Έκθεση οργάνωσης και εµπλουτισµού του εκθεσιακού περιεχοµένου των Κέντρων Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Έκθεση οργάνωσης και εµπλουτισµού του εκθεσιακού περιεχοµένου των Κέντρων Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης"

Transcript

1 ΕΡΓΟ Επεξεργασία και επιλογή τρόπου αναβάθµισης των περιβαλλοντικών εκθέσεων στα δυο Κέντρα Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου - Βιστωνίδας - Ισµαρίδας ΠΑΡΑ ΟΤΕΟ Έκθεση οργάνωσης και εµπλουτισµού του εκθεσιακού περιεχοµένου των Κέντρων Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης ΑΝΑΘΕΤΟΥΣΑ ΑΡΧΗ Φορέας ιαχείρισης έλτα Νέστου - Βιστωνίδας - Ισµαρίδας ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2012

2 Η παρούσα µελέτη µε τίτλο «Έκθεση οργάνωσης και εµπλουτισµού του εκθεσιακού περιεχοµένου των Κέντρων Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου Βιστωνίδας Ισµαρίδας» υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του έργου «Επεξεργασία και επιλογή του τρόπου αναβάθµισης των περιβαλλοντικών εκθέσεων στα δυο Κέντρα Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου - Βιστωνίδας - Ισµαρίδας», το οποίο εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραµµα «Περιβάλλον και Αειφόρος Ανάπτυξη» (Ε.Π.ΠΕΡ.Α.Α.), µε τελικό δικαιούχο τον Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου - Βιστωνίδας Ισµαρίδας και χρηµατοδοτείται κατά 80% από την Ευρωπαϊκή Ένωση και κατά 20% από εθνικούς πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΡΓΟΥ: Μαρία Κατσακιώρη ΟΜΑ Α ΕΡΓΟΥ: Κατερίνα Μπόλη Πέτρος Κακούρος Λουίζα Νικολάου Σπύρος Ντάφης ηµήτρης Παπαδήµος Γιώργος Σεφεριάδης Μιλτιάδης Σεφερλής Νίκος Σουλάκης Έλενα Χατζηχαραλάµπους Ζακλίν Φριζή Ελένη Φυτώκα Η πλήρης αναφορά στην παρούσα έκδοση είναι: Μπόλη Κατερίνα και Μαρία Κατσακιώρη Έκθεση οργάνωσης και εµπλουτισµού του εκθεσιακού περιεχοµένου των Κέντρων Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου Βιστωνίδας Ισµαρίδας. Ελληνικό Κέντρο Βιοτόπων - Υγροτόπων. Θέρµη. 63 σελ. This document may be cited as follows: Boli Katerina and Maria Katsakiori Museological study for the Visitor Centres of the Management Body of Nestos Delta - Vistonida - Ismarida, Greece. Greek Biotope/Wetland Centre, Thermi, Greece, 63 p. 2

3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΙΑΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ 2. ΣΚΟΠΟΙ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ 3. ΚΟΙΝΟ ΟΜΑ ΕΣ ΣΤΟΧΟΙ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ 4. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ 5. ΚΕΝΤΡΙΚΗ Ι ΕΑ, ΣΕΝΑΡΙΟ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ Α. ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΕΛΤΑ ΝΕΣΤΟΥ Β. ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΛΙΜΝΩΝ ΒΙΣΤΩΝΙ ΑΣ- ΙΣΜΑΡΙ ΑΣ

4 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Με στόχο την αναβάθµιση και τον εκσυγχρονισµό των εκθεσιακών χώρων των δυο Κέντρων Πληροφόρησης που πραγµατεύονται την περιοχή του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης (Κέντρου Πληροφόρησης έλτα Νέστου στην Κεραµωτή της Περιφερειακής Ενότητας Καβάλας και Κέντρου Πληροφόρησης Λιµνών Βιστωνίδας Ισµαρίδας στο Πόρτο Λάγος της Περιφερειακής Ενότητας Ξάνθης, ο Φορέας ιαχείρισης έλτα Νέστου Βιστωνίδας Ισµαρίδας προκήρυξε στις 17/5/2012 πρόχειρο διαγωνισµό µε αντικείµενο την υλοποίηση της µελέτης «Επεξεργασία και επιλογή του τρόπου αναβάθµισης των περιβαλλοντικών εκθέσεων στα δυο Κέντρα Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου - Βιστωνίδας - Ισµαρίδας». Η µελέτη αποτελεί µέρος (υποέργο) του έργου «Οργάνωση της λειτουργίας της προστατευόµενης περιοχής έλτα Νέστου Βιστωνίδας Ισµαρίδας και του φορέα διαχείρισής της», το οποίο εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραµµα «Περιβάλλον και Αειφόρος Ανάπτυξης» (Ε.Π.ΠΕΡ.Α.Α.), µε τελικό δικαιούχο τον Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου - Βιστωνίδας Ισµαρίδας και χρηµατοδοτείται κατά 80% από την Ευρωπαϊκή Ένωση και κατά 20% από εθνικούς πόρους. Το ΕΚΒΥ συµµετείχε στον διαγωνισµό και επιλέχθηκε ως ανάδοχος για την εκπόνηση της µελέτης, η οποία ειδικότερα αφορά στη σύνταξη δυο επιµέρους εκθέσεων µελετών, ήτοι: 1. Έκθεση οργάνωσης και εµπλουτισµού εκθεσιακού περιεχοµένου των Κέντρων Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης. 2. Έκθεση διευθέτησης εκθεσιακού περιεχοµένου των Κέντρων Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης. Απώτερος σκοπός της µελέτης, είναι ο εκσυγχρονισµός των περιβαλλοντικών εκθέσεων των δυο Κέντρων Πληροφόρησης προκειµένου για τη δηµιουργία σύγχρονων, πετυχηµένων και βιώσιµων υποδοµών ενηµέρωσης, που θα συνάδουν µε τις σύγχρονες µουσειολογικές ανάγκες και πρακτικές. Μετά την ολοκλήρωση της µελέτης ο Φορέας ιαχείρισης θα προχωρήσει στο έργο της βελτίωσης των εκθεσιακών χώρων των δυο Κέντρων Πληροφόρησης. Το παρόν κείµενο αποτελεί το παραδοτέο µε τίτλο «Έκθεση οργάνωσης και εµπλουτισµού του εκθεσιακού περιεχοµένου των Κέντρων Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου Βιστωνίδας Ισµαρίδας». Σκοπός της εν λόγω µελέτης είναι ο καθορισµός των βασικών γνωρισµάτων που θα διέπουν τις δυο υποδοµές και θα διασφαλίζουν τη λειτουργία και τη βιωσιµότητά τους (ήτοι, αποσαφήνιση σκοπών των δυο υποδοµών, διερεύνηση του κοινού που αναµένεται να στηρίξει τη λειτουργία τους, περιγραφή των υπηρεσιών που αυτές θα προσφέρουν), καθώς και ο προσδιορισµός της κεντρικής ιδέας σχεδιασµού του κάθε εκθεσιακού χώρου, η ανάλυση του θεµατικού του περιεχοµένου και η διαµόρφωση του σεναρίου, της ιστορίας δηλαδή που θα «αφηγείται» στον επισκέπτη, επιλέγοντας µέσα από µια τεράστια ποικιλία δυνατοτήτων πληροφόρησης για την περιοχή τα θέµατα που κρίνονται ως τα πιο καίρια για την προβολή της ιδιαίτερης φυσιογνωµίας και της σηµαίνουσας σπουδαιότητας της περιοχής του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. 4

5 1. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΙΑΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΤΩΝ ΥΟ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ Τα δυο Κέντρα Πληροφόρησης ευθύνης του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου Βιστωνίδας Ισµαρίδας που αφορά η παρούσα µελέτη χωροθετούνται εντός των ορίων του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, το ένα στην Κεραµωτή της Περιφερειακής Ενότητας Καβάλας (Κέντρο Πληροφόρησης έλτα Νέστου) και το άλλο στο Πόρτο Λάγος της Περιφερειακής Ενότητας Ξάνθης (Κέντρο Πληροφόρησης Λιµνών Βιστωνίδας - Ισµαρίδας). Οι δυο υποδοµές λειτουργούν από το , αναλαµβάνοντας την ενηµέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού για τον πλούτο, τα ιδιαίτερα γνωρίσµατα και τη σπουδαιότητα της προστατευόµενης περιοχής. Από το 2003, τα δυο Κέντα εντάχθηκαν στο πλαίσιο λειτουργίας του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου Βιστωνίδας - Ισµαρίδας. Το Κέντρο Πληροφόρησης έλτα Νέστου βρίσκεται στην Κεραµωτή της Περιφερειακής Ενότητας Καβάλας, ακριβώς πίσω από το Γυµνάσιο του οικισµού. Ο εκθεσιακός του χώρος πραγµατεύεται τον φυσικό πλούτο που υπαγορεύει στην περιοχή ο ποταµός Νέστος και το εκτεταµένο δέλτα του. Αντίστοιχα, το Κέντρο Πληροφόρησης Λιµνών Βιστωνίδας Ισµαρίδας χωροθετείται στον οικισµό Πόρτο Λάγος της Περιφερειακής Ενότητας Ξάνθης, αναλαµβάνοντας την προβολή του υγροτοπικού συµπλέγµατος των λιµνών Βιστωνίδας και Ισµαρίδας και των παρακείµενων λιµνοθαλασσών της περιοχής. Όµοιας φιλοσοφίας και αρχιτεκτονικής µορφής, τα δυο κτίσµατα, όπως και οι εκθεσιακοί χώροι τους, ακολουθούν την κοινή µορφή των Κέντρων Πληροφόρησης που κατασκευάσθηκαν κατά τη δεκαετία του 1990 από το ΥΠΕΧΩ Ε στους υγροτόπους Ραµσάρ της χώρας. Ειδικότερα, αφορούν σε ισόγεια κτήρια (συνολικής έκτασης 324,50 m 2 ), το εσωτερικό των οποίων οργανώνεται µε έναν κεντρικό εκθεσιακό χώρο, έκτασης περί τα 80 m 2. Τον κεντρικό χώρο περιτρέχει, στις δυο πλευρές του, ανοικτός προς τον εκθεσιακό χώρο διάδροµος σχήµατος Γ, στεγασµένος µε γυάλινη οροφή. Στον διάδροµο ανοίγονται όλοι οι υπόλοιποι χώροι της υποδοµής (γραφεία, αίθουσα προβολών, χώροι υγιεινής, αποθηκευτικοί χώροι). Τα κτίσµατα περιβάλλονται από εκτεταµένο αύλειο χώρο, ανεκµετάλλευτο και στις δυο περιπτώσεις. Όσον αφορά στη χρήση και τη λειτουργία τους, πρόκειται για δυο ενεργές υποδοµές οι οποίες εξυπηρετούν τις ανάγκες στέγασης και λειτουργίας του Φορέα ιαχείρισης του Εθνικού Πάρκου, το προσωπικό του οποίου φιλοξενείται στους χώρους γραφείων των δυο υποδοµών, ενώ οι εκθεσιακοί χώροι (οι οποίοι οργανώθηκαν και εξοπλίσθηκαν µε εκθέµατα το 1995) και οι αίθουσες προβολώνσυναντήσεων των δυο Κέντρων, αναλαµβάνουν τις υπηρεσίες ενηµέρωσης του κοινού. Ως προς τις παρεχόµενες στο κοινό υπηρεσίες τους, τα δυο Κέντρα λειτουργούν ως χώροι αναφοράς και ενηµέρωσης για τις αξίες και λειτουργίες της περιοχής, προωθούν την ενηµέρωση και ευαισθητοποίηση για τη σηµασία των υγροτόπων, για τα είδη φυτών και ζώων που φιλοξενούν, για τους τρόπους προστασίας του φυσικού πλούτου της περιοχής. Παράλληλα, αναλαµβάνουν την οργάνωση και υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραµµάτων και δραστηριοτήτων, υπαίθριων ξεναγήσεων και δράσεων που σχετίζονται µε τον τουρισµό στη φύση. 5

6 Σχετικά µε την πολύπλευρη δράση τους, τα δυο Κέντρα έχουν αναπτύξει σηµαντικές συνεργασίες µε τοπικούς φορείς, εκπαιδευτικά ιδρύµατα, περιβαλλοντικές οργανώσεις, σχολεία, κυνηγετικούς συλλόγους, αλιευτικούς συνεταιρισµούς κ.ά. Σε συνεργασία µε τα γραφεία της Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης των Περιφερειακών Ενοτήτων Ξάνθης, Καβάλας και Ροδόπης, στα πλαίσια υλοποίησης περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στις αντίστοιχες περιφερειακές ενότητες, οργανώνονται επισκέψεις στα Κέντρα Πληροφόρησης, όπου γίνεται ενηµέρωση για τις οικολογικές αξίες των υγροτόπων και ανάδειξη της ανάγκης προστασίας τους. Επίσης, και τα δυο Κέντρα, από το 1998 συµβάλλουν τα µέγιστα στην περισυλλογή και βοήθεια άγριων τραυµατισµένων ζώων, σε συνεργασία µε το παράρτηµα του ΕΚΠΑΖ στη Θεσσαλονίκη αλλά και την απελευθέρωσή τους όταν αυτό είναι δυνατό. Επίσης, σε συνεργασία µε το ΕΛΦΙΣ συλλέγονται στοιχεία από νεκρά δελφίνια που ξεβράζονται στις ακτές, στα όρια του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, ενώ σε συνεργασία µε τον ΑΡΧΕΛΩΝ συνδράµουν στην περισυλλογή και παροχή πρώτων βοηθειών σε τραυµατισµένες θαλάσσιες χελώνες, στην αποστολή τους στον χώρο περίθαλψης της οργάνωσης, καθώς και στην συλλογή και αποστολή στοιχείων για τις νεκρές. Η θεµατική των υφιστάµενων εκθέσεων επικεντρώνεται σε θέµατα που αφορούν στον υγροτοπικό πλούτο του Εθνικού Πάρκου, εστιάζοντας κατά περίπτωση στο δέλτα του Νέστου (το Κέντρο Πληροφόρησης στην Κεραµωτή) και στο υγροτοπικό σύµπλεγµα των λιµνών Βιστωνίδας και Ισµαρίδας (το Κέντρο Πληροφόρησης στο Πόρτο Λάγος), ενώ παρέχονται και ενδιαφέροντα, γενικά πληροφοριακά στοιχεία για τους υγροτόπους, τη σπουδαιότητά τους, τις λειτουργίες και τις υπηρεσίες που παρέχουν στον άνθρωπο. Όσον αφορά στον τρόπο παρουσίασης των θεµάτων που πραγµατεύονται οι δυο υφιστάµενες εκθέσεις, αυτός επιτυγχάνεται µε στατικό τρόπο, κυρίως µε τη χρήση εκθεµατικών επιφανειών (ταµπλό) που φέρουν κείµενα συνοδευόµενα από φωτογραφικό υλικό. Την έκθεση εµπλουτίζουν µία κεντρική µακέτα µε το ανάγλυφο της περιοχής και τα κυριότερα σηµεία ενδιαφέροντος, δυσδιάστατες αναπαραστάσεις ζώων και πουλιών της περιοχής, καθώς και λιγοστά αντικείµενα, όπως για παράδειγµα εκµαγεία αρχαίων ευρηµάτων µε αναπαραστάσεις σχετικές µε τους υγροτόπους. Ωστόσο, παρότι ενδιαφέρουσες σε περιεχόµενο και πληροφοριακό υλικό, οι δυο εκθέσεις δεν εξυπηρετούν πλέον ικανοποιητικά τις ανάγκες του ολοένα αυξανόµενου κοινού τους, το οποίο συνθέτει κυρίως η µαθητική κοινότητα, δεν ανταποκρίνονται στις συντονισµένες προσπάθειες του Φορέα ιαχείρισης για προβολή και ευαισθητοποίηση σχετικά µε την ανάγκη διαφύλαξης του φυσικού πλούτου της περιοχής του Εθνικού Πάρκου και δεν συνάδουν µε τις σύγχρονες µουσειακές ανάγκες και αρχές. Ο τρόπος παρουσίασης καίριων θεµάτων για την προστατευόµενη περιοχή κρίνεται ξεπερασµένος, ενώ σηµαντικά προβλήµατα δηµιουργούν και οι φθορές των εκθεσιακών υλικών που προκλήθηκαν λόγω χρόνου. Όλα τα παραπάνω, σε συνδυασµό µε τον ολοένα αυξανόµενο αριθµό επισκεπτών, αλλά και µε ζητούµενο την ενίσχυση του έργου και της λειτουργίας του Φορέα ιαχείρισης του Εθνικού Πάρκου, καθιστούν επιβεβληµένη την εκ νέου οργάνωση και τον εµπλουτισµό των εκθέσεων των δυο Κέντρων Πληροφόρησης. Ειδικότερα, σε σχέση µε τα προβλήµατα που καθιστούν επιβεβληµένη την εκ νέου οργάνωση των εκθεσιακών χώρων των δυο Κέντρων Πληροφόρησης, αυτά αφορούν συνοπτικά στα ακόλουθα: Παρότι οι εκθεµατικές επιφάνειες φορείς της πληροφορίας των δυο εκθέσεων είναι ενδιαφέρουσες για την εποχή που δηµιουργήθηκαν, σήµερα κρίνονται πεπερασµένες και µη κατάλληλες να ανταποκριθούν στις 6

7 σηµερινές απαιτήσεις των επισκεπτών τους. Επιπλέον, το πληροφοριακό υλικό που βρίσκεται αναρτηµένο στην επιφάνειά τους παρουσιάζει σηµαντικά προβλήµατα που σχετίζονται, όχι µόνο µε τις φθορές του χρόνου, αλλά και µε τον τρόπο ανάρτησης προσαρµογής του υλικού στις εκθεµατικές επιφάνειες. Ειδικότερα, τα κείµενα και το εποπτικό υλικό (φωτογραφίες, σκίτσα, χάρτες κ.λπ.) πάνω στα οποία δοµείται η θεµατική των εκθέσεων, είναι αναρτηµένα µε πρόχειρο τρόπο. Επί της ουσίας, πρόκειται για υλικό τυπωµένο σε πλαστικοποιηµένες σελίδες µικρού µεγέθους, οι οποίες έχουν κολληθεί ή καρφιτσωθεί επάνω στους φορείς τους. Επιπλέον, είναι εµφανή τα προβλήµατα (φθορές και ξεθωριάσµατα) που έχει προκαλέσει στα εκθέµατα ο χρόνος και το φυσικό φως που διέρχεται από τις γυάλινες οροφές των περιµετρικών διαδρόµων της υποδοµής. Αν και θεµατικά οι εκθεσιακοί χώροι περιλαµβάνουν επιστηµονικά τεκµηριωµένη και σχετικά επαρκή πληροφόρηση για την περιοχή που πραγµατεύονται, η ροή της θεµατικής και η αλληλουχία των θεµατικών ενοτήτων δεν βοηθά τον επισκέπτη να συνθέσει µια συνολική και ικανοποιητική εικόνα της ιδιαίτερης φυσιογνωµίας του Εθνικού Πάρκου και της περιοχής που ειδικότερα πραγµατεύεται κάθε εκθεσιακός χώρος. Αυτό συµβαίνει γιατί ένα µεγάλο µέρος της θεµατικής είναι αφιερωµένο σε γενικές πληροφορίες για τους υγροτόπους, τον πλούτο, τις αξίες και τις υπηρεσίες τους, ενώ δεν προσεγγίζονται πρόσφατα επιστηµονικά θέµατα, αλλά και ελκυστικές πληροφορίες που αφορούν στην περιοχή του Εθνικού Πάρκου και κρίνονται µεγάλης σπουδαιότητας για την ικανοποιητική γνωριµία του επισκέπτη µε την περιοχή. Επιπλέον, ο τρόπος παρουσίασης της πληροφορίας δεν κρίνεται ελκυστικός και κατάλληλος να βοηθήσει τον επισκέπτη να αντιληφθεί µε σαφήνεια τη µοναδικότητα και την αξία της περιοχής. Το είδος των εκθεµάτων, κατά κύριο λόγο στατικά, δεν εξυπηρετούν τις σύγχρονες µουσειογραφικές πρακτικές και αντιλήψεις που υποστηρίζουν ότι ένας σηµαντικός παράγοντας αφοµοίωσης της πληροφορίας και αύξησης του ενδιαφέροντος του επισκέπτη σε ένα µουσείο ή µια ενηµερωτική υποδοµή, σχετίζεται µε την αλληλεπίδραση µεταξύ επισκεπτών και εκθεµάτων. Κυρίως όσον αφορά στα παιδιά, που αποτελούν την κυριότερη οµάδα επισκεπτών των δυο υποδοµών, έχει αποδειχθεί στην πράξη ότι προτιµούν τα δυναµικά και διαδραστικά εκθέµατα, τα οποία µπορούν να αγγίξουν και να επεξεργασθούν, µε αποτέλεσµα να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο και να επιδεικνύουν εντονότερο ενδιαφέρον για έννοιες επιστηµονικές και θέµατα δυσνόητα. Το ίδιο ισχύει και για τους ενήλικες, οι οποίοι, αν και συχνά διστάζουν να αλληλεπιδράσουν µε τέτοιου είδους εκθέµατα, όταν βρίσκονται µαζί µε τα παιδιά τους, αφιερώνουν περισσότερο χρόνο, αλληλεπιδρώντας και οι ίδιοι µε τα διαδραστικά εκθέµατα µιας υποδοµής. Στον αντίποδα, και παρά τα σηµαντικά προβλήµατα των εκθεσιακών τους χώρων, οι δυο υποδοµές καταγράφουν ικανοποιητική ζήτηση και ολοένα αυξανόµενη επισκεψιµότητα, λόγω των πετυχηµένων προγραµµάτων υποδοχής και ξενάγησης που οργανώνονται από τον Φορέα ιαχείρισης για τους επισκέπτες της περιοχής ευθύνης του. Έτσι, παρά τα προβλήµατα των εκθεσιακών χώρων που προαναφέρθηκαν, οι δυο υποδοµές σηµατοδοτούν ενδιαφέροντες προορισµούς για τη σχολική κοινότητα, η οποία συνθέτει την κυριότερη οµάδα επισκεπτών τους. Πρόκειται, κυρίως για µαθητές της Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι επιδεικνύουν έντονο ενδιαφέρον για τις ξεναγήσεις και τα εκπαιδευτικά προγράµµατα που πραγµατοποιούνται από το προσωπικό του Φορέα. Τα προγράµµατα αυτά 7

8 περιλαµβάνουν δυο στάδια: το πρώτο αφορά στην ενηµέρωση των επισκεπτών µέσα στο Κέντρο, περιλαµβάνει την ξενάγησή τους στην έκθεση, καθώς και την ευαισθητοποίησή τους για το φυσικό περιβάλλον της περιοχής, µέσα από την προβολή σχετικής ταινίας. Το δεύτερο στάδιο της ξενάγησης περιλαµβάνει την περιήγηση σε επιλεγµένες περιοχές του Εθνικού Πάρκου, όπου οι επισκέπτες µπορούν, µε την καθοδήγηση του εξειδικευµένου προσωπικού του Φορέα ιαχείρισης να έρθουν σε άµεση επαφή µε τον ιδιαίτερο πλούτο της περιοχής. 8

9 2. ΣΚΟΠΟΙ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ Ο σαφής προσδιορισµός των σκοπών που καλούνται να επιτελέσουν τα δυο Κέντρα Πληροφόρησης του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης κρίνεται καθοριστικός για την πετυχηµένη και βιώσιµη πορεία τους στον χρόνο. Για την αποσαφήνιση των σκοπών των Κέντρων Πληροφόρησης, λήφθηκαν υπόψη οι προσδοκίες του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου - Βιστωνίδας - Ισµαρίδας, οι σκοποί κήρυξης της περιοχής ως προστατευόµενης, καθώς και οι στόχοι του έργου στο πλαίσιο του οποίου εντάσσεται η εκ νέου οργάνωση των δυο υποδοµών. Επιπλέον, συνυπολογίσθηκαν δεδοµένα όπως η θέση των δυο Κέντρων και τα ιδιαίτερα γνωρίσµατα του χώρου µέσα στον οποίο εντάσσονται, τα γνωρίσµατα και οι ανάγκες του κοινού στο οποίο καλούνται να απευθυνθούν, η ύπαρξη και το περιεχόµενο ανάλογων υποδοµών ενηµέρωσης στην ευρύτερη περιοχή του Εθνικού Πάρκοπυ Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, τα οικονοµικά µέσα που διατίθενται για την οργάνωση και την αποτελεσµατική λειτουργία τους, καθώς και οι προοπτικές για τη βιωσιµότητά τους. Συνυπολογίζοντας τα ανωτέρω, τα δυο Κέντρα Πληροφόρησης καλούνται να λειτουργήσουν στο πλαίσιο ενός ευρύτερου δικτύου υποδοµών, µε στόχο να συµβάλλουν στη διατήρηση του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, να προβάλουν τις ιδιαιτερότητες και την πολύπλευρη σπουδαιότητά του, να προωθήσουν την αειφορική διαχείρισή του, να αναδείξουν την προστατευόµενη περιοχή σε προορισµό ιδιαίτερου οικολογικού, εκπαιδευτικού και ψυχαγωγικού ενδιαφέροντος, να συµπληρώσουν, να εµπλουτίσουν τις µορφωτικές ευκαιρίες τόσο της τοπικής κοινωνίας, όσο και των επισκεπτών της περιοχής, να συµβάλουν στην καλύτερη γνωριµία των κατοίκων της περιοχής µε την αξία του φυσικού τους περιβάλλοντος. Με τον εµπλουτισµό των εκθεσιακών τους χώρων καλούνται να µεταδώσουν αποτελεσµατικά τη γνώση, να δηµιουργήσουν ερεθίσµατα για περαιτέρω αναζήτηση ενηµέρωσης, αλλά και επιµόρφωσης σε ατοµικό επίπεδο, να συµβάλλουν στην ενηµέρωση και περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση του κοινού τους, να αποτελέσουν σηµείο αναφοράς για εκδηλώσεις και δραστηριότητες της τοπικής κοινωνίας, να συνεισφέρουν στην επίτευξη των σκοπών του Φορέα ιαχείρισης, σηµατοδοτώντας σηµεία εκκίνησης, προσανατολισµού και διάχυσης των επισκεπτών στο ιδιαίτερο περιβάλλον της περιοχής, παρέχοντας ενδιαφέρουσες ευκαιρίες στην τοπική κοινωνία, συµβάλλοντας στην τουριστική ανάπτυξη της περιοχής, βάσει των αρχών της αειφορίας. Ειδικότερα, η εκ νέου οργάνωση του εκθεσιακού τους χώρου, στοχεύει στην ανάδειξής τους σε σύγχρονες υποδοµές: Προσανατολισµού, εκκίνησης και διάχυσης των επισκεπτών, που θα βοηθούν το κοινό τους να εφοδιασθεί µε όλα τα απαραίτητα στοιχεία ώστε να περιηγηθεί και να διοχετευθεί άνετα και ικανοποιητικά στο Εθνικό Πάρκο και την ευρύτερη περιοχή. Ενηµέρωσης και ευαισθητοποίησης, για να καταφέρει ο επισκέπτης να αξιολογήσει και να κατανοήσει την αξία των περιβαλλοντικών, πολιτισµικών και ιστορικών στοιχείων που έχει να αναδείξει η περιοχή, αλλά και να τα χειριστεί συνετά, κατανοώντας τις λεπτές ισορροπίες που διέπουν τη σχέση 9

10 του µε αυτά. Ερµηνείας όλων των ιδιαίτερων συνθηκών που ευνόησαν τη δηµιουργία ενός πολύπλευρου και πολυσήµαντου περιβάλλοντος. 10

11 3. ΚΟΙΝΟ ΟΜΑ ΕΣ ΣΤΟΧΟΙ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ Τα Κέντρα Πληροφόρησης και εν γένει τα µουσεία και οι ενηµερωτικές υποδοµές ζουν και αναπτύσσονται χάρη στην προτίµηση του κοινού τους. Εποµένως, για να είναι πετυχηµένες θα πρέπει να είναι ελκυστικές, να προσφέρουν ψυχαγωγία, να θέτουν ερωτήµατα, να προκαλούν ερεθίσµατα που εξάπτουν την περιέργεια, προκειµένου να προωθείται η µάθηση και να δηµιουργούνται ερεθίσµατα για τη διαµόρφωση συµπεριφορών. Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι επισκέπτες ανήκουν σε ποικίλες οµάδες, πολύ διαφορετικές ως προς τα ενδιαφέροντα, το µορφωτικό τους επίπεδο, τις ανάγκες και τα γενικότερα γνωρίσµατά τους, µε αποτέλεσµα, η αποτελεσµατική και σε ενιαίο επίπεδο επικοινωνία µαζί τους να αποτελεί ένα εγχείρηµα αρκετά δύσκολο. Στην περίπτωση των Κέντρων Πληροφόρησης ευθύνης του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου Βιστωνίδας Ισµαρίδας, προκειµένου για τη διερεύνηση και την αποτύπωση στοιχείων που αφορούν στην υφιστάµενη επισκεψιµότητα και στο προφίλ των επισκεπτών των δυο Κέντρων αλλά και συνολικά στην περιοχή του Εθνικού Πάρκου αξιοποιήθηκαν και συνυπολογίσθηκαν τα ακόλουθα: α) Το Σχέδιο ιαχείρισης Επισκεπτών του παραποτάµιου δάσους του Νέστου, το οποίο εκπονήθηκε από το ΜΓΦΙ-ΕΚΒΥ, το 2006, στο πλαίσιο του έργου ΕΟΧ «Αποκατάσταση και ανάδειξη του παραποτάµιου δάσους του Νέστου». Στο Σχέδιο αυτό συγκεντρώθηκαν στοιχεία που αφορούσαν στην τουριστική κίνηση στις Περιφερειακές Ενότητες Καβάλας και Ξάνθης, καταγράφηκαν και αξιοποιήθηκαν στοιχεία που αφορούσαν στην επισκεψιµότητα του Κέντρου Υποδοχής Επισκεπτών του Παραποτάµιου άσους στη Νέα Καρυά, ενώ παράλληλα διερευνήθηκε αδροµερώς και αποτυπώθηκε το ταξιδιωτικό προφίλ των επισκεπτών της ευρύτερης περιοχής του παραποτάµιου δάσους. β) Τα καταγραµµένα ετήσια στοιχεία που τέθηκαν στη διάθεση της Οµάδας Έργου από τον Φορέα ιαχείρισης και αφορούν στην επισκεψιµότητα των δυο Κέντρων Πληροφόρησης. Συνυπολογίζοντας τα δεδοµένα από τις ανωτέρω πηγές, αλλά και τα στοιχεία που προέκυψαν από τη συνεργασία της Οµάδας Έργου µε στελέχη του Φορέα ιαχείρισης και από σχετική έρευνα στο ιαδίκτυο, προκύπτουν τα ακόλουθα: Α) Αριθµός επισκεπτών Ο συνολικός αριθµός των καταγραµµένων επισκεπτών που δέχθηκαν τα δυο Κέντρα, από τον Αύγουστο του 1998 έως και το 2011 είναι άτοµα, ήτοι άτοµα περίπου στο Κέντρο Πληροφόρησης Λιµνών Βιστωνίδας - Ισµαρίδας και άτοµα στο Κέντρο Πληροφόρησης έλτα Νέστου. Η ετήσια επισκεψιµότητα παρουσιάζει έντονη διακύµανση. Και στα δυο Κέντρα, η µεγαλύτερη επισκεψιµότητα παρουσιάσθηκε τα έτη , µε την έναρξη της λειτουργίας των δυο υποδοµών. Στη συνέχεια, η επισκεψιµότητα εµφανίζεται σε κατακόρυφη πτώση για το Κέντρο Λιµνών Βιστωνίδας - Ισµαρίδας, καθώς τα έτη το Κέντρο σχεδόν υπολειτουργεί, λόγω προβληµάτων στη λειτουργία του ίδιου του Φορέα ιαχείρισης. Τα έτη , το Κέντρο Πληροφόρησης στο έλτα Νέστου δεν αναστέλλει τη λειτουργία του. Από το 2007 για το Κέντρο στο Πόρτο Λάγος και από το 2008 για το Κέντρο στην Κεραµωτή (µε 11

12 την εκ νέου έναρξη λειτουργίας του Φορέα) η επισκεψιµότητα αυξάνεται. Η διαφοροποίηση ανάµεσα στις δυο υποδοµές είναι σηµαντική. Ενδεικτικά, το έτος 2001, οι επισκέπτες στο Κέντρο του Πόρτο Λάγος ανέρχονται σε 1.693, ενώ αντίστοιχα στο Κέντρο της Κεραµωτής αγγίζουν µόλις τους 238. Αυτό οφείλεται κυρίως στο προφίλ των επισκεπτών που δέχεται η κάθε υποδοµή (όπως αυτό εµφανίζεται ακολούθως). Ζητούµενο και πρόκληση ταυτόχρονα για τις δυο υποδοµές είναι η αύξηση του αριθµού των επισκεπτών στη διάρκεια των επόµενων ετών. Για το Κέντρο Πληροφόρησης Λιµνών Βιστωνίδας - Ισµαρίδας, κρίνεται εφικτή η δυνατότητα αύξησης της τάξης του 50%, µε την προσέλκυση κυρίως µεµονωµένων επισκεπτών, ενώ για το αντίστοιχο Κέντρο στη Κεραµωτή, απαιτείται και µπορεί να επιτευχθεί αύξηση της τάξης έως και 200% µε την προσέλκυση της εκπαιδευτικής κοινότητας, µέσω κατάλληλων και συντονισµένων κινήσεων από πλευράς του Φορέα ιαχείρισης, καθώς η προστατευόµενη περιοχή γειτνιάζει µε τρία µεγάλα πολεοδοµικά συγκροτήµατα, αυτά της Καβάλας, της Ξάνθης και της Κοµοτηνής (70.360, και κάτοικοι αντίστοιχα, σύµφωνα µε την απογραφή του 2011), αλλά και βρίσκεται κοντά στο δεύτερο µεγαλύτερο αστικό κέντρο της χώρας, αυτό της Θεσσαλονίκης ( κάτοικοι σύµφωνα µε την απογραφή του 2011). Επίσης, στην περιοχή υπάρχει, αφενός το Αεροδρόµιο «Μέγας Αλέξανδρος», όπου εκτελούνται καθηµερινά πτήσεις από και προς την Χρυσούπολη Καβάλας, εξυπηρετώντας σηµαντικό αριθµό επισκεπτών (ελλήνων και αλλοδαπών), κυρίως τους θερινούς µήνες. Αφετέρου, η προστατευόµενη περιοχή γειτνιάζει µε σηµαντικούς τουριστικούς προορισµούς, όπως το νησί της Θάσου, που δέχεται ετησίως αξιόλογο αριθµό ελλήνων και ξένων επισκεπτών. Έντονη και αυξανόµενη είναι η τουριστική κίνηση στην ευρύτερη περιοχή του Νέστου και της Βιστωνίδας, και ειδικότερα, τόσο στην Περιφερειακή Ενότητα Ξάνθης, όσο και στιςς Περιφερειακές Ενότητες Καβάλας και Ροδόπης, που τα τελευταία έτη αποτελούν σηµαντικούς πόλους έλξης επισκεπτών από όλη την Ελλάδα, για το παραλιακό τους τµήµα. Ο τουρισµός στους τρεις περιφερειακές ενότητες εµφανίζεται ιδιαίτερα αναπτυγµένος, µε επαρκείς ξενοδοχειακές υποδοµές και υποδοµές εστίασης. Επιπλέον, το τουριστικό ρεύµα της περιοχής, εµφανίζεται πλέον σηµαντικά ενισχυµένο µε την ολοκλήρωση της Εγνατίας οδού, αλλά και µε τις προσπάθειες της τοπικής αυτοδιοίκησης να αναδείξει τον φυσικό και πολιτιστικό πλούτο της περιοχής. Επιπρόσθετα, οι τρεις περιφερειακές ενότητες έχουν αξιόλογο αριθµό µαθητών. Ενδεικτικά, όσον αφορά στην εκπαιδευτική κοινότητα, η αύξηση της επισκεψιµότητας µπορεί να επιτευχθεί µέσω συντονισµένων δράσεων όπως οι ακόλουθες: - της δικτύωση µε τα σχολεία των οικισµών που βρίσκονται εντός και περιφερειακά της προστατευόµενης περιοχής, - της συντονισµένης ενηµέρωσης στην έναρξη της σχολικής χρονιάς των ιευθυντών Εκπαίδευσης και των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των τριών περιφερειακών ενοτήτων, αλλά και όλης της χώρας (π.χ. µέσω επιστολών, κ.λπ.) για την ύπαρξη των δυο Κέντρων και των υπηρεσιών που αυτά προσφέρουν, - της ανάπτυξης δικτύου συνεργασίας µε τους εκπαιδευτικούς των τριών περιφερειακών ενοτήτων που υλοποιούν προγράµµατα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, - της ανάπτυξη συνεργασίας µε τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που βρίσκονται στις τρεις περιφερειακές ενότητες, αλλά και αυτά που συµµετέχουν σε θεµατικά δίκτυα (π.χ. το ποτάµι, οι υγρότοποι, η παράκτια ζώνη κ.ά.), 12

13 - της οργάνωσης µεγάλης ποικιλίας δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και την προβολή τους σε εκπαιδευτικά forum (π.χ. δικτυακή πύλη για την περιβαλλοντική εκπαίδευση του Πανεπιστηµίου Αιγαίου, ιστότοπος ΚΠΕ Καστοριάς), - της αξιοποίησης των µέσων κοινωνικής δικτύωσης (social media), µε τα οποία η νεολαία έχει ιδιαίτερη εξοικείωση, - της ανάπτυξης συνεργασίας µε παιδαγωγικά και άλλα τµήµατα (π.χ. βιολογίας, περιβάλλοντος, δασολογίας, γεωπονίας, γεωλογίας) των ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας, αλλά και σχετικά τµήµατα ΙΕΚ (π.χ. ξεναγών εθνικών δρυµών). - κ.λπ. Αξίζει να σηµειωθεί ότι, πολλές από τις ανωτέρω δράσεις πραγµατοποιούνται ήδη µε πρωτοβουλία του Φορέα ιαχείρισης (δικτύωση µε σχολεία και ΚΠΕ, ανάπτυξη συνεργασιών κ.λπ.). Τέλος, η προστατευόµενη περιοχή γειτνιάζει µε το ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Θράκης που φιλοξενεί σήµερα έναν σηµαντικό αριθµό φοιτητών και εκπαιδευτικού ερευνητικού προσωπικού. Β) Προφίλ επισκεπτών Το προφίλ των επισκεπτών στις δυο υποδοµές διαφοροποιείται σηµαντικά, καθώς o Το 90% των επισκεπτών του Κέντρου Πληροφόρησης Λιµνών Βιστωνίδας Ισµαρίδας αφορά σε µαθητές ηµοτικών, Γυµνασίων & Λυκείων της Περιφερειακής Ενότητας Ξάνθης, αλλά και από την υπόλοιπη Ελλάδα. o Το 90% των επισκεπτών του Κέντρου Πληροφόρησης έλτα Νέστου αφορά σε µεµονωµένους επισκέπτες. Οµαδικές επισκέψεις πραγµατοποιούνται κατά κύριο λόγο στις ενηµερωτικές υποδοµές του Φορέα ιαχείρισης και στην προστατευόµενη περιοχή. Την κύρια οµάδα επισκεπτών συνθέτει η εκπαιδευτική κοινότητα (µαθητές, πρωτίστως της Πρωτοβάθµιας και δευτερευόντως της ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, φοιτητές ΑΕΙ/ΤΕΙ). Οργανωµένα την περιοχή επισκέπτονται και άλλες οµάδες, όπως ΚΑΠΗ, πρόσκοποι, περιβαλλοντικές οµάδες, σχολικές επιτροπές και τουρίστες (κυρίως γερµανοί). Επιπρόσθετα, µία αξιόλογη οµάδα επισκεπτών είναι αυτοί που έχουν ένα ειδικό ενδιαφέρον (π.χ. παρατήρηση πουλιών) και προέρχονται κατά κύριο λόγο από την Ελλάδα. Λόγω του σηµαντικού αριθµού ειδών και των µεγάλων πληθυσµών τους, η περιοχή αποτελεί ιδανικό τόπο για ορνιθοπαρατήρηση καθόλη τη διάρκεια του έτους. Ειδικοί επιστήµονες, αλλά και ερασιτέχνες παρατηρητές πουλιών µπορούν να προσελκυσθούν και από το εξωτερικό (π.χ. από χώρες όπως η Γερµανία και η Μεγάλη Βρετανία µε παράδοση στην παρατήρηση της άγριας ζωής): (α) µέσω ταξιδιωτικών πρακτορείων στο πλαίσιο των θερινών τους διακοπών (λόγω γειτνίασης µε τη Θάσο), (β) µέσω ανάπτυξης συνεργασιών µε οργανώσεις όπως π.χ. το Birdlife International, οι Ramplers κ.ά., (γ) µέσω προβολής του Εθνικού Πάρκου σε σχετικές δικτυακές πύλες και εξειδικευµένες εκθέσεις στο εξωτερικό. Οικογένειες µε παιδιά δεν αποτελούν σήµερα σηµαντική κατηγορία επισκεπτών στα δυο Κέντρα Πληροφόρησης και στην προστατευόµενη περιοχή. Ζητούµενο για την εκ νέου οργάνωση και την αναβάθµιση της λειτουργίας των υποδοµών είναι η προσέλκυση περισσότερων µεµονωµένων επισκεπτών. Αυτό ενδεικτικά µπορεί να επιτευχθεί µέσω της οργάνωσης ελκυστικών δράσεων για γονείς και παιδιά και µέσω της κατάλληλης προβολής της περιοχής στα ΜΜΕ, µε τη χρήση των µέσων κοινωνικής δικτύωσης (π.χ. forum parents, πυγολαµπίδες σε κλουβί κ.ά.). Γ) Τόπος προέλευσης 13

14 Οι Περιφερειακής Ενότητες Καβάλας, Ξάνθης και Ροδόπης αποτελούν τους κύριους τόπους προέλευσης των επισκεπτών των δυο υποδοµών και της προστατευόµενης περιοχής. Επίσης, αξιόλογος είναι και ο αριθµός επισκεπτών από την Περιφερειακή Ενότητα Θεσσαλονίκης, αλλά και άλλες περιοχές της χώρας. Η δηµοσιοποίηση της ύπαρξης και της ανανέωσης των Κέντρων Πληροφόρησης µπορεί εν δυνάµει να προσελκύσει µεγαλύτερο αριθµό επισκεπτών. ) Περίοδος επίσκεψης (για το έτος 2011) Όσον αφορά στο Κέντρο Πληροφόρησης Λιµνών Βιστωνίδας - Ισµαρίδας, το µεγαλύτερο ποσοστό των επισκεπτών καταφθάνει τους µήνες Ιανουάριο Ιούνιο, ενώ τους επόµενους µήνες µειώνεται σηµαντικά. Όσον αφορά στο Κέντρο Πληροφόρησης έλτα Νέστου, καταγράφονται τρεις περίοδοι κατά τις οποίες είναι αυξηµένη η επισκεψιµότητα: τους µήνες Μάρτιο - Μάιο (µε µεγαλύτερη επισκεψιµότητα τον µήνα Απρίλιο), την περίοδο Μάιο Ιούλιο (µε µεγαλύτερη επισκεψιµότητα τον µήνα Ιούνιο) και Αύγουστο Οκτώβριο (µε µεγαλύτερη επισκεψιµότητα τον µήνα Σεπτέµβριο). Οι διαφοροποιήσεις αυτές στα δυο Κέντρα σχετίζονται άµεσα µε το προφίλ των επισκεπτών που δέχεται η κάθε υποδοµή. Ζητούµενο και για τις δυο υποδοµές είναι η επιµήκυνση της περιόδου επίσκεψης στα Κέντρα, αλλά και στην ίδια την προστατευόµενη περιοχή. Ως παράδειγµα την περίοδο των Χριστουγέννων και του καλοκαιριού που οι µαθητικές οµάδες δεν µετακινούνται, οι µεµονωµένοι επισκέπτες (π.χ. οικογένειες µε παιδιά) θα µπορούσαν να αποτελέσουν αξιόλογη οµάδα στόχο. Η προσέλκυσή τους µπορεί να επιτευχθεί π.χ. µέσω της οργάνωσης ειδικών θεµατικών εργαστηρίων, θερινών campus απασχόλησης των παιδιών κ.λπ. Το ιδιαίτερο περιβάλλον και η σπουδαιότητα του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, η γειτνίασή του µε τρία αξιόλογα αστικά κέντρα, αλλά και η ανάγκη ανάδειξης ενός περιβάλλοντος ιδιαίτερης σπουδαιότητας και µε πολλά συγκριτικά πλεονεκτήµατα, το οποίο, παρά τη σπουδαιότητά του, απειλείται από τις ανθρώπινες πιέσεις, καθιστά σηµαντική την ανάγκη, τόσο οι δυο υποδοµές, όσο και ο εκθεσιακός τους χώρος, να οργανωθούν µε τέτοιο τρόπο, ώστε να στοχεύουν στο λεγόµενο «ευρύ κοινό», δηλαδή σε επισκέπτες διαφορετικών µεταξύ τους οµάδων, µε διαφορετικά η καθεµιά γνωρίσµατα και ανάγκες. Βέβαια, µε κανένα τρόπο δεν είναι δυνατόν να διασφαλισθεί µια οµάδα επισκεπτών. Παρόλα αυτά, µπορεί να εκτιµηθεί η τάση του κοινού να επισκεφθεί τα Κέντρα Πληροφόρησης. Ο προσφορότερος τρόπος για την εκτίµηση αυτή στηρίζεται στην έννοια της χρησιµότητας. Οι άνθρωποι χρησιµοποιούν, τόσο στις συνειδητές, όσο και στις υποσυνείδητες διαδικασίες λήψης απόφασης, την έννοια της χρησιµότητας. Έτσι επιλέγουν, επισκέπτονται και αγοράζουν, κάτι το οποίο τους είναι χρήσιµο. Αν λοιπόν δηµιουργηθούν υποδοµές χρήσιµες στους επισκέπτες τους, που θα παρέχουν ενδιαφέρουσες, αξιοποιήσιµες και χρήσιµες πληροφορίες και που θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες και τα γνωρίσµατα του αναµενόµενου κοινού της, τότε είναι βέβαιο πως τα δυο Κέντρα Πληροφόρησης θα αποκτήσουν ένα σταθερό κοινό και θα αναδειχθούν σε επιτυχηµένες και κατά το δυνατόν βιώσιµες υποδοµές. 14

15 4. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ Το δυο Κέντρα Πληροφόρησης ευθύνης του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου - Βιστωνίδας - Ισµαρίδας, για να απαντήσουν στις σύγχρονες προκλήσεις και να καταστούν βιώσιµες υποδοµές, καλούνται να επιτελέσουν ποικίλες λειτουργίες και να προσφέρουν µια ευρεία ποικιλία υπηρεσιών: (α) στο κοινό τους, (β) στην τοπική κοινωνία, αλλά και (γ) στον Φορέα ιαχείρισης που φέρει την ευθύνη οργάνωσης και λειτουργίας τους. Απαίτηση είναι οι δυο υποδοµές να καταστούν φορείς ενηµερωτικοί, ψυχαγωγικοί, εκπαιδευτικοί και πάνω από όλα κοινωνικά χρήσιµοι και αποδεκτοί. Το έργο τους δεν θα πρέπει να περιορίζεται στη δηµιουργία εκθέσεων (µόνιµων ή και περιοδικών), που αποτελούν βέβαια τον πυρήνα τους και τον βασικό δίαυλο επικοινωνίας µε τους επισκέπτες τους. Παράλληλα, θα πρέπει να έχουν τη δυνατότητα να αξιοποιούν και άλλους τρόπους, όπως χώρους προβολών και παρουσιάσεων, εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, βιβλιοθήκες µε πρόσβαση στο κοινό, εργαστήρια κ.ά. Σύµφωνα µε τα όσα αναλύθηκαν στα προηγούµενα κεφάλαια, τα δυο Κέντρα Πληροφόρησης καλούνται να σηµατοδοτήσουν ανεξάρτητες, αλλά παράλληλα αλληλοσυµπληρούµενες και πολυσήµαντες υποδοµές Για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του κοινού τους, θα πρέπει να συνθέσουν τη φυσιογνωµία του ως: Υποδοµές προσανατολισµού, εκκίνησης και διάχυσης των επισκεπτών στο Εθνικό Πάρκο Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, ώστε ο επισκέπτης να µπορεί να περιηγηθεί µε ασφάλεια και να γνωρίσει τη σπουδαιότητα του φυσικού και πολιτισµικού πλούτου της περιοχής. Υποδοµές ενηµέρωσης και ευαισθητοποίησης, για να καταφέρει ο επισκέπτης να αξιολογήσει και να κατανοήσει την αξία των περιβαλλοντικών, πολιτισµικών και ιστορικών στοιχείων που έχει να αναδείξει η περιοχή, αλλά και να τα χειριστεί συνετά, κατανοώντας τις λεπτές ισορροπίες που διέπουν τη σχέση του µε αυτά. Υποδοµές ερµηνείας όλων των ιδιαίτερων συνθηκών που ευνόησαν τη δηµιουργία ενός πολύπλευρου και πολυσήµαντου περιβάλλοντος. Χώροι έκθεσης - εικονογράφησης του φυσικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος της περιοχής, µε τη λειτουργία µόνιµης έκθεσης, µε τη χρήση αναπαραστατικών και διαδραστικών µικροπεριβαλλόντων. Κέντρα συνάντησης, ευαισθητοποίησης και δραστηριοποίησης της τοπικής κοινωνίας σε θέµατα περιβάλλοντος και ανάδειξης της πολύτιµης φυσικής κληρονοµιάς, παράγοντες καθοριστικοί για τη χωροταξική ανάπτυξη και την ποιοτική τουριστική αξιοποίηση της περιοχής. Θα πρέπει να αποτελέσουν τον συνδετικό κρίκο, τη βάση του κοινωνικού ιστού της ευρύτερης περιοχής, το σηµείο αναφοράς όλων εκείνων των έργων και δραστηριοτήτων που έχουν σχέση µε αυτή, να αγαπηθούν και να οικειοποιηθούν από την ευρύτερη τοπική κοινωνία. 15

16 Τόποι προαγωγής της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης για την Αειφορία, µε την οργάνωση και διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και προγραµµάτων εντός του κτηρίου, στον αύλειο χώρο και στην ίδια την προστατευόµενη περιοχή, µε την ανάπτυξη συνεργασιών µε την εκπαιδευτική κοινότητα, µε την προώθηση της δια βίου µάθησης στους ενήλικες. Χώροι έµπνευσης και ψυχαγωγίας για παιδιά και ενήλικες, µε την οργάνωση εικαστικών εκθέσεων, εργαστηρίων καλλιτεχνικής δηµιουργίας και έκφρασης κ.λπ. Χώροι προώθησης της αναψυχής και ανάδειξης της περιοχής, µε την οργάνωση ξεναγήσεων στην προστατευόµενη περιοχή, τη διεξαγωγή εκδηλώσεων, τον σχεδιασµό µονοπατιών και διαδροµών στη φύση, την παροχή ενηµερωτικού υλικού και άλλων ειδών προβολής του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης κ.λπ. Παράλληλα, τα δυο Κέντρα Πληροφόρησης, λειτουργώντας ως έδρα και ως Παράρτηµα του Φορέα ιαχείρισης, θα συνεχίσουν να προσφέρουν και εκείνες τις δυνατότητες στέγασης των διοικητικών και επιστηµονικών λειτουργιών του Φορέα (χώροι γραφείων προσωπικού, συνεδριάσεων και συσκέψεων, βιβλιοθήκη, εργαστήριο, αποθηκευτικοί χώροι κ.λπ.). εδοµένου του µεγάλου εύρους υπηρεσιών που καλείται να προσφέρει το κάθε Κέντρο Πληροφόρησης, διαµορφώνονται στο εσωτερικό οι ακόλουθοι χώροι: Εκθεσιακός χώρος Ο εκθεσιακός χώρος θα αποτελέσει τον πυρήνα του Κέντρου, τη βασική συνθετική ενότητα του κτηρίου, την οποία κατά κύριο λόγο θα επισκεφθεί το κοινό. Θα αναπτύσσεται, τόσο στον υφιστάµενο εκθεσιακό χώρο, όσο και σε τµήµα του διαδρόµου. Με τη χρήση ποικίλων µέσων (στατικών και διαδραστικών) σε λιτές σχεδιαστικές γραµµές διαµορφώνεται κέλυφος εντός του κτηρίου στο οποίο αναπτύσσονται οι θεµατικοί άξονες της έκθεσης, όπως αυτοί περιγράφονται ακολούθως. Προτείνεται, µελλοντικά να διερευνηθεί η δυνατότητα αξιοποίησης τµήµατος του περιβάλλοντος χώρου, ως εκθεσιακού, µε τη χρήση επιλεγµένων υπαίθριων εκθεµάτων. Ως παράδειγµα, στο Κέντρο Πληροφόρησης του Πόρτο Λάγος θα µπορούσε να δηµιουργηθεί υπαίθρια έκθεση σχετική µε την αλιεία στις λίµνες και λιµνοθάλασσες του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. Εκθέµατα κατάλληλα σχεδιασµένα για εξωτερικούς χώρους, ανθεκτικά στις καιρικές συνθήκες της περιοχής, όπως βάρκες, εργαλεία και εξαρτήµατα αλιείας, στεγασµένα κιόσκια µε πληροφορίες, υπαίθρια περιβαλλοντικά παιχνίδια και δραστηριότητες, µπορούν να συνθέσουν έναν γοητευτικό και ενδιαφέρον υπαίθριο εκθεσιακό χώρο. Επιπρόσθετα, µε τη δηµιουργία ενός ηµίκλειστου κιοσκιού, µπορεί να δηµιουργηθεί κατάλληλος εκθεσιακός χώρος για περιοδικές εκθέσεις. Αίθουσα Περιβαλλοντικής Αγωγής Ως Αίθουσα Περιβαλλοντικής Αγωγής ορίζεται ο υφιστάµενος χώρος προβολών. Η αίθουσα θα αποτελέσει ιδανικό ορµητήριο για τους µικρούς και µεγάλους επισκέπτες του Κέντρου Πληροφόρησης, φιλοξενώντας εκπαιδευτικές δραστηριότητες και προγράµµατα και λειτουργώντας ως «εργαστήρι της φύσης». Χρήστες του χώρου θα είναι κυρίως τα παιδιά και σε µικρότερο βαθµό οι ενήλικες. Τα παιδιά µπορεί είτε να ανήκουν στη σχολική κοινότητα, είτε να προέρχονται από οργανωµένους συλλόγους και οµάδες (π.χ. πρόσκοποι, οδηγοί, αθλητικές οµάδες κ.λπ.). Οι ενήλικες θα απαρτίζονται κυρίως από εκπαιδευτικούς που συνοδεύουν σχολικές τάξεις ή οµάδες εκπαιδευτικών, αλλά και γονείς που επισκέπτονται µε τα 16

17 παιδιά τους το Κέντρο για λόγους αναψυχής και επιθυµούν να δαπανήσουν περισσότερο χρόνο στις εγκαταστάσεις του. Ο εκθεσιακός χώρος, οργανωµένος σύµφωνα µε σύγχρονες µουσειολογικές πρακτικές και µουσειοπαιδαγωγικές ανάγκες θα παρέχει τη δυνατότητα για την ανάπτυξη ποικίλων ψυχαγωπαιδαγωγικών δραστηριοτήτων, οι οποίες θα κορυφώνονται στη συγκεκριµένη αίθουσα, αλλά και στον περιβάλλοντα χώρο της υποδοµής. Η Αίθουσα Περιβαλλοντικής Αγωγής, λόγω της φύσης των χρηστών της (παιδιά), αλλά και της ιδιοµορφίας της χρήσης της για εκπαιδευτικές δραστηριότητες (ζωγραφική, χαρτοκοπτική, δραµατοποίηση, γλυπτική κ.λπ.) πρέπει να έχει ευέλικτη διάταξη, να δίδει, για παράδειγµα, τη δυνατότητα τα παιδιά να χωριστούν σε οµάδες και να δουλέψουν γύρω από ένα τραπέζι ή να καθίσουν όλα µαζί στο πάτωµα µε µαξιλάρια. Επίσης, να δίδει τη δυνατότητα αποθήκευσης αντικειµένων και αναλώσιµων υλικών (µπογιές, µαρκαδόροι, χαρτιά, κόλλες γλασσέ κ.λπ.), ανάρτησης και έκθεσης υλικών (π.χ. ζωγραφιές παιδιών, µακέτες κ.λπ.) επάνω σε πάγκους, αλλά και να παρέχει τη δυνατότητα λειτουργίας µιας µικρής παιδικής βιβλιοθήκης και τοποθέτησης ενός Η/Υ για να παίξουν ή να πλοηγηθούν ελεγχόµενα στο ιαδίκτυο. Στην αίθουσα µπορούν να φιλοξενηθούν επίσης υφιστάµενες δυσδιάστατες απεικονίσεις - οµοιώµατα τα οποία αποτελούν τα σηµερινά εκθέµατα του Κέντρου Πληροφόρησης. Τέλος, λόγω της µικρής συνολικής έκτασης του κτηρίου, ο χώρος θα µπορεί µε την κατάλληλη διάταξη να συνεχίσει τη λειτουργία του και ως µικρής κλίµακας αίθουσα προβολών. Στην ίδια αίθουσα λειτουργεί χώρος συγκέντρωσης όλης της σχετικής βιβλιογραφίας για το Εθνικό Πάρκο και εν γένει της σχετικής βιβλιογραφίας για τις προστατευόµενες περιοχές και τον φυσικό τους πλούτο. Την Αίθουσα Περιβαλλοντικής Αγωγής µπορεί να συµπληρώσει ο περιβάλλον χώρος, όπου µε κατάλληλη διαµόρφωση µπορεί αφενός να περιλαµβάνει στεγασµένο χώρο για την ολιγόλεπτη στάση, ξεκούραση και προφύλαξη από τον ήλιο και τη βροχή µαθητικών οµάδων, αφετέρου µπορούν να σχεδιασθούν µονοπάτια θησαυρού (π.χ. στο µικρό δασύλλιο πίσω από το Κέντρο Πληροφόρησης της Κεραµωτής, υπαίθρια παζλ (π.χ. φτιάξε µια τροφική αλυσίδα), εκπαιδευτικός βοτανικός κήπος κ.ά. µέσα που µέσω της παιγνιώδους µάθησης θα συµβάλλον στην ευαισθητοποίηση των µαθητών. Χώρος διοικητικών υπηρεσιών Εντός του κάθε Κέντρου Πληροφόρησης φιλοξενούνται γραφεία για τη στέγαση των στελεχών το Φορέα ιαχείρισης και την επιτέλεση των επιστηµονικών, διαχειριστικών και διοικητικών του λειτουργιών. Πωλητήριο Σε κατάλληλα σχεδιασµένο χώρο στον διάδροµο του υφιστάµενου κτηρίου προτείνεται η καλύτερη διευθέτηση του υφιστάµενου µικρού πωλητηρίου µε αναµνηστικά κ.ά. υλικά για τους επισκέπτες του κάθε Κέντρου Πληροφόρησης. Τέλος, προτείνεται να αξιοποιηθεί ο αύλειος χώρος των δυο Κέντρων, µε τη διαµόρφωση κατάλληλων υποδοµών, ώστε να ενισχύσει τις υπηρεσίες που προσφέρουν τα δυο Κέντρα στο εσωτερικό των κτηρίων τους και να λειτουργήσει ως προθάλαµος ή ως προέκτασή τους. Ενδεικτικά στον περιβάλλοντα χώρο του κάθε Κέντρου µπορούν να σχεδιασθούν τα ακόλουθα: o Βοτανικός κήπος (π.χ. στο Κέντρο Πληροφόρησης στην Κεραµωτή) µε είδη του παραποτάµιου δάσους. 17

18 o Κιόσκια µε πάγκους και καθιστικά για τη στάση, ανάπαυση και προφύλαξη από τον ήλιο και τη βροχή των επισκεπτών. o Υπαίθριος εκθεσιακός χώρος (π.χ. στο Κέντρο Πληροφόρησης στο Πόρτο Λάγος). o Ηµιστεγασµένο κιόσκι για τη φιλοξενία περιοδικών εκθέσεων του Φορέα ιαχείρισης (π.χ. έκθεση ζωγραφικής µε έργα παιδιών που επισκέπτονται το Κέντρο Πληροφόρησης) αλλά και τρίτων. o Παιδική χαρά µε περιβαλλοντικά παιχνίδια (π.χ. τσουλήθρα µύτη αβοκέτας, τραµπάλα τσακάλι, δένδρο αναρρίχησης κ.ά.). o Χώρος εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (π.χ. επιδαπέδια παζλ µε περιβαλλοντική θεµατολογία, κατασκευές µε τροφικές πυραµίδες κ.ά.). o Χώρος για την υποδοχή και φιλοξενία τραυµατισµένων ζώων. Σηµειώνεται επίσης, ότι ο περιβάλλον χώρος θα πρέπει να εξοπλισθεί µε κατάλληλες σηµάνσεις (π.χ. πινακίδα µε το λογότυπο του Κέντρου, πινακίδα µε το ωράριο λειτουργίας κ.λπ.). 18

19 5. ΚΕΝΤΡΙΚΗ Ι ΕΑ, ΣΕΝΑΡΙΟ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ Ο προσδιορισµός της κεντρικής ιδέας, του αναλυτικού σεναρίου και ο σαφής καθορισµός του θεµατικού περιεχοµένου των εκθέσεων των δυο Κέντρων Πληροφόρησης που λειτουργούν υπό την ευθύνη του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου Βιστωνίδας Ισµαρίδας, ήτοι του Κέντρου Πληροφόρησης έλτα Νέστου στην Κεραµωτή της Περιφερειακής Ενότητας Καβάλας και το Κέντρο Πληροφόρησης Λιµνών Βιστωνίδας - Ισµαρίδας στο Πόρτο Λάγος της Περιφερειακής Ενότητας Ξάνθης, κρίνεται καθοριστικής σηµασίας προκειµένου να εξασφαλισθεί η αποτελεσµατικότητα παρουσίασης των θεµάτων που αφορούν στο περιβάλλον του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και να επιτευχθούν οι σκοποί που υπαγόρευσαν την εκ νέου οργάνωση και τον εµπλουτισµό των εκθέσεων των δυο υποδοµών. Προκειµένου να προσδιορισθεί µε ακρίβεια το σενάριο και ο βέλτιστος τρόπος οργάνωσης της θεµατικής των δυο εκθέσεων, συνυπολογίσθηκαν από την Οµάδα Έργου τα ακόλουθα δεδοµένα: o Η ιδιαίτερη φυσιογνωµία του Εθνικού Πάρκου, προκειµένου να προβληθούν ικανοποιητικά τα σπουδαιότερα θέµατα που σχετίζονται µε το περιβάλλον της περιοχής, αλλά και να αναδειχθεί η συµβολή των υγροτοπικών οικοσυστηµάτων στην ποιότητα ζωής των τοπικών κοινωνιών, τα αγαθά και οι υπηρεσίες που παρέχουν στον άνθρωπο. o Η θέση των Κέντρων Πληροφόρησης µέσα στα όρια του Εθνικού Πάρκου και σε άµεση γειτνίαση µε τα υγροτοπικά περιβάλλοντα που υπαγόρευσαν τον τεράστιο πλούτο και τη σπουδαιότητα της περιοχής. Η θέση του κάθε Κέντρου, το ένα σε άµεση γειτνίαση µε το δέλτα του ποταµού Νέστου και το άλλο σε άµεση συνάρτηση µε τις λίµνες Βιστωνίδα και Ισµαρίδα, υπαγορεύει αυτονόητα και το θεµατικό περιεχόµενο του καθενός, ενώ παράλληλα δηµιουργεί τις προϋποθέσεις για τη λειτουργία των δυο υποδοµών ως σηµεία συγκέντρωσης, πληροφόρησης και ικανοποιητικής διάχυσης των επισκεπτών στο Εθνικό Πάρκο. o Τα κύρια γνωρίσµατα των Κέντρων Πληροφόρησης, τα οποία σχετίζονται µε τους σκοπούς των δυο υποδοµών, όπως αυτοί προσδιορίσθηκαν στο σχετικό Κεφάλαιο 2 της παρούσας, και µε το κοινό που αναµένεται να στηρίξει τη λειτουργία τους, το οποίο αναλύθηκε στο Κεφάλαιο 3 της παρούσας. Οι σκοποί που θέτει µια ενηµερωτική υποδοµή, όπως και τα γνωρίσµατα και οι ανάγκες του κοινού που αναµένεται να στηρίξουν τη λειτουργία της, είναι καθοριστικής σηµασίας για την επιλογή του κατάλληλου τρόπου οργάνωσης ενός εκθεσιακού χώρου. o Οι προσδοκίες του Φορέα ιαχείρισης για έναν χώρο άρτια οργανωµένο, ο οποίος θα αναδεικνύει τον φυσικό πλούτο της περιοχής και θα συµβάλλει µε τρόπο ουσιαστικό στην αειφόρο ανάπτυξη της περιοχής, όπως αυτές προσδιορίσθηκαν µετά από συνάντηση µε στελέχη του Φορέα. o Οι υφιστάµενες υποδοµές ενηµέρωσης στην ευρύτερη περιοχή, προκειµένου τα δυο Κέντρα Πληροφόρησης να λειτουργήσουν 19

20 συµπληρωµατικά και όχι ανταγωνιστικά προς αυτές, κατευθύνοντας και προκαλώντας τον επισκέπτη τους να τις επισκεφθεί για να αντλήσει διαφορετικής µορφής πληροφόρηση που θα τον βοηθήσει να εµπλουτίσει τις γνώσεις του για την ευρύτερη περιοχή. Προς την κατεύθυνση αυτή, λήφθηκε υπόψη το εκθεσιακό περιεχόµενο και ο τρόπος οργάνωσης των δυο Κέντρων Υποδοµής Επισκεπτών Παραποτάµιου άσους του Νέστου, που λειτουργούν στη Νέα Καρυά της Περιφερειακής Ενότητας Καβάλας και στο Εράσµιο της Περιφερειακής Ενότητας Ξάνθης, όπως και ο υπαίθριος εκθεσιακός χώρος που έχει οργανωθεί στο Περιβαλλοντικό Πάρκο Νέστου και βρίσκεται σε άµεση γειτνίαση µε το Κέντρο Υποδοχής Επισκεπτών στο Εράσµιο, µε σκοπό τα Κέντρα Πληροφόρησης στην Κεραµωτή και στο Πόρτο Λάγος, να παρέχουν διαφορετικής µορφής πληροφορία, η οποία ακόµα και σε περιπτώσεις που αναγκαστικά θα επικαλύπτεται (π.χ. η πληροφόρηση για το παραποτάµιο δάσος), θα δίδεται µε διαφορετικό τρόπο και µε διαφορετικά µουσειογραφικά µέσα. Επιπρόσθετα, συνυπολογίσθηκαν και οι υποδοµές που αφορούν στο πολιτιστικό περιβάλλον της περιοχής, όπως το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων, προκειµένου τα δυο Κέντρα Πληροφόρησης να ανταποκριθούν στον βασικό τους ρόλο ως υποδοµές ενηµέρωσης του επισκέπτη για τις δυνατότητες που του προσφέρονται στην περιοχή. o Τα πορίσµατα διεθνών ερευνών που αφορούν στον σχεδιασµό και την οργάνωση εκθεσιακών χώρων και στις προσδοκίες των επισκεπτών τους για ελκυστικά οργανωµένους χώρους που προωθούν τον διάλογο µε το κοινό τους, προσφέρουν ευκαιρίες για ουσιαστική γνωριµία µε το περιβάλλον µέσα στο οποίο αναπτύσσονται, προάγουν την ερµηνευτική-κριτική προσέγγιση των τεκµηρίων που φωτίζουν την τοπική περιβαλλοντική ιστορία, τις οικονοµικές συνθήκες, την καθηµερινή ζωή, την τέχνη µιας κοινότητας, εξελίσσονται σε χώρους επιστηµονικής τεκµηρίωσης και έρευνας που έχουν τη δυνατότητα να προσελκύσουν εκτός από το ευρύ και πιο εξειδικευµένο. o Πρακτικά ζητήµατα και δεδοµένα, όπως η αρχιτεκτονική του χώρου που προορίζεται ως εκθεσιακός, οι λειτουργίες των υπόλοιπων χώρων της υποδοµής, καθώς και τα κονδύλια που έχουν καθορισθεί για την εκ νέου οργάνωση των εκθεσιακών χώρων των δυο Κέντρων. Συνυπολογίζοντας όλα τα ανωτέρω, επιλέχθηκε η οργάνωση του εκθεσιακού χώρου να βασίζεται σε λιτό σχεδιασµό, γραφιστικά ελκυστικές εκθεµατικές επιφάνειες, εύληπτο και µεστό λόγο που εγείρει τον συναισθηµατικό παράγοντα, συµβάλλοντας όχι µόνο στη µετάδοση της γνώσης, αλλά στην ευαισθητοποίηση του κοινού. Για την απόδοση της θεµατικής επιλέγονται, τόσο στατικά, όσο και διαδραστικά εκθέµατα που προκαλούν τον επισκέπτη να αλληλεπιδράσει µαζί τους για να αποκτήσει µια ξεχωριστή εµπειρία επίσκεψης. Όσον αφορά στο θεµατικό περιεχόµενο, από το σύνολο των δυνατοτήτων πληροφόρησης, επιλέχθηκαν τα θέµατα που κρίθηκαν ως σπουδαιότερα και πιο αντιπροσωπευτικά του πλούτου και της ιδιαίτερης φυσιογνωµίας του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. Για τη διαµόρφωση του σεναρίου βάσει του οποίου θα αναπτυχθεί η κάθε έκθεση, λήφθηκε επίσης υπόψη η χωροθέτηση των δυο υποδοµών σε σχέση µε τα δυο υγροτοπικά συµπλέγµατα που περιλαµβάνονται στη Σύµβαση Ραµσάρ ως Υγρότοποι ιεθνούς Σηµασίας, οι οποίοι και υπαγόρευσαν την ανακήρυξη της περιοχής σε Εθνικό Πάρκο, ήτοι το «έλτα Νέστου και παρακείµενες λιµνοθάλασσες» και ο υγρότοπος «Λίµνη Βιστωνίδα, Πόρτο Λάγος, Λίµνη Ισµαρίδα και παρακείµενες λιµνοθάλασσες». Έτσι, για το Κέντρο Πληροφόρησης στην Κεραµωτή της Περιφερειακής Ενότητας Καβάλας, οι θεµατικοί άξονες και οι 20

21 ενότητες της έκθεσης περιπλέκονται και αναπτύσσονται µε σηµείο αναφοράς και πυρήνα το δέλτα του ποταµού Νέστου, το οποίο σηµατοδοτεί το κυριότερο στοιχείο του φυσικού περιβάλλοντος στη δυτική περιοχή του Εθνικού Πάρκου, ενώ αντίστοιχα, η θεµατική του Κέντρου στο Πόρτο Λάγος οργανώνεται µε άξονα το υγροτοπικό σύµπλεγµα των λιµνών Βιστωνίδας και Ισµαρίδας και των λιµνοθαλασσών που βρίσκονται σε άµεση γειτνίαση µαζί τους και υπαγορεύουν τη σπουδαιότητα του ανατολικού τµήµατος του Εθνικού Πάρκου. Ο τρόπος και τα µέσα που θα χρησιµοποιηθούν για την οργάνωση των δυο χώρων βάσει της ανωτέρω επιλογής, ώστε το δέλτα του Νέστου αφενός και οι λίµνες Βιστωνίδα και Ισµαρίδα αφετέρου να σηµατοδοτήσουν τους πυρήνες γύρω από τους οποίους περιπλέκεται η θεµατική και αναπτύσσεται το σενάριο της έκθεσης κάθε κέντρου, θα εξειδικευθούν στο πλαίσιο της «Έκθεσης διευθέτησης του εκθεσιακού περιεχοµένου των δυο Κέντρων Πληροφόρησης» που θα ακολουθήσει της παρούσας µελέτης. Βασικό ζητούµενο αποτελεί η αρχιτεκτονική, µουσειογραφική και εικαστική διευθέτηση του εκθεσιακού περιεχοµένου µε µέσα που θα καθιστούν σαφή στον επισκέπτη τη διαφοροποίηση των δυο υποδοµών ως προς τον πυρήνα οργάνωσής τους (στη µία περίπτωση ο Νέστος και στην άλλη οι δυο λίµνες), αλλά και τη σύνδεσή τους, τον συσχετισµό τους για την ανάδειξη συνολικά του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. Έτσι, παρότι οι εκθέσεις θα διέπονται από τις ίδιες σχεδιαστικές αρχές, προτείνεται η διαφοροποίησή τους, όσον αφορά σε χρωµατικές επιλογές και εικαστική προσέγγιση των εκθεµατικών επιφανειών, αλλά και η επιλογή κατάλληλου σε κάθε περίπτωση κύριου εκθέµατος, που θα κυριαρχεί στον εκθεσιακό χώρο κάθε υποδοµής, καθιστώντας άµεσα αντιληπτή από τον επισκέπτη το κυρίαρχο θέµα που πραγµατεύεται ο κάθε εκθεσιακός χώρος. Οι εκθεµατικές επιφάνειες προτείνεται να είναι ενιαίες και να δηµιουργούν ένα κέλυφος στο εσωτερικό κάθε χώρου, ώστε να προκύψει ένα ευφάνταστο σκηνογραφικό αποτέλεσµα που θα καταστήσει τους εκθεσιακούς χώρους ελκυστικούς και ικανούς για την ικανοποιητική µεταφορά της γνώσης, αλλά και για τη δηµιουργία δυο υποδοµών που θα λειτουργήσουν ως σηµεία αναφοράς για την περιοχή. Στο πλαίσιο της παρούσας και στις ενότητες που ακολουθούν παρουσιάζεται ο τρόπος οργάνωσης της θεµατικής των εκθέσεων των δυο Κέντρων Πληροφόρησης στην Κεραµωτή της Περιφερειακής Ενότητας Καβάλας και στο Πόρτο Λάγος της Περιφερειακής Ενότητας Ξάνθης. Συγκεκριµένα, δίδεται η µουσειολογική προσέγγιση των εκθέσεων, αναλύονται οι θεµατικοί άξονες πάνω στους οποίους επιλέχθηκε να δοµείται η θεµατική τους και γίνεται η παρουσίαση των επιµέρους θεµατικών ενοτήτων, όπου καταγράφονται τα πληροφοριακά στοιχεία που συνθέτουν το γνωστικό αντικείµενο της κάθε έκθεσης και επιλέχθηκαν ως σπουδαιότερα από το σύνολο των δυνατοτήτων πληροφόρησης για το Εθνικό Πάρκο Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. Τα κείµενα που παρατίθενται, στο πλαίσιο του προσδιορισµού κάθε θεµατικής ενότητας, είναι αναλυτικά και γραµµένα µε τρόπο πιο σύνθετο από τα πρότυπα των µουσειακών κειµένων. Σηµειώνεται ότι δεν αποτελούν τα τελικά κείµενα των εκθεµάτων της έκθεσης. Τα τελικά κείµενα που θα δοµούν τις θεµατικές ενότητες των εκθεσιακών χώρων των δυο υποδοµών θα υποστούν κατάλληλη γλωσσική και µουσειοπαιδαγωγική επιµέλεια και αναπροσαρµογές ως προς την απόδοση του περιεχοµένου και το µεγέθους των κειµένων, προκειµένου να εξυπηρετήσουν την ανάγκη παροχής µεστής, κατά το δυνατόν συνοπτικής και αποδοσµένης µε ελκυστικό τρόπο πληροφορίας. Εξάλλου, ένα µέρος από τις πληροφορίες του σεναρίου δεν θα καλύπτεται µε λόγο, αλλά εικαστικά ή µε τη χρήση κατάλληλων µουσειογραφικών λύσεων (π.χ. ήχο, σχέδιο, κινούµενη εικόνα). Επίσης, τα κείµενα που παρατίθενται ακολούθως είναι ενδεικτικά προκειµένου για τη 21

ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Το ίκτυο Οινοποιών Νοµού Ηρακλείου ιδρύθηκε ως αστική µη κερδοσκοπική εταιρεία τον Νοέµβριο του 2006 και αποτελεί την κύρια συλλογική, συγκροτηµένη και συντονισµένη έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Για την ομάδα έργου: Παλάσκας Δημήτρης

Για την ομάδα έργου: Παλάσκας Δημήτρης Κατευθυντήριοι άξονες του έργου «Ανάπτυξη του τουρισμού και διαχείριση επισκεπτών στην προστατευόμενη περιοχή του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης» Για την ομάδα έργου: Παλάσκας Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑ ΟΤΕΟ Έκθεση ιευθέτησης του Εκθεσιακού Περιεχοµένου των Κέντρων Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης

ΠΑΡΑ ΟΤΕΟ Έκθεση ιευθέτησης του Εκθεσιακού Περιεχοµένου των Κέντρων Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης ΕΡΓΟ Επεξεργασία και επιλογή τρόπου αναβάθµισης των περιβαλλοντικών εκθέσεων στα δύο Κέντρα Πληροφόρησης του Φορέα ιαχείρισης έλτα Νέστου - Βιστωνίδας - Ισµαρίδας ΠΑΡΑ ΟΤΕΟ Έκθεση ιευθέτησης του Εκθεσιακού

Διαβάστε περισσότερα

8. Συµπεράσµατα Προτάσεις

8. Συµπεράσµατα Προτάσεις 8. Συµπεράσµατα Προτάσεις Όπως φάνηκε από όλα τα παραπάνω ο οικότοπος των Μεσογειακών Εποχικών Λιµνίων αποτελεί συγκριτικό πλεονέκτηµα των περιοχών µελέτης και η διατήρηση του µπορεί να συνδυαστεί άµεσα

Διαβάστε περισσότερα

Δ/νση: Αγ. Αλεξίου 35, 250 01 Καλάβρυτα Τηλ. Επικοινωνίας: 26920 29140, Φαξ: 26920 29141 e-mail: fdxb@otenet.gr Web site: http://www.fdchelmos.

Δ/νση: Αγ. Αλεξίου 35, 250 01 Καλάβρυτα Τηλ. Επικοινωνίας: 26920 29140, Φαξ: 26920 29141 e-mail: fdxb@otenet.gr Web site: http://www.fdchelmos. Το έργο και οι δράσεις του Φ.Δ. Χελμού- Βουραϊκού για την προστασία και διαχείριση του Εθνικού Πάρκου Κουμούτσου Ελένη, Περιβαλλοντολόγος MSc, Συντονίστρια Έργου Δ/νση: Αγ. Αλεξίου 35, 250 01 Καλάβρυτα

Διαβάστε περισσότερα

Αναδεικνύω τον τόπο μου μέσα από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Αναδεικνύω τον τόπο μου μέσα από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Αναδεικνύω τον τόπο μου μέσα από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Σοφία Τσιροπούλου Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Έβρου softsi@sch.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στην παρούσα εργασία

Διαβάστε περισσότερα

Η Διημερίδα υλοποείται στο πλαίσιο της Πράξης «Δράσεις Δια Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία», μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Η Διημερίδα υλοποείται στο πλαίσιο της Πράξης «Δράσεις Δια Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία», μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος Η Διημερίδα υλοποείται στο πλαίσιο της Πράξης «Δράσεις Δια Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία», μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», με τη συγχρηματοδότηση

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΞΑΛΕΙΨΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΙΝ ΥΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΑΥΛΕΙΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ¹ Μ.

Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΞΑΛΕΙΨΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΙΝ ΥΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΑΥΛΕΙΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ¹ Μ. Η ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΞΑΛΕΙΨΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΙΝ ΥΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΑΥΛΕΙΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ¹ Μ. Σαµπάνης, ²Π. Σαµπάνης, ³Π. Σταµάτης, ³Μ. Κόνσολας ¹ Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σερρών-Α.Π.Θ.

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών, ΙΛΙΟΝ,16/09/2009 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών, ΟΚΑΝΑ, συνεχίζει τις δράσεις στη τοπική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ Α. ΤΟΠΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΞΟΝΑ 4 ΠΑΑ_ΠΡΟΚΗΡΥΣΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ Α. ΤΟΠΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΞΟΝΑ 4 ΠΑΑ_ΠΡΟΚΗΡΥΣΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ Α. ΤΟΠΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΞΟΝΑ 4 ΠΑΑ_ΠΡΟΚΗΡΥΣΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΠΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΞΟΝΑ 4 ΤΟΥ Π.Α.Α. ΤΗΣ ΑΝ.ΚΑ. Α.Ε. Μέτρο Υπομέτρο Δράση Δικαιούχοι 4.1 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ L123

Διαβάστε περισσότερα

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΈΡΓΟΥ: ΟΙΚΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΟΡΕΙΝΟΥ ΌΓΚΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΈΡΓΟΥ: ΟΙΚΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΟΡΕΙΝΟΥ ΌΓΚΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ Β Κ.Π.Σ. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ» ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2 «ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ» ΜΕΤΡΟ 1.2: «ΟΡΕΙΝΟΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ» ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΈΡΓΟΥ: ΟΙΚΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΟΡΕΙΝΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Προστατευόμενη Περιοχή Χελμού-Βουραϊκού: δικτύωση

Προστατευόμενη Περιοχή Χελμού-Βουραϊκού: δικτύωση : εκπαίδευση έρευνα δικτύωση Φορέας Διαχείρισης Χελμού Βουραϊκού Μαρία Καμηλάρη Βιολόγος, M.Sc. Φορέας Διαχείρισης Χελμού Βουραϊκού Ας συστηθούμε... 1992 Πρόταση Ορειβατικού Συλλόγου Καλαβρύτων σε συνεργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΥΠΟ ΥΛΙΚΟ 4 ης ΙΑΛΕΞΗΣ

ΕΝΤΥΠΟ ΥΛΙΚΟ 4 ης ΙΑΛΕΞΗΣ ΕΝΤΥΠΟ ΥΛΙΚΟ 4 ης ΙΑΛΕΞΗΣ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ Τα τελευταία χρόνια η ενδογενής ανάπτυξη, η αξιοποίηση δηλαδή του ενδογενούς φυσικού και πολιτιστικού πλούτου καθώς και του ανθρώπινου δυναµικού του κάθε τόπου,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΠΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΦΟΡΕΑΣ. Παρατήρηση πουλιών. Περιήγηση στις λίμνες του Πάρκου Παιδικά εργαστήρια Διαγωνισμοί. Παρατήρηση πουλιών

ΤΟΠΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΦΟΡΕΑΣ. Παρατήρηση πουλιών. Περιήγηση στις λίμνες του Πάρκου Παιδικά εργαστήρια Διαγωνισμοί. Παρατήρηση πουλιών ΤΟΠΟΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΦΟΡΕΑΣ 11:00-14:00 ΑΤΤΙΚΗ Πάρκο Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης «Α. ΤΡΙΤΣΗΣ», Ίλιον Περιήγηση στις λίμνες του Πάρκου τηλ. 210 2316977, 210 8228704 e-mail: park@ornithologiki.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 3 Αυγούστου 2009

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 3 Αυγούστου 2009 Νέες ευκαιρίες για αλλαγή επιχειρηματικού προφίλ των ελληνικών τουριστικών επιχειρήσεων μέσα από την αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) Η Ελλάδα καταλαμβάνει την 24η θέση στο

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης για τη διαμόρφωση των κατευθύνσεων Αναπτυξιακής Στρατηγικής Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020

Πρόταση Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης για τη διαμόρφωση των κατευθύνσεων Αναπτυξιακής Στρατηγικής Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020 Πρόταση Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης για τη διαμόρφωση των κατευθύνσεων Αναπτυξιακής Στρατηγικής Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020 2020 Γεν. Διευθυντής Αναπτυξιακού Κώστας Καλούδης Αναπτυξιακού

Διαβάστε περισσότερα

Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Μέτρο 2.6: Προγράμματα Προστασίας Περιβάλλοντος & Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Ενέργεια: 2.6.1) Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Το παρόν Μέτρο έχει οριζόντια δομή και διατρέχει όλες τις βαθμίδες

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητικό Κέντρο Λεμεσού Νέες προοπτικές στην αρχειακή και ιστορική έρευνα

Ερευνητικό Κέντρο Λεμεσού Νέες προοπτικές στην αρχειακή και ιστορική έρευνα Νέες προοπτικές στην αρχειακή και ιστορική έρευνα Με την έναρξη των εργασιών του Παττίχειου Δημοτικού Μουσείου, Ιστορικού Αρχείου και Κέντρου Μελετών Λεμεσού στην ανακαινισμένη πρώην Οικία Έπαρχου, ο Δήμος

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΚΕΡΚΙΝΗ ΟΜΙΛΗΤΗΣ: κος ΠΑΥΛΟΣ ΚΟΡΩΝΙΔΗΣ

ΛΙΜΝΗ ΚΕΡΚΙΝΗ ΟΜΙΛΗΤΗΣ: κος ΠΑΥΛΟΣ ΚΟΡΩΝΙΔΗΣ ΛΙΜΝΗ ΚΕΡΚΙΝΗ ΟΜΙΛΗΤΗΣ: κος ΠΑΥΛΟΣ ΚΟΡΩΝΙΔΗΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΛΙΜΝΗΣ ΚΕΡΚΙΝΗΣ Δημιουργήθηκε το 1932, όταν έγινε φράγμα στην περιοχή Λιθότοπου, με ώστε να συγκρατεί τα νερά του Στρυμόνα Το 1982 κατασκευάστηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LIFE «Μεσογειακή φώκια και Αλιεία: Αντιμετωπίζοντας τη σχέση ανταγωνισμού και αλληλεπίδρασης στις ελληνικές θάλασσες» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα

Διαβάστε περισσότερα

698 Οικολογίας και Περιβάλλοντος ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (Ζάκυνθο)

698 Οικολογίας και Περιβάλλοντος ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (Ζάκυνθο) 698 Οικολογίας και Περιβάλλοντος ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (Ζάκυνθο) Το γνωστικό αντικείμενο του Τμήματος Το περιεχόμενο σπουδών του τμήματος «Οικολογίας & Περιβάλλοντος» με έδρα τη Ζάκυνθο καλύπτει το γνωστικό

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου

Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου Ένα πρόβλημα που μας αφορά όλους Το φαινόμενο της φτώχειας παραμένει κυρίαρχο στις σύγχρονες κοινωνίες

Διαβάστε περισσότερα

Η Περιφέρεια υτικής Ελλάδας αναγνωρίζοντας το σηµαντικό ρόλο του τουρισµού στην οικονοµία και την ανάπτυξη της περιοχής, εισάγει σε ανοιχτή,

Η Περιφέρεια υτικής Ελλάδας αναγνωρίζοντας το σηµαντικό ρόλο του τουρισµού στην οικονοµία και την ανάπτυξη της περιοχής, εισάγει σε ανοιχτή, ΚΕΙΜΕΝΟ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ «ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ» ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ & ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ Φίλες/Φίλοι, Η Περιφέρεια

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΜΟΥΣΕΙΑ - ΜΙΑ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΚΛΗΣΗ. Το παράδειγμα του προτεινόμενου Οικομουσείου στα Μαντεμοχώρια της Χαλκιδικής

ΟΙΚΟΜΟΥΣΕΙΑ - ΜΙΑ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΚΛΗΣΗ. Το παράδειγμα του προτεινόμενου Οικομουσείου στα Μαντεμοχώρια της Χαλκιδικής ΟΙΚΟΜΟΥΣΕΙΑ - ΜΙΑ ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΚΛΗΣΗ Το παράδειγμα του προτεινόμενου Οικομουσείου στα Μαντεμοχώρια της Χαλκιδικής Υπαίθρια μουσεία, Οικομουσεία, Στόχος τους open air, site museums η διάσωση - διατήρηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. ΔΡΑΣΗ 4: Εκπαίδευση και υποστήριξη προς τις τοπικές κοινωνίες

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ. ΔΡΑΣΗ 4: Εκπαίδευση και υποστήριξη προς τις τοπικές κοινωνίες ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ "ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΒΑΣΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΙΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ" «Στήριξη και Ανάδειξη Πολυνησιωτικών ΑΕΙ» ΔΡΑΣΗ 4: Εκπαίδευση και

Διαβάστε περισσότερα

Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων ΥΠ.ΠΟ.Τ. Ψηφιακός πολιτισμός και επιμέλεια

Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων ΥΠ.ΠΟ.Τ. Ψηφιακός πολιτισμός και επιμέλεια Μουσειολογία και ψηφιακή επιμέλεια: το ευρωπαϊκό δίκτυο προβολής ATHENA-EUROPEANA στο πλαίσιο διεπιστημονικής συνεργασίας για την ανάδειξη του ψηφιακού πολιτισμού. Έφη Πατσατζή, Αρχαιολόγος-Μουσειολόγος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

1. ΟΡΑΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΕΜΕΣΟΥ 2. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ 3. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 4. Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ

1. ΟΡΑΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΕΜΕΣΟΥ 2. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ 3. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 4. Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ 1. ΟΡΑΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΕΜΕΣΟΥ 2. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ 3. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 4. Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ 5. Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ 6. ΣΧΕΔΙΟ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΠΑΛΑΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Τουριστική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Τουριστική Εκπαίδευση και Κατάρτιση ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΕΨΕΩΝ Σταδίου 24, 105 33 Τηλ. 331 2253, 331 0022 Fax: 33 120 33 Email: itep@otenet.gr URL: http://www.itep.gr Αθήνα, 26 Μαΐου 2004 ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Τουριστική Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνηµείων

Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνηµείων Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνηµείων Υπουργείο Πολιτισµού - Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνηµείων Αγ. Ασωµάτων 11, 105 53 Αθήνα Τηλ: 210-3229820, 210-3225323 Φαξ: 210-3225628 E-mail: deam@culture.gr Ιστοσελίδες:

Διαβάστε περισσότερα

Πώς θα υλοποιήσω ένα πρόγραµµα Αγωγής Υγείας για τη διατροφή. Νικόλαος Ευσταθίου (Μ.ed.) Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Α /νση Π.Ε.

Πώς θα υλοποιήσω ένα πρόγραµµα Αγωγής Υγείας για τη διατροφή. Νικόλαος Ευσταθίου (Μ.ed.) Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Α /νση Π.Ε. Πώς θα υλοποιήσω ένα πρόγραµµα Αγωγής Υγείας για τη διατροφή Νικόλαος Ευσταθίου (Μ.ed.) Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Α /νση Π.Ε. Αθηνών Βήµατα για ένα σχέδιο εργασίας Α φάση: Επιλογή και διερεύνηση του θέµατος

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό Πάρκο Σχινιά - Μαραθώνα: Από το παρελθόν στο μέλλον

Εθνικό Πάρκο Σχινιά - Μαραθώνα: Από το παρελθόν στο μέλλον Εθνικό Πάρκο Σχινιά - Μαραθώνα: Από το παρελθόν στο μέλλον Δρ. Δρ. MSc Νίκη Ευελπίδου, ΕΚΠΑ Για την πιο αποτελεσματική χωροταξική απεικόνιση αλλά κυρίως για τη βέλτιστη διοίκηση και διαχείριση του Πάρκου,

Διαβάστε περισσότερα

Αειφόρος ανάπτυξη αλιευτικών περιοχών» του ΕΠΑΛ 2007-2013 (Leader)

Αειφόρος ανάπτυξη αλιευτικών περιοχών» του ΕΠΑΛ 2007-2013 (Leader) Αειφόρος ανάπτυξη αλιευτικών περιοχών» του ΕΠΑΛ 2007-2013 (Leader) Αναμενέται σύντομα να προκυρηχθούν τοπικά προγράμματα Leader «Αειφόρου Ανάπτυξης Αλιευτικών Περιοχών», για τις περιοχές Εύβοιας και Χίου.

Διαβάστε περισσότερα

Ρόλος των ΑΝ.ΕΤ. στα πλαίσια της 4 ης Προγραµµατικής Περιόδου

Ρόλος των ΑΝ.ΕΤ. στα πλαίσια της 4 ης Προγραµµατικής Περιόδου Ρόλος των ΑΝ.ΕΤ. στα πλαίσια της 4 ης Προγραµµατικής Περιόδου [202/Η72/ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΑΝΕΤ(1).DOC Σελ. 1/12 Οι Αναπτυξιακές Εταιρείες µπορούν να δράσουν ως τοπικοί πολλαπλασιαστές επιταχυντές, σε εφαρµογή της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Ταχ. Δ/νση : 1ο χλμ Μυτιλήνης - Λουτρών Μυτιλήνη Ταχ.Κώδικας : 81100 Πληροφορίες : ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΧΑΤΖΕΛΛΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Ι ΡΥΣΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΣΥΝΟΨΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Ι ΡΥΣΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΣΥΝΟΨΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Ι ΡΥΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΣΥΝΟΨΗ Πρωτοβουλία Ίδρυσης Πανεπιστηµιακού Τµήµατος Τουρισµού στην Κρήτη Μάρτιος 2007 Τουρισµός:

Διαβάστε περισσότερα

LIFE10 NAT/CY/000717. Βελτίωση της κατάστασης διατήρησης του οικότοπου προτεραιότητας 9560* στην Κύπρο

LIFE10 NAT/CY/000717. Βελτίωση της κατάστασης διατήρησης του οικότοπου προτεραιότητας 9560* στην Κύπρο JUNIPERCY LIFE10 NAT/CY/000717 Βελτίωση της κατάστασης διατήρησης του οικότοπου προτεραιότητας 9560* στην Κύπρο 3ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΛΤΙΟ Ιούνιος 2014 2 JUNIPERCY ΤΟ ΕΡΓΟ JUNIPERCY Το έργο «Βελτίωση της κατάστασης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΛ0ΖΦ-ΜΔΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΛ0ΖΦ-ΜΔΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ - ΕΣΠΑ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΥΔ ΕΠΑΕ) Ταχ. Δ/νση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ & ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ

ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ & ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ & ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΔΡ. ΡΑΛΛΗΣ ΓΚΕΚΑΣ, ΠΡΟΕΔΡΟΣ SKEPSIS Παρουσίαση στο Δημοτικό Συμβούλιο Δήμου Πλαστήρα, Νοέμβριος 2014 ΣΤΟΧΟΣ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗ

Διαβάστε περισσότερα

European Destinations of Excellence EDEN Άριστοι Ευρωπαϊκοί Προορισμοί. «Τουρισμός και Προστατευόμενες Περιοχές» ΕΝΤΥΠΟ ΑΙΤΗΣΗΣ

European Destinations of Excellence EDEN Άριστοι Ευρωπαϊκοί Προορισμοί. «Τουρισμός και Προστατευόμενες Περιοχές» ΕΝΤΥΠΟ ΑΙΤΗΣΗΣ European Destinations of Excellence EDEN Άριστοι Ευρωπαϊκοί Προορισμοί «Τουρισμός και Προστατευόμενες Περιοχές» ΕΝΤΥΠΟ ΑΙΤΗΣΗΣ Η αίτηση θα πρέπει απαραίτητα να υποβληθεί σε τυπωμένη (χειρόγραφες αιτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Η δια βίου μάθηση ως εκπαιδευτική πολιτική: κρίσιμα ζητήματα και προτάσεις

Η δια βίου μάθηση ως εκπαιδευτική πολιτική: κρίσιμα ζητήματα και προτάσεις LOGO Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας Παράρτημα Ανατολικής Μακεδονίας Σέρρες, 17/10/2010 Η δια βίου μάθηση ως εκπαιδευτική πολιτική: κρίσιμα ζητήματα και προτάσεις Δρ. Γεώργιος A. Κουλαουζίδης Μαθηματικός

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοτέο 3 Καταγραφή υπαρχουσών υποδοµών ερµηνείας περιβάλλοντος και ένταξή τους σε συνολικό σχεδιασµό

Παραδοτέο 3 Καταγραφή υπαρχουσών υποδοµών ερµηνείας περιβάλλοντος και ένταξή τους σε συνολικό σχεδιασµό Έργο: «Ανάπτυξη του τουρισµού και διαχείριση επισκεπτών στην προστατευόµενη περιοχή του Εθνικού Πάρκου Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης» Ανάδοχος έργου Σύµπραξη: «. Τσιάρας -. Παλάσκας» Παραδοτέο 3 Καταγραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ Για τη σχολική χρονιά 2015-2016 (διάστημα Οκτωβρίου-Δεκεμβρίου) θα πραγματοποιούνται δωρεάν για μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

«Υποστηρίξτε τη δράση µας»

«Υποστηρίξτε τη δράση µας» «Υποστηρίξτε τη δράση µας» 1 Λαιµός, 18 Φεβρουαρίου 2012 Αγαπητοί φίλοι, υποστηρικτές και συνεργάτες, Το Πολιτιστικό Τρίγωνο Πρεσπών είναι πάνω από 11 χρόνια σηµείο αναφοράς για νέους από την ευρύτερη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΟΖΑΝΗΣ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΟΖΑΝΗΣ ΔΗΜΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ, ΕΡΕΥΝΑΣ &ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΟΖΑΝΗΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΔΙΟΥ Οκτώβριος 2014 IV. ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ: ΚΑΤΟΙΚΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Προστατευόμενες Περιοχές: Διαχείριση- Φορείς

Προστατευόμενες Περιοχές: Διαχείριση- Φορείς Προστατευόμενες Περιοχές: Διαχείριση- Φορείς Παπαδημητρίου Δότη Δρ. Βιολόγος Το χρονικό των Προστατευόμενων Περιοχών Ινδία, 2000 χρόνια πριν: Περιοχές ελεύθερες με στόχο την προστασία των φυσικών πόρων

Διαβάστε περισσότερα

Θεματικές ενότητες εκθεμάτων

Θεματικές ενότητες εκθεμάτων Δημοτικό Συμβούλιο 17.3.2014 Τι είναι; 2 Είναι ένας χώρος εκπαίδευσης & ψυχαγωγίας προσανατολισμένος στις φυσικές επιστήμες και την νέα τεχνολογία. Στόχος του είναι η κατανόηση από τον επισκέπτη των επιστημονικών

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Το έργο «Ολοκληρωµένα προγράµµατα, πρωτοβουλίες και δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων εξωστρέφειας» υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ Δρ Αραβέλλα Ζαχαρίου, Συντονίστρια ΠΕ/ΕΑΑ, ΠΙ aravella@cytanet.com.cy zachariou.a@cyearn.pi.ac.cy Ημερίδα: Πολιτικές

Διαβάστε περισσότερα

Εξυπνες Πόλεις. Κλειδί για την Περιφερειακή Ανάπτυξη. Παύλος Γ. Σπυράκης

Εξυπνες Πόλεις. Κλειδί για την Περιφερειακή Ανάπτυξη. Παύλος Γ. Σπυράκης Εξυπνες Πόλεις Κλειδί για την Περιφερειακή Ανάπτυξη Παύλος Γ. Σπυράκης Καθηγητής Πανεπιστηµίου Πατρών Πρόεδρος του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων ιόφαντος Τετάρτη, 24 Απριλίου, 2013 1ο

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση προγράμματος

Παρουσίαση προγράμματος Παρουσίαση προγράμματος Λίγα λόγια για το πρόγραμμα Πιλοτικό πρόγραμμα Συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών Εκπαιδεύτριες:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΔΗΜΟΥ ΠΑΤΡΕΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΑΤΡΩΝ (ΑΔΕΠ) ΟΤΑ Α.Ε ( ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ κ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΠΑΝΑΧΑΪΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Υπουργείο Ανάπτυξης Διεύθυνση Υδατικού Δυναμικού & Φυσικών Πόρων. ΥΠΑΝ - Δ/νση Υδατικού Δυναμικού Γ. 1

Υπουργείο Ανάπτυξης Διεύθυνση Υδατικού Δυναμικού & Φυσικών Πόρων. ΥΠΑΝ - Δ/νση Υδατικού Δυναμικού Γ. 1 Υπουργείο Ανάπτυξης Διεύθυνση Υδατικού Δυναμικού & Φυσικών Πόρων 1 Θεσμικό Πλαίσιο Διαχείρισης Υδατικών Πόρων Πολυνομία, αντιφατικότητα, αποσπασματικότητα 1900-1985: 300 νόμοι, νομοθετικά, βασιλικά, προεδρικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΦΛΩΡΙΝΑ 2014 1 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ : «ΣΕΡΓΙΑΝΙ ΣΤΟΥΣ ΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΣ : ΠΟΥΓΑΡΙ ΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Σύνδεση της σχολικής Φυσικής Αγωγής και των σχολικών δραστηριοτήτων µε δραστηριότητες σε φυσικό περιβάλλον

Σύνδεση της σχολικής Φυσικής Αγωγής και των σχολικών δραστηριοτήτων µε δραστηριότητες σε φυσικό περιβάλλον Σύνδεση της σχολικής Φυσικής Αγωγής και των σχολικών δραστηριοτήτων µε δραστηριότητες σε φυσικό περιβάλλον ρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύµβουλος Φυσικής Αγωγής ιπλή εκπαιδευτική λειτουργία των δραστηριοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΡΕΣΠΩΝ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΡΕΣΠΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΡΕΣΠΩΝ στα πλαίσια του Έργου NEST Ανάπτυξη Δικτύου Αειφόρου Τουρισμού 1. Πόσες φορές έχετε επισκεφθεί την περιοχή την τελευταία 2ετία; 1 φορά 2-3 φορές 3-5 φορές

Διαβάστε περισσότερα

Εταιρικό Σύμφωνο για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ)

Εταιρικό Σύμφωνο για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ) Εταιρικό Σύμφωνο για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ) Νέα Προγραμματική Περίοδος 2014-2020 Νέο ΕΣΠΑ Τα Επιχειρησιακά Προγράμματα που υπεβλήθησαν είναι επτά τομεακά και δεκατρία περιφερειακά. Ο προϋπολογισμός

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ»

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ» «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ» Εισηγήτρια: Έφη Γουνελά Στέλεχος της ΕΕΤΑΑ ΑΠΟΔΗΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ & ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ Η υλοποίηση μιας ολοκληρωμένης στρατηγικής για

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ Τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου, που πλαισιώνουν τις Μόνιμες Συλλογές του, για τη σχολική χρονιά 2014-2015 (διάστημα

Διαβάστε περισσότερα

Integraste. N e w s l e t t e r. Newsletter ΙI Ιούνιος 2011. Επιστηµονικές συναντήσεις

Integraste. N e w s l e t t e r. Newsletter ΙI Ιούνιος 2011. Επιστηµονικές συναντήσεις Integraste αποβλή- «Ανάπτυξη Ολοκληρωµένης Πολιτικής για τη ιαχείριση Αγροτοβιοµηχανικών των µε στόχο την µεγιστοποίηση της ανάκτησης υλικών και ενέργειας» N e w s l e t t e r Newsletter ΙI Ιούνιος 2011

Διαβάστε περισσότερα

«Από την Κοινωνία της Πληροφορίας στην Ψηφιακή Σύγκλιση»

«Από την Κοινωνία της Πληροφορίας στην Ψηφιακή Σύγκλιση» «Από την Κοινωνία της Πληροφορίας στην Ψηφιακή Σύγκλιση» ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΩΝ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΠ ΚΤΠ Ο ΔΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Στο πλαίσιο του ΕΠ ΚτΠ ο Δήμος Ηρακλείου σχεδίασε και υλοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Περιεχόμενο

Δομή και Περιεχόμενο Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝ ΙΑΜΕΣΗ ΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Π.Ι.Ν. 2014-2020»

ΕΝ ΙΑΜΕΣΗ ΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Π.Ι.Ν. 2014-2020» «ΠεριφερειακήΣτρατηγική «ΈξυπνηςΕξειδίκευσης 2014-2020» -ΜΑΡΤΙΟΣ 2014- ΤιΕίναι? «Έξυπνη Εξειδίκευση» για την ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ σηµαίνει : - τον εντοπισµό των µοναδικών χαρακτηριστικών & µέσωνπουδιαθέτει, - την

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΙΑ «ΣΗΜΑ Α.Ε. BEE GROUP Α.Ε.»

ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΙΑ «ΣΗΜΑ Α.Ε. BEE GROUP Α.Ε.» Θέμα: Δράσεις δημοσιότητας και προβολής, εμπλοκή τοπικών τουριστικών φορέων και οφέλη στα πλαίσια του έργου «Τουριστική Προβολή Ικαρία - Φούρνοι» Ο Δήμος Ικαρίας χρηματοδοτήθηκε από το ΕΣΠΑ και υλοποιεί

Διαβάστε περισσότερα

Κατηγορία Πράξης: Δράσεις για τον Πολιτισμό στην Εκπαίδευση

Κατηγορία Πράξης: Δράσεις για τον Πολιτισμό στην Εκπαίδευση Κατηγορία Πράξης: Δράσεις για τον Πολιτισμό στην Εκπαίδευση 1. Συνοπτική περιγραφή του αντικειμένου του έργου Το αντικείμενο του συγκεκριμένου έργου συνοψίζεται: στη σχεδίαση καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΠΕΘΕΛΙΝΟΥ Υδροβιότοπος άθλησης και αναψυχής

ΛΙΜΝΗ ΠΕΘΕΛΙΝΟΥ Υδροβιότοπος άθλησης και αναψυχής Γυµνάσιο Νέου Σκοπού ΠΡΟΤΑΣΗ για τον ιαγωνισµό Ανάδειξης Καινοτοµικών Ιδεών και Σχεδίων σχετικά µε χαρακτηριστικά της πόλης και του Νοµού Σερρών ΛΙΜΝΗ ΠΕΘΕΛΙΝΟΥ Υδροβιότοπος άθλησης και αναψυχής ΟΜΑ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟΤΥΠΟΥ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ: ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ

ΔΕΛΤΙΟΤΥΠΟΥ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ: ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ Λάππα, 9 Οκτωβρίου 2014 ΔΕΛΤΙΟΤΥΠΟΥ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ: ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ Ο Φορέας Διαχείρισης Υγροτόπων Κοτυχίου Στροφυλιάς (Φ.Δ.Y.Κ.Σ.), πραγματοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

Journal Odysseus Environmental & Cultural Sustainability of the Mediterranean Region: 5 (2013): 9-14. http://www.jodysseus.gr

Journal Odysseus Environmental & Cultural Sustainability of the Mediterranean Region: 5 (2013): 9-14. http://www.jodysseus.gr Journal Odysseus Environmental & Cultural Sustainability of the Mediterranean Region: 5 (2013): 9-14. http://www.jodysseus.gr Δράση 07: Γιώργος Πιερράκος, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ ΧΟΡΗΓΙΑΣ Πολιτιστική Διαδρομή στα Αρχαία Θέατρα της Ηπείρου

ΠΡΟΤΑΣΗ ΧΟΡΗΓΙΑΣ Πολιτιστική Διαδρομή στα Αρχαία Θέατρα της Ηπείρου ΠΡΟΤΑΣΗ ΧΟΡΗΓΙΑΣ Πολιτιστική Διαδρομή στα Αρχαία Θέατρα της Ηπείρου Μάρτιος 2015 Ι. Φορέας Υλοποίησης Φορέας Υλοποίησης: Διάζωμα Το ΔΙΑΖΩΜΑ είναι ένα σωματείο που ιδρύθηκε με πρωτοβουλία του τέως Υπουργού

Διαβάστε περισσότερα

Κριτήριο αξιολόγησης: Οικονομικότερη προσφορά Α Π Ο Φ Α Σ Η

Κριτήριο αξιολόγησης: Οικονομικότερη προσφορά Α Π Ο Φ Α Σ Η ΕΠΑΝΑ-ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ε.Π. ΕΛΛΑΔΑ-ΚΥΠΡΟΣ 2007-2013 ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΡΗΤΗΣ Ηράκλειο, 12.10.2013 ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Αρ. Πρ.: 596 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

(4 συναντήσεις για την ολοκλήρωση της Οµάδας που ξεκίνησε το προηγούµενο

(4 συναντήσεις για την ολοκλήρωση της Οµάδας που ξεκίνησε το προηγούµενο ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ» ΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2006 ΡΑΣΕΙΙΣ ΓΙΙΑ ΓΟΝΕΙΙΣ.. Αποδέκττεςς ~500 γονείίςς = 1000 παιδιιά ΟΜΑ ΕΣ ΓΟΝΕΩΝ µε παιδιά προσχολικής, παιδικής και εφηβικής ηλικίας.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Στο Περιφερειακό Επιχειρησιακό Πρόγραµµα (Π.Ε.Π.) Νοτίου Αιγαίου 2000 2006 και συγκεκριµένα στον 5 ο Άξονα Προτεραιότητας που αφορά δράσεις για τα Ολοκληρωµένα Προγράµµατα Ανάπτυξης

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Ξενοδοχείων και Τουρισμού. - Μάστερ (ΜSc) στη Διεθνή Διοίκηση Τουρισμού και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας

Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Ξενοδοχείων και Τουρισμού. - Μάστερ (ΜSc) στη Διεθνή Διοίκηση Τουρισμού και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Διοίκησης Ξενοδοχείων και Τουρισμού - Μάστερ (ΜSc) στη Διεθνή Διοίκηση Τουρισμού και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας 1. Εισαγωγή 2. Στόχοι Μεταπτυχιακού Προγράμματος 3. Διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

PLANT-NET CY LIFE+08 NAT/CY/000453. 3 η Συνάντηση Συμβουλίου Ενδιαφερόμενων Φορέων του Έργου PLANT-NET CY 18/01/12

PLANT-NET CY LIFE+08 NAT/CY/000453. 3 η Συνάντηση Συμβουλίου Ενδιαφερόμενων Φορέων του Έργου PLANT-NET CY 18/01/12 PLANT-NET CY LIFE+08 NAT/CY/000453 3 η Συνάντηση Συμβουλίου Ενδιαφερόμενων Φορέων του Έργου PLANT-NET CY 18/01/12 Διάρκεια: 01/01/10-30/06/13 Συνεργαζόμενοι φορείς: Τμήμα Περιβάλλοντος Πανεπιστήμιο Frederick

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΗΜΟΥ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΗΜΟΥ ΗΜΟΣ ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ 6 ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 57- ΕΛΑΣΣΟΝΑ ΤΚ 40200 Τηλ. 2493350224, 2493022610 Fax 2493022310 Ιστοσελίδα:www.elassona.gov.gr Email: dimoselassonas@hol.gr ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΚΕΨΙΜΑ ΟΙΝΟΠΟΙΕΙΑ

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΚΕΨΙΜΑ ΟΙΝΟΠΟΙΕΙΑ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΚΕΨΙΜΑ ΟΙΝΟΠΟΙΕΙΑ ΣΚΟΠΟΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΕΠΙΣΚΕΨΙΜΑ ΟΙΝΟΠΟΙΕΙΑ Σκοπός του συγκεκριμένου Σήματος είναι: Η προστασία, διάσωση και διάδοση του τοπικού αμπελώνα και της αμπελοοινικής

Διαβάστε περισσότερα

haps://www.facebook.com/internsaegean haps://twiaer.com/internsdasta

haps://www.facebook.com/internsaegean haps://twiaer.com/internsdasta haps://www.facebook.com/internsaegean haps://twiaer.com/internsdasta Περιγραφή του Προγράμματος Πρακτικής Άσκησης Μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ο σημαντικότερος τρόπος σύνδεσης της θεωρίας με την

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΙΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΑΦΝΗ

ΔΗΜΟΣ ΙΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΑΦΝΗ ΔΗΜΟΣ ΙΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΑΦΝΗ 0 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η διαμόρφωση των στόχων για το πρόγραμμα ΔΑΦΝΗ προέκυψε κατόπιν του σχετικού σχεδιασμού του Δήμου Ιητών και με βάση την έκθεση που εκπονήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιαστής Ιστοσελίδων

Σχεδιαστής Ιστοσελίδων Σχεδιαστής Ιστοσελίδων 1. Περιγραφή Ρόλου Τίτλος Προφίλ Σχεδιαστής Ιστοσελίδων Γνωστό και ως Συνοπτική Ένας σχεδιαστής ιστοσελίδων κατασκευάζει και ενημερώνει ιστοσελίδες ως προς τη σχεδίαση και τη διαμόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Δράσεις για την κοινωνική ένταξη των μεταναστών στο Δήμο Συκεών

Δράσεις για την κοινωνική ένταξη των μεταναστών στο Δήμο Συκεών Αντιδημαρχία Κοινωνικής Πολιτικής Δράσεις για την κοινωνική ένταξη των μεταναστών στο Δήμο Συκεών Α-ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ 2006-2010 Ο Δήμος Συκεών επιδιώκοντας να συμβάλει στην ισότιμη κοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ 3 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 205 Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ (Ένα παραμύθι από μεγάλα παιδιά) Παπαλουκά Κων/να Εκπαιδευτικός Β θμιας Εκπαίδευσης Νηπιοβρεφοκόμος Τσαγκουρνού Ελισάβετ Εκπαιδευτικός

Διαβάστε περισσότερα

Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Μάιος 2010 Πίνακας Περιεχομένων Εισαγωγικά 4-5 Ξάνθη 6 Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών 7 Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών

Διαβάστε περισσότερα

Τοπικό Πρόγραµµα ιά Βίου Μάθησης. του ήµου Τανάγρας

Τοπικό Πρόγραµµα ιά Βίου Μάθησης. του ήµου Τανάγρας ΑΝΙΝΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ Τοπικό Πρόγραµµα ιά Βίου Μάθησης του ήµου Τανάγρας Α) Γενικά στοιχεία για το / τη ηµότη ηµοτική Ενότητα Κατοικίας: Φύλο : Γυναίκα Άνδρας Ηλικία : Εθνικότητα : Ανήκετε

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Ολοκληρωµένα Προγράµµατα, Πρωτοβουλίες και Δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων Καινοτομίας Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Δεν μπορούσαμε λοιπόν, παρά να στηρίξουμε την πρωτοβουλία της Helexpo με κάθε τρόπο και βεβαίως να τη θέσουμε υπό την αιγίδα του Συνδέσμου.

Δεν μπορούσαμε λοιπόν, παρά να στηρίξουμε την πρωτοβουλία της Helexpo με κάθε τρόπο και βεβαίως να τη θέσουμε υπό την αιγίδα του Συνδέσμου. «Η Τουριστική αγορά και η δυναμική του Θρησκευτικού και πολιτιστικού τουρισμού» ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΕΛΩΝΗΣ, Πρόεδρος ΗΑΤΤΑ Θεσσαλονίκη, Πέμπτη 22 Νοεμβρίου 2012 Παναγιώτατε, Σεβάσμιοι Μητροπολίτες,. Αξιότιμε κύριε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.)

ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.) ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΟΤΗΤΑΣ (Κ.Ε.Θ.Ι.) ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Π.Ι.Ε.)

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Επιχορήγησης Πολιτιστικών/Καλλιτεχνικών Εκδηλώσεων μέσω Προγράμματος Ενίσχυσης Ησσονος Σημασίας (de minimis)

Σχέδιο Επιχορήγησης Πολιτιστικών/Καλλιτεχνικών Εκδηλώσεων μέσω Προγράμματος Ενίσχυσης Ησσονος Σημασίας (de minimis) Σχέδιο Επιχορήγησης Πολιτιστικών/Καλλιτεχνικών Εκδηλώσεων μέσω Προγράμματος Ενίσχυσης Ησσονος Σημασίας (de minimis) Α. ΓΕΝΙΚΑ Οι πολιτιστικές/καλλιτεχνικές εκδηλώσεις συμβάλλουν στη δημιουργία θετικής

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΠΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΓΕΩΠΑΡΚΟΥ

ΤΟΠΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΓΕΩΠΑΡΚΟΥ ΤΟΠΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΟ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΓΕΩΠΑΡΚΟΥ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ ΣΚΟΠΟΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΑ Σκοπός του συγκεκριμένου Σήματος είναι: Η αναβάθμιση της ποιότητας των υπηρεσιών που παρέχονται

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικε ςκαιευρωπαι κε ς Πολιτικε ςστοντομεάτηςδια βιόυμα θησης. Παράλληλα Κείµενα

Εθνικε ςκαιευρωπαι κε ς Πολιτικε ςστοντομεάτηςδια βιόυμα θησης. Παράλληλα Κείµενα Εθνικε ςκαιευρωπαι κε ς Πολιτικε ςστοντομεάτηςδια βιόυμα θησης Παράλληλα Κείµενα Θεσμοί, όργανα και της ευρωπαϊκής πολιτικής Hεκπαιδευτικήπολιτικήκαιτασυστήματαδιαβίου εκπαίδευσης στη σύγχρονη Ευρώπη σε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Χερσονήσου μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Χερσονήσου μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Ι ΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ήµος Χερσονήσου, 16/09/2015 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ Ενημερώνουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 18/5/2015

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 18/5/2015 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 18/5/2015 Οι απαντήσεις θεωρούνται ενδεικτικές και αποδίδονται για να διευκολύνουν τους μαθητές να κατανοήσουν το σύνολο του διαγωνίσματος και απόλυτα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ Εκτός από το γεγονός ότι όπως και αποδείχθηκε από την προηγούµενη οικονοµική ανάλυση η λειτουργία του ΒΙΟΠΑ Πτολεµαΐδας, αναµένεται να είναι οικονοµικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ UNIVERSITIES4EU-U4EU

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ UNIVERSITIES4EU-U4EU ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ UNIVERSITIES4EU-U4EU Το Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών, Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών προσκαλεί

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο Στόχος του Πανελλήνιου Σχολικού ικτύου Στόχος του Πανελλήνιου Σχολικού ικτύου είναι να διασυνδέσει όλα τα σχολεία της πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης σε ένα εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

«ΛΟΥΤΡΑ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΛΜΩΠΙΑΣ Α.Ε.»,

«ΛΟΥΤΡΑ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΛΜΩΠΙΑΣ Α.Ε.», ΔΗΜΟΣ ΑΛΜΩΠΙΑΣ ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΛΟΥΤΡΑ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΜΟΝΟΜΕΤΟΧΙΚΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΑΚΙΝΗΤΩΝ ΛΟΥΤΡΩΝ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΔΙΑΚΡΙΤΙΚΟ ΤΙΤΛΟ «ΛΟΥΤΡΑ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΛΜΩΠΙΑΣ Α.Ε.» Α.Φ.Μ.

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Καταδύσεις Αναψυχής

Ενημερωτικό Καταδύσεις Αναψυχής Ενημερωτικό Καταδύσεις Αναψυχής Οι καταδύσεις αποτελούν αναμφισβήτητα, μια από τις ωραιότερες και πλέον ενδιαφέρουσες ψυχαγωγικές δραστηριότητες η οποία προσφέρει ταυτόχρονα άθληση, γνώσεις, υγεία, πνευματική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΣΤΙΣ ΑΓΡΟΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΣΤΙΣ ΑΓΡΟΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 2007-2013 «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΜΠΑΛΤΑΤΖΗΣ» (ΠΑΑ) Άξονας 3 3 ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΣΤΙΣ ΑΓΡΟΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΡΕΣΠΩΝ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΡΕΣΠΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΡΕΣΠΩΝ στα πλαίσια του Έργου NEST Ανάπτυξη Δικτύου Αειφόρου Τουρισμού 1. Πόσο καιρό ζείτε στην περιοχή των Πρεσπών: Χρόνια Μήνες 2. Ποια είναι η κύρια πηγή εισοδήματός

Διαβάστε περισσότερα

Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Μέτρο 3.1: Ενθάρρυνση Επιχειρηματικής Δράσης (Ενέργεια 3.1.1) Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Η ελληνική εκπαίδευση δεν έχει δώσει, μέχρι σήμερα την απαιτούμενη βαρύτητα στα θέματα απασχόλησης

Διαβάστε περισσότερα