTENCE. Θ ποινι. 5 Is there a complete thought expressed in each of the following groups of words? Ωπάρχει μια πλιρθσ ςκζψθ που εκωράηεται ςε κάκε μία από τισ ακόλουκεσ ομάδεσ λζξεων; - 6 1<>The maple leaf is an emblem of Canada. 1 <> Ψο ωφλλο ςωενδάμου είναι ζνα ζμβλθμα του Ξαναδά. 7 2<>Honor thy father and thy mother. 2 <> Ψίμα τον πατζρα ςου και τθ μθτζρα ςου. 8 3<>Who gathered these beautiful flowers? 3 <> Υοιοσ ςυγκεντρϊκθκαν αυτά τα όμορωα λουλοφδια; 9 4<>How sweetly the birds sing in spring! 4 <> Υϊσ γλυκά τα πουλιά τραγουδοφν τθν άνοιξθ! 10 A group of words that expresses a complete thought is called a sentence. Πια ομάδα λζξεων που εκωράηει μια ολοκλθρωμζνθ ςκζψθ ονομάηεται ποινι. 11 Which of the foregoing sentences declares something, which expresses a command, which asks a question, and which expresses a sudden feeling? Υοια από τισ προθγοφμενεσ ωράςεισ δθλϊνει κάτι, το οποίο εκωράηει μια εντολι, θ οποία κζτει ζνα ερϊτθμα, και το οποίο εκωράηει ζνα ξαωνικό αίςκθμα; 12 A sentence that asserts or declares something is called a declarative sentence. Πια πρόταςθ που υποςτθρίηει ι δθλϊνει κάτι που ονομάηεται δθλωτικι πρόταςθ. 13 A sentence that expresses a command or request is called an imperative sentence. Πια ωράςθ που εκωράηει μια εντολι ι αίτθμα ονομάηεται επιτακτικι πρόταςθ. 14 A sentence that asks a question is called an interrogative sentence. Πια πρόταςθ που υποβάλλει μια ερϊτθςθ ονομάηεται ερωτθματικι πρόταςθ. 15 A sentence that expresses a sudden or strong feeling is called an exclamatory sentence. Πια ωράςθ που εκωράηει μια ξαωνικι ι ιςχυρι αίςκθςθ ονομάηεται επιωωνθματικόσ ποινι. 16 EXERCISE I. ΑΧΞΘΧΘ Λ 17 State the use or office of each of the following Αναωζρει τθ χριςθ ι το γραωείο κακενόσ από τισ sentences, and tell the kind of sentence: παρακάτω προτάςεισ, και πείτε το είδοσ τθσ ποινισ: <>The sun rises in the East. 1 <> Σ ιλιοσ ανατζλλει ςτθν Ανατολι. 19 2<>Every door opens to a smile. 2 <> Ξάκε πόρτα ανοίγει με ζνα χαμόγελο. 20 3<>Keep thy heart with all diligence. 3 <> Ξρατιςτε τθν καρδιά ςου με κάκε επιμζλεια. 21 4<>Who is the author of that book? 4 <> Υοιοσ είναι ο ςυγγραωζασ του βιβλίου; 22 5<>How tenderly a mother cares for her child! 5 <> Υϊσ τρυωερά μια μθτζρα ωροντίηει το παιδί τθσ! 23 6<>Every morn is the world made new. 6 <> Ξάκε αυγι είναι ο κόςμοσ γίνεται νζα. 24 7<>Sharpen this pencil for me. 7 <> Ακονίςτε αυτό το μολφβι για μζνα. 25 8<>What bright uniforms the soldiers wear! 8 <> Υοιεσ λαμπερζσ ςτολζσ ωοροφν οι ςτρατιϊτεσ! 26 9<>The plowman homeward plods his weary way. 9 <> Θ Plowman homeward plods κουραςμζνο δρόμο του.

5 27 10<>How many lines have you written? 10 <> Υόςεσ γραμμζσ ζχετε γράψει; 28 EXERCISE II. ΑΧΞΘΧΘ ΛΛ. 29 1<>Write four declarative sentences. 1 <> Γράψτε τζςςερισ δθλωτικι ποινζσ. 30 2<>Write four imperative sentences. 2 <> Γράψτε τζςςερισ επιτακτικι ανάγκθ ποινζσ. 31 3<>Write three interrogative sentences. 3 <> Γράψτε τριϊν ερωτθματικζσ προτάςεισ. 32 4<>Write two exclamatory sentences. 4 <> Γράψτε δφο επιωωνθματικόσ ωράςεισ. 33 LESSON 2. Πάκθμα THE SUBJECT AND THE PREDICATE. Ψο κζμα και το κατθγόρθμα. 35 Name the thing which is spoken of in each of the following sentences, and what is said about it: Σνομάςτε το πράγμα που μιλιζται ςε κάκε μια από τισ παρακάτω προτάςεισ, και ό, τι λζγεται γι 'αυτό: <>Gold is a precious metal. 1 <> Σ χρυςόσ είναι ζνα πολφτιμο μζταλλο. 37 2<>Flowers grow in the fields. 2 <> Οουλοφδια αυξθκεί ςτα χωράωια. 38 3<>The sailor s home is on the sea. 3 <> ςπίτι του ναφτθ είναι πάνω ςτθ κάλαςςα. 39 4<>The flag of England floats above the citadel. 4 <> Θ ςθμαία τθσ Αγγλίασ αιωρείται πάνω από τθν ακρόπολθ. 40 The part of a sentence that expresses the thing Ψο μζροσ μιασ ωράςθσ που εκωράηει το πράγμα spoken of is called the subject. 41 The part of a sentence that expresses what is said about the subject is called the predicate. 42 The subject of a declarative sentence is generally placed before the predicate, but it is sometimes placed after the predicate; as, μιλιςει ονομάηεται το κζμα. Ψο μζροσ μιασ ωράςθσ που εκωράηει ό, τι λζγεται ςχετικά με το κζμα ονομάηεται το κατθγόρθμα. Ψο κζμα τθσ δθλωτικι πρόταςθ γενικά τοποκετείται πριν από το κατθγόρθμα, αλλά μερικζσ ωορζσ τοποκετείται μετά το κατθγόρθμα? ωσ, 43 Sweet was the sound of the evening bell. Γλυκό ιταν ο ιχοσ τθσ βραδιάσ κουδοφνι. 44 Over the swift rapids went the boat. Ξατά τθ διάρκεια των ταχεία ορμθτικά πιγε το ςκάωοσ. 45 EXERCISE I. ΑΧΞΘΧΘ Λ 46 Name the subject and the predicate of each of the Σνομάςτε το κζμα και το κατθγόρθμα κακεμιάσ από following sentences: τισ παρακάτω προτάςεισ: <>The city of Ottawa is the capital of Canada. 1 <> Θ πόλθ τθσ Στάβα είναι θ πρωτεφουςα του Ξαναδά. 48 2<>Three wives sat up in the lighthouse tower. 2 <> Ψρεισ γυναίκεσ κάκιςε επάνω ςτον πφργο ωάρο. 49 3<>All the children were gathering flowers. 3 <> Τλα τα παιδιά τθ ςυλλογι λουλοφδια. 50 4<>Our friends have arrived in the city. 4 <> Σι ωίλοι μασ ζχουν ωτάςει ςτθν πόλθ. 51 5<>Home they brought her warrior dead. 5 <> Αρχικι ζωεραν πολεμιςτισ νεκρι. 52 6<>John Cabot discovered Canada in <> John Cabot ανακάλυψαν τον Ξαναδά το <>All along the banks were the skeletons of canoes. 7 <> Τλεσ μαηί οι τράπεηεσ ιταν οι ςκελετοί των κανό. 54 8<>Through this forest ran a beautiful river. 8 <> Πζςω αυτοφ του δάςουσ ζτρεξαν ζνα πανζμορωο ποτάμι. 55 9<>Colder and louder blew the wind. 9 <> Κερμότερθ και πιο δυνατά ωυςοφςε ο άνεμοσ <>Down sunk the bell with a gurgling sound. 10 <> Down βυκίςτθκε το κουδοφνι με ζνα γάργαρο ιχο.

6 57 The subject of an imperative sentence is thou, ye or you. It is seldom expressed; as, Ψο κζμα μιασ επιτακτικισ ποινι είναι εςφ, εςείσ ι ςασ. Είναι ςπάνια εκωράηεται? ωσ, 58 <>Listen to the singing of the birds. <> Ακοφςτε το τραγοφδι των πουλιϊν. 59 <>Carry these books for me. <> Πεταωζρουν αυτά τα βιβλία για μζνα. 60 <>Praise ye the Lord. <> Αινείτε τον Ξφριο. 61 EXERCISE II. ΑΧΞΘΧΘ ΛΛ. 62 Name the subject and the predicate and state the kind of sentence of each of the following: Σνομάςτε το κζμα και το κατθγόρθμα και να δθλϊνουν το είδοσ τθσ ποινισ του κάκε ζνα από τα παρακάτω: <>Who hath not lost a friend? 1 <> Υοιοσ hath δεν ζχαςε ζναν ωίλο; 64 2<>Gather up the fragments. 2 <> Παηζψτε τα κομμάτια. 65 3<>Here comes the train! 3 <> Εδϊ ζρχεται το τραίνο! 66 4<>Why did you take away my book? 4 <> Γιατί να πάρει το βιβλίο μου; 67 5<>The shades of night were falling fast. 5 <> Σι ςκιζσ τθσ νφχτασ ζπεωταν γριγορα. 68 6<>How lightly she trips along! 6 <> Υϊσ ελαωρά αυτι ταξίδια κατά μικοσ! 69 7<>In one corner of the room stood my grandfather s clock. 7 <> Χε μια γωνία του δωματίου ςτάκθκε ρολόι του παπποφ μου. 70 8<>Send this note to the post. 8 <> Αποςτολι αυτό το ςθμείωμα για τθ κζςθ. 71 9<>How strange our old home looks! 9 <> Υόςο παράξενο παλιό ςπίτι μασ ωαίνεται! 72 10<>At the dawn of day he ascended the hill. 10 <> Χτθν αυγι τθσ θμζρασ ανζβθκε το λόωο. 73 EXERCISE III. ΑΧΞΘΧΘ ΛΛΛ Write four examples of an assertive sentence and name the subject and the predicate of each sentence Write four examples of an imperative sentence and name the subject and the predicate of each sentence Write four examples of an interrogative sentence and name the subject and the predicate of each sentence Write four examples of an exclamatory sentence and name the subject and the predicate of each sentence. 1. Γράψτε τζςςερα παραδείγματα μια δυναμικι πρόταςθ και ονομάςτε το κζμα και το κατθγόρθμα τθσ κάκε πρόταςθσ. 2. Γράψτε τζςςερα παραδείγματα επιτακτικι ποινισ και ονομάςτε το κζμα και το κατθγόρθμα τθσ κάκε πρόταςθσ. 3. Γράψτε τζςςερα παραδείγματα μιασ ερωτθματικι πρόταςθ και ονομάςτε το κζμα και το κατθγόρθμα τθσ κάκε πρόταςθσ. 4. Γράψτε τζςςερα παραδείγματα μιασ επιωωνθματικόσ ποινισ και ονομάςτε το κζμα και το κατθγόρθμα τθσ κάκε πρόταςθσ. 78 LESSON 3. Πάκθμα NOUNS. Συςιαςτικά. 80 State the words that are used as names in the following sentences: Αναωζρει τισ λζξεισ που χρθςιμοποιοφνται ωσ ονόματα ςτισ παρακάτω προτάςεισ: <>The shoes worn by the soldiers were made in England. 1 <> Ψα παποφτςια που ωοριοφνται από τουσ ςτρατιϊτεσ ζγιναν ςτθν Αγγλία. 82 2<>Near this tree is the grave of a pioneer. 2 <> Ξοντά αυτό το δζντρο είναι ο τάωοσ ενόσ πρωτοπόρου. 83 3<>Chaucer is the father of English poetry. 3 <> Chaucer είναι ο πατζρασ τθσ αγγλικισ ποίθςθσ. 84 4<>Love had he found in huts where poor men lie. 4 <> Αγάπθ αν είχε βρεκεί ςε καλφβεσ, όπου ωτωχοί άνδρεσ λζνε ψζματα. 85 A word used as a name is called a noun. Πια λζξθ που χρθςιμοποιείται ωσ όνομα λζγεται ζνα ουςιαςτικό.

7 86 EXERCISE I. ΑΧΞΘΧΘ Λ 87 Name the nouns in the following sentences: Σνομάςτε τα ουςιαςτικά ςτισ παρακάτω προτάςεισ: <>There are seven provinces in Canada. 1 <> Ωπάρχουν επτά επαρχίεσ του Ξαναδά. 89 2<>Then the fly lit his lamp of fire. 2 <> Χτθ ςυνζχεια, θ μφγα αναμμζνθ λάμπα του πυρόσ. 90 3<>The bloom of that fair face is wasted. 3 <> Θ άνκιςθ τθσ δίκαιθσ πρόςωπο χάνεται. 91 4<>The boy stood on the burning deck. 4 <> Ψο αγόρι βριςκόταν ςτο κατάςτρωμα καφςθ. 92 5<>And then my heart with pleasure fills, 5 <> Ξαι τότε θ καρδιά μου με χαρά γεμίηει, 93 <>And dances with the daffodils. <> Ξαι χοροί με τουσ νάρκιςςουσ. 94 6<>He goes on Sunday to the church 6 <> Χυνεχίηει τθν Ξυριακι ςτθν εκκλθςία 95 <>And sits among his boys. <> Ξαι κάκεται ςτα αγόρια του. 96 7<>I hear in the chamber above me 7 <> ακοφω ςτο κάλαμο πάνω από μζνα 97 <>The patter of little feet, <> Θ ομιλία του λίγο τα πόδια, 98 <>The sound of a door that is opened, <> Σ ιχοσ μιασ πόρτασ που ανοίγει, 99 <>And voices soft and sweet. <> Ξαι οι ωωνζσ απαλό και γλυκό <>A violet by a mossy stone, 8 <> μωβ με ποϊδθ πζτρα, 101 <>Half hidden from the eye! <> Πιςό κρφβεται από το μάτι! 102 <>Fair as a star, when only one <> Δίκαιθ ωσ ζνα αςτζρι, όταν μόνο μία 103 <>Is shining in the sky. <> Είναι λάμπει ςτον ουρανό. 104 EXERCISE II. ΑΧΞΘΧΘ ΛΛ. 105 Write sentences containing Γράψτε τισ προτάςεισ containing <>The name of a place. 1 <> Ψο όνομα ενόσ τόπου <>The name of a person. 2 <> Ψο όνομα ενόσ ατόμου <>The name of a tree. 3 <> Ψο όνομα του δζντρου <>The name of a metal. 4 <> Ψο όνομα του μετάλλου <>The name of an article of food. 5 <> Ψο όνομα του αντικειμζνου των τροωίμων <>The name of an animal. 6 <> Ψο όνομα του ηϊου <>The name of a quality. 7 <> Ψο όνομα τθσ ποιότθτασ <>The name of an action. 8 <> Ψο όνομα τθσ προςωυγισ. 114 LESSON 4. Πάκθμα PRONOUNS. Αντωνυμίεσ. 116 Name the nouns for which the words printed in italics are used in the following sentences: Σνομάςτε τα ουςιαςτικά για τθν οποία οι λζξεισ που είναι τυπωμζνεσ με πλάγια γράμματα που χρθςιμοποιοφνται για τισ παρακάτω προτάςεισ: <>The teacher went home when he finished the lesson. 1 <> Σ δάςκαλοσ πιγε ςπίτι του, όταν τελείωςε το μάκθμα <>The mother kissed her boy when she received him. 2 <> Θ μθτζρα ωίλθςε το αγόρι τθσ, όταν τον δζχτθκαν <>A baby was sleeping, 3 <> Ζνα μωρό κοιμόταν, 120 <>Its mother was weeping <> Θ μθτζρα του ζκλαιγε 121 <>For her husband was far on the wild raging sea. <> Για τον άντρα τθσ ιταν μακριά από τθν άγρια μαίνεται ςτθ κάλαςςα. 122 A word used for a noun is called a pronoun. Πια λζξθ που χρθςιμοποιείται για ζνα ουςιαςτικό ονομάηεται αντωνυμία.

8 123 By the use of the pronoun, a person or thing is referred to without naming it, and the too frequent repetition of the same noun is avoided. 124 EXERCISE I. ΑΧΞΘΧΘ Λ 125 Select the pronouns in the following sentences, and state the noun for which each is used: Πε τθ χριςθ τθσ αντωνυμίασ, ζνα πρόςωπο ι πράγμα αναωζρεται δεν κατονομάηεται, και θ υπερβολικά ςυχνι επανάλθψθ του ίδιου ουςιαςτικοφ αποωεφγεται. Επιλζξτε τισ αντωνυμίεσ ςτισ παρακάτω προτάςεισ, και να αναγράωεται το όνομα για το οποίο κάκε χρθςιμοποιείται: <>Men find plants where they least expect them. 1 <> Άντρεσ βρείτε τα ωυτά όπου τουλάχιςτον να τουσ περιμζνουν <>The parents returned home when they found their child. 2 <> Σι γονείσ επζςτρεψαν ςτα ςπίτια τουσ όταν βρικαν το παιδί τουσ <>The king took the hand of his friend and pressed it to his heart. 3 <> Σ βαςιλιάσ πιρε το χζρι του ωίλου του και πίεςε για τθν καρδιά του <>A boy who is always grumbling will lose the 4 <> Ζνα αγόρι που είναι πάντα γκρίνια κα χάςουν friends that he has, and will not make many new τουσ ωίλουσ ότι ζχει, και δεν κα κάνει πολλζσ νζεσ. ones <>The ball lies where you left it. 5 <> Θ μπάλα βρίςκεται εκεί που το άωθςε <>The boy s father was anxious to send him to college, and therefore he studied the Latin grammar till he could bear it no longer. 6 <> Σ πατζρασ του αγοριοφ ιταν ανιςυχοι για να τον ςτείλει ςτο κολζγιο, και ωσ εκ τοφτου, ςποφδαςε τθ λατινικι γραμματικι, μζχρι που κα μποροφςε να το αντζξει πλζον <>Not a soldier discharged his farewell shot 7 <> Τχι ζνασ ςτρατιϊτθσ αποωορτιςτεί το ςουτ του αποχαιρετιςμοφ 133 <>O er the grave where our hero we buried. <> O'er ςτον τάωο, όπου ο ιρωασ μασ κάψαμε <>As John and Charles were walking by the river, 8 <> Ξακϊσ ο John και ο Charles περπατοφςαν δίπλα they both fell into it. ςτο ποτάμι, και οι δφο ζπεςαν ςε αυτό <>Tell me what brings you, gentle youth, to Rome; 9 <> Υεσ μου τι ςασ ωζρνει, απαλι νεολαίασ, ςτθ Φϊμθ? 136 <>To make myself a scholar, sir, I come. <> Για να γίνω ζνασ λόγιοσ, κφριε, ζρχομαι <>Then the maiden clasped her hands and prayed 10 <> Χτθ ςυνζχεια, θ παρκενικι ενωμζνα τα χζρια τθσ και προςευχικθκε 138 <>That savèd she might be; <> Υου ζςωςε αυτι μπορεί να είναι? 139 <>And she thought of Him who stilled the wave <> Ξαι ςκζωτθκε Αυτόν που stilled το κφμα 140 <>On the Lake of Galilee. <> Χτθ λίμνθ τθσ Γαλιλαίασ. 141 EXERCISE II. ΑΧΞΘΧΘ ΛΛ Write a sentence containing a pronoun used for 1. Γράψτε μια πρόταςθ που περιζχει μια αντωνυμία the speaker. που χρθςιμοποιείται για τον ομιλθτι Write a sentence containing a pronoun used for 2. Γράψτε μια ωράςθ που περιζχει μια αντωνυμία the names of the speaker and others. που χρθςιμοποιείται για τα ονόματα του ομιλθτι και Write a sentence containing a pronoun used for the name of a person spoken to. τουσ άλλουσ. 3. Γράψτε μια πρόταςθ που περιζχει μια αντωνυμία που χρθςιμοποιείται για το όνομα ενόσ προςϊπου μιλιςει.

9 Write a sentence containing a pronoun used for the name of a person spoken of Write a sentence containing a pronoun used for the names of two or more persons spoken of. 4. Γράψτε μια πρόταςθ που περιζχει μια αντωνυμία που χρθςιμοποιείται για το όνομα ενόσ προςϊπου μιλιςει. 5. Γράψτε μια ωράςθ που περιζχει μια αντωνυμία που χρθςιμοποιείται για τα ονόματα των δφο ι περιςςότερα πρόςωπα μιλιςει Write a sentence containing a pronoun used for 6. Γράψτε μια πρόταςθ που περιζχει μια αντωνυμία the name of a thing that has been previously spoken of. που χρθςιμοποιείται για τθν ονομαςία ενόσ πράγματοσ που ζχει ιδθ μιλιςει. 148 LESSON 5. Πάκθμα ADJECTIVES. Επίκετα. 150 Select the words in the following sentences that are used to describe or point out the things named by the nouns: 151 1<>A tall man gave me this book. Επιλζξτε τισ λζξεισ ςτισ ακόλουκεσ ωράςεισ που χρθςιμοποιοφνται για να περιγράψουν ι να επιςθμάνω τα πράγματα που ονομάηεται από τουσ ουςιαςτικά: - 1 <> Ζνασ ψθλόσ άντρασ μου ζδωςε αυτό το βιβλίο <>That little boy has a kind sister. 2 <> Αυτό το μικρό αγόρι ζχει μια αδελωι είδοσ <>I bought two sweet oranges. 3 <> αγόραςα δφο γλυκά πορτοκάλια <>These grassy fields are owned by a rich man. 4 <> Αυτά τα ποϊδθ πεδία που ανικουν ςε ζναν πλοφςιο άνδρα. 155 The word tall describes this particular man. The word this points out the particular book that is meant. Such words modify the nouns with which they are used. 156 A word used to modify a noun or pronoun is called an adjective. Θ λζξθ ψθλό περιγράωει αυτό το ςυγκεκριμζνο άτομο. Θ λζξθ αυτι τονίηει το ειδικό βιβλίο που προορίηεται.ψζτοιεσ λζξεισ τροποποιιςει τα ουςιαςτικά με τον οποίο χρθςιμοποιοφνται. Πια λζξθ που χρθςιμοποιείται για να τροποποιιςει ζνα ουςιαςτικό ι αντωνυμία ονομάηεται επίκετο. 157 EXERCISE I. ΑΧΞΘΧΘ Λ 158 Name the adjectives in the following sentences, and state the use of each: Σνομάςτε τα επίκετα ςτισ παρακάτω προτάςεισ, και να αναωζρει τθ χριςθ του κακενόσ: <>I found a rusty knife with a silver handle. 1 <> Βρικα ζνα ςκουριαςμζνο μαχαίρι με αςθμζνια λαβι <>Wise ministers and brave warriors flourished during Elizabeth s reign. 2 <> Wise υπουργοί και οι γενναίοι πολεμιςτζσ άκμαςε κατά τθ διάρκεια τθσ βαςιλείασ τθσ Ελιςάβετ <>The sick girl was watched by a skilful nurse. 3 <> Ψο άρρωςτο κορίτςι παρακολοφκθςαν μια επιδζξια νοςοκόμα <>Otters are much prized for their soft, glossy black fur. 4 <> ενυδρίδεσ είναι πολφ βραβευκείσ για μαλακό, γυαλιςτερό μαφρο γοφνα τουσ <>I lingered near the hallowed seat with listening 5 <> μου ζμενε κοντά ςτο προςωιλείσ κάκιςμα με ear. ακοφει το αυτί <>His withered cheek and tresses gray, 6 <> μαραμζνο μάγουλο και κοτςίδεσ του γκρι, 165 <>Seemed to have known a better day. <> Φαινόταν να γνωρίηει μια καλφτερθ μζρα <>Her aged hand on his strong young arm 7 <> θλικίασ χζρι τθσ ςτο ιςχυρόσ νεαρόσ χζρι του

10 167 <>She placed; and so, without hurt or harm <> Ζχει τοποκετθκεί? και ζτςι, χωρίσ να τραυματιςτεί ι βλάβθ 168 <>He guided the trembling feet along, <> Ξακοδιγθςε τα πόδια τρόμο μαηί, 169 <>Proud that his own were firm and strong. <> Ωπεριωανοσ ότι θ δικι του ιταν ςτακερι και ιςχυρι <>His hair is crisp, and black, and long, 8 <> Ψα μαλλιά του είναι τραγανι, και το μαφρο, και μακρφ, 171 <>His face is like the tan; <> Ψο πρόςωπό του είναι ςαν το μαφριςμα? 172 <>His brow is wet with honest sweat, <> Πζτωπό του είναι υγρό με τα χρθςτά ςυναλλακτικά ιδρϊτα, 173 <>He earns whate er he can, <> Ξερδίηει whate'er μπορεί, 174 <>And looks the whole world in the face, <> Ξαι ωαίνεται όλο τον κόςμο ςτο πρόςωπο, 175 <>For he owes not any man. <> Γιατί δεν οωείλει οποιοδιποτε άτομο. 176 Model. The adjectives in the first sentence are a, rusty, a and silver. A points out or indicates the species of the thing knife. Rusty describes the thing knife. Model.-Ψα επίκετα ςτθν πρϊτθ πρόταςθ είναι, ςκουριαςμζνο, μια και το αςιμι. Ζνα επιςθμαίνει είτε να προςδιορίηει τα είδθ του μαχαιριοφ πράγμα. Χκουριαςμζνο περιγράωει το μαχαίρι πράγμα. 177 EXERCISE II. ΑΧΞΘΧΘ ΛΛ. 178 Write sentences containing adjectives used to show: Γράψτε τισ προτάςεισ που περιζχουν επίκετα που χρθςιμοποιοφνται για να δείχνουν: <>What quality of thing is spoken of. 1 <> Υοιο χαρακτθριςτικό του πράγματοσ μιλιζται <>How many things are spoken of. 2 <> Υόςα πράγματα μιλιςει <>Which thing is referred to. 3 <> Υοιο πράγμα αναωζρεται. 182 LESSON 6. Πάκθμα VERBS. Φιματα. 184 Select the words in the following sentences that tell or assert something of the thing spoken of: Επιλζξτε τισ λζξεισ ςτισ ακόλουκεσ ωράςεισ που λζνε ι να διεκδικιςει κάτι από το πράγμα μιλιςει: <>Boys play. 1 <> αγόρια παίηουν <>The sun shines. 2 <> Σ ιλιοσ λάμπει <>The snow melts. 3 <> Ψο χιόνι λιϊνει <>Mountains are high. 4 <> βουνϊν είναι μεγάλθ. 189 A word that is used to make an assertion is called a verb. Πια λζξθ που χρθςιμοποιείται για να κάνει ζναν ιςχυριςμό ονομάηεται ζνα ριμα. 190 Note. The word verb is derived from the Latin Χθμ.-Θ λζξθ ριμα προζρχεται από τθ λατινικι word verbum, meaning a word, and this part of VERBUM λζξθ, που ςθμαίνει μια λζξθ, και αυτό το speech is so called because it is the word, the τμιμα τθσ ομιλίασ ονομάηεται ζτςι γιατί είναι θ λζξθ, most important word in every sentence. There can θ πιο ςθμαντικι λζξθ ςε κάκε πρόταςθ. Δεν μπορεί be no sentence without a verb. να υπάρξει καμία ποινι χωρίσ ριμα. 191 EXERCISE I. ΑΧΞΘΧΘ Λ 192 Name the verbs in the following sentences, and Σνομάςτε τα ριματα ςτισ παρακάτω προτάςεισ, και state what each tells or asserts: να αναωζρει τι λζει ι υποςτθρίηει το κακζνα: -

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18 STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18 Name.. Class. Date. EXERCISE 1 Answer the question. Use: Yes, it is or No, it isn t. Απάντηςε ςτισ ερωτήςεισ. Βάλε: Yes, it is ή No, it isn

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013 LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV 17 December 2013 Sometimes Other times I start/begin Never Always/every time Supper Μερικές φορές (merikes) Άλλες φορές Αρχίζω (arheezo) Ποτέ Πάντα (Panda) Ο

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013 LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG 14 January 2013 Up πάνω Down κάτω In μέσα Out/outside έξω (exo) In front μπροστά (brosta) Behind πίσω (piso) Put! Βάλε! (vale) From *** από Few λίγα (liga) Many

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014

LESSON 19 REF : 203/062/39-ADV. 25 March 2014 LESSON 19 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΝΝΙΑ) REF : 203/062/39-ADV 25 March 2014 Married Free/single Unfortunately Fortunately Strong Weak/thin/slim More than Older Younger Παντρεμένος-η Ελεύθερος-η Δυστυχώς Ευτυχώς Δυνατός-η-ο

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

The verb HAVE GOT. Numbers, Months & Seasons About me and my family. Uncountable nouns (1) Postcard greetings About everyone around

The verb HAVE GOT. Numbers, Months & Seasons About me and my family. Uncountable nouns (1) Postcard greetings About everyone around Contents LESSONS REVISION 1 REVISION 2 REVISION 3 REVISION A1 Grammalysis-1indd 2 GRAMMAR 1 2 3 1 5 2 1 2 pp -5 The verb HAVE GOT Have got There is /there are Some/any 8-9 Question words 10-11 Colours

Διαβάστε περισσότερα

The Marlowe. Examinations in English as a foreign language. Administered by the Marlowe Examination Services Ltd. Registered in England PRIMARY

The Marlowe. Examinations in English as a foreign language. Administered by the Marlowe Examination Services Ltd. Registered in England PRIMARY The Marlowe Examinations in English as a foreign language. Administered by the Marlowe Examination Services Ltd. Registered in England PRIMARY Paper 2 Use of English Structure (60 minutes) GR Sample paper

Διαβάστε περισσότερα

Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. Χρυσάνθη Στυλιανού Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ MAGIC BOOK PREUNIT magic/μάηδηθ/=μαγηθόξ book/μπμοθ/=βηβιίμ letter/ιέηεν/=γνάμμα colour/θόιμν/=πνώμα picture/πίθηζεν/=εηθόκα match/μαηξ/=ηαηνηάδς circle/ζηνθι/=θοθιώκς finger/θίκγθεν/=δάπηοιμ

Διαβάστε περισσότερα

SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα)

SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα) SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα) CAN-COULD To βοηθητικό ρήµα can δείχνει: α. δυνατότητα-ικανότητα β. πιθανότητα - άδεια Π.χ. I can lift this box (ικανότητα) can I go out? (άδεια) You

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2010

Διαβάστε περισσότερα

LESSONS GRAMMAR pp. Question Words 4-5. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place

LESSONS GRAMMAR pp. Question Words 4-5. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place Contents LESSONS GRAMMAR pp. 1 My family Who s this? Who s that? Question Words 4-5 2 Bye bye, Greece! The verb have got there is - there are some - any 6-7 3 Welcome to England! ossessive Adjectives ossessive

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information.

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information. Write your name here Surname Other names Edexcel International GCSE Centre Number Modern Greek Candidate Number Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours You do not need any other materials. Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One For Examination from 2015 SPECIMEN ROLE PLAY Approx.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek *P40075A0112* P40075A. Edexcel International GCSE. Monday 3 June 2013 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information.

Modern Greek *P40075A0112* P40075A. Edexcel International GCSE. Monday 3 June 2013 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information. Write your name here Surname Other names Edexcel International GCSE Centre Number Modern Greek Candidate Number Monday 3 June 2013 Morning Time: 3 hours You do not need any other materials. Paper Reference

Διαβάστε περισσότερα

NUMBERS, NUMERALS AND THE TIME (αριθµοί, αριθµητικά, ώρα)

NUMBERS, NUMERALS AND THE TIME (αριθµοί, αριθµητικά, ώρα) NUMBERS, NUMERALS AND THE TIME (αριθµοί, αριθµητικά, ώρα) Απόλυτα αριθµητικά: one, two, three, four, e.t.c. Τακτικά αριθµητικά: first=πρώτος, second = δεύτερος, third=τρίτος. Τα υπόλοιπα τακτικά σχηµατίζονται

Διαβάστε περισσότερα

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Business English Ενότητα # 9: Financial Planning Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου

ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου ιερεύνηση της Επίδρασης των ΟΑ «Αθήνα 2004» στην Εικόνα της Αθήνας & της Ελλάδας ως Τουριστικών Προορισµών ρ. Ευάγγελος Χρήστου Εισαγωγή Ρόλος της εικόνας και της φήµης των τουριστικών προορισµών, σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

Summer Greek. Lesson 3. NOUNS GENDER (does not refer to fe/male) masculine feminine neuter NUMBER singular plural. NOUNS -Case.

Summer Greek. Lesson 3. NOUNS GENDER (does not refer to fe/male) masculine feminine neuter NUMBER singular plural. NOUNS -Case. A Summer Greek Lesson 3 Ω Parts of Speech NOUN- person, place, thing, quality, idea, or action ARTICLE Indefinite = a / an ; Definite = the ADJECTIVE- describes a noun (includes in/definite articles) PRONOUN-word

Διαβάστε περισσότερα

2007 Classical Greek. Intermediate 2 Translation. Finalised Marking Instructions

2007 Classical Greek. Intermediate 2 Translation. Finalised Marking Instructions 2007 Classical Greek Intermediate 2 Translation Finalised Marking Instructions Scottish Qualifications Authority 2007 The information in this publication may be reproduced to support SQA qualifications

Διαβάστε περισσότερα

I. ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

I. ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ I. ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Η επιλογή του κατάλληλου τύπου ερωτήσεων και ασκήσεων είναι συνάρτηση της παιδαγωγικής κατάρτισης, της διδακτικής εµπειρίας και της εφευρετικότητας του εκπαιδευτικού. Οι προφορικές

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research

Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Greek Advanced Unit 2: Understanding, Written Response and Research Tuesday 18 June 2013 Afternoon Time: 3 hours Paper

Διαβάστε περισσότερα

Το 1947, ζνασ νεαρόσ εκελοντισ με το όνομα Bruce Lansdale ζφυγε από τθν. Αμερικι για τθν Ελλάδα πάνω ςε ζνα φορτθγό πλοίο που μετζφερε αγελάδεσ,

Το 1947, ζνασ νεαρόσ εκελοντισ με το όνομα Bruce Lansdale ζφυγε από τθν. Αμερικι για τθν Ελλάδα πάνω ςε ζνα φορτθγό πλοίο που μετζφερε αγελάδεσ, As Delivered Το 1947, ζνασ νεαρόσ εκελοντισ με το όνομα Bruce Lansdale ζφυγε από τθν Αμερικι για τθν Ελλάδα πάνω ςε ζνα φορτθγό πλοίο που μετζφερε αγελάδεσ, άλογα και μουλάρια για να βοθκιςει τον ελλθνικό

Διαβάστε περισσότερα

LESSONS GRAMMAR pp. Days, Months & Seasons Colours. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place

LESSONS GRAMMAR pp. Days, Months & Seasons Colours. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place Contents LESSONS GRAMMAR pp. Remember 1A Articles & Plurals 4 Remember 1B Subject Pronouns & The verb be 5 Remember 2A Cardinal & Ordinal Numbers 6 Remember 2B Days, Months & Seasons Colours 7 Lesson 1

Διαβάστε περισσότερα

g h Τετράδιο Λεξιλογίου προσφορά QLS! VOCABULARY NOTEBOOK Με δύο λέξεις H I

g h Τετράδιο Λεξιλογίου προσφορά QLS! VOCABULARY NOTEBOOK Με δύο λέξεις H I C t B E F H I K l M N O P p S T U u V W w y Z z Ac a b D d e f G g h i J j k L m n o Q q R r s v xx Y Τετράδιο Λεξιλογίου VOCABULARY NOTEBOOK προσφορά QLS! Με δύο λέξεις Το παρόν µαθητικό βοήθηµα δεν µπορεί

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΕΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΕΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ Προσφέροντας Εύκολα και Αποτελεσματικά Giving Easily and Efficiently ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΕΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ www.desmos.org info@desmos.org T: 2108119365 Μάρτιος 2013 Πώς γεννήθηκε ο Δεσμός; Αρχική

Διαβάστε περισσότερα

Vellum English for Young Learners

Vellum English for Young Learners Vellum English for Young Learners SYLLABUS Vellum Global Educational Services A.E. 2015 Έκδοση 1.0 Εξεταστέα Ύλη 2015 Vellum Global Educational Services A.E. Αναγεννήσεως 46 & Αναγνωσταρά 13 / Θεσσαλονίκη

Διαβάστε περισσότερα

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM minazoulovits@phrlaw.gr What is BYOD? Information Commissioner's Office

Διαβάστε περισσότερα

PVC + ABS Door Panels

PVC + ABS Door Panels PVC + ABS Door Panels Η εταιρεία «ΤΕΧΝΗ Α.Ε.» ιδρύθηκε στην Ξάνθη, το 1988 με αντικείμενο τις ηλεκτροστατικές βαφές μετάλλων. Με σταθερά ανοδική πορεία, καταφέρνει να επεκτείνει τις δραστηριότητες της

Διαβάστε περισσότερα

MODERN GREEK VERBS. (without much grammatical jargon)

MODERN GREEK VERBS. (without much grammatical jargon) MODERN GREEK VERBS (without much grammatical jargon) Verbs are words describing actions. Modern Greek verbs are divided into two main categories: A) ω B) μαι A) ω verbs are further divided into 3 subcategories

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered Οδηγίες ένταξης σήματος D U N S Registered στην ιστοσελίδα σας και χρήσης του στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία Για οποιαδήποτε ερώτηση, σας παρακαλούμε επικοινωνήστε

Διαβάστε περισσότερα

ίκτυο προστασίας για τα Ελληνικά αγροτικά και οικόσιτα ζώα on.net e-foundatio //www.save itute: http:/ toring Insti SAVE-Monit

ίκτυο προστασίας για τα Ελληνικά αγροτικά και οικόσιτα ζώα on.net e-foundatio //www.save itute: http:/ toring Insti SAVE-Monit How to run a Herdbook: Basics and Basics According to the pedigree scheme, you need to write down the ancestors of your animals. Breeders should be able easily to write down the necessary data It is better

Διαβάστε περισσότερα

SOAP API. https://bulksmsn.gr. Table of Contents

SOAP API. https://bulksmsn.gr. Table of Contents SOAP API https://bulksmsn.gr Table of Contents Send SMS...2 Query SMS...3 Multiple Query SMS...4 Credits...5 Save Contact...5 Delete Contact...7 Delete Message...8 Email: sales@bulksmsn.gr, Τηλ: 211 850

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΓΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΣΕ ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΝΤΑΤΙΚΗΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΜΕΤΑΜΟΣΧΕΥΣΗ ΟΡΓΑΝΩΝ ΑΠΟ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημονική Υπεύθυνη Έργου: Βασιλική Δενδρινού. Επιστημονική Επιμέλεια και Συντονισμός Συγγραφής Εγχειριδίου: Θωμαή Αλεξίου & Μαρίνα Ματθαιουδάκη

Επιστημονική Υπεύθυνη Έργου: Βασιλική Δενδρινού. Επιστημονική Επιμέλεια και Συντονισμός Συγγραφής Εγχειριδίου: Θωμαή Αλεξίου & Μαρίνα Ματθαιουδάκη TEACHERS' BOOK Επιστημονική Υπεύθυνη Έργου: Βασιλική Δενδρινού Επιστημονική Επιμέλεια και Συντονισμός Συγγραφής Εγχειριδίου: Θωμαή Αλεξίου & Μαρίνα Ματθαιουδάκη Συγγραφική ομάδα Θωμαή Αλεξίου & Μαρίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. English I Course Unit 9: Revision Class. Eftihia Landrou. School of Sciences

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. English I Course Unit 9: Revision Class. Eftihia Landrou. School of Sciences ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ English I Course Unit 9: Revision Class Eftihia Landrou School of Sciences Σάμος, Ιανουάριος 2015 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Preface. Λίγα λόγια για τη συνθέτη... About the composer...

Πρόλογος. Preface. Λίγα λόγια για τη συνθέτη... About the composer... Πρόλογος Kατά τη διάρκεια της παιδικής μου ηλικίας τα βράδια κλεινόμουν σε ένα δωμάτιο και με ένα μικρό ραδιοφωνάκι στο αυτί άκουγα Γ Πρόγραμμα. Όταν η εκφωνήτρια ανήγγειλε τα έργα που θα παρουσιάζονταν

Διαβάστε περισσότερα

- S P E C I A L R E P O R T - EMPLOYMENT. -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service

- S P E C I A L R E P O R T - EMPLOYMENT. -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service - S P E C I A L R E P O R T - UN EMPLOYMENT -January 2012- Source: Cyprus Statistical Service This Special Report is brought to you by the Student Career Advisory department of Executive Connections. www.executiveconnections.eu

Διαβάστε περισσότερα

Terabyte Technology Ltd

Terabyte Technology Ltd Terabyte Technology Ltd is a Web and Graphic design company in Limassol with dedicated staff who will endeavour to deliver the highest quality of work in our field. We offer a range of services such as

Διαβάστε περισσότερα

VERBS: memory aids through lesson 9 ACTIVE PRESENT AND IMPERFECT IMPERATIVE

VERBS: memory aids through lesson 9 ACTIVE PRESENT AND IMPERFECT IMPERATIVE Verbs. thr.less9, p1 moods tenses INDICATIVE VERBS: memory aids through lesson 9 ACTIVE PRESENT AND IMPERFECT present present stem + / primary person endings present stem + / ending of infinitive I stop

Διαβάστε περισσότερα

Επιστήμη και Δημοσιογραφία. Δημοσιογραφία Επιστήμης Μπορούν να αποτυπωθούν δημοσιογραφικά τα αποτελέσματα της επιστήμης;

Επιστήμη και Δημοσιογραφία. Δημοσιογραφία Επιστήμης Μπορούν να αποτυπωθούν δημοσιογραφικά τα αποτελέσματα της επιστήμης; Δημοσιογραφία Μπορούν να αποτυπωθούν δημοσιογραφικά τα αποτελέσματα της επιστήμης; Μενέλαος Σωτηρίου 8ο Συνέδριο «Ελληνική Γλώσσα και Ορολογία», Αθήνα, 10-12 Νοεμβρίου 2011 Επιστήμη και Δημοσιογραφία «Η

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ Φοινίκη Αλεξάνδρου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA

Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA Η κατάσταση της ιδιωτικότητας Ηλίας Χάντζος, Senior Director EMEA Αθήνα 1 η Απριλίου 2015 Και γιατί μας νοιάζει ή μας αφορά; Νέα Ευρωπαική νομοθεσία Τίνος είναι τα προσωπικά δεδομένα; Και λοιπόν; Τα περιστατικά

Διαβάστε περισσότερα

Α1 LEVEL STUDENT'S BOOK For the 3rd Grade

Α1 LEVEL STUDENT'S BOOK For the 3rd Grade Α1 LEVEL STUDENT'S BOOK For the 3rd Grade ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Δια Βίου μάθησης και Θρησκευμάτων Επιστημονική Υπεύθυνη Έργου: Βασιλική Δενδρινού Επιστημονική Επιμέλεια και Συντονισμός Συγγραφής Εγχειριδίου:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΠΝΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΡΡΟΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ Ονοματεπώνυμο Φοιτήτριας: Χριστοφόρου Έλενα

Διαβάστε περισσότερα

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης Νίκος Καρακαπιλίδης Industrial Management & Information Systems Lab MEAD, University of Patras, Greece nikos@mech.upatras.gr Βασικές έννοιες ιάρθρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ 1. Η διαφήμιση της Τράπεζας για τα "Διπλά Προνόμια από την American Express" ισχύει για συναλλαγές που θα πραγματοποιηθούν από κατόχους καρτών Sunmiles American Express, American

Διαβάστε περισσότερα

Proof of False Greek Rhodes Lawsuits

Proof of False Greek Rhodes Lawsuits PROOF OF FALSE USUCAPTION CLAIMS The evidence below, obtained at a Guardianship Board Hearing in August 2004, proves that any property usucaption claim would have had to be arranged by Mr Stan Itsines

Διαβάστε περισσότερα

Classical Greek Extension

Classical Greek Extension 2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Classical Greek Extension Total marks 50 General Instructions Reading time 10 minutes Working time 1 hour and 50 minutes Write using black or blue pen Section

Διαβάστε περισσότερα

Πόσο έτοιμοι είμαστε για την Τάξη 2.0 (?)

Πόσο έτοιμοι είμαστε για την Τάξη 2.0 (?) «Τάξη 2.0 Άλμα στο μέλλον, άνευ φοράς» Πόσο έτοιμοι είμαστε για την Τάξη 2.0 (?) Δημήτρης Γιάντσης Γενικός Διευθυντής 20 Μαρτίου 2010 «Τάξη 2.0» Φωτογραφία: http://salnk.eduportal.gr 2 Τι ΔΕΝ είναι η «Τάξη

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CMRIDGE INTERNTIONL EXMINTIONS International General Certificate of Secondary Education *3788429633* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking and Listening Role Play ooklet One

Διαβάστε περισσότερα

Test Data Management in Practice

Test Data Management in Practice Problems, Concepts, and the Swisscom Test Data Organizer Do you have issues with your legal and compliance department because test environments contain sensitive data outsourcing partners must not see?

Διαβάστε περισσότερα

Please note attached information on a fundraising event for SOS Children s Villages, organised by the Hellenic Society of Imperial College in London.

Please note attached information on a fundraising event for SOS Children s Villages, organised by the Hellenic Society of Imperial College in London. Dear Friends, Please note attached information on a fundraising event for SOS Children s Villages, organised by the Hellenic Society of Imperial College in London. Thank you and Best Regards, Patty Apostolopoulou

Διαβάστε περισσότερα

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν Ammon Ovis_Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν_ Ραδιοςτακμόσ Flash 96 1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ Σο δείγμα περιλαμβάνει 332 τουρίςτεσ από 5 διαφορετικζσ θπείρουσ. Οι περιςςότεροι εξ αυτϊν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Είναι γνωστό άτι καθημερινά διακινούνται δεκάδες μηνύματα (E~mail) μέσω του διαδικτύου

ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Είναι γνωστό άτι καθημερινά διακινούνται δεκάδες μηνύματα (E~mail) μέσω του διαδικτύου GREEKLISH: ΜΙΑ ΝΕΑ ΔΙΑΛΕΚΤΟΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ; Α.Καράκος, Λ.Κωτούλας ΠΕΡΙΛΗΨΗ Είναι γνωστό άτι καθημερινά διακινούνται δεκάδες μηνύματα (E~mail) μέσω του διαδικτύου {INTERNEη από την μια άκρη του κόσμου

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΗΣΗ ΣΩΜΑΤΩΝ ΚΕΜΕΝΩΝ ΩΣ ΛΕΞΙΚΟΓΡΑΦΙΚΗ ΕΛΛΗΝΟ ΑΓΓΛΙΚΟ ΣΩΜΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΦΙΑ ΤΡΥΠΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ

ΧΡΗΣΗ ΣΩΜΑΤΩΝ ΚΕΜΕΝΩΝ ΩΣ ΛΕΞΙΚΟΓΡΑΦΙΚΗ ΕΛΛΗΝΟ ΑΓΓΛΙΚΟ ΣΩΜΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΦΙΑ ΤΡΥΠΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΗ ΣΩΜΑΤΩΝ ΚΕΜΕΝΩΝ ΩΣ ΛΕΞΙΚΟΓΡΑΦΙΚΗ ΠΗΓΗ: ΜΕΛΕΤΗ ΙΔΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΚΦΡΑΣΕΩΝ ΣΕ ΕΛΛΗΝΟ ΑΓΓΛΙΚΟ ΣΩΜΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ JANET DECESARIS ΣΟΦΙΑ ΤΡΥΠΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΦΡΑΣΕΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗ ΔΙΓΛΩΣΣΗ ΛΕΞΙΚΟΓΡΑΦΙΑ ταξινόμηση επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

Xτίσιμο μαθήματος αποκλειστικά από ανοιχτό εκπαιδευτικό πολυμεσικό υλικό διαθέσιμο στο Διαδίκτυο (Εργαστήριο)

Xτίσιμο μαθήματος αποκλειστικά από ανοιχτό εκπαιδευτικό πολυμεσικό υλικό διαθέσιμο στο Διαδίκτυο (Εργαστήριο) Xτίσιμο μαθήματος αποκλειστικά από ανοιχτό εκπαιδευτικό πολυμεσικό υλικό διαθέσιμο στο Διαδίκτυο (Εργαστήριο) Α. Ανδρεάτος (1) & Σ. Κατσούλης (2) (1) Τομέας Πληροφορικής και Υπολογιστών, Σχολή Ικάρων aandreatos@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

CONTENTS. 1 Lessons 1-3 2 Lessons 4-6. 3 Lessons 1-6 & Fun break 1 Test oriented revision activities (Pre-test 1) 17-18 4 Lessons 7-9 5 Lessons 10-12

CONTENTS. 1 Lessons 1-3 2 Lessons 4-6. 3 Lessons 1-6 & Fun break 1 Test oriented revision activities (Pre-test 1) 17-18 4 Lessons 7-9 5 Lessons 10-12 Revision lessons 0 CONTENTS Correspondence to the Super Fun Coursebook & Activity book Remember lessons -3 (Activity book only) Lessons -3 2 Lessons 4-6 Grammar Cardinal & ordinal numbers a/an - the plural

Διαβάστε περισσότερα

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION MODERN GREEK. 2/3 UNIT (COMMON) (60 Marks) Time allowed Two hours and a half (Plus 5 minutes reading time)

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION MODERN GREEK. 2/3 UNIT (COMMON) (60 Marks) Time allowed Two hours and a half (Plus 5 minutes reading time) HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 2000 MODERN GREEK 2/3 UNIT (COMMON) (60 Marks) Time allowed Two hours and a half (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Section I Language (30 marks)

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade Για να ελέγξετε το λογισμικό που έχει τώρα η συσκευή κάντε κλικ Menu > Options > Device > About Device Versions. Στο πιο κάτω παράδειγμα η συσκευή έχει έκδοση λογισμικού 6.0.0.546 με πλατφόρμα 6.6.0.207.

Διαβάστε περισσότερα

Μαλδίβες. Villa Hotels. Fun island resort 3 Star. τιμοκατάλογος πακέτων 5 διανυκτερεύσεων Νοέμβριος 2014 Απρίλιος 2015 τιμές κατ ατομο σε δίκλινο

Μαλδίβες. Villa Hotels. Fun island resort 3 Star. τιμοκατάλογος πακέτων 5 διανυκτερεύσεων Νοέμβριος 2014 Απρίλιος 2015 τιμές κατ ατομο σε δίκλινο Villa Hotels Fun island resort 3 Star Fun Island offers a wonderful blend of Fun and Sun. The Massive lagoon of the island provides ideal conditions for a variety of water sports and the powder white beaches

Διαβάστε περισσότερα

KANGOUROU MATHEMATICS

KANGOUROU MATHEMATICS KANGOUROU MATHEMATICS LEVEL 1 2 Α - Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 23 ΜΑΡΤΙΟΥ / MARCH 2013 10:00-11:15 Questions 1-9: 3 points Questions 10-16: 4 points Questions 17-24: 5 points 1 3 points problems (προβλήματα 3 μονάδων)

Διαβάστε περισσότερα

2. What is Mrs. Black going to do? A) have a drink B) cook dinner C) buy chicken D) go fishing

2. What is Mrs. Black going to do? A) have a drink B) cook dinner C) buy chicken D) go fishing Listening Sample Οι εισαγωγικές εξετάσεις του 2010 για το Κολλέγιο Ανατόλια θα περιλαμβάνουν για πρώτη φορά ένα τμήμα κατανόησης προφορικού λόγου (Listening section), το οποίο θα αντικαταστήσει τις ασκήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 1γ: Deciding on a topic, purpose, rationale. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 1γ: Deciding on a topic, purpose, rationale. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών Ενότητα 1γ: Deciding on a topic, purpose, rationale Ιφιγένεια Μαχίλη Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Pantelos Group of Companies

Pantelos Group of Companies Pantelos Group of Companies Company Profile Η εταιρεία «ΤΕΧΝΗ Α.Ε.» ιδρύθηκε στην Ξάνθη, το 1988 µε αντικείµενο τις ηλεκτροστατικές βαφές µετάλλων. Με σταθερά ανοδική πορεία, καταφέρνει να επεκτείνει τις

Διαβάστε περισσότερα

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ Περιεχόμενα 1. Επαφζσ... 3 2. Ημερολόγιο Επιςκζψεων... 4 3. Εκκρεμότθτεσ... 5 4. Οικονομικά... 6 5. Το 4doctors ςτο κινθτό ςου... 8 6. Υποςτιριξθ... 8 2 1. Επαφζσ Στισ «Επαφζσ»

Διαβάστε περισσότερα

COMPARISON. A. Put in than, of, in:

COMPARISON. A. Put in than, of, in: COMPARISON A. Put in than, of, in: 1. Our house is the smallest... the town. 2. Mary is more beautiful... Helen. 3. The Wests are richer... the Smiths. 4. My sister is younger... me. 5. August is hotter...

Διαβάστε περισσότερα

Survey on Intercultural Education

Survey on Intercultural Education ΕΥΡΩΠΑÏΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ COMENIUS COMENIUS-BIRDS BIRDS - Behaviour and Intercultural Respect Development in Schools Συμπεριφορά και Διαπολιτισμικός Σεβασμός Ανάπτυξη στα Σχολεία Survey on Intercultural Education

Διαβάστε περισσότερα

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού Ονοµατεπώνυµο µαθητή/τριας:.τάξη/τµήµα: ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ A/A Διαγωνισμός Θέμα/Tίτλος 1. 8ος Παγκόσμιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής ΤΟΥΟΤΑ (είναι απαραίτητο οι συμμετέχοντες να ενημερωθούν

Διαβάστε περισσότερα

Καρκίνος του Μαστού: Οι παράγοντες που επηρεάζουν τη ψυχοσωματική υγεία των γυναικών που υποβλήθηκαν σε μαστεκτομή και ο ρόλος του νοσηλευτή.

Καρκίνος του Μαστού: Οι παράγοντες που επηρεάζουν τη ψυχοσωματική υγεία των γυναικών που υποβλήθηκαν σε μαστεκτομή και ο ρόλος του νοσηλευτή. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Πτυχιακή Εργασία Καρκίνος του Μαστού: Οι παράγοντες που επηρεάζουν τη ψυχοσωματική υγεία των γυναικών που υποβλήθηκαν σε μαστεκτομή

Διαβάστε περισσότερα

Σε φιλικό περιβάλλον στην Ελλάδα και πάλι, ο ηλικιωμένος που είχε βρεθεί περιπλανώμενος στο Ρόττερνταμ!

Σε φιλικό περιβάλλον στην Ελλάδα και πάλι, ο ηλικιωμένος που είχε βρεθεί περιπλανώμενος στο Ρόττερνταμ! ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 26 Ιουνίου 2014 Σε φιλικό περιβάλλον στην Ελλάδα και πάλι, ο ηλικιωμένος που είχε βρεθεί περιπλανώμενος στο Ρόττερνταμ! Χάρη στο SILVER ALERT, ξαναβρήκε τους οικείους του! Public Health

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΥΕ 335 «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ» ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ: Γίντσης Αλέξανρος (3479)

ΜΑΘΗΜΑ: ΥΕ 335 «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ» ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ: Γίντσης Αλέξανρος (3479) «Mουσικοί κύκλοι» ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΗΣ Γ -Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΠΛΑΚΕΤΑΣ MAKEY-MAKEY ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΣΤΟ SCRATCH ΜΑΘΗΜΑ: ΥΕ 335 «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Vocabulary for Lessons 1-15

Vocabulary for Lessons 1-15 George Joannides 1 of 12 Vocabulary for Lessons 1-15 Greek English αγόρι (το) boy άλλος, -η, -ο other από (απ') from απόγευμα (το) afternoon αριθμός (ο) number αριστερός, -ή, -ο left άσπρος, -η, -ο white

Διαβάστε περισσότερα

Χ Ο Ρ Η Γ Ι Κ Ο Π Λ Α Ν Ο. Λίγα λόγια για το 1st και το 2nd ECOSEP - EFOST - ISMuLT Sports & Exercise Medicine Summer Course

Χ Ο Ρ Η Γ Ι Κ Ο Π Λ Α Ν Ο. Λίγα λόγια για το 1st και το 2nd ECOSEP - EFOST - ISMuLT Sports & Exercise Medicine Summer Course Χ Ο Ρ Η Γ Ι Κ Ο Π Λ Α Ν Ο Το πρώτο στην Ελλάδα θερινό αθλητιατρικό σεμινάριο με διαλέξεις και πρακτικές ασκήσεις διοργανώνεται για 3 η συνεχιζόμενη χρονιά στο Μαραθώνα. Το 3 rd Sports & Exercise Summer

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΟΝΕΩΝ «THE GRAMMAR SCHOOL» Ταχ. Κιβ. 25693 1311 Λευκωσία Τηλ. 99643813-99443343 Φαξ. 22623044 Email. parents@grammarschool.ac.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΟΝΕΩΝ «THE GRAMMAR SCHOOL» Ταχ. Κιβ. 25693 1311 Λευκωσία Τηλ. 99643813-99443343 Φαξ. 22623044 Email. parents@grammarschool.ac. ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΓΟΝΕΩΝ «THE GRAMMAR SCHOOL» THE GRAMMAR SCHOOL Dear Parents, Once again the Grammar School Parents Association, in cooperation with the School, is organizing its annual dinner dance, on Saturday

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματική Φράση (Noun Phrase)

Ονοματική Φράση (Noun Phrase) 3 Ονοματική Φράση (Noun Phrase) Άρθρα (Articles) The articles are definite (ο, η, το) and indefinite (ένας, μία, ένα). They agree in gender, number and case with the noun they modify. Είναι ο φίλος μου

Διαβάστε περισσότερα

SKILL TEST / PROFI. CHECK TYPE RATING (SPH) SE-ME APPLICATION AND EXAMINER'S REPORT

SKILL TEST / PROFI. CHECK TYPE RATING (SPH) SE-ME APPLICATION AND EXAMINER'S REPORT ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ HELLENIC REPUBLIC HELLENIC CIVIL AVIATION AUTHORITY MEMBER OF EASA HCAA REFERENCE No.: FSD REFERENCE No.: (HCAA USE ONLY- Αριθμοί Πρωτοκόλλου /Χρήση ΥΠΑ

Διαβάστε περισσότερα

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING COMMITTEE BANSKO 26-5-2015 «GREECE BULGARIA» Timeline 02 Future actions of the new GR-BG 20 Programme June 2015: Re - submission of the modified d Programme according

Διαβάστε περισσότερα

gnosi.net Σπουδές πληροφορικής ø Ξένες γλώσσες ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΤΑΛΙΚΑ ΙΣΠΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

gnosi.net Σπουδές πληροφορικής ø Ξένες γλώσσες ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΤΑΛΙΚΑ ΙΣΠΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ø Ξένες γλώσσες ΤΖΕΝΗ ΠΑΥΛΑΚΟΥ-ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ 1 ο : Κωνσταντινουπόλεως 59-Βύρωνας Τηλ: 210.7644.853 2 ο : Χειµάρας 1 & Κύπρου-Βύρωνας Τηλ:210.7643.500 3 ο : Μεταµορφώσεως 16-Βύρωνας, Τηλ: 210.7626.623

Διαβάστε περισσότερα

11/4 Αναστάσιμο Δείπνο. 11/4 Easter Dinner. 12/4 Πασχαλινός Μπουφές. 12/4 Easter Lunch

11/4 Αναστάσιμο Δείπνο. 11/4 Easter Dinner. 12/4 Πασχαλινός Μπουφές. 12/4 Easter Lunch Easter 2015 55 ανά άτομο 25 για παιδιά έως 12 ετών 55 per person 25 for children up to 12 years old 65 ανά άτομο 30 για παιδιά έως 12 ετών 65 per person 30 for children up to 12 years old Mονόκλινο 130

Διαβάστε περισσότερα

(SEO) - Ανοίγοντας τους ορίζοντες τις ΜΜΕ Ελληνικής τουριστικής επιχείρησης στο ιαδίκτυο

(SEO) - Ανοίγοντας τους ορίζοντες τις ΜΜΕ Ελληνικής τουριστικής επιχείρησης στο ιαδίκτυο (SEO) - Ανοίγοντας τους ορίζοντες τις ΜΜΕ Ελληνικής τουριστικής επιχείρησης στο ιαδίκτυο SEO Η βελτιστοποίηση µηχανών αναζήτησης είναι ένα σύνολο µεθοδολογιών που στοχεύουν στην ευνοϊκής κατάταξή ενός

Διαβάστε περισσότερα

Greek Community School of Calgary

Greek Community School of Calgary Greek Community School of Calgary Level 1 Curriculum red Guiding Principles Learning activities will be meaningful and experiential. All vocabulary is to be taught with the proper article and accent (ο

Διαβάστε περισσότερα

PRE-PRIMARY NEWSLETTER. 30 January 2015. Dear Parents,

PRE-PRIMARY NEWSLETTER. 30 January 2015. Dear Parents, 30 January 2015 PRE-PRIMARY NEWSLETTER Dear Parents, ORIENTATION EVENING A big thank you to our parents who joined us on Wednesday for the Pre-Primary s Orientation. It was wonderful to see almost every

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή εργασία. Παραγωγή Βιοντίζελ από Χρησιμοποιημένα Έλαια

Πτυχιακή εργασία. Παραγωγή Βιοντίζελ από Χρησιμοποιημένα Έλαια ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Πτυχιακή εργασία Παραγωγή Βιοντίζελ από Χρησιμοποιημένα Έλαια Ελένη Χριστοδούλου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Γεϊργιοσ Βιηυθνόσ, Το αμάρτθμα τθσ μθτρόσ μου (απόςπαςμα).

Γεϊργιοσ Βιηυθνόσ, Το αμάρτθμα τθσ μθτρόσ μου (απόςπαςμα). ΕΞΕΤΑΗΟΜΕΝΟ ΜΑΚΘΜΑ:ΛΟΓΟΤΕΧΝΛΑ ΚΕΩΘΤΛΚΘΣ ΚΑΤΕΥΚΥΝΣΘΣ ΘΜΕΟΜΘΝΛΑ:.. ΕΛΣΘΓΘΤΘΣ:ΟΚΑΣ ΚΛΕΑΧΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΡΩΝΥΜΟ ΜΑΚΘΤΘ: Θζμα Α Αϋ. ΚΕΙΜΕΝΟ Γεϊργιοσ Βιηυθνόσ, Το αμάρτθμα τθσ μθτρόσ μου (απόςπαςμα). Πταν επανιλκον

Διαβάστε περισσότερα

1. Χάρτης, ο οποίος δείχνει πότε δημιουργήθηκαν και λειτούργησαν τα σχολεία της πόλης της Ξάνθης.

1. Χάρτης, ο οποίος δείχνει πότε δημιουργήθηκαν και λειτούργησαν τα σχολεία της πόλης της Ξάνθης. 1. Χάρτης, ο οποίος δείχνει πότε δημιουργήθηκαν και λειτούργησαν τα σχολεία της πόλης της Ξάνθης. Το 17 ο Δημοτικό Σχολείο της Ξάνθης δημιουργήθηκε και λειτούργησε στην περιοχή της Καλλιθέας το 2000 και

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 Anglia Preliminary Grammatical Points Name: Date: 10 June 2014 GRAMMAR POINT EXPLANATION EXAMPLE a book, a cat,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!!

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!! ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!! Χωρίσ νερό δεν μπορεί να υπάρξει ανκρϊπινθ ηωι! Ζνασ μζςοσ άνκρωποσ μπορεί να αντζξει χωρίσ τροφι 2 μινεσ, ενϊ χωρίσ νερό μόνο 2-3 μζρεσ. Αν ο ανκρϊπινοσ οργανιςμόσ χάςει μεγάλθ ποςότθτα

Διαβάστε περισσότερα

Κάρτες Υπευνθύμισης για τη Λήψη Φαρμάκων

Κάρτες Υπευνθύμισης για τη Λήψη Φαρμάκων Royal District Nursing Service (RDNS) Κάρτες Υπευνθύμισης για τη Λήψη Φαρμάκων Greek translation ERC130846 Σημειώσεις / Notes RDNS Medication Reminder Cards (Greek translation) Home and Community Care

Διαβάστε περισσότερα

Unit 3: Reading and Understanding in Greek

Unit 3: Reading and Understanding in Greek Write your name here Surname Other names Edexcel GCSE Centre Number Candidate Number Greek Unit 3: Reading and Understanding in Greek Friday 18 June 2010 Morning Time: 55 minutes You do not need any other

Διαβάστε περισσότερα

10, Plastira Square Rethymno, Crete, Greece Tel.: 28310 28667-9, Fax: 28310 28670 www.hotelideon.gr ideon@otenet.gr. Rethymnon - Crete - Greece

10, Plastira Square Rethymno, Crete, Greece Tel.: 28310 28667-9, Fax: 28310 28670 www.hotelideon.gr ideon@otenet.gr. Rethymnon - Crete - Greece 10, Plastira Square Rethymno, Crete, Greece Tel.: 28310 28667-9, Fax: 28310 28670 www.hotelideon.gr ideon@otenet.gr Rethymnon - Crete - Greece Perfectly located just minutes from the heart of Rethymnon.

Διαβάστε περισσότερα

«-» vasalap@otenet.gr. andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -.

«-» vasalap@otenet.gr. andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -. παιδαγωγικά ρεύµατα στο Αιγαίο Θεωρείο 10 «-» 1 vasalap@otenet.gr 2 andreadou@rhodes.aegean.gr - ( ), ( ). -. - -,. - ( ),, - ( ). - /, -. Abstract In the survey we investigated the views of those who

Διαβάστε περισσότερα

Μετεκλογική μελέτη ΕΕ 2014 ΜΕΤΕΚΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ - ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ 2014

Μετεκλογική μελέτη ΕΕ 2014 ΜΕΤΕΚΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ - ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ 2014 Directorate-General for Communication PUBLIC OPINION MONITORING UNIT Brussels, October 2014 Μετεκλογική μελέτη ΕΕ 2014 ΜΕΤΕΚΛΟΓΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ - ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ 2014 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Κάλυψη : Πληθυσμός

Διαβάστε περισσότερα

Anatolia College ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (2006) ιάρκεια 2 ώρες

Anatolia College ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (2006) ιάρκεια 2 ώρες Anatolia College ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ (2006) ιάρκεια 2 ώρες Part 1. Writing in Greek ιαβάστε προσεχτικά το παρακάτω αγγλικό κείµενο καθώς και τις οδηγίες που ακολουθούν και απαντήστε στα

Διαβάστε περισσότερα

Μακαίνοντασ τα ακουςτικά BlueBAND Sport. Ξεκινώντασ

Μακαίνοντασ τα ακουςτικά BlueBAND Sport. Ξεκινώντασ Μακαίνοντασ τα ακουςτικά BlueBAND Sport 1. Πλικτρο αφξθςθσ ιχου (+) / SRS πλικτρο 2. Ενδεικτικι Λυχνία 3. Πλικτρο Πολλαπλϊν Λειτουργιϊν (MFB) / Play/ Pause 4. Rewind 5. Fast Forward 6. Πλικτρο μείωςθσ

Διαβάστε περισσότερα