ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Κωνσταντίνα Βαμβάκου

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Κωνσταντίνα Βαμβάκου"

Transcript

1 Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Κωνσταντίνα Βαμβάκου ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2014 ΕΠΟΠΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Βασίλειος Χατζής Εκπονηθείσα πτυχιακή εργασία απαραίτητη για την κτήση του βασικού πτυχίου

2 Πίνακας περιεχομένων ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... Ευχαριστίες... Περίληψη... Abstract... Περιεχόμενα... Κατάλογος Πινάκων... Κατάλογος Σχημάτων... ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ INTERNET Γενικά Η ιστορία του και ο σκοπός του Τι προσφέρει το Internet στα παιδιά Ενημέρωση-Πληροφόρηση-Διαφήμιση Επικοινωνία Αγορές Πωλήσεις Εμπόριο Χρησιμότητα του διαδικτύου Διαδίκτυο και Εκπαίδευση Διαδίκτυο και ψυχαγωγία Οφέλη από την χρήση του... 8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Με ποιους κινδύνους έρχονται αντιμέτωπα τα παιδιά Εθισμός στο διαδίκτυο Ηλεκτρονικά παιχνίδια Ιοί υπολογιστών Προσωπικά Δεδομένα Πνευματική Ιδιοκτησία Παιδική πορνογραφία Ηλεκτρονική παρενόχληση μεταξύ των παιδιών( cyber bullying) Ποια τα σημάδια που φανερώνουν τον κίνδυνο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Γονείς και ασφάλεια Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς Φίλτρα Εργαλεία Γονικού Ελέγχου... 26

3 3.1.3 Βασικά Εργαλεία για την αντιμετώπιση των κινδύνων Σχολικό Περιβάλλον και Ασφαλές Διαδίκτυο Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στην Εκπαίδευση Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου ΓΛΩΣΣΑΡΙΟ ΕΠΙΛΟΓΟΣ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Επίλογος Συμπεράσματα ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ...

4 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο πρώτο κεφάλαιο θα δούμε τι είναι το ίντερνετ, πότε δημιουργήθηκε, ποιους σκοπούς εξυπηρετεί και τι δυνατότητες μας δίνει στην καθημερινότητά μας. Στη συνέχεια θα αναλύσουμε τα πλεονεκτήματα της χρήσης του. Το διαδίκτυο μπορεί να αποτελέσει για τα παιδιά ένα εξαιρετικό περιβάλλον για μάθηση,ενημέρωση, ψυχαγωγία, για να συνομιλήσουν µε φίλους ή απλώς να χαλαρώσουν και να ερευνήσουν διάφορα θέματα. Μπορεί, όμως, το διαδίκτυο, όπως και το καθημερινό µας περιβάλλον, να είναι και επικίνδυνο. Για παράδειγμα, όπως δε θα θέλατε τα παιδιά σας να συνομιλούν ή να συναντιούνται µε άγνωστα άτομα στη καθημερινή τους ζωή, το ίδιο ισχύει και για το διαδίκτυο. Πριν αφήσετε τα παιδιά σας να χρησιμοποιήσουν το διαδίκτυο χωρίς την επιτήρησή σας, θα πρέπει να γνωρίζετε ορισμένα βασικά στοιχεία και κινδύνους που πιθανόν να αντιμετωπίσουν στον κυβερνοχώρο. Σελίδα 1 από 63

5 Κεφάλαιο 1 ο Τι είναι το Internet 1.1 Γενικά Το Διαδίκτυο ή Internet όπως είναι η διεθνής ονομασία του που έχει επικρατήσει, είναι ένα παγκόσμιο δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών, οι οποίοι επικοινωνούν μεταξύ τους χρησιμοποιώντας ένα κοινό πρωτόκολλο επικοινωνίας, το TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol). Οι χρήστες του Διαδικτύου μπορούν εύκολα και γρήγορα να περιηγηθούν σε μια τεράστια βάση πληροφοριών, να αποστείλουν και να λάβουν αρχεία, να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής αλληλογραφίας, και γενικά να χρησιμοποιήσουν ένα πλήθος πολυάριθμων υπηρεσιών που έχουν στη διάθεσή τους. Η απαράλλακτη μεταφορά της πληροφορίας σε οποιαδήποτε μορφή είναι αυτή (αρχείο, μήνυμα κτλ.), επιτυγχάνεται με τη χρήση ενός κατάλληλου πρωτοκόλλου μεταφοράς (transfer protocol ) Η ιστορία του και ο σκοπός του Το ίντερνετ δημιουργήθηκε από την πολεμική βιομηχανία των Η.Π.Α. στο τέλος της δεκαετίας του 60. Ξεκίνησε σαν ένα στρατιωτικό ερευνητικό πρόγραμμα με φιλοδοξία να αναπτύξει ένα τρόπο δικτύωσης μεταξύ των υπολογιστών που υποστήριζαν το αμυντικό σύστημα της χώρας, ο οποίος θα επέτρεπε στους διάφορους ερευνητές της κυβέρνησης να μοιράζονται αρχεία των υπολογιστών τους, ενώ θα εξασφάλιζε τη συνέχιση της επικοινωνίας στο πλαίσιο του δικτύου, σε περίπτωση που κάποιος υπολογιστής έβγαινε εκτός λειτουργίας. Το ίντερνετ σήμερα μπορεί να χρησιμοποιηθεί από οποιονδήποτε για οποιονδήποτε σκοπό. Η ποσότητα πληροφοριών που βρίσκεται σε αυτό είναι εκπληκτική και μεγαλώνει συνεχώς. Σελίδα 2 από 63

6 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου 1.2 Τι προσφέρει το Internet στα παιδιά Ενημέρωση-Πληροφόρηση-Διαφήμιση Το ίντερνετ θεωρείται για πολλούς η πιο αξιόπιστη πηγή ενημέρωσης. Κάτι τέτοιο «προδίδει» την αναπτυγμένη εξοικείωση των ανθρώπων με το επικοινωνιακό εργαλείο που λέγεται ίντερνετ. Το διαδίκτυο παραγκωνίζει τα υπόλοιπα μέσα ενημέρωσης (τηλεόραση, εφημερίδα κ.α.) και πρωτοπορεί. Τα όπλα του είναι η ταχύτητα και η δυνατότητα πολλαπλών επιλογών. Η ενημέρωση είναι συνεχής, σαν σε ένα απευθείας σύνδεση όλο το εικοσιτετράωρο με τις εξελίξεις της επικαιρότητας κανάλι. Στο διαδίκτυο το υλικό προς αναζήτηση είναι πλούσιο και καλύπτει μεγάλη γκάμα πληροφοριών όπως πληροφορίες για αγορές, ταξίδια, αντικείμενα σπουδών, οτιδήποτε μπορεί να διευκολύνει τη ζωή μας. Χρησιμοποιώντας τις μηχανές αναζήτησης, ορίζουμε μια λέξη «κλειδί» για το αντικείμενο έρευνας και εμφανίζεται μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή μας μεγάλος όγκος πληροφοριών. Η διαφήμιση στο διαδίκτυο είναι ένας κλάδος με τεράστια ανάπτυξη, ένας νέος ταχύτατος τρόπος προβολής και προώθησης όλων των αγαθών. Οι διαφημίσεις αφορούν προϊόντα, υπηρεσίες συμφέρουσες και μη και έτσι ο χρήστης έχει το πλεονέκτημα της επιλογής. Σελίδα 3 από 63

7 Κεφάλαιο 1 ο Τι είναι το Internet Επικοινωνία Το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ( ) μας δίνει την δυνατότητα ανταλλαγής ηλεκτρονικών μηνυμάτων. Πρόκειται για απλά κείμενα που καθώς αποστέλλονται, αποθηκεύονται σε υπολογιστές εξυπηρετητές, έτσι ώστε ο παραλήπτης να έχει πρόσβαση σε αυτά οποιαδήποτε στιγμή και από οποιοδήποτε σημείο. Οι ομάδες συζητήσεων (newsgroups) διακρίνονται σε ομάδες γενικού ενδιαφέροντος και σε ομάδες συζητήσεων επικαιρότητας. Αφού επιλεγεί η ομάδα μπορούμε να συμμετέχουμε στέλνοντας ελεύθερα μηνύματα καθώς και να διαβάζουμε όσα στέλνουν οι άλλοι συμμετέχοντες. Ο εικονικός τόπος συζητήσεων (forum) περιέχει συγκεκριμένα θέματα ειδικού ενδιαφέροντος μέσα στο διαδίκτυο. Στα φόρουμ μπορούμε να συμμετέχουμε μέσω γραπτού κειμένου είτε σχολιάζοντας θέματα, είτε θέτοντας θέματα προς συζήτηση. Η γραπτή συνομιλία πραγματικού χρόνου ή Internet Relay Chat(I.R.C.) είναι μια υπηρεσία που μας δίνει τη δυνατότητα ανταλλαγής μηνυμάτων κειμένου με ένα ή περισσότερα άτομα, τα οποία βρίσκονται σε απομακρυσμένα σημεία του διαδικτύου. Υπάρχουν χώροι δημόσιων συζητήσεων στους οποίους μπορούμε να συμμετάσχουμε δηλώνοντας απλά ένα ψευδώνυμο. Η ταυτόχρονη συνομιλία με ήχο και κείμενο μας δίνει τη δυνατότητα ζωντανής συνομιλίας με ένα ή περισσότερα άτομα με την προϋπόθεση ότι υπάρχει εγκατεστημένο στον υπολογιστή μικρόφωνο, ηχεία και το κατάλληλο πρόγραμμα (hearme, paltalk). Η τηλεδιάσκεψη είναι μια υπηρεσία σύγχρονης επικοινωνίας, η οποία μας δίνει τη δυνατότητα να βλέπουμε και να συνομιλούμε ταυτόχρονα με πολλά άτομα ανά τον κόσμο χρησιμοποιώντας κείμενο, ήχο, video. Έτσι μειώνεται το κόστος και ο χρόνος που θα χρειαζόταν για μια συνάντηση ατόμων στον ίδιο φυσικό χώρο. Το windows messenger επιτρέπει την επικοινωνία σε πραγματικό χρόνο με άλλα άτομα τα οποία είναι συνδεδεμένα στην υπηρεσία net messenger service. Το facebook είναι μια εφαρμογή κοινωνικής δικτύωσης, όπου οι άνθρωποι μπορούν να επικοινωνούν με τους φίλους τους, να δημιουργούν καινούριες σχέσεις, να συγκροτούν ομάδες κοινού ενδιαφέροντος. Σελίδα 4 από 63

8 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου Αγορές-Πωλήσεις-Εμπόριο (E-COMMERCE) Το ηλεκτρονικό εμπόριο αφορά την αγορά και την πώληση προϊόντων και υπηρεσιών μέσω διαδικτύου. Η συγκεκριμένη μορφή συναλλαγής πραγματοποιείται μόνο μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή, χωρίς την ανθρώπινη συμβολή. Οι επιχειρήσεις προσφέρουν στις ιστοσελίδες του ηλεκτρονικού τους καταστήματος ένα είδος on-line καταλόγου με όλα τα προϊόντα και τα σχετικά τους χαρακτηριστικά καθώς και τις αντίστοιχες τιμές. Απ την άλλη πλευρά οι ηλεκτρονικοί πελάτες έχουν στη διάθεσή τους ένα «καλάθι», στο οποίο βάζουν ό,τι επιθυμούν και αφού ολοκληρώσουν την αγορά, δίνουν την παραγγελία τους, η οποία εκτελείται αυτόματα. Ο τρόπος πληρωμής γίνεται και αυτός με ηλεκτρονικό τρόπο, δηλαδή με πιστωτική κάρτα και σε σπάνιες περιπτώσεις με αντικαταβολή. Σελίδα 5 από 63

9 Κεφάλαιο 1 ο Τι είναι το Internet 1.3 Χρησιμότητα του διαδικτύου Διαδίκτυο και εκπαίδευση Είναι μεγάλη η πληθώρα των γνώσεων και η προσφορά εποπτικού υλικού που προσφέρει το διαδίκτυο στην εκπαίδευση. Η αξιοποίηση της νέας τεχνολογίας από τα εκπαιδευτικά συστήματα υπόσχεται την εξασφάλιση της πρόσβασης εκπαιδευτικού και μαθητή σε όλο το εύρος ενός γνωστικού πεδίου. Η εισαγωγή των υπολογιστών στην εκπαίδευση εξασφαλίζει συγχρόνως προγράμματα διδασκαλίας που ενθαρρύνουν την αυτενέργεια του μαθητή και προσδίδουν στη μάθηση παιγνιώδη χαρακτήρα. Καθιστά δυνατή την αυτοδιδασκαλία ή και τη διδασκαλία από απόσταση. Απεγκλωβίζει το δάσκαλο από τον παθητικό ρόλο της αναμετάδοσης τυποποιημένων γνώσεων, αναθέτοντάς του έναν πιο δημιουργικό, του καθηγητή- επόπτη της μαθησιακής διαδικασίας και του εκμαιευτή της γνώσης. Ακόμα δίνει τη δυνατότητα στη μάθηση παιδιών με ειδικές ανάγκες, μέσω της τηλεκπαίδευσης, και παιδιών απομακρυσμένων περιοχών. Η χρήση του διαδικτύου για επικοινωνία με τους ανά τον κόσμο φίλους ή γνωστούς, ομογενείς ή αλλοεθνείς, μέσω των υπηρεσιών του, καταρρίπτει το φράγμα της απόστασης που δυσχεραίνει τις ανθρώπινες σχέσεις, προσφέρει νέους τρόπους έκφρασης της κοινωνικότητας. Η ελεύθερη κυκλοφορία γνώσεων, ιδεών, πληροφοριών στο διαδίκτυο, η ανοιχτή επικοινωνία μεταξύ των παιδιών- χρηστών, η περιήγησή τους σε ποικίλου περιεχομένου ιστοσελίδες και η επαφή τους με στοιχεία που εκφράζουν άλλες κουλτούρες, μετατρέπουν τον κυβερνοχώρο σε πεδίο γόνιμων πολιτιστικών ανταλλαγών και αλληλεπιδράσεων. Σελίδα 6 από 63

10 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου Διάγραμμα : Χρήση προγραμμάτων περιήγησης Διαδίκτυο και ψυχαγωγία Είναι μεγάλο το ποσοστό των χρηστών του διαδικτύου που ενδιαφέρεται κυρίως για τα παιχνίδια, τη μουσική, οτιδήποτε τους αποσπά ευχάριστα την προσοχή. Για τα παιδιά το διαδίκτυο είναι πάνω από όλα εργαλείο ψυχαγωγίας. Υπάρχουν πληθώρα διαδικτυακοί τόποι που περιέχουν παιχνίδια με συμπαθητικά γραφικά και σχετική πρωτοτυπία κατανεμημένα ανά κατηγορία, ώστε να είναι εύκολη η πρόσβαση. Μάλιστα προσφέρεται η δυνατότητα ζωντανών ή μαγνητοσκοπημένων τηλεπισκέψεων σε χώρους πολιτιστικούς και καλλιτεχνικούς (μουσεία, θέατρα, κινηματογράφοι, βιβλιοθήκες). Σελίδα 7 από 63

11 Κεφάλαιο 1 ο Τι είναι το Internet Οφέλη από τη χρήση του διαδικτύου Η νέα τεχνολογία κάνει δυνατή την συγκέντρωση, την καταγραφή, την επεξεργασία και την οργάνωση πληροφοριών, γνώσεων, δεδομένων και τη συνακόλουθη δημιουργία τεράστιων αρχείων, εύκολα προσβάσιμων στα παιδιά και γενικότερα στους χρήστες του διαδικτύου. Τα παιδιά μπορούν και ενημερώνονται για γεγονότα που έχουν συμβεί ή συμβαίνουν τη δεδομένη στιγμή. Αντλούν οπτικοακουστικό υλικό για ενδιαφέροντα θέματα από ποικίλες πηγές, συνδέονται με ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, χρησιμοποιούν βάσεις δεδομένων και κυρίως επικοινωνούν μέσω του διαδικτύου. Η κυκλοφορία της γνώσης στο νέο ηλεκτρονικό κόσμο είναι ελεύθερη και απρόσκοπτη, τα όποια στεγανά καταρρίπτονται, τα γνωστικά πεδία είναι όλα ανοιχτά και καλούν τα παιδιά- χρήστες του διαδικτύου να περιηγηθούν διευρύνοντας έτσι τους ορίζοντες του πνεύματός τους, πλουτίζοντας την μόρφωση τους και απολαμβάνοντας το δικαίωμα σε αυτή, το οποίο είναι θεμελιώδες στην κοινωνία της γνώσης και της πληροφορίας. Είναι φανερό επομένως πως το διαδίκτυο δίνει στους μικρούς και μεγάλους χρήστες του αλλά και στην κοινωνία τεράστια δυνατότητα για θετική εξέλιξη αρκεί να χρησιμοποιείται σωστά. Και αυτό γιατί αν και η θετική του συμβολή είναι αδιαμφισβήτητη εντούτοις υπάρχουν πολλοί και σοβαροί κίνδυνοι τους οποίους πρέπει να γνωρίζουν οι χρήστες ώστε να προστατεύονται από αυτούς. Σελίδα 8 από 63

12 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το διαδίκτυο είναι το μεγαλύτερο δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών, στο οποίο είναι συνδεδεμένα χιλιάδες μικρότερα κ μεγαλύτερα δίκτυα. Δημιουργήθηκε στο τέλος της δεκαετίας 60 και μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τον καθένα και για οποιονδήποτε σκοπό. Το ίντερνετ είναι μέσο ενημέρωσης- πληροφόρησης, διαφήμισης, μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή μεγάλου όγκου εκπαιδευτικού υλικού και δεδομένων και να διευκολύνει σε μεγάλο βαθμό την καθημερινότητά μας. Παρόλο που το internet είναι ένα θαυμάσιο μέσο επικοινωνίας, ενημέρωσης, επιμόρφωσης και ψυχαγωγίας, οι κίνδυνοι που παραμονεύουν είναι πολλοί, αφού η επινοητικότητα των ανθρώπων δεν χρησιμοποιείται πάντα για καλούς σκοπούς. Σελίδα 9 από 63

13 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο δεύτερο κεφάλαιο θα δούμε αναλυτικά τους πολύ σημαντικούς κινδύνους με τους οποίους έρχονται αντιμέτωπα τα παιδιά καθώς και ποια είναι τα σημάδια που προμηνύουν αυτούς τους κινδύνους. Θα παρατίθενται και αντιπροσωπευτικά στοιχεία από το δείγμα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε. Σελίδα 10 από 63

14 Κεφάλαιο 2ο Κίνδυνοι και Διαδίκτυο 2.1 Με ποιους κινδύνους έρχονται αντιμέτωπα τα παιδιά Το πιο θαυμαστό μέσο επικοινωνίας, ψυχαγωγίας, ενημέρωσης είναι ταυτόχρονα και το πιο σκοτεινό καθώς μπορεί να κρύβει αμέτρητους κινδύνους. Η φύση του διαδικτύου είναι τέτοια που ελκύει τα παιδιά. Το γεγονός ότι με το πάτημα ενός κουμπιού μπορούν να επισκεφτούν τόσο ελκυστικά πράγματα και να επικοινωνούν με φίλους τους, ικανοποιεί το φυσιολογικό για την ηλικία τους αυθορμητισμό, την περιέργεια και την ανάγκη τους για άμεση ανταπόκριση και ικανοποίηση. Τα ανυποψίαστα παιδιά έρχονται σε συχνή επαφή με κινδύνους που είναι καλά κρυμμένοι Εθισμός στο διαδίκτυο Από έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε δείγμα 100 παιδιών, το 67% διαθέτει ηλεκτρονικό υπολογιστή στα σπίτια τους. Έτσι η πρόσβαση σε ό,τι μπορεί να τους προσφέρει ευχαρίστηση είναι ιδιαίτερα εύκολη. Τα παιδιά μπορούν να «κολλήσουν» με το ίντερνετ πολύ εύκολα, διότι θεωρούν ότι τους προσφέρει μια αίσθηση ευφορίας όταν το χρησιμοποιούν, έτσι αποζητούν όλο και περισσότερο χρόνο για αυτό, παραμελώντας οικογένεια, φίλους και όσες δραστηριότητες είχαν μέχρι πρίν. Σελίδα 13 από 63

15 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου Εθισμός στο διαδίκτυο Οι συνήθειές τους αλλάζουν ριζικά, ακόμα και οι καθημερινές τους φυσιολογικές ανάγκες για τροφή και ξεκούραση είναι δευτερεύουσες. Παραμελούν την σωματική τους υγιεινή και τα μαθήματά τους. Επίσης δημιουργούνται σοβαρά προβλήματα οφθαλμολογικών παθήσεων, εξαιτίας της πολύωρης ενασχόλησής τους και προβλήματα παχυσαρκίας λόγω των πολλών ωρών ακινησίας μπροστά στην οθόνη. Χωρίς το διαδίκτυο νοιώθουν κενοί και καταβάλλονται από αισθήματα λύπης και θυμού, αρχίζουν να γίνονται εσωστρεφείς και να παραμελούν την ίδια τους τη ζωή. Ο «δεσμός» τους με τη τεχνολογία ισχυροποιείται. Βέβαια υπάρχουν προειδοποιητικά σημάδια που φανερώνουν μια τέτοια εξέλιξη. Ο ρόλος των γονιών σε αυτή την περίπτωση αποδεικνύεται σπουδαίος. Οι νεαροί έφηβοι είναι η πλέον εκτεθειμένη ομάδα και κινδυνεύουν ιδιαίτερα να πέσουν θύματα των διαδικτυακών διαφθορέων. Οι νεαροί έφηβοι συνήθως εξερευνούν τη σεξουαλικότητά τους, απομακρύνονται από το γονικό έλεγχο και αναζητούν νέες σχέσεις, εκτός της οικογένειας. Με πρόσχημα την ανωνυμία, συνήθως είναι τολμηρότεροι στο διαδίκτυο, ακόμη κι αν δεν καταλαβαίνουν απόλυτα τις πιθανές συνέπειες. Τα νεαρά άτομα, που είναι πιο ευάλωτα στους διαδικτυακούς διαφθορείς, είναι συνήθως: Νέα στο χώρο του διαδικτύου και άπειρα στους τρόπους επικοινωνίας. Επιθετικοί χρήστες του υπολογιστή. Τύποι που δοκιμάζουν νέες, ακραίες εμπειρίες στη ζωή. Άτομα που αναζητούν απεγνωσμένα προσοχή και στοργή. Επαναστάτες. Απομονωμένα ή μοναχικά άτομα. Περίεργοι. Συγχυσμένα σε σχέση με τη σεξουαλική τους ταυτότητα. Παρασύρονται εύκολα από ενήλικες. Έλκονται από υποκουλτούρες, εκτός του κόσμου των γονέων τους. Τα παιδιά πιστεύουν πως γνωρίζουν τους κινδύνους από τους διαφθορείς, αλλά στην πραγματικότητα είναι αρκετά αφελή όσον αφορά τις διαδικτυακές σχέσεις. Σελίδα 12 από 63

16 Κεφάλαιο 2ο Κίνδυνοι και Διαδίκτυο Ηλεκτρονικά-Τυχερά Παιχνίδια Τα παιχνίδια ασκούν την μεγαλύτερη έλξη για τα παιδιά. Μέσα από αυτά «τρέφονται» συναισθηματικά, δοκιμάζουν τις ικανότητές τους, εκτονώνονται και πάνω από όλα ευχαριστιούνται το παιχνίδι. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια δράσης και στρατηγικής έρχονται πρώτα στις προτιμήσεις τους. Τι συμβαίνει όμως όταν οι νέοι εθίζονται σε αυτά; Η ζωή τους αποκτάει άλλους ρυθμούς. Οι καθημερινές τους ανάγκες και προτεραιότητες (διάβασμα, ύπνος, φαγητό) αμελούνται. Επιπλέον παιχνίδια που περιέχουν σκηνές βίας, τα εξοικειώνουν με την επιθετικότητα, τα μαθαίνουν να θεωρούν τη βία ως φυσιολογικό τρόπο αντίδρασης απέναντι σε κάθε πρόβλημα. Φτάνουν στο σημείο να χάνουν το ενδιαφέρον τους για τα απλά καθημερινά που μπορεί να τους προσφέρει η ζωή, και το βρίσκουν στο παιχνίδι. Κατά την αναζήτηση του χρήστη στο ίντερνετ για παιχνίδια, προκύπτουν και αποτελέσματα για την άλλη κατηγορία παιχνιδιών- των τυχερών παιχνιδιών. Αυτού του είδους τα παιχνίδια εστιάζουν στις λογικές, μαθηματικές δεξιότητες των παιδιών σε συνδυασμό με τον αστάθμητο παράγοντα που ονομάζεται τύχη. Αρχικά οι παίκτες παροτρύνονται να ποντάρουν δωρεάν, προκειμένου να γνωρίσουν το παιχνίδι και στη συνέχεια αφού εθιστούν στη χρήση του καταλήγουν να παίζουν όλες τους τις οικονομίες, αφού ποντάροντας με χρήματα θεωρούν ότι το παιχνίδι αποκτά ζωντάνια, περισσότερο ενδιαφέρον και περισσότερες πιθανότητες για να αποκτήσουν κάποιο από τα έπαθλα που προσφέρονται (χρήματα, υλικά αγαθά). Οι συμμετέχοντες στα τυχερά παιχνίδια δεν ελέγχονται και έτσι είναι πολύ πιθανό, ο χρήστης- έφηβος να θέλει ακόμα και να δοκιμάσει την τύχη του στο καζίνο on-line από οπουδήποτε. Σελίδα 13 από 63

17 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου Υιοί υπολογιστών Οι ιοί των υπολογιστών είναι προγράμματα λογισμικού που δημιουργούνται με σκοπό να εισχωρούν και να εξαπλώνονται από υπολογιστή σε υπολογιστή, χωρίς να το γνωρίζει ή να το επιτρέπει ο χρήστης. Αφού εισχωρήσουν επιτυχώς, προβαίνουν σε ανεπιθύμητες και επιβλαβείς ενέργειες, οι οποίες περιλαμβάνουν την καταστροφή, την αλλοίωση και την διαγραφή δεδομένων που βρίσκονται στο σκληρό δίσκο Ο πιο κοινός τρόπος διάδοσης τους είναι μέσω συνημμένων μηνυμάτων του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή και των άμεσων μηνυμάτων. Πολλές φορές μάλιστα η εμφάνισή τους είναι εντυπωσιακή και εύστοχη στα μάτια των ανυποψίαστων παιδιών. Πιο συγκεκριμένα εμφανίζονται σε συνημμένα αρχεία με αστείες φιγούρες, χιουμοριστικά βιντεάκια ακόμα και με ευχετήριες κάρτες. Συνήθως οι χρήστες δεν αντιλαμβάνονται ότι ο υπολογιστής τους είναι μολυσμένος, γιατί η ανίχνευσή του είναι εξαιρετικά δύσκολη. Ωστόσο υπάρχουν σαφείς ενδείξεις που φανερώνουν την προσβολή του υπολογιστή ενός χρήστη από το ιό όπως η αποτυχημένη εκκίνηση προγραμμάτων ή η μείωση απόκρισης του συστήματος. Τα παιδιά μην έχοντας σωστή κ αναπτυγμένη τη κρίση τους δεν ξέρουν πώς να προστατέψουν τον υπολογιστή τους από ιούς που κρύβουν καλά τα ίχνη τους και έτσι κινδυνεύουν οποιαδήποτε χρονική στιγμή να κάνουν ανεπανόρθωτη ζημιά στον υπολογιστή τους. Σελίδα από 63

18 Κεφάλαιο 2ο Κίνδυνοι και Διαδίκτυο Προσωπικά Δεδομένα Τα προσωπικά δεδομένα αφορούν κάθε είδους πληροφορία σχετική με το πρόσωπο του κάθε ατόμου. Είναι σχετικά με το ονοματεπώνυμο, την ηλικία, την οικογενειακή κατάσταση, διάφορους κωδικούς, φωτογραφίες, αριθμούς λογαριασμών κ.α. Διαρρέουν είτε από τους ίδιους τους χρήστες, οι οποίοι τα δίνουν σε sites (για αγορά προϊόντων, εγγραφή σε ενημερωτικά έντυπα, facebook, κοινωνικά portals), από τα οποία μπορούν να κλαπούν ή να δοθούν σε τρίτους με τη συναίνεση του χρήστη, είτε υποκλέπτονται εν αγνοία του χρήστη με μεθόδους όπως phising (είδος ανεπιθύμητων μηνυμάτων, προερχόμενων από αξιόπιστες πηγές, τα οποία αποσκοπούν στην εξαπάτηση του χρήστη και στην υποκλοπή προσωπικών δεδομένων) ή pharming (είδος απάτης με σκοπό να οδηγήσει το χρήστη σε πλαστή σελίδα ενώ νομίζει πως βρίσκεται στην πραγματική. Εύκολα λοιπόν συλλέγοντας δεδομένα, επιτήδειοι μπορούν να κατασκευάσουν πλαστές πιστωτικές κάρτες στο όνομα των γονιών των νεαρών χρηστών, να διαθέσουν προσωπικές φωτογραφίες των ιδίων ή και κοντινών τους προσώπων ή φίλων σε κοινή θέα. Μπορούν ακόμη και να παρακολουθούν την ιδιωτική ζωή του χρήστη. Πρόκειται για αυτό που ο ερευνητής Στίβεν Ράμπαμ αποκαλεί νόμο του Ράμπαμ: «Οποιονδήποτε σκοπό κι αν εξυπηρετεί μια πληροφορία που κοινοποιούμε μέσω ίντερνετ, πιθανότατα να χρησιμοποιηθεί για κάτι διαφορετικό. Κάτι τέτοιο σίγουρα δεν γίνεται εύκολα αντιληπτό από τα παιδιά, τα οποία χαρακτηρίζονται από φυσιολογική ανωριμότητα και απειρία και άρα αποτελούν την πιο ιδανική πηγή άντλησης πληροφοριών για επιτήδειους. Σελίδα 13 από 63

19 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου Πνευματική Ιδιοκτησία Πνευματική ιδιοκτησία ονομάζεται το δικαίωμα που η έννομη τάξη απονέμει στον δημιουργό ενός πνευματικού έργου πάνω στο έργο αυτό. Πολύ απλά πληροφορίες που μπορεί να οποιοσδήποτε, πόσο μάλλον ένα παιδί, στον παγκόσμιο ιστό, δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να χρησιμοποιηθούν αυτούσιες και χωρίς καν την αναφορά του πραγματικού δημιουργού, οποιονδήποτε σκοπό κι αν πρόκειται να εξυπηρετήσουν. Βέβαια το διαδικτυακό υλικό προστατεύεται από τους νόμους περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Στον αχανή όμως κυβερνοχώρο η παραβίασή τους είναι πολύ συχνό φαινόμενο. Με σύντομες και απλές ενέργειες ένα παιδί, μπορεί εύκολα να αντιγράψει κάποιο απόσπασμα κειμένου με σκοπό να το χρησιμοποιήσει σε σχολική εργασία ή ακόμα να επενδύσει μουσικά στιγμιότυπο ενός προσωπικού του βίντεο και να το ανεβάσει στο YouTube. Υπάρχει τεράστιο οπτικοακουστικό υλικό διαθέσιμο και το γεγονός ότι μπορεί ο καθένας να έχει πρόσβαση σε αυτό, δε σημαίνει ότι δεν πρέπει να γίνονται σεβαστά τα πνευματικά δικαιώματα των δημιουργών. Σελίδα από 63

20 Κεφάλαιο 2ο Κίνδυνοι και Διαδίκτυο Παιδική Πορνογραφία Η παιδική πορνογραφία έχει λάβει τεράστιες διαστάσεις. Υπάρχουν εκατοντάδες ιστότοποι εμπλουτισμένοι με απαγορευμένο περιεχόμενο. Οι μορφές που μπορεί να πάρει η παιδική πορνογραφία είναι: 1. Ενός ανηλίκου που συμμετέχει σε σεξουαλική δραστηριότητα. 2. Ενός ατόμου που συμμετέχει σε σεξουαλική δραστηριότητα υποδυόμενο τον ανήλικο. 3. Εικόνων που αναπαριστούν ανηλίκους να συμμετέχουν σε σεξουαλικές δραστηριότητες. Αυτοί που κινδυνεύουν ιδιαίτερα είναι οι έφηβοι, οι οποίοι έχουν την τάση να εξερευνούν την σεξουαλική τους ταυτότητα και εμφανίζονται ιδιαίτερα ανήσυχοι αναζητώντας γνωριμίες μέσω του διαδικτύου. Η διαδικασία κατά την οποία οι παιδόφιλοι προσεγγίζουν τα θύματά τους προσποιούμενα τους εφήβους είναι γνωστή ως «grooming» και λαμβάνει χώρα στα chat rooms. Τα παιδιά δεν μπορούν να αντιληφθούν ποιος κρύβεται πίσω κάθε nick name. Στην αρχή επιτήδειοι συζητούν στοχεύοντας στην εξοικείωσή τους με το θύμα και αποσπούν από αυτό όσο το δυνατόν περισσότερες προσωπικές πληροφορίες (χόμπι, προέλευση, sexual experiences). Σιγά σιγά η συζήτηση κατευθύνεται σε σεξουαλικά που είναι και ο απώτερος σκοπός. Οι παιδόφιλοι συχνά σοκάρουν τα θύματά τους στέλνοντάς τους μια ακατάλληλη φωτογραφία, παρουσιάζοντας την όλη ενέργεια ως φυσιολογική και αποδεκτή. Στην ουσία με αυτό τον τρόπο εξασφαλίζουν την εμπιστοσύνη των θυμάτων τους. Τα παιδιά δεν σκέπτονται να μοιραστούν την εμπειρία τους γιατί φοβούνται ότι θα ενοχοποιηθούν. Τα περιστατικά παρενόχλησης μπορεί να έχουν πολύ δυσάρεστες συνέπειες όπως στην περίπτωση της δεκατριάχρονής Megan από τις Η.Π.Α. που έπασχε από κατάθλιψη και η οποία αυτοκτόνησε όταν ο διαδικτυακός της φίλος Josh την «παράτησε». Αποδείχτηκε ότι ο φίλος στην πραγματικότητα ήταν η μητέρα μιας φίλης με την οποία η Megan είχε τσακωθεί. Σελίδα 13 από 63

21 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου Διάγραμμα 2.1.7: απεικόνιση καταγγελιών που έλαβε η Safeline, εταιρεία στατιστικών στοιχείων Διαδικτυακός Εκφοβισμός (CYBERBULLING) To cyber bullying είναι ένα φαινόμενο που γνωρίζει έξαρση παγκοσμίως, ενώ και στη χώρα μας σημειώνονται αρκετά περιστατικά. Πρόκειται για μηνύματα με προσβλητικό περιεχόμενο, κακόβουλη δημοσίευση φωτογραφιών με μοναδικό σκοπό τη δυσφήμιση, διάδοση φημών και ψευδών γεγονότων με σκοπό τη δυσφήμιση. Ανώνυμες κλήσεις και μηνύματα με σκοπό το φόβο και την ταραχή. Σαν συνέπεια ο έφηβος απέχει από τα μαθήματά του, πέφτει σε κατάθλιψη και ενεργεί αντίθετα από το χαρακτήρα του. Σελίδα από 63

22 Κεφάλαιο 2ο Κίνδυνοι και Διαδίκτυο 2.2 Ποια είναι τα σημάδια που φανερώνουν τον κίνδυνο Το παιδί ξοδεύει χρόνο σε απευθείας σύνδεση, ιδιαίτερα τη νύχτα. Τα περισσότερα παιδιά που πέφτουν θύματα στους παραβάτες υπολογιστών ξοδεύουν πολύ χρόνο on-line, ιδιαίτερα στα chat rooms. Βρίσκονται σε απευθείας σύνδεση για να συνομιλήσουν με φίλους, να κάνουν νέους φίλους, να περάσουν χρόνο και κάποιες φορές να αναζητήσουν πληροφορίες με σεξουαλικό περιεχόμενο. Οι γονείς πρέπει να θεωρήσουν δεδομένο ότι το περισσότερο χρονικό διάστημα που ξοδεύουν τα παιδιά στον ηλεκτρονικό υπολογιστή, το ξοδεύουν on-line. Τα παιδιά που βρίσκονται on-line διατρέχουν τον μέγιστο κίνδυνο κατά τη νυχτερινή διάρκεια, καθώς τότε οι παραβάτες, οι οποίοι συλλέγουν πληροφορίες 24 ώρες το εικοσιτετράωρο, προσπαθούν να τα εντοπίσουν και να τα δελεάσουν. Υπάρχει πορνογραφικό υλικό στον ηλεκτρονικό του υπολογιστή. Η πορνογραφία χρησιμοποιείται συχνά στη σεξουαλική θεματοποίηση των παιδιών. Οι σεξουαλικοί εγκληματίες εφοδιάζουν συχνά τα θύματά τους με πορνογραφικό υλικό με σκοπό την αποπλάνηση. Η παιδική πορνογραφία μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να παρουσιάσει στο θύμα ότι η διαφορά μεταξύ παιδιών και ενηλίκων δεν υφίσταται. Οι γονείς πρέπει να έχουν επίγνωση ότι ένα παιδί μπορεί να αποκρύψει τέτοιο ακατάλληλο υλικό σε δισκέτες, usb, cds, dvds ειδικά αν ο ηλεκτρονικός υπολογιστής χρησιμοποιείται και από άλλα μέλη της οικογένειας. Λαμβάνει τηλεφωνήματα από άγνωστα άτομα ή πραγματοποιεί κλήσεις μεγάλης διάρκειας σε αυτά. Συνήθως οι περισσότεροι θύτες επιδιώκουν να μιλήσουν τηλεφωνικά στα θύματά τους. Συχνά κατευθύνουν τη συζήτηση σεξουαλικής φύσεως θέματα στοχεύοντας στην πραγματοποίηση άμεσης συνάντησης. Ενώ ένα παιδί μπορεί να διστάσει αρχικά να δώσει τον αριθμό του σπιτιού του, ο ηλεκτρονικός παραβάτης μπορεί να δώσει τον δικό του. Με την ταυτότητα του υπολογιστή (id) μπορούν να ανακαλύψουν το τηλέφωνο του θύματος τους. Λαμβάνει , δώρα από άτομα που δεν γνωρίζουν οι γονείς. Οι παραβάτες συνηθίζουν να στέλνουν επιστολές, φωτογραφίες κ.α. στα θύματά τους. Κάποιοι θύτες έχουν καταφύγει και σε ακραίες ενέργειες, όπως το να στέλνουν εισιτήρια στα θύματά τους με σκοπό να τα συναντήσουν. Σελίδα 13 από 63

23 Πτυχιακή εργασία Κωνσταντίνα Βαμβάκου Κλείνει γρήγορα-απότομα, την οθόνη του ηλεκτρονικού του υπολογιστή ή αλλάζει το θέμα του ενδιαφέροντός του όταν εισέρχονται οι γονείς στο χώρο του. Για το παιδί είναι γνωστό πως το ακατάλληλο θέαμα θα προκαλέσει αντίδραση στους γονείς και ως εκ τούτου προσπαθούν να το κρατήσουν κρυφό. Απομακρύνεται ολοένα και περισσότερο. Ο θύτης θα προσπαθήσει πολύ σκληρά ώστε να οδηγήσει σε ρήξη το παιδί με την οικογένειά του ή ακόμα και να εκμεταλλευτεί τη σχέση τους. Εστιάζει σε οποιοδήποτε πρόβλημα υπάρχει, ακόμα κι αν είναι δευτερεύον. Χρησιμοποιεί έναν ηλεκτρονικό υπολογιστή που ανήκει σε κάποιον άλλο. Είναι γεγονός πως ακόμα και αν ο γονιός δεν έχει εγγραφεί σε κάποια διαδικτυακή υπηρεσία, το παιδί μπορεί να έρθει σε επαφή με το θύτη είτε μέσω φίλου του είτε μέσω της βιβλιοθήκης του σχολείου. Σε κάποιος ηλεκτρονικούς υπολογιστές υπάρχουν προ εγκατεστημένα λογισμικά παρέχοντας στο παιδί τη δυνατότητα να συνομιλήσει με το θύτη (mirc). Σελίδα από 63

24 Κεφάλαιο 2ο Κίνδυνοι και Διαδίκτυο ΠΕΡΙΛΗΨΗ Τα παιδιά χρησιμοποιώντας το διαδίκτυο κινδυνεύουν να παρουσιάσουν σημάδια εθισμού, να έρθουν σε επαφή με ύποπτα ηλεκτρονικά και τυχερά παιχνίδια, να προσβάλλουν τον ηλεκτρονικό τους υπολογιστή από κάποιον καταστροφικό ιό, να διαρρεύσουν εκούσια ή ακούσια προσωπικά δεδομένα δικά τους ή τρίτων, να έρθουν αντιμέτωπα με τους νόμους περί πνευματικής ιδιοκτησίας από κακή ή λάθος χρήση κάποιας διαδικτυακής τους επιλογής, να γνωρίσουν τον σκληρό και άσχημο κόσμο της παιδικής πορνογραφίας ή του διαδικτυακού εκφοβισμού. Όλοι αυτοί οι κίνδυνοι εάν διαπιστωθούν έγκαιρα βάσει των ενδείξεων που τους φανερώνουν, μπορούν να αποφευχθούν με τη πολύτιμη βοήθεια των γονέων, του σχολικού περιβάλλοντος και της κοινωνίας γενικότερα. Σελίδα 13 από 63

25 Πτυχιακή εργασία της Κωνσταντίνας Βαμβάκου ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο τρίτο κεφάλαιο θα προσεγγίσουμε όλους τους πιθανούς τρόπους με τους οποίους μπορούν οι γονείς, το εκπαιδευτικό σύστημα καθώς και οι ίδιοι οι ανήλικοι χρήστες να κάνουν τη χρήση του διαδικτύου πιο ασφαλή. Θα παρατίθενται και αντιπροσωπευτικά στοιχεία από το δείγμα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε. Σελίδα από 59

26 Κεφάλαιο 3 ο Ασφάλεια των παιδιών στο Διαδίκτυο 3.1 Γονείς και Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Το διαδίκτυο είναι μεγάλο και αναπόσπαστο μέρος της ζωής των παιδιών. Οι κίνδυνοι που συνοδεύουν τη χρήση του είναι παρόμοιοι με αυτούς που απειλούν τη ζωή των παιδιών στην καθημερινότητα τους. Ωστόσο οι κίνδυνοι του διαδικτύου παρουσιάζονται με διαφορετικό τρόπο. Για τους γονείς οι κίνδυνοι του διαδικτύου είναι κάτι νέο και άγνωστο, για να τους αντιμετωπίσουν καλύτερα, είναι σημαντικό να τους γνωρίζουν. Σύμφωνα με την έρευνα ΕU Κids Online, η πλειονότητα των Ελλήνων δεν γνωρίζει για τις αρνητικές εμπειρίες των παιδιών στο Διαδίκτυο. Τα παρακάτω ποσοστά είναι ιδιαίτερα χαμηλά σε σχέση με την άγνοια που έχουν οι γονείς για το τί συναντούν τα παιδία τους στην online αναζήτησή τους. Όπως αναφέρει η έρευνα το ποσοστό στην Ελλάδα ανέρχεται στο 83%, ενώ σε παρόμοιο επίπεδο βρίσκονται η Ουγγαρία και η Ρουμανία, (ιδιαίτερα υψηλό). Σε αντιστοιχία με τα παρακάτω στατιστικά στοιχεία που αφορούν τα παιδία, σε γενικό πλαίσιο στις χώρες που αναφέρεται η έρευνα το 41% των γονέων δήλωσε ότι το παιδί τους δεν έχει δει ποτέ εικόνες σεξουαλικού περιεχομένου στο Διαδίκτυο. Ενώ όσον αφορά για το αν τα παιδία τους έχουν συναντήσει κάποιον που γνώρισαν online το 61% των γονιών απαντήσει ότι το παιδί τους δεν είχε ποτέ τέτοια εμπειρία. Πίνακας 3.1: Παρουσίαση στατιστικών στοιχείων- Γονείς & Διαδίκτυο Σελίδα 2 από 59

27 Πτυχιακή εργασία της Κωνσταντίνας Βαμβάκου Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς Οι γονείς αρχικά πρέπει να ευαισθητοποιηθούν για το πρόβλημα. Οι γονείς πρέπει να είναι από τους βασικούς συντελεστές της διαπαιδαγώγησης των παιδιών για θέματα του διαδικτύου, ιδιαίτερα για το ζήτημα της ασφάλειας. Με τον ίδιο τρόπο που λένε στα παιδιά τους ότι χρειάζεται να είναι προσεχτικά όταν πηγαίνουν κάπου, ότι πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεχτικά με αγνώστους, ότι δεν πρέπει να πηγαίνουν σε επικίνδυνες περιοχές, με το ίδιο πνεύμα χρειάζεται να τα συμβουλεύουν για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Οι γονείς μπορούν να προσαρμόζουν τις συμβουλές που δίνουν γενικότερα στα παιδιά και στον κόσμο του διαδικτύου. Σημασία έχει να είναι ευαισθητοποιημένοι για τους κινδύνους που υπάρχουν και να έχουν μια συνεχή εποικοδομητική επικοινωνία για τα ζητήματα αυτά από νωρίς στη ζωή του παιδιού. Οι γονείς πρέπει να διαπαιδαγωγηθούν για το διαδίκτυο Είναι αναγκαίο να αφιερώσουν χρόνο για να μάθουν περισσότερα για το διαδίκτυο. Εάν το παιδί έχει δημιουργήσει το προφίλ του σε ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης, είναι καλό να κάνουν το ίδιο και οι γονείς. Έτσι θα εξοικειωθούν με το συγκεκριμένο περιβάλλον και θα μπορούν να παρακολουθούν τι συμβαίνει, τους κανόνες ασφαλείας, να βλέπουν το είδος του περιεχομένου και ποιοι συχνάζουν στις συγκεκριμένες ιστοσελίδες. Σωστή πληροφόρηση των γονέων για τα είδη περιεχομένων στο διαδίκτυο. Ο διάλογος είναι από τα πιο βασικά εργαλεία για την εξασφάλιση μιας υγειούς σχέσης γονέα-παιδιού. Έτσι μπορούν ανά τακτά χρονικά διαστήματα να μιλούν μαζί τους σχετικά με το τι αυτά έχουν διαβάσει και δει στο διαδίκτυο καθώς και να αξιολογούν αν όλα αυτά τους προσφέρουν πραγματική γνώση, πληροφόρηση και ψυχαγωγία. Οι γονείς επιπρόσθετα είναι καλό να λένε στα παιδιά τις δικές τους εμπειρίες και τι αποκόμισαν από το διαδίκτυο. Σχολιάζοντας τις εν λόγω εμπειρίες θα μπορούν ταυτόχρονα να ακούν τα σχόλια και τις απόψεις των παιδιών τους. Σωστή αξιολόγηση των διαδικτυακών τους συναναστροφών. Όπως οι γονείς σκέφτονται και προσέχουν με ποιούς μιλούν ή βλέπουν τα παιδιά τους στην καθημερινότητά του, έτσι και στο διαδίκτυο με ανάλογο τρόπο πρέπει να προσέχουν με ποιους συναναστρέφονται. Είναι καλό συχνά οι γονείς να ελέγχουν ποιοι είναι οι φίλοι των παιδιών τους σε όλες τις μορφές επικοινωνίας μέσω διαδικτύου. Σελίδα από 59

Ασφάλεια στο διαδίκτυο Γονικός Έλεγχος

Ασφάλεια στο διαδίκτυο Γονικός Έλεγχος Ασφάλεια στο διαδίκτυο Γονικός Έλεγχος ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Βασικές Συμβουλές για την προστασία των παιδιών Εργαλεία Γονικού ελέγχου Σύντομη παρουσίαση δύο αντιπροσωπευτικών εργαλείων γονικού ελέγχου Πηγές Χρήσιμες

Διαβάστε περισσότερα

Σάκης Ευαγγέλου Θόδωρος Θεμελής Σάκης Τζιουμάκης

Σάκης Ευαγγέλου Θόδωρος Θεμελής Σάκης Τζιουμάκης Σάκης Ευαγγέλου Θόδωρος Θεμελής Σάκης Τζιουμάκης 11η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day) σε περισσότερες από 100 χώρες σε όλο τον κόσμο Όλοι μαζί, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο! Let s create a

Διαβάστε περισσότερα

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. http://internet-safety.sch.gr

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. http://internet-safety.sch.gr Ασφάλεια στο Διαδίκτυο http://internet-safety.sch.gr Θεμελιώδεις Αρχές (αναφορικά με τους μαθητές): Διαδίκτυο: Βασικά Σημεία Τα παιδιά έχουν το δικαίωμα της ελεύθερης ανάπτυξης της προσωπικότητάς τους.

Διαβάστε περισσότερα

Άρης Π. Λούβρης http://internet-safety.sch.gr

Άρης Π. Λούβρης http://internet-safety.sch.gr Αξιοποίηση του ιστοχώρου «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» από την εκπαιδευτική κοινότητα με στόχο τους γονείς και τα παιδιά Άρης Π. Λούβρης http://internet-safety.sch.gr Η Ασφάλεια στη χώρα του Διαδικτύου όλοι

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Το Δίκτυο στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης Οι υπηρεσίες και ο ρόλος του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου στη δομούμενη Κοινωνία της Γνώσης Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου

Διαβάστε περισσότερα

Ποιους κινδύνους μπορεί να αντιμετωπίσουμε κατά τη λήψη πληροφοριών από το Διαδίκτυο;

Ποιους κινδύνους μπορεί να αντιμετωπίσουμε κατά τη λήψη πληροφοριών από το Διαδίκτυο; Πληροφόρηση (α)τι λογισμικό θα χρειαστούμε για να επισκεφτούμε μια ιστοσελίδα και να πληροφορηθούμε για κάτι που μας ενδιαφέρει; (β) Πώς ονομάζονται τα προγράμματα που μας επιτρέπουν να αναζητήσουμε πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Κίνδυνοι και κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου

Κίνδυνοι και κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου Κίνδυνοι και κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου Το Διαδίκτυο θα μπορούσε εύκολα να διεκδικήσει τον τίτλο ενός από τα θαύματα του σύγχρονου κόσμου. Πρόκειται για ένα μέσο που δίνει σε πραγματικό χρόνο πρόσβαση

Διαβάστε περισσότερα

Το να συκοφαντούμε ή να προσβάλουμε κάποιον στο Διαδίκτυο, μπορεί να θεωρηθεί δυσφήμιση ή εξύβριση ή κακόβουλη πράξη Ενδέχεται να επισύρει τιμωρία

Το να συκοφαντούμε ή να προσβάλουμε κάποιον στο Διαδίκτυο, μπορεί να θεωρηθεί δυσφήμιση ή εξύβριση ή κακόβουλη πράξη Ενδέχεται να επισύρει τιμωρία Το διαδίκτυο στη ζωή µας ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΘΕΟΔΩΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Φεβρουάριος, 2014 1 Θα µένατε ποτέ σε ένα πάρκο χωρίς επιτήρηση να συζητάτε, να παίζετε και δηµιουργείτε σχέσεις µε αγνώστους; 2 Θα µπαίνατε σε µια αίθουσα

Διαβάστε περισσότερα

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;»

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;» «τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;» ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ μαζί για την εφηβική υγεία μαζί για την εφηβική υγεία ΜΑΖΙγια τηνεφηβικηυγεία ΜΟΝΑΔΑ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (Μ.Ε.Υ.) Β ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (CYBERBULLYING)

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (CYBERBULLYING) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (CYBERBULLYING) ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ - ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΗΛΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕ19 Ζητούμενο η θετική στάση... Λοιπον σήµερα ο µπαµπάς θα σε προστατέψει απο τον ηλεκτρονικό

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι μας λίγο ή πολύ αντιλαμβανόμαστε ότι το διαδίκτυο είναι ένα ισχυρό εργαλείο στα

Όλοι μας λίγο ή πολύ αντιλαμβανόμαστε ότι το διαδίκτυο είναι ένα ισχυρό εργαλείο στα Περιοδικό : Παιδί, Υγεία και Διατροφή Αθηνά Παπαδοπούλου, Παιδίατρος Internet : Παράθυρο στην γνώση ή στην πλάνη; Και τα δύο!! Όλοι μας λίγο ή πολύ αντιλαμβανόμαστε ότι το διαδίκτυο είναι ένα ισχυρό εργαλείο

Διαβάστε περισσότερα

Ασφαλής χρήση του διαδικτύου»

Ασφαλής χρήση του διαδικτύου» 2o Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας ΠΡΑΚΤΙΚΑ Ασφαλής χρήση του διαδικτύου» Τζιμόπουλος Νίκος 1, Πόρποδα Αριάδνη 2, Προβελέγγιος Πέτρος 3 1. Υπεύθυνος ΚΕΠΛΗΝΕΤ Σύρου ntzimop@sch.gr 2. Εκπαιδευτικός

Διαβάστε περισσότερα

Εκφοβισμός [CyberBullying]

Εκφοβισμός [CyberBullying] Εκφοβισμός [CyberBullying] Τι ονομάζουμε Διαδικτυακό Εκφοβισμό; Πού είναι πιθανό να συμβεί; Συμβουλές για ασφαλή πλοήγηση; 1. Ο Διαδικτυακός Εκφοβισμός συνήθως έχει τη μορφή ενός εκφοβιστικού, ρατσιστικού,

Διαβάστε περισσότερα

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για ενήλικες

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για ενήλικες Ασφάλεια στο διαδίκτυο για ενήλικες Το διαδίκτυο είναι πλέον ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της ζωής μας. Είναι πηγή πληροφοριών, ενημέρωσης και δικτύωσης και είναι σίγουρα απαραίτητο σε όλους μας. Όλοι απολαμβάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο

Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο Διαδίκτυο Διαδίκτυο Θετικά του Διαδικτύου Μη ενδεδειγμένη χρήση Χρήση χωρίς επιτήρηση από τους γονείς Χρήση για περισσότερη από 1,5 ώρα την ημέρα Ελλοχεύει σοβαρούς κινδύνους

Διαβάστε περισσότερα

11:56 AM. Έξυπνες συσκευές. έξυπνοι χρήστες. Password:

11:56 AM. Έξυπνες συσκευές. έξυπνοι χρήστες. Password: 11:56 AM Έξυπνες συσκευές έξυπνοι χρήστες Password: Τ Κυπριακό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου ο Κυπριακό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου «CyberEthics» υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης στα

Διαβάστε περισσότερα

Ανήλικος καταναλωτής: Ευκαιρίες, κίνδυνοι και μέσα προστασίας. Ομιλία Συνηγόρου του Καταναλωτή, κου Ευάγγελου Ζερβέα, στο Κολέγιο Αθηνών

Ανήλικος καταναλωτής: Ευκαιρίες, κίνδυνοι και μέσα προστασίας. Ομιλία Συνηγόρου του Καταναλωτή, κου Ευάγγελου Ζερβέα, στο Κολέγιο Αθηνών Ανήλικος καταναλωτής: Ευκαιρίες, κίνδυνοι και μέσα προστασίας Ομιλία Συνηγόρου του Καταναλωτή, κου Ευάγγελου Ζερβέα, στο Κολέγιο Αθηνών 30 Νοεμβρίου 2011 Εισαγωγή Καταναλωτής είναι κάθε άτομο, για το οποίο

Διαβάστε περισσότερα

Χρησιμοποιώντας το διαδίκτυο με ασφάλεια

Χρησιμοποιώντας το διαδίκτυο με ασφάλεια Χρησιμοποιώντας το διαδίκτυο με ασφάλεια Συνάντηση με τους γονείς του 2ου Δημοτικού Κω 2010-11 Σταύρος Σαχτούρης, Πληροφορικός Ο ψηφιακός κόσμος Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές, Κινητά τηλέφωνα, τηλεόραση, GPS,

Διαβάστε περισσότερα

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις:

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις: Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους Το διαδίκτυο είναι πλέον ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της ζωής μας. Είναι πηγή πληροφοριών, ενημέρωσης και δικτύωσης και είναι σίγουρα απαραίτητο σε όλους μας. Όλοι απολαμβάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

Εθισμός στο Διαδίκτυο

Εθισμός στο Διαδίκτυο Προβλήματα υγείας από τη χρήση Η/Υ Μια ειδική περίπτωση: Εθισμός στο Διαδίκτυο 2 ο ΕΠΑ.Λ. ΧΑΝΙΩΝ Τμήμα Α1 Υπεύθυνοι Καθηγητές Π. Καπούλας (ΠΕ19), Μ. Καρτάκη (ΠΕ17.02) 1 Εισαγωγή Eθισμός στο διαδίκτυο Ευρύ

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38

Περιεχόμενα. Δημιουργία σύνδεσης... 27 5. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΙ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ ΙΣΤΟΥ... 37. Γνωριμία με μια ιστοσελίδα:... 38 Περιεχόμενα ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 11 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ... 13 1. ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ... 15 2. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ INTERNET;... 16 3. ΤΙ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΤΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΚΑΝΕΙΣ... 19 4. ΤΙ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ασφαλής χρήση διαδικτύου και κινητού τηλεφώνου σε παιδιά και εφήβους

Ασφαλής χρήση διαδικτύου και κινητού τηλεφώνου σε παιδιά και εφήβους Ασφαλής χρήση διαδικτύου και κινητού τηλεφώνου σε παιδιά και εφήβους Ι. Τσιάντης MD, DPM, FRC Psych. Αν. Καθηγητής Παιδοψυχιατρικής Επιστημονικός Υπεύθυνος ΕΨΥΠΕ Ψυχαναλυτικός Ψυχοθεραπευτής Πρόεδρος Ιατρικών

Διαβάστε περισσότερα

SafeLine. ΗΕλληνικήΑνοικτήΓραμμήπουδέχεται καταγγελίες για παράνομο περιεχόμενο που διακινείται στο Διαδίκτυο, Είδη ηλεκτρονικού εγκλήματος

SafeLine. ΗΕλληνικήΑνοικτήΓραμμήπουδέχεται καταγγελίες για παράνομο περιεχόμενο που διακινείται στο Διαδίκτυο, Είδη ηλεκτρονικού εγκλήματος SafeLine ΗΕλληνικήΑνοικτήΓραμμήπουδέχεται καταγγελίες για παράνομο περιεχόμενο που διακινείται στο Διαδίκτυο, Είδη ηλεκτρονικού εγκλήματος Μελτίνη Χριστοδουλάκη Aσφαλής Πρόσβαση στο Διαδίκτυο Υπεύθυνη

Διαβάστε περισσότερα

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2013 «Connect with Respect!»

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2013 «Connect with Respect!» «Connect with Respect!» Τα Δικαιώματα του παιδιού και οι προτάσεις της UNICEF για την προστασία τους μέσα και δια μέσου των εικονικών κόσμων Ηλίας Λυμπέρης Γενικός Διευθυντής Ελληνικής Εθνικής Επιτροπής

Διαβάστε περισσότερα

Editorial. Αγαπητοί φίλοι,

Editorial. Αγαπητοί φίλοι, Τεύχος 1-2012 Εκδότης: Safer Internet Hellas, Eπικεφαλής Δράσης Ενημέρωσης Saferinternet.gr, Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου Email: info@saferinternet.gr Επικοινωνία: Δρ. Βερόνικα Σαμαρά Τηλ. 210 6212365

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ο ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Ο ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Η Έρευνα μας Ο Εθισμός στο Διαδίκτυο 2008-2010 Γενικότερα τι σημαίνει ο εθισμός, ειδικότερα τι σημαίνει εθισμός στο Διαδίκτυο και πως αυτό ορίζεται; Ως εθισμός αντιμετωπίζεται

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και δικτύων Εργασία για το μάθημα: Τεχνολογίες Εκπαίδευσης Αλαμπάνου Αγγελική Απιτιαγοπούλου Αγγελική Κολιός Ιωάννης Κουμής Μιχαήλ Μαραβέλης Ιωάννης

Διαβάστε περισσότερα

Cyber bullying ή ηλεκτρονικός εκφοβισμός

Cyber bullying ή ηλεκτρονικός εκφοβισμός Cyber bullying ή ηλεκτρονικός εκφοβισμός Μια νέα μορφή εφηβικής παραβατικότητας και τρόποι αντιμετώπισης Θώμη Τσομπανίδου, εκπ/κός ΠΕ 05 Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων ΔΔΕ Αρκαδίας Σχολικός εκφοβισμός(school

Διαβάστε περισσότερα

Παιδί και Διαδίκτυο στο Σχολείο και στο Σπίτι: Η Εκπαιδευτική Αξιοποίηση του Διαδικτύου

Παιδί και Διαδίκτυο στο Σχολείο και στο Σπίτι: Η Εκπαιδευτική Αξιοποίηση του Διαδικτύου Παιδί και Διαδίκτυο στο Σχολείο και στο Σπίτι: Η Εκπαιδευτική Αξιοποίηση του Διαδικτύου ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Εργαστήριο Μαθησιακής Τεχνολογίας και Εκπαιδευτικής Μηχανικής, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών,

Διαβάστε περισσότερα

Η SafeLine γιορτάζει 10 Χρόνια Λειτουργίας και Προστασίας των Ελλήνων χρηστών από τους κινδύνους του Διαδικτύου!

Η SafeLine γιορτάζει 10 Χρόνια Λειτουργίας και Προστασίας των Ελλήνων χρηστών από τους κινδύνους του Διαδικτύου! Η SafeLine γιορτάζει 10 Χρόνια Λειτουργίας και Προστασίας των Ελλήνων χρηστών από τους κινδύνους του Διαδικτύου! Σημαντικές χρονολογίες κατά τη δεκαετή πορεία της SafeLine: 2003: Έτος έναρξης λειτουργίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ενότητα 1)IΣΠΑΝΙΚΟ ΛΟΤΤΟ 1.1:Τι είναι το ισπανικό λόττο; 1.2:Τι πρέπει να προσέχει ο χρήστης διαδικτύου; 1.3:Παράδειγμα απάτης Ενότητα 2)Κοινωνική δικτύωση και πολιτική

Διαβάστε περισσότερα

Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network).

Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network). ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Καλαμάτα, 2015 Το Διαδίκτυο Ως Διαδίκτυο (Internet) ορίζεται το παγκόσμιο (διεθνές) δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών (international network). Πρόκειται

Διαβάστε περισσότερα

προτιμήσεις και γενικότερα ο,τιδήποτε αφορά την ιδιωτική ζωή ενός ατόμου και όχι τους δημόσιους κοινωνικούς κύκλους. Εικόνα 3.

προτιμήσεις και γενικότερα ο,τιδήποτε αφορά την ιδιωτική ζωή ενός ατόμου και όχι τους δημόσιους κοινωνικούς κύκλους. Εικόνα 3. Oδηγός Facebook Το Facebook είναι ένα από τα πιο δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα στον κόσμο με εκατομμύρια χρήστες όλων των ηλικιών. Δημιουργήθηκε από τον Μάρκ Ζάκερμπεργκ το 2004 και παρόλο που σχεδιάστηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΣΔ. Καριπίδης Νίκος Υπεύθυνος ΚΕ ΠΛΗΝΕΤ Δράμας

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΣΔ. Καριπίδης Νίκος Υπεύθυνος ΚΕ ΠΛΗΝΕΤ Δράμας ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΣΔ Καριπίδης Νίκος Υπεύθυνος ΚΕ ΠΛΗΝΕΤ Δράμας Το διαδίκτυο αποτελεί σήμερα μια απτή πραγματικότητα η οποία μας ανοίγει την πόρτα της γνώσης, της ενημέρωσης και της ψυχαγωγίας ενώ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΤΙΑ ΤΙΜΟΦΤΙ ΣΟΝΑ ΣΑΡΓΚΣΙΑΝ ΦΩΤΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΦΕΝΤΟΡΟΒΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΖΑΡΚΙΑ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΤΙΑ ΤΙΜΟΦΤΙ ΣΟΝΑ ΣΑΡΓΚΣΙΑΝ ΦΩΤΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΦΕΝΤΟΡΟΒΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΖΑΡΚΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΤΙΑ ΤΙΜΟΦΤΙ ΣΟΝΑ ΣΑΡΓΚΣΙΑΝ ΦΩΤΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΦΕΝΤΟΡΟΒΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΖΑΡΚΙΑ Ασφάλεια και Κοινωνικά δίκτυ Ποιοι είναι οι κίνδυνοι; Η ηλεκτρονική παρενόχληση είναι οποιοδήποτε

Διαβάστε περισσότερα

Χρήση του Διαδικτύου και κατανόηση των δυνατοτήτων και κινδύνων που περιλαμβάνει

Χρήση του Διαδικτύου και κατανόηση των δυνατοτήτων και κινδύνων που περιλαμβάνει Χρήση του Διαδικτύου και κατανόηση των δυνατοτήτων και κινδύνων που περιλαμβάνει (Διερεύνηση με ερωτηματολόγιο κατά τη διάρκεια ανοικτής εκδήλωσης για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου) Αναστασία Οικονόμου,

Διαβάστε περισσότερα

Παράθυρο στη γνώση. Ευρυζωνικότητα για όλους. Συνδέσου ασύρματα και δωρεάν στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα www.broadbandcity.

Παράθυρο στη γνώση. Ευρυζωνικότητα για όλους. Συνδέσου ασύρματα και δωρεάν στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα www.broadbandcity. Παράθυρο στη γνώση Ευρυζωνικότητα για όλους Συνδέσου ασύρματα και δωρεάν στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα www.broadbandcity.gr 0101011011101010000000010101010101 010000101010000101010101010101011111111111010101010101010000001010101010101011111111111110101010101010

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2004 2009 Επιτροπή Εσωτερικής Αγοράς και Προστασίας των Καταναλωτών 2008/2173(INI) 20.11.2008 ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ σχετικά με την προστασία των καταναλωτών, ιδίως των ανηλίκων, όσον αφορά

Διαβάστε περισσότερα

EU Kids Online II: Ευρήματα. Δρ. Λίζα Τσαλίκη Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

EU Kids Online II: Ευρήματα. Δρ. Λίζα Τσαλίκη Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών EU Kids Online II: Ευρήματα Δρ. Λίζα Τσαλίκη Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Το πρόγραμμα EU Kids Online II Το θεματικό δίκτυο EU Kids Online II: Enhancing Knowledge Regarding European Children

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα

Ηλεκτρονική Διαφήμιση. Αντωνιάδου Όλγα Ηλεκτρονική Διαφήμιση Αντωνιάδου Όλγα Διαφήμιση στο διαδίκτυο Το διαδίκτυο είναι αναμφισβήτητα ένα τεράστιο πεδίο προώθησης και διαφήμισης υπηρεσιών και προϊόντων. Η ποσότητα της πληροφορίας που διακινείται

Διαβάστε περισσότερα

Fraud Prevention Forum 2013

Fraud Prevention Forum 2013 Το μεγαλύτερο δίκτυο υπολογιστών στον κόσμο Η μεγαλύτερη κοινωνία στον κόσμο Ίσως η μεγαλύτερη εφεύρεση όλων των εποχών Παγκόσμιοι χρήστες διαδικτύου (εκατομ.) Οι χρήστες του διαδικτύου ξεπερνούν τα 2,5

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή 6. Tα πολλά πρόσωπα των απειλών για το PC 8. Οι βασικές ρυθμίσεις ασφαλείας στα Windows 18. Προστασία από το Malware με το Avast Antivirus 34

Εισαγωγή 6. Tα πολλά πρόσωπα των απειλών για το PC 8. Οι βασικές ρυθμίσεις ασφαλείας στα Windows 18. Προστασία από το Malware με το Avast Antivirus 34 περιεχόμενα Εισαγωγή 6 Tα πολλά πρόσωπα των απειλών για το PC 8 Οι βασικές ρυθμίσεις ασφαλείας στα Windows 18 Προστασία από το Malware με το Avast Antivirus 34 Γονικός έλεγχος σε PC και tablet 44 Παρακολούθηση

Διαβάστε περισσότερα

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου «Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου Εικονογράφηση: Ναταλία Καπατσούλια Δραστηριότητες: Βασιλική Νίκα Καλλιτεχνική Επιμέλεια: Διατσέντα Παρίση Τιμή: 12 ευρώ

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενο 4. Οδηγίες Καλής Χρήσης Υπηρεσίας Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου και Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο

Κείμενο 4. Οδηγίες Καλής Χρήσης Υπηρεσίας Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου και Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Κείμενο 4 Οδηγίες Καλής Χρήσης Υπηρεσίας Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου και Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 1. Το Διαδίκτυο Η χρησιμότητα του Διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Σχολ. Έτος: 2012-2013 52ο Γυμνάσιο Αθηνών

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Σχολ. Έτος: 2012-2013 52ο Γυμνάσιο Αθηνών «Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο» Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Σχολ. Έτος: 2012-2013 52ο Γυμνάσιο Αθηνών Υπεύθυνοι Καθηγητές: Βαρελάς Φ., Σουλτανόπουλος Μ. Συμμετέχοντες μαθητές 1. Γκόζγκος Βασίλης 11. Δημάκη

Διαβάστε περισσότερα

«Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο»

«Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο» «Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο» Σχολείο: Γενικό Λύκειο Παραλίας Τάξη: Α 4 Σχ.Έτος:2012 Ομάδα: 4 η Μέλη υποομάδας: 1.Κοντοπούλου Σωτηρία 2.Μπαζάρογλου Γεωργία 3.Μπόμπου Μαρία 4.Φιλιποππούλου Αγγελική

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος Βασικές έννοιες Υποδομές H ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην

Διαβάστε περισσότερα

H άσκηση και η προστασία των δικαιωµάτων του παιδιού στο διαδίκτυο: ο ρόλος του Συνηγόρου του Παιδιού

H άσκηση και η προστασία των δικαιωµάτων του παιδιού στο διαδίκτυο: ο ρόλος του Συνηγόρου του Παιδιού H άσκηση και η προστασία των δικαιωµάτων του παιδιού στο διαδίκτυο: ο ρόλος του Συνηγόρου του Παιδιού Γιώργος Μόσχος Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα ικαιώµατα του Παιδιού Το διαδίκτυο είναι ένα σύγχρονο

Διαβάστε περισσότερα

Χρησιμότητα των προγραμμάτων γονικού ελέγχου στην προστασία των. Το θέμα της εργασίας έχει να κάνει με μια κατηγορία προγραμμάτων που

Χρησιμότητα των προγραμμάτων γονικού ελέγχου στην προστασία των. Το θέμα της εργασίας έχει να κάνει με μια κατηγορία προγραμμάτων που Χρησιμότητα των προγραμμάτων γονικού ελέγχου στην προστασία των παιδιών στο διαδίκτυο. (Parental Control Programs) Αρδανιώτης Χρήστος 1, Δερεκενάρης Γρηγόρης 1, Καλκάνης Αλέξανδρος 2, Καραθάνος Αχιλλέας

Διαβάστε περισσότερα

5 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2013 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

5 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2013 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 5 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2013 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΑΠΟ ΤΗ GOOGLE Ο αριθμός των κατοίκων της Ελλάδας με πρόσβαση στο διαδίκτυο ξεπερνά τα 4 εκατομμύρια.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1: Έναρξη...3

Κεφάλαιο 1: Έναρξη...3 F-Secure Anti-Virus for Mac 2014 Περιεχόμενα 2 Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Έναρξη...3 1.1 Τι πρέπει να κάνω μετά την εγκατάσταση;...4 1.1.1 Διαχείριση συνδρομής...4 1.1.2 Άνοιγμα του προϊόντος...4 1.2 Πώς

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΗΓραμμήΒοηθείαςΥποΣΤΗΡΙΖΩ 80011 80015 ΓΕΩΡΓΙΟΣ Ν. ΚΟΡΜΑΣ

ΗΓραμμήΒοηθείαςΥποΣΤΗΡΙΖΩ 80011 80015 ΓΕΩΡΓΙΟΣ Ν. ΚΟΡΜΑΣ ΗΓραμμήΒοηθείαςΥποΣΤΗΡΙΖΩ 80011 80015 ΓΕΩΡΓΙΟΣ Ν. ΚΟΡΜΑΣ Εκπρόσωπος της Γραμμής Βοηθείας ΥποΣΤΗΡΙΖΩ Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου Μονάδα Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) Β Παιδιατρική Κλινική Παν/μίου Αθηνών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. 5 η ομάδα Ηλέκτρα Βασηλίου Μυρτώ Κύρκου Ερμιόνη Κωστοπούλου Ευανθία Κόντου

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. 5 η ομάδα Ηλέκτρα Βασηλίου Μυρτώ Κύρκου Ερμιόνη Κωστοπούλου Ευανθία Κόντου ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 5 η ομάδα Ηλέκτρα Βασηλίου Μυρτώ Κύρκου Ερμιόνη Κωστοπούλου Ευανθία Κόντου Ασφάλεια στο διαδίκτυο Η παγκόσμια κοινωνία των πληροφοριών αποτελεί σήμερα μια απτή πραγματικότητα, η

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή...2 2. Αρχική σελίδα, Εισαγωγή & Περιβάλλον Συστήματος...3 2.1. Αρχική σελίδα εισαγωγής...3 2.2. Εισαγωγή στην Πλατφόρμα Τηλε-κατάρτισης...4

Διαβάστε περισσότερα

F-Secure Anti-Virus for Mac 2015

F-Secure Anti-Virus for Mac 2015 F-Secure Anti-Virus for Mac 2015 2 Περιεχόμενα F-Secure Anti-Virus for Mac 2015 Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Έναρξη...3 1.1 Διαχείριση συνδρομής...4 1.2 Πώς μπορώ να βεβαιωθώ ότι ο υπολογιστής μου προστατεύεται;...4

Διαβάστε περισσότερα

K9 Γονικός έλεγχος. Εισαγωγή

K9 Γονικός έλεγχος. Εισαγωγή Εισαγωγή Το Κ9 αποτελεί ένα εύχρηστο πρόγραμμα γονικού ελέγχου με το οποίο μπορούμε να φιλτράρουμε τις δραστηριότητες του παιδιού μας στο Διαδίκτυο. Το παρόν αποτελεί ένα συνοπτικό οδηγό για την εγκατάσταση

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας

Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας Δρ. Κωνσταντίνος Λιμνιώτης Πληροφορικός Ελεγκτής klimniotis at dpa.gr Τι είναι προσωπικά δεδομένα; Προσωπικά δεδομένα είναι κάθε πληροφορία

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Παιδικής Ασφάλειας στο ιαδίκτυο

Οδηγός Παιδικής Ασφάλειας στο ιαδίκτυο Οδηγός Παιδικής Ασφάλειας στο ιαδίκτυο ХоρηγόϚ ЕπικοινωνίαϚ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή 1 ιαδικτυακοί διαφθορείς 2 Γεγονότα και παραπληροφόρηση στο ιαδίκτυο 7 Παιδικές ηλικίες και στάδια 9 Συµβουλές ασφάλειας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Εσωτερικός Κανονισμός. Παρουσία Σώματος Προσκόπων Κύπρου στο διαδίκτυο

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Εσωτερικός Κανονισμός. Παρουσία Σώματος Προσκόπων Κύπρου στο διαδίκτυο ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ Εσωτερικός Κανονισμός Παρουσία Σώματος Προσκόπων Κύπρου στο διαδίκτυο Λευκωσία Σεπτέμβριος 2010 ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑ Σ.Π.Κ. ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Περιεχόμενα:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «Κατανομή και σκοπός χρήσης του διαδικτύου (Internet) από τους εφήβους 14-17 ετών»

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «Κατανομή και σκοπός χρήσης του διαδικτύου (Internet) από τους εφήβους 14-17 ετών» ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «Κατανομή και σκοπός χρήσης του διαδικτύου (Internet) από τους εφήβους 14-17 ετών» 1 ΛΕΜΠΙΔΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ «ΤΟ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ» Α ΛΥΚΕΙΟΥ 12.2.2009 2 Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Παρουσίαση του

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο προς εκπαιδευτικούς

Ερωτηματολόγιο προς εκπαιδευτικούς Ερωτηματολόγιο προς εκπαιδευτικούς Σκοπός της έρευνας αυτής είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών αναφορικά με την ιδιαίτερη πολιτική του σχολείου τους. Η έρευνα αυτή εξετάζει, κυρίως, την πολιτική

Διαβάστε περισσότερα

Θυμήσου, ότι όταν έχεις συνδεθεί στο Διαδίκτυο, συνομιλείς ή στέλνεις αλληλογραφία πρέπει να είσαι προσεκτικός/ή με ποιον έχεις επαφή και σε ποιον θα δώσεις λεπτομερή στοιχεία επικοινωνίας. Μη δίνεις ποτέ

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή 1 Πίνακας Περιεχομένων 1. Εισαγωγή... 4 1.1 Περιβάλλον Moodle...4 1.2 Χρήση ονόματος χρήστη και κωδικού...4 1.3 Δημιουργία νέου μαθήματος...4 1.3.1

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Υγεία-Πρόνοια» Κ.Ε.Κ. Σωματείου «ΕΡΜΗΣ» Πρόγραμμα Κατάρτισης Εργαζόμενων σε Υπηρεσίες Κοινωνικής Φροντίδας στις Νέες Τεχνολογίες ΘΕΜΑΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας COSMOS4U e-shop Χαρακτηριστικά Επιπλέον Δυνατότητες Κατάλογος προϊόντων για πώληση Δυνατότητα δημιουργίας καταλόγου απεριόριστου αριθμού προϊόντων και κατηγοριών. Εμφάνιση χαρακτηριστικών

Διαβάστε περισσότερα

GoDigital.Store E-Commerce Platform

GoDigital.Store E-Commerce Platform GoDigital.Store E-Commerce Platform Πλήρης διαχείριση καταλόγου και καταστήματος banet Α.Ε. Βαλαωρίτου 20 54625 Θεσσαλονίκη Τ.2310253999 F.2310253998 www.banet.gr info@banet.gr GoDigital.Store Γενική περιγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Ερευνητική Εργασία Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης 1 Ο ΕΠΑΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ Τμήμα Α6 Κορωπί, 2012-2013 (Α τετράμηνο) Συντελεστές: ΑΗΔΟΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΝΕΥΛΑΒΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΣΝΑΙ ΟΡΓΚΕΣΤΑ ΘΑΝΑΣΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΚΑΛΑΪΤΖΟΓΛΟΥ ΣΠΥΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΚΩΣΤΗΣ ΚΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ Α 2

ΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΚΩΣΤΗΣ ΚΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ Α 2 ΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΚΩΣΤΗΣ ΚΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ Α 2 ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ INTERNET Το Internet είναι ένα πλέγμα από εκατομμύρια διασυνδεδεμένους υπολογιστές που εκτείνεται σχεδόν σε κάθε γωνιά του πλανήτη και παρέχει τις υπηρεσίες

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Τι είναι ''social media''; Τι είναι ο εθισμός; Τι είναι εθισμός στο διαδίκτυο;

Εισαγωγή. Τι είναι ''social media''; Τι είναι ο εθισμός; Τι είναι εθισμός στο διαδίκτυο; Εισαγωγή Τι είναι ''social media''; Ως μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media) ορίζονται τα μέσα, τα οποία αλληλεπιδρούν μεταξύ ομάδων ανθρώπων μέσω των διαδικτυακών κοινοτήτων. Υπάρχουν διάφορες μορφές

Διαβάστε περισσότερα

Gmail: Η προσέγγιση της Google στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

Gmail: Η προσέγγιση της Google στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Gmail: Η προσέγγιση της Google στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (Από την ομάδα εργασίας του Gmail) Το Gmail κάνει το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο εύκολο και αποτελεσματικό.. Οι 10 κυριότεροι λόγοι για να χρησιμοποιήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Δ (προχωρημένο) Δεύτερη διδακτική πρόταση Έγκλημα στο Διαδίκτυο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκή Μελέτη για τις συμπεριφορές εξάρτησης στο Διαδίκτυο- EU NET ADB

Ευρωπαϊκή Μελέτη για τις συμπεριφορές εξάρτησης στο Διαδίκτυο- EU NET ADB Ευρωπαϊκή Μελέτη για τις συμπεριφορές εξάρτησης στο Διαδίκτυο- EU NET ADB Kορμάς Γιώργος Συντονιστής Προγράμματος«Αριάδνη» Υπεύθυνος Γραμμής Βοηθείας Υποστηρίζω Επ.Συνεργάτης Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ)

Διαβάστε περισσότερα

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;»

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;» «τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;» μαζί για την εφηβική υγεία μαζί για την εφηβική υγεία ΜΑΖΙγια τηνεφηβικηυγεία ΜΟΝΑΔΑ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (Μ.Ε.Υ.) Β ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις

Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Ομάδα Ο.Π.Α.Π.Σ. Eρευνητική εργασία Β Λυκείου με θέμα: Κοινωνικά δίκτυα στην εκπαίδευση, νέα εργαλεία, νέες προοπτικές, νέες προκλήσεις Βαρσάμης Παναγιώτης, Μπέρμπεης Γιάννης, Πλατής Σωτήρης, Τσαγγαίος

Διαβάστε περισσότερα

Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλό φθινόπωρο.

Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλό φθινόπωρο. Τεύχος 5-2010 Εκδότης: Safer Internet Hellas, Eπικεφαλής δράσης Saferinternet.gr, Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου Email: info@saferinternet.gr Επικοινωνία: Δρ. Βερόνικα Σαμαρά Τηλ. 210 6212365 Email:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΡΘΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ σελ. 1 Κατανοώντας το Ηλεκτρονικό Εμπόριο Τι είναι; Ο όρος ηλεκτρονικό εμπόριο (e-commerce) αφορά στις επιχειρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ 2004 2009 Επιτροπή Εσωτερικής Αγοράς και Προστασίας των Καταναλωτών 2008/2173(INI) 26.1.2009 ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΕΣ 1-14 Σχέδιο έκθεσης Toine Manders (PE416.256v01-00) σχετικά με την προστασία

Διαβάστε περισσότερα

Το νομικό πλαίσιο που εφαρμόζεται στο διαδίκτυο

Το νομικό πλαίσιο που εφαρμόζεται στο διαδίκτυο Το νομικό πλαίσιο που εφαρμόζεται στο διαδίκτυο Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Πρόεδρος Μ.Κ.Ο. ΝΕΟΙ, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης Ευρωπαϊκή Ένωση Υιοθέτησε: Α) Το Νο 97/C70/01

Διαβάστε περισσότερα

Η Δράση της Ψηφιακής Εμπιστοσύνης και το Σημερινό Σχολείο ΑΡ. ΒΑΓΓΕΛΑΤΟΣ ΙΤΥΕ

Η Δράση της Ψηφιακής Εμπιστοσύνης και το Σημερινό Σχολείο ΑΡ. ΒΑΓΓΕΛΑΤΟΣ ΙΤΥΕ Η Δράση της Ψηφιακής Εμπιστοσύνης και το Σημερινό Σχολείο ΑΡ. ΒΑΓΓΕΛΑΤΟΣ ΙΤΥΕ Το περιβάλλον Διαδίκτυο Ψηφιακό οικοσύστημα Σχολείο Εκπαιδευτικοί Γονείς. Η ανάγκη Τα παιδιά χρειάζονται ποιοτικό ψηφιακό

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας

Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας Χαρακτηριστικά ιστοσελίδας COSMOS4U Web Site Pro Χαρακτηριστικά Επιπλέον Δυνατότητες Προφίλ Εταιρίας Παρουσίαση της εταιρίας σας με φωτογραφικό υλικό και κείμενα. Τήρηση προδιαγραφών και χρήση λέξεων κλειδιά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 1από ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ Πτυχιακή εργασία Δικτυακή Εφαρμογή διαχείρισης ηλεκτρονικών εγγράφων υπηρεσίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Μιλτιάδης Κακλαμάνης Σελίδα 2από Κατάλογος περιεχομένων ΕΙΣΑΓΩΓΗ...1 Σχετιζόμενα πρόσωπα...3

Διαβάστε περισσότερα

1.1. Μάθε τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις σου. Δικαιώματα. Συμμετοχή. Ελευθερία έκφρασης. Ασφαλές περιβάλλον. Σεβασμός.

1.1. Μάθε τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις σου. Δικαιώματα. Συμμετοχή. Ελευθερία έκφρασης. Ασφαλές περιβάλλον. Σεβασμός. 1.1. Μάθε τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις σου «Δεν υπάρχουν δικαιώματα, όποια κι αν είναι αυτά, χωρίς αντίστοιχες υποχρεώσεις.» Samuel Taylor Coleridge Δικαιώματα Το δικαίωμα προστατεύει τα άτομα ή τις

Διαβάστε περισσότερα

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;»

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;» «τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;» ΜΟΝΑΔΑ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (Μ.Ε.Υ.) Β ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΠΑΙΔΩΝ «Π. & Α. ΚΥΡΙΑΚΟΥ» Διευθυντής : Καθηγητής Δημήτριος Καφετζής Επιστημονική

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Χρήστη. Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης. http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/

Οδηγός Χρήστη. Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης. http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/ Οδηγός Χρήστη Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης http://elearning.kekdiastasi.edu.gr/ Περιεχόµενα 1. ΕΙΣΟ ΟΣ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ 3 2. ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΣΑΣ 6 3. ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 9 4. ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΕΡΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014 ΘΕΜΑ : ΟΙ ΔΥΟ ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ : Υπεύθυνος καθηγητής: Μπρούζας Αναστάσιος, Πληροφορικός ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Έφηβος και Διαδίκτυο Ο Ρόλος του Γονέα

Έφηβος και Διαδίκτυο Ο Ρόλος του Γονέα Έφηβος και Διαδίκτυο Ο Ρόλος του Γονέα 22 Μαρτίου 2014 Ανδρέας Ευαγόρου Ψυχολόγος Εφηβεία Ψυχική και σωματική ανάπτυξη Πέρασμα από την παιδική στην ενήλικη ζωή Ενδοψυχικές αναδομήσεις Ανάγκη αυτονομίας

Διαβάστε περισσότερα

Τσέκαρέ το! Facebook Check

Τσέκαρέ το! Facebook Check Facebook Check Ξέρεις καλά όλους τους «φίλους» σου; Ποιος μπορεί να δει τι κοινοποιείς στο Facebook; Διατήρησε τον έλεγχο των δημοσιεύσεών σου! Πώς διαχειρίζεσαι τις λίστες των «φίλων» σου; Πώς μπορείς

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΕΡΡΩΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ III 18/11/2013 ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ Το έργο αυτό βρίσκεται υπό άδεια Creative Commons Αναφορά-Μη-Εμπορική 3.0 Ελλάδα ΕΙΡΗΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο Στόχος του Πανελλήνιου Σχολικού ικτύου Στόχος του Πανελλήνιου Σχολικού ικτύου είναι να διασυνδέσει όλα τα σχολεία της πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης σε ένα εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 5 Η ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ (ICT IN EVERYDAY LIFE)

ΜΑΘΗΜΑ 5 Η ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ (ICT IN EVERYDAY LIFE) ΜΑΘΗΜΑ 5 Η ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ (ICT IN EVERYDAY LIFE) ΣΤΟΧΟΙ: 1. Τεχνολογία Πληροφορικής Και Επικοινωνιών 2. Υπηρεσίες Διαδικτύου Για Καταναλωτές 3. Ηλεκτρονική Εκπαίδευση 4. Τηλεργασία 5. Επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Χρήση του Office 365 σε τηλέφωνο Windows Phone Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Έλεγχος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Ρυθμίστε το Windows Phone για αποστολή και λήψη ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από το λογαριασμό του

Διαβάστε περισσότερα

Καταγραφή του Ηλεκτρονικού Εμπορίου B-C στην Ελλάδα: Αντιλήψεις και συμπεριφορά των on-line καταναλωτών

Καταγραφή του Ηλεκτρονικού Εμπορίου B-C στην Ελλάδα: Αντιλήψεις και συμπεριφορά των on-line καταναλωτών Καταγραφή του Ηλεκτρονικού Εμπορίου B-C στην Ελλάδα: Αντιλήψεις και συμπεριφορά των on-line καταναλωτών Υπ. Διδ. Κ. Φραϊδάκη Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Εμπορίου-ELTRUN Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή 6. Δημιουργία λογαριασμού 13. Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28. Βασικές λειτουργίες 32. Επιλογές συνομιλίας 48

Εισαγωγή 6. Δημιουργία λογαριασμού 13. Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28. Βασικές λειτουργίες 32. Επιλογές συνομιλίας 48 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή 6 Δημιουργία λογαριασμού 13 Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28 Βασικές λειτουργίες 32 Επιλογές συνομιλίας 48 Γενικές ρυθμίσεις Skype 64 Το Skype σε φορητές συσκευές 78 Εγγραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΜΕ VIRAL MARKETING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΜΕ VIRAL MARKETING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΜΕ VIRAL MARKETING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Έννοια του marketing Το μάρκετινγκ (marketing) αποτελεί πια ένα βασικό εργαλείο που χρησιμοποιούν οι επιχειρήσεις

Διαβάστε περισσότερα