«Λογοτεχνικά περιοδικά»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "«Λογοτεχνικά περιοδικά»"

Transcript

1 ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Ν. ΣΙΩΤΗΣ «Λογοτεχνικά περιοδικά» ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Το θέμα μας είναι τα «Λογοτεχνικά περιοδικά». Στην Ελλάδα κυκλοφορούν περίπου 45 με 50 λογοτεχνικά περιοδικά, ενώ τα πολιτιστικά περιοδικά γενικά είναι γύρω στα 450 με 500 σε όλη την Ελλάδα, εβδομαδιαία, μηνιαία, τριμηνιαία κλπ, δυο φορές το χρόνο, που ασχολούνται με όλα αυτά τα θέματα του πολιτισμού. Δεν θα πω πολλά λόγια προκαταρκτικά διότι έχουμε φάει το χρόνο μας, τα τετριμμένα ότι τα λογοτεχνικά περιοδικά είναι το φυτώριο της λογοτεχνίας και το οξυγόνο που αναπνέει η λογοτεχνία. Αυτά τα ξέρουμε όλοι μας. Έχω ένα δυσάρεστο νέο. Δυστυχώς ο κ. Χάρης Βλαβιανός δεν θα μπορέσει να έρθει διότι δεν βρήκε αντικαταστάτη εκεί που εργάζεται στο σχολείο, οπότε θα είναι πέντε τα περιοδικά αντί για έξι. Θα παρουσιαστούν αλφαβητικά και δεν θα πω τίποτα για τους ομιλητές διότι δεν θέλω να φάω το χρόνο μας. Θα ξεκινήσουμε από τον κ. Ζουμπουλάκη, ο οποίος πρέπει να φύγει. Είναι ο διευθυντής του περιοδικού «Νέα Εστία», το αρχαιότερο ελληνικό περιοδικό και θα μιλήσει πρώτος και παρακαλώ αν έχετε ερωτήσεις για τον κ. Ζουμπουλάκη να τις κάνετε μόλις τελειώσει, διότι δεν θα παραμείνει εδώ μαζί μας μέχρι το τέλος της συζήτησης, για να απαντήσει. Όταν τελειώσει, αν έχετε ερωτήσεις να τις κάνετε. Ο κ. Ζουμπουλάκης από τη «Νέα Εστία» έχει το λόγο. Σ. ΖΟΥΜΠΟΥΛΑΚΗΣ: Ευχαριστώ πολύ και να ζητήσω προκαταβολικά συγγνώμη, αλλά 177

2 ΜΜΕ & Λογοτεχνία πρέπει 15:30 να φύγω. Νόμιζα ότι θα αρχίζαμε 14:30 με 15:30. Υπάρχει κάτι που δεν μπορεί να αλλάξει και θα διαπράξω την απρέπεια αυτή, για την οποία ειλικρινά ζητάω συγγνώμη. Όλοι μας έχουμε μιλήσει και ξαναμιλήσει, από τους παρόντες εννοώ, για τα περιοδικά και πάνω κάτω λέμε τα ίδια. Τη σημερινή συνάντηση τη διοργανώνουν η Εταιρεία Συγγραφέων και η Γραμματεία Τύπου. Επιτρέψτε μου να πω ότι ούτε οι δημοσιογράφοι ούτε οι συγγραφείς είναι το καλύτερο κοινό των περιοδικών. Οι δημοσιογράφοι λαβαίνουν τόνους βιβλία και λαβαίνουν και όλα τα περιοδικά. Τα ξεφυλλίζουν, δεν στέκονται σ αυτά. Προσπερνούν τα κείμενα. Έχω μιλήσει αμέτρητες φορές και πράγματα που θεωρώ και ξέρω ότι έχουν αξία στο συγκεκριμένο τεύχος έχουν περάσει απαρατήρητα. Άλλωστε δεν μπορείς να είσαι αναγνώστης όλων των περιοδικών. Είσαι αναγνώστης ενός, δυο, τριών περιοδικών που σου αρέσουν, που σου ταιριάζουν, που τα θέλεις, που τα περιμένεις, που τα διαβάζεις βουλιμικά. Οι συγγραφείς επίσης ενδιαφέρονται για τα περιοδικά τα λογοτεχνικά όταν γράφουν οι ίδιοι σ αυτά ή όταν γράφουν γι αυτούς ή ακόμη επειδή το γένος των λογίων είναι «μισαλληλότατον», όπως έλεγε ο Θεριανός, ο βιογράφος του Κοραή, όταν γράφουν κακά για κάποιον αντιπαθή ομότεχνο. Της «Νέας Εστίας» το κοινό, το καλύτερο κοινό είναι μεταπτυχιακοί φοιτητές, όχι τόσοι φοιτητές, έχει ανέβει πια ηλικιακά το κοινό και μια πολύ αγαπητή κατηγορία σε μένα, οι Καθηγητές φιλόλογοι της μέσης και βεβαίως η ευρεία γκάμα των φιλαναγνωστών. Τα λογοτεχνικά περιοδικά πιστεύω δεν είναι στην καλύτερη περίοδό τους. Πού οφείλεται αυτό; Ο ένας λόγος είναι η εμπορευματοποίηση, η ακραία εμπορευματοποίηση της λογοτεχνικής και πνευματικής ζωής. Όταν αυτό που ενδιαφέρει είναι η αγορά, οι πωλήσεις, τα νούμερα, οι αριθμοί, είναι μοιραίο να μην συγκινεί τόσο το ούτως ή άλλως περιορισμένης απήχησης λογοτεχνικό περιοδικό. Ας μην κρυβόμαστε, ένας συγ- 178

3 γραφέας προτιμάει μια μικρή ασήμαντη παρουσίαση του βιβλίου του με εξώφυλλο σε ένα κυριακάτικο έντυπο παρά μια εμπεριστατωμένη 20σέλιδη ενδεχομένως ανάλυσή του σε ένα περιοδικό. Ο δεύτερος λόγος και νομίζω ότι ακούστηκε στο προηγούμενο τραπέζι, είναι αυτό το φαινόμενο το γενικό το οποίο έχουμε της γραφειοκρατικοποίησης και δεν είναι ελληνικό μόνο των διανοουμένων. Αυτή η γραφειοκρατικοποίηση συντελείται κυρίως μέσω του πανεπιστημιακού θεσμού. Η κοινότητα η πανεπιστημιακή έχει δεσμεύσεις, έχει δουλείες εσωτερικές, συντεχνιακές και κυρίως δουλείες σταδιοδρομίας. Τους ενδιαφέρει πολύ περισσότερο η μάχη των εκλογών παρά η μάχη των ιδεών. Δεν τους συνέχει τους περισσότερους καμιά πνευματική αγωνία. Γράφουν ότι πρόκειται να κριθούν για την επόμενη βαθμίδα. Τα κείμενά τους είναι κείμενα για το curriculum. Γράφουν για το curriculum. Αυτοί οι άνθρωποι δεν ενδιαφέρονται προφανώς να συγκρουστούν για τις ιδέες ή τις απόψεις τους, αν υποτεθεί ότι έχουν και βεβαίως, όπως έλεγε ο Πάουντ, ένας άνθρωπος που δεν ρισκάρει τίποτε για τις ιδέες του ή οι ιδέες του δεν αξίζουν ή ο ίδιος δεν αξίζει. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Το έλεγε για τον φασισμό όμως αυτό. Σ. ΖΟΥΜΠΟΥΛΑΚΗΣ: Το έλεγε για έναν άνθρωπο που δεν ρισκάρει για τις ιδέες του. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Για το φασισμό το έλεγε. Σ. ΖΟΥΜΠΟΥΛΑΚΗΣ: Όχι. Μέσα σ αυτό το τοπίο γιατί να βγαίνουν περιοδικά τότε; Έχουν κάποιο ρόλο να παίξουν; Ασφαλώς ναι, και δεν θα αναφερθώ καθόλου σε λόγους προφανείς, αυτονόητους στον καθένα, ότι είναι ένας χώρος που θα δημοσιεύσουν νέοι άνθρωποι, που δεν μπορούν να ξεκινήσουν βγάζοντας βιβλίο ή που θα δοκιμαστούν κάποια κείμενά τους ή αν θέλετε ένας χώρος επίσης δημοσίευσης της ενδιάμεσης σε όγκο και ποσότητα μελέτης. Δηλαδή όταν είναι βιβλίο είναι βιβλίο, όταν είναι ένα σημείωμα μπορεί να πάει σε μια εφημερίδα, αλλά αν έχουμε ένα κείμενο 20 σελίδων, τι 179

4 ΜΜΕ & Λογοτεχνία θα γίνει αυτό, θα πρέπει να το πετάξει ο άλλος; Δεν θα μιλήσω γι αυτά. Θα μιλήσω για τον ουσιαστικό ρόλο που καλούνται να παίξουν. Τα περιοδικά έχουν ως στόχο να καλλιεργούν, να συγκροτούν και να επανασυγκροτούν διαρκώς την παράλληλη κοινότητα των αναγνωστών. Υπάρχουν αυτοί που αγοράζουν βιβλία κι αυτοί που διαβάζουν βιβλία. Απευθυνόμαστε εμείς που βγάζουμε περιοδικά στη δεύτερη κατηγορία, σ αυτούς δηλαδή που πιστεύουν ότι η πατρίδα της σκέψης είναι το βιβλίο, ότι η λογοτεχνία και οι ιδέες έχουν σημασία στη ζωή μας. Αυτή την κοινότητα τα περιοδικά προσπαθούν να τη διατηρούν, να τη διαμορφώνουν με τρόπο υψηλά πνευματικό, απαιτητικό, με αυστηρά κριτήρια, με πνευματική εγρήγορση και να της καλλιεργούν επίσης όσο γίνεται την αναγνωστική χαρά. Απευθύνονται σ αυτή την κοινότητα, την παράλληλη κοινότητα των αναγνωστών με έναν τρόπο που δεν μπορεί να το κάνει κανείς άλλος, ούτε η εφημερίδα ούτε το βιβλίο, τον τρόπο γιατί κάθε τεύχος απαρτίζεται από πολλά κείμενα της πολυφωνίας, τον τρόπο της συνομιλίας, τον τρόπο της κριτικής αντιμέτρησης των ιδεών και μέσα σ αυτό το αντίξοο περιβάλλον τα περιοδικά, αν θέλετε με μια καντιανή συνείδηση, πρέπει να συνεχίζουν να απευθύνονται χωρίς να ενδίδουν στις σειρήνες ή τις παγίδες της εμπορευματοποίησης σ αυτή τη μικρή αναγνωστική κοινότητα, σ αυτήν την παράλληλη κοινότητα των αναγνωστών, να τη διαμορφώνουν και να την αναδιαμορφώνουν διαρκώς. Για να το πω πιο απλά, να εξακολουθούν να φτιάχνουν στοχαστικούς αναγνώστες. Ευχαριστώ. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Αν υπάρχουν ερωτήσεις προς τον κ. Σταύρο Ζουμπουλάκη παρακαλώ να γίνουν τώρα. Θα φύγει ο κ. Ζουμπουλάκης. Δεν υπάρχουν ερωτήσεις; Σ. ΖΟΥΜΠΟΥΛΑΚΗΣ: Θα ακούσω και τον επόμενο ομιλητή και σας ευχαριστώ πολύ. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Ο κ. Μήτρας έχει μια ερώτηση. 180

5 Μ. ΜΗΤΡΑΣ: Ήθελα να ρωτήσω κάτι που βέβαια αφορά και τους υπόλοιπους ομιλητές. Εάν εσείς στο δικό σας περιοδικό επιδιώκετε, ας το πούμε, να υπηρετείτε μια άποψη για τη λογοτεχνία ή που είναι η δεύτερη σχολή το περιοδικό να παρουσιάζει ένα φάσμα γενικότερο που αφορά το σημερινό λογοτεχνικό πεδίο στη χώρα. Σ. ΖΟΥΜΠΟΥΛΑΚΗΣ: Η «Νέα Εστία» δεν είναι ένα περιοδικό μιας ομάδας, μιας παρέας. Επομένως αν θέλετε δεν έχει μια πάρα πολύ συγκεκριμένη ιδεολογία, αισθητική άποψη να υπηρετήσει. Ταυτόχρονα, σαν κάθε σοβαρό περιοδικό, πρέπει να αποφύγει να γίνει ένας άχρωμος χώρος όπου παρατίθενται όλα, όλα μπορούν να υπάρχουν, όλα μπορούν να στεγαστούν. Είναι δύσκολη αυτή η πορεία, δηλαδή από τη μια μεριά να μην είναι ένα περιοδικό με ισχυρή αισθητική ή ιδεολογική ταυτότητα και από την άλλη μεριά να μην γίνει, να μην εκπέσει θα έλεγα σε έναν άχρωμο χώρο συζητήσεων. Υπάρχουν αν θέλετε κάποια πνευματικά όρια τα οποία χαράσσονται και όταν κάτι είναι έξω από αυτά τα όρια δεν μπορεί να βρει τη θέση του μέσα στη «Νέα Εστία», ακόμα και αν ως κείμενο είναι καλοφτιαγμένο και καλογραμμένο, αλλά μέχρι εκεί. Νομίζω μέσα στην παράδοσή της ανήκει να έχει αυτή την ευρύτητα που λέω τώρα. Και από την άλλη μεριά βέβαια, μη γελιόμαστε, αυτό που έλεγε ο μακαρίτης ο Ξενόπουλος ότι «κάθε περιοδικό είναι ο διευθυντής του» είχε δίκιο, με την έννοια ότι δεν μπορείς παρά μοιραία να εκφράζεις το γούστο σου, τις απόψεις σου, την ιδεολογία σου, ακόμα-ακόμα αν θέλετε και τις ανθρώπινες ας πούμε συμπάθειές σου κλπ. Ευχαριστώ. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Υπάρχει άλλη ερώτηση για τον κ. Ζουμπουλάκη; Η επόμενη ομιλήτρια είναι η κα Λώρη Κέζα. Παρότι κάθεται στην άκρη, προηγείται αλφαβητικά. Είναι η δημοσιογράφος Λώρη Κέζα και εκδότρια του περιοδικού «Να ένα μήλο», το οποίο είναι τώρα στον πέμπτο χρόνο. Είναι ένα περιοδικό που ξεκίνη- 181

6 ΜΜΕ & Λογοτεχνία σε με την εκδοτική υποστήριξη του οίκου «Πατάκης», από το προ-προηγούμενο τεύχος το έχουν αναλάβει οι εκδόσεις «Πόλις». Θα ακούσουμε την κα Λώρη Κέζα να δούμε τι έχει να μας πει για τα λογοτεχνικά περιοδικά. Λ. ΚΕΖΑ: Δεν θα μιλήσω για τα λογοτεχνικά περιοδικά γενικά, θα σας πω μόνο πώς υποδέχτηκαν τα μέσα ενημέρωσης το «Να ένα μήλο». Έχουν κυκλοφορήσει 9 τεύχη του «Να ένα μήλο» από το Δεκέμβριο του 2002 και μπορώ να πω με βεβαιότητα ότι κανένα άλλο λογοτεχνικό περιοδικό δεν έχει τύχει τέτοιας προβολής την τελευταία πενταετία. Δεκάδες δημοσιεύματα και αναφορές σε εφημερίδες, παρουσιάσεις στην τηλεόραση και το ραδιόφωνο και μία μάλλον ευνοϊκή στάση απέναντι στο έντυπο μάς έκαναν να αναρωτιόμαστε: Είναι τόσο διαφορετικό το «Να ένα μήλο» από τα υπόλοιπα 45 λογοτεχνικά περιοδικά που κυκλοφορούν, είναι τόσο πιο ενδιαφέρουσα η ύλη του, ή μήπως υπάρχει ένα σχέδιο προώθησης, είναι δηλαδή όλα αυτά αποτέλεσμα ενός μάρκετινγκ, που δεν συνηθίζεται για λογοτεχνικό περιοδικό; Είναι εντυπωσιακή τόσο η συχνότητα των αναφορών σε εφημερίδες όσο και η εναλλαγή των υπογραφών. Ενδεικτικά αναφέρω ότι στην «Καθημερινή» για τα 9 τεύχη έχουν γραφτεί 23 κείμενα, υπολογίζοντας τόσο τις εκτενείς κριτικές όσο και τις μικρές αναφορές. Έχουν γράψει η Ελισάβετ Κοτζιά, η Όλγα Σελλά, η Αμάντα Μιχαλοπούλου, η Τιτίκα Δημητρούλια, ο Σπύρος Γιανναράς και άλλοι. Αντίστοιχα, στην εφημερίδα «Τα Νέα» υπήρξαν άρθρα και ρεπορτάζ εντυπωσιακής έκτασης, δηλαδή δισέλιδα, από τον Δημοσθένη Κούρτοβικ και τον Πέτρο Τατσόπουλο και συστηματικές αναφορές στα κείμενα της Μικέλας Χαρτουλάρη, του Μανώλη Πιμπλή, του Κώστα Ρεσβάνη και πάρα πολλά σχόλια σε κείμενα άλλων συνεργατών. Στην τηλεόραση μέσα στην πενταετία δόθηκαν δύο συνεντεύξεις στην εκπομπή του Βασίλη Βασιλικού, προβλήθηκε ωριαίο αφιέρωμα του Κώστα Καναβούρη στο «SE- 182

7 VEN-X» και έγιναν ρεπορτάζ σε πολιτιστικές εκπομπές στην τηλεόραση και στα ραδιόφωνα. Μπορούμε να εξηγήσουμε το ενδιαφέρον του τύπου από το γεγονός ότι το «Να ένα μήλο» υπήρξε το πρώτο περιοδικό της μεταπολίτευσης που μίλησε με όρους γενιάς. Από το πρώτο τεύχος κατέστη σαφές ότι θα προβάλλει τη ζώσα λογοτεχνία και θα εστιάσει στα κείμενα μιας συγκεκριμένης ηλικιακής φουρνιάς. Επιπλέον, ανάμεσα στους 50 συγγραφείς που έχουν ως τώρα συνεργαστεί με το περιοδικό, περιλαμβάνονται και εκείνοι που αναγνωρίστηκαν ως πιο ταλαντούχοι πρωτοεμφανιζόμενοι των τελευταίων χρόνων. Ένα ακόμη ελκυστικό στοιχείο ήταν ότι τα κριτικά κείμενα που δημοσιεύτηκαν ήταν αναιδή, ενώ ταυτόχρονα κάποια δοκιμιακού ύφους άρθρα ήταν αρκετά ανατρεπτικά. Τίθεται λοιπόν το ερώτημα: Αυτές οι αρετές δικαιολογούν τη θεαματική υποδοχή του περιοδικού στα μέσα ενημέρωσης; Μάλλον όχι. Ας σταθούμε λοιπόν σε κάποια στοιχεία πέραν της ύλης και της ποιότητας του εντύπου. Το «Να ένα μήλο» διαφοροποιήθηκε στην όψη από τα άλλα περιοδικά. Κυκλοφόρησε χωρίς εξώφυλλο σε χαρτί 170 γραμμαρίων, με τις κλωστές του βιβλιοδέτη να κρέμονται, δήθεν ατημέλητες, και τις σελίδες άκοπες. Η τυποτεχνική εμφάνιση ήταν κάτι που σχολιάστηκε, όμως αυτό είναι κάτι που μπορεί να τραβήξει την προσοχή των δημοσιογράφων για ένα ή δύο τεύχη. Αφορμές για την προώθηση του περιοδικού δόθηκαν πάρα πολύ από τις παράλληλες δραστηριότητες του εντύπου. Οργανώθηκαν 4 συναντήσεις εργασίας για τους συγγραφείς του «Να ένα μήλο» στις Σπέτσες, στην Πάρο, την Τήνο και το Ναύπλιο. Κάθε φορά υπήρχαν καλεσμένοι δημοσιογράφοι και κριτικοί που παρακολουθούσαν τη συνεδρίαση με δικαίωμα παρέμβασης. Τούτο, ακόμα κι αν δεν αποφέρει άρθρα, οδηγεί σε μία ώσμωση που μακροπρόθεσμα φέρνει τη δημοσιότητα. Η προσωπική επαφή ίσως να μην είναι καθοριστική για τη σύνταξη ενός άρθρου εκείνη την ώρα, όμως 183

8 ΜΜΕ & Λογοτεχνία πρέπει να αναγνωρίσουμε ότι τρόπον τινά βοηθάει. Πέρσι ήταν η χρονιά των βραβείων από τα λογοτεχνικά περιοδικά. Το «Να ένα μήλο» καθιέρωσε ετήσιο βραβείο μυθιστορήματος. Η σύμπτωση, καθώς ξαναδόθηκαν τα βραβεία του «Διαβάζω» και θεσπίστηκαν τα βραβεία του «Δέκατα», οδήγησαν σε μία σειρά νέων άρθρων, όχι πάντα επαινετικών. Η ουσία είναι ότι το «Να ένα μήλο» βρέθηκε ξανά στην επικαιρότητα. Ούτε όμως αυτοί οι λόγοι δικαιολογούν τη συστηματική προβολή. Υπάρχουν λοιπόν και άλλες παράμετροι τις οποίες θα πρέπει να αναφέρουμε. Το «Να ένα μήλο» κυκλοφόρησε για 7 τεύχη με χορηγία των εκδόσεων «Πατάκη», έναν οίκο που έχει την οικονομική δυνατότητα να στηρίζει κάθε εγχείρημά του. Διαθέτει γραφείο τύπου και δημοσίων σχέσεων. Έτσι υπήρχε η δυνατότητα να διοχετευτεί το περιοδικό προς πάσα κατεύθυνση, σε μία λίστα 300 έως 500 ατόμων που παραλάμβαναν στην έδρα τους το αντίτυπο δωρεάν. Η αποστολή έγινε πολύ οργανωμένα και γενναιόδωρα σε όλους τους «πολιτικούς» συντάκτες, όχι μόνο σε αυτούς που καλύπτουν το ρεπορτάζ βιβλίου, σε κάθε αρχισυντάκτη και διευθυντή ή στέλεχος μικρού και μεγάλου εντύπου, σε όλη την επικράτεια. Πέραν της διανομής των δωρεάν εντύπων, οι εκδόσεις «Πατάκη» με αφορμή την κυκλοφορία κάθε τεύχους διοργάνωναν ένα πάρτι με καλεσμένους δημοσιογράφους, κριτικούς, συγγραφείς, επιμελητές και μεταφραστές. Πρόθεση ήταν να υπάρχει ένα κοσμικό γεγονός με κάθε νέο τεύχος. Αποδείχθηκε ότι και ετούτο συνέβαλε στην προβολή του περιοδικού. Κανένα τεύχος δεν πέρασε απαρατήρητο, έστω και για κοινωνικούς λόγους. Τέλος, υπάρχει ο παράγοντας του σιναφιού. Δεν ξέρω δηλαδή ποια θα ήταν η υποδοχή του περιοδικού, του ίδιου ακριβώς «Να ένα μήλο», αν προερχόταν από μια κωμόπολη ας πούμε της Μακεδονίας και είχε ως εκδότη έναν τραπεζικό υπάλληλο. Πιθανότατα κάποιος έξω από τα κυκλώματα δεν θα είχε τη δυνατότητα να προσεγγί- 184

9 σει τόσους νέους λογοτέχνες και να τους πείσει να παραχωρήσουν τα κείμενά τους. Όμως παραμένει η εντύπωση ότι μέρος της δημοσιότητας με την οποία τιμήθηκε το «Να ένα μήλο» οφείλεται στο ότι ιδρύθηκε από δημοσιογράφο με αντικείμενο το ρεπορτάζ βιβλίου. Ας δούμε λοιπόν ποιο ήταν το κέρδος του «Να ένα μήλο» από όλα αυτά τα άρθρα, τις συνεντεύξεις και τα σχόλια. Παραμένει ένα περιοδικό που τυπώνεται σε αντίτυπα και καταφέρνει να πουλήσει το πολύ 300 με 400 αντίτυπα κάθε φορά. Και υπάρχει ένα εντυπωσιακό στοκ στις αποθήκες με όλα αυτά τα τεύχη που τυπώθηκαν. Ευχαριστώ. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Ο επόμενος ομιλητής είναι ο Κώστας Μαυρουδής, ποιητής, συγγραφέας, εκδότης του περιοδικού «Δέντρο», το οποίο του χρόνου κλείνει 30 χρόνια συνεχούς παρουσίας. Ακούμε τον Κώστα Μαυρουδή εκ Τήνου. Κ. ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ: Γιατί το λες όμως να πεις ότι... ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Το λέω γιατί είναι συμπατριώτης μου. Όπως συμπατριώτισσα έχει γίνει και η κα Κατερίνα Σχινά. Κ. ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ: Συμπληρώνονται 30 χρόνια αφότου το «Δέντρο» εμφανίστηκε. Συγγνώμη, θα μιλήσω γραπτώς, δεν έχω την άνεση του καθηγητή και του συνδικαλιστή, μου λείπει αυτό το στοιχείο, το θαύμασα στον κ. Ζουμπουλάκη. ΣΥΝΕΔΡΟΣ: Τον συνδικαλιστή εννοείς; Κ. ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ: Όχι. Συμπληρώνονται 30 χρόνια αφότου το «Δέντρο» εμφανίστηκε στην αγορά. Είναι χιλιάδες οι σελίδες που τυπώθηκαν, εκατοντάδες τα γραπτά νεοελλήνων και ξένων συγγραφέων. Μετέχω εκών άκων σε αυτό που αποκαλούμε «πνευματικό βίο», αλλά δεν είναι πολλά χρόνια που έπαψε να με απασχολεί ένα ερώτημα 185

10 ΜΜΕ & Λογοτεχνία το οποίο διάβαζα σε ένα πρώιμο βιβλίο του Χέρμαν Έσσε και κατάλαβα πως απασχολεί κι εμένα. «Κι αν η πραγματικότητα έχει δίκιο; Αν εμείς οι άλλοι είμαστε μια αποκλίνουσα κοινότητα, μια οικογένεια νευρωτικών; Αν καλύτερος ήταν ο ρόλος του αφοσιωμένου οικογενειάρχη και τα γραφεία μας, οι καταθέσεις, τα αυτοκίνητά μας; Αν αυτά όλα είναι τα συγγενέστερα προς τη φύση μας αγαθά;» Αρχίζω έτσι μιλώντας για ένα περιοδικό λογοτεχνίας, για τη λογοτεχνία την ίδια δηλαδή, επειδή ό,τι θα ακουστεί στη συνέχεια διατυπώνεται ως ένα είδος υπεράσπισης της μη πραγματικής ζωής, στην εκδοχή βέβαια και υπό τη μορφή μιας εκδόσεως λογοτεχνίας. Ένα λογοτεχνικό περιοδικό λοιπόν, οριζόμενο από το πνεύμα της εποχής του και από το πνεύμα των ανθρώπων που το οργανώνουν και το εκδίδουν εννοώ τις προθέσεις και την πνευματική σκευή τους- είναι αναπόφευκτο να αποδίδει κάτι και από τα δύο. Οπωσδήποτε το περιρρέον κλίμα αλλά κυρίως τις προϋποθέσεις των συντελεστών του. Είναι μια λεπτομέρεια που ακούστηκε και από τον προηγούμενο ομιλητή, τον κ. Ζουμπουλάκη. Ειδικά σήμερα ό,τι χωρίς άλλο διακρίνεται είναι αυτές οι τελευταίες, οι προϋποθέσεις δηλαδή των συντελεστών του. Περιρρέον κλίμα, πνευματική ζωή, έχει καταντήσει να είναι κυρίως ένα ποσοτικό άθροισμα κινήσεων και πληροφοριών, που ορίζουν με τον τρόπο τους το πνευματικό και μας το παραδίδουν ως αβαρή πράξη γραφής ή ενημέρωση ή κοσμικό γεγονός. Μας δείχνουν αυτάρεσκα ένα συμβάν εκεί όπου όφειλε να παράγεται νόημα βίου. Ένα λογοτεχνικό έντυπο κατά τεκμήριο θέλει να προβάλει, να ερμηνεύσει ή και να δημιουργήσει τις αξίες του καιρού του, όπως αυτές δεν φαίνονται από τις άλλες εκδηλώσεις της αγοράς, προτείνοντας ένα λόγο επίκαιρο, αλλά παράλληλα με τις αρετές εκείνες που εξασφαλίζουν στη γραπτή έκφραση και το χαρακτήρα της διάρκεια και αντοχή. 186

11 Περιμένουμε από ένα λογοτεχνικό έντυπο όμως να είναι παράλληλα και ένα είδος άντ αυτής, της αγοράς εννοώ, όταν εκείνη προβάλλεται ως συνθήκη που καθιστά αδιανόητο τον μύχιο διάλογο κάποιου με την ύπαρξή του, τη μοίρα του ή το προσωπικό του όραμα. Ας προσέξουμε την εικόνα της πνευματικής λεγόμενης ζωής. Οι αναφορές των lifestyle περιοδικών, εκείνες των εφημερίδων -αυτές οι τελευταίες όχι κατ ανάγκη χωρίς ενδιαφέρουσες σελίδες, συχνά και βαρυσήμαντου κριτικού λόγου- διαμορφώνουν ασφυκτικά το τρέχον γούστο, την κυκλοφορία και ορίζουν εν τέλει το λεγόμενο λογοτεχνικό κανόνα. Το περιοδικό, μια πιο ιδιωματική πρόταση, προσηλωμένη σε αυστηρότερες επιλογές, θα έλεγα ότι μέσω της δημιουργικής λογοτεχνίας αποζητά σημασίες που διαλέγονται με νοήματα της ύπαρξης. Οι κορυφαίες αισθητικές αξίες που μας άνδρωσαν, που έκαναν έναν ανυπόφορο νεοελληνικό κόσμο βιώσιμο, δεν αναγνωρίζονται σήμερα πουθενά, μέσα σε ένα περιβάλλον νομιμοποιημένης καθημερινής βίας, ανοχής των πάντων, απίστευτα ελαστικών κριτηρίων. Επιχειρώντας κάθε τρίμηνο τώρα παλιά ήταν διμηνιαίο το περιοδικό- να δημιουργήσουμε μια πρόταση, έχω την αίσθηση ότι ανατρέχουμε όλο και περισσότερο στο παρελθόν, σε αντίθεση με ό,τι ακούστηκε από την προηγούμενη ομιλήτρια. Υποθέτω και αυτό ότι δεν είναι μόνο αποτέλεσμα προσωπικής ιδιοσυγκρασίας. Σε ένα παρελθόν με επιλογές που έχουν να κάνουν με μεταφράσεις κλασικών και την προσφυγή στο ταμείο των ξενόγλωσσων συνεργατών. Θα μου πείτε ότι αυτή την αίσθηση την έχουν σήμερα σε όλα τα πλάτη. Κάποτε διάβαζα τη συνέντευξη ενός αλλοδαπού μουσικού. Μιλούσε για την επαφή του με το σινεμά στα εφηβικά του χρόνια, το ρόλο του (του σινεμά) στην αποκατάσταση της πραγματικής ζωής, που εγώ επιμένω να επισημαίνω, το «άντ αυτής» που είπα πριν. «Όταν έφτανα, έλεγε, στο ταμείο για εισιτήριο, ήταν σαν να επιδείκνυα το διαβατήριό μου που θα μου επέτρεπε να φύγω, να ταξιδέψω». 187

12 ΜΜΕ & Λογοτεχνία Έτσι απόλυτα αντιλαμβάνομαι την εμπειρία του δημιουργικού γεγονότος. Σαν την υποκατάσταση που μου επιτρέπει να καρπωθώ το μακρινό, το γοητευτικό και σωτήριο ψεύδος. Το ζω μάλιστα και αντίστροφα από τον τρόπο με τον οποίο το διατύπωνε ο μουσικός, τον οποίο σας διάβασα, όταν συχνά δείχνω το διαβατήριό μου στις αρχές μιας χώρας όπου φτάνω, και έχω τότε την αίσθηση ότι αρχίζει μια γεμάτη αιφνιδιασμούς και γοητεία ταινία μπροστά στα μάτια μου. Με όσα σημείωσα, υποδηλώνω ίσως μια αντίληψη για τους ήχους που οφείλουν να ακούγονται από τη συναλλαγή μας με τον άλλο αυτό λόγο, αλλά και από την οργανωμένη εκδοχή που τον περιέχει και τον προβάλλει, την έκδοση ενός εντύπου. Δεν με ενδιέφεραν ποτέ οι σελίδες εκείνες που υπηρετούν μια διεκπεραιωτική αντίληψη της λογοτεχνίας, με στατιστικές, κριτικές μιας νυσταλέας φιλολογικότητας, φωτογράφηση της αφυδατωμένης αγοράς και αυτές τις μικρές αγγελίες που σήμερα λέγεται βιβλιοπαρουσίαση και ενημέρωση για την παραγωγή. Πιστεύω στην πιο προσωπική εκδοχή του περιοδικού, όπου ένας ή δύο παραγωγοί του έχουν δικές τους -έστω απόλυτες- απόψεις, τις υπερασπίζονται, κρίνουν και προτείνουν με βάση την αγωγή τους, έτσι ώστε το έντυπό τους να είναι η ματιά τους, η εντύπωσή τους και μένει να καταστήσουν πειστική τη σημασία αυτής της εντύπωσης, αυτής της ματιάς. Να κατορθώσουν μια αδελέαστη άμεση σχέση του αναγνώστη με το έργο, τη μόνη που μπορεί να προσφέρει το απροσδόκητη, την έκπληξη, δηλαδή την τέρψη και την ψυχαγωγία. Το περιοδικό θα ήθελα παράγει τους πιο «ταυτοτικούς» ήχους, έχοντας στέρεες αναγνωρίσιμες προτάσεις αφενός, καλλιεργώντας όμως παράλληλα ένα φιλαμφίβολο αίσθημα για την αξία όσων το ίδιο επέλεξε, όσων έκρινε και κυρίως όσων σχολίασε στις οικείες στήλες. Επιτρέπει έτσι στον αναγνώστη να λειτουργεί ανεμπόδιστα ως εκφραστής των κριτηρίων του. Ύστερα, ζούμε εδώ που ζούμε. Τι σημαίνει αυτό; Ζούμε με μια ασύνορη ανάγκη 188

13 επικοινωνίας, ακόμα και σήμερα, και γι αυτό ελλειμματική στη σχέση μας με έργα υποδομής και κορυφαία γεγονότα πολιτισμικά. Αυτό δεν χρειάζεται συζήτηση, διακρίνεται και από το δορυφόρο. Θα γίνει αντιληπτό ό,τι θέλω να πω αν ακούσουμε έναν Ευρωπαίο δημιουργό πόσο οικεία, από πόσο κοντά διαλέγεται με το σώμα του μεγάλου πολιτισμικού παρελθόντος. «Είμαι 60 χρόνων», λέει αυτός. «Χρόνια που πέρασαν σαν αστραπή. Τρεις από αυτές τις αστραπές προς τα πίσω, και θα μπορούσα να δω τον Μότσαρτ στο Σάλτσμπουργκ. Δέκα και θα μπορούσα να συναντήσω τον Πετράρχη στη Αβινιόν. Είκοσι και θα άκουσα το «Κέρας» του Ορλάνδου στο Ροντισβάλ. Απεναντίας, το κλασικό για μας νιώθω να αρχίζει και να τελειώνει με τον Βιζυηνό, με τον Ροΐδη, λίγο πριν, λίγο μετά, και τα έργα που θα συγκροτούσαν ένα σύμπαν ολοκληρωμένο και συνεχές πολιτισμού, ή σωστότερα που θα εξέφραζαν αυτό το σύμπαν, δεν υπήρξαν. Η πιο πρόσφατη άνοδος νέων στρωμάτων, κατατροπώνοντας κάθε ελπίδα εξαστισμού δημιούργησε το περιβάλλον που όλοι βιώνουμε δραματικά, αν δεν το έχουμε πια αποδεχθεί ως αναπόφευκτη αισθητική μας ιθαγένεια. Λέω πράγματα γνωστά, επιδιώκοντας να τονίσω την ανάγκη που πιστεύω ότι οφείλουμε να υπηρετήσουμε. Λογοτεχνία υποδομής, έργα ιδεών, υψηλών αισθητικών προδιαγραφών, καρπούς σημαντικών ζυμώσεων. Είναι σύμπτωμα μωρίας τα αμφίβολα νεοελληνικά αναγνώσματα να έχουν διαβαστεί περισσότερο από ό,τι το «Μαγικό βουνό» ή η «Μαντάμ Μποβαρύ». Να έχουμε δηλαδή όλοι επιτρέψει για το πνευματικό προϊόν τη δημιουργία μιας εικόνας ελαφρότητας, ενός κλίματος αντιιεραρχικού πάντως, την υποκατάσταση του υψηλού από συγγραφικούς ψιθύρους. Στο μεγαλύτερο μέρος την ευθύνη γι αυτά δεν θα δυσκολευτούμε να την καταλογίσουμε στο πνεύμα της ηγεμονεύουσας εφημεριδογραφίας, χώρου όμως που με τη σειρά του είναι καρπός του κοινωνικού προσώπου μας, και ο κύκλος είναι φαύλος όπως καταλαβαίνετε. 189

14 ΜΜΕ & Λογοτεχνία Όλα αυτά σε ένα συντείνουν: Στη σκέψη ότι σήμερα οι μικρές ασήμαντες νησίδες εκφράσεως, τα λογοτεχνικά περιοδικά, οφείλουν την όποια παρέμβαση τους αναλογεί, τον εναλλακτικό τους μη θεσμικό λόγο, προβάλλοντας ένα πνεύμα δημιουργικό, παράλληλα στις απλουστεύσεις που ζητά η μεγάλη και χαλαρή αγορά. Αλλά κυρίως και τελειώνω- τους ανατίθεται ένας άλλος σημαντικότερος ρόλος. Να τι εννοώ: Ο λόγος της τέχνης, λόγος ύψιστης πειθαρχίας, γνωρίζει κανόνες, διέπεται από αρχές, είναι προϊόν ηθικής βουλήσεως, αντικαθιστά, παίρνει τη θέση της αταξίας του νεοελληνικού βίου. Μερικοί βέβαια θεωρούν τον νεοελληνικό βίο ένα ακίνδυνο χαρωπό χάος. Οι σκεπτικιστές τον θεωρούν μια φάρσα που πρέπει να μην μας αφορά. Εγώ όχι. Αυτός ο βίος λοιπόν, άναρχος, άμορφος, καρπός αισθητικός και ηθικός μιας κοινωνίας ασπόνδυλης και άβουλης, είναι αναγκαίο για έναν αριθμό προσώπων να υποκαθίσταται από το οργανωμένο σώμα του φαντασιακού και της τέχνης. Να γίνεται χαρακτήρας ζωής, όχημα αναγκαίων αξιών εδώ, επειδή απουσιάζουν. Ευχαριστώ. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Ο επόμενος ομιλητής είναι ο κ. Γιάννης Μπασκόζος, Διευθυντής του περιοδικού «Διαβάζω», το οποίο εδώ και τρία χρόνια νομίζω, δυόμισι χρόνια, ξεκίνησε την καινούρια του πορεία, με καινούριο εκδότη, καινούριο σχήμα, αλλαγμένο κάπως. Είναι ένα περιοδικό για το βιβλίο και θα ακούσουμε τι έχει να μας πει ο κ. Μπασκόζος. Γ. ΜΠΑΣΚΟΖΟΣ: Καλησπέρα. Ευχαριστώ την Εταιρεία Συγγραφέων, τον κ. Ξενάριο και τον κ. Βαλτινό, τη Γραμματεία Τύπου, που είμαστε εδώ, σε αυτή τη συζήτηση, ίσως μια συζήτηση που θα έπρεπε να είχε γίνει πολλά χρόνια πριν. Κατά καιρούς γίνανε κάποιες συζητήσεις, αλλά δεν ξέρω, επιλέγαμε να τις αφήνουμε να σβήνουν. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Είναι το «φυσικό όριο» της καθυστέρησης των δέκα ετών. Γ. ΜΠΑΣΚΟΖΟΣ: Ωραία. Για την Ελλάδα μια χαρά είναι. 190

15 Είμαστε 32 χρόνια, μπαίνουμε στον 32 ο χρόνο το περιοδικό «Διαβάζω». Και μεθαύριο το Σάββατο κλείνουμε δύο χρόνια με τη διεύθυνση τη δικιά μου, διευκρινιστικά. Ο εκδότης παραμένει ο ίδιος, είναι ο Γιώργος Βαλάντης, ήταν στην αρχική τριάδα που ξεκίνησε το περιοδικό. Δεν είμαστε λογοτεχνικό περιοδικό, δηλαδή δεν παρουσιάζουμε πρωτογενή λογοτεχνική παραγωγή. Ζούμε παραπλεύρως αυτής, κυρίως την παρουσιάζουμε ή την κρίνουμε, όπως επίσης παρουσιάζουμε και κρίνουμε και άλλα περιοδικά σε μια ειδική στήλη που έχουμε που τη λέμε «Περιοδεύω». Επίσης, έχοντας δημιουργήσει τα τελευταία 11 χρόνια το θεσμό των λογοτεχνικών βραβείων, είναι ένα γεγονός αυτό που μας συνδέει με τη λογοτεχνική παραγωγή. Είμαστε από την άλλη μεριά μία επιθεώρηση του βιβλίου που πληροφορεί το αναγνωστικό κοινό τι βγαίνει, σε ποιους τομείς και όχι μόνο στη λογοτεχνία. Είμαστε κατά κάποιο τρόπο ένας ενδιάμεσος κρίκος. Άρα πιο πολύ θα πω τη γνώμη μου για τα λογοτεχνικά περιοδικά κατά κάποιο τρόπο διαχωρίζοντας ελαφρώς το «Διαβάζω». Ήθελα να ξεκινήσω από μια παρατήρηση προσωπική, ότι πριν αρκετά, όχι πολλά χρόνια, πριν 7 ή 10 χρόνια, στο γραφείο μου έπαιρνα πάρα πολλά περιοδικά, σε σημείο δηλαδή που να μην ξέρει κανείς πού να τα βάλει. Τώρα παίρνω πάρα πολύ λίγα. Και ο συντάκτης της στήλης για τα περιοδικά μού λέει ότι δυσκολεύεται πάρα πολύ να βρει πια ένα άλλο περιοδικό να παρουσιάσει. Γιατί εντάξει, πόσα περιοδικά υπάρχουν; Είπε έναν αριθμό ο Ντίνος, νομίζω όμως ότι τα περιοδικά τα λογοτεχνικά λιγοστεύουν και στην Αθήνα αλλά και στην περιφέρεια. Θυμάστε μόνο ότι μετά τη μεταπολίτευση ξεκίνησαν την πορεία τους πολλά λογοτεχνικά περιοδικά, που τώρα πια δεν βρίσκονται, δεν βρήκαν αναγνώστες ίσως ή δεν έβρισκαν υποστηρικτές οικονομικούς για να συνεχίσουν. Το «Γράμματα και Τέχνες», ο «Χάρτης», η «Ίνδικτος», το περιοδικό η «Άλως», που ήταν θεωρητικό, η «Σπείρα», η «Γραφή» στη Λάρισα, το «Ρόπτρο» στο Βόλο κλπ., πάρα πολλά περιοδικά, που είχαν ένα βραχύ βίο. 191

16 ΜΜΕ & Λογοτεχνία Δεν νομίζω δηλαδή ότι αν κοιτάξει κανείς τη χαρτογράφηση των σημερινών περιοδικών θα πρέπει να είναι ευχαριστημένος. Είναι λίγα, και το κυριότερο, με μικρή κοινωνική εμβέλεια. Νομίζω ότι και η Λώρη τελειώνοντας και λέγοντας πόσα πουλάει, αφού μας είπε τι καταπληκτικά που την υποδέχτηκε ο τύπος, λέγοντάς μας πόσα πουλάει δείχνει ας πούμε και πού πάει μέσα στην κοινωνία. Παλαιότερα τι χαρακτήριζε ένα λογοτεχνικό περιοδικό: Μια ομάδα ανθρώπων, ή έστω και ένας άνθρωπος, ο οποίος είχε μια γι αυτή ιδεολογική ή αισθητική άποψη, συγκέντρωνε μια παρέα δίπλα του και ήθελε αυτό το πράγμα να το διαδώσει. Δεν έχει σημασία αν ήθελε να το διαδώσει σε πενήντα ή σε χίλιους πεντακόσιους. Νομίζω ότι αυτό δεν συμβαίνει πια. Δηλαδή αυτό που έκανε ας πούμε οι «Εποχές», η «Επιθεώρηση Τέχνης» ή το «Πάλι», όλα αυτά τα περιοδικά, δεν υπάρχει σήμερα. Σήμερα νομίζω ότι απλώς κάποια περιοδικά συντηρούνται γιατί υπάρχουν κάποιοι ονειροπόλοι ή ονειροπαρμένοι, πάρτε το όπως θέλετε, οι οποίοι συνεχίζουν να τα βγάζουν. Έχουν πολύ μικρό παρεμβατικό ρόλο στην κοινωνία. Συλλέγουν λογοτεχνική ύλη αξιόλογη, δεν αμφιβάλλω, αλλά δεν κατευθύνεται κάπου αυτή, απλώς είναι μια φθίνουσα πορεία. Τώρα θα μου πείτε, γιατί; Υπάρχουν χιλιάδες λόγοι. Γιατί έτσι. Γιατί αυτή είναι η ζωή, γιατί αυτή είναι η πολιτιστική κατάσταση, αναφέρθηκαν και από τους προηγούμενους, γιατί έχουν αλλάξει τα δεδομένα κλπ. Είναι εύκολο να πούμε: φταίνε οι εφημερίδες, φταίει το δίκτυο, φταίει το ότι πουλάνε λογοτεχνικά βιβλία στα περίπτερα κλπ. Ίσα ίσα, αν ήταν έτσι θα έπρεπε να συμβαίνει το αντίθετο. Όσο πιο πολύ διαδίδεται η λογοτεχνία ή το βιβλίο με οποιοδήποτε μέσο, τόσο περισσότερους αναγνώστες δημιουργεί. Αλλά εμείς είμαστε καθηλωμένοι, ενώ έχουν τριπλασιαστεί οι τίτλοι των βιβλίων που εκδίδονται κάθε χρόνο τα τελευταία δέκα χρόνια, οι αναγνώστες από το 75 μέχρι σήμερα παραμένουν σταθερά ίδιοι. Ποιοι είναι οι αναγνώστες; Αυτοί που διαβάζουν πάνω από 10 βιβλία το χρόνο εξακολουθούν και είναι 8,5%, δεν έχουν αυξηθεί 192

17 ούτε κατά έναν. Εμείς σκληρό αναγνωστικό κοινό λέμε αυτούς που διαβάζουν 10 βιβλία το χρόνο, ενώ στη Γαλλία το σκληρό αναγνωστικό κοινό είναι πάνω από 25 βιβλία το χρόνο. Και το ποσοστό είναι 17 ή 20% αν θυμάμαι καλά. Άρα υπάρχει και μία κοινωνική κατάσταση που είναι μεν διεθνής αλλά έχει και ορισμένα προβλήματα που εδράζονται στη δικιά μας χώρα. Βέβαια υπάρχει ένας χώρος που υπάρχουν περιοδικά με άλλη μορφή, πιο άναρχη, αλλά όχι λιγότερο γοητευτική, και εννοώ τα περιοδικά που δεν έχουν τη μορφή τη δικιά μας, που είναι στο διαδίκτυο. Αυτές οι λογοτεχνικές κοινότητες που υπάρχουν στο διαδίκτυο είναι πολλές, μπορεί να μην τις υπολογίζουμε, μπορεί ένας «συνεπής» (σε εισαγωγικά ή χωρίς εισαγωγικά) εκδότης περιοδικού να τις θεωρεί παράταιρες ή νεανικές παραβατικές πράξεις, αλλά στην πράξη εκεί διακινείται πολύ περισσότερο λογοτεχνικό υλικό, πολλές περισσότερες ιδέες, πολλές περισσότερες μορφικές αναζητήσεις απ ό,τι στον έντυπο λόγο. Και να σας πω κάτι, ένας νέος άνθρωπος σήμερα δεν χρειάζεται να βρει ένα μέσον, να πάει στον κ. Νιάρχο, στον κ. Χρονά, στον κ. Μαυρουδή για να του δώσει το κείμενό του. Θα το βγάλει κατευθείαν στο διαδίκτυο. Δεν τον ενδιαφέρει να πάει σε αυτούς πια, δεν περνάει από εκεί η λογοτεχνική του ας πούμε εμφάνιση. Βλέπω, δεν ξέρω, ας με διαψεύσουν, αλλά αυτά που παίρνω εγώ στο «Διαβάζω», ότι οι άνθρωποι που γράφουν λογοτεχνία και τα στέλνουν ακόμα στα περιοδικά είναι μεγάλης ηλικίας. Και μια μεγάλη κατηγορία απ αυτούς, εν πάση περιπτώσει, δεν νομίζω ότι υπηρετούν καν τη λογοτεχνία. Δεν λέω ότι στο διαδίκτυο είναι ειδυλλιακή κατάσταση, όχι, είναι άναρχη και εκεί υπάρχει λιβάνισμα και αμετροέπεια και ακατάσχετη φλυαρία και κακή λογοτεχνία και ό,τι άλλο θέλεις. Αλλά σίγουρα αυτοί που γράφουν, η πλειοψηφία αυτών που γράφει σήμερα μάλλον βρίσκεται εκεί παρά στα λογοτεχνικά περιοδικά. 193

18 ΜΜΕ & Λογοτεχνία Όπως και να το κάνουμε, στον καιρό μας η λογοτεχνία είναι ένα προϊόν μικρής υπεραξίας. Θα μου πείτε ότι έτσι ήταν πάντα. Εντάξει, εγώ δεν θέλω να βαυκαλίζομαι, ότι είμαστε λίγοι και καλοί. Αύριο μπορεί να μην υπάρχουμε καθόλου, η αδηφαγία των άλλων μέσων καραδοκεί. Το κοινό όμως υπάρχει. Όχι μόνο στο διαδίκτυο, το βλέπω και αλλού. Δηλαδή όλοι αυτοί οι άνθρωποι που πάνε στις εκδηλώσεις που γίνονται κατά κόρον, πάνε στις λογοτεχνικές βραδιές, στα αφιερώματα, είναι άνθρωποι που έχουν ένα ενδιαφέρον για τη λογοτεχνία, ψάχνουν. Πιστεύω ότι δεν είμαστε εν κενώ, δηλαδή υπάρχει η λογοτεχνική κοινότητα και αυτή μπορεί και μας τροφοδοτεί ακόμα, δεν ξέρω μέχρι πότε. Πολύ πρακτικά, θα μπορούσε να ρωτήσει κανείς: μπορεί κάτι να γίνει; Πριν χρόνια, νομίζω το 1997, το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου είχε εκδώσει ένα έντυπο με εικαστική φροντίδα του Δημήτρη Καλοκύρη, που παρουσίαζε όλα τα λογοτεχνικά περιοδικά της χώρας και είχε ως στόχο δεν ξέρω τι έγινε τελικά- να το στείλει σε όλους τους θεσμικούς φορείς, στις βιβλιοθήκες, δημόσιες και κοινοτικές, στα σχολεία, στις σχολικές βιβλιοθήκες, με σκοπό να προτρέψει αυτούς τους φορείς να καλέσουν τους εκδότες να μιλήσουν, να παρουσιάσουν το περιοδικό τους, έμμεσα να τους προτρέψει να γίνουν συνδρομητές στα περιοδικά, αλλά και από την άλλη μεριά έμμεσα να βάλει τους εκδότες να ακούσουν τι λέει το κοινό και πιθανόν να κάνουν τις αντίστοιχες τροποποιήσεις. Υπάρχει ένα ζήτημα, το είχαμε συζητήσει και με τον Ντίνο παλαιότερα, ότι ίσως πρέπει να σκεφτούμε μια κατά κάποιο τρόπο αυτοοργάνωση των περιοδικών, παράλληλα με την παρέμβασή μας και σε άλλους χώρους, και νομίζω ότι σίγουρα ένας τέτοιος είναι το διαδίκτυο. Σας ευχαριστώ πολύ. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Ευχαριστούμε τον κ. Μπασκόζο. Επόμενος ομιλητής είναι ο κ. Αντώνης Φωστιέρης, μαζί με τον κ. Νιάρχο εκδότες και διευθυντές του περιοδικού «Η Λέξη», που δεν ξέρω, Αντώνη διόρθωσέ με- πλησιάζει τα 30 χρόνια ή τα ξεπέρασε; 194

19 Α. ΦΩΣΤΙΕΡΗΣ: Τα 27. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: 27 χρόνια. Α. ΦΩΣΤΙΕΡΗΣ: Εγώ δεν θα μιλήσω για τη «Λέξη», που κατά κάποιο τρόπο εκπροσωπώ εδώ, θα μιλήσω, ή τουλάχιστον θα προσπαθήσω να μιλήσω για τα περιοδικά στο σύνολό τους και θα προσπαθήσω να μείνω πολύ κοντά, σχεδόν σχολαστικά, ακριβώς στο θέμα αυτής της συνάντησης και αυτής της ενότητας. Πρώτα πρώτα να ευχαριστήσω βέβαια τους οργανωτές αυτού του Συνεδρίου, την Εταιρεία Συγγραφέων, της οποίας είμαι και μέλος, και τη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας, για την τιμητική, όπως συνηθίζεται να λέμε, πρόσκληση συμμετοχής. Σε ένα συνέδριο που έχει ως αντικείμενο τα μέσα μαζικής ενημέρωσης και τη λογοτεχνία, υποθέτω και εύχομαι τα λογοτεχνικά περιοδικά να προσεκλήθησαν ως αντιπροσωπεύοντα βέβαια τη λογοτεχνία, όχι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης. Όσο και αν το λογοτεχνικό περιοδικό έχει πολλά, ίσως τα περισσότερα από τα εξωτερικά χαρακτηριστικά των άλλων εντύπων μέσων μαζικής ενημέρωσης, στην πραγματικότητα δεν διαθέτει το βασικότερο απ όλα, την πρόθεση δηλαδή και το σκοπό της ενημέρωσης. Με εξαίρεση ίσως το «Διαβάζω», που υπηρετεί και μια κριτική και ενημερωτική αποστολή, όλα τα άλλα λογοτεχνικά περιοδικά, που παρίστανται ή που αντιπροσωπεύονται, ή υπονοείται η παρουσία τους στη συνάντηση αυτή, μετέχουν σε αυτό καθεαυτό το λογοτεχνικό φαινόμενο, επιλέγοντας, προβάλλοντας, υποβάλλοντας, πολλές φορές μάλιστα και προκαλώντας άμεσα την παραγωγή αυθεντικής λογοτεχνίας. Ως προς γνώσιν και ενημέρωσιν, αλλά προς τέρψιν και απόλαυσιν, που είναι άλλωστε το πρώτο ζητούμενο κάθε μορφής τέχνης. Μέσα στον διαρκή ορυμαγδό της έντυπης και ηλεκτρονικής ενημέρωσης, το λογοτεχνικό περιοδικό, ως είδος διακριτό, επιχειρεί να συγκεράσει με τον καλύτερο τρόπο τους στόχους που του θέτει η διπλή του φύση. Αφενός ως περιοδικό να εκφράσει 195

20 ΜΜΕ & Λογοτεχνία με ενάργεια και εντιμότητα τα σημαντικά ρεύματα, τις τάσεις, τις διαθέσεις, την αντίληψη και την αισθητική του συγκεκριμένου χώρου στον συγκεκριμένο τόπο, και αφετέρου ως λογοτεχνικό να εγγράψει υποθήκες μέλλοντος. Να διεκδικήσει μέσω του πνεύματος που τον διατρέχει, των επιλογών του και της ποιότητας των κειμένων του, μια όσο γίνεται μεγαλύτερη διάρκεια, ένα μερίδιο αθανασίας. Όχι απλώς ως μαρτυρία μιας εποχής αλλά ως αυτούσια λογοτεχνική ύλη. Με αυτό το σκεπτικό τα λογοτεχνικά περιοδικά δεν συμβάλλουν στη μαζική ενημέρωση, με τη στενή τουλάχιστον και τη συνήθη έννοια. Αντίθετα, χρειάζονται τη συνδρομή των μεγάλων μέσων μαζικής ενημέρωσης, προκειμένου να γίνει γνωστή η ίδια τους η ύπαρξη, η πορεία τους, η εκάστοτε έκδοσή τους. Είναι σε όλους μας γνωστό ότι μόνο ορισμένες εφημερίδες μεγάλης κυκλοφορίας ενδιαφέρονται από καιρού εις καιρόν και επιλεκτικά για την προβολή των λογοτεχνικών περιοδικών, ενώ επιβλητική είναι η απουσία και εκκωφαντική η σιωπή ραδιοφωνικών και περισσότερο τηλεοπτικών εκπομπών γύρω από τη λογοτεχνία, τα βιβλία και βέβαια τα λογοτεχνικά περιοδικά. Όμως εάν οι εφημερίδες, το ραδιόφωνο και η τηλεόραση κατά συντριπτική πλειοψηφία ανήκουν στην ιδιωτική πρωτοβουλία, τα όρια της οποίας δεν μπορεί κανείς να παραβιάσει εύκολα, εκεί που η απογοήτευση και η δυσαρέσκειά μας μετατρέπεται σε θυμό και πραγματική οργή είναι για την απαράδεκτα αδιάφορη έως προκλητική στάση της πολιτείας, του επίσημου κράτους και όλων των εμπλεκομένων φορέων του απέναντι στο σύνολο των λογοτεχνικών περιοδικών. Ένα ολόκληρο, ένα θεόρατο θεσμικό οικοδόμημα έχει υψωθεί από την πολιτεία εν ονόματι του πολιτισμού. Με υπουργεία, υφυπουργεία, διευθύνσεις, οργανισμούς, ιδρύματα, νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου, κέντρα και γραμματείες, δήθεν για την προστασία και την προαγωγή των γραμμάτων και της τέχνης. Μέσα από όλο αυτό το λαβυρινθώδη μηχανισμό, την κατασπατάληση τεράστιων ποσών για τη τροφοδοσία του σκοτεινού αυτού «λεβιάθαν» των αξιωματούχων και των υπαλλήλων του, το τε- 196

21 λικό αποτέλεσμα για τη λογοτεχνία μεν είναι δυσανάλογα πενιχρό, ενώ για τα λογοτεχνικά περιοδικά μηδενικό. Ένα τεράστιος όρος οδύνει καθημερινά και δεν τίκτει απολύτως τίποτα, ή πότε-πότε τίκτει μερικούς «μυς». Το ανεκδιήγητο Υπουργείο Πολιτισμού, το οποίο σε άλλους τομείς διαθέτει τεράστιους πόρους, έχει διακόψει εδώ και τρία χρόνια, μέσω της Διεύθυνσης Γραμμάτων του, τις ούτως ή άλλως γελοίες σε ύψος και προϋποθέσεις επιχορηγήσεις των λογοτεχνικών περιοδικών. Το Υπουργείο Παιδείας, στη δικαιοδοσία του οποίου υπάγονται όλες οι δημόσιες βιβλιοθήκες και οι βιβλιοθήκες των πανεπιστημιακών εδρών, δεν αγοράζει ούτε ένα τεύχος τουλάχιστον από τη «Λέξη», την οποία εκπροσωπώ, αλλά υποθέτω και από τα υπόλοιπα περιοδικά. Το μεγαθήριο ΕΚΕΒΙ δηλώνει αναρμόδιο περί τα περιοδικά πετώντας το μπαλάκι σε άλλους φορείς, ο Οργανισμός Προβολής Ελληνικού Πολιτισμού θεωρεί ότι τα λογοτεχνικά περιοδικά δεν συμβάλλουν στην προβολή του ελληνικού πολιτισμού και σφυρίζει αδιάφορα, ενώ η Γενική Γραμματεία Ενημέρωσης είναι ίσως η μόνη που προσφέρει, μέχρι στιγμής τουλάχιστον, και με εξαιρετική φειδώ και αυτή, μια στοιχειώδη πρακτική βοήθεια. Τη μειωμένη δηλαδή χρέωση ταχυδρομικών τελών στη διακίνηση των περιοδικών μέσω των Ελληνικών Ταχυδρομείων. Η διευκόλυνση δεν αφορά μόνο στα λογοτεχνικά περιοδικά βέβαια, αλλά στα πάσης φύσεως έντυπα (εφημερίδες, περιοδικά πολιτικά, τοπικά ή ποικίλης ύλης). Όμως, πέραν του ότι και μετά την έκπτωση το ταχυδρομικό τέλος εξακολουθεί να είναι υψηλό, ενώ στο παρελθόν ήταν σχεδόν ευτελές όπως θα θυμόμαστε όλοι, ξέρετε τι προβλέπει η σχετική νομοθεσία; Ότι αν ένα περιοδικό κυκλοφορήσει ένα διπλό τεύχος, φαινόμενο συνηθέστατο αλλά και θεμιτότατο νομίζω, είτε λόγω προσωπικών ή πρακτικών δυσχερειών, είτε συνήθως για την οργάνωση μεγάλων αφιερωμάτων που να καλύπτουν αριθμό σελίδων αλλά και χρονική περίοδο δύο τευχών άνω του τριμήνου, το περιοδικό χάνει την περιοδικότητά του και τιμωρείται με χρέ- 197

22 ΜΜΕ & Λογοτεχνία ωση του κανονικού, αφάνταστα δυσβάστακτου ταχυδρομικού τέλους, που συχνά πλησιάζει την ίδια την αξία του τεύχους. Ως ποινή υποθέτω, επειδή τα λογοτεχνικά περιοδικά δεν διαθέτουν εύρωστους και ευέλικτους εκδοτικούς μηχανισμούς, αλλά επαφίενται στον πατριωτισμό σχήμα λόγου είναι αυτό βέβαια, αλλά κατά βάθος περί πραγματικού πατριωτισμού πρόκειταιστο μόχθο, στην ανασφάλεια, στο ενδιαφέρον και στην ευαισθησία ορισμένων ελεύθερων σκοπευτών, που πολλές φορές αμελούν ακόμα και το προσωπικό τους έργο προκειμένου να προβάλουν μια συνολική εικόνα της ελληνικής λογοτεχνίας. Τέλος, ζητώ συγγνώμη αν ίσως κακοκάρδισα, ως αναιδής προσκεκλημένος, κάποιους από τους οικοδεσπότες, ή αν απογοήτευσα ακόμη και κάποιους από σας, που προσγείωσα υπερβολικά την εισήγησή μου σε πρακτικά μόνο θέματα και δεν μίλησα αρκούντως ποιητικά και αφηρημένα. Ευχαριστώ. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Νομίζω ότι το θέμα δεν εξαντλήθηκε μεν αλλά μάθαμε πάρα πολλά πράγματα από πέντε διαφορετικές οπτικές γωνίες σχετικά με τα λογοτεχνικά περιοδικά. Να πω δυο-τρία πράγματα πριν ανοίξουμε το διάλογο. Ότι στη δικιά μας περίπτωση «Μ.Μ.Ε.» σημαίνει «μικρά μαζικής ενημέρωσης» και όχι «μαζικά», όπως ξέρουμε όλοι τα περιοδικά φυτοζωούν. Να προσθέσω -και νομίζω δεν κάνω λάθος- ότι θα γίνει θεσμός αυτό το Συνέδριο, έχουμε σχεδόν την υπόσχεση του Υπουργού ότι αν αυτό πάει καλά δεν έχει τελειώσει ακόμα βέβαια, έτσι;- και βγάλουμε και τα πρακτικά σε ένα βιβλίο, μπορεί να γίνει θεσμός, οπότε θα τα λέμε κάθε χρόνο εδώ πέρα, με διαφορετικούς..., με διαφορετικές εισηγήσεις. Οπότε αυτό είναι ένα αισιόδοξο μήνυμα. Υπάρχει η σκέψη, όπως είπε ο κ. Μπασκόζος, να αυτοοργανωθούμε, να γίνει δηλαδή κατά κάποιο τρόπο ένα Συμβούλιο λογοτεχνικών περιοδικών. 198

23 ΣΥΝΕΔΡΟΣ: Μια Ομοσπονδία. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Ομοσπονδία δεν ξέρω, γιατί δεν είμαστε τόσο πολλοί, 45 περιοδικά, δεν μπορούμε να κάνουμε Ομοσπονδία. Και με συνδικαλιστικούς λόγους. Να πω ακόμη ότι στο νόμο για τα κρατικά βραβεία λογοτεχνίας αν δεν κάνω λάθος υπάρχει ένα άρθρο για Βραβείο Λογοτεχνικού περιοδικού, το οποίο δεν δόθηκε ποτέ. Ακόμη να πω ότι υπάρχουν δυο ειδών περιοδικά λογοτεχνικά όχι μόνο καθημερινά αλλά γενικά. Είναι αυτά τα οποία υποστηρίζουν και επιχορηγούν εκδότες, όπως είναι της Λώρη Κέζα και του Χάρη Βλαβιανού. Τα υπόλοιπα είναι αυτοχρηματοδοτούμενα, τα βγάζουν οι ίδιοι οι εκδότες άλλοι από το σπίτι τους, άλλοι από το γραφείο τους. Τέλος να πω ότι η ιδέα που είχε ο Μπιλ Γκέιτς και τον έκανε αυτό που τον έκανε, προήλθε από ένα μικρό περιοδικό. Κάπου διάβασε κάτι σε ένα περιοδικό και του έδωσε το έναυσμα να κάνει αυτό που έκανε. Τώρα μπορούμε να ανοίξουμε τη συζήτηση, ακούμε τις ερωτήσεις σας. ΣΥΝΕΔΡΟΣ: Για τον κ. Φωστιέρη αλλά μάλλον και τον κ. Μαυρουδή νομίζω αφορά περισσότερο η ερώτηση. Αν εσείς ως εκδότες περιοδικών κρίνετε ότι η απήχηση των περιοδικών σας στην κοινωνία είναι πια πάρα πολύ μικρή, αν αυτό είναι αλήθεια, τι πιστεύετε ότι νομιμοποιεί το να είστε σε μια κατάσταση οργισμένης απέναντι στο κράτος; Α. ΦΩΣΤΙΕΡΗΣ: Να απαντήσω. Πρώτα - πρώτα δεν νομίζω και δεν συμφωνώ με την άποψη ότι η απήχηση των λογοτεχνικών περιοδικών είναι σήμερα μικρή. Λέγοντας «σήμερα μικρή» δεν ξέρω αν εννοείτε ότι παλαιότερα ήταν μεγαλύτερη, αλλά θέλω να σας πω ότι με απόλυτα αριθμητικά μεγέθη τα λογοτεχνικά περιοδικά παλαιότερα ήταν σε πολύ χειρότερη κατάσταση. 199

24 ΜΜΕ & Λογοτεχνία Σήμερα υπάρχει ένα κοινό, εγώ πιστεύω ότι γενικότερα υπάρχει ένα ευρύ αναγνωστικό κοινό της λογοτεχνίας, όπως θα διακινδυνεύσω να πω ότι ίσως για πρώτη φορά υπάρχει ένα μεγάλο κοινό για όλες τις μορφές τέχνης. Δηλαδή δεν νομίζω ότι παλαιότερα, ή εμείς που τέλος πάντων θυμόμαστε και πως ήταν η κατάσταση πριν από 20 ή 30 χρόνια θα βλέπαμε έξω από την Εθνική Πινακοθήκη ουρές, ή θα βάζαμε μέσο για να βγάλουμε ένα εισιτήριο στο Μέγαρο Μουσικής, ή θα υπήρχαν αυτά τα best sellers με τα τρελά νούμερα, όσο κι αν μερικά από αυτά ή και πολλά από αυτά μπορεί να μην δικαιολογούνται από την ποιότητά τους. Όμως τι σημαίνει; Ότι υπάρχει ένα αναγνωστικό κοινό. Θέλω να σας πω επειδή η «η λέξη» βγαίνει 27 χρόνια ότι ο αριθμός των αναγνωστών παραμένει απολύτως σταθερός και μάλιστα με μια πολλές φορές τάση αύξησης. Αυτό εξαρτάται και από τα συγκεκριμένα τεύχη, τα αφιερώματα κλπ. Άρα δεν πιστεύω ότι είναι μηδαμινή η απήχηση των λογοτεχνικών περιοδικών στην κοινωνία, βεβαίως εννοώντας κιόλας ότι δεν είναι όλα μετρήσιμα με όρους ποσοτικούς, αλλά περισσότερο με όρους ποιοτικούς. Δεύτερον και σημαντικότερο αυτό που εσείς αλλά κι εγώ ονόμασα οργή απέναντι της κρατικής εξουσίας, απέναντι της πολιτείας είναι το ότι υποτίθεται ότι η πολιτεία κρίνει όχι με ποσοτικά κριτήρια όχι με το τι αφορά ένα μεγάλο ποσοστό, ένα μεγάλο μέρος του κοινού, διότι σε αυτή την περίπτωση αντιθέτως μπορεί αυτό να σταθεί μόνο του και να λειτουργήσει με όρους ιδιωτικής πρωτοβουλίας και επιχειρηματικότητας. Αντιθέτως υποτίθεται ότι η πολιτεία πολλώ δε μάλλον όταν έχει θεσμοθετήσει τόσα όργανα (Υπουργεία, όλα αυτά τα πράγματα τα οποία ανέφερα) τα οποία υποτίθεται ότι αξιολογούν και μετρούν την ποιότητα των διαφόρων εργασιών και ειδικά αυτές οι οποίες από μόνες τους δεν μπορούν να σταθούν, ή που χρειάζονται μια ενίσχυση για να ανθίσουν οφείλει να τις βοηθήσει και να τις υποστηρίξει. 200

25 Όπως υπάρχουν κρατικά θέατρα για να ανεβάζουν παραγωγές οι οποίες ενδεχομένως ένα ελεύθερο θέατρο δεν αντέχει και δεν μπορεί να ανεβάσει αλλά πρέπει να ανέβουν γιατί πρόκειται για έργα κλασικά και σημαντικά, κατά τον ίδιο ή ανάλογο τρόπο, νομίζω ότι το κράτος οφείλει να ενισχύσει περιπτώσεις περιοδικών ακόμη και εκδοτικούς οίκους, που θεωρεί μέσα από μια αξιολόγηση βέβαια ότι αξίζει τον κόπο να υπάρξουν και να βοηθηθούν και να έχουν μια πολύ μεγαλύτερη ενδεχομένως εξάπλωση μέσα στο κοινωνικό σώμα. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Για όσους ήρθαν με καθυστέρηση θα κάνω μια μικρή σούμα το τι ειπώθηκε περίπου. ΣΥΝΕΔΡΟΣ: Ρώτησα και τους δύο, γιατί εισέπραξα και από τον κ. Μαυρουδή μια αίσθηση που ίσως να μην είναι και σωστή τελικά- ότι κάπου φθίνει η απήχηση, ίσως δεν κατάλαβα εγώ καλά. Κ. ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ: Εγώ δεν είπα κάτι τέτοιο. Δεν πιστεύω πως είναι ούτε μεγαλύτερη ούτε μικρότερη η επιρροή που μπορούν να ασκήσουν τα λογοτεχνικά περιοδικά σήμερα από αυτή που ασκούσαν προχθές. Είναι όμως θεωρώ πολύ μεγάλο λάθος να δούμε με ποσοτικά κριτήρια την εξέλιξη της ζωής μας και της ποιότητας της ζωής μας και τις προϋποθέσεις της ζωής μας. Είναι πολύ μεγάλο λάθος πιστεύω να δούμε τις ουρές έξω από την Εθνική Πινακοθήκη, όπως είναι μεγάλο λάθος -και θα διαφωνήσω με τον Αντώνη- να δούμε τι μέσο βάζουμε για να αποκτήσουμε ένα εισιτήριο στη Λυρική ή στο Μέγαρο. Πιστεύω πως ο πολιτισμός μας είναι αυτός ο οποίος μας αφηγείται η πόλη από το σπίτι μας μέχρι να πάμε στο Μέγαρο και από το σπίτι μας ώσπου να πάμε στην Πινακοθήκη κι αυτός ο πολιτισμός είναι οικτρός. Λέω τα αυτονόητα: Πάντα αφορούσαν μειοψηφίες με ειδικά ενδιαφέροντα τα λογοτεχνικά περιοδικά. Το ίδιο σημαίνει και σήμερα. Φαίνεται πως ένα καινούργιο ανα- 201

26 ΜΜΕ & Λογοτεχνία γνωστικό ήθος πάει να γίνει με τα blogs, αλλά θα πρέπει να το δούμε με πολύ μεγάλο σκεπτικισμό. Όπως είδαμε πριν πολλά χρόνια αυτή τη κατάσταση «Το μικρόφωνο στο λαό» με τους ιδιωτικούς σταθμούς και μπορούμε να μετρήσουμε και να ζυγίσουμε που κατέληξε. Με τον ίδιο τρόπο και με την ίδια επιφύλαξη πιστεύω θα πρέπει να αντιμετωπίσουμε κι αυτά σήμερα. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Για όσους ήρθαν με καθυστέρηση θα ήθελα να πω ότι συγκρατώ από όσα είπε ο κ. Ζουμπουλάκης ότι το περιοδικό είναι ο διευθυντής του και άρα μόνος του διαμορφώνει το χαρακτήρα και τη φιλοσοφία του. Κάτι, που είχε πει πρώτα ο Ξενόπουλος. Από την κα Κέζα συγκρατώ την εντυπωσιακή συχνότητα δημοσιευμάτων και προβολής που έτυχε το «Να ένα μήλο» από τα ΜΜΕ. Από όσα είπε ο κ. Μαυρουδής συγκρατώ ότι το περιοδικό πρέπει να προβάλλει τις αξίες του καιρού του, με την πρόταση ενός σαφούς λόγου και ότι είναι ένα είδος άντ αυτής της αγοράς δημιουργώντας λογοτεχνία αποδοχής. Από όσα είπε ο κ. Μπασκόζος συγκρατώ ότι η παρέα των κριτικών δεν υφίσταται πλέον όπως ήταν πριν τη Μεταπολίτευση, ότι οι εκδότες είναι ονειροπόλοι και ονειροπαρμένοι, ότι παίζουν μικρό παρεμβατικό ρόλο τα λογοτεχνικά περιοδικά στην κοινωνία και ότι έχουν φθίνουσα κυκλοφορία. Από τον κ. Φωστιέρη αυτό που συγκρατώ βέβαια είναι την κρατική αδιαφορία προς τα λογοτεχνικά περιοδικά. Ανοίγουμε τις ερωτήσεις. Θέλω να πω ότι υπάρχουν κι άλλα λογοτεχνικά περιοδικά τα οποία δεν είναι έντυπα είναι ηλεκτρονικά τα οποία είναι η αμέσως επόμενη ενότητα του Συνεδρίου και φυσικά φαντάζομαι ότι θα ενταχθούν κι αυτά κάποια στιγμή στα λογοτεχνικά περιοδικά και όχι στα ηλεκτρονικά. Ο κ. Βεντούρας. 202

27 Ι. ΒΕΝΤΟΥΡΑΣ: Για να υπάρξει μια μεγαλύτερη ακρίβεια στα όσα ακούστηκαν από τον κ. Μπακόζο, εγώ θα ήθελα να σημειώσω το περιοδικό «Σημειώσεις» το οποίο εκπροσωπεί μια συγκεκριμένη παρέα λογοτεχνική, όπως και η «Νέα Συντέλεια». Το περιοδικό «Σημειώσεις» βγαίνει από μια παρέα την καλούμενη παρέα του Χαλανδρίου και το περιοδικό «Νέα Συντέλεια», ανήκει στην παρέα του Βαλαωρίτη. Κατά συνέπεια υπάρχουν τέτοια περιοδικά, δεν είναι όσα υπήρχαν. Αλλά υπάρχουν. ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Υπάρχει άλλη ερώτηση; Νομίζω ότι δεν υπάρχουν άλλες ερωτήσεις. Ευχαριστούμε πολύ. 203

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Στο εργαστήρι αυτό οι μαθητές καλούνται να παρουσιάσουν ένα θεατρικό διάλογο και να προβληματιστούν για τα κριτήρια επιλογής των αντιπροσώπων τους στα μαθητικά

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΗΜΕΡΑ. Ποτέ άλλοτε μετά την μεταπολίτευση, τουλάχιστον η ελληνική κοινωνία δεν βρέθηκε σε

ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΗΜΕΡΑ. Ποτέ άλλοτε μετά την μεταπολίτευση, τουλάχιστον η ελληνική κοινωνία δεν βρέθηκε σε Θεοδόσης Ν. Πελεγρίνης ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΗΜΕΡΑ Ποτέ άλλοτε μετά την μεταπολίτευση, τουλάχιστον η ελληνική κοινωνία δεν βρέθηκε σε τόσο άσχημη κατάσταση, όσο τον καιρό αυτόν. Ο λόγος;

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Τελειώσαμε με τις εισηγήσεις, σύμφωνα με το πρόγραμμα ακολουθεί το κλείσιμο των εργασιών του Συνεδρίου από τον Πρόεδρο της Εθνικής Διεπαγγελματικής

Τελειώσαμε με τις εισηγήσεις, σύμφωνα με το πρόγραμμα ακολουθεί το κλείσιμο των εργασιών του Συνεδρίου από τον Πρόεδρο της Εθνικής Διεπαγγελματικής Τελειώσαμε με τις εισηγήσεις, σύμφωνα με το πρόγραμμα ακολουθεί το κλείσιμο των εργασιών του Συνεδρίου από τον Πρόεδρο της Εθνικής Διεπαγγελματικής Οργάνωσης Αμπέλου και Οίνου, τον κύριο Μπουτάρη. Παρακαλώ

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ

Διαβάστε περισσότερα

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους Αιτιολογική έκθεση Η Επιτροπή Κρατικών Bραβείων Λογοτεχνικής Μετάφρασης εργάστηκε για τα βραβεία του 2013, όπως και την προηγούµενη χρονιά, έχοντας επίγνωση α. των µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247

Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247 Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247 Κείμενο [Η επίδραση της τηλεόρασης στην ανάγνωση] Ένα σημαντικό ερώτημα που αφορά τις σχέσεις τηλεόρασης και προτιμήσεων του κοινού συνδέεται

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας. Εκπαιδευτήριο Το Παγκρήτιον Λύκειο, Αγ.Ιωάννης, Ηράκλειο

Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας. Εκπαιδευτήριο Το Παγκρήτιον Λύκειο, Αγ.Ιωάννης, Ηράκλειο Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας Εκπαιδευτήριο Το Παγκρήτιον Λύκειο, Αγ.Ιωάννης, Ηράκλειο Πρώτη νύχτα Μονάδα Όνειρα ( εργασία ) Η έννοια του απείρου Φρόυντ Κλάσματα Αριθμητικό σύστημα ( εργασία

Διαβάστε περισσότερα

είναι κάποια πράγματα, τίποτα τελικά δεν είναι αυτονόητο. Αυτό το κατάλαβα ευρωπαϊκή χώρα, να αξιολογούμε δηλαδή τους εκπαιδευτικούς, συνολικά τις

είναι κάποια πράγματα, τίποτα τελικά δεν είναι αυτονόητο. Αυτό το κατάλαβα ευρωπαϊκή χώρα, να αξιολογούμε δηλαδή τους εκπαιδευτικούς, συνολικά τις ΣΥΜΕΩΝ ΚΕΔΙΚΟΓΛΟΥ Αγαπητοί συνάδελφοι, κύριε Υπουργέ, φαίνεται ότι όσο αυτονόητα και αν είναι κάποια πράγματα, τίποτα τελικά δεν είναι αυτονόητο. Αυτό το κατάλαβα ακούγοντας την προηγούμενη εισήγηση. Συζητάμε

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Θ. ΣΤΑΘΟΥΛΙΑ:

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Θ. ΣΤΑΘΟΥΛΙΑ: 386 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Η κα Σταθούλια έχει το λόγο. Θ. ΣΤΑΘΟΥΛΙΑ: Νομίζω ότι ή τοποθέτηση του Μιχάλη είναι σωστή ως προς την αρχή της, ως προς το γενικό πλαίσιο. Αλλά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Περίληψη ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α. Να αποδώσετε περιληπτικά το περιεχόµενο του κειµένου σε 100-120 λέξεις χωρίς δικά σας σχόλια. Το κείµενο αναφέρεται στις επιπτώσεις της

Διαβάστε περισσότερα

Mr. KING: Καλημέρα. Καταρχήν, τους χαιρετισμούς μου από την κοινοπολιτεία της Βιρτζίνια και τον κυβερνήτη μας, τον Tim Kaine. Τα συγχαρητήριά μου στο

Mr. KING: Καλημέρα. Καταρχήν, τους χαιρετισμούς μου από την κοινοπολιτεία της Βιρτζίνια και τον κυβερνήτη μας, τον Tim Kaine. Τα συγχαρητήριά μου στο Mr. KING: Καλημέρα. Καταρχήν, τους χαιρετισμούς μου από την κοινοπολιτεία της Βιρτζίνια και τον κυβερνήτη μας, τον Tim Kaine. Τα συγχαρητήριά μου στο οργανωτικό προσωπικό σας, ιδιαίτερα στην κυρία Κόλλια

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Σόφη Θεοδωρίδου: Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους

Διαβάστε περισσότερα

σχετικά µε το καθεστώς της δεύτερης ανάθεσης µαθηµάτων στην δευτεροβάθµια

σχετικά µε το καθεστώς της δεύτερης ανάθεσης µαθηµάτων στην δευτεροβάθµια ΠΡΟΕ ΡΕΥΩΝ (Ιωάννης Τραγάκης): Θα συζητηθεί η µε αριθµό 189/4-9- 2012 επίκαιρη ερώτηση του Βουλευτή της ηµοκρατικής Αριστεράς κ. Θωµά Ψύρρα προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευµάτων, Πολιτισµού και Αθλητισµού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ Κείμενο 1 Τοποθέτηση πομπού σε έναν από τους τελευταίους Ασπροπάρηδες στα Βαλκάνια Οι άνθρωποι παγιδεύουν εδώ και χιλιάδες χρόνια τα πουλιά για τροφή, για το πολύχρωμο φτέρωμά

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της Επιπεδίας

Το παραμύθι της Επιπεδίας Το παραμύθι της Επιπεδίας Ιστορία του J.Weeks, βασισμένη σε ιδέες του μυθιστορήματος Flatland: a romance in many dimensions, του E.A.Abbott, το οποίο δημοσιεύτηκε το 1884, και στο οποίο βασίστηκε το κινηματογραφικό

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ Η έκθεση ακαδημαϊκών ενδιαφερόντων συνοδεύει σχεδόν πάντα την αίτηση για την είσοδο σε οποιοδήποτε πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών. Την έκθεση ακαδημαϊκών ενδιαφερόντων

Διαβάστε περισσότερα

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν.

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι μόνος είναι απλά ένα όνειρο. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι με άλλους μαζί είναι πραγματικότητα. John Lennon Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΡΑΜΑ ΣΕΛ. 247-253 ΜΜΕ & Λογοτεχνία το παρόν και το μέλλον μιας συμπόρευσης ΟΡΘΗ ΑΠΟΔΟΣΗ

ΠΑΡΟΡΑΜΑ ΣΕΛ. 247-253 ΜΜΕ & Λογοτεχνία το παρόν και το μέλλον μιας συμπόρευσης ΟΡΘΗ ΑΠΟΔΟΣΗ ΟΡΘΗ ΑΠΟΔΟΣΗ Η Διεύθυνση Αναλύσεων και Τεκμηρίωσης των Γενικών Γραμματειών Επικοινωνίας-Ενημέρωσης παραθέτει την εισήγηση του κ. Δημοσθένη Κούρτοβικ κατά το διήμερο συνέδριο με θέμα «ΜΜΕ και Λογοτεχνία

Διαβάστε περισσότερα

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Μια τρελή οικογένεια Γιαν Προχάτσκα Εικονογράφηση: Φίλιπ Βέχτερ Μετάφραση: Ριάνα Μιχαλάκη Σελ. 86 Δραστηριότητες για τις Γ, Δ & Ε τάξεις Ο συγγραφέας: Γεννήθηκε στην Τσεχοσλοβακία.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική Υπάρχουν τριβές αλλά από ζήλο... Του ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΙΟΥΣΗ «Είμαι ικανοποιημένος από τη δεκαεννιάμηνη πορεία της κυβέρνησης.

Διαβάστε περισσότερα

The Economist Events The 17th Roundtable with the Government of Greece

The Economist Events The 17th Roundtable with the Government of Greece ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: Κύριε Σταυρίδη, άκουσα πολλά για τα οράματα και το επείγον ότι πρέπει να είμαστε γενναίοι, αλλά δεν άκουσα καμία λέξη για το τι σκοπεύετε πρακτικά να κάνετε. Ήλπιζα ότι θα ακούσω σχετικά πράγματα

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη Τύπου κ. Ν. Ευθυμιάδη, Συνεδριακό Κέντρο Τράπεζας Πειραιώς, Τετάρτη 29 Σεπτεμβρίου 2010

Συνέντευξη Τύπου κ. Ν. Ευθυμιάδη, Συνεδριακό Κέντρο Τράπεζας Πειραιώς, Τετάρτη 29 Σεπτεμβρίου 2010 1 Συνέντευξη Τύπου κ. Ν. Ευθυμιάδη, Συνεδριακό Κέντρο Τράπεζας Πειραιώς, Τετάρτη 29 Σεπτεμβρίου 2010 Κυρίες και Κύριοι, Η διαδρομή μου λίγο πολύ γνωστή. Εκτός από την επιχειρηματική μου δραστηριότητα ανέλαβα

Διαβάστε περισσότερα

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς

Διαβάστε περισσότερα

Αφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός»

Αφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός» Αφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός» Η Αφροδίτη Βακάλη γεννήθηκε στην Αθήνα το 1965 και είναι εκπαιδευτικός. Σπούδασε Αγγλική Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Φοιτητής: Παύλου Νικόλαος, Α.Ε.Μ: 2245, Ε Εξάμηνο Σχολείο: 1 ο Πειραματικό

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1 Λορέντζος Χαζάπης Γιάννης Ζάραγκας Διοίκηση Λειτουργιών τα τετράδια μιας Οδύσσειας τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών Αθήνα 2012 τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Απόλυτος Τρόπος Για Να Εκμεταλλευτείς Το Internet

Ο Απόλυτος Τρόπος Για Να Εκμεταλλευτείς Το Internet ΕΙΔΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ Ο Απόλυτος Τρόπος Για Να Εκμεταλλευτείς Το Internet Κυριαρχία Μέσω Internet Ταμπακάς Γεώργιος ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ ΜΕΣΩ INTERNET Μία «Επαναστατική» Μέθοδος και ένας Super Επικερδής και Αυτοματοποιημένος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ. @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ. @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ @ Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης ί>ηγο^η 26 Επιστήμες της Αγωγής 26 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ ΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

Σελ. 1 / 5 Υψηλή ποιότητα, Μεγάλη ποικιλία, και Φιλική εξυπηρέτηση

Σελ. 1 / 5 Υψηλή ποιότητα, Μεγάλη ποικιλία, και Φιλική εξυπηρέτηση Σελ. 1 / 5 Ομιλία του κου Περικλή Θανόπουλου, ιευθύνων Σύμβουλος της. Θανόπουλος Α.Ε. για την ημερίδα της Ελ.Ετ.Υπ.Ε. «Υποστηριζόμενη Εργασία για Όλους» που πραγματοποιήθηκε στις 4/11/2009 Καταρχάς θα

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ»

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» Εργαστήριο δικτύωσης σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: «Η συναισθηματική νοημοσύνη και η επίδρασή της στην εκπαιδευτική διαδικασία» 6 7 Μαΐου 2014 Κέντρο Πρόληψης των

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΑΡΧΑΡΙΩΝ. Περιεχόμενα

ΟΔΗΓΟΣ ΑΡΧΑΡΙΩΝ. Περιεχόμενα ΟΔΗΓΟΣ ΑΡΧΑΡΙΩΝ Περιεχόμενα 1) Εισαγωγή 2) Οδηγός εγγραφής στο site της PCnews 3) Βρείτε τα καλύτερα του site Γίνετε φίλοι μας στο Facebook 4) Σχετικά με τον τύπο αρχείου PDF - 1 - Εισαγωγή Καλωσορίσατε

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ & ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΑΜΕΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ & ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΑΜΕΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ & ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΑΜΕΑ 1438 / Διάγραμμα 1 ΟΡΑΤΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Κάποιες φορές ακούμε να γίνεται συζήτηση για τα άτομα με αναπηρία. Το τελευταίο διάστημα,

Διαβάστε περισσότερα

Άνοιγμα τραπεζικού λογαριασμού στο εξωτερικό. Συμμετοχή σε ομαδικά συστήματα Λαϊκών και Εθνικών λαχείων. Bonus σύστασης.

Άνοιγμα τραπεζικού λογαριασμού στο εξωτερικό. Συμμετοχή σε ομαδικά συστήματα Λαϊκών και Εθνικών λαχείων. Bonus σύστασης. ΤΑΛΑΝΤΟ: Αρχαίο νόμισμα Ικανότητες, Δυνατότητες, Χαρίσματα Αυξήστε τα Τάλαντά σας!!! Ασφαλίζοντας το αυτοκίνητό σας ή δίνοντας 10 ως έναντι ασφαλίστρων έχετε ΔΩΡΕΑΝ τις παρακάτω παροχές: Άνοιγμα τραπεζικού

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 45 Παράρτημα Ημερολόγιο εκπαιδευτικών και κινηματογραφιστών Σχολική μονάδα:... Ημερομηνία και ώρα συνάντησης:... Συνάντηση εντός ή εκτός

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης. Σχεδιάγραμμα. Γενικές οδηγίες

Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης. Σχεδιάγραμμα. Γενικές οδηγίες Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας Τομέας Αρχαιολογίας και Ιστορίας της Τέχνης Δώρα Μαρκάτου, επίκ. Καθηγήτρια Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης

Διαβάστε περισσότερα

λέω, λες... /πάω, πας...

λέω, λες... /πάω, πας... Ασκήσεις Μαθήματα 13 15 Καταλάβατε τα μαθήματα; 1 (α) Η Μαρία και η Ελένη δε θα πάνε στο σινεμά. (β) Η Μαρία και η Ελένη θα πάνε στο ζαχαροπλαστείο. (γ) Η Μαρία και η Ελένη θα πάνε στο σινεμά. (δ) Η Μαρία

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Β Πράσινο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F Β (4 ος Γύρος 2008) Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1. ΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις

Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις 1 Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις Βάια Δουδάκη Εχουν διατυπωθεί πολλοί ορισμοί οι οποίοι επιχειρούν να περιγράψουν ή να προσδιορίσουν τι συνιστά την παιδεία στα μέσα. Ενας γενικός ορισμός

Διαβάστε περισσότερα

Νέα Μέσα και Ψηφιακή Τηλεόραση: νέες προοπτικές για καινοτόμο εκπαίδευση.

Νέα Μέσα και Ψηφιακή Τηλεόραση: νέες προοπτικές για καινοτόμο εκπαίδευση. Νέα Μέσα και Ψηφιακή Τηλεόραση: νέες προοπτικές για καινοτόμο εκπαίδευση. Ιωάννης Αντ. Παναγιωτόπουλος Γενικός Γραμματέας Μέσων Ενημέρωσης Κυρίες και κύριοι, Το 1970, ο μέσος όρος των αναλφάβητων σύμφωνα

Διαβάστε περισσότερα

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής:

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής: Αυτό που πρέπει να θυμόμαστε, για να μη στεναχωριόμαστε, είναι πως τόσο στις εξισώσεις, όσο και στις ανισώσεις 1ου βαθμού, που θέλουμε να λύσουμε, ακολουθούμε ακριβώς τα ίδια βήματα! Εκεί που πρεπει να

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΣΧΟΟΑΠ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ Οικονομικά στοιχεία Προβλήματα Οφέλη. Σωτήρης Βλάχος Πολ.Μηχ/κος, τ. Δήμαρχος Παρελίων

ΤΑ ΣΧΟΟΑΠ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ Οικονομικά στοιχεία Προβλήματα Οφέλη. Σωτήρης Βλάχος Πολ.Μηχ/κος, τ. Δήμαρχος Παρελίων ΤΑ ΣΧΟΟΑΠ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ Οικονομικά στοιχεία Προβλήματα Οφέλη Σωτήρης Βλάχος Πολ.Μηχ/κος, τ. Δήμαρχος Παρελίων Θα μου επιτρέψετε για οικονομία του χρόνου να μην σταθώ στην αναγκαιότητα του χωροταξικού

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος: Κογκίδου ήµητρα. Εκπαιδευτική Ηγεσία και Φύλο. Στο: αράκη Ελένη (2007) Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.

Πρόλογος: Κογκίδου ήµητρα. Εκπαιδευτική Ηγεσία και Φύλο. Στο: αράκη Ελένη (2007) Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο. Πρόλογος: Κογκίδου ήµητρα Στο: αράκη Ελένη (2007) Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο. Εκπαιδευτική Ηγεσία και Φύλο. Τα τελευταία χρόνια βρισκόµαστε µπροστά σε µια βαθµιαία αποδόµηση της ανδροκρατικής έννοιας της ηγεσίας

Διαβάστε περισσότερα

National Eye Institute Visual Functioning Questionnaire-25 (VFQ-25)

National Eye Institute Visual Functioning Questionnaire-25 (VFQ-25) ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΟΦΘΑΛΜΟΛΟΓΙΑΣ National Eye Institute Visual Functioning Questionnaire-25 (VFQ-25) Version 2000 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Οδηγός για Φοιτητές/τριες (ΔΕΟ10) του Αριστείδη Χατζή ahatzis@phs.uoa.gr ΣΕΠ ΑΘΗΝΑ-2, Portal Officer ΔΕΟ10 Αυτός ο οδηγός απευθύνεται στις φοιτήτριες και τους φοιτητές

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΙ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΙ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Φλώρινα, Ιούνιος 2012 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΙ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ Κ. ΣΑΡΡΗ ΑΝ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΒΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗΣ ΓΔ Στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η Ελλάδα μετά από 4 χρόνια απομόνωσης, βγαίνει ξανά στις αγορές.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η Ελλάδα μετά από 4 χρόνια απομόνωσης, βγαίνει ξανά στις αγορές. Πέμπτη, 10 Απριλίου 2014 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ομιλία του Υπουργού Ανάπτυξης και Ανταγωνιστικότητας, κ. Κωστή Χατζηδάκη στο συνέδριο για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Ανταγωνισμού στο πλαίσιο της Ελληνικής Προεδρίας «Κυρίες

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ 1.1 Εισαγωγή Η Ευρωπαϊκή Ένωση διευρύνεται και αλλάζει. Τον Μάιο του 2004, δέκα νέες χώρες εντάχθηκαν στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Η διεύρυνση αποτελεί µια ζωτικής σηµασίας

Διαβάστε περισσότερα

Περικλέους Σταύρου 31 34100 Χαλκίδα Τ: 2221-300524 & 6937016375 F: 2221-300524 @: chalkida@diakrotima.gr W: www.diakrotima.gr

Περικλέους Σταύρου 31 34100 Χαλκίδα Τ: 2221-300524 & 6937016375 F: 2221-300524 @: chalkida@diakrotima.gr W: www.diakrotima.gr Περικλέους Σταύρου 31 34100 Χαλκίδα Τ: 2221-300524 & 6937016375 F: 2221-300524 @: chalkida@diakrotima.gr W: www.diakrotima.gr Προς: Μαθητές Α, Β & Γ Λυκείου / Κάθε ενδιαφερόμενο Αγαπητοί Φίλοι Όπως σίγουρα

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Αναπτύσσομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Γιατί είναι απαραίτητη η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημονική φαντασία

Επιστημονική φαντασία Ενότητα 10 Περιγράφουμε ταξίδια στο μέλλον Αφηγούμαστε φανταστικές ιστορίες Περιγράφουμε ανεξήγητα φαινόμενα Περιγράφουμε μυστηριώδη αντικείμενα Χρησιμοποιούμε μελλοντικούς χρόνους Αναγνωρίζουμε και χρησιμοποιούμε

Διαβάστε περισσότερα

*Στοιχεία Επικοινωνίας. Φιλελλήνων 1, Αθήνα, τηλ.: 210 3232500, fax: 210 3242537 e-mail: info@frontco.gr, url: www.frontco.gr. 58 insurance w * rld

*Στοιχεία Επικοινωνίας. Φιλελλήνων 1, Αθήνα, τηλ.: 210 3232500, fax: 210 3242537 e-mail: info@frontco.gr, url: www.frontco.gr. 58 insurance w * rld *Στοιχεία Επικοινωνίας Φιλελλήνων 1, Αθήνα, τηλ.: 210 3232500, fax: 210 3242537 e-mail: info@frontco.gr, url: www.frontco.gr 58 insurance w * rld Frontco Με συνέπεια και αποτελεσματικότητα στην ασφάλιση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

θα φέρουμε την ψηφιακή στις 18, τι σημαίνει; Ότι το κύπελο το έχουμε αφήσει απ' έξω.

θα φέρουμε την ψηφιακή στις 18, τι σημαίνει; Ότι το κύπελο το έχουμε αφήσει απ' έξω. ΑΚΗΣ ΚΑΡΑΪΩΣΗΦΙΔΗΣ: Βρίσκομαι σε αυτήν την Ημερίδα ως μέλος της προσωρινής Διοικούσας Επιτροπής του Πανελλήνιου Συνδέσμου Δορυφορικής και Επίγειας Λήψης, δηλαδή του Συνδέσμου των επιχειρήσεων που ασχολούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Τριμηνιαία Έρευνα. Α Τρίμηνο 2012

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Τριμηνιαία Έρευνα. Α Τρίμηνο 2012 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Τριμηνιαία Έρευνα Α Τρίμηνο 2012 Αθήνα, Απρίλιος 2012 2 Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Α Τρίμηνο 2012 3 4 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

«Κουβαλάω μέσα μου την παιδική μου ηλικία». Η Ευρυτάνισσα συγγραφέας παιδικών βιβλίων Ράνια Μπουμπουρή μιλά στα «Ευρυτανικά Νέα»

«Κουβαλάω μέσα μου την παιδική μου ηλικία». Η Ευρυτάνισσα συγγραφέας παιδικών βιβλίων Ράνια Μπουμπουρή μιλά στα «Ευρυτανικά Νέα» «Κουβαλάω μέσα μου την παιδική μου ηλικία». Η Ευρυτάνισσα συγγραφέας παιδικών βιβλίων Ράνια Μπουμπουρή μιλά στα «Ευρυτανικά Νέα» Μια ενδιαφέρουσα συνέντευξη με την Ευρυτάνισσα συγγραφέα παιδικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

5η Δραστηριότητα. Λύσε το γρίφο Η Θεωρία της Πληροφορίας. Περίληψη. Λπν τ φνντ π τν πρτσ. Ικανότητες. Ηλικία. Υλικά

5η Δραστηριότητα. Λύσε το γρίφο Η Θεωρία της Πληροφορίας. Περίληψη. Λπν τ φνντ π τν πρτσ. Ικανότητες. Ηλικία. Υλικά 5η Δραστηριότητα Λύσε το γρίφο Η Θεωρία της Πληροφορίας Περίληψη Πόση πληροφορία περιέχεται σε ένα βιβλίο των 1000 σελίδων; Υπάρχει περισσότερη πληροφορία σε έναν τηλεφωνικό κατάλογο των 1000 σελίδων ή

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση καθημερινών ημερίδων

Οργάνωση καθημερινών ημερίδων Οργάνωση καθημερινών ημερίδων 1) Αγώνες ζευγών 1α) Διαθέσιμες κινήσεις: Φιλοσοφία, μηχανισμοί και τα χαρακτηριστικά τους. Οι κινήσεις είναι ένα από τα βασικότερα εργαλεία που έχει ένας διαιτητής στη διάθεσή

Διαβάστε περισσότερα