Eva Menasse BIENNA. μυθιστόρημα. Μετάφραση: Πελαγία Τσινάρη

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Eva Menasse BIENNA. μυθιστόρημα. Μετάφραση: Πελαγία Τσινάρη"

Transcript

1 Eva Menasse BIENNA μυθιστόρημα Μετάφραση: Πελαγία Τσινάρη ΑΘΗΝΑ 2009

2 Eva Menasse Vienna 2005 by Verlag Kiepenheuer & Witsch, KÖln 2009 Εκδόσεις ΠΟΤΑΜΟΣ 1η έκδοση στα ελληνικά: Ιούνιος 2009 Επιμέλεια: Γιούλα Κουγιά Σχεδιασμός έκδοσης: Βίβιαν Γιούρη Εκτύπωση: Μητρόπολις ΑΕ Βιβλιοδεσία: Ευ. Άνδροβικ Εκδόσεις ΠΟΤΑΜΟΣ Φωκιανού 7, Αθήνα, τηλ , fax ΙSBN

3 για τον Μίχαελ

4 Περιεχόμενα Η αρχή 11 Chuzpe 35 Τύχη και ατυχία 59 Σβήσιμο σε μαύρο 86 Νέο ξεκίνημα 113 Γεροντοέρωτας 138 Το τέλος του πολέμου 171 Ζητήματα προσωπικής άποψης 194 Ειδυλλιακές εποχές 218 Θύματα και δράστες 252 Επισκέπτες 281 Παιχνίδια ρόλων 304 Όψιμες συνέπειες 333 Η κληρονόμος 357 Κοιτάζοντας πίσω 376 Το τέλος 400 Επίλογος 426

5 1. Η αρχή O πατέρας μου ήρθε στον κόσμο με αιφνίδιο τοκετό. Ο ίδιος όπως και ένα γούνινο πανωφόρι πέσανε θύματα του πάθους της γιαγιάς μου για το μπριτζ: παρότι είχαν αρχίσει οι ωδίνες, η γιαγιά έπρεπε πάση θυσία να τελειώσει πρώτα την παρτίδα. Εκτός από μία και μοναδική, τραγική, περίπτωση, η γιαγιά μου είχε ολοκληρώσει όλες τις παρτίδες της ζωής της να αφήσει παιχνίδι στη μέση ήταν έξω απ τη λογική της. Εξ ου και λίγο έλειψε να της διαφύγει η γέννηση του πατέρα μου. Ή, μάλλον, εξ ου και λίγο έλειψε ο πατέρας μου να δει το φως του κόσμου κάτω από ένα τραπέζι στρωμένο με πράσινη τσόχα, πράγμα διόλου αταίριαστο, εδώ που τα λέμε, με το χαρακτήρα και το μετέπειτα βίο του. Η μοναδική χαρά στη ζωή της γιαγιάς ήταν το μπριτζ. Εκείνη τη μέρα, όπως σχεδόν κάθε μέρα από τότε που έφυγε από το μικρό χωριό της Μοραβίας και ήρθε στη Βιέννη για να παντρευτεί τον παππού μου, καθόταν με τις φιλενάδες της στο καφέ Μπάουερνφαϊντ και χαρτόπαιζε. Αυτός ήταν ο τρόπος της να τα βγάζει πέρα με τον κόσμο τούτο που σπανίως της άρεσε. Έτσι, έκλεινε τα μάτια απέναντί του, πήγαινε στο καφέ και έπαιζε μπριτζ. Την ημέρα που γεννήθηκε ο πατέρας μου, η παρτίδα καθυστερούσε. Οι κυρίες παρήγγειλαν κι άλλο καφέ. Οι ωδίνες δε φαίνο- 11

6 ΒΙΕΝΝΑ νταν να δυναμώνουν, αν και ούτως ή άλλως οι παρτενέρ της γιαγιάς μου δεν πολυνοιάζονταν γι αυτό. Στην άθροιση των πόντων ξέσπασε ο συνηθισμένος καβγάς ανάμεσα στις παίκτριες. Μια τους δεν πλήρωνε ποτέ επιτόπου το χρέος της, παρά ζητούσε αναβολές σκορπίζοντας σύγχυση στην ομήγυρη. Κι αυτό ενώ επρόκειτο για μερικά γκρόσεν. Όποτε, αραιά και πού, κάποια κατόρθωνε να κερδίσει κανένα σελίνι, το σίγουρο ήταν ότι την επομένη θα το έχανε πάλι. Γενικά, η έκβαση αυτών των παιχνιδιών ήταν άνευ λόγου και αξίας. Παρ όλα αυτά, οι κυρίες τσακώνονταν και κατηγορούσαν η μια την άλλη με τις τσιριχτές φωνές τους. Από το καρέ, οι δύο ήταν αδύνατες στην αριθμητική και οι άλλες δύο δεν έβλεπαν καλά πράγμα που ποτέ δεν παραδέχονταν φυσικά. Εκείνη που αναλάμβανε πάντοτε την άθροιση των πόντων ήταν από αυτές που δεν ήξεραν να λογαριάζουν. Συχνά μπέρδευε τις στήλες, είτε από έλλειψη συγκέντρωσης είτε από έλλειψη εντιμότητας σήμερα πια κανείς δεν μπορεί να πει με σιγουριά. Πάντως τα λάθη που έκανε ήταν ακόμη και εις βάρος της ιδίας. Και σαν να μην έφτανε αυτό, έκανε και κάτι πολύ μικρά, πολύ καλλιγραφημένα γραμματάκια, ειδικά όταν έγραφε αριθμούς. Η τρίτη, εκείνη που ζητούσε πάντα πίστωση, δεν ήταν διατεθειμένη να πληρώσει παρά το χρέος της προπροηγούμενης ημέρας. Την προηγούμενη μέρα πάλι είχε χάσει, αλλά περισσότερα. Και τα πιο πολλά τα έχανε την ημέρα που επρόκειτο να γεννηθεί ο πατέρας μου. Ίσα ίσα αυτό το χρέος όμως ήταν που δεν ήθελε επ ουδενί να πληρώσει. Όσο για την τέταρτη, δεν ξέρω τίποτα. Ο αρχισερβιτόρος του Μπάουερνφαϊντ αργούσε πολύ να έρθει στο τραπέζι τους. Τον αρχισερβιτόρο του Μπάουερνφαϊντ τον ήξερε όλη η Βιέννη, ήταν πολύ ωραίος άνδρας και οι κυρίες, εξαιρουμένης της γιαγιάς μου, συνήθιζαν να χαριεντίζονται μαζί του σαν παιδούλες. Η γιαγιά μου ποτέ της δε χαριεντιζόταν. Κάτι μέσα της είχε παγώσει πρόωρα. Ήταν μια χλομή, κοκκινομάλλα καλλονή, και το μόνο πρόσωπο που έδειχνε στον κόσμο ήταν εκείνο 12

7 Η ΑΡΧΗ της αυστηρότητας και της ειρωνείας. Τις εκρήξεις τις κράταγε για το σπίτι της. Το μπούστο της ήταν θρυλικό. Ο αρχισερβιτόρος του Μπάουερνφαϊντ ήταν ιδιαίτερα περιποιητικός μαζί της. Αν και του έριχνε τουλάχιστον δέκα χρόνια, εκείνο που οι συμπαίκτριες της γιαγιάς μου φαντάζονταν πως έκανε μαζί του δε θα τολμούσαν ποτέ να το ξεστομίσουν, ούτε καν στα κρυφά και κατ ιδίαν. Παρ όλα αυτά, το πιο πιθανό είναι ο αρχισερβιτόρος του Μπάουερνφαϊντ να έτρεφε απλά κάποιο σεβασμό απέναντι στην απρόσιτη στάση της γιαγιάς μου. Όσο για εκείνη, μάλλον ποτέ της δεν τον είχε προσέξει. Την ημέρα που γεννήθηκε ο πατέρας μου το μόνο που πρόσεξε ενοχλημένη ήταν ότι ο αρχισερβιτόρος αργούσε να έρθει. Οι κυρίες ψαχούλευαν στις τσάντες τους και ανακάθονταν νευρικά πάνω στους βελούδινους καναπέδες. Τη γιαγιά μου την έπιασε εκνευρισμός. Έξω σκοτείνιαζε και οι ωδίνες γίνονταν ολοένα πιο δυνατές. Ο θείος μου, που τότε ήταν εφτά χρονών, ξύπνησε μόλις άναψαν τα φώτα. Κοιμόταν σ ένα στενό ντιβάνι, τοποθετημένο κάθετα στα πόδια του κρεβατιού των γονιών του. Ξύπνησε πρώτον γιατί ξαφνικά το δωμάτιο πλημμύρισε φως και δεύτερον γιατί η μητέρα του φώναζε. Η μητέρα του φορούσε το γούνινο παλτό της, ένα μαύρο πανωφόρι από αστραχάν, και ήταν ξαπλωμένη κάθετα στη συζυγική της κλίνη. Ο παππούς φώναζε κι αυτός, αλλά από την πόρτα. Εκτός από τον παππού και τη γιαγιά, ούρλιαζε και ο πατέρας μου, ο οποίος, όπως τόνιζαν πάντα όσοι αφηγούνταν την ιστορία αργότερα, γλίστρησε αβίαστα έξω στον κόσμο καταστρέφοντας το γούνινο παλτό. Ο πατέρας μου ούρλιαζε καθότι αυτή είναι η φυσιολογική αντίδραση ενός νεογέννητου. Σ όλη του τη ζωή ο πατέρας μου προσπαθούσε συνειδητά να αντιδρά με έναν τρόπο που εκείνος θεωρούσε φυσιολογικό, παρότι αντικειμενικά σπάνια το πετύχαινε. Και πράγματι, η στάση της γιαγιάς μου απέναντι σε αυτήν την 13

8 ΒΙΕΝΝΑ τελευταία εγκυμοσύνη και την ίδια τη γέννα απαιτούσαν από εκείνον να φερθεί εξαρχής όσο το δυνατόν πιο φυσιολογικά. Διότι η γιαγιά μου, που τότε ήταν κιόλας περασμένα σαράντα, δεν το ήθελε αυτό το τρίτο παιδί. Είχε επιχειρήσει να το ξεφορτωθεί με βελόνες πλεξίματος, καυτά μπάνια και σάλτα από το τραπέζι του σαλονιού. Αργότερα μάλιστα αναφερόταν συχνά σ αυτές της τις προσπάθειες. Όμως ο πατέρας μου είχε αποφύγει τις βελόνες πλεξίματος και κρατιόταν γερά όταν εκείνη πηδούσε με φόρα από το τραπέζι, έτσι θα πρέπει να έγινε, έλεγαν αργότερα στην οικογένειά μου κουνώντας εμφατικά το κεφάλι. Για τα καυτά μπάνια δεν έκαναν κανένα σχόλιο. Ο πατέρας μου θέλησε να την ευχαριστήσει, και γι αυτό γλίστρησε έξω από την κοιλιά της γρήγορα και ανώδυνα, όμως τη γιαγιά μου δύσκολα μπορούσες να την ευχαριστήσεις. Ο πατέρας μου είχε καταστρέψει την παρτίδα του μπριτζ και τη γούνα από αστραχάν, ένα από τα πλούσια δώρα με τα οποία ο παππούς μου προσπαθούσε να εξιλεωθεί για τις αναρίθμητες ερωτικές του περιπέτειες. Η γιαγιά μου δεχόταν αμίλητη αυτά τα δώρα κι ύστερα πήγαινε στο καφέ για να παίξει μπριτζ. Η γιαγιά φώναζε επειδή η μαμμή δεν είχε έρθει ακόμη. Και γιατί το παιδί κρεμόταν από τον ομφάλιο λώρο και όλα ήταν μες στο αίμα. Και γιατί ο παππούς μου δε φαινόταν να είναι σε θέση ούτε να απομακρύνει το μεγαλύτερο παιδί, το θείο μου, που ήταν στο δωμάτιο, όπως θα θεωρούσε πρέπον η γιαγιά μου, ούτε να ντυθεί για να πάει να φωνάξει το γιατρό ή τη μαία. Ο παππούς, που ο συνήθης αγαπημένος του τόνος ήταν μια χαμηλόφωνη, κακόκεφη γκρίνια, αυτό που στη Βιέννη λένε keppeln, φώναζε επειδή φώναζε η γιαγιά μου. Διαφορετικά ούτε που θα ακουγόταν. Εκτός αυτού, είχαν τεντωθεί και τα νεύρα του. Το θέαμα που προσφερόταν επάνω στο συζυγικό του κρεβάτι ήταν αποτρόπαιο και συναρπαστικό συνάμα. Θα πρέπει να θύμιζε λιγάκι σκηνή από ελληνική μυθολογία, την οποία βεβαίως η γιαγιά μου 14

9 Η ΑΡΧΗ αγνοούσε πλήρως: ένα πλάσμα, μισό μαύρο πρόβατο, μισό άνθρωπος είχε έρθει στον κόσμο. Γιατί από ντροπή απέναντι στον άντρα της και το γιο της, η γιαγιά μου κράταγε το παλτό της σφιχτά, ώστε να σκεπάζει το κάτω μέρος του σώματός της. Έτσι το μόνο που διακρινόταν ήταν ένα κεφαλάκι να εξέχει από το παλτό. Πάνω σε αυτό το μελανό, γούνινο φόντο, ο πατέρας μου έδειχνε ακόμη πιο αιματοβαμμένος και νεογέννητος. «Εσύ φταις για όλα», φώναζε η γιαγιά μου, «εσύ που άργησες να έρθεις να με πάρεις!» «Πού είναι το μαντίλι μου;», φώναζε ο παππούς από την πόρτα, «Ας γύριζες πιο νωρίς στο σπίτι!» «Εσύ μου το φόρτωσες αυτό το παιδί!», απαντούσε η γιαγιά μου, «Στο ντουλάπι δίπλα στην πόρτα». «Προφανώς δε γινόταν να αφήσεις την παρτίδα στη μέση!», έκανε ο παππούς μου, «Ποιο ντουλάπι;» «Ποιος ξέρει με ποια schickse 1 τριγύριζες πάλι;», τσίριζε η γιαγιά μου. «Στραβός είσαι; Εκεί, δίπλα στην πόρτα σού είπα». «Όχου, πάψε πια», έκανε ο παππούς μ ένα ύφος παραίτησης και, έχοντας βρει το μαντίλι του, γύρισε να φύγει. Γιατί, όπως ήξεραν καλά όλοι όσοι τον γνώριζαν έστω και ελάχιστα, οι φιλενάδες του παππού μου ήταν πάντοτε Εβραίες και, επίσης, τις περισσότερες φορές παντρεμένες. Ποτέ του δεν είχε μπλέξει με καμιά schickse. Με μία μόνο schickse είχε πιο στενές επαφές, κι αυτή ήταν η γυναίκα που είχε παντρευτεί. Αυτές λοιπόν ήταν οι συνθήκες υπό τις οποίες ήρθε στον κόσμο ο πατέρας μου, γιος ενός Εβραίου εμπορικού αντιπροσώπου οίνων και οινοπνευματωδών ποτών και μιας Γερμανίδας καθολικής από τη Σουδητία, η οποία είχε απαρνηθεί το θρήσκευμά της. Μερικές εβδομάδες αργότερα ήρθε η θεία Γκουστλ, μία από τις αδελφές του παππού μου, για να επιθεωρήσει το παιδί. Η θεία 1. Η μη Εβραία. 15

10 ΒΙΕΝΝΑ Γκουστλ είχε παντρευτεί έναν πλούσιο χριστιανό και έκτοτε συμπεριφερόταν ως μεγάλη κυρία. Ο πατέρας της, ο προπάππος μου, είχε ήδη θεωρήσει οικογενειακό σκάνδαλο την επιλογή του γιου του, του παππού μου, η οποία παρέβλεπε τη διαφορά θρησκεύματος. Παρότι η γιαγιά μου καταγόταν από ένα μέρος κοντά στο Φρόυντενταλ και όχι από την Μπρατισλάβα, κάθε φορά που η κουβέντα ερχόταν σ εκείνη, ο προπάππος άρχιζε να απαγγέλλει με στόμφο το γνωστό παλιό στιχάκι: «Για τον Βεζούβιο κίνησε άπιστη απ την Μπρατισλάβα, γιατί είχε ακούσει πως εκεί θα βρισκε τζάμπα λάβα». Διατηρούσαν μόνο την ελάχιστη απαραίτητη επαφή. Οι γονείς του παππού μου, που κατάγονταν από το Τάρνουφ, είχαν μείνει εκεί όπου τους είχε ξεβράσει το μεταναστευτικό ρεύμα: στη «Ματσεσίνζελ» 2, πολύ κοντά στο Άουγκαρτεν, σ ένα από εκείνα τα γκρίζα σοκάκια, όπου και το καλοκαίρι ακόμα είναι ανήλιαγα και υγρά και τα κλιμακοστάσια μυρίζουν μούχλα και βρασμένο λάχανο. «Όλο ψαράδες και θρήσκοι», έλεγε ο παππούς μου με περιφρόνηση, «παντού κακογουστιά, φτήνια, χυδαιότητα». Ο ίδιος πήγε να μείνει στο Νταίμπλινγκ, την περιοχή όπου έμεναν γιατροί και δικηγόροι, συμβολαιογράφοι, τραγουδίστριες της όπερας, ιδιοκτήτες διαμερισμάτων και εργοστασιάρχες μεταξωτών ειδών. Το ότι η οικονομική του κατάσταση δεν του επέτρεπε να μείνει παρά στις παρυφές του Νταίμπλινγκ, κοντά στο Γκύρτελ, ήταν άνευ σημασίας εφόσον εξακολουθούσε να πρόκειται για το Νταίμπλινγκ. Όταν η θεία Γκουστλ ανακοίνωσε στον πατέρα της τον επικείμενο γάμο της, ήταν πεπεισμένη πως το φοβερό και τρομερό σκάνδαλο του παρελθόντος θα είχε στο μεταξύ συρρικνωθεί σε μια μικρή θλιβερή νευρική κατάπτωση, γιατί τη θεία Γκουστλ τη διέκρινε από τα μικράτα της μια απαράμιλλη αναισθησία. «Είν 2. Mazzesinsel: εβραϊκό γκέτο στα ανατολικά περίχωρα της Βιέννης, το οποίο πήρε την ονομασία του από τη λέξη «Mazze», ένα είδος ανάλατου ψωμιού που έτρωγαν οι Εβραίοι την περίοδο του Πάσχα τους. 16

11 Η ΑΡΧΗ Εβραίος;» ρώτησε ο πατέρας της, και της θείας Γκουστλ θα πρέπει εκείνη τη στιγμή να της φάνηκε εξόχως αδύναμος και ανήμπορος. Η θεία φορούσε στους ώμους της την καινούργια ετόλ αλεπούς με τα γυαλιστερά ματάκια, που της είχε μόλις πρόσφατα κάνει δώρο ο παράφορα ερωτευμένος αρραβωνιαστικός, και ακτινοβολούσε από το θρίαμβό της, εσωτερικώς και εξωτερικώς. «Δεν είν Εβραίος, είναι διευθυντής τραπέζης», του απάντησε με μια έκφραση που έμεινε παροιμιώδης και έκτοτε χρησιμοποιείται στην οικογένειά μου για όσους θεωρούμε άκακους και άμυαλους. Γιατί αυτό ήταν, όπως αποδείχτηκε σύντομα, ο καλότατος, νεότατος αποβιώσας Άντολφ «Ντόλλυ» Καινιγκσμπέργκερ, που αλλιώς τον φώναζαν και «Καινιγκσμπέε». Μετά το γάμο της θείας, η ύβρις της γνώρισε πλήρη και θαλερή ανάπτυξη. Το πρώτο εξόφθαλμο μέτρο που έλαβε η κυρία διευθυντού Καινιγκσμπέργκερ ήταν να αλλάξει το καφέ στο οποίο έπαιζε χαρτιά γιατί όσον αφορούσε τα καφέ, υπήρχαν κοινωνικές διακρίσεις. Ούτε στο «Μπάουερνφαϊντ» ούτε και στο «Τσαίγκερνιτς» την ξαναείδανε. Ψιθυριζόταν ότι καθόταν στα τσόχινα τραπέζια της Ρίνγκστρασσε, εκεί όπου οι σύζυγοι των ανώτερων αξιωματούχων του κράτους και οι χήρες των εργοστασιαρχών είχαν ξεχειλώσει σε τέτοιο βαθμό από την καλοζωία ώστε τα τυλιγμένα σε κάμποσες σειρές μαργαριταρένια κολιέ τους αναπαύονταν οριζοντίως πάνω στα λευκά, πουδραρισμένα ντεκολτέ τους. Η θεία Γκουστλ δεν ήταν ακόμα τόσο πληθωρική, αλλά ήταν ολοφάνερο πια ότι κατά εκεί έτεινε. Σπανιότατα επίσης την έβλεπαν στο σπίτι των γονιών της, στο στενοσόκακο του Άουγκαρτεν. Αντ αυτού, πήγαινε πιασμένη αγκαζέ με τον κομψό, μα κοντό Ντόλλυ στην όπερα και στο θέατρο, και για κούρα στα λουτρά του Μπάντεν. Έψαχνε τρόπο να έρθει σε επαφή με τη μεγαλοαστική τάξη, έπαιζε με ξεπεσμένες βαρόνες ραμί και πόκερ με ζάρια και, τιθασεύοντας τη φιλοδοξία της, άφηνε μερικές φορές τις βαρόνες να κερδίσουν για λόγους τακτικής. 17

12 ΒΙΕΝΝΑ Προσπαθούσε, τόσο πονηρά όσο και άγαρμπα, να φτάσει μονομιάς δυο τάξεις ψηλότερα, αντί να δεχτεί, όπως ο παππούς μου, πως το να αναρριχηθείς ένα σκαλί πιο πάνω, από τη Ματσεσίνζελ στο Νταίμπλινγκ, από τον εμιγκρέ λογιστή (ο πατέρας) στον ντόπιο έμπορο οινοπνευματωδών (ο γιος) ήταν η υψηλότερη ανθρωπίνως δυνατή επίδοση. Εκείνο όμως που εξόργιζε τον παππού μου πιο πολύ απ όλα ήταν ότι πλέον η θεία φορούσε στο λαιμό της έναν φανταχτερό σταυρό από πολύτιμες πέτρες, «τη θεϊκή καταδίκη», όπως τον χαρακτήριζε εκείνος. Παρεμπιπτόντως, το σταυρό τον φόραγε τωόντι από την ημέρα που έγινε κυρία διευθυντού Καινιγκσμπέργκερ και όχι, όπως ισχυρίζονταν αργότερα οι κακές γλώσσες στην οικογένειά μου, μετά την εισβολή των ναζί. Η θεία Γκουστλ έσκυψε λοιπόν εξεταστικά πάνω από τον πατέρα μου, έτσι που ο σταυρός ταλαντεύτηκε λίγα χιλιοστά πάνω από τη μικρή του μυτούλα, και είπε: «Μοιάζει του αρχισερβιτόρου του Μπάουερνφαϊντ». Ο πατέρας μου την κοίταξε με τα μωρουδίστικα γαλανά μάτια του, που έμελλαν να κρατήσουν αυτό το χρώμα όλη του τη ζωή, έπιασε το σταυρό και τον τράβηξε σπάζοντάς τον. Ο παππούς μου αρνήθηκε να πληρώσει για τη σπασμένη αλυσίδα, γιατί το θεωρούσε αδύνατο ένα βρέφος να σπάσει μια αλυσίδα που δεν είχε τουλάχιστον έναν ελαττωματικό κρίκο. Θα έπρεπε να χαιρόταν, είπε στην αδελφή του, που το τράβηξε το παιδί και δεν έχασε το μαραφέτι σ εκείνο καφέ, που πηγαίνουν χριστιανοί, γιατί πού να περιμένεις εντιμότητα από δαύτους. Από την άλλη, την ειρωνεύτηκε, έτσι βαρύ που ήταν αυτό το ματσούκι θα το άκουγε στα σίγουρα όπου κι αν της έπεφτε. Αργότερα, όποτε η κουβέντα ερχόταν στη θεία Γκουστλ, ο παππούς έλεγε: «Βλέπεις, μια αλυσίδα είναι τόσο γερή όσο ο πιο αδύναμος κρίκος της». Αυτό για τα δεδομένα του παππού μου ήταν μια σχεδόν σκανδαλωδώς τετριμμένη διατύπωση. Περισσότερα δεν έλεγε, γιατί δεν του άρεσε να μιλάει για τη θεία Γκουστλ από τότε 18

13 Η ΑΡΧΗ που επί ναζιστικού καθεστώτος εκείνη τον προσπέρασε στο δρόμο χωρίς να τον χαιρετήσει. Και εκείνη την ημέρα, έλεγαν πάντα στην οικογένειά μου αργότερα, ο χρυσός σταυρός πάνω στο στήθος της έβγαζε μάτι από χιλιόμετρα. Τα πρώτα χρόνια της ζωής του πατέρα μου κύλησαν ως επί το πλείστον ομαλά. Πιασμένος από το χέρι της όμορφης, αυστηρής μητέρας του πήγαινε κάθε μέρα στο καφέ, όπου τον έβαζαν να καθίσει ανάμεσα στις παρτενέρ της γιαγιάς μου, οι οποίες ούτως ή άλλως δεν αντιλαμβάνονταν τίποτε άλλο παρεκτός των χαρτιών τους και, με την άκρη του ματιού, τον αρχισερβιτόρο, και κάθε φορά που ο πατέρας μου κουνούσε πέρα δώθε τα πόδια του τον μάλωναν. Ανάμεσα στις παρτίδες, όταν η προσοχή δύο παικτριών μπορούσε να αφιερωθεί εξ ολοκλήρου στον αρχισερβιτόρο που χοροπηδούσε εδώ κι εκεί ανάμεσα στα τραπέζια, ενώ εκείνη που είχε αναλάβει το μάζεμα των πόντων έγραφε αφηρημένα τους μικροσκοπικούς της αριθμούς, η γιαγιά μου σφύριζε κάθε τόσο μέσα απ τα δόντια της: «Ίσιο το κορμί σου!» Ο πατέρας μου ήταν ένα ήσυχο, προσηνές παιδί. Προτού ακόμη μάθει να μιλάει, ήταν σε θέση να παίξει μπριτζ. Σύμφωνα με τους θρύλους της οικογένειάς μας, η πρώτη του λέξη ήταν «ράμπερ» 3. Η εξαιρετικά αφύσικη για μικρό παιδί συγκέντρωση με την οποία ο πατέρας μου παρακολουθούσε με τις ώρες την εξέλιξη του παιχνιδιού ήταν αξιοπρόσεχτη και θα προκαλούσε εντύπωση σε κάθε άλλη οικογένεια. Σε αυτήν την οικογένεια, αντιθέτως, οτιδήποτε άλλο θα θεωρούνταν καταστροφικό. Στην ηλικία των τεσσάρων χρόνων ο πατέρας μου είχε στην κατοχή του τη δική του τράπουλα. Όταν ένα χρόνο αργότερα έκανε τις πρώτες του προσπάθειες να δίνει στα κλεφτά συμβουλές στις συμπαίκτριες της γιαγιάς μου, γυρίζοντας τα μάτια του όταν εκείνες έπαιζαν κάποια συγκεκριμένα φύλλα, έβαλαν τον αδελφό του 3. Όρος του μπριτζ που αναφέρεται σε εκείνον που θα μοιράσει πρώτος σε κάθε παιχνίδι. 19

14 ΒΙΕΝΝΑ να προσέχει τον μικρό τα απογεύματα. Έτσι ο θείος μου έπαιρνε τον πατέρα μου με το ζόρι στα κοντινά πάρκα Μπέσερλ 4 με τις μικρές, αφρόντιστες πρασιές. Κι ενώ ο θείος μαζί με τους φίλους του κλότσαγαν ένα τόπι φτιαγμένο από κουρέλια, ο πατέρας μου καθόταν χάμω και έριχνε πασιέντσες. Κάποιες φορές κατάφερνε να τραβήξει το ενδιαφέρον κάποιου άλλου παιδιού, και τότε παίζανε παρέα χαρτιά. Φυσικά, βάζανε πάντα κάποιο στοίχημα. Με το αφοπλιστικό χαμόγελο και τα μπιρμπιλωτά γαλανά του μάτια, ο πατέρας μου, βγαίνοντας πάντοτε ο νικητής, τσέπωνε στο τέλος του παιχνιδιού βόλους, γκρόσεν και καραμέλες Μάννεν. Από τα έξι και μετά διοργάνωνε τακτικά τουρνουά σναπς 5 στο πάρκο Μπέσερλ, στα οποία έπαιρναν μέρος κυρίως κορίτσια, που, συν τοις άλλοις, τον περνούσαν και ένα δυο χρόνια. Ο πατέρας μου ποτέ του δεν κατάλαβε τον αυστηρό αποκλεισμό των κοριτσιών από όλα τα αγορίστικα παιχνίδια του πάρκου. Εκείνου τα κορίτσια του άρεσαν εξαρχής και όταν τα μάθαινε να παίζουν χαρτιά ήταν με όλα το ίδιο υπομονετικός και ευπροσήγορος. Το ότι αυτό του το φέρσιμο προκαλούσε τα κοροϊδευτικά σχόλια των άλλων αγοριών, φαινόταν να μην το έχει προσέξει καθόλου. Ακτινοβολώντας από χαρά καλούσε όλους όσοι ενδιαφέρονταν για ένα τουρνουά χαρτοπαιξίας, παρακαλώντας τους να καταθέσουν πρώτα τα στοιχήματά τους. Τα μεγαλύτερα αγόρια, οι φίλοι του θείου μου, κορόιδευαν και αυτόν και τα χαρτιά του. Μόλις όμως απέκτησε μια μικρή περιουσία από παιδικούς θησαυρούς και η τσέπη του είχε ξεχειλώσει από τους βόλους, βάλθηκαν να προσπαθούν να του αποσπάσουν κάτι. Όταν δεν τα κατάφεραν, έφτασαν σχεδόν να τον θαυμάζουν για ένα μικρό χρονικό διάστημα. Στο τέλος, βέβαια, τον θεωρούσαν, και δικαιολογημένα ίσως αν το δει κανείς από μία ανώτερη ηθική πλευρά, απλώς απατεώνα. Τον τσάκισαν στο ξύλο και του πήραν πίσω τα κέρδη του με τη βία. 4. Beserlparks: μικρά πάρκα που βρίσκονταν διάσπαρτα στο κέντρο της Βιέννης. 5. Δημοφιλές αυστριακό παιχνίδι της τράπουλας, που παίζεται από δύο παίκτες. 20

15 Η ΑΡΧΗ Όταν ο πατέρας και ο θείος μου γύριζαν σπίτι μετά από μια τέτοια μέρα, φοβόντουσαν τις φωνές της γιαγιάς μου, η οποία θα κατηγορούσε το θείο μου ότι δεν πρόσεχε αρκετά τον αδελφό του, θα τον έλεγε «άχρηστο» και «επικίνδυνο ρεμπεσκέ», κι ύστερα θα έπιανε άγαρμπα τον πατέρα μου απ τους ώμους και θα τον ταρακούναγε, επειδή λέρωσε τα ρούχα του. Θα του φώναζε πως είναι «βρόμικος σαν κανένα χαμίνι». Θα έβριζε τον παππού μου που της «φόρτωσε αυτά τα δύο χτικιά». Η γιαγιά μου ήταν εξόχως ευρηματική όταν επιδιδόταν σε αυτά τα οικιακά ξεσπάσματα. Στο τέλος της ζωής της, όταν δεν μπορούσε σχεδόν να ξεχωρίσει τα παιδιά της απ τα εγγόνια της και πολύ λιγότερο τα αμέτρητα διαφορετικά χάπια που έπρεπε να παίρνει, όταν το μοναδικό πράγμα που την κρατούσε ακόμα ζωντανή ήταν η οργή της απέναντι στον κόσμο που ετοιμαζόταν να εγκαταλείψει, στον οποίο καταλόγιζε ακόμη και αυτό, η τέχνη της να εξαπολύει τους μαιάνδρους των προσβολών της έφτασε στο απόγειό της. Πιο άσχημα απ όλους έβριζε την αδελφή νοσοκόμα, η οποία παρ όλες τις κακίες και τα βάσανα που τράβαγε από τη γιαγιά τη φρόντιζε υποδειγματικά, την τάιζε, την έπλενε και της έβαζε την πάπια. Ο πατέρας μου, που η μανία του για αρμονικές σχέσεις πήρε υπερβολικές διαστάσεις με τα χρόνια, έπαιρνε τη νοσοκόμα έξω από το δωμάτιο ψελλίζοντας δικαιολογίες. Μόλις έφταναν στην πόρτα, προσπαθούσε να την καλοπιάσει με παρακαλετά και εξηγήσεις, σκαλίζοντας με το ένα χέρι κάποια παρωνυχίδα στο άλλο, κοιτάζοντας το πάτωμα σαν κανένα σχολιαρόπαιδο, εν ολίγοις παρουσιάζοντας μια αξιοθρήνητη εικόνα αμηχανίας. Γυρίζοντας στη γιαγιά μου, της έλεγε με ύφος επιτιμητικό: «Αχ, μητέρα, και κάνει τόσο πολλά για σένα!» «Και σαν τι κάνει δηλαδή για μένα;» αγρίευε η γιαγιά μου. «Σε πλένει, σε φροντίζει, είναι καλή μαζί σου», απαντούσε ο ταλαίπωρος πατέρας μου, γιατί η κακή συμπεριφορά της γιαγιάς απέναντι στη νοσοκόμα του ήταν το ίδιο δυσάρεστη όπως και το αναγκάζεται να υπενθυμίζει στη μητέρα του τις σωματικές αδυναμίες της. 21

16 ΒΙΕΝΝΑ «Καλή, αυτή! Και πού το ξέρεις εσύ;», φώναζε η γιαγιά μου, «ένα φίδι κολοβό είναι, να τι είναι!» Tέτοιες προοπτικές περίμεναν τα δύο αγόρια γυρίζοντας στο σπίτι εκείνο το απόγευμα. Ο πατέρας μου έκλαιγε, γιατί μισούσε τις σωματικές αντιπαραθέσεις όσο τίποτα στον κόσμο. Γενικά δεν του άρεσε καθόλου να πλησιάζει άλλα αγόρια ή και άνδρες, κάτι που αργότερα πολλοί θεώρησαν κρίμα και άλλοι επέκριναν δριμύτατα, γιατί αυτή του η συστολή ήταν το μοναδικό, αν και ανυπέρβλητο, εμπόδιο ανάμεσα σε εκείνον και στο εντυπωσιακό ταλέντο του στο ποδόσφαιρο. Τώρα, περπατούσε δίπλα στο θείο μου, που τον έβριζε από μέσα του ο θείος μου εξάλλου ποτέ δε μίλαγε πολύ, πολλές φορές ούτε καν όταν τον ρωτούσαν κάτι, με το κεφάλι του σκυφτό, κοιτάζοντας τα πόδια του. Σε κάθε βήμα του, ένα σκισμένο λουράκι από τα πέδιλά του χτύπαγε στο λιθόστρωτο. Οι αστράγαλοί του ήταν γρατσουνισμένοι. Το στρίφωμα απ τα μπατζάκια του ξηλωμένο. Το δεξί του γόνατο έτρεχε αίμα, το αριστερό ήταν μελανιασμένο. Το χειρότερο απ όλα όμως ήταν ότι είχε χάσει τις τράπουλές του όλες εκτός από ένα χαρτί. Τα πιο πολλά χαρτιά τα είχαν σκίσει επιδεικτικά τα αγόρια που τον χτύπησαν, κι όχι τόσο από σαδισμό όσο για να υπογραμμίσουν την αμετάκλητη απόφασή τους πως στο πάρκο Μπέσερλ δε θα ξαναπαίζονταν ποτέ χαρτιά. Τις υπόλοιπες, μεταξύ των οποίων μια όμορφη τράπουλα με βελανίδια και κουδουνάκια, αναγκάστηκε να τις εγκαταλείψει, όταν κατάφερε επιτέλους να ξεφύγει από τα χέρια τους και να το βάλει στα πόδια. Ο θείος μου, προς τιμήν του, πρέπει να πούμε ότι είχε υπερασπιστεί το μικρό του αδελφό όσο πιο ηρωικά μπορούσε. Ωστόσο ο θείος μου από παιδί ήταν ιδιαίτερα κοντός και μικροκαμωμένος, και έτσι έμεινε όλη του τη ζωή. Ακόμα και στη φωτογραφία του γάμου του μοιάζει περισσότερο με μια δωδεκάχρονη εκδοχή του Φρανκ Σινάτρα και λιγότερο με τον πολλάκις παρασημοφορημένο πολεμιστή της ζούγκλας που, προς έκπληξη όλων, όντως ήταν τότε. 22

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Από τα παιδιά της Α 2 τάξης Αυγοδρομίες Οι αυγοδρομίες ήταν ένα παιχνίδι που έπαιζαν τα παιδιά το Πάσχα στην πλατεία του χωριού. Είναι ένας διαγωνισμός όπου τα παιδιά κρατούν στο στόμα τους κουτάλια με

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν Ακάνθους - ίσως η καλύτερή μου βραδιά στο pick up..πειραματιζόμουν πολύ με peacock (έχω μιλήσει σε άλλο άρθρο μου για αυτό... περί της θεωρίας του παγωνιού που έχει να κάνει με το να φοράς τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

Περισσότερες λεπτομέρειες και τρελά βίντεο σας περιμένουν στο: skull-and-roses.com

Περισσότερες λεπτομέρειες και τρελά βίντεο σας περιμένουν στο: skull-and-roses.com Οι συμμορίες τσοπεράδων, επέλεγαν παραδοσιακά τους αρχηγούς τους με έναν διαγωνισμό που ονομάζεται Πίσω στο Πεζοδρόμιο, στον οποίο οι υποψήφιοι προσπαθούσαν να αντέξουν περισσότερο, όσο τους τραβούσε μια

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ Τα παιχνίδια είναι δημιουργήματα του Ελληνικού πολιτισμού με ρίζες που φτάνουν στην

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου;

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Λίγα λεπτά αργότερα βρεθήκαμε σε μια παλιά αποθήκη. Η νύχτα φαινόταν ατελείωτη. Κανείς δεν κυκλοφορούσε. Τα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Ονοματεπώνυμο: Κωνσταντίνα Γεωργακάκου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ) Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ) Μια φορά κι ένα καιρό ήταν ένα μακρινό χωριό σε μια χώρα πανέμορφη. Τα σπίτια του ήταν μικρά και παραμυθένια.

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β ΗΜ/ΝΙΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Σεπτέμβριος Αφόρμηση: ίνω στα παιδιά σε χαρτόνι φωτοτυπημένη μια σβούρα και τους

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) «ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) Τουλίπες της Ολλανδίας, Κλωντ Μονέ Μια φορά κι ένα καιρό σε μια χώρα μακρινή οι άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ»

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» 3 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ Ο ήλιος εκείνο το πρωινό κρύφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

κειτ ντικάμιλο 201b4 κ. γκ. κάμπελ μάριά άγγελιδου εικονογράφηση μετάφράση

κειτ ντικάμιλο 201b4 κ. γκ. κάμπελ μάριά άγγελιδου εικονογράφηση μετάφράση κειτ ντικάμιλο Οι ένες ραφημ γ ο ν ο κ ι ε ειες περιπέτ εικονογράφηση κ. γκ. κάμπελ 201b4 ery New ard Aw μετάφράση μάριά άγγελιδου ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΤΩΝ ΤΙΚΑΜ, ΑΡΓΑ ΕΝΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΑΤΙΚΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2000

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

«Του πιδούδ' μι ντ πίτα»

«Του πιδούδ' μι ντ πίτα» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #28 «Του πιδούδ' μι ντ πίτα» (Κολινδρός Πιερίας Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #28 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Τα μπαλόνια της φιλίας η Μόνα σε καινούριο σχολείο

Τα μπαλόνια της φιλίας η Μόνα σε καινούριο σχολείο & 2 ιστορίες για τη βία στο σχολείο από παιδιά για παιδιά Τα μπαλόνια της φιλίας η Μόνα σε καινούριο σχολείο e-mail: in fo@epsype.gr, www. epsyp e.gr & 2 ιστορίες για τη βία στο σχολείο από παιδιά για

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που συμμετέχει: Κακάρη Κωνσταντίνα Παρακολουθώντας τα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Δεύτερη διδακτική πρόταση Ανέκδοτα-Αινίγματα Ενδεικτική διάρκεια: 1 διδακτική ώρα (εναλλακτικά, να δίνονται ένα ή δύο ανέκδοτα στο πρώτο ή τελευταίο δεκάλεπτο

Διαβάστε περισσότερα

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr Δώρα Μωραϊτίνη G Μυθιστόρημα Εκδόσεις CaptainBook.gr Σ εκείνους που μου έδωσαν ζωή, στην Αλεξάνδρα και στον Ανδρέα. Σε αυτούς που εγώ έδωσα ζωή, στη Ράνια και στον Ντίνο. Μα και σε αυτούς που αποζητούν

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση Κατερίνα Κατράκη Παράθυρο Ποίηση ΠΑΡΑΘΥΡΟ Κατερίνα Κατράκη Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Χαρακτικό εξωφύλλου - Προμετωπίδα: Βάσω Κατράκη Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη

Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη 1 Ο μικρός δράκος Μου ζούσε μαζί με τη μαμά και τον μπαμπά του πάνω σ ένα πολύ ψηλό βουνό, μέσα σ ένα πολύ μεγάλο δέντρο. Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη Μετάφραση:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013)

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, 2012-2013) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Σίγουρα έχετε ακούσει πολλές ιστορίες: άλλες για δράκους και νεράιδες, άλλες για πριγκίπισσες και πρίγκιπες στο

Διαβάστε περισσότερα

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων Να ποια είναι τα υλικά που θα χρειαστείς: γκρι χαρτόνι (100 γραμμαρίων)

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του μικρού δελφινιού που λεγόταν Μούντζι

Η ιστορία του μικρού δελφινιού που λεγόταν Μούντζι Petra Dobrovolny www.dolphinkissis.ch Η ιστορία του μικρού δελφινιού που λεγόταν Μούντζι Πριν από λίγο μόνο καιρό, ήταν ένα μικρό δελφίνι που το λέγανε. Μούντζι. Στη γερμανική διάλεκτο της Βέρνης σημαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Σενάριο 7: Κυκλοφοριακή Αγωγή

Σενάριο 7: Κυκλοφοριακή Αγωγή Σενάριο 7: Κυκλοφοριακή Αγωγή Φύλλο Εργασίας Τίτλος: Κυκλοφοριακή Αγωγή Γνωστικό Αντικείμενο: Μελέτη Περιβάλλοντος Διδακτική Ενότητα: Μεταφορές Τάξη: Β' Δημοτικού Διάρκεια: 2 ώρες Δραστηριότητα 1: Κυκλοφορώ

Διαβάστε περισσότερα

2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο επίπεδο του και θα σε νικήσει με την εμπειρία του.

2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο επίπεδο του και θα σε νικήσει με την εμπειρία του. 1. Ζήτησα από τον Θεό ένα ποδήλατο, αλλά ξέρω ότι ο Θεός δεν λειτουργεί με αυτό τον τρόπο. Για αυτό, έκλεψα ένα ποδήλατο και ζήτησα από τον Θεό συγχώρεση. 2. Μην διαφωνείς με έναν ηλίθιο. Θα σε ρίξει στο

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Όνομα: Τάξη: χολείο: εικαστικό ημερολόγιό Το μου Για τη σχολική χρονιά 2014-2015 ΥΥΓ Δ ΛΤΜΥ ΔΥΘΥΝΗ ΔΗΜΤΗ ΔΥΗ ήλιος πατέρας µητέρα αδερφός εγώ αλωσόρισες φίλε μου στη 2η έκδοση του εικαστικού ημερολογίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Β Πράσινο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F Β (4 ος Γύρος 2008) Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1. ΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

Πότε θα φανεί η Φανή

Πότε θα φανεί η Φανή ...... Πότε θα φανεί η Φανή Η συγγραφέας χαίρεται να έρχεται σε επαφή με τους αναγνώστες της. Η διεύθυνσή της είναι: Αγίου Πολυκάρπου 51, Νέα Σμύρνη 171 24, Αθήνα. Τηλ.: 210 9335830, FAX: 210 9351603 e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικό μάθημα ΓΛΩΣΣΑ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. 1 Διάβασε προσεκτικά το κείμενο και συμπλήρωσε τον παρακάτω πίνακα,

Επαναληπτικό μάθημα ΓΛΩΣΣΑ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. 1 Διάβασε προσεκτικά το κείμενο και συμπλήρωσε τον παρακάτω πίνακα, Z Επαναληπτικό μάθημα Στην παραλία Η αμμουδιά του Μούντι ήταν γεμάτη κόσμο, ο ήλιος με τις πύρινες αχτίδες του μαύριζε τα ξαπλωμένα κορμιά, νέα παιδιά έπαιζαν ρακέτες και κάθε τόσο έτρεχαν εδώ κι εκεί

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα