The Hellenic Society Prometheas. Newsletter February 2012

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "The Hellenic Society Prometheas. Newsletter February 2012"

Transcript

1 The Hellenic Society Prometheas Σθ γλϊςςα μου ζδωςαν Ελλθνικι Σο ςπίτι φτωχικό ςτισ αμμουδιζσ του Ομιρου. Μονάχθ ζγνοια θ γλϊςςα μου ςτισ αμμουδιζσ του Ομιρου. Οδυςςέασ Ελύτησ Prometheas Events Newsletter February 2012 Friday, February 10, 8:00 pm: An Evening of Poetry and Music/Celebrating 100 Years since the birth of Odysseas Elytis at St. George Greek Orthodox Church, Bethesda, MD (see flyer for more info) Friday, March 2: Greek Movie at St. George Greek Orthodox Church, Bethesda, MD* Sunday, March 25: Greek Independence Day at St. Katherine Church, VA* Friday, May 4: Environmental Initiatives in Greece with Dr. Karamanlidis, at St. Sophia Greek Orthodox Church* Friday, May 11: «Η Πνιηηηθή Γηάζηαζε ηωλ Τξαγωδηώλ ηνπ Αηζρύινπ» by Dr. Polyvia Parara* Friday, May 18: Musical Evening* Friday, June 15: Lecture on Diet, Spiritual and Physical Health* * More information to be provided in future newsletters Celebration of the Greek Letters Day On Friday January 27, Prometheas celebrated the Greek Letters Day at St. George. Mrs. Despina Fourniades was the MC for the event, which was well attended by representatives from the Greek Embassy, the churches, the Greek schools and the community at large. The ceremony started with the traditional cutting of Vassilopita and a few words by Fr. George Khitiri about the Three Hierarchs.

2 Guest speaker was Dr. Theodora Predaris, Director of Language Acquisition and Title I, Fairfax County Public Schools. She spoke about The intellectual, cultural and linguistic benefits of learning Greek. The audience listened to three graduates of Greek schools, who are now attending college, Maria George, Maria Romas and Antonis Mikalis give lively presentations about their experiences with the Ionian Village Youth Camp, the Next Generation Initiative and the American Farm School in Thessaloniki. Following a six year tradition, Prometheas presented students of the parochial schools and The Hellenic School of Potomac, who excelled in their studies of Greek language and culture, with the Hellenic Culture Awards. The recipients expressed their gratitude to their teachers, parents and Prometheas in eloquent Greek. The ceremony closed with an announcement by Prometheas President Mr. Karmiris, about the Greek Education initiative that the Society has launched, with the objective to support area schools in their efforts to improve the delivery of the Greek language and culture. The evening ended with a wine and mezedakia reception. Students who received Hellenic Culture Awards with Mr. Karmires and Mrs. Kakaes of Prometheas

3 Students-speakers with Mr. Karmires and Mrs. Kakaes of Prometheas Events of other organizations Sunday, April 1, 4:00 pm: "An afternoon with the goddesses" by renowned author and performer Agapi Stassinopoulos at the University of Baltimore (see flyer for more info) Websites of the month Cultural Affairs/Embassy of Greece blog: where you can find lots of information on Greek culture in the USA and around the world. Startup Greece: Greek in Schools:

4 Books Ανεθοδιαζμός από ηην ποιόηηηα Posted: 02 Jan :02 AM PST Χξῆζηνο Γηαλλαξᾶο ηελ θαηλνχξγηα ρξνληά ζέισ λα μεθηλήζσ ηηο επηθπιιίδεο κνπ κηιψληαο γηα θάηη δηαθνξεηηθφ απφ ηελ απφγλσζε πνπ πλίγεη ηελ Διιάδα. Λα πσ γηα ην θνπξάγην πνπ επηκέλεη λα καο ραξίδεη ε πνηφηεηα, φπνπ ηε βξνχκε θαη ηελ ςειαθήζνπκε, αλππφηαθηε θαη ζηνλ πην ηζνπεδσηηθφ απειπηζκφ. Θα εκπηζηεπζψ ινηπφλ ζηνλ αλαγλψζηε κνπ ηίηινπο βηβιίσλ: πνηα δηαβάζκαηα ζηε ρξνληά πνπ έθπγε κνπ έδσζαλ ραξά, κε πινχηηζαλ θαη κε έηεξςαλ. Πεξηηηφ λα πξνζζέζσ φηη νη αλαθνξέο κνπ εθθξάδνπλ ππνθεηκεληθέο, θνηλνχ αλαγλψζηε εθηηκήζεηο. Γελ έρνπλ ηηο πξνυπνζέζεηο, επνκέλσο νχηε ηε θηινδνμία έγθπξεο βηβιηνθξηζίαο, αληηθεηκεληθήο αμηνιφγεζεο. Γχν απφ ηα κπζηζηνξήκαηα πνπ δηάβαζα, είρα ηελ ηχρε λα είλαη αξηζηνπξγήκαηα ην βεβαηψλνπλ λνκίδσ θαη νη εηδηθνί. Θα ηα ραξαθηήξηδα κέηξηα ή γλψκνλεο γηα λα μερσξίδεη θαλείο ην ζπλαξπαζηηθφ απηφ ινγνηερληθφ είδνο απφ ηελ πιήζνπζα θαθνπνίεζή ηνπ ζηε ζχγρξνλε (ηδηαίηεξα ζηελ ειιαδηθή) βηβιηαγνξά. Σν έλα ήηαλ «Τν εκβαηήξην ηνπ Ραληέηζθπ» (Radetzkymarsch) ηνπ Απζηξηαθνχ Γηφδεθ Ρνη (Joseph Roth θακία ζρέζε κε ηνλ ζνξπβνπνηφ Ακεξηθάλν Φίιηπ Ρνζ). πάληα λνκίδσ, πνιχ ζπάληα, ε ηέρλε ηνπ κπζηζηνξήκαηνο έρεη θηάζεη ζε ηέηνηα ραξηζκαηηθή αξηηφηεηα. Σν αθεγεκαηηθφ ηαιέλην, ε αλαπαξαζηαηηθή ηθαλφηεηα, ε νηθνδφκεζε ησλ ραξαθηήξσλ, ε πνηνηηθή επαηζζεζία πνπ κεηακνξθψλεη ηνλ ξεαιηζκφ ηεο πεξηγξαθήο ζε κεζεθηηθή απνθάιπςε, θάλνπλ ζπλαξπαζηηθή κηα ηζηνξία πνπ θαζεαπηήλ ελδηαθέξεη, ζήκεξα ηνπιάρηζηνλ, ειάρηζηα ή θαζφινπ ηνλ αλαγλψζηε: Δίλαη ην παξαθκηαθφ μεςχρηζκα ηεο Απζηξννπγγξηθήο Απηνθξαηνξίαο ζαξθσκέλν ζηηο ηξεηο γεληέο κηαο νηθνγέλεηαο: Ο παηέξαο ήξσαο πνιέκνπ θαη ζχκβνιν θηινπαηξίαο, ν γηνο αλψηεξνο θξαηηθφο ππάιιεινο θαη ππφδεηγκα πξνζήισζεο ζην θαζήθνλ, ν εγγνλφο έλα ρακέλν θνξκί, πξνζσπνπνίεζε ηεο θαηάξξεπζεο φισλ ησλ ηδεσδψλ, πνπ έδηλαλ λφεκα ζηνλ εξσηζκφ ηνπ παηέξα, ζηελ άθακπηε ζπλέπεηα ηνπ γηνπ, ζηελ αθνζίσζε θαη ησλ δχν ζηελ απηνθξαηνξία. Ζ καγεία ηνπ κπζηζηνξήκαηνο είλαη ην ηιηγγηψδεο ηαιέλην ηεο γξαθήο, ην απίζηεπην ράξηζκα ηεο γιψζζαο λα μαλαδσληαλεχεη ζην δηελεθέο πξφζσπα, ηνπία, ρεηξνλνκίεο, ήρνπο, θσηηζκφ, ζπγθηλήζεηο, αηζζήζεηο. Ζ κεηάθξαζε ηεο Καξίαο Αγγειίδνπ έλα θαηφξζσκα, ληψζεη επγλσκνζχλε ν Διιελαο πνπ ηνπ ραξίδεηαη αθνκνησκέλν απαξάκηιια ζηε γιψζζα ηνπ έλα ηέηνην αξηζηνχξγεκα. Οη Δθδφζεηο «Αγξα» βεβαίσζαλ, γηα κηα αθφκα θνξά, ηελ πνηφηεηα ηεο πξνζθνξάο ηνπο. Γεχηεξε κπζηζηνξεκαηηθή απφιαπζε, ην βηβιίν ηνπ εκπάζηηαλ Κπάξπ (Sebastian Barry) «Εηο γελ Χαλαάλ» (On Canaan s Side). ε πνιχ θαιή, δσληαλή κεηάθξαζε ηνπ Αχγνπζηνπ Θνξηψ Δθδφζεηο

5 Θαζηαληψηε. Αιιε γιψζζα εδψ: ε ζπλερψο ηελησκέλε επαηζζεζία ηεο πνηεηηθήο κεηαθνξάο, ησλ εηθνλνινγηθψλ ζπζρεηίζεσλ, ησλ απνθαιππηηθψλ ππαηληγκψλ. Ζ πνηεηηθή γιψζζα ππεξεηεί κηα ζπλερψο ζπλαξπαζηηθή πινθή, κε ζπλερείο αηθληδηαζκνχο ηνπ αλαγλψζηε, δίρσο ην παξακηθξφ ζηνηρείν εθδήηεζεο εληππσζηαζκνχ. Κεγάινο κάζηνξαο ηεο αθήγεζεο ν Κπάξπ, ηε γιψζζα ηνπ ζα ηελ έιεγα δσγξαθηθή, πιαησληθή «δσγξαθία»: γξάθεη ηε δσή κε ηνλ αθαηξεηηθφ ηξφπν ηεο Δηθφλαο πνπ ε εθθξαζηηθή ηεο δελ θηινδνμεί απηνηέιεηα, ππεξεηεί ηε «δηάβαζε επί ην πξσηφηππνλ», ζηελ ακεζφηεηα ηνπ βηψκαηνο. Αθνκνηψλεη ε γιψζζα ηελ αλαηνκία ησλ πην θνθηεξψλ πξνβιεκάησλ πνπ παξακνλεχνπλ ζηελ εθήκεξε χπαξμή καο, θσηηζκέλα ζην βηβιίν απφ κηαλ απίζηεπηε σξηκφηεηα απηαπαξλεηηθήο απνδνρήο, ηξπθεξήο έκπξαθηεο ζπγγλψκεο γηα ηελ αλζξψπηλε αλεπάξθεηα. Θάζε πηπρή ηξαγσδηθή ηεο αλεπάξθεηαο κεηακνξθψλεηαη απφ ηελ απηαπάξλεζε ζε απνθάιπςε ηεο ηεξφηεηαο πνπ έρεη ε δσή ηφζν σο ζπληξηπηηθή νδχλε φζν θαη σο θνξχθσκα ραξάο κηα ηεξφηεηα ρσξίο ζηνιίδηα αμηνκηζζίαο ή εμηδαλίθεπζεο. πνπδαίν βηβιίν, ην μαλαιέσ. Δρνπκε ηα ηειεπηαία ρξφληα ζηε γιψζζα καο κεηαθξάζεηο πνπ είλαη θαζεαπηέο εμαίξεηα ινγνηερλήκαηα: Λα ζπκίζσ ην «Σαμίδη ζηελ Αξκελία» ηνπ Κάληειζηακ, ζε κεηάθξαζε ηνπ Γηψξγνπ Χαβνπηζά («Ιλδηθηνο»), ην κπζηζηφξεκα «Ωθεαλόο», ηνπ Αιεζζάληξν Κπαξίθθν, ζε κεηάθξαζε Ιέλαο Σαρκαδίδνπ (Παηάθεο), ηα αθεγήκαηα «Οη μεξηδωκέλνη» ηνπ W. G. Sebald, ζε κεηάθξαζε Γηάλλε Θαιηθαηίδε («Αγξα») ή ην θαηλνχξγην ηψξα θαηφξζσκα ηεο Διέλεο Κπαθνπνχινπ λα κεηαθέξεη ζηα ειιεληθά δχν ρηιηάδεο ζειίδεο θνξπθαίαο ξσζηθήο ινγνηερλίαο, ηηο «Ιζηνξίεο ηεο Κνιηκά», ηνπ Βαξιαάκ αιάκνθ (ζε έλαλ ηφκν, ηππνγξαθηθφ αξηζηνηέρλεκα ηεο «Ηλδίθηνπ»), «ε θαιχηεξε πξφδα ζηε Ρσζία ηνπ 20νχ αηψλα», «κνλαδηθή θφξκα ινγνηερλίαο, φπνπ ε ζχληνκε πξφηαζε ιεηηνπξγεί ζαλ ραζηνχθη». Ο ρψξνο ζηελφο, βηάδνκαη λα πεξάζσ ζε έλα ζεκαδηαθφ ηζηνξηθφ βηβιίν, γνληκφηαην, γηα κέλα, αλάγλσζκα: πγγξαθέαο ν θνξπθαίνο κεζαησλνιφγνο Εαθ Ιε Γθνθ (Jacques Le Goff), ηεο ξεαιηζηηθήο ζρνιήο ησλ Annales, θαη ηίηινο ην εξψηεκα: «Η Επξώπε γελλήζεθε ηνλ Μεζαίωλα;» (Δθδφζεηο «Πφιηο»). Θα ηνικνχζα ηε γλψκε φηη απηφ ην βηβιίν ζα έπξεπε φρη απιψο λα ην έρνπλ δηαβάζεη, αιιά λα ην έρνπλ αλαιπηηθά δηδαρζεί φζνη ζεκεξηλνί Διιελεο έξρνληαη ζε νπνηαδήπνηε επίζεκε επαθή κε Γπηηθνεπξσπαίνπο πνιηηηθνί, δεκνζηνγξάθνη, επηρεηξεκαηίεο, παλεπηζηεκηαθνί θ. η. φ. Ζ ηεθκεξησκέλε βεβαηφηεηα πνπ πξνθχπηεη απφ ηε κειέηε ηνπ βηβιίνπ είλαη, φηη ν ηίηινο ηνπ ζα κπνξνχζε λα παξαιιαγεί ζπλεπέζηαηα θαη, ρσξίο εξσηεκαηηθφ, λα δηαηππσζεί: «Ζ Δπξψπε γελλήζεθε απφ ηε ξήμε κε ηνλ Διιεληζκφ» ή «Ζ Δπξψπε γελλήζεθε απφ ην ρίζκα» ή «Ζ Δπξψπε γελλήζεθε απφ ηνλ αλζειιεληζκφ». Οη παξαιιαγέο πνπ απνδίδνπλ αθξηβψο ηε ζχλνςε ηεο ηζηνξηθήο κειέηεο ηνπ Le Goff δελ παξαπέκπνπλ ζε ηδενινγηθή αληίζεζε Γχζεο θαη Διιεληζκνχ, ζε αληηπαιφηεηα κε αίηηα ςπρνινγηθά ή πξνζέζεσλ. Ζ ξήμε ήηαλ κηα ηζηνξηθή αλαγθαηφηεηα, ρσξίο απηήλ δελ ζα κπνξνχζε λα ππάξμεη θαη λα κεγαινπξγήζεη ηζηνξηθά ε κεηαξσκατθή Γχζε, the Barbarian West. ήκεξα κφλν κε ζπλείδεζε πνιηηηζκηθήο εηεξφηεηαο κπνξεί ν Διιεληζκφο λα κεηάζρεη ελεξγεηηθά θαη δεκηνπξγηθά ζην επξσπατθφ γίγλεζζαη, αιιηψο πεξηηηεχεη. Θαίξηα πξφθιεζε ν Le Goff.

6 News Articles Press Release NEXT GENERATION INITIATIVE LAUNCHES GREEKS GIVE BACK NATIONAL STUDENT COMPETITION 7,000 students called on to submit proposals for creative community service projects, and compete for funding A leading Greek American community organization is launching a national campaign this month to recognize and support Greek American students who are active in community service. More than 7,000 Hellenic American students on over 200 college campuses throughout the U.S are being invited by the Next Generation Initiative to submit proposals for service projects they will undertake in their local communities. Up to ten proposals will receive small grants to implement smaller-scale projects, and the three top teams in the Next Generation National Student Competition will be invited to present their proposals to an independent panel of leaders in public service, education and the professions, at the Greeks Give Back Competition Finals in Washington, DC later this year. All three finalists will receive monetary grants to implement their projects. The Greeks Give Back Challenge is inspired by Greek American students and Hellenic student associations already involved in service to their campuses and communities. We learned from our Got Greek? National Student Research Study that there are some great examples of what students are doing on and off their campuses to give back to their communities. We want to get those stories out there, so people can see what young people are already doing, says Leon Stavrou, Executive Director of the Next Generation Initiative. By organizing the competition, and offering support to teams with viable proposals, the backers of the Greeks Give Back Challenge hope to recognize and and reward students who reach out to help others. Giving back is the hallmark of a leader and the sign of a strong community. The students who make an effort to lead and learn through community service and teamwork today, are the young men and women who will be our leaders in the future, says Stavrou. We aim to encourage all young Greek Americans to give back, says Stavrou. Rep. John Sarbanes, the Greek-American Congressman whose focus on Hellenism in the Public Service is resonating throughout the Greek-American community, says the Next Generation National Student Competition recognizes the aspirations of younger Greek-Americans to vigorously engage in the broader society by giving back in ways that make for a stronger and more just world. When I first began to think about Hellenism in the Public Service, I was confident that we would

7 discover many able and energetic Greek-Americans giving back to the broader society, says Congressman Sarbanes. The Next Generation Initiative recognizes the aspirations of younger Greek- Americans to vigorously engage in the broader society by giving back in ways that make for a stronger and more just world in which we live. The Student Competition is a thoughtful and inspiring way to help young Greek-Americans harness the power of their imagination and ideas, says Congressman Sarbanes. By challenging students with competitive grants for the creation of innovative concepts that will broadly impact society, the Competition empowers young Greek-Americans with the tools needed to make their dreams a reality. The Next Generation National Student Competition is made possible by a generous grant from the Zapis Charitable Foundation, along with additional support from the Maliotis Charitable Foundation, the Gerondelis Foundation and others. The Competition welcomes proposals from student groups that have experience conducting service projects and want to grow their efforts and impact, as well as from small or new groups seeking to launch their first project aimed at community service. We invite students to make their voices heard by showing how they get involved and lead change on their campus or in their community, says Aphrodite Bouikidis, program director for the Initiative. According to Bouikidis, the Competition guidelines call for creative proposals, developed with guidance from academic advisors and outside mentors, that emphasize community service, require teamwork, involve their peers, reflect their heritage, and make a positive difference in the lives of others. The Competition is open to teams representing all or part of a Hellenic student association, individual students of Hellenic descent who choose to work with members of an existing Hellenic student association, as well as to students who are just forming a new Hellenic student association on their campus. Students win extra points for recruiting their peers in other campus clubs, alumni, off-campus peers, and local community members or community organizations to partner with their team and participate in the development and implementation of their projects. By encouraging students to work with outside groups and mentors, the Initiative hopes the competition will encourage more students get involved with each other and their local communities, challenging them to get outside the baklava box, as Stavrou puts it. For more information about the Next Generation National Student Competition, and to submit a proposal, visit The Next Generation National Student Competition is an outcome of the Got Greek? Project s 2010 Next Generation National Student Research Study (www.gotgreek.org), an in-depth academically-supervised study involving nearly 1,000 university students of Hellenic descent, with the help of 50 Hellenic student associations and 30 Hellenic American

8 community-based organizations. The Next Generation Initiative is a 501(c)(3) non-profit educational foundation that helps next generation students gain the experience and skills through internships, fellowships, Master Classes and other opportunities that introduce students to leaders and mentors in a wide range of fields and professions, and strengthen their capacity to excel, innovate, collaborate, and serve as effective leaders in their communities. Learn more at Contact: Aphrodite Bouikidis Cell phone: ; ##### 2012 Heritage Greece Program Now Accepting Applications... Program Looks to Grow in 2012; Apply by February 15, 2012 WASHINGTON (January 23, 2012) The National Hellenic Society (NHS), a foundation focused on the preservation of Hellenic heritage in America through the sponsorship of educational and charitable programs, is pleased to announce that applications are now being accepted through to February 15, 2012 for this year s Heritage Greece Program. The program dates are June 12 24, We are looking to build from last year s successful program and enroll a greater number of students for 2012, said NHS Executive Director Timothy Maniatis. We also look forward to another fruitful year collaborating with DEREE, which does an excellent job of organizing a first-class experience for the participants. Heritage Greece is a complimentary, educational and cultural program offered by NHS and organized by DEREE The American College of Greece. It is designed to connect Greek American college students who have never or seldom been to Greece with their ancestral heritage. We are seeking 25 Greek- American college students who have grade point averages of 3.0 or higher and have never been to Greece or haven t been to Greece in many years, said Kathleen M. Cross, Ph.D., vice president, North American Enrollment & Chief Technology Officer, DEREE. To apply, please visit Questions can be ed to

9 Δευτζρα, 02 Ιανουαρίου 2012 Η ομογένεια αποχαιρέτιςε τον Νίκο Σταύρου, ένα από τα πιο άξια παιδιά τησ Γιϊργοσ Μπίςτθσ Ουάςιγκτον Φωτογραφία VOA Greek Nικόλαοσ ταφρου ςε ςτοφτνιο τθσ VOA Με ηνλ εξρνκό ηνπ 2012 ε νκνγέλεηα απνραηξέηηζε έλα από ηα πην αμηόινγα θαη αμηαγάπεηα παηδηά ηεο, ηνλ δηαθεθξηκέλν πνιηηηθό επηζηήκνλα Νηθόιαν (Νίθν) ηαύξνπ, πνπ έθιεηζε γηα πάληα ηα κάηηα ζηηο 29 ηνπ Γεθέκβξε, ζε ειηθία 76 ρξνλώλ. Φίινη θαη ζπλεξγάηεο ηνπ κεηαζηάληνο ζπγθεληξώζεθαλ αλήκεξα ηεο Πξσηνρξνληάο ζε κεγάιε αίζνπζα ηειεηώλ ηεο Οπάζηγθηνλ, όπνπ είρε εθηεζεί ε ζσξόο ηνπ, γηα λα ηηκήζνπλ ηελ δσή θαη ην έξγν ηνπ θαη λα ζπκπαξαζηαζνύλ ηόζν ζηελ ρήξα ηνπ, ηελ Καηεξίλα ηαύξνπ, πνπ κε αγάπε θαη αθνζίσζε κνηξάζηεθε κε ηνλ Νίθν ραξέο θαη ιύπεο κηαο πνιύρξνλεο ζπκβίσζεο, όζν θαη ζηα αδέιθηα ηνπ, ηνλ Ζιία θαη ηνλ Παύιν, πνπ ήξζαλ λα ηνλ απνραηξεηήζνπλ από άιια κέξε ησλ Ζλσκέλσλ Πνιηηεηώλ κε ηηο ζπδύγνπο ηνπο, Δηξήλε θαη Φέε, αληίζηνηρα, θαη κεξηθνύο καθξηλόηεξνπο ζπγγελείο. Σν εγθώκην ηνπ αμέραζηνπ αθαδεκατθνύ έπιεμε ζηελ ζεκλή ηειεηή ν θηιέιιελαο δεκνζηνγξάθνο Νηέτβηλη Μπάτληεξ (David Binder), αληαπνθξηηήο ηεο κεγάιεο έγθπξεο εθεκεξίδαο Νηνύ Γηόξθ Σάτκο ζηελ Οπάζηγθηνλ, ν νπνίνο είπε κεηαμύ άιισλ όηη έλα έγγξαθν πνπ έιαβε πξόζθαηα, ππνγεγξακκέλν από ηνλ Νίθν ηαύξνπ, ζα ην θπιά σο θόξε νθζαικνύ γηαηί ην ζεσξεί σο ην πνιπηηκόηεξν έληππν πνπ έρεη ζηελ θαηνρή ηνπ. Άιιε ζπγθηλεηηθή νκηιία ήηαλ ηνπ Σελη Νηάγθλε (Ted Dagne), ελόο άιινηε θησρνύ καύξνπ θνηηεηή, ν νπνίνο κε δάθξπα ζηα κάηηα εμέθξαζε επγλσκνζύλε ζηνλ Νίθν ηαύξνπ, πνπ ηνλ βνήζεζε πξηλ από 25

10 ρξόληα, ηόζν ζαλ θαζεγεηήο θαη θίινο όζν θαη ζαλ λα ήηαλ πξαγκαηηθόο γνληόο ηνπ, λα νινθιεξώζεη ηηο παλεπηζηεκηαθέο ζπνπδέο ηνπ θαη λα ηνλ βάιεη ζηνλ δξόκν γηα κηα επηηπρεκέλε θαξηέξα. Καηά ηνλ Σέλη, παξόκνηα βνήζεηα έδηλε ν Νίθνο θαη ζε πνιινύο άιινπο ζπνπδαζηέο πνπ ηελ ρξεηάδνληαλ. Άιινη πνπ έηξεμαλ κέζα ζηελ βξνρή θαη ην θξύν γηα λα απνραηξεηίζνπλ ηνλ Νίθν ηαύξνπ ήηαλ ν Σδν έζηαθ (Joe Sestak), θηιέιιελαο, πξώελ βνπιεπηήο από ηελ Πελζπιβαλία θαη άιινηε κέινο ηεο θνηλνβνπιεπηηθήο νκάδαο πξνώζεζεο ειιεληθώλ ζεκάησλ ζην Κνγθξέζν, ν επίζεο πξώελ βνπιεπηήο θαη δξηκύηαηνο επηθξηηήο ηεο ειιεληθήο ρνύληαο θαηά ηελ επηαεηία , Λνύζηελ Νέηδη (Lucien Nedzi), κε ηνλ νπνίν ν Νίθνο ζπλεξγάζηεθε ζηελά καδί κε κηα θνύρηα άιισλ εμερόλησλ νκνγελώλ γηα ηελ απνθαηάζηαζε ηεο δεκνθξαηίαο ζηελ Διιάδα, ν Ρέε Γηνύτλγθ (Raymond Ewing), πξώελ Πξέζβεο ησλ Ζλσκέλσλ Πνιηηεηώλ ζηελ Κύπξν θαη βνεζόο ηνπ Νίθνπ ζηελ αξρηζπληαμία ηεο επεηεξίδαο Mediterranean Quarterly (Μεζόγεηνο), θαη ν Δλη Νηίιεξη (Ed Dillery), πξώελ Δπηηεηξακκέλνο ηεο Ακεξηθαληθήο Πξεζβείαο ζηελ Λεπθσζία.ρεδόλ όια ηα κέιε ηνπ δηνηθεηηθνύ ζπκβνπιίνπ ηεο επεηεξίδαο απηήο, πνπ ππό ηελ δηεύζπλζε ηνπ κεηαζηάληνο είρε εμειηρηεί ζε κηα αμηόπηζηε πεγή ζθέςεο θαη ελεκέξσζεο γύξσ από πνιηηηθά, νηθνλνκηθά θαη θνηλσληθά ζέκαηα πνπ αθνξνύλ ζηελ πεξηνρή ηεο Μεζνγείνπ, ήξζαλ θη έδσζαλ απηνπξνζώπσο ηα ζπιιππεηήξηά ηνπο ζηελ νηθνγέλεηα ηνπ αείκλεζηνπ νκνγελνύο. Σελ Γεπηέξα 2 Ηαλνπαξίνπ, θίινη θαη ζπγγελείο ζπλόδεπζαλ ηνλ Νίθν ηαύξνπ ζηελ ηειεπηαία ηνπ θαηνηθία. ηελ θεδεία, ηελ Διιάδα εθπξνζώπεζε ε Πξόμελνο Ιωάλλα Κξηεκπάξδε θαη ηελ Κύπξν, ν νκόινγόο ηεο, Νεόθπηνο Κωλζηαληίλνπ. Άιινη νκνγελείο ηνπο νπνίνπο είδακε εθεί ήηαλ ε Γέζπνηλα Σθεληέξε-Φνπξληάδε, δεμί ρέξη ηνπ Νίθνπ ζηελ επεηεξίδα Μεζόγεηνο, ν Σδηκ Μαξθέηνο (Jim Marketos), εγεηηθό ζηέιερνο ηνπ Διιελνακεξηθαληθνύ Ηλζηηηνύηνπ, ν Μελέιανο Σδέιηνο, (Menelaos Tzelios), πξώελ Πξόεδξνο ηεο Παλεπεηξσηηθήο Οκνζπνλδίαο Ακεξηθήο, ν Παλαγηώηεο ίιεο (Pete Silis), πξώελ Πξόεδξνο ηνπ Ζπεηξσηηθνύ πιιόγνπ ηεο Οπάζηγθηνλ, νη θαζεγεηέο παλεπηζηεκίνπ Δηξήλε θαη Νίθνο Κπξηαθόπνπινο, ε πξώελ νηθνλνκηθή ζύκβνπινο ηεο Πξεζβείαο ηεο Διιάδνο ζηελ Οπάζηγθηνλ Σδνύιηα Κιώλε (Julia Clones), ε πξώελ Πνιηηηζηηθή ύκβνπινο ηεο Ακεξηθαληθήο Πξεζβείαο ζηελ Αζήλα, Λίια Μάξγηνπ (Lela Margiou), ν αληαπνθξηηήο ηεο Διεπζεξνηππίαο ζηελ Οπάζηγθηνλ Γεκήηξεο Γήκαο (Dimitris Dimas) θαη ν αληαπνθξηηήο ηεο ηειεόξαζεο ηνπ Αληέλα ζηελ Νέα Τόξθε, Θαλάζεο Σζίηζαο (Thanasis Tsitsas). Ο Νίθνο ηαύξνπ γελλήζεθε βνξεηνεπεηξώηεο ζε κηα κηθξή πεξίνδν εηξήλεο ζηελ Γξηάζληαλε (Griazdani) ηεο Αιβαλίαο θαη νη πξώηεο εληππώζεηο πνπ δεκηνύξγεζε ήηαλ ζπλπθαζκέλεο κε αλζξώπνπο πνπ, όπσο έιεγε ν ίδηνο, δελ είραλ κάζεη ηίπνηε άιιν εθηόο από πνιέκνπο ζε νιόθιεξε ηελ δσή ηνπο. Οη ηζηνξηθνί ηνπ 20 νπ αηώλα καο έρνπλ πξνζθέξεη ηόλνπο πιηθνύ ζε ζρέζε κε ηνπο πνιέκνπο απηνύο νη νπνίνη, θαηά ηνλ Νίθν, δηαηάξαμαλ ηηο δσέο εθαηνκκπξίσλ αλζξώπσλ, θαηέζηξεςαλ αθόκε πεξηζζόηεξεο, αρξήζηεπζαλ θξάηε κε πνιύρξνλε ηζηνξία, δεκηνύξγεζαλ θαηλνύξγηα, άιιαμαλ γεσγξαθηθά ζύλνξα θξαηώλ θαη επέβαιαλ λέεο εζληθέο ηαπηόηεηεο. Αιιά ηα παηδηά απηήο ηεο πεξηόδνπ πόλνπ, όπσο ηελ ραξαθηεξίδεη ν Νίθνο ηαύξνπ, αθέζεθαλ κόλα λα βξνύλε ηξόπνπο επηβίσζεο θαη ηξόπνπο αληηκεηώπηζεο ησλ εθηαιηώλ πνπ εγθιεηζηήθαλ ζηηο ςπρέο ηνπο από ηηο θνβίεο πνπ πξνθάιεζαλ ελήιηθεο. ε ζρεηηθό δνθίκην ηνπ, ν αείκλεζηνο νκνγελήο, επηζεκαίλεη πσο ηα παηδηά δελ απνθαζίδνπλ απηά ηελ αθξηβή ρξνληθή ζηηγκή θαηά ηελ νπνία έξρνληαη ζηελ δσή θαη ηδηαίηεξα ηα παηδηά ηεο δηθήο

11 ηνπ γεληάο δελ ήηαλ πνηέ ζε ζέζε λα ειέγμνπλ ηηο πξώηεο εληππώζεηο από ηελ εκθάληζή ηνπο ζηνλ θόζκν καο. ηηγκέο αγλόηεηαο θαη εθηάιηεο αθνινύζεζαλ από θνηλνύ ηηο δσέο ησλ λέσλ ηεο γεληάο απηήο «πνπ έκειιε λα έξζεη ζηελ δσή ζε κηα επνρή θαηά ηελ νπνία ε ηξέια θπβεξλνύζε ηελ Δπξώπε θαη ε βαξβαξόηεηα εδξαίσλε ηελ επαίζρπληε παξνπζία ηεο ζηελ βνπθνιηθή εθείλε γσληά ηεο Βαιθαληθήο ηελ νπνία θάπνηε έβιεπα ζαλ ζπίηη κνπ» έγξαςε ραξαθηεξηζηηθά θάπνηε ν Νίθνο. πσο θαίλεηαη από ην απόζπαζκα απηό ν Νίθνο ηαύξνπ απερζάλνληαλ ηνπο πνιέκνπο. Ήζειε λα πξπηαλεύεη ζε θάζε πεξίπησζε ε ινγηθή θαη νιόθιεξνο ν θόζκνο λα δεη εηξεληθά. Ηδηαίηεξα ην εύρνληαλ απηό γηα ηελ Διιάδα θαη ηελ Κύπξν, δύν ρώξεο πνπ ηηο είρε βαζεηά θπιαγκέλεο ζηελ θαξδηά ηνπ θαη πνιύ πεξηζζόηεξν ζηελ ζθέςε ηνπ. πνηε ηα λέα από ηελ Διιάδα ήηαλ επράξηζηα ν Νίθνο εκθαλίδνληαλ παληνύ επδηάζεηνο θαη γειαζηόο. Ζ ηειεπηαία θνξά πνπ ζπλέβε ηνύην ήηαλ ζηηο κέξεο ησλ Οιπκπηαθώλ Αγώλσλ ηνπ Ζ αγάπε ηνπ γηα ηελ Διιάδα θαη ε ππεξεθάλεηα ηνπ γηα ηελ επηηπρεκέλε δηνξγάλσζε ηεο Οιπκπηάδαο ζηελ Αζήλα, είλαη έθδειεο ζε ηειενπηηθή ζπλέληεπμε πνπ καο παξαρώξεζε ακέζσο κεηά ην κεγάιν εθείλν αζιεηηθό γεγνλόο θαη ηελ νπνία παξαζέηνπκε ζηελ ζπλέρεηα. Aιιά ν Νίθνο ηαύξνπ έβιεπε μεθάζαξα θαη ηα πξνβιήκαηα ηεο Διιάδαο, πνιιέο θνξέο πνιύ πξηλ απηά θαιά-θαιά εθδεισζνύλ. Σνλ Ηνύιην ηνπ 2011, ζε άιιε ζπλέληεπμε πνπ κνπ παξαρώξεζε είρε επηζεκάλεη κεηαμύ άιισλ ηα εμήο: «Ζ Διιάδα είλαη γλσζηή σο ε ρώξα ζηελ νπνία όινη έρνπλε δηθαίσκα ζπληάμεσο εθηόο από ηνπο ηνπξίζηεο βέβαηα, αιιά νη πεξηζζόηεξνη ζεσξνύλ ηνπο θόξνπο σο εζεινληηθή ζπλεηζθνξά πξνο ην θξάηνο. Ζ είζπξαμε ησλ θόξσλ πξέπεη λα γίλεηαη θαηά άκεκπην θαη αληηθεηκεληθό ηξόπν. Δίλαη γλσζηό πιένλ όηη θπβεξλήζεηο θαη πνιηηηθνί παξάγνληεο έρνπλ απνηύρεη ζην λα πείζνπλ ηνλ ειιεληθό ιαό ζρεηηθά κε ηελ αλάγθε ηεο θνξνινγηθήο ζπλεηζθνξάο ηνπ γηα ηελ δηαζθάιηζε ηεο επεκεξίαο ηεο ρώξαο. Καηά ηελ γλώκε κνπ απαηηείηαη άκεζα έλαο ππεξθνκκαηηθόο ζεζκόο, απαιιαγκέλνο από πνιηηηθέο ζθνπηκόηεηεο, ν νπνίνο ζα παξέρεη ηελ δπλαηόηεηα λα ζπιιέγνληαη θόξνη κε αληηθεηκεληθά θξηηήξηα, ρσξίο λα γίλνληαη δηαθξίζεηο, ρσξίο λα δείρλνληαη πξνηηκήζεηο θαη ρσξίο λα ηίζεληαη πςειά ηζηάκελνη έμσ από ηα ρέξηα ηεο θνξνινγηθήο ππεξεζίαο. Οη θπβεξλήζεηο θαη ηα θόκκαηα έρνπλ απνηύρεη ηειείσο ζην λα πείζνπλ ηνλ ειιεληθό ιαό ζηελ αλάγθε ηεο ζπλεηζθνξάο ηνπ πξνο ην θξάηνο γηα ηελ δηθή ηνπ επεκεξία». ηαλ ζηελ ζπλέρεηα ξσηήζακε ηνλ Νίθν ηαύξνπ ηη ζα κπνξνύζε λα γίλεη γηα λα απμεζνύλ νη μέλεο επελδύζεηο ζηελ Διιάδα, λα βειηησζεί ε παξαγσγηθόηεηά ηεο θαη λα πξνζειθπζηνύλ πεξηζζόηεξνη μέλνη επηζθέπηεο γηα ηελ ηόλσζε ηνπ ειιεληθνύ ηνπξηζκνύ, πνπ είλαη θαη κηα από ηηο θπξηόηεξεο πεγέο εηζνδήκαηνο ηεο ρώξαο, καο απάληεζε: «Έρσ ακθίβνιεο ζθέςεηο γηα ην ζέκα ησλ επελδύζεσλ μέλσλ επηρεηξεκαηηώλ ζηελ Διιάδα. Ζ ειιεληθή νηθνλνκία, πξώηνλ, δελ ήηαλε ηόζν κε παξαγσγηθή θαη κε αληαγσληζηηθή, όζν ζεσξείηαη. Απηό βέβαηα ιακβάλεη ππόςε όιεο ηηο πηπρέο ηεο ειιεληθήο νηθνλνκίαο, πεξηιακβαλνκέλσλ ηεο λαπηηιίαο, ηεο δηαθίλεζεο ελεξγείαο θαη άιισλ θιάδσλ. Οη κνλάδεο νη νπνίεο είλαη ρακειήο παξαγσγήο είλαη νη εγρώξηεο κεγαινεπηρεηξήζεηο, νη νπνίεο είλαη νπζηαζηηθά θξαηηθέο. Απηέο, πξέπεη άκεζα λα ηδησηηθνπνηεζνύλ, αιιά δελ πξέπεη λα ηδησηηθνπνηεζνύλ κε πιεηζηεξηαζκό γηα επηινγή ηνπ θαηώηεξνπ κεηνδόηε, ηνπιάρηζηνλ ζηηο

12 πεξηπηώζεηο ηεο ΓΔΖ, ηνπ ΟΣΔ θαη άιισλ παξαγσγηθώλ κνλάδσλ. Δπί ηνπ παξόληνο είλαη δύζθνιν ε Διιάδα λα αιιάμεη ηελ ζηάζε πνιιώλ μέλσλ επελδπηώλ εθηόο θαη εάλ κέζα ζε ζύληνκν ρξνληθό δηάζηεκα, αιιάμεη ην ζέκα ηεο ζπδήηεζεο θαη αξρίζνπκε λα κηιάκε όρη έλαλ δαλεηνιήπηε αιιά γηα κηα ρώξα ε νπνία αμηνπνηεί μέλα θαη κεγάια θεθάιαηα ζηελ αλάπηπμε ζπγθεθξηκέλσλ κνλάδσλ ηεο. Ζ ζπδήηεζε ινηπόλ πξέπεη λα αιιάμεη θαη ε Διιάδα λα παύζεη λα εκθαλίδεηαη σο επαίηεο θαη λα πξνβάιιεηαη ζαλ κηα ρώξα δπλεηηθήο επεκεξίαο, ζαλ κηα ρώξα ε νπνία πξνζθέξεη επθαηξίεο γηα επελδύζεηο. Ο Σνπξηζκόο είλαη πάληνηε έλαο από ηνπο θπξηόηεξνπο παξάγνληεο ηεο ειιεληθήο νηθνλνκίαο. Αιιά ν Σνπξηζκόο είλαη εύζξαπζηνο πόξνο, δελ είλαη ζηαζεξόο. ηαλ κηιάκε γηα αζηάζεηεο, όηαλ ζηελ παξνύζα πεξίπησζε κηιάκε γηα ζπλερείο δηακαξηπξίεο θαη δηαδειώζεηο, πνπ δίλνπλ έλα θάζκα Διιάδαο σο ρώξαο ζε αλαζηάησζε, ν Σνπξηζκόο δελ λνκίδσ όηη βνεζείηαη θαηά πνιύ. Πξώηα από όια, θαηά ηελ γλώκε κνπ, ε ειιεληθή θπβέξλεζε θαη όια ηα πνιηηηθά θόκκαηα, κεδελόο εμαηξνπκέλνπ, πξέπεη λα πείζνπλ ηνλ ειιεληθό ιαό γηα ηελ ζνβαξόηεηα ηεο θαηαζηάζεσο πνπ αληηκεησπίδεη ε ρώξα. Μέρξη ηώξα δελ ην έρνπλε θάλεη. Καη ηα κέηξα ιηηόηεηαο πνπ πέξαζαλ από ηελ Βνπιή ηελ πεξαζκέλε εβδνκάδα, εγθξίζεθαλ κε κόλνλ κία ςήθν ηεο αληηπνιίηεπζεο. Ζ αληηπνιίηεπζε όπσο θαη ηα άιια πνιηηηθά θόκκαηα ζηελ Διιάδα έρνπλ θαιά κπαιά. Καλέλαο όκσο δελ πξέπεη λα ππνβαζκίδεη ηελ ζεκεξηλή θαηάζηαζε θαη λα ηελ ρξεζηκνπνηεί σο κνριό γηα πξνώζεζε πνιηηηθώλ ζηόρσλ. Δίλαη θξίζηκε ε θαηάζηαζε θαη δελ επηηξέπεηαη πνιηηηθνί αξρεγνί λα κηθξνπνιηηηθνινγνύλ ζε βάξνο ηνπ εζληθνύ ζπκθέξνληνο». Ο Νίθνο ηαύξνπ ήηαλ έλαο ππέξνρνο άλζξσπνο, εηιηθξηλήο, έληηκνο θαη αμηνπξεπήο. Έθπγε από ηα εγθόζκηα κε ηελ απνγνήηεπζε όηη παξά ηηο πξνζπάζεηεο πνπ θαηάβαιε επί 15 ρξόληα, δελ θαηέζηε δπλαηόο ν εληνπηζκόο, ε εθηαθή θαη ε επηζηξνθή ζε απηόλ ησλ ιεηςάλσλ ηνπ αδειθνύ ηνπ Γξεγόξε γηα λα ηνπ έθαλε κηα πξέπνπζα θεδεία, ζύκθσλα κε ηηο ειιελνρξηζηηαληθέο παξαδόζεηο. Σελ ηζηνξία ηνπ Γξεγόξε ηαύξνπ, αθεγήζεθε ν βνπιεπηήο Νηόλαιηλ Πέελ (DonaldPayne) από ηελ Νέα Τεξζέε κε ηνύηα ηα ιόγηα, ηνλ Οθηώβξε ηνπ 2006: «Ο Γξεγόξεο ηαύξνπ, ζε ειηθία 23 ρξνλώλ εθηεινύζε επηθίλδπλεο θαηαζθνπεπηηθέο απνζηνιέο ζηελ Αιβαλία γηα ηηο ειιεληθέο αξρέο. ηελ ηειεπηαία από ηηο απνζηνιέο ηνπ απηέο, πνπ απέβιεπε ζηελ απνθαηάζηαζε ελόο δσηηθήο ζεκαζίαο δηθηύνπ, ην νπνίν είρε απνθαιύςεη ν βξεηαλόο πξνδόηεο Κηκ Φίικπη, ν Γξεγόξεο επίζεο πξνδόζεθε, ζπλειήθζε, βαζαλίζηεθε, πέξαζε από ζηξαηνδηθείν θαη ηέινο εθηειέζηεθε ζηηο 3 επηεκβξίνπ, ύκθσλα κε όιεο ηηο ελδείμεηο, απηόο ήηαλ θαη ην ηειεπηαίν ζύκα ηνπ Φίικπη ζηελ Αιβαλία. πσο καζαίλσ, νη ηειεπηαίεο ιέμεηο πνπ πξόθεξαλ ηα ρείιε ηνπ Γξεγόξε ζηνπο ζηξαηνδίθεο ηνπ ήηαλ: Θα μαλαθάλσ ην ίδην, αλ κνπ δνζεί κηα αθόκε επθαηξία. Ο εξσηζκόο ηνπ έδσζε ειπίδα ζηνλ Αιβαληθό ιαό όηη δελ είρε μεραζηεί. Σν ζάξξνο ηνπ Γξεγόξε ηαύξνπ αλαγλσξίζηεθε επίζεκα κεηά ηνλ ζάλαηό ηνπ. Με απόθαζε ηεο Διιεληθήο θπβέξλεζεο ηνπ απελεκήζε ζηηο 19 επηεκβξίνπ 1991, ην Μεηάιιην Δμαίξεησλ Πξάμεσλ γηα ην ζζέλνο ηνπ θαη ηνλ αλεπαλάιεπην εξσηζκό ηνπ». Ο Νίθνο ηαύξνπ αλεζπρνύζε πσο κεηά ηνλ ζάλαηό ηνπ ε ππόζεζε ηνπ αδειθνύ ηνπ Γξεγόξε ζα μεραζηεί. Σελ επαλαθέξνπκε ζήκεξα ζηελ δεκνζηόηεηα ζαλ θόξν ηηκήο πξνο ηνλ Νίθν θαη

13 γηα λα ηηκήζνπκε ηελ νηθνγέλεηά ηνπ «γηα ηελ ζπζία πνπ έθαλε ν Γξεγόξεο ζηνλ βσκό ηεο ειεπζεξίαο». Γηα ηνλ ζπληάθηε απηνύ ηνπ θνκκαηηνύ, ν Νίθνο ηαύξνπ δελ ήηαλ κόλνλ έλαο εμαίξεηνο αλαιπηήο ησλ δηεζλώλ εμειίμεσλ θαη δάζθαινο, αιιά επίζεο θαιόο πξνζσπηθόο θίινο. Θα ηνλ ζπκάκαη πάληα επδηάζεην θαη γειαζηό, λα κε πεξηκέλεη ζην θαηώθιη ηνπ ζπηηηνύ ηνπ, ρσξίο γξαβάηεο θαη ζαθάθηα, θνξώληαο πέδηια θαη ζνξηζάθη, έηνηκν λα πάκε γηα αββαηνθύξηαθν ςάξεκα ζε κηα αθηή ηεο πνιηηείαο Μαίξπιαλη, ζηνλ Αηιαληηθό. Ζ αιήζεηα είλαη πσο ηηο πεξηζζόηεξεο θνξέο γπξίδακε ζην ζπίηη κε ηα ρέξηα αδεηαλά, γηαηί αληί λα έρνπκε ηελ πξνζνρή ζηελ πεηνληά, πηάλακε πάλσ ζηνλ κόιν ηνπ ςαξέκαηνο, αηέξκνλεο ζπδεηήζεηο γηα ηηο εμειίμεηο ζηελ Διιάδα θαη ηελ Κύπξν. κσο έζησ θη έηζη, νη όκνξθεο εκπεηξίεο πνπ δήζακε εθείλα ηα αββαηνθύξηαθα ζα κείλνπλ βαζεηά ραξαγκέλεο ζηελ ζύκεζε κνπ. Πρόςβαςθ ςτο άρκρο ςτθν διεφκυνςθ: 25 Ιανουαριου, 2012 Τξαγηθνί ηίηινη ηέινπο ζε κηα «Αιιε Θάιαζζα» γηα ηνλ Θ. Αγγειόπνπιν Υζεο βξάδπ, ιίγν πξηλ από ηα κεζάλπρηα, ε Διιάδα θαη ν θόζκνο έραζαλ έλαλ κεγάιν δεκηνπξγό. Ο Θόδσξνο Αγγειόπνπινο, ν ζθελνζέηεο πνπ ράξηζε ζηε ρώξα καο δηεζλείο δηαθξίζεηο, πνπ άθεζε ην απνηύπσκά ηνπ ζηελ θηλεκαηνγξαθηθή ηέρλε, πνπ αγαπήζεθε, ζαπκάζηεθε θαη ακθηζβεηήζεθε, πνπ έθεξε ηελ Διιάδα ζην πξνζθήλην ηεο δηεζλνύο δεκηνπξγίαο, ηξαπκαηίζηεθε ζαλάζηκα ζε ηξνραίν ζηε δηάξθεηα ησλ γπξηζκάησλ ηεο ηειεπηαίαο ηαηλίαο ηνπ «Ζ άιιε ζάιαζζα». Αθεζε ηελ ηειεπηαία ηνπ πλνή ζην λνζνθνκείν «Μεηξνπόιηηαλ». Γύξσ ζηηο επηά ην απόγεπκα θαη ελώ δηέζρηδε θάζεηα ηνλ πεξηθεξεηαθό δξόκν Γξαπεηζώλαο - Κεξαηζηλίνπ παξαζύξζεθε από δίθπθιν πνπ νδεγνύζε εηδηθόο θξνπξόο εθηόο ππεξεζίαο. Ο ζθελνζέηεο κε ηελ πηώζε ππέζηε βαξύηαηε θξαληνεγθεθαιηθή θάθσζε. Γηαθνκίζηεθε ζην λνζνθνκείν κε θαζπζηέξεζε (ην αζζελνθόξν έθζαζε ύζηεξα από 40, πεξίπνπ, ιεπηά, δειώλνπλ ζπλεξγάηεο, απηόπηεο κάξηπξεο) θαη παξά ηελ πξνζπάζεηα ησλ γηαηξώλ, δελ κπόξεζε λα θξαηεζεί ζηε δσή. Ζ βιάβε πνπ είρε ζηνλ εγθέθαιν ήηαλ κε αλαζηξέςηκε. Δίρε ππνζηεί ήδε δύν θαξδηαθέο αλαθνπέο. Ζ πίεζε είρε θηάζεη ζην ηξία. Ο Θόδσξνο Αγγειόπνπινο θαηέιεμε από ηα βαξύηαηα ζπλζιηπηηθά θαηάγκαηα ζηε ιεθάλε, ιίγν πξηλ από ηα κεζάλπρηα. ην ηζόγεην ηνπ «Μεηξνπόιηηαλ», ζπγθεληξσκέλνη εζνπνηνί, θίινη, ζθελνζέηεο, έθιαηγαλ βνπβά, κε βιέκκαηα πνπ πξόδηδαλ ην ζνθ, ηνλ απόιπην αηθληδηαζκό. «Γελ έπαηξλε πνηέ θακία πξνθύιαμε ζην γύξηζκα. Αθνζησλόηαλ ζηε ζθελή, ζην πιάλν, δελ ππνιόγηδε δπζθνιίεο, θαθνπρίεο...», ζρνιίαδαλ. Οζνη παξαθνινπζνύζαλ ηε δηαδξνκή ηνπ από θνληά γλώξηδαλ ην πάζνο, ην πείζκα θαη ηελ ηειεηνζεξία ηνπ. Ζ έληαζε θαη ε κεγάιε πξνζήισζε ζην έξγν ηνπ έρνπλ δεκηνπξγήζεη θαη ζην παξειζόλ πξνβιήκαηα ζηελ πγεία ηνπ. Οκσο, παξά ηηο αληίμνεο ζπλζήθεο πνπ αληηκεηώπηδε, ε πεξηπέηεηα ηεο θάζε ηαηλίαο απνηεινύζε γη απηόλ πεγή δσήο. «Ζ άιιε ζάιαζζα» μεθίλεζε λα γπξίδεηαη κε πεξηνξηζκέλα νηθνλνκηθά. Σν γεγνλόο δελ εκπόδηζε 30

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ Α.Να γξάςεηε ηα ηππηθά ζηάδηα ηεο αλαγλώξηζεο ζηελ Οδύζζεηα. Το θέμα της αναγνώρισης είναι συχνό, ιδιαίτερα στις τελευταίες ραψωδίες του έπους, δηλαδή από τότε που ο Οδυσσέας

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

Δπώλπκν  Όλνκα  Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο  Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε A.K. 0279 Δπώλπκν Υαξίδεκνο Όλνκα Γηώξγνο Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Υαξίηνο Σόπνο γελλήζεωο Κεθηζηά Ζκεξνκελία γελλήζεωο 1924 Ζκεξνκελία ζαλάηνπ 11 Απξηιίνπ 1996 Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Ήηαλ ν πξωηόηνθνο

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door Right Rear Door Let's now finish the door hinge saga with the right rear door You may have been already guessed my steps, so there is not much to describe in detail. Old upper one file:///c /Documents

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΤΕΥΧΟΣ Νο 110 - Δ ΤΡΙΜΗΝΟ 2014 Το πρώτο βραβείο κέρδισε η Ελλάδα για την φωτογραφία Blue + Yellow = Green στον διαγωνισμό 2014 του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ Μεγάιε επηηπρία ζεκείωζε ε θνηλή εθδήιωζε γηα ηελ θνπή πίηαο γηα ην 2009, ηνπ Παλειιήληνπ πλδέζκνπ Δπηρεηξήζεωλ Πξνζηαζίαο Πεξηβάιινληνο (ΠΑΔΠΠΔ) θαη ηεο Διιεληθήο Δηαηξίαο

Διαβάστε περισσότερα

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΙNCOFRUIT - (HELLAS).

ΙNCOFRUIT - (HELLAS). Πξνο ΟΛΑ ΤΑ ΜΔΛΗ Κε Σπλάδειθε Θέκα: Ιζπαλία & Γεξκαλία 5 ε ΔΒΓΟΜΑΓΑ 2011 (31 Ιαλ έσο 30 Φεβξ.2011) Παξαζέηνπκε θαησηέξσ: Αλαζθόπεζε ηεο 4 εο εβδνκάδνο 2011 κε ηηο ηηκέο ησλ εζπεξηδνεηδώλ πνπ δηακνξθώζεθαλ

Διαβάστε περισσότερα

Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις Πληροφορικής Ευκαιρίες Χρηματοδότησης σε Ευρωπαϊκό Επίπεδο

Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις Πληροφορικής Ευκαιρίες Χρηματοδότησης σε Ευρωπαϊκό Επίπεδο Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις Πληροφορικής Ευκαιρίες Χρηματοδότησης σε Ευρωπαϊκό Επίπεδο Ντίνα Μπάγκα Γραφείο Διαμεσολάβησης Επιτροπή Ερευνών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων http://liaison.rc.uoi.gr Τηλ. 2651007976,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ 14 Σεπηεκβξίνπ Ση γηνξηάδνπκε ηελ εκέξα ηεο ύςσζεο ηνπ Σηκίνπ ηαπξνύ (1/6) Τν έηνο 326 ε Αγία Ειέλε πήγε ζηελ Ιεξνπζαιήκ γηα λα πξνζθπλήζεη ηνπο Αγίνπο Τόπνπο θαη λα επραξηζηήζεη

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

Please note attached information on a fundraising event for SOS Children s Villages, organised by the Hellenic Society of Imperial College in London.

Please note attached information on a fundraising event for SOS Children s Villages, organised by the Hellenic Society of Imperial College in London. Dear Friends, Please note attached information on a fundraising event for SOS Children s Villages, organised by the Hellenic Society of Imperial College in London. Thank you and Best Regards, Patty Apostolopoulou

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ!

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ! ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΥΠΕΡΟΧΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΕΥΡΩΠΗ ΓΝΩΣΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ! ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ FREDERICK ΥΠΗΡΕΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ιήμεο 11.00 Κάπνηνο άξρηζε λα δηαβάδεη έλα βηβιίν ηελ 1 ε Δεθεκβξίνπ. Κάζε κέξα δηάβαδε ηνλ ίδην αξηζκό ζειίδσλ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΖΑΡΑΒΕΛΑ Δ. 1, και ΒΡΥΩΝΗΣ Δ. 1 1 4ο Τ.Ε.Ε. Καλαμάτας, Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκ/σης Μεσσηνίας e-mail: dzaravela@yahoo.qr ΕΚΤΕΝΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Από τις κύριες

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος

Διαβάστε περισσότερα

www.almarealestate.gr Προφίλ Γραφείου 2015 Office Profile 2015

www.almarealestate.gr Προφίλ Γραφείου 2015 Office Profile 2015 Προφίλ Γραφείου 2015 Office Profile 2015 Περιεχόμενα Contents 01 02 03 04 05 06 Ποιοί Είμαστε - Who we are Τι κάνουμε - What we do Τι κάνουμε διαφορετικά - What we do differently Τι έχουμε πετύχει - What

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ» I ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΓΑΘΡΙΑ Π. 1,2, ΓΑΘΡΙΑΠ Θ. 1, ΚΖΡΠΗΝ- ΓΑΘΡΙΑ Γ. 1,3,4, ΘΑΡΠΗΑΟΓΑΛΖΠ Ι. 1,5, Α ΛΑΠΡΑΠΗΝ Α. 1,4,6, ΛΗΘΝΙΑΝΠ ΠΘΔΛΡΔΟΖΠ 6. 1. Δ Ρ Α Η Ο Δ Η Α Φ Ο

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ Socm09008@soc.aegean.gr ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΥΝΟΧΗ» ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Θέμα: Διερεύνηση των απόψεων

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ! ΘΥΜΑΡΑ Μ. Μ. 11 Ο Γυμνάσιο Πειραιά, Δ/νση Β/Θμιας Εκπ/σης Πειραιά e-mail: margthym@yahoo.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το πρόγραμμα της διαμόρφωσης των σχολικών

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014 LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG 4 March 2014 Family η οικογένεια a/one(fem.) μία a/one(masc.) ένας father ο πατέρας mother η μητέρα man/male/husband ο άντρας letter το γράμμα brother ο

Διαβάστε περισσότερα

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z STUDENT NUMBER CENTRE NUMBER HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z (55 Marks) Time allowed Two hours (Plus 5 minutes reading time) DIRECTIONS TO CANDIDATES Write your Student

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951)

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) 1 Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) Αναγνώσματα από το βιβλίο Η Απόλαυση της Μουσικής (Machlis, Forney), για τους μαθητές που θα μελετήσουν το έργο: «Ο Σαίνμπεργκ

Διαβάστε περισσότερα

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Νόμος περί Αναπηριών 2006 (Disability Act 2006) Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get) Greek Νόμος περί Αναπηριών

Διαβάστε περισσότερα

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion

BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES. City Date Time Hall. Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion BRAIN AWARENESS ACTIVITY IN NEUROSCIENCES City Date Time Hall Rhodes 16 March 2012 7.00 pm Cultural Events Hall Aktaion TITLE: BRIDGE, COGNITIVE ENHANCEMENT AND BRAIN PLASTICITY: HOW TO KEEP BRAIN FIT

Διαβάστε περισσότερα

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312

Διαβάστε περισσότερα

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Code Breaker. TEACHER s NOTES TEACHER s NOTES Time: 50 minutes Learning Outcomes: To relate the genetic code to the assembly of proteins To summarize factors that lead to different types of mutations To distinguish among positive,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμη και Τεχνολογία Τροφίμων και Διατροφή του Ανθρώπου» Κατεύθυνση: «Διατροφή, Δημόσια

Διαβάστε περισσότερα

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger 1 θύιιν ζθνιηάηαο 2 πξάζα 150 γξ. bacon 150 γξ. θέηα ΓΧΓΧΝΗ 100 γξ. γξαβηέξα ΓΧΓΧΝΗ 1 θ.ζ. ειαηόιαδν Κόβνπκε ηα πξάζα ζε ιεπηέο ξνδέιεο. Κόβνπκε ην bacon

Διαβάστε περισσότερα

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ 2 Πεξηερόκελα Δονεηήνζμ πζκάηςκ... 4 Δονεηήνζμ δζαβναιιάηςκ... 5 Abstract... 6 Πενίθδρδ... 7 Δζζαβςβή... 8 ΘΔΩΡΗΣΙΚΟ ΜΔΡΟ... 12 Κεθάθαζμ 1: Θεςνδηζηέξ πνμζεββίζεζξ βζα ηδκ ακζζυηδηα ζηδκ εηπαίδεοζδ...

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

10 Ημέρες / 07 Διανσκηερεύζεις Ανατωρήζεις 12/11, 26/11, 10/12, 07/01, 21/01, 11/02, 25/02, 10/03, 24/03

10 Ημέρες / 07 Διανσκηερεύζεις Ανατωρήζεις 12/11, 26/11, 10/12, 07/01, 21/01, 11/02, 25/02, 10/03, 24/03 10 Ημέρες / 07 Διανσκηερεύζεις Ανατωρήζεις 12/11, 26/11, 10/12, 07/01, 21/01, 11/02, 25/02, 10/03, 24/03 1 η ημέρα: ΑΘΗΝΑ ΜΠΑΝΓΚΟΚ πγθέληξσζε ζην αεξνδξόκην Διεπζέξηνο Βεληδέινο, θαη αλαρώξεζε γηα Μπαλγθόθ.Γηαλπθηέξεπζε

Διαβάστε περισσότερα

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1.1 Εγκαηάζηαζη ηυν οδηγών ηηρ έξςπνηρ κάπηαρ ζηο λογιζμικό Mozilla Thunderbird

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

Αζεκίλα Α. Μπνπράγηεξ (Α.Μ. 261)

Αζεκίλα Α. Μπνπράγηεξ (Α.Μ. 261) ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΧΝ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΧΠΗΣΗΚΧΝ ΚΑΗ ΚΟΗΝΧΝΗΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΣΜΖΜΑ ΓΖΜΟΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ ΘΔΜΑ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ: Ζ ΑΝΣΗΛΖΦΖ ΣΧΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΧΝ ΓΗΑ ΣΖ ΖΜΑΗΑ ΣΖ ΑΤΣΟΔΚΣΗΜΖΖ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Π Τ Υ Χ Ι Α Κ Η Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΣΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014 -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» Dr Caroline Linse Queens University, Belfast, Northern Ireland Objectives-Στόχοι:

Διαβάστε περισσότερα

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο ην Γίθηπν 'Μνπζεηνινγία' http://greekmuseologists.ning.com/ ζπδεηάκε ηελ πηζαλόηεηα νξγάλσζεο κηαο ζεηξάο ζεκαηηθώλ

Διαβάστε περισσότερα

Φίιεο θαη θίινη, ΟΜΙΛΙΑ ΔΗΜΑΡΥΟΤ ΦΑΙΣΟΤ ΜΑΡΙΑ ΠΕΣΡΑΚΟΓΙΩΡΓΗ ΑΝΤΦΑΝΣΑΚΗ ΠΡΟΟΠΣΙΚΕ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΕΙ ΓΙΑ ΣΙ ΓΤΝΑΙΚΕ ΣΗΝ ΣΟΠΙΚΗ ΑΤΣΟΔΙΟΙΚΗΗ

Φίιεο θαη θίινη, ΟΜΙΛΙΑ ΔΗΜΑΡΥΟΤ ΦΑΙΣΟΤ ΜΑΡΙΑ ΠΕΣΡΑΚΟΓΙΩΡΓΗ ΑΝΤΦΑΝΣΑΚΗ ΠΡΟΟΠΣΙΚΕ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΕΙ ΓΙΑ ΣΙ ΓΤΝΑΙΚΕ ΣΗΝ ΣΟΠΙΚΗ ΑΤΣΟΔΙΟΙΚΗΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΔΗΜΟ ΦΑΙΣΟΤ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΗΜΑΡΥΟΤ ΟΜΙΛΙΑ ΔΗΜΑΡΥΟΤ ΦΑΙΣΟΤ ΜΑΡΙΑ ΠΕΣΡΑΚΟΓΙΩΡΓΗ ΑΝΤΦΑΝΣΑΚΗ ΠΡΟΟΠΣΙΚΕ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΕΙ ΓΙΑ ΣΙ ΓΤΝΑΙΚΕ ΣΗΝ ΣΟΠΙΚΗ ΑΤΣΟΔΙΟΙΚΗΗ Φίιεο θαη θίινη, Βξηζθόκαζηε ζήκεξα εδώ,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011 Διάρκεια Διαγωνισμού: 3 ώρες Απαντήστε όλες τις ερωτήσεις Μέγιστο Βάρος (20 Μονάδες) Δίνεται ένα σύνολο από N σφαιρίδια τα οποία δεν έχουν όλα το ίδιο βάρος μεταξύ τους και ένα κουτί που αντέχει μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

þÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ¹µÅ Å½Ä ÃÄ

þÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ¹µÅ Å½Ä ÃÄ Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ¹µÅ Å½Ä ÃÄ þÿ ¹±Çµ Á¹Ã ºÁ õɽ ÃÄ ÃÇ» Tokatzoglou,

Διαβάστε περισσότερα

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ T A E K W O N D O Δ. ΠπθαξΨο ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ ΦΠΗΘΝΘΔΟΑΞΔΗΑ Ο Ρ Ι Μ Ο Φπζη(θ)νζεξαπεΫα εϋλαη ε επηζηϊκε, ε νπνϋα κόλν κε θπζηθψ κωζα θαη κεζόδνπο πξνζπαζεϋ λα ζεξαπεύζεη

Διαβάστε περισσότερα

Γυναίκες στις ΤΠΕ Αναστάσιος Α. Οικονοµίδης, Καθηγητής

Γυναίκες στις ΤΠΕ Αναστάσιος Α. Οικονοµίδης, Καθηγητής Γυναίκες στις ΤΠΕ Αναστάσιος Α. Οικονοµίδης, Καθηγητής Πρόεδρος.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήµατα Γυναίκες και ΤΠΕ στην Ευρώπη Επτά (7) εκατοµµύρια άνθρωποι εργάζονται στον τοµέα των ΤΠΕ (Τεχνολογίες ΠληροφορικήςκαιΕπικοινωνιών)

Διαβάστε περισσότερα

February 2012 Source: Cyprus Statistical Service

February 2012 Source: Cyprus Statistical Service S P E C I A L R E P O R T UN February 2012 Source: Cyprus Statistical Service This Special Report is brought to you by the Student Career Advisory department of Executive Connections. www.executiveconnections.eu

Διαβάστε περισσότερα

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING COMMITTEE BANSKO 26-5-2015 «GREECE BULGARIA» Timeline 02 Future actions of the new GR-BG 20 Programme June 2015: Re - submission of the modified d Programme according

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ Κατ/νση Τοπικής Αυτοδιοίκησης ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Μοντέλα στρατηγικής διοίκησης και

Διαβάστε περισσότερα

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ ΤΕΙ Δσηικής Μακεδονίας Τμήμα Βιομητανικού Στεδιαζμού Εργαζηήριο C 3 www.c3.teiwm.gr C 3 LAB www.c3.teiwm.gr 1 Εηζαγσγή Πεπιεσόμενα ύκβνια

Διαβάστε περισσότερα

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο 2010-2011 Οκαδηθή εξγαζία Θξεζθεπηηθά Ση 1 Επηκέιεηα: θ.μνπδνύξε Άλλα Γηαηί ζηηο κέξεο καο νη άλζξωπνη δελ έρνπλ θαιέο ζρέζεηο κεηαμύ ηνπο; Σηηο κέξεο καο νη άλζξσπνη δελ έρνπλ θαιέο

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 Επίπεδο Α1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Έλαο θίινο ζαο ζάο πξνζθαιεί ζηε βάθηηζε ηεο θόξεο ηνπ. Γηαβάζηε ην πξνζθιεηήξην θαη ζεκεηώζηε ( ) θάησ από ην ΩΣΟ γηα ηηο πξνηάζεηο

Διαβάστε περισσότερα

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό.

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό. UΓενικές Επισημάνσεις 1. Παρακάτω θα βρείτε απαντήσεις του Υπουργείου, σχετικά με τη συμπλήρωση της ηλεκτρονικής φόρμας. Διευκρινίζεται ότι στα περισσότερα θέματα οι απαντήσεις ήταν προφορικές (τηλεφωνικά),

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο

Διαβάστε περισσότερα