NEWSLETTER. Περιεχόμενα. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Απόφοιτοι. ΤΕΥΧΟΣ 9 Δεκέμβριος 2012

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "NEWSLETTER. Περιεχόμενα. www.phyed.duth.gr. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Απόφοιτοι. ΤΕΥΧΟΣ 9 Δεκέμβριος 2012"

Transcript

1 Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού ΤΕΥΧΟΣ 9 Δεκέμβριος 2012 Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Περιεχόμενα H Φυσική Αγωγή (ΦΑ) στο λύκειο: καταδικασμένη σε εξαφάνιση, ή μια ευκαιρία για επανεκκίνηση; (από τον κ. Ανδρέα Αυγερινό, Λέκτορα) Νέα από τους Τομείς Εσωτερικό πρωτάθλημα Ορκωμοσία νέων φοιτητών Ορκωμοσία νέων διδακτόρων Ενίσχυση του ανθρώπινου ερευνητικού δυναμικού μέσω της υλοποίησης διδακτορικής έρευνας ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΙΙ - Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης Πρόγραμμα Erasmus Συνέντευξη του Διευθυντή της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής, του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού & Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α.) Συνέντευξη με τον Μιχάλη Αναγνώστου, Γενικό Διευθυντή Super League Ελλάδα Δενδροφύτευση στο περιβάλλοντα χώρο του Τμήματος : Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Το παιχνίδι ως μέσο περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, άθλησης και δράσης» Το Τ.Ε.Φ.Α.Α., Δ.Π.Θ. μέλος του Health Enhancing Physical Activity (HEPA) European Network Επίσκεψη μαθητών στις εγκαταστάσεις του Τ.Ε.Φ.Α.Α. Πανεπιστημιούπολη, Κομοτηνή Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Δ.Π.Θ. 2011

2 H Φυσική Αγωγή (ΦΑ) στο λύκειο: καταδικασμένη σε εξαφάνιση, ή μια ευκαιρία για επανεκκίνηση; Η υποβάθμιση της σημασίας του μαθήματος της ΦΑ στη συνείδηση των μαθητών του λυκείου δεν είναι νέο φαινόμενο. Πριν από αρκετά χρόνια είχε φιλοξενηθεί στο περιοδικό JOPERD ένα άρθρο για τα προβλήματα της ΦΑ σε αυτή τη βαθμίδα εκπαίδευσης, στο οποίο ο συγγραφέας σημείωνε, ότι «η ΦΑ απέτυχε να προσφέρει εμπειρίες με νόημα στους μαθητές και οι διδάσκοντες δεν κατάφεραν να πείσουν τους μαθητές, τους γονείς και τους άλλους εκπαιδευτικούς για την ξεχωριστή αξία του μαθήματος» (Griffey, 1987). Το ίδιο έτος, ο Siedentop έγραφε ότι η ΦΑ στο λύκειο μοιάζει ως «είδος υπό εξαφάνιση», λόγω κυρίως της παντελούς έλλειψης προσδοκίας των μαθητών να πετύχουν τον οποιοδήποτε στόχο, ως αποτέλεσμα της συμμετοχής τους σε αυτό. Αυτές οι θέσεις εξέφραζαν στην ίδια έκταση, τότε και σήμερα, την κατάσταση του μαθήματος και στη χώρα μας, όπου η ΦΑ βρίσκεται, όσο ποτέ πριν στο παρελθόν, στο όριο της εξαφάνισης από το πρόγραμμα μαθημάτων της συγκεκριμένης βαθμίδας. Η έλλειψη οράματος και αποστολής, το ανύπαρκτο αναλυτικό πρόγραμμα, η κακή υποδομή, οι λίγες ώρες, οι απαξιωμένοι και «κουρασμένοι» διδάσκοντες οδήγησαν το μάθημα σε ένα οριακό σημείο, μη μπορώντας να δικαιολογήσει πειστικά το ρόλο ύπαρξής του στο τυπικό σχολικό πρόγραμμα. Μία γενιά αργότερα, λοιπόν, κανείς δεν άγγιξε ουσιαστικά το πρόβλημα, με αποτέλεσμα να βιώνουμε σήμερα πιο έντονα από ποτέ τις αρνητικές συνέπειες αυτής της ολιγωρίας. Σκοπός αυτού του κειμένου είναι να δώσει το έναυσμα στον αναγνώστη να σκεφτεί ορισμένες ιδέες που ίσως βοηθήσουν τη ΦΑ στο λύκειο να βρει το βηματισμό της. Πλήθος ερευνών στη χώρα μας δείχνει ότι με το πέρασμα της ηλικίας οι μαθητές καταβάλλουν λιγότερη προσπάθεια στο μάθημα, διασκεδάζουν λιγότερο από τη συμμετοχή τους, η διάθεση για μάθηση μειώνεται, όπως επίσης μειώνεται το ενδιαφέρον τους για δραστήρια αναψυχή και ενασχόληση με σπορ, με αποτέλεσμα να ασκούνται όλο και λιγότερο εκτός σχολείου. Όλα αυτά συμβαίνουν σε μία περίοδο όπου οι νέοι μας σημειώνουν παγκόσμιες πρωτιές στην αύξηση του σωματικού βάρους, στην υποκινητικότητα και στην κατανάλωση καπνού, υποθηκεύοντας την υγεία και την ποιότητα ζωής τους. Γίνεται φανερό ότι το μάθημα ΦΑ πρέπει να διαδραματίσει έναν ουσιαστικό ρόλο, ανάλογο των επίκαιρων αναγκών των σημερινών μαθητών. Ορκωμοσία νέων διδακτόρων Ενώπιον της Γενικής Συνέλευσης Ειδικής Σύνθεσης του Τμήματος ορκίστηκαν 4 νέοι διδάκτορες (σε παρένθεση ο τίτλος της διατριβής τους): Ανθόπουλος Πέτρος «Αξιολόγηση, σχεδιασμός και διαμόρφωση πάρκων παθητικής και ενεργητικής αναψυχής: εφαρμογή στον περιβάλλοντα χώρο των Πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων της Κομοτηνής». Κουτρουμανίδης Χρήστος «Μελέτη της οργανωτικής δομής μοντέλων διαχείρισης των τηλεοπτικών δικαιωμάτων επαγγελματικού ποδοσφαίρου». Μαχαιρίδου Μαρία «Αποτελεσματικότητα των νέων τεχνολογιών στην επιμόρφωση καθηγητών Φυσικής Αγωγής». Χατζηπαντελή Αθανασία «Στυλ διδασκαλίας και μεταγνωστικές δεξιότητες». Αυτή η προσπάθεια ξεκίνησε πιλοτικά μέσα από την εφαρμογή των νέων Προγραμμάτων Σπουδών (ΠΣ) στο πλαίσιο του ΝΕΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ. Ωστόσο, πρέπει να συνεχιστεί και στο λύκειο, με το σχεδιασμό ενός νέου ΠΣ, το οποίο θα πρέπει να καλύπτει 3 βασικές προϋποθέσεις: α) να είναι διαποτισμένο με την πεποίθηση ότι το μάθημα είναι ύψιστης σημασίας και στο λύκειο, β) να στοχεύει επικεντρωμένα να κερδίσει την εκτίμηση και το ενδιαφέρον όλων των εμπλεκόμενων και γ) να αποτελεί ομαλή συνέχεια του ΠΣ των προηγούμενων βαθμίδων. Για να εκπληρωθούν αυτές οι προϋποθέσεις θα πρέπει το ΠΣ του λυκείου να έχει πειστικό όραμα και συγκεκριμένους στόχους, να είναι καλά σχεδιασμένο, να υλοποιείται με ακριβείς διαδικασίες και να είναι αρκετά εύπλαστο στον προγραμματισμό και στην επιλογή των περιεχομένων, ώστε να καλύπτει τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των νέων. Πέρα από το ότι θα αποτελεί μία δραστήρια διέξοδο των εφήβων από το βεβαρημένο πρόγραμμα σπουδών, το ΠΣ πρέπει παράλληλα να διασφαλίζει: την ανάπτυξη εσωτερικής δέσμευσης των μαθητών για την υγεία τους, τη σύνδεση των περιεχομένων του μαθήματος με τα ενδιαφέροντα των δύο φύλων, τη ζωή τους εκτός σχολείου και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του περιβάλλοντος και της κοινωνίας που βρίσκεται κάθε σχολείο, την παροχή χρήσιμων γνώσεων και δεξιοτήτων που θα τους βοηθήσουν να λαμβάνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις για τον τρόπο ζωής τους και να επιλύουν προβλήματα της καθημερινότητάς τους.

3 Δενδροφύτευση στο περιβάλλοντα χώρο του Τμήματος Με πρωτοβουλία της Ειδικότητας Αθλητικού Τουρισμού & Αναψυχής του Τμήματος και την υποστήριξη της Πρυτανείας του Δ.Π.Θ. και της Διεύθυνσης Αναδασώσεων Αν. Μακεδονίας Θράκης της Αποκεντρωμένης Διοίκησης Μακεδονίας Θράκης, στις , πραγματοποιήθηκε δενδροφύτευση στον περιβάλλοντα χώρο του Τμήματος. Με τη συνεργασία των διδασκόντων της Ειδικότητας, της διοίκησης του Τμήματος και των 5 κηπουρών του Δ.Π.Θ. επιλέχθηκαν οι κατάλληλοι χώροι και καθορίστηκαν οι ποικιλίες που θα εναρμονίζονταν με το χώρο. Καθηγητές, φοιτητές, μαθητές, εργαζόμενοι της πρυτανείας και συμπολίτες μας εργάστηκαν 16 ώρες και φύτεψαν συνολικά δενδρύλλια (300 πεύκη τραχεία, 260 πεύκη κουκουναριά, 200 κατάλπες, 150 πλατάνια, 150 τεμάχια σφενδάμι νεγούδιο, 50 ιπποκαστανιές, 50 κυδωνίαστρα 30 τούγιες και 10 κουτσουπιές). Σε λίγα χρόνια το περιβάλλον στους χώρους αυτούς θα έχει αναβαθμιστεί και θα το απολαμβάνουν όλοι όσοι ζουν σε αυτό, συμβάλλοντας γενικότερα στη δημιουργία ενός πιο πράσινου κόσμου. Οι εμπειρίες που θα αποκομίσουν οι μαθητές από το μάθημα στο λύκειο πρέπει να αποτελούν την αποκορύφωση της εκπαίδευσής τους στη ΦΑ. Τα περιεχόμενα του μαθήματος πρέπει να συνδέουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και το ψυχολογικό υπόστρωμα που χρειάζονται οι μαθητές ώστε να διατηρήσουν ένα υψηλό επίπεδο φυσικής δραστηριότητας σε όλη τους τη ζωή. Η αλληλουχία των περιεχομένων του μαθήματος πρέπει να είναι έτσι οργανωμένη, ώστε να βοηθήσει τους μαθητές να επιτελέσουν με επιτυχία τη μετάβαση από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του σχολείου, στην ανεξάρτητη διά βίου συμμετοχή τους σε φυσικές δραστηριότητες στην ενήλικη ζωή. Είναι αυτονόητο ότι όλα αυτά δεν μπορούν να υλοποιηθούν μόνο με τη συγγραφή ενός ΠΣ. Χρειάζεται βούληση, στρατηγική, σχεδιασμός και χρηματοδότηση για να μπορέσουμε ως κοινωνία να αντιμετωπίσουμε αυτή τη σημαντική πρόκληση που αφορά άμεσα στην υγεία του λαού μας. Σε θεσμικό επίπεδο θα ήταν ιδιαίτερα χρήσιμο και λειτουργικό αν: 1. Γινόταν αποκέντρωση του συστήματος σε τοπικό επίπεδο (δήμου ή νομαρχίας), ώστε κάθε σχολική μονάδα να έχει τη δυνατότητα προσαρμογής του ΠΣ στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της και τις ανάγκες των μαθητών. 2. Απλουστευόταν η διαδικασίες που σχετίζονται με τη λήψη αποφάσεων που αφορούν στα περιεχόμενα και στην υλοποίηση των δράσεων του μαθήματος, 3. Επενδύονταν περισσότερα χρήματα για τη δημιουργία υποδομών στα σχολεία. 4. Υποστηριζόταν οι διδάσκοντες μέσω ενός σύγχρονου μηχανισμού επιμόρφωσης που θα κάλυπτε σε διαρκή βάση τις επαγγελματικές ανάγκες τους. Παρά τη δύσκολη συγκυρία που διανύουμε ως κράτος και τα παρά τα πολλά προβλήματα που αντιμετωπίζουμε ως πολίτες και ως εκπαιδευτικοί στην καθημερινότητά μας, ως κλάδος θα πρέπει να μην αφήσουμε τη ΦΑ στο λύκειο να απαξιωθεί περαιτέρω και να δρομολογήσουμε άμεσα όλες αυτές τις ενέργειες που θα αναβαθμίσουν τη θέση του μαθήματος. Ανδρέας Αυγερινός, Λέκτορας Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Δ.Π.Θ. Νέα από τους Τομείς Υποτομέας Στίβου Εκδρομή της ειδικότητας στην Κωνσταντινούπολη. Για την παρακολούθηση του 14ου Παγκόσμιου Πρωταθλήματος Κλειστού Στίβου οι διδάσκοντες του υποτομέα στίβου και 50 φοιτητές/τριες της Ειδικότητας Κλασικός Αθλητισμός πραγματοποίησαν εκδρομή στην Κωνσταντινούπολη ( ). Οι εμπειρίες και οι γνώσεις που απέκτησαν ήταν σημαντικές αφού γνώρισαν και αντάλλαξαν απόψεις σε προπονητικά θέματα με ξένους και Έλληνες αθλητές και προπονητές. Επιπλέον, επισκέφθηκαν αξιοθέατα της «Πόλης» όπως την Αγία Σοφία και τη Μεγάλη του Γένους Σχολή. Σε προσκύνημα στο Ναό του Αγίου Γεωργίου στο Πατριαρχείο τους δέχθηκε ο Παναγιότατος Πατριάρχης κ.κ. Βαρθολομαίος.

4 Βραβεύσεις. Βραβεύτηκαν η Πηνελόπη Δάγκα και η Παρασκευή Μπαμπάτσου, οι οποίες αναδείχτηκαν καλύτερες φοιτήτριες - αθλήτριες στίβου με βάση την επίδοση που πέτυχαν στο αγώνισμα των 3000μ. και 1500μ αντίστοιχα, την αγωνιστική περίοδο Επίσης, βραβεύτηκαν ο Παναγιώτης Ρόντος και ο Κων/νος Κουτσουκλάκης, οι οποίοι αναδείχτηκαν ως οι καλύτεροι φοιτητές - αθλητές στίβου με βάση την επίδοση που πέτυχαν στο αγώνισμα του άλματος σε μήκος και των 100μ. αντίστοιχα, την αγωνιστική περίοδο Παρουσίαση DVD. Ο διδάσκων στον υποτομέα στίβου κ. Νικόλαος Μαντζουράνης PhD επιμελήθηκε, εξέδωσε και παρουσίασε στους φοιτητές της ειδικότητας κλασικού αθλητισμού DVD με ειδικό ασκησιολόγιο διατάσεων, όπου παρουσιάζονται και επεξηγούνται ασκήσεις για όλες τις ομάδες μυών. Διάλεξη εθνικού προπονητή αλμάτων. Ο εθνικός προπονητής αλμάτων και ΚΦΑ κ. Στάθης Φαφούτης πραγματοποίησε διάλεξη προς τους φοιτητές της ειδικότητας Κλασικού Αθλητισμού με θέμα: «Δυναμική προετοιμασία αλτών στίβου υψηλού επιπέδου» ( ). Υποτομέας Υγρού Στίβου Πανελλήνιο Πανεπιστημιακό Πρωτάθλημα. Εκπροσωπώντας Δ.Π.Θ. στο Πανελλήνιο Πανεπιστημιακό Πρωτάθλημα Κολύμβησης (Πάτρα ) το Τμήμα κατέκτησε τη 2η θέση. Συμμετείχαν οι φοιτητές: Λάππας Αποστόλης (1ο έτος) 200μ. ελεύθερο 2ος 50μ. πεταλούδα 3ος 50μ. ελεύθερο 3ος 100μ. ελεύθερο 4ος 100μ. πρόσθιο 4ος Τυλιγαδάς Αργύρης (3ο έτος) 50μ. ύπτιο 1ος 100μ. ύπτιο 1ος 200μ. ύπτιο 1ος 100μ. ελεύθερο - 2ος 200μ. μικτή ατομική 1η θέση Τσαμπάζης Παύλος (1ο έτος) 50μ. πεταλούδα 1ος 100μ. πεταλούδα 1ος 200μ. μικτή ατομική 2ος 50μ. πρόσθιο 2ος 100μ. πρόσθιο 2ος Πρακτική άσκηση φοιτητών της Ειδικότητας Κολύμβησης σε μαθητές δημοτικού σχολείου. Οι φοιτητές/τριες της Ειδικότητας Κολύμβησης του 3ου έτους πραγματοποίησαν σε εβδομαδιαία βάση μαθήματα εκμάθησης κολύμβησης στους μαθητές της 5ης και 6ης τάξης, του 10ου Δημοτικού Σχολείου Κομοτηνής. Πρακτική άσκηση φοιτητών στις υποβρύχιες καταδύσεις. Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας του μαθήματος των υποβρύχιων καταδύσεων, διοργανώθηκε τριήμερη πρακτική εξάσκηση στη Σαμοθράκη ( ), στην : Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Το παιχνίδι ως μέσο περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, άθλησης και δράσης» Με τη συνεργασία του Τμήματος και της Β Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας (42495/Γ7/ ) δημιουργήθηκε και λειτούργησε (με διετή διάρκεια) το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Το παιχνίδι ως μέσο περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, άθλησης και δράσης». Σκοπός του δικτύου είναι να δώσει τη δυνατότητα σε μαθητές/τριες, μέσω των παιχνιδιών, να αποκτήσουν γνώσεις, να διαμορφώσουν απόψεις σε θέματα τοπικού περιβάλλοντος, να δράσουν ατομικά και συλλογικά για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους και να αυξήσουν τη συμμετοχή τους σε φυσικές δραστηριότητες. Καινοτομία του δικτύου αποτελεί ο συνδυασμός της Φυσικής Αγωγής με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση μέσω εξειδικευμένων παιχνιδιών, τα οποία ως μέσο διδασκαλίας και εργαλείο μάθησης και δημιουργικής δράσης, ενθαρρύνουν τον ενεργό ρόλο των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Για τις ανάγκες του δικτύου δημιουργήθηκε εκπαιδευτικό υλικό που περιλαμβάνει 5 θεματικές ενότητες δραστηριοτήτων, ένα περιβαλλοντικό μονοπάτι και μία ενότητα παιχνιδιών, τα οποία οι μαθητές υλοποιούν στο φυσικό περιβάλλον. Επικοινωνία: ΚΠΕ Μαρώνειας: Υπεύθυνος: Σερμπέζης Γ. Τηλ.:

5 Το ΤΕΦΑΑ Δ.Π.Θ. μέλος του Health Enhancing Physical Activity (HEPA) European Network Φέτος το Τμήμα μας έγινε μέλος του Θεματικού Ευρωπαϊκού Δικτύου HEPA, η λειτουργία του οποίου υποστηρίζεται από τη διεύθυνση του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (WHO) στην Ευρώπη. Το όραμα του Δικτύου είναι να συμβάλλει στη βελτίωση της υγείας των Ευρωπαίων πολιτών μέσω της φυσικής δραστηριότητας, ενώ στόχος του είναι να ενισχύσει δράσεις που προάγουν έναν τρόπο ζωής, σημαντικό μέρος του οποίου αποτελεί η φυσική δραστηριότητα. Επιμέρους σκοποί του Δικτύου είναι: α) η πληρέστερη κατανόηση των τρόπων με τους οποίους η φυσική δραστηριότητα προάγει την υγεία, β) η παροχή βήματος σε όλους τους θεσμικούς φορείς που στοχεύουν στην προαγωγή της φυσικής δραστηριότητας, γ) η ανάπτυξη, υποστήριξη και διάδοση αποτελεσματικών και διαθεματικών προσεγγίσεων που έχουν στόχο την προαγωγή της φυσικής δραστηριότητας, δ) η δημιουργία και η ενθάρρυνση της διατήρησης κοινωνικών και φυσικών περιβαλλόντων, όπως επίσης και αξιών που στηρίζουν τη φυσική δραστηριότητα και ε) η συνεργασία με άλλους φορείς, οργανισμούς και ιδρύματα ώστε να βελτιωθεί η συνέργειά τους σε προσπάθειες που αφορούν στην προαγωγή της φυσικής δραστηριότητας, συνδέοντας διαφορετικές θεματικές περιοχές και διοικητικές δομές. οποία συμμετείχαν 33 φοιτητές/τριες του Τμήματος, με συνοδό το διδάσκοντα του μαθήματος κ. Βασίλη Κηπουρό. Διαλέξεις. Η Ειδικότητα Κολύμβησης του 3ου και 4ου έτους προσκάλεσε τους παρακάτω επιστήμονες, οι οποίοι πραγματοποίησαν διαλέξεις στο αντικείμενο που ειδικεύονται (σε παρένθεση ο τίτλος της διάλεξης και η ημερομηνία): κα Τύμβιου Ελένη, πτυχιούχος Φυσικής Αγωγής και υποψήφια Διδάκτορας του Τμήματος (Baby swimming ), κα Γιαννακίδου Δήμητρα, πτυχιούχος Φυσικής Αγωγής, υποψήφια Διδάκτορας του Τμήματος και προπονήτρια του Παραολυμπιονίκη Αλέξανδρου Ταξιλδάρη (Αγωνιστική Κολύμβηση σε ΑμΕΑ ), κα Γιοφτσίδου Μένια, Λέκτορας του Τμήματος (Προγράμματα αποκατάστασης στο νερό ), κ. Τουμπέκης Αργύρης, Λέκτορας του ΤΕΦΑΑ ΕΚΠΑ (Συμμετοχή των ενεργειακών συστημάτων στον αγώνα και στην προπόνηση στην κολύμβηση ). Υποτομέας Πετοσφαίρισης Σχολή διαιτησίας. Για την παρακολούθηση του 14ου Παγκόσμιου Πρωταθλήματος Κλειστού Στίβου οι διδάσκοντες του υποτομέα στίβου και 50 φοιτητές/ τριες της Ειδικότητας Κλασικός Αθλητισμός πραγματοποίησαν εκδρομή στην Κωνσταντινούπολη ( ). Οι εμπειρίες και οι γνώσεις που απέκτησαν ήταν σημαντικές αφού γνώρισαν και αντάλλαξαν απόψεις σε προπονητικά θέματα με ξένους και Έλληνες αθλητές και προπονητές. Επιπλέον, επισκέφθηκαν αξιοθέατα της «Πόλης» όπως την Αγία Σοφία και τη Μεγάλη του Γένους Σχολή. Σε προσκύνημα στο Ναό του Αγίου Γεωργίου στο Πατριαρχείο τους δέχθηκε ο Παναγιότατος Πατριάρχης κ.κ. Βαρθολομαίος. Διάλεξη του καθηγητή Newton Santos Vienna Junior. Στις επισκέφτηκε το Τμήμα ο διεθνούς φήμης υπεύθυνος ανάπτυξης της Ομοσπονδίας Πετοσφαίρισης της Βραζιλίας καθηγητή Newton Santos Vienna Junior, ο οποίος ενώπιον πολλών φοιτητών/τριων του προπτυχιακού και μεταπτυχιακού κύκλου σπουδών, προπονητών και εκπρόσωπων φορέων του βόλεϊ της Θράκης πραγματοποίησε διάλεξη με θέμα: «Το βόλεϊ στη Βραζιλία: προοπτικές ανάπτυξης». Υποτομέας Γυμναστικής Κατά το χρονικό διάστημα Μάρτιος - Ιούνιος 2012 η Ειδικότητα Ρυθμικής Γυμναστικής συμμετείχε στις παρακάτω εκδηλώσεις: Καλλιτεχνική Εκδήλωση Αδελφοποίηση του 2ου Γυμνασίου Κομοτηνής και του Λανιτείου Γυμνασίου Λεμεσού. Οι φοιτήτριες της Ειδικότητας Ρυθμικής Γυμναστικής στo πλαίσιο της πρακτικής τους άσκησης συμμετείχαν στην οργάνωση και προετοιμασία της καλλιτεχνικής εκδήλωσης αδελφοποίησης του 2ου Γυμνασίου Κομοτηνής και του Λανιτείου Γυμνασίου Λεμεσού που πραγματοποιήθηκε στις στην Κομοτηνή. Η εκδήλωση περιλάμβανε παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια από τις χορωδίες των δύο Γυμνασίων, ενώ με την καθοδήγηση των φοιτητριών της Ειδικότητας Ρυθμικής Γυμναστικής μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Κομοτηνής παρουσίασαν ένα καλλιτεχνικό δρώμενο με θέμα: «Κάλεσμα ειρήνης» και ρυθμικές χορευτικές δημιουργίες, συμβάλλοντας στην εξωστρέφεια του Τμήματός μας στην τοπική κοινωνία και ενισχύοντας τη δημιουργική συνεργασία με μαθητές και εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Τελετή Έναρξης του 20ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού. Οι φοιτήτριες των Τμημάτων Επιλογής και των Ειδικοτήτων Γ και Δ Έτους Ρυθμικής Γυμναστικής συμμετείχαν στην Τελετή Έναρξης του 20ου Διε-

6 θνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, που πραγματοποιήθηκε στις , παρουσιάζοντας ένα καλλιτεχνικό δρώμενο με θέμα Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος. Συνάντηση Αποφοίτων του Οι φοιτήτριες των Τμημάτων Επιλογής και των Ειδικοτήτων Γ και Δ Έτους Ρυθμικής Γυμναστικής συμμετείχαν στη Συνάντηση Αποφοίτων του 1992 παρουσιάζοντας μια χορογραφία με θέμα Σίμωσε της θύμισης η ώρα με νοσταλγικές αναδρομές και μακρινές μνήμες, που διοργανώθηκε στο πλαίσιο του 20ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού ( ). Τελετή Ορκωμοσίας Αποφοίτων. Οι φοιτήτριες των Τμημάτων Επιλογής και των Ειδικοτήτων Γ και Δ Έτους Ρυθμικής Γυμναστικής συμμετείχαν στην Τελετή Ορκωμοσίας Αποφοίτων, που διοργάνωσε το ΤΕΦΑΑ του ΔΠΘ στην Κομοτηνή στις παρουσιάζοντας μια χορογραφία με θέμα Από τη γένεση στην ενηλικίωση.

7 Επίσκεψη μαθητών στις εγκαταστάσεις του ΤΕΦΑΑ Την άνοιξη του 2012 επισκέφτηκαν τις εγκαταστάσεις του ΤΕΦΑΑ και ξεναγήθηκαν σε αυτές 93 μαθητές/τριες της Γ τάξης του 5ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης, με τη συνοδεία της καθηγήτριάς τους κας Άννας Χωρινού. Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες στο Παιδικό Χωριό SOS Κομοτηνής. οι φοιτήτριες της Ειδικότητας Ρυθμικής Γυμναστικής συμμετείχαν εθελοντικά σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο Παιδικό Χωριό SOS Κομοτηνής ( ) όπου μέσα από διάφορα παιγνίδια και δραστηριότητες ρυθμικής κινητικής αγωγής τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ευχαρίστηση συμμετέχοντας δημιουργικά στις δράσεις που υλοποιήθηκαν ενισχύοντας την πολύπλευρη προσφορά και τον κοινωνικό ρόλο του Τμήματος σε ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες. Cosmogym Festival Το Τμήμα συμμετείχε στη διαδικασία αξιολόγησης της 19ης Διεθνούς Γιορτής Γυμναστικής Για Όλους «Cosmogym Festival» που οργάνωσε με ιδιαίτερη επιτυχία, η Αθλητική Πολιτιστική Ένωση «Γιτάνη» Περιστερίου στις στο Κλειστό Γυμναστήριο του Δήμου Περιστερίου «Α. Παπανδρέου» στην Αθήνα. Στη διοργάνωση συμμετείχαν πάνω από αθλητές και αθλήτριες όλων των ηλικιών από όλη την Ελλάδα. Η εκδήλωση υλοποιήθηκε υπό την αιγίδα του Δήμου Περιστερίου -ΟΠΑΑΠ Δήμου Περιστερίου, της Ελληνικής Γυμναστικής Ομοσπονδίας, του ΤΕΦΑΑ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, του ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ και του Κέντρου Λειτουργίας και Διαχείρισης Δικτύου του Πανεπιστημίου Αθηνών. Καινοτομία αποτέλεσε το αγωνιστικό μέρος, με κριτήρια αξιολόγησης που εφαρμόστηκαν για πρώτη φορά στην Ελλάδα. Έλαβαν μέρος 26 ομάδες, από τις οποίες αναδείχθηκε η καλύτερη παίρνοντας τον τίτλο «Team of the Year 2012». Αξίζει να σημειωθεί ότι παρά τη διαδικασία αξιολόγησης, το Festival δεν έχασε τον ΜΗ ανταγωνιστικό του χαρακτήρα, διότι και στις 26 ομάδες απονεμήθηκε μετάλλιο (χρυσό, αργυρό ή χάλκινο). Για τη δημιουργία των κριτηρίων αξιολόγησης με βάση τις οδηγίες της F.I.G. (Federation International de Gymnastique), καθώς και για την αξιολόγηση των ομάδων στην κριτική επιτροπή, αλλά και για την έκδοση των αποτελεσμάτων κατά το αγωνιστικό μέρος συμμετείχαν:

8 ο Πρόεδρος της Αθλητικής Πολιτιστικής Ένωσης «Γιτάνη» Περιστερίου κ. Συμεών Σκουτέρης η Επίκουρος Καθηγήτρια κ. Ελιζάνα Πολλάτου και το μέλος ΕΕΔΙΠ κ. Κωνσταντίνα Καραδήμου του ΤΕΦΑΑ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια κ. Ελένη Δούδα, η Εκλεγμένη Λέκτορας κ. Όλγα Κούλη και η Επιστημονική Συνεργάτης ΠΔ 407/80 κ. Αλεξάνδρα Αυλωνίτη του ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ το Κέντρο Λειτουργίας και Διαχείρισης Δικτύου Πανεπιστημίου Αθηνών Εσωτερικό πρωτάθλημα Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 7ο εσωτερικό πρωτάθλημα του Τμήματος ( ) σε ομαδικά και ατομικά αθλήματα. Ομαδικά αθλήματα Καλαθοσφαίριση. πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστημιακό κλειστό γυμναστήριο με αγώνες φοιτητών και φοιτητριών. Την ευθύνη της διοργάνωσης (διαιτησία, γραμματεία, καθοδήγηση) είχαν οι φοιτητές/τριες της ειδικότητες του 3ου και 4ου έτους. Οι αγώνες πραγματοποιήθηκαν σε δύο μέρες με μεικτές ομάδες κάθε έτους σπουδών. Υπήρξε υψηλό αγωνιστικό επίπεδο και μεγάλος αριθμός θεατών/φοιτητών. Πετοσφαίριση. πραγματοποιήθηκαν 2 αγώνες επίδειξης (ένας ανδρών & ένας γυναικών) με την εποπτεία της ειδικότητας του 4ου έτους. Ομάδες των ειδικοτήτων αντιμετώπισαν μικτές ομάδες από τα άλλα έτη. Χειροσφαίριση. πραγματοποιήθηκαν 2 αγώνες επίδειξης (ένας ανδρών & ένας γυναικών) με την εποπτεία της ειδικότητας του 4ου έτους. Ομάδες των ειδικοτήτων αντιμετώπισαν μικτές ομάδες από τα υπόλοιπα έτη. Ποδοσφαίριση. μετά από μία σειρά προκριματικών αγώνων που έγιναν τις προηγούμενες εβδομάδες πραγματοποιήθηκε στο πανεπιστημιακό γήπεδο ποδοσφαίρου ο τελικός αγώνας ανδρών. Ατομικά αθλήματα Στίβος. για μια ακόμη χρονιά πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία το εσωτερικό πρωτάθλημα στίβου, στο οποίο συμμετείχε οργανωτικά το σύνολο της ειδικότητας στίβου (φοιτητές και διδάσκοντες). Οι αγώνες ήταν αφιερωμένοι στη μνήμη του φοιτητή μας και πρωταθλητή των δρόμων ταχύτητας Γιώργου Πουρνή που έχασε τη ζωή του σε τροχαίο ατύχημα. Κολύμβηση. στο πανεπιστημιακό κολυμβητήριο πραγματοποιήθηκαν οι αγώνες κολύμβησης με πολύ μεγάλη συμμετοχή φοιτητών/τριών και με πολύ υψηλές προδιαγραφές οργάνωσης (ακρίβεια, πειθαρχία, επιδόσεις). Την οργάνωση είχε αναλάβει ο υποτομέας κολύμβησης (φοιτητές και διδάσκοντες). Αντισφαίριση - Επιτραπέζια αντισφαίριση - Αντιπτέριση - ΤΑΕ ΚWON DO - Πάλη - Σκοποβολή. στις εγκαταστάσεις του Τμήματος πραγματοποιήθηκαν με επιτυχία αγώνες στα αθλήματα αυτά με μεγάλη συμμετοχή φοιτητών/τριών. Αγώνες επίδειξης Ειδική αγωγή. στο κλειστό πανεπιστημιακό γυμναστήριο οι φοιτητές της ειδικότητας Ειδικής Αγωγής πραγματοποίησαν επίδειξη αγώνων καλαθοσφαίρισης με αναπηρικά αμαξάκια. Αθλητική γυμναστική. στο πανεπιστημιακό κλειστό γυμναστήριο οι φοιτητές της Ενόργανης και οι φοιτήτριες της Ρυθμικής Αγωνιστικής Γυμναστικής πραγματοποίησαν με επιτυχία θεαματικές ασκήσεις επίδειξης ιδιαίτερης δυσκολίας. Επίδειξη Ελληνικών παραδοσιακών χορών. στο πανεπιστημιακό κλειστό γυμναστήριο οι φοιτητές/τριες της ειδικότητας παραδοσιακών χορών παρουσίασαν με ιδιαίτερη αισθητική και ενθουσιασμό δύσκολους και εντυπωσιακούς χορούς της περιοχής της Θράκης. Ποδηλατικός δρόμος. σε συνεργασία με το Δήμο Κομοτηνής και τη συμμετοχή του Ποδηλατικού Ομίλου Κομοτηνής, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία ποδηλατικός δρόμος Κομοτηνή ΤΕΦΑΑ, στον οποίο συμμετείχαν πολλοί φοιτητές/ τριες του ΔΠΘ και μαθητές/τριες από τα σχολεία της πόλης.

9 Χρήσιμες Διευθύνσεις - Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Α.Π.Θ.: web.auth.gr/phed - Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Τρικάλων: - Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Ε.Κ.Π.Α.: gr - Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Σερρών: auth.gr - Ένωση Γυμναστών Βορείου Ελλάδος: - Πανελλήνια Ένωση Πτυχιούχων Φυσικής Αγωγής: - Εταιρεία Αθλητικής Ψυχολογίας: - Ελληνική Ακαδημία Φυσικής Αγωγής: - Ελληνική Εταιρεία Διοίκησης Αθλητισμού: - Ελληνική Επιστημονική Εταιρεία Χορού: Ορκωμοσία νέων φοιτητών Στο μεγάλο αμφιθέατρο του Τμήματος, παρουσία του Προέδρου του Τμήματος Νίκου Αγγελούση και του Αντιπρύτανη του Δ.Π.Θ. Γιώργου Κώστα, ορκίστηκαν 72 νέοι πτυχιούχοι (21 Μαΐου 2012). Εκ μέρους όλων των φοιτητών τον όρκο εκφώνησε η Μαρία Μπούκουρα. Ενίσχυση του ανθρώπινου ερευνητικού δυναμικού μέσω της υλοποίησης διδακτορικής έρευνας ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΙΙ - Δ.Π.Θ. Δια μέσου της έρευνας καλλιεργείται και προάγεται η επιστημονική γνώση. Οι διδακτορικοί φοιτητές αποτελούν ένα βασικό μοχλό επιστημονικής έρευνας σε κάθε πανεπιστημιακό ίδρυμα. Το ΔΠΘ έχει να επιδείξει υπότροφους φοιτητές από πολλές Σχολές και Τμήματα, μεταξύ των οποίων είναι ΤΕΦΑΑ. Σε ημερίδα που πραγματοποιήθηκε στις στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Εμπορικού και Βιομηχανικού Επιμελητήριου Ροδόπης στην Κομοτηνή οι φοιτητές αυτοί παρουσίασαν ένα μέρος της δουλειάς τους. Υποψήφια Διδάκτορας: Δήμητρα Γιαννακίδου Τίτλος Διατριβής: Διαχρονική μελέτη της σχέσης κινητικής απόδοσης, φυσικής δραστηριότητας και παχυσαρκίας στην προσχολική και πρώτη ηλικία σχολική ηλικία Τριμελής Επιτροπή Επιβλέπων Καθηγητής: Αντώνιος Καμπάς Μέλος: Μαρία Μιχαλοπούλου Μέλος: Νικόλαος Αγγελούσης Υποψήφιος Διδάκτορας: Θεόδωρος Καστανιάς Τίτλος Διατριβής: Επιπολασμός της παχυσαρκίας και επίδραση της άσκησης στη φυσική κατάσταση και σε δείκτες φλεγμονής ατόμων με νοητική υστέρηση Τριμελής Επιτροπή Επιβλέπων Καθηγητής: Σάββας Τοκμακίδης Μέλος: Ελένη Δούδα Μέλος: Σοφία Μπάτσιου Υποψήφιος Διδάκτορας: Γιώργος Τσατσάκος Τίτλος Διατριβής: Επιδράσεις παρεμβάσεων θεραπευτικής άσκησης και φυσικής δραστηριότητας στη λειτουργικότητα & ποιότητα ζωής ατόμων τρίτης ηλικίας με χρόνιο πόνο στην οσφυϊκή μοίρα της σπονδυλικής στήλης Τριμελής Επιτροπή Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Μαρία Μιχαλοπούλου Μέλος: Γεώργιος Γκοδόλιας

10 Μέλος: Παρασκευή Μάλλιου Το έργο το οποίο πρόβαλλαν οι υποψήφιοι διδάκτορες συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους και πραγματοποιείται στο πλαίσιο της Πράξης Ενίσχυση του ανθρώπινου ερευνητικού δυναμικού μέσω της υλοποίησης διδακτορικής έρευνας ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΙΙ - Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση » (Ε.Π.Ε.Δ.Β.Μ.) του Ε.Σ.Π.Α. με Υπεύθυνο Πράξης τον Καθηγητή του Τμήματός μας κ. Σάββα Τοκμακίδη. Πρόγραμμα ERASMUS Η φοιτήτρια του Τμήματος Ιωάννα Καραγιαννακίδου συμμετείχε στο πρόγραμμα Erasmus και της ζητήσαμε να μας περιγράψει την εμπειρία της: «Αποφάσισα να συμμετέχω στο πρόγραμμα Erasmus, όταν έμαθα γι αυτό σε μία παρουσίαση που έγινε από φοιτητές που είχαν τη σχετική εμπειρία και είχαν μόνο θετικές εμπειρίες να εκφράσουν. Ένας άλλος λόγος είναι διότι θεώρησα πολύ σημαντικό να σπουδάσω, έστω και για ένα εξάμηνο, στο εξωτερικό. Επέλεξα την Πράγα που είναι μία όμορφη και αρκετά οικονομική πόλη. Το αντίστοιχο ΤΕΦΑΑ εκεί είναι ένα καλό Τμήμα, οι καθηγητές του οποίου μας βοηθούσαν σε ότι χρειαζόμασταν και μας έδιναν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουμε όχι μόνο μαθήματα φυσικής αγωγής, αλλά & διοίκησης του αθλητισμού & φυσικοθεραπείας. Συμμετέχοντας σε αυτό το πρόγραμμα έζησα την κουλτούρα & τον τρόπο ζωής στην Τσεχία και γνώρισα πολλά παιδιά από διάφορες ευρωπαϊκές πόλεις, από τα οποία έμαθα και το δικό τους τρόπο ζωής. Η υποτροφία που μας δίνουν δεν καλύπτει όλα τα έξοδα, αλλά είναι αρκετά ικανοποιητική. Θα ήθελα να ευχαριστήσω το συντονιστή του προγράμματος του Τμήματος κ. Θωμά Κουρτέση για τη βοήθειά του σε ότι χρειαζόμουν». Συνέντευξη του Διευθυντή της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής, του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. Σε αυτό το τεύχος, έχουμε την τιμή να φιλοξενούμε τον κ. Στέλιο Δασκαλάκη, Διευθυντή της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής (Φ.Α.) του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. ο πτυχίο τους; Κύριε Δασκαλάκη ποιες ακριβώς είναι οι αρμοδιότητες της Διεύθυνσης Φ.Α. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α.; Οι κύριες αρμοδιότητες της Διεύθυνσης είναι η εποπτεία, ο συντονισμός και η ανάπτυξη / εξέλιξη: α) του Σχολικού Αθλητισμού στα Δημοτικά, τα Γυμνάσια και τα Λύκεια, β) των Τ.Α.Δ. και των Ε.Τ.Α.Δ., γ) της οργανωτικής δομής της Φ.Α. (πρώην Γραφεία νυν Ομάδες Φ.Α.), δ) της κεντρικής κατανομής των πόρων για τη λειτουργία της δομής της Φ.Α. και του αντίστοιχου οικονομικού ελέγχου και ε) της οργάνωσης / υλοποίησης της συμμετοχής των Πανελληνιονικών (σε ομαδικά και ατομικά αθλήματα) στα αντίστοιχα Παγκόσμια Σχολικά Πρωταθλήματα. Με δεδομένη την πραγματικά δύσκολη οικονομικά συγκυρία για τη χώρα μας, η απρόσκοπτη και παραγωγική λειτουργία των παραπάνω τομέων αποτελεί ένα στοίχημα που οι συνάδελφοι - συνεργάτες στη Διεύθυνση και εγώ προσπαθούμε καθημερινά να κερδίσουμε. Η σύνδεση της Διά Βίου Άσκησης με την υγεία του πληθυσμού, ο πολλαπλασιασμός των ωφελημάτων της Φ.Α. και του Αθλητισμού και η προσφορά υψηλού

11 Επικοινωνία Διαδώστε το newsletter και σε άλλους αποφοίτους. Για να λαμβάνουν κάθε νέα έκδοση του θα πρέπει να συμπληρώσουν την φόρμα συμμετοχής των αποφοίτων: undergraduate/index.php/el/ register93 επιπέδου σχετικών διοργανώσεων και προγραμμάτων στους μαθητές/ τριες κατευθύνουν τις ενέργειές μας. Ο ρόλος της Διεύθυνσης μπορεί να συμπυκνωθεί σε 3 λέξεις: «Δημιουργία», «Συντονισμός», «Υποστήριξη». Τι άλλαξε στη φυσική αγωγή στις 3 βαθμίδες της εκπαίδευσης τα τελευταία χρόνια; Τα τελευταία χρόνια έγιναν πολλές αλλαγές που επηρέασαν σημαντικά τη Φ.Α. και το Σχολικό Αθλητισμό. Θα περιγράψω σύντομα τις κατά τη γνώμη μου σπουδαιότερες: 1η αλλαγή: Καθιέρωση νέας φιλοσοφίας για το Σχολικό Αθλητισμό στα Δημοτικά και τα Γυμνάσια. Καταργήθηκαν τα πρωταθλήματα με μία ομάδα από κάθε σχολείο, με νοκ-άουτ παιχνίδια που οδηγούσαν σε στείρο και εν πολλοίς αντιπαιδαγωγικό σε αυτές τις ηλικίες ανταγωνισμό. Στη θέση τους διοργανώνονται σε όλη τη χώρα, 4 τουλάχιστον φορές κάθε σχολικό έτος, ημερήσια ή διήμερα ανοιχτά τουρνουά σε ομαδικά και ατομικά αθλήματα. Οι κανονισμοί είναι προσαρμοσμένοι στις αντίστοιχες ηλικίες και συμμετέχουν χωρίς περιορισμούς όλες οι ομάδες που δημιουργούν οι μαθητές/τριες σε κάθε σχολείο. Οι ομάδες αγωνίζονται σε πολλούς αγώνες κατά τη διάρκεια του κάθε τουρνουά και οι κεντρικές κατευθύνσεις της κάθε διοργάνωσης είναι ο υγιής συναγωνισμός και η χαρά της συμμετοχής. Πιστεύοντας πως οι αγώνες αυτοί, σε συνδυασμό με το μάθημα της Φ.Α., θα προσφέρουν πολλά στην ευρύτερη αθλητική και κοινωνική μόρφωση των μαθητών/τριών, τους ονομάσαμε «Αγώνες ΑθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ». Στόχος τους είναι η δημιουργία μίας νέας κυρίαρχης αθλητικής τάσης στην ελληνική κοινωνία, οι «Διά Βίου Ασκούμενοι» και η διαμόρφωση νέων γενεών αθλητών, προπονητών, διαιτητών, διοικητικών στελεχών και, κυρίως, φιλάθλων με προσήλωση στις υψηλές αξίες του αθλητισμού και τις αρχές του «ευ αγωνίζεσθαι». Οι «Αγώνες Αθλο- ΠΑΙΔΕΙΑΣ» απευθύνονται τόσο στο γενικό μαθητικό πληθυσμό, όσο και στους μαθητές/τριες ΑμεΑ κάθε μορφής. Ήδη έχουν διοργανωθεί σε όλη τη χώρα αρκετές επιτυχημένες διοργανώσεις για μαθητές / τριες ΑμεΑ. 2η αλλαγή: Αν υλοποιηθούν όλες οι προβλεπόμενες δράσεις, η αλλαγή αυτή μπορεί να αποδειχθεί σημαντικότερη από την πρώτη. Λαμβάνοντας υπόψη ότι: α) μέσα από παραγόμενες πολιτικές και σχετικές παροχές από τις υπηρεσιακές τους μονάδες ενεργοποιούνται στους τομείς της Άθλησης, της Διατροφής και της Υγείας, β) οι κοινοί θεματικοί αυτοί τομείς περιλαμβάνουν παροχές προς μεγάλες πληθυσμιακές ομάδες, με σημαντική συμβολή τόσο στην ορθή ψυχοσωματική ανάπτυξη του μαθητικού δυναμικού της χώρας, όσο και στη διαμόρφωση διά βίου κανόνων και συμπεριφορών στο γενικό πληθυσμό και γ) λόγω της καθοριστικής επίδρασης των δράσεών τους σε μεγάλο μέρος του ελληνικού πληθυσμού και προκειμένου τα αποτελέσματα στην ευρύτερη ψυχοσωματική υγεία του ελληνικού λαού να είναι θετικά, γενικευμένα και μακροχρόνια, το Υπουργείο Υγείας & Κοινωνικής Αλληλεγγύης και το Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α., στις , υπέγραψαν Πρωτόκολλο Συνεργασίας, στο οποίο εξειδικεύεται η πρόθεσή τους να συνεργαστούν στενά για την υλοποίηση προγραμμάτων και συντονισμένων κοινών δράσεων στους ανωτέρω τομείς. 3η αλλαγή: Σε περισσότερα από 900 Δημοτικά σχολεία που λειτουργούν με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα και φιλοξενούν περίπου το μισό του μαθητικού πληθυσμού της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, η Φ.Α. διδάσκεται με αυξημένο ωράριο. Στις Α, Β, Γ και Δ, τάξεις διδάσκεται τέσσερις (4) ώρες την εβδομάδα (από 2 ώρες που διδασκόταν πριν την αλλαγή), ενώ στις Ε, και ΣΤ τάξεις παραμένει στις 2 ώρες την εβδομάδα. 4η αλλαγή: Σημαντικές διαφοροποιήσεις επήλθαν στον τρόπο διοργάνωσης των Πανελλήνιων Σχολικών Πρωταθλημάτων Λυκείων. Στα ομαδικά αθλήματα οι κυριότερες αλλαγές είναι ότι: α) αναδιαμορφώθηκαν οι όμιλοι των προκριματικών αγώνων, με αποτέλεσμα να δίνονται πολύ περισσότερες ευκαιρίες διάκρισης σε σχολεία της περιφέρειας και β) στην τελική φάση αντικαταστάθηκαν οι 2 όμιλοι των 4 ομάδων με Final 4 που διεξάγεται σε 2 ημέρες. Στα ατομικά αθλήματα οι κυριότερες αλλαγές

12 εντοπίζονται (για το φετινό σχολικό έτος αφορούν μόνο στον Κλασικό Αθλητισμό): α) στους ομίλους διεξαγωγής των προκριματικών αγώνων, β) στα όρια πρόκρισης στην τελική φάση, γ) στη θέσπιση αυστηρής εποπτείας των μετρήσεων στην περιφερειακή προκριματική φάση με χρήση ηλεκτρονικών μέσων μέτρησης (φώτο φίνις, ανεμόμετρο κα.), δ) στη σύσταση ειδικής Τριμελούς Επιτροπής Εποπτείας σε κάθε περιφέρεια και ε) στην κατάργηση των αγωνισμάτων που συγκεντρώνουν λιγότερους/ ες από 7 αθλητές/τριες στην τελική φάση. Οι ενέργειες αυτές οδήγησαν ήδη: α) στην ποιοτική αναβάθμιση των πρωταθλημάτων των Λυκείων, β) στη διασφάλιση ίσων ευκαιριών διάκρισης στους μαθητές/τριες από όλη τη χώρα και γ) σε τεράστια οικονομία στο κόστος οργάνωσης των πρωταθλημάτων (οι πρώτες ενδείξεις δείχνουν οικονομία σε ποσοστό πάνω από 60%). 5η αλλαγή: Αναγνωρίζοντας τη δυναμική όλων των παραπάνω και θέλοντας να συμμετάσχει στην εδραίωση της νέας φιλοσοφίας στη Φ.Α. και το Σχολικό Αθλητισμό, η Ο.Π.Α.Π. Α.Ε. έχει προσφέρει την ευγενική της υποστήριξη για το 2012 και το 2013, βοηθώντας υλικά και ηθικά διοργανώσεις και προγράμματα που σχεδιάζει και υλοποιεί η Διεύθυνση Φ.Α. σε όλη τη χώρα. Πως βλέπετε να διαμορφώνεται το μάθημα της Φ.Α. στο μέλλον; Οι απαιτήσεις του σύγχρονου τρόπου ζωής και τα συνακόλουθα αποτελέσματα έχουν αλλάξει το σχεδιασμό της εκπαιδευτικής πολιτικής. Η «διαθεματικότητα» και οι «δεξιότητες ζωής» είναι δύο από τις κύριες συνιστώσες που αλλάζουν και επανατοποθετούν τη Φ.Α. στη διδακτική πράξη, εστιάζοντας στη διασύνδεσή της με τα υπόλοιπα γνωστικά αντικείμενα και την εκπαίδευση συνολικά. Η βιωματική σύνδεση του συστήματος Φ.Α. Σχολικός Αθλητισμός με τη Διά Βίου Άσκηση και τη γενικότερη σωματική και ψυχική υγεία, δείχνουν τη κατεύθυνση που πρέπει να κινηθεί το μάθημα την επόμενη δεκαετία. Τι θα συμβουλεύατε τους φοιτητές/τριες του ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ να κάνουν για να αυξήσουν τις πιθανότητές τους για επαγγελματική αποκατάσταση; Γενικά θα τους συμβούλευα να επιδιώκουν την όσο το δυνατόν ευρύτερη και υψηλότερου επιπέδου διά βίου μόρφωσή τους. Ειδικότερα θα τους συμβούλευα να εστιάσουν στις νέες κατευθύνσεις της αθλητικής επιστήμης, διότι η υψηλού επιπέδου επιστημονική εξειδίκευση και η παραγωγική πρακτική εφαρμογή της, είναι αν και δεν γίνεται φανερό σήμερα ο δρόμος για την εκ νέου καταξίωση της αθλητικής επιστήμης. Πάνω απ όλα, όμως, προτρέπω τους νέους και τις νέες πτυχιούχους Φ.Α. να ασχοληθούν με τους τομείς που τους αρέσουν περισσότερο, με επαγγελματισμό και συνέπεια, χωρίς να επηρεάζονται από προσωρινές «μόδες» και «τάσεις». Συνήθως, όσοι ασχολούνται με διαρκή προσπάθεια και συνέπεια με τους τομείς που αγαπούν, ανοίγουν δρόμους που σήμερα δεν υπάρχουν. Συνέντευξη με τον Μιχάλη Αναγνώστου, Γενικό Διευθυντή Super League Ελλάδα Γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1973 και είναι παντρεμένος. Είναι πτυχιούχος του ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ (ειδικότητα προπονητική ποδοσφαίρου) με μεταπτυχιακές σπουδές (Master in Sports Management) στο Πανεπιστήμιο του Sheffield Αγγλίας και εξειδίκευση στη διοίκηση ποδοσφαιρικών σωματείων. Επίσης, είναι διδάκτωρ (PhD) του ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ με γνωστικό αντικείμενο το Στρατηγικό Μάρκετινγκ Ποδοσφαιρικών Διοργανώσεων. Έχει αγωνιστεί για την Εθνική Ελλάδος Ποδοσφαίρου Κάτω των 17 ετών και Κάτω των 19, ενώ είναι Πρωταθλητής Ελλάδος με την Ε.Π.Σ. Μακεδονίας. Μιλάει Αγγλικά

13 Δημιουργική Newsletter Ομάδα - Δημήτρης Γαργαλιάνος, Αναπληρωτής Καθηγητής - Δημήτρης Γουλιμάρης, Αναπληρωτής Καθηγητής - Ευάγγελος Μπεμπέτσος, Επίκουρος Καθηγητής - Φίλιππος Φιλίππου, Επίκουρος Καθηγητής - Ανδρέας Αυγερινός, Λέκτορας - Νικόλαος Βερναδάκης, Λέκτορας και Ισπανικά. Από το 1998 έως το 2001 εργάστηκε ως Διευθυντής Marketing της ΠΑΕ ΑΡΗΣ. Από το εργάστηκε στους Ολυμπιακούς Αγώνες ΑΘΗΝΑ 2004 ως Διευθυντής Ποδοσφαίρου με κύρια καθήκοντα την προετοιμασία των Αγώνων και των εγκαταστάσεων ποδοσφαίρου. Στη Super League βρίσκεται από την ίδρυσή της (2006) ως Αγωνιστικός Διευθυντής. Έχει συνεργαστεί με την Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Ποδοσφαίρου (UEFA), ενώ από το 2004 είναι βασικός και συνεργάτης της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Ποδοσφαίρου (FIFA). Μιχάλη τι σε ώθησε να κάνεις αυτά που έκανες επαγγελματικά; Η αγάπη μου για το ποδόσφαιρο και τον αθλητισμό, οι ανησυχίες μου και η δίψα που είχα για διάκριση. Πιστεύω, όμως, ότι η προσφορά στο κοινωνικό σύνολο βρίσκεται βαθύτερα στις επιθυμίες κάθε ανθρώπου που ασχολείται με την αθλητική διοίκηση. Είχα πολλές προτάσεις και ευκαιρίες για άλλους επαγγελματικούς χώρους που θα μου απέδιδαν πολλά περισσότερα υλικά αγαθά. Αλλά το να προσφέρω στους συνανθρώπους μου ευκαιρίες για άθληση και τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν αθλητικά γεγονότα είναι κάτι που μου δίνει μεγάλη ψυχική ικανοποίηση, ενώ παράλληλα το να βρίσκομαι στο επίκεντρο των αθλητικών εξελίξεων είναι κάτι που με συναρπάζει. Ποιες είναι οι επαγγελματικές σου δραστηριότητες σήμερα; Είμαι Γενικός Διευθυντής στη Super League Ελλάδα. Ο ρόλος μου είναι να συντονίζω τον προγραμματισμό, την οργάνωση και τη λειτουργία των Πρωταθλημάτων της Super League (Πρωτάθλημα ΟΠΑΠ, K 20 και Κ 17), να διασφαλίζω την εύρυθμη λειτουργία του συνεταιρισμού και να προστατεύω τα συμφέροντά του στις επαφές με τους εθνικούς και διεθνείς θεσμικούς φορείς. Παράλληλα, εισηγούμαι προτάσεις για νέες δράσεις και λειτουργίες που στοχεύουν στην προστασία και τη βελτίωσή του. Επίσης, η Παγκόσμια Ομοσπονδία Ποδοσφαίρου (FIFA) μου αναθέτει σημαντικούς ρόλους σε Παγκόσμια Κύπελλα μικρών ηλικιών (Κορέα, Νιγηρία, Μεξικό, κ.α.). Πόσο σε βοήθησε το ΤΕΦΑΑ να φτάσεις εκεί που έφτασες; Σημαντικό προτέρημα για όποιον επιθυμεί να κάνει καριέρα στο χώρο της αθλητικής διοίκησης είναι να μιλάει τη γλώσσα του αθλητισμού. Το να γνωρίζει, όμως, επιστημονικά και πολύπλευρα τον αθλητισμό μπορεί κυριολεκτικά να τον εκτοξεύσει. Το ΤΕΦΑΑ Κομοτηνής μου έδωσε την απαραίτητη πολύπλευρη γνώση και την επιστημονική κατάρτιση γύρω από τα αθλητικά θέματα και με βοήθησε στο να κινούμαι με αυτοπεποίθηση στον αθλητικό χώρο. Ασχολήθηκα με τη διοίκηση του αθλητισμού γιατί με προέτρεψαν οι καθηγητές της Ειδικότητα Αθλητικής Διοίκησης, το Σε διαφορετική περίπτωση δεν θα είχα πετύχει τίποτα από αυτά που πέτυχα. Ωστόσο, πιστεύω ότι η προσκόλληση αποκλειστικά στις θεωρητικές γνώσεις δεν αρκεί. Η πρακτική ενασχόληση με το αντικείμενο του αθλητισμού με παράλληλη διά βίου θεωρητική κατάρτιση είναι ο καλύτερος συνδυασμός. Ποιοι είναι οι στόχοι σου για το μέλλον; Να συνεχίσω να είμαι υγιής, να ζήσω μία ενδιαφέρουσα ζωή, να αποκτήσω απογόνους και να εργάζομαι για τη βελτίωση του ποδοσφαίρου και του αθλητισμού στη χώρα μου. Τι θα συμβούλευες στους φοιτητές του ΤΕΦΑΑ να κάνουν για να αυξήσουν τις πιθανότητές τους να βρουν μια καλή δουλειά όταν πάρουν το πτυχίο τους; Να χτυπήσουν πόρτες χωρίς να ντρέπονται και χωρίς να φοβούνται την απόρριψη. Να αξιοποιήσουν τις ευκαιρίες που θα τους δοθούν και να δουλέψουν σκληρά σε ότι τους ανατεθεί. Να ξεκινήσουν από χαμηλά για να αποκτήσουν γνώσεις που θα τους χρειαστούν αργότερα. Να μη σταματήσουν να ενημερώνονται και να εκπαιδεύονται. Να ταξιδέψουν και να επιδιώξουν να εργαστούν σε μεγάλα διεθνή αθλητικά γεγονότα και οργανισμούς, ακόμα και σε πολύ χαμηλές θέσεις. Να αφιερώνουν, όμως, και κάποιες ώρες στην ημέρα για τον εαυτό τους και για τους κοντινούς τους ανθρώπους.

NEWSLETTER. Περιεχόμενα. www.phyed.duth.gr. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Απόφοιτοι. ΤΕΥΧΟΣ 10 Σεπτέμβριος 2013. Νέα από τους Τομείς

NEWSLETTER. Περιεχόμενα. www.phyed.duth.gr. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Απόφοιτοι. ΤΕΥΧΟΣ 10 Σεπτέμβριος 2013. Νέα από τους Τομείς Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού www.phyed.duth.gr ΤΕΥΧΟΣ 10 Σεπτέμβριος 2013 Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Περιεχόμενα Νέα από τους Τομείς Δημιουργία χώρου άθλησης στις εγκαταστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

NEWSLETTER. Περιεχόμενα. www.phyed.duth.gr. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Απόφοιτοι. ΤΕΥΧΟΣ 11 Ιούνιος 2014

NEWSLETTER. Περιεχόμενα. www.phyed.duth.gr. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Απόφοιτοι. ΤΕΥΧΟΣ 11 Ιούνιος 2014 Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού www.phyed.duth.gr ΤΕΥΧΟΣ 11 Ιούνιος 2014 Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Περιεχόμενα 22ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Συνάντηση

Διαβάστε περισσότερα

405 Επιστ. Φυσ. Αγωγής και Αθλητισμού Θεσσαλίας Τρίκαλα)

405 Επιστ. Φυσ. Αγωγής και Αθλητισμού Θεσσαλίας Τρίκαλα) 405 Επιστ. Φυσ. Αγωγής και Αθλητισμού Θεσσαλίας Τρίκαλα) Σκοπός Nα οδηγήσει τους φοιτητές σε ένα σύγχρονο πτυχίο που θα ανταποκρίνεται στις πολύπλευρες ανάγκες της κοινωνίας του 2000. Nα συμβάλλει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΣΕΤΣΕΛΗ ΜΑΡΙΝΑ. ΑΙΣΧΥΛΟΥ 30, Υμηττός, 172 36 ΑΘΗΝΑ 210 9754156, 6936 830525. mtsetsel@phyed.duth.gr ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2002 ΩΣ ΣΗΜΕΡΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΣΕΤΣΕΛΗ ΜΑΡΙΝΑ. ΑΙΣΧΥΛΟΥ 30, Υμηττός, 172 36 ΑΘΗΝΑ 210 9754156, 6936 830525. mtsetsel@phyed.duth.gr ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2002 ΩΣ ΣΗΜΕΡΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ Ονοματεπώνυμο Διεύθυνση Τηλέφωνο Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ΤΣΕΤΣΕΛΗ ΜΑΡΙΝΑ ΑΙΣΧΥΛΟΥ 30, Υμηττός, 172 36 ΑΘΗΝΑ 210 9754156, 6936 830525 mtsetsel@phyed.duth.gr Υπηκοότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΥΧΟΣ 4 Μάρτιος 2010. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ.

ΤΕΥΧΟΣ 4 Μάρτιος 2010. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού www.phyed.duth.gr ΤΕΥΧΟΣ 4 Μάρτιος 2010 Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Τ Ο ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Μπρισίμης Ευάγγελος. Πατρώνυμο: Απόστολος. Διεύθυνση: Πατρόκλου 2, Τρίκαλα, Τ.Κ.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Μπρισίμης Ευάγγελος. Πατρώνυμο: Απόστολος. Διεύθυνση: Πατρόκλου 2, Τρίκαλα, Τ.Κ. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Μπρισίμης Ευάγγελος Πατρώνυμο: Απόστολος Διεύθυνση: Πατρόκλου 2, Τρίκαλα, Τ.Κ.42100 Τηλέφωνο: 6974952580 Email: ebrisimis@pe.uth.gr Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Επιμορφωτικών Διαλέξεων Ακαδημαϊκό έτος 2014-'15 ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Πρόγραμμα Επιμορφωτικών Διαλέξεων Ακαδημαϊκό έτος 2014-'15 ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Πρόγραμμα Επιμορφωτικών Διαλέξεων Ακαδημαϊκό έτος 2014-'15 ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ημερολόγιο επιμορφωτικών διαλέξεων Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τον προγραμματισμό του μαθήματος Φυσικής Αγωγής στο Λύκειο.

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τον προγραμματισμό του μαθήματος Φυσικής Αγωγής στο Λύκειο. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ Ταχ. Διευθ.: ΗΠΕΙΡΟΥ ΚΑΙ ΑΝΘΙΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

www.psychologyonline.gr Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι,

www.psychologyonline.gr Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι, Newsletter Αθλητικής Ψυχολογίας, Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2009 Αγαπητοί Φίλοι, Μετά την σύντοµη ανάπαυλα των Χριστουγεννιάτικων διακοπών µας, έφτασε ένας ορεξάτος και Ολόφρεσκος Νέος Χρόνος που κουβαλά µαζί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Πάτρα. 3/10/2009

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Πάτρα. 3/10/2009 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Πάτρα. 3/10/2009 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟ /νση: Παν/πολη-Πάτρα Αρ. Πρωτ. Τ.Κ. : 265.00 ΤΗΛ κ FAX : 2610-993055 Προς : Όλα τα µέλη της Πανεπιστηµιακής Κοινότητας

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεις 1 ος 2 ος 3 ος 4 ος 5

Πόλεις 1 ος 2 ος 3 ος 4 ος 5 TO ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΤΗΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ & ΤΗΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΤΩΝ Ο.Α. 2004 Ευάγγελος Αλμπανίδης Αναπληρωτής καθηγητής Η αποτυχημένη η διεκδίκηση η των Ο.Α. του 1996 Εορτασμός των 100 χρόνων από την αναβίωση Προβολή της

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗΣ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗΣ Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής, (), 877 Ελληνική Εταιρεία Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής, (), 877 Διοίκησης Αθλητισμού ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗΣ Βασίλης Γεροδήμος,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΑΓΙΟΥ ΚΟΣΜΑ Σύμφωνα με τον νέο αθλητικό σχεδιασμό Ε.Α.Κ.Ν. Αγίου Κοσμά μετατράπηκε σε ένα σύγχρονο προπονητικό κέντρο που φιλοξενεί και

ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΑΓΙΟΥ ΚΟΣΜΑ Σύμφωνα με τον νέο αθλητικό σχεδιασμό Ε.Α.Κ.Ν. Αγίου Κοσμά μετατράπηκε σε ένα σύγχρονο προπονητικό κέντρο που φιλοξενεί και ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΑΓΙΟΥ ΚΟΣΜΑ ΠΑΡΟΧΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΡΗΣ ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

Περισσότερες πληροφορίες για το προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών του Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Δ.Π.Θ. μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του Τμήματος

Περισσότερες πληροφορίες για το προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών του Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Δ.Π.Θ. μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του Τμήματος ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 ΚΟΜΟΤΗΝΗ Το Προπτυχιακό Πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη Πανελληνίων Σχολικών Αγώνων Κολύμβησης Γενικών Λυκείων και ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας, σχ. Έτους 2013-2014»

ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη Πανελληνίων Σχολικών Αγώνων Κολύμβησης Γενικών Λυκείων και ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας, σχ. Έτους 2013-2014» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ ------- Ταχ. Δ/νση : Α. Παπανδρέου 37 151

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΣΙΩΡΑΣ ΕΘΝΙΚΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ε/Ν

ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΣΙΩΡΑΣ ΕΘΝΙΚΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ε/Ν ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΣΙΩΡΑΣ ΕΘΝΙΚΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ε/Ν o o o o ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ: 1.Ανά ομάδα αγωνισμάτων. 2.Ανά αγώνισμα. Σε χρονικές περιόδους (διακοπές, χριστούγεννα,πάσχα) μόνο για τους Π/Κ-Ε/Ν) Σε προπονητικά κέντρα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΛΟΠΟΛΙΣ - ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΑΤΡΑ 2005. Πάροδος Ηρακλέους 116 Εγλυκάδα Τηλ. 2610 640022,6944784065 EMAIL athlopol@otenet.

ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΛΟΠΟΛΙΣ - ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΑΤΡΑ 2005. Πάροδος Ηρακλέους 116 Εγλυκάδα Τηλ. 2610 640022,6944784065 EMAIL athlopol@otenet. ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΛΟΠΟΛΙΣ - ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΑΤΡΑ 2005 Πάροδος Ηρακλέους 116 Εγλυκάδα Τηλ. 2610 640022,6944784065 EMAIL athlopol@otenet.gr Πρόταση συνεργασίας Χορηγία και υποστήριξη της Ακαδημίας ποδοσφαίρου

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακάτικα πρωϊνά 2012- Παρουσίαση ομιλητών ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΑΝΝΑΣ ΒΕΡΟΥΛΗ Η Αννα Βερούλη γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Καβάλα. Σπούδασε στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και είναι καθηγήτρια Φυσικής

Διαβάστε περισσότερα

Προτάσεις για το µέλλον. Σαρασλανίδης Πλούταρχος Αναπληρωτής καθηγητής προπονητικής κλασικού αθλητισµού

Προτάσεις για το µέλλον. Σαρασλανίδης Πλούταρχος Αναπληρωτής καθηγητής προπονητικής κλασικού αθλητισµού Πορεία εµφάνισης Ελλήνων αθλητών σε Πανευρωπαϊκούς αγώνες και συγκριτική πορεία µεσοπρόθεσµης αθλητικής ανάπτυξης µεταξύ της Ελλάδος και οµοειδών ευρωπαϊκών χωρών Προτάσεις για το µέλλον Σαρασλανίδης Πλούταρχος

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικός Φάκελος Δικτύου Franchise

Ενημερωτικός Φάκελος Δικτύου Franchise Ενημερωτικός Φάκελος Δικτύου Franchise Click to edit Master subtitle style 13/4/2011 Επιχειρηματική πρόταση συνεργασίας Mini Sports Club Έχουμε την τεχνογνωσία και την εμπειρία να σας προσφέρουμε μια κερδοφόρο

Διαβάστε περισσότερα

Κανάρη 5, Δάφνη Τ.Κ: 17235 Ελλάδα 6977016530 & 215 5105501 msahanidi@gmail.com. Ημερομηνία γέννησης 08/10/1982 Εθνικότητα Ελληνική

Κανάρη 5, Δάφνη Τ.Κ: 17235 Ελλάδα 6977016530 & 215 5105501 msahanidi@gmail.com. Ημερομηνία γέννησης 08/10/1982 Εθνικότητα Ελληνική ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΑΧΑΝΙΔΗ ΜΑΡΙΑ Κανάρη 5, Δάφνη Τ.Κ: 17235 Ελλάδα 6977016530 & 215 5105501 msahanidi@gmail.com Ημερομηνία γέννησης 08/10/1982 Εθνικότητα Ελληνική ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Περιγραφή Συμβουλευτικής ανήκει στην ευρύτερη κατηγορία των Συμβουλευτικών Κέντρων. Τα Συμβουλευτικά Κέντρα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Προσωπικό Γραφείου Αθλητισμού Δρ. Εύρος Δημοσθένους : Λειτουργός Πανεπιστημίου (Υπεύθυνος Γραφείου Αθλητισμού

Διαβάστε περισσότερα

NEWSLETTER. www.phyed.duth.gr. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Απόφοιτοι. ΤΕΥΧΟΣ 6 Μάρτιος 2011

NEWSLETTER. www.phyed.duth.gr. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Απόφοιτοι. ΤΕΥΧΟΣ 6 Μάρτιος 2011 Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού www.phyed.duth.gr ΤΕΥΧΟΣ 6 Μάρτιος 2011 Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. έκτη έκδοση του, το ηλεκτρονικό ενημερωτικό δελτίο (newsletter) αποφοίτων

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΥΧΟΣ 3 Ιούλιος 2009. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ.

ΤΕΥΧΟΣ 3 Ιούλιος 2009. Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού www.phyed.duth.gr ΤΕΥΧΟΣ 3 Ιούλιος 2009 Προς τους ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α. - Δ.Π.Θ. Τ Ο ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Εννέα χρόνια έχουν περάσει από τότε που δημιουργήθηκαν τα τμήματα υποδομής του ΟΦΗ, με τη σημερινή τους μορφή, το καλοκαίρι του 2005.

Εννέα χρόνια έχουν περάσει από τότε που δημιουργήθηκαν τα τμήματα υποδομής του ΟΦΗ, με τη σημερινή τους μορφή, το καλοκαίρι του 2005. Εννέα χρόνια έχουν περάσει από τότε που δημιουργήθηκαν τα τμήματα υποδομής του ΟΦΗ, με τη σημερινή τους μορφή, το καλοκαίρι του 2005. Ένας από τους ανθρώπους που ξεκίνησαν τότε τη νέα αυτή προσπάθεια,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΗΣΙΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ 2014-2015 ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ

ΕΤΗΣΙΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ 2014-2015 ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ 2014-2015 ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ Πίνακας περιεχομένων Στόχος Πρωταθλήματος...3 Κατηγορίες Τμημάτων...4 Τρόπος Διεξαγωγής...4 Γήπεδα-Χώροι Διεξαγωγής Αγώνων...4 Ημέρες Ώρες Τέλεσης

Διαβάστε περισσότερα

Σπουδάστε Οργάνωση & Διοίκηση Αθλητικών Οργανισμών στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, στη Σπάρτη, με κόστος 250-300 μηνιαίως.

Σπουδάστε Οργάνωση & Διοίκηση Αθλητικών Οργανισμών στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, στη Σπάρτη, με κόστος 250-300 μηνιαίως. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ & ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ Τμήμα Οργάνωσης & Διαχείρισης Αθλητισμού Ορθίας Αρτέμιδος & Πλαταιών, Σπάρτη, 23100 Γραμματεία: κα. Παπαστρατάκου Άννα, Τηλ:

Διαβάστε περισσότερα

Γεώργιος Καρατάσιος Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας

Γεώργιος Καρατάσιος Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας Η ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ Στη χώρα μας η μείωση των τροχαίων ατυχημάτων δεν είναι ακόμα σε ικανοποιητικό επίπεδο ώστε να την «ανεβάσουν» από τις τελευταίες θέσεις

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής. MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής Φιλοσοφία του προγράμματος MA Ειδική και Ενιαία Εκπαίδευση Η Κυπριακή κοινωνία, πολυπολιτισμική εκ παραδόσεως και λόγω ιστορικών και γεωγραφικών συνθηκών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ στην Ακαδημία ποδοσφαίρου, Ντανιέλ Μπατίστα : Ακαδημία με φιλοσοφία αλλά και επι

ΑΦΙΕΡΩΜΑ στην Ακαδημία ποδοσφαίρου, Ντανιέλ Μπατίστα : Ακαδημία με φιλοσοφία αλλά και επι ΑΦΙΕΡΩΜΑ στην Ακαδημία ποδοσφαίρου, Ντανιέλ Μπατίστα : Ακαδημία με φιλοσοφία αλλά και επι Το football-academies.gr, επισκέφτηκε την ακαδημία Ντανιέλ Μπατίστα πριν λίγο καιρό στις εγκαταστάσεις της στο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ TAE KWON DO (ITF) (Εβδομάδα 1η 10η)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ TAE KWON DO (ITF) (Εβδομάδα 1η 10η) [1] ΣΧΟΛΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ TAE KWON DO (ITF) (Εβδομάδα 1η η) [2] ΣΧΟΛΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ TAE KWON DO (ITF) Εβδομάδα 1 η [14-20/07/2014] Ώρα Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Σάββατο Κυριακή 1 η Αλεξανδρής Κ.

Διαβάστε περισσότερα

1. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ια Βίου Φυσική Κατάσταση ΚΩ. Μ/ΤΟΣ-ΜΑΜ ΑΘΛ.012-11325 ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑ ΕΣ (ECTS) 3 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Μάθηµα Επιλογής ΤΡΟΠΟΣ ΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ιαλέξεις/εργαστηριακά Μαθήµατα/Πρακτική Εφαρµογή

Διαβάστε περισσότερα

Η Ποιότητα στο «Σχολείο του Μέλλοντος»

Η Ποιότητα στο «Σχολείο του Μέλλοντος» Η Ποιότητα στο «Σχολείο του Μέλλοντος» Αγγελόπουλος Θωμάς, Υπεύθυνος Γραφείου Ποιότητας Οικονόμου Βασίλης, Υπεύθυνος Συστημάτων Πληροφορικής και μέλος του Γρ. Ποιότητας Ποιοι είμαστε Έτος ίδρυσης: 1917

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Το έργο «Ολοκληρωµένα προγράµµατα, πρωτοβουλίες και δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων εξωστρέφειας» υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Ανοίγουμε την πόρτα της εκπαίδευσης!

Ανοίγουμε την πόρτα της εκπαίδευσης! 4 ΘΕΜΑ Ανοίγουμε την πόρτα της εκπαίδευσης! Δωρεάν σεμινάρια, αλλά και απόκτηση Master για όσα μέλη του Επιμελητηρίου το επιθυμούν Ένας από τους βασικούς στόχους της διοίκησης του Επιμελητηρίου είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15 Επιλέγω Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ Τμήματα Εμπέδωσης σχολικό έτος 2014-15 Η πολύχρονη εκπαιδευτική εμπειρία των εκπαιδευτηρίων Saint-Paul έχει επενδύσει στη διάπλαση μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ!

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ! ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ! Ιστορικό ΕΤΗ ΣΤΑΘΜΟΙ 1973 1977 1987 1998 ΙΔΡΥΣΗ ΠΚ ΜΕ ΕΔΡΑ ΤΟ ΡΕΘΥΜΝΟ 1 o ΕΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 1 ο ΕΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ Ο ρόλος της άσκησης για όλους Η άσκηση με την συστηματική καθοδήγηση αποτελεί ουσιαστική κοινωνική επένδυση γιατί

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Μελέτη Καταγραφής Επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Αποφοίτων Τμήματος Πληροφορικής Ιονίου Πανεπιστημίου Περιεχόμενα Περίληψη. 3 Εισαγωγή..4 Το Τμήμα Πληροφορικής Σπουδές...... 4 Θέσεις Εργασίας για τους Αποφοίτους του Τμήματος Πληροφορικής....

Διαβάστε περισσότερα

ΤΥΠΙΚΑ ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ. ΘΕΣΕΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ Α. Σχολή Χορού 1.Εκπαιδευτικό - καλλιτεχνικό προσωπικό. Τίτλοι σπουδών. Δίπλωμα

ΤΥΠΙΚΑ ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ. ΘΕΣΕΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ Α. Σχολή Χορού 1.Εκπαιδευτικό - καλλιτεχνικό προσωπικό. Τίτλοι σπουδών. Δίπλωμα ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΥΠΙΚΑ ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΘΕΣΕΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ Α. Σχολή Χορού.Εκπαιδευτικό - καλλιτεχνικό προσωπικό Τίτλοι σπουδών. Δίπλωμα για αναγνωρισμένης Ανώτερης Επαγγελματικής Σχολής Χορού

Διαβάστε περισσότερα

AMC Career Office. Ξεκίνα δυναµικά! Απογείωσε την Καριέρα σου! www.amc.edu.gr

AMC Career Office. Ξεκίνα δυναµικά! Απογείωσε την Καριέρα σου! www.amc.edu.gr AMC Career Office Ξεκίνα δυναµικά! Απογείωσε την Καριέρα σου! www.amc.edu.gr AMC Career Office: τι είναι; Οι πανεπιστημιακές σπουδές δεν είναι απλά θέμα απόκτησης ενός καλού πτυχίου, από ένα αξιόλογο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΑΛΑΝΤΟΥΧΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΑ ΥΨΗΛΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΑΛΑΝΤΟΥΧΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΑ ΥΨΗΛΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Επιτροπή Στήριξης Ταλαντούχων Αθλητών ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΑΛΑΝΤΟΥΧΩΝ ΑΘΛΗΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΑ ΥΨΗΛΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΟΥΤΣΙΩΡΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΥΠΕΥΘYΝΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΗΣ Ε/Ν Σ.Ε.Γ.Α.Σ. ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΜΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

«Εφαρμοσμένη Διαιτολογία Διατροφή»

«Εφαρμοσμένη Διαιτολογία Διατροφή» ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Επιστήμης Διαιτολογίας Διατροφής ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «Εφαρμοσμένη Διαιτολογία Διατροφή» Κλινική Διατροφή Διατροφή & Άσκηση Διατροφή & Δημόσια Υγεία [2012] Ε Λ.

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Ολοκληρωµένα Προγράµµατα, Πρωτοβουλίες και Δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων Καινοτομίας Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ειδικότητα Ποδοσφαίρισης (4ο έτος)

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ειδικότητα Ποδοσφαίρισης (4ο έτος) Τρίκαλα 23/3/2015 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ειδικότητα Ποδοσφαίρισης (4ο έτος) Εκπαιδευτικό ταξίδι στη Λισαβόνα Η ειδικότητα ποδοσφαίρου του ΤΕΦΑΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. «Εφαρμοσμένη Διαιτολογία Διατροφή»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. «Εφαρμοσμένη Διαιτολογία Διατροφή» ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Σχολή Επιστημών Υγείας & Αγωγής Τμήμα Επιστήμης Διαιτολογίας Διατροφής ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «Εφαρμοσμένη Διαιτολογία Διατροφή» 2015 Κλινική Διατροφή Διατροφή & Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

haps://www.facebook.com/internsaegean haps://twiaer.com/internsdasta

haps://www.facebook.com/internsaegean haps://twiaer.com/internsdasta haps://www.facebook.com/internsaegean haps://twiaer.com/internsdasta Περιγραφή του Προγράμματος Πρακτικής Άσκησης Μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ο σημαντικότερος τρόπος σύνδεσης της θεωρίας με την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2009

ΕΚΘΕΣΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2009 ΕΚΘΕΣΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2009 Περιεχόμενα Α). Εισαγωγή. Β). Προπονητές ( Εθνικοί προπονητές περιφερειακοί προπονητές). Γ). Περιφέρεια (περιφερειακοί αγώνες). ). Προκρίσεις Εθνικών

Διαβάστε περισσότερα

1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001:2000 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται

1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001:2000 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται 1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001:2000 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο πρόγραμμα - Προαπαιτούμενα 5. Η Βεβαιωση

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσμιοι Αγώνες Special Olympics ΑΘΗΝΑ 2011

Παγκόσμιοι Αγώνες Special Olympics ΑΘΗΝΑ 2011 Παγκόσμιοι Αγώνες Special Olympics ΑΘΗΝΑ 2011 «Θέλω να νικήσω! Αν όμως δεν τα καταφέρω βοηθείστε με να προσπαθήσω με θάρρος!» Όρκος Αθλητού Special Olympics Τα Special Olympics σε παγκόσμιο Επίπεδο Τα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ

Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ Η ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ Η

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αθήνα 19/11/2007

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αθήνα 19/11/2007 Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αθήνα 19/11/2007 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΕΞΑΓ. ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Αρ.Πρωτ. Βαθμ.Προτερ. ΤΜΗΜΑ Α Φ.125/130140/Β6

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής

Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής Ερωτήσεις Αθλητικής Ψυχολογίας Σχολή Προπονητών Γυμναστικής 1. Το ερευνητικό αντικείμενο της αθλητικής ψυχολογίας έχει (α) ψυχοφυσιολογική κατεύθυνση (β) γνωστικο-συμπεριφορική κατεύθυνση (γ) κοινωνικο-ψυχολογική

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Γραφεία: Κτήριο Αποστολίδη, Καλλιπόλεως και Ερεσού 1 T.K. 20537, 1678 Λευκωσία, Τηλ.: + 357 22893850, Τηλομ.: + 357 22 894491 Παρουσίαση 26 Ιανουαρίου 2014 2. ΣΚΟΠΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Μάιος 2010 Πίνακας Περιεχομένων Εισαγωγικά 4-5 Ξάνθη 6 Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών 7 Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών

Διαβάστε περισσότερα

«Φυσική Αγωγή Α Γυµνασίου» Βιβλίο Καθηγητή

«Φυσική Αγωγή Α Γυµνασίου» Βιβλίο Καθηγητή «Φυσική Αγωγή Α Γυµνασίου» Βιβλίο Καθηγητή Γούδας Μάριος, Χασάνδρα Μαρία, Παπαχαρίσης Βασίλης, Γεροδήµος Βασίλης H παρουσίαση αυτή έχει ως σκοπό την περιγραφή και εξήγηση του σκεπτικού και των κύριων σηµείων

Διαβάστε περισσότερα

Το πρωτάθληµα θα διεξαχθεί στο Κλειστό Γυµναστήριο Παναγίας Αλεξιώτισσας (Λοχαγού Μενούνου και Παπάγου) στη Πάτρα, 22 και 23 Νοεµβρίου 2014.

Το πρωτάθληµα θα διεξαχθεί στο Κλειστό Γυµναστήριο Παναγίας Αλεξιώτισσας (Λοχαγού Μενούνου και Παπάγου) στη Πάτρα, 22 και 23 Νοεµβρίου 2014. Τοπική Επιτροπή υτικής Ελλάδας Παµπελοποννησιακό Στάδιο Τηλ./Fax: 2610 335141 e-mail: tepelop@httf.gr Πάτρα, 17 Οκτωβρίου 2014 Αρ. Πρωτ. 157 Η Τοπική Επιτροπή Ε.Φ.Ο.Επ.Α. ήµο Πατρέων, διοργανώνει, ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ (ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΛΑΕΚ) ΣΤΟ SPORT MANAGEMENT & MARKETING & SPORT EVENT MANAGEMENT

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ (ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΛΑΕΚ) ΣΤΟ SPORT MANAGEMENT & MARKETING & SPORT EVENT MANAGEMENT ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ (ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΛΑΕΚ) ΣΤΟ SPORT MANAGEMENT & MARKETING & SPORT EVENT MANAGEMENT ΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΕΤΑΙΡΙΩΝ, ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ, ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 2012

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΣΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΩΡ

ΠΛΑΤΣΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΩΡ ΠΛΑΤΣΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΩΡ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Επιστημονικό Διδακτικό Και Επαγγελματικό Έργο ΑΘΗΝΑ 2013 ΕΠΩΝΥΜΟ: ΠΛΑΤΣΑΣ ΟΝΟΜΑ: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΣ: ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΟΝΟΜΑ ΜΗΤΡΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

O Λάιον ΦΩΤΗΣ ΞΗΡΟΓΙΑΝΝΗΣ γεννήθηκε στην ΑΘΗΝΑ στην οδό ΠΑΡΑΣΙΟΥ στην περιοχή του ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΑ ΑΧΑΡΝΩΝ. Μεγάλωσε και ανδρώθηκε στον ΒΟΤΑΝΙΚΟ,

O Λάιον ΦΩΤΗΣ ΞΗΡΟΓΙΑΝΝΗΣ γεννήθηκε στην ΑΘΗΝΑ στην οδό ΠΑΡΑΣΙΟΥ στην περιοχή του ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΑ ΑΧΑΡΝΩΝ. Μεγάλωσε και ανδρώθηκε στον ΒΟΤΑΝΙΚΟ, O Λάιον ΦΩΤΗΣ ΞΗΡΟΓΙΑΝΝΗΣ γεννήθηκε στην ΑΘΗΝΑ στην οδό ΠΑΡΑΣΙΟΥ στην περιοχή του ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΑ ΑΧΑΡΝΩΝ. Μεγάλωσε και ανδρώθηκε στον ΒΟΤΑΝΙΚΟ, ένεκα της μεταφοράς της επιχείρησης του πατρός του ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ (1 ου ΕΤΟΥΣ) 08.00 ΕΑΚ. Καλαθοσφαίριση ΜΚ0107 Πράξη Ομάδ. Διδασκόντων ΔΕΥ. 20 ΙΑΝ. Καλαθοσφαίριση ΜΚ0107 Θεωρία Ομάδ. διδασκόντων Ελλ. Παρ.Χοροί ΜΚ0206 Δήμας-Ιακωβάκη (λίστα δηλώσεων) -4-28

Διαβάστε περισσότερα

Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας.

Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας. Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας. Χριστίνα Νεοφυτίδου Λειτουργός Νεολαίας, Τομέας Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης Τι είναι η Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη; Σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΡΘΡΟ 1 ο : Γενικές Αρχές Οι βασικές κατευθυντήριες αρχές της Ελληνικής Ομοσπονδίας Πετοσφαίρισης για την ανάπτυξη του βόλεϊ μέσα από πρωτοποριακές και καινοτόμες

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης 13/02/2014. Εξάμηνο σπουδών Δ Ακαδημαϊκό έτος: 2013-2014

Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης 13/02/2014. Εξάμηνο σπουδών Δ Ακαδημαϊκό έτος: 2013-2014 ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ 5 ο τμήμα Μεταλουργική ΜΑΒΒΙΔΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

9ο ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ Περιβάλλον και Βιώσιμη Ανάπτυξη. Ενέργεια και Θαλάσσιος Χώρος.

9ο ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ Περιβάλλον και Βιώσιμη Ανάπτυξη. Ενέργεια και Θαλάσσιος Χώρος. 1 ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 9ο ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ Περιβάλλον και Βιώσιμη Ανάπτυξη. Ενέργεια και Θαλάσσιος

Διαβάστε περισσότερα

Σάββατο 19 Δεκεμβρίου, 2009 Αγ. Νικόλαος, Κρήτη. Ο ρόλος της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην ανάπτυξη του αθλητικού τουρισμού

Σάββατο 19 Δεκεμβρίου, 2009 Αγ. Νικόλαος, Κρήτη. Ο ρόλος της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην ανάπτυξη του αθλητικού τουρισμού Σάββατο 19 Δεκεμβρίου, 2009 Αγ. Νικόλαος, Κρήτη. Ο ρόλος της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στην ανάπτυξη του αθλητικού τουρισμού Γεώργιος Γκανάτσιος, MSc Προϊστάμενος Αθλητισμού και Νεολαίας Δήμου Ευόσμου, Αντιπρόεδρος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ «ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ» 2015 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ «ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ» 2015 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ «ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ» 2015 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Αλατζάς Απόστολος Εντεταλμένος Περιφερειακός Σύμβουλος Αθλητισμού 1 Πρόταση Περιφερειακής Ενότητας Λέσβου για το 2015 Συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ, ΣΤΕΛΕΧΗ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΜΕ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΣΤΕΛΕΧΗ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 2014 Το Sport College

Διαβάστε περισσότερα

Γυµνάσιο Νέου Σκοπού ΠΡΟΤΑΣΗ για τον ιαγωνισµό Ανάδειξης Καινοτοµικών Ιδεών και Σχεδίων σχετικά µε χαρακτηριστικά της πόλης και του Νοµού Σερρών

Γυµνάσιο Νέου Σκοπού ΠΡΟΤΑΣΗ για τον ιαγωνισµό Ανάδειξης Καινοτοµικών Ιδεών και Σχεδίων σχετικά µε χαρακτηριστικά της πόλης και του Νοµού Σερρών Γυµνάσιο Νέου Σκοπού ΠΡΟΤΑΣΗ για τον ιαγωνισµό Ανάδειξης Καινοτοµικών Ιδεών και Σχεδίων σχετικά µε χαρακτηριστικά της πόλης και του Νοµού Σερρών «Η Ανάπτυξη του τόπου µας µέσω της θεραπευτικής ιππασίας»

Διαβάστε περισσότερα

Κατηγορίες Δικαιούχων

Κατηγορίες Δικαιούχων Στο παρών κείμενο τονίζονται τα σημαντικότερα σημεία του άρθρου 38 /ΦΕΚ 24 Α/2013 που καθορίζει τον τρόπο εισαγωγής των Αθλητών στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Στο τέλος υπάρχει και ένα παράδειγμα που δείχνει

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ Λεωφόρος Δημητρίου Βικέλα 52 152 33 Χαλάνδρι Τηλ: 210 6878952, Fax: 210 6878840 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Ερυθρού Σταυρού 28 & Καρυωτάκη 22 100 ΤΡΙΠΟΛΗ Τηλ : 2710-230000,Fax:

Διαβάστε περισσότερα

Τεύχος 14 - Μάϊος 2010 www.orientum.gr ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Υπεύθυνη επικοινωνίας: Σταυρούλα Λάμπρου. st.lambrou@orientum.

Τεύχος 14 - Μάϊος 2010 www.orientum.gr ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Υπεύθυνη επικοινωνίας: Σταυρούλα Λάμπρου. st.lambrou@orientum. Τεύχος 14 - Μάϊος 2010 www.orientum.gr ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΡΩΤΑΤΕ- ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ σελ. 2 σελ. 4 σελ. 5 σελ. 7 Μηνιαίο ηλεκτρονικό

Διαβάστε περισσότερα

Κατηγορίες Σχεδιασμού και Κριτήρια Ένταξης στον Σχεδιασμό της Ε.Α.ΟΜ. ΑμεΑ για τα έτη 2010-2012. Ατομικά Αθλήματα:

Κατηγορίες Σχεδιασμού και Κριτήρια Ένταξης στον Σχεδιασμό της Ε.Α.ΟΜ. ΑμεΑ για τα έτη 2010-2012. Ατομικά Αθλήματα: Κατηγορίες Σχεδιασμού και Κριτήρια Ένταξης στον Σχεδιασμό της Ε.Α.ΟΜ. ΑμεΑ για τα έτη 2010-2012 Ατομικά Αθλήματα: Για τα ατομικά αθλήματα: Στίβος, Κολύμβηση, Σκοποβολή, Άρση Βαρών σε πάγκο, Ποδηλασία,

Διαβάστε περισσότερα

Συνοπτική Παρουσίαση Συλλόγου Volley Α.Ο. Παλλήνη

Συνοπτική Παρουσίαση Συλλόγου Volley Α.Ο. Παλλήνη Συνοπτική Παρουσίαση Συλλόγου Volley Α.Ο. Παλλήνη O σύλλογός µας ιδρύθηκε πριν από 24 χρόνια µε σκοπό την προώθηση του αθλήµατος της πετοσφαίρισης και για να προσφέρει στην νεολαία της Παλλήνης µια δηµιουργική

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΠ ΓΕΛ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Σεπτέμβριος 2014 ΕΤΗΣΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ» Ιουλιανού 28 (1 ος όροφος) - 10434 ΑΘΗΝΑ Σύμπραξη ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ και ΙΝΕ/ΓΣΕΕ για τη Δια Βίου Μάθηση Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου Μη Κερδοσκοπικό ΑΘΗΝΑ 2006 Τηλέφωνο: 210 88 38 680 Φαξ: 210 88 38 148 Email:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣ ΤΚD Λευκάδας. Ο αθλητικός σύλλογος έχει λάβει μέρος σε πλήθος αθλητικών διοργανώσεων.

ΑΣ ΤΚD Λευκάδας. Ο αθλητικός σύλλογος έχει λάβει μέρος σε πλήθος αθλητικών διοργανώσεων. ΑΣ ΤΚD Λευκάδας Ο αθλητικός σύλλογος ΤΑΕ KWONDO Λευκάδας ιδρύθηκε στις 11-03-1990 με σκοπό την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος προς το άθλημα του TAEKWONDO και τη διάδοση αυτού. Ο αθλητικός σύλλογος έχει λάβει

Διαβάστε περισσότερα

Έναρξη προγράμματος διαδικτυακής τηλεκπαίδευσης του ΕΥΖΗΝ

Έναρξη προγράμματος διαδικτυακής τηλεκπαίδευσης του ΕΥΖΗΝ Έναρξη προγράμματος διαδικτυακής τηλεκπαίδευσης του ΕΥΖΗΝ Το πρόγραμμα ΕΥΖΗΝ παρεμβαίνει, μέσω συγκεκριμένων δράσεων, στην καθημερινότητα του σχολείου και της ελληνικής οικογένειας, παρέχοντας διαρκή συμβουλευτική

Διαβάστε περισσότερα

11 ων ΔΙΕΘΝΩΝ ΒΕΝΙΖΕΛΕΙΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ GRAND PRIX ΤΟΥ Ν.Ο.ΧΑΝΙΩΝ

11 ων ΔΙΕΘΝΩΝ ΒΕΝΙΖΕΛΕΙΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ GRAND PRIX ΤΟΥ Ν.Ο.ΧΑΝΙΩΝ Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Ξ Η 11 ων ΔΙΕΘΝΩΝ ΒΕΝΙΖΕΛΕΙΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ GRAND PRIX ΤΟΥ Ν.Ο.ΧΑΝΙΩΝ ΠΡΟΣ: Όλα τα Σωματεία που ανήκουν στη δύναμη της ΚΟΕ 1. Ο Ναυτικός Όμιλος Χανίων διοργανώνει τους 11 ους Διεθνείς

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος

ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ Γνωστικό περιεχόμενο Περιεχόμενο Τμήματος Το Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας καταλαμβάνει σημαντική θέση στο χώρο των

Διαβάστε περισσότερα

2014 TENNIS HOT SHOTS Summer Camp

2014 TENNIS HOT SHOTS Summer Camp Θέλετε ότι πιο ποιοτικό, δημιουργικό και διασκεδαστικό για το παιδί σας! Συμφωνούμε απόλυτα και σας προσφέρουμε το 2014 TENNIS HOT SHOTS Summer Camp @ Χαλάνδρι Τένις Club για παιδιά 5 έως 15 ετών! Ο καλύτερος

Διαβάστε περισσότερα

Απευθύνεται σε: Μέθοδος Διεξαγωγής

Απευθύνεται σε: Μέθοδος Διεξαγωγής Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ διοργανώνει ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ Αθήνα, Λάρισα, Θεσσαλονίκη, Πάτρα, Ιωάννινα Η Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «Αξιολόγηση Εκπαιδευτικής Επάρκειας Ανάπτυξη παιδαγωγικών και διδακτικών δεξιοτήτων στη Γενική, Ειδική και Διαπολιτισμική Αγωγή, με έμφαση στην Καινοτομία και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το και Καταληκτικές Ημερομηνίες Το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης -2013 απευθύνεται σε όλους τους τομείς και επίπεδα εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

«Υποτροφίες του Ι.Κ.Υ. για μεταπτυχιακές σπουδές στην Ελλάδα και το εξωτερικό» Μπικάκη Ματίνα Διοικητική Υπάλληλος Τμήματος Διαγωνισμών Ι.Κ.Υ.

«Υποτροφίες του Ι.Κ.Υ. για μεταπτυχιακές σπουδές στην Ελλάδα και το εξωτερικό» Μπικάκη Ματίνα Διοικητική Υπάλληλος Τμήματος Διαγωνισμών Ι.Κ.Υ. «Υποτροφίες του Ι.Κ.Υ. για μεταπτυχιακές σπουδές στην Ελλάδα και το εξωτερικό» Μπικάκη Ματίνα Διοικητική Υπάλληλος Τμήματος Διαγωνισμών Ι.Κ.Υ. Ιστορική Αναδρομή Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών είναι Αποκεντρωμένη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΔΟΜΗ - ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΙΑΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΔΟΜΗ - ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΙΑΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΔΟΜΗ - ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΙΑΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΝΤΟΥΣΑΝ ΜΠΑΓΕΒΙΤΣ ΓΕΝΙΚΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΑΚΗΣ ΖΗΚΟΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΜΙΧΑΛΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

31 OCT 2 NOV 2014, ROME

31 OCT 2 NOV 2014, ROME 31 OCT 2 NOV 2014, ROME Ekkart Arbeit - Youth program Strength Training Bart Bennema The Journey from Potential to Performance Joans Tawiah Dodoo - Speed: Coaching Philoshophy Wolfgang Killing - Developing

Διαβάστε περισσότερα

AEK ΑΜΙΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΠΑΙΚΤΕΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΕΣ ΓΟΝΕΙΣ - ΦΙΛΑΘΛΟΙ

AEK ΑΜΙΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΠΑΙΚΤΕΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΕΣ ΓΟΝΕΙΣ - ΦΙΛΑΘΛΟΙ ΑΕΚ FC ACADEMY Η κεντρική φιλοσοφία μας AEK ΑΜΙΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΠΑΙΚΤΕΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΕΣ ΓΟΝΕΙΣ - ΦΙΛΑΘΛΟΙ ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΗΤΡΟΤΑΣΙΟΣ Το Όραμά μας - Στόχος ΕΝΙΑΙΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Δημιουργία παικτών υψηλού

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΘΕΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ m141

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΘΕΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ m141 ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ m141 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΠΙΚΟΥΡΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3 2. ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΩ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ 2014-2016

ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ 2014-2016 ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ 2014-2016 Η ΑΝΑΓΚΗ ΝΕΑΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ Είναι δεδομένη η ανάγκη αλλαγών σε επίπεδο αθλητικού σχεδιασμού στον ΣΕΓΑΣ, ώστε να αντανακλά τις προτεραιότητες, τις ανάγκες και - κυρίως - τα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2009-2010 ΤΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Το Ανοικτό Ίδρυμα Εκπαίδευσης είναι ένα

Διαβάστε περισσότερα

6. Για τον προπονητή μόνον οι τεχνικές και προπονητικές γνώσεις είναι απαραίτητες για την προπόνηση. Οι διοικητικές γνώσεις δεν είναι απαραίτητες.

6. Για τον προπονητή μόνον οι τεχνικές και προπονητικές γνώσεις είναι απαραίτητες για την προπόνηση. Οι διοικητικές γνώσεις δεν είναι απαραίτητες. 1. Μια εμπορική επιχείρηση και ένας αθλητικός οργανισμός δεν έχουν κοινά χαρακτηριστικά Σωστό Λάθος 2. Οι αλλαγές του περιβάλλοντος (οικονομικές, κοινωνικές) μέσα στο οποίο λειτουργεί ο αθλητικός οργανισμός

Διαβάστε περισσότερα

25 διαφορετικά. αθλήµατα και δράσεις Φυσικής ραστηριότητας καλλιεργούνται στα δηµοτικά αθλητικά κέντρα

25 διαφορετικά. αθλήµατα και δράσεις Φυσικής ραστηριότητας καλλιεργούνται στα δηµοτικά αθλητικά κέντρα Η αποστολή µας 25 διαφορετικά 25 αθλήµατα και δράσεις Φυσικής ραστηριότητας καλλιεργούνται στα δηµοτικά αθλητικά κέντρα Παγκρήτιο Στάδιο Νέο Κλειστό Ηρακλείου Αθλητικό και Πνευµατικό Κέντρο Ηρακλείου

Διαβάστε περισσότερα

12-14/06/2015 Περιφερειακό Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή

12-14/06/2015 Περιφερειακό Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή Το e-επιστημονικό περιοδικό «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πολιτισμός στην Κοινότητα» και το Επιστημονικό Δίκτυο Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης (EΔΕΕΚ) σε συνεργασία με το Πολυτεχνείο Κρήτης - Σχολή Αρχιτεκτόνων

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη Πανελληνίων Αγώνων Ρυθμικής Γυμναστικής Γενικών Λυκείων και ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας, σχ. Έτους 2014-2015»

ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη Πανελληνίων Αγώνων Ρυθμικής Γυμναστικής Γενικών Λυκείων και ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας, σχ. Έτους 2014-2015» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ----- ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος ΔΣ ΕΑΕΠ Σε 960 ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία της χώρας, 12/θεσια και με τον μεγαλύτερο μαθητικό πληθυσμό

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

Το σεμινάριο ΚΑΡΤ & ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7 ετών ως και ενήλικες οποιαδήποτε ηλικίας.

Το σεμινάριο ΚΑΡΤ & ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7 ετών ως και ενήλικες οποιαδήποτε ηλικίας. H AΚΑΔΗΜΙΑ ΟΔΗΓΗΣΗΣ MARANELLO KART ιδρύθηκε με σκοπό να διαπαιδαγωγήσει και να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά βοηθώντας τους να διαμορφώσουν οδηγικό χαρακτήρα από μικρή ηλικία έτσι ώστε όταν ενηλικιωθούν και

Διαβάστε περισσότερα