Οι εξελίξεις" name="description"> Οι εξελίξεις">

Κρίση στα ΜΜΕ; Ας ανακαλύψουµε και πάλι τη δηµοσιογραφία

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Κρίση στα ΜΜΕ; Ας ανακαλύψουµε και πάλι τη δηµοσιογραφία"

Transcript

1 1 ΕΣΗΕΜΘ ιάλεξη Κρίση στα ΜΜΕ; Ας ανακαλύψουµε και πάλι τη δηµοσιογραφία Του Αντρέα Παναγόπουλου >απολύσεις στη Νίκη- Εκδοτική", ιδιοκτησίας του Μίνωα Κυριακού. >Οι εξελίξεις σχετικά µε τους δηµοτικούς ραδιοσταθµούς βρίσκονται στην πιο κρίσιµη καµπή. >απολύσεις στο ΡΑ ΙΟΦΩΝΟ του ΑΝΤΕΝΝΑ >συµβάσεις που λήγουν στην ΕΡΤ Τα µαύρα µαντάτα για το χώρο µας, για τα µέσα που εργαζόµαστε, για τις θέσεις µας, για την δουλειά µας έχουν, για να χρησιµοποιήσω ένα κλισέ, πάρει πλέον µορφή χιονοστιβάδας. Ερχονται καθηµερινά στα γραφεία µας, στα γραφεία σας, στις οθόνες µας. Οι κυκλοφορίες κατρακυλάνε. Οι διαφηµίσεις λιγοστεύουν. Οι εφηµερίδες κλείνουν. Το αποτέλεσµα: απολύσεις, απολύσεις, απολύσεις. Σε τηλεοπτικούς σταθµούς, σε ραδιόφωνα, σε εφηµερίδες, σε περιοδικά. Όµως αυτά τα µαύρα µαντάτα δεν άρχισαν να έρχονται χθες ούτε προχθές. Τα καµπανάκια της Κρίσης στα ΜΜΕ είχαν αρχίσει να χτυπούν τουλάχιστον δεκαπέντε χρόνια πριν µε την πρώτη µεγάλη κάµψη των κυκλοφοριών των εφηµερίδων. Και βέβαια πολύ πριν κάνει την εµφάνισή του το επάρατο. Το ιντερνέτ! Όπως επιµένουν να το λένε κάποιοι. Αλλά και η πρόσφατη οικονοµική κρίση. Απλώς στην πορεία επιτείνεται και αλλάζει µορφές. Ενώ προστίθενται και νέα αίτια. Είκοσι χρόνια τώρα, λέει ο διευθυντής της «Monde diplomatique», η εφηµερίδα µας προαναγγέλλει τον σχηµατισµό του κυκλώνα που σήµερα σαρώνει τις αίθουσες σύνταξης και αφήνει τα περίπτερα άδεια. Καθώς µάλιστα η ανάλυση των αιτίων δεν θωρακίζει από τα αποτελέσµατα, η εφηµερίδα µας υφίσταται και αυτή τις συνέπειες της γενικευµένης κακοκαιρίας. Θα διαφωνήσω µε την «κακοκαιρία». Η Κρίση στα ΜΜΕ δεν είναι µια «κακοκαιρία» που θα περάσει. Είναι µια σαρωτική αλλαγή που ήλθε για να µείνει. Φαινόµενα όπως η µετανάστευση του κοινού στο διαδίκτυο δεν είναι περιστασιακά. Είναι µόνιµα και θα βαθαίνουν. Όµως η Κρίση αυτή δεν έχει να κάνει µε την οικονοµική κρίση που βιώνουµε αν και υπάρχουν πολλά κοινά ως προς την αποτυχία κάποιων οικονοµικών, κοινωνιολογικών και ιδεολογικών µοντέλων που αφορούν τον Τύπο αλλά και την εµφάνιση νέων, µε κυρίαρχο το ιαδίκτυο και τα Νέα Μέσα, την κρίση της πολιτικής κ.ά.

2 2 Σε αυτό το σηµείο νοµίζω πως θα πρέπει να ξεχωρίσουµε δύο πράγµατα που συνειδητά ή ασυνείδητα τα συγχέουµε: όταν µιλάµε για την Κρίση στα ΜΜΕ ουσιαστικά µιλάµε για δύο άλλοτε παράλληλες και ασύµπτωτες και άλλοτε αλληλένδετες κρίσεις. Την Κρίση των ΜΜΕ ως βιοµηχανία, ως κλάδου της οικονοµία αφ ενός και αφ εταίρου την Κρίση της ηµοσιογραφίας ως λειτούργηµα, ως επάγγελµα, ως µορφή, ως περιεχόµενο. Παρ όλο που οι δύο αυτές κρίσεις έχουν ΚΑΙ κοινά αίτια και παρ όλο που η µία κρίση ενισχύει, τροφοδοτεί και ανατροφοδοτεί την άλλη, είναι δύο ξεχωριστά πράγµατα που χρήζουν διαφορετικής αντιµετώπισης. Να αναφέρω ένα παράδειγµα: είναι άλλο να πουλάς χιλιάδες φύλλα λόγω Πάριου ή µάλλον να πουλάς χιλιάδες Πάριους σε συσκευασία εφηµερίδας και εντελώς άλλο να γράφεις πως «ήταν ψυχρό το κλίµα στη συνάντηση Καραµανλή-Ερντογάν» η οποία δεν έγινε ποτέ». Το πρώτο δείχνει τη βαθιά κρίση των εφηµερίδων ως Μέσο και την αγωνία τους να επιζήσουν, ως βιοµηχανία, το δεύτερο δείχνει την βαθιά κρίση αξιοπιστίας της ηµοσιογραφίας. Βεβαίως στο δεύτερο παράδειγµα, της µηδέποτε γενοµένης επίσκεψης Ερντογάν, υπάρχουν δικαιολογίες επιχειρηµατικού τύπου όπως το ότι τα κυριακάτικα φύλλα πρέπει να κλείνουν νωρίς, ότι το δελτίο τύπου ήλθε από κάποια αξιόπιστη πηγή ως συνήθως, ότι ήταν µια γκάφα από αυτές που συµβαίνουν. Μήπως θα πρέπει να αναφέρουµε τις απολύσεις που έχουν γίνει µετά από απαίτηση µεγαλοπελάτη επειδή γράφτηκαν κακές κριτικές για µια ταινία; Μήπως πρέπει να αναφέρουµε πως για άλλους µεγαλοδιαφηµιζόµενους δεν γράφεται λέξη όταν γίνει κάτι στραβό; εν χρειάζεται σχολιασµός. εν χρειάζονται δικαιολογίες για το χάλι το µαύρο! Σε οποιαδήποτε άλλη εποχή συντάκτες και διευθυντές δεν θα είχαν προλάβει να βρουν την πόρτα. Θα είχαν πηδήξει από τα παράθυρα. Στην εποχή µας απλώς φεύγουν οι αναγνώστες και πάνε να δουν ποιος χαρίζει Μιχάλη Χατζηγιάννη ή µπαίνουν στο ίντερνετ για να ενηµερωθούν και να κάνουν πλάκα µε την έγκυρη και έγκαιρη ενηµέρωση των παλαιών Μέσων Συχνά ισοπεδωτική, αλλά ας προσέχαµε! Θα επικαλεστώ και πάλι τον SERGE HALIMI, διευθυντή της Monde Diplomatique ο οποίος λέει: Εδώ και µερικά χρόνια, η βιοµηχανία του τύπου βρίσκεται σε παρακµή. Η δε δηµοσιογραφία πάσχει από πολύ παλιότερα. Αραγε, η θεµατολογία της ήταν όντως πολύ πιο θαυµαστή πριν από 20 χρόνια, όταν τα περισσότερα έντυπα αποτελούσαν σάκους γεµάτους διαφηµίσεις και εισπρακτικές µηχανές; Ή όταν στις ΗΠΑ, τα µεγαθήρια «New York Times», «Washington Post», «Gannett», «Knight Rid-der», «Dow Jones», «Times Mirror» συγκέντρωναν είκοσι φορές µεγαλύτερα κέρδη από ό,τι έφερναν στην εποχή του Γουότεργκεϊτ, πάνω στο αποκορύφωµα της «αντιεξουσίας» (1); Μήπως τότε, που είχαν τόσα µέσα στη διάθεσή τους και ετήσια κέρδη της τάξης του 30%, ενίοτε και 35%, ασκούσαν τη δηµοσιογραφία µε τόλµη, δηµιουργικότητα και ανεξαρτησία; Και στη Γαλλία, η κριτική ενηµέρωση κυριαρχούσε, άραγε, σε πρώτο πλάνο όταν οι όµιλοι Λαγκαρντέρ και Μπουίγκ, µε δισεκατοµµύρια στα χέρια τους, έριζαν για τον έλεγχο του TF1 (2);

3 3 Ή όταν τα ιδιωτικά κανάλια, καθώς ανταγωνίζονταν µεταξύ τους στη χυδαιότητα, πολλαπλασιάζονταν όπως ο άρτος στην Καινή ιαθήκη, προσφέροντας µισθούς µαχαραγιάδων σε µια φούχτα δηµοσιογράφων που είχαν ήδη αποδείξει αποτελεσµατικά την υποταγή τους; Αυτή τη στιγµή, πολλοί διευθυντές εντύπων σχηµατίζουν κοινό µέτωπο µπροστά στη θύελλα και εκλιπαρούν για την οικονοµική βοήθεια από αυτό που κάτω από διαφορετικές συνθήκες αποκαλούν περιφρονητικά «κρατικό κορβανά». Από τη µια µεριά λοιπόν έχουµε µια οικονοµική κρίση, µια κρίση του µοντέλου των επιχειρήσεων ΜΜΕ για την οποία την αποκλειστική ευθύνη έχουν οι επιχειρηµατίες, οι µάνατζερ και οι οικονοµικοί τους διευθυντές. Από την άλλη έχουµε µια κρίση αξιοπιστίας της οποίας την ευθύνη έχουµε εµείς οι δηµοσιογράφοι. Ή έστω το µεγαλύτερο µέρος της ευθύνης. Και για να το πούµε και διαφορετικά. Η πρώτη είναι µια χρόνια οικονοµική κρίση λόγω εσκεµµένων λαθών ή λάθος εκτιµήσεων, ενώ η δεύτερη, η κρίση της ηµοσιογραφίας είναι κοινωνικό και πολιτικό πρόβληµα, πρόβληµα ηµοκρατίας. Εκεί που η ευθύνη είναι κοινή και βαρύνει εξίσου εκδότες και δηµοσιογράφους είναι στο ότι το «προϊόν», δηλαδή η είδηση, πλέον δεν πουλάει. Και το κακό ξεκινάει από τη στιγµή ακριβώς που η είδηση έγινε προϊόν και έπαψε να είναι κοινωνικό αγαθό. Το παράδοξο της υπόθεσης είναι ότι η απαξίωση των ειδήσεων όπως αυτές αποτυπώνονται στα παλαιά ΜΜΕ συµπίπτει µε µια πρωτοφανή έκρηξη της ροής πληροφοριών αλλά και αύξησης της αναγνωσιµότητας αυτών των πληροφοριών. Ποτέ πριν στην ιστορία τόσοι πολλοί άνθρωποι δεν αναζητούσαν και δεν διάβαζαν τόσες πολλές πληροφορίες. Πριν όµως πάµε στα Νέα Μέσα, ας θυµηθούµε λίγο την προϊστορία αυτής της Κρίσης γυρίζοντας στις δεκαετίες του 70 και του 80. Στην αρχή ήταν η επέλαση των ηλεκτρονικών µέσων ενηµέρωσης. Το άνοιγµα της ελεύθερης ραδιοφωνίας αποδυνάµωσε τον Τύπο καθώς του στέρησε την πρωτιά της ενηµέρωσης. Αφού µέχρι τότε όλοι µάθαιναν τα πρώτα νέα από τις πρωινές εφηµερίδες. Από εκεί και πέρα άρχισαν να τα µαθαίνουν από τις πρωινές εκποµπές και την ανάγνωση σε αυτές του Τύπου. Τότε ήταν που όλοι µάθαιναν τι γράφουµε χωρίς να µας αγοράζουν. Υστερα η τηλεόραση και κυρίως η ιδιωτική. Εδώ τα πλήγµατα ήταν πολλαπλά. Η εικόνα καθήλωσε το κοινό µπροστά στην οθόνη. Η ενηµέρωση έγινε λάϊβ. Ο ελεύθερος χρόνος, µέρος του οποίου αφιερωνόταν στην ανάγνωση των εφηµερίδων, έγινε ώρες τηλεθέασης. Οι νέες θέσεις εργασίας, οι νέου τύπου ενηµέρωση, οι νέες αµοιβές άλλαξαν σχεδόν ολοκληρωτικά το δηµοσιογραφικό τοπίο. Παράλληλα, την ίδια περίπου εποχή, τέλη δεκαετίας 80, αρχές δεκαετίας του 90, ο Τύπος και αρχικά τα περιοδικά ήδη «κουρασµένα» σε µορφή και περιεχόµενο, κυριολεκτικά σαρώνονται από το κύµα του life-style. Το οποίο από τη µια βάζει νέο αίµα στη δηµοσιογραφία, µια φρέσκια µατιά και µια νέα γλώσσα, περισσότερο άµεση,

4 4 περισσότερο προφορική, περισσότερο νεανική, από την άλλη όµως εισάγει την έννοια της εµπορικότητας πρώτη φορά τόσο έντονα- στη δηµοσιογραφία. Ρεπορτάζ και αγορά συγχέονται και ενώνονται εις σάρκαν µία. Γράφουµε ο,τι πουλάει, «πουλάµε» µέσα από τα κείµενά µας. Ταυτόχρονα όµως το life-style κάνει και κάτι ακόµα: καβαλάει το κύµα της κρίσης της πολιτικής και της «απολιτικοποιήσης» του κοινού και κυρίως του νεανικού. Τη δικαιώνει, τη νοµιµοποιεί, την εκφράζει. Το περιοδικό ΚΛΙΚ αρχικά και στη συνέχεια όλα σχεδόν τα επόµενα, πλην εξαιρέσεων, απευθύνεται στο φοιτητή, στην κοµµώτρια, στον µουσικόφιλο, στους κοσµικούς, σε όλους. Αρκεί να µην είναι «ταγάρι». Ετσι ονόµαζε τότε, ο Πέτρος Κωστόπουλος, όλους εκείνους που επέµεναν ή είχαν αποµείνει να έχουν µια ιδεολογική ταυτότητα ή εν πάση περιπτώσει όσους δεν τρελαίνονταν µε τη Βίση και τον Sakis. εν θα µπω σε ηθικοπλαστικές, κοινωνιολογικές αξιολογήσεις και στο αν αυτό ήταν καλό ή κακό. Ηταν η ώρα του να συµβεί και συνέβη. Και η επιτυχία του Life-style µέχρι σχεδόν και τις αρχές της τρέχουσας δεκαετίας το αποδεικνύει. Συνέβη όµως κάτι άλλο. Οι εφηµερίδες φάνηκαν ακόµη πιο «µπαγιάτικες» µπροστά στις ιλουστρασιόν εξώφυλλα. Πιο κουρασµένες από πριν. Κι αντί να ανανεωθούν έσπευσαν να µιµηθούν το νέο ρεύµα. Να ρίξουν νέο κρασί σε παλιά βαρέλια. Το αποτέλεσµα; Εφηµερίδες τούτι-φρούτι, λίγο περιοδικό, λίγη πολιτική ανάλυση, λίγο ρεπορτάζ. Χάνοντας έτσι ένα από τα βασικά τους όπλα: την ταυτότητά τους, τη δύναµή τους να παρεµβαίνουν, το κύρος τους, τη σοβαρότητά τους. Αυτή την ταυτότητα δεν την έχασαν µόνο οι στρατευµένες πολιτικά εφηµερίδες, οι πρώτες που χτυπήθηκαν από τη νέα εποχή. Την έχασαν και οι άλλες. Σιγά-σιγά έπαψε να σηµαίνει κάτι το αγοράζω και κυρίως κρατώ στα χέρια µου τα ΝΕΑ, την ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ, την ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, την ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΗ. Ετσι µέσα σε µια δεκαετία είδαµε, συνοψίζοντας, να χάνεται η πρωτιά, να χάνεται η φρεσκάδα, να χάνεται η ταυτότητα και το κύρος. Να χάνεται η συνήθεια της εφηµερίδας. Να χάνονται οι αναγνώστες. Να χάνονται τα έσοδα. Το παιχνίδι µε τις τιµές των εφηµερίδων δεν ωφέλησε σε τίποτα απολύτως µεσοµακροπρόθεσµα. Οι αναγνώστες γύριζαν πλέον την πλάτη για τα καλά Και έτσι άρχισε το παιχνίδι των εκπτωτικών κουπονιών, των εγκυκλοπαιδειών, των ηλεκτρικών συσκευών, των σπιτιών, των CD, των DVD. Και µαζί µε αυτά ξεκινάει η κυριαρχία του Marketing έναντι της ηµοσιογραφίας στο εσωτερικό κάθε Μέσου που στις ηµέρες µας έχει γίνει απόλυτη. Και βέβαια σε όλα τα παραπάνω έρχονται να προστεθούν µια σειρά άλλοι παράγοντες όπως η εξαφάνιση των παραδοσιακών εκδοτών και η εµφάνιση επιχειρηµατιών που ουδεµία σχέση είχαν µε το αντικείµενο και κανενός είδους µεράκι για τις εκδόσεις και τη δηµοσιογραφία και µαζί τους η εξυπηρέτηση από τα παλαιά ΜΜΕ άλλου είδους συµφερόντων και δραστηριοτήτων, άσχετων µε την ενηµέρωση κλπ κλπ

5 5 Το παιχνίδι για τις εφηµερίδες και για εµάς τους δηµοσιογράφους χάθηκε τότε. Όχι σήµερα. Απλώς τότε δεν καταλάβαµε το κακό που θα µας βρει. Μας ξεγέλασαν οι εκατοντάδες νέες θέσεις εργασίας που άνοιξαν στα ραδιοτηλεοπτικά Μέσα εξασφαλίζοντας και µία και δύο και εφτά δουλειές σε πολλούς από εµάς. Οι εκατοντάδες νέες θέσεις εργασίας που έκαναν εκατοντάδες άξια και δεκάδες ανάξια παιδιά και άλλους τόσους αλεξιπτωτιστές να χρίζονται µέσα σε µια νύχτα δηµοσιογράφοι παίρνοντας ένα µαρκούτσι στο χέρι και όποιον πάρει ο Χάρος. εν θα είµαι ισοπεδωτικός. Μέσα από αυτή τη γενιά και αυτή την εποχή ξεπήδησαν εξαιρετικοί συνάδελφοι, εξαιρετικοί δηµοσιογράφοι όπως ο Γιώργος ο Αυγερόπουλος, ο ανέζης, ο Θεοδωράκης, ο Μπαξεβάνης, ο Κούλογλου και δεκάδες άλλοι. Φοβάµαι όµως ότι η αναλογία είναι συντριπτική έναντι των άλλων που στελέχωσαν πρωινάδικα και µεσηµεριανάδικα. Μας ξεγέλασαν οι κρατικές διαφηµίσεις που µοιραζόντουσαν και συνεχίζουν να µοιράζονται από όλες τις κυβερνήσεις είτε για να εξαγοράσουν τη σιωπή µας είτε να επιβραβεύσουν την υποστήριξή µας και οι ευρωπαϊκές επιδοτήσεις τις οποίες πήραν χωρίς να τις αξιοποιήσουν ουσιαστικά, οι εκδότες. Μας ξεγέλασαν οι νέες εφηµερίδες, τα νέα περιοδικά, τα νέα κανάλια, οι νέοι σταθµοί που φύτρωναν σαν τα µανιτάρια πέρα από κάθε όριο και πέρα από κάθε αναλογία µε τον πληθυσµό και το κοινό των ΜΜΕ στη χώρα µας. Το τέλος της γιορτής µας βρήκε µε τις σαµπάνιες στα χέρια. Μακάρι να διαψευστώ. Νοµίζω όµως ότι αυτή η Κρίση στα ΜΜΕ δεν θα ξεπεραστεί αλλά αντίθετα θα βαθαίνει όσο περνάει ο καιρός. Το τέλος των παραδοσιακών Μέσων, µε πρώτες τις έντυπες εφηµερίδες και τα περιοδικά είναι θέµα χρόνων, για να µην πω µηνών. Μπορούµε µάλιστα να δούµε και την αλληλουχία µέχρι τον επιθανάτιο ρόγχο. Χθες µείωσαν σελίδες, σήµερα περικόπτουν προσωπικό, αύριο, δηλαδή πολύ σύντοµα, θα περιοριστούν οι καθηµερινές, «ασύµφορες», εκδόσεις. Τέλος, µεθαύριο, θα καταρρεύσουν και οι Κυριακάτικες µαζί µε τα ράφια των περιπτέρων που δεν θα αντέξουν άλλο βάρος από CD, DVD, εγκυκλοπαίδειες και ψυγειοκαταψύκτες. Και τίποτα και κανένας πλέον δεν µπορεί να αντιστρέψει αυτή την κατάσταση. Ούτε οι εκδότες ούτε εµείς οι δηµοσιογράφοι. Ισως κάποιοι πουν «µα τι λες, πως το λες αυτό; Αυτό είναι τραγικό! Θα κλείσουν οι εφηµερίδες; Κάθε εφηµερίδα που κλείνει είναι ένα πλήγµα για τη δηµοκρατία». Θα απαντήσω και πάλι µε τα λόγια του SERGE HALIMI, διευθυντή της Monde Diplomatique: Ο τύπος διαθέτει ένα συγκριτικό πλεονέκτηµα στο δηµόσιο λόγο. Οταν κρίνει ότι απειλείται η ύπαρξή του, κρούει τον κώδωνα του κινδύνου πιο εύκολα από έναν εργάτη που το εργοστάσιό του ετοιµάζεται να κλείσει. Και, για να συσπειρώσει τον καθένα υπό το λάβαρό του, δεν έχει παρά να ψάλλει το γνωστό τροπάρι: «Κάθε φορά που κλείνει µια εφηµερίδα, πεθαίνει µαζί της κι ένα κοµµάτι της δηµοκρατίας».

6 6 Η δήλωση, ωστόσο, είναι παράλογη, γελοία ενδεχοµένως. Αρκεί να πάει κανείς σε ένα περίπτερο για να διαπιστώσει ότι είναι δεκάδες τα έντυπα που θα µπορούσαν να σταµατήσουν να υπάρχουν χωρίς να πάθει τίποτα η δηµοκρατία. Οι δυνάµεις της ιδεολογικής τάξης θα έχαναν, µάλιστα, ορισµένα φέουδά τους σε µια τέτοια περίπτωση. Κάτι τέτοιο δεν ακυρώνει τις ανησυχίες των δηµοσιογράφων. Ωστόσο, είναι δισεκατοµµύρια οι άνθρωποι στη Γη που δεν έχουν καµία ανάγκη, προκειµένου να υπερασπιστούν την εργασία τους, να την περιβάλλουν µε άλλη αρετή πέραν του ότι τους εξασφαλίζει έναν µισθό. Και εντελώς µεταξύ µας, µη γελιόµαστε- οι εφηµερίδες και τα περιοδικά έχουν προ πολλού «πεθάνει» για εµάς τους δηµοσιογράφους. Κι αυτό είναι κάτι που θα πρέπει να το συνειδητοποιήσουµε. Θα σας διαβάσω ένα κείµενο που στάλθηκε στο διαδίκτυο και το αναδηµοσίευσα κι εγώ από έναν Υπαλληλο του τµήµατος µάρκετινγκ Οµίλου ΜΜΕ Μέρες δηµοσιογραφίας, όπως τις βλέπει το marketing (δηµοσιεύτηκε στο Blog Συσπείρωση ηµοσιογράφων - ούρειος Τύπος ) Αγαπητοί συνάδελφοι δηµοσιογράφοι των κυριακάτικων, των σαββατιάτικων και των καθηµερινών φύλλων των εφηµερίδων πανελλαδικής κυκλοφορίας. Εχετε καταλάβει ότι σχεδόν όλοι οι εργοδότες σας σάς χρησιµοποιούν ως παραγωγούς (χειραγωγούµενου στις περισσότερες περιπτώσεις) περιτυλίγµατος των πάσης φύσεως προσφορών τους ; Ως διεκπεραιωτές µιας πλατφόρµας για να έρθουν οι διαφηµιστές και οι διαφηµιζόµενοι να αγοράσουν κοινό και να σπρώξουν τα εµπορεύµατά τους ή την κρατική τους προπαγάνδα; Αγαπητοί συνάδελφοι δηµοσιογράφοι των ηλεκτρονικών ΜΜΕ. Εχετε αντιληφθεί ότι το ρεπορτάζ σας µετατρέπεται σε υλικό για τις καφενειακές κουβέντες των ακριβοπληρωµένων παραθυράτων που καθηµερινά παίζουν πολιτική και πολιτικές κατά πως βολεύονται οι ίδιοι και τα αφεντικά σας ; Καταλάβατε ότι είστε εκείνοι που προηγείστε ή ακολουθείτε τα ψυχαγωγικά προγράµµατα, την ουφολογία, τα ριάλιτι σοου, και τις κάθε είδους κιτρινιές που ερεθίζουν τα µηχανάκια της AGB για να εισρεύσουν στα ταµεία των ραδιοφωνικών ή τηλεοπτικών σταθµών τα λεφτά της ιδιωτικής και της κρατικής διαφήµισης; Και επιτρέψτε µου σε αυτό το σηµείο να πω, έχω άλλωστε και πολλά χρόνια προσωπικής εµπειρίας, ότι εµείς παραδώσαµε τις εφηµερίδες, τα περιοδικά, τα ραδιόφωνα και τις τηλεοράσεις στους µηχανισµούς του Marketing. Σίγουρα έχουν ευθύνη οι µη έχοντες σχέση µε το χώρο εκδότες, όµως εµείς ξεχάσαµε ότι τα Μέσα λειτουργούν, οι εφηµερίδες βγαίνουν ή θα έπρεπε να βγαίνουν από τους δηµοσιογράφους και όχι από τα εµπορικά τµήµατα. Γι αυτό είναι να απορεί κανείς που πολλοί συνάδελφοί µας «έπεσαν από τα σύννεφα» µε την πρόσφατη γκάφα µεγάλης και έγκριτης εφηµερίδας που σε οικονοµική της είδηση ξέφυγε από τον «δαίµονα» εκείνο το «Τάδε, να το κοιτάξει και ο δείνα γιατί είναι φίλοι µας». Αυτό συµβαίνει καθηµερινά, εδώ και πολλά πολλά χρόνια σε όλα ανεξαιρέτως τα έντυπα µικρά και µεγάλα, έγκριτα ή όχι. Το θέµα είναι ότι µας έχουν πάρει όλοι χαµπάρι και κυρίως το αναγνωστικό κοινό και µόνο εµείς ξαφνιαζόµαστε

7 7 Προφανώς, σε καµιά περίπτωση δεν εννοώ ότι στην εποχή µας το marketing δεν είναι ένα χρήσιµο εργαλείο Είναι όµως άλλο πράγµα να το χρησιµοποιείς και άλλο το να του παραδίδεις τα ηνία, ουσιαστικά, της ίδιας της ενηµέρωσης µετατρέποντάς την σε διαφηµιστικό «πακέτο» του οποίου το περιτύλιγµα είναι η δηµοσιογραφική ύλη και τον αναγνώστη σε ένα «πρεζόνι» των προσφορών. Κι όπως έγραψε πολύ πρόσφατα ο συνάδελφος και αγαπητός φίλος Νίκος Ξυδάκης: εν είναι όλες οι εφηµερίδες ίδιες, ασφαλώς, ούτε όλοι οι αναγνώστες ίδιοι. Αλλά την κυρίαρχη ροπή ορίζουν το αυτοκανιβαλιζόµενο µάρκετινγκ του Τύπου και η βαριεστηµένη βουλιµία των αναγνωστών. H διαφθορά τελείται αµφίδροµα. Με θύµα όχι µόνο την παρακµάζουσα βιοµηχανία του τύπου, αλλά τώρα πλέον την ίδια τη δηµοσιογραφία. Η δηµοσιογραφία βέβαια, από καιρό, πολύ πριν από την παρούσα βαθιά κρίση, είχε φροντίσει να αποµειώσει την αξιοπιστία της, την ανεξαρτησία της, τον εναντιωµατικό της χαρακτήρα, τη δοµική της δυσπιστία απέναντι σε κάθε λογής εξουσίες και αυθεντίες. Αντί να κοιτάει στα µάτια τον αναγνώστη, τον πελάτη, αυτόν που κρίνει και πληρώνει, αλληθώριζε προς την εξουσία, τόσο πολύ, που νόµιζε ότι είναι εξουσία η ίδια. Εγραφε απευθυνόµενη στην εξουσία, και όχι στον πολίτη, σαν να συγκυβερνά. Κι έχει δίκιο ο Νίκος Ξυδάκης. εν µας γύρισαν µονάχα οι πολίτες την πλάτη, γυρίσαµε κι εµείς την πλάτη στους πολίτες. Αφεθήκαµε και τους αφήσαµε. Τους αγνοήσαµε και µας απαξίωσαν. Ξεχάσαµε έναν βασικό κανόνα. Τον κανόνα που λέει ότι τις εφηµερίδες και τα περιοδικά δεν τις βγάζει το µάρκετινγκ. Αλλά οι δηµοσιογράφοι. Πρόσφατα άκουσα και το εξής αµίµητο, κοπλιµέντο να το πω, µπηχτή να το πω: «Το περιοδικό που έβγαζες τότε ήταν πολύ καλό. Αλλά πολύ δηµοσιογραφικό, βρε παιδί µου δεν έφερνε χρήµα». Σαν να µου έλεγε, καλύτερα να έβγαζες µια πατσαβούρα διότι οι πατσαβούρες φέρνουν λεφτά. Κι αυτό το θεωρούσε πολύ φυσικό, σχεδόν αυτονόητο να το πει σε έναν δηµοσιογράφο. Σίγουρος ότι δεν θα του φέρει ένα τασάκι στο κεφάλι! Όµως αυτή είναι δυστυχώς µια γενικευµένη νοοτροπία. ηλαδή η απάντηση στην απαξίωση να είναι ακόµη µεγαλύτερη απαξίωση. Αν το περιοδικό ή την εφηµερίδα µου δεν την διαβάζουν οι αναγνώστες θα την κάνω έτσι ώστε να την διαβάζουν µόνο οι διαφηµιστές. Τα αίτια αυτής της απαξίωσης είναι πολλά. Κάποια έχουν παγκόσµια ισχύ, κάποια άλλοι αποτελούν ελληνική ιδιαιτερότητα. Κάποια όπως είπα παραπάνω οφείλονται στην Κρίση των ΜΜΕ ως επιχειρηµατικά µοντέλα κάποια αίτια προέρχονται από τις δικές µας αδυναµίες και τη δική µας αδράνεια. Οι 5-6 όµιλοι οι οποίοι ελέγχουν το 95% των ΜΜΕ στην Ελλάδα πέρα από τα πολυσυζητηµένα διαπλεκόµενα υποβιβάζουν τη δηµοσιογραφία και µε έναν άλλο τρόπο: προσπαθούν, όπως όλοι οι επιχειρηµατίες, να µειώσουν το κόστος και να µεγιστοποιήσουν το κέρδος. Η συνέπεια είναι αυτονόητη: υποχρηµατοδότηση της δηµοσιογραφίας σε όλες τις τίς εκφάνσεις.

8 8 Όταν δεν πληρώνεις ανταποκριτές, φωτορεπόρτερ, ερευνητές δηµοσιογράφους, έξοδα αποστολών αλλά και εκπαίδευσης, τότε τα µόνα που σου µένουν είναι: οι µεταφράσεις και το rewriting από το Αθηναϊκό Πρακτορείο, τα ξένα πρακτορεία και το διαδίκτυο, το copy-paste των ελτίων τύπου και το «ρεπορτάζ» των υπουργείων. Αρα; Περισσότερη αναξιοπιστία Λιγότερη δηµοσιογραφία Γι αυτό όλες οι εφηµερίδες λίγο πολύ έχουν τις ίδιες ειδήσεις, τα ίδια θέµατα και µόνο τα CD διαφέρουν. Κι αυτή την ανεπάρκεια, αυτές τις ελλειµµατικές σε περιεχόµενο εφηµερίδες τους δώσαµε όνοµα: Εφηµερίδες Γνώµης. Εφηµερίδες Αποψης. Οπου ο κάθε πονεµένος είτε έχει φάει τα παπούτσια του στο ρεπορτάζ είτε όχι γράφει µια 600άρα λέξεις επί παντός του επιστητού. Αποψη! Λες και απευθυνόµαστε σε ηλίθιους που δεν µπορούν να διαµορφώσουν δική τους άποψη. Αλλά όσο πειστική, όσο τεκµηριωµένη, όσο ενδιαφέρουσα κι αν είναι µια άποψη γιατί να σε αγοράσω γι αυτήν; Και για να πω κάτι επίκαιρο, µια φίλη, µητέρα ανηλίκων, σχολίασε προχθές για το σινάφι µας «εν θέλω χριστιανέ µου να µου πεις την άποψή σου για τα εµβόλια της γρίππης. εν µε ενδιαφέρει τι άποψη έχει η Γιαµαρέλου ή ο Τριχόπουλος. Να ενηµερωθώ θέλω. Να το κάνω στα παιδιά µου ή όχι; Κι αν είναι να τους το κάνω, που θα πάω να τους το κάνω». Ολες οι έρευνες για τα ΜΜΕ διεθνώς λένε το ίδιο πράγµα: το κοινό δεν θέλει άποψη, δεν θέλει το τρέχα γύρευε. Αποψη έχει ή µπορεί να την βρει παντού αλλού εκτός από τις εφηµερίδες. Στα καφενεία, στα µπλόγκ, στο FaceBook. Τα τρέχα γύρευε για την ωορρηξία της φάλαινας τρέχει και τα γυρεύει και µόνο του το κοινό. Στη Wikipedia. Το τι βρακί φοράει η Μαντόνα δεν χρειάζεται να πληρώσει εφηµερίδα για να το µάθει. Το βλέπει στο YouTube. Τo τι είναι αυτοί οι πυροβολισµοί που ακούστηκαν στην Αγία Παρασκευή θα το µάθει µέσα σε λίγα δευτερόλεπτα στο Twitter και µε καθυστέρηση δέκα λεπτών από τον Λαζόπουλο (διότι το κανάλι έχει καταργήσει την νυχτερινή δηµοσιογραφική βάρδια, όπως σύντοµα θα κάνουν ΟΛΑ τα κανάλια!). εν θα περιµένει από την εφηµερίδα να το µάθει. Από την εφηµερίδα ζητάει να µάθει το δια ταύτα Επίσης θέλει να µάθει αυτό που του είναι χρήσιµο. Αυτά που δεν µπορεί να βρει µόνος του ο αναγνώστης. Αυτά που θα του επηρεάσουν τη ζωή. Που θα τον βοηθήσουν ή θα τον προφυλάξουν. Την έρευνα θέλει. Την ανεξαρτησία της δηµοσιογραφικής πένας θέλει, τον εναντιωµατικό της χαρακτήρα, τη δοµική της δυσπιστία απέναντι σε κάθε λογής εξουσίες και αυθεντίες, για να επαναλάβω τα λόγια του Νίκου Ξυδάκη. Ας το πούµε επιτέλους καθαρά κι ας το ακούσουµε και εµείς οι ίδιοι:

9 9 Η κοινωνία δεν έχει ανάγκη από εφηµερίδες. Από καµιά εφηµερίδα. Η εφηµερίδα έπαψε να του είναι συνήθεια εδώ και χρόνια. Αυτό που έχει ανάγκη είναι η ηµοσιογραφία. Και είναι καιρός να την ανακαλύψουµε και πάλι. Για έναν και παραπάνω αιώνα είχαµε ταυτίσει τις εφηµερίδες µε τη δηµοσιογραφία. Το κοινό ταξίδι όµως τελειώνει στις ηµέρες µας ή στις ηµέρες που έρχονται. Και είναι η στιγµή να εξετάσουµε άλλους τρόπους για να συνεχίσουµε αυτό το ταξίδι. Που δεν είναι άλλο από την αφήγηση της πραγµατικότητας της εποχής µας, ιδιαίτερα τώρα που συντελείται η µεγάλη µετάβαση σε µια άλλη εποχή. Τηρουµένων των αναλογιών κάτι αντίστοιχο συνέβη και σήµερα βρίσκεται σε εξέλιξη µε τη Μουσική. Το τέλος του γραµµοφώνου ή των βινυλίων δεν σήµανε και το τέλος της Μουσικής. Ούτε βέβαια θα πάψει να υπάρχει µουσική µετά τα CD ή ακόµη και µετά το τέλος των δισκογραφικών εταιρειών. Πως θα πραγµατοποιήσουµε εµείς οι δηµοσιογράφοι αυτή τη µετάβαση; Σωστότερα, πως θα επιζήσουµε αυτής της µετάβασης; Μια εύκολη απάντηση, που ίσως αρκετοί εδώ µέσα που µε γνωρίζουν και γνωρίζουν την ενασχόλησή µου εδώ και δεκαπέντε και πλέον χρόνια µε το διαδίκτυο, περιµένουν να ακούσουν είναι πως η λύση βρίσκεται στα Νέα Μέσα. υστυχώς ή ευτυχώς το πράγµα δεν είναι τόσο απλό. Ναι! Το κοινό έχει ήδη µετακοµίσει προς τα Νέα Μέσα και τα κοινωνικά δίκτυα. Πρόσφατη έρευνα δείχνει µεταξύ άλλων ότι το 66% των Ελλήνων µπαίνει στο ίντερνετ καθηµερινά, το 19% έχει smartphone, το 63% έχει προφίλ σε social network, τo 72% βρίσκει την online διαφήµιση λιγότερο ενοχλητική από τα άλλα µέσα. Ναι! Τα παραδοσιακά ΜΜΕ µε µεγάλη καθυστέρηση αντιλήφθηκαν το τι συµβαίνει και κατά που πάει το πράγµα και επιχειρούν και αυτά να ακολουθήσουν το κοινό στο διαδίκτυο. Όµως αυτά δεν είναι αρκετά και δεν λένε τίποτα για το µέλλον της ηµοσιογραφίας αυτής καθ εαυτής. ηλαδή της ενηµέρωσης. ηλαδή του περιεχοµένου. Ας ξεκινήσουµε µε τη σχέση των Παλαιών ΜΜΕ και κυρίως των εφηµερίδων µε το διαδίκτυο. Κατ αρχήν θα πρέπει να πούµε µερικές αλήθειες: Και πρώτα από όλα, ότι έναν µεγάλο µέρος των εκδοτικών επιχειρήσεων του δηµοσιογραφικού κόσµου κατάληξε να είναι «ψηφιακά αναλφάβητο» και τεχνοφοβικό. Εξ αυτού του λόγου και δεν κατάφεραν να προβλέψουν και να αντιµετωπίσουν εγκαίρως τη δηµιουργία και ανάπτυξη των νέων ανταγωνιστικών παραγόντων και κυρίως αυτή των Νέων Μέσων αλλά και των Free-Press. Οι πρώτες αντιδράσεις των συγκροτηµάτων των ΜΜΕ στην Ελλάδα απέναντι στο διαδίκτυο και τα Νέα Μέσα ήταν και ως ένα βαθµό παραµένουν απαξιωτικές έως και εχθρικές.

10 10 Κι όταν όµως ακόµα επιχειρούν να ξανοιχτούν στις online εκδόσεις αδυνατούν να κατανοήσουν το άνοιγµα ενός νέου ηµόσιου Χώρου και τη δυνατότητα δηµιουργίας κοινοτήτων σε αυτόν. Αδυνατούν να κατανοήσουν τις διαφορές ανάµεσα στην αναλογική µετάδοση (ανάγνωση, θέαση, ακρόαση) και την ψηφιακή. Αδυνατούν να κατανοήσουν τις διαφορές ανάµεσα στη σύγχρονη και την ασύγχρονη επικοινωνία. Αδυνατούν να κατανοήσουν τις διαφορές ανάµεσα στη γραµµική γραφή και το hypertext. Τα κείµενα που δηµοσιεύουν στις online εκδόσεις είτε είναι τα ίδια µε της έντυπης έκδοσης είτε λες και είναι προορισµένα να τυπωθούν. Χωρίς συνδέσµους, χωρίς Ροές περιεχοµένου. Τα παραδοσιακά ΜΜΕ αδυνατούν να κατανοήσουν τη διαφορά ανάµεσα στην µονόδροµη και την αµφίδροµη επικοινωνία. Το ότι δηλαδή πλέον δεν γράφει µόνο ο δηµοσιογράφος. Γράφει και ο πολίτης. Κι ακόµη δεν κατανοούν το αυταπόδεικτο: στην εποχή µας σε αντίθεση µε το τι συνέβαινε πριν από χρόνια- υπάρχει υπερεπάρκεια πληροφοριών οι οποίες διαδίδονται µε αστραπιαίες ταχύτητες. Το θέµα δεν είναι η παραγωγή και άλλων πληροφοριών και µάλιστα αλληλοεπικαλυπτόµενων. Το θέµα είναι η επιλογή ανάµεσα σε εκατοµµύρια πληροφορίες αυτών που αξίζουν τον κόπο και η µετατροπή τους σε γνώση. Σε ενηµέρωση. Ο πολίτης σήµερα δεν περιµένει από την εφηµερίδα ούτε καν από την τηλεόραση και το ραδιόφωνο να του πει την είδηση. Την ανακαλύπτει µόνος του ή την µαθαίνει από έναν άλλο πολίτη. Θα σας πω ένα παράδειγµα πρόσφατο που το ανάφερα και λίγο πριν: την Τρίτη 27 Οκτωβρίου στις 8 και µισή το βράδυ ακούστηκαν πυροβολισµοί στην Αγία Παρασκευή. Στις 9 παρά 25 το νέο διαδίδεται µέσω twitter. Στις 9 παρά 20 πάλι µέσω twitter µαθαίνουµε ότι χτυπήθηκε το αστυνοµικό τµήµα και ότι υπάρχουν τραυµατίες. Εµείς στην Ελευθεροτυπία, στο enet, αλλά και η Ναυτεµπορική βγάζουν το θέµα στις 9. Στην τηλεόραση το βγάζει πρώτος ο Λαζόπουλος. Η ροή όµως των πληροφοριών συνεχίζει να υπάρχει µόνο µέσα από το twitter. Τι θέλω να πω µε αυτό; Η ηµοσιογραφία σήµερα χρειάζεται άλλα ανακλαστικά και άλλα εφόδια. Ο δηµοσιογράφος δεν µπορεί να περιµένει πότε θα βγάλει η ανακοίνωση της αστυνοµίας για να µάθει ένα συµβάν. Πρέπει να είναι ο ίδιος αµέσως εκεί ή έστω να παρακολουθεί τους πολίτες που είναι εκεί. εν είναι τυχαίο που πέρσι, στη διάρκεια της συνάντησης του G8 στο Λονδίνο, µεγάλα δίκτυα όπως το BBC και το SKY News εφοδίασαν τους ρεπόρτερ τους µε έξυπνα κινητά και λογαριασµούς Twitter για να αναµεταδίδουν το κάθε τι που συµβαίνει στους δρόµους και στους χώρους της διάσκεψης. Παρ όλα αυτά, και πάλι, τη σκηνή του χτυπήµατος από την αστυνοµία, ενός πολίτη που τον οδήγησε στο θάνατο, την κατέγραψε ένας πολίτης µε το δικό του κινητό. Όπως άλλωστε και τη σκηνή µε τους αστυνοµικούς που δολοφόνησαν τον Αλέξη Γρηγορόπουλο πριν ένα χρόνο στα Εξάρχεια. Όπως άλλωστε και την υπόθεση της ζαρντινιέρας εδώ στη Θεσσαλονίκη. Το τελευταίο µάλιστα είναι το κατ εξοχήν παράδειγµα γεγονότος που

11 11 δεν θα το µαθαίναµε ποτέ αν δεν ήταν εκεί αυτός ο πολίτης που το τράβηξε µε την κάµερα. Το τοπίο έχει αλλάξει ριζικά και τα παραδοσιακά ΜΜΕ δεν µπορούν να βρουν το νέο τους ρόλο σ αυτό το τοπίο που έχει διαµορφωθεί µε την είσοδο των Νέων Μέσων. Σ αυτό όµως έχουµε κι εµείς οι δηµοσιογράφοι ευθύνη, ατοµική και συλλογική για το ότι δεν έχουµε εκπαιδευτεί στη χρήση των Νέων Τεχνολογιών και των Νέων Μέσων. Το πρόβληµα σήµερα δεν είναι, όπως είπα, το να παραχθούν πληροφορίες αλλά η αναζήτηση των πληροφοριών που χρειάζεται κάποιος µέσα σε ένα πληροφοριακό χάος. Ρόλο που έχουν αναλάβει οι µηχανές αναζήτησης και που σε αυτόν στηρίζουν τη δύναµή τους. Όµως αυτός ο µηχανικός τρόπος δεν αρκεί όσο έξυπνες και να γίνουν αυτές οι µηχανές. Η ανάγκη σήµερα είναι για το φιλτράρισµα, τον έλεγχο της αλήθειας και τη διασταύρωση των πληροφοριών. Κι αυτός θα έπρεπε να είναι ένας από τους ρόλους που θα πρέπει να επωµιστεί και πάλι γιατί τον είχε κάποτε και τον εγκατέλειψε- ο ηµοσιογράφος. Τι κάνουν τα παραδοσιακά ΜΜΕ ως προς όλα αυτά; Το α-νόητο. Ψάχνουν να βρουν πως θα βγάλουν χρήµατα από τα Νέα Μέσα, χρεώνοντας, για παράδειγµα, τους επισκέπτες µε µια συνδροµή. Μα δεν πρόκειται ΠΟΤΕ να συµβεί αυτό. Αυτό το πράγµα έχει αποτύχει και θα συνεχίσει να αποτυγχάνει όσο κι αν επιµένει ο κύριος Μέρντοχ και οποιοσδήποτε κύριος Μέρντοχ. Αλλοι πάλι νοµίζουν ότι θα βγάλουν χρήµατα από τις online διαφηµίσεις. εκάρα τσακιστή δεν θα βγάλουν και πάντως σίγουρα όχι τόσα που να καλύπτουν καν τα έξοδά τους. Απλώς κάνουν το ίδιο λάθος που έκαναν µε τα έντυπα για δεύτερη φορά. Οι New York Times δεν καλύπτουν ούτε το 20% των εξόδων τους από τις online διαφηµίσεις. Ακούν όποια ανοησία τους λένε τα τµήµατα ή οι σύµβουλοι Marketing. Το τι έχω ακούσει τα τελευταία χρόνια, το τι λαγούς µε πετραχήλια τάζουν διάφοροι απίθανοι σε διάφορους αδαείς, δεν λέγεται! Φαιδρότητες που ξεπερνούν κι από εκείνα τα απίθανα που έλεγαν οι πρώτες εταιρείες κατασκευής web site στο καθαριστήριο της γειτονιάς προσπαθώντας να τους πουλήσουν: Μπες στο internet και θα σε βλέπουν πάνω από 10 εκατοµµύρια άνθρωποι σε όλο τον κόσµο! Για να µην αναφερθώ στην τελευταία φαιδρότητα, ότι κάποια ΜΜΕ σκέφτονται να κόψουν λέει την πρόσβαση στο περιεχόµενό τους, από την Google και τις άλλες µηχανές αναζήτησης. Να µην τους βρίσκει δηλαδή ούτε η µάνα τους για να αναγκάσουν τον κόσµο να πληρώνει για να τους διαβάσει. Λες και το internet είναι χωράφι που το µαντρώνεις και του βάζεις και πόρτα µε εισιτήριο εισόδου. Κι αυτό διότι δεν µπορούν να κατανοήσουν ότι δεν πρόκειται ποτέ να αποκτήσουν επί των Νέων Μέσων, εκείνο το είδος ελέγχου που (κακώς) είχαν αποκτήσει επί των παραδοσιακών ΜΜΕ.

12 12 Απόδειξη του ότι δεν έχουν καταλάβει που πατούν και που πηγαίνουν οι ιδιοκτήτες των ΜΜΕ εκχώρησαν την υπόθεση της µετάβασης στην online εκδοχή τους στα τµήµατα Τεχνικής Υποστήριξης ή σε εταιρείες παροχής υπηρεσιών πληροφορικής, αγοράζοντας έτοιµα, θηριώδη, κλειστά και δύσχρηστα πακέτα εφαρµογών και αφήνοντας απ έξω (ξανά) τους δηµοσιογράφους. Το αποτέλεσµα είναι να φτιάχνουν τον καραγκιόζ-µπερντέ όπου όλα είναι λάθος. Και µετά τους φταίει το κακό το internet. Τα παραδοσιακά ΜΜΕ αντί να ασχοληθούν µε το αντικείµενό τους, το Περιεχόµενο, ασχολούνται µε «µηχανάκια» και «εφαρµογές». Λες και αυτά θα δουλέψουν από µόνα τους. H σχέση των παραδοσιακών ΜΜΕ µε την online εκδοχή τους στην Ελλάδα περιορίζεται στον λανθασµένο κανόνα: «παλιό κρασί σε νέα βαρέλια» χωρίς βέβαια να αντιλαµβάνονται ότι όταν περιφρονείς την ίδια την εφηµερίδα, θα περιφρονήσεις ΚΑΙ την online εκδοχή της. εν υπάρχει περίπτωση µια κακή εφηµερίδα να κάνει ένα καλό site! Το site του Guardian, των New York Times, της Καθηµερινής, της Ναυτεµπορικής, της Ελευθεροτυπίας είναι καλά όχι επειδή έχουν µόνο ένα καλό λογισµικό και ένα άρτιο lay-out. Αυτά αλλάζουν χρόνο µε το χρόνο. Λογισµικά και σελίδες πετιούνται στα σκουπίδια, συχνά µε τα λεφτά που δώθηκαν για να αγοραστούν. Είναι καλά διότι το Περιεχόµενό τους είναι καλό ούτως ή άλλως. Και δυστυχώς αυτοί αποτελούν την εξαίρεση στον κανόνα Ακόµη όµως απέχουν πολύ από το ζητούµενο. Που θα το πω για πολλοστή φορά είναι η ενηµέρωση, είναι η δηµοσιογραφία. Ποια ηµοσιογραφία; εν είµαι από εκείνους που πιστεύουν πως η λεγόµενη «δηµοσιογραφία των πολιτών» θα υποκαταστήσει το ρόλο του επαγγελµατία δηµοσιογράφου. Οι χρήστες του διαδικτύου και των Social Media, οι µπλόγκερς, οι πολίτες µε τα κινητά τηλέφωνα και τις κάµερες ήλθαν και θα αυξάνονται διαρκώς διοχετεύοντας χείµαρρους πληροφοριών στην κοινωνία, συµπληρώνοντας την ενηµέρωση και διευρύνοντας το δηµόσιο χώρο. Όχι όµως για να υποκαταστήσουν τους δηµοσιογράφους. Ο πολίτης-δηµοσιογράφος δεν έχει τη δυνατότητα, δεν έχει τα µέσα και το χρόνο να διασταυρώσει τις πληροφορίες του, δεν µπορεί πάντοτε να δει και την άλλη πλευρά, δεν έχει πάντοτε πρόσβαση σε πρωτογενείς πηγές πληροφοριών, δεν του είναι πάντοτε εύκολο να ρωτήσει, να ψάξει, να τεκµηριώσει. Κι αν το κάνει, µπορεί να το κάνε για ένα πράγµα τη φορά. εν µπορεί να το κάνει για ολόκληρη την καθηµερινή ενηµέρωση. εν έχει τη δυνατότητα να φιλτράρει έναν τεράστιο όγκο πληροφορίας. εν είναι αυτή η δουλειά του. Γράφει ο Νίκος Ξυδάκης: Ναι, η πλανητική δικτύωση αφήνει πίσω της ερείπια και λείψανα, αλλά η ηθικοπολιτική απαξίωση του τύπου είχε αρχίσει πολύ πριν αναδυθεί το Μπλογκ ως

13 13 Δικαίωμα και ως Φενάκη. Μεθυσμένοι από την απέραντη εξουσία των μαζικών τους μέσων και από τις προσόδους της διαφήμισης, δημοσιογράφοι και εκδότες, στην προ-ιντερνετική εποχή, προέβησαν σε αλλεπάλληλες καταχρήσεις εξουσίας. Η ισηγορία, θεμέλιο της δημοκρατίας, περιφρονήθηκε, υποκαταστάθηκε από τα ολιγοπώλια των κατόχων των μέσων. To αυθάδικο, αφελές σφρίγος των μπλογκ, του twitter, των social networks, της λεγόμενης δημοσιογραφίας των πολιτών, υπό μία έννοια, είναι η εκδίκηση της γυφτιάς, η εκδίκηση των περιφρονημένων, των στερημένων από φωνή στον δημόσιο χώρο. Αφού οι εφημερίδες, τα όργανα του διαφωτισμού, τους έστρεψαν τα νώτα, οι άνθρωποι της μαζικής δημοκρατίας στράφηκαν σε άλλα μαζικά μέσα, με σαγηνευτικές δυνατότητες προσωποποίησης. Υπάρχει όµως και η άλλη πλευρά. Η αισιόδοξη ακόµη για εµάς. Αυτή που δείχνει πως παρά την κρίση αξιοπιστίας, παρά την κακή γνώµη που έχει ο κόσµος για εµάς και για τα Μέσα στα οποία εργαζόµαστε, παρά το ότι γυρνούν την πλάτη στις εφηµερίδες, το κοινό και κυρίως οι νέοι, µπλόγκερς ή µη, τροφοδοτούνται από εµάς. Κάθε ευτέρα τα ιστολόγια πληµµυρίζουν µε κείµενα και σχόλια επι κειµένων του Ξυδάκη, του Μανδραβέλη, του Αρανίτση, του Τσίµα, του Θεοδωράκη, του Παπαδόπουλου-Τετράδη, του Πάνου του Θεοδωρίδη και δεκάδων άλλων συναδέλφων που γράφουν στις σαββατοκυριακάτικες εκδόσεις. Αλλά και τις υπόλοιπες ηµέρες στοιχεία από τα ρεπορτάζ των εφηµερίδων δανείζονται για να στηρίξουν τις απόψεις τους είτε διαφωνούν είτε όχι. Εκατοντάδες σύνδεσµοι οδηγούν σε δικά µας άρθρα. Είναι αυτό που ανοήτως θέλει να κόψει ο Μέρντοχ σε µια ύστατη πράξη αυτοχειρίας. Αρα το παιχνίδι για εµάς δεν έχει χαθεί εντελώς. Αρκεί να ανακαλύψουµε ξανά τη ηµοσιογραφία και να επανακτήσουµε την χαµένη της αξιοπιστία. Πως µπορεί να γίνει αυτό; Νοµίζω ότι η απάντηση βρίσκεται ανάµεσα σε αυτά που είπαµε µέχρι τώρα. Ο σηµερινός δηµοσιογράφος θα πρέπει να µάθει τον νέο τρόπο καταγραφής και µετάδοσης της είδησης, να µάθει ότι έχει αλλάξει ο κύκλος «ζωής» της αλλά και το ότι αυτή θα πρέπει να συνδέεται µε άλλες ειδήσεις, άρθρα, πηγές κτλ. Όταν βλέπω κείµενα στο διαδίκτυο χωρίς συνδέσµους αλλάζω σελίδα. Φεύγω. Το ίδιο κάνουν σιγά-σιγά οι περισσότεροι χρήστες του διαδικτύου. Το ίδιο κάνω όταν δεν βλέπω το ηλεκτρονικό αρχείο µιας εφηµερίδας. Το ισχυρότερο ίσως χαρακτηριστικό της. Κι όµως πολλές εφηµερίδες δεν διαθέτουν αρχείο στις Online εκδόσεις τους. ηλαδή δεν διαθέτουν την πολυτιµότερη δυνατότητα που δίνουν τα Νέα Μέσα, τη Μνήµη. Απίστευτο και όµως αληθινό! Θα πρέπει να επενδύσουµε στην εκπαίδευσή µας στα Νέα Μέσα και να προσαρµόσουµε τη δουλειά µας σε αυτά όπως κάναµε πολλές φορές τον προηγούµενο αιώνα.

14 14 Περισσότερο από κάθε άλλη φορά θα πρέπει να µπορούµε να είµαστε ΕΚΕΙ που συµβαίνει κάτι! Και όχι σε µια καρέκλα! Οι δηµοσιογράφοι θα πρέπει να αφήσουµε τα γραφεία µας και να βγούµε στο δρόµο, να µάθουµε να δουλεύουν από το σπίτι αλλά και από όποιο άλλο σηµείο βρισκόµαστε. Μου φαίνεται ασύλληπτο που οι εφηµερίδες, τα ραδιόφωνα, οι τηλεοράσεις έχουν ακόµα γραφεία και αίθουσες σύνταξης µε µόνιµους, καθιστούς δηµοσιογράφους, τη στιγµή που η αίθουσα σύνταξης θα µπορούσε να λειτουργεί µιαδύο ώρες την ηµέρα για κάποια σύσκεψη ή και καθόλου. Κάτι που πρώτοι οι εκδότες θα έπρεπε να έχουν ενστερνισθεί γλυτώνοντας εκατοµµύρια ευρώ! Θα πρέπει επίσης να απαιτήσουµε κι εµείς όπως το κάνουν ήδη οι πολίτες, η πληροφορία να είναι ελεύθερη και δηµόσια είτε προέρχεται από το κράτος είτε από τους ιδιώτες, έτσι ώστε να µπορεί να ελέγχεται και από εµάς και από το κοινό. Τα αρχεία, οι αποφάσεις, οι διαγωνισµοί, τα πάντα να είναι προσβάσιµα από τους πάντες. Θα πρέπει επίσης να εξερευνήσουµε και εν τέλει να συµµετέχουµε στη συµµετοχική δηµοσιογραφία. Μαζί µε τον πολίτη, για τους πολίτες. Μιας νέου είδους δηµοσιογραφίας όπου ο πολίτης όχι απλώς θα συµµετέχει αλλά θα µπορεί να ελέγχει την ενηµέρωση και να παρεµβαίνει ενεργητικά σε αυτή. Θα πρέπει επίσης να αναζητήσουµε και νέους τρόπους χρηµατοδότησης της δουλειάς µας. Για να µη µιλάµε θεωρητικά και να έχουµε µια εικόνα για τους πιθανούς τρόπους λειτουργίας της δηµοσιογραφίας στο άµεσο µέλλον σας διαβάζω µια χθεσινή είδηση: Ένα άρθρο στην κατηγορία Επιστήµη των Times της Νέας Υόρκης για τα απόβλητα στον Ειρηνικό Ωκεανό ίσως θα µπορούσε να θεωρηθεί «ρουτίνα» για µια τόσο µεγάλη εφηµεριδα. Ωστόσο, το άρθρο που δηµοσιεύθηκε στις 9 Νοεµβρίου είχε µια ιδιαιτερότητα: οι αναγνώστες συγκέντρωσαν χρήµατα, ώστε ο δηµοσιογράφος να ταξιδέψει, να κάνει την έρευνα και τελικά το όλο θέµα. Είναι χαρακτηριστικό ότι στο τέλος του άρθρου υπάρχει και η σχετική εξήγηση: τα έξοδα ταξιδίου καλύφθηκαν εν µέρει από τους αναγνώστες του Spot.Us, ενός µη κερδοσκοπικού διαδικτυακού project, το οποίο στηρίζει τους δηµοσιογράφους freelance. Στόχος είναι να ενηµερώνεται το κοινό για θέµατα τα οποία είναι λιγότερο δηµοφιλή, λόγω υψηλού κόστους στην κάλυψή τους. Για το συγκεκριµένο άρθρο συγκεντρώθηκαν δολάρια από 100 δωρητές. Μεταξύ αυτών, ο ιδρυτής της wikipedia.

15 15 Και κλείνοντας Όλα τα παραπάνω θα πρέπει να αφορούν τον καθένα από εµάς αλλά και όλους µας, συλλογικά. Και κυρίως τις δηµοσιογραφικές ενώσεις οι οποίες θα πρέπει να επαναξετάσουν µια σειρά από νέα ζητήµατα. Ποιος είναι δηµοσιογράφος, ποιος δεν είναι; Τι θα γίνει µε τους free-lancers; Πως θα αντιµετωπισθεί το τέλος, το κλείσιµο των παλαιών ΜΜΕ; Πως θα αντιµετωπισθούν φαινόµενα όπως αυτό, όταν πριν από ένα µήνα ο Guardian δηµοσίευσε µια αγγελία µε την οποία ζητούσε bloggers να καλύπτουν τα τοπικά νέα στις πόλεις Εδιµβούργο, Κάρντιφ και Ληντς διευκρινίζοντας ότι είναι επιθυµητή η δηµοσιογραφική σταδιοδροµία αλλά όχι αναγκαία. Θα υιοθετήσουµε µια εχθρική στάση; Ή θα δούµε πως µπορούµε να απορροφήσουµε τέτοια προβλήµατα; Εδώ και αρκετό καιρό, πολλοί συνάδελφοι µας στο εξωτερικό, σιγά-σιγά και στην Ελλάδα υιοθετούν πλήρως ή έστω δοκιµάζουν τα Νέα Μέσα. Από τον Dan Gillmor που πριν ένα χρόνο είχε έλθει και εδώ στη Θεσσαλονίκη να µιλήσει για τη «Συµµετοχική ηµοσιογραφία: Blog και Νέα Μέσα» µέχρι και τον Στέλιο Κούλογλου και πρόσφατα τον Σταύρο Θεοδωράκη αλλά και δεκάδες άλλους δοκιµάζουν τις νέες δυνατότητες που τους προσφέρει η τεχνολογία. Οι ίδιοι αλλά και όσοι θα δουλέψουν σε αυτά θα καλύπτονται από τις ενώσεις και τα ταµεία µας; Θα αναγνωριστούν ως Μέσα; Τέλος, και για να είµαι συνεπείς ως προς την εκτίµησή µου για το τέλος των εφηµερίδων, ίσως θα πρέπει να επανεξετάσουν ακόµη και την ονοµασία τους ως Ενώσεις Συντακτών Ηµερησίων Εφηµερίδων Και για συµβολικούς αλλά και για ουσιαστικούς λόγους. Μια αλλαγή και αυτό είναι πρόταση την οποία καταθέτω σήµερα εδώ- η οποία θα µπορούσε να συνοδεύεται από µια κίνηση η οποία µε τη σειρά της θα µπορούσε να αλλάξει ριζικά το τοπίο της ενηµέρωσης: οι ίδιες οι ηµοσιογραφικές Ενώσεις, πρωτοβάθµιες και δευτεροβάθµιες να συστήσουν µία µη κερδοσκοπική Εταιρεία (ή εταιρείες) Επικοινωνίας και Ενηµέρωσης της Πολιτών η οποία θα χρηµατοδοτείται αποκλειστικά από τους πολίτες, διασφαλίζοντας ότι κανείς δεν θα µπορεί να τη µονοπωλήσει και ότι θα λειτουργεί µε βάση τις καταστατικές µας αρχές και τη δεοντολογία µας, µακριά από διαπλεκόµενα και εξαρτήσεις, µε συλλογική διαχείριση και δηµοκρατικό πλαίσιο λειτουργίας. Ο χρόνος δεν επιτρέπει να απαριθµήσουµε τα πολλαπλά οφέλη από µια τέτοια δράση για το κοινό, τους δηµοσιογράφους, ολόκληρο το χώρο της επικοινωνίας και της ενηµέρωσης. Ακόµη και να αντιµετωπίσει µεταξύ άλλων- το ζήτηµα της αυξανόµενης ανεργίας στον κλάδο µας. Ας το συζητήσουµε! Ή µάλλον, συζητήστε το, αφού δεν έχω την τιµή να είµαι µέλος σας, παρά το ότι αυτές τις ηµέρες κλείνω 25 συναπτά έτη, ένα τέταρτο του αιώνα σε αυτό το χώρο, για να εκφράσω και µια προσωπική πικρία! Ευχαριστώ!

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα Ηλεκτρονική Διαφήμιση Αντωνιάδου Όλγα Διαφήμιση στο διαδίκτυο Το διαδίκτυο είναι αναμφισβήτητα ένα τεράστιο πεδίο προώθησης και διαφήμισης υπηρεσιών και προϊόντων. Η ποσότητα της πληροφορίας που διακινείται

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ EΡΓΑΣΙΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Δελτίο Τύπου 26 Οκτωβρίου 2015 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ Ο Αντιπρόεδρος

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08)

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) (συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) Φ.Κ.: ας επιστρέψουμε τώρα στο μεγάλο θέμα της ημέρας σε παγκόσμια κλίμακα, της Αμερικάνικές προκριματικές εκλογές. Πήραμε

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις (ΜΜΕ)

Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις (ΜΜΕ) Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις (ΜΜΕ) Γιώργος Μανής Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Τι είναι οι Τεχνολογίες

Διαβάστε περισσότερα

Social Media. Chapter 2 Social Media Marketing

Social Media. Chapter 2 Social Media Marketing Social Media W Chapter 2 Social Media Marketing p.1 Τι είναι το Social Media Marketing Πρόκειται για ένα νέο marketing, που απευθύνεται σε ένα νέο καταναλωτή. Ζούμε σε μια εποχή που η τεχνολογία αλλάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

INTERNET MARKETING ---------- Πώς Να Το Εκμεταλλευτείς Αποτελεσματικά Για Να Φέρεις Μία Σταθερή Ροή Πελατών. MakeMoneyOnline.gr!

INTERNET MARKETING ---------- Πώς Να Το Εκμεταλλευτείς Αποτελεσματικά Για Να Φέρεις Μία Σταθερή Ροή Πελατών. MakeMoneyOnline.gr! INTERNET MARKETING Πώς Να Το Εκμεταλλευτείς Αποτελεσματικά Για Να Φέρεις Μία Σταθερή Ροή Πελατών SOURCE CONTAC T ABOU T ---- MakeMoneyOnline.gr! (*) Κλείσε κινητά, internet, πάρε χαρτί, στυλό και ετοιμάσου

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία σημαντικού εισοδήματος.

Δημιουργία σημαντικού εισοδήματος. ΤΑΛΑΝΤΟ: Αρχαίο νόμισμα Ικανότητες, Δυνατότητες, Χαρίσματα Αυξήστε τα Τάλαντά σας!!! Ασφαλίζοντας το αυτοκίνητό σας ή δίνοντας 15 ως έναντι ασφαλίστρων και συστήνοντας 2 τουλάχιστον άτομα έχετε ΔΩΡΕΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ EMAIL MARKETING & SMS MARKETING ΗΡΑΚΛΕΙΟ 31/5/2014

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ EMAIL MARKETING & SMS MARKETING ΗΡΑΚΛΕΙΟ 31/5/2014 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ EMAIL MARKETING & SMS MARKETING ΗΡΑΚΛΕΙΟ 31/5/2014 Δυνατότητα Παρακολούθησης και εξ' Αποστάσεως Αξιοποιήστε αποτελεσματικά το Email Marketing και το Sms Marketing και αυξήστε την

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και ΣΕΛ.210 οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και τρεις εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Ξηροκαμπίου Λακωνίας. Η Βουλή τούς καλωσορίζει. (Χειροκροτήματα απ όλες τις πτέρυγες

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Το κινητό τηλέφωνο Θάνος Ψαρράς Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης Η παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Πηγές οι οποίες μας παρακίνησαν να ασχοληθούμε με το θέμα της Παραπληροφόρησης.

Πηγές οι οποίες μας παρακίνησαν να ασχοληθούμε με το θέμα της Παραπληροφόρησης. Πηγές οι οποίες μας παρακίνησαν να ασχοληθούμε με το θέμα της Παραπληροφόρησης. Πολιτική και Δίκαιο, Β Γενικού Λυκείου, Σελ.12 «Τα μέσα Μαζικής Επικοινωνίας είναι σε θέση να παρουσιάζουν την πραγματικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Ομάδα 10: Δαρατζίκης Ιωάννης 47/11 Μπάκας Βασίλειος 48/11

Ομάδα 10: Δαρατζίκης Ιωάννης 47/11 Μπάκας Βασίλειος 48/11 1 Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Τµήµα Εφ.Πληροφορικής E εξάµηνο Πληροφοριακά Συστήµατα Marketing(Case Study) Ομάδα 10: Δαρατζίκης Ιωάννης 47/11 Μπάκας Βασίλειος 48/11 2 Internet Marketing: Ορισµός Το Internet

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις

Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις Αξιοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων στις Επιχειρήσεις Αγγελιδάκη Ιωάννα ΕΒΕΧ Μονάδα Καινοτομίας & Επιχειρηματικότητας Πολυτεχνείου Κρήτης Χανιά, 30 Απριλίου 2014 Ποιος είναι ο στόχος της επιχείρησής μου?

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλια για την «Εθνική έρευνα για τα ΜΜΕ»

Σχόλια για την «Εθνική έρευνα για τα ΜΜΕ» Σχόλια για την «Εθνική έρευνα για τα ΜΜΕ» Του καθηγητή Στέλιου Παπαθανασόπουλου, Προέδρου του Τμήματος Επικοινωνίας και Ενημέρωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών και μέλους του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Οπτικοακουστικών

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Το Internet θέλει προσοχή!

Το Internet θέλει προσοχή! Το Internet θέλει προσοχή! Στο Internet αν θες να πας πρέπει να προσέχεις που πατάς γιατί με ένα λάθος βηματάκι θα πέσεις μέσα σε χαντάκι. Το Internet κρύβει πολλά άλλα ωραία άλλα τραγικά γι αυτό πρόσεχε

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1 Λορέντζος Χαζάπης Γιάννης Ζάραγκας Διοίκηση Λειτουργιών τα τετράδια μιας Οδύσσειας τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών Αθήνα 2012 τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος; ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Το παρόν ερωτηματολόγιο αφορά έρευνα για τις συνήθειες των φοιτητών. Οι πληροφορίες που θα συγκεντρωθούν μένουν αυστηρά προσωπικές και χρησιμοποιούνται μόνο για στατιστικούς λόγους. Σας

Διαβάστε περισσότερα

Τετράδια Κιθάρας. Χρήση του PowerTab

Τετράδια Κιθάρας. Χρήση του PowerTab Τετράδια Κιθάρας Extra ενότητα Χρήση του PowerTab Ευγένιος Αστέρις 1 Περιεχόμενα Πρόλογος... 3 Εγκατάσταση του Power Tab... 4 Εισαγωγή ενός αρχείου midi στο Power Tab... 5 Μελέτη με το Power Tab... 9 Εξήγηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Εισπράττουµε περί τα 40 δις ευρώ το χρόνο και ξοδεύουµε περί τα 60. Κατ' αναλογία είναι σαν να βγάζω 1.000 ευρώ το µήνα και να χαλάω 1.500.

Εισπράττουµε περί τα 40 δις ευρώ το χρόνο και ξοδεύουµε περί τα 60. Κατ' αναλογία είναι σαν να βγάζω 1.000 ευρώ το µήνα και να χαλάω 1.500. Αφού κανείς από τους επίσηµους φορείς δεν βγαίνει επιτέλους να πει την πολυπόθητη αλήθεια στον ελληνικό λαό αποφάσισα να το κάνω εγώ. Ξέρετε η αλήθεια στα οικονοµικά δεν είναι ούτε θέσφατο, ούτε κρυφή

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» «Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» Στον αποµαγνητοφωνηµένο δάλογο που ακολουθεί συνοµιλεί συγγενής του Γ. Ρουπακιά (Α) µε τον (Β) - Οπου Α η καλούσα - Οπου Β

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

Τουρισµός, µεταξύ φθοράς και αφθαρσίας

Τουρισµός, µεταξύ φθοράς και αφθαρσίας Αφιερώµατα Οικονοµία Ηµεροµηνία: 09.06.2009 17:57 Τουρισµός, µεταξύ φθοράς και αφθαρσίας Χαµένο για φέτος το παιχνίδι στον τουρισµό Άκης Κελεπέσιης: «Η Κύπρος σήµερα δεν έχει το δικό της τουριστικό προϊόν»

Διαβάστε περισσότερα

Social Media White. Chapter 1. Corporate Blogging

Social Media White. Chapter 1. Corporate Blogging Social Media White Papers u Τι είναι ένα blog Η λέξη blog προέρχεται από σύντμηση της έκφρασης web log. Τα blogs ξεκίνησαν σαν απλά προσωπικά ημερολόγια, έχουν όμως μετεξελιχθεί στην καταγραφή και δημοσίευση

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν Έχοντας μεγαλώσει με το Ουράνιο Τόξο, ο Χρήστος Δημόπουλος αποτελεί μία οικεία φιγούρα. Κάθε μέρα «έμπαινε» στο σπίτι, μας έλεγε ιστορίες, μας έδειχνε κατασκευές.

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα Η Αργυρώ και ο Βασίλης μετά το τέλος της σχολικής χρονιάς αποφάσισαν να επισκεφτούν το θείο Αριστείδη, που διαμένει τα τελευταία χρόνια στην Τήνο, το όμορφο νησί των Κυκλάδων. Βασίλης: «Πρέπει σύντομα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΕΒΟΟΚ ΑΠΟ ΤΟΝ ΘΕΜΗ ΣΑΡΑΝΤΑΕΝΑ, ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011 ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ www.scooltime.gr ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) ΠΕΜΠΤΗ 12

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

2. Είναι παν εύκολο στη χρήση. Κάθε του σημείο σε οδηγάει και σε διαφορετικό πεδίο, παρέχοντάς σου τις αντίστοιχες πληροφορίες.

2. Είναι παν εύκολο στη χρήση. Κάθε του σημείο σε οδηγάει και σε διαφορετικό πεδίο, παρέχοντάς σου τις αντίστοιχες πληροφορίες. 11+1 λόγοι για να κατεβάσεις τώρα το CytaInfo+ Ίσως να είναι ένα από τα λίγα (έως και ελάχιστα) θετικά πράγματα που άκουσες να γίνονται τον τελευταίο καιρό. Ο λόγος για την εφαρμογή CytaInfo+ που δημιούργησαν

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΔΩΡΑ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΑΒ»

«ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΔΩΡΑ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΑΒ» ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ STRATEGY & MARKETING ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΠΡΟΣ : ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΒ & FRANCHISE ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΕΣ ΤΑΜΕΙΩΝ KOIN : ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009

Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009 Social Media και Επικοινωνία Φεβρουάριος 2009 Το Ινστιτούτο Επικοινωνίας είναι φορέας μη κερδοσκοπικός. Στους στόχους του περιλαμβάνεται η συμβολή στην ανάπτυξη της έρευνας και την ανάδειξη κοινωνικών

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Movie Maker (Δημιουργία βίντεο)

Movie Maker (Δημιουργία βίντεο) Movie Maker (Δημιουργία βίντεο) - Με πόσους τρόπους μπορούμε να διηγηθούμε μια ιστορία; - Μπορούμε να την πούμε ο ένας στον άλλο. - Μπορούμε να την γράψουμε. - Μπορούμε να τη ζωγραφίσουμε κομμάτι-κομμάτι.

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας χωριάτης κι ήτανε φτωχός. Είχε ένα γάιδαρο και λίγα τάλαρα. Εσκέφτηκε τότε να βάλει τα τάλαρα στην ουρά του γαϊδάρου και να πάει να τον πουλήσει στο παζάρι στην πόλη. Έτσι

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΣΚΑΛΙΩΤΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ. Ζω φτηνά στην πόλη μου Στηρίζω την επιχείρηση του τόπου μου!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΣΚΑΛΙΩΤΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ. Ζω φτηνά στην πόλη μου Στηρίζω την επιχείρηση του τόπου μου! ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΣΚΑΛΙΩΤΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ Ζω φτηνά στην πόλη μου Στηρίζω την επιχείρηση του τόπου μου! Tο Πρόγραμμα είναι της εταιρείας ΣΤΗΡΙΖΟΥΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΛΑΡΝΑΚΑΣ EMΠΟΡΙΚΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΙΟΥΛΙΟΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΙΟΥΛΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΙΟΥΛΙΟΣ 2007 ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΟΥ CYPRUS COLLEGE ΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ (µε αποτίµηση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΑΡΧΑΡΙΩΝ. Περιεχόμενα

ΟΔΗΓΟΣ ΑΡΧΑΡΙΩΝ. Περιεχόμενα ΟΔΗΓΟΣ ΑΡΧΑΡΙΩΝ Περιεχόμενα 1) Εισαγωγή 2) Οδηγός εγγραφής στο site της PCnews 3) Βρείτε τα καλύτερα του site Γίνετε φίλοι μας στο Facebook 4) Σχετικά με τον τύπο αρχείου PDF - 1 - Εισαγωγή Καλωσορίσατε

Διαβάστε περισσότερα

Ενισχύουμε τον σύλλογο μας...

Ενισχύουμε τον σύλλογο μας... Ενισχύουμε τον σύλλογο μας... Ποιοι είμαστε Το 520greeks.com αποτελείται από μια ομάδα ανθρώπων με επαγγελματισμό και όραμα για την ανάδειξη της «άλλης Ελλάδας» και στηρίζεται επιπλέον και σε έναν ισχυρό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Τα τελευταία χρόνια, έχουμε βιώσει ένα κλίμα αβεβαιότητας που όπως ξέρετε, είναι ό,τι χειρότερο για τις επιχειρήσεις. Το μόνο σταθερό δεδομένο που

Τα τελευταία χρόνια, έχουμε βιώσει ένα κλίμα αβεβαιότητας που όπως ξέρετε, είναι ό,τι χειρότερο για τις επιχειρήσεις. Το μόνο σταθερό δεδομένο που 1 Τα τελευταία χρόνια, έχουμε βιώσει ένα κλίμα αβεβαιότητας που όπως ξέρετε, είναι ό,τι χειρότερο για τις επιχειρήσεις. Το μόνο σταθερό δεδομένο που έχουμε, είναι ότι ζούμε σε μία εποχή μεγάλων αλλαγών.

Διαβάστε περισσότερα

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5 Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας....5 Page 1Τ Το κυνήγι της φώκιας Λεξιλόγιο Καταλαβαίνεις τις λέξεις; 1. Ολοκληρώνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

* Konis@innovageconsulting.com tel. +357 99 697484

* Konis@innovageconsulting.com tel. +357 99 697484 Παρακολουθήστε τον ανταγωνισµό Του ρα Κώστα Γ. Κονή * Θα ξεκινούσε ποτέ κάποια στρατιωτική επιχείρηση χωρίς πληροφόρηση για τον αντίπαλο; Γιατί υπάρχουν οι κρατικές και άλλες υπηρεσίες παρακολούθησης και

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ EMAIL MARKETING & SMS MARKETING

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ EMAIL MARKETING & SMS MARKETING ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ EMAIL MARKETING & SMS MARKETING ΗΡΑΚΛΕΙΟ 6/4/2013 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ DP STUDIES Αξιοποιήστε αποτελεσματικά το Email Marketing και το Sms Marketing και αυξήστε την ανταγωνιστική

Διαβάστε περισσότερα

Δημητρίου Γεώργιος. Αναφορά Απασχολησιμότητας. Απρίλιος, 2013. Αναφορά Απασχολησιμότητας Δημητρίου Γεώργιος Απρίλιος, 2013 Σελίδα 1 / 7

Δημητρίου Γεώργιος. Αναφορά Απασχολησιμότητας. Απρίλιος, 2013. Αναφορά Απασχολησιμότητας Δημητρίου Γεώργιος Απρίλιος, 2013 Σελίδα 1 / 7 Δημητρίου Γεώργιος Απρίλιος, 2013 Αναφορά Απασχολησιμότητας Αναφορά Απασχολησιμότητας Δημητρίου Γεώργιος Απρίλιος, 2013 Σελίδα 1 / 7 Περιεχόμενα Εισαγωγή... 3 Προφίλ Απασχολησιμότητας... 3 Πώς να διαβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ Ο Υπουργός Ανάπτυξης κ. Χρήστος Φώλιας απηύθυνε οµιλία στην εκδήλωση «Ηµέρες Καινοτοµίας: Στηρίζοντας την επιχειρηµατικότητα - Επενδύοντας στη γνώση», στη

Διαβάστε περισσότερα

ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΒΟΥΤΣΗΣ (Υπουργός Εσωτερικών και ιοικητικής Ανασυγκρότησης): Το

ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΒΟΥΤΣΗΣ (Υπουργός Εσωτερικών και ιοικητικής Ανασυγκρότησης): Το ιάλογοι Πρακτικά Όλοι οι διάλογοι από τα πρακτικά της Βουλής Κύριε Πρόεδρε, μπορώ να έχω το λόγο; ΠΡΟΕ ΡΕΥΩΝ (Αλέξιος Μητρόπουλος): Θέλετε το λόγο, κύριε Υπουργέ; ΣΟΦΙΑ ΒΟΥΛΤΕΨΗ: Το Λαφαζάνη ζητήσαμε!

Διαβάστε περισσότερα

Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ

Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΕΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ιευθυντής: Κωνσταντίνος Σπυράκος ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΗΜΕΡΙ Α 5ης Νοεµβρίου 2009 Απόστολος Κωνσταντινίδης Πολιτικός

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΓΡΗΓΟΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΜΟΥΡΟΥΤΣΟΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΚΑΓΙΟΥΛΗΣ ΦΡΟΣΩ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΝΘΟΣ ΠΙΣΙΜΙΣΗΣ ΝΙΚΗ ΠΑΛΥΒΑ

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΓΡΗΓΟΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΜΟΥΡΟΥΤΣΟΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΚΑΓΙΟΥΛΗΣ ΦΡΟΣΩ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΝΘΟΣ ΠΙΣΙΜΙΣΗΣ ΝΙΚΗ ΠΑΛΥΒΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΓΡΗΓΟΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΜΟΥΡΟΥΤΣΟΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΚΑΓΙΟΥΛΗΣ ΦΡΟΣΩ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΝΘΟΣ ΠΙΣΙΜΙΣΗΣ ΝΙΚΗ ΠΑΛΥΒΑ Η τηλεόραση στην Ελλάδα γνώρισε μεγάλη ανάπτυξη κυρίως μετά την δημιουργία των ιδιωτικών

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Καταγραφή του Ηλεκτρονικού Εμπορίου B-C στην Ελλάδα: Αντιλήψεις και συμπεριφορά των on-line καταναλωτών

Καταγραφή του Ηλεκτρονικού Εμπορίου B-C στην Ελλάδα: Αντιλήψεις και συμπεριφορά των on-line καταναλωτών Καταγραφή του Ηλεκτρονικού Εμπορίου B-C στην Ελλάδα: Αντιλήψεις και συμπεριφορά των on-line καταναλωτών Υπ. Διδ. Κ. Φραϊδάκη Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Εμπορίου-ELTRUN Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας

Διαβάστε περισσότερα

± ² ² ² Đ ā ĉ Ĕ Ė ĉ ę Đ Ē ď Ē ć ă ĉ Ĕ ö ìñéòöëöù ėēę îđċďėĕēđďďēġ ìó öøðöû 134 1)"3."$: NBOBHFNFOU,"* & i ² ³ ] ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014

± ² ² ² Đ ā ĉ Ĕ Ė ĉ ę Đ Ē ď Ē ć ă ĉ Ĕ ö ìñéòöëöù ėēę îđċďėĕēđďďēġ ìó öøðöû 134 1)3.$: NBOBHFNFOU,* & i ² ³ ] ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014 134 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2014 Όσα περισσότερα e-shop δημιουργούνται, τόσο μεγαλώνει ο ανταγωνισμός στο ηλεκτρονικό εμπόριο, καθώς και οι απαιτήσεις για πιο καταστήματα. κατευθύνσεις που μπορούν να σας βοηθήσουν,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε

Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε Ελισσαιος καβαζη Ο Μιχάλης Κάσιαλος γεννήθηκε στην Άσσια. Ήταν γεωργός, αργότερα όμως έμαθε και την τέχνη του τσαγκάρη. Μερικά αρχαία Ελληνικά νομίσματα, που βρήκε μια μέρα στο χωράφι του, έδωσαν στην

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα