ΟΡΘΔ ΠΡΑΚΣΙΚΔ ΓΙΑ ΣΗ ΒΔΛΣΙΧΗ ΣΗ ΔΚΜΑΘΗΗ ΓΛΧΧΝ ΓΙΑ ΣΟΤ ΔΝΗΛΙΚΔ ΜΔ ΟΠΣΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΟΡΘΔ ΠΡΑΚΣΙΚΔ ΓΙΑ ΣΗ ΒΔΛΣΙΧΗ ΣΗ ΔΚΜΑΘΗΗ ΓΛΧΧΝ ΓΙΑ ΣΟΤ ΔΝΗΛΙΚΔ ΜΔ ΟΠΣΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ"

Transcript

1 ΟΡΘΔ ΠΡΑΚΣΙΚΔ ΓΙΑ ΣΗ ΒΔΛΣΙΧΗ ΣΗ ΔΚΜΑΘΗΗ ΓΛΧΧΝ ΓΙΑ ΣΟΤ ΔΝΗΛΙΚΔ ΜΔ ΟΠΣΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ PROJECT «ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΚΜΑΘΗΗ ΓΛΧΧΝ ΓΙΑ ΣΟΤ ΣΤΦΛΟΤ ΚΑΙ ΜΔΡΙΚΧ ΒΛΔΠΟΝΣΔ ΔΝΗΛΙΚΔ ΣΗΝ ΔΤΡΧΠΗ» 1

2 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΙΑΓΧΓΗ. 4 Ι. ΜΙΑ ΔΠΙΚΟΠΗΗ ΣΧΝ ΑΝΑΓΚΧΝ ΣΧΝ ΔΝΗΛΙΚΧΝ ΠΟΤΓΑΣΧΝ ΜΔ ΟΠΣΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 5 Δλδείμεηο γηα ην πνζνζηφ ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ ζα ήζειαλ λα κάζνπλ μέλεο γιψζζεο 6 Σα θπξηφηεξα θίλεηξα ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ ζα ήζειαλ λα κάζνπλ μέλεο γιψζζεο 7 Πξνζφληα / δηπιψκαηα ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ επηζπκνχλ λα κάζνπλ γιψζζεο 9 Σα θπξηφηεξα πξνβιήκαηα πνπ αληηκεησπίδνπλ ηα ελήιηθα άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία ζηελ εθκάζεζε γισζζψλ 11 II. Η ΚΑΣΑΡΣΙΗ ΣΧΝ ΚΑΘΗΓΗΣΧΝ ΣΧΝ ΞΔΝΧΝ ΓΛΧΧΝ ΣΗΝ ΚΎΠΡΟ, ΣΗ ΣΔΥΙΑ, ΣΗ ΓΑΛΛΙΑ ΚΑΙ ΣΗ ΛΟΒΑΚΙΑ 14 Σα πθηζηάκελα πξνγξάκκαηα θαηάξηηζεο γηα λα γίλεη θάπνηνο θαζεγεηήο γιψζζαο γηα ελήιηθεο ζε θάζε ρψξα-εηαίξν 15 Απαηηνχκελν πηπρίν γηα ηνπο θαζεγεηέο γισζζψλ ζε ελειίθνπο ζε θάζε ρψξα - εηαίξν 16 Πιαίζηα αλαθνξάο ησλ ελ ιφγσ πξνγξακκάησλ θαηάξηηζεο 17 III. ΣΟ ΠΛΑΙΙΟ ΓΔΞΙΟΣΗΣΧΝ ΓΙΑ ΣΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ ΓΛΧΧΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΑ ΑΣΟΜΑ ΜΔ ΟΠΣΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 18 Δπίγλσζε ηνπ ηη ζεκαίλεη νπηηθή αλαπεξία 18 Δηδηθή δηδαθηηθή πξνζέγγηζε 19 Δηδηθφο εμνπιηζκφο θαη πιηθφ 19 IV. ΠΡΟΣΑΔΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΝΑΝΔΧΜΔΝΗ ΠΑΙΓΑΓΧΓΙΚΗ ΠΡΟΔΓΓΙΗ ΓΙΑ ΣΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ ΔΝΗΛΙΚΧΝ ΜΔ ΟΠΣΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 20 Δηζαγσγή ζην δηεζλέο δηθαίσκα γηα πιεξνθφξεζε 20 Πξνυπνζέζεηο γηα ηελ επηηπρή ζπκκεηνρή ησλ ζπνπδαζηψλ κε Οπηηθή Αλαπεξία ζε καζήκαηα γιψζζαο 21 2

3 Η αλάπηπμε λέσλ δεμηνηήησλ γηα ηνπο θαζεγεηέο γισζζψλ 23 ΤΜΠΔΡΑΜΑ 37 εκείσζε: Ο φξνο Οπηηθή Αλαπεξία (VI «visually impaired») αλαθέξεηαη ζηνπο ηπθινχο θαη κεξηθψο βιέπνληεο (άηνκα κε κεησκέλε/πεξηνξηζκέλε φξαζε). 3

4 ΔΙΑΓΧΓΗ Οη γισζζηθέο δεμηφηεηεο απνηεινχλ κέξνο ησλ βαζηθψλ δεμηνηήησλ πνπ θάζε Δπξσπαίνο πνιίηεο πξέπεη λα είλαη ζε ζέζε λα απνθηήζεη θαη λα βειηηψλεη θαζ φιε ηε δηάξθεηα ηεο δσήο ηνπ. Πξψηνλ, επεηδή ε θαηαλφεζε θαη ε νκηιία άιισλ γισζζψλ πξνζθέξεη ηελ επθαηξία λα ζπλαληήζεηο άιινπο αλζξψπνπο, ηελ πξφζβαζε ζηελ πνιηηηζηηθή πνηθηινκνξθία θαη επίζεο αληηπξνζσπεχεη κηα πεγή πξνζσπηθήο νινθιήξσζεο. Γεχηεξνλ, ην λα γλσξίδεηο δηάθνξεο γιψζζεο εμαζθαιίδεη πεξηζζφηεξεο επθαηξίεο εξγαζίαο ζε θνηλσλίεο κε πςειφ βαζκφ νηθνλνκηθήο αιιειεπίδξαζεο θαη είλαη πην εχθνιν λα κεηαθηλείζαη εληφο ηεο Δπξσπατθήο Έλσζεο. Η βειηίσζε ηεο πξνζβαζηκφηεηαο ζηελ εθκάζεζε γισζζψλ γηα Αηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία, είλαη έλαο θνηλφο ζηφρνο ηεο Δπξσπατθήο Έλσζεο Σπθιψλ (EBU, Γαιιία), ηεο Παγθχπξηαο Οξγάλσζεο Σπθιψλ (POB Κχπξνο), ηεο Σζέρηθεο Έλσζεο Σπθιψλ (SONS, Σζερία), θαη ηεο ινβαθηθήο Έλσζεο γηα ηπθινχο θαη κεξηθψο βιέπνληεο (UNSS, ινβαθία). Όινη ηνπο ζπκθσλνχλ ζην γεγνλφο φηη νη εζληθέο ππνδνκέο δηδαζθαιίαο ηνπο δελ είλαη πξνζαξκνζκέλεο ζηηο εηδηθέο εθπαηδεπηηθέο αλάγθεο ησλ ελειίθσλ κε δπζθνιίεο ζηελ φξαζε, πνπ επηζπκνχλ λα κάζνπλ κηα μέλε γιψζζα. πγθεθξηκέλα, νη ππάξρνπζεο κε πξνζαξκνζκέλεο πξνζεγγίζεηο, ηερληθέο θαη κέζα δηδαζθαιίαο (επηθνηλσλία, ελφηεηεο πνπ βαζίδνληαη ζε νπηηθφ πιηθφ, εηθνλνγξαθήκαηα, έιιεηςε πιηθνχ ζηε γξαθή Braille...) απνηξέπνπλ ζηελ πξαγκαηηθφηεηα ηα ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία απφ ην λα επηιέμνπλ ηα καζήκαηα πνπ αθνξνχλ ηελ αλάπηπμε απηήο ηεο ζεκαληηθήο ηθαλφηεηαο. ε απηφλ ηνλ ηνκέα, ε έξεπλα ζηηο παηδαγσγηθέο ηερληθέο είλαη πνιχ πεξηνξηζκέλε θαη σο εθ ηνχηνπ δελ κπνξεί λα επσθειεζνχλ φινη. Γηα ηνλ πην πάλσ ιφγν, νη EBU, POB, SONS θαη UNSS ζπλεξγάζηεθαλ ζην πιαίζην ηεο εθπαηδεπηηθήο ζχκπξαμεο Grundtvig «Παηδαγσγηθή θαη Δθκάζεζε Γισζζψλ γηα Σπθινχο θαη Μεξηθψο Βιέπνληεο Δλήιηθεο ζηελ Δπξψπε". Απφ ην ην πξφγξακκα έδσζε ηελ επθαηξία ζηνπο εηαίξνπο λα εξγαζηνχλ απφ θνηλνχ γηα ην θεληξηθφ ζέκα ηεο θνηλσληθήο θαη επαγγεικαηηθήο έληαμεο ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή αλαπεξία κέζσ ηεο βειηίσζεο ηεο πξνζβαζηκφηεηαο ηνπο ζηελ εθκάζεζε γισζζψλ. πγθεθξηκέλα, νη εηαίξνη επηθεληξψζεθαλ ζηελ πξνζπάζεηα ελίζρπζεο ησλ ηθαλνηήησλ ησλ εθπαηδεπηηθψλ μέλσλ γισζζψλ ζηε γεληθή εθπαίδεπζε. Τπελζπκίδεηαη, φηη ην πξφγξακκα εθπαηδεπηηθήο ζχκπξαμεο Grundtvig απνηειεί έλα πιαίζην γηα κηθξήο θιίκαθαο δξαζηεξηφηεηεο ζπλεξγαζίαο κεηαμχ ησλ νξγαλψζεσλ πνπ εξγάδνληαη ζηνλ επξχηεξν ηνκέα ηεο εθπαίδεπζεο ελειίθσλ. Οη δηαθξαηηθέο ζπλαληήζεηο κεηαμχ ησλ νξγαλψζεσλ πνπ ζπκκεηέρνπλ ζηελ εηαηξηθή ζρέζε, νη αληαιιαγέο 4

5 πξνζσπηθνχ θαη ελειίθσλ θνηηεηψλ, ε αληαιιαγή εκπεηξηψλ θαη νξζψλ πξαθηηθψλ, ε επηηφπηα εξγαζία, ε έξεπλα θ.ιπ. απνζθνπνχλ ζηελ πξνψζεζε ησλ νξζψλ πξαθηηθψλ, ηε κεγηζηνπνίεζε ηεο αμίαο ησλ δηαθξαηηθψλ αληαιιαγψλ θαη, ζπλεπψο, ζηελ εμαζθάιηζε ηεο επξχηεξεο δηάδνζεο ησλ απνηειεζκάησλ. Καηά ηε δηάξθεηα ηνπ πξνγξάκκαηνο, νη εηαίξνη αζρνιήζεθαλ κε δηάθνξα δεηήκαηα κέζα απφ δηαθξαηηθέο ζπλαληήζεηο θαη ηνπηθέο νκάδεο εξγαζίαο: ε θαηάζηαζε ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία ζηηο ρψξεο ηνπο, ην πξφγξακκα ζπνπδψλ ησλ εθπαηδεπηηθψλ μέλσλ γισζζψλ, νη ππάξρνπζεο δηδαθηηθέο πξνζεγγίζεηο θαη κέζα γηα ηελ εθκάζεζε γισζζψλ θαη ν βαζκφο ζηνλ νπνίν απηέο είλαη πξνζαξκνζκέλεο ζηηο εηδηθέο αλάγθεο ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή αλαπεξία πνπ επηζπκνχλ λα κάζνπλ ή λα αλαλεψζνπλ ηηο γλψζεηο ηνπο ζε κηα μέλε γιψζζα. Σν παξφλ έγγξαθν παξνπζηάδεη ηηο εξγαζίεο πνπ πξαγκαηνπνηήζεθαλ απφ ηνπο εηαίξνπο θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ πξνγξάκκαηνο, θαη πξνηείλεη ηξφπνπο βειηίσζεο. Ι. ΜΙΑ ΔΠΙΚΟΠΗΗ ΣΧΝ ΑΝΑΓΚΧΝ ΣΧΝ ΔΝΗΛΙΚΧΝ ΠΟΤΓΑΣΧΝ ΜΔ ΟΠΣΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Γηα λα επηηεπρζεί απηή ε επηζθφπεζε, είλαη ρξήζηκν λα εμεηαζηεί: Ο αξηζκφο ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ επηζπκνχλ λα κάζνπλ / αλαλεψζνπλ ηηο γλψζεηο ηνπο ζε κηα μέλε γιψζζα Σν θίλεηξν ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ επηζπκνχλ λα παξαθνινπζήζνπλ καζήκαηα γιψζζαο Σα πξνζφληα / πηπρία ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ είλαη πξφζπκνη λα κάζνπλ / αλαλεψζνπλ ηηο γλψζεηο ηνπο ζε κηα μέλε γιψζζα Οη θχξηεο δπζθνιίεο πνπ αληηκεησπίδνπλ ΣΑ ΔΝΉΛΙΚΑ Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία ζηελ εθκάζεζε γισζζψλ 5

6 Δλδείμεηο γηα ην πνζνζηό ησλ ελειίθσλ Αηόκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ ζα ήζειαλ λα κάζνπλ μέλεο γιώζζεο Δίηε πξφθεηηαη γηα ηελ Κχπξν, ηε Γαιιία, ηελ Σζερία ή ηε ινβαθία, δελ ππάξρνπλ επίζεκα θαη αθξηβή ζηαηηζηηθά ζηνηρεία ζρεηηθά κε ηνλ αξηζκφ ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία ηα νπνία επηζπκνχλ λα κάζνπλ κηα μέλε γιψζζα. Πνζνηηθά δεδνκέλα κπνξεί νπζηαζηηθά λα ιακβάλνληαη κέζσ ησλ νξγαλψζεσλ πνπ αζρνινχληαη κε πξνβιήκαηα φξαζεο, ην νπνίν θπζηθά ζεκαίλεη φηη νη πιεξνθνξίεο είλαη ειιηπείο. Γηα παξάδεηγκα, ζηε Γαιιία, ζε επίπεδν GIAA (Οκάδα ησλ δηαλννχκελσλ ηπθιψλ θαη κεξηθψο βιεπφλησλ), ππάξρνπλ πεξίπνπ 15 άηνκα απφ φιεο ηηο ειηθίεο, ηα νπνία θάζε ρξφλν ξσηάλε εάλ ππάξρεη κηα κέζνδνο ζε γξαθή Braille γηα λα κάζνπλ κηα γιψζζα θαη εάλ απηή ε κέζνδνο έρεη πξνζαξκνζηεί αλάινγα. Σν 2009 ζηελ Κχπξν ππήξραλ πεξίπνπ 50 ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία ΣΑ νπνία ήηαλ πξφζπκνη λα κάζνπλ μέλεο γιψζζεο. πγθεθξηκέλα, φηαλ ε Παγθχπξηα Οξγάλσζε Σπθιψλ πξνζέθεξε καζήκαηα γιψζζαο γηα ελήιηθεο ζε ηξεηο δηαθνξεηηθέο πφιεηο ηεο Κχπξνπ, 42 ελήιηθεο παξαθνινχζεζαλ ηα εηδηθά καζήκαηα. Άιινη ελλέα Κχπξηνη ελήιηθεο κε Οπηηθή Αλαπεξία εμέθξαζαλ ην ελδηαθέξνλ ηνπο γηα ηελ εθκάζεζε ηεο Ιηαιηθήο γιψζζαο θαηφπηλ ηειεθσληθήο ζπλδηάιεμεο κε ηελ Παγθχπξηα Οξγάλσζε Σπθιψλ. ηε ινβαθία, ππάξρνπλ ιίγα ηπθιά άηνκα θαη άηνκα κε κεησκέλε φξαζε πνπ δηδάζθνληαη μέλεο γιψζζεο ζηα ζπλεζηζκέλα καζήκαηα γιψζζαο. Οη πεξηζζφηεξνη απφ απηνχο πξνηηκνχλ λα κειεηνχλ κφλνη ζην ζπίηη, ρξεζηκνπνηψληαο πην πξνζηηέο πεγέο, φπσο ην δηαδίθηπν ή έηνηκα πξνζαξκνζκέλα ειεθηξνληθά βηβιία. Χζηφζν δελ ππάξρνπλ δηαζέζηκα αθξηβή πνζνηηθά ζηνηρεία. Όζν αθνξά ηε Σζερηθή Έλσζε Σπθιψλ - SONS, νη πιεξνθνξίεο γηα ηελ εθκάζεζε γισζζψλ ζπγθεληξψζεθαλ απφ ηα κέιε κέζσ εξσηεκαηνινγίσλ. Απφ ηα απνηειέζκαηα δηαθάλεθε φηη ν αξηζκφο ησλ ελδηαθεξνκέλσλ είλαη εθπιεθηηθά πςειφηεξνο απφ ηνλ αλακελφκελν. Σα ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία εθπαηδεχνληαη ζε εηδηθά καζήκαηα γηα ηπθινχο θαη κεξηθψο βιέπνληεο ή ζε κηθξέο νκάδεο ή ζε ηδηαίηεξα καζήκαηα κε έλα ζπνπδαζηή. πάληα νη εθπαηδεπφκελνη θαηαθεχγνπλ ζε ζρνιέο μέλσλ γισζζψλ, ηδίσο φηαλ ζα πξέπεη λα ρξεζηκνπνηνχλ βηβιία Braille γηα ηε κειέηε ηνπο. 6

7 Απηή ε έιιεηςε ζηαηηζηηθψλ ζηνηρείσλ κπνξεί λα εμεγεζεί απφ ηελ έιιεηςε πξνζβάζηκσλ πιηθψλ θαη δπλαηνηήησλ εθπαίδεπζεο, γεγνλφο πνπ απνζαξξχλεη ηα άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία απφ ηελ αλαδήηεζε πξνζαξκνζκέλσλ κεζφδσλ δηδαζθαιίαο. Όηαλ αληηκεησπίδνπλ δπζθνιίεο, νη ηπθινί θαη κεξηθψο βιέπνληεο ελήιηθεο πνπ ζέινπλ λα κάζνπλ μέλεο γιψζζεο, ηφηε πξνζπαζνχλ λα ην πξάμνπλ απφ κφλνη ηνπο κε ηε βνήζεηα ησλ θίισλ θαη ηε ρξήζε πξνζβάζηκσλ ειεθηξνληθψλ εγγξάθσλ ζε USB sticks / CD / ππνινγηζηέο ή παξαθνινπζνχλ λπρηεξηλά καζήκαηα. Όηαλ αζρνινχκαζηε κε γιψζζεο πνπ δελ είλαη βαζηζκέλεο ζε ιαηηληθνχο ραξαθηήξεο, ηφηε είλαη αθφκε δπζθνιφηεξν λα θαζνξηζηεί ην πνζνζηφ ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ ζα ήζειαλ λα κάζνπλ μέλεο γιψζζεο θαη ην βξίζθνπλ δχζθνιν. Σα θπξηόηεξα θίλεηξα ησλ ελειίθσλ Αηόκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ ζα ήζειαλ λα κάζνπλ μέλεο γιώζζεο Η αλάγθε γηα επάξθεηα ζηηο μέλεο γιψζζεο απμάλεηαη ζε νιφθιεξε ηελ θνηλσλία. Οη λεαξφηεξεο ειηθίεο καζαίλνπλ μέλεο γιψζζεο ζηα πιαίζηα ηνπ ζρνιηθνχ πξνγξάκκαηνο θαη νη ελήιηθεο πξνζπαζνχλ λα θαιχςνπλ ηα θελά ζηε γιψζζα πνπ επηζπκνχλ κε δηάθνξνπο ηξφπνπο. Σα θίλεηξά ηνπο αθνξνχλ δχν πηπρέο: επαγγεικαηηθέο θαη πξνζσπηθέο. Δπαγγεικαηηθά θίλεηξα: Δμεχξεζε εξγαζίαο: έλα άηνκν ην νπνίν απνθνίηεζε απφ ην παλεπηζηήκην θαη ςάρλεη γηα δνπιεηά κπνξεί λα αηζζαλζεί ηελ αλάγθε λα ζπλερίζεη ηηο ζπνπδέο Αχμεζε ησλ επηινγψλ πξνζφλησλ εξγνδφηεζεο κέζσ ηεο βειηίσζεο ησλ Αχμεζε ησλ επθαηξηψλ γηα αλέιημε ηεο θαξηέξαο: κπνξεί ν εξγνδφηεο λα δεηήζεη απφ ηνπο ελήιηθεο λα βειηηψζνπλ ηηο γισζζηθέο ηνπο δεμηφηεηεο (ζπλήζσο κέζα ζηα πιαίζηα ηεο θαηάξηηζεο εληφο ησλ επηρεηξήζεσλ ή ηελ πεξαηηέξσ εθπαίδεπζε). Γεληθά ε γλψζε μέλσλ γισζζψλ απνηειεί ζπρλά έλα βαζηθφ πξνζφλ γηα ηελ πξναγσγή ζην ρψξν εξγαζίαο Γηεζλήο δηαθίλεζε: ηα επαγγεικαηηθά ηαμίδηα γίλνληαη πην εχθνια θαη πην απνηειεζκαηηθά 7

8 Γηεζλήο επηθνηλσλία: ε ηειεθσληθή ή γξαπηή επηθνηλσλία κε ηνπο ζπλαδέιθνπο, ηνπο πειάηεο θαη ηνπο πξνκεζεπηέο απφ ην εμσηεξηθφ επηηπγράλεηαη ηαρχηεξα. πκκεηνρή ζε ζεκηλάξηα ζε άιιεο ρψξεο, φηαλ απηά απνηεινχλ κέξνο ησλ επαγγεικαηηθψλ ππνρξεψζεσλ. Δμππεξέηεζε πειαηψλ: έλαο αξηζκφο ζέζεσλ εξγαζίαο πνπ παξαδνζηαθά ζηειερσλφηαλ απφ Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία (ηειεθσλεηέο, καζέξ, θπζηνζεξαπεπηέο, επαγγεικαηίεο ηνπ ηνπξηζκνχ), νινέλα θαη εμειίζζεηαη θαη σο εθ ηνχηνπ νη εξγαδφκελνη νινέλα θαη πεξηζζφηεξν ρξεηάδεηαη λα κηινχλ μέλεο γιψζζεο, πξνθεηκέλνπ λα εμππεξεηήζνπλ ηνπο πειάηεο επηηπρψο. Η εθκάζεζε γισζζψλ είλαη έλαο ηξφπνο γηα λα δηαηεξήζνπλ ηηο ζέζεηο απηέο. Πξνζσπηθά θίλεηξα: Η αλαθάιπςε ή θαιχηεξε θαηαλφεζε ηνπ πνιηηηζκνχ ησλ άιισλ ρσξψλ Η επηζπκία λα εληζρχζνπλ ηηο γισζζηθέο ηθαλφηεηεο ή λα θξεζθάξνπλ ηε κλήκε ηνπο ρσξίο θαλέλα ζπγθεθξηκέλν ζηφρν Φπραγσγηθή κάζεζε: - Χο έλα ρφκπη ή απαζρφιεζε - Κνηλσληθνπνίεζε κε άιινπο ελήιηθεο ζπνπδαζηέο - Κνηλσληθνπνίεζε κε αιινδαπνχο - Πξφζβαζε ζε δηεζλή κέζα ελεκέξσζεο - Απιή απφιαπζε ησλ ήρσλ κηαο άιιεο γιψζζαο Δλίζρπζε ηεο ηθαλφηεηαο ησλ εθπαηδεπφκελσλ γηα δηεζλή θηλεηηθφηεηα: νη απμεκέλεο ηθαλφηεηεο επηθνηλσλίαο θάλνπλ απηνχο πνπ ηαμηδεχνπλ ζην εμσηεξηθφ λα αηζζάλνληαη πην αλεμάξηεηνη Ιθαλφηεηα λα ιακβάλνπλ κέξνο ζε δηάθνξεο δηεζλείο εθδειψζεηο / θαηαζθελψζεηο 8

9 Η δηεχξπλζε ηνπ πεδίνπ ησλ ξαδηνθσληθψλ ζηαζκψλ πνπ κπνξνχλ λα αθνχζνπλ θαη ησλ βηβιίσλ πνπ κπνξνχλ λα δηαβάζνπλ, θαζψο επίζεο θαη ησλ ηζηνζειίδσλ πνπ κπνξνχλ λα κειεηήζνπλ θαηά ηελ πινήγεζε ηνπο ζην Γηαδίθηπν. Όια απηά δηεπξχλνπλ ην πεδίν πξφζβαζεο ζε πιεξνθνξίεο ελψ παξάιιεια παξέρνπλ ηε δπλαηφηεηα επηθνηλσλίαο κε άιινπο αλζξψπνπο θαη δεκηνπξγίαο λέσλ θίισλ. Να είλαη ζε ζέζε λα βνεζήζνπλ ηα παηδηά κε ηελ εξγαζία ηνπο. ήκεξα, νη ζπνπδαζηέο έρνπλ πεξηζζφηεξα ππνρξεσηηθά καζήκαηα γιψζζαο απφ φηη ζην παξειζφλ. Μπνξνχκε λα επηζεκάλνπκε φηη ζηηο ρψξεο-εηαίξνπο δελ ππάξρνπλ αμηνζεκείσηεο δηαθνξέο αλαθνξηθά κε ηνπο ιφγνπο γηα ηνπο νπνίνπο ηα ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία αξρίδνπλ ηελ εθκάζεζε μέλσλ γισζζψλ. Σα ελήιηθα Άηνκαλ κε Οπηηθή Αλαπεξία, φπσο θαη φινη νη άιινη ζρεδφλ, καζαίλνπλ ηηο γιψζζεο ζην πιαίζην ηνπ ζπζηήκαηνο ππνρξεσηηθήο εθπαίδεπζεο, θαη κπνξεί λα επηζπκνχλ ή λα έρνπλ ηελ αλάγθε λα εθζπγρξνλίζνπλ ηηο γλψζεηο ηνπο ή λα κάζνπλ κηα λέα γιψζζα. ηελ πξαγκαηηθφηεηα νη δηαθνξέο είλαη πην εκθαλείο ζηνλ ηξφπν πνπ επηιέγνπλ λα δηεμαρζεί ε καζεζηαθή δηαδηθαζία, ιφγσ ησλ αηζζεηά ιηγφηεξσλ επθαηξηψλ πνπ έρνπλ γηα λα επηηχρνπλ ηνπο ζηφρνπο ηνπο κε ηηο μέλεο γιψζζεο. Πξνζόληα / δηπιώκαηα ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ επηζπκνύλ λα κάζνπλ μέλεο γιώζζεο ε γεληθέο γξακκέο, ζηε Γαιιία, ηα ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ είλαη πξφζπκα λα κάζνπλ μέλεο γιψζζεο δελ είλαη πξαγκαηηθά αξράξηνη. Αλ είλαη αξράξηνη ζε κηα ζπγθεθξηκέλε γιψζζα, κηινχλ ήδε δηάθνξεο άιιεο γιψζζεο. Δλψ ε πιεηνςεθία ησλ ελήιηθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία εθπαηδεπνκέλσλ ζηε γιψζζα έρνπλ έλα επίπεδν εθπαίδεπζεο πνπ θπκαίλεηαη κεηαμχ ηνπ 11νπ έηνπο θαη ηνπ 13νπ έηνπο (ηνπ αγγιηθνχ ζπζηήκαηνο), έλαο ζπγθεθξηκέλνο αξηζκφο πξνπηπρηαθψλ θαη κεηαπηπρηαθψλ ζπνπδαζηψλ απνηειεί κεηνλφηεηα. ηελ Κχπξν, ην κνξθσηηθφ επίπεδν ησλ ελήιηθσλ Αηφκσλ κε 9

10 Οπηηθή Αλαπεξία πνπ ελδηαθέξνληαη λα κάζνπλ μέλεο γιψζζεο πνηθίιιεη: - Μεξηθνί θαηέρνπλ παλεπηζηεκηαθφ πηπρίν ή δίπισκα, ελψ θάπνηνη άιινη είλαη απφθνηηνη Λπθείνπ. - Οη πηπρηνχρνη ηξηηνβάζκηαο εθπαίδεπζεο ζπλήζσο επηζπκνχλ λα αλαλεψζνπλ ηηο γλψζεηο ηνπο ζε κηα γιψζζα ή λα κάζνπλ κηα λέα γιψζζα. - Οη απφθνηηνη κέζεο εθπαίδεπζεο ζπλήζσο έρνπλ ηηο βαζηθέο γλψζεηο κηαο μέλεο γιψζζαο θαη επηζπκνχλ λα ηηο βειηηψζνπλ. ήκεξα ζηε ινβαθία θαη ηελ Σζερία, νη ζπνπδαζηέο πξέπεη λα κάζνπλ κηα μέλε γιψζζα σο κέξνο ηεο πξσηνβάζκηαο θαη δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο ηνπο. Τπάξρεη κηα ππνρξεσηηθή ηειηθή εμέηαζε ζε μέλε γιψζζα, ζηελ νπνία παξαθάζνληαη ζην ηέινο ηεο δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο. Οη πεξηζζφηεξνη ζπνπδαζηέο επηιέγνπλ ηα αγγιηθά. ηελ Σζερία, ηα ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία ζπλήζσο δε δηαζέηνπλ δίπισκα ζηηο μέλεο γιψζζεο, εθηφο απφ απηνχο πνπ έρνπλ νινθιεξψζεη ηε δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζή ηνπο πξηλ απφ ην 1989 θαη έπξεπε λα δψζνπλ ηειηθέο εμεηάζεηο ζηε ξσζηθή γιψζζα. Οη πεξηζζφηεξνη ελήιηθνη ζπνπδαζηέο μέλσλ γισζζψλ κε Οπηηθή Αλαπεξία έρνπλ νινθιεξψζεη ηε δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζή ηνπο. Χζηφζν, ηα καζήκαηα μέλσλ γισζζψλ ελδηαθέξνπλ θαη ηνπο πηπρηνχρνπο παλεπηζηεκίνπ θαη ηα άηνκα κε πην βαζηθή εθπαίδεπζε. ηε ινβαθία, ηα πξνζφληα ησλ ελήιηθσλ ζπνπδαζηψλ μέλσλ γισζζψλ κε Οπηηθή Αλαπεξία δηαθέξνπλ μεθηλψληαο απφ ζπνπδαζηέο πνπ εθπαηδεχνληαη γηα επαγγεικαηηθνχο ιφγνπο κέρξη θνηηεηέο δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο θαη απνθνίηνπο παλεπηζηεκίσλ. Σν ζπκπέξαζκα πνπ εμάγεηαη απφ ηνπο εηαίξνπο, ηελ Δπξσπατθή Έλσζε Σπθιψλ, ηελ Παγθχπξηα Οξγάλσζε Σπθιψλ, ηε Σζερηθή Έλσζε Σπθιψλ θαη ηε ινβαθηθή Έλσζε γηα ηπθινχο θαη κεξηθψο βιέπνληεο είλαη φηη έλα άηνκν κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ ζέιεη λα κάζεη κηα μέλε γιψζζα δελ επεξεάδεηαη απφ ην επίπεδν ηεο εθπαίδεπζεο ηνπ, αιιά κάιινλ απφ ηε δπλαηφηεηα πξφζβαζεο ζε εθπαηδεπηηθφ πιηθφ ή ηα καζήκαηα γιψζζαο. Χζηφζν, φπσο θαίλεηαη ζην θεθάιαην πνπ αθνινπζεί, ην ελ ιφγσ πιηθφ δελ είλαη νκνηφκνξθα πξνζβάζηκν ζηα δηάθνξα εθπαηδεπηηθά ηδξχκαηα. 10

11 Σα θπξηόηεξα πξνβιήκαηα πνπ αληηκεησπίδνπλ ηα ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία ζηελ εθκάζεζε γισζζώλ Αλάκεζα ζηα δηάθνξα είδε ησλ δπζρεξεηψλ πνπ αληηκεησπίδνπλ ηα ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία, νξηζκέλα έρνπλ άκεζε ζρέζε κε ηηο δηδαθηηθέο κεζφδνπο πνπ εθαξκφδνληαη ζηηο ρψξεο εηαίξνπο. ε απηά πεξηιακβάλνληαη: - Η δηδαθηηθή πξνζέγγηζε: ε έιιεηςε εηδηθεπκέλνπ δηδαθηηθνχ πξνζσπηθνχ, κέξνο ηνπ πξνζσπηθνχ δε γλσξίδεη ηηο εηδηθέο εθπαηδεπηηθέο αλάγθεο, ηα καζήκαηα είλαη ζρεδηαζκέλα γηα βιέπνληεο, έιιεηςε νπηηθναθνπζηηθψλ κέζσλ θαη ςεθηαθψλ νκηινχλησλ βηβιίσλ - Η νξγάλσζε ηεο δηδαζθαιίαο: ε ζχλζεζε ησλ νκάδσλ, ν πξνγξακκαηηζκφο ησλ ηάμεσλ, θιπ. Όζνλ αθνξά ηε δηδαθηηθή πξνζέγγηζε: Η δηδαθηηθή πξνζέγγηζε θαιχπηεη ηηο δεμηφηεηεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ μέλσλ γισζζψλ θαη ηηο κεζφδνπο θαη ηα κέζα πνπ ρξεζηκνπνηνχλ θαηά ηε δηδαζθαιία. Έιιεηςε ελεκέξσζεο γηα ην ηη είλαη πξόβιεκα όξαζεο θαη ηη πξνϋπνζέηεη Οη πεξηζζφηεξνη εθπαηδεπηηθνί, ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ θαη εθπαηδεπηηθψλ γισζζψλ, δελ είλαη εμνηθεησκέλνη κε ηελ έλλνηα ηεο απψιεηαο ηεο φξαζεο θαη ηηο ζπλέπεηέο ηεο γηα ηνπο ζπνπδαζηέο. ηελ πξαγκαηηθφηεηα ν φξνο "Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία» θαιχπηεη έλα επξχ θάζκα αλζξψπσλ πνπ έρνπλ αλίαηε απψιεηα φξαζεο. Οη νξηζκνί ηεο ηχθισζεο θαη κεξηθήο φξαζεο, θαζψο θαη ηα θξηηήξηα ηαμηλφκεζεο θαη νη κεραληζκνί, πνηθίιινπλ κεηαμχ ησλ επξσπατθψλ θξαηψλ κειψλ. Χζηφζν, γηα λα δψζνπλ κηα γεληθή ηδέα νη γηαηξνί (νθζαικίαηξνη) ζε δηάθνξεο επξσπατθέο ρψξεο απνθάζηζαλ φηη θάπνηνο κπνξεί λα ζεσξεζεί σο ηπθιφο ή κε κεησκέλε φξαζε ππφ ηηο αθφινπζεο πξνυπνζέζεηο: 11

12 - Έλα άηνκν κπνξεί λα εγγξαθεί σο ηπθιφ εάλ κπνξεί λα δηαβάζεη κφλν ην πξψην γξάκκα ηνπ πίλαθα, πνπ ρξεζηκνπνηείηαη απφ ηνπο νπηηθνχο γηα κέηξεζε ηεο φξαζεο, απφ ηα ηξία κέηξα ή ιηγφηεξν. - Έλα άηνκν κπνξεί λα εγγξάθεη σο άηνκν κε κεησκέλε φξαζε, εθφζνλ κπνξεί λα δηαβάζεη κφλν ην πξψην γξάκκα ηνπ πίλαθα απφ έμη κέηξα ή ιηγφηεξν. Η έιιεηςε γλψζεο ζρεηηθά κε ην ηη ζεκαίλεη απψιεηα φξαζεο, ζρεηηθά κε ην ηη κπνξνχλ ή ηη δελ κπνξνχλ λα θάλνπλ ηα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία, θαη κεξηθέο θνξέο ε έιιεηςε γλψζεο γηα ην πψο ζπκπεξηθεξφκαζηε κπξνζηά ζε Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία (θαηά πφζν πξέπεη λα γίλεη ρεηξαςία, θαηά πφζν είλαη ιάζνο λα πεηο «βλέπεις ηη ελλνψ;» θ.ιπ.) πεξηνξίδεη ηηο δπλαηφηεηεο ησλ εθπαηδεπηηθψλ λα πξνζαξκφζνπλ ηηο πξνζεγγίζεηο ηνπο ζηηο αλάγθεο ησλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία. Έιιεηςε πξνζαξκνζκέλνπ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ Η εθπαίδεπζε βαζίδεηαη σο επί ην πιείζηνλ ζηελ νπηηθή ηθαλφηεηα θαη ηα καζήκαηα βαζίδνληαη ζηελ νπηηθή αληίιεςε θαη ηελ νπηηθναθνπζηηθή πξνζέγγηζε. Σα πεξηζζφηεξα θείκελα-βηβιία είλαη κε - πξνζβάζηκα γηα ηνπο ζπνπδαζηέο κε Οπηηθή Αλαπεξία, αθνχ πεξηιακβάλνπλ πνιιέο εηθφλεο θαη γξαθηθά (π.ρ. γηα επεμήγεζε ηεο γξακκαηηθήο, θ.ιπ.). Απηφ θαζηζηά δχζθνιε γηα ην ζπνπδαζηή ηελ πξφζβαζε ζηε γλψζε πνπ παξέρεηαη ζε ζπλδπαζκφ κε ηέηνηεο εηθφλεο θαη αθεξεκέλεο παξαζηάζεηο. Καηά ζπλέπεηα, νη ζπνπδαζηέο κε Οπηηθή Αλαπεξία πξέπεη λα θαηαβάινπλ επηπιένλ πξνζπάζεηεο γηα ηελ αλαδήηεζε πιεξνθνξηψλ πνπ ράλνπλ θαηά ηε δηάξθεηα ησλ καζεκάησλ γιψζζαο ιφγσ ηεο ππεξβνιηθήο ρξήζεο νπηηθνχ πιηθνχ. Έιιεηςε πξνζαξκνζκέλσλ ηερληθώλ θαη ππνζηεξηθηηθήο ηερλνινγίαο 12

13 Σα ICT s απνηεινχλ έλα κέζν γηα ηα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία γηα ηελ αληηζηάζκηζε ησλ πξνβιεκάησλ φξαζεο (ράξε ζηελ αλάγλσζε νζφλεο, ζαξσηέο θ.ιπ.). Παξφια απηά, ε ηερλνινγία απηή είλαη ζπάληα δηαζέζηκε ζηα καζήκαηα γιψζζαο ζηα παλεπηζηήκηα θαη ηα εθπαηδεπηηθά θέληξα. Απηφ απνηξέπεη ηα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία απφ ην λα έρνπλ εχθνιε πξφζβαζε ζην δηδαθηηθφ πιηθφ. ρεηηθά κε ηελ νξγάλσζε ηεο δηδαζθαιίαο: Η ζύλζεζε ησλ ηάμεσλ Τπάξρεη κηα δπζθνιία ζηε ζχλζεζε ησλ ηάμεσλ. Μεξηθνί ελήιηθεο κπνξεί λα έρνπλ κεησκέλε φξαζε θαη λα πξνηηκνχλ λα δηαβάδνπλ θείκελα ζε κεγέζπλζε. Αλάινγα κε ηελ πάζεζε ηεο φξαζεο, νξηζκέλνη απφ απηνχο ρξεηάδνληαη πεξηζζφηεξν θσο, ελψ θάπνηνη άιινη δελ κπνξνχλ λα δηαβάζνπλ κε πνιχ θσο. Δπηπιένλ, νξηζκέλνη αλαγλψζηεο ηεο γξαθήο γηα ηπθινχο Braille είλαη αξθεηά γξήγνξνη, ελψ θάπνηνη άιινη είλαη αξγνί. Ωξνιόγην πξόγξακκα Σα καζήκαηα γηα ηνπο ελήιηθεο ζπρλά δηνξγαλψλνληαη ηηο βξαδηλέο ψξεο. Απηφο ν πξνγξακκαηηζκφο κπνξεί λα δεκηνπξγήζεη δπζθνιίεο αθφκε θαη ζηνπο βιέπνληεο, θαη δπζθνιεχεη αθφκε πεξηζζφηεξν ηα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία, θαζψο ε δηαθίλεζε ηνπο απνηειεί έλα ζεκαληηθφ δήηεκα. (ρξεζηκνπνηνχλ ηα δεκφζηα κέζα κεηαθνξάο ή δεηνχλ απφ θάπνηνλ λα ηνπο κεηαθέξεη). Δπηπιένλ, άιινη παξάγνληεο κπνξεί λα απνηειέζνπλ εκπφδην γηα ηα ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία πνπ επηζπκνχλ λα ζπκκεηέρνπλ ζηε γεληθή εθκάζεζε γισζζψλ. Απηνί δελ έρνπλ ζρέζε κε ην εθπαηδεπηηθφ ζχζηεκα απηφ θαζαπηφ, αιιά κάιινλ κε ηηο δπζθνιίεο κε ηηο νπνίεο νη άλζξσπνη κε Οπηηθή Αλαπεξία έξρνληαη αληηκέησπνη θαη νη νπνίεο ζρεηίδνληαη κε ηελ ππνδνκή θαη ηε δηαθίλεζε. Γηα παξάδεηγκα: 13

14 Σα θέληξα δηδαζθαιίαο βξίζθνληαη θπξίσο ζηηο κεγάιεο πφιεηο. Μφλν κεξηθά απφ απηά βξίζθνληαη ζηα πξνάζηηα θαη απηά δελ έρνπλ πξφζβαζε ζηνλ απαξαίηεην εμνπιηζκφ ή ηηο γλψζεηο πνπ απαηηνχληαη γηα ηελ πξνζαξκνγή ηνπ εθπαηδεπηηθνχ πιηθνχ ζηηο αλάγθεο ησλ εθπαηδεπνκέλσλ. Όζνη δνπλ ζε πφιεηο εμαξηψληαη ζπλήζσο απφ άιινπο αλζξψπνπο γηα ηε κεηαθνξά ηνπο ζην θέληξν δηδαζθαιίαο ηεο γιψζζαο θαη νξηζκέλεο θνξέο απηνί νη άλζξσπνη δελ είλαη δηαζέζηκνη. Η δπζθνιία απμάλεηαη φηαλ ν ζπνπδαζηήο δεη ζε έλα απνκνλσκέλν ρψξν. ηελ Κχπξν, ππάξρνπλ πνιχ ιίγα δεκφζηα κέζα κεηαθνξάο θαη ηα ιεσθνξεία δελ θαιχπηνπλ φιν ην λεζί. Παξάιιεια, ηα ηαμί είλαη αξθεηά αθξηβά θαη έηζη νη εθπαηδεπφκελνη δελ κπνξνχλ λα ηα ρξεζηκνπνηνχλ ηαθηηθά γηα λα πάλε ζε έλα παλεπηζηήκην ή ζε έλα θέληξν δηδαζθαιίαο. Απηφ κπνξεί λα νδεγήζεη ηνπο ελήιηθεο ζπνπδαζηέο ζην λα πξνηηκνχλ ηα ηδηαίηεξα καζήκαηα. II. Η ΚΑΣΑΡΣΙΗ ΣΩΝ ΚΑΘΗΓΗΣΩΝ ΣΩΝ ΞΔΝΩΝ ΓΛΩΩΝ ΣΗΝ ΚΤΠΡΟ, ΣΗ ΣΔΥΙΑ, ΣΗ ΓΑΛΛΙΑ ΚΑΙ ΣΗ ΛΟΒΑΚΙΑ Όπσο επηζεκάλζεθε ζηελ πξνεγνχκελε ελφηεηα, ηα ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία έρνπλ εηδηθέο εθπαηδεπηηθέο αλάγθεο πνπ ζήκεξα δελ θαιχπηνληαη απφ ηα παλεπηζηήκηα, ηα θέληξα θαηάξηηζεο θαη ηνπο εθπαηδεπηηθνχο νξγαληζκνχο ηεο Κχπξνπ, ηεο Γαιιίαο, ηεο Σζερίαο θαη ηεο ινβαθίαο. Γηα λα επεθηαζεί πέξαλ ησλ εζληθψλ πιαηζίσλ ε γλψζε, κηα θνηλή δηάγλσζε έρεη ζπληαρζεί ζρεηηθά κε: 14

15 Σν πηπρίν πνπ απαηηείηαη γηα λα γίλεη θάπνηνο θαζεγεηήο γισζζψλ ζηε Γαιιία, ηελ Κχπξν, ηελ Σζερία θαη ηε ινβαθία. Σα πθηζηάκελα καζήκαηα θαηάξηηζεο γηα ηνπο θαζεγεηέο γισζζψλ ζηηο ρψξεο απηέο Σα πιαίζηα αλαθνξάο ησλ καζεκάησλ θαηάξηηζεο. Σα πθηζηάκελα πξνγξάκκαηα θαηάξηηζεο γηα λα γίλεη θάπνηνο εθπαηδεπηηθόο γιώζζαο γηα ελήιηθεο ζε θάζε ρώξα-εηαίξν ε φιεο ηηο ηέζζεξηο ρψξεο, νη κειινληηθνί θαζεγεηέο μέλσλ γισζζψλ ρξεηάδνληαη ηνπιάρηζηνλ έλα πηπρίν ζηηο χγρξνλεο Γιψζζεο γηα λα δηδάμνπλ ζε ελήιηθεο. ηε Γαιιία, νη θαζεγεηέο μέλσλ γισζζψλ πνπ επηζπκνχλ λα δηδάμνπλ ελήιηθεο ζε θξαηηθά θέληξα εθπαίδεπζεο πξέπεη λα απνθηήζνπλ ην Πηζηνπνηεηηθφ Δθπαίδεπζεο θαη Αλάπηπμεο Δλειίθσλ, πνπ παξέρεηαη απφ ηνλ θχξην Γαιιηθφ Οξγαληζκφ Δπαγγεικαηηθήο Δθπαίδεπζεο θαη Καηάξηηζεο (AFPA). Πξφθεηηαη γηα έλα κάζεκα θνηλφ ζε φινπο ηνπο θαζεγεηέο, αλεμάξηεηα απφ ην αληηθείκελν πνπ δηδάζθνπλ, αλ θαη έρνπλ ζρεδηαζηεί θαη είλαη δηαζέζηκα εηδηθά κέζα γηα ηε δηδαζθαιία γισζζψλ. Δίλαη δηάξθεηαο ελφο έηνπο θαη πεξηιακβάλεη ζεσξία θαη πξαθηηθή γηα ηελ εθπαίδεπζε ησλ ελειίθσλ, ηελ αμηνιφγεζε ησλ αλαγθψλ θαη ηνλ εθπαηδεπηηθφ ζρεδηαζκφ. Οη θαζεγεηέο μέλσλ γισζζψλ ζηε ινβαθία κπνξνχλ λα απνθηήζνπλ ηηο δεμηφηεηεο πνπ απαηηνχληαη γηα λα δηδάμνπλ γιψζζεο ζε ελήιηθεο ζε δηάθνξα παλεπηζηήκηα φπσο ην Παλεπηζηήκην Comenius (είηε ζην Σκήκα Δθπαίδεπζεο είηε ζηε ρνιή Καιψλ Σερλψλ). ηελ Κχπξν, δελ ππάξρεη εηδηθφ πξφγξακκα γηα ηελ πξνεηνηκαζία ησλ εθπαηδεπηηθψλ μέλσλ γισζζψλ γηα δηδαζθαιία ελειίθσλ. Παξ 'φια απηά, νη θνηηεηέο μέλσλ γισζζψλ έρνπλ ηε δπλαηφηεηα λα παξαθνινπζήζνπλ πξναηξεηηθά ζην παλεπηζηήκην καζήκαηα γηα ηε δηδαζθαιία ελειίθσλ. 15

16 ηελ Σζερία, ηφζν ην Παλεπηζηήκην ηνπ Καξφινπ ζηελ Πξάγα φζν θαη ην Παλεπηζηήκην ηνπ Masaryk ζην Brno πξνζθέξνπλ εηδηθά πξνγξάκκαηα θαηάξηηζεο γηα θαζεγεηέο μέλσλ γισζζψλ γηα ελήιηθεο. Σα πξνγξάκκαηα πξνζθέξνληαη απφ ηελ Δθπαηδεπηηθή ρνιή ή ηε Φηινζνθηθή ρνιή. Απαηηνύκελν πηπρίν γηα ηνπο θαζεγεηέο γισζζώλ ζε ελειίθνπο ζε θάζε ρώξα - εηαίξν ηε Γαιιία, πξηλ απφ ηελ απφθηεζε ηνπ Πηζηνπνηεηηθνχ Δθπαίδεπζεο θαη Αλάπηπμεο Δλειίθσλ ην νπνίν αλαθέξζεθε πην πάλσ, νη κέιινληεο εθπαηδεπηηθνί ελειίθσλ πξέπεη πξψηα λα απνθηήζνπλ έλα κεηαπηπρηαθφ δίπισκα ζηηο Ξέλεο Γιψζζεο, Φηινινγίεο θαη Πνιηηηζκνχο. Οη θνηηεηέο θαινχληαη λα εξγαζηνχλ σο βνεζνί δηδαζθαιίαο γισζζψλ ζηα ζρνιεία δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο ή ζηα παλεπηζηήκηα ή θνιέγηα ζηε ρψξα φπνπ ε μέλε γιψζζα νκηιείηαη. ηε ινβαθία, νη κέιινληεο θαζεγεηέο γισζζψλ γηα ηνπο ελειίθεο πξέπεη λα πεξάζνπλ ηε ιεγφκελε «Κξαηηθή Δμέηαζε". ηελ Κχπξν ην πηπρίν ζηε δηδαζθαιία γισζζψλ κπνξεί λα απνθηεζεί απφ ην Παλεπηζηήκην Κχπξνπ ή απφ νπνηνδήπνηε παλεπηζηήκην ηεο Διιάδαο ή απφ νπνηνδήπνηε άιιν παλεπηζηήκην ηνπ εμσηεξηθνχ, κε ηελ πξνυπφζεζε φηη ζα είλαη αλαγλσξηζκέλν απφ ηελ Κππξηαθή Γεκνθξαηία. Οη θαζεγεηέο μέλσλ γισζζψλ πνπ επηζπκνχλ λα εξγαζηνχλ ζε δεκφζηα ζρνιεία πξέπεη λα παξαθνινπζήζνπλ έλα εθπαηδεπηηθφ πξνγξάκκα δηάξθεηαο ελέα κελψλ. Σν πξφγξακκα απηφ πεξηιακβάλεη δηάθνξα καζήκαηα, φπσο ε εθπαηδεπηηθή ςπρνινγία θαη ε εηδηθή αγσγή. ηελ Σζερία, γηα λα γίλεη θάπνηνο θαζεγεηήο γιψζζαο γηα ελήιηθεο, ζα πξέπεη λα έρεη νινθιεξψζεη ηε δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε θαη λα απνθηήζεη έλα πηπρίν ζην Γηαπηζηεπκέλν Δθπαηδεπηηθφ Πξφγξακκα ζηνλ ηνκέα ησλ Παηδαγσγηθψλ Δπηζηεκψλ ή ζηνλ ηνκέα ησλ Κνηλσληθψλ Δπηζηεκψλ, πνπ 16

17 λα επηθεληξψλεηαη ζε γιψζζεο ή ζην Πξφγξακκα Γηα Βίνπ Δθπαίδεπζεο ηεο κέζεο εθπαίδεπζεο. Δπίζεο, ζα πξέπεη λα έρνπλ εμαζθαιίζεη ην ιηγφηεξν C1 ζηελ εμέηαζε γιψζζαο ζην πιαίζην ηνπ Κνηλνχ Δπξσπατθνχ Πιαηζίνπ Αλαθνξάο γηα ηηο Γιψζζεο. Πιαίζηα αλαθνξάο ησλ ελ ιόγσ πξνγξακκάησλ θαηάξηηζεο Σν γαιιηθφ πηπρίν Ξέλσλ Γισζζψλ, Φηινινγίαο θαη Πνιηηηζκψλ πεξηιακβάλεη ηα αθφινπζα καζήκαηα: γισζζνινγία, ινγνηερλία, ηζηνξία, κνξθνινγία, θσλεηηθή, κεηάθξαζε, πιεξνθνξηθή, ρξήζε ησλ ICT s θαη δηδαζθαιία μέλσλ γισζζψλ. Οη ζπνπδαζηέο κπνξνχλ επίζεο λα παξαθνινπζήζνπλ έλα πξναηξεηηθφ κάζεκα γηα ηε δηδαζθαιία ησλ γαιιηθψλ σο μέλε γιψζζα. ηε ινβαθία, ηα καζήκαηα ηεο Κξαηηθήο Δμέηαζεο είλαη: γισζζνινγία, κνξθνινγία θαη ζχληαμε, θσλεηηθή θαη θσλνινγία, ζεκαζηνινγία θαη πξαγκαηνινγία, ινγνηερλία θαη ζεσξία δηδαζθαιίαο ηεο γιψζζαο. Δπηπιένλ νη ζπνπδαζηέο πξέπεη λα ιάβνπλ κέξνο ζε πξαθηηθή άζθεζε ε νπνία πεξηιακβάλεη ηελ παξαθνινχζεζε ησλ καζεκάησλ (ν αξηζκφο ησλ νπνίσλ θαζνξίδεηαη απφ θάζε παλεπηζηήκην) θαη, θαηά ζπλέπεηα, ηε δηδαζθαιία ζε ζπλζήθεο πξαγκαηηθήο ηάμεο. Απηφ γίλεηαη πάληα ζε ζπλεξγαζία κε έκπεηξνπο θαζεγεηέο μέλσλ γισζζψλ πνπ παξέρνπλ ζην θνηηεηή ηελ θαηάιιειε αμηνιφγεζε. ηελ Κχπξν ην πηπρίν ζηε δηδαζθαιία γισζζψλ πεξηιακβάλεη ηα αθφινπζα καζήκαηα: γισζζνινγία, ςπρνγισζζνινγία, θνηλσληνγισζζνινγία, κνξθνινγία θαη ζχληαμε, θσλεηηθή θαη θσλνινγία, ζεκαζηνινγία θαη πξαγκαηνινγία, ινγνηερλία, γεληθή θαη εθπαηδεπηηθή ςπρνινγία, παξαθνινχζεζε δηαθφξσλ ηερληθψλ θαη κεζφδσλ γηα ηε δηδαζθαιία κηαο γιψζζαο, θαη αλάπηπμε ζρεδίσλ καζήκαηνο. Οη κειινληηθνί θαζεγεηέο μέλσλ γισζζψλ δηδάζθνπλ ζε ηάμεηο γηα έλα νξηζκέλν ρξνληθφ δηάζηεκα ππφ ηελ θαζνδήγεζε θαη ηελ επνπηεία ησλ επαγγεικαηηψλ, νη νπνίνη ηνπο παξέρνπλ αμηνιφγεζε. ηελ Σζερία, ηα πιαίζηα αλαθνξάο ηνπ πηπρίνπ πξέπεη λα 17

18 πεξηιακβάλνπλ έλα ζπγθεθξηκέλν θιάδν επηζηεκψλ (π.ρ. Αγγιηθέο ζπνπδέο), παηδαγσγηθή θαη ςπρνινγηθή εθπαίδεπζε. Αλ θαη δελ είλαη ππνρξεσηηθφ, κπνξεί επίζεο λα πεξηιακβάλνπλ ηε κεζνδνινγία δηδαζθαιίαο ελειίθσλ, ζεσξία δηδαζθαιίαο γισζζψλ, θαζψο θαη εηδηθέο παηδαγσγηθέο δεμηφηεηεο (δειαδή γηα ηνπο ζπνπδαζηέο κε εηδηθέο εθπαηδεπηηθέο αλάγθεο). III. ΣΟ ΠΛΑΙΙΟ ΓΔΞΙΟΣΗΣΩΝ ΓΙΑ ΣΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ ΓΛΩΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΑ ΑΣΟΜΑ ΜΔ ΟΠΣΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Φαίλεηαη φηη ζε θακηά απφ ηηο ρψξεο εηαίξνπο δελ ππάξρνπλ ζπγθεθξηκέλα πξνγξάκκαηα / κνλάδεο θαηάξηηζεο γηα ηε δηδαζθαιία ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία. Χζηφζν, ε δηδαζθαιία μέλσλ γισζζψλ ζε ελήιηθα Άηνκα κε Οπηηθή Αλαπεξία απαηηεί ζπγθεθξηκέλεο δεμηφηεηεο, φπσο επεμεγήζεθε ζηελ ελφηεηα "Μηα επηζθφπεζε ησλ αλαγθψλ ησλ ελειίθσλ ζπνπδαζηψλ κε Οπηηθή Αλαπεξία". Δίλαη επνκέλσο αλαγθαίν λα πξνζδηνξηζηνχλ νη εηδηθέο δεμηφηεηεο πνπ πξέπεη λα απνθηήζνπλ νη θαζεγεηέο γισζζψλ, πξνθεηκέλνπ λα κπνξέζνπλ λα δηδάμνπλ απνηειεζκαηηθά ή λα αλαλεψζνπλ ηηο γλψζεηο ησλ ελειίθσλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία ζε κηα μέλε γιψζζα. Δδψ ν φξνο «δεμηφηεηεο» θαιχπηεη ηξεηο ηνκείο: Δπίγλσζε ηνπ ηη ζεκαίλεη νπηηθή αλαπεξία Δηδηθή δηδαθηηθή πξνζέγγηζε Υξήζε ζπγθεθξηκέλνπ πιηθνχ Δπίγλσζε ηνπ ηη ζεκαίλεη νπηηθή αλαπεξία - Γλψζε ησλ ηδηαηηεξνηήησλ ησλ Αηφκσλ κε Οπηηθή Αλαπεξία (ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ ησλ δηθαησκάησλ θαη ησλ εηδηθψλ ππεξεζηψλ), - Φπρνινγία ησλ ζπνπδαζηψλ κε Οπηηθή αλαπεξία κε επίθεληξν ηε θχζε θαη ηε ζνβαξφηεηα ηνπ πξνβιήκαηνο φξαζεο 18

19 - Καηαλφεζε ησλ δηαθφξσλ αλαγθψλ (ηπθινί / άηνκα κε κεησκέλε φξαζε, δηαθνξεηηθνί βαζκνί νπηηθήο αλαπεξίαο), - Πνιινί ελήιηθνη ζπνπδαζηέο ράλνπλ ηελ φξαζε ηνπο ζε κεγαιχηεξε ειηθία. Η απψιεηα φξαζεο ζε κεηαγελέζηεξν ζηάδην ηεο δσήο ζπλεπάγεηαη ηξαπκαηηθέο εκπεηξίεο πνπ ν εθπαηδεπηηθφο ζα πξέπεη λα ιάβεη ππφςε γηα ηε κέζνδν δηδαζθαιίαο. Δηδηθή δηδαθηηθή πξνζέγγηζε - Υξήζε ελαιιαθηηθψλ αηζζήζεσλ - Αχμεζε ηεο ρξήζεο ησλ πξνζβάζηκσλ νπηηθναθνπζηηθσλ κεζφδσλ καδί κε πξνθνξηθέο κεζφδνπο - Η παξνρή πιηθνχ, πεξηερνκέλνπ θαη αμηνιφγεζεο - Αλάπηπμε ηεο παξαδεηγκαηηθήο ζθέςεο - Γπλαηφηεηα ζπλνδείαο ελφο Αηφκνπ κε Οπηηθή Αλαπεξία - Πξνζσπηθή επηθνηλσλία ηνπ θνηηεηή-θαζεγεηή θαη επηθνηλσλία ζε κηθξέο ηάμεηο - Απνθπγή ηερληθψλ δηδαζθαιίαο πνπ γηα ηνπο ελήιηθεο ζπνπδαζηέο είλαη "παηδηαξίζηηθεο". Δηδηθόο εμνπιηζκόο θαη πιηθό - Πνιπκέζα: CD, MP3, πβξηδηθά βηβιία - Υεηξηζκφο ππνζηεξηθηηθψλ ηερλνινγίσλ, φπσο: βηβιία ζε Braille, γξαθηθά αθήο - Φεθηνπνηεκέλα βηβιία Απηφ ζπλεπάγεηαη φηη ν εθπαηδεπηηθφο ζα ήηαλ θαιφ λα γλσξίδεη πψο λα: - Πξνζαξκφζεη ην γξαπηφ πιηθφ θαη ηε δηαξξχζκηζε ηεο ηάμεο αλάινγα κε ηηο πνηθίιεο νπηηθέο αλάγθεο ησλ ζπνπδαζηψλ. - Με απηφ ηνλ ηξφπν ζα κπνξεί λα παξέρεη ηηο πιεξνθνξίεο θαη ην δηδαθηηθφ πιηθφ ζε κνξθέο πνπ λα είλαη πξνζβάζηκεο γηα ηνπο ζπνπδαζηέο κε κε Οπηηθή Αλαπεξία (κεγέζπλζε, γξαθή Braille, γξαθηθά αθήο, αθνπζηηθφ πιηθφ, κνληέια, ειεθηξνληθά έγγξαθα, θιπ.) Ση κπνξεί λα γίλεη γηα λα απνθηείζεη ε επξσπατθή θνηλφηεηα δηδαζθαιίαο γισζζψλ απηέο ηηο δεμηφηεηεο; Οη θαηλνηφκεο 19

20 πξνηάζεηο πνπ δηαηππψλνληαη ζην επφκελν θεθάιαην. IV. ΠΡΟΣΑΔΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΝΑΝΔΩΜΔΝΗ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΗ ΠΡΟΔΓΓΙΗ ΓΙΑ ΣΗ ΓΙΓΑΚΑΛΙΑ ΔΝΗΛΙΚΩΝ ΑΣΟΜΩΝ ΜΔ ΟΠΣΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Δηζαγσγή ζην δηεζλέο δηθαίσκα γηα πιεξνθόξεζε Γηα εηζαγσγή ζα πξέπεη λα ππελζπκίζνπκε φηη φια ηα άηνκα πξέπεη λα έρνπλ ίζε πξφζβαζε ζηα καζήκαηα, αλεμάξηεηα απφ ην πεξηβάιινλ θαη φηη ζε θάζε ζπνπδαζηή κε πξνβιήκαηα φξαζεο ζα πξέπεη λα δίδεηαη πξνζαξκνζκέλν πιηθφ. Η πξφζβαζε ζηελ πιεξνθφξεζε είλαη πνιχ ζεκαληηθή δηφηη εμαζθαιίδεη ην γεγνλφο φηη νη ηπθινί θαη κεξηθψο βιέπνληεο δελ απνθιείνληαη απφ ζεκαληηθνχο ηνκείο ηεο θνηλσληθήο θαη νηθνλνκηθήο δσήο. Απηφ ην δηθαίσκα ζηελ πιεξνθφξεζε είλαη δηεζλψο αλαγλσξηζκέλν: Σν άξζξν 19 ηεο Γηεζλνχο χκβαζεο ησλ Κνηλσληθψλ θαη Πνιηηηθψλ Γηθαησκάησλ αλαθέξεη: "Κάζε πξφζσπν έρεη δηθαίσκα ζηελ ειεπζεξία ηεο έθθξαζεο. Σν δηθαίσκα απηφ πεξηιακβάλεη ηελ ειεπζεξία αλαδήηεζεο, ιήςεο θαη κεηάδνζεο πιεξνθνξηψλ θαη ηδεψλ νπνηνπδήπνηε είδνπο, αλεμαξηήησο ζπλφξσλ, είηε πξνθνξηθά, είηε εγγξάθσο είηε ζε έληππε κνξθή, κε ηε κνξθή ηεο ηέρλεο, ή κε νπνηνδήπνηε άιιν κέζν ηεο επηινγήο ηνπ." Σν Άξζξν 24 - Εκπαίδευζη - ηεο χκβαζεο ησλ Ηλσκέλσλ Δζλψλ γηα ηα Γηθαηψκαηα ησλ Αηφκσλ κε Αλαπεξία νξίδεη φηη: "Σα θφκκαηα ηνπ θξάηνπο ζα πξέπεη λα δηαζθαιίζνπλ φηη ηα άηνκα κε αλαπεξία έρνπλ πξφζβαζε ζηε γεληθή ηξηηνβάζκηα εθπαίδεπζε, επαγγεικαηηθή θαηάξηηζε, εθπαίδεπζε ελειίθσλ θαη δηα βίνπ κάζεζε ρσξίο δηαθξίζεηο θαη ζε ηζφηηκε βάζε κε ηνπο ππφινηπνπο. " Σν δηθαίσκα ζηελ πιεξνθφξεζε ζηελ πξάμε ζεκαίλεη φηη: Όιεο νη πιεξνθνξίεο πνπ αθνξνχλ ην επξχ θνηλφ πξέπεη λα είλαη δηαζέζηκεο ζε ελαιιαθηηθέο κνξθέο γηα ηνπο ηπθινχο θαη κεξηθψο βιέπνληεο αλζξψπνπο (Braille, κεγεζπζκέλνπο ραξαθηήξεο, USB sticks κε νκηινχληα θείκελα ζε πξνζβάζηκε ειεθηξνληθή κνξθή, άιια κέζα ελεκέξσζεο), ρσξίο αδηθαηνιφγεηε θαζπζηέξεζε θαη ρσξίο επηπιένλ θφζηνο. Όια ηα άιια έγγξαθα πξέπεη λα παξέρνληαη ζε ελαιιαθηηθέο κνξθέο θαηφπηλ αηηήκαηνο. 20

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ

ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ Γξαζηεξηόηεηα 1ε αο δίλεηαη ν ελλνηνινγηθφο ράξηεο "Γίθηπα Τπνινγηζηψλ - Βαζηθέο Έλλνηεο" πνπ αθνξά ζηελ θεληξηθή έλλνηα "Γίθηπα Τπνινγηζηψλ".

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Ζ Σπλέιεπζε (Σ) ηνπ Τκήκαηνο Βηνκεραληθήο Γηνίθεζεο θαη Τερλνινγίαο ηεο 18/5/2015 ελέθξηλε ηελ αλακόξθσζε ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξνπηπρηαθώλ Σπνπδώλ. Παξαθαινύληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Γηα ηε δηεπθόιπλζή ζαο θαηά ην switch-off ηεο πεξηνρήο ηεο Πεινπνλλήζνπ έρνπκε πξνζζέζεη ζηνπο ςεθηαθνύο καο δέθηεο κία λέα,

Διαβάστε περισσότερα

Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code)

Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code) Μορθές Κακόβοσλοσ Κώδικα (Malicious Code) Page 1 Υποπλοίαρτος Ν. Πεηράκος ΠΝ Αηδένηα Γνύξεηνη Ίππνη (Trojan Horses) Ινί (Viruses) Worms Root-kit Page 2 Γνύξεηνο Ίππνο (Trojan Horse) Οξηζκόο: Πξόγξακκα

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ

10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ 10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ Σσποποιημένες παροτές ΥΣ Γηα ηελ ειεθηξνδόηεζε θάζε εζωηεξηθήο εγθαηάζηαζεο θαηαζθεπάδεηαη κία από ηηο «ηππνπνηεκέλεο» παξνρέο πνπ αλαθέξνληαη παξαθάηω. Γηα θάζε ηππνπνηεκέλε

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Ναηαιία Σπαλνύ, spanou@igme.gr & natspanou@gmail.com Τερληθόο Γεσιόγνο (M.Sc.) Πεξηγξαθή Χάξηεο ρσξηθήο θαηαλνκήο

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ρνιή Γηνίθεζεο θαη Οηθνλνκίαο Σκήκα Λνγηζηηθήο

ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ρνιή Γηνίθεζεο θαη Οηθνλνκίαο Σκήκα Λνγηζηηθήο ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ρνιή Γηνίθεζεο θαη Οηθνλνκίαο Σκήκα Λνγηζηηθήο Θέκα πηπρηαθήο εξγαζίαο: Δθπαηδεπηηθή Σερλνινγία Δθαξκνγέο ηεο πιεξνθνξηθήο θαη ηνπ δηαδηθηχνπ ζηελ εθπαίδεπζε Τπνβιεζείζα

Διαβάστε περισσότερα

Διιεληθά Σειρά Moov Δγτειρίδιο τρήζηη Δνημέρφζης ταρηών Web Αλαζεώξεζε: R00 (2010/05) Πώς να ενημερώζφ ηοσς τάρηες; Υπάξρνπλ ηέζζεξα βήκαηα γηα ηελ ελεκέξσζε ηνπ ράξηε. Βήκα

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

Γέζκε εξγαζηώλ 3. Αλάιπζε αλαγθώλ. Γηεζληθή έθζεζε ζύλζεζεο

Γέζκε εξγαζηώλ 3. Αλάιπζε αλαγθώλ. Γηεζληθή έθζεζε ζύλζεζεο Γέζκε εξγαζηώλ 3 Αλάιπζε αλαγθώλ http://www.intercol.edu/nqcontent.cfm?a_id=1 Πεξηερόκελα 1. Σηφρνη 3 2. Δλεκέξσζε ηεο έξεπλαο ηεο EUCIS 4 3. Γείγκα εξσηεκαηνιφγηνπ θαη κεζνδνινγία έξεπλαο 5 4. Σχλνςε

Διαβάστε περισσότερα

Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk)

Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk) Σεκηλάξην Τνκέα Λνγηζκηθνύ Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk) Περίιευε παροσζίαζες Τη είλαη ηα «Γίθηπα πνπ παξέρνληαη

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1 ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ Πνιινί άλζξσπνη πηζηεύνπλ όηη ν άλεκνο ζα έπξεπε λα αληηθαηαζηήζεη ην πεηξέιαην θαη ην θάξβνπλν σο πεγή ελέξγεηαο γηα ηελ παξαγσγή ειεθηξηζκνύ. Οη θαηαζθεπέο πνπ θαίλνληαη ζηελ εηθόλα είλαη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014

ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014 1 Ο ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΚΟ ΠΕ ΘΟ ΑΝΘΡΩΠΘΣΘΚΩΝ, ΝΟΜΘΚΩΝ & ΚΟΘΝΩΝΘΚΩΝ ΕΠΘΣΗΜΩΝ (πεπιλαμβ. οι ηπαηιωηικέρ σολέρ) 2. Ιζηνξία ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014 2 Ο ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΚΟ ΠΕ ΘΟ ΘΕΣΘΚΩΝ ΕΠΘΣΗΜΩΝ 3 Ο ΕΠΘΣΗΜΟΝΘΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ. Ισάλλεο Παπαληθνιάνπ

ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ. Ισάλλεο Παπαληθνιάνπ ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ Ισάλλεο Παπαληθνιάνπ Η πνδειαζία είλαη κηα επράξηζηε δξαζηεξηόηεηα κε πνιιά πιενλεθηήκαηα, δηαδεδνκέλε παγθνζκίσο. Ωζηόζν, ππάξρνπλ παξάγνληεο πνπ ζέηνπλ ηελ ζσκαηηθή καο αθεξαηόηεηα ζε θίλδπλν

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενο 10ης διάλεξης ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ ΑΘΛΗΣΙΚΟΤ ΜΑΡΚΔΣΙΝΓΚ

Περιεχόμενο 10ης διάλεξης ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ ΑΘΛΗΣΙΚΟΤ ΜΑΡΚΔΣΙΝΓΚ Περιεχόμενο 10ης διάλεξης ΒΑΙΚΔ ΑΡΥΔ ΑΘΛΗΣΙΚΟΤ ΜΑΡΚΔΣΙΝΓΚ Σα βασικότεπα σαπακτηπιστικά τος αθλητισμού ωρ ςπηπεσία Είναι: άπιε βησκαηηθή δελ απνζεθεχεηαη επεξεάδεηαη θαηαλαιψλεηαη ηαπηφρξνλα κε ηελ παξαγσγή

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία λεαληθήο επηρεηξεκαηηθφηεηαο Η αξρηηεθηνληθή ηεο πξώηεο επηρείξεζεο Δπηρεηξεκαηηθή ΙΓΔΑ Ο ΔΠΙΥΔΙΡΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ηαπξνχια Κεθάια Δ..Γ.Γ. / Σ.Ο.Α.

ηαπξνχια Κεθάια Δ..Γ.Γ. / Σ.Ο.Α. ΔΗΑΓΧΓΖ... 2 ΥΑΡΑΞΖ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΠΟΤΓΧΝ ΚΑΗ ΘΔΧΡΗΑ.... 3 Ζ δηαθνξά ηνπ curriculum θαη ηνπ syllabus... 3 Ζ ζεκαζία ηνπ curriculum... 7 ΑΓΓΛΗΚΑ ΓΗΑ «ΔΗΓΗΚΟΤ ΚΟΠΟΤ»... 10 H ζεκαζία ηεο ιέμεο «εηδηθφο» ζθνπφο...

Διαβάστε περισσότερα

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ ΤΕΙ Δσηικής Μακεδονίας Τμήμα Βιομητανικού Στεδιαζμού Εργαζηήριο C 3 www.c3.teiwm.gr C 3 LAB www.c3.teiwm.gr 1 Εηζαγσγή Πεπιεσόμενα ύκβνια

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

Πτυχιακή Εργασία: Γιαδικησακή Δθαρμογή Δκμάθηζη Αγγλικής Γλώζζας

Πτυχιακή Εργασία: Γιαδικησακή Δθαρμογή Δκμάθηζη Αγγλικής Γλώζζας ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΟ ΙΓΡΤΜΑ ΚΡΗΣΗ Τκήκα Δθαξκνζκέλεο Πιεξνθνξηθήο θαη Πνιπκέζσλ Πτυχιακή Εργασία: Γιαδικησακή Δθαρμογή Δκμάθηζη Αγγλικής Γλώζζας πνπδάζηξηα: Μπάλε Μπηάλθα Δηζεγεηέο: Κιεηζαξράθεο Μηράιεο

Διαβάστε περισσότερα

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία ΧΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ Α.Ε Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία Πνηνί είκαζηε Η ΜΙΝΔΡΑΛ ΥΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ Α.Δ. μεθίλεζε ηελ πνξεία ηεο ην 1976. Από ηελ αξρή ζπλεξγαζηήθακε κε πξωηνπόξνπο εηαηξείεο ζηνλ

Διαβάστε περισσότερα

Ιαηξηθή Δηδηθφηεηα ζηε Γεξκαλία

Ιαηξηθή Δηδηθφηεηα ζηε Γεξκαλία Γεξκαληθή Υπεξεζία Αθαδεκατθψλ Αληαιιαγψλ Ιαηξηθή Δηδηθφηεηα ζηε Γεξκαλία Ärztliche Weiterbildung in Deutschland Πεξηερφκελα παξνπζίαζεο 1. Λίγα ιφγηα γηα ηε Γεξκαλία 2. Γηάξθεηα Δηδίθεπζεο 3. Τη πξέπεη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΟΛΕΣ WINDOWS ΚΑΙ UNIX

ΕΝΤΟΛΕΣ WINDOWS ΚΑΙ UNIX ΕΝΤΟΛΕΣ WINDOWS ΚΑΙ UNIX Σηότοι εργαζηηρίοσ Σην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ, νη θνηηεηέο ζα εμνηθεησζνύλ κε βαζηθέο εληνιέο δηθηπαθώλ πξσηνθόιισλ νη νπνίεο βξίζθνπλ εθαξκνγή ζε πεξηβάιινληα Windows

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0

Διαβάστε περισσότερα

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε 2. Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 3. Έληππν νηθνλνκηθήο πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα

Διαβάστε περισσότερα

5. Μετωπική (δαςκαλοκεντρική) Διδαςκαλία και Μέςα

5. Μετωπική (δαςκαλοκεντρική) Διδαςκαλία και Μέςα 5. Μετωπική (δαςκαλοκεντρική) Διδαςκαλία και Μέςα 5.1. Η μετωπική δαςκαλοκεντρική διδαςκαλία ςτην τάξη ωσ κανόνασ Σηνλ 18ν αηψλα εηζάγεηαη ζηηο δηάθνξεο ρψξεο ηεο Δπξψπεο ε γεληθή ππνρξεσηηθή εθπαίδεπζε.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» - 177 --

ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» - 177 -- ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» - 177 -- 5. Σίηινο καζήκαηνο Δηζαγσγή ζηα παθέηα Λνγηζκηθνχ 6. Τπεχζπλνο καζήκαηνο Ησάλλεο Απνζηνιάθεο 7. θνπφο θνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη ε εμνηθείσζε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ιήμεο 11.00 Κάπνηνο άξρηζε λα δηαβάδεη έλα βηβιίν ηελ 1 ε Δεθεκβξίνπ. Κάζε κέξα δηάβαδε ηνλ ίδην αξηζκό ζειίδσλ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΠΟΤΓΔ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΠΟΤΓΔ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΛΛΖΝΗΚΟ ΑΝΟΗΚΣΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΥΟΛΖ ΑΝΘΡΩΠΗΣΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΠΟΤΓΔ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΗΠΛΩΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΓΗ Δ Ρ Δ Τ Ν Ζ Ζ Σ Ω Ν Κ Η Ν Ζ Σ Ρ Ω Ν Σ Ω Ν Φ Ο Η Σ Ζ Σ Ω Ν Γ Η Α Σ Ζ Ν Δ Π Η ΛΟ Γ Ζ Σ Ο Τ

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Εισαγωγή στη Φωτογραυία. Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Εισαγωγή στη Φωτογραυία. Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Εισαγωγή στη Φωτογραυία Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 3 ο ΚΛΕΙΣΡΟ ΣΑΥΤΣΗΣΑ ΚΛΕΙΣΡΟΤ-ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΣΑΛΛΗΛΗ ΣΑΥΤΣΗΣΑ Σι είναι υωτογραυική μητανή; Από πνηα κέξε απνηειείηαη: 1. Φαθό

Διαβάστε περισσότερα

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ )

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ ) Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ ) Τν πξόβιεκα - Γηαξξνή λεξνύ Αθόκε θαη κηα κηθξή δηαξξνή λεξνύ κπνξεί λα πξνθαιέζεη θαηαζηξνθή αλ δελ αληρλεπζεί εγθαίξσο Δηαξξνή κπνξεί λα πξνέιζεη

Διαβάστε περισσότερα

Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ www.inf.uth.gr ]

Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ www.inf.uth.gr ] Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο Πνιπηερληθή Σρνιή Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ [ www.inf.uth.gr ] 1 ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΗΥ312 (ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι) ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ Θ: Αλιμήζηρ Χπήζηορ Βεπούληρ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ

ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ ΗΡΩΝ ΘΕΡΜΟΗΛΕΚΣΡΙΚΗ Α.Ε. ΜΕ ΙΧΤ ΣΗΝ ΑΓΟΡΑ ΣΗ ΗΛΕΚΣΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 2011 ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΣΙΜΟΛΟΓΙΑ ΣΗ ΧΑΜΗΛΗ ΣΑΗ Ρο εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας στη Θήβα ΔΙΕΤΘΤΝΗ ΠΩΛΗΕΩΝ 1/1/2011 TA ΔΚΞΝΟΗΘΑ ΡΗΚΝΙΝΓΗΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013 ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 7 ΜΑΪΟΥ 13 ΘΔΜΑ Α : (Α1) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 33-335 (Α) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 6 (Α3) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα (Α) α) Λάζνο β) Σωζηό γ) Σωζηό

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα 4. ΑΝΑΠΝΟΗ Η δηάζπαζε ηεο γιπθόδεο γίλεηαη κέζα ζηα θύηηαξα, νλνκάδεηαη θπηηαξηθή αλαπλνή θαη εμαζθαιίδεη ηελ ελέξγεηα πνπ είλαη απαξαίηεηε ζην θύηηαξν. Η δηάζπαζε γίλεηαη κε ηελ παξνπζία νμπγόλνπ θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΝΣΙΛΗΦΔΙ ΣΧΝ ΠΟΤΓΑΣΧΝ ΣΟΤ ΔΠΠΑΙΚ ΣΗ ΑΠΑΙΣΔ ΓΙΑ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ ΣΟΤ

ΟΙ ΑΝΣΙΛΗΦΔΙ ΣΧΝ ΠΟΤΓΑΣΧΝ ΣΟΤ ΔΠΠΑΙΚ ΣΗ ΑΠΑΙΣΔ ΓΙΑ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ ΣΟΤ ΟΙ ΑΝΣΙΛΗΦΔΙ ΣΧΝ ΠΟΤΓΑΣΧΝ ΣΟΤ ΔΠΠΑΙΚ ΣΗ ΑΠΑΙΣΔ ΓΙΑ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ ΣΟΤ Γεωπγιάδηρ Μ. 1, Οικονόμος Α. 2, Μενεξέρ Γ. 3 1 Πεηξακαηηθφ Σρνιείν ΠΑΜΑΚ, Ύδξαο 7, 55236 Θεζζαινλίθε, mixalisg@otenet.gr 2 Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Δ.,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΝΟΜΟ ΙΨΑΝΝΙΝΨΝ ΔΗΜΟ ΙΨΑΝΝΙΣΨΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΝΟΜΟ ΙΨΑΝΝΙΝΨΝ ΔΗΜΟ ΙΨΑΝΝΙΣΨΝ Γ/λζε Πξνγξακκαηηζκνχ Οξγάλσζε θαη Πιεξνθνξηθή Σκήκα Πξνγξακκαηηζκνχ θαη Αλάπηπμε Σαρ. Γ/λζε: Βεληδέινπ4, Σ.Κ. 45 444, Ισάλληλα Μ ε λ έ τ η ΕΡΓΟ : ΧΗΥΙΑΚΟ ΤΛΙΚΟ ΚΑΙ ΜΕΣΑΥΡΑΗ ΤΠΑΡΦΟΤΑ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΓΙΑ ΣΟΝ ΕΚΤΓΦΡΟΝΙΜΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΥΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΛΑΒΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΣΟΛΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ Π. Μ..: πνπδέο ζηηο Γιώζζεο θαη ηνλ Πνιηηηζκό ησλ Υσξώλ ηεο Ννηηναλαηνιηθήο Δπξώπεο ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ. 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ. 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ ΓΙΗΜΔΡΙΓΑ ΔΔΣΔΚ: ΣΟΜΔΙ ΚΑΙ ΔΙΓΙΚΟΣΗΣΔ ΣΟΤ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ Ο ηνκέαο ζηνρεύεη: ηε δεκηνπξγία επαγγεικαηηώλ

Διαβάστε περισσότερα

Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα ζε σώπερ ηος. εςπωπαϊκού Νόηος και Βοππά

Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα ζε σώπερ ηος. εςπωπαϊκού Νόηος και Βοππά ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΔΝΗΜΔΡΩΗ ΓΔΛΣΙΟ 2/2014 Υπό την Εποπτεία του Υπουργείου Εργαςίασ, Κοινωνικήσ Αςφάλιςησ & Πρόνοιασ Πατδνχζε Χ. Ινχιηνο 2014 Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο 2010-2011 Οκαδηθή εξγαζία Θξεζθεπηηθά Ση 1 Επηκέιεηα: θ.μνπδνύξε Άλλα Γηαηί ζηηο κέξεο καο νη άλζξωπνη δελ έρνπλ θαιέο ζρέζεηο κεηαμύ ηνπο; Σηηο κέξεο καο νη άλζξσπνη δελ έρνπλ θαιέο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΦΟΛΙΚΑ ΔΙΓΗ Α ΓΗΜΟΤΙΚΟΥ Σχολικό έτος 2011-2012

ΣΦΟΛΙΚΑ ΔΙΓΗ Α ΓΗΜΟΤΙΚΟΥ Σχολικό έτος 2011-2012 ΣΦΟΛΙΚΑ ΔΙΓΗ Α ΓΗΜΟΤΙΚΟΥ 2 ηεηξάδηα κεγάιν κέγεζνο (24x32), 100 ζειίδεο,ηερληθά (1 ζειίδα ιεπθή,1 ζειίδα κε ηεηξαγσλάθηα ή γξακκέο 2 ηεηξάδην κεγάιν κέγεζνο (24x32),100 ζειίδεο (αλεμαξηήησο κεγέζνπο ηεηξαγώλσλ)

Διαβάστε περισσότερα

6. Ανοικτή αντικειμενοκεντρική διδαςκαλία και Μέςα. 6.1. Σχετικά με τη δημιουργία και την ανάπτυξη τησ ανοικτήσ αντικειμενοκεντρικήσ διδαςκαλίασ

6. Ανοικτή αντικειμενοκεντρική διδαςκαλία και Μέςα. 6.1. Σχετικά με τη δημιουργία και την ανάπτυξη τησ ανοικτήσ αντικειμενοκεντρικήσ διδαςκαλίασ 6. Ανοικτή αντικειμενοκεντρική διδαςκαλία και Μέςα 6.1. Σχετικά με τη δημιουργία και την ανάπτυξη τησ ανοικτήσ αντικειμενοκεντρικήσ διδαςκαλίασ 6.1.1. Μεταρρυθμιςτικέσ ιδέεσ και η υλοποίηςη τουσ Η ηδέα

Διαβάστε περισσότερα

Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ

Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΚΤΠΡΟΤ Πξόγξακκα Δπηκόξθσζεο Τπνςεθίσλ Καζεγεηώλ Σερλνινγίαο Γελάξεο 2011 ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΑ Ι (Ύιε Γπκλαζίνπ) Διδάσκων: Σαββίδης Σάββας Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com

Διαβάστε περισσότερα

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες.

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες. ΦΩΣΟΤΝΘΔΗ Δλαιιαθηηθή δηεξγαζία παξαγσγήο ελέξγεηαο Υξεζηκνπνηείηαη από ηνπο νλνκαδόκελνπο θσηνζπλζεηηθνύο νξγαληζκνύο Οπζηαζηηθά ε αληίζηξνθε δηεξγαζία ηεο αλαπλνήο πλίζηαηαη ζηελ δέζκεπζε ειηαθήο ελέξγεηαο

Διαβάστε περισσότερα

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Ηκεξνκελία: Αξηζκόο κεηξώνπ: Όλνκα Αζζελνύο: Ηκεξνκελία Γέλλεζεο: Ηιηθία: + Έηη Μήνερ πληεξεηηθή ζεξαπεία Μεηεγρεηξνπξγηθή παξαθνινύζεζε 3 μήνερ 6 μήνερ 1 σπόνορ σπόνια 3

Διαβάστε περισσότερα

ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα

ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα ΚΡΑΣ ΙΚΟ ΠΙΣ ΟΠΟΙ ΗΣΙΚ Ο ΓΛΩ ΟΜΑΘΔΙΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα τόχοι του σεμιναρίου Με ην παξόλ ζεκηλάξην απνζθνπνύκε

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Εθνικό Συνέδριο «Γεωθερμική Ηλεκτροπαραγωγή» Ξενοδοχείο Divani Caravel Αθήνα 20 Νοεμβρίου 2013 Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Α.Μπένου, Ι. Χωροπανίτης Τμήμα Γεωθερμικής Ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΣΑ Ο πολσμεριζμός Πολσμεριζμός είναι η τημική ανηίδραζη καηά ηην οποία πολλά μόρια ίδιων ή διαθορεηικών οργανικών ενώζεων, ποσ ονομάζονηαι μονομερή, ενώνονηαι και ζτημαηίζοσν

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στοςρ κβαντικούρ ςπολογιστέρ και αλγόπιθμοςρ. Γηδάζθωλ : Φνπληνπιάθεο Αληώληνο

Εισαγωγή στοςρ κβαντικούρ ςπολογιστέρ και αλγόπιθμοςρ. Γηδάζθωλ : Φνπληνπιάθεο Αληώληνο Εισαγωγή στοςρ κβαντικούρ ςπολογιστέρ και αλγόπιθμοςρ. Γηδάζθωλ : Φνπληνπιάθεο Αληώληνο Θεματικές Ενότητες 1. Απιέο έλλνηεο θβαληηθήο κεραληθήο θαη ην ζύζηεκα δύν θβαληηθώλ θαηαζηάζεωλ. 2. Qubit θαη θβαληηθόο

Διαβάστε περισσότερα