Επιστροφή στα θρανία!!

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Επιστροφή στα θρανία!!"

Transcript

1

2 Επιστροφή στα θρανία!! Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά και η συντακτική επιτροπή του Κόσμου του μικρού του μέγα δίνει το παρόν της μ ένα τεύχος ανασκόπηση της χρονιάς που πέρασε. Εκδηλώσεις,προγράμματα,θεατρικά δρώμενα αλλά και θέματα που προβλημάτισαν τους συμμαθητές μας περιλαμβάνονται στο τεύχος αυτό. Για τη νέα χρονιά περιμένουμε και τις δικές σας προτάσεις για αυτά που θα θέλατε να συμπεριληφθούν στην εφημερίδα του σχολείου μας!!! Ανδρομάχης 289, ΤΚ Τηλ./Φαξ : ιευθυντής :Κατσούρης Γεώργιος Υποδιευθύντρια :Τάτση Αμαλία Επιμέλεια έκδοσης: Σπήτα Βίκυ Μάρκου Αδαμαντία Συντακτική επιτροπή : ιαμαντή Ευαγγελία,Όλγα Βαρτανιάν,Γιαλαμάς Πάτρικ,Αρβανίτη Θεοφανή, Αγγέλικα Ιωάννα,Παπαβασιλείου Μαλαματένια,Παναγοπούλου Ιλιάνα, Ξιάρχου Γεωργία,Χαμζίν Ελπίδα, Πετροπούλου Μαρία,Σαχσανίδης Θοδωρής,Περίδης Βαγγέλης, Χανιώτου Μεταμόρφη, ανάζογλου Αλέξανδρος,Θωμαΐδη Κατερίνα, Καλογερόπουλος Λεωνίδας, Μπεστιντζάνος Γιάννης, Ταμπάκη Ματρώνα,Τσίντζα Γεωργία,Ρέμπελος Kωνσταντίνος, Μαυρόπουλος Αλέξης, Γαλιάτσου Αναστασία,Αλκμήνη Βασιλακάκου της Όλγας Βαρτανιάν Η ζωή κάνει κύκλους. Κάθε κύκλος όμως έχει μια αρχή. Κι έτσι η ζωή έχει μια αρχή που πάντα μας φαίνεται δύσκολη. Κι όταν αρχίζουμε πια να συνηθίζουμε την κατάσταση στην οποία βρισκόμαστε, τότε ακριβώς η αρχή συναντάει το τέλος, όλα τελειώνουν και ο κύκλος κλείνει. Κι εκεί που νομίζεις ότι όλα έχουν χαθεί, ένας καινούργιος κύκλος ανοίγει και σχηματίζεται σιγά σιγά, ξεκινάει κάτι καινούργιο. Γιατί έτσι είναι η ζωή. εν πρέπει να απογοητεύεσαι και να παραδίνεσαι. Πρέπει να αγωνίζεσαι μέχρι το τέλος και μετά να περιμένεις μια καινούρια αρχή να έρθει. Κάτι ωραίο τελειώνει, κάτι καλύτερο αρχίζει. Και άντε πάλι απ την αρχή

3 Όπως κάθε χρόνο έτσι και εφέτος το σχολείο μας οργάνωσε μια βραδιά βιβλίου με προσκεκλημμένη τη συγγραφέα Λίτσα Ψαράυτη. Εκεί βρήκαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε μαζί της και να την ρωτήσουμε κάποια πράγματα για τη ζωή της και το συγγραφικό της έργο. - Πού περάσατε τα παιδικά και εφηβικά σας χρόνια ; Γεννήθηκα κ' μεγάλωσα στη Σάμο, το νησί με τη μεγάλη ιστορία κ' την όμορφη φύση. - ιαβάζατε λογοτεχνία ως μαθήτρια ; Ποιοί ήταν οι αγαπημένοι σας συγγραφείς ; ιάβαζα απο τα παιδικά μου χρόνια. Εκείνη την εποχή δεν υπήρχαν παιδικά βιβλία. Οι δασκάλοι κ' οι καθηγητές που έβλεπαν την αγάπη μου για το διάβασμα μου δάνειζαν λογοτεχνικά βιβλία για μεγάλους. Αγαπημένοι μου συγγραφείς ήταν ο Βίκτορας Ουγκό, η Πηνελόπη έλτα, ο Νίκος Καζαντζάκης και πολλοί άλλοι. -Πότε διαπιστώσατε ότι θέλατε να γίνετε συγγραφέας ; Πήρα μέρος σε έναν λογοτεχνικό διαγωνισμό και το βιβλίο μου πήρε το πρώτο βραβείο. Από τότε συνέχισα να γράφω κ' ως τώρα έχω γράψει 30 βιβλία για μικρά και μεγάλα παιδιά. -Γιατί επιλέξατε το εφηβικό-παιδικό βιβλίο ; Το να γράφεις βιβλία για παιδιά είναι πιο δύσκολο, γιατί ο συγγραφέας πρέπει να έχει το ταλέντο να βλέπει τον κόσμο με τα μάτια των παιδιών, δηλαδή να μπορεί να γίνεται παιδί την ώρα που γράφει. Είναι επομένως μια πρόκληση για το συγγραφέα που θέλει να δοκιμάζει τις δυνάμεις του. -Πώς φτάνετε στη συγγραφή ενός βιβλίου ; Ποιά τα στάδια γραφής του ; Ο συγγραφέας, αφού βρεί το θέμα του βιβλίου του, αρχίζει να το δουλεύει στο μυαλό του, να επινοεί τους ήρωές του, τα γεγονότα, τα συναισθήματα, κι όταν είναι έτοιμος αρχίζει να γράφει.

4 -Εμπεριέχουν τα βιβλία σας αυτοβιογραφικά στοιχεία, όπως για παράδειγμα Η σπηλιά της γοργόνας ; Πιστεύετε ότι είναι σημαντικόλειτουργικό να υπάρχουν αυτοβιογραφικά στοιχεία σε ένα βιβλίο ; Υπάρχουν πολλά αυτοβιογραφικά στοιχεία στα δικά μου βιβλία. Ο συγγραφέας χρησιμοποιεί τις εμπειρίες αλλά και πρόσωπα και γεγονότα από το χώρο της φαντασίας. -Τι θα συμβουλεύατε ένα παιδί που θέλει να γίνει συγγραφέας ή που έχει μια ιδιαίτερη κλίση στη συγγραφή ιστοριών ; Η συμβουλή μου είναι να διαβάζει λογοτεχνία για να έχει γεμάτες τις μπαταρίες του. Με τον τρόπο αυτό θα καλλιεργήσει τη φαντασία του, θα αποκτήσει πλούσιο λεξιλόγιο κ' θα μπορέσει να δομήσει τις ιστορίες του. ΕΡΓΑ ΤΗΣ ΛΙΤΣΑΣ ΨΑΡΑΥΤΗ Οι άγγελοι του ουρανού,εκδ.πατάκης,2001 Το αυγό της Έχινδας,Εκδ.Πατάκης,1990 Οι τελευταίοι ήρωες,εκδ.πατάκης,1991 Η εξαφάνιση,εκδ.πατάκης,1992 Τα δάκρυα της Περσεφόνης,Πατάκης,1994 Το χαμόγελο της Εκάτης,Πατάκης,1995 Το μυστικό τετράδιο,πατάκης,1997 Επικίνδυνα παιχνίδια,πατάκης,1999 Το φιλί της Ζωής,Πατάκης,2005 Η σπηλιά της γοργόνας,πατάκης,2007 Το σακούλι με τα ψέματα,ψυχογιός, και πολλά άλλα ακόμη -Πώς πιστεύετε πως θα έπρεπε να διδάσκεται η λογοτεχνία στο σχολείο ; Να διαβάζουν ολόκληρα τα λογοτεχνικά βιβλία, κλασικά και σύγχρονα, να τα συζητούν στην τάξη, η ανάγνωση να είναι χαρά και απόλαυση και λιγότερο μάθημα. -Κατά πόσο το θέμα ενός βιβλίου σας καθορίζεται -αν βέβαια καθορίζεταιαπ'τον εκδοτικό οίκο και απ'το αν θα πουλήσει ; Κανένας δεν ξέρει από πρίν αν το βιβλίο του θα πουλήσει ούτε ο συγγραφέας αλλά ούτε και ο εκδότης. Ο συγγραφέας είναι ελεύθερος να επιλέξει το θέμα του. Για οποιαδήποτε αλλαγή προτείνει ο εκδότης πρέπει να συμφωνήσει και ο δημιουργός. Η συντακτική επιτροπή της σχολικής μας εφημερίδας σας ευχαριστεί θερμά.

5 Το έργο του Αλέκου Σακελλάριου «Μακρυκωσταίοι και Κοντογιώργηδες» ανέβασε την περσινή σχολική χρονιά η θεατρική ομάδα του σχολείου μας. Πρόκειται για μια ξεκαρδιστική κωμωδία καταστάσεων αλλά και χαρακτήρων που έγινε ευρύτερα γνωστή από τον κινηματογράφο. Οι υπεύθυνοι καθηγητές, κυρία Ελένη Κοκολάκη και κύριος Γιώργος Κατσούρης καθώς και η σκηνοθέτης Βέρα Παπαδοπούλου έβαλαν τα δυνατά τους για να βγει ένα πάρα πολύ καλό αποτέλεσμα. Πιο πολύ απ όλους όμως έβαλαν τα δυνατά τους τα παιδιά που με ζήλο, επιμονή, σκληρή δουλειά και ομαδικότητα κατάφεραν να παρουσιάσουν μια πολύ «δεμένη» παράσταση που δεν έχει σε τίποτα να ζηλέψει από άλλες, πιο επαγγελματικές παραστάσεις. Το έργο παρουσιάστηκε συνολικά τρεις φορές. Την πρώτη φορά το απόλαυσαν αποκλειστικά οι μαθητές και οι καθηγητές του σχολείου μας. Τη δεύτερη φορά η παράσταση ήταν ανοιχτή για το κοινό, τους γονείς, τους φίλους και τους επίσημους της πόλης μας. Μεγάλη τιμή για το σχολείο μας αποτέλεσε η παρουσία της συζύγου του αείμνηστου Αλέκου Σακελλάριου, που έμεινε κατενθουσιασμένη από την παράσταση. Στην ομιλία της μετά το τέλος της παράστασης έδωσε τα συγχαρητήριά της και μίλησε με τα καλύτερα λόγια για τα παιδιά μας. Η παράσταση ανέβηκε και τρίτη φορά στο υπαίθριο θέατρο του ήμου Καλλιθέας, στο ποτάμι, στα πλαίσια του Φεστιβάλ ρόμου του ήμου. Οι μαθητές που έλαβαν μέρος στην παράσταση είναι οι εξής: Παναγόπουλος ημήτρης, Κωστή Βάσω, Κουτσελένκο αμιανός, Μαστρονικόλα Νίκη, Ρεβελάκη Κατερίνα, Μαυρόπουλος Αλέξανδρος, ανάζογλου Αλέξανδρος, Γιαννάκη Ευθυμία, Γιαννακοπούλου Κατερίνα, Κασιμάτη Άννα-Μαριά, Μπακομιχάλη Κωνσταντίνα, Βάσιλα Χριστίνα, Φλάμπουρα Κωνσταντίνα, Στάμου Σπυριδούλα. Η θεατρική ομάδα μας έκανε για μια ακόμη χρονιά περήφανους. Τι θα δούμε φέτος άραγε; Περιμένουμε με ανυπομονησία την προσπάθεια της νέας θεατρικής ομάδας. Μάρκου Αδαμαντία,Καθ.Γερμανικών

6 ...Οι σχέσεις των μελών της οικογένειας πρέπει να βασίζονται στις αρχές της ισότητας και του σεβασμού της ανθρώπινης προσωπικότητας.μέσα στην οικογένεια η προσωπικότητά μας προστατεύεται και αναπτύσσεται.δεν πρέπει να καταπιέζεται ή να προσβάλλεται (π.χ. άσκηση σωματικής βίας ) Στις σύγχρονες κοινωνίες όμως χρειάζεται να προσπαθήσουμε πολύ για να χτίσουμε υγιείς σχέσεις με τους άλλους.[...] Ακόμα και αν υπάρχει βοήθεια από το σύζυγο είναι δύσκολο για μια γυναίκα που εργάζεται με τους σημερινούς εξαντλητικούς ρυθμούς να είναι ταυτόχρονα και μητέρα.χρειάζεται και κατανομή αρμοδιοτήτων ανάμεσα στους συζύγους. Αυτό άλλωστε σημαίνει ισότητα.σημαίνει είμαστε ίσοι με διακριτούς ρόλους,τονίζει ο κ. εβετζίδης.ωστόσο είναι δύσκολο η γυναίκα να ανταπεξέλθει με την ίδια επιτυχία και στους δυο ρόλους [...] Τα δύο χωρία αποτελούν αποσπάσματα της εργασίας που συνέθεσαν οι μαθητές του Β2 και Γ1 στα πλαίσια του προγράμματος για την ισότητα των φύλων στο οποίο πήρε μέρος το σχολείο μας την προηγούμενη χρονιά.οι μαθητές με την καθοδήγηση των καθηγητριών Κοκολάκη Ελένης και Βασιλακάκου Ανθής καταπιάστηκαν με δυο θέματα σχετικά : Η είσοδος των γυναικών στη μισθωτή εργασία και Σχέσεις στην οικογένεια : ιερεύνηση του φύλου ως παράγοντα διαμόρφωσής τους.στο τέλος της χρονιάς στα πλαίσια του προγράμματος οι μαθητές πραγματοποίησαν μονοήμερη εκδρομή στο Ναύπλιο την οποία απόλαυσαν ιδιαίτερα!!! Επίσκεψη στο Ευγενίδειο Ίδρυμα Επίσκεψη στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Γήπεδα 5*5 στου Ρέντη Τετραήμερη εκδρομή στο Τσεπέλοβο Ιωαννίνων στα πλαίσια του προγράμματος της περιβαλλοοντικής εκπαίδευσης Επίσκεψη στην Ελευθεροτυπία

7 Η εφηβεία είναι πράγματι συνυφασμένη με τα πρώτα βασικά ερωτήματα για το σώμα,το συναίσθημα,τις σχέσεις, τη συμπεριφορά. Κάθε ερώτημα είναι φυσιολογικό,αναμενόμενο Το σώμα του Ποιες αλλαγές παρουσιάζει; Τι είναι φυσιολογικό,τι όχι ; Έμμηνος ρύση κοριτσιών Πώς και γιατί φτάνουμε στην παχυσαρκία και τη νευρική ανορεξία ; Τα συναισθήματα μου - Η συμπεριφορά του Νοιώθω πως αλλάζει η συμπεριφορά μου.τι συμβαίνει ; Αρχίζω να βλέπω αλλιώς τα άτομα του άλλου φύλου Ποιες είναι οι συναισθηματικές αλλαγές των εφήβων ; Γιατί κλείνομαι στο δωμάτιό μου ; Γιατί μαλώνω με τους γονείς μου; Σχέσεις με τους άλλους Αντιδράσεις γονιών στην αλλαγμένη συμπεριφορά των εφήβων κατανόησης -σύγκρουσης -αδιαφορίας -υπερπροστατευτισμού Η σχέση με το άλλο φύλο (συναισθηματική σωματική ) Ποια είναι τα όριά της ; Από πότε αρχίζουμε να έχουμε σεξουαλικές σχέσεις ;

8 . ΜΗ ΦΟΒΑΣΤΕ ΝΑ ΡΩΤΑΤΕ ΠΡΟΣΟΧΗ ΟΜΩΣ ποιον ρωτάτε! εν είμαστε όλοι κατάλληλοι να δώσουμε απαντήσεις στα τόσο ζωτικά και ουσιαστικά ερωτήματα των εφήβων ΓΙ ΆΥΤΟ: o o o Εμπιστευτείτε ένα καλά ενημερωμένο και με κατανόηση γονιό Εμπιστευτείτε ένα βιβλίο(υπάρχουν πάρα πολλά αφιερωμένα στην εφηβεία ).Σ ένα καλό βιβλιοπωλείο χωρίς ντροπή ξεφυλλίστε βιβλία που σας αφορούν. ιαλέξτε αυτό που σας εκφράζει,καταφύγετε εκεί όποτε έχετε ανάγκη Το νοσοκομείο Παίδων έχει τμήμα για τους εφήβους.ενημερωθείτε! Μερικοί τίτλοι βιβλίων από τα πολλά άλλα που μπορείτε να βρείτε : Εφηβεία,εκδ. Λέκτωρ 7 συνήθειες των εξαιρετικά αποτελεσματικών εφήβων,εκδ. Κλειδάρυθμος Γράμμα σ έναν έφηβο,εκδ.ελληνικά Γράμματα Οι εφηβική έρωτες,ένα βιβλίο για εφήβους,εκδ. υναμική επιτυχία Εφηβεία :υπομονή θα περάσει,εκδ. Άγκυρα Σεξ και συναισθήματα,εκδ. Κάτοπτρο Κάτι αλλάζει 9-13,εκδ. Πατάκης Εφηβεία από το Α ως το Ω,εκδ. Πασχαλίδης Οδηγός Εφήβων,εκ δ. αρδανός Κουβεντιάζοντας για το σεξ με τα παιδιά μας της εφηβείας,εκδ. Θυμάρι

9 Της ήμου Αγγελικής (Α1) Το μόνο σίγουρο είναι ότι ακόμα κι απ τα παλιά χρόνια κάποιοι άνθρωποι προσπαθούσαν να ξεχωρίσουν απ τους άλλους ανθρώπους. Ντύνονταν παράξενα, είχαν συνήθειες κ διέκρινες κατευθείαν τι είδους άνθρωποι ήταν όπως για παράδειγμα οι Χίπις. Η ίδια κατάσταση όμως επικρατεί κ σήμερα. Έχουμε τις νέες φυλές των emo,των trendy κ.α. Οι φυλές (ομάδες) ανθρώπων της σημερινής μας κοινωνίας αποτελούνται σε πολύ μεγάλο ποσοστό από έφηβους ηλικίας ετών. ιακρίνονται ανάλογα με τα ρούχα, το στυλ, κ τις συνήθειες τους. Υπάρχουν 6 φυλές : οι emo, οι trendy, οι κάγκουρες, οι σκέιτερ, οι γκόθικ κ οι κάζουαλ. Οι πιο διαδεδομένες φυλές είναι οι τρεις πρώτες. Η λέξη emo προέρχεται από τη λέξη emotional (συναισθηματικός). στυλιστικοί κώδικες. Μισούν τους emo και τους trendy. Οι emo έχουν τη χαρακτηριστική Λιγότερο δημοφιλείς είναι οι φράντζα που τους καλύπτει απ την πραγματικότητα, γιατί αισθάνονται υπόλοιπες ομάδες. Οι σκέιτερ (το λέει και η λέξη) άβολα. Είναι ευαίσθητοι ακούν λατρεύουν το σκέιτ κ ασχολούνται μουσική ΕΜΟ και βάφονται. Οι trendy δεν είναι παρά θύματα της μόδας. Σε αυτήν την ομάδα με αυτό πολύ. Ασχολούνται με τον εαυτό τους κ δεν κρίνουν τους άλλους. Φορούν streets clothes ανήκουν κυρίως κορίτσια που δηλαδή φαρδιά τζιν, μπουφάν με φορούν μόνο επώνυμα ρούχα κ κουκούλα κ.α. πολλά αξεσουάρ. Τα ρούχα τους Οι γκόθικ είναι οπαδοί του είναι ασυνδύαστα κ διακρίνονται μόνο από αυτό. σκοτεινού. Φορούν μαύρα πάντα κ τους αρέσει ο,τι έχει σχέση με το Οι κάγκουρες αγαπούν την θάνατο κ τα βουντού. Οι καζουαλ ταχύτητα κ τις κόντρες. Τους αρέσει τόσο η hip-hop, όσο και οι είναι τα παιδιά που δεν ανήκουν στις παραπάνω ομάδες, με άλλα λόγια τα νορμάλ παιδιά. Η ένταξη των παιδιών σε κάποια από τις ομάδες είναι πάντα προσωρινή. Όσα παιδιά μπαίνουν σε κάποια από τις 5 πρώτες ομάδες το κάνουν μόνο και μόνο για να ξεχωρίσουν. Πολύ σύντομα όμως τους φεύγει αυτό το κόλλημα και επιστρέφουν στην αρχική τους κάζουαλ μορφή. Γι αυτό γονείς μην ανησυχείτε για τα τέκνα σας!!!!!

10 ΜΙΑ ΠΡΩΗΝ EMO ΑΠΑΝΤΑ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΑΣ Όλοι βλέπουμε γύρω μας εφήβους /έφηβες με μαλλί ξασμένο,παπούτσια vans κ.τ.λ ειδικά αν κάνετε μια γρήγορη βόλτα στο Mall και στο Σύνταγμα όπου είναι η έδρα τους. -Είναι cult φαινόμενο ή μόδα ; Προσωπικά πιστεύω ότι είναι μόδα,αν και παλαιότερα ξεκίνησε ως τρόπος ντυσίματος και γενικότερα συμπεριφοράς για όσους άκουγαν punk.η μουσική τους είναι ένα είδος HARDCORE -Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά του ; Το emo είναι ένα είδος στυλιστικό το οποίο έκανε την εμφάνισή του κάπου στον 21 ο αιώνα.έχει σαν κύριο χαρακτηριστικό το μαλλί του όπου συνήθως συναντάται το στυλ κοκοράκιφραντζόλι.θα μπορούσε να πει κανείς ότι το τρίχωμα του επάνω μέρους του κεφαλιού τους παρουσιάζει ομοιότητες με το τρίχωμα ενός ακούρευτου πεκινουά.χαρακτηριστικά γνωρίσματα των emo είναι φυσικά και η φράντζα (σιδερωμένη βέβαια ),τρύπες παντού και το κυριότερο επικρατεί κλαψιάρικη διάθεση. -Οι αρσενικοί emo ; Τα χαρακτηριστικά τους είναι τα θεόστενα παντελόνια και τα παπούτσια του ίδιου στυλ με των θηλυκών.στην πραγματικότητα η μόνη διαφορά είναι ότι τα κορίτσια emo φορούν κοντές φούστες που συνοδεύονται συνήθως με πολύχρωμες κάλτσες μέχρι το μπούτι. ιαμαντή Ευαγγελία (Α1) ΠΟΙΗΣΗ Όσο είσαι νέος κι είν' τα φτερά σου δυνατά... Κάνε τα πιο τρελά όνειρα. Ζήσε με πάθος, αγωνίσου με πίστη σ' ό,τι κάνεις. Γέλασε, κλάψε κι όταν βρείς τον δρόμο σου..., κι όπου κι αν φτάσεις κάποτε μην ξεχνάς...κάποτε να ξεφυλλίζεις σελίδες από τα περασμένα. Γιατί το παρελθόν σου είσαι ΕΣΥ και είναι ο μόνος τρόπος, κι ο μόνος δρόμος για να γυρνάς όταν λαχταράς της νιότης σου τα χρόνια... Μερζιώτη Αναστασία (Β2)

11 ΠΟΣΟ ΚΙΝ ΥΝΕΥΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ Η/Υ ; Των ανάζογλου Αλέξανδρου και Καλογερόπουλου Λεωνίδα ΜΟΛΥΒΔΟΣ Βλάπτει το κεντρικό και περιφερειακό νευρικό σύστημα, το κυκλοφορικό σύστημα,τα νεφρά και το αναπαραγωγικό σύστημα και την ανάπτυξη του εγκεφάλου. ΚΑΔΜΙΟ: Βλάπτει τα νεφρά ΥΔΡΑΡΓΥΡΟΣ: Προκαλεί βλάβες στον εγκέφαλο και στα νεφρά. Τα μικρής ηλικίας παιδιά είναι πολύ ευάλλωτα στο υδράργυρο. Βρωμιωμένοι καταστολείς σπινθήρα (BRF s) Χρησιμοποιούνται στα πλαστικά κουτιά του ηλεκτρονικού εξοπλισμού. Είναι καρκινογόνοι. Βάριο Είναι μαλακό και άσπρο μέταλλο που βρίσκεται στη μπροστινή επιφάνεια μιας οθόνης, καθοδικού σωλήνα. Προκαλεί εγκεφαλικό οίδημα (πρήξιμο), αδυναμία μυών, βλάβη στην καρδιά, συκώτι, σπλήνα, καθώς και αρρυθμίες στην καρδιά. ΦΩΣΦΟΡΟΣ Tο φωσφορικό επίστρωμα μιας οθόνης καθοδικού σωλήνα είναι εξαιρετικά τοξικό, ιδιαίτερα για όσους αποσυναρμολογούν τέτοιες οθόνες με γυμνά χέρια. Ο Η/Υ έχει πέσει στα 2 χρόνια ζωής ; Καταλήγει στη χωματερή της Κίνας ή σε τριτοκοσμικές χώρες απειλώντας τη ζωή εκατομμυρίων ανθρώπων ; εσωτερικοί μετανάστες συναρμολογούν ή αποσυνθέτουν με γυμνά χέρια υπολογιστές; Ο μισθός του κινέζου εργάτη είναι μικρότερος από 1 ευρώ ; Νεκροταφεία υπολογιστών βρίσκονται ακόμα και στις παρυφές του Πεκίνου και της Σαγκάης ; Tα ηλεκτρονικά απόβλητα είναι τα σκουπίδια του μέλλοντος κατά 10% δηλαδή κάθε χρόνο πετιούνται ; Hackers ή crackers Του Μπεστιντζάνου Γιάννη και Αλέξη Μαυρόπουλου Οι hackers είναι παρεξηγημένα άτομα. Ο κόσμος νομίζει ότι μπαίνουν σε υπολογιστές, σπάνε συστήματα ασφαλείας και σπάνια κωδικούς. ΛΑΘΟΣ! Αυτοί είναι οι συμπαθέστατοι crackers. Οι hackers προσπαθούν να βελτιώσουν κάτι ελαττωματικό και να φτιάξουν δωρεάν προγράμματα. Κατά την γνώμη μου όμως οι crackers κάνουν την καλύτερη δουλειά... Αλλά ο κόσμος πρέπει να ενημερωθεί και να προσέχει τι αποκαλεί hacker...crackers μας λένε ξυπνήστε!!!!!

12 Το ξέρατε ότι σε ένα τμήμα του Ειρηνικού απλώνεται μία τεράστια χωματερήέρημος πλαστικού; Για περισσότερες πληροφορίες διαβάστε το παρακάτω: Σε ένα από τα ελάχιστα μέρη του κόσμου όπου σπανίως θα βρεθεί ανθρώπινη ψυχή, ο άνθρωπος έχει αφήσει για τα καλά το σημάδι του. Στην καρδιά του Ειρηνικού Ωκεανού απλώνεται ή καλύτερα επιπλέει ένα παχύ στρώμα αποβλήτων, δύο φορές μεγαλύτερο σε έκταση από ότι η Μεγάλη Βρετανία. Είναι ένα κομμάτι θάλασσας όπου τα σκουπίδια είναι έξι φορές περισσότερα από το πλαγκτόν! Για αιώνες ολόκληρους οι ναυτικοί και οι ψαράδες αποφεύγουν την περιοχή μεταξύ του Ισημερινού και του σημείου με γεωγραφικό πλάτος 5Ο ο βόρεια, κάπου στη μέση της διαδρομής μεταξύ Καλιφόρνιας και Χαβάης. Η υποτροπική δύνη του Βόρειου Ειρηνικού είναι μία από τις ερήμους της Θάλασσας. Ένα σημείο που στερείται των αέρηδων, που θέλουν οι ναυτικοί για τα ταξίδια τους, αλλά και των θρεπτικών ουσιών που προσελκύουν ψάρια τα οποία με τη σειρά τους προσελκύουν τους ψαράδες. Όταν προ δεκαετίας ο Κάπτεν Τσαρλς Μουρ αποφάσισε να κόψει δρόμο με το καταμαράν του μέσα από τη νηνεμία και το άγνωστο της περιοχής, ήρθε αντιμέτωπος με ένα φαινόμενο που του άλλαξε τη ζωή. Ενώ περίμενε να απολαύσει τα καταγάλανα νερά του πελάγους, είδε μια θάλασσα πλαστικού! Επί μέρες ολόκληρες το μόνο που μπορούσε να δει ήταν κάθε λογής πλαστικό σε οποιοδήποτε χρώμα. Από τότε που ξεκίνησε η ιστορία της Γης, τα κυκλικά ρεύματα του Ωκεανού έχουν ως αποτέλεσμα οτιδήποτε εκεί. Η βιοδιάσπαση του είναι μέρος του κύκλου της ζωής. Από τότε όμως που οι άνθρωποι ανακάλυψαν το πλαστικό, ξεκίνησε η αντίστροφη μέτρηση. Το πρόβλημα δεν περιορίζεται μόνο στον Ειρηνικό, μιας και υπάρχουν σε όλους του ωκεανούς. Υπολογίζεται ότι κάθε τετραγωνικό χιλιόμετρο του ωεκανού κρατάει κομμάτια πλαστικών ρύπων. Σύμφωνα με το Περιβαλλοντολογικό Πρόγραμμα Ηνωμένων Εθνών (Π.Π.Η.Ε), το πλαστικό σκοτώνει ετησίως πάνω από θαλασσοπούλια και υδρόβια θηλαστικά. Έρευνες Ολλανδικής εταιρείας στη Βόρεια Θάλασσα έδειξε ότι το 95% των ψαριών έχουν κομμάτια πλαστικού στο στόμα τους. Ο Μουρ μάλιστα έχει επιστρέψει πολλές φορές, μία μάλιστα με τον Καναδό Κινηματογραφιστή Ιαν Κονάτσερ. Μία φορά ο Μουρ εντόπισε μία ουρά, μήκους χιλιόμετρα με συσκευασίες ετοίμων τροφών, της αμερικανικής εταιρείας Taco Bell. «Το πιο τρομακτικό είναι ότι τα ψάρια περνάνε για τροφές μικρά κομμάτια πλαστικού, τα οποία ενισχυμένα με τοξίνες καταλήγουν στο τραπέζι μας λέει ο Κούκστερ. Να ξέρετε ότι μόλις το 20% των ρύπων της θάλασσας βγαίνουν από πλοία ή άλλα. Το 80% αρχίζει από την στεριά! Καλογερόπουλος Λεωνίδας

13 Ήξερες ότι η ανακύκλωση του χαρτιού δεν είναι Επανάσταση του σήμερα ; Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ Ρακοσυλλέκτες μαζεύουν πανιά και τροφοδοτούν την παραγωγή χαρτιού (τότε το χαρτί παραγόταν από πανιά ) Στις αρχές του 20 ου αι. οι γυρολόγοι μάζευαν χρησιμοποιημένα χαρτιά και τα πούλαγαν στην τότε χαρτοβιομηχανία. Όποιος διάβαζε εφημερίδα ποτέ δεν την πέταγε.μ αυτήν περιτύλιγε προΐόντα από το μπακάλικο ( π.χ. τα αυγά,τα φρούτα ),το ιχθυοπωλείο (εδώ γινόταν χωνίόπου τοποθετούνταν τα ψάρια ).Μ αυτήν πήγαινε στην τουαλέτα.. ΠΩΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΑΝ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ Το χαρτί μπαίνει σε μια κούτα κάσα Πατιέται για να συμπιεστεί Τέλος τοποθετείται μία πόρτα για να πατηθεί και να συμπιεστεί περισσότερο. Μπορείτε να το δοκιμάσετε... ΣΗΜΕΡΑ ΧΑΡΤΙΑ, ΧΑΡΤΙΑ,ΧΑΡΤΙΑ Σήμερα χρησιμοποιούμε απίστευτους τόνους χαρτιού στα γραφεία,στα τυπογραφεία,στα σχολεία.παντου! Χαρτιά κουζίνας,τουαλέτας,συσκευασίας, Χαρτόνια Χαρτοκιβώτια Κουτάκια Τι να το κάνουμε τόσο χαρτί ; ΤΙ ΛΕΤΕ ΝΑ ΚΟΨΟΥΜΕ ΚΙ ΑΛΛΑ ΕΝΤΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΓΟΥΜΕ

14 ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΤΕ!!! Σήμερα η ανακύκλωση των χαρτιών είναι εκτός από εφικτή και ΑΝΑΓΚΑΙΑ Ολοκληρωμένη βέβαια πολιτική για προώθηση της ανακύκλωσης συμπεριλαμβάνει: Νομοθετικές ρυθμίσεις Οικονομικά εργαλεία αυτά από το κράτος Επενδύσεις ΚΑΙ ΤΟ ΠΙΟ ΣΠΟΥ ΑΙΟ Ενημέρωση για την αναγκαιότητά της Ενδιαφέρον για ό,τι μας αφορά αυτό από εμάς ΕΜΕΙΣ σας ενημερώνουμε ΕΣΕΙΣ αποφασίζετε ΕΣΕΙΣ ζητάτε κλάδους ανακύκλωσης από το ήμο σας και πιέζετε να τους φέρουν ΕΣΕΙΣ ρίχνετε τα ανακυκλούμενα υλικά ΜΟΝΟ στον κάδο ανακύκλωσης ΚΙ ΑΝ ΒΑΡΥΝΑΜΕ ΤΟΥΣ ΩΜΟΥΣ ΣΑΣ ΜΕ ΕΥΘΥΝΕΣ, ΕΙΝΑΙ ΓΙΑΤΙ ΑΝΤ Πράντζαλου Μαρία(Γ3)

15 1 Ος τρόπος Επαναχρησιμοποιούμε τα μπουκάλια π.χ. το γυάλινο μπουκάλι της πορτοκαλάδας το κάνουμε μπουκάλι για νερό στο ψυγείο ΥΑΛΟΣ λεγόταν το γυαλί.σήμερα χρησιμοποιείται ως α συνθετικό στις λέξεις υαλοπωλείο,υαλοκαθαριστήρας, υαλώματα Υπάρχουν και άλλες ; 2 ος τρόπος Για μπουκάλια κι οποιοδήποτε γυάλινο αντικείμενο : 1 ο στάδιο Μεταφέρονται στα κέντρα συγκέντρωσης γυαλιού ανάλογα με το χρώμα τους 2 ο στάδιο Το καθαρίζουν απ ό,τι έχει κολλήσει πάνω τους 3 ο στάδιο Τα σπάνε σε μικρά κομματάκια ( υαλοθραύσματα ) 4 ο στάδιο Τα υαλοθραύσματα μπαίνουν σε κλίβανο τήξης και γίνονται υαλόμαζα 5 ο στάδιο Η υαλόμαζα πηγαίνει σε ειδικές μηχανές και μπαίνουν σε καλούπια όπου παίρνει το σχήμα δοχείων 6 ο στάδιο Μηχανές φυσάνε και ψύχουν το γυάλινο δοχείο και του δίνουν τον ωφέλιμο χώρο 7 ο στάδιο Εργοστάσιο εμφιάλωσης 8 ο στάδιο Στο τραπέζι μας ή στην τραπεζαρία μας Φλάμπουρα Κων/να (Γ3)

16 τα τέλη του Ιουνίου στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Γυμνασίου μας πραγματοποιήθηκε αποχαιρετιστήρια γιορτή προς τιμήν των αποφοίτων του σχολείου μας. Αρχικά,όλοι μας,μαθητές,καθηγητές και γονείς παρακολουθήσαμε ένα Θεατρικό ρώμενο με τίτλο Τα καμώματα της Ιστορίας που με πολύ μεράκι έγραψαν και σκηνοθέτησαν οι καθηγήτριες Αναγνώστου Κάτια και Πανουσοπούλου Αγγελική.Εξαιρετική και η ερμηνεία των συμμαθητών μας που για άλλη μια φορά στάθηκαν αντάξιοι του ρόλου τους. Ακολούθησε απονομή μεταλλίων στους μαθητές και τις μαθήτριες της ομάδας μπάσκετ του Σχολείου από τον προπονητή κ.λ.καμπέρη,καθώς και αναμνηστικών αποφοίτησης από την πρόεδρο και τα μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Παράλληλα,στην αίθουσα 6 του ισογείου λειτούργησε Έκθεση έργων τεχνολογίας των μαθητών του σχολείου την επιμέλεια της οποίας είχε η καθηγήτρια κα Μητροπούλου Ευσταθία. Η εκδήλωση συνεχίστηκε με πλούσιο μουσικό πρόγραμμα και μπουφέ!!!!!!!

17 . -Γιατί τα αυγά είναι άσπρα ; - Πώς, δεν ξέρεις ; -Καλά, θα ρωτήσω άλλη κότα! Η ζωή είναι ντομάτα. Άλλοι την τρώνε στη μάπα και άλλοι την κάνουν σαλάτα Ένας αισιόδοξος πιστεύει πώς ζούμε στο καλύτερο δυνατό κόσμο. Ένας απαισιόδοξος φοβάται πως αυτό είναι αλήθεια ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ: 4 ΓΡΑΜΜΑΤΑ: ΚΕΝΟ 5 ΓΡΑΜΜΑΤΑ:ΓΟΜΕΣ 6 ΓΡΑΜΜΑΤΑ:ΧΗΜΕΙΑ, ΚΟΠΑΝΑ, ΤΣΑΝΤΑ, ΑΡΧΑΙΑ 7 ΓΡΑΜΜΑΤΑ:ΜΟΛΥΒΙΑ, ΕΚ ΡΟΜΗ 8 ΓΡΑΜΜΑΤΑ: ΤΕΤΡΑ ΙΑ, ΑΠΟΒΟΛΕΣ, ΓΥΜΝΑΣΙΟ 9 ΓΡΑΜΜΑΤΑ:ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ 10 ΓΡΑΜΜΑΤΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Επιμέλεια : Αναστασία Γαλιάτσου (Α1),Τένια Παπαβασιλείου (Α3) Ματρώνα Ταμπάκη (Β3)

18 Ένα κείμενο Σχετικά με το ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ Στη σελίδα αυτή θα σας διηγηθώ ένα όνειρο σχετικά με το «ευχαριστώ», που άκουσα κάποτε από έναν άνθρωπο.ένας άνθρωπος ήταν στον Παράδεισο και ένας άγγελοςοδηγός ανέλαβε να τον ξεναγήσει.ο άγγελος-οδηγός σταμάτησε στον πρώτο σταθμό εργασίας και είπε ότι αυτός είναι το τμήμα παραλαβής αιτήσεων που φτάνουν στο Θεό με μορφή προσταγής. Ο χώρος αυτός έσφυζε από κίνηση και υπήρχαν τόσοι πολλοί άγγελοι που εργάζονταν εκεί. Μετά προχώρησε σε ένα μακρύ διάδρομο που στο τέλος του υπήρχε μια πόρτα την οποία και άνοιξε. Εκεί μέσα ήταν ένας μόνο άγγελος και ο οδηγός είπε ότι αυτό ήταν το τμήμα ευχαριστιών. Τότε, ο άνθρωπος ρώτησε πως γίνεται αυτό και ο άγγελος αποκρίθηκε ότι μόνο λίγοι άνθρωποι ευχαριστούν τον Θεό για ό,τι τους έδωσε. Ο άνθρωπος ρώτησε πώς μπορείς να ευχαριστήσεις τον Θεό και ο άγγελος απάντησε ότι ένα «Ευχαριστώ Θεέ μου» αρκεί. Μόλις ο άνθρωπος ρώτησε για ποια πράγματα πρέπει να ευχαριστούμε τον Θεό, ο άγγελος απάντησε με τα εξής λόγια: «Αν έχεις τρόφιμα, φοράς ρούχα και έχεις ένα σπίτι που ζεις μέσα, είσαι πλουσιότερος από το 75% των ανθρώπων αυτού του κόσμου. Αν έχεις χρήματα στην τράπεζα, στο πορτοφόλι σου και λίγα κέρματα σε ένα πιατάκι,τότε είσαι από το 20% των ανθρώπων του κόσμου που ευημερεύουν. Αν ξυπνήσεις υγιής, είσαι πιο ευλογημένος από αυτούς που δε θα ξυπνήσουν ξανά. Αν ποτέ δε βιώσεις την εμπειρία της φυλάκισης, του πολέμου, της σύλληψης ή της εκτέλεσης,τότε θα σε ζηλεύουν 3 δισεκατομμύρια άνθρωποι στον κόσμο. Αν είσαι σε μία ενωμένη οικογένεια, τότε είσαι σπάνιος. Αν μπορείς να χαμογελάς, είσαι μία εξαίρεση σε αυτούς τους καιρούς και όχι κανόνας. Αν διαβάζεις αυτό το κείμενο, τότε έχεις λάβει μια διπλή ευλογία, γιατί το πήρες από κάποιον που σε νοιάζεται και επίσης είσαι πιο τυχερός από 2 δισεκατομμύρια ανθρώπους που δεν ξέρουν να διαβάζουν >> Μόλις τελείωσε το λόγο του, ο άνθρωπος ρώτησε τι να κάνει. και ο άγγελος του αποκρίθηκε να περάσει το μήνυμα αυτό και σε άλλους ανθρώπους και να μην ξεχάσει το ευχαριστήριό του. Αυτή είναι και η συμβουλή μου σε εσάς, μην ξεχνάτε το ευχαριστήριό σας. Καλογερόπουλος Λεωνίδας (Β 1 )

19

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη Α ομάδα 1. Στο βιβλίο παρουσιάζονται δύο διαφορετικοί κόσμοι. Ο πραγματικός κόσμος της Ρόζας,

Διαβάστε περισσότερα

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη»

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη» [Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη» Από happytv - Τετάρτη 19/10/16 Η Μεταξία Κράλλη (ψευδώνυμο) γεννήθηκε στην Αθήνα το 1975. Σπούδασε νομικά στην Αθήνα και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία Γ3 «Ειδικότερα εμείς ως μαθητές, οι οποίοι δεν έχουμε ακόμα τη δυνατότητα να ελέγχουμε άμεσα με το δικαίωμα της ψήφου μας τη δημοκρατία της χώρας μας, μπορούμε να συμβάλλουμε στο να υπάρχει δημοκρατικός

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%af%ce%bd%ce %B1-%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%84%CE%B7- %CF%83%CF%85%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AD%CE%B1%CF%82-

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της Φως στις σκιές Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές" Κυρία Παπαδάκη, το βιβλίο σας Φως στις Σκιές που επανεκδίδεται από τις εκδόσεις Ψυχογιός, πραγματεύεται δύσκολα κοινωνικά

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι: Ανακύκλωση Είμαι πολύ περήφανος που θα σας πω για μένα πως μια λέξη έμαθα με ύψιλον κι ωμέγα. Όχι, δε μου την έβαλε κανείς ορθογραφία, εγώ όμως την έμαθα απ έξω με τη μια. Θα πρέπει να την ξέρετε, μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΕΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ

ΙΔΕΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ 1 ΙΔΕΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ Κώστας Κύρος 2 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 3 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 Γίνε και εσύ ένας συγγραφέας! Γράψε τη δική σου μικρή ιστορία. Εκτύπωσέ την και δώσ την στους φίλους σου για να

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού Η φύση του σχολικού εκφοβισμού Μια σειρά 10 Μαθημάτων Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης που στοχεύουν στην πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού μέσα από την ενδυνάμωση των κοινωνικών και συναισθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Τι ξέρω για την Ελλάδα Μοιάζει η τάξη σου με αυτή που βλέπεις εδώ; Τι θα ήθελες να αλλάξει στην τάξη σου και στο μάθημα των ελληνικών;

Τι ξέρω για την Ελλάδα Μοιάζει η τάξη σου με αυτή που βλέπεις εδώ; Τι θα ήθελες να αλλάξει στην τάξη σου και στο μάθημα των ελληνικών; Τι ξέρω για την Ελλάδα Μοιάζει η τάξη σου με αυτή που βλέπεις εδώ; Τι θα ήθελες να αλλάξει στην τάξη σου και στο μάθημα των ελληνικών; Η Ελένη, η Ναόκο και οι συμμαθητές τους κάνουν σήμερα το τελευταίο

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Παρεμβάσεις στην ΣΤ τάξη» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΘΕΜΑ: «Παρεμβάσεις στην ΣΤ τάξη» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ ΘΕΜΑ: «Παρεμβάσεις στην ΣΤ τάξη» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ Το Κέντρο Πρόληψης του Δήμου Γλυφάδας σε συνεργασία με το διευθυντή του 1 ου δημοτικού κο Κασσέρη, υλοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2 Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2 1 Τα Δικαιώματα Των Παιδιών Μαθητές : Νίκος Τσουκανάς Σπύρος Κούφαλης Αναστάσης Παπαχρήστος Σπύρος Φραγκούλης Τάσος Χούσος Εκπαιδευτικοί Δρεπανόπουλος Νίκος, Γυμναστής

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ κ. ΣΤΕΛΛΑΣ ΚΑΣΔΑΓΛΗ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

Η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ κ. ΣΤΕΛΛΑΣ ΚΑΣΔΑΓΛΗ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ κ. ΣΤΕΛΛΑΣ ΚΑΣΔΑΓΛΗ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2015 είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας την κ. Στέλλα Κάσδαγλη, στο πλαίσιο του μαθήματος της Οικιακής

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Σόφη Θεοδωρίδου: Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

1 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης

1 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης ΑΣΚΗΣΗ 1 η : 7 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Αφού μελετήσετε τις πιο κάτω πηγές, να απαντήσετε στα ερωτήματα που ακολουθούν: Πηγή 1η: Ιωάννα, μαθήτρια, 11 χρόνων, δήλωση στις 14/3/2015 Μου αρέσει να πηγαίνω

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 14 η ΕΦΟΡΕΙΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ 1. Λίγα λόγια για το αρχοντικό 2 2. Το παραμύθι της τοιχογραφίας! (Πρόταση) 3 3. Βρες τη λέξη! (Λύση) 9 4. Ζήσε στον 18 ο αιώνα..

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ; ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ορισμός: Είναι η διαδικασία με την οποία επαναχρησιμοποιείται εν μέρει ή ολικά οτιδήποτε αποτελεί έμμεσα ή άμεσα αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και το οποίο στην μορφή που είναι δεν

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη document.write(" #fh63a{ display:none; }"); Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη ΑΤΣΙΔΑ: Νίκο πόσα χρόνια έχεις υπηρετήσει το

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β Ελένη ΚΑΜΠΕΡΗ - ΤΖΟΥΡΙΑΔΟΥ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Σταυρούλα ΠΑΝΤΑΖΗ Νηπιαγωγός ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2004 1 λίγα λόγια για τις δραστηριότητες Στο τεύχος αυτό περιλαμβάνονται:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου:

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου: Κατερίνα Δεσποτοπούλου: «Σε ποια ηλικία κατάλαβες ότι ήθελες να ασχοληθείς με το θέατρο και ποιο ήταν το 'εναρκτήριο λάκτισμα';» Γύρω στα δώδεκα με δεκατρία μου γεννήθηκε η αγάπη για το θέατρο. Το έχω

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2014 επισκέφτηκε το σχολείο μας η συγγραφέας κ. Ελένη Δικαίου στα πλαίσια του μαθήματος των βιωματικών δράσεων (Project)

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις 31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις Η επιτυχημένη συγγραφέας παρουσίασε τη νέα της δουλειά και υπέγραψε αντίτυπα στις φανατικές της αναγνώστριες. Ασφυκτικά γεμάτο

Διαβάστε περισσότερα

Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος ...... H Κόκκινη Χώρα Eπιμέλεια κειμένου: Xριστίνα Λαλιώτου Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 Ίδρυμα ΣΟΦΙΑ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E.

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 14/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thessalikipress.gr Θεοδώρα Τζανή http://www.thessalikipress.gr/eidiseis/biblio/e-stigmoula-einai-dunate-ste-thessalikepress.html MEAT INFO ''Η στιγμούλα είναι

Διαβάστε περισσότερα

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον 4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον Το βιβλίο αυτό ανήκει στ μαθητ της τάξης Όνομα: Επίθετο:. Όνομα πατέρα:. Όνομα μητέρας: Διεύθυνση σπιτιού:. Τηλέφωνο

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΤΗ ΙΑΣΠΟΡΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΟΝΑΔΕΣ 5 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ, Ε. ΙΑ.Μ.ΜΕ. Ρέθυµνο, 014 1 ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Άσκηση 1 (6

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

: 20cmX15cm ( ), 40cmX15 (ANOIKTO) 01 E. Μια γκρίζα εκδροµή

: 20cmX15cm ( ), 40cmX15 (ANOIKTO) 01 E. Μια γκρίζα εκδροµή 01 E Μια γκρίζα εκδροµή 02 03 Ένα βράδυ, γύρω στις 03:00 π.μ. ο Φίλιππος, 17 ετών, κάλεσε στην Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056. Ήταν ένα δύσκολο βράδυ για εκείνον, παραμονές των τελικών

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση Εργασία πειραματισμού με μαθητή Διδάσκων: Χαράλαμπος Λεμονίδης Φοιτήτρια: Χατζή Κυριακή- Ιωάννα ΑΕΜ: 3659 Εξάμηνο: ΣΤ Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή... 2. Περιγραφή

Διαβάστε περισσότερα

1. Φτιάξ τις προτάσος.

1. Φτιάξ τις προτάσος. αντωνυμίες Δ Ε Ι Κ Τ Ι Κ Ε Σ αυτός, -ή, -ό / εκείνος, -η, -ο Αυτός ο σκούφος σού πάει πολύ. Αυτή η βιτρίνα είναι ωραία. Αυτό το μπουφάν είναι ζεστό. Εκείνος δε σου πήγαινε καθόλου. Εκείνη ήταν απαίσια.

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

«Εμείς και τα απορρίμματα»

«Εμείς και τα απορρίμματα» «Εμείς και τα απορρίμματα» «Εμείς και τα απορρίμματα» είναι ο τίτλος ερωτηματολογίου που ετοίμασαν παιδιά της Στ τάξης, στα πλαίσια της οικολογικής δράσης του σχολείου μας, και που δόθηκε σε όλες τις οικογένειές

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει

Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει Όλοι οι γλάροι της Βόρειας θάλασσας πετούν για τη Βισκάια, όπου θα γίνει το συνέδριο των γλάρων. Εκεί τα θηλυκά θα κλωσήσουν τα αβγά τους. Όμως τη γλαροπούλα

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς, μαθητές και δάσκαλοι συμφωνούμε με όλα τα πιο πάνω.

Εμείς, μαθητές και δάσκαλοι συμφωνούμε με όλα τα πιο πάνω. Εμείς, μαθητές και δάσκαλοι συμφωνούμε με όλα τα πιο πάνω. Είμαστε υποχρεωμένοι να εφαρμόζουμε τον Κώδικα Καλής Συμπεριφοράς και να τηρούμε τους κανονισμούς για την καλύτερη λειτουργία του σχολείου μας

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Τρίτη διδακτική πρόταση Κατοικίδια ζώα Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Το σχολείο του μέλλοντος

Το σχολείο του μέλλοντος Το σχολείο του μέλλοντος Το σχολείο του μέλλοντος θα έχει κυλιόμενους δρόμους. Τα δέντρα δεν θα είναι ακίνητα αλλά θα περπατούν. Η κυκλοφορία θα ρυθμίζεται από τροχονομορομπότ. Στο δρόμο για το σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου r $fr m - Ποιος είσαι; - Ποιοι είστε; - Ο Πέτρος. - Ο Αλέξανδρος και ο Τάσος. - Ποιον θέλεις; - Ποιους θέλετε; A - Τον Αλέξανδρο.

Διαβάστε περισσότερα