ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

Transcript

1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοματεπώνυμο: Κατέρη Ευαγγελία Ημερομηνία Γέννησης: Κοζάνη. 09/04/78 Οικογενειακή Κατάσταση: Έγγαμη Επάγγελμα: Ψυχολόγος Αρ. Αστυνομικής Ταυτότητας: ΑΖ Διεύθυνση: Βάρδα Τσόντου 11, Χανιά Τηλέφωνο: και E- mail: ΣΠΟΥΔΕΣ: : Διδακτορική Διατριβή στο Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης στον τομέα της Κλινικής Ψυχολογίας, με θέμα: «Η Επίδραση της Κατασκευής του Εαυτού στον Επιπολιτισμό και στην Ψυχολογική Υγεία Αλβανών και Ινδών Μεταναστών στην Ελλάδα». Βαθμός διατριβής «Άριστα» : Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην Κλινική Ψυχολογία (διετές), από το Οργανωμένο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Κλινικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Βαθμός Μεταπτυχιακού Διπλώματος «Άριστα» (9,81) : Πτυχίο Ψυχολογίας, του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Βαθμός πτυχίου «Άριστα» (8,89). ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ : 01/05/2011εώς και 30/11/2015 & 01/04/2017 εώς και 30/07/2017: Σύμβαση μίσθωσης έργου με το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, ως ψυχολόγος/ ερευνήτρια, για το Πρόγραμμα «Εκπαίδευση των Παιδιών Ρομά», με αντικείμενο εργασίας την συμβουλευτική σε παιδιά και γονείς

2 Ρομά, την ένταξη των παιδιών Ρομά στην εκπαίδευση, καθώς και την συμβουλευτική σε εκπαιδευτικούς με σκοπό την εναρμόνιση των παιδιών Ρομά στο σχολικό περιβάλλον και την άρση των διακρίσεων. 29/11/2016 εώς και 30/06/2017: Σύμβαση ορισμένου χρόνου από το Υπουργείο Παιδείας (Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης) με αντικείμενο την συμβουλευτική σε παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς Γυμνασίων και Λυκείων του Ν. Χανίων (Σ.Δ.Ε.Υ.). 07/07/07-εώς και σήμερα: Άσκηση του επαγγέλματος του ψυχολόγου ιδιωτικά, ως αυτοαπασχολούμενη και ως εξωτερικός συνεργάτης στο Κέντρο «Ίριδα» (ιδιωτικό κέντρο ψυχικής υγείας Ρεθύμνου), με αντικείμενο την ψυχοθεραπεία ενηλίκων και συμβουλευτική παιδιών και οικογένειας. 01/06/2013 εώς και 31/12/2014: Σύμβαση ψυχολόγου στο Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού, με αντικείμενο την θεραπευτική αντιμετώπιση των παιδιών θυμάτων βίας και των οικογενειών τους, τις δράσεις πρόληψης (σε γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς και λοιπούς επαγγελματίες) στο Ν. Ρεθύμνου, καθώς και την ψυχοιατροδκαστική αξιολόγηση παιδιών θυμάτων βίας. 10/10/2012 εώς και 30/06/2013: Σύμβαση μίσθωσης έργου με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, ως ψυχολόγος/ ερευνήτρια, για το Πρόγραμμα «Εκπαίδευση των Παλιννοστούντων και Μεταναστών Μαθητών», με αντικείμενο εργασίας την συμβουλευτική σε παιδιά μεταναστών, στους γονείς των παιδιών και στους εκπαιδευτικούς. 01/10/2011 εώς και 21 Ιουνίου 2012: Σύμβαση Ψυχολόγου στο Κέντρο Αποκατάστασης Παιδιών και Νέων Κρήτης Χανίων (Κ.Α.Π.Ν.Κ.), με αντικείμενο την συμβουλευτική σε παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς. 28/ 09/ 09-30/ 07/2010: Σύμβαση ψυχολόγου στο 1 ο ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Λάρισας, με αντικείμενο απασχόλησης την συμβουλευτική σε παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς. 10/06/ /07/2010: Σύμβαση μίσθωσης έργου ψυχολόγου στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Φυλακών Τρικάλων (Σ.Δ.Ε.), με αντικείμενο την συμβουλευτική κρατουμένων (Ι.Δ.Ε.Κ.Ε.). 18/05/09-30/06/09: Υπεύθυνη στις Σχολές Γονέων Ρεθύμνου, με έργο την εποπτεία, τον συντονισμό και τη λειτουργία των Σχολών Γονέων (Ι.Δ.Ε.Κ.Ε). 2

3 01/11/06-30/06/08: Σύμβαση έργου Ερευνήτριας- Ψυχολόγου από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας για το πρόγραμμα: «Ένταξη Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο», με αντικείμενο εργασίας την συμβουλευτική σε παιδιά και γονείς Ρομά, την ένταξη των παιδιών Ρομά στην εκπαίδευση, καθώς και την συμβουλευτική σε εκπαιδευτικούς. 09/11/06-30/07/07: Σύμβαση Ψυχολόγου ορισμένου χρόνου στα ΚΕΔΔΥ Ρεθύμνου από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης, με αντικείμενο απασχόλησης την διάγνωση διαταραχών σε παιδιά και την παρέμβαση, συμβουλευτική παιδιών και οικογένειας. 07/10/05-11/04/06: Σύμβαση έργου με αντικείμενο την Ομαδική Συμβουλευτική Κρατουμένων Μεταναστών, στις Φυλακές Αγιάς Χανίων. Η πρόσληψη έγινε από το Ι.Δ.Ε.Κ.Ε. 10/10/ /08/05: Σύμβαση έργου Ψυχολόγου στο Σύλλογο «Αγάπη» Ρεθύμνου, σχολείο, ειδικώς αναγνωρισμένο φιλανθρωπικό σωματείο για παιδιά με ειδικές ανάγκες και συνοδές διαταραχές, με αντικείμενο απασχόλησης την συμβουλευτική και παρέμβαση σε παιδιά και γονείς. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ: 01/04/2016 εώς και σήμερα: Εργαστηριακός συνεργάτης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης (Τομέας Ψυχολογίας). Αντικείμενο η έρευνα και η συν-διδασκαλία. Επιστημονικά Υπεύθυνη: Μιχαηλίδη- Παπαδάκη Ελένη. 01/06/ /02/2016: Εκπαιδεύτρια εκπαιδευτών ενηλίκων στην πρόληψη και αντιμετώπιση των συμμοριών ανηλίκων. Το πρόγραμμα επιμόρφωσης υλοποιήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση (πρόγραμμα LEONARDO/ www. eugangs.eu) / /05/2014 & 21/02/ /12/2012: Εκπαιδεύτρια στη Σχολή Γονέων (ΙΝΕΔΕΒΙΜ) του Νομού Χανίων. 27/03/ /04/2014 & 27/02/ /03/2015: Επιμορφώτρια στα ΠΕΚ Ηρακλείου (Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο Ηρακλείου). Διδασκαλία της ενότητας «Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές: Αξιολόγηση και 3

4 παιδαγωγική αντιμετώπιση» σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. 16/01/09-31/05/09: Σύμβαση έργου ψυχολόγου/επιμορφωτή με αντικείμενο την Εκπαίδευση Ενηλίκων και, πιο συγκεκριμένα, διδασκαλία του αντικειμένου «Δημιουργική Σκέψη και Παραγωγή Καινοτόμων και Πρωτότυπων Ιδεών» (Ι.Δ.Ε.Κ.Ε). 07/10/05-31/05/2014: Εκπαιδεύτρια στη Σχολή Γονέων και σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (πρώην Ι.Δ.Ε.Κ.Ε. & νυν Ι.Ν.Ε.Δ.Ε.Β.Ι.Μ.). 01/10/05-17/01/06: Εκπαιδεύτρια στο Ι. Ε. Κ. Ρεθύμνου και εκπαιδευτικό αντικείμενο «Ψυχολογία- Επαγγελματική Δεοντολογία». 02/07/ /12/04: Επιμορφώτρια στο Κέντρο Υποστήριξης Μεταναστών της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Ρεθύμνου. ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ: 01/11/ /12/2015: Επιμόρφωση και πιστοποίηση στην πρόληψη και αντιμετώπιση των συμμοριών ανηλίκων (Πανεπιστήμιο του Birmingham). Το πρόγραμμα επιμόρφωσης υλοποιήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση (πρόγραμμα LEONARDO/ www. eugangs.eu). 06/ εώς 07/11/2014: Κύκλος επιμορφώσεων (σύνολο 200 ώρες), με αντικείμενο την Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο και Ι.Ν.Ε.Δ.Ι.Β.I.Μ.) 02/08/2012 εώς 29/09/2012: Επιμόρφωση στην ψυχολογική υποστήριξη αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας) September 2001: Intensive course: Qualitative Research Methods in Psychotherapy. Διεξήγθη από το Πανεπιστήμιο Cork της Ιρλανδίας, στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού διπλώματος ψυχοθεραπείας. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ: 01/05/2011 εώς 030/11/2015 & 01/04/2017 εώς και 30/07/2017: Σύμβαση μίσθωσης έργου ως Ψυχολόγος/ Ερευνήτρια με το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών για το Πρόγραμμα «Εκπαίδευση των Παιδιών Ρομά». 4

5 10/10/2012 εώς και 30/06/2013: Σύμβαση μίσθωσης έργου ως Ψυχολόγος/ Ερευνήτρια με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, για το Πρόγραμμα «Εκπαίδευση των Παλιννοστούντων και Μεταναστών Μαθητών» : Υπεύθυνη έρευνας σε συνεργασία με το ΤΕΙ Κρήτης (Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας) και την κα. Καλαιντζάκη Αργυρώ (Επίκουρη Καθηγήτρια του ΤΕΙ Κρήτης), με αντικείμενο: «Ο ρόλος της κατασκευής εαυτού στην ικανοποίηση από την σχέση και στην ικανοποίηση από την ζωή: Διερεύνηση σε ζευγάρια». 01/11/06-30/06/08: Σύμβαση μίσθωσης έργου ως Ψυχολόγος/ Ερευνήτρια με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, για το Πρόγραμμα «Ένταξη των Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο». 06/ /2006: Επόπτρια για την περιοχή της Κρήτης στην έρευνα του Πανεπιστημίου Αθηνών «Στάσεις και Συμπεριφορές του γενικού πληθυσμού στους Απεξαρτημένους Χρήστες Ουσιών» (Επιστημονική Υπεύθυνη Καλαντζή Αζίζι). Η έρευνα πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος Equal και σε συνεργασία με το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής : Συμμετοχή σε ερευνητική ομάδα, στο εργαστήριο κοινωνικής και κλινικής ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, με ερευνητικά αντικείμενα: «την διερεύνηση οικογενειακών σχέσεων»(208 ώρες),«στάθμιση κλιμάκων θεραπευτικής διαδικασίας»(272 ώρες) και «συμμετοχή σε ερευνητικά πρωτόκολλα» (604 ώρες). ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ: Άριστη γνώση Αγγλικών (Proficiency of Michigan). ΓΝΩΣΕΙΣ Η/ Υ: Κάτοχος του πτυχίου ICT, που πιστοποιεί την γνώση στα αντικείμενα: Επεξεργασία Κειμένου, Υπολογιστικά Φύλλα, Υπηρεσίες Διαδικτύου και Παρουσιάσεις. Γνώση στατιστικών πακέτων SPSS και PROCESS. 5

6 Κάτοχος πτυχίου «Τεχνικού Υποστήριξης Επικοινωνιακού Υλικού και Υπολογιστικών Συστημάτων» (Υπουργεία Οικονομικών και Εσωτερικών Δημόσιας Διοίκησης και Αποκέντρωσης). ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ: Κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών και μεταπτυχιακών πανεπιστημιακών σπουδών, υπότροφος του Ι. Κ. Υ. Κατά την διάρκεια εκπόνησης της διδακτορικής διατριβής, χορήγηση υποτροφίας και επαίνου απο την Ψυχολογική Εταιρεία Βορείου Ελλάδος (Ψ. Ε. Β. Ε.), μετά από κρίση της πρωτοτυπίας και της αρτιότητας της διδακτορικής έρευνας από τριμελή επιστημονική επιτροπή της Ψ. Ε. Β. Ε. ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΑ: 1. Kateri, E., & Karademas, E. (2017). The interplay between self-construal, social support, and psychological adaptation of Indian immigrants in Greece. Manuscript under review in the European Journal of Counselling Psychology. 2. Kateri, E., & Karademas, E. (2017). The interplay between acculturation, social support, and psychological well-being of Indian immigrants in Greece. Manuscript under review in the Journal of Current Psychology. 3. Kateri, E., & Karademas, E. (2017). Perceived discrimination and immigrants psychological health: The role of separation and interdependent self- construal. Manuscript under review in Asian Journal of Social Psychology. 4. Κατέρη, Ε. & Καραδήμας, Ε. (2016). Τακτικές επιπολιτισμού Αλβανών και Ινδών μεταναστών στην Ελλάδα. Ψυχολογία (Υπό δημοσίευση). 5. Κατέρη Ε. (2015). Κακοποίηση και μετανάστριες (σελ ). Στο Έλεγχος και Πρόληψη της Κακοποίησης- Παραμέλησης Παιδιών (Επιμ. Γ. Νικολαίδης & Γ. Τσουβέλας). Αθήνα: Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού. 6. Κατέρη, Ε., Καλαιτζάκη, Α., & Γκερτσάκης, Ν.(2015). Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κρήτη: Ο ρόλος της σχολής διά βίου μάθησης του ΤΕΙ Κρήτης. Τετραμηνιαία έκδοση του Επιστημονικού Δικτύου Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης, Τεύχος 15, 6

7 7. Τσουβέλας, Γ., Παρασκευοπούλου, Π., Κατέρη, Ε., Βιταλάκη Ε., Γιωτάκος, Ο. (2015). Στάσεις εφήβων για το διαδικτυακό εθισμό. Περιοδικό Επιστήμες της Αγωγής, 2, Κουρκούτας, Η. Ε., Κατέρη, Ε. & Σταυρακάκη, Β. (2012). Έρευνα Δράσης σε Δημοτικά σχολεία της Κρήτης για την ένταξη μαθητών με πολιτισμικές, ψυχοκοινωνικές και μαθησιακές ιδιαιτερότητες-δυσκολίες. Θεωρητικοί προβληματισμοί και προοπτικές παρέμβασης. Περιοδικό Επιστήμες της Αγωγής, Θεματικό Τεύχος, Κατέρη, Ε. (2011). Η σχέση της κατασκευής εαυτού με τον επιπολιτισμό και με την υγεία/ψυχολογική προσαρμογή Αλβανών και Ινδών μεταναστών στην Ελλάδα (διδακτορική διατριβή). Τμήμα Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης: Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών διατριβών. 10. Κατέρη, Ε. (2012). Προβλήματα προσαρμογής των μεταναστών: Ψυχοκοινωνικές και εκπαιδευτικές διαστάσεις. Περιοδικό Επιστήμες της Αγωγής, 3, Kalaitzaki, A.E. Kateri, E., & Pattakou- Parasyri, V. (2012). Identification, Emotional Reactions, and Perceived Threat to Persons With Alzheimer s Disease. American Journal of Alzheimer s Disease & Other Dementias, 00, Κατέρη, Ε. Καραδήμας, Ε. (2009). «Η Επίδραση της Κατασκευής του Εαυτού στον Επιπολιτισμό Αλβανών και Ινδών Μεταναστών στην Ελλάδα: Οι Επιπτώσεις στην Ψυχική Υγεία». Ψυχολογία, 16 (3), Κατέρη, Ε. Πουρκός, Μ. (2006). Επιστημολογικοί προβληματισμοί σχετικά με την ψυχοπαιδαγωγική και ψυχοθεραπευτική προσέγγιση της πολιτισμικής ετερότητας (σελ ). Στο Κοινωνικοιστορικές και Πολιτισμικές Προσεγγίσεις σε Ψυχολογία και Εκπαίδευση (Επιμ. Μ. Πουρκός). Αθήνα: Εκδόσεις Ατραπός. 14. Κατέρη, Ε. Πουρκός, Μ. (2006). Σαμάνοι και ψυχολόγοι: Πολιτισμικές διαφορές και επιστημολογικοί προβληματισμοί σχετικά με τους ρόλους και τις θεραπευτικές τους τεχνικές στην κοινωνία ( ). Στο Κοινωνικοιστορικές και Πολιτισμικές Προσεγγίσεις σε Ψυχολογία και Εκπαίδευση (Επιμ. Μ. Πουρκός). Αθήνα: Εκδόσεις Ατραπός. 7

8 15. Τσουκάρης, Ε. Πουρκός, Μ. Κατέρη, Ε. (2006). Συστήματα ταξινόμησης ψυχικών διαταραχών DSM- IV και ISD-10: Νοσολογικές οντότητες ή κοινωνικοπολιτισμικές κατασκευές ( ). Στο Κοινωνικοιστορικές και Πολιτισμικές Προσεγγίσεις σε Ψυχολογία και Εκπαίδευση (Επιμ. Μ. Πουρκός). Αθήνα: Εκδόσεις Ατραπός. 16. Κατέρη, Ε. Πουρκός, Μ. Νέστορος, Ι. Ν. (2002). Πολιτισμός και ψυχοπαθολογία: συνεπαγωγές των πολιτισμικών διαφορών για την ψυχολογική γνώση και την ψυχοθεραπευτική προσέγγιση (σελ ). Στο Εκπαιδευτική, Οικογενειακή και Πολιτική Ψυχοπαθολογία: Τόμος Α: Θέματα Ψυχοπαθολογίας σε Παιδιά και Εφήβους (Επιμ. Ν. Πολεμικός, Μ. Καίλα, Φ. Καλαβάσης). Εκδόσεις Ατραπός. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ: 1) Ε. Κατέρη & Ε. Καραδήμας. Αντιλαμβανόμενος ρατσισμός και ψυχολογική προσαρμογή Αλβανών και Ινδών μεταναστών στην Ελλάδα: Ο ρόλος του διαχωρισμού και της αλληλοεξαρτώμενης κατασκευής εαυτού. Ανακοίνωση στο Συμπόσιο «Επιπολιτισμός, εθνική ταυτότητα, αξίες και στάσεις ομάδων γηγενών, προσφύγων και μεταναστών στην Ελλάδα της κρίσης (Οργανώτριες: Αικατερίνη Γκαρή και Αντωνία Παπαστυλιανού)». 16 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (Θεσσαλονίκη, Μαίου 2017) 2) Ε. Κατέρη & Ε. Καραδήμας. Ινδοί μετανάστες στην Ελλάδα. Η αλληλεπίδραση μεταξύ επιπολιτισμού, κοινωνικής στήριξης και ψυχικής υγείας. 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (Αθήνα, 4-6 Νοεμβρίου 2016). 3) Ε. Κατέρη & Ε. Καραδήμας. Τακτικές επιπολιτισμού και ψυχική υγεία Αλβανών και Ινδών μεταναστών στην Ελλάδα: O διαμεσολαβητικός ρόλος της αυτοεκτίμησης. 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας (Αθήνα, 4-6 Νοεμβρίου 2016). 4) Ε. Κατέρη, Μιχαηλίδη Ε., Λυδάκη, Π., & Κτιστάκη, Μ. Ο ρόλος της οικογένειας στην πρόληψη και την αντιμετώπιση του φαινομένου της σεξουαλικής εκμετάλλευσης ανηλίκων παιδιών. Ανακοίνωση στο Συμπόσιο «Υγιείς συναισθηματικοί δεσμοί: ασπίδα προστασίας για τα παιδιά, από κινδύνους εντός και εκτός οικογένειας (Οργανώτρια: Ελένη Παπαδάκη- 8

9 Μιχαηλίδη). 5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας (Βόλος, Οκτωβρίου 2016). 5) Ε. Κατέρη, Γ. Τσουβέλας, & Γ. Νικολαίδης. Σεξουαλική θυματοποίηση των παιδιών: Δράσεις πρόληψης σε εκπαιδευτικούς. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διά Βίου Μάθησης (Χανιά, Ιουνίου 2016). 6) Ε. Κατέρη & Ε. Καραδήμας. Αντιλαμβανόμενος ρατσισμός και ψυχική υγεία Αλβανών και Ινδών μεταναστών στην Ελλάδα: Ο ρόλος του διαχωρισμού και της αλληλοεξαρτώμενης κατασκευής εαυτού. 10 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνικής Ψυχολογίας (Παλαιοκερασιά Φδιώτιδας, Δεκεμβρίου 2015). 7) Ε. Κατέρη. Τα παιδιά μεταναστών ως θύματα σεξουαλικής βίας: Η αξιολόγηση της αντιληπτικής τους ικανότητας και της ψυχοσυναισθηματικής τους κατάστασης. 1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας (19-22 Νοεμβρίου 2015, Φιλοσοφική Σχολή, Πανεπιστημιούπολη, Αθήνα). 8) Ε. Κατέρη. Ψυχοιατροδικαστική πραγματογνωμοσύνη για παιδιά θύματα σεξουαλικής κακοποίησης. 1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας (19-22 Νοεμβρίου 2015, Φιλοσοφική Σχολή, Πανεπιστημιούπολη, Αθήνα). 9) Ε. Κατέρη, Μ. Ψαρράκου., Αγαπητού, Κ., Βρεττοπούλου, Μ., Μπουρούς, Μ., Νικολαίδης. Ψυχοιατροδικαστική εξέταση παιδιών θυμάτων σεξουαλικής βίας που συμμετέχουν στην ακροαματική διαδικασία. 4 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας (Ρέθυμνο, 8-11 Μαίου 2014). 10) Π. Παπανικολάου, Χ. Δημητρακάκη, Ε. Κατέρη, Γ. Τσουβέλας, Γ.Νικολαΐδης. Κακοποίηση Παραμέληση παιδιών: Θεσμικές παρεμβάσεις και κοινοτική παρέμβαση στην κρίση. 2 ο Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συνέδριο Ειδικών Ψυχιατρικών Νοσοκομείων (Αθήνα, Οκτωβρίου 2013). 11) Η. Κουρκούτας & Ε. Κατέρη. Θυματοποίηση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. 3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ειδικής Αγωγής (Αθήνα, Απριλίου 2013). 12) Ε. Κατέρη & Ε. Καραδήμας. Ο ρόλος του αντιλαμβανόμενου ρατσισμού στην υγεία Αλβανών και Ινδών μεταναστών. 13 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (Αθήνα, 25-29/05/2011). 9

10 13) Ε. Κατέρη & Ε. Καραδήμας. Η επίδραση της κατασκευής εαυτού στον επιπολιτισμό και στην ψυχική υγεία Ινδών και Αλβανών μεταναστών στην Ελλάδα. 4 Ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κλινικής Ψυχολογίας και Ψυχολογίας της Υγείας (Αθήνα, 04/ 11 έως 07/11/ 2010). 14) Ε. Κατέρη & Ε. Καραδήμας. Η διερεύνηση των παραγόντων που επιδρούν στην επιλογή τακτικής επιπολιτισμού από Ινδούς και Αλβανούς μετανάστες στην Ελλάδα: Ο ρόλος της κατασκευής εαυτού. 4 Ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κλινικής Ψυχολογίας και Ψυχολογίας της Υγείας (Αθήνα, 04/ 11 έως 07/11/ 2010). 15) Ε. Κατέρη & Ε. Καραδήμας. Η θετική επίδραση του διαχωρισμού στην ψυχολογική προσαρμογή και στην ψυχολογική ευεξία Ινδών και Αλβανών μεταναστών στην Ελλάδα Ευρωπαϊκό Συνέδριο Ψυχολογίας (Όσλο/ Νορβηγία, 7-10 Ιουλίου 2009). 16) Ε. Κατέρη & Ε. Καραδήμας. Η επίδραση της κατασκευής του εαυτού στον επιπολιτισμό Ινδών και Αλβανών μεταναστών στην Ελλάδα Ευρωπαϊκό Συνέδριο Ψυχολογίας (Όσλο/ Νορβηγία, 7-10 Ιουλίου 2009). 17) Ε. Κατέρη & Ε. Καραδήμας. Η θετική επίδραση του διαχωρισμού στην ψυχολογική προσαρμογή και στην ψυχολογική ευεξία Ινδών και Αλβανών μεταναστών στην Ελλάδα. 12 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (14-17 Μαΐου 2009). 18) Ε. Κατέρη. Η έννοια του ελέγχου της αντιλαμβανόμενης (σχεδιαζόμενης συμπεριφοράς): ο ρόλος των ψυχολογικών επιστημών. 35o Πανελλήνιο Συνέδριο Ιατρικής (Αθήνα, 5-9 Μαΐου 2009). 19) Ε. Κατέρη, & Κ. Καφέτσιος. Η καθημερινή εμπειρία και τα συναισθήματα μεταναστών από Βαλκανικές χώρες στην Ελλάδα. 19ο Παγκόσμιο Συνέδριο Διαπολιτισμικής Ψυχολογίας (Σπέτσες Ιουλίου 2006). 20) Α. Καλαϊτζάκη, Ε. Κατέρη, & Ε. Χατζηγιάννη. Το σύνδρομο επαγγελματικής εξουθένωσης σε επαγγελματίες υγείας: Επιπτώσεις στην ψυχική υγεία και τις διαπροσωπικές σχέσεις. 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (1-4 Δεκεμβρίου 2005, Ιωάννινα). 21) Καφέτσιος, Κ. & Κατέρη, Ε. Ο μύθος του σχετίζεσθαι: Διαπροσωπικές σχέσεις και Ψυχική Υγεία στην μοντέρνα ελληνική κοινωνία. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Πολιτικής Ψυχολογίας (Ρέθυμνο, Μαΐου 2005). 10

11 22) Κατέρη, Ε. & Πουρκός Μ. Επιστημολογικοί προβληματισμοί σχετικά με την ψυχοπαιδαγωγική και ψυχοθεραπευτική προσέγγιση της πολιτισμικής ετερότητας. 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (Ρόδος, Μάιος 2003). 23) Κατέρη, Ε. & Πουρκός, Μ. Σαμάνοι και ψυχολόγοι: πολιτισμικές διαφορές σχετικά με τους ρόλους και τις συνεπαγωγές των θεραπευτικών τους τεχνικών στην κοινωνία. 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (Ρόδος, Μάιος 2003). 24) Κατέρη, Ε. & Νέστορος Ι.Ν. Το συνθετικό μοντέλο ψυχοθεραπείας. 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (Ρόδος, Μάιος 2003). ΚΡΙΤΗΣ ΣΕ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ: Journal of Cross-Cultural Psychology. 11