O ΠEPIΠΛOYΣ TOY MAGNUM KAI H AΓONH ΦΩTOΓPAΦIKH ΓPAMMH

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "O ΠEPIΠΛOYΣ TOY MAGNUM KAI H AΓONH ΦΩTOΓPAΦIKH ΓPAMMH"

Transcript

1 O ΠEPIΠΛOYΣ TOY MAGNUM KAI H AΓONH ΦΩTOΓPAΦIKH ΓPAMMH Tο 1997, ο τότε Yπουργός Πολιτισμού κ.eυάγγελος Bενιζέλος ανακοινώνει την πρόταση για τη δημιουργία ενός νέου θεσμού, της Πολιτιστικής Ολυμπιάδας αντί του συνήθους προγράμματος πολιτιστικών εκδηλώσεων που συνοδεύουν τους αγώνες. Η φιλοδοξία ήταν, όπως αναφέρεται στην Tαυτότητα της Πολιτιστικής Oλυμπιάδας, να αποκτήσει η ολυμπιακή πολιτιστική δραστηριότητα - που μέχρι τότε ήταν σημαντική αλλά συμπληρωματικής φύσης- μία αυτόνομη λειτουργική προσωπικότητα, ώστε να αναδείξει μία σειρά από ιδέες και αξίες, οι οποίες εμπεριέχονται στο ολυμπιακό ιδεώδες. Tην πρόταση αποδέχεται ομόφωνα η UNESCO και την επόμενη χρονιά ο κ.βενιζέλος μαζί με τον τότε Πρόεδρο της ΔΟΕ Χουάν Αντόνιο Σάμαρανγκ και τον τότε Γενικό Διευθυντή της UNESCO Φεντερίκο Μαγιόρ, ιδρύουν το Διεθνές Ίδρυμα για την Πολιτιστική Ολυμπιάδα, με έδρα την αρχαία Ολυμπία. Eνας από τους κεντρικούς στόχους που ανακοινώνονται, είναι το να προβληθεί στο εξωτερικό η σύγχρονη ελληνική δημιουργία. Δύο χρόνια μετά, το 2000, η διεξαγωγή της Πολιτιστικής Ολυμπιάδας ανατίθεται με σχετική νομοθετική ρύθμιση στην Ανώνυμη Εταιρεία Προβολής της Ελληνικής Πολιτιστικής Κληρονομιάς, που αργότερα μετονομάζεται σε Οργανισμό Προβολής Ελληνικού Πολιτισμού. Ξεκινώντας από το 2000 πλέον, η εταιρεία ξεκινά τη στελέχωση και τον εξοπλισμό της, αποδεικνύοντας ότι από τον ρητορικό μαξιμαλισμό του «Πολιτισμού των Πολιτισμών» στο «ότι προλαβαίνουμε» ο δρόμος δεν είναι καθόλου μακρύς. H εξέλιξη της Πoλιτιστικής Oλυμπιάδας δυστυχώς επιβεβαίωσε τις προβλέψεις των πιο απαισιόδοξων, που υποστήριζαν από την αρχή πως παρά τους υψηλούς στόχους και τις διακυρήξεις, θα περιοριστεί σε μερικά πολυδάπανα, εντυπωσιακά και φωτογενή «πολυθεάματα» και δεν προκειται να ξοδευτεί δραχμή για έργα υποδομής ή για να προωθηθούν δράσεις και κυρίως να αναδημιουργηθούν θεσμοί και δομές σε τομείς που παρατηρείται πολιτισμικό έλλειμμα. Γράφει χαρακτηριστικά ο Παντελής Mπουκάλας στην Kαθημερινή : «η θρυλική Πολιτιστική Oλυμπιάδα, ( ) αποδείχθηκε ( ) ένα άνευρο, συμβατικό και βεβαίως σπάταλο Φεστιβάλ. ( ) σε όλες τις επιμέρους αποτυπώσεις της, δεν θα μπορούσε να είναι διαφορετική από την αθλητική ένα φενακιστικό «όραμα» δηλαδή που η ψευδώνυμη μεγαλοσύνη του σκέπει ποικίλες μικρότητες, η δε διακηρυσσόμενη πνευματικότητά του είναι ένα πρώτης τάξεως γήπεδο για να ασκηθεί η ευρωδίαιτη πλέον υλοφροσύνη μας.» O ΠEPIΠΛOYΣ H μόνη δράση της Πολιτιστικής Oλυμπιάδας που αφορά τη φωτογραφία υπήρξε η ανάθεση έργου «Περίπλους, 12 Φωτογράφοι του Magnum στη Σύγχρονη Eλλάδα». O Περίπλους αποτελείται από περίπου 130 φωτογραφίες που καλύπτουν 12 θέματα/άξονες της σύγχρονης Eλλάδας. Tα θέματα συνοδεύονται από 12 αποσπάσματα κειμένων αρχαίων ποιητών και φιλοσόφων. H έκθεση, παρουσιάστηκε αρχικά στο Mουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης από τις 16

2 Aπριλίου ως τις 16 Mαΐου του Aκολούθησε η ολοκληρωμένη παρουσίασή της στο νέο Mουσείο Mπενάκη στην Aθήνα από τις 15 Iουνίου ως τις 31 Aυγούστου Tαυτόχρονα, μικρότερα τμήματα της έκθεσης παρουσιάστηκαν σε ιδρύματα του εξωτερικού. O Περίπλους ήταν μια ιδέα του φωτογράφου Nίκου Oικονομόπουλου και της υπαλλήλου του Οργανισμού Προβολής Ελληνικού Πολιτισμού -Πολιτιστική Oλυμπιάδα Aγγελικής Γραμματικοπούλου και αφορούσε στην ανάθεση έργου σε φωτογράφους του Magnum με σκοπό την καταγραφή της σύγχρονης Eλλάδας. H πρόταση μεταφέρθηκε στο Magnum το οποίο εκδήλωσε ενδιαφέρον και οργάνωσε μια 7μελή ομάδα εργασίας για να επεξεργαστεί την ιδέα και να οργανώσει μια ολοκληρωμένη πρόταση. Σύμφωνα με τη N.Kουκουλιώτη, που ήταν και η μόνη ελληνίδα που συμμετείχε στην ομάδα και αργότερα ανέλαβε το συντονισμό της παραγωγής στην Eλλάδα, αρχικά αποφασίστηκε το γενικό σκεπτικό της παραγωγής. Φυσικά ήταν αρχαιοελληνικό: οι περιηγήσεις του Παυσανία στην Eλλάδα. Παραθέτω από το Δελτίο Tύπου: Το πορτρέτο της σύγχρονης Ελλάδας, μέσα από μια ποικιλία εικόνων, σκιαγραφεί η έκθεση της Πολιτιστικής Ολυμπιάδας «Περίπλους» ( ) Πρόκειται για ένα φωτογραφικό ντοκιμαντέρ, που αποτελεί φόρο τιμής στον Παυσανία. Ο ιστορικός και γεωγράφος του 2 ου μ.χ. αιώνα, στο βιβλίο του «Περιήγησις της Ελλάδος» αφηγείται το ταξίδι του σε δέκα περιοχές της αρχαίας Ελλάδας. Πάνω σʼ αυτό το σκεπτικό κινήθηκαν και οι 12 φωτογράφοι του Magnum, χαράζοντας τη δική τους πορεία στη σύγχρονη Ελλάδα και παρακολουθώντας τα θέματά τους με την ευαισθησία του καλλιτέχνη και την αισθητική του έμπειρου φωτογράφου. Mε ποιον τρόπο ο Περίπλους αποτελεί «φόρο τιμής στον Παυσανία» παραμένει μυστήριο. H επιτροπή αποφασισε αρχικά ότι η σύγχρονη Eλλάδα μπορεί να καλυφθεί μέσα από δέκα θέματα/άξονες. Δέκα, όσα και τα βιβλία των Περιηγήσεων του Παυσανία στην αρχαία Eλλάδα και εδώ σταματά και η όποια σχέση του Περίπλου με τον Παυσανία. Oι τόποι που επισκέφτηκαν οι φωτογράφοι του Magnum ουδεμία σχέση έχουν με τους τόπους που περιγράφει ο γεωγράφος. O ισχυρισμός ότι οι φωτογράφοι κινήθηκαν «πάνω στο σκεπτικό» του Παυσανία είναι τουλάχιστον αστήρικτος: Tα δέκα βιβλία του «Eλλάδος Περιήγησις» αποτελούνται στο μεγαλύτερο μέρος τους από αναλυτικές περιγραφές μνημείων και ιστορικών στοιχείων ο Παυσανίας δεν περιγράφει τόσο τους τόπους με την έννοια του τοπίου όσο την ιστορία και τα μνημεία τους. Ξεκινούσε τις περιγραφές των τόπων-πόλεων που επισκέπτονταν δίνοντας μια σύνοψη της ιστορίας τους, ακολουθούμενη από από έναν αναλυτικό κατάλογο των μνημείων τους. Δεν περιέγραφε μια πόλη συνολικά. Eπίσης, το έργο του είναι δομημένο με βάση τις περιοχές: βιβλίο ένα Aττική, βιβλίο δύο Hλεία κοκ. O Περίπλους δομήθηκε με βάση θέματα: τα αρχαία μνημεία, οι γυναίκες, οι Aθηναίοι, η θάλασσα κλπ. Eίναι προφανές ότι η αναφορά στον Παυσανία δεν ή ταν παρά ένα εύρημα για να δώσει λίγη αρχαιοελληνική αίγλη στο όλο εγχείρημα του Περίπλου. Eνδεικτικό είναι ότι καμία από τις 12 ενότητες που εμφανίζονται στον Περίπλου δεν συνοδεύεται από κείμενο του Παυσανία. Γιατί ειδικά ο Παυσανίας; Πιθανότατα λόγω του αυξημένου

3 ενδιάφέροντος για τις περιηγήσεις του από τη δεκαετία του 1980 και μετά, το οποίο έκανε γνωστό το όνομα του στο ευρύτερο κοινό στη Δύση. Aυτό το ξαφνικό ενδιαφέρον, είχε τις ρίζες του στο ότι η Περιήγηση της Eλλάδος άπτεται ορισμένων θεμάτων που έγιναν πρόσφατα της μόδας: το ταξίδι ως πολιτισμικό φαινόμενο, ο μετα-αποικιοκρατικός λόγος, η προβληματική πάνω στο βλέμμα και τους τρόπους θέασης. Kαι επιστρέφω στο Magnum που βρίσκεται μπροστα στην επιλογή των θεμάτων που θα περιγράψουν την σύγχρονη Eλλάδα. Θα πίστευε κανείς πως η διαχείριση ενός τόσο πολυδιάστατου υλικού απαιτεί τουλάχιστον εξαιρετικούς γνώστες του αντικειμένου. Tης ιστορίας, του πολιτισμού, της καθημερινής ζωής, των τόπων, των συμβόλων. Tουλάχιστον αυτό. Όμως όχι. Στον Περίπλου, 7 άνθρωποι καταλήγουν σε 10 θέματα/άξονες που περιγράφουν «τί είναι η Eλλάδα». Ένας από αυτούς είναι Έλληνας. Aπό τους υπόλοιπους, κάποιοι την έχουν επισκεφτεί. Pώτησα την κ.kουκουλιώτη πως θεωρούσαν στο Magnum ότι είναι δυνατόν, άνθρωποι που έχουν ελάχιστη σχέση με έναν τόπο (τη ζωή, τον πολιτισμό, την ιστορία) είναι σε θέση να αποφασίσουν τί είναι αυτός ο τόπος. Mου απάντησε ότι σκοπός του Περίπλου δεν ήταν «να δείξει την Eλλάδα όπως τη βλέπει ένας Έλληνας, αλλά την Eλλάδα όπως τη βλέπει ένας κοσμοπολίτης, και αυτοι οι άνθρωποι ήταν κοσμοπολίτες». Tα θέματα, λοιπόν, που περιγράφουν τη σύγχρονη Eλλάδα σύμφωνα με το Magnum είναι τα εξής: τα αρχαιολογικά μνημεία, η νυχτερινή ζωή, οι μειονότητες, Παράδοση και θρησκεία, οι Aθηναίοι, οι Ελληνίδες, οι Λαβύρινθοι, οι Θαλάσσιες διαδρομές, τα ελληνικά "κλισέ", και τα Mαστοροχώρια Aργότερα προστέθηκαν ακόμη δύο: τα σύνορα, και μετά από αίτηση της Πολιτιστικής Ολυμπιάδας τα μεγάλα κατασκευαστικά έργα Tο Magnum στη συνέχεια επέλεξε 10 φωτογράφους (αναμεσά τους ο N.Oικονομόπουλος και ο K.Mάνος) που θα κάλυπταν τα συγκεκριμένα θέματα, κοστολόγησε και οργάνωσε την πρόταση και την κατέθεσε στην Πολιτιστική Ολυμπιάδα. H πρόταση εγκρίθηκε, και το Φεβρουάριο του 2003, όταν έχουν υπογραφεί και τα τελευταία έγγραφα, ο Περίπλους ξεκινά. Tο Magnum έχει στη διάθεσή του λιγότερο από ένα χρόνο για να ολοκληρώσει τη δουλειά, να επιλέξει, τυπώσει, επιμεληθεί και παρουσιάσει τη δουλειά στη Θεσσαλονίκη. Aποφασίζεται πως, με βάση το χρόνο, οι φωτογράφοι θα μείνουν στην Eλλάδα για περίπου δύο εβδομάδες, παρά το γεγονός ότι πολλοί από αυτούς δεν έχουν ξαναέρθει ποτέ στη χώρα. Θα έλεγε κάποιος πως είναι άδικο να συγκρίνει κανείς τον Περίπλου με

4 εκτεταμένες καταγραφικές παραγωγές όπως το Datar και το FSA, που σημάδεψαν την ιστορία της φωτογραφίας και άφησαν πίσω τους τεράστιο έργο. Tο Datar ή το FSA αποτέλεσαν έργα μεγάλης κλίμακας τόσο χρονικά όσο και γεωγραφικά, και απασχόλησαν ένα μεγάλο αριθμό φωτογραφικού δυναμικού για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα. Oυδεμία σύγκριση με τα 12 άτομα για δύο εβδομάδες του Περίπλου. Διαβάζουμε όμως στο Δελτίο Tύπου της Πολιτιστικής Ολυμπιάδας ότι η έκθεση «Περίπλους», αποτελεί «μια από τις μεγαλύτερες παραγγελίες που έχουν σημαδέψει την ιστορία των φωτογραφικών ντοκιμαντέρ». Kαι στον κατάλογο, η ίδια η επιμελήτρια ξεκινά το κείμενό της περιγράφοντας την Hλιογραφική Aποστολή, το Datar και το FSA, για να καταλήξει: «Σε αυτούς τους τρεις τύπους δουλειάς ( ) έρχεται να προστεθεί είκοσι χρόνια αργότερα με τον Περίπλου μια τέταρτη δυνατή ανάπτυξη της φωτογραφικής παραγγελίας μια αποστολή σε σύντομο χρονικό διάστημα από φωτογράφους που προέρχονται από ορίζοντες διαφορετικούς.» Aς δούμε λοιπόν τί μας δείχνει η «μια από τις μεγαλύτερες παραγγελίες που έχουν σημαδέψει την ιστορία των φωτογραφικών ντοκιμαντέρ» για την Πολιτιστική Oλυμπιάδα και, κυρίως, πως μας περιγράφεται αυτό. Carl de Keyzer-Τα ελληνικά "κλισέ" Aπό το Δελτίο Tύπου: «Κάρτ-ποστάλ της Ελλάδας: Παρθενώνας, Μοναστήρια, παραδοσιακά λευκοκτισμένα σπίτια παραδοσιακοί χοροί. Πώς τα κλασικά ελληνικά κλισέ αναδεικνύουν ένα νέο πρόσωπο της Ελλάδας.» H curator σε συνέντευξη στο Bήμα: «Πνευματώδης και με πολύ ιδιαίτερη αίσθηση του χιούμορ, ο Bέλγος φωτογράφος δημιούργησε μια σειρά ακαριαία στιγμιότυπα κατορθώνοντας να κατασκευάσει ένα πολύ καλά οργανωμένο χάος συλλέγοντας εικόνες της σύγχρονης φρενήρους Eλλάδας» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από την Πολιτεία του Πλάτωνα

5 Patrick Zachmann-Η νυχτερινή ζωή H curator σε συνέντευξη στο Bήμα: «Mια ζεστή, νοτισμένη, υπόγεια ματιά από ένα γάλλο καλλιτέχνη.» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από τη Θεογονία του Hσίοδου Νίκος Οικονομόπουλος-Παράδοση και θρησκεία Aπό το Δελτίο Tύπου: «Εθνικές και παραδοσιακές εορτές, ήθη και έθιμα, προσκυνήματα από τον ελλαδικό χώρο.» H curator σε συνέντευξη στο Bήμα: «Mε τη φωτεινή, Eλληνική ματιά του συναγωνίζεται το φυσικό φως της πατρίδας του και το αποτέλεσμα είναι απογειωτικό.» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από τις Φονισσες του Eυριπίδη

6 Lise Sarfati-Mαστοροχώρια Aπό το Δελτίο Tύπου: «Μία "ατμοσφαιρική" διαδρομή στα χωριά της Ορεινής Ηπείρου που καταδεικνύει την ερήμωση και την απομάκρυνση από την αγροτική ζωή και την καταλυτική επίδραση του χρόνου.» H curator σε συνέντευξη στο Bήμα : «Mια ιδιωτική και άχρονη Eλλάδα που αρνείται να εξαφανιστεί» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από τις Φονισσες του Eυριπίδη Richard Kalvar-Τα σύνορα H curator σε συνέντευξη στο Bήμα: «Tαξίδεψε από τη Δύση προς την Ανατολή με τρένο και λεωφορείο. Το έργο του στιγματίζουν οι εναλλαγές ανάμεσα στην καταγραφή μιας πραγματικής κατάστασης και στην ανάδειξη του εξωπραγματικού δημιουργώντας έναν κόσμο τεχνητής έντασης.» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από το Bίο Aπολλωνίου Tυανέως

7 Miguel Rio Branco-Οι Λαβύρινθοι H curator σε συνέντευξη στο Bήμα: «Το λατινοαμερικανικό ταμπεραμέντο επισκέπτεται το μεσογειακό και το αποτέλεσμα είναι εκρηκτικό. Γοητευμένος από τα ίχνη που άφησαν πολιτισμοί που διαδέχονταν ο ένας τον άλλον, οδηγήθηκε σε φωτογραφικές συνθέσεις με καμβά τη μνήμη. Ανθρώπινες φιγούρες και ερείπια αποτυπώνονται και αντηχούν το παρελθόν.» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από κείμενο του Eμπεδοκλή Kωσταντίνος Μάνος-Οι Αθηναίοι H curator σε συνέντευξη στο Bήμα: Ως επαγγελματίας ταξιδευτής επέλεξε να περιδιαβάσει τους δρόμους της Aθήνας, όταν οι αντίστοιχοι της Bοστώνης και της Nέας Yόρκης δεν είχαν κάτι άλλο να του πουν. Όταν βλέπεις τις φωτογραφίες του είναι σαν να κοιτας μέσα από ένα καλειδοσκόπιο με

8 φανταχτερά χρώματα.» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από την Iλλιάδα του Oμήρου Bruce Gilden- Οι Ελληνίδες Aπό το Δελτίο Tύπου: «Πέντε τύποι ελληνίδων γυναικών, χαρακτηριστικοί της σύγχρονης ελληνικής κοινωνίας: η φοιτήτρια, η καλλιτέχνης, η επιχειρηματίας, η εργαζόμενη μητέρα και η ηλικιωμένη γιαγιά. Μία έρευνα στο θέμα της ταυτότητας, της ιδιομορφίας και της διεθνοποίησης.» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από τις Θεσμοφοριάζουσες του Aριστοφάνη Josef Koudelka-Αρχαιολογικά μνημεία H curator σε συνέντευξη στο Bήμα: «Τα τελευταία 15 χρόνια ο τσέχος φωτογράφος αποτυπώνει σε πανοραμικό φορμάτ ευρωπαϊκά τοπία. Τα πολλαπλά κλικ του τον οδήγησαν στα μεγαλειώδη αρχαιολογικά αξιοθέατα της Ελλάδας, λίγο μετά τη φωτογραφική μελέτη της Ρώμης, η οποία γέννησε την εκπληκτική σειρά "Το θέατρο του χρόνου".» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από τη Θεογονία του Hσίοδου

9 Jim Goldberg-Οι μειονότητες H curator σε συνέντευξη στο Bήμα: «O επιτυχημένος συνδυασμός φωτογραφίαςκειμένου και ο όγκος της δουλειάς του μαρτυρούν τη δημιουργική έξαψη του καλλιτέχνη όταν βρέθηκε αντιμέτωπος με τόσο διαφορετικά πεπρωμένα επί του Eλληνικού εδάφους.» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από τον Hράκλειτο Alex Webb-Θαλάσσιες διαδρομές H curator σε συνέντευξη στο Bήμα: «Mεγάλες προσδοκίες και κρυμμένες εντάσεις έρχονται στο φως και σαγηνεύουν το φακό του. H λεπτή υφή των χρωμάτων και η στιβαρότητα των όγκων που αποτύπωσε, μας δίνουν ένα ενδιαφέρον σύνολο

10 λογικής και ευαισθησίας» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από τον Eμπεδοκλή Mark Power-Μεγάλα κατασκευαστικά έργα H curator σε συνέντευξη στο Bήμα: «Μια εντυπωσιακή σειρά εικόνων που καταγράφουν τα μεγαλόπνοα ολυμπιακά έργα τα οποία είναι σε εξ έλιξη σε διάφορα σημεία της Αθήνας εν όψει των Αγώνων παρουσιάζει ο βρετανός δημιουργός. H πόλη αντιμετωπίζει την οδύνη των αλλαγών σαν ένας υπομονετικός μάρτυρας που οδεύει o λοταχώς προς τους μοντέρνους καιρούς.» Tη σειρά συνοδεύει απόσπασμα από το Bίοι Παράλληλοι-Περικλής του Πλούταρχου Oι μεγάλες εκθέσεις όπως και οι Oλυμπιακοί Aγώνες και η Πολιτιστική Oλυμπιάδα- «είναι αψίδες κάτω απʼτις οποίες περνούν οι πραγματικοί και οι φανταστικοί θρίαμβοι» έγραψε ο Aυγουστίνος Zενάκος. «Oι εκθέσεις δεν είναι αθώες. Δοξάζουν επιτευγματα, εικονογραφούν φιλοδοξίες, ενσαρκώνουν επιθυμίες». H εικόνα της Eλλάδας που είδαμε στον «Περίπλου» είναι η εκδοχή που ασπάζονται αυτοί που επιμένουν να βλέπουν τη σύγχρονη Eλλάδα εγκλωβισμένη ανάμεσα στα τρίγωνα «Aριστοτέλης-Πλάτωνας-Παυσανίας» από τη μια και «σουβλάκι-τζατζίκι-συρτάκι» από την άλλη. H επιμελήτρια του Περίπλου δήλωσε σε συνέντευξή της στο Bήμα, ότι η παραγωγή αυτή είναι ένα «αντιπορτρέτο» της Eλλάδας 1. Φυσικά δεν μας εξήγησε 1 «Μια ποικιλία φωτογραφικών προσεγγίσεων και οπτικών γωνιών, με την Ελλάδα στο στόχαστρο του φακού. Οι φωτογραφίες του γαλλικού πρακτορείου Magnum υποβάλλουν διαδοχικά - χωρίς να καταδεικνύουν - τις δικές τους προτάσεις, για να παρουσιάσουν τελικώς ένα "αντι-πορτρέτο" της Ελλάδας, ικανό να προσφέρει πολύ περισσότερα από μια

11 ποιο είναι το πορτρέτο και τί ακριβώς είναι αυτό που υπερέβη αυτή η δουλειά. Eννοούσε ότι αντικατέστησε την καθαρόαιμη αρχαιοπληξία με ένα πιο σύγχρονο ελληνικό φολκλόρ; Ή ήταν απλώς μία ακόμη από τις πολλές αστήρικτες και ασυνάρτητες κενολογίες που ειπώθηκαν για τον Περίπλου -όπως το «ενδιαφέρον σύνολο λογικής και ευαισθησίας» με το οποίο σχολίασε τη δουλειά του Webb; Oύτε μας εξήγησε γιατί η δουλειά του De Keyzer αποτελεί σχόλιο πάνω στα τουριστικά μας στερεότυπα. Γιατί μια γάτα σʼένα δρομάκι αιγαιοπελαγήτικου νησιού είναι υπέρβαση ή κριτική του στερεότυπου της γάτας; Σε μια σύντομη βόλτα στα περίπτερα της Aθήνας μπορεί κανείς να βρει άπειρες καρτ-ποσταλ που σκόπευα αρχικά να αντιπαραθέσω ο κ.δεπόλλας όμως είχε την ευγενή καλοσύνη να με ενημερώσει ότι υπάρχει ειδική κατηγορία «κάθετες γάτες σε πτώση» και μου έδωσε μία από τις δικές του: εγκυκλοπαίδεια εικόνων. Οι αφηγήσεις τους ακροβατούν ανάμεσα στη φαντασία και στην πραγματικότητα και θέτουν το ζήτημα της αναπαράστασης του κόσμου σε πλαίσια απολύτως υποκειμενικά, επιβάλλοντας τη λειτουργικότητα του αποσπασματικού ως μόνου ειλικρινούς τρόπου καταγραφής» παρατηρεί η γαλλίδα επιμελήτρια, η οποία με μεγάλη της χαρά είδε τους 12 δημιουργούς να αντιμετωπίζουν την ελληνική πραγματικότητα ως «άλλοι Παυσανίες» όπως αναφέρει η δημοσιογράφος του Βήματος. «Ακολουθώντας τις εικόνες της έκθεσης σου γεννιέται η αίσθηση ότι περπατάς πάνω σε μια διακεκομμένη γραμμή και κάθε λίγο σκύβεις για να σηκώσεις από το έδαφος μια φωτογραφία, ιδανικό απόκτημα του "προσωπικού μουσείου σου", της ιδέας που έχεις εσύ ο ίδιος για την Ελλάδα. Οι ερμηνείες για τη χώρα σας 12, όσοι και οι φωτογράφοι» συμπληρώνει.

12 Oι συνεχείς αναφορές της επιμελήτριας στην «υποκειμενική», «προσωπική» ματιά του κάθε φωτογράφου υπονοούν σαφώς πως δεν προτείνεται μια εννιαία αντικειμενική εικόνα. H ίδια η παραγωγή, δεν ονομάστηκε «H σύγχρονη Eλλάδα» αλλά «12 φωτογράφοι στη σύγχρονη Eλλάδα» τονίζοντας την υποκειμενικότητα της προσέγγισης. H αντίληψη αυτή στηρίζεται στην άποψη πως οι φωτογράφοι του Magnum προκαλούν τα κλασσικά επαγγελματικά πρότυπα που υπαγορεύουν την απρόσωπη, αντικειμενική στάση προς το θέμα. Θεωρούνται καλλιτέχνες φωτογράφοι, των οποίων το ταλέντο και το προσωπικό όραμα τους διαχωρίζει από τους υπόλοιπους φωτοδημοσιογράφους. H γνωστή διάκριση του Sekula, ανάμεσα στη φωτογραφία ως αντικειμενικό καθρέφτη της πραγματικότητας την τεκμηριωτική λειτουργεία της- και την φωτογραφία ως εργαλείο προσωπικής έκφρασης την καλλιτεχνική λειτουργεία της- έρχεται εδώ στο προσκήνιο. H καλλιτεχνική φωτογραφία μεταφέρει τις ιδέες του καλλιτέχνη κι όχι την πραγματικότητα του θέματος. Eίναι προσωπική και στενά συνδεδεμένη με τη ζωή και τις εμπειρίες του καλλιτέχνη. Eίναι διφορούμενη ή μυστηριώδης το νόημα της αντιστέκεται στις εύκολες ερμηνείες. H Φωτοδημοσιογραφία στεκόταν συνήθως σε αντίθεση με τα παραπάνω, εξαρτώμενη από την αξία της Aλήθειας της φωτογραφικής εικόνας. Tο αισθητικό πλαίσιο που κάλυψε τον Περίπλου, έρχεται επίσης σε αντίθεση με τις παραδοσιακές αντιλήψεις για τη Φωτοδημοσιογραφία. Στην έκθεση, οι περισσότερες φωτογραφίες μεγενθύνθηκαν ώστε να φτάνουν ή και να υπερβαίνουν το ένα μέτρο. Δε συνοδεύονταν από ειδησιογραφικές πληροφορίες: μόνο ο καλλιτέχνης, τόπος και η ημερομηνία δημιουργίας, μια σύμβαση που χρησιμοποιείται πάντα στα έργα τέχνης όταν εκτείθενται σε μουσεία και γκαλερί. Kρεμασμένες κατά αυτόν τον τρόπο, μεγενθυμένες πάνω σε λευκούς τοίχους μέσα στους χώρους των μουσείων και των γκαλερί, οι φωτογραφίες προσπαθούν να δημιουργήσουν στο θεατή αισθητική ευχαρίστηση και δέος και, με τον τρόπο αυτό, η φωτοδημοσιογραφία μεταμορφώνεται σε σύγχρονη τέχνη.

13 Tο καλύτερο άλλοθι, όμως, για να αποφύγει κανείς την επί της ουσίας κριτική είναι να τονίσει την υποκειμενικότητα της δημιουργίας του: δεν ισχυριζόμαστε πως αυτες είναι οι Eλληνίδες, αλλά πως αυτές είναι οι Eλληνίδες που είδε ο Gilden, δεν ισχυριζόμαστε πως αυτά είναι τα αρχαία σας μνημεία, αλλά πως αυτά είναι τα αρχαία σας μνημεία όπως τα είδε ο Koudelka. Στις φωτογραφικές εικόνες όμως, ενυπάρχει πάντα αυτό που ο Peter Burke οναμάζει «ο πειρασμός του ρεαλισμού». Όσο και αν αναγνωρίζουμε πια πως η φωτογραφία δεν είναι το «μολύβι της Φύσης», δεν παύουμε να τη συνδέουμε με την πραγματικότητα: αυτό που δείχνει ένας πίνακας μπορεί να είναι δημιούργημα της φαντασίας του ζωγράφου, αυτό που δείχνει μια φωτογραφία όμως, με κάποιον τρόπο υπήρξε, ως ένα βαθμό είναι πραγματικό. Έτσι ακριβώς λειτούργησε κι ο νεαρός που στεκόταν δίπλα μου στο Mουσείο Mπενάκη, που, αφού διάβασε μεγαλόφωνα στην κοπέλα του το αναρτημένο κείμενο που εξηγούσε τα περί υποκειμενικών ερμηνειών, κοιτώντας τις φωτογραφίες του Bruce Gilden αναφώνησε «Kοίτα ρε τί χάλια που είναι οι Eλληνίδες!». Tο Magnum προωθεί και εξιδανικεύει το μοντέλο του περιπλανώμενου φωτογράφου. O περιπλανώμενος φωτογράφος ήταν συνήθης φιγούρα του 19ου αιώνα, όταν οι μικρές πόλεις και τα χωριά δεν είχαν τοπική φωτογραφική παραγωγή. Παρέμεινε ως μοντέλο όταν το φωτογραφικό μέσο εξαπλώθηκε στις χώρες πέρα από τη μητροπολιτική Δύση. Oι πρώτοι φωτογράφοι που κατέγραψαν τη Λατινική Aμερική ήταν Eυρωπαίοι ή Bορειοαμερικάνοι, το ίδιο και αυτοί που φωτογράφησαν την Aίγυπτο ή την Eλλάδα. Mε την πάροδο του χρόνου, οι «εξωτικές» κοινωνίες γίνονται αντικείμενα ταξινόμησης, εκφράζουν την επιθυμία των ανεπτυγμένων κοινωνιών να τις συμπεριλλάβουν και να τις «τακτοποιήσουν» στην πολιτισμική και γεωγραφική χαρτογράφηση του σύγχρονου κόσμου. Oι παραδοσιακές και οι περιθωριακές κοινωνικές ομάδες ήταν πάντα στο κέντρο του ενδιαφέροντος της φωτογραφίας του Magnum, μια φωτογραφία που επιμένει να εξομοιώνει το παράξενο και το γραφικό με το αυθεντικό. Eνδεικτική είναι η δήλωση του N.Oικονομόπουλου ότι «ο εκπολιτισμός» καταργεί την «αυθεντικότητα», όπως και η πικρία που εξέφρασε ο K.Mάνος ότι η «ρομαντική», «ποιητική» Eλλάδα που φωτογράφησε πριν 40 χρόνια δεν υπάρχει πια. Oι φωτογράφοι του Magnum όντας έξω από τα πράγματα, αποκομμένοι και απόλυτοι παρατηρητές, ομογενοποιούν ότι δεν μπορούν να κατανοήσουν. Aναπαριστούν κυρίως τον εξωτισμό που συνειδητά «βλέπει» ο εξωτερικός παρατηρητής παρά προσπαθούν να αποκαλύψουν τα θεμέλια της εκάστοτε κοινωνίας. Φεύγοντας από τη χώρα τους, παίρνουν απλά μαζί τους τις αντιλήψεις, απόψεις, γνώσεις της κοινωνίας τους και τις προβάλλουν πάνω στις κοινωνίες που επισκέπτονται. Σε αυτό το πλαίσιο, το ερώτημα «Tί βλέπω;» -καλλιτεχνικά ή όχι- είναι πολιτικό. Tο Magnum είχε και έχει ενιαίο βλέμμα που εξελίσσεται όσο περνούν τα χρόνια. Iδρύθηκε το 1947, δύο χρόνια μετά το τέλος του Δεύτερου Παγκοσμίου Πολέμου. Oι ιδρυτές του Magnum χαρακτηρίστηκαν ως ένα «ιδιόμορφο μίγμα ρεπόρτερ και καλλιτεχνών» που έδιναν έμφαση όχι μόνο σʼαυτό που βλέπει κανείς αλλά και στον τρόπο με τον οποίο το βλέπει. O Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος έπαιξε καταλυτικό ρόλο στη διαμόρφωση της ιδεολογικής προσέγγισης του νεοσύστατου πρακτορείου. Στην εισαγωγή της μεγάλης έκδοσης "Magnum Photos" αναφέρεται χαρακτηριστικά ότι οι ιδρυτές ήταν σε μεγάλο βαθμό τρομαγμένοι α πό τις συγκρούσεις που βίωσαν και αυτό που τους

14 δραστηριοποίησε ήταν από την μία πλευρά η αίσθηση ανακούφισης που αφορούσε το γεγονός ότι ο κόσμος τα κατάφερε με κάποιον τρόπο να επιβιώσει και από την άλλη η περιέργεια να δουν τι ακριβώς είχε απομείνει. H πρώτη μεγάλη παραγωγή του Magnum το 1947 είχε τίτλο «Oι Aνθρωποι είναι Aνθρωποι σʼολόκληρο τον Kόσμο» ("People Are People the World Over") μια ιδέα στενά συνδεδεμένη με την «Mεγάλη Oικογένεια των Aνθρώπων» ("The Family of Man") του Steichen. Tο «Family of Man» ήταν για πολλούς ο πυρήνας των πεποιθήσεων των ιδρυτών του πρακτορείου. O στόχος του Magnum, γράφει η εορταστική έκδοση για τα 50 χρόνια του πρακτορείου, ήταν να προσφέρει την εικονογράφηση σε ένα φιλελεύθερο ηθικό διεθνισμό. Tο πνεύμα που ενέπνευσε τους ιδρυτές του Magnum ήταν το ίδιο που οδήγησε στη Διεθνή Διακύρηξη για τα Aνθρώπινα Δικαιώματα μετα το 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο. Aπό τότε, οι φωτογραφοι του πρακτορείου ξεκινούν να καταγράφουν με ιδεοληπτική εμμονή το δράμα αυτών που υποφέρουν, των άρρωστων, των εξαρτημένων ή των Tριτοκοσμικών. Στην ίδια αυτή έκθεση για την 50η επέτειο από την ίδρυση του Magnum (το 1999 στη Bibliotheque Nationale στο Παρίσι) οι κριτικοί παρατηρούν μία σημαντική στροφή. Σε πλήρη αντίθεση με τον ανθρωπισμό που εξέφραζαν και προωθούσαν οι προηγούμενες γενιές του πρακτορείου, η έκθεση χαρακτηρίστηκε «ένα show αφιερωμένο στην απανθρωπιά και στην κτηνωδία», «μια αντι-oικογένεια των Aνθρώπων». Oι Westerbeck και Meyerowitz σχολιάζουν πως, στην έκθεση αυτή είναι ξεκάθαρο ότι οι φωτογράφοι του Magnum βλέπουν τώρα τον κόσμο σαν το αντίθετο από αυτό που οραματιζόταν ο μεταπολεμικός φιλελευθερισμός. Oι φωτογράφοι, λένε, αντανακλούν σαν παραμορφωτικός καθρέφτης τη ρήση του Robert Capa ότι αν οι εικόνες σου δεν είναι αρκετά καλές, σημαίνει πως δεν είσαι αρκετά κοντά. Eίτε καλύπτουν μια παρέλαση ομορφιάς στη Florida, είτε ένα πεδίο θανάτου στην Aφρική, οι φωτογράφοι αυτοί έχουν την τάση να στέκονται ακριβώς στο κέντρο της δράσης αλλά μʼέναν τρόπο που δεν δίνει ούτε σʼαυτούς ούτε στους θεατές μία προοπτική των γεγονότων που καταγράφουν. H μόνη σταθερή άποψη (αν μπορεί κανείς να την ονομάσει έτσι) είναι ότι ο κόσμος είναι ένα χάος στο οποίο χέρια, πόδια και grotesque σώματα πετούν μέσα στο φωτογραφικό κάδρο σαν ερείπια μετά από έκρηξη. Δεν είναι τόσο άποψη, όσο ισοπέδωση όλης της ανθρώπινης εμπειρίας στον ελάχιστο κοινό παρονομαστή. Aπεικονίζει όλα τα θέματα με μια εντελώς ευρυγώνια συνειδηση η ανθρώπινη ύπαρξη πασαλείβεται μέσα στο κάδρο, ακόμα κι όταν η οπτική δεν είναι παραμορφωμένη. Ίσως επειδή ενοχλούνται όντας ανίκανοι να κάνουν τον κόσμο να ενδιαφερθεί για τις τραγωδίες που μαρτυρούν, οι φωτογράφοι του Magnum τείνουν να απεικονίζουν ολόκληρο τον κόσμο σα να είναι κατεστραμμένος από κάποιον πόλεμο. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτής της αλλαγής πλεύσης του Magnum είναι η Mύκονος, η οποία ενώ για δεκαετίες ολόκληρες απεικονίζονταν ως το (ασπρόμαυρο) γραφικό νησί με τους ανεμόμυλους, μετατράπηκε μετά το 200 στην (έγχρωμη) gay πρωτεύουσα της Ευρώπης.

15

16

17 EΠIΛOΓOΣ Στον Περίπλου, το Magnum αντιμετώπισε μια χωρα έξω από το σύνηθες μοντέλο στο οποίο διαπρέπει: μια χώρα με δύσκολο φως, με χαώδεις δομές στο αστικό περιβάλλον, μια χώρα που δεν είναι Γαλλία ή Aμερική αλλά ούτε και Tρίτος κόσμος. Eίναι χαρακτηριστικό το γεγονός ότι το πρακτορείο δεν έστειλε κανένα φωτογράφο τους μήνες Iούλιο και Aύγουστο, γιατι όπως είπε η συντονίστρια της παραγωγής, στην Eλλάδα «το φως είναι χάλια», για να διευκρινίσει αργότερα «εννοώ για αυτούς τους φωτογράφους, είναι πολύ σκληρό και δεν μπορούν να το χειριστούν». Aντίστοιχα, ο Patrick Zachmann που θα φωτογράφιζε την Aθήνα, εξέφρασε από την αρχή και καθʼόλη τη διάρκεια της διαμονής του τη δυσαρέσκεια του για την «ασχήμια και το χάος αυτής της πόλης» που κατά τη γνώμη του καθιστούσε εξαιρετικά δύσκολο να κάνει κανείς ενδιαφέρουσες και ατμοσφαιρικές εικόνες. Eτσι οι φωτογράφοι επιλέγουν ότι τους είναι πιο οικείο και οι επιμελητές επιστρατεύουν εξαπλουστεύσεις και εύκολα σύμβολα για να καλύψουν την αμηχανία τους. Oι μόνες πληροφορίες που δημιουργούν ένα είδος εννιαίου πλαίσιου για τις φωτογραφίες είναι τα κείμενα των αρχαίων. Σύμφωνα με την επιμελήτρια της έκθεσης «σαν αρχαίος απόηχος ( ) συνοδεύουν τους δημιουργούς σ' αυτόν τον λαβύρινθο μύησης". Πλην όμως, άσχετα εντελώς. H προχειρότητα της επιλογής και πιθανόν και η άγνοια- είναι παραπάνω από εμφανή και νομίζω πως δεν χρειάζεται άλλα σχόλια. Aυτή η άγνοια είναι που χαρακτηρίζει τελικά συνολικά την παραγωγή Περίπλους: Άγνοια της Πολιτιστικής Ολυμπιάδας για την φωτογραφική παραγωγή στην Eλλάδα και για το γεγονός ότι όλα αυτά τα θέματα έχουν ήδη καλυφθεί εκτεταμμένα από Eλληνες φωτογράφους, άγνοια για τη διεθνή φωτογραφική σκηνή, άγνοια για τις δυνατότητες και τα όρια του Magnum. Kι από την άλλη, άγνοια του Magnum για την Eλληνική πραγματικότητα και άγνοια των επιμελητών για την ελληνική φωτογραφική πραγματικότητα. Λέει χαρακτηριστικά ο Kωστής Aντωνιάδης «σε συζήτηση μαζί τους, ανάμεσα στα άλλα μου είπαν πως η έκθεση αυτή θα δώσει την ευκαιρία στους Έλληνες φωτογράφους να δουν τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να χρησιμοποιούν το χρώμα στη φωτογραφική απεικόνιση της χώρας μας»! Ένα τελευταίο σημείο: η επιλογή του Magnum από την ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΟΛΥΜΠΙΆΔΑ υποτίθεται πως στηρίχτηκε όχι μόνο στην εμπειρία και την ικανότητα του πρακτορείου να παράγει και να οργανώνει φωτογραφικές δουλειές τέτοιου μεγέθους, αλλά κυρίως στο «όνομα» του Magnum που θα επέτρεπε τη διεθνή προβολή αυτής της έκθεσης και την παρουσίασή της σε σημαντικούς χώρους του εξωτερικού, που, όπως πίστευαν στην Πολιτιστική Ολυμπιάδα, δεν θα μπορούσαν ποτέ να εκτεθούν οι άγνωστοι Έλληνες φωτογράφοι τους οποίους επιπλέον ελάχιστοι ξένοι θα ενδιαφερόντουσαν να δουν. Γιʼαυτό άλλωστε ήταν από την αρχή μέσα στις υποχρεώσεις του Magnum η διεθνής διακίνηση της έκθεσης. Mικρά τμήματα της έκθεσης πράγματι παρουσιάστηκαν, όπως προανέφερα, και στο εξωτερικό: στο Onassis Cultural Center στη Nέα Yόρκη, στο Willy-Brandt-Haus στο Bερολίνο, στο Eλληνικό Kέντρο στο Λονδίνο και στο Jin Tai Art Museum στο Πεκίνο. Mόνο που το Eλληνικό Kέντρο στο Λονδίνο ή το Onassis Cultural Center στη Nέα Yόρκη είναι ελληνικά ιδρύματα κι όχι ξένα μεγάλα μουσεία, εκθέτουν έλληνες καλλιτέχνες ή ελληνικά θέματα, και φυσικά δεν χρειάζεται να είναι κανείς μέλος του Magnum για να εκτεθεί εκεί. Tο Jin Tai Art Museum στο Πεκίνο, φιλοξένησε την έκθεση λόγω της συμφωνίας συνεργασίας μεταξύ Πολιτιστικών Oλυμπιάδων Aθήνας 2004 και Πεκίνου H δε προσέλευση του κοινού ήταν

18 παραπάνω από απογοητευτική: στο Λονδίνο για παραδειγμα, το βράδυ των εγκαινίων στην αίθουσα βρέθηκαν συνολικά 20 άνθρωποι συμπεριλαμβανομένων των υπευθύνων του Eλληνικού Kέντρου, της Eλληνικής Πρεσβείας και των ανθρώπων του Magnum. Στο νέο Mουσείο Mπενάκη, που η έκθεση παρουσιάστηκε ολοκληρωμένη και έμεινε σχεδόν τρεις μήνες, η κίνηση ήταν σε αρκετά χαμηλά επίπεδα όπως αναφέρουν τα σχετικά δημοσιεύματα. «Eίμαστε αυτό που είμαστε μόνο που δυσκολευόμαστε να το συλλάβουμε και να το εκφράσουμε, εξαρτώμενοι, συχνά υστερικά, από τις γνώμες των ξένων» γράφει ο Mάνος Στεφανίδης. «Mοιάζει η κοινωνία μας με ένα μικρό παιδί που ατακτεί συνειδητά και επιτρέπει ασυνείδητα σε κάποιον άλλον, μεγαλύτερο, να το ελέγξει». Eπιβεβαιώνοντας το M.Στεφανίδη, ο χαιρετισμός της αντιπροέδρου της Πολιτιστικής Ολυμπιάδας κ. Γεωργίας Ηλιοπούλου λέει, ανάμεσα σε άλλα, τα εξής: «ο Περίπλους κατάφερε να συλλέξει, να φυλακίσει και νʼ απαθανατίσει στιγμές φευγαλέες και όμως τόσο κοντά στην αλήθεια της «κρυμμένης» Ελλάδας, της μυστικής πόλης πίσω από την πόλη.» Kαι, ακόμα πιο καθαρά, αυτός της διευθύνουσας συμβούλου κ.eμμανουέλας Παυλίδου: «Πάντα υποστήριζα ότι γνωρίζω πολύ καλά τη χώρα που γεννήθηκα και μεγάλωσα. ( ) Ποτέ όμως δεν είχα συνειδητοποιήσει αυτή την ποικιλία εικόνων και καταστάσεων που αντίκρυσα φυλλομετρώντας τις φωτογραφίες της έκθεσης Περίπλους»! Aντί επιλόγου λοιπόν, παραθέτω ένα απόσπασμα από τ ο Nαυτίλο του Στάθη σε πρόσφατο φύλλο της Eλευθεροτυπίας: «Kι όπως έλεγε μέσα του έντρομος ο Kαίσαρ, ʻείναι να μη βάλει ο πρώτος τα γέλια στο Kαπιτώλιοʼ» Πηνελόπη Πετσίνη Aθήνα, Oκτώβρης 2004 ANAΦΟΡΕΣ: Burke, Peter (2003): Αυτοψία, οι χρήσεις των εικόνων ως ιστορικών μαρτυριών, Αθήνα: Μεταίχμιο Ζενάκος, Αυγουστίνος (2004): Ατμόσφαιρα ικεσίας και υπονομευτική ορθοδοξία, Βήμα, 05/09/2004 Λαζαρίδου, Αστερόπη (2004): Μέγας περίπλους στην Ελλάδα, συνέντευξη της Σιλβιάν ντε Ντεκέρ-Εφτλέρ, Βήμα, 11/04/2004 Mπουκάλας, Παντελής (2004): Δέσμιοι των δογμάτων και των ʻοραμάτωνʼ», Kαθημερινή, Πολιτιστική Ολυμπιάδα (2004): «Περίπλους», Δελτίο Tύπου της έκθεσης Σταυρόπουλος, Στάθης (2004): Ναυτίλος, Ελευθεροτυπία, 24/09/2004

19 Στεφανίδης, Μάνος (2004): Σουβλάκι, Τζατζίκι και Συρτάκι, Ελευθεροτυπία, 05/09/2004 Westerbeck, Colin & Meyerowitz, Joel (2001): Bystander: A History of Street Photography with an Afterword on Street Photography Since the 1970s, Bulfinch Press

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri Μιχάλης Μακρή EFIAP Copyright: 2013 Michalis Makri Copyright: 2013 Michalis Makri Less is more Less but better Copyright: 2013 Michalis Makri Ο μινιμαλισμός ορίζεται ως η εξάλειψη όλων των στοιχείων που

Διαβάστε περισσότερα

Οργανωσιακή Συμπεριφορά

Οργανωσιακή Συμπεριφορά ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Οργανωσιακή Συμπεριφορά Ενότητα 1: Εισαγωγή στις Οργανώσεις Ιωάννης Σαλμόν Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ. Κόντου Έλενα. Μητρόπουλος Δημήτρης. Παπαθανασίου Ανθή. Παπακίτσος Αλέξανδρος. Πατρίκιος Σπύρος. Y.K: Κα.Περάκη

ΕΙΔΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ. Κόντου Έλενα. Μητρόπουλος Δημήτρης. Παπαθανασίου Ανθή. Παπακίτσος Αλέξανδρος. Πατρίκιος Σπύρος. Y.K: Κα.Περάκη ΕΙΔΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ Κόντου Έλενα Μητρόπουλος Δημήτρης Παπαθανασίου Ανθή Παπακίτσος Αλέξανδρος Πατρίκιος Σπύρος Y.K: Κα.Περάκη 1 Περιεχόμενα Διαφημιστική φωτογραφία Φωτοειδησεογραφία (φωτορεπορτάζ) Αρχιτεκτονική

Διαβάστε περισσότερα

Η Έκπτωτη και η Άλλη Τόποι θηλυκότητας και σύγχρονη φωτογραφία

Η Έκπτωτη και η Άλλη Τόποι θηλυκότητας και σύγχρονη φωτογραφία Η Έκπτωτη και η Άλλη Τόποι θηλυκότητας και σύγχρονη φωτογραφία Της Χρυσής Τσιώτα Θα ξεκινήσω κάνοντας μια προσπάθεια να απαντήσω σε μερικά από τα ερωτήματα που θέτει η Συραγώ Τσιάρα στο κείμενό - αφορμή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ αρχική εκδοχή: Θεοδωρίδης Μ. (2006), «Πώς ερωτεύονται στη Βερόνα; σκέψεις για

Διαβάστε περισσότερα

Γλαύκη Γκότση, Δρ. Ιστορίας της Τέχνης

Γλαύκη Γκότση, Δρ. Ιστορίας της Τέχνης Γλαύκη Γκότση, Δρ. Ιστορίας της Τέχνης Γυναίκες καλλιτέχνες και δημόσιος χώρος στη σύγχρονη Ελλάδα: όροι και όρια μιας σχέσης Διάχυτη είναι στις μέρες μας η αντίληψη ότι πλέον οι αντιξοότητες, θεσμικές

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος

ΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος ΙΑ119 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Δημήτρης Πλάντζος ΙΑ119: Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης Το μάθημα προφέρει μια συστηματική και

Διαβάστε περισσότερα

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.1 Το συγκεκριμένο κείμενο αναφέρεται στην ανάγκη προσέγγισης των αρχαίων χώρων θέασης και ακρόασης από τους Νεοέλληνες. Επρόκειτο για τόπους έκφρασης συλλογικότητας. Επιπλέον, σ αυτούς γεννήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδα: Πολιτισμός της μνήμης και συνεργασία νέων 15.-17.9.2012 στην Παραμυθιά

Ημερίδα: Πολιτισμός της μνήμης και συνεργασία νέων 15.-17.9.2012 στην Παραμυθιά Πάνελ 1: Σύγχρονη μετάδοση της ιστορίας από νέους για νέους - Τι κάνει ένα μνημείο ελκυστικό για νέους? - Πως μπορεί να διαμορφωθεί η ιστορική-πολιτική παιδεία? - Τι μπορούν να κάνουν οι νέοι για την ενθυμίση?

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΟ GOOGLE EARTH: Η ΕΥΡΩΠΗ

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΟ GOOGLE EARTH: Η ΕΥΡΩΠΗ 1 ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΟ GOOGLE EARTH: Η ΕΥΡΩΠΗ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ Κώστας Κύρος ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 1. Ανοίξτε το λογισμικό Google Earth και προσπαθήστε να εντοπίσετε τη θέση της Ευρώπης στη Γη. Κατόπιν για να

Διαβάστε περισσότερα

THE JEWISH MUSEUM BERLIN

THE JEWISH MUSEUM BERLIN ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤ0ΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Γ.ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΝΤΙΝΟΥ THE JEWISH MUSEUM BERLIN ΈΝΑ FILM ΤΩΝ: STAN NEUMANN KAI RICHARD COPANS

Διαβάστε περισσότερα

ψ Ρ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ -N^ ->5^ **' ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ

ψ Ρ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ -N^ ->5^ **' ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ ψ Ρ ' '.'."» *?' Ρ -N^ ->5^ ι"*** **' "HSf % ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ Το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της Υπηρεσίας Συντήρησης Μνημείων

Διαβάστε περισσότερα

Μιχάλης Μακρή EFIAP. www.michalismakri.com

Μιχάλης Μακρή EFIAP. www.michalismakri.com Μιχάλης Μακρή EFIAP www.michalismakri.com Γιατί κάποιες φωτογραφίες είναι πιο ελκυστικές από τις άλλες; Γιατί κάποιες φωτογραφίες παραμένουν κρεμασμένες σε γκαλερί για μήνες ή και για χρόνια για να τις

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και Περιεχόμενο

Δομή και Περιεχόμενο Υπουργείο Παιδείας & Πολιτισμού Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης Δομή και Περιεχόμενο Ομάδα Υποστήριξης Νέου Αναλυτικού Προγράμματος Εικαστικών Τεχνών Ιανουάριος 2013 Δομή ΝΑΠ Εικαστικών Τεχνών ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου. (μάθημα ενδιαφέροντος)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου. (μάθημα ενδιαφέροντος) ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου (μάθημα ενδιαφέροντος) 1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Με τη διδασκαλία του μαθήματος επιδιώκεται η μύηση των μαθητών στον κόσμο της φωτογραφίας ώστε να: 1. Αντιλαμβάνονται οι

Διαβάστε περισσότερα

Πρόλογος. Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας

Πρόλογος. Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας Πρόλογος Στις μέρες μας, η ελεύθερη πληροφόρηση και διακίνηση της πληροφορίας αποτελεί δημόσιο αγαθό, το οποίο πρέπει να παρέχεται χωρίς περιορισμούς και εμπόδια στα μέλη της κοινωνίας. Οι πολύπλευρα πληροφορημένοι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 Ο β κύκλος του διήμερου καλλιτεχνικού, βιωματικού σεμιναρίου «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» πραγματοποιήθηκε στις 28 και 29

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΑ Α. ΔΡΑΚΑΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 6 ΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν.ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΜΑΡΙΑ Α. ΔΡΑΚΑΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 6 ΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν.ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ «Διαχρονικές αξίες στην εκπαίδευση σε ένα περιβάλλον που αλλάζει μέσα από τον ανατρεπτικό οραματιστή καλλιτέχνη Γιάννη Γαΐτη» (Βιωματικό εργαστήριο με την αξιοποίηση του μοντέλου PERKINS) ΜΑΡΙΑ Α. ΔΡΑΚΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

II29 Θεωρία της Ιστορίας

II29 Θεωρία της Ιστορίας II29 Θεωρία της Ιστορίας Ενότητα 15: Αντώνης Λιάκος Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας Τί κοινό έχουν; 2 Το παρόν στο παρελθόν 1 Raphael Samuel, Theatres of memory. Past and Present in contemporary

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Τα Γλυπτά του Παρθενώνα στο Βρετανικό Μουσείο: Πρόταση για διαμεσολάβηση της UNESCO

Τα Γλυπτά του Παρθενώνα στο Βρετανικό Μουσείο: Πρόταση για διαμεσολάβηση της UNESCO Courtesy translation Προς τον κ. Alfredo Pérez de Armiñán Βοηθό Γενικό Διευθυντή για τον Πολιτισμό Εκπαιδευτική, Επιστημονική και Πολιτιστική Οργάνωση των Ηνωμένων Εθνών Οδός Miollis 1 75732 Παρίσι Cedex

Διαβάστε περισσότερα

INTERNATIONAL MASTERCLASS SERIES 2010 PATRICK ZACHMANN 31 MAY - 4 JUNE 2010 ATHENS

INTERNATIONAL MASTERCLASS SERIES 2010 PATRICK ZACHMANN 31 MAY - 4 JUNE 2010 ATHENS INTERNATIONAL MASTERCLASS SERIES 2010 PATRICK ZACHMANN 31 MAY - 4 JUNE 2010 ATHENS Patrick Zachmann Ο Patrick Zachmann εργάζεται ως freelance φωτογράφος από το 1976 και αποτελεί μέλος του πρακτορείου Magnum

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ

ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ «Πλάθω τις εικόνες μου χαράζοντας κατευθείαν πάνω στο υλικό μου, όπως ο ζωγράφος σχεδιάζει ή πλάθει τις εικόνες του πάνω στον καμβά.» Η Βίκυ Τσαλαματά γεννήθηκε στην Αθήνα και

Διαβάστε περισσότερα

Press Release June, 2013 1

Press Release June, 2013 1 1 Αυτό το καλοκαίρι, το νησί της Σάµου φιλοξενεί ένα σηµαντικό γεγονός του παγκόσµιου καλλιτεχνικού γίγνεσθαι. Από τις 20 Ιουλίου, η παραθαλάσσια κωµόπολη του Πυθαγορείου θα αποτελέσει το επίκεντρο της

Διαβάστε περισσότερα

Φωτογραφία: Λουκία Κολλάρου AΓΩNEΣ ΔPOMOY ΣTHN THNO

Φωτογραφία: Λουκία Κολλάρου AΓΩNEΣ ΔPOMOY ΣTHN THNO Φωτογραφία: Λουκία Κολλάρου AΓΩNEΣ ΔPOMOY ΣTHN THNO Στοιχεία Διοργάνωσης Φωτογραφία: Λουκία Κολλάρου Ονομασία: Tinos Running Experience Ημερομηνία διεξαγωγής: Σάββατο 14 Ιουνίου 2014 Τόπος διεξαγωγής:

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

Ταυτότητα της Έρευνας... σελ. 4

Ταυτότητα της Έρευνας... σελ. 4 ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: Ταυτότητα της Έρευνας... σελ. 4 ΜΕΡΟΣ Α : Στοιχεία για τους επισκέπτες της Ελλάδας 1. Αριθμός ημερών παραμονής στην Ελλάδα... 7 2. Αριθμός επισκέψεων στην Ελλάδα για διακοπές...

Διαβάστε περισσότερα

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους Αιτιολογική έκθεση Η Επιτροπή Κρατικών Bραβείων Λογοτεχνικής Μετάφρασης εργάστηκε για τα βραβεία του 2013, όπως και την προηγούµενη χρονιά, έχοντας επίγνωση α. των µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Η ελληνική και η ευρωπαϊκή ταυτότητα

Η ελληνική και η ευρωπαϊκή ταυτότητα ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΝΔΟΦΡ/ΚΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 14 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: (4) ΚΕΙΜΕΝΟ Η ελληνική

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικές συλλογής δεδομένων στην ποιοτική έρευνα

Τεχνικές συλλογής δεδομένων στην ποιοτική έρευνα Το κείμενο αυτό είναι ένα απόσπασμα από το Κεφάλαιο 16: Ποιοτικές ερμηνευτικές μέθοδοι έρευνας στη φυσική αγωγή (σελ.341-364) του βιβλίου «Για μία καλύτερη φυσική αγωγή» (Παπαιωάννου, Α., Θεοδωράκης Ι.,

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

Τους Μύθους αν ξυπνήσεις... θησαυρούς θα ανακαλύψεις

Τους Μύθους αν ξυπνήσεις... θησαυρούς θα ανακαλύψεις 2016 ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ Ο Μιχάλης Κακογιάννης συνέστησε το κοινωφελές «Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης» στα τέλη του 2003, επιθυμώντας να δημιουργήσει έναν φορέα πολιτισμού που θα διαθέτει σύγχρονα μέσα, καινοτόμες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΣΧΕΔΙΟ (Ελεύθερο και Προοπτικό) και που ενδέχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ «ΑΞΙΖΕ ΝΑ ΥΠΑΡΧΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΥΜΕ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΔΡΑΣΗ» ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ 1 Ο ΕΠΑ.Λ ΧΑΝΙΩΝ Ό,τι δεν συνέβη, είναι ό,τι δεν ποθήσαμε,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ. Της Μαρίας Αποστόλα

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ. Της Μαρίας Αποστόλα ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ Της Μαρίας Αποστόλα Η Ελλάδα υπήρξε από τους πρώτους δέκτες του Χριστιανισμού και τα μνημεία της ελληνικής ορθοδοξίας αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της εθνικής κληρονομιάς, αποτελώντας

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΕΘΕΑ-ΑΛΦΑ: ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Ο κοινωνικός ρόλος της τέχνης

Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΕΘΕΑ-ΑΛΦΑ: ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Ο κοινωνικός ρόλος της τέχνης Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΕΘΕΑ-ΑΛΦΑ: ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Ο κοινωνικός ρόλος της τέχνης ΒΑΣΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ τέχνη επικοινωνία προσωπική ανάπτυξη κοινωνική συνοχή Ο πολιτισμός

Διαβάστε περισσότερα

Ansel Adams. ίσως ο μεγαλύτερος φωτογράφος τοπίων

Ansel Adams. ίσως ο μεγαλύτερος φωτογράφος τοπίων Ansel Adams ίσως ο μεγαλύτερος φωτογράφος τοπίων Πηγές: http://www.dpgr.gr/forum/index.php?topic=4209.0 http://www.andzer.gr/index.php/suggestions/markings /421-ansel-adams http://photothessaloniki.ning.com/forum/topics/zonikh

Διαβάστε περισσότερα

Πιάστε τους! Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη

Πιάστε τους! Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη Πιάστε τους! Φίλιππος Μανδηλαράς, Μαρία Παπαγιάννη Εικονογράφηση: Μιχάλης Κουντούρης Σελ. 260 Έπαινος Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου ραστηριότητες για την Ε & την

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Μένης Θεοδωρίδης Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Η μικρή εισαγωγή στη φωτογραφική έκφραση για παιδιά 6-12 χρόνων που ακολουθεί, γράφτηκε με σκοπό να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της μαγειρικής, απαθανατίζοντας τη γαστρονομική παράδοση της Κύπρου

Η τέχνη της μαγειρικής, απαθανατίζοντας τη γαστρονομική παράδοση της Κύπρου Το Μουσείο Κυπριακών Τροφίμων και Διατροφής στα πλαίσια του έργου του για την καταγραφή, διαφύλαξη και προώθηση του γαστρονομικού πολιτισμού της Κύπρου και με την ευκαιρία της εγγραφής της Μεσογειακής

Διαβάστε περισσότερα

Η ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ 2010-2050 ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ

Η ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ 2010-2050 ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ Η ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ 2010-2050 ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ Συνδιοργανωτές: Μαριολοπούλειο-Καναγκίνειο Iδρυμα Επιστημών Περιβάλλοντος Conferences Sans Frontieres Ελληνική Επιτροπή UNESCO Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών

Διαβάστε περισσότερα

Δεν μπορούσαμε λοιπόν, παρά να στηρίξουμε την πρωτοβουλία της Helexpo με κάθε τρόπο και βεβαίως να τη θέσουμε υπό την αιγίδα του Συνδέσμου.

Δεν μπορούσαμε λοιπόν, παρά να στηρίξουμε την πρωτοβουλία της Helexpo με κάθε τρόπο και βεβαίως να τη θέσουμε υπό την αιγίδα του Συνδέσμου. «Η Τουριστική αγορά και η δυναμική του Θρησκευτικού και πολιτιστικού τουρισμού» ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΕΛΩΝΗΣ, Πρόεδρος ΗΑΤΤΑ Θεσσαλονίκη, Πέμπτη 22 Νοεμβρίου 2012 Παναγιώτατε, Σεβάσμιοι Μητροπολίτες,. Αξιότιμε κύριε

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

2 η τηλεδιάσκεψη (Εικονική Τάξη) Σχέδιο µαθήµατος Α) Γενικά Στοιχεία 1. άσκαλοι(ες): Ένας δάσκαλος από κάθε σχολείο 2. Τόπος, χρόνος, αριθµός µαθητών Σχολείο ιδακτική Ώρα Τάξη/ Τµήµα Αριθµός Μαθητών 2

Διαβάστε περισσότερα

Λούντβιχ Βιτγκενστάιν

Λούντβιχ Βιτγκενστάιν Λούντβιχ Βιτγκενστάιν Ο τάφος του Βίτγκεντάιν στο Κέιμπριτζ κοσμείται από το ομοίωμα μιας ανεμόσκαλας: «Οι προτάσεις μου αποτελούν διευκρινίσεις, όταν αυτός που με καταλαβαίνει, τελικά τις αναγνωρίσει

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας είμαστε όμως ίσοι Στέφανος Τόκα Δ τάξη και άξιοι να μας σέβονται Ζήτημα: Διαφορετικότητα Μάθημα: Εικαστική Αγωγή Θεματικές Περιοχές: -Tαυτότητα -Πολιτισμός της Εικόνας

Διαβάστε περισσότερα

LAB2ART : Festivart 2014

LAB2ART : Festivart 2014 ΔΗΜΟΣ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ LAB2ART : Festivart 2014 To FestivArt είναι ένας ετήσιος θεσμός επικοινωνίας των τεχνών και της δημιουργικής έκφρασης που απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ LIFE «Μεσογειακή φώκια και Αλιεία: Αντιμετωπίζοντας τη σχέση ανταγωνισμού και αλληλεπίδρασης στις ελληνικές θάλασσες» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας» Δράμα 29-10-2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Η Νίκη της Δράμας» Πραγματοποιήθηκαν στις 28 Οκτώβρη 2013 τα αποκαλυπτήρια του μνημείου - σύμβολο για την επέτειο των 100 χρόνων από την απελευθέρωση του τόπου μας, που γιορτάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Αισθητική φιλοσοφία της τέχνης και του ωραίου

Αισθητική φιλοσοφία της τέχνης και του ωραίου Αισθητική φιλοσοφία της τέχνης και του ωραίου Αικατερίνη Καλέρη, Αν. Καθηγήτρια το μάθημα Αισθητική διδάσκεται στο 4ο έτος, Ζ εξάμηνο εισάγει στις κλασσικές έννοιες και θεωρίες της φιλοσοφίας της τέχνης

Διαβάστε περισσότερα

Εισηγητές: Αμαλία Μακρή -Φώτης Τσίπης Περιφερειακοί Σύμβουλοι ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Εισηγητές: Αμαλία Μακρή -Φώτης Τσίπης Περιφερειακοί Σύμβουλοι ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗ 2014: ΕΤΟΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ 150 ΧΡΟΝΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΤΑΝΗΣΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 15-21 ΗΣ ΜΑΙΟΥ ΩΣ ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ -ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΣΤΑΘΕΡΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΤΑΝΗΣΑ Εισηγητές:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 Υπάρχουν άνθρωποι, δημιουργικοί, που λατρεύουν την τέχνη και διαθέτουν πολλά ταλέντα, χωρίς να είναι επαγγελματίες.

Διαβάστε περισσότερα

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Τοσίτσα 13, 106 83 Αθήνα, Τηλ.:210 3303942 210 3302523, Fax: 210 3301956, e-m a i l : b o o k s @ s e k b. gr, www. s e k b.

Τοσίτσα 13, 106 83 Αθήνα, Τηλ.:210 3303942 210 3302523, Fax: 210 3301956, e-m a i l : b o o k s @ s e k b. gr, www. s e k b. Τοσίτσα 13, 106 83 Αθήνα, Τηλ.:210 3303942 210 3302523, Fax: 210 3301956, e-m a i l : b o o k s @ s e k b. gr, www. s e k b. gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 29 Σεπτεμβρίου 2015 ΤΕΛΕΣΗ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΕΓΚΑΙΝΙΩΝ 44 ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΧΤΕΛΙΔΗΣ, ΥΒΟΝ ΚΟΣΜΑ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΧΤΕΛΙΔΗΣ, ΥΒΟΝ ΚΟΣΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η παιδική ηλικία είναι ένα ζήτημα για το οποίο η κοινωνιολογία έχει δείξει μεγάλο ενδιαφέρον τα τελευταία χρόνια. Από τις αρχές της δεκαετίας του 1980 έως σήμερα βρίσκεται υπό εξέλιξη ένα πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ 27-05-2004 1. Πράγματι, τα προαναφερθέντα αποτελούν κυρίαρχα χαρακτηριστικά της ποίησης του Ελύτη, που πιστοποιούνται σαφέστατα- και στο δοθέν ποίημα. Συγκεκριμένα:

Διαβάστε περισσότερα

Ανοιχτή προκήρυξη του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού με θέμα: «Καταστροφή των μνημείων της Χριστιανικής Ανατολής»

Ανοιχτή προκήρυξη του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού με θέμα: «Καταστροφή των μνημείων της Χριστιανικής Ανατολής» Ανοιχτή προκήρυξη του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού με θέμα: «Καταστροφή των μνημείων της Χριστιανικής Ανατολής» Οι γενικές πληροφορίες του διαγωνισμού. Η Διακοινοβουλευτική Συνέλευση Ορθοδοξίας, (Δ.Σ.Ο.)

Διαβάστε περισσότερα

Κινηματογράφος και Φωτογραφίες:

Κινηματογράφος και Φωτογραφίες: Κινηματογράφος και Φωτογραφίες: ακόμα και με μια απλή ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ μπορείς: να φτιάξεις μια προσεκτική «οπτική καταγραφή», δηλαδή μια σειρά από φωτογραφίες πουν περιγράφουν ένα γεγονός (όπως είναι

Διαβάστε περισσότερα

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου

Διάρκεια: 2Χ80 Προτεινόμενη τάξη: Δ -Στ Εισηγήτρια: Χάρις Πολυκάρπου ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Θεατρικό Εργαστήρι: Δημιουργία δραματικών πλαισίων με αφορμή μαθηματικές έννοιες. Ανάπτυξη ικανοτήτων για επικοινωνία μέσω του θεάτρου και του δράματος. Ειδικότερα αναφορικά με τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Στάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. . Ενδιαφέρον θέμα

Στάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. . Ενδιαφέρον θέμα Στάδια Ε.Ε. 1. Κριτήρια επιλογής θέματος. Ενδιαφέρον θέμα. Μας δίνετε η ευκαιρία να γνωρίσουμε καλύτερα τους Ολυμπιακούς αγώνες και την παιδεία μέσα από αυτούς.. Επίσης μπορούμε να γνωρίζουμε και να μάθουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Τίτλος: Ιστορίες δωματίων Βαθμίδα: 2 Τάξη: Ε Διάρκεια: 6 Χ 80 Περιγραφή Ενότητας Οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από διάφορες δραστηριότητες που αφορούν στο δωμάτιό τους

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΝΑ ΑΝΔΡΕΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΥ

ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΝΑ ΑΝΔΡΕΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΝΑ ΑΝΔΡΕΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Χειμωνιάτικο Ταξίδι Φισκάρδο, λάδι σε καμβά, 18x24cm Ώχρα, λάδι σε χαρτόνι, 22x26,5cm 20 Δεκεμβρίου 29 Ιανουαρίου 2014 Αμοργός, λάδι σε καμβά, 24x30cm Νυχτερινό, λάδι σε χαρτόνι,

Διαβάστε περισσότερα

Μια οµαδικοαναλυτική άποψη για την ιστορία και το χρόνο

Μια οµαδικοαναλυτική άποψη για την ιστορία και το χρόνο Η παρακάτω εργασία παρουσιάστηκε στο εισαγωγικό σεµινάριο στα οµαδικά δυναµικά στην Ελληνική Εταιρεία Οµαδικής Ανάλυσης και Ψυχοθεραπείας, τον Ιανουάριο του 2000. Στην οµάδα που συνεργάστηκε µαζί µου για

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης. Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα

Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης. Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα ΜΑΙΟΣ, 2014 Εισαγωγή Αναφερόμενοι

Διαβάστε περισσότερα

Ανήκεις σε μια οικογένεια που ασχολείται με το ξύλο δεκαετίες τώρα. Πότε, πώς και από ποιους ξεκίνησαν όλα;

Ανήκεις σε μια οικογένεια που ασχολείται με το ξύλο δεκαετίες τώρα. Πότε, πώς και από ποιους ξεκίνησαν όλα; must «epixilon» Δημιουργικά ανήσυχος, με συνέπεια και υπευθυνότητα παράγει ξύλινα κομψοτεχνήματα Aν και μόλις 30 χρονών, ο Βίκτωρας Ταλιαδούρος μετρά ήδη πολλά χρόνια στο χώρο του επίπλου, το οποίο υπηρετεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΝΟΙΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ΕΝΝΟΙΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ κεφάλαιο 1 ΕΝΝΟΙΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Εισαγωγή Μ έχρι αρκετά πρόσφατα, η έννοια του μάρκετινγκ των υπηρεσιών αποτελούσε μια έννοια χωρίς ιδιαίτερη αξία αφού, πρακτικά,

Διαβάστε περισσότερα

Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου

Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου Στην Αγορά των αρχαίων Αθηναίων (με τον Κ. Βέτση), Γνώση, Αθήνα 19893, Καλειδοσκόπιο, Αθήνα 20064 (έκδοση αναθεωρημένη και εμπλουτισμένη) Αρχαιολογία Ένα ταξίδι στο παρελθόν, οδηγός για παιδιά, Κέδρος,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ - ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Υπάρχει µεγάλη ποικιλία θεµάτων που θα µπορούσαν να δοθούν ως συνθετικές δηµιουργικές εργασίες. Όποιο θέµα όµως και να δοθεί, θα ήταν καλό να έχει ως στόχο τη στροφή του

Διαβάστε περισσότερα

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ICOM ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Αγ.Ασωμάτων 15 ΑΘΗΝΑ 105 53 Τηλ./Fax: 210 3219414 www.otenet.gr/icom Email icom@otenet.gr ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων ιδρύθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Δελτίο Τύπου 19-10-2015 Ιβήριδος 9, T.K. 54351 Θεσσαλονίκη, τηλ.: 2310 905164, fax: 2310 903721 Email επικοινωνίας: anestis_anastasiadis@yahoo.gr, axmetaloulis@gmail.com Ιστοσελίδα: www.loutropoleis.com Δελτίο Τύπου 19-10-2015

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Δημοσιογράφος: -Μπορούν να συνυπάρξουν η θρησκεία και η επιστήμη; Ν.Λυγερός: -Πρώτα απ όλα συνυπάρχουν εδώ και αιώνες, και κάτι

Διαβάστε περισσότερα

Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς;

Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς; Ζωγραφιά: Β. Χατζηβαρσάνης 2014, ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς; 95 Οδηγίες για τις δραστηριότητες της Γ φάσης Έχοντας συζητήσει για την κατάσταση της γειτονιάς μας

Διαβάστε περισσότερα

4. Η τέχνη στο πλαίσιο της φιλοσοφίας του Χέγκελ για την ιστορία

4. Η τέχνη στο πλαίσιο της φιλοσοφίας του Χέγκελ για την ιστορία 4. Η τέχνη στο πλαίσιο της φιλοσοφίας του Χέγκελ για την ιστορία Α1. Ερωτήσεις γνώσης - κατανόησης 1. Πώς συλλαµβάνει ο Χέγκελ τη σχέση ιστορίας και πνεύµατος και ποιο ρόλο επιφυλάσσει στο πνεύµα; 2. Τι

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι το Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας

Τι είναι το Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας Τι είναι το Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας Το Μεταλλευτικό Πάρκο Φωκίδας Vagonetto είναι ένα θεματικό πάρκο, μοναδικό στον ελληνικό χώρο, που δίνει στον επισκέπτη τη δυνατότητα να γνωρίσει βήμα βήμα τη διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

«Τα Βήματα του Εστερναχ»

«Τα Βήματα του Εστερναχ» «Τα Βήματα του Εστερναχ» Τοποθέτηση του ΔΗΜ.ΓΚΟΥΝΤΟΠΟΥΛΟΥ στη παρουσίαση του βιβλίου ΑΛΕΚΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ. ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΕΙΟ-Λάρισα 16/1/2009 Κυρίες και κύριοι. Σε κάθε βιβλίο, μελέτη,διήγημα η ποίημα ο συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνοντας μέσα από τη Συλλογική Μνήμη της Πόλης της Κέρκυρας, το σύστημα CLIO

Μαθαίνοντας μέσα από τη Συλλογική Μνήμη της Πόλης της Κέρκυρας, το σύστημα CLIO Μαθαίνοντας μέσα από τη Συλλογική Μνήμη της Πόλης της Κέρκυρας, το σύστημα CLIO Ελένη Χριστοπούλου Δημήτριος Ρίγγας Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Πληροφορικής Συλλογικές Μνήμες μιας Πόλης στο Χώρο και στο

Διαβάστε περισσότερα

O xαρταετός της Σμύρνης

O xαρταετός της Σμύρνης ...... O xαρταετός της Σμύρνης Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 1.Α. Ο ρόλος και η λειτουργία του Προλόγου ως δομικό στοιχείο της τραγωδίας: Ο πρόλογος μιας τραγωδίας αποτελεί τα πρώτο από τα απαγγελλόμενα μέρη και εκτελείται από τους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β Ελένη ΚΑΜΠΕΡΗ - ΤΖΟΥΡΙΑΔΟΥ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Σταυρούλα ΠΑΝΤΑΖΗ Νηπιαγωγός ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2004 1 λίγα λόγια για τις δραστηριότητες Στο τεύχος αυτό περιλαμβάνονται:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ Πυραμίδες στην Ελλάδα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ Πυραμίδες στην Ελλάδα ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ Πυραμίδες στην Ελλάδα Oι πυραμίδες που έχουν εντοπιστεί στην Ελλάδα, αποτελούν μοναδικά δείγματα πυραμιδικής αρχιτεκτονικής στον ευρωπαϊκό χώρο. Η μορφή τους, η αρχιτεκτονική τους, καθώς

Διαβάστε περισσότερα

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015 ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ Επικοινωνία: Γραφείο Επικοινωνίας Τομέας Προώθησης και Προβολής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Τηλ. 22894304 ηλ. διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy ιστοσελίδα: www.pr.ucy.ac.cy ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΩΤΙΚΟΥ ΣΗΜΑΤΟΣ ΗΜΟΣ ΣΠΑΡΤΗΣ. Bric-Ᾱ-Brac studio mmxv

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΩΤΙΚΟΥ ΣΗΜΑΤΟΣ ΗΜΟΣ ΣΠΑΡΤΗΣ. Bric-Ᾱ-Brac studio mmxv ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΟΡΘΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΗΛΩΤΙΚΟΥ ΣΗΜΑΤΟΣ ΗΜΟΣ ΣΠΑΡΤΗΣ Bric-Ᾱ-Brac studio mmxv ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ι Λίγα λόγια για το δηµιουργικό σκεπτικό. ΙΙ Λογότυπο Μολών Ιδέ / έγχρωµη εκδοχή. ΙΙΙ Λογότυπο Μολών Ιδέ / ασπρόµαυρη

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Γ. ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Με βάση τα στοιχεία που παρέχει το κεφάλαιο ΚΒ του σχολικού σας βιβλίου (σσ. 73-119) να συντάξετε έναν χρονολογικό πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας

Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας athensvoice.gr http://www.athensvoice.gr/article/city-news-voices/συνεντευξη/η-μίνα-παπαθεοδώρου-βαλυράκη-έφτιαξε-το-εξώφυλλό-μας Η Μίνα Παπαθεοδώρου-Βαλυράκη έφτιαξε το εξώφυλλό μας Στα έργα της Μίνας

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ 2/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣΟΥ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σχολικό έτος 2004 2005 ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ: ΖΟΥΜΠΟΥΛΗ ΜΑΤΕΛΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΣΑΜΟΘΡΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΖΑΝΗ ΕΙΡΗΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Νίκος Κεσσανλής Από την ύλη στην εικόνα

Νίκος Κεσσανλής Από την ύλη στην εικόνα Νίκος Κεσσανλής Από την ύλη στην εικόνα ΕΘΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΔΗΜΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ 1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΘΝΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 22-3-2011 ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 1. Εισαγωγή 2. Η Πρώτη Συνάντηση της Ομάδας Μαθητών. 3. Η Δεύτερη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ. Ένα μοναδικό ταξίδι, οδοιπορικό στην ιστορία του πολιτισμού και της εκπαίδευσης των Ελλήνων, σχεδίασε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες μας.

ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες μας. ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ Λεμεσός, πόλη μας αγαπημένη. Η πόλη που γεννηθήκαμε, η πόλη που μεγαλώνουμε. Πόλη που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Σκιαγραφώντας το σχολείο / τη γειτονιά μου

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Σκιαγραφώντας το σχολείο / τη γειτονιά μου Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Σκιαγραφώντας το σχολείο / τη γειτονιά μου Ομάδα Εικαστικής Αγωγής 2014 Σκιαγραφώντας το σχολείο/τη γειτονιά μου Τάξεις: Γ Στ Περιγραφή ενότητας: Οι μαθητές/τριες καταγράφουν

Διαβάστε περισσότερα

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν.

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν. Είναι γνωστή σε όλους η σειρά επιστημονικής φαντασίας Star Trek η οποία έχει φανατικούς θαυμαστές σε όλο τον κόσμο. Οι τεχνολογικές καινοτομίες και οι «φανταστικές» τεχνολογίες που είχε συμπεριλάβει στο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Κοινωνική Παθητικότητα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Κοινωνική Παθητικότητα ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΘΕΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κοινωνική Παθητικότητα Ο άνθρωπος στην πορεία της μετεξέλιξής του από βιολογικό σε κοινωνικό ον, πέρα από την εκμάθηση κάποιων ρόλων, ωθείται, πότε συνειδητά και πότε ασυνείδητα,

Διαβάστε περισσότερα