ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γιάννης Κριδεράς ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΟΣ: Μαριέττα Λιάνου ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μουσική Κίνηση Δημιουργία Γιάννης Κριδεράς, 2017 ISBN

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γιάννης Κριδεράς ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΟΣ: Μαριέττα Λιάνου ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μουσική Κίνηση Δημιουργία Γιάννης Κριδεράς, 2017 ISBN"

Ξανθίππη Ανδρέου
5 χρόνια πριν
Προβολές:

2 ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γιάννης Κριδεράς ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΟΣ: Μαριέττα Λιάνου ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Μουσική Κίνηση Δημιουργία ISBN

3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το παρόν βιβλίο συνοδεύει τα βίντεο που θα βρείτε στο διαδίκτυο και έχει σκοπό να πλαισιώσει και να στηρίξει με προτεινόμενες δράσεις όπως κίνηση, χορός, δραματοποίηση αλλά και ζωγραφική όσα θα δείτε παρακάτω. Οι στόχοι του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού είναι να καταστήσουν προσιτή την κατανόηση του ρυθμού, ένα από τα βασικά συστατικά της μουσικής μέσα από ένα διαθεματικό πλαίσιο. Το υλικό αυτό απευθύνεται σε γονείς, παιδαγωγούς, μουσικούς και σε όποιον άλλο θέλει να γνωρίσει τη μουσική μέσα από μια πιο παιγνιώδη διαδρομή. Αναλυτικότερα στα βίντεο θα βρείτε για κάθε ρυθμικό μέτρο και μια διαφορετική κατασκευή από απλά και οικονομικά υλικά με όλες τις οδηγίες, αλλά και ένα μικρό μέρος θεωρίας το οποίο είναι εξατομικευμένο για το εκάστοτε τραγούδι-κατασκευή, τέλος πάντα υπάρχει και ένα πρωτότυπο τραγούδι για να μπούμε αμέσως στην πράξη. Στο βιβλίο για κάθε βίντεο υπάρχει προτεινόμενο υλικό για δραματοποίηση, κινητικά παιχνίδια και ζωγραφική, ακόμα θα βρείτε τον ρυθμό για κάθε τραγούδι ξεχωριστά. 3

4 Λίγα λόγια για τη θεωρία του ρυθμού Ο άνθρωπος για συγκρίνει όμοια πράγματα όπως οι αποστάσεις, εντάσεις, χρονική διάρκεια κ.ά. επινόησε ένα συμβατικό μέτρο. Κάθε ήχος κατά συνέπεια έχει μια διάρκεια, έτσι ως συμβατικό μέτρο έχουμε και στη μουσική τη μονάδα η οποία στην προκειμένη περίπτωση λέγεται ολόκληρο. Το ολόκληρο λοιπόν, όπως και κάθε μονάδα μέτρησης έχει υποδιαιρέσεις, κάποιες από αυτές θα δούμε εδώ: Ολόκληρο: τα - α - α - α Μισό: τα - α τα - α Τέταρτο: τα τα τα τα Όγδοο: τι-τι τι-τι τι-τι τι-τι Ακολουθήστε πιστά τις οδηγίες για την κατασκευή των μουσικών οργάνων, εξασκηθείτε στην εκτέλεση του ρυθμού, κάθε φορά για κάθε τραγούδι ξεχωριστά, έπειτα μάθετε τα λόγια και τη μελωδική γραμμή των τραγουδιών ακούγοντας και τραγουδώντας τα πρώτα. Στο τέλος, 4

5 ο συνδυασμός όλων αυτών θα φέρει την άνεση να αναπαράγεται τον ρυθμό και να τραγουδάτε μελωδικά το τραγούδι, θα είστε ελεύθεροι να το διασκεδάσετε στο έπακρο. Όλο το εκπαιδευτικό υλικό αποτελεί μια βιωματική πρόταση για παιδιά από 4 έως 12 χρόνων με σκοπό να αναπτύξουν τη μουσικότητά τους αλλά και να αγαπήσουν τη μουσική. Καλή διασκέδαση! 5

6 Ο ΠΕΙΡΑΤΗΣ Ακολουθούν οι στίχοι του τραγουδιού «Ο πειρατής» λείπουν όμως κάποιες λέξεις κλειδιά, γι αυτό οπλιστείτε με τα πιο φωτεινά σας χρώματα και όπου υπάρχει κενό συμπληρώστε το με μια ζωγραφιά που θα απεικονίζει τη λέξη που λείπει. Τι πλάκα που έχει να σαι με χαρά να πιάνεις το τιμόνι και όπου βγεις με το ένα...πάντοτε κλειστό και να μπουκάλι ρούμι σαν την φωτιά ζεστό. Ένας...φίλος σου για πάντα με το ματοκυάλι του ψάχνετε κι αυτός το μόνο που σου λείπει είναι ένας κι είναι όλος δικός σου ο κρυμμένος θησαυρός. Κάντε κουπί, κάντε κουπί το...μας άλλος πειρατής μην βρει κάντε κουπί, κάντε κουπί το...μας άλλος πειρατής μην βρει. 6

7 Προτεινόμενες δράσεις κινητικές δεξιότητες Τοποθετούμε μερικές μπάλες και μπαλάκια στον χώρο αφού πρώτα τα αριθμήσουμε με πόντους όπως, 5 για τα μικρότερα μπαλάκια και 10 για τις μεγαλύτερες μπάλες. Θέτουμε μια αφετηρία, και λέμε στα παιδιά πως έχουν να κάνουν μόνο τέσσερα βήματα προς τις μπάλες για να συλλέξουν όσους περισσότερους πόντους μπορούν. Η διαδικασία θα γίνετε με έναν παίκτη κάθε φορά και οι κανόνες είναι απλοί, τέσσερα μέτρια ρυθμικά βήματα τα οποία αντικατοπτρίζουν τα τέταρτα, πάντα υπό των ήχο των τετάρτων που θα αποδίδονται με ηχηρές κινήσεις από τα υπόλοιπα παιδιά. δραματοποίηση Αναλύστε τους στίχους μοιράστε ρόλους, δουλέψτε ομαδικά ή σε υποομάδες, δείτε το τραγούδι σαν μια μικρή ιστορία, παρουσιάστε το στην τάξη. 7

8 Ρυθμός τα τα τα τα 8

9 9

Σχετικά έγγραφα

Μ ΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Μ ΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Πολιτιστικό πρόγραμμα στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης 6/θ Δ.Σ. ΚΟΝΤΙΑ ΛΗΜΝΟΥ 2009 2010 ΤΑΞΗ Ε Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Κουρίτα Αγγελική ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ομάδα εργασίας: Γάβανου