Μουσεία της πόλης μας. Μία πολυμεσική, διαδραστική περιήγηση στη Θεσσαλονίκη, της Ιστορίας, των Τεχνών και του Πολιτισμού. ΤΑΞΗ Ε

Transcript

1

2 Μουσεία της πόλης μας Μία πολυμεσική, διαδραστική περιήγηση στη Θεσσαλονίκη, της Ιστορίας, των Τεχνών και του Πολιτισμού. ΤΑΞΗ Ε

3 ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οι μαθητές της Ε τάξης στο πλαίσιο του project Μουσειακής Εκπαίδευσης «Μουσεία της Πόλης μας», για τη διάχυση του έργου τους, δημιούργησαν διαδραστική αφίσα μέσω του προγράμματος GlogsterEdu. Τα παιδιά επισκέφθηκαν το Πολεμικό Μουσείο, το Αρχαιολογικό, το Βυζαντινό, το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών καθώς και το Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης και μετέφεραν τις εμπειρίες τους, τις εικόνες αλλά και τα συναισθήματά τους, με την κατασκευή διαδραστικής αφίσας, μετατρέποντας έτσι την παραδοσιακή διδασκαλία, σε διασκέδαση, βιωματικού χαρακτήρα.

4 Η ΕΠΙΛΟΓΗ TOY GLOGSTEREDU Το GlogsterEdu είναι ένα εργαλείο συμμετοχικού ιστού και κοινωνικής δικτύωσης, που δίνει στους χρήστες τη δυνατότητα να δημιουργήσουν και να μοιραστούν μεταξύ τα έργα τους με τη μορφή διαδραστικών αφισών (Glogs). Οι διαδραστικές αφίσες, ενσωματώνουν μέσα τους διάφορα πολυμέσα όπως: ήχο, βίντεο, εικόνες, γραφικά, υπερσυνδέσμους και δεδομένα. Για το λόγο αυτό επιλέχθηκε το συγκεκριμένο πρόγραμμα προκειμένου να δημιουργηθεί ένας διαδραστικός-εκπαιδευτικός χάρτης δεδομένων που να περιλαμβάνει τα συμπεράσματα, τα πορίσματα και τα έργα των μαθητών.

5 ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Για τη χρήση της πλατφόρμας GlogsterEdu απαιτείται εγγραφή στην ιστοσελίδα Δημιουργήσαμε έναν κεντρικό λογαριασμό κάνοντας εγγραφή και δώσαμε κωδικούς στις ομάδες των μαθητών. Κάθε ομάδα είχε τον δικό της username και τον κωδικό τους για να μπαίνουν στο περιβάλλον του GlogsterEdu. Η κάθε ομάδα συγκέντρωσε όλες τις πληροφορίες, εικόνες, ήχους και βίντεο που ήθελε να ανεβάσει στην αφίσα της. Καρτέλα TEXT:Επιλέγουμε ανάλογα με την κατηγορία που μας ενδιαφέρει το ανάλογα σχήμα που μας αρέσει για να γράψουμε το κείμενο μας. Καρτέλα GRAPHICS: (Προσθήκη αντικειμένου από βιβλιοθήκη). Έχουμε τη δυνατότητα να επιλέγουμε έτοιμα αντικείμενα - γραφικά, ανάλογα με την κατηγορία που μας ενδιαφέρει από τις ενσωματωμένες βιβλιοθήκες. Καρτέλα IMAGE:(Προσθήκη δικού μας αντικειμένου-φωτογραφίας). Έχουμε τη δυνατότητα να αποθηκεύσουμε στον υπολογιστή μας τις φωτογραφίες που μας αρέσουν και να τις ανεβάσουμε στην αφίσα μας. Καρτέλα WALL:Έχουμε τη δυνατότητα να επιλέξουμε το φόντο από το Gallery, ανάλογα με το θέμα μας, από το solid color, ανάλογα το χρώμα και από το google ή τον υπολογιστή μας. Καρτέλα AUDIO:Έχουμε τη δυνατότητα να ανεβάσουμε την αγαπημένη μουσική μας από τον υπολογιστή μας με την εντολή upload. Καρτέλα VIDEO:Έχουμε τη δυνατότητα να ανεβάσουμε ένα βίντεο από τον υπολογιστή μας με την εντολή upload ή εισάγουμε στο πλαίσιο link τη διεύθυνση του βίντεο, που μας ενδιαφέρει, από το youtube ή άλλο ιστότοπο.

6 ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Επεξεργασία κείμενου: Επιλέγουμε το πλαίσιο κειμένου με το ποντίκι κάνοντας κλικ πάνω του. Χρησιμοποιούμε τη γραμμή εργαλείων TEXT για να το μεταφέρουμε μπροστά/πρώτο πλάνο, για να το μεταφέρουμε πίσω/στο φόντο, για να το αντιγράφουμε, ακυρώνουμε τις όποιες αλλαγές που κάναμε, το κλειδώνουμε, το διαγράφουμε, αλλάζουμε χρώμα, διαμορφώνουμε το κείμενο (γραμματοσειρά, χρώμα, στοίχιση, κ.α), να αλλάξουμε εφέ που το αφορούν, προσθέσουμε σύνδεσμο. Χρησιμοποιούμε τα βελάκια για να αλλάξουμε το μέγεθος, για να το περιστρέψουμε, για να το μετακινήσουμε. Επεξεργασία γραφικών: Τα links (διευθύνσεις) προς άλλα sites, ιστοσελίδες. Εδώ έγκειται η διαδραστικότητα της αφίσας. Κάθε εικόνα μπορεί να μας οδηγήσει σε άλλα sites, για να βλέπουμε και να μαθαίνουμε περισσότερα για το αντικείμενό μας. Εισαγωγή γραφικού και σύνδεση με συγκεκριμένη ιστοσελίδα. Αποθήκευση του glog: Δίνουμε ένα όνομα στο glog. Καταγράφουμε τη διαδικτυακή διεύθυνση του νέου glog. Επιλέγουμε μία από τις κατηγορίες θεματολογίας στην οποία θεωρούμε ότι ανήκει το glog. Προσθέτουμε δικές μας λέξεις-κλειδιά (tags) που να προσδιορίζουν την κατηγορία της θεματολογίας. Αποθηκεύουμε το glog πατώντας το Save επιλέγοντας πρώτα Unfinished (εφόσον δεν θέλουμε να το δημοσιεύσουμε ακόμα) ή Finished (εφόσον είναι έτοιμο για δημοσίευση). Δημοσίευση του Glog: Δημοσιεύουμε το glog σε μία ιστοσελίδα. Εμείς θα τις δημοσιεύσουμε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας

7 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Χωριστήκαμε ανά τμήμα σε των ατόμων:

8 Πήραμε μέρος σε εκπαιδευτικά προγράμματα! Φτιάξαμε όμως και τα δικά μας εκπαιδευτικά προγράμματα, σε συνεργασία με τα Μουσεία! Συνθέσαμε τις γνώσεις, τις εντυπώσεις, τα ευρήματα της μελέτης μας σε Παρουσιάσεις Power Point και ανά ομάδα τις παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας. Δημιουργήσαμε ακόμα και τα δικά μας έργα Τέχνης! Διαβάσαμε ακόμα και Λογοτεχνικά βιβλία που οι ιστορίες τους διαδραματίζονται σε Μουσεία!! Συνεργαστήκαμε οι ομάδες των τμημάτων και από κοινού, με πολύ κέφι, συνθέσαμε τις αφίσες μας στο GlogsterEdu έτσι

9 Ως Είσοδο στα «Μουσεία της Πόλης μας» επιλέξαμε το νέο έμβλημα/σύμβολο της πόλης μας, τις «ομπρέλες» του γλύπτη Ζογγολόπουλου, που κοσμούν τη νέα παραλία.

10

11

12

13 Ευχαριστούμε θερμά τους δασκάλους μας και το σχολείο μας για την καθοδήγηση και την υποστήριξή τους. Ας ξεκινήσουμε την περιήγησή μας στα Μουσεία μας! "Μουσεία της πόλης μας"