ΕΚΔΟΣΗ ΔΡΟΜΟΥ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΤΙΦΑΣΙΣΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ANTIFA COMMUNITY /// ΜΑΡΤΙΟΣ 2012 /// TEYXOΣ 5

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΚΔΟΣΗ ΔΡΟΜΟΥ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΤΙΦΑΣΙΣΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ANTIFA COMMUNITY /// ΜΑΡΤΙΟΣ 2012 /// TEYXOΣ 5"

Transcript

1 ΕΚΔΟΣΗ ΔΡΟΜΟΥ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΤΙΦΑΣΙΣΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ANTIFA COMMUNITY /// ΜΑΡΤΙΟΣ 2012 /// TEYXOΣ 5 > ΑΝΤΙFA πορεία ενάντια στο στρατό +την αύξηση της στρατιωτικής θητείας/θησείο

2 Το ANTIFA COMMUNITY αποτελεί μια σταθερή συνεργασία αντιφασιστικών συλλογικοτήτων που ζει και δρα στην αθηναϊκή μητρόπολη. Έχει διαρκώς στο στόχαστρο της όλους τους φασισμούς - είτε αυτοί κουβαλάνε σβάστικες, είτε όχι. Δεν έχουμε καμία σχέση με κανένα κρατικό ή mediaκό θεσμικό φορέα - και δεν έχουμε καμία πρόαθεση να το αλλάξουμε αυτό. 11 Φεβρουαρίου: antifa διαδήλωση ενάντια στο στρατό και στην αύξηση της θητείας. Διαδηλώσαμε γιατί: η αύξηση αυτή δεν θα αφορά μόνο τρεις μήνες περισσότερης βαρβαρότητας και σαπίλας στις ζωές των νέων αρσενικών. Θα συνιστά επιπλέον μια γενική ανατίμηση της στρατιωτικής δολοφονικής μηχανής. Διαδηλώσαμε μαζί: πιασμένοι σε αλυσίδες και παραταγμένοι σε σειρές, θέλοντας να δείξουμε τις προθέσεις και την ετοιμότητά μας απέναντι στο γεγονός ότι όσο η καπιταλιστική κρίση οξύνεται, η διαχείρισή της απ τη μεριά των αφεντικών θα γίνεται όλο και βιαιότερη. Ότι όσο η ένταση και τα μέτωπα του ταξικού πολέμου θα αυξάνονται, ο στρατός θα εμφανίζεται όλο και περισσότερο συχνά στις πόλεις ακριβώς σαν η έσχατη και απόλυτη δύναμη τάξης και ασφάλειας. Ο στρατός, παντού στο κόσμο, είναι ο πιο σοβαρός εγγυητής του ταξικού πολέμου που μαίνεται εις βάρος μας. Από την εξόντωση των μεταναστών εργατών μέχρι την καταστολή απεργιών και εξεγέρσεων, ο ρόλος του, μαζί μ αυτόν της αστυνομίας, θα παραμένει επίκαιρος. Θα διαδηλώσουμε ξανά όσες φορές χρειαστεί: Ο στρατός είναι μια από τις βασικότερες δομές μέσα από τις οποίες οι νέοι μαθαίνουν να πειθαρχούν άκριτα σε εντολές, μάθημα που στην ταξική κοινωνία που ζούμε είναι καίριας σημασίας για τα αφεντικά. Η σημασία του να μάθεις να σέβεσαι την ιεραρχία με κόστος την προσωπική σου αξιοπρέπεια. Η σημασία του να μάθεις ότι για να τη βγάζεις καθαρή πρέπει να συμμαχείς με τους ανώτερούς σου, να γλείφεις και να ρουφιανεύεις. Η σημασία του να μάθεις να βασανίζεις τους κατώτερους όταν παλιώσεις όπως σε βασάνισαν εσένα ως νέο κληρωτό. Και κατά μια διαβολική σύμπτωση, όλα αυτά τα μαθήματα που παίρνεις στο στρατό είναι τα βασικά ζητούμενα όταν πας, βγαίνοντας από εκεί να πιάσεις δουλειά... Γι αυτό η εναντίωση στο στρατό και τη θητεία δεν είναι υπόθεση μόνο όσων πρόκειται να κληθούν να στρατευτούν. Είναι υπόθεση ζωής. Και υπόθεση όλων μας.

3 + cash for chaos + Πέρυσι πρωτοειπώθηκε το σχέδιο για τα 12,5 χλμ. φράχτη στα σύνορα του έβρου ως τρόπος απώθησης μεταναστών που θέλουν να διασχίσουν τα σύνορα. Φέτος, στις αρχές Φεβρουαρίου, εγκαινιάστηκε το νέο δίκτυο θερμικών καμερών που θα συμπληρώνει, λέει, τη δουλειά του περίφημου αυτού φράχτη. Κι αν κανείς αναρωτιέται αν, αυτή την περίοδο, το ελληνικό κράτος έχει λεφτά για να αγοράζει συστήματα τελευταίας τεχνολογίας τέτοιου είδους, η απάντηση είναι εύκολη. Φυσικά και έχει! Εν μέσω κρίσης, ο μόνος τομέας που τα κράτη είναι πρόθυμα να επενδύσουν είναι οι στρατοί και οι αστυνομίες τους. Γιατί όσο αυτή η κρίση οξύνεται, η διαχείρισή της απ' τα αφεντικά θα γίνεται όλο και βιαιότερη. Και η ενίσχυση του στρατοαστυνομικού συμπλέγματος, από μεριά τους, είναι ζωτικής σημασίας στον πόλεμο που μαίνεται εις βάρος μας. Και το ελληνικό κράτος στα σύνορα του έβρου (και όχι μόνο) κάνει πόλεμο. Εκεί στήνεται το δεύτερο μέτωπο του πολέμου που τα δυτικά κράτη κάνουν στις χώρες της νοτιοανατολικής ασίας και της αφρικής. Τα ναρκοπέδια, τα στρατόπεδα συγκέντρωσης, οι βουλιαγμένες βάρκες και οι σωροί μεταναστών που ξεβράζονται στις ακτές μαρτυρούν πως η «δουλειά» γίνεται. Και η «δουλειά» δεν είναι άλλη απ' την εξόντωση των μεταναστών εργατών που αναγκάζονται να φύγουν απ' τις εμπόλεμες περιοχές. Και αυτή η «δουλειά» γίνεται εδώ και χρόνια και θα συνεχίσει να γίνεται με την ίδια βαρβαρότητα. Είτε με, είτε χωρίς το φράχτη και τα υπερτεχνολογικά καλούδια του. Έτσι κι αλλιώς, πρακτικά, είναι λίγα τα πράγματα που μπορεί να προσφέρουν 12,5 χιλιόμετρα φράχτη. Δεν είναι ακριβώς οχύρωση των συνόρων, όπως θέλουν να λένε. Τα χερσαία σύνορα του ελληνικού κράτους στον έβρο είναι πολλαπλάσια. Αλλά το σίγουρο είναι ότι ο φράχτης κάνει δουλειά σε επίπεδο συμβολισμών. Ορθώνεται σαν ένα σύμβολο που συμπυκνώνει όλη τη βαρβαρότητα της αντιμεταναστευτικής πολιτικής του ελληνικού κράτους. Ένας φράχτης για να θυμίζει σε όλους μας πως εκεί υπάρχει ένα μέτωπο. Να στοχοποιεί σαν εχθρούς τους μετανάστες εργάτες και να μεταφέρει τον πόλεμο εναντίον τους και μέσα στις πόλεις. Να κάνει ξεκάθαρο πως οι μαζικές δολοφονίες και η εξόντωση των ασιατών και αφρικανών προλετάριων είναι, και επίσημα, επιλογή του ελληνικού κράτους. Μια στρατηγική επιλογή στα πλαίσια του ταξικού πολέμου που, απ' τη μεριά των αφεντικών, συνεχώς οξύνεται. Και αν δε σταθούμε σε αυτόν τον πόλεμο συλλογικά σαν προλετάριοι, σύντομα όλη αυτή η βαρβαρότητα θα στραφεί εναντίον όλων μας.

4 ΜΑΘΗΤΈΣ & ΜΑΘΉΤΡΙΕΣ ΜΕ ΆΓΡΙΕΣ ΔΙΑΘΈΣΕΙΣ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ (ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΟΝΟ) ΣΎΣΤΗΜΑ

5 AΝΥΠΆΚΟΥΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ Στο σχολείο πηγαίνεις γιατί «πρέπει», γιατί «έτσι θα είσαι μαζεμένη/ος, δε θα γυρνάς έξω», «θα γίνεις άνθρωπος» όπως λένε και οι γονείς. Εσένα όμως σου γυρνάνε τα έντερα με τα όσα έχεις ζήσει και ζεις κάθε μέρα στις σχολικές τάξεις και νιώθεις στο πετσί σου τη σαπίλα που είσαι αναγκασμένη/ος να διαβάζεις αλλά και να ακούς. Ακόμα και εκείνοι οι γονείς παραδέχονται οτι δε μαθαίνεις τίποτα εκεί, θα προσπαθήσουν στο τέλος, με κάθε τρόπο να σου μεταφέρουν τη ψευδαίσθηση ότι αν ξεσκιστείς περισσότερο μπορεί και να τη βγάλεις λίγο καλύτερα απο τους άλλους όταν τελειώσεις το σχολείο. Σε έχουν «έγκλειστο» για δώδεκα χρόνια να μαθαίνεις παπαριές, σε κάνουν και άλογο στα φροντιστήρια και στο εξωσχολικό διάβασμα. Σου λένε να κοιτάς πώς θα ξεπεράσεις τους άλλους και θα τους πατήσεις κάτω, «γιατί τα πράγματα έχουν δυσκολέψει πολύ». Στην ουσία δε σου επιτρέπεται να φρικάρεις, να σκέφτεσαι, να δράς. Το περισσότερο που σου επιτρέπουν να κάνεις, είναι να θυμώσεις και να νιώσεις αδικία για κάποια «νέα μεταρρύθμιση» του εκπαιδευτικού συστήματος που σε «πιάνει» και μετά να συνεχίσεις σαν το μοναχικό καβαλάρη να κυνηγάς βαθμούς και να καταπίνεις κάθε μέρα τις χίλιες δυο ελεεινές γνώσεις και συμπεριφορές στο σχολείο. Θέλουν να μας πείσουν οτι ο ατομισμός, ό,τι δηλαδή μαθαίνουμε τόσα χρόνια μέσα στα σχολεία με το κυνήγι των βαθμών, είναι ο μόνος δρόμος. Κι όμως μέσα απο τα σχολικά κελιά μαθαίνουμε, παρά τη θέληση τους, τη σημασία του να μη δρούμε ατομικά αλλά μαζι με άλλους... Οι ομαδικές κοπάνες, οι συνεννοήσεις στα τεστ, οι τράμπες, το να μοιράζόμαστε την ευθύνη και το τσαμπουκά στις ομαδικές αποβολές. Το να παίζουμε, να ερωτευόμαστε να καταστρώνουμε φάρσες με αυτούς και αυτές που οι καθηγητάδες τους έχουν κατατάξει στη κατηγορία «κακός», είναι πράγματα που δεν τα λέει κανένα σχολικό σκατοβιβλίο. Είναι παραδείγματα συλλογικής δράσης και αυτό μπορεί να είναι μια καλή βάση για να νιώσουμε αρκετά δυνατοί να κάνουμε πολύ περισσότερα πράγματα. Έτσι δυνατοί ένιωσαν οι Ανυπάκουοι Μαθητές από την Πάτρα που διάλεξαν να εμπιστευτούν ο ένας τον άλλο και να μιλήσουν συλλόγικά για αυτά που οι ίδιες και οι ίδιοι βιώνουν μέσα στις σχολικές τάξεις. Αναγνωρίζουν οτι ο ρατσισμός και οι διακρίσεις που επιδιώκει να διδάξει το σχολείο θα έχουν ζοφερές συνέπειες για τη υπόλοιπη ζωή τους. Όταν μαθαίνουμε να χωρίζουμε τους ανθρώπους με βάση την καταγωγή και το χρώμα και να βλέπουμε εχθρούς παντού φτιάχνουμε ένα μέλλον όπου μόνοι μας πια δε θα μπορούμε να βρούμε συμμαχο για τίποτα. Ενάντια σε αυτή τη προοπτική οι Ανυπάκουοι Μαθητές οργανώνουν πορείες, και βγάζουν το δικό τους λόγο μέσα απο προκυρήξεις και αφίσες. Βρίσκονται στο δρόμο, στα σχολεία και οργανώνουν δράσεις με άλλους μαθητές Δεν θέλουν να μιλούν μόνο για το κάθε «μέτρο» που κατα καιρούς μπαίνει αλλά για το θεσμό του σχολείου και τους μύριους καταναγκασμούς και διακρίσεις που είναι σχεδιασμένο να αναπαράγει. Παίρνουν μια επιθετική, πολεμική στάση εναντίων του, επιδιώκοντας να διαλύσουν τις σχέσεις που το συντηρούν. Οι Ανυπάκουοι Μαθητές γνωρίζουν ότι ο αγώνας αυτός δεν είναι εύκολος. Όμως έχουν τα κότσια να το βάλουν μπροστά. anipakouoima8htes.wordpress.com

6 ΛΟΙΠΟΝ, ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΟΥ ΜΕ ΤΟ ΓΕΝΝΑΙΟ ΕΘΝΟ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ; >>>Σε μια κοινωνία στο δημόσιο λόγο της οποίας θα μπορούσε κάποιος ν αναζητήσει σημάδια στοιχειώδους κοινής λογικής, οι δυο παραπάνω σειρές από μόνες τους θα έπρεπε να είναι αρκετές. Αρκετές για να στείλουν όσους ανεμίζουν ελληνικές σημαίες βροντοφωνάζοντας παπαριές περί εθνικής ενότητας, εκεί που τους αξίζει: στο διάολο. Αλλά όχι εδώ. Εδώ, ακόμα, ο παραλογισμός και η ξεφτίλα ζουν λαμπρές μέρες δόξας. Για όσους επιμένουν ν αρνούνται να το καταλάβουν να το θυμίσουμε: Δεν είμαστε όλοι το ίδιο μέσα στην κρίση. Δεν ήμασταν το ίδιο ούτε πριν σκάσει η φούσκα του «ελληνικού ονείρου», ούτε ακόμα περισσότερο τώρα. Ο αρχηγός του Σύριζα σε μια πρόσφατη δακρύβρεχτη πομπώδη του δήλωση κατηγόρησε τα μέλη της κυβέρνησης ότι «δεν είναι έλληνες» (γιατί είναι προδότες, υπάλληλοι της Τρόικας, πατριδοκάπηλοι, μπλαμπλαμπλαμπλα). Και έλεγε (ω, τι έκπληξη!) μαλακίες.

7 ΜΕ Σ ΑΑΑΡΓΚΧΧ!ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΡΕΨΟΥΜΕ! ΕΙΝΑΙ ΑΠΟΓΟΝΟΙ ΤΟΥ ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΥ! ΛΟΙΠΟΝ ΑΦΗΣΤΕ ΤΟΝ ΑΥΤΟΝ ΝΑ ΦΥΓΕΙ, ΕΙΝΑΙ ΚΟΥΜΟΥΝΙ, ΔΕ ΔΙΝΟΥΜΕ ΣΗΜΑΣΙΑ, ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ. ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΑΣ ΑΠΟΚΑΛΥΨΩ ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΜΑΣ ΟΠΛΟ ΠΟΥ ΘΑ ΧΤΥΠΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΕΡΓΑΤΕΣ! ΠΡΟΦΑΝΩΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Η ΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΒΑΣΙΚΟΥ ΚΑΙ Η ΑΠΟΚΤΗΝΩΣΗ ΤΩΝ ΝΤΟΠΙΩΝ ΑΦΕΝΤΙΚΩΝ... ΕΙΝΑΙΑΙ ΟΙ ΥΠΟΤΙΜΗΜΕΝΟΙ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΕΡΓΑΤΕΣ!!! ΘΑ ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ! ΤΑ ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΝΟΜΩΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΙΩΝΙΣΤΕΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΝ ΤΙΣ ΑΔΟΥΛΩΤΕΣ ΨΥΧΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ! ΩΩΩ!!!! ΩΣ ΕΔΩ, ΠΑΛΙΑΝΘΡΩΠΟΙ! ΚΑΛΑ, ΕΓΩ ΤΗΝ ΚΑΝΩ, ΤΙ ΜΑΛΑΚΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΕΣ; ΤΙ ΑΔΟΥΛΩΤΕΣ ΨΥΧΕΣ ΚΑΙ Τ ΑΡΧΙΔΙΑ ΜΟΥ; ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΛΕΤΑΡΙΟΥΣ, ΓΙΝΕΤΑΙ, ΝΕΤΑ ΣΚΕΤΑ. Γιατί τα μέλη της κυβέρνησης ΕΙΝΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ. Όπως τα αφεντικά που προχωρούν σε μαζικές απολύσεις, μειώσεις μισθών και συγκινητικές προτροπές για θυσίες για να σώσουν όλοι μαζί τα διαφεύγοντα κέρδη τα δικά τους ΕΙΝΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ. Όπως όλοι αυτοί που έχουν ρημάξει χρόνια τώρα το δημόσιο σύστημα υγείας με περικοπές και μίζες και κατηγορούν τώρα για την αθλιότητα του τους μετανάστες (!) ΕΙΝΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ. Όπως οι ιδιοκτήτες διαμερισμάτων που «κι αυτοί δε βγαίνουν ρε παιδιά» κι έχουν έτοιμη την έξωση στην περίπτωση καθυστέρησης καταβολής του νοικιού ΕΙΝΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ. Όπως οι ελεγκτές στα λεωφορεία, που μέσα στη δυσκολότερη οικονομική συνθήκη των τελευταίων δεκαετιών, επιλέγουν να επιβιώνουν κυνηγώντας αυτούς που δεν έχουν ακυρώσει το γαμημένο εισιτήριο και την αυξημένη τιμή του ΕΙΝΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ. Όπως όλοι αυτοί οι ξεφτιλισμένοι που κράζουν τους μετανάστες μικροπωλητές και το δικαίωμα τους στην οικονομική επιβίωση επειδή «πληγώνει την εθνική οικονομία» ΕΙΝΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ. Όπως οι φασίστες, αυτές οι γλοιώδεις παρωδίες του Λεωνίδα, που ιστορικά υπήρξαν πάντοτε και παντού απεργοσπάστες και πληρωμένοι λακέδες των αφεντικών και του κράτους (αλλά τώρα φορούν κι αυτοί την μάσκα του «αγανακτισμένου» ) ΕΙΝΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ. Όπως οι μπάτσοι, το μοναδικό γαμημένο επάγγελμα που δεν έχει χτυπήσει η κρίση σ αυτή τη χώρα, που στέκονται εκεί με τα ελληνικά δακρυγόνα και τα γκλοπ τους ΕΙΝΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ. Εμείς δεν είμαστε έλληνες. Κι είμαστε περήφανοι γι αυτό. Γιατί κρατούσαμε πάντα τις ροχάλες μας όχι για μακρινούς εχθρούς που δε θα συναντήσουμε ποτέ, αλλά για αυτούς που καταστρέφουν τη ζωή μας καθημερινά, εδώ, μέσα σ αυτή την ταξική κοινωνία. Γιατί μεγαλώσαμε σ αυτό τον κωλότοπο, μισώντας τα αφεντικά μας και το κράτος τους και υπερασπιστήκαμε κάθε ενέργεια και πρωτοβουλία που τους επιτίθεται, δίνοντας χώρο στην οργή και την ζωή μας. Γιατί είμαστε ένα με τους μετανάστες, είμαστε εργάτες και άνεργοι όπως κι αυτοί. Γιατί αν υπάρχει κάτι που να σε ξεχωρίζει σ αυτόν τον κόσμο και σ αυτή την εποχή δεν είναι τι γράφει η γαμωταυτότητά σου. Είναι το πώς στέκεσαι, ποιους επιλέγεις να έχεις απέναντί σου και ποιους δίπλα σου. Κι είναι κάτι που θέλει προσπάθεια για την οικοδόμηση σχέσεων, θέλει πείσμα, θέλει χρόνο και θέλει αξιοπρέπεια. Ούτε κλάψες, ούτε γκρίνιες, ούτε καφενειακές μπούρδες για τους «καταραμένους τους γερμανούς που βάλανε στο μάτι την ελλαδίτσα μας». Ξανά και ξανά και ξανά, Ο εχθρός μας είναι εδώ.

8 ΛΟΙΠΟΝ, ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΕ ΤΟ ΓΕΝΝΑΙΟ ΕΘΝΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ; ΑΑΑΡΓΚΧΧ!ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΡΕΨΟΥΜΕ! ΕΙΝΑΙ ΑΠΟΓΟΝΟΙ ΤΟΥ ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΥ! ΚΑΛΑ, ΕΓΩ ΤΗΝ ΚΑΝΩ, ΤΙ ΜΑΛΑΚΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΕΣ; ΤΙ ΑΔΟΥΛΩΤΕΣ ΨΥΧΕΣ ΚΑΙ Τ ΑΡΧΙΔΙΑ ΜΟΥ; ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΛΕΤΑΡΙΟΥΣ, ΓΙΝΕΤΑΙ, ΝΕΤΑ ΣΚΕΤΑ. ΘΑ ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ! ΤΑ ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΝΟΜΩΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΙΩΝΙΣΤΕΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΝΙΚΗΣΟΥΝ ΤΙΣ ΑΔΟΥΛΩΤΕΣ ΨΥΧΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ! ΕΙΝΑΙΑΙ ΟΙ ΥΠΟΤΙΜΗΜΕΝΟΙ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΕΡΓΑΤΕΣ!!! ΩΩΩ!!!! ΛΟΙΠΟΝ ΑΦΗΣΤΕ ΤΟΝ ΑΥΤΟΝ ΝΑ ΦΥΓΕΙ, ΕΙΝΑΙ ΚΟΥΜΟΥΝΙ, ΔΕ ΔΙΝΟΥΜΕ ΣΗΜΑΣΙΑ, ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ. ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΑΣ ΑΠΟΚΑΛΥΨΩ ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΜΑΣ ΟΠΛΟ ΠΟΥ ΘΑ ΧΤΥΠΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΕΡΓΑΤΕΣ! ΠΡΟΦΑΝΩΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Η ΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΒΑΣΙΚΟΥ ΚΑΙ Η ΑΠΟΚΤΗΝΩΣΗ ΤΩΝ ΝΤΟΠΙΩΝ ΑΦΕΝΤΙΚΩΝ... ΩΣ ΕΔΩ, ΠΑΛΙΑΝΘΡΩΠΟΙ!

9 Ω, ΘΕΟΙ! ΑΦΥΠΝΙΣΤΗΚΕ Η ΚΑΛΛΙΓΡΑΜΜΗ ΜΕΤΕΜΨΥΧΩΣΗ ΤΗΣ ΜΠΟΥΜΠΟΥΛΙΝΑΣ! ΕΙΝΑΙ ΜΑΧΗΤΙΚΗ ΠΑΤΡΙΩΤΙΣΣΑ, ΕΧΕΙ ΤΟ ΚΟΡΜΙ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ ΤΟΥ PLAYBOY KAI, TO KΥΡΙΟΤΕΡΟ, ΔΕΝ ΑΓΟΡΑΣΕ ΠΟΤΕ ΤΣΑΝΤA Louis Vuitton ΑΠΟ ΜΕΤΑΝΑΣΤΗ ΜΙΚΡΟΠΩΛΗΤΗ ΕΠΕΙΔΗ ΔΕ ΘΑ ΠΡΟΔΙΔΕ ΠΟΤΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. ΖΕΙ, ΟΠΩΣ ΚΙ Η ΧΩΡΑ ΤΗΣ, ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΑΜΟΝΗ... ΤΟ ΚΑΝΤΗΛΙ ΤΗΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΟΤΙ ΣΙΓΟΣΒΗΝΕΙ ΑΛΛΑ... ΚΑΠΟΙΑ ΜΕΡΑ ΘΑ ΡΘΕΙ ΕΝΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΜΕ ΣΘΕΝΟΣ, ΕΛΛΗΝ ΠΑΠΠΟΥ ΠΡΟΣ ΠΑΠΠΟΥ, ΓΕΝΝΑΙΟΣ ΚΑΙ ΦΑΛΑΚΡΟΣ, ΝΑ ΣΩΣΕΙ ΤΗΝ ΠΑΤΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΙ ΑΥΤΗΝ. ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΝΤΗΛΙ ΤΗΣ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΠΥΡΚΑΓΙΑ......ΝΑΙ, ΕΝΝΟΩ ΟΤΙ ΘΑ ΤΟΥ ΚΑΤΣΕΙ, ΑΛΛΑ ΤΟ ΛΕΩ ΠΟΙΗΤΙΚΑ. ΑΛΛΑ ΕΜΕΙΣ ΘΑ ΤΟΝ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ... ΓΕΛΙΕΣΤΕ, ΚΟΥΤΟΙ... ΤΟ ΑΙΣΘΑΝΟΜΑΙ. Η ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΘΑ ΦΑΕΙ ΤΟ ΣΟΥΦΛΕ ΠΟΥ ΤΟΥ ΦΤΙΑΞΕ Η ΕΛΛΗΝΙΔΑ ΜΑΝΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΡΘΕΙ... ΕΡΧΕΤΑΙ!!!

10 Στις 21/1 το ANTIFA LAB, προέβαλε το ντοκυμαντερ «κορίτσια της βροχής» της Αλίντας Δημητρίου. Πρόκειται για τις μαρτυρίες 50 γυναικών που φυλακίστηκαν και βασανίστηκαν λόγω των πολιτικών τους αγώνων ενάντια στη δικτακτορία. Το ντοκυμαντέρ «Κορίτσια της βροχής» της Αλίντας Δημητρίου μοιάζει να εξαιρεί τον εαυτό του από τις εικονικές αφήγησεις αγώνων όπως τις έχουμε συνηθίσει. Δεν χωράει στους τρόπους της τηλεόρασης. Δεν βοηθάει να μετατραπούν οι πράξεις των 50 αυτών γυναικών σε «εθνικά κεκτημένα» και σχολικές γιορτές. Του λείπουν τα αστραφτερά και στυλιζαρισμένα πλάνα Του λείπουν οι κουστουμαρισμένοι δημοσιογράφοι, του λείπουν τσιτάτα. Χτυπάει στο εκπαιδευμένο στα θεαματικά κλισέ μάτι σαν λάθος, και μοιάζει ασύμβατο με τις αντιλήψεις για το τι τύποι και τύπισσες ήταν τέλοσπάντων αυτοί που συμμετείχαν στα κινήματα. Γεμίζει όμως όλα τα κένα που επέλεξε να αφήσει με πραγματικότητα και γυναικείες φωνές. Δίνει το λόγο σε γυναίκες που συμμετείχαν στον αγώνα ενάντια στη χούντα, πράγμα που λείπει από τις παραστάσεις μας. Τις μαρτυρίες τις τοποθετεί εκεί που ανήκουν, μες στα σπίτια τους, στην καθημερινότητα τους, σαν κομμάτι των ζωών τους, και δίνει στις ιστορίες, στην ιστορία, σάρκα και οστά. Είναι άλλο ένα χτυπητό κομμάτι της εξαίρεσης, που σε κάνει να χαμογελάς: Σε κάποια σπίτια υπάρχει και τέτοιο παρελθόν. Επιβιώνουν φιλίες που χτίστηκαν πάνω σε συζητήσεις με συνθηματικά χτυπήματα σε τοίχους κελιών, ακούγονται οι ίδιες φωνές που γέμισαν κάποτε τις φυλακές της Γυάρου. Ο τίτλος «κορίτσια της βροχής» επίσης χτυπάει σα λάθος. Αν και βροχή υπάρχει, οι μαρτυρίες αυτές δεν ακούγονται απο κορίτσια, αλλά από τους «μεγάλους» εαυτούς τους. Είναι έτσι εύκολο να ξεχάσεις κατά τη διάρκεια του, πως αφορούσε ως επί το πλείστον γυναίκες που φυλακίστηκαν και βασανίστηκαν σε μικρές ηλικίες. Αν και η νεολαία παρουσιάζεται χρόνια σαν το κατεξοχήν επαναστατικό υποκείμενο, «γιατί έτσι», η κοινωνική συνθήκη και το θέαμα στις δυτικές κοινωνίες συνεχίζουν να θέλουν να μεγαλώσουν τα παιδιά τους σαν απροετοίμασταν για ότιδήποτε μπορεί να χρειάζεται αντοχές και κότσια. Τα κορίτσια παραμένουν «ατσαλάκωτα» στην εικόνα τους και τα σώματα τους προτείνεται να είναι όλο και περισσότερο φυγόπονα. Οι μαρτυρίες αυτές κουβαλούν λοιπόν, άλλο ένα παράδοξο. Τα κορίτσια της βροχής μπόρεσαν να αντιληφθούν καθήκοντα και ηθική για τους εαυτούς τους σε μία ηλικία που σήμερα απέχει πολύ από τον κόπο. Τα «κοριτσίστικα» σώματα τους, λύγισαν και δεν έσπασαν γιατί σηκώνανε το βάρος των επιλογών τους. Και λένε και ξαναλένε, σ όλο το ντοκυμαντέρ πως το βάρος αυτό δεν ήταν μόνο δικό τους. Και πως, το να μη σπάσεις δεν αφορά ποτέ μόνο εσένα. Δεν είναι κάτι που μπορείς απλά να φανταστείς ότι διαθέτεις, δεν είναι υπερηρωϊκή ιδιότητα. Η ικανότητα να κρατάς είναι συλλογική. Αποκτιέται και κρατιέται μόνο σε σχέση με τους άλλους, είτε βρίσκονται έξω είτε μέσα στις φυλακές της χούντας. Για αυτό και το βάρος που σηκώνανε στις πλάτες τους ήταν τελικά το βάρος όλων εκείνων που οι ζωές τους μπαίνανε στο στόχαστρο της χούντας. Η υπενθύμιση ότι τέτοιες επιλογές υπήρξανε και αφορούν εντελώς πραγματικούς ανθρώπους, είναι αυτό που κάνει τα «κορίτσια της βροχής» εξαίρεση στο πως μπορείς να αφηγηθείς την κινηματική ιστορία.

11 Μουσική είναι ο ρυθμός που σιγοτραγουδάμε όταν περπατάμε, όταν δουλεύουμε, όταν κάνουμε μάθημα, όταν έχουμε νεύρα κι όταν χαλαρώνουμε, όταν ερωτευόμαστε κι όταν χωρίζουμε, όταν νοιώθουμε καλά, όταν νοιώθουμε σκατά. Είναι οι στίχοι που μας ανατριχιάζουν, που μας πωρώνουν, που μας κάνουν να σκεφτόμαστε, να γελάμε, να συγκινούμαστε, ακόμα και να παίρνουμε αποφάσεις Όπως και να 'χει, η μουσική είναι αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας. Και ανήκει, πέρα ως πέρα, σ' εμάς, τους από κάτω αυτού του κόσμου. Από εμάς γεννιέται, ακούγεται, τραγουδιέται, μεταδίδεται από στόμα σε στόμα. Και πάντα θα συνεχίζει να παράγεται από εμάς. Όσο έχουμε πράγματα που θέλουμε να ακουστούν, αρνήσεις να φωναχτούν, νοήματα να αναπαραχθούν, συναισθήματα να εκφραστούν. Όσο, δηλαδή, νοιώθουμε ακόμα ζωντανοί. Και για να παίξουμε ή να ακούσουμε τη μουσική μας, δεν έχουμε ανάγκη από τα μαγαζιά και τις πόρτες τους, τα αφεντικά και τους μπράβους τους. Δεν έχουμε ανάγκη από εταιρείες, χορηγούς, διαφημίσεις. Μπορούμε να οργανώνουμε τα δικά μας live σε δρόμους, σε πλατείες, σε δημόσιους χώρους και όπου αλλού γουστάρουμε. Και κόντρα στους καιρούς, να γεμίζουμε αυτούς τους χώρους με τη μουσική και την κουλτούρα μας, με το δικό μας πάθος για δημιουργία και έκφραση. Μπορούμε να διασκεδάζουμε με τους δικούς μας όρους και να περνάμε καλά, κόντρα στην επιβλητική μιζέρια της εποχής μας. Να φτιάχνουμε σχέσεις εμπιστοσύνης, σχέσεις πραγματικές και ειλικρινείς, κόντρα στη διάχυτη μοναξιά και τη σαπίλα του facebook. Να στήνουμε τις δικές μας γιορτές και να δημιουργούμε, σ αυτήν την πόλη, τους δικούς μας χρόνους και τους δικούς μας τόπους. Και σ αυτούς τους χρόνους και τόπους δε χωράνε ρατσιστικές και σεξιστικές συμπεριφορές, δε χωράνε νταηλίκια και νταβατζιλίκια, θρασύδειλοι και σκατόψυχοι. Δε χωράνε μπάτσοι και ρουφιάνοι. Δε χωράνε μπράβοι και μαφιόζοι. Δε χωράνε φασίστες. Με λίγα λόγια, δε χωράνε όλα αυτά και όλοι αυτοί που σπέρνουν όλη τη γαμημένη σαπίλα του κόσμου που ζούμε. Και κόντρα σ' αυτόν τον κόσμο, εμείς θα στεκόμαστε όρθιοι με την αξιοπρέπειά μας και την ταξική μας συνείδηση. Με τη δράση μας και την όρεξη μας για ζωή. Με τη δημιουργικότητα και την έκφρασή μας. Με την κουλτούρα και τη μουσική μας...

12 και οι φασίστες στις τρύπες τους η μουσική στους δρόμους> «[...} Μην μου μιλάς, το κινητό μου είναι πομπός μέσα σε μέγαρα και ξέρουνε τι κάνω/την φωνή μου χάνω μεσ στα παράσιτα κι αντίλαλο απ τα λόγια μου πίσω στ ακουστικό μου λαμβάνω/χρεωμένος μεσ στο λούκι τυγχάνω, έξω απ το πλάνο που φτιάχτηκε βάσει των συμφερόντων από πάνω/δεν σε πιάνω ρε! Αφού δεν σ έπιασα ποτέ να λες φτάνει μέχρι εδώ, είναι καιρός να ανασάνω. Αν νιώθεις ασφαλής με την ασφάλεια ανθρωπάκο χαμογέλα και περίμενε απλά τον θάνατό σου/ Έτσι σε θέλουνε! Ο κάθε στόχος και σκοπός σου να ταυτίζεται με το να καβατζώνεται ο εαυτός σου/ Το δεύτερο πρόσωπό σου να προβάλλεις σε κάθε καλημέρα που θα πεις στον διπλανό σου, συγκεντρώσου/έρχονται μέρες που θ ανέβει ο πυρετός σου πιο ψηλά απ όσο το επιτόκιο στο δάνειό σου. Προσγειώσου!» * O Ήρωας είναι ράπερ από Καβάλα - Θεσσαλονίκη. Έχει κυκλοφορήσει 4 cd χωρίς εταιρεία, με τη βοήθεια φίλων και συντρόφων του, απεχθάνεται τους φασίστες και συμμετέχει στο 1o antifa LIVE, στο ξύλινο στέκι της καλών τεχνών (πειραιώς 256) στις 3/3/12, μαζί με kill the cat, indico, παράξενο και κίμωνα. Σινιάλο - ΗΡΩΑΣ Αυτά για αρχή...

ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΣΤΡΑΤΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΞΗΣΗ ΤΗΣ ΘΗΤΕΙΑΣ. διαδήλωση. διαδήλωση

ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΣΤΡΑΤΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΞΗΣΗ ΤΗΣ ΘΗΤΕΙΑΣ. διαδήλωση. διαδήλωση ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΣΤΡΑΤΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΥΞΗΣΗ ΤΗΣ ΘΗΤΕΙΑΣ διαδήλωση ιαδήλωσηδιαδήλωση διαδήλωση ΣΑΒΒΑΤΟ διαδήλωση 11/2 12:00 διαδήλωση ΘΗΣΕΙΟ Τον Δεκέμβριο του 2011 εγκαινιάστηκε μια νέα εποχή στην ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ 1. Σηκωνόμαστε όρθιοι και καρφιτσώνουμε μια κόλλα χαρτί στην πλάτη του κάθε παιδιού. Ας γράψουμε πάνω στην πλάτη του καθενός ανώνυμα κάτι που μας αρέσει πραγματικά

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες Συμμετοχή στην εκδήλωση «Ο πλούτος της διαφορετικότητας» Στις 20-4-2013 μαθητές του γ/σίου Ν. Αλικαρνασσού πραγματοποίησαν στην πλατεία Ελευθερίας διάφορες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr Κεντρική Βιβλιοθήκη Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr Δευτέρα 16 Ιουνίου, 11:00-1:00, το πρωί Πνευστά και κρουστά. Αντίθετοι κόσμοι κοινές μελωδίες Με τη συνοδεία

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες

Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες Νικόλας Ελπινιώτης Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες Μια ποιητική συλλογή για την κρίση και την διέξοδο από αυτή Αθήνα 2014 Copyright Νίκος Κοκκοράκης, 2014 Επιτρέπεται η αναδηµοσίευση και η αναπαραγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε Ελισσαιος καβαζη Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε μια μέρα στο χωράφι του, έδωσαν στην

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Aνοίγει η αυλαία. Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια.

Aνοίγει η αυλαία. Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια. 3E ERGASION_XPress_Hamster_temp.qxp 27/04/2011 3:02 μ.μ. Page 1 Aνοίγει η αυλαία Βρες λέξεις που να ανήκουν στην ίδια οικογένεια με τις λέξεις που βρίσκονται στα αστεράκια. θέατρο παράσταση σκηνή χορός

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Στο εργαστήρι αυτό οι μαθητές καλούνται να παρουσιάσουν ένα θεατρικό διάλογο και να προβληματιστούν για τα κριτήρια επιλογής των αντιπροσώπων τους στα μαθητικά

Διαβάστε περισσότερα

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η τελική εργασία ως επιστέγασμα της τετραετούς πορείας στην εκπαίδευση είναι μια σκέψη που μπαίνει στον πρώτο χρόνο. Είναι μια σκέψη που ζυμώνεται, προκαλεί απορία,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO. Αγγελόπουλος Βασίλης

ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO. Αγγελόπουλος Βασίλης ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΣΤΟ GRAFFITI ΚΑΙ ΣΤΟ TATTOO Αγγελόπουλος Βασίλης Το γκράφιτι βρίσκεται πολλά χρόνια στην ζωή μας. Είτε το καταλαβαίνουμε είτε όχι οι τοίχοι γύρω μας είναι γεμάτοι από αυτά δίνοντας χρώμα και ζωντάνια

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ Να γελάσεις απ' τα βάθη των χρυσών σου ματιών είμαστε μες στο δικό μας κόσμο Η πιο όμορφη θάλασσα είναι αυτή που δεν έχουμε ακόμα ταξιδέψει Τα πιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Για τα παιδιά (αλλά και για τους γονείς)...

Για τα παιδιά (αλλά και για τους γονείς)... Eισαγωγικό σημείωμα: «Οι κατ οίκον εργασίες στη διδασκαλία των μαθηματικών» Οι εργασίες «για το σπίτι» ή όπως λέγονται στις παιδαγωγικές επιστήμες οι κατ οίκον εργασίες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ του Prem Rawat TΙΣ ΠΡΟΑΛΛΕΣ σκεφτόμουν τι είναι η ειρήνη. Και κατάλαβα κάτι: η ειρήνη είναι το άρωμα. Όταν ο Θεός βρίσκεται κοντά σου, αναδύεται αυτό το άρωμα. Είναι εξαίσιο. Είναι όμορφο.

Διαβάστε περισσότερα

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Συντονισμός χεριού-ματιού Βοηθούν στην ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων του παιδιού. Παίζω με τους κύβους

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα.

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Η εισήγηση ξεκινά με μια συζήτηση με τα παιδιά για την

Διαβάστε περισσότερα

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

1ο ΣΤΑΔΙΟ 1η ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ Άσκηση 1η - Διάρκεια 5 : Άφησε τη μπάλα

1ο ΣΤΑΔΙΟ 1η ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ Άσκηση 1η - Διάρκεια 5 : Άφησε τη μπάλα ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΤΑΔΙΑ Η μεθοδική διδασκαλία του handball στο Δημοτικό σχολείο, περιλαμβάνει 3 διδακτικά στάδια. Σε κάθε διδακτικό στάδιο υλοποιούνται 2 διδακτικές μονάδες (μαθήματα). Κάθε διδακτική μονάδα περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

«Ευρώ ή Δραχμή;», «ΣΥΡΙΖΑ ή Μνημόνιο;», «λιτότητα ή χρεωκοπία», αυτά είναι μερικά από

«Ευρώ ή Δραχμή;», «ΣΥΡΙΖΑ ή Μνημόνιο;», «λιτότητα ή χρεωκοπία», αυτά είναι μερικά από Το δίκιο θα κριθεί στους δρόμους και όχι στης Βουλής τους διαδρόμους «Ευρώ ή Δραχμή;», «ΣΥΡΙΖΑ ή Μνημόνιο;», «λιτότητα ή χρεωκοπία», αυτά είναι μερικά από τα διλήμματα που κυριαρχούν τις τελευταίες μέρες

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ενότητα: Αθλητισμός (3 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 6 ώρες (3 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: 1. Για τον διδάσκοντα: 1 υπολογιστής με

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος -ένας µονόλογος-

Το τέλος -ένας µονόλογος- Το τέλος -ένας µονόλογος- Γυναίκα µόνη, όµορφη, τριακονταετής. Καθιστή, µετά όρθια, πάντα µόνη. Χώρος κλειστός, ελάχιστα φωτεινός, παλιά ωραίος. Η ατµόσφαιρα έχει κάτι το πένθιµο. Το πρόσωπο κάτι το µόνιµο

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου r $fr m - Ποιος είσαι; - Ποιοι είστε; - Ο Πέτρος. - Ο Αλέξανδρος και ο Τάσος. - Ποιον θέλεις; - Ποιους θέλετε; A - Τον Αλέξανδρο.

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21 Σελίδα 1 από 21 Σελίδα 2 από 21 Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1 Χρήσεις του υπολογιστή... 4 Κεφάλαιο 2 Βασικά τμήματα υπολογιστή... 6 Κεφάλαιο 3 - Ασφάλεια... 9 Κεφάλαιο 4 - Ποντίκι... 11 Κεφάλαιο 5 - Πληκτρολόγιο...

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος www.panosplatritis.com Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3 *Μικροί Εκπαιδευτές για το Διαδίκτυο Δράση 3 * * Καλημέρα Σωτήρα * σου μιλάει η πέμπτη, * τάξη του δημοτικού σχολείου Σωτήρας. * πολύ μας υποτίμησες, εμείς μονάχα λίγο. * Σκεφτήκαμε Σωτήρα να σου πούμε

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις

Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις 1 Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις Βάια Δουδάκη Εχουν διατυπωθεί πολλοί ορισμοί οι οποίοι επιχειρούν να περιγράψουν ή να προσδιορίσουν τι συνιστά την παιδεία στα μέσα. Ενας γενικός ορισμός

Διαβάστε περισσότερα

λέω, λες... /πάω, πας...

λέω, λες... /πάω, πας... Ασκήσεις Μαθήματα 13 15 Καταλάβατε τα μαθήματα; 1 (α) Η Μαρία και η Ελένη δε θα πάνε στο σινεμά. (β) Η Μαρία και η Ελένη θα πάνε στο ζαχαροπλαστείο. (γ) Η Μαρία και η Ελένη θα πάνε στο σινεμά. (δ) Η Μαρία

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

www.laraguidedogs.gr

www.laraguidedogs.gr www.laraguidedogs.gr Γεια σας! Με λένε «Λάρα» και είμαι βετεράνος σκύλος-οδηγός τυφλών! Εμείς οι σκύλοι-οδηγοί, πάμε παντού κι όλοι μας θαυμάζουν! Η δουλειά μας είναι πολύ σημαντική διότι «δανείζουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

Ένωση Γυναικών Λάρισας (μέλος ΟΓΕ)

Ένωση Γυναικών Λάρισας (μέλος ΟΓΕ) Ένωση Γυναικών Λάρισας (μέλος ΟΓΕ) Η ΟΓΕ αγωνίζεται από την πρώτη στιγμή της ίδρυσής της για την αναγνώριση της κοινωνικής αξίας της μητρότητας. Η στήριξη του νέου ζευγαριού, και ιδιαίτερα της γυναίκας

Διαβάστε περισσότερα

Ο Χρήστος Τερζίδης εξηγεί γιατί η ζωή είναι ένα ατελείωτο ταξίδι.

Ο Χρήστος Τερζίδης εξηγεί γιατί η ζωή είναι ένα ατελείωτο ταξίδι. On the road Ο Χρήστος Τερζίδης εξηγεί γιατί η ζωή είναι ένα ατελείωτο ταξίδι. 10.06.2014 Το ερώτημα είναι ποια είναι τα όνειρα σου, ο δρόμος είναι εύκολος. Αν ξέρεις τα όνειρα σου, ο δρόμος φωτίζεται μόνος

Διαβάστε περισσότερα

4/6/2014 Α.μ.E.A και εργασία

4/6/2014 Α.μ.E.A και εργασία 1 4/6/2014 Α.μ.E.A και εργασία «Αν κρίνεις ένα ψάρι από την ικανότητά του να σκαρφαλώνει στα βουνά, θα περάσεις μια ζωή πιστεύοντας πως το ψάρι είναι ηλίθιο» έλεγε Αϊνστάιν και μ έκανε να σκεφτώ, πόσοι

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου σχ. βιβλίο (σελ. 184) Γυμνάσιο: 9.000 μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Hellas Alive Μάθε να το χρησιµοποιείς

Hellas Alive Μάθε να το χρησιµοποιείς Hellas Alive Μάθε να το χρησιµοποιείς Λίγα Λόγια Το Hellas Alive καλύπτει πέντε επίπεδα γλωσσοµάθειας της Ελληνικής.Το κάθε επίπεδο χωρίζεται σε 15 ενότητες µε κάθε ενότητα να αναπτύσσεται σε 4 µαθήµατα.

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:---------

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- 25η Μαρτίου 1821 Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- Στόχοι: Μέσα από διάφορες επικοινωνιακές και διαθεματικές δραστηριότητες τo παιδί:

Διαβάστε περισσότερα

«Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογία και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων»

«Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογία και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων» Σχολείο: 52 ο ΓΕΛ Αθηνών Σχολικό έτος: 2013-2014 Τετράμηνο: Β Μάθημα: Ερευνητική Εργασία Τμήμα: Α 4 «Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογία και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων» Ομάδα Εργασίας:

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ. Η βαθειά κρίση που βιώνουμε σε όλα τα επίπεδα τα τελευταία χρόνια, έχει φέρει στην επιφάνεια όλα αυτά τα προβλήματα και τις

ΟΜΙΛΙΑ. Η βαθειά κρίση που βιώνουμε σε όλα τα επίπεδα τα τελευταία χρόνια, έχει φέρει στην επιφάνεια όλα αυτά τα προβλήματα και τις ΟΜΙΛΙΑ Σκεφτόμουν τις τελευταίες μέρες και ειδικά χτες, ποιον όρο θα χρησιμοποιήσω για να καλησπερίσω και να υποδεχτώ τους ανθρώπους αυτούς που είναι δίπλα μας. Τους φίλους που με την αγάπη τους για τον

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Στάλες Ποίηση ΣΤΑΛΕΣ Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Σχέδιο βιβλίου: Λαμπρινή Βασιλείου-Γεώργα

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς, θα αλλάξουμε τη ζωή μας!

Εμείς, θα αλλάξουμε τη ζωή μας! ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΑΜΑΛΙΑ ΤΟΚΑ Εμείς, θα αλλάξουμε τη ζωή μας! ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ - ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ - ΑΝΑΤΡΟΠΗ www.metopopsila.gr facebook.com/metopopsila ΤΟΚΑ ΑΜΑΛΙΑ Γεννήθηκε στα Τρίκαλα Θεσσαλίας όπου έζησε τα παιδικά

Διαβάστε περισσότερα

Η χαμηλή αυτοπεποίθηση - Βοηθείστε το παιδί σας. Επιμέλεια football-academies Τρίτη, 27 Μάρτιος 2012

Η χαμηλή αυτοπεποίθηση - Βοηθείστε το παιδί σας. Επιμέλεια football-academies Τρίτη, 27 Μάρτιος 2012 Εισηγήσεις που μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά σας - Μια μαγική λέξη που κάνει τους ανθρώπους και κυρίως τα παιδιά να αισθάνονται άνετα, πολύ καλά με τον εαυτό τους και τους άλλους. ΑΠΟΦΥΓΕΤΕ τα αρνητικά

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Ηγούμαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Τι είναι Ηγεσία «Η Ηγεσία, δεν είναι θέση! γιαυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ. Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a. ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο

2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ. Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a. ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο 2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ Konstantinos Thodis by Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a 1. - o - ( ο ) ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο Средний / прилагательное το βιβλίο το νέο περιοδικό

Διαβάστε περισσότερα