IΟΥ ΛΙΟΣ ΒΕΡΝ ( )

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "IΟΥ ΛΙΟΣ ΒΕΡΝ (1828-1905)"

Transcript

1

2 IΟΥ ΛΙΟΣ ΒΕΡΝ ( ) Γ άλλος συγγραφέας που δlα κρίθηκε Ύια το σvναρπαστικό και επιστημονικά «προφητικό» λόγο του. Γεννήθηκε στη Νάντη, σπουδασε νομικά στό Παρίσι και στη συνέχεια φιλολογία. Από το 1848 άρχισε να γράφει λψπρέττα για όπερες. Το 1863 ανέπτυξε Eva νέο είδος μυθιοστοριουραφίας. Χρησιμοποίησε την υπερβολή και την πρόβλεψη Υια _α δείξει τις δvνατότητες της επιστήμης. Τ α πιό γνωστά του βιβλία είναι: {( Ταξίδι στο κέντρο της γης» (1864), "Είκοσι χιλιάδες λεύυες κάτω από τη θάλασσα» (1870) και «ο γύρος του κόσμου σε 0- Υδόvτα ημέρες» (1873). Πέθαvε στην Αμιέννη. ΑΡΚΕτ6 από τα έργα του γυρίστηκαν κινηματογραφικές ταινίες που είχαν μευάλ η επιτυχία.

3 ΕΙΚΟΣΙ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΛΕΥΓΕΣ ΚΑΤΩ ΑΠ' ΤΗ θαλασσα IΟΥ ΛΙΟΥ ΒΕΡΝ. ΡUΒUCAηΟΝS ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΑΛΟΚΑθΗ

4 ΙΟΥ ΛΙΟΥ ΒΕΡΝ Copyright : ΕΚΔΟΣΕΙΣ «ΚΑΛΟΚΑΘΗ» Θεμιστοκλέους 31, Αθήνα Τηλ: , Fax:

5 ΛΕΥΓΕΣ ΚΑΤΩ ΑΠ' ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ Γενική επιμέλεια έκδοσης: ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΟΚΑθΗ

6 ΛΕΥΓΕΣ ΚΑΤΩ ΑΠ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣΠΡΩΤΟ 1. Ένας κινούμενος σκόπελος 2. Τα υπέρ και τα κατά 3. Αποφασίζω 4. Ο Νεδ Λαντ 5. Στην περιπέτεια 6. Ολοταχώς 7. Ένα άγνωστο είδος φάλαινας Κινητό μέσα στο κινητό 9. Τα νεύρα του Νεδ Λαvτ 10. Ο άνθρωπος των θαλασσών 11. Όλα με ηλεκτρισμό 12. Μερικοί αριθμοί 13. Ο μαύρος ποταμός 14. Μια πρόσκληση 15. Ένας περίπατος στο βυθό της θάλασσας 16. Ένα υποβρύχιο δάσος 17. Τέσσερις χιλιάδες λεύγες κάτω απ ' τον Ειρηνικό 18. Βανικόρο 19. Ο πορθμός του Τορρές Λίγες μέρες στη στεριά

7 21. Ο κεραυνός του πλοίαρχου Νέμο 22. Άγρια Όνειρα 23. Το κοραλλένιο βασίλειο ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΙΈΡΟ 1. Ο Ινδικός Ωκεανός 2. Μια καινούργια πρόταση 3. Ένα μαργαριτάρι δέκα εκατομμυρίων 4. Η Ερυθρά θάλασσα 5. Το Αραβικό Τούνελ 6. Το Ελληνικό Αρχιπέλαγος 7. Η Μεσόγειος σε σαρανταοχτώ ώρες 8. Το λιμάνι Βίγκο 9. Μια χαμένη ήπειρος 10. Φάλαινες και φυσητήρες 11. Το παγόβουνο 12. Ο Νότιος Πόλος 13. Ατύχημα ή επεισόδιο; 14. Έλλειψη από αέρα 15. Απ' το ακρωτήριο Χορν στον Αμαζόνιο 16. Πολύποδες 17. Το Γκολφ Στρημ 18. Από το πλάτος _ προς το μήκος Κατακόμβη Οι τελευταίες λέξεις του πλοίαρχου Τέλος -8-

8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ "Ένας κινούμενος σκόπελος Η χρονιά του 1866 αναστατώθηκε από ένα αξιοσημείωτο γεγονός, ένα μυστήριο και ανεξήγητο φαινόμενο, που χωρίς αμφιβολία κανένας δεν το 'χει ξεχάσει μέχρι τώρα. δε χρειάζεται να :7J;ούμε για την ανησυχία και τους ψιθύρους που αναστάτωάαν, όχι μόνο τους ναυτικούς, αλλά και τους κατοίκους των πόλεων μακριά απ' τη θάλασσα. Έμποροι, απλοί ναύτες, καπετάνιοι απ" την Ευρώπη και την Αμερική, αξιωματικοί του ναυτικού απ' όλες τις χώρες, ακόμη και Κυβερνήσεις αρκετών χωρών ενδιαφέρθηκαν άμεσα για το θέμα. Αρκετά πλεούμενα είχαν συναντήσει αυτό το "τερατώδες ον", όπως το χαρακτήριζαν. Ήταν ένα μακρύ αντικείμενο, σαν αδράχτι που φωσφόριζε, εν(,) το μέγεθος κι η ταχύτητα του ξεπερνούσαν της φάλαινας. Τα γεγονότα που είχαν σχέση μ' αυτή την εμφάνιση και που είχαν γραφτεί στα ημερολόγια των διάφορων καραβιών συμφωνούσαν αρκετά με το σχήμα αυτού του αντικειμένου ή ζωντανού πλάσματος - όπως λέγα- -9-

9 νε μερικοί, με την απίστευτη ταχύτητα της κίνησης του, την καταπληχτική του δύναμη και με την περίεργη ζωή που φαινόταν να 'χει. Αν ήταν κήτος, ξεπερνούσε το μέγεθος όλων αυτών που ήξερε μέχρι τώρα η επιστήμη. Υπολογίζοντας τις παρατηρήσεις πού 'χαν γίνει κι απορρίπτοντας τις επιφυλακτικές εκτιμήσεις, που έδιναν σ' αυτό το αντικείμενο μήκος διακόσια πόδια, και τις υπερβολικές γνώμες που τούδιναν τρία μίλια μήκος, θα oρoύσαμε απλά να συμπεράνουμε ότι αυτό το μυστηριώδες πράγμα ξεπερνούσε όλες τις διαστάσεις πούχαν παραδεχτεί μέχρι τώρα οι ιχθυολόγοι. Το ότι υπήρχε αυτό το μυστήριο πράγμα ήταν κάτι που κανείς δεν μπορούσε ν' αρνηθεί. Κι αν υπολογίσουμε με τι ευκολία το ανθρώπινο μυαλό βλέπει παντού το θαύμα, μπορούμε να καταλάβουμε με τι συγκίνηση έγινε δεχτή σε όλο τον κόσμο αυτή η υπερφυσική εμφάνιση. Κατά τους πρώτους μήνες του 1863 το θέμα φάνηκε σα να ξεχνιόταν, όταν καινούργια γεγονότα το 'φεραν πάλι στη δημοσιότητα. Τώρα πια δεν ήταν ένα επιστημονικό πρόβλημα που έπρεπε να αποφύγουμε. Το ζήτημα πήρε τελείως διαφορετικό σχήμα. Το τέρας έγινε νησάκι, βράχος, σκόπελος, αλλά ένας σκόπελος αόριστος που κουνιόταν συνέχεια. Στις 5 του Μάρτη του 1867 το "Μοράβιαν" της Ωκεάνιας Εταιρείας του Μόντρεαλ, ενώ βρισκόταν τη νύχτα σε πλάτος 27 30' και μι1κος 72 15', χτύπησε πάνω σ'

10 ένα βράχο, που δεν ήταν σημειωμένος σε κανένα χάρτη σ' αυτό το τμήμα της θάλασσας. Ευτυχώς βοήθησε ο άνεμος κι οι μηχανές του, πούχαν δύναμη τετρακόσια άλογα, αλλιώς το "Μοράβιαν" θάχε σπάσει μ' αυτό το χτύπημα και θα πήγαινε στον πάτο με τους 237 επιβάτες του, που έφερνε στην πατρίδα απ' τον Καναδά. Στις 13 του Απρίλη 1867 η θάλασσα ήταν καλή, το αεράκι ήσυχο και το "Σκωτία". της Εταιρείας Γκουνάρντ βρισκόταν σε μήκος 15 12_ και πλάτος 45 31_. Προχωρούσε με ταχύτητα δεκατρισήμιση μίλια. Στις 4 και 17_ τ' απόγευμα, ενώ οι επιβάτες έτρωγαν το μεσημεριανό τους στο μεγάλο σαλόνι, ένα χτύπημα πολύ ελαφρό έγινε αντιληπτό. Το "Σκωτία" δε χτύπησε, αλλά χτυπήθηκε και μάλιστα από ένα μάλλον μυτερό όργανο. Το χτύπημα ήταν πολύ ελαφρό, ώστε κανένας δε θα το καταλάβαινε, αν δεν ακούγονταν οι φωνές αυτών που βρίσκονταν στ' αμπάρι, οι οποίοι ανέβηκαν στη γέφυρα και φώναζαν: -Βυθιζόμαστε, βυθιζόμαστε! Στην αρχή οι επιβάτες τρόμαξαν πολύ, αλλά ο καπετάνιος Άντερσον βιάστηκε να τους καθησυχάσει. Ο κίνδυνος δεν μπορούσε νάναι άμεσος. Το "Σκωτία" χωριζόταν σ' εφτά διαμερίσματα που ήταν ανεξάρτητα μεταξύ τους. Ο καπετάνιος πήγε αμέσως κάτω και βρήκε ότι το νερό έμπαινε με μεγάλη ταχύτητα μέσα στο πέμπτο διαμέρισμα, πούχε σχεδόν πλημμ. υρίσει. Ευτυ

11 βρισκόταν το καζάνι, που θάχε σβήσει σίγουρα απ' το νερό. Ο καπετάνιος Άντερσον διέταξε τις μηχανές να σταματήσουν αμέσως κι ένας απ' τους ναύτες βούτηξε για να εξακριβώσει το μέγεθος της βλάβης. Λίγα λεπτά αργότερα βρήκαν ότι υπήρχε μια μεγάλη τρύπα στον πάτο του καραβιού. Τέτοια μεγάλη τρύπα δεν μπορούσε να φραχτεί κι έτσι το "Σκωτία" με τους τροχούς του μισοβυθισμένους συνέχισε το ταξίδι του. Τότε βρισκόταν σε απόσταση τρακόσια μίλια απ' το ακρωτήριο Κλίορ, και μετά από καθυστέρηση τριών ημερών, που προκάλεσε μεγάλη ανησυχία στο Λίβερπουλ, μπήκε στη βάση της Εταιρείας. Οι μηχανικοί επισκέφτηκαν το "Σκωτία", πούχε τοποθετηθεί σε στεγνή δεξαμενή. Δεν μπορούσαν να το πιστέψουν καθόλου. Δυόμιση μέτρα κάτω απ' το σημείο που ακουμπούσε στο νερό ήταν μια κανονική σχισμή στο σχήμα ενός ισοσκελούς τριγώνου. Το σπασμένο μέρος της λαμαρίνας είχε τέτοιο σχήμα, που δε θα μπορούσε να γίνει ούτε αν το χτυπούσαν με το σφυρί. /Ηταν ολοκάθαρο λοιπόν ότι το όργανο που προκάλεσε την τρύπα δεν ήταν συνηθισμένο, γιατί, αφού χτύπησε το καράβι και προκάλεσε την τρυπα, μετά ξαναγύρισε στη θέση του με οπισθοδρομική κίνηση αληθινά ανεξήγητη. Αυτό ήταν το τελευταίο γεγονός που τάραξε ακόμη χώς που στο διαμέρισμα εκείνο δε

12 περισσότερο την κοινή γνώμη. Απ' αυτή τη στιγμή όλες οι άτυχες περιπτώσεις που δεν μπορούσαν να εξηγηθούν διαφορετικά αποδόθηκαν στο τέρας. 13 -

13 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ Τα υπέq και τα κατά T.l εποχή, που γί oνταν αυτά τα γε; νότα, μόλις ειχα γυρισει απο μια επιστημονικη ερευνα στην αφιλόξενη περιοχή της Νεμπράσκας των Ηνωμένων Πολιτειών. Επειδή ήμουνα αναπληρωματικός καθηγητής στο Μουσείο της Φυσικής Ιστορίας στο Παρίσι, η Γαλλική Κυβέρνηση μ' είχε στείλει σ' αυτή την αποστολή. Αφού έμεινα έξι μήνες στη Νεμπράσκα, έφτασα στη Νέα Υόρκη κατά το τέλος του Μάρτη, φορτωμένος με μια πολύτιμη συλλογή. Η αναχώρηση μου για τη Γαλλία κανονίστηκε για τις πρώτες μέρες του Μάη. Στο μεταξύ ήμουνα απασχολημένος στο να ταξινομώ τους ορυκτολογικούς βοτανικούς και ζωολογικούς θησαυρούς, όταν έγινε το γνωστό ατύχημα στο "Σκωτία". Όταν έφτασα στη Νέα Υόρκη, το ζήτημα ήταν στο φόρτε του. Η υπόθεση για το νησί που έπλεε και τον απλησίαστο σκόπελο, που υποστηριζόταν από μυαλά ανίκανα να σκεφτούν σωστά εγκαταλείφτηκε. Και πραγματικά πώς μπόρεσε αυτό το πράγμα ν' αλλάξει τη θέση του με τέτοια καταπληχτική ταχύτητα, αν δεν -14-

14 είχε κ6ποιο μηχάνημα στο εσωτερικό του; Έτσι μείνανε δυο μόνο πιθανές απαντήσεις σ' αυτή την ερώτηση που δημιούργησε δυο διαφορετικά κόμματα. Απ' τη μια πλευρά εκείνοι που πίστευαν ότι είναι ένα τέρας με κολοσσιαία δύναμη, κι απ' την άλλη εκείνοι που πίστευαν ότι ήταν ένα υποβρύχιο πλοίο με τεράστια κινητήρια δύναμη. Αλλ' αυτή η τελευταία υπόθεση, όσο πιστευτή κι αν ήταν, δεν μπορούσε ν' αντέξει στις έρευνες που έγιναν και στους δύο κόσμους. Δεν ήταν πιθανό ότι μπορούσε ποτέ ένας ιδιώτης νάχει μια τέτοια μηχανή. Πού, πότε και πώς κατασκευάστηκε; και πως η κατασκευή του κρατήθηκε μυστική; Σίγουρα μόνο μια κυβέρνηση θα μπορούσε νάχει τέτοια καταστρεπτική μηχανή. Κι εκείνο τον καιρό, που ο άνθρωπος μηχανευόταντα πάντα για να πολλαπλασιάσει τη δύναμη των πολεμικών όπλων, ήταν πιθανό ότι χωρίς να γνωρίζουν οι άλλες κυβερνήσεις δοκίμαζε αυτό το μηχάνημα. Μετά απ' τα καταδρομικά ήρθαν οι τορπίλες, μετά απ' τις τορπίλες τα υποβρύχια και τώρα κάτι χειρότερο κι απ' αυτά, τουλάχιστο έτσι υποθέτω. Μετά από έρευνες που έγιναν στην Αγγλία, Γαλλία, Ρωσία, Ισπανία, Ιταλία κι Αμερική, ακόμη και στην Τουρκία, η υπόθεση για το υποβρύχιο πλοίο οριστικά απορρίφτηκε. Μόλις έφτασα στη Ν έα Υόρκη, αρκετοί μου έκαναν -15 -

15 την τιμή να ζητήσουν την σ:uμβoυλή μου για το φαινόμενο. Αφού μπορο'ύσα ν' αρνηθώ την πραγματικότητα του γεγονότος, την αρνήθηκα τελείως. Σύντομα όμως με στρίμωξαν κι έτσι ήμουνα υποχρεωμένος να εξηγηθώ κατηγορηματικά. Ακόμη κι ο αξιότιμος Πιέρ Αροννάξ, καθηγητής του Μουσείου του Παρισιού, είχε κληθεί απ' τον "Κήρυκα της Νέας Υόρκης" για να εκφράσει τη γνώμη του. Έκανα κι εγώ κάτι. Εξέτασα το θέμα σ' όλες του τις μορφές, πολιτικά και επιστημονικά. Σας δίνω εδώ μια περίληψη από ένα προσεκτικά μελετημένο άρθρο, που το δημοσίευσα στις 30 Απρίλη. Αφού εξέτασα μια - μια τις διαφορετικές υποθέσεις, έφτασα στο σημείο ν' απορρίψω όλες τις προτάσεις και να παραδεχτώ την ύπαρξη ενός θαλάσσιου ζώου με τεράστια δύναμη. Τα μεγάλα βάθη του ωκεανού είναι τελείως άγνωστα σε μας, δεν μπορούμε να τα φτάσουμε. Ότι περνάει σ' εκείνα τα απέραντα βάθη, ότι όντα ζούνε ή μπορούν να ζήσουν σε διδδεκα ή δεκαπέντε μίλια κάτω απ' την επιφάνεια του νεροι), ποιος είναι ο οργανισμός αυτών των ζώων, δεν μπορο'ι,με να συμπεράνουμε. Όμως η λύση του προβλήματος που ανατέθηκε σε μένα μπορεί να πάρει τη μορφή ενός διλήμματος, είτε ξέρουμε όλες τις ποικιλίες των οργανισμών που ζουν στον πλανήτη μας είτε όχι. Αν δεν τις ξέρουμε όλες - αν η φύση έχει ακόμη μυστικά στην ιχθυολογία για μας

16 τίποτε δε μας εμποδίζει να παραδεχτούμε ότι υπάρχουν ψάρια ή κήτη άλλων ειδών ή ακόμη καινούργια είδη που κατοικούν σε βάθη που δεν μπορούμε να τα πλησιάσουμε. Ωστόσο κάποιο γεγονός είτε φανταστικό είτε περίεργο τόχει φέρει στην επιφάνεια της θάλασσας. Αν αντίθετα γνωρίζουμε όλα τα ζωντανά είδη, πρέπει αναγκαστικά να ψάξουμε ανάμεσα σ' αυτά που ήδη ξέρουμε για να βρούμε το κήτος που μας ενδιαφέρει, και σ' αυτή την περίπτωση θα πρέπει να παραδεχτώ την ύπαρξη ενός γιγαντιαίου Ναρβάλ.. Το συνηθισμένο Ναρβάλ ή μονόκερως της θάλασ-. σας συχνά έχει μήκος εξήντα πόδια. Αυξήστε το μέγεθος του πέντε ή δέκα φορές, δώστε δ1jναμη ανάλογη με το μέγεθος του, αυξήστε την καταστρεπτική του δύναμη και θάχετε το ζώο που ζητάτε. Θάχει τις αναλογίες που καθόρισαν οι αξιωματικοί του "Σάνον", το όργανο που τρύπησε το "Σκωτία" και τη δύναμη που χρειάστηκε για να σπάσει το σκάφος εν6ς πλοίου. Πραγματικά, το Ναρβάλ είναι οπλισμένο μ' ένα είδος κοκάλινου ξίφους, μ' ένα κοντάρι, σύμφωνα με την έκφραση ορισμένων φυσιολόγων. Αυτό το ξίφος έχει τη σκληρότητα του ατσαλιού. Μερικά τέτοια δόντια, ας τα πούμε έτσι, βρέθηκαν θαμμένα στα σώματα φαλαινών, γιατί ο μονόκερως τις χτυπάει με μεγάλη επιτυχία. Άλλα έχουν τραβηχτεί, με ζημιές βέβαια, απ' τον πάτο

17 των πλοίων. Το Μουσείο της Ιατρικής Σχολής του Παρισιού έχει ένα απ' αυτά τ' αμυντικά όπλα, με μήκος δυο μέτρα και διάμετρο, στη βάση του, δεκαπέντε εκατοστά. Πολύ καλά! Υποθέστε τώρα ότι αυτό το όπλο είναι έξι φορές δυνατότερο και το ζώο δέκα φορές ισχυρότερο. Μέχρι νάχουμε περισσότερες πληροφορίες πρέπει να παραδεχτούμε ότι είναι ένας θαλασσινός μονόκερος με κολοσσιαίες διαστάσεις, οπλισμένος όχι μόνο μ' ένα δόντι, αλλά μ' ένα πραγματικό έμβολο, όπως αυτό που έχουν τα θωρηκτά ή τα πολεμικά καταδρομικά. Έτσι μόνο ίσως αυτ6 το ανεξήγητο φαινόμενο μπορεί να εξηγηθεί, εκτός αν υπάρχει κάτι πάνω απ' όλα αυτά, που αισθάνθηκαν κι είδαν. Αυτές οι τελευταίες λέξεις ήταν δειλία από μέρους μου, αλλά ήθελα να προφυλάξω την αξιοπρέπεια μου σαν καθηγητής και να μη δώσω στους Αμερικανούς την ευκαιρία να γελάσουν, γιατί γελάνε πολύ, όταν τιυχει και γελάσουν. Επιζητούσα για τον εαυτό μου έναν τρόπο να ξεφύγω, στο τέλος όμως παραδέχτηκα την ύπαρξη του "τέρατος". Το άρθρο μου συζητήθηκε θερμά και μου πρόσφερε μεγάλη φήμη. Συγκεντρώθηκαν γύρω μου αρκετοί οπαδοί, γιατί η λύση που πρότεινα έδινε, τουλάχιστο, μεγάλη ελευθερία στη φαντασία. Το ανθρώπινο μυαλό ευχαριστιέται με την εμφάνιση υπερφυσικών πλασμάτων. Κι η θάλασσα είναι ακριβώς το -18 -

18 καλύτερο μέρος γι' αυτά, το μοναδικό μέσο στο οποίο αυτοί οι γίγαντες μπορούν να γεννηθούν και ν' αναπτυχθούν. Οι βιομηχανικές και εμπορικές εφημερίδες συζήτησαν το θέμα ειδικά απ' αυτή την άποψη. Η "Ναυτική και Εμπορική Επιθεώρηση", το "Λλόυδ", η "ΝαυΤΙΚΙ1 και Αποικιακή Επιθεώρηση" κι όλες σχεδόν οι εφημερίδες που ήταν αφοσιωμένες στις ασφαλιστικές εταιρείες, που απειλούσαν ν' αυξήσουν τ' ασφάλιστρα, συμφώνησαν μ' αυτή την άποψη. Η κοινή γνώμη είχε εκ,δηλωθεί. Οι Ηνωμένες Πολιτείες Ι1ταν οι πρώτες που συμφώνησαν και στη Νέα Υόρκη έγιναν προετοιμασίες για μια αποστολή που προοριζόταν να ϊ υνηγήdει το "Ναρβάλ". Μια φρεγάτα με μεγάλη ταχύτητα, το ''Αβραάμ Λίνκολν", ετοιμάστηκε πολύ σύντομα. Οι ναύσrαθμoι άνοιξαν για τον πλοίαρχο ΦαρραΥΚΟύτ, που βιάστηκε να εξοπλίσει τη φρεγάτα του. Αλλά, όπως συμβαίνει πάντα, τη στιγμtι που αποφάσισαν να κυνηγήσουν το τέρας αυτό δεν εμφανιζόταν. Για δυο μήνες κανείς δεν άκουσε να μιλάνε γι' αυτό. Κανένα πλοίο δεν το συνάντησε. Φαινόταν σαν να ήξερε ο μονόκερος τι θα γινόταν. Είχαν μιλήσει τόσο πολύ γι' αυτό, ακόμη και με το υπερωκεάνιο καλώδιο, και μερικοί χαριτόλογοι έλεγαν ότι αυτό το πονηρό ζώο είχε διαβάσει κάποιο τηλεγράφημα κι εξαφανίστηκε. Έτσι, όταν η φρεγάτα είχε οπλιστεί για τη με

19 γάλη. επιχείρηση, κανένας δεν μπορούσε να πει ποια κατεύθυνση θ' ακολουθούσε. Η ανυπομονησία μεγάλωνε, όταν στις 2 Ιουλίου έμαθαν ότι ένα ατμόπλοιο της γραμμής του Σαν Φραντσίσκο, απ' την Καλιφόρνια προς τη Σαγκάη, είχε δει το ζώο πριν τρεις βδομάδες στο Βόρειο Ειρηνικό Ωκεανό. Η ταραχή που δημιουργήθηκε από τα νέα ήταν υπερβολική. Το πλοίο ετοιμάστηκε και το φόρτωσαν με κάρβουνα για να ξεκινήσει. Τρεις ώρες πριν αναχωρήσει το "Αβραάμ Λίνκολν" απ' την προκυμαία του Μπρούκλιν, έλαβα ένα γράμμα που έγραφε: Προς τον Μ. Αροννάξ, καθηγητή του Μουσείου του Παρισιού. Ξενοδοχείο της Πέμπτης Λεωφόρου, Νέα Υόρκη. "Κύριε, αν θέλετε να πάρετε μέρος σ' αυτή την αποστολή του (ΆβραάμΛίνκoλν' η κυβέρνηση των Ηνωμένων Πολιτειών θα ευχαριστηθεί πάρα πολύ να δει τη Γαλλία νάναι παρούσα σ' αυτή την επιχείρηση. Ο πλοίαρχος Φαρραγκούτ έχει μια καμπίνα στη διάθεση σας. Εγκάρδια δικός σας Τ.Β. Χόμπσον Υπουργός Ναυτικών -20 -

20 ΚΕΦΑΛ ΑΙΟ ΤΡΙΤΟ Αποφασίζω Τρία δευτερόλεπτα πριν φτάσει το γράμμα του Τ.Β Χόμπσον, ούτε καν σκεφτόμουνα ν' ακολουθήσω το μονόκερο και μάλιστα να κάνω ένα ταξίδι προς τη Βόρεια Θάλασσα. Τρία δευτερόλεπτα μετά, αφού διάβασα το γράμμα του εντιμότατου Υπουργού των Ναυτικών, αισθάνθηκα ότι η αληθινή μου κλίση, ο μοναδικός σκοπός της ζωής μου, ήταν να κυνηγήσω αυτό το ενοχλητικό τέρας και να το εξαφανίσω από τον κόσμο. -Σύμβουλε, φώναξα με μια ανήσυχη φωνή. Ο Σύμβουλος ήταν ο υπηρέτης μου, ένα αληθινά αφοσιωμένο παιδί απ' τη Φλαμανδία, που μ' είχε συνοδέψει σ' όλα τα ταξίδια μου. Το αγαπούσα πολύ και μου ανταπόδινε την αγάπη του. Ο Σύμβουλος με είχε ακολουθήσει τα τελευταία δέκα χρόνια όπου με οδηγούσε η επιστήμη. / Ηταν τριάντα χρονών κι εγώ ήμουν σαράντα. Αλλά ο Σύμβουλος είχε ένα ελάττωμα. / Ηταν πάρα πολύ τυπικός και μου μιλούσε πάντοτε στο τρίτο πρό- -21-

21 σωπο, που μερικές φορές ήταν ενοχλητικό για μένα. -Σύμβουλε, φιδναξα ξανά, αρχ oντας με πυρετώδεις κινήσεις να ετοιμάζομαι για την αναχώρηση μου. Ο σύμβουλος εμφανίστηκε. -Με κάλεσε ο κύριος; είπε μπαίνοντας. -Ναι, παιδί μου, ετοίμασε αποσκευές για μένα και για σένα. Θα φύγουμε σε δυο ώρες. -Όπως αγαπάει ο κύριος, απάντησε ο Σύμβουλος ήσυχα. -Θα ταξιδέψουμε με το ''Αβραάμ Λίνκολν". -Όπως νομίζει καλύτερα ο κύριος. -Όπως καταλαβαίνεις, φίλε μου, θ' ασχοληθούμε με το τέρας, το φημισμένο Ναρβάλ. Θα το κυνηγήσουμε και θα καθαρίσουμε τις θάλασσες απ' αυτό. Ο συγγραφέας του δίτομου έργου "Τα μυστήρια των Μεγάλων Υποβρύχιων βυθών" δεν μπορεί να μην πάει μαζί. Δεν μπορούμε να ξέρουμε προς τα που θα πάμε, αυτά τα ζώα είναι πολύ ιδιότροπα. Αλλά εμείς θά ξεκινήσουμε, γιατί έχουμε έναν καπετάνιο που ξέρει τι κάνει. Άνοιξα μια πίστωση για την τροφή του Μπαρμπαρούσου και με την ακολουθία του Σύμβουλου πήδηξα σ' ένα αμάξι. Οι αποσκευές μας μεταφέρθηκαν στο κατάστρωμα.της φρεγάτας αμέσως. Ανέβηκα βιαστικά και ζήτησα τον πλοίαρχο. Ένας απ' τους ναύτες με οδήγησε στην πρύμνη, όπου συνάντησα έναν όμορφο αξιωματικό, που μου πρόσφερε το χέρι του. -22-

22 -ο κύριος Πιέρ Αροννάξ; είπε. -ο ίδιος, απάντησα. Ο πλοίαρχος Φαρραγκούτ; -Καλωσορίσατε κύριε καθηγητά, η καμπίνα σας είναι έτοιμη. Υποκλίθηκα και ζήτησα να με οδηγήσουν στην καμπίνα μου. Το "Αβραάμ Λίνκολν" είχε διαλεχτεί πολύ σωστά κι είχε εξοπλιστεί για το νέο προορισμό. Ήταν μια φρεγάτα με μεγάλη ταχύτητα κι είχε μηχανές που μπορούσαν να του δώσουν πίεση εφτά ατμοσφαιρών. Μ' αυτή την πίεση το "Αβραάμ Λίνκολν" έφτανε μέση ταχύτητα σχεδόν δεκαοχτώ μίλια και ένα τρίτο την ώρα - πολύ αξιόλογη ταχύτητα βέβαια, αλλ' ανίκανη να προλάβει αυτό το γιγαντιαίο κήτος. Το εσωτερικό του πλοίου ήταν ανάλογο με τις ναυτικές του αρετές. Ήμουν πολύ ικανοποιημένος με την καμπίνα μου, που βρισκόταν στην πρύμνη. Άφησα το Σύμβουλο να ταχτοποιήσει τις αποσκευές μας κι ανέβηκα στη γέφυρα να παρακολουθήσω τις προετοιμασίες για την αναχώρηση. Εκείνη την στιγμή ο πλοίαρχος Φαρραγκούτ έδινε τις τελευταίες οδηγίες για να λύσουν τα παλαμάρια. Έτσι, σ' ένα τέταρτο της ώρας, μπορεί και λιγότερο, αν δε μ' είχαν ειδοποιήσει, η φρεγάτα θάφευγε χωρίς εμένα. -23-

23 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ Ο Νεδ Λαντ Ο πλοίαρχος ΦαρραγκΟ'ύτ ήταν καλός ναυτικός, άξιος για τη φρεγάτα που κυβερνούσε. Το πλοίο κι αυτός ήταν ένα πράγμα. Ήταν η ψυχή του. Για την ύπαρξη του κήτους δεν είχε αμφιβολία και δεν επέτρεπε σε κανένα να μην πιστεύει ότι υπάρχει πραγματικά. Πίστευε σ' αυτά, όπως μερικές γυναικούλες πιστεύουν στο Λεβιάθαν, με την πίστη μόνο όχι με τη λογική. Το τέρας υπήρχε κι είχε ορκιστεί να το εξαφανίσει. Πάνω στο πλοίο βρισκόταν κι ο Νεδ Λαντ, ο βασιλιάς των ακοντιστών. Ο Νεδ Λαντ ήταν Καναδός, με μια ασυνήθιστη γρηγοράδα στο χέρι του κι κανείς δε γνώριζε κάποιον που νάναι σαν κι αυτόν. Επιδεξιότητα, ψυχραιμία, θάρρος και πονηριά. Αυτά τα προτερήματα τάχε σε μεγάλο βαθμό κι έπρεπε νάναι πολύ πονηρή η φάλαινα για ν' αποφύγει ένα δικό του χτύπημα. Ο Ν εδ Λαντ ήταν περίπου σαράντα χρονών, ψηλός περισσότερο από ένα κι ενενήντα, γεροδεμένος, γενναίος και σοβαρός, μερικές φορές απότομος κα.ι θύμω- -24-

24 νε πολύ όταν του αντιμιλούσαν. Η φυ σιογνωμία του τραβούσε την προσοχή, αλλά πάνω απ' όλα εί χε μια διαπεραστική ματιά, που έδινε μια μοναδική έκφραση στο πρόσωπο του. Αυτός που λέγεται Καναδός λέγεται και Γάλλος κι όσο ακοινώνητος κι αν ήταν ο Ν ε δ Λαντ, πρέπει να παραδεχτώ ότι με συμπάθησε απ ' την αρχή. Η ε θνικότητα μου τον οδήγησε κοντά μου χωρίς αμφιβολία. Ήταν ευκαιρία γι' αυτόν να μιλά ε ι και για μένα ν ' ακούω την παλιά γλώσσα του Ραμπελαί, που ακόμη χρησιμοποιείται στις καναδικές επαρχίες. Η οικογένεια του ακοντιστή ήταν απ ' το Κ εμπέκ και αποτελούσε ήδη μια φυλή από τολμηρούς ψαράδες, όταν αυτή η πόλη ανήκε στη Γαλλία. Τώρα, ποια ήταν η γνώμη του Νέδ Λαντ για το θαλάσσιο τέρας; Πρέπ ει να παραδεχτώ ότι δεν πίστευε στο μονόκερο κι ήταν ο μοναδικός στο κατάστρωμα που δ εν παραδ εχ όταν την κοινή γνώμη. -25-

25 ΚΕΦΑΛ ΑΙΟ ΠΕΜΠΤΟ Στην πεqιπέτεια ταξίδι του "Αβραάμ Λίνκολν" συνεχίστηκε.1. για πολύ καιρό χωρίς να συμβεί τίποτε σπουδαίο. Κάναμε το γύρο της νοτιοανατολικής ακτής της Αμερικής με μεγάλη ταχύτητα. Στις 3 του Ιούλη ήμασταν στο άνοιγμα του πορθμού του Μαγγελάνου, στο ακρωτήριο των Παρθένων. Αλλά ο πλοίαρχος Φαρραγκούτ δεν ήθελε να περάσουμε εκείνο το επικίνδυνο άνοιγμα και περάσαμε από το ακρωτήριο Χορν. Στις 6 του Ιούλη, περίπου στις 3 η ώρα το απόγευμα, το "Αβραάμ Λίνκολν", δεκαπέντε μίλια απ' το νότο παράκαμψε εκείνο το μοναχικό νησί, εκείνο το βράχο που 'ναι χαμένος στην άκρη της Αμερικανικής ηπείρου, που οι Ολλανδοί ναυτικοί ονόμασαν με τ' όνομα της πατρίδας τους, ακρωτήριο Χόρν. Η κατεύθυνση μας ήταν προς τα βορειοδυτικά και την επόμενη μέρα ο έλικας της φρεγάτας έσκιζε τα νερά του Ειρηνικού. Στις 20 του Ιούλη περάσαμε τον τροπικό του Αιγόκερου και στις 27 του ίδιου μήνα περάσαμε τον Ισημε

26 ρινό. Μετά απ' αυτά τα περάσματα η φρεγάτα πήρε μια ορισμένη δυτική κατεύθυνση και μπήκε στο κεντρικό μέρος του E ρηνικoύ. Ο πλοίαρχος Φαρραγκούτ σκέφτηκε, και πολύ σωστά μάλιστα, ότι ήταν καλύτερα να μείνουμε στα βαθιά νερά κι όχι κοντά στις ηπείρους και τα νησιά, γιατί εκεί δεν πλησίαζε το τέρας - ίσως γιατί δεν είχε αρκετό νερό, όπως έλεγε το μεγαλύτερο μέρος του πληρώματος. Η φρεγάτα πέρα σε σε μεγάλη απόσταση από τα νησιά των Μαρκησίων και τα νησιά Σέντγουιτ, διάσχισε τον τροπικό του Καρκίνου και τράβηξε για τις θάλασσες της Κίνας. Η φρεγάτα βρισκόταν τώρα σε βόρειο πλάτος 31 15_κι ανατολικό μήκος 13642_. Η ακτή της Ιαπωνίας ήταν διακόσια μίλια μακριά μας. Η νύχτα πλησίαζε κι η ώρα είχε χτυπήσει οχτώ. Μεγάλα σύννεφα κάλυπταν το φεγγάρι, ενώ η θάλασσα ήταν πολύ ήσυχη. Εκείνη τη στιγμή ακουμπούσα στην κουπαστή του πλοίου. Ο Σύμβουλος στεκόταν κοντά μου και κοιτούσε κατευθείαν μπροστά του. Το πλήρωμα σκαρφαλωμένο στα ξάρτια εξέταζε τον ορίζοντα που σκοτείνιαζε. Ξαφνικά ακούστηκε η φωνή του Ν εδ Λαντ: -Προσέξτε εκεί, αυτό που ζητάμε βρίσκεται μπροστά μας

27 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ Ολοταχώ; Σ' εκείνη την κραυγή όλο το πλήρωμα του πλοίου όρμησε προς τον ακοντιστή - πλοίαρχος, αξιωματικοί, υπαξιωματικοί, ναύτες, μούτσοι, ακόμη και οι μηχανικοί άφησαν τις μηχανές τους κι οι θερμαστές τα καζάνια τους. Η διαταγή να σταματήσουν είχε δοθεί κι η φρεγάτα τώρα προχωρούσε μόνη της. Το σκοτάδι ήταν βαθύ κι aπορούσες τι είχε δει και πως κατάφερε να δει ο Καναδέζος. Η καρδιά μου χτυπούσε έτοιμη να σπάσει. Αλλ.ά ο Νεδ Λαντ δεν είχε κάνει λάθος, γιατί όλοι αντιληφτήκαμε το αντικείμενο πούχε δει. Σ' aπ όσταση διακόσια μέτρα aπό μας, προς τη δεξιά πλευρά μας, η θάλασσα φαινόταν να φωτιζόταν. Δεν ήταν ένα aπλό φωσφορικό φαινόμενο. Το τέρας βυθισμένο λίγές οργιές κάτω απ' το νερό έριχνε εκείνο το ζωηρό αλλά ανεξήγητο φως, πούχαν αναφέρει προηγουμένως πολλοί πλοίαρχοι. Η μεγαλοπρεπής λάμψη πρέπει να προερχόταν από ένα μέσο πούχε μεγάλη φωτιστική δύναμη. Το φωτεινό μέρος σχημάτιζε πάνω στη θάλασσα ένα -28-

28 τεράσrιo οβάλ σχήμα πολύ μακρουλό. -Είναι απλώς μια συσσώρευση από φωσφορίζοντα όσrρακα, φώναξε ένας από τους αξιωματικούς. -Όχι κύριε, σίγουρα όχι, απάντησα. Ποτέ τα όσrρακα δεν έχουν τέτοιο δυνατό φως. Αυτή η λάμψη προέρχεται σίγουρα από ηλεκτρική δύναμη. Επιπλέον για κοιτάχτε, κουνιέται, κουνιέται μπρος - πίσω, έρχεται προς το μέρος μας! Μια γενική κραυγή σηκώθηκε απ' τη φρεγάτα. -Σιωπή, φώναξε ο πλοίαρχος, πάνω το τιμόνι κ αι προς τα πίσω οι μηχανές. Ο ατμός σταμάτησε και το "Αβραάμ Λίνκολν" έκανε το ημικύκλιο. -Δεξιά το τιμόνι, γρήγορα, φώναξε ο πλοίαρχος. Οι διαταγές εφαρμόσrηκαν και η φρεγάτα κινήθηκε απότομα μακριά απ' το δυνατό φως. Έκανα λάθος όμως, προσπάθησε να άπομακρυνθεί, αλλά το υπερφυσικό ζώο μας πλησίαζε με ταχύτητα διπλάσια απ' τη δική μας. Κόπηκε η ανάσα μας. Το ξάφνιασμα περισσότερο απ' το φόβο μας έκανε βουβούς κι ακίνητους. Το ζώο μας πλησίαζε, παίζοντας με τα κύματα. Έκανε τον κύκλο της φρεγάτας, που εκείνη τη σrιγμή πήγαινε με ταχύτητα δεκατέσσερα μίλια, και την περιτύλιξε με τα ηλεκτρικά του κύματα. Μετά απομακρύνθηκε δύο ή τρία μίλια, αφήνοντας μια φωσφορίζουσα γραμμή! -29-

29 Αμέσως όμως φάνηκε να ξανάρχεται με μεγάλη ταχύτητα προς το "Αβραάμ Λίνκολν". Σταμάτησε απότομα σ' απόσταση είκοσι πόδια και εξαφανίστηκε, γιατί εξαφανίστηκε η λάμψη του. Μετά εμφανίστηκε ξανά απ' την άλλη πλευρά του καραβιού. Κάθε στιγμή μπορούσε να γίνει σύγκρουση, που θάταν μοιραία για μας. Είχα μείνει κατάπληχτος απ' τους ελιγμούς της φρεγάτας, έφευγε και δεν έκανε επίθεση. Στο πρόσωπο του πλοίαρχου, πούταν πάντοτε ατάραχο, τώρα υπήρχε μια έκφραση αμέτρητης έκπληξης. -Κύριε Αροννάξ, είπε δε γνωρίζω με τι φοβερό πράγμα πρέπει να μπλέξω και δε θέλω άσκεφτα να ριψοκινδυνέψω τη φρεγάτα μου μέσα σε τέτοιο σκοτάδι. Πώς να επιτεθώ σ' αυτό το άγνωστο πράγμα, πώς να υπερασπίσω τον εαυτό μας απ' αυτό; Ας περιμένουμε τη μέρα και το σκηνικό θ' αλλάξει. -Δεν έχετε καμιά αμφιβολία, πλοίαρχε, για τη φύση αυτού του ζώου; -Όχι κύριε, είναι ολοφάνερα ένα γιγαντιαίο ηλεκτρικό Ναρβάλ. -Ίσως, πρόσθεσα. -Χωρίς αμφιβολία, απάντησε ο πλοίαρχος, κι αν έχει τρομερή δύναμη, είναι το πιο φοβερό ζώο πούχει δημιουργηθεί ποτέ. Γι' αυτό πρέπει, κύριε, να προσέχω. Το πλήρωμα ήταν στο πόδι όλη τη νύχτα. Κανένας -30 -

30 δεν σκέφτηκε να κοιμηθεί. Το "Αβραάμ Λίνκολν" δεν μπορούσε να τρέξει με την ταχύτητα του τέρατος, γι' αυτό ελάττωσε τη δική του και πήγαινε με μισή ταχύτητα. Από το μέρος του το Ναρβάλ μιμήθηκε τη φρεγάτα, άφησε τα κύματα να το χτυπούν και φάνηκε αποφασισμένο να μην εγκαταλείψει τον αγώνα. Κατά τα μεσάνυχτα όμως εξαφανίστηκε ή, για να χρησιμοποιήσω πιο σωστή έκφραση, "έσβησε". Είχε φύγει; Κανένας δεν ήξερε. Κατά τις δύο η ώρα το πρωί το φως ξαναέμφανίστηκε πέντε μίλια μακριά από τη φρεγάτα. Αν κι ήταν τόση η απόσταση μεταξύ μας, και παρόλο το θόρυβο του αέρα και της θάλασσας, ακούγαμε καθαρά τα δυνατά χτυπήματα της ουράς του ζώου, ακόμα και τη λαχανιασμένη αναπνοή του. Φαινόταν εκείνη τη στιγμή σα νάχε ανέβει στην επιφάνεια του νερού να πάρει αναπνοή, να γεμίσει τα πνευμόνια του και να ξανακατέβει. -Χμ!, σκέφτηκα, μια φάλαινα με δύναμη ενός συντάγματος πεζικού θάναι χαριτωμένη φάλαινα. Είμαστε άγρυπνοι όλη τη νύχτα και τη μέρα ετοιμαστήκαμε για τη μάχη. Τα σύνεργα του ψαρέματος μπήκαν στην άκρη, μαζί με τα δίχτυα. Ο δεύτερος καπετάνιος φόρτωσε τα τρομπόνια που θα 'ρίχναν τα καμάκια σ' απόσταση ένα μίλι και γέμισε τα μεγάλα τουφέκια με τις εκρηκτικές σφαίρες, που προκαλούν θανατηφόρα τραύματα, ακόμη και στα πιο τρομερά ζώα. Ο Ν εδ -31-

31 Λαντ ακόνισε το καμάκι ταυ, πούταν φοβερό όπλο στα χέρια του. Στις έξι η ώρα η μέρα άρχισε να φωτίζει και με τις πρώτες λάμψεις εξαφανίστηκε το ηλεκτρικό φως απ' το Ναρβάλ. Στις 7 η ώρα η μέρα είχε χαράξει τελείως, αλλά μια πολύ πυκνή ομίχλη εμπόδιζε τη θέα μας και δεν μπορούσαμε να διακρίνουμε το ζώο, ούτε με τα καλύτερα κιάλια μας. Αυτό προκάλεσε απογοήτευση και θυμό. Σκαρφάλωσα στο μεσαίο κατάρτι. Στις οχτώ η ώρα η ομίχλη έπεσε βαριά πάνω στα κύματα κι ο ορίζοντας άρχισε να καθαρίζει. Ξαφνικά, όπως την προηγούμενη μέρα, ακούστηκε η φωνή ταυ Νεδ Λαντ: -Το πράγμα είναι πίσω μας! /Ολοι γυρίσαμε προς το μέρος παυ μας έδειξε. Εκεί, ενάμιση μίλι μακριά από τη φρεγάτα, ένα μακρύ μαύρο σώμα εμφανίστηκε ένα μέτρο πάνω απ' το νερό. Η ουρά του χτυπούσε δυνατά κι έκανε φοβερό κρότο. Η φρεγάτα πλησίασε το κήτος κι αρχίσαμε να το εξετάζαυμε προσεχτικά. Οι εκθέσεις του "Σάννου" και του "Ελβετία" ήταν μάλλον υπερβολικές για το μέγεθος του κήτους, γιατί υπολόγισα το μήκος ταυ σε διακόσια πενήντα πόδια. /Οσο για τις διαστάσεις ταυ, πρέπει να ομολογήσω ότι ήταν τεράστιες. Ενώ παρακολουθούσα αυτό το φαινόμενο, δύο πίδακες από ατμό και νερό πετάχτηκαν απ' το ζώο και έφτασαν το ύψος -32 -

32 των εκατόν είκοσι ποδιών, έτσι κατάλαβα με ποιο τρόπο ανάπνεε. Συμπέρανα λοιπόν oρισrικά ότι ανήκε σrα σπονδυλωτά και σrα μεγαλόψαρα. Το πλήρωμα περίμενε ανυπόμονα τις διαταγές του πλοίαρχου. Εκείνος αφού παρατήρησε το ζώο προσεχτικά, κάλεσε το μηχανικό που έτρεξε γρήγορα προς το μέρος του. -Κύριε, είπε ο πλοίαρχος, έχετε πίεση; -Mάλισrα κύριε, απάντησε ο μηχανικός. -Λοιπόν ετoιμάσrε τις φωτιές και ξεκινήσrε μ' όλη μας την ταχύτητα. Τρεις ζητωκραυγές χαιρέτησαν αυτή τη διαταγή. Η ώρα για την αναμέτρηση είχε φτάσει. Μερικά λεπτά αργότερα τα δύο φουγάρα της φρεγάτας έβγαλαν μαύρο καπνό, ενώ το κατάσrρωμα έτρεμε απ' το τράνταγμα των καζανιών. Το "Αβραάμ Λίνκολν" σπριδχτηκε απ' το δυνατό έλικα και κίνησε κατευθείαν πάνω σro ζώο. Εκείνο μας άφησε να το πλησιάσουμε μόνο εκατό μέτρα κι ύσrερα προχώρησε μπρoσrά φροντίζοντας να κρατήσει την απόσταση του. Αυτή η καταδίωξη κράτησε σχεδόν τρία τέταρτα της ώρας, χωρίς να μπορούμε να το πλησιάσουμε. Ήταν ολοφάνερο ότι παρόλη την ταχύτητα μας δε θα το προλαβαίναμε. -Λοιπόν κύριε Λαντ, ρώτησε ο πλοίαρχος, με συμ- -33-

33 βουλεύετε να βάλω τις βάρκες στη θάλασσα; -Όχι κύριε, απάντησε ο Ν εδ Λαντ, γιατί δε θα πιάσουμε εύκολα αυτό το τέρας. -Τι να κάνουμε τότε; -Να δυναμώστε τον ατμό, αν μπορείτε κύριε. Με την άδεια σας θέλω να σταθώ στην πλώρη κι αν φτάσουμε σε απόσταση βολής, θα πετάξω το καμάκι μου. -Πήγαινε Νεδ, είπε ο καπετάνιος, μηχανικέ περισσότερη- δύναμη. α Νεδ Λαντ πήγε στη θέση του. αι φωτιές δυνάμωσαν κι ο έλικας γυρνούσε σαραντατρείς φορές το λεπτό. Μετρήσαμε την ταχύτητα και είδαμε ότι πηγαίναμε με δεκαοχτώμιση μίλια την ώρα. AΊJ..ά το καταραμένο ζώο πήγαινε κι αυτό με την ίδια ταχύτητα. -Τι κυνηγητό! Όχι, δεν μπορώ να περιγράψω τη συγκίνηση πούχα. Το μεσημέρι όμως δεν είχαμε προχωρήσει περισσότερο απ' ότι στις οχτώ η ώρα το πρωί. α πλοίαρχος αποφάσισε να κάνει κάτι περισσότερο. -Α!, είπε, αυτό το ζώο πηγαίνει γρηγορότερα απ' το πλοίο. Πολύ καλά, θα δούμε τώρα αν θα γλιτώσει απ' τα κωνικά βλήματα μας. Στείλτε τους άντρες στα κανόνια. Το κανόνι του καταστρώματος γέμισε αμέσως και πυροβόλησε. Αλλά το βλήμα πέρασε μερικά πόδια πά

34 νω απ' το κήτος. -Άλλος πιο καλός σκοπευτής, φώναξε ο πλοίαρχος, και δίνω πέντε δολάρια σ' όποιόν χτυπήσει αυτό το τέρας. Ένας παλιός πυροβολητής, με γκρίζα γενειάδα, με σταθερό μάτι και ήρεμο πρόσωπο, πλησίασε το κανόνι και σκόπευε για πολύ ώρα. Ένας δυνατός θόρυβος ακούστηκε, που σκεπάστηκε σχεδόν απ' τις ζητωκραυγές του πληρώματος. Το βλήμα έκανε τη δουλειά του, χτύπησε το ζώο, αλλά όχι μοιραία, γιατί γλίστρησε πάνω στη στρογγυλή επιφάνεια του κι έπεσε μέσα στη θάλασσα. Το κυνηγητό άρχισε ξανά κι ο πλοίαρχος σκύβοντας προς το μέρος μου είπε: -Θα κυνηγήσω αυτό το τέρας μέχρι να καταστραφεί η φρεγάτα μου. -Ναι, του απάντησα, και θάχετε πολύ δίκιο γι' αυτό. Παρακαλούσα να κουραστεί το ζώο, γιατί δεν είναι ακούραστο, όπως μια μηχανή. Όλα όμως ήταν μάταια. Οι (δρες περνούσαν χωρίς να δείχνει ίχνος κούρασης. Όσο για το πλοίο, πρέπει να πούμε ότι προσπάθησε πάρα πολύ. Μπορώ να υπολογίσω ότι προχώρησε τρακόσια μίλια εκείνη την άτυχη μέρα στις 6 του Νοέμβρη. Η νύχτα όμως ήρθε και σκέπασε όλο τον ωκεανό. Σκέφτηκα ότι αυτό θάταν το τέλος της περιπέτειας μας κι ότι δε θα ξαναβλέπαμε το εξαιρετικό και παρά

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό Πρώτη νύχτα με το θησαυρό Περασμένα μεσάνυχτα. Όλοι στο πλοίο ξεκουράζονταν ύστερα από μια μέρα γεμάτη συγκινήσεις και περιπέτειες. Μόνο ο παπαγάλος Μπιρμπίλης στεκόταν στην κουπαστή της σκάλας επαναλαμβάνοντας

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Χίλντα Παπαδημητρίου

μετάφραση: Χίλντα Παπαδημητρίου μετάφραση: Χίλντα Παπαδημητρίου Τρία Ταξιδεύαμε όλο το απόγευμα, και το βραδάκι φτάσαμε στις συντεταγμένες όπου ένα μικρό ψαροκάικο είχε αναφέρει ότι είδε το πλάσμα. Η νύχτα ήταν ιδιαίτερα σκοτεινή, χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του Μια φορά και έναν καιρό, σε ένα μακρινό ψαροχώρι, ένας ψαράς πήγαινε κάθε βράδυ στη θάλασσα και έριχνε τα δίχτυα του στο νερό. Όταν ο άνεμος φυσούσε από τη στεριά,

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα Ρόμπερτ Μανσκ Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Κάποτε υπήρχε μια όμορφη πριγκίπισσα που ονομαζόταν Ελισάβετ Ζούσε σε ένα κάστρο και είχε ακριβά ρούχα πριγκίπισσας Επρόκειτο

Διαβάστε περισσότερα

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε το νησάκι αυτό βρίσκεται ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα.

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα. Τ ην πρώτη μέρα, την είδα να χαμογελάει. Ήθελα αμέσως να τη γνωρίσω. Ήμουν σίγουρη ότι δεν θα τη γνώριζα. Δεν ήμουν ικανή να την πλησιάσω. Πάντα περίμενα τους άλλους να το κάνουν και ποτέ δεν ερχόταν κανείς.

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες

Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες (Ο ον Κιχώτης ήταν ένας άρχοντας πολύ φτωχός σε λεφτά αλλά πλούσιος σε φαντασία. Ζούσε στην Ισπανία, στην ξακουσµένη επαρχία της Μάντσας. Όταν έφτασε

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Student name:. Result: THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Mid-Entry Exams 2015 A τάξη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και δεκαπέντε λεπτά ΟΔΗΓΙΕΣ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και 15 λ 1. Διάβασε

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, 2013-2014 Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Ο Ρίτσαρντ Ντέιβιντ Μπαχ γεννήθηκε στις 23 Ιουνίου 1936, στο Oak Park, του Illinois. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Long Beach

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο

Διαβάστε περισσότερα

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού. Το βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου "Η Μεσόγειος είμαι εγώ και δεν είμαι πια εδώ" επιλέχθηκε για να αποτελέσει τη βάση για το θεατρικό δρώμενο, που θα αποτελέσει την παρουσίαση της Ερευνητικής Εργασίας :

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, βλέπω μπλε και πράσινους κόκκους.. - Οφθαλμίατρο έχετε δει; - Οχι! Μόνο μπλε και πράσινους κόκκους...

Διαβάστε περισσότερα

ο όνομά μου δεν έχει κάποια ιδιαίτερη σημασία. Το πιθανότερο είναι ότι η αναφορά του θα έκρυβε κινδύνους για μένα, για σένα, αγαπητέ αναγνώστη, καθώς

ο όνομά μου δεν έχει κάποια ιδιαίτερη σημασία. Το πιθανότερο είναι ότι η αναφορά του θα έκρυβε κινδύνους για μένα, για σένα, αγαπητέ αναγνώστη, καθώς ο όνομά μου δεν έχει κάποια ιδιαίτερη σημασία. Το πιθανότερο είναι ότι η αναφορά του θα έκρυβε κινδύνους για μένα, για σένα, αγαπητέ αναγνώστη, καθώς και για τους οικείους μας, οπότε και θα την αποφύγω.

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

Αλέξιος Δανιάς. 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. 1 ο BΡΑΒΕΙΟ

Αλέξιος Δανιάς. 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. 1 ο BΡΑΒΕΙΟ Αλέξιος Δανιάς 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού 1 ο BΡΑΒΕΙΟ ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ 2010-2011 ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ 2010-2011 Αλέξιος Δανιάς 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού 1 ο BΡΑΒΕΙΟ 2 Γεια

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

Το καράβι της Κερύνειας

Το καράβι της Κερύνειας Το καράβι της Κερύνειας Το αρχαίο Καράβι της Κερύνειας Το 300π.Χ. το αρχαίο εμπορικό πλοίο ξεκινούσε από τη Σάμο απ όπου φόρτωσε κρασί. Αφού πέρασε από τα νησιά Κω και Ρόδο και πήρε αμφορείς ταξίδευε προς

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Diagnostic exam 2016 ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και 15 λεπτά ΟΔΗΓΙΕΣ Διάβασε προσεκτικά τις οδηγίες αυτής της σελίδας. Γράψε ΟΛΕΣ τις απαντήσεις στο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΡΧΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Η ΑΡΧΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ Την Πέμπτη 2 Απριλίου 2015 γιορτάσαμε την Παγκόσμια Μέρα Παιδικού Βιβλίου στη Δανειστική Βιβλιοθήκη του Δήμου Ιητών. Πήραν μέρος 22 παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Ίου και βοήθησαν μαθήτριες του Βαλέτειου

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

μη μου πεις! Εκπαιδευτήρια «Διονύσιος Σολωμός»

μη μου πεις! Εκπαιδευτήρια «Διονύσιος Σολωμός» μη μου πεις! Εκπαιδευτήρια «Διονύσιος Σολωμός» μη μου πεις! Μια έκδοση των Εκπαιδευτηρίων «Διονύσιος Σολωμός» Κείμενα και εικόνες: οι μαθητές της ΣΤ Τάξης 2008-2009 Επιμέλεια κειμένων: Μαρία - Έλσα Μπουκάλα

Διαβάστε περισσότερα

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Η γυναίκα με τα χέρια από φως ΛIΛH ΛAMΠPEΛΛH Σειρά: Κι αν σου μιλώ με Παραμύθια... Η γυναίκα με τα χέρια από φως Εφτά παραμύθια σχέσης από την προφορική παράδοση Τρεις τρίχες λύκου Ζούσε κάποτε, σ ένα μικρό χωριό, ένας άντρας και μια

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Πέστροφα. Χέλι. Τσιρόνι

Πέστροφα. Χέλι. Τσιρόνι Πέστροφα Χέλι Τσιρόνι «Θεέ µου, πρώτη φορά στη ζωή µου τρόµαξα τόσο! Τραβούσα κουπί στην ελληνική πλευρά της Μεγάλης Πρέσπας, και ενώ ήµουν αρκετά µακριά από την ακτή ένα µεγάλο ψάρι πήδηξε ξαφνικά από

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενο & εικονογράφηση Σκανδάμη Φωτεινή

Κείμενο & εικονογράφηση Σκανδάμη Φωτεινή Κείμενο & εικονογράφηση Σκανδάμη Φωτεινή 1 Ήταν μετά τα μεσάνυχτα και στο βασίλειο των αγγέλων, όλοι οι άγγελοι των καλών ονείρων έδωσαν τη δύναμη ευχής στα όνειρα των παιδιών που είναι φτιαγμένα από σύννεφα.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει; Η ΕΣΤΙΑΣΗ Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει; 1. Μηδενική εστίαση Αφηγητής > Ήρωα ήρωες 2. Εσωτερική εστίαση Αφηγητής = Ήρωα ήρωες 2.α.

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού έπαιζε με την μπάλα του. Μετά από ένα δυνατό χτύπημα η μπάλα

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ: Η Αικατερίνη είχε κάλλος και ομορφιά ασύγκριτη. Η μητέρα της και οι συγγενείς της την πίεζαν συνεχώς να παντρευτεί, για να μην φύγουν από τα χέρια τους

Διαβάστε περισσότερα

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

The Keele STarT Back Screening Tool

The Keele STarT Back Screening Tool The Keele STarT Back Screening Tool Σκεπτόμενος (-η) τις 2 τελευταίες εβδομάδες σημειώστε την απάντησή σας στα ακόλουθα ερωτήματα: Διαφωνώ Συμφωνώ 0 1 1 Ο πόνος στην μέση μου απλώθηκε κάτω στο (-α) πόδι

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΟ: Ιστορία μιας φώκιας

ΚΕΙΜΕΝΟ: Ιστορία μιας φώκιας ΚΕΙΜΕΝΟ: Ιστορία μιας φώκιας Πάντοτε συμπαθούσα τις φώκιες, ιδίως από τότε που άκουσα στην Oλλανδία την ιστορία που θα σας διηγηθώ. Eίναι πραγματική, αν πιστέψει κανείς τους Oλλανδούς. Aυτά τα ζώα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Φανταστικά ταξίδια στο διάστημα

Φανταστικά ταξίδια στο διάστημα Φανταστικά ταξίδια στο διάστημα Ο Πότης Ράτος ζούσε στα 1880 μαζί με τη γυναίκα του και τα παιδιά του κάπου στην Ελλάδα. Λαχταρούσε να κάνει ένα ταξίδι στο χρόνο. Όχι στο παρελθόν, αλλά στο μέλλον. Και

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτες μου απορίες. ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. [7]

Πρώτες μου απορίες. ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. [7] A Πρώτες μου απορίες ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. Ο Λουκάς έγραφε σιωπηλά, τα φρύδια του σουφρωμένα, θυμωμένος ακόμα, ενώ ο Βρασίδας, με τα χέρια στις τσέπες, πήγαινε κι έρχουνταν, κάθουνταν και σηκώνουνταν,

Διαβάστε περισσότερα