Μελέτη των λειτουργικών αντιφάσεων της καθιστής στάσης σώματος για την ανάπτυξη ευφυών συστημάτων

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Μελέτη των λειτουργικών αντιφάσεων της καθιστής στάσης σώματος για την ανάπτυξη ευφυών συστημάτων"

Transcript

1 Διπλωματική Εργασία Μελέτη των λειτουργικών αντιφάσεων της καθιστής στάσης σώματος για την ανάπτυξη ευφυών συστημάτων Βασιλική Τσακνάκη Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων Σύρος,

2 2

3 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Μελέτη των λειτουργικών αντιφάσεων της καθιστής στάσης σώματος για την ανάπτυξη ευφυών συστημάτων ΤΣΑΚΝΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ A.M. 511/ Επιβλέπων καθηγητής Παπακωστόπουλος Βασίλης Μέλη τριμελούς επιτροπής: Παπακωστόπουλος Βασίλης Σταυράκης Μόδεστος Παπανίκος Παρασκευάς Ερμούπολη-Σύρος,

4 Αντί προλόγου: «Καθώς οι νέες τεχνολογικές εξελίξεις μεταβάλλουν το προϊόν και το μετατρέπουν σε ευφυές, το τοποθετούν αυτομάτως σε ένα επίπεδο το οποίο δε διαθέτει προηγούμενες πολιτισμικές αναφορές [...] Παρόλο που οι φυσικές ιδιότητες των προϊόντων αυτών παραμένουν στο γνωστό χώρο των αντικειμένων, η χρήση τους και η ύπαρξή τους είναι κάτι παραπάνω από τη διαχείριση της ύλης και της φόρμας τους, αλλά σχετίζεται περισσότερο με ανταλλαγή πληροφοριών.» E. Manzini, The material of Invention,

5 Ευχαριστίες: Αρχικά θα ήθελα να ευχαριστήσω τη μητέρα και την αδερφή μου για την υποστήριξή τους, τόσο κατά τη διάρκεια εκπόνησης της Διπλωματικής μου εργασίας όσο και καθόλη τη διάρκεια των σπουδών μου. Ευχαριστώ θερμά τον επιβλέποντα καθηγητή μου κ. Παπακωστόπουλο Βασίλη για την καθοδήγηση, αλλά και για την υπομονή του προκειμένου να ολοκληρωθεί αυτή η εργασία. Ευχαριστώ τον κ. Σταυράκη Μόδεστο και τον κ. Παπανίκο Παρασκευά, μέλη της τριμελούς επιτροπής. Επίσης, θα ήθελα να ευχαριστήσω τις φίλες μου Λία και Έλενα για τη πολύτιμη βοήθειά τους. Τέλος, τον χρήστη toyfact, για τις μουσικές λίστες του, που με συντρόφευσαν τους καλοκαιρινούς μήνες, δουλεύοντας τη Διπλωματική μου εργασία. 5

6 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Εισαγωγή 8 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ 10 Κεφάλαιο 1: Κατανόηση της πολυπλοκότητας του προβλήματος Το φαινόμενο της «λειτουργικής αντίφασης» Η επίλυση των λειτουργικών αντιφάσεων σε καθιστή θέση Κυβερνητικό μοντέλο ανάλυσης των λειτουργικών αντιφάσεων Εναλλακτικός τρόπος προσέγγισης του προβλήματος σε καθιστή θέση- Ευφυές φορετό σύστημα 18 Κεφάλαιο 2: Ανατομία ανθρώπινου σώματος και καθιστή θέση Η εξέλιξη της δίποδης βάδισης στον Homo Sapiens Η δομή και η λειτουργία της σπονδυλικής στήλης Μεσοσπονδύλιοι δίσκοι Η αυχενική μοίρα Λεκάνη και οσφυϊκή μοίρα 30 Κεφάλαιο 3: Προσεγγίσεις για τον προσδιορισμό της «ορθής» στάσης σώματος, σε καθιστή θέση Η φαινομενικά «ορθή» στάση σώματος Διερεύνηση της «καταλληλότητας» μιας στάσης σώματος Γωνίες άνεσης σώματος σε καθιστή θέση 39 Κεφάλαιο 4: Απαιτήσεις μυο-σκελετικού συστήματος σε καθιστή θέση Μυο-σκελετικές καταπονήσεις σε καθιστή θέση Χάρτης λειτουργικών αντιφάσεων 51 ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ 54 Κεφάλαιο 5: Μέθοδος Σχεδιασμός έρευνας Συμμετέχοντες Υλικό και εξοπλισμός Διαδικασία 56 Κεφάλαιο 6: Αποτελέσματα Επεξεργασία δεδομένων Ανάλυση Δεδομένων 59 Κεφάλαιο 7: Συζήτηση 74 ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ 79 Κεφάλαιο 8: Ευφυή τεχνολογικά συστήματα και φορετή τεχνολογία Ορισμός ευφυίας σε επίπεδο υλικού-υφάσματος-ρούχου Νανοτεχνολογία και μικρο-ίνες Υλικά μνήμης σχήματος (shape memory materials) Ευφυή φορετά ηλεκτρονικά συστήματα (Smart wearable electronics) Κατασκευή αισθητήρων για λήψη δεδομένων σύμφωνα με εναλλαγές στάσεως του καθιστού 99 Βιβλιογραφικές αναφορές 109 Παράρτημα 115 6

7 Παράρτημα 1: Σκίτσα υιοθετούμενων στάσεων 115 Παράρτημα 2: Κατασκευή αισθητήρα πίεσης (Neoprene Bend Sensor) από τη Hannah Perner Wilson 119 Παράρτημα 3: Κώδικας για ανάγνωση δύο αναλογικών «εισόδων» από τον μικροεπεξεργαστή Arduino (από τον Tom Igor) 124 Παράρτημα 4: Κώδικας για οπτικοποίηση δύο αναλογικών «εισόδων» μέσω του περιβάλλοντος προγραμματισμού Processing (από τον Tom Igor) 125 7

8 Εισαγωγή Η μετάβαση του ανθρώπου από την τετράποδη, στη δίποδη βάδιση, κατέστη δυνατή μέσα από σημαντικές εξελικτικές αλλαγές στην ανατομία της σπονδυλικής στήλης και της λεκάνης. Οι κυριότερες αλλαγές ήταν η συνοστέωση της λεκάνης και η εμφάνιση έντονης οσφυϊκής λόρδωσης, προκειμένου να υποστηρίζεται το βάρος του άνω τμήματος του σώματος, κατά την παραμονή σε όρθια θέση. Πρακτικά, για την υιοθέτηση καθιστής στάσης σώματος από τον άνθρωπο, είναι αναγκαία η περιστροφή της λεκάνης, και κατ επέκταση η αλλαγή της καμπύλης της σπονδυλικής στήλης, με συνέπεια, την απώλεια της οσφυϊκής λόρδωσης και την εμφάνιση κύφωσης. Τα παραπάνω φυσικά γεγονότα, σε συνδυασμό με το σύγχρονο, αφύσικο, τρόπο ζωής, την απαίτηση δηλαδή πολύωρης παραμονής των ανθρώπων σε καθιστή θέση, τόσο στο εργασιακό περιβάλλον όσο και κατά τον ελεύθερο χρόνου τους, έχουν ως συνέπεια την ανάδυση μιας νέας ισορροπίας στη διάταξη των μελών του σώματος. Η κατάσταση της νέας ισορροπίας είναι προϊόν της ανάγκης επίλυσης των «λειτουργικών αντιφάσεων» που προκύπτουν λόγω της υιοθέτησης καθιστής θέσης, και αφορούν την ανάγκη για ταυτόχρονη ικανοποίηση τόσο της σκελετικής, όσο και της μυϊκής καταπόνησης που υφίσταται ο καθίμενος. Στο βαθμό που η επίλυση των «λειτουργικών αντιφάσεων» κατά την παραμονή σε καθιστή στάση σώματος, τείνει προς την κατεύθυνση μείωσης της υφιστάμενης μυϊκής φόρτισης, για την οποία υπάρχει άμεση ανατροφοδότηση, εις βάρος της μείωσης της πίεσης του σκελετικού συστήματος, οδηγεί στην υιοθέτηση μίας «βυθισμένης» στάσης σώματος, η οποία, σε βάθος χρόνου, συμβάλλει στην εμφάνιση συσσωρευτικών μικρο- τραυματισμών (cumulative trauma disorders) του μυο- σκελετικού συστήματος του ανθρώπου και ιδιαίτερα της οσφυϊκής περιοχής. Οι μέχρι σήμερα προσεγγίσεις επίλυσης, ή έστω ελαχιστοποίησης, του παραπάνω προβλήματος, κυρίως μέσω του σχεδιασμού καθισμάτων εργασίας, τείνουν προς την κατεύθυνση, είτε του υπερ- προσδιορισμού της στάσης σώματος των καθίμενων είτε του διακλειδώματος των μελων του σώματος. Σε ελάχιστες μόνο περιπτώσεις, τείνουν προς την κατεύθυνση υποστήριξης της διαρκούς κίνησης των μελών του σώματος. Ο επιδιωκόμενος στόχος σε κάθε περίπτωση, είναι η επίτευξη ενός βέλτιστου ισοζυγίου μεταξύ των παραπάνω αντικρουόμενων απαιτήσεων, για τη διασφάλιση της καλής λειτουργίας του σώματος. Ωστόσο, «λειτουργικές αντιφάσεις» δεν εντοπίζονται μόνο στο επίπεδο αναγκών του σώματος, αλλά επίσης στο επίπεδο απαιτήσεων του επιτελούμενου έργου. Η ανάγκη προσαρμογής της στάσης σώματος του καθήμενου, λόγω του επιτελούμενου έργου, και κυρίως η εμβύθιση του καθήμενου σε αυτό, λόγω του παραγόμενου αποτελέσματος, έχουν ως αποτέλεσμα την παράταση παραμονής του σε μία συγκεκριμένη στάση σώματος για μεγάλο χρονικό διάστημα. Σε αυτή 8

9 την περίπτωση το δυνητικό όφελος που θα μπορούσε να παρέχει ένα κάθισμα εργασίας δεν υφίσταται. Ένας εναλλακτικός τρόπος προσέγγισης του προβλήματος θα ήταν ο σχεδιασμός ενός ευφυούς συστήματος, το οποίο μέσω συνεχούς ελέγχου (monitoring) θα λάμβανε δεδομένα ως προς τις υιοθετούμενες στάσεις σώματος του καθιστού, αλλά και το χρόνο παραμονής σε αυτές (είσοδοι) και θα προέβαινε σε συγκεκριμένη, κατά περίπτωση, δράση (έξοδοι). Στόχος θα ήταν η μείωση της συσσωρευτικής καταπόνησης του σώματος εξαιτίας της παραμονής του καθήμενου σε μια συγκεκριμένη στάση για μεγάλο χρονικό διάστημα, και η υπενθύμιση, ή προτροπή του για ανάληψη δράσης (διάλλειμμα, αλλαγή στάσης κ.λ.π). Προκειμένου να αναπτυχθεί και να σχεδιαστεί ένα τέτοιο ευφυές σύστημα, είναι καταρχήν αναγκαίο να προσδιοριστεί το είδος των δεδομένων που θα λαμβάνονταν ως είσοδοι από ένα ευφυές σύστημα, για την πραγματοποίηση συνεχούς ελέγχου (monitoring). Προς αυτή την κατεύθυνση, η παρούσα εργασία εστιάζεται στη μελέτη της συμπεριφοράς καθιστών ανθρώπων στο φυσικό τους περιβάλλον, κατά την επιτέλεση διαφορετικών έργων, με σκοπό να εξαχθούν ορισμένα συμπεράσματα σχετικά με το είδος δεδομένων που είναι αναγκαία και ικανά να παρέχουν στο σύστημα τη δυνατότητα ελέγχου και αξιολόγησης κατά πόσο οι υιοθετούμενες στάσεις σώματος είναι επιβαρυντικές ή μη. 9

10 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ 10

11 Κεφάλαιο 1: Κατανόηση της πολυπλοκότητας του προβλήματος 1.1 Το φαινόμενο της «λειτουργικής αντίφασης» Ένα μάλλον παράδοξο φαινόμενο που παρατηρείται στη φύση είναι ότι η επιβίωση πολλών έμβιων όντων εξαρτάται από την ταυτόχρονη ικανοποίηση δύο, τουλάχιστον, αντικρουόμενων αναγκών. Ωστόσο, η ικανοποίηση της μίας ανάγκης συμβαίνει εις βάρος της ικανοποίησης της άλλης ανάγκης. Το παράδοξο αυτό φαινόμενο, είναι γνωστό ως το φαινόμενο της «λειτουργικής αντίφασης». Οι εθνολόγοι έχουν περιγράψει αρκετά τέτοια παραδείγματα «λειτουργικών αντιφάσεων», στη φύση. Όπως χαρακτηριστικά αναφέρει ο Eibl- Eibesfeldt (1981), «για ορισμένα ζώα είναι πλεονέκτημα να τρώνε σε σύντομο χρονικό διάστημα όσο πιο πολύ φαγητό μπορούνε. Έτσι όμως, δεν μπορούν να το μασήσουν καλά, και αυτό είναι μειονέκτημα. Να φάνε καλά και να μασήσουν καλά, είναι δύο ανάγκες που βρίσκονται σε αντίθεση η μια με την άλλη. Μερικά οπληφόρα έλυσαν το πρόβλημα με τον μηρυκασμό. Μερικά ψάρια έχουν στα πλευρά τους χτυπητά σημάδια, για να τα αναγνωρίζουν τα άλλα άτομα του είδους τους. Αυτά τα σημάδια, που πολλές φορές είναι αρκετά πολύχρωμα, τα προδίδουν στους εχθρούς τους, πράγμα που, για τα ψάρια που ζουν σε ανοιχτά νερά ή στο βυθό της θάλασσας όπου δεν υπάρχουν μέρη για να κρυφτούν, αποτελεί μια επικίνδυνη πολυτέλεια. Η ανάγκη να μπορούν να τα βλέπουν τα άλλα ψάρια του είδους τους, όχι όμως και οι εχθροί τους, τα οδήγησε σε διάφορους συμβιβασμούς. Μερικά ψάρια ανάπτυξαν την ικανότητα να αλλάζουνε χρώμα. Βγάζουν λαμπρούς χρωματισμούς όταν θέλουν να στείλουν σήμα σε ένα άτομο τους είδους τους, και αμέσως μετά ξαναπαίρνουν το μουντό τους χρώμα. Άλλα ψάρια πάλι φέρουν τα χτυπητά εκείνα σημάδια που χρησιμοποιούν σαν σηματοδότες, κάτω από τα πτερύγια τα οποία είναι μονίμως κλειστά και ανοίγουν μόνο όταν πρόκειται να μεταδώσουν ένα σήμα». Ανάλογες «λειτουργικές αντιφάσεις» παρατηρούνται στους ανθρώπους τόσο σε επίπεδο συμπεριφοράς, όσο και σε επίπεδο φυσιολογίας. Σε επίπεδο φυσιολογίας, τυπικό παράδειγμα «λειτουργικής αντίφασης» κατά τη μεταφορά φορτίου, είναι η διττή ανάγκη ελαχιστοποίησης αφενός της μυο- σκελετικής καταπόνησης και αφετέρου του δαπανούμενου έργου που απαιτείται. Ως βραχυπρόθεσμο αποτέλεσμα αυτής της «λειτουργικής αντίφασης» είναι η υιοθέτηση μιας επιβαρυντικής στάσης σώματος από την άποψη της εμβιομηχανικής (δηλαδή, αύξηση της πίεσης που ασκείται στον 5 ο οσφυϊκό σπόνδυλο, λόγω της αύξησης του βάρους του φορτίου που μεταφέρεται), προς όφελος της ελαχιστοποίησης του δαπανούμενου έργου (δηλαδή, μείωση της 11

12 κατανάλωσης οξυγόνου) που απαιτείται για την επιτέλεση του έργου (Μαρμαράς, 2011 Helander, 1995). Ένα άλλο παράδειγμα «λειτουργικής αντίφασης», κατά την επιτέλεση έργου σε καθιστή θέση, είναι η διττή ανάγκη ελαχιστοποίησης αφενός της επιβάρυνσης που υφίσταται η σπονδυλική στήλη (κυρίως στην περιοχή της οσφυϊκής μοίρας), και αφετέρου της δραστηριότητας των μυών της πλάτης (ραχιαίων, ιερονωτιαίων μυών), η οποία απαιτείται για τη συγκράτηση του κορμού σε σταθερή θέση. Το βραχυπρόθεσμο αποτέλεσμα αυτής της «λειτουργικής αντίφασης» είναι η υιοθέτηση μιας κυρτής ή «βυθισμένης» στάσης σώματος (slumped sitting posture), η οποία, παρότι είναι επιβαρυντική από την άποψη καταπόνησης της σπονδυλικής στήλης, εκλαμβάνεται ως άνετη από τον καθιστό, ακριβώς επειδή ελαχιστοποιεί τη φόρτιση των ραχιαίων μυών. 1.2 Η επίλυση των λειτουργικών αντιφάσεων σε καθιστή θέση Το κοινό σημείο όλων των παραπάνω παραδειγμάτων είναι ότι οι λύσεις που υιοθετούνται σε κάθε περίπτωση, οδηγούν στην επίτευξη μιας νέας κατάστασης εξισορρόπησης των λειτουργικών αντιφάσεων. Αυτή η νέα κατάσταση εξισορρόπησης σε άλλες περιπτώσεις (π.χ. στα ψάρια) μπορεί να διατηρείται για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, ενώ σε άλλες περιπτώσεις (π.χ. στην καθιστή εργασία) για ελάχιστο χρονικό διάστημα, οπότε στην τελευταία περίπτωση, είναι αναπόφευκτη η ανάγκη εκ νέου ρύθμισης της στάσης του σώματος για την επίτευξη μιας νέας κατάστασης εξισορρόπησης κοκ. Μιλώντας γενικότερα για τον σχεδιασμό, ο επιδιωκόμενος στόχος κάθε σχεδιασμού έγκειται ακριβώς στην προσπάθεια επίτευξης μιας νέας κατάστασης εξισορρόπησης των αντικρουόμενων απαιτήσεων, η οποία θα εξακολουθεί να διατηρείται για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα. Στην περίπτωση της καθιστής εργασίας, η οποία αποτελεί και το αντικείμενο μελέτης της παρούσας έρευνας, οι πιο σημαντικές και συστηματικές προσπάθειες επίλυσης των λειτουργικών αντιφάσεων που προκύπτουν λόγω της παραμονής του σώματος σε καθιστή θέση, έχουν γίνει προς την κατεύθυνση σχεδιασμού των καθισμάτων εργασίας. Ενδεικτικά, αναφέρονται τα τρία πιο αντιπροσωπευτικά παραδείγματα καθισμάτων εργασίας (Office chair, Balans chair, Aeron chair) τα οποία απηχούν, τρεις διαφορετικές σχεδιαστικές προσεγγίσεις προς την κατεύθυνση επίλυσης των λειτουργικών αντιφάσεων σε καθιστή στάση σώματος Περιορισμός κινήσεων σώματος Το κάθισμα γραφείου, όπως έχει επικρατήσει να ονομάζεται, καθώς επίσης και τα καθίσματα γενικής χρήσης (multi- purpose chairs) και άνετης θέσης (easy chair), 12

13 σχεδιάζονται με στόχο, αφενός, την επίτευξη της διατήρησης των τμημάτων λόρδωσης της σπονδυλικής στήλης (οσφυϊκή και αυχενική μοίρα) όπως αυτά παρατηρούνται σε όρθια στάση, και αφετέρου, την επίτευξη της ελάχιστης δυνατής φόρτισης των εμπλεκόμενων μυϊκών ομάδων για τη σταθεροποίηση του σώματος. Η προσπάθεια εξισορρόπησης των δύο παραπάνω αντικρουόμενων απαιτήσεων, επιτυγχάνεται μέσω των ακόλουθων μορφολογικών στοιχείων: το ύψος της πλάτης του καθίσματος (έως 85εκ. πάνω από την έδρα του καθίσματος), την κλίση της πλάτης του καθίσματος (105 έως 110 σε σχέση με την έδρα του καθίσματος), την προεξοχή της πλάτης του καθίσματος στο ύψος της οσφυϊκής μοίρας (12 έως 22εκ. από την έδρα του καθίσματος), την προεξοχή της πλάτης του καθίσματος στο ύψος της αυχενικής μοίρας (50 έως 70εκ. από την έδρα του καθίσματος), την κλίση της έδρας του καθίσματος σε ένα εύρος (±5 από την οριζόντια γραμμή της έδρας του καθίσματος), την καμπύλη της έδρας του καθίσματος στο εξωτερικό άκρο. Εικόνα 1.1 Πλάγια όψη καθίσματος άνετης θέσης easy chair (αριστερά) και καθίσματος γραφείου (δεξιά). Πέρα απο τις διαφοροποιήσεις μεταξύ των καθισμάτων γραφείου, ως προς τις παραπάνω διαστάσεις, άλλες σημαντικές παραλλαγές έχουν να κάνουν με τον αριθμό και το είδος ρυθμίσεων που προσφέρουν στο χρήστη. Σε κάθε περίπτωση, η λογική που διέπει τον σχεδιασμό καθισμάτων γραφείου είναι προς την κατεύθυνση της δημιουργίας μιας «κλειστής δομής», μέσα στην οποία 13

14 φορμάρεται το σώμα του καθήμενου. Στο βαθμό που το σώμα του καθήμενου ακολουθεί τη φόρμα της πλάτης και της έδρας του καθίσματος, τότε μπορεί να ωφεληθεί από την κατάσταση εξισορρόπησης που προκύπτει από το συγκεκριμένο σχεδιασμό Διακλείδωμα κινήσεων σώματος Μια δεύτερη σχεδιαστική προσέγγιση προς την κατεύθυνση επίλυσης των λειτουργικών αντιφάσεων που προκύπτουν λόγω της παραμονής, είναι το διακλείδωμα του σώματος σε μια επιθυμητή στάση. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το κάθισμα Balans Chair (Εικόνα 1.2), το οποίο έχει σχεδιαστεί με στόχο τη διασφάλιση της διατήρησης της οσφυϊκής λόρδωσης για όσο το δυνατό μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, κατά την επιτέλεση καθιστής εργασίας. Αυτό επιτυγχάνεται, μέσω των μορφολογικών στοιχείων του καθίσματος, δηλαδή των δύο κεκλιμένων επιφανειών στήριξης του ισχίου και των γονάτων, αντίστοιχα. Οι δύο αυτές κεκλιμένες επιφάνειες έχουν αντίθετη φορά κατεύθυνσης μεταξύ τους, διακλειδώνοντας κατ αυτό τον τρόπο το σώμα, με την έννοια ότι για την αποφυγή ολίσθησης του σώματος επιβάλλεται η υιοθέτηση ευθυτενούς, ημι- καθιστής στάσης. Εικόνα 1.2 Κάθισμα τύπου Balans (Woodham, 1997) 14

15 Ο Krueger (1984) μελέτησε τέσσερα διαφορετικά μοντέλα καθισμάτων Balans chair και συμπέρανε ότι η συσσωρευμένη πίεση στα γόνατα και τα κάτω άκρα είναι πολύ υψηλή, με αποτέλεσμα η παραμονή στη συγκεκριμένη θέση για μεγάλο διάστημα να είναι επίπονη Ενεργητική υποστήριξη κινήσεων σώματος Τέλος, μια τρίτη σχεδιαστική προσέγγιση είναι η ενθάρυνση εναλλαγής στάσεων σώματος και η μεγιστοποίηση της κινητικότητας του σώματος, διασφαλίζοντας ταυτόχρονα τη μέγιστη επιθυμητή σταθεροποίησή του. Αυτό μπορεί να πραγματοποιηθεί με τη χρήση των λεγόμενων δυναμικών καθισμάτων γραφείου (dynamic office chairs). Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί το κάθιμα Aeron Chair (Εικόνα 1.3). Εικόνα 1.3 Κάθισμα Aeron Chair του Henry Miller Η ιδιαιτερότητα του συγκεκριμένου καθίσματος είναι ότι όλα τα μορφολογικά στοιχεία τα οποία έρχονται σε επαφή με το σώμα του καθίμενου αντιδρούν με δυναμικό τρόπο, ακολουθώντας τις μικρο- κινήσεις του σώματος και ταυτόχρονα παρέχοντας στήριξη στα μελη του σώματος που ακουμπούν σε αυτό. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω ενός ειδικού μηχανισμού (Kinemat) που λειτουργεί ως αντίβαρο στις μικροκινήσεις των μελών του σώματος, με αποτέλεσμα κάθε στιγμή το σώμα να ισορροπεί, σχεδόν σε οποιαδήποτε στάση σώματος, και επιπλέον το βάρος του σώματος να μεταφέρεται στο κάθισμα. 15

16 Έτσι, για παράδειγμα, κατά την υιοθέτηση οπισθοκλινούς στάσης, η πλάτη και η έδρα του καθίσματος μετατοπίζονται ελαφρά προς τα πίσω, ασκώντας την ίδια στιγμή πίεση στην πλάτη του καθίμενου, μειώνοντας την οσφυϊκή καταπόνηση. Κατά την υιοθέτηση εμπροσθοκλινούς στάσης, η εμπρόσθια κλίση της πλάτης και της έδρας του καθίσματος απορροφά την πίεση των μηρών, διατηρώντας έτσι την ομαλή κυκλοφορία του αίματος. Επιπλέον, το ειδικό υλικό επίστρωσης Pellicle, της επιφάνειας της πλάτης και της έδρας του καθίσματος, επιτρέπει το διαμοιρασμό του βάρους σε μία μεγάλη επιφάνεια, ενώ τα υποβραχιόνια ακολουθούν με δυναμικό τρόπο τη φυσική κλίση κίνησης των χεριών Διακοπή παραμονής σε καθιστή θέση Μια τελείως διαφορετική προσέγγιση που έχει αναδυθεί από την ανάγκη πρόληψης των μυοσκελετικών προβλημάτων που αναφέρουν οι εργαζόμενοι, οι οποίοι επιτελούν πολύωρη καθιστή εργασία, είναι τα συνιστώμενα όρια μέγιστου χρόνου παραμονής σε καθιστή θέση, υπό τη μορφή άτυπων κανόνων. Υπάρχουν τουλάχιστον τρεις, ευρέως γνωστοί, άτυποι κανόνες σχετικά με το μέγιστο χρόνο παραμονής των εργαζόμενων σε καθιστή θέση: ο κανόνας των 20 λεπτών (Chartered Society of Physiotherapy, 2005), ο κανόνας των 30 λεπτών (Atlas and Deyo, 2001) και ο κανόνας των 55 λεπτών ή 5 λεπτά διάλειμμα ανά μία ώρα (Owen et al. 2009) 1. Οι Ryan et al. (2011), έλεγξαν την απήχηση που έχουν οι παραπάνω κανόνες από την άποψη του κατά πόσο είναι εφικτό να τηρούνται από τους εργαζόμενους σε πραγματικές συνθήκες εργασίας. Καταγράφοντας το μοτίβο εναλλαγών στάσεων σώματος 83 υπαλλήλων γραφείου (εργαζόμενοι φοιτητές), καθόλη τη διάρκεια της εργασίας τους, για μία εργάσιμη εβδομάδα, έδειξαν ότι, ο κανόνας των 20 και των 30 λεπτών δεν τηρήθηκε από κανένα συμμετέχοντα, καμία ημέρα της εβδομάδας. Ο κανόνας των 55 λεπτών τηρήθηκε από το 73% των συμμετεχόντων, αλλά μόλις για μια ημέρα της εβδομάδας, ενώ μόνο το 8% των συμμετεχόντων προέβαινε σε εναλλαγές καθιστής και όρθιας θέσης σύμφωνα με τον κανόνα των 55 λεπτών, καθημερινά καθόλη τη διάρκεια της εβδομάδας. 1 Οι κανόνες αυτοί δεν βασίζονται σε επιστημονικά τεκμηριωμένα αποτελέσματα, αλλά προέρχονται από την κλινική πράξη των ιατρών εργασίας για την αντιμετώπιση των αναφερόμενων προβλημάτων πόνου στη μέση από τους εργαζόμενους (Owen et al., 2009). 16

17 1.3 Κυβερνητικό μοντέλο ανάλυσης των λειτουργικών αντιφάσεων Όλες οι προσεγγίσεις που αναφέρθηκαν παραπάνω προσδιορίζουν τις πηγές πρόκλησης των λειτουργικών αντιφάσεων στην καθιστή θέση, σε ένα μόνο επίπεδο. Στο επίπεδο της βέλτιστης εξισορρόπησης των αναγκών του σώματος για την καλή λειτουργία του. Αν λάβουμε υπόψη, ωστόσο, τη δομή του πλαισίου στο οποίο εκτυλίσσεται η ανθρώπινη δράση, και τους περιορισμούς που θέτει το αντικείμενο της ανθρώπινης δραστηριότητας, γίνεται σαφές ότι, οι πηγές πρόκλησης των λειτουργικών αντιφάσεων, μέσα στον ίδιο άνθρωπο, αναδύονται σε περισσότερα από ένα επίπεδα, όπως για παράδειγμα, συγκρούσεις στο επίπεδο εργασιακών κανόνων και προσωπικών αξιών, συγκρούσεις στο επίπεδο φυσικών ορίων και ικανοποίησης από το παραγόμενο αποτέλεσμα, κοκ. Στο βαθμό που δεν μπορούν να οριστούν οι πηγές πρόκλησης των λειτουργικών αντιφάσεων, πέρα από ένα μόνο επίπεδο, ουσιαστικά δεν μπορούμε να αναγνωρίσουμε την καταλληλότητα οποιασδήποτε προσέγγισης, με την έννοια ότι, δεν μπορούμε να αναγνωρίσουμε την νέα κατάσταση εξισορρόπησης που επιτυγχάνεται. Προς αυτή την κατεύθυνση, ένα κατάλληλο ερμηνευτικό μοντέλο, είναι το Κυβερνητικό Μοντέλο που πρότειναν οι Marmaras et al. (2008). Η βασική ιδέα του μοντέλου είναι ότι κάθε άνθρωπος, αναγνωρίζει την τρέχουσα κατάσταση ισορροπίας που βιώνει, μέσα από δύο αντίθετους κύκλους ανάδρασης (Εικόνα 1.4). Εικόνα 1.4 Σχηματική αναπαράσταση του Κυβερνητικού Μοντέλου (Προσαρμοσμένο από Marmaras et al., 2008) 17

18 Ο θετικός κύκλος ανάδρασης σχετίζεται με την ικανοποίηση που αντλεί ένας άνθρωπος από το παραγόμενο αποτέλεσμα του έργου που επιτελεί (π.χ. κέντημα, σχεδίαση στον Η/Υ). Όσο αυξάνεται η θετική ανάδραση από το παραγόμενο έργο τόσο αύξανεται η προσπάθεια συνέχισής του, με μεγαλύτερη αφοσίωση και συγκέντρωση. Ο αρνητικός κύκλος ανάδρασης, από την άλλη πλευρά, σχετίζεται με την επίγνωση του καθήμενου όσον αφορά τη φυσική ένταση ή πίεση που ασκείται στο σώμα του, λόγω της παρατεταμένης παραμονής του σε μία συγκεκριμένη στάση. Ωστόσο, η εμβύθισή του στο παραγόμενο έργο, συνιστά παράγοντα επιλεκτικής τύφλωσης στην καταπόνηση που υφίσταται το μυο- σκελετικό του σύστημα, τη συγκεκριμένη χρονική στιγμή. Με άλλα λόγια, η κατεύθυνση επίλυσης της σύγκρουσης (λειτουργικής αντίφασης) είναι ένα ισοζύγιο μεταξύ του πιο ισχυρού και του πιο συχνά εμφανιζόμενου κύκλου ανάδρασης. Η πολυπλοκότητα επίλυσης αυτής της λειτουργικής αντίφασης, εντείνεται από το γεγονός ότι οι δύο κύκλοι ανάδρασης έχουν διαφορετικούς κύκλους χρόνου. Ειδικότερα, ο θετικός κύκλος ανάδρασης είναι άμεσος, σχεδόν αδιάλειπτος. Είναι εύκολο να συνδεθεί το προϊόν της ανάδρασης με τη διάταξη του συστήματος εργασίας και ο καθίμενος να προβεί σε κατάλληλες αλλαγές εάν υπάρχει κάτι που δυσχεραίνει την επίτευξη του έργου. Για παράδειγμα, εάν δεν μπορεί να φτάσει το πληκτρολόγιο επειδή είναι πολύ μακριά, θα μετακινήσει είτε το πληκτρολόγιο, είτε την καρέκλα, είτε τον αυχένα και το κεφάλι. Αντίθετα, ο αρνητικός κύκλος ανάδρασης χτίζεται σε βάθος χρόνου, και έτσι, δεν είναι πάντα εύκολο να συνδεθεί το προϊόν της ανάδρασης (π.χ. πόνος στη μέση) με τη διάταξη του συστήματος εργασίας. Επίσης, η καταπόνηση που υφίσταται το σκελετικό σύστημα δεν είναι άμεσα αντιληπτή κατά τη διάρκεια του παραγόμενου έργου. Έτσι, στην περίπτωση επιτέλεσης έργου σε καθιστή θέση, η επιλογή ικανοποίησης της ανάγκης ελαχιστοποίησης της φόρτισης των ραχιαίων μυών έναντι της ανάγκης ελαχιστοποίησης της πίεσης της οσφυϊκής μοίρας, είναι αποτέλεσμα της άμεσης ανάδρασης που δέχεται ο καθιστός για το «μούδιασμα» ή το «πιάσιμο» των ραχιαίων μυών, ενώ αντίθετα, τα αποτελέσματα της συσσωρευτικής (cumulative) καταπόνησης της οσφυϊκής μοίρας, συνήθως εμφανίζονται σε μεγαλύτερους «κύκλους χρόνου» (π.χ. έπειτα από λίγες ώρες ή ακόμη και μήνες). Για αυτό το λόγο, οι στάσεις σώματος που υιοθετούνται σε καθιστή εργασία επηρεάζονται κυρίως από τον θετικό κύκλο ανάδρασης. 1.4 Εναλλακτικός τρόπος προσέγγισης του προβλήματος σε καθιστή θέση- Ευφυές φορετό σύστημα Όπως αναφέρθηκε στις παραπάνω ενότητες, στις μέχρι σήμερα, σχεδιαστικές προσεγγίσεις, οι λειτουργικές αντιφάσεις που απορρέουν από την παραμονή σε καθιστή θέση, εντοπίζονται μόνο στο επίπεδο λειτουργιών του σώματος. 18

19 Αντίθετα, σύμφωνα με το κυβερνητικό μοντέλο, οι πηγές πρόκλησης των λειτουργικών αντιφάσεων εντοπίζονται στο επίπεδο λειτουργιών του σώματος σε σχέση με τη δομή και τους περιορισμούς που θέτει το αντικείμενο της δραστηριότητας. Υιοθετώντας τη συστημική θεωρία, παρατηρούμε ότι στις υφιστάμενες σχεδιαστικές προσεγγίσεις η επιδιωκόμενη εξισορρόπηση έρχεται σε αντίθεση με το δεύτερο νόμο της κυβερνητικής, το νόμο της ελάχιστης ποικιλομορφίας (Ashby, 1956). Ο νόμος αυτός υποστηρίζει ότι ο αποτελεσματικός έλεγχος ενός συστήματος είναι ανέφικτος εάν ο ελεγκτής έχει λιγότερη ποικιλία από το σύστημα το οποίο ελέγχει. Στην περίπωση των υφιστάμενων σχεδιαστικών προσεγγίσεων, ο έλεγχος του συστήματος (στάση ανθρώπινου σώματος) βασίζεται στην παραδοχή πως ο άνθρωπος φιλοξενεί το σώμα του σύμφωνα με τη μορφολογία του καθίσματος ή υπακούει στους άτυπους κανόνες για το μέγιστο χρόνο παραμονής σε καθιστή θέση, και εφόσον συμβαίνει αυτό, τότε είναι δυνατόν να καρπωθεί τα οφέλη της κάθε σχεδιαστικής λύσης. Αν για οποιοδήποτε λόγο, οι περιορισμοί που θέτει το αντικείμενο της δραστηριότητας (π.χ. ανάγνωση από βιβλίο και από Η/Υ) επηρεάζουν την κατά περίπτωση αναγκαία στάση σώματος, η προσαρμογή του ελεγκτή στη νέα κατάσταση ισορροπίας του συστήματος καθίσταται αδύνατη. Επομένως, υπάρχει η ανάγκη σαφούς προσδιορισμού της ελάχιστης ποικιλομορφίας που πρέπει να διαθέτει ένας ελεγκτής προκειμένου να προσαρμόζεται στην κατάσταση ισορροπίας του συστήματος γνωρίζοντας πως η κατάσταση αυτή ισορροπίας υποκινείται από τον θετικό κύκλο ανάδρασης και όχι από τον αρνητικό. Η αναδυόμενη τεχνολογία των «ευφυών φορετών συστημάτων» (intelligent clothing) φαίνεται να μπορεί να χρησιμοποιηθεί προς αυτή την κατεύθυνση, χωρίς να σημαίνει ότι συνιστά την αποκλειστική οδό επίλυσης. Στην παρούσα εργασία, ωστόσο, δίνεται έμφαση στις δυνατότητες που μπορούν να προσφέρουν τα «ευφυή φορετά συστήματα» και γίνεται εκτενής αναφορά των τεχνολογιών με τις οποίες μπορούν να υλοποιηθούν, στο τελευταίο μέρος. 19

20 Κεφάλαιο 2: Ανατομία ανθρώπινου σώματος και καθιστή θέση Για την περιγραφή των «μηχανισμών» υποστήριξης του ανθρώπινου σώματος σε μια συγκεκριμένη στάση ή κατά την πραγματοποίηση εναλλαγών στάσεων, είναι σημαντικό να αναφερθούν ορισμένα στοιχεία της ανατομίας του ανθρώπου που σχετίζονται με τη στήριξη του σώματος σε όρθια και σε καθιστή θέση. 2.1 Η εξέλιξη της δίποδης βάδισης στον Homo Sapiens Η όρθια στάση και ο δίποδος βηματισμός του ανθρώπου είναι αποτέλεσμα μακρόχνονης εξέλιξης και προσαρμογών, οι οποίες συνετέλεσαν σε συγκεκριμένες αλλαγές στο σχήμα και τη δομή του σώματος, με σκοπό να υποστηρίζεται το βάρος του άνω μέρους του σώματος από τα κάτω άκρα. Ορισμένες από τις κυριότερες ανατομικές προσαρμογές για τη μετάβαση στη δίποδη βάδιση (Robinson, 1972 McHenry και Temerin 1979 Lovejoy, 1988), παρουσιάζονται παρακάτω: Διαπλάτυνση και συνοστέωση της πυέλου (λεκάνης), προκειμένου η λεκάνη να μπορεί να παρέχει στήριξη της σπονδυλικής στήλης και να μεταφέρει το βάρος του άνω μέρους του σώματος στο έδαφος, διαμέσου των κάτω άκρων, καθώς επίσης και μείωση του μήκους των άνω άκρων και επιμήκυνση των κάτω άκρων. Συνέπεια των παραπάνω αλλαγών, είναι η μείωση του σημείου όπου βρίσκεται το κέντρο βάρους (COG) του σώματος. Επιπλέον, η διαπλάτυνση της λεκάνης έχει σκοπό να δημιουργήσει χώρο στα σπλάχνα και τα γεννητικά όργανα. Αλλαγές στη λειτουργία των γλουτιαίων μυών (Εικόνα 2.1). Στους πιθήκους, η επιτέλεση κινήσεων των κάτω άκρων επιτυγχάνεται κατά κύριο λόγο μέσω των κινήσεων του μέσου γλουτιαίου (gluteous medius) και του ελάσσονος γλουτιαίου μυός (gluteous minimus) και σε πολύ μικρότερο βαθμό μέσω των κινήσεων του μείζονος γλουτιαίου μυός (gluteous maximus). Οι μύες αυτοί είναι προσκολλημένοι στο άνω μηριαίο οστό, στην περιοχή των δύο πυελικών οστών (λεκάνη), τα οποία είναι επίπεδα, ενώ αντίθετα, στα ανθρωποειδή (συμπεριλαμβανομένου του Homo Sapiens) η πύελος περιστρέφεται προς τα εμπρός (Εικόνα 2.1C). Η περιστροφή της πυέλου προς τα εμπρός μεταθέτει τους πρόσθιους γλουτιαίους μύες σε πλευρική θέση στο σώμα και τους μετατρέπει σε απαγωγείς μύες των γοφών (hip abductors). Αντίθετα, ο μείζων γλουτιαίος παραμένει τοποθετημένος προς τα πίσω και εμφανίζει υπερτροφία. Στα ανθρωποειδή, η λειτουργία του μείζονος γλουτιαίου μυός δεν σχετίζεται πλέον με τη μετακίνηση (όπως στους πιθήκους και στα περισσότερα τετράποδα 20

21 θηλαστικά), αλλά με τη σταθεροποίηση του όρθιου, πλέον, κορμού και την αποφυγή πτώσης του κορμού προς τα εμπρός, κατά τη βάδιση του ανθρώπου. Ειδικότερα, κατά τον κύκλο της δίποδης βάδισης, για ένα μικρό διάστημα, η λεκάνη στηρίζεται μόνο στο ένα πόδι. Για τη σταθεροποίηση του άνω μέρος του σώματος, οι επαναπροσανατολισμένοι εμπρόσθιοι γλουτιαίοι μύες λειτουργούν ως απαγωγείς μύες των γοφών (hip abductors). Παρατηρώντας τη λεκάνη από μπροστά, οι σύνδεσμοι των γοφών λειτουργούν ως υπομόχλιο, συγκρατώντας το βάρος του άνω μέρος του σώματος και το αστήριχτο πόδι από τη μία πλευρά, το οποίο αντισταθμίζεται από τους απαγωγείς μύες των γοφών (hip abductors) που βρίσκονται στην άλλη πλευρά (Εικόνα 2.1Α). Στα ανθρωποειδή, ο αυχένας του μηριαίου οστού (femoral neck) επιμηκύνεται και η πύελος τείνει προς τα έξω, μακρυά από το κυρίως σώμα του μηριαίου οστού, για να αυξήσει το μοχλοβραχίονα των γλουτιαίων απαγωγέων μυών. Εικόνα 2.1 Ο σύνδεσμος του γοφού και η λεκάνη, σε σχέση με την υιοθετούμενη στάση. (A) Πρόσοψη της λεκάνης και του συνδέσμου του γοφού. Ο σύνδεσμος λειτουργεί ως υπομόχλιο κατά τη βάδιση. Οι εμπρόσθιοι γλουτιαίοι μύες λειτουργούν ως απαγωγείς των γοφών (hip abductors) στο υποστηριζόμενο πόδι και εξουδετερώνουν τη δύναμη που προέρχεται από τον κορμό και το αιωρούμενο πόδι. Η συγκεκριμένη δράση παρεμποδίζει τη κάμψη του κορμού προς τη μεριά του αιωρούμενου ποδιού, κατά τη διάρκεια της βάδισης. (B) Άνω όψη της λεκάνης του χιμπατζή. Τα πυελικά οστά είναι λεία και βρίσκονται σχεδόν σε μία ευθεία, ενώ οι γλουτιαίοι μύες λειτουργούν ως τανύοντες μύες. (C) Άνω όψη της λεκάνης του ανθρώπου. Τα πυελικά οστά διαθέτουν καμπύλες οι οποίες παρέχουν πλευρικά σημεία στήριξης για τους πρόσθιους γλουτιαίους μύες. Αυτό διευκολύνει τους συγκεκριμένους μύες να απάγουν το γοφό, όπως περιγράφεται και στο (Α). (D) Στάση Trendelenburg. Η εξασθένιση των εμπρόσθιων, δεξιών γλουτιαίων μυών, προκαλεί παρέκκλιση της λεκάνης προς τα δεξιά και πλευρική περιστροφή της προς τα αριστερά. Η σπονδυλική στήλη παρουσιάζει αντισταθμιστική σκολίωση με σκοπό να κρατηθεί ο κορμός σε 21

22 ευθεία. Αυτή η στάση παρατηρείται και στη περίπτωση που κάποιος εργάζεται σε όρθια στάση. (Bridger, 1995) Αλλαγές στο σχήμα της σπονδυλικής στήλης. Για να υιοθετήσει ένα ανθρωποειδές την όρθια στάση, ο κορμός θα πρέπει να επανατοποθετηθεί από την οριζόντια θέση που βρίσκεται σε ένα τετράποδο, στην κάθετη που βρίσκεται στο δίποδο. Αυτή η θέση δε μπορεί να υιοθετηθεί απλά με την περιστροφή της λεκάνης στο κάθετο μηριαίο οστό κατά 90 μοίρες, γιατί τότε, παρεμποδίζεται η έκταση των μηρών (femora) - που απαιτείται κατά τη βάδιση- από το ισχύο (Εικόνα 2.2). Αυτός είναι ένας από τους λόγους για τους οποίους οι μεγάλοι πίθηκοι δεν μπορούν να περπατήσουν εύκολα στα δύο τους πόδια. Εικόνα 2.2 Προσανατολισμός του ισχίου αναφορικά με τον σύνδεσμο του γοφού: (A) Άνθρωπος σε ευθυτενή, όρθια στάση (Β) Χιμπατζής σε ευθυτενή, όρθια στάση. (C) Ο χιμπατζής στη φυσιολογική του, τετράποδη στάση. Στο σχήμα (Β) το ισχίο παρεμποδίζει την έκταση του μηρού πέρα από την κατακόρυφο. Η σύγκριση των (Α) και (C) αποκαλύπτει τη θεμελιώδη φύση της οσφυϊκής λόρδωσης ως προσαρμογή με σκοπό τη δίποδη βάδιση (Bridger, 1995). Η εξελικτική λύση στο παραπάνω πρόβλημα ήταν η εμπρόσθια περιστροφή της λεκάνης στη περιοχή του ισχύου και η επέκταση της οσφυϊκής μοίρας, με αποτέλεσμα την εμφάνιση οσφυϊκής λόρδωσης. Η οσφυϊκή λόρδωση αποτελεί ιδιαίτερα σημαντικό στοιχείο για τη δυνατότητα στήριξης του άνω μέρους του σώματος σε όρθια θέση. 22

Ο ΣΚΕΛΕΤΟΣ ΤΗΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ

Ο ΣΚΕΛΕΤΟΣ ΤΗΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ Ο ΣΚΕΛΕΤΟΣ ΤΗΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ Αυχενικοί σπόνδυλοι 7 Θωρακικοί σπόνδυλοι 12 Οσφυϊκοί σπόνδυλοι 5 Ιερό οστό 5 συνοστεομένοι σπόνδυλοι Κόκκυγας Φυσιολογικά Κυρτώματα Σ.Σ. Η σπονδυλική στήλη δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΧΗ ΠΑΥΛΟΣ Γ. ΚΑΤΩΝΗΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΡΑΧΗ ΠΑΥΛΟΣ Γ. ΚΑΤΩΝΗΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΡΑΧΗ ΠΑΥΛΟΣ Γ. ΚΑΤΩΝΗΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΡΑΧΗ Αποτελεί τον μυοσκελετικό άξονα στήριξης του κορμού με κύριο οστικό στοιχείο τους σπονδύλους και την παράλληλη συμβολή

Διαβάστε περισσότερα

Α Μέρος (από 2) Οστά του Κορμού (Σπονδυλική Στήλης, Θώρακα, Κρανίου)

Α Μέρος (από 2) Οστά του Κορμού (Σπονδυλική Στήλης, Θώρακα, Κρανίου) Α Μέρος (από 2) Οστά του Κορμού (Σπονδυλική Στήλης, Θώρακα, Κρανίου) 01/35 Το Ερειστικό Σύστημα αποτελείται από: 1. Τα Οστά 2. Τις Αρθρώσεις 3. Τους Συνδέσμους 02/35 ΟΣΤΑ ΤΟΥ ΣΚΕΛΕΤΟΥ Σύνολο: 285 οστά

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Πατεράκης - Φυσικοθεραπευτής

Στέφανος Πατεράκης - Φυσικοθεραπευτής ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ Ορισμός : Είναι η επιστήμη που μελετά την ανθρώπινη κίνηση. Χρησιμοποιεί γνώσεις από τη μηχανική της φυσικής, την ανατομία και τη φυσιολογία. Η Βαρύτητα Έλκει όλα τα σώματα προς το έδαφος.

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΧΗ. 3. Μύες (ανάλογα µε την εµβρυολογική προέλευση και την νεύρωσή τους διαχωρίζονται σε: α. Εξωγενείς (ετερόχθονες) β. Ενδογενείς (αυτόχθονες)

ΡΑΧΗ. 3. Μύες (ανάλογα µε την εµβρυολογική προέλευση και την νεύρωσή τους διαχωρίζονται σε: α. Εξωγενείς (ετερόχθονες) β. Ενδογενείς (αυτόχθονες) ΡΑΧΗ Ι. Γενικά Α. Η ράχη αποτελείται από την οπίσθια επιφάνεια του σώµατος 1. Αποτελεί µυοσκελετικό άξονα στήριξης του κορµού 2. Οστικά στοιχεία α. Σπόνδυλοι β. Κεντρικά τµήµατα των πλευρών γ. Άνω επιφάνειες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΕΤΡΑΚΕΦΑΛΩΝ ΚΑΙ ΜΥΩΝ ΤΩΝ ΙΣΧΙΩΝ

ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΕΤΡΑΚΕΦΑΛΩΝ ΚΑΙ ΜΥΩΝ ΤΩΝ ΙΣΧΙΩΝ ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΕΤΡΑΚΕΦΑΛΩΝ ΚΑΙ ΜΥΩΝ ΤΩΝ ΙΣΧΙΩΝ 1. ΑΡΣΕΙΣ ΑΠΟ ΒΑΘΥ ΚΑΘΙΣΜΑ ΜΕ ΑΛΤΗΡΕΣ 2. ΑΡΣΕΙΣ ΑΠΟ ΒΑΘΥ ΚΑΘΙΣΜΑ ΜΕ ΜΠΑΡΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΤΡΑΧΗΛΟ 3. ΑΡΣΕΙΣ ΑΠΟ ΒΑΘΥ ΚΑΘΙΣΜΑ ΜΕ ΜΠΑΡΑ ΠΙΣΩ

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 11η Αποκλίσεις Σπονδυλικής Στήλης

Διάλεξη 11η Αποκλίσεις Σπονδυλικής Στήλης ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ Διάλεξη 11η Αποκλίσεις Σπονδυλικής Στήλης Κοκαρίδας Δημήτριος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα Στάση Σώματος Ο όρος σωστή στάση

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση στάσης. Τυπικές στάσεις & βασικά χαρακτηριστικά αυτών

Αξιολόγηση στάσης. Τυπικές στάσεις & βασικά χαρακτηριστικά αυτών Αξιολόγηση στάσης Τυπικές στάσεις & βασικά χαρακτηριστικά αυτών Εικόνα 1. Τυπικές όρθιες στάσεις. Τέλια όρθια στάση (Α), κυφω-λορφωτική στάση (Β), στάση επίπεδης ράχης (C) & χαλαρή στάση (D). Τέλεια όρθια

Διαβάστε περισσότερα

Επίδραση της Άσκησης σε Δυσμορφίες Σπονδυλικής Στήλης. Νικόλαος Κωφοτόλης, PT, PhD Αναπληρωτής Καθηγητής, Αποκατάσταση Αθλητικών Κακώσεων

Επίδραση της Άσκησης σε Δυσμορφίες Σπονδυλικής Στήλης. Νικόλαος Κωφοτόλης, PT, PhD Αναπληρωτής Καθηγητής, Αποκατάσταση Αθλητικών Κακώσεων Επίδραση της Άσκησης σε Δυσμορφίες Σπονδυλικής Στήλης Νικόλαος Κωφοτόλης, PT, PhD Αναπληρωτής Καθηγητής, Αποκατάσταση Αθλητικών Κακώσεων ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗ ΣΤΗΛΗ Είναι μια ιδιαίτερη πολύπλοκη κατασκευή με μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Κινησιολογία : Έννοιες : Βαρύτητα : Κέντρο βάρους : Άρθρωση : Τροχιά κίνησης : Εύρος τροχιάς(rom) : Ροπή : Μοχλός : Μοχλοί :

Κινησιολογία : Έννοιες : Βαρύτητα : Κέντρο βάρους : Άρθρωση : Τροχιά κίνησης : Εύρος τροχιάς(rom) : Ροπή : Μοχλός : Μοχλοί : Κινησιολογία : Είναι η επιστήμη που ασχολείται με την ανθρώπινη κίνηση.βοηθάει να γίνονται οι κινήσεις με ασφάλεια,επάρκεια και αποτελεσματικότητα και αναλύει την κίνηση. Έννοιες : Πρόσθιος (μπροστινός)

Διαβάστε περισσότερα

Παθητικά στοιχεία. Οστά. Αρθρ. χόνδροι. Πολύπλοκη κατασκευή. Σύνδεσμοι τένοντες. Ενεργητικά στοιχεία. Ανομοιογενή βιολογικά υλικά.

Παθητικά στοιχεία. Οστά. Αρθρ. χόνδροι. Πολύπλοκη κατασκευή. Σύνδεσμοι τένοντες. Ενεργητικά στοιχεία. Ανομοιογενή βιολογικά υλικά. Κινησιοθεραπεία Ιδιότητες Υλικών 1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΤΟΧΗΣ ΥΛΙΚΩΝ Ανθρώπινο σώμα Παθητικά στοιχεία Οστά Αρθρ. χόνδροι Πολύπλοκη κατασκευή Σύνδεσμοι τένοντες Ανομοιογενή βιολογικά υλικά Ενεργητικά στοιχεία Μύες

Διαβάστε περισσότερα

Είναι η σύνδεση δύο ή περισσότερων οστών με τη συμμετοχή ενός μαλακότερου ιστού

Είναι η σύνδεση δύο ή περισσότερων οστών με τη συμμετοχή ενός μαλακότερου ιστού Αρθρώσεις Είναι η σύνδεση δύο ή περισσότερων οστών με τη συμμετοχή ενός μαλακότερου ιστού Ανάλογα με το είδος αυτού του ιστού και τον τρόπο συμμετοχής του, καθορίζεται η κινητικότητα των οστών που συνδέονται.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Κεφάλαιο 5 «Στήριξη και Κίνηση»

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Κεφάλαιο 5 «Στήριξη και Κίνηση» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κεφάλαιο 5 «Στήριξη και Κίνηση» Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα στις λέξεις κίνηση και μετακίνηση; Μετακινούνται όλοι οι οργανισμοί; Άσκηση σελ. 98 ΣΒ Α. Η Κίνηση στους μονοκύτταρους οργανισμούς

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΪΚΕΣ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΗΔΟΥΛΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

ΜΥΪΚΕΣ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΗΔΟΥΛΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΥΪΚΕΣ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΗΔΟΥΛΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΥΪΚΕΣ ΑΝΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ Έλλειψη ισορροπίας μεταξύ μυϊκών ομάδων που βρίσκονται σε λειτουργική συνάφεια (αγωνιστές ανταγωνιστές, π.χ. κοιλιακοί- ραχιαίοι) ΤΙ ΠΡΟΚΑΛΕΙ ΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Ανατοµίας Ιατρική Σχολή Πανεπιστήµιο Αθηνών

Εργαστήριο Ανατοµίας Ιατρική Σχολή Πανεπιστήµιο Αθηνών Εργαστήριο Ανατοµίας Ιατρική Σχολή Πανεπιστήµιο Αθηνών ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΏΣΕΙΣ ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ Το Μυοσκελετικό Σύστηµα Δρ. Ε. Τζόνσον Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αθήνα 2012 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΟΜΙΑ Ι. Α. Τα µέρη και

Διαβάστε περισσότερα

5 ΛΥΚΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ 2013-2014 ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. H άρθρωση του ώμου

5 ΛΥΚΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ 2013-2014 ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. H άρθρωση του ώμου 5 ΛΥΚΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ 2013-2014 ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ H άρθρωση του ώμου Μαθητής Μ. Γεώργιος Ανατομία ώμου Τα κύρια οστά του ώμου είναι το βραχιόνιο και η ωμοπλάτη.η αρθρική κοιλότητα προστατεύεται

Διαβάστε περισσότερα

Κινητικό σύστημα του ανθρώπου Μέρος Ι: Ερειστικό, μυϊκό και συνδεσμικό σύστημα. Μάλλιου Βίβιαν Καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ Φυσικοθεραπεύτρια

Κινητικό σύστημα του ανθρώπου Μέρος Ι: Ερειστικό, μυϊκό και συνδεσμικό σύστημα. Μάλλιου Βίβιαν Καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ Φυσικοθεραπεύτρια Κινητικό σύστημα του ανθρώπου Μέρος Ι: Ερειστικό, μυϊκό και συνδεσμικό σύστημα Μάλλιου Βίβιαν Καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ Φυσικοθεραπεύτρια Τα συστήματα του ανθρώπινου σώματος Αναπνευστικό σύστημα (αποτελείται

Διαβάστε περισσότερα

Κινητικό σύστημα του ανθρώπου Σπονδυλική Στήλη

Κινητικό σύστημα του ανθρώπου Σπονδυλική Στήλη Κινητικό σύστημα του ανθρώπου Σπονδυλική Στήλη Μάλλιου Βίβιαν Καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ Φυσικοθεραπεύτρια Μπενέκα Νατάσσα Αναπλ. Καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ . Σπονδυλική στήλη-περιγραφή οστών θωρακικού κλωβού και

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΕΦΑΑ, Κομοτηνής. Λειτουργική ανατομική των κάτω άκρων - Ισχίο

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΕΦΑΑ, Κομοτηνής. Λειτουργική ανατομική των κάτω άκρων - Ισχίο ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΕΦΑΑ, Κομοτηνής Λειτουργική ανατομική των κάτω άκρων - Ισχίο Ανώνυμα οστά (συνένωση των λαγόνιο, ισχιακού και του ηβικού οστού) Ιερό οστό Άνω λαγόνια άκανθα Κάτω λαγόνια

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΙΣΘΙΟ ΚΟΙΛΙΑΚΟ ΤΟΙΧΩΜΑ ΠΑΥΛΟΣ Γ. ΚΑΤΩΝΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΟΠΙΣΘΙΟ ΚΟΙΛΙΑΚΟ ΤΟΙΧΩΜΑ ΠΑΥΛΟΣ Γ. ΚΑΤΩΝΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΟΠΙΣΘΙΟ ΚΟΙΛΙΑΚΟ ΤΟΙΧΩΜΑ ΠΑΥΛΟΣ Γ. ΚΑΤΩΝΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΟΣΤΑ (ΟΣΦΥΙΚΟΙ ΣΠΟΝΔΥΛΟΙ ΙΕΡΟ) ΟΣΦΥΙΚΟΙ ΣΠΟΝΔΥΛΟΙ Μεγαλύτεροι σε μέγεθος και όγκο, με κοντούς και παχείς αυχένες, ευρύτερες

Διαβάστε περισσότερα

Η άσκηση των μυών του πυρήνα και της λεκάνης ως μέσο πρόληψης μυοσκελετικών προβλημάτων από την παιδική ηλικία. Ελευθέριος Κέλλης, Καθηγητής

Η άσκηση των μυών του πυρήνα και της λεκάνης ως μέσο πρόληψης μυοσκελετικών προβλημάτων από την παιδική ηλικία. Ελευθέριος Κέλλης, Καθηγητής Η άσκηση των μυών του πυρήνα και της λεκάνης ως μέσο πρόληψης μυοσκελετικών προβλημάτων από την παιδική ηλικία Ελευθέριος Κέλλης, Καθηγητής Διεθνής προβληματισμός Τα επίπεδα φυσικής δραστηριότητας των

Διαβάστε περισσότερα

B Μέρος (από 2) Οστά των Ακρων

B Μέρος (από 2) Οστά των Ακρων B Μέρος (από 2) Οστά των Ακρων 01/25 ΑΝΩ ΑΚΡΑ 02/25 ΑΝΩ ΑΚΡΑ Οστά της Ζώνης του Ώμου 1. Ωμοπλάτη (scapula) _Τριγωνικό οστό _Συνδέεται με την κλείδα με το ακρώμιο. 2. Κλείδα (clavicle) _Με το ένα άκρο της

Διαβάστε περισσότερα

710 -Μάθηση - Απόδοση. Κινητικής Συμπεριφοράς: Προετοιμασία

710 -Μάθηση - Απόδοση. Κινητικής Συμπεριφοράς: Προετοιμασία 710 -Μάθηση - Απόδοση Διάλεξη 5η Ποιοτική αξιολόγηση της Κινητικής Συμπεριφοράς: Προετοιμασία Περιεχόμενο ενοτήτων Ποιοτική αξιολόγηση Ορισμός και στάδια που περιλαμβάνονται Περιεχόμενο: στοιχεία που τη

Διαβάστε περισσότερα

Τοποθέτηση για ωδίνες τοκετού και τοκετό

Τοποθέτηση για ωδίνες τοκετού και τοκετό Τοποθέτηση για ωδίνες τοκετού και τοκετό Κάθισμα στην μπάλα ωδινών Η κίνηση εμπρός και πίσω κατά το κάθισμα στην μπάλα ωδίνων μειώνει τον πόνο, προάγει την χαλάρωση, ανοίγει την εγκάρσια και προσθιο οπίσθια

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός Προγραμμάτων

Σχεδιασμός Προγραμμάτων Σχεδιασμός Προγραμμάτων Ευλυγισία & Ισορροπία Μ. Μιχαλοπούλου Δ. Π. Θράκης Διατάσεις με καρέκλα Κάθισμα σε καρέκλα και Αυτί στον ώμο (κατέβασμα του αυτιού προς τον ώμο). Το σαγόνι βλέπει τον ώμο. Κυκλικές

Διαβάστε περισσότερα

Αφού παρακολουθήσετε τα βίντεο με τα σαρκοφάγα φυτά και τις ναστίες συμπληρώστε την παραπάνω ερώτηση. Με ποιους τρόπους στηρίζονται τα φυτά;

Αφού παρακολουθήσετε τα βίντεο με τα σαρκοφάγα φυτά και τις ναστίες συμπληρώστε την παραπάνω ερώτηση. Με ποιους τρόπους στηρίζονται τα φυτά; ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κεφάλαιο 5 «Στήριξη και Κίνηση» Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα στις λέξεις κίνηση και μετακίνηση; Μετακινούνται όλοι οι ζωικοί οργανισμοί; Άσκηση σελ. 98 ΣΒ Α. Η Κίνηση στους μονοκύτταρους

Διαβάστε περισσότερα

Μύες του πυελικού τοιχώματος

Μύες του πυελικού τοιχώματος Μύες Πυέλου Μύες του πυελικού τοιχώματος Συμβάλλουν στο σχηματισμό των εσωτερικών πλάγιων τοιχωμάτων της πυελικής κοιλότητας. Εκφύονται μέσα από τη πυελική κοιλότητα αλλά καταφύονται έξω από αυτήν (μηριαίο).

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση συμπτωμάτων vs. Αποκατάσταση της αιτίας του πόνου και της δυσλειτουργίας

Αντιμετώπιση συμπτωμάτων vs. Αποκατάσταση της αιτίας του πόνου και της δυσλειτουργίας ΚΛΙΝΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΙΣΜΟΣ Αντιμετώπιση συμπτωμάτων vs. Αποκατάσταση της αιτίας του πόνου και της δυσλειτουργίας Ο πατέρας της Οστεοπαθητικής Dr A. T. Still, διατύπωσε την άποψη στις αρχές του 20ου αιώνα ότι

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος της Φυσικής δραστηριότητας στην κινητική επάρκεια και την ανάπτυξη του μυοσκελετικού συστήματος του παιδιού

Ο ρόλος της Φυσικής δραστηριότητας στην κινητική επάρκεια και την ανάπτυξη του μυοσκελετικού συστήματος του παιδιού Ο ρόλος της Φυσικής δραστηριότητας στην κινητική επάρκεια και την ανάπτυξη του μυοσκελετικού συστήματος του παιδιού Ελευθέριος Κέλλης, Ph.D Αναπληρωτής Καθηγητής Διεθνής προβληματισμός Μη σωστή στάση Προβλήματα

Διαβάστε περισσότερα

.9- ΟΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ ΤΩΝ 9.Ι.- ΕΡΓΟΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

.9- ΟΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ ΤΩΝ 9.Ι.- ΕΡΓΟΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΚΕΦ.9.9- ΟΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ ΤΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ 9.Ι.- ΕΡΓΟΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Σύγχρονη Εργονοµία 1 Στατιστικά Στοιχεία Τα µυοσκελετικά προβλήµατα από τη διακίνηση φορτίων ευθύνονται για: το 20% των ασθενειών

Διαβάστε περισσότερα

Από το βιβλίο του Δρ. Πέτρου Α. Πουλμέντη

Από το βιβλίο του Δρ. Πέτρου Α. Πουλμέντη Από το βιβλίο του Δρ. Πέτρου Α. Πουλμέντη Κεφάλαιο 1 Εισαγωγή στη βιολογική μηχανική Κεφάλαιο 2 Εκβιομηχανική των οστών Οι διαφάνειες που ακολουθούν Η ΑΝΑΤΟΜΙΚΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Για να περιγράψουμε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΩΜΑΤΟΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ

ΣΩΜΑΤΟΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΣΩΜΑΤΟΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Εξέταση και αξιολόγηση των κυρτωμάτων της σπονδυλικής στήλης 1 1. Κατακόρυφος άξονας 2 3 2. Λοβίο του αυτιού 3. Ακρώμιο 4 5 6 7 8 4. Ομφαλός 5. Πρόσθια

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυσης των δυνάμεων κατά τη βάδιση & ισορροπία. Αραμπατζή Φωτεινή

Ανάλυσης των δυνάμεων κατά τη βάδιση & ισορροπία. Αραμπατζή Φωτεινή Ανάλυσης των δυνάμεων κατά τη βάδιση & ισορροπία Αραμπατζή Φωτεινή Δυνάμεις Σημασία Ο τρόπος που βαδίζουμε στοχεύει στο: Να μειώσουμε τους κραδασμούς από την επαφή του πέλματος με το έδαφος Να μπορέσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 12ο : Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΜΕ ΒΑΡΗ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΟΙΛΙΑΚΟΥ ΚΑΙ ΡΑΧΙΑΙΟΥΣ ΜΥΕΣ

Μάθημα 12ο : Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΜΕ ΒΑΡΗ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΟΙΛΙΑΚΟΥ ΚΑΙ ΡΑΧΙΑΙΟΥΣ ΜΥΕΣ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΙΣ (Κ.Μ. Μ 161) Μάθημα 12ο : Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΜΕ ΒΑΡΗ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΟΙΛΙΑΚΟΥ ΚΑΙ ΡΑΧΙΑΙΟΥΣ ΜΥΕΣ Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές πρέπει να είναι σε θέση

Διαβάστε περισσότερα

Το μυϊκό σύστημα αποτελείται από τους μύες. Ο αριθμός των μυών του μυϊκού συστήματος ανέρχεται στους 637. Οι μύες είναι όργανα για τη σωματική

Το μυϊκό σύστημα αποτελείται από τους μύες. Ο αριθμός των μυών του μυϊκού συστήματος ανέρχεται στους 637. Οι μύες είναι όργανα για τη σωματική Μύες Το μυϊκό σύστημα αποτελείται από τους μύες. Ο αριθμός των μυών του μυϊκού συστήματος ανέρχεται στους 637. Οι μύες είναι όργανα για τη σωματική κινητικότητα, την σπλαχνική κινητικότητα και τη κυκλοφορία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΡΙΝΙΚΗ ΚΟΙΛΟΤΗΤΑ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΚΟΙΛΟΤΗΤΑ ΦΑΡΥΓΓΑΣ ΛΑΡΥΓΓΑΣ ΤΡΑΧΕΙΑ ΒΡΟΓΧΟΙ ΠΝΕΥΜΟΝΕΣ ΠΛΕΥΡΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Θυρεοειδής χόνδρος Κρικοθυρεοειδής σύνδεσμος ΤΡΑΧΕΙΑ Κρικοειδής χόνδρος

Διαβάστε περισσότερα

5.4 Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου ΜΙΚΡΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

5.4 Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου ΜΙΚΡΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 3. Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη φράση που συμπληρώνει σωστά την πρόταση: Α. Η μέλισσα είναι έντομο που: α. έχει σπονδυλική στήλη β. μπορεί να κολυμπάει γ. πετάει με τη βοήθεια μεμβρανωδών

Διαβάστε περισσότερα

5. Στήριξη και κίνηση

5. Στήριξη και κίνηση 5. Στήριξη και κίνηση 5.4 Το µυοσκελετικό σ ύ σ τ η µ α του ανθρώπου κεφαλή ΤΟ ΕΡΕΙΣΤΙΚΟ ΣYΣΤΗΜΑ (ΣΚΕΛΕΤΟΣ) ΤΟY ΑΝΘΡΩΠΟY άνω άκρα Ο σκελετός των άκρων κάτω άκρα Ο σκελετός του κορµού θώρακας σ π ο ν δ

Διαβάστε περισσότερα

Κάτω Άκρο Οι Χώρες του Μηρού

Κάτω Άκρο Οι Χώρες του Μηρού Κάτω Άκρο Οι Χώρες του Μηρού Ι. Γενικά Α. 3εις σηµαντικές ζώνες των κάτω άκρων 1. Μηριαίο τρίγωνο 2. Ο πόρος των προσαγωγών 3. Ο ιγνυακός βόθρος Β. Μηριαίο οστό 1. Είναι το επιµηκέστερο, το ισχυρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Ατλαντό-Ινιακή Δυσλειτουργία Δυσλειτουργία στην ένωση του κρανίου με τον κορμό στο νεογέννητο μωρό (Ατλαντό-Ινιακή Δυσλειτουργία)

Ατλαντό-Ινιακή Δυσλειτουργία Δυσλειτουργία στην ένωση του κρανίου με τον κορμό στο νεογέννητο μωρό (Ατλαντό-Ινιακή Δυσλειτουργία) Ατλαντό-Ινιακή Δυσλειτουργία Δυσλειτουργία στην ένωση του κρανίου με τον κορμό στο νεογέννητο μωρό (Ατλαντό-Ινιακή Δυσλειτουργία) Τα νεογέννητα μωρά διαφέρουν από τους ενήλικες, ή ακόμα από τα μεγαλύτερα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018 2019 ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ (Από το βιβλίο της Α Γυμνασίου) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΚΙΝΗΣΗ Στήριξη και κίνηση 5.1 Η στήριξη και

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο. Συνδεσμολογία - Αρθρολογία ΣΤ. ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ -

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο. Συνδεσμολογία - Αρθρολογία ΣΤ. ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο Συνδεσμολογία - Αρθρολογία ΣΤ. ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ - ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ Ι Β ΕΠΑ.Λ. ΜΑΡΙΑ ΣΗΦΑΚΗ Άρθρωση Ονομάζεται η σύνδεση δύο ή περισσοτέρων οστών μεταξύ τους με την παρεμβολή ενός μαλακότερου ιστού Μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Κινησιολογία Ενότητα 12: Κινησιολογική ανάλυση απλών κινήσεων Αθανάσιος Τσιόκανος Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Κύκλος βάδισης ΠΑΤΗΜΑ ΠΤΕΡΝΑΣ ΠΑΤΗΜΑ ΠΕΛΜΑΤΟΣ ΜΕΣΗ ΣΤΑΣΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΜΠΡΟΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ΜΕΣΗ ΑΙΩΡΗΣΗ ΕΠΙΒΡΑΔΥΝΣΗ

Κύκλος βάδισης ΠΑΤΗΜΑ ΠΤΕΡΝΑΣ ΠΑΤΗΜΑ ΠΕΛΜΑΤΟΣ ΜΕΣΗ ΣΤΑΣΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΜΠΡΟΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ΜΕΣΗ ΑΙΩΡΗΣΗ ΕΠΙΒΡΑΔΥΝΣΗ Κύκλος βάδισης ΠΑΤΗΜΑ ΠΤΕΡΝΑΣ ΠΑΤΗΜΑ ΠΕΛΜΑΤΟΣ ΜΕΣΗ ΣΤΑΣΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΜΠΡΟΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ ΜΕΣΗ ΑΙΩΡΗΣΗ ΕΠΙΒΡΑΔΥΝΣΗ Φάση στάσης Φάση αιώρησης Πάτημα πτέρνας Πάτημα πέλματος Μέση στάση Κίνηση εμπρός Επιτάχυνση Μέση

Διαβάστε περισσότερα

Ανασχεδιασμός της θέσης οδήγησης Τραμ

Ανασχεδιασμός της θέσης οδήγησης Τραμ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Εργαστήριο Οργάνωσης της Παραγωγής Μονάδα Εργονομίας Ανασχεδιασμός της θέσης οδήγησης Τραμ

Διαβάστε περισσότερα

Άνω και κάτω στόμιο θώρακα Το κάτω στόμιο αφορίζεται από το πλευρικό τόξο και την ξιφοειδή απόφυση. Το άνω από τις 2 πρώτες πλευρές

Άνω και κάτω στόμιο θώρακα Το κάτω στόμιο αφορίζεται από το πλευρικό τόξο και την ξιφοειδή απόφυση. Το άνω από τις 2 πρώτες πλευρές Ο ΣΚΕΛΕΤΟΣ ΤΟΥ ΘΩΡΑΚΑ Ο οστεοχόνδρινος θωρακικός κλωβός σχηματίζεται: 1. Ραχιαία, από τμήμα της Σπονδυλικής Στήλης (12 θωρακικοί σπόνδυλοι & μεσοσπονδύλιοι δίσκοι), 2. Κυκλοτερώς, από 12 ζεύγη πλευρών

Διαβάστε περισσότερα

Μύες Θώρακα - Κορμού

Μύες Θώρακα - Κορμού Μύες Θώρακα - Κορμού Μύες μαστικής περιοχής Μύες πρόσθιου θωρακικού τοιχώματος Μύες κοιλιακού τοιχώματος Μύες ράχης Μύες οπίσθιου κοιλιακού τοιχώματος 1 2 3 1 Μείζων θωρακικός 1 Ελάσσων θωρακικός 2 3Υποκλείδιος

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ Η σταθερότητα της ΣΣ επιτυγχάνεται με τη βοήθεια μιας σειράς από ανατομικές δομές οι οποίες έχουν έτσι εξελιχθεί ώστε να ανθίστανται σε όλες τις δυνάμεις οι οποίες μπορεί δυνητικά

Διαβάστε περισσότερα

Λεωφόρος Μεσογείων 264, Χολαργός, Αθήνα (Πίσω κτίριο νοσοκομείου ΙΑΣΩ General 1ο υπόγειο) Τηλ.: ,

Λεωφόρος Μεσογείων 264, Χολαργός, Αθήνα (Πίσω κτίριο νοσοκομείου ΙΑΣΩ General 1ο υπόγειο) Τηλ.: , Λεωφόρος Μεσογείων 264, 15562 Χολαργός, Αθήνα (Πίσω κτίριο νοσοκομείου ΙΑΣΩ General 1ο υπόγειο) Τηλ.: 210 6502903-4, http://www.iasophysio.gr, Ωρες Λειτουργίας: Δευτέρα - Παρασκευή 08:00-21:00 Αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΔΙΣΗ. Σοφία Α. Ξεργιά PT, MSc, PhD. Βάδιση Τμήμα Φυσικοθεραπείας

ΒΑΔΙΣΗ. Σοφία Α. Ξεργιά PT, MSc, PhD. Βάδιση Τμήμα Φυσικοθεραπείας ΒΑΔΙΣΗ Σοφία Α. Ξεργιά PT, MSc, PhD Βάδιση Τμήμα Φυσικοθεραπείας Ο ΚΥΚΛΟΣ ΒΑ ΙΣΗΣ Βάδιση Ορισμός Φυσιολογική Βάδιση= Η σειρά των σύνθετων ριθμικών κινήσεων του κορμού και των άκρων, η οποία έχει ως αποτέλεσμα

Διαβάστε περισσότερα

. (Ασκήσεις προς αποφυγή)

. (Ασκήσεις προς αποφυγή) ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ KM 950: Αεροβικός χορός- οργάνωσημεθοδολογία-προγραμματισμός

Διαβάστε περισσότερα

Οσφυϊκό Πλέγµα και Νεύρα

Οσφυϊκό Πλέγµα και Νεύρα Οσφυϊκό Πλέγµα και Νεύρα Εισαγωγή Σχηµατισµός Κλάδοι του Οσφυϊκού Πλέγµατος Μηριαίο Νεύρο (Ο2-Ο4) Εισαγωγή Η κινητικότητα και η γενική αισθητικότητα του κάτω άκρου εξυπηρετούνται από τους τελικούς κλάδους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ. Φατούρος Ιωάννης, Ph.D. Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ. Φατούρος Ιωάννης, Ph.D. Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ Φατούρος Ιωάννης, Ph.D. Αναπληρωτής Καθηγητής Σ.Ε.Φ.Α.Α. του Δ.Π.Θ. ΒΗΜΑ 1 α ΠΟΙΟΙ ΑΡΘΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΟΥΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΩΣ; ΒΗΜΑ 1 Β ΠΟΙΟΙ ΜΥΕΣ ΕΚΤΕΛΟΥΝ ΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ; Μύες για κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ. ΠΡΑΚΤΙΚΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΗ.

Η ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ. ΠΡΑΚΤΙΚΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΗ. Η ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ. ΠΡΑΚΤΙΚΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΗ. ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΜΑΙΟΣ 2016 ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΛΕΞΙΟΥ., PhD.,Κ.Φ.Α., ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΠΑΕ ΠΑΣ ΓΙΑΝΝΙΝΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΟΥ ΠΑΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΚ 0903 «Κινησιολογία» 12η Διάλεξη: «Κινησιολογική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ Επικοινωνία και συνεννόηση μεταξύ καθηγητή Φ.Α και μαθητών Καλύτερη συνεργασία Εξοικονόμηση

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 1 ο : ΑΡΧΕΣ ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ, ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

Μαθημα 1 ο : ΑΡΧΕΣ ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ, ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΙΣ (Κ.Μ. Μ 161) Μαθημα 1 ο : ΑΡΧΕΣ ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ, ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές πρέπει να είναι σε θέση να: περιγράψουν

Διαβάστε περισσότερα

Κρανιακή Οστεοπαθητική

Κρανιακή Οστεοπαθητική Κρανιακή Οστεοπαθητική ΤΑ ΠΕΝΤΕ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΤΟΥ «ΠΡΩΤΟΓΕΝΗ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ» ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ Dr. Sutherland Ο Dr. Sutherland (1873 1954), πατέρας της Κρανιακής Οστεοπαθητικής, παρατήρησε την λειτουργία

Διαβάστε περισσότερα

Μαθήματα Ανατομίας 2011-2012

Μαθήματα Ανατομίας 2011-2012 Μαθήματα Ανατομίας 2011-2012 Θωρακικό τοίχωμα Κ. Αλπαντάκη Θώρακας Γενική επισκόπηση Σχετικοί όροι Θώρακας Θωρακικός κλωβός Θωρακικό τοίχωμα Θωρακική κοιλότητα Σχετικοί όροι Θώρακας Περιοχή του σώματος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΚ 0903 «Κινησιολογία» 5η Διάλεξη: «Κορμός

Διαβάστε περισσότερα

Μυϊκή αντοχή. Η σχέση των τριών κύριων µορφών της δύναµης (Weineck, 1990) ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Μυϊκή αντοχή. Η σχέση των τριών κύριων µορφών της δύναµης (Weineck, 1990) ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ-ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ Η προπόνηση της δύναµης στο ποδόσφαιρο Dr. Ζήσης Παπανικολάου (Ph.D., Ed.Μ.) ΤΕΦΑΑ Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο ποδοσφαιριστής

Διαβάστε περισσότερα

Μέτρηση της κινητικότητας των αρθρώσεων

Μέτρηση της κινητικότητας των αρθρώσεων Μέτρηση της κινητικότητας των αρθρώσεων Εύρος κίνησης Το ποσό της κίνησης που παρουσιάζεται σε μια άρθρωση κατά την παθητική (παθητικό εύρος) ή ενεργητική (ενεργητικό εύρος) κίνηση. Εκτίμηση: με χρήση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Κινησιολογία Ενότητα 5: Κορμός κοιλιακοί και ραχιαίοι μύες Αθανάσιος Τσιόκανος Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε

Διαβάστε περισσότερα

c m E F m F F F M C E C M E

c m E F m F F F M C E C M E Λυμένες Ασκήσεις 1 η Άσκηση: Το χέρι στο σχήμα ασκείται πιέζοντας ένα ελατήριο προς τα κάτω, μεχρις ότου ο δείκτης του δείξει δύναμη F E = 80 Ν. Αναφέρατε το είδος του μοχλού που πραγματοποιείται, σημειώσατε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΥΜΑΤΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ

ΤΡΑΥΜΑΤΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΡΑΥΜΑΤΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ Σκοπός του συγκεκριμένου μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι σπουδαστές τις αιτίες των συχνότερων παθήσεων, και πως μπορούν να λειτουργούν προληπτικά με την σωστή εκτέλεση

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 1: Βασικές έννοιες

Ενότητα 1: Βασικές έννοιες ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ενότητα 1: Βασικές έννοιες - - - - - - - - 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Μαθησιακά αποτελέσματα Κλινικό σενάριο Ιστορική ανασκόπηση: Μια ματιά στο παρελθόν Εισαγωγή Ορολογία της Κινησιολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ασκήσεις για τη μέση

ασκήσεις για τη μέση ασκήσεις για τη μέση 1 η άσκηση ύπτια θέση (ανάσκελα) Λυγίζουμε τα δύο γόνατα και τα τραβάμε με τα χέρια δυνατά προς το στήθος. Μετράμε αργά μέχρι το 5 και επαναφέρουμε τα πόδια στην αρχική θέση. Χαλαρώνουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΦΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΕΡΙΦΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Πρότυπο Πειραματικό Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ΠΕΡΙΦΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Φασφαλής Νικηφόρος Από τι αποτελείται ΚΝΣ από τον εγκέφαλο και τον νωτιαίο μυελό ΠΝΣ από

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανική των κινήσεων στον αέρα και στο νερό

Μηχανική των κινήσεων στον αέρα και στο νερό Μηχανική των κινήσεων στον αέρα και στο νερό Νίκος Αγγελούσης Σκοπός αυτής της διάλεξης είναι η εξοικείωση με τις βασικές έννοιες και τις εφαρμογές της μηχανικήςστιςκινήσειςπουπραγματοποιείτο σώμα του

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Κινησιολογία Ενότητα 4: Κορμός σπονδυλική στήλη Αθανάσιος Τσιόκανος Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΚ 0903 «Κινησιολογία» 4η Διάλεξη: «Κορμός

Διαβάστε περισσότερα

Εργονομικοί παράγοντες στα εργαστήρια

Εργονομικοί παράγοντες στα εργαστήρια Εργονομικοί παράγοντες στα εργαστήρια Θεώνη Κουκουλάκη, Τ. Μηχανικός, Εργονόμος, PhD, Eur.Erg Υγεία και ασφάλεια στα ερευνητικά εργαστήρια Δομή της εισήγησης Εισαγωγή Μελέτες για εργονομικές συνθήκες και

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΜΣΣ- ΚΑΤΩ ΑΚΡΩΝ. ΤΣΑΟΥΣΗΣ Θ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Ειδικευόμενος Ιατρός

ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΜΣΣ- ΚΑΤΩ ΑΚΡΩΝ. ΤΣΑΟΥΣΗΣ Θ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Ειδικευόμενος Ιατρός ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΜΣΣ- ΚΑΤΩ ΑΚΡΩΝ ΤΣΑΟΥΣΗΣ Θ. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Ειδικευόμενος Ιατρός ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΑ ΟΣΦΥΑΛΓΙΑΣ Η ΠΙΟ ΚΟΙΝΗ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΣΤΟ ΔΥΤΙΚΟ ΚΟΣΜΟ Η ΠΙΟ ΚΟΙΝΗ ΑΙΤΙΑ ΑΝΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΑΤΟΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

δύναμη και προπόνηση δύναμης προπόνηση με βάρη

δύναμη και προπόνηση δύναμης προπόνηση με βάρη δύναμη και προπόνηση δύναμης προπόνηση με βάρη ταξινόμιση της φυσικής κατάστασης Δύναμη Αντοχή φυσική κατάστασ η Ταχύτητα Ευλυγισία ποιοι ασχολούνται με την άσκηση με βάρη οι αθλητές της άρσης βαρών, οι

Διαβάστε περισσότερα

Ο Σκελετός της Πυέλου

Ο Σκελετός της Πυέλου Ο Σκελετός της Πυέλου E Johnson Αν. Καθηγήτρια Εργαστήριο Ανατοµίας Η Πύελος το κατώτερο σηµείο του κορµού προς τα κάτω συνέχεια της κοιλιάς η πυελική κοιλότητα = κατώτερο τµήµα της κοιλιακής χώρας εντοπίζεται

Διαβάστε περισσότερα

710 -Μάθηση - Απόδοση

710 -Μάθηση - Απόδοση 710 -Μάθηση - Απόδοση Διάλεξη 6η Ποιοτική αξιολόγηση της Κινητικής Συμπεριφοράς Παρατήρηση III Η διάλεξη αυτή περιλαμβάνει: Διαδικασία της παρατήρησης & της αξιολόγησης Στόχοι και περιεχόμενο παρατήρησης

Διαβάστε περισσότερα

710 -Μάθηση - Απόδοση

710 -Μάθηση - Απόδοση 710 -Μάθηση - Απόδοση Διάλεξη 6η Ποιοτική αξιολόγηση της Κινητικής Παρατήρηση Αξιολόγηση & Διάγνωση Η διάλεξη αυτή περιλαμβάνει: Διαδικασία της παρατήρησης & της αξιολόγησης Στόχοι και περιεχόμενο παρατήρησης

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις εμπιστοσύνης, ισορροπίας και ενδυνάμωσης

Ασκήσεις εμπιστοσύνης, ισορροπίας και ενδυνάμωσης Ασκήσεις εμπιστοσύνης, ισορροπίας και ενδυνάμωσης.. τα δύο σώματα γίνονται ένα σύστημα σωμάτων κι αποκτούν κοινό κέντρο βάρους, με ισοκατανομή δυνάμεων το κεφάλι, η πλάτη, η κοιλιά και οι γλουτοί βρίσκονται

Διαβάστε περισσότερα

Πυρήνες οστέωσης παιδικου σκελετου. Χρόνοι εμφάνισης.

Πυρήνες οστέωσης παιδικου σκελετου. Χρόνοι εμφάνισης. Πυρήνες οστέωσης παιδικου σκελετου. Χρόνοι εμφάνισης. Κωτούλα Αγορίτσα, Ιατρος ακτινολόγος, Επιμελήτρια Β Ακτινολογικό Εργαστήριο Νοσοκομείου Α.Ν.Θ. ΘΕΑΓΕΝΕΙΟ, Θεσ/νίκης Τα οστά σχηματίζονται με δύο τρόπους:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2008 ( ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 4Π /2008) ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Κλάδος-Ειδικότητες: ΠΕ 18.24 ΕΡΓΑΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ, ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εργονομικοί παράγοντες στα εργαστήρια. Θεώνη Κουκουλάκη, Τ. Μηχανικός, Εργονόμος, PhD, Eur.Erg

Εργονομικοί παράγοντες στα εργαστήρια. Θεώνη Κουκουλάκη, Τ. Μηχανικός, Εργονόμος, PhD, Eur.Erg Εργονομικοί παράγοντες στα εργαστήρια Θεώνη Κουκουλάκη, Τ. Μηχανικός, Εργονόμος, PhD, Eur.Erg Δομή της εισήγησης Εισαγωγή Μελέτες για εργονομικές συνθήκες και μυοσκελετικές παθήσεις σε εργαζόμενους στα

Διαβάστε περισσότερα

1 Α Εκπαιδευτική Σειρά 2019 Ελληνικό Ινστιτούτο McKenzie

1 Α Εκπαιδευτική Σειρά 2019 Ελληνικό Ινστιτούτο McKenzie 1 Α Εκπαιδευτική Σειρά 2019 Ελληνικό Ινστιτούτο McKenzie ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ημέρα 1η 09:00 17:00 Ημέρα 2η 09:00 17:00 Ημέρα 3η 09:00 17:00 Ημέρα 4η 09:00 14:00 Χρόνος Ενότητα Θέμα 09:00-10:00 Κεφάλαιο 1 Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις για τον αυχένα

Ασκήσεις για τον αυχένα Ασκήσεις για τον αυχένα Παπαδόπουλος Ανδρέας Ορθοπαιδικός Χειρουργός Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πατρών Ο καλύτερος τρόπος για την πρόληψη τραυματισμών είναι η ύπαρξη ισχυρών, ευέλικτων μυών και αρθρώσεων.

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις στο : Διαγώνισμα στο 4 ο κεφάλαιο 4.3.4-4.3.5-4.3.6-4.3.7 1. α) Ποιος είναι ο προορισμός του πείρου ; 90 β) Ποιο είναι το σχήμα που έχει ο πείρος και γιατί ; γ) Ποιο είναι το υλικό κατασκευής

Διαβάστε περισσότερα

Προβλήματα στη στάση του σώματος των μαθητών & στη μορφή των κυριότερων μελών τους. Συμβολή των ΚΦΑ στον εντοπισμό & αντιμετώπισή τους

Προβλήματα στη στάση του σώματος των μαθητών & στη μορφή των κυριότερων μελών τους. Συμβολή των ΚΦΑ στον εντοπισμό & αντιμετώπισή τους Προβλήματα στη στάση του σώματος των μαθητών & στη μορφή των κυριότερων μελών τους Συμβολή των ΚΦΑ στον εντοπισμό & αντιμετώπισή τους Προβλήματα στη στάση του σώματος των μαθητών Στη χώρα μας περίπου 15%

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Ιατρικής Φυσικής. Φυσική του Σκελετού

Εργαστήριο Ιατρικής Φυσικής. Φυσική του Σκελετού Εργαστήριο Ιατρικής Φυσικής Φυσική του Σκελετού Τα οστά πραγματοποιούν τουλάχιστον έξι λειτουργίες στο ανθρώπινο σώμα: 1. Υποστήριξη 2. Κίνηση 3. Προστασία διαφόρων οργάνων 4. Αποθήκευση χημικών ουσιών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ 1-7-8

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ 1-7-8 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ 1-7-8 Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 1. Στον ανθρώπινο οργανισµό a) όλα τα κύτταρα έχουν το ίδιο σχήµα και την ίδια λειτουργία b) υπάρχουν κύτταρα µε το ίδιο σχήµα και την ίδια λειτουργία

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσθιο Κοιλιακό Τοίχωµα & Πύελος

Πρόσθιο Κοιλιακό Τοίχωµα & Πύελος Πρόσθιο Κοιλιακό Τοίχωµα & Πύελος Ι. Γενικά Α. Η κοιλία είναι το τµήµα του κόρµου που βρίσκεται µεταξύ του θώρακα (διάφραγµα) προς τα πάνω και της πυέλου (είσοδο της µικρής πυέλου) προς τα κάτω. Η πύελος

Διαβάστε περισσότερα

Εμβιομηχανική. Σοφία Ξεργιά PT, MSc, PhD

Εμβιομηχανική. Σοφία Ξεργιά PT, MSc, PhD Εμβιομηχανική Σοφία Ξεργιά PT, MSc, PhD Λειτουργία των σκελετικών μυών Γραμμή έλξης Γωνία πρόσφυσης Είδη συστολής Επίδραση της βαρύτητας Μηκοδυναμική σχέση Ταχοδυναμική σχέση Ελαστικές ιδιότητες Γραμμή

Διαβάστε περισσότερα

«Η Ζωή με Οσφυαλγία μη Ειδικής Αιτιολογίας»

«Η Ζωή με Οσφυαλγία μη Ειδικής Αιτιολογίας» Τ ε χ ν ο λ ο γ ι κ ό Ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ό Ί δ ρ υ μ α Σ τ ε ρ ε ά ς Ε λ λ ά δ α ς Σ χ ο λ ή Ε π α γ γ ε λ μ ά τ ω ν Υ γ ε ί α ς & Π ρ ό ν ο ι α ς Τ μ ή μ α Φ υ σ ι κ ο θ ε ρ α π ε ί α ς Π ρ ό γ ρ α

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ & ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΣΤΕΟΠΟΡΩΣΗ. Ευάγγελος Αλμπανίδης Ph.D., Καθηγητής

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ & ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΣΤΕΟΠΟΡΩΣΗ. Ευάγγελος Αλμπανίδης Ph.D., Καθηγητής ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ & ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΟΣΤΕΟΠΟΡΩΣΗ Ευάγγελος Αλμπανίδης Ph.D., Καθηγητής Άσκηση & Οστεοπόρωση Η άσκηση συντελεί στην απόκτηση μεγαλύτερης κορυφαίας οστικής πυκνότητας Η άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονες διαδικασίες σχεδιασμού, Ανάπτυξης και Παραγωγής προϊόντων

Σύγχρονες διαδικασίες σχεδιασμού, Ανάπτυξης και Παραγωγής προϊόντων Σύγχρονες διαδικασίες σχεδιασμού, Ανάπτυξης και Παραγωγής προϊόντων Ερευνητικές δραστηριότητες εργαστηρίου του Δρ. Μάρκου Πετούση 1. Εισαγωγή Η εμβιομηχανική είναι η επιστήμη, στην οποία εφαρμόζονται στη

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές ασκήσεις. Άσκηση 1

Βασικές ασκήσεις. Άσκηση 1 Το πρόγραμμα ασκήσεων που ακλουθεί έχει δημιουργηθεί για να ανακτηθεί η κινητικότητα στις αρθρώσεις του αυχένα και να βελτιωθεί η ελαστικότητα των μυών οι οποίοι τις κινούν. Σε περίπτωση τραυματισμού στην

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΑΤΟ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΝΕΥΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΜΥΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΑΤΟ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΝΕΥΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΜΥΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΑΤΟ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΝΕΥΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΜΥΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ Σημειώσεις Ανατομίας - Φυσιολογίας Ι Σκοπός της λειτουργίας του νευρικού συστήματος Προσαρμόζει τις λειτουργίες του ανθρώπινου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΠΤΩΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΠΤΩΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΠΤΩΜΑΤΟΣ Άσκηση 1 η 1. Εκδορά τραχήλου 2. Περιτονίες του τραχήλου 3. Έξω σφαγίτιδα φλέβα 4. Δερµατικοί κλάδοι αυχενικοί πλέγµατος 1. Εκδορά θώρακα 2. Θωρακοδελτοειδές

Διαβάστε περισσότερα

Κρόουλ. Ανάλυση τεχνικής

Κρόουλ. Ανάλυση τεχνικής Κρόουλ Ανάλυση τεχνικής (di Prampero 1986; Toussaint and Hollander 1994; Vilas-Boas et al., 2011) Γιατί είναι το crawl το γρηγορότερο στιλ; Είναι και το οικονομικότερο Περιεχόμενα Περιγραφή τεχνικής χεριών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΥΕΛΙΚΗ ΖΩΝΗ. Γαλανοπούλου Α Λαβδάς Ε

ΠΥΕΛΙΚΗ ΖΩΝΗ. Γαλανοπούλου Α Λαβδάς Ε ΠΥΕΛΙΚΗ ΖΩΝΗ Γαλανοπούλου Α Λαβδάς Ε ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΠΥΕΛΙΚΗ ΖΩΝΗ ΤΜΗΜΑΤΑ 1. ΑΝΩΝΥΜΑ ΟΣΤΑ 2. ΙΕΡΟ 3. ΚΟΚΚΥΓΑΣ ΑΡΘΡΩΣΕΙΣ 4. ΗΒΙΚΗ ΣΥΜΦΥΣΗ 5. ΙΕΡΟΛΑΓΟΝΙΕΣ ΑΡΘΡΩΣΕΙΣ ΑΝΑΤΟΜΙΑ Ανώνυμο οστό 5 5 1. Λαγόνιο οστό 2.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΚΕΥΗ ΕΚΤΑΣΗΣ ΜΥΩΝ BACK MAGIC PLUS Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ

ΣΥΣΚΕΥΗ ΕΚΤΑΣΗΣ ΜΥΩΝ BACK MAGIC PLUS Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΥΣΚΕΥΗ ΕΚΤΑΣΗΣ ΜΥΩΝ BACK MAGIC PLUS Κωδ: ΜΠΑΚ-ΠΛ Προτού χρησιµοποιήσετε το BackMagic Plus, σας παρακαλούµε διαβάστε τις παρακάτω οδηγίες και ακολουθήστε τις για να µεγιστοποιήσετε τα οφέλη. Προσοχή: Αν

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 13η Πολιομυελίτιδα - Ακρωτηριασμοί

Διάλεξη 13η Πολιομυελίτιδα - Ακρωτηριασμοί ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ Διάλεξη 13η Πολιομυελίτιδα - Ακρωτηριασμοί Κοκαρίδας Δημήτριος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα Πολιομυελίτιδα Νόσος που οφείλεται

Διαβάστε περισσότερα

1. Πατήστε στο ανθρωπάκι, πάνω αριστερά στο παράθυρο και επιλέξτε «ΣΧΕΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ» - ΜΥΪΚΟ

1. Πατήστε στο ανθρωπάκι, πάνω αριστερά στο παράθυρο και επιλέξτε «ΣΧΕΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ» - ΜΥΪΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΡΕΙΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (1) ΤΑΞΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΠΕΡΑΚΗ ΑΛΕΞΑΝ ΡΑ ΒΙΟΛΟΓΟΣ 10ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ SOFTWARE: «Εγκυκλοπαίδεια του ανθρώπινου Σώµατος». Μπαίνουµε στο πρόγραµµα και επιλέγουµε

Διαβάστε περισσότερα