Φιλοσοφική. χιουμοριστική διαθεση. πρωτάκουστο ανούσιο

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Φιλοσοφική. χιουμοριστική διαθεση. πρωτάκουστο 9789604022083 ανούσιο"

Transcript

1 χιουμοριστική διαθεση πρωτάκουστο ανούσιο φιλοσοφικη συμβουλευτικη ειναι η συμβουλευτικη που ασκουν οι ψυχολογοι, με την διαφορα οτι δεν χρησιμοποιει μονο τις ψυχολογικες θεωριες για την επιλυση ενος προβληματος αλλα και την σοφια των στοχαστων ολων των αιωνων σε ενα χρονο (ταχυρυθμο) ή σε δυο χρονια θα παρω το διπλωμα του φιλοσοφικου συμβουλου αναγνωρισμενο απο τις ευρωπαικες και αμερικανικες φιλοσοφικες συμβουλευτικες εταιριες ενας απο τους εκπαιδευτης της εν λογο σχολης διδασκε στο Παντειο πανεπιστημιο (απο εκει αποφοιτησα και ξερω τι εστι Παντειο) συγραμμα ελληνικο ακομη για την φιλοσοφικη συμβουλευτικη δεν υπαρχει συγγραμμα για την φιλοσοφικη συγγραμμα ελληνικο ακομη για την φιλοσοφικη συμβουλευτικη Φιλοσοφική

2 συμβουλευτικη προσπάθεια καταγραφής και αξιολόγησης του κλάδου της «Φιλοσοφικής Συμβουλευτικής» στην ελληνική βιβλιογραφία συμβουλευτική. Η φιλοσοφία ως θεραπεία προσπάθεια καταγραφής και αξιολόγησης του κλάδου της «Φιλοσοφικής Συμβουλευτικής» στην ελληνική βιβλιογραφία Συμβουλευτική στην ψυχολογία το καταλαβαίνω αλλά στην φιλοσοφία είναι λίγο πρωτάκουστο και συνάμα ανούσιο. καθηγητης Αποστολου Φιλοσοφικη Ανθρωπολογια Παντειο τμημα ψυχολογιας Επισκόπηση Θ.Ενότητας - Φιλοσοφικη συμβουλετικη https://docs.google.com/document/d/10bzoh fh6uaupmq6y A_EEWsRqFqtvaReA Wf29_ AxQc/pub https://docs.google.com/document/d/11shr tif4vvozapfrlxsb02nnfl5gnvbwbwysk3jr BHU/pub

3 Δημοσιεύθηκε: Παρ Νοέ 21, :32 pm Σας χαιρετω και καλως σας βρισκω. Ειμαι νεο μελος σε αυτο το forum και πραγματικα αισθανομαι χαρουμενος με την πληθωρα θεματων προς συζητηση και στοχασμο. Ενα τετοιο θεμα θα ηθελα "ανοιξω" και εγω με σκοπο την επικοδομητικη ανταλλαγη αποψεων. Ειμαι ενας νεος ψυχολογος (νεος επαγγελματικα και οχι ηλικιακα) που σκοπευει να ασκησει το επαγγελμα του σε λιγο καιρο. Φυσικα θα πρεπει να ειμαι προσανατολισμενος σε ενα συγκεκριμενο ειδος ψυχοθεραπειας για αυτο και παρακολουθω διαφορα σεμηναρια συμβουλευτικης θεραπειας. Προσφατα ομως, ψαχνοντας στο internet για φιλοσοφικα θεματα (διαβαζω αρκετα φιλοσοφια στον ελευθερο χρονο μου), ειδα ενα προγαμμα φιλοσοφικης συμβουλευτικης και ψυχοφιλοσοφιας. Φιλοσοφικη Συμβουλευτικη filosofikisimbouleutiki.blogspot.com/ Εργαστήρι Φιλοσοφικής Συμβουλευτικής Κέντρο Ψυχικής Υγείας... filosofikis symvouleftik... Δεν σας ζητω να με συμβουλεψετε γιατι ειδη εκανα εγγραφη (εχω ξεκινησει ηδη και την πρωτη μου εργασια στα πλαισια των μαθηματων αυτων) και σε ενα χρονο (ταχυρυθμο) ή σε δυο χρονια θα παρω το διπλωμα του φιλοσοφικου

4 συμβουλου αναγνωρισμενο απο τις ευρωπαικες και αμερικανικες φιλοσοφικες συμβουλευτικες εταιριες. Αυτο που θελω να ρωτησω ειναι αν εσεις εχετε ακουσει κατι για αυτο και ποια ειναι η γνωμη σας (δεν κανω φυσικα σφυγμομετρηση, απλα με ενδιαφερει η γνωμη ατομων που εχουν μαθει να μιλανε με επιχειρηματα). xm... Δεν μας λες για αρχή ποιά είναι η διεύθυνση να ρίξουμε μια ματιά? ακούγεται πολύ ενδιαφέρον... Το "Φιλοσοφική Συμβουλευτική" έχει νόημα αν: 1. Είναι επωνυμία τμήματος σχολής αναγνωρισμένης από το κράτος 2. Είναι όρος επαγγέλματος με καθορισμένα δικαιώματα δημοσιευμένα στην εφημερίδα της κυβερνήσεως 3. Είναι τίτλος εξειδίκευσης, ή μεταπτυχιακού ανωτέρας ή και ανωτάτης σχολής. 4. Είναι όνομα εμπορικής επιχείρησης. 5. Είναι τίτλος συγγράμματος. Για να λες λοιπόν Mephisto, ότι είδες ένα πρόγραμμα..."φιλοσοφικής Συμβουλευτικής"...μάλλον δεν εννοείς τα

5 1,2,3,4,5... Στον αιώνα της μπαρούφας...όλα μπορούν να γίνουν "διδασκαλία". Αφού ψοφάει ο κόσμος να πληρώνει για φροντιστήρια...και επειδή όλα αυτά στηρίζονται στην άγνοια του "μελλοντικού επαγγελματία"...του κάνουν μάθημα, το τι μάθημα θα κάνει αυτός σε άλλους. Είναι δηλαδή ένα αεροπλανάκι εκπαίδευσης. Απόδειξη: Πες μας Mephisto πως σε πέντε μήνες σου δίνει το δικαίωμα ο εκπαιδευτής σου, μετά από εξετάσεις...να ανοίξεις το δικό σου εκπαιδευτήριο με το αζημίωτο (θα έρχεται ως εξεταστής ο εκπαιδευτής σου). Ουσιαστικά η εκπαίδευση στην Ελλάδα καθοδηγείται από δυο υπουργεία. Το ένα είναι το υπουργείο παιδείας και το άλλο το υπουργείο απασχόλησης. Το υπουργείο απασχόλησης δεν έχει σχολές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης...αλλά μεταλυκειακής όπως έχει και το υπουργείο παιδείας...το πρώτο έχει τα ΚΕΚ και το δεύτερο τα ΙΕΚ. Υπάρχουν όμως και τα εργαστήρια ελευθέρων σπουδών (ΕΕΣ) που έλαβαν το μεγάλο αγγούρι, νόμος 3696/2008, για υποδομές και εγγυητική επιστολή ευρώ...ευτυχώς τα κέντρα ξένων

6 γλωσσών ως Φροντιστήρια γλιτώνουν! Τι είναι λοιπόν η σχολή που παρέχει "Φιλοσοφική Συμβουλευτική" Mephisto; ΙΕΚ, ΚΕΚ, ΕΕΣ...(φροντιστήρια δεν μπορεί να είναι γιατί λογαριάζονται μόνο αυτά για μαθήματα σχολείου και οι ξένες γλώσσες). Σας ευχαρισρω πολυ για τις απαντησεις σας. Καταρχην η διευθυνση του συγκεκριμενου site ειναι ηhttp://www.geocities.com/filosofikisimbouleutiki/. Sorry, the GeoCities website you were trying to reach is no longer available. GeoCities has closed, but Archive.org may have preserved the site you are looking for. To find out, visit Archive.org and enter the site's web address in the field provided. Sorry, the GeoCities website you were trying to reach is no longer available. GeoCities has closed, but Archive.org may have preserved the site you are looking for. To find out, visit Archive.org and enter the site's web address in the field provided.

7 Τωρα οσον αφορα στα θεματα που εθιξε ο Bugman : πρωτα να σε ευχαριστησω ιδιαιτερα για την απαντηση σου, πραγματικα μιλας με επιχειρηματα και μαλιστα ευστοχα. Θελω ομως να σε διορθωσω σε κατι. Δεν ειπα οτι σε πεντε μηνες παιρνεις πτυχιο, αλλα σε 2 χρονια (εκτος και εαν ειναι ταχυρυθμο, οποτε γινεται 12 μηνες). Επισης τα κριτηρια 1,2,3,4,5 που ανεφερες τα σεβομαι και καλα που υπαρχουν και αυτα αλλα εδω μιλαμε για κατι καινουργιο. Φαντασου οτι συγραμμα ελληνικο ακομη για την φιλοσοφικη συμβουλευτικη δεν υπαρχει. Ειναι ενας καινουργιος τομεας ακομη και για τα δεδομενα της αμερικης και της ευρωπης. Λογικο ειναι λοιπον στην Ελλαδα να μην εχει θεσπιστει ακομη κατι (εδω δεν υπαρχουν αναλογα κριτηρια ουτε για την απλη συμβουλευτικη που εχει αναγνωριστει επισημα σαν μεθοδος ψυχοθεραπειας απο την αμερικανικη εταιρια ψυχολογιας απο τη δεκαετια του '50). Επισης λαβε σοβαρα υποψη σου οτι ενας απο τους εκπαιδευτης της εν λογο σχολης διδασκε στο Παντειο πανεπιστημιο (απο εκει αποφοιτησα και ξερω τι εστι Παντειο). Το γεγονος εξαλου οτι για να εγγραφεις σε αυτο το προγραμμα σπουδων πρεπει ηδη να εχεις πτυχιο ψυχολογιας ή φιλοσοφιας αλλα και το οτι το διπλωμα που παρεχει ειναι αναγνωρισμενο

8 απο την ευρωπαικη και αμερικανικη εταιρια φιλοσοφικης συμβουλευτικης νομιζω οτι του δινει κυρος και αξιοπιστια. Ολα αυτα τα γραφω οχι για να δικαιολογησω την σχολη ή την αποφαση μου να λαβω μερος στο προγραμμα αλλα για να εχετε μια πληρη εικονα και να μπορεσετε να εκτιμησετε σφαιρικοτερα την κατασταση. Και κατι τελευταιο, δεν "ψοφαω" στο να πληρωνω φροντιστηρια, ουτε εχω αγνοια περι των θεματων επαγγελματικης προοπτικης, πολυ δε περισσοτερο τις δεοντολογιας απεναντι σε μελλοντικους συναδελφους μου και ειδικοτερα μελλοντικων πελατων μου. Εντάξει ως σεμινάριο το δέχομαι, αλλά αυτό είναι μια "ειδίκευση" και όχι από μόνος του ένας επαγγελματικός τίτλος! Ας πούμε ότι κάποιος μηχανικός κάνει σεμινάριο για ασφάλεια της εργασίας. Αυτό δεν μεταφράζεται ως ειδικός για την ασφάλεια εργασίας, αλλά όταν του ζητηθεί βιογραφικό θα το αναφέρει ως πρόσθετο προσόν. Το πόσα χρόνια απαιτούνται για ένα σεμινάριο...είναι ένα ζήτημα. Όταν για παράδειγμα απαιτείται δυο χρόνια από τη ζωή κάποιου...τότε δεν μιλάμε για σεμινάριο αλλά για μεταπτυχιακό, το οποίο πρέπει να το παρέχει υποχρεωτικά ένα ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Τα σεμινάρια δεν αναφέρονται με χρόνια σπουδών αλλά με ώρες σπουδών. Είναι

9 δηλαδή ενημερωτικά ως προς ένα θέμα με ύλη λιγότερη από ένα μάθημα εξαμήνου. Δες εδώ: seminario ΕΚΠΑ: Υπολογιστικό Κέντρο - Αρχική σελίδα Τί θα πει «φιλοσοφική συμβουλευτική»;! Τί είναι αυτό;! Διπλώματα, χρήματα κτλ. μυρίζομαι... κατά τα άλλα... Συμβουλευτική στην ψυχολογία το καταλαβαίνω αλλά στην φιλοσοφία είναι λίγο πρωτάκουστο και συνάμα ανούσιο. Ποιός είναι αυτός που δίδασκε Πάντειο; Διότι και 'γω Παντειακός είμαι. Ακριβως. Ειναι ειδικευση. Ο επαγγελματικος μου τιτλος ειναι ψυχολογος. Καθε ψυχολογος ομως

10 οφειλει να ειδικευτει σε μια θεραπευτικη μεθοδο (ψυχαναλυτικη, συμπεριφοριστικη, γνωσιακη, συμβουλευτικη κ.λ.π.). Εγω απλα επελεξα την φιλοσοφικη συμβουλευτικη. Φιλε opyrgos φιλοσοφικη συμβουλευτικη ειναι η συμβουλευτικη που ασκουν οι ψυχολογοι, με την διαφορα οτι δεν χρησιμοποιει μονο τις ψυχολογικες θεωριες για την επιλυση ενος προβληματος αλλα και την σοφια των στοχαστων ολων των αιωνων. Ας μην ξεχναμε οτι κατα την αρχαιοτητα η φιλοσοφια ηταν ενταγμανη στην καθημερινη ζωη των ανθρωπων και πασχιζε για να τον βοηθησει. Δεν απάντησες όμως...ποιος "Πάντειος" Καθηγητής; Φίλε Mephisto άλλο ψυχολογία και άλλο φιλοσοφία (από την άποψη βεβαίως της συμβουλευτικής). Πέραν όμως των εξειδικεύσεων σε ακόμη περισσότερους τομείς και αντικείμενα - κάτι που δεν είναι πολλές φορές αποτελεσματικό (το Πάντειο έχει πολλά τέτοια παραδείγματα) -, συμβουλευτική στη φιλοσοφία, επέτρεψέ μου να πω, είναι η που έχω ακούσει. Νομίζω ότι δεν εννοεί συμβουλευτική στη φιλοσοφία, αλλά συμβουλευτική με χρήση φιλοσοφίας!

11 Η Ελληνική Φιλοσοφική Συμβουλευτική και Ψυχοφιλοσοφία οργανώνει προγράμματα εκπαίδευσης με ακαδημαϊκά κριτήρια για την πιστοποίηση του Συμβούλου Φιλοσοφίας. Από το link που παραθέτεται παραπάνω τα έχω πάρει αυτά τα λόγια. Το ζήτημα εδώ δεν είναι το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αλλά αν έχουμε ακούσει κάτι για αυτό: Εγώ απαντώ ευθέως...τίποτα...πρώτη φορά το είδα εδώ να αναφέρεται. Και 'γω πρώτη φορά το ακούω. Και απ' ότι έριξα μια ματιά στο link... Ο καθηγητης ειναι ο Αποστολου ο οποιος διδασκε Φιλοσοφικη Ανθρωπολογια στο Παντειο στο τμημα ψυχολογιας. Τωρα οσον αφορα στο αντικειμενο που θιγουμε ο bugman καταλαβε σωστα, ειναι συμβουλευτικη με χρηση φιλοσοφιας (ιδιαιτερα των στωικων, της υπαρξιακης φιλοσοφιας και της ανατολικης - κινεζικης φιλοσοφιας, χωρις βεβαια να αποκλειονται και αλλες). Μια καλη πηγη για να παρετε μια ιδεα ειναι το βιβλιο "Πλατωνας, οχι προζακ" του Λου Μαρινοφ αλλα και (γιατι οχι) το "Θεραπεια του Σοπεναουερ" του Ιρβιν Γιαλομ.

12 Θα πιστοποιηθείς (;) σαν "ειδικός" σύμβουλος ποιών; Των στελεχών ανθρώπινου δυναμικού; Των διευθυντών προσλήψεων; Των εξαρτημένων και κοινωνικά αποκλεισμένων ατόμων; Σύμφωνα με ποιούς θα συμβουλεύεις; Με τους Στωικούς και τη φιλοσοφία της Ελληνιστικής περιόδου στα σύγχρονα προβλήματα και τις προκλήσεις του 21ου αιώνα; Με το κάρμα της ανατολικής φιλοσοφίας στο ατομικό άγχος, την ανασφάλεια και τη μαζική αποπροσωποποίηση στις σύγχρονες μητροπόλεις; Μπορούμε να υποθέσουμε ότι ο καθένας μας έχει αναπτύξει μια άποψη για τη ζωή. Αυτό συνιστά μια φιλοσοφία. Αν λοιπόν ο Χ ασθενής βρίσκεται σε αδιέξοδο...δεν μπορεί δηλαδή να σκεφθεί κάτι καλύτερο μέσα από μια συζήτηση με τον σύμβουλο, ο οποίος θα έχει χαρτογραφήσει την φιλοσοφία του...τις απαντήσεις που δίνει στα θέματα που τον απασχολούν (και όχι σε οτιδήποτε άλλο), τότε θα εφαρμόζεται η ρήξη της αναποτελεσματικής φιλοσοφίας με κάποια σχετική και γνωστή. Αυτό σημαίνει με άλλα λόγια πλύση εγκεφάλου... Έχω την εντύπωση λοιπόν ότι η Φιλοσοφική Συμβουλευτική είναι η πλύση εγκεφάλου με άλλα

13 λόγια! Είναι από τις ελάχιστες φορές που θα συμφωνήσω μαζί σου φίλε Bugman. ΤΕΙ Καβάλας φίλε...τεχνολογία Πετρελαίου...εγγύηση!...την πιο άχρηστη ειδικότητα διάλεξα ο άνθρωπος...για την Ελληνική κοινωνία αλλά χρήσιμη για τον πλούτο των γνώσεων...που έδινε. Όπως φυσικά συμβαίνει σε όλες τις σχολές...80 γράφτηκαν στο πρώτο εξάμηνο μείναμε στο τελευταίο και δέκα αποφοιτήσαμε...με πτυχίο! Γι αυτό πρέπει να καταργήσουν τις εξετάσεις! Έχει χώρο για όλους στην αρχή και για όσους μπορούν στο τέλος! Σκέφτομαι πως αν στην Πάντειο ο λόγος του αριθμού πτυχιούχων προς τον αριθμό των αρχικών εγγεγραμμένων είναι πάνω από το 0,3 μάλλον δώρο δίνουν τα πτυχία! Βουλωμένο γράμμα διαβάζεις! Φιλε opyrgos, οι προκλησεις και τα προβληματα που αντιμετωπιζει ο συγχρονος ανθρωπος μπορει να εχουν αλλαξει, τα συναισθηματα ανεπαρκειας ομως αλλα και ο δυσλειτουργικος τροπος επιλυσης των,

14 παραμενουν αναλλοιωτα στους αιωνες, ειτε προκαλουνται επειδη ψοφησε το αλογο σου και δεν μπορεις να διαχειριστεις σωστα το γεγονος οτι δεν θα μπορεσεις να σπυρεις το χωραφι ειτε επειδη προκαλουνται απο τον εθισμο σου στο διαδυκτιο με αποτελεσμα την κοινωνικη σου απομονωση. Η φιλοσοφια δεν σου δινει μαγικες συνταγες για οποιοδηποτε προβλημα σε απασχολει, αλλα σου δινει τα εργαλεια ωστε να κατανοησεις αρχικα το προβλημα σου, να αξιολογησεις εις βαθος τις επιλογες που εχεις και τελος να καταληξεις σε μια λυση η οποια θα γινει και τροπος ζωης ετσι ωστε στο μελλον να διαχειριζεσαι καλυτερα παρομοια προβληματα. Με συγχωρείς φίλε Mephisto αλλά μάλλον δεν έχεις κατανοήσει τί είναι η φιλοσοφία και ποιός είναι ο σκοπός της. Νομίζω οτι αυτό που λέει ο Mephisto, είναι '' η φιλοσοφία στην υπηρεσία της ψυχολογίας'' Εγώ θα έλεγα, ''γιατί όχι?'' Ίσως να μιλούσαμε τότε για την πιο εξελιγμένη ψυχολογία που υπήρξε ποτέ. (και εδώ που τα λέμε... κάποιοι το έχουν εφαρμόσει αυτό εδώ και δεκαετίες έστω κι αν δεν του έχουν δώσει κάποιο όνομα,και έστω κι αν δεν

15 είναι γενικά αποδεκτοί από τους φιλοσοφους ως φιλόσοφοι ή από τους ψυχολόγους ως ψυχολόγοι ) Σκέψου Mephisto, να έρθει μεθαύριο κάποιος στο ιατρείο σου και να βασίσεις την γραμμή στήριξης του σε αρχές όπως: ''Τα πάντα ρει'' (άρα και το πρόβλημα σου είναι προσωρινό) ''Η εστίαση της προσοχής δομεί την ψυχολογική πραγματικότητα'' (άρα: Μην εστιάζεσαι στο πρόβλημα τόσο πολύ...χαλάρωσε) κλπ. Νομίζω, ειδικά σε ελαφριές περιπτώσεις θα έσωζες πολύ κόσμο, που ίσως στα χέρια άλλων ψυχολόγων (θέλω να πιστεύω της μειοψηφίας) μπορεί να κατέληγαν να κατηγορούν τον εαυτό τους, να αναμοχλεύουν το παρελθόν και εντέλει να φύγουν από τα ιατρεία τους με περισσότερα προβλήματα αντί να λύσουν εκείνο που πήγαν να λύσουν. Αυτά που μας περιγράφει ο Mephisto είναι όντως η φιλοσοφία ως εργαλείο της ψυχολογίας. Δεν είναι κάτι πρωτοφανές. Πολλές επιστήμες αλλά και άνθρωποι και θρησκείες ακόμα

16 έχουν μεταχειριστεί τη φιλοσοφική μεθοδολογία (αποσπασματικά και ημιτελώς βέβαια πάντα) σαν εργαλείο. Μην ξεχνάμε ότι και ο Χίτλερ ακόμα επικαλείτο τον Νιτσεϊκό Ζαρατούστρα για να χτίσει το δόγμα της Αρειας Φυλής. Αλλά ακόμα και ο χριστιανισμός σαν δόγμα κατακλέβει την πλατωνική φιλοσοφία με οικονομικά και εξουσιαστικά κίνητρα για να πουλήσει τον κόσμο των ιδεών με όρους και προϋποθέσεις βέβαια. Όταν όμως μεταχειριζόμαστε τη φιλοσοφία σαν εργαλείο, ποτέ δεν φιλοσοφούμε αλλά μεταχειριζόμαστε τη στοχαστική μας ικανότητα υστερόβουλα. Έτσι η φιλοσοφία χάνει το θεμελιακό της χαρακτηριστικό που της δίνει ταυτότητα: το ότι είναι ανυπόθετη και ανεξάρτητη. Εν προκειμένω, η φιλοσοφία σε πολλές περιπτώσεις έρχεται σε αντίθεση με την ψυχολογία και αυτό ακριβώς είναι που δεν μπορούν να συμπορευτούν από κοινού σε μια συμβουλευτική κατεύθυνση. Έστω ότι έρχεται σε μένα να τον συμβουλεύσω με ψυχοφιλοσοφία κάποιος που έχει έντονη αυτοκτονική διάθεση από παθολογικά αίτια, επειδή δηλαδή έχει μελαγχολήσει από ερωτική απογοήτευση. φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία

17 Αφού λοιπόν εγώ ως σύμβουλος χρησιμοποιώ τη στωική φιλοσοφία (όπως μας είπες Mephisto) είμαι υποχρεωμένος να πω στον άνθρωπο ακριβώς το εξής: "Αν η ζωή σου έχει φτάσει στο σημείο να είναι ένα ανυπόφορο μαρτύριο, τότε μπορείς να αυτοκτονήσεις". Επιπλέον, όπως έκανε και ο Ηγησίας ο Κυρηναϊκός (στωική φιλοσοφία και εδώ) θα πρέπει να ιδρύσω και ένα σύγχρονο νοσοκομείο θεραπευτικής αυτοκτονίας για να υποστηρίξω τη στωική φιλοσοφική μου συμβουλευτική. Για αυτά τι έχει να πει η ψυχολογία; Μήπως τα ακριβώς αντίθετα; Υπάρχει ψυχολόγος που θα συμβουλεύσει τον πελάτη του να αυτοκτονήσει; Ο καθηγητής σου ο Αποστόλου γνωρίζει τον Ηγησία τον πεισιθάνατο; Φίλε Mephisto εν ολίγοις δεν γίνεται να χρησιμοποιήσεις την φιλοσοφία ως εργαλείο της ψυχολογίας. Η φιλοσοφία γράφει στα παπάρια της των άνθρωπο και την ψυχολογική του ευημερία. Το μόνο που ενδιαφέρει τη φιλοσοφία είναι να προχωράει χωρίς να σταματά σε τείχη και σκοπούς, ανυπόθετα, χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Μπορεί να καταλήξει στο συμπέρασμα ότι ο άνθρωπος είναι ιός (όπως ήδη έχει καταλήξει η σχολή της βαθειάς οικολογίας) ή ότι ο άνθρωπος το καλύτερο που έχει να κάνει όταν φτάσει στο απροχώρητο είναι να πετάξει το παιχνιδάκι που λέγεται ζωή στα σκουπίδια

18 (στωική/κυρηναϊκή φιλοσοφία και "εύλογος εξαγωγή"). Η φιλοσοφία όχι μόνο δεν θεωρεί τον άνθρωπο ως κέντρο του κόσμου, αλλά πολλές φορές στρέφεται και εναντίον του. Αυτό είναι το έργο της, και γι αυτό πονάμε όσοι ασχολούμαστε μαζί της. Ασχολούμαστε για να βασανιζόμαστε. Μας δίνει όμως μια μεγάλη χαρά. Το γεγονός ότι ξέρουμε τι μας συμβαίνει (τραγικά πρόσωπα), και ας βασανιζόμαστε. Αυτό όμως δεν αρκεί στην ψυχολογία που την ενδιαφέρει η ψυχική υγεία του ανθρώπου. Συμπερασματικά, όλη αυτή η trendy τάση για ψυχοφιλοσοφία είναι άλλη μια πατέντα που έχουν βρει μερικοί για να κάνουν χρήσιμα τα οικονομικώς άχρηστα πτυχία τους. Και δεν εννοώ εσένα Mephisto που μπορεί όντως να προβληματίζεσαι ανιδιοτελώς και να μην έχεις οικονομικές ανησυχίες. Το μόνο που μπορούν να καταφέρουν οι "ψυχοφιλόσοφοι" είναι να συνεχίσουν να είναι ψυχολόγοι και να συμβουλεύουν ψυχολογικά. Η ψευδεπίγραφη φιλοσοφία δεν μπορεί να λέγεται φιλοσοφία. Πολλοί θέλουν να τη σφετεριστούν αλλά διαρκώς η ιστορία τους βγάζει εκτός. Χρήσιμη συμβουλευτική θα ήταν μόνο μια συμβουλευτική καθαρά φιλοσοφική, χωρίς ψυχολογία. Μια συμβουλευτική που δεν θα

19 δίσταζε να στραφεί εναντίον του ανθρώπου. Αλλά αυτό φυσικά είναι αντιεπαγγελματικό. Κάποια στιγμή ίσως το δοκιμάσω πειραματικά Φιλε Afham αυτη ηταν η πιο εμπνευσμενη κριτικη που ακουσα για την φιλοσοφικη συμβουλευτικη, σε ευχαριστω για αυτο. Θα ηθελα ομως να θιξω μερικα θεματα πανω σε αυτα που ειπες. Καταρχην να σου υπενθυμησω οτι η συμβουλευτικη (ασχετως αν ειναι φιλοσοφικη ή ψυχολογικη) δεν εχει ωσ στοχο να κατευθυνει τον ανθρωπο που ζητα βοηθεια, αλλα να δειξει επιλογες για την επιλυση ενος προβληματος που ισως ενας ανεκπαιδευτος δεν βλεπει αμεσως. Βασικη μεριμνα της συμβουλευτικης ειναι η ενοραση και η αυτοεπιγνωση, τι καλυτερο εργαλειο λοιπον απο την χρηση φιλοσοφιας για αυτο. Θα σου δωσω ενα παραδειγμα για να το καταλαβεις καλυτερα αυτο. Ας υποθεσουμε οτι ερχεται μια μητερα σε εναν συμβουλο γιατι εχει προβληματα με τον γιο της. Οι σχεσεις τους ειναι τεταμενες και οι συχνοι καυγαδες μεταξυ τους της εχει δημιουργησει μεγαλο στρες. Ας υποθεσουμε οτι αυτο συμβαινει γιατι η ιδια ειναι επιτυχημενη και θελει το ιδιο για τον γιο της ο οποιος μαλλον δεν δινει τοση μεγαλη βαρυτητα σε αυτο. Τι νομισεις οτι θα την συμβουλευαν συμβουλοι

20 διαφορων σχολων ψυχολογιας? Προφανως ο ψυχαναλυτης της να εστιαζε στην παιδικη της ηλικια και στην δικη της σχεση με τους γονεις της. Καταλαβαινεις ποτε θα τελειωνε, αν τελειωνε ποτε. Ο συμπεριφοριστης κατα πασα πιθανοτητα θα προσπαθουσε να βρει γιατι αυτο το ερεθισμα (η μη επιτυχια του γιου) της προκαλει τοσο μεγαλο αγχος και θα δουλευε στο να αποσυνδεσει αυτο το γεγονος απο τα συναισθηματα αγχους της. Καποιος αλλος που θα ειχε ειδικευτει επανω στην συστημικη θεραπεια θα εβλεπε την οικογενεια ως συνολο και μεσα σε αυτο το πλαισιο θα προσπαθουσε να επιλυσει το προβλημα μεσα απο την εκπαιδευση των μελων της για σωστη επικοινωνια και εκφραση των συναισθηματων τους. Κοιταξε ποσο κατευθυντικες ειναι ολες αυτες οι προσεγγισεις. Αντιθετα ο φιλοσοφικος συμβουλος θα της ελεγε κατι σαν αυτο "αναρωτιαμαι εαν για καποια ατομα αρκει το να υπαρχουν απλως". Απο κει και περα θα ειχε πυροδοτηθει ενας διαλογος σχετικα με την εννοια της "ευθυνης" της "τελειας οικοιγενειας" και την εννοια της "επιτυχιας". Προσεξε. Δεν ειπα για τα συναισθηματα, αλλα για τις εννοιες. Ισως εχεις δικιο. Η φιλοσοφια δεν δινει δεκαρα για τον ανθρωπο και τα

21 συναισθηματα του. Δινει ομως για τις εννοιες. Μεσα απο αυτον τον διαλογο λοιπον θα μπορουσε να επιτευχθει μια αλλαγη στη σταση της μητερας απεναντι στη συμπεριφορα του γιου της, απλα και μονο προσεγγιζοντας τις εννοιες των θεματων που την απασχολουν διαφορετικα. Με μια αλλη οπτικη γωνια, αναστοχαζομενη (εχεις δικιο και εδω, η φιλοσοφια πρεπει να προωθει τον στοχασμο, και με αυτο τον τροπο ο φιλοσοφικος συμβουλος το πετυχαινει) τις επιπτωσεις που εχει η συμπεριφορα της εξαιτιας των πεποιθησεων της σχετικα με τις συγκεκριμενες εννοιες. Αυτη ηταν μια υποθετικη περιπτωση η οποια ομως μπορει να γενικευτει και σε πολλα αλλα προβληματα που αντιμετωπιζει ο ανθρωπος. Για οποιεσδηποτε αλλες κριτικες σου παρατηρησεις ευχαριστως να τις συζητησουμε. το θεμα ειναι απλο.ο ψυχολογος ειναι κατ επαγγελμα φιλος,η πορνη κατ επαγγελμα συντροφος,αυτο που λεμε εδω ο κατ επαγγελμα φιλοσοφημενος φιλος.μετα θα εχουμε κατ επαγγελμα αδερφια κτλ κτλ.αμα υπαρχει καποιος που πληρωνεται γι αυτα οποιος το κανει τσαμπα σε λιγο θα θεωρειται και ποντιος Mephisto δεν μου έλυσες την απορία μου με αυτό

22 το case study που μου ανέφερες. μελέτη περίπτωσης case study Εγώ δεν ήθελα ένα άλλο case study που θα βόλευε τον ψυχοφιλόσοφο, αλλά μια απάντηση στο δικό μου case study. Σου θυμίζω ότι δεν θα διαλέγεις εσύ περιπτώσεις, εκείνες θα σε διαλέγουν. Περιμένω λοιπόν. Να αυτοκτονήσει ο φίλος μας ή όχι; Φίλε afham, η φιλοσοφία - με την αυστηρή σημασία της λέξης - δε συνεπάγεται αυτόματα την ψυχολογία, ούτε η ψυχολογία τη φιλοσοφία, είτε ως μεθοδολογικό εργαλείο είτε ως μαθησιακός κλάδος. Θα λέγαμε σε γενικές γραμμές ότι η φιλοσοφία είναι μια εξωστρεφής τάση ενώ η ψυχολογία μια επιμέρους εσωστρεφής τάση. Αυτό σημαίνει ότι η φιλοσοφία μπορεί να είναι μια θεωρητική πρακτική, δηλαδή αδιαχώριστα αφηρημένη, ως προς τα αντικείμενά της, και γενική, αν όχι καθολική, ως προς τα αποτελέσματά της, κάτι που δεν ισχύει στην ψυχολογία. Αυτό βεβαίως δε σημαίνει ότι ο ψυχολόγος δεν μπορεί να εκπονήσει γενικές θεωρίες, επί παραδείγματι, για τη δομή της προσωπικότητας, ή τα στάδια εξέλιξης της νοημοσύνης. Αλλά αυτό, όταν το κάνει, δεν υπάγεται πλέον στο επάγγελμά του, αλλά στη φιλοσοφία, τουλάχιστον όταν η μέθοδός του είναι αφηρημένη και αυστηρή. Όταν δηλαδή η φιλοσοφία χρησιμοποιείται ως μέθοδος,

23 μετατίθεται στο πεδίο της επιστήμης - εξού και η αλληλοδιαπλοκή τους απ' τις πρώτες δεκαετίες του 17ου αιώνα. Από τη μία μεριά, η επιστήμη είναι αυτή που θα παρέχει εμπειρικές αποδείξεις για τους ισχυρισμούς μας ή να διαπιστώνει ότι αυτοί οι ισχυρισμοί ορθώς απορρίπτονται. Από την άλλη μεριά, η φιλοσοφία (μπορεί να) είναι μεταφυσική. Στην επιστημονική σύλληψη του κόσμου, ο ρόλος της φιλοσοφίας απέχει απ' το να είναι, όπως ήταν για τον Πλάτωνα, η βασίλισσα των επιστημών, όπου η θεωρητική γνώση ήταν ενοποιημένη με τη σοφία. Καθίσταται αντιθέτως, όπως θα έλεγε και ο Λοκ, ο «χαμάλης» της επιστήμης, της οποίας δουλειά είναι να καθαρίζει τα σκουπίδια που υπάρχουν στο δρόμο προς τη γνώση και την επιστημονική μέθοδο. Υπό αυτήν την άποψη φίλε Mephisto, η φιλοσοφία δεν ανήκει, και κατ' επέκταση δεν μπορεί να είναι "θεραπευτικό" εργαλείο στα χέρια κάποιου που του ανήκει. Όλοι έχουν δικαίωμα στη φιλοσοφία, εφόσον όλοι την έχουν ανάγκη απ' τη στιγμή που α-πορούν (έλλειψη πόρου, διεξόδου ή περάσματος). Γιατί απευθύνεσαι σε μένα; Υποστήριξα κάτι το αντίθετο; Θα ήθελα να σου επισημάνω το εξής: η φιλοσοφία δεν είναι εξωστρεφής διαδικασία. Είναι

24 αυστηρότατα εσωστρεφής και καταλήγει εξωστρεφής από ανάγκη. Δεν ξέρω πώς ακριβώς την εννοείς ως εσωστρεφής, διότι δε μου δίνεις περισσότερα στοιχεία, αλλά θα έλεγα μάλλον ότι ξεκινάει κατά βάση ως εξωστρεφής διαδικασία, ως ενασχόληση δηλαδή προπάντων με τη φύση και με τα φυσικά φαινόμενα και δεν καταλήγει... Φιλε afham οσον αφορα στην περιπτωση του ανθρωπου με αυτοκτονικο ιδεασμο, θα ηθελα να σου υπενθυμισω οτι δεν κανουν ολες οι θεραπευτικες μεθοδοι για ολες της "ψυχικες" ασθενειες. Ακομη και ο ιδιος ο Φρουντ υποστηριξε οτι ουτε η ψυχαναλυση ειναι ικανη να "θεραπευσει" τους ψυχωσικους. Εναν τετοιο ανθρωπο λοιπον θα τον παρεπεμπα σε καποιο κεντρο ψυχικης υγειας ωστε να τον αναλαβει πρωτα ενας ψυχιατρος και με φαρμακευτικη αγωγη να υποχωρησουν λιγο οι παρορμητικες του τασεις (στην περιπτωση μας αυτοκτονικες) και μονο αργοτερα και σε συνεργασια με τον ψυχιατρο θα προχωρουσα. Παρολα αυτα και χαριν συζητησεως εαν υποθεσουμε οτι αυτος ο ανθρωπος εχει αποφασισει να αυτοκτονησει φευγοντας εαν δεν βοηθηθει απο εμενα (αν και αυτα τα πραγματα δεν γινονται), τοτε θα μπορουσα πραγματι να χρησιμοποιησω την σοφια των

25 Στωικων, σαφεστατα δεν θα χρησιμοποιουσα το δικο σου παραδειγμα (για ευνοητους λογους). Πιθανοτατα θα προσπαθουσα να ανοιξω εναν διαλογο μαζι του σχετικα με την αξιωση των Στωικων για μια "αρμονια της λογικης βουλησης με την εξωτερικη πραγματικοτητα". Με λιγα λογια μπορει να βιωνω δυσκολες καταστασεις στην πραγματικοτητα μου, μπορω ομως να τις δεχτω οπως ακριβως ερχονται γιατι εναρμονιζω την θεληση και βουληση μου συμφωνα με την εξωτερικη πραγματικοτητα. "...στη βουληση, οταν αυτη συνεχεται με τετοιον τροπο, δεν μπορει να παρεισφρυσει τιποτα, οτιδηποτε αλλο κρατιεται σε αποσταση, ο ιδιος ο πονος δεν μπορει να γινει σκοπος που πρεπει να ικανοποιηθει". Φιλε opyrgos, ο Λοκ που ανεφερες, κατα παραδοξο τροπο, ηταν ο πρωτος στοχαστης που συνεισεφερε τοσα πολλα στην ψυχολογια της αναπτυξης και απο της δικες του ιδεες αρχισε να θεμελιωνεται ο κλαδος αυτος της ψυχολογιας. Mephisto ακριβώς αυτό εννοώ. Με τον τρόπο αντιμετώπισης που προτείνεις αποδεικνύεις ότι χρησιμοποιείς τη φιλοσοφία αποσπασματικά και "όπου σε συμφέρει" ώστε να εξυπηρετήσεις την ψυχολογία στο να βοηθήσεις τον άνθρωπο ενώ η φιλοσοφία θα μπορούσε κάλλιστα να σου προτείνει να αφήσεις (ή και να ενισχύσεις ακόμα) την

26 αυτοκτονία του ασθενή αυτού. Ε αυτό δεν λέγεται φιλοσοφία. Λέγεται μια νέα μέθοδος ψυχολογίας για την οποία πρέπει να βρείτε άλλο όνομα και όχι με το συνθετικό της φιλοσοφίας. Ίσως "αναλυτική ψυχολογία" θα ήταν δόκιμο. Φίλε Mephisto, αρχικά ένα ερώτημα: γιατί σε αυτόν που έχει τάσεις αυτοκτονίας θα αναφέρεις - και κατ' επέκταση θα συζητήσεις (;) - τους Στωικούς και όχι τον Σοπενάουερ; Γιατί η αυτοκτονία είναι μία κατ' εξοχήν ατομική πράξη και όχι ένα κοινωνικό φαινόμενο επανεμφανιζόμενο συνεχώς στις σύγχρονες κοινωνίες, όπως θα ανέλυε ο Ντιρκάιμ; Θα ξανασημειώσω ότι σε προβλήματα σύγχρονα κάνεις αναχρονισμούς και συνάμα χρησιμοποιείς τη φιλοσοφία πράγματι αποσπασματικά και ενάντια στον εαυτό της. Αυτό το πράγμα είναι μια εσφαλμένη αντίληψη της φιλοσοφίας. Η "συμβουλευτική" αναλαμβάνει με εργολαβική αυταπάρνηση την κερδοφόρο αξιοποίησή της. Η φιλοσοφία ΔΕΝ αναγνωρίζει ασθενείς και θεραπευτές, φιλισταισμούς και άσπιλους διαχωρισμούς - ούτε καν η ψυχανάλυση. Θα τη βρεις παντού, κάτω από τις ίδιες επιφάσεις. Και αυτός που

27 θέλει να αυτοκτονήσει λοιπόν είναι, σε κάποιο βαθμό, φιλόσοφος. Σχεδόν όλοι είμαστε, αφού όλοι μας υιοθετούμε ορισμένες αξίες, βάσει των οποίων ρυθμίζουμε τη ζωή μας ή το θάνατό μας (ή τουλάχιστον, θέλουμε να πιστεύουμε ότι τη ρυθμίζουμε βάσει αυτών των αξιών, ενώ αισθανόμαστε αμήχανα όταν δε λειτουργούμε κατ' αυτόν τον τρόπο). δεν θα θεραπεύω με βία ντε και σόνι, απλά θα προτείνω κιάμα θέλει ο συνζητητής--συνεργαζόμενος νους Υ.Γ. Για τον Τζον Λοκ θα συζητήσουμε άλλη φορά. Νομίζω ότι ο Afham ξεκαθάρισε την σχέση φιλοσοφίας και ψυχολογίας. Η όποια χρήση της φιλοσοφίας που δεν γίνεται για μαθησιακούς λόγους, αλλά σε τετ-α-τετ συζητήσεις δεν αποσκοπεί στο να αναβαθμίσει τις γνώσεις του "ασθενή" αλλά να τον ταπεινώσει με το πρόσχημα "δεν ήξερες" και μέσα από αυτό να τον αναγκάσει να δεχτεί τις προτάσεις του φιλοσοφικού ψυχολόγου. μα αφού πράγματι όποιος δεν ξέρει, δεν ξέρει γιατί να τον αντιμετωπίζουμε σαν να ξέρει;;... αφού, οι περισσότεροι είστε χάλια μαλάκες και εάν δεν το πιστέψετε αυτό, τότε--έτσι, το

28 πρόβλημα, δύσκολα--καθόλου θα το λύσετε φιλικότατη εξυπνότερη εναυτογνώση--ανθρωπογνώση--θεογνώση Ουσιαστικά ένας φιλόσοφος δεν προτείνει αλλά κάνει διάλογο με σκοπό να ξεκαθαρίσει τις θέσεις του, και αυτές οι θέσεις να προκαλέσουν, να συγκινήσουν τον άλλο, ώστε και ο άλλος να έχει θέσεις, όσο και διαφορετικές και αν είναι αυτές. Ο φιλόσοφος δεν επιδιώκει ταύτιση ιδεών, ούτε απόδειξη, ούτε να πείσει. Πετυχαίνει μέσα από το διάλογο την ανάταση τόσο του εαυτού του όσο και του άλλου. Σκοπός δηλαδή είναι να σκεπτόμαστε και αυτή είναι η πρακτική του φιλόσοφου. Μια λοιπόν "φιλοσοφική ψυχολογία" θα πρέπει να καθορίζει τον διάλογο, ότι ο ασθενής έχει την διάθεση να πάρει θέση σε προβλήματα, όπου εδώ θα είναι τα δικά του προβλήματα. Ενώ λοιπόν στην ψυχολογία, ο ειδικός ακολουθεί μια μέθοδο όπου εμφανίζει το πρόβλημα και με την σιγουριά του ειδικού δείχνει και την λύση...σε μια φιλοσοφική ψυχολογία...δεν υπάρχει τίποτα σίγουρο και η όποια λύση θα δοθεί από τον ίδιο τον ασθενή...με την στάση του στο διάλογο.

29 Στο ερώτημα του Afham "θα αυτοκτονήσεις ή όχι", ο ασθενής πρέπει να αναφέρει τη θέση του "θα κάνω αυτό γιατί πιστεύω ότι έτσι είναι τα πράγματα". Ουσιαστικά είναι ένα παιχνίδι "Η Στιγμή της Αλήθειας". Ξεστομίζοντας μια αρνητική θέση για τον εαυτό του...κανείς μπορεί να συνειδητοποιήσει το μέγεθος του προβλήματός του. Αυτή είναι και η μόνη χρησιμότητα που λογαριάζω για την φιλοσοφική συμβουλευτική...και όχι βέβαια το τραβηγμένο που είχα αναφέρει παραπάνω, η πλύση εγκεφάλου. O Achenbach συνεκρινε καποτε τον φιλοσοφικο συμβουλο με τον τιμονιερη ενος πλοιου Thomas M. Achenbach is a Professor of Psychiatry, Professor of Psychology and Director of the Center for Children Youth and Families at the University of Vermont. " ο φιλοσοφικος συμβουλος δεν ειναι ο τιμονιερης εκεινος που η δουλεια του ειναι να παιρνει τη θεση του αληθινου καπετανιου για οση ωρα χρειαζεται, ωστε να κουμανταρει το πλοιο μακρυα απο τους κινδυνους που ξερει πως κρυβονται κατω απο την επιφανεια σε καποια ιδιαιτερα θαλασσια περιοχη. Ο φιλοσοφικος συμβουλος ειναι μαλλον ενας εκπαιδευμενος τιμονιερης στο καταστρωμα ενος πλοιου το οποιο εχει χασει την ταχυτητα ή τη ροτα του ή και τα δυο και καθεται διπλα στον καπετανιο του,

30 εξεταζοντας παλιους και καινουργιους χαρτες, ελεγχοντας την πυξιδα, τον εξαντα και το τηλεσκοπιο, καθως κουβεντιαζει μαζι του για τη διευθυνση των ανεμων, τα θαλασσια ρευματα και τ'αστερια, πανω απο τις κουπες με τον αχνιστο καφε. Μοναχα αργοτερα, σαν πεσει το βραδυ, συζητουν ζητηματα οπως αν ειναι πραγματι ο καπετανιος του σκαφους και τι σημαινει να εισαι ο καπετανιος. Ο "τιμονιερης" ισως να αναφερει στον "καπετανιο" τι ειχε ειπωθει στο παρελθον οτι σημαινει να ειναι κανεις καπετανιος, καθως και τι εχει ειπωθει για το ιδιο θεμα σε αλλες γωνιες του κοσμου. Η συζητηση αλλοτε σοβαρευει και αλλοτε περνα στην ευθυμια, μεχρι ο καπετανιος να ξαναπαρει πισω τον ελεγχο του πλοιου, να αυξησει την ταχυτητα του και να τραβηξει στη του στην αξιοπιστη θαλασσα" Αυτο το αποσπασμα περιγραφει καλυτερα απο εμενα τον ρολο του φιλοσοφικου συμβουλου. Οσον αφορα στην επιλεκτικοτητα, νομιζω οτι ειναι αυτονοητο γιατι συμβαινει. Ακομα και σαν ψυχολογικος συμβουλος πρεπει να επιλεξεις την "σχολη" που θα χρησιμοποιησεις για την αντιμετωπιση καποιου περιστατικου. Δεν χρηζουν βεβαια ολα την ιδια αντιμετωπιση. Το ιδιο συμβαινει

31 και με τον φιλοσοφικο συμβουλο. Επιλεγει "σχολη" φιλοσοφιας που θα χρησιμοποιησει σε ενα πειστατικο με μονο γνωμονα την ηθικη, πνευματικη και σωματικη ακεραιοτητα του ατομου που εχει μπροστα του. Δεν την επιβαλει ομως, απλα την θετει ως θεμα για συζητηση. Για αυτο το λογο οι φιλοσοφικοι συμβουλοι αποκαλουν τα ατομα που τους επισκεπτονται " επισκεπτες" και οχι "ασθενεις" ή "πελατες". Η εννοια του "επισκεπτη" ενεχει την συντροφια, την απλη συζητηση και την φιλικη διαθεση. ναι, αλλά έτσι ο "επισκέπτης" δεν "απελευθερώνεται" από "κάτι", αλλά από τη μία φαντασίωση περνά στην άλλη. Πώς θα πετύχεις να μη δει απέναντί του άλλον έναν πατέρα ο "επισκέπτης"; Η συντροφιά κτλ δεν αρκούν Βέβαια. Ανάλογα με την περίπτωση θα επιλέξει μια σχολή Φίλε μου δεν είναι φιλοσοφία αυτό. Ο φιλόσοφος οφείλει να είναι συνεπής. Ίσως από τα μοναδικά χαρακτηριστικά του γνωρίσματα. Δεν γίνεται να είναι και υπαρξιστής και αναλυτικός και στωϊκός και μηδενιστής και πανθεϊστής και μεταμοντέρνος ανάλογα με την περίσταση. γίνεται

32 Δεν είναι ενιαία η φιλοσοφία, το ένα ρεύμα αντιμάχεται το άλλο. Η φιλοσοφία ποτέ δεν υπήρξε χαμαιλέοντας. έτσι και η ψυχολόγοι Mephisto, εξακολουθείς να μην κατανοείς το ρόλο της φιλοσοφίας και να την αναγάγεις σε ένα θεραπευτικό εργαλείο διαφόρων "ειδικών" που θα συμβουλεύουν τους άλλους κατά βούληση. Ο φιλόσοφος δε συμβουλεύει, δεν παριστάνει το δάσκαλο σε κανέναν. Η φιλοσοφία δεν είναι ψυχιατρική. Αντιθέτως - και εδώ μας μιλάει περισσότερο το σωκρατικό πρότυπο για το ρόλο του φιλοσόφου - μειώνει την οίηση των υπολοίπων αλλά και των αυτοαποκαλούμενων επαιόντων αποδεικνύοντάς τους την άρση των αυτονόητων πραγμάτων και απαντήσεων σε ορισμένα ερωτήματα ακόμη και των πραγμάτων που θεωρούν ότι έχουν συνειδητοποιήσει. Όλα τ' άλλα είναι η εργολαβική αντιμετώπιση της φιλοσοφίας. ΜΑ για εργολαβία δεν πρόκειται; Ο φιλοσοφικός σύμβουλος δεν είναι ο φιλόσοφος που συμβουλεύει, αλλά ο σύμβουλος που "φιλοσοφεί" τον πόνο του άλλου μαζί με τον άλλον! Και αυτό το κάνει για να μπορεί ο άλλος να σκεφθεί καλύτερα, ας πούμε φροντιστηριακά, ενώ ο ίδιος, ο σύμβουλος να ικανοποιηθεί οικονομικά...

33 Ο Mephisto το είπε από την αρχή...για βιοπορισμό διάλεξε τη Φιλοσοφική Συμβουλευτική! Φιλε Bugman ποτε δεν ειπα πως διαλεξα την φιλοσοφικη συμβουλευτικη μονο βιοπορισμο. Αν με ενδιεφερε μονο αυτο τοτε θα ειδικευομουν στην ψυχαναλυση και θα ανοιγα ενα γραφειο στην Εκαλη ή στην Κηφισια. Βασικο μου κριτηριο ηταν και ειναι η καινοτομια, η ελυθερια και η ευεληξια που σου παρεχει αυτο το εργαλειο. Επισης ποτε δεν ειπα πως ο φιλοσοφικος συμβουλος ειναι και φιλοσοφος. Συμφωνω με οσα λετε αλλα ολα αυτα (θα επρεπε να) αντιπροσωπευουν εναν φιλοσοφο, οχι φιλοσοφικο συμβουλο. Ο ρολος του φιλοσοφικου συμβουλου ασφαλως και δεν ταυτιζεται με εκεινον του φιλοσοφου. Ο φιλοσοφικος συμβουλος σε συνεργασια με τον "επισκεπτη" του, δεν προσπαθει να ερμηνευσει τον κοσμο και τα γεγονοτα, αλλα να τα κατανοησει. Και αυτο ασφαλως γινεται μεσα απο θεωρητικες προσεγγισεις διαφορων ερμηνειων που μας κληροδοτησαν οι φιλοσοφοι ανα τους αιωνες. Δεν υποβαθμιζεται η φιλοσοφια με αυτον τον τροπο. Το να τεθει στην υπηρεσια του ανθρωπου δεν την υποβαθμιζει με κανενα τροπο. Επειτα μην ξεχνατε και κατι αλλο. Δεν θα πρεπει σε αυτες τις περιπτωσεις να ειμαστε τοσο ακαμπτοι με το συστημα αξιων της φιλοσοφιας. Οταν ενα ατομο ζηταει την

34 βοηθεια σου για ενα προβλημα που τον απασχολει πραγματικα, δεν θα κατσει να σκεφτει οτι η λυσεις που του προτεινονται προερχονται απο τον υπαρξισμο ή απο τον στωικισμο. Αδιαφορο του ειναι. Τον ενδιαφερει να βγει απο το αδιεξοδο που βρισκεται και να μπορεσει να χειριστει με επυτυχια παρομοιες καταστασεις και στο μελλον. Ο φιλος opyrgos απαντησε οτι η φιλοσοφια δεν αναγεται σε θεραπευτικο εργαλειο και υπεραμυνθηκε της αποψης του. Ομως...γιατι οχι? Η μουσικη αποτελεσε θεραπευτικο εργαλειο και εξακολουθει να αποτελει μεσω της μουσικοθεραπειας. Το ιδιο συμβαινει και με την θεατρικη εκφραση μεσω της δραματοθεραπειας. Και για να το προχωρησουμε ακομη παραπερα, θεραπευτικα εργαλεια αποτελουν και οντοτητες οπως τα αλογα μεσω της ιπποθεραπειας αλλα και τα δελφινια. Πραγματικα θεραπευτικα εργαλεια... Δεν ακουσα ομως κανεναν να διαμαρτυρεται για αυτο. Η φιλοσοφια κυριοι δεν ειναι υπερανω του ανθρωπου. Καποτε τον υπηρετουσε κιολας. Γιατι οχι και σημερα που την εχουμε περισσοτερο απο ποτε αναγκη. προσωπικά δεν διαφωνώ με τίποτα το νεωτερίστικο.

35 Καλό είναι να δοκιμάζονται όλα σε έναν κόσμο που πλέον δύσκολα "προσφέρει" ουσιαστικές λύσεις... Συνεπώς, θα με ενδιέφερε ν διαβάσω τις απόψεις σου και τις απόψεις της νέας αυτής τάσης, όμως με ένα βλέμμα το οποίο είναι καθαρά χομπύστικο και όχι βλέμμα που κάνει παραπομπή σε κάτι ιατρικό ή συμβουλευτικό. Η φράση "θα σου δώσω μια συμβουλή" ενοχλεί τα αυτιά μου, εκτός αν προέρχεται απο έναν δάσκαλο. Κανείς δεν έχει το δικαιωμα να συμβουλέψει κανεναν. Εχει πάντα το δικαίωμα, -εφόσον του ζητηθεί- να εκφέρει την προσωπική του άποψη... Επίσης, είμαι αντίθετη -χωρίς να θέλω να σε θίξω προσωπικά φίλε μου-στους ψυχολόγους... τους Φινγκ Τσι Τσαι, Λιού Γιούνγκ Φου και άλλους αντιστάθηκαν και... ένας αληθινός τύραννος, ο μεγαλοκτηματίας Τσου Τσάο φονγκ Ο σύντροφος Φανγκ Τσιχ μιν, από το Γιγουάνγκ της επαρχίας...τους Φινγκ Τσι Τσαι, Λιού Γιούνγκ Φου και άλλους αντιστάθηκαν και Είναι λίγο "φινγκ-φονγκ", αν κρίνω απο τις πληθωρικές, ξανθες ψυχολόγες που μαζεύονται στα μεσημεριανάδικα και στα πρωινάδικα και οι οποίες μου δίνουν την εντύπωση ότι

36 κουβαλούν πολλά προσωπικά προβλήματα στα οποία πρέπει να βρουν λύση...και ως εκ τούτου, οι "συμβουλές" που δίνουν δεν ειναι και οι πλέον "ανταγωνιστικές". Και η κυβέρνηση φοροθεραπεία μας κάνει...αλλά γιατί δεν μας αρέσει; Αντιλαμβάνομαι Mephisto το σκεπτικό σου...δεν μετράει το μέσο όταν ο στόχος μπορεί να επιτευχθεί. Ασφαλώς και δεν στεναχωριούνται οι στωϊκοί εκεί που βρίσκονται...πάντως το ωραίο εδώ είναι ότι ζήτησες την άποψη των μελών μας...και όπως είδες δεν υπήρχε γνώση επί του θέματος περί συμβουλευτικής γενικότερα (δεν είδα αντιεπιχειρήματα με βάση την συμβουλευτική). Προφανώς λοιπόν η συμβουλευτική δεν είναι ο τομέας μας! Σε μια κοινωνία δέκα εκατομμυρίων ανθρώπων...το τι σημαίνει συμβουλή...το ξέρουμε μόνο αν πάμε στα δικαστήρια και απευθυνθούμε σε δικηγόρους! Γνωρίζω ταξιτζή με πτυχίο παιδικής ψυχολογίας ο οποίος η μόνη χρησιμότητα γι αυτόν είναι να βγάζει μωράκια...στα μπαράκια! Γιατί να αφήσει το προστατευμένο του επάγγελμα, είναι ιδιοκτήτης και οδηγός ταξί, για να ανοίξει ένα γραφείο παιδοψυχολογίας; Υπάρχει κάποια αυστηρή οδηγία ότι σε μια ομάδα προβλημάτων υποχρεωτικά πρέπει να απευθυνθεί ο πολίτης σε ψυχολόγο, ή παιδοψυχολόγο; Αυτή η εργασία δεν έχει σήμερα την αξία που πρέπει να έχει, γιατί δεν έχει γίνει θεσμός. Η δυνατότητα όπως και συ

37 δήλωσες των διάφορων θεραπειών, όπως μουσικοθεραπεία...να φέρουν αποτελέσματα μέσα από την ένταξη σε μια κοινωνική ομάδα, με την συμμετοχή είναι ανταγωνιστική με τις κοινωνικές δραστηριότητες και αυτά τα οφέλη που δίνουν στους συμμετέχοντες. Αν λοιπόν κάποιος μπορεί να ξεδώσει άνευ οποιονδήποτε αναλύσεων με τη συμμετοχή του σε κοινωνικές δραστηριότητες...γιατί να απευθυνθεί σε ειδικό; Έχουμε μάθει να πηγαίνουμε σε ειδικό εκεί που θα έχουμε συντομότερα αποτελέσματα. Είναι λοιπόν η φιλοσοφική συμβουλευτική μια μέθοδος που φέρνει γρήγορα αποτελέσματα; Mephisto, προσοχή! Μην μπλέκουμε τα διάφορα πεδία. Επειδή η μουσική και η θεατρική έκφραση χρησιμοποιείται για θεραπεία αυτό δε σημαίνει ότι και η φιλοσοφία εντάσσεται σ' αυτά τα πεδία. Η μουσική ψυχαγωγεί και εξημερώνει τα ήθη, ακόμη κι αν δεν ανήκει στην τάξη του φαρμάκου, όπως μας δείχνει η ιστορία του Σαούλ, του πρώτου βασιλιά των Ιουδαίων, που περιγράφεται ως μανιοκαταθλιπτικός, στον οποίο ο υπήκοός του Δαβίδ έπαιζε άρπα για να κατευνάσει τη μελαγχολική του διάθεση. Και όταν εγκύπτουμε στην Ποιητική του Αριστοτέλη, βλέπουμε την τραγική πράξη, μέσω του φόβου και του οίκτου που εμπνέει στο θεατή, να προκαλεί μέσα του ένα είδος κάθαρσης που εξαγνίζει τις ψυχές. Αυτό

38 όμως δε συμβαίνει στη φιλοσοφία. Δεν είναι αυτός ο σκοπός της. Σκοπός της είναι να δίνει απαντήσεις και να ασχολείται με θεμελιακά ερωτήματα, όπως τί είναι γνώση. Να απαντήσει στο ερώτημα τί είναι ωραίο στην τέχνη, τί σημαίνει καλό και τί κακό στη συμπεριφορά των ανθρώπων, τί υπάρχει πέρα από τα φυσικά όρια του ανθρώπου, πέρα από τον ορατό κόσμο μας κτλ. Αυτές τις απαντήσεις δεν τις δίνει "θεραπεύοντας" αλλά ανακαλύπτοντας, απορώντας, δηλαδή σφάλλοντας μάλλον παρά δίνοντας διεξόδους. Στη φιλοσοφία είναι προτιμότερο να σφάλλουμε επειδή επεκτεινόμαστε, παρά επειδή περιοριζόμαστε. Το άτομο δηλαδή που έχει πρόβλημα - με την αυστηρή σημασία της λέξης, δεδομένου ότι η λέξη πρόβλημα προέρχεται από αυτό που τίθεται μπροστά σε κάποιον και αποτελεί εμπόδιο - είναι αυτό που έχει μεγαλύτερη αξία για τη φιλοσοφία, ακόμη και αν έχει τάσεις αυτοκτονίας. Αυτό δηλαδή σημαίνει ότι έχει αποβάλλει τη συνήθεια του να επιβιώνει μέσα στον κόσμο, να μη σαστίζει και να μην απορεί πια. Να μην είναι νωθρός κι αδιάφορος άνθρωπος. Ακριβώς το αντίθετο. Να θέλει να ζήσει μια ζωή θαυμάσια και συναρπαστική γι' αυτό και αυτοκτονεί επειδή αυτή δεν υπάρχει. Περισσότερα θα είχες δηλαδή να μάθεις εσύ απ' αυτόν παρά αυτός από σένα. Ναι αλλά ποιος πληρώνει το λογαριασμό; Ο

39 ασθενής... Τα οποία χρήματα τα χαίρεται ο σύμβουλος που δεν είναι ασθενής... Τα οποία χρήματα αν και ασθενής ο ασθενής είχε τρόπο να τα έχει... Με τα οποία χρήματα ο ασθενής ικανοποιεί το συμβουλευτικό του έλλειμμα... Με τα οποία χρήματα ο σύμβουλος ικανοποιεί το οικονομικό του έλλειμμα... Κατά τα άλλα ο Mephisto παραβλέπει το κέρδος (αλλά δεν το αγνοεί..δεν παρέχει δωρεών υπηρεσίες...) και μας λέει ότι παίρνει ικανοποίηση ως άλλος ασθενής... Τελικά μήπως η φιλοσοφική συμβουλευτική είναι ένας διάλογος ασθενών...όπου αλληλοθεραπεύονται; Κάτι τέτοιο μας λέει ο Opyrgos...(περισσότερα θα μάθει ο σύμβουλος από τον συμβουλευόμενο μας λέει). Περιμένω όμως την απάντηση του Memphisto ως προς τα γρήγορα αποτελέσματα...είναι η μέθοδος αυτή γρήγορη; Ανταγωνίζεται άλλες μεθόδους στα ίσα; Γιατί κάποιος να επιλέξει την φιλοσοφική συμβουλευτική; Για λόγους εξυπηρέτησης; Για ηθικούς λόγους; Για φαντασιακούς λόγους; (την έχει δει μαθητευόμενος φιλόσοφος)...

40 Και κάτι άλλο προς Opyrgo...Αυτό με τον υπήκοο του Δαυίδ μήπως εμπεριέχει και κάποιο σεξουαλικό υπονοούμενο; Εκεί ο νους σου! Όχι, δεν περιέχει. Διαβασε την ιστορία να δεις. Ορίστε ο φιλοσοφικός σύμβουλος Opyrgos...πώς με έστειλε για διάβασμα...διέγνωσε πρόβλημα...και έδωσε τη λύση... γρήγορα...απλά...και δωρέαν... Ευχαριστώ! σήμερα μ αρέσετε γιατί έχετε μια χιουμοριστική διαθεση παίδες Μαρια, ποτε δεν ειπα οτι θα δινω συμβουλες, δεν ειναι αυτος ο σκοπος της φιλοσοφικης συμβουλευτικης. Εαν μου ζητηθει θα δωσω επιλογες, οχι συμφωνα με την δικη μου κοσμοθεωρια (αυτη δεν ενδιαφερει τον "επισκεπτη" που αντιμετωπιζει ενα προβλημα), αλλα συμφωνα με την κοσμοθεωρια ανθρωπων που πραγματικα εχουν να πουν κατι, οπως οι φιλοσοφοι. Να το ξεκαθαρισουμε λοιπον αυτο. Ο φιλοσοφικος συμβουλος δεν κατευθυνει, ουτε συμβουλευει. Προτεινει λυσεις και επιλογες. Το ποια επιλογη θα ακολουθησει το ατομο ωστε να λυσει το προβλημα του (ή αν θες να κατανοησει το προβλημα του ετσι ωστε να φτασει στην λυση) αφορα το ιδιο το ατομο και κανεναν αλλο.

41 Φιλε opyrgos, εχει δει ποτε καταθλιπτικο? Εχεις μιλησει μαζι του? Με λιγα λογια, εχεις ιδεα τι ειναι καταθλιψη? Μαλλον οχι, απο τον τροπο που εξιδανικευεις τους ανθρωπους που εχουν αυτοκτονικες τασεις φαινεται οτι δεν εχεις ιδεα. Φιλε bugman, γιατι εστιαζεις συνεχως στο ζητημα των χρηματων? Οι ψυχολογικοι συμβουλοι, αρα και η φιλοσοφικοι συμβουλοι, δεν παυουν να ειναι επαγγελματιες που παρεχουν τις υπηρεσιες τους οπως και σε καθε αλλο επαγγελμα παροχης υπηρεσιων. Και κατι αλλο...το να μεμφεσαι συνεχως τους επαγγελματιες ψυχικης υγειας για το γεγονος οτι πληρωνονται για τις υπηρεσιες τους, εκτος απο την απαξιωση σου απεναντι τους, δειχνεις και την ταση σου να νουθετεις αλλα και να προστατευεις το κοινο απο αυτους. Μην εισαι τοσο "συμβουλευτικος", ουτε "προστατευτικος", γιατι ετσι υιοθετεις τις ιδιοτητες αυτων που απαξιωνεις. Με εκτιμηση και καθε σεβασμο προς ολους τους συνομιλητες μου. Συγνωμη για το διπλο post αλλα οι ερωτησεις που δεχομαι αφορουν τοσα θεματα που ορισμενες δεν τις θυμαμαι. Οφειλω αλλη μια απαντηση στον φιλο bugman. Οσον αφορα στο γιατι επελεξα το συγκεκριμενο θεραπευτικο εργαλειο δεν εχει να κανει οτι "την ειδα φιλοσοφος". Οπως εξηγησα και σε προηγουμενο post, υπαρχουν διαφορα ειδη (ή σχολες καλυτερα) ψυχοθεραπειας. Καποιο πρεπει

42 να επιλεξει ο νεος ψυχοθεραπευτης ωστε να εχει ενα θεωρητικο και μεθοδολογικο πλαισιο που θα κινηθει. Η επιλογη αυτη συνηθως γινεται με πολυ απλα κριτηρια (αφου ολες εχουν μειονεκτηματα και πλεονεκτηματα) οπως για παραδειγμα το ποια μεθοδος ταιριαζει στον χαρακτηρα του ή με βαση την εμπειρια του (καποια συγκεκριμενη μεθοδος τον βοηθησε να ξεπερασει ενα προβλημα κατα το παρελθον). Στην δικη μου περιπτωση ισχυει το δευτερο. Ξεπερασα αρκετα προβληματα μεσω της μελετης της φιλοσοφιας και εξακολουθω να αναζητω τροπους (μεσω αυτου του εργαλειου) να γινομαι καθε μερα καλυτερος ανθρωπος, συζυγος, πατερας. Αναγνωρίζεις λοιπόν και μόνος σου ότι δε μιλάμε πλέον για φιλοσοφία αλλά για ψυχιατρική. Να το ξεκαθαρίσουμε αυτό και να μην τρέφουμε αυταπάτες. Η κατάθλιψη - δηλαδή ένας ιδιαίτερος τρόπος ψυχοβιολογικής αντίδρασης στις διάφορες εντάσεις που προκαλεί στο άτομο η ζωή - είναι κλινικός όρος και όχι φιλοσοφικός. Σκοπός της όποιας φιλοσοφικής "σχολής" δεν είναι η θεραπεία της κατάθλιψης ή οποιουδήποτε άλλου παθολογικού συμπτώματος. Οχι, δεν ειναι ουτε ψυχιατρικη. Αυτη ειναι αλλος ενας τροπος θεωρησης των πραγματων. Και μαλιστα ιατρικος. Οταν εχεις μπροστα σου εναν ανθρωπο με

43 καταθλιπτικη διαταραχη και σου ζηταει βοηθεια, εαν θελεις να λεγεσαι σοβαρος ψυχοθεραπευτης εισαι υποχρεωμενος να ανατρεξεις στις ψυχοθεραπευτικες μεθοδους που εχεις ειδικευτει ωστε να του προσφερεις πραγματικη βοηθεια, και οχι να εξιδανικευεις τις αυτοκτονικες του τασεις και την γεματη απογνωση και καταστροφικη ζωη του. Εγώ δε μιλώ για το αν θέλεις να λέγεσαι σοβαρός ψυχοθεραπευτής αλλά για το αν θέλεις να λες ότι φιλοσοφείς σοβαρά. Διότι αν ήθελες να λες ότι φιλοσοφείς σοβαρά δε θα αποκαλούσες με τόση ευκολία τη ζωή κάποιου άλλου καταστροφική και γεμάτη απόγνωση ούτε θα τον κατέτασσες στα άτομα χρήζοντα βοηθείας. Εκτός αν χαρακτηρίζεις με τον ίδιο τρόπο και κάποιες "σχολές" και φιλοσόφους όπως για παράδειγμα τον Αρθούρο Σοπενάουερ. Τρικυμία εν κρανίω! 1) το ζήτημα το χρημάτων...ήταν ένα λογοπαίγνιο ως προς την πραγματική κατάσταση που βιώνουμε εδώ...της συζήτησης που δεν χρεώνεται...με τη συζήτηση που χρεώνεται..τώρα πώς χρεώνεται μια συνεδρία ψυχολόγου...δεν ξέρω...προφανώς είναι ελεύθερη η αγορά αυτή διαμορφώνει τις τιμές! 2) Να διαχωρίσουμε τον ψυχολόγο από τον ψυχίατρο. Μιλάμε για μέρα με νύχτα...ο ψυχίατρος έχει το δικαίωμα να συνταγογραφεί. Ο ψυχολόγος

44 δεν δίνει φάρμακα...έτσι όταν έχουμε παθήσεις του Κεντρικού Νευρικού Συστήματος...θα ασχοληθεί ο Ψυχίατρος. Όταν έχουμε ελαφριές περιπτώσεις άγχους θα ασχοληθεί ο ψυχολόγος...αυτός που θα βρει τις αιτίες που προκαλούν το άγχος και θα προτείνει μεθόδους προς αποφυγή του...είναι μια γνώμη ειδικού...π.χ. τράβα για διακοπές...αν το πει ο γνωστός του ο αγχωμένος μπορεί να τσαντιστεί...γιατί διαβλέπει μια ειρωνεία, είναι αυτό που λέμε παραγνωριστήκαμε..ενώ ο ψυχολόγος είναι τωρινή επιλογή του ασθενή άρα είναι με το μέρος του! Στο ξαναρώτησα, αλλά δεν μου απάντησες. Τι θα συμβεί με την ιδεολογική αναγνώριση του εαυτού μας; Θα εξαντληθεί στη διαλεκτική της αυτοσυνείδησης, εμβαθύνοντας τους μύθους της, χωρίς ποτέ να απελευθερώνεται από αυτούς; Θα τοποθετηθεί στο κέντρο του παιχνιδιού αυτός ο άπειρος καθρέφτης; Ή θα μετατοπισθεί, θα παραμερισθεί, θα βρεθεί και θα χαθεί, θα εγκαταλειφθεί, θα επανέλθει, θα υποταχθεί από μακριά σε δυνάμεις ξένες και τόσο έντονες, ώστε ξαφνικά -όπως συμβαίνει με το φυσικό φαινόμενο του συντονισμού που σπάει από μακριά ένα τζάμι- να μη μείνει παρά ένας σωρός σπασμένων γυαλιών στο σανίδι;(λόγια του Αλτουσέρ)

45 Ο Λουί Αλτουσέρ (γαλλ. Louis Althusser, 16 Οκτωβρίου Οκτωβρίου 1990) ήταν Γάλλος μαρξιστής φιλόσοφος. συμφωνώ με τον Bugman, δεν έχει καμία σχέση ο ψυχίατρος με τον ψυχολόγο και ο ψυχολόγος αν αντιληφθεί οτι έχει μπροστά του ένα ψυχωτικό άτομο, αυτό που πρέπει να κάνει είναι να τον στείλει στον ψυχίατρο. Οι ασθένειες όπως κατάθλιψη, μανιοκατάθλιψη, σχιζοφρένεια κλπ, είναι "προβληματικοί" νευρώνες. Αλλά mephisto, πως είναι δυνατόν να μην είναι συμβουλευτικός ο ρόλος της ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ φιλοσοφίας? δεν το αντιλαμβάνομαι...αν δεν είναι, -πράγμα το οποιο εξηγείς-, προφανως θα πρέπει ν αλλάξει τίτλο, διότι εκει παραπέμπει. δεν είναι κακώς συμβουλευτική, είναι καλώς συνβουλευτική Απο την άλλη λες οτι θα χρησιμοποιείς τους εκάστοτε φιλοσόφους και την κοσμοθεωρία τους για να δώσεις μια άλλη οπτική γωνία στον "ασθενή" σου. Αν για παράδειγμα έρθει ένας υλιστής που σαφώς είναι αντίθετος με τον Πλάτωνα, τι θα κάνεις με

46 τον άνθρωπο αυτό, ο οποίος έχει καρκίνο παρεμπειπτόντως και έχει δει μια μορφή στο όνειρό του, την οποία δεν μπορεί να προσδιορίσει και η οποία του ειπε ότι σε 2 μήνες θα πεθάνει...? Βέβαια, δεν τολμά να παραδεχτεί οτι...το πιστεύει το ρημάδι τ όνειρο...γιατί βρίσκεται σε κόντρα με τα "πιστεύω" του, τα οποία τιμά και σέβεται. Maria απαντω ξεκινοντας απο εσενα. Το να πιστευεις οτι επειδη η συγκεκριμενη μεθοδος λεγεται "συμβουλευτικη", οποιος την ασκει δινει συμβουλες ειναι σαν να λες οτι ο ψυχιατρος θεραπευει αυτο το πραγμα που λεγεται ψυχη (ασχετως αν κανενας τους δεν παραδεχεται την υπαρξη της) παρολο που "οι ασθένειες όπως κατάθλιψη, μανιοκατάθλιψη, σχιζοφρένεια κλπ, είναι "προβληματικοί" νευρώνες", οπως γραφεις. Το ξαναλεω για αλλη μια φορα. Ο ρολος της συμβουλευτικης (ειτε ψυχολογικης ειτε φιλοσοφικης) ειναι να βοηθησει το ατομο που ζηταει βοηθεια, να αποκτησει ενσυναισθηση, αλλα και εναν αλλο τροπο, μια αλλη οπτικη γωνια (ή μαλλον οπτικες γωνιες) εξετασης των προβληματων. Ξεκαθαρα. Ειναι η λιγοτερο κατευθυντικη μεθοδος ψυχοθεραπειας γιατι προερχεται απευθειας απο την ανθρωπιστικη θεωρια του Carl Rogers. Οσον αφορα στο παραδειγμα σου με τον υλιστη

47 που πασχει απο καρκινο, προφανως για να με επισκεφθει σημαινει απλα οτι η υλιστικη θεωρηση των πραγματων δεν τον βοηθαει. Θα του προτεινα διαφορετικους τροπους θεωρησης των πραγματων και των καταστασεων που τον αφορουν (ακομη και της ιδιας της ιδεας του θανατου σε αυτη τη περιπτωση) με σκοπο να αποκτησει μια καλυτερη ποιοτητα ζωης, εστω και για τους δυο τελευταιους του μηνες. Το θεωρεις ανουσιο αυτο? Φιλε rakis, εσυ μιλας μιλας για μια εκβαθρων αναδομηση της προσωπικοτητας. Αυτος ισως να ειναι ο στοχος της ψυχαναλυσης αλλα οχι της φιλοσοφικης συμβουλευτικης. Σε παραπεμπω στην απαντηση που εδωασα στην Maria. Αγαπητε bugman αυτα που λες περι ψυχιατρων και ψυχολογων ισχυαν μεχρι το Στην μεταπολεμικη περιοδο, εξαιτιας της εξαρσης των ψυχασθενειων (για ευνοητους λογους) οι κυβερνησεις αναγκαστηκαν (προς μεγαλη λυπη των ψυχιατρων) να προσλαβουν και ψυχολογους για την ιαση ολων αυτων των πληθυσμιακων ομαδων. Επισης θα υθελα να σε πληροφορησω οτι οι ψυχολογοι θεωρουνται καταλληλοτεροι απο τους ψυχιατρους και για την αντιμετωπιση "βαρυτερων" καταστασεων διοτι εχουν εκπαιδευτει σε μια ευρεια γκαμα ψυχοθεραπευτικων προσεγγισεων απο οτι οι ψυχιατροι οι οποιοι ασκουν μονο

48 την ψυχαναληση. Αλλωστε και ο ιδιος ο Φρουντ παραδεχτηκε οτι η μεθοδος του δεν ειναι καταλληλη για ψυχωσικους, παρα μονο σε νευρωτικους. Αν και για να ειμαι αντικειμενικος, οι συγχρονη ταση η οποια ειναι εμπειρικα και επιστημονικα τεκμηριωμενη, ειναι σε αυτες τις περιπτωσεις να συνεργαζονται οι ψυχιατροι (ωστε να ελεγχουν την φαρμακευτικη αγωγη), οι ψυχολογοι (αναλαμβανοντας το ψυχοθεραπευτικο κομματι) και οι κοινωνικοι λειτουργοι (με στοχο να ενταξουν οσο γινεται πιο ανωδυνα τον ασθενη" στο κοινωνικο περιβαλλον). Τελος, φιλε opyrgos, οποιος θελει να αυτοκτονησει το κανει λογο του φιλοσοφικου του υποβαθρου και εξισωνεται με τον Αρθουρο Σοπεναουερ? Πραγματικα...Τρικυμία εν κρανίω! Mephisto εξακολουθείς να μην καταλαβαίνεις ποιό ρόλο παίζει η φιλοσοφία. Ακόμη και σ' αυτό το ερώτημα όμως που σου έβαλα, σ' αυτόν που θέλει να αυτοκτονήσει, γιατί δε θα τον "συμβουλέψεις" σύμφωνα με τον Σοπενάουερ και θα τον "συμβουλέψεις" σύμφωνα με κάποιον άλλο φιλόσοφο ή "σχολή"; Και τί ξεχωρίζει εσένα και σε κάνει "ειδικό" στο να "συμβουλεύεις", από κάποιον

49 άλλο που έχει απλά μελετήσει φιλοσοφία ή ακόμη και απ' τον ίδιο τον "παθόντα"; Το πτυχείο του νεολογισμού «φιλοσοφική συμβουλευτική»; Mephisto έγραψε: Ο ρολος της συμβουλευτικης (ειτε ψυχολογικης ειτε φιλοσοφικης) ειναι να βοηθησει το ατομο που ζηταει βοηθεια, να αποκτησει ενσυναισθηση, αλλα και εναν αλλο τροπο, μια αλλη οπτικη γωνια (ή μαλλον οπτικες γωνιες) εξετασης των προβληματων. Καλά, πλάκα κάνεις;! Mephisto έγραψε: Θα του προτεινα διαφορετικους τροπους θεωρησης των πραγματων και των καταστασεων που τον αφορουν (ακομη και της ιδιας της ιδεας του θανατου σε αυτη τη περιπτωση) με σκοπο να αποκτησει μια

50 καλυτερη ποιοτητα ζωης, εστω και για τους δυο τελευταιους του μηνες. Το θεωρεις ανουσιο αυτο? «Να αποκτήσει μια καλύτερη ποιότητα ζωής»;! Αυτός είναι ο σκοπός της φιλοσοφίας ή της «φιλοσοφικής συμβουλευτικής»;! Υ.Γ. Έχω επίσης να σχολιάσω για κάποια πράγματα που λες σχετικά με ψυχαναλυτές και κοινωνικούς λειτουργούς, αλλά δε θα προχωρήσω ακόμη. Δημοσιεύθηκε: Τετ Νοέ 26, :06 pm

51 Ο Ι. Γ. Δελλής είναι καθηγητής Φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Διδάσκει Γνωσιολογία, Ηθική και Φιλοσοφία της Παιδείας. Ανάμεσα στα βιβλία που έχει εκδώσει είναι: α) Ο "Σκεπτικισμός και η "Νέα Επιστήμη" στη Φιλοσοφία του J. Glanvill", Τυποθήτω Γιώργος Δαρδανός, Αθήνα 1998, β) "Η συμβολή της αρχαίας ατομικής θεωρίας στην πρόοδο της επιστήμης του 17ου αιώνα", Εκδόσεις Πανεπιστημίου Πατρών 1998, γ) "Μαθήματα φιλοσοφίας της παιδείας", Εκδόσεις Πανεπιστημίου Πατρών Έχει δημοσιεύσει πολλές ερευνητικές μελέτες σε συλλογικούς τόμους και επετηρίδες, άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά και Πρακτικά συνεδρίων, καθώς και λήμματα σε εγκυκλοπαίδειες και ειδικά Λεξικά.

52 η Φιλοσοφική Συμβουλευτική είναι η απόλυτη τέλεια άγνιση πλύση κάθαρση πάρα πολύ βρώμικου λερού σάπιου εγκεφάλου /forum/viewtopic.php?p= /forum/viewtopic.php?t=2134&postdays=0 &postorder=asc&star t=15&sid=3609b8f7e 8a1bb4eb567a51da3 4b681d /forum/viewtopic.php?t=2134&postdays=0 &postorder=asc&star t=30&sid=3609b8f7e 8a1bb4eb567a51da3 4b681d /forum/viewtopic.php?t=2134&postdays=0 &postorder=asc&star t=45&sid=3609b8f7e 8a1bb4eb567a51da3 4b681d

Επισκόπηση Θ.Ενότητας - Φιλοσοφικη συμβουλετικη Δημοσιεύθηκε: Παρ Νοέ 21, 2008 12:32 pm Σας χαιρετω και καλως σας βρισκω. Ειμαι νεο μελος σε αυτο το

Επισκόπηση Θ.Ενότητας - Φιλοσοφικη συμβουλετικη Δημοσιεύθηκε: Παρ Νοέ 21, 2008 12:32 pm Σας χαιρετω και καλως σας βρισκω. Ειμαι νεο μελος σε αυτο το Επισκόπηση Θ.Ενότητας - Φιλοσοφικη συμβουλετικη Δημοσιεύθηκε: Παρ Νοέ 21, 2008 12:32 pm Σας χαιρετω και καλως σας βρισκω. Ειμαι νεο μελος σε αυτο το forum και πραγματικα αισθανομαι χαρουμενος με την πληθωρα

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας 11 13 Απριλίου 2008, Αθήνα Γ.

Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας 11 13 Απριλίου 2008, Αθήνα Γ. Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας 11 13 Απριλίου 2008, Αθήνα Γ. Ευσταθίου Γνωσιακή συµπεριφοριστική θεραπεία Σειρά προτάσεων παρέµβασης

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»! Η Ζωή είναι 8 χρονών και πριν 3 χρόνια ο παιδιάτρος και οι γονείς της, της εξήγησαν πως έχει Νεανική Ιδιοπαθή Αρθρίτιδα. Από τότε η Ζωή κάνει όλα αυτά που τη συμβούλεψε ο παιδορευματολόγος της και είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ Γ. ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) Ημ/νίες Διεξαγωγής: 16-17/11, 30/11, 01/12, 07 08/12, 2013, 11-12/01, 25-26/01, 01-02/02, 15-16/02,

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο

Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο Χριστιάνα Μήτση Ψυχολόγος Μsc-Ψυχοθεραπεύτρια Πανελληνίου Συλλόγου Γυναικών με Καρκίνο Μαστού «Άλμα Ζωής» ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Υπάρχουν

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης µεσήλικης γυναίκας µε Aποφευκτική ιαταραχή Προσωπικότητας και Αγοραφοβία 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας 14 17 Μαϊου 2009, Βόλος, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Χ. Βαρβέρη-Γ.

Διαβάστε περισσότερα

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή

Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή Γράμμα σ έναν νέο θεραπευτή ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η τελική εργασία ως επιστέγασμα της τετραετούς πορείας στην εκπαίδευση είναι μια σκέψη που μπαίνει στον πρώτο χρόνο. Είναι μια σκέψη που ζυμώνεται, προκαλεί απορία,

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1. Εισαγωγή... 25. Κεφάλαιο 2. Είδη συμβουλευτικής ψυχολογίας... 51. Πρόλογος... 19

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1. Εισαγωγή... 25. Κεφάλαιο 2. Είδη συμβουλευτικής ψυχολογίας... 51. Πρόλογος... 19 Περιεχόμενα Πρόλογος... 19 Κεφάλαιο 1. Εισαγωγή... 25 Ορισμός... 25 Ιστορική εξέλιξη... 30 Η ανάπτυξη της συμβουλευτικής ψυχολογίας στην Ελλάδα... 40 Θέματα που απασχολούν τη συμβουλευτική ψυχολογία...

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1 Λορέντζος Χαζάπης Γιάννης Ζάραγκας Διοίκηση Λειτουργιών τα τετράδια μιας Οδύσσειας τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών Αθήνα 2012 τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Αναπτύσσομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Γιατί είναι απαραίτητη η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΕΒΟΟΚ ΑΠΟ ΤΟΝ ΘΕΜΗ ΣΑΡΑΝΤΑΕΝΑ, ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Τα πάντα αλλάζουν γύρω μας Εμείς τι κάνουμε ; 20/11/2013 18:00 22:00 (4 ώρες)

Τα πάντα αλλάζουν γύρω μας Εμείς τι κάνουμε ; 20/11/2013 18:00 22:00 (4 ώρες) Οι Θεματικές ενότητες του diploma Ψ works for you : Τα πάντα αλλάζουν γύρω μας Εμείς τι κάνουμε ; 20/11/2013 18:00 22:00 (4 ώρες) Σκοπός της πρώτης ενότητας του προγράμματος είναι να μάθουν οι συμμετέχοντες

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπο-κεντρική θεωρία (person-centred) [πρώην Πελατο-κεντρική θεωρία ]

Προσωπο-κεντρική θεωρία (person-centred) [πρώην Πελατο-κεντρική θεωρία ] Προσωπο-κεντρική θεωρία (person-centred) [πρώην Πελατο-κεντρική θεωρία ] Φαινομενολογική θεωρητική κατεύθυνση η οποία υποστηρίζει ότι ο άνθρωπος διαθέτει από μόνος του την ικανότητα για προσωπική ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

PSYCHOLOGY. Δηλώσεις συμμετοχής: seminars@bca.edu.gr. Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

PSYCHOLOGY. Δηλώσεις συμμετοχής: seminars@bca.edu.gr. Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία Σεμινάρια του τμήματος Ψυχολογίας του BCA για το Ακαδημαϊκό έτος 2012/2013 Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία Το Τμήμα Ψυχολογίας του BCA σε συνεργασία με το Κέντρο Γνωσιακής και Συστημικής Ψυχοθεραπείας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν.

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι μόνος είναι απλά ένα όνειρο. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι με άλλους μαζί είναι πραγματικότητα. John Lennon Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως

Διαβάστε περισσότερα

AMC Career Office. Ξεκίνα δυναµικά! Απογείωσε την Καριέρα σου! www.amc.edu.gr

AMC Career Office. Ξεκίνα δυναµικά! Απογείωσε την Καριέρα σου! www.amc.edu.gr AMC Career Office Ξεκίνα δυναµικά! Απογείωσε την Καριέρα σου! www.amc.edu.gr AMC Career Office: τι είναι; Οι πανεπιστημιακές σπουδές δεν είναι απλά θέμα απόκτησης ενός καλού πτυχίου, από ένα αξιόλογο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Τυπικές προϋποθέσεις απόκτησης μεταπτυχιακού τίτλου εξειδίκευσης

Τυπικές προϋποθέσεις απόκτησης μεταπτυχιακού τίτλου εξειδίκευσης Εκπονώ διπλωματική ερευνητική εργασία στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση: αυτό είναι εκπαιδευτική έρευνα; κι αν ναι, τι έρευνα είναι; Αντώνης Λιοναράκης 7-8 Ιουνίου 2008 Τυπικές προϋποθέσεις απόκτησης μεταπτυχιακού

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ψυχοθεραπεία;

Τι είναι ψυχοθεραπεία; (M. HERSEN και W. SLEDGE, Encyclopedia of Psychotherapy Academic Press, 2002) 1 Τι είναι ψυχοθεραπεία; Ψυχοθεραπεία είναι η λεκτική επικοινωνία μεταξύ θεραπευόμενου και ψυχοθεραπευτή με σκοπό : Την διάγνωση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ του Prem Rawat TΙΣ ΠΡΟΑΛΛΕΣ σκεφτόμουν τι είναι η ειρήνη. Και κατάλαβα κάτι: η ειρήνη είναι το άρωμα. Όταν ο Θεός βρίσκεται κοντά σου, αναδύεται αυτό το άρωμα. Είναι εξαίσιο. Είναι όμορφο.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΓΟΝΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ Το να είσαι γονιός δεν είναι εύκολο πράγμα. Δεν υπάρχει ευκαιρία για πρόβα, δεν υπάρχουν σχολεία. Το μόνο που κουβαλάμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί; www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ»

Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Κιλκίς «ΝΗΡΕΑΣ» Εργαστήριο δικτύωσης σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: «Η συναισθηματική νοημοσύνη και η επίδρασή της στην εκπαιδευτική διαδικασία» 6 7 Μαΐου 2014 Κέντρο Πρόληψης των

Διαβάστε περισσότερα

3.2. Περιεχόμενο της συνέντευξης

3.2. Περιεχόμενο της συνέντευξης 3. Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ (INTERVIEW) Για να είσαι εδώ σημαίνει οτι το βιογραφικό σου ή οι συστάσεις σου έπιασαν τόπο. Το επόμενο βήμα είναι να πετύχεις και στη προσωπική συνέντευξη που σε καλούν. Αν έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Θ. ΣΤΑΘΟΥΛΙΑ:

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Θ. ΣΤΑΘΟΥΛΙΑ: 386 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: Η κα Σταθούλια έχει το λόγο. Θ. ΣΤΑΘΟΥΛΙΑ: Νομίζω ότι ή τοποθέτηση του Μιχάλη είναι σωστή ως προς την αρχή της, ως προς το γενικό πλαίσιο. Αλλά

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Επάγγελμα εκπαιδευτής σκύλων

Επάγγελμα εκπαιδευτής σκύλων Επάγγελμα εκπαιδευτής σκύλων Το επάγγελμα του εκπαιδευτή σκύλων. Τι κάνει ο εκπαιδευτής σκύλων Ο ρόλος του είναι να φέρει κοντά δύο αρκετά διαφορετικούς κόσμους, του ανθρώπου και του σκύλου, έτσι ώστε:

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική Υπάρχουν τριβές αλλά από ζήλο... Του ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΙΟΥΣΗ «Είμαι ικανοποιημένος από τη δεκαεννιάμηνη πορεία της κυβέρνησης.

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Τι είναι ''social media''; Τι είναι ο εθισμός; Τι είναι εθισμός στο διαδίκτυο;

Εισαγωγή. Τι είναι ''social media''; Τι είναι ο εθισμός; Τι είναι εθισμός στο διαδίκτυο; Εισαγωγή Τι είναι ''social media''; Ως μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media) ορίζονται τα μέσα, τα οποία αλληλεπιδρούν μεταξύ ομάδων ανθρώπων μέσω των διαδικτυακών κοινοτήτων. Υπάρχουν διάφορες μορφές

Διαβάστε περισσότερα

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΖΩΔΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΑΠΟ 16 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΚΡΙΟΣ Αυτήν την εβδομάδα κοίτα να τακτοποιήσεις κενά του παρελθόντος και να επεξεργαστείς στο μυαλό σου τις ιδανικότερες λύσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑΣ» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑΣ» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Φορέας Ανάπτυξης Ανθρώπινου και Κοινωνικού Κεφαλαίου ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑΣ» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΘΕΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Σύνδρομο Asperger Το σύνδρομο του μικρού σοφού

Σύνδρομο Asperger Το σύνδρομο του μικρού σοφού Σύνδρομο Asperger Το σύνδρομο του μικρού σοφού Πώς γίνεται ένα παιδί να έχει ιδιαίτερη κλίση στα μαθηματικά, στη μουσική, στις ξένες γλώσσες, στη μετεωρολογία, να έχει ξεχωριστές ικανότητες και ενδιαφέροντα,

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Περιγραφή Συμβουλευτικής ανήκει στην ευρύτερη κατηγορία των Συμβουλευτικών Κέντρων. Τα Συμβουλευτικά Κέντρα

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Φυλλάδιο για την. Κατάθλιψη. Απόδοση: Αγγελίνα Δροσίτη, κλινικός ψυχολόγος Επιμέλεια: Στάθης Παναγούλιας, ψυχίατρος-δ/ντής Ε.Σ.Υ.

Ενημερωτικό Φυλλάδιο για την. Κατάθλιψη. Απόδοση: Αγγελίνα Δροσίτη, κλινικός ψυχολόγος Επιμέλεια: Στάθης Παναγούλιας, ψυχίατρος-δ/ντής Ε.Σ.Υ. Ενημερωτικό Φυλλάδιο για την Κατάθλιψη Απόδοση: Αγγελίνα Δροσίτη, κλινικός ψυχολόγος Επιμέλεια: Στάθης Παναγούλιας, ψυχίατρος-δ/ντής Ε.Σ.Υ. ΚΕΝΤΡΟ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ ΕΘΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΓΕΙΑΣ Εκδότης:

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας και ψυχολόγος Γιούλη Μιγγείρου στο agrinio-life Μαμά, μπαμπά σας χρειάζομαι!

Η συγγραφέας και ψυχολόγος Γιούλη Μιγγείρου στο agrinio-life Μαμά, μπαμπά σας χρειάζομαι! Η συγγραφέας και ψυχολόγος Γιούλη Μιγγείρου στο agrinio-life Μαμά, μπαμπά σας χρειάζομαι! Με ένα πραγματικά απλό και κατανοητό λόγο, η κυρία Μιγγείρου στο νέο της βιβλίο Μαμά, μπαμπά σας χρειάζομαι, που

Διαβάστε περισσότερα

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ενσωματωμένες υπηρεσίες Συμπεριφορικής Υγείας στις δομές υγείας. Β Μέρος

Ενσωματωμένες υπηρεσίες Συμπεριφορικής Υγείας στις δομές υγείας. Β Μέρος Ενσωματωμένες υπηρεσίες Συμπεριφορικής Υγείας στις δομές υγείας Β Μέρος Κατάθλιψη Αξιολόγηση Χρήση ψυχομετρικών εργαλείων Ερωτήσειςγια: Συναίσθημα Ύπνο Ενδιαφέροντα Ενοχή Ενέργεια Συγκέντρωση Όρεξη Ψυχοκοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση... Γιώργης Παυλόπουλος Τι είναι ποίηση... "Αν ένα πουλί μπορούσε να πει με ακρίβεια τι τραγουδάει, γιατί τραγουδάει, και τι είναι αυτό που το κάνει να τραγουδάει, δεν θα τραγούδαγε". Κυρίες και Κύριοι Φίλες

Διαβάστε περισσότερα

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ: Ε.202-2 ΕΝΤΥΠΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΝΤΥΠΟ: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΚΔΟΤΗΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟΥ Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ A ΜΕΡΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Υ ΕΞΑΜΗΝΟ: Β ΜΑΘΗΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ- ART THERAPY

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ- ART THERAPY Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ- ART THERAPY Η θεραπεία μέσω των εικαστικών τεχνών, διεθνώς γνωστή ως Art Therapy, αξιοποιώντας τη θεραπευτική δύναμη της εικαστικής δημιουργικής πράξης σε χώρους θεραπευτικούς,

Διαβάστε περισσότερα

Σέργια Σεργίδου, Φιλόλογος Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων 28 Μαρτίου 2015

Σέργια Σεργίδου, Φιλόλογος Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων 28 Μαρτίου 2015 Σέργια Σεργίδου, Φιλόλογος Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων 28 Μαρτίου 2015 ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ Η σημαντικότερη από τις ανθρώπινες λειτουργίες. Η τέχνη της αποτελεσματικής ανταλλαγής πληροφοριών,

Διαβάστε περισσότερα

Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί.

Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί. 1 Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί. Η θεραπεία απεξάρτησης μπορεί να προσφέρει τα μέγιστα στο

Διαβάστε περισσότερα

Ένας πρακτικός οδηγός

Ένας πρακτικός οδηγός Ένας πρακτικός οδηγός Γιατί να ανακαινίσω! Eπειδή: - Θέλω να ανακαινίσω - Πρέπει να ανακαινίσω - Είναι απαραίτητο να ανακαινίσω Υπάρχει λοιπόν αρχικά είτε το θέλω, είτε το πρέπει, είτε το είναι απαραίτητο.

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα.

Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Σχολικός εκφοβισμός Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε ημερίδα για την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας. Εισηγήτρια ήταν η Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα. Η εισήγηση ξεκινά με μια συζήτηση με τα παιδιά για την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΑΥΤΟΒΟΗΘΕΙΑΣ Με τη χρηματοδότηση του Υπουργείου Υγείας. Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΑΥΤΟΒΟΗΘΕΙΑΣ Με τη χρηματοδότηση του Υπουργείου Υγείας. Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων Πρόγραμμα εξειδίκευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων Εισαγωγικά Το Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας οργανώνει για το ακαδημαϊκό έτος 2013 2014 ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης στο πεδίο των εξαρτήσεων. Το εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. 1. Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων. Υπολογίζεται ότι περίπου ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής βίας, συμπεριλαμβανομένης της σεξουαλικής κακοποίησης. Μπορείτε να βοηθήσετε να μη

Διαβάστε περισσότερα

Σύνοψη. Εξάμηνο σπουδών. Σε ποιό Τμήμα φοιτείτε; Φύλο ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ : ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ... Επεξεργασία αυτής της φόρμας

Σύνοψη. Εξάμηνο σπουδών. Σε ποιό Τμήμα φοιτείτε; Φύλο ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ : ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ... Επεξεργασία αυτής της φόρμας 1 of 21 20/7/2014 11:59 μμ THOMAS HYPHANTIS Επεξεργασία αυτής της φόρμας Προβολή όλων των απαντήσεων Σύνοψη Εξάμηνο σπουδών 6ο (Στ) 14 48% 7ο (Ζ) 0 0% 8ο (Η) 8 28% 9ο (Θ) 0 0% 10ο (Ι) 6 21% 11ο (ΙΑ) 0

Διαβάστε περισσότερα

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής:

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής: Αυτό που πρέπει να θυμόμαστε, για να μη στεναχωριόμαστε, είναι πως τόσο στις εξισώσεις, όσο και στις ανισώσεις 1ου βαθμού, που θέλουμε να λύσουμε, ακολουθούμε ακριβώς τα ίδια βήματα! Εκεί που πρεπει να

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις

Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις 1 Παιδεία στα νέα μέσα: ευκαιρίες και προκλήσεις Βάια Δουδάκη Εχουν διατυπωθεί πολλοί ορισμοί οι οποίοι επιχειρούν να περιγράψουν ή να προσδιορίσουν τι συνιστά την παιδεία στα μέσα. Ενας γενικός ορισμός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ Η έκθεση ακαδημαϊκών ενδιαφερόντων συνοδεύει σχεδόν πάντα την αίτηση για την είσοδο σε οποιοδήποτε πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών. Την έκθεση ακαδημαϊκών ενδιαφερόντων

Διαβάστε περισσότερα

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις:

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις: Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους Το διαδίκτυο είναι πλέον ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της ζωής μας. Είναι πηγή πληροφοριών, ενημέρωσης και δικτύωσης και είναι σίγουρα απαραίτητο σε όλους μας. Όλοι απολαμβάνουμε

Διαβάστε περισσότερα

«Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογία και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων»

«Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογία και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων» Σχολείο: 52 ο ΓΕΛ Αθηνών Σχολικό έτος: 2013-2014 Τετράμηνο: Β Μάθημα: Ερευνητική Εργασία Τμήμα: Α 4 «Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογία και στην επαγγελματική αποκατάσταση των νέων» Ομάδα Εργασίας:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ Γνωστικό περιεχόμενο Περιεχόμενο Τμήματος Το Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας καταλαμβάνει σημαντική θέση στο χώρο των

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΡΝΗΤΙΚΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ. Negative feelings management

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΡΝΗΤΙΚΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ. Negative feelings management ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΡΝΗΤΙΚΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ Negative feelings management Στόχος του Προγράμματος Το πρόγραμμα για την Διαχείριση Αρνητικών Συναισθημάτων είναι μα πλήρης, αυτόνομη και ολοκληρωμένη εκπαιδευτική ενότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Π Α Ρ Κ Ι Α Σ Τ Η Σ ΛΛΗΝΟΜΑΘΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ι Ρ Α Δ Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Σ 1 ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΤΩΝ Π Α Ρ Α

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

BRAIN MATTERS INSTITUTE. Προγράμματα. Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος 2015. Promoting Excellence in Mental Health through Learning

BRAIN MATTERS INSTITUTE. Προγράμματα. Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος 2015. Promoting Excellence in Mental Health through Learning BRAIN MATTERS INSTITUTE Προγράμματα Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος 2015 Στόχος του η Προώθηση της Ψυχικής Υγείας μέσα από την Μάθηση Promoting Excellence in Mental Health through Learning www.brainmattersinstitute.com

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικό Πρόγραμμα Εκπαιδευτικού Σεμιναρίου με θέμα: «Κατανόηση και Αντιμετώπιση της Αυτοκαταστροφικής Συμπεριφοράς»

Αναλυτικό Πρόγραμμα Εκπαιδευτικού Σεμιναρίου με θέμα: «Κατανόηση και Αντιμετώπιση της Αυτοκαταστροφικής Συμπεριφοράς» Αναλυτικό Πρόγραμμα Εκπαιδευτικού Σεμιναρίου με θέμα: «Κατανόηση και Αντιμετώπιση της Αυτοκαταστροφικής Συμπεριφοράς» ΗΜΕΡΟ ΜΗΝΙΑ Πέμπτη 11/06/09 ΘΕΜΑ 1. Εισαγωγική Συνάντηση: o Η λειτουργία της Γραμμής

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος: Κογκίδου ήµητρα. Εκπαιδευτική Ηγεσία και Φύλο. Στο: αράκη Ελένη (2007) Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.

Πρόλογος: Κογκίδου ήµητρα. Εκπαιδευτική Ηγεσία και Φύλο. Στο: αράκη Ελένη (2007) Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο. Πρόλογος: Κογκίδου ήµητρα Στο: αράκη Ελένη (2007) Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο. Εκπαιδευτική Ηγεσία και Φύλο. Τα τελευταία χρόνια βρισκόµαστε µπροστά σε µια βαθµιαία αποδόµηση της ανδροκρατικής έννοιας της ηγεσίας

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ...3 2. ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΩ Σ ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΔΕ.Π.Σ.ΣΥ.) Βασικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΔΕ.Π.Σ.ΣΥ.) Βασικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Αθήνα: Κονίτσης 33, 15125 Μαρούσι Τηλ. 210-8063665, 6129290, Fax 210-8062113, e-mail: info@ergastirio.eu Site: www.ergastirio.eu ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Γονέων Διάλεξη. Το θέμα που επέλεξα ν αναπτύξω, βασικό, για τη διαπαιδαγώγιση των παιδιών

Σχολή Γονέων Διάλεξη. Το θέμα που επέλεξα ν αναπτύξω, βασικό, για τη διαπαιδαγώγιση των παιδιών 1 Γεωργικής Σχολής 44-55102 Θεσσαλονίκη Τηλ. Κέντρο: (031) 472474 - Fax:473159 Πανελλήνιος Αριθμός Κλήσης: (0801) 472.472 Web Site: www.adamantios.gr E-mail: info@adamantios.gr σδσδ Δεκέμβριος 2013 Προς

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος

Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος Η απώλεια του «ονειρεμένου παιδιού» Οι γονείς βιώνουν μιαν απώλεια. Βιώνουν την απώλεια του παιδιού που έκτισαν μέσα στο

Διαβάστε περισσότερα

«Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο»

«Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο» «Εθισμός και εξάρτηση από το διαδίκτυο» Σχολείο: Γενικό Λύκειο Παραλίας Τάξη: Α 4 Σχ.Έτος:2012 Ομάδα: 4 η Μέλη υποομάδας: 1.Κοντοπούλου Σωτηρία 2.Μπαζάρογλου Γεωργία 3.Μπόμπου Μαρία 4.Φιλιποππούλου Αγγελική

Διαβάστε περισσότερα

Σελ. 1 / 5 Υψηλή ποιότητα, Μεγάλη ποικιλία, και Φιλική εξυπηρέτηση

Σελ. 1 / 5 Υψηλή ποιότητα, Μεγάλη ποικιλία, και Φιλική εξυπηρέτηση Σελ. 1 / 5 Ομιλία του κου Περικλή Θανόπουλου, ιευθύνων Σύμβουλος της. Θανόπουλος Α.Ε. για την ημερίδα της Ελ.Ετ.Υπ.Ε. «Υποστηριζόμενη Εργασία για Όλους» που πραγματοποιήθηκε στις 4/11/2009 Καταρχάς θα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ

ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ #6005 ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ Σας καλωσορίζουμε στην πρώτη σας συγκέντρωση των Ανώνυμων Οικογενειών! Δείξατε ότι έχετε πολύ θάρρος και ότι στα αλήθεια νοιάζεστε με το να

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΘΕΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ m141

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΘΕΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ m141 ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ m141 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΠΙΚΟΥΡΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3 2. ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΩ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑΤΙΣΤΗ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑΤΙΣΤΗ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΨΥΚΑΠ) Μιχαλακολούλου 173 115 27 ΑΘΗΝΑ Τηλ.: 2106462797 Δικτυακός Τόπος: http://www.psychodrama.gr Ηλεκτρονική Διεύθυνση: kostas.letsios@psychodrama.gr

Διαβάστε περισσότερα

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών Τμήμα Έρευνας Κοινωνιοδημογραφικά Χαρακτηριστικά ΕΘΝΙΚΟΤΗΤΑ 2 1,6 % 1 8,9 2 % 1 4,8 6 % 1 2,1 6 % 6,7 6 % 8,1 1 % 8,1 1 % 1,3 5 % 2,7 % 1,3 5 %

Διαβάστε περισσότερα

Το Internet θέλει προσοχή!

Το Internet θέλει προσοχή! Το Internet θέλει προσοχή! Στο Internet αν θες να πας πρέπει να προσέχεις που πατάς γιατί με ένα λάθος βηματάκι θα πέσεις μέσα σε χαντάκι. Το Internet κρύβει πολλά άλλα ωραία άλλα τραγικά γι αυτό πρόσεχε

Διαβάστε περισσότερα

European Federation of Psychological Associations (EFPA)

European Federation of Psychological Associations (EFPA) European Federation of Psychological Associations (EFPA) Εκπαιδευτικά Κριτήρια για τους ψυχολόγους που ειδικεύονται στην Ψυχοθεραπεία 24/3/2003 http://www.efpa.be/documentsonprofissues/docmain.htm Εκπαιδευτικά

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα»

Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα» Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα» Α] Ασκήσεις κλειστού τύπου (Σωστό Λάθος) Για τον Πλάτωνα οι καθολικές έννοιες, τα «καθόλου», δεν είναι πράγματα ξεχωριστά

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικοθεραπεία ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ, ΧΡΗΣΙΜΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Μουσικοθεραπεία ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ, ΧΡΗΣΙΜΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Μουσικοθεραπεία Ντόρα Ψαλτοπούλου Μουσικοθεραπεύτρια MA-CMT Master of Arts, New York University να τσιγγάνικο ρητό λέει ότι «όποιος πόνο έχει, μιλιά δεν έχει». Κι ένας Κινέζος ποιητής θα πει ότι «χτυπάμε

Διαβάστε περισσότερα