Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΙΑ ΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΧΩΡΙΣ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΙΑ ΟΧΗ. Αστέριος Γ. Κεφαλάς Χρήστος Ε.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΙΑ ΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΧΩΡΙΣ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΙΑ ΟΧΗ. Αστέριος Γ. Κεφαλάς Χρήστος Ε."

Transcript

1 Αστέριος Γ. Κεφαλάς Χρήστος Ε. Γεωργίου Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΙΑ ΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΧΩΡΙΣ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΙΑ ΟΧΗ Χαιρετισµός: Θεόδωρος Παπαλεξόπουλος

2 Στις κόρες και στους γιους που φιλοδοξούν να συνεχίσουν και να αναπτύξουν την οικογενειακή επιχείρηση, που οι γονείς τους µε σκληρή δουλειά δηµιούργησαν, και οι οποίοι επιθυµούν να έχουν µια αξιόλογη υστεροφηµία

3 ISBN: Εκδόσεις Κέρκυρα Α.Ε. economia PUBLISHING, 2013 Κειµένου: Κεφαλάς Αστέριος Γ., Γεωργίου Χρήστος Ε., η έκδοση, Σεπτέµβριος 2013 Παραγωγή: εκδόσεις Κέρκυρα Α.Ε. ιόρθωση: Κώστας Σπηλιώτης Συντονισµός έκδοσης: Έφη Ανδρικοπούλου Καλλιτεχνικός σχεδιασµός: Ατελιέ ΚΕΡΚΥΡΑ Καλλιτεχνική επιµέλεια-εξώφυλλο: Μάκης Χριστόπουλος Κεντρική διάθεση Βλαχάβα 6-8, Αθήνα, τηλ , fax: Απαγορεύεται η αναδηµοσίευση και γενικά η αναπαραγωγή του παρόντος έργου, µε οποιονδήποτε τρόπο, τµηµατικά ή περιληπτικά, στο πρωτότυπο ή σε µετάφραση ή σε άλλη διασκευή, χωρίς τη γραπτή άδεια του εκδότη και των δηµιουργών.

4 Αστέριος Γ. Κεφαλάς Χρήστος Ε. Γεωργίου Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΙΑ ΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΧΩΡΙΣ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΙΑ ΟΧΗ Χαιρετισµός: Θεόδωρος Παπαλεξόπουλος

5 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠEPIEXOMENΩΝ Ευχαριστίες Χαιρετισµός του Θεόδωρου Παπαλεξόπουλου Πρόλογος του Χρήστου Αθανασσά Εισαγωγή ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: Βασικές Αρχές ιαχείρισης Κεφάλαιο 1: Από την «Πλάνη της Εσωστρέφειας», στην «Ευφυΐα της Συνύφανσης» Η Ευφυΐα της Συνύφανσης Η Πλάνη της Εσωστρέφειας Τι Άλλαξε τα Τελευταία Χρόνια Τελικά Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Κεφάλαιο 2: Ο Μανάβης της Λαϊκής και ο CEO µιας Μεγάλης Επιχείρησης Ο Μανάβης της Λαϊκής Το Εµπορικό αιµόνιο του Μανάβη Οι Θεµελιώδεις Νόµοι του Μανάβη Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Κεφάλαιο 3: Ο Γενικός ιευθυντής της Μεγάλης Επιχείρησης: Το Επιχειρησιακό αιµόνιο...41 Η Παρουσίαση Το Επιχειρησιακό αιµόνιο: Καλές Γνώσεις Α. ηµιουργία Μετρητών Β. Περιθώριο Κέρδους Γ. Ταχύτητα Απόδοση Κεφαλαίων Ε. Ανάπτυξη ΣΤ. Πελάτες Τελικά Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Κεφάλαιο 4: Ο Γενικός ιευθυντής της Μεγάλης Επιχείρησης: Το Ανθρώπινο αιµόνιο Τα Κατάλληλα Άτοµα στις Σωστές Θέσεις Συντονισµός και Συγχρονισµός των Προσπαθειών των Εργαζοµένων Κατεύθυνση των Ατοµικών Ενεργειών προς Προεπιλεγµένες Προτεραιότητες και Στόχους Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Κεφάλαιο 5: Ο Γενικός ιευθυντής της Μεγάλης Επιχείρησης: Το Επενδυτικό αιµόνιο Επένδυση στο Χρηµατιστήριο Από πού Προέρχεται η Αναλογία Τ/Κ Επένδυση στην Ίδια Επιχείρηση Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Κεφάλαιο 6: Το Χρυσό και το Ασηµένιο Τρίγωνο του Επιχειρηµατία Το Χρυσό Τρίγωνο του Επιχειρηµατία Το Ασηµένιο Τρίγωνο Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις ΜΕΡΟΣ ΕΥΤΕΡΟ: Το θέµα της ιαδοχής ή η Μεταλαµπάδευση Κεφάλαιο 7: Η Προετοιµασία για τη ιαδικασία της ιαδοχής Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις

6 Κεφάλαιο 8: Βασικές Αρχές της ιαδικασίας ιαδοχής Η ιαδικασία Μεταβίβασης ή ιαδοχής Η ιαδικασία Προετοιµασίας (Προπόνησης/Coaching) του Κληροδότη Η Εξέλιξη του Ιδρυτή Η ιαδικασία ιαδοχής: Μεταβίβασε τις Αξίες και όχι µόνο την Περιουσία σου Η Σύγχρονη Προσέγγιση Η ιαδικασία Προετοιµασίας (Μέντορινγκ/Mentoring) Ανάδοχου Συζήτηση Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Κεφάλαιο 9: Το Εγχειρίδιο του ιαδόχου Εισαγωγή Το Σκηνικό Η Παρούσα Κατάσταση Μέρος Πρώτο: Ο Ρόλος των Γονέων Βήµα 1: ήλωση των Προθέσεων των Γονέων Βήµα 2: ήλωση των Προθέσεων των Παιδιών Βήµα 3: Νοικοκύρεµα της Επιχείρησης Τελικά Μέρος εύτερο: Ο Ρόλος των Παιδιών Επτά Συνήθειες των Επιτυχηµένων ιαδόχων Καθιέρωση της Ανεξαρτησίας Αναδιαµόρφωση της Οικογενειακής Επικοινωνίας Καταδεικνύοντας Ικανότητα Συµµετοχή στις Στρατηγικές Αποφάσεις ιευκρίνιση των Ορίων Ανάπτυξη Στρατηγικών Ρευστότητας Αναλαµβάνοντας Οικονοµικό Κίνδυνο (Ρίσκο) Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Κεφάλαιο 10: Απαραίτητες Γνώσεις και Ενέργειες για την Επιλογή του ιαδόχου σε µια Οικογενειακή Επιχείρηση Μερικά Εργαλεία Βοηθήµατα Βήµα 1: ηµιούργησε το Προσωπικό σου Όραµα Βήµα 2: Εξέτασε τις Επιχειρηµατικές και ιαχειριστικές Γνώσεις σου Βήµα 3: Ετοιµότητα του ιαδόχου: Αυτοαξιολόγηση των ιοικητικών Ικανοτήτων του ιαδόχου Βήµα 4: Ετοιµότητα του ιαδόχου: 360ο Αξιολόγηση Βήµα 5: Μάθε να Θέτεις µε το Σωστό Τρόπο τους Σωστούς Στόχους Βήµα 6: Η Υγεία της Επιχείρησής µου Βήµα 6α: Κέρδη και Ζηµίες Βήµα 6β: Ισολογισµός Βήµα 6γ: Ταµειακό Πρόγραµµα Βήµα 6δ: Εναλλακτικό Ταµειακό Πρόγραµµα Οι έκα Βασικές Ερωτήσεις Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Κεφάλαιο 11: Η Απόφαση για τη ιαδοχή Είναι Συλλογική Τελικά Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Κεφάλαιο 12: Πρακτικός Οδηγός Παρέµβασης στη ιαδικασία ιαδοχής Ο Σκοπός Η Προσέγγιση Φάση 1: Η ιαπίστωση της Υγείας της Οικογένειας Φάση 2: Η ιαπίστωση της Υγείας της Επιχείρησης Φάση 3: Η ηµιουργία της Σύγχρονης Επιχείρησης - Στρατηγική Ευθυγράµµιση Φάση 4: Η ιαδικασία Υλοποίησης της Στρατηγικής Ευθυγράµµισης Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις

7 Κεφάλαιο 13: Η ιαδικασία της ιαδοχής Οικογενειακών Επιχειρήσεων: Τελική Φάση Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Κεφάλαιο 14: Η Μεταβίβαση της Περιουσίας Εισαγωγή Η Τελική Φάση: Μεταβίβασε την Περιουσία σου και Αποχώρησε Το Πρώτο Βήµα: Η Μεγάλη Απόφαση Το εύτερο Βήµα: Συµφωνία Αγοραπωλησίας Το Τρίτο Βήµα: Υπολογισµός της Αξίας της Επιχείρησης Χρηµατοδότηση µιας Συµφωνίας Αγοραπωλησίας Μέσω της Ασφάλειας Ενδεικτικές Απαντήσεις στις Ερωτήσεις του Πίνακα Οικονοµικά Θέµατα Συναισθηµατικά Ζητήµατα Το Τελικό Βήµα Εξαγορά Τελικά Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Επίλογος Παράρτηµα Α: Η Ανταγωνιστικότητα της Ελλάδας Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Παράρτηµα Β: Μερικές Βασικές Ιδέες για το Χρηµατιστήριο - Το Επενδυτικό αιµόνιο Ο Βασικός Σκοπός Επένδυσης Σχετίζεται µε τα Τρία Π (µε την Πιθανότητα, µε την Πρόσθεση και µε τον Πλούτο) Η Επένδυση Η Θεωρία των Θεµελίων της Επιχείρησης Η Θεωρία των «Κάστρων στον Αέρα» Η Θεωρία των Θεµελίων της Επιχείρησης: Βασικές Έννοιες Τι Είναι µια Μετοχή Παράγοντας 1. Αναµενόµενος Ρυθµός Αύξησης Μερισµάτων Παράγοντας 2. Το Ποσό των Αναµενόµενων Μερισµάτων Παράγοντας 3. Ο Βαθµός Ρίσκου Παράγοντας 4. Το Ύψος των Επιτοκίων της Αγοράς Συµπέρασµα Παράρτηµα Γ: Η Επένδυση στην Επιχείρηση Σηµαντικοί Όροι - Βασικές Ερωτήσεις Παράρτηµα : Το Θέµα της ιαδοχής στην Ε.Ε. και στην Ελλάδα Γιατί όµως Ειδικά οι Χώρες της Ευρώπης Επιµένουν στη Μεταβίβαση των Οικογενειακών Επιχειρήσεων; Οι Συγκεκριµένες Ευρωπαϊκές Πολιτικές για την Υποστήριξη της Μεταβίβασης των Μικροµεσαίων Οικογενειακών Επιχειρήσεων Η Κατάσταση στην Ελλάδα Σηµαντικοί Όροι Παράρτηµα Ε: Μελέτες Περιπτώσεων Σκοπός Οδηγίες χρήσης Περίπτωση 1: Αγάπη και ουλειά Περίπτωση 2: Επιλογή διαδόχου Περίπτωση 3: Η πίστη σε αξίες και η µεταλαµπάδευσή τους συνιστούν επιτυχηµένη διαδοχή Περίπτωση 4: Η συλλογικότητα στη λήψη αποφάσεων και η οµόνοια µεταξύ των µελών της οικογένειας συνεισφέρουν στην επιτυχηµένη διαδοχή Βιβλιογραφία Ευρετήριο

8 EYXAPIΣTIEΣ Οµεγάλος Sir Isaac Newton κάποτε είπε: "If I have seen further, it is by standing on the shoulders of Giants". [«Εάν έχω δει µακρύτερα, είναι επειδή στεκόµουν στους ώµους των Γιγάντων».] Εµείς δεν µπορούµε να ισχυριστούµε ότι σταθήκαµε στους ώµους των γιγάντων, αλλά οπωσδήποτε σταθήκαµε στους ώµους πολλών άλλων. Όπως δείχνει και η πλούσια βιβλιογραφία στο τέλος του βιβλίου, µελετήσαµε τη βιβλιογραφία των Επιχειρήσεων γενικά και των Οικογενειακών Επιχειρήσεων ιδιαίτερα. Θα ήταν παράλειψη όµως, εάν δεν αναφέραµε τα ονόµατα «συναδέλφων» και φίλων που αφιλοκερδώς µελέτησαν το χειρόγραφό µας και έκαναν χρήσιµες προτάσεις βελτίωσης της ποιότητάς του. Επιπλέον, πολλοί ηγέτες ελληνικών οικογενειακών επιχειρήσεων προσέφεραν γενναιόδωρα τις εµπειρίες τους σχετικά µε την ίδρυση και διαχείριση των επιχειρήσεών τους. Στις δυο αυτές κατηγορίες ευεργετών προσφέρουµε εκ βαθέων τις ευχαριστίες µας. Ο Χρήστος Αθανασσάς, ιευθύνων Σύµβουλος της AMROP - Hellas, Executive Search, διάβασε πολλές διαφορετικές εκδοχές του χειρογράφου και έκανε πολύτιµες προτάσεις, βασισµένες στις ποικίλες εµπειρίες που συσσώρευσε από τις αναρίθµητες διαπραγµατεύσεις του µε ελληνικές και διεθνείς επιχειρήσεις. Ο αείµνηστος Βαγγέλης οξανάκης, ιδρυτής και µέχρι τον πρόωρο θάνατό του, ιευθύνων Σύµβουλος, της Lotus Consulting, θα έβλεπε στις σελίδες του βιβλίου πολλές από τις πολύτιµες αφηγήσεις του κατά τη διάρκεια επαγγελµατικών ταξιδιών και συνεστιάσεων. Ο Ανδρέας Καλαντζής, Βοηθός Γενικός ιευθυντής της Ανώνυµης Εταιρείας Βιοµηχανικής Έρευνας, Τεχνολογικής Ανάπτυξης και Εργαστηριακών δοκιµών, Πιστοποίησης και Ποιότητας A.E. (ΕΒΕΤΑΜ Α.Ε.), µε την κριτική του µατιά που πηγάζει ευθέως από την καθηµερινή του επαφή και παροχή συµβουλών για πάνω από 25 χρόνια σε οικογενειακές επιχειρήσεις, µας βοήθησε να κάνουµε το κείµενο περισσότερο εύληπτο και σίγουρα µας οδήγησε πιο κοντά στον αναγνώστη. Ο Γεώργιος Καντώνιας, Αντιπρόεδρος και ιευθύνων Σύµβουλος του Οµίλου «ALBIO ΒΙΟΚΑΡΠΕΤ» µας βοήθησε µε τη θετική του διάθεση να συµµετέχει στη 11

9 Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΙΑ ΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ διαδικασία συγγραφής της µελέτης περίπτωσης της εταιρείας του. Η άµεση ανταπόκρισή του πραγµατικά µας εντυπωσίασε. Ο ρ. ηµήτρης Λιάτσης, Χηµικός Μηχανικός και Στέλεχος της Ειδικής Υπηρεσίας ιαχείρισης των Επιχειρησιακών Προγραµµάτων του Στόχου 3 «Ευρωπαϊκή Εδαφική Συνεργασία», ο οποίος εκτός από τα ενθαρρυντικά του σχόλια για τη χρηστικότητα του κειµένου, µας µετέφερε και µέρος της πολύχρονης ακαδηµαϊκής, µελετητικής και συµβουλευτικής του εµπειρίας, η οποία συνέβαλλε σηµαντικά στη διαµόρφωση της τελικής δοµής του κειµένου. Θα θέλαµε να ευχαριστήσουµε τον πρώην Πρόεδρο και ιευθύνοντα Σύµβουλο των «ΜΥΛΩΝ ΛΟΥΛΗ» Κωνσταντίνο Λούλη, για την παροχή υλικού και χρόνου για τη συγγραφή της µελέτης περίπτωσης της διαδοχής στη «ΜΥΛΟΙ ΛΟΥΛΗ Α.Ε.». Το ότι η 7 η γενιά πλέον βρίσκεται στο τιµόνι της επιχείρησης, δείχνει ότι στη χώρα µας µπορούµε να ελπίζουµε σε ένα καλύτερο αύριο που θα διέπεται από αξίες. Είµαστε ευγνώµονες στην καθηγήτρια του Παντείου Πανεπιστηµίου Αντιγόνη Λυµπεράκη, γιατί εκτός από τις εύστοχες παρατηρήσεις της για το κείµενο, ήταν εκείνη που µας υπέδειξε να συµπεριλάβουµε και «µελέτες περιπτώσεων» στο κεί- µενό µας. Πραγµατικά πιστεύουµε ότι αυτή της η ιδέα αναβάθµισε πάρα πολύ το βιβλίο µας. Ο πρώην Επίκουρος Καθηγητής του Τµήµατος Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.) Κωνσταντίνος Μελίδης, µε την ευαισθησία που τον διακρίνει για την ακρίβεια της γλωσσικής µας έκφρασης, βελτίωσε µε τις εύστοχες διορθώσεις του κατά πολύ το αρχικό χειρόγραφο. Η οικογένεια Γιάννας και Νίκου Μηναδάκη και τα παιδιά τους Σοφία και Γιάννης δικαιούνται τη µερίδα του λέοντος των ευχαριστιών µας. Η οικογένεια αυτή τα τελευταία δέκα περίπου χρόνια µας προσέφερε τη φιλοξενία της και το µοίρασµα των πολύχρονων και ποικίλων εµπειριών της διαχείρισης της οικογενειακής επιχείρησης και της οικογένειάς τους. Μια γρήγορη µατιά στο βιβλίο θα επαναφέρει στις µνήµες τους εκατοντάδες συζητήσεις, ανταλλαγές ηλεκτρονικών µηνυµάτων, διδασκαλία και διάβασµα άρθρων και βιβλίων διαχείρισης οικογενειακών επιχειρήσεων, διαπαιδαγώγησης παιδιών, σχέδια µεταβίβασης της οικογενειακής επιχείρησης και προετοιµασίας διαδόχων. Τα τέσσερα µέλη της οικογένειας αυτής είναι οι πραγµατικοί ήρωες του ανά χείρας έργου. Οφείλουµε τις ευχαριστίες µας και στο ιευθύνοντα Σύµβουλο της «ΠΥΡΑΜΙΣ ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΙΑ Α.Ε.» Νικόλα Μπακατσέλο για την ενθάρρυνσή του να ολοκληρώσουµε το περιεχόµενο του βιβλίου, µιας και κατανόησε εξ αρχής, λόγω της εµπειρίας του στην οικογενειακή επιχείρηση, τη σηµασία για την εγχώρια επιχειρηµατική κοινότητα της κυκλοφορίας του ανά χείρας πλέον βιβλίου. 12

10 EYXAPIΣTIEΣ Ο πρώην Γενικός ιευθυντής της ιεθνούς Εκθέσεως Θεσσαλονίκης (.Ε.Θ.) Κώστας Σκηφαλίδης συνεισέφερε µε χρήσιµες υποδείξεις και γόνιµους προβλη- µατισµούς για το περιεχόµενο του βιβλίου. Θα θέλαµε να εκφράσουµε τις ευχαριστίες µας και στον έγκριτο δηµοσιογράφο και Γενικό ιευθυντή του Οµίλου «ECONOMIA» Αντώνη Παπαγιαννίδη για την κρίση του: «Έχετε κάτι να µας πείτε...». Ειλικρινά θεωρούµε ότι είναι ιδιαίτερα τιµητικό για µας, να µας δίνεται µια τέτοια προοπτική για το βιβλίο. Θα θέλαµε ακόµη να ευχαριστήσουµε την πολύτιµη βοηθό του συγγραφέα Χρήστου Γεωργίου, Χρύσα Πάνου, για την προσοχή της και την επιµέλειά της στη συµπερίληψη των διαδοχικών διορθώσεων στο χειρόγραφο. Τέλος, επιθυµούµε ειλικρινά να ευχαριστήσουµε από καρδιάς την Εκδότρια Αλεξάνδρα Κ. Βοβολίνη, γιατί από την πρώτη στιγµή που παρέλαβε το χειρόγραφό µας έδειξε πολύ µεγάλο ενθουσιασµό για την έκδοσή του, τέτοιον που µας συγκίνησε πραγµατικά. Οι συγγραφείς 13

11 ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ διαδοχή» είναι από τα πιο δυσχερή καθήκοντα που αντιµετωπίζει ο «επικεφαλής» ιδιωτικού οργανισµού, πόσο µάλλον δηµοσίου, όπου η «Ηκαλή αποτυχία ή έστω «µη επιτυχία» είναι συνηθέστατη, ακόµη και διεθνώς. Στον κόσµο των ιδιωτικών επιχειρήσεων, το πρόβληµα είναι συχνά πιο σύνθετο από ό,τι φαίνεται στον εξωτερικό παρατηρητή και χρήζει ιδιαίτερης προσοχής ως προς την επιλογή και προετοιµασία του διαδόχου, αλλά και τον καθορισµό της κατάλληλης στιγµής για την ανακοίνωση και υλοποίηση του σχεδίου. Το πρόβληµα περιπλέκεται όταν υπάρχουν δύο ή περισσότεροι υποψήφιοι διάδοχοι, πόσο µάλλον εάν η επιχείρηση ελέγχεται από οµάδα µεγαλοµετόχων µε τις οικογένειές τους. Και γίνεται ακόµη πιο δυσχερές εάν κριθεί αντικειµενικά και επαγγελµατικάότι κανένας οικογενειακός υποψήφιος για τη διαδοχή δεν ανταποκρίνεται επαρκώς στους στόχους που έχουν τεθεί. Γιατί χρειάζεται ο κάθε ηγέτης να είναι σε θέση να εµπνέει το στελεχιακό δυναµικό και αυτό, µε τη σειρά του, να τον αναγνωρίζει, να τον εµπιστεύεται και να τον ακολουθεί. Τα παλιά χρόνια, πολύ σπάνια διδάσκονταν η φιλοσοφία και η τέχνη της αλλαγής σκυτάλης. Ο κάθε διοικών προβληµατιζόταν µόνος του, χωρίς να έχει ακούσει τίποτε από γονιό ή καθηγητή, προϊστάµενο ή προκάτοχο. Γι αυτό, συγχαίρω τους συγγραφείς για τον προβληµατισµό που εκθέτουν στην παρούσα έκδοση. Θεόδωρος Παπαλεξόπουλος, βιοµήχανος 19/2/

12 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Σίγουρα πολλοί ιδρυτές οικογενειακών επιχειρήσεων έχουν βρεθεί στη θέση του πρωταγωνιστή κυρίου Χρήστου, που περιγράφει το βιβλίο «Η διαδικασία διαδοχής οικογενειακών επιχειρήσεων» του καθηγητή Αστερίου Κεφαλά και του συνεργάτη του Χρήστου Γεωργίου. Επίσης, πολλοί γιοι και κόρες ηγετών οικογενειακών επιχειρήσεων ταυτίζονται µε το γιο Αλέκο, ο οποίος έκανε ό,τι πρέπει να κάνει ένα «καλό» παιδί: ακολούθησε τη συµβουλή των γονέων του, σπούδασε και επέστρεψε, για να υπηρετήσει την οικογενειακή επιχείρηση. Όλα φαίνεται να βαίνουν σύµφωνα µε το παραδοσιακό σενάριο: ο Αλέκος βρίσκει «στρωµένο τραπέζι» και ο πατέρας εκπληρώνει το όνειρό του να περάσει τους καρπούς του ιδρώτα του στο γιο του, εξασφαλίζοντας κατ αυτόν τον τρόπο µια καλή «υστεροφηµία, κληρονοµιά ή ένα καλό όνοµα». υστυχώς πολύ σπάνια συµβαίνει µε επιτυχία αυτό το «αυτονόητο». Συνήθως πολλά παιδιά δεν ακολουθούν το επάγγελµα των γονιών και έχουν δικά τους σχέδια για το µέλλον τους. Επίσης, στις σπάνιες περιπτώσεις που τα παιδιά «µπαίνουν στη δουλειά», η διαδικασία µεταβίβασης ή η διαδοχή δεν είναι αυτό- µατη, αυτονόητη, εύκολη και οµαλή. Οι γονείς δεν γίνονται αυτόµατα καλοί δάσκαλοι, ούτε τα παιδιά γίνονται αυτόµατα καλοί µαθητές. Όπως κάθε άλλο πράγµα, η διαδοχή θέλει δουλειά. Τόσο τα παιδιά όσο και οι γονείς θα πρέπει να «δασκαλευτούν». Το βιβλίο προτείνει ένα σύστηµα που λέγεται «η ιαδικασία του Μέντορα για το νέο ανάδοχο ώστε να αναλάβει, και τα της Προπόνησης του πρεσβύτερου για να αποχωρήσει». Το βιβλίο περιγράφει την υποθετική ιστορία του πατέρα και του γιου του, που ξεκινούν τη ιαδικασία ιαδοχής µε τη βοήθεια ενός καθηγητή που έχει ασχοληθεί ως συγγραφέας και σύµβουλος και που αναλαµβάνει να παίξει το ρόλο του Συντονιστή, ή αυτού που λέγεται στην αγγλοσαξονική γλώσσα «Μεσολαβητής ή ιευκολυντής» (Facilitator). Η ιδανική συνεργασία µεταξύ πατέρα και γιου και η επαγγελµατική δεξιότητα του καθηγητή βοήθησαν τον Αλέκο να 17

13 Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΙΑ ΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ δηµιουργήσει την επιχείρηση του 21ου αιώνα. Στη συνέχεια, σ ένα τριήµερο ταξίδι σ ένα χωριό στην Ήπειρο ξεκίνησαν τη ιαδικασία ιαδοχής, η οποία κράτησε δυο περίπου χρόνια. Ήταν Σάββατο πρωί γύρω στις 10.00, όταν µαζεύτηκαν όλοι στο γραφείο του Αλέκου. Παρόντες ήταν ο Πατέρας, ο Αλέκος, ο Καθηγητής και ο φοροτεχνικός κύριος Φιλίππου. Ο πατέρας πήρε το λόγο πρώτος και καλωσορίζοντάς τους όλους είπε: «Κατ αρχάς θα ήθελα να σας ευχαριστήσω όλους σας για τη συµµετοχή σας στο δύσκολο έργο της ιαδοχής. Φυσικά το µεγαλύτερο έπαινο θα πάρει ο Αλέκος, που είχε την ιδέα να καλέσει τον κύριο Καθηγητή να βοηθήσει και ο οποίος µε τη σειρά του µας γνώρισε και τον κύριο Φιλίππου. Όλα πήγαν ρολόι. Η συνεργασία µου µε τον Αλέκο τα τελευταία πέντε χρόνια ήταν ιδανική. Νοµίζω ότι θα συµφωνήσει µαζί µου ο Αλέκος και ο κύριος Καθηγητής. Η συνάντησή µας στην Ήπειρο ήταν πράγµατι µια πρωτοποριακή ιδέα του Αλέκου. Έφερε εµένα και το γιο µου πολύ κοντά. Φυσικά η βοήθεια του κυρίου Καθηγητή ήταν πράγµατι ανεκτίµητη». Η όλη εµπειρία ήταν ένας ιδανικός συνδυασµός µεταξύ του «τι είναι παλιό και είναι καλό» και του «τι είναι καινούργιο και είναι καλύτερο». Ο πατέρας προσέφερε τη µακροχρόνια και πλούσια εµπειρία του, που αποτελείτο από τη συνεργασία µε τον πατέρα του για µερικά χρόνια, την ανάληψη του µικρού εργοστασίου και την ανάπτυξή του σε µια µεσαία υγιή επιχείρηση. Η συνεργασία µε το γιο του Αλέκο ήταν ιδανική και κατά τα λεγόµενα του καθηγητή ασυνήθιστη για τα σηµερινά δεδοµένα. Στην εποχή µιας παγκοσµιοποιηµένης κοινωνίας, όπου το χάσµα γενεών έχει φτάσει στο ζενίθ του, όπου οι γονείς συνεχίζουν να ζουν στο δικό τους παραδοσιακό κόσµο, τον οποίο οι νέοι τον βρίσκουν όχι µόνο οπισθοδροµικό αλλά και κατασταλτικό κάθε προοδευτικής ιδέας, η συνεργασία του Αλέκου µε τον πατέρα του είναι ένα παράδειγµα προς µίµηση. ιαβάζοντας το βιβλίο των κυρίων Κεφαλά και Γεωργίου πολλάκις έπιασα τον εαυτό µου να ανακαλεί τις άπειρες θλιβερές ιστορίες που άκουσα κατά τη διάρκεια της µακροχρόνιας καριέρας µου ως διευθύνων σύµβουλος του υποκαταστήµατος στην Ελλάδα της διεθνούς εταιρείας αναζήτησης στελεχών AMROP. υστυχώς σπάνιες ήταν οι περιπτώσεις που η διαδικασία διαδοχής ακολούθησε την ευτυχή πορεία που περιγράφει το βιβλίο. Το πιο σύνηθες σενάριο είναι αυτό που περιγράφουν οι δηµοφιλείς κινηµατογραφικές ταινίες και καθηµερινά τα Μέσα Μαζικής Ενηµέρωσης: γονείς και παιδιά, συνήθως πατέρας και γιος, φιλονικούν και πολλάκις καταλήγουν στα δικαστήρια. Η εµπειρία µου έχει δείξει πως τα εξωτερικά Στελέχη που εργάζονται στις Οικογενειακές Επιχειρήσεις έχουν σε πολλές περιπτώσεις αναδειχθεί στους απο- 18

14 ΠPOΛOΓOΣ τελεσµατικότερους καταλύτες στη διεργασία της διαδοχής και ταυτόχρονα στους καλύτερους προπονητές των δύο γενιών στο άθληµα της σκυταλοδρο- µίας, ιδίως κατά το στάδιο του συγχρονισµού των βηµάτων του παραδίδοντος και του παραλαµβάνοντος τη σκυτάλη. Τελικά, µεγάλη εντύπωση µου έκανε η φιλική και εποικοδοµητική συνεργασία του πατέρα και γιου και των εξωτερικών επαγγελµατιών, του καθηγητή και του φοροτεχνικού. Μια καλή µελέτη του βιβλίου θα ωφελούσε πολύ όλους τους εµπλεκόµενους στις οικογενειακές επιχειρήσεις. Χρήστος Αθανασσάς Managing Partner AMROP International Executive Search 19

15 EIΣAΓΩΓH Τίποτα δεν εκπλήττει τον άνθρωπο τόσο, όσο η κοινή λογική και η απλότητα. Ralph Waldo Emerson, Essays: First Series. Τα τελευταία δεκαπέντε µε είκοσι χρόνια παρατηρήσαµε µε µεγάλη µας έκπληξη ένα παράξενο φαινόµενο, τόσο στην επίσηµη επικοινωνία µε επιχειρηµατίες, όσο και στις διάφορες διαλέξεις, σεµινάρια και επιµορφωτικά προγράµµατα που συµµετείχαµε, αλλά και στις ανεπίσηµες συζητήσεις που είχαµε µαζί µε τους επιχειρηµατίες: την αδυναµία που έχουν οι ηγέτες των επιχειρήσεων να περιγράψουν µε απλά λόγια αν και κατά πόσο η επιχείρησή τους «πάει καλά». Μερικοί προσφέρουν ως απάντηση ότι µετά από πρόταση κάποιου συµβούλου προσέλαβαν έναν οικονοµικό διευθυντή που έχει ένα ΜΒΑ (µάστερ) και αυτός τους ενηµερώνει καθηµερινά σχετικά µε το «πώς πάνε». Ο οικονοµικός διευθυντής είναι συνήθως εξοπλισµένος µε ένα τεράστιο οπλοστάσιο από πίνακες excel, τους οποίους παρουσιάζει στον Πρόεδρο, ο οποίος το βρίσκει δύσκολο να τον παρακολουθήσει, γι αυτό και διστάζει να δείξει την άγνοιά του. Φυσικά ο ίδιος έχει µια ενστικτώδη συναίσθηση του «πώς πάει η δουλειά», αλλά έχει δυσκολία να το περιγράψει και να το εξηγήσει σ έναν τρίτο. Συνήθως αυτή η αδυναµία ερµηνεύεται από πολλούς ως µια ένδειξη άγνοιας του αντικειµένου που λέγεται Μάνατζµεντ ή ιαχείριση της Επιχείρησης. Μερικοί ίσως να το θεωρούν ως µια εσκεµµένη πρόθεση του ηγέτη να µη θέλει να «προδώσει τα µυστικά της δουλειάς» σε τρίτους. Ανεξάρτητα από την πραγµατική πρόθεση, η αλήθεια είναι ότι η έλλειψη ενός σύντοµου και απλού συστήµατος παρακολούθησης της πορείας της επιχείρησης έχει πολύ σοβαρές συνέπειες στην καθηµερινή της λειτουργία και τελικά στην απόδοσή της. Κατ αρχήν, υπάρχει µια βασική αρχή στο Μάνατζµεντ που λέει πως «ό,τι δε µετριέται, δε µετρά». Με άλλα λόγια, όταν οι συνεργάτες δεν ξέρουν σε τι δίνει σηµασία η επιχείρηση, δηλαδή τι «προσέχει» ο ιδιοκτήτης, έχουν δυσκολίες να εστιάσουν τις προ- 21

16 Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΙΑ ΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ σπάθειές τους και να συγχρονίσουν και να κατευθύνουν τις ατοµικές τους ενέργειες προς έναν κοινό στόχο. Επιπλέον (και ίσως πιο σηµαντικό), ο ιδιοκτήτης που δεν έχει µια σύντοµη και επιβλητική «ιστορία» της επιχείρησης, που να περιλαµβάνει µερικά ξεκάθαρα σηµάδια ή δείκτες τα οποία να δίνουν µια σχετικά σαφή ιδέα του «πώς πάει» η επιχείρηση, θα έχει δυσκολίες να µεταλαµπαδεύσει στο διάδοχο αυτό που δηµιούργησε. Το παρόν έργο φιλοδοξεί να προσφέρει στον ιδιοκτήτη µιας οικογενειακής επιχείρησης µερικές πρακτικές ιδέες, που θα µπορούσαν να χρησιµεύσουν ως κατευθυντήριες γραµµές για τη διευκόλυνση της διαδικασίας διαδοχής. Ασπαζόµενοι την αντίληψη ότι η βασική προϋπόθεση µιας καλής διαδοχής είναι η δηµιουργία µιας «σωστής» επιχείρησης, δηλαδή µιας καλά οργανωµένης επιχείρησης, αφιερώνουµε το πρώτο µέρος του βιβλίου στο θέµα των βασικών αρχών της Οργάνωσης και ιαχείρισης της υπό µεταβίβαση επιχείρησης. Στη συνέχεια, το δεύτερο µέρος ασχολείται µε το θέµα της µεταλαµπάδευσης. Η βασική φιλοσοφία είναι ότι όσο καλύτερα κατέχει ο ιδιοκτήτης τις βασικές αρχές λειτουργίας και ανάπτυξης της επιχείρησης, τόσο πιο πιθανό είναι ότι θα µπορέσει να δηµιουργήσει µια σωστή επιχείρηση που θα είναι ελκυστική στο διάδοχο. Κατά συνέπεια, τόσο πιο εύκολο θα είναι το έργο της µεταλαµπάδευσης και τόσο πιο αποδοτική θα είναι µια οµαλή και επιτυχηµένη παράδοση της επιχείρησης στους µελλοντικούς διαδόχους. Οι συγγραφείς Αστέριος Γ. Κεφαλάς Χρήστος Ε. Γεωργίου 22

17 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ Bασικές Aρχές ιαχείρισης τη διαδοχή, ας κάνουµε πρώτα την επιχείρηση,» ήταν τα πρώτα λόγια που είπε ο ιδρυτής της οικογενειακής επιχείρησης που κάλεσε έναν από τους συγγραφείς να τον βοηθήσει ως σύµβουλος. Πράγµατι «Aσε από τις πρώτες συναντήσεις διαπιστώθηκε ότι, αν και η επιχείρηση ήταν µια Ανώνυµος Εταιρεία (Α.Ε.), ο ιδιοκτήτης είχε τη διαίσθηση ότι η επιχείρηση δεν είχε την οργάνωση µιας σύγχρονης επιχείρησης όπως την παρουσίαζαν οι διάφοροι οµιλητές στις παρουσιάσεις που παρακολουθούσε. Αυτή η απλή φράση «ας κάνουµε πρώτα την επιχείρηση» είναι ένας (και ίσως ο µοναδικός) λόγος που το βιβλίο έχει χωριστεί σε δυο µέρη. Το Πρώτο Μέρος παρουσιάζει τις βασικές αρχές διαχείρισης της επιχείρησης. Με τη βοήθεια του νεαρού Αλέκου, ο οποίος υποβάλλεται από τον πατέρα του στην εκµάθηση της «δουλειάς» στο πλευρό ενός µικροπωλητή στη λαϊκή, προσφέρουµε στον αναγνώστη τις βασικές γνώσεις, τις οποίες οι νέοι που αποδέχονται να εργαστούν σε µια οικογενειακή επιχείρηση και φιλοδοξούν να αναλάβουν σύντοµα τα ηνία της, πρέπει να κατέχουν. Παράλληλα ο γονιός που έχει αποφασίσει να αφήσει τον ενεργό ρόλο και να παραδώσει τη επιχείρηση στον γιο ή την κόρη χρειάζεται να αποβάλει ορισµένες συνήθειες και ταυτόχρονα να υιοθετήσει µερικές νέες. Η βασική ιδέα είναι ότι η εµπειρία αυτή θα βοηθήσει τον ιδρυτή και το µελλοντικό διάδοχο να δηµιουργήσουν µια επιχείρηση που θα ανταποκρίνεται στη φιλοσοφία και το ηγετικό στιλ του νέου ιδιοκτήτη. 23

18 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Από την «Πλάνη της Εσωστρέφειας» στην «Ευφυΐα της Συνύφανσης» «Ποιο δρόµο να πάρω;» ρωτάει η Αλίκη. «Πού θέλεις να πας;» τη ρωτάει η γάτα. «εν ξέρω.» απαντά η Αλίκη. «Ε τότε, όποιο δρόµο και να πάρεις, θα σε βγάλει». Lewis Caroll, Η Αλίκη στη Χώρα των Θαυµάτων Οι επιστήµονες των θετικών επιστηµών έκαναν τεράστιες προόδους στο να καταλάβουν τη φύση, ούτως ώστε να καταλήξουν σε ορισµένους βασικούς νόµους, και στη συνέχεια να τους περιγράψουν µε έναν τρόπο που να γίνουν αντιληπτοί από το ευρύ κοινό. Συνεπώς, σήµερα όλοι όσοι ενδιαφέρονται µπορούν να αποκτήσουν τις γνώσεις που είναι απαραίτητες για µια σχετικά ικανοποιητική αντίληψη του φυσικού κόσµου, µέσα στον οποίο ζουν. Για παράδειγµα, µε βάση τους νόµους της Φυσικής, ο άνθρωπος µπορεί να κάνει ορισµένα πράγµατα µε την ίδια ευκολία, είτε βρίσκεται στο Νότιο, είτε στο Βόρειο Ηµισφαίριο. υστυχώς δεν µπορεί να ισχυριστεί κανείς το ίδιο και για τις κοινωνικές επιστήµες. Εδώ οι διάφορες εξηγήσεις που δίνονται δεν έχουν γίνει ακόµη αυτό που θα µπορούσε να θεωρηθεί ως «δεύτερη φύση». Το φαινόµενο που ονοµάζεται «ο κόσµος των οργανώσεων» ή ο «επιχειρη- µατικός κόσµος» έχει µελετηθεί τόσο από τους κοινωνικούς επιστήµονες, όσο και από τους επιστήµονες των θετικών επιστηµών. Οι φυσικοί επιστήµονες ασχολήθηκαν µε τον τρόπο που οι επιχειρήσεις µετατρέπουν ακατέργαστες φυσικές 25

19 Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΙΑ ΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ύλες σε τελικά χρήσιµα προϊόντα. Εφαρµόζοντας τα επιτεύγµατα των θετικών επιστηµών οι µηχανικοί δηµιούργησαν διάφορες µεθόδους χρήσης της τεχνολογίας, που αποσκοπούσαν στην πλέον αποδοτική χρήση των φυσικών και των ανθρώπινων πόρων. Εποµένως σήµερα ο κάθε επιχειρηµατίας µπορεί να έχει στη διάθεσή του την πιο σύγχρονη τεχνολογία, για να παραγάγει τα πλέον σύνθετα προϊόντα. Η χρήση της τελευταίας τεχνολογίας είναι η αναγκαία προϋπόθεση για την επίτευξη καλής απόδοσης των επιχειρησιακών πόρων. εν είναι όµως και η ικανή προϋπόθεση. Με άλλα λόγια είναι πιθανόν δύο επιχειρήσεις να χρησιµοποιούν την ίδια τεχνολογία και η µία να είναι αποδοτική, ενώ η άλλη όχι, δηλαδή η κατάλληλη τεχνολογία από µόνη της δεν αρκεί. Χρειάζεται και η κατάλληλη νοοτροπία του επιχειρηµατία για τη διοίκηση των διαφόρων λειτουργιών της επιχείρησης. Καλώς ή κακώς ο άνθρωπος υιοθετεί µια νέα τεχνολογία πολύ πιο εύκολα και γρήγορα, απ ό,τι υιοθετεί µια νέα νοοτροπία. Η Ευφυΐα της Συνύφανσης Από τα παιδικά µας χρόνια διδαχτήκαµε ότι είναι καλό να είσαι έξυπνος, ότι οι έξυπνοι άνθρωποι πάνε πάντα πιο µπροστά από αυτούς που δεν είναι έξυπνοι. Έξυπνοι µαθητές στο ηµοτικό Σχολείο και το Γυµνάσιο µπαίνουν στο Γενικό Λύκειο και έξυπνα Λυκειόπαιδα µπαίνουν στο Πανεπιστήµιο. Οι πολύ έξυπνοι µπαίνουν στις Ιατρικές Σχολές και στα Πολυτεχνεία, ενώ οι λιγότερο έξυπνοι καταλήγουν σε άλλες σχολές ή σπουδάζουν στο εξωτερικό. Το κριτήριο για αυτό το είδος της εξυπνάδας είναι η ικανότητα του νέου να λύνει δύσκολα προβλή- µατα Χηµείας, Φυσικής και Μαθηµατικών. Το µήνυµα που προωθείται είναι ότι, αν θες να προοδεύσεις στη ζωή, θα πρέπει να γίνεις καλός στις «θετικές» επιστήµες. Έτσι αρχίζουν οι νέοι να διαµορφώνουν τους πνευµατικούς ήρωές τους, ανά- µεσα στους οποίους κορυφαίοι είναι ο Αρχιµήδης, ο Θαλής και ο ηµόκριτος, από τους «δικούς µας», και ο Νεύτων, ο αρβίνος και φυσικά ο διάσηµος Αϊνστάιν, από το στρατόπεδο των «ξένων». Το ίδιο µήνυµα διαιωνίζεται και στα πανεπιστήµια. Εδώ οι νέοι ξοδεύουν άλλα τέσσερα ή πέντε χρόνια εµβαθύνοντας στις γνώσεις και στα κατορθώµατα των ηρώων τους. Από τότε όµως που πρωτοδιαµορφώθηκαν αυτές οι εκπαιδευτικές αξίες, ο κόσµος γύρω µας έχει αλλάξει ριζικά. Η κοινωνία έχει µεταπηδήσει από την αγροτική οικονοµία στη βιοµηχανική και από αυτήν στη µεταβιοµηχανική. Οι άνθρωποι εγκατέλειψαν τα χωριά και εγκαταστάθηκαν στις πόλεις. Το τρένο, το αυτοκίνητο και το αεροπλάνο αντικατέστησαν τα άλογα, τα κάρα και τα βαπόρια. Το τηλέφωνο, το ραδιόφωνο, η τηλεόραση, το διαδίκτυο και το SMS αντικατέ- 26

20 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 στησαν τον τελάλη µε το χωνί του χωριού. Με άλλα λόγια, ενώ το περιβάλλον µέσα στο οποίο γεννιόµαστε και µεγαλώνουµε βοµβαρδίζεται και ταρακουνιέται από πολλές, συχνές και ριζικές αλλαγές, εµείς περνούµε το πρώτο ένα τρίτο της ζωής µας αγνοώντας τες. Όταν αργά ή γρήγορα οι επιπτώσεις αυτών των αλλαγών µας χτυπήσουν κατακούτελα, τότε καταλαβαίνουµε ότι όλα τα θεωρήµατα και οι εξισώσεις που λύσαµε δε µας βοηθούν και αρχίζουµε να κυνηγούµε το φουκαρά αποδιοποµπαίο τράγο, το «σύστηµα». Αυτό το σύνδροµο του «πέρα βρέχει» ή «εδώ έχουµε λιακάδα» έχει εισχωρήσει και στην επαγγελµατική µας ζωή. Ο επιτυχηµένος ιδρυτής µιας οικογενειακής επιχείρησης υποθέτει πως, ό,τι και ν αλλάξει γύρω του και όσο και µεγάλη να είναι η αλλαγή, αυτός µε την εξυπνάδα του θα το αντιµετωπίσει επιτυχώς. Το κακό είναι ότι, όπως και ο καλός φοιτητής είχε την εξυπνάδα του Πανεπιστηµίου, έτσι και ο ηγέτης µας έχει τις γνώσεις και τα ταλέντα που είναι συγκροτηµένα σ έναν κόσµο του προχθές. Οι νέοι καιροί απαιτούν νέα εξυπνάδα. Θα δώσουµε το όνοµα «Η Ευφυΐα της Συνύφανσης» σ αυτήν την εξυπνάδα και θα την ορίσουµε ως την καταπληκτική ικανότητα να αντιλαµβάνεται ο άνθρωπος το πνεύµα των καιρών και να εκµεταλλεύεται τις ευκαιρίες που παρουσιάζονται, για να δηµιουργεί επιτυχηµένους οργανισµούς. Τελικά, Ηγέτες Συνύφανσης είναι εκείνοι που αντιλαµβάνονται και αξιολογούν τη θέση τους στον κόσµο, στο άµεσο περιβάλλον µέσα στο οποίο ζουν, και εξοικονοµούν τα προς το ζην. Είναι οι ιδρυτές και ηγέτες των επιχειρήσεων που έχουν το ταλέντο να υφαίνουν από τα διάφορα συµβάντα του κόσµου όµορφα και χρήσιµα χαλιά, που θα στολίσουν τα γραφεία και εργοτάξια των επιχειρήσεών τους µέσα στα επόµενα χρόνια. Η Πλάνη της Εσωστρέφειας Κάθε χρόνο όλο και περισσότερες επιχειρήσεις «κατεβάζουν τα ρολά τους», αφήνοντας εκατοντάδες χιλιάδες εργαζόµενους στους «πέντε δρόµους». Τα αίτια αποτυχίας αυτών των επιχειρήσεων είναι πολλά και διαφέρουν από τη µία περίπτωση στην άλλη. Συνήθως προσπαθούµε να ξεχωρίσουµε έναν ή δύο κυρίαρχους λόγους αιτίες, για να εξηγήσουµε γιατί συµβαίνει αυτό. Η ανικανότητα της κυβέρνησης να προωθήσει µια υγιή οικονοµική ανάπτυξη που θα εξασφαλίσει ευκαιρίες ανάπτυξης των επιχειρήσεων είναι ο κατ εξοχήν «αναγνωριστέος» λόγος - αιτία. Η συνταγή για την εξυγίανση αυτής της ασθένειας είναι κάποιος «αναπτυξιακός» νόµος. Εάν αυτός ο «αναπτυξιακός νόµος» συνοδεύεται και από µείωση της γραφειοκρατίας, τόσο το καλύτερο. 27

21 Ευρετήριο 360 ο αξιολόγηση 115, 116 BRIC's 29 IMD 167 Marshall McLuhan 31 Quick Market Intelligence 53 Ram Charan 35, 43, 44, 66, 68, 216 Small Business Act (SBA) 186, 189, 190, 193 Small Business Administration (SBA) 128 Α Αγοραπωλησία 10, 67, 150, 151, 152, 161 Ακαθάριστο Περιθώριο Κέρδους 113, 117, 120 Αναδιαµόρφωση οικογενειακής επικοινωνίας 100, 102, 109 Ανάπτυξη 11, 18, 22, 27, 29, 31, 37, 43, 46, 47, 48, 52, 59, 63, 66, 68, 71, 87, 97, 100, 103, 104, 105, 106, 107, 109, 113, 114, 115, 127, 131, 139, 140, 141, 155, 156, 157, 163, 175, 176, 178, 186, 189, 197, 200, 201, 204, 206, 207, 210, 213 Ανατοκισµός 175, 176 Ανθρώπινο δαιµόνιο 49, 50, 54, 55, 66 Ανταγωνιστές 29, 36, 39, 47, 48, 52, 67, 68, 107, 113, 119, 209 Ανταγωνιστικότητα 28, 165, 166, 167, 168, 169, 189 Αξία επένδυσης 64 Αξιολόγηση ετοιµότητας διαδόχου 114, 115, 116, 125 Απόδοση ανά µετοχή 60, 64 Απόδοση κεφαλαίων 37, 39, 43, 46, 48, 66, 113, 177 Απόδοση πωλήσεων 37, 39 Αποδοχή εξωτερικού συµβούλου, διευκολυντή ή συντονιστή 78, 92 Απόδοση πωλήσεων 37, 39 Αποθήκη 36, 37, 39, 43, 46, 47, 48, 54, 120, 121, 122, 124, 210 Απόλυση 51,

22 Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΙΑ ΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ Αποτελέσµατα χρήσης 125 Αποχώρηση 80, 81, 82, 84, 145, 151, 153, 156, 202, 212 Ασηµένιο τρίγωνο επιχειρηµατία 65, 66, 67, 68, 69, 157 Αυτοαξιολόγηση διαδόχου 114, 115, 125 Αυτογνωσία 51 Β Βαθµός ρίσκου 175 Βιοκαρπέτ 209, 210, 211, 212, 213 Γ Γενεαλογικό δένδρο 94, 95, 109 Γνώση 29, 49, 51, 55, 57, 95, 113, 118, 139, 157, 171, 175, 178, 183, 189, 201, 213 εξιότητες επιχειρησιακών στελεχών 52, 139, 158 ήλωση προθέσεων γονέων 95, 96 ήλωση προθέσεων παιδιών 95, 96 ηµιουργία µετρητών 43, 45, 47, 48, 64, 66 ιαδικασία προετοιµασίας διαδόχου 12, 79, 86, 212 ιαδικασία προετοιµασίας - προπόνησης κληροδότη 81, 92 ιευκολυντής (ή συντονιστής) 17, 78, 92, 134, 142, 159, 160 Ε Εγχειρίδιο διαδόχου 90, 91, 93, 128, 130 Εισπρακτέοι λογαριασµοί 121, 124 Εκπαίδευση 51, 55, 84, 95, 103, 107, 114, 115, 116, 149, 191, 213 Εκσυγχρονισµός 83, 156 Εκτίµηση πωλήσεων 36, 39 Ελληνικός Οργανισµός Μικροµεσαίων Μεταποιητικών Επιχειρήσεων και Χειροτεχνίας (ΕΟΜΜΕΧ) 74, 128, 192, 193 Εµπορικό δαιµόνιο 35, 66, 68 Εµψύχωση 51 Ενηµέρωση 51, 52, 191, 208, 218 Ενθάρρυνση 51 Εξαγορά 101, 105, 153, 160, 206, 210 Εξέλιξη ιδρυτή 82, 87, 92 Εξεύρεση διαδόχου 156, 172 Εξωτερικό περιβάλλον 28, 53, 204, 213 Επένδυση στην επιχείρηση 62, 63, 64, 176, 179, 184 Επένδυση στο χρηµατιστήριο 58, 62, 179 Επενδυτικό δαιµόνιο 66, 171 Επίπεδος κόσµος 30, 32 Επιτόκιο 68, 128, 160, 172, 177, 181, 182, 183, 184 Επιχειρηµατικές και διαχειριστικές γνώσεις 113 Επιχειρηµατική αποτελεσµατικότητα 166, 167, 169 Επιχειρηµατικό δαιµόνιο 47, 48,

23 ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ Επιχειρησιακή κουλτούρα 45, 73, 140, 157 Επιχειρησιακό δαιµόνιο 41, 44, 48 Επιχειρησιακοί στόχοι 125 Επτά συνήθειες επιτυχηµένων διαδόχων 100, 109, 129, 130, 131 Έσοδα προ αποσβέσεων 62, 180, 181, 184 Εσωτερικό επιτόκιο απόδοσης 181, 182, 184 Ετοιµότητα διαδόχου 81, 114, 115, 116, 125, 212, 213 Ευρυζωνική ιαδικτυακή Επικοινωνία 53 Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ) 74, 185, 186, 188, 193 Ευφυΐα της συνύφανσης 25, 26, 27, 32 Ζ Ζηµίες 61, 103, 118, 119, 120, 122, 123 Η Ηγέτες συνύφανσης 27 Θ Θεµελιώδεις νόµοι 35, 36 Θεσµικά προβλήµατα 191 Θεωρία θεµελίων επιχείρησης 178, 204, 208 Ι Ισολογισµός 118, 120, 121, 125 Κ Καθαρή παρούσα αξία 181, 182, 184 Καθαρό κέρδος/κεφάλαιο 119, 120, 155 Καθαρό κέρδος/πωλήσεις 120 Καθαρό περιθώριο κέρδους 37, 39, 46, 48 Καθιέρωση ανεξαρτησίας 100, 101, 109 Καταδεικνύοντας ικανότητα 100, 102, 109 Κατάρτιση 51, 55, 81, 97, 103, 115, 116, 125, 186, 188, 191 Κατάταξη ανταγωνιστικότητας 169 Κέρδος ανά µετοχή 59, 60, 64 Κέρδος προ φόρων 119, 120, 155 Κερδοφορία 43, 59, 83, 105, 156, 157 Κεφάλαια κίνησης 45, 48 Κεφαλαιοποίηση 60, 61, 64, 106 Κοινωνικά προβλήµατα 191 Κοινωνική υπευθυνότητα 156 Κοινωνικοί λειτουργικοί µηχανισµοί 52 Κόστος πωληθέντων 45, 46, 48, 113, 119, 120, 121, 155 Κυβερνητική αποτελεσµατικότητα 166, 167, 169 Κύκλος ζωής οικογενειακής επιχείρησης 141 Κύκλος ζωής προϊόντων ή/και διεργασιών 32 Κυκλοφορούν ενεργητικό 45, 113, 120 Λ Λειτουργικά έξοδα 120 Λειτουργικό περιθώριο 39 Λειτουργικό πρόγραµµα 140 Μ Μέθοδοι αξιολόγησης επενδύσεων 62, 64,

24 Η ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΙΑ ΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ Μεικτό περιθώριο κέρδους 37, 39, 119, 156 Μέρισµα 58, 58, 59, 60, 61, 64, 124, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 183, 190 Μεταβίβαση επιχείρησης 22, 84, 160 Μεταβίβαση περιουσίας 84, 85, 86, 147, 148, 160 Μεταβίβαση αξιών 86 Μετοχή 58, 59, 60, 61, 64, 106, 152, 159, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 181 Μετρητά 36, 37, 38, 39, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 54, 57, 58, 64, 66, 101, 120, 121, 123, 124, 150, 151, 153, 159, 160, 163, 174, 176 Μόστρα (Merchandising) 39 Μύλοι Λούλη 204, 207, 208 Ν Νοικοκύρεµα επιχείρησης 95, 97 Ο Οδηγός παρέµβασης στη διαδικασία διαδοχής 137, 142 Οικονοµικά προβλήµατα 191 Οικονοµικός κίνδυνος 107 Όραµα 71, 96, 97, 109, 111, 112, 113, 125, 132, 139, 140, 142, 201, 202, 207, 213 Π Παγκόσµιο χωριό 31, 32 Παγκοσµιοποίηση 29, 32 Παράδοση 22, 81, 156, 204, 207, 209, 213 Πελάτες 29, 36, 39, 43, 44, 47, 48, 61, 66, 94, 97, 98, 101, 113, 116, 119, 121, 122, 123, 125, 207, 208 Περιθώριο κέρδους 43, 45, 47, 48, 66, Πλάνη εσωστρέφειας 25, 27, 168 Πληροφορική 29, 32, 53, 210 Ποιότητα 36, 38, 39, 42, 67, 116, 138, 152, 154, 155, 156, 157, 158 Πολιτική «ανοιχτών βιβλίων» 50 Προγραµµατισµός διαδοχής 156 Προετοιµασία διαδικασίας διαδοχής 15, 73, 74, 79, 81, 86, 92, 108, 128, 154, 156, 203, 212 Ρ Ρευστότητα 34, 63, 100, 101, 105, 106, 107, 108, 109, 113, 120, 121, 131, 151, 156, 157, 180, 201 Ρόλος γονέων 17, 94, 95, 100, 101, 105, 109, 199 Ρόλος παιδιών 99, 109 Σ Σηµασία ατόµου 30, 49, 50, 67, 106 Στρατηγική ευθυγράµµιση 138, 139, 140, 141, 142, 212 Στρατηγική σκέψη 156 Στρατηγικό πρόγραµµα 140, 141,

25 ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ Σύγχρονη επιχείρηση 23, 71, 138, 139, 142 Σύγχρονη προσέγγιση 85, 86 Συµµετοχή στις στρατηγικές αποφάσεις 100, 103, 109 Συµµετοχικό management 139, 213 Συµφωνία αγοραπωλησίας 150, 151, 161 Σχεδιασµός 79, 87, 156 T Ταµειακό πρόγραµµα 118, 122, 123, 124, 125 Ταχύτητα αποθήκης 46, 48 Τιµή µετοχής προς το κέρδος ανά µετοχή 64 Υ Υγεία επιχείρησης 46, 117, 118, 125, 131, 137, 138, 142, 155 Υγεία οικογένειας 138, 142 Υποδοµές 166, 169 Υπολογισµός αξίας επιχείρησης 151 Φ Φορολογικά προβλήµατα 191 Χ Χρηµατιστήριο 58, 60, 62, 64, 65, 152, 171, 174, 178, 179, 206 Χρηµατοροές 62, 180, 184 Χρόνος αποπληρωµής/ επανείσπραξης επένδυσης 62, 64, 179, 180 Χρόνος επανείσπραξης επένδυσης 62, 66, 180 Χρυσό τρίγωνο του επιχειρηµατία 65, 66, 67, 69,

26 «Χρειάζεται ο κάθε ηγέτης να είναι σε θέση να εµπνέει το στελεχιακό δυναµικό και αυτό, µε τη σειρά του, να τον αναγνωρίζει, να τον εµπιστεύεται και να τον ακολουθεί Γι αυτό, συγχαίρω τους συγγραφείς για τον προβληµατισµό που εκθέτουν στην παρούσα έκδοση» Θεόδωρος Παπαλεξόπουλος, βιοµήχανος «Από µικρή δουλεύω στην επιχείρηση που οι γονείς µου δηµιούργησαν µε σκληρή δουλειά. Όταν µετά την αποφοίτησή µου από το πανεπιστήµιο δηµιουργήθηκε το θέµα της παράδοσης και οι γονείς µου πρότειναν να αναλάβω εγώ ως ιευθύνουσα Σύµβουλος, δέχτηκα µε µεγάλους ενδοιασµούς και ισχυρές απαιτήσεις για µερικές αλλαγές που εγώ θεωρούσα απαραίτητες. Η βιβλιόφιλος µητέρα µου είχε στην κατοχή της µερικά αποσπάσµατα από το βιβλίο Η ιαδικασία ιαδοχής στις Οικογενειακές Επιχειρήσεις. Η ανάγνωση τους µου προσέφερε µεγάλη βοήθεια και εξάλειψε την αρχική µου αβεβαιότητα. Η θετική φιλοσοφία του βιβλίου διέλυσε ένα µεγάλο µέρος της αµφιβολίας που είχα σχετικά µε τις δικές µου ικανότητες να αναλάβω τα ηνία της επιχείρησης». Σοφία Μηναδάκη, ιευθύνουσα Σύµβουλος της Μηναδάκης Α.Ε. «Αν και κατά καιρούς δούλευα στο γραφείο του πατέρα µου, δεν είχα σκεφτεί να κάνω την καριέρα µου στην Lotus Consulting. Όπως πολλοί νέοι, µετά τις σπουδές µου στην Ελλάδα και την Αγγλία, αποφάσισα να εργαστώ κάπου αλλού. Όταν ο πατέρας µου αρρώστησε σοβαρά ανέλαβα τον ρόλο του ως πλήρη απασχόληση, πράγµα που µου έδωσε την ευκαιρία να προετοιµαστώ για την διαδοχή. Αποσπάσµατα του βιβλίου Η ιαδικασία ιαδοχής στις Οικογενειακές Επιχειρήσεις ήταν τα πρώτα βοηθήµατά µου. Από την αρχή µε εντυπωσίασε η διαύγεια και η απλότητα των συνταγών του βιβλίου, που περιέγραφαν ξεκάθαρα τα βήµατα που θα έπρεπε να ακολουθήσω στον αγώνα για την ανάληψη της ηγεσίας της επιχείρησης. Η αισιοδοξία των συγγραφέων για την ικανότητα των παιδιών να αναλάβουν την ηγεσία και των γονέων να την παραδώσουν και να αποχωρήσουν, παραγκώνισε την αρχική µου αµφιβολία των δικών µου ικανοτήτων». Γιούλη οξανάκη, ιευθύνουσα Σύµβουλος της Lotus Consulting

Απελευθερώστε τη δυναμική της επιχείρησής σας

Απελευθερώστε τη δυναμική της επιχείρησής σας Απελευθερώστε τη δυναμική της επιχείρησής σας Εφαρμοσμένες ΛΥΣΕΙΣ για Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις Συμβουλευτικές Υπηρεσίες Εκπαιδευτικά Σεμινάρια Ανάπτυξη Πωλήσεων Ανδρόμαχος Δημητροκάλλης, MBA Management

Διαβάστε περισσότερα

Balanced Scorecard ως σύστημα μέτρησης απόδοσης

Balanced Scorecard ως σύστημα μέτρησης απόδοσης Balanced Scorecard Η ΜΕΘΟΔΟΣ BALANCED SCORECARD Όπως είναι γνωστό οι εταιρείες αντιµετωπίζουν πολλά εµπόδια στην ανάπτυξη συστηµάτων µέτρησης επίδοσης τα οποία πραγµατικά µετρούν τα κατάλληλα µεγέθη. Αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚ ΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΕΙΠ ΤΜΗΜΑ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: Από την πληροφορική στη δική σου επιχείρηση»

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚ ΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΕΙΠ ΤΜΗΜΑ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: Από την πληροφορική στη δική σου επιχείρηση» ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚ ΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΕΙΠ ΤΜΗΜΑ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: Από την πληροφορική στη δική σου επιχείρηση» Με συµµετοχή πέρα από την αναµενόµενη ολοκληρώθηκε η εκδήλωση που διοργάνωσε το Ελληνικό Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΕΣ-ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ & ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΕΒΟΟΚ ΑΠΟ ΤΟΝ ΘΕΜΗ ΣΑΡΑΝΤΑΕΝΑ, ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΣΕ 10 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) 2.2.1. Βασικές έννοιες 2.2.2 Ιστορική εξέλιξη τον µάνατζµεντ.

2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) 2.2.1. Βασικές έννοιες 2.2.2 Ιστορική εξέλιξη τον µάνατζµεντ. 2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) 2.2.1. Βασικές έννοιες Έχει παρατηρηθεί ότι δεν υπάρχει σαφής αντίληψη της σηµασίας του όρου "διοίκηση ή management επιχειρήσεων", ακόµη κι από άτοµα που

Διαβάστε περισσότερα

3 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

3 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ 3 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Ερωτήσεις της µορφής «σωστό λάθος» Να χαρακτηρίσετε µε Σ (σωστό) ή µε Λ (λάθος) καθεµιά από τις παρακάτω προτάσεις. 1. Ένα ιδιωτικό

Διαβάστε περισσότερα

Σύµφωνα µε το τριετές επιχειρησιακό πλάνο του Συγκροτήµατος της cdbbank, η µελλοντική µας ανάπτυξη επικεντρώνεται σε 3 βασικούς πυλώνες :

Σύµφωνα µε το τριετές επιχειρησιακό πλάνο του Συγκροτήµατος της cdbbank, η µελλοντική µας ανάπτυξη επικεντρώνεται σε 3 βασικούς πυλώνες : Αγαπητοί φίλες και φίλοι, Είναι µε ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση που σας καλωσορίζω στη σηµερινή εκδήλωση της cdbbank και σας ευχαριστώ όλους θερµά που µας τιµάτε µε την παρουσία σας απόψε. Μέσα στο χρόνο

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ PETER SANFEY REGIONAL ECONOMIST FOR SOUTHEASTE EUROPE AND GREECE, EBRD TO THE EVENT «RESURRECTING THE GREEK ECONOMY: GREAT EXPECTATIONS?» ΠΕΜΠΤΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2015 THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία, Τεχνικές και Θεωρία για Οικονοµοτεχνικές Μελέτες. Πρόλογος 9 Ο Σκοπός αυτού του βιβλίου 11

Μεθοδολογία, Τεχνικές και Θεωρία για Οικονοµοτεχνικές Μελέτες. Πρόλογος 9 Ο Σκοπός αυτού του βιβλίου 11 Μεθοδολογία, Τεχνικές και Θεωρία για Οικονοµοτεχνικές Μελέτες Πρόλογος 9 Ο Σκοπός αυτού του βιβλίου 11 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ Οικονοµοτεχνικές Μελέτες ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Επιχειρηµατικότητα και Νέες Επιχειρηµατικές ραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Συµφωνία Επιχορήγησης No: 2008 4466 / 001 001 Έργο No. 143512-BG-2008-KA2-KA2MP

Συµφωνία Επιχορήγησης No: 2008 4466 / 001 001 Έργο No. 143512-BG-2008-KA2-KA2MP Συµφωνία Επιχορήγησης No: 2008 4466 / 001 001 Έργο No. 143512-BG-2008-KA2-KA2MP Αυτό το έργο έχει χρηµατοδοτηθεί µε την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Ευρωπαϊκό Χαρτοφυλάκιο Γλωσσών για Κωφούς και

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος των Key Account Managers (ΚΑΜs) στην ανάπτυξη των φαρμακευτικών εταιρειών στα επόμενα χρόνια

Ο ρόλος των Key Account Managers (ΚΑΜs) στην ανάπτυξη των φαρμακευτικών εταιρειών στα επόμενα χρόνια Ο ρόλος των Key Account Managers (ΚΑΜs) στην ανάπτυξη των φαρμακευτικών εταιρειών στα επόμενα χρόνια Σάββατο 07 Μάρ 2009 Τα επόμενα χρόνια θα δούμε μεγάλες αλλαγές στις φαρμακευτικές εταιρείες. Παραδοσιακοί

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσμια Έρευνα Κινδύνου Αποτελεσματικής Διαχείρισης Ταλέντων Γενικά Στοιχεία. Τα 5 Cs: Οι 5 κατηγορίες κινδύνου αποτελεσματικής διαχείρισης ταλέντων

Παγκόσμια Έρευνα Κινδύνου Αποτελεσματικής Διαχείρισης Ταλέντων Γενικά Στοιχεία. Τα 5 Cs: Οι 5 κατηγορίες κινδύνου αποτελεσματικής διαχείρισης ταλέντων Παγκόσμια Έρευνα Κινδύνου Αποτελεσματικής Διαχείρισης Ταλέντων Γενικά Στοιχεία Από το Μάιο έως τον Αύγουστο του 2013, η KPMG International σε συνεργασία με την διεθνώς αναγνωρισμένη εταιρεία ερευνών Brandon

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρήσεις 2.0 & Η Νέα Επιχειρηματικότητα. Επιχειρηματικότητα. Εισηγητής: Βασίλης Δαγδιλέλης

Επιχειρήσεις 2.0 & Η Νέα Επιχειρηματικότητα. Επιχειρηματικότητα. Εισηγητής: Βασίλης Δαγδιλέλης Επιχειρήσεις 2.0 & Η Νέα Επιχειρηματικότητα Επιχειρηματικότητα Εισηγητής: Βασίλης Δαγδιλέλης Ποια είναι η «δημόσια εικόνα» της; Οπωσδήποτε δεν είναι πάντοτε μια έννοια «θετικά φορτισμένη» τουλάχιστον στη

Διαβάστε περισσότερα

ΗΓΕΣΙΑ & ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ: Πολυτέλεια ή Αναγκαιότητα;

ΗΓΕΣΙΑ & ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ: Πολυτέλεια ή Αναγκαιότητα; ΗΓΕΣΙΑ & ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ: Πολυτέλεια ή Αναγκαιότητα; ρ. Όλγα Επιτροπάκη Eπίκουρος Καθηγήτρια Οργανωσιακής Συµπεριφοράς & ιοίκησης Ανθρωπίνων Πόρων, ALBA Επισκόπηση της παρούσας οµιλίας Έχει το

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 3ο. I. Μάνατζµεντ - Ορισµοί. H Εξέλιξη του Μάνατζµεντ Οι Λειτουργίες του Μάνατζµεντ

ΜΑΘΗΜΑ 3ο. I. Μάνατζµεντ - Ορισµοί. H Εξέλιξη του Μάνατζµεντ Οι Λειτουργίες του Μάνατζµεντ ΜΑΘΗΜΑ 3ο Μάνατζµεντ - Ορισµοί H Εξέλιξη του Μάνατζµεντ Οι Λειτουργίες του Μάνατζµεντ I. Μάνατζµεντ - Ορισµοί... η τέχνη να φέρνεις εις πέρας κάθε έργο µε τη στήριξη και την συµµετοχή ατόµων οργανωµένων

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] 1. Είστε ικανοποιημένος/η από το Πρόγραμμα; Μ. Ο. απαντήσεων: 4,7 Ικανοποιήθηκαν σε απόλυτο

Διαβάστε περισσότερα

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου

Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου Ηγέτες με Όραμα Καλωσορίσατε στο ΜΒΑ του Πανεπιστημίου Κύπρου Αγαπητοί φοιτητές, Εκ μέρους του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης και Διοίκησης Επιχειρήσεων σας καλωσορίζουμε στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα στη Διοίκηση

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο X. Χρηµατοοικονοµική Λογιστική & ιοίκηση Ισολογισµοί & Αποτελέσµατα Χρήσης

Κεφάλαιο X. Χρηµατοοικονοµική Λογιστική & ιοίκηση Ισολογισµοί & Αποτελέσµατα Χρήσης Οργάνωση Παραγωγής & ιοίκηση Επιχειρήσεων ΙΙ Κοστολόγηση Επιχειρήσεων & Λήψη Αποφάσεων Κεφάλαιο X Χρηµατοοικονοµική Λογιστική & ιοίκηση Ισολογισµοί & Αποτελέσµατα Χρήσης Νικόλαος Α. Παναγιώτου 2005 ΕΜΠ

Διαβάστε περισσότερα

Πνευµατικά ικαιώµατα

Πνευµατικά ικαιώµατα Πνευµατικά ικαιώµατα Το παρόν είναι πνευµατική ιδιοκτησία της ACTA Α.Ε. και προστατεύεται από την Ελληνική και Ευρωπαϊκή νοµοθεσία που αφορά τα πνευµατικά δικαιώµατα. Απαγορεύεται ρητώς η δηµιουργία αντιγράφου,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο Η επιστολή ή το γράμμα είναι ένα είδος επικοινωνιακού λόγου, πολύ χρήσιμο για την κοινωνική μας ζωή. Υπάρχουν διάφορα είδη επιστολών. Μια επιστολή μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ Ηγεσία Διδάσκουσα: Αφροδίτη Δαλακούρα ΔΙΟΙΚΗΣΗ: ΟΙ ΡΟΛΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΥ ΗΓΕΤΗΣ MANAGER COACH 1 Κλασική-μηχανιστική αντίληψη Το παλιό μοντέλο διοίκησης: οικονομικές-υλικές

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ «Επιχειρηματικό Σχέδιο ΙΙ»

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ «Επιχειρηματικό Σχέδιο ΙΙ» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ «Επιχειρηματικό Σχέδιο ΙΙ» Οργάνωση της νέας Δραστηριότητας / Σχέδιο MarkeMng / Το ανθρώπινο δυναμικό / Οικονομικό Σχέδιο / Ανάλυση Κινδύνων

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ

Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΛΥΤΕΡΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ο ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΣΗΜΕΡΑ Εμπειρικές γνώσεις Έλλειψη μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Του κ. Κωνσταντίνου Γαγλία Γενικού Διευθυντή του BIC Αττικής

Του κ. Κωνσταντίνου Γαγλία Γενικού Διευθυντή του BIC Αττικής Του κ. Κωνσταντίνου Γαγλία Γενικού Διευθυντή του BIC Αττικής ΒΑΣΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΩΝ CLUSTERS Με σκοπό τον εντοπισμό των βασικών παραγόντων επιτυχίας

Διαβάστε περισσότερα

«Leading for Results»

«Leading for Results» Εκπαιδευτικό Πρόγραµµα Προϊσταµένων Τµηµάτων «Leading for Results» Βασικοί Στόχοι του Προγράµµατος Το πρόγραµµα «Leading for Results» απευθύνεται σε προισταµένους της εταιρείας, µε σκοπό την εξοικείωση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΤΕ ΗΓΕΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΣΑΣ;

ΕΙΣΤΕ ΗΓΕΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΣΑΣ; ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕ ΤΟ 3 επιχειρηµατικές διαλέξεις ΕΙΣΤΕ ΗΓΕΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΣΑΣ; 1984, 1991, 2006 Wilson Learning Worldwide Inc. WLW 46663 Challenge 1 O Ηγέτης-Manager: Επιτυγχάνοντας υψηλή απόδοση µε αίσθηµα

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωµένες λύσεις ERP για κάθε επιχείρηση

Ολοκληρωµένες λύσεις ERP για κάθε επιχείρηση Ολοκληρωµένες λύσεις ERP για κάθε επιχείρηση Η εταιρία H Data Communication ΑΕ ιδρύθηκε το 1987 στην Αθήνα µε αντικείµενο την ανάπτυξη λογισµικού για επιχειρήσεις και την παροχή ολοκληρωµένων λύσεων πληροφορικής.

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ Η έκθεση ακαδημαϊκών ενδιαφερόντων συνοδεύει σχεδόν πάντα την αίτηση για την είσοδο σε οποιοδήποτε πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών. Την έκθεση ακαδημαϊκών ενδιαφερόντων

Διαβάστε περισσότερα

«CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY AND BUSINESS MORALITY»

«CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY AND BUSINESS MORALITY» Σ Υ Ν Ε Σ Μ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Ω Ν Β Ι Ο Μ Η Χ Α Ν Ι Ω Ν Οµιλία του Γενικού ιευθυντή, Μέλους του Σ του ΣΕΒ κ. Ιωάννη ραπανιώτη στο ιεθνές Συνέδριο για την Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη «Εξασφαλίζοντας ένα µέλλον

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας

Πρόλογος. Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας Πρόλογος Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας αποτελεί δημόσιο αγαθό, το οποίο πρέπει να παρέχεται χωρίς περιορισμούς και εμπόδια στα μέλη της κοινωνίας. Οι πολύπλευρα πληροφορημένοι

Διαβάστε περισσότερα

Δικός σας. Kasper Rorsted

Δικός σας. Kasper Rorsted ΟΡΑΜΑ ΚΑΙ ΑΞΙΕΣ Εισαγωγή Αγαπητοί συνάδελφοι, Έχουμε θέσει ξεκάθαρες στρατηγικές προτεραιότητες και φιλόδοξους στόχους για την εταιρία μας. Είμαστε στη διαδικασία να εδραιώσουμε στη Henkel μια Κουλτούρα

Διαβάστε περισσότερα

Ο στόχος αυτός είναι σε άμεση συνάρτηση με τη στρατηγική της Λισαβόνας, και συγκεκριμένα την ενίσχυση της οικονομικής και κοινωνικής συνοχής μέσω:

Ο στόχος αυτός είναι σε άμεση συνάρτηση με τη στρατηγική της Λισαβόνας, και συγκεκριμένα την ενίσχυση της οικονομικής και κοινωνικής συνοχής μέσω: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Δελτίο Τύπου Ομιλία Γενικού Γραμματέα Διαχείρισης Κοινοτικών & Άλλων Πόρων Του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας Κυρίου Κωνσταντίνου

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Χρηματοδότηση σε αρχικό στάδιο ανάπτυξης: μια γενική προσέγγιση

Χρηματοδότηση σε αρχικό στάδιο ανάπτυξης: μια γενική προσέγγιση Χρηματοδότηση σε αρχικό στάδιο ανάπτυξης: μια γενική προσέγγιση (βασισμένη στο μοντέλο στρατηγικής που αναπτύχθηκε για το έργο SEED REG) Ε.Κ.Ε.Τ.Α. Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

MODULES TRAIN. Monika Tröster / Adelgard Steindl German Institute for Adult Education (DIE) Leibniz Centre for Lifelong Learning) Module 5:

MODULES TRAIN. Monika Tröster / Adelgard Steindl German Institute for Adult Education (DIE) Leibniz Centre for Lifelong Learning) Module 5: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΒΑΣΙΚΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΩΝ Μαθησιακή ΣΤΟΝ συµβουλευτική ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΗ MODULES Σηµειώσεις για το Σεµινάριο TRAIN Mnika Tröster / Adelgard Steindl German Institute

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Μάθηµ α Γενικής Παιδείας

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Μάθηµ α Γενικής Παιδείας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Μάθηµ α Γενικής Παιδείας ΑΘΗΝΑ 2000 Οµάδα Σύνταξης Εποπτεία: Παπασταυρίδης Σταύρος,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΘΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ (ΣΥ.ΤΑ.ΤΕ.) ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΤΑΚΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ -2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009-

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΘΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ (ΣΥ.ΤΑ.ΤΕ.) ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΤΑΚΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ -2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009- ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΘΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ (ΣΥ.ΤΑ.ΤΕ.) ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΕΤΗΣΙΑ ΤΑΚΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ -2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009- Αθήνα, 2 Ιουνίου 2009 κ. κ. Μέτοχοι, κ. Πρόεδρε του ιοικητικού

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Επιχειρηματικότητας Επιχειρηματικό Σχέδιο. Παύλος Ιωσηφίδης

Ανάπτυξη Επιχειρηματικότητας Επιχειρηματικό Σχέδιο. Παύλος Ιωσηφίδης Ανάπτυξη Επιχειρηματικότητας Επιχειρηματικό Σχέδιο Παύλος Ιωσηφίδης Επιχειρηματικότητα είναι η προσπάθεια μετατροπής της πρωτοβουλίας σε αποτέλεσμα και από αυτή τη διαδικασία να προκύψει και οικονομικό

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός για Εργαζόµενους

Οδηγός για Εργαζόµενους EIPIL-PAN Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία για την Προώθηση της Άτυπης Μάθησης Βραβείο Εργαζόµενου Οδηγός για Εργαζόµενους εκέµβριος 2009 Asset Τεχνολογική Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία για την Προώθηση της Άτυπης Μάθησης

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας. Ερωτηματολόγιο για τις μαθήτριες

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας. Ερωτηματολόγιο για τις μαθήτριες Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας Ερωτηματολόγιο για τις μαθήτριες Τίτλος πράξης: Κατηγορία Πράξης: Ενέργεια: Μέτρο: Επιστ. Υπεύθυνος: "Επιμόρφωση - Πιστοποίηση Γυναικών Αρχικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΘΗΝΑ 2000 Σύνταξη

Διαβάστε περισσότερα

Την πρώτη μέρα μιας καινούργιας σχολικής χρονιάς όλοι οι καθηγητές ενός ιδιωτικού σχολείου στο εξωτερικό πήραν αυτή τη σημείωση από το

Την πρώτη μέρα μιας καινούργιας σχολικής χρονιάς όλοι οι καθηγητές ενός ιδιωτικού σχολείου στο εξωτερικό πήραν αυτή τη σημείωση από το ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙ Α Ο ΗΓΕΤΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΥ 21 ΟΥ ΑΙΩΝΑ Σάββατο 5 εκεμβρίου, 2009 ΟΡΑΜΑ ΓΙΑ ΕΝΑ ΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όνειρο ή πραγματικότητα; Γκλόρια Σέπου Κύπρος Την πρώτη μέρα μιας καινούργιας σχολικής

Διαβάστε περισσότερα

Γενικές αρχές διοίκησης. μιας μικρής επιχείρησης

Γενικές αρχές διοίκησης. μιας μικρής επιχείρησης Γενικές αρχές διοίκησης μιας μικρής επιχείρησης Η επιχείρηση αποτελεί μια παραγωγική - οικονομική μονάδα, με την έννοια ότι συνδυάζει και αξιοποιεί τους συντελεστές παραγωγής (εργασία, κεφάλαιο, γνώση,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΙ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΙ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Φλώρινα, Ιούνιος 2012 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΙΕΞΟΔΟΙ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ Κ. ΣΑΡΡΗ ΑΝ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΒΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗΣ ΓΔ Στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 2 ο

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 2 ο ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ Χ. ΤΖΟΥΜΑΚΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ Κεφάλαιο 2 ο Η Επιστήμη της Διοίκησης των Επιχειρήσεων 2.1. Εισαγωγικές έννοιες Ο επιστημονικός κλάδος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ 2011-2012 ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΜΚΕ)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ 2011-2012 ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΜΚΕ) ΕΠΙ ΧΕΙΡ Η ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ 2011-2012 ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΜΚΕ) ΜΑΤΙ ΚΟ ΤΗ ΤΑ Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράµµατος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Μα τι είναι ποια αυτή. Επιχειρηµατικότητα; Η έννοια της Επιχειρηµατικότητας - Εισαγωγή. Επιχειρηµ ατικότητα & Περιβάλλον

Μα τι είναι ποια αυτή. Επιχειρηµατικότητα; Η έννοια της Επιχειρηµατικότητας - Εισαγωγή. Επιχειρηµ ατικότητα & Περιβάλλον Μα τι είναι ποια αυτή η Επιχειρηµατικότητα; Η έννοια της Επιχειρηµατικότητας - Εισαγωγή Η έννοια της επιχειρηµατικότητας είναι πολυδιάστατη και µπορεί να εµφανίζεται σε διάφορα πλαίσια (οικονοµικά ή µη)

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Ολοκληρωµένα Προγράµµατα, Πρωτοβουλίες και Δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων Καινοτομίας Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα της παρουσίασης. Βάσεις σχεδιασµού αναλυτικών προγραµµάτων φυσικής αγωγής. Τι είναι το αναλυτικό

Θέµατα της παρουσίασης. Βάσεις σχεδιασµού αναλυτικών προγραµµάτων φυσικής αγωγής. Τι είναι το αναλυτικό ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ Βάσεις σχεδιασµού αναλυτικών προγραµµάτων φυσικής αγωγής ιγγελίδης Νικόλαος Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα Θέµατα της παρουσίασης

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Π. ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ

Ε.Π. ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ Ε.Π. ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 01: «ΜΈΣΟ-ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΗ ΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΠΟΥ ΥΦΊΣΤΑΤΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΈΠΕΙΕΣ ΑΠΡΌΒΛΕΠΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ Ή ΤΟΜΕΑΚΏΝ ΚΡΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ Διεθνείς τάσεις στη θεωρία, την έρευνα και την πρακτική σήμερα - Μελλοντικές προοπτικές. Δρ Ανδρέας Κυθραιώτης

ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ Διεθνείς τάσεις στη θεωρία, την έρευνα και την πρακτική σήμερα - Μελλοντικές προοπτικές. Δρ Ανδρέας Κυθραιώτης ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ Διεθνείς τάσεις στη θεωρία, την έρευνα και την πρακτική σήμερα - Μελλοντικές προοπτικές Δρ Ανδρέας Κυθραιώτης 1 Βασικά σημεία παρουσίασης Αλλαγές στα εκπαιδευτικά συστήματα χωρών

Διαβάστε περισσότερα

Έννοιες. Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση.

Έννοιες. Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση. Womens Business Gerasimos Tzamarelos, PhD 27 November 2014 Έννοιες Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση.

Διαβάστε περισσότερα

Executive Summary. Οι 44 εταιρείες ϖου συµµετείχαν στην έρευνα. IT Skills: The Business Gain 1

Executive Summary. Οι 44 εταιρείες ϖου συµµετείχαν στην έρευνα. IT Skills: The Business Gain 1 Executive Summary Είναι γεγονός ϖως τα τελευταία χρόνια η καλή γνώση ϖληροφορικής και γνώσης χειρισµού Η/Υ αϖοτελεί σηµαντικό εφόδιο στη ϖροσϖάθεια των εργαζοµένων να ανελιχθούν στον εϖαγγελµατικό στίβο.

Διαβάστε περισσότερα

Your Business Partner. Υπηρεσίες Ανθρώπινου Δυναμικού

Your Business Partner. Υπηρεσίες Ανθρώπινου Δυναμικού Your Business Partner Υπηρεσίες Ανθρώπινου Δυναμικού Ο Όμιλος ICAP, η Φιλοσοφία του και οι Λύσεις που προσφέρει στο χώρο της Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού H ICAP Group, είναι ο µεγαλύτερος Όµιλος Επιχειρηµατικής

Διαβάστε περισσότερα

2 Προσωπική Αναφορά Ράπτη Ευάγγελου

2 Προσωπική Αναφορά Ράπτη Ευάγγελου 2 Προσωπική Αναφορά Ράπτη Ευάγγελου Προσωπική Αναφορά Ράπτη Ευάγγελου 3 4 Προσωπική Αναφορά Ράπτη Ευάγγελου Προσωπική Αναφορά για εύρεση ΜΒΑ Προσωπική Αναφορά Ράπτη Ευάγγελου 5 Το παρόν αποτελεί προϊόν

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1 Λορέντζος Χαζάπης Γιάννης Ζάραγκας Διοίκηση Λειτουργιών τα τετράδια μιας Οδύσσειας τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών Αθήνα 2012 τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

Πνευµατικά ικαιώµατα

Πνευµατικά ικαιώµατα Syllabus Certified Customer Service Executive (CCSE) Πνευµατικά ικαιώµατα Το παρόν είναι πνευµατική ιδιοκτησία της ACTA Α.Ε. και προστατεύεται από την Ελληνική και Ευρωπαϊκή νοµοθεσία που αφορά τα πνευµατικά

Διαβάστε περισσότερα

Οργανωσιακή μάθηση. Εισηγητής : Δρ. Γιάννης Χατζηκιάν

Οργανωσιακή μάθηση. Εισηγητής : Δρ. Γιάννης Χατζηκιάν Οργανωσιακή μάθηση Εισηγητής : Δρ. Γιάννης Χατζηκιάν 1 Μάθηση είναι: Η δραστηριοποίηση και κατεύθυνση δυνάμεων για την όσο το δυνα-τόν καλύτερη προσαρμογή στο φυσικό και ιστορικό περιβάλλον. Η απόκτηση

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος: Κογκίδου ήµητρα. Εκπαιδευτική Ηγεσία και Φύλο. Στο: αράκη Ελένη (2007) Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.

Πρόλογος: Κογκίδου ήµητρα. Εκπαιδευτική Ηγεσία και Φύλο. Στο: αράκη Ελένη (2007) Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο. Πρόλογος: Κογκίδου ήµητρα Στο: αράκη Ελένη (2007) Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο. Εκπαιδευτική Ηγεσία και Φύλο. Τα τελευταία χρόνια βρισκόµαστε µπροστά σε µια βαθµιαία αποδόµηση της ανδροκρατικής έννοιας της ηγεσίας

Διαβάστε περισσότερα

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ B ΜΕΡΟΣ Προσεγγίσεις σε θέματα Οπτικοακουστικής Παιδείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 45 Παράρτημα Ημερολόγιο εκπαιδευτικών και κινηματογραφιστών Σχολική μονάδα:... Ημερομηνία και ώρα συνάντησης:... Συνάντηση εντός ή εκτός

Διαβάστε περισσότερα

modus & Amplio ˇ building smiles consulting "Ποιοτικοί έλεγχοι για τις µη Ιατρικές υπηρεσίες."

modus & Amplio ˇ building smiles consulting Ποιοτικοί έλεγχοι για τις µη Ιατρικές υπηρεσίες. Θάσου 4. Βάρκιζα 166 72. Αττική Τηλ: + 30 210 8976 196 Φαξ: +30 210 8976 198 info@modus-amplio.com www.modus-amplio.com Healthcare solutions "Ποιοτικοί έλεγχοι για τις µη Ιατρικές υπηρεσίες." Επιθυµείτε

Διαβάστε περισσότερα

«ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕΔΙΟ»

«ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕΔΙΟ» «ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕΔΙΟ» ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ «ΘΡΙΑΣΊΑ Νέες Γυναίκες της Επιστήμης στην Απασχόληση» Συντονιστής φορέας

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ»

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ» ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ» ΑΘΗΝΑ 2000 Οµάδα σύνταξης Συντονιστής: Γεώργιος Κιούσης, Σχολικός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ATHENS ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ Καθηγητής Δημήτρης Μπουραντάς Δ/ντής Executive και M.Sc. in Human Resources Management ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ATHENS ΣΤΟΧΟΣ Μάθηση =

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ( σελίδες σχολικού βιβλίου 123 127, έκδοση 2014 : σελίδες 118 122 ) 3.3 ιεύθυνση 3.3.1 Ηγεσία Βασικές έννοιες Οι επιχειρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Επάγγελμα εκπαιδευτής σκύλων

Επάγγελμα εκπαιδευτής σκύλων Επάγγελμα εκπαιδευτής σκύλων Το επάγγελμα του εκπαιδευτή σκύλων. Τι κάνει ο εκπαιδευτής σκύλων Ο ρόλος του είναι να φέρει κοντά δύο αρκετά διαφορετικούς κόσμους, του ανθρώπου και του σκύλου, έτσι ώστε:

Διαβάστε περισσότερα

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν.

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι μόνος είναι απλά ένα όνειρο. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι με άλλους μαζί είναι πραγματικότητα. John Lennon Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως

Διαβάστε περισσότερα

Η Εποχή της Επιχειρηματικής Ηθικής και της Εταιρικής Διακυβέρνησης

Η Εποχή της Επιχειρηματικής Ηθικής και της Εταιρικής Διακυβέρνησης 1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιατροτεχνολογίας Η Εποχή της Επιχειρηματικής Ηθικής και της Εταιρικής Διακυβέρνησης Γιάννης Θανόπουλος Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Πειραιώς 5 Νοεμβρίου 2014 Divani Caravel, Αθήνα 5

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 4

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 4 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 4 ΠΗΓΕΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ 5 ΣΤΑ ΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ 6 ΤΡΟΠΟΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ 7 ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Η ανάπτυξη της κουλτούρας και του κλίματος του σχολείου

Η ανάπτυξη της κουλτούρας και του κλίματος του σχολείου Η ανάπτυξη της κουλτούρας και του κλίματος του σχολείου Δρ Ανδρέας Κυθραιώτης Δρ Δημήτρης Δημητρίου Δρ Παναγιώτης Αντωνίου Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Νεοπροαχθέντων. Διευθυντών Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

7 ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ «ΑΥΤΟΒΕΛΤΙΩΣΗΣ»

7 ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ «ΑΥΤΟΒΕΛΤΙΩΣΗΣ» Νικόλαος Κοτσυφός 7 ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ «ΑΥΤΟΒΕΛΤΙΩΣΗΣ» Με παραδείγματα μέσα από την ελληνική πραγματικότητα των μικρομεσαίων επιχειρήσεων του 2014 εκδόσεις ΙΒΙΣΚΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος Ποιους αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτη ενότητα: «Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ»

Πρώτη ενότητα: «Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» Πρώτη ενότητα: «Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» Επιχειρηματίας είναι ο άνθρωπος που κινητοποιεί τους απαραίτητους πόρους και τους εκμεταλλεύεται παραγωγικά για την υλοποίηση μιας επιχειρηματικής ευκαιρίας με σκοπό

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ»

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ» ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ» ΑΘΗΝΑ 1999 Οµάδα σύνταξης Συντονιστής: Γεώργιος Κιούσης,

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Το έργο «Ολοκληρωµένα προγράµµατα, πρωτοβουλίες και δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων εξωστρέφειας» υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

AGENDA ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

AGENDA ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ AGENDA ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ ΑΠΟΨΕΩΝ : ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕ ΤΗ ΜΑΤΙΑ ΤΟΥ ΕΠΕΝΔΥΤΗ ΤΟΥ ΤΡΑΠΕΖΙΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΘΗΝΑ 2000 Οµάδα σύνταξης Συντονίστρια: ρ. Μουτζούρη-Μανούσου

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία

Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία Όταν το άτομο έρχεται αντιμέτωπο για πρώτη φορά με την άμεση πράξη της αναζήτησης και εξεύρεσης εργασίας, πρέπει, ουσιαστικά, να εντοπίσει

Διαβάστε περισσότερα

Ηγηθείτε για να φέρετε εξαιρετικά αποτελέσματα. Δημήτρης Σαμαράς Πρόεδρος - CEO Όμιλος Εταιριών ΣΑΜΑΡΑΣ & ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ

Ηγηθείτε για να φέρετε εξαιρετικά αποτελέσματα. Δημήτρης Σαμαράς Πρόεδρος - CEO Όμιλος Εταιριών ΣΑΜΑΡΑΣ & ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ Ηγηθείτε για να φέρετε εξαιρετικά αποτελέσματα Δημήτρης Σαμαράς Πρόεδρος - CEO Όμιλος Εταιριών ΣΑΜΑΡΑΣ & ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ Ποιοι είμαστε Όμιλος Εταιριών Σαμαράς & Συνεργάτες ( 5 εταιρείες ). One Stop Consulting

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν Έχοντας μεγαλώσει με το Ουράνιο Τόξο, ο Χρήστος Δημόπουλος αποτελεί μία οικεία φιγούρα. Κάθε μέρα «έμπαινε» στο σπίτι, μας έλεγε ιστορίες, μας έδειχνε κατασκευές.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ευκαιρίες Στελέχωσης & Ανάπτυξης στον Όμιλο ΟΤΕ

Ευκαιρίες Στελέχωσης & Ανάπτυξης στον Όμιλο ΟΤΕ Ευκαιρίες Στελέχωσης & Ανάπτυξης στον Όμιλο ΟΤΕ Μαϊος 2015 Νταίζη Θεοδώρου Recruitment & HR Development Senior Manager OTE COSMOTE Human Resources Division 1 Προφίλ εταιρείας Όμιλος OTE Ο μεγαλύτερος τηλεπικοινωνιακός

Διαβάστε περισσότερα

Νάντια Παπαπαναγιωτάκη

Νάντια Παπαπαναγιωτάκη Νάντια Παπαπαναγιωτάκη Στην ένταξη µε πάνε σαράντα κύµατα Οι περιοχές στις οποίες δραστηριοποιηθήκαµε από τον Νοέµβριο µέχρι σήµερα ήταν τα Άνω Λιόσια, το Ζεφύρι, το Ίλιον και οι Αχαρνές µε έντεκα (11)

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Πνευµατικά ικαιώµατα

Πνευµατικά ικαιώµατα Πνευµατικά ικαιώµατα Το παρόν είναι πνευµατική ιδιοκτησία της ACTA Α.Ε. και προστατεύεται από την Ελληνική και Ευρωπαϊκή νοµοθεσία που αφορά τα πνευµατικά δικαιώµατα. Απαγορεύεται ρητώς η δηµιουργία αντιγράφου,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΘΑ ΚΑΝΩ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΝΑ ΑΓΑΠΗΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ;

ΠΩΣ ΘΑ ΚΑΝΩ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΝΑ ΑΓΑΠΗΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ; Ημερομηνία 23/07/2015 Μέσο Συντάκτης Link diavasame.gr Ευμορφία Ζήση http://www.diavasame.gr/page.aspx?itemid=ppg1396_2146 ΠΩΣ ΘΑ ΚΑΝΩ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΝΑ ΑΓΑΠΗΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ; 23.07.2015 Συντάκτης: Ευμορφία

Διαβάστε περισσότερα

10 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ

10 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ 10 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ 1. ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΑΓΩΓΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 2. ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΞΑΓΩΓΩΝ 3. ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΟΛΟΓΙΟΥ & ΙΚΤΥΩΝ ΙΑΝΟΜΗΣ ΑΝΑ ΧΩΡΑ 4. Ο ΗΓΟΣ ΝΕΩΝ ΕΞΑΓΩΓΩΝ 5. ΕΞΕΙ ΙΚΕΥΜΕΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

1 Η δημιουργία ενός Πιλότου-Ηγέτη

1 Η δημιουργία ενός Πιλότου-Ηγέτη Περιεχόμενα Ευχαριστίες... 15 Εισαγωγή... 17 1 Η δημιουργία ενός Πιλότου-Ηγέτη... 23 2 Η Ματιά του Πιλότου... 33 3 Η επίγνωση της κατάστασης... 43 4 Η δύναμη του σχεδιασμού... 59 5 Στο απόγειο της τεχνολογίας...

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡXAIA ΕΛΛΗΝΙΚH ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΑΡXAIA ΕΛΛΗΝΙΚH ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Πράξη «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ, στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2,3, -Οριζόντια Πράξη», ΑΡXAIA ΕΛΛΗΝΙΚH ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ- ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Δρ. Χαρά Κοσεγιάν Οκτώβρης 2011 Βασική

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΖΗΡΙΔΗ ΠΡΟΣ ΤΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΖΗΡΙΔΗ ΠΡΟΣ ΤΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΖΗΡΙΔΗ ΠΡΟΣ ΤΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΟΡΟΣΗΜΑ 1998 - Πιστοποίηση κατά ISO 9001 2002 Εγκαίνια νέων «οικολογικών» εγκαταστάσεων στα Σπάτα Αττικής 2003 - Πιστοποίηση Committed to Excellence του

Διαβάστε περισσότερα