4 οι ΑΓΩΝΕΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ

Transcript

1 ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ν. ΠΙΕΡΙΑΣ 7 Μαρτίου οι ΑΓΩΝΕΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ Α ΦΑΣΗΣ Ατομικός διαγωνισμός Α. Να συμπληρώσετε τα κενά που υπάρχουν στο παρακάτω κείμενο με τις λέξεις που προτείνονται (8 χ 0.5 = 4 μονάδες). Σε κάθε οργανωμένο κράτος, υπάρχει ένα δίκτυο από υπηρεσίες, ώστε οι πολίτες να εξυπηρετούνται, να τις κάθε είδους εργασίες και συναλλαγές τους και ταυτόχρονα να ελέγχονται. Αυτές είναι οι λεγόμενες δημόσιες υπηρεσίες, όπως για παράδειγμα τα υπουργεία, οι διάφορες κατά τόπους.., οι εφορίες, οι λεγόμενες υπηρεσίες κοινής ωφέλειας κτλ. Όπως είναι φυσικό, ο πολίτης που ζει σε ένα σύγχρονο δημοκρατικό κράτος έχει την απαίτηση να στις υπηρεσίες αυτές με τρόπο απλό και γρήγορο, χωρίς να.. Ωστόσο, τα πράγματα δεν είναι πάντα έτσι. Αμέτρητες είναι οι περιπτώσεις πολιτών των οποίων οι υποθέσεις και οι εργασίες καθυστερούν, εξαιτίας της γραφειοκρατίας και της.. με την οποία λειτουργεί ο δημόσιος τομέας. Άλλους τους στέλνουν από το ένα γραφείο στο άλλο και από τον ένα υπάλληλο στον άλλο, από άλλους ζητούν νέα έγγραφα ή, για άλλους καθυστερούν υπερβολικά οι αποφάσεις. Και τελικά, όλοι χάνουν χρόνο, που είναι ίσως το πιο.. αγαθό στην εποχή μας. (Από τον τύπο) Β. Να χαρακτηρίσετε ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ) τις παρακάτω προτάσεις, σύμφωνα με το περιεχόμενο του κειμένου που διαβάσατε (4 χ 1 = 4 μονάδες). 1. Το κείμενο αναφέρεται στις υπηρεσίες κοινής ωφέλειας. 1

2 2. Οι πολίτες διευθετούν εύκολα τις υποθέσεις τους κατά τις συναλλαγές τους με το κράτος. 3. Οι πολίτες αντιμετωπίζονται με κατανόηση, χωρίς να χάνουν τον χρόνο τους. 4. Σε ένα δημοκρατικό κράτος η λειτουργία των υπηρεσιών γίνεται με τρόπο απλό, χωρίς καθυστέρηση. Γ. Στις παρακάτω φράσεις να συμπληρώσετε τα κενά επιλέγοντας την κατάλληλη λέξη από την παρένθεση (4 χ 1 = 4 μονάδες). 1. Τον.(επιλέγω ή εκλέγω) πρόεδρο της Ένωσης Φιλολόγων. 2. Με τις συνεχείς (παρέκβαση ή παρέμβαση) του οι ακροατές του ξέχασαν το κύριο θέμα της ομιλίας του. 3. Ο υπουργός δεσμεύτηκε ότι δεν θα υπάρξει. (επιβολή ή επιβουλή) νέων φόρων. 4. Απολύθηκε από την εταιρεία με την κατηγορία ότι. (παρακινώ ή υποκινώ) τους συναδέλφους του σε απεργίες. Δ. Να αντικαταστήσετε τις υπογραμμισμένες λέξεις με συνώνυμα. (4 χ 0,5 = 2 μονάδες) 1. Χρησιμοποίησε αθέμιτα ( ) μέσα, για να αναρριχηθεί στην εξουσία. 2. Περίμενε με αδημονία ( ) να τον συναντήσει. 3. Πρέπει να αντιμετωπίσουμε θαρραλέα τις δυσμενείς ( ) συνθήκες. 4. Με τις πράξεις σου αμαύρωσες ( ) το όνομά σου. Να αντικαταστήσετε τις υπογραμμισμένες λέξεις με αντώνυμα. (4 Χ 0, 5 = 2 μονάδες) 1. Ύστερα από αυτά τα γεγονότα υποβαθμίστηκε ( ) πάρα πολύ ο ρόλος του στην κυβέρνηση. 2. Τα σχέδιά του για το μέλλον είναι ουτοπικά. ( ) 3. Τον τελευταίο καιρό έχουν βελτιωθεί ( ) αισθητά οι σχέσεις ανάμεσα στις δύο χώρες. 4. Αποδείχτηκε πως ήταν ευάλωτος ( ) σε πιέσεις. 2

3 Ε. Στο κείμενο που ακολουθεί λείπουν όλα τα σημεία στίξης εκτός από τις τελείες. Να τα προσθέσετε (8 χ 0,5 = 4 μονάδες). Ο καθένας στο είδος του λέει ένας λαϊκός λόγος. Είναι κοινός τόπος ότι οι παροιμιακές εκφράσεις αποκρυσταλλώνουν τη σοφία του λαού. Η γνωμική αυτή έκφραση σήμερα θα ήταν σωστότερη αν είχε διατυπωθεί έτσι καθένας στο είδος του και για την ανθρωπότητα. Τους άκουσε με προσοχή και επειδή ήταν άνθρωπος του διαλόγου είπε Συμφωνώ με την πρότασή σας. 3

4 Οδηγίες για τους εκπαιδευτικούς ΘΕΜΑ Α Οι μαθητές έχουν το παρακάτω κείμενο με κενά. Τους υπαγορεύουμε τις λέξεις που λείπουν και βαθμολογούμε την ορθογραφία τους Σε κάθε οργανωμένο κράτος, υπάρχει ένα ολοκληρωμένο δίκτυο από υπηρεσίες, ώστε οι πολίτες να εξυπηρετούνται, να διεκπεραιώνουν τις κάθε είδους εργασίες και συναλλαγές τους και ταυτόχρονα να ελέγχονται. Αυτές είναι οι λεγόμενες δημόσιες υπηρεσίες, όπως για παράδειγμα τα υπουργεία, οι διάφορες κατά τόπους διευθύνσεις, οι εφορίες, οι λεγόμενες υπηρεσίες κοινής ωφέλειας κτλ. Όπως είναι φυσικό, ο πολίτης που ζει σε ένα σύγχρονο δημοκρατικό κράτος έχει την απαίτηση να εξυπηρετείται στις υπηρεσίες αυτές με τρόπο απλό και γρήγορο, χωρίς να ταλαιπωρείται. Ωστόσο, τα πράγματα δεν είναι πάντα έτσι. Αμέτρητες είναι οι περιπτώσεις πολιτών των οποίων οι υποθέσεις και οι εργασίες καθυστερούν, εξαιτίας της γραφειοκρατίας και της βραδύτητας με την οποία λειτουργεί ο δημόσιος τομέας. Άλλους τους στέλνουν από το ένα γραφείο στο άλλο και από τον ένα υπάλληλο στον άλλο, από άλλους ζητούν νέα έγγραφα ή πιστοποιητικά, για άλλους καθυστερούν υπερβολικά οι αποφάσεις. Και τελικά, όλοι χάνουν χρόνο, που είναι ίσως το πιο πολύτιμο αγαθό στην εποχή μας. ΘΕΜΑ Β Για τη διευκόλυνσή μας στη βαθμολόγηση παρατίθενται ο ορθές απαντήσεις: 1:Λ, 2: Λ, 3: Λ, 4: Σ ΘΕΜΑ Γ Για τη διευκόλυνσή μας στη βαθμολόγηση παρατίθενται ο ορθές απαντήσεις: 1.εξέλεξαν 2. παρεκβάσεις 3. επιβολή 4. υποκινούσε ΘΕΜΑ Δ Για τη διευκόλυνσή μας στη βαθμολόγηση παρατίθενται ενδεικτικές ορθές απαντήσεις: 4

5 1. παράνομα 2. ανυπομονησία 3. δύσκολες 4. ντρόπιασες ΘΕΜΑ Ε Για τη διευκόλυνσή μας στη βαθμολόγηση παρατίθενται ενδεικτικές ορθές απαντήσεις: 1. αναβαθμίστηκε 2. ρεαλιστικά 3. επιδεινωθεί 4. απρόσβλητος ΘΕΜΑ ΣΤ Για τη διευκόλυνσή μας στη βαθμολόγηση παρατίθενται αριθμημένα τα σημεία στίξης που πρέπει να συμπληρώσουν οι μαθητές: «Ο καθένας στο είδος του» (1) λέει ένας λαϊκός λόγος. Είναι κοινός τόπος ότι οι παροιμιακές εκφράσεις αποκρυσταλλώνουν τη σοφία του λαού. Η γνωμική αυτή έκφραση σήμερα θα ήταν σωστότερη, (2) αν είχε διατυπωθεί έτσι: (3) «καθένας στο είδος του και για την ανθρωπότητα» (4). Τους άκουσε με προσοχή και, (5) επειδή ήταν άνθρωπος του διαλόγου, (6) είπε: (7) -(8) Συμφωνώ με την πρότασή σας. 5