ΤΡΑΧΗΛΑ ΕΝΑ ΧΩΡΙΟ ΤΗΣ ΜΑΝΗΣ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΤΡΑΧΗΛΑ ΕΝΑ ΧΩΡΙΟ ΤΗΣ ΜΑΝΗΣ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ"

Transcript

1 ΑΝΤΡΕΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕΑΣ ΤΡΑΧΗΛΑ ΕΝΑ ΧΩΡΙΟ ΤΗΣ ΜΑΝΗΣ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ [1]

2 Φάκελος Φώς Βιβλίο Τρία ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΑΝΑΖΗΤΕΙΤΑΙ ASBN: Copyright (C) ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ. Αντρέας Κωνσταντινέας Μορφολογία Τεχνική επιμέλεια: ΑΝΑΖΗΤΕΙΤΑΙ εθελοντής Επεξεργασία κειμένου Σελιδοποίηση: ΑΝΑΖΗΤΕΙΤΑΙ εθελοντής Διορθώσεις: ΑΝΑΖΗΤΕΙΤΑΙ εθελοντής Ηλεκτρονικό μοντάζ Φιλμ: 210 ΑΝΑΖΗΤΕΙΤΑΙ εθελοντής Στήσιμο εξωφύλλου: ΑΝΑΖΗΤΕΙΤΑΙ εθελοντής Τηλέφωνο επικοινωνίας Αντρέας Κωνσταντινέας [2]

3 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Γιώργου Παπαδοκοτσόλη. Σελίδα 4 ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΜΑΝΗΣ. Σελίδα 5 Δήμος Λεύκτρου - Τραχήλα. Σελίδα 8 ΜΑΝΙΑΤΙΚΗ Ποίηση. Σελίδα 8 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ «ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ» Τραχήλα, το γεωλογικό πρόβλημα κατάρρευσης της και η δυνατότητα αποκατάστασης.. Σελίδα 13 ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ CAMPING «ΕΛΠΙΔΑ» ΠΡΩΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ ΑΓΑΠΗΣ Σελίδα 22 ΠΑΡΑΜΥΘΕΙΑ. Σελίδα 23 ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙΘΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙ Ο ΕΠΙΣΚΕΠΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΤΟΥ Σελίδα 29 Στη Μάνη η ευγνωμοσύνη και η φιλοξενία, είναι θεότητες. Παραδόσεις. Σελίδα 34 [3]

4 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Ο Γιώργος Παπαδοκοτσώλης γεννήθηκε στης 9/11/68 στον Πειραιά. Οι γονείς του Θανάσης Άννα κατάγονται από τα μέρη της Λαμίας Φθιώτιδας. Σπούδασε στην Μπολώνια Γεωλογία και εργάστηκε στο Εθνικό Κέντρο Ερευνών της Ιταλίας με αντικείμενο τα παράκτια περιβαλλοντικά προβλήματα διάβρωσης ακτών ιζηματογένεσης στα μέρη του δέλτα του Πάδου. Αργότερα στην Ελλάδα ασχολήθηκε σε διάφορα κατασκευαστικά έργα, όπως στην Αττική οδό, στην κατασκευή του δικτύου οπτικών ινών, και σε ψηφιακές χαρτογραφήσεις του υπεδάφους με γεωραντάρ και γεωφυσικές μεθόδους και σε γεωτεχνικές εργασίες στον υποθαλάσσιο χώρο με δειγματοληψίες και monitoring. Το 2008 γνωρίστηκε με τον Αντρέα Κωνσταντινέα στα εικαστικά εργαστήρια του δήμου Αιγάλεω. Η κοινή τους αγάπη για τα κοινωνικά δίκτυα, τις καλές τέχνες και τις καταδύσεις ήταν τα κλειδιά για το ξεκίνημα μιας αγνής και δυνατής φιλίας. Ο Γιώργος ευαισθητοποιημένος από τον Αντρέα για τα κοινωνικά προβλήματα των κρατουμένων πήρε την απόφαση να γίνει ενεργό μέλος του ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ που ίδρυσε ο Αντρέας και να προσφέρει διαρκώς ό, τι μπορεί, όπως προσωπικό χρόνο και γνώσεις για την δημιουργία του πρώτου προγράμματος οικονομικής ανάπτυξης του ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ στην περιοχή της Τραχήλας. Παράλληλα με τις προμελέτες του ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ στα κτήματα που θα δημιουργηθούν τα εν λόγω προγράμματα τα οποία εξασφάλισε για τους σκοπούς αυτούς η Μ.Κ.Ο. πραγματοποιήθηκε και γεωφυσική αποτύπωση πιστοποίηση του προβλήματος διάβρωσης και καθίζησης, μέσα στον αιγιαλό του χωριού με προσωπική εργασία από τους δύο αδελφικούς φίλους Γιώργο και Ανδρέα. Τα γεωλογικά προβλήματα που εμφανίζονται και οι κίνδυνοι που διατρέχει είχαν επισημανθεί και παλαιότερα από επιστήμονες του ΙΓΜΕ Ινστιτούτου Γεωλογικών & Μεταλλευτικών Ερευνών με επίσημη αναφορά προς την Κοινότητα Τραχήλας. Η έρευνα και οι προτάσεις για αποκατάσταση αφού συγκλίνουν στο κοινό λογικό συμπέρασμα που προκύπτει μετά από την έμπειρη γνώμη μηχανικών ακτομηχανικής, κατατέθηκε στην πρόεδρο της Κοινότητας κ. Ελένης Μιχαλέα τον Φεβρουάριο του 2012, για να δρομολογηθεί σύμφωνα με τις νόμιμες διατάξεις. Μια σύντομη αναφορά και περιγραφή του φαινομένου, απόσπασμα της προμελέτης αυτής για να μην κουράσει τους αναγνώστες με τεχνικούς όρους ακολουθεί στο παρόν λεύκωμα, που σκοπό έχει την επαφή με τους αναγνώστες μέσα από την καλλιτεχνική και φανταστική ματιά του συγγραφέα. Ο Γιώργος και ο Ανδρέας ελπίζουν να ευαισθητοποιήσουν την κοινή γνώμη και να καταφέρουν να ενισχύσουν με κάθε τρόπο οικονομικά την ασφαλή παρέμβαση και αποκατάσταση του χωριού, την αειφόρο εξέλιξή του, όπως αρμόζει σε ένα τέτοιο περήφανο μέρος της Μεσσηνιακής Μάνης με τόσες φυσικές ομορφιές που θα διαπιστώσετε παρακάτω [4]

5 ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΜΑΝΗΣ Ίχνη παλαιολιθικής κατοίκησης έχουν εντοπιστεί σε ορισμένα παραθαλάσσια σπήλαια όπως στην Αλεπότρυπα του Διρού και στο Απήδημα της Αρεόπολης. Στην ελλαδική περίοδο ( π.χ.) έχουν διαπιστωθεί αρκετοί οικισμοί σε χαμηλούς λόφους και σε πεδινά εδάφη. Κατά τα χρόνια του Τρωικού πολέμου μνημονεύονται 8 πόλεις στο χώρο της Μάνης: Ιρή, Γερήνια, Καρδαμύλη, Οίτυλος, Μέσση, Λάς, Ασίνη, Κρανάη, Έλος και Αιγιαί. Στη μυκηναϊκή περίοδο ανάγονται το Λεύκτρο, η Πέφνος (σημερινή Τραχήλα) και οι Θαλάμες. Παράλληλα το ακρωτήριο Ταίναρο ήταν ήδη σημαντικός τόπος λατρείας, αφιερωμένος στον Απόλλωνα. Το 12o αιώνα π.χ. εισέβαλαν στη Λακωνία οι Δωριείς που αρχικά εγκαταστάθηκαν στη Σπάρτη και βαθμιαία επεκτάθηκαν ώς τα Λακωνικά παράλια, περιορίζοντας ή εκτοπίζοντας τους αντιστεκόμενους πληθυσμούς. Για έξι αιώνες η χερσόνησος ενσωματώθηκε στη χώρα της ισχυρής πόλης-κράτους Σπάρτης. Το Γύθειο έγινε το βασικότερο επίνειο των Σπαρτιατών, ενώ στο Ταίναρο λειτούργησε ένα ιερό αφιερωμένο στο θεό Ποσειδώνα. Όταν η σπαρτιατική δύναμη εξασθένησε οι παραλιακές πόλεις της Λακωνικής αύξησαν την αυτονομία τους και στις αρχές του 2oυ αιώνα, με την υποστήριξη των Ρωμαίων, συγκρότησαν το "Κοινό των Λακεδαιμονίων" με 24 πόλεις από τις οποίες οι 10 βρίσκονταν στη Μάνη. Πλουσιότερος και πολυανθρωπότερος οικισμός ήταν το Γύθειο. Στους αυτοκρατορικούς χρόνους η προηγούμενη ομοσπονδία αναδιοργανώθηκε και έτυχε προνομιακής μεταχείρισης. Χάρη στην ειρήνη και το εμπόριο (μαρμάρου, πορφύρας κλπ.) σημειώθηκε αξιόλογη υλική ευημερία, κυρίως στον 1o - 2o μ.χ. αιώνα. Αλλά με τη φθορά της Ρωμαϊκής αυτοκρατορίας, το Κοινό διαλύθηκε (297 μ.χ.). Καταστροφές από ισχυρούς σεισμούς (395 μ.χ.) και γοτθικές επιδρομές (395 μ.χ.) σφράγισαν το τέλος της αρχαίας εποχής. Στις αναστατώσεις και τους μετασχηματισμούς που συνόδεψαν την παρακμή του αρχαίου κόσμου πολλοί παραθαλάσσιοι τόποι έγιναν ανασφαλείς και βαθμιαία πέρασαν στην αφάνεια. Ο πληθυσμός της χερσονήσου ζούσε, γενικά, αποτραβηγμένος στην ενδοχώρα, διασκορπισμένος σε πρωτόγονους γεωργοκτηνοτροφικούς πυρήνες και συνέχιζε παλιές παραδόσεις. Αυτό μαρτυρούν οι ερειπωμένοι μικροί και μεγαλύτεροι "μεγαλιθικοί" συνοικισμοί που διατηρήθηκαν ως σύστημα κατοίκησης και στους επόμενους μεσαιωνικούς χρόνους. Κατά τη διάρκεια του 7oυ και 8oυ αιώνα, οι συχνές πειρατικές επιδρομές των Αράβων και οι εισβολείς των Σλάβων από το Βορρά, απέκοψαν περισσότερο τη χερσόνησο από τα βυζαντινά κέντρα. Από τον 9o αιώνα η χερσόνησος πήρε μέρος στη διαδικασία αναδιοργάνωσης των βυζαντινών επαρχιών: αποτελούσε τμήμα του θέματος Πελοποννήσου και ονομαζόταν πλέον Μαΐνη ή Μάνη, με κέντρο το ομώνυμο κάστρο στο βραχίονα Τηγάνι. Στο 10o, 11o και 12o αιώνα, η βυζαντινή [5]

6 παρουσία έγινε πιο έντονη και ο εκχριστιανισμός των σλαβικών και μανιάτικων κοινοτήτων προωθήθηκε δραστήρια, κυρίως χάρη στον ιεραπόστολο όσιο Νίκωνατον Μετανοείτε. Προς τα τέλη της περιόδου η χώρα έμεινε έκθετη στη διείσδυση των Φράγκων. Ενώ τα πιο πολλά μέρη της Πελοποννήσου έμειναν υποταγμένα στους Φράγκους από το 1204 ως το 1432, η ατίθαση και επισφαλής Μάνη έγινε κτήση τους μόνο για 13 χρόνια. Ορισμένοι μελετητές έχουν αποδώσει κάποια από τα φεουδαλικά και πολεμικά χαρακτηριστικά των Μανιατών στην περίοδο της Φραγκοτρατίας, που εισήγαγε οργανωμένα νέα κοινωνική και στρατιωτική δομή στο Μοριά. Όποιος και αν προσπάθησε από τότε να επιβληθεί στους Μανιάτες αντιμετώπισε μόνο συνεχή προβλήματα. Κατά την ύστερη βυζαντινή περίοδο ( ), η Μάνη αποτέλεσε εξάρτημα του δεσποτάτου του Μιστρά (ή Μορέως), κύριας εστίας ανασυγκρότησης του λακωνικού και ελλαδικού χώρου. Οι δεσπότες και ευγενείς του Μιστρά κατείχαν τότε μεγάλα τμήματα της χερσονήσου, ενώ οι λόγιοι περιέγραφαν με μελανά χρώματα τους ανυπάκουους, άγριους, πολεμοχαρής Μανιάτες. Στα 1415 ο στρατός των Παλαιολόγων γκρέμισε τα τοπικά μεσαιωνικά οχυρά για να αποδυναμώσει τις εστίες αντίδρασης. Μετά την υποταγή του ελλαδικού χώρου και την πτώση του Μιστρά (1460), η Μάνη προβάλλοντας ισχυρή αντίσταση δεν υπέκυψε στα τούρκικα στρατεύματα. Εντάχθηκε σε ένα ειδικό προνομιακό καθεστώς που defacto αποκτούσαν όσοι αντίπαλοι των Τούρκων αντέτασσαν αποτελεσματική άμυνα και μπορούσαν να αποτελούν πηγή διαρκών ταραχών με τις δυνάμεις τους και τη γεωγραφία της χώρας τους. Ορεινές περιοχές όπως η Χειμάρα, το Σούλι και ο Ταΰγετος αποτέλεσαν άλλες τέτοιες περιπτώσεις. Το ειδικό καθεστώς περιελάμβανε εσωτερική αυτονομία με άδεια οπλοφορίας. Μετά την επικράτηση των Τούρκων επί των Βενετών (1715) οι Μανιάτες συνθηκολόγησαν, ανέλαβαν την υποχρέωση να μένουν ουδέτεροι στους πολέμους και δέχθηκαν να καταβάλουν ετήσιο φόρο. Αντίστοιχα ο τουρκικός στρατός περιορίστηκε σε χαλαρή επίβλεψη από τα παραμεθόρια. Η ειρήνη αποκαταστάθηκε σταδιακά και επέτρεψε την επέκταση των γεωργικών και οικονομικών δραστηριοτήτων. Χάρη στα ειδικά προνόμια και στην ισχύ τους. Οι "καπετάνιοι" της Μάνης προσέλαβαν χαρακτηριστικά γαιοκτήμονα - εμπόρου και συγχρόνως είχαν την δυνατότητα να κατασκευάσουν ιδιωτικά ή κοινοτικά έργα προβολής και γοήτρου. Στο τέλος του ίδιου αιώνα, η Μάνη αποτελούσε το πολεμικό κέντρο της Πελοποννήσου και ο Ρήγας Φεραίος την λογάριαζε σαν ορμητήριο του απελευθερωτικού αγώνα. Στις παραμονές του 1821, με παρέμβαση της Φιλικής [6]

7 Εταιρείας, έπαψαν οι έριδες των αρχηγικών οικογενειών και προετοιμάστηκε η κρίσιμη συμμετοχή στον Αγώνα. Από την κήρυξη της Επανάστασης στην Αρεόπολη (17 Μαρτίου 1821) και στην Καλαμάτα (23 Μαρτίου 1821) μέχρι την λήξη της, οι Μανιάτες πολέμησαν θαρραλέα μέσα και έξω από την Πελοπόννησο. Όταν στα τέλη του 1826 ο Αγώνας κινδύνευσε σοβαρά από τη δράση του Αιγύπτιου Ιμπραήμ, τον αντιμετώπισαν νικηφόρα στα εδάφη τους. Οι Μανιάτες, που συνέβαλαν δραστήρια με τις δυνάμεις τους για την ανεξαρτησία, εντάχθηκαν με μεγάλη δυσκολία στο νεοελληνικό κράτος. Δεν ήταν έτοιμοι να πειθαρχήσουν σε οργανωμένη κεντρική εξουσία που έθετε σε αμφισβήτηση τα ειδικά μέχρι τότε έθιμα και "δικαιώματά" τους. Τα στασιαστικά κινήματα, ο φόνος του Καποδίστρια από τους Μαυρομιχαλαίους (1831), οι επιδρομές και οι λαφυραγωγίες στις γειτονικές επαρχίες είναι φαινόμενα που σημάδεψαν την πενταετία 'Ενα από τα μέτρα που αποπειράθηκε να επιβάλει τότε η βαυαρική Αντιβασιλεία ήταν το γκρέμισμα των πύργων, πράγμα που προκάλεσε βίαιες συγκρούσεις με τους Μανιάτες. Τελικά οι βαυαροί από το 1836 υιοθέτησαν διαλλακτική και ψυχολογική τακτική, πετυχαίνοντας τον προσεταιρισμό αλλά και το διχασμό των αρχηγών. Τελικά κατά το τέλος του 18ου αιώνα ενσωματώθηκε σταδιακά η τοπική εξουσία στο κρατικό σύστημα και με την επέκταση της χρηματικής οικονομίας καθώς και την διάδοση της παιδείας, οι νέοι όροι υπερίσχυσαν. Με την εξάλειψη της ληστείας και της πειρατείας, με την καταστολή των εμφύλιων τοπικών πολέμων και παράλληλα με την σταδιακή αντικατάσταση της καλλιέργειας δημητριακών με τα λιόδεντρα (ελαιόδεντρα) που απαιτούν μόνο εποχιακή φροντίδα, σημαντικό ανθρώπινο δυναμικό αποδεσμεύτηκε από τις τοπικές δραστηριότητες. Άρχισε λοιπόν μία μετακίνηση στα κοντινά αστικά κέντρα (Γύθειο, Καλαμάτα, Σπάρτη) για να ακολουθήσουν το λιμάνι του Πειραιά και η Αθήνα, και να φτάσουμε στη πρώτη μετανάστευση προς Αμερική. Η ισχυρή συνοχή των γενεών άρχισε να χαλαρώνει, όπως και η διάκριση ανώτερης και κατώτερης τάξης. Παρά τις νέες ζυμώσεις όμως, οι αντεκδικήσεις και οι ταραχές συνεχίστηκαν για πολλά χρόνια και στρατιωτικά αποσπάσματα στέλνονταν για καταστολή. [7]

8 Δ. Λεύκτρου - Τραχήλα Σπηλαιογενής περιοχή η Tραχήλα. Oλόκληρο το χωριό είναι κτισμένο πάνω σε σπηλιές, η αγάπη όμως των κατοίκων της είναι απέραντη... για την ιδιαίτερη πατρίδα τους. Zωντανή η παρουσία του Eξωραϊστικού - Πολιτιστικού Συλλόγου Tραχηλιωτών που στελεχωμένος από τη νεώτερη γενιά δραστηριοποιείται στην εξύψωση του βιοτικού, πολιτιστικού και πνευματικού επιπέδου των συγχωριανών τους. Eμφανής η παρουσία του στην επίλυση των τοπικών προβλημάτων, συμβάλλοντας στη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης, πολιτιστικής ανύψωσης και σύσφιξης των δεσμών αγάπης και αλληλεγγύης μεταξύ των μελών του. Δείγματα των σημαντικών δραστηριοτήτων του η αναπαλαίωση του Παλιού Δημοτικού Σχολείου (που χρονολογείται γύρω στα μέσα του 19ου αιώνα), με δικά του χρήματα και δικό του κόπο, με σκοπό να γίνει Πολιτιστικό - MορφωτικόKέντρο και οι πολιτιστικές - λαογραφικές εκδηλώσεις που διοργανώνει κάθε καλοκαίρι προβάλλοντας ήθη και έθιμα, διατηρώντας τις τοπικές και θρησκευτικές παραδόσεις. Το Δημοτικό Διαμέρισμα Tραχήλας κατέγραψε 175 κατοίκους στην πρόσφατη απογραφή (Mάρτιος 2001). O οδικός άξονας που συνδέει το χωριό με τα άλλα Δημοτικά Διαμερίσματα του Δήμου Λεύκτρου διανοίχτηκε στις αρχές της δεκαετίας του Παλιά η επικοινωνία γινόταν από τη θάλασσα ή από τα αγροτικά μονοπάτια που συνδέονταν μεταξύ τους, οι διάφοροι οικισμοί. Με τη διάνοιξη του αμαξιτού δρόμου άρχισε και η ανοικοδόμηση του χωριού, αφού πλέον ήταν πιο εύκολη η πρόσβαση σ' αυτό. Νέα σπίτια κατασκευάζονται, παλιά αναπαλαιώνονται με μια ομοιόμορφη γραμμή. Όπως προαναφέρθηκε η περιοχή είναι σπηλαιώδης. H θάλασσα ιδίως κατά τους χειμερινούς μήνες με την έντονη θαλασσοταραχή διεισδύει στις σπηλιές που βρίσκονται κάτωθεν του παραλιακού δρόμου δημιουργώντας διάβρωση του υπεδάφους, με συνέπεια να υπάρχει κίνδυνος κατάρρευσης σπιτιών, ιδιαίτερα στην περιοχή Aργυρέικα. [8]

9 ΜΑΝΗ (του Πέτρου Σωτηρίου Γουνελά, από το Λιοντάκι) Μάνη κορώνα της τιμής της λεβεντιάς στεφάνι Μάνη της δόξας φλάμπουρο της λευτεριάς λιμάνι. Μάνη - της τόλμης φρούριο και της ανδρείας κάστρο Μάνη του δίκιου φυλαχτό και της αλήθειας άστρο. Μάνη φωλιά των σταυραϊτών των Μαυρομιχαλαίων Μάνη κρυψώνα των αητών των Κολοκοτρωναίων. Μάνη εσύ εβύζαξες τη λεβεντιά του Έθνους Μάνη Εσύ εφύλαξες τη λευτεριά του Γένους. Μάνη εσύ ενίκησες Πασάδες και Αγάδες Μάνη εσύ λευτέρωσες τους σκλάβους τους ραγιάδες. Μάνη - την περηφάνια σου Ρηγάδες τη ζηλεύουν Μάνη - την ομορφάδα σου αηδόνια την παινεύουν! ΤΑ ΚΑΣΤΡΑ ΞΑΡΜΑΤΩΘΗΚΑΝ Τα κάστρα ξαρματώθηκαν τα πήραν οι Πασάδες οι Έλληνες σκλαβώθηκαν και γίνηκαν ραγιάδες. Μόν ένα Κάστρο του Μωρηά δεν έσκυψε κεφάλι περήφαν αποκρίθηκε στο Τούρκικο φιρμάνι: «Εγώ Πασά δεν προσκυνώ ούτε τσοχανταραίους έχω φρουρούς απόρθητους της Μάνης τους γενναίους!» Σ αυτό το Κάστρο του Μωρηά όπου θα λάμπ αιώνια, η λευτεριά ξεπέζεψε για τετρακόσια χρόνια! Το φλάμπουρό της έστησε στο Φάρο του Ταινάρου κι αγάλι αγάλια έσκαβε τον τάφο του τυράννου! Εκεί στης Μάνης τις κορφές, πώχουν βαφτεί με αίμα, γεννήθηκε κι αντρειώθηκε το άγιο εικοσιένα! Εκεί διαβήκαν Φιλικοί Κλέφτες Καπεταναίοι στη Μάνη αρματώθηκαν κι οι Κολοκοτρωναίοι! Εκεί η Επανάσταση πήρε οστά και σάρκα και τους Ρωμιούς οδήγησε στης Λευτεριάς τη στράτα. Εκεί πρωτοσηκώθηκε το λάβαρο της Νίκης και από κει ξεκίνησε της Λευτεριάς το ψίκι. * Εκεί τον όρκο δώσανε μπαρουτοκαπνισμένοι, του Ταϋγέτου οι αητοί οι Μαυρομιχαλαίοι. Στης Μάνης τα αψηλά βουνά, που λάμπει η λιακάδα, άσβυστ αιώνια έμεινε του Γένους η λαμπάδα! [9]

10 *ψίκι = πομπή, συνοδεία. ΕΚΕΙ ΨΗΛΑ ΘΑ ΛΑΜΠΟΥΝΕ Περήφανες βουνοκορφές σκύφτε να προσκυνήστε τώρα περνούν τα λείψανα των Μαυρομιχαλαίων. Αϊτοί Πετρίτες τα κρατούν πέρδικες τα χαϊδεύουν Καπεταναίοι του βουνού σκυφτοί τα συνοδεύουν. Στου Ταϋγέτου την κορφή ψηλά θα τα ανεβάσουν και θα τα στήσουν όρθια χωρίς να τα σκεπάσουν. Κατάκορφα θα στέκονται και θα λαμποκοπάνε θα βλέπουν τα λημέρια τους και θα χαμογελάνε. Τη Γκιώνα θα ξανοίγουνε και θα την χαιρετάνε θα καμαρώνουν το Μωρηά και θα τον τραγουδάνε. Εκεί ψηλά θα λάμπουνε αιώνια σαν τα άστρα και θα φωτίζουν στο Ντουνιά της Λευτεριάς τα Κάστρα! Η ΜΑΝΙΑΤΙΣΣΑ Γυναίκα λεβεντόκορμη μελαχροινή σταράτη, περήφανη και λυγερή φιλότιμο γεμάτη Με μάτια π αστραποβολούν με χείλη που χορταίνουν, με φυλλοκάρδια π αγαπούν με χέρια που δουλεύουν, Με περηφάνια, με τιμή, με δόξα ζυμωμένη κι αντάμα με τη λευτεριά λεβεντογεννημένη. Αυτ είναι η Μανιάτισσα που κατοικεί στη Μάνη, και νίκησε τον Ιμπραήμ με όπλο το δρεπάνι! ΜΑΝΙΑΤΙΣΣΑ Του αφέντη σου πιστή συντρόφισσα, όχι δούλα, άσβυστος λύχνος με το φως σου τον βοηθάς, ο άντρας στη μούλα ή στ' άλογο καβάλα κι εσύ πεζή στ' ανήφορο τα χνάρια του ακολουθάς. Δουλεύτρα ακούραστη στο σπίτι, στα χωράφια, χόντρο ετοιμάζεις, τηγανίτες, πασπαλά, λαμποκοπούν κασέλες, λυχνοστάτες, ράφια κι άκους τον άντρα για βεντέτες να μιλά. [10]

11 Όμως Τούρκων κι Αράπηδων αν έρθει ασκέρι, με πέτρες, δόντια και δρεπάνια πολεμάς οχτρός κανείς να μην πατήσει τα άγια μέρη και τις αρχαίες σπαρτιάτισσες τιμάς. Κι όταν ο άντρας δωρική σου δίνει αγάπη λαχτάρα υπέρτατη να του χαρίσεις ένα γυιό στη φαμελιά του λαμπρό αστέρι για να λάμπει πύργοι, ελαιώνες να μη μείνουν ρημαδιό. Κι αν φτάσει για γονιούς, δικούς χαμπέρι μοιρολογίστρα θε ν ανοίξεις το χορό «αδέρφι, αφέντη μου...που πας γλυκό μου αστέρι;» θα σκούζεις, θα ματώνεις γύρω απ το νεκρό. Λάκαινα, Θεά Δήμητρα κι Εστία του άντρα σου αντιστύλι ατράνταχτο, γερό, γυναίκα - μήτρα, Ελληνίδα Βαλκυρία, πιο λεύτερη κι απ' τις απελευθερωμένες σε θεωρώ. Από τη ποιητική συλλογή «ΤΑ ΜΑΝΙΑΤΙΚΑ» του Βασίλη Μοσκόβη. ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΤΟΥ ΔΙΡΟΥ Aπό τα Μοθωκόρωνα ο Ιμπραήμ πασάς ρημάζει καίει το Μωριά μ αμέτρητα φουσάτα, μα όσο κι' αν μαύρε δαίμονα, σκοτώνεις και λυσσάς, ταμπούρια Βέργα και Διρό σου κόβουνε τη στράτα. Τα γιουρούσια δε θα μπούνε μες στη Μάνη, κι ας χτυπούνε. Στον Άγιο Φλώρο βρήκανε εφτά μωρά παιδιά, καθένα μες στη νάκα του από δέντρα κρεμασμένα κι οι αραπάδες φώναζαν τις μάνες τους «Μαριά Θε να σου δώσω το παιδί, αν 'ρθεις κοντά σε μένα». Μα οι Μανιάτισσες μανάδες δεν ζυγώνουν τους φονιάδες. Με πέτρες, ξύλα, δόντια τους, δρεπάνια θερισμού χτυπούνε, σπάζουν καύκαλα των άπιστων μανάδες, άγγελοι αποκάλυψης δίκαιου κατακλυσμού χορεύουν τον πυρρίχιο οι αδάμαστες μαινάδες. Τα κεφάλια είναι κομμένα, τα μυαλά τους σκορπισμένα. Λέει η Γερακαράκαινα στο γυιό πούναι νεκρός: «εγώ πήρα τη θέση σου... παιδάκι μου κοιμήσου», κι η Θερασέρη της Χαριάς θρηνει, μα λέει. «εμπρός, παιδάκι μου θα γδικιωθώ την άδικη θανή σου». Στις σελίδες του έθνους μόνες, πέρασαν τις Αμαζόνες. [11]

12 Κι ' αυτή η ανώνυμη γυναίκα σπαρτιάτισσα πού 'πεσε μες στη θάλασσα να πνίξει αρβανίτη για τις καμένες θημωνιές ήταν ηρώϊσσα και δίκαια από τούς γίγαντες της Βέργας ετιμήθη. Κι' ηρωΐδων είσαι μήτρα Μάνη λεβεντογεννήτρα. Στη Βέργα, στο Διρό, στο Πολυάραβο μαζί της μαύρης τυραννίας εσυντρίφτηκεν η κλήρα, - Από γυναίκες νικημένος ο Ιμπραήμ γιατί να ζει;- Η Μάνη της Ελλάδας όλης βάσταξε τη μοίρα. Το Μεσολόγγι, το Διρό, το Σούλι αστέρια στην ουράνια αστράφτουν πύλη. Από τη ποιητική συλλογή «ΤΑ ΜΑΝΙΑΤΙΚΑ» του Βασίλη Μοσκόβη. ΤΑ ΜΑΝΙΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ Στις πιο όμορφες της ζήσης μου τις στράτες μικρό παιδί, στα νιάτα και στα γερατιά, φίλους μου μπιστικούς είχα Μανιάτες καρδιά μεγάλη κι αετού πούχαν ματιά. Μαζί τους μέρα νύχτα ήμουν παρέα, θαρρούσα πως στη Μάνη ότι ζω. Λες κι ο Ταΰγετος είχε ρθεί στον Περαία κι ανάσα χάριζε στο πόρτο το πεζό. Με μάθανε τραγούδια, μοιρολόγια, Πεντάμορφες Μανιατοπούλες, Πασχαλιές και τις βεντέτες που ρημάζανε τα σόγια, με τάϊζαν λαλάγγια, σύγκλινα κι ελιές. Ταμπούρια, Αγιά Σοφιά, Άι Διονύσης τόποι της Μάνης γνήσιοι, διαλεχτοί πού τα σοκάκια τους αν θες να σεργιανίσεις κεράσματα από παντού θε να δεχτείς. Νιός δασκαλάκος... Ώ τρανή ευτυχία της Μάνης λεβεντόπαιδα είχα μαθητές. Με της αγάπης τους με ζώσαν την μαγεία κι ως τώρα οι πύλες της καρδιάς τους ανοιχτές. Στη δύση της ζωής μου πιο φτασμένος στου Πειραιά την Μάνη σεργιανώ. Με τα παλιά παιδιά μου αγκαλιασμένος, ιδανική μου Ιθάκη εγώ σε προσκυνώ. Αυγερινό κι αποσπερίτη σ αντικρύζω και σαν στερνή μου προσευχή για σε θα πω. «Μ άσβεστη νοσταλγία σ ατενίζω πιότερο απ όλες τις Πατρίδες σ αγαπώ!» [12]

13 Από τη ποιητική συλλογή «ΤΑ ΜΑΝΙΑΤΙΚΑ» του Βασίλη Μοσκόβη. Ο Κολοκοτρώνης Αντίκρυ στην Τριπολιτσά ψηλά στην βουνοτέντα, κάθεται κει ένας Γραικός μονάχος στο κοτρόνι.. Κοιτάει πέρα την Τουρκιά και μόνος εκουβέντα. Είναι των σκλάβων ο αρχηγός τον λεν Κολοκοτρώνη. Βγήκε στην ράχη για να δει ο "γέρος" τους αγάδες. Το πως γλεντούν και χαίρονται.. κι ήρθε η στερνή τους ώρα! Αύριο σαν έρθει η χαραυγή θα βρει τους τουρκαλάδες σαν γιδερά να σέρνονται, θα ξεπαστρέψει η Χώρα. του Κώστα Δουρίδα [13]

14 Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ «ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ» Τραχήλα, το γεωλογικό πρόβλημα κατάρρευσης της και η δυνατότητα αποκατάστασης. Σήμερα μέσα από τα κοινωνικά δίκτυα του ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ παρουσιάζουμε μια γεωλογική μελέτη των μελών της οργάνωσης γεωλόγου Γιώργου Παπαδωκοτσόλη και ιδικού συνεργάτη Ανδρέα Κωνσταντινέα, επαγγελματία δύτη. Όπου αναδεικνύει το σοβαρό γεωλογικό πρόβλημα που έχει το χωριό Τραχήλα και που κινδυνεύει να κατεδαφιστεί αν δεν γίνουν οι απαραίτητες εργασίες αποκατάστασης. Η μελέτη αυτή έρχεται να καλύψει την 12ετή αδιαφορία του κράτους για το πρόβλημα της Τραχήλας σε μια εποχή που όλα διαλύονται και οι κοινωνίες πρέπει νααναλάβουν δράση για την σωτηρία τους. Στα πλαίσια της οικονομικής υποστήριξης της διάσωσης του χωριού έχει εκπονηθεί από την οργάνωση ένα σχέδιο που αφορά την λειτουργία ενός camping 15 στρεμμάτων. Ένας εναλλακτικός τρόπος διαβίωσης και μια γνωριμία με τον φυσικό τρόπο ζωής, μια εναλλακτική πρόταση για διακοπές και χαλάρωση. Με αυτό τον τρόπο ο επισκέπτης θα γνωρίσει το χωριό από κοντά και θα αγαπήσει τον τόπο. Ένα μέρος των εσόδων θα διατίθενται στο σκοπό της διάσωσης του χωριού. Θα δημιουργήσει νέες θέσεις εργασίας για τους ντόπιους και θα βοηθήσει συνολικότερα στην ανάπτυξη της περιοχής. Παραθέτουμε ένα μικρό μέρος της μελέτης. [14]

15 ΓΕΩΦΥΣΙΚΗ - ΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΤΜΗΜΑ ΑΙΓΙΑΛΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΟΣ ΤΡΑΧΗΛΑΣ ΔΗΜΟΣ ΛΕΥΚΤΡΟΥ ΝΟΜΟΥ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ Σύνταξη έκθεσης Γιώργος Παπαδοκοτσώλης Γεωλόγος ΑΘΗΝΑ - Φεβρουάριος 2012 [15]

16 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΟΝΟΜΑΣΙΑ και ΣΚΟΠΙMOΤΗΤΑ TOY ΕΡΓΟΥ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΣΗ 3. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γεωμορφολογία 4.2 Γεωλογία Γενικά Στοιχεία Τεκτονικής Τοπική Λιθολογία και υδατοπερατότητα Γεωφυσική έρευνα υπεδάφους... 9 α) Μεθοδολογία β) Εργασίες πεδίου γ) Ερμηνεία γεωηλ. καμπύλων - Στρωματογραφία Συμπεράσματα Προτάσεις [16]

17 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α : Mετρήσεις πεδίου γεωφυσικών διασκοπήσεων ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β : Γεωηλεκτρικές τομές διασκοπήσων Δ4 -Δ3 και Δ2 Δ5 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ : Φωτογραφική τεκμηρίωση 1. ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΚΑΙ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ Γεωφυσική γεωλογική έρευνα στο τμήμα αιγιαλού του Δημοτικού Διαμερίσματος Τραχήλας Δήμου Λεύκτρου - Νομού Μεσσηνίας. Η τεχνική έκθεση αφορά την γεωφυσική και γεωλογική έρευνα ώστε να επιτευχθεί γνωμάτευση για την προσέγγιση και περαιτέρω τρόπο επέμβασης και επίλυσης των γεωτεχνικών προβλημάτων που εμφανίζονται στον παράκτιο χώρο κατά μήκος του οικισμού της πόλης Τραχήλας. Η προσέγγιση των σημείων έγινε ενδεικτικά με σκοπό την απόκτηση μιάς πρώτης εικόνας της δομής και στρωματογραφίας του υπεδάφους για να ακολουθήσει εκτενής και λεπτομερή ψηφιακή αποτύπωση των καταπτώσεων, σπηλαιώσεων και καθιζήσεων που εμφανίζονται στην παράκτια ζώνη. [17]

18 Σχ. 1 Θέση του έργου στο χάρτη προσανατολισμού 3. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Οι απαιτούμενες εργασίες που πραγματοποιήθηκαν αναφέρονται παρακάτω : Συλλέχθηκε και μελετήθηκε η διαθέσιμη γεωλογική βιβλιογραφία της περιοχής. Πιστοποιήθηκε επί τόπου η ορυκτολογία του γεωλογικού χάρτη ΙΓΜΕ κλίμακας 1: , Φύλλο ΞΗΡΟΚΑΜΠΙΟ. Ψηφιοποιήθηκε για τον συγκεριμένο χώρο ο τοπογραφικός χάρτης κλίμακας 1:5000 της Γ.Υ.Σ Γεωγραφικής Υπηρεσίας Στρατού. Εγινε προσπάθεια να συγκεντρωθούν δεδομένα προηγούμενων δομικών έργων στην γύρω περιοχή. Πραγματοποιήθηκαν 5 γεωφυσικές διασκοπήσεις στο χώρο του αιγιαλού με επέκταση σε περιμετρικές ιδιοκτησίες λόγω της έκτασης του αναπτύγματος μετρήσεων. Η μέθοδος που εφαρμόστηκε ήταν η ηλεκτρική διάταξη κατά Schlumberger. [18]

19 Μετά από μία πρώτη εκτίμηση τα δεδομένα πεδίου αναλύθηκαν στον υπολογιστή από αντίστοιχο software αντιστροφής και κατασκευάστηκαν στατιστικές τομές του υπεδάφους. Ελέγχθηκαν με επί τόπου παρατηρήσεις καθιζήσεις και τυχόν ρήγματα στην περιοχή, και αξιολογήθηκαν οι αεροφωτογραφίες της Γ.Υ.Σ. για την αξιολόγηση του υδρογραφικού δικτύου. Ελέγχθηκε με επί τόπου καταδύσεις στον χώρο του λιμένα η κατάσταση διάβρωσης του σκυροδέματος και πιθανή ύπαρξη ρηγματώσεων από την δράση των κυμάτων στα πρανή με τη μορφή υποσκαφών και σπηλαιώσεων κατά μήκος του αιγιαλού. Τέλος έγινε συνεκτίμηση όλων των στοιχείων για να καταλήξουμε σε συμπεράσματα και δημιουργία ενός G.I.S Γεωγραφικού Συστήματος Πληροφοριών, διαθέσιμο για μετέπειτα ορθολογικές παρεμβάσεις. Για τις απαιτούμενες εργασίες συνεργάστηκαν οι παρακάτω : - Γιώργος Παπαδοκοτσώλης, γεωλόγος Πανεπιστήμιο Bologna, - Ανδρέας Κωνσταντινέας, επαγγελματίας δύτης, τεχνικός συνεργάτης [19]

20 Οι διασκοπήσεις πραγματοποιήθηκαν τον μήνα Νοέμβριο με θερμοκρασία περιβάλλοντος 18 C, σημειακά σε επιλεγμένες τοποθεσίες Δ1, Δ2, Δ3, Δ4 και Δ5 στο χώρο κατά μήκος του οικισμού για να διαπιστωθεί η υδροπερατότητα του εδάφους, να χαρτογραφηθεί η στρωματογραφία και η ύπαρξη έγκοιλων και καταπτώσεων σε απότομα τμήματα της ακτής. Σχ.6 Ερευνήθηκε επίσης η τεκτονική κατάσταση και πιθανή επέκταση ρηγμάτων ή ασυνεχειών στο υπέδαφος. Οι διασκοπήσεις πραγματοποιήθηκαν τον μήνα Νοέμβριο με θερμοκρασία περιβάλλοντος 18 C, σημειακά σε επιλεγμένες τοποθεσίες Δ1, Δ2, Δ3, Δ4 και Δ5 στο χώρο κατά μήκος του οικισμού για να διαπιστωθεί η υδροπερατότητα του εδάφους, να χαρτογραφηθεί η στρωματογραφία και η ύπαρξη έγκοιλων και καταπτώσεων σε απότομα τμήματα της ακτής. Σχ.6 Ερευνήθηκε επίσης η τεκτονική κατάσταση και πιθανή επέκταση ρηγμάτων ή ασυνεχειών στο υπέδαφος. Οι διασκοπήσεις πραγματοποιήθηκαν τον μήνα Νοέμβριο με θερμοκρασία περιβάλλοντος 18 C, σημειακά σε επιλεγμένες τοποθεσίες Δ1, Δ2, Δ3, Δ4 και Δ5 στο χώρο κατά μήκος του οικισμού για να διαπιστωθεί η υδροπερατότητα του εδάφους, να χαρτογραφηθεί η στρωματογραφία και η ύπαρξη έγκοιλων και καταπτώσεων σε απότομα τμήματα της ακτής. Σχ.6 Ερευνήθηκε επίσης η τεκτονική κατάσταση και πιθανή επέκταση ρηγμάτων ή ασυνεχειών στο υπέδαφος. Αφού πριν μελετήθηκε συνοπτικά η γεωλογία, η υδρογεωλογία και το τεκτονικό καθεστώς που επικρατεί στην γύρω περιοχή, επιλέχτηκαν οι διευθύνσεις του αναπτύγματος ηλεκτροδίων ΑΒ - ΜΝ έτσι ώστε να αποφευχθούν απότομες κλίσεις του ανάγλυφου >15 που στην καταγραφή 12 θα προκαλέσουν θόρυβο τοπογραφίας και λανθασμένη ερμηνεία υπεδάφιων δομών. Εγινε προσπάθεια να διεξαχθούν οι μετρήσεις όσο το δυνατόν πλησίον των σημείων που εντοπίστηκαν μακροσκοπικά γεωτεχνικά προβλήματα και όπου επιδυκνύεται στην βιβλιογραφία. Από την ψηφιοποίηση του Τοπογραφικού Χάρτη σε κλίμακα 1:5000 της Γ.Υ.Σ καταχωρήθηκε στη βάση δεδομένων το ψηφιακό μοντέλο γης, D.T.M διαθέσιμο για υπόλοιπες εργασίες [20]

21 Σχ.6 Σταθμοί σημειακών μετρήσεων στον αιγιαλό, τοπονύμια προσδιορισμού Σε πρώτη φάση ερμηνεύτηκε η ποσοτική παρουσία των στρωμάτων στο υπέδαφος και η κατάταξή τους σε αγώγιμα και μή αγώγιμα. Αργότερα αξιολογήθηκε η θέση τους μέσα στο υπέδαφος παραδέχοντας πάντα τα δεδομένα της γεωλογικής ιστορίας της περιοχής και τα φαινόμενα φυσικοχημικής διάβρωσης. 5. Συμπεράσματα - Προτάσεις Αφού ολοκληρώθηκαν οι εργασίες πεδίου και η ανάλυση των δεδομένων στον υπολογιστή, καταχωρήθηκαν στο Γεωγραφικό Σύστημα Πληροφοριών μαζί με όλα τα δεδομένα για την περιοχή του κτήματος. Οι γεωηλεκτρικές τομές Δ4 Δ3 και Δ2 Δ5 θεωρούνται σχηματικές παρουσιάσεις των μετρήσεων, και ανταποκρίνονται σε στατιστική συνέχεια των στρωμάτων με κοινά χαρακτηριστικά. Το ενδιαφέρον εστιάζεται στα σημεία με χαμηλή ηλεκτρική αντίσταση που αντιστοιχούν σε υγρή φάση πορώδων εδαφών, υποσκαφής, και κατακρήμνισης του κροκαλοπαγούς και των ψαμμιτικών παράκτιων όγκων αποτέλεσμα της υδροδυναμικής και των κυματικών μεγεθών της θάλασσας. Το φαινόμενο διάβρωσης επεκτείνεται και σε κοντινά σημεία του αιγιαλού στα οποία είναι θεμελιωμένα τα περισσότερα σπίτια του οικισμού. Τα παραπάνω συγκλίνουν στο γενικότερο συμπέρασμα ότι, απαιτείται συνδυασμός εργασιών για την αποκατάσταση και λειτουργικότητα των έργων διαμόρφωσης της παράκτιας ζώνης του οικισμού Τραχήλας. Προτείνεται λοιπόν : 1. Τοπογραφική Αποτύπωση του αιγιαλού με τριγωνισμό και δημιουργία Κτηματολογικών πινάκων, νέων σχεδίων που θα περιέχουν τις γραμμές Αιγιαλού, Παραλίας, Παλαιού Αιγιαλού καθώς και τις συντεταγμένες των κορυφών των γραμμών αυτών σε ΕΓΣΑ 87. Κατάθεσή τους στην αρμόδια Κτηματική Υπηρεσία του Δημοσίου και στο ΓΕΝ 2. Λεπτομερής γεωφυσική αποτύπωση σε περισσότερα σημεία του αιγιαλού. 3. Περιβαλλοντική μελέτη 4. Μελέτη λιμενικού έργου για την κατασκευή κυματοθραύστη. 5. Παρακολούθηση των κατασκευών και συντήρηση του GIS. Τέλος τον Μάιο του 2012 η νομαρχία Μεσσηνίας μετά από τον αγώνα των τραχηλιωτών και την παρούσα μελέτη προχώρησε σε πρόχειρα έργα αναστήλωσης με το μπάζωμα κάποιον σπηλαιωδών τμημάτων. Δίνοντας έτσι μία μικρή παράταση ζωής σε κάποιες περιοχές του χωριoύ Τραχήλα [21]

22 ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ CAMPING «ΕΛΠΙΔΑ» ΠΡΩΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ ΑΓΑΠΗΣ Σε 15 στρέμματα γης στην περιοχή Τραχήλα του δήμου Λεύκτρου Μεσσηνίας που έχει εξασφαλίσει ο ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ θα δημιουργηθούν οι πρώτες επιχειρήσεις του ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ όπου θα είναι ταυτόχρονα το πρώτο πειραματικό κύτταρο αγάπης. Η αρχική μορφή του θα είναι ένα σύγχρονο camping. Θα δημιουργηθούν ξενώνες οι οποίοι θα είναι φτιαγμένοι από οικολογικά υλικά και πλήρως εναρμονισμένοι με το φυσικό περιβάλλον. Μέσα στην «Ελπίδα» θα υπάρχει ένας κεντρικός πυρήνας όπου θα αποτελείται από ένα ανοιχτό χώρο και γύρω του θα βρίσκονται τα γραφεία υποδοχής του «ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ», ένα μέρος εστίασης, εργαστήρια τέχνης, εκθετήρια και συνεδριακός χώρος, φιλοσοφικό στέκι και άλλα πολλά. Κάτω ακριβώς στη παραλία θα υπάρχει ένα τουριστικό σκάφος καταδυτικό για ψάρεμα και υποβρύχιες εργασίες. Τα προγράμματα που θα λαμβάνουν χώρα μέσα στην «Ελπίδα» θα είναι τα εξής: Πεζοπορία και εξερεύνηση στα μονοπάτια της γύρω πανέμορφης περιοχής. Εκπαίδευση στο ελαιομάζωμα. Εκπαίδευση στα κηπευτικά. Εκπαίδευση στη μελισσοκομία. Εκπαίδευση στο άρμεγμα και πως γίνονται τα γαλακτοκομικά προϊόντα(τυριά, γιαούρτια κλπ). Εκπαίδευση στο ψάρεμα. Εκπαίδευση στη παραδοσιακή κουζίνα του τόπου. Εκπαίδευση στα αμπέλια και στα κρασιά. Εκπαίδευση στην ορνιθοτροφία (κότες, γαλοπούλες κλπ). Εκπαίδευση στη συλλογή άγριων χόρτων, μανιτάρια, τρούφες κλπ. Εκπαίδευση στη φωτογραφία. Εκπαίδευση στη ζωγραφική. Εκπαίδευση στη γλυπτική. Χτίσιμο με πέτρα. Σεμινάρια στήριξης γονέων και κηδεμόνων με σκοπό την σωστή διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Σεμινάρια ψυχικής ενδυνάμωσης. Σεμινάρια για το πώς οι εργαζόμενοι μπορούν να κυβερνήσουν. [22]

23 Διοργάνωση καλλιτεχνικών εκδηλώσεων που θα περιλαμβάνουν μουσική, χορούς, θέατρο, τραγούδι κ.ά. ΠΑΡΑΜΥΘΕΙΑ Στης συνεχής προσπάθεια του ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ για έναν καλύτερο κόσμο είναι και η δημιουργία και έκδοση ιδικόν παραμυθιών που θα απευθύνονται σε οκτάχρονα παιδιά και άνω και μέσα από της ιδικές κατασκηνώσεις για παιδιά του ΣΥ.ΣΥ.Φ.O.Σ που θα μετατρέπεται το γκάμπην για ένα μήνα θα μελετούνται μαζί και με άλλα προγράμματα τα οποία θα έχουν την έγκριση από ιδικούς παιδοψυχολόγους για την καλύτερη νοητική εξέλιξη εκπαίδευση και διαπαιδαγώγηση τον παιδιών. Ενώ αν υπάρξει ζήτηση θα διατίθενται και στο εμπόριο, η θα διδάσκοντα στα σχολεία έτσι ώστε η εκπαιδευτικοί και η γονείς να έχουν στα χέρια τους ένα εργαλείο για τη σωστή διαπαιδαγώγηση τον παιδιών. υπεύθυνος για την συγγραφή και της φιλοτεχνήσεις και έκδοσης τον βιβλίων θα είναι ο Αντρέας Κωνσταντινέας και τον προγραμμάτων του ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ θα είναι ειδική επιστημονική ομάδα κοινωνιολόγων και άλλον επιστημών όπου θα έχουν εγκρίνει τα διηγήματα και κάθε τι που απευθύνεται σε παιδιά. Τα παραμύθια αυτά θα αγγίζουν θέματα σημαντικά μέσα από την συγγραφή παραμυθιού έτσι ώστε να προσεγγίσουμε τα παιδιά από πολύ μικρές ηλικίες. Τα πρώτα βιβλία που έχουν γραφεί έχουν τα εξής θέματα. Σεξουαλικότητα, ομοφυλοφιλία: Θέμα ταμπού, όπου οι γονείς δυσκολεύονται να τα χειριστούν και οι δάσκαλοι δεν έχουν κάποιο εργαλείο για να το διδάξουν. Έτσι το ζήτημα αυτό, κεντρικό στη ζωή και απαραίτητο στην ευτυχία του ανθρώπου αφήνεται στην χυδαιότητα των Μ.Μ.Ε η στην λανθασμένη ή αισχρή πληροφόρηση που δίνουν τα μεγαλύτερα παιδιά στα μικρότερα. Αποτέλεσμα μια χυδαία εντύπωση [23]

24 για τον έρωτα ή ακόμα χειρότερα ελλιπής πληροφόρηση που δημιουργεί διαστρεβλώσεις στο παιδικό μυαλό. Μετανάστες: Με τη μορφή του παραμυθιού στηρίζεται ο μετανάστης ο πρόσφυγας, ο «διαφορετικός» και δεν οξύνεται η πιθανότητα εμφάνισης ρατσιστικών συμπεριφορών εναντίον τους. Φτώχεια-ενεργεία: φαινόμενα της εποχής που μέσα από ένα παραμύθι το παιδί εξοικειώνεται με το θέμα αυτό, αφομοιώνει με μεγαλύτερη ευκολία τις αλλαγές στη ζωή του που η φτώχεια και η ανεργία μπορεί να επιφέρει. χωρίς έτσι να αποκτά σκοτεινούς φόβους για τα θέματα αυτά μεγαλώνοντας. Ναρκωτικά: Μέσα από το παραμύθι το παιδί θα καταλάβει ποιοι είναι οι λόγοι που πρέπει να μείνει μακριά τους, ενώ το «όχι στα ναρκωτικά» επιφέρει το αντίθετο αποτέλεσμα, εξάπτει την φαντασία προκαλεί το ενδιαφέρον να εξακριβώσουν τα ίδια τις συνέπειες των ναρκωτικών. Δεύτερος στόχος η αντιμετώπιση των χρηστών ουσιών όχι σαν ΑΛΗΤΕΣ αλλά ως άτομα που χρήζουν θεραπείας και χρειάζονται τη βοηθειά τους. Χωρισμός - διαζύγιο μονογονεική οικογένεια: Μέσα από το παραμύθι το παιδί εξοικειώνεται με τον χωρισμό των γονέων και προλαμβάνονται οι συχνές διαστρεβλώσεις των παιδιών πως ο χωρισμός σημαίνει την έλλειψη αγάπης από τον γονέα που αποχωρεί προς το ίδιο. Αναπηρία: Ο ανάπηρος άνθρωπος είναι κάποιος συνάνθρωπος μας με ιδιαίτερες ανάγκες και ιδιαίτερες ικανότητες χρήσιμος στην κοινωνία και σεβαστός. Έτσι καταρρέει το ταμπού της αναπηρίας που μέχρι τώρα δηλώνει άνθρωπο άρρωστο και άχρηστος δες λέξεις σακάτης, χαζός, τρελός. Θάνατος: Μέσα από το παραμύθι το παιδί εξοικειώνεται με την ιδέα του θανάτου και αντιμετωπίζει τον θάνατο σαν μια αλλαγή που συμβαίνει στην φύση και σε όλα τα πλάσματα και πράγματα του κόσμου μας. [24]

25 Σεξουαλική κακοποίηση παιδιών: Η σεξουαλική κακοποίηση λαμβάνει τεράστιες διαστάσεις και συνήθως ο δράστης είναι πρόσωπο που ανήκει στο στενό οικογενειακό κύκλο, τα παιδιά φοβούνται να μιλήσουνε γιατί τα ίδια νιώθουν ένοχα για ότι συμβαίνει. Γνωστό είναι και το Σύνδρομο της Στοκχόλμης όπου τα μικρά παιδιά θύματα. Αγκιστρώνονται στον θύτη τους και δένονται σημαντικά μαζί του. Ο σκοτεινός αριθμός του εγκλήματος αυτού είναι τεράστιος και τα θύματα σιωπούν. Με την μορφή παραμυθιού τα παιδιά μπορούν να αντιδράσουν στο θύτη και να διεκδικήσουν τη σωματική ακεραιότητα τους να μιλήσουν στους γονείς στους εκπαιδευτικούς στην αστυνομία στην δικαιοσύνη και χωρίς τύψεις ενοχές και φοβίες να καταγγείλουν ώστε να μάθη η οικογένεια το έγκλημα εις βάρος τους. Με τα δικαιώματα τον παιδιών τα παιδιά θα αποκτήσουν δύναμη και θα αποκαλύψουν και θα καταγγείλουν τους δράστες στο σχολείο και στην αστυνομία έχοντας την σιγουριά πώς θα απεμπλακούν από αυτά τα τραγικά περιστατικά που βιώνουν. Τα παιδιά θα μπορούν να τα αντιμετωπίζουν και στην συνέχεια σιγά σιγά να κλείσουν της πληγές των ψυχών τους. Εργατική τάξη και πώς μπορεί να κερδίσει τους αγώνες της: Ένα αληθινό μάθημα κοινωνικής αγωγής. Στην ΣΤ τάξη του δημοτικού τα παιδιά έχουν παρακολουθήσει το μάθημα κοινωνικής αγωγής, στην θέση του προτείνω ένα αληθινό μάθημα που να περιγράφει την σημερινή πραγματικότητα και την σύγχρονη πολιτική. Προτείνω αγώνες για την κατάρρευση του σάπιου κοινωνικού συστήματος και την πορεία μας σε ένα καλύτερο κόσμο που όλοι οι νέοι ονειρεύονται. Στο τέλος του φάκελου φώς γίνεται μία προσπάθεια με το πρώτο διήγημα για παιδιά 12 αιτών και άνω της ΣΤ τάξης του δημοτικού ενώ για μικρότερα παιδιά το ίδιο το διήγημα θα γίνει πιο απλοποιημένο για να συνειδητοποιήσουν την πολιτική και οικονομική απάτη και πώς αυτή τα βλάπτει πριν καλά καλά γεννηθούνε. [25]

26 Η συμμετοχή στο κάμπινγκ θα είναι με ένα συμβολικό ποσό την ημέρα όπου ένα μέρος των χρημάτων που θα μαζεύονται θα στηρίξουν την φιλοξενία παιδιών και οικονομικά ασθενών κοινωνικών ομάδων. Ένα άλλο ποσό θα πηγαίνει στο ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ και επίσης ένα άλλο μέρος των κερδών της ελπίδας προορίζονται για την πρόληψη ζημιών με επισκευές στις υποθαλάσσιες και χερσαίες σπηλαιώσεις που θέτουν σε κίνδυνο από γεωλογική κατάρρευση του οικισμού Τραχήλα ο οποίος είναι χτισμένος πάνω σε αρχαία σπήλαια τα οποία η θάλασσα και οι σεισμοί με το πέρασμα του χρόνου τα έχει διαβρώσει και επεκτείνει επικίνδυνα Όταν καταφέρουμε να διασώσουμε το χωριό τότε σαν ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ θα προσπαθήσουμε να δώσουμε εργασία και σε άλλους ανθρώπους κατά προτεραιότητα πάντα τραχηλιώτες με το να απασχοληθούν με την αισθητική αποκατάσταση τον επισκευών και γενικότερα όλου του χωριού ειδική αρχιτέκτονες γεωλόγοι και άλλοι επιστήμονες θα απασχοληθούν ώστε να προτείνουν κάποιες μελέτες που θα ψηφίσουν οι τραχηλιώτες για πια θέλουν για το χωριό τους για αισθητική αποκατάσταση. Π.χ. να φτιάξουμε μια ωραία πρόσοψη του λιμανιού η οποία θα είναι και λειτουργική και θα μπορεί να εξυπερετητή και κάποιον αριθμό σκαφών αναψυχής που λειτουργούν με εναλλακτικές πηγές ενέργειας που δεν μολύνουν της θάλασσες. Να είναι πετρόχτιστο με πολεμίστρες περιμετρικά και μερικά κανόνια της παλιάς εποχής. Ενώ τα αγάλματα αρχαίων πολεμιστών και σοφών θα το διακοσμούν ενώ το πιο ωραίο γλυπτό θα είναι το βασιλόσκαλο όπου από αυτό κατά την μυθολογία ο Πάρις έκλεψε την ωραία Ελένη κάτω από τον δρόμο της Τραχήλας που διασχίζει το λιμανάκι της θα υπάρχει περιπατητική στοά έτσι ώστε να μπορεί να απολαύει κάποιος ένα περίπατο και να θαυμάσει τα αγάλματα από όλες της πλευρές τους. Ενώ στο μεγάλο άνοιγμα αριστερά της Τραχήλας όπως κοιτάμε την θάλασσα θα δημιουργηθεί μια υπερυψωμένη πλατειά στο ύψος του δρόμου που θα οδηγεί σε μία ασφαλή τοποθεσία για κολύμπι έξω από το λιμανάκι και σε προστατευμένη περιοχή με κυματοθραύστη λίγα εκατοστά κάτω από την επιφάνια της θάλασσας δημιουργώντας μια πολύ φυσική και βατή πετρόχτιστη παραλία με σκαλοπάτια και ανοξείδωτες κουπαστές έτσι [26]

27 ώστε και μικρά μωρά να έχουν εύκολη και ασφαλή πρόσβαση για το μπανιάκει τους ενώ κάτω από την πλατειά η κοινότητα της Τραχήλας θα μπορεί να δύνη εργασία στους τραχηλιότες με τα διάφορα μαγαζάκια που θα κατέχει, μεζεδοπωλεία ταβέρνες σουπερ μάρκετ ήδη λαϊκής τέχνης καφέ μπαρ και άλλα τα οποία θα έχουν και φυσικά ανοίγματα από την οροφή για να μπορούν από κάτω να συντηρούνται και φυτά. Ενώ ξενοδοχειακές αγροτικές και άλλες μικρές συνεταιριστικές επιχρίσεις θα δημιουργηθούν στα περίχωρα της Τραχήλας μαζί με ένα εργοστάσιο επεξεργασίας αστικών λυμάτων και παροχής δωρεάν ηλεκτρικού ρεύματος σε όλους, όπως και άφθονου καθαρού και πηγαίου νερού. Στης επιχρίσεις αυτές τα κέρδη θα μοιράζονται υποχρεωτικά όλοι οι εργαζόμενη. Που θα σέβονται την καθαριότητα και την ησυχία των υπολοίπων. Και αυτό θα το θυμίζουν όποτε χρειάζεται στους επισκέπτες, στους τουρίστες κ.τ.λ. Στο μέλλον που η στάθμη της θάλασσας θα ανεβαίνει και διαρκώς το χωριό θα κινδυνεύει να βρεθεί κάτω από την επιφάνια της, ένα μεγάλο έργο διάσωσης θα έχει αναλάβει ο ΣΥ.ΣΥ.Φ.Ο.Σ από τώρα με ένα μεγάλο κουμπαρά. Σκοπός του θα είναι με τα χρήματα αυτά να κατασκευαστή αρκετά βαθιά κάτω από το χωριό ένα κουτί από ανοξείδωτο χάλυβα η άλλα υλικά που θα έχει ανακαλύψει η επιστήμη στο μέλλον ως καλύτερα και φθηνότερα. Σκοπός τον συστοιχιών από αυτά τα κουτιά θα είναι το χωριό να επιπλέει έτσι ώστε να είναι αντησησμηκό και όταν ανεβαίνει η θάλασσα να ανεβαίνει και το χωριό, το οποίο θα είναι ασφαλισμένο με συστοιχία από ιδικές ακυρώσεις με ισχυρά ελατήρια και αμορτισέρ που θα απορροφούν και την μικρότερη πίεση. Στους υπόγειους αυτούς χώρους θα μπορούν να φιλοξενηθούν τα κριονηκά σόματα όσον τραχηλιοτών το επιθυμούν. Το χωριό θα έχει την δυνατότητα να ρυμουλκηθεί ανοιχτά για να πάρει την θέση του κάτω από ένα γιγάντιο αστρόπλοιο που θα πετάει με αντηβαρήτητα ήσυχα σαν μια πεταλούδα. Και το οποίο θα προστατεύει το χωριό με τον ιδικό θόλο που θα διαθέτη. Για να μπορεί να ταξιδέψει στης διαστημικές αποικίες η σε άλλα πλανητικά συστήματα η ακόμα και απλά να αλλάξει τοποθεσία στη Γή με άλλα χωριά η άλλα μέρη. Και όταν στο κοντινό μέλλον οι επιστήμονες θα μπορούνε να επαναφέρουν [27]

28 στην ζωή τους κρηονικούς Τραχηλιότες του παρελθόντος τότε ιδική γκουρού στην βηπάσσανα και σε άλλες τεχνικές διαλογισμού, δάσκαλοι, ψυχολόγοι, κοινωνιολόγοι και εγκληματολόγοι θα αναλαμβάνουν να τους διδάξουν τα νέα πράγματα που θα συναντήσουν στους νέους αυτούς κόσμους. Αλλά και το πώς να συνυπάρξουν με τα υπόλοιπα πλάσματα του σύμπαντος γεμάτοι αγάπη και κατανόηση για το δώρο της αιώνιας ζωής. Ενώ πολύ φυσικά το ίδιο θα πράξουν και με τους παλαιότερους προγόνους τους όταν η ανθρωπότητα θα έχει ανακαλύψει την μηχανή του χρόνου για να τους επαναφέρουν σε ένα πραγματικό παράδεισο που θα έχουνε φτιάξει για να τους υποδεχθούνε. Ενώ το ίδιο θα πράξουν και για όλα τα πλάσματα που έζησαν πάνω στην γη ακόμα και για τα πιο αρχέγονα με την διαφορά ότι τώρα θα ζούνε αθάνατα και χωρίς το ένα να βλάπτει το άλλο. [28]

29 ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙΘΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙ Ο ΕΠΙΣΚΕΠΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΤΟΥ ΧΛΩΡΙΔΑ ΤΑΫΓΕΤΟΥ Ο Ταΰγετος έχει μεγάλη υψομετρική διαφορά, μικρή απόσταση από τη θάλασσα (12 χλμ.) και ασβεστολιθικά πετρώματα που εναλλάσσονται με σχιστόλιθους. Αν και μέχρι σήμερα δεν υπάρχει ολοκληρωμένο ερευνητικό πρόγραμμα για όλο τον ορεινό όγκο, η χλωρίδα και η πανίδα που έχει καταγραφεί είναι εντυπωσιακή. Συνολικά έχει καταρτισθεί κατάλογος με περισσότερα από 600 είδη φυτών, που ασφαλώς θα αυξηθεί με την πάροδο του χρόνου, γιατί σ ένα βουνό όπως ο Ταΰγετος δεν μπορεί να υπάρχουν λιγότερα από χίλια είδη. Περισσότερο γνωστά είναι τα σπάνια φυτά του Ταϋγέτου που είναι τα τοπικά ενδημικά (32), τα ενδημικά που υπάρχουν μόνο στο Ταΰγετο και σε ένα ακόμα ελληνικό βουνό, τα ενδημικά της Ελλάδας που φυτρώνουν εκτός των άλλων βουνών και στο Ταΰγετο και τα σπάνια για την Ελλάδα και την Ευρώπη είδη. Βότανα και θεραπείες Η φύση αποτελεί το μεγαλύτερο φαρμακείο. Το μυστικό της υγείας και της ομορφιάς βρίσκεται καλά κρυμμένο στα βότανα, τα αυτοφυή δηλαδή φυτά και ιδίως αυτά που φυτρώνουν στους καλλιεργημένους αγρούς και χρησιμοποιούνται σαν φάρμακα για τις διάφορες παθήσεις. Στην ελληνική φύση ευδοκιμούν πλήθος βοτάνων που, άλλα με την υπέροχη γεύση και άλλα με το άρωμά τους, μας χαρίζουν ωφέλεια και μας φτιάχνουν τη διάθεση. Πολλά από αυτά φυτρώνουν στο Ταΰγετο και στη Μάνη. [29]

30 Μανιάτικα βιολογικά προϊόντα: Μέλι, λάδι, ελιές, αλάτι, θεραπευτικά σαπούνια με βότανα, ζυμαρικά, τραχανά, γαλακτοκομικά, σύγκλινο, λαλάκια, πουλερικά, ζώα και άλλα πολλά είναι τα προϊόντα που μπορεί να βρει κάποιος στην Τραχήλα και στην ευρύτερη περιοχή. Σπουδαίοι εικαστική καλλιτέχνες εκθέτουν τα έργα τους στην Τραχήλα, ενώ άλλοι στην ευρύτερη περιοχή, όπως συγγραφής, και ποιητές, ενώ σπουδαίοι επιστήμονες Τραχηλιώτες, ψυχολόγοι, δικηγόροι, γιατροί, καπετάνιοι, ναυτική, αρχιτέκτονες, και άλλοι συνθέτουν ένα πληθυσμό, με υψηλό, μορφωτικό επίπεδο με αγωγή και ήθος. Ονόματα: Ειδικότητα: Τραχηλιώτικη Παραδοσιακή τοπική κουζίνα στα Κωνσταντινέηκα. Ζυμαρικά Τραχήλα: Υλικά: 1) Χειροποίητα ζυμαρικά χρωματιστά από ζέα σε σχήμα τα γράμματα της λέξης Τραχήλα σε πάχος όσο και τα ζυμαρικά βίδες. 2) 2 κολοκυθάκια μέτρια. 3) 4 σκελίδες σκόρδο. 4) Ελαιόλαδο 5) Ελιές καλαμών μπουράκλες φτιαγμένες στην θάλασσα. 6) Μυτζήθρα. 7) Μαϊντανός, δυόσμος, βασιλικός. 8) Αλάτι, πιπέρι φρέσκο. Εκτέλεση Βράζουμε τα ζυμαρικά τα αποσύρουμε από τη φωτιά και τα αφήνουμε να περιμένουν στο νερό τους. Σε ένα τηγάνι ρίχνουμε λάδι και σοτάρουμε σε μέτρια φωτιά τα κολοκυθάκια κομμένα σε κύβους προς τα τρία τέταρτα πριν γίνουνε προσθέτουμε το σκόρδο κομμένο σε [30]

31 ροδέλες και της ελιές το ίδιο. Όταν τα κολοκυθάκια είναι σχεδόν έτυμα και κάποια έχουν πάρει χρώμα σαν τηγανισμένα, προσθέτουμε τα ζυμαρικά, αλάτι, πιπέρι, και την μυτζήθρα τα ανακατεύουμε τρία λεπτά και προσθέτουμε τα μυρωδικά. Μαϊντανό, δυόσμο, βασιλικό, η αν θέλετε ένα από αυτά. Ανακατεύετε για τρία λεπτά. Σερβίρεται στραγγιστά από τα πολλά λάδια με την ιδική κουτάλα για τα ζυμαρικά σε βαθύ πιάτο και ρίχνεται από πάνω μπόλικη μυτζήθρα και από πάνω της τρίβεται μαύρο πιπέρι. Στην άκρη του πιάτου γράφεται με τα ζυμαρικά ΤΡΑΧΗΛΑ και σερβίρεται. Ελληνική Μυθολογία Η πλούσια Ελληνική Μυθολογία περιλαμβάνει μύθους με αναφορές στα λουλούδια. Μερικοί από αυτούς είναι διάσημοι διεθνώς και μεταδόθηκαν προφορικά ή γραπτά μέσα στα βάθη των αιώνων. Στα κείμενά μας παραθέτουμε μύθους που αφορούν τα φυτά και τα δέντρα της ενότητας αυτής. Αν γνωρίζετε και άλλους μύθους της Ελληνικής μυθολογίας σχετικούς με δέντρα ή λουλούδια και θέλετε να τους δημοσιεύσουμε, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μαπληροφορίες και φωτογραφίες, στην ιστοσελίδα του Γιάννη Κοφινά Χλωρίδα Δέντρα - Αγριελιά -Ακακία -Αμυγδαλιά -Βελανιδιά -Έλατο -Ελιά -Ευκάλυπτος -Κέδρος -Κουτσουπιά -Κυπαρίσσι - Μαυρόπευκο - Χρυσόξυλο Φυτά - Αγγιναράκι Φυτά -Βαλεριάνα -Βασιλικός - Βατομουριά -Βερονίκη - Bellevalia - Βιόλα -Γαϊδουράγκαθο -Γάλανθος - Γαλατσίδα - Γλαδιόλα -Δενδρολίβανο - Δεντρογαλατσίδα -Δίανθος -Δυόσμος - Ηλιάνθεμο - Hypericum [31] -Μέντα - Μολόχα -Μυρτιά -Νάρκισσος - Νεραγκούλα -Ξυλόθρουμπος -Ορχιδέες -OriganumScambrum -Παπαρούνα - Πάππαρος - Περικοκλάδα - Πετρόχορτο -Πικραγκουριά - Πικραλίδα - Πικροδάφνη

32 - Αγκάθι - Αγριαγκινάρα - Άγρια σπαράγγια -Αγριαρακάς - Αγριαψιθιά -Αγριοβιολέτα - Αγριοβρώμη - Αγριοζοχός -Αγριόκρινος -Αγριομπίζελο - Αγριοσέλινο - Αγριόσκορδο - Αγριοστάχυ - Αλουμινάκι -Ανεμώνη - Απουράνι - Άρτουκας -Astragalustaygeteus - Ασπάλαθρος -Ασπρόχορτο -Ασφάκα - Ασφόδελος - Αφάνα - Αχινός - Θαλασσόκρινος -Θυμάρι -Ιξός - Ίριδα -Καμπανούλα -Κάπαρη - Καρδίες - Καυκαλήθρα -Κεφαλάγκαθο - Κόκκινα κρίνα -Κουμαριά - Κουνούκλα - Κρινάκι -Κρίταμο -Κρόκος -Κυκλάμινο -Λεβάντα -Λούπινο - Μανουσάκι - Μαντζουράνα -Μάραθος -Μαργαρίτα - Μελισσόφυλο - Πολυριζούσα -Πτεροκέφαλος -Ρίγανη -Saxifraga - Σελινόχορτο -Σκόλυμος - Σκορδαψιός -Σκυλοκρεμμύδα -Σπάκα - Σπάρτα -Σταυραγκάθι - Σχίνος - Τραγοπώγων -Τσάι Ταϋγέτου -Τσουκνίδα -Φασκόμηλο -Φεγγαρόφυλλα - Φιδόχορτο -Φούσκα -Φραγκοσυκιά - Φτέρη - Φουσκούδι -Χαμομήλι - Χελιδονόχορτο - Χρυσάνθεμο - Χωνάκι - Ψευτοσέλινο - Hieracium pannosum - Stipa pulcherrima ΠΑΝΙΔΑ ΤΑΫΓΕΤΟΥ α) έντομα - πεταλούδες Έχουν καταγραφεί περισσότερα από 110 είδη πεταλούδων με πιο σημαντικό το ενδημικό είδος Polyommatusmenelaos που υπάρχει μόνο στο Ταΰγετο, καθώς και τα είδη Plebejuseurypiluspelopides και Turananaendymiontaygetica, που υπάρχουν σε βουνά της Μικράς Ασίας και της Πελοποννήσου. Το βουνό θεωρείται μία από τις δύο πιο σημαντικές περιοχές της Πελοποννήσου, όσον αφορά τις πεταλούδες και τα έντομα γενικότερα. β) ερπετά - αμφίβια [32]

33 Από τα 33 ερπετά και αμφίβια ξεχωρίζουν τα δύο είδη σαύρας που είναι ενδημικά της Πελοποννήσου (Lacertagraeca και Podarcispeloponnesiaca) και η κρασπεδωτή χελώνα (Testudomarginata), που είναι το μόνο ενδημικό είδος της χερσαίας χελώνας στην Ελλάδα. Άλλα είδη είναι ο αλπικός τρίτωνας (Triturusalpestris), η Οχιά (Viperaammodytes), το σπιτόφιδο, ο Λαφιάτης ή Λαφίτης ο τετράχρωμος, η δεντρογαλιά κ.ά. γ) Θηλαστικά Κατά το παρελθόν υπήρχαν μεγάλα θηλαστικά που σήμερα έχουν εξαφανιστεί όπως αρκούδες, ελάφια, ζαρκάδια, αγριογούρουνα λύκοι ακόμα και ο λύγκας. Ο περιηγητής του 2ου μ.χ. Παυσανίας, στα Λακωνικά γράφει: «Υπεράνω των Βρυσεών υψώνεται η κορυφή του Ταϋγέτου η καλουμένη Ταλετόν. Αυτήν καλούν ιερή του Ήλιου, όπου θυσιάζουν στον Ήλιο. Όχι μακριά του Ταλετού είναι ο καλούμενος Ευόρας όπου τρέφονται και άλλα θηρία και προ πάντων άγριες κατσίκες. Και γενικά όλος ο Ταΰγετος έχει κυνήγι των κατσικιών τούτων και αγριογούρουνων και προ πάντων ελαφιών και άρκτων. Το μεταξύ του Ταλετού και Ευόρα ονομάζουν Θήρας». Σήμερα στη πανίδα του βουνού έχουν παρατηρηθεί 19 θηλαστικά, στα οποία περιλαμβάνονται χαρακτηριστικά είδη της ημιορεινής και ορεινής ηπειρωτικής Ελλάδας, όπως η αλεπού (Vulpesvulpes), ο ασβός (Melesmeles), το κουνάβι (Martesfoina), ο λαγός (Lepuscapensis), ο σκαντζόχοιρος (Erinaceusconcolor) κ.ά. Έχουν επίσης αναφερθεί ο αγριόγατος (Felissylvestris) και το τσακάλι (Canisaureus), αν και η κατάσταση για τους πληθυσμούς αυτών των ειδών δεν είναι επαρκώς τεκμηριωμένη. δ) ορνιθοπανίδα Η Ορνιθοπανίδα είναι πλούσια με 85 περίπου είδη, μεταξύ των οποίων περιλαμβάνονται ορισμένα απειλούμενα και προστατευόμενα είδη αρπακτικών πουλιών όπως ο Χρυσαετός (Aquilachrysaetos), ο Σπιζαετός (Hieraetusfasciatus), ο Φιδαετός (Circaetusgallicus), ο Πετρίτης (Falcoperegrinus), το διπλοσάϊνο (Accipitergentiles), ο Σφηκιάρης (Pernisapivorus) και ορισμένα αρπακτικά περισσότερο κοινά όπως το βραχοκιρκίνεζο (Falcotinunculus) και ο μαυροπετρίτης που εμφανίζεται το καλοκαίρι. Έχουν καταγραφεί 6 νυκτόβια αρπακτικά είδη : η πεπλογλαύκα (Tytoalba), ο Μπούφος (Bubobubo), ο Γκιώνης (Otusscops), ο νανόμπουφος (Asiootus), η κουκουβάγια (Athenenoctua) και ο χουχουριστής (Strixaluco). Η περιοχή του Ταϋγέτου φιλοξενεί: πετροχελείδωνα (Ptyonoprognerupestris), κοτσύφια (Turdusmerula), σπουργίτια (Petroniapetronia), κοράκια (Corvuscorax), [33]

34 γερακότσιχλες, κίσσες (Garrulusglandarius), ελατοπαπαδίτσες (Parusater), σπίνοι (Fringillaceolebs), δρυοκολάπτες (Picusviridis, Dendrocoposleucotos) που εντυπωσιάζουν με τα δυνατά κτυπήματα στους κορμούς των δένδρων, πετροπέρδικες (Alectorisgraeca) που κινδυνεύουν με εξαφάνιση, φάσσες (Columbapalumbus), γερακότσιχλες (Turdusviscivorus), κ.ά., Η Νότια Μάνη και συγκεκριμένα το όρος Σαγιάς και το ακρωτήριο Ταίναρο, αποτελεί σημαντική περιοχή για τα αρπακτικά, το Σπιζαετό (Hieraetusfasciatus), το Πετρίτη και το Μπούφο, όπου το χειμώνα εμφανίζεται και ο Βασιλαετός. Η περιοχή αυτή αποτελεί περιοχή ανάπαυσης για τα αποδημητικά πουλιά, των οποίων το συστηματικό κυνήγι αποτελεί σοβαρό πρόβλημα. Είναι φανερό πιστεύουμε ότι παρ όλη την υποβάθμιση που έχει υποστεί η πανίδα του Ταϋγέτου, παραμένει πλούσια και ενδιαφέρουσα και συνεπώς άξια προστασίας. Όσο αφορά την ποικιλία των πουλιών το βουνό είναι μία από τις δύο πιο σημαντικές περιοχές της Πελοποννήσου αλλά και της Ελλάδας, αφού αποτελεί το νοτιότερο σημείο της γεωγραφικής εξάπλωσης πολλών ειδών. Η πανίδα και ιδιαίτερα για τα σπάνια πουλιά, κινδυνεύουν σήμερα εξαιτίας του ανεξέλεγκτου κυνηγιού, της λαθροθηρίας, των πυρκαγιών και των δηλητηρίων που ρίχνουν οι άνθρωποι. Πληροφορίες και φωτογραφίες, στην ιστοσελίδα του Γιάννη Κοφινά Πανίδα ΑΕΤΟΙ -Βασιλαετός -Σπιζαετός -Σφηκιάρης -Φιδαετός -Χρυσαετός ΠΤΗΝΑ -Βραχοκιρκίνεζο -Κιρκινέζι - Κιτρινοσουσουράδα -Κόρακας -Μαυροπετρίτης -Μπούφος -Μυγοχάφτης -Ορτύκι -Πετρίτης -Τρυγόνι -Τσαλαπετεινός ΘΗΛΑΣΤΙΚΑ -Αγριόγατος -Αλεπού -Ασβός -Κατσίκια -Κουνάβι -Λαγός -Λύγκας -Άγρια μοσχάρια -Σκαντζόχοιρος -Τσακάλι ΕΡΠΕΤΑ- ΕΝΤΟΜΑ -Αγριομέλισσα -Ακρίδες -Αράχνες -Κάμπια -Μέλισσα -Μπουρμπούνια -Πασχαλίτσες -Πεταλούδες -Σκαθάρια -Σκούρκος -Τζίτζικας [34]

35 -Τσίχλες -Φλώρος -Χουχουριστής -Χελώνες -Σαύρα -Φίδια -Κονάκι -Ελικοπτεράκι ΑΛΕΙΑ Μεγάλη είναι και η ποικιλία ψαριών στο Μεσσηνιακό κόλπο και στην περιοχή της Τραχήλας που συμβάλει στη γαστρονομική απόλαυση των επισκεπτών. Συναγρίδες, ροφοί, στείρες, κυνηγοί τσιπούρες, σαργοί, μπαρμπούνια, χταπόδια, σουπιές, αστακοί και άλλα πολλά ψάρια περιμένουν να τα απολαύσουν οι επισκέπτες είτε σαν γευσιγνώστες είτε σαν δύτες ή κολημβητές. Στη Μάνη η ευγνωμοσύνη και η φιλοξενία, είναι θεότητες. Παραδόσεις Η σημασία της μανιάτικης αυτονομίας και η ηρωική αντίστασή της στην πίεση της οθωμανικής αυτοκρατορίας, είναι τεράστια και κανείς δεν μπορεί να την αρνηθεί. Την περίοδο εκείνη η Μάνη, προσέφερε, όχι μόνο ένα ασφαλές καταφύγιο σε κάθε διωκόμενο, αλλά κυρίως σηματοδοτούσε στις ψυχές των υπόδουλων Ελλήνων, το πραγματοποιημένο όραμα της ελεύθερης Ελλάδας. Οι χιλιάδες ένοπλοι και άριστα εκπαιδευμένοι Μανιάτες, αποτελούσαν τον κρίσιμο και καθοριστικό παράγοντα, κάθε ολοκληρωμένου σχεδίου που στόχευε στην αποτίναξη του τουρκικού ζυγού. Η αντίληψη όμως ότι η μανιάτικη ελευθερία είναι κάτι που «εκδηλώνεται» για πρώτη φορά στην Τουρκοκρατία, επειδή το δύσβατο του τόπου και ο αγώνας ενός κατά βάση πολεμικού λαού υποχρέωσε τους Τούρκους να αποδεχθούν μια μορφή αυτοδιοίκησης Ελλήνων από Έλληνες, υποτιμά αν δεν αλλοιώνει την ουσία της μανιάτικης ελευθερίας. Οι Οθωμανοί βρήκαν τη Μάνη ήδη ελεύθερη, ένοπλη και αποφασισμένη να προβάλλει και κατά των Τούρκων την ίδια πεισματική αντίσταση που είχε αντιτάξει και κατά των Ενετών, αλλά και άλλων. Η "λεπτομέρεια" αυτή, είναι που τη διαχωρίζει ουσιαστικά από άλλες περιοχές της Ελλάδας που ανέπτυξαν αντίσταση [35]

Γιώργος Μάρλης, Γεωργία Κοντονή, Κωνσταντίνα Παλαιοθοδώρου

Γιώργος Μάρλης, Γεωργία Κοντονή, Κωνσταντίνα Παλαιοθοδώρου H Γ τάξη του 6 ου Δημοτικού Σχολείου Ζακύνθου Στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης μελέτησε το θέμα: «Χλωρίδα και πανίδα της Ζακύνθου» Εκπαιδευτικοί: Γιώργος Μάρλης, Γεωργία Κοντονή, Κωνσταντίνα Παλαιοθοδώρου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΞΑΓΟΡΕΙΟ ΓΥΜΝ. Ν. ΛΑΜΨΑΚΟΥ

ΑΝΑΞΑΓΟΡΕΙΟ ΓΥΜΝ. Ν. ΛΑΜΨΑΚΟΥ ΑΝΑΞΑΓΟΡΕΙΟ ΓΥΜΝ. Ν. ΛΑΜΨΑΚΟΥ ΟΜΑΔΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΑΞΕΙΣ Α,Β & Γ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ ΑΚΡΙΩΤΟΥ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΠΕ 11 ΠΙΤΣΙΝΗ ΑΝΤΑ ΠΕ 17 ΤΣΑΜΙΤΑ ΣΤΑΡΟΥΛΑ ΠΕ «ΧΡΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΡΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ΤΑ ΚΑΜΩΜΑΤΑ»

Διαβάστε περισσότερα

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Μέσα από τα πολύχρωµα σύννεφα του ουρανού της Μυθοχώρας ξεπροβάλλει ο Πήγασος, το φτερωτό άλογο που χάρισε ο θεός της θάλασσας, ο Ποσειδώνας, στο γιο του τον Βελλερεφόντη.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΣΟΥΝΙΟΥ:ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ, ΧΛΩΡΙΔΑ- ΠΑΝΙΔΑ.

ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΣΟΥΝΙΟΥ:ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ, ΧΛΩΡΙΔΑ- ΠΑΝΙΔΑ. ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΣΟΥΝΙΟΥ:ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ, ΧΛΩΡΙΔΑ- ΠΑΝΙΔΑ. ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ; Είναι μία γεωγραφική περιοχή με εξαιρετική φυσική ομορφιά, που συγκεντρώνει σπάνια και υπό εξαφάνιση είδη

Διαβάστε περισσότερα

Θ Δημοτικό Σχολείο Πάφου. «Κουπάτειο» Τάξη : Δ

Θ Δημοτικό Σχολείο Πάφου. «Κουπάτειο» Τάξη : Δ Θ Δημοτικό Σχολείο Πάφου «Κουπάτειο» Τάξη : Δ Σχολική χρονιά 2013-2014 αγρινό: Είναι το μεγαλύτερο χερσαίο θηλαστικό και ενδημικό είδος στην Κύπρο. Χαρακτηρίζεται ως ο σημαντικότερος εκπρόσωπος της πανίδας

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Η Κρήνη είναι οικισμός και πρώην κοινότητα της Επαρχίας Πατρών του Νομού Αχαΐας και σήμερα είναι κοινοτικό διαμέρισμα του Δήμου Πατρέων, που

Η Κρήνη είναι οικισμός και πρώην κοινότητα της Επαρχίας Πατρών του Νομού Αχαΐας και σήμερα είναι κοινοτικό διαμέρισμα του Δήμου Πατρέων, που ΚΡΗΝΗ Η Κρήνη είναι οικισμός και πρώην κοινότητα της Επαρχίας Πατρών του Νομού Αχαΐας και σήμερα είναι κοινοτικό διαμέρισμα του Δήμου Πατρέων, που συνορεύει με τις πρώην κοινότητες και επίσης δημοτικά

Διαβάστε περισσότερα

Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του

Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του Το όρος Πίνοβο είναι ένα σχετικά άγνωστο βουνό. Ο ορεινός του όγκος απλώνεται στα βορειοδυτικά του νομού Πέλλας, ανάμεσα στα όρη Βόρας (Καϊμακτσαλάν) και Τζένα.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΥΠΕΥΘΗΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Αλεξανδρή Ελευθερία. Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Δημαράκης Κοσμάς Δράκου Άννα Καίρης Μάριος Κομίνη Ιωάννα Σουλάνδρος Τάσος

Η ΥΠΕΥΘΗΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Αλεξανδρή Ελευθερία. Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Δημαράκης Κοσμάς Δράκου Άννα Καίρης Μάριος Κομίνη Ιωάννα Σουλάνδρος Τάσος Η ΥΠΕΥΘΗΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Αλεξανδρή Ελευθερία Η ΕΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Δημαράκης Κοσμάς Δράκου Άννα Καίρης Μάριος Κομίνη Ιωάννα Σουλάνδρος Τάσος Ξεκινώντας την εργασία θα θέλαμε να παραθέσουμε το παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Το Νησάκι βρίσκεται στη βορειοανατολική ακτή της Κέρκυρας και μόλις 25χλμ από την πόλη της Κέρκυρας.

Το Νησάκι βρίσκεται στη βορειοανατολική ακτή της Κέρκυρας και μόλις 25χλμ από την πόλη της Κέρκυρας. Το Νησάκι είναι άλλο ένα ήσυχο και γραφικό χωριό στη βορειοανατολική ακτή της Κέρκυρας. Στο παρελθόν, σύμφωνα με τους παλιούς χωρικούς, το Νησάκι ήταν ένα μικρό βραχώδες νησί, το οποίο ενώθηκε με την στεριά

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Karystos Beach Front - Εύβοια. οικολογικό συγκρότημα

Karystos Beach Front - Εύβοια. οικολογικό συγκρότημα Karystos Beach Front - Εύβοια οικολογικό συγκρότημα Περιγραφή συγκροτήματος Συγκρότημα τεσσάρων οικολογικών και βιοκλιματικών εξοχικών κατοικιών σε οργανωμένο παραθεριστικό οικισμό, με άμεση πρόσβαση στην

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟ: Δημοτικό Σχολείο Παλώδιας ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2011-2012 Αρ. Μαθητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα: 38 Αρ. Εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα: 7 Εκπαιδευτικοί:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

http://enallaktikos-tourismos-messinia.weebly.com ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

http://enallaktikos-tourismos-messinia.weebly.com ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ http://enallaktikos-tourismos-messinia.weebly.com ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Eναλλακτικός Τουρισμός - είναι μια καινούρια φιλοσοφία στον τομέα του τουρισμού και περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

Ας προσπαθήσουμε όλοι να μη χαθεί κανένα είδος ζώου από την Κύπρο

Ας προσπαθήσουμε όλοι να μη χαθεί κανένα είδος ζώου από την Κύπρο ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΓΕΩΡΓΙΑΣ, ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Ας προσπαθήσουμε όλοι να μη χαθεί κανένα είδος ζώου από την Κύπρο Ξέρεις ότι: Πανίδα ονομάζουμε όλα τα ζώα μιας περιοχής. Αυτά

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Υφαίνω το νήμα της ζωής κι έχω αργαλειό τη σκέψη» Μαθητικές ομάδες των τμημάτων Α1, Α2, Α3, Α4, Α5 Παιδαγωγική ομάδα: Σπυριδάκη Μαρία Φλουράκη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΠΙΝΔΟΥ

ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΠΙΝΔΟΥ ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΠΙΝΔΟΥ Γεωγραφικά στοιχεία Ο Εθνικός Δρυμός Πίνδου, γνωστός και ως Βάλια Κάλντα βρίσκεται σε ιδιαίτερα δυσπρόσιτη περιοχή της οροσειράς της Πίνδου στα όρια μεταξύ των νομών Γρεβενών και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Παρακολούθηση και αξιολόγηση της κατάστασης. του Εθνικού Πάρκου Χελμού-Βουραϊκού Μ. Τζάλη, Ν. Προμπονάς, Τ. Δημαλέξης, J. Fric

Παρακολούθηση και αξιολόγηση της κατάστασης. του Εθνικού Πάρκου Χελμού-Βουραϊκού Μ. Τζάλη, Ν. Προμπονάς, Τ. Δημαλέξης, J. Fric Παρακολούθηση και αξιολόγηση της κατάστασης διατήρησης της ορνιθοπανίδας του Εθνικού Πάρκου Χελμού-Βουραϊκού Μ. Τζάλη, Ν. Προμπονάς, Τ. Δημαλέξης, J. Fric Εθνικό Πάρκο Χελμού Βουραϊκού, «Βιοποικιλότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

1ο Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Αθηνών «Γεννάδειο» Στο πλαίσιο Προγράμματος Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων

1ο Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Αθηνών «Γεννάδειο» Στο πλαίσιο Προγράμματος Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων 1ο Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Αθηνών «Γεννάδειο» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗ ΜΑΝΗ Στο πλαίσιο Προγράμματος Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων Απολογισμός επίσκεψης στη Μάνη των εκπαιδευτικών και μαθητών που δραστηριοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Ας αναζητήσουµε τις φωτογραφίες που λείπουν

Ας αναζητήσουµε τις φωτογραφίες που λείπουν ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ο ΥΣΣΕΑΣ 2 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΛΗΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 3 Ο : 27.4.2008 ΦΥΛΛΟ Δραστηριοτήτων Όνοµα:... Ας αναζητήσουµε τις φωτογραφίες που λείπουν

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά

ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ. Τρίγωνα, κάλαντα σκόρπισαν παντού. κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού. ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ Τρίγωνα, κάλαντα, σκόρπισαν παντού κάθε σπίτι μια φωλιά του μικρού Χριστού, τρίγωνα κάλαντα μες στη γειτονιά ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά Άστρο φωτεινό, θα βγει γιορτινό μήνυμα

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

E N O T H T A YΠOMNHMA. Οδηγοί του κόσμου, Τα ελληνικά νησιά, εκδ. ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, Αθήνα, 1998

E N O T H T A YΠOMNHMA. Οδηγοί του κόσμου, Τα ελληνικά νησιά, εκδ. ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, Αθήνα, 1998 0-0086_D3_GLOSSA_TEYXOS C GLOSSA 2/9/2 0:6 AM Page 78 6 Η Ρόδος Η Ρόδος είναι το μεγαλύτερο νησί των Δωδεκα - νήσων. Δίκαια την αποκαλούν το μαργαριτάρι της Μεσογείου. Οι σπάνιες ομορφιές της ξεδιπλώ νο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΥΝ ΡΑ (ΣΕΛ. 3) 2. ΠΟΣΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥΝ ΡΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ 3. ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ 4. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ (ΣΕΛ.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΥΝ ΡΑ (ΣΕΛ. 3) 2. ΠΟΣΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥΝ ΡΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ 3. ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ 4. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ (ΣΕΛ. ΟΝΟΜΑ: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΥΠΡΗ ΤΑΞΗ: Β 1 ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Θέµα: Τούνδρα 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΥΝ ΡΑ (ΣΕΛ. 3) 2. ΠΟΣΟΙ ΤΥΠΟΙ ΤΟΥΝ ΡΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΠΟΙΟΙ ΕΙΝΑΙ; (ΣΕΛ. 4-7) 3. ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Όλοι έχουν δικαιώματα. Επιπλέον, σαν αγόρι ή κορίτσι ηλικίας κάτω των 18 ετών, έχεις ορισμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO. Αγγελόπουλος Βασίλης

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO. Αγγελόπουλος Βασίλης ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO Αγγελόπουλος Βασίλης Το γκράφιτι βρίσκεται πολλά χρόνια στην ζωή μας. Είτε το καταλαβαίνουμε είτε όχι οι τοίχοι γύρω μας είναι γεμάτοι από αυτά δίνοντας χρώμα και ζωντάνια

Διαβάστε περισσότερα

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών Γιατί ακόμα και όταν η αγάπη είναι δεδομένη, η επικοινωνία είναι κάτι που μαθαίνεται* *Προγράμματα βασισμένα στην «Επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

Διοικητικό Συμβούλιο. Πρόλογος

Διοικητικό Συμβούλιο. Πρόλογος Διοικητικό Συμβούλιο Πρόεδρος: Χ. Παπαφράγκος Αντιπρόεδρος: Ε. Σκληρός Γραμματέας/Ταμίας: Α. Σωτηρόπουλος Μέλη: Φ. Καρακώστας Σ. Σκούρτης Πρόλογος Αγαπητοί Συνάδελφοι, Με χαρά σας προσκαλούμε στις 3 προγραμματισμένες

Διαβάστε περισσότερα

Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα. Π. Γιαννακοπούλου Μαθήτριες: Ασσάτωφ Άννα, Μιχαλιού Μαντώ, Αργύρη Μαρία, Τσαουσίδου - Πετρίτση Σοφία Τμήμα: Α3

Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα. Π. Γιαννακοπούλου Μαθήτριες: Ασσάτωφ Άννα, Μιχαλιού Μαντώ, Αργύρη Μαρία, Τσαουσίδου - Πετρίτση Σοφία Τμήμα: Α3 Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα. Π. Γιαννακοπούλου Μαθήτριες: Ασσάτωφ Άννα, Μιχαλιού Μαντώ, Αργύρη Μαρία, Τσαουσίδου - Πετρίτση Σοφία Τμήμα: Α3 Η Σπάρτη ήταν πόλη- κράτος στην Αρχαία Ελλάδα, χτισμένη στις όχθες

Διαβάστε περισσότερα

Διατροφικές συνήθειες στον αρχαίο πολιτισμό της Ελλάδας

Διατροφικές συνήθειες στον αρχαίο πολιτισμό της Ελλάδας Διατροφικές συνήθειες στον αρχαίο πολιτισμό της Ελλάδας Επιμέλεια, παρουσίαση : Παντελάκη Μαργαρίτα (ΠΕ08, καλλιτεχνικών μαθημάτων, 3ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών ) Δευτέρα, 12 Νοεμβρίου 12 Τι σχέση μπορούν

Διαβάστε περισσότερα

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος ...... Δημοσθένης Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2010 ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΛΑ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη

Διαβάστε περισσότερα

Οι «πουλάκηδες», το FaceBook, ο Αριστοτέλης, και το BBC.

Οι «πουλάκηδες», το FaceBook, ο Αριστοτέλης, και το BBC. Αγαπητοί Φίλοι, Σας ευχαριστούμε ιδιαίτερα για την τιμή που κάνετε στην εκδήλωσή μας, για την τιμή που κάνετε στον τόπο μας, στη Μυτιλήνη. Σε μια κοινή εκδήλωση, μαζί με το Σύλλογο Καλλονιατών Λέσβου,

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Το χωριό της Κασσιόπης βρίσκεται 38χμ βόρεια της πόλης της Κέρκυρας, απέναντι από τα παράλια της Αλβανίας.

Το χωριό της Κασσιόπης βρίσκεται 38χμ βόρεια της πόλης της Κέρκυρας, απέναντι από τα παράλια της Αλβανίας. Η Κασσιόπη είναι μια από τις πιο δημοφιλείς περιοχές της βορειοανατολικής ακτής της Κέρκυρας. Αυτό το μικρό γραφικό ψαράδικο χωριό έχει πληθυσμό περίπου 1200 κατοίκους. Η Κασσιόπη είναι το μεγαλύτερο χωριό

Διαβάστε περισσότερα

ÊÚÔ ÙË ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ÊÚÔ ÙË ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ appleúè ÊÚÔ ÙË ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ- ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

«49 λόγοι που αγαπάμε την Ελλάδα» από διάσημο αμερικανικό site

«49 λόγοι που αγαπάμε την Ελλάδα» από διάσημο αμερικανικό site «49 λόγοι που αγαπάμε την Ελλάδα» από διάσημο αμερικανικό site Η απόλυτη αποθέωση από το Buzzfeed, λίγο πριν ξεκινήσει το καλοκαίρι: Για τα βουνά, τις παραλίες, την οικογένεια, αλλά και για το φαγητό μας

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Καλημέρα! A ΜΕΡΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ Καλημέρα! Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους Καλημέρα,

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Η ναυτική παράδοση στο Λιτόχωρο Πολιτιστική κληρονομιά και τοπική ιστορία

Η ναυτική παράδοση στο Λιτόχωρο Πολιτιστική κληρονομιά και τοπική ιστορία 2 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2008-2009 Η ναυτική παράδοση στο Λιτόχωρο Πολιτιστική κληρονομιά και τοπική ιστορία Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Κωνσταντία Σβάρνα Λιτόχωρο, 2009 ΘΕΜΑ: Η ναυτική παράδοση

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΑΤΥΚΑΜΠΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ σε βιβλίο με εικόνες. LET S SHARE OUR CULTURE (ΑΣ ΜΟΙΡΑΣΤΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΜΑΣ) Αυτό το πρόγραμμα πραγματοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΠΡΕΒΕΖΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΠΡΕΒΕΖΑΣ *********************************************************** ΕΙΔΗΣΕΙΣ Από την Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Πρέβεζας *********************************************************** Από το Γραφείο Τύπου της Ν.Α. Πρέβεζας

Διαβάστε περισσότερα

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1 Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1 Στα πλαίσια της «Ευρωπαϊκής εβδομάδας πολιτισμού» συμμετείχαμε τα τμήματα Δ 1 και Δ 2 και το τμήμα Ε 2 του σχολείου μας, σε μια περιήγηση στα πολιτιστικά μέρη του Γερίου

Διαβάστε περισσότερα

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων!

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων! OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! & των ανθρώπων! συνδιοργάνωση Kαλοκαίρι 2012 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΕΡΓΕΡΗΣ Και να αδερφέ μου που

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΑ ΝΗΣΙΑ ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΙΟΝΙΟ

ΙΟΝΙΑ ΝΗΣΙΑ ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΙΟΝΙΟ ΙΟΝΙΑ ΝΗΣΙΑ ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΙΟΝΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑ Η Κέρκυρα είναι ένα από τα ωραιότερα νησιά της Ελλάδας, που με τη πολυσήμαντη ιστορία της, την καταπράσινη ύπαιθρο, τις δαντελένιες ακρογιαλιές και κυρίως με

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΕΙΜΕΝΟ Το μαγικό ραβδάκι Το ίδιο έγινε με όλα τα γεγονότα, τα πρόσωπα και τα πράγματα που άγγισε με το μαγικό

Διαβάστε περισσότερα

a. Οι βαθιές θάλασσες της Ευρώπης δημιουργήθηκαν όταν έλιωσαν οι παγετώνες. β. Η Νορβηγική Θάλασσα βρέχει τις βορειοανατολικές ακτές

a. Οι βαθιές θάλασσες της Ευρώπης δημιουργήθηκαν όταν έλιωσαν οι παγετώνες. β. Η Νορβηγική Θάλασσα βρέχει τις βορειοανατολικές ακτές EΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Επαναληπτικό διαγώνισμα στα μαθήματα 12-18 1. Χαρακτήρισε τις παρακάτω προτάσεις με το γράμμα (Σ), αν είναι σωστές, και a. Οι βαθιές θάλασσες της Ευρώπης δημιουργήθηκαν όταν έλιωσαν

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα

Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Σχολ. Έτος: 2011 2012 Επιμέλεια: Χριστίνα Τσώτα ΦΩΚΙΑ ΜΟΝΑΧΟΥΣ - ΜΟΝΑΧΟΥΣ Κοινό όνομα: Μεσογειακή φώκια Μήκος: 2 3 μέτρα Βάρος: 300

Διαβάστε περισσότερα

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 ΕΝΑ ΓΟΗΤΕΥΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΧΡΟΝΙΑ, ΓΕΜΑΤΟ ΕΚΠΛΗΞΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ. 33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 Εικόνα 1 Εικόνα 2 Ρωμαϊκές λεγεώνες

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

Η Λίνδος απέχει 50 χλμ. νότια από την πόλη της Ρόδου. Ο οικισμός διατηρεί το χρώμα και την ατμόσφαιρα μιας άλλης εποχής. Κυρίαρχο στοιχείο ο

Η Λίνδος απέχει 50 χλμ. νότια από την πόλη της Ρόδου. Ο οικισμός διατηρεί το χρώμα και την ατμόσφαιρα μιας άλλης εποχής. Κυρίαρχο στοιχείο ο Η Λίνδος απέχει 50 χλμ. νότια από την πόλη της Ρόδου. Ο οικισμός διατηρεί το χρώμα και την ατμόσφαιρα μιας άλλης εποχής. Κυρίαρχο στοιχείο ο ρομαντισμός, που καταλαμβάνει τον επισκέπτη, μόλις φθάσει στο

Διαβάστε περισσότερα

«Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 210 94 15 222.

«Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 210 94 15 222. «Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 210 94 15 222. Από το Σεπτέμβριο του 2008 «Tο Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε cd από τις

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

«Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 27 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου. Δημοτικό Σχολείο www.protypa.gr

«Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 27 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου. Δημοτικό Σχολείο www.protypa.gr «Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 2 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου 2013 Δημοτικό Σχολείο www.protypa.gr Ο Διγενής ψυχομαχεί κι η γης τονε τρομάζει. Βροντά κι αστράφτει ο ουρανός και σειέται ο πάνω κόσμος,

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ

ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ Μια πολύπαθη Ιστορία κουβαλάει στους πέτρινους τοίχους του το κατ εξοχήν σύμβολο της Θεσσαλονίκης. Ο Λευκός Πύργος της Θεσσαλονίκης είναι ένας Πύργος

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στην Καβάλα. Σχεδιάστηκε με το trip planner του emtgreece.com. Σχεδιάστε το δικό σας ταξίδι, τώρα.

Ταξίδι στην Καβάλα. Σχεδιάστηκε με το trip planner του emtgreece.com. Σχεδιάστε το δικό σας ταξίδι, τώρα. Ταξίδι στην Καβάλα Σχεδιάστηκε με το trip planner του emtgreece.com. Σχεδιάστε το δικό σας ταξίδι, τώρα. Ταξίδι στην Καβάλα Παρασκευή, 28 Αύγουστος 2015 Παραλία Άσπρης Άμμου Αφήνοντας την πόλη της Καβάλας

Διαβάστε περισσότερα

Φωλιές η φύση κατοικίες οι άνθρωποι!

Φωλιές η φύση κατοικίες οι άνθρωποι! Αν ρίξουμε μια προσεκτική ματιά γύρω μας, θα δούμε με πόση σοφία, χάρη και ομορφιά είναι όλα φτιαγμένα. Το κάθε έμψυχο και άψυχο δημιούργημα της φύσης αποτελεί ένα έργο τέχνης. Όλα γύρω θυμίζουν πίνακες,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

Επίσκεψη στην Αρχαία Αγορά

Επίσκεψη στην Αρχαία Αγορά Επίσκεψη στην Αρχαία Αγορά Η Αγορά ήταν η μεγαλύτερη πλατεία της πόλης. Η πλατεία άρχισε να χρησιμοποιείται ως δημόσιος χώρος από τα αρχαϊκά χρόνια. Μέχρι τότε στην περιοχή υπήρχαν σπίτια και τάφοι. Ο

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΔΗΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σχολική χρονιά 2012-13 ΜΠΟΥΜΠΟΥΛΙΝΑΣ 3, 16451

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Ο τόπος µας. Το σχολείο µας. Πολιτισµός. Η τάξη µας

Ο τόπος µας. Το σχολείο µας. Πολιτισµός. Η τάξη µας Ο τόπος µας Το σχολείο µας Πολιτισµός Η τάξη µας Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ Ανάµεσα στις ακτές του νοµού Μαγνησίας και τη Σκόπελο και απέναντι από το Πήλιο, βρίσκεται η Σκιάθος, ένα νησί µε έκταση 48 τετραγωνικά χιλιόµετρα.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Oπου υπάρχουν άνθρωποι

Oπου υπάρχουν άνθρωποι Oπου υπάρχουν άνθρωποι Η Ταυτότητα Η ACT4 PEOPLE αποτελεί μια νέα Ελληνική Μη Κυβερνητική οργάνωση που παρέχει ανθρωπιστική βοήθεια σε όλους εκείνους «που δεν έχουν δικαίωμα στη Ζωή» όποιοι και αν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Τουρισμός και παράδοση της Πελοποννήσου

Τουρισμός και παράδοση της Πελοποννήσου Τουρισμός και παράδοση της Πελοποννήσου Μαθητές: Γιαννιώτης Δημήτρης, Εύδου Δέσποινα, Μπάμπης Ιωάννης, Παπαδόπουλος Τάσος, Σουπιώνη Ελένη, Σταμκοπούλου Δήμητρα Επιβλέπουσα: Παπαχρήστου Μαρία Εισαγωγή Κύρια

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Σχέδιο Εργασίας με θέμα:«θαλασσα» Υπεύθυνες δασκάλες: Τάπα Σοφία Σαραλιώτη Έφη 3 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΥΒΙΩΝ (ΛΑΓΟΝΗΣΙΟΥ) ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ Το θέμα «θάλασσα» πραγματοποιήθηκε από τις

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Η Πόλη έξω από τα Â Ë

Η Πόλη έξω από τα Â Ë Η Πόλη έξω από τα Â Ë Είναι τόσα πολλά αυτά που έχει να κάνει και να δει ο επισκέπτης της Πόλης της Ρόδου, τόσες πολλές οι επιλογές που σίγουρα δεν θα πλήξει. Μέρες ολόκληρες θα µπορούσε κανείς να περάσει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΦΘΟΡΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΦΘΟΡΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΦΘΟΡΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ Τα μνημεία που συναντάμε στους αρχαιολογικούς χώρους της Ελλάδας, είναι φτιαγμένα με δομικούς λίθους διαφόρων πετρωμάτων, συνήθως ασβεστολίθων και μαρμάρων,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015. «Δος μου το χέρι σου»

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015. «Δος μου το χέρι σου» Κυριακή 7/12/2014 ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015 «Δος μου το χέρι σου» -Τ.Κ Ερμητσίου ώρα 4:30μμ κεντρική πλατεία Ο Σύλλογος Γυναικών Ερμητσίου υποδέχεται τα Χριστούγεννα με

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΣ ΑΡΑΡΑΤ. «Και εκάθισεν η κιβωτός την δεκάτην εβδόμην του εβδόμου μηνός επί των ορέων Αραράτ.» Γένεσις 8.4

ΟΡΟΣ ΑΡΑΡΑΤ. «Και εκάθισεν η κιβωτός την δεκάτην εβδόμην του εβδόμου μηνός επί των ορέων Αραράτ.» Γένεσις 8.4 Περιβάλλον και Ανάπτυξη 2 η Κατεύθυνση Σπουδών Περιβάλλον και Ανάπτυξη των Ορεινών Περιοχών ΟΡΟΣ ΑΡΑΡΑΤ «Και εκάθισεν η κιβωτός την δεκάτην εβδόμην του εβδόμου μηνός επί των ορέων Αραράτ.» Γένεσις 8.4

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Β 2

Από τα παιδιά της Β 2 Από τα παιδιά της Β 2 Γιαλούσα Η Γιαλούσα βρίσκεται στην Καρπασία. Είναι κοντά στο Μοναστήρι του Αποστόλου Ανδρέα. Το χωριό οφείλει το όνομα του στη θέση του, που είναι δίπλα από τη θάλασσα. Οι κάτοικοι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες μας.

ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες μας. ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ Λεμεσός, πόλη μας αγαπημένη. Η πόλη που γεννηθήκαμε, η πόλη που μεγαλώνουμε. Πόλη που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες

Διαβάστε περισσότερα

Τουρκία: Ο παράδεισος της Ανατολής

Τουρκία: Ο παράδεισος της Ανατολής Τουρκία: Ο παράδεισος της Ανατολής Βρίσκεται στην ΝΔ Ασία και συνορεύει με την Ελλάδα, Βουλγαρία, Ιράν, Ιράκ, κ.α. Είναι ένας εύκολος προορισμός, αφού κανείς μπορεί να πάει εκεί είτε με αεροπλάνο είτε

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2008 Ύµνος της οµάδας Ύµνος των Αγίων Ανδρόνικου και Αθανασίας Έχει του «αύριο» κρυµµένη την ελπίδα και τη φυλάει σαν τελευταία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015 ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ Επικοινωνία: Γραφείο Επικοινωνίας Τομέας Προώθησης και Προβολής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Τηλ. 22894304 ηλ. διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy ιστοσελίδα: www.pr.ucy.ac.cy ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Προσαρµογή για παιδιά Εισαγωγή Η γη είναι το σπίτι µας - Ζούµε σε µια πολύ σηµαντική εποχή και πρέπει να προστατεύσουµε τη Γη. - Όλοι οι λαοί του κοσµού φτιάχνουν µια µεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ...... στο όνειρο Κατά παραγγελία γράψιμο και κατά παραγγελία ψυχές... γίνεται; Κι όμως γίνεται... Οι πιο πολλοί είναι τους είδους, αλλά της ψυχής, δεν είναι κανείς... Εγώ με της πένας μου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΤΡΑ - ΚΟΙΛΑΔΑ ΛΙΓΩΝΑ (ΥΔΡΟΜΥΛΟΙ) - ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΜΟΝΑΣΤΗΡΕΛΙΑ) - ΒΑΦΕΙΟΣ - ΠΕΤΡΙ ΑΧΙΛΛΕΙΟΠΗΓΑΔΑ - ΠΕΤΡΑ)

ΠΕΤΡΑ - ΚΟΙΛΑΔΑ ΛΙΓΩΝΑ (ΥΔΡΟΜΥΛΟΙ) - ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΜΟΝΑΣΤΗΡΕΛΙΑ) - ΒΑΦΕΙΟΣ - ΠΕΤΡΙ ΑΧΙΛΛΕΙΟΠΗΓΑΔΑ - ΠΕΤΡΑ) ΠΕΤΡΑ - ΚΟΙΛΑΔΑ ΛΙΓΩΝΑ (ΥΔΡΟΜΥΛΟΙ) - ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΜΟΝΑΣΤΗΡΕΛΙΑ) - ΒΑΦΕΙΟΣ - ΠΕΤΡΙ ΑΧΙΛΛΕΙΟΠΗΓΑΔΑ - ΠΕΤΡΑ) 1. ΠΕΤΡΑ (ΟΤΕ). Αρχή διαδρομής Το σημείο έναρξης ή λήξης της διαδρομής. Η διαδρομή είναι διάσχισης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 Ο β κύκλος του διήμερου καλλιτεχνικού, βιωματικού σεμιναρίου «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» πραγματοποιήθηκε στις 28 και 29

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΒΩΤΑΝΙΚΗΣ ΖΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΒΩΤΑΝΙΚΗΣ ΖΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 19 23 Σεπτεμβρίου 2016 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΒΩΤΑΝΙΚΗΣ ΖΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Μεσογειακά φυτά από τους λόφους και τις ακτές του Νοτίου Πηλίου Καθηγήτρια Μαθημάτων MAGGIE NIAGASSAS DipAD DipSBA Ο κόσμος των φυτών και

Διαβάστε περισσότερα