ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ 2012-2013"

Transcript

1 1 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΔΗΜ ΟΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΧΑΜΗΛΕΣ ΤΙΜΕΣ

2 2

3 ΠEPIEXOMENA 3 NHΠIAΓΩΓEIO Bιβλία για τα παιδιά Bιβλία για τον εκπαιδευτικό ΔHMOTIKO A Tάξη B Tάξη Γ Tάξη Δ Tάξη Ε Tάξη ΣT Tάξη Bιβλία για τις μεγάλες τάξεις του Δημοτικού Βιβλία για τον εκπαιδευτικό Βιβλία για τις διακοπές ΓYMNAΣIO A Tάξη B Tάξη Γ Tάξη ΛYKEIO Βιβλία για την Έκφραση-Έκθεση Βιβλία για τα Αρχαία Ελληνικά και την Ιστορία Βιβλία για τα Μαθηματικά Βιβλία για τη Φυσική, τη Χημεία, τη Βιολογία και την Πληροφορική ΜΕΛΕΤΕΣ Βιβλία για τον εκπαιδευτικό ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Λογοτεχνικά βιβλία για παιδιά και εφήβους 30-31

4 4 NHΠIAΓΩΓEIO ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ FANELLY LACROIX FRÉDÉRIC RÉBÉNA TA TETPAΔIA MOY ΓIA TO NHΠIAΓΩΓEIO Σειρά τετραδίων που αντικαθιστούν τα παραδοσιακά τετράδια γραφής και ανάγνωσης. Πρόκειται για μια προσέγγιση δημιουργική, πρωτότυπη και εύχρηστη με ιδιαίτερα ελκυστική εικονογράφηση. ΣEIPA 9 BIBΛIΩN Σχήμα: 24Χ32 E 5,09 Γράφω (από 3 ετών) Γράφω 2 (από 5 ετών) Κεφαλαία Γράμματα (από 3 ετών) Μικρά Γράμματα (από 5 ετών) Σχήματα (από 3 ετών) Αριθμοί (από 5 ετών ) Γράμματα και φθόγγοι (από 5 ετών) Ανακαλύπτω τον κόσμο μου (από 3 ετών) Ανακαλύπτω τον κόσμο (από 5 ετών) Σχήμα: 24Χ32 E 5, Σχήμα: 24Χ32 E 5, Σχήμα: 24Χ32 E 5, Σχήμα: 24Χ32 E 5, Σχήμα: 24Χ32 E 5, Σχήμα: 24Χ32 E 5, Σχήμα: 24Χ32 E 5, Σχήμα: 24Χ32 E 5,09

5 ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ NHΠIAΓΩΓEIO 5 FLORENCE DOUTREMEPUICH FRAN²OISE PERRAUD ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Σειρά βιβλίων για την καλλιέργεια της γραφής, της ανάγνωσης και των μαθηματικών μέσα από πρωτότυπες δραστηριότητες, με αυτοκόλλητα και παιχνίδι κατασκευής. ΣEIPA 6 BIBΛIΩN Σχήμα: 21Χ29 E 6,62 Η φάρμα Το σχολείο Τα μεταφορικά μέσα Τα ζώα του κόσμου Το βουνό Οι δεινόσαυροι Σχήμα: 21Χ29 E 6, Σχήμα: 21Χ29 E 6, Σχήμα: 21Χ29 E 6, Σχήμα: 21Χ29 E 6, Σχήμα: 21Χ29 E 6,62

6 6 NHΠIAΓΩΓEIO ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ FLORENCE DOUTREMEPUICH FRANCOISE PERRAUD ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ MOY Με απλές και διασκεδαστικές δραστηριότητες διευκολύνεται η εξοικείωση με τη γραφή, τα μαθηματικά, την ανάγνωση και τις έννοιες. Κάθε βιβλίο συνοδεύεται από cd-rom με δραστηριότητες που βοηθούν τα παιδιά να εξοικειωθούν με τον υπολογιστή. ΣEIPA 3 BIBΛIΩN Το νηπιαγωγείο μου 3/4 ετών, με cd-rom Το νηπιαγωγείο μου 4/5 ετών, με cd-rom Το νηπιαγωγείο μου 5/6 ετών, με cd-rom E 8, X28 Σελ. 66 E 13, X28 Σελ. 66 E 15, X28 Σελ. 66 E 15,51 ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΣEIPA: TAΞIΔI ΣTH ΦYΣH Έλα στη φύση, έλα στο μπλε Έλα στη φύση, έλα στο πράσινο E 8,66 H σειρά αυτή επιδιώκει να μεταδώσει αγάπη και ενδιαφέρον για τη φύση για να μπορέσει το παιδί να δεχτεί στη συνέχεια την πληροφορία και τη γνώση. Η γνώση δίνεται έμμεσα, με χιούμορ και παιχνίδι, μέσα από ερωτήσεις, ασκήσεις και δραστηριότητες. Σχήμα: 20Χ Χ E 9,17 ΕΦΗ ΚΑΜΠΟΥΡΕΛΗ-ΣΤΑΜΕΛΟΥ ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΙΣ ΕΠΟΧΕΣ Με το τετράδιο αυτό το παιδί μαθαίνει τις τέσσερις εποχές του χρόνου με ευχάριστο τρόπο. Μέσα από ποικίλες δημιουργικές διαθεματικές δραστηριότητες θα γνωρίσει τις εποχές και τους μήνες, ενώ, παράλληλα, θα φτιάξει και θα ζωγραφίσει το δικό του ημερολόγιο για κάθε μήνα. Σχήμα: 23X21 Σελ. 94 MAGDALENA GUIRAO-JULLIEN MARTINE MARCHAL ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟΥΣ ΦΘΟΓΓΟΥΣ, με cd-rom MAGDALENA GUIRAO-JULLIEN MARTINE MARCHAL ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ X28 Σελ. 66 E 14,27 Μέθοδος δημιουργικής μάθησης για την προσέγγιση των φθόγγων μέσα από ηχητικά και γλωσσικά παιχνίδια, για παιδιά από 4 ετών X28 Σελ. 66 E 10,19 Μέθοδος δημιουργικής μάθησης για παιδιά από 4 ετών που εξοικειώνει το παιδί με τους αριθμούς από το 1 ως το 30 και με απλές πράξεις ως το 9.

7 ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ NHΠIAΓΩΓEIO 7 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΑΡΜΕΝΙΑΚΟΥ ΕΚΔΡΟΜΗ ΜΕ ΤΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ Εικονογράφηση: Βίλλυ Καραμπατζιά Μια αστεία έμμετρη ιστορία, που δίνει την ευκαιρία στα παιδιά να εξασκηθούν στην αρίθμηση και να κάνουν απλές προσθέσεις και αφαιρέσεις. Το βιβλίο συνοδεύεται από υλικό και ιδέες για παιχνίδια με τους αριθμούς, στο σχολείο ή το σπίτι. ΕΥΘΥΜΙΑ ΑΝΔΡΙΩΤΗ ΕΝΑΣ ΔΡΑΚΟΣ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ Εικονογράφηση: Βίλλυ Καραμπατζιά Τι γυρεύει άραγε ένας δράκος στην κουζίνα; Τι ετοιμάζεται να φτιάξει; Ποιες δυσκολίες πρόκειται να συναντήσει; Ένα έξυπνο, γραμμένο με χιούμορ βιβλίο για να γνωρίσουν τα μικρά παιδιά τις ποσότητες. Συνοδεύεται από ευχάριστες δραστηριότητες και ασκήσεις. ΑΣΠΑΣΙΑ ΒΑΣΙΛΑΚΗ Ο ΚΥΡΙΟΣ ΜΑΝΟΣ ΜΟΝΟΣ Εικονογράφηση: Βασίλης Γρίβας Η ζωή του κύριου Μάνου ανατρέπεται όταν χάνει τη δουλειά του και τον υπολογιστή του. Από κύριος Μάνος γίνεται σιγά σιγά κύριος Μάνος Μόνος. Μια τρυφερή ιστορία που περιγράφει τη σύγχρονη αποξένωση των ανθρώπων λόγω της εργασίας αλλά και την ανάγκη τους να έρθουν πιο κοντά. Μέσα από το παραμύθι προσεγγίζεται η κοινωνική διάσταση των μαθηματικών. Το βιβλίο περιλαμβάνει παιχνίδια και δραστηριότητες με τον κύριο Μάνο, για το σχολείο ή το σπίτι Χ28 Σελ. 64 E 12, Χ28 Σελ. 56 E 7, Χ28 Σελ. 144 E 15, Χ21 Σελ. 48 E 9, Χ21 Σελ. 36 E 8, Χ21 Σελ. 48 E 9,08 ΧΑΡΑ ΡΕΝΤΖΕΛΟΥ ΔΙΑΒΑΖΩ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Διαθεματική προσέγγιση στην ανάγνωση Εικονογράφηση: Μαρκ Γουάινσταϊν Μία πλήρης μέθοδος για να μάθουν τα παιδιά να διαβάζουν. O τρόπος προσέγγισης βοηθά στον εντοπισμό μαθησιακών προβλημάτων. Το βιβλίο είναι κατάλληλο και για παιδιά που η ελληνική δεν είναι η μητρική τους γλώσσα. Tο βιβλίο συνοδεύεται από καρτέλες με αυτοκόλλητα. ΕΥΗ ΣΙΑΜΟΥ ΕΧΑΣΑ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΨΑΧΝΩ ΝΑ ΤΑ ΒΡΩ! Ένα αλφαβητάρι με χρώματα και φαντασία για το Νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Το κάθε γράμμα «κρύβεται» σε μια ζωγραφιά. Οι ζωγραφιές συνοδεύονται από μικρές ιστορίες σε μορφή ποιήματος. Μαζί με τις ζωγραφιές και τα ποιήματα προτείνεται για το κάθε γράμμα και μία διαφορετική δραστηριότητα η οποία αναπτύσσει τη δημιουργικότητα, την πρωτοβουλία και τη φαντασία των παιδιών. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΕΡΟΥ ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΜΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΟΥ ΣΤΟ ΧΕΡΙ! Ευχάριστες και δημιουργικές διαθεματικές δραστηριότητες για τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο Ένα πρωτότυπο βιβλίο που ενεργοποιεί το ενδιαφέρον του παιδιού για μάθηση. Ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο για γονείς και εκπαιδευτικούς, που θέλουν να μυήσουν τα παιδιά στον όμορφο και συναρπαστικό κόσμο της γνώσης και της δημιουργίας και να τα ενθαρρύνουν στην ομαλή μετάβασή τους από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.

8 8 NHΠIAΓΩΓEIO ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΕΡΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΑΡΜΕΝΙΑΚΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΕΣΙΡΗΣ Η ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ετήσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων για την καλλιέργεια του γραπτού και προφορικού λόγου Με το βιβλίο αυτό επιχειρείται με μεθοδικό και σύγχρονο επιστημονικά τρόπο η διδασκαλία της Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο. Μέσα από ένα πλήρες ετήσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων παρουσιάζεται η προφορική επικοινωνία και ο γραπτός λόγος. Περιέχει πρωτότυπα γλωσσικά παιχνίδια για την καθημερινή εφαρμογή στην προφορική και γραπτή επικοινωνία της σχολικής τάξης του Νηπιαγωγείου. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΕΡΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΑΡΜΕΝΙΑΚΟΥ Η ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Φύλλα εργασίας Τα φύλλα εργασίας αυτού του βιβλίου είναι χρήσιμα για εκπαιδευτικούς και γονείς αφού παρέχουν τη δυνατότητα να προσεγγίσουν πολλούς στόχους της γλωσσικής αγωγής, και να διαπιστώσουν παράλληλα πώς τα παιδιά αντιλαμβάνονται τα γλωσσικά σύμβολα και με ποιον τρόπο τα χειρίζονται στο χαρτί. Στο σχολείο, τα προτεινόμενα φύλλα εργασίας μπορούν να συνδεθούν με πλήθος διαθεματικών δραστηριοτήτων, αλλά και να χρησιμοποιηθούν ως μέσο αξιολόγησης της γλωσσικής ανάπτυξης των παιδιών. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΑΡΜΕΝΙΑΚΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΕΡΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ ΑΝΔΡΙΩΤΗ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Πλήρες ετήσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων Το βιβλίο προτείνει δραστηριότητες για την προσέγγιση όλων των μαθηματικών εννοιών, κείμενα για μαθηματική επεξεργασία και ιδέες για τη διαθεματική σύνδεση των μαθηματικών με άλλα γνωστικά αντικείμενα. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΑΡΜΕΝΙΑΚΟY ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΕΡΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ ΑΝΔΡΙΩΤΗ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Φύλλα εργασίας Φύλλα εργασίας με δραστηριότητες που βοηθούν τα παιδιά να εμπεδώσουν τις βασικές μαθηματικές έννοιες Χ28 Σελ. 128 E 11, Χ28 Σελ. 184 E 12, Χ28 Σελ. 110 E 12, Χ28 Σελ. 296 E 20, Χ28 Σελ. 262 E 22, Χ28 Σελ. 96 E 12, Χ28 Σελ. 272 E 24, Χ28 Σελ. 120 E 12,23 ΜΑΡΘΑ ΓΚΟΥΜΑ ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΦΗ ΠΡΟΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δραστηριότητες για τη νηπιαγωγό Το βιβλίο αυτό αποτελεί εγχειρίδιο απαραίτητο σε κάθε νηπιαγωγό, καθώς τον καθοδηγεί σε κάθε του βήμα στο έργο της διδασκαλίας της Προανάγνωσης, της Προγραφής και των Προμαθηματικών. ΜΑΡΘΑ ΓΚΟΥΜΑ ΠΡΟΓΡΑΦΗ ΠΡΟΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δραστηριότητες για τα παιδιά Το βιβλίο περιέχει δραστηριότητες και φύλλα εργασίας που διευκολύνουν το παιδί να περάσει από τη βιωματική διαδικασία μάθησης στη συμβολική, με ελκυστικά και παιγνιώδη ερεθίσματα, αφήνοντας χώρο στην προσωπική δημιουργία και τη φαντασία. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΟΥΚΑΣ ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Αντιμετώπιση των πρώτων μαθησιακών δυσκολιών για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και την αρχή της Α Δημοτικού Το βιβλίο στοχεύει στην πρώτη επαφή με την ανάγνωση και τη γραφή των γραφημάτων του αλφάβητου. Καθοδηγεί το μαθητή με σύστημα στην κατάκτηση της σωστής γραφής και ανάγνωσης και του παρέχει τα εφόδια για ένα σωστό ξεκίνημα στον κόσμο της γλώσσας και της γραφής. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΕΡΟΥ ΚΩΝΣTAΝΤΙΝΑ ΑΡΜΕΝΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Για το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Στόχος του βιβλίου δεν είναι η απλή παράθεση δραστηριοτήτων, αλλά η όσο το δυνατόν πληρέστερη ανάπτυξη ενός σχεδίου εργασίας, που θα παρέχει στον εκπαιδευτικό όχι μόνο το υλικό αλλά και ένα μοντέλο ανάπτυξής του, σύμφωνο με τις αρχές της διαθεματικότητας.

9 ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ NHΠIAΓΩΓEIO 9 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΑΡΜΕΝΙΑΚΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ ΑΝΔΡΙΩΤΗ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΕΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Με αφορμή ένα ποίημα 20 ενότητες (5 για κάθε εποχή του χρόνου) με γλωσσικά και μαθηματικά παιχνίδια, εικαστικές δημιουργίες, δραματοποίηση, μελέτη του περιβάλλοντος και εξοικείωση με τον υπολογιστή. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΕΡΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΕΣΙΡΗΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΦΑΝΤΑΣΙΑ Εικαστικές δημιουργίες για το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Δραστηριότητες με καθαρές γραμμές και ποικιλία υλικών και χρωμάτων, αντιπροσωπευτικές για κάθε εποχή του χρόνου. ΠΟΠΗ ΒΑΣΣΑΛΟΥ ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ ΜΠΑΣΤΑ ΠΑΙΖΩ, ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ Μια πρόταση για νηπιαγωγούς ώστε να προσεγγίσουν το σώμα μέσα από διαθεματικές δραστηριότητες συνδέοντάς το με τις προσωπικές εμπειρίες των παιδιών και με άλλα γνωστικά πεδία. Το βιβλίο περιλαμβάνει κείμενα για κουκλοθέατρο, προτάσεις για θεατρικό παιχνίδι, εικαστικά εργαστήρια, εποπτικό υλικό με ασκήσεις για το λόγο και τα μαθηματικά, και cd-rom για να παίξουν τα παιδιά παιχνίδια και να επεξεργαστούν το θέμα με τη βοήθεια του ηλεκτρονικού υπολογιστή Χ28 Σελ. 280 E 24, Χ28 Σελ. 176 E 16, Χ28 Σελ. 336 E 24, Χ28 Σελ. 248 E 22, Χ28 Σελ. 208 E 20, Χ28 Σελ. 176 E 25,48 ΕΥΘΥΜΙΑ ΑΝΔΡΙΩΤΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΑΡΜΕΝΙΑΚΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΓΕΡΟΥ Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΡΧΙΖΕΙ Το θέατρο στο Νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Θεατρικά έργα για μικρά παιδιά που καλύπτουν τις ανάγκες του ετήσιου σχολικού προγράμματος και των σύγχρονων εκπαιδευτικών θεμάτων. Δίνονται οδηγίες για τη δημιουργία σκηνικών και κουστουμιών και κατάλογος έργων για τη μουσική επένδυση των παραστάσεων. Το βιβλίο συνοδεύεται από μουσικό cd. ΑΣΠΑΣΙΑ ΒΑΣΙΛΑΚΗ Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Δημιουργικές δραστηριότητες ευαισθητοποίησης των παιδιών για το περιβάλλον Με το βιβλίο αυτό επιχειρείται, η εξοικείωση εκπαιδευτικών και παιδιών με τις αρχές και τα βασικά μεθοδολογικά εργαλεία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο σύγχρονο Νηπιαγωγείο. Μέσα από ποικίλα μεθοδολογικά εργαλεία παρουσιάζονται τρία θέματα, άμεσα συνδεδεμένα με το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον: Διατροφή και Ποιότητα Ζωής, Ενέργεια, Ανθρωπογενές Περιβάλλον. ΒΟΥΛΑ ΗΛΙΑΣΚΟΥ ΚΑΙΤΗ ΔΑΛΜΑΤΣΟΥ-ΖΕΡΒΟΥΔΑΚΗ HΒΑ ΚΑΡΠΟΥΖΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΡΠΟΙ ΤΗΣ ΓΗΣ από τη Μεσογειακή Διατροφή: σταφύλι, ελιά, σιτάρι Ποικίλες δημιουργικές δραστηριότητες για τη μεσογειακή διατροφή. Σχέδια εργασίας για το σταφύλι, την ελιά, το σιτάρι. Σύνδεση των παιδιών με το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, τη γλώσσα, τα μαθηματικά, την πληροφορική.

10 10 ΔΗΜΟΤΙΚΟ Α ΤΑΞΗ Χ28 Σελ. 208 E 12, Χ28 Σελ. 72 E 15,50 ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΣΤΕΦΟΥ-ΒΟΥΔΟΥΡΗ ΓΛΩΣΣΑ A Δημοτικού Το βιβλίο παρακολουθώντας διακριτικά το σχολικό εγχειρίδιο της A Δημοτικού έχει ως στόχο να είναι ένα δημιουργικό διαθεματικό διδακτικό υλικό για το μαθητή, το γονέα, τον εκπαιδευτικό, στα πρώτα βήματα συστηματικής εκμάθησης της Γλώσσας. Ένα διαφορετικό βιβλίο που υπερβαίνει τα παραδοσιακά αλφαβητάρια. ΣEIPA: ΨAXNΩPΩTΩ ΕΛΠΙΔΑ ΠΡΙΝΤΕΖΗ-ΚΑΜΠΕΛΗ ΜΗΛΟ-ΜYΛΟ-MΥΘΙ, ΦΤΙΑΧΝΩ ΠΑΡΑΜΥΘΙ Εικονογράφηση: Παντελής Κωνσταντίνου Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε παιδιά του νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του δημοτικού. Παιχνίδια με τη γλώσσα, απολαυστικά κείμενα και δραστηριότητες καλλιεργούν τη δημιουργική έκφραση, τη φαντασία, τη συναισθηματική και νοητική ανάπτυξη των παιδιών για να περνούν το χρόνο τους γόνιμα και εποικοδομητικά Χ28 Σελ. 112 E 12, X24 Σελ. 88 E 4,89 ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΣΤΕΦΟΥ-ΒΟΥΔΟΥΡΗ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ Το πρώτο μου τετράδιο έχει στόχο να μάθουν οι μαθητές της A Δημοτικού να γράφουν καθαρά, καλαίσθητα, ορθογραφημένα, με τη σωστή φορά και με την απαιτούμενη ταχύτητα. Ένα πολύτιμο βοήθημα για το μαθητή και το δάσκαλο της A Δημοτικού. ΖΩΗ Θ. ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΑΛΦΑΒΗΤΑΣ Αλφαβητάρι Εικονογράφηση: Λιάνα Μερτζάνη 24 προσωποποιημένα γράμματα οδηγούν τα παιδιά στο αλφάβητο μέσα από υπέροχες ιστορίες που περιγράφουν με τρόπο μαγικό την καθημερινότητα Χ28 Σελ. 72 E 7, ,5X 21,5 Σελ. 128 E 11,40 ΜΑΘΑΙΝΩ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΡΤΕΛΕΣ ΠΡΩΤΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ A Δημοτικού Eύχρηστες καρτέλες με έγχρωμες εικόνες για να μάθει το παιδί ανάγνωση και ορθογραφία εύκολα και διασκεδαστικά. Ένα βασικό εργαλείο για τον εκπαιδευτικό. ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΣΤΕΦΟΥ-ΒΟΥΔΟΥΡΗ ΘΗΣΕΑΣ ΔΑΙΔΑΛΟΣ ΚΑΙ ΙΚΑΡΟΣ Εικονογράφηση: Παναγιώτης Σκλαβενίτης Ορθογραφία και Γραμματική για την A Δημοτικού. Μέσα από τις περιπέτειες του Θησέα και την ιστορία του Δαίδαλου και του Ίκαρου, το παιδί μαθαίνει την ορθογραφία και τα πρώτα γραμματικά φαινόμενα.

11 Α ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ 11 ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ A Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Μ αυτόν τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκτασή του. ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Νοεροί υπολογισμοί στην A Δημοτικού Με το πρωτότυπο αυτό βιβλίο Μαθηματικών, που συμβαδίζει με την ύλη του σχολικού βιβλίου, οι μαθητές μαθαίνουν να προσανατολίζονται στο χώρο, να κατανοούν μοτίβα, τους αριθμούς από το 1 ως το 10 και να κάνουν προσθέσεις και αφαιρέσεις δεκάδων και μονάδων και υπολογισμούς του διπλάσιου και του μισού. ΜΑΝΟΛΗΣ N. ΑΡΧΟΝΤΑΚΗΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΦΑΙΡΕΣΗΣ Παίζω + μαθαίνω πρόσθεση + αφαίρεση 163 κάρτες πρόσθεσης και αφαίρεσης. Δραστηριότητες και παιχνίδια με τις κάρτες. Συνοδεύονται από φυλλάδιο οδηγιών και διδακτικών προτάσεων για το δάσκαλο και τους γονείς Χ28 Σελ. 96 E 10, Χ28 Σελ. 96 E 6, Χ28 Σελ. 328 E 15, Χ28 Σελ. 232 E 10, Χ28 Σελ. 50 E 7, Χ21 Σελ. 165 E 10,00 ΠOΛYΞENH TΣAΛIKH-KIOΣOΓΛOY ΛΕΞΗ-ΛΕΞΗ Το βιβλίο απευθύνεται στους μαθητές της A και B τάξης του Δημοτικού. Μέσα από τις σελίδες του οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς θα βρουν μεγάλη ποικιλία ασκήσεων και παιχνιδιών, που ανοίγουν το γλωσσικό ορίζοντα των παιδιών, εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους, κάνουν ευχάριστη την ενασχόληση με το δημιουργικό παιχνίδι της παραγωγής του λόγου. ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΣΤΕΦΟΥ-ΒΟΥΔΟΥΡΗ 240 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ MAΘHMATIKΩN A Δημοτικού 240 απλά προβλήματα που θα βοηθήσουν τους μαθητές της A Δημοτικού να εξασκηθούν στις μαθηματικές πράξεις και να εμπεδώσουν σταδιακά τον τρόπο επίλυσης προβλημάτων. ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΣΤΕΦΟΥ-ΒΟΥΔΟΥΡΗ 122 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ A Δημοτικού 122 μαθήματα που θα βοηθήσουν τους μαθητές της A Δημοτικού να κατανοήσουν όσα διδάσκονται στο σχολείο και να εξασκηθούν πάνω σ αυτά. Το βιβλίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για εξάσκηση είτε σε καθημερινή βάση, είτε στο τέλος κάθε ενότητας, είτε στο τέλος της σχολικής χρονιάς ως επανάληψη.

12 12 ΔΗΜΟΤΙΚΟ Β ΤΑΞΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΣΤΕΦΟΥ-BΟΥΔΟΥΡΗ ΓΛΩΣΣΑ B Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι ο εμπλουτισμός της καθημερινής διδασκαλίας της γλώσσας με την επιπλέον ανάλυση-επέκταση των δραστηριοτήτων του σχολικού εγχειριδίου, αλλά και η παροχή επιπρόσθετων δραστηριοτήτων, ώστε οι μαθητές να προσεγγίσουν και να αφομοιώσουν καλύτερα τους μηχανισμούς της ελληνικής γλώσσας. Πολύτιμο εργαλείο για τον εκπαιδευτικό και για το γονέα. ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Κατανόηση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων B Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι να βοηθήσει τους μαθητές να εξοικειωθούν με τη δομή του γλωσσικού συστήματος, να μάθουν να επικοινωνούν αποτελεσματικά και να αναπτύξουν τη φαντασία, την κριτική και δημιουργική σκέψη τους. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΥΧΙΤΣΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ B Δημοτικού Με το βιβλίο αυτό παρουσιάζεται με απλό και δημιουργικό τρόπο η Γραμματική που διδάσκεται στη Β Δημοτικού. Μέσα από κείμενα και ποικίλες δραστηριότητες επιχειρείται η μεθοδική παρουσίαση των γραμματικών φαινομένων και δίνονται συμπληρωματικές ασκήσεις ορθογραφίας, γραμματικής και λεξιλογίου σε λογοτεχνικά και άλλα κείμενα και πρωτότυπες δραστηριότητες παραγωγής λόγου από τους μαθητές Χ28 Σελ. 328 E 10, Χ28 Σελ. 56 E 7, Χ28 Σελ. 232 E 15, Χ21 Σελ. 165 E 10, Χ28 Σελ. 480 E 12, Χ28 Σελ. 192 E 12, Χ28 Σελ. 328 E 8,00 ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Μ αυτόν τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκτασή του. ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Νοεροί υπολογισμοί στη B Δημοτικού Το βιβλίο προτείνει υπολογισμούς που πρέπει να γίνονται με το νου και να γράφεται το αποτέλεσμα. Αναλυτικότερα μ αυτό το βιβλίο οι μαθητές μαθαίνουν προσθέσεις και αφαιρέσεις μονάδων και δεκάδων, την προπαίδεια με πρωτότυπο τρόπο, προβλήματα με εικόνες και ανοιχτά προβλήματα. ΣΩΤΗΡΗΣ ΤΕΡΖΙΔΗΣ ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ασκήσεις και προβλήματα στη B Δημοτικού Το βιβλίο προτείνει ασκήσεις και προβλήματα μέσα από τα οποία επιτυγχάνεται η διερεύνηση και η βαθύτερη κατανόηση των μαθηματικών εννοιών της B Δημοτικού. ΓPHΓOPHΣ TΣAMAΔOYPAΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤOY ΠOΛΛAΠΛAΣIAΣMOY Παίζω + μαθαίνω την προπαίδεια 90 έξυπνες κάρτες πολλαπλασιασμού Ένα σύγχρονο και ελκυστικό υλικό με το οποίο οι μαθητές μαθαίνουν την πράξη του πολλαπλασιασμού παίζοντας, κατανοούν μαθηματικές έννοιες, μαθαίνουν την προπαίδεια με διαφορετικούς τρόπους και ασκούνται στους νοερούς υπολογισμούς.

13 Γ ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ Χ24 Σελ. 296 E 10, Χ28 Σελ. 624 E 12,00 ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΓΛΩΣΣΑ Γ Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά (προφορικά και γραπτά) κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και είδη κειμένων. Τα γραμματικά φαινόμενα εξετάζονται στο συγκεκριμένο περιβάλλον των κειμενικών ειδών στα οποία λειτουργούν Χ28 Σελ. 256 E 8, Χ28 Σελ. 80 E 7,00 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΥΧΙΤΣΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Τετράδιο γλωσσικών δραστηριοτήτων Γ Δημοτικού Σκοπός του συγκεκριμένου βιβλίου είναι η άμεση παρακολούθηση των γραμματικών φαινόμενων του σχολικού βιβλίου και η περαιτέρω διερεύνηση και εμπέδωση των κειμενικών ειδών που παρουσιάζονται Χ28 Σελ. 200 E 9, Χ28 Σελ. 64 E 12,74 ΕΙΡΗΝΗ ΚΟΥΜΠΟΥΡΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Από τη μυθολογία στην ιστορία Γ Δημοτικού Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει με απλό και μεθοδικό τρόπο την ύλη του σχολικού βιβλίου της Ιστορίας στη Γ Δημοτικού Χ21 Σελ. 48 E 6,12 ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΣΤΕΦΟΥ-BΟΥΔΟΥΡΗ ΟΔΥΣΣΕΙΑ Ορθογραφία για τη B και Γ Δημοτικού Εικονογράφηση: Παναγιώτης Σκλαβενίτης Διαβάζοντας την περιπέτεια του Οδυσσέα και συμπληρώνοντας τα κενά στις λέξεις, τα παιδιά εμπεδώνουν την ορθογραφία του γνωστού τους λεξιλογίου. ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Μ αυτόν τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκτασή του. ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Νοεροί υπολογισμοί στη Γ Δημοτικού Στο βιβλίο προτείνονται πολλοί και διαφορετικοί τρόποι νοερών υπολογισμών για να μάθουμε τους φυσικούς αριθμούς μέχρι το και το , προσθέσεις και αφαιρέσεις μέχρι το και το , την πράξη του πολλαπλασιασμού και της διαίρεσης με τη βοήθεια της προπαίδειας, κλασματικές μονάδες και απλούς κλασματικούς αριθμούς. PATRICIA LANDRY ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΟΥ ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΙΚΟ Ελληνικά - Aγγλικά Περισσότερες από λέξεις, απλές δραστηριότητες και τραγουδάκια, για να μάθουν τα παιδιά τις πρώτες τους λέξεις και εκφράσεις στα αγγλικά. Περιέχει cd με τα τραγούδια του βιβλίου.

14 14 ΔΗΜΟΤΙΚΟ Δ ΤΑΞΗ Χ28 Σελ. 624 E 12, Χ24 Σελ. 184 E 10,00 ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΓΛΩΣΣΑ Δ Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά (προφορικά και γραπτά) κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και είδη κειμένων. Τα γραμματικά φαινόμενα εξετάζονται στο συγκεκριμένο περιβάλλον των κειμενικών ειδών στα οποία λειτουργούν Χ28 Σελ. 80 E 7, Χ24 Σελ. 232 E 8,00 ΕΛΕΝΗ ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Δ Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι η κατανόηση και εμπέδωση των γραμματικών και άλλων γλωσσικών φαινομένων που διδάσκονται στην Δ Δημοτικού. Παρακολουθώντας τις βασικές ενότητες του σχολικού βιβλίου περιέχει διαγραμματική παρουσίαση της θεωρίας, ασκήσεις ορθογραφίας και επικοινωνιακής γραμματικής μέσα από ποικίλα κείμενα, πρωτότυπες ασκήσεις λεξιλογίου και δραστηριότητες παραγωγής λόγου Χ24 Σελ. 424 E 9,00 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΥΧΙΤΣΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Στα αρχαία χρόνια Δ Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι η πολύπλευρη κάλυψη των πτυχών μιας μεγάλης περιόδου της ελληνικής Ιστορίας από τη γεωμετρική έως και την ελληνιστική εποχή. Παρακολουθώντας διακριτικά το σχολικό βιβλίο, άλλοτε το αποκωδικοποιεί και άλλοτε το συμπληρώνει. ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Μ αυτόν τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκτασή του. ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Νοεροί υπολογισμοί στη Δ Δημοτικού Με το πρωτότυπο αυτό βιβλίο νοερών υπολογισμών οι μαθητές εξασκούνται σε προσθέσεις και αφαιρέσεις τριψήφιων και τετραψήφιων αριθμών, έξυπνους πολλαπλασιασμούς, στην ατελή διαίρεση και τη διαίρεση με το 10, το 100 και το 1.000, σε προσθέσεις και αφαιρέσεις δεκαδικών και συμμιγών αριθμών και στην περίμετρο και το εμβαδόν γεωμετρικών σχημάτων.

15 Ε ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ Χ24 Σελ. 576 E 12, Χ24 Σελ. 120 E 10,00 ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΓΛΩΣΣΑ E Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά (προφορικά και γραπτά) κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και είδη κειμένων. Τα γραμματικά φαινόμενα εξετάζονται στο συγκεκριμένο περιβάλλον των κειμενικών ειδών στα οποία λειτουργούν Χ28 Σελ. 55 E 7, Χ24 Σελ. 176 E 8,00 ΕΛΕΝΗ ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Τετράδιο Γλωσσικών Δραστηριοτήτων E Δημοτικού Στόχος αυτού του βιβλιοτετραδίου είναι η κατανόηση και εμπέδωση των γραμματικών και άλλων γλωσσικών φαινομένων που διδάσκονται στην E Δημοτικού Χ28 Σελ. 328 E 10, Χ24 Σελ. 296 E 9,00 Ν. ΒΟΓΙΑΤΖΟΓΛΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ E Δημοτικού Το βιβλίο στοχεύει στην κριτική προσέγγιση της Βυζαντινής Ιστορίας μέσα από ανάλυση ιστορικών όρων-εννοιών, κριτική μελέτη γραπτών και άλλων ιστορικών πηγών, συμπληρωματικές ερωτήσεις-κριτήρια αξιολόγησης των ιστορικών γνώσεων και διαθεματικές δραστηριότητες σύνδεσης της Ιστορίας με τα άλλα μαθήματα του Δημοτικού σχολείου. ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ E Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Μ αυτόν τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκτασή του. ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Νοεροί υπολογισμοί στην E Δημοτικού Με το πρωτότυπο αυτό βιβλίο οι μαθητές μαθαίνουν να κάνουν γρήγορες εκτιμήσεις αποτελεσμάτων στους υπολογισμούς με μεγάλους αριθμούς, προσθέσεις και αφαιρέσεις με φυσικούς και δεκαδικούς αριθμούς, πολλαπλασιασμούς και διαιρέσεις φυσικών και δεκαδικών αριθμών, προσθέσεις και αφαιρέσεις κλασμάτων, ποικίλες μετρήσεις χώρου και χρόνου και επίλυση προβλημάτων με πολλούς τρόπους. ΕΥΔΟΚΙΑ ΠΑΤΣΙΛΙΝΑΚΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΛΑΓKΑ ΦΥΣΙΚΑ Eρευνώ και ανακαλύπτω E Δημοτικού Με αυτό το βιβλίο ο μαθητής ανακαλύπτει εύκολους τρόπους για να γνωρίσει τις βασικές έννοιες των Φυσικών Επιστημών, αναπτύσσει την περιέργειά του και την κριτική του ικανότητα, εξοικειώνεται με τις νέες μεθόδους διδασκαλίας. Ο εκπαιδευτικός ανακαλύπτει καινούργιες ιδέες για τη μέθοδο διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών, αξιοποιεί διαθεματικές έννοιες για κάθε ενότητα και προτείνει πρωτότυπα θέματα αξιολόγησης.

16 16 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤ ΤΑΞΗ ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΓΛΩΣΣΑ ΣT Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά (προφορικά και γραπτά) κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και είδη κειμένων. Τα γραμματικά φαινόμενα εξετάζονται στο συγκεκριμένο περιβάλλον των κειμενικών ειδών στα οποία λειτουργούν. ΕΛΕΝΗ ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Τετράδιο γλωσσικών δραστηριοτήτων ΣT Δημοτικού Στόχος του βιβλίου η ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών να επικοινωνούν αποτελεσματικά κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και είδη κειμένων. Τα γραμματικά φαινόμενα εξετάζονται στο συγκεκριμένο περιβάλλον των κειμενικών ειδών στα οποία λειτουργούν Χ24 Σελ. 680 E 10, Χ28 Σελ. 156 E 7, Χ28 Σελ. 320 E 10, Χ24 Σελ. 640 E 12, Χ24 Σελ. 184 E 8,00 ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣT Δημοτικού Στόχος του βιβλίου είναι η μαθηματική εκπαίδευση των μαθητών μέσα από την ενεργητική συμμετοχή τους, τη διερεύνηση και την ανακάλυψη των μαθηματικών εννοιών. Μ αυτόν τον τρόπο επιδιώκεται όχι η υποκατάσταση του σχολικού βιβλίου αλλά η διεύρυνση και η επέκτασή του. ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Νοεροί υπολογισμοί στη ΣT Δημοτικού Με το βιβλίο αυτό ο μαθητής εξασκείται στη γρήγορη εκτίμηση αποτελεσμάτων σε υπολογισμούς με μεγάλους αριθμούς, σε προσθέσεις, αφαιρέσεις πολλαπλασιασμούς και διαιρέσεις με φυσικούς και δεκαδικούς αριθμούς, προσθέσεις και αφαιρέσεις κλασμάτων, μετρήσεις χώρου και χρόνου. ΕΥΔΟΚΙΑ ΠΑΤΣΙΛΙΝΑΚΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΛΑΓKΑ ΦΥΣΙΚΑ Eρευνώ και ανακαλύπτω ΣT Δημοτικού Με αυτό το βιβλίο ο μαθητής ανακαλύπτει εύκολους τρόπους για να γνωρίσει τις βασικές έννοιες των Φυσικών Επιστημών, αναπτύσσει την περιέργειά του και την κριτική του ικανότητα, εξοικειώνεται με τις νέες μεθόδους διδασκαλίας. Ο εκπαιδευτικός ανακαλύπτει καινούργιες ιδέες για τη μέθοδο διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών, αξιοποιεί διαθεματικές έννοιες για κάθε ενότητα και προτείνει πρωτότυπα θέματα αξιολόγησης.

17 ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΓΑΛΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ Χ24 Σελ. 336 E 19,36 ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΥ-ΚΑΠΕΛΛΑ Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ AΘΗΝΑ Ένας οδηγός της Αθήνας για παιδιά Η δική μας Αθήνα είναι ένα πρωτότυπο «παιχνίδι συνειρμών», με θέμα τα μνημεία, τα μουσεία, την ιστορία, τη σύγχρονη ζωή, την τέχνη, τη φύση και το τοπίο της Αθήνας. Με το παιχνίδι αυτό, η πόλη της Αθήνας γίνεται τελικά η αφορμή για ένα συναρπαστικό ταξίδι μέσα στον ελληνικό πολιτισμό, αρχαίο και σύγχρονο E 2,59 ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΓΕΩΦΥΣΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ Ο πιο ενημερωμένος χάρτης της Ευρώπης, σύμφωνα με τις τελευταίες γεωπολιτικές ανακατατάξεις E 2,59 ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΓΕΩΦΥΣΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Ο πιο ενημερωμένος χάρτης της Ελλάδας με πλήρεις τις διοικητικές και γεωφυσικές πληροφορίες E 2,59 ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΚΑΙ ΓΕΩΦΥΣΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ ΤΩΝ ΗΠΕΙΡΩΝ Ο πιο ενημερωμένος χάρτης των ηπείρων, σύμφωνα με τις τελευταίες γεωπολιτικές ανακατατάξεις Χ18 Σελ. 128 E 5,09 TAΞIΔI ΓNΩPIMIAΣ ME THN ATTIKH Ένας χρηστικός οδηγός γνωριμίας με μουσεία, αρχαιολογικούς χώρους και άλλους χώρους τέχνης και πολιτισμού της Αθήνας, του Πειραιά και της ευρύτερης Αττικής X35 Σελ. 46 E 7,12 ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΑΤΛΑΝΤΑΣ Η ΝΕΑ ΕΥΡΩΠΗ Ο πιο ενημερωμένος άτλαντας για την Ευρώπη, σύμφωνα με τα νέα Διαθεματικά Προγράμματα Σπουδών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Περιλαμβάνει όλα τα νέα στοιχεία για τα νέα κράτη και ένθετη χαρτογραφία X35 Σελ. 46 E 7, X35 Σελ. 46 E 7,12 ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΑΤΛΑΝΤΑΣ Η ΕΛΛΑΔΑ Νέος άτλαντας με διάταξη της ύλης σύμφωνα με τα νέα Διαθεματικά Προγράμματα Σπουδών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Περιέχει όλα τα νέα γεωγραφικά στοιχεία, πολλούς πρωτότυπους χάρτες και ένθετη χαρτογραφία. ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΑΤΛΑΝΤΑΣ ΟΙ ΗΠΕΙΡΟΙ Νέος, πλήρης άτλαντας, σύμφωνα με τα νέα Διαθεματικά Προγράμματα Σπουδών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Περιλαμβάνει χάρτες με πρόσθετα γεωγραφικά στοιχεία, λεπτομερείς χάρτες των ηπείρων και ένθετη χαρτογραφία, με πρωτότυπες ασκήσεις.

18 18 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΓΑΛΕΣ ΤΑΞΕΙΣ X28 Σελ. 104 E 10,19 ΣΕΙΡΑ: ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ E ΚΑΙ ΣT X28 Σελ. 120 E 12,23,, ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΙΑΡΑΓΚΑΣ Η ΜΙΝΩΪΚΗ ΚΡΗΤΗ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤ ΑΣΤΕΡΙΑ Η ΖΩΗ ΜΑΣ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ Η δομή των βιβλίων αυτών στηρίζεται στην αρχή και τη φιλοσοφία των σχεδίων εργασίας, με τα οποία η γνώση προσεγγίζεται σφαιρικά και συσχετίζεται άμεσα με τα ενδιαφέροντα και τις εμπειρίες τους από τον κοινωνικό και το φυσικό κόσμο. Ένα πολύτιμο βοήθημα για εκπαιδευτικούς, γονείς αλλά κυρίως για μαθητές, οι οποίοι μέσα από ποικίλες δημιουργικές δραστηριότητες αναπτύσσουν δεξιότητες και οδηγούνται στη γνώση διερευνητικά X28 Σελ. 120 E 12, X28 Σελ. 136 E 12,50 ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΟΡΓΑΝΩΝΩ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΠΟΙΚΙΛΑ ΕΙΔΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ Τα κειμενικά είδη στο Δημοτικό Σχολείο Το βιβλίο παρουσιάζει με απλό τρόπο τα χαρακτηριστικά των ποικίλων κειμενικών ειδών που συναντά ο μαθητής στο σχολικό και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον και προτείνει πρωτότυπες δραστηριότητες ελεύθερης και σχεδιασμένης γραφής, οι οποίες βοηθούν το μαθητή να εφαρμόσουν όσα έμαθαν για τα κειμενικά είδη. ΣEIPA: ΨAXNΩPΩTΩ X28 Σελ. 112 E 12, X28 Σελ. 96 E 8, X28 Σελ. 56 E 12, X28 Σελ. 56 E 12,22 ΝΙΚΟΣ ΤΣΙΩΤΣΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ 4 ΠΡΑΞΕΙΣ Κάνοντας τα προβλήματα των μαθηματικών λιγότερο προβληματικά Μια συναρπαστική ιστορία με ήρωες τα ζώα του δάσους κάνει τα μαθηματικά διασκέδαση και τα προβλήματα λιγότερο προβληματικά. Μέσα από το βιβλίο τα παιδιά αντιλαμβάνονται τα μαθηματικά βιωματικά, γνωρίζουν δηλαδή τις άμεσες εφαρμογές τους στην καθημερινή ζωή. ΝΙΚΟΣ ΤΣΙΩΤΣΟΣ ΕΠΙΠΕΔΙΑ Αφηγήματα σε δύο διαστάσεις. Η Γεωμετρία του Δημοτικού Σχολείου σ ένα ρυθμό λιγότερο... επίπεδο Μέσα από μικρές ιστορίες, τα στοιχεία κάποιων γεωμετρικών σχημάτων λειτουργούν σαν ζωντανοί χαρακτήρες που αλληλεπιδρούν μεταξύ τους. Η πλοκή της αφήγησης αναδεικνύει την ουσιαστική σημασία τους χωρίς να την τονίζει διδακτικά. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΔΕΛΦΙΝΙΟΥ Σ ένα γοητευτικό ταξίδι στις Ελληνικές θάλασσες παρασύρει μαζί του τα παιδιά το δελφινάκι της ιστορίας. Μαζί του θα ανακαλύψουν και θα κατανοήσουν με τρόπο ευχάριστο βασικούς γεωγραφικούς όρους. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΑΕΤΟΥ Σ ένα γοητευτικό ταξίδι στην ορεινή Ελλάδα παρασύρει μαζί του τα παιδιά το αετόπουλο της ιστορίας. Τριγυρίζοντας στις βουνοπλαγιές, στα φαράγγια και στους βιότοπους, θα ανακαλύψουν και θα κατανοήσουν, με τρόπο ευχάριστο, βασικά γεωγραφικά δεδομένα, απαραίτητα για την εξοικείωσή τους με το φυσικό περιβάλλον.

19 ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ X24 Σελ. 160 E 12, X28 Σελ. 136 E 16, X24 Σελ. 144 E 11,00 ΑΣΠΑΣΙΑ ΒΑΣΙΛΑΚΗ ΛΕΥΤΕΡΗΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥΔΑΚΗΣ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Το βιβλίο αυτό είναι ένα απαραίτητο εργαλείο για τον εκπαιδευτικό που επιθυμεί να εντάξει τη Δημιουργική Γραφή στο Δημοτικό Σχολείο. Περιλαμβάνει ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα δημιουργικής γραφής και παρουσιάζει τεχνικές για την εξοικείωση των μαθητών με αυτή. Δίνει επίσης πληροφορίες για τα απαραίτητα υλικά και για τους εκπαιδευτικούς στόχους που επιδιώκονται. ΦΩΤΕΙΝΗ ΣΩΤΗΡΧΟΥ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Ε -ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ο ΘΕΣΠΙΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Με το βιβλίο αυτό επιχειρείται μια σύγχρονη προσέγγιση της θεατρικής αγωγής στο Δημοτικό Σχολείο. Στο διδακτικό υλικό του βιβλίου περιέχονται διαθεματικές δραστηριότητες που συνδέουν τη θεατρική αγωγή με τα υπόλοιπα μαθήματα, τα βήματα για ένα σύγχρονο παραστατικό project και προτάσεις οργάνωσης σχολικού θεατρικού εξοπλισμού. Το βιβλίο συνοδεύεται από cd με συνθέσεις αξιοποιήσιμες στις θεατρικές δραστηριότητες. ΦΩΤΕΙΝΗ ΣΩΤΗΡΧΟΥ ΑΣΗ ΚΟΝΔΥΛΙΔΟΥ ΤΖΩΡΤΖΙΝΑ ΚΑΚΟΥΔΑΚΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΛΕΝΟΥΔΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Eυέλικτη Zώνη, Mουσική, Iστορία για την Ε και ΣΤ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Το βιβλίο προτείνει στον εκπαιδευτικό σύγχρονες και δοκιμασμένες στην πράξη προτάσεις διδασκαλίας μέσω των γνωστικών αντικειμένων της Ιστορίας, της Μουσικής και της Ευέλικτης Ζώνης X24 Σελ. 312 E 12,23 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Επιμέλεια: Λυδία Αλεξάκη Το λεξικό στοχεύει στη σύντομη παρουσίαση του βίου των συγγραφέων που περιέχονται στα σχολικά εγχειρίδια, στην κατανόηση των ιστορικών και κοινωνικών συνθηκών της πνευματικής δημιουργίας, στην ανάδειξη των σημαντικότερων έργων των συγγραφέων και στην προβολή του συγγραφικού έργου δημιουργών από την αρχαιότητα μέχρι τη σύγχρονη λογοτεχνική παραγωγή X28 Σελ. 264 E 15,00 ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΟΥΚΑΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Ανίχνευση και παιδαγωγική αντιμετώπιση. Για εκπαιδευτικούς και γονείς. Για το νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του δημοτικού. Ο οδηγός αυτός μέσα από ποικίλες ασκήσεις και δραστηριότητες βοηθά τους μαθητές που αντιμετωπίζουν προβλήματα ανάγνωσης και γραφής. Αναλυτικότερα περιέχει καρτέλες για δυσαναγνωσία και δυσλεξία, ασκήσεις για δυσορθογραφία και δυσγραφία, τεστ αξιολόγησης γλωσσικών δεξιοτήτων, εποπτικό υλικό για ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών κ.ά X21 Σελ. 28 E 10,19 ΓIΩPΓOΣ Π. KAΨAΛHΣ ENA TPENO EINAI H EΛΛHNIKH IΣTOPIA... Η ιστορία της Ελλάδας από την αρχαιότητα έως σήμερα Το βιβλίο αυτό είναι μια αναπαράσταση της ελληνικής ιστορίας με τη μορφή τρένου. Mπορείτε να κόψετε κάθε ιστορική περίοδο, να συμπληρώσετε το υλικό που υπάρχει σε κάθε βαγόνι-ιστορική περίοδο, να απαντήσετε στις ερωτήσεις και να τοποθετήσετε τις ιστορικές περιόδους στη σειρά παρακολουθώντας την πορεία του τρένου της ιστορίας.

20 20 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ X28 Σελ. 88 E 8, X28 Σελ. 76 E 8,66 ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΣΤΕΦΟΥ-ΒΟΥΔΟΥΡΗ ΚΕΔΡΟΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ Aπό την A στη B Δημοτικού Το βιβλίο αυτό θα βοηθήσει τα παιδιά να περάσουν ευχάριστα τις καλοκαιρινές τους διακοπές και να εμπεδώσουν τις γλωσσικές και μαθηματικές γνώσεις που απέκτησαν, μέσα από φανταστικές ιστορίες και ένα επιτραπέζιο παιχνίδι περιπέτειας X28 Σελ. 96 E 8, X28 Σελ. 80 E 7,14 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΙΤΤΑΡΑΣ ΚΕΔΡΟΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ Aπό την B στη Γ Δημοτικού Το βιβλίο αυτό θα βοηθήσει τα παιδιά να περάσουν ευχάριστα τις καλοκαιρινές τους διακοπές με ιστορίες γνωστών Ελλήνων και ξένων συγγραφέων, ακροστιχίδες, αντιστοιχίσεις και ασκήσεις κατανόησης των κειμένων και επανάληψης του μαθήματος της Ελληνικής Γλώσσας, ασκήσεις Μαθηματικών και ποικίλες άλλες δραστηριότητες X28 Σελ. 72 E 7,14 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΙΤΤΑΡΑΣ ΚΕΔΡΟΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ Aπό την Γ στη Δ Δημοτικού Με το βιβλίο αυτό τα παιδιά θα περάσουν ευχάριστα τις καλοκαιρινές τους διακοπές και αξιοποιώντας γνώσεις Μαθηματικών, Γλώσσας και Γεωγραφίας θα ταξιδέψουν στα νησιά του Αιγαίου, θα μάθουν για τον πολιτισμό και την ιστορία τους και θα διασκεδάσουν με ποικίλα παιχνίδια. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΙΤΤΑΡΑΣ ΚΕΔΡΟΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ Aπό την Δ στην E Δημοτικού Το βιβλίο αυτό θα βοηθήσει τα παιδιά να περάσουν ευχάριστα τις καλοκαιρινές τους διακοπές με ιστορίες γνωστών Ελλήνων και ξένων συγγραφέων, ακροστιχίδες, αντιστοιχίσεις και ασκήσεις κατανόησης των κειμένων και επανάληψης του μαθήματος της Ελληνικής Γλώσσας, ασκήσεις Μαθηματικών και ποικίλες άλλες δραστηριότητες. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΙΤΤΑΡΑΣ ΚΕΔΡΟΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ Aπό την E στη ΣT Δημοτικού Το βιβλίο αυτό θα βοηθήσει τα παιδιά να περάσουν ευχάριστα τις καλοκαιρινές τους διακοπές διαβάζοντας ιστορίες, παραμύθια και περιπέτειες γνωστών Ελλήνων και ξένων συγγραφέων, συμπληρώνοντας ακροστιχίδες, αντιστοιχίσεις και άλλες ασκήσεις για την κατανόηση των κειμένων και επανάληψη στο μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας, λύνοντας ασκήσεις και προβλήματα Μαθηματικών.

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς Ν ο έ μ β ρ

Διαβάστε περισσότερα

Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016

Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016 Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016 Στόχοι της εισήγησης: Επισήμανση βασικών σημείων από τις οδηγίες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ Λύκειο ΑΡΧΑΊΑ ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΒΙΟΛΟΓΊΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ Λύκειο ΑΡΧΑΊΑ ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΒΙΟΛΟΓΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ Λύκειο 2016-17 ΑΡΧΑΊΑ ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΒΙΟΛΟΓΊΑ ΦΥΣΙΚΉ ΛΟΓΟΤΕΧΝΊΑΣ ΝΕΌΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΊΑ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΤΑ ΠΑΙΔΕΊΑ ΒΙΒΛΙΑ ΑΡΧΑΊΑ ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ Γυμνάσιο ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΒΙΟΛΟΓΊΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ Γυμνάσιο ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΒΙΟΛΟΓΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ Γυμνάσιο 2016-17 ΑΡΧΑΊΑ ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΒΙΟΛΟΓΊΑ ΦΥΣΙΚΉ ΧΗΜΕΊΑ ΈΚΦΡΑΣΗ ΈΚΘΕΣΗ ΙΣΤΟΡΊΑ ΛΑΤΙΝΙΚΆ ΚΕΊΜΕΝΑ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉΣ ΕΛΛΗΝΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΉ

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΠΠΣ. ΔΕΠΠΣ και ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ

ΔΕΠΠΣ. ΔΕΠΠΣ και ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ ΔΕΠΠΣ ΔΕΠΠΣ και ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών ΔΕΠΠΣ Φ.Ε.Κ., 303/13-03-03, τεύχος Β Φ.Ε.Κ., 304/13-03-03, τεύχος Β Ποιοι λόγοι οδήγησαν στην σύνταξη των ΔΕΠΠΣ Γενικότερες ανάγκες

Διαβάστε περισσότερα

2+1 ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΝΑ ΩΡΟ. από τις εκδόσεις. Μεγάλη προσφορά ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΑΓΟΡΑΖΕΙΣ ΥΟ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ

2+1 ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΝΑ ΩΡΟ. από τις εκδόσεις. Μεγάλη προσφορά ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΑΓΟΡΑΖΕΙΣ ΥΟ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ 2+1 2+1 Μεταίχµιο Μεγάλη προσφορά από τις εκδόσεις ΑΓΟΡΑΖΕΙΣ ΥΟ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΕΝΑ ΩΡΟ www.metaixmio-education.gr Λεπτοµέρειες για την προσφορά στη

Διαβάστε περισσότερα

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα ΔΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης. Το ελεύθερο παιχνίδι είτε ατομικό,είτε ομαδικό σε ελκυστικά οργανωμένες γωνιές επιτρέπει στα παιδιά να χρησιμοποιούν

Διαβάστε περισσότερα

III_Β.1 : Διδασκαλία με ΤΠΕ, Γιατί ;

III_Β.1 : Διδασκαλία με ΤΠΕ, Γιατί ; III_Β.1 : Διδασκαλία με ΤΠΕ, Γιατί ; Eρωτήματα ποιες επιλογές γίνονται τελικά; ποιες προκρίνονται από το Π.Σ.; ποιες προβάλλονται από το εγχειρίδιο; ποιες υποδεικνύονται από το ίδιο το αντικείμενο; με

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-2015 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-2015 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 014-015 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 014-15 ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Στο πλαίσιο του εκσυγχρονισμού του Εκπαιδευτικού

Διαβάστε περισσότερα

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή. Προσέλευση μαθητών. Κολύμβηση Φυσική Αγωγή. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες υπό την επίβλεψη έμπειρων γυμναστών και κάνουν ασκήσεις για την καλύτερη φυσική κατάστασή τους και παιχνίδια ομαδικότητας, συνεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΥΔΡΑΣ Ομάδα ανάπτυξης Μαρία Τσικαλοπούλου, Μαθηματικός Σ Κ Υ Δ Ρ Α / 2 0 1 5 Το αντικείμενο με το οποίο θα ασχοληθούμε είναι τα μαθηματικά της

Διαβάστε περισσότερα

Όμιλος Γλώσσας : «Παιχνίδια γλώσσας και δημιουργική γραφή» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Όμιλος Γλώσσας : «Παιχνίδια γλώσσας και δημιουργική γραφή» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Όμιλος Γλώσσας : «Παιχνίδια γλώσσας και δημιουργική γραφή» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Η δημιουργική γραφή στο δημοτικό σχολείο είναι μια προσπάθεια να ξυπνήσουμε στο παιδί τα συναισθήματα και τις σκέψεις του,

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2006 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Κλάδος: ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (Γνωστικό αντικείμενο) Σάββατο 27-1-2007

Διαβάστε περισσότερα

Eισαγωγή. Σε ποιους απευθύνεται η σειρά Ελληνικά για σας (A0 - A1 - A2)

Eισαγωγή. Σε ποιους απευθύνεται η σειρά Ελληνικά για σας (A0 - A1 - A2) Eισαγωγή Σε ποιους απευθύνεται η σειρά Ελληνικά για σας (A0 - A1 - A2) Σε τελείως αρχαρίους, οι οποίοι δε γνωρίζουν ούτε τo αλφάβητο. Σε σπουδαστές, οι οποίοι έχουν προβλήματα ανάγνωσης, γραφής, τονισμού,

Διαβάστε περισσότερα

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Εκπαιδευτήριο «ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΣΜΥΡΝΗΣ» σχολικό έτος 2014-2015 Αγαπητοί Γονείς, Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ Με την

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΜΑΡΙΑ ΤΣΙΚΑΛΟΠΟΥΛΟΥ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟ - ΣΚΥΔΡΑ,2015 1. Συνοπτική περιγραφή της ανοιχτής εκπαιδευτικής Το αντικείμενο με το οποίο θα ασχοληθούμε είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ) ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ) ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ) ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά 15-9-2016 Πώς δουλέψαμε στο γλωσσικό μάθημα; Προγράμματα Σπουδών. Στοχοκεντρικός

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες)

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες) ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες) 1.α 3 ώρες Η εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και τη διδασκαλία των φιλολογικών µαθηµάτων Επισκόπηση

Διαβάστε περισσότερα

Σχολιάστε αν τα εκπαιδευτικά αντικείμενα (όπως: φύλλα διδασκαλίας, εργασίας. και αξιολόγησης μαθητών και υποστηρικτικό υλικό) καλύπτουν τους

Σχολιάστε αν τα εκπαιδευτικά αντικείμενα (όπως: φύλλα διδασκαλίας, εργασίας. και αξιολόγησης μαθητών και υποστηρικτικό υλικό) καλύπτουν τους 1 Αξιολόγηση Web2 για Επικοινωνία Άννα Χουντάλα ΑΜ 11Μ13 1ο Κριτήριο Αξιολόγησης Σχολιάστε αν τα εκπαιδευτικά αντικείμενα (όπως: φύλλα διδασκαλίας, εργασίας και αξιολόγησης μαθητών και υποστηρικτικό υλικό)

Διαβάστε περισσότερα

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΜΑΡΙΑ ΤΣΙΚΑΛΟΠΟΥΛΟΥ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟ Δημοτικό σχολείο Σκύδρας ΣΚΥΔΡΑ,2015 1. Συνοπτική περιγραφή της ανοιχτής εκπαιδευτικής Το αντικείμενο με το οποίο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή:

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή: ΕΥΤΕΡΑ * Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Το ελεύθερο παιχνίδι είτε ατομικό, είτε ομαδικό σε ελκυστικά οργανωμένες γωνιές επιτρέπει στα παιδιά να αναπτύσσονται,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΤΗΣ Δ ΤΑΞΗΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΤΗΣ Δ ΤΑΞΗΣ Αγαπητοί γονείς, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΔΟΥΛΕΙΑΣ ΤΗΣ Δ ΤΑΞΗΣ Η διαρκής επικοινωνία δασκάλου και γονέων είναι η απαραίτητη βάση προκειμένου να οικοδομηθεί μια σχέση αμοιβαιότητας, κατανόησης και

Διαβάστε περισσότερα

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά.

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά. Τουαλέτα, υγιεινή, πρωινό. Πρωινή προσευχή, ημερολόγιο, αναφορά στο θέμα εβδομάδας. Πρόκειται για τη θεματική

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στην Α Γυμνασίου διδάσκεται τρεις (3) περιόδους την εβδομάδα. Συνεπώς, το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου»

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου» ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ «Τα μυστικά ενός αγγείου» ΜΠΙΛΙΟΥΡΗ ΑΡΓΥΡΗ 2011 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ «ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΕΝΟΣ ΑΓΓΕΙΟΥ» ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Η παρούσα εργασία αποτελεί το θεωρητικό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Πράξη «Σχεδιασμός και ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού και εποπτικού υλικού για μαθητές με αναπηρίες Οριζόντια

Διαβάστε περισσότερα

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού.

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού. Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού. ημήτρης Γουλής Ο παραδοσιακός όρος αλφαβητισμός αντικαταστάθηκε από τον πολυδύναμο

Διαβάστε περισσότερα

Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις

Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις Α/ Α Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις Απλή Αν κάνετε αναζήτηση µιας λέξης σε ένα αρχαιοελληνικό σώµα κειµένων, αυτό που θα λάβετε ως αποτέλεσµα θα είναι: Μια καταγραφή όλων των εµφανίσεων της λέξης στο συγκεκριµένο

Διαβάστε περισσότερα

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Α Τάξης Δημοτικού. Νοέμβρης 2012 1/11/2012. Φιλοσοφία διδασκαλίας. What you learn reflects how you learned it.

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Α Τάξης Δημοτικού. Νοέμβρης 2012 1/11/2012. Φιλοσοφία διδασκαλίας. What you learn reflects how you learned it. Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Α Τάξης Δημοτικού Νοέμβρης 2012 Χρύσω Αθανασίου (Σύμβουλος Μαθηματικών ) Ελένη Δεληγιάννη (Συγγραφική Ομάδα) Άντρη Μάρκου (Σύμβουλος Μαθηματικών) Ελένη Μιχαηλίδου (Σύμβουλος Μαθηματικών)

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ 3 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 205 Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ (Ένα παραμύθι από μεγάλα παιδιά) Παπαλουκά Κων/να Εκπαιδευτικός Β θμιας Εκπαίδευσης Νηπιοβρεφοκόμος Τσαγκουρνού Ελισάβετ Εκπαιδευτικός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 1) Τίτλος διδακτικού σεναρίου: «Παιχνίδι με τα γράμματα και τα ζώα» 2) Θέμα : Διαθεματική δραστηριότητα για επανάληψη και τον διαχωρισμό των γραμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Πρωινό γεύμα και υγιεινή σώματος στην τουαλέτα.

Πρωινό γεύμα και υγιεινή σώματος στην τουαλέτα. Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης. Το ελεύθερο παιχνίδι είτε ατομικό,είτε ομαδικό σε ελκυστικά οργανωμένες γωνιές επιτρέπει στα παιδιά να χρησιμοποιούν δημιουργικά

Διαβάστε περισσότερα

3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών

3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών 3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Παρουσίαση βασισμένη στο κείμενο: «Προδιαγραφές ψηφιακής διαμόρφωσης των

Διαβάστε περισσότερα

εργαλείο δυναμικής διαχείρισης γεωμετρικών σχημάτων και αλγεβρικών παραστάσεων δυνατότητα δυναμικής αλλαγής των αντικειμένων : είναι δυνατή η

εργαλείο δυναμικής διαχείρισης γεωμετρικών σχημάτων και αλγεβρικών παραστάσεων δυνατότητα δυναμικής αλλαγής των αντικειμένων : είναι δυνατή η εργαλείο δυναμικής διαχείρισης γεωμετρικών σχημάτων και αλγεβρικών παραστάσεων δυνατότητα δυναμικής αλλαγής των αντικειμένων : είναι δυνατή η μετακίνηση, περιστροφή, αυξομείωση, ανάκλαση και απόκρυψη του

Διαβάστε περισσότερα

Mουσειοσκευή «Ζωγραφίζω το δέντρο» Το µάθηµα των εικαστικών ως µέσο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης

Mουσειοσκευή «Ζωγραφίζω το δέντρο» Το µάθηµα των εικαστικών ως µέσο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Mουσειοσκευή «Ζωγραφίζω το δέντρο» Το µάθηµα των εικαστικών ως µέσο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Ελένη - Φαίη Σταµάτη ιευθύντρια Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης email: contact@childrensartmuseum.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΕΙ ΚΑΤΑ ΤΟ ΜΕΡΟΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΙΣΧΥΟΥΝ ΤΟ ΔΕΠΠΣ

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή Επίπεδο *Τιμή

Περιγραφή Επίπεδο *Τιμή MULTIMEDIA ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ - CD ROM για Διαδραστικό Πίνακα Περιγραφή Επίπεδο *Τιμή ΑΚΤΙΝΕΣ v5.0 Πακέτο 112 εκπαιδευτικών προγραμμάτων το οποίο εστιάζει στην υποστήριξη της διδασκαλίας των διαφορετικών

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά 15-9-2016 Βασικές αρχές Oδηγιών Τι διδάσκουμε; Πώς διδάσκουμε; Τι θέλουμε να πετύχουμε;

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2014-2015 - ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2014-2015 - ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2014-2015 - ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΙΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: Δ. ΘΕΟΔΩΡΟΥ, ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ 1. Σύντομη ενημέρωση (βασική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΩΝ............................... 15 ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ................................... 17 ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ «ΒΕΡΓΙΝΑ» ΛΑΡΝΑΚΑΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ «ΒΕΡΓΙΝΑ» ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ «ΒΕΡΓΙΝΑ» ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Α, Β και Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΕΤΑΡΤΗ 28/11/2012 ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ Α, Β και Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Παπαφιλίππου

Διαβάστε περισσότερα

Το Μάθημα της Γλώσσας στο Δημοτικό του Κολλεγίου Αθηνών

Το Μάθημα της Γλώσσας στο Δημοτικό του Κολλεγίου Αθηνών Το Μάθημα της Γλώσσας στο Δημοτικό του Κολλεγίου Αθηνών 1 η Τάξη Στόχοι Τα παιδιά: Αναπτύσσουν, σε κάθε ευκαιρία, τον προφορικό λόγο. Ως ομιλητές απαντούν σε απλές ερωτήσεις, ανακοινώνουν, περιγράφουν,

Διαβάστε περισσότερα

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010 Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Δημοτικής, Προδημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης για τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα (21-22 Δεκεμβρίου 2010 και 7 Ιανουαρίου 2011) Δ Φάση Επιμόρφωσης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Τίτλος προγράμματος: «Ταξίδι στην Παραμυθοχώρα» Τάξη: Α Εκπαιδευτικός: Βασιλική Αντωνογιάννη Σχολικό έτος: 2013-14 Σύνολο μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ. 1 η ενότητα:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ. 1 η ενότητα: 1 η ενότητα: Από τον τόπο μου σ όλη την Ελλάδα Ταξίδια, περιηγήσεις, γνωριμία με ανθρώπους, έθιμα πολιτισμό Περίοδοι διδασκαλίας: 7 1 η περίοδος: Μέρος Α Εισαγωγικά κείμενα Μέσα από κείμενα οι μαθητές:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΧΡ. ΜΠΟΥΡΑΣ Σκοπός του Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή στη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 13 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 13 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ Περιεχόµενα 7 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 13 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Η ΠΑΙ ΑΓΩΓΟΥΣΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ... 17 Το αντικείµενο της Παιδαγωγικής, η παιδαγωγούσα διδασκαλία, ο ρόλος της ψυχολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗς

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗς ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗς ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΥΔΡΑΣ Ομάδα ανάπτυξης Μαρία Τσικαλοπούλου, Μαθηματικός Σ Κ Υ Δ Ρ Α / 2 0 1 5 Το αντικείμενο με το οποίο θα ασχοληθούμε είναι τα μαθηματικά της

Διαβάστε περισσότερα

«Οι σελίδες αφηγούνται»

«Οι σελίδες αφηγούνται» Πειραματικό Δ.Σ. Φλώρινας Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Πουγαρίδου Παρασκευή Τάξη : Δ «Οι σελίδες αφηγούνται» 1. Θέμα project κριτήρια επιλογής θέματος Η επιλογή του συγκεκριμένου project σχετίζεται άμεσα με

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Η καλλιέργεια της ικανότητας για γραπτή έκφραση πρέπει να αρχίζει από την πρώτη τάξη. Ο γραπτός λόγος χρειάζεται ως μέσο έκφρασης. Βέβαια,

Διαβάστε περισσότερα

Ηλικία: από 4 ετών. 15,2x15,2

Ηλικία: από 4 ετών. 15,2x15,2 Μια σειρά εκπαιδευτικών υλικών και παιχνιδιών που βοηθούν τα παιδιά να μάθουν «στο άψε σβήσε», μέσα από το παιχνίδι, τα γράμματα και τους αριθμούς και να εξασκηθούν σε απλές μαθηματικές πράξεις. Για το

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγικό Σημείωμα. Η είσοδος στο νηπιαγωγείο είναι ένας από τους σημαντικότερους σταθμούς της ζωής

Εισαγωγικό Σημείωμα. Η είσοδος στο νηπιαγωγείο είναι ένας από τους σημαντικότερους σταθμούς της ζωής Εισαγωγικό Σημείωμα Αγαπητοί γονείς, Η είσοδος στο νηπιαγωγείο είναι ένας από τους σημαντικότερους σταθμούς της ζωής κάθε παιδιού. Οι στέρεες βάσεις και τα θεμέλια της μάθησης και της ολόπλευρης ανάπτυξής

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Γ Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης

Μαθηματικά Γ Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης Μαθηματικά Γ Δημοτικού Πέτρος Κλιάπης Το σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον των Μαθηματικών Ενεργή συμμετοχή των παιδιών Μάθηση μέσα από δραστηριότητες Κατανόηση ΌΧΙ απομνημόνευση Αξιοποίηση της προϋπάρχουσας

Διαβάστε περισσότερα

ヤ Διδασκαλία της Γλώσσας στις τάξεις Γ & Δ

ヤ Διδασκαλία της Γλώσσας στις τάξεις Γ & Δ ヤ Διδασκαλία της Γλώσσας στις τάξεις Γ & Δ Μαρία Θ. Παπαδοπούλου, PhD Σχολική Σύμβουλος 6ης Περιφέρειας Π.Ε. ν. Λάρισας Ελασσόνα, 19 Νοεμβρίου 2012 Επιμέρους τομείς στο γλωσσικό μάθημα 1. Προφορικός Λόγος

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΠ της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας. των αναλυτικών

ΝΑΠ της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας. των αναλυτικών 1 ΝΑΠ της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας. Γενικοί άξονες όλων των αναλυτικών 2 Εισαγωγή του ΝΑΠ της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στα Σχολεία Η εισαγωγή του ΝΑΠ στα Αρχαία Ελληνικά

Διαβάστε περισσότερα

Διδασκαλία και Αξιολόγηση στα Μαθηματικά

Διδασκαλία και Αξιολόγηση στα Μαθηματικά ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Διδασκαλία και Αξιολόγηση στα Μαθηματικά ΣΤ Τάξη Αντώνιος Μπούρας Διδακτικό πακέτο των Μαθηματικών της ΣΤ Τάξης Τα νέα Αναλυτικά και ιαθεματικά

Διαβάστε περισσότερα

Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών για το Νηπιαγωγείο (2003).

Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών για το Νηπιαγωγείο (2003). Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών για το Νηπιαγωγείο (2003). Δ.Ε.Π.Π.Σ. : Οργανωμένο σύστημα εργασίας, το οποίο σκιαγραφεί τι πρέπει να μάθουν τα παιδιά, τις διαδικασίες με τις οποίες επιτυγχάνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠο ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΕΔΕ ΚB Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών

ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠο ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΕΔΕ ΚB Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠο ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΕΔΕ ΚB Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών 15 Μαΐου 2012 Τι είναι Εμπέδωση; ΠΡΙΝ Εξατομίκευση Θεραπευτική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΓΕΝΙΚΑ Βασικός στόχος είναι η ανατροφοδότηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ο εντοπισμός των μαθησιακών ελλείψεων με σκοπό τη βελτίωση της παρεχόμενης σχολικής εκπαίδευσης. Ειδικότερα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ Ενότητα: Εκπαιδευτικό υλικό και σχολικό εγχειρίδιο Διδάσκων: Κατσαρού Ελένη ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο για τις ανάγκες της Πράξης «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) Πιλοτική Εφαρμογή». Α. ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΠΙΛΟΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΜΑΣ: Στο Γυμνάσιο γίνεται η πρώτη και καθοριστικής σημασίας επαφή των μαθητών με τα Αρχαία Ελληνικά Στο Γυμνάσιο πρέπει να καταφέρουμε να

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΩ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΩ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1oς ΚΥΚΛΟΣ - ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ Α Ενότητα Ανακαλύπτουμε τις ιδιότητες των υλικών μας, τα τοποθετούμε σε ομάδες και διατυπώνουμε κριτήρια ομαδοποίησης Οι μαθητές μαθαίνουν να αναπτύσσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6 πρώτο δεύτερο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I ΓΑΛ 170 e-french ΓΑΛ 100-299 Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΓΑΛ 104 Γραπτός λόγος II ΓΑΛ 111 Φωνητική ΓΑΛ 1 Από

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΡΙΑ: ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΡΙΑ: ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΡΙΑ: ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: Προπαίδεια - Πίνακας Πολλαπλασιασμού του 6 ΕΠΙΜΟΡΦOYMENH: ΠΗΛΕΙΔΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ)

Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ) Ειδίκευση Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ) Η ειδίκευση προσφέρει στις φοιτήτριες και στους φοιτητές σε βάθος θεωρητική κατάρτιση σε ζητήματα διδακτικής της ελληνικής γλώσσας, εξετάζοντας

Διαβάστε περισσότερα

Νοέμβρης Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Β Τάξης Δημοτικού 1/11/2012. Φιλοσοφία διδασκαλίας. What you learn reflects how you learned it.

Νοέμβρης Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Β Τάξης Δημοτικού 1/11/2012. Φιλοσοφία διδασκαλίας. What you learn reflects how you learned it. Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Β Τάξης Δημοτικού Νοέμβρης 2012 Χρύσω Αθανασίου (Σύμβουλος Μαθηματικών ) Ελένη Δεληγιάννη (Συγγραφική Ομάδα) Άντρη Μάρκου (Σύμβουλος Μαθηματικών) Ελένη Μιχαηλίδου (Σύμβουλος Μαθηματικών)

Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδα με θέμα : «Δράσεις και προγράμματα στοχευμένης εκπαιδευτικής παρέμβασης κατά το σχολικό έτος 2013-2014» Θεσσαλονίκη, 20/06/2014

Ημερίδα με θέμα : «Δράσεις και προγράμματα στοχευμένης εκπαιδευτικής παρέμβασης κατά το σχολικό έτος 2013-2014» Θεσσαλονίκη, 20/06/2014 Ημερίδα με θέμα : «Δράσεις και προγράμματα στοχευμένης εκπαιδευτικής παρέμβασης κατά το σχολικό έτος 2013-2014» Θεσσαλονίκη, 20/06/2014 Στο σχολείο λειτουργεί Τ.Ε. και στις τρεις τάξεις. Το Τ.Ε. παρακολούθησαν

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά: Οι τάσεις στη διδακτική και τα Προγράμματα Σπουδών. Πέτρος Κλιάπης Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε.

Μαθηματικά: Οι τάσεις στη διδακτική και τα Προγράμματα Σπουδών. Πέτρος Κλιάπης Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε. Μαθηματικά: Οι τάσεις στη διδακτική και τα Προγράμματα Σπουδών Πέτρος Κλιάπης Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε. Στάσεις απέναντι στα Μαθηματικά Τι σημαίνουν τα μαθηματικά για εσάς; Τι σημαίνει «κάνω μαθηματικά»;

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ (Α τάξη)

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ (Α τάξη) ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ (Α τάξη) ΤΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΜΑΣ: Στο Λύκειο οι μαθητές μας έχουν ήδη διαμορφώσει άποψη (κάποτε αρνητική) για το μάθημα Στην Α Λυκείου διδάσκονται υποχρεωτικά

Διαβάστε περισσότερα

Δημήτρης Ρώσσης, Φάνη Στυλιανίδου Ελληνογερμανική Αγωγή. http://www.creative-little-scientists.eu

Δημήτρης Ρώσσης, Φάνη Στυλιανίδου Ελληνογερμανική Αγωγή. http://www.creative-little-scientists.eu Τι έχουμε μάθει για την προώθηση της Δημιουργικότητας μέσα από τις Φυσικές Επιστήμες και τα Μαθηματικά στην Ελληνική Προσχολική και Πρώτη Σχολική Ηλικία; Ευρήματα για την εκπαίδευση στην Ελλάδα από το

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 12 ο. Διδακτικά σενάρια

Μάθημα 12 ο. Διδακτικά σενάρια Μάθημα 12 ο Διδακτικά σενάρια 1 Τι είναι το διδακτικό σενάριο; 2 Διδακτικό σενάριο είναι η δομημένη, πλήρης και λεπτομερειακή περιγραφή της διαδικασίας που ακολουθείται σε μια διδασκαλία η οποία: εστιάζει

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά A Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης Σεπτέμβρης 2007

Μαθηματικά A Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης Σεπτέμβρης 2007 Μαθηματικά A Δημοτικού Πέτρος Κλιάπης Σεπτέμβρης 2007 Το σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον των Μαθηματικών Ενεργή συμμετοχή των παιδιών Μάθηση μέσα από δραστηριότητες Κατανόηση ΌΧΙ απομνημόνευση Αξιοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 3: Το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) για το νηπιαγωγείο

Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 3: Το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) για το νηπιαγωγείο Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 3: Το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) για το νηπιαγωγείο Διδάσκουσα: Μαρία Καμπεζά Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012 ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ, ΜΑΪΟΣ 2011 Α ΕΞΑΜΗΝΟ 1Υ1 1Υ2 1Υ3 1Υ5 2Υ2 Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Ν Η Π Ι Α Γ Ω Γ Ε Ι Ο

Ν Η Π Ι Α Γ Ω Γ Ε Ι Ο ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ «Ο ΑΓΙΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ» Ν Η Π Ι Α Γ Ω Γ Ε Ι Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ Σκοπός του Νηπιαγωγείου είναι να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτυχθούν σωματικά, συναισθηματικά,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Παναγάκος Ιωάννης Σχολικός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης Βασικοί Στόχοι ενός Προγράμματος Σπουδών Ένα πρόγραμμα σπουδών επιδιώκει να επιτύχει δύο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Δημοτικού Oδηγίες αξιοποίησης των σχολικών εγχειριδίων Σχολική χρονιά: 2011-2012 ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Για εμάς ο μύθος της δυσκολίας εκμάθησης της Γερμανικής Γλώσσας δεν υπάρχει.

Για εμάς ο μύθος της δυσκολίας εκμάθησης της Γερμανικής Γλώσσας δεν υπάρχει. 2 Στο σημερινό περιβάλλον των έντονων αλλαγών, της παγκοσμιοποίησης και της πολυπολιτισμικότητας, η επικοινωνία γίνεται όλο και πιο αναγκαία σε παγκόσμιο επίπεδο, με κυρίαρχα στοιχεία το διαδίκτυο και

Διαβάστε περισσότερα

I. Η ιδασκαλία των Γαλλικών στο ηµοτικό. II. Η διδασκαλία των Γαλλικών στο Γυµνάσιο-Λύκειο

I. Η ιδασκαλία των Γαλλικών στο ηµοτικό. II. Η διδασκαλία των Γαλλικών στο Γυµνάσιο-Λύκειο ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Εκπαιδευτήριο «ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΣ ΣΜΥΡΝΗΣ» σχολικό έτος 2012-2013 Αγαπητοί Γονείς, Προς τους κ. Γονείς των µαθητών/τριών µας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ Με την

Διαβάστε περισσότερα

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή Τα σχέδια μαθήματος αποτελούν ένα είδος προσωπικών σημειώσεων που κρατά ο εκπαιδευτικός προκειμένου να πραγματοποιήσει αποτελεσματικές διδασκαλίες. Περιέχουν πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Παιδαγωγικές και διδακτικές παρεμβάσεις στα πλαίσια του Εξατομικευμένου Εκπ/κού Προγράμματος της Παράλληλης Στήριξης σε Μαθήτρια με προβλήματα όρασης

Παιδαγωγικές και διδακτικές παρεμβάσεις στα πλαίσια του Εξατομικευμένου Εκπ/κού Προγράμματος της Παράλληλης Στήριξης σε Μαθήτρια με προβλήματα όρασης Παιδαγωγικές και διδακτικές παρεμβάσεις στα πλαίσια του Εξατομικευμένου Εκπ/κού Προγράμματος της Παράλληλης Στήριξης σε Μαθήτρια με προβλήματα όρασης Υπεύθυνοι Εκπ/κοί Ζαπρούδη Ευαγγελία ΠΕ 3.50 Καλαϊτζή

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΧΑΣΑΠΗΣ Επιμέλεια 7 o Διήμερο Διαλόγου για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών 15 & 16 Μαρτίου 2008 Ομάδα Έρευνας της Μαθηματικής Εκπαίδευσης ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ i ΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΕΤΗ ΚΑΜΠΟΥΡΟΛΙΑ. Δασκάλα Τμήματος Ένταξης Μαράσλειο Διδασκαλείο ΕΑΕ

ΑΡΕΤΗ ΚΑΜΠΟΥΡΟΛΙΑ. Δασκάλα Τμήματος Ένταξης Μαράσλειο Διδασκαλείο ΕΑΕ ΑΡΕΤΗ ΚΑΜΠΟΥΡΟΛΙΑ Δασκάλα Τμήματος Ένταξης Μαράσλειο Διδασκαλείο ΕΑΕ Οι αποτελεσματικοί εκπαιδευτικοί γνωρίζουν: - Τους μαθητές - Το γνωστικό αντικείμενο - Τις θεωρίες μάθησης - Αποτελεσματικές πρακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ-ΕΣΠΑ ΤΟΥ Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ ΣΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ-ΕΣΠΑ ΤΟΥ Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ ΣΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΑΝ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ-ΕΣΠΑ ΤΟΥ Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ ΣΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΗΜΟΥ ΡΟ ΙΩΝ Η παιδική χαρά Η τραπεζαρία Η κοινή αίθουσα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π.Ε. & Δ.Ε. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 20.06.2014 Δ/ΝΣΗ Π.Ε. Ν.ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση(προσωρινή): Ηλία Ζερβού 10 Ταχ. Κώδικας : 28100

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ Στις ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών για την ειδικότητα των νηπιαγωγών των εκπαιδευτικών πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη έμφαση, ακριβώς λόγω του μεγάλου ανταγωνισμού και των υψηλών βαθμολογιών

Διαβάστε περισσότερα

ΒΗΜΑΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΝΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (PROJECT)

ΒΗΜΑΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΝΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (PROJECT) 1 ΒΗΜΑΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΕΝΟΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (PROJECT) 1. Επιλογή θέματος. 2. Καταιγισμός ιδεών - διαθεματικές διασυνδέσεις. 3. Έρευνα πηγών - αναδιαμόρφωση ιδεών. 4. Καθοδηγητικά ερωτήματα. 5. Οργάνωση μαθησιακών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 202-203 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα η Ενότητα Οι πρώτες μέρες σε ένα σχολείο Διδακτικές : 9

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική της Λογοτεχνίας

Διδακτική της Λογοτεχνίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδακτική της Λογοτεχνίας Ενότητα 1: Σκοποί της διδασκαλίας της λογοτεχνίας l Βενετία Αποστολίδου Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕΣΩ ΕΡΕΥΝΑΣ- ΔΡΑΣΗΣ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕΣΩ ΕΡΕΥΝΑΣ- ΔΡΑΣΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΕΣΩ ΕΡΕΥΝΑΣ- ΔΡΑΣΗΣ 23 ΜΑΪΟΥ 2015 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΛΑΖΑΡΟΣ Β ΛΑΡΝΑΚΑ ΔΗΜ. ΣΧ. ΑΓΙΟΣ ΛΑΖΑΡΟΣ Β ΛΑΡΝΑΚΑ ΠΡΟΦΙΛ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: Tουρκοκυπριακή συνοικία

Διαβάστε περισσότερα

12 Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΧΟΡΟΣ στην εκπαιδευση

12 Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΧΟΡΟΣ στην εκπαιδευση προλογοσ Το βιβλίο αυτό αποτελεί καρπό πολύχρονης ενασχόλησης με τη θεωρητική μελέτη και την πρακτική εφαρμογή του παραδοσιακού χορού και γράφτηκε με την προσδοκία να καλύψει ένα κενό όσον αφορά το αντικείμενο

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες: Πρόταση Διδασκαλίας Ενότητα: Τάξη: 7 η - Τέχνη: Μια γλώσσα για όλους, σε όλες τις εποχές Γ Γυμνασίου Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος Α: Στόχοι Οι μαθητές/ τριες: Να

Διαβάστε περισσότερα

1 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

1 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ 1 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΙΤΛΟΣ Η Ρωμαϊκή αυτοκρατορία μεταμορφώνεται ΤΑΞΗ ΣΤ ΕΚΤΙΜΩΜΕΝΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ Μια διδακτική ώρα(45 λεπτά) ΕΜΠΛΕΚΩΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Νικόλαος Γύζης, "Ιστορία" (1892)

Νικόλαος Γύζης, Ιστορία (1892) Νικόλαος Γύζης, "Ιστορία" (1892) ΠΑΝΤΟΥ: ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΟΥ ΜΙΛΑΜΕ ΣΤΟ ΤΟΠΙΟ ΠΟΥ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΣΤΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΣΤΟΝ ΤΥΠΟ ΣΤΙΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ Α Γυμνασίου Β Γυμνασίου Γ Γυμνασίου ΙΣΤΟΡΙΑ 2 περίοδοι (αντί 3) 2 περίοδοι 3 περίοδοι

Διαβάστε περισσότερα