Το τελευταίο τρένο για την Ιστανμπούλ. ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΑ Τουρκικα:

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Το τελευταίο τρένο για την Ιστανμπούλ. ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΑ Τουρκικα:"

Transcript

1 AΫΣΕ KΟΥΛΙΝ Το τελευταίο τρένο για την Ιστανμπούλ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΑ Τουρκικα: Γιάννης Τσάκωνας

2

3 Άγκυρα 1941 Αν και το πρωί φεύγοντας ο Ματζίτ είχε πει στη Σαμπιχά ότι θα αργούσε, οι καλοί του τρόποι τον έκαναν να νιώθει ανήσυχος όταν συνειδητοποίησε ότι ήταν κιόλας περασμένες οκτώ. Ζήτησε συγγνώμη, έφυγε από την αίθουσα της σύσκεψης, πήγε στο γραφείο του και τηλεφώνησε στο σπίτι από το μαύρο τηλέφωνο με το θορυβώδες καντράν. Όταν απάντησε η Σαμπιχά, είπε: «Έχουμε πάλι σύσκεψη απόψε. Δεν θα μπορέσω να είμαι εκεί για το βραδινό». «Όχι πάλι!» είπε η γυναίκα του εκνευρισμένη. «Σχεδόν τρεις εβδομάδες τώρα δεν έχουμε μπορέσει να δειπνήσουμε μαζί. Αλήθεια, αγάπη μου, δεν έχει κανείς άλλος γυναίκα και παιδιά να τον περιμένουν σπίτι;» «Για όνομα του Θεού, τί συζητάς; Ο βουλγαρικός στρατός είναι στο κατώφλι μας και εσένα το μυαλό σου στο δείπνο. Χαρακτηριστική γυναικεία συμπεριφορά!» είπε, κλείνοντας το τηλέφωνο.

4 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ Η γυναίκα του ήταν ίδια με την μητέρα του. Η λειτουργία του σπιτιού, οι ώρες φαγητού και ύπνου των παιδιών, το μάζεμα της οικογένειας γύρω από το τραπέζι του φαγητού, αυτές ήταν οι προτεραιότητες κάθε οργανωμένης συζύγου. Η προσπάθεια του Ατατούρκ να τις μετατρέψει σε γυναίκες του κόσμου, ήταν μάταιες, σκέφθηκε. Από ό,τι φαίνεται, οι γυναίκες μας είναι καλές μόνο για σύζυγοι και μητέρες. Και ακόμη και γι αυτό είχε αρχίσει να έχει τις αμφιβολίες του. Δεν είχε η Σαμπιχά εγκαταλείψει τα μητρικά της καθήκοντα και είχε αναθέσει σε νταντά το μεγάλωμα της κόρης τους; Στο βάθος είχε αρχίσει να βρίσκει παράξενη τη συμπεριφορά της ως συζύγου. Στην αρχή είχε θυμώσει, θεωρώντας την απόμακρη στάση της ως αντίδραση στις ατέλειωτες συσκέψεις του, που δεν τελείωναν παρά τις πρώτες πρωινές ώρες. Με ποιό δικαίωμα διαμαρτυρόταν για τη δουλειά του και τον χρόνο που του έτρωγε; Μήπως ήταν αυτός υπεύθυνος για τον πόλεμο; Αυτός έφταιγε για αυτές τις ατέλειωτες νύχτες; Κι αν εμπλέκονταν τελικά στον πόλεμο; Αν συνέβαινε αυτό, ποιά γυναίκα από τον κύκλο τους θα ξανάβλεπε τον άνδρα της; Ο Ματζίτ σκεφτόταν έτσι, αλλά βαθιά στην καρδιά του ήξερε ότι η συμπεριφορά της Σαμπιχά, δεν οφειλόταν στον εγωισμό μόνο. Φαινόταν να βρίσκεται στα πρόθυρα νευρικής κατάρρευσης. Καιρό τώρα, η νεαρή γυναίκα, που της άρεσε να πηγαίνει σε πικ-νικ, να παρακολουθεί ιπποδρομίες όταν ο καιρός ήταν καλός και να παίζει χαρτιά τις βροχερές ημέρες, δεν φαινόταν να απολαμβάνει τίποτε πια. Πολλές φορές εύρισκε τη γυναίκα του στο κρεβάτι να κοιμάται από νωρίς όταν γύριζε σπίτι. Αν, όταν έπεφτε στο κρεβάτι, προσπαθούσε να την αγκαλιάσει, εκείνη απομακρυνόταν. 8

5 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ Όταν, μερικές σπάνιες φορές τύχαινε να πέσουν μαζί στο κρεβάτι, εκείνη είχε πάντα μια δικαιολογία για να κοιμηθεί αμέσως. Ήταν φανερό ότι υπήρχε πρόβλημα, αλλά οπωσδήποτε εκείνη είχε διαλέξει λάθος στιγμή για να πάθει νευρική κατάρρευση. Πώς να εύρισκε τον χρόνο να ασχοληθεί μαζί της, όταν ήταν τόσο πνιγμένος στη δουλειά; Ακόμη και αν οι συσκέψεις τελείωναν τα μεσάνυχτα, ο Ματζίτ έπρεπε να είναι πίσω στη δουλειά του στο υπουργείο πριν τις επτά το επόμενο πρωί. Ζούσαν σε πολύ αβέβαιους καιρούς. Η Τουρκία είχε βρεθεί σε μια πολύ κρίσιμη κατάσταση. Από τη μια μεριά ήταν η Βρετανία, που ενδιαφερόταν μόνο για το δικό της συμφέρον, επιμένοντας ότι η Τουρκία θα έπρεπε να ήταν σύμμαχός της, και από την άλλη μεριά η απειλητική συμπεριφορά της Γερμανίας. Σαν να μην έφθανε αυτό, η Ρωσία άπλωνε ένα σιδερένιο χέρι με βελούδινο γάντι στην Τουρκία. Τα συμφέροντά της στο Καρς και στο Αρνταχάν, αλλά και στον Βόσπορο και στα Δαρδανέλια, κρέμονταν σαν δαμόκλειος σπάθη πάνω απ την Τουρκία. Με όποια πλευρά και αν διάλεγε η Τουρκία να συστρατευθεί, αν ήταν η λάθος πλευρά, η Ρωσία θα την έκανε να πληρώσει ακριβά το λάθος της αυτό με ανταλλάγματα τον Βόσπορο και τα Δαρδανέλια. Αυτός ο εφιάλτης συνεχιζόταν με αμείωτη ένταση εδώ και σχεδόν δύο χρόνια. Ο A Παγκόσμιος Πόλεμος είχε διδάξει στον πρόεδρο Ινονού το κόστος του να είσαι με τη λάθος πλευρά, και ο ίδιος είχε μάθει καλά αυτό το μάθημα. Θα έδινε οτιδήποτε για να μάθει την έκβαση αυτού του πολέμου, αλλά κανείς μάντης δεν μπορούσε να προβλέψει το αποτέλεσμα αυτό. Το Υπουργείο Εξωτερικών και οι ιθύνοντες του Γενικού Στρατηγείου ήταν 9

6 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ επιφορτισμένα με το καθήκον αυτό και κάθε πιθανή εξέλιξη είχε αναλυθεί και συζητηθεί διεξοδικά και τελικά είχε καταγραφεί σε εκείνες τις ατέλειωτες συσκέψεις που κρατούσαν μέχρι τις πρωινές ώρες. Ο Ματζίτ ήταν υπερήφανος που ήταν σύμβουλος του επιτελείου. Την ίδια στιγμή, με την επίθεση της Ιταλίας στην Ελλάδα, ο κύκλος της φωτιάς στένευε. Οι κυβερνητικοί υπάλληλοι και οι οικογένειές τους, ήταν φυσιολογικό να έχουν τεταμένα νεύρα. Η πρωτεύουσα, η Άγκυρα, ετοιμαζόταν για ακόμη ένα ζεστό καλοκαίρι. Στη δεκαετία του σαράντα, οι εποχές ήταν εντελώς διακριτές: οι χειμώνες ήταν παγωμένοι με πολλά χιόνια, ενώ τα καλοκαίρια αφόρητα ζεστά. Από τώρα κιόλας φαινόταν ότι οι καλοκαιρινοί μήνες που πλησίαζαν θα ήταν πιο ζεστοί και από την ίδια την Κόλαση. Μια εβδομάδα περίπου πριν, ο Γερμανός πρεσβευτής Φον Πάπεν, είχε κομίσει ένα προσωπικό μήνυμα του Χίτλερ προς τον πρωθυπουργό. Τα στελέχη της κυβέρνησης περίμεναν με κομμένη την ανάσα να τελειώσει η σύσκεψη. Ο Ματζίτ είχε μαντέψει σωστά το περιεχόμενο της επιστολής. Επιφανειακά, ήταν γεμάτη με ευχές και καλές προθέσεις. Προσέφερε στην Τουρκία κάθε τύπου εξοπλισμό, προσφερόταν να τη βοηθήσει να ενισχύσει τον έλεγχό της στον Βόσπορο και στα Δαρδανέλια και δεσμευόταν να μην μεταφέρει στρατεύματα σε τουρκικό έδαφος. Αν διάβαζε όμως κανείς μεταξύ των γραμμών, το πραγματικό νόημα του μηνύματος ήταν ότι η Τουρκία θα έπρεπε να αποφασίσει και, αν δεν συστρατευόταν με τη Γερμανία, όταν θα τελείωνε ο πόλεμος και θα παίρνονταν αποφάσεις για τα Στενά, θα έπρεπε να υποστεί τις συνέπειες. 10

7 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ Μετά από τη μακρά σύσκεψη, ο Ινονού είχε πει, «Οι Γερμανοί μας λένε να μην δοκιμάζουμε την υπομονή τους, εννοώντας ότι οποιαδήποτε στιγμή μπορούν να έρθουν σε συμφωνία με τη Ρωσία, πίσω απ τις πλάτες μας». Συνέχισε λέγοντας, «Τη στιγμή που η Βρετανία μάχεται στην Ελλάδα και υπέστη και την πανωλεθρία στη Λιβύη, δεν μπορεί να βοηθήσει εμάς. Γι αυτό και δεν μπορούμε να αγνοήσουμε τις προειδοποιήσεις των Γερμανών. Εμπρός λοιπόν, κύριοι, ας βρούμε έναν τρόπο για να εξισορροπήσουμε τα πράγματα». Αυτό που έψαχναν, ήταν στην πραγματικότητα ένας τρόπος να κλέψουν λίγο χρόνο, ένας τρόπος που θα έδινε την ευκαιρία στην Τουρκία να ξεγλιστρήσει δίχως να πει ναι ή όχι σε καμμία πλευρά, δίχως να δυσαρεστήσει κανέναν. Το πρωί μετά από την ολονυχτία ο πρωθυπουργός κάλεσε τον Βρετανό πρεσβευτή στο υπουργείο για να του εξηγήσει τη δύσκολη και ευαίσθητη θέση της Τουρκίας. Στο γραφείο του ο Ματζίτ άναψε ένα τσιγάρο, τράβηξε δύο ρουφηξιές και το έσβησε στο κρυστάλλινο σταχτοδοχείο πριν επιστρέψει στην αίθουσα συσκέψεων. Ο υπουργός εξωτερικών και ο γενικός γραμματέας δεν ήταν πια εκεί. Ο βοηθός του είπε, «Κύριε Ματζίτ, ο πρωθυπουργός ζήτησε να δει τις σημερινές εκτιμήσεις. Έχω ετοιμάσει τις εκθέσεις. Ο πρωθυπουργός περιμένει στο γραφείο του». Ο Ματζίτ επέστρεψε τροχάδην στο γραφείο του που βρισκόταν στον τομέα που είχε εκχωρηθεί στο Υπουργείο Εξωτερικών στην προεδρική κατοικία. Αρκετούς μήνες τώρα είχαν εγκατασταθεί εκεί για να δίνουν τις αναφορές τους και να παίρνουν εντολές από τον 11

8 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ Ινονού χωρίς καμμιά καθυστέρηση. Ο Ματζίτ έβγαλε από το συρτάρι του τον φάκελο με τις σημειώσεις που είχε ενημερώσει μόλις πριν λίγες ώρες, τους έριξε μια ματιά και έφυγε για το γραφείο του πρωθυπουργού. Ο Ινονού καθόταν σε μια πολυθρόνα πίσω από ένα τεράστιο γραφείο. Φαινόταν πιο απλός, πιο κοντός και πιο εκνευρισμένος από όσο συνήθως. Άρχισε να ξεφυλλίζει τα χαρτιά που η προσωπική του γραμματέας πήρε από τον Ματζίτ και τα έβαλε μπροστά του. Κοιτούσε τις σελίδες και φαινόταν σαν να ακούει φωνές στο μυαλό του, αλλά δεν είπε τίποτε. Οι άνδρες που βρισκόντουσαν γύρω απ το γραφείο έμειναν επίσης σιωπηλοί. Ξαφνικά ρώτησε: «Άκουσες ραδιόφωνο σήμερα;» «Μάλιστα κύριε, οι συνεργάτες μας ακούν όλους τους σταθμούς της Ευρώπης. Έδωσα την αναφορά μας στον γενικό γραμματέα λίγο πριν. Δεν σταματάνε καθόλου κύριε, και τώρα που μιλάμε ακούνε τη Βουλγαρία και συντάσσουν αναφορές κάθε μισή ώρα». «Οι πράκτορές μας στη Βουλγαρία μας κρατάνε επίσης ενήμερους καθημερινά. Πάντως, δεν είναι ακόμη γνωστό αν ο Χίτλερ πρόκειται να κινηθεί νότια, ή βόρεια για να επιτεθεί στους Ρώσους, κύριε,» είπε κάποιος άλλος νεαρός αξιωματούχος. Όταν ο νέος άνδρας έφυγε, ο Ματζίτ έμεινε στην αίθουσα. «Κύριε», είπε ο υπουργός εξωτερικών, «χάρη σε εσάς έχουμε πάρει όλα τα μέτρα για να σιγουρέψουμε ότι η φωτιά δεν θα φθάσει σ' εμάς. Να είστε βέβαιος ότι μπορείτε τώρα να πάτε στη Γιάλοβα με καθαρή τη συνείδησή σας. Θα σας κρατάμε ενήμερο των εξελίξεων κάθε στιγμή». Ο Ματζίτ άκουσε τον Ινονού να μουρμουρίζει, «Θα ήθελα να ήξερα από ποιά κατεύθυνση θα έρθουν οι 12

9 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ Γερμανοί. Α, αν ήξερα!» Από τη στιγμή που οι Γερμανοί είχαν συνάψει συμφωνία με τη Γερμανία, είχαν γίνει γείτονες της Τουρκίας. Ο Ινονού έτρεμε την επόμενη κίνηση του Χίτλερ, πόσο μάλλον που δεν ήξερε ποιά θα ήταν. Τα μοντέρνα όπλα του και ο ισχυρότατος στρατός του ήταν δίπλα στα σύνορα. Ο Χίτλερ μπορεί να σκόπευε να κινηθεί προς την Αίγυπτο διά μέσου της Τουρκίας. Ή ίσως να κινηθεί προς τον Καύκασο. Κανείς εκτός του επιτελείου του δεν ήξερε τον επόμενο στόχο του, οπότε η Τουρκία θα έπρεπε να είναι προετοιμασμένη για κάθε ενδεχόμενο. Το χειρότερο σενάριο θα ήταν οι Γερμανοί να συνήπταν κάποια συμφωνία με τη Ρωσία, κάτι που θα σήμαινε καταστροφή για την Τουρκία. Ο Ματζίτ περίμενε να διαβαστούν οι αναφορές και επέστρεψε στην αίθουσα διασκέψεων με τον γενικό γραμματέα. Άλλη μια μακρά σύσκεψη, με περισσότερες αναφορές που έπρεπε να διαβαστούν, να αξιολογηθούν και να περιληφθούν στο σύνολο που θα παρουσιαζόταν στον Ινονού. Ώρες αργότερα, καθώς περπατούσε μόνος προς το σπίτι του, ήταν προβληματισμένος. Η κυβέρνηση πλήρωνε μεγάλο αντίτιμο για να αποφύγει τη φωτιά αυτή που απλωνόταν σε όλον τον κόσμο. Στα σπίτια, όλες οι γυναίκες, σαν χορωδία διαμαρτύρονταν για την υψηλή τιμή των πάντων. Αν ακόμη και οι υψηλόβαθμοι δημόσιοι υπάλληλοι και οι οικογένειές τους στην Άγκυρα είχαν πρόβλημα, τί να έλεγαν οι κάτοικοι της Ανατολίας; Σε μια προσπάθεια να προστατεύσει τους δημοσίους υπαλλήλους, το κράτος πωλούσε κρατικά προϊόντα όπως υφάσματα, ζάχαρη και παπούτσια σε πολύ χαμηλές τιμές. Για να καταστείλουν και τις όποιες προσπάθειες δημιουργίας μαύρης 13

10 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ αγοράς, εφήρμοσαν και ένα σύστημα με δελτία, που είχε ως αποτέλεσμα οι ταυτότητες να γεμίζουν με τα αποκόμματα. Παρά όμως όλες αυτές τις προσπάθειες, η μαύρη αγορά οργίαζε. Οι κερδοσκόποι, περιμένοντας τις αλλαγές, έγιναν πλούσιοι πουλώντας διάφορα πράγματα, από την καρότσα κάποιου φορτηγού. Οι περισσότεροι άνθρωποι ήταν εξαγριωμένοι, αλλά γρήγορα συνθηκολόγησαν. Δεν μπορούσαν να βρουν ή να πληρώσουν ούτε για τις βασικές τους ανάγκες, ενώ είχαν μόνο δημητριακά και ψωμί για να φάνε. Ο πρόεδρος θεωρούσε ότι η πρώτη του προτεραιότητα, ένα ζήτημα ζωής ή θανάτου γι αυτόν, ήταν η αποτροπή της εμπλοκής της πατρίδας του στον πόλεμο. Το να τον προσπαθήσει να τον πλησιάσει κανείς για να του εκθέσει τα προβλήματα του κόσμου, ήταν μάταιο. Για έναν άνθρωπο σαν κι αυτόν, που είχε ήδη την εμπειρία της κόλασης του πολέμου, οτιδήποτε έξω από τον ζωτικό στόχο του, ήταν δευτερεύουσας σημασίας. Ο Ματζίτ ήταν εξαντλημένος. Ήταν σχεδόν σίγουρο ότι ο Ινονού θα πήγαινε στη Γιάλοβα την επομένη, κάτι που σήμαινε, ενδεχομένως, ότι δεν θα υπήρχαν μεταμεσονύχτιες συσκέψεις την επόμενη εβδομάδα. Θα μπορούσε να επιστρέφει σπίτι νωρίς, αποφεύγοντας έτσι τις επιπλήξεις της Σαμπιχά. * * * «Άσσος μπαστούνι». «Δύο καρό». «Πάσο». «Πάσο Συγγνώμη, συγγνώμη. Τέσσερα μπαστούνι». Οι νεαρές γυναίκες σήκωσαν το βλέμμα από τα χαρτιά τους και κοίταξαν τη Σαμπιχά. Εκείνη 14

11 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ κοκκίνισε, δείχνοντας χλομή και εύθραυστη με το απαλό μοβ πανωφόρι της. «Είσαι πολύ αφηρημένη σήμερα», είπε η Χιουμέιρα. «Τί συμβαίνει, καλή μου;» «Τίποτε. Δεν κοιμήθηκα καλά χθες. Δεν μπορώ να συγκεντρωθώ. Να πάρει τη θέση μου η Νεσρίν;» «Φυσικά και όχι! Θα πιούμε λίγο τσάι. Αυτό θα σε συνεφέρει». «Χιουμέιρα, θα πρέπει να φύγω πριν τις πέντε έτσι κι αλλιώς». «Γιατί;» «Πρέπει να πάρω τη Χούλια από τη Μάργκα, στο μπαλέτο στις πέντε». «Η νταντά δεν το κάνει αυτό;» «Σήμερα έχει κάτι άλλο να κάνει». «Για όνομα του Θεού, τί άλλο έχει να κάνει μια νταντά;» «Θέλει να ψωνίσει μερικά πράγματα πριν επιστρέψει στην Αγγλία στο τέλος του μήνα». «Δεν ήξερα ότι φεύγει, Σαμπιχά. Γιατί έτσι;» «Η Χούλια έχει μεγαλώσει πια. Είναι μεγάλο κορίτσι τώρα και δεν χρειάζεται μια νταντά να τρέχει από δίπλα της συνέχεια». «Νόμιζα, όμως, ότι της έκανε και μαθήματα αγγλικών παράλληλα». «Έχει μάθει αρκετά, και ο πατέρας της θέλει να γίνει ανεξάρτητη και να βασίζεται πια στον εαυτό της και μόνο». Οι κυρίες άφησαν τα χαρτιά τους και σηκώθηκαν από το τραπέζι, Η Σαμπιχά πήγε στο δωμάτιο που σερβιριζόταν το τσάι. Δεν ήθελε ούτε τσάι, ούτε γλυκά. Το μόνο που ήθελε ήταν να βγει από εκεί και να πάρει μια ανάσα καθαρού αέρα όσο το δυνατόν 15

12 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ συντομότερα. Πήρε ένα ποτηράκι με τσάι και το ήπιε, ελπίζοντας να αποφύγει περισσότερες ερωτήσεις. Οι άλλες γυναίκες ακολούθησαν τη Σαμπιχά στο τραπέζι με το τσάι, ενώ κουνιόντουσαν νωχελικά και ρυθμικά στον ρυθμό της μουσικής από το ράδιο. Ξαφνικά η μουσική σταμάτησε, και η φωνή του εκφωνητή άρχισε να μιλάει με τη σοβαρότητα κάποιου που αναγγέλλει πολύ σοβαρά νέα. «Κυρίες και κύριοι, διακόπτουμε το πρόγραμμά μας για να σας μεταδώσουμε μερικές σημαντικές πληροφορίες σχετικά με την πρωινή συνδιάσκεψη υπό την προεδρία του πρωθυπουργού». Οι κυρίες αμέσως άλλαξαν κατεύθυνση από το τραπέζι του τσαγιού προς το ραδιόφωνο. «Σσσς! Σσσς! Σσσς! Ακούστε!» είπε η Μπελκίς. Η Σαμπιχά πήγε κι αυτή προς το ράδιο, με το ποτηράκι και το πιατάκι στο χέρι. Τα χέρια της έτρεμαν καθώς άκουγε τα δυσάρεστα νέα. Τα στρατεύματα στη Θράκη είχαν υποχωρήσει πίσω από τη γραμμή Τσατάλκα και έσκαβαν νέα οχυρώματα. Η κυβέρνηση είχε διατάξει όλους τους πολίτες στην Ιστανμπούλ να φτιάξουν καταφύγια στα υπόγειά τους. Επιπλέον, όσοι είχαν σπίτια στην Ανατολία, ενθαρρύνονταν με δωρεάν μετακίνηση μαζί με πενήντα κιλά αποσκευές να πάνε εκεί. «Θεέ μου, τί ζοφερά νέα! Για όνομα του Θεού, Χιουμέρια, κλείσε το ραδιόφωνο!» είπε η Νεσρίν. «Όχι, όχι, σε παρακαλώ. Μπορεί να έχει νέα από τη Γαλλία», είπε η Σαμπιχά. «Αναρωτιέμαι τί..» Η Νεσρίν τη διέκοψε: «Και τί έγινε με τη Γαλλία; Ποιός νοιάζεται;» Η Σαμπιχά την κοίταξε με φόβο και άφησε το ποτήρι με το πιατάκι στο τραπέζι. 16

13 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ «Πρέπει να πάρεις λίγο κέικ. Είναι με φρούτα, όπως σου αρέσει», είπε η Χιουμέιρα. Η Σαμπιχά αρνήθηκε την προσφορά, λέγοντας, «Πρέπει να άρπαξα ένα κρυωματάκι στις ιπποδρομίες το Σαββατοκύριακο. Είμαι λίγο ζαλισμένη, καλή μου, δεν έχω καθόλου όρεξη». «Ακούσατε ότι εκκενώνουν το Εντίρνε;» * συνέχισε η Μπέλκις. «Με άλλα λόγια, ο πόλεμος είναι στην πόρτα μας!» «Ο άνδρας μου θα γίνει ανυπόφορος», είπε η Νέκλα. «Μετά δυσκολίας λέει ένα ναι ή ένα όχι αυτές τις ημέρες. Αν πάμε και σε πόλεμο, μπορείτε να φανταστείτε». Η Σαμπιχά ένιωθε να πνίγεται από τις συζητήσεις των φίλων της. Καθώς ήταν απασχολημένες με το τσάι και τα γλυκά, εκείνη ζήτησε συγγνώμη από τη Χιουμέιρα και έφυγε στα γρήγορα. Το έντονο άρωμα από τις πασχαλιές και τη γλυσίνα γέμιζε τον αέρα της Άγκυρας. Η γλυσίνα είχε απλώσει τα όμορφα λουλούδια της στους τοίχους του κήπου, από όπου κρέμονταν σαν τσαμπιά σταφύλια, λες και ήθελαν με την παρουσία τους να τονίσουν την αντίθεση με την καταθλιπτική της διάθεση. Το απαλό μοβ φόρεμά της ήταν το μόνο που βρισκόταν σε αρμονία με το περιβάλλον. Χιλιάδες σκέψεις κατέκλυζαν το μυαλό της καθώς περπατούσε προς το Καβακλίντερε. Ζήτησε συγγνώμη από έναν γέρο που δεν μπόρεσε να τον αποφύγει έγκαιρα και έπεσε πάνω του, ενώ στη συνέχεια παραπάτησε σε μια πέτρα και κόντεψε να πέσει. Η Σαμπιχά ήταν δυστυχισμένη. Δεν μπορούσε να αφοσιωθεί στην κόρη, ή στον άνδρα της. Τα πάντα * Αδριανούπολη: πόλη κοντά στον Έβρο. (Σ.τ.Μ.) 17

14 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ έμοιαζαν να καταρρέουν. Αργά αλλά σταθερά, δημιουργούσε μια απόσταση ανάμεσα στην ίδια και στους οικείους της. Η κόρη της ήταν ήδη μια απογοήτευση για την ίδια από την αρχή, αφού περίμενε να κάνει αγόρι. Ο άνδρας της ενδιαφερόταν μόνο για τη δουλειά του. Οι γονείς της ήταν μόνιμα άρρωστοι. Η ίδια διαπίστωνε ότι είχε όλο και λιγότερα κοινά ενδιαφέροντα με τους φίλους της. Ήταν σαν να απομακρυνόταν από την ίδια τη ζωή. Ο Ματζίτ ήταν τόσο απασχολημένος, που φαινόταν, στην ίδια τουλάχιστον, ότι δεν είχε προσέξει τίποτε από την αλλαγή στη γυναίκα του. Αυτό έκανε ευκολότερη την προσπάθειά της να κρατάει μια απόσταση από εκείνον. Όσο για τις φίλες της, τελευταία είχε αρχίσει να εφευρίσκει δικαιολογίες για να αποφεύγει τις διάφορες συγκεντρώσεις τους. Στην πραγματικότητα είχε αρχίσει να τους λέει ψέματα. Η νταντά δεν είχε να ψωνίσει σήμερα και η ίδια δεν χρειαζόταν να πάρει τη Χούλια από τη σχολή μπαλέτου της κυρίας Μάργκα. Το μόνο που ήταν αλήθεια, ήταν το ότι η νταντά πράγματι επέστρεφε στην Αγγλία. Ο Ματζίτ ήθελε να γίνει έτσι. Πίστευε ότι η Χούλια δεν χρειαζόταν πια νταντά τώρα που θα πήγαινε σχολείο, και ότι η Σαμπιχά θα έπρεπε να αφιερώνει περισσότερο χρόνο στην κόρη τους. Η Σαμπιχά καταλάβαινε ότι δεν είχε τον έλεγχο της ζωής της εδώ και κάποιον καιρό. Αυτός ο καταραμένος πόλεμος την κατέστρεφε. Και να φανταστεί κανείς ότι ο πόλεμος δεν γινόταν καν στη χώρα της. Παρ' όλα αυτά όμως, στα μαγαζιά δεν υπήρχε τίποτε, δεν μπορούσες να ταξιδέψεις και ο πόλεμος ήταν το μόνο θέμα συζήτησης. Ο Ματζίτ ήταν ήδη «αιχμάλωτος πολέμου», σαν να ήταν και ο ίδιος στρατιώτης. 18

15 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ Και όμως. Ήταν τόσο ευτυχισμένο ζευγάρι κάποτε είχαν περάσει τόσο καλά μαζί μια φορά και έναν καιρό, πριν η αδελφή της φύγει, πριν από αυτόν τον πόλεμο. Η Σαμπιχά αναπολούσε εκείνες τις ημέρες που της φαινόταν τώρα ότι είχαν χαθεί πριν από πολύπολύ καιρό. Από την άλλη μεριά, δεν μπορούσε να μην ευχαριστεί την τύχη της όποτε διάβαζε τις εφημερίδες, ή άκουγε ραδιόφωνο. Στην Άγκυρα τουλάχιστον, η ζωή τους δεν διέτρεχε κίνδυνο. Δεν θα τους χτυπούσε την πόρτα κάποιος στρατιώτης ή η αστυνομία τα μεσάνυχτα. Δεν υπήρχαν άνθρωποι με κίτρινα σήματα καρφιτσωμένα στο στήθος σαν μαρκαρισμένοι γάιδαροι. Μαρκαρισμένοι γάιδαροι! Ποιός το είχε πει; Θα πρέπει να ήταν η Νέκλα ήταν η μόνη που έκανε τέτοιες σκληρές παρατηρήσεις. Ξαφνικά η Σαμπιχά θυμήθηκε. Ήταν πριν δύο εβδομάδες σε μια συγκέντρωση για μπριτζ. Η Νέκλα σε μια επίδειξη αναισθησίας είχε πει: «Οι καημένοι οι Εβραίοι Τους βάζουνε να φοράνε κίτρινα σήματα στα ρούχα τους, σαν μαρκαρισμένοι γάιδαροι!» «Τί είναι αυτά που λες;» φώναξε η Σαμπιχά. «Πώς είναι δυνατόν να συγκρίνεις ανθρώπους με γαϊδάρους; Είσαι γυναίκα διπλωμάτη και όμως αναρωτιέμαι αν πραγματικά ξέρεις τι λες!» Η Νέκλα, κλαίγοντας σχεδόν, είχε ρωτήσει τις φίλες τους: «Μα τί την έπιασε; Γιατί μου φωνάζει έτσι;» «Αυτός ο πόλεμος μας έχει κουρελιάσει τα νεύρα κορίτσια», είχε πει η οικοδέσποινά τους σε μια προσπάθεια να κατευνάσει τα πνεύματα. «Και η παραμικρή σπίθα φέρνει πυρκαγιά αυτές τις ημέρες. Ελάτε. Ελάτε να παίξουμε τώρα. Ποιά έχει σειρά;» Επιστρέφοντας σπίτι, η Σαμπιχά ένιωθε αμήχανα με εκείνο το ξέσπασμά της. Δεν είχε καλή διάθεση, αυτό 19

16 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ ήταν σίγουρο. Το ίδιο στην πραγματικότητα συνέβαινε κάθε ημέρα, αφού διάβαζε τα συγκλονιστικά νέα στην εφημερίδα. Οι Ναζί κατακυριεύουν την Ευρώπη... Οι μετανάστες που φεύγουν κατά κύματα... Η Γαλλία... Ωωωω! Η Σαμπιχά προσπάθησε να κόψει ένα λουλούδι γλυσίνας από έναν τοίχο, αλλά μόλις το άγγιξε, τράβηξε το χέρι της πίσω. Δεν μπορούσε να κόψει εκείνο το λουλούδι. Ξαφνικά ένιωσε έναν κόμπο στον λαιμό. Δάκρυα κύλησαν στο πρόσωπό της μόλις έστριψε στον δρόμο του σπιτιού της. Πήρε μια βαθιά ανάσα καθώς ένιωθε τη νύχτα να πέφτει. Η μουντή ημέρα θα έδινε τη θέση της σε μια μουντή νύχτα. Ο Ματζίτ θα επέστρεφε πιθανότατα πολύ αργά. Η Χούλια θα άρχιζε τα γιατί και τα πώς και πότε στο τραπέζι. Η νταντά θα καθόταν κι αυτή εκεί συζητώντας φυσικά για τον πόλεμο. Η Άγκυρα, που μόνο καλές αναμνήσεις είχε φυλαγμένες για τη Σαμπιχά, τώρα ήταν ένας θλιβερός τόπος. Όχι μόνο θλίψη, αλλά μονοτονία και ζόφος χαρακτήριζαν τη ζωή της τώρα πια. Όλα ήταν γκρίζα! * * * Ο Ματζίτ άνοιξε την πόρτα της εισόδου όσο πιο σιγά μπορούσε. Δεν ήθελε να ξυπνήσει τη γυναίκα του αν εκείνη κοιμόταν. Έφθασε μέχρι το δωμάτιό τους χωρίς να κάνει θόρυβο και είδε το φως της μικρής λάμπας του κομοδίνου της, που σήμαινε ότι δεν κοιμόταν. Ήταν ξαπλωμένη με τα μαλλιά της απλωμένα στο μαξιλάρι της και κοιτούσε τον άνδρα της που μόλις μπήκε με κατακόκκινα μάτια. «Τί συμβαίνει; Γιατί έκλαιγες;» τη ρώτησε ο Ματζίτ. 20

17 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ Η Σαμπιχά ανασηκώθηκε στο κρεβάτι. «Δεν αντέχω άλλο! Αυτό το γράμμα ήρθε με το απογευματινό ταχυδρομείο, ο ταχυδρόμος το άφησε στην πόρτα. Το βρήκα όταν έβγαζα τα σκουπίδια. Διάβασέ το». «Από ποιόν είναι; Από τη μητέρα σου; Μήπως αρρώστησε ο πατέρας σου και πάλι;» «Δεν είναι από την Ιστανμπούλ, Ματζίτ. Αυτό το γράμμα είναι από τη Σελβά». «Αλήθεια;» «Ματζίτ, φοβάμαι πολύ. Πρέπει να κάνουμε κάτι. Πρέπει να τη φέρουμε εδώ. Δεν μπορεί να συνεχιστεί αυτό. Αργά η γρήγορα η μητέρα μου θα μάθει τι γίνεται στη Γαλλία, και η καρδιά της δεν θα το αντέξει». Ο Ματζίτ πήρε το γράμμα και προσπάθησε να το διαβάσει στο ημίφως. «Η Σελβά δεν θα συμφωνούσε ποτέ να έρθει εδώ και να αφήσει πίσω τον Ράφο», είπε. «Και ο Ράφο όμως, δεν θα συμφωνούσε να επιστρέψει». «Αυτό όμως δεν μπορεί να συνεχιστεί. Η Σελβά πρέπει να σκεφθεί και τη μητέρα μας. Έχω ήδη κάνει κλήση στην τηλεφωνική εταιρεία για να με συνδέσουν με τη Γαλλία. Ένας Θεός ξέρει πόσο θα πάρει αυτό. Ίσως το πρωί, ή κάποια στιγμή αύριο». «Τί έκανες, Σαμπιχά; Πόσες φορές σου είπα να μην καλείς τη Σελβά από το σπίτι;» «Δεν μπορούσα να πάω σε άλλο σπίτι μέσα στη νύχτα για να κάνω ένα τηλεφώνημα. Πρέπει να μιλήσω στην αδελφή μου, να την πείσω πριν να είναι πολύ αργά». «Θα ακυρώσω την κλήση», είπε ο Ματζίτ πηγαίνοντας βιαστικά προς το τηλέφωνο. «Πώς μπορείς να το κάνεις αυτό; Είναι αδελφή μου, δεν το καταλαβαίνεις;» 21

18 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ Ο Ματζίτ επέστρεψε στο δωμάτιο. «Σαμπιχά, δουλεύω στο Υπουργείο Εξωτερικών, οι Γερμανοί είναι στα σύνορά μας, ο πόλεμος στο κατώφλι μας και εσύ τηλεφωνείς σε έναν Εβραίο στη Γαλλία. Θέλεις κι άλλα προβλήματα;» «Έχω μπουχτίσει με το Υπουργείο σου των Εξωτερικών. Έχω μπουχτίσει, αλήθεια. Δεν μπορώ πια να μην σκέφτομαι ότι με ακολουθούν παντού κατάσκοποι». «Λίγος καιρός μόνο έχει μείνει μέχρι τις σχολικές διακοπές και τότε μπορείς να πάρεις τη Χούλια και να πάτε στους γονείς σου στην Ιστανμπούλ. Αναρωτιέμαι μόνο αν ο πατέρας σου θα φανεί τόσο διαλλακτικός όσο εγώ στο ζήτημα της αδελφής σου». Η Σαμπιχά άκουσε τον άνδρα της να πηγαίνει στο τέρμα του διαδρόμου, να παίρνει τηλέφωνο και να ακυρώνει την κλήση και μετά να πηγαίνει στο σαλόνι. Άρχισε να κλαίει ξανά, ένα βουβό κλάμα δίχως λυγμούς, ένα ξέσπασμα μόνο για την ίδια. Ο Ματζίτ βγήκε στο μπαλκόνι, άναψε ένα τσιγάρο και κοίταξε τη σκοτεινή μπλε γραμμή του νυχτερινού ορίζοντα, μακριά, πολύ μακριά. Του άρεσαν οι δροσερές νύχτες της Άγκυρας, αλλά απόψε για πρώτη φορά ένιωσε άβολα με το κρύο. Προσπάθησε να ζεστάνει τα χέρια του τρίβοντάς τα. Δεν ήταν ο καιρός μόνο που τον έκανε να κρυώνει. Οι ημέρες που ζούσαν, γι αυτούς που ήξεραν, ήταν αρκετά επικίνδυνες, όσο χρειαζόταν για να κάνουν οποιονδήποτε να ανατριχιάσει. Ούτε ο περαστικός στον δρόμο, ούτε η γυναίκα του που γκρίνιαζε στο σπίτι για ανοησίες δεν ήξεραν πόσο πολύ κοντά βρίσκονταν στο χείλος του γκρεμού. Άνοιγαν απλώς το ραδιόφωνο, άκουγαν τα νέα και μετά άρχιζαν να γκρινιάζουν για τις τιμές και τη μαύρη αγορά και μετά τράβαγαν την κουβέρτα τους 22

19 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ και το έριχναν στον ύπνο. Δεν καταλάβαιναν τίποτε. Κανείς δεν μπορούσε να υπολογίσει το μέγεθος της τραγωδίας που θα αντιμετώπιζε η Τουρκία αν συρόταν στον πόλεμο με τη μια ή την άλλη πλευρά. Και πώς να μπορούσε άλλωστε ο οποιοσδήποτε να νιώσει την κόψη του ξυραφιού στην οποία ήταν αναγκασμένος να ισορροπήσει ο Ινονού και το επιτελείο του; Η κυβέρνηση προσπαθούσε πολύ να κρατήσει χαμηλούς τόνους για να μην πανικοβάλει τον κόσμο. Ο Ματζίτ σκεφτόταν αν ήταν καλύτερο να αποκαλύψουν την αλήθεια, έτσι ώστε ο καθένας να ξέρει, ή να μιμηθούν τον καλό πατέρα, που κρύβει τα άσχημα νέα από τα παιδιά του. Δεν είχε περάσει πολύς καιρός, μόνο λίγοι μήνες στην πραγματικότητα, που η χώρα είχε παρασυρθεί στη δίνη ενός πολέμου. Πολέμου ήταν χειρότερο από αυτό. Ήταν ένας λάκκος με φίδια. Ο Ματζίτ πέταξε τη γόπα του τσιγάρου του μακριά, θυμωμένος. Έπεσε κάπου στα σκοτεινά δίχως να φανεί ούτε μια σπίθα. Θυμήθηκε τις ιστορίες από τον πόλεμο που του έλεγε ο πατέρας του, που είχε διακριθεί. Μίλαγε γι' αυτό το σκοτάδι και για τις κάφτρες των τσιγάρων τη νύχτα... μια, δύο, τρεις φωτιές, πέντε, δέκα κάφτρες σώματα δίχως χέρια, πόδια, πτώματα δίχως κεφάλια. Μίζεροι, πεινασμένοι άνθρωποι γεμάτοι ψείρες. Πληγωμένα, σκελετωμένα ζώα. Υποσιτισμένα, εγκαταλειμμένα παιδιά. Γυναίκες που δεν ήταν πια ανθρώπινα όντα, άνδρες δίχως χρήματα, δίχως σπίτι, δίχως καμμιά ελπίδα. Θυμόταν αμυδρά τον πατέρα του να επιστρέφει στο σπίτι σε τέτοια κατάσταση, να στέκεται στην πόρτα του κήπου σκελετωμένος, με τη στολή του κουρέλια, μέσα στην ψείρα. Είχε φθάσει παραπατώντας μέχρι την άκρη της λιμνούλας και εκεί κατέρρευσε. 23

20 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ Μια ανάμνηση που είχε εντυπωθεί στο μυαλό του Ματζίτ, αλλά που δεν ήταν σίγουρος για το αν έζησε τη σκηνή, ή αν του τη διηγήθηκαν αργότερα. Αυτό που θυμόταν ήταν ότι ο κηπουρός δεν είχε αναγνωρίσει το αφεντικό του, αλλά τον πέρασε για ζητιάνο. Κανείς δεν τον κατάλαβε αμέσως. Ο ψηλός, δυνατός, κοινωνικός Ρούχι Μπέι, είχε γίνει ένα όρθιο κουφάρι, ένας άψυχος σκελετός που έσερνε το ένα πόδι, με μια ελάχιστη σπίθα μόνο στα μάτια του να δείχνει ότι υπάρχει ακόμη ζωή μέσα του. Αυτός ήταν ο πόλεμος! Ο Ματζίτ ήταν πεπεισμένος ότι η νίκη μπορεί να κερδηθεί μόνο πάνω από ένα τραπέζι, μετά από διαπραγματεύσεις και όχι στο πεδίο της μάχης. Εργαζόταν τόσο σκληρά και είχε τόση αγωνία να σώσει τον λαό της πατρίδας του από αυτή τη φοβερή μοίρα, αλλά πώς να το εξηγήσει αυτό στη γυναίκα του που έκλαιγε μόνη της; Είχε συνηθίσει τώρα τη δροσιά του μπαλκονιού. Κάθισε αναπαυτικά σε μια ψάθινη πολυθρόνα και αφέθηκε στις αναμνήσεις του. Ο Ματζίτ είχε συνεισφέρει κατά πολύ στις διαπραγματεύσεις που κατέληξαν στη συμφωνία με την Αγγλία και τη Γαλλία το Σύμφωνα με αυτήν, η Γαλλία και η Αγγλία θα προμήθευαν τον τουρκικό στρατό με ό,τι ήταν απαραίτητο, όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Σε αντάλλαγμα, η Τουρκία θα πούλαγε όλο το χρώμιο που θα παρήγε τα χρόνια του πολέμου στη Γαλλία. Ο Τούρκος υπουργός εξωτερικών είχε μεταβεί ο ίδιος στη Γαλλία με τον Ματζίτ για να υπογράψει τη συμφωνία. Είχαν πάει στο Παρίσι τρέφοντας μεγάλες προσδοκίες, αλλά δυστυχώς το τελικό αποτέλεσμα δεν ήταν όσο καλό είχαν ελπίσει. Η Γαλλία χρειαζόταν οπωσδήποτε τα χρήματα που θα κέρδιζε από την πώληση του τουρκικού χρωμίου, αλλά, παρά και την 24

21 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ επιμονή του Μενεμενσίογλου για υπογραφή για όλο το διάστημα του πολέμου, η Γαλλία δεν υπέγραφε παρά μόνο για δύο χρόνια. Και η Βρετανία περιέκοψε δραστικά την ποσότητα των όπλων, των αρμάτων μάχης και των αντιαεροπορικών που θα παρείχε στην Τουρκία. Ο τουρκικός στρατός χρειαζόταν εκατόν δέκα εκατομμύρια σφαίρες και εξήμισι χιλιάδες οπλοπολυβόλα και οι Άγγλοι ήταν διατεθειμένοι να παρέχουν δύο εκατομμύρια σφαίρες και διακόσια οπλοπολυβόλα. Με αυτές τις ισχνές προμήθειες, περίμεναν η Τουρκία να εμπλακεί αν οι Γερμανοί επιτίθεντο στα Βαλκάνια; Πώς θα μπορούσε η Τουρκία να τους σταματήσει σε τέτοια περίπτωση; Μπορεί κανείς να φανταστεί κάποιον να αγωνίζεται ακόμη και με γυμνά χέρια για την πατρίδα του, αλλά να πολεμάει για την Αγγλία, που είχε στρέψει τους Άραβες εναντίον της Τουρκίας στον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο, όταν εποφθαλμιούσε τη Μοσούλη και το Κιρκούκ, αυτό πήγαινε πολύ. Και την ίδια στιγμή, διάφοροι άλλοι Ευρωπαίοι, για τους δικούς τους λόγους ο καθένας, είχαν υποδαυλίσει διάφορες πρωτόγονες φυλές της Μέσης Ανατολής που γύρευαν ανεξαρτησία. Αν ήταν στο χέρι του Ματζίτ, δεν θα είχε κουνήσει το δαχτυλάκι του για κανέναν τους. Άσε τους Ευρωπαίους να κόψουν μόνοι τους τον λαιμό τους. Αρκετό δεν ήταν το ότι είχαν παρασύρει ο ένας τον άλλον σε αυτόν τον πόλεμο; Ο Ματζίτ δεν αμφέβαλλε ότι αν η Τουρκία τελικά συρόταν κι εκείνη, για όποιους λόγους, τελικά η ίδια θα πλήρωνε τα σπασμένα των αλλαγών που θα έφερναν οι απαιτήσεις των μεγάλων δυνάμεων. Σε ένα γεύμα στο τρένο στην επιστροφή από το Παρίσι, ο Ματζίτ έμαθε ότι ο υπουργός εξωτερικών 25

22 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ ανησυχούσε για ένα άλλο σημείο. Είχε απευθυνθεί στην αντιπροσωπεία: «Κύριοι, όπως το αντιλαμβάνομαι εγώ, οι Βρετανοί δεν έχουν αρκετά όπλα και οι Γάλλοι δεν έχουν καθόλου. Η αδυναμία τους να παραδώσουν δεν οφείλεται σε κακές προθέσεις. Απλά αδυνατούν. Ενημερώθηκα πλήρως για αυτήν την κατάσταση στη διάρκεια των συνομιλιών στο Παρίσι. Υπάρχουν πολλά κενά στην ιστορία αυτήν και διατηρώ τις αμφιβολίες μου σχετικά με την τελική τους νίκη. Αναρωτιέμαι αν ποντάρουμε στο σωστό άλογο, υπογράφοντας αυτές τις συμφωνίες που μας κάνουν συμμάχους». Μετά από έναν χρόνο ατερμόνων διαβουλεύσεων ποιός θα νικούσε στον πόλεμο; Ποιόν θα έπρεπε να υποστηρίξουμε; Είχε αποφασιστεί ότι θα έπρεπε να πάμε με τους Γάλλους και τους Άγγλους. Μετά, στο Παρίσι, ανακάλυψαν αυτό το ζήτημα με τα όπλα. Σταδιακά άρχισαν να συνειδητοποιούν ότι μπορεί και να είχαν διαλέξει λάθος πλευρά. Αν και δεν επέστρεψαν στην Άγκυρα με άδεια χέρια, ήταν πολύ απογοητευμένοι που ούτε οι μισές προσδοκίες τους δεν είχαν ευοδωθεί. Στο τέλος των συνομιλιών, το βράδυ της τελευταίας ημέρας τους στο Παρίσι, ο Ματζίτ τήρησε την υπόσχεση που είχε δώσει στη Σαμπιχά, να συναντηθεί με τη Σελβά. Είχε πει στους φίλους του ότι έπρεπε να δει έναν συγγενή που έμενε στο Παρίσι και εκείνοι είχαν δείξει τη διακριτικότητα να μην κάνουν καμμιά ερώτηση. Ο Ματζίτ επέλεξε να συναντηθεί με τη Σελβά στο καφέ Φλόρα, καθώς ήταν σε απόμερο σημείο. Η Σελβά κατέφθασε με μια αγκαλιά δώρα για τη μητέρα της, την αδελφή και την ανιψιά της. Αγκάλιασε σφιχτά τον Ματζίτ και τον φίλησε και στα δύο μάγουλα. Ήταν 26

23 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ φανερή η χαρά της που έβλεπε κάποιον από την πατρίδα. Τον ρώτησε για όλους με κάθε λεπτομέρεια: Ακόμη η Σαμπιχά έδενε τα μαλλιά της Χούλιας με μεγάλες, μεταξωτές κορδέλες; Καλούσαν τους ίδιους παλιούς φίλους στα σουαρέ τους της Παρασκευής; Ποιόν είχε παρτενέρ στο μπριτζ η Σαμπιχά; Η μητέρα τους είχε κλείσει το εξοχικό το φθινόπωρο, ή περίμενε να κρυώσει κι άλλο ο καιρός; Είχε ρωτήσει ακόμη και για τον πατέρα της, που είχε απογοητευθεί πολύ μαζί της. Ο Ματζίτ κοίταξε όλα τα δώρα που η κουνιάδα του είχε στοιβάξει σε μια καρέκλα. Με μια γκριμάτσα λύπης, είπε «Δεν μπορώ να τα πάρω όλα αυτά πίσω μαζί μου, Σελβά. Έχω μόνο μια μικρή βαλίτσα». «Σε παρακαλώ, Ματζίτ, μη μου αρνιέσαι τη χαρά να στείλω μερικά πράγματα στην οικογένειά μου. Μπορεί να μην μου ξαναδοθεί η ευκαιρία. Μπορώ να πεταχτώ να πάρω μια βαλίτσα από τα Λαφαγιέτ», τον παρακάλεσε. «Όχι, για όνομα του Θεού, δεν γίνεται! Τί θα σκεφτούν οι φίλοι μου; Είμαστε σε υπηρεσιακό ταξίδι. Θα πουν ότι έκανα τόσα ψώνια για μένα και την οικογένεια, που χρειάστηκα και δεύτερη βαλίτσα για να τα μεταφέρω». «Τουλάχιστον, πάρε τα αρώματα λεβάντας που πήρα για τη μαμά και την αδελφή μου. Και μερικές σοκολάτες για τη Χούλια» «Θα ήθελα να μην είχες μπει σε τόσο κόπο και έξοδα θα πρέπει να ξόδεψες πολλά χρήματα και είναι κρίμα». Μετά από την ανταλλαγή των νέων, ξαφνικά η συζήτησή τους ατόνησε. Τότε μόνο ο Ματζίτ πρόσεξε τους μαύρους κύκλους στα μάτια της Σελβά και 27

24 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ συνειδητοποίησε πόσο χλομή και αδύναμη φαινόταν στο απογευματινό φως. Φορούσε ακόμη την πράσινη καπαρντίνα που ο Ματζίτ ήξερε τόσο καλά κάτι που έδειχνε ότι δεν μπορούσε να πάρει καινούργια εδώ στο Παρίσι. Αυτή ήταν η κόρη του στρατηγού Φαζίλ Ρεζάτ, του στρατηγού Φαζίλ Ρεζάτ, που γεννήθηκε μες στα πλούτη. Τί κάνει κανείς για την αγάπη! Ο Ματζίτ δεν μπορούσε να μην αναρωτηθεί αν η Σαμπιχά θα είχε το σθένος να αντιδράσει με αυτόν τον τρόπο αν οι γονείς της δεν ενέκριναν αυτόν τον ίδιο. Ο Ματζίτ δεν ήταν καν σίγουρος ότι θα ήθελε να ήξερε την απάντηση αυτή τη στιγμή. Η Σαμπιχά μπορεί να μην διάλεγε την ταλαιπωρία που θα αναγκαζόταν να υποστεί για χάρη της αγάπης. Θα τον παντρευόταν αν πίστευε σε άλλη θρησκεία, αν ήταν ας πούμε Αρμένιος; Όχι! Ούτε σε εκατό χρόνια. Δεν είχε αμφιβολία ως προς το ότι η καταγωγή του από μια παλιά, όσο και αξιοσέβαστη οικογένεια της Ιστανμπούλ, η μόρφωση και η καλή καριέρα του, συνέβαλαν αποφασιστικά στην εκλογή της. Αλλά δεν έπρεπε να νιώθει απογοητευμένος. Και ο ίδιος δεν έκανε την ίδια ακριβώς επιλογή; Η Σαμπιχά μήπως δεν ήταν και η ίδια πολύ όμορφη, μορφωμένη, με καλή ανατροφή από μια επίσης αξιοσέβαστη οικογένεια; Θυμόταν τη λογική συμβουλή που έδωσε στην αδελφή της εκείνον τον καιρό που ήταν τρελή και παλαβή από έρωτα. Δεν είχε αποτέλεσμα βέβαια, αλλά ήταν εξαιρετικά εύστοχη. «Η αγάπη είναι σαν μια φλόγα στο τέλος, καίγεται όλη», είχε πει η Σαμπιχά στη Σελβά. «Τί θα κάνεις τότε; Όταν έρθεις κάποια στιγμή στα λογικά σου, αν μετανιώσεις και θελήσεις να χωρίσεις με τον Ράφο, δεν θα είναι το ίδιο σαν να χωρίζεις με κάποιον άλλον. 28

25 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΤΡΕΝΟ ΓΙΑ την ΙΣΤΑΝΜΠΟΥΛ Κανείς δεν θα θέλει να σε παντρευτεί μετά από αυτό. Θα καταλήξεις γεροντοκόρη». «Γιατί θα με θεωρούν παρατημένη από Εβραίο σύζυγο; Αυτό είναι; Μην ανησυχείς, αγαπημένη μου αδελφή, είμαι σίγουρη ότι αν η φλόγα σβήσει, όπως το έθεσες, η φιλία μας θα διατηρηθεί. Είμαστε και εραστές και καλοί φίλοι». «Και τί θα γίνει αν χτυπάω ξύλο συμβεί κάτι στον Ράφο; Θα γυρίσεις πίσω ως χήρα Εβραίου; Αλφαντάρι;» «Ποτέ δεν θα το έκανα αυτό. Δεν θα επέστρεφα ποτέ στο σπίτι του πατέρα μας που με απέρριψε επειδή αγάπησα κάποιον που δεν είναι μουσουλμάνος. Ποιός ξέρει; Ίσως μέχρι τότε να έχω δικά μου παιδιά. Ίσως και εγγόνια». Όταν η Σαμπιχά συνειδητοποίησε ότι δεν επρόκειτο να πείσει τη Σελβά, αποφάσισε να μιλήσει στον πατέρα τους. «Οι καιροί έχουν αλλάξει, πατέρα, αυτές οι διαφορές δεν υπάρχουν πια. Σε παρακαλώ, μην κάνεις κάτι που μπορεί να το μετανιώσεις αργότερα. Σε θερμοπαρακαλώ πατέρα, φανού λογικός. Κοίτα τη νύφη του στρατηγού Σαμί. Είναι Ελληνίδα, έτσι δεν είναι; Και η γυναίκα του Βεσντί Μπέη είναι Γερμανίδα. Τί σημασία έχει; Εσύ ο ίδιος έχεις σπουδάσει στην Ευρώπη. Θα πρέπει να είσαι πιο ανοιχτόμυαλος στα θέματα αυτά». «Αν παντρευτεί αυτόν τον άνδρα, δεν θα είναι πια κόρη μου. Θα πρέπει να το ξεχάσει αυτό για πάντα». «Μα πατέρα, πώς είναι δυνατόν να ξεχάσει ποτέ ότι είναι κόρη σου!» Ο στρατηγός Φαζίλ κοίταξε απ το παράθυρο μακριά, πέρα, στον ορίζοντα, προφέροντας τις τελευταίες κουβέντες του: 29

26 αϋσε ΚΟΥΛΙΝ «Εννοείς ήταν». Αυτή η τραγική κατάσταση, που είχε αναστατώσει την οικογένεια, ήταν ένα δράμα που διήρκεσε όχι μόνο ημέρες, εβδομάδες, ή μήνες, αλλά κράτησε για πολλά χρόνια. Η αποτυχημένη απόπειρα του στρατηγού Φαζίλ να αυτοπυροβοληθεί δεν πτόησε τη Σελβά. Απλώς περίμενε μέχρι να αναρρώσει πλήρως και επέστρεψε στον αγαπημένο της. Μετά ήταν η υγεία της μητέρας της που έφερε νέα αναταραχή. Έπεσε στο κρεβάτι βαριά άρρωστη και χρειαζόταν συνεχή φροντίδα και προσοχή. Ο στρατηγός Φαζίλ δεν έβγαινε από το σπίτι για να μην φύγει από κοντά της. Ήταν και η ντροπή που δεν άφηνε κανέναν από την οικογένεια να κοιτάξει τους φίλους τους στα μάτια. Αυτό το επεισόδιο με τη Σελβά δεν έφερε κανένα καλό, αλλά τουλάχιστον ξεχώρισε τους φίλους της οικογένειας από τους εχθρούς. Ακόμη και κοντινοί τους άνθρωποι μιλούσαν πίσω απ την πλάτη τους και έριχναν το φταίξιμο στον στρατηγό Φαζίλ γιατί είχε στείλει τα κορίτσια του σε Χριστιανικά σχολεία, όπως όμως και πολλοί από τους ίδιους. Η Σαμπιχά και η Σελβά, όπως και πολλοί άλλοι νέοι, παιδιά φίλων, είχαν φοιτήσει στο αμερικάνικο σχολείο στο Γκεντίκ Πασά για το δημοτικό, στο γαλλικό σχολείο για το γυμνάσιο και τελικά στο Αμερικάνικο Κολέγιο. Και οι δύο αδελφές μεγάλωσαν μιλώντας άπταιστα Αγγλικά και Γαλλικά. Ο Ματζίτ θυμόταν πόσο του είχε κάνει εντύπωση, χρόνια πριν, όταν πρωτοείδε τη μνηστή του να διαβάζει ποιήματα του Μποντλέρ και του Μπάυρον. Ακόμη και η μητέρα του, ο Θεός να αναπαύει την ψυχή της, είχε εντυπωσιαστεί. «Το είδος της συζύγου που ταιριάζει σε έναν διπλωμάτη», είχε πει σχολιάζοντας. 30

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ.

Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Σ.Δ.Ε. ΦΥΛ. ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό Π.Μ. Μια φορά κι έναν καιρό, χωρίς το πιο πολύτιμο αγαθό: το νερό. Πριν από πάρα πολλά χρόνια, ένα πρωινό, ξύπνησε ο

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΙΤΛΟΣ: «ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ» «Στερνή μου γνώμη, να σε είχα πρώτα», λέει ο σοφός λαός μας. Και πόσο δίκιο έχει, μονολογεί ο Κωνσταντής,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ. Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΤΑΞΑ Μαύρα, σαν τον έβενο, μαλλιά Στη γιαγιά Φωτούλα, που δεν πρόλαβε να το διαβάσει, γιατί έφυγε ξαφνικά για τη γειτονιά των αγγέλων. Και στον παππού Γιώργο, που την υποδέχτηκε εκεί ψηλά,

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ

Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ Π Ε Ν Τ Ε Ν Ε Α Π Ο Ι Η Μ Α Τ Α Τ Ο Υ Κ Ω Ν Σ Τ Α Ν Τ Ι Ν Ο Υ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ ΜΕ ΣΧΕΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΔΟΥΚΑ / Κανιάρης Μην πας στο Ντητρόιτ Ουρανός-λάσπη Ζώα κυνηγούν ζώα Η μητέρα του καλλιτέχνη πάνω σε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος www.panosplatritis.com Η ΠΥΡΑΜΙΔΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη

Η Λίμνη. Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Η Λίμνη Κείμενο: Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση: Ελίζα Βαβούρη Κείμενο Μαρίνα Μιχαηλίδου - Καδή Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη Γραφιστική επιμέλεια Χριστιάνα Χαραλάμπους Επιμέλεια κειμένου και εικόνων

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ του Prem Rawat TΙΣ ΠΡΟΑΛΛΕΣ σκεφτόμουν τι είναι η ειρήνη. Και κατάλαβα κάτι: η ειρήνη είναι το άρωμα. Όταν ο Θεός βρίσκεται κοντά σου, αναδύεται αυτό το άρωμα. Είναι εξαίσιο. Είναι όμορφο.

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΗ ΔΑΣΚΑΛΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ 1. Σηκωνόμαστε όρθιοι και καρφιτσώνουμε μια κόλλα χαρτί στην πλάτη του κάθε παιδιού. Ας γράψουμε πάνω στην πλάτη του καθενός ανώνυμα κάτι που μας αρέσει πραγματικά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ Ευτυχής που ποθεί και που νοιάζεται Την πατρική γη να φυλάξει, Το γενέθλιο αγέρι, Στο χώμα του να ανασαίνει Που με γάλα ή ξερό ψωμί τρέφεται Και στους φίλους του πάει στολισμένος

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον

Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη Ζήτησε να συναντηθούμε νύχτα. Το φως της μέρας τον ενοχλούσε, είπε. Η νύχτα είναι πιο τρυφερή, πιο ευάλωτη. Η φωνή του χανόταν. Μια φωνή τρυφερή και ευάλωτη, σαν τη νύχτα του

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες

Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες Νικόλας Ελπινιώτης Σιδερένιες γροθιές, χάρτινες άγκυρες Μια ποιητική συλλογή για την κρίση και την διέξοδο από αυτή Αθήνα 2014 Copyright Νίκος Κοκκοράκης, 2014 Επιτρέπεται η αναδηµοσίευση και η αναπαραγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε Ελισσαιος καβαζη Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε μια μέρα στο χωράφι του, έδωσαν στην

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013. Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 19/05/2013 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-11. 2. Όλες τις

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη

Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη 1 Ο μικρός δράκος Μου ζούσε μαζί με τη μαμά και τον μπαμπά του πάνω σ ένα πολύ ψηλό βουνό, μέσα σ ένα πολύ μεγάλο δέντρο. Το Πρώτο Βιβλίο του Μικρού Δράκου Μου Ο Μου επισκέπτεται την Ευρώπη Μετάφραση:

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Μακρυνίτσα 2010 Ύμνος της ομάδας «Ευαγγέλιο» Βιβλία και μαθήματα ζωγραφισμένα σχήματα και τόσα βοηθήματα να μη δυσκολευτώ Απ όλους τόσα έμαθα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει Κατευθυνόμενη συμμετοχική δουλειά όλης της τάξης 2ο Δημοτικό Σχολείο Συκεών Θεσσαλονίκης Τάξη Γ1 2005-2006 Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα,

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα.

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Η εισήγηση ξεκινά με μια συζήτηση με τα παιδιά για την

Διαβάστε περισσότερα

Ραμπιντρανάθ Ταγκόρ ΠΟΙΗΜΑΤΑ

Ραμπιντρανάθ Ταγκόρ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Ραμπιντρανάθ Ταγκόρ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η κάθε του Θεού αυγή είναι γι αυτόν και μια καινούργια έκπληξη είναι τα δάκρυα της γης που κάνουνε τα γέλια της ν ανθούνε, Ποια γλώσσα είναι η δική σου θάλασσα; Η γλώσσα της

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της Επιπεδίας

Το παραμύθι της Επιπεδίας Το παραμύθι της Επιπεδίας Ιστορία του J.Weeks, βασισμένη σε ιδέες του μυθιστορήματος Flatland: a romance in many dimensions, του E.A.Abbott, το οποίο δημοσιεύτηκε το 1884, και στο οποίο βασίστηκε το κινηματογραφικό

Διαβάστε περισσότερα

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Σόφη Θεοδωρίδου: Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους

Διαβάστε περισσότερα

Καλοκαιρινές διακοπές

Καλοκαιρινές διακοπές Καλοκαιρινές διακοπές Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας και Δημοτικού Tα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ Για παιδιά 0-5 ετών Πάνινα βιβλία 0-3

Διαβάστε περισσότερα

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου r $fr m - Ποιος είσαι; - Ποιοι είστε; - Ο Πέτρος. - Ο Αλέξανδρος και ο Τάσος. - Ποιον θέλεις; - Ποιους θέλετε; A - Τον Αλέξανδρο.

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Μένης Θεοδωρίδης Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Η μικρή εισαγωγή στη φωτογραφική έκφραση για παιδιά 6-12 χρόνων που ακολουθεί, γράφτηκε με σκοπό να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

Αλέξιος Δανιάς. 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. 1 ο BΡΑΒΕΙΟ

Αλέξιος Δανιάς. 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. 1 ο BΡΑΒΕΙΟ Αλέξιος Δανιάς 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού 1 ο BΡΑΒΕΙΟ ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ 2010-2011 ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ 2010-2011 Αλέξιος Δανιάς 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού 1 ο BΡΑΒΕΙΟ 2 Γεια

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ. Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a. ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο

2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ. Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a. ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο 2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ Konstantinos Thodis by Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a 1. - o - ( ο ) ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο Средний / прилагательное το βιβλίο το νέο περιοδικό

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ

Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Ο ΦΩΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΑΪ ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΩΝ ΦΩΤΩΝ Βασισμένο στο ομώνυμο διήγημα της Ελισάβετ Κουκουμάκα ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΑ 1. Φώτης 2. Μαμά 3. Δεσποινίς Σούλα 4. Οφθαλμίατρος 5. Μπαμπάς 6. Πετράκης 7. Παιδί της

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες Συμμετοχή στην εκδήλωση «Ο πλούτος της διαφορετικότητας» Στις 20-4-2013 μαθητές του γ/σίου Ν. Αλικαρνασσού πραγματοποίησαν στην πλατεία Ελευθερίας διάφορες δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει ΟΟυρανός, το Υπέροχο Σπίτι του Θεού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:Lazarus Διασκευή:SarahS. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children www.m1914.org

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 4 Διάρκεια; 2.30 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

O xαρταετός της Σμύρνης

O xαρταετός της Σμύρνης ...... O xαρταετός της Σμύρνης Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία του Δρ. Nordhoff Αντιδήμαρχος, υπεύθυνος πολιτισμού

Ομιλία του Δρ. Nordhoff Αντιδήμαρχος, υπεύθυνος πολιτισμού 19 Ιανουαρίου 2006 Ομιλία του Δρ. Nordhoff Αντιδήμαρχος, υπεύθυνος πολιτισμού Εγκαίνια της έκθεσης «Τα μάρμαρα του Παρθενώνα» στην αίθουσα Schwanenhalle του Δημαρχείου της Φραγκφούρτης. Σας καλωσορίζω

Διαβάστε περισσότερα