ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΛΑΖΑΡΟΣ ΣΑΡΗΓΙΑΝΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΑ ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΥ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΛΑΖΑΡΟΣ ΣΑΡΗΓΙΑΝΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΑ ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΥ"

Transcript

1 (SOCIAL NETWORKS) ΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΚΑΙ Η ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΟΥ FACEBOOK ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΛΑΖΑΡΟΣ ΣΑΡΗΓΙΑΝΝΙΔΗΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ : ΕΛΕΝΗ ΣΕΙΤΙΔΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΒΑΛΑ,ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΕΛΙΔA 1.ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1 ΣΚΟΠΟΣ 1 2.ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ 2.1 Οι Υπηρεσίες Κοινωνικής Δικτύωσης, η ιστορία τους και οι δυνατότητες που παρέχουν Ο ιστότοπος Facebook, η χρήση του και οι δυνατότητες που παρέχει Παράγοντες που ωθούν τα άτομα στη χρήση υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης 7 3.ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΚΑΙ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ Εμπιστοσύνη Αναμενόμενες Σχέσεις Αντιλαμβανόμενη Απόλαυση Αντιλαμβανόμενη Ευκολία Χρήσης Αντιλαμβανόμενη Χρησιμότητα Στάση Πρόθεση ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 4.1 Πληθυσμός/Δείγμα Τρόπος Συλλογής Δεδομένων Ανάπτυξη Μεταβλητών ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 16

3 1.ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Διαδίκτυο και οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης, τα τελευταία χρόνια έχουν μπει για τα καλά στη ζωή μας. Ολοένα, ο αριθμός των χρηστών στις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης αυξάνεται. Οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης προσφέρουν στον χρήστη αρκετές δυνατότητες. Η βασικότερη είναι η δυνατότητα επικοινωνίας με δικούς του ανθρώπους αλλά και με ξένους. Οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης δηλαδή, βοηθούν στη διατήρηση των επαφών του ατόμου με τους φίλούς του, με τους συγγενείς του αλλά και στη δημιουργία νέων γνωριμιών. Με το πέρασμα του χρόνου, οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης αναπτύσσονται περισσότερο, παρέχοντας στον χρήστη περισσότερες δυνατότητες. Σε ορισμένες υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης, υπάρχουν εξατομικευμένες σελίδες οι οποίες δίνουν τη δυνατότητα σε ορισμένες επιχειρήσεις να αυτοπροβάλλονται και να διαφημίζουν τα προϊόντα τους με σκοπό να προσελκύσουν περισσότερους καταναλωτές. Για παράδειγμα, καθημερινά οι χρήστες του Facebook λαμβάνουν προσκλήσεις από διοργανωτές ειδικών εκδηλώσεων και καλούνται για συμμετοχή σε αυτές. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η αναγνώριση των παραγόντων που επηρεάζουν τη χρήση υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. Επιμέρους στόχοι αποτελούν α) η επιρροή που ασκούν οι παράγοντες αυτοί στους χρήστες των ιστοσελίδων κοινωνικής δικτύωσης και β) η διαπίστωση της αποδοχής ή μη αποδοχής των προσκλήσεων για συμμετοχή στις ειδικές εκδηλώσεις που διοργανώνονται μέσω του διαδικτυακού τόπου Facebook.com. Στην παρούσα εργασία, περιλαμβάνονται κάποια γενικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα των Υπηρεσιών Κοινωνικής Δικτύωσης (ΥΚΔ) (Social Networks), αναφέρονται και αναλύονται οι παράγοντες που τις επηρεάζουν και διαπιστώνεται η επιρροή που ασκούν οι παράγοντες αυτοί στους χρήστες των ιστοσελίδων κοινωνικής δικτύωσης. Στη συνέχεια, αναφέρεται το ερευνητικό μοντέλο, ενώ αναλύονται περαιτέρω οι παράγοντες και διατυπώνονται οι υποθέσεις που θα μελετηθούν. Τέλος, περιγράφεται η ερευνητική μεθοδολογία που θα ακολουθηθεί, όσον αφορά το δείγμα και γίνεται η ανάπτυξη των μεταβλητών. 1

4 2. BIBΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ 2.1 Οι Υπηρεσίες Κοινωνικής Δικτύωσης, η ιστορία τους και οι δυνατότητες που παρέχουν Την τελευταία δεκαετία γινόμαστε μάρτυρες της μεγάλης αλλαγής στη φιλοσοφία του Παγκόσμιου Ιστού. Περνώντας στον Ιστό 2.0 και χωρίς να αλλάξει η τεχνολογική φύση του διαδικτύου, οδηγούμαστε στη δημιουργία νέων πολυμέσων και υπηρεσιών με βασικά κίνητρα την ενημέρωση, τη ψυχαγωγία και την επικοινωνία. Η ανάγκη του ανθρώπου για επικοινωνία γεννά διαρκώς νέους τρόπους επίτευξής της, καθώς είναι ιδιαίτερα σημαντική στη διαμόρφωση των «στενών» σχέσεων, επειδή επιτρέπει στα άτομα την ανάπτυξη και τη διατήρηση της επαφής τους με τους άλλους ανθρώπους, το οποίο τους παρέχει ευχαρίστηση στην καθημερινή ζωή (Knapp et al., 2002). Μετά τη ραγδαία εξέλιξη που σημειώθηκε στον τομέα της επικοινωνίας, o άνθρωπος σήμερα επιλέγει μεταξύ των πιο σύγχρονων τρόπων επικοινωνίας, το Διαδίκτυο (Internet) ως μέσο επικοινωνίας με τους άλλους ανθρώπους, όσο συχνά επιθυμεί και καταργώντας τις αποστάσεις. Η χρήση του διαδικτύου αποτελεί σήμερα σημαντικό κομμάτι της ζωής των ανθρώπων (Gemmill & Peterson 2006, Jones 2002, Lenhart & Madden 2007, Subrahmanyam & Greeneld, 2008). Έτσι, από την εφεύρεση του τηλέγραφου από τον Μορς, του τηλεφώνου από τον Μπελ και του ασυρμάτου από τον Μαρκόνι, οδηγηθήκαμε -με την εξέλιξη και τη χρήση του διαδικτύου- στη δημιουργία των μέσων κοινωνικής δικτύωσης (social media) και των υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης (social networks). Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media) και οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης (ή ψηφιακά κοινωνικά δίκτυα) (social networks) κατακτούν με εκπληκτικά αυξανόμενους ρυθμούς όλο και περισσότερους χρήστες (Zhang, 2010). Οι ιστότοποι κοινωνικής δικτύωσης έχουν εισχωρήσει στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων και έχουν καταστεί ως η πιο σημαντική βάση επικοινωνίας του ανθρώπου μέσω υπολογιστή (Correa, Hinsley & de Zuniga 2010, Powell 2009, Tapscott 2008). Σύμφωνα με το ComScore, πολλές υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης έχουν σημειώσει ραγδαία αύξηση (ComScore, 2007). Υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης όπως το Facebook, MySpace και το Friendster αποτελούν επιτυχημένα παραδείγματα (Kang & 2

5 Lee 2010, Lipsman 2007, Pempek, Yermolayeva, & Yermolayeva, 2009). Η συμμετοχή σε ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης τελευταία έχει αυξηθεί με εκθετικούς ρυθμούς. Για παράδειγμα, το μερίδιο αγοράς που κατέχουν οι 20 δημοφιλέστερες υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης αυξήθηκε κατά 11,5% από τον Ιανουάριο του 2007 ως το Φεβρουάριο του 2007, ενώ η δραστηριότητα της διαδικτυακής κοινωνικής υπηρεσίας αντιπροσώπευε το 6,5% της συνολικής κίνησης στο διαδίκτυο το Φεβρουάριο του 2007 (Hitwise, 2007). Πολλές έρευνες, έδειξαν ότι περίπου το 80-90% των φοιτητών διαθέτει προφίλ σε κάποια υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης (Gross et al., 2005, Lampe et al. 2006, Stutzman, 2006). Στην Ευρωπαϊκή Ένωση, τα παιδιά ηλικίας 13 έως 16 ετών σε ποσοστό 77% και τα παιδιά 9 ετών έως 12 ετών σε ποσοστό 39% διαθέτουν λογαριασμό σε κάποια υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης, σύμφωνα με την πανευρωπαϊκή έρευνα που διενεργήθηκε για λογαριασμό της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Ωστόσο, στην Ελλάδα υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης χρησιμοποιεί το 1/3 των Ελλήνων σύμφωνα με τα τελευταία στοιχεία της έρευνας Web ID που πραγματοποίησε το Δεκέμβριο του 2011 η Focus Bari, το 36% των Ελλήνων (ηλικίας ετών) χρησιμοποιεί σήμερα κάποια υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης. Το ποσοστό αυτό είναι αυξημένο κατά 4 ποσοστιαίες μονάδες σε σχέση με τα στοιχεία της αντίστοιχης έρευνας που πραγματοποιήθηκε το Σεπτέμβριο του Αξιοσημείωτο είναι πως οι άντρες παρουσιάζουν υψηλότερα ποσοστά χρήσης των υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης (40%) σε σχέση με τις γυναίκες (32%), ενώ μάλλον αναμενόμενο είναι πως τα ποσοστά είναι εντυπωσιακά υψηλά στις ηλικίες μέχρι 34 ετών. Συγκεκριμένα, διαμορφώνονται σε 79% στις ηλικίες ετών, 72% σε αυτές 18-24%, 52% σε εκείνες μεταξύ 25 και 34 ετών για να πέσουν στη συνέχεια στο 29% στις ηλικίες ετών, 15% στην κατηγορία ετών, ενώ μόλις το 4% των Ελλήνων ετών χρησιμοποιεί κάποια από αυτές τις υπηρεσίες (deasy.gr, 2011). Ορισμένες υπηρεσίες, μπορούν να χρησιμοποιηθούν για ανταλλαγή απόψεων ή κοινοποίηση περιεχομένου και μέσων ενημέρωσης (Yuta, Ono & Fujiwara, 2007). Σύμφωνα με τον Boyd (2007) οι υπηρεσίες αυτές παρέχουν τρόπους για τη διατήρηση επαφών με φίλους και οικογένεια αλλά και για τη δημιουργία νέων γνωριμιών. Πολλές υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης επιτρέπουν στους χρήστες τη συμμετοχή ή 3

6 τη δημιουργία ομάδων ώστε να μπορούν να αλληλεπιδρούν με άλλους χρήστες που έχουν παρόμοια ενδιαφέροντα. Τα κοινωνικά μέσα έχουν κερδίσει σημαντική δημοτικότητα στο πλαίσιο της απευθείας σύνδεσης των χρηστών που χρησιμοποιούν το διαδίκτυο, καθώς οι χρήστες μπορούν να μοιραστούν τις εμπειρίες τους μαζί με φίλους, την οικογένεια, τις τουριστικές επιχειρήσεις αλλά και τους ξένους αναρτώντας τους ιστορίες τους, τα σχόλια τους, καθώς φωτογραφίες και βίντεο (Xiang & Gretzel, 2009). Yπάρχουν υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης που προσανατολίζονται στο εργασιακό πλαίσιο (π.χ., LinkedIn.com), στην έναρξη προσωπικών και ρομαντικών σχέσεων (ο αρχικός στόχος του Friendster.com), στη σύνδεση ατόμων με κοινά ενδιαφέροντα όπως η μουσική ή η πολιτική (π.χ., MySpace.com, Youtube.com) ή αυτές που αφορούν τον πληθυσμό των σπουδαστών των κολλεγίων (η αρχική εκδοχή του Facebook.com). Στις ιστοσελίδες αυτές τα άτομα έχουν την δυνατότητα να επικοινωνήσουν με άτομα που γνωρίζουν αλλά και με ξένους. Η πρώτη υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης ήταν το Six.Degrees.com που δημιουργήθηκε το Έπειτα, ακολούθησε η δημιουργία άλλων υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης όπως το LiveJournal, Friendster, LinkedIn, MySpace, Last.fm, Flickr,YouTube και το Facebook, προσελκύοντας μεγάλο αριθμό εγγεγραμμένων χρηστών σε σύντομο χρονικό διάστημα (Boyd & Ellison, 2007) Ο ιστότοπος Facebook, η χρήση του και οι δυνατότητες που παρέχει Το Facebook ορίζεται ως «ένα κοινωνικό δίκτυο, που βοηθά τους ανθρώπους να μοιράζονται πληροφορίες και να επικοινωνούν πιο αποτελεσματικά με τους φίλους, την οικογένεια και τους συνεργάτες τους» (Facebook.com, χχ). Δημιουργήθηκε στις 4 Φεβρουαρίου το 2004 από τον M. Zuckenberg, ως μια υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης, η οποία απευθυνόταν σε φοιτητές του πανεπιστημίου Harvard στις ΗΠΑ. Αρχικά δικαίωμα συμμετοχής είχαν μόνο οι φοιτητές του Harvard ενώ αργότερα επεκτάθηκε για την Ivy League. Το όνομα της ιστοσελίδας, προέρχεται από τα έγγραφα παρουσίασης των μελών πανεπιστημιακών κοινοτήτων μερικών Αμερικάνικων κολεγίων και προπαρασκευαστικών σχολείων που χρησιμοποιούσαν οι νεοεισερχόμενοι σπουδαστές για να γνωριστούν μεταξύ τους (Wikipedia.com, 2005). Παρά το γεγονός του ότι το Facebook δημιουργήθηκε το 2004, ως μια υπηρεσία 4

7 κοινωνικής δικτύωσης που αφορούσε μόνο τους φοιτητές του Harvard, γρήγορα επεκτάθηκε για να συμπεριληφθούν σε αυτό μαθητές γυμνασίου, επαγγελματίες μέσα στα δίκτυα των επιχειρήσεων και τελικά για να συμπεριλάβει όλους όσους έχουν πρόσβαση στο διαδικτυακό κόσμο (Cassidy, 2006). Tο 2005 το δικαίωμα πρόσβασης επεκτάθηκε σε μαθητές συγκεκριμένων λυκείων και μέλη ορισμένων μαθητικών κοινοτήτων, ενώ το 2006 η υπηρεσία έγινε προσβάσιμη σε κάθε άνθρωπο του πλανήτη που η ηλικία του ξεπερνούσε τα 13 χρόνια. Εικόνα 1. Λογότυπο του Facebook Ο αριθμός των χρηστών του Facebook, συνεχίζει να αυξάνεται σε παγκόσμιο επίπεδο με αποτέλεσμα το Facebook σήμερα να αποτελεί ένα από τα πιο δημοφιλή εργαλεία κοινωνικής διαδικτυακής επικοινωνίας και ψυχαγωγίας με περισσότερους από 500 ενεργούς χρήστες σε όλο τον κόσμο. Ως το 2007, αναφέρθηκε πως το Facebook, έχει περισσότερα από 21 εκατομμύρια εγγεγραμμένα μέλη τα οποία πραγματοποιούν 1,6 δισεκατομμύρια προβολές σελίδων κάθε μέρα (Needham & Company, 2007). Εικόνα 2. Αύξηση χρηστών του Facebook 5

8 Σύμφωνα με την εταιρεία icrossing, το δημοφιλές social network αναμένεται να ξεπεράσει τους 1 δισεκατομμύριο χρήστες τον ερχόμενο Αύγουστο (2012). Ενδεικτικά, η ίδια εταιρεία αναφέρει τα παραδείγματα της Ινδίας και της Βραζιλίας: στη μεν Ινδία η βάση εκτινάχθηκε από τα 22 εκατομμύρια στα 36 μέσα σε 9 μήνες, ενώ στη Βραζιλία από τα 13 έφτασε στα 30 μέσα στο ίδιο χρονικό διάστημα. Εξίσου σημαντικό είναι το γεγονός ότι το 49% του πληθυσμού των ΗΠΑ και το 47% της Αγγλίας είναι εγγεγραμμένοι στο Facebook (deasy.com, 2012), ενώ στην Αφρική το Facebook αριθμεί 32 εκατομμύρια χρήστες (Τulouine, J (2012). Ωστόσο το μεγαλύτερο ποσοστό συμμετοχής, σε σχέση με τον πληθυσμό κάθε χώρας, στο Facebook, καταγράφει η Κύπρος με χρήστες στη δημοφιλή ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης, σύμφωνα με την ηλεκτρονική έκδοση της εφημερίδας «Φιλελεύθερος», η οποία δημοσιεύει στοιχεία από την ειδική ιστοσελίδα αναλύσεων κοινωνικών δικτύων «Ρingdom» ( inews.gr, 2011). Το Facebook παρέχει τη δυνατότητα δημιουργίας ενός προφίλ στο χρήστη, επιτρέποντας σε αυτόν, ταυτόχρονα, την επικοινωνία, την ανταλλαγή πληροφοριών, τη δημιουργία λίστας φίλων, τα φωτογραφικά λευκώματα καθώς και διάφορα είδη διαδικτυακών παιχνιδιών. Ως μέλη του Facebook, οι άνθρωποι, μπορούν να κοινοποιήσουν τις φωτογραφίες τους, να ανταλλάξουν μηνύματα, να επικοινωνήσουν, να προσδέσουν «ετικέτες» στις φωτογραφίες που απεικονίζονται οι ίδιοι ή και φίλοι τους, να γράψουν στους «τοίχους» των φίλων τους, να συμμετέχουν σε ομάδες, να δημιουργούν νέες ομάδες, να προσθέσουν διάφορα είδη εφαρμογών και να παίξουν τα παιχνίδια του Facebook. Το Facebook, έχει γίνει μέρος της καθημερινής ζωής των χρηστών του. Ο μέσος χρήστης ξοδεύει περίπου 20 λεπτά τη μέρα στην ιστοσελίδα και τα δύο τρίτα των χρηστών συνδέεται τουλάχιστον μία φορά την ημέρα (Cassidy, 2006, Needham & Company, 2007). Ακόμη, ένας μέσος χρήστης έχει 130 φίλους ενώ συνολικά οι χρήστες παραμένουν συνδεδεμένοι στο Facebook για περίπου 700 δισεκατομμύρια λεπτά τον μήνα. Το Facebook έχει σημειώσει ετήσια αύξηση χρηστών που αγγίζει το 220,52% ενώ έχει τις διπλάσιες επισκέψεις σε σχέση με τις άλλες ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης. Στην Ελλάδα έχει 3,4 εκατομμύρια χρήστες, αριθμός που αντιστοιχεί στο 30% του πληθυσμού (Google AdPlanner, 2010). Η εντυπωσιακή πορεία του Facebook οφείλεται κυρίως στη μαζική απήχηση που έχει στις νεαρές ηλικίες, στην 6

9 ποσότητα και την ποιότητα των αναρτημένων δεδομένων από τους χρήστες, αλλά και στην ευκολία εντοπισμού των δεδομένων αυτών (Acquisti & Gross, 2006). Με την αύξηση των χρηστών του Facebook προσαρμόστηκαν και οι διαδραστικές λειτουργίες της ιστοσελίδας για εμπορικούς σκοπούς. Το 2006, το Facebook εισήγαγε τις κοινότητες για τις εμπορικές επιχειρήσεις. Ως τον Νοέμβριο του 2006, σχεδόν επιχειρήσεις είχαν προφίλ στο Facebook (Smith, 2006). Πολλές επιχειρήσεις διαφημίζονται μέσω του Facebook, ενώ νέες εξατομικευμένες σελίδες επιτρέπουν σε επιχειρήσεις, μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς, ομάδες ειδικού ενδιαφέροντος αλλά και σε διοργανωτές ειδικών εκδηλώσεων και φεστιβάλ, τη δυνατότητα να παρουσιάσουν τα προϊόντα τους και να προσεγγίσουν περισσότερους καταναλωτές Παράγοντες που ωθούν τα άτομα στη χρήση υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης Οι άνθρωποι έχουν πολλούς λόγους για να χρησιμοποιούν τις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης. Η άσχημη συναισθηματική και ψυχολογική τους κατάσταση καθώς και η ανάγκη τους για αυτό-επιβεβαίωση της προσωπικής τους εικόνας έχουν θεωρηθεί ως καθοριστικοί παράγοντες της συνεχόμενης πρόθεσης των ατόμων να χρησιμοποιούν υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης (Kang, Hong & Lee, 2009). Επιπλέον, η χρήση υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης μπορεί να σχετίζεται με το κοινωνικό κεφάλαιο. Για παράδειγμα, η αυτό-εκτίμηση, έχει θεωρηθεί ως συντονιστής της σχέσης χρήσης υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης και κοινωνικού κεφαλαίου (Ellison, Steinfield και Lampe 2007, Steinfield, Ellison και Lampe 2008). Σύμφωνα με τον Rau, (2008) οι συναισθηματικοί και κοινωνικοί παράγοντες, είναι πιο σημαντικοί για την εξήγηση της χρήσης υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. Για παράδειγμα, η οικειότητα έχει θεωρηθεί ως ένας δείκτης ο οποίος επηρεάζει τη χρήση των υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. Ωστόσο, παρά τη σπουδαιότητα των συναισθηματικών και κοινωνικών παραγόντων έχουν γίνει ελάχιστες έρευνες μέχρι σήμερα και για αυτόν τον λόγο απαιτείται περισσότερη έρευνα για τον προσδιορισμό των συναισθηματικών και κοινωνικών παραγόντων στο πλαίσιο των υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. 7

10 3.ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΚΑΙ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ Σύμφωνα με τους παράγοντες που αναλύονται παρακάτω, προτείνεται ένα σύνθετο μοντέλο που περιλαμβάνει τους παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. Οι παράγοντες αυτοί είναι: Σχήμα 1. Το εννοιολογικό πλαίσιο της έρευνας και οι υποθέσεις 3.1 ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ Ως εμπιστοσύνη, ορίζεται η προθυμία ενός συμμετέχοντα να είναι ευάλωτος στις ενέργειες ενός άλλου συμμετέχοντα, που βασίζεται στη προσδοκία ότι οι άλλοι θα εκτελέσουν μια συγκεκριμένη ενέργεια, ανεξάρτητα από τη δυνατότητα παρακολούθησης ή ελέγχου (Dwyer et al, 2007). Στις καθημερινές αλληλεπιδράσεις, η εμπιστοσύνη αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την ανταλλαγή πληροφοριών και την ανάπτυξη νέων σχέσεων (Coppola et al 2004, Jarvenpaa & Leidner, 1998, Piccoli & Ives 2003). Η εμπιστοσύνη συνδέεται στενά με την αποκάλυψη των πληροφοριών (Metzger 2004, Παπαδοπούλου 2007). Πρόσφατα, η εμπιστοσύνη βρέθηκε στο επίκεντρο ως ένα σοβαρό ζήτημα στις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης (Gambi, 2009). Η εμπιστοσύνη μιας υπηρεσίας κοινωνικής δικτύωσης, επηρεάζει την αποκάλυψη των προσωπικών πληροφοριών σε αυτόν τον ιστότοπο. Πιθανοί παράγοντες που περιλαμβάνουν τον όρο της εμπιστοσύνης, είναι η οι αντιλήψεις για τις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης, η προστασία της ιδιωτικής ζωής, η αντίληψη 8

11 της ασφάλειας και η πρόθεση για τη χρησιμοποίηση των υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης (Jarvenpaaetal 2000, Joinson 2008, Metzger 2004). Έτσι, προκύπτει η παρακάτω υπόθεση: Y1: Η εμπιστοσύνη επηρεάζει θετικά τη δημιουργία σχέσεων μεταξύ των χρηστών υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. 3.2 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ Oι Hsu & Lin (2008), προσδιόρισαν τις αναμενόμενες σχέσεις «ως τον βαθμό που ένα άτομο πιστεύει ότι μπορεί να αναπτύξει αμοιβαία σχέση με την ανταλλαγή γνώσεων και την εμπιστοσύνη, ως την τάση να πιστεύουν τους άλλους και στο υλικό που έχουν κοινοποιήσει». Οι ίδιοι υποστηρίζουν πως η εμπιστοσύνη και οι αναμενόμενες σχέσεις, επηρεάζουν θετικά τη στάση και τη συμπεριφορά των χρηστών. Επιπρόσθετα, με την έρευνα των Valenzuela, Park & Kee s (2008) διαπιστώνεται πως οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης σταθεροποιούν τη σχέση ενός ατόμου και ακόμη ενισχύουν την εμπιστοσύνη των ατόμων για τις παλιές και νέες γνωριμίες. Η πρόσφατη μελέτη των Chow & Chan, (2008) επιβεβαίωσε ότι μια υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης συμβάλει στη θετική στάση απέναντι στην ανταλλαγή γνώσης και τη πρόθεση της ανταλλαγής γνώσης, το οποίο μπορεί να οδηγήσει στην περαιτέρω ενίσχυση της αμοιβαίας σχέσης των χρηστών. Έτσι, προκύπτει η παρακάτω υπόθεση: Y2 : Oι αναμενόμενες σχέσεις που αναπτύσσονται δημιουργούν αίσθημα απόλαυσης/ ικανοποίησης στους χρήστες υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. 3.3 ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΗ ΑΠΟΛΑΥΣΗ O Moon & Κim (2001) ορίζουν την απόλαυση ως «την αντικειμενική ευχαρίστηση που αισθάνεται το άτομο κατά τη διατήρηση συγκεκριμένης συμπεριφοράς ή την εκτέλεση συγκεκριμένης δραστηριότητας». Οι ίδιοι, σύμφωνα με τη μελέτη που διεξήγαγαν κατέληξαν στο συμπέρασμα πως η απόλαυση είναι ένας βασικός παράγοντας για την αποδοχή του διαδικτύου από τους χρήστες του. Ο Davis (1992) ενσωμάτωσε εσωτερικά κίνητρα στη συζήτηση για το τεχνολογικό μοντέλο αποδοχής και θεώρησε ότι η εγγενής απόλαυση που αποκτά ο χρήστης από τη χρήση της 9

12 τεχνολογίας των υπολογιστών για συμμετοχή σε εργασίες που σχετίζονται με τη συμπεριφορά, επίσης προάγουν τη πρόθεση συμπεριφοράς. Ο Vander Heijden (2004) τόνισε επίσης ότι η αντιλαμβανόμενη απόλαυση αποτελεί έναν σημαντικό παράγοντα στη πρόβλεψη της πρόθεσης να χρησιμοποιηθεί ένα προσανατολισμένο σύστημα πληροφοριών αναψυχής. Πολλοί μελετητές (Kang & Lee, 2010) έχουν θεωρήσει τις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης ως ένα ευχάριστο προσανατολισμένο σύστημα πληροφοριών αναψυχής, όπου οι χρήστες συνεχίζουν τη χρήση τους με ισχυρότερο κίνητρο αν έχουν πιο έντονα αντιληπτή απόλαυση από αυτό. Έτσι, προκύπτει η παρακάτω υπόθεση: Y3: Η αντιλαμβανόμενη απόλαυση αποτελεί κίνητρο για τη χρήση υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. Υ4: 3.4 ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΗ ΕΥΚΟΛΙΑ ΧΡΗΣΗΣ Η αντιλαμβανόμενη ευκολία χρήσης (Perceived Ease Of Use) (PEOU) αποτελεί μια από τις 3 μεταβλητές που συνθέτουν το μοντέλο αποδοχής της τεχνολογίας (ΤΑΜ model).το Μοντέλο Αποδοχής Τεχνολογίας (TAM), βασίζεται στη θεωρία της αιτιολογημένης δράσης (TRA) προερχόμενη από τη μελέτη του Fishbein (Fishbein &Ajzen, 1975) και τη Θεωρία της προγραμματισμένης συμπεριφοράς (TPB). Το Μοντέλο Αποδοχής της Τεχνολογίας (Technology Acceptance Model) του Fred D.Davis είναι μια θεωρία των πληροφοριακών συστημάτων η οποία μελετά το πώς οι χρήστες αποδέχονται και κατά συνέπεια χρησιμοποιούν μια τεχνολογία. Ο Davis (1989) ορίζει την «αντιλαμβανόμενη ευκολία χρήσης» ως «το βαθμό, στον οποίο ένα άτομο πιστεύει ότι η χρήση ενός συγκεκριμένου συστήματος θα είναι εύκολη, δηλαδή δεν θα απαιτεί προσπάθεια». Η «αντιλαμβανόμενη ευκολία χρήσης» σχετίζεται με έννοιες, όπως «Perceived Usableness», όταν κάτι δεν είναι διφορούμενο, αλλά κατανοητό και σαφές, και δεν παρουσιάζει «complexity», δηλαδή κάποια περιπλοκή ή πολυπλοκότητα, αλλά «compatibility», δηλαδή συμβατότητα, καθώς και σχετίζεται με τη έννοια της «selfefficacy», της αντίληψης που διαθέτει το άτομο για το πόσο ικανό είναι να κάνει 10

13 κάποια πράγματα, όχι με βάση τις εμπειρίες του, αλλά ως πρόβλεψη των ικανοτήτων του (Bandura στο Davis 1989). Έτσι, προκύπτει η παρακάτω υπόθεση: Y5: Η αντιλαμβανόμενη ευκολία χρήσης επηρεάζει θετικά την αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα μιας υπηρεσίας κοινωνικής δικτύωσης. 3.5 ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΗ ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ Η αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα (Perceived Usefulness) (PU) αποτελεί τη δεύτερη μεταβλητή σύνθεσης τους μοντέλου αποδοχής της τεχνολογίας. Ο Davis (1989) ορίζει την αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα ως «το βαθμό στον οποίο το άτομο πιστεύει ότι χρησιμοποιώντας ένα συγκεκριμένο σύστημα, θα ενισχύσει την απόδοση στην εργασία του». Όταν το άτομο αισθάνεται ότι το σύστημα είναι χρήσιμο, τότε το άτομο αισθάνεται θετικά για αυτό. Πολλοί μελετητές (Lee 2009, Lu Zhou, & Wang 2009) έχουν διαπιστώσει ότι η άποψη των χρηστών για την αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα ενός συστήματος, έχει μεγάλη επιρροή και σχετίζεται θετικά με την υιοθέτηση της τεχνολογίας πληροφοριών. Ένας χρήστης υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης, ενδιαφέρεται για το αν η υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης του επιτρέπει την αποτελεσματική δημιουργία και διατήρηση των σχέσεων μεταξύ των μηχανισμών που επιτρέπουν στους ξένους να εξοικειωθούν και να κρατήσουν επαφή μαζί του, και του προσφέρει τη δυνατότητα της δημιουργίας ενός προφίλ με το οποίο θα μπορεί να προσεγγίσει άλλους ανθρώπους (Li & Bernoff, 2008). Ένα σύστημα με υψηλή «αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα» είναι αυτό για το οποίο ο χρήστης πιστεύει ότι υπάρχει μία θετική αλληλεπίδραση ανάμεσα στη χρήση και την απόδοση. Μερικοί μελετητές, έχουν ανακαλύψει ότι η αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα των χρηστών επηρεάζει θετικά τη πρόθεση για τη χρήση υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. Έτσι, προκύπτει η παρακάτω υπόθεση : Y6: Η αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα, επηρεάζει θετικά τη στάση των χρηστών υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. Υ7 : Η αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα επηρεάζει θετικά τη πρόθεση των χρηστών για τη χρήση υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. 11

14 3.6 ΣΤΑΣΗ Η θεωρία της αιτιολογημένης δράσης υποδηλώνει ότι η εκτέλεση μιας συγκεκριμένης συμπεριφοράς από ένα άτομο, προσδιορίζεται από την πρόθεση συμπεριφοράς του/της να εκτελέσει τη συμπεριφορά. Η πρόθεση συμπεριφοράς καθορίζεται από την από κοινού στάση του ατόμου και τα υποκειμενικά πρότυπα (Ajzen & Fishbein, 1980). Ο καλύτερος προγνωστικός δείκτης συμπεριφοράς είναι η πρόθεση, η οποία είναι η γνωσιακή αναπαράσταση της προθυμίας ενός ατόμου να αποκτήσει μια συγκεκριμένη συμπεριφορά και θεωρείται η άμεσα προηγηθείσα της συμπεριφοράς. Η θεωρία της αιτιολογημένης δράσης καθορίζει τη στάση προς μια συμπεριφορά, όπως η θετική ή αρνητική αίσθηση του ατόμου σχετικά με την εκτέλεση του στόχου της συμπεριφοράς, ενώ ο υποκειμενικός κανόνας αναφέρεται στην αντίληψη που έχει ένα άτομο ότι οι περισσότεροι άνθρωποι που είναι σημαντικοί για αυτόν/αυτήν σκέφτονται αν θα έπρεπε να εκτελέσει την επίμαχη συμπεριφορά ή όχι. Επιπλέον, η στάση του ανθρώπου προς μια συμπεριφορά, καθορίζεται από τις πεποιθήσεις και αξιολογήσεις του/της. Έτσι, προκύπτει η παρακάτω υπόθεση: Y8: Η στάση απέναντι στις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης έχει μια θετική επίδραση στη πρόθεση χρήσης των υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. 3.7 ΠΡΟΘΕΣΗ Η πρόθεση, σημαίνει ότι οι χρήστες είναι πρόθυμοι να χρησιμοποιήσουν τις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης, ως μέσο επικοινωνίας με τους δικούς τους συγγενείς, φίλους, με τα άτομα με τα οποία έχουν κοινά ενδιαφέροντα και δραστηριότητες, με άτομα που έχουν γνωρίσει μέσα από τις ομάδες των υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης κλπ. Με βάση τις δυνατότητες που παρέχει μια υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης, καθώς και με τη συμπεριφορά που εκτελεί το άτομο ως χρήστης υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης, καθορίζεται και η πρόθεση του για τη χρησιμοποίηση της ιστοσελίδας. Σύμφωνα με τον Lee (2009) η αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα ασκεί θετική επιρροή στη πρόθεση του ατόμου να χρησιμοποιήσει τις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης για την ανταλλαγή πληροφοριών καθώς τη διατήρηση επαφών και την δυνατότητα γνωριμίας με άλλους. 12

15 4. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 4.1 ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ / ΔΕΙΓΜΑ Ο πληθυσμός της έρευνας είναι οι Έλληνες χρήστες του Facebook, τα άτομα δηλαδή, που είναι χρήστες υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης και χρησιμοποιούν τον διαδικτυακό τόπο Facebook, ως μέσο για την διατήρηση επαφής τους με άλλα άτομα αλλά και τη δημιουργία νέων γνωριμιών. Σύμφωνα με τα στοιχεία της SocialBakers, η οποία είναι μια διαδικτυακή υπηρεσία που παρουσιάζει τις διακυμάνσεις των στατιστικών στοιχείων των υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης ανά εξάμηνο, τρίμηνο, μήνα και τελευταία εβδομάδα, αναφέρεται ότι οι χρήστες του Facebook στην Ελλάδα ανέρχονται στους σύμφωνα με τη μέτρηση των τελευταίων εβδομάδων (Ιανουάριος, 2012). Η παρούσα μελέτη θα προσπαθήσει να διερευνήσει α) τους λόγους ώθησης των ατόμων στη χρήση υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης, β) στην ανάλυση των παραγόντων που τις επηρεάζουν ενώ γ) θα εστιάσει στην αποδοχή των ειδικών εκδηλώσεων που διοργανώνονται μέσω των υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης και συγκεκριμένα της ιστοσελίδας Facebook.com 4.2 ΤΡΟΠΟΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ H έρευνα, θα διεξαχθεί με τη χρήση ενός διαδικτυακού ερωτηματολογίου, το οποίο θα αναρτηθεί σε εξατομικευμένη σελίδα που έχουν πρόσβαση χρήστες υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. Επειδή ο αριθμός των χρηστών υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης είναι πολύ μεγάλος και ο τρόπος διεξαγωγής της έρευνας θα γίνει με τη χρήση διαδικτυακού ερωτηματολογίου δεν βρισκόμαστε σε θέση να γνωρίζουμε τον ακριβή αριθμό των ερωτηματολογίων που θα απαντηθούν με συνέπεια, να μη μπορούμε να ορίσουμε τον αριθμό του δείγματος της έρευνας που θα πραγματοποιηθεί. Ωστόσο, ο τρόπος αυτός επιλέχθηκε γιατί θεωρείται η πλέον αξιόπιστη μέθοδος για τη συλλογή των πληροφοριών. 13

16 4.3 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ Στη παρούσα μελέτη περιλαμβάνονται επτά μεταβλητές που ασκούν επιρροή στους χρήστες υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης. Όλα τα στοιχεία που θα χρησιμοποιηθούν για την μέτρηση των μεταβλητών, έχουν προσαρμοστεί σύμφωνα με προηγούμενες έρευνες και έχουν γίνει οι απαραίτητες τροποποιήσεις ώστε να ταιριάζουν στο συγκεκριμένο πλαίσιο των κοινωνικών μέσων δικτύωσης, δηλαδή στη συγκεκριμένη περίπτωση του διαδικτυακού τόπου Facebook. H αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα και η αντιλαμβανόμενη ευκολία στη χρήση θα μετρηθούν με 3 ερωτήσεις οι οποίες έχουν προέλθει από την έρευνα των Lai & Li (2005) και του Shih (2004). H αντιλαμβανόμενη απόλαυση θα μετρηθεί με 3 ερωτήσεις όπως έχουν διαμορφώσει οι Venkatesh και Speier & Morris (2002). Oι ερωτώμενοι, θα κληθούν επίσης να αναφέρουν σε ποιο βαθμό εμπιστεύονται τις πληροφορίες που δέχονται από τους διοργανωτές ειδικών εκδηλώσεων μέσω του Facebook, αλλά και για τη δημιουργία των αναμενόμενων σχέσεων σύμφωνα με τις ερωτήσεις των Hsu & Lin (2008). Τελειώνοντας, οι ερωτώμενοι θα χρειαστεί να ορίσουν την πρόθεση τους να συμμετέχουν στις ειδικές εκδηλώσεις, στις οποίες προσκαλούνται μέσω του Facebook. Aκόμη, η στάση των χρηστών απέναντι στη χρήση του Facebook για την ενημέρωση των ειδικών εκδηλώσεων θα μετρηθεί με 3 ερωτήσεις τις οποίες έχουν διαμορφώσει οι Hsu & Lin (2008) ενώ κλείνοντας, θα χρησιμοποιηθεί η κλίμακα των Μorosan & Jeong (2008) για την πρόθεση των χρηστών να παρεβρεθούν σε μια ειδική εκδήλωση. Κάθε στοιχείο, θα μετρηθεί με τη επταβάθμια κλίμακα τύπου Likert και θα κυμαίνεται από το «διαφωνώ απόλυτα» (1) ως «συμφωνώ απόλυτα» (7). Παράγοντες Πηγές άντλησης Αριθμός ερωτήσεων Εμπιστοσύνη Hsu & Lin (2008) 3 Αναμενόμενες σχέσεις Hsu & Lin (2008) 5 14

17 Αντιλαμβανόμενη απόλαυση Venkatesh, Speier & Morris (2002) 3 Αντιλαμβανόμενη ευκολία χρήσης Lai & Li (2005), Shih, (2004) 3 Αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα Lai & Li (2005), Shih (2004) 3 Στάση Hsu & Lin (2008) 3 Πρόθεση Μorosan & Jeong (2008) 2 Πίνακας 1. Μέτρηση ερευνητικών παραγόντων. 15

18 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΗΓΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Μαλλάς, Δ (2011), «Χρήστης social media 1 στους 3 Έλληνες», , Ανακτήθηκε στις , από oys_3_ellhnes.html Δρακάκης, Φ (2012), «Facebook: 1 δισ. χρήστες τον Αύγουστο», , Ανακτήθηκε στις , από s_ton_aygoysto.html Μαλλάς, Δ (2011), «Στο Facebook από 9 ετών», , Ανακτήθηκε στις , από Τulouine, J (2012), «Αφρική : το Facebook σε πλήρη εξάπλωση το 2011», , Ανακτήθηκε στις , από Facebook-se-olo-ton-kosmo.htm (ανακτήθηκε στις ). on&orderdir=asc&interval=last-week (ανακτήθηκε στις ). 16

19 ΞΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 1. Assaf, N., Cunha, C., Kubista, C., (2011) «Special Events on Facebook:The relationship of online subculture, ewom, etrust, and purchase intention», Jönköping International Business School. 2. Boyd, M. και Ellison, N., (2008), Social Network Sites: Definition, History and Scholarship, Journal of Computer- Mediated Communication, 13 pp Cheung, C., Chiu, P., Lee, M., (2010), Online social networks: Why do students use facebook?, Computers in Human Behavior, 27 pp Cheung, C. και Lee, M., (2010), A theoretical model of intentional social action in online social networks, Decision Support Systems 49 (2010) pp Chuttur, M., (2009), «Overview of the Technology Acceptance Model: Origins, Developments and Future Directions», Working Papers on Information Systems, ISSN pp Davis, Fred D. (1989), Perceived Usefulness, Perceived ease of Use, and User Acceptance of Information Technology, MIS Quarterly, 13 (3), pp Debatin, B., Lovejoy, J., Horn, A., Hughes, B., (2009), Facebook and Online Privacy: Attitudes, Behaviors, and Unintended Consequences, Journal of Computer-Mediated Communication 15 (2009) Ellison, N., Steinfield, C., Lampe, C., (2007), The Benefits of Facebook Friends: Social Capital and College Students Use of Online Social Network Sites, Journal of Computer-Mediated Communication, 12 pp

20 9. Ε.Μανούσου και Τ. Χαρτοφύλακα (2011) «Κοινωνικά δίκτυα και κοινωνικά μέσα στην εξ αποστάσεως τριτοβάθμια εκπαίδευση», 2 ο Πανελλήνιο συνέδριο-πάτρα σ Hossain, L.. και Silva, Α., (2009), Exploring user acceptance of technology using social networks, Journal of High Technology Management Research 20 (2009) Hsu, C. και Lin, J., (2008), Acceptance of blog usage: The roles of technology acceptance, social influence and knowledge sharing motivation, Information & Management 45 (2008) Kwon, O. και Wen, Y., (2010), An empirical study of the factors affecting social network service use, Computers in Human Behavior, 26 pp Lin, K. και Lu, H., (2011), Why people use social networking sites: An empirical study integrating network externalities and motivation theory, Computers in Human Behavior 27, pp Mazman, S. και Usluel, Y., (2010), Modeling educational usage of Facebook, Computers & Education, 55 pp Paris, C. M., Lee, W., and Seery, P., (2010), The Role of Social Media in Promoting Special Events: Acceptance of Facebook Events, School of Community Resources & Development, Arizona State University, USA, pp Shin, D., (2010), The effects of trust, security and privacy in social networking: A security-based approach to understand the pattern of adoption, Interacting with Computers, 22 pp

21 17. Suki, N., Ramayah, T., Ly, K., (2011), Empirical investigation on factors influencing the behavioral intention to use Facebook, Universal Access in the information Society, pp Zhang, Z. και Lu, T., (χχ) Understanding SNS Users Intention: An Extension of The Technology Acceptance Model, School of Economics and Management. 19

ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΚΑΪΣΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ, ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΥΤΡΟΥΛΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ, ΓΕΡΑΣΙΜΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Υπεύθυνος καθηγητής: Λαμπροπούλου Γεωργία ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η

Διαβάστε περισσότερα

Πλατφόρμες ανάπτυξης κοινωνικών δικτύων στο σύγχρονο σχολείο

Πλατφόρμες ανάπτυξης κοινωνικών δικτύων στο σύγχρονο σχολείο 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική της Πληροφορικής» Φλώρινα, 20-22 Απριλίου 2012 Πλατφόρμες ανάπτυξης κοινωνικών δικτύων στο σύγχρονο σχολείο Μαρία Στιβακτάκη Εκπαιδευτικός, MA "Σύγχρονες Τεχνολογίες

Διαβάστε περισσότερα

Διερεύνηση του προφίλ του Έλληνα καταναλωτή υπηρεσιών ψυχαγωγίας στο πολυκαναλικό περιβάλλον

Διερεύνηση του προφίλ του Έλληνα καταναλωτή υπηρεσιών ψυχαγωγίας στο πολυκαναλικό περιβάλλον Διερεύνηση του προφίλ του Έλληνα καταναλωτή υπηρεσιών ψυχαγωγίας στο πολυκαναλικό περιβάλλον Ονοματεπώνυμο: Σουλιώτης Κωνσταντίνος Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Βρεχόπουλος Αδάμ Δεκέμβριος 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση

Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση Κοινωνικά δίκτυα (Web 2.0) και εκπαίδευση Ο εικοστός πρώτος αιώνας θα µπορούσε εύκολα να χαρακτηριστεί ως τεχνολογικός αιώνας µιας και τα νέα δεδοµένα µαρτυρούν αύξηση της χρήσης του ηλεκτρονικού υπολογιστή,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Διπλωματική Εργασία ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΜΙΛΚΟΥ Επιβλέπων καθηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

Mobile Marketing: Οι Παράγοντες Αποδοχής του SMS των Ελλήνων Καταναλωτών

Mobile Marketing: Οι Παράγοντες Αποδοχής του SMS των Ελλήνων Καταναλωτών Mobile Marketing: Οι Παράγοντες Αποδοχής του SMS των Ελλήνων Καταναλωτών Ονοματεπώνυμο: Πατεράκη Σοφία Σειρά: 8 η Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: κα. Άννα Ζαρκάδα Δεκέμβριος 2011 Περιεχόμενα Βιβλιογραφία Μοντέλο

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης WEB 2.0 Ιστορία των Social Media Αγησίλαος Κονιδάρης Καθηγητής Εφαρμογών Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας Επικοινωνία konidari@teiion.gr ΩΡΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ Πέμπτη

Διαβάστε περισσότερα

11/ Social Media. Η διείσδυση των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης στην Ελλάδα.

11/ Social Media. Η διείσδυση των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης στην Ελλάδα. 11/2012 12-2016 Social Media 2016 Η διείσδυση των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης στην Ελλάδα Ημερομηνία δημοσίευσης 17/3/2016 www.publicissue.gr Η Public Issue ιδρύθηκε το 2001. Εξειδικεύεται στην πολιτική

Διαβάστε περισσότερα

Στάσεις, Προτιμήσεις και Συμπεριφορικές Προθέσεις Ελλήνων Καταναλωτών Απέναντι στο Mobile Advertising

Στάσεις, Προτιμήσεις και Συμπεριφορικές Προθέσεις Ελλήνων Καταναλωτών Απέναντι στο Mobile Advertising Στάσεις, Προτιμήσεις και Συμπεριφορικές Προθέσεις Ελλήνων Καταναλωτών Απέναντι στο Mobile Advertising Ονοματεπώνυμο:Σταματιάδη Φραγκίτσα Σειρά:9 η Επιβλέπον καθηγητής: Αδάμ Βρεχόπουλος Δεκέμβριος 2012

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Σκιαδάς Γιώργος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Βρεχόπουλος

Ονοματεπώνυμο: Σκιαδάς Γιώργος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Βρεχόπουλος Συμπεριφορά Καταναλωτή στο Online Gambling: Αξιολόγηση Παρεχομένων Υπηρεσιών και Αναδυόμενες Τάσεις Ονοματεπώνυμο: Σκιαδάς Γιώργος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Βρεχόπουλος Δεκέμβριος 2012 Στόχος

Διαβάστε περισσότερα

«Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης»

«Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης» «Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης» Ονοματεπώνυμο: Ταχταρά Κατερίνα Σειρά: 8 η Επιβλέπων Καθηγητής: Βρεχόπουλος Αδάμ

Διαβάστε περισσότερα

Τα social media και οι τυπολογίες χρηστών τους. Άννα Καραδημητρίου Γενική Διευθύντρια Καταναλωτικών Ερευνών

Τα social media και οι τυπολογίες χρηστών τους. Άννα Καραδημητρίου Γενική Διευθύντρια Καταναλωτικών Ερευνών Τα social media και οι τυπολογίες χρηστών τους Άννα Καραδημητρίου Γενική Διευθύντρια Καταναλωτικών Ερευνών Οι πηγές Οι πηγές Συνεχής Πανελλήνια έρευνα για το internet 12.000 συνεντεύξεις τον χρόνο Η χρήση

Διαβάστε περισσότερα

Εμπειρική διερεύνηση των στάσεων των καταναλωτών απέναντι στα προϊόντα ιδιωτικής ετικέτας

Εμπειρική διερεύνηση των στάσεων των καταναλωτών απέναντι στα προϊόντα ιδιωτικής ετικέτας Εμπειρική διερεύνηση των στάσεων των καταναλωτών απέναντι στα προϊόντα ιδιωτικής ετικέτας Ονοματεπώνυμο: Φανή Φιλίππου Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Παρασκευάς Αργουσλίδης Δεκέμβριος 2012 1 Σκοπός της

Διαβάστε περισσότερα

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Ομάδα Ο.Π.Α.Π.Σ. Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Βαρσάμης Παναγιώτης, Μπέρμπεης Γιάννης, Πλατής Σωτήρης, Τσαγγαίος

Διαβάστε περισσότερα

Η προβολή πολυτελών υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης

Η προβολή πολυτελών υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης Η προβολή πολυτελών υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης Δομή έρευνας Εισαγωγή Βασικές Έννοιες και Εργαλεία Έρευνας Σχεδιασμός Έρευνας Σκοπός Έρευνας Στρατηγική Έρευνας και

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Πηνελόπη Ζαρκάδα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Γ. Πανηγυράκης

Ονοματεπώνυμο: Πηνελόπη Ζαρκάδα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Γ. Πανηγυράκης Ονοματεπώνυμο: Πηνελόπη Ζαρκάδα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Γ. Πανηγυράκης Δεκέμβριος 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή Βιβλιογραφική επισκόπηση, η οποία διαχωρίζεται σε δύο (2) μέρη: 1) Η Έννοια του Διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγη στα SOCIal MEDIA

Εισαγωγη στα SOCIal MEDIA Εισαγωγη στα SOCIal MEDIA ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔιοΙκηση, ΟργΑνωση και ΠληροφορικΗ για Μικρο-MεσαΙες ΕπιχειρΗσεις 14/5/2014 ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΥ Εισαγωγή Κοινωνικά δίκτυα, αναπόσπαστο κομμάτι

Διαβάστε περισσότερα

Αποδοχή του moodle e-learning συστήματος Ηπερίπτωση των φοιτητών της Νομικής Σχολής του Α.Π.Θ.

Αποδοχή του moodle e-learning συστήματος Ηπερίπτωση των φοιτητών της Νομικής Σχολής του Α.Π.Θ. Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στα Πληροφοριακά Συστήματα Αποδοχή του moodle e-learning συστήματος Ηπερίπτωση των φοιτητών της Νομικής Σχολής του Α.Π.Θ. Κυριακή Δ. Γιάντσου Επιβλέπων Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη περίπτωσης εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης Ακαδημαϊκές Δεξιότητες. Learning Xtra

Μελέτη περίπτωσης εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης Ακαδημαϊκές Δεξιότητες. Learning Xtra Μελέτη περίπτωσης εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης Ακαδημαϊκές Δεξιότητες Σελίδα 1 μελέτη περίπτωσης πληροφορίες 1. Γενικές Πληροφορίες Επίπεδο (ηλικία των μαθητών) 16+ (ηλικίες κάτω των 25) Θεματικός άξονας/

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ì ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ "ʺΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΒΑΣΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΙΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ"ʺ «Στήήριξη και Ανάάδειξη Πολυνησιωτικώών ΑΕΙ» ΔΡΑΣΗ 4: Εκπαίίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ

ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΟΧΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ...είναι να διερευνηθεί κατά πόσο γίνεται χρήση των Social Media στο πολιτικό μάρκετινγκ στην Ελλάδα και ποια είναι η σχέση της χρήσης αυτών των μέσων με την πολιτική συμπεριφορά... Συγκεκριμένα,

Διαβάστε περισσότερα

«Η επίδραση των on-line reviews των ξενοδοχείων στην εμπειρία των τουριστών από τα ξενοδοχεία»

«Η επίδραση των on-line reviews των ξενοδοχείων στην εμπειρία των τουριστών από τα ξενοδοχεία» «Η επίδραση των on-line reviews των ξενοδοχείων στην εμπειρία των τουριστών από τα ξενοδοχεία» Ονοματεπώνυμο:Ζαχίλα Αφροδίτη Σειρά:8 η Επιβλέπων Καθηγητής: Σιώμκος Γεώργιος Δεκέμβριος 2011 Εισαγωγή Χαρακτηριστικά

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΠ 7/ΑΠ 8 ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός LinkedIn. «10 συμβουλές επέκτασης της επιχείρησης σας, χρησιμοποιώντας το LinkedIn» Provided to you by

Οδηγός LinkedIn. «10 συμβουλές επέκτασης της επιχείρησης σας, χρησιμοποιώντας το LinkedIn» Provided to you by Οδηγός LinkedIn «10 συμβουλές επέκτασης της επιχείρησης σας, χρησιμοποιώντας το LinkedIn» Provided to you by 2 Οδηγός Linkedin, πώς να βοηθήσετε την επιχείρηση σας χρησιμοποιώντας το Ο ποιο κάτω οδηγός

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακό Περιεχόμενο και Συμπεριφορά Καταναλωτή στον Τομέα της Ψυχαγωγίας

Ψηφιακό Περιεχόμενο και Συμπεριφορά Καταναλωτή στον Τομέα της Ψυχαγωγίας Ψηφιακό Περιεχόμενο και Συμπεριφορά Καταναλωτή στον Τομέα της Ψυχαγωγίας Ονοματεπώνυμο: Μαγδαληνή Βασιλάκη Σειρά: MSM 8 Επιβλέπων Καθηγητής: Α. Βρεχόπουλος Δεκέμβριος 2011 Σκοπός Έρευνας και Ερευνητικά

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015 Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης 90279 Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα 61 18 Ιανουαρίου 2015 Web 2.0 Ενσωμάτωση στις εφαρμογές του παγκόσμιου ιστού (www) στοιχείων:

Διαβάστε περισσότερα

«Ηλεκτρονικό Εμπόριο και Διαδικτυακή Συμπεριφορά Καταναλωτή» Ονοματεπώνυμο: Ελένη Σ. Γυμνοπούλου Σειρά: 8 η Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Π.

«Ηλεκτρονικό Εμπόριο και Διαδικτυακή Συμπεριφορά Καταναλωτή» Ονοματεπώνυμο: Ελένη Σ. Γυμνοπούλου Σειρά: 8 η Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Π. «Ηλεκτρονικό Εμπόριο και Διαδικτυακή Συμπεριφορά Καταναλωτή» Ονοματεπώνυμο: Ελένη Σ. Γυμνοπούλου Σειρά: 8 η Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Π. Βρεχόπουλος Δεκέμβριος 2011 e-business Τεχνολογική σύγκλιση Click

Διαβάστε περισσότερα

Διερεύνηση της σχέσης του καταναλωτή με τη μάρκα στο Facebook. Ονοματεπώνυμο: Αφροδίτη Γκαμπούρη Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Άννα Ζαρκάδα

Διερεύνηση της σχέσης του καταναλωτή με τη μάρκα στο Facebook. Ονοματεπώνυμο: Αφροδίτη Γκαμπούρη Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Άννα Ζαρκάδα Διερεύνηση της σχέσης του καταναλωτή με τη μάρκα στο Facebook Ονοματεπώνυμο: Αφροδίτη Γκαμπούρη Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Άννα Ζαρκάδα Δεκέμβριος 2012 Σκοπός Γιατί μπήκαν; Πόσο συχνά; Τι τους αρέσει;

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΓΚΙΩΚΑ ΙΟΥΛΙΑ, ΦΑΝΤΑΣ ΜΟΥΣΤΑΦΑ, ΜΠΕΛΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΧΡΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΓΚΙΩΚΑ ΙΟΥΛΙΑ, ΦΑΝΤΑΣ ΜΟΥΣΤΑΦΑ, ΜΠΕΛΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΧΡΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΘΕΟΔΩΡΑΚΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ, ΓΚΙΩΚΑ ΙΟΥΛΙΑ, ΦΑΝΤΑΣ ΜΟΥΣΤΑΦΑ, ΜΠΕΛΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 1 ο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΓΕΛ ΠΕΙΡΑΙΑ Στην σημερινή εποχή η τεχνολογία και τα μέσα επικοινωνίας και ενημέρωσης έχουν υποστεί

Διαβάστε περισσότερα

Μοντέλο και Πιλοτική Έρευνα Αξιολόγησης του Πληροφοριακού Συστήματος «Ψηφιακό Σχολείο»

Μοντέλο και Πιλοτική Έρευνα Αξιολόγησης του Πληροφοριακού Συστήματος «Ψηφιακό Σχολείο» Μοντέλο και Πιλοτική Έρευνα Αξιολόγησης του Πληροφοριακού Συστήματος «Ψηφιακό Σχολείο» Ελένη Γαλανοπούλου 1, Δρ. Βασίλειος Χατζής 2 elenidb@windowslive.com, chatzis@teikav.edu.gr 1 Καθηγήτρια Πληροφορικής

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Αγγελική Καραματσούκη karamaag@gmail.com Πράσινες Ιδέες 22/10/2014 Γνωριμία 2 Αγγελική Καραματσούκη Πτυχίο Νοσηλευτικής, Πτυχίο Πληροφορικής Διδακτορικό

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Stedima: Η χρησιμοποίηση των εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης (social networks) από στελέχη επιχειρήσεων

Έρευνα Stedima: Η χρησιμοποίηση των εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης (social networks) από στελέχη επιχειρήσεων Έρευνα Stedima: Η χρησιμοποίηση των εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης (social networks) από στελέχη επιχειρήσεων Εισαγωγή Γιώργος Ντάκος, Πρόεδρος & Διευθύνων Σύμβουλος, Χαρχαντής Αθανάσιος STEDIMA S.A. www.stedima.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ Ο ρόλος της άσκησης για όλους Η άσκηση με την συστηματική καθοδήγηση αποτελεί ουσιαστική κοινωνική επένδυση γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση Υπηρεσιών Κοινωνικής Δικτύωσης και διερεύνηση της αποδοχής των ειδικών εκδηλώσεων του Facebook

Παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση Υπηρεσιών Κοινωνικής Δικτύωσης και διερεύνηση της αποδοχής των ειδικών εκδηλώσεων του Facebook Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας Σχολή Διοίκησης & Οικονομίας Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση Υπηρεσιών Κοινωνικής Δικτύωσης και διερεύνηση της αποδοχής των ειδικών

Διαβάστε περισσότερα

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites ταυτότητα έρευνας Πηγή: FOCUS BARI Έρευνα: WEB ID Ετήσιο Δείγμα: 12.000 άτομα Πανελλαδικά Μεθοδολογία: Computer Assisted Personal Interviews Καλυπτόμενος Πληθυσμός: Ηλικίες 13-74, μόνιμοι κάτοικοι Ν. Αττικής,

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα: Γραφικές Τέχνες-Πολυµέσα (ΓΤΠ61)

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα: Γραφικές Τέχνες-Πολυµέσα (ΓΤΠ61) Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα: Γραφικές Τέχνες-Πολυµέσα (ΓΤΠ61) Αξιοποίηση Πολυµέσων στις Εφαρµογές Κοινωνικής Δικτύωσης Μίαρη Ειρήνη Εισηγητής: Ζευγώλης Δηµήτρης 10/4/2011 Ορισµοί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Εργασία 1 η : Παρακολούθηση Διεθνούς συνεδρίου: Scinte2015: "Scince in Technology".

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά Δίκτυα και Επιχειρήσεις

Κοινωνικά Δίκτυα και Επιχειρήσεις Κοινωνικά Δίκτυα και Επιχειρήσεις Γ.ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 14o ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ 4.10. 2008 Ολοι μιλούν για Δίκτυα National Innovation Networks Ego Networks Κοινωνικά Δίκτυα Formal Networks

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΤΖΗΦΩΤΙΑΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΧΑΤΖΗΦΩΤΙΑΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ : «ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΗΘΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΤΙΚΕΤΑΣ, ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΑ ΤΟΥ ΚΑΦΕ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΤΙΚΕΤΑΣ» ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΓΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΜΙΓΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΙΓΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ονοματεπώνυμο: Αντωνοπούλου- Δεληγιώργη Ελισσάβετ Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Πανηγυράκης Γεώργιος Ιούνιος

Διαβάστε περισσότερα

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites

ταυτότητα έρευνας Η έρευνα καταγράφει αναλυτικές πληροφορίες για την χρήση του internet καθώς και τους βασικούς δείκτες επισκεψιμότητας των sites ταυτότητα έρευνας Πηγή: FOCUS BARI Έρευνα: WEB ID Ετήσιο Δείγμα: 12.000 άτομα Πανελλαδικά Μεθοδολογία: Computer Assisted Personal Interviews Καλυπτόμενος πληθυσμός: Ηλικίες 13-74, μόνιμοι κάτοικοι Ν. Αττικής,

Διαβάστε περισσότερα

648 Πρακτικά Συνεδρίου - ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ

648 Πρακτικά Συνεδρίου - ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ 648 Πρακτικά Συνεδρίου - ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗ- ΤΕΣ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ, ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ, ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΦΥΛΟ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

Η αυθεντική ηγεσία και ο ρόλος της στις αλλαγές. Ονοματεπώνυμο: Μουμτζής Ευάγγελος- Δημήτριος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Ολίβια Κυριακίδου

Η αυθεντική ηγεσία και ο ρόλος της στις αλλαγές. Ονοματεπώνυμο: Μουμτζής Ευάγγελος- Δημήτριος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Ολίβια Κυριακίδου Η αυθεντική ηγεσία και ο ρόλος της στις αλλαγές Ονοματεπώνυμο: Μουμτζής Ευάγγελος- Δημήτριος Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: Ολίβια Κυριακίδου Δεκέμβριος 2012 Στόχος Έρευνας Στόχος της έρευνας είναι να σκιαγραφηθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ Έρευνα μάρκετινγκ Τιμολόγηση Ανάπτυξη νέων προϊόντων ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Τμηματοποίηση της αγοράς Κανάλια

Διαβάστε περισσότερα

Η σημασία των Social Media στην πρόσληψη προσωπικού

Η σημασία των Social Media στην πρόσληψη προσωπικού Η σημασία των Social Media στην πρόσληψη προσωπικού Άννα Καραδημητρίου Αντιπρόεδρος Focus Bari A.E. #FocusBari Τι θα δούμε Εδραίωση χρήσης και ο ρόλος τους στην αναζήτηση εργασίας από την πλευρά των υποψηφίων

Διαβάστε περισσότερα

Διερευνώντας τον ρόλο των νέων τεχνολογιών επικοινωνίας στο city branding.

Διερευνώντας τον ρόλο των νέων τεχνολογιών επικοινωνίας στο city branding. Διερευνώντας τον ρόλο των νέων τεχνολογιών επικοινωνίας στο city branding. Ονοματεπώνυμο: ΝΟΜΙΚΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: ΒΡΕΧΟΠΟΥΛΟΣ Α. Δεκέμβριος 2014 BRAND ΚΑΙ BRANDING Kotler and Armstrong

Διαβάστε περισσότερα

Σκοπός Έρευνας. να μελετήσει τη στάση και τη συμπεριφορά των καταναλωτών όσον αφορά τη χρήση των ηλεκτρονικών υπηρεσιών στον τομέα του τουρισμού

Σκοπός Έρευνας. να μελετήσει τη στάση και τη συμπεριφορά των καταναλωτών όσον αφορά τη χρήση των ηλεκτρονικών υπηρεσιών στον τομέα του τουρισμού Δεκέμβριος 2015 Σκοπός Έρευνας Στόχος της παρούσας έρευνας είναι: να μελετήσει τη στάση και τη συμπεριφορά των καταναλωτών όσον αφορά τη χρήση των ηλεκτρονικών υπηρεσιών στον τομέα του τουρισμού πόσο ικανοποιημένοι

Διαβάστε περισσότερα

Χρήση Υπολογιστή στο Σπίτι από Έφηβους Μαθητές και Μαθήτριες

Χρήση Υπολογιστή στο Σπίτι από Έφηβους Μαθητές και Μαθήτριες Χρήση Υπολογιστή στο Σπίτι από Έφηβους Μαθητές και Μαθήτριες ρ. Κλεοπάτρα Νικολοπούλου kleopatra@internet.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η εργασία αυτή εξετάζει τη χρήση υπολογιστών στο σπίτι από έφηβους µαθητές και µαθήτριες.

Διαβάστε περισσότερα

Χτίσιμο της Εταιρικής Εικόνας μέσω Ολοκληρωμένων Επικοινωνιών Μάρκετινγκ στο Διαδίκτυο

Χτίσιμο της Εταιρικής Εικόνας μέσω Ολοκληρωμένων Επικοινωνιών Μάρκετινγκ στο Διαδίκτυο Χτίσιμο της Εταιρικής Εικόνας μέσω Ολοκληρωμένων Επικοινωνιών Μάρκετινγκ στο Διαδίκτυο Ονοματεπώνυμο: Ευελπίδου Μαριάννα-Γεωργία Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Βρεχόπουλος Αδάμ ΣΤΟΧΟΙ ΕΡΕΥΝΑΣ Το διαδίκτυο

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση του digital marketing για την επιτυχή διοργάνωση μουσικών εκδηλώσεων

Αξιοποίηση του digital marketing για την επιτυχή διοργάνωση μουσικών εκδηλώσεων Αξιοποίηση του digital marketing για την επιτυχή διοργάνωση μουσικών εκδηλώσεων Ονοματεπώνυμο: Παναγιωτοπούλου Ελένη Σειρά: 9 Επιβλέπων Καθηγητής: κος Βρεχόπουλος Α. Δεκέμβριος 2012 Στόχοι έρευνας Προσδιορισμός

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Εμπιστοσύνης του Καταναλωτή

Έρευνα Εμπιστοσύνης του Καταναλωτή ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Έρευνα Εμπιστοσύνης του Καταναλωτή Τριμηνιαία Έρευνα Γ Τρίμηνο 2014 Αθήνα, Οκτώβριος 2014 2 Έρευνα Εμπιστοσύνης του

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη περίπτωσης εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης - Ομάδα συζήτησης ταινιών. Επίπεδο (ηλικία των μαθητών) Φοιτητές (άνω των 18)

Μελέτη περίπτωσης εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης - Ομάδα συζήτησης ταινιών. Επίπεδο (ηλικία των μαθητών) Φοιτητές (άνω των 18) Μελέτη περίπτωσης εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης - Ομάδα συζήτησης ταινιών Σελίδα 1 μελέτη περίπτωσης πληροφορίες 1. Γενικές Πληροφορίες Επίπεδο (ηλικία των μαθητών) Φοιτητές (άνω των 18) Θεματικός άξονας/

Διαβάστε περισσότερα

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA

Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΑΞΗ Α 2 ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ: ΦΙΟΝΑ ΤΖΟΥΜΑΚΟΥ ΣΜΑΡΑΓΔΑ ΧΑΤΖΗΠΟΥΦΛΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΘΑΝΟΠΟΥΛΟΥ Η ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ O όρος Κοινωνικά μέσα μαζικής ενημέρωσης αναφέρεται

Διαβάστε περισσότερα

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Ομάδα Technology Giants Σχολικό έτος 2012-2013 Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Δ. Αλεξίου, Σ. Δοντσόπουλος, Π. Μπατσής,

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη Συμπεριφοράς Καταναλωτή στο Ηλεκτρονικό Εμπόριο: Η περίπτωση των Ιστοσελίδων Ηλεκτρονικών Κουπονιών

Μελέτη Συμπεριφοράς Καταναλωτή στο Ηλεκτρονικό Εμπόριο: Η περίπτωση των Ιστοσελίδων Ηλεκτρονικών Κουπονιών Μελέτη Συμπεριφοράς Καταναλωτή στο Ηλεκτρονικό Εμπόριο: Η περίπτωση των Ιστοσελίδων Ηλεκτρονικών Κουπονιών Ονοματεπώνυμο: Βλαχάκη Παρασκευή- Ερασμία Σειρά: 9η Επιβλέπων Καθηγητής: Αδάμ Βρεχόπουλος Δεκέμβριος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «Κατανομή και σκοπός χρήσης του διαδικτύου (Internet) από τους εφήβους 14-17 ετών»

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «Κατανομή και σκοπός χρήσης του διαδικτύου (Internet) από τους εφήβους 14-17 ετών» ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «Κατανομή και σκοπός χρήσης του διαδικτύου (Internet) από τους εφήβους 14-17 ετών» 1 ΛΕΜΠΙΔΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ «ΤΟ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ» Α ΛΥΚΕΙΟΥ 12.2.2009 2 Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Παρουσίαση του

Διαβάστε περισσότερα

«Η Γενιά Χ και οι στάσεις της απέναντι στην αξιολόγηση της εργασίας»

«Η Γενιά Χ και οι στάσεις της απέναντι στην αξιολόγηση της εργασίας» «Η Γενιά Χ και οι στάσεις της απέναντι στην αξιολόγηση της εργασίας» Ονοματεπώνυμο: Παππάς Ορέστης-Σταύρος Σειρά: 9 Επιβλέπουσα Καθηγήτρια : Ο. Κυριακίδου Δεκέμβριος 2013 η Υπόθεσ Η1 Η2 Η3 Η4 Η5 Περιγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4

Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4 Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4 Ευχαριστίες Στο σημείο αυτό θα ήθελα να αποδώσω τις ευχαριστίες μου σε όσους βοήθησαν με τον τρόπο τους στην εκπόνηση αυτής της εργασίας. Αρχικά, θα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΑΔΑ 2 «Χαρακτηριστικά και δυνατότητες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης» FACEBOOK ΚΑΙ TWITTER

ΟΜΑΔΑ 2 «Χαρακτηριστικά και δυνατότητες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης» FACEBOOK ΚΑΙ TWITTER ΟΜΑΔΑ 2 «Χαρακτηριστικά και δυνατότητες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης» FACEBOOK ΚΑΙ TWITTER ΟΡΙΣΜΟΣ ΜΕΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ Τα ηλεκτρονικά μέσα κοινωνικής δικτύωσης λειτουργούν κυρίως στο Διαδίκτυο

Διαβάστε περισσότερα

Μέθοδοι Αξιολόγησης Πληροφοριακών Συστηµάτων

Μέθοδοι Αξιολόγησης Πληροφοριακών Συστηµάτων Τµήµα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών Πανεπιστήµιο Πατρών Μέθοδοι Αξιολόγησης Πληροφοριακών Συστηµάτων Φουντουλάκη Αικατερίνη Α.Μ. 441 Μεταπτυχιακό Μάθηµα: «Τεχνολογίες Υποστήριξης Συνεργασίας»

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα Σχολή ΣΑΚΕ ΣΘΕΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Σχολή Θετικών και Εφαρμοσμένων Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών KPS Κοινωνικά

Διαβάστε περισσότερα

«20 χρόνια συνεισφοράς των Κινητών Επικοινωνιών στην οικονομία και κοινωνία» Συμβολή στην ανάπτυξη με παρόν και μέλλον

«20 χρόνια συνεισφοράς των Κινητών Επικοινωνιών στην οικονομία και κοινωνία» Συμβολή στην ανάπτυξη με παρόν και μέλλον «20 χρόνια συνεισφοράς των Κινητών Επικοινωνιών στην οικονομία και κοινωνία» Συμβολή στην ανάπτυξη με παρόν και μέλλον 1 H εξέλιξη των Κινητών Επικοινωνιών 1993-2013 2 Κινητή Τηλεφωνία: 20 χρόνια κοντά

Διαβάστε περισσότερα

Στόχος του σεμιναρίου. Σε ποιους απευθύνεται. Οφέλη

Στόχος του σεμιναρίου. Σε ποιους απευθύνεται. Οφέλη Στόχος του σεμιναρίου Το LinkedIn σεμινάριο είναι ένα σεμινάριο διάρκειας 8 ωρών το οποίο θα πραγματοποιηθεί από τη Socialab την Τρίτη 21 Απριλίου με σκοπό να καλύψει τις ανάγκες όσων επιθυμούν να χρησιμοποιήσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Τίτλος Ονοματεπώνυμο συγγραφέα Πανεπιστήμιο Ονοματεπώνυμο δεύτερου (τρίτου κ.ο.κ.) συγγραφέα Πανεπιστήμιο Η κεφαλίδα (μπαίνει πάνω δεξιά σε κάθε σελίδα): περιγράφει το θέμα

Διαβάστε περισσότερα

Η επίδραση της Ποιότητας και της Αξίας στις Προθέσεις Θεατών Κλασσικού Αθλητισμού

Η επίδραση της Ποιότητας και της Αξίας στις Προθέσεις Θεατών Κλασσικού Αθλητισμού Η επίδραση της Ποιότητας και της Αξίας στις Προθέσεις Θεατών Κλασσικού Αθλητισμού Ονοματεπώνυμο: Κωνσταντίνος Ι. Φιλιππίδης Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Γεώργιος Τζέτζης Διευθυντής Προγράμματος: Γεώργιος

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Ιανουάριος ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 2/10/2013 21/12/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΜΕΣΩΝ

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΜΕΣΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΜΕΣΩΝ για πολίτες, επαγγελματίες και εταιρίες Communication through new media Στόχος του Προγράμματος Το πρόγραμμα Διοίκηση Επικοινωνίας μέσω των Social Media είναι

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Το Δίκτυο στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης Οι υπηρεσίες και ο ρόλος του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου στη δομούμενη Κοινωνία της Γνώσης Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ. Ιούλιος 2012

Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ. Ιούλιος 2012 Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 19/4/2012 25/6/2012 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση Σταθμών Πληροφόρησης

Αξιολόγηση Σταθμών Πληροφόρησης Αξιολόγηση Σταθμών Πληροφόρησης ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΖΑΡΕΙΦΗΣ Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Α.Ε.Ι. Πειραιώς Τεχνολογικού Τομέα Π.Ράλλη & Θηβών 250, Αιγάλεω, 12244, Αιγάλεω ΕΛΛΑΔΑ zareifis@yahoo.gr Περίληψη: - Σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

1. Πρακτικές για κάθε Στάδιο της ιαδικασίας Εθελοντισµού 1.1 Προσέλκυση και Επιλογή Εθελοντών

1. Πρακτικές για κάθε Στάδιο της ιαδικασίας Εθελοντισµού 1.1 Προσέλκυση και Επιλογή Εθελοντών 1. Πρακτικές για κάθε Στάδιο της ιαδικασίας Εθελοντισµού 1.1 Προσέλκυση και Επιλογή Εθελοντών Το στάδιο αυτό ορίζεται ως η συγκέντρωση ενός ικανοποιητικού αριθµού κατάλληλων υποψήφιων εθελοντών για την

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις

Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις Αγγελιδάκη Ιωάννα ΕΒΕΧ Μονάδα Καινοτομίας & Επιχειρηματικότητας Πολυτεχνείου Κρήτης Χανιά, 30 Απριλίου 2014 Ποιος είναι ο στόχος της επιχείρησής μου?

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΟΣΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ «Η ΧΡΗΣΗ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΟΥ ΑΙΓΙΟΥ» ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2005 2 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Σελ Η "ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ" 3 ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ: Ο ΡΟΛΟΣΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΖΩΗ. A Τετράμηνο

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ: Ο ΡΟΛΟΣΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΖΩΗ. A Τετράμηνο ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ: Ο ΡΟΛΟΣΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΖΩΗ A Τετράμηνο ΤΙ ΕΙΝΑΙ ENAΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ; Τα Κοινωνικά ίκτυα είναι µία κοινωνική δοµή η οποία αποτελείται από συνδέσεις κόµβων και κόµβους

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος δράσης: Λανσάρισμα HAIR COLOR Avon Cosmetics

Τίτλος δράσης: Λανσάρισμα HAIR COLOR Avon Cosmetics Τίτλος δράσης: Λανσάρισμα HAIR COLOR Avon Cosmetics Τα Social Media της εταιρίας Καλλυντικών Avon «γεννήθηκαν» τον Απρίλιο του 2010. Δημιουργήθηκε η επίσημη σελίδα της Avon στο facebook και ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Δράση Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης Saferinternet.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Δράση Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης Saferinternet.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 23 Νοεμβρίου 2011 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Δράση Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης Saferinternet.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Η εκπαίδευση των ανήλικων χρηστών γύρω από την υπεύθυνη και ασφαλή χρήση της

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ97 ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ιανουάριος Μάρτιος 2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Κρήτη Εθνικές Εκλογές 25 Ιανουαρίου 2015

Κρήτη Εθνικές Εκλογές 25 Ιανουαρίου 2015 Κρήτη Εθνικές Εκλογές 25 Ιανουαρίου 2015 Εισαγωγή Ταυτότητα έρευνας Μεθοδολογία Ποσοτικής Έρευνας Τηλεφωνικές Συνεντεύξεων με τη μέθοδο Computer Aided Telephone Interviews (C.A.T.I.) βάσει δομημένου ηλεκτρονικού

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 3 Αυγούστου 2009

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 3 Αυγούστου 2009 Νέες ευκαιρίες για αλλαγή επιχειρηματικού προφίλ των ελληνικών τουριστικών επιχειρήσεων μέσα από την αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) Η Ελλάδα καταλαμβάνει την 24η θέση στο

Διαβάστε περισσότερα

«ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΤΠΕ) ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ»

«ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΤΠΕ) ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ» «ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (ΤΠΕ) ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ» Ονοματεπώνυμο: ΒΛΑΧΟΥ ΣΟΦΙΑ Σειρά: 10 Επιβλέπων Καθηγητής: ΒΡΕΧΟΠΟΥΛΟΣ ΑΔΑΜ Δεκέμβριος 2013 ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ιανουάριος Μάρτιος 2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Τριμηνιαία Έρευνα. B Τρίμηνο 2010

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Τριμηνιαία Έρευνα. B Τρίμηνο 2010 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Τριμηνιαία Έρευνα B Τρίμηνο 2010 Αθήνα, Ιούλιος 2010 2 Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Β Τρίμηνο 2010 3 4 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Το facebook στην καθημερινότητα των εφήβων: κατασκευή ερωτηματολογίου διερεύνησης ενδιαφέροντος περί ιδιωτικότητας

Το facebook στην καθημερινότητα των εφήβων: κατασκευή ερωτηματολογίου διερεύνησης ενδιαφέροντος περί ιδιωτικότητας 2ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ - ΠΑΤΡΑ 28-30/4/2011 601 Το facebook στην καθημερινότητα των εφήβων: κατασκευή ερωτηματολογίου διερεύνησης ενδιαφέροντος περί ιδιωτικότητας Κ. Νικολοπούλου1, Β. Γιαλαμάς2 1Β/θμια

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Ιανουάριος 2014 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ2 ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝNΗΣΟΣ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 2/10/2013 21/12/2013

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ (STATE OF THE ART) ΤΟΥ ENTELIS ΕΚΔΟΣΗ EΥΚΟΛΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ (STATE OF THE ART) ΤΟΥ ENTELIS ΕΚΔΟΣΗ EΥΚΟΛΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ (STATE OF THE ART) ΤΟΥ ENTELIS ΕΚΔΟΣΗ EΥΚΟΛΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ Εισαγωγή Η έρευνα στην Ευρώπη δείχνει ότι οι άνθρωποι με αναπηρίες όλων των ηλικιών έχουν προσωπική εμπειρία με την τεχνολογία.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 15 Κοινωνικά Δίκτυα

Κεφάλαιο 15 Κοινωνικά Δίκτυα Κεφάλαιο 15 Κοινωνικά Δίκτυα 1 15.1 Γενικά για τα Κοινωνικά Δίκτυα Κοινωνικό Δίκτυο: ηλεκτρονική πλατφόρμα που παρέχει στα μέλη της δυνατότητες διασύνδεσης και αλληλεπίδρασης. Πρόκειται για εικονικές κοινότητες,

Διαβάστε περισσότερα

Χρήση Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση και την Κατάρτιση Ηλεκτρονική Μάθηση Χαράλαμπος Βρασίδας

Χρήση Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση και την Κατάρτιση Ηλεκτρονική Μάθηση Χαράλαμπος Βρασίδας Χρήση Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση και την Κατάρτιση Ηλεκτρονική Μάθηση Χαράλαμπος Βρασίδας www.cardet.org www.unic.ac.cy info@cardet.org Ανασκόπηση Σύγχρονες τάσεις Στοιχεία από ΕΕ Προκλήσεις Χρήση

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοτική Έρευνα στο Κοινό του Money Show 2013 στην Αθήνα. ή ς 42-44, 161 21 ή.210-7455900, Fax 210-7488713 E-mail: hrh@otenet.gr, http://www.hrh.

Ποσοτική Έρευνα στο Κοινό του Money Show 2013 στην Αθήνα. ή ς 42-44, 161 21 ή.210-7455900, Fax 210-7488713 E-mail: hrh@otenet.gr, http://www.hrh. Ποσοτική Έρευνα στο Κοινό του Money Show 2013 στην Αθήνα ή ς 42-44, 161 21 ή.210-7455900, Fax 210-7488713 E-mail: hrh@otenet.gr, http://www.hrh.gr Εισαγωγή / Στόχος της Έρευνας Στα πλαίσια της μεγαλύτερης

Διαβάστε περισσότερα

Στατιστικά στοιχεία ιστότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, για το Β εξάμηνο του 2015 και την περίοδο 1/1/ /12/2015

Στατιστικά στοιχεία ιστότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ,  για το Β εξάμηνο του 2015 και την περίοδο 1/1/ /12/2015 Στατιστικά στοιχεία ιστότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για το Β εξάμηνο του 2015 και την περίοδο 1/1/2011-31/12/2015 Ιωάννης Τσιτσόπουλος Υπεύθυνος Δημοσιότητας & Πληροφόρησης Αλέξιος Φουρλής Στέλεχος

Διαβάστε περισσότερα

Τι μας εμποδίζει να συμπεριφερθούμε φιλικά προς το περιβάλλον?

Τι μας εμποδίζει να συμπεριφερθούμε φιλικά προς το περιβάλλον? Τι μας εμποδίζει να συμπεριφερθούμε φιλικά προς το περιβάλλον? Ενα σύνθετο σύστημα αλληλεπίδρασης! (Γεωργαλής,Εμπεδοκλή 2015) Βασικός στόχος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι η παρακίνηση των ατόμων

Διαβάστε περισσότερα

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας 1 2 Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας μας, διεξήγαγε έρευνα ανάμεσα στους συμμαθητές μας.

Διαβάστε περισσότερα

και επιχειρήσεις Μελέτη περίπτωσης : PriceWaterHouseCoopers»

και επιχειρήσεις Μελέτη περίπτωσης : PriceWaterHouseCoopers» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΙ ΙΚΕΥΣΗ : ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Ε-Learning και επιχειρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΧΡΗΣΤΩΝ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΧΡΗΣΤΩΝ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΧΡΗΣΤΩΝ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΤΑΧΩΡΗΣΗ ΚΑΙ ΓΡΑΦΙΚΗ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ S.P.S.S. Υβόννη Νικολάου Ελένη Σακαρέλη Επιβλέπουσα:

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων για τη Διδακτική της Πληροφορικής σε Ενηλίκους Βιβλιογραφική ανασκόπηση

Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων για τη Διδακτική της Πληροφορικής σε Ενηλίκους Βιβλιογραφική ανασκόπηση 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική της Πληροφορικής» Φλώρινα, 20-22 Απριλίου 2012 Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων για τη Διδακτική της Πληροφορικής σε Ενηλίκους Βιβλιογραφική ανασκόπηση Α. Σωτηριάδου,

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Δέσποινα Κυριαζή Σειρά: 8 Επιβλέπων Καθηγητής: Α. Βρεχόπουλος

Ονοματεπώνυμο: Δέσποινα Κυριαζή Σειρά: 8 Επιβλέπων Καθηγητής: Α. Βρεχόπουλος Ονοματεπώνυμο: Δέσποινα Κυριαζή Σειρά: 8 Επιβλέπων Καθηγητής: Α. Βρεχόπουλος Δεκέμβριος 2011 1. Σχετική Θεωρία 2. Η μετάβαση στο Mobile Learning 3. Εφαρμογές στην Ελλάδα και το εξωτερικό 4. Έλεγχος Ερευνητικών

Διαβάστε περισσότερα

«Παράγοντες επηρεασμού της αποτελεσματικότητας ενεργειών δειγματισμού για καταναλωτικά προϊόντα»

«Παράγοντες επηρεασμού της αποτελεσματικότητας ενεργειών δειγματισμού για καταναλωτικά προϊόντα» «Παράγοντες επηρεασμού της αποτελεσματικότητας ενεργειών δειγματισμού για καταναλωτικά προϊόντα» Ονοματεπώνυμο: Ευαγγελία Στούμπου Σειρά: 10 Επιβλέπων Καθηγητής: Παρασκευάς Χ. Αργουσλίδης Δεκέμβριος 2013

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 1: Πληροφοριακά Συστήματα και Άνθρωποι

Ενότητα 1: Πληροφοριακά Συστήματα και Άνθρωποι Ενότητα 1: Πληροφοριακά Συστήματα και Άνθρωποι Google «Αποστολή της Google είναι να οργανώσει τις παγκοσμίως διαθέσιμες πληροφορίες». Η πρόσβαση στις πληροφορίες έχει μεταμορφώσει τον τρόπο εργασίας και

Διαβάστε περισσότερα

1. Ηλεκτρονική Συνεργασία

1. Ηλεκτρονική Συνεργασία 1. Ηλεκτρονική Συνεργασία Στο εισαγωγικό αυτό κεφάλαιο συζητούνται βασικά θέματα ηλεκτρονικής συνεργασίας (ecollaboration). Αρχικά, παρέχονται χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με το πώς και πότε αυτή αναπτύχθηκε.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς Θεσσαλονίκη, Σεπτέμβριος 2010 2 3 4 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα (Social Information Systems)

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα (Social Information Systems) Διάταξη Προγράμματος Σπουδών KPS / Κοινωνικά Πληροφοριακά Συστήματα (Social Information Systems) Σχολή ΣΑΚΕ ΣΘΕΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Σχολή Θετικών και Εφαρμοσμένων Επιστημών Πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα