ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ ΟΧΡOΝΟΣ ΘΑ ΣΒΗΣΕΙ ΤΙΣ ΠΛΗΓΕΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ ΟΧΡOΝΟΣ ΘΑ ΣΒΗΣΕΙ ΤΙΣ ΠΛΗΓΕΣ"

Transcript

1 ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ ΟΧΡOΝΟΣ ΘΑ ΣΒΗΣΕΙ ΤΙΣ ΠΛΗΓΕΣ

2 Ο δρόμος, που διέσχιζε το πάρκο με τα αιωνόβια φυλλοβόλα δένδρα, ήταν καλυμμένος από τα κιτρινοκόκκινα φύλλα τους, τα οποία, ακολουθώντας την επιτακτική προσταγή της Μητέρας-Φύσης, ολοκλή ρωναν κάθε φθινόπωρο τον κύκλο τους και έπειτα από μια ολιγόλεπτη μα θεαματική αιώρηση στον αέρα έπεφταν στη γη. Εδημιουργείτο έτσι η αίσθηση στον τυχερό διαβάτη, που αποκαμωμένος από την ένταση του εργασιακού του περιβάλλοντος, έβρισκε τον απαραίτητο χρόνο για τον άκρως αναζωογονητικό περίπατο στο δασύλλιο, πως πατούσε πάνω σε πανάκριβο, βαθύ, περσικό χαλί, με αμέτρητες χρωματικές αποχρώσεις και σπάνια σχέδια που η ίδια η Φύση με ζήλο είχε κεντήσει. Οι χρυσές ηλιαχτίδες, διατηρώντας τη γλυκύτατη φήμη τους ως παιχνιδιάρες, τρύπωναν επιδέξια ανάμεσα στα λι γοστά φυλλώματα και αφού απέφευγαν με ζηλευτή ευελιξία τους δυνατούς κορμούς και τα διχτυωτά κλαδιά τους, τέλειωναν την υπερκόσμια διαδρομή τους χαϊδεύοντας στο πολύχρωμο έδαφος και προσθέτοντάς του πυρόξανθες ανταύγειες. Το τοπίο αποτελούσε, το δίχως άλλο, βάλσαμο για κάθε κουρασμένη ψυχή. Μια αρμονία κατέκλυζε τα πά - ντα και μια μεθυστική ευωδιά που αναδιδόταν από κά -

3 8 ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ θε σημείο του μικρού πάρκου, αποπλανούσε κυριολεκτικά τις αισθήσεις, ξυπνώντας την επιθυμία για μια ζωή μακριά από τον ασφυκτικό ρυθμό του πολιτισμού, μακριά από τις ψυχοφθόρες και παραπλανητικές κυψέλες του άγχους και του χρήματος, για μια ζωή όπου κυρίαρχες θα ήταν οι αιώνιες πανανθρώπινες αξίες. Η φύση με την απέριττη ομορφιά της αποκαλύπτει στον «παραγεμισμένο» αστό μια διαφορετική αλήθεια. Μια απάντηση σε προβλήματα καθημερινά, απλά αλλά και πιο σύνθετα, μια διέξοδο από μια κουραστική πραγματικότητα, μια σκέψη πιο ανάλαφρη, απαλλαγμένη από κάθε λογής υπερβολές και πιθανές μεγαλοποιήσεις, που ο σύγχρονος άνθρωπος, εγκλωβισμένος στο κυνήγι των εντυπώσεων, βιώνει. Με την πεποίθηση, λοιπόν, πως το μαγευτικό τοπίο θα μπορούσε να δράσει καταλυτικά και στα δικά μου ασήκωτα βάρη, ασφαλώς όχι εξαφανίζοντάς τα, αλλά τοπο θετώντας τα σ ένα ύψος όπου θα κατάφερνα να τα αντι μετωπίσω κατάματα, απαλλαγμένα από το δέος που τους προσάπτει τρομακτικές διαστάσεις, κάθισα ανάμεσα στα πεσμένα φύλλα πάνω σε μια μεγάλη πέτρα και κάτω από τη αναζωογονητική σκιά ενός πελώριου πλάτανου. Σηκώνοντας το κεφάλι μου άφησα τη ματιά μου να πλανηθεί στην τεράστια αγκαλιά του, επιτρέποντας ταυτόχρονα στις αισθήσεις μου να χαλαρώσουν στη συμμετρική θέα του. Πήρα βαθιές ανάσες, ρουφώντας το οξυγόνο ως και το τελευταίο μόριο της ύπαρξής μου, και άφησα ψύχραι - μα τη σκέψη μου να επαναφέρει τις τελευταίες σκληρές

4 ΟΧΡOΝΟΣ ΘΑ ΣΒHΣΕΙ ΤΙΣ ΠΛΗΓEΣ 9 μνήμες της στο προσκήνιο, νιώθοντας αρωγό τη δύναμη τής ήδη ανακτημένης λογικής μου. Άφησα, λοιπόν, τα περίεργα αλλά και άκρως επικίνδυνα γεγονότα των τελευταίων ημερών να ξετυλιχθούν εμπρός μου, κάνοντας, επιτέλους, μια προσπάθεια να τα κατατάξω σε θετικά και αρνητικά, ωφέλιμα ή επιζήμια, καταστροφικά ή σωτήρια για την ύπαρξή μου. Κι επιβαλλόταν εκ των συνθηκών να πάρω τη σωστή απόφαση αμέσως, καθώς ακό - μη και ο χρόνος είχε συστρατευτεί με τους αντιπάλους μου και, αδιαφορώντας για το δίκαιο ή το άδικο, ήταν έτοιμος με την παραμικρή καθυστέρηση από μέρους μου να μου χρεώσει την αποτυχία... Όλα, λοιπόν, ξεκίνησαν σαν μια φάρσα, σαν ένα καλοστημένο παιχνίδι, από αυτά που τα χειμωνιάτικα βράδια οι νεανικές παρέες, εθισμένες στο μυστήριο και στην αγωνία, συνήθιζαν να σκαρώνουν για να περνούν τις νύχτες τους, και κατέληξε σ έναν τρομερό εφιάλτη με άγνωστο τέλος, όπου υπεράνθρωπα όντα διασκέδαζαν χρησιμοποιώντας σαν πιόνι τους εμένα τη δύσμοιρη, που, από περιέργεια και μόνο, δέχτηκα την πρόσκληση. Και η περιέργεια, αποδεδειγμένα στην ιστορία ως ο πλέον παραπλανητικός σύμβουλος, με έριξε σε μια θάλασσα εξαιρετικά τρικυμιώδη για την κολυμβητική μου δεινότητα, με άφησε ολόγυμνη σ ένα δύσβατο και γεμάτο ακανθώδεις θάμνους δάσος και ασυζητητί ανυπόδητη σ ένα κακοτράχαλο μονοπάτι πλάι σε απύθμενο βάραθρο...

5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ημέρα πρώτη Ή ταν μεσημεράκι, πριν από επτά ημέρες, όταν επιστρέφοντας σπίτι από το γραφείο, έλαβε χώρα στη ζωή μου το παράξενο, όπως φαινόταν στην αρχή τουλάχιστον, συμβάν. Είχα ήδη ένα εξαντλητικό πρωινό, αντιμετωπίζοντας αγανακτισμένους πολίτες, οι οποίοι από μηχανογραφικό λάθος της οικονομικής υπηρεσίας, καλούνταν ξανά να προσέλθουν επωμιζόμενοι παραλείψεις άλλων. Ήμουν εξουθενωμένη και το μόνο που επιθυμούσα ήταν η άνε - ση του καναπέ του σπιτιού μου. Ετσι αγόρασα από το εστιατόριο του κτηρίου μια πλούσια μερίδα έτοιμου φα - γητού και αμέσως μετά έκανα το απαραίτητο νεύμα στο πρώτο κίτρινο όχημα με τα γνωστά διακριτικά για να μ εξυπηρετήσει. Και πραγματικά, ήμουν πολύ τυχερή, αφού το είδα να σταματάει, παρ όλο που ήταν ήδη αγκαζαρισμένο από άλλον πελάτη.

6 12 ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ «Πηγαίνω προς Αμπελόκηπους», πρόφερα δειλά, φοβούμενη μήπως η κατεύθυνσή τους ήταν εντελώς διαφορε - τική. Αλλά, προς μεγάλη μου έκπληξη, η τύχη μου συνεχι - ζόταν καθώς είδα τον οδηγό να μου απαντάει με περισσή προθυμία κι ευγένεια θετικά. «Ελάτε, είναι ακριβώς πάνω στον δρόμο μας!» Ανακουφισμένη, πέρασα στο κάθισμα του συνοδηγού γρήγορα-γρήγορα, ώστε να πάψει το συντομότερο δυνατόν η εξαιτίας μου παρεμπόδιση της κυκλοφορίας, αλλά ενδόμυχα και για να σιγουρέψω τη θέση. Διακρι - τικά στράφηκα πίσω, προς τη συνταξιδιώτισσά μου και την ευχαρίστησα προσω πικά και εκ του σύνεγγυς αυτή τη φορά από τη φευγαλέα ματιά που της έριξα μου δημιουργήθηκε η εντύπωση μιας πολύ οικείας φιγούρας, παρ όλο που το μισό της σχεδόν πρόσωπο καλυπτόταν από ένα ζευγάρι μεγάλα σκούρα γυαλιά ηλίου και το άλλο μισό κρυβόταν πίσω από καλοχτενισμένα εβένινα μαλλιά. Γρήγορα, και πριν φανώ αδιάκριτη, ανάγκασα τον εαυτό μου να κοιτάξει μπροστά, απασχολώντας τη σκέψη μου με την κίνηση στον δρόμο, που σε ώρες αιχμής γι - νόταν πράγματι αφόρητη! Συνήθως, ως συνοδηγός και κάπως απαλλαγμένη από το άγχος της οδήγησης απολάμβανα την κάθε διαδρομή, σήμερα όμως δεν έβλεπα την ώρα να φτάσω. Σίγουρα δεν ήμουν η μόνη κουρασμένη της μεγαλούπολης, αφού, αν μη τι άλλο, όλοι αυτοί οι ανυπόμονοι συμπολίτες επιθυμούσαν τη γρηγορότερη επιστροφή τους στο γαλήνιο περιβάλλον και στη θαλπωρή της οικογενειακής τους εστίας.

7 ΟΧΡOΝΟΣ ΘΑ ΣΒHΣΕΙ ΤΙΣ ΠΛΗΓEΣ 13 Τους τελευταίους δέκα μήνες, αφ ότου, δηλαδή, ο συγκά τοικος και σύντροφος της ζωής μου μετακόμισε προσωρινά στη Γένοβα της γειτονικής Ιταλίας, για επαγγελματικούς λόγους με τη σημερινή οικονομική κρίση θα τολμούσε κανείς να τους αποκαλέσει λόγους ανωτέρας βίας, ζούσα μόνη στο μικρό μου διαμέρισμα, πρώτο ρετιρέ στον έκτο όροφο μιας παλιάς πολυκατοικίας του κέντρου. Ήταν εντεταλμένος επί των δημοσίων σχέσεων μιας ναυτιλιακής εταιρείας που έδρευε στην Αμβέρσα, με υποκαταστήματα σε αρκετές πόλεις του κόσμου, μεταξύ των οποίων η Αθήνα και η Γένοβα. Ούτε λίγο ούτε πο - λύ, λοιπόν, ήταν αναγκασμένος να υπακούει στην όποια μετάθεση, προκειμένου να διατηρεί την εργασιακή του θέση, ακόμη και εις βάρος της σχέσης του. Εν τούτοις, τη συγκεκριμένη στιγμή, ανυπομονούσα να βρεθώ στην απόλυτη ησυχία του προσωπικού μου χώρου. Κι όντως, σαράντα λεπτά αργότερα η διακαής επιθυμία μου έγινε πραγματικότητα καθώς απαλλαγμένη από οτιδήποτε περιττό, ευχαριστιόμουν την ευεργετική δράση του νερού πάνω μου... Η σκέψη μου, προσπαθώντας να απαγκιστρωθεί απ την πολύβουη δραστηριότητα της πόλης, «πέταξε» για λίγο στην αρρενωπή αγκαλιά του Στέργιου. Αποζη - τώντας την ασύλληπτα λυτρωτική ομορφιά της δροσερής γύμνιας του, ταξίδεψα, με τα μάτια της φαντασίας, στα λάγνα μονοπάτια της ηδονής όπου τα ακροδάχτυλά του συνήθιζαν να με οδηγούν, εξερευνώντας τολμηρά το κορμί μου, ενώ τα χείλη του σεργιανίζοντας αδηφάγα

8 14 ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ στη βρεγμένη μου σάρκα, σημαδεύοντάς την επιδεικτικά, μου πρόσφεραν ένα πάθος κτητι κό και απόλυτο. Μέσα απ την κοφτή του ανάσα έβγαιναν ψίθυροι που έκαναν την καρδιά μου να δακρύζει από ευχαρίστηση, ενώ η εικόνα του εραστή που έτρεμε σαν ηφαίστειο έτοιμο να εκραγεί, παρέσερνε με την ορμή του κάθε μου αίσθηση, προετοιμάζοντάς με για έναν χείμαρρο δονήσεων που οδηγούσαν με μαθηματική ακρίβεια στη ζητούμενη ολοκλήρωση... Η ένταση ήταν τόσο αληθινή που μου αποκάλυπτε αστραποβολώντας τα δομικά στοιχεία του έβδομου ουρανού, την υπέρμετρη ομορφιά των ματιών, την ανεξίτηλη δροσιά ανοιξιάτικου πρωινού των χειλιών, την ανείπωτη χαρά της ψυχής, τη συγκλονιστική υπερδιέγερση των μυών, την απόλυτη ικανοποίηση του μυαλού. Τυλίχτηκα στο υπόλευκο μπουρνούζι του σε μια προσπάθεια υποκατάστασης της απουσίας του στιβαρού σώματός του γύρω μου, και βγήκα, μια και ο καιρός ακόμη το επέτρεπε, στην ευρύχωρη μπροστινή βεράντα, για να γευματίσω, έχοντας για συντροφιά μου ένα κολονάτο ποτήρι με λευκό κρασί! Χωρίς να ήταν το εξαιρετικό προϊόν κάποιας πασίγνωστης ποικιλίας, κατάφερνε μολαταύτα να δώσει χρώμα σε ένα καθ όλα πρόχειρο πιάτο. Παράλληλα, με τη βοήθεια του υπολογιστή, και συγκεκριμένα μέσω ιστοσελίδας δικτύωσης, επικοινώνησα με την παρέα μου, απολαμβάνοντας μια φειδωλή κουβεντού λα μαζί τους και αποκομίζοντας την αίσθηση της παρουσίας τους στο τραπέζι μου. Τελειώνοντας, αναζήτησα την τσάντα μου επιθυμώντας το μικρό πακέτο

9 ΟΧΡOΝΟΣ ΘΑ ΣΒHΣΕΙ ΤΙΣ ΠΛΗΓEΣ 15 με τα τσιγάρα, για να ολοκληρωθεί έτσι η μεσημεριανή μου γαστρονομική απόλαυση. Ψάχνοντας, όμως, διά της αφής, στα λιγοστά και απαραίτητα πράγματα του περιορισμένου εσωτερικού της, το χέρι μου στάθηκε με απορία σε ένα μεγάλο χαρτί, προχείρως διπλωμένο στα τέσσερα, παραφωνία στον τακτοποιημένο χώρο της, που σίγουρα δεν ανήκε στα πράγματά μου. Γεμάτη περιέργεια, αλλά και με μια μικρή δόση αγωνίας, το τράβηξα έξω και αναζήτησα τον ρόλο του... Ξεδιπλώνοντάς το, διαπίστωσα πως ήταν εντελώς λευκό. Όλως παραδόξως στην τσάντα μου, από άγνωστη προέλευση, υπήρχε μια κενή λευκή κόλλα αναφοράς. «Τι περίεργο!» μονολόγησα φωναχτά με το ίδιο πάντα απορημένο ύφος, και ενώ ετοιμαζόμουν να το πετάξω, μου δημιουργήθηκε η εντύπωση πως στην πίσω πλευρά του ήταν χαραγμένες με απαλό μολύβι κάποιες σχηματικές γραμμές. Επικεντρώνοντας την προσοχή μου ανάμεσα στις πτυχές όπου οι μολυβιές διασταυρώνονταν με τις τσαλακώσεις, κατάλαβα πως επρόκειτο για κεφαλαία γράμ - ματα που σχημάτιζαν μια πρόταση. Ήταν γραμμένα βιαστικά και κάποια από αυτά μόλις που διακρίνονταν. Με κάθε επιφύλαξη αλλά και σαφώς ανίκανη να αντισταθώ στο παράξενο μήνυμα το έφερα λίγο πιο κοντά στο πρόσωπό μου και το διάβασα: «ΣΑΣ ΙΚΕΤΕΥΩ ΒΟΗΘΗΣΤΕ ΜΕ, ΕΙΜΑΙ ΜΟΝΗ ΚΑΙ ΘΑ ΧΑΘΩ! ΕΛΑΤΕ ΑΝΘΕΩΝ 23 ΦΙΛΟΘΕΗ, ΤΟ ΑΠΟ- ΓΕΥΜΑ!»

10 16 ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ Έμεινα αποσβολωμένη, ανίκανη να κάνω οποιαδήποτε σκέψη για αρκετή ώρα. Άλλωστε τί μπορούσα να υποθέσω; Το μήνυμα αν και ελλιπές σε διευκρινιστικά στοιχεία, έδινε σαφή εικόνα πανικού. Ήταν μικρό, αλλά περιείχε ένα δυνατό σήμα κινδύνου! Μουδιασμένη από τον απρόσμενο εισβολέα της τσάντας μου, έγειρα στην πολυθρόνα πίσω μου, άναψα το τσιγάρο, που τόση ώρα το κρατούσα αφηρημένα στο χέρι μου, αφήνοντας τη ματιά μου να ακολουθήσει το πυκνό υπόλευκο συννεφάκι καπνού που ολοένα μεγάλωνε καθώς ανέβαινε στην οροφή, κι έκανα μια πρώτη προσπάθεια να προσεγγίσω με τη λογική μου το όλο θέμα. Οι ερωτήσεις πολλές και οι απαντήσεις ελάχιστες: Κατ αρχάς, πόσο αληθινό μπορεί να ήταν; Η περίπτωση του εντελώς άκομψου αστείου ήταν πιθανή; Όμως ποιός ή ποιά και γιατί θα έπαιζε έτσι μαζί μου; Βέβαια, στον κύκλο μου, στην παρέα μου, συνηθίζαμε, χάριν γέλωτος, να διασκε - δάζουμε κάνοντας χρήση της αδρεναλίνης που εκρήγνυται όταν μυστήριο και περιπέτεια βρίσκονται σε εξέλιξη. Με άλλα λόγια, δημιουργούσαμε, κατά ομάδες, φανταστικές καταστάσεις μυστηρίου, τις οποίες οι υπόλοιποι καλούνταν να λύσουν ή διαταράσσαμε την ηρεμία κάποιου, αφήνοντας εσκεμμένα κάποια σημάδια τόσο από το υπαρκτό φάσμα των παρανόμων όσο και από το αδιευκρίνιστο του υπερπέραν. Πολλές φορές, μάλιστα, φτάναμε στα όρια της απρέπειας, όταν εμπλέκαμε στο παιχνίδι, εν αγνοία τους, ανυποψίαστους και αθώους φυσικά πολίτες, αφήνοντας να «πέσουν» στην πόρτα τους, δήθεν τυχαία, ξεφτισμένα σημειωματάρια, διά της

11 ΟΧΡOΝΟΣ ΘΑ ΣΒHΣΕΙ ΤΙΣ ΠΛΗΓEΣ 17 βίας, ασφαλώς, πεπαλαιωμένα, που εξιστορούσαν μια ύπαρξη θησαυρού, παραθέτοντας ταυτόχρονα τα σημά - δια που το μαρτυρούσαν, αλλά και εκείνα που τον οριοθετούσαν! Η αγένειά μας κορυφωνόταν, όταν κρυμμένοι στο προκαθορισμένο σημείο γελούσαμε με την αφέλεια ή τη δίψα για εύκολο πλουτισμό του θύματος, που αφού πίστεψε την ψεύτικη αλήθεια, άρχισε το σκάψιμο! Στο ίδιο μήκος κύματος και άλλες σκηνοθετημένες δραστηριότητες του ελεύθερου χρόνου μας, τις οποίες αν ήθελα να φανώ ειλικρινής, θα τις χαρακτήριζα σαφώς απαράδεκτες, τις δεχόμουν όμως ως αστεϊσμούς, φάρσες, μιας παρέας που λάτρευε την περιπέτεια, την αγωνία και τη δράση. Επίσης, οι εξερευνήσεις χώρων ιδιωτικών ή μη, εντός ή εκτός πόλης, για τους οποίους κάτι είχε ακουστεί ή μια περίεργη φήμη τους ακολουθούσε, ένας θρύλος, μια παράξενη ιστορία, έστω μια διφορούμενη αστυνομική έκβαση, στις επιλογές μας θέση περιοπής. Ήταν, όμως, και το επαγγελματικό υπόβαθρο τεσσάρων από εμάς, και παραλίγο και το δικό μου, που ευνοούσε αυτές μας τις δραστηριότητες, καθώς τα εν λόγω άτομα ήταν σπουδαστές σε ιδιωτική σχολή δημοσιογραφίας και ένας ήδη επαγγελματίας τα τελευταία χρόνια στο αστυνομικό ρεπορτάζ. Ο Θωμάς, λοιπόν, ως δυναμικό μέλος μεγάλου ειδησεογραφικού πρακτορείου της χώρας, ταξίδευε σε όποιο μέρος του πλανήτη διαδραματίζονταν σημαντικά γεγονότα, καλά ή κακά, ευχάριστα, όπως η αποκατάσταση μιας δημοκρατίας ή ένα ιατρικό επίτευγμα, και δυσά-

12 18 ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ ρεστα, όπως μια θεομηνία ή η κήρυξη ενός πολέμου! Συχνά-πυκνά τον ακολουθούσε και η γυναίκα του, η Ηλέκτρα, και άλλοτε πάλι κι εγώ που τύγχανα αδελφή της και πρώην μαθητευόμενή του στη σχολή. Σε μια τέτοια αποστολή στο Κονγκό, πρώην Ζαΐρ, όπου νέες πολιτικές αναταράξεις και ξεσπάσματα βίας προς τους αγανακτισμένους πολίτες, ήταν ξανά στο επίκεντρο των ειδήσεων, μας είχε ζητήσει να τον συνοδέψουμε. Τότε ήταν, που μέσα σ ένα ατέρμονο «κακό», μια αβυσσαλέα καταπάτηση κάθε δικαιώματος, μια ρευστή πραγματικότητα και εκποίηση των ανθρωπίνων αξιών, εγώ, η Ευρωπαία τουρίστρια, γνώρισα τον τωρινό μου σύντροφο, τον Στέργιο. Μέναμε στο ίδιο ξενοδοχείο και ως συντο - πίτες η συνεύρεσή μας θεωρήθηκε φυσικότατη. Βρισκόταν στην Κινσάσα ως εντεταλμένος της ναυτιλιακής εταιρείας όπου εργαζόταν για να καταγράψει μια έρευνα αγοράς και με τα γεγονότα είχε αναγκαστεί να τη διακόψει και να περιμένει! Και ύστερα από μια εβδομάδα αγνής παρέας, όταν με ειδοποίησαν για το τραγικό αυτοκινητιστικό δυστύχημα των γονιών μου που είχε ως αποτέλεσμα τον θάνατο του πατέρα μου, κι έπρεπε να επιστρέψω στην πατρίδα άρον-άρον, ήταν αυτός, που σαν από μηχανής θεός μου έδωσε τη λύση της επιστροφής. Είχε την ευγενή καλοσύνη να μου προσφέρει το δικό του εισιτήριο της βραδινής πτήσης για τη Γερμανία, βάζοντας τον εαυτό του στην αναμονή για τις επόμενες ημέρες! Η ξαφνική και συνάμα τόσο σκληρή αλλαγή στην οικογενειακή μου κατάσταση, έφερε, όπως ήταν φυσικό, τα πάνω-κάτω και σε κάθε προσωπική μου φιλοδοξία,

13 ΟΧΡOΝΟΣ ΘΑ ΣΒHΣΕΙ ΤΙΣ ΠΛΗΓEΣ 19 με πρώτη υποχρέωση την αναγκαία αναζήτηση μιας οποιασδήποτε εργασίας πια, που απλώς θα μου απέφερε ένα κάποιο οικονομικό όφελος, ώστε να αντεπεξέλθω κατ αρχάς στην πολύμηνη νοσηλεία της μητέρας μου προκειμένου να αποκατασταθεί κατά το δυνατόν η υγεία της. Άμεση συνέπεια, λοιπόν, υπήρξε ασφαλώς η αναγκαστική απομάκρυνσή μου από τη δημοσιογραφική σχολή. Κι όσο κι αν μέσα μου έδινα και ξανάδινα πεισματικά την υπόσχεση πως αυτή η ταλάντευση μεταξύ ασυμβίβαστων για τον χαρακτήρα μου επαγγελμάτων ήταν κάτι εντελώς προσωρινό, ήλθε η μεγάλη για τη συμβατική κοινωνία πρόταση μιας μακρινής μου ξαδέλφης για μια θέση συμβασιούχων στο Υπουργείο Οικονομικών, εξασφαλίζοντας έναν διορισμό στην Εφορία του Δήμου Αθηναίων. Εξάμηνο στο εξάμηνο, η επαγγελματική μου αποκατάσταση κατάφερνε να μου εξασφαλίζει κατ αρχάς τα χρηματικά ποσά για τα νοσήλια και μακροπρόθεσμα την αξιοπρεπή μηνιαία διαβίωσή μας. Έτσι ξεκίνησα τη δημοσιοϋπαλληλική μου καριέρα, χωρίς να διαγραφώ από τη σχολή, ευελπιστώντας μ αυτόν τον επίμονο τρόπο πως κάθε αλλαγή ήταν προσωρινή και πως σύντομα η κατάσταση θα επανερχόταν στον προηγούμενο αγαπημένο και άκρως ενδιαφέροντα ρυθμό της. Όμως, εφ όσον η πρωινή μου εργασία με ανάγκαζε σε επανειλημμένες και κατ εξακολούθησιν απουσίες, η αυτόματη διαγραφή μου μέσα στους επόμενους κιόλας μήνες ήταν γεγονός. Συνειδητοποίησα, με πόνο ψυχής

14 20 ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ είναι αλήθεια, πως έπρεπε να αποδεχθώ τον διαχωρισμό επαγγέλματος και διασκέδασης. Το μόνο που μου είχε δηλαδή απομείνει ήταν το δίχως άλλο η περιπετειώδης εξερεύνηση του κόσμου στα πλαίσια που η φαντασία της παρέας μας οριοθετούσε. Όμως εκτός από τα «παιχνίδια» μας, στη νέα μου πραγματικότητα είχε εσχάτως προστεθεί και ο νέος άνδρας που από κείνο το ταξίδι στην καρδιά της Αφρικής, φρόντιζε σε τακτά χρονικά διαστήματα να κάνει εμφανή την παρουσία του. Στην αρχή δειλά-δειλά εκφράζοντας τον ανθρωπισμό του στη συμφορά μου, και στη συνέχεια επιδεικνύοντας με χαρά το ενδιαφέρον του για μένα. Ήταν συμπαθέστατος, με γλυκά χαρακτηριστικά σε μελαχρινές αποχρώσεις, με μελιά μάτια και μια εξαιρετικά ζεστή αγκαλιά που συμπληρωνόταν από τη θερμή χροιά της φωνής του και ατελείωτα καυτά λόγια! Μέσα τους υπέβοσκε η φλόγα ενός τρελού έρωτα, πανέτοιμη στην ανταπόκρισή μου να εξαπλωθεί και να πυρακτώσει τις ανυπόμονες οντότητές μας. Τα μαλλιά του σκούρα και μακριά έως κάτω απ τους ώμους του, τα κρατούσε σχεδόν πάντα σεμνά δεμένα ώστε να μην ενοχλούν, και τα χείλη του, ιδιαιτέρως χαμογελαστά όταν ήμασταν οι δυο μας, ήταν ζωγραφισμένα μ ένα ζωηρό κόκκινο χρώμα. Ήταν ψηλότερός μου, περίπου μια πιθαμή, αλλά αρκετά βαρύτερος, με κάποια, λιγοστά επιπλέον κιλά. Η δυναμικότητα του χαρακτήρα του με εντυπωσίασε και με κέρδισε από την πρώτη μας επαφή τότε στην Κινσάσα, αλλά η μεθοδικότητα στον τρόπο ζωής του, στη σκέψη του και στη δουλειά του, με ικανοποίησε

15 ΟΧΡOΝΟΣ ΘΑ ΣΒHΣΕΙ ΤΙΣ ΠΛΗΓEΣ 21 σε τέτοιον βαθμό που ενεργοποίησε ταχύτατα την επιθυμία μου για συμβίωση, συνύπαρξη, συγκατοίκηση. Με δυο λόγια, αλληλοσυμπληρωνόμασταν. Ήταν ό,τι ακριβώς μου έλειπε. Ήρεμος, σοβαρός, υπεύθυνος, τον διέκρινε το θάρρος της γνώμης του, αλλά κάθε διεκδίκηση γινόταν με ήπιο, άκρως διαλεκτικό τρόπο, χωρίς εξάρσεις και βαρυσήμαντες εκφράσεις ήταν ο συμβιβαστής ατόμων και καταστάσεων, ο χαμηλών τόνων δυναμικός άνδρας που αντιπαθούσε έριδες, μισόλογα ή υπεκφυγές. Η στάση του απέναντι στις αντιξοότητες ήταν χαρακτηριστικά στωική και η υπομονή του παροιμιώδης. Άρεσε στην παρέα μου, κερδίζοντας αμέσως την εμπιστοσύνη τους, αν και σπανίως συμμετείχε στα «μυστικά» μας. Προτιμούσε το πεντακάθαρο σαλόνι του, την άνετη μεγάλη πολυθρόνα μπρος στην οθόνη του φορητού υπολογιστή, να αναζητά, εκ του ασφαλούς, να επικοινωνεί, να μαθαίνει τα πάντα μέσω διαδικτύου. Δεν μου απαγόρευε τίποτε, απλώς περνούσε διαφορετικά τον ελεύθερο χρόνο του και δεν τον κατηγο - ρούσα γι αυτό, πρέσβευα μόνο πως η ένταση της αληθινής ζωής δεν αντικαθίσταται, ούτε εμπεριέχεται σε καμμία οθόνη. Κρατώντας, όμως, τούτη την ώρα τον περίεργο φάκελο, η μεγάλη αλήθεια, που μου δημιουργούσε πλήθος αμφιβολιών για την προέλευση του «δημιουργηθέντος εκ των έσω» μυστηρίου, ήταν πως τους φίλους μας είχα να τους δω από το περασμένο Σαββατοκύριακο και έκτοτε μόνο στο τηλέφωνο είχαμε μιλήσει. Κι όμως, η τοποθέτηση του χαρτιού θα έπρεπε να είχε γίνει σίγουρα σήμερα

16 22 ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ και μάλιστα μετά τη δωδεκάτη μεσημβρινή, αφού το πρωί που τακτοποίησα τα προσωπικά μου αντικείμενα σ αυτήν δεν υπήρχε τίποτε το αξιοπρόσεκτο ή το ξένο, όπως και αργότερα στις εντεκάμισι, που έψαξα για το κινητό μου τηλέφωνο, απαντώντας στην κλήση του αγαπημένου μου. Μήπως, εφ όσον η τσάντα δεν μετα - κινήθηκε από τον χώρο του γραφείου, τις ύποπτες ώρες, κάποιος συνάδελφος θέλησε έτσι να μου γνωστοποιήσει μια κρυφή του καταδίωξη; Και ίσως να προτίμησε αυτόν τον τόσο περίεργο κι ανώνυμο τρόπο, γιατί απλώς δεν θα μπορούσε να με προσκαλέσει κατευθείαν στο σπίτι του και να μου εκμυστηρευτεί ένα μεγάλο μυστικό του. Αλλά και πάλι κάτι έλειπε, εμποδίζοντας την ολοκλήρωση της σκέψης: προσωπικά με κανέναν από τους συναδέλφους ή τις συναδέλφισσες του ορόφου δεν είχα ιδιαίτερες σχέσεις μάλιστα θα τολμούσα να πω ότι είχα μόνο τις εντελώς απαραίτητες επαγγελματικές συνομιλίες μαζί τους. Αυτή η συμπεριφορά δεν οφειλόταν στις απρόσωπες συνθήκες διαβίωσης, που τα τελευταία χρόνια είχαν προσβάλει κάθε αστική κοινωνία. Χαριτολογώντας θα έλεγα πως η αιτία του υποτιθέμενου κακού ήταν μια εσωτερική μετάθεση: από τον πρώτο όροφο όπου ανέκαθεν ήταν το γραφείο μου, βρέθηκα, για την εξυπηρέτηση του κοινού, στο τρίτο πάτωμα, στη μηχανογράφηση. Έτσι, κάτι το μικρό χρονικό διάστημα στη νέα μου θέση, κάτι η προσωπική μου επαφή με τον κάθε πολίτη, δεν μου άφηναν και πολλά περιθώρια να δημιουργήσω φιλίες ικανές για αποκαλύψεις τέτοιου μεγέθους. Έπειτα,

17 ΟΧΡOΝΟΣ ΘΑ ΣΒHΣΕΙ ΤΙΣ ΠΛΗΓEΣ 23 αν όντως υπήρχε κάποιο σοβαρό πρόβλημα, εγώ με ποιά κριτήρια επιλέχθηκα ως αρωγός, υποκαθιστώντας μάλιστα και τον ρόλο της αστυνομίας; Πώς και για ποιά μου προσόντα κρίθηκα ικανή να βοηθήσω στα προ - βλήματα μιας μάλλον άγνωστής μου γυναίκας; Με άλλα λόγια, πώς, εκ του μακρόθεν, έδωσα την εντύπωση τέτοιας δεινότητας και απαράμιλλης αλτρουιστικής διάθεσης, ώστε απευθυνόμενη σε μένα να βρει τον δυνατό στρατιώτη, τον φύλακα-άγγελο, παραγκωνίζοντας μάλιστα τους παλιούς φίλους; Σαφώς ο καθένας θα διέθετε τον όποιο κύκλο, στις σίγουρες, εχέμυθες πλάτες του οποίου θα μπορούσε να στηριχθεί και να προσμένει βοήθεια. Ίσως, βέβαια, η επιλογή μου να έγινε εντελώς τυχαία και περιστασιακά, με βάση δηλαδή την ευκαιριακή άνεση του φοβισμένου ατόμου να ρίξει το χαρτί στην πιο πρόχειρη τσάντα και όχι λαμβάνοντας υπ όψιν τις δυνατότητες της παραλήπτριας. Από την άλλη, και το ενδεχόμενο της φάρσας, του κακοφτιαγμένου και πρόχειρου αστείου, ήταν επίσης αρκετά πιθανό έχοντας απώτερο σκοπό να σπάσει απλώς τη μονοτονία του πρωινού. Σκαρώνει ο οποιοσδήποτε, λοιπόν, ένα πρόχειρο παιχνιδάκι, και το στέλνει, στην άρτι αφιχθείσα νεαρά, η οποία όμως για κακή του τύχη, αν μη τί άλλο, γνωρίζει από τέτοια και δεν θα έπεφτε στην παγίδα. Πεπεισμένη για την ορθότητα αυτής της τελευταίας λογικότατης σκέψης μου, έριξα τη λευκή κόλλα στον κάδο των αχρήστων, μ έναν τρόπο επιδεικτικό, σαν να ακολουθούσα την άψογη τεχνικά κίνηση επαγγελματία

18 24 ΕΛΣΑ ΑΠΕΡΓΗ καλαθοσφαιριστή, ολοκληρώνοντας έτσι την ολιγόλεπτη εμπλοκή μου στα πονηρά σχέδια κάποιου που δεν με παρέσυραν στην αναζήτηση αιτιών ή αποτελεσμάτων, και με μια βαθιά εκπνοή αποδεσμεύτηκα από το περιεχόμενό του. Τελειώνοντας το τσιγάρο μου, κατευθύνθηκα στο υπνοδωμάτιο για την καθημερινή μου σιέστα πριν από τον επίσης καθημερινό μου περίπατο στο κατάφυτο πάρκο πίσω από το σπίτι μου. Το μυαλό μου, συνοδευό - μενο και από ένα ελαφρύ μειδίαμα στα χείλη, μεταξύ ύπνου και ξύπνιου, παραλλήλιζε το μόλις ενοχλητικό συμβάν με αυτές τις παράξενες, άλλοτε ρομαντικές και άλλοτε περιπετειώδεις, ιστορίες, που ξεκινούν με το κρυμμένο μήνυμα στο μπουκάλι, το οποίο αφού επιπλέει για καιρό, φθάνει στα χέρια ενός δυναμικού πρωταγωνιστή που ψάχνει, ερευνά και τελικά ανακαλύπτει θεούς και δαίμονες πίσω του. Και πράγματι, χαλαρωμένη με σκηνές του κινηματογράφου, θα παραδιδόμουν στην ποθητή αγκαλιά του Μορφέα, αν ανάμεσα στις παραπάνω δεν τύχαινε να ανακατευθούν και κάποιες από τη σημερινή μου ημέρα. Και τότε απ τα μάτια της μνήμης ανασύρθηκε εμπρός μου η εικόνα της κυρίας στο ταξί, που με έφερε σπίτι, πριν από δύο ώρες περίπου. Μήπως, λοιπόν, ήταν αυτή η φοβισμένη γυναίκα, που τυχαία η μοίρα μ έφερε δίπλα της; Κάποιο ενοχλητικό συναίσθημα με ταρακούνησε τόσο έντονα που με ανάγκασε να πεταχτώ κυριολεκτικά από το κρεβάτι και ανήσυχη πια, αφού κάθε διάθεση για ύπνο με είχε εγκαταλείψει, έτρεξα προς το καλάθι των αχρήστων.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) «ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) Τουλίπες της Ολλανδίας, Κλωντ Μονέ Μια φορά κι ένα καιρό σε μια χώρα μακρινή οι άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15 Το παρακάτω ερωτηματολόγιο είναι αυθεντικό και διαμορφώθηκε στις συναντήσεις της

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Angry Birds Stella 2009 2014 Rovio Entertainment Ltd. All Rights Reserved.

Angry Birds Stella 2009 2014 Rovio Entertainment Ltd. All Rights Reserved. Η Στέλλα και οι φίλες της πάντα ενώνουν τις δυνάμεις τους για να βρίσκουν όχι μόνο δημιουργικές αλλά και αστείες λύσεις στα προβλήματά τους. Όλες τους έχουν ως κύριο σκοπό να προστατέψουν τη φιλία τους

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ) Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ) Μια φορά κι ένα καιρό ήταν ένα μακρινό χωριό σε μια χώρα πανέμορφη. Τα σπίτια του ήταν μικρά και παραμυθένια.

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ 1 of 18 4/16/2015 4:11 PM ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Το ερωτηματολόγιο αυτό έχει διάφορες ενότητες για τα ψηφιακά παιχνίδια που παίζονται σε συσκευές κινητής τεχνολογίας και ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

The Keele STarT Back Screening Tool

The Keele STarT Back Screening Tool The Keele STarT Back Screening Tool Σκεπτόμενος (-η) τις 2 τελευταίες εβδομάδες σημειώστε την απάντησή σας στα ακόλουθα ερωτήματα: Διαφωνώ Συμφωνώ 0 1 1 Ο πόνος στην μέση μου απλώθηκε κάτω στο (-α) πόδι

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr Δώρα Μωραϊτίνη G Μυθιστόρημα Εκδόσεις CaptainBook.gr Σ εκείνους που μου έδωσαν ζωή, στην Αλεξάνδρα και στον Ανδρέα. Σε αυτούς που εγώ έδωσα ζωή, στη Ράνια και στον Ντίνο. Μα και σε αυτούς που αποζητούν

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Η Λίμνη Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Κείμενο Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη Γραφιστική επιμέλεια Χριστιάνα Χαραλάμπους Επιμέλεια κειμένου και εικόνων

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Ένα βιβλίο πρέπει να είναι ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΟ!!!

Ένα βιβλίο πρέπει να είναι ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΟ!!! Μουσικό Σχολείο Λάρισας Τάσου Λειβαδίτη 20 Ένα βιβλίο πρέπει να είναι ΑΠΕΡΙΓΡΑΠΤΟ!!! Τα κείμενα που ακολουθούν είναι μαθητικές δημιουργίες και απαντούν στο ερώτημα «τι διαβάζουν τα παιδιά μας», μόνιμη

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες 30/06/2015

Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες 30/06/2015 Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες 30/06/2015 Γράφει ο Χρήστος Δασκαλάκης Όταν ήμουν παιδί, μεγαλώνοντας στο μικρό νησί της Ύδρας, ήταν στιγμές που νιώθοντας εγκλωβισμένος στην γκρι και μονότονη ζωή μου,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: Τι είναι άγχος: Είναι ο τρόπος με τον οποίο αντιδρά το μυαλό και το σώμα σας σε κάθε νέα απειλητική ή συγκινησιακή ( συναρπαστική ) κατάσταση.

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

Συμπτώματα συνεξάρτησης

Συμπτώματα συνεξάρτησης Συμπτώματα συνεξάρτησης Οι συνεξαρτητικές συμπεριφορές είναι αυτοκαταστροφικές συμπεριφορές. Το συνεξαρτητικό άτομο προσπαθεί να βοηθήσει τους άλλους καταστρέφοντας τον εαυτό του. Τέτοιου είδους συμπεριφορές

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ. Σταχτοφτέρης : ο μεγάλος μου αδερφός, ο προστάτης μου

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ. Σταχτοφτέρης : ο μεγάλος μου αδερφός, ο προστάτης μου 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΟΥΡΝΙΩΝ ΚΛΑΣΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ : ΣΤΥΛΙΑΝΑΚΗ ΑΝΝΑ Συστάσεις Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ Πουπουλένιος : εγώ! ένα μικρό σπουργίτι Σταχτοφτέρης : ο μεγάλος μου αδερφός, ο προστάτης μου Ντίνος και Ελπίδα

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αλίκη-Μαρία Θώδα Email: alice_thod@hotmail.com Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): Universita degli studi di

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

http://hallofpeople.com/gr/ Μισελ ντε Μονταιν ΔΟΚΙΜΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ (απόσπασμα από την αρχή) Τα συναισθήματα μας επεκτείνονται πέρα από εμάς

http://hallofpeople.com/gr/ Μισελ ντε Μονταιν ΔΟΚΙΜΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ (απόσπασμα από την αρχή) Τα συναισθήματα μας επεκτείνονται πέρα από εμάς http://hallofpeople.com/gr/ Μισελ ντε Μονταιν ΔΟΚΙΜΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ (απόσπασμα από την αρχή) Τα συναισθήματα μας επεκτείνονται πέρα από εμάς Εκείνοι που κατηγορούν τους ανθρώπους ότι τρέχουν διαρκώς πίσω

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη» Συνέντευξη στην Ελευθερία Καμπούρογλου Το «Μια συγνώμη για το τέλος» είναι η νέα συγγραφική δουλειά της Λένας Μαντά, που μόλις

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΗ» Ένα δωδεκάχρονο

Διαβάστε περισσότερα

112 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ Ν Ο Ε Μ Β Ρ Ι Ο Σ ' 1 1 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ 113

112 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ Ν Ο Ε Μ Β Ρ Ι Ο Σ ' 1 1 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ 113 Ρετιρέ ο παράδεισος ΣΕ ΜΙΑΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΙΟ ΠΛΟΥΣΙΕΣ ΣΥΝΟΙΚΙΕΣ ΤΟΥ ΓΙΟΧΑΝΕΣ- ΜΠΟΥΡΓΚ, ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΕΙΝΑΙ ΦΥΣΙΚΟ ΝΑ ΖΟΥΝ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΨΗΛΟΥΣ ΦΡΑΚΤΕΣ, ΠΕΡΙΚΛΕΙΣΤΑ ΣΠΙΤΙΑ, ΜΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ. ΟΙ ΙΔΙΟΚΤΗΤΕΣ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου;

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Λίγα λεπτά αργότερα βρεθήκαμε σε μια παλιά αποθήκη. Η νύχτα φαινόταν ατελείωτη. Κανείς δεν κυκλοφορούσε. Τα

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση Κατερίνα Κατράκη Παράθυρο Ποίηση ΠΑΡΑΘΥΡΟ Κατερίνα Κατράκη Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Χαρακτικό εξωφύλλου - Προμετωπίδα: Βάσω Κατράκη Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Όνομα: Τάξη: χολείο: εικαστικό ημερολόγιό Το μου Για τη σχολική χρονιά 2014-2015 ΥΥΓ Δ ΛΤΜΥ ΔΥΘΥΝΗ ΔΗΜΤΗ ΔΥΗ ήλιος πατέρας µητέρα αδερφός εγώ αλωσόρισες φίλε μου στη 2η έκδοση του εικαστικού ημερολογίου

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. 13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που φιλοξενεί όλους Ο Αβραάμ και η Σάρρα Μια μέρα, ο Αβραάμ καθόταν μπροστά στη σκηνή του κάτω από μια βελανιδιά. Ήταν μεσημέρι κι έκανε πολλή ζέστη. Τρεις άγνωστοι

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β2 1 Επίπεδο Β2 Διάρκεια: 45 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Ένας φίλος σας έγραψε μια κριτική για ένα γνωστό βιβλίο, αλλά έχει δυσκολία στην επιλογή των κατάλληλων λέξεων σε κάποιες προτάσεις και ζητά τη

Διαβάστε περισσότερα

Μάλλον αγαπάς το ποδόσφαιρο, νομίζεις ότι είναι η ζωή σου και ότι σε ολοκληρώνει συναισθηματικά και σωματικά σαν άνθρωπο.

Μάλλον αγαπάς το ποδόσφαιρο, νομίζεις ότι είναι η ζωή σου και ότι σε ολοκληρώνει συναισθηματικά και σωματικά σαν άνθρωπο. Του George Kakourides* Μπορεί να ονειρεύεσαι ότι κάποτε θα παίζεις σε ένα γήπεδο γεμάτο με φιλάθλους, ένταση και γκολ. Μπορεί να ονειρεύεσαι ολόκληρο γήπεδο να φωνάζει ρυθμικά το όνομα σου. Θέλεις να γίνεις

Διαβάστε περισσότερα

Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου!

Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου! Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου! Πόσο χρόνο σας πήρε η συγγραφή; Ε.Τ.: Κοιμάμαι + τρώω + περπατάω +

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα