Σε αυτό το τεύχος... Εκδότης: Ευθύμιος Μπουσδούνης

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Σε αυτό το τεύχος... Εκδότης: Ευθύμιος Μπουσδούνης"

Transcript

1

2 Περιοδικό Φαρέτρα: Όμιλος energy Παπαθανάση 1, Αγρίνιο Τηλ κέντρο: Τμήμα διαφήμισης: Web: Ε-mail: Κατασκευή ιστοσελιδων & SEO Μηχανογράφηση επιχειρήσεων Εκδότης: Ευθύμιος Μπουσδούνης Αρχισυντάκτης: Χάρης Αρζόγλου Creative Director: Ξένια Ιωαννίδου Σελιδοποίηση: XenWorks Studio Webmaster: Όμιλος energy Σε αυτό το τεύχος Εν Ολίγοις... Δια λόγου... Βιβλίο - Ταινία - Μουσική Πνοή Τέχνης Δια χειρός Fashion & Passion Όμορφη Ζωή Διάβασες... Εμαθες; Εναλλακτικά Χαρη...σματικά Ελλάδα Παντού Ηθοποιός Σημαίνει Φως Πρόσωπα & Αθλητισμός Γραφείο 265 Κυβερνοχώρος Απόπλους Tips & Άλλα H Φαρέτρα του σεφ Οίνος εφραίνει Social media Marketing Επισκευή υπολογιστών E-magazine Video & Audio Streaming Παπαθανάση 1, Αγρίνιο Τηλ

3 Εν Ολίγοις... Σας καλωσορίζω στο τεύχος Ιουλίου έστω και λίγο καθυστερημένα λόγω κάποιων προβλημάτων που παρουσιάστηκαν με τα γεγονότα που διαδραματίστηκαν στην Πατρίδα μας. Οι συνεργάτες μου και εγώ προσωπικά, μέσα στις δύσκολες περιστάσεις, προτιμήσαμε να καθυστερήσουμε λίγο την κυκλοφορία της faretra... Στόχος του περιοδικού άλλωστε είναι η πολύπλευρη ενημέρωση σας από τα θέματα που παρουσιάζονται στο περιοδικό μας. Το μοναδικό άρθρο του περιοδικού σε στυλ χρονογραφήματος που εμπεριέχει και πολιτική είναι το «Δια λόγου» το οποίο το υπογράφω εγώ προσωπικά. Ευχαριστούμε για την κατανόηση και την υπομονή σας. Με εκτίμηση Αρζόγλου Χάρης, Editor-in-chief 3

4 Ποια Δημοκρατία;;;

5 Δια λόγου... Ποια Δημοκρατία;;; του Χάρη Αρζόγλου Τελικά ο Ιούλιος λέμε ότι είναι ο μήνας που κανονικά όλοι ασχολούμαστε με τις διακοπές και τα μπάνια μας. Διαπιστώνω όμως ότι φέτος εκτός από τις διακοπές και τα μπάνια, έπρεπε να κάνουμε μία κατάδυση χωρίς αναπνευστήρα και σε μεγάλο βάθος στην θάλασσα που λέγεται ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Πριν να συνεχίσω όμως για να ολοκληρώσω τις σκέψεις μου θα ήθελα να δούμε μαζί τι είναι η δημοκρατία και πως ορίζεται. Η δημοκρατία είναι το πολίτευμα όπου η εξουσία πηγάζει από τον λαό, ασκείται από τον λαό και υπηρετεί τα συμφέροντα του λαού. Κεντρικό χαρακτηριστικό της δημοκρατίας είναι η λήψη αποφάσεων με ψηφοφορία: των πολιτών, στην άμεση δημοκρατία, ή κάποιων αντιπροσώπων τους, στην αντιπροσωπευτική δημοκρατία. Ο Ελληνικός λαός άσχετα από το αποτέλεσμα αποφάσισε ομόφωνα ναι στην Ευρώπη άσχετα από τα ποσοστά του ΝΑΙ η του ΟΧΙ και κατά δήλωση του πρωθυπουργού. Από την ενημέρωση όμως που είχαμε από τα ΜΜΕ ελληνικά και ξένα οι πρώτες αντιδράσεις των Δανειστών δεν μου έδωσαν την εντύπωση ότι ποσώς έλαβαν υπ όψιν τους την καθολική δεδηλωμένη σύσσωμου του ελληνικού Λαού. Αυτός και είναι ο λόγος που με κάνει να αναρωτιέμαι για «Ποια Δημοκρατία;» Φαίνεται καθαρά τουλάχιστον μέχρι τώρα που γράφω αυτές τις γραμμές ότι αλλιώς ερμηνεύουν την δημοκρατία οι κατ ευφημισμό ευρωπαίοι φίλοι μας. «Φαίνεται καθαρά τουλάχιστον μέχρι τώρα που γράφω αυτές τις γραμμές ότι αλλιώς ερμηνεύουν την δημοκρατία οι κατ ευφημισμό ευρωπαίοι φίλοι μας...» Τουλάχιστον από ότι καταλαβαίνω εγώ αλλιώς θεωρούν την δημοκρατία. Για να μην με θεωρήσετε και αιθεροβάμων στις απόψεις μου, να σας παραθέσω κάποια στοιχεία που αποδεικνύουν τις σκέψεις και τα λεγόμενα μου. 1. Με την ανακοίνωση και μόνο του δημοψηφίσματος παρενέβησαν και πρότειναν το ΝΑΙ γιατί αλλιώς είμαστε εκτός ευρώ και Ευρωπαϊκής ένωσης. 2. Απροκάλυπτα τάχθηκαν υπέρ του ΝΑΙ και μας έστειλαν χωρίς αναπνευστήρα στις κάλπες κλείνοντας την στρόφιγγα της τραπεζικής ρευστότητας των τραπεζών μας. 3. Ξέχασαν όμως να μας πουν τι ακριβώς 5

6 Δια λόγου... σημαίνει αυτό. Ο περισσότερος κόσμος δεν είχε καταλάβει ότι οι συντάξεις ήταν κατατεθειμένες ήδη στους λογαριασμούς αλλά δεν υπήρχαν χαρτονομίσματα για να καλυφθούν οι τρέχουσες ανάγκες. Άρα μας οδηγούσαν σε εσφαλμένα συμπεράσματα για την κατάσταση. Δεν είμαι ίσως ο καταλληλότερος άνθρωπος να κάνω αναλύσεις τέτοιου είδους όμως θα τολμήσω εάν μη τι άλλο να εκφράσω την άποψή μου για την δημοκρατία. Εάν κατ ευφημισμό φίλοι ευρωπαίοι αυτό για εσάς είναι το πνεύμα της δημοκρατίας τότε να προβείτε στην δημιουργία ευρωπαϊκής κυβέρνησης με πρωθυπουργό την κυρία Μέρκελ, αντιπρόεδρο την Λιθουανή κυρία και υπουργό οικονομικών τον ερίτιμο κύριο Σόιμπλε. Αυτό όμως πρέπει να εγκριθεί από το σύνολο των ευρωπαϊκών κρατών, να μην ξεχάσω και τον κύριο Σαρκοζί ως κοινοβουλευτικό εκπρόσωπο. Μέχρι τότε φροντίστε να μας κρατάτε χωρίς αναπνευστήρα στο μακροβούτι στην θάλασσα της πραγματικής ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ. u 6

7

8 Τα θερινά σινεμά!!!

9 Βιβλίο - Ταινία - Μουσική Τα θερινά σινεμά!!! της Φαίης Βιλλιώτη Καλοκαίριασε λοιπόν και σε αύτη την υπέροχη χώρα που ζούμε μοναδικό στο κόσμο είδος του...θερινού σινεμά άνοιξε και πάλι τις πόρτες του...υπέροχος λόγος για βραδινή βόλτα...τα τραπεζάκια...τα γιασεμιά...μια κρύα μπύρα...και η μαγεία του θερινού...φαντάζεστε τίποτα καλύτερο??? έτσι λοιπόν σας δίνω γι αυτό το μηνά μια πολύ καλή αιτία για βραδινή βόλτα σε οποίο θερινό είναι δίπλα σας... ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΛΟΙΠΟΝ!!! Υπόθεση: Η μοίρα φέρνει κοντά μια έξυπνη, αισιόδοξη έφηβη με έντονες επιστημονικές αναζητήσεις με ένα πρώην παιδί θαύμα και νυν απογοητευμένο, γκριζομάλλη εφευρέτη. Οι δυο τους θα αναλάβουν μια επικίνδυνη αποστολή, καθώς θα αποκαλύψουν τα μυστικά ενός αινιγματικού χωροχρόνου που ανήκει στη συλλογική μνήμη και ονομάζεται Η ΧΩΡΑ ΤΟΥ ΑΥΡΙΟ. Αν και ο Μπραντ Μπερντ, δημιουργός των υπέ-ροχων ταινιών «Ο Ρατατούης» και «Οι Απίθανοι» αλλά και του υπερκινητικού «Ghost Protocol» από τη σειρά των «Επικίνδυνων Αποστολών», ισχυρίζεται πως η Disney του έδωσε το ελεύθερο να κάνει ότι εκείνος επιθυμεί με το θέμα του «Tomorrowland». To «Tomorrowland», είναι ένας από τους πυλώνες της πρωτότυπης Disneyland και εξακριβωμένα η μεγάλη αγάπη του Γουόλτ, πολύ πριν χτίσει και εγκαινιάσει το πρωτοποριακό του πάρκο στην Anaheim της Καλιφόρνια το 1966, η στάμπα της εταιρείας βρίσκεται παντού και αναστέλλει το ίδιο το ζητούμενο της ταινίας: το όραμα, το οποίο εφαρμόζεται αχαλίνωτα όταν η φαντασία κάνει σλάλομ στα κινούμενα σχέδια. Για live action ταινία επιστημονικής φαντασίας που απευθύνεται σε όλη την οικογένεια και επιδιώκει να περάσει μηνύματα οικολογικά και αισιόδοξα, η «Χώρα του Αύριο» δεν απογοητεύει. Τεχνικά, αναπλάθει και επεκτείνει το θεματικό πάρκο όχι ακριβώς με την ίδια αίσθηση του fun που μετέδωσαν ο Γκορ Βερμπίνσκι, ο Τζόνι Ντεπ και η παρέα τους με τους «Πειρατές της Καραϊβικής με τα ρετροφουτουριστικά υλικά που λατρεύει ο Μπερντ και δίνουν την ψευδαίσθηση της αλήθειας και τη ζεστασιά της νοσταλγίας, ακόμη κι αν είναι στην πλειονότητά τους ψηφιακά. Ο Τζορτζ Κλούνι, ένας ακτιβιστής της ελπίδας, συμμετέχει στον ρόλο του απογοητευμένου εφευρέτη που ως παιδί πίστεψε στο όνειρο και τον τέλειο κόσμο της κερδισμένης γνώσης και των ανεξάντλητων δυνατοτήτων, ακριβώς επειδή, όπως ο χαρακτήρας που υποδύεται, νιώθει πως μπορεί να διορθώσει τα πράγματα, μιλώντας θετικά στα παιδιά και πείθοντάς τα πως οφείλουν να είναι ενεργά και να διατηρήσουν τη σπίθα και τη ζωηράδα της σκέψης τους η ατζέντα του εφάπτεται με το πρότυπο υγιούς ψυχαγωγίας της Disney. Το μοτέρ της ταινίας, ωστόσο, είναι η Mπριτ Ρόμπερτσον, την οποία θα δούμε σύντομα και στο μελόδραμα «The Longest Ride» δίπλα στον Σκοτ Ίστγουντ. Παρά τις προσπάθειές της, μαζί με τις εκκλήσεις του Κλούνι για πίστη στο όραμα των νέων ιδεών και της σωστής χρήσης της επιστήμης, η χορταστική σε θέαμα «Χώρα του Αύριο» μοιάζει με μια πυραυλοκίνητη μπάμπουσκα που ξεκινάει πολλές φορές, υποσχόμενη μια σπουδαία βόλτα στο γενναίο μέλλον, αλλά επιφυλάσσει μια άδοξη προσγείωση, λόγω προβλημάτων στον σχεδιασμό.. u 9

10 Τιτσιάνο: «Άρτεμις & Ακταίων»

11 Πνοή Τέχνης... Τιτσιάνο: «Άρτεμις & Ακταίων» της Aνθής Κοκκίνου Μυθολογικό και αυτή την φορά το θέμα μας αλλά για να δροσιστούμε και λίγο πηγαίνοντας λίγο πιο πίσω στον χρόνο ας δανειστούμε εικαστικά το σκηνικό από τις πηγές του Κιθαιρώνα. Κατακαλόκαιρο λοιπόν και δίψασε ο Ακταίων ο γιος του Αρισταίου και της Αυτονόης και εγγονός του Κάδμου. Επιστρέφοντας από το κυνήγι και αναζητώντας νερό να ξεδιψάσει ανακάλυψε τον ιερό τόπο που η θεά Άρτεμις έπαιρνε το λουτρό της μαζί με τις νύμφες της και την ερωτεύτηκε. Όμως η παρθένος θεά θυμωμένη για την αδιακρισία του τον πιτσίλισε με νερό μεταμορφώνοντάς τον σε ελάφι και ο ίδιος ανήμπορος να εξηγήσει κατασπαράχθηκε από τα ίδια του τα σκυλιά τα οποία μετά μάταια έψαχναν τον αφέντη τους. Ο μύθος αυτός συνδυάζοντας στοιχεία ερωτισμού και βίας νοηματοδοτεί δύο διαφορετικές ερμηνείες. Σύμφωνα με την πρώτη η εξήγησή του είναι το τι μπορεί να προκαλέσει η υπέρμετρη περιέργεια. Και η δεύτερη και πιο συνηθισμένη είναι ότι αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτοκαταστροφικής απώλειας του ελέγχου των παθών. Επιπλέον, σύμφωνα με την παραδοσιακή αλληγορική σημασία του κυνηγιού ήδη κατά την αρχαιότητα γινόταν μία διάκριση ανάμεσα στο «ενάρετο» είδος και το άλλο που μπορεί να είναι κυνήγι απόλαυσης και λαγνείας. Ο πίνακας αυτός αποτελεί ένα από τα αριστουργήματα του Tiziano αφ ενός μεν για την απεικόνιση των υπέροχων γυμνών, και αφ ετέρου για την προσθήκη μίας επιγραφής που προσπαθεί να προσελκύσει την συμπάθεια για τον άτυχο ήρωα που τιμωρήθηκε με τέτοια σκληρότητα για ένα ανθρώπινο λάθος. Αριστοτεχνική είναι η αντιπαράθεση της ειρηνικής, ειδυλλιακής και φυσιοκρατικής ατμόσφαιρας με κυρίαρχο το γοητευτικό τοπίο, με την σκληρότητα του θανάτου του Ακταίωνα. Το έργο αγαπήθηκε πολύ από πολλούς ζωγράφους και καλλιτέχνες που μέσα από τα έργα τους έδωσαν την δική τους ερμηνεία. Σας αφήνω να απολαύσετε το εξαίρετο αυτό έργο, να ταξιδέψετε την ματιά σας στα βελούδινα χρώματα, τις γραφικές λεπτομέρειες, να νιώσετε το άγγιγμα του ανέμου, την δροσιά της πηγής στα ακροδάχτυλα και να ακούσετε τα γέλια και τα πειράγματα των κοριτσιών που πλαισίωναν την θεά εκεί στις πηγές του Κιθαιρώνα. Όνειρο, φαντασία, αλήθεια ή πραγματικότητα.. γεύση ΤΕΧΝΗΣ! u 11

12 Ανάγλυφη Ζωγραφική Γ Μέρος

13 Δια χειρός... Ανάγλυφη Ζωγραφική, Γ Μέρος της Ειρήνης Φλωράκη Αν κοιτάξουμε στην φύση θα δούμε πολλά και διαφορετικά είδη δένδρων τα οποία είναι πανέμορφα, παράξενα, μαγευτικά. Σίγουρα πολλοί από εμάς θα θέλουμε να τα σχεδιάσουμε με χαρτί & μολύβι ή να τα ζωγραφίσουμε σε καμβά. Φαντάζεστε να μπορείτε όχι απλώς να τα ζωγραφίσετε αλλά να δημιουργήσετε ανάγλυφους κορμούς κλαδάκια φύλλα κλπ. πάνω στον καμβά! Αυτό ακριβώς θα μάθουμε σε αυτό το μάθημα να δημιουργούμε, ανάγλυφα υπέροχα δένδρα. Ξεκινήστε ετοιμάζοντας μία αραιή πάστα με ξυλοπολτό πούδρας. θα πρέπει όμως η πάστα που θα δημιουργήσετε να είναι ελαφρώς πηχτή, δηλαδή να στέκεται επάνω στον καμβά. Χρησιμοποιήστε για να φτιάξετε αυτή την πάστα, μεγαλύτερη ποσότητα κόλας. Δηλαδή σε 10 κουταλιές της σούπας ξύλο πούδρα, βάζετε 7 κουταλιές λευκή κόλα και περίπου μισό ποτηράκι του κρασιού νερό. Ανακατέψτε καλά, έχετε υπόψη σας ότι όλα αυτά τα διαφορετικά μείγματα μοιάζουν πάρα πολύ με τις διαφορετικές ζύμες ψωμιού που μπορούμε να παρασκευάσουμε (όποιος κύριος ή κυρία ασχολείται με το ζύμωμα σίγουρα θα τα καταφέρει καλύτερα στην παρασκευή της πάστας ξυλοπολτού). Εμείς λοιπόν τώρα με πολύ όρεξη και φαντασία θα δημιουργήσουμε κλαδάκια δένδρων. Έχετε προμηθευτεί από το φαρμακείο ένα πλαστικό μπουκαλάκι μεσαίου μεγέθους ή μία μεγάλη σύριγγα. Τοποθετήστε την πάστα του ξυλοπολτού μέσα στο μπουκαλάκι με την βοήθεια ενός μικρού κουταλιού, αφού πρώτα έχετε ανοίξει το ιδικό πώμα του μπουκαλιού. Έχετε μπροστά σας το ταμπλό με τον καμβά προσχεδιασμένο, εκεί ακριβώς όπου έχετε σχεδιάσει τα κλαδιά των δένδρων ξεκινήστε από τις άκρες των κλαδιών να τοποθετείτε υλικό ακριβώς όπως στην εικόνα που βλέπετε. Θα δημιουργήσετε όλα τα κλαδάκια μέχρι τη μέση. «θα πρέπει όμως η πάστα που θα δημιουργήσετε να είναι ελαφρώς πηχτή, δηλαδή να στέκεται επάνω στον καμβά...» Τότε προσθέστε επιπλέον υλικό στο μπουκάλι σας και με ένα μαχαιράκι που κόβει καλά ανοίξτε στο πώμα του μια μεγαλύτερη τρύπα. Επαναλάβετε την κίνηση με προσοχή και δεξιοτεχνία ενώνοντας το σημείο από κει που είχατε σταματήσει, τελειώστε τα κλαδάκια μέχρι την βάση τους. Αν τα κλαδάκια δεν ενώνονται σωστά χρησιμοποιήστε λίγες σταγόνες νερό και σχηματίστε τα απαλά με μια σπάτουλα. Αφήστε το έργο σας να στεγνώσει περίπου μια εβδομάδα, αν δείτε ότι τα κλαδιά δεν σας ικανοποιούν στο πάχος προσθέστε και άλλο υλικό από πάνω αφού πρώτα, έχετε ψεκάσει με νερό το ταμπλό στα σημεία του ανάγλυφου., 13

14 Δια χειρός Αφήστε το έργο σας να στεγνώσει ξανά. Το νερό που θα ψεκάζετε πρέπει να είναι λίγο, γιατί θα κυλίσει ο καινούργιος πολτός που θα προσθέσετε και θα χαλάσει το έργο σας. Όταν δείτε ότι έχει στεγνώσει καλά περάστε τον καμβά σας στα ανάγλυφα σημεία του με λευκή βελατούρα. Η βελατούρα προστατεύει τον ξυλοπολτό και δημιουργεί μια κρούστα για να μπορείτε άνετα να ζωγραφίσετε. Διαφορετικά όταν θα θέλετε να ζωγραφίσετε τον πίνακα δεν θα μπορείτε γιατί στα σημεία που έχετε τοποθετήσει το ανάγλυφο ο ξυλοπολτός θα ρουφάει το χρώμα. Με την ίδια πάστα δημιουργούμε κορμούς δένδρων σχηματίζοντάς τους με το χέρι μας ή με κάποια σπάτουλα. Σχηματίστε επάνω στον κορμό κάθετες παράλληλες εγκοπές ή οριζόντιες ανάλογα με το είδος του δένδρου που φτιάχνετε και την φυσιολογία του. Επίσης μπορείτε να σχηματίσετε ρόζους, παρακλάδια, μικρά κλαδάκια κλπ. όπως ακριβώς έχει ένα αληθινό δένδρο. Όταν ζωγραφίζετε το δένδρο στα λεπτότερα κλαδιά που έχετε σχηματίσει το ανάγλυφο στις άκρες ζωγραφίστε ακόμη λεπτότερα με αυτό τον τρόπο θα δημιουργηθεί ένα ποιο αληθινό και ρεαλιστικό το αποτέλεσμα. Το επόμενο μάθημα θα είναι φίλοι μου για να δείτε πως, με την ίδια πάστα σχηματίζουμε σπήλαια, βράχους, γρασίδι, κύματα ακόμη και πως μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την πάστα σε πλέξη γκλας και πέτρα. Με το επόμενο μάθημα θα ολοκληρωθεί ο κύκλος της ανάγλυφης ζωγραφικής. Να είστε όλοι καλά. u 14 3

15 To τελικό αποτέλεσμα σε μια προσπάθεια σας θα μπορούσε να έχει απίστευτες πολλές εκδοχές 15

16 Η μόδα έχει πεθάνει!!!

17 Fashion & Passion... Η μόδα έχει πεθάνει!!! της Άννας Κοντολέων «Ήρθε το τέλος της μόδας όπως την ξέραμε» λέει η Li Edelkoort. Η μόδα έχει πεθάνει, δήλωσε η γκουρού των προβλέψεων των τάσεων Li Edelkoort περιγράφοντας τη βιομηχανία της μόδας ως «μια γελοία και αξιοθρήνητη παρωδία του πώς ήταν κάποτε». Η Lidewij Edelkoort, μία από τους γκουρού με τη μεγαλύτερη επιρροή ανάμεσα σε όσους προβλέπουν τις τάσεις της μόδας, με την ετήσια παρουσίασή της στην έκθεση Design Indaba στο Cape Town πυροδότησε μεγάλη αναταραχή στη βιομηχανία. Είπε στο ηλεκτρονικό περιοδικό Dezeen: «Είναι το τέλος της μόδας όπως την ξέραμε.» Η Edelkoort είπε ότι το ενδιαφέρον της για τη μόδα έχει πλέον αντικατασταθεί από ένα ενδιαφέρον για τα ρούχα γενικά, μια και η μόδα έχει χάσει πια την επαφή της με το τι συμβαίνει στον κόσμο και με το τι θέλει ο κόσμος. «Η μόδα είναι πλέον ένα νησί και έχει βγάλει τον εαυτό της εκτός κοινωνίας. Αυτό είναι ένα επικίνδυνο βήμα,» είπε σε συνέντευξή της στο ηλεκτρονικό περιοδικό Dezeen μετά την παρουσίασή της. Η Edelkoort έδωσε μια λίστα αιτιών για την κρίση στη μόδα ξεκινώντας με την εκπαίδευση, όπου οι νέοι σχεδιαστές διδάσκονται τη μίμηση των διάσημων ονομάτων. «Εξακολουθούμε να διδάσκουμε τους νέους μας να γίνονται σχεδιαστές πασαρέλας, μοναδικά άτομα» είπε, «ενώ η κοινωνία ζητά ανταλλαγή και νέες οικονομίες, αλλά και ομαδική δουλειά.» Άλλα ζητήματα που επηρεάζουν τη βιομηχανία περιλαμβάνουν την απώλεια της ικανότητας για σχεδιασμό υφασμάτων, την αποτυχία να αντιμετωπιστούν οι συνθήκες σκλαβιάς στα εργοστάσια μόδας. Επίσης, οι στενές σχέσεις μεταξύ των οίκων μόδας, των περιοδικών και των bloggers, κάτι που συνδέει τα έντυπα και το τι προβάλλουν με τους διαφημιστικούς προϋπολογισμούς. Ο νέος στρατός των fashion bloggers εξαρτάται από την παρακίνηση που τους δίνει η βιομηχανία της μόδας, κάτι που σημαίνει ότι η έξυπνη κριτική έχει αντικατασταθεί από μια ρηχή κάλυψη που η Edelkoort αποκάλεσε «γενιά του like». «Οι νέες φίρμες δεν πρόκειται ποτέ να προβληθούν από τα περιοδικά διότι δεν αγοράζουν διαφήμιση», είπε. «Κι έπειτα, φυσικά, το marketing σκότωσε το όλο πράγμα», προσέθεσε. «Κυβερνιέται από την απληστία και όχι από το όραμα. Και εξαιτίας αυτού δεν υπάρχει πλέον καινοτομία». Στο Cape Town, η Edelkoort αντικατέστησε το β μέρος της συνήθους διμερούς οπτικής της «το marketing σκότωσε το όλο πράγμα. Κυβερνιέται από την απληστία και όχι το όραμα. Δεν υπάρχει πια καινοτομία εξαιτίας αυτού. Τα fashion shows έχουν πλέον γίνει γελοία....» 17

18 Fashion & Passion... παρουσίασης με την ανάγνωση μιας μακροσκελούς μελέτης με τίτλο «Anti_Fashion», η οποία απαριθμούσε και επεκτεινόταν στα αίτια της πτώσης της μόδας. Ξεκίνησε λέγοντας: «Για μένα όλο αυτό δεν είναι εύκολο γιατί αγαπώ τη μόδα. Η απώλεια της μόδας είναι οδυνηρή και νιώθω λίγη νοσταλγία». Γεννημένη στην Ολλανδία το 1950 και έχοντας σαν βάση το Παρίσι η Edelkoort είναι σύμβουλος εταιρειών μόδας και φιρμών κατανάλωσης σε όλο τον κόσμο. Το 2003, το περιοδικό Time τη συμπεριέλαβε στα 25 πρόσωπα με τη μεγαλύτερη επιρροή στη μόδα. Διετέλεσε διευθύντρια της Ακαδημίας Σχεδίου του Eindhoven από το 1998 ως το Ακολουθεί η συνέντευξη που έδωσε στον Marcus Fairs του ηλεκτρονικού περιοδικού Dezeen. Marcus Fairs: Λέτε ότι η μόδα πέθανε. Τι εννοείτε; Li Edelkoort: Δεν υπάρχει πια. Πρόκειται για το τέλος ενός συστήματος που ονομάζουμε μόδα και θα πρέπει να εφεύρουμε νέες ιδέες. Προς το παρόν θεωρώ ότι θα συγκεντρωθούμε στα ίδια τα ρούχα, να τα γιορτάσουμε. Κατά συνέπεια, θα δούμε την επανάκαμψη της υψηλής μόδας (με την έννοια της «couture» και όχι πια εκείνη της «creation») και, πράγματι, αυτό είναι μια κάποια ανακούφιση γιατί πολλοί άνθρωποι το σκέπτονται έτσι. Marcus Fairs: Είναι ο θάνατος της μόδας όπως την ξέρουμε; Li Edelkoort: Ναι, είναι. Αυτό είναι το τέλος της μόδας όπως την ξέρουμε. Η μόδα με κεφαλαίο Μ δεν υπάρχει πια. Και αυτό ίσως δεν είναι πρόβλημα. Ίσως είναι μια καλή στιγμή για να ξανασκεφτούμε. Μάλιστα, η επιστροφή του couture, την οποία και προβλέπω, θα μπορούσε να μας κομίσει πολλές νέες ιδέες για το πώς να διαχειριστούμε την ιδέα των ρούχων. Και, ίσως, από αυτές τις στάχτες να γεννηθεί ένα άλλο σύστημα. Και για την ώρα, όταν οι βλέπουν ένα ωραίο τραπέζι ή πιάτο, λένε «Ω, τι μοδάτο!». Έτσι η μόδα έχει γίνει ένας τρόπος να λέμε ότι κάτι είναι «cool». Δεν αφορά μόνο στα ρούχα. Marcus Fairs: Ποιοι οι λόγοι γι αυτό; Li Edelkoort: Ξεκινά με την εκπαίδευση. Ακόμα εκπαιδεύουμε τους νέους να γίνονται σχεδιαστές πασαρέλας. Μοναδικότητες. Η κοινωνία, αντίθετα, έχει πλέον να κάνει με τις ανταλλαγές κάθε είδους και την ομαδική δουλειά, κάτι που ισχύει σε όλους τους άλλους τομείς δραστηριοτήτων πλην της μόδας. Η εκπαίδευση στη μόδα θα έπρεπε, μεταξύ άλλων, να είναι το βιομηχανικό σχέδιο μόδας. Δηλαδή η μόδα ως υψηλός βιομηχανικός σχεδιασμός που υποτίθεται ότι πρέπει να είναι σειριακός, ίδιος πάντα. Και υπερήφανα ίδιος. Οι άνθρωποι χαίρονται να είναι ίδιοι μεταξύ τους γιατί τους αρέσει να αποτελούν μέρη μιας φυλής και από κει και πέρα το ποιοι είναι το λένε τα μαλλιά τους ή ένα τατουάζ, αλλά όχι τα ρούχα. Η μόδα είναι σαν ένα νησί που έχει θέσει τον εαυτό της εκτός κοινωνίας, πράγμα που αποτελεί πολύ επικίνδυνο βήμα. Επομένως, η εκπαίδευση χρειάζεται αναθεώρηση. Κι έπειτα υπάρχει το πρόβλημα με το ύφασμα. Η παροχή υφασμάτων γίνεται αδύνατη. Εδώ μιλάμε για είδος υπό εξαφάνιση. Και η παραγωγή, που γίνεται σε χώρες όπου οι άνθρωποι σκοτώνονται επειδή φτιάχνουν τα ενδύματά μας. Κι ύστερα, οι ίδιοι οι σχεδιαστές δηλώνουν ότι δεν κάνουν πια μόδα, αλλά ρούχα, ρούχα, ρούχα. Κατά συνέπεια, όλοι συγκεντρώνονται στα ρούχα για διάφορους λόγους. Και τέλος, το marketing σκότωσε το όλο πράγμα. Κυβερνιέται από την απληστία και όχι το όραμα. Δεν υπάρχει πια καινοτομία εξαιτίας αυτού. Τα fashion shows έχουν πλέον γίνει γελοία. Διαρκούν 12 λεπτά. Οδηγείς 45 λεπτά, περιμένεις άλλα 25. Κανείς δεν τα παρατηρεί πια. Κανέναν δεν συνεπαίρνουν. Marcus Fairs: Τότε, η μόδα πέθανα ή μήπως έχει γίνει μια γελοία παρωδία του εαυτού της; Li Edelkoort: Είναι μια γελοία και αξιοθρήνητη παρωδία του τι ήταν κάποτε. Το ξέρω γιατί έχω δει fashion shows του Thierry Mugler που είχαν και 65 ή 75 μοντέλα για 45 λεπτά της ώρας 18

19 στην πασαρέλα. Ήμασταν στις καρέκλες μας επευφημώντας με βουρκωμένα μάτια και σε όλο το μέρος επικρατούσε τρέλα. Δες τα παλιά fashion shows του Thierry Mugler online. Βλέπεις τη διαφορά. Μας συγκινούσε. Δεν είναι σαν τα τηλεοπτικά κανάλια μόδας τα τότε ή τα τώρα. Marcus Fairs: Είπατε στην ομιλία σας ότι κάποτε η μόδα προέβλεπε το μέλλον, αλλά όχι πια. Έχει χάσει την επαφή της με όσα συμβαίνουν στην κοινωνία; Li Edelkoort: Παντελώς. Αντίθετα, τα ρούχα έχουν μείνει σε επαφή με την κοινωνία. Γνωρίζουν ότι χρειάζεται να πάρουν τη μορφή T-shirts με prints, γνωρίζουν ότι πρέπει να γίνουν όμορφα νέα πουκάμισα. Ξέρουν ότι πρέπει να γίνουν κοντά, να γίνουν casual. Τα ρούχα λοιπόν ναι, αλλά η μόδα δεν φαίνεται να συνδέεται με την κοινωνία πια. Marcus Fairs: Μιλάτε για την επιστροφή του couture. Εννοείτε ακριβά πράγματα που φτιάχνονται στο χέρι για τους πλούσιους; Li Edelkoort: Ναι, αλλά θα επηρεάσουν όλες τις άλλες δημιουργίες και ίσως δούμε και την επιστροφή των σχεδίων και των υφασμάτων σε λιανεμπόρους. Έτσι θα μπορούσαμε να φτιάξουμε εγκεκριμένα αντίγραφα υψηλής μόδας (couture). Θα φτιάχναμε ένα εγκεκριμένο αντίγραφο του Dior χρησιμοποιώντας αφρικανικό ύφασμα ή άλλο υλικό. u Πηγή: Dezeen.com Επιλογή θέματος και απόδοση στα ελληνικά: Νάγια Βρεττάκου

20 Βιταμίνες, σύμμαχος ευεξίας & αντιγήρανσης

21 Όμορφη Ζωή... Βιταμίνες, σύμμαχος ευεξίας & αντιγήρανσης της Λουίζας Πισκοπάνη Από το όνομά τους καταλαβαίνει κανείς πόσο σημαντικό ρόλο παίζουν στην υγεία. Βίτα (Vita) στα λατινικά σημαίνει ζωή και ο ρόλος τους είναι η ενίσχυση και η καλή λειτουργία όλου του οργανισμού. Συχνάζουν σε μικρές ποσότητες στα τρόφιμα και ο τύπος τους ποικίλλει. Τις ξεχωρίζουμε με γράμματα και πολλές έχουν ονόματα σύμφωνα με το έργο που επιτελούν. Για να δούμε όμως από που κρατάει η σκούφια τους Η ύπαρξή τους έγινε γνωστή στις αρχές του εικοστού αιώνα. Μέσω της παρατήρησης ανακάλυψαν ότι τα ζώα που τρέφονταν με καθαρές πρωτεΐνες, υδατάνθρακες, λίπη και άλατα δεν αναπτύσσονταν όπως εκείνα που κατανάλωναν κανονικές τροφές που περιείχαν βιταμίνες. Γιατί γινόταν όμως αυτό; Οι βιταμίνες είναι οργανικές χημικές ενώσεις που αποτελούνται από άνθρακα, υδρογόνο, οξυγόνο και άλλα στοιχεία. Από μόνες τους δεν είναι ικανές να δώσουν ενέργεια. Σε συνεργασία όμως με τα υπόλοιπα θρεπτικά υλικά, οι βιταμίνες έρχονται να ενισχύσουν το σώμα να χρησιμοποιήσει με κατάλληλο τρόπο την ενέργεια που προσφέρετε. Έτσι χρειάζεται να παρέχονται μέσω της τροφής, αφού ο οργανισμός δε μπορεί να συνθέσει τις περισσότερες από μόνος του, γι αυτό και η ανεπάρκειά τους μειώνει την αποτελεσματικότητα της άμυνάς του και αυξάνει την ευπάθεια σε ασθένειες ή προκαλεί συγκεκριμένη αβιταμίνωση. Στα παιδιά η έλλειψή τους παίζει καθοριστικό ρόλο καθώς περιορίζει σημαντικά την ανάπτυξη. Η συμμετοχή των βιταμινών σε πολλές διαδικα- σίες του μεταβολισμού και η συνεργασία τους με τα μέταλλα έχουν σας αποτέλεσμα να μας χαρίζουν υγεία, ευεξία και ομορφιά. Συνεχείς μελέτες αποδεικνύουν ότι οι βιταμίνες δρουν αποτελεσματικά στην αποκατάσταση της «...οι βιταμίνες χρειάζεται να παρέχονται μέσω της τροφής, αφού ο οργανισμός μας δε μπορεί να συνθέσει τις περισσότερες από μόνος του...» ξηρής, θαμπής και προβληματικής επιδερμίδας και φυσικά στην πρόωρη γήρανση του δέρματος. Ας μελετήσουμε προσεκτικά τις ακόλουθες παραγράφους αφού αργά ή γρήγορα ο χρόνος θα μας εξετάσει. Δεν φαντάζομαι να θέλετε να σας πιάσει αδιάβαστους; Βιταμίνη Ε Αντιμετώπιση της Χαλάρωσης Οι ελεύθερες ρίζες που δημιουργούνται εξαιτίας της ηλιακής ακτινοβολίας, της μόλυνσης και του στρες μέσα στον οργανισμό, επιτίθενται στους ινοβλάστες και τους εμποδίζουν να συνθέσουν κολλαγόνο και ελαστίνη. Έτσι έχουμε σαν αποτέλεσμα να δημιουργείται χαλάρωση. Η βιταμίνη Ε καταφέρνει να δεσμεύσει τις ελεύθερες ρίζες και να δημιουργήσει μόρια τα οποία στη συνέχεια αποβάλλονται. Ακόμα προστατεύει τα κύτταρα του αίματος, τους 21

22 Όμορφη Ζωή... ιστούς και τα απαραίτητα λιπαρά οξέα. ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΠΗΓΕΣ: Είναι τα εμπλουτισμένα και πολύσπορα δημητριακά, οι ξηροί καρποί, οι σπόροι σιταριού, τα φυτικά έλαια και τα πράσινα φυλλώδη λαχανικά. Βιταμίνη Α Υπέρ της ανάπλασης Οι ρυτίδες, οι ουλές και τα σημάδια είναι από τα πιο δύσκολα στοιχήματα. Η βιταμίνη Α έχει την μέγιστη αναπλαστική δράση, ενδυναμώνοντας το αδιάβροχο στρώμα του δέρματος και κάνοντας συμπαγή και λεία την κεράτινη στοιβάδα της επιδερμίδας. Επιπλέον συμβάλει στην δημιουργία και διατήρηση του δέρματος, των μαλλιών, στην ανάπτυξη των δοντιών και των οστών και μας βοηθά να δούμε στο χαμηλό φως. Η βιταμίνη Α ονομάζεται αλλιώς και ρετινόλη. ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΠΗΓΕΣ: Κίτρινα ή πορτοκαλί φρούτα και λαχανικά, πράσινα φυλλώδη λαχανικά, συκώτι, γαλακτοκομικά προϊόντα. Βιταμίνη D Πρόληψη κατά της γήρανσης Είναι απαραίτητη για να λειτουργήσουν σωστά οι ινοβλάστες και να συνθέσουν κολλαγόνο. Έρευνες έδειξαν πως, όπως βοηθάει τα οστά να είναι γερά και ανθεκτικά (θεωρείται χρήσιμη στην πρόληψη της οστεοπόρωσης), το ίδιο κάνει και για το δέρμα. Για τον λόγο αυτό η βιταμίνη D είναι το καινούργιο μυστικό της αντιγήρανσης. Η δράση της όμως δεν σταματά εκεί. Βοηθά στη διατήρηση της λειτουργίας της καρδιάς και του νευρικού συστήματος και συμμετέχει στην ανάπτυξη των οστών και των δοντιών. Επίσης κάνει πρόληψη τετανίας. ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΠΗΓΕΣ: Ηλιακό φως, ψάρια, αυγά, βούτυρο, εμπλουτισμένη μαργαρίνη και γαλακτοκομικά προϊόντα. Βιταμίνη C Δώστε τέλος στις δυσχρωμίες Έντονη λευκαντική δράση και προστασία ενάντια στην υπερδιέγερση των μελανινοκυττάρων. Είναι το συστατικό που προστατεύει το εσωτερικό των φρούτων από το μαύρισμα. Την ίδια δράση αναπτύσσει και στο δέρμα. H βιταμίνη C είναι σημαντική για τη δομή των οστών, των χόνδρων, των μυών και των αιμοφόρων αγγείων. Βοηθά επίσης στη διατήρηση των τριχοειδών αγγείων και των ούλων και την απορρόφηση του σιδήρου. ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΠΗΓΕΣ: Εσπεριδοειδή, μούρα και λαχανικά ειδικά οι πατάτες και οι πιπεριές. Βιταμίνη Κ Καταπολέμηση των μαύρων κύκλων Σε συνδυασμό με την βιταμίνη C, ενισχύει τα τοιχώματα των αγγείων για να αποκαταστήσει την λειτουργία τους και έτσι να κυκλοφορήσει το αίμα φυσιολογικά, χωρίς να λιμνάζει και να δημιουργεί το σκούρο χρώμα των μαύρων κύκλων κάτω από τα μάτια. Σχηματίζεται στο έντερο και είναι σημαντική για τις λειτουργίες πήξης του αίματος. ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΠΗΓΕΣ: Πράσινα φυλλώδη λαχανικά, φρούτα, γαλακτοκομικά και προϊόντα δημητριακών. Για να πάρετε το σύνολο βιταμινών που περιέχουν οι τροφές, είναι χρήσιμο να ακολουθήσετε κάποια συγκεκριμένα βήματα, όπως να αγοράζετε φρέσκα, καθαρά λαχανικά και φρούτα και να τα χρησιμοποιείτε ωμά όσο είναι δυνατόν, να τα ετοιμάζετε λίγο πριν καταναλωθούν, να θερμαίνετε τα κονσερβοποιημένα λαχανικά γρήγορα, μέσα στα δικά τους υγρά, να ακολουθείτε τις οδηγίες της συσκευασίας όταν χρησιμοποιείτε παγωμένα λαχανικά ή φρούτα, να χρησιμοποιείτε όσο λιγότερο νερό γίνεται όταν μαγειρεύετε και να το κρατάτε σε βρασμό όταν προσθέτετε τα λαχανικά, ή καλύτερα να τα μαγειρεύετε στον ατμό, να κρατάτε τα υγρά του ψησίματος, για να τα χρησιμοποιήσετε αργότερα σε σούπες και ψητά, να φυλάτε τα φρέσκα λαχανικά και τα περισσότερα φρούτα σε ψυχρό και σκοτεινό μέρος. Ξέρω..σας έπεσαν πολλά! Μη μου κατσουφιάζετε όμως γιατί μπρός στα κάλλη τι είναι ο πόνος;! u 22

23 EgoTree Spa Soaps & More Λουκά Ράλλη 143, Πασαλιμάνι, ή

24 Αη Στράτης

25 Διάβασες... Έμαθες! Αη Στράτης της ομάδας Φαρέτρα Ο Αη Στράτης ή Άγιος Ευστράτιος είναι νησί του βορειοανατολικού Αιγαίου με 270 κατοίκους (απογραφή 2011). Διοικητικά ανήκει στην Περιφερειακή Ενότητα Λήμνου της περιφέρειας Β. Αιγαίου και είναι το πιο απομονωμένο νησί του Αρχιπελάγους. Απέχει 18 ναυτικά μίλια από τη Λήμνο, 38 από την Σκύρο, και 42 από τη Λέσβο. Έχει εμβαδόν 49,6 τετραγωνικά χιλιόμετρα και έχει μήκος ακτογραμμής 37 χιλιόμετρα. Το νησί πήρε το όνομά του από τον Όσιο Ευστράτιο το Θαυματουργό που έζησε εξόριστος στο νησί τον 9ο αιώνα, μιας και ήταν αντίθετος της εικονομαχικής πολιτικής του βυζαντινού αυτοκράτορα Λέων του Αρμένιου. Ο Αη Στράτης έχει ηφαιστειογενή γεωλογική σύσταση και λόφους δεξιά και αριστερά της κορυφογραμμής που διασχίζει το νησί από βορρά προς νότο, λόφοι που προχωρούν προς τη θάλασσα με απότομους γκρεμούς στην ανατολική πλευρά του νησιού. Οι υψηλότερες κορυφές είναι το Σημάδι (298μ.), ο Άγιος Αλέξης και ο Προφήτης Ηλίας. Ανάμεσα στους λόφους της δυτικής πλευράς σχηματίζονται μικρές κοιλάδες που τελειώνουν σε γραφικές αμμουδερές ακρογιαλιές. Μεγαλύτερη απ όλες είναι η κοιλάδα, όπου βρίσκεται και το μοναδικό χωριό. Στη βορειοανατολική πλευρά του νησιού απλώνεται μια επικλινής πεδινή ζώνη μήκους περίπου ενός χιλιομέτρου. Υπάρχουν μόνο υπόγειες πηγές νερού. Η μεγαλύτερη πηγή είναι στη Μεγάλη Παναγιά ανατολικά του χωριού, απ όπου γίνεται και η ύδρευση των κατοίκων. Το κλίμα του νησιού χαρακτηρίζουν μέτριες βροχές και σπάνια χιόνια. Οι σεισμοί του 1968 έγιναν η αιτία για να καταστραφεί ο γραφικός οικισμός με ανεμόμυλους στην κορυφή του μικρού λοφίσκου, όπου οι κάτοικοι ακολουθώντας την παραδοσιακή αρχιτεκτονική του Αιγαίου είχαν χτίσει τις κατοικίες τους. Ο σημερινός οικισμός που χτίστηκε στην περίοδο της δικτατορίας του 1967 είναι απλωμένος στην κοιλάδα. Οι κάτοικοι ασχολούνται κυρίως με την αλιεία και την κτηνοτροφία και αντιμετωπίζουν συχνά, ιδίως το χειμώνα προβλήματα στην επικοινωνία με τα άλλα νησιά και την υπόλοιπη Ελλάδα. «Χρησιμοποιήθηκε από το 1929 ως τόπος εξορίας αριστερών με βάση το νόμο του 29 επί κυβέρνησησης Ελευθ. Βενιζέλου ενώ το φαινόμενο κορυφώθηκε κατά τη δικτατορία του Μεταξά το » Προϊστορία-αρχαιολογία Η ανθρώπινη παρουσία στο νησί χρονολογείται στη μυκηναϊκή περίοδο, ενώ λείψανα των ιστορικών χρόνων υπάρχουν σε όλη σχεδόν τη δύσβατη και άγονη έκταση και κυρίως στην ανατολική ακτή. Ξεχωρίζουν οι αναλημματικοί τοίχοι των αρχαϊκών χρόνων κοντά στο κοιμητήριο και οι ελληνιστικοί τάφοι γύρω από το λιμάνι. 25

26 Διάβασες... Έμαθες!

27 Η πανοραμική άποψη του Αη Στράτη 27

28 Διάβασες... Έμαθες! Ιστορικά Χρησιμοποιήθηκε από το 1929 ως τόπος εξορίας για τους αριστερούς με βάση το νόμο του 1929 «περί Ιδιωνύμου αδικήματος» επί κυβέρνησης Ελευθερίου Βενιζέλου. Οι επόμενες κυβερνήσεις συνέχισαν να χρησιμοποιούν τον Αη Στράτη για την εκτόπιση αριστερών και το φαινόμενο κορυφώθηκε κατά την περίοδο της δικτατορίας του Μεταξά , όπου εκτοπίστηκαν εκεί εκατοντάδες αντίπαλοι του καθεστώτος, κυρίως κομμουνιστές αλλά και συνδικαλιστές, δημοκρατικοί πολίτες και αντιφασίστες. Στις 26 Απρίλη του 1941 λίγο πριν οι Γερμανοί καταλάβουν το νησί κι ενώ γινόταν διαπραγματεύσεις για την απελευθέρωση των εξόριστων μεταξύ εξόριστων και του σταθμάρχη διοικητή της φρουράς του νησιού, ο σταθμάρχης φοβούμενος μήπως αποδράσουν, παρέταξε τους 12 χωροφύλακες που διέθετε και αυτοί άρχισαν να πυροβολούν τους εξόριστους με αποτέλεσμα να σκοτωθούν 3 και να τραυματιστούν 2. Στη συνέχεια τους παρέδωσε στους Γερμανούς. Την περίοδο της γερμανικής κατοχής οι εξόριστοι υπέφεραν τα πάνδεινα από έλλειψη τροφίμων, εφοδίων, περίθαλψης και πέθαναν από πείνα 33 κομμουνιστές κρατούμενοι. Μετά την απελευθέρωση της Ελλάδας από το γερμανικό ζυγό τον Οκτώβρη του 1944, το στρατόπεδο εξορίας του Αη Στράτη έκλεισε και οι τελευταίοι πολιτικοί κρατούμενοι απελευθερώθηκαν. Την Άνοιξη του 1947 ο Αη Στράτης άνοιξε και πάλι ως τόπος εξορίας αριστερών. Με τον αναγκαστικό νόμο 511 της 31ης Δεκεμβρίου 1947 (Α299) «Περί μέτρων αναφερομένων εις τους υπό εκτόπισιν διατελούντες» η επίσημη ονομασία του στρατοπέδου του Αη Στράτη έγινε «Στρατόπεδο Πειθαρχημένης Διαβιώσεως Εκτοπισμένων». Μετά το κλείσιμο της Μακρονήσου ο Αη Στράτης αποτέλεσε τον μαζικότερο τόπο εξορίας. Σπουδαίοι πνευματικοί άνθρωποι εκτοπίστηκαν στο νησί αυτό, όπως οι ποιητές Γιάννης Ρίτσος και Τάσος Λειβαδίτης, οι λογοτέχνες Μενέλαος Λουντέμης και Θέμος Κορνάρος, ο ηθοποιός Μάνος Κατράκης και πολλοί άλλοι. Επίσης πολλοί αριστεροί πολιτικοί όπως ο Ηλίας Ηλιού, ο Κώστας Γαβριηλίδης, ο Στέφανος Σαράφης και άλλοι. Υπολογίζεται ότι από το 1947 μέχρι το 1964 πέρασαν από το νησί περίπου 7000 αριστεροί κρατούμενοι. Το στρατόπεδο κράτησης του Αη Στράτη έκλεισε το u 28

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες;

Μετεωρολογία. Αν σήμερα στις 12 τα μεσάνυχτα βρέχει, ποια είναι η πιθανότητα να έχει λιακάδα μετά από 72 ώρες; Ονόματα Η μητέρα της Άννας έχει άλλους τρεις μεγαλύτερους γιους. Επειδή έχει πάθος με τα χρήματα, τους έχει βαφτίσει ως εξής: Τον μεγάλο της γιο "Πενηνταράκη", τον μεσαίο "Εικοσαράκη" και τον μικρότερο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 4 ο. Πρόγραμμα ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ. Η σημασία των φρούτων και των λαχανικών ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ 4 ο. Πρόγραμμα ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ. Η σημασία των φρούτων και των λαχανικών ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Πρόγραμμα ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΕ ΕΥΠΑΘΕΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΖΩΗΣ ΜΑΘΗΜΑ 4 ο Η σημασία των φρούτων

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri Μιχάλης Μακρή EFIAP Copyright: 2013 Michalis Makri Copyright: 2013 Michalis Makri Less is more Less but better Copyright: 2013 Michalis Makri Ο μινιμαλισμός ορίζεται ως η εξάλειψη όλων των στοιχείων που

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Κυψέλη - το σπίτι της μέλισσας

Κυψέλη - το σπίτι της μέλισσας Κυψέλη - το σπίτι της μέλισσας Ο ΘΑΥΜΑΣΤΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ του ΣΠΥΡΟΥ ΣΚΑΡΕΑ, Γεωπόνου-Εντομολόγου Όλοι μας έχουμε δει μέλισσες να πετούν από λουλούδι σε λουλούδι. Όλοι μας έχουμε απολαύσει το μέλι,

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

TRIDIO 190016 TRIDIO 1

TRIDIO 190016 TRIDIO 1 TRIDIO 190016 1 Τι είναι το Tridio; Το Tridio είναι μια ανεξάρτητη μέθοδος εργασίας με σκοπό να υποστηρίξει τις τρέχουσες μεθόδους διδασκαλίας μαθηματικών στους τομείς της ανάπτυξης της χωρικής ικανότητας,

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ : Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής. 24 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας

16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ : Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής. 24 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας 16 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ : Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής 24 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ Παγκόσμια Ημέρα Παχυσαρκίας Η διατροφή σημαντικός παράγοντας υγείας!! ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΛΗΡΟΝΟ ΜΙΚΟΤΗΤΑ ΥΓΕΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΝΘΥΓΕΙΝΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ Ποιά είναι η

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.

Διαβάστε περισσότερα

Πώς περνάμε τη μέρα μας;

Πώς περνάμε τη μέρα μας; Πώς περνάμε τη μέρα μας; Διδακτική πρόταση 2: Συνοπτικό πλαίσιο καθημερινής ζωής Ερώτημα-κλειδί Πώς περνούμε τη μέρα μας από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Σύνδεση με το προηγούμενο μάθημα Στο προηγούμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα» Ημερομηνία 8/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://artpress.sundaybloody.com/ Βασίλης Κάργας http://goo.gl/di6ugf Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέαςεικονογράφος : «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης. Στην αρχή της σεζόν ήσουν μεταξύ ομάδας νέων και πρώτης ομάδας. Τι σκεφτόσουν τότε για την εξέλιξη της χρονιάς; Στην αρχή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και ΣΕΛ.210 οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και τρεις εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Ξηροκαμπίου Λακωνίας. Η Βουλή τούς καλωσορίζει. (Χειροκροτήματα απ όλες τις πτέρυγες

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Η Νίκη της Δράμας» Δράμα 29-10-2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Η Νίκη της Δράμας» Πραγματοποιήθηκαν στις 28 Οκτώβρη 2013 τα αποκαλυπτήρια του μνημείου - σύμβολο για την επέτειο των 100 χρόνων από την απελευθέρωση του τόπου μας, που γιορτάζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

1.1 Τι είναι η Χημεία και γιατί τη μελετάμε:

1.1 Τι είναι η Χημεία και γιατί τη μελετάμε: 1 Η θεωρία του μαθήματος με ερωτήσεις. 1.1 Τι είναι η Χημεία και γιατί τη μελετάμε: 1. Τι ονομάζεται περιβάλλον; Οτιδήποτε μας περιβάλλει ονομάζεται περιβάλλον. Για παράδειγμα στο περιβάλλον ανήκουν τα

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση Κατερίνα Κατράκη Παράθυρο Ποίηση ΠΑΡΑΘΥΡΟ Κατερίνα Κατράκη Διορθώσεις: Χαρά Μακρίδη Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Χαρακτικό εξωφύλλου - Προμετωπίδα: Βάσω Κατράκη Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου Τάξη Α Σχ. Έτος 2002-2003 Διδακτικοί στόχοι: Ευαισθητοποίηση της όρασης των παιδιών. Επαφή με τις έννοιες βασικά και συμπληρωματικά χρώματα. Να προβληματιστούν να πειραματιστούν,

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος;

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος; Σύντομη Περιγραφή Διερεύνησης Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος; Στόχος της διερεύνησης ήταν να διαφανεί το αν κάποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματός μας. Αρχικά, θελήσαμε να διερευνήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex Η Έμη Σίνη μεγάλωσε στη Ρόδο, σπούδασε πολιτικός μηχανικός στο Μετσόβιο

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης»

«Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ 2013 «Προγραμματίζοντας την Επιτυχία μας εν μέσω κρίσης» Δημήτρης Γκόντας Περιβάλλον κρίσης! Τι σημαίνει κρίση; Μισθοί της πείνας. Οικονομικό αδιέξοδο. Ανεργία άνω του 25%, δεν βρίσκω

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας. Σύνθεση χρωμάτων

Φύλλο Εργασίας. Σύνθεση χρωμάτων Φύλλο Εργασίας Σύνθεση χρωμάτων Η ώρα της πρόβλεψης Τι χρώμα έχουν τα πορτοκάλια; Μπορούμε να τα δούμε κίτρινα; (χωρίς να τα βάψουμε!). Αν ΝΑΙ, πώς; Μπορούμε να τα δούμε μπλε; Αν ΝΑΙ, πώς; Η ώρα της πειραματικής

Διαβάστε περισσότερα

Τα σύννεφα έχουν τέτοια ποικιλία σχημάτων, χρωμάτων και μεγεθών, που. κανένας δε βελτίωσε το σύστημα το οποίο επινόησε το 1803 ο Αγγλος φαρμακοποιός

Τα σύννεφα έχουν τέτοια ποικιλία σχημάτων, χρωμάτων και μεγεθών, που. κανένας δε βελτίωσε το σύστημα το οποίο επινόησε το 1803 ο Αγγλος φαρμακοποιός +ΑΡΘΡΟ I ποιος, ποσού 1. Zuvvccpa Η Μαρίνα μιλάει με τον Αλέξη στο τηλέφωνο και του λέει ότι διάβασε ένα κείμενο για τα σύννεφα. Εκείνος τη ρωτάει γι αυτά που διάβασε. Εμείς ακούσαμε μόνο τις απαντήσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων] 1. Είστε ικανοποιημένος/η από το Πρόγραμμα; Μ. Ο. απαντήσεων: 4,7 Ικανοποιήθηκαν σε απόλυτο

Διαβάστε περισσότερα

Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή

Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή σας παρουσία. Η παρουσία σας σήμερα εδώ αποδεικνύει ότι

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της  Μη βίας Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας" Στις 25-2-2013 οι ομάδα των Έμπιστων Διαμεσολαβητών του σχολείου μας πραγματοποίησε επίσκεψη στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Διαβάστε περισσότερα

Ποια η χρησιμότητα των πρωτεϊνών;

Ποια η χρησιμότητα των πρωτεϊνών; ΠΡΩΤΕΪΝΕΣ Τι είναι οι πρωτεϊνες; Η ονομασία πρωτεϊνες προέρχεται από το ρήμα πρωτεύω και σημαίνει την εξαιρετική σημασία που έχουν οι πρωτεϊνες για την υγεία του ανθρώπινου σώματος. Από την εποχή των Ολυμπιακών

Διαβάστε περισσότερα

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων Να ποια είναι τα υλικά που θα χρειαστείς: γκρι χαρτόνι (100 γραμμαρίων)

Διαβάστε περισσότερα

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ Αγαπητοί μου Χριστιανοί, Σας ευχαριστώ που μου δίνεται σήμερα την ευκαιρία, να μοιραστώ μαζί σας τις σκέψεις και το όραμά μου για την Εκκλησία

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες Μία εικόνα είναι χίλιες λέξεις Έτσι έλεγαν οι αρχαίοι Κινέζοι Εμείς, οι μαθητές της Α και Β Τάξης του δημοτικού σχολείου Λισβορίου θα σας πούμε την ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 9 ο ΓΕΛ Πατρών ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΡΑΚΙΤΣΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΟΛΙΑΒΡΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ ΣΥΛΑΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ: Tom&Jerry Υπεύθυνοι καθηγητές:

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης

Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT 3 Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αγγλική Γλώσσα Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ»

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ» ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΞΙΑ» Σκοπός της εκπόνησης του Προγράμματος Αγωγής Υγείας ήταν Να γνωρίσουν τα παιδιά το σώμα τους και βασικές του λειτουργίες. Nα γνωρίσουν

Διαβάστε περισσότερα

Κοινή Γνώμη. Κολέγιο CDA ΔΗΣ 110 Κομμωτική Καρολίνα Κυπριανού 11/02/2015

Κοινή Γνώμη. Κολέγιο CDA ΔΗΣ 110 Κομμωτική Καρολίνα Κυπριανού 11/02/2015 Κοινή Γνώμη Κολέγιο CDA ΔΗΣ 110 Κομμωτική Καρολίνα Κυπριανού 11/02/2015 Έννοια, ορισμός και ανάλυση Κοινής Γνώμης Κοινή γνώμη είναι η γνώμη της πλειοψηφίας των πολιτών, πάνω σε ένα ζήτημα που αφορά την

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόλυνση του Περιβάλλοντος

Η Μόλυνση του Περιβάλλοντος Εκπαιδευτήριο TO ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ Σχολικό Έτος 2007-2008 Συνθετικές εργασίες στο μάθημα Πληροφορική Τεχνολογία της Β Γυμνασίου: Όψεις της Τεχνολογίας Θέμα: Η Μόλυνση του Περιβάλλοντος Τμήμα: ΗΥ: Ομάδα: Β1 pc25

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ 1 ΠΡΩΙΝΟ Ξυπνάω το πρωί και είμαι κουρασμένος και ούτε στο σχολείο είμαι συγκεντρωμένος. O φίλος μου ο Γιάννης που

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν

Διαβάστε περισσότερα

Μάρτιος 2014 ΜΟΝΟ ΓΙΑ 1 15 ΜΑΡΤΙΟΥ

Μάρτιος 2014 ΜΟΝΟ ΓΙΑ 1 15 ΜΑΡΤΙΟΥ Μάρτιος 2014 Αγαπητοί φίλοι, όσο κι αν φαίνεται ότι πέρασε ο χειμώνας, ο μήνας που ξεκινάει είναι ορισμένες φορές αρκετά επικίνδυνος. Η αλλαγή του καιρού αλλά και οι έντονες εναλλαγές της Θερμοκρασίας

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Συνεργάζομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Τι είναι Συνεργασία 2. Γιατί χρειάζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Κύριε Πρόεδρε, εκλεκτά μέλη της ακαδημαϊκής και της επιχειρηματικής κοινότητας, αγαπητοί απόφοιτοι, κυρίες και κύριοι. Βρίσκομαι απόψε

Διαβάστε περισσότερα

Σήμερα, ακούστηκε η φωνή του Έλληνα, η φωνή της Ελληνίδας.

Σήμερα, ακούστηκε η φωνή του Έλληνα, η φωνή της Ελληνίδας. ΜΕΓΑΛΗ ΝΙΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΩΡΓΟΥ Α. ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΓΙΑ ΤΗ ΝΙΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΣΤΙΣ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ Σήμερα, ακούστηκε η φωνή του Έλληνα, η φωνή της Ελληνίδας. Φωνή δυνατή. Φωνή

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ; Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν. 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08)

(συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) (συνέντευξη: ραδιοφωνικός σταθμός Αθήνα, 9.84, ο σφυγμός της μέρας, 06/02/08) Φ.Κ.: ας επιστρέψουμε τώρα στο μεγάλο θέμα της ημέρας σε παγκόσμια κλίμακα, της Αμερικάνικές προκριματικές εκλογές. Πήραμε

Διαβάστε περισσότερα

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5 Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας....5 Page 1Τ Το κυνήγι της φώκιας Λεξιλόγιο Καταλαβαίνεις τις λέξεις; 1. Ολοκληρώνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Το Εικαστικό Ημερολόγιό μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Γεια σας φίλοι μου, Καλωσορίσατε στην παρέα μου, στην πολύχρωμη παρέα του Τέλη, της μασκότ της Cyta. Εύχομαι να περάσουμε

Διαβάστε περισσότερα

«Το πρωινό γεύμα για τους μαθητές του δημοτικού. Αντιλήψεις και καθημερινή πρακτική των παιδιών.»

«Το πρωινό γεύμα για τους μαθητές του δημοτικού. Αντιλήψεις και καθημερινή πρακτική των παιδιών.» «Το πρωινό γεύμα για τους μαθητές του δημοτικού. Αντιλήψεις και καθημερινή πρακτική των παιδιών.» Το πρωινό είναι το πρώτο γεύμα της ημέρας, έπειτα από μία «κοπιαστική νύχτα» για τον οργανισμό μας, κατά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα