ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο του Φα των υτικών Η.Π.Α.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο του Φα των υτικών Η.Π.Α."

Transcript

1 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο του Φα των υτικών Η.Π.Α. Λι Χονγκτζί 21 Οκτωβρίου 2000 στο Σαν Φρανσίσκο Πέρασε πολύς καιρός! (Χειροκρότηµα) Εντάξει σταµατήστε τώρα να χειροκροτείτε και ακούστε το δάσκαλο σας. Όταν οποιοδήποτε oν σε αυτό το σύµπαν έχει φωτιστεί στον Φα του, τις αρχές του Φα του ή το Καρπό της Επίτευξης 1 του άσχετα σε ποιο επίπεδο θα πρέπει να περάσει µια πραγµατικά σοβαρή δοκιµασία. Αυτό καθορίζει αν αυτό στο οποίο έχει φωτιστεί µπορεί να παραµείνει σε αυτό το σύµπαν και αυτό εδραιώνει την ισχυρή αρετή του. Γι αυτό όλα τα όντα συναντούν στην καλλιέργεια τους αυτό το είδος της κατάστασης που βιώνουµε σήµερα. Όπως ξέρετε όταν ο Σακιαµούνι ήταν σε αυτόν τον κόσµο, όταν ο Ιησούς ήταν σε αυτόν τον κόσµο και όταν άλλες ορθόδοξες θρησκείες και άλλοι ορθοί Φα είχαν µεταδοθεί σε αυτόν τον κόσµο, ο καθένας από αυτούς συνάντησε κάτι τέτοιο και υπέστη αυτού του είδους τη δοκιµασία. Αυτός είναι ένας νόµος του σύµπαντος. Αλλά όσον αφορά τον δικό µας Ντάφα επιτρέψτε µου να σας πω ότι κανείς δεν είναι άξιος να Τον υποβάλλει σε δοκιµασία. Επειδή όλα τα όντα και αυτό περιλαµβάνει κάθε ον σε αυτό το σύµπαν δηµιουργούνται, φτιάχνονται και σχηµατίζονται από Αυτόν, κανείς δεν είναι άξιος να Τον δοκιµάσει. (Χειροκρότηµα) Τότε γιατί συναντάµε αυτά τα πράγµατα; Όπως ξέρετε ο Λι Χονγκτζί εκτελεί αυτό το έργο µε ένα συνηθισµένο ανθρώπινο τρόπο, µε ένα ανθρώπινο σώµα, χρησιµοποιώντας την κατώτατη µορφή γλώσσας ανάµεσα στα όντα στο σύµπαν την ανθρώπινη γλώσσα, αυτή την πιο απλή ανθρώπινη γλώσσα τού σήµερα και χρησιµοποιώντας την κατώτερη µορφή καλλιέργειας το τσιγκόνγκ. Έτσι τα όντα σε ολόκληρο το σύµπαν δεν έχουν καµία επίγνωση. Ο λόγος για αυτό είναι ότι για να εκτιµήσουµε και να καθορίσουµε τη θέση του σίνσινγκ κάθε αισθανόµενου όντος στο σύµπαν και για να την επαναπροσδιορίσουµε, ήταν απαραίτητο να αποκαλυφτεί το πραγµατικό επίπεδο του σίνσινγκ του καθενός. Έτσι δεν τους επετράπη να γνωρίζουν την πραγµατική κατάσταση. Κανένα ον σε ολόκληρο το σύµπαν δε γνωρίζει την πραγµατική κατάσταση. Με βλέπουν ως καλλιεργητή, γι αυτό και τολµούν να κάνουν ό,τι κάνουν. Όπως σας έχω πει προηγουµένως κανένα αισθανόµενο ον δεν γνώριζε για τον Φα του σύµπαντος. Γι αυτό πιστεύουν ότι εγκαθιδρύω ένα σύστηµα πραγµάτων στα οποία έχω φωτιστεί όταν στην πραγµατικότητα κάνω Επανόρθωση του Φα µε τη µόνη διαφορά ότι είναι εξαιρετικά αγνό, ορθό και εξαιρετικά υψηλού επιπέδου. Σύµφωνα µε τη δική τους άποψη αυτό είναι όλο και όλο. Γι αυτό έχουν τολµήσει να µας φέρουν αυτή την καταστροφή σήµερα. Με άλλα λόγια µία ανώτερη Θέση Επίτευξης και ένας Φα τόσο απέραντος απαιτούν µια δοκιµασία τόσο µαζική. Ωστόσο, από την άλλη, εάν δεν είχε επιτραπεί σε αυτό να συµβεί δε θα είχε συµβεί. Πρόθεση µου ήταν να χρησιµοποιήσω όλα τα πράγµατα που κανόνισαν για να δω το σίνσινγκ τους να εκτίθεται στις πράξεις τους. Είχαν κανονίσει αυτό το θέµα πάρα πολύ καιρό πριν. Η ανθρώπινη ιστορία είναι κυκλική. εν έχουν συνειδητοποιήσει ότι ένας τέτοιος απέραντος Φα διαδίδεται, κάτι ασυνήθιστο. Η ανθρωπότητα του περασµένου κύκλου είχε υποστεί µια διαδικασία σαν κι αυτή, ως δοκιµασία, και προχώρησε ακόµη περισσότερο από τη σηµερινή ανθρωπότητα. Στο τέλος η περιβαλλοντολογική µόλυνση προκάλεσε την παραµόρφωση των ανθρώπινων όντων και τον τελικό αφανισµό τους. Αυτό συνέβη στην περασµένη 1 Θέση Επίτευξης Αυτός ο όρος επίσης µεταφράζεται µερικές φορές και σαν «Καρπός Επίτευξης».

2 2 ανθρωπότητα. Αυτό που συνέβη την τελευταία φορά, επαναλαµβάνεται και τώρα, όµως αυτή τη φορά συµβαίνει πραγµατική Επανόρθωση του Φα. Με άλλα λόγια, αυτό το θέµα είχα κανονιστεί πολύ καιρό πριν. Εδραίωσαν ένα σύστηµα για να αποφύγουν την παρέκκλιση και να βεβαιωθούν ότι τίποτε δε θα πήγαινε στραβά µε αυτό το ζήτηµα σήµερα. Σύµφωνα µε το πώς τα σκέφτονται, τα πράγµατα που συµβαίνουν και ξεδιπλώνονται σήµερα, όλα κανονίστηκαν από εκείνους. Τίποτα λοιπόν στη διαδικασία δεν έχει υπάρξει τυχαία, παρόλο που τα πράγµατα φαίνονται να είναι συµπτωµατικά για τους καθηµερινούς ανθρώπους, και εκδηλώνονται µεταξύ των καθηµερινών ανθρώπων µε έναν ολοκληρωτικά ανθρώπινο τρόπο. Κι όµως, αυτά στην πραγµατικότητα κανονίστηκαν από εκείνους. Σύµφωνα µε τα λόγια τους ένας Θεός θα ήταν παραπάνω από αρκετός για να κάνει τις διευθετήσεις, έτσι ώστε τίποτα να µην πάει στραβά µε οποιοδήποτε αισθανόµενο ον σε ολόκληρη τη Γη. Αµέτρητοι θεοί, τόσοι πολλοί θεοί το παρακολουθούν αυτό. Πώς θα µπορούσαν λοιπόν να υπάρχουν οποιαδήποτε ατυχήµατα; Τίποτε στη διαδικασία δε θα µπορούσε να πάει στραβά. Αλλά αυτή είναι µόνο η συµφωνία που ανέφερα νωρίτερα από τους Θεούς του παλαιού σύµπαντος. εν τολµούν να καταστρέψουν όλα αυτά τα πράγµατα γιατί και εκείνοι επίσης, βλέπουν τα προβλήµατα που θα αντιµετωπίσει το σύµπαν, και ξέρουν ότι επιτελώ αυτό το έργο. Όµως, και αυτοί δεν ξέρουν ποιος είµαι. Έτσι αυτό που ήθελαν να κάνουν, το κανόνισαν. Καταλαβαίνετε; (Χειροκρότηµα) Ο προφανής σκοπός τους ήταν να επιτρέψουν στον Φα µας να εδραιώσει την ισχυρή αρετή Του και να επιτρέψουν στον Φα να είναι πραγµατικά σεβαστός από όλα τα όντα σε ολόκληρο το σύµπαν για την ισχυρή αρετή Του. Επιφανειακά, αυτός ήταν ο σκοπός που τα κανόνισαν όλα αυτά. Ωστόσο αυτό, αντίθετα, έχει γίνει εµπόδιο για την Επανόρθωση του Φα. Ήξερα ότι σίγουρα θα το έκαναν µε αυτόν τον τρόπο έτσι χρησιµοποίησα την ευκαιρία για να εξετάσω το σίνσινγκ τους σε οτιδήποτε κανόνιζαν και να τους επανατοποθετήσω ανάλογα. Στην πορεία της καλλιέργειάς σας ο καθένας θα πρέπει να κατανοήσει σωστά τη σχέση µεταξύ της προσωπικής σας καλλιέργειας και της Επανόρθωσης του Φα. Πώς θα πρέπει να αντιµετωπίζετε τα βάσανα και τις δοκιµασίες που βιώνετε; Μπορώ να σας πω, ότι, αν ένα άτοµο δεν έχει τόσο πολύ κάρµα σίγουρα δε θα έχει τόσο σοβαρές δοκιµασίες. Θα πρέπει ξεκάθαρα να διαχωρίσετε την προσωπική καλλιέργεια από την εκδίωξη του Φα από το κακό. Όλοι οι διακανονισµοί που έχουν παρέµβει στον Ντάφα, που έχουν προσπαθήσει µε τη βία να επιβάλουν κάτι σε εµένα ή τον Φα, είναι απολύτως µη αποδεκτές. Έτσι θα πρέπει να αναλάβουν την ευθύνη για οτιδήποτε έχουν κάνει. Πόσο διαφέρει αυτό από τη δίωξη του Ιησού και τη ζηµιά που είχε προκληθεί στους µαθητές του Σακιαµούνι στην εποχή τους; Θα πρέπει να αναλάβουν ευθύνη για όλα αυτά τα πράγµατα πρέπει να αναλάβουν ευθύνη για όλα αυτά τα πράγµατα. Υπάρχει κάτι που σας είπα παλιότερα. Είπα: Τι είναι ένας Φο; «Ταθαγκάτα» είναι αυτό που τα ανθρώπινα όντα αποκαλούν κάποιον που έχει έλθει µε την αλήθεια και τη δύναµη να κάνει αυτό που θέλει, ενώ οι πραγµατικοί Φο είναι φύλακες του σύµπαντος και υπεύθυνοι για όλα τα ενάρετα στοιχεία στο σύµπαν. Παρόλα αυτά, σε αυτή την υπόθεση, έχουν δείξει πλήρως τη θέση του σίνσινγκ τους ύστερα από την παρέκκλιση τους από τον Φα, και έχουν πλήρως αποκαλύψει τη µη αγνή τους πλευρά. Αυτό έχει ως αποτέλεσµα να συµβούν πολλά πράγµατα που δεν θα έπρεπε να έχουν συµβεί, σε συγκεκριµένες περιπτώσεις, καθώς και όλων των ειδών οι παρεµβάσεις. Αυτό µοιάζει πάρα πολύ µε την έκθεση του σίνσινγκ των µαθητών µας, τώρα, κατά τη διάρκεια της προσωπικής τους καλλιέργειας. Όλα τα αισθανόµενα όντα στον Κόσµο βρίσκονται εν µέσω της Επανόρθωσης του Φα και όλες οι εκδηλώσεις µπορεί να εµφανιστούν σε αυτόν τον ανθρώπινο τόπο, εφόσον το κάνω αυτό σε αυτόν τον ανθρώπινο τόπο. Μπορώ να σας πω, ότι, ο πόνος και οι δοκιµασίες που έχουν υποµείνει οι µαθητές του Ντάφα µας δε στοχεύουν µόνο στην προσωπική τους καλλιέργεια υπάρχουν επίσης παράγοντες που σχετίζονται µε τη δοκιµασία του Ντάφα από όντα υψηλού επιπέδου χρησιµοποιώντας το γεγονός ότι οι µαθητές έχουν κάρµα, χρησιµοποιώντας το ότι «τους βελτιώνουν» σαν δικαιολογία και, χρησιµοποιώντας εκφυλισµένα όντα σε χαµηλά επίπεδα για να διεξάγουν τη δίωξη. Στην πραγµατικότητα, όλα αυτά έχουν βλάψει την Επανόρθωση του Φα. εν υποµένετε µόνο δοκιµασίες δηµιουργηµένες από ανθρώπινα όντα. Εφόσον κοµµάτια σας έχουν

3 3 καλλιεργηθεί πλήρως είσαστε µεγάλοι Θεοί, και Θεοί σε πάρα πολύ υψηλά επίπεδα, σας δοκιµάζουν. Γι αυτό, αυτό που συµβαίνει σήµερα είναι χωρίς προηγούµενο µια δοκιµασία σαν και αυτή δεν έχει συµβεί ποτέ ξανά στην ιστορία. Αυτό είναι µια κατανόηση από την οπτική γωνία του καλλιεργητή. Όµως από µια άλλη οπτική γωνία θα έλεγα, ότι, κανείς δεν είναι άξιος να υποβάλλει σε δοκιµασία τον Ντάφα. Ωστόσο το έχουν κάνει, έτσι έχουν διαπράξει µια αµαρτία, και θα πρέπει να αναλάβουν την ευθύνη για οτιδήποτε έχουν κάνει. Σας έχω δώσει µόνο µια γενική εξήγηση αυτής της κατάστασης. Όπως είπα ήθελα µόνο να χρησιµοποιήσω τις πράξεις τους για να δω καθαρά το σίνσινγκ τους, να ορίσω τις θέσεις τους και στη συνέχεια να εξετάσω τους µαθητές και να τους κάνω ικανούς να φτάσουν στην Ολοκλήρωση. Επίσης χρησιµοποιούν τα πιο κακόβουλα όντα για να τα κάνουν όλα αυτά, µε καταστροφικό τρόπο. Όπως το βλέπει ο άσκαλος, αυτό το έργο έχει συναντήσει τεράστιες δοκιµασίες επειδή συνυπάρχετε µε τον Φα κατά τη διάρκεια της περιόδου της Επανόρθωσης του Φα. Ποτέ πριν σε οποιαδήποτε ιστορική περίοδο δε συνάντησαν οι άνθρωποι τόσο τεράστιες δοκιµασίες, ούτε θα συναντήσουν αυτοί που θα καλλιεργηθούν στο µέλλον εκείνοι οι άνθρωποι δε θα είστε εσείς φυσικά, αλλά τα ανθρώπινα όντα στο µέλλον επειδή θα απασχοληθούν µόνο µε την προσωπική καλλιέργεια. Εσείς, ωστόσο, είστε συνδεδεµένοι µε τον Φα. Κατά τον προηγούµενο χρόνο ήµουν σιωπηλός για διάφορους λόγους. Όταν δεν σας µιλούσα είδα ότι οι µαθητές τα πήγαιναν πολύ καλά. Αυτό σηµαίνει ότι µπορείτε να τα πάτε καλά κι όταν δεν είµαι τριγύρω. Αυτό είναι αξιοθαύµαστο! εν έχετε συµπεριφερθεί µόνο ως καλλιεργητές, αλλά, και έχετε επίσης περιφρουρήσει σταθερά τον Ντάφα είστε πραγµατικά µεγαλειώδεις! Αυτό συµβαίνει επειδή έχετε τηρήσει τον Φα και επειδή έχετε θεωρήσει τους εαυτούς σας καλλιεργητές. Αυτό είναι κάτι που οι καθηµερινοί άνθρωποι δεν µπορούν να κάνουν οι καθηµερινοί άνθρωποι σίγουρα δεν είναι ικανοί να το κάνουν. Είναι κάτι που δεν έχει ειδωθεί ποτέ πριν στην ανθρώπινη ιστορία. Είναι µάταιο για τις κακόβουλες δυνάµεις που θέλουν να µας βλάψουν, να προσπαθήσουν να µας καταστρέψουν δεν έχει ξανασυµβεί τίποτα τέτοιο στην ιστορία ούτε έχουν τα ανθρώπινα όντα την ικανότητα να το κάνουν αυτό. Άσχετα µε το ποιος διώκει τον Ντάφα, αυτό είναι ένα ζήτηµα στο οποίο άνθρωποι πολεµούν Θεούς, και το τελικό αποτέλεσµα είναι προφανές. Φυσικά µέσα από αυτή τη σειρά γεγονότων οι µαθητές µας έχουν κερδίσει µια καθαρότερη κατανόηση. Υπήρχε τεράστια διάφορα όταν πρωτοξεκίνησαν οι δοκιµασίες. Κάποιοι είχαν υποστεί σοκ. Κάποιοι αναλογίζονταν: «Τι είδους άτοµο είναι ο Λι Χονγκτζί;» Κάποιοι σκέφτονταν: «Είναι αυτός ο Φα ορθός;» Μια ευρεία δοκιµασία στόχευσε σε όλες τις ανθρώπινες προσκολλήσεις. Άσχετα µε το τι προσκολλήσεις είχατε όταν ήρθατε στον Ντάφα αυτές οι προσκολλήσεις έπρεπε να δοκιµαστούν. Κάποιοι σκέφτηκαν ότι η µία ή η άλλη άποψη του Ντάφα ήταν καλή, αλλά η σηµερινή δοκιµασία είναι αδυσώπητη, αφού καµία ανθρώπινη προσκόλληση δεν µπορεί να παρθεί στον παράδεισο. Μπορώ να σας πω ότι, σε ολόκληρη την ιστορία δεν έχει υπάρξει οποιοδήποτε ανθρώπινο ον που να έχει πετύχει στην καλλιέργεια άσχετα µε τη µέθοδο καλλιέργειας. Αυτό συµβαίνει επειδή το Βοηθητικό Αρχέγονο Πνεύµα δεν µπαίνει στα Τρία Βασίλεια αλλά ελέγχει το σώµα του ατόµου σε ένα µικροκοσµικό επίπεδο πέρα από τα Τρία Βασίλεια. Είναι απλά αδύνατον για ένα άτοµο να επιστρέψει, ποτέ πριν στην ιστορία δεν συνέβη αυτό. Αλλά, εφόσον το συναντήσατε αυτό εν µέσω της σηµερινής Επανόρθωσης του Φα όχι επειδή έχετε τόσο µεγάλη προκαθορισµένη σχέση, ούτε επειδή είναι τυχαίο µπορείτε πραγµατικά να επιστρέψετε µέσω καλλιέργειας! (Χειροκρότηµα) Άσχετα από ποιο επίπεδο προέρχεται ένας Θεός, µόλις εισέλθει στα Τρία Βασίλεια δεν µπορεί να επιστρέψει ποτέ. Αυτό είναι απόλυτο. Αυτό είναι επίσης κάτι που κανένας δεν έχει

4 4 τολµήσει να αποκαλύψει, επειδή θα οδηγούσε την ανθρωπότητα ραγδαία προς την καταστροφή: Αν οι άνθρωποι γνώριζαν την αλήθεια της κατάστασης, απελπισµένα όντα δεν θα σταµατούσαν σε κανένα κακό. Ωστόσο ο Ντάφα µας έχει επιτρέψει [στους ανθρώπους να επιστρέψουν], είµαστε ικανοί να το επιτύχουµε αυτό, και, Αυτός έχει παίξει αυτόν τον ρόλο. Γι αυτόν τον λόγο έχω αποκαλύψει την αλήθεια αυτού σε όλους σας. (Χειροκρότηµα) Οι µαθητές µας είναι πραγµατικά αξιοθαύµαστοι. Πριν από λίγο καιρό, όλοι κάνατε πολλά πράγµατα που χρειαζόταν να κάνετε για την Επανόρθωση του Φα. Σε αυτή την πρόσφατη χρονική περίοδο, πολλοί από εσάς έχετε κάνει πολλή δουλειά για να ξεκαθαρίσετε την αλήθεια στους ανθρώπους του κόσµου. Ως µαθητής του Ντάφα, ως σωµατίδιο αυτού του Μέγα Φα του σύµπαντος, θα πρέπει να το κάνετε αυτό. Όταν οι άνθρωποι βλάπτουν τον Φα φυσικά κανείς δεν µπορεί να βλάψει τον Φα πώς θα µπορούσε ο Φα του σύµπαντος να ζηµιωθεί από τα ανθρώπινα όντα; Κανείς δεν είναι σε θέση να τον βλάψει αλλά, όταν κάποιος καταλήγει να διώκει τον Φα, τί θα πρέπει να κάνετε εσείς, ως µαθητής, ως ένα σωµατίδιο του Ντάφα; εν θα πρέπει να κάνετε την αλήθεια γνωστή, αποκαλύπτοντας στους ανθρώπους τα γεγονότα; Αυτό σηµαίνει να εξετάσετε [το ζήτηµα] µε τους δικούς σας όρους. Είστε ένα σωµατίδιο του Ντάφα, εποµένως θα πρέπει να παίξετε αυτό τον ρόλο. Εξετάζοντάς το µε άλλον τρόπο, µπορώ να σας πω ότι όλοι οι Θεοί στο σύµπαν είτε είναι εκείνοι που έχουν ορθωθεί, είτε εκείνοι που δεν έχουν λένε, όσον αφορά όλα αυτά που κάνετε σήµερα, ότι είµαστε απίστευτα ελεήµονες. (Χειροκρότηµα) Ξέρατε ότι: Κατά τη διάρκεια του καιρού που το κακό κατέφθασε µε πολυπληθείς ορδές, ξεγελάστηκαν τόσοι πολλοί άνθρωποι από τα δηλητηριώδη επινοήµατα και τα απατηλά ψέµατα και είχαν µίσος προς τον Ντάφα και τους µαθητές µου. Αυτοί οι άνθρωποι ήταν καταδικασµένοι να ξεριζωθούν στο µέλλον, ωστόσο ακόµη και έτσι, παρουσιάζοντας την αλήθεια, τους έχουµε επιτρέψει να γνωρίζουν τα γεγονότα και να ξεφορτωθούν τις παλιότερες αντιλήψεις τους και τις κακόβουλες σκέψεις, και είναι πολύ πιθανό ότι µπορούν να σωθούν. (Χειροκρότηµα) Το ξεκαθάρισµα της αλήθειας που κάνουµε στον κόσµο δεν αποτελεί κανενός είδους πολιτικό αγώνα ούτε κάνει πράγµατα για να διευθετήσει συγκεκριµένα ζητήµατα. Σας λέω ότι, αυτό είναι το έλεος σας, και πραγµατικά σώζετε τους ανθρώπους του µέλλοντος! (Χειροκρότηµα) Αν οι σκέψεις αυτών των ανθρώπων δεν αλλάξουν, σκεφτείτε το, είναι καταδικασµένοι. Νοµίζω, επίσης, ότι εσείς θα έπρεπε, ως µαθητής, ως καλλιεργητής, να κάνετε αυτά τα πράγµατα από τη σκοπιά του ελέους. Ενηµερώστε τους ανθρώπους για την αλήθεια, µιλήστε τους για αυτήν κι αυτό επίσης είναι διάσωση ανθρώπων. Θα ήθελα επίσης να εκµεταλλευτώ αυτή την ευκαιρία και να ευχαριστήσω πραγµατικά τα διάφορα επίπεδα της κυβέρνησης των Η.Π.Α. και του Καναδά για τις τιµές που έχουν αποδώσει σε εµάς και σε εµένα. (Χειροκρότηµα) Κάτω από αυτή την ειδική περίσταση δεν µπορώ να τους ευχαριστήσω προσωπικά αλλά θα τους φέρω ένα θαυµάσιο µέλλον. (Χειροκρότηµα) Επιφανειακά ψάχνουµε υποστήριξη για τον Ντάφα από την ανθρωπότητα του κόσµου. Αυτός είναι ο τρόπος σκέψης της εγκόσµιας ανθρώπινης πλευράς, που εκδηλώνεται σε αυτόν τον ανθρώπινο τόπο. Ωστόσο, είναι ανεστραµµένη στην άλλη πλευρά. Οποιοσδήποτε υποστηρίζει τον Ντάφα ή συνηγορεί για τον Ντάφα εδραιώνει για τον εαυτό του, την ύπαρξη τού είναι του στο µέλλον, και θέτει ένα θεµέλιο για να αποκτήσει τον Φα στο µέλλον. (Χειροκρότηµα) Υπάρχουν πολλά πράγµατα να πούµε αλλά δεν θέλω να πω πολλά τώρα. Θα επιλέξω µια στιγµή για να βγω στο προσκήνιο και να εξηγήσω επίσηµα και ξεκάθαρα τα πάντα για αυτά τα θέµατα σε εσάς. (Χειροκρότηµα) Αλλά, επιτρέψτε µου να σας πω αυτό: Όλους τους µαθητές που έχουν προχωρήσει µπροστά, ο άσκαλος σας ευχαριστεί! (Χειροκρότηµα) Αξιοθαύµαστο! (Χειροκρότηµα)

5 5 Ο καθένας από εµάς κάνει για τον Ντάφα πράγµατα της Επανόρθωσης του Φα, της διάδοσης του Φα και της διευκρίνησης της αλήθειας. εν έχουµε εµπλακεί σε πολιτικούς αγώνες, είτε αυτοί είναι το να πάµε στην πλατεία Τιενανµέν, είτε το να πάµε στο Τζονγκνανχάι ή είτε να ξεκαθαρίσουµε την αλήθεια στους ανθρώπους υπό κάθε περίσταση. Αυτό συµβαίνει γιατί αν το κακό δεν µας είχε καταδιώξει δεν θα χρειαζόταν να εξηγήσουµε την αλήθεια σε κανέναν απολύτως. εν πιστεύουµε επίσης ότι το να κάνουµε εκκλήσεις ή το να ξεκαθαρίζουµε την αλήθεια, αυτή τη στιγµή, ενοχλεί κάποιον. Όταν στους ανθρώπους φέρονται άδικα θα πρέπει να τους επιτρέπεται να µιλήσουν αυτό είναι ένα από τα πιο βασικά δικαιώµατα ενός ανθρώπινου όντος. Φυσικά µέσα από αυτό έχουµε δει πλήρως τη θέση του σίνσινγκ καθενός από τους µαθητές. Περάσατε µέσα από µία διαδικασία σοβαρής σκέψης στην αρχή αυτού, αλλά όπως και να έχει δε θα πρέπει να θεωρείται λάθος, καθώς σας δόθηκε η ευκαιρία να σκεφτείτε: «Τι είδους άτοµο είναι ο Λι Χονγκτζί; Είναι αυτός ο Φα ορθός;» Γι αυτούς που στάθηκαν ικανοί να προχωρήσουν πιο µπροστά από την ανθρώπινη ιδιότητα, που µπόρεσαν να ανταπεξέλθουν µέχρι σήµερα, επιτρέψτε µου να σας πω το εξής: Τα καταφέρατε! (Μακρόχρονο χειροκρότηµα) Όπως ήδη γνωρίζετε αυτή τη στιγµή, οι δαιµονικές δυνάµεις ήταν πραγµατικά αφόρητες, ήταν σαν να επισκίασαν τον ουρανό και να κάλυψαν τη Γη ήταν τεράστιες. Αυτά τα πράγµατα έχουν ήδη καταστραφεί. (Χειροκρότηµα) Μόνο οι κακοί άνθρωποι παραµένουν και δρουν ακόµα. Επιπλέον, όλοι οι άνθρωποι µε ορθές σκέψεις και δεν αναφέροµαι στους µαθητές µας όλοι οι καθηµερινοί άνθρωποι µε ορθές σκέψεις αντιστέκονται σε αυτό. Αυτό συµβαίνει επειδή το κακό πριν συγκρατούσε τους ανθρώπους, και αφού το κακό εξαλείφθηκε οι άνθρωποι αντιλήφθηκαν το τι συµβαίνει, και τώρα αναθεωρούν και τα επαναξιολογούν όλα αυτά. Τα ψέµατα και τα επινοήµατα θα αποκαλυφθούν όλα ένα προς ένα. (Χειροκρότηµα) Ήθελα να σας µιλήσω για πολλά πράγµατα. Και ίσως να έχετε πολλές ερωτήσεις για εµένα: «Είναι σωστό να το κάνουµε µε αυτόν τον τρόπο;», «Είναι σωστό να το κάνουµε µε τον άλλο τρόπο»; Μπορώ να σας πω ότι γενικά έχετε όλοι κάνει τα πράγµατα σωστά. Όσο για εκείνα τα µικρά ζητήµατα ή τα λίγα ορισµένα πράγµατα για τα οποία δεν είστε βέβαιοι νοµίζω ότι θα είστε σε θέση να χειριστείτε αυτά τα πράγµατα καλά, στο δικό σας µονοπάτι προς την Ολοκλήρωση. (Χειροκρότηµα) Αυτό συµβαίνει γιατί κατά τη διάρκεια του τελευταίου χρόνου και κάτι παραπάνω, όσα συνέβησαν έχουν αποδείξει ότι τα έχετε καταφέρει πραγµατικά καλά, χωρίς εµένα τριγύρω πραγµατικά καλά, εκπληκτικά καλά! (Χειροκρότηµα) Κάποια µικρά προβλήµατα και προβλήµατα µε συγκεκριµένα άτοµα τα οποία συνέβησαν, δεν µπορούν να αντιπροσωπεύσουν τον Ντάφα. Αυτά είχαν επίσης κανονιστεί. Μπορείτε να πείτε ότι ήταν αναπόφευκτα. Πραγµατικά είχαν κανονιστεί: Το σε ποια χρονική στιγµή ποιο άτοµο θα συµπεριφερθεί µε ποιο τρόπο, το τί θα κάνει ένα άτοµο κατά τη διάρκεια µιας στιγµής και αυτό συµπεριλαµβάνει και εκείνους στα κέντρα κράτησης που συµπεριφέρθηκαν αρκετά καλά καθόλη τη διάρκεια αλλά στο τέλος άλλαξαν τις απόψεις τους σταµάτησαν να µελετούν, σταµάτησαν να ασκούνται και ακόµη ενθάρρυναν και άλλους ασκούµενους [να κάνουν το ίδιο]. Για σκεφτείτε το: Θα µπορούσε αυτό να είναι τυχαίο; Πιθανότατα τίποτε δεν είναι τυχαίο γιατί εσείς, ένας καλλιεργητής, κατά την καλλιέργειά σας περνάτε θεµελιώδεις δοκιµασίες καθόλη τη διάρκειά της µέχρι το τέλος. Παρόλα αυτά ούτε ένας από τους µαθητές µας στον Ντάφα, που καλλιεργείται πραγµατικά, δεν έχει εκπέσει εν µέσω των δοκιµασιών. Θα πω µόνο τόσα. Θα σας εξηγήσω τα πράγµατα µε κάθε λεπτοµέρεια όταν έρθει η ευκαιρία. (Χειροκρότηµα) Είτε πρόκειται για εκείνους που έχασαν τις ζωές τους από τις δυνάµεις του κακού, είτε για εκείνους που βρίσκονται σε κέντρα κράτησης ή είναι φυλακισµένοι, είτε αυτοί που υπέφεραν κάτω υπό οποιεσδήποτε συνθήκες ή αναγκάστηκαν να αφήσουν τα σπίτια τους, είτε οι µαθητές µας στο εξωτερικό ή οι µαθητές σε άλλα περιβάλλοντα, όλα αυτά που έχετε

6 κάνει για τον Ντάφα έχουν εδραιώσει την πανίσχυρη αρετή σας. Κάντε το τελευταίο βήµα. Πιστεύω ότι θα τα πάτε ακόµα καλύτερα και πραγµατικά θα φτάσετε την Ολοκλήρωση! Σας ευχαριστώ! (Χειροκρότηµα). 6

Καθοδηγώντας το Ταξίδι

Καθοδηγώντας το Ταξίδι Καθοδηγώντας το Ταξίδι (Ελληνική Έκδοση) Λι Χονγκτζί 2 Περιεχόµενα ιδάσκοντας τον Φα, στο Συνέδριο του Φα των υτικών Η.Π.Α. ιδάσκοντας τον Φα, στο Συνέδριο του Φα στο Γκρέιτ Λέικς στη βόρεια Αµερική. ιδάσκοντας

Διαβάστε περισσότερα

Διδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο της Ουάσινγκτον το Λι Χονγκτζί

Διδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο της Ουάσινγκτον το Λι Χονγκτζί Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α Δ ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό μ ο τ ο υ Φ ο Διδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο της Ουάσινγκτον το 2004 (24 Ιουλίου 2004, Ηνωμένες Πολιτείες) Λι Χονγκτζί Καλημέρα! (Το κοινό απαντά:

Διαβάστε περισσότερα

Διδάσκοντας τον Φα στην Πόλη του Σικάγο. Λι Χονγκτζί

Διδάσκοντας τον Φα στην Πόλη του Σικάγο. Λι Χονγκτζί Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α Δ ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό μ ο τ ο υ Φ ο Διδάσκοντας τον Φα στην Πόλη του Σικάγο (26 Ιουνίου 2005, Ηνωμένες Πολιτείες) Λι Χονγκτζί Καλησπέρα σε όλους σας! (Μαθητές, "Καλησπέρα,

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο του Σικάγο το 2004

ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο του Σικάγο το 2004 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο του Σικάγο το 2004 Λι Χονγκτζί 23 Μαΐου 2004 Καλό απόγευµα! (Οι µαθητές απαντούν: «Καλησπέρα, άσκαλε!»)

Διαβάστε περισσότερα

(28 Μαΐου 2006, Τορόντο, Καναδάς) Λι Χονγκτζί

(28 Μαΐου 2006, Τορόντο, Καναδάς) Λι Χονγκτζί 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ι δ ά σ κ ο ν τ α ς τ ο ν Φ α σ τ ο ν Κ α ν α δ ά (28 Μαΐου 2006, Τορόντο, Καναδάς) Λι Χονγκτζί Έχετε όλοι δουλέψει σκληρά. (Οι

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Φα, στην πρωτεύουσα των ΗΠΑ (22 Ιουλίου 2006, Ουάσινγκτον, ΗΠΑ) Λι Χονγκτζί (Ενθουσιώδες χειροκρότηµα)

ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Φα, στην πρωτεύουσα των ΗΠΑ (22 Ιουλίου 2006, Ουάσινγκτον, ΗΠΑ) Λι Χονγκτζί (Ενθουσιώδες χειροκρότηµα) 1 Φάλουν Ντάφα ιαλέξεις πάνω στον Νόµο του Φο ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Φα, στην πρωτεύουσα των ΗΠΑ (22 Ιουλίου 2006, Ουάσινγκτον, ΗΠΑ) Λι Χονγκτζί (Ενθουσιώδες χειροκρότηµα) Σας χαιρετώ όλους!

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στο διεθνές συνέδριο του Φα στην πόλη της Ουάσινγκτον

ιδάσκοντας τον Φα στο διεθνές συνέδριο του Φα στην πόλη της Ουάσινγκτον 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο διεθνές συνέδριο του Φα στην πόλη της Ουάσινγκτον Λι Χονγκτζί 21 Ιουλίου 2001 Γεια χαρά σε όλους! ουλέψατε

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στη διάσκεψη του 2002 στη Βοστόνη. Λι Χονγκτζί.

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στη διάσκεψη του 2002 στη Βοστόνη. Λι Χονγκτζί. Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στη διάσκεψη του 2002 στη Βοστόνη (27 Απριλίου 2002, Βοστόνη, Ηνωµένες Πολιτείες) Λι Χονγκτζί. Πολλοί στο ακροατήριο

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα στο συνέδριο του Φα στην Ουάσιγκτον, Η.Π.Α. Λι Χονγκτζί.

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα στο συνέδριο του Φα στην Ουάσιγκτον, Η.Π.Α. Λι Χονγκτζί. 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα στο συνέδριο του Φα στην Ουάσιγκτον, Η.Π.Α. (22 Ιουλίου 2002) Λι Χονγκτζί. Γεια σας! (Θερµό χειροκρότηµα). Πάει

Διαβάστε περισσότερα

Να είστε πιο επιµελείς. ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο της Washington, DC των Η.Π.Α. Λι Χονγκτζί

Να είστε πιο επιµελείς. ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο της Washington, DC των Η.Π.Α. Λι Χονγκτζί Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο Να είστε πιο επιµελείς ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο της Washington, DC των Η.Π.Α. (24 Ιουλίου 2010, Ουάσιγκτον, Ηνωµένες Πολιτείες)

Διαβάστε περισσότερα

2012 ιεθνές Συνέδριο του Φα στην πρωτεύουσα των ΗΠΑ

2012 ιεθνές Συνέδριο του Φα στην πρωτεύουσα των ΗΠΑ 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο 2012 ιεθνές Συνέδριο του Φα στην πρωτεύουσα των ΗΠΑ Λι Χονγκτζί Ουάσιγκτον, 14 Ιουλίου 2012 (Όλοι οι παρόντες σηκώνονται όρθιοι

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Φα στην δυτική ακτή των ΗΠΑ το 2013

ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Φα στην δυτική ακτή των ΗΠΑ το 2013 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Φα στην δυτική ακτή των ΗΠΑ το 2013 Λι Χονγκτζί 19 Οκτωβρίου 2013, Λος Άντζελες (Μακρύ, θερµό

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο της Φλόριδα των Η.Π.Α.

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο της Φλόριδα των Η.Π.Α. 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο της Φλόριδα των Η.Π.Α. (29 εκεµβρίου, 2001, Φλόριδα, Ηνωµένες Πολιτείες) Λι Χονγκτζί Γεια σας, σε

Διαβάστε περισσότερα

Φάλουν Ντάφα ιαλέξεις πάνω στον Νόµο του Φο

Φάλουν Ντάφα ιαλέξεις πάνω στον Νόµο του Φο 1 Φάλουν Ντάφα ιαλέξεις πάνω στον Νόµο του Φο ιδασκαλία του Φα στο Συνέδριο της Νέας Υόρκης το 2008 (24 Μαΐου 2008, Μανχάταν, Νέα Υόρκη) Λι Χονγκτζί (Θυελλώδεις επευφηµίες, ενθουσιώδες χειροκρότηµα) Καλησπέρα

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στο διεθνές συνέδριο του Φα στην Ουάσιγκτον το 2009

ιδάσκοντας τον Φα στο διεθνές συνέδριο του Φα στην Ουάσιγκτον το 2009 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο διεθνές συνέδριο του Φα στην Ουάσιγκτον το 2009 (Λι Χονγκτζί, 18 Ιουλίου 2009) Έχετε δουλέψει σκληρά! Μόλις

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιάλεξη στο Πρώτο Συνέδριο στη Βόρεια Αµερική. Λι Χονγκτζί

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιάλεξη στο Πρώτο Συνέδριο στη Βόρεια Αµερική. Λι Χονγκτζί Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιάλεξη στο Πρώτο Συνέδριο στη Βόρεια Αµερική (29 έως 30 Μαρ. 1998, Νέα Υόρκη, ΗΠΑ) Λι Χονγκτζί Στην πραγµατικότητα, ανεξάρτητα από

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη στο Σίδνεϋ, Αυστραλία (3 Αυγούστου 1996) Λι Χονγκτζί

Διάλεξη στο Σίδνεϋ, Αυστραλία (3 Αυγούστου 1996) Λι Χονγκτζί Φάλουν Ντάφα Διαλέξεις πάνω στον Νόμο του Φο Διάλεξη στο Σίδνεϋ, Αυστραλία (3 Αυγούστου 1996) Λι Χονγκτζί Δεν χρειάζεται να συστηθώ εφόσον όλοι με γνωρίζετε. Είμαι ο Λι Χονγκτζί. Σκεφτόμουν να σας συναντήσω

Διαβάστε περισσότερα

20η επέτειος διδασκαλίας του Φα

20η επέτειος διδασκαλίας του Φα 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο 20η επέτειος διδασκαλίας του Φα Λι Χονγκτζί ~ 13 Μαΐου 2012 (Όλοι σηκώνονται και χειροκροτούν θερµά. Ο άσκαλος γνέφει αρκετές φορές

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Φα στον Καναδά το 2005.

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Φα στον Καναδά το 2005. 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Φα στον Καναδά το 2005 (22 Μαΐου 2005, Τορόντο, Καναδάς) Λι Χονγκτζί (Ενθουσιώδες χειροκρότηµα)

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Χιούστον

ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Χιούστον Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Χιούστον (Λι Χονγκτζί - 12 Οκτωβρίου 1996) Είµαι πολύ ευγνώµων στην κυβέρνηση και στους πολίτες

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας και εξηγώντας τον Φα στη διάσκεψη του Φα στο Μετροπόλιταν

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας και εξηγώντας τον Φα στη διάσκεψη του Φα στο Μετροπόλιταν Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας και εξηγώντας τον Φα στη διάσκεψη του Φα στο Μετροπόλιταν Γεια σας! (Χειροκρότηµα) (Νέα Υόρκη, 20 Απριλίου 2003) Λι Χονγκτζί

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο. ιδασκαλία του Φα για την Παγκόσµια Ηµέρα του Φάλουν Ντάφα.

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο. ιδασκαλία του Φα για την Παγκόσµια Ηµέρα του Φάλουν Ντάφα. Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα για την Παγκόσµια Ηµέρα του Φάλουν Ντάφα (13 Μαΐου 2014, Νέα Υόρκη, ΗΠΑ) Λι Χονγκτζί (Όλοι οι παρόντες µαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο του Φα στην Ατλάντα Λι Χονγκτζί

ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο του Φα στην Ατλάντα Λι Χονγκτζί Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο συνέδριο του Φα στην Ατλάντα (29 Νοεµβρίου 2003, Ατλάντα, Ηνωµένες Πολιτείες) Λι Χονγκτζί Σας χαιρετίζω όλους!

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο. ιδασκαλία του Φα που δόθηκε Συνέδριο του Φα στο Σαν Φρανσίσκο το 2014

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο. ιδασκαλία του Φα που δόθηκε Συνέδριο του Φα στο Σαν Φρανσίσκο το 2014 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα που δόθηκε Συνέδριο του Φα στο Σαν Φρανσίσκο το 2014 (16 Οκτωβρίου 2014, Σαν Φρανσίσκο, ΗΠΑ) Λι Χονγκτζί (Ο άσκαλος

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στο Σαν Φρανσίσκο Μέρος Α

ιδάσκοντας τον Φα στο Σαν Φρανσίσκο Μέρος Α 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο Σαν Φρανσίσκο Μέρος Α (5 Νοεµβρίου 2005, Σαν Φρανσίσκο, ΗΠΑ) Λι Χονγκτζί (Παρατεταµένο χειροκρότηµα. Οι µαθητές

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στο ιεθνές Συνέδριο του Φα στο Μανχάταν το 2005

ιδάσκοντας τον Φα στο ιεθνές Συνέδριο του Φα στο Μανχάταν το 2005 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο ιεθνές Συνέδριο του Φα στο Μανχάταν το 2005 (Ενθουσιώδες χειροκρότηµα) Λι Χονγκτζί 24 Απριλίου, 2005, Νέα Υόρκη

Διαβάστε περισσότερα

Διδασκαλία του Φα στο Συνέδριο του Φα της Νέας Υόρκης

Διδασκαλία του Φα στο Συνέδριο του Φα της Νέας Υόρκης Διδασκαλία του Φα στο Συνέδριο του Φα της Νέας Υόρκης Λι Χονγκτζί 15 Μαΐου 2016, Μπρούκλιν, Νέα Υόρκη Καλημέρα σε όλους! (Όλοι οι μαθητές χειροκροτούν με ενθουσιασμό, και απαντούν, «Καλημέρα, Δάσκαλε!»)

Διαβάστε περισσότερα

Διδάσκοντας τον Φα στην πόλη του Λος Άντζελες

Διδάσκοντας τον Φα στην πόλη του Λος Άντζελες Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α Δ ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό μ ο τ ο υ Φ ο Διδάσκοντας τον Φα στην πόλη του Λος Άντζελες (25 Φεβρουαρίου 2006, Λος Άντζελες, ΗΠΑ) Λι Χονγκτζί (Ενθουσιώδες χειροκρότημα) (Οι

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο στη Νέα Ζηλανδία.

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο στη Νέα Ζηλανδία. Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο στη Νέα Ζηλανδία (8 Μαΐου 1999, Ουέλινγκτον, Νέα Ζηλανδία) Λι Χονγκτζί (Χειροκρότηµα) Γεια χαρά σε

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα στο συνέδριο του Φα στη Φιλαδέλφεια, Η.Π.Α. Λι Χονγκτζί.

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα στο συνέδριο του Φα στη Φιλαδέλφεια, Η.Π.Α. Λι Χονγκτζί. 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα στο συνέδριο του Φα στη Φιλαδέλφεια, Η.Π.Α. Γεια σας! (30 Νοεµβρίου 2002) Λι Χονγκτζί. «Καθώς ηχεί στην κάθε ακτή

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο. ιδάσκοντας τον Φα στη διάσκεψη του Φα στην Ουάσιγκτον.

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο. ιδάσκοντας τον Φα στη διάσκεψη του Φα στην Ουάσιγκτον. 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στη διάσκεψη του Φα στην Ουάσιγκτον (Ουάσιγκτον, Ηνωµένες Πολιτείες, 20 Ιουλίου 2003) Λι Χονγκτζί Σας χαιρετίζω

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ένας µαθητής του Ντάφα

Τι είναι ένας µαθητής του Ντάφα 1 Τι είναι ένας µαθητής του Ντάφα ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο του Φα στη Νέα Υόρκη το 2011 Λι Χονγκτζί ~ 29 Αυγ 2011 (Ο άσκαλος µπαίνει στην αίθουσα, όλοι σηκώνονται και χειροκροτούν µε ενθουσιασµό.)

Διαβάστε περισσότερα

ιδασκαλία του Φα στην Πρωτεύουσα των Ηνωµένων Πολιτειών

ιδασκαλία του Φα στην Πρωτεύουσα των Ηνωµένων Πολιτειών Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα στην Πρωτεύουσα των Ηνωµένων Πολιτειών (Λι Χονγκτζί Ουάσιγκτον, 22 Ιουλίου 2007) Η 20/7 είναι µια ηµεροµηνία που

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ Πληροφορίες για τον εκπαιδευτικό: Η Αυτοβιογραφία ιαπολιτισµικών Συναντήσεων, είναι ένα υλικό το οποίο µπορεί να χρησιµοποιηθεί ευρύτερα από τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Οι μαθητές του Ντάφα πρέπει να μελετούν τον Φα

Οι μαθητές του Ντάφα πρέπει να μελετούν τον Φα Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α Δ ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό μ ο τ ο υ Φ ο Οι μαθητές του Ντάφα πρέπει να μελετούν τον Φα Διδασκαλία του Φα που δόθηκε στο Συνέδριο του Φα το 2011 στην περιοχή Metro στην

Διαβάστε περισσότερα

Καλωσορίσατε στην MLM Online Εκπαίδευση ανοιχτή για όλες τις εταιρίες Δικτυακού Μάρκετινγκ στην Ελλάδα µε θέµα:

Καλωσορίσατε στην MLM Online Εκπαίδευση ανοιχτή για όλες τις εταιρίες Δικτυακού Μάρκετινγκ στην Ελλάδα µε θέµα: Καλωσορίσατε στην MLM Online Εκπαίδευση ανοιχτή για όλες τις εταιρίες Δικτυακού Μάρκετινγκ στην Ελλάδα µε θέµα: Κλείσιµο τόσο απλό που µπορεί να το κάνει και το 8χρονο παιδί σας Τί είναι το κλείσιµο; Το

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ιδασκαλία του Φα στο µεγάλο συνέδριο του Φα στην Νέα Υόρκη

ιδασκαλία του Φα στο µεγάλο συνέδριο του Φα στην Νέα Υόρκη 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α - ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα στο µεγάλο συνέδριο του Φα στην Νέα Υόρκη Λι Χονγκτζί - Νέα Υόρκη, 19 Μαΐου 2013 (Όλοι σηκώνονται όρθιοι και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ Ηµερολόγιο 2016 28 ΔΕΥΤΕΡΑ iανουaριος 29 ΤΡΙΤΗ 30 ΤΕΤΑΡΤΗ 31 ΠΕΜΠΤΗ 51 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 62 Πρωτοχρονιά (αργία) ΣΑΒΒΑΤΟ ρεϊμοντ καρβερ dfsfsdfsdfsdfdsfsd Απέκτησες τελικά, έστω κι έτσι, αυτό που ήθελες από τούτη

Διαβάστε περισσότερα

Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων»

Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων» Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων» Παρακολουθώ στο δίκτυο τις τελευταίες µέρες να γίνεται συζήτηση για την «Αρχή ανεξαρτησίας των κινήσεων» ή την «επαλληλία εξισώσεων κίνησης». Προσπαθώ στο µέτρο

Διαβάστε περισσότερα

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ALVARO PEREIRA DIRECTOR OF COUNTRY STUDIES, ECONOMICS DEPARTMENT, OECD

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ALVARO PEREIRA DIRECTOR OF COUNTRY STUDIES, ECONOMICS DEPARTMENT, OECD THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ALVARO PEREIRA DIRECTOR OF COUNTRY STUDIES, ECONOMICS DEPARTMENT, OECD TO THE 20 th ROUNDTABLE WITH THE GOVERNMENT OF GREECE EUROPE: SHAKEN AND STIRRED? GREECE: A SKILFUL ACORBAT?

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών Διάρκεια: Περιληπτική Περιγραφή: Δύο 45λεπτες διδακτικές περίοδοι Η πρώτη περίοδος

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο των Μέσο- υτικών ΗΠΑ (Λι Χονγκτζί, 26 Ιουνίου 1999, Σικάγο, ΗΠΑ)

ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο των Μέσο- υτικών ΗΠΑ (Λι Χονγκτζί, 26 Ιουνίου 1999, Σικάγο, ΗΠΑ) 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο των Μέσο- υτικών ΗΠΑ (Λι Χονγκτζί, 26 Ιουνίου 1999, Σικάγο, ΗΠΑ) Χαιρετισµούς σε όλους! (Χειροκρότηµα)

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο. ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο στην Ελβετία. Λι Χονγκτζί.

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο. ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο στην Ελβετία. Λι Χονγκτζί. Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο Καλή σας µέρα! ιδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο στην Ελβετία (4 & 5 Σεπτεµβρίου 1998, Γενεύη) Λι Χονγκτζί. Ανάµεσα σε αυτούς που κάθονται

Διαβάστε περισσότερα

(26 Μαρτίου 2006, Νέα Υόρκη, Ηνωµένες Πολιτείες) Λι Χονγκτζί

(26 Μαρτίου 2006, Νέα Υόρκη, Ηνωµένες Πολιτείες) Λι Χονγκτζί 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδασκαλία του Φα που δόθηκε στο Μανχάταν (26 Μαρτίου 2006, Νέα Υόρκη, Ηνωµένες Πολιτείες) Λι Χονγκτζί Πάντα έχουµε καλές συγκεντρώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Αν οι μαθητές σας δυσκολεύονται να διακρίνουν το τι συναίσθημα νιώθουν ή να χειριστούν τα συναισθήματά τους, το θερμόμετρο των συναισθημάτων θα σας

Αν οι μαθητές σας δυσκολεύονται να διακρίνουν το τι συναίσθημα νιώθουν ή να χειριστούν τα συναισθήματά τους, το θερμόμετρο των συναισθημάτων θα σας Νιώθω.... Αν οι μαθητές σας δυσκολεύονται να διακρίνουν το τι συναίσθημα νιώθουν ή να χειριστούν τα συναισθήματά τους, το θερμόμετρο των συναισθημάτων θα σας φανεί πάρα πολύ χρήσιμο. Μπορείτε να το εκτυπώσετε

Διαβάστε περισσότερα

(30 & 31 Μαΐου 1998, Φρανκφούρτη, Γερµανία). Λι Χονγκτζί.

(30 & 31 Μαΐου 1998, Φρανκφούρτη, Γερµανία). Λι Χονγκτζί. Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στη διάσκεψη στην Ευρώπη (30 & 31 Μαΐου 1998, Φρανκφούρτη, Γερµανία). Λι Χονγκτζί. Μερικοί από εσάς που παρευρίσκονται

Διαβάστε περισσότερα

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α Δ ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό μ ο τ ο υ Φ ο Διδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο στον Καναδά. Λι Χονγκτζί

Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α Δ ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό μ ο τ ο υ Φ ο Διδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο στον Καναδά. Λι Χονγκτζί 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α Δ ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό μ ο τ ο υ Φ ο Διδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο στον Καναδά (23 Μαΐου 1999, Τορόντο, Καναδάς) Λι Χονγκτζί Χαιρετισμούς σε όλους! Το διάλειμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

CHIN ΡΑΔΙΟ. Dr. Love. Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας. Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη

CHIN ΡΑΔΙΟ. Dr. Love. Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας. Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη CHIN ΡΑΔΙΟ Dr. Love Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη Ο Dr. LOVE ΑΠΟ ΤΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ CHIN 1993 ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑ κ. ΣΠΥΡΟ-ΠΗΤΕΡ ΓΟΥΔΑ Tο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και πολλαπλώς κρίσιμη, έχει σημασία να κάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου 1 Από το Παράρτημα: SOLUTIONS FOR BULLYING IN PRIMARY SCHOOLS της Sue

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

ΤΖΟΥΑΝ ΦΑΛΟΥΝ ΦΑΤΖΙΕ

ΤΖΟΥΑΝ ΦΑΛΟΥΝ ΦΑΤΖΙΕ ΤΖΟΥΑΝ ΦΑΛΟΥΝ ΦΑΤΖΙΕ Εξηγώντας τον Νόµο του Τζούαν Φάλουν Από την αγγλική µετάφραση (ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2010) Λι Χονγκτζί Περιεχόµενα ιδάσκοντας τον Φα στο Πεκίνο στην τελετή δηµοσίευσης του Τζούαν Φάλουν...3 ιδάσκοντας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ (10.11.2010) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς Κεφάλαιο 3: Κυκλοφορούμε με ασφάλεια) ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων 3 Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας Αξιολόγηση Ικανοτήτων Αξιολόγηση Ικανοτήτων Γενική Περιγραφή της Ενότητας: Αυτή η ενότητα στοχεύει στην αξιολόγηση των ηγετικών ικανοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

πίστη είναι κάτι ανεξήγητο. Αυτός είναι ο Θεός στην Ευρύτερη Κοινότητα. Και από εδώ πρέπει να ξεκινήσετε.

πίστη είναι κάτι ανεξήγητο. Αυτός είναι ο Θεός στην Ευρύτερη Κοινότητα. Και από εδώ πρέπει να ξεκινήσετε. ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΘΕΟΣ; ΣΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ, Ο ΘΕΟΣ ΕΙΝΑΙ ΓΝΩΣΗ. Στην Ευρύτερη Κοινότητα, ο Θεός είναι εμπειρία. Στην Ευρύτερη Κοινότητα, ο Θεός είναι επικοινωνία βαθιών ενοράσεων και αναγνώρισης του ενός

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΟΛΕΣ. 7.1 Εισαγωγικό μέρος με επεξήγηση των Εντολών : Επεξήγηση των εντολών που θα

ΕΝΤΟΛΕΣ. 7.1 Εισαγωγικό μέρος με επεξήγηση των Εντολών : Επεξήγηση των εντολών που θα 7.1 Εισαγωγικό μέρος με επεξήγηση των Εντολών : Επεξήγηση των εντολών που θα ΕΝΤΟΛΕΣ χρησιμοποιηθούν παρακάτω στα παραδείγματα Βάζοντας την εντολή αυτή σε οποιοδήποτε αντικείμενο μπορούμε να αλλάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 10/3/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://www.in.gr Τζωρτζίνα Ντούτση http://www.in.gr/entertainment/book/interviews/article/?aid=1500064083 Νικόλ Μαντζικοπούλου: Το μυστικό για την επιτυχία είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Η Ουσία και το Δώρο του Ανθρώπινου Σχεδιασμού. Συντάχθηκε απο τον/την Spyraggelos Marketos Vlaikoudis Τρίτη, 11 Οκτωβρίου :27

Η Ουσία και το Δώρο του Ανθρώπινου Σχεδιασμού. Συντάχθηκε απο τον/την Spyraggelos Marketos Vlaikoudis Τρίτη, 11 Οκτωβρίου :27 Μου κάνουν συχνά ερωτήσεις σχετικά με το Ανθρώπινο Σχέδιο. Και μια από τις πιο βασικές ερωτήσεις που κάνει κάποιος που πρωτακούει για το Ανθρώπινο Σχέδιο, είναι το τι κάνει πραγματικά, τι μπορεί να κάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους)

ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους) ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους) Όνομα Παιδιού: Ναταλία Ασιήκαλη ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ: Πως οι παράγοντες υλικό, μήκος και πάχος υλικού επηρεάζουν την αντίσταση και κατ επέκταση την ένταση του ρεύματος

Διαβάστε περισσότερα

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου Εμπιστεύομαι τη ζωή! Έφτασα εδώ με το ένστικτό μου, κι αυτό ξέρει Είμαι εγώ και είμαι καλά Κάθε εμπόδιο

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στη διάσκεψη του Φα στις Μεσοδυτικές ΗΠΑ Λι Χονγκτζί

ιδάσκοντας τον Φα στη διάσκεψη του Φα στις Μεσοδυτικές ΗΠΑ Λι Χονγκτζί 1 Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στη διάσκεψη του Φα στις Μεσοδυτικές ΗΠΑ (Σικάγο, Ηνωµένες Πολιτείες, 22 Ιουνίου 2003) Λι Χονγκτζί Γεια σας!

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΗΓΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΦΑΛΟΥΝ ΝΤΑΦΑ

ΕΞΗΓΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΦΑΛΟΥΝ ΝΤΑΦΑ ΕΞΗΓΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΦΑΛΟΥΝ ΝΤΑΦΑ Λι Χονγκτζί Μελετήστε τον Φα, λάβετε τον Φα. Συγκρίνετε πώς µελετάτε, συγκρίνετε πώς καλλιεργείστε. Μετρηθείτε µε µέτρο τον Φα σε όλα. Βάζοντας τον εαυτό σας στη

Διαβάστε περισσότερα

Εισπράττουµε περί τα 40 δις ευρώ το χρόνο και ξοδεύουµε περί τα 60. Κατ' αναλογία είναι σαν να βγάζω 1.000 ευρώ το µήνα και να χαλάω 1.500.

Εισπράττουµε περί τα 40 δις ευρώ το χρόνο και ξοδεύουµε περί τα 60. Κατ' αναλογία είναι σαν να βγάζω 1.000 ευρώ το µήνα και να χαλάω 1.500. Αφού κανείς από τους επίσηµους φορείς δεν βγαίνει επιτέλους να πει την πολυπόθητη αλήθεια στον ελληνικό λαό αποφάσισα να το κάνω εγώ. Ξέρετε η αλήθεια στα οικονοµικά δεν είναι ούτε θέσφατο, ούτε κρυφή

Διαβάστε περισσότερα

BREAST SCREENING The Facts

BREAST SCREENING The Facts BREAST SCREENING GREEK The Facts ΕΞΕΤΑΣΗ ΜΑΣΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Τα στοιχεία Τι είναι η εξέταση µαστού; Η εξέταση µαστού (µαστογραφία) είναι µια ακτινογραφία των µαστών. Η εξέταση µαστού µπορεί να ανιχνεύσει όγκους

Διαβάστε περισσότερα

ιδάσκοντας τον Φα στην τελετή ίδρυσης της Ένωσης Φάλουν Ντάφα της Σιγκαπούρης (Λι Χονγκτζί, 28 Ιουλίου 1996)

ιδάσκοντας τον Φα στην τελετή ίδρυσης της Ένωσης Φάλουν Ντάφα της Σιγκαπούρης (Λι Χονγκτζί, 28 Ιουλίου 1996) Φ ά λ ο υ ν Ν τ ά φ α ι α λ έ ξ ε ι ς π ά ν ω σ τ ο ν Ν ό µ ο τ ο υ Φ ο ιδάσκοντας τον Φα στην τελετή ίδρυσης της Ένωσης Φάλουν Ντάφα της Σιγκαπούρης (Λι Χονγκτζί, 28 Ιουλίου 1996) Εντάξει, ας σταθώ ακριβώς

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ Την έρευνα για τη φύση του την αρχίζει ο άνθρωπος θέτοντας στον εαυτό του την ερώτηση: «Ποιός είμαι; Τι είμαι;» Στην πορεία της αναζήτησης για την απάντηση, η ερώτηση διαφοροποιείται

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Διοικώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Διοικώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Διοικώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Τι είναι «διοίκηση» 2. Η «διοίκηση»

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Κύριε συνάδελφε, πρώτα-πρώτα να διευκρινίσουμε τα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Κύριε συνάδελφε, πρώτα-πρώτα να διευκρινίσουμε τα Κύριε συνάδελφε, πρώτα-πρώτα να διευκρινίσουμε τα οικονομικά θέματα που αφορούν τους εν ενεργεία υπαλλήλους του ΕΚΕΨΥΕ. Έχουν αποδεσμευτεί τα χρήματα από το Υπουργείο Οικονομικών. Οι υπηρεσίες του Υπουργείου

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Φάλουν Ντάφα. Απαραίτητα για Περεταίρω Πρόοδο ΙΙ

Φάλουν Ντάφα. Απαραίτητα για Περεταίρω Πρόοδο ΙΙ Φάλουν Ντάφα Απαραίτητα για Περεταίρω Πρόοδο ΙΙ (Ελληνική Έκδοση Αναθεωρηµένη Σεπτέµβριος 2010 ) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η πραγµατική φύση αποκαλυµµένη... 3 Μερικές σκέψεις µου... 3 Θέση... 5 Σταθερότητα... 6 Επίγραµµα

Διαβάστε περισσότερα

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη. (Συνέντευξη του Ι. Πανάρετου στην Νίνα Γουδέλη και τον Γρηγόρη Ρουμπάνη για τα θέματα της Παιδείας (Μήπως ζούμε σ άλλη χώρα;, ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84) Ν. Γουδέλη: Καλησπέρα κύριε Πανάρετε. Γ.

Διαβάστε περισσότερα

Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας

Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας Σύμφωνα με τη Γενική Θεωρία της Σχετικότητας που διατύπωσε ο Αϊνστάιν, το βαρυτικό πεδίο κάθε μάζας δημιουργεί μια καμπύλωση στον χώρο (μάλιστα στον χωροχρόνο),

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα