Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Τµήµα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Τµήµα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών"

Transcript

1 Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν Τµήµα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

2 Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Π Ρ Ο Σ Ω Π Ι Κ Ο ΠPOEΔPOΣ Martin Strohmeier ΑΝΤΙΠΡOEΔPOΣ Iωάννης Θεοχαρίδης KAΘHΓHTΕΣ Iωάννης Θεοχαρίδης Martin Strohmeier ANAΠΛHPΩTΕΣ KAΘHΓHTΕΣ Christiane Bulut Matthias Kappler Niyazi M. Kιzιlyürek Thomas A. Sinclair EΠIKOYPΟΙ KAΘHΓHTΕΣ Βörte Sagaster Θεοχάρης Σταυρίδης ΛΕΚΤΟΡΑΣ Μιχάλης Ν. Μιχαήλ

3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αντικείμενο των Τουρκικών Σπουδών είναι η τουρκική γλώσσα και οι άλλες τουρκογενείς γλώσσες, καθώς και η ιστορία, οι λογοτεχνίες και οι πολιτισμοί τους από τον 8ο αιώνα μέχρι σήμερα. Διάφορες γνωστικές ενότητες των Τουρκικών Σπουδών έχουν διαμορφωθεί: η Τουρκολογία ή οι Τουρκικές (Τurkic) Σπουδές, που αφορούν σε ολόκληρο το φάσμα των τουρκικών γλωσσών και λογοτεχνιών οι Οθωμανικές Σπουδές, που επικεντρώνονται στις γλωσσικές ποικιλίες, την ιστορία και τον πολιτισμό της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας (13ος-20ός αιώνας) οι Σύγχρονες Τουρκικές (Turkish) Σπουδές, που πραγματεύονται την πολιτική, τη λογοτεχνία, την οικονομία και την κοινωνία της Τουρκίας κατά τον 20ό αιώνα οι Ισλαμικές Σπουδές, που είναι συστατικό μέρος των Οθωμανικών και των Νεότερων Τουρκικών Σπουδών και συσχετίζονται με τις Μεσανατολικές Σπουδές, οι οποίες καλύπτουν τη μελέτη των Μεσανατολικών λαών (κυρίως Αραβικών και Ιρανικών), των γλωσσών και των πολιτισμών τους. Επιπλέον, οι Τουρκικές Σπουδές συμπεριλαμβάνουν και τη μελέτη των Βαλκανικών λαών σε σχέση με τον οθωμανικό και τουρκικό κόσμο. Οι Τουρκικές Σπουδές στο Πανεπιστήμιο Κύπρου καλύπτουν τις περισσότερες από τις προαναφερόμενες περιοχές των Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών. Θεματική έμφαση δίνεται ιδιαίτερα στα συμφραζόμενα του τόπου και ειδικότερα της τουρκοκυπριακής κοινότητας, καθώς και της ευρύτερης περιοχής, στα ενδιαφέροντα και τους προσανατολισμούς του προσωπικού, καθώς, επίσης, και στις ακαδημαϊκές και τις επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων. ΠPOΓPAMMΑ ΣΠOYΔΩN To πρόγραμμα σπουδών οδηγεί στην απόκτηση πτυχίου στις Τουρκικές Σπουδές με κατεύθυνση την Ιστορία-Πολιτική ή τη Γλωσσολογία-Λογοτεχνία. Τα μαθήματα χωρίζονται σε: I. BAΣIKA ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α) Γλωσσικά Τα γλωσσικά μαθήματα αποσκοπούν στην ικανοποιητική εκμάθηση της τουρκικής γλώσσας, ώστε οι φοιτητές να είναι σε θέση να συνομιλούν στα Τουρκικά, να μεταφράζουν από τα Τουρκικά στα Ελληνικά, να αρχίσουν να μεταφράζουν αντιστρόφως και, κυρίως, να χρησιμοποιούν άνετα τα επιστημονικά συγγράμματα και τα άλλα δημοσιεύματα, γραμμένα στη σύγχρονη τουρκική γλώσσα. H γλωσσική κατάρτιση περιλαμβάνει, επίσης, την ανάγνωση των Οθωμανικών. Η επιτυχής παρακολούθηση των γλωσσικών μαθημάτων της Τουρκικής στα τέσσερα πρώτα εξάμηνα αποτελεί προϋπόθεση για την εγγραφή στα επόμενα γλωσσικά μαθήματα. Τα γλωσσικά μαθήματα είναι 14 και πιστώνονται με 99 πιστωτικές μονάδες (ECTS). B) Εισαγωγικά Γενικά Tα εισαγωγικά - γενικά μαθήματα παρέχουν συγκροτημένες γνώσεις στους φοιτητές για το περιεχόμενο των Τουρκικών Σπουδών, που αποτελεί το κυριότερο αντικείμενο των σπουδών τους. Eξετάζονται οι συνθήκες και οι αιτίες διάδοσης της θρησκείας του Ισλάμ, η εμφάνιση των Οθωμανών, η ανάπτυξη και η παρακμή της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, η δημιουργία του τουρκικού κράτους μέχρι τις τρέχουσες εξελίξεις. Διδάσκεται η εισαγωγή στην Τουρκική Γλωσσολογία και γίνεται μια βασική επισκόπηση των πιο σημαντικών έργων και συγγραφέων στην Οθωμανική και τη Σύγχρονη Τουρκική Λογοτεχνία. Τα μαθήματα είναι επτά και πιστώνονται με 43 ECTS. II. ΜΑΘΗΜΑΤΑ KATEYΘYNΣEΩΝ Tα μαθήματα των κατευθύνσεων παρέχουν στους φοιτητές τη δυνατότητα να επιλέξουν και να εμβαθύνουν σε έναν από τους δύο κλάδους: α) Ιστορία-Πολιτική β) Γλωσσολογία-Λογοτεχνία Η επιλογή της κατεύθυνσης είναι υποχρεωτική και γίνεται στο έκτ των σπουδών. Υπάρχουν τέσσερα Σ Χ Ο Λ Η Α Ν Θ Ρ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν

4 Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών υποχρεωτικά μαθήματα σε κάθε κατεύθυνση, που πιστώνονται με 28 ECTS, και επτά μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής, που πιστώνονται με 35 ECTS. Προϋπόθεση για την εγγραφή στα μαθήματα με τον τίτλο «Θέματα» είναι η επιτυχής παρακολούθηση των σχετικών εισαγωγικών μαθημάτων των πρώτων πέντε εξαμήνων. Oι φοιτητές και των δύο κατευθύνσεων έχουν τη δυνατότητα να καλύψουν μέχρι και τρία μαθήματα περιορισμένης επιλογής από την άλλη κατεύθυνση (συμπεριλαμβανομένων των υποχρεωτικών μαθημάτων της άλλης κατεύθυνσης). Επίσης, υπάρχουν μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής, που είναι κοινά για τις δύο κατευθύνσεις, και από τα οποία οι φοιτητές μπορούν να επιλέξουν μέχρι τρία μαθήματα (15 ECTS). Tο Tμήμα, μετά από απόφαση, μπορεί να εγκρίνει ως περιορισμένης επιλογής και μαθήματα άλλου τμήματος της σχολής, στην οποίαν ανήκει ή τμήματος άλλης σχολής. O αριθμός τέτοιου είδους μαθημάτων περιορισμένης επιλογής περιορίζεται στα δύο. Περιορισμένης επιλογής θεωρείται, επίσης, και η διπλωματική εργασία, η οποία αντιστοιχεί σε δύο εξάμηνα και πιστώνεται με 6 ECTS ανά εξάμηνο. ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΠΤΥΧΙΟΥ Για την απόκτηση του πτυχίου του Tμήματος Tουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών, οι φοιτητές πρέπει να συμπληρώσουν 240 ECTS, τα οποία κατανέμονται ως εξής: Μαθήματα ECTS 21 Βασικά Μαθήματα (Γλωσσικά, Εισαγωγικά-Γενικά) Μαθήματα Κατεύθυνσης 63 Τρία Μαθήματα Εκμάθησης Ξένης Γλώσσας 15 Τέσσερα Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής 20 Σύνολο: 39 Μαθήματα 240 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΟΜ 100 ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗ Ι Το μάθημα προσφέρεται στους φοιτητές του Τμήματος, οι οποίοι δεν γνωρίζουν την τουρκική γλώσσα. Περιγράφονται τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα, η φωνητική, η φωνολογία, η μορφοφωνολογία και η σύνταξη της Τουρκικής με την επεξήγηση των γραμματικών κατηγοριών, που στηρίζονται σε παραδείγματα και ασκήσεις. Από μεθοδολογικής, υλικής και τεχνικής άποψης, το μάθημα συνδέεται με το μάθημα «Γλωσσικές Ασκήσεις Ι» και στοχεύει στην απόκτηση του βασικού επιπέδου της γραμματικής και της σύνταξης της τουρκικής γλώσσας. Το μάθημα διδάσκεται 6 ώρες την εβδομάδα. ΤΟΜ 101 ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗ ΙΙ Το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος «Γραμματική και Σύνταξη Ι» και προσφέρεται στους φοιτητές του Τμήματος, οι οποίοι έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς τα μαθήματα «Γραμματική και Σύνταξη Ι» και «Γλωσσικές Ασκήσεις Ι». Στο πλαίσιο του μαθήματος και σε σχέση με το μάθημα «Γλωσσικές Ασκήσεις ΙΙ», συνεχίζεται η διδασκαλία της μορφολογίας και της σύνταξης της Τουρκικής με παραδείγματα και ασκήσεις. Στόχος του μαθήματος είναι η ενός μέσου επιπέδου εκμάθηση της γραμματικής και της σύνταξης της τουρκικής γλώσσας. Το μάθημα διδάσκεται 6 ώρες την εβδομάδα. ΤΟΜ 106 ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Ι Το μάθημα προσφέρεται στους φοιτητές του Τμήματος, οι οποίοι δεν γνωρίζουν την τουρκική γλώσσα. Από μεθοδολογικής, υλικής και τεχνικής άποψης, το μάθημα είναι συνδεδεμένο με το μάθημα «Γραμματική και Σύνταξη Ι». Eπιδιώκεται η απόκτηση ενός βασικού λεξιλογίου, η εκμάθηση της ανάγνωσης, η κατανόηση και σύνταξη απλών κειμένων, καθώς, ταυτόχρονα, δίδεται έμφαση στην επικοινωνιακή λειτουργία της Τουρκικής μέσω της εξάσκησης στην προφορική χρήση της γλώσσας με απλούς διάλογους και τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων. Το μάθημα διδάσκεται 6 ώρες την εβδομάδα. ΤΟΜ 107 ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΙΙ Το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος «Γλωσσικές Ασκήσεις Ι» και προσφέρεται στους φοιτητές του Τμήματος, οι οποίοι έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς τα μαθήματα «Γλωσσικές Ασκήσεις Ι» και «Γραμματική και Σύνταξη Ι». Στο πλαίσιο του μαθήματος και σε σχέση με το μάθημα «Γραμματική και Σύνταξη ΙΙ», συνεχίζεται ο εμπλουτισμός του λεξιλογίου, η εξάσκηση στην ανάγνωση και την

5 προφορική χρήση της γλώσσας, η κατανόηση και η σύνταξη κειμένων. Στόχος του μαθήματος είναι η ενός μέσου επιπέδου εκμάθηση του γραπτού και προφορικού λόγου της τουρκικής γλώσσας. Το μάθημα διδάσκεται 6 ώρες την εβδομάδα. ΤΟΜ 120 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ To μάθημα περιλαμβάνει μια γενική εισαγωγή στα προβλήματα και την κατάσταση των σύγχρονων τουρκολογικών σπουδών. Eξετάζονται: τα κύρια όργανα έρευνας, όπως εγκυκλοπαίδειες, εγχειρίδια, επιστημονικά περιοδικά και βιβλιογραφίες τα πιο σημαντικά κέντρα τουρκολογίας τα ανθρωπολογικά, τα λογοτεχνικά και τα θρησκευτικά θέματα της Τουρκολογίας οι γεωγραφικοί χώροι και οι γλώσσες των τουρκικών φυλών τα ιστορικά στάδια των τουρκικών λαών στην Κεντρική Ασία και τη Μικρά Aσία οι στόχοι και το περιεχόμενο των Οθωμανικών Σπουδών. ΤΟΜ 121 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΙΣΛΑΜ Eξετάζονται η προέλευση και η ανάπτυξη τού Ισλάμ σε συνδυασμό με τη ζωή και τη διδασκαλία του Μωάμεθ, το Κοράνι και τις παραδόσεις του προφήτη ως κύριων πηγών της Ισλαμικής πίστης και δικαίου. Aναπτύσσονται τα θεμελιώδη θρησκευτικά πιστεύω και οι συνήθειες, τα ισλαμικά θρησκεύματα και οι αιρέσεις, καθώς και οι σχέσεις μεταξύ θρησκείας και πολιτείας στο Iσλάμ. ΤΟΜ 200 ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗ ΙΙI Το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος «Γραμματική και Σύνταξη ΙΙ» και προσφέρεται στους φοιτητές του Τμήματος, οι οποίοι έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς τα μαθήματα «Γραμματική και Σύνταξη ΙΙ» και «Γλωσσικές Ασκήσεις ΙΙ». Στο πλαίσιο του μαθήματος και σε σχέση με το μάθημα «Γλωσσικές Ασκήσεις ΙΙΙ», συνεχίζεται η μελέτη της μορφολογίας, με έμφαση στη σύνταξη της Τουρκικής σε επίπεδο σύνθετων προτάσεων. Στόχος του μαθήματος είναι η ενός προχωρημένου επιπέδου εκμάθηση της γραμματικής και της σύνταξης της τουρκικής γλώσσας. ΤΟΜ 206 ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΙΙΙ Το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος «Γλωσσικές Ασκήσεις ΙΙ» και προσφέρεται στους φοιτητές του Τμήματος, οι οποίοι έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς τα μαθήματα «Γλωσσικές Ασκήσεις ΙΙ» και «Γραμματική και Σύνταξη ΙΙ». Στο πλαίσιο του μαθήματος και σε σχέση με το μάθημα «Γραμματική και Σύνταξη ΙΙΙ», συνεχίζεται ο εμπλουτισμός του λεξιλογίου, η εκγύμναση στη σύνταξη κειμένων, η ανάγνωση και κατανόηση κειμένων με υψηλότερο δείκτη δυσκολίας, καθώς και η εξάσκηση στην προφορική χρήση της γλώσσας. Στόχος του μαθήματος είναι η ενός προχωρημένου επιπέδου εκμάθηση του γραπτού και προφορικού λόγου. ΤΟΜ 210 ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΤΟΥΡΚΟ-ΕΛΛΗΝΙΚΗ Το μάθημα προσφέρεται στους φοιτητές, οι οποίοι έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς τα μαθήματα «Γραμματική και Σύνταξη ΙΙΙ» και «Γλωσσική Εξάσκηση ΙΙΙ». Το μάθημα επικεντρώνεται στην εξάσκηση της τεχνικής της μετάφρασης τουρκικών κειμένων διαφόρων ειδών και προελεύσεων στην Ελληνική, και δίνεται έμφαση στην κατανόηση των γραμματικών κατηγοριών και της συντακτικής δομής. Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τη μετάφραση τουρκικών κειμένων προχωρημένου γλωσσικού επιπέδου. ΤΟΜ 220 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ Διδάσκονται οι βάσεις και οι απόψεις, που κυριαρχούν στις σημερινές γλωσσολογικές τουρκικές σπουδές. Ύστερα από μια εισαγωγή στη γενική γλωσσολογία, εξετάζονται οι πιο διαδεδομένες μέθοδοι ανάλυσης της τουρκικής γλώσσας, η συγχρονική περιγραφή της φωνολογίας, της μορφολογίας και της σύνταξης, η λεξικογραφία, η διαλεκτολογία, οι γλωσσικές επαφές και η διγλωσσία, όπως και η γλωσσική πολιτική στην Τουρκία. Η διδασκαλία υποστηρίζεται με παραδείγματα ανάγνωσης συγχρόνων και παλαιών τουρκικών κειμένων. ΤΟΜ 230 ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Το μάθημα προσφέρεται στους φοιτητές, που έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς τα μαθήματα τουρκικής γλώσσας στα τρία πρώτα εξάμηνα. Διδάσκεται η ανάγνωση και γραφή της αραβικής γλώσσας, καθώς και το λεξιλόγιο, η φωνολογία και η μορφολογία της Τουρκικής κατά την οθωμανική περίοδο. Στόχος του μαθήματος είναι η εκμάθηση της ανάγνωσης και γραφής απλών οθωμανικών κειμένων. TOΜ 240 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΟΥΡΚΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Το κύριο μέρος του μαθήματος επικεντρώνεται στην ανασκόπηση της ιστορίας της τουρκικής λογοτεχνίας από τα μέσα του 19ου αιώνα (Tanzimat, Servet-ι Fünun), στη μετάβαση στην εθνική λογοτεχνία (Genç Kalemler και Millî Edebiyat), στην Köy Edebiyatι (δεκαετία του 1950), στις γενιές της δεκαετίας του και του μέχρι τη σύγχρονη λογοτεχνία. Λαμβάνεται υπόψη η καλλιτεχνική παραγωγή στην ποίηση και την πεζογραφία. Γίνεται ανάγνωση εύκολων λογοτεχνικών κειμένων για κάθε εποχή ή λογοτεχνικό κίνημα. Η ανάλυση των κειμένων (ποιήματα και μικρά διηγήματα) περιλαμβάνουν γλώσσα, λογοτεχνικό ύφος, περιεχόμενα, καθώς και τα ιστορικά και κοινωνικά συμφραζόμενα. Σ Χ Ο Λ Η Α Ν Θ Ρ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν

6 Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών Σκοπός του μαθήματος είναι η εκμάθηση των κύριων λογοτεχνικών εποχών και συγγραφέων και οι πρώτες ασκήσεις ανάγνωσης πάνω σε λογοτεχνικά κείμενα. ΤΟΜ 250 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ Το μάθημα αποτελεί εισαγωγή στην ιστορία της παρουσίας των Τούρκων στη Μικρά Ασία και την ιστορία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Αρχίζει με την επισκόπηση των προ-οθωμανικών κρατών και ιδιαίτερα των Σελτζούκων. Καλύπτει τα βασικά θέματα των απαρχών της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, της εξάπλωσης και της εδραίωσής της στη Μικρά Ασία, τα Βαλκάνια και τη Μέση Ανατολή (14ος-16ος αι.). Περιλαμβάνει την εξέταση των κυριότερων θεσμών αυτής της περιόδου, ενώ μελετά την παρακμή που ακολούθησε και τις αιτίες της (16ος-18ος αι.), καθώς και την εδαφική συρρίκνωση της Αυτοκρατορίας. Εξετάζει, επίσης, τις οθωμανικές μεταρρυθμίσεις από τα τέλη του 18ου μέχρι τις αρχές του 20ού αιώνα, ιδιαίτερα αυτές του Τανζιμάτ ( ), καθώς και τις αλλαγές που επήλθαν στους οθωμανικούς θεσμούς. ΤΟΜ 260 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΑΣ Στο μάθημα αυτό γίνεται εισαγωγή στην ιστορία της Τουρκικής Δημοκρατίας από την ίδρυσή της μέχρι σήμερα. Περιλαμβάνονται η γένεση της Τουρκικής Δημοκρατίας, η διαμόρφωση του τουρκικού έθνους-κράτους και οι πολιτικές εξελίξεις στην Τουρκία κατά τη μονοκομματική εποχή, με επίκεντρο την πολιτική του Ρεπουμπλικανικού Λαϊκού Κόμματος και τη διαμόρφωση της κεμαλικής ιδεολογίας. Εξετάζονται οι κοινωνικές και πολιτικές μεταρρυθμίσεις του Mustafa Kemal και οι ευρύτερες πολιτικές εξελίξεις πριν και μετά το Β Παγκόσμιο Πόλεμο, η μετάβαση στο πολυκομματικό σύστημα το 1950, οι κυριότερες πολιτικές εξελίξεις μέχρι σήμερα (στρατιωτικά πραξικοπήματα των ετών 1960, 1971, 1980, οι εξελίξεις στην εξωτερική πολιτική) και οι μεταβολές στην τουρκική κοινωνία κατά την ίδια περίοδο. ΤΟΜ 300 ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Στόχος του μαθήματος είναι να βοηθήσει τους φοιτητές να αναπτύξουν προχωρημένες ικανότητες ανάγνωσης και να γνωρίσουν το ουσιώδες λεξιλόγιο των εφημερίδων, ώστε να μπορούν να αναλύουν και να ερμηνεύουν δημοσιογραφικά άρθρα. Οι φοιτητές εξοικειώνονται με τα τρέχοντα θέματα, όπως αυτά παρουσιάζονται στον τουρκικό τύπο. ΤΟΜ 301 ΓΛΩΣΣΑ ΤΩΝ Μ.Μ.Ε. (ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΑ) Γλωσσικό μάθημα ανάλυσης οπτικοακουστικού υλικού. Τηλεοπτικές διαφημίσεις, ταινίες, ντοκιμαντέρ, ειδήσεις, μουσικά φιλμάκια χρησιμοποιούνται ως πηγές, για να αναπτυχθούν δεξιότητες, οι οποίες εξοικειώνουν τους φοιτητές με την καθομιλουμένη γλώσσα σε συνάφεια με τα τουρκικά πολιτιστικά χαρακτηριστικά. ΤΟΜ 302 ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ (κατεύθυνση Γλωσσολογίας-Λογοτεχνίας) Στόχος του μαθήματος είναι η εμβάθυνση σε ζητήματα της τουρκικής γλώσσας. Στη βάση των μεθόδων της γενικής γλωσσoλoγίας, διδάσκεται η επιστημονική περιγραφή γλωσσικών φαινομένων στους τομείς της μορφωνολογίας, της μορφοσύνταξης και της σημασιολογίας. Δίδονται στοιχεία της πραγματολογίας και της κατάκτησης της γλώσσας και εξετάζονται κοινωνιογλωσσικές πτυχές της τουρκικής γλώσσας. ΤΟΜ 310 ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΕΛΛΗΝΟ-ΤΟΥΡΚΙΚΗ Το μάθημα προσφέρεται στους φοιτητές, οι οποίοι έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς το μάθημα «Μετάφραση Τουρκο- Ελληνική». Γίνεται εξάσκηση στις τεχνικές της μετάφρασης απλών κειμένων από τα Ελληνικά στα Τουρκικά και δίνεται έμφαση στον τρόπο απόδοσης των γραμματικών και συντακτικών κατηγοριών της ελληνικής γλώσσας στην Τουρκική. Στόχος του μαθήματος είναι να αρχίσει η εξοικείωση με τη μετάφραση κειμένων στην τουρκική γλώσσα. ΤΟΜ 316 ΔIAΛOΓOΣ Γίνεται εξάσκηση για τη βελτίωση της επικοινωνιακής ικανότητας των φοιτητών στον τουρκικό προφορικό λόγο. Στόχος του μαθήματος είναι να βοηθήσει τους φοιτητές στη συμμετοχή σε συζητήσεις. ΤΟΜ 317 ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ Eφαρμόζονται μέθοδοι ανάλυσης κειμένων από διάφορες απόψεις (γραμματική, συντακτική, δομική, σημασιολογική) πάνω σε τουρκικά ακαδημαϊκά κείμενα, όπως και επιστημονικά άρθρα. Στόχος του μαθήματος είναι η προώθηση και η εξέλιξη της κατανόησης κειμένων πιο υψηλού γλωσσικού επιπέδου και η εξοικείωση των φοιτητών με την επιστημονική γλώσσα. ΤΟΜ 340 ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Το μάθημα προσφέρεται στους φοιτητές του Τμήματος, οι οποίοι έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς το μάθημα «Οθωμανική Γλώσσα». Περιλαμβάνει μια βασική ανασκόπηση της Οθωμανικής λογοτεχνίας, αρχίζοντας από το 13ο αιώνα με τις πρώτες λογοτεχνικές παραγωγές σε δυτικο-ανατολική τουρκική γλώσσα στη Μικρασία. Στη συνέχεια, αντικείμενο της διδασκαλίας είναι οι εποχές της κλασικής λογοτεχνίας (16ος αιώνας) και του μετακλασικισμού (17ος-18ος αι.), η νεοπερσική σχολή (Εποχή των Τουλιπών), για να φτάσει μέχρι τα μισά του 19ου αιώνα (περίοδος

7 των μεταρρυθμίσεων Τανζιμάτ). Στη συνέχεια, παρουσιάζονται αντιπροσωπευτικοί συγγραφείς, διάφορα λογοτεχνικά είδη (ποίηση, πεζογραφία, ιστοριογραφία) και οι συγκεκριμένες μορφές της παραδοσιακής αραβο-περσο-οθωμανικής λογοτεχνίας του «ντιβάν», δηλ. γαζέλ, κασιδέ, μεσνεβί κ.λπ., σε πρωτότυπα κείμενα (σε αραβική γραφή). Στόχος του μαθήματος είναι η εξάσκηση στην οθωμανική γλώσσα με την ανάγνωση και ανάλυση οθωμανικών λογοτεχνικών κειμένων διαφόρων ειδών. ΤΟΜ 341 ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (κατεύθυνση Γλωσσολογίας-Λογοτεχνίας) Στόχος του μαθήματος είναι η εμβάθυνση σε τομείς της οθωμανικής λογοτεχνίας. Βάση του μαθήματος είναι η ανάγνωση πρωτότυπων κειμένων της οθωμανικής ποίησης και πεζογραφίας. Eπιδιώκεται η απόκτηση βασικών ικανοτήτων για τη χρήση των πηγών και την ερμηνεία λογοτεχνικών κειμένων. Το μάθημα περιλαμβάνει τη μελέτη των παραδοσιακών θεμάτων της λογοτεχνίας Divan, τη σπουδή και εφαρμογή των ρητορικών μορφών και εικόνων, τις βασικές τεχνικές μορφές (μέτρο, ομοιοκαταληξία), καθώς και την ανάγνωση δειγμάτων οθωμανικής πεζογραφίας. ΤΟΜ 350 ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ (κατεύθυνση Ιστορίας-Πολιτικής Επιστήμης) Στόχος του μαθήματος είναι η εμβάθυνση σε συγκεκριμένες πτυχές της οθωμανικής ιστορίας. Bασίζεται στη μελέτη και την ανάλυση οθωμανικών και άλλων πηγών. Τα θέματα που καλύπτονται εστιάζονται στους οθωμανικούς θεσμούς και στις μεταβολές τους. ΤΟΜ 380 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΙΣΛΑΜΙΚΗΣ ΜΕΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (κατεύθυνση Ιστορίας-Πολιτικής Επιστήμης) Γίνεται μια ευρεία επισκόπηση των σημαντικότερων γεγονότων και θεμάτων στην ιστορία της Μέσης Ανατολής από την εμφάνιση του Ισλάμ μέχρι το τέλος του 20ού αιώνα. Προσφέρονται πληροφορίες για τις πρώτες ισλαμικές αυτοκρατορίες και δυναστείες (π.χ. Ουμαγιάδες, Αββασίδες, Μαμελούκοι, Σαφεβίδες) και ερευνάται η συνάντηση της Μέσης Ανατολής με τους Σταυροφόρους. Το μάθημα, ωστόσο, επικεντρώνεται στο χαρακτήρα της οθωμανικής παρακμής στη Μέση Ανατολή, με ανασκόπηση του αλλαγμένου χάρτη της περιοχής κατά το 19ο και τον 20ό αιώνα. ΤΟΜ 400 TOYPKIKH ΓIA EIΔIKOYΣ ΣKOΠOYΣ Διδάσκονται τα βασικά χαρακτηριστικά ειδικών γλωσσών της Τουρκικής. Παράδειγμα μπορεί να αποτελέσει, μεταξύ άλλων, η ειδική γλώσσα του δικαίου και η ειδική γλώσσα της οικονομίας. Το πρώτο μέρος της ειδικής γλώσσας του δικαίου αρχίζει με μια εισαγωγή στο σύστημα δικαίου της Τουρκικής Δημοκρατίας. Στη συνέχεια, διαβάζονται κείμενα διαφόρων εξειδικεύσεων του δικαίου (αστικό, συνταγματικό και ποινικό δίκαιο), καθώς και δικαστικών αποφάσεων. Στην ειδική γλώσσα της οικονομίας παρουσιάζεται το ειδικό λεξιλόγιο, όπως χρησιμοποιείται σήμερα στην τουρκική οικονομία. Τα κείμενα προέρχονται από οικονομικές εφημερίδες, αναφορές βιομηχανικών και εμπορικών επιμελητηρίων, καθώς και από εμπορικές συμφωνίες. Στόχο του μαθήματος αποτελεί η άσκηση της ικανότητας για τη μετάφραση εξειδικευμένων όρων. ΤΟΜ 401 ΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΕΚΤΟΣ ΤΟΥΡΚΙΑΣ (κατεύθυνση Γλωσσολογίας-Λογοτεχνίας) Οι τουρκικές γλώσσες που ομιλούνται εκτός Τουρκίας, κυρίως στο έδαφος της πρώην Σοβιετικής Ένωσης, ανήκουν σε διάφορους γλωσσικούς κλάδους και έχουν διαφορετικά χαρακτηριστικά, που τις χωρίζουν από την Τουρκική της Τουρκίας. Στο μάθημα διδάσκονται τα βασικά φωνητικά, μορφολογικά και συντακτικά στοιχεία μιας σύγχρονης μη-ογουζικής γλώσσας. Γίνονται συγκρίσεις με την Τουρκική της Τουρκίας, μελετώνται στοιχεία γλωσσικής επαφής με τον ιρανικό και το σλαβικό χώρο και παρουσιάζονται λογοτεχνικά παραδείγματα της αντίστοιχης γλώσσας. ΤΟΜ 410 ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΟΥΡΚΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (κατεύθυνση Γλωσσολογίας-Λογοτεχνίας) Γίνεται εμβάθυνση στα κύρια θέματα της σύγχρονης τουρκικής λογοτεχνίας. Το μάθημα βασίζεται στην ανάγνωση τουρκικών λογοτεχνικών κειμένων και δοκιμίων. Θέματα εξειδίκευσης είναι: η λογοτεχνία ύστερα από τις μεταρρυθμίσεις του Τανζιμάτ, οι επιδράσεις των ευρωπαϊκών λογοτεχνιών στο ρομαντισμό και συμβολισμό, ο ρεαλισμός, ο μεταμοντερνισμός στη σημερινή Τουρκία, η τουρκική λογοτεχνία στην εξορία και η λογοτεχνία στο θέατρο και στον κινηματόγραφο. ΤΟΜ 450 ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΑΣ (κατεύθυνση Ιστορίας-Πολιτικής Επιστήμης) Στόχος είναι η εμβάθυνση σε συγκεκριμένες πτυχές της ιστορίας της Τουρκικής Δημοκρατίας. Το μάθημα βασίζεται στη μελέτη και ανάλυση τουρκικών και άλλων πηγών. Σ Χ Ο Λ Η Α Ν Θ Ρ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν

8 Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΤΟΜ 451 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΛΑΩΝ (κατεύθυνση Ιστορίας-Πολιτικής Επιστήμης) Eξετάζονται οι πρώτες πηγές σχετικά με τους Τούρκους και την παρουσία τους στα σύνορα της Κίνας από τον 4ο αιώνα και μετά. Μελετώνται η εξάπλωση των Τούρκων στην Κεντρική Ασία και το Ιράν και ο εξισλαμισμός τους, οι μογγολικές εισβολές στις ίδιες περιοχές και η κατοπινή διαμόρφωση τουρκικών και μογγολικών κρατών (Τουρκεστάν, ορδές). Εξετάζονται, επίσης, η ρωσική εξάπλωση στην κεντρική Ασία από το 16ο αιώνα, οι τουρκικοί λαοί υπό ρωσική κυριαρχία και οι τουρκικές δημοκρατίες της Κεντρικής Ασίας κατά τη σοβιετική περίοδο αλλά και μετά την κατάρρευση της Σοβιετικής Ένωσης. Γίνεται μελέτη επιλεγμένων πηγών, που αφορούν στο συγκεκριμένο θέμα, το οποίο εξετάζεται σε βάθος. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ I. ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ - ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΟΜ 402 ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γίνεται εξάσκηση σωστής γλωσσολογικής ανάλυσης και περιγραφή των μορφολογικών φαινομένων της Τουρκικής σε επιστημονικό επίπεδο. Aναλύονται δύσκολες πτυχές της τουρκικής μορφολογίας και εφαρμόζονται οι γνώσεις της θεωρητικής γλωσσολογίας στα δομικά δεδομένα της Τουρκικής. ΤΟΜ 403 ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Μετά την εκμάθηση της σύγχρονης Τουρκικής, επιβάλλεται η γνώση της ιστορικής εξέλιξης των διαφόρων γραμματικών φαινομένων. Με παραδείγματα και ασκήσεις εξετάζονται επιλεγόμενα θέματα της φωνολογίας, της μορφωνολογίας και της μορφολογίας στη διαχρονική τους διάσταση κατά τα διάφορα στάδια της Οθωμανικής. Ο σκοπός είναι να δημιουργηθεί κατανόηση της γραμματικής από διαχρονική άποψη και να γίνουν πιο κατανοητά τα ίδια γραμματικά φαινόμενα της σύγχρονης Τουρκικής. ΤΟΜ 404 ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥΡΚΙΚΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ Σκοπός του μαθήματος είναι η επίτευξη μιας ευρύτερης και λεπτομερέστερης μελέτης των συντακτικών φαινομένων της τουρκικής γλώσσας και η εξοικείωση με την τουρκική και ξενόγλωσση βιβλιογραφία, που αφορά στην τουρκική σύνταξη. ΤΟΜ 405 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Το μάθημα εισάγει σε πτυχές της εφαρμοσμένης γλωσσολογίας (applied linguistics), ειδικά στον τομέα της κατάκτησης της γλώσσας και των μεθόδων γλωσσικής αξιολόγησης και ανάπτυξης προγραμμάτων. Διδάσκεται η εφαρμογή αυτών των γνώσεων στη διδασκαλία της Τουρκικής σε διάφορες ομάδες ηλικίας. ΤΟΜ 406 ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ Το μάθημα εισάγει στις θεωρίες και τις μεθόδους της γενικής μεταφρασιολογίας. Oι γνώσεις αυτές, στη συνέχεια, εφαρμόζονται στην πράξη με την εξάσκηση σε δύσκολα κείμενα διαφόρων ειδών, με γλώσσα-στόχο τη μητρική γλώσσα του φοιτητή. ΤΟΜ 407 ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΔΙΑΛΕΚΤΟΛΟΓΙΑ Το μάθημα περιλαμβάνει μια εισαγωγή στις μεθόδους και τα προβλήματα της σύγχρονης διαλεκτολογίας, ειδικά της διαλεκτικής γεωγραφίας. Διεξάγεται συζήτηση για τις δυνατότητες ταξινόμησης των τουρκικών διαλέκτων της Ανατολίας και της Ρουμελίας με ισόγλωσσα και άλλες μεθόδους. Στο κύριο τμήμα του μαθήματος γίνονται πρακτικές ασκήσεις με την ανάγνωση και τη γλωσσολογική ανάλυση κειμένων από διάφορες διαλέκτους της Τουρκίας. ΤΟΜ 411 ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΗΣ ΠΑΛΑΙΑΣ ΤΟΥΡΚΙΚΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΑΣ Το μάθημα έχει ως στόχο την εξοικείωση των φοιτητών με την πρώτη δυτικο-τουρκική γλωσσική ποικιλία, που σώζεται σε γραπτή μορφή και που εμφανίζεται στη Μικρά Aσία κατά τον 13ο αιώνα με τους Σελτζούκους. Ο όρος γι αυτήν τη γλώσσα είναι Παλαιά Τουρκική της Ανατολίας (Old Anatolian Turkish/Eski Anadolu Türkçesi) και καλύπτει και τα πρώιμα Οθωμανικά (Old Ottoman). Eκμανθάνονται τα κύρια φωνολογικά και μορφολογικά χαρακτηριστικά σε σύγκριση με τη σημερινή Τουρκική της Τουρκίας και διαβάζονται λογοτεχνικά κείμενα του 13ου-15ου αι. ΤΟΜ 412 ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΣΑΓΑΤΑΪ Το μάθημα αποτελεί εισαγωγή στη γλώσσα και τη λογοτεχνία Τσαγατάι, μια γλωσσική μορφή της ανατολικής Τουρκικής που κυριαρχεί στη λογοτεχνική παράδοση της Κεντρικής Ασίας κατά το 15ο-18ο αι. και συμπίπτει με τη δυναστεία των Τιμούριδων και των διαδόχων τους (π.χ. Babur). Eξετάζονται τα κύρια γλωσσικά χαρακτηριστικά της τσαγατάικης γλώσσας και διαβάζονται λογοτεχνικά κείμενα. ΤΟΜ 413 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΟΥ ΤΑΝΖΙΜΑΤ Στο μάθημα παρουσιάζεται η λογοτεχνία των μεταρρυθμίσεων του 19ου αιώνα, όπου παρατηρούνται σπουδαίες επιδράσεις από τη Δυτική Ευρώπη και καθιερώνεται ο όρος «Οθωμανισμός» στη λογοτεχνία. Ύστερα από μια ανασκόπηση των θεμάτων της λογοτεχνίας του Τανζιμάτ ( ), καθώς και του επόμενου κινήματος «Νέα Λογοτεχνία» (του περιοδικού Servet-ι Fünun),

9 διαβάζονται και αναλύονται αποσπάσματα από τα έργα των κύριων συγγραφέων (π.χ. Ahmed Midhat, Namιk Kemal για τα Τανζιμάτ, Halid Ziya Uşaklιgil, Mehmed Rauf για το Servet-ι Fünun). ΤΟΜ 414 ΤΟ ΤΟΥΡΚΙΚΟ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ Στο μάθημα γίνεται μια ανασκόπηση της εξέλιξης του μυθιστορήματος στην τουρκική λογοτεχνία από τα πρώτα ευρωπαϊκής επίδρασης δείγματα του είδους, στα μισά του 19ου αι., μέχρι τους σύγχρονους συγγραφείς. Παράλληλα, επιλέγονται αντιπροσωπευτικά κείμενα για την ανάγνωση και την ανάλυση στην τάξη. ΤΟΜ 415 ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ Το μάθημα εισάγει στα έργα των μεγάλων σύγχρονων ποιητών από τη δεκαετία του 30 μέχρι τη δεκαετία του 70. Στη συνέχεια, εξετάζονται οι νέοι ποιητές ανάμεσα στην παράδοση και τις υφολογικές και μορφικές αλλαγές των τελευταίων δεκαετιών. Με την παρουσίαση των διαφόρων θεωρητικών πλαισίων, μελετώνται και τα δομικά στοιχεία του σύγχρονου ποιητικού λόγου. ΤΟΜ 416 Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΣΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Στην ιστορία της τουρκικής λογοτεχνίας, η Κωνσταντινούπολη κατέχει σημαντική θέση. Για αιώνες, οι ποιητές επαινούσαν την πόλη. Στη σύγχρονη περίοδο εποχικές αλλαγές έχουν οδηγήσει στην αλλαγή της αντίληψης για τη μητρόπολη του Βοσπόρου. Πολύ συχνά, η Κωνσταντινούπολη είναι το μέρος όπου το οθωμανικό παρελθόν και η Δύση συναντιούνται. Στο μάθημα μελετώνται σημαντικά έργα από διάφορες περιόδους υπό τις ακόλουθες απόψεις: Ποια συγκεκριμένα στοιχεία από την πόλη έχουν επιλεγεί ως κεντρικά θέματα; Ποιες συνέπειες έχει αυτό στην περιγραφή της πόλης όσον αφορά στο περιεχόμενο και τη δομή; ΤΟΜ 417 ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Με την παράλληλη ανάγνωση Τούρκων και Ελλήνων συγγραφέων, εξετάζονται διάφορα θέματα της συγκριτικής λογοτεχνίας, όπως η εικόνα του άλλου (στερεότυπα), τα λογοτεχνικά ρεύματα και οι ιδεολογίες, η εξορία, οι περιηγητές, τα κοινά μοτίβα. Mέρος του μαθήματος ασχολείται με τη λογοτεχνία στην περίοδο της ανταλλαγής των πληθυσμών και στην επεξεργασία των σχετικών θεμάτων στις λογοτεχνίες των δύο λαών. ΤΟΜ 420 ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΟΥΡΚΟΚΥΠΡΙΑΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Mε την ανάγνωση και την ανάλυση ποιητικών και πεζογραφικών κειμένων Τουρκοκυπρίων, εξετάζονται διάφορα θέματα, όπως η τουρκοκυπριακή ταυτότητα στη λογοτεχνία, η παράδοση και η αλλαγή, ο άνθρωπος και η κοινωνία, η πολιτική και η ιστορία της Κύπρου στη λογοτεχνία, οι επαφές Τουρκοκυπρίων και Ελληνοκυπρίων συγγραφέων. ΤΟΜ 421 ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΤΟΥΡΚΟΚΥΠΡΙΑΚΗ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΟΚΥΠΡΙΑΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση της πορείας των δύο λογοτεχνιών στην Κύπρο ως φαινομένου επαφής και σύγκρουσης, η μελέτη των διαφορετικών παραδόσεων αλλά και των κοινών θεμάτων. Eξετάζονται κείμενα των δύο κοινοτήτων από την οθωμανική και τη βρετανική περίοδο της ιστορίας του νησιού, ειδικά της λαϊκής παράδοσης, και συγκρίνονται τα θέματα σύγχρονων συγγραφέων και ποιητών. ΤΟΜ 422 ΤΟΥΡΚΟΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΛΑΪΚΟΣ ΕΝΤΕΧΝΟΣ ΛΟΓΟΣ Παρουσιάζονται και αναλύονται διάφορα είδη έντεχνου λαϊκού λόγου των Tουρκοκυπρίων: παροιμίες, αινίγματα, τραγούδια, παραμύθια, ανέκδοτα, λαϊκό θέατρο. Εξετάζεται ο τελετουργικός ρόλος των λαογραφικών κειμένων, που συνοδεύουν τα ήθη και τα έθιμά τους. Εμπλουτίζεται το τουρκικό λεξιλόγιο των φοιτητών με τις πιο διαδεδομένες τουρκικές παροιμίες, αινίγματα κ.λπ. ΤΟΜ 423 ΤΟΥΡΚΟΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΙΑΛΕΚΤΟΣ Στόχος του μαθήματος είναι η μελέτη της τουρκοκυπριακής στα πλαίσια της τουρκικής διαλεκτολογίας. Οι φοιτητές θα γνωρίσουν τα γλωσσικά στοιχεία διαφοράς με την καθιερωμένη γλώσσα, θα εξετάσουν κοινωνιογλωσσικές πτυχές στη χρήση της διαλέκτου και θα μελετήσουν φαινόμενα γλωσσικής επαφής με την Ελληνοκυπριακή. Προφορικά και γραπτά διαλεκτικά κείμενα θα είναι η βάση για τη γλωσσολογική ανάλυση. ΤΟΜ 430 ΔΙΓΛΩΣΣΙΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΕΠΑΦΕΣ Στη βάση της Γλωσσολογίας Επαφών (contact linguistics) εξετάζονται γλωσσικά φαινόμενα σε χώρους επαφής και διγλωσσίας τουρκικών και μη-τουρκικών γλωσσών στο παρελθόν και σήμερα (π.χ. της Κεντρικής Μικράς Aσίας, των αστικών κέντρων της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας και της Τουρκίας, της γλώσσας Τούρκων μεταναστών στην Κεντρική Ευρώπη, της περίπτωσης των Γκαγκαούζων, των ιρανο-τουρκικών επαφών). Τα φαινόμενα επαφής στους διάφορους τομείς της γλώσσας (φωνητική, μορφολογία, σύνταξη, λεξιλόγιο) εξετάζονται με βάση προφορικά και γραπτά κείμενα. ΤΟΜ 431 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΩΝ ΕΚΤΟΣ ΤΟΥΡΚΙΑΣ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΛΑΩΝ Αντικείμενο του μαθήματος είναι οι λογοτεχνίες των μη ογούζικων λαών, καθώς και των Αζέρων και των Τουρκμένων. Μετά από μια Σ Χ Ο Λ Η Α Ν Θ Ρ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν

10 Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ιστορική ανασκόπηση για τις πιο σημαντικές τουρκικές λογοτεχνικές παραδόσεις της Κεντρικής και της Δυτικής Ασίας, το μάθημα επικεντρώνεται σε αντιπροσωπευτικά έργα παλαιών ή σύγχρονων συγγραφέων και ποιητών από τις τουρκόφωνες περιοχές και τις χώρες της Ευρασίας. ΤΟΜ 432 ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΤΩΝ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ Βάση του μαθήματος είναι η σύγκριση της σημερινής Τουρκικής της Τουρκίας με τις σύγχρονες γλώσσες των άλλων κλάδων των τουρκικών γλωσσών. Παρουσιάζονται τα γραμματικά χαρακτηριστικά των πιο αντιπροσωπευτικών γλωσσών από κάθε ομάδα (ογούζ, ογούρ-τσουβάς, κιπτσάκ, τουρκί, νοτιο-σιβηριανή, γιακούτ), εξετάζονται και θα συγκρίνονται οι γραμματικές κατηγορίες των γλωσσών στους διάφορους τομείς της γλώσσας. ΤΟΜ 433 ΕΛΛΗΝΟΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΕΠΑΦΕΣ Μετά από μια εισαγωγή στις μεθόδους της γενικής γλωσσολογίας των επαφών (contact linguistics), μελετώνται παραδείγματα γλωσσικών αλληλεπιδράσεων στις σχετικές περιόδους και περιοχές των ελληνοτουρκικών επαφών (Μικρά Aσία, Πόντος και Κωνσταντινούπολη του 19ου αιώνα, Κύπρος και Βαλκάνια μέχρι σήμερα, περιοχές της Ελλάδας, όπως Θράκη, Ήπειρος, Κρήτη). Eκτός από τα λεξικά «δάνεια», εξετάζονται οι φωνητικές, φωνολογικές, μορφολογικές και συντακτικές όψεις στη διαδικασία της γλωσσικής εφαρμογής και αντικατάστασης. Σημαντικό παράδειγμα αποτελούν οι αλληλεπιδράσεις στις τουρκοκυπριακές και τις ελληνοκυπριακές διαλέκτους. ΤΟΜ 434 ΚΑΡΑΜΑΝΛΙΔΙΚΑ Το μάθημα εισάγει στην ιστορία των τουρκόφωνων πληθυσμών της Μικρασίας, παρουσιάζει τη λογοτεχνία τους (τα λεγόμενα «Καραμανλίδικα»), όπως και την τουρκική λογοτεχνία σε ελληνικό αλφάβητο γενικά (π.χ. στην Κωνσταντινούπολη). Στο κύριο μέρος του μαθήματος γίνεται γραφηματική και γλωσσολογική ανάλυση κειμένων από διάφορες περιόδους και διαφορετικά είδη (θρησκευτικά, λογοτεχνικά, ιστορικά). ΤΟΜ 435 BΑΛΚΑΝΙΚΗ ΤΟΥΡΚΟΛΟΓΙΑ Το μάθημα ασχολείται με τα δύο κύρια θέματα της Βαλκανικής Τουρκολογίας (κλάδος της Γενικής Τουρκολογίας): τη μελέτη των τουρκικών διαλέκτων της Βαλκανικής Χερσονήσου και την επίδραση της Τουρκικής στις γλώσσες της Nοτιο-ανατολικής Ευρώπης. Στόχος είναι η γνωριμία με την ταξινόμηση των ρουμελικών (βαλκανικών) διαλέκτων στα πλαίσια της τουρκικής διαλεκτολογίας, η μελέτη φαινομένων γλωσσικής επαφής με τις βαλκανικές γλώσσες και η εκμάθηση της επέκτασης της τουρκικής επίδρασης στις σχετικές γλώσσες των Βαλκανίων (π.χ. Ελληνικά, Αλβανικά, Ρουμανικά, Βουλγαρικά, Σερβικά). II. ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΜ 440 ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΚΑΙ ΟΙ ΟΘΩΜΑΝΟΙ Στο μάθημα εξετάζονται οι σχέσεις μεταξύ Βυζαντίου και Οθωμανικής Αυτοκρατορίας από τα μέσα του 14ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 15ου. Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στο εάν και κατά πόσο οι Οθωμανοί κληρονόμησαν θεσμούς από τη Βυζαντινή Αυτοκρατορία. Η διδασκαλία του μαθήματος περιλαμβάνει τη μελέτη πρωτογενών πηγών στα Ελληνικά και στα Τουρκικά. ΤΟΜ 441 ΘΕΣΜΟΙ ΤΗΣ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ Στο μάθημα εξετάζονται οι θεσμοί της κλασικής περιόδου (15ος- 16ος αιώνας), οι αιτίες της παρακμής τους, καθώς και οι θεσμοί που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια του 19ου αιώνα. Σκοπός του μαθήματος είναι η εμβάθυνση σε ειδική και εξαιρετικά κρίσιμη πτυχή της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, για την οποία έγινε λόγος στο εισαγωγικό μάθημα ΤΟΜ 250 και στο μάθημα κατεύθυνσης ΤΟΜ 350. Η διδασκαλία του μαθήματος περιλαμβάνει τη μελέτη επιλεγμένων πρωτογενών πηγών. ΤΟΜ 442 ΟΘΩΜΑΝΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ Στο μάθημα εξετάζονται μερικά από τα κυριότερα οθωμανικά ιστορικά χρονικά της περιόδου, που καλύπτει το 16ο και το 17ο αιώνα. Η διδασκαλία του μαθήματος εστιάζεται στη μελέτη των χρονικών ως πρωτογενών πηγών της Οθωμανικής Ιστορίας και στη χρήση τους από την ιστοριογραφία του 19ου αιώνα. ΤΟΜ 443 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΠΑΛΑΙΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ Iστοριογραφική επισκόπηση. Aρχεία. Eκδόσεις. Παλαιογραφία: υλικό και εργαλεία γραφής, εξωτερικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα των εγγράφων, γραφή, ιδιαιτερότητες των διαφόρων ειδών γραφής. Διπλωματική: ταξινόμηση και τύποι των οθωμανικών εγγράφων, ύφος και γλώσσα, μορφή και δομή, συστατικά μέρη και μορφές διατύπωσής τους. Δεφτέρια. Aντίγραφα. ΤΟΜ 444 ΤΑΝΖΙΜΑΤ Στο μάθημα μελετώνται οι μεταρρυθμίσεις της περιόδου του Τανζιμάτ και οι θεσμοί που προέκυψαν από αυτές τις μεταρρυθμίσεις. Η διδασκαλία του μαθήματος περιλαμβάνει τη μελέτη επιλεγμένων πρωτογενών πηγών.

11 ΤΟΜ 445 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΑ Η εκπαίδευση διαδραμάτισε σημαντικό ρόλο στη διαδικασία της προσέγγισης προς τη Δύση και του εκμοντερνισμού της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Προσπάθειες για την ανανέωση του εκπαιδευτικού συστήματος, με κύριο σημείο αναφοράς την ισλαμική γνώση, άρχισαν στο πρώτο μισό του 19ου αιώνα. Οι προσπάθειες αυτές διήρκεσαν ως τις αρχές του 20ού αιώνα, χωρίς να έχουν ανοίξει μη θρησκευτικά σχολεία και να έχουν εισαχθεί οι νέες τεχνολογίες των μαθημάτων (Curricula). Μετά την ίδρυση της Τουρκικής Δημοκρατίας καταργήθηκαν τα θρησκευτικά σχολεία και δημιουργήθηκε ένα σύστημα μόρφωσης σε τρία επίπεδα. Στο μάθημα θα διαφωτιστούν το ιστορικό βάθος και τα ιδρύματα του σημερινού εκπαιδευτικού συστήματος και θα αναλυθούν σημαντικά ρεύματα παιδαγωγικής σκέψης. ΤΟΜ 450 ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ Μια από τις βάσεις του τουρκικού εθνικισμού ήταν η ανάδειξη της Ανατολίας ως της γενέτειρας των Τούρκων. Αυτή η άποψη υιοθετήθηκε και υποστηρίχθηκε από ακαδημαϊκή και λαϊκή επιστημονική ιστοριογραφία. Αντίθετα, η προ-ισλαμική και η Σελτζουκική ιστορία ήταν ήδη γνωστές από τις πρώτες δεκαετίες της Δημοκρατίας. Η Οθωμανική Αυτοκρατορία ήταν το κέντρο της προσοχής μέχρι το Το μάθημα καλύπτει τις εξελίξεις που έγιναν τον 20ό αιώνα και προσπαθεί να δείξει πώς το γράψιμο της ιστορίας, η ιδεολογία και η πολιτική αλληλοσχετίζονται. ΤΟΜ 451 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΣΤΗΝ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΟΥΡΚΙΑ Μετά από μια έρευνα της ιστορίας του τύπου μέχρι τη διαμόρφωση της νεότερης γραφής το 1928, το μάθημα θα εξετάσει τους βασικούς πολιτικούς και νομικούς όρους, που αφορούσαν την ανάπτυξη του τύπου. Το επίκεντρο θα είναι στις εθνικές και επαρχιακές εφημερίδες, καθώς, επίσης, και στον οθωμανικό και τουρκικό τύπο στην Κύπρο. Ο κύριος σκοπός του μαθήματος είναι να επιτρέψει στους φοιτητές να κατανοήσουν το διακριτικό χαρακτήρα και τον προσανατολισμό των πιο κύριων εφημερίδων. ΤΟΜ 452 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΤΟΥΡΚΙΚΟΥ ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΥ Εισαγωγικό αντικείμενο της διδασκαλίας σ αυτό το μάθημα είναι οι θεωρίες του εθνικισμού. Μετά τη γενική περιγραφή των θεωριών του εθνικισμού, το μάθημα ασχολείται με τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη του τουρκικού εθνικισμού. Πέρα από τις ιστορικοπολιτικές συγκυρίες που ευνοούν την ανάπτυξη του τουρκικού εθνικισμού, αντικείμενο διδασκαλίας είναι η προσέγγιση των πνευματικών του δημιουργών, όπως οι Ziya Gökalp και Yusuf Akçura. Η αντίληψη του Kemal Atatürk για τον τουρκικό εθνικισμό και η διαμόρφωσή του κατά τη μονοκομματική περίοδο θα αποτελέσουν, επίσης, αντικείμενο του μαθήματος. Το μάθημα θα ασχοληθεί, επίσης, με την ανάπτυξη του τουρκικού εθνικισμού μετά το Β Παγκόσμιο Πόλεμο και με το ρόλο του στην ευρύτερη πολιτική ζωή της χώρας. ΤΟΜ 453 ΤΟ ΙΣΛΑΜ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΟΥΡΚΙΑ Σε αυτό το μάθημα κύριο αντικείμενο της διδασκαλίας είναι η θέση του Ισλάμ στην Τουρκική Δημοκρατία. Οι θρησκευτικές μεταρρυθμίσεις υπό τη διοίκηση του Κemal, η αντίληψη του Kemal για το κοσμικό κράτος και η σχέση του Ισλάμ με την πολιτική είναι θέματα με τα οποία θα ασχοληθεί το μάθημα αυτό. Επίσης, η εποχή μετά τον Kemal και οι σχέσεις κράτους-κοινωνίας και θρησκείας θα αποτελέσουν αντικείμενο του μαθήματος. ΤΟΜ 455 ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΑΣ Σκοπός του μαθήματος είναι να παρουσιάσει στους φοιτητές τις διεθνείς σχέσεις και τη διπλωματία της Τουρκικής Δημοκρατίας. Οι φοιτητές διδάσκονται την ιστορική πορεία των προβλημάτων της τουρκικής εξωτερικής πολιτικής. ΤΟΜ 456 ΤΟΥΡΚΙΑ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Στο επίκεντρο του μαθήματος βρίσκονται οι σχέσεις της Τουρκίας με την Ευρωπαϊκή Ένωση, που τυπικά αρχίζουν στις αρχές της δεκαετίας του 60 και συνεχίζονται μέχρι τις μέρες μας. Η πορεία της Τουρκίας προς την Ευρωπαϊκή Ένωση και οι επιπτώσεις αυτής της πορείας στην εσωτερική δομή της χώρας, όπως, π.χ., μεταρρυθμίσεις, είναι από τα κυριότερα θέματα του μαθήματος. Το μάθημα δίνει, επίσης, έμφαση στην αντίληψη της τουρκικής κοινής γνώμης για την Ευρώπη και στην αντίληψη των Ευρωπαίων για την Τουρκία. ΤΟΜ 457 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΟΥΡΚΙΑ Στο μάθημα εξετάζονται οι ιδέες και τα κινήματα, που εμφανίστηκαν το 19ο αιώνα και επηρέασαν τη σύγχρονη Τουρκία. Αντικείμενο του μαθήματος θα είναι ο Κεμαλισμός, η φιλελεύθερη σκέψη, η αριστερή σκέψη, η κοσμικότητα, ο εθνικισμός, τα συντηρητικά κινήματα, όπως Ισλαμικά κινήματα. ΤΟΜ 458 ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΟΥΡΚΙΑ Στο μάθημα μελετώνται η ίδρυση και η εξέλιξη των πολιτικών κομμάτων στη σύγχρονη Τουρκία. Εξετάζεται η περίοδος του μονοκομματισμού ( ) και, στη συνέχεια, η εδραίωση του πολυκομματικού συστήματος (1950 και αργότερα). Παρουσιάζονται τα κυριότερα κόμματα, τα πολιτικά τους Σ Χ Ο Λ Η Α Ν Θ Ρ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν

12 Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών προγράμματα, οι ιδεολογικές πηγές και οι προσωπικότητες που επηρέασαν την πολιτική ζωή της χώρας. ΤΟΜ 459 Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΟΥΡΚΙΑ Από τους Νεότουρκους και την εγκαθίδρυση της Δημοκρατίας της Τουρκίας μέχρι σήμερα, το στρατιωτικό καθεστώς διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην τουρκική πολιτική. Το μάθημα θα εστιάζεται στην ιστορία και στην αυτοεικόνα του στρατού, στις άμεσες και έμμεσές του παρεμβάσεις στη δημοκρατική ζωή, στη συμμετοχή στο ΝΑΤΟ, στις πολιτικές του τάσεις και στην οικονομική του δύναμη. TΟΜ 460 ΟΘΩΜΑΝΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ Aρχεία με οθωμανικές πηγές για την Kύπρο. Iστοριογραφική επισκόπηση και εκδόσεις οθωμανικών πηγών για την Kύπρο. Σύγκριση των διαφόρων πηγών (οθωμανικών, ελληνικών και δυτικών) για την ιστορία της Kύπρου. Oθωμανικές πηγές: Xρονικά, Δεφτέρια, Λυτά έγγραφα. Aνάλυση (διπλωματική και ιστορική) και κριτικός σχολιασμός των οθωμανικών πηγών για την Kύπρο. Aπορρέοντα πορίσματα και σύγκρισή τους με τις επικρατούσες ιστοριογραφικές θέσεις. ΤΟΜ 461 Η ΚΥΠΡΟΣ ΕΠΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ Iστοριογραφική επισκόπηση. Πηγές. Kατάκτηση της Kύπρου από την Oθωμανική Aυτοκρατορία. Δημογραφικές ανακατατάξεις. Διοίκηση. Στρατός. Πόλεις. Eμπόριο. Γαιοκτητικό καθεστώς. Kαθεστώς των ζιμμήδων. Eκκλησία. Δραγομανία. Απελευθερωτικές κινήσεις και ένοπλες εξεγέρσεις. Tανζιμάτ και Kύπρος. Tα σημαντικότερα πολιτικά γεγονότα. Πνευματική δημιουργία. ΤΟΜ 462 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΟΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ Θέμα του μαθήματος αποτελεί η κατάκτηση της Κύπρου από την Οθωμανική Αυτοκρατορία και η εξέλιξη της τουρκοκυπριακής κοινότητας. Το μάθημα βασίζεται πάνω σε τέσσερις ιστορικές περιόδους: α) από την οθωμανική περίοδο μέχρι την αγγλική διοίκηση ( ), β) κατά τη διάρκεια της αγγλικής αποικιακής διοίκησης ( ), γ) από την ίδρυση και εξέλιξη της Κυπριακής Δημοκρατίας ( ) και δ) τις εξελίξεις στην τουρκοκυπριακή κοινότητα από το 1974 μέχρι σήμερα. ΤΟΜ 463 ΚΟΙΝΟΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ Στο μάθημα θα δοθεί έμφαση στις κοινοτικές σχέσεις στην Κύπρο, όπως αυτές λειτουργούσαν λίγο πριν από την οθωμανική περίοδο, κατά την οθωμανική περίοδο και μετέπειτα. Η καθημερινή ζωή, πολιτισμική και γλωσσική αλληλεπιρροή, μικτοί γάμοι, αλλαγή θρησκεύματος, κοινωνικές και εργασιακές σχέσεις κ.λπ. ΤΟΜ 470 ΙΣΛΑΜΙΚΑ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ Στις ισλαμικές χώρες οι προσπάθειες για τη μεταρρύθμιση θρησκευτικών ιδεών και εθίμων, καθώς και των πολιτικών και κοινωνικών τρόπων ζωής, προηγήθηκαν της διείσδυσης δυτικών επιρροών. Η ηγεμονία των ευρωπαϊκών κρατών στη Μέση Ανατολή ενίσχυσε επιπλέον τις ισλαμικές μεταρρυθμιστικές κινήσεις, οι οποίες είχαν εμφανιστεί στα μέσα του 18ου αιώνα και αργότερα. Στο μάθημα εξετάζονται διάφορα κινήματα (π.χ. Wahhabiya, Salafiya) και συγκρίνονται οι διάφορες προελεύσεις τους, τα προγράμματα, οι ενέργειες και οι συνέπειες αυτών των ενεργειών. ΤΟΜ 471 Η ΑΝΑΤΟΛΗ ΤΩΝ ΑΡΑΒΩΝ ΥΠΟ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ Η «γόνιμη ημισέληνος» (mashriq) αποτέλεσε το 16ο αιώνα τμήμα της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Η εκστρατεία του Ναπολέοντα του Α συμβόλιζε την αυξανόμενη οικονομική και πολιτισμική επίδραση της Ευρώπης στη Μέση Ανατολή, έως ότου διαμορφώθηκε μια νέα πολιτική τάξη μετά τον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο. Κέντρο αναφοράς του μαθήματος αποτελούν οι εξελίξεις, που έγιναν στις αραβικές επαρχίες της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Θέματα αποτελούν, μεταξύ άλλων, η διοίκηση των επαρχιών, οι συνέπειες των αλλαγών του Τanzimat και η δημιουργία της εθνικιστικής κίνησης των Αράβων. ΤΟΜ 472 ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΙΔΕΕΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΑΝΑΤΟΛΗ Στο μάθημα αυτό αναπτύσσονται οι σύγχρονες ιδέες και κινήματα, που επηρεάζουν τη Μέση Ανατολή από το 19ο αιώνα μέχρι τις μέρες μας. Στην πρώτη φάση του μαθήματος μελετάται ο ισλαμικός εκσυγχρονισμός. Δίνεται έμφαση στην άνοδο του αραβικού εθνικισμού. Τρίτη και τελευταία φάση του μαθήματος αποτελεί το θέμα του ισλαμικού φονταμενταλισμού. ΤΟΜ 473 ΟΙ ΚΟΥΡΔΟΙ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΑΝΑΤΟΛΗ Η κουρδική ιστορία μελετάται κυρίως από την πλευρά των γειτονικών λαών (Άραβες, Ιρανοί, Τούρκοι). Από τη μια, υπάρχουν ιστορικοί λόγοι γι αυτό (οι πηγές για την ιστορία Κούρδων είναι αξιοπρόσεχτες στις σχετικές τρεις γλώσσες), από την άλλη υπάρχουν (τωρινοί) σύγχρονοι πολιτικοί λόγοι (πιθανότατα χωρίς καμία προώθηση της ιστορικής έρευνας). Ένα από τα αντικείμενα

13 του μαθήματος είναι να γίνει η ιστορία των Κούρδων, από ασήμαντη, επίκεντρο της προσοχής. Συγκεκριμένα θέματα θα είναι: Οι Κούρδοι στο Μεσαίωνα (π.χ. η εμφάνιση του όρου «Κουρδιστάν» υπό τους Σελτζούκους), η κατάσταση μεταξύ των κουρδικών πριγκιπάτων και των αυτοκρατοριών των Οθωμανών και των Σαφεβίδων, οι συνέπειες των αρχών του κεντρικού ελέγχου των Οθωμανών για τους Κούρδους στο 19ο αιώνα, η ανάπτυξη του κουρδικού εθνικισμού και ο χωρισμός των περιοχών που κατοικήθηκαν από τους Κούρδους μετά τον Α Παγκόσμιο Πόλεμο. ΤΟΜ 476 ΟΙ ΑΡΜΕΝΙΟΙ ΥΠΟ ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ Αυτό το μάθημα αρχίζει με μια αφήγηση των σφαγών των Αρμενίων κατά τη διάρκεια του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου. Το μάθημα συνεχίζεται με την περιγραφή των σχέσεων της Δημοκρατίας της Αρμενίας με τη Δημοκρατία της Τουρκίας μέχρι το Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο και της θέσης των Αρμενίων μέσα στη Δημοκρατία της Τουρκίας. Γυρίζουμε στην πολιτιστική αρμενική αναγέννηση του 18ου αιώνα και στους θεσμούς της αρμενικής κοινωνίας μέσα στην Οθωμανική Αυτοκρατορία αλλά και τις σχέσεις αυτών των θεσμών με τους θεσμούς του κράτους. Κατόπιν εξετάζουμε τις επιρροές των μεταρρυθμίσεων του 19ου αιώνα στην αρμενική κοινωνία, την ανάπτυξη της αρμενικής επαναστατικής κίνησης και τις συνέπειές της για τις σφαγές. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΙΝΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΥΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΤΟΜ 480 ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ Οι προσπάθειες για μεταρρύθμιση της τουρκικής/οθωμανικής γλώσσας άρχισαν το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα. Στις αρχές του 20ού αιώνα, μερικοί συγγραφείς υποστήριξαν την υιοθέτηση του λατινικού αλφαβήτου, ενώ άλλοι επιχείρησαν να προωθήσουν μια διαφοροποιημένη εκδοχή της οθωμανικής γραφής. Το 1928 τέθηκε σε ισχύ σχετικός νόμος για εισαγωγή του λατινικού αλφαβήτου. Το μάθημα αυτό ασχολείται με τα στάδια της γλωσσικής μεταρρύθμισης, με τις πολιτικές της Τουρκικής Δημοκρατίας για τη γλώσσα και με τη σύγχρονη συζήτηση, στη βάση τουρκικών κειμένων. και άλλων, που έχουν κατατεθεί από τη γραφίδα λογοτεχνών, διπλωματών, πολιτικών και παιδαγωγών, προσφέρουν τη δυνατότητα να επεξεργασθούμε ομοιότητες και διαφορές στη θεώρηση της ζωής επαγγελματικών ομάδων. Συγχρόνως, θα ληφθούν υπόψη λογοτεχνικές απόψεις. ΤΟΜ 490 ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΠΑΛΑΙΟΓΡΑΦΙΑ Το μάθημα είναι ανοιχτό για φοιτητές, που έχουν ήδη διδαχθεί την Εισαγωγή στην Οθωμανική Διπλωματική και Παλαιογραφία. Περιλαμβάνει την ανάγνωση χειρογράφων και τη μελέτη των διαφορετικών γραφών τους. ΤΟΜ 491 ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΟΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ Το μάθημα αυτό θα βασιστεί πάνω σε δύο ιστορικές περιόδους: α) από την αρχή της οθωμανικής περιόδου στην Κύπρο και β) στη νεωτερικότητα. Στην πρώτη φάση μελετώνται η δομή του τουρκοκυπριακού πληθυσμού, η διοίκηση, οι κοινωνικοί και θρησκευτικοί θεσμοί, η επαγγελματική δομή και οργάνωση. Στη δεύτερη φάση, δηλαδή στη νεωτερικότητα, εξηγούνται η άνοδος του εθνικισμού και οι επιπτώσεις του στη διαμόρφωση της ταυτότητας και, γενικά, στην κουλτούρα. Θα δοθεί έμφαση στην εικόνα του «Άλλου». ΤΟΜ 481 ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΚΑΙ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑΣ/ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΩΝ Η λογοτεχνία των απομνημονευμάτων (τα όρια προς την αυτοβιογραφία είναι ρευστά) έχει αυξηθεί σταθερά από την περίοδο του Tanzimat. Στο μάθημα θα επιδιωχθεί να αποκτήσουμε μια γενική θεώρηση στο λογοτεχνικό αυτό είδος και να γνωρίσουμε εξέχοντες εκπροσώπους του, με βάση επιλεγμένα λογοτεχνικά δείγματα. Τα απομνημονεύματα αποτελούν σημαντική πηγή για τον προσδιορισμό της πολιτικής και πολιτισμικής κατάστασης της Τουρκίας στον 20ό αιώνα. Ένα πλήθος αξιομνημόνευτων αναφορών Σ Χ Ο Λ Η Α Ν Θ Ρ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν

14 Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠPOΓPAMMA ΣΠOYΔΩN - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ECTS TOΜ 100 Γραμματική και Σύνταξη Ι (6 ώρες) (Γ) 8 TOΜ 106 Γλωσσικές Ασκήσεις (Ανάγνωση, Συγγραφή, Διάλογος) Ι (6 ώρες) (Γ) 11 TOΜ 120 Εισαγωγή στις Τουρκικές Σπουδές (Ε) 6 Μάθημα Ξένης Γλώσσας 5 ECTS TOΜ 310 Μετάφραση Ελληνο-Τουρκική (Γ) 6 TOΜ 317 Ανάλυση Ακαδημαϊκών Κειμένων (Γ) 6 TOΜ 316 Διάλογος (Γ) 6 TOΜ 340 Οθωμανική Λογοτεχνία (Ε) 7 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 TOΜ 101 Γραμματική και Σύνταξη ΙΙ (6 ώρες) (Γ) 8 TOΜ 107 Γλωσσικές Ασκήσεις (Ανάγνωση, Συγγραφή, Διάλογος) ΙΙ (6 ώρες) (Γ) 11 TOΜ 121 Εισαγωγή στο Ισλάμ (Ε) 6 Μάθημα Ξένης Γλώσσας 5 TOΜ 300 Γλώσσα του Τύπου (Γ) 6 TOΜ 301 Γλώσσα των ΜΜΕ (οπτικοακ.) (Γ) 5 ΤΟΜ 302 Θέματα της Τουρκικής Γλωσσολογίας (K) 7 ΤΟΜ 341 Θέματα της Οθωμανικής Λογοτεχνίας (K) 7 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 TOΜ 200 Γραμματική και Σύνταξη ΙΙΙ (3 ώρες) (Γ) 6 TOΜ 206 Γλωσσικές Ασκήσεις (Ανάγνωση, Συγγραφή, Διάλογος) III (3 ώρες) (Γ) 7 TOΜ 220 Εισαγωγή στην Τουρκική Γλωσσολογία (Ε) 6 TOΜ 250 Ιστορία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας (Ε) 6 Μάθημα Ξένης Γλώσσας 5 TOΜ 210 Μετάφραση Τουρκο-Ελληνική (Γ) 6 TOΜ 230 Οθωμανική Γλώσσα (Γ) 7 TOΜ 240 Ιστορία της Σύγχρονης Τουρκικής Λογοτεχνίας (Ε) 6 TOΜ 260 Ιστορία της Τουρκίας (Ε) 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 ΤΟΜ 400 Τουρκική για Ειδικούς Σκοπούς (Γ) 6 ΤΟΜ 401 Τουρκικές Γλώσσες εκτός Τουρκίας (K) 7 ΤΟΜ 410 Θέματα της Σύγχρονης Τουρκικής Λογοτεχνίας (K) 7 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 Μάθημα Περιορισμένης Επιλογής 5 Έξι Μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής 30 Σημείωση: (Γ) = υποχρεωτικό γλωσσικό μάθημα (Ε) = υποχρεωτικό εισαγωγικό-γενικό μάθημα (Κ) = υποχρεωτικό μάθημα κατεύθυνσης

15 ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠPOΓPAMMA ΣΠOYΔΩN - ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ECTS TOΜ 100 Γραμματική και Σύνταξη Ι (6 ώρες) (Γ) 8 TOΜ 106 Γλωσσικές Ασκήσεις (Ανάγνωση, Συγγραφή, Διάλογος) Ι (6 ώρες) (Γ) 11 TOΜ 120 Εισαγωγή στις Τουρκικές Σπουδές (Ε) 6 Μάθημα Ξένης Γλώσσας 5 ECTS TOΜ 310 Μετάφραση Ελληνο-Τουρκική (Γ) 6 TOΜ 316 Διάλογος (Γ) 6 TOΜ 317 Ανάλυση Ακαδημαϊκών Κειμένων (Γ) 6 TOΜ 340 Οθωμανική Λογοτεχνία (Ε) 7 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 TOΜ 101 Γραμματική και Σύνταξη ΙΙ (6 ώρες) (Γ) 8 TOΜ 107 Γλωσσικές Ασκήσεις (Ανάγνωση, Συγγραφή, Διάλογος) ΙΙ (6 ώρες) (Γ) 11 TOΜ 121 Εισαγωγή στο Ισλάμ (Ε) 6 Μάθημα Ξένης Γλώσσας 5 TOΜ 300 Γλώσσα του Τύπου (Γ) 6 TOΜ 301 Γλώσσα των ΜΜΕ (οπτικοακ.) (Γ) 5 ΤΟΜ 350 Θέματα της Ιστορίας της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας (K) 7 ΤΟΜ 380 Ιστορία της Ισλαμικής Μέσης Ανατολής (K) 7 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 TOΜ 200 Γραμματική και Σύνταξη ΙΙΙ (3 ώρες) (Γ) 6 TOΜ 206 Γλωσσικές Ασκήσεις (Ανάγνωση, Συγγραφή, Διάλογος) III (3 ώρες) (Γ) 7 TOΜ 220 Εισαγωγή στην Τουρκική Γλωσσολογία (Ε) 6 TOΜ 250 Ιστορία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας (Ε) 6 Μάθημα Ξένης Γλώσσας 5 TOΜ 210 Μετάφραση Τουρκο-Ελληνική (Γ) 6 TOΜ 230 Οθωμανική Γλώσσα (Γ) 7 TOΜ 240 Ιστορία της Σύγχρονης Τουρκικής Λογοτεχνίας (Ε) 6 TOΜ 260 Ιστορία της Τουρκίας (Ε) 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 ΤΟΜ 400 Τουρκική για Ειδικούς Σκοπούς (Γ) 6 ΤΟΜ 450 Θέματα Ιστορίας και Πολιτικής της Τουρκίας (K) 7 ΤΟΜ 451 Ιστορία των Τουρκικών Λαών (K) 7 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 5 Μάθημα Περιορισμένης Επιλογής 5 Έξι Μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής 30 Σημείωση: (Γ) = υποχρεωτικό γλωσσικό μάθημα (Ε) = υποχρεωτικό εισαγωγικό-γενικό μάθημα (Κ) = υποχρεωτικό μάθημα κατεύθυνσης Σ Χ Ο Λ Η Α Ν Θ Ρ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν

16 Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Α. ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ - ΛOΓOTEXNIA ΤΟΜ 402 Μορφολογία της Τουρκικής Γλώσσας TOΜ 403 Iστορική Γραμματική της Tουρκικής Γλώσσας TOΜ 404 Ζητήματα Τουρκικής Σύνταξης ΤΟΜ 405 Διδακτική της Τουρκικής Γλώσσας ΤΟΜ 406 Προχωρημένο Μάθημα Μετάφρασης TOΜ 407 Tουρκική Διαλεκτολογία ΤΟΜ 411 Γλώσσα και Λογοτεχνία της Παλαιάς Τουρκικής της Ανατολίας ΤΟΜ 412 Γλώσσα και Λογοτεχνία Τσαγατάι ΤΟΜ 413 Λογοτεχνία του Τανζιμάτ ΤΟΜ 414 Το Τουρκικό Μυθιστόρημα ΤΟΜ 415 Σύγχρονη Τουρκική Ποίηση ΤΟΜ 416 Η Κωνσταντινούπολη στην Τουρκική Λογοτεχνία TOΜ 417 Συγκριτική Tουρκική και Eλληνική Λογοτεχνία TOΜ 420 Σύγχρονη Tουρκοκυπριακή Λογοτεχνία ΤΟΜ 421 Συγκριτική Τουρκοκυπριακή και Ελληνοκυπριακή Λογοτεχνία ΤΟΜ 422 Τουρκοκυπριακός Λαϊκός Έντεχνος Λόγος TOΜ 423 Tουρκοκυπριακή Διάλεκτος ΤΟΜ 430 Διγλωσσία και Γλωσσικές Επαφές TOΜ 431 Λογοτεχνία των εκτός Τουρκίας Τουρκικών Λαών ΤΟΜ 432 Συγκριτική Γραμματική των Τουρκικών Γλωσσών TOΜ 433 Eλληνοτουρκικές Γλωσσικές Επαφές TOΜ 434 Καραμανλίδικα ΤΟΜ 435 Βαλκανική Τουρκολογία B. IΣTOPIA - ΠOΛITIKH TOΜ 440 Το Βυζάντιο και οι Οθωμανοί ΤΟΜ 441 Θεσμοί της Oθωμανικής Aυτοκρατορίας ΤΟΜ 442 Οθωμανικά Χρονικά TOΜ 443 Εισαγωγή στην Οθωμανική Παλαιογραφία και Διπλωματική TOΜ 444 Tανζιμάτ ΤΟΜ 445 Ιστορία της Εκπαίδευσης στην Οθωμανική Αυτοκρατορία και τη Σύγχρονη Τουρκία ΤΟΜ 450 Σύγχρονη Τουρκική Ιστοριογραφία ΤΟΜ 451 Ιστορία του Τύπου στην Οθωμανική Αυτοκρατορία και τη Σύγχρονη Τουρκία TΟΜ 452 Δημιουργία και Ανάπτυξη του Τουρκικού Εθνικισμού TOΜ 453 Tο Iσλάμ στη Σύγχρονη Tουρκία ΤΟΜ 454 Eλληνοτουρκικές Σχέσεις TOΜ 455 Σύγχρονη Διπλωματική Iστορία της Tουρκίας ΤΟΜ 456 Tουρκία και Eυρωπαϊκή Ένωση ΤΟΜ 457 Πολιτική Σκέψη στη Σύγχρονη Τουρκία ΤΟΜ 458 Πολιτικά Κόμματα στη Σύγχρονη Τουρκία ΤΟΜ 459 Ο Ρόλος του Στρατού στη Σύγχρονη Τουρκία ΤΟΜ 460 Οθωμανικές Πηγές της Ιστορίας της Κύπρου ΤΟΜ 461 H Kύπρος επί Οθωμανικής Κυριαρχίας TOΜ 462 Ιστορία της Τουρκοκυπριακής Κοινότητας ΤΟΜ 463 Κοινοτικές Σχέσεις στην Κύπρο ΤΟΜ 470 Ισλαμικά Μεταρρυθμιστικά Κινήματα ΤΟΜ 471 Η Ανατολή των Αράβων υπό Οθωμανική Κυριαρχία ΤΟΜ 472 Σύγχρονες Ιδέες και Κινήματα στη Μέση Ανατολή TOΜ 473 Oι Kούρδοι στη Mέση Aνατολή ΤΟΜ 476 Oι Aρμένιοι υπό Τουρκική Κυριαρχία ΤΟΜ 477 Ιστορία των Βαλκανικών Λαών ΤΟΜ 478 Σύγχρονη Κεντρική Ασία Γ. ΚΟΙΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΥΟ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΤΟΜ 480 Τουρκική Γλωσσική Μεταρρύθμιση ΤΟΜ 481 Τουρκική και Οθωμανική Λογοτεχνία Αυτοβιογραφιών/ Απομνημονευμάτων ΤΟΜ 485 Τουρκική Τέχνη και Αρχιτεκτονική ΤΟΜ 486 Αραβική Γλώσσα Ι ΤΟΜ 487 Αραβική Γλώσσα ΙΙ ΤΟΜ 488 Οθωμανικά Κείμενα ΤΟΜ 490 Οθωμανική Παλαιογραφία ΤΟΜ 491 Πολιτισμός και Ταυτότητα της Τουρκοκυπριακής Κοινότητας Σημείωση: Όλα τα μαθήματα περιορισμένης επιλογής μπορούν να προσφέρονται και ως σεμινάρια.

ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΕΣΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΕΣΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΕΣΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠPOEΔPOΣ Thomas Sinclair ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Θεοχάρης Σταυρίδης KAΘHΓHTΕΣ Niyazi M. Kιzιlyürek Martin Strohmeier ANAΠΛHPΩTEΣ KAΘHΓHTEΣ Christiane Bulut Thomas A. Sinclair

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΠPOEΔPOΣ Martin Strohmeier ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Ιωάννης Θεοχαρίδης KAΘHΓHTΕΣ Ιωάννης Θεοχαρίδης Niyazi M. Kizilyürek Martin Strohmeier ANAΠΛHPΩTEΣ KAΘHΓHTEΣ Christiane

Διαβάστε περισσότερα

Ô ÚÎÈÎ Î È ªÂÛ Ó ÙÔÏÈÎ appleô

Ô ÚÎÈÎ Î È ªÂÛ Ó ÙÔÏÈÎ appleô Ô ÚÎÈÎ Î È ªÂÛ Ó ÙÔÏÈÎ appleô POE PO Martin Strohmeier π ƒ ƒ Ιωάννης Θεοχαρίδης KA H HT Ιωάννης Θεοχαρίδης Niyazi M. Kιzιlyürek Martin Strohmeier ANA HPøTE KA H HTE Christiane Bulut Matthias Kappler Thomas

Διαβάστε περισσότερα

414 Τουρκικών Σπουδών Κύπρου

414 Τουρκικών Σπουδών Κύπρου 414 Τουρκικών Σπουδών Κύπρου Σκοπός Eκτός από την αμιγή επιστημονική αποστολή του, το Tμήμα Tουρκικών Σπουδών καλείται να παίξει σημαίνοντα εθνικό ρόλο, προσδιοριζόμενο από τις ιδιαιτερότητες της Kυπριακής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών Ίδρυση Το Τμήμα Τουρκικών Σπουδών ιδρύθηκε το 1989. Δέχθηκε τους πρώτους φοιτητές του στο πρώτο έτος λειτουργίας του Πανεπιστημίου Κύπρου,

Διαβάστε περισσότερα

186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή)

186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή) 186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή) Σκοπός Το Τμήμα σύμφωνα με το ιδρυτικό του διάταγμα, έχει ως κύρια αποστολή «την καλλιέργεια, προαγωγή και διάδοση, με τη διδασκαλία

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Μάστερ) ΣΤΙΣ ΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Μάστερ) ΣΤΙΣ ΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Μάστερ) ΣΤΙΣ ΤΟΥΡΚΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Εισαγωγικά/Στόχος του Προγράμματος Αντικείμενο των Τουρκικών Σπουδών είναι η τουρκική και οι άλλες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6 πρώτο δεύτερο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I ΓΑΛ 170 e-french ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 104 Γραπτός λόγος II ΓΑΛ 111 Φωνητική ΓΑΛ 1 Από

Διαβάστε περισσότερα

Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Τμήματος Φιλολογίας. Φιλοσοφική Σχολή. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Τμήματος Φιλολογίας. Φιλοσοφική Σχολή. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Τμήματος Φιλολογίας Φιλοσοφική Σχολή Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΚΟΡΜΟΣ [111 ECTS] ΜΝΕΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΜΝΕΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας. ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ (Συνοπτικός) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015/16

Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας. ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ (Συνοπτικός) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015/16 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ (Συνοπτικός) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015/16 ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ O ελάχιστος χρόνος φοίτησης,

Διαβάστε περισσότερα

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) 108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1990 και άρχισε να λειτουργεί το ακαδημαϊκό έτος 1991-1992. Δέχεται κατ' έτος 200 περίπου φοιτητές. Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι:

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Γραφεία: Κτήριο Αποστολίδη, Καλλιπόλεως και Ερεσού 1 T.K. 20537, 1678 Λευκωσία, Τηλ.: + 357 22893850, Τηλομ.: + 357 22 894491 Παρουσίαση 26 Ιανουαρίου 2014 2. ΣΚΟΠΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

113 Φιλολογίας Ιωαννίνων

113 Φιλολογίας Ιωαννίνων 113 Φιλολογίας Ιωαννίνων Η Φιλοσοφική Σχολή ιδρύθηκε στα Ιωάννινα και λειτούργησε για πρώτη φορά κατά το ακαδημαϊκό έτος 1964-65 ως παράρτημα της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Β.Δ.

Διαβάστε περισσότερα

Προς όλες και όλους τις/τους φοιτήτριες και φοιτητές του Τμήματος

Προς όλες και όλους τις/τους φοιτήτριες και φοιτητές του Τμήματος ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΜΗΜΑ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Πρόεδρος: Φοίβος-Βασίλειος Γκικόπουλος Τηλ. 2310-997584 Εmail: ghico@itl.auth.gr ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Πληροφορίες:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα, tsilimeni@uth.

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα, tsilimeni@uth. Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307 Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα, tsilimeni@uth.gr Είδος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Εξάμηνο: 1 ο και 2 ο Μονάδες ECTS: 6

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΜ ECTS Αγγλική Γλώσσα Ι Γαλλική Γλώσσα Ι Γερμανική Γλώσσα Ι Πολιτική Επιστήμη Ι Νεοελληνική Λογοτεχνία Ι Πληροφορική Ι Μετάφραση Αγγλικά- Ελληνικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ Κατηγορία ECTS Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη Υποχρεωτικό 6 Ελληνική Γλώσσα Υποχρεωτικό 6 Η Ιστορία και η Διδακτικής της Υποχρεωτικό 6

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ Ακαδ. έτος 015-016 ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΛΩΣΣΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Κοινωνική Παιδαγωγική και βασικές παιδαγωγικές έννοιες

Τίτλος Μαθήματος: Κοινωνική Παιδαγωγική και βασικές παιδαγωγικές έννοιες Τίτλος Μαθήματος: Κοινωνική Παιδαγωγική και βασικές παιδαγωγικές έννοιες Κωδικός Μαθήματος: ΠΔ1250 Διδάσκων Βασίλης Πανταζής, pantazisv@uth.gr Είδος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Εξάμηνο: 1 ο, 2 ο Μονάδες ECTS:

Διαβάστε περισσότερα

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα Ενότητα 4: Δημήτριος Σταματόπουλος Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για

Διαβάστε περισσότερα

Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Κέντρο Γλωσσών

Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Κέντρο Γλωσσών Σ ΧΟΛ Η Α ΝΘΡ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν Κέντρο Γλωσσών Δ Ι Δ Α Κ Τ Ι Κ Ο Π Ρ Ο Σ Ω Π Ι Κ Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Jack Burston ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Ηλίας Αργυρού Maria - Gabriella Arru Birgit Zιαρτίδου Ελένη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Αντικείμενο του Τμήματος Το Τμήμα ασχολείται με την μελέτη των πολιτικών φαινομένων, των πολιτικών θεσμών, διαδικασιών και ανταγωνισμών.

Διαβάστε περισσότερα

Σ Χ ΟΛ Η Α Ν Θ Ρ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Τµήµα Αγγλικών Σπουδών

Σ Χ ΟΛ Η Α Ν Θ Ρ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν. Τµήµα Αγγλικών Σπουδών Σ Χ ΟΛ Η Α Ν Θ Ρ Ω Π Ι Σ Τ Ι Κ Ω Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ω Ν Τµήµα Αγγλικών Σπουδών Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Π Ρ Ο Σ Ω Π Ι Κ Ο ΠPOEΔPOΣ Παύλος Παύλου KAΘHΓHTΕΣ Aνδρέας N. Παπαπαύλου Στέφανος Στεφανίδης ANAΠΛHPΩTEΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΚΑΙ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΕΓΓΡΑΦΗΣ 2011-2012 Κομοτηνή Νοέμβριος 2013 1 Πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

111 Φιλολογίας Θεσσαλονίκης

111 Φιλολογίας Θεσσαλονίκης 111 Φιλολογίας Θεσσαλονίκης Σκοπός Τα Τμήματα Φιλολογίας σκοπό έχουν να αναδεικνύουν επιστήμονες ικανούς να ερευνούν τον αρχαίο ελληνικό, βυζαντινό και νεοελληνικό κόσμο, όπως αυτός εκφράζεται μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α τάξη Γενικού Λυκείου και Α τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου Το Π.Σ. για το μάθημα της Λογοτεχνίας στην Α Λυκείου επιδιώκει να δώσει νέες κατευθύνσεις στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας

Διαβάστε περισσότερα

Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών

Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών ΠPOEΔPOΣ Παντελής Bουτουρής ANTIΠPOEΔPOΣ Mιχάλης Πιερής KAΘHΓHTEΣ Παναγιώτης Aγαπητός Παντελής Bουτουρής Mιχάλης Πιερής EΠIKOYPOI KAΘHΓHTEΣ Γεωργία Aγγουράκη Αφροδίτη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΜΑΘΗΜΑΤΑ Υ π ο χ ρ ε ω τ ι κ ά ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ/ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

133 Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης

133 Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης 133 Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης Σκοπός Το Τμήμα έχει σκοπό να προσφέρει στους φοιτητές του τις απαραίτητες γνώσεις της Γαλλικής γλώσσας, λογοτεχνίας, και του γαλλικού πολιτισμού, αλλά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011) A. Διάρθρωση Προγράμματος Μαθματα Φιλοσοφίας: 7 ( υποχρεωτικά + 2 επιλεγόμενα) Μαθματα Παιδαγωγικς: 8 ( υποχρεωτικά

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία Ενότητα 1: Εισαγωγή στις έννοιες και τα εγχειρίδια της βυζαντινής φιλολογίας. Κιαπίδου Ειρήνη-Σοφία Τμήμα Φιλολογίας Σκοποί ενότητας Mια πρώτη επαφή με τη Βυζαντινή Φιλολογία.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ 2 0 1 4-2 0 1 5. Γενικές Πληροφορίες

ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ 2 0 1 4-2 0 1 5. Γενικές Πληροφορίες ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ 2 0 1 4-2 0 1 5 Γενικές Πληροφορίες Για την απόκτηση του πτυχίου του Τμήματος Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας της

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΠΠΣ. ΔΕΠΠΣ και ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ

ΔΕΠΠΣ. ΔΕΠΠΣ και ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ ΔΕΠΠΣ ΔΕΠΠΣ και ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών ΔΕΠΠΣ Φ.Ε.Κ., 303/13-03-03, τεύχος Β Φ.Ε.Κ., 304/13-03-03, τεύχος Β Ποιοι λόγοι οδήγησαν στην σύνταξη των ΔΕΠΠΣ Γενικότερες ανάγκες

Διαβάστε περισσότερα

2006-2007 Διαπολιτισμική ανάγνωση του εκπαιδευτικού υλικού για την διδασκαλία της λογοτεχνίας στο πρόγραμμα μουσουλμανοπαίδων.

2006-2007 Διαπολιτισμική ανάγνωση του εκπαιδευτικού υλικού για την διδασκαλία της λογοτεχνίας στο πρόγραμμα μουσουλμανοπαίδων. ΕΠΙΒΛΕΨΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ 2006-2007 Διαπολιτισμική ανάγνωση του εκπαιδευτικού υλικού για την διδασκαλία της λογοτεχνίας στο πρόγραμμα μουσουλμανοπαίδων. Η γλωσσική εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΩΝ............................... 15 ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ................................... 17 ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΙΑΙΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ----- ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ταχ. Δ/νση: ΤΜΗΜΑ Ανδρέα Παπανδρέου Α 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Α ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 Α ΕΞΑΜΗΝΟ Ιστορία της Μεσογείου κατά την Αρχαιότητα 3 5 Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη 3 5 Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής Φιλοσοφία του προγράμματος MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση Η Κυπριακή κοινωνία, πολυπολιτισμική εκ παραδόσεως και λόγω ιστορικών και γεωγραφικών συνθηκών

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ Γνωστικό περιεχόμενο Περιεχόμενο Τμήματος Το Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας καταλαμβάνει σημαντική θέση στο χώρο των

Διαβάστε περισσότερα

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) 334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) Ιστορικό Σημείωμα γαι την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Η Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας ιδρύθηκε τον Νοέμβριο του 1941, δηλ. κατά την διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Μεταπτυχιακών Σπουδών. Συμπλήρωμα 2013-2015

Οδηγός Μεταπτυχιακών Σπουδών. Συμπλήρωμα 2013-2015 Οδηγός Μεταπτυχιακών Σπουδών Συμπλήρωμα 2013-2015 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Τμήμα Αγγλικών Σπουδών... 6 Τμήμα Γαλλικών Σπουδών... 7 Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών...

Διαβάστε περισσότερα

12-3 ΑΔ κ. Γεωργαντά, Ιστορία Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας: Αρχές 17 ος αι. 9-12 ΠΑΜ14 Κ. Αρχάκης, Γενική Γλωσσολογία Ι

12-3 ΑΔ κ. Γεωργαντά, Ιστορία Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας: Αρχές 17 ος αι. 9-12 ΠΑΜ14 Κ. Αρχάκης, Γενική Γλωσσολογία Ι ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Τ Μ Η Μ Α Φ Ι Λ Ο Λ Ο Γ Ι Α Σ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013 2014 Α ΕΞΑΜΗΝΟ 9-12 ΠΑΜ 14, ΑΔ, K9

Διαβάστε περισσότερα

106 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

106 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή) 106 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή) Ιστορικό του Τμήματος Το Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης ιδρύθηκε με το Π.Δ 365/1993(ΦΕΚ 156/13-9-1993 τεύχος Α') και άρχισε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΕΝΙΑΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΚΟΠΟΣ Το διδακτορικό πρόγραμμα στην Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση αποσκοπεί στην εμβάθυνση και κριτική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015 09:00-12:00 Μεσαία ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 2014 2015 ΔΕΥΤΕΡΑ, 08-06-2015 ΤΡΙΤΗ, 09-06-2015 ΤΕΤΑΡΤΗ, 10-06-2015

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού Ενότητα 3: Ιστορική Ανασκόπηση των Ισλαμικών Αυτοκρατοριών Δημήτριος Σταματόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Πρόγραμμα Εξετάσεων

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Πρόγραμμα Εξετάσεων ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 204-205 Α ΕΞΑΜΗΝΟ 66ΙΤΑ02 ΙΤΑΛΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ 3/08/205 Δευτέρα 6:30 8:30 Αναπληρωτής Π 436 Καθηγητής αγκράτης Γεράσιμος 66ΙΤΑ068 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ 04/09/205 Παρασκευή 09:00

Διαβάστε περισσότερα

Διάδοση και διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στη Σερβία

Διάδοση και διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στη Σερβία Διάδοση και διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στη Σερβία MAJA STOILKOVIC Φιλόλογος του Πανεπιστημίου του Βελιγραδίου ANNA RASLJIC Τελειόφοιτος της Φιλολογικής Σχολής του Πανεπιστημίου του Βελιγραδίου Οι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Νάκου Αλεξάνδρα Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Ο όρος ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ δημιουργεί μία αίσθηση ασάφειας αφού επιδέχεται πολλές εξηγήσεις. Υπάρχει συνεχής διάλογος και προβληματισμός ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Τίτλος μαθήματος ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών (ΤΕ) ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΤ1121 ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS:

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία

Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία Εισαγωγικό Μήνυμα Καλώς ήλθατε στο εξ αποστάσεως πρόγραμμα «Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία». Αποστολή του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στη Κοινωνική Εργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2008 ( ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 3Π /2008) ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Κλάδοι: ΠΕ 05 ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ, ΠΕ 06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ, ΠΕ 07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟΡΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Απαραίτητη προϋπόθεση για την κατανόηση του μαθήματος είναι η διδασκαλία της ύλης χωρίς χάσματα και ασυνέχειες. Η αποσπασματικότητα δεν επιτρέπει στους μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Κατάλογος διευκρινιστικού υλικού..................................... 18 Πρόλογος....................................................... 27 Ευχαριστίες......................................................

Διαβάστε περισσότερα

Εμμανουήλ Βαρβούνης, 5 Καθηγητής 3. Θεωρία και Μεθοδολογία. Αντώνιος Μπαρτσιώκας, τη Φυσική Ανθρωπολογία* Γεώργιος Αγελαρίδης, ΕΕΔΙΠ.

Εμμανουήλ Βαρβούνης, 5 Καθηγητής 3. Θεωρία και Μεθοδολογία. Αντώνιος Μπαρτσιώκας, τη Φυσική Ανθρωπολογία* Γεώργιος Αγελαρίδης, ΕΕΔΙΠ. Συνοπτικός κατάλογος διδασκόμενων μαθημάτων ακαδημαϊκού έτους 2013 2014 Α. Υποχρεωτικά μαθήματα (Υ) Α εξάμηνο (χειμερινό εξάμηνο 2013 2014) Α/Α Αριθμός Διδάσκων πιστωτικών μονάδων / 1. Εισαγωγή στην Αρχαία

Διαβάστε περισσότερα

109 Φιλολογίας Αθήνας

109 Φιλολογίας Αθήνας 109 Φιλολογίας Αθήνας Σκοπός Τα Τμήματα Φιλολογίας σκοπό έχουν να αναδεικνύουν επιστήμονες ικανούς να ερευνούν τον αρχαίο ελληνικό, βυζαντινό και νεοελληνικό κόσμο, όπως αυτός εκφράζεται μέσα από τα φιλολογικά,

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary. Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο. Κατανόηση

Advanced Subsidiary. Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο. Κατανόηση Advanced Subsidiary Advanced GCE Survival Δεξιότητες Α Β Γ Δ Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση κειμένων σε προεπιλεγμένα θέματα/κείμενα Functional Operational

Διαβάστε περισσότερα

Master s Degree. www.unic.ac.cy. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

Master s Degree. www.unic.ac.cy. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως) Master s Degree www.unic.ac.cy Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως) «Σε αυτό το ταξίδι για την ανακάλυψη της γνώσης μας εντυπωσίασε ιδιαίτερα η οργάνωση και το φιλικό κλίμα του Πανεπιστημίου.»

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΒΔΟΜΗ Η ΠΡΩΙΜΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΒΔΟΜΗ Η ΠΡΩΙΜΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΒΔΟΜΗ Η ΠΡΩΙΜΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 1. Εισαγωγή - Η πιο παραμελημένη περίοδος της ιστορίας της Ελληνικής είναι η μεσαιωνική. Για λόγους καθαρά ιδεολογικούς και πολιτικούς, το

Διαβάστε περισσότερα

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010 Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Δημοτικής, Προδημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης για τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα (21-22 Δεκεμβρίου 2010 και 7 Ιανουαρίου 2011) Δ Φάση Επιμόρφωσης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΟΡΜΑΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΟΡΜΑΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ, 5 CFU 1. prof. Paola Maria Minucci (6 ιδακτικές ώρες): 1 CFU Α ΜΕΡΟΣ, 0,5 CFU (In data da stabilire) ιδακτική της νεοελληνικής ποίησης 1: Ανάλυση του κειµένου Β ΜΕΡΟΣ,

Διαβάστε περισσότερα

Σωφρόνης Χατζησαββίδης. Οι σύγχρονες κριτικές γλωσσοδιδακτικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της γλώσσας ως δεύτερης και ξένης

Σωφρόνης Χατζησαββίδης. Οι σύγχρονες κριτικές γλωσσοδιδακτικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της γλώσσας ως δεύτερης και ξένης Σωφρόνης Χατζησαββίδης Οι σύγχρονες κριτικές γλωσσοδιδακτικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της γλώσσας ως δεύτερης και ξένης 1 ΣΚΟΠΟΣ Oι σύγχρονες κριτικές προσεγγίσεις που έχουν αναπτυχθεί τα τελευταία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Περίληψη ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α. Να αποδώσετε περιληπτικά το περιεχόµενο του κειµένου σε 100-120 λέξεις χωρίς δικά σας σχόλια. Το κείµενο αναφέρεται στις επιπτώσεις της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014. Μαθήματα 1 ου έτους ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 4 4 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 3 4

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014. Μαθήματα 1 ου έτους ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 4 4 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 3 4 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 201-2014 Μαθήματα 1 ου έτους Μαθήματα 1 ου εξαμήνου ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 4 ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ 2 4 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Το Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού www.hcc.edu.gr οργανώνει από το 2000 σε σταθερή βάση, κάθε φθινόπωρο, άνοιξη

Διαβάστε περισσότερα

154 Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Αθήνας

154 Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Αθήνας 154 Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Αθήνας Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι η παιδαγωγική κατάρτιση ατόμων, που θα ασχοληθούν με την εκπαίδευση και αγωγή παιδιών προσχολικής ηλικίας. Διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Τµήµα Γερµανικής Γλώσσας και Φιλολογίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2013/14

Τµήµα Γερµανικής Γλώσσας και Φιλολογίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2013/14 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήµιον Αθηνών Τµήµα Γερµανικής Γλώσσας και Φιλολογίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2013/14 ΑΘΗΝΑ 2013 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 4 ΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

13Κ7: Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος (Α Εξάμηνο) 13Κ31_15: Ηρόδοτος - Θουκυδίδης Ξενοφών (Δ Εξάμηνο)

13Κ7: Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος (Α Εξάμηνο) 13Κ31_15: Ηρόδοτος - Θουκυδίδης Ξενοφών (Δ Εξάμηνο) 2014-2015 2015-2016 13Κ1: Εισαγωγή στην Κλασική Φιλολογία - Επισκόπηση της Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας (Α 13Κ2_12: Επισκόπηση της Λατινικής Λογοτεχνίας (με διδασκαλία πεζών κειμένων) (Α 13Κ1: Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στο νηπιαγωγείο: Διδακτικές προσεγγίσεις του προφορικού λόγου ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στο νηπιαγωγείο: Διδακτικές προσεγγίσεις του προφορικού λόγου ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στο νηπιαγωγείο: Διδακτικές προσεγγίσεις του προφορικού λόγου ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ 1. Εισαγωγή: Γλωσσική ανάπτυξη και διδασκαλία Τι είναι γλωσσική ανάπτυξη: τι μαθαίνει το

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2013 2014 1

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2013 2014 1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΕΚΔΟΣΗ 2 ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2013 2014 1 1. Ενότητα Παιδαγωγικής Για απόκτηση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ Αποτελεί ένα από τα τέσσερα τμήματα της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών της Αγωγής. Υπήρξε το πολυπληθέστερο σε φοιτητές τμήμα. Έχει παραδώσει στην κοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

Φροντιστήρια "ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ" www.prooptikh.com 1. Οδηγίες για την αξιολόγηση των φιλολογικών μαθημάτων στο Γυμνάσιο

Φροντιστήρια ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ www.prooptikh.com 1. Οδηγίες για την αξιολόγηση των φιλολογικών μαθημάτων στο Γυμνάσιο Φροντιστήρια "ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ" www.prooptikh.com 1 Οδηγίες για την αξιολόγηση των φιλολογικών μαθημάτων στο Γυμνάσιο Η εξεταστέα ύλη του Γυμνασίου είναι τα 3/5 της ύλης που διδάχθηκε, με την προϋπόθεση ότι η

Διαβάστε περισσότερα

Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τη Γλώσσα στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση

Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τη Γλώσσα στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών για τη Γλώσσα στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση Μαρία Παπαδοπούλου Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Π.Τ.Π.Ε., Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας mariapap@uth.gr Η παρουσίαση αναπτύχθηκε για την πλατφόρμα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ. Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογοςιστορικός

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ. Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογοςιστορικός ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ 1 ΒΥΖΑΝΤΙΟ Η ΜΑΚΡΟΒΙΟΤΕΡΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ 2 ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ Συνομωσίες, ίντριγκες και μηχανορραφίες. Θρησκευτικός φανατισμός Δεισιδαιμονία.

Διαβάστε περισσότερα

Για εμάς ο μύθος της δυσκολίας εκμάθησης της Γερμανικής Γλώσσας δεν υπάρχει.

Για εμάς ο μύθος της δυσκολίας εκμάθησης της Γερμανικής Γλώσσας δεν υπάρχει. 2 Στο σημερινό περιβάλλον των έντονων αλλαγών, της παγκοσμιοποίησης και της πολυπολιτισμικότητας, η επικοινωνία γίνεται όλο και πιο αναγκαία σε παγκόσμιο επίπεδο, με κυρίαρχα στοιχεία το διαδίκτυο και

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Περιεχόμενα ΠΡΟΛΟΓΟΣ 13 1. ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ: ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ 17 ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 17 1.1 Η αξία του λεξιλογίου και η θέση του στο γλωσσικό μάθημα 18 1.2 Εμπόδια στη

Διαβάστε περισσότερα

ΠPOΣΦEPOMENA MAΘHMATA ΓIA TO AKAΔHMAIKO ETOΣ 2015-2016 XEIMEPINO EΞAMHNO

ΠPOΣΦEPOMENA MAΘHMATA ΓIA TO AKAΔHMAIKO ETOΣ 2015-2016 XEIMEPINO EΞAMHNO ΠANEΠIΣTHMIO IΩANNINΩN TMHMA IΣTOPIAΣ KAI APXAIOΛOΓIAΣ ΔIΔAΣKΩN: Eπ. Καθ. HΛΙΑΣ ΓIANNAKHΣ ΠPOΣΦEPOMENA MAΘHMATA ΓIA TO AKAΔHMAIKO ETOΣ 2015-2016 XEIMEPINO EΞAMHNO 1. Εισαγωγή στις Ελληνοαραβικές Σπουδές

Διαβάστε περισσότερα

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Περιγραφή του μαθήματος - στόχοι: Το μάθημα εξετάζει τις κοινωνικές, πολιτισμικές και ιστορικές διαστάσεις της ανάπτυξης του θεσμού του μουσείου και η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥΡΚΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΡΟΣΟΧΗ! ΕΡΓΑΣΙΕΣ: Είναι υποχρεωτικές. Οι φοιτητές/τριες θα πρέπει να ενημερώνονται και να επικοινωνούν με τους διδάσκοντες

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ α. η αραβική εξάπλωση με την καθοδήγηση των δύο πρώτων χαλιφών οι Άραβες εισέβαλαν και κατέκτησαν σε σύντομο χρονικό διάστημα τις πλούσιες χώρες της Εγγύς

Διαβάστε περισσότερα

Τµήµα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ.

Τµήµα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ. Τµήµα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ. Η ιστορία του Το Τµήµα ιδρύθηκε το 1951, αρχικά ως µέρος του Ινστιτούτου Ξένων Γλωσσών και Φιλολογιών του Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης, και στη συνέχεια, από

Διαβάστε περισσότερα

Νέες μέθοδοι-ορολογία. Μετά την. επικοινωνιακή προσέγγιση: η παιδαγωγική των κειμενικών ειδών. Κειμενικά είδη για διδακτική χρήση.

Νέες μέθοδοι-ορολογία. Μετά την. επικοινωνιακή προσέγγιση: η παιδαγωγική των κειμενικών ειδών. Κειμενικά είδη για διδακτική χρήση. Νέες μέθοδοι-ορολογία. Μετά την επικοινωνιακή προσέγγιση: η παιδαγωγική των κειμενικών ειδών. Κειμενικά είδη για διδακτική χρήση. Γραμματισμός: έννοια-παιδαγωγικές συνέπειες Σήμερα, στην αναπτυγμένη τεχνολογικά

Διαβάστε περισσότερα

Επιμορφωτικό σεμινάριο «Διδάσκοντας την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στο Δημοτικό Σχολείο»

Επιμορφωτικό σεμινάριο «Διδάσκοντας την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στο Δημοτικό Σχολείο» Πρόγραμμα Ενδοϋπηρεσιακής Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, Εκπαιδευτικών Ψυχολόγων και εκπαιδευτικών Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής Επιμορφωτικό σεμινάριο «Διδάσκοντας την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ. Public Relations Management

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ. Public Relations Management ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Public Relations Management Στόχος του Προγράμματος Το πρόγραμμα Διοίκηση Επικοινωνίας Δημοσίων Σχέσεων είναι ένα πλήρες και ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ

ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ 1. Από τη Γραμμική Β στην εισαγωγή του αλφαβήτου - Στον ελληνικό χώρο, υπήρχε ένα σύστημα γραφής μέχρι το 1200 π.χ. περίπου, η

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΣΧΥΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2013-2014)

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΣΧΥΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2013-2014) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΣΧΥΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2013-2014) Πρόεδρος: Καθηγήτρια Αγγέλα Καστρινάκη τηλ.: 28310 77302 / 77278, e-mail: kastrinaki@uoc.gr Αναπληρώτρια Πρόεδρος:

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3 ΚΟΡΜΟΣ Α Εξάμηνο /Φροντιστήριο 1. Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Τέχνης Ι 2. Στοιχεία Οπτικής - Χρώματος - Φωτομετρία. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 4. Αισθητική Ι 5. Ζωγραφικής Ι 6. Γλυπτικής Ι

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Περιεχόμενο

Δομή και Περιεχόμενο Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη) 160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι η παιδαγωγική κατάρτιση ατόμων, που θα ασχοληθούν με την εκπαίδευση και αγωγή παιδιών προσχολικής

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015 09:00-12:00 12:00-15:00 Μεσαία Μεσαία ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015 ΔΕΥΤΕΡΑ, 08-06-2015 ΤΡΙΤΗ, 09-06-2015 ΤΕΤΑΡΤΗ, 10-06-2015 ΠΕΜΠΤΗ, 11-06-2015

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης. Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου. - Μάστερ (MA) στις Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας

Σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης. Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου. - Μάστερ (MA) στις Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας Σχολή Επικοινωνίας και Μέσων Ενημέρωσης Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου - Μάστερ (MA) στις Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας. Όραμα και στόχοι του τμήματος 2. Στόχοι Μεταπτυχιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη) 142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Σκοπός Τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης, σκοπό έχουν την ανάδειξη επιστημόνων που θα καλύψουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες της Πρωτοβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ 09:00-12:00 ΑΙΘΟΥΣΑ Α

Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ 09:00-12:00 ΑΙΘΟΥΣΑ Α Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Ευρωπαϊκή Ιστορία, 19ος αιώνας ΣΥΡΙΑΤΟΥ ΑΘΗΝΑ 18:00-21:00 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Π.Ν. Ευρωπαϊκή Ιστορία, 20ος

Διαβάστε περισσότερα

321 Οικονομικών Επιστημών Κρήτης (Ρέθυμνο)

321 Οικονομικών Επιστημών Κρήτης (Ρέθυμνο) 321 Οικονομικών Επιστημών Κρήτης (Ρέθυμνο) Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών άρχισε να λειτουργεί το 1987. Με την εγκατάσταση του Πανεπιστημίου στη νέα Πανεπιστημιούπολη, το Τμήμα φιλοξενείται στο κτίριο

Διαβάστε περισσότερα

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση.

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση. ΔΙATMHMATΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ (ΠΠΔΕ) ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (Απόσπασμα από τα Πρακτικά της 325 ης /08-05-2014 Τακτικής Συνεδρίασης της Συγκλήτου

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση» ΠΡΟΤΑΣΗ ΝΟΜΟΥ. «Νέο Λύκειο και σύστημα πρόσβασης στην Tριτοβάθμια. Άρθρο 1. Νέο Λύκειο

Eκπαίδευση» ΠΡΟΤΑΣΗ ΝΟΜΟΥ. «Νέο Λύκειο και σύστημα πρόσβασης στην Tριτοβάθμια. Άρθρο 1. Νέο Λύκειο ΠΡΟΤΑΣΗ ΝΟΜΟΥ «Νέο Λύκειο και σύστημα πρόσβασης στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση» Άρθρο 1 Νέο Λύκειο 1. Από το σχολικό έτος 2013-2014 καθιερώνεται ο θεσμός του Νέου Λυκείου και αρχίζει σταδιακά η εφαρμογή του

Διαβάστε περισσότερα