ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΑΙ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ. του ΓΙΑΝΝΗ ΜΠΕΤΣΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΑΙ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ. του ΓΙΑΝΝΗ ΜΠΕΤΣΑ"

Transcript

1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΑΙ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ του ΓΙΑΝΝΗ ΜΠΕΤΣΑ Οκτώβριος 2013

2 2 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ...3 ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ...3 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ...3 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΟΥΜΕΝΟΣ...5 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ...6 ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ...6 ΑΛΛΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ...6 ΙΑΚΡΙΣΕΙΣ...6 ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ-ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕ ΡΙΩΝ...7 ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΤΑΙΡΙΩΝ...7 ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ (REVIEWER) ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟ ΙΚΩΝ...7 ΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ...8 Ι ΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ...9 Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ...9 Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ...10 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΠΤΑΜΕΛΕΙΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ Ι ΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΙΑΤΡΙΒΩΝ...11 ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ...12 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ...14 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ...14 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΣΥΝΕ ΡΙΑ ΚΑΙ ΗΜΕΡΙ ΕΣ...16 ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ...22 Α) ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΜΕΛΕΤΕΣ...22 Β) ΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΠΕΡΙΟ ΙΚΑ ΜΕ ΚΡΙΤΕΣ...23 Γ) ΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΑ ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥΣ ΤΟΜΟΥΣ...24 ) ΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕ ΡΙΩΝ...25 ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ...30 Α) ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΜΕΛΕΤΕΣ...30 Β) ΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΠΕΡΙΟ ΙΚΑ ΜΕ ΚΡΙΤΕΣ...34 Γ) ΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΑ ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥΣ ΤΟΜΟΥΣ...38 ) ΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕ ΡΙΩΝ...45 ΥΠΟΜΝΗΜΑ Α ΗΜΟΣΙΕΥΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ...73

3 3 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοματεπώνυμο: Γιάννης Μπέτσας Έτος γέννησης: 1972 Ιδιότητα: ιεύθυνση κατοικίας: Επίκουρος Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου υτικής Μακεδονίας Καπ. Περιστέρα 3, Κοζάνη Τηλέφωνα επικοινωνίας: & ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ιδακτορικό ίπλωμα στον τομέα Παιδαγωγικής Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. (βαθμός «Άριστα») Μεταπτυχιακό ίπλωμα ειδίκευσης στον κλάδο της Σχολικής Παιδαγωγικής του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. (βαθμός 9,25 «Άριστα») Πτυχίο Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. με ειδίκευση στην Παιδαγωγική (βαθμός 7,46 «Λίαν καλώς») ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ 24/4/2013 έως σήμερα 18/12/ /4/ /10/ /07/ /6/2005-9/1/2009 Επίκουρος Καθηγητής με θητεία του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου υτικής Μακεδονίας, στο γνωστικό αντικείμενο «Ιστορία της Εκπαίδευσης» Λέκτορας με θητεία του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου υτικής Μακεδονίας, στο γνωστικό αντικείμενο «Ιστορία της Εκπαίδευσης» Μέλος Σ.Ε.Π. του Ε.Α.Π. για την επίβλεψη ιπλωματικών Εργασιών με τη μεθοδολογία της ΑεξΑΕ στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών «Σπουδές στην Εκπαίδευση» Εσπερινό Γυμνάσιο Ε.Λ.Τ. Φλώρινας, Φιλόλογος

4 έως έως έως έως έως έως έως έως Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας, Ειδικός επιστήμονας, σύμφωνα με το Π.. 407/1980, για τη διδασκαλία των μαθημάτων «Συγκριτική θεώρηση της Εκπαιδευτικής Πολιτικής» και «Η ελληνική εκπαίδευση ως φορέας οικουμενικότητας και εθνοκεντρισμού (19 ος αρχές 20 ου αι.)» Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας, Ειδικός επιστήμονας, σύμφωνα με το Π.. 407/1980, για τη διδασκαλία του μαθήματος «Συγκριτική Παιδαγωγική» Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας, Ειδικός επιστήμονας, σύμφωνα με το Π.. 407/1980, για τη διδασκαλία των μαθημάτων «Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης ΙΙ», «Συγκριτική θεώρηση της Εκπαιδευτικής Πολιτικής» και «Η ελληνική εκπαίδευση ως φορέας οικουμενικότητας και εθνοκεντρισμού (19 ος αρχές 20 ου αι.)» Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας Ειδικός επιστήμονας, σύμφωνα με το Π.. 407/1980, για τη διδασκαλία των μαθημάτων «Συγκριτική Παιδαγωγική» και «Νεώτερα Παιδαγωγικά Κινήματα και Ιδέες» 3 ο Ενιαίο Λύκειο Φλώρινας, με διάθεση στο Ενιαίο Εκκλησιαστικό Λύκειο Φλώρινας, φιλόλογος Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας, Ειδικός επιστήμονας, σύμφωνα με το Π.. 407/1980, για τη διδασκαλία των μαθημάτων «Θεωρία Εκπαιδευτικής Πολιτικής», «Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης ΙΙ» και «Η ελληνική εκπαίδευση ως φορέας οικουμενικότητας και εθνοκεντρισμού (19 ος - αρχές 20 ου αι.)» Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας, Ειδικός επιστήμονας, σύμφωνα με το Π.. 407/1980, για τη διδασκαλία των μαθημάτων «Συγκριτική Παιδαγωγική», «Νεώτερα Παιδαγωγικά Κινήματα και Ιδέες» και «Ιστορική εξέλιξη της Προσχολικής Αγωγής στην ελληνική εκπαίδευση» Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας, Ειδικός επιστήμονας, σύμφωνα με το Π.. 407/1980, για τη διδασκαλία των μαθημάτων «Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης ΙΙ» και «Η ελληνική εκπαίδευση ως φορέας οικουμενικότητας και εθνοκεντρισμού (19 ος - αρχές 20 ου αι.)» Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας, Ειδικός επιστήμονας, σύμφωνα με το Π.. 407/1980, για τη διδασκαλία των μαθημάτων «Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης» και «Σύγχρονα Παιδαγωγικά Κινήματα και

5 5 Ιδέες» έως έως έως έως Ι.Ε.Κ. Ευόσμου, Ωρομίσθιος εκπαιδευτής με αντικείμενο διδασκαλίας την «Πρακτική Άσκηση» στην ειδικότητα «Προσχολική Αγωγή ραστηριοτήτων και Έκφρασης» Ι.Ε.Κ. Τριανδρίας, Ωρομίσθιος εκπαιδευτής με αντικείμενο διδασκαλίας την «Πρακτική Άσκηση» στην ειδικότητα «Προσχολική Αγωγή ραστηριοτήτων και Έκφρασης» Ι.Ε.Κ. Καλαμαριάς, Ωρομίσθιος εκπαιδευτής με αντικείμενο διδασκαλίας την «Παιδαγωγική-Νηπιαγωγική» στην ειδικότητα «Προσχολική Αγωγή ραστηριοτήτων και Έκφρασης» Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής Α.Π.Θ., Επικουρικό προσωπικό στον Καθηγητή Παιδαγωγικής Ν. Τερζή με αντικείμενο απασχόλησης την άσκηση φοιτητών, τη διεξαγωγή φροντιστηρίων και εργαστηριακών ασκήσεων και τη διόρθωση ασκήσεων των φοιτητών του τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Α.Π.Θ. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΟΥΜΕΝΟΣ Συμμετοχή στο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα «Επιμόρφωση Στελεχών ευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικών στο.ε.π.π.σ., τα Α.Π.Σ. και το νέο διδακτικό υλικό του Γυμνασίου», Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο Κοζάνης (4 ώρες) έως Συμμετοχή στo Επιμορφωτικό Πρόγραμμα «Η διδασκαλία της Τοπικής Ιστορίας στη ευτεροβάθμια Εκπαίδευση», Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο Κοζάνης & Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Φλώρινας (9 ώρες) Συμμετοχή στην Επιμορφωτική Συνάντηση «Η διδασκαλία και η αξιολόγηση της νεοελληνικής γλώσσας στο Γυμνάσιο και το Λύκειο», Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Ν. Φλώρινας έως έως Συμμετοχή στην Εισαγωγική Επιμόρφωση νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο Κοζάνης (110 ώρες). Συμμετοχή στο σεμινάριο δικτυακών υπηρεσιών στο πλαίσιο του έργου «Επέκταση δικτύου FDDI και εκσυγχρονισμός του υπολογιστικού περιβάλλοντος με τεχνολογία Ασύγχρονου Τρόπου Μεταφοράς (ΑΤΜ)» (20 ώρες).

6 6 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ έως έως έως έως ιαβαλκανικό Ινστιτούτο ημόσιας ιοίκησης, Επιμορφωτής στο πρόγραμμα «Εκπαιδευτικό Management», Κοζάνη (50 ώρες) ιαβαλκανικό Ινστιτούτο ημόσιας ιοίκησης, Επιμορφωτής στο πρόγραμμα «Εκπαιδευτικό Management», Κοζάνη (24 ώρες) ιαβαλκανικό Ινστιτούτο ημόσιας ιοίκησης, Επιμορφωτής στο πρόγραμμα «Εκπαιδευτικό Management», Κοζάνη (24 ώρες). Επιμορφωτής στο επιμορφωτικό σεμινάριο «Επιμόρφωση Στελεχών ιοίκησης της Εκπαίδευσης», Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (12 ώρες) έως Περιφερειακό Επιμορφωτικό Κέντρο Κοζάνης, Επιμορφωτής στο πλαίσιο του προγράμματος: «Εισαγωγική Επιμόρφωση νεοδιόριστων εκπαιδευτικών» με αντικείμενο διδασκαλίας «Σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας» (4 ώρες). ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ Αγγλικά Προφορικού Λόγου Κατανόηση Ομιλία Γραπτή Γραπτού Λόγου Προφορική επικοινωνία Προφορική παραγωγή Πολύ Καλά Πολύ Καλά Πολύ Καλά Πολύ Καλά Πολύ Καλά Γαλλικά Μέτρια Μέτρια Μέτρια Μέτρια Μέτρια ΑΛΛΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Γνώσεις χειρισμού Ηλεκτρονικού Υπολογιστή στις θεματικές ενότητες «Εισαγωγικές έννοιες», «Επεξεργασία κειμένου», «Υπολογιστικά φύλλα», «ιαχείριση πληροφοριών και επικοινωνίας», «Λογισμικό παρουσίασης», Πιστοποίηση εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ. ΙΑΚΡΙΣΕΙΣ - ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ Υπότροφος της Επιτροπής Ερευνών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης μετά από πρόταση της Γενικής Συνέλευσης και της Γενικής Συνέλευσης Ειδικής Σύνθεσης του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής, κατά τα έτη 1998 και 1999.

7 7 ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ - ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕ ΡΙΩΝ Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής του διεθνούς συνεδρίου με θέμα: Η υτική Μακεδονία: Από την ένταξη στο ελληνικό κράτος έως σήμερα, Φλώρινα, Νοέμβριος Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής της επιστημονικής Ημερίδας με θέμα: «Τα παιδιά της Φρειδερίκης», Φλώρινα, 6 Απριλίου Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής της επιστημονικής Ημερίδας με θέμα: «Ιστορικές και Συγκριτικές Προσεγγίσεις της Εκπαίδευσης», Φλώρινα, 5 Μαΐου Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής του επιστημονικού συμποσίου με θέμα: «Η ελληνική παιδεία από το 18 ο έως τον 20 ο αι. Ερευνητικές Συνιστώσες», Φλώρινα, Απριλίου Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής της Επιστημονικής ιημερίδας με θέμα: «Ζητήματα Ιστορίας και Ιστοριογραφίας της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης», Θεσσαλονίκη, 7-8 Απριλίου Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής του διεθνούς συνεδρίου με θέμα: «Η εκπαίδευση στα Βαλκάνια: Από το ιαφωτισμό στην ίδρυση Εθνικών Κρατών», Θεσσαλονίκη, Μαρτίου ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΤΑΙΡΙΩΝ Μέλος της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδoς Μέλος του Ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής Εκπαίδευσης (Ι.Α.Ν.Ε.) Μέλος της Βαλκανικής Εταιρείας Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης Μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Ιστορικών της Εκπαίδευσης (ΕΛ.Ε.Ι.Ε.) Μέλος της ιεθνούς Εταιρείας Ιστορίας της Εκπαίδευσης (I.S.C.H.E.) ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ (REVIEWER) ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟ ΙΚΩΝ The MENON: Journal of Educational Research Θέματα Ιστορίας της Εκπαίδευσης: Εξαμηνιαία Έκδοση της Ελληνικής Εταιρείας Ιστορικών της Εκπαίδευσης (ΕΛ.Ε.Ι.Ε.)

8 8 ΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ Στο πλαίσιο του Πανεπιστημίου υτικής Μακεδονίας έως έως έως σήμερα Υπεύθυνος Τομέα Σπουδών του Γραφείου ιασύνδεσης του Πανεπιστημίου υτικής Μακεδονίας Μέλος του ιοικητικού Συμβουλίου του Ενιαίου Συλλόγου ΕΠ του Πανεπιστημίου υτικής Μακεδονίας Μέλος της Επιτροπής Φοιτητικής Μέριμνας του Πανεπιστημίου υτικής Μακεδονίας Στο πλαίσιο της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας έως έως Άνοιξη 2011 Πρόεδρος της Επιτροπής Σίτισης και Κυλικείου της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας Μέλος της Επιτροπής Σίτισης και Κυλικείου της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας Μέλος της Επιτροπής για τη διενέργεια ιαγωνισμού Καθαριότητας για την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Στο πλαίσιο του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Φλώρινας έως σήμερα έως Μέλος της ομάδας για τη σύνταξη και αναθεώρηση του Οδηγού Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Συνεργάτης της Ομάδας Εσωτερικής Αξιολόγησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών. Συμβολή στη συγγραφή της τελικής Έκθεσης Εσωτερικής Αξιολόγησης (για τα έτη ) του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Φλώρινας

9 9 Ι ΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ Ακαδημαϊκά έτη Τίτλος Μαθήματος Τμήμα / Ίδρυμα Συγκριτική Παιδαγωγική Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών / Π Μ Νεώτερα Παιδαγωγικά Κινήματα και Ιδέες Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών / Π Μ Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών / Π Μ Μικροϊστορία και Εκπαίδευση Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών / Π Μ Ιστορική Εξέλιξη της Προσχολικής Αγωγής στην Ελληνική Εκπαίδευση Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών / Π Μ & Προσχολική Παιδαγωγική Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών / Π Μ Εισαγωγή στη Φιλοσοφία Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών / Π Μ Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης ιοίκηση και Οργάνωση της Εκπαίδευσης ιοίκηση και Οργάνωση της Εκπαίδευσης Παιδαγωγικό Τμήμα ημοτικής Εκπαίδευσης / Π Μ Παιδαγωγικό Τμήμα ημοτικής Εκπαίδευσης / Π Μ Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών / Π Μ

10 10 Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ Ακαδημαϊκά έτη Τίτλος Μαθήματος Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών / Ίδρυμα Ζητήματα Έρευνας και ιδασκαλίας της Ιστορίας και του Πολιτισμού (σε συνεργασία με τον Καθηγητή Α. Ανδρέου και την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Σοφία Ηλιάδου-Τάχου) Εκπαιδευτικά Μοντέλα Επιστημολογική Θεώρηση (σε συνεργασία με την Επίκουρο Καθηγήτρια Ευθαλία Κωνσταντινίδου) Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Παιδαγωγικού Τμήματος ημοτικής Εκπαίδευσης του Π Μ. Κατεύθυνση: Ανθρωπιστικές Σπουδές και Νέες Τεχνολογίες Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Π Μ. Κατεύθυνση: ιδακτική Μεθοδολογία και Αναλυτικά Προγράμματα

11 11 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΠΤΑΜΕΛΕΙΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ Ι ΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΙΑΤΡΙΒΩΝ 2012 Μέλος της Επταμελούς Εξεταστικής Επιτροπής για την κρίση της διδακτορικής διατριβής της κας Χαρίση Αντωνίας με τίτλο «Οι πρώτες προσπάθειες του Νεοελληνικού κράτους για την εισαγωγή της Ειδικής Εκπαίδευσης: η συμβολή της Ρόζας Ιμβριώτη», που εκπονήθηκε στο Παιδαγωγικό Τμήμα ημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστήμιου υτικής Μακεδονίας Μέλος της Επταμελούς Εξεταστικής Επιτροπής για την κρίση της διδακτορικής διατριβής της κας Ορφανού Αλεξίας με τίτλο «Το θεσμικό πλαίσιο και η ιδεολογική λειτουργία της Ελληνικής Εκπαίδευσης στη Σάμο την περίοδο της Ηγεμονίας (Αύγουστος Μάρτιος 1913)», που εκπονήθηκε στο Παιδαγωγικό Τμήμα ημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστήμιου υτικής Μακεδονίας Μέλος της Επταμελούς Εξεταστικής Επιτροπής για την κρίση της διδακτορικής διατριβής του κου Παλάσκα Σωτήρη με τίτλο «Η συγκρότηση του ελληνικού έθνους και η εκπαίδευση: έρευνα στα σχολικά βιβλία γεωγραφίας του ελληνικού κράτους ( )», που εκπονήθηκε στο Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Αριστοτελείου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης Μέλος της Επταμελούς Εξεταστικής Επιτροπής για την κρίση της διδακτορικής διατριβής του κου Κούγκα Κωνσταντίνου με τίτλο «Η διδασκαλία των φυσικών επιστημών στα εκπαιδευτικά ιδρύματα του ελληνισμού κατά τη μετεπαναστατική περίοδο ( ) : από το Νεοελληνικό ιαφωτισμό στο σύγχρονο ελληνικό κράτος», που εκπονήθηκε στο Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Αριστοτελείου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης.

12 12 ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2012 Επιβλέπων της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας της μεταπτυχιακής φοιτήτριας Μπακή Σωτηρίας με τίτλο «Η εκπαιδευτική πολιτική για τους ξενόφωνους πληθυσμούς στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού δημοτικισμού» Επιβλέπων της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας της μεταπτυχιακής φοιτήτριας Μιχαηλίδου Μαρίας με τίτλο «Η αναπαράσταση του εκπαιδευτικού στα κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας Γυμνασίου και Λυκείου» Μέλος της τριμελούς επιτροπής της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας της μεταπτυχιακής φοιτήτριας Τσολάκη Μαρίας με τίτλο «Η κατασκευή της ταυτότητας και της διαφοράς στην περιγραφή της εμπειρίας της αλλαγής σχολικού περιβάλλοντος των παιδιών από στρατιωτικούς γονείς» Μέλος της τριμελούς επιτροπής της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας της μεταπτυχιακής φοιτήτριας Πεδή Ευγενίας με τίτλο «Η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας: Κριτική αποτίμηση του περιεχομένου του σχεδίου αυτοαξιολόγησης και διερεύνηση της διαδικασίας εισαγωγής και διαχείρισης μιας καινοτομίας» Μέλος της τριμελούς επιτροπής της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας της μεταπτυχιακής φοιτήτριας Γαρδάνη Αθηνάς με τίτλο «Η εκπαιδευτική πολιτική για τα Σχολεία εύτερης Ευκαιρίας: Μελέτη περίπτωσης λειτουργικών δομών και εκπαιδευτικών πρακτικών στο Σχολείο εύτερης Ευκαιρίας Φλώρινας» Μέλος της τριμελούς επιτροπής της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας της μεταπτυχιακής φοιτήτριας Χαϊτίδου Όλγας με τίτλο «Το σχέδιο διαβούλευσης για τη δια βίου μάθηση. Όψεις και απόψεις» Επιβλέπων της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας της μεταπτυχιακής φοιτήτριας Μπρόζου Μαρίας με τίτλο «Αναπαραστάσεις της γυναίκας εκπαιδευτικού στο περιοδικό «ο Αγώνας της γυναίκας» ( )» Μέλος της τριμελούς επιτροπής της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας της μεταπτυχιακής φοιτήτριας Σωτηροπούλου Έλενας με τίτλο «Οι «άλλοι», οι έφηβοι και η πολιτική. Αναφορές στους «άλλους» και στους «διαφορετικούς» στα Πρακτικά της «Βουλής των Εφήβων»

13 13 ( )» Μέλος της τριμελούς επιτροπής της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας της μεταπτυχιακής φοιτήτριας Ταραρά Αναστασίας με τίτλο «Εγγραφές αναπηρίας στο παιδικό βιβλίο: εκδοτική παραγωγή Μια ανάλυση κατά Vladimir Propp» Επιβλέπων της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας του μεταπτυχιακού φοιτητή Αυγέρη Ιωάννης με τίτλο «Αυτοαξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας: ιερεύνηση των Απόψεων και Αντιλήψεων των Εκπαιδευτικών της Γ ΕΛΜΕ Αθήνας» Μέλος της τριμελούς επιτροπής της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας της μεταπτυχιακής φοιτήτριας Ζωγράφου Μαρίτας με τίτλο «Η κοινωνική και επαγγελματική ενσωμάτωση των νέων εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες μέσω της εισαγωγικής επιμόρφωσης» Μέλος της τριμελούς επιτροπής της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας του μεταπτυχιακού φοιτητή Τριάντου Νικόλαου με τίτλο «H αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας του Ευρωπαϊκού προγράμματος Leonardo da Vinci στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: Η περίπτωση της εφαρμογής του στην περιφέρεια Ηπείρου».

14 14 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Άνοιξη /2/2009 έως 31/6/2009 Άνοιξη έως έως έως έως έως Κατ ανάθεση συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα της Επιτροπής Ερευνών του ΑΠΘ με τίτλο: «Το Σύγχρονο Πρόσωπο του Νομού Καστοριάς» με επιστημονικώς υπεύθυνο τον Καθηγητή Ιωάννη Κολιόπουλο. Κατ ανάθεση συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα της Εταιρείας Μακεδονικών Σπουδών με τίτλο: «Εκπόνηση Μελέτης για τη ιερεύνηση των Σχολών ΑΕΙ και ΤΕΙ Φλώρινας» με επιστημονικώς υπεύθυνο τον Καθηγητή Ιωάννη Κολιόπουλο Κατ ανάθεση συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα της Εταιρείας Μακεδονικών Σπουδών με τίτλο: «Πύλες της Βαλκανικής: η πραγματική σήμερα κατάσταση του Νομού Φλώρινας (δημογραφία, ανθρωπογεωγραφία, χωροταξία, οικονομία, κοινωνία, παιδεία, υποδομές και διαχρονικές αλλαγές)» με επιστημονικώς υπεύθυνο τον Καθηγητή Ιωάννη Κολιόπουλο. Κατ ανάθεση συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο «Πυθαγόρας: Η διάσταση του φύλου στη δόμηση της ταυτότητας των εκπαιδευτικών και το προφίλ των γυναικών εκπαιδευτικών κατά το 19ο και 20ο αιώνα», επιστημονικώς υπεύθυνη: Καθηγήτρια Σιδηρούλα Ζιώγου. Συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα «Η ελληνική εκπαίδευση στη Βαλκανική κατά το 18ο και 19ο αιώνα», επιστημονικώς υπεύθυνος: Αναπλ. Καθηγητής Χρήστος Αντωνίου. Συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα «Η ελληνική εκπαίδευση στη Βαλκανική κατά το 18ο και 19ο αιώνα», επιστημονικώς υπεύθυνος: Αναπλ. Καθηγητής Χρήστος Αντωνίου. Συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα «Η ελληνική εκπαίδευση στη Βαλκανική κατά το 18ο και 19ο αιώνα», επιστημονικώς υπεύθυνος: Αναπλ. Καθηγητής Χρήστος Αντωνίου. Συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα «Ενίσχυση ερευνητικής υποδομής» του τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ.», επιστημονικώς υπεύθυνος: Καθηγητής Νίκος Τερζής Συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο «Ηλεκτρονική

15 15 έως έως καταγραφή και στατιστική επεξεργασία αρχειακού υλικού των σχολείων της ελληνικής κοινότητας Θεσσαλονίκης ( )», επιστημονικώς υπεύθυνη: Καθηγήτρια: Σιδηρούλα Ζιώγου. Συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο «Φιλμογράφηση του Πατριαρχικού αρχείου στα πλαίσια της επιστημονικής έρευνας για την Ελληνική εκπαίδευση και παιδεία στον ευρύτερο Βαλκανικό χώρο κατά τους χρόνους της Τουρκοκρατίας», επιστημονικώς υπεύθυνος: Καθηγητής Νίκος Τερζής Συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο «Extended Review on the internationalization of research training in the E.U.: A report to DGXII of the European Commission (grant contract PSS** 0891)», επιστημονικώς υπεύθυνος: Καθηγητής του Πανεπιστημίου του Amsterdam Stuart Blume έως Συμμετοχή στο Ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο «Σχέσεις γονέωνσχολείου», επιστημονικώς υπεύθυνη: Καθηγήτρια Ζωή Παπαναούμ.

16 16 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΣΥΝΕ ΡΙΑ ΚΑΙ ΗΜΕΡΙ ΕΣ I. Iliadou - Tachou, S., Mpetsas, I. (2013) «Children in the Maelstrom of the Greek Civil War. Educational and Social Practices at the Beginning of the Cold War», (International Conference) Family, School, and Local Societies: Policies and Practices for Children, Patra May II. Μπέτσας, Γ. (2012) «Οι εκπαιδευτικοί δείκτες στο Νομό Πέλλας κατά τον 20ο αιώνα: Συμμετοχή στην εκπαίδευση, εγκατάλειψη του σχολείου και σχολική επίδοση με βάση τις στατιστικές απογραφές της εκπαίδευσης», (Επιστημονικό Συνέδριο) Η εκπαίδευση στην περιοχή της Πέλλας (19ος-μέσα 20ου αι.), Έδεσσα Νοεμβρίου III. Μπέτσας, Γ. (2012) «Η ελληνική εκπαίδευση και ο αμερικανικός παράγοντας στη μεταπολεμική περίοδο», στο: (Επιστημονικό ιήμερο) Ιστοριογραφία της Ελληνικήs Εκπαίδευσης: Επανεκτιμήσεις και Προοπτικές, Ρέθυμνο 2-3 Νοεμβρίου IV. Μπέτσας, Γ., Μαυροσκούφης,. (2012). «Αποτύπωση και ερμηνεία των εκπαιδευτικών δεικτών στη υτική Μακεδονία με βάση τις στατιστικές απογραφές της εκπαίδευσης ( )», στο ( ιεθνές Συνέδριο) Η υτική Μακεδονία: Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα, Φλώρινα 8-11Νοεμβρίου V. Andreou, A., Iliadou-Tachou, S., Betsas, I. (2012) «Redefining Social Justice: the educational projects of Greek Royal Institutions during the Cold War era», στο: (International Conference) 34 th International Standing Conference for the History of Education (ISCHE), Geneva, June VI. Μπέτσας, Γ. (2011) «Τάσεις και προοπτικές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ευρώπη», στο: (Επιστημονική Ημερίδα) Ημερίδα του Γραφείου ιασύνδεσης του Πανεπιστημίου υτικής Μακεδονίας, Φλώρινα, 20 Νοεμβρίου 2011.

17 17 VII. Μπέτσας, Γ., Αμαραντίδου, Κ. (2011) «Η γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση της περιόδου Μέθοδοι, προτεραιότητες και αποτελέσματα», στο: (Επετειακό-Επιστημονικό Συνέδριο) : 35 χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση, 4-6 Νοεμβρίου 2011, ίον Πιερίας. VIII. Χαραλάμπους,., Μπέτσας, Γ. (2011) «Η προσχώρηση της κυβέρνησης της Νέας ημοκρατίας στη «γλώσσα των καπεταναίων και των συνοδοιπόρων των»: όροι και όρια», στο: (Επετειακό-Επιστημονικό Συνέδριο) : 35 χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση, 4-6 Νοεμβρίου 2011, ίον Πιερίας. IX. Μαυροσκούφης,., Μπέτσας, Γ. (2011) «Τι πρέπει να κάνωμε για να αφομοιώσωμε τους ξενοφώνους; Το γλωσσοεκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εκπαιδευτικού Ομίλου για τη γλωσσική αφομοίωση των ξενόγλωσσων», στο: (Συνέδριο με ιεθνή Συμμετοχή) 6o Επιστημονικό Συνέδριο Ιστορίας Εκπαίδευσης «Ελληνική γλώσσα και εκπαίδευση», Πάτρα, 30 Οκτωβρίου-2 Νοεμβρίου X. Χαραλάμπους,., Μπέτσας, Γ. (2011) «Είμεθα οι μόνοι θεματοφύλακες και κλειδοκράτορες των προγονικών κειμηλίων». Οι φοιτητές στην υπηρεσία της γλωσσικής καθαρότητας (1901), στο: (Συνέδριο με ιεθνή Συμμετοχή) 6o Επιστημονικό Συνέδριο Ιστορίας Εκπαίδευσης «Ελληνική γλώσσα και εκπαίδευση», Πάτρα, 30 Οκτωβρίου-2 Νοεμβρίου XI. Betsas, I., Amarantidou, K. (2011) Teacher Evaluation in Greece: Political and Pedagogical Dimensions in School Inspections During the 50 s & 60 s στο: (International Conference) Evaluation in Education in the Balkan Countries, Balkan Society for Paidagogy and Education, Institute for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy University of Belgrade, Ministry of Education of the Republic of Serbia, th June 2011, Belgrade. XII. Μπέτσας, Γ. (2011) «Μεταξύ φθοράς και αφθαρσίας. Η σχολική εκπαίδευση των μεταπολεμικών γενεών στη δίνη των μετεμφυλιακών συνδρόμων», στο:

18 18 (Επιστημονική Ημερίδα) «Τα παιδιά της Φρειδερίκης», Φλώρινα, 6 Απριλίου XIII. Μπέτσας, Γ., Παπαδοπούλου, Β. (2010) «Συμβολή στην ερμηνεία και κατανόηση της εκπαιδευτικής ιστορίας του Νεοελληνισμού: θεματικοί άξονες και επιστημολογικές συνιστώσες στο έργο του Νίκου Π. Τερζή», στο: (Επιστημονική Ημερίδα) Ιστορικές και Συγκριτικές Προσεγγίσεις της Εκπαίδευσης, Φλώρινα, 5 Μαΐου XIV. Ανδρέου, Α., Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Μπέτσας, Γ. (2010) «Η συμβολή του Ν. Τερζή στη λειτουργία και τη στελέχωση του Παιδαγωγικού Τμήματος ημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας ( )», στο: (Επιστημονική Ημερίδα) Ιστορικές και Συγκριτικές Προσεγγίσεις της Εκπαίδευσης, Φλώρινα, 5 Μαΐου XV. Andreou, A., Iliadou-Tachou, S., Betsas, I. (2009) Inclusive Education as a Concept of Social Inclusion or a Method of Assimilation? The case of Frederica s Children, σε συνεργασία με τους Α. Ανδρέου και Σ. Ηλιάδου, στο: (International Conference) Inclusive Education in the Balkan Countries: Policy and Practice, Ohrid, June XVI. Κωνσταντινίδου, Θ., Ιορδανίδης, Γ., Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Μπέτσας, Γ. (2008) «Μελετώντας την εκπαιδευτική πολιτική ως λόγο: Η εκπαίδευση ως θέμα στις γραπτές διακηρύξεις της Νέας ημοκρατίας και του Πανελλήνιου Σοσιαλιστικού Κινήματος, για τις βουλευτικές εκλογές του 2004 και 2007», στο: (Πανελλήνιο Συνέδριο) 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο: Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Αθήνα, 5-7 εκεμβρίου XVII. Ανδρέου, Α., Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Μπέτσας, Γ. (2008) «Από το παιδομάζωμα στο βασιλικό παιδοφύλαγμα : μεταπολεμικές όψεις κοινωνικής δικαιοσύνης στις Βόρειες Επαρχίες της χώρας», στο: (Συνέδριο με ιεθνή Συμμετοχή) 5ο Επιστημονικό Συνέδριο Ιστορίας Εκπαίδευσης (με διεθνή συμμετοχή) «Εκπαίδευση και Κοινωνική ικαιοσύνη», Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο Πανεπιστημίου Πατρών, 4-5 Οκτωβρίου 2008.

19 19 XVIII. Μπέτσας, Γ. (2008) «Το προφίλ των πρώτων ελληνίδων φρεβελιανών νηπιαγωγών: Προσωπικές και επαγγελματικές διαδρομές», στο: ( ιεθνές Συνέδριο) Γυναίκες στην Ιστορία των Βαλκανίων: Ιστορίες ζωής γυναικών εκπαιδευτικών, Θεσσαλονίκη, XIX. Ηλιάδου Τάχου Σ., Μπέτσας, Γ. (2008) «Η διδασκαλία και η έρευνα της Ιστορίας της Εκπαίδευσης στην Παιδαγωγική Σχολή της Φλώρινας του Πανεπιστημίου υτικής Μακεδονίας», στο: (Επιστημονική Ημερίδα) «Η διδασκαλία και η έρευνα της Ιστορίας της Εκπαίδευσης στα Παιδαγωγικά Τμήματα», Αθήνα, XX. Betsas, I., Iordanidis, G. (2007) Education Politics and European Integration in Greece ( ), στο: (International Conference) European Unification and Educational Challenges in the Balkans, Thessaloniki, XXI. Iliadou-Tachou, S., Tsakiridou, E., Iordanidis, G., Griva, E., Betsas, I. (2007) A needs analysis for postgraduate university students, στο: (International Conference) 29th Annual EAIR Forum: In Search of Identity: Dilemmas in Higher Education, Innsbruck, XXII. Ηλιάδου Τάχου Σ., Μπέτσας, Γ. (2007) «Η εκπαίδευση στο μεταίχμιο 19 ου και 20 ου αιώνα: Η περίπτωση της Φλώρινας», στο: (Επιστημονικό Συνέδριο) Νετζατί Τζουμαλί, ένας Τούρκος συγγραφέας από τη Φλώρινα, Φλώρινα XXIII. Ηλιάδου Τάχου Σ., Ιορδανίδης Γ., Γρίβα, Ε., Μπέτσας, Γ. (2006) «Φιλοσοφία και ανθρωπογεωγραφία του τμήματος δημοτικής εκπαίδευσης Φλώρινας: ίδρυση και πρώτα χρόνια λειτουργίας», στο: ( ιεθνές Συνέδριο) 4 ο ιεθνές Συνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης, Πάτρα, XXIV. Betsas, I. (2006) «The transition from Orthodox to ethnic values in Greek education: the defining frame of 19th century», στο: (International Conference) Education and Values in the Balkan Countries, Bucharest, 29 June- 2 July 2006.

20 20 XXV. Μπέτσας, Γ. (2005) «Η ιστορία της ελληνικής παιδείας: μεθοδολογικές και επιστημολογικές πρακτικές στην ερευνητική προσέγγιση», στο: (Επιστημονικό Συμπόσιο) Η ελληνική παιδεία από το 18 ο έως τον 20 ο αι. Ερευνητικές Συνιστώσες, Φλώρινα, XXVI. Μπέτσας, Γ. (2005) «Οικουμενικότητα και Εθνοκεντρισμός: εκδοχές της ελληνικής παιδείας στο φθίνοντα 19 ο αιώνα» στο: (Επιστημονική ιημερίδα) Ζητήματα Ιστορίας και Ιστοριογραφίας της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης, Θεσσαλονίκη, XXVII. Μπέτσας, Γ. (2004) «Η Μέση Εκπαίδευση στο σχολικό δίκτυο των ελληνικών ορθόδοξων Κοινοτήτων του Οθωμανικού Κράτους ( ): διευκρινίσεις σχετικά με το οργανωτικό και λειτουργικό πλαίσιο των Γυμνάσιων», στο: (Πανελλήνιο Συνέδριο) 3 ο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα: «Ιστορία Εκπαίδευσης», Πάτρα, XXVIII. Μπέτσας, Γ. (2003) «Η εν Κωνσταντινουπόλει Πατριαρχική Κεντρική Εκπαιδευτική Επιτροπή: το Υπουργείον Παιδείας των υπό τον Οικουμενικό Θρόνο Ελλήνων Ορθοδόξων ( )», στο: (Επιστημονική ιημερίδα) Η καθ ημάς Ανατολή Κωνσταντίνω εληκωνσταντή Honoris Causa, Φλώρινα, XXIX. Μπέτσας, Γ. (2003) «Θέματα από την εκπαιδευτική ιστορία της ελληνικής κοινότητας Βεροίας ( )», στο: (Επιστημονική ιημερίδα) Γνωριμία με τη Γη του Αλεξάνδρου. Η περίπτωση του Νομού Ημαθίας. Ιστορία Αρχαιολογία, Κέντρο Ιστορίας του ήμου Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη, XXX. Μπέτσας, Γ. (2002) «Η Μεγάλη του Γένους Σχολή κατά το 19 ο αιώνα», στο: (Επιστημονική Ημερίδα) H Μεγάλη του Γένους Σχολή, Εταιρεία μελέτης της καθ ημάς Ανατολής (επιμ.) Αθήνα,

21 21 XXXI. Μπέτσας, Γ. (2000) «ιοίκηση και εκπαιδευτική πολιτική για τα ελληνικά σχολεία της οθωμανικής επικράτειας ( )», στο: (Πανελλήνιο Συνέδριο) 2 ο Πανελλήνιο Συνέδριο εκπαιδευτικής έρευνας. Αθήνα, XXXII. Μπέτσας, Γ. (2000) «Ελληνοχριστιανικός πολιτισμός και εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού Υπουργείου Εξωτερικών για τα ελληνικά σχολεία της Οθωμανικής επικράτειας ( )», στο: ( ιεθνές Συνέδριο) 1 ο ιεθνές Συνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης, Πάτρα, XXXIII. Betsas, I. (1999) «The objectives of the Greek Foreign Ministry for Greek Education within the Ottoman State ( ): The establishment of objectives and the fundamental axes of activity», στο: (International Conference) Education in the Balkans: from the enlightenment to the founding of the nationstates, Θεσσαλονίκη, XXXIV. Μπέτσας, Γ. (1998) «Ο θεσμός των σχολικών Εφορειών στο πλαίσιο της εξέλιξης του κοινοτισμού κατά την ύστερη περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας: Το παράδειγμα των Κοινοτήτων της Μακεδονίας», στο: (Πανελλήνιο Συνέδριο) Ελληνική εκπαιδευτική και παιδαγωγική έρευνα: 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο, Ναύπακτος,

22 22 ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ Α) ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΜΕΛΕΤΕΣ i. Andreou, A., Iliadou-Tachou, S., Mpetsas, I. (2012) Frederica's Children or Marshall Plan's Kids?: Students of the Royal Educational Institutions in Post-War Greece, Lambert Academic Publishing, ISBN ii. Μπέτσας, Γ. (2007) Η κοινοτική διάσταση στην εκπαίδευση: Ιστορικές προβολές σύγχρονες αναφορές, Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός Οίκος Αδελφών Κυριακίδη, ISBN iii. Μπέτσας, Γ. (2005) Θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης των ελληνορθόδοξων κοινοτήτων στο οθωμανικό κράτος: από την έναρξη των μεταρρυθμίσεων έως την επανάσταση των Νεότουρκων, Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός Οίκος Αδελφών Κυριακίδη. ( ημοσιευμένη ιδακτορική ιατριβή), ISBN iv. Μπέτσας, Γ. (1997) Ο θεσμός των σχολικών Εφορειών στο πλαίσιο της εξέλιξης του κοινοτισμού κατά την ύστερη περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας: το παράδειγμα των κοινοτήτων της Μακεδονίας, αδημοσίευτη μεταπτυχιακή εργασία που εκπονήθηκε στον Τομέα Παιδαγωγικής του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ.

23 23 Β) ΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΠΕΡΙΟ ΙΚΑ ΜΕ ΚΡΙΤΕΣ I. Μπέτσας, Γ. (2013) «Εκπαίδευση και ελληνοχριστιανικός πολιτισμός στις ελληνικές κοινότητες της οθωμανικής επικράτειας ( )», Θέματα Ιστορίας της Εκπαίδευσης, (υπό δημοσίευση). II. Μπέτσας, Γ., Χαραλάμπους,., Αμαραντίδου, Κ. (2011) «Τα πρώτα αναγνωστικά βιβλία της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και η αξιολόγησή τους από τους εκπαιδευτικούς», Επιστήμες Αγωγής, 2011/2, III. Μπέτσας, Γ. (2007) «Η θεσμοθέτηση του νηπιαγωγείου στην ελληνική εκπαίδευση: συστηματικές προσπάθειες του εξωελλαδικού ελληνισμού στις δεκαετίες 1870 και 1880», Θέματα Ιστορίας της Εκπαίδευσης, τχ.6-7, σσ IV. Μπέτσας, Γ. (2005) «Εκπαίδευση και νεωτερικότητα στο 19ο αιώνα: μια θεωρητική προσέγγιση του ρόλου του σχολείου στη διαμόρφωση εθνικής συνείδησης στη Βαλκανική», Μακεδνόν, τχ.14,

24 24 Γ) ΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΑ ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥΣ ΤΟΜΟΥΣ I. Mpetsas I. (Under Publication) «Delmouzos P. Alexandros», στο: Nicolescu, V. (Ed.), Education in the Balkan Countries. A Biographical Dictionary, (Under Publication). II. Ανδρέου, Α., Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Μπέτσας, Γ. (2011) «Η εκπαίδευση στη Μακεδονία (19ος αιώνας -1914)», στο: Μπουζάκης, Σ. (επιμ.) Πανόραμα Ιστορίας της Εκπαίδευσης. Τόμος Α, Όψεις και απόψεις: Ιστοριογραφικά ρεύματα, μακρές περίοδοι, εκπαίδευση εκτός συνόρων, τοπική ιστορία, Αθήνα: Gutenberg, σσ III. Μπέτσας, Γ. (2010) «Το εκπαιδευτικό δίκτυο κατά την ύστερη περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας: Θέματα οργάνωσης και διοίκησης των ελληνικών σχολείων», στο: Τερζής, Ν. Η ιστορία της εκπαίδευσης του Νεοελληνισμού. Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός Οίκος Αδελφών Κυριακίδη, σσ IV. Μπέτσας, Γ. (2007) «Αποτύπωση της Εκπαιδευτικής Πραγματικότητας στο Νομό Φλώρινας», στο: Κολιόπουλος, Ι. Μιχαηλίδης, Ι. (επιμ.) Φλώρινα: Πύλη των Βαλκανίων, Θεσσαλονίκη: Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών, σσ V. Μπέτσας, Γ. (2006) «Πρόοδος και συντήρηση στην εκπαιδευτική διαχρονία: ερμηνεύοντας την ελληνική εκπαίδευση στον άξονα νεωτερικότητας και παραδοσιασμού», στο: Χαραλάμπους,. (επιμ.) ιαχρονικές και Συγχρονικές Προσεγγίσεις της Εκπαίδευσης: αντιχάρισμα στον καθηγητή Νίκο Π. Τερζή, Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός Οίκος Αδελφών Κυριακίδη, σσ VI. Μπέτσας, Γ. (2006) «Οικουμενικότητα και Εθνοκεντρισμός: εκδοχές της ελληνικής παιδείας στο φθίνοντα 19ο αιώνα» στο: Τζήκας Χρ. (επιμ.) Ζητήματα Ιστορίας και Ιστοριογραφίας της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης, Πρακτικά επιστημονικής διημερίδας, Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο, σσ

25 25 ) ΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕ ΡΙΩΝ i. Iliadou - Tachou, S., Mpetsas, I. (υπό δημοσίευση) «Children in the Maelstrom of the Greek Civil War. Educational and Social Practices at the Beginning of the Cold War», (International Conference) Family, School, and Local Societies: Policies and Practices for Children, Patra May ii. Μπέτσας, Γ. (υπό δημοσίευση) «Οι εκπαιδευτικοί δείκτες στο Νομό Πέλλας κατά τον 20ο αιώνα: Συμμετοχή στην εκπαίδευση, εγκατάλειψη του σχολείου και σχολική επίδοση με βάση τις στατιστικές απογραφές της εκπαίδευσης», (Επιστημονικό Συνέδριο) Η εκπαίδευση στην περιοχή της Πέλλας (19ος-μέσα 20ου αι.), Έδεσσα Νοεμβρίου iii. Μπέτσας, Γ. (υπό δημοσίευση) «Η ελληνική εκπαίδευση και ο αμερικανικός παράγοντας στη μεταπολεμική περίοδο», στο: (Επιστημονικό ιήμερο) Ιστοριογραφία της Ελληνικήs Εκπαίδευσης: Επανεκτιμήσεις και Προοπτικές, Ρέθυμνο 2-3 Νοεμβρίου iv. Μπέτσας, Γ., Μαυροσκούφης,. (υπό δημοσίευση) «Αποτύπωση και ερμηνεία των εκπαιδευτικών δεικτών στη υτική Μακεδονία με βάση τις στατιστικές απογραφές της εκπαίδευσης ( )», στο ( ιεθνές Συνέδριο) Η υτική Μακεδονία: Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα, Φλώρινα 8-11Νοεμβρίου v. Betsas, I., Amarantidou, K. (υπό δημοσίευση) Teacher Evaluation in Greece: Political and Pedagogical Dimensions in School Inspections during the 50 s & 60 s, στο: 14th International Conference, Evaluation in Education in the Balkan Countries. vi. Μπέτσας, Γ., Αμαραντίδου, Κ. (2012) «Η γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση της περιόδου Μέθοδοι, προτεραιότητες και αποτελέσματα», στο: : 35 χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση, διαθέσιμο στο:

26 26 &Itemid=171&lang=el vii. Χαραλάμπους,., Μπέτσας, Γ. (2012) «Η προσχώρηση της κυβέρνησης της Νέας ημοκρατίας στη «γλώσσα των καπεταναίων και των συνοδοιπόρων των»: όροι και όρια», στο: : 35 χρόνια από τη γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση, διαθέσιμο στο: &Itemid=171&lang=el viii. Μαυροσκούφης,., Μπέτσας, Γ. (2012) «Τι πρέπει να κάνωμε για να αφομοιώσωμε τους ξενοφώνους;» Το γλωσσοεκπαιδευτικό πρόγραμμα του Εκπαιδευτικού Ομίλου για τη γλωσσική αφομοίωση των ξενόγλωσσων», στο: Μπουζάκης, Σ. (επιμ.) Πρακτικά 6oυ Επιστημονικού Συνεδρίου Ιστορίας Εκπαίδευσης «Ελληνική γλώσσα και εκπαίδευση», σσ ix. Χαραλάμπους,., Μπέτσας, Γ. (2012) «Είμεθα οι μόνοι θεματοφύλακες και κλειδοκράτορες των προγονικών κειμηλίων». Οι φοιτητές στην υπηρεσία της γλωσσικής καθαρότητας (1901), στο: Μπουζάκης, Σ. (επιμ.) Πρακτικά 6oυ Επιστημονικού Συνεδρίου Ιστορίας Εκπαίδευσης «Ελληνική γλώσσα και εκπαίδευση», σσ x. Andreou, A., Iliadou-Tachou, S., Betsas, I. (2011) Inclusive Education as a Concept of Social Inclusion or a Method of Assimilation? The case of Frederica s Children, στο: A. Sipitanou, N. Galevska - Angeloska (eds.) Inclusive Education in the Balkan Countries: Policy and Practice, Thessaloniki: Kyriakidis Brothers, σσ xi. Μπέτσας, Γ. (2011) «Το προφίλ των πρώτων ελληνίδων φρεβελιανών νηπιαγωγών: Προσωπικές και επαγγελματικές διαδρομές», στο: Ζιώγου Καραστεργίου, Σ. (επιμ.) Γυναίκες στην Ιστορία των Βαλκανίων: Ιστορίες ζωής γυναικών εκπαιδευτικών. Πρακτικά ιεθνούς Συνεδρίου, Θεσσαλονίκη: Βάνιας, σσ

27 27 xii. Ηλιάδου Τάχου Σ., Μπέτσας, Γ. (2009) «Η εκπαίδευση στο μεταίχμιο 19 ου και 20 ου αιώνα: Η περίπτωση της Φλώρινας», στο: Σουλιώτης,. (επιμ.) Πρακτικά ιεθνούς Συνεδρίου Necati Cumali ( ), ένας Τούρκος συγγραφέας από τη Φλώρινα, Φλώρινα: Βιβλιολόγειον, xiii. Κωνσταντινίδου, Θ., Ηλιάδου Τάχου Σ., Ιορδανίδης, Γ., Μπέτσας, Γ. (2009) Μελετώντας την εκπαιδευτική πολιτική ως λόγο: Η εκπαίδευση ως θέμα στις γραπτές διακηρύξεις της Νέας ημοκρατίας και του Πανελλήνιου Σοσιαλιστικού Κινήματος, για τις βουλευτικές εκλογές του 2004 και 2007, στο: Α. Τριλιανός & Ι. Καράμηνας (επιμ.) Πρακτικά 6 ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ελληνικής Παιδαγωγικής και Εκπαιδευτικής Έρευνας, τ.β, Αθήνα: Ατραπός, xiv. Ανδρέου, Α., Ηλιάδου Τάχου, Σ., Μπέτσας, Γ. (2009) «Από το παιδομάζωμα στο βασιλικό παιδοφύλαγμα : μεταπολεμικές όψεις κοινωνικής δικαιοσύνης στις Βόρειες Επαρχίες της χώρας», στο: Μπουζάκης, Σ. (επιμ.) Πρακτικά 5 ου Επιστημονικού Συνεδρίου Ιστορίας Εκπαίδευσης «Εκπαίδευση και Κοινωνική ικαιοσύνη», διαθέσιμο στο: 06=1112 xv. Betsas, I., Iordanidis, G. (2008) Education Politics and European Integration in Greece ( ), σε συνεργασία με το Γ. Ιορδανίδη, στο: Terzis, N. (edit.) European Unification and Educational Challenges in the Balkans, Thessaloniki: Kyriakidis Brothers, xvi. Iliadou-Tachou, S., Tsakiridou, E., Iordanidis, G., Griva, E., Betsas, I., (2007) A needs analysis for postgraduate university students, στο CD-ROM of 29th Annual EAIR Forum: In Search of Identity: Dilemnas in Higher Education. xvii. Betsas, I. (2007) «The transition from Orthodox to ethnic values in Greek education: the defining frame of 19th century», στο: Terzis,N. (edit.) Education and Values in the Balkan Countries, Thessaloniki: Kyriakidis Brothers,

28 28 xviii. Ηλιάδου Τάχου Σ., Ιορδανίδης Γ., Γρίβα Ε., Μπέτσας, Γ. (2007) «Φιλοσοφία και ανθρωπογεωγραφία του Τμήματος ημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας: ( )» στο: CD-ROM 4 ο ιεθνές Συνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης, Πάτρα xix. Μπέτσας, Γ. (2005) «Η ιστορία της ελληνικής παιδείας: μεθοδολογικές και επιστημολογικές πρακτικές στην ερευνητική προσέγγιση», στο: Ανδρέου, Α., Ηλιάδου Τάχου, Σ. (επιμ.) Η ελληνική παιδεία από το 18ο έως τον 20ο αι. Ερευνητικές Συνιστώσες, Φλώρινα: Αλτιντζής, xx. Μπέτσας, Γ. (2005) «Η Μέση Εκπαίδευση των ελληνικών ορθόδοξων Κοινοτήτων του Οθωμανικού Κράτους ( ): διευκρινίσεις σχετικά με το οργανωτικό και λειτουργικό πλαίσιο των Γυμνάσιων», στο: Μπουζάκης, Σ. (επιμ.) Πρακτικά 3 ου Επιστημονικού Συνεδρίου με θέμα: «Ιστορία Εκπαίδευσης». xxi. Μπέτσας, Γ. (2005) «Η εν Κωνσταντινουπόλει Πατριαρχική Κεντρική Εκπαιδευτική Επιτροπή: το Υπουργείον Παιδείας των υπό τον Οικουμενικό Θρόνο Ελλήνων Ορθοδόξων ( )», στο: Ανδρέου, Α. (επιμ.) Η καθ ημάς Ανατολή. Αφιερωματικός τόμος στον Κωνσταντίνο εληκωνσταντή, Φλώρινα: Κεσόπουλος, xxii. Μπέτσας, Γ. (2004) «Θέματα από την εκπαιδευτική ιστορία της ελληνικής κοινότητας Βεροίας ( )», στο: ραγούμη, Ε., Τσιομπανούδη, Ε. (επιμ.) Γνωριμία με τη Γη του Αλεξάνδρου. Η περίπτωση του Νομού Ημαθίας. Ιστορία Αρχαιολογία, Θεσσαλονίκη: Κ.Ι.Θ., xxiii. Μπέτσας, Γ. (2004) «Η Μεγάλη του Γένους Σχολή κατά το δεύτερο μισό του 19 ου αιώνα», στο: Ανεστίδης, Αδ. (επιμ.) Η Πατριαρχική Μεγάλη του Γένους Σχολή: Ιστορία και Προσφορά, Πρακτικά επιστημονικής Ημερίδας, Αθήνα, 30 Νοεμβρίου 2002, Αθήνα: Εταιρία Μελέτης της καθ ημάς Ανατολής, xxiv. Μπέτσας, Γ. (2003) «ιοίκηση και εκπαιδευτική πολιτική για τα ελληνικά σχολεία της οθωμανικής επικράτειας ( )», στο: Παπάς, Α.,

29 29 Τσιπλητάρης, Α., Πετρουλάκης, Ν., Νικόδημος, Σ., Χάρης, Κ., Ζούκης, Ν. (επιμ.) Ελληνική εκπαιδευτική και παιδαγωγική έρευνα: Πρακτικά 2 ου Πανελλήνιου Συνεδρίου, Β τόμος, Αθήνα, 2 έως 4 Νοεμβρίου 2000, xxv. Betsas, I. (2000) The objectives of the Greek Foreign Ministry for Greek Education within the Ottoman State ( ): The setting of objectives and the fundamental axes of activity, στο: Terzis, N. (ed.) Education in the Balkans: From the Enlightenment to the Founding of the nation-states, Thessaloniki: Kyriakides Brothers, xxvi. Μπέτσας, Γ. (1999) «Ο θεσμός των σχολικών Εφορειών στο πλαίσιο της εξέλιξης του κοινοτισμού κατά την ύστερη περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας: Το παράδειγμα των Κοινοτήτων της Μακεδονίας», στο: Χάρης, Κ., Πετρουλάκης, Ν., Νικόδημος, Σ. (επιμ.) Ελληνική εκπαιδευτική και παιδαγωγική έρευνα: Πρακτικά 1 ου Πανελλήνιου Συνεδρίου, Ναύπακτος , Ατραπός: Αθήνα,

30 30 ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ Α) ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΜΕΛΕΤΕΣ Andreou, A., Iliadou-Tachou, S., Mpetsas, I. (2012) Frederica's Children or Marshall Plan's Kids?: Students of the Royal Educational Institutions in Post-War Greece, Lambert Academic Publishing, ISBN Τα «Παιδιά της Φρειδερίκης» ή τα «Παιδιά του Σχεδίου Μάρσαλ» υπήρξαν οι δεκάδες χιλιάδες των Ελληνόπουλων, που είτε βρέθηκαν στη δίνη του εμφυλίου πολέμου ( ) είτε η ζωή τους προσδιορίστηκε από πολιτικές σκοπιμότητες και πειραματισμούς πολιτικής κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο του Ψυχρού Πολέμου. Στη διάρκεια των τελευταίων ετών μια πληθώρα από δημοσιευμένες μελέτες συμβάλλουν στην καλύτερη κατανόηση του θέματος από ιστορική και κοινωνιολογική άποψη. Αξιοποιώντας την οπτική της Ιστορίας της Εκπαίδευσης, η παρούσα μελέτη διερευνά τη συμμετοχή των ελληνικών βασιλικών ιδρυμάτων στην εκπαίδευση και την κοινωνικοποίηση των παιδιών εκείνων, γνωστών ως «Παιδιών της Φρειδερίκης» και επιχειρεί να ερμηνεύσει τις βασιλικές πρωτοβουλίες σε διαλεκτική αντίστιξη με τον «κομμουνιστικό κίνδυνο» στο πλαίσιο του Ψυχρού Πολέμου. Τα αξιοπρόσεχτα καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα των βασιλικών ιδρυμάτων που παρουσιάζονται στο βιβλίο, φαίνεται να συνιστούν ένα οργανικό μέρος του αντικομμουνιστικού σχεδιασμού και των ευρύτερων προγραμμάτων ανασυγκρότησης που σχεδιάστηκαν, χρηματοδοτήθηκαν και υλοποιήθηκαν από τον αμερικανικό παράγοντα.

31 31 Μπέτσας, Γ. (2007) Η κοινοτική διάσταση στην εκπαίδευση: Ιστορικές προβολές σύγχρονες αναφορές, Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός Οίκος Αδελφών Κυριακίδη, ISBN Στο βιβλίο αυτό εξετάζεται η κοινοτική διάσταση στην εκπαίδευση, όπως αυτή προσδιορίστηκε στο παρελθόν και εξελίσσεται στη μετανεωτερική εποχή. Η ιστορική διάσταση παρουσιάζεται μέσα από το παράδειγμα της ελληνικής κοινότητας ως φορέα οργάνωσης και διοίκησης της εκπαίδευσης στην περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας. Αντίστοιχα, οι σύγχρονες αναφορές της κοινοτικής διάστασης στην εκπαίδευση περιγράφονται σε σχέση με τις μαθησιακές κοινότητες και την ενίσχυση της Κοινωνίας των Πολιτών, την ενδυνάμωση του κοινωνικού κεφαλαίου των τοπικών κοινωνιών μέσω της δια βίου μάθησης, το αμερικανικό κίνημα του κοινοτισμού και το κίνημα της αποσχολειοποίησης στο πλαίσιο των μετανεωτερικών εικονικών κοινοτήτων.

32 32 Μπέτσας, Γ. (2005) Θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης των ελληνορθόδοξων κοινοτήτων στο οθωμανικό κράτος: από την έναρξη των μεταρρυθμίσεων έως την επανάσταση των Νεότουρκων, Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός Οίκος Αδελφών Κυριακίδη. ( ημοσιευμένη ιδακτορική ιατριβή), ISBN Στη συγκεκριμένη μελέτη εξετάζονται οι θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης που ανέπτυξαν οι ελληνικές ορθόδοξες κοινότητες της οθωμανικής επικράτειας κατά την περίοδο των οθωμανικών μεταρρυθμίσεων Τανζιμάτ έως και το Παρουσιάζεται το νομοθετικό πλαίσιο που διέπει την ελληνική εκπαίδευση, τίθενται υπό διερεύνηση τα βασικά θεσμικά χαρακτηριστικά της ελληνικής εκπαίδευσης, όπως αυτά καθορίστηκαν από την εκκλησιαστική διοίκηση του μιλλέτ, και εξετάζονται οι φορείς που δραστηριοποιούνται στη διοίκηση και οργάνωση του σχολικού δικτύου. Παράλληλα, μελετώνται ειδικές παράμετροι που σχετίζονται με τη διαμόρφωση των αντιλήψεων για το ρόλο και τη σημασία της εκπαίδευσης, τη διάρθρωση του εκπαιδευτικού συστήματος, τη σύνταξη και επιλογή σχολικών προγραμμάτων, την έγκριση και προώθηση σχολικών βιβλίων, την κατάρτιση και επιλογή του εκπαιδευτικού προσωπικού, τη χρηματοδότηση του σχολικού δικτύου.

33 33 Μπέτσας, Γ. (1997) Ο θεσμός των σχολικών Εφορειών στο πλαίσιο της εξέλιξης του κοινοτισμού κατά την ύστερη περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας: το παράδειγμα των κοινοτήτων της Μακεδονίας, αδημοσίευτη μεταπτυχιακή εργασία που εκπονήθηκε στον Τομέα Παιδαγωγικής του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. Στη μελέτη αυτή διερευνάται η οργάνωση και λειτουργία των σχολικών εφορειών στο πλαίσιο της εξέλιξης του κοινοτισμού στη διάρκεια της ύστερης περιόδου της οθωμανικής κυριαρχίας. Από την επεξεργασία των Κανονισμών των κοινοτήτων της Μακεδονίας και των αρχείων των σχολικών εφορειών Βεροίας, Θεσσαλονίκης, Νευροκοπίου και Μοναστηρίου προκύπτει ότι στην περίοδο αυτή επιχειρήθηκε μια προσπάθεια αναδιοργάνωσης της αυτοδιοίκησης και αυτοδιαχείρισης των εκπαιδευτικών πραγμάτων, που εντασσόταν στο πλαίσιο των Εθνικών Κανονισμών που εκπονήθηκαν από το Οικουμενικό Πατριαρχείο και το μεταρρυθμιστικό εγχείρημα της οθωμανικής διοίκησης. Στο ερώτημα που τίθεται στο πλαίσιο της παρούσας μελέτης σχετικά με τη δυνατότητα που μας δίδεται σήμερα να υποστηρίξουμε ότι το συγκεκριμένο μοντέλο συστήματος διοίκησης αποτέλεσε για τα ελληνικά σχολεία της εποχής ένα μοντέλο αυτοδιοίκησης προκύπτουν δεδομένα που καθιστούν προβληματικές τις έννοιες της αυτοδιαχείρισης της εκπαίδευσης από τις σχολικές εφορείες και της αυτοδιοίκησης του εκπαιδευτικού δικτύου.

34 34 Β) ΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΠΕΡΙΟ ΙΚΑ ΜΕ ΚΡΙΤΕΣ Μπέτσας, Γ. (υπό δημοσίευση) «Εκπαίδευση και ελληνοχριστιανικός πολιτισμός στις ελληνικές κοινότητες της οθωμανικής επικράτειας ( )», στο: Θέματα Ιστορίας της Εκπαίδευσης. Αντικείμενο της μελέτης αποτελεί η ανάδειξη των βασικών τάσεων της πολιτικής του ελληνικού Υπουργείου Εξωτερικών για τα σχολεία των ελληνικών κοινοτήτων της οθωμανικής επικράτειας το διάστημα Οι τάσεις αυτές, που τυπολογικά εντάσσονται στις δύο εκδοχές του εθνικισμού, την λαϊκότροπη «συγχρονική» και την ιστορική «εθνοκρατική», πολλές φορές αλληλοαποκλείονται στο πεδίο της εκπαίδευσης. Έτσι, προκύπτει από τη μελέτη των αρχείων του ελληνικού Υπουργείου Εξωτερικών άλλοτε σαφής ταύτιση με τις αρχές του ελληνοχριστιανικού ιδεολογήματος και άλλοτε προφανής αποστασιοποίηση, η οποία, σχετιζόμενη με τις επίσημες διακηρύξεις του ελληνικού Υπουργείου Παιδείας για τις εκπαιδευτικές παραμέτρους του ελληνικού κράτους, είναι αξιοσημείωτη. Για την περίπτωση των εκπαιδευτηρίων των ελληνικών κοινοτήτων εκτός του κράτους οι επιδιώξεις στελεχών του Υπουργείου Εξωτερικών σε ζητήματα όπως η γλώσσα του σχολείου, ο προσανατολισμός και η μέθοδος της εκπαίδευσης απηχούν, σε πολλές περιπτώσεις, απόψεις που την ίδια περίοδο εκφράζονται από εκπροσώπους του δημοτικισμού. Στη συνέχεια, διερευνώνται και ερμηνεύονται οι παράγοντες που συντελούν στη διαφοροποίηση των στελεχών του ελληνικού Υπουργείου Εξωτερικών από αυτά του Υπουργείου Παιδείας σε ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής. Η ερμηνευτική προσέγγιση εστιάζεται στη «μετάλλαξη» της εθνικιστικής ιδέας, όταν αυτή εξάγεται έξω από τα όρια του ελληνικού κράτους, την «εθνική διάσταση» της εκπαιδευτικής πρότασης των δημοτικιστών και τις κοινωνικοποιητικές προθέσεις που συνεπάγεται το ελληνοχριστιανικό ιδεολόγημα ως κυρίαρχο αξιακό σύστημα της ελλαδικής κοινωνίας.

35 35 Μπέτσας, Γ., Χαραλάμπους,., Αμαραντίδου, Κ. (2011) «Τα πρώτα αναγνωστικά βιβλία της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και η αξιολόγησή τους από τους εκπαιδευτικούς», στο: Επιστήμες Αγωγής, 2011/2, Αντικείμενο της μελέτης αποτελεί η διερεύνηση των συνθηκών που προσδιόρισαν την εισαγωγή των πρώτων σχολικών βιβλίων, γραμμένων στη δημοτική γλώσσα, στο ελληνικό σχολείο. Παράλληλα, επιχειρείται να καταγραφούν οι απόψεις των δασκάλων των περιοχών της Αθήνας και του Πειραιά, όπως αυτές προκύπτουν από τις απαντήσεις των εκπαιδευτικών σε ερωτηματολόγια που είχαν σταλεί στις αρχές του 1918 από τους Επιθεωρητές ημοτικής Εκπαίδευσης. Οι δάσκαλοι είχαν κληθεί να αξιολογήσουν τα νέα σχολικά εγχειρίδια σε σχέση με τρεις παραμέτρους: το περιεχόμενο, τη γλωσσική μορφή και τη μεθοδολογική προσέγγιση. Η μέθοδος της ποιοτικής ανάλυσης περιεχομένου προτιμήθηκε για την επεξεργασία και την ανάλυση του εν λόγω υλικού, με σκοπό την κατανόηση και ερμηνεία της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης. Οι απαντήσεις των δασκάλων αναδεικνύουν πως σε μια μερίδα του εκπαιδευτικού κόσμου τα νέα σχολικά βιβλία, παρά τις ατέλειες που σχετίστηκαν με την πίεση του χρόνου, αντιμετωπίστηκαν πράγματι με ενθουσιασμό από μαθητές και δασκάλους και συνδέθηκαν με την απαρχή μιας μεταρρύθμισης που, αν και τότε εφαρμόστηκε για πρώτη φορά στην ελληνική κοινωνία, έμελλε να τελεσφορήσει αρκετές δεκαετίες αργότερα. Παράλληλα, ωστόσο, η επεξεργασία και ανάλυση των απαντήσεων αναδεικνύει ευρήματα που φανερώνουν την άκριτη αποδοχή των σχολικών βιβλίων από τους εκπαιδευτικούς του δείγματός μας και σε παραμέτρους ακόμη που ήταν ασύμβατες με το πνεύμα του νέου σχολείου, το θεμελιωμένο στη νεοελληνική πραγματικότητα, την παιδαγωγική και κοινωνιολογική επιστήμη. Το γεγονός αυτό γίνεται κατανοητό σε σχέση με τη διάχυτη αίσθηση της επαγγελματικής ανασφάλειας των εκπαιδευτικών και την πολιτική της επιβολής που είχαν υιοθετήσει οι πρωτεργάτες της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΑΙ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ. του ΓΙΑΝΝΗ ΜΠΕΤΣΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΑΙ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ. του ΓΙΑΝΝΗ ΜΠΕΤΣΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΑΙ ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ του ΓΙΑΝΝΗ ΜΠΕΤΣΑ Οκτώβριος 2012 2 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ...3 ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ...3 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ...3 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΟΥΜΕΝΟΣ...5

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. του ΓΙΑΝΝΗ ΜΠΕΤΣΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. του ΓΙΑΝΝΗ ΜΠΕΤΣΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ του ΓΙΑΝΝΗ ΜΠΕΤΣΑ Φεβρουάριος 2016 2 Ονοματεπώνυμο: Γιάννης Μπέτσας Έτος γέννησης: 1972 Ιδιότητα: Διεύθυνση κατοικίας: Επίκουρος Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα.

Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα. Σοφία Αυγητίδου Βιογραφικό σημείωμα Ι. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, 53 100 Φλώρινα. Τηλ. 96796790

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό. Διδακτικό έργο

Βιογραφικό. Διδακτικό έργο ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ Βιογραφικό Ο Χρήστος Ηρ. Αντωνίου γεννήθηκε στη Ζούζουλη Καστοριάς. 1977: Πτυχίο Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. 1982: Δίπλωμα μεταπτυχιακών σπουδών Magister

Διαβάστε περισσότερα

ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων Πιερίας ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ημερομηνία γέννησης: 31-1-1958 Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος με τέσσερα (4) παιδιά Δ/νση κατοικίας:

Διαβάστε περισσότερα

Συνέδριο του. Κέντρο Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

Συνέδριο του. Κέντρο Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Θεσσαλονίκη 07.09.2016 Συνέδριο του Κέντρου Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Τομέα Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. με θέμα: «Έρευνα προγραμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραµµατείας στο Γυµνάσιο. Συνεργατική Έρευνα στην Τάξη.

Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραµµατείας στο Γυµνάσιο. Συνεργατική Έρευνα στην Τάξη. ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΟΣΕΓΙΑΝ ΟΝΟΜΑ: ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ. ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ : ΚΑΡΑΜΠΕΤ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΝΑΥΠΛΙΟΝ ΑΡΓΟΛΙ ΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ - ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΣ Ι ΙΟΤΗΤΑ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ω ΕΚΑΝΗΣΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία Ευάγγελος Κελεσίδης Δάσκαλος (ΠΕ70) Έτος γέννησης 1963 Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος Αλεξανδρείας 68 546 45 Θεσσαλονίκη Τηλ. 2310 851 117 (οικ), 6947838389

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ» ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ» ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ» ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΑΤΌ ΧΡΌΝΙΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΩΣΣΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΜΕΤΑΡΡΎΘΜΙΣΗ ΤΟΥ 1917

ΕΚΑΤΌ ΧΡΌΝΙΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΩΣΣΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΜΕΤΑΡΡΎΘΜΙΣΗ ΤΟΥ 1917 ΠΡΟΓΡΑ ΜΜ Α ΟΜΙ Λ ΙΩΝ ΕΠΙΣ ΤΗΜΟΝΙΚΟ Σ Υ ΝΕ Δ ΡΙΟ ΕΚΑΤΌ ΧΡΌΝΙΑ ΑΠΌ ΤΗ ΓΛΩΣΣΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΜΕΤΑΡΡΎΘΜΙΣΗ ΤΟΥ 1917 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΕΛΕΤΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ 12-13 ΜΑΐΟΥ 2017

Διαβάστε περισσότερα

Νεκταρία Λιοδάκη Πτυχίο µε Άριστα (9,08) από το Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Κρήτης.

Νεκταρία Λιοδάκη Πτυχίο µε Άριστα (9,08) από το Παιδαγωγικό Τµήµα ηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Κρήτης. 1 ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Νεκταρία Λιοδάκη ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ 28310 77224 E-mail liodakin@uoc.gr ΕΤΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ 1970 ΟΙΚΟΓ. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Έγγαµη µε δύο παιδιά ΣΠΟΥ ΕΣ 2009 ιδακτορικό

Διαβάστε περισσότερα

1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ:

1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ: 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ: ΑΓ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ 8 ΙΑΛΥΣΟΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Α) Προσωπικά στοιχεία Επώνυµο: Γεωργόπουλος Όνοµα: Kων/νος Ηµ/νία Γέννησης: 6-8-1959 Ειδικότητα: Φυσικός Οργανική Θέση: 2 Ενιαίο Λύκειο Ιωαννίνων ιεύθυνση: Χρήστου Πάτση 1-45332 - Ιωάννινα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άριστα (1 st Class)

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άριστα (1 st Class) 1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ Επώνυμο: ΜΑΥΡΙΔΗΣ Όνομα: ΗΡΑΚΛΗΣ Ημερομηνία γέννησης: 7 Σεπτεμβρίου 1963 Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος - 2 παιδιά Διεύθυνση κατοικίας: Μελπομένης 3, Βάρη, Αττική 166 72

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Γνώση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή, Πιστοποιημένη επιμόρφωση Επιπέδου 1:

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Γνώση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή, Πιστοποιημένη επιμόρφωση Επιπέδου 1: ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία υπαλλήλου: 1. Όνομα: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ 2. Επώνυμο: ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ 3. Ημερομηνία Γέννησης: 30/05/1961 4. Τόπος Γέννησης: Δ.Δ. Τριγωνικού Δήμου Σερβίων Π. Κοζάνης 5. Οικογενειακή

Διαβάστε περισσότερα

e-mail: 210 6741619, 6970886134 milionis@sch.gr

e-mail: 210 6741619, 6970886134 milionis@sch.gr ΧΡΙΣΤΟΣ ΜΗΛΙΩΝΗΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΘΗΝΑ 2007 2 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ - ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Επώνυµο: Όνοµα: Όνοµα πατέρα: Ειδικότητα Ιδιότητα: Έτος, τόπος γέννησης: Οικογενειακή κατάσταση: ιεύθυνση

Διαβάστε περισσότερα

Έναρξη του Συνεδρίου Eλένη Χοντολίδου. ΕΝΟΤΗΤΑ Ι: Γλώσσα, λογοτεχνία & ιστορία στη σχολική εκπαίδευση Συντονισμός: Αντωνία Παπαδάκη & Άννα Ρογδάκη

Έναρξη του Συνεδρίου Eλένη Χοντολίδου. ΕΝΟΤΗΤΑ Ι: Γλώσσα, λογοτεχνία & ιστορία στη σχολική εκπαίδευση Συντονισμός: Αντωνία Παπαδάκη & Άννα Ρογδάκη Παρασκευή 14 Οκτωβρίου 2011 15.00-15.30 Εγγραφές 15.30-16.00 Χαιρετισμοί από τον Πρύτανη του Α.Π.Θ. Καθηγητή κο Γιάννη Μυλόπουλο από τον Κοσμήτορα της Φιλοσοφικής Σχολής Καθηγητή κο Μιλτιάδη Παπανικολάου

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών SDM Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Παναρέτου Επίκουρη Καθηγήτρια Τομέας Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών. Γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: Κειμενογλωσσολογία

Ελένη Παναρέτου Επίκουρη Καθηγήτρια Τομέας Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών. Γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: Κειμενογλωσσολογία Ελένη Παναρέτου Επίκουρη Καθηγήτρια Τομέας Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστήμιο Αθηνών Γνωστικό αντικείμενο Γλωσσολογία: Κειμενογλωσσολογία ΑΘΗΝΑ 2009 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Σπουδές 1976 Απολυτήριο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ. Κοινωνιολόγος εκπαιδευτικός δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ. Κοινωνιολόγος εκπαιδευτικός δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ Κοινωνιολόγος εκπαιδευτικός δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Πάτρα Μάιος 2013 1 Προσωπικά στοιχεία Όνομα πατρός Αριστείδης Όνομα μητρός Άννα-Μαρία Έτος γέννησης 25/02/1975

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Πτυχιούχος Τµήµατος Κοινωνικής Θεολογίας, Θεολογικής Σχολής Πανεπιστηµίου Αθηνών. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Πτυχιούχος Τµήµατος Κοινωνικής Θεολογίας, Θεολογικής Σχολής Πανεπιστηµίου Αθηνών. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΠΟΥ ΕΣ Mεταπτυχιακό ίπλωµα Ειδίκευσης στις Γυναικείες Σπουδές/Σπουδές του Φύλου (Πάντειο Πανεπιστήµιο, Τµήµα Κοινωνιολογίας Τµήµα Θεολογίας Θεολογικής Σχολής Πανεπιστηµίου Αθηνών).

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ Ρέθυμνο, 12 Αυγούστου 2013 Δεύτερη Αναγγελία Η Ελληνική Επιστημονική Ένωση

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση Διάταξη Προγράμματος Σπουδών SDM / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών SDM Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΟΥΛΑ Χρ. ΜΑΚΡΗ M.Sc. Γεωλόγος Η ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2015

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Ενότητα Β: Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ. O Αιτών /Η Αιτούσα

ΑΙΤΗΣΗ. O Αιτών /Η Αιτούσα ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΟΛΥΚΕΝΤΡΟ ιοσκούρων 4 & Πολυγνώτου ΑΘΗΝΑ 105 55 Τηλ. 2103310080-1, Fax: 2103310083 E-mail: info@ kpolykentro.gr www.kpolykentro.gr ΑΙΤΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗ/ΤΡΙΑΣ στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Όνομα Επίθετο Οικ. Κατάσταση Ημερομηνία Γέννησης Τηλέφωνο Επικοινωνίας mail

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Όνομα Επίθετο Οικ. Κατάσταση Ημερομηνία Γέννησης Τηλέφωνο Επικοινωνίας mail ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Όνομα Επίθετο Οικ. Κατάσταση Ημερομηνία Γέννησης Τηλέφωνο Επικοινωνίας mail Αθανασία- Παρασκευή Υπερηφάνου Άγαμη 03.05.1988 2109940653 & 6945139495 athanasia.yperifanou@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑ ΧΡΟΝΟ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ. ΤΙ ΑΛΛΑΞΕ;

ΕΝΑ ΧΡΟΝΟ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ. ΤΙ ΑΛΛΑΞΕ; 9o ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΤΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς Ν ο έ μ β ρ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 31/10/1986. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 2382020780, 6976063627 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ: Άγαμος nipiagogcs@windowslive.com

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 31/10/1986. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 2382020780, 6976063627 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ: Άγαμος nipiagogcs@windowslive.com ΟΝΟΜΑ: ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΕΠΏΝΥΜΟ: ΝΤΙΛΟΥΔΗΣ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ: ΣΤΑΥΡΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 31/10/1986 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ: Πενταπλάτανος Τ.Κ. 58100, Γιαννιτσά. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 2382020780, 6976063627 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΣΤΡΙΑΣ, Τµήµα Επιστήµης της Αγωγής (Erziehungswissenschaft)

ΑΥΣΤΡΙΑΣ, Τµήµα Επιστήµης της Αγωγής (Erziehungswissenschaft) ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΚΑΡΑΦΥΛΛΗΣ Ονοµατεπώνυµο: Αθανάσιος Καραφύλλης ιεύθυνση: Κάστανου και Αντιγόνης 11 68100 Αλεξ/πολη Χρονολογία γέννησης: 31-7-1965 Τόπος γέννησης: Παπαγιάννης - Φλώρινας 2. ΣΠΟΥ ΕΣ 1983

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΦΑΡΜΑΚΗ,

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΦΑΡΜΑΚΗ, ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΦΑΡΜΑΚΗ, ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΚΑΙ ΕΟΡΔΑΙΑΣ, ΔΙΔΑΚΤΟΡΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗ Α.Π.Θ. ΚΑΙ ΑΣΠΑΙΤΕ Επώνυμο: Όνομα: Τόπος γέννησης: Οικογενειακή

Διαβάστε περισσότερα

Eπιμορφωτικό σεμινάριο

Eπιμορφωτικό σεμινάριο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας Επιστ. υπεύθυνη: Ζωή Παπαναούμ Υποδράση: Εξ αποστάσεως επιμόρφωση Eπιμορφωτικό σεμινάριο 31

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Επιστημών (Paris X Nanterre), Παρίσι, Γαλλία Έτος απόκτησης: 1995. DEA en Sciences Politiques

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Επιστημών (Paris X Nanterre), Παρίσι, Γαλλία Έτος απόκτησης: 1995. DEA en Sciences Politiques ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. Ονοματεπώνυμο: Φωτεινή (Φανή) Κομσέλη 2. Εκπαίδευση: Διδάκτωρ Πολιτικών Επιστημών 3. Δ/νση εργασίας: ΕΚΔΔΑ/ΙΝΕΠ, Πειραιώς 211, 177 78 Ταύρος 4. Τηλ.: 213.1306.236, -255, -200, -204

Διαβάστε περισσότερα

Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο

Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο Επαγγελματικές Προοπτικές Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση Καθηγητής Ιορδάνης Ψημμένος, Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο Καθηγητής Βασίλειος Χατζόπουλος, Πρόεδρος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015 2016

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015 2016 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη. Αθήνα

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη. Αθήνα Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη Αθήνα Απρίλιος 2008 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Στις επόμενες σελίδες γίνεται μια πρώτη προσπάθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 2. ΣΠΟΥ ΕΣ 3. ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ. Στυλιανός Θ. Τσιλίκης Βιογραφικό Σηµείωµα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 2. ΣΠΟΥ ΕΣ 3. ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΗ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ. Στυλιανός Θ. Τσιλίκης Βιογραφικό Σηµείωµα ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επώνυµο : ΤΣΙΛΙΚΗΣ Όνοµα : ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ Όνοµα Πατρός : ΘΕΟ ΩΡΟΣ Έτος Γέννησης : 12 Ιουνίου 1971 ιεύθυνση Κατοικίας : Αλεξάνδρου ιάκου 36, Νέο Ηράκλειο, Αθήνα Τηλέφωνο

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου 2009 - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου 2009 - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ επιστημονική ημερίδα: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ: Αξιολόγηση και Τρόποι Αντιμετώπισης Αποθήκη 1 Λιμένος Θεσσαλονίκης 30 Μαΐου 2009 - ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ Επιστημονική Επιμέλεια: Δρ Τσιμπιδάκη Ασημίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. iii

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. iii ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Ευχαριστώ τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Χανίων κύριο Βασίλειο Γλυμιδάκη, για τη διευκόλυνση που μου παρείχε έτσι ώστε να έχω πρόσβαση στα δεδομένα κάθε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΤΕΡΩΝ ΚΛΑΔΩΝ ΤΜΗΜΑ A Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΓΙΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ----- Ταχ. Δ/νση: Αν. Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Α. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο : Ιδιότητα : Τόπος γέννησης : Διεύθυνση : Γεωργία Γαβριηλίδου ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σέρρες Καρόλου

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διεύθυνση: ΙΚΑΡΟΥ 5 45221 Ιωάννινα Τηλέφωνα: Γραφείου: 2651005872 Σπιτιού: 2651043808 Κινητό: 6972015621

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διεύθυνση: ΙΚΑΡΟΥ 5 45221 Ιωάννινα Τηλέφωνα: Γραφείου: 2651005872 Σπιτιού: 2651043808 Κινητό: 6972015621 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΛΕΝΗ ΓΚΟΝΤΟΥ ΖΩΓΡΑΦΟΣ Ε.Ε.ΔΙ.Π. ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ του Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Διεύθυνση: ΙΚΑΡΟΥ 5 45221 Ιωάννινα Τηλέφωνα: Γραφείου: 2651005872 Σπιτιού: 2651043808 Κινητό:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες)

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες) ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες) 1.α 3 ώρες Η εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και τη διδασκαλία των φιλολογικών µαθηµάτων Επισκόπηση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ Αποτελεί ένα από τα τέσσερα τμήματα της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών της Αγωγής. Υπήρξε το πολυπληθέστερο σε φοιτητές τμήμα. Έχει παραδώσει στην κοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους » EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 2 ο ΠΕΚ ΑΘΗΝΑΣ Φιλοθέη, 23-8-2011 Αριθ. Πρωτ. : 234 Ανδρέα Μεταξά 7 Τ.Κ. 15237 Φιλοθέη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΗ Α. ΣΠΟΥΔΕΣ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΗ Α. ΣΠΟΥΔΕΣ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΗ Α. ΣΠΟΥΔΕΣ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1969 : Γέννηση στη Φλώρινα. 1987-1992: Σπουδές στο Νομικό Τμήμα της Σχολής Ν.Ο.Ε. του Α.Π.Θ. 1995: Δικηγόρος Θεσσαλονίκης

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα

Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα Αικατερίνη Α. Μπλάντα, Μ. Ed. Τίτλοι σπουδών Σεπτέμβριος 1999 Οκτώβριος 2004: Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης Καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» Σάββατο, 29 Νοεμβρίου 2014 Χώρος Διεξαγωγής OTΕAcademy* Δ/νση Πέλικα

Διαβάστε περισσότερα

1. Προσωπικά Στοιχεία. 2. Επικοινωνία. Τηλέφωνο Ηλ. Διεύθυνση Προαιρετικά. 3. Σπουδές

1. Προσωπικά Στοιχεία. 2. Επικοινωνία. Τηλέφωνο Ηλ. Διεύθυνση Προαιρετικά. 3. Σπουδές 1. Προσωπικά Στοιχεία Ονοματεπώνυμο Ιδιότητα Γνωστικό Αντικείμενο Αιμιλία Λέκτορας Συνταγματικό Παπάζογλου- Δίκαιο Μητροπούλου Φ.Ε.Κ. Διορισμού Φ.Ε.Κ 217/10/12/97 Διεύθυνση Πάντειο Πανεπιστήμιο Λεωφ. Συγγρού

Διαβάστε περισσότερα

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ ΞΑΝΘΗ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2017 Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ : ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΙΔΗΣ Μαθηματικός www.kutidis.gr Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ.

Διαβάστε περισσότερα

Στα πλαίσια αυτά, το 8 ο Πανελλήνιο Συνέδριό μας θα απασχολήσουν ζητήματα όπως:

Στα πλαίσια αυτά, το 8 ο Πανελλήνιο Συνέδριό μας θα απασχολήσουν ζητήματα όπως: 8 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οι Φυσικές Επιστήμες στο Νηπιαγωγείο H Διδακτική των Φυσικών Επιστημών στην εκπαίδευση, επιμόρφωση, μετεκπαίδευση των Νηπιαγωγών Αθήνα, 19 21 Δεκεμβρίου 2014 Οργάνωση Τμήμα Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO Γιατί να επιλέξω το Τμήμα Θεολογίας; Τι σπουδές θα κάνω; Θα βρω μετά δουλειά; Προβληματική Προοπτικές Το Τμήμα Θεολογίας αποτελεί, μαζί με το Τμήμα Κοινωνικής και Ποιμαντικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (ενδεικτική)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (ενδεικτική) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (ενδεικτική) AB ΑΛΗ Α. (1989): Οι Βαθµοί είναι Αναγκαίοι; Παιδαγωγικές και Κοινωνιολογικές Απόψεις και Προσεγγίσεις για την Αξιολόγηση και Βαθµολογία στο Σχολείο, Σύγχρονη Εποχή,

Διαβάστε περισσότερα

sep4u.gr Φιλοσοφική Σχολή ΑΠΘ

sep4u.gr Φιλοσοφική Σχολή ΑΠΘ Φιλοσοφική Σχολή ΑΠΘ Τµήµα Φιλοσοφίας & Παιδαγωγικής ΤΟΜΕΙΣ Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής ΤΟΜΕΙΣ Φιλοσοφίας 9 Καθηγητές 4 Διοικητικοί υπάλληλοι 1 Βιβλιοθήκη Φιλοσοφίας 2 Εργαστήρια Φιλοσοφίας 12 Καθηγητές Παιδαγωγικής

Διαβάστε περισσότερα

Γνωστικό αντικείµενο: Θεωρία και Πράξη της Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών. Σύντοµο Βιογραφικό Σηµείωµα

Γνωστικό αντικείµενο: Θεωρία και Πράξη της Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών. Σύντοµο Βιογραφικό Σηµείωµα Ευανθία Έλλη Μηλίγκου Μόνιµη επίκουρη καθηγήτρια Γνωστικό αντικείµενο: Θεωρία και Πράξη της Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών τηλ. 210 727752 email: emilingou@ppp.uoa.gr Σύντοµο Βιογραφικό Σηµείωµα Σπουδές 1970

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. α.µ. ΕΚΕΠΙΣ: ΕΑ 19746 ΣΤΕΠ Νηπιαγωγών 2450 Εκπ.- Εκπαιδευτών µακ 2499-11

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. α.µ. ΕΚΕΠΙΣ: ΕΑ 19746 ΣΤΕΠ Νηπιαγωγών 2450 Εκπ.- Εκπαιδευτών µακ 2499-11 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοµατεπώνυµο: Αλεξάνδρα Γεωργοπούλου Ηµεροµηνία και τόπος γέννησης: E-Mail: dgeorgopoulos@tee.gr α.µ. ΕΚΕΠΙΣ: ΕΑ 19746 ΣΤΕΠ Νηπιαγωγών 2450 Εκπ.- Εκπαιδευτών µακ 2499-11 ΕΚΠΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Εκπαιδευτικός ΠΕ6 Αγγλικών με οργανική θέση στο 51 ο Γυμνάσιο Αθηνών

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Εκπαιδευτικός ΠΕ6 Αγγλικών με οργανική θέση στο 51 ο Γυμνάσιο Αθηνών ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Ειρήνη Αγγελή-Παπανδρέου Διεύθυνση: Αγίου Θωμά 7, Αμπελόκηποι, 11527 Αθήνα Τηλέφωνο: 2107794853, 2105153318, 6977946874 Tόπος Γεννήσεως: Αθήνα Ιδιότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ» ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ» ΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2007 ΡΑΣΕΙΙΣ ΓΙΙΑ ΓΟΝΕΙΙΣ.. Αποδέκττεςς ~300 γονείίςς = 600 παιιδιιά ΟΜΑ ΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ( ιάρκεια κάθε Οµάδας: 7-10 δίωρες εβδοµαδιαίες συναντήσεις).

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών EGL / Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

Διάταξη Προγράμματος Σπουδών EGL / Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Διάταξη Προγράμματος Σπουδών EGL / Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών EGL Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Επίπεδο Προπτυχιακό Μεταπτυχιακό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04) «Επιµόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία» (Γ ΚΠΣ, ΕΠΕΑΕΚ, Μέτρο 2.1, Ενέργεια 2.1.1, Κατηγορία Πράξεων 2.1.1 θ) Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών για

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Εισαγωγή στην ιστορική έρευνα: επιστημολογικές προσεγγίσεις (Α' ΕΞΑΜ) Πιστωτικές Μονάδες (ECTS): 8

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Εισαγωγή στην ιστορική έρευνα: επιστημολογικές προσεγγίσεις (Α' ΕΞΑΜ) Πιστωτικές Μονάδες (ECTS): 8 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Εισαγωγή στην ιστορική έρευνα: επιστημολογικές προσεγγίσεις (Α' ΕΞΑΜ) Πιστωτικές Μονάδες (ECTS): 8 Α ΕΞΑΜΗΝΟ (1ο και 2ο Θεματικό Πεδίο) Διδάσκων: Γιώργος Κόκκινος, Καθηγητής Ιστορίας

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής Φιλοσοφία του προγράμματος MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση Η Κυπριακή κοινωνία, πολυπολιτισμική εκ παραδόσεως και λόγω ιστορικών και γεωγραφικών συνθηκών

Διαβάστε περισσότερα

Φάκελος επιμορφωτικού υλικού για την εκπαίδευση επιμορφωτών στην εκπαιδευτική αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας

Φάκελος επιμορφωτικού υλικού για την εκπαίδευση επιμορφωτών στην εκπαιδευτική αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας Ε.Π. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση, ΕΣΠΑ (2007 2013) ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ Φάκελος επιμορφωτικού υλικού για την εκπαίδευση επιμορφωτών στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) 334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) Ιστορικό Σημείωμα γαι την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Η Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας ιδρύθηκε τον Νοέμβριο του 1941, δηλ. κατά την διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Επώνυμο / Όνομα: Κατσαλήρου Αθανασία Τηλέφωνο (γραφείου): 2310 997575 Διεύθυνση e mail: athan@smg.auth.gr Υπηκοότητα: Ελληνική Ημερομηνία γέννησης: 11/10/1972

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΓΟΥΛΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ημερομηνία γέννησης 20.6.1981

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΓΟΥΛΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ημερομηνία γέννησης 20.6.1981 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΟΥΛΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ημερομηνία γέννησης 20.6.1981 Διεύθυνση κατοικίας Εγνατίας 125, 54635 - Θεσσαλονίκη Τηλέφωνα επικοινωνίας 2310 535354, 6936127493 Φαξ 2310 530468 Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 7 ο ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΥ1 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Α ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΓΛΩΣΣΑ, ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ & ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΓΛΩΣΣΑ, ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ & ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΓΛΩΣΣΑ, ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ & ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η διεπιστημονικότητα και η διαθεσματικότητα στα φιλολογικά μαθήματα του Γυμνασίου Φλωρεντία Αντωνίου... 9 Οι Προδιαγραφές Σπουδών για το

Διαβάστε περισσότερα

24/05/2011 Τρίτη Πρωινή συνεδρία

24/05/2011 Τρίτη Πρωινή συνεδρία 24/05/2011 Τρίτη Πρωινή συνεδρία Έναρξη εργασιών 10:00 - Λήξη εργασιών 12:30 Προεδρείο: Κωνσταντίνος Φωτιάδης, Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε., Σοφία Ηλιάδου -Τάχου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε. «20 χρόνια Π.Τ.Δ.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΡΙΤΗ 1-9-2015 08:15-11:00 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή» 20 ο Διεθνές Συνέδριο «Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή» Πάτρα, 6-8 Νοεμβρίου 2015 Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο Πανεπιστημίου Πατρών E-mail επικοινωνίας για

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΝ ΡΕΑ ΝΙΚ. Α ΑΜΟΠΟΥΛΟΥ. Οικονοµολόγου ΛΑΡΙΣΑ 2012. Βιογραφικό Σηµείωµα : Ανδρέα Αδαµόπουλου

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΝ ΡΕΑ ΝΙΚ. Α ΑΜΟΠΟΥΛΟΥ. Οικονοµολόγου ΛΑΡΙΣΑ 2012. Βιογραφικό Σηµείωµα : Ανδρέα Αδαµόπουλου ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΑΝ ΡΕΑ ΝΙΚ. Α ΑΜΟΠΟΥΛΟΥ Οικονοµολόγου ΛΑΡΙΣΑ 2012 1 1. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επώνυµο: Όνοµα: Όνοµα πατρός: Αδαµόπουλος Ανδρέας Νικόλαος Ηµεροµηνία γεννήσεως: 28-10-1979 Οικογενειακή κατάσταση:

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. development law 1262/82 in the recent stagnation of investment in Greece

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. development law 1262/82 in the recent stagnation of investment in Greece ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο: Αρτέμης Κουρτέσης Όνομα Πατρός: Βασίλειος Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος με δύο παιδιά Ημ/νία γέννησης: 28 Ιουνίου 1963 E-mail: akourtesis@aktis-sa.gr,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.

Η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε. Η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε. 10 χρόνια + Η συνέχεια Καθηγητής Χαράλαμπος Ζαγούρας 4 ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Κεντρικής Μακεδονίας Θεσσαλονίκη, 8-10 Απριλίου 2016 Ιστορική Αναδρομή Επιμόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ http://dsep.uop.gr ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Περιλαμβάνει τα Τμήματα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Διαβάστε περισσότερα

Αίτηση υποβολής υποψηφιότητας εκπαιδευτικού για απόσπαση στο ΕΠ.Ε.Σ. Βιογραφικό σημείωμα

Αίτηση υποβολής υποψηφιότητας εκπαιδευτικού για απόσπαση στο ΕΠ.Ε.Σ. Βιογραφικό σημείωμα Αίτηση υποβολής υποψηφιότητας εκπαιδευτικού για απόσπαση στο ΕΠ.Ε.Σ Σχολεία προτίμησης 1 2 3 4 5 Προσωπικά στοιχεία Βιογραφικό σημείωμα Ονοματεπώνυμο Αριθμός Μητρώου εκπαιδευτικού Ταχυδρομική διεύθυνση:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΈΔΙΟ RELEASE για τη δια βίου μάθηση και την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κύπρο

ΣΧΈΔΙΟ RELEASE για τη δια βίου μάθηση και την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κύπρο ΣΧΈΔΙΟ RELEASE για τη δια βίου μάθηση και την ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην Κύπρο Παρουσίαση από τις: Φροσούλα Πατσαλίδου, ερευνήτρια, & Μαίρη Κουτσελίνη, επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: Στοιχεία επικοινωνίας: ΣΠΟΥΔΕΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: Στοιχεία επικοινωνίας: ΣΠΟΥΔΕΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑ ΣΟΦΙΑ ΗΜΕΡ. ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 07/09/1987 ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ, ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ ΟΙΚΟΓ. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ: ΑΓΑΜΗ Στοιχεία επικοινωνίας: E-mail: soph.papanikola@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΧΑΣΑΠΗΣ Επιμέλεια 7 o Διήμερο Διαλόγου για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών 15 & 16 Μαρτίου 2008 Ομάδα Έρευνας της Μαθηματικής Εκπαίδευσης ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ i ΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ & ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ & ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ & ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η αξιολόγηση διευθυντών και προϊσταμένων Σχολικών Μονάδων (εξαιρούνται τα 3/θέσια και κάτω) θα υλοποιηθεί σύντομα όπου οι συνάδελφοι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΠΕΝΔΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ» ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση

Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση 2011 2012 Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση Επιστημονικό Πεδίο: Σχολική & Κοινωνική Ζωή Ανδρέας Γ. Αυγερινός Συντονιστής για τη Φυσική Αγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Κοΐδου Παρασκευή του Ευαγγέλου Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας, M. Ed. HOU

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Κοΐδου Παρασκευή του Ευαγγέλου Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας, M. Ed. HOU ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Κοΐδου Παρασκευή του Ευαγγέλου Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας, M. Ed. HOU ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοµατεπώνυµο: Κοΐδου Παρασκευή του Ευαγγέλου Ειδικότητα: Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας Ιδιότητα:

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ Κάθε αναφορά απόψεις που προέρχεται από εξωτερικές πηγές -βιβλία, περιοδικά, ηλεκτρονικά αρχεία, πρέπει να επισημαίνεται, τόσο μέσα στο κείμενο όσο και στη βιβλιογραφία,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ «ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» Διάρκεια σπουδών: Τέσσερα (4) εξάμηνα ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ-ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 Το Παιδαγωγικό

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Υποψήφια Βουλευτής ΠΑΣΟΚ Αχαΐας Εκλογές 2009. Νοµαρχιακή Σύµβουλος Αχαΐας. e-mail: info@georgakopoulou-basta.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Υποψήφια Βουλευτής ΠΑΣΟΚ Αχαΐας Εκλογές 2009. Νοµαρχιακή Σύµβουλος Αχαΐας. e-mail: info@georgakopoulou-basta. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ - 1 - ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΟΝΟΜΑ : ΕΠΩΝΥΜΟ : ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ : ήµητρα Γεωργακοπούλου-Μπάστα Αρχιτέκτων Μηχανικός Ε.Μ.Π ΠΟΛΙΤΙΚΗ Ι ΙΟΤΗΤΑ : Γενική Γραµµατέας Περιφέρειας Ηπείρου Υποψήφια Βουλευτής

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαθαίνω πριν σπουδάσω 8-2-2016 ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΟΦΙΑ ΜΠΟΥΤΣΙΟΥΚΗ Λέκτορας ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Ίδρυση: 1990 Το τρίτο κατά σειρά τμήμα που δημιουργήθηκε στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. Ανήκει στη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΘΕΜΑ: ΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΙΗΜΕΡΙ ΑΣ «ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΘΕΜΑ: ΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗΣ ΙΗΜΕΡΙ ΑΣ «ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ /νση : Ν.Ε.Ο. Πατρών Αθηνών 28 Τ.Κ : 26441 Τηλ. 2610-430300

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το και Καταληκτικές Ημερομηνίες Το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης -2013 απευθύνεται σε όλους τους τομείς και επίπεδα εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών 3 η Ανακοίνωση 3ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα PROFILES ανακοινώνει τη δυνατότητα δήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στο δεύτερο κύκλο βιωματικών εργαστηρίων (2012-2013) με θέμα το σχεδιασμό και

Διαβάστε περισσότερα

1. 2. & 1996 2002 2004

1. 2. & 1996 2002 2004 1 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επίθετο: Ευαγγέλου Όνοµα: Φίλιππος Χρόνος/ Τόπος γέννησης: 06.05.1978, Κατσικά Ιωαννίνων ιεύθυνση: Εθνικής Αντιστάσεως 160, 45500 Κατσικά Τηλέφωνο οικίας: 2651091285

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη θεματική:

Εισαγωγή στη θεματική: ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Έργο «Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών» Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας Υποδράση: Ενδοσχολική Επιμόρφωση, Επιστ.υπεύθυνη:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΞΑΝΘΗ 2013, 2 ο ΣΕΚ ΞΑΝΘΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ : ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΙΔΗΣ Μαθηματικός www.kutidis.gr ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 Ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Πτυχίο του Τµήµατος Ελληνικής Φιλολογίας.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Πτυχίο του Τµήµατος Ελληνικής Φιλολογίας. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ονοµ/νυµο: Αµβράζης Νικόλαος Πατρώνυµο: Παύλος Έτος Γέννησης: 1971 Διεύθυνση: Αγ. Μαρίνας 61 ΤΚ: 54 351 Θεσσαλονίκη Επικοινωνία: amvrazis@smg.auth.gr Σπουδές: 1. Διδακτορικό δίπλωµα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΕΠΑ.Λ. ΔΡ ΜΑΡΙΑ ΓΝΗΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Β ΙΕΠ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Αθήνα, 5 Οκτωβρίου 2016

Η ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΕΠΑ.Λ. ΔΡ ΜΑΡΙΑ ΓΝΗΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Β ΙΕΠ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Αθήνα, 5 Οκτωβρίου 2016 1 Η ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΕΠΑ.Λ. ΔΡ ΜΑΡΙΑ ΓΝΗΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Β ΙΕΠ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Αθήνα, 5 Οκτωβρίου 2016 1 2 2 ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Ι. ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΟ ΤΗΣ ΠΡΟΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα