Γιάννης Σκαρίμπας Τίτλος: Το 1821 και η αλήθεια 1995 ΚΑΚΤΟΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Γιάννης Σκαρίμπας Τίτλος: Το 1821 και η αλήθεια 1995 ΚΑΚΤΟΣ"

Transcript

1

2 Γιάννης Σκαρίμπας Τίτλος: Το 1821 και η αλήθεια 1995 ΚΑΚΤΟΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΑΚΤΟΣ ΟΔ ΥΣΣΕΑΣ ΧΑΤΖΟΠΟΥ ΛΟΣ & ΣΙΑ σε. Πανεπιστημίου 46 Αθήνα , Τηλ , Fax: CACTUS EDITIONS ODYSSEAS HATZOPOULOS & Co. 46 Panepistimiou Str.,

3 ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΚΑΡΙΜΠΑΣ ΤΟ 1821 ΚΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΚΑΚΤΟΣ

4

5 Αν ο μόνος σκοπός που αξι'ζει τον κόπο κανείς να γενηθεί, είναι η λ ε υ τ ε Ρ ι ά, και μόλις γεννηθεί του την ποθηκεύσουν τα σ υ μ φ έ Ρ ο ν τ α, τι άλλο του απομένει ν όχι η επανάσταση; (ο συγγραφέας)

6

7 Μεταξύ δουλείας και δουλείας δεν υπάρχει καμμιά διαφορά. Με το να κάμεις μιαν επανάσταση κι αποτινάξεις το ζυγό, δεν έκαμες τίποτα. Το '21 αυτό έκαμε. Το να μην ξαναεμπέσεις σε ζυγό - αυτό είναι επανάσταση. (ο συγγραφέας)

8

9 Το θαύμα του '21 δεν έγκειται στη στρατιωτική ήττα της Τουρκιάς -πράγμα ευκολώτερο -αλλά στο (ως εκ θαύματος) σώσιμό του από την εχθρότητα των κοτζαμπάσηδων, των λογίων1 και του Κλήρου. (ο συγγραφέας)

10

11 Ο κατά μόνον το γένος και το θρήσκευμά του διαφέρων είναι ένας άγιος, μπρος στον κατά μόνο το «κατεστημένο» του διαφέροντα. -Οι Τούρκοι δεν ήσαν οι χειρότεροι... Ο ελληνικός λαός δε θάκανε την επανάσταση για ν' αποκαταστήσει και πολιτικά τους κοτζαμπάσηδες. Οι λέγοντες ότι η Επανάσταση ήταν μόνον Εθνική, ή είναι αδιάβαστοι, ή δε μας λένε την αλήθεια. Σκοτώνοντας τους Τούρκους ήξερε ότι σκοτώνει το σ ύ μ μ α Χ ο των κοτζαμπάσηδων. Χωρίς τον αφανισμό πρώτα αυτουνού, δεν μπόρα ε να ξεπάτωνε τους άλλους. Το ότι σ 'αυτό η Επανάσταση γελάστηκε, δεν παειναπεί διόλου ότι τους εφείσθη. Θα τους πέρνα ε εν στόματι μαχαίρας. Το ότι νόμισε ότι για τούτο είχε καιρό, αυτό την έφαγε... Η Ε π α ν ά σ τ α σ η α π ό τ υ Χ ε... (ο συγγραφέας)

12

13 Τα δύο Εικοσιένα Το Εικοσιένα, όπως το ξέρουμε μέσα από την επίσημη ιστορική παράδοση, μοιάζει με τ' αναστραμμένο είδωλο που βλέπουμε να καθρεφτίζεται στα θαμπά νερά μιας λίμνης. Είναι βέβαια η ίδια εικόνα, μα δοσμένη από την ανάποδη. Για να γνωρίσει κανείς τ' αληθινό Εικοσιένα πρέπει να σκύψει πάνω σ' άλλα κείμενα, σ' εκείνα που προετοίμασαν το σηκωμό, σ' αυτά που γράφτηκαν όσο βρόνταγε το καρυοφύλλι κι άστραφτε το γιαταγάνι και στ ' απομνημονεύματα των αγωνιστών - του Μακρυγιάννη, του Κασομούλη, του Κολοκοτρώνη, του Φωτάκου, του Σπυρομήλιου, του Περραιβού, του Σπηλιάδη και τόσων άλλων. Δύο ήταν τα Εικοσιένα: Το ένα του λαού και των πιο προοδευτικών ανθρώπων εκείνου του καιρού, το άλλο των κοτζαμπάσηδων και των πολιτικάντηδων. Του πρώτου οι ρι1;ες αντλούνε τους χυμούς τους από τα «Δ ίκαια του ανθρώπου» του Ρήγα Βελεστινλή, πάνω στ ' άλλο πέφτει βαρύς ο ίσκιος της «Πατρικής Διδασκαλίας» του Μακαριωτάτου Πατριάρχη της Αγίας Πόλης Ιερουσαλήμ Κυρ Ανθίμου - ή πιο σωστά του Γρηγορίου. Δημήτρης Φωτιάδης

14

15 Η ελευθερί α των οπαδών μιας κυβέρνησης δεν είναι αυτο-δημοκρατί α. Δημοκρατί α είναι το δικα ίωμ α των αντιφρονούντων να σκέπτονται διαφορετικά. ΜΠΑΡΜΠΥΣ 1. Την Ιστορία του '21 δεν θα τη γράψω βέβαια ελόγου μου. Ο ταπεινά υποφαινόμενος (συνταξιούχος εκτελωνιστής και - τάχα - λογοτέχνης, συν κιόλας... απαράσημος) εξ αφορμής των όσων (επί τη 150-ετία του) σε δόξαση και τίμησή του γράφονται και ακούονται, και σε συνάρτηση με την «επίπεδην» άλλην... εγκεκριμένη τους Ιστορία, να (διά της μεθόδου των «παλίμψηστων»*) εμφανίσω θέλησα, ποια, κάτω από του '21 το κολλάρισμα, εί- * Παλίμψηστα: Ονομασί α των αρχα ίων, επί π απύρων ή περγαμηνών, χειρογράφων, στα οποία η αρχική γραφή (με απόξηση ή επίστρωση) αφανίστηκε, και γράφηκε πάνω της νέο κείμενο - συνήθως καλογερικά τροπάρια, ή ληρήματα. Η επανεμφάνιση της αρχικής γραφής στα παλίμψηστα (μπορεί κείμενα Αρχαίων σοφών ή στροφών του Ανακρέοντα) πετυχα ίνετ αι με μια νεώτερη απόξηση, είτε με χημικά μέσα ή με την χρησιμοποίηση των ακτίνων του Ρέντγκεν. Έτσι, αναδύθηκαν - ξανά - στο φως πολλά από την, για πάντα απολεσμένη, αρχαία μας Γραμματεία.

16 ναι... η αληθινή αλήθεια της αλήθειας! Και αυτή είναι πολύ πιο ένδοξη και γήινη από... τους υπερθετικούς των επιθέτων. Το «το σπουδαιότερο γεγονός στην Ιστορία της... Αγγλίας ήταν η άλωση της Βαστίλλης», μπορούσε να ειπωθεί: «στην Ιστορία του ανθρώπου - ε ί ν α ι τ ο '21». Πράγματι, «ποτέ τόσο πολύ λίγοι δεν κάμανε για τόσο πολλούς τόσα πολλά» όσα οι Ελλαδί τες. Σ' ένα δεύτερο βιβλίο μου, που όπως φαίνεται θα κυκλοφορήσει στο επόμενο έτος, συνοπτική και ταχυπόδαρη θα θέσω - εκεί - την ελλείπουσα τρίτη διάστασή του - ίσον του βάθους... Φοβάμαι όμως ότι οι λογιώτατοι, μ' εκεί νους... τους σκύλους των φωνόγραφων που πλάι τους έχουν ν' ακούν (μαζί... ) τον Κύριό τους, θα μου ριχτούν με «ρετσινιές» και επιρρήματα, ως... ανθυγιώς -μου-- σκεπτομένου! Μηδά οι εθναμύντορες αυτοί σου λένε το γιατί; Στέκονται να... μας ανοίξουν τα στραβά μας; Αυτοί μιλάν κατ' αυθεντίαν και σου απαντάν... με γενικότητες!... «Διαστρέφεις την ιστορικήν αλήθειαν εκ προθέσεως, διά να υποτιμήσης το Μπαλείον της Πατρίδος. (Περικαλώ;... ) Μυκτηρίζεις την συμβολήν Μεγάλων ανδρών, εις τον υπέρ της ελευθερίας αγώνα των Ελλήνων. Φυσικά, διά να το κάμνης έχεις τους λόγους σου. Επιδιώκεις την διάβρωσιν των υγιώς - ημών - σκεπτομένων...» Περικαλώ; - Σε απαξιούμεν απαντήσεως, ίνα μη είπωμεν τι χείρον που θα σου πρέπει!... Και τραβάν ίσα για Δημοκρατία... και σαμπάνια, για ισότητα και Ρολς-Ρόυς... Ψοφάνε για «ζήτω το έθνος» και αστακούς, για «κάτω οι πληρωμένοι» και για χαβιάρι... Μα, για να με θέσουν εκποδών, δ ε φ τ ά ν ε ι το «πί-

17 στευέ μας και μη ερεύνα». Δε φτάνει η «από καθέδρας» κρούση του κώδωνος, και το «Αυτός έφα!» όποιου κι αν είναι. Το θέμα που θέτω πάει πολύ πιο μακρύτερα, από της ασημότητάς μου το «ούτως ή άλλως». Πάει στις ψευτομαρτυρί ες και την αγκύλωση, που κάνουνε αυτοί στην Ιστορία. Πάει στήν αγυρτεία και την καπήλευση των άγιων τοις αγίοις μας = του τρίπτυχου: Πατρίδα, Θρησκεία, Οικογένεια... Τους βοάμε ότι μας είναι αναξιόπιστοι... Τους κατηγοράμε και τους λέμε: Λέτε ψέματα - δεν είναι αυτό το '21: Το Πατριαρχείο το αφόρισε. Οι πρόκριτοι και οι Ιεράρχες το χλεύασαν. Ο Καποδίστριας του γύρισε τις πλάτες του. Ο Κοραής «μας» το μυχτήρισε. Ο Καραντζάς, ο Μαυροκορδάτος και ο Ιγνάτιος, το ξεπούλαγαν, στους ξένους. Χώρια οι Ν έγρηδες και οι Κωλέττηδες, χώρια ο Κιουταχής κι ο Iμπραtμης. Η κατατρεμάρα του δε λέγεται... Εί ναι αδύνατο (και άσχετα προς το ιδεολογικό τού συγγραφέα) να μην αγαναχτάει κανείς διαβάζοντας τον κορυφαίο Ιστορικό μας, για το αναγκαστιλίκι που την υπήγαγε την «Ιστορία του Ελληνικού έθνους», ιδιαίτερα στα κεφάλαια για το οσποδάρικο σκυλολόι, για την ψώρα την φαναριώτικη και τους λόγιους της «Διασποράς» και για τον Κλήρο. Βρίσκεται μπρος σε μια συστηματική καταδυνάστευση της κακόμοιρης της αλήθειας, σε μια «κόντρα - νατούρικη» διαλεκτική του '21. Ιστοριογράφοι ψευτο-τάκιτοι, αγνοηντζήδες ή ψευτάδες, πανηγυριστές και δοξολόγοι, «δοξαπατρίδες και δεκάρικοι» σταυροκοπήτες και Μυχάουζενς, λευτεραντζήδες και «κυριελέηδες» και όλοι όσων «γαστρορραγούνε» τα στομάχια τους από το αγαπάτε αλλ ήλους και... τις γαρίδες

18 (οι οσποδάροι τις τρελλαίνασι) που: «... άδειασαν την πατρίδα και την ελευθερία της τόσο, που καμιά φορά, Θεός συγχωρέσει μας, μισούσαμε και την πατρίδα και την ελευθερία...».* Με το να την παριστάνουν την ελληνική επανάσταση σαν πράξη εξωλαϊκή και εξωελληνική (... το οποίον: ότι την παρασκεύασαν ελόγου τους!) μειώνουν την αυτοδύναμη αξία της, για να τους λογαριάζουμε σωτήρες. Το σινάφικο - όλων αυτών - «κατεστημένο» τους, τους κάνει να μιλάν την ίδια γλώσσα... Ας ξέρουν ότι μας είναι αναξιόπιστοι. Δεν φτάνει - ώστε. Δεν φτάνει - όχι - η «ρετσινιά» ή το «Ογιά ορέ!», του Βεληγκέκα... Θα χρειαστεί προηγουμένως να μου πουν αν (και πού) πλανώμαι ή ψευματίζω. Και τότε, θα είμαι τους στη διάθεση. Έτσι, όχι με το «ψ η λ ά τα Χ έ Ρ ι α!» όπως αυτοί, μα με στην καρδιά τόνα μου χέρι, και με τ' άλλο μου, το ταπεινό κρατώντας - μου - κεράκι, θα προβώ ομπρός στούς τίμιους και τους λεύτερους για το σκολιό μονοπατάκι της αλήθειας. Θα είναι τρόπον τινά, σαν να υπερεπεί γοντο σκι τσάρισμα της φυσιογνωμίας του '21, όπως αυτό (και αυτή) μου έχει εικονιστεί μέσα στο πνεύμα μου σαν 'ναι ρυάκι που πάει καιούμενο πηδώνταστο, έτσι σα φλόγα μπαρουτιού που πάει με σάλ τους... Το «ψεύτικο σαν ανακοινωθέν» είναι αδερφάκι της Ιστορίας. «όσοι δε βουλήσονται των τε γενομένων το σαφές σκο- * Θάνος Φιλικός, περιοδικό «Δημιουργίες», τεύχος 11-12, Μάρτης- Απρίλης 1971.

19 πείν και των μελλόντων ποτέ αύθις κατά το ανθρώπινον τοιούτων και παραπλησίων έσεσθαι, ωφέλιμα κρίνειν αυτά, αρκούντως έξω> Θουκυδίδου Ιστοριών Α', 22. Αν δε, πιστέψει κανείς τον Πωλ Βαλερύ, «η ιστορία είναι το πιο επικίνδυνο από όλα τα προ'ίόντα του χημικού εργαστηρίου του ανθρώπινου μυαλού. Διεγείρει τα όνειρα, δηλητηριάζει τα έθνη, γεννά στην ψυχή τους στρεβλές μνήμες, γιγαντώνει, μέχρις υπερβολής, τις αντιδράσεις τους, ανοίγει τις παλιές πληγές τους, τα στερεί από το πνεύμα της ειρήνης και τα μπολιάζει με μεγαλομανία και μανία καταδιώξεως». Έτσι, θα πω κι εγώ: Ούτε η πανούκλα, ούτε η αραποβλογιά κάμανε τόσο κακό στην ανθρωπότητα όσο οι ιστορικοί και η Ιστορία... Τούτου, πικρή, πικρότατη να πάρω - έσωσα - πείρα. Μια λεπτομέρεια, ή ένα περιστατικό όλως ασήμαντο, με προβλημάτιζε και μ' έριχνε σε σκέψη... Τι λέει αυτό; τι να εννοεί; Τότε, ανασύροντάς το σαν πτυχή, αυτό μού ανοιγόταν ως αυλαία. Η πριν εικόνα μου ξεθώριαζε σαν το πορτραίτο του Ντόριαν Γκρέυ... Μ π Ρ ε!... κι έτριβα τα μάτια μου... Η «Νέα Ρώμη» μού χαχάνιζε... Ο Μωάμεθ ο Β' μού εγελούσε... Με του Βόσπορου τα κύματα, μου στέλναν χαιρετίσματα οι Αυτοκρατορικοί «Δικεφαλοι» - με φέσι!... Ώστε αυτό ήταν το Βυζάντιο; Κι αυτή η Πόλη του μαρμαρωμένου Βασιλιά - παλμοί και όνειρο του έθνους; Η Φιλική Εταιρεία, οι κοτζαμπάσηδες, οι μεγάλοι διερμηνείς, οι Οσποδάροι; Εκείνο το προς τον Παπαφλέσσα «Εξωλέστατε!» τι νόημα είχε; πόθ' ερχόταν; Κ' οι ψύλλοι, μούμπαιναν στ' αφτιά...

20 Έως που, πέσαντας στα χέρια μου κάποιου συμμαθητή μου ένα τετράδιο, διάβασα σε μια σελίδα - εκεί - «εκθέσεων» τούτα τα (για μένα τότε) μυστήρια λόγια: «Πράγματι, εκτός του Ανωτέρου κλήρου, του οποίου το εγωιστικόν συμφέρον ήτο ν' απολαύη της ευνοίας του διβανίου, είχε μορφωθή και κάποια αριστοκρατία, ης τα μέλη, εφαίνοντο λησμονούντα εν τη ευμαρεία του βίου, το δυστύχημα της απατρίας... Ήσαν ούτοι οι Φαναριώται εν Κωνσταντινουπόλει και οι πραι)χοντες (κοτζαμπάσηδες) εν τη λοιπή Ελλάδι, άνθρωποι, όμως τοιαύτης φήμης, ώστε οι συμπατριώτες των τούς ωνόμαζον Χριστιανότουρκους». Και παρακάτω: «... Χειρότερα σχεδόν ακούουσιν οι τρεις περιηγηταί παρά τινος Έλληνος ηγεμόνος: Τι θέλετε; τους αποκρίνεται ο αξιότιμο ς ούτος, τυραγνώ και γυμνώνω τον λαόν, διά να αρέσω εις το διβάνι και να διατηρώ το κεφάλι μου».* Έμεινα με το στόμα ανοιχτό... Ήταν φανερό: Η δική μας, η «σιδερωμένη» Ιστορία δε μας έλεγε την αλήθεια, ή τουλάχιστο δε μας την έλεγε ολόκληρη. Οπότε ένα απ' τα δυό: Ή δεν την ξέρει και - ώστε - είναι αδιάβαστη, ή την ξέρει και τα «μασάει», οπότε πάλι δε μας είναι αξιόπιστη. Μάλιστα, πολλές φορές... οι «ασπρορουχάδες» της (λογιώτατοι, πανηγυριστές και προφεσσόροι) έκαναν τόσο το μαύρο στράφτικο, που να μας εξαπατάει και να μας πλανεύει... Μην τους πιστεύετε. Η καρδιά του '21 δεν έπαλλε * Κάρολος Μένδελσων Βαρθόλδη, «Ιστορία της Ελληνικής Επαναστάσεως», σελ. 15, μετάφραση Ι.Μ. Οικονομόπουλου, Αθήνα 1895.

21 - ταριχευμένη - στις Σοφίες τους, ούτε μες στα ραγιάδικα καλιμμαύχια τους και τα φέσια. Οι Κοραήδες, οι Καποδίστριοι, οι Ι γνάτιοι το ξόρκιζαν, οι Δεσποτάδες το αφορίζαν. Οι δε λογιώτατοι της - τάχα2 - διασποράς, είχαν με τις «ελληνικούρες» τους να κάμνουν... (Παρακατιόντες θα τα πούμε... ). Αυτά, ως προς αυτά. Το «εν τω γίγνεσθαι» 20 βιβλίο μου, να το τυπώσω λέω σε κάνα χρόνο. Για το παρόν, τούτο μου το ταχύτατο μελέτημα, ας παρθεί σαν ένας χαιρετισμός στο '21. Με το κατέβασμα της σκούφιας μου (σκούφιας ενού α λ ό γ ι ο υ απλοέλληνα) να του βροντοφωνήσω (κι εγώ!) ένα ζήτω: ΖΗΤΩ ΣΟΥ - θα του πω - το '21 των Ελλήνων! ΖΗΤΩ Αθάνατε Λαέ του Μαραθώνα και της Πίνδου!

22 2., ο τι το Βυζάντιο ανάπτυξε έναν πολι τισμόν ιδιότυπο, καμμιά αμφιβολία. Ότι εξέπεμψε και μιαν ακτι νοβολίαν ελλ ηνίζουσαν - επίσης. Ότι όμως με την άλωοη του Βυζάντιου άρχισε και η αγωνία του έθνους - είναι ανιστόρητο και ύποπτο. Δεν είναι διόλου υποχρεωτικό νάμαστε και μεις Βυζαντινοί, επειδής το Βυζάντιο ανάπτυξε έναν πολιτισμόν ιδιότυπο, επειδής εξέπεμψε και μιαν ακτινοβολίαν ελληνίζουσαν και επειδής περί τούτων καμμιά αμφιβολία!... Θάταν το ίδιο, σα να, για να κατεβούν τα εισιτήρια, πιω αντίς β α Ρ ύ ν τον καφέ μου - «μ ε ο λ ί γ η ν»! «... Οι ιστορικοί όλων των λογιών (κραυγάζει κι ο Θάνος Φιλικός, στο ίδιο μέρος όπου παραπάνω τον μνημονέψαμε) και οι παραμυθάδες είπανε και γράψανε πολλά. Εγώ, και συμπαθάτε με γι' αυτό, δεν πιστεύω στο Βυζάντιο, * δεν πιστεύω στους λογάδες του Φαναριού». Ωστόσο, θα πω κι εγώ, δεν ήσαν όλοι παραμυθάδες, αλλά οι περισσότεροι ήσαν ανύποπτοι και αδιάβαστοι... Οι Βυζαντι- * Ακόμα και «εθνικόφρονες» «πειραματιστές» και ιστοριοδίφες, όπως ο φίλος μου ο Ι.Μ. Χατζηφώτης, διερωτώνται με τίτλους τέτοιων μελετημcιτων: «'Ητανε το Βυζάντιο Ελληνικό;».

23 νοί αυτοκράτορες ήσαν Ρωμαίοι με τη νοοτροπία των Καισάρων... «Όταν ή πραγματικότης κατεστράφη (=η Ρωμα'ίκή κοσμοκρατορία) η παράδοσις είχεν ελευθερίαν εξαπλώσεως. Από της εποχής του Μεγάλου Αλεξάνδρου, την ανθρωπότητα δεν άφηνε ήσυχον η ιδέα ότι η πολιτική ενότης του ανθρωπίνου γένους, ήτο δυνατή» (Ουέλλς, «Παγκόσμιος Ιστορία», τ. Α', σελ. 688). Το δε γεγονός ότι η ελληνική γλώσσα μιλιόταν από δεκάδες λαούς δεν πάει να πει ότι οι λαοί αυτοί ήσαν λαοί ελληνικοί. * Δείχνει μόνο ότι η λατινική δεν ήταν άξια να την ανταγωνιστεί σε πλούτο, σε συνείδηση και σε πνεύμα. Έτσι, σιγά - σιγά έπαψε να μιλιέται κι απ' τους ίδιους, τους Λατίνους του Βυζάντιου. Η Βυζαντινή Αυτοκρατορία δεν είχε τίποτα το περισσότερο ελληνικό από όσο ο Ρωμα'ίκός πολιτισμός, αυτός το είχε ως πνεύμα. Και στάθηκε Ρωμα'ίκό κράτος (<<Νέα Ρώμη») μέχρι τέλους του, με μόνο τη λαλιά του ελληνική, και τούτο μόνον εξ α ν ά γ κ η ς. * * Η γραφή του, τα εμβλ ή ματά του, η κουλτούρα του, έμειναν Λατινικά πέρα έως πέρα. Λοιπόν, με μόνο τη λαλιά. Μα το ράσο δεν κάνει τον παπά, για δε, ποια ήταν η ανάγκη - παρακάτω. Εδώ, ας δώσω τον νοητό κάπως περίγυρο, κέντρο του οποίου έγινε άξαφνα το 330 μ.χ. η «Νέα Ρώμη»: Για λόγους που δεν μπορεί να εκτεθούν σ' ένα ταχύ μελέτημα (αθηνα'ίκή επίδραση, Μέγας Αλέξανδρος, ελληνιστική περίοδο, Αλεξάντρεια κ.ά.), η ελληνική γλώσσα τότε μιλιούτανε, καθ όλη «Πολλοί των ιθαγενών λαών κατά την εποχήν αυτήν εξελληνίσθησαν», «Η ελληνική γλώσσα επεκράτησε όχι μόνον ως γλώσσα της σκέψεως, αλλά και των πολιτικών σχέσεων μεταξύ των λαών και των συναλλαγών και της κοινωνικής ζωής» (κ. Παπαρρηγόπουλος, «Επίτομος Ιστορία του Ελλ, Έθνους», Αθήναι 1955, σελ, 176),

24 την εξάπλωση του χώρου: Από τη Σικελία έως τα Μικρασιατικά παράλια και από την Αλεξάντρεια έως τη Ροδόπη και τον Εύξεινο Πόντο. Χωρίς αυτήν ήταν αδύνατη η μεταξύ λαών αλληλοσυνεννοησία - και με το Κέντρο ( = το νέο αφεντικό τους, το Βυζάντιο). Ήταν, να πούμε, η Αγγλική των καιρών... Μες σ' αυτόν τον ελληνόγλωσσο ωκεανό, ήταν αδύνατο να επιβιώσει το Βυζάντιο, αν δεν έκανε την ελληνική γλώσσα - κι αυτό - λαλιά του. Οι όξω από τον ελλαδικό χώρο ξένοι λαοί (εκτός των κατ' ιδίαν τους γ λωσσών = των εθνικών τους) αυτήν τη γλώσσα την ελληνική αναμετάξυ τους μιλάγαν. * Μες στων αιώνων την παρέλευση, τους έγινε και συνείδηση στο τέλος. Έτσι, γλωσσικά αφομοιωμένοι, ήσαν «Πανέλληνες»,3 αλλά με την πιο ιδανική αξία του όρου. Και ήταν τούτο ευτύχημα - άντεξαν να μην εκσλαβισθούν από τους Ρώσους, που γύρω στα 700 κατάκλυσαν κυριολεκτικά όλον τον Αίμο. Εξ εναντίας, αφομοιώθηκαν αυτοί... Η δε, μετά την άλωση, απομείνασα (λογιωτατίζουσα) Βυζαντινή αριστοκρατία, εκτός από τη γλώσσα, δεν είχε τίποτα το ελληνικό - υπό την εθνικιστική τουλάχιστον έννοια.4 Αυτός ο «ορθοδοξώτατος» Ακαδημα"ίκός κ. Βενέζης, να τι ( σε μιαν επιφυλλίδα του) λέει για την ελληνικότητα της (πρώην, και συνέχεια υπό τους Τούρκους ) ιθύνουσας εκείνης τάξης: «Διαβάζω μια πτυχή της ιστορίας του Αιγαίου στο βιβλίο που μας έστειλε ο κ. Βασ. Βλ. Σφυρόερας "Οι Δραγο- «... Άλλοι λαοί διατηρήσαντες την συνείδησιν της ιδίας εθνικότητος, εστερνίσθησαν εν τούτοις την ελληνικήν γλώσσαν...» (κ. Παπαρρηγόπουλος, «Επίτομος», σελ. 176).

25 μάνοι του Στόλου". * Μεγάλη δύναμη οι δραγομάνοι, στον καιρό που ο αρχιναύαρχος, της αυτοκρατορίας, ο Καπουδάν πασάς, είχε στη δικαιοδοσία του τα νησιά του Αιγαίου, θα έλεγες ότι ήταν ένας θεσμός για το καλό του Έλληνα νησιώτη, του Χριστιανού. Βγαίνει απ' τη μελέτη πως δεν ήταν έτσι ή, τουλάχιστον, δεν ήταν πάντα έτσι. Και μέ τους χριστιανούς δραγομάνους είχαν να τραβήξουν πάμπολλα οι νησιώτες μας. Καθώς είναι γνωστό, το αξίωμα του Δραγομάνου του Στόλου το διεκδικούσαν πάντα οι Φαναριώτες - οι μεγάλες οικογένειες του Φαναριού. Ήταν το πρώτο σκαλί που έπρεπε ν' ανεβούνε για να φτάσουν στο αξίωμα του Μεγάλου Διερμηνέα, κι ύστερα του ηγεμόνος της Μολδοβλαχίας.5 Και είχε ο δραγομάνος του στόλου, λάμψη και δύναμη σπουδαία: τεράστια εισοδήματα, από το ειδικό χαράτσι που του πλήρωναν οι νησιώτες και εξουσία απάνω στους πληθυσμούς. Με το να αντικαθιστούν πολλές φορές οι δραγομάνοι τον Καπουδάν πασά στις σχέσεις του με τους νησιώτες γίνονταν οι πραγματικοί κυβερνήτες τους. Αποτέλεσμα: φαγώνονταν αναμεταξύ τους οι φαναριώτικες οικογένειες ποια να πρωτοπάρη το αξίωμα - εξαγοράζοντας πασάδες και βεζύρηδες με μεγάλα ποσά, που ύστερα, για να τα ξαναφέρουν στο πουγγί τους, τα αξιώνανε και τα παίρνανε από τους νησιώτες». Κάκιστη υπόθεση στάθηκε για την ελληνική Ιστορία η φαναριώτικη περίπτωση. Αν αφαιρέσει κανείς τούς μελό ιστορικούς εκείνης της εκατοντάχρονης «εθνικής - μας - Κατ' ουσίαν, αυτοί ήσαν οι Υπουργοί των Ναυτικών, στην Τουρκία.

26 περιπέτειας» (φαναριώτικη περίοδος) όλοι οι άλλοι μπρος σ' αυτήν την κατακόρυφη μες στ' άπατα της ανθρώπινης αναξιοπρέπειας κι ευτέλειας βουτιά έμνεσκαν κατάπληχτοι: «Ω ς σ κ ώ λ η ξ εισδύων εις σώμα ζων και βιβρώσκων αυτό έως ου καταστρέψη τελείως τα κύρια αυτού όργανα, ούτω και οι Φαναριώται διά της δεσποτικής αυτών πιέσεως και των επί τούτω επιβληθέντων νόμων, διά της εισαγωγής διεφθαρμένων καλογήρων και επιτέλους της ιδίας αυτών διαφθοράς διέφθειραν και εξηυτέλισαν τον λαόν τούτον» (Μ. Φ. Ζαλλώνης, βλ. σημ. 5). Ο Ρουμάνος Ιστορικός Σενόπουλος αποκαλεί τους Φαναριώτες «συμμορία ληστών» και «τέρατα του Άδου, διαβόλους δέμας ανθρώπων αμφιεσμένους» Ο Δ. Θερειανός γράφει: «Χάριν του ηγεμονικού θρόνου αδελφοί διέβαλλον αδελφούς παρά τω μεγάλω βεζύρη, ο δ' Ελληνισμός ήτο παρ' αυτούς α π λ ο ύ ν Ψ ι μ μ ύ θ ι ο ν». Και ο Καισάριος Δαπόντες είπε: «Προτιμώ μάλλον να φυτέψω σκόροδα και να πελεκώ πρινάρια εν τη πατρίδι μου Σκοπέλω ή ν' αφεντεύω της Βλαχίας». Ο «δόλος της Ιστορίας» (του Έγελου) δε θάκανε αυτούς τους «εφέντηδες» ν' αφήσο'\ν τα μακραίωνα «κατεστημένα» τους... για τα μαύρα μάτια του έθνους. Πολύ περισσότερο τώρα από πριν, είχαν βρει τον καιρό να τρίβουν χαρά γιομάτοι τα χέρια. Κωλοτουμπηδόν τους, ριχιόντουσαν στα υψηλότερα αξιώματα. Ελεύθεροι δε και από... προλήψεις ως ήσαν, αλλαξοπίστιζαν και θεληματικά... επ ' αγαθώ πατρίδος!

27 «Και αυτός ο Μωάμεθ ο Β' είχεν εξαιρετικήν εμπιστo σύνην εις τους Έλληνας και μετεχειρίσθη διά τα ανώτερα αξιώματα αρκετούς από εκεί νους που ε ί Χ α ν δ ε Χ θ ή ν α ε ξ ι σ λ α μ ι σ θ ο ύ ν (Η υπογράμμιση δική μου). Ο Μαχμούτ πασάς, που είχε κατακτήσει εν ονόματι του Mωά μεθ την Σερβίαν, την Βοσνίαν και την Εύβοιαν, ήτο Ελλην εξισλαμισθείς εις νεαράν ηλικίαν... Ο Χας Μουράτ πασάς, μπε'ίλέρμπεης της Ρούμελης... κατήγετο από τους Παλαιo λόγους. Άλλος μέγας Βεζύρης επί Μωάμεθ, ο Ρουμ Mεχ μέτ, ήτο Έλλην. Επί Βαγιαζήτ του Β', ο Μεζί πασάς και ο Χότζα Μουσταφά πασάς είχαν γεννηθή Έλληνες. Κατά την βασιλείαν του Σουλε'ίμάν του Μεγαλοπρεπούς, ο Iμ βραήμ πασάς και ο Σουλε'ίμάν πασάς ήσαν Ελληνες. Ο Νασού πασάς ήτο υιός Έλληνος ιερέως. Δύο άλλοι μεγά λοι βεζύρηδες, ο Δαμάτ Χασάν πασάς και ο Τοπάλ Οσμάν, ήσαν Πελοποννήσιοι. Αναφέρονται επίσης και ο περίφη μος Τζόρλιλε Αλή πασάς και εκ των ναυτικών ο Σαλή πασάς...» ( Διον. Κόκκινος, «Ιστορία της Ελληνικής E παναστάσεως», εκδ. «Μέλισσα», Αθήναι 1956, τ. Ι, σελ. 39). Ας προσθέσω κι εγώ ότι κι ένας άλλος γιος ιερέα από τη Γεωργία, ο Μεμέτ Ρεσίτ πασάς, ο και Κιουταχής επιλε γόμενος, ο εκπολιορκητής του Μεσολογγίου (1826) και έξολοθρευτής των φιλελλήλων στη μάχη του Πέτα (1822), ήταν Έλληνας. (Κάρολος Μένδελσων Βαρθόλδη, «Ιστορία της Ελληνικής Επαναστάσεως», σελ. 416). «... Οι μόνοι που ποτέ δεν υπετάγησαν ήσαν οι πολυθρύλητοι κ λ έ φ τ ε ς και οι μόνοι που συνεμορφώθησαν οριστικώς προς την νέαν κατάστασιν των πραγμάτων υπήρ-

28 ξαν όσοι ηυτομόλησαν εις τας τάξεις της, αφού εξισλαμίσθησαν» (Κ. Παπαρρηγόπουλος, «Επίτομος Ιστορία του Ελληνικού Έθνους», σελ. 379). Απ' αυτά τα παραπάνω, καταλαβαίνει κανείς τι είδους... πατριώτες ήσαν αυτοί που σκαρφατσάλωναν στα ανώτατα αξιώματα του κράτους και προπάντων γιατί αλλαξοπίστιζαν: «... Πλείστοι άλλοι χριστιανοί6 (λέει ο ίδιος ιστορικός παρακάτω, στη σελίδα 382) μετεπήδησαν με την θέλησίν των εις τας τάξεις του Μωαμεθανισμού προ πάντων διότι, όπως είδομεν προηγουμένως να μεταδίδη ένας από τους πρέσβεις '[ης Ενετίας, η Οθωμανική κυβέρνησις έδιδε τα ανώτατα αξιώματα και επικερδέστατα κατά κανόνα εις ομοθρήσκους μεν μωαμεθανούς, αλλά χριστιανούς εκ γενετής». Τόσο δε «εδραίοι»... επί την πέτραν της χριστιανικής και εθνικής - αυτών - πίστεως ήσαν τούτ' οι «εθνοπάτριδες», ώστε: «Κατά προτίμησιν εκ των Ελλήνων μεγάλων διερμηνέων της Υψηλής Πύλης εξελέγοντο και οι ηγεμόνες των παραδουναβίων ηγεμονιών, οι οποίοι από του ΙΖ' τελευτώντος αιώνος, έπρεπε να πρεσβεύωσι το αυτό θρησκευτικόν δόγμα όπερ και οι λαοί των ηγεμονιών τούτων» ( Εγκυκλοπαιδ. Λεξικόν Ε λευθερουδάκη, τ. Ε', σελ. 306). Κατά ποια λοιπόν συνέπεια διαλεκτική (και συνεπώς εξηγήσιμη) και το Πατριαρχείο, που ο καταχτητής τού παρέδωσε μονοπωλιακά την ημικοσμική και θρησκευτική διοίκηση του έθνους (μια σχεδόν «υπηκοότητα»), θα απεμπόλαε την επί της γης χειροπιαστήν ετούτη βασιλεία του, για την των Ουρανών και την Πατρίδα; Ο Μωάμεθ ο Β' (και συνέχεια όλοι οι Σουλτάνοι): «... διετήρησε και επροστάτευσε τον μέγα σημαίνοντα ελληνικόν κλήρον, από του Πατριάρχου μέχρι του κανδηλανάπτου και του νεωκόρου» (κ.

29 Μένδελσων Βαρθόλδη, «Ιστορία της Ελληνικής Επαναστάσεως», σελ. 11). Πράγματι, ποτέ πριν στην Ιστορία τους, Πατριαρχείο και Πατριάρχες του, δεν είδαν τέτοιες αυτοκρατορικές στα χέρια τους εξουσίες. Μάλιστα, λίγοι Βασιλείς τέτοια είχαν απολαύσει Μεγαλεία. (Ότι, καμμιά φορά, οι Τούρκοι, τους κρεμάγαν, αυτό γράφετο λ ά θ ο ς!). Επί Βυζάντιου οι αυτοκράτορες τους είχαν διακοσμητικά του θρόνου τους παιχνίδια. Οι ίδιοι ήσαν δοσμένοι με τα ούλα τους στους στείρους δογματισμούς του filioque και... στο αλληλοξούρισμα - μετάξυ τους... Επί Τουρκιάς, ήσαν Αυθέντες Μεγαλότατοι, με «Αυλές» και ανατολίτικες τελετουργίες ίδιων Χαχάνων. «Πρωτέκδικοι» και «Τιτουλάριοι» τους περιτριγύριζαν, σαν τη «βασίλισσα - μέλισσα» οι κηφήνες, Αρχιδιάκονοι και Μεγάλοι Λογοθέτες. Και Αυθέντας τούς προσαγόρευαν οι «δούλοι» τους : «Αυθέντα μας και δέσποτα... θειότατε, θεοπρόβλητε, θεοχαρί τωτε, προνοητά ημών κλπ. δουλικώς πρυσκυνούμεν... ημείς οι πτωχοί δούλοι σου, οι ιερείς της Μητροπόλεως Αθηνών κλπ. και φιλούμεν τα ίχνη των τιμίων και αγίων ποδών σου...» κλπ. (Δ. Καμπούρογλου, «Ιστορία των Αθηνών», σελ. 161). «... Ο Οικουμενικός Πατριάρχης επείχεν απόλυτον εξουσίαν* επί των εκκλησιαστικών μοναστηρίων και του κλή- Που ού τ ε στον ύπνο του δεν είχε δει ο ανώτερος κλήρος επί Βυζαντινής αυτοκρατορίας και κατόπιν στο ελεύθερο ελληνικό κράτος όπου - σ ' αυτό μόνο χάρις στη με το κράτος ακόμα υπάρχουσα «συζυγία» του έχει μια ψιλώνυμη αυθυπαρξία.

30 ρου, ηδύνατο να καθαιρή αρχιερείς και ιερείς, να χειροτονή αντ' αυτών άλλους και να δικάζη αμέσως και εμμέσως τας μεταξύ χριστιανών διαφοράς. Τα εκκλησιαστικά κτήματα ανεγνωρίσθησαν αναφαίρετα και αφορολόγητα, η δε διαχείρισις τούτων αφέθη ελευθέρα εις τον Πατριάρχην και τους υπ' αυτόν αρχιερείς και λοιπούς ιερωμένους. Πας δε χριστιανός υπεχρεώθη να διαθέτη ωρισμένσν μέρος της περιουσίας του υπέρ της Εκκλησίας... Και εδημιούργουν μεν οι Τούρκοι διά της αναγνωρίσεως ενός χριστιανού εθνάρχου, περιβεβλημένου διά τόσον πολλών δίκαιων και προνομίων, κράτος εν τω ιδίω αυτώ κράτει, αλλά τον εθνάρχην προσέβλεπον ως όργανον, το οποίον θα ηδύνατο να εξασφαλίση την δουλικήν υπακοήν των Ελλήνων και των λοιπών από του Οικουμενικού Πατριάρχου πνευματικώς εξαρτωμένων χριστιανών» ( Εγκυκλοπαιδ. Λεξικόν Ελευθερουδάκη, τ. Ε', σελ. 305). Το, να, από ένα τέτοιο «κατεστημένικο» παπαδαριό, περίμενε το '21 εθνική έξαρση και χρέος, είναι σα να του ζήταε «νάφηνε το γάμο για να πάει για πουρνάρια...». * Σχετικά με τούτα, παραθέτω δωχάμω μερικά τινά από την «Περιληπτική Υποτύπωση του Περιεχομένου της Ελληνικής Νομαρχίας» κατά κεφάλαια ή παραγράφους, (σελ ).** Το ραγιάδικο εκείνο Ιερατείο, όχι μόνο διά κάνα έθνος (= πράσιν' άλογα) δεν είχε - αυτό - σκασίλες, αλλά ούδε καν ποτές του πίστεψε ότι ο Χριστός είχ' έρθει για κάνα «αγαπάτε αλλήλους», ή «έστε εγκρατείς και ειρηνικοί» (=αλλά κι αυτά γι' αυτό, άλογα πράσινα) αλλά ότι τον έστειλε ο Πανάγαθος, για να - κατόπι του - οι Δεσποτάδες, οι Αρχιδιάκονοι και οι Ηγούμενοι περνάν (με χρυσές μίτρες στα κεφάλια τους) μια ζωή «κοτσάνι» - την μαγκούφα... «Ελληνική Νομαρχία ήτοι Λόγος περί Ελευθερίας», φιλολογική απομνημείωση Γ. Βαλέτα, έκδοση Γ', Βιβλιοεκδοτική, Αθήνα 1957.

31 «Η Ιστορική αλήθεια και η ανάγκη της γνώσης της από τους τωρινούς Έλληνας. Η αναισθησία των αρχόντων. Αποκάλυψη και μαστίγωμα - τα όργια των Συνοδικών μάνδρα λύκων. Η κατάντια του Κλήρου. Η φιλοχρηματία του τωρινού ελληνικού κλήρου. Η αμάθεια του Πατριάρχη - οι γραμματικοί του. Πατριάρχης, διάμεσοι, Σύνοδος. Οι δώδεκα μωροί της Συνόδου. Αρχιεπίσκοποι, συναλλαγές τους με τους Οθωμανούς. Αφορισμοί, αγιασμοί, μνημόσυνα, κληρονομίες κλπ. Συχωροχάρτια. Ξεπούλημα ενοριών. Δανεικά κι αγύριστα. Πώς ζούνε οι αρχιεπίσκοποι: ακολασίες, προδοσίες, αναισθησία. Επίσκοποι και πρωτοσύγκελλοι. Η λήστευση των χωριάτων. Πώς χειροτονούνται οι παπάδες. Οι πανταχούσες των μοναστηριών. Κοκκαλοπωλητές - άγια λείψανα. Το κατάντημα του κλήρου, πρώτη αιτία της καθυστέρησης του λυτρωμού. Η ελευθερία θανάσιμο αμάρτημα για τους ιεροκήρυκες. Τι διδάσκουν το λαό οι ιεροκήρυκες. Διαστρέβλωση - λύκοι και καθρέφτες του σκότους. Αει ψανοκαπηλεία και θαυματοκαπηλεία - όργια» (Βιβλίο 30 και 40). Τι είχε να κερδίσει από την ίδρυση ενός ελλαδικού και λεύτερου βασίλειου; Στα ευρύτερα νοήματα, την ατόνηση σ' αυτό της εξουσίας του. Στα στενώτερα - το είδαμε - το Πατριαρχείο αγνοήθηκε και από το φόβο της απ' το ντοβλέτι εξάρτησής του' η πριν δεσπόζουσα εξουσία του, έγινε ολότελα σκιώδικη. Συνάμα, με το Αυτοκέφαλον* απώλεσε και καμμιά τριανταριά Επισκοπές του. Ταύτα, χώρια και * Περισσότερα για το «Αυτοκέφαλον», βλ. Δ. Τσάκωνα, «Το Οικουμενικόν Πατριαρχείον και το Αυτοκέφαλον της Εκκλησίας της Ελλάδος», εφημ. «Νέα Πολιτεία»,

32 από τον έκτοτε (ως εκ της καχυποψίας του Διβάνιου) επιμάλλον και μάλλον περιορισμό των προνομίων του και των οφφίτσιων. Πράγματι, μεγάλη, των μεγαλοπαπάδων, τους έκαμε ζημιά η επανάσταση. Οι Τούρκοι, ανιστόρητοι και αγράμματοι, ξεγελασμένοι από την ταυτότητα της γλώσσας, δεν ξέραν ότι το Βυζάντιο καμμιά με τον Ελληνικό λαό δεν είχε σχέση. Δεν ξέραν ότι (ως αυτοί, ως η Μακεδονική Δυναστεία, και η Ρώμη) του στάθηκε επίσης το Βυζάντιο καταχτητής - επίσης - φαύλος. Δεν ξέραν ότι αυτοί οι Κα " ίμακάμηδες και Μεγάλοι Ποστέλνικοι, αυτοί οι Οσποδάροι και οι Δραγουμάνοι, οι Γέντη-Πατρίκ και οι Γιατίπ - καμουσί, οι Παπάζ - εφέντηδες, οι γιαλί - γκιοζ μαγγιόροι (= οι διπλωμάτες της), οι Λογοθέτες και αποδέλοιποι ρουφιάνοι - τελοσπάντων όλη η αριστοκρατική εκείνη κρούστα του Βυζάντιου,7 η στο σώμα ξαναεπικαθισμένη των Ραγιάδων, ήταν ο πιο πιστός τους σύμβουλος και σύμμαχος, ο πιο τσιράκ-ογλάν «μπαινο(τους)βγαινοπόρτης». Τους ναύτες για τον Καπουδάν πασά, αυτοί τους μαύλιζαν. Δαύτοι οι μελιστάλαχτοι και μειλίχιοι, ήσαν διαβολεμένοι διαπραγματευτάδες. Η τούρκιχη Διπλωματία αναδείχτηκε η ικανότερη της ΕυρόJΠΨ:;. Η ήττα της Ρωσίας στον Κριμα'ίκό, διπλωματικό δικό τους έργο. Τη συνθήκη του Αγίου Στεφάνου, αυτοί (στο Βερολίνο) την ξετίναξαν. Και με τη συνθήκη του Κάρλοβιτς* * Όπου: «... η διπλωματική δεξιότης του Αλεξάνδρου Μαυροκορδάτου, τοιούτου έτυχε θριάμβου, ώστε μεγάλως ετιμήθη υπό των Τούρκων... και ωνομάσθη Μ ε Χ Ρ ε μ ή-ε σ Χ ά ρ, τουτέστιν εξ απορρήτων» (κ. Μένδελσων Βαρθόλδη, σελ. 36). Με τοιούτον πεζεβένην είχαν να κάμουν οι μισοάγριοι εκείνοι άνδρες του '21, ο Κολοκοτρά)νης, ο Καρα'ίσκάκης και λοιποί. Το ίδιο,

33 αυτοί περίσωσαν την Αυτοκρατορία απ' το αφούντο. Η Κρατική «αλληλογία» τους, ερχότανε η πρώτη (μετά την Κινέζικη) του κόσμου. Η γλωσσομάθειά τους (και ιδιαίτερα η τούρκικη) ξεπέρναε τις γλωσσολογικές γραμματείες κάθε τόπου: «Αποφεύγω να ομιλώ με τον Μαυροκορδάτον τουρκιστί επί διπλωματικών υποθέσεων από φόβον μήπως κάμω κανένα σολοικισμόν μπροστά του», έλεγε ο Υπουργός των Εξωτερικών της Τουρκίας Σερίφ πασάς, ένας από τους περισσότερον μορφωμένους Τούρκους του καιρού του» (Δ. Κόκκινος, τ. 3, σελ. 80). Εκείνες δε, οι προς τον πρέσβυ της Ρωσίας στην Πόλη Στρογγάνωφ διακοινώσεις του Διβάνιου (έργον των Φαναριώτων διπλωμάτων), ήσαν αριστουργήματα ύφους και γνώσης, του από καταβολής Πολιτισμού έως τότε, κρατούντος Διεθνούς, Κρατικού και Δημοσίου Δικαίου. Λοιπόν δεν ξέραν... Τσιμπημένοι από την αλογόμυγα της υποψίας τους, τινάχτηκαν μες στο ανατολίτικο ραχατλίκι τους και τους ρίχτηκαν - κι ας ολότελα αθώους. Ήταν μια συκοφαντία... χρυσή που τους κάμαν ε να τους θεωρήσουνε -αυτούς! - ενόχους. Και μες στο φανατικό τυφλικίκι τους, δε στίμησαν ούτ' οχτρούς ούτε φίλους. Αποκεφάλισαν δραγουμάνους και «πρίγκηπες»' έπνιξαν το Φανάριο στο αίμα' στραγγάλισαν, ξεκοίλιασαν και σούφλισαν και τέλος κρέμασαν και τον Πατριάρχη τον ίδιο... Λιγάκι αργότερα, θα μάθαιναν πόσο καλώς Ελληνική ήταν η Νέμεση θεότης: έργα Φαναριωτών ήσαν και οι θαυμάσιες (παρά την τουρκική ήττα) συνθήκες του Βασβάρ (1664) με διαπραγματευτή τον Παναγιώτη Νικούση, του Πασάροβιτς (1718) με διαπραγματευτή τον Ιωάννη Μαυροκορδάτο και των συνθηκών του Σιστόβου και του Ιάσισυ (1791 και 1792) με διαπραγματευτή τον Αλ. Μουρούζη.

34 «... στη διαδρομή τους μες στην Τριπολιτσά ( κατά την άλωση ), τ' αλογοπέταλα των οπλαρχηγών δεν κρούαν πέτρα _. τόσο παχύ ήταν των ανάσκελων Τούρκων το στρώμα πα στους δρόμους...» (Δ. Κόκκινος, τ. 3, σελ. 315). «Πτώματα τόσα είχον συσσωρευθεί επί των στενών οδών, ώστε του Κολοκοτρώνη ο ίππος δ ε ν ε π ά τ η σ ε Χ ώ μ α από των τειχών μέχρι του σεραγίου», λέει κι ο Βαρθόλδη, στη σελ. 361 της Ιστορίας του.8 Τώρα, θέλετε και το στα ανώτατα επίπεδα επικρατούν τις παραμονές της επανάστασης... εθνικό κλίμα στην ΠΟΛΗ; Ορίστε το. Το παίρνω από την 35 σελίδα του βιβλίου «Το Μεσολόγγι», του εξαίρετου ερευνητή του '21, Δημήτρη Φωτιάδη: «Τίποτα δε μας δείχνει καλύτερα πόσο σωστά είναι αυτά που λένε ο Κολοκοτρώνης και ο Φωτάκος, πως η επανάσταση στάθηκε το έργο του λαού και του διαφωτισμού, από την "Πατρική Διδασκαλία" του Πατριάρχη Γρηγορίου και την απάντηση σ' αυτή του Κοραή με την "Αδελφική Διδασκαλία". Ο πατριάρχης, εκπρόσωπος των πλουσίων και των συντηρητικών τάξεων, ανησύχησε* από το ξάπλωμα, * Τις ίδιες αυτές ανησυχίες του, τις είχε u Παναγιώτατος ανέκαθεν: Ως Μητροπολίτης Σμύρνης, τόσον εθνοπρεπώς είχε δράσει για την καλύτερη ελληνική... αποκοίμηση, ώστε κατόρθωσε να <<στασιάσει» ενάντιά του σύξυλο τον Σμυρναίικο Ελληνισμό, και αναγκάστηκε το Πατριαρχείο να τον ανακαλέσει : «... Πρώτη ενασχόλησίς του υπήρξε να ενώσει τους Σμυρναίους διά σπουδαιοτάτου εγγράφου συνυποσχετικού cνυπογράφου... ε ι ς δ ι η ν ε κ ή τ η ς ε ι Ρ ή ν η ς α σ φ ά λ ε ι α ν» (εισαγωγικά και υπογράμμιση δική μου, ΕΥκυκλοπαιδ. Λεξ. Ελευθερουδάκη, τ. 4, σελ. 151) οπότε, για τα προσόντα του αυτά, τον «<καθ' οδόν» - επιστρέφοντα στη Σμύρνη) η Σύνοδος όπισθέ του (γράφε οι Τούρκοι) τον προβίβασε σε Πατριάρχη και τον κάθησε στο θρόνο (1797). Οι επακολουθήσασες δύο «εξορίες» του (1798 και 1818) δεν

35 στο υπόδουλο έθνος, των επαναστατικών ιδεών του 180υ αιώνα και κυκλοφορεί - είτε γραμμένο από τον ίδιο είτε κατ' εντολή του - ένα βιβλιαράκι στ' όνομα του πατριάρχη Ιεροσολύμων Ανθίμου, που είταν βαριά άρρωστος και τον νόμιζε ετοιμοθάνατο, με τον τίτλο «Πατρική Διδασκαλία - εις ωφέλειαν των ορθοδόξων χριστιανών». Σ' αυτό τονίζεται αδιάκοπα το παραμύθι πως οι δυστυχισμένοι σε τούτη τη ζωή είναι οι τυχεροί, γιατί θα είναι οι εκλεχτοί στην άλλη: «Ποδηγετσύσι (οι ιεράρχες) τους πιστούς διά να απερνώσι τον ολί γον καιρόν της παρούσης ζωής με υπομονήν εις τας θλίψεις, και ελπίδα όχι ενταύθα, αλλά εις την μέλλουσαν ζωήν». Ξέρετε γιατί ο Θεός γκρέμισε τη Βυζαντινή αυτοκρατορία κι έφερε τους Τούρκους; Το έκανε για το καλό των χριστιανών! Μ' ακούστε τον ίδιον: «Ίδετε λαμπρότατα τι οικονόμησεν ο άπειρος εν ελέει και πάνσοφος ημών Κύριος, διά να φυλάξη και αύθις αλώβητον την αγίαν και ορθόδοξον πίστιν ημών των ευσεβών, και να σώση τους πάντα ς ήγειρεν εκ του μηδενός την ισχυράν αυτήν βασιλείαν των Οθωμανών αντί της των Ρωμαίων* ημών βασιλείας, η οποία είχεν αρχίσει τρόπον τινά να χωοφείλονταν στην (κατά τους ιστορικούς ωραιολόγους μας) τάχα εθνοπρεπή ( ') στάση του Παναγιωτάτου ενάντια στο Διβάνι, αλλά στις υπό τον γενικό τί τλο «οι λύκοι μεταξύ τους» καλογεροφαναριώτικες αλληλομηχανορραφίες κι άλλα δόκανα... Το έμβλημα όλων αυτών ήταν: «Η εξόντωσή σου - ανάδειξή μου»... Όσο για το άδικο κρέμασμά του από τους Τούρκους -... «γιαγνίςολντού» - γράψε λάθος! * «Της των Ρ ω μ α ί ω ν - αυτών - Βασιλείας». Το Ελληνική (ή έστω, Γραικική) Βασιλεία ήταν πράγμα αδιανόητο να τόλεγε. Να, γιατί, εγώ (κι άλλοι, πολύ από μένα αρμοδιώτεροι) λέω ότι τίποτα το ελληνικό (εκτός από τη γλώσσα - κι αυτήν λογίαν) δεν είχαν το Ιερατείο και οι Φαναριώτες. Οι εγκύ-

36 λαίνη εις τα της ορθοδόξου πίστεως φρονήματα και ύψωσε την βασιλείαν αυτήν των Οθωμανών περισσότερον από κάθε άλλην, διά να αποδείξη αναμφιβόλως ότι θείω εγένετο βουλήματι, και όχι με δύναμιν των ανθρώπων, και να πιστοποιήση πάντας τους πιστούς, ότι με αυτόν τον τρόπον ευδόκησε να οικονομήση μέγα μυστήριον, την σωτηρίαν δηλαδή εις τους εκλεκτούς του λαούς». Ενώ και ο εξ απορρήτων του Πάπα Νικολάου του Ε' Γεώργιος Τραπεζούντιος ( ) είχεν ετοιμάσει ένα σχέδιο θρησκευτικοπολιτικής ένωσης Ελλήνων και Οσμανλήδων. Δηλαδή την ομαδική αλλαξοπίστηση του έθνους. Αλλά η Ιστορία δεν είναι καμμιά κρέμα «καραμελέ» που τρ(])γεται με κουταλάκι στη βεράντα. Τα ιστορικά αντικείμενα μοιάζουν τα κεράσια στο καλάθι τους που τραβώντας ένα πάνω, σούρχονται πεντέξι, δέκα, όλα αντάμα. Μέσα σ' αυτά, να και η α γ ω ν ί α - το χοντρότερο. Τι είναι αυτή; Πώς τρώγεται; Μήπως κι αυτή... με κουταλάκι; Οι εν ιστοριοδιφίαις - τους - συνάδελφοι, το ξέρουν: Είναι, σου λένε, η Ά λ ω σ η. Πλην, πάλι τους τζίφος. Τζίφος, διότι δεν είναι μαλλιά τα γένια... Η αγωνία του ελληνικού έθνους δεν άρχισε με την άλωση του Βυζάντιου, όπως οι «εν τω μνησθήναι του αυτούς» λογιώτατοι κάθονται «παρακλαυσίθυροι» και κλαίσι. Οπότε «δυοίν θάτερον»: Ή την Ιστορία δεν την ξέρουν, οπότε είναι ακατάλληλοι να την πιάσουν μες στο στόμα τους, ή (εφαρμόζοντας την παροιμία που λέει ότι το μωρό άμα σαραντίσει δε φοβάται την κλιές τους (τα «σιγίλλια») των Πατριαρχών, όλες, πρώτα τον Σουλτάνο «κραταιόν» θα ονομάτιζαν κι από κοντά «Αυθέντην των Ρωμαίων» - των Ελλήνων, θα υποτίθετο.

37 , λ ) ', " πανουκ α... τρωνε... με τα κουκουτσια τα κερασια... Οπωσδήποτε, και καθόσο εγώ ξέρω, κ α ν ε ί ς ιστορικός, ξένος ή δικός μας, δεν έβαλε τον δάχτυλό του επί τον τύπον τούτου του ήλου... Η αγωνία του ελληνικού έθνους είχεν αρχίσει πολλούς πρι ν από την άλωση αιώνες = από τη συντριβή της στρατιωτικής ισχύος των Αθηνών από τη Μακεδονική Δνναστεία (Φίλιππο και Μεγαλέξαντρο), στη μάχη της Χαιρώνεια ς, * και (με αποκορύφωμα την Φράγκικη κατάκτηση) τελείωσε δραματικά με την το 1922 ενσωμάτωση9 του Μικρασιατικού ελληνισμού ( εξόν Κύπρο και Βόρειο Ήπειρο) στην ελεύθερη Ελλάδα. Στο αναμετάξυ αυτό των χρόνων, μέσα στον χώρο του αρχαιοελληνικού αυτού κύκλου (από τη Ροδόπη και τον Εύξεινο έως την Αίγυπτο, και από τη Σικελία έως τη Μικρασία) δεκάδες λαοί ανεβοκατέβηκαν ή βούλιαξαν (με χαμένες και τις εθνικές τους συνείδησες), αλλά το μικρό ελλαδικό ετούτο έθνος, ακολουθώντας τη «χαλύβδινη θεωρία των κολοσσών», σκαμπανέβηκεν αβούλιαχτο τις αλλεπαλληλίες των αιώνων. Έμεινε αναλλοίωτο και αντάξιο των προγόνων του απόγονο: α ν α φ ο μ ο ί ω τ ο, φ υ λετικό και αμετακίνητο: Ηγλώσσα του (και άρα η εθνική) είναι γνήσιο τέκνο της αρχαίας του. (Οι ρίζες της είναι ομηρικές και αττικές): «Ουδέν εκ των εθνών του κόσμου αγαπά την ευφωνίαν * Τούτο το πράγμα το λέει και ο Παπαρρηγόπουλος (στην «Επίτομο», σελ. 140) αλλά δεν το λέει (ούτε το ξέρει... ) αρχή της αγωνίας του ελληνικού έθνους. Το λέει (είδος τι: «μια κι όξω!») «πτώση του παλαιού ελληνικού κόσμου». Δεν σας θυμίζει τουτοδώ, το της λα'ίκής παρομοίας: «Το μύρωσα, το βcιφτισα, θέλει ας ζήσει, θέλει ας πεθάνει».

38 (λέει ο Κάρολος Μένδελσων Βαρθόλδη στην «Ιστορία - του - της Ελληνικής Επαναστάσεως», σελ. 29) όσον το ελληνικόν, και δη από της αρχαιότητος μέχρι σήμερον. Η λεπτότης αύτη των φωνητικών οργάνων συνετέλεσεν όπως διατηρήση ο ελληνικός λαός τον γλωσσικόν αυτού θησαυρόν απέναντι των ξένων». Και παρακάτω (σελ. 31): «... Ούτως εγεννήθη η νέα εκ της παλαιάς γλώσσης και απετέλεσε τον δεσμόν μεταξύ του πρώην και του νυν. Δεν υπάρχει μείζων μεταξύ Ομ ήρου και Ξενοφώντος διαφορά, ή μεταξύ Ξενοφώντος και πολλών σημερινών Ελληνικών Εφημερίδων».lΟ Τα πρότυπά του (οι Σοφοί), οι παραδόσεις του ( = τα έθιμά του και οι γιορτές του), η τσακωτή προσήλωσή του στην πάτρια γη (και στους βράχους του ελλαδικού χώρου από το Ταίναρο έως την Πίνδο) δείχνουν οποίο μέταλλο στάθηκε ο χισμός και η αντοχή του. Ενώ, ο προς τη λευτεριά έρωτάς του έμεινε ασίγαστος κάτω από τους οδοστρωτήρες των αιώνων: «Ως αφρίζοντα ορεινά ρείθρα (λέει ο ίδιος ιστορικός) από των βράχων της Οίτης και του Ολύμπου μάλλον, ή από χείλους ανθρωπίνου, φαίνονται πηγάσαντα τα κλέφτικα τραγούδια...».... Μα... (ακώ μού φαίνεται τους λογιώτατους να λένε)... μα τι μας τα λέει αυτά; Και μεις τα ξέρουμε... Ω, μια στιγμή περικαλώ... Και ακούτε τι λέει, πάλι στις σελ. 50 και 51 ο ίδιος συγγραφέας που είπα: «... Τα πάντα παρά τοις Έλλησιν αποδεικνύουσι την διανοητικήν αριστοκρατίαν. Αν δε τέλος επισκεφθή κανείς και μέρη όπου αμιγέστατος διετηρήθη ο παλαιός ελληνικός τύ-

39 πος, τας ακρωρίας ή τας νήσους, ως την Νάξον και την Κρήτην, ευρίσκει και σήμερον ακόμα άνδρας και γυναίκας, αί τι νες θα ηδύναντο να χρησιμεύσωσι ν ως πρότυπα εις τον Φειδίαν και τον Σκόπαν... Ανάγκη να διατρέξη κανείς το εσωτερικόν της χώρας, διά να ιδή τον γνήσιον ελληνικόν λαόν και τότε μόνον έκπληκτος θ' αναγνωρίση ότι η παλαιά Ελλάς αναζή εν τη νέα, και ότι ο ελληνικός λαός και κατά τα ήθη και κατά τον βίον είναι ο αυτός με τον αρχαίον...».... Περικαλώ... τα ξέρετε, αλλά γιατί δεν μας το λέτε; Γιατί όεν μας λέτε τι σχέση έχουν αυτά με το Βυζάντιο και τον μαρμαρωμένο Βασιλιά; Ποια ψάρια εκείνης της Βάβως (και πράσι να άλογα) που της πήδησαν - τσι τσιριστά, απ' το τηγάνι; Αυτή την απαγωγή του ελληνικού λαού, όξω απ' τους βωμούς του και τις εστίες του, ίσα προς τα λατινικά σκοτάδια και τις ψώρες, γιατί δεν τη μάχεστε παιδιά, παρά της κάνετε και σεκόντο; Ποιον Ιω. Καρατζά και ποιον Ιγνάτιο, ποιον Καποδίστρια μας κοπανάτε; Για ποιον Γρηγόριο αστράφτει και βροντάει στις «διαλέξεις» του ο κ. Τωμαδάκης; Δεν μας λέει για την Πατρική Διδασκαλία του; Δεν μας λέει και για τη «σύσκεψη» της Βοστίτσας; Για τον Παλαιών Πατρών,1Ι για τον Ιγνάτιο; Για τα «Σαλπίσματα» του Κοραή - όπως θα δούμε παρακάτω; «Αι γλώσσα ι δεν διαμορφώνονται διά των συζητήσεων, αλλά από τα αριστουργήματα, τα οποία μόνα* ημπορούν...» Αυτό το μ ό ν α δεν είναι μόνον «αριστουργήματα», είναι... και κανόνια και ξιφολόγχες και γκράδες. Ο διαβόητος γλωσσαμύντορας Μιστριώτης, στις ;ταραμονές του Ελληνοτουρκικού πολέμου του 1897, φώναξε έτσι σ' ένα συλ-

40 κλπ. Την ίδια κατακουτελικήν Αριστοκρατίτιδα είχε, περί ανωριμότητος του ελληνικού λαού για Δημοκρατία, ο κορυφαίος μας ιστορικός Παπαρρηγόπουλος. Μες στην... υπερελλ ηνικήν του ανωτερότητα (όπου παντού δια φαί νεται η προς τον λαό περιφρόνηση) θεωρούσε ότι... οι λαοί θέλουν βούρδουλα. Τώρα, το πώς, μετά από μια τέτοια εκπαίδευση γίνεται όχι αποκτήνωση αλλά ωριμότητα, τον Παπαρρηγόπουλο δεν τον έγνοιαζε. Γι' αυτό, εκείνο του Γιάννη Ψυχάρη ότι «ο ελληνικός λαός, δύο μεγάλους και άσπονδους γνώρισε εχθρούς του: τους Τούρκους και τους δασκάλους» εγώ θα τόλεγα έτσι: τους διανοούμενους και τους λογίους του. Τους ιστορικούς του και τον κλήρο. Έτσι, ακόμα μια φορά, θα φωνάξω στους νέους: ΜΗΝ ΤΟΥΣ ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ... Στον κοπρώνα του σκοταδισμού, και της αμάθειας, τούτοι οι Ηρακλείς, όχι για ν' αφαιρέσουν μπαίνουν, μα... για να προσθέσουν και τις δικές τους... Και θα τους ρώταγα: Ο Παλαιολόγο ς ήταν Έλληνας; Ήταν ο Μέγας Αλεξανδρος «Αθηναίος»;12 Φυλετικά, καμμιάν δεν είχαμε άναμετάξυ μας συγγένεια. Ήσαν κι οι δυο καταχτητές μας. Ο πρώτος (με το σόι του) σα Δεσπότης της, θα την εκλατί νιζε διαπαντός την Πελοπόννησο, αν δεν (εγκαταλείποντάς την το 1449) ανέβαινε στον θρόνο του Βυζάντιου. Ο δεύτερος, με τον μέθυσο μπαμπάκα του τον Φίλιππο, πραγματοποίησε την κατάκτηση της Ελλάδας - καυτό όνειρο όλων των Μακεδόνων Βασιλέων. Τόσο δε, στάθηκε ανελέητος... «φιλαλητήριο ανθράιπων πολεμόχαρων για να το... ακοιιύσουν και οι Τούρκοι: «Δεν έχομεν χρείαν τηλεβόλων και λογχών - αρκεί η αρχαία ημών γλώσσα!». (Τουλάχιστο να την κάτεχε... ).

41 λέλλην», που μαζί με τον Αλέξανδρο ισοπέδωσε και ξεκλήρισε μια για πάντα της τη Θήβα. Να, τι, ο ίδιος ο ξελιγωτής μας σε θαυμασμούς του, Παπαρρηγόπουλος, μας λέει: «... Τελικώς η πόλις εκυριεύθη και παρεδόθη αμέσως εις τας φλόγας και την σφαγήν. Οι διασωθέντες ματαίως εξελιπάρισαν τον οίκτο ν του νικητού ( = του Αλέξανδρου). Ολόκληρος η χώρα των Θηβαίων ώφειλε να διανεμηθή εις τους συμμάχους του Αλεξάνδρου, ο δε πληθυσμός, συμπεριλαμβανομένων και των γυναικών και των παιδιών, να περιπέση εις δουλείαν... Εκείνοι που θα διέφευγον εις άλλας πόλεις, θα συνελαμβάνοντο διά να θανατωθούν. Καμμιά ελληνική πόλις δεν εδικαιούτο να παράσχη εις αυτούς άσυλον Εξήρεσε μόνον από την καταστροφήν την οικίαν του ποιητού Πινδάρου και απήλλαξεν από την δουλείαν τους απογόνους του, διότι ο Πίνδαρος είχεν αφιερώσει ωδήν προς τον ολυμπιονίκην πρόγονόν του Αλέξανδρον τον Α'» (<<Επίτομος Ιστορία του Ελληνικού Έθνους», σελ. 154 ). Τύφλα νάχουν οι κατόπι του ερχόμενοι, ο Τζένγκις Χαν και ο Ταμερλάνος...

42 3. Και δώστου νάχουν τ' αποδέλοιπα: Τι ήταν το Ιερατείο, οι Φαναριώτες και οι λόγιοι γύρω και πριν απ' το '21; Ήσαν ή όχι Τουρκογλείφτες κι ενάντιοι σε κάθε ιδέα εθνεγερσίας; Μην κι αυτοί τραγούδαγαν τα κλεφτικα; ή μη σπάσανε κι αυτοί στην Αλαμάνα τα σπαθιά τους; Οι οσποδάροι; Οι δραγουμάνοι; Οι νοτιώτερα, κοτζαμπασάδες και οι «γερόντο»; Ίσον όλη η πανούκλικη κατάρα του καιρού; Μα, ούτε για την κοινωνιολογία της επανάστασης δεν λέτε.. Ή δεν την ξέρετε ή μας την κρύβετε την αλήθεια. Δεν λέτε λόγου χάρη ότι η επανάσταση δεν έγινε μόνο για τους Τούρκους. (Δεν ήσαν χειρότεροι... ). Έγινε ενάντια και στο γδάρσιμο και τον κατατρεγμό απ' τους προκρίτους - δηλαδή για το ξερρίζωμα σύξυλου του «Τριαδικού» Τουρκοπαπαδοκοτζαμπασέικου καθεστώτος*... Και τότε - περι- * «Τίποτα δεν είναι ωφελιμώτερον, ούτε επιθυμητότερον (έλεγε ο Αλέξανδρος Α' στον αντιπρόσωπο της Γαλλίας Μονμορανσύ) εις ολόκληρον την Ρωσσίαν από τον κατά της Τουρκίας θρησκευτικόν πόλεμον. Την ευκαιρίαν προς τούτο την παρέσχεν η επανάστασις της Ελλάδος. Αλλά εν6μισα ότι εις τας ταραχάς της Πελοποννήσου διαφαίνεται το εναντίον της κοινωνικής τάξεως ανατρεπτικό στοιχείον» (Δ. Κόκκινο;, τ. 6, σελ. 39). Φυσικά κοινωνική τάξη για ελόγου του ήταν νάναι αυτός αυτοκράτορας... «Δεν συμφέρει η εγκα-

43 καλώ - τι γίνεται; Τι καθεστώς (άτε, αστικής τάξης μην τc'nε υπάρχουσας) θ' αντικαθίσταε το πρώτο; Το Λα'ίκό; (ο Κομμουνισμός δεν ύπαρχε τότε, για να τόρριχναν στο κομμουνιστοφα'ίλίκι οι εθνικοφρόνοι!...). Η επιμάλλον και μάλλον καταφτάνουσα Επανάσταση διέγραφε Σφι γγώδικη την κοινωνιολογία της έκρηξής της. Οι αστικιντζήδες (η Φιλικη Εταιρεία) κατατρόμαξαν. (Το Άστρος, τα Βέρβαινα, η Ζαράκοβα, το λαοκρατικό κίνημα της Ύδρας* λες πως προκαταβολικά τους έστελναν τις αστραπές τους από το μέλλον...). Και τα γεγονότα επακολούθησαν. Επακολούθησε η μπουφόνικη και βιαστική επανάσταση του Υψηλάντη, αι, η μετά την αποτυχία της, εξαφάνιση απ' τη Σκηνή, της Εταιρείας. Δύο πράγματα σημαδιακά. Εγώ δεν θα πω, όπως ο απηνής φοροεισπράκτορας** τίισταση μιας λα'ίκιάς κυβέρνησης στ' ανατολικά της Ευρώπης» (Σατωβριάνδος, «Υπόμνημα για την Ελλάδα», Παρίσι 1825, σελ. 9). * Η κατάληψη της Καγκελλαρίας απ' τον Αντ. Οικονόμου και η ανάληψη της εξουσίας από τον λαό. (Δ. Φωτιάδης. «Κανάρης». σελ. 50. Δ. Κόκκινος, ό.π., τ.!., σελ Κ. Μένδελσων Βαρθόλδη, σελ ). Σημειωτέον κι εδώ: ο Οικονόμου, στο προς τον Υδραίικο λα6 «Εθνικό προκήρυγμά» του, έλεγε τους Υδραίους απογόνου ς του Θεμιστοκλή και του Μιλτιάδη, και όχι κανενός Παλαιολόγου ή Φωκά. *. «Δυο χρόνια μεηί την άφιξη του Ιγνάτιου στην Άρτα, η περιοχή πέρασε στα χέρια του Αλή πασά. Αναγκάστηκε τότε, για να υπερασπίση το ποίμνιό του να γίνη εισπράκτορας των φόρων που επέβαλλε ο Βεζύρης, πληρώνοντας συχνά από το δικό του ταμείο. Με επιστολές και προσωπικές παρεμβάσεις φρόντιζε να περιορίζη τις αυθαιρεσίες του σατράπη της Ηπείρου και των οργάνων του». (1.Μ. Χατζηφώτης, «Νέα Πολιτεία», ), «... όμως όταν ήταν Δεσπότης της Έπαχτου και της Άρτας ανακατεύτηκε ο Ιγνάτιος σε δουλειές που γι' αυτές πολλοί Ηπειρώτες τον (αχ τι μιμ6ζ!) παρεξήγησαν, ο Περραιβός κιόλας τον ονόμασε προδότη. Μα κι ο Ιγνάτιος είχε μια φορά ειπεί, πως ο Κολοκοτρώνης πρέπει να σκοτωθεί κι αυτό δεν το ξέχασαν ποτέ οι Κολοκοτρωναίοι» (Ν.Α. Βέης, «'Ερευνες και στοχασμοί για την Ελληνική Νομαρχία και τον συγγραφέα της», ό.π., σελ. 8-41).

44 του Αλήπασα Ιγνάτιος ότι το, στις Παρίστριες ηγεμονίες, κί νη-μα του Υψηλάντη, * δεν ήταν εθνικό και ότι οι Φιλικοί ήσαν «καρμπονάροι»13. Μόνο (δεν) απορώ (ούτε) και εξίσταμαι για την (και) στα δύο αυτά ( = το άξαφνο του κινήματος και την εξαφάνιση των Φιλικών) σιωπή των ιστοριοδίφων μας. Και εννοιο αυτήν που... οι «εγκεκριμένοι» μόνο γράφουνε. Καμμιά εξήγηση δε μας δίνουνε, ωσάν να (παρά ιστορικοί) αυτοί είναι... φωτογράφοι! Αλλά, η φωτογραφία βγαίνει επίπεδη, ενώ η Ιστορία θέλει και βάθος ( = την «τρίτη διάσταση» - που προείπα). Στην δε Ιστορία, η κοινωνιολογία είναι το βάθος. Διότι κ ο ι ν ω ν ι κ ά ε ί ν α ι φαινόμενα της Ιστορίας τα γεγονότα. Αλλ' αυτό, οι εγκεκριμένοι το αγνοούν, ή αν το ξέρουν, ψεύδονται ως ο παραμυθάς κείνος Μυγχάουζεν... Αλλά εκείνο που πράγματι - αυτό - δεν το ξέρουν, είναι ότι το '21 δεν ήταν μια υπόθεση των - μόνον - ηρωισμών τούτου του έθνους. Τα γιαταγάνια εδώ έπαιξαν ρόλο απλής διαδικασίας. Μεταξύ δε δύο ηλιθίων Στρατηγών, ο ένας κατ' ανάγκην θα νικήσει. Το '21 ήταν ένα φ α ι ν ό μ ε ν ο αναπάντητο στις Ιστορίες όλου του κόσμου. Ήταν η π Ρ ώ τ η και η τελευταία έως εδώ επανάστιtση που έδωσε αυτογνωσία και νόημα, περιέργεια και μνήμη στην Κοινότητα των ανθρώπων. Δεν έγινε, ούτε θα ξανασυμβεί τέτοιο * Που βέβαια, δεν του αμφισβητούμε τον «τρέχοντα» πατριωτισμό των ανυπόπτων. Ο ηρωικός αυτός «ολιγόμυαλος» δεν ήταν παρά θύμα της Φιλικής Εταιρείας και ιδιαίτερα του εμπαθούς και μεγάλου Φαταούλα τών για τον αγώνα προσφορών του πανελλήνιου. Το «ν α τ α φ ά ω μ ε ν!» του μακαρίτη Σολωμονίδη ίσχυσεν (αναδρομικά) σε όλην σχεδόν την ανώτερη κλίμακα τής Φ.Ε. όπως θα ιδήτε στην <<Τράπουλά» μου και στους επί θύραις «Γαλατάδες» μου (γράφω το 1975).

45 μυστηριο. Ο «Πίναξ Δικαιωμάτων του Ανθρώπου» ωχριά μπρος στην κραυγη του '21. Η «Διακηρυξη της Ανεξαρτησίας» του Ουάσιγκτων είναι μια ειδυλλιακη νωπογραφία μπρος στον Διάκο. Η δε φωταψία του Μεσολογγίου -αυτη - έκαμε να κλείσει (για να μην τυφλωθεί) τα μάτια η Ιστορία. Να ηττηθεί ηταν αδύνατο. Η νίκη, η τόσο αδύνατη, ήταν και βέβαιη... Οι Κολοκοτρώνηδες, οι Α ντρούτσοι, οι Παπαφλέσσηδες ανάτρεψαν το Συνέδριο της Βιέννης. Ο Μέττερνιχ, ο Καποδίστριας, ο Ιγνάτιος χάθηκαν μες στις αχλές της Ιστορίας... Ότι το Ανώτερο Ιερατείο και το Φανάριο δεν την ηθελαν και αντίδρασαν* στην επανάσταση - καμμιά αμφιβολία. Αλλά και οι λόγιοι της διασποράς, επίσης δεν την ηθελαν. Αυτός τούτος ο απ' τους εξέχοντας, Αδαμάντιος Κοραης, την εξόρκισε με τούτα του τα λόγια, απ' το Παρίσι: «Μια επανάστασις των Ελληνων υπό τας σημερινάς συνθηκας, κατά της Οθωμανικης Αυτοκρατορίας, είναι κάτι αδιανόητον!». Τα μαθηματικά του (μαθηματικά τού πάντοτε ύποπτου ορθού λόγου - του λεγόμενου) δίδασκε κι αυτός! Η δε Υψηλότερη Ελληνικη Προσωπικότητα, ο Καποδίστριας, όχι μόνον εφρύαξε * * στο άκουσμα των πρώτων * «Παρά τοις Έλλησιν (στις παραμονές του '21) δεν έλειψαν οι καλούμενοι φρόνιμοι, οι μετά της καθεστηκυίας κυβερνήσεως συντασσόμενοι. Τοιούτοι ήσαν εν πρώτοις οι ανώτεροι κληρικοί, οι ουχί δι' ευσεβείας και μαθήσεως, αλλά διά σιμωνίας μάλλον και δωροδοκίας Τούρκου Βεζύρου αναβάντες» (Κ Μένδελσων Βαρθόλδη). ** Την ίδια γνώμη και χειρότερα μένεα είχεν εκφράσει στον Βαρδαλάχο και τον Νέγρη που για την ίδια δουλειά - ετούτοι - για να τον ρωτήσουν «τι στάση θα τηρούσε μπρος στην κυοφορούμενη Ελληνική Επανάσταση ο αυτοκράτορας;» τον επισκέφτηκαν. Συνάμα εξ έδωκε και έντυπο φυλλάδιο, απο-

46 καρυοφυλλιών από τη Μάνη, αλλά και πριν, στην πρόταση της Φιλικής να ηγηθεί του αγώνα, απείλησε τους απεσταλμένους (τον Ξάνθο) με απέλαση και ότι θα τους έδενε ωραια,... ι Στον Γαλάτη, που πρώτος τού μίλησε για επανάσταση, ο Καποδίστριας είπε τούτα: «Διά να σκέπτεται κανείς, κύριε, περί τοιούτου σχεδίου, πρέπει να είναι τρελλός. Διά να τολμήση δε, να μου ομιλήση περί τούτου, εις τον οίκον τούτον, όπου έχω την τιμήν να υπηρετώ έναν μέγα και κραταιόν αυτοκράτορα, πρέπει να είναι νέος όστις μόλις εξήλθεν από τους βράχους της Ιθάκης (ο Γαλάτης ήταν Θιακός) ή ο οποίος παρεσύρθη δεν ηξεύρω υπό ποίων τυφλών παθών. Δεν ημπορώ να ομιλώ μαζί σας περισσότερον περί του σκοπού της αποστολής σας, σας ειδοποιώ δε, ότι ουδέποτε θα αναγνώσω τα χαρτιά σας. Η μόνη συμβουλή την οποίαν ημπορώ να σας δώσω, είναι να μην ειπήτε τίποτε εις κανένα περί τούτου και χωρίς ν' αναβάλλετε ούτε μίαν ώραν, να επιστρέψητε, ίνα ειπήτε εις τους εντολείς σας ότι αν δεν θέλουν να χαθούν οι ίδιοι και να καταστρέψουν μαζί τους το αθώον και δυστυχές έθνος των, πρέπει ν' αφήσουν τας επαναστατικά ς σκευωρίας των και να ζουν όπως πρι ν υπό τας κυβερνήσεις υφ' ας ευρίσκονται, έως ότου η θεία πρόνοια ευδοκήσει άλλως». * Ο άνθρωπος του δίδαξε κι αυτός, τα ανώτερα μαθηματεινόμενο δημόσια στους ομογενείς και «ιδιαιτέρως προς δύο εγκρίτους άνδρας του Έθνους»(;) όπου συνιστούσε... ειρηνην και δόξα σοι ο Θεός!... (Κ Παπαρρηγόπουλος, «Επίτομος», σελ. 551). * Δ. Κόκκινος, ό.π., τ. Ι. σελ. 136.

Εικονογραφία. Μιχαήλ Βόδας Σούτσος Μεγάλος Διερµηνέας και ηγεµόνας της Μολδαβίας Dupré Louis, 1820

Εικονογραφία. Μιχαήλ Βόδας Σούτσος Μεγάλος Διερµηνέας και ηγεµόνας της Μολδαβίας Dupré Louis, 1820 Φαναριώτες Ονοµασία που δόθηκε στα µέλη της παλαιάς βυζαντινής αριστοκρατίας (µεταξύ εκείνων που δεν διέφυγαν στη Δύση ή δεν εξισλαµίσθηκαν) και σε εµπόρους από τις περιοχές του Πόντου, της Ανατολίας (:

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΔΗΣ

ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΔΗΣ ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΔΗΣ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Ο κεντρικός λόγος της παιδείας σε μια δημοκρατική κοινωνία είναι αναμφισβήτητος. Και δεν μιλώ για την παιδεία που παρέχει το «υπουργείο Παιδείας». Η παιδεία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ. Μαρία Παντελή Γιώργος Βασιλείου

ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ. Μαρία Παντελή Γιώργος Βασιλείου ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ Μαρία Παντελή Γιώργος Βασιλείου ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Μ. Γκιόλιας, Ο Κοσμάς ο Αιτωλός και η εποχή του, Αθήνα 1972 Ιωάννης Μενούνος, Κοσμά Αιτωλού Διδαχές, Αθήνα 1979 Αρτ. Ξανθοπούλου-Κυριακού, Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ 3 o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ Σ.Χ. ΕΤΟΣ 2011-2012 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΓΕΙΤΟΝΕΣ ΜΑΣ» ΤΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ Εργασία της μαθήτριας:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου

Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου Ιστορία ΣΤ' Δημοτικού Ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου Βιβλίο μαθητή ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Ιωάννης Κολιόπουλος Ομότιμος Καθηγητής Ιάκωβος Μιχαηλίδης Επίκουρος Καθηγητής, ΑΠΘ Αθανάσιος Καλλιανιώτης Σχολικός

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ!

29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ! Κωνσταντίνα Ευείδη 29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ! Η χιλιόχρονη αυτοκρατορία έπεσε. Ο θρύλος λέει ότι «ήτανε θέλημα Θεού». Από τότε το φρόνημα των Ελλήνων το κρατάνε ζωντανό ακριβώς αυτοί οι θρύλοι για την

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

ΗΕΠΟΧΗΤΗΣΑΚΜΗΣ: ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑΣ ΩΣ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ 843-1054

ΗΕΠΟΧΗΤΗΣΑΚΜΗΣ: ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑΣ ΩΣ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ 843-1054 ΗΕΠΟΧΗΤΗΣΑΚΜΗΣ: ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑΣ ΩΣ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ 843-1054 Η ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΑΚΜΗΣ: ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑΣ ΩΣ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ 843-1054 867 886 912 913

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ: ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ: ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ: ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1.α. Το κείμενο: Ο Μακρυγιάννης άρχισε να γράφει τα Απομνημονεύματα στις 26 Φεβρουαρίου του 1829 στο Άργος όπου είχε οριστεί Γενικός Αρχηγός της Εκτελεστικής Δυνάμεως

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»;

Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»; Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»; Ο όρος«βυζαντινόν» αναφέρεται στο Μεσαιωνικό κράτος που εδιοικείτο από την Κωνσταντινούπολη, τη μεγάλη πόλη των ακτών του Βοσπόρου. Οι ιστορικοί χρησιμοποιούν τον όρο αυτόν

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Το κομποσχοίνι είναι φτιαγμένο για να κάνουμε προσευχή. Δεν είναι διακοσμητικό, ούτε κάτι μαγικό. Είναι όπλο ιερό, μας υπενθυμίζει την προσευχή την οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ. Από τις πέντε (5) ερωτήσεις να απαντήσεις στις τρεις (3). Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με τέσσερις (4) μονάδες.

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ. Από τις πέντε (5) ερωτήσεις να απαντήσεις στις τρεις (3). Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με τέσσερις (4) μονάδες. ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ Μάθημα: Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία Τάξη: Β Γυμνασίου Ενότητα: Οι πρώτοι αιώνες του Βυζαντίου Χρόνος εξέτασης: 45 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ Από τις πέντε (5) ερωτήσεις να απαντήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ;

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ; ΕΝΑ ΗΛΙΟΛΟΥΣΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΠΡΩΙΝΟ ΤΟΥ 490 Π.Χ., ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΡΟΜΑΚΙ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ. TAK TAK Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ; ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! ΛΕΝΕ ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΛΩΡΙΟΙ ΣΑΝ ΤΟΥΣ ΚΥΚΛΩΠΕΣ.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΥΓΗΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 25 ης ΜΑΡΤΙΟΥ

ΠΑΝΥΓΗΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 25 ης ΜΑΡΤΙΟΥ 25 η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 25 η ΜΑΡΤΙΟΥ 2015 194 ΧΡΟΝΙΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ ΠΑΝΥΓΗΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 25 ης ΜΑΡΤΙΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΚΥΘΗΡΩΝ κ. ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΥ ΑΘ. ΧΑΡΧΑΛΑΚΗ ΚΥΘΗΡΑ, 25 η ΜΑΡΤΙΟΥ 2015

Διαβάστε περισσότερα

Όψεις Βυζαντίου... στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας. Εφορεία Αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας

Όψεις Βυζαντίου... στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας. Εφορεία Αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας Εφορεία Αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας... στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας Το φυλλάδιο αυτό είναι του/της... που επισκέφθηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας στις... Το φυλλάδιο που κρατάς στα χέρια σου

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που εργάζεται για όλους Ο Απόστολος Παύλος, ο διδάσκαλος Ο Σαούλ ήταν ένας πολύ μορφωμένος Ιουδαίος, που ζούσε στην Παλαιστίνη, μια χώρα πολύ κοντά στο νησί μας.

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ α. η αραβική εξάπλωση με την καθοδήγηση των δύο πρώτων χαλιφών οι Άραβες εισέβαλαν και κατέκτησαν σε σύντομο χρονικό διάστημα τις πλούσιες χώρες της Εγγύς

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Δ.Ε. 13: «Τι μπορεί να μάθει ο άνθρωπος για το Θεό. Προσέγγιση της γιορτής της Μεταμόρφωσης» (σελίδες εγχειριδίου 69-76) Δ.Ε. 19: «Η μνήμη των Αγίων, αφορμή για

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Γ. ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Με βάση τα στοιχεία που παρέχει το κεφάλαιο ΚΒ του σχολικού σας βιβλίου (σσ. 73-119) να συντάξετε έναν χρονολογικό πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2 ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: 1. Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) 2. Αφηγητής 2 3. Αφηγητής 3 4. Παπα-Λάζαρος 5. Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) 6. Παιδί 2 7. Παιδί 3 8. Παιδί 4 9. Παιδί 5 10. Μητέρα

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου Ήταν γύρω στον 11 ου αι. στα χρόνια του Αλέξιου Κομνηνού όταν στην Κωνσταντινούπολη ξέσπασε με νέα διαμάχη. Άνθρωποι των γραμμάτων και μη,

Διαβάστε περισσότερα

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5 Περιεχόμενα Το ελληνικό αλφάβητο... 9 Ενεστώτας (το βοηθητικό ρήμα είμαι) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία και βοηθητικό ρήμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Α ΚΙΤΡΙΝΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F A (4 ος Γύρος 2008) 1 Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1.

Διαβάστε περισσότερα

Γερµανός - Γεώργιος Μητροπολίτης Παλαιών Πατρών

Γερµανός - Γεώργιος Μητροπολίτης Παλαιών Πατρών Επώνυµο Όνοµα Τίτλος Υπογραφή Γκόζιας Γερµανός - Γεώργιος Μητροπολίτης Παλαιών Πατρών Υπογραφές αγωνιστών της Ελληνικής Επαναστάσεων, ΙΕΕΕ, Αθήνα 1983 Ιδιότητα Γέννησης Χρόνος Γέννησης Καταγωγής Θανάτου

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Δημοσιογράφος: -Μπορούν να συνυπάρξουν η θρησκεία και η επιστήμη; Ν.Λυγερός: -Πρώτα απ όλα συνυπάρχουν εδώ και αιώνες, και κάτι

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Γ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Γ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Σ ΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Σ ΤΟ Γ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 142 Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ιάρκεια: 1 διδακτική ώρα Θέµατα: 4 1ο ΣΧΕ ΙΟ Ευνοϊκές συγκυρίες για τον Ελληνισµό κατά τον 18 ο αιώνα Ο Νεοελληνικός ιαφωτισµός

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ Αγαπητοί μου Χριστιανοί, Σας ευχαριστώ που μου δίνεται σήμερα την ευκαιρία, να μοιραστώ μαζί σας τις σκέψεις και το όραμά μου για την Εκκλησία

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

WWW.KINDYKIDS.GR. Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς WWW.KINDYKIDS.GR Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς Το υλικό αυτό αποτελεί πνευματική ιδιοκτησία του KindyKids.gr και διανέμεται δωρεάν. Ο Αθανάσιος Διάκος

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία (55ΑΥ2) Διδάσκων: Α. Farrington (email: eduserv@otenet.gr. Έλεγχος προόδου (Ενότητες 4 5)

Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία (55ΑΥ2) Διδάσκων: Α. Farrington (email: eduserv@otenet.gr. Έλεγχος προόδου (Ενότητες 4 5) Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία (55ΑΥ2) Διδάσκων: Α. Farrington (email: eduserv@otenet.gr 1. Ποια από τις ακόλουθες μάχες δεν έχει σχέση με τους Μηδικούς Πολέμους; α. η μάχη της Μυκάλης β. η μάχη

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: "ΕΛΕΝΗ" ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ στίχοι: 987-1098

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ στίχοι: 987-1098 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: "ΕΛΕΝΗ" ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ στίχοι: 987-1098 ΕΛΕΝΗ: Ικέτισσα, ω! παρθένα, σου προσπέφτω και σε παρακαλώ απ της δυστυχίας

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ εμφανίζεται ΣΤΗ ΒΟΡΕΙΑ ΙΤΑΛΙΑ Επηρεάζεται από το ελληνικό και ρωμαϊκό πολιτισμό ΟΥΜΑΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΑΤΡΟ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ Αξία στον ΝΤΑ ΒΙΝΤΣΙ ΣΑΙΞΠΗΡ ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ Άνθρωπο ΜΙΧΑΗΛ

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. A. Κυκλώστε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις (μία μόνο απάντηση είναι σωστή σε κάθε περίπτωση)

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. A. Κυκλώστε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις (μία μόνο απάντηση είναι σωστή σε κάθε περίπτωση) ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ A. Κυκλώστε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις (μία μόνο απάντηση είναι σωστή σε κάθε περίπτωση) 1) Ο Νίκος υπηρετεί στρατιώτης Α. Υποκείμενο Β. Αντικείμενο Γ. Προσδιορισμός Δ.

Διαβάστε περισσότερα

Πατρ τ ιάρχης Αλ εξα εξ νδρείας ένας από τους πέντε μεγάλους Πατέρες της Ανατολικής Εκκλησίας

Πατρ τ ιάρχης Αλ εξα εξ νδρείας ένας από τους πέντε μεγάλους Πατέρες της Ανατολικής Εκκλησίας Ο Μέγας Αθανάσιος: αγωνιστής της ορθής πίστης Πατριάρχης Αλεξανδρείας Πατριάρχης Αλεξανδρείας ένας από τους πέντε μεγάλους Πατέρες της Ανατολικής Εκκλησίας των πρώτων χριστιανικών αιώνων (Μέγας Αθανάσιος,

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες 11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες Συλλογή-επιλογή:Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια: Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ Κλεοπάτρα 69 30 π.χ. Αίγυπτος -Βασίλισσα Η Κλεοπάτρα γεννήθηκε το 69 π.χ. Βασίλεψε στην Αίγυπτο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ. Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογοςιστορικός

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ. Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογοςιστορικός ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ 1 ΒΥΖΑΝΤΙΟ Η ΜΑΚΡΟΒΙΟΤΕΡΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ 2 ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ Συνομωσίες, ίντριγκες και μηχανορραφίες. Θρησκευτικός φανατισμός Δεισιδαιμονία.

Διαβάστε περισσότερα

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας 1. Η Μεγάλη Τεσσαρακοστή: Αρχίζει την Καθαρά Δευτέρα και τελειώνει την Κυριακή της Αναστάσεως. Είναι η πιο αυστηρή νηστεία όλου του χρόνου (λάδι καταλύουμε

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:---------

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- 25η Μαρτίου 1821 Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- Στόχοι: Μέσα από διάφορες επικοινωνιακές και διαθεματικές δραστηριότητες τo παιδί:

Διαβάστε περισσότερα

www.kalymnikifilia.gr

www.kalymnikifilia.gr Η επιρροή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας στη διαμόρφωση του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος (το παράδειγμα των Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Μόσχας) ΒΑΝΤΙΜ ΓΙΑΡΟΒΟÏ Kαθηγητής μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία

ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Σ Η Χάρτα Διασυνδέσεις ΒιΒλιογραφία Η Χάρτα ο ΡΗΓΑΧ Φ^ΑΙ Χ Εκείνη την εποχή η περιοχή που καλύπτει τη σημερινή Ελλάδα ήταν τμήμα της Οθωμανικής αυτοκρατορίας. Ο Ρήγας σπούδασε στην Κωνσταντινούπολη, έμαθε γαλλικά, ιταλικά και γερμανικά και

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

4. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη

4. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη 4. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη 1. Τι ήταν και γιατί γράφτηκαν οι επιστολές του αποστόλου Παύλου; Ήταν γράμματα που έστελνε ο απόστολος στις χριστιανικές κοινότητες που είχε ιδρύσει.

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... Ο γιος του ψαρά κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει... ια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ψαράς που δεν είχε παιδιά. Κάποια μέρα, εκεί που πήγαινε με

Διαβάστε περισσότερα

περιηγήσεις στην Ελλάδα Μνημεία πόλεων στον Ελλαδικό χώρο! στην Ξάνθη! Στη σημερινή μας στήλη θα ασχοληθούμε με την Ιστορία και τα μνημεία της πόλης της Ξάνθης, η οποία σε πληθυσμό φθάνει σχεδόν τους 53.000

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΙΑΙΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ----- ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ταχ. Δ/νση: ΤΜΗΜΑ Ανδρέα Παπανδρέου Α 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180

Διαβάστε περισσότερα

Η Βυζαντινή Κωνσταντινούπολη

Η Βυζαντινή Κωνσταντινούπολη Η Βυζαντινή Κωνσταντινούπολη ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Ε ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Σελίδα 1 Κωνσταντινούπολη Η ξακουστή και δοξασµένη πολιτεία, µε τη λαµπρή, χιλιόχρονη ιστορία, που για δέκα αιώνες δέσποζε πρωτεύουσα της

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Χριστός Ανέστη. Έχουμε αληθινό πρόβλημα όταν έρχεται στην διαχείριση των χρημάτων. Οι περισσότεροι από μας είμαστε σοβαρά χρεωμένοι.

Χριστός Ανέστη. Έχουμε αληθινό πρόβλημα όταν έρχεται στην διαχείριση των χρημάτων. Οι περισσότεροι από μας είμαστε σοβαρά χρεωμένοι. Αγαπημένοι μου εν Χριστώ Χριστός Ανέστη Χρειαζόμαστε απεγνωσμένα αλλαγή όσον αφορά στο θέμα της διαχείρισης χρημάτων. Οι στατιστικές των χρεών στις ΗΠΑ (Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής) είναι συγκλονιστικές.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Καρατάσος-Καρατάσιος,

Καρατάσος-Καρατάσιος, Επώνυµο Όνοµα Προσωνυµία Υπογραφή Καρατάσος-Καρατάσιος, Δηµήτρης Τσάµης Ιδιότητα Στρατιωτικός Τόπος Γέννησης Διχαλεύρι Νάουσας Χρόνος Γέννησης 1798 Τόπος Καταγωγής Μακεδονία Τόπος Θανάτου Βελιγράδι Χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα παρακαλώ!... ένα βιβλίο με μήνυμα Ένα μήνυμα πού δίνει απάντηση στο βασικό ερώτημα ποιος είναι ο σκοπός της ζωής. Ένα μήνυμα πού ανταποκρίνεται σε κάθε ερωτηματικό και αμφιβολία σου. Η βίβλος μας φανερώνει

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Συνεργάζομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Τι είναι Συνεργασία 2. Γιατί χρειάζεται

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου Προσαρμογή κειμένου ενημερωτικό φυλλάδιο των εκδόσεων «Ελληνικά Γράμματα»: Γιώργος Ραφαηλίδης υπεύθυνος στο ΓραΣΕΠ Αιγινίου 1 Σύγχρονη µορφή

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού Μακρυνίτσα 2009 Ύμνος της ομάδας «Στη σκέπη της Παναγίας» Απ τα νησιά τα ιερά στην Πάτμο φτάνω ταπεινά απ τα νησιά όλης της γης ακτίνες ρίξε

Διαβάστε περισσότερα