AΞΙΟΛΟΓΗΣΗ EΚΠΑΙΓΔΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ GRAPH

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "AΞΙΟΛΟΓΗΣΗ EΚΠΑΙΓΔΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ GRAPH"

Transcript

1 AΞΙΟΛΟΓΗΣΗ EΚΠΑΙΓΔΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ GRAPH Α. Πεπιεσόμενο ηος ππογπάμμαηορ Τν ινγηζκηθό GRAPH είλαη έλα αλνηθηό, freeware, καζεκαηηθό ινγηζκηθό, γεσκεηξίαο θαη κπνξεί λα εγθαηαζηαζεί δσξεάλ πνιύ εύθνια από ηελ ηζηνζειίδα: (Copyright by Ivan Johansen) Πην ζπγθεθξηκέλα είλαη πξόγξακκα, ζρεδηαζκέλν (ζηελ αγγιηθή γιώζζα θαη κεηαθξαζκέλν ζε πνιιέο άιιεο ζπκπεξηιακβαλνκέλνπ θαη ηεο Διιεληθήο) έηζη ώζηε λα είλαη θαηάιιειν γηα κατασκεςή γπαυικών παπαστάσευν, μαθηματικών σςναπτήσευν, σε οπθοκανονικό σύστημα σςντεταγμένυν. Μπνξεί λα θαηαζθεπάζεη θαλνληθέο ζπλαξηήζεηο ηεο κνξθήο ς=θ(ρ), παξακεηξηθέο θαη πνιηθέο. Έρεη ηε δπλαηόηεηα θαηαζθεπήο εθαπηνκέλεο, ζε ζεκείν κηαο θακπύιεο, λα ζθηάζεη κηα πεξηνρή, δίλνληαο κηα αλίζσζε, είηε ην επηιεγκέλν ρσξίν κηαο γξαθηθήο παξάζηαζεο. Μπνξεί λα ππνινγίζεη ζεκεία ζε γξάθεκα, λα θαηαζθεπάζεη ηελ πξνζέγγηζε θακπύιεο δίλνληαο πίλαθα ηηκώλ, λα ππνινγίζεη (κέρξη δεύηεξε παξάγσγν ηεο f) θαη λα ζθηάζεη εκβαδόλ ρσξίνπ θάησ από θακπύιε. Υπνινγίδεη εκβαδά ζπλαξηήζεσλ, εθηόο ησλ παξακεηξηθώλ. Έρεη ηελ δπλαηόηεηα λα δεκηνπξγήζεη θείκελν θαη λα θάλεη κεγέζπλζε /ζκίθξπλζε θαη κεηαθνξά ηνπ νξζνθαλνληθνύ ζπζηήκαηνο (ctrl+θιηθ ζηελ νζόλε κε ην πνληίθη). Τν παξάζπξν ηνπ ινγηζκηθνύ, πάλσ αξηζηεξά, ηνπ θπξίσο παξαζύξνπ, θαηαγξάθεη ηηο ζπλαξηήζεηο, ηηο εμηζώζεηο ησλ ευαπτόμενυν ζε ζεκείν ηεο θακπύιεο αιγεβξηθά, όπσο θαίλεηαη πην θάησ. Τν πεξηερόκελν, ηνπ ινγηζκηθνύ, έρεη άκεζε ζρέζε κε ηηο αλάγθεο ηνπ Α.Π. θαη κπνξεί λα θαιύςεη ζπγθεθξηκέλνπο ζηόρνπο από ηε γεσκεηξία. Η εύθνιε πξόζβαζε θαη ρξήζε ηνπ ην θαζηζηά πνιύ θηιηθό ζην ρξήζηε. Η δπλαηόηεηα δεκηνπξγίαο θεηκέλνπ, ζηελ Διιεληθή γιώζζα, ην θαζηζηά αθόκα πην πξνζηηό. Δπίζεο είλαη ειεγρόκελν ινγηζκηθό ην νπνίν αλαβαζκίδεηαη πνιύ ζπρλά (αλα ηξηκελία) θαη Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 1

2 ζέβεηαη, ην ρξήζηε ηνπ, κε ηηο ιεπηνκεξείο πιεξνθνξίεο πνπ ηνπ πξνζθέξεη, ζηελ εληνιή help. Αναλςηική αναθοπά ζηόσων ηος Α.Π. πος καλύπηει ηο λογιζμικό: Τν ινγηζκηθό, γηα ηνπο ζθνπνύο πνπ θαηαζθεπάζηεθε, δελ πξνζθέξεηαη λα θαιύςεη ηελ ύιε ηεο Α γπκλαζίνπ. Σπγθεθξηκέλα, δε κπνξεί λα θαιύςεη ηνπο ζηόρνπο ηνπ θεθαιαίνπ, ησλ βαζηθώλ γεσκεηξηθώλ ελλνηώλ, ηεο παξαιιειίαο επζεηώλ θαη ην θεθάιαην ησλ ηξηγώλσλ θαη ηεηξαπιεύξσλ θαζώο θαη ησλ πνιπγώλσλ. Σπγθεθξηκέλα, κε θαηάιιειε επεμεξγαζία, ηνπ θύινπ εξγαζίαο, από ην δηδάζθνληα θαιύπηεη, για τιρ ςπόλοιπερ τάξειρ, πιήξσο ηελ ππόδεημε ηνπ Α.Π. πνπ αλαθέξεη όηη:«... ηα παηδηά λα κάζνπλ θαη λα εκπεδώζνπλ εκπεηξηθά ηηο δηάθνξεο γεσκεηξηθέο έλλνηεο, κε εξγαζηεξηαθό ηξόπν» θαη αθόκε όηη «Τν κάζεκα ηεο γεσκεηξίαο όπνπ είλαη δπλαηό λα γίλεηαη κε ηξόπν εξγαζηεξηαθό κε θαηάιιειε πξνεηνηκαζία επνπηηθώλ πιηθώλ είηε από ηνλ θαζεγεηή είηε θαη από καζεηή, γηα λα γίλεηαη θαιύηεξε θαηαλόεζε θαη εκπέδσζε ησλ γεσκεηξηθώλ ελλνηώλ». Τν πξόγξακκα θαιύπηεη όινπο ηνπο βαζηθνύο ζηόρνπο ηεο γεσκεηξίαο B θαη Γ Γπκλαζίνπ. Σπγθεθξηκέλα, κπνξεί λα δηδαρηεί ε θαηαζθεπή επζείαο, πνπ πεξλά από ηνπιάρηζην 2 ζεκεία, βξίζθνληαο ηελ εμίζσζε ηεο, θαζώο θαη ηε γξαθηθή επίιπζε αληζώζεσλ. Με ηελ εληνιή insert a curve best fit ν εθπαηδεπηηθόο κπνξεί λα δηδάμεη πνιιά ζελάξηα γηα ηε γξακκηθή ζπλάξηεζε, ζπκβάιινληαο έηζη ζηελ πιήξε θαηαλόεζε θαηαζθεπήο επζείαο πνπ δηέξρεηαη από ηνπιάρηζην 2 ζεκεία. Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 2

3 Σηελ Β Γπκλαζίνπ κπνξεί λα δηδαρηεί ε γξαθηθή ιύζε αλίζσζεο θαη λα θαιπθζνύλ νη πην θάησ ζηόρνη: Ο καζεηήο λα είλαη ηθαλόο: Να παξηζηά γξαθηθά ηε ιύζε κηαο αλίζσζεο. Να βξίζθεη ιύζεηο ζπλαιεζεύνπζσλ αληζώζεσλ θαη λα παξηζηά γξαθηθά θαη ζπκβνιηθά ηε ιύζε π.ρ. a x b, a x b, a x, x b Σηελ Γ Γπκλαζίνπ θαιύπηεη ηνπο πεξηζζόηεξνπο ζηόρνπο από ηηο γξαθηθέο παξαζηάζεηο θαη ηε γξαθηθή ιύζε ζηα ζπζηήκαηα α βαζκνύ (2ρ2) Σςγκεκπιμένα μποπούν να διδασηούν οι πιο κάηω ζηόσοι από ηη Γ Γςμναζίος: Ο καζεηήο λα είλαη ηθαλόο: Να νξίδεη, αλαγλσξίδεη νξζνγώλην ζύζηεκα αμόλσλ. Να βξίζθεη ηηο ζπληεηαγκέλεο ρ,ς νπνηνπδήπνηε ζεκείνπ ζην επίπεδν ησλ αμόλσλ. Να βξίζθεη ηε ζέζε ελόο νπνηνπδήπνηε ζεκείνπ ηνπ επηπέδνπ ησλ αμόλσλ όηαλ δνζνύλ νη ζπληεηαγκέλεο ηνπ. Να θάκλεη πίλαθα ηηκώλ θαη λα βξίζθεη ζην νξζνθαλνληθό ζύζηεκα αμόλσλ ηα ζεκεία πνπ παξηζηνύλ ηα δηαηεηαγκέλα δεύγε ηνπ πίλαθα ηηκώλ. Να παξηζηά ηε γξαθηθή ζπλάξηεζε ηεο κνξθήο: ς=αρ, ς=αρ+β. Να παξηζηά ηηο επζείεο ς=θ, ρ=ι κε θ, ι ζηαζεξέο. Να ιύεη γξαθηθά εμίζσζε α βαζκνύ Να ειέγρεη ηε ιύζε (λογικότητα, ςπολογισμόρ, επαλήθεςση τος σςστήματορ). Να ιύεη γξαθηθά έλα ζύζηεκα 2εμηζώζεσλ 2αγλώζησλ. Από ην Α.Π,. ηεο Α Δ.Λ., θαιύπηεηαη ην θεθάιαην, ησλ γξαθηθώλ παξαζηάζεσλ: ς=αρ+β, ς=α/ρ, ς=ρ 2 θαη ησλ κεηαζρεκαηηζκώλ ηνπο. Από ην Α.Π. ηεο Βθθ θαη Β επηινγήο θαιύπηεηαη ε κειέηε Γεπηεξνβάζκηαο, Λνγαξηζκηθήο θαη Δθζεηηθήο ζπλάξηεζεο, νη παξάγσγνη ηνπο θαη ε εύξεζε εθαπηνκέλεο ζε ζεκείν ηνπο. Γηα ην Α.Π. ηεο Γ θθ δελ πξνζθέξεηαη, αιιά θαιύπηεη ηνπο πην θάησ ζηόρνπο, από ηελ ύιε, ηεο Γ επηινγήο: Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 3

4 Σςγκεκπιμένα μποπούν να διδασηούν ζηη Γ επιλογήρ οι πιο κάηω ζηόσοι για ηιρ Γπαθικέρ παπαζηάζειρ ζςναπηήζεων. Οη καζεηέο λα είλαη ηθαλνί: Μειεηνύλ θαη λα παξηζηάλνπλ γξαθηθέο παξαζηάζεηο ησλ κνξθώλ: α) ς=f(ρ)/g(ρ)όπνπ f(x) και g(x) πνιπώλπκα. β) y =x ln x, y=e x, y=e 1/x, y =ln(ax +β ). Β. Αξιολόγηζη παιδαγωγικών σαπακηηπιζηικών Πηζηεύσ όηη ε απιόηεηα ηνπ ινγηζκηθνύ ην θάλεη ειθπζηηθό γηα ηνλ αξράξην ρξήζηε ηδηαίηεξα ζε κηθξέο ειηθίεο πνπ ε ηάζε γηα δηεξεύλεζε ππό κνξθή παηρληδηνύ είλαη απμεκέλε. Αθξηβώο, επεηδή ε δπλαηόηεηεο ηνπ πεξηνξίδνληαη, ζηελ θαηαζθεπή γξαθηθώλ, ν λεαξόο ρξήζηεο δελ έρεη ηελ επρέξεηα λα «παίμεη» κε άζθνπεο δξαζηεξηόηεηεο. Η νπνηαδήπνηε κνξθήο ελαζρόιεζε ηνπ ζα ηνπ πξνζθέξεη ζεηηθά γηα ηελ έλλνηα ηεο γξαθηθήο πνπ αλαπαξηζηά. Τν ιάζνο δηνξζώλεηαη εύθνια από ην ρξήζηε θαη κε ηε ιεπηνκεξή βνήζεηα ηνπ help, θαζίζηαηαη αθόκε πην εύρξεζην. Γελ ππάξρεη κεγάιε δηάδξαζε ζηηο δπλαηόηεηεο ηνπ ινγηζκηθνύ, παξαζέηνληαη ηα γξαθήκαηα ησλ ζπλαξηήζεσλ (αιγεβξηθήο ζπλάξηεζεο, παξακεηξηθήο θαη πνιηθήο) κε πνιύ απιό θαη θαηαλνεηό ηξόπν, έηζη ζε πεξίπησζε ιάζνπο, απηό, λα ζπκβάιεη ζεηηθά ζηελ δηόξζσζε ηνπ, θαη ηελ αλαηξνθνδόηεζε ηνπ καζεηή. Ο καζεηήο, δειαδή, ελεξγνπνηείηαη κέζσ πεηξακαηηζκνύ θαη δηεξεύλεζεο νηθνδνκώληαο ηε γλώζε αθνύ ελζαξξύλεηαη ε ζπλεξγαζία κεηαμύ ησλ παηδηώλ θαη από ην ζπίηη, αθξηβώο επεηδή δηαηίζεηαη θαη κπνξεί λα εγθαηαζηαζεί δσξεάλ. Η δηαζεκαηηθή πξνζέγγηζε, δελ ελζαξξύλεηαη άκεζα, ζην ζπγθεθξηκέλν ινγηζκηθό δηόηη δελ πξνάγεη ηε ιύζε πξνβιήκαηνο, αιιά, παξακέλεη ζηε δεμηόηεηα ηνπ θαζεγεηή λα δεκηνπξγήζεη ζελάξηα εκπινθήο ηνπ καζεηή κε ην πξαγκαηηθό πξόβιεκα, θαη λα ηα ιύζε κε ηε βνήζεηα ηνπ ινγηζκηθνύ, ώζηε λα κπνξεί λα αλαπηύμεη ν καζεηήο θξηηηθή ηθαλόηεηα θαη ζθέςε. Μεξηθά παξαδείγκαηα ησλ παηδαγσγηθώλ θαη δηαζεκαηηθώλ δξαζηεξηνηήησλ ηνπ ινγηζκηθνύ, κέζσ ησλ νπνίσλ ν θαζεγεηήο κπνξεί λα γλσξίζεη ηηο δπλαηόηεηεο ηνπ δίλνληαη έηνηκα. Γ. Αξιολόγηζη ηεσνικών σαπακηηπιζηικών και λειηοςπγιών ηος ππογπάμμαηορ. Γ1. Αιζθηηική παποςζίαζη και εςκολία σπήζηρ Η απιόηεηα ησλ εξγαιείσλ ρξήζεο ηνπ θαη ε ζαθήλεηα πνπ παξαηίζεληαη δελ ιεηηνπξγνύλ απνηξεπηηθά γηα ηνλ ρξήζηε, αληίζεηα ηνλ ελζαξξύλνπλ λα ην γλσξίζεη θαη λα ην αλαθαιύςεη. Γελ δηαζέηεη εηθόλα νύηε ήρν ρσξίο απηό λα ζεσξείηαη αξλεηηθό ζηνηρείν γηα ην ινγηζκηθό δηόηη παξέρεη ηηο βαζηθέο γηα ην ρξήζηε πιεξνθνξίεο κε απιό, έγρξσκν θαη εύρξεζην ηξόπν πνπ ην θαζηζηά παξαζηαηηθό θαη αλαγθαίν εξγαιείν, ζηα ρέξηα κηθξώλ θαη κεγάισλ. Σηελ εηθόλα πην θάησ θαίλεηαη κηα δξαζηεξηόηεηα κε ηηο δπλαηόηεηεο ηνπ ζε κηα κόλν δηαθάλεηα. Απηό, ην θαζηζηά εύρξεζην, δηόηη παξέρεη ηε δπλαηόηεηα λα έρνπλ ζπλέρεηα νη πιεξνθνξίεο θαη λα κελ είλαη απνζπαζκαηηθέο. Αθόκε, αξηζηεξά θαίλνληαη όιεο νη ππνζηεξηθηηθέο πιεξνθνξίεο γηα ην ινγηζκηθό όπσο: ην ηζηνξηθό ηνπ, ε εγθαηάζηαζε ηνπ, απιέο εξσηήζεηο κε ζύληνκεο απαληήζεηο, γηα ηηο δπλαηόηεηεο ηνπ π.ρ. ην ζπκβνιηζκό ηεο δύλακεο, ηνλ ηξόπν γξαθήο κηαο θσληθήο ζπλάξηεζεο, κηαο ηξηγσλνκεηξηθήο,ηελ δηάδξαζε ηνπ κε άιια πξνγξάκκαηα όπσο θαη ηε δπλαηόηεηα ηνπ λα γίλεη copy ζηε Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 4

5 word ζαλ εηθόλα ή ζαλ OLE αληηθείκελν ην νπνίν κε δηπιό θιηθ ζηελ εηθόλα ηνπ λα κπνξεί λα επέκβεη ν ρξήζηεο θαη λα ην δηαθνξνπνηήζεη.. Η δπλαηόηεηα ηεο εληνιήο Point series λα δεκηνπξγεί ζεηξέο ζεκείσλ θαη λα δέρεηαη ζεκεία από άιια πξνγξάκκαηα, (π.ρ. excel), ζε ζπλδπαζκό κε ηελ εληνιή best fit, δεκηνπξγεί κνληέια γξακκηθά ή άιια θαη ην θαζηζηά κνλαδηθό γηα ηε κνληεινπνίεζε θαη ηε κειέηε ηεο ζηαηηζηηθήο. Πνιύ εύρξεζηε γηα ην ρξήζηε είλαη ε εληνιή custom function ε νπνία επηηξέπεη ηε δεκηνπξγία ζύλζεησλ ζπλαξηήζεσλ. Γ2. Βοήθεια ππορ ηον εκπαιδεςηικό και λειηοςπγικά σαπακηηπιζηικά Υπάξρεη βνήζεηα πξνο ηνλ εθπαηδεπηηθό κέζα από ηηο απαληήζεηο ζε βαζηθά εξσηήκαηα ηνπ ρξήζηε, θνηλά ζε πνιινύο λενεηζεξρόκελνπο ζην ινγηζκηθό, νη νπνίεο είλαη θαηαλνεηέο θαη δίλνληαη κε απιό ηξόπν.(help-frequently asked questions). Σην Help list of function ππάξρεη πεξηγξαθή ηεο ιεηηνπξγίαο θαη ηνπ ζπκβνιηζκνύ όισλ ησλ ζπλαξηήζεσλ (ηξηγσλνκεηξηθώλ, ινγαξηζκηθώλ, ππεξβνιηθώλ, εηδηθώλ). Γηα ηπρόλ απνξίεο δίλεηαη ην ηνπ θαηαζθεπαζηή θαζώο θαη ππνζηήξημε από ηελ θύξηα ζειίδα ζηα LINKS. Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 5

6 Αθόκε, ζηα links, δίλνληαη πιεξνθνξίεο, κε πιήξε ιεπηνκέξεηα, κε απιό, θαηαλνεηό ηξόπν γηα αξράξηνπο θαη κε ρξήζηεο. γηα ην «How to Report Bugs Effectively». Έηζη δελ κπνξεί λα αλεζπρεί ν ρξήζηεο γηα ηπρώλ ηερληθά ζθάικαηα ηα νπνία λα κελ θαιύπηνληαη από ηνλ θώδηθα (Bugs) Σπκβνπιεύεη κάιηζηα, κε απιέο νδεγίεο, ην ρξήζηε ηη λα θάλεη ζε πεξίπησζε κπινθαξίζκαηνο ηνπ πξνγξάκκαηνο θαη από ζπλαηζζεκαηηθή πιεπξά π.ρ. αλαθέξεη: «When your computer does something unexpected, freeze. Do nothing until you're calm, and don't do anything that you think might be dangerous». Δπίζεο εμαζθαιίδεηαη ε αζθάιεηα ηνπ πξνγξάκκαηνο κε ηελ εληνιή freeze ε νπνία ελεξγνπνηείηαη ζηα εθπαηδεπηηθά ινγηζκηθά ησλ ζρνιείσλ θαη ηελ νπνία κπνξεί λα ελεξγνπνηεζεί θαη ζην ζπγθεθξηκέλν. Υπάξρεη δπλαηόηεηα επηινγήο ρξώκαηνο γξαθηθώλ θαη είδνπο γξακκήο κεγάιεο πνηθηιίαο ώζηε λα κπνξεί λα θάλεη ηελ εηθόλα παξαζηαηηθή ρσξίο λα είλαη δηαθνζκεηηθή. Όια ηα πην πάλσ αιιά θαη ε ειεύζεξε εγθαηάζηαζε ηνπ ην θαζηζηά εύρξεζην θαη αλαγθαίν εξγαιείν γηα θάζε καζεηή πνπ ζέιεη λα δηδαρηεί ηηο γξαθηθέο παξαζηάζεηο θαη ηηο δπλαηόηεηεο ηνπο (γξάθεκα, παξάγσγν, νινθιήξσζε, εκβαδόλ ππνινγηζκό κήθνπο ηκήκαηνο, θ.ά.). Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 6

7 Πλεονεκηήμαηα και Μειονεκηήμαηα ηος λογιζμικού Βαζηθά πιενλεθηήκαηα ηνπ ινγηζκηθνύ, εθηόο από ηελ παηδαγσγηθή θαη δηδαθηηθή ηνπ πξνζέγγηζε, βάζε ησλ δηεζλώλ πξνηύπσλ, πνπ αθνξνύλ πνηόηεηα ινγηζκηθνύ(iso/iec 9126) θαη επηθνηλσλίαο, αλζξώπνπ ππνινγηζηή (ISO/DIS ), είλαη ε εςσπηστία πνπ ην ραξαθηεξίδεη θαη ε νπνία θαζνξίδεηαη από ηα ραξαθηεξηζηηθά ηνπ όπσο: 1. επθνιία εθκάζεζεο 2. επθνιία ιεηηνπξγίαο 3. επθνιία θαηαλόεζεο. Όπσο έρεη αλαθεξζεί, ην ζπγθεθξηκέλν ινγηζκηθό, θαιύπηεη πιήξσο θαη ηα ηξία πην πάλσ ραξαθηεξηζηηθά. Δπίζεο, ζύκθσλα κε άιιε ζεσξία, ηνπ (ISO/DIS ), έλα ινγηζκηθό πνπ ρξεζηκνπνηείηαη από θαζνξηζκέλνπο ρξήζηεο, κε θαζνξηζκέλνπο δηδαθηηθνύο ζηόρνπο, ππό θαζνξηζκέλεο ζπλζήθεο ρξήζεο, είλαη απνηειεζκαηηθό θαη ηθαλνπνηεηηθό παξέρνληαο ηθαλνπνίεζε ζην ρξήζηε. Η πην πάλσ ζεσξία, επίζεο, ηζρύεη ζην ινγηζκηθό graph, εθόζνλ όπσο έρεη αλαιπζεί ζρεδηάζηεθε γηα γξαθηθέο θαηαζθεπέο καζεκαηηθώλ ζπλαξηήζεσλ. Βαζηθό πιενλέθηεκα, ηνπ ινγηζκηθνύ graph, είλαη όηη ελεξγνπνηείηε από ηε word απηόκαηα θαη κπνξεί ν θαζεγεηήο εηνηκάδνληαο, ην θύιν εξγαζίαο ηνπ, κε ηελ εληνιή Insert object-graph system, λα ην ελεξγνπνηήζεη απηόκαηα, λα θάλεη δηνξζώζεηο νη νπνίεο λα εγγξάθνληαη άκεζα ζην θύιν εξγαζίαο ηνπ. Φπζηθά, κεηνλεθηεί ζην όηη ν ρξήζηεο πξέπεη λα γλσξίδεη ηόζν ην ΑΠ όζν θαη ην ινγηζκηθό, ώζηε λα ην πξνζαξκόζεη, ζην κάζεκα ηνπ, δηόηη δελ ππάξρνπλ έηνηκα θύια εξγαζίαο, πξνζαξκνζκέλα ζε απηό, παξά ειάρηζηεο ππνδείμεηο δξαζηεξηνηήησλ. Η απιή όκσο ρξήζε ησλ εληνιώλ ηνπ ην θαζηζηά πνιύ θηιηθό θαη εύθνιν ζηελ εθκάζεζε ηνπ. Τν όηη δελ έρεη ηε δπλαηόηεηα θαηαζθεπήο slider, γηα έιεγρν ησλ ηηκώλ κηαο παξακέηξνπ, είλαη κεηνλέθηεκα. Γελ κπνξεί λα κεηαηξαπεί ζε δπλακηθό εξγαιείν, θαη ν πξνγξακκαηηζκόο γηα δηάδξαζε πξνϋπνζέηεη πνιιή πξνεξγαζία από ηνλ εθπαηδεπηηθό. Απηό όκσο, ε αδπλακία θαηαζθεπήο ηνπ slider, γηα ην ζθνπό πνπ έρεη ζρεδηαζηεί ην ινγηζκηθό δελ ην θαζηζηά απνηξεπηηθό, ζηε δηδαζθαιία ησλ ελλνηώλ, δηόηη είλαη ζρεδηαζκέλν γηα λα θαηαζθεπάδεη θαη όρη λα θάλεη δηάδξαζε ησλ δηαθόξσλ γξαθεκάησλ. Δδώ αθξηβώο βιέπνπκε ηελ αμία ηνπ θαη ζηηο κηθξέο ηάμεηο (γπκλάζην), όπνπ ε απιή ρξήζε ησλ εληνιώλ ηνπ, βνεζά λα θαηαλνήζνπλ νη καζεηέο, ηελ θαηαζθεπή π.ρ. βαζηθώλ γεσκεηξηθώλ ελλνηώλ, όπσο κηαο ζπγθεθξηκέλεο επζείαο πνπ δηέξρεηαη από δύν ηνπιάρηζην ζεκεία (κε ηελ εηζαγσγή ζεκείσλ) θαη ηε κειέηε ηεο πεξίπησζεο όπνπ ην ηξίην ζεκείν επαιεζεύεη ή όρη ηελ επζεία. Πξνζσπηθά πηζηεύσ, ε ρξήζε ηνπ slider, πξνϋπνζέηεη αξθεηή εκπεηξία από ην καζεηή, ώζηε λα ηε ρξεζηκνπνηήζεη ζσζηά ρσξίο λα παξεξκελεύεη ηη ηνλ δηδάζθεη, ην απνηέιεζκα ηεο ρξήζεο ηνπ, θαζώο ηνλ κεηαθέξεη από ηε κηα εηθόλα ζηελ άιιε. Πηζηεύσ, όηη ρξεηάδεηαη ρξόλν, ν καζεηήο, λα θαηαλνήζεη ηελ ζπλερή ελαιιαγή ηεο εηθόλαο, ζηε δηάδξαζε. Γη απηό ην ιόγν, ζα πξέπεη λα πξνζερηεί πνιύ ε ρξήζε ηνπ Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 7

8 εξγαιείνπ (slider) θαη λα ιακβάλεηαη ππόςε ν ηξόπνο ρξήζεο ηνπ, ζηηο ειηθίεο πνπ ν καζεηήο κπνξεί λα θαηαλνήζεη ην απνηέιεζκα, ηεο δηδαθηηθήο ηνπ εθαξκνγήο, ζε κηα δηάδξαζε, ώζηε λα κε γίλεηαη θαη αληηθείκελν θαηάρξεζεο ζηα ρέξηα ηνπ. Γηα ηηο ηάμεηο Β θαη Γ Δληαίνπ Λπθείνπ, ζεσξώ όηη νη δπλαηόηεηεο ηνπ ινγηζκηθνύ είλαη απιέο θαη γηα ηηο ηάμεηο απηέο πξνζθέξνληαη πην δπλακηθά ινγηζκηθά από ην Graph. Παξόια απηά όκσο, πηζηεύσ, ε γλώζε ησλ δπλαηνηήησλ, ηνπ ινγηζκηθνύ, ζηηο βαζηθέο, ηηο παξακεηξηθέο, εθζεηηθέο θαη ινγαξηζκηθέο ζπλαξηήζεηο (νη πνιηθέο ζπλαξηήζεηο είλαη εθηόο ύιεο), ζα ζπλέβαιιε πνιύ ζηελ εθκάζεζε ηνπ ζρεδηαζκνύ ηνπο, γηα ην ρξήζηε. Παξάδεηγκα, αλαθέξσ ηελ θαηαζθεπή ηνπ θύθινπ. Ο καζεηήο κπνξεί λα θαηαζθεπάζεη ηε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο κνξθήο ρ 2 +ς 2 =1 κε ηελ εληνιή (function-insert relation), ή κε ηηο παξακεηξηθέο. Αθόκε λα αλαθαιύςεη ηε γξαθηθή ηεο ς=-sqrt(1-ρ 2 ) ε νπνία ζπκβάιεη πνιύ γηα κειέηε ηνπ θύθινπ θαη ησλ θσληθώλ ηνκώλ ώζηε λα θαζνξίζνπλ ην κέξνο ηεο ζπλάξηεζεο γηα ς<0 θαη ς>0. Η δπλαηόηεηα ηνπ, λα δέρεηαη πεπιεγκέλε ζπλάξηεζε, ην θαζηζηά εμαηξεηηθά ρξήζηκν παηδαγσγηθό εξγαιείν, γηα ην Λύθεην, δηόηη κπνξεί λα θαηαζθεπάζεη πεξίπινθεο γξαθηθέο, δηαθόξσλ κνξθώλ, νη νπνίεο πνιύ δύζθνια ζα κπνξνύζαλ λα πξνζεγγηζηνύλ από ην καζεηή. Τν θαζηζηά έηζη, απαξαίηεην εξγαιείν γηα ην καζεηή λα απηνκνξθώλεηαη θαη λα θάλεη από κόλνο ηνπ εηθαζίεο παξαηεξώληαο θαη κειεηώληαο ηηο γξαθηθέο ηνπο παξαζηάζεηο (απιέο θαη πνιύπινθεο). Η πξνζηηζέκελε αμία ηνπ ινγηζκηθνύ είλαη όηη ν θαζεγεηήο, ζε ιίγν ρξόλν, κπνξεί λα θάλεη εξγαζηεξηαθό κάζεκα, κε πνιιέο εθαξκνγέο, παξαζηαηηθά θαη λα θαιύςεη ύιε ε νπνία, κε ηελ παξαδνζηαθή δηδαζθαιία, ζα απαηηνύζε όρη κόλν ζπαηάιε πνιπηίκνπ δηδαθηηθνύ ρξόλνπ αιιά θαη γξαθηθνύ πιηθνύ. Γηα παξάδεηγκα, ε δηδαζθαιία ηεο γξαθηθήο ιύζεο επζείαο, κπνξεί λα θαιπθζεί πνιύ γξήγνξα θαη θαηαλνεηά, κε ηελ ζθίαζε πνπ δηαζέηεη θαζώο θαη ε γξαθηθή επίιπζε ζπζηήκαηνο. Κάηη πνπ κε ηελ παξαδνζηαθή δηδαζθαιία ν καζεηήο δελ κπνξεί λα ζπιιάβεη εύθνια παξά κόλν κε παξαηήξεζε θαη ζύγθξηζε γξαθηθήο θαη ζπκβνιηθήο αλαπαξάζηαζεο. Αθόκε ε δπλαηόηεηα ηεο εληνιήο, insert relation πξνζζέηεη ζην όηη, ελώ ζθηάδεη ην θνηλό κέξνο ηεο ιύζεο, δίλεηαη ε δπλαηόηεηα γηα πξνβιεκαηηζκό, ζε ζρέζε κε ηε δπλαηόηεηα ηνπ, λα ζθηάδεη θαη μέρσξα ηηο δύν πεξηπηώζεηο θαη λα επηιέγεη ν καζεηήο ην θνηλό κέξνο. Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 8

9 Μηα άιιε δξαζηεξηόηεηα, πνιύ ρξήζηκε, ζην δηδάζθνληα, λα κεηαζρεκαηίζεη ηελ ύιε ηνπ θαη λα πξνβιεκαηίζεη ην καζεηή ηνπ είλαη, ζηηο γξαθηθέο παξαζηάζεηο, ε δπλαηόηεηα ππνινγηζκνύ εκβαδνύ, κέξνπο ηκήκαηνο κηαο θακπύιεο ή αθόκα ηαπηόρξνλα πνιιώλ ζπλαξηήζεσλ. Γίλεηαη κε απηό ην ηξόπν ε πξόζζεηε γλώζε, γηα κειέηε θαη άιισλ παξακέηξσλ, όπσο γηα παξάδεηγκα, ηη παξαηεξνύλ γηα ηελ θιίζε ηεο εθαπηνκέλεο ζε ζεκείν, γηαηί είλαη πιο τηλά μια καμπύλη από την άλλη θαη ζε πνηα δηαζηήκαηα, θάηη πνιύ δύζθνιν κε ηελ παξαδνζηαθή δηδαζθαιία, είηε ιπζεί αιγεβξηθά είηε γξαθηθά. Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 9

10 Αθόκε, ην ινγηζκηθό έρεη ηε δπλαηόηεηα λα ππνινγίδεη ηελ εύξεζε ηεο παξαγώγνπ ησλ ινγαξηζκηθώλ θαη ηελ εμίζσζε ησλ εθαπηόκελσλ ηνπο, ζε πνιύ κηθξέο/κεγάιεο ζεηηθέο ηηκέο, δίλνληαο ηελ επθαηξία γηα παξαηεξήζεηο, γηα ηελ κνλνηνλία ησλ ζπλαξηήζεσλ, ηελ εύξεζε ηνπ νξίνπ ηνπο(νξηδόληηα αζύκπησηνο), γηα κεγάιεο ηηκέο ηνπ ρ θ.ά.. Τηο παξαηεξήζεηο απηέο είλαη δύζθνιν λα ηηο δηδάμεη, ν θαζεγεηήο, θαη λα ηηο θαηαλνήζεη, ν καζεηήο, εύθνια, γξήγνξα θαη απιά, δηόηη κπιέθνληαη ζηνλ πίλαθα ηα ζρήκαηα, ε ρξήζε έγρξσκσλ καξθαδόξσλ/θηκσιίαο είλαη κπέξδεκα, γηα ζρήκαηα πνπ ρξεηάδνληαη επθξίλεηα θαη εηδηθά, γηα ηνπο νπηηθνύ ηύπνπ καζεηέο. Αλ κάιηζηα πξνζηεζεί ζην γξάθεκα ε εύξεζε ηεο παξαγώγνπ ησλ ζπλαξηήζεσλ ηόηε είλαη αθόκε πην αλαγθαία ε ρξεζηκνπνίεζε ηνπ ινγηζκηθνύ γηα λα δηδαρηεί ε αληίζηξνθνο. Μηα δηαθνξεηηθή πξνζέγγηζε, ζηε δηδαζθαιία ησλ θσληθώλ ηνκώλ, πνπ ζα κπνξνύζε λα πξνζζέζεη ζεηηθά ζηε αμία ηνπ ινγηζκηθνύ, εθηόο από ηε επειημία ηνπ θαζεγεηή λα «παίμεη» κε ηελ ύιε ηνπ θαη λα ηε κεηαζρεκαηίζεη αλάινγα, είλαη ε δπλαηόηεηα λα Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 10

11 θάλεη, ζην ίδην θύιν εξγαζίαο, δηάθνξεο θσληθέο ηνκέο. Τν εξγαιείν πνπ ηνπ επηηξέπεη λα θηλεζεί ζηε θακπύιε(νξηδόληηα θαη θάζεηα) ππνδεηθλύεη ηα ζεκεία ηνκήο θαη ηηο παξαγώγνπο ζηα απηά. Απηό βνεζά ζην όηη κπνξεί λα θέξεη, ν καζεηήο, κηα εθαπηνκέλε ζηε θακπύιε θαη παξάιιεια λα εξγαζηεί, κε ηα ζεκεία ηνκήο ηεο, κε κηα άιιε θσληθή ζπλάξηεζε ή κε, ηα νπνία ππνινγίδεη απηόκαηα ην ινγηζκηθό εμνηθνλνκώληαο ρξόλν, λα ηα ππνινγίζεη αιγεβξηθά ν καζεηήο. Αθόκα εκβαζύλνληαο, ζε παξαηεξήζεηο γηα ηελ εθαπηνκέλε, ζε ζεκείν κηαο παξακεηξηθήο ζπλάξηεζεο, ζηελ νπνία ε ύιε πιένλ κεηαζρεκαηίδεηαη από ην ηεηξηκκέλν ζηελ αλαδήηεζε, ζα κπνξνύζε λα ρξεζηκνπνηήζεη, ν καζεηή, ηε δπλαηόηεηα πνπ ηνπ δίλεη ην ινγηζκηθό θαη λα ππνινγίζεη γηα παξάδεηγκα άιια εξσηήκαηα π.ρ πνηα ε θνηλή εθαπηνκέλε ησλ θσληθώλ, λα βξεη ηα ζπγθεθξηκέλα ζεκεία, πνηα γσλία αληηζηνηρεί ζπλαξηήζεη ηνπ π, ηεο θνηλήο εθαπηνκέλεο κε ην ρ-άμνλα, λα ππνινγίζεη ην κε ζθηαζκέλν εκβαδόλ θ.ά. Όια απηά ηα εξσηήκαηα βνεζνύλ πνιύ ην καζεηή λα θαηαλνήζεη ην ζρήκα θαη ηη δεηά ην πξόβιεκα, αθνύ κε ηε βνήζεηα ηνπ ζρήκαηνο, ζα επηρεηξήζεη θαη ηελ αιγεβξηθή επίιπζε αλ ρξεηαζηεί. Η αδπλακία ησλ καζεηώλ καο λα θαηαζθεπάζνπλ γξαθήκαηα θαη ε κε άζθεζε ηνπο ζε απηά πνιιέο θνξέο ηνπο νδεγεί ζε ακεραλία αθνύ ρσξίο ηελ ηθαλόηεηα λα ζρεδηάζνπλ πξνβαίλνπλ ζηελ αιγεβξηθή ιύζε ηνπ πξνβιήκαηνο θαη απηό είλαη πνιύ κεγάιν πξόβιεκα θαη ρξνλνβόξν λα ην δηδάμεη ν θαζεγεηήο. Έηζη ην ινγηζκηθό κπνξεί λα επηιύζεη πνιύ εύθνια θαη γξήγνξα απηή ηε δπζθνιία κε πνιύ επράξηζην θαη επνηθνδνκεηηθό ηξόπν εληζρύνληαο θαη ηελ απηνπεπνίζεζε ησλ καζεηώλ όισλ ησλ επηπέδσλ. Τν ινγηζκηθό ζηελ Κύπξν, παξόιν πνπ δελ είλαη πνιύ γλσζηό, ιόγσ ηεο κε ύπαξμεο εξγαζηεξηαθνύ καζήκαηνο ζηα ζρνιεία καο, εληνύηνηο ππάξρνπλ θαλαηηθνί ππνζηεξηθηέο ηνπ, ηόζν ζηα ιύθεηα όζν θαη ζηα γπκλάζηα. Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 11

12 Υπάξρεη κεηάθξαζε ηνπ ινγηζκηθνύ ζε πνιιέο γιώζζεο θαη ζηα Διιεληθά. Παξόια απηά δε ζεσξείηαη κεηνλέθηεκα ζηε ρξήζε ηνπ, λα έρεη θάπνηνο ηελ Αγγιηθή έθδνζε, δηόηη γηα ην ζθνπό πνπ ζρεδηάζηεθε, ηε γξαθηθή παξάζηαζε ζπλαξηήζεσλ, δελ είλαη θαζόινπ δύζθνιν λα θαηαλνεζεί ε ρξήζε θαη ε εξκελεία ησλ εληνιώλ ηνπ. Γελ ππάξρεη θακία αλάγθε απνκλεκόλεπζεο εληνιώλ. Όιεο νη ιεηηνπξγίεο ηνπ είλαη ελζσκαησκέλεο απηόκαηα ζην ινγηζκηθό θαη ελεξγνπνηνύληαη άκεζα από ην θπξίσο παξάζπξν. Απηό ην θαζηζηά πνιύ εύθνιν ζηελ εθκάζεζε. Σπζηήλεηαη πηζηεύσ αλεπηθύιαθηα ε εγθαηάζηαζε ηνπ ζηα εξγαζηήξηα ππνινγηζηώλ ζηα ζρνιεία θαη ε εθκάζεζε θαη ρξήζε ηνπ, ηόζν από ηνπο καζεκαηηθνύο, θπζηθνύο αιιά θαη ησλ καζεηώλ. Θεσξώ αλαγθαίν, γηα ηνπο δηδάζθνληεο, λα ην εκπιέμνπλ ζηε δηδαζθαιία ηνπο, κε δηάθνξεο δξαζηεξηόηεηεο, πνπ ζα αλαγθάζνπλ ηνπο καζεηέο λα δξαζηεξηνπνηεζνύλ αλάινγα. Με απηό ην ηξόπν ζα βειηηώζνπλ ηελ ηθαλόηεηα ηνπο, ζην ζρεδηαζκό αιιά θαη ηε κειέηε γξαθηθώλ παξαζηάζεσλ, από ην γπκλάζην κέρξη θαη ην ιύθεην. Σπζηήλεηαη αθόκε θαη γηα ηνπο θνηηεηέο, ζην παλεπηζηήκην. Υπνζηεξηθηηθό πιηθό CFQtWtAod31cBPQ Φξπζνύια Φαηδερξίζηνπ Μαζεκαηηθόο 12

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο : ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 .1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ

Διαβάστε περισσότερα

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1 ΘΕΡΙΝΟ ΣΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΚΗΕΙ ΜΕΡΟ Ι 1. Να γίλνπλ νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο ησλ παξαθάησ ζπλαξηήζεσλ. t ( i) e ( ii) ln( ) ( iii). Να βξεζεί ην Π.Ο., ν ηύπνο ηεο αλίζηξνθεο θαη ην Π.Τ. ησλ

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano). Να δηαηππώζεηε ην Θ.Bolzano. 5 ΘΔΜΑ Α μονάδες A. Να απνδείμεηε όηη γηα θάζε πνιπωλπκηθή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα Ηουνίου 08 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α Α. Απόδεημε ζεωξήκαηνο ζει. 99 ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α. α.

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017 α: κολάδα β: κολάδες Σειίδα από 8 ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 7 ΘΔΜΑ Α Α Έζηω, κε Θα δείμνπκε όηη f ( ) f ( ) Πξάγκαηη, ζην δηάζηεκα [, ] ε f ηθαλνπνηεί ηηο πξνϋπνζέζεηο ηνπ ΘΜΤ Επνκέλωο,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12 ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ Πρόβλημα 1: α) Να δείμεηε όηη αλ ζεηηθνί πξαγκαηηθνί αξηζκνί ηζρύεη: β) Αλ είλαη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10 ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,1,1 ΓΙΑΓΩΝΙΜΑ 1 ου ΜΔΡΟΤ ΣΗ ΑΝΑΛΤΗ Α Γώζηε ηνλ νξηζκό ηεο αληίζηξνθεο ζπλάξηεζεο Β Γείμηε όηη αλ κηα ζπλάξηεζε είλαη αληηζηξέςηκε ηόηε νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ Παλεπηζηεκίνπ (Διεπζεξίνπ Βεληδέινπ) 34 06 79 ΑΘΖΝΑ Τει. 36653-367784 - Fax: 36405 e-mail : info@hms.gr www.hms.gr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 34, Panepistimiou (Δleftheriou

Διαβάστε περισσότερα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress. Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii) . Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,, 6 4 4 4 5( ) 6( ). Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα.,,,6 7. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 ( )( ) ( ) 4. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 5 4 6 7 4. 5. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 59 ( )( ) ()( 5) 7 6.

Διαβάστε περισσότερα

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x) ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 54 Υλη: Παράγωγοι Γ Λσκείοσ Ον/μο:.. 6--4 Θεη-Τετν. ΘΔΜΑ Α.. Αλ f, g, h ηξεηο παξαγωγίζηκεο ζπλαξηήζεηο ζην λα απνδείμεηε όηη : f () g() h() ' f '()g()h() g'()f ()h() h'() f ()g()

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Αιγόξηζκνη 2.2.7.4 Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ Εηζαγσγή ζηηο Αξρέο ηεο Επηζηήκεο ησλ Η/Υ 1 Άζθεζε 34 ζει 53 Έλα ςεθηαθό θσηνγξαθηθό άικπνπκ έρεη απνζεθεπηηθό ρώξν N Mbytes. Να αλαπηύμεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x Να ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : ( ) 4 ( ) 7 ( )( ) (ii) 5 7 9 4 (iv) 5 6 4 9 6 0 9 6 8 Να ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : 7 5 8 (ii) 4 6 8 5 8 ( 6) 4 4 5 (iv) 7 5 4 7 0 7 ( ) 4 8 4 5 8 Να ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : ( ) 0 5

Διαβάστε περισσότερα

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

Παξνπζίαζε ινγηζκηθνύ Geogebra ζηνπο θαζεγεηέο.

Παξνπζίαζε ινγηζκηθνύ Geogebra ζηνπο θαζεγεηέο. Παξνπζίαζε ινγηζκηθνύ Geogebra ζηνπο θαζεγεηέο. Κεθάλαιο εθαπμογέρ οπιζμένος ολοκληπώμαηορ (Μαθημαηικά -Γ Δνιαίος Λςκείος-Δπιλογήρ) Τν θεθάιαην, εθαπμογέρ οπιζμένος ολοκληπώμαηορ (Μαθημαηικά -Γ Δνιαίος

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ ΒΑΓΓΔΛΗ ΦΤΥΑ 2009 ελίδα 2 από 9 ΔΤΘΔΙΔ SIMSON 1 ΒΑΙΚΔ ΠΡΟΣΑΔΙ 1.1 ΔΤΘΔΙΑ SIMSON Γίλεηαη ηξίγσλν AB θαη ηπρόλ ζεκείν ηνπ πεξηγεγξακκέλνπ θύθινπ ηνπ. Αλ 1, 1 θαη 1 είλαη νη πξνβνιέο ηνπ ζηηο επζείεο πνπ

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.

Διαβάστε περισσότερα

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1. ΘΕΜΑ. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f : IR IR ηζρύεη + f() f(- ) = γηα θάζε IR. Να δείμεηε όηη f() =, ΙR. Να βξείηε ηελ εθαπηόκελε (ε) ηεο C f πνπ δηέξρεηαη από ην ζεκείν (-,-) 3. Να βξείηε ην εκβαδόλ Δ(α) ηνπ ρωξίνπ

Διαβάστε περισσότερα

Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code)

Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code) Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code) Page 1 Υποπλοίαρτος Ν. Πεηράκος ΠΝ Αηδένηα Γνύξεηνη Ίππνη (Trojan Horses) Ινί (Viruses) Worms Root-kit Page 2 Γνύξεηνο Ίππνο (Trojan Horse) Οξηζκόο: Πξόγξακκα

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα Ηοσνίοσ 9 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α Α.α) Οξηζκόο ζρνιηθνύ βηβιίνπ ζει 5. Έζησ Α έλα ππνζύλνιν ηνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ - ΦΥΕ 0 7 Ινπλίνπ 009 Απαντήσειρ στιρ ασκήσειρ τηρ τελικήρ εξέτασηρ στιρ Σςνήθειρ Διαυοπικέρ Εξισώσειρ Αγαπηηέ θοιηηηή/ηπια,

Διαβάστε περισσότερα

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πνελλδικών εξεηάζεων 2-27 Σςνπηήζειρ Η γξθηθή πξάζηζε ηεο ζπλάξηεζεο f είλη ζπκκεηξηθή, σο πξνο ηνλ άμνλ, ηεο γξθηθήο πξάζηζεο ηεο f 2 Αλ f, g είλη δύν ζπλξηήζεηο κε πεδί νξηζκνύ

Διαβάστε περισσότερα

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6 ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΜΑΘΗΜΑ ΑΛΓΔΒΡΑ Β ΛΤΚΔΙΟΤ ΗΜ/ΝΙΑ 4 ΟΚΣΩΒΡΙΟΤ 08 ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΩΡΔ ΘΔΜΑ Α Α i 9 4 8 8 5 5 9 4 9 4 9 4 9 4 9 4 4 Η ύζε είλαη,, 6 6 6 5 7 0 5 Γηα 5 ε εμίζωζε 7 Η ύζε είλαη,, 5 γίλεηαη : 5 7 5 7 i 4 4 4

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α Α. καινούργιο σχολ. σελ 35 / παλιό σχολ. 53 Α. Ψευδής, σελ.99 / παλιό σχολ. σελ. 7 αντιπαράδειγμά, f ( ) Α3. σελ 73, παλιό σχολ. σελ. 9 Α. α) Λάθος β)

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ() ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΘΔΜΑ : Αλ ηζρύεη 3 3, λα δείμεηε όηη ηα ζεκεία Μ, Ν ηαπηίδνληαη. ΘΔΜΑ : Α Β Μ Γ Σην παξαπάλσ ζρήκα είλαη 3. α) Γείμηε όηη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΠΑΝΑΛΖΠΣΗΚΟ ΓΗΑΓΧΝΗΜΑ Γ' ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ. ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ζε όλη ηην ύλη) ΓΗΑΡΚΔΗΑ ΔΞΔΣΑΖ: 3 ΧΡΔ

ΔΠΑΝΑΛΖΠΣΗΚΟ ΓΗΑΓΧΝΗΜΑ Γ' ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ. ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ζε όλη ηην ύλη) ΓΗΑΡΚΔΗΑ ΔΞΔΣΑΖ: 3 ΧΡΔ ΔΠΑΝΑΛΖΠΣΗΚΟ ΓΗΑΓΧΝΗΜΑ Γ' ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ζε όλη ηην ύλη) ΘΔΜΑ Α Α. Έζησ ζπλάξηεζε νξηζκέλε ζην, ΓΗΑΡΚΔΗΑ ΔΞΔΣΑΖ: ΧΡΔ α) Πόηε ε είλαη ζπλερήο

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο

Διαβάστε περισσότερα

Constructors and Destructors in C++

Constructors and Destructors in C++ Constructors and Destructors in C++ Σύνθεζη Πνιύ ζπρλά ζηε C++ κία θιάζε κπνξεί λα πεξηέρεη ζαλ κέιεδεδνκέλα αληηθείκελα άιισλ θιάζεσλ. Πνηα είλαη ε ζεηξά κε ηελ νπνία δεκηνπξγνύληαη θαη θαηαζηξέθνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Image J Plugin particle tracker για παρακολούθηση της κίνησης σωματιδίων

Image J Plugin particle tracker για παρακολούθηση της κίνησης σωματιδίων Image J Plugin particle tracker για παρακολούθηση της κίνησης σωματιδίων (https://weeman.inf.ethz.ch/particletracker/) Τν Plugin particle tracker κπνξεί λα αληρλεύζεη απηόκαηα ηα ζσκαηίδηα πνπ θηλνύληαη,

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά): Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά): blogsschgr/iordaniskos/ Επιμελητής: Ιορδάνης Κόσογλου blogsschgr/pavtryfon/ Επιμελητής: Παύλος Τρύφων eisatoponblogspotgr/ Επιμελητής: Σωκράτης Ρωμανίδης

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους Κεθάιαην 0 Ελαχιστοποίηση του κόστους Ειαρηζηνπνίεζε ηνπ θόζηνπο Μηα επηρείξεζε ειαρηζηνπνηεί ην θόζηνο ηεο αλ παξάγεη νπνηνδήπνηε δεδνκέλν επίπεδν πξντόληνο y 0 ζην κηθξόηεξν δπλαηό ζπλνιηθό θόζηνο. Τν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. 1. Να λυκεί θ εξίςωςθ (x - 4) (x +5) x -5 5(x +1) - - = - - x 4 6. Να λυκεί θ εξίςωςθ x (x+1)+x(x+1)+x+1=0. Να λυκεί θ εξίςωςθ x(x -4)-x +x =0 4. Να λυκεί θ εξίςωςθ

Διαβάστε περισσότερα

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ (ΟΜΑΓΑ Β ) ΣΔΣΑΡΣΖ 18 ΜΑΪΟΤ 16 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ΝΔΟ ΤΣΖΜΑ) ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ (ΠΑΛΑΗΟ ΤΣΖΜΑ) (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό. ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΛΔΤΚΩΙΑ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ Μειέηε ηωλ παξαγόληωλ από ηνπο νπνίνπο εμαξηάηαη ε ειεθηξνκαγλεηηθή δύλακε. Τιηθά - πζθεπέο: Ηιεθηξνληθή δπγαξηά, ηξνθνδνηηθό ηάζεο, ξννζηάηεο, ακπεξόκεηξν,

Διαβάστε περισσότερα

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο Επιμέλεια: Αγκανάκηρ Α. Παναγιώηηρ Επωηήζειρ Σωζηό- Λάθορ Να χαπακηηπίζεηε ηιρ παπακάηω πποηάζειρ ωρ ζωζηέρ ή λάθορ: 1. Η ηαιάλησζε είλαη

Διαβάστε περισσότερα

Ππογπαμμαηιζμόρ για ηο μάθημα Ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/μάθηζηρ ηων Μαθημαηικών

Ππογπαμμαηιζμόρ για ηο μάθημα Ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/μάθηζηρ ηων Μαθημαηικών Ππογπαμμαηιζμόρ για ηο μάθημα Ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/μάθηζηρ ηων Μαθημαηικών Ππόγπαμμα Επιμόπθωζηρ Επιμοπθωηών ζηην ένηαξη ηων ΤΠΕ ζηη διαδικαζία διδαζκαλίαρ/ μάθηζηρ Ππογπαμμαηιζμόρ

Διαβάστε περισσότερα

1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s Β. π 2 = 0.02km/s Γ. π 3 = 36000m/h Γ. π 4 = 144km/h.

1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s Β. π 2 = 0.02km/s Γ. π 3 = 36000m/h Γ. π 4 = 144km/h. ΦΤΙΚΗ A ΛΤΚΔΙΟΤ ΓΙΑΡΚΔΙΑ: 10min ΣΜΗΜΑ:. ONOMA:. ΔΠΩΝΤΜΟ: ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ: ΜΟΝΑΓΔ ΘΔΜΑ 1 ο ΘΔΜΑ ο ΘΔΜΑ 3 ο ΘΔΜΑ 4 ο ΤΝΟΛΟ ΘΔΜΑ A: 1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ

Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΚΤΠΡΟΤ Πξόγξακκα Δπηκόξθσζεο Τπνςεθίσλ Καζεγεηώλ Σερλνινγίαο Γελάξεο 2011 ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΑ Ι (Ύιε Γπκλαζίνπ) Διδάσκων: Σαββίδης Σάββας Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com

Διαβάστε περισσότερα

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013 ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 7 ΜΑΪΟΥ 13 ΘΔΜΑ Α : (Α1) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 33-335 (Α) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 6 (Α3) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα (Α) α) Λάζνο β) Σωζηό γ) Σωζηό

Διαβάστε περισσότερα

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο Έξγν ελέξγεηα 3 (Λύζε) Σώκα κάδαο m = 4Kg εξεκεί ζηε βάζε θεθιηκέλνπ επηπέδνπ γσλίαο θιίζεο ζ κε εκζ = 0,6 θαη ζπλζ = 0,8. Τν ζώκα αξρίδεη λα δέρεηαη νξηδόληηα δύλακε θαη μεθηλά λα αλεβαίλεη ζην θεθιηκέλν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ ΦΤΛΛΟ ΕΡΓΑΙΑ (Θεοδώρα Γιώηη, Νικόλας Καραηάζιος- Τπεύθσνη εκ/κος Λ. Παπαηζίμπα) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:.., ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:.// Σε ακαμίδην πνπ κπνξεί λα θηλείηαη ρσξίο ηξηβέο πάλσ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία

Διαβάστε περισσότερα

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ ΤΕΙ Δσηικής Μακεδονίας Τμήμα Βιομητανικού Στεδιαζμού Εργαζηήριο C 3 www.c3.teiwm.gr C 3 LAB www.c3.teiwm.gr 1 Εηζαγσγή Πεπιεσόμενα ύκβνια

Διαβάστε περισσότερα

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ ΚΔΦ.. ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ Οξηζκόο ηεηξαγσληθήο ξίδαο: Αλ 0 ηόηε νλνκάδνπκε ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ ηελ κε αξλεηηθή ιύζε ηεο εμίζσζεο:. Γειαδή ηεηξαγσληθή ξίδα ηνπ 0 ιέγεηαη ν αξηζκόο 0 πνπ όηαλ πςσζεί

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Εισαγωγή στη Φωτογραυία. Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Εισαγωγή στη Φωτογραυία. Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Εισαγωγή στη Φωτογραυία Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 3 ο ΚΛΕΙΣΡΟ ΣΑΥΤΣΗΣΑ ΚΛΕΙΣΡΟΤ-ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΣΑΛΛΗΛΗ ΣΑΥΤΣΗΣΑ Σι είναι υωτογραυική μητανή; Από πνηα κέξε απνηειείηαη: 1. Φαθό

Διαβάστε περισσότερα

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ. Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο

Διαβάστε περισσότερα

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΟΜΟ Α Mάθημα 5: To παραγωγής σναρηήζεις κόζηοσς Η ζπλάξηεζε ζπλνιηθνύ θόζηνπο C FC VC Όπνπ FC= ην ζηαζεξό θόζηνο (ην θόζηνο γηα ηνλ ζηαζεξό παξαγσγηθό ζπληειεζηή) θαη VC= ην κεηαβιεηό

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 204-205 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/204 A ΟΜΑΓΑ Οδηγία: Να γράυεηε ζηο ηεηράδιο ζας ηον αριθμό κάθε μιας από ηις παρακάηφ ερφηήζεις Α.-Α.8 και

Διαβάστε περισσότερα

1. Η απιή αξκνληθή ηαιάλησζε πνπ εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη πιάηνο Α = 20 cm θαη

1. Η απιή αξκνληθή ηαιάλησζε πνπ εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη πιάηνο Α = 20 cm θαη ΛΤΜΔΝΔ ΑΚΖΔΗ ΣΖΝ ΔΤΡΔΖ ΑΡΥΗΚΖ ΦΑΖ 1. Η αιή αξκνληθή ηαιάλησζε ν εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη ιάηνο Α = cm θαη ζρλόηεηα f = 5 Hz. Τε ρξνληθή ζηηγκή = ην κηθξό ζώκα δηέξρεηαη αό ηε ζέζε ανκάθξλζεο

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα

B1. Η ζπλάξηεζε f είλαη ζπλερήο θαη παξαγσγίζηκε ζην 0,, σο πειίθν παξαγσγίζηκσλ. 1 x ln x ln x x ln x. x x x x. f x ln x 0 ln x 1 x e

B1. Η ζπλάξηεζε f είλαη ζπλερήο θαη παξαγσγίζηκε ζην 0,, σο πειίθν παξαγσγίζηκσλ. 1 x ln x ln x x ln x. x x x x. f x ln x 0 ln x 1 x e 8 45 38. Θ Ε Μ Α Β B. Η ζπλάξηεζε είλαη ζπλερήο θαη παξαγσγίζηκε ζην,, σο πειίθν παξαγσγίζηκσλ ζπλαξηήζεσλ κε παξάγσγν: ln ln ln ln ln (),. ln ln ln ln ln ln ln ln ln () () ()= Από ηνλ παξαπάλσ πίλαθα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ηνπ επηπέδνπ. Να απνδείμεηε όηη νπνηνδήπνηε δηάλπζκα r

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ηνπ επηπέδνπ. Να απνδείμεηε όηη νπνηνδήπνηε δηάλπζκα r 1. Γίλνληαη δύν κε ζπγγξακκηθά δηαλύζκαηα και β ηνπ επηπέδνπ. Να απνδείμεηε όηη νπνηνδήπνηε δηάλπζκα r ηνπ επηπέδνπ απηνύ κπνξεί λα εθθξαζηεί ζαλ γξακκηθόο ζπλδπαζκόο ησλ και β ά κνλαδηθό ηξόπν.. Γίλνληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο

Διαβάστε περισσότερα

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Publishing as Prentice Hall Macroeconomics, 5/e Olivier Blanchard 1 of 43 IS-LM: Μηχανισμός προσαρμογής μετά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΣΑΛΑΝΣΩΗ ΜΕ ΑΡΧΙΚΗ ΦΑΗ

ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΣΑΛΑΝΣΩΗ ΜΕ ΑΡΧΙΚΗ ΦΑΗ ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΣΑΛΑΝΣΩΗ ΜΕ ΑΡΧΙΚΗ ΦΑΗ Αρχική θάζε Οη ζρέζεηο x= Aεκσt π = π max ζπλσt α = - α max εκσt ηζρύνπλ, όηαλ ηε ρξνληθή ζηηγκή t=0 ην ζώκα δηέξρεηαη από ηε ζέζε ηζνξξνπίαο (x=0) θαη θηλείηαη θαηά

Διαβάστε περισσότερα

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1.1 Εγκαηάζηαζη ηυν οδηγών ηηρ έξςπνηρ κάπηαρ ζηο λογιζμικό Mozilla Thunderbird

Διαβάστε περισσότερα

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις Έκδοζη 2.89.31 08/10/2014 Η έκδοζη 2.89.31, περιλαμβάνει : Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Αναγγελία πρόζληυης (Ε3) 08/10/2014 1 Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Επεηδή ζηελ ειεθηξνληθή ππνβνιή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΓΗΑ ΟΛΤΜΠΗΑΓΔ

ΓΔΧΜΔΣΡΗΑ ΓΗΑ ΟΛΤΜΠΗΑΓΔ ΒΑΓΓΔΛΖ ΦΤΥΑ 011 1 ΒΑΗΚΟΗ ΟΡΗΜΟΗ 11 ΓΤΝΑΜΖ ΖΜΔΗΟΤ Έζησ P ηπρόλ ζεκείν ηνπ επηπέδνπ θύθινπ C (O,R ) (πνπ βξίζθεηαη εθηόο ηνπ θπθιηθνύ δίζθνπ C (O,R ) ) θαη PT ε εθαπηνκέλε από ην P (T ην ζεκείν επαθήο )

Διαβάστε περισσότερα

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W. ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι Τειηθή Εμέηαζε: 5 Σεπηέκβξε 6 (Δηδάζθσλ: ΑΦ Τεξδήο) ΘΕΜΑ Θεσξνύκε θβαληηθό ζύζηεκα πνπ πεξηγξάθεηαη από Φακηιηνληαλή Η, ε νπνία ζε κνξθή πίλαθα ρξεζηκνπνηώληαο ηηο ηδηνζπλαξηήζεηο, θαη

Διαβάστε περισσότερα