Ἀτέρμονο πεδίο - Σειρὰ Κολωνία. Δύο γράμματα ἀπὸ τὰ Ἱεροσόλυμα ΙΙ (460x340 ἑκ.) , ἀκρυλικό.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ἀτέρμονο πεδίο - Σειρὰ Κολωνία. Δύο γράμματα ἀπὸ τὰ Ἱεροσόλυμα ΙΙ (460x340 ἑκ.) 1983-84, ἀκρυλικό."

Transcript

1 Ἀτέρμονο πεδίο - Σειρὰ Κολωνία. Δύο γράμματα ἀπὸ τὰ Ἱεροσόλυμα ΙΙ (460x340 ἑκ.) , ἀκρυλικό. Λεβάντες (216x166 ἑκ.) 1956, λάδι. Συνομιλία τοῦ Φοίβου Ἰ. Πιομπίνου μὲ τὸν Θεόδωρο Στάμο, τὸν ἕλληνα ζωγράφο τῆς διασπορᾶς.

2 ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΟΚΤΩ ΧΡΟΝΙΑ τώρα ποὺ πρωτογνώρισα τὸν Στάμο σ ἕνα φιλικὸ γάμο, μιὰν ἄνοιξη, στὴ Λευκάδα. Λίγο ἔλειψε νὰ πῶ στὴ γενέτειρά του Λευκάδα, τόσο πολὺ τὸν ἔχω συνδέσει μ ἐκεῖνο τὸν τόπο, κι ἂς τὸν ἐπισκέφθηκε γιὰ πρώτη φορὰ κοντὰ στὰ πενήντα του χρόνια, αὐτὸς πού, γεννημένος στὴ Νέα Ὑόρκη ἀπὸ μετανάστες γονεῖς καὶ μεγαλωμένος στοὺς πολύβοους δρόμους τῆς Νέας Βαβυλώνας, παραμένει πάντοτε ἕνας ξένος γιὰ τοὺς ντόπιους καὶ γιὰ τὴν ἑλληνικὴ πολιτεία, παρόλο ποὺ ἀποτελεῖ πιά, σὰν ἀπὸ πάντα, ἕνα ἀναπόσπαστο στοιχεῖο ἢ στοιχειὸ τοῦ λευκαδίτικου χώρου. Πᾶνε ὀκτὼ χρόνια πιὰ ποὺ ἀρχίσαμε ἕνα διάλογο, ὁ ὁποῖος συνεχίζεται ὅποτε συναντιόμαστε, σὰν μόλις νὰ τὸν ἔχουμε σταματήσει. Ἀπὸ τὶς τεράστιες αὐτὲς συζητήσεις ποὺ εἴχαμε κατὰ καιρούς, ἔκανα μιὰν ἐπιλογή, ποὺ τῆς ἔδωσα τὴ μορφὴ ἑνὸς ἀφηγηματικοῦ μονόλογου, ἐπειδὴ προτίμησα ὁ λόγος του νὰ ἔχει συνεχὴ ροή, ἀπαλείφοντας τὶς ἐρωτήσεις μου ποὺ προκάλεσαν αὐτὰ ἀκριβῶς τὰ λεγόμενά του. Ἔτσι, ἀφήνοντάς τον νὰ μιλήσει ἀποκλειστικὰ καὶ μόνο ὁ ἴδιος, πιστεύω ὅτι τὸ κείμενό του ἀποκτάει μεγαλύτερη ἀμεσότητα καὶ ζεστασιά, ἡ προσωπικότητά του τοῦ βγαίνει πιὸ ἀνάγλυφη καὶ ὁ καλλιτέχνης μᾶς γίνεται πιὸ οἰκεῖος καὶ ἀνθρώπινος. Φ. Πιομπῖνος, Ὀκτώβριος 1986 Γεννήθηκα τέταρτο ἀπὸ ἕξι παιδιὰ στὶς 31 Δεκεμβρίου 1922 στὴ Νέα Ὑόρκη ἀπὸ μετανάστες γονεῖς. Ἡ μάνα μου Σπαρτιάτισσα ἀπὸ τὴν Ἀναβρυτὴ τοῦ Ταΰγετου, ὁ πατέρας μου Θεόδωρος Σταματελάτος, Λευκαδίτης. Δύσκολα χρόνια, σκληρὴ ζωή, σπίτι τεσσάρων δωματίων γιὰ ἐννέα ἄτομα οἱ γονεῖς, ὁ μπάρμπας μου ὁ Ἀναστάσης κι ἐμεῖς τὰ ἕξι παιδιά, τρία καὶ τρία τουαλέτα ἔξω στὸν κῆπο. Γιὰ νὰ φᾶμε, νὰ σοῦ πῶ, εἴχαμε, ἀλλὰ γιὰ παραπάνω δὲν εἴχαμε. Δούλευε ὁ πατέρας μου μέρα νύχτα, δούλευε κι ὁ μπάρμπας μου, δουλεύαμε κι ἐμεῖς τὰ παιδιά. Οἱ γονεῖς μου γνωρίστηκαν στὸ πλοῖο ποὺ τοὺς ἔφερνε στὸν Νέο Κόσμο. Ὁ πατέρας μου στὸν Καναδά, ὅπου ξεμπάρκαρε, δούλευε σὲ ζαχαροπλαστεῖο. Ὅταν κατέβηκε στὴ Νέα Ὑόρκη, δούλευε γιὰ τοὺς Ἕλληνες ἀπ τὴ Σπάρτη, ἔκανε θελήματα καὶ τέτοια σὲ ἄθλιες συνθῆκες. Τὰ μούντζωσε κι ἄνοιξε στὸ Μανχάταν μαγαζὶ δικό του, καθαριστήριο καπέλων, καὶ γιὰ λίγα χρόνια ἔκανε ἀρκετὰ χρήματα. Ἡ μάνα μου δούλευε κι ἐκείνη στὸ μαγαζί, τότε ποὺ ὑπῆρχε πολλὴ δουλειὰ καὶ τὴ χρειαζό - ντουσαν ἔπλενε καπέλα, τὰ ἔραβε, ἔφτιαχνε τὴν κορδέλα τους. Ἀλλὰ κι ἐμεῖς τὰ παιδιὰ καθαρίζαμε καπέλα. Κάθε μεσημέρι πήγαινα στὸν πατέρα μου τὸ φαγητό του, στὸ συρφετὸ τυλιγμένο σὲ πετσέτα. Ὅμως ἦρθε μιὰ μέρα ποὺ σταμάτησε ἐντελῶς ἡ δουλειά, σὰ νὰ κόπηκε μὲ τὸ μαχαίρι. Ἦταν ζήτημα ἂν ἔμπαιναν δύο ἄνθρωποι τὴν ἡμέρα στὸ μαγαζί. Ἔτσι σιγὰ-σιγὰ τὸ κλείσαμε, τί νὰ κάναμε; Καὶ τότε ἀγοράσαμε ἕνα φορτηγάκι καὶ πηγαίναμε στὸ δάσος καὶ μαζεύαμε διάφορα φύλλα, ἰδίως τὸ φθινόπωρο, ὄμορφα ξερὰ φύλλα καὶ φτέρες καὶ τέτοια, καὶ τὰ πουλάγαμε στὶς ἀγορὲς καὶ στὰ μαγαζιά. Ἐγὼ τριγυρνοῦσα καὶ στοὺς δρόμους καὶ λουστράριζα παπούτσια. Στὸ σπίτι μιλούσαμε ἑλληνικά. Ὁ πατέρας μου δὲν ξαναγύρισε στὴν Ἑλλάδα. Χρόνια καὶ χρόνια ἔστελνε χρήματα στὴν Ἐθνικὴ Τράπεζα καὶ τά χασε μὲ τὸν πόλεμο. Ἔτσι δὲν ἤθελε νὰ ξανακούσει γιὰ Ελλάδα. Ἡ μάνα μου ὅμως ἐπέστρεψε μιὰ φορὰ στὴν Ἑλλάδα. Οἱ γονεῖς μου δὲ μ ἐνθάρρυναν ποτὲ νὰ ζωγραφίσω ἀλλὰ οὔτε καὶ μὲ ἀποθάρρυναν. Μοῦ εἶπαν ἁπλῶς ὅτι δὲ θὰ πρέπει νὰ περιμένω καμιὰ βοήθεια ἀπὸ μέρους τους, γιατὶ δὲν εἶχαν λεφτά. Ἔτσι, μὲ ἄφησαν ἐντελῶς ἐλεύθερο. Βέβαια τὴ ζωγραφική μου δὲν τὴν κατάλαβαν ποτέ. Πότε πρωτάρχισα νὰ ζωγραφίζω δὲν τὸ θυμᾶμαι πιά. Μᾶλλον ξέρω, σὰν τὸ σκεφτῶ καλύτερα. Ἤμουνα ὀκτὼ χρονῶν. Ἦταν τότε ποὺ εἶχα πέσει κάτω, εἶχα πάθει ρήξη τῆς σπλήνας καὶ μοῦ τὴν εἶχαν ἀφαιρέσει μὲ ἐγχείρηση. Μὲ εἶχαν στείλει λοιπὸν γιὰ ἀνάρρωση καὶ διακοπὲς στὴν ἐξοχὴ καὶ κάποιος μοῦ εἶχε χαρίσει πολύχρωμα κραγιόνια. Τότε ἄρχισα νὰ ζωγραφίζω. Δὲν ἤξερα βέβαια πὼς θὰ γινόμουνα κάποτε ζωγράφος, οὔτε καὶ ποὺ σκεφτόμουνα κάτι τέτοιο. Ἀλλὰ ζωγράφιζα. Ὕστερα ἀπὸ τὴν πρώτη μου ἔκθεση στὴ Νέα Ὑόρκη τὸ 1943 συνειδητοποίησα πιὰ ὅτι θὰ ζοῦσα γιὰ πάντα ὡς ζωγράφος. Ἡ κύρια θε- 2

3 ματογραφία μου ἄρχισε μὲ τὴ σειρὰ τῶν θαλασσινῶν ὅταν παραθέριζα στὸ Λὸνγκ Ἄιλαντ. Τὸ ταξίδι μου ὅμως στὸ Νέο Μεξικὸ καὶ στὸ Κολοράντο ὑπῆρξε ἀποφασιστικὸς σταθμὸς γιὰ τὴ ζωγραφική μου σταδιοδρομία, γιατὶ τότε ἄνοιξαν τὰ μάτια μου μὲ ἄλλα πράγματα ὅπως τὰ καινούργια τοπία, τὰ βράχια, τὰ πετρώματα, οἱ βραχογραφίες τῶν Ἰνδιάνων. Γι αὐτὸ κι ἀργότερα ἡ πρώτη μου ἐπαφὴ μὲ τὴν Ἑλλάδα δὲν ὑπῆρξε ἕνα ξάφνιασμα. Στὴν Εὐρώπη πρωτόρθα μαζὶ μὲ τὸν ποιητὴ Ρόμπερτ Πράις (Robert Price), γιὰ τὸν ἴδιο ἀκριβῶς λόγο ποὺ ὅλοι οἱ ἀμερικάνοι διανοούμενοι, τότε ἀλλὰ καὶ ἀπὸ χρόνια, πήγαιναν στὴ Γαλλία καὶ στὴν Ἰταλία. Τὸ ἴδιο θέλησα νὰ κάνω καὶ ἐγὼ τὴ χρονιὰ Στὴν Ἰταλία βρέθηκα τόσο κοντὰ στὴν Ἑλλάδα, ποὺ εἶπα ἂς πάω μέχρι ἐκεῖ. Τὸ 48 ἦταν ἀκόμη ἐμφύλιος πόλεμος καὶ τὰ χρόνια ἦταν πολὺ δύσκολα. Ὅμως τὸ γεγονὸς αὐτὸ δὲν μπόρεσε νὰ μὲ σταματήσει, γιατὶ ἐγώ, ξέρεις, εἶμαι γιὰ ριψοκίνδυνα πράγματα. Ἔτσι πρωταντίκρισα τὴν Ἑλλάδα τὸ 48. Ἀλλὰ τί νὰ δεῖς τότε στὴν Ἑλλάδα; Ἄλλη χώρα τότε, ἄλλη τώρα. Φτώχεια, κακομοιριά, πείνα, ξιπόλητα παιδιά. Ἔτσι δὲν μπόρεσα νὰ δῶ αὐτὰ ποὺ ἤθελα: ἤθελα νὰ πάω στὴ Λευκάδα. Λίγο ἔλειψε νὰ πέσουμε σ ἐνέδρα τῶν ἀνταρτῶν. Τὸ ταξίδι μου ἐκεῖνο ἦταν ἕνα προσκύνημα στὰ μέρη τῶν γονιῶν μου. Ἔτσι δὲν γνώρισα τοὺς καλλιτεχνικοὺς κύκλους ἐκείνης τῆς ἐποχῆς ἐκτὸς ἀπὸ τὸν Χατζηκυριᾶκο-Γκίκα καὶ τὸν Τσαρούχη. Ἀργότερα στὴν Ἀμερικὴ γνώρισα καὶ τὸν Γιῶργο Γουναρόπουλο. Στὴν Ἑλλάδα ξαναγύρισα τὸ Ἦταν ἡ χρονιὰ ποὺ αὐτοκτόνησε ὁ Μὰρκ Ρόθκο (Rothko). Εἴχαμε προγραμματίσει νὰ κάνουμε μαζὶ τὸ γύρο τῆς Ἀμερικῆς. Τὴν Ἀμερικὴ τὴν εἶχα ἤδη γυρίσει μόνος μου, ἀλλὰ ἤθελα νὰ τὸ κάνω μὲ τὸν Ρόθκο. Ἡ αὐτοκτονία του μὲ ἔκανε νὰ θέλω νὰ πάρω τὴν ἀπόφασή μου νὰ ἀπομακρυνθῶ ἀπὸ τὸ τραγικὸ ἐκεῖνο συμβὰν στὴν Ἀμερική. Κι ἔτσι ἦρθα στὴν Ἑλλάδα. Ἦρθα καὶ βρῆκα μιὰν ἄλλη Ἑλλάδα ἀπὸ ἐκείνη τοῦ 48. Εὐχαριστημένος; Δὲν ξέρω. Διάλεξα τὴ Λευκάδα γιατὶ εἶχα τὸν ξάδελφό μου ἐκεῖ, τὸν λαϊκὸ ζωγράφο Θεοδόση Σταματέλο, καὶ γιατὶ ἦταν ὁ τόπος τοῦ πατέρα μου. Ἀπό τότε, καὶ χάρη στὸ σπίτι ποὺ ἀγόρασα, ἄρχισα νά ρχομαι κάθε χρόνο στὴ Λευκάδα, ὅπου σιγὰ-σιγὰ Ἀνατολίτικο πρωινό (173x173 ἑκ.) 1969, λάδι. Μουσεῖο Σύγχρονης Τέχνης, Βιέννη. περνάω ὅλο καὶ περισσότερο μέρος τῆς χρονιᾶς μου, ἀπὸ τὸ Ἑλληνικὸ Πάσχα μέχρι καὶ τὰ τέλη Ὀκτωβρίου, ὥσπου φαντάζομαι κάποτε νὰ μὴν ξαναφύγω ποτὲ πιὰ καὶ νὰ ἐγκατασταθῶ ὁριστικὰ ἐδῶ. Βλέπεις δὲ θέλω νὰ μοῦ συμβεῖ ὅ,τι συμβαίνει σὲ ὅλους τοὺς ἡλικιωμένους στὴ Νέα Ὑόρκη, ποὺ κάποτε παύουν νὰ ξαναβγοῦν ἀπὸ τὸ σπίτι τους λόγω τῆς ἐγκληματικότητας. Τὸ ἑλληνικὸ φῶς καὶ τὸ ἑλληνικὸ τοπίο μοιάζουν, νὰ σοῦ πῶ τὴν ἀλήθεια, μὲ τὸ φῶς καὶ τὸ τοπίο στὸ Νέο Μεξικὸ καὶ στὸ Κολοράντο. Τὰ βουνὰ καὶ τὰ βράχια ποὺ ἔβλεπα στὴν Ἑλλάδα μοῦ ἦταν πράγματα γνωστὰ καὶ δὲ μὲ ξάφνιασαν καθόλου. Πιστεύω ὅτι τὰ ἔργα μου εἶναι ἑλληνικότερα ἀπὸ τὰ ἔργα ὅλων τῶν ἑλλήνων ζωγράφων. Αὐτὸ μοῦ τὸ εἶχε πεῖ κάποτε μιὰ Ἑλληνίδα ἀπὸ δῶ, ἡ Λίτσα Τσιτσέρα, ποὺ ἔχει ἕντεκα κομμάτια μου, κι ἀπὸ τότε τὸ σκεφτόμουνα συνεχῶς καὶ λέω σὰ νὰ ἔχει δίκιο. Τὰ ἔργα μου κρατᾶνε κάτι ἀπὸ τὸ ἑλληνικὸ φῶς, ἀλλὰ πιὸ πολὺ κρατᾶνε κάτι τὸ μυστηριῶδες, ἔχουν κάτι τὸ μεταφυσικό, ποὺ εἶναι πολὺ ἑλληνικό, κάτι ἀπὸ τὴν ἑλληνικὴ μεταφυσική. Κι ὅποτε ἐπιστρέφω στὴν Ἑλλάδα καὶ ἰδίως στὴ Λευκάδα ποὺ τὴν ξέρω πιὰ πολὺ καλά, ἐνθουσιάζομαι κι ἀναρωτιέμαι ποιὸς νὰ περπάτησε ἐδῶ, ποιὸς θεὸς λέω νὰ περπάτησε σ αὐτοὺς τοὺς χώρους. Κι αὐτὰ τὰ πράγματα δὲ λέω ὅτι μοῦ βγαίνουν στὸ ἔργο μου, ἀλλὰ πάντως προσπαθῶ νὰ ἐκφράσω αὐτὰ τὰ μυστήρια.... Τὴ σύγχρονη ἑλληνικὴ ζωγραφικὴ τὴν ἔχω παρακολουθήσει σὲ μερικὲς ἐκθέσεις ὅταν τυχαίνει νὰ βρεθῶ στὴν Ἀθήνα. Βρίσκω ὅτι στὴν τέχνη ὅ,τι γίνεται ἀλλοῦ γίνεται κι ἐδῶ 3

4 καὶ μάλιστα πολὺ καλά. Οἱ ἕλληνες ζωγράφοι ζωγραφίζουν καλά. Τὰ ἔργα τους ὅμως δὲ μοῦ κάνουν ἐντύπωση, γιατὶ αὐτὸ ποὺ κάνουν τὸ βλέπεις καὶ στὸ ἐξωτερικό. Δὲ βλέπεις τίποτα τὸ καινούργιο στὰ ἔργα τους, κάτι, ξέρεις, ποὺ νὰ βγαίνει ἀπὸ τὴν καρδιά τους, ἀπὸ τὰ χείλη τους, ἀπὸ τὸ στομάχι τους, ἀπὸ τὰ ἐντόσθιά τους. Προσωπικὰ δὲν ἔχω γνωρίσει πολλοὺς νέους ζωγράφους. Γνωρίζω καλὰ τὴ Λίτσα Χαραλάμπους, τὸν Θοδωρῆ Μανωλίδη καὶ τὸν Τάσο Χρῆστο, καὶ δὲ θέλω νὰ γνωρίσω ἄλλους, γιατὶ ἅμα γνωρίζεις πολὺ κόσμο, δὲν ἔχεις πολὺ χρόνο γιὰ τὴ δουλειά σου. Στὴν Ἀμερικὴ ὑπάρχουν Ἕλληνες ποὺ ἔχουν κάνει ὄνομα, ποὺ ἔχουν ἤδη μιὰ θέση ἐκεῖ καὶ στέκουν ἐπάξια δίπλα στοὺς ἄλλους, καὶ πρῶτα-πρῶτα ὁ Γουίλλιαμ Μπαζιώτης, ἀλλὰ καὶ ἡ Χρύσα (Βαρδέα), ὁ Λουκᾶς Σαμαρᾶς, ὁ Μιχάλης Λεκάκης, ὁ Τάσος Δάφνης κ.ἄ. Αὐτοὶ εἶναι μερικοί, ἀλλὰ σιγὰ-σιγὰ βγαίνουν κι ἄλλοι. Οἱ παλαιότεροι ἕλληνες ζωγράφοι μ ἄρεσαν πολύ, ἀλλὰ καθὼς κοιτάζω τὰ ἔργα τους χρόνο μὲ τὸ χρόνο, διαπιστώνω ὅτι ἡ δουλειά τους ἦταν καλύτερη ὅταν ἔμεναν ἔξω, στὴ Γερμανία ἢ στὴ Γαλλία ἢ δὲν ξέρω ποῦ ἀλλοῦ, παρὰ ἀπὸ τότε ποὺ ἐπέστρεψαν στὴ χώρα μας. Στὸ ἐξωτερικὸ ἔκαναν πιὸ προχωρημένη τέχνη, ἀλλὰ ὅταν γύρισαν πίσω ἄλλαξαν, ἴσως ἐπειδὴ χρειάστηκε νὰ δουλέψουν γιὰ τὴν ἀγορά, γιὰ νὰ ζήσουν. Ἐγὼ δὲν πιστεύω στὴν ἀγορά. Ο ἄνθρωπος, ἂν εἶναι ζωγράφος, θὰ εἶναι ζωγράφος σ ὁλόκληρη τὴ ζωή του κι ἔτσι θὰ πορευτεῖ. Αὐτὸ δὲ συμβαίνει μὲ τοὺς ἕλληνες Ἀτέρμονο πεδίο - Σειρὰ κρητικὰ ριζίτικα (127x 184 ἑκ.) 1983, ἀκρυλικό. ζωγράφους, καὶ μὲ τοὺς νέους καὶ μὲ τοὺς παλαιούς. Βέβαια ἡ ἐμπορευματοποίηση τῆς τέχνης δὲν εἶναι κάτι τὸ και νούργιο. Ἔτσι ἦταν πάντα καὶ στὴν ἀρχαία Ρώμη ἔτσι ἦταν, καὶ στὸ Παρίσι, ὅταν αὐτὸ ἦταν καλλιτεχνικὸ κέντρο. Ἔτσι ἦταν πάντοτε, κι ἔτσι θὰ εἶναι. Σήμερα ἁπλῶς ἡ τέχνη ἴσως νὰ εἶναι πιὸ ἀκριβή. Τὰ ἀκριβὰ ἔργα εἶναι γιὰ τοὺς πλούσιους, καὶ τὰ φθηνὰ εἶναι γιὰ τοὺς φτωχούς. Οἱ ὑψηλὲς τιμὲς ποὺ πιάνουν τὰ ἔργα μου εἶναι κάτι ποὺ μὲ ξεπερνᾶ. Ἄλλωστε αὐτὰ τὰ χρήματα δὲ φτάνουν στὰ χέρια μου. Ἐκεῖνο ὅμως ποὺ ξέρω εἶναι ὅτι ὅταν κάποιος δώσει τεράστια ποσὰ γιὰ ἕνα ἔργο τέχνης, ἀκόμα κι ὅταν εἶναι γιὰ ἐπένδυση, θὰ σεβαστεῖ αὐτὸ τὸ ἔργο, ἔστω μόνο καὶ μόνο γιὰ τὰ λεφτὰ ποὺ ἀξίζει. Ἔτσι ἡ τέχνη τῶν ἔργων μου δὲ μὲ φοβίζει, γιατὶ ξέρω ὅτι πέφτουν σὲ καλὰ χέρια. Στὴν Ἀμερικὴ γίνονται πολὺ ἀξιόλογα πράγματα, πάρα πολὺ καλὰ πράγματα. Ὑπάρχουν βέβαια καὶ τὰ κακὰ ἔργα. Ὅμως τὰ πράγματα κινοῦνται ἐκεῖ. Ἡ Ἀμερικὴ σήμερα εἶναι τὸ καλλιτεχνικὸ κέντρο τοῦ κόσμου. Ὅλες οἱ νέες τάσεις στὴν τέχνη πιστεύω πὼς ξεκινᾶνε ἀπὸ τὴν Ἀμερική. Στὴν ἀμερικάνικη τέχνη ἔχω κι ἐγὼ μιὰ θέση, ἀφοῦ οἱ πίνακές μου ὑπάρχουν σὲ σαράντα καὶ πλέον μουσεῖα τῆς Ἀμερικῆς, κι ἀφοῦ γιὰ τὸ ἔργο μου ἔχουν γραφεῖ ἀρκετὰ βιβλία. Ἔτσι πιστεύω ὅτι ἡ θέση μου εἶναι γιὰ πάντα ἐκεῖ, στὴν Ἀμερική.... Ὁ ἄνθρωπος ποὺ μὲ βοήθησε πάρα πολὺ στὴ ζωή μου ἦταν ὁ ποιητὴς Ρόμπερτ Πράις, ἀλλὰ δυστυχῶς πέθανε πολὺ νωρὶς γιὰ μένα καὶ νέος στὰ χρόνια. Στὴ ζωγραφική μου δὲν πιστεύω ὅτι μὲ ἐπηρέασαν ἄλλοι ζωγράφοι, ἔμαθα ὅμως πολλὰ ἀπὸ τοὺς ἄλλους. Τὸ χειμώνα τοῦ ποὺ βρέθηκα στὸ Παρίσι γνώρισα, χωρὶς νὰ θυμᾶμαι πιὰ πῶς, τὸν περίφημο τεχνοκρίτη Κριστιὰν Ζερβό. Φάγαμε μαζὶ μερικὲς φορὲς τὰ Χριστούγεννα ἐκεῖνα καὶ μοῦ ἔδωσε διάφορες συστατικὲς ἐπιστολές. Ἔτσι γνώρισα πολλοὺς καλλιτέχνες ὅπως τὸν Πάμπλο Πικάσο κ.ἄ. ποὺ μοῦ ἄρεσαν ὡς ἄνθρωποι, καὶ ὡς καλλιτέχνες ἦταν τεράστιες προσωπικότητες, ὄχι ὅμως ὅτι μὲ ἐπηρέασαν στὴ δουλειά μου. Ὁ Ἀλμπέρτο 4

5 Τζιακομέττι (Alberto Giacometti) ἦταν ἄρρωστος ἐκείνη τὴν ἐποχὴ καὶ δὲν μπορέσαμε νὰ γνωριστοῦμε στενότερα. Ἀπὸ τοὺς ἄλλους ποὺ γνώρισα ἰδιαίτερη ἐντύπωση μοῦ ἔκανε ὁ Koνσταντὶν Μπρανκούζι (Constantin Brancusi), ὁ Ἀνρὶ Λωρὰνς (Henri Laurens) καὶ ὁ Βίκτορ Μπράουνερ (Victor Brauner). Ὅταν ἐπέστρεψα στὴν Ἀμερική, ἔστειλα δύο-τρία γράμματα στὸν Ζερβό, ἀλλ ἀπὸ τότε, δὲν ξέρω πῶς, χάθηκε κάθε ἐπαφὴ μαζί του. Στὴν Ἀμερικὴ ἤμασταν μιὰ μεγάλη παρέα ζωγράφων στὰ χρόνια τῆς δεκαετίας τοῦ 40 καὶ στὶς ἀρχὲς τοῦ 50. Δὲ θυμᾶμαι κὰν πότε πρωτογνωριστήκαμε ὅλοι μαζί. Θὰ πρέπει ὁ ἕνας μας νὰ γνώρισε τὸν ἄλλο, καὶ κάπως ἔτσι ἔγινε σιγὰ-σιγὰ μιὰ παρέα, χωρὶς νὰ ἔχει τίποτα ποὺ νὰ τὴ χαρακτηρίζει σὰν ὁμάδα ὅπως ἔγινε ἀργότερα γνωστή, χωρὶς νὰ ἔχουμε διόλου ἐπίγνωση ὅτι ἀποτελούσαμε μιὰ καλλιτεχνικὴ ὁμάδα. Συντροφιὰ κάναμε μεταξύ μας καὶ τίποτα παραπάνω, μέχρι τὴν ἡμέρα ποὺ ἡ Νίνα Λὴν (Nina Leen) μᾶς ἔβγαλε τὴ διάσημη σήμερα φωτογραφία τοῦ 1950 ποὺ πρωτοδημοσιεύτηκε στὸ περιοδικὸ Life μὲ τὸν τίτλο «Οἱ ὀξύθυμοι», καὶ ποὺ μᾶς καθιέρωσε σὰν τὴν ὁμάδα τοῦ ἀφηρημένου ἐξπρεσιονισμοῦ. Ἤμασταν, ἐκτὸς ἀπὸ μένα, οἱ: Willem de Kooning, Adolph Gottlieb, Ad Reinhardt, Richard Pousette-Dart, William Baziotes, Jackson Pollock, Clyfford Still, Robert Motherwell, Jimmy Ernst (ὁ γιὸς τοῦ Max Ernst), Bradley Walker Tomlin, Barnett Newmann, James Brooks, Mark Rothko καὶ μόνο μία γυναίκα, ἡ Hedda Sterne. Ἡ φωτογραφία λοιπὸν αὐτὴ στάθηκε μοιραία γιὰ τὴν ὁμάδα μας, ποὺ σιγὰ-σιγὰ πέρασε στὴν ἱστορία τῆς ἀμερικάνικης ἀλλὰ καὶ τῆς παγκόσμιας τέχνης μὲ τὸν ὅρο ποὺ τῆς ἔδωσε ἡ Leen. Ἀπὸ ὅλους ἐκείνους τῆς φωτογραφίας ἕξι μόνο ζοῦμε σήμερα: οἱ Pousette-Dart, de Kooning, Brooks, Motherwell καὶ Sterne. Οἱ ἄλλοι πέθαναν πρόωρα, οἱ περισσότεροι μὲ τραγικὸ θάνατο.... Βλέπω καμιὰ φορὰ τὸν ἑαυτό μου στὴν Ἑλλάδα κι ἀναρωτιέμαι γιατί νά μαι ἐδῶ. Δὲν ἔχω μεγάλες ἐπαφὲς μὲ τὸν κόσμο στὴ Λευκάδα. Κάνω ἁπλὰ παρέα μὲ δυὸ-τρεῖς ντόπιους ζωγράφους. Κατὰ κάποιο τρόπο ζῶ μοναχικὰ σὰν τὸ λύκο τῆς στέπας. Ολοι λένε γιὰ μένα ὅτι ἔχω κηρύξει τὴν ἐπανάστασή μου. Βλέπεις εἶναι δύσκολο πράγμα νὰ ἀλλάξει ὁ ἄνθρωπος. Ὅσα χρόνια καὶ νὰ μείνει ἐδῶ, πάντοτε ξένος θά ναι. Καὶ ἐγὼ αἰσθάνομαι ξένος ἐδῶ, παρόλο ποὺ προσπαθῶ νὰ εἶμαι Ἕλληνας, καὶ εἶμαι Ἕλληνας. Ὅμως ἀπὸ ἄλλο μέρος εἶμαι κι ὅπως λέει καὶ τὸ τραγούδι «ξένος εἶμαι κι ἦρθα τώρα...» (σιγοτραγουδάει). Εἶναι ἀπὸ πλάκα γραμμοφώνου τῆς ἐποχῆς μου καὶ παλιότερα.. Μ ἀρέσει ἡ Ἀμερικὴ πάρα πολύ. Μ ἄρεσε πολὺ καὶ μ ἀρέσει πάντοτε.... Στὴν Ἀμερικὴ δίδαξα γιὰ 22 χρόνια σὲ μιὰ Σχολή, στὸ Art Students League καὶ μετὰ στὸ Columbia καὶ στὸ Brandeis University. Ἀπὸ κεῖ πέρασαν πάρα πολλὰ νέα παιδιά, σὲ στενὴ σχέση μ ἐμένα καὶ μὲ ταλέντο. Ἀπ ὅλα αὐτὰ ζήτημα εἶναι ἂν βγῆκαν δυὸ-τρία. Ξέρεις, εἶναι πολὺ δύσκολο νὰ κάνεις ὄνομα στὴν Ἀμερική. Δὲν ἀρκεῖ νὰ εἶσαι καλὸς καλλιτέχνης. Οἱ καλοὶ καλλιτέχνες δὲν κάνουν κατ ἀνάγκη ὄνομα. Αὐτὸ εἶναι τὸ κακό. Χρειάζονται γνωριμίες, δημόσιες σχέσεις, γκαλερίστες ποὺ νὰ σὲ προωθήσουν. Παίζει μεγάλο ρόλο ἂν ἡ γκαλερί σου εἶναι γνωστὴ ἢ ὄχι. Ἔπειτα οἱ κριτικοὶ στὴν Ἀμερικὴ ἐπηρεάζουν πολὺ τὴν κοινὴ γνώμη, ἰδίως κριτικοὶ ὅπως ὁ Clement Greenberg ποὺ ἔγραφε στὸ Nation καὶ στὸ Partison Review ἢ ὁ Harold Rosemberg ποὺ ἔγραφε στὸ New Yorker. Τούνδρα Ι (142,2x200 ἑκ.) 1959, λάδι. Μπορεῖ νὰ σὲ κάνουν διάσημο ἢ νὰ σὲ θάψουν.... Μ ἀρέσει ἡ μουσική, ἰδίως ἡ σύγχρονη ἔντεχνη, ὅπως τοῦ Τζὼν Κέιτζ (John Cage), τοῦ Ἄλαν Χοβχάνες (Alan Hovhannes), τοῦ Τσὰρλς Ἄιβς (Charles Ives), τοῦ Mόρτον Φέλντμαν (Morton Feldman), τοῦ Γιάννη Ξενάκη. Ἀκούω πολὺ μουσική. Στὴν Ἑλλάδα μ ἀρέσει ὁ Μαρκόπουλος, ὁ Θεοδωράκης κι ὁ Χατζιδάκις. Ὅμως ἐκεῖνο ποὺ μ ἐνθουσίασε ἦταν ἡ φωνὴ τοῦ Νίκου Ξυλούρη. Τὸν ἐγνώρισα 5

6 προσωπικὰ στὸ νοσοκομεῖο λίγο πρὶν πεθάνει. Εἶχα ἀκούσει ὅτι θὰ πεθάνει καὶ εἶπα νὰ τὸν γνωρίσω. Μετὰ τὸ θάνατό του, τὸ Κρητικὸ Σπίτι στὴ Νέα Ὑόρκη διοργάνωσε μιὰ ὁλόκληρη βραδιὰ γιὰ τὸν Ξυλούρη. Μίλησαν γιὰ τὴ ζωή του, γιὰ τὸ ἔργο του, ἔπαιξαν τὴ μουσική του. Ὕστερα ἀπὸ ἐκείνη τὴ βραδιὰ ἄκουσα ἀκόμα περισσότερο Ξυλούρη. Εἶπα καὶ μοῦ ἔφεραν δυὸ-τρεῖς κασέτες του κι ἄκουγα, καὶ ἄκουγα τὴ φωνή του. Ετσι γεννήθηκε ἡ σειρά μου μὲ τὰ Ριζίτικα.... Διαβάζω πάρα πολὺ ὅ,τι βρῶ μπροστά μου. Ὄχι τόσο στὴν Ἀμερικὴ ὅσο ἐδῶ στὴν Ἑλλάδα. Κάθε μεσημέρι καὶ κάθε βράδυ προτοῦ νὰ κοιμηθῶ. Εἶναι δύσκολο νὰ πῶ ποιοὶ συγγραφεῖς μοῦ ἀρέσουν, εἶναι τόσοι πολλοί. Τελευταία διάβασα τὸ Φθινόπωρο τοῦ Πατριάρχη τοῦ Μαρκές. Κόντεψε νὰ μὲ τρελάνει, πῆγα νὰ πεθάνω. Μ ἄρεσε καὶ δὲ μ ἄρεσε συγχρόνως, τὸ κατάλαβα καὶ δὲν τὸ κατάλαβα Ζωγραφίζω πάντοτε μὲ τὸ φῶς τῆς ἡμέρας. Τὸ φυσικὸ φῶς δουλεύω. Τὸ βράδυ ἁπλῶς κατεβαίνω στὸ ἐργαστήρι μου κι ἀνάβω τὶς λάμπες γιὰ νὰ δῶ τί ἔχω κάνει. Ὅσο ζωγραφίζω, ἔχω ἕνα πολὺ συγκεκριμένο ὅραμα στὸ κεφάλι μου. Πρῶτα δίνω ἕνα χρῶμα σ ὁλόκληρο τὸ μουσαμά. Ὕστερα ἀρχινάω νὰ κάνω σχέδια πάνω στὴ μονόχρωμη ἐπιφάνεια. Καὶ σιγὰ-σιγὰ ὁ πίνακας παίρνει μορφή, καὶ ἡ μορφὴ αὐτὴ ἀλλάζει καταπῶς πρέπει, καταποῦ πάει ἡ γραμμή, καταποῦ πάει τὸ ἴδιο τὸ ἔργο. Ὅταν κτυπήσει ἡ καμπάνα μὲς στὸ κεφάλι μου, καταλαβαίνω ὅτι τὸ ἔργο ἔχει τελειώσει καὶ τότε σταματῶ καὶ δὲν ἐπανέρχομαι ποτὲ πιὰ σ αὐτό. Ἕνα ἔργο μου, προτοῦ νὰ τὸ ἀρχίσω, τὸ δουλεύω μέρες μέσα μου. Γι αὐτὸ ἄλλωστε δὲ βγάζω πολλοὺς πίνακες. Ὅταν ὅμως τὸ ἀρχίσω, βγαίνει γρήγορα, σὲ μερικὲς ὧρες, σὲ μιά, δυό, τὸ πολὺ τρεῖς μέρες. Σαράντα πέντε χρόνια πείρας εἶναι αὐτά, μὴν τὸ ξεχνᾶς. Μέχρι νὰ φτάσω ὅμως στὸ τελάρο, τρέμω. Πρέπει νὰ τό χεις ζήσει αὐτό, γιὰ νὰ τὸ καταλάβεις. Τρέμω γιατὶ δὲν ξέρω τί θὰ βγεῖ. Κι ὅταν ζωγραφίζω τρέμω, ἀλλὰ λιγότερο, ὄχι ὅπως προτοῦ ν ἀρχίσω. Ὑπάρχει πολλὴ ἀγωνία. Ἀλλὰ ζωγραφίζω καὶ προσπαθῶ νὰ τὸ ξεχάσω. Κι ὅταν δὲ μοῦ βγαίνει στὸν πίνακα αὐτὸ ποὺ θέλω, ἀρχινάω καὶ κτυπῶ τὸ κεφάλι μου στὸν τοῖχο. Τελικὰ αὐτὸ ποὺ βγαίνει εἶναι ἄλλο ἀπὸ τὸ ἀρχικό μου ὅραμα. Ὅμως ὅταν σταματήσω νὰ δουλεύω ἕναν πίνακα, σημαίνει ὅτι μὲ ἱκανοποιεῖ κι ὅτι δὲν ἔχω νὰ τοῦ κάνω τίποτ ἄλλο. Ὅλα μου τὰ ἔργα τὰ γνωρίζω, καὶ πάντοτε ἀναγνωρίζομαι σ αὐτά πάντοτε μὲ ἐκφράζουν, παρ ὅλη τὴν ἐξέλιξη ποὺ γίνεται μέσα μου μὲ τὰ χρόνια. Ὅταν βλέπω τὰ ἔργα μου κρεμασμένα σὲ μουσεῖα ἢ σὲ σπίτια, τὰ χαίρομαι ἀκριβῶς ὅπως χαίρομαι σὰ θεατὴς καὶ γιὰ τὰ ἔργα τοῦ Ματὶς (Μatisse) ἢ ὅποιου ἄλλου ζωγράφου ποὺ μ ἀρέσει. Κι ἐπιπλέον τὰ χαίρομαι κι ὡς δικά μου ἔργα καὶ δὲ μιλάω ἀπὸ ἐγωισμό, ἀλλὰ νά, πῶς νὰ τὸ κάνουμε, μὲ τὰ χέρια μου ἔχουν γίνει, καὶ μὲ τὰ μάτια μου, καὶ μὲ τὴν καρδιά μου. Ἀτέρμονο πεδίο - Σειρὰ Λευκάδα (168,2 x 152,4 ἑκ.) 1979, ἀκρυλικό. Ἀτέρμονο πεδίο - Σειρὰ Λευκάδα (152,3 x 153 ἑκ.) 1980, ἀκρυλικό. * Τὸ κείμενο αὐτὸ πρωτοδημοσιεύτηκε στὸ περιοδικὸ Ἐμεῖς. Ὁ κόσμος τῆς Ἐθνικῆς Τράπεζας, τχ 10, Δεκέμβριος 1986, σσ

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ἤ 01ο (01-52) 01-05 Ὁ Λόγος εἶναι Θεὸς καὶ ημιουργὸς τῶν πάντων Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ τὸ Θεὸ Πατέρα καὶ ἦταν Θεὸς ὁ Λόγος. Αὐτὸς ἦταν στὴν ἀρχὴ μαζὶ μὲ τὸ Θεὸ Πατέρα.

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ Να γελάσεις απ' τα βάθη των χρυσών σου ματιών είμαστε μες στο δικό μας κόσμο Η πιο όμορφη θάλασσα είναι αυτή που δεν έχουμε ακόμα ταξιδέψει Τα πιο

Διαβάστε περισσότερα

Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ. Ποιήματα

Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ. Ποιήματα Χριστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ Ποιήματα ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Αὒγουστος 2011 12 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Χριαστιάνα Ἀβρααμίδου ΜΑΤΙΑ ΑΝΑΠΟΔΑ Ποιήματα Τεῦχος 12 - Αὒγουστος 2011 ISSN: 1792-4189 Μηνιαία

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Σᾶς εὐαγγελίζομαι τὸ χαρμόσυνο ἄγγελμα τῆς γεννήσεως τοῦ. Χριστοῦ, ποὺ ἀποτελεῖ τὴν κορυφαία πράξη τοῦ Θεοῦ νὰ σώσει τὸν

Σᾶς εὐαγγελίζομαι τὸ χαρμόσυνο ἄγγελμα τῆς γεννήσεως τοῦ. Χριστοῦ, ποὺ ἀποτελεῖ τὴν κορυφαία πράξη τοῦ Θεοῦ νὰ σώσει τὸν Χριστούγεννα 2013 Ἀρ. Πρωτ. 1157 Πρός τό Χριστεπώνυμο πλήρωμα τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως Χριστὸς γεννᾶται, δοξάσατε. Ἀδελφοί μου ἀγαπητοί, Σᾶς εὐαγγελίζομαι τὸ χαρμόσυνο ἄγγελμα τῆς γεννήσεως τοῦ Χριστοῦ,

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

(Θ. Λειτουργία Ἰωάννου Χρυσοστόμου)

(Θ. Λειτουργία Ἰωάννου Χρυσοστόμου) Οἱ πιστοὶ ὑπὲρ τῶν κατηχουμένων δεηθῶμεν. Ἵνα ὁ Κύριος αὐτοὺς ἐλεήσῃ. Κατηχήσῃ αὐτοὺς τὸν λόγον τῆς ἀληθείας. Ἀποκαλύψῃ αὐτοῖς τὸ εὐαγγέλιον τῆς δικαιοσύνης. Ἑνώσῃ αὐτοὺς τῇ ἁγίᾳ αὐτοῦ καθολικῇ καὶ ἀποστολικῇ

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ICAMLaw Application Server Χειροκίνηση Ἀναβάθμιση

ICAMLaw Application Server Χειροκίνηση Ἀναβάθμιση Εἰσαγωγή Ὁ ICAMLaw Application Server (στὸ ἑξῆς γιά λόγους συντομίας IAS) ἀποτελεῖ τὸ ὑπόβαθρο ὅλων τῶν δικηγορικῶν ἐφαρμογῶν τῆς ICAMSoft. Εἶναι αὐτός ποὺ μεσολαβεῖ ἀνάμεσα: α) στὴν τελική ἐφαρμογὴ ποὺ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια.

Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους. Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια. https://ucy.ac.cy/psifides-gnosis/el/ Συνέντευξη με τη Φανή Αναστασίου Ευδοκίας Κοτσώνια και Νάσιας Χαραλάμπους Η Φανή Αναστασίου γεννήθηκε στη Λεμεσό σε μια επταμελή οικογένεια. Έχω άλλα τέσσερα αδέλφια

Διαβάστε περισσότερα

Μαρτυρία Χαράλαμπου Μπαταριά

Μαρτυρία Χαράλαμπου Μπαταριά 180 ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΓΙΩΡΚΑΤΖΗΣ (1955-1959) Μαρτυρία Χαράλαμπου Μπαταριά ΟΝΟΜΑ: Χαράλαµπος Μπαταριάς (Χριστοδούλου) ΗΜΕΡΟΜ. ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 25 Φεβρουαρίου 1933 ΗΜΕΡΟΜ. ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΟΚΑ: 1955 ΨΕΥ ΩΝΥΜΟ: Μπαταριάς

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

μπορεῖ νὰ κάνει θαύματα. Ἔτσι ὁ ἅγιος Νέστωρ, παρότι ἦταν τόσο νέος, δὲν λυπήθηκε τὴν ζωή του καὶ ἦταν ἕτοιμος νὰ θυσιάσει τὰ πάντα γιὰ τὸν Χριστό.

μπορεῖ νὰ κάνει θαύματα. Ἔτσι ὁ ἅγιος Νέστωρ, παρότι ἦταν τόσο νέος, δὲν λυπήθηκε τὴν ζωή του καὶ ἦταν ἕτοιμος νὰ θυσιάσει τὰ πάντα γιὰ τὸν Χριστό. Ο Μ Ι Λ Ι Α ΤΗΣ Α.Θ.ΠΑΝΑΓΙΟΤΗΤΟΣ ΤΟΥ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΥ ΠΑΤΡΙΑΡΧΟΥ κ.κ. Β Α Ρ Θ Ο Λ Ο Μ Α Ι Ο Υ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΙΝ ΑΥΤΟΥ ΕΙΣ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΟΥ (25 Ὀκτωβρίου 2013) Ἱερώτατε καὶ φίλτατε ἐν Χριστῷ ἀδελφὲ

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Χρήσιμες ὁδηγίες γιὰ τοὺς ἐνηλίκους ποὺ ἐπιθυμοῦν νὰ βαπτισθοῦν Χριστιανοὶ Ὀρθόδοξοι.

Χρήσιμες ὁδηγίες γιὰ τοὺς ἐνηλίκους ποὺ ἐπιθυμοῦν νὰ βαπτισθοῦν Χριστιανοὶ Ὀρθόδοξοι. Χρήσιμες ὁδηγίες γιὰ τοὺς ἐνηλίκους ποὺ ἐπιθυμοῦν νὰ βαπτισθοῦν Χριστιανοὶ Ὀρθόδοξοι. Σὰ τελευταῖα χρόνια καὶ ἰδιαίτερα μετὰ τὸ ἄνοιγμα τῶν συνόρων τῶν χωρῶν τῆς ἀνατολικῆς Εὐρώπης, ἀλλὰ καὶ γειτόνων χωρῶν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Ἑλένη Γλύκατζη-Ἀρβελέρ. Γιατὶ τὸ Βυζάντιο. Ἐκδόσεις «Ἑλληνικὰ Γράμματα», Ἀθήνα 2009, σελίδες 292.

Ἑλένη Γλύκατζη-Ἀρβελέρ. Γιατὶ τὸ Βυζάντιο. Ἐκδόσεις «Ἑλληνικὰ Γράμματα», Ἀθήνα 2009, σελίδες 292. Ἑλένη Γλύκατζη-Ἀρβελέρ Γιατὶ τὸ Βυζάντιο Ἐκδόσεις «Ἑλληνικὰ Γράμματα», Ἀθήνα 2009, σελίδες 292. Κατ ἐπανάληψιν ἔχει ἐπισημανθῆ ὅτι ἐπιβάλλεται νὰ ἀναθεωρήσουμε ἐμεῖς οἱ Ἕλληνες τὴν ὀπτικὴ εἰκόνα ποὺ ἔχουν

Διαβάστε περισσότερα

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία Α Λυκείου Κωδικός 4528 Ενότητα: «Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση»

Νέα Ελληνική Λογοτεχνία Α Λυκείου Κωδικός 4528 Ενότητα: «Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση» Νέα Ελληνική Λογοτεχνία Α Λυκείου Κωδικός 4528 Ενότητα: «Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση» ΛΑΜΠΡΟΣ ΠΟΡΦΥΡΑΣ (1879-1932), Είδα Εἶδα μία χώρα ξωτικιὰ στ ἀνήσυχο ὄνειρό μου: πόσ ὄμορφη δὲ

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Ἀσκητὲς καὶ ἀσκητήρια στὴ νῆσο Σκόπελο

Ἀσκητὲς καὶ ἀσκητήρια στὴ νῆσο Σκόπελο Ἀσκητὲς καὶ ἀσκητήρια στὴ νῆσο Σκόπελο (Μιὰ πρώτη προσέγγιση στὸ θέμα) Εἰπώθηκε, πὼς ὁλόκληρο τὸ Ἅγιον Ὄρος μοιάζει μὲ τὸ Καθολικὸ ἑνὸς ἰεροῦ Ναοῦ καὶ ὅτι ἡ περιοχὴ ἀπὸ τὴν Ἁγία Ἄννα καὶ πέρα εἶναι τὸ

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Έγκατάσταση καὶ Χρήση Πολυτονικοῦ Πληκτρολογίου σὲ Περιβάλλον Ubuntu Linux.

Έγκατάσταση καὶ Χρήση Πολυτονικοῦ Πληκτρολογίου σὲ Περιβάλλον Ubuntu Linux. Έγκατάσταση καὶ Χρήση Πολυτονικοῦ Πληκτρολογίου σὲ Περιβάλλον Ubuntu Linux. Μακρῆς Δημήτριος, Φυσικός. mailto: jd70473@yahoo.gr 1. Εἰσαγωγή. Τὸ πολυτονικὸ σύστημα καταργήθηκε τὸ 1982. Δὲν θὰ ἀσχοληθοῦμε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΩΣ ΤΟΥ ΣΩΤΗΡΟΣ (Δελφῶν καί Μιαούλη) Τηλ:2310-828989. Ἡ Θεία Κοινωνία.

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΩΣ ΤΟΥ ΣΩΤΗΡΟΣ (Δελφῶν καί Μιαούλη) Τηλ:2310-828989. Ἡ Θεία Κοινωνία. ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΩΣ ΤΟΥ ΣΩΤΗΡΟΣ (Δελφῶν καί Μιαούλη) Τηλ:2310-828989 Ἡ Θεία Κοινωνία κατ οἶκον Θεσσαλονίκη 2008 Κάποιοι συσχετίζουν κάκιστα τὴν παρουσία τοῦ ἱερέως στό

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Σκέψεις γιὰ τὴν διατροφὴ καὶ τὴ νηστεία

Σκέψεις γιὰ τὴν διατροφὴ καὶ τὴ νηστεία Σκέψεις γιὰ τὴν διατροφὴ καὶ τὴ νηστεία Ἀλήθεια, πόσο σημαντικὸ εἶναι τὸ θέμα τῆς διατροφῆς. Εἴμαστε αὐτὸ ποὺ τρῶμε, λένε μερικοὶ ὑλιστὲς φιλόσοφοι. Καὶ ἐννοοῦν τίποτα παραπάνω. Ἡ λογικὴ αὐτὴ εἶναι λίγο

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Κολοτούρου ΠΟΙΗΜΑΤΑ

Σοφία Κολοτούρου ΠΟΙΗΜΑΤΑ Σοφία Κολοτούρου ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Ὀκτώβριος 2011 14 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Σοφία Κολοτούρου ΠΟΙΗΜΑΤΑ Τεῦχος 14 - Ὀκτώβριος 2011 ISSN: 1792-4189 Μηνιαία ψηφιακὴ ἔκδοση τοῦ ἠλεκτρονικοῦ περιοδικοῦ

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΣΧΑΛΙΟΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΘΙΜΟΣ

ΠΑΣΧΑΛΙΟΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΘΙΜΟΣ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2015 ἀριθμ. πρωτ.: 181.- ΑΓΙΟΝ ΠΑΣΧΑ 12 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΣΧΑΛΙΟΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΘΙΜΟΣ Πρὸς τὸν ἱερὸ Κλῆρο καὶ τὸν εὐσεβῆ Λαὸ τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: «Περὶ τοῦ προσώπου τοῦ Ἀναδόχου εἰς τὸ Μυστήριον τοῦ Βαπτίσματος».

Θέμα: «Περὶ τοῦ προσώπου τοῦ Ἀναδόχου εἰς τὸ Μυστήριον τοῦ Βαπτίσματος». ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ὑπ ἀριθμ. 18 Πρὸς Ἅπαντας τοὺς Ἐφημερίους τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως. Θέμα: «Περὶ τοῦ προσώπου τοῦ Ἀναδόχου εἰς τὸ Μυστήριον τοῦ Βαπτίσματος». Ἀγαπητοὶ Πατέρες, Ἐξ αἰτίας τοῦ ὅτι παρατηρεῖται

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟ ΒΤΖΑΝΣΙΟΝ ΗΣΟ ΕΛΛΗΝΟΥΩΝΟΝ ΚΑΙ ΕΩΕ ΣΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟΝ

ΣΟ ΒΤΖΑΝΣΙΟΝ ΗΣΟ ΕΛΛΗΝΟΥΩΝΟΝ ΚΑΙ ΕΩΕ ΣΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟΝ ΣΟ ΒΤΖΑΝΣΙΟΝ ΗΣΟ ΕΛΛΗΝΟΥΩΝΟΝ ΚΑΙ ΕΩΕ ΣΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟΝ Μὲ ἀφορμὴν τὴν ἐπέτειον τῆς Ἁλώσεως τῆς Κωνσταντινουπόλεως ὑπὸ τῶν Σούρκων κατὰ τὴν 29ην Μαΐου 1453, πολλοὶ «θολοκουλτουριάρηδες», ἀνιστόρητοι

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

Φροντιστηριακὸ Μάθημα Ἁγιογραφίας Β

Φροντιστηριακὸ Μάθημα Ἁγιογραφίας Β Φροντιστηριακὸ Μάθημα Ἁγιογραφίας Β Στὴν Ἱερὰ Μονή μας, τῶν Ἁγίων Μαρτύρων Κυπριανοῦ καὶ Ἰουστίνης, στὴν Φυλὴ Ἀττικῆς, μὲ τὴν Χάρι τοῦ Θεοῦ, τὴν εὐχὴ τοῦ ἀσθενοῦντος Σεβασμιωτάτου Πνευματικοῦ Πατρός μας,

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Ὁ σκοῦφος τοῦ Προέδρου

Ὁ σκοῦφος τοῦ Προέδρου Ὁ σκοῦφος τοῦ Προέδρου Οἱ παλιοὶ φίλοι τὰ λεγαν, ὅπως κάθε βράδυ σχεδὸν ἀπ τὰ φοιτητικά τους χρόνια, καὶ τώρα στὴ σύνταξη, δὲν ἄλλαξαν τὶς συνήθειές τους, ἀλλὰ τὶς τελευταῖες μέρες ἦταν πιὸ ἀνήσυχοι πολλὰ

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Ψωμᾶ - Πετρίδου ΔΕΥΤΕΡΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΦΤΕΡΑ. Ποιήματα

Μαρία Ψωμᾶ - Πετρίδου ΔΕΥΤΕΡΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΦΤΕΡΑ. Ποιήματα Μαρία Ψωμᾶ - Πετρίδου ΔΕΥΤΕΡΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΦΤΕΡΑ Ποιήματα ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Νοέμβριος 2011 15 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Μαρία Ψωμᾶ - Πετρίδου ΔΕΥΤΕΡΟ ΖΕΥΓΑΡΙ ΦΤΕΡΑ Ποιήματα Τεῦχος 15 - Νοέμβριος 2011 ISSN:

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 2013-2014. Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» 6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Ευέλικτη ζώνη 2013-2014 2014 Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη «χώμα και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ» ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΤΙ: ζούσε ο Μίνωας,ο Δαίδαλος έφτιαξε το παλάτι, μαζί με

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Ἀνδρεαδέλλη ΣΗΜΕΙΑ ΜΝΗΜΗΣ. Ποιήματα

Μαρία Ἀνδρεαδέλλη ΣΗΜΕΙΑ ΜΝΗΜΗΣ. Ποιήματα Μαρία Ἀνδρεαδέλλη ΣΗΜΕΙΑ ΜΝΗΜΗΣ Ποιήματα ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Μάρτιος 2011 7 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Μαρία Ἀνδρεαδέλλη ΣΗΜΕΙΑ ΜΝΗΜΗΣ Ποιήματα Τεῦχος 7 - Μάρτιος 2011 ISSN: 1792-4189 Μηνιαία ψηφιακὴ ἔκδοση

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Για τους μικρούς μας φίλους Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Σε ύ Είµαι το µικρόβιο. Μου αρέσει να κάνω τα µικρά παιδιά να αρρωσταίνουν. Εγώ και η οικογένειά µου βρισκόµαστε παντού στο περιβάλλον που ζεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq Η μάνα και τα τέσσερα παιδιά της σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ

Διαβάστε περισσότερα

eutypon1315 2005/11/25 11:49 page 27 #31

eutypon1315 2005/11/25 11:49 page 27 #31 eutypon1315 2005/11/25 11:49 page 27 #31!)*."$ DA D 0@$)%!"$ >EE 27! "#$%&' ( ) * +,-./&' Ἁγίου Δημητρίου 38 162 31 Βύρωνας Ἀθήνα E-mail: vtrizonis@yahoo.com Abstract Sotiris Zisis (b. 1902, Koulakia,

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου 1 ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου ΠΡΟΣΩΠΑ: Εμπενίζερ Σκρουτζ Τζέικομπ Μάρλεη (συνέταιρος του Σκρουτζ) Μπομπ Κράτσιτ (υπάλληλος του Σκρουτζ) Η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Πότε θα φανεί η Φανή

Πότε θα φανεί η Φανή ...... Πότε θα φανεί η Φανή Η συγγραφέας χαίρεται να έρχεται σε επαφή με τους αναγνώστες της. Η διεύθυνσή της είναι: Αγίου Πολυκάρπου 51, Νέα Σμύρνη 171 24, Αθήνα. Τηλ.: 210 9335830, FAX: 210 9351603 e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Εὐκλείδεια Γεωµετρία

Εὐκλείδεια Γεωµετρία Εὐκλείδεια Γεωµετρία Φθινοπωρινὸ Εξάµηνο 010 Καθηγητὴς Ν.Γ. Τζανάκης Μάθηµα 9 ευτέρα 18-10-010 Συνοπτικὴ περιγραφή Υπενθύµιση τοῦ Θεωρήµατος τοῦ Θαλῆ. εῖτε καὶ ἐδάφιο 7.7 τοῦ σχολικοῦ ϐιβλίου. Τονίσθηκε,

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΥΣΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ ΣΤΟ ΓΛΥΠΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΠΟΤΑΓΑ*

H ΜΥΣΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ ΣΤΟ ΓΛΥΠΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΠΟΤΑΓΑ* H ΜΥΣΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ ΣΤΟ ΓΛΥΠΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΠΟΤΑΓΑ* Κ ΑΠΟΤΕ ΥΠΗΡΧΕ ΜΙΑ ΜΟΝΟ ΤΕΧΝΗ, αὐτὴ ποὺ θὰ ὑπάρχει στοὺς αἰῶνες, ὅσο βέβαια θὰ ὑπάρχουν ἄνθρωποι ἐπὶ τῆς γῆς ἐννοοῦμε τὴν ἱερὴ καὶ τελετουργικὴ

Διαβάστε περισσότερα

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που''

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που'' ''Ο άνθρωπος δεν αρκείται πια στις μέχρι τώρα θεωρήσεις φιλοσοφικές και μη και νιώθει την ανάγκη δημιουργίας μιας δικής του

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ Τὰ Ἕξι μεγάλα ἐρωτήματα τῆς δυτικῆς μεταφυσικῆς καταλαμβάνουν μιὰ ξεχωριστὴ θέση στὴν ἱστορία τῆς φιλοσοφικῆς ἱστοριογραφίας. Ὁ συγγραφέας του βιβλίου, Χάιντς Χάιμζετ (1886-1975),

Διαβάστε περισσότερα

Ἰάκωβος Γαριβάλδης ΤΟ ΚΛΑΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ. Διήγημα

Ἰάκωβος Γαριβάλδης ΤΟ ΚΛΑΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ. Διήγημα Ἰάκωβος Γαριβάλδης ΤΟ ΚΛΑΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ Διήγημα ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Ἀπρίλιος 2011 8 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ Ἰάκωβος Γαριβάλδης ΤΟ ΚΛΑΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ (Β' Βραβεῖο Λογοτεχνίας ἀπὸ τὸν Ἑλληνο-Αὐστραλιανὸ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Β ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΑΜΟΥ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Β ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΑΜΟΥ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Β ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΑΜΟΥ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ, ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ (5-6 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2004, Διορθόδοξον Κέντρον τῆς Ἐκκλησίας τῆς Ἑλλάδος

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Antoine de Saint-Exupéry. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου

Antoine de Saint-Exupéry. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου Antoine de Saint-Exupéry Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου 1 13 Ο τέταρτος πλανήτης ήταν αυτός του επιχειρηματία. Αυτός ο άνθρωπος ήταν τόσο πολύ απασχολημένος που δεν σήκωσε

Διαβάστε περισσότερα

Π. Τ Ε Τ Σ Η Σ Χ Α Λ Κ Ο Γ Ρ Α Φ Ι Ε Σ

Π. Τ Ε Τ Σ Η Σ Χ Α Λ Κ Ο Γ Ρ Α Φ Ι Ε Σ ENTYPO TETSIS FIN:Layout 1 6/4/09 12:59 PM Page 1 Π. Τ Ε Τ Σ Η Σ Χ Α Λ Κ Ο Γ Ρ Α Φ Ι Ε Σ 9 ΙΟΥΝΙΟΥ-3 ΙΟΥλΙΟΥ 2009 ΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΗΣ ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ 13, ΠλΑΚΑ, ΑΘΗΝΑ ENTYPO TETSIS FIN:Layout

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

μαθη ματικῶν, ἀλλὰ καὶ τὴ βαθιά του ἐκτίμηση γιὰ τὴ χαϊντεγκεριανὴ ἱστορικὴ κατανόηση τοῦ ἀνθρώπινου κόσμου. Καταγράφοντας ὅλες αὐτὲς τὶς ἐπιδράσεις,

μαθη ματικῶν, ἀλλὰ καὶ τὴ βαθιά του ἐκτίμηση γιὰ τὴ χαϊντεγκεριανὴ ἱστορικὴ κατανόηση τοῦ ἀνθρώπινου κόσμου. Καταγράφοντας ὅλες αὐτὲς τὶς ἐπιδράσεις, ΠΡΟΛΟΓΟΣ Τὸ βιβλίο αὐτὸ εἶναι προϊὸν μακρόχρονης ἐξέλιξης. Γιὰ εἴκοσι περίπου χρόνια, τὸ ἐνδιαφέρον μου γιὰ τὸν Φρέγκε ἀποτέλεσε μέρος ἑνὸς ὁδοιπορικοῦ ποὺ ξεκίνησε ἀπὸ τὸ Μόναχο καί, μέσω τῆς Ὀξφόρδης

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα