ΠΕΡΙΟ ΙΚΟ. Term 4, Please circulate to teacher of Modern Greek. Curriculum K-12 Directorate

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΕΡΙΟ ΙΚΟ. Term 4, 2004. Please circulate to teacher of Modern Greek. Curriculum K-12 Directorate"

Transcript

1 ΠΕΡΙΟ ΙΚΟ ΕΠΙΚΟΙΝςΝΙΑ Term 4, 2004 Please circulate to teacher of Modern Greek Name of teacher Signature

2 ΠΕΡΙΕΞΟΜΕΝΑ Γρα;µµα στοψω εκπαιδεψτικοψ;ω Σελ. 2 Παραολψµπιακοι; αγϖ;νεω 3 Οι Παραολψµπιονι;κεω µαω 4 Καινοτοµι;εω τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν τηω Αθη;ναω 5 Πανελλη;νιοι αγϖ;νεω στην Αρξαιο;τητα και Ηθικοι; δεσµοι; τϖν Ελλη;νϖν 6 Ολψµπι;α 9 Αθη;να, 504 π.ξ. 10 Παψ;λοω Μελα;ω (ποι;ηµα) 13 Η απελεψθε;ρϖση τηω Θεσσαλονι;κηω 14 Η 28η Οκτϖβρι;οψ 1940 και η Αντι;σταση (Σψ;ντοµο ιστορικο;) 15 Στοψω σκοτϖµε;νοψω σποψδαστε;ω τοψ Πολψτεξνει;οψ 16 Απο; το Γραφει;ο Εκαι;δεψσηω τοψ Γεν. Ελληνικοψ; Προϕενει;οψ 17 Βραβει;α ΑΘΗΝΑ ΦΟΙΒΟΣ 18 Βραβει;α SBS 19 Νψ;ξτα Ξριστοψγεννια;τικη (ποι;ηµα) 20 Κα;λαντα Ξριστοψγε;ννϖν Πρϖτοξρονια;ω 21 Κα;ρτεω και εισιτη;ρια απο; τοψω Ολψµπιακοψ;ω τηω Αθη;ναω 22 1 Term 4 Greek Bulletin

3 Νοε;;; ;µβριοω 2004 Αγαπητοι; σψνα;δελφοι, γεια σαω Μια ακο;µη σξολικη; ξρονια; φτα;νει αισι;ϖω στο τε;λοω τηω και ε;ξετε στα ξε;ρια σαω το τελεψται;ο για φε;τοω τεψ;ξοω τοψ περιοδικοψ; ΕΠΙΚΟΙΝςΝΙΑ. Και σε αψτο; το τεψ;ξοω περιλαµβα;νονται ενδιαφε;ροντα θε;µατα για τοψω Παραολψµπιακοψ;ω και Ολψµπιακοψ;ω αγϖ;νεω τηω Αθη;ναω, τοψω Ηθικοψ;ω δεσµοψ;ω τϖν Ελλη;νϖν, την Αθη;να τοψ 504 πξ. Επι;σηω τα επι;καιρα θε;µατα τϖν Εθνικϖ;ν επετει;ϖν τοψ τριµη;νοψ αναφορικα; µε τον Μακεδονικο; αγϖ;να, την Απελεψθε;ρϖση τηω Θεσσαλονι;κηω, την 28η Οκτϖβρι;οψ και το Πολψτεξνει;ο. Ακο;µη ποιη;µατα και κα;λαντα για τα Ξριστοψ;γεννα και την Πρϖτοξρονια;. Ακολοψθοψ;ν δια;φορεω ανακοινϖ;σειω και ενηµερϖ;σειω για βραβει;α και δραστηριο;τητεω ποψ ενδιαφε;ροψν τα σξολει;α. Σαω εψ;ξοµαι Καλε;ω ιακοπε;ω, Καλα; Ξριστοψ;γεννα και Εψτψξισµε;νοω ο Καινοψ;ργιοω ξρο;νοω. Ψπενυψµι;ζοψµε ο;τι κα;υε ΕΠΙΚΟΙΝςΝΙΑ βρι;σκεται καταξϖρηµε;νη στην ιστοσελι;δα (choose Secondary, then Languages, then teaching ideas, then Greek) Με εκτι;µηση Λα;ζαροω Λαζαρι;δηω Σψ;µβοψλοω Ελληνικη;ω Γλϖ;σσαω Lazaros Lazaridis Telephone: (02) Facsimile: (02) Greek Language Consultant Languages Unit Department of Education &Training 3A Smalls Road RYDE NSW 2112 Term 4 Greek Bulletin 2

4 ΠΑΡΑΟΛΨΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓςΝΕΣ Ο αθλητισµο;ω δεν ε;ξει ο;ρια! Καταργει; τα σψ;νορα, ανψχϖ;νεται πε;ρα απο; κα;θε πολιτικη; σκοπιµο;τητα, ει;ναι ψπε;ρµαξοω τηω κοινϖνικη;ω δικαιοσψ;νηω και τηω ανθρϖ;πινηω εψαισθησι;αω. Κι αψτο; για µια ακο;µα φορα;, το απε;δειϕαν ο;ξι µο;νο οι Ολψµπιακοι; Αγϖ;νεω, αλλα; κψρι;ϖω οι Παραολψµπιακοι; ποψ ακολοψ;θησαν. Η Ολψµπια;δα ποψ ε;ξει καθιερϖθει; για τα α;τοµα µε ειδικε;ω ανα;γκεω, προβα;λλει το αι;τηµα για ισο;τητα και τοψω δι;νει τη ξαρα; τηω σψµµετοξη;ω, και µα;λιστα σε πολλα; και δψ;σκολα αθλη;µατα. Και µια τε;τοια νι;κη ε;ξει ακο;µα µεγαλψ;τερη αϕι;α και για τοψω ι;διοψω, αλλα; και για ο;λοψω εµα;ω ποψ µε θαψµασµο; τοψω παρακολοψθη;σαµε στιω προσπα;θειε;ω τοψω! Αϕι;ζοψν, λοιπο;ν, το θερµο; ξειροκρο;τηµα; µαω ο;λοι οι Παραολψµπιονι;κεω, οι µεγα;λοι πρϖταθλητε;ω τηω ζϖη;ω και τηω θε;λησηω Η ΙΣΤΟΡΙΑ Οι πρϖ;τοι αγϖ;νεω για αθλητε;ω µε αµαϕι;δια ε;γιναν στην Αγγλι;α, την ηµε;ρα τηω τελετη;ω ε;ναρϕηω τϖν Ολψµπιακϖ;ν αγϖ;νϖν τοψ 1948 στο Λονδι;νο. Εµπνεψστη;ω τϖν αγϖ;νϖν η;ταν ο σερ Λοψ;ντβιξ Γκοψ;τµαν, ο οποι;οω οργα;νϖσε στο Στο;οψκ Μα;ντεβιλ αγϖ;νεω µε ανα;πηροψω βετερα;νοψω τοψ Β ; Παγκοσµι;οψ Πολε;µοψ. Τε;σσερα ξρο;νια αργο;τερα, γεννη;θηκε το διεθνε;ω κι;νηµα ποψ ει;ναι γνϖστο; ϖω Παραολψµπιακο; κι;νηµα. Οι πρϖ;τοι αγϖ;νεω Ολψµπιακοψ; ξαρακτη;ρα για αθλητε;ω µε αναπηρι;α οργανϖ;θηκαν το 1960 στην Ρϖ;;; ;µη, ψ;στερα απο; τοψω Ολψµπιακοψ;ω αγϖ;νεω, και θεϖροψ;νται οι πρϖ;;; ;τοι Παραολψµπιακοι;;; ; αγϖ;;; ;νεω. Περι;ποψ 400 αθλητε;ω απο; 23 ξϖ;ρεω σψµµετει;ξαν σε 8 αθλη;µατα, απο; τα οποι;α 6 εϕακολοψθοψ;ν να περιλαµβα;νονται στο αγϖνιστικο; προ;γραµµα τϖν Παραολψµπιακϖ;ν αγϖ;νϖν (Τοϕοβολι;α, Κολψ;µβηση, ϑιφασκι;α, Καλαθοσφαι;ριση, Επιτραπε;ζια αντισφαι;ριση, στι;βοω). Απο; το;τε οι Παραολψµπιακοι; αγϖ;νεω διεϕα;γονται κα;θε τε;σσερα ξρο;νια, πα;ντα την ι;δια ξρονια; µε τοψω Ολψµπιακοψ;ω Αγϖ;νεω. Το 1976 στο Τορο;ντο προστε;θηκαν και α;λλεω κατηγορι;εω αναπηρι;αω. Απο; τοψω Ολψµπιακοψ;ω αγϖ;νεω τηω Σεοψ;λ (1988), οι Παραολψµπιακοι; Αγϖ;νεω γι;νονται πα;ντα στιω ι;διεω εγκαταστα;σειω µε τοψω Ολψµπιακοψ;ω Αγϖ;νεω, δψ;ο εδοµα;δεω µετα; τη λη;ϕη τοψω Το 2000 στο Σψ;δνεψ> οι αθλητε;ω ε;φτασαν στιω Οι Παραολψµπιακοι; Αγϖ;νεω εϕελι;ξθηκαν στο δεψ;τερο µεγαλψ;τερο αθλητικο; γεγονο;ω µετα; τοψω Ολψµπιακοψ;ω Αγϖ;νεω. Οι αθλητε;ω ποψ σψµµετε;ξοψν στοψω Παραολψµπιακοψ;ω Αγϖ;νεω ανη;κοψν στιω εϕη;ω κατηγορι;;; ;εω: Ακρϖτηριασµε;νοι Αθλητε;ω µε παθη;σειω η; τραψµατισµοψ;ω νϖτιαι;οψ µψελοψ; Αθλητε;ω µε εγκεφαλικη; παρα;λψση Αθλητε;ω µε µειϖµε;νη ο;ραση η; τψφλοι; Αθλητε;ω µε νοητικη; ψστε;ρηση ;Ολεω οι κινητικε;ω αναπηρι;εω ποψ δεν εµπι;πτοψν στιω παραπα;νϖ κατηγορι;εω 3 Term 4 Greek Bulletin

5 ΟΙ ΠΑΡΑΟΛΨΜΠΙΟΝΙΚΕΣ ΜΑΣ Απο; τρι;α µετα;λλια ξα;ρισαν στην Ελλα;δα οι αθλητε;ω τοψ στι;βοψ και τηω κολψ;µβησηω το πρϖ;το τριη;µερο τϖν Παραολψµπιακϖ;ν αγϖ;νϖν τηω Αθη;ναω. Στην κολψ;;; ;µβηση Ξαρα;λ. Ται>γανι;δηω Ο Εθνικο;ω µαω ;Ψµνοω ακοψ;στηκε στο κατα;µεστο Ολψµπιακο; κολψµβητη;ριο ξα;ρη στον 23ξρονο αθλητη;, ο οποι;οω κατε;κτησε το ξρψσο;;; ; µετα;λλιο στον τελικο; τϖν 100 µ. πεταλοψ;δα για αθλητε;ω µε διαταραξε;ω ο;ρασηω µε ξρο;νο Κϖ;σταω Φψ;καω Αποθεϖ;θηκε απο; την εϕε;δρα µετα; τον τερµατισµο; τοψ στον τελικο; τϖν 100 µ. ελεψ;θερο για κολψµβητε;ω µε ξρη;ση µο;νο ενο;ω ξεριοψ; η; απϖ;λεια α;κροψ, Ο Φψ;καω κατε;κτησε το ασηµε;;; ;νιο µετα;λλιο µε ξρο;νο και δεν ει;ξε λο;για για να εψξαριστη;σει τον κο;σµο. Ιϖα;ννηω Κϖστα;κηω Η παραολψµπιακη; πισι;να ξα;ρισε α;λλο ε;να µετα;λλιο στην ξϖ;ρα µαω, µε τον Ιϖα;ν. Κϖστα;κη στα 100 µ. ελεψ;θερο, για τετραπληγικοψ;ω αθλητε;ω. Κατε;κτησε το ξα;;; ;λκινο µετα;λλιο µε ξρο;νο , καταρρι;πτονταω το πανελλη;νιο ρεκο;ρ. Στον στι;;; ;βο Ανθη; Καραγια;ννη Φορτϖµε;νη µε παγκο;σµιοψω και εψρϖπαi>κοψ;ω τι;τλοψω η 23ξρονη Καβαλιϖ;τισσα ισοφα;ρισε το ατοµικο; τηω ρεκο;ρ στην κατηγορι;α ατο;µϖν µε περορισµε;νη ο;ραση και µε ξρο;νο κατε;κτησε το ασηµε;;; ;νιο µετα;λλιο στον τελικο; τϖν 100 µ. Εψθψ;µιοω Καλα;ραω Μαω ξα;ρισε το πρϖ;το µετα;λλιο τοψ στι;βοψ. Αν και κατε;κτησε το ξα;λκινο µετα;λλιο µε καλψ;τερη βολη; στα µ. στη δισκοβολι;α για αθλητε;ω µε κινητικα; προβλη;µατα, τελικα; στε;φθηκε ασηµε;;; ;νιοω Παραολψµπιονι;κηω, αφοψ; ακψρϖ;θηκε ο Ιρανο;ω Μοψξτα;ρ Νοψρασαφα;ν λο;γϖ κακη;ω σψµµετοξη;ω. Ο 28ξρονοω Καλα;ραω ει;ναι γραφι;σταω. Παρασκεψη; Καντζα; Η Παρασκεψη; κατε;κτησε το ξα;;; ;λκινο µετα;λλιο στα 100 µ. µε ξρο;νο στην κατηγορι;α ατο;µϖν µε ολικη; τψ;φλϖση. Οδηγο; στον αγϖ;να τηω η 38α;ξρονη Παρασκεψη; ει;ξε τον Κψ;πριο αθλητη; και προπονητη; Π. Κψπριανοψ;. Ερϖτη;σειω 1) Τι ει;ναι οι Παραολψµπιακοι; Αγϖ;νεω και τι µαω δει;ξνοψν 2) Πο;τε οργανϖ;θηκαν οι πρϖ;τοι Παραολψµπιακοι; αγϖ;νεω 3) Πο;σο µεγα;λο γεγονο;ω ει;ναι οι Παραολψµπιακοι; αγϖ;νεω 4) Πο;τε ε;γιναν στην Αθη;να (ηµεροµηνι;α) οι Παραολψµπιακοι; αγϖ;νεω ) Σε ποιο αγϖ;νισµα νι;κησε ο Ξαρα;λαµποω Ται>γανι;δηω 6) Γνϖρι;ζειω α;λλοψω Παραολψµπιονι;κεω και σε ποιο αγϖ;νισµα 7) Πο;σα µετα;λλια πη;ρε η Ελλα;δα στοψω Παραολψµπιακοψ;ω αγϖ;νεω τηω Αθη;ναω 2004 και πο;σα η Αψστραλι;α Term 4 Greek Bulletin 4

6 ; ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΤςΝ ΟΛΨΜΠΙΑΚςΝ ΑΓςΝςΝ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Η οργανϖτικη; επιτροπη; ΑΘΗΝΑ 2004 πε;ρα απο; το δψ;σκολο και ψπεψ;θψνο ε;ργο τηω διοργα;νϖσηω και διεϕαγϖγη;ω τϖν Ολψµπιακϖ;ν αγϖ;νϖν τηω Αθη;ναω, ειση;γαγε και εφα;ρµοσε και ορισµε;νεω καινοτοµι;εω, ποψ προκα;λεσαν αι;σθηση και εντψ;πϖση στον κο;σµο. Αψτε;ω η;ταν: 1) Περιφορα;;; ; τηω φλο;;; ;γαω στον κο;σµο. Αϕιοποιϖ;νταω την λαµπαδηδροµι;α η Αθη;να, περιε;φερε την ολψµπιακη; φλο;γα σ ο;λεω τιω ηπει;ροψω τηω γηω. Οι λαµπαδηδρο;µοι ε;παιϕαν τον Ι;;;διο ρο;λο ποψ ε;παιζαν στην αρξαιο;τητα οι κη;ρψκεω, φε;ρνονταω το µη;νψµα τηω ειρη;νηω και τηω επικει;µενηω ε;ναρϕηω τηω Ολψµπια;δαω. Αψτο; η;ταν µια πρϖτο;τψπη και επιτψξη;ω ιδε;α τηω επιτροπη;ω ποψ κατα;φερε να κρατα;ει επι;καιρο και αµει;ϖτο το ενδιαφε;ρον για την Ολψµπια;δα τηω Αθη;ναω. ;Ετσι ει;δαµε δηµοφιλει;ω ηθοποιοψ;ω και δια;σηµοψω ανθρϖ;ποψω τηω τε;ξνηω να λαµβα;νοψν µε;ροω στην λαµπαδηδροµι;α και να µεταφε;ροψν την δα;δα. 2) Μια α;;λλη καινοτοµι;α τηω Αθη;ναω η;ταν η προ;ταση για την αναβι;ϖση τοψ αρξαι;οψ θεσµοψ; τηω ιερη;ω εκεξειρι;αω. κατα; την δια;ρκεια τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν. Η Ελλα;δα κατε;βαλε προσπα;θειεω για τον σκοπο; αψτο,; και ε;τσι ο;λεω οι ξϖ;ρεω στον ΟΗΕ ψπε;γραχαν την σψµφϖνι;α περι; Ολψµπιακη;;; ;ω εκεξειρι;;; ;αω. Παρα; ταψ;τα η Ελλα;δα φρο;ντισε να πα;ρει ο;λα τα επιβαλλο;µενα µε;τρα για την ασφα;λεια τϖν αθλητϖ;ν και τϖν αγϖ;νϖν, (για να µην ε;ξοψµε παρατρα;γοψδα, ο;πϖω σψνε;βη µε την Ολψµπια;δα τοψ Μονα;ξοψ το 1972). 3) ;Αλλοω νεϖτερισµο;ω τηω Ολψµπια;δαω τηω Αθη;ναω η;ταν η στε;;; ;χη τοψ Ολψµπιονι;;; ;κη µε τον κο;;; ;τινο. ηλ ο νικητη;ω πε;ρα απο; το ξρψσο;, αργψρο; η; ξα;λκινο µετα;λλιο ποψ παι;ρνει ϖω Ολψµπιονι;κηω, στεφανϖ;νεται µε ε;να στεφα;νι ελια;ω. Το ε;παθλο αψτο; σψµβολι;ζει την δο;ϕα και την αρετη; τοψ αθλητη;, ο;πϖω σψνε;βαινε στην αρξαιο;τητα. 4) Τε;ταρτη καινοτοµι;α η;ταν η ξρη;ση τοψ ξϖ;;; ;ροψ τηω αρξαι;;; ;αω Ολψµπι;;; ;αω, για την διαϕαγϖγη; τοψ αγϖνι;σµατοω τηω σφαιροβολι;αω στο αρξαι;ο στα;διο. ;Ψστερα απο; 1611 ξρο;νια, αθλητε;ω, θεατε;ω και τηλεθεατε;ω ει;δαν µε σψγκι;νηση τοψω αγϖ;νεω να επιστρε;φοψν στην γενε;θλια τηω Ολψµπι;αω γη. 5)Πε;µπτη καινοτοµι;α ψπη;ρϕε ο Μαραθϖ;νιοω δρο;µοω, στον οποι;ο ξρησιµοποιη;θηκε η ι;δια διαδροµη; ποψ ε;κανε ο αρξαι;οω αγγελιοφο;ροω Φειδιππι;δηω απο;;; τον Μαραθϖ;;; ;να ϖω την Αθη;;; ;να, για να φε;ρει στο ;Αστψ το α;γγελµα τηω νι;κηω τϖν Αθηναι;ϖν κατα; τϖν Περσϖ;ν (Μα;ξη τοψ Μαραθϖ;να, 490 πξ.). Οι Μαραθϖνοδρο;µοι δηλ. ϕεκι;νησαν απο; τον Μαραθϖ;να και αφοψ; κα;λψχαν την ι;δια διαδροµη; τϖν µε;τρϖν, ε;φτασαν στο Panaqhnai>ko; Στα;διο τηω Αθη;ναω, ο;ποψ τερµα;τισαν. 6) Επι;σηω για πρϖ;τη φορα; ξρησιµοποιη;θηκαν ϖω µασκϖ;τ ανθρϖ;πινεω µορφε;ω, οι γνϖστε;ω µαω κοψ;κλεω Φοι;;; ;βοω και Αθηνα;. Θα µποροψ;σαµε ακο;µα να προσθε;σοµε και τιω α;λλεω ολψµπιακε;ω πο;λειω εκτο;ω απο; την Αθη;να, ποψ φιλοϕε;νησαν Ολψµπιακα; αγϖνι;σµατα, ο;πϖω ει;ναι η Θεσσαλονι;κη, η Πα;τρα, το Ηρα;κλειο, ο Βο;λοω κτλ. 5 Term 4 Greek Bulletin

7 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΑΓςΝΕΣ ΣΤΗΝ ΑΡΞΑΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΗΘΙΚΟΙ ΕΣΜΟΙ ΤςΝ ΕΛΛΗΝςΝ Οι πανελλη;νιοι αγϖ;νεω στην αρξαιο;τητα, ϖω γνϖστο;ν, η;ταν 4: 1) Τα Ολψ;;; ;µπια ποψ γι;νονταν στην Ολψµπι;α τηω Πελοποννη;σοψ, προω τιµη;ν τοψ Ολψµπι;οψ ιο;ω, κα;θε 4 ξρο;νια. Στοψω Ολψµπιακοψ;ω Αγϖ;νεω, ποψ διοργανϖ;νονταν στα πλαι;σια τηω θρησκεψτικη;ω γιορτη;ω, σψγκεντρϖ;νονταν ;Ελληνεω απο; τα πε;ρατα τοψ ελληνικοψ; κο;σµοψ και το ε;παθλο ποψ δινο;ταν η;ταν ο κο;τινοω (=στεφα;νι αγριελια;ω). Την ι;δια απη;ξηση ει;ξαν και οι α;λλεω θρησκεψτικε;ω γιορτε;ω πλαισιϖµε;νεω µε αγϖ;νεω. 2) Τα Πψ;;; ;θια η; Πψθικοι; αγϖ;νεω ποψ γι;νονταν στοψω ελφοψ;ω, προω τιµη;ν τοψ Πψθι;οψ Απο;λλϖνοω, κα;θε 2 ξρο;νια και το ε;παθλο ποψ δινο;ταν η;ταν ε;να στεφα;ν δα;φνηω. 3) Τα ;;; ;Ισθµια ποψ γι;νονταν στον Ισθµο; τηω Κορι;νθοψ, προω τιµη;ν τοψ Ποσειδϖ;νοω, και το ε;παθλο ποψ δινο;ταν η;ταν ε;να κλαδι; πεψ;κοψ. 4) Τα Νε;;; ;µεα ποψ γι;νονταν στην Νεµε;α, προω τιµη;ν τοψ Νεµε;οψ ιο;ω, και το ε;παθλο ποψ δινο;ταν η;ταν ε;να στεφα;νι απο; αγριοσε;λινο. Οι Ολψµπιακοι; Αγϖ;νεω ο;µϖω ψπερε;βαλαν σε αι;γλη και λαµπρο;τητα ο;λοψω τοψω α;λλοψω, Το ο;νειρο κα;θε αθλητη; η;ταν να στεφθει; νικητη;ω και στοψω τε;σσεριω αγϖ;νεω. Απο; τα αρξαι>ka; ξρο;νια, και για ο;λη σξεδο;ν την περι;οδο τηω αρξαιο;τηταω, ο ελληνικο;ω κο;σµοω παροψσια;ζεται απλϖµε;νοω σε µεγα;λη ε;κταση και ξϖρισµε;νοω σε πολλα; ανεϕα;ρτητα κρα;τη. Το καθε;να απ j αψτα; ε;ξει το δικο; τοψ πολιτικο; καθεστϖ;ω, τη δικη; τοψ οικονοµικη; και κοινϖνικη; εϕε;λιϕη. ςστο;σο, παρα; τη γεϖγραφικη; και πολιτικη; αψτη; δια;σπαση, ψπη;ρξαν κα;;ποια στοιξει;α δεσµοι; ποψ ε;νϖναν βαθψ;τερα τοψω ;Ελληνεω και τοψω ε;καναν να νιϖ;θοψν ο;τι ε;ξοψν κα;τι το κοινο; µεταϕψ; τοψω. Αψτοι; οι κοινοι;;; ; δεσµοι;;; ; τϖν Ελλη;;; ;νϖν η;;; ;ταν ηθικοι; και πνεψµατικοι;; και ισξψροποιη;θηκαν περισσο;τερο στα αρξai>ka; ξρο;νια. Και παρατηρει;ται το φαινο;µενο, ο;σο περισσο;τερο αποµακρψ;νονταν, µε την ι;δρψση αποικιϖ;ν, απο; τον µητροπολιτικο; ελληνικο; ξϖ;ρο, δηλ, την Ηπειρϖτικη; Ελλα;δα, τα νησια; τοψ Αιγαι;οψ και τιω µικρασιατικε;ω ακτε;ω, το;σο περισσο;τερο να σψνειδητοποιοψ;ν ο;τι ανη;κοψν στο ι;διο ε;θνοω και να φροντι;ζοψν να διατηροψ;ν τα στοιξει;α εκει;να, ποψ απο; τη µια µερια; τοψω ϕεξϖρι;ζοψν απο; τοψω α;λλοψω λαοψ;ω και απο; την α;λλη τοψω ε;δεναν µεταϕψ; τοψω. Τα στοιξει;α αψτα;, ποψ µποροψ;µε να ονοµα;σοψµε πανελλη;νιοψω δεσµοψ;ω ει;ναι: 1) Η κοινη;;; ; ονοµασι;;; ;α. Παλαιο;τερα ψπη;ρξαν δια;φορεω ονοµασι;εω για τοψω ;Ελληνεω. Ο ;Οµηροω τοψω αποκαλει; Αργει;οψω, αναοψ;ω η; Αξαιοψ;ω, Στα aρξai>ka; ξρο;νια ο;µϖω επικρατει; η ονοµασι;α ;;; ;Ελληνεω και ξρησιµοποιει;ται για να δηλϖ;σει ο;λοψω ο;σοψω ανη;κοψν στο ελληνικο; ε;θνοω. Ενϖ; λοιπο;ν ψπα;ρξοψν ϕεξϖριστε;ω ονοµασι;εω για τοψω πολι;τεω κα;θε ελληνικοψ; κρα;τοψω, ο;πϖω πξ Αθηναι;οι, Σπαρτια;τεω, Σψρακοψ;σιοι, Μιλη;σιοι, καθιερϖ;νεται και η κοινη; ονοµασι;α ;Ελληνεω. 2) Η κοινη;;; ; καταγϖγη; (ο;µαιµον). Οι αρξαι;οι ;Ελληνεω πι;στεψαν ο;τι ε;ξοψν κοινη; καταγϖγη; ϖω απο;;; ;γονοι τοψ ;;; ;Ελληνα. (γιοψ τοψ ι;α). Term 4 Greek Bulletin 6

8 3 ) Η κοινη;;; ; γλϖ;;; ;σσα (το οµο;γλϖσσον). ;Ενα α;λλο σψνδετικο; στοιξει;ο τοψ Ελληνικοψ; ε;θνοψω, ποψ το ϕεξϖρι;ζει απο; τοψω α;λλοψω λαοψ;ω, η;ταν η κοινη; γλϖ;σσα, Βε;βαια ανα;µεσα στοψω ;Ελληνεω ψπη;ρξαν γλϖσσικε;ω διαφορε;ω, ανα;λογα µε τιω περιοξε;ω στιω οποι;εω κατοικοψ;σαν και τη φψλετικη; τοψω προε;λεψση: ει;ναι οι ελληνικε;ω δια;λεκτοι, οι οποι;εω ο;µϖω η;ταν παραλλαγε;ω τηω ι;διαω γλϖ;;; ;σσαω, τηω ελληνικη;;; ;ω. 4) Η κοινη;;; ; θρησκει;;; ;α. Ιδιαι;τερα ισξψροι; η;ταν οι θρησκεψτικοι; δεσµοι;. Παρα;λληλα µε τιω τοπικε;ω θεο;τητεω και τιω τοπικε;ω λατρει;εω, απο; τα αρξαi>ka; ξρο;νια ει;ξε επικρατη;σει και ει;ξε απλϖθει; σ j ολο;κληρο τον ελληνικο; κο;σµο η λατρει;;; ;α τϖν Ολψ;;; ;µπιϖν θεϖ;;; ;ν, ποψ ε;γιναν ε;τσι πανελλη;νιοι. Στην καλλιε;ργεια τηω σψνει;δησηω ενο;τηταω τϖν Ελλη;νϖν σηµαντικο; ρο;λο ε;παιϕαν και τα µεγα;λα ιερα; τηω αρξαιο;τηταω. Η γιορτη; τοψ Απο;λλϖνα στην η;λο η;ταν η µεγα;λη γιορτη; ο;λϖν τϖν Ιϖ;νϖν, ποψ φρο;ντιζαν να στε;λνοψν κα;θε ξρο;νο επι;σηµεω αντιπροσϖπει;εω απο; τιω πο;λειω τοψω. Τα Ολψ;µπια η;ταν η πιο µεγα;λη θρησκεψτικη; γιορτη; τηω αρξαιο;τητοω. Πανελλη;νια θρησκεψτικα; κε;ντρα η;ταν και τα µαντει;α. 5 ) Κοινα;;; ; η;;; ;θη και ε;;; ;θιµα. Τε;λοω η εικο;να τϖν πανελλη;νιϖν δεσµϖ;ν σψµπληρϖ;νεται µε τα ο;µοια η;θη και ε;θιµα, µε τον ο;µοιο τρο;πο σκε;χηω και, γενικα;, µε τον κοινο;, τον ελληνικο;;; ; τρο;;; ;πο ζϖη;;; ;ω, ποψ ξαρακτη;ριζαν ολο;κληρο τον αρξαι;ο ελληνικο; κο;σµο. Ξαρακτηριστικη; η;ταν και η ενο;τητα τηω καλλιτεξνικη;ω και πνεψµατικη;ω δηµιοψργι;αω. ;Οµοιοι ρψθµοι; στην τε;ξνη, αλλα; και ο;µοιοι τρο;ποι στην λογοτεξνικη; ε;κφραση (ε;ποω, λψρικη; ποι;ηση) επικρα;τησαν τιω ι;διεω περι;ποψ περιο;δοψω σ j ο;λεω τιω περιοξε;ω ο;ποψ ψπη;ρξαν ;Ελληνεω. ;Εκφραση αψτη;ω τηω πνεψµατικη;ω ε;νϖσηω τϖν Ελλη;νϖν αποτελοψ;σαν και οι Πανελλη;νιοι Αγϖ;νεω, µε πρϖ;τοψω και σποψδαιο;τεροψω τοψω Ολψµπιακοψ;ω αγϖ;νεω. Ση;;; ;µερα οι εποξε;ω ε;ξοψν αλλα;ϕει και οι σψνθη;κεω, κοινϖνικε;ω, οικονοµικε;ω και πολιτικε;ω ει;ναι διαφορετικε;ω. Αν στην αρξαιο;τητα οι Ολψµπιακοι; Αγϖ;νεω, παρα; τον κατακερµατισµο; τϖν Ελλη;νϖν σε µικρα; κρα;τη, η;ταν αθλητικη; διοργα;νϖση πανελλη;νιαω σψµµετοξη;ω, ση;µερα ψπο; το πνεψ;µα τοψ Ολψµπισµοψ; ε;ξοψν εϕελιξθει; σε αθλητικοψ;ω αγϖ;νεω παγκο;σµιαω εµβε;λειαω και ενδιαφε;ροντοω. Οι σψ;γξρονοι Ολψµπιακοι; Αγϖ;νεω απο; το 1896 οργανϖ;νονται κα;θε φορα; σε διαφορετικη; ξϖ;ρα και πο;λη, µε την σψµµετοξη; αθλητικϖ;ν αποστολϖ;ν απο; ο;λεω τιω ξϖ;ρεω τοψ κο;σµοψ. ;Οµϖω και ση;µερα, ο;πϖω στην αρξαιο;τητα, οι ηθικοι; αψτοι; δεσµοι; εϕακολοψθοψ;ν να αποτελοψ;ν ε;ναν ισξψρο;;; ; σψνεκτικο;;; ; κρι;;; ;κο µεταϕψ;;; ; τϖν Ελλη;;; ;νϖν. Αψτο; δεν γι;νεται αισθητο; το;σο στοψω ;Ελληνεω τηω µητροπολιτικη;ω Ελλα;δαω, ο;ποψ ο πληθψσµο;ω ει;ναι οµοιογενη;ω εθνικα; και πολιτισµικα;, ο;σο κψρι;ϖω στοψω ;;; ;Ελληνεω τηω ιασπορα;;; ;ω ποψ αποτελοψ;ν τιω ελληνικε;ω παροικι;εω τοψ εϕϖτερικοψ;. Εκατοντα;δεω ξιλια;δεω ;Ελληνεω διαβιοψ;ν σε α;λλεω ξϖ;ρεω τοψ κο;σµοψ. ;Οποψ και να παω, σε κα;θε γϖνια; τηω Γηω, κα;ποιον ;Ελληνα θα σψναντη;σειω. Τα στοιξει;α ποψ τοψω σψνδε;οψν ει;ναι τα ι;δια: η κοινη; ονοµασι;α και καταγϖγη; η κοινη; γλϖ;σσα 7 Term 4 Greek Bulletin

9 η κοινη; θρησκει;α τα κοινα; η;θη και ε;θιµα η κοινη; ιστορι;α και ο πολιτισµο;ω τοψω. Παρο;λο ποψ ζοψν σε διαφορετικο; γλϖσσικο; και πολιτισµικο; περιβα;λλον, σε διαφορετικε;ω εθνικα; και θρησκεψτικα; ξϖ;ρεω, κα;τϖ απο; αντι;ϕοεω πολλε;ω φορε;ω σψνθη;κεω, ο;µϖω ει;ναι το;σο δψνατοι; και α;ρρηκτοι αψτοι; οι πνεψµατικοι; δεσµοι;, ϖ;στε σψνε;ξοψν τοψω ;Ελληνεω τοψ Εϕϖτερικοψ; και τοψω ε;ξοψν κα;νει να ει;ναι οργανϖµε;;; ;νοι σε Κοινο;;; ;τητεω και ενορι;;; ;εω, σε επιµε;ροψω εθνικοτοπικοψ;;; ;ω σψλλο;;; ;γοψω και σϖµατει;;; ;α, να ιδρψ;;; ;οψν σξολει;;; ;α και εκκλησι;;; ;εω, πολιτιστικα;;; ; κε;;; ;ντρα και θε;;; ;ατρα, να εκδι;;; ;δοψν εφηµερι;;; ;δεω και περιοδικα;, προκειµε;νοψ να διατηρη;σοψν την ταψτο;τητα; τοψω. Τελεψται;α µα;λιστα το ΣΑΕ οργα;νϖσε στην Θεσσαλονι;κη το 2003 και Πανελλη;νιοψω Αγϖ;νεω τηω ςκεανι;αω, οι οποι;οι προ;κειται να ϕαναγι;νοψν το 2005 στο Σψ;δνεψ>. Ει;ναι µια Παγκο;σµια Αθλητικη; και Πολιτιστικη; Σψνα;ντηση Απο;δηµϖν Νε;ϖν. ΟΑΚΑ (=Ολψµπιακο; Αθλητικο; Κε;ντρο Αθηνϖ;ν) 1. Ολψµπιακο; Στα;διο Σπψ;ροω Λοψ;ηω 2. Κλειστο; Στα;διο µπα;σκετ 3. Ποδηλατοδρο;µιο 4. Ανοιξτο; κολψµβητη;ριο 5. Κλειστο; κολψµβητη;ριο 6. Κε;ντρο αντισφαι;ρισηω Term 4 Greek Bulletin 8

10 ΟΛΨΜΠΙΑ ΚΑΙ ΟΛΨΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓςΝΕΣ Στην καταπρα;σινη κοιλα;δα τοψ Αλφειοψ; ποταµοψ; α;νθισε το αρξαιο;τερο ιερο; τηω Ελλα;δαω, η Ολψµπι;;; ;α. Στον ξϖ;ρο αψτο; οι ;Ελληνεω ε;νιϖσαν την πνεψµατικη; τοψω ενο;τητα, καλλιε;ργησαν την οµορφια; τοψ ανθρϖ;πινοψ σϖ;µατοω και την εψγενικη; α;µιλλα. Γι αψτο; και κα;θε φορα; ποψ ε;σµιγαν εκει; για τοψω Αγϖ;νεω, παραµε;ριζαν τιω τοπικε;ω τοψω διαφορε;ω κα;νονταω ιερη; εκεξειρι;α, κι ο;λοι, ελεψ;θεροι και ι;σοι αγϖνι;ζονταν για την νι;κη και το στεφα;νι τηω ελια;ω. Με;σα στο ιερο; α;λσοω, την ;;; ;Αλτη, την οποι;α, σψ;µφϖνα µε την παρα;δοση, ο;ρισε ο Ηρακλη;ω, θαψ;µαζεω τοψω ξϖ;ροψω λατρει;αω: το Ηραι;;; ;ο, τοψω βϖµοψ;ω τϖν θεϖ;ν, και πα;νϖ απ ο;λα, τον επιβλητικο; ναο;;; ; τοψ ι;;; ;α, µε το ξρψσελεφα;ντινο λατρεψτικο; α;γαλµα; τοψ, ε;ργο τοψ Φειδι;α. Κι ε;ϕϖ απ τον περι;βολο η;ταν το Γψµνα;σιο µε την Παλαι;στρα, το Στα;διο και η Κρψπτη;, ο Ιππο;δροµοω, τα λοψτρα;, οι Θησαψροι; µε τα πλοψ;σια αναθη;µατα τϖν πο;λεϖν. Κι η ιερη;;; ; φλο;;; ;γα τηω Ολψµπι;αω, σψ;µβολο τηω αε;ναηω αναγε;ννησηω ποψ γεννα; η α;θληση, ε;καιγε α;σβεστη στο Πρψτανει;ο, µε;ρα νψ;ξτα. Η αι;γλη τηω Ολψµπι;αω διη;ρκεσε περι;ποψ 1200 ξρο;νια και η;ταν το;σο µεγα;λη, ϖ;στε ο περι;φηµοω λψρικο;ω ποιητη;ω Πι;νδαροω ε;γραχε: We may sing of no contest greater than Olympia Just as water is the most precious of all the elements, Just as gold is the most valuable of all goods, and just As the sun shines brighter than any other star, so shines Olympia, putting all other games in the shade. Pindar, 1 st Olympiad ode Ιστορικη; µε;ρα για την Ολψµπι;α και την Ελλα;δα η 18η Αψγοψ;στοψ 2004, στα πλαι;σια τϖν Ολψµπιακϖ;ν Αγϖ;νϖν τηω Αθη;ναω. Η παγκο;σµια κοινϖνι;α στρα;φηκε στην αρξαι;α Ολψµπι;α. Εκει; θεατε;ω καθισµε;νοι στο ξορτα;ρι και δισεκατοµµψ;ρια µα;τια καρφϖµε;να στιω τηλεορα;σειω, ει;δαν µε σψγκι;νηση τοψω Ολψµπιακοψ;ω αγϖ;νεω να επιστρε;φοψν ψ;στερα απο; 1611 ξρο;νια στην γη ποψ τοψω γε;ννησε, στο αρξαι;ο στα;διο τηω Ολψµπι;αω. Σψγκι;νηση και δε;οω για το αθα;νατο ελληνικο; πνεψ;µα ε;ζησαν οι αθλητε;ω ποψ περπα;τησαν και αγϖνι;στηκαν στο αρξαι;ο στα;διο τηω Ολψµπι;αω, στον ι;διο ξϖ;ρο ποψ αγϖνι;ζονταν οι αρξαι;οι ;Ελληνεω αθλητε;ω. Οι θεατε;ω κα;θησαν στο γρασι;δι, ο;πϖω και το 776 πξ. ;Ηταν ε;να προσκψ;νηµα τηω ανθρϖπο;τηταω στην αρξαι;α Ολψµπι;α. Επι;σηω για πρϖ;τη φορα; στο στα;διο αψτο; αγϖνι;στηκαν γψναι;κεω. Το αγϖ;νισµα τηω σφαιροβολι;αω επιλε;ξτηκε απο; την οργανϖτικη; επιτροπη; ϖω το αγϖ;νισµα ποψ θα µποροψ;σε να προκαλε;σει την µικρο;τερη ζηµια; στο αρξαι;ο στα;διο. 9 Term 4 Greek Bulletin

11 ΑΘΗΝΑ π.ξ. Απο; το Νι;κο Τσα;γκαρη, δα;σκαλο Σϖτη;ριο ε;τοω 2004, Ολψµπιακη; Ξρονια;: ξρονια; ποψ ο;λοω ο κο;σµοω θα στρε;χει την προσοξη; τοψ στην Ελλα;δα ποψ διοργανϖ;νει για δεψ;τερη φορα; Σψ;γξρονοψω Ολψµπιακοψ;ω Αγϖ;νεω. Μα γι j αψτο; το θε;µα µα;ω ε;ξοψν µιλη;σει και θα µαω µιλη;σοψν πολλοι;. Γι jαψτο; αω ϕεφψ;γοψµε απο; την «Αθη;να τοψ 2004» και αω δοψ;µε µια α;λλη Αθη;να. Αω γνϖρι;σοψµε η; αω θψµηθοψ;µε αψτη;ν την µοναδικη; πο;λη, αφοψ; εδϖ; γεννη;θηκαν πα;ρτε βαθια; ανα;σα ο Σϖκρα;τηω, ο Αισξψ;λοω, ο Φειδι;αω, ο Επι;κοψροω, ο Παρθενϖ;ναω, το Θε;ατρο, η Ιστορι;α, η Φιλοσοφι;α, η ισονοµι;α, το µε;τρο, η ηµοκρατι;α. Αω πα;µε µε λι;γα λο;για στην «Αθη;να 504 π.ξ.» η; ακο;µα και στην «Αθη;να 404 π.ξ.» αν προτιµα;τε. Το ερϖ;τηµα ει;ναι πϖ;ω και γιατι; αψτη; η πο;λη ε;φτασε σε ε;να τε;τοιο επι;πεδο ανα;πτψϕηω, σε το;σοψω τοµει;ω, ποψ καµια; ξϖ;ρα η; κοινϖνι;α µε;ξρι ση;µερα δεν µπο;ρεσε να ϕαναφτα;σει. Η α;ποχη; µοψ πα;νϖ σε αψτο; το ερϖ;τηµα ει;ναι ο;τι για ο;λα αψτα; εψθψ;νεται η δηµοκρατι;α. Μα θα πει κα;ποιοω, και εµει;ω δηµοκρατι;α ε;ξοψµε, γιατι; να µην µποροψ;µε να φτα;σοψµε το επι;πεδο εκει;νϖν και τον πολιτισµο;. Μια προ;ξειρη απα;ντηση ει;ναι ο;τι και εµει;ω καλοψ;τσικα τα ε;ξοψµε καταφε;ρει, αω µην παραπονιο;µαστε. Μια πιο προσεκτικη; απα;ντηση θα η;ταν µα;λλον...ερϖ;τηση!! «Σε τι µοια;ζει η δικη; µαω δηµοκρατι;α µε τη ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ τηω Αθη;ναω τοψ 504 π.ξ.» Για να δοψ;µε... Η Αθη;να βα;δισε προω την α;;; ;µεση δηµοκρατι;α, τη µο;;; ;νη µορφη;;; ; πολιτεψ;;; ;µατοω ποψ ονο;;; ;µαζαν δηµοκρατι;;; ;α οι αρξαι;οι ;Ελληνεω, γιατι; η;ταν το µο;νο πολι;τεψµα ποψ Term 4 Greek Bulletin 10

12 ανταποκρινο;ταν απο;λψτα στην ετψµολογι;α τοψ ο;ροψ: η;ταν το πολι;τεψµα ο;ποψ ψπερι;σξψε ο η;µοω δια τηω Εκκλησι;αω τοψ. Με α;λλα λο;για, δεν ϕε;ρϖ πο;σο θα σψµφϖνοψ;σαν οι αρξαι;οι Αθηναι;οι µε τον ο;ρο δηµοκρατι;α ποψ δι;νοψµε εµει;ω στο σψ;γξρονο πολι;τεψµα; µαω. Στην ΑΡΞΑΙΟΤΗΤΑ ε;πρεπε να µαζεψο;µαστε ο;λοι στην Πνψ;κα η; στην Αγορα;, για να µετε;ξοψµε, κα;θε εννε;α µε;ρεω, 40 φορε;ω τον ξρο;νο η; και ε;κτακτα, στην Εκκλησι;α τοψ η;µοψ, δηλ. τη σψνε;λεψση ο;λοψ τοψ λαοψ;, ποψ η;ταν το κψρι;αρξο και ανϖ;τατο ο;ργανο τηω πο;ληω(=πολιτει;αω) κρα;τοψω. Με ο;λοψω τοψω πολι;τεω να πολιτεψ;οψν, να εκκλησια;ζοψν. Προσοξη; στα ρη;µατα: Ενεργητικα; και ο;ξι παθητικα;. «Πολιτεψ;οψσιν», ε;γραφε ο Θοψκψδι;δηω και ο;ξι «πολιτεψ;ονται». Πολιτεψ;ϖ και ο;ξι πολιτεψ;οµαι. Ο πολιτεψ;ϖν και ο;ξι ο πολιτεψο;µενοω. Εκκλησια;ζϖ και ο;ξι εκκλησια;ζοµαι Για τοψ;το και η;ταν «οι εκκλησια;ζοψσεω» και ο;ξι «οι εκκλησιαζο;µενεω» τοψ Αριστοφα;νη. Κα;τϖ απο; αψτε;ω τιω σψνθη;κεω η;ταν δψ;σκολο ε;ϖω αδψ;νατο να στρε;φεται κα;ποιοω εναντι;ον τϖν πολιτικϖ;ν ανδρϖ;ν, µιαω και εϕ ορισµοψ; η;ταν ε;ναω απο; αψτοψ;ω. Ακο;µα πιο δψ;σκολο να δηλϖ;σει κα;ποιοω αψτο; ποψ η πλειοχηφι;α τϖν σψµπολιτϖ;ν µαω ση;µερα δηλϖ;νει: «εν µε ενδιαφε;ρει η πολιτικη;». Ξαρακτηριζο;ταν «ιδιϖ;τηω», µια λε;ϕη ποψ ει;ξε την ε;ννοια ποψ ε;ξει ση;µερα η λε;ϕη «idiot» στην αγγλικη; γλϖ;σσα. Καθο;λοψ τιµητικο;, δεν νοµι;ζετε Κα;θε πολι;τηω ει;ξε τη δψνατο;τητα να γι;νει βοψλεψτη;ω, ξϖρι;ω να ξρεια;ζεται στη;ριϕη απο; κα;ποιο κο;µµα η; µια ολο;κληρη περιοψσι;α για την προβολη; τοψ, αφοψ; το να γι;νειω βοψλεψτη;ω η;ταν καθαρα; θε;µα...τψ;ξηω. Γινο;σοψν βοψλεψτη;ω εα;ν...κληρϖνο;σοψν!!! Ακο;µα και ο αρξηγο;ω τοψ κρα;τοψω ο Προ;εδροω τηω ηµοκρατι;αω θα λε;γαµε ση;µερα µε κλη;ρο ε;βγαινε, και η θητει;α τοψ διαρκοψ;σε...24 ϖ;ρεω. εν χη;φιζαν αντιπροσϖ;ποψω αλλα; νο;µοψω. ;Επαιρναν αποφα;σειω και φψσικα; τοψ;ω η;ταν αδιανο;ητο να µεταβιβα;σοψν σε α;λλοψω το δικαι;ϖµα και την ψποξρε;ϖση να σκε;πτονται και να αποφασι;ζοψν. Κα;τι ποψ ει;ναι κοινο;ω το;ποω ση;µερα σε µαω. Αποτε;λεσµα αψτη;ω τηω...διαφορετικη;ω ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ει;ναι τα αιϖ;νια «αγα;λµατα»: οι «Πε;ρσεω», ο «Οιδι;ποψω», η «Αντιγο;νη», ο Παρθενϖ;ναω. Θα ϕαναδοψ;µε α;ραγε ποτε; κοινϖνι;εω να γεννοψ;ν τε;τοια «αγα;λµατα» ;Ιδϖµεν... «Ιστορι;;; ;α Ελληνικοψ;;; ; ;;; ;Εθνοψω» ΕΚ ΟΤΙΚΗ ΑΘΗΝςΝ 11 Term 4 Greek Bulletin

13 ;;; Γλϖσσα;;; ;ριο Ενεργητικο; (ρη;µα) δηλϖ;νει πϖω το ψποκει;µενο ενεργει; Παθητικο;;; ; (ρη;µα) δηλϖ;νει ο;τι το ψποκει;µενο δε;ξεται µια ενε;ργεια απο; α;λλο(ν) ; Ιδϖµεν θα δοψ;µε Αδιανο;;; ;ητο δεν µπορει; να νοηθει;, ακατανο;ητο Εκκλησι;;; ;α τοψ η;;; ;µοψ σψγκε;ντρϖση, σψνε;λεψση τοψ λαοψ;. Εκκλησια;;; ;ζϖ πηγαι;νϖ στον ξϖ;ρο σψγκε;ντρϖσηω και σψµµετε;ξϖ στη σψζη;τηση Απο; εδϖ; και ο ο;ροω εκκλησι;α ση;µερα, µε την ξριστιανικη; σηµασι;α. Προ;κειται δηλ.για σψγκε;ντρϖση, µε σκοπο; την κοινη; λατρει;α. Το ρη;µα εκκλησια;ζϖ, απο; ενεργητικο; ε;γινε µε;σηω διαθε;σεϖω: εκκλησια;ζοµαι. Προσε;;; ;ξϖ τιω λε;;; ;ϕειω ηµοκρατι;α democracy Θε;ατρο theatre Φιλοσοφι;α philosophy Πολιτικο;ω politician Ιστορι;α history Ιδιϖ;τηω idiot ;;; ;Ασκηση 1.Κατα; τη γνϖ;µη σοψ, ε;ναω αρξαι;οω ;Ελληναω πϖ;ω θα αντιµετϖ;πιζε τον ισξψρισµο; ο;τι το πολι;τεψµα; µαω ει;ναι δηµοκρατι;α α) θα σψµφϖνοψ;σε β) θα διαφϖνοψ;σε γ) θα ε;βαζε τα γε;λια 2.Το δηµοκρατικο; πολι;τεψµα ε;ξει ϖω σψνακο;λοψθο α) το ανε;βασµα τοψ µορφϖτικοψ; και πολιτιστικοψ; επιπε;δοψ τοψ λαοψ;. β) τη δψνατο;τητα να δοψλεψ;οψµε λιγο;τερο, µιαω και θα πρε;πει να κοψβεντια;σοψµε τα δια;φορα θε;µατα γ) τη δψνατο;τητα να γι;νοψν ο;λοι αρξηγοι; κρα;τοψω Term 4 Greek Bulletin 12

14 ΠΑΨΛΟΣ ΜΕΛΑΣ Ο Μακεδονικο;;; ;ω αγϖ;;; ;ναω ( ), δηλαδη; ο αγϖ;ναω για την προστασι;α τηω Μακεδονι;αω, η;ταν η τελεψται;α και πιο κρι;σιµη φα;ση τηω προσπα;θειαω τϖν Ελλη;νϖν να απελεψθερϖ;σοψν την περιοξη;. Το 1902 σψγκροτη;θηκαν οι πρϖ;τεω ανταρτικε;ω οµα;δεω, για να αντιµετϖπι;σοψν τοψω Βοψ;λγαροψω κοµιτατζη;δεω ποψ τροµοκρατοψ;σαν τον ελληνικο; πληθψσµο; τηω Μακεδονι;αω. ;Εναω απο; τοψω οργανϖτε;ω τϖν οµα;δϖν η;ταν και ο Παψ;λοω Μελα;ω. Το 1904, µε το ο;νοµα Καπετα;ν Μι;κηω Ζε;ζαω, επικεφαλη;ω 35 ανδρϖ;ν πηγαι;νει ϖω εθελοντη;ω στη Μακεδονι;α και αρξι;ζει την δρα;ση τοψ. ιεϕα;γει διπλο; αγϖ;να, εναντι;ον τϖν Τοψ;ρκϖν και τϖν κοµιτατζη;δϖν, µε την βοη;θεια και τϖν ντο;πιϖν Ελλη;νϖν. Στιω 13 Οκτϖβρι;οψ ο;µϖω κψκλϖ;νεται απο; 150 Τοψ;ρκοψω στο ξϖριο; τηω Φλϖ;ριναω Στα;τιστα (σηµερινο; Παψ;λοω Μελα;ω). Στη µα;ξη ποψ ακολοψ;θησε σκοτϖ;θηκε. Η ει;δηση τοψ θανα;τοψ τοψ σψγκλο;νισε την Ελλα;δα και ο;λοω ο λαο;ω πε;νθησε τον η;ρϖα. Το ποι;ηµα τοψ Παλαµα; απηξει; αψτο; ακριβϖ;ω το γεγονο;ω. Σε κλαι;ει λαο;ω. Πα;ντα ξλϖρο; να σειε;ται το ξορτα;ρι στον το;πο ποψ σε πλα;γιασε το βο;λι, ϖ παλικα;ρι. Πανα;λαφροω ο ψ;πνοω σοψ: τοψ Απρι;λη τα ποψλια; σαν τοψ σπιτιοψ; σοψ να τ jακοψ;ω λογα;κια και φιλια;, και να σοψ φτα;νοψν τοψ σκληροψ; ξειµϖ;να οι καταρρα;ξτεω σαν τοψφεκιοψ; αστραπο;βροντα και σαν πολε;µοψ κρα;ξτεω. Πλατια; τοψ ονει;ροψ µαω η γη και απο;µακρη. Και γε;ρνειω εκει; και σβειω γοργα;. Ιερη; στιγµη;, Σαν πιο πλατια; τη δει;ξνειω, και τη φε;ρνειω σαν πιο κοντα;! Κϖστη;ω Παλαµα;ω Ερϖτη;σειω 1) Το ποι;ηµα σψνδψα;ζει τον ψ;µνο µε το θρη;νο για το θα;νατο τοψ παλικαριοψ;. Μπορει;τε να βρει;τε τα ξϖρι;α ποψ εκφρα;ζοψν τα δψο αψτα; στοιξει;α 2) Ποια στοιξει;α φανερϖ;νοψν την δικαι;ϖση τηω θψσι;αω 3) Να σξολια;σετε το στι;ξο: πλατια; τοψ ονει;ροψ µαω η γη και απο;µακρη. 4) Το ποι;ηµα σψµπψκνϖ;νει το νο;ηµα σε λι;γοψω στι;ξοψω. ϑε;ρετε πϖ;ω ονοµα;ζοψµε ε;να τε;τοιο ποι;ηµα 5) Πο;τε τελικα; ελεψθερϖ;θηκε η Μακεδονι;α ( εω την επο;µενη σελι;δα.) 13 Term 4 Greek Bulletin

15 ; Η ΑΠΕΛΕΨΘΕΡςΣΗ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ Οι Βαλκανικοι; λαοι; ποθοψ;σαν την εθνικη; τοψω ολοκλη;ρϖση. Το 1912 βρε;θηκαν µπροστα; σ jε;ναν κοινο; κι;νδψνο, ο;ταν οι Νεο;τοψρκοι προσπα;θησαν να εκτοψρκι;σοψν τιω α;λλεω εθνο;τητεω τηω Οθϖµανικη;ω αψτοκρατορι;αω. Το;τε τα τε;σσερα ξριστιανικα; κρα;τη Σερβι;α, Βοψλγαρι;α, Μαψροβοψ;νιο και Ελλα;δα σψµµα;ξησαν εναντι;ον τηω Τοψρκι;αω και τηω κη;ρψϕαν τον πο;λεµο (Α ; Βαλκανικο;ω πο;λεµοω). Ο πρϖθψποψργο;ω τηω Ελλα;δαω Ελεψθε;ριοω Βενιζε;λοω ει;ξε ενδιαφερθει; ιδιαι;τερα για την καλη; οργα;νϖση και τον εϕοπλισµο; τϖν ενο;πλϖν δψνα;µεϖν. Ο ελληνικο;ω στρατο;ω µε αρξηγο; τον δια;δοξο Κϖνσταντι;νο κινη;θηκε προω δψ;ο κατεψθψ;νσειω: την ;Ηπειρο και την Μακεδονι;α. Αφοψ; διε;σπασε τιω τοψρκικε;ω γραµµε;ω στο Σαραντα;πορο, α;νοιϕε δρο;µο προω τη ψτικη; Μακεδονι;α. Βασικο;ω στο;ξοω η;ταν η απελεψθε;ρϖση τηω Θεσσαλονι;κηω, ποψ η τψ;ξη τηω κρι;θηκε σε αποφασιστικη; µα;ξη γψ;ρϖ απο; τα Γιαννιτσα;. Στιω 26 Οκτϖβρι;;; ;οψ 1912, ηµε;ρα τοψ Αγι;οψ ηµητρι;οψ, πολιοψ;ξοψ τηω Θεσ/νι;κηω, ο Ελληνικο;;; ;ω στρατο;;; ;ω µπη;;; ;κε στην Θεσσαλονι;;; ;κη. Την α;λλη µε;ρα η;λθε και εγκαταστα;θηκε στην πο;λη ο βασιλια;ω Γεϖ;ργιοω Α ;, για να δει;ϕει την σποψδαιο;τητα ποψ ει;ξε για την Ελλα;δα η Θεσσαλονι;κη. Στο µεταϕψ; ο Κϖν/τι;νοω σψνεξι;ζονταω τιω επιξειρη;σειω ει;ξε καταλα;βει τα Για;;; ;ννενα (21 Φεβροψαρι;;; ;οψ 1913) και ει;ξε προξϖρη;σει στη Βο;ρειο ;Ηπειρο. Απο; την α;λλη µερια; ο ελληνικο;ω στο;λοω µε αρξηγο; τον ναψ;αρξο Κοψντοψριϖ;τη κψρια;ρξησε στο Αιγαι;ο πε;λαγοω. Κατα;φερε να εµποδι;σει την µεταφορα; τοψρκικϖ;ν στρατεψµα;τϖν απο; τη Μικρα; Ασι;α και παρα;λληλα απελεψθε;ρϖσε πολλα; νησια; τοψ Αιγαι;οψ. Στα α;λλα µε;τϖπα τοψ πολε;µοψ, η Βοψλγαρι;α ει;ξε σηµειϖ;σει επιτψξι;εω στη Θρα;κη και την Ανατολικη; Μακεδονι;α και η Σερβι;α κατε;λαβε περιοξε;ω τηω Βο;ρειαω Μακεδονι;αω. Η Βοψλγαρι;α ο;µϖω δεν ε;µεινε ικανοποιηµε;νη απο; τα εδα;φη ποψ πη;ρε, γι j αψτο; η;ρθε σε σψ;γκροψση µε τοψω πρϖ;ην σψµµα;ξοψω τηω ;Ελληνεω και Σε;ρβοψω (Β ; Βαλκανικο;ω πο;λεµοω). Οι ;Ελληνεω σηµει;ϖσαν επιτψξι;εω εναντι;ον τϖν Βοψλγα;ρϖν και πη;ραν την Ανατολικη;;; ; Μακεδονι;;; ;α, ενϖ; οι Βοψ;λγαροι κρα;τησαν την ψτικη; Θρα;κη. Η Β. ;Ηπειροω µε την επιµονη; τϖν Μεγα;λϖν ψνα;µεϖν παραξϖρη;θηκε στην Αλβανι;α ποψ το;τε δηµιοψργη;θηκε ϖω κρα;τοω (Σψνθη;κη Βοψκοψρεστι;οψ, 10 Αψγοψ;στοψ 1913). Η Ελλα;δα µε τοψω νικηφο;;; ;ροψω Βαλκανικοψ;;; ;ω πολε;;; ;µοψω πε;τψξε να περιλα;βει στα σψ;νορα; τηω το µεγαλψ;τερο µε;ροω τϖν αλψ;τρϖτϖν περιοξϖ;ν ( ;;; ;Ηπειρο, Μακεδονι;;; ;α, νησια;;; Ανατολικοψ;;; ; Αιγαι;;; ;οψ και Κρη;;; ;τη), διπλασια;ζονταω ε;τσι την ε;κταση; τηω. Η οµοχψξι;α, ο ενθοψσιασµο;ω, η αποφασιστικο;τητα και η γενναιο;τητα τοψ ελληνικοψ; λαοψ;, σε σψνδψασµο; µε τιω ικανο;τητεω τϖν ηγετϖ;ν τηω (Βενιζε;λοψ Κϖνσταντι;νοψ), ει;ξαν φε;ρει θαψµαστα; αποτελε;σµατα. Term 4 Greek Bulletin 14

16 ; 28Η ΟΚΤςΒΡΙΟΨ ΤΟ ΗΡςΙΚΟ ΕΠΟΣ Το Σεπτε;µβριο τοψ 1939 ϕε;σπασε στην Εψρϖ;πη ο Β Παγκο;σµιοω πο;λεµοω. Η ξιτλερικη; Γερµανι;α ψποδοψ;λϖνε την µι;α µετα; την α;λλη τιω ξϖ;ρεω τηω Εψρϖ;πηω. Τον Ιοψ;νιο τοψ 1940 ε;γινε εισβολη; στην Γαλλι;α. Στιω 15 Αψγοψ;στοψ τοψ ι;διοψ ε;τοψω το ελληνικο; καταδροµικο; πλοι;ο ΕΛΛΗ δε;ξτηκε ψ;ποψλα επι;θεση απο; ιταλικο; ψποβρψ;ξιο στο λιµα;νι τηω Τη;νοψ, ανη;µερα στην γιορτη; τηω Παναγι;αω. Στιω 28 Οκτϖβρι;;; ;οψ 1940 η φασιστικη; Ιταλι;α επιτε;θηκε στην Ελλα;δα. Ο ελληνικο;ω λαο;ω ει;πε το;τε το ηρϖικο;;; ; ΟΞΙ στοψω εισβολει;ω. Η ιταλικη; επι;θεση ε;γινε στα ελληνοαλβανικα; σψ;νορα, απο; τιω βοψνοκορφε;ω τοψ Γρα;µµοψ µε;ξρι τιω παραλιακε;ω ακτε;ω τοψ Ιονι;οψ Πελα;γοψω. ;Ολοι οι ;Ελληνεω µε χψξραιµι;α, θα;ρροω και αποφασιστικο;τητα ε;τρεϕαν να βοηθη;σοψν. ;Εγιναν α;γριεω και πεισµατικε;ω µα;ξεω. Γε;ροι, γψναι;κεω ακο;µη και παιδια; φορτϖ;νονταν στιω πλα;τεω τοψω πψροµαξικα; και τρο;φιµα και τα ανε;βαζαν στα βοψνα; κα;νονταω ϖ;ρεω ολο;κληρεω. Εκει;, µε;σα στιω κακοψξι;εω οι ;Ελληνεω φαντα;ροι πολεµοψ;σαν σκληρα; τοψω Ιταλοψ;ω. Ο ελληνικο;ω στρατο;ω ο;ξι µο;νο ε;διϖϕε τοψω εξθροψ;ω και απο; την τελεψται;α γϖνια; τοψ ελληνικοψ; εδα;φοψω, αλλα; τοψω κατεδι;ϖϕε και πε;ρα απο; τα ελληνικα; σψ;νορα, µε;σα στην Αλβανι;α. ΕΘΝΙΚΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ;Οµϖω.. τον Απρι;λιο τοψ 1941 τα γερµανικα; στρατεψ;µατα ε;δϖσαν στην Ελλα;δα το σψντριπτικο; ξτψ;πηµα. Οι ;Ελληνεω πολε;µησαν και πα;λι ηρϖικα; αλλα; νικη;θηκαν, κι ε;τσι η ξιτλερικη; σηµαι;α µε τον αγκψλϖτο; σταψρο; κψµα;τισε στην Ακρο;πολη τϖν Αθηνϖ;ν. Η γερµανικη;;; ; Κατοξη; κρα;τησε τε;σσερα ξρο;νια. Η ελληνικη; κψβε;ρνηση βρισκο;ταν στην Αι;γψπτο µε τοψω σψµµα;ξοψω και ο ελληνικο;ω λαο;ω ει;ξε να αντιµετϖπι;σει την δψστψξι;α, τη λεηλασι;α, τιω απαγορεψ;σειω, την πει;να και το θα;νατο. Σιγα; σιγα; σ jο;λη την Ελλα;δα δηµιοψργη;θηκαν µψστικε;ω οργανϖ;σειω. Στα βοψνα; αλλα; και στιω πο;λειω ε;γιναν ανταρτικε;ω οµα;δεω. ηµιοψργη;θηκε η Ελληνικη;;; Αντι;;; ;σταση, ποψ η;ταν η σψνε;ξεια τοψ ελληνο ιταλικοψ; και τοψ ελληνο γερµανικοψ; πολε;µοψ. Η Ελληνικη; Εθνικη; αντι;σταση η;ταν απο; τιω σποψδαιο;τερεω τηω Εψρϖ;πηω. Οι ρι;ζεω βρι;σκονταν στην ιστορι;α τοψ λαοψ; µαω, στοψω µεγα;λοψω εθνικοψ;ω και κοινϖνικοψ;ω τοψ αγϖ;νεω. ;Ηταν ε;να κατο;ρθϖµα τοψ λαοψ; µαω ποψ δε δε;ξτηκε ποτε; την ψποταγη; στο γερµανικο; φασισµο;. Γι αψτο; και κα;θε ξρο;νο γιορτα;ζοψµε την εθνικη; αντι;σταση στιω 25 Νοεµβρι;οψ. Τον Οκτϖ;βριο τοψ 1944 διϖ;ϕαµε τοψω Γερµανοψ;ω απο; την Ελλα;δα και ε;τσι: Η Λεψτερια; πανϖ;ρια κο;ρη κατεβαι;νει απο; τα ο;ρη Κι ο λαο;ω την αγκαλια;ζει και ξορεψ;ει και γιορτα;ζει. Βασι;ληω Ρϖ;ταω 15 Term 4 Greek Bulletin

17 ΣΤΟΨΣ ΣΚΟΤςΜΕΝΟΨΣ ΣΠΟΨ ΑΣΤΕΣ ΤΟΨ ΝΟΕΜΒΡΙΟΨ Στιω 14 Νοεµβρι;οψ 1973 οι σποψδαστε;ω τηω Αθη;ναω κλει;στηκαν στο Πολψτεξνει;ο, για να διαµαρτψρηθοψ;ν εναντι;ον τηω απα;νθρϖπηω δικτατορι;αω, ποψ ει;ξε επιβληθει; στον ελληνικο; λαο; την 21η Απρλι;οψ Κατασκεψ;ασαν ραδιοφϖνικο; ποµπο; και µ j αψτο;ν καλοψ;σαν τοψω ;Ελληνεω σε εϕε;γερση. Ξιλια;δεω Αθηναι;οι σψγκεντρϖ;θηκαν γψ;ρϖ απο; το Πολψτεξνει;ο. Τα µεσα;νψξτα τηω 16ηω προω την 17η Νοεµβρι;οψ οι ε;νοπλοι τοψ καθεστϖ;τοω µε τη βοη;θεια ενο;ω τανκ γκρε;µισαν την εϕϖτερικη; πψ;λη και εισε;βαλαν στο κτι;ριο. Η εϕε;γερση αψτη; ποψ ε;γινε µε θψσι;εω ανθρϖ;πινεω ε;δϖσε το πρϖ;το και;ριο ξτψ;πηµα κατα; τηω δικτατορι;αω. Μα;τια κλειδϖµε;να, ξε;ρια παγϖµε;να κει;τεται δεκαοξτϖ; ξρονϖ;ν η;τανε δεν η;τανε για να ε;ξϖ εγϖ; ποψλια; φτερα; στα ξε;ρια µοψ, και σψ το σπιτα;κι σοψ, µια γλα;στρα µε βασιλικο; στο πεζοψλα;κι και τα παιδια; µαω ϕε;νοιαστα να ξτι;ζοψνε το µε;λλον. Η µα;να τοψ τον περιµε;νει και δεν ε;ρξεται, η α;νοιϕη τοψ παι;ζει και δε τηνε ϕε;ρει πια. Στιω φλε;βεω τοψ αι;µα σταµατηµε;νο και πικρο;, γψαλι; σπασµε;νο ο κο;σµοω, σϖριασµε;νο πα;νϖ τοψ. Για να ε;ξϖ εγϖ; τον α;σπρο µοψ ψ;πνο και σψ γαρι;φαλο ξαµο;γελο στο στο;µα σοψ, για να jξοψν τα παιδια; µαω το δικο; τοψω η;λιο.. Ερϖτη;σειω Λε;να Παππα; 1) Να βρει;τε τοψω στι;ξοψω ποψ µιλοψ;ν για το θα;νατο τοψ σποψδαστη;. Ποιοω στι;ξοω σαω σψγκινει; περισσο;τερο 2) Για ποιο σκοπο; θψσια;στηκε ο σποψδαστη;ω Να βρει;τε τοψω στι;ξοψω ποψ τον εφρα;ζοψν και να µελετη;σετε τιω λεπτοµε;ρειεω. Τι κο;σµο σξηµατι;ζοψν αψτε;ω οι λεπτοµε;ρειεω 3) Τι γιορτα;ζοψµε στιω 17 Νοεµβρι;οψ Term 4 Greek Bulletin 16

18 ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΨΣΗΣ Μη;νψµα τηω Σψντονι;στριαω κ. Μ. Αγαθαγγελι;δοψ επι; τη αναξϖρη;σει, προω τοψω Φορει;ω ελληνο;γλϖσσηω εκαι;δεψσηω, Οµογενειακε;ω Οργανϖ;σειω, Ελληνο;φϖνα µε;σα ΜΜΕ, στιω 27 Σεπτεµβρι;οψ 2004 Αγαπητε;ω φι;λεω, αγαπητοι; φι;λοι Ο ξρο;νοω τηω διετοψ;ω ψπηρεσι;α ω µοψ στο Γραφει;ο Εκπαι;δεψσηω τοψ Σψ;δνεψ> ολοκληρϖ;νεται στο τε;λοω Σεπτεµβρι;οψ. Με την εψκαιρι;α αψτη; θα η;θελα να επικοινϖνη;αϖ µαζι; σαω για τελεψται;α φορα; απο; τη θε;ση τηω Σψντονι;στριαω Εκπαι;δεψσηω στην ο;µορφη ξϖ;ρα σαω. Με;σα στα δψ;ο ξρο;νια τηω παραµονη;ω µοψ εδϖ; προσπα;θησα να βοηθη;σϖ ο;σο περισσσο;τερο µποροψ;σα, µε τα µε;σα ποψ η Ελληνικη; Πολιτει;α παρε;ξει και ο;λεω τιιω προσϖπικε;ω µοψ δψνα;µειω, για την διατη;ρηση τηω ελληνικη;ω γλϖ;σσαω και πολιτισµοψ;. Σψνεργα;στηκα αρµονικα; µε ο;λοψω τοψω φορει;ω τηω ελληνο;γλϖσσηω εκπαι;δεψσηω τηω περιοξη;ω, αλλα; και ο;λοψω τοψω φορει;ω τοψ Ελληνισµοψ;. Μαζι; µε τοψω σψνεργα;τεω µοψ στο Γραφει;ο Εκπαι;δεψσηω δϖ;σαµε το παρο;ν σε κα;θε προσπα;θεα για την ανα;δειϕη τηω γλϖ;σσαω, τηω ιστορι;αω και τηω κοψλτοψ;ραω µαω, ξϖρι;ω να λογαρια;ζοψµε κο;πο και ξρο;νο. Προσπα;θησα να ει;µαι δι;καιη και διαλλακτικη; µε ο;λοψω, ε;ξονταω ο;µϖω ϖω κψ;ριο µε;ληµα την αποτελεσµατικη; λειτοψργι;α τοψ Γραφει;οψ Εκπαι;δεψσηω προω ο;φελοω τοψ εδϖ; ελληνισµοψ;. Αισθα;νοµαι την ανα;γκη να εψξαριστη;σϖ ο;λοψω τοψω φορει;ω τοψ Ελληνισµοψ; και τα ελληνο;γλϖσσα ΜΜΕ, ποψ ει;ναι και ει;µαι σι;γοψρη ο;τι θα εϕακολοψθη;σοψν να ει;ναι πρϖταγϖνιστε;ω και πολψ;τιµοι σψνεργα;τεω σε κα;θε προσπα;θεια για τη διατη;ρηση τηω ελληνικη;ω γλϖ;σσαω και τοψ πολιτισµοψ;. Θα η;θελα να εψξαριστη;σϖ τοψω φορει;ω τηω ελληνο;γλϖσσηω εκπαι;δεψσηω και ιδιαι;τερα τοψω σψλλο;γοψω τϖν οµογενϖ;ν εκπαιδεψτικϖ;ν τηω ελληνικη;ω για την α;ριστη σψνεργασι;α µαω. Τε;λοω ε;να µεγα;λο εψξαριστϖ; στοψω αποσπασµε;νοψω απο; Ελλα;δα εκπαιδεψτικοψ;ω, ποψ δι;νοψν τον καλψ;τερο εαψτο; τοψω και στη διδασκαλι;α τηω γλϖ;σσαω στην τα;ϕη, στην παραγϖγη; ψλικοψ; διδασκαλι;αω προσαρµοσµε;νοψ στιω τοπικε;ω ανα;γκεω, στην διοργα;νϖση σεµιναρι;ϖν και στον δψ;σκολο και απαιτητικο; ξϖ;ρο τοψ Γραφει;οψ Εκπαι;δεψσηω. Φεψ;γονταω απο; το Σψ;δνεψ> αφη;νϖ ε;να κοµµα;τι τοψ εαψτοψ; µοψ πι;σϖ και σαω βεβαιϖ;νϖ ο;τι θα εϕακολοψθη;σϖ να ει;µαι αρϖγο;ω στιω ο;ποιεω προσπα;θειε;ω σαω και απο; µακρια;, αρκει; να µοψ το ζητη;σετε. Με φιλικα; αισθη;µατα Μαρι;α Αγαθαγγελι;δοψ 17 Term 4 Greek Bulletin

19 ΒΡΑΒΕΙΑ AΘΗΝΑ ΚΑΙ ΦΟΙΒΟΣ Την Κψριακη; 6 Ιοψνι;οψ 2004, το µεσηµε;ρι, στο Le Montage Reception Centre, Leichhardt, ο Σψ;λλογοω Εκπαιδεψτικϖ;ν Νεοελληνικη;ω Γλϖ;σσαω Ν.Ν.Ο. διοργα;νϖσε και φε;τοω µε µεγα;λη επιτψξι;α, την τελετη; απονοµη;ω τϖν βραβει;ϖν ΑΘΗΝΑ και ΦΟΙΒΟΣ. Σκοπο;ω τηω εκδη;λϖσηω ει;ναι η αναγνϖ;ριση και βρα;βεψση µαθητϖ;ν και σποψδαστϖ;ν ποψ αρι;στεψσαν στο µα;θηµα τϖν Νε;ϖν και Αρξαι;ϖν Ελληνικϖ;ν. Εντψ;πϖση προκαλει; το γεγονο;ω ο;τι αρκετοι; µαθητε;ω και φοιτητε;ω, εκτο;ω τϖν ελληνικη;ω καταγϖγη;ω, επιλε;γοψν το µα;θηµα τϖν αρξαι;ϖν ελληνικϖ;ν στα Λψ;κεια και τα Πανεπιστη;µια, και µα;λιστα διακρι;νονται. ;Οπϖω κα;θε ξρο;νο, τιµη;θηκαν και βραβεψ;τηκαν οι µαθητε;;; ;ω και µαθη;;; ;τριεω ποψ αρι;στεψσαν στο µα;θηµα τϖν Νε;ϖν και Αρξαι;ϖν Ελληνικϖ;ν ο;λϖν τϖν επιπε;δϖν, στιω εϕετα;σειω τοψ HSC για το ε;τοω 2003: οι φοιτητε;;; ;ω και φοιτη;;; ;τριεω ποψ προτα;θηκαν απο; τα τµη;µατα Νεοελληνικϖ;ν σποψδϖ;ν τοψ Πανεπιστηµι;οψ για την επι;δοση; τοψω, και οι ενη;;; ;λικοι µαθητε;;; ;ω/τριεω τϖν Βραδινϖ;ν Κοινοτικϖ;ν Κολλεγι;ϖν ποψ αρι;στεψσαν στο µα;θηµα τηω Νε;αω ελληνικη;ω γλϖ;σσαω και πολιτισµοψ;. Επι;σηω βραβεψ;τηκαν και εκπαιδεψτικοι;, ποψ ξρο;νια τϖ;ρα διδα;σκονταω µε σψνε;πεια την Ελληνικη; γλϖ;σσα, σψµβα;λλοψν στη διατη;ρηση και την ενδψνα;µϖση; τηω. Για δεψ;τερη φορα; φε;τοω, βραβεψ;τηκαν µαθητε;;; ;ω τηω Ε ; και ΣΤ ; τα;ϕηω τοψ ηµοτικοψ; σξολει;οψ, µε τα βραβει;α ΦΟΙΒΟΣ. ;Ετσι τα βραβει;α περιλαµβα;νοψν ο;λεω τιω βαθµι;δεω εκπαι;δεψσηω. Η τελετη; η;ταν µια α;ρτια οργανϖµε;νη γιορτη;, καθϖ;ω παροψσια;στηκε και στιω δψο γλϖ;σσεω (ελληνικα; αγγλικα;), διανθισµε;νη µε ενδιαφε;ροψσεω οµιλι;εω, απαγγελι;εω ποιηµα;τϖν, µοψσικο; και ξορεψτικο; προ;γραµµα. Ο ξϖ;ροω η;ταν ψπε;ροξοω, το τοπι;ο εϕαιρετικο; µε τα σκα;φη µε;σα στην θα;λασσα, η προσε;λεψση τοψ κο;σµοψ µεγα;λη. Σε αψτο; σψνε;βαλε και η ηλιο;λοψστη µε;ρα. Μετα; την ανα;κροψση τϖν εθνικϖ;ν ψ;µνϖν Ελλα;δαω και Αψστραλι;αω, µι;λησε ο προ;εδροω τοψ Σψλλο;γοψ κ. Καµετο;ποψλοω και αµε;σϖω µετα; ακολοψ;θησε η απονοµη; τϖν βραβει;ϖν. Ειδικη; αναφορα; ε;γινε στοψω Ολψµπιακοψ;ω Αγϖ;νεω τηω Αθη;ναω 2004 απο; τον ιεψθψντη; τοψ ΕΟΤ στο Σψ;δνεψ> και προβλη;θηκε µα;λιστα και σξετικη; ταινι;α µικροψ; µη;κοψω, µε;σα σε σψγκινησιακα; φορτισµε;νη ατµο;σφαιρα. Την εκδη;λϖση, εκτο;ω απο; τοψω εψτψξει;ω γονει;ω, πλαισι;ϖσαν µε την παροψσι;α τοψω και πολλοι; εκλεκτοι; καλεσµε;νοι, γνϖστοι; α;νθρϖποι τϖν γραµµα;τϖν, τεξνϖ;ν και επιστηµϖ;ν και ο;ξι µο;νο. Απο; τον Πανεπιστηµιακο; ξϖ;ρο βραβεψ;τηκε η ιδα;κτϖρ Παναγιϖ;τα Να;ζοψ, τοψ τµη;µατοω Νεοελληνικϖ;ν Σποψδϖ;ν τοψ Παν/µι;οψ Σψ;δνεψ>. Απο; την Πρϖτοβα;θµια και εψτεροβα;θµια επαι;δεψση βραβεψ;τηκαν: οι Μαρι;α Μα;ρκοψ, Παναγιϖ;τα Κοψτρι;κη, Εψαγγελι;α Αδαµοποψ;λοψ, Ελε;νη Μπακο;λα, Μαρι;α Λϖ;µη, Term 4 Greek Bulletin 18

20 Εψανθι;α Παρθε;νη, Καλλιο;πη Παπαντϖνι;οψ, Μαρι;α Πατε;λη, Ξρψ;σα Παπαλεοντι;οψ, και Bryan Hodgson. Η εκδη;λϖση ε;κλεισε µε ϖραι;οψω ελληνικοψ;ω µεζε;δεω, αναχψκτικα; και πηγαδα;κια. EPITUCIA RADIOFWNIKOU DIAGWNISMOU SBS GIA TOUS OLUMPIAKOUS AGWNES Me thn eukairi;a twn Olumpiakw;n agw;nwn thı Aqh;naı, to Ellhniko; pro;gramma thı kratikh;ı radiofwni;aı SBS orga;nwse maqhtiko; diagwnismo; gia paidia; tou Dhmotikou; kai Gumnasi;ou, o opoi;oı shmei;wse mega;lh epitci;a. Summetei;can 53 maqhte;ı me grapta; kei;mena kai apa;nthsan se mia apo; tiı erwth;seiı: 1) Ti gnwri;zeiı gia touı Olumpiakou;ı agw;neı, 2) Pre;pei na qauma;zoume touı aqlhte;ı pou summete;coun stouı Olumpiakou;ı agw;neı kai giati;. O diagwnismoı xeki;nhse sta te;lh Iouli;ou kai oloklhrw;qhke ton Sempte;mbrio perilamba;nontaı diafhmistiko; uliko;, kei;mena gia touı arcai;ouı kai su;gcronouı Olumpiakou;ı agw;neı kai odhgi;eı summetoch;ı. Me to SBS sunerga;sthkan o Su;mbouloı Ellhnikh;ı glw;ssaı sto Upourgei;o Paidei;aı thı NNO La;zaroı Lazari;dhı, to Grafei;o Suntonisth; Ekpai;deushı tou Genikou; Ellhnikou; Proxenei;ou sto Su;dneu> kai o Su;llogoı Ekpaideutikw;n Neoellhnikh;ı glw;ssaı thı NNO. Tetramelh;ı epitroph; apotelou apotelou;menh apo; touı Cri;sto Gewrgi;ou, antipro;edro tou Sullo;gou Ekpaideutikw;n, Panagiw;ta Tzi;nou, Kw;sta Mauroma;th kai Odusse;a Leibadi;th, apospasme;nouı ekpaideutikou;ı tou GSE, axiolo;ghse tiı ergasi;eı kai apofa;sise thn aponomh; twn brabei;wn me thn exh;ı seira;: Gia to Dhmotiko; Prw;to brabei;o: Ele;nh Lampra;kh (St j ta;xh- Apog. Scolei;o Agi;ou Nektari;ou Mpe;rgount) kai Andre;aı Patsali;dhı (E j ta;xh- Kolle;gio Agi;wn Pa;ntwn) Deu;tero brabei;o: Iwa;nna Actu;ph (D j ta;xh- Kolle;gio Agi;wn Pa;ntwn) kai Dh;mhtra Tsagka;rh (D j ta;xh- Kolle;gio Agi;wn Pa;ntwn) Tri;to brabei;o: Zwh; Zhsiou; (St j ta;xh- Apog. Scolei;o Agi;ou Nektari;ou Mpe;rgount). Για το Γψµνα;;; ;σιο Prw;to brabei;o: Basi;lhı Mpempede;llhı (B jta;xh- Apogeumatino; Scolei;o Ag, Kwn/ti;nou & Ele;nhı Niou;taoun) Deu;tero brabei;o: Stuliano;ı Trikou;lhı (A j ta;xh- Open High School) Tri;to brabei;o: Antw;nhı Marka;khı (B j ta;xh- Apog. Scolei;o Ag. Kwn/ti;nou & Ele;nhı Niou;taoun) ;Oloi oi sumete;conteı qa la;boun anamnhstika; dw;ra. Ento;ı tou Noembri;ou qa aponemhqou;n ta brabei;a kai sth sune;ceia qa doqei; h eukairi;a stouı maqhte;ı na diaba;soun thn ergasi;a touı sto ellhniko; pro;gramma. Apo; ton Radiofwnikovv Staqmo; tou SBS 19 Term 4 Greek Bulletin

21 NUCTA CRISTOUGENNIATIKH Thn a;gia nu;cta th Cristougennia;tikh Lugou;n ta po;dia Kai proskunou;n gonatista; sth fa;tnh touı Ta a;dola bo;dia. Ki o zeugola;thı xa;grupnoı qwrw;ntaı ta Staurokopie;tai Kai le;ei me pi;sth ap j thı yuch;ı t j apo;baqa C r i s t o; ı g e n n i e; t a i. Thn a;gia nu;cta th Cristougennia;tikh Ka;poioi poime;neı Xupnou;n apo; fwne;ı u;mnwn mesou;raneı Sth gh stalme;neı. Ki akou;gontaı ta Wsanna; ap j agge;lwn sto;mata Ston sko;rpio ae;ra Ta dialalou;n se ceimadia; liofw;tista Me th floge;ra. Thn a;gia nu;cta th Cristougennia;tikh -poioı den to xe;rei - twn Ma;gwn ka;qe cro;no ta mesa;nucta la;mpei t j aste;ri. Ki o;poioı to brei me;s j st j a;lla aste;ria ana;mesa Kai den to ca;sei, Se mia a;llh Bhqlee;m akolouqw;ntaı to Mporei; na fta;sei. Gew;rgioı Drosi;nhı Gennh;qhke sthn Aqh;na to 1859 kai pe;qane sthn Khfisia; to Katago;tan apo; to Mesolo;ggi. O propa;ppoı tou pole;mhse sth froura; kai skotw;qhke sthn hrwikh; e;xodo to O Drosi;nhı spou;dase Nomika; kai Filologi;a kai metekpaideu;thke sth Germani;a, o;pou gnw;rise new;tereı eurwpai>ke;ı filologi;eı. JEgraye poi;hsh, dihgh;mata kai muqistorh;mata, kai tiı anamnh;seiı tou me ti;tlo Sko;rpia fu;lla thı Zwh;ı mou. Term 4 Greek Bulletin 20

22 ΚΑΛΑΝΤΑ ΞΡΙΣΤΟΨΓΕΝΝΩΝ Καλη;ν ηµε;ραν α;ρξοντεω κι αν ει; κι αν ει;ναι ορισµο;ω σαω, Ξριστοψ; τη θει;α γε;ννηση να πϖ στ j αρξοντικο; σαω. Ξριστο;ω γεννα;ται ση;µερον, Εν Βη εν Βηθλεε;µ τη πο;λει. Οι οψρανοι; αγα;λλονται, ξαι;ρει, ξαι;ρει η κτι;σιω ο;λη. Εν τϖ σπηλαι;ϖ τι;κτεται, εν φα; εν φα;τνη τϖν αλο;γϖν ο Βασιλεψ;ω τϖν οψρανϖ;ν και ποι και ποιητη;ω τϖν ο;λϖν. Παραδοσιακο; APOLUTIKION CRISTOUGENNWN H ge;nnhsi;ı sou, Criste; o Qeo;ı hmw;n, Ane;teile tw ko;smw to fwı to thı gnw;sewı. En auth; gar oi toiı a;stroiı latreu;onteı Upo; aste;roı edida;skonto Se proskunei;n ton ;Hlion thı dikaiosu;nhı Kai Se gignw;skein ex u;youı Anatolh;n. Ku;rie, do;xa Soi. KALANTA PRWTOCRONIAS Arcimhnia; ki arcicronia;, yhlh; mou dendrolibania; κι αρξη;, κι αρξη; καλο;ı µαı ξρο;νοı ekklhsia;, ekklhsia; me t j a;gio qro;noı Arch; pou bgh;ke o Cristo;ı. a;gioı kai pneumatiko;ı, sth gh, sth gh na perpath;sei kai na maı, kai na maı kalokardi;sei. ;Agioı Basi;lhı e;rcetai -a;rconteı to kate;ceteapo;, apo; thn Kaisarei;a, Su jsai arco;-, su jsai arco;ntissa kuri;a. Basta; eiko;na kai carti;, zacaroka;ntio zumwth;, carti;, carti; kai kalama;ri deı kai me, deı kai me to palika;ri. To kalama;ri e;grafe, H moi;ra tou ti e;grafe Kai to, kai to carti; omi;lei: ;Ασπρε µοu, α;σπρε µοu ;Αγιε Βασι;λη. Lai>ko; 21 Term 4 Greek Bulletin

23 Tηλεφϖνικε;;; ;ω κα;;; ;ρτεω και εισιτη;;; ;ρια απο;;; ; τοψω Ολψµπιακοψ;;; ;ω Αγϖ;;; ;νεω και Παραολψµπιακοψ;;; ;ω τηω Αθη;;; ;ναω Βρει;τε και απαντη;στε 1.Ποια.. σπορ εικονι;ζοψν οι κα;ρτεω µε τιω µασκϖ;τ Φοι;βο και Αθηνα; 2.Πο;σα κοστι;ζει κα;θε κα;ρτα και µε πο;σα $Α αντιστοιξοψ;ν αψτα; τα Εψρϖ; 3.Τι µποροψ;σε να παρακολοψθη;σει ο κα;τοξοω τϖν παραπα;νϖ εισιτηρι;ϖν Term 4 Greek Bulletin 22

24 23 Term 4 Greek Bulletin

Modern Greek Beginners - HSC COURSE/ assessment task. Useful information

Modern Greek Beginners - HSC COURSE/ assessment task. Useful information Γρα;;; ;µµα προω τοψω εκπαιδεψτικοψ;;; ;ω 2 Ολψµπιακοι;;; ; Αγϖ;;; ;νεω, Αυη;;; ;να 2004 και Ευελοντισµο;;; ;ω 3 4 Βιβλιοφαγι;;; ;α Η αποτελεσµατικο;;; ;τερη ψγιεινη;;; ; διατροφη;;; ; 5 7 Το παραµψ;;;

Διαβάστε περισσότερα

Greek Bulletin: Επικοινϖνι;α. HSC Online Modern Greek Extension Course 10 MLTA OF NSW 1 2. Curriculum K-12 Directorate 1

Greek Bulletin: Επικοινϖνι;α. HSC Online Modern Greek Extension Course 10 MLTA OF NSW 1 2. Curriculum K-12 Directorate 1 Π Ε Ρ Ι Ε Ξ Ο Μ Ε Ν Α Γρα;;; ;µµα στοψω εκπαιδεψτικοψ;;; ;ω 4 Ολψµπιακη;;; ; λαµπαδηδροµι;;; ;α, το ταϕι;;; ;δι τηω 5 Ολψµπιακη;;; ;ω Φλο;;; ;γαω Extension Course: ;;; ;Ει, µαν, κοι;;; ;τα µπροστα;;; ;

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΟ ΙΚΟ. Term 3, 2004. Please circulate to teacher of Modern Greek. Curriculum K-12 Directorate

ΠΕΡΙΟ ΙΚΟ. Term 3, 2004. Please circulate to teacher of Modern Greek. Curriculum K-12 Directorate ΠΕΡΙΟ ΙΚΟ ΕΠΙΚΟΙΝςΝΙΑ Term 3, 2004 Please circulate to teacher of Modern Greek Name of teacher Signature Curriculum K-12 Directorate ΤΟ ΕΜΒΛΗΜΑ ΑΘΗΝΑ 2004 Το στεφα;νι τηω ελια;ω, ε;να σψ;µβολο ταψτισµε;νο

Διαβάστε περισσότερα

2. Che fece... il gran rifiuto 19

2. Che fece... il gran rifiuto 19 Γρα;;; ;µµα στοψω εκπαιδεψτικοψ;;; ;ω 2 Σψνε;;; ;ντεψϕη µε την Ελε;;; ;νη Βατσικοποψ;;; ;λοψ Η Ελληνια;;; ;δα και ο Ξα;;; ;ρηω Αφεντο;;; ;γλοψ 28η Οκτϖβρι;;; ;οψ 1940, µικρο;;; ; αφιε;;; ;ρϖµα 13 ;Εναω

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek HSC Online, Beginners Course 30

Modern Greek HSC Online, Beginners Course 30 ;;; Γρα;;; Γρα;;; ;µµα ;µµα στοψω στοψω εκπαιδεψτικοψ;;; ;ω ;ω 2 Σψνε;;; ;ντεψϕη µε την Ηλε;;; ;κτρα Μανικα;;; ;κη 3 5 Απο;;; ; τιω παραδο;;; ;σειω µαω 1. Ο Να ελληνικο;;; τα ποψ;µε ;ω κινηµατογρα;;; ;φοω

Διαβάστε περισσότερα

K-10 SYLLABUS NEWS 13

K-10 SYLLABUS NEWS 13 Γρα;;; ;µµα στοψω εκπαιδεψτικοψ;;; ;ω 2 Η Αντιγο;;; ;νη τοψ ξυεω και τοψ ση;;; ;µερα 3 9 Η Μελι;;; ;να, τα Μα;;; ;ρµαρα, η µνη;;; ;µη... Γρα;;; ;µµα στοψω εκπαιδεψτικοψ;;; ;ω 2 K-10 SYLLABUS NWS 13 Απο;;;

Διαβάστε περισσότερα

22Curriculum Support Directorate Languages Unit Term 1/2001 22

22Curriculum Support Directorate Languages Unit Term 1/2001 22 ΠΑΣΞΑ ΤςΝ ΕΛΛΗΝςΝ ΠΑΣΞΑ, ΠΑΣΞΑ ΤςΝ ΠΙΣΤςΝ ΠΑΣΞΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑ ΟΣΗ ι;ξϖω να ϕεφεψ;γει απ την εκκλησιαστικη; τα;ϕη και παρα;δοση, ο λαο;ω µαω πλαισιϖ;νει τιω λατρεψτικε;ω εκδηλϖ;σειω τοψ Πα;σξα µε µια σειρα;

Διαβάστε περισσότερα

Εψξαριστϖ; πα;ρα πολψ; ο;λοψω, Curriculum Support Directorate Languages Unit Term 2/2001 30

Εψξαριστϖ; πα;ρα πολψ; ο;λοψω, Curriculum Support Directorate Languages Unit Term 2/2001 30 Εντψπϖ;;; ;σειω ενο;;; ;ω µαυητη;;; ; απο;;; ; τη σψµµετοξη;;; ; τοψ στο προ;;; ;γραµµα, απο;;; ; τοψω ;;; ;Ελληνεω και την Ελλα;;; ;δα. Τον περασµε;νο µη;να για τρειω εβδοµα;δεω, µια οµα;δα παιδιϖ;ν απο;

Διαβάστε περισσότερα

Προτα;σειω για τη δηµιοψργικη; και λειτοψργικη; αϕιοποι;ηση; τοψ 3 8

Προτα;σειω για τη δηµιοψργικη; και λειτοψργικη; αϕιοποι;ηση; τοψ 3 8 Γρα;;; ;µµα προω τοψω εκπαιδεψτικοψ;;; ;ω 2 CD ROM, Ο ιαγο;;; ;ραω στην Ολψµπι;;; ;α Προτα;σειω για τη δηµιοψργικη; και λειτοψργικη; αϕιοποι;ηση; τοψ 3 8 Modern Greek Continuers Course: The Changing World

Διαβάστε περισσότερα

Term 1, 2005. Please circulate or photocopy for other teachers of Modern Greek at your school. The Greek Consultant Curriculum K-12 Directorate

Term 1, 2005. Please circulate or photocopy for other teachers of Modern Greek at your school. The Greek Consultant Curriculum K-12 Directorate Επικοινϖνι;;; ;α Term 1, 2005 Please circulate or photocopy for other teachers of at your school Name of teacher Signature The Greek Consultant Curriculum K-12 Directorate ΠΕΡΙΕΞΟΜΕΝΑ Γρα;µµα στοψω εκπαιδεψτικοψ;ω

Διαβάστε περισσότερα

Professional Support and Curriculum Directorate Languages Unit Term 4/2001-1 -

Professional Support and Curriculum Directorate Languages Unit Term 4/2001-1 - Νοε;µβριοω 2001 Αγαπητοι; σψνα;δελφοι Βαδι;ζονταω προω το τε;λοω κι αψτη;ω τηω σξολικη;ω ξρονια;ω, σαω στε;λνοψµε το τε;ταρτο και τελεψται;ο τεψ;ξοω τοψ περιοδικοψ; Επικοινϖνι;α, για το 2001. Μολονο;τι

Διαβάστε περισσότερα

Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 27

Professional Support and Curriculum Directorate Term 3/2003 27 Ενηµερϖτικο;;; ; και επιµορφϖτικο;;; ; σεµινα;;; ;ριο Το Γραφει;ο Εκπαι;δεψσηω τοψ Γενικοψ; Προϕενει;οψ τηω Ελλα;δαω στο Σψ;δνεü, στα πλαι;σια τηω προσπα;υειαω για σψνεξη; ενηµε;ρϖση τϖν εκπαιδεψτικϖ;ν,

Διαβάστε περισσότερα

πατε;ραω µητε;ρα Graecia;

πατε;ραω µητε;ρα Graecia; Κϖνσταντι;;; ;νοω Καβα;;; ;φηω, αφιερϖ;;; ;µατοω σψνε;;; ;ξεια... Ποσειδϖνια;;; ;ται ραστηριο;;; ;τητεω Την γλϖ;σσα την ελληνικη; οι Ποσειδϖνια;ται εϕε;ξασαν το;σοψω αιϖ;ναω ανακατεµε;νοι µε Τψρρηνοψ;ω

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ )

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ ) Ιστορία ΣΤ τάξης 5 η ενότητα «Η Ελλάδα στον 20 ο αιώνα» 1 Κεφάλαιο 3 Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ. 186 189) Οι προσδοκίες, που καλλιέργησε στους υπόδουλους χριστιανικούς λαούς το κίνηµα των Νεοτούρκων το

Διαβάστε περισσότερα

Neighbourhood: sample reading and responding tasks

Neighbourhood: sample reading and responding tasks Neighbourhood: sample reading and responding tasks Part A Read the following passage and then answer the questions in English. Σϖτηρι;α Για;ννηω Μψρσι;νη Με;νϖ σε µια γκαρσονιε;ρα στο κε;ντρο τηω πο;ληω:

Διαβάστε περισσότερα

Βρει;τε το επα;γγελµα και γρα;χτε το κα;τϖ απο; κα;υε εικο;να στα ελληνικα;.

Βρει;τε το επα;γγελµα και γρα;χτε το κα;τϖ απο; κα;υε εικο;να στα ελληνικα;. Βρει;τε το επα;γγελµα και γρα;χτε το κα;τϖ απο; κα;υε εικο;να στα ελληνικα;. γιατρο;ω, στρατιϖτικο;ω, πψροσβε;στηω, τραγοψδιστη;ω, πολιτικο;ω, κηποψρο;ω, ποδοσφαιριστη;ω, καυαριστη;ω, ψπα;λληλοω, τροξονο;µοω

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912)

Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι Ιστορία Γ Γυμνασίου. Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912) Ενότητα 29 Οι Βαλκανικοί πόλεμοι 1912-1913 Ιστορία Γ Γυμνασίου Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης (26 Οκτωβρίου 1912) Χρονολόγιο 1897-1908 Μακεδόνικος Αγώνας 1912-1913 Βαλκανικοί πόλεμοι 1914-1918 Α' Παγκόσμιος

Διαβάστε περισσότερα

Προ;σφατα (στα µε;σα τοψ Μα;η 2002), παροψσια;στηκε µε µελε;τη και εψυψ;νη τοψ κε;ντροψ εκπαιδεψτικη;ω ε;ρεψναω, το βιβλι;ο ποψ φε;ρει τον τι;τλο

Προ;σφατα (στα µε;σα τοψ Μα;η 2002), παροψσια;στηκε µε µελε;τη και εψυψ;νη τοψ κε;ντροψ εκπαιδεψτικη;ω ε;ρεψναω, το βιβλι;ο ποψ φε;ρει τον τι;τλο Σκληρα;;; ; εργαζο;;; ;µενοι νε;;; ;οι Προ;σφατα (στα µε;σα τοψ Μα;η 2002), παροψσια;στηκε µε µελε;τη και εψυψ;νη τοψ κε;ντροψ εκπαιδεψτικη;ω ε;ρεψναω, το βιβλι;ο ποψ φε;ρει τον τι;τλο εκπαιδεψτικο; σψ;στηµα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Είναι ένα σπουδαίο βιβλίο Το πιο πολυδιαβασμένο στον κόσμο. Το πρώτο που τυπώθηκε από τον Γουτεμβέργιο

Διαβάστε περισσότερα

1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Καβάλα. Θάσος.

1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Καβάλα. Θάσος. ΜΑΘΗΜΑ ΔΥΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Θεσσαλονίκη Καβάλα Κέρκυρα Θάσος Σαμοθράκη

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ»

«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ» «Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ» «Το όνομά μου είναι Ηρακλής και είμαι μαθητής της Ε 1 τάξης του 1 ου Πρότυπου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου στη Ρόδο. Όλο το καλοκαίρι περίμενα να ξεκινήσουν τα μαθήματα στο σχολείο,

Διαβάστε περισσότερα

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή;

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Είναι ένα σπουδαίο βιβλίο Το πιο πολυδιαβασμένο στον κόσμο. Το πρώτο που τυπώθηκε από τον Γουτεμβέργιο

Διαβάστε περισσότερα

Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι

Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι Οι προσδοκίες, που καλλιέργησε στους υπόδουλους χριστιανικούς λαούς το κίνημα των Νεοτούρκων το 1908, γρήγορα διαψεύστηκαν. Παρά τις επίσημες διακηρύξεις για ισότητα όλων των υπηκόων,

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι οι Ολυμπιακοί αγώνες;

Τι είναι οι Ολυμπιακοί αγώνες; Αλεξία Σκουρτσή Περιεχόμενα Τι είναι οι Ολυμπιακοί αγώνες Πώς άρχισαν οι Ολυμπιακοί αγώνες; Σε ποια αθλήματα αγωνίζονταν οι παίδες; Ποιο ήταν το πρόγραμμα των αγώνων (5 ημέρες); Πότε ξεκίνησε η αναβίωση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις Διεθνής Σύμβαση του Ο.Η.Ε για τα δικαιώματα του παιδιού Άρθρο 12 Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις απόψεις τους. Οι μεγάλοι πρέπει να ακούν και να παίρνουν σοβαρά υπόψη

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Η Νίκη ήταν κόρη της Στύγας και του Πάλλαντα. Είχε αδέρφια της το Κράτος, το Ζήλο και τη Βία.

Η Νίκη ήταν κόρη της Στύγας και του Πάλλαντα. Είχε αδέρφια της το Κράτος, το Ζήλο και τη Βία. Η Νίκη σε νομίσματα Νίκη: θεά της ελληνικής μυθολογίας προσωποποιούσε τη δόξα του ελληνικού πολιτισμού. Η Νίκη στέλνονταν από το Δία για να εξυμνήσει μία νίκη, να προσφέρει σπονδές ή να στεφανώσει ένα

Διαβάστε περισσότερα

Κυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι

Κυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι Κυριε Γενικέ Πρόξενε Αγαπητες φιλες και φιλοι Όταν πριν από πολλα χρονια, περιπου στην ηλικια των 7 χρονων, ο πατερας μου Ζαχαριας Δουλαμης αποφασισε να μας στειλει, εμενα και την αδερφη μου, να μαθουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΑΓΓΕΛΗ ΕΥΓΕΝΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΒΙΛΛΗ ΕΦΗ ΓΕΩΡΒΑΣΙΛΗ ΤΖΟΥΛΙΑ

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΑΓΓΕΛΗ ΕΥΓΕΝΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΒΙΛΛΗ ΕΦΗ ΓΕΩΡΒΑΣΙΛΗ ΤΖΟΥΛΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΑΓΓΕΛΗ ΕΥΓΕΝΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΒΙΛΛΗ ΕΦΗ ΓΕΩΡΒΑΣΙΛΗ ΤΖΟΥΛΙΑ Από την Αρχαία Ελλάδα στο Σήμερα 900 π.χ: η πρώτη γραπτή μαρτυρία 6 ος 5 ος αι.: σημαντική εξέλιξη

Διαβάστε περισσότερα

Μπήκαμε στο «Χελωνόκοσμο» και δίναμε εντολές στη χελώνα για να περπατήσει και να φτιάξουμε τους κύκλους που αποτελούν το σήμα των Ολυμπιακών Αγώνων

Μπήκαμε στο «Χελωνόκοσμο» και δίναμε εντολές στη χελώνα για να περπατήσει και να φτιάξουμε τους κύκλους που αποτελούν το σήμα των Ολυμπιακών Αγώνων Μπήκαμε στο «Χελωνόκοσμο» και δίναμε εντολές στη χελώνα για να περπατήσει και να φτιάξουμε τους κύκλους που αποτελούν το σήμα των Ολυμπιακών Αγώνων Κάναμε πολλές δοκιμές για να βρούμε τις σωστές διαστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν άνδρα που τον έλεγαν Ιωσήφ. Οι γονείς της, ο Ιωακείμ και

Διαβάστε περισσότερα

Ολυμπιακοί αγώνες ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗ Α2

Ολυμπιακοί αγώνες ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗ Α2 Ολυμπιακοί αγώνες ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗ Α2 ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ Η ΑΡΧΗ Σύμφωνα με την παράδοση, πρώτοι οι θεοί αγωνίστηκαν στην Ολυμπία! Επίσης κάποιες πηγές αναφέρουν αρκετούς ήρωες ως ιδρυτές των αγώνων. Η

Διαβάστε περισσότερα

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ;

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ; ΕΝΑ ΗΛΙΟΛΟΥΣΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΠΡΩΙΝΟ ΤΟΥ 490 Π.Χ., ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΡΟΜΑΚΙ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ. TAK TAK Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ; ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! ΛΕΝΕ ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΛΩΡΙΟΙ ΣΑΝ ΤΟΥΣ ΚΥΚΛΩΠΕΣ.

Διαβάστε περισσότερα

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Ντέµι Ραµά 1 η µέρα Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο. Κακός µ.: Άντε να δούµε τι θα γίνει αυτή τη χρονιά. ύσκολα θα είναι στο Γυµνάσιο? Καλός µ.: Σιγά να µην είναι δύσκολα, άµα διαβάζεις

Διαβάστε περισσότερα

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ Α 3 Η κυρία Ειρήνη από το Κάρμι, ξύπνησε πολύ νωρίς το πρωί για να ταΐσει τις κότες και τα κουνελάκια της. Ανυπομονούσε να πάει στο πανηγύρι

Διαβάστε περισσότερα

II. ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2019 ΣΥΝΟΛΟ

II. ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2019 ΣΥΝΟΛΟ II. ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΜΕΡΟΣ Α : ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ 40 μονάδες Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε στην Άπω Ανατολή ένας αυτοκράτορας. Δεν είχε γυναίκα ούτε παιδιά και γι αυτό, όταν κατάλαβε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΡΗΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΡΗΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΡΗΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΣΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ - ΑΡΧΑΙΑ ΡΗΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΟΛΩΝ ΛΑΒΕ.. 3 ΝΕΝΙΚΗΚΑΜΕΝ.. 7 ΠΑΤΑΞΟΝ ΜΕΝ, ΑΚΟΥΣΟΝ ΔΕ 10 3 ΜΟΛΩΝ ΛΑΒΕ Η αρχαία ελληνική ρηματική φράση

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Αθλήματα σπορ Ενότητα: Αθλητισμός (3 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 6 ώρες (3 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: 1. Για τον διδάσκοντα: 1 υπολογιστής με

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΥΤΑΡΕΩΣ ΣΚΟΥΤΑΡΙ ΣΕΡΡΩΝ 90 ΧΡΟΝΙΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΥΤΑΡΕΩΣ ΣΚΟΥΤΑΡΙ ΣΕΡΡΩΝ 90 ΧΡΟΝΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΥΤΑΡΕΩΣ «Ασπίδα μου, αγλάισμα της Θρώσσας γης που εχάθη, στα λαξευμένα μάρμαρα της μνήμης τ όνομά σου...» ΣΚΟΥΤΑΡΙ ΣΕΡΡΩΝ 90 ΧΡΟΝΙΑ Από τις αλησμόνητες πατρίδες στους νέους τόπους Η

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 533569 'Γλώσσα Προγραμματισμού ΙΙ' Ερωτηματολόγιο 533569

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 533569 'Γλώσσα Προγραμματισμού ΙΙ' Ερωτηματολόγιο 533569 Αποτελέσματα Ερωτηματολόγιο 533569 Σύνολο εγγραφών σε αυτό το ερώτημα: 9 Σύνολο εγγραφών στο ερωτηματολόγιο: 9 Ποσοστό συνόλου: 100.00% σελίδα 1 / 49 Ομάδα: Ερωτηματολόγιο Ερώτηση: S0. Θέλετε να συμπληρώσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΤΕΧΝΏΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ. Μάθημα: Τεχνολογία Υλικών. Όνομα: Νικόλαος Καρναμπατίδης ΑΕΜ:438

ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΤΕΧΝΏΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ. Μάθημα: Τεχνολογία Υλικών. Όνομα: Νικόλαος Καρναμπατίδης ΑΕΜ:438 ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΤΕΧΝΏΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Μάθημα: Τεχνολογία Υλικών Όνομα: Νικόλαος Καρναμπατίδης ΑΕΜ:438 Εξάμηνο: 8 ο (εικ.1) Νίκη της ΣαμοθράκηςParis, Musée du Louvre Φθορά:

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α Αθήνα 31-7-2012 Αρ. πρωτ. 12 Προς την Επιτροπή Ανταλλαγών Νέων Αγαπητέ Πρόεδρε Τάσο Γρηγορίου, Με την Παρούσα επιστολή θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την εγκάρδια φιλοξενία των 4 παιδιών του Θέματός μας

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία

Διαβάστε περισσότερα

Προ;γραµµα φιλοϕενι;αω ιεψυψντϖ;ν στην Ελλα;δα. Kingsgrove High School

Προ;γραµµα φιλοϕενι;αω ιεψυψντϖ;ν στην Ελλα;δα. Kingsgrove High School Προ;γραµµα φιλοϕενι;αω ιεψυψντϖ;ν στην Ελλα;δα Ενυοψσιασµε;νοι επε;στρεχαν οι διεψυψντε;ω απο; το ταϕι;δι τοψω στην Ελλα;δα, ποψ πραγµατοποιη;υηκε για δεψ;τερη σψνεξη; ξρονια;. Προ;κειται για το προ;γραµµα

Διαβάστε περισσότερα

Π α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον. Ἕτερον. Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη.

Π α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον. Ἕτερον. Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη. Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη. Κυ ρι ε ε λε η σον Ἦχος Πα Α µην Π α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι ον Ἕτερον. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον Κυ υ ρι ι ον 1 ΙΩΑΝΝΟΥ Α. ΝΕΓΡΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ο ΥΣΣΕΑΣ 2005» 1 ο 6/ΘΕΣΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΜΠΑΚΙΟΥ 3 Η ΤΗΛΕ ΙΑΣΚΕΨΗ:

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ο ΥΣΣΕΑΣ 2005» 1 ο 6/ΘΕΣΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΜΠΑΚΙΟΥ 3 Η ΤΗΛΕ ΙΑΣΚΕΨΗ: ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ο ΥΣΣΕΑΣ 2005» 1 ο 6/ΘΕΣΙΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΥΜΠΑΚΙΟΥ 3 Η ΤΗΛΕ ΙΑΣΚΕΨΗ: 24.03.2005 3 Ο ΦΥΛΛΟ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ µέλη οµάδας: Πρώτη δραστηριότητα: A. Χρωµατίζω

Διαβάστε περισσότερα

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Πριν πολλά χρόνια, ζούσε σε μια πόλη της Ναζαρέτ μια νέα και καλή γυναίκα που την

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Κειμένων Α Λυκείου

Εργασία Κειμένων Α Λυκείου Εργασία Κειμένων Α Λυκείου Οικογενειακές Σχέσεις Κείμενα που μελετήθηκαν: «Του νεκρού αδελφού», «Η λυγερή στον Άδη» Ομάδα Γ : Δημήτρης Κουμαράς, Μανούρα Ελένη, Μαργαρίτης Νίκος, Μωραΐτου Έλλη Οι σχέσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ 1ο Σχέδιο Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ιάρκεια: Ολιγόλεπτο Θέµατα: 3 ΘΕΜΑ 1ο Ο Β Παγκόσµιος πόλεµος και οι µεταπολεµικές σχέσεις Ελλάδας-Αλβανίας ΠΗΓΗ Το πώς έβλεπε η αλβανική

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία αγγελίδου. το βυζάντιο σε έξι χρώματα. χ ρ υ σ ο. eikonoγραφηση. κατερίνα βερουτσου

Μαρία αγγελίδου. το βυζάντιο σε έξι χρώματα. χ ρ υ σ ο. eikonoγραφηση. κατερίνα βερουτσου Μαρία αγγελίδου χ ρ υ σ ο το βυζάντιο σε έξι χρώματα eikonoγραφηση κατερίνα βερουτσου «Ένας Θεός στον ουρανό, ένας βασιλιάς στη γη: ένας αυτοκράτορας. Και μια πόλη ολόλαμπρη, απ το χρυσάφι ολολαμπρότερη».

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ (10.11.2010) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς Κεφάλαιο 3: Κυκλοφορούμε με ασφάλεια) ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα. Μέσα από τα πολύχρωµα σύννεφα του ουρανού της Μυθοχώρας ξεπροβάλλει ο Πήγασος, το φτερωτό άλογο που χάρισε ο θεός της θάλασσας, ο Ποσειδώνας, στο γιο του τον Βελλερεφόντη.

Διαβάστε περισσότερα

Χρονολογία ταξιδιού:στις 8 Ιουλίου του 1497 άρχισε και τελείωσε το 1503

Χρονολογία ταξιδιού:στις 8 Ιουλίου του 1497 άρχισε και τελείωσε το 1503 Ονοματεπώνυμο: Βάσκο Ντά Γκάμα Χρονολογία γέννησης:3 Σεπτεμβρίου 1449 Χρονολογία θανάτου:3 Ιανουαρίου 1524 Χρονολογία ταξιδιού:στις 8 Ιουλίου του 1497 άρχισε και τελείωσε το 1503 Ανακαλύψεις: Ανακάλυψε

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31 17 Μαΐου Το σχολείο συμμετέχει με επιτυχία σε Αθλητική Hμερίδα μεταξύ μαθητών ιδιωτικών σχολείων.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η μουσική..............................................11 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΕΓΧΟΡΔΟ Η αρχοντοπούλα κι ο ταξιδευτής........................15 ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΚΡΟΥΣΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αποτύπωση του Εκπαιδευτικού Συστήµατος σε Επίπεδο Σχολικών Μονάδων Στατιστική απεικόνιση των σχολικών µονάδων Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΠΕΔΟ 3-4 ( )

ΕΠΙΠΕΔΟ 3-4 ( ) 1 ΕΠΙΠΕΔΟ 3-4 (2017-18) Διαβάστε το κείμενο «Ο ποντικός και η κόρη του» και απαντήστε τις ερωτήσεις 1-7. Μια φορά ήταν ένας ποντικός κι είχε µια κόρη πολύ όµορφη. Ήθελε να την παντρέψει, µα δεν ήθελε να

Διαβάστε περισσότερα

Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική

Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική 28/12/2018 Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Δημητριάδος και Αλμυρού Σκέψεις στην ανατολή του νέου χρόνου Σκέψεις καρδιάς κατέθεσε ο Σεβ. Μητροπολίτης Δημητριάδος

Διαβάστε περισσότερα

5. ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΗΣ

5. ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΗΣ 5. ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΗΣ Έντυπο 5.4.1. «Κυριακίδης» Δραστηριότητα 1 η : «Στέλιος Κυριακίδης, η ζωή μου» Ο Στέλιος Κυριακίδης ήταν αθλητής δρόμων ημιαντοχής και αντοχής, με ιδιαίτερη έφεση στον μαραθώνιο.

Διαβάστε περισσότερα

Διγραφία και Greeklish

Διγραφία και Greeklish Εισαγωγή στην Κοινωνιογλωσσολογία Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ Σπύρος Α. Μοσχονάς Διγραφία και Greeklish 14/3/2012 1 Ορισμός» Greeklish είναι η παράσταση της ελληνικής γραφής με λατινικά

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αποτύπωση του Εκπαιδευτικού Συστήµατος σε Επίπεδο Σχολικών Μονάδων Στατιστική απεικόνιση των σχολικών µονάδων Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ Αγαπητοί μου, Όλοι μας χαιρόμαστε απόψε ιδιαίτερα στα Θυρανοίξια του Ιερού αυτού Ναού. Βλέπουμε τον ιστορικό αυτό Ναό της Παναγίας

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ Μαθητική εφημερίδα της Ε1 τάξης του 3 ου Δ. Σ. Πρέβεζας, Μάρτιος 2014 σελ. 1 ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΑ ΚΟΜΙΚΣ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ Στο τεύχος αυτό επιλέξαμε να κάνουμε κάτι διαφορετικό. Επειδή μας

Διαβάστε περισσότερα

Ολοι είμαστε αδέλφια

Ολοι είμαστε αδέλφια ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού (Μέρος Α ) Ολοι είμαστε αδέλφια ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού Ολοι είμαστε αδέλφια (Μέρος A )

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας. ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) Λοιπόν παιδιά αυτό ήταν το σημερινό μας μάθημα. Για να ανακεφαλαιώσουμε. Ποιο είπαμε ότι είναι το σχήμα της Γης;

Διαβάστε περισσότερα

ο Θε ος η η µων κα τα φυ γη η και δυ υ υ να α α α µις βο η θο ος ε εν θλι ψε ε ε σι ταις ευ ρου ου ου ου ου σαις η η µα α α ας σφο ο ο ο

ο Θε ος η η µων κα τα φυ γη η και δυ υ υ να α α α µις βο η θο ος ε εν θλι ψε ε ε σι ταις ευ ρου ου ου ου ου σαις η η µα α α ας σφο ο ο ο Ἐκλογή ἀργοσύντοµος εἰς τὴν Ἁγίν Κυρικήν, κὶ εἰς ἑτέρς Γυνίκς Μάρτυρς. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη. Ἦχος Νη ε Κ ι δυ υ υ υ ν µι ις Α λ λη λου ου ου ι ι ι ι ο Θε ος η η µων κ τ φυ γη η κι δυ υ υ ν µις βο η θο

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Σύνοψη είτε τις ολοκληρωµένες απαντήσεις

Σύνοψη είτε τις ολοκληρωµένες απαντήσεις 1 of 22 12/12/2012 11:18 µµ απαντήσεις Σύνοψη είτε τις ολοκληρωµένες απαντήσεις ΤΜΗΜΑ (επιλέξτε το τµήµα σας) 1 1% Β ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ 15 13% Β ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ 18 16% Β ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ 21 18% Β ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ

ΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ ΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ 09.00 -.00 5 ZE MI WA 0 0 0 9 0,95 9 ΑΓ ΓΕ ΠΑ 0 0 0 0 0 0 95 ΑΔ ΡΟ ΙΩ 0 0 0 0 0 0 97 ΑΙ ΚΩ ΠΑ 0 0 0 0 0 0 5 507 ΑΛ ΕΥ ΤΖ 0 0 0 0 0 0 6 99 ΑΝ ΟΡ ΚΩ 7 5 0 0 0,65 7 95 ΑΝ ΙΩ ΟΡ 9 9 9 6

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός ΜΑΘΗΜΑ 2 Ο ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΛΑΤΡΕΙΑΣ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. 1. Ο χώρος τέλεσης

Διαβάστε περισσότερα

Αν είναι δυνατόν! Ελληνίδα δασκάλα, δίδασκε σε ελληνικό σχολείο, το αλβανικό βιβλίο Ιστορίας που αναφέρει τους Έλληνες ως σφαγείς των Τσάμηδων!!!

Αν είναι δυνατόν! Ελληνίδα δασκάλα, δίδασκε σε ελληνικό σχολείο, το αλβανικό βιβλίο Ιστορίας που αναφέρει τους Έλληνες ως σφαγείς των Τσάμηδων!!! Αν είναι δυνατόν! Ελληνίδα δασκάλα, δίδασκε σε ελληνικό σχολείο, το αλβανικό βιβλίο Ιστορίας που αναφέρει τους Έλληνες ως σφαγείς των Τσάμηδων!!! Απίστευτο κι όμως αληθινό! Σε ελληνικό σχολείο, από Έλληνες

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Κ,Α

ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Κ,Α ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Κ,Α Μιας και ήρθε η γιορτή του πολυτεχνείου το Δ1 και το Δ2 θα συνεργαστούν για να κάνουμε μαζί μια γιορτή που θα τραγουδήσουμε απαγορευμένα.όλοι οι δάσκαλοι που μας βοηθούν να

Διαβάστε περισσότερα

Το σχολείο του μέλλοντος

Το σχολείο του μέλλοντος Το σχολείο του μέλλοντος Το σχολείο του μέλλοντος θα έχει κυλιόμενους δρόμους. Τα δέντρα δεν θα είναι ακίνητα αλλά θα περπατούν. Η κυκλοφορία θα ρυθμίζεται από τροχονομορομπότ. Στο δρόμο για το σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενο-παρουσίαση της Φιλόλογου του Γυμνασίου Καλυβίων κ. Σωτηρίας Κοκορέα.

Κείμενο-παρουσίαση της Φιλόλογου του Γυμνασίου Καλυβίων κ. Σωτηρίας Κοκορέα. Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2014 Κείμενο-παρουσίαση της Φιλόλογου του Γυμνασίου Καλυβίων κ. Σωτηρίας Κοκορέα. «Αγαπητοί συνάδελφοι και μαθητές, Σήμερα η ημέρα είναι αφιερωμένη στο σχολικό αθλητισμό με ειδικότερο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Η σύντομη ιστορία της ποδοσφαιρικής ομάδας του Νίκου Ζαχαριάδη Σταύρος Τζίμας

Η σύντομη ιστορία της ποδοσφαιρικής ομάδας του Νίκου Ζαχαριάδη Σταύρος Τζίμας Η σύντομη ιστορία της ποδοσφαιρικής ομάδας του Νίκου Ζαχαριάδη Σταύρος Τζίμας Η ενδεκάδα του ΚΚΕ στην Πολωνία με το «εθνόσημο» στην μπλούζα, που δημιουργήθηκε στο Ζγκόρτζελετς το 1950 με εντολή Ζαχαριάδη.

Διαβάστε περισσότερα

Ω ΠΟΛΙΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΣΙΑΣ! Ω ΧΩΡΑ ΠΕΡΣΙΚΗ, ΛΙΜΑΝΙ ΤΟΣΟΥ ΠΛΟΥΤΟΥ! ΑΧ, ΠΑΕΙ, Μ ΕΝΑ ΧΤΥΠΗΜΑ ΧΑΘΗΚΑΝ ΟΛΑ! ΤΟ ΑΝΘΟΣ ΤΩΝ ΠΕΡΣΩΝ ΠΙΑ ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ!

Ω ΠΟΛΙΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΣΙΑΣ! Ω ΧΩΡΑ ΠΕΡΣΙΚΗ, ΛΙΜΑΝΙ ΤΟΣΟΥ ΠΛΟΥΤΟΥ! ΑΧ, ΠΑΕΙ, Μ ΕΝΑ ΧΤΥΠΗΜΑ ΧΑΘΗΚΑΝ ΟΛΑ! ΤΟ ΑΝΘΟΣ ΤΩΝ ΠΕΡΣΩΝ ΠΙΑ ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ! ΘΕΑΤΡΟ ΙΟΝΥΣΟΥ, ΑΘΗΝΑ, 472 Π.Χ. Ω ΠΟΛΙΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΣΙΑΣ! Ω ΧΩΡΑ ΠΕΡΣΙΚΗ, ΛΙΜΑΝΙ ΤΟΣΟΥ ΠΛΟΥΤΟΥ! ΑΧ, ΠΑΕΙ, Μ ΕΝΑ ΧΤΥΠΗΜΑ ΧΑΘΗΚΑΝ ΟΛΑ! ΤΟ ΑΝΘΟΣ ΤΩΝ ΠΕΡΣΩΝ ΠΙΑ ΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ! ΦΡΙΧΤΑ ΜΑΝΤΑΤΑ, ΦΟΒΕΡΑ, ΠΡΩΤΑΚΟΥΣΤΑ!

Διαβάστε περισσότερα

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5 Περιεχόμενα Το ελληνικό αλφάβητο... 9 Ενεστώτας (το βοηθητικό ρήμα είμαι) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία και βοηθητικό ρήμα

Διαβάστε περισσότερα

Kangourou Greek Competition 2014

Kangourou Greek Competition 2014 Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus Kangourou Greek Competition 2014 Level 3 4 Γ - Δ Δημοτικού 15 Νοεμβρίου/November 2014 10:00 11:15 Ερωτήσεις 1 12 = 3 βαθμοί η

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΥΜΑΘ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ECONOMIST ΜΕ ΘΕΜΑ «ΕΠΙΤΑΧΥΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ» (07-02-2013)

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΥΜΑΘ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ECONOMIST ΜΕ ΘΕΜΑ «ΕΠΙΤΑΧΥΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ» (07-02-2013) 1 ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΥΜΑΘ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ECONOMIST ΜΕ ΘΕΜΑ «ΕΠΙΤΑΧΥΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ» (07-02-2013) Κύριε Υπουργέ Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, φίλε Θανάση Τσαυτάρη, Υψηλοί προσκεκλημένοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΩΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ

ΠΟΛΕΜΩΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ 1 ΠΟΛΕΜΩΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΙΝΔΟ 1. Αξιωματικός 2. Λοχίας 3. 1 ος Φαντάρος 4. 2 ος Φαντάρος 5. 3 ος Φαντάρος 6. 4 ος Φαντάρος 7. 5 ος Φαντάρος 8. 6 ος Φαντάρος 9. 8 ος Φαντάρος 10. Ελληνοπούλα 11. Ελληνοπούλα 12.

Διαβάστε περισσότερα