ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΣΑ ΝΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΩ. Ένα χέρι μού έκλεινε το στόμα κι ένα άλλο μου ταρακουνούσε τον ώμο, ξυπνώντας με αιφνιδιαστικά από τον βαθύ μου ύπνο.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΣΑ ΝΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΩ. Ένα χέρι μού έκλεινε το στόμα κι ένα άλλο μου ταρακουνούσε τον ώμο, ξυπνώντας με αιφνιδιαστικά από τον βαθύ μου ύπνο."

Transcript

1 1 ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΣΑ ΝΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΩ. Ένα χέρι μού έκλεινε το στόμα κι ένα άλλο μου ταρακουνούσε τον ώμο, ξυπνώντας με αιφνιδιαστικά από τον βαθύ μου ύπνο. Μέσα σε ένα μόνο καρδιοχτύπι πέρασαν από το μυαλό μου χιλιάδες ξέφρενες σκέψεις. Τελικά ήταν αλήθεια. Οι χειρότεροι εφιάλτες μου γίνονταν πραγματικότητα. Βρίσκονται εδώ! Ήρθαν να με βρουν! Τα μάτια μου ανοιγόκλεισαν και κοίταξα με απόγνωση το σκοτεινό δωμάτιο, ώσπου εστίασα στο πρόσωπο του πατέρα μου. Σταμάτησα να χτυπιέμαι, ολότελα απορημένη. Με άφησε και πισωπάτησε για να με κοιτάξει ψυχρά. Ανακάθισα στο κρεβάτι με την καρδιά μου να σφυροκοπά άγρια. «Μπαμπά;» «Σίντνεϊ, δεν έλεγες να ξυπνήσεις». Φυσικά, αυτή ήταν η μοναδική του συγγνώμη που με τρόμαξε του θανατά. «Πρέπει να ντυθείς και φρόντισε να είσαι ευπαρουσίαστη», συνέχισε. «Γρήγορα και ήσυχα. Θα με βρεις κάτω, στο γραφείο». Ένιωσα τα μάτια μου να ανοίγουν διάπλατα, αλλά δεν δίστασα να απαντήσω. Μόνο μία αποδεκτή απάντηση υπήρχε. «Μάλιστα, κύριε. Βεβαίως».

2 8 richelle mead «Θα πάω να ξυπνήσω την αδερφή σου». Στράφηκε προς την πόρτα και εγώ σηκώθηκα από το κρεβάτι με έναν πήδο. «Τη Ζωή;» αναφώνησα. «Αυτήν τι τη θέλεις;» «Σσστ!» έκανε. «Ετοιμάσου γρήγορα. Κι έχε το νου σου να κάνεις ήσυχα. Μην ξυπνήσεις τη μητέρα σου». Έκλεισε την πόρτα δίχως δεύτερη κουβέντα και έμεινα με γουρλωμένα μάτια. Ο πανικός, που είχε μόλις καταλαγιάσει, άρχισε να με κατακλύζει ξανά. Γιατί ήθελε τη Ζωή; Ένα ξύπνημα μέσα στα άγρια μεσάνυχτα σήμαινε αλχημιστικές ιστορίες και εκείνη δεν είχε καμία σχέση με αυτά. Από τεχνική άποψη, ούτε και εγώ είχα πια σχέση, αφότου με έθεσαν αυτό το καλοκαίρι σε διαθεσιμότητα επ αόριστον λόγω κακής διαγωγής. Και αν όλα αυτά είχαν να κάνουν με αυτό; Και αν με πήγαιναν τελικά στο κέντρο αναμόρφωσης και με αντικαθιστούσε η Ζωή; Για μια στιγμή ένιωσα τον κόσμο γύρω μου να στροβιλίζεται και πιάστηκα από το κάγκελο του κρεβατιού για να στηριχτώ. Κέντρα αναμόρφωσης. Ήταν ο εφιάλτης των νεαρών Αλχημιστών σαν εμένα, τα μυστηριώδη μέρη όπου έστελναν με το ζόρι όσους δένονταν υπερβολικά με τους βρικόλακες, για να καταλάβουν το λάθος τους. Το τι ακριβώς συνέβαινε εκεί ήταν μυστικό, το οποίο δεν θα ήθελα να μάθω ποτέ. Ήμουν σίγουρη ότι ο όρος «αναμόρφωση» ήταν ένας ευφημισμός της «πλύσης εγκεφάλου». Είχα δει μόνο ένα άτομο που είχε επιστρέψει από εκεί και, μα την αλήθεια, μετά από αυτό έμοιαζε μισός άνθρωπος. Υπήρχε κάτι πάνω του που τον έκανε να μοιάζει σχεδόν με ζόμπι και δεν ήθελα καν να σκέφτομαι τι μπορεί να του είχαν κάνει για να καταντήσει έτσι. Η προτροπή του πατέρα μου να βιαστώ αντήχησε πάλι στο μυαλό μου και προσπάθησα να αποδιώξω τους φόβους μου. Ακολουθώντας τη δεύτερη προτροπή του, φρόντισα επίσης να κινούμαι σιωπηλά. Η μητέρα μου κοιμόταν ελαφρά. Κάτω από κανονικές συνθήκες, δεν θα πείραζε να μας έκανε

3 BLOODLINES 9 τσακωτούς να φεύγουμε για θελήματα των Αλχημιστών, όμως τώρα τελευταία δεν έτρεφε και τα πλέον ευγενικά αισθήματα για τους εργοδότες του συζύγου της και της κόρης της. Από τότε που με παράτησαν οργισμένοι Αλχημιστές στο κατώφλι των γονιών μου, τον περασμένο μήνα, αυτό το σπιτικό είχε τη θαλπωρή στρατοπέδου κρατουμένων. Μεταξύ των γονιών μου είχαν ξεσπάσει τρομεροί καβγάδες και η αδερφή μου η Ζωή και εγώ με έκπληξη διαπιστώναμε ότι συχνά κυκλοφορούσαμε στις μύτες των ποδιών. Η Ζωή. Τι τη θέλει τη Ζωή; Αυτό το ερώτημα έκαιγε μέσα μου καθώς ετοιμαζόμουν βιαστικά. Ήξερα τι σήμαινε «ευπαρουσίαστη». Ούτε συζήτηση να ρίξω πρόχειρα επάνω μου ένα φανελάκι και ένα τζιν. Διάλεξα, λοιπόν, ένα γκρίζο παντελόνι και ένα κολαριστό λευκό πουκάμισο. Από πάνω φόρεσα μια πιο σκούρα, γκριζόμαυρη ζακέτα, που την έσφιξα στη μέση με μια μαύρη ζώνη. Το μοναδικό αξεσουάρ που έκανα τον κόπο να βάλω ήταν ένας μικρός, χρυσός σταυρός, τον οποίο φορούσα πάντα στο λαιμό μου. Με τα μαλλιά μου το πρόβλημα ήταν κάπως μεγαλύτερο. Ακόμη και μετά από μόλις δύο ώρες ύπνο, έδειχνα αναμαλλιασμένη. Τα έστρωσα όσο καλύτερα μπορούσα και τα πάστωσα με ένα βαρύ στρώμα λακ, με την ελπίδα να κρατήσει σε ό,τι κι αν ήταν αυτό με περίμενε. Ένα ελαφρύ πέρασμα πούδρας ήταν το μοναδικό μακιγιάζ που χρησιμοποιούσα. Δεν είχα χρόνο για τίποτε άλλο. Ολόκληρη η διαδικασία μού πήρε όλο κι όλο έξι λεπτά, που ίσως ήταν το νέο μου ρεκόρ. Κατέβηκα τρεχάτη τις σκάλες κάνοντας απόλυτη ησυχία και προσέχοντας πάλι να μην ξυπνήσω τη μητέρα μου. Το σαλόνι ήταν σκοτεινό, αλλά έβγαινε φως από τη μισάνοιχτη πόρτα του γραφείου του πατέρα μου.

4 10 richelle mead Θεωρώντας το ως πρόσκληση, έσπρωξα την πόρτα και γλίστρησα μέσα. Με την είσοδό μου η χαμηλόφωνη συζήτηση κόπηκε στη μέση. Ο πατέρας μου με κοίταξε από την κορυφή ως τα νύχια και επιδοκίμασε την εμφάνισή μου με τον τρόπο που γνώριζε καλύτερα απλώς αποφεύγοντας να με κριτικάρει. «Σίντνεϊ», είπε κοφτά, «νομίζω πως γνωρίζεις την Ντόνα Στάντον». Η φοβερή και τρομερή Αλχημίστρια στεκόταν δίπλα στο παράθυρο με τα μπράτσα σταυρωμένα, δείχνοντας το ίδιο σκληρή και νευρώδης όπως τη θυμόμουν. Πρόσφατα είχα περάσει πολύ χρόνο με τη Στάντον, μολονότι δεν θα έλεγα πως ήμαστε φίλες, ιδίως αφού εξαιτίας κάποιων δικών μου πράξεων είχαμε καταλήξει και οι δύο σε κάτι σαν «κατ οίκον περιορισμό» από τους βρικόλακες. Πάντως, αν μου κρατούσε κακία, δεν το άφησε να φανεί. Με χαιρέτησε γνέφοντας ευγενικά, ενώ στο πρόσωπό της διαγραφόταν μόνο ένας προβληματισμός. Βρίσκονταν εκεί τρεις ακόμη Αλχημιστές, όλοι άντρες. Μου τους σύστησαν ως Μπαρνς, Μίκελσον και Χόροβιτς. Ο Μπαρνς και ο Μίκελσον ήταν στην ηλικία του πατέρα μου και της Στάντον. Ο Χόροβιτς ήταν νεότερος, γύρω στα είκοσι πέντε, και ετοίμαζε τα εργαλεία δερματοστιξίας. Ήταν όλοι ντυμένοι σαν εμένα. φορούσαν απλά καθημερινά ρούχα σε ουδέτερα χρώματα. Στόχος μας ήταν να είμαστε πάντα ευπαρουσίαστοι, δίχως να τραβάμε την προσοχή. Εδώ και αιώνες οι Αλχημιστές παρίσταναν τους Άντρες με τα Μαύρα, πολύ πριν αρχίσουν καν να διανοούνται οι άνθρωποι τη ζωή σε άλλους κόσμους. Στο πρόσωπο κάθε Αλχημιστή, όταν φωτιζόταν από τη σωστή γωνία, εμφανιζόταν ένα τατουάζ κρίνου πανομοιότυπο με το δικό μου. Για μία ακόμη φορά η ανησυχία μου εντάθηκε. Βρισκόμουν σε κάποιου είδους ανάκριση; Ήθελαν να εκτιμήσουν αν η απόφασή μου να βοηθήσω μια αποστάτισσα ημι-βρικόλακα

5 BLOODLINES 11 σήμαινε πως είχε αλλάξει η πίστη μου; Σταύρωσα τα μπράτσα στο στήθος και φρόντισα ώστε το πρόσωπό μου να δείχνει ουδέτερο, ελπίζοντας ότι φαινόμουν άνετη και γεμάτη αυτοπεποίθηση. Αν είχα ακόμη την ευκαιρία να υπερασπιστώ τα επιχειρήματά μου, σκόπευα να τους τα εκθέσω ακλόνητα. Πριν προλάβει να μιλήσει κάποιος, μπήκε η Ζωή. Έκλεισε πίσω της την πόρτα και κοίταξε τριγύρω τρομοκρατημένη και με γουρλωμένα μάτια. Το γραφείο του πατέρα μας ήταν πελώριο είχε βάλει να χτίσουν μια πρόσθετη πτέρυγα στο σπίτι γι αυτό και χωρούσαμε άνετα. Όμως, καθώς έβλεπα την αδερφή μου να κοιτάζει ολόγυρα, κατάλαβα ότι ένιωθε να ασφυκτιά σαν παγιδευμένη. Την κοίταξα στα μάτια και προσπάθησα να της στείλω ένα νοερό μήνυμα συμπαράστασης. Πρέπει να το πέτυχα, επειδή έτρεξε με μικρά βηματάκια στο πλευρό μου, μολονότι είχε αναθαρρήσει ελάχιστα. «Ζωή», είπε ο πατέρας μου. Άφησε το όνομά της να αιωρείται με το κλασικό στιλ του, καθιστώντας σαφές και στις δυο μας πως ήταν απογοητευμένος. Δεν άργησα να μαντέψω το λόγο. Η Ζωή φορούσε τζιν με ένα παλιό μπλουζάκι φόρμας και είχε χωρίσει τα καστανά μαλλιά της σε δύο χαριτωμένες αλλά κακοφτιαγμένες πλεξίδες. Σύμφωνα με τα στάνταρ οποιουδήποτε ανθρώπου θα ήταν «ευπαρουσίαστη», όχι όμως σύμφωνα με τα δικά του. Την ένιωσα να ζαρώνει δίπλα μου και προσπάθησα να φανώ ψηλότερη και πιο προστατευτική. Αφού βεβαιώθηκε ότι νιώσαμε για τα καλά την επίκρισή του, ο πατέρας μου σύστησε στους υπόλοιπους τη Ζωή. Η Στάντον τη χαιρέτησε με το ίδιο ευγενικό νεύμα που απηύθυνε και σε μένα και μετά στράφηκε προς τον πατέρα μου. «Δεν καταλαβαίνω, Τζάρεντ», είπε η Στάντον. «Ποια από τις δύο θα χρησιμοποιήσεις;» «Αυτό είναι το πρόβλημα», αποκρίθηκε ο πατέρας μου. «Ζήτησαν τη Ζωή αλλά δεν είμαι σίγουρος αν είναι έτοιμη.

6 12 richelle mead Στην ουσία, ξέρω ότι δεν είναι. Έχει λάβει μόνο τη βασική εκπαίδευση. Όμως, αν λάβουμε υπόψη τις πρόσφατες εμπειρίες της Σίντνεϊ» Το μυαλό μου άρχισε αμέσως να συναρμολογεί τα κομμάτια του παζλ. Πρώτον, και το πιο σημαντικό, δεν θα με έστελναν σε κέντρο αναμόρφωσης. Όχι προς το παρόν, τουλάχιστον. Αυτό αφορούσε κάτι άλλο. Η πρώτη μου υποψία ήταν σωστή. Μάλλον ήταν στα σκαριά κάποια αποστολή ή καθήκον και κάποιος ήθελε να στείλει ως αντικαταστάτριά μου τη Ζωή, επειδή εκείνη, σε αντίθεση με κάποια άλλα μέλη της οικογένειας, δεν είχε προηγούμενα προδοσίας κατά των Αλχημιστών. Ο πατέρας μου είχε δίκιο λέγοντας ότι είχε λάβει τη βασική εκπαίδευση. Η δουλειά μας ήταν κληρονομική και πριν από χρόνια με είχαν επιλέξει να γίνω η επόμενη Αλχημίστρια στην οικογένεια Σέιτζ. Η μεγαλύτερη αδερφή μου, η Κάρλι, είχε απορριφθεί, έλειπε πλέον για σπουδές, και ήταν αρκετά μεγάλη. Έτσι, ο πατέρας μου είχε διδάξει τη Ζωή ως αναπληρωματική μου, σε περίπτωση που μου συνέβαινε κάτι, αν πάθαινα ας πούμε κάποιο αυτοκινητικό δυστύχημα ή με λιάνιζαν οι βρικόλακες. Έκανα ένα βήμα μπροστά δίχως να ξέρω τι θα έλεγα, ώσπου άνοιξα το στόμα μου. Το μόνο πράγμα που γνώριζα στα σίγουρα ήταν ότι δεν γινόταν να αφήσω να μπλέξουν τη Ζωή στις δολοπλοκίες των Αλχημιστών. Περισσότερο φοβόμουν για την ασφάλειά της, παρά για το αν θα πήγαινα σε κέντρο αναμόρφωσης. και αυτό το τελευταίο, το φοβόμουν πολύ. «Μίλησα σε μια επιτροπή για τις πράξεις μου μετά», είπα. «Είχα την εντύπωση ότι κατάλαβαν τους λόγους που έκανα αυτά που έκανα. Διαθέτω όλα τα προσόντα για να υπηρετήσω σε οτιδήποτε με χρειάζεστε πολύ περισσότερα από την αδερφή μου. Έχω εμπειρία από τον έξω κόσμο. Ξέρω αυτή τη δουλειά απέξω κι ανακατωτά».

7 BLOODLINES 13 «Αν δεν με απατά η μνήμη μου, θα έλεγα ότι παραέχεις εμπειρία από τον έξω κόσμο», παρατήρησε ξερά η Στάντον. «Εγώ πάντως θα ήθελα να ξανακούσω αυτούς τους λόγους», είπε ο Μπαρνς, σχηματίζοντας με τα δάχτυλα τα εισαγωγικά στη λέξη λόγους. «Δεν ενθουσιάζομαι στην ιδέα να στείλουμε εκεί έξω ένα μισο-εκπαιδευμένο κορίτσι, δυσκολεύομαι όμως και να πιστέψω ότι κάποια που βοήθησε μια εγκληματία βρικόλακα έχει όλα τα προσόντα να υπηρετήσει». Ακολούθησαν κι άλλα επιδεικτικά εισαγωγικά. Του χαμογέλασα γλυκερά κρύβοντας το θυμό μου. Δεν θα βοηθούσα την περίπτωσή μου αν έδειχνα τα πραγματικά μου αισθήματα. «Καταλαβαίνω, κύριε. Αλλά στην τελική, η Ρόουζ Χάθαγουεϊ αποδείχτηκε αθώα για το έγκλημα που την κατηγορούσαν. Επομένως, από τεχνική άποψη, δεν βοηθούσα μια εγκληματία. Οι πράξεις μου συνέτειναν τελικά στο να βρεθεί ο αληθινός δολοφόνος». «Όπως και να χει, εμείς και εσύ δεν γνωρίζαμε τότε πως ήταν αθώα», είπε. «Το ξέρω», συμφώνησα. «Εγώ όμως πίστευα πως ήταν». Ο Μπαρνς ρουθούνισε. «Και αυτό είναι το πρόβλημα. Όφειλες να πιστέψεις όσα σου είπαν οι Αλχημιστές και όχι να το σκάσεις με τις δικές σου, τραβηγμένες θεωρίες. Τουλάχιστον θα έπρεπε να είχες παραδώσει στους ανωτέρους σου τα στοιχεία που είχες συγκεντρώσει». Ποια στοιχεία; Πώς μπορούσα να εξηγήσω ότι δεν ήταν τα στοιχεία που με έκαναν να βοηθήσω τη Ρόουζ, αλλά ένα ένστικτο μέσα μου ότι έλεγε την αλήθεια; Αλλά αυτό ήταν κάτι που δεν θα καταλάβαιναν ποτέ. Ήμαστε όλοι εκπαιδευμένοι να σκεφτόμαστε τα χειρότερα για το είδος της. Αν τους έλεγα πως είχα διακρίνει ειλικρίνεια και τιμιότητα πάνω της, δεν θα βοηθούσε την περίπτωσή μου. Αν τους έλεγα πως ένας άλλος βρικόλακας με είχε εκβιάσει για να τη βοηθήσω, αυτό θα ήταν

8 14 richelle mead ακόμη χειρότερο. Μόνο ένα επιχείρημα υπήρχε, που μπορεί να κατάφερναν να το συλλάβουν οι Αλχημιστές. «Δεν δεν το είπα σε κανέναν, επειδή ήθελα να πάρω εγώ τα εύσημα γι αυτό. Είχα την ελπίδα ότι αν το αποκάλυπτα εγώ, θα έπαιρνα προαγωγή και καλύτερη ανάθεση». Χρειάστηκε κάθε εκατοστό αυτοελέγχου που διέθετα για να ξεφουρνίσω ανέκφραστη αυτό το ψέμα. Ένιωθα ταπεινωμένη που παραδεχόμουν κάτι τέτοιο. Σάμπως μια φιλοδοξία θα με οδηγούσε σε τόσο ακραίες συμπεριφορές! Με έκανε να φαίνομαι ύπουλη και ρηχή. Όμως, όπως είχα υποπτευθεί, ήταν κάτι που οι άλλοι Αλχημιστές θα καταλάβαιναν. Ο Μίκελσον κάγχασε. «Απερίσκεπτη, αλλά τι να περιμένει κανείς από την ηλικία της». Οι υπόλοιποι άντρες, ακόμη και ο πατέρας μου, είχαν το ίδιο συγκαταβατικό ύφος. Μόνο η Στάντον έδειχνε να αμφιβάλλει, όμως εκείνη ήταν αυτόπτης μάρτυρας σε τούτο το φιάσκο, σε αντίθεση με τους υπόλοιπους. Ο πατέρας μου κοίταξε τους άλλους περιμένοντας κάποιο ακόμη σχόλιο. Όταν δεν είπαν κουβέντα, ανασήκωσε τους ώμους του. «Αν δεν έχει κανείς αντίρρηση, θα έλεγα να χρησιμοποιήσουμε τη Σίντνεϊ. Όχι πως έχω καταλάβει το λόγο που τη χρειάζεστε». Στη φωνή του υπήρχε ένας ελαφρύς τόνος κατηγόριας, επειδή δεν τον είχαν ακόμη ενημερώσει. Του Τζάρεντ Σέιτζ δεν του άρεσε να μένει έξω από το παιχνίδι. «Δεν έχω πρόβλημα να χρησιμοποιήσουμε το μεγαλύτερο κορίτσι», είπε ο Μπαρνς. «Αλλά κράτα τη μικρότερη εδώ μέχρι να φτάσουν οι άλλοι, σε περίπτωση που έχουν αντιρρήσεις». Αναρωτήθηκα πόσοι θα ήταν εκείνοι οι άλλοι που θα κατέφθαναν. Το γραφείο του πατέρα μου δεν ήταν δα και κάνα γήπεδο. Εξάλλου, όσο περισσότεροι θα έρχονταν τόσο πιο σοβαρή θα ήταν και η περίπτωση. Ένιωσα να ανατριχιάζω καθώς αναρωτιόμουν ποια μπορεί να ήταν η αποστολή. Είχα

9 BLOODLINES 15 δει Αλχημιστές να καλύπτουν μεγάλες καταστροφές με έναδυο άτομα μόνο. Πόσο φοβερή και τρομερή ήταν ετούτη η υπόθεση, για να απαιτείται τόσο μεγάλη βοήθεια; Ο Χόροβιτς μίλησε για πρώτη φορά. «Εγώ τι θέλετε να κάνω;» «Ανανέωσε το τατουάζ της Σίντνεϊ», είπε αποφασιστικά η Στάντον. «Ακόμη και αν τελικά δεν πάει, δεν βλάπτει να ενισχύσουμε τα ξόρκια. Δεν υπάρχει λόγος να κάνουμε τατουάζ στη Ζωή, μέχρι να καταλήξουμε τι θα κάνουμε με αυτήν». Κοίταξα φευγαλέα το ολοφάνερα γυμνό και χλωμό μάγουλο της Ζωής. Ωραία. Αφού δεν υπήρχε εκεί κρίνος, ήταν ελεύθερη. Από τη στιγμή που το τατουάζ διακοσμούσε το δέρμα σου, δεν υπήρχε επιστροφή. Ανήκες πλέον στους Αλχημιστές. Αυτό το ένιωσα για τα καλά στο πετσί μου το χρόνο που μας πέρασε. Το βέβαιο είναι ότι δεν το είχα συνειδητοποιήσει όταν μεγάλωνα. Από πολύ μικρή ηλικία ο πατέρας μου με είχε θαμπώσει για την ορθότητα του καθήκοντός μας. Εξακολουθούσα να πιστεύω σε αυτή την ορθότητα, αλλά ευχόμουν να είχε αναφέρει επίσης πόσο μεγάλο μέρος της ζωής μου θα σπαταλούσε. Ο Χόροβιτς είχε στήσει ένα πτυσσόμενο τραπέζι στην αντικρινή πλευρά του γραφείου του πατέρα μου. Το χτύπησε ελαφρά και μου έριξε ένα φιλικό χαμόγελο. «Περάστε από δω», μου είπε. «Πάρτε το εισιτήριό σας». Ο Μπαρνς του έριξε ένα βλέμμα αποδοκιμασίας. «Σε παρακαλώ. Θα μπορούσες να δείξεις λίγο σεβασμό γι αυτή την ιεροτελεστία, Ντέιβιντ». Ο Χόροβιτς περιορίστηκε να ανασήκωσει τους ώμους. Με βοήθησε να ξαπλώσω και, μ όλο που φοβόμουν τους άλλους για να του ανταποδώσω ανοιχτά το χαμόγελο, ήλπιζα ότι η ευγνωμοσύνη ζωγραφιζόταν στο βλέμμα μου. Ένα ακόμη

10 16 richelle mead βλέμμα του μου είπε ότι καταλάβαινε. Όταν έστρεψα το κεφάλι, είδα τον Μπαρνς να ακουμπάει ευλαβικά έναν μαύρο χαρτοφύλακα σε ένα τραπεζάκι. Οι άλλοι Αλχημιστές συγκεντρώθηκαν γύρω του και ένωσαν τα χέρια μπροστά τους. Πρέπει να είναι ο ιεροφάντης, συνειδητοποίησα. Τα περισσότερα απ όσα έκαναν οι Αλχημιστές είχαν τις ρίζες τους στην επιστήμη, αλλά κάποια καθήκοντα απαιτούσαν θεϊκή συνδρομή. Στο κάτω-κάτω, η πεμπτουσία της αποστολή μας, να προστατέψουμε την ανθρωπότητα, ήταν ριζωμένη στην πεποίθηση ότι οι βρικόλακες ήταν αφύσικοι και στρέφονταν ενάντια στα σχέδια του Θεού. Γι αυτό οι ιεροφάντες οι ιερείς μας συνεργάζονταν με τους επιστήμονές μας. «Κύριε», έψαλε κλείνοντας τα μάτια. «Ευλόγησε τούτα τα ελιξίρια. Εξάλειψε το μίασμα του κακού που φέρουν, ώστε η ζωοδότρα δύναμή τους να λάμψει αγνή μέσα από εμάς, τους υπηρέτες σου». Άνοιξε το χαρτοφύλακα και έβγαλε τέσσερα μικρά φιαλίδια γεμάτα με ένα σκούρο κόκκινο υγρό. Στο καθένα υπήρχε μια ετικέτα, που δεν μπορούσα να διαβάσω. Ο Μπαρνς έχυσε με σταθερό χέρι και εξασκημένο μάτι την ακριβή ποσότητα από το κάθε φιαλίδιο σε ένα μεγαλύτερο μπουκάλι. Αφού χρησιμοποίησε και τα τέσσερα, έβγαλε ένα πακετάκι με σκόνη, την οποία άδειασε στο υπόλοιπο μείγμα. Ένιωσα ένα ρίγος στον αέρα και το περιεχόμενο του μπουκαλιού έγινε χρυσό. Έδωσε το μπουκάλι στον Χόροβιτς, που στεκόταν έτοιμος με τη βελόνα. Μόλις ολοκληρώθηκε το τελετουργικό κομμάτι, όλοι χαλάρωσαν. Έστρεψα υπάκουα το πρόσωπο, αφήνοντας το μάγουλο εκτεθειμένο. Την επόμενη στιγμή έπεφτε πάνω μου η σκιά του Χόροβιτς. «Θα νιώσεις ένα τσίμπημα, αλλά καμία σχέση με τότε που έκανες το αρχικό. Ένα απλό ρετουσάρισμα είναι», εξήγησε καλοσυνάτα.

11 BLOODLINES 17 «Ξέρω», είπα. Μου είχαν ανανεώσει και παλιότερα το τατουάζ. «Ευχαριστώ». Η βελόνα τρύπησε το δέρμα μου και προσπάθησα να μη μορφάσω. Τελικά ήταν δυνατό τσίμπημα, αλλά, όπως το είπε, ο Χόροβιτς δεν μου έκανε καινούριο τατουάζ. Απλώς περνούσε με τη βελόνα μικρές ποσότητες μελάνης στο τατουάζ που ήδη υπήρχε, ανανεώνοντας τη δύναμή του. Το θεώρησα καλό σημάδι. Ίσως η Ζωή να μην είχε διαφύγει ακόμη τον κίνδυνο, αλλά το βέβαιο είναι ότι δεν θα έμπαιναν στον κόπο να μου ανανεώσουν το τατουάζ αν ήταν να με στείλουν σούμπιτη σε κέντρο αναμόρφωσης. «Μπορείτε να μας ενημερώσετε για το τι συμβαίνει, όσο περιμένουμε;» ρώτησε ο πατέρας μου. «Το μόνο που μου είπαν ήταν ότι χρειάζεστε μια έφηβη». Ο τρόπος που το είπε έκανε το ρόλο του να ακουστεί αναλώσιμος. Κατέπνιξα ένα κύμα θυμού για τον πατέρα μου. Αυτό ήμαστε όλο κι όλο για εκείνον. «Έχουμε ένα πρόβλημα», άκουσα τη Στάντον να λέει. Επιτέλους, θα έπαιρνα μερικές απαντήσεις. «Με τα Μορόι». Έβγαλα έναν μικρό αναστεναγμό ανακούφισης. Καλύτερα αυτοί παρά τα Στριγκόι. Οποιοδήποτε «πρόβλημα» αντιμετώπιζαν οι Αλχημιστές, αφορούσε πάντα μία από τις φυλές των βρικολάκων και ασφαλώς προτιμούσα να αφορά τους ζωντανούς, μη δολοφονικούς βρικόλακες. Κάποιες στιγμές έμοιαζαν σχεδόν με ανθρώπους αυτό βέβαια ήταν κάτι που δεν θα το ξεστόμιζα σε κανέναν από αυτούς εδώ μέσα και ζούσαν και πέθαιναν όπως εμείς. Τα Στριγκόι παρ όλα αυτά ήταν διεστραμμένα τέρατα της φύσης. Ήταν απέθαντοι, δολοφονικοί βρικόλακες, οι οποίοι μετατρέπονταν σε αυτή την κατάσταση όταν ένα Στριγκόι ανάγκαζε το θύμα του να πιει με το ζόρι το αίμα του ή όταν ένα Μορόι έπαιρνε σκόπιμα τη ζωή ενός άλλου, πίνοντας το αίμα του. Συνήθως τα προβλήματα με τα Στριγκόι κατέληγαν με κάποιον νεκρό.

12 18 richelle mead Από το μυαλό μου πέρασε κάθε είδους πιθανό σενάριο καθώς αναλογιζόμουν ποιο πρόβλημα είχε αναγκάσει τους Αλχημιστές να αναλάβουν απόψε δράση. κάποιος άνθρωπος που παρατήρησε κάποιον με μακριούς κυνόδοντες, κάποια τροφός που το σκασε και τα έβγαλε όλα στη φόρα, ένα Μορόι που το ανέλαβαν άνθρωποι γιατροί Αυτά ήταν κυρίως τα προβλήματα που αντιμετωπίζαμε εμείς οι Αλχημιστές, προβλήματα που είχα εκπαιδευτεί να χειρίζομαι και να τα κουκουλώνω με ευκολία. Πάντως, ο λόγος που χρειάζονταν μια «έφηβη» για οτιδήποτε απ όλα αυτά, παρέμενε μυστήριο. «Γνωρίζετε ότι τον περασμένο μήνα εξέλεξαν ένα κορίτσι για βασίλισσά τους», είπε ο Μπαρνς. Σχεδόν τον είδα να σηκώνει με απόγνωση το βλέμμα. Όλοι στο δωμάτιο μουρμούρισαν καταφατικά. Ασφαλώς το γνώριζαν. Οι Αλχημιστές έδιναν μεγάλη προσοχή στις πολιτικές υποθέσεις των Μορόι. Το να γνωρίζουμε τα καμώματα των βρικολάκων, ήταν ζωτικής σημασίας για να τους κρατάμε κρυμμένους από την υπόλοιπη ανθρωπότητα και να κρατάμε την υπόλοιπη ανθρωπότητα ασφαλή από δαύτους. Αυτός ήταν ο σκοπός μας, να προστατεύουμε τους αδερφούς μας. Μάθε τον εχθρό σου. Αυτό το παίρναμε πολύ σοβαρά. Το κορίτσι που είχαν εκλέξει για βασίλισσα τα Μορόι, η Βασίλισσα Ντραγκομίρ, ήταν δεκαοχτώ όπως και εγώ. «Μην τεντώνεσαι», είπε μαλακά ο Χόροβιτς. Δεν το είχα συνειδητοποιήσει πως είχα τσιτωθεί. Προσπάθη σα να χαλαρώσω, αλλά όποτε σκεφτόμουν τη Βασίλισσα Ντραγκομίρ η σκέψη μου κατέληγε στη Ρόουζ Χάθαγουεϊ. Σκέφτηκα ανήσυχα ότι μάλλον δεν έπρεπε να βιαστώ τόσο να υποθέσω πως είχα ξεμπλέξει. Ευτυχώς ο Μπαρνς συνέχισε την εξιστόρηση, δίχως να αναφέρει την έμμεση σύνδεσή μου με τη νεαρή βασίλισσα και τους συνεργάτες της. «Όσο σοκαριστικό ήταν αυτό για εμάς, άλλο τόσο ήταν και για κάποιους από τους δικούς τους. Ακολούθησαν πολλές

13 BLOODLINES 19 διαμαρτυρίες και διαφωνίες. Κανείς δεν προσπάθησε να επιτεθεί στην Ντραγκομίρ, αλλά αυτό οφείλεται μάλλον στο ότι περιφρουρείται πολύ καλά. Αλλά, καθώς φαίνεται, οι εχθροί της ανακάλυψαν ένα παραθυράκι. την αδερφή της». «Την Τζιλ», είπα πριν προλάβω να κλείσω το στόμα μου. Ο Χό ροβιτς έβγαλε έναν αποδοκιμαστικό ήχο επειδή κουνήθηκα, και εγώ το μετάνιωσα αμέσως που τράβηξα την προσοχή σε μένα και τις γνώσεις μου για τα Μορόι. Όπως και να χει, πέρασε από το μυαλό μου η εικόνα της Τζιλ Μαστράνο, ψηλή και εκνευριστικά αδύνατη όπως όλα τα Μορόι, με μεγάλα, ανοιχτοπράσινα μάτια, που έμοιαζε διαρκώς νευρική. Και είχε κάθε λόγο να είναι έτσι. Στα δεκαπέντε της, η Τζιλ είχε ανακαλύψει πως ήταν νόθα αδερφή της Βασίλισσας, γεγονός που την καθιστούσε το μοναδικό μέλος της βασιλικής οικογένειάς της. Είχε κι αυτή σχέση μ εκείνο το μπέρδεμα όπου πήγα και μπλέχτηκα το καλοκαίρι. «Ξέρετε τους νόμους τους», συνέχισε η Στάντον μετά από μια στιγμή αμήχανης σιωπής. Ο τόνος της εξέφραζε ό,τι σκεφτόμασταν όλοι για τους νόμους των Μορόι. Εκλεγμένος μονάρχης; Δεν έβγαζε νόημα, αλλά τι να περιμένει κανείς από αφύσικα όντα σαν τους βρικόλακες; «Και η Βασίλισσα πρέπει να έχει ένα μέλος στην οικογένειά της για να διατηρήσει το θρόνο. Έτσι, οι εχθροί της αφού είδαν ότι δεν μπορούν να βγάλουν εκείνη από τη μέση, αποφάσισαν να ξεκάνουν την οικογένειά της». Ένα ρίγος διαπέρασε τη ραχοκοκαλιά μου για εκείνο που έμεινε ανείπωτο και πετάχτηκα ξανά χωρίς να το σκεφτώ. «Έπαθε κάτι η Τζιλ;» Τουλάχιστον ετούτη τη φορά επέλεξα τη στιγμή που ο Χόροβιτς ξαναγέμιζε τη βελόνα του, κι έτσι δεν υπήρχε κίνδυνος να χαλάσει το τατουάζ μου. Δάγκωσα τα χείλη για να μην πω οτιδήποτε άλλο, ενώ φανταζόμουν την αποδοκιμασία στα μάτια του πατέρα μου.

14 20 richelle mead Το τελευταίο που έπρεπε να κάνω ήταν να δείξω ενδιαφέρον για ένα Μορόι, αν αναλογιζόταν κανείς την αβεβαιότητα της κατάστασής μου. Δεν είχα στενούς δεσμούς με την Τζιλ, όμως η σκέψη ότι κάποιος προσπάθησε να σκοτώσει μια δεκαπεντάχρονη, συνομήλικη της Ζωής, ήταν αποτρόπαια, σε όποια φυλή και αν ανήκε. «Αυτό δεν έχει διευκρινιστεί», είπε συλλογισμένη η Στάντον. «Γνωρίζουμε ότι της επιτέθηκαν, αλλά δεν ξέρουμε αν όντως τραυματίστηκε. Όπως και να χει, τώρα είναι καλά, όμως η απόπειρα σημειώθηκε στην ίδια την Αυλή τους, γεγονός που υποδηλώνει ότι έχουν προδότες σε υψηλά πόστα». Ο Μπαρνς ρουθούνισε με αποστροφή. «Τι να περιμένει κανείς; Ακόμη δεν μπορώ να καταλάβω πώς κατάφερε η ράτσα τους να επιβιώσει τόσο καιρό χωρίς να αρπαχτούν μεταξύ τους». Ακολούθησαν συναινετικά μουρμουρητά. «Γελοίο ή όχι, δεν μπορούμε να τους έχουμε σε εμφύλιο πόλεμο», είπε η Στάντον. «Κάποια Μορόι έσπευσαν να διαμαρτυρηθούν και ήταν αρκετό για να τραβήξουν την προσοχή των ανθρώπινων μέσων ενημέρωσης. Δεν γίνεται να το επιτρέψουμε αυτό. Έχουμε ανάγκη να είναι η κυβέρνησή τους σταθερή, και αυτό σημαίνει την εμπέδωση της ασφάλειας του κοριτσιού. Μπορεί να μην εμπιστεύονται τους εαυτούς τους, αλλά εμάς μπορούν να μας εμπιστευτούν». Ήταν ανώφελο να τονίσω ότι τα Μορόι δεν εμπιστεύονταν πραγματικά τους Αλχημιστές. Όμως, εφόσον δεν είχαμε συμφέρον από τη δολοφονία της Μορόι βασίλισσας ή της οικογένειάς της, υπέθεσα ότι αυτό μας έκανε περισσότερο έμπιστους από κάποιους άλλους. «Πρέπει να εξαφανίσουμε το κορίτσι», είπε ο Μίκελσον. «Τουλάχιστον μέχρι τα Μορόι να ακυρώσουν το νόμο που καθιστά τόσο επισφαλή το θρόνο της Βασίλισσας. Προς το παρόν, δεν είναι ασφαλές να κρύψουμε τη Μαστράνο ανάμεσα

15 BLOODLINES 21 στους ανθρώπους του είδους της, επομένως πρέπει να την κρύψουμε ανάμεσα στους ανθρώπους». Τα λόγια του έσταζαν περιφρόνηση. «Όμως είναι επιτακτικό να παραμείνει κρυμμένη και από τους ανθρώπους. Η φυλή μας δεν πρέπει να ξέρει πως υπάρχει». «Αφού συσκεφθήκαμε με τους φρουρούς, επιλέξαμε μια τοποθεσία που θεωρούμε όλοι πως θα είναι ασφαλής από Μορόι και Στριγκόι», είπε η Στάντον. «Ωστόσο, για να σιγουρευτούμε πως εκείνη, και η συνοδεία της, θα παραμείνουν απαρατήρητοι, θα χρειαστούμε διαθέσιμους Αλχημιστές που θα είναι αφιερωμένοι αποκλειστικά στις ανάγκες της, σε περίπτωση που προκύψουν επιπλοκές». «Θα σπαταλήσουμε τους πόρους μας. Για να μην πω πόσο ανυπόφορο θα είναι για όποιον μείνει μαζί της», κάγχασε ο πατέρας μου. Είχα ένα κακό προαίσθημα γι αυτό που θα ακολουθούσε. «Εδώ μπαίνει η Σίντνεϊ», είπε η Στάντον. «Θα θέλαμε να είναι μία από τους Αλχημιστές που θα συνοδέψουν την Τζίλιαν στην κρυψώνα της». «Τι;» αναφώνησε ο πατέρας μου. «Δεν μπορεί να μιλάτε σοβαρά». «Γιατί όχι;» Ο τόνος της Στάντον ήταν ήρεμος και κατηγορηματικός. «Είναι σε κοντινή ηλικία, επομένως το να είναι μαζί δεν θα κινήσει υποψίες. Και η Σίντνεϊ ήδη γνωρίζει το κορίτσι. Το βέβαιο είναι ότι δεν θα είναι τόσο ανυπόφορο να περάσει χρόνο μαζί της, όσο μπορεί να είναι για άλλους Αλχημιστές». Το βαθύτερο νόημα ήταν ξεκάθαρο. Δεν ήμουν απαλλαγμένη από το παρελθόν μου. Όχι ακόμη. Ο Χόροβιτς σταμάτησε και σήκωσε τη βελόνα, δίνοντάς μου την ευκαιρία να μιλήσω. Το μυαλό μου στροβιλιζόταν σαν τρελό. Περίμεναν κάποια αντίδραση. Δεν ήθελα να ακουστώ υπερβολικά ταραγμένη με

16 22 richelle mead το σχέδιο αυτό. Έπρεπε να αποκαταστήσω το καλό μου όνομα ανάμεσα στους Αλχημιστές και να δείξω την προθυμία μου να ακολουθώ τις διαταγές. Έτσι όπως είχαν τώρα τα πράγματα, δεν ήθελα να ακουστώ ότι ένιωθα υπερβολικά άνετα με τους βρικόλακες ή με τους ημι-ανθρώπους συνακόλουθούς τους, τα νταμπίρ. «Κανείς δεν διασκεδάζει περνώντας χρόνο με οποιονδήποτε από δαύτους», είπα με μετρημένα λόγια, διατηρώντας τη φωνή μου ψύχραιμη και υπεροπτική. «Όσος κι αν είναι αυτός ο χρόνος. Αλλά θα κάνω ό,τι είναι απαραίτητο για να κρατήσει εμάς, και όλους τους άλλους, ασφαλείς». Ήταν περιττό να εξηγήσω ότι με το όλους εννοούσα τους ανθρώπους. «Είδες, Τζάρεντ;» Ο Μπαρνς ακουγόταν ευχαριστημένος με την απάντηση. «Το κορίτσι γνωρίζει το καθήκον του. Ήδη έχουμε ρυθμίσει πολλά, έτσι ώστε να κυλήσουν ομαλά τα πράγματα, και ασφαλώς δεν θα τη στέλναμε εκεί μόνη, ιδίως αφότου το κορίτσι Μορόι δεν θα είναι μόνο του». «Τι εννοείς;» Ο πατέρας μου εξακολουθούσε να δείχνει δυσαρεστημένος με όλα αυτά και αναρωτήθηκα τι ήταν αυτό που τον αναστάτωνε περισσότερο. Πίστευε όντως ότι μπορεί να κινδύνευα εγώ; Ή μήπως ανησυχούσε απλώς ότι, αν περνούσα περισσότερο χρόνο με τα Μορόι, θα μειωνόταν περισσότερο η αφοσίωσή μου; «Πόσοι απ αυτούς θα έρθουν;» «Στέλνουν ένα νταμπίρ», απάντησε ο Μίκελσον. «Έναν από τους φύλακές τους, κάτι με το οποίο δεν έχω κανένα πρόβλημα. Η τοποθεσία που επιλέξαμε είναι φυσιολογικά ελεύθερη από Στριγκόι, αλλά σε περίπτωση που δεν είναι, καλύτερα να πολεμήσουν εκείνοι αυτά τα τέρατα, παρά εμείς». Οι φύλακες ήταν ειδικά εκπαιδευμένα νταμπίρ, που υπηρετούσαν ως σωματοφύλακες. «Είσαι έτοιμη», μου είπε ο Χόροβιτς πισωπατώντας. «Μπορείς να σηκωθείς».

17 BLOODLINES 23 Υπάκουσα και αντιστάθηκα στην παρόρμηση να ακουμπήσω το μάγουλό μου. Το μόνο που ένιωθα από τη δουλειά του ήταν το τσίμπημα της βελόνας. Παρ όλα αυτά γνώριζα ότι με διαπερνούσε ισχυρή μαγεία, μια μαγεία που θα μου χάριζε υπεράνθρωπο ανοσοποιητικό σύστημα και θα με απέτρεπε από το να μιλήσω για ζητήματα βρικολάκων σε κανονικούς ανθρώπους. Προσπάθησα να μη σκέφτομαι το άλλο ζήτημα, την προέλευση αυτής της μαγείας. Τα τατουάζ ήταν αναγκαίο κακό. Οι άλλοι στέκονταν πάντα όρθιοι δίχως να μου δίνουν σημασία, εκτός από τη Ζωή. Εξακολουθούσε να φαίνεται μπερδεμένη και φοβισμένη, και συνέχιζε να ρίχνει ανήσυχες κλεφτές ματιές προς το μέρος μου. «Ίσως να τους συνοδεύσει ένα ακόμη Μορόι», συνέχισε η Στάντον. «Ειλικρινά δεν γνωρίζω το λόγο, αλλά επέμεναν πάρα πολύ να είναι με τη Μαστράνο. Τους είπαμε ότι όσο λιγότερους έπρεπε να κρύψουμε, τόσο καλύτερα θα ήταν, αλλά τέλος πάντων. Έδειχναν να πιστεύουν πως είναι απαραίτητο και έχουν ήδη κάνει προετοιμασίες γι αυτόν εκεί. Νομίζω ότι λέγεται Ιβάσκοφ. Κάποιος άσχετος». «Πού είναι το εκεί;» ρώτησε ο πατέρας μου. «Πού θέλετε να τη στείλετε;» Καίρια ερώτηση. Το ίδιο αναρωτιόμουν και εγώ. Στην πρώτη μου δουλειά πλήρους απασχόλησης με τους Αλχημιστές είχα καταλήξει στην άλλη άκρη του κόσμου, στη Ρωσία. Αν σκόπευαν οι Αλχημιστές να κρύψουν την Τζιλ, ποιος ξέρει σε ποιο απομακρυσμένο μέρος θα την ξαπόστελναν. Για μια στιγμή τόλμησα να ελπίσω ότι μπορεί να καταλήγαμε στην πόλη των ονείρων μου, τη Ρώμη. Τα μνημειώδη έργα τέχνης και το ιταλικό φαγητό μού φαίνονταν καλός τρόπος να αντισταθμίσω τη γραφειοκρατία και τους βρικόλακες. «Στο Παλμ Σπρινγκς», είπε ο Μπαρνς.

18 24 richelle mead «Στο Παλμ Σπρινγκς;» επανέλαβα. Αυτό δεν το περίμενα. Όταν σκεφτόμουν το Παλμ Σπρινγκς, μου έρχονταν στο μυαλό κινηματογραφικοί αστέρες και γήπεδα γκολφ. Δεν ήταν ακριβώς διακοπές στη Ρώμη, αλλά τουλάχιστον δεν βρισκόταν στους αρκτικούς κύκλους. Ένα μικρό, πικρόχολο χαμόγελο διαγράφηκε στα χείλη της Στάντον. «Είναι στην έρημο κι έχει μεγάλη ηλιοφάνεια. Απόλυτα ανεπιθύμητο για τα Στριγκόι». «Δεν θα ήταν ανεπιθύμητο και για τα Μορόι;» ρώτησα προνοητικά. Τα Μορόι δεν αποτεφρώνονταν στον ήλιο όπως τα Στριγκόι, παρ όλα αυτά όμως η υπερβολική έκθεση έκανε τα Μορόι να νιώθουν αδύναμα και άρρωστα. «Βασικά, ναι», παραδέχτηκε η Στάντον. «Αλλά λίγη ενόχληση αξίζει την ασφάλεια που παρέχει. Εφόσον τα Μορόι περνούν το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου τους σε εσωτερικό χώρο, δεν θα υπάρχει πρόβλημα. Επίσης, θα αποθαρρύνει άλλα Μορόι από το να έρθουν και» Ο ήχος της πόρτας αυτοκινήτου που ανοιγόκλεινε έξω από το παράθυρο τράβηξε την προσοχή όλων. «Α», έκανε ο Μίκελσον. «Ήρθαν οι άλλοι. Θα τους ανοίξω εγώ». Γλίστρησε έξω από το γραφείο και υπέθεσα ότι κατευθύνθηκε προς την εξώπορτα για να υποδεχτεί όποιον είχε έρθει. Δευτερόλεπτα αργότερα, άκουσα μια άλλη φωνή να μιλάει καθώς επέστρεφε σ εμάς ο Μίκελσον. «Ο μπαμπάς δεν κατάφερε να έρθει και μ έστειλε μόνο μου», ακούστηκε να λέει η καινούρια φωνή. Η πόρτα του γραφείου άνοιξε και η καρδιά μου πάγωσε. Όχι, σκέφτηκα. Ας ήταν οποιοσδήποτε άλλος εκτός από αυτόν. «Τζάρεντ!» είπε ο νεοφερμένος μόλις είδε τον πατέρα μου. «Πόσο χαίρομαι που σε ξαναβλέπω!» Ο πατέρας μου, που μετά βίας μου είχε ρίξει ένα βλέμμα όλη νύχτα, χαμογέλασε. «Κιθ! Αναρωτιόμουν πώς τα πας». Οι δυο τους έδωσαν τα χέρια και με διαπέρασε ένα κύμα αποστροφής.

19 BLOODLINES 25 «Αυτός είναι ο Κιθ Ντάρνελ», είπε ο Μίκελσον συστήνοντάς τον στους άλλους. «Ο γιος του Τομ Ντάρνελ;» ρώτησε εντυπωσιασμένος ο Μπαρνς. Ο Τομ Ντάρνελ ήταν ένας από τους θρυλικούς ηγέτες των Αλχημιστών. «Αυτοπροσώπως!» είπε χαρωπά ο Κιθ. Ήταν περίπου πέντε χρόνια μεγαλύτερός μου, με ξανθά μαλλιά, έναν τόνο πιο ανοιχτά από τα δικά μου. Ήξερα ότι πολλά κορίτσια τον θεωρούσαν ελκυστικό. Εγώ; Εγώ τον θεωρούσα ελεεινό. Ήταν, λίγο-πολύ, το τελευταίο άτομο που περίμενα να δω εδώ πέρα. «Και πιστεύω ότι γνωρίζεστε με τις αδερφές Σέιτζ», πρόσθεσε ο Μίκελσον. Ο Κιθ έστρεψε πρώτα στη Ζωή τα γαλανά μάτια του, μάτια που ελάχιστα διέφεραν μεταξύ τους ως προς το χρώμα. Το ένα του μάτι, που ήταν κατασκευασμένο από γυαλί, κοιτούσε ανέκφραστα μπροστά και δεν κινούνταν. Της έκλεισε το άλλο, ενώ το χαμόγελό του έγινε πιο πλατύ. Μπορεί ακόμη και κλείνει το μάτι, σκέφτηκα φουρκισμένα. Αυτό το ενοχλητικό, ηλίθιο, συγκαταβατικό κλείσιμο ματιού! Από την άλλη, όμως, γιατί να μην το κάνει; Όλοι είχαμε ακούσει για το ατύχημα που είχε φέτος, ένα ατύχημα που του στοίχισε το μάτι του. Είχε επιβιώσει με το ένα μάτι σώο, αλλά για κάποιο λόγο στο μυαλό μου υπήρχε η σκέψη ότι η απώλεια του ενός ματιού θα είχε σταματήσει εκείνο το εξοργιστικό κλείσιμο του άλλου ματιού. «Η μικρή Ζωή! Για δες πώς μεγάλωσε», είπε στοργικά. Δεν διακρίνομαι σε καμία περίπτωση για τη βιαιότητά μου, αλλά ξαφνικά είχα την τρελή επιθυμία να του χώσω μια μπουνιά έτσι που κοιτούσε την αδερφή μου. Εκείνη κατάφερε να του χαμογελάσει, φανερά ανακουφισμένη που έβλεπε εδώ ένα οικείο πρόσωπο. Πάντως, όταν ο Κιθ στράφηκε προς το μέρος μου, όλη του η γοητεία και η φιλικότητα εξατμίστηκαν. Τα συναισθήματα ήταν αμοιβαία.

20 26 richelle mead Το φλεγόμενο, σκοτεινό μίσος που φούντωνε μέσα μου ήταν τόσο έντονο, που χρειάστηκα μερικά δευτερόλεπτα για να διατυπώσω κάποιου είδους απάντηση. «Γεια σου, Κιθ», είπα στρυφνά. Ο Κιθ δεν μπήκε καν στον κόπο να απαντήσει στην προσποιητή ευγένειά μου. Στράφηκε προς τους μεγαλύτερους Αλχημιστές. «Τι κάνει αυτή εδώ;» «Ξέρουμε ότι ζήτησες τη Ζωή», είπε η Στάντον, «αλλά μετά από σκέψη αποφασίσαμε ότι θα ήταν καλύτερα να αναλάβει η Σίντνεϊ αυτόν το ρόλο. Η εμπειρία της επισκιάζει οποιαδήποτε ανησυχία για τις προηγούμενες πράξεις της». «Όχι!» ξέσπασε ο Κιθ στρέφοντας ξανά επάνω μου εκείνο το γυάλινο γαλανό βλέμμα. «Δεν υπάρχει περίπτωση να έρθει, δεν υπάρχει περίπτωση να εμπιστευτώ κάποια διεστραμμένη λάτρη βρικολάκων, που μας τα κάνει όλα μαντάρα. Θα πάρουμε την αδερφή της».

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ Π Ε Ν Τ Ε Ν Ε Α Π Ο Ι Η Μ Α Τ Α Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ / Κανιάρης Μην πας στο Ντητρόιτ Ουρανός-λάσπη Ζώα κυνηγούν ζώα Η μητέρα του καλλιτέχνη πάνω σε

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ 1. Σηκωνόμαστε όρθιοι και καρφιτσώνουμε μια κόλλα χαρτί στην πλάτη του κάθε παιδιού. Ας γράψουμε πάνω στην πλάτη του καθενός ανώνυμα κάτι που μας αρέσει πραγματικά

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Οι άλλοι δεν μϖορούν να διαβάσουν τη σκέψη μας

Οι άλλοι δεν μϖορούν να διαβάσουν τη σκέψη μας Περιεχόμενα Εισαγωγή του Ken Blanchard...15 1 Πιστεύετε στη μαγεία;...25 2 Οι άλλοι δεν μπορούν να διαβάσουν τη σκέψη μας...43 3 Η λογική του ελέφαντα...54 4 Κύκλοι εξουσίας...70 5 Κάνε διάγνωση του εαυτού

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Ένα Ψάρι στο Αγκίστρι Μια φορά και έναν καιρό πριν περίπου δυο αιώνες μεγάλη καταιγίδα με βροντές και αστραπές

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΗ» Ένα δωδεκάχρονο

Διαβάστε περισσότερα

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος;

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος; Σύντομη Περιγραφή Διερεύνησης Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος; Στόχος της διερεύνησης ήταν να διαφανεί το αν κάποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματός μας. Αρχικά, θελήσαμε να διερευνήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος πήρε το τυρί μου; για εφήβους

Ποιος πήρε το τυρί μου; για εφήβους Ποιος πήρε το τυρί μου; για εφήβους Περιεχόμενα Κάτι από τον εαυτό μας.... 15 Μια συγκέντρωση: Δημόσιο λύκειο, ώρα του μεσημεριανού φαγητού... 17 Ποιος πήρε το τυρί μου; Η ιστορία... 23 Οι τέσσερις ήρωες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

You & I. ΑΝΤΡΑΣ Γεια σου.

You & I. ΑΝΤΡΑΣ Γεια σου. You & I 1 η σκηνή Μια ερηµική στάση λεωφορείου στη µέση του πουθενά. Ένα αµάξι σταµατάει στη µέση ενός επαρχιακού δρόµου. Ένας άντρας (του οποίου το πρόσωπο δεν βλέπουµε) βγαίνει από το όχηµα και κάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων

ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων ΔιΑσκεΔΑσή & κατεβασμα Αρχειων στο ΔιΑΔικτυο Δεν ειναι ο,τι λαμπει χρυσοσ Η Αθηνά περνάει από της Ζέτας και του Αλέξη μετά από το μάθημα της στο Πανεπιστήμιο και πριν να συναντήσει τους φίλους της. Η Ζέτα

Διαβάστε περισσότερα

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.).

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.). ΚΑΣΕΤΑ 1, ΠΛΕΥΡΑ Α Γεια σας, αγόρια και κορίτσια. Εδώ Χάννα Μπέικερ. Ζωντανά και στερεοφωνικά. Δεν το πιστεύω. Όχι επαναλήψεις. Όχι ανκόρ. Κι αυτή τη φορά σίγουρα όχι παραγγελιές. Όχι, δεν μπορώ να το

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΑΣ. Ένας «χάρτης» από λέξεις. αρθρώσεις. σκελετό. είναι γερό όταν. φροντίζουμε. για τη διατροφή μας. προσέχουμε.

ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΑΣ. Ένας «χάρτης» από λέξεις. αρθρώσεις. σκελετό. είναι γερό όταν. φροντίζουμε. για τη διατροφή μας. προσέχουμε. 103-112_22ENOTHTA5 4/3/2013 12:35 µµ Page 103 ENOTHTA 5 ENOTHTA 5 ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΑΣ (Άτομο - Άνθρωπος) Ένας «χάρτης» από λέξεις μυς αρθρώσεις σκελετό άλλα όργανα: μάτια, έχει έχει έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΕΝΤΥΠΟ 3 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΙΜΕΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΓΙΑ ΣΕΝΑ, ΠΟΥ Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ Η ΠΡΟΛΗΨΗ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων

Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος η Αντριάννα και η Οικογένεια των Δράκων ΠΑΡΑΜΥΘΙ Copyright Kostas Kiriakidis 2013 Published in England by AKAKIA Publications, 2013 Κώστας Κυριακίδης Ο Μενέλαος, η Αντριάννα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ του Prem Rawat TΙΣ ΠΡΟΑΛΛΕΣ σκεφτόμουν τι είναι η ειρήνη. Και κατάλαβα κάτι: η ειρήνη είναι το άρωμα. Όταν ο Θεός βρίσκεται κοντά σου, αναδύεται αυτό το άρωμα. Είναι εξαίσιο. Είναι όμορφο.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις:

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις: Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους Το διαδίκτυο είναι πλέον ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της ζωής μας. Είναι πηγή πληροφοριών, ενημέρωσης και δικτύωσης και είναι σίγουρα απαραίτητο σε όλους μας. Όλοι απολαμβάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Όνομα: Τάξη: χολείο: εικαστικό ημερολόγιό Το μου Για τη σχολική χρονιά 2014-2015 ΥΥΓ Δ ΛΤΜΥ ΔΥΘΥΝΗ ΔΗΜΤΗ ΔΥΗ ήλιος πατέρας µητέρα αδερφός εγώ αλωσόρισες φίλε μου στη 2η έκδοση του εικαστικού ημερολογίου

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Στο εργαστήρι αυτό οι μαθητές καλούνται να παρουσιάσουν ένα θεατρικό διάλογο και να προβληματιστούν για τα κριτήρια επιλογής των αντιπροσώπων τους στα μαθητικά

Διαβάστε περισσότερα

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό. Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό. Καθηγητής: Λοιπόν, πιστεύεις στον Θεό; Φοιτητής: Βεβαίως, κύριε. Καθ.: Είναι καλός ο

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Κείμενο: Κατερίνα Βαϊμάκη Εικονογράφηση: Ρεβέκκα Βεδέ Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας Ευρωπαϊκή Ένωση Ταµείο Συνοχής «Επενδύοντας στο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Μια τρελή οικογένεια Γιαν Προχάτσκα Εικονογράφηση: Φίλιπ Βέχτερ Μετάφραση: Ριάνα Μιχαλάκη Σελ. 86 Δραστηριότητες για τις Γ, Δ & Ε τάξεις Ο συγγραφέας: Γεννήθηκε στην Τσεχοσλοβακία.

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει Κατευθυνόμενη συμμετοχική δουλειά όλης της τάξης 2ο Δημοτικό Σχολείο Συκεών Θεσσαλονίκης Τάξη Γ1 2005-2006 Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα,

Διαβάστε περισσότερα

Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων. Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός!

Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων. Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός! Οι «μύθοι» της κυριαρχίας των σκύλων Συμπεριφορά ο μύθος Ο σκύλος, σας γαβγίζει, για να σας δείξει ποιος είναι ο αρχηγός! Υπάρχουν πολύ κρυμμένοι λόγοι που μπορούν να οδηγήσουν στο υπερβολικό γάβγισμα

Διαβάστε περισσότερα

Στις Πανελλαδικές Χωρίς Στρες. Πόλυ Κυπραίου i

Στις Πανελλαδικές Χωρίς Στρες. Πόλυ Κυπραίου i Στις Πανελλαδικές Χωρίς Στρες Πόλυ Κυπραίου i Αγαπητέ υποψήφιε, αγαπητή υποψήφια, Παρακάτω θα βρεις απλές αλλά πολύ σηµαντικές οδηγίες, που σκοπό έχουν να σε προστατέψουν από το υπερβολικό στρες, ώστε

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

4/6/2014 Α.μ.E.A και εργασία

4/6/2014 Α.μ.E.A και εργασία 1 4/6/2014 Α.μ.E.A και εργασία «Αν κρίνεις ένα ψάρι από την ικανότητά του να σκαρφαλώνει στα βουνά, θα περάσεις μια ζωή πιστεύοντας πως το ψάρι είναι ηλίθιο» έλεγε Αϊνστάιν και μ έκανε να σκεφτώ, πόσοι

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος -ένας µονόλογος-

Το τέλος -ένας µονόλογος- Το τέλος -ένας µονόλογος- Γυναίκα µόνη, όµορφη, τριακονταετής. Καθιστή, µετά όρθια, πάντα µόνη. Χώρος κλειστός, ελάχιστα φωτεινός, παλιά ωραίος. Η ατµόσφαιρα έχει κάτι το πένθιµο. Το πρόσωπο κάτι το µόνιµο

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ Ευτυχής που ποθεί και που νοιάζεται Την πατρική γη να φυλάξει, Το γενέθλιο αγέρι, Στο χώμα του να ανασαίνει Που με γάλα ή ξερό ψωμί τρέφεται Και στους φίλους του πάει στολισμένος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Greek Translations of Brad Yates Videos

Greek Translations of Brad Yates Videos Greek Translations of Brad Yates Videos Contents: Allowing and Receiving Feeling Betrayed Tapping with Brad Yates Allowing and Receiving http://www.youtube.com/watch?v=4iftrjbas5o Translation by Vicky

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα.

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Η εισήγηση ξεκινά με μια συζήτηση με τα παιδιά για την

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Hug4Dogs.com. Μωρά και Σκυλιά

Hug4Dogs.com. Μωρά και Σκυλιά Μωρά και Σκυλιά Ο ερχομός ενός μωρού στην οικογένεια είναι μία συναρπαστική αλλά συγχρόνως και πολυάσχολη εποχή. Υπάρχουν μεγάλες αλλαγές για τον καθένα και αυτό περιλαμβάνει και τα κατοικίδια ζώα μας

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΟΦΙΑ ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ 2 Ο ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΓΑΛΑΖΙΑ ΠΟΛΗ» Ο καιρός σήμερα είναι καλός. Ο κήπος είναι όμορφος.

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΟΦΙΑ ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ 2 Ο ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΓΑΛΑΖΙΑ ΠΟΛΗ» Ο καιρός σήμερα είναι καλός. Ο κήπος είναι όμορφος. 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΟΦΙΑ ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ 2 Ο ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΓΑΛΑΖΙΑ ΠΟΛΗ» Ο καιρός σήμερα είναι καλός. Ο κήπος είναι όμορφος. Συναντώ κάποιον που νομίζει πως είναι ο Γαλιλαίος και

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Το κομποσχοίνι είναι φτιαγμένο για να κάνουμε προσευχή. Δεν είναι διακοσμητικό, ούτε κάτι μαγικό. Είναι όπλο ιερό, μας υπενθυμίζει την προσευχή την οποία

Διαβάστε περισσότερα

Ο Χρήστος Τερζίδης εξηγεί γιατί η ζωή είναι ένα ατελείωτο ταξίδι.

Ο Χρήστος Τερζίδης εξηγεί γιατί η ζωή είναι ένα ατελείωτο ταξίδι. On the road Ο Χρήστος Τερζίδης εξηγεί γιατί η ζωή είναι ένα ατελείωτο ταξίδι. 10.06.2014 Το ερώτημα είναι ποια είναι τα όνειρα σου, ο δρόμος είναι εύκολος. Αν ξέρεις τα όνειρα σου, ο δρόμος φωτίζεται μόνος

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα