Βιβλιοθή. σε φυλαι. και κινητή. ftinainntif^ti. Της Μικελίνας Βατοπούλου (Βιβλιοθηκάριος στη Βιβλιοθήκη του Κολλεγίου Αθηνών)

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Βιβλιοθή. σε φυλαι. και κινητή. ftinainntif^ti. Της Μικελίνας Βατοπούλου (Βιβλιοθηκάριος στη Βιβλιοθήκη του Κολλεγίου Αθηνών)"

Transcript

1 Ββλοθή κη σε φυλα en κα κνητή inainnii τβ Της Μκελίνας Βατοπούλου (Ββλοθηκάρος στη Ββλοθήκη του Κολλεγίου Αθηνών) στηρζόταν από υπερατλαντκούς γίγαντες στο χώρο των τηλεπκονωνών, πληροφορκής, θεάματος κα εκδόσεων, ενθουσίασε τα μέσα μαζκής ενημέρωσης Η δημοσογραφκή ορολογία δημουργήθηκε έδρασε όπως συνήθως ο έννοες "οκουμενκότητα", "παγκοσμοποίηση" κα άλλες συναφείς αποτέλεσαν αντκείμενο ενασχόλησης πολλών συνεδρίων κα συναντήσεων, παγκοσμίως Η γραφεοκρατία κα ο τεχνοκράτες του κλάδου μας δεν θα μπορούσαν να λείν από το προσκλητήρο Κα γα να μην χαρακτηρστούν εκτός συρμού κα, κυρίως, γα να δεκδκήσουν το ζωτκό χώρο πστεύουν πως ανήκε στους ββλοθηκάρους όσον αφορά στο παγκόσμο δίκτυο μετάδοσης πληροφορών Πνεύμα "οκουμενσμού" δακατείχε το συνέδρο της FLA 3 στη Βαρκελώνη, σε αυτή την πόλη-κόσμημα κατά την ομολογία του ίδου του προέδρου της Δεθνούς Ομοσπονδίας "Βαρκελώνη, πο όμορφη κ από ποτέ άλλοτε" ήταν το σύνθημα των κατοίκων της καθώς την στόλζαν γα να αναλάβε το ρόλο της οκοδέσπονας στην Ολυμπάδα του 2 Όμορφη έγνε γα τους Ολυμπακούς Αγώνες Γοητευτκή αλλά κα λετουργκή αποδείχθηκε μετά το πέρας της μεγάλης εορτής Όμως, εξακολουθεί να σκανδαλίζε τα ευρωπαϊκά κέντρα εξουσίας με τς αυτονομστκές της τάσες Να, η έκφραση της νοοτροπίας της φυλής στην ίδα την καρδά της Ευρώπης Τη στγμή μάλστα όλο κόπτοντα γα ευρωπαϊκή ολοκλήρωση ϋ ς παράδοξο ηχεί κατ αρχήν η ρ φλοξενία του 5ου Συνεδρίου Ψ της FLA από τη Βαρκελώνη, «ρ τον Αύγουστο 3 Θέμα του Συνεδρίου ήταν Ή Οκουμενκή Ββλοθήκη" ή, όπως ο πρόεδρος της Δεθνούς Ομοσπονδίας Rober edgeworh εξήγησε στον εναρκτήρο λόγο του, "Ο ββλοθήκες ως κέντρα δαθεσμότητας πληροφορών προς όλα τα σημεία της υδρογείου" Τς δαστάσες του θέματος έδωσε ο Salvador Giner του Ανωτάτου Συμβουλίου Επστημονκών Ερευνών της σπανίας όταν στην ομλία του περέγραψε με σαφήνεα την αντίθεση μεταξύ οκουμενκής κοσμοθεώρησης κα "φυλετκής" στάσης ζωής Αυτά ακούγονταν σε αίθουσες συνεδρίων στη Βαρκελώνη, πρωτεύουσα της Καταλωνίας - όπως ο ίδο ο Βαρκελωνέζο αρέσκοντα να τονίζουν - κα καρδά της καταλανκής πολτσμκής αναγέννησης Ενώ ο δρόμο γύρω από αυτές τς αίθουσες αντηχούσαν στην κυρολεξία, από τη γραπτή κα λεκτκή πρωτοκαθεδρία της καταλανκής γλώσσας έναντ της σπανκής Τη δημουργία "σούπερ-αυτοκνητοδρόμου πληροφορών" εξήγγελε πέρυσ ο αμερκανός Αντπρόεδρος Α Gore To όραμα του δεν ήταν πλέον "παγκόσμο χωρό" των ραδοτηλεοπτκών συχνοτήτων επκαλείτο ο Marshall McLuhan Αλλά ένα τηλεγωνκών γραμμών κα εδκών θα χρησμοποούντα γα μετάδοση πληροφορών Μα τόσο βαρύγδουπη εξαγγελία, στο βαθμό μάλστα υπο ΒΒΟΘΗΚΕΣ ΚΑ ΠΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΤΕΥΧΟΣ 0- ΟΥΟΣ - ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 4

2 l Η με κάθε τρόπο υπογράμμση από τους Καταλανούς των δαφορών τους με τους σπανούς αποξένωσε πολλούς από τους επσκέπτες Κα τους έκανε να αποτρέψουν τα μάτα τους από τς χάρες της πόλης κα τς σκορπσμένες παντού εκδηλώσες της πληθωρκής πνευματκής στορίας της Βαρκελώνης Γατί όμως; Θετκά αντδρούμε σε απόψες στορκών όπως του Krzyszo Poian του Eanuel Todd, κά ο οποίο, μπρος στο φανόμενο του κατακερματσμού του πρώην "Ανατολκού μπλοκ" σε όλο κα περσσότερες κρατκές οντότητες υποστηρίζουν ότ μόνον μέσα από μα τέτοα δαδκασία ο δάφορες εθνκές πολτσμκές ενότητες θα μπορέσουν να σχηματίσουν νέους σχηματσμούς, μη επβεβλημένους κα γ αυτό το λόγο βώσμους Αυτά δεν σχύουν στην περίπτωση της Καταλωνίας; Εάν πάντως θελήσε κάποος να μετράσε την κακή εντύπωση σε πολλούς προξενούν σήμερα ο Καταλανοί - μας κα εύκολα μπορούν να κατηγορηθούν γα πολτσμκό ρατσσμό - δεν θα βρε καλύτερο τρόπο από το να θυμίσε πως στην καταλανκή πνευματκή παράδοση δεσπόζε μα τέτοα μορφή του παγκοσμίου πολτσμού σαν τον Raon Llull 0 Llull έζησε τον 3ο αώνα, αώνα μσαλλοδοξίας, φραγμών στη δακίνηση δεών, σταυροφορών, δακόσα ολόκληρα χρόνα πρν την εμφάνση της σπανκής εράς Εξέτασης Έκανε την κατανανκή γλώσσα εργαλείο γα λογοτεχνία κα στα ογδόντα χρόνα της ζωής του έγραψε 27 χλάδες σελίδες στα Καταλανκά, ατνκά κα Αραβκά Πολυταξδεμένος σε Ευρώπη κα Αραβκό Κόσμο κα γνώστης έξ γλωσσών, ο Llull φλέγονταν από ένα όραμα το οποίο πλήρωσε με τη ζωή του να προσελκύσε στη χρστανκή πίστη Εβραίους κα Μωαμεθανούς Μόνον, όμως, δα της πεθούς! Γα να γίνε αυτό κατορθωτό ο χρστανοί όφελαν να γνωρίσουν ες βάθος τους αλλόπστους Έτσ ο Ραμόν ο Τρελλός, όπως ο ίδος έλεγε τον εαυτό του, περδάβανε τη Μεσόγεο προσπαθώντας να πείσε ηγεμόνες κα εράρχες πως έπρεπε να δημουργήσουν ένα ολόκληρο δίκτυο σχολών ό αντκείμενο μελέτης θα ήταν ο μη χρστανκές θρησκείες κα φλοσοφίες κα ο γλώσσες της Μέσης Ανατολής Το ευρύ αυτό πνεύμα ίδρυσε τελκά γα το σκοπό αυτό, στη Μαγόρκα, μα σχολή ό εκπαδεύονταν εραπόστολο, την "Μραμάρ" Επτά αώνες αργότερα, ο αγύπτος Νομπελίστας συγγραφέας Naguib Mahouz αποτείε φόρο τμής στον "Μεγάλο Φαντασόπληκτο" - όπως αποκαλούσαν τον Llull πολλοί σύγχρονο του - ττλοφορώντας ένα μυθστόρημα του με το όνομα της σχολής αυτής Από την πληθώρα θεμάτων συζητήθηκαν στο 5ο συνέδρο της FLA στη Βαρκελώνη, δυο - ο ββλοθήκες στα σωφρονστκά δρύματα κα ο κνητές ββλοθήκες - απέκτησαν προσφάτως δαίτερα επίκαρο ενδαφέρον γα τη χώρα μας Πρν λίγο καρό ο υργός Πολτσμού κ Θ Μκρούτσκος δηλώνε στη μηναία επθεώρηση "Το ββλίο κ εμείς" ότ "Τα προγράμματα- πλότο των ββλοθηκών, ξεκνούν το Μάο από τς φυλακές ανηλίκων της Κασσαβέτεας στο Βόλο, θα λετουργούν με ββλοθηκάρους, όχ με φύλακες Κνητές ββλοθήκες θα ετομαστούν μέσα στο 4 σε συνεργασία με το υργείο Γεωργίας" Στην ανάπτυξη των δυο αυτών τομέων σίγουρα συμβάλλε η δεθνής σχετκή εμπερία, όπως αυτή κατατέθηκε στο Συνέδρο της FLA 3 Ββλοθήκη σε φυλακές Με τα χαρακτηρστκά του ββλοθηκά- V ρου θα εργαστεί σε ββλοθήκη σωφρονστκού δρύματος ασχολήθηκε η β- V V V βλοθηκάρος Lies van Ruler των φυλακών "Havensraa" στο Άμστερνταμ "Όπως εί- χε πε ένας από τους κρατούμενους "Εί- " στε ένα παράθυρο στον κόσμο" τονίζε η Ρ Β Β Ολλανδή ββλοθηκάρος επμένοντας ότ αν κα ο φυλακσμένο δεν έχουν τη δυνα % τότητα να επσκεφτούν ββλοθήκες εκτός φυλακής έχουν δκαίωμα να ενημερώνο-»» ντα κα να πληροφορούντα όσο ο οποοσδήποτε άλλος άνθρωπος στον πλανήτη Περσσότερα από εκατόν πενήντα χρόνα είνα η ηλκία του θεσμού της ββλίο- l l θήκης στς ολλανδκές φυλακές Το 84 δρύθηκε η πρώτη με χρηματοδότηση ϋ Β Μ V Β Β από φλανθρωπκά δρύματα Δεκαοχτώ χρόνα αργότερα το ίδο το κράτος αναλαμβάνε την οκονομκή υποστήρξη κα κατοχυρώνετα δα νόμου το δκαίωμα ψ k Β Β των φυλακσμένων να την χρησμοποούν Μόλς τα τελευταία είκοσ χρόνα, όμως ο ββλοθηκάρος ανέλαβε τα καθήκοντα του σε αυτές τς ββλοθήκες, αντκαθστώντας επτέλους δασκάλους, φύλακες η ακόμα κα φυλακυσμένους! Μέχρ το 63 θεωρείτο ότ γ αυτή τη θέση δεν χρεάζονταν εδκές γνώσες Η μεγάλη αλλαγή γα τς ββλοθήκες στς φυλακές κα στους ββλοθηκάρους εκεί σηματοδοτήθηκε από τη δημουργία πόστου συμβούλου ββλοθηκών στην Υπηρεσία Φυλακών του Ολλανδκού Υργείου Δκαοσύνης Σήμερα η πληρότητα των ολλανδκών φυλακών σε εκπαδευμένους ββλοθηκάρους ανέρχετα στο 0% Τα τελευταία δέκα χρόνα έχε αυξηθεί ο αρθμός των μεταναστών από πολλές χώρες προς την Ολλαδία Αλλά έχε αντίκτυπο κα στς φυλακές, ό πολλές φορές ελάχστο κρατούμενο μλούν ολλανδκά Ο επσκέπτες της ββλοθήκης είνα δαφορετκής εθνκής, πολτστκής, θρησκευτκής κα πολτκής "προέλευσης", δαφορετκού κονωνκού υπόβαθρου κα εππέδου μόρφωσης Επίσης πολλοί περθωρακοί όπως ναρκομανείς, δαταραγμένες προσωπκότητες, προσωπκότητες ψυχωτκές ή με επθετκές τάσες Τελευταία δε κα ασθενείς με ADS Η LES VAN RULER τονίζε ότ ο ββλοθηκάρος θα πρέπε να μπορεί να επκονωνεί με όλον τον κόσμο Αναγκάζετα όμως να καταλήξε στη δαπίστωση πως η ββλοθήκη είνα μόνον ένα μκρό τμήμα του όλου οργανσμού της φυλακής Ο ββλοθηκάρο είνα κυρίως υπάλληλο του συστήματος απονομής δακαοσύνης κα μόνον σε δεύτερη μοίρα ββλοθηκάρο Μερκές φορές είνα πολύ δύσκολο να κρατηθεί η λεπτή σοροπία μεταξύ ββλοθηκονομκής εργασίας κα κανονσμών φυλακής Ολες ο ββλοθήκες στς ολλανδκές φυλακές δατηρούν σχέσες με τς δήμοσες ββλοθήκες, τς δημοτκές ή κονοτκες κα την Εθνκή Ββλοθήκη Μερκές ββλοθήκες συνδέοντα ON-LNE με τον κατολογο της Εθνκής Ββλοθήκης Κάθε δυο χρονά ο σύμβουλος της Εθνκής Ββλοθήκης οργανώνε συνέδρα εκπονησης μελετών γα τους ββοθηκαρους εργάζοντα σε σωφρονστκά δρύματα Όπως % - ομάδα μελέτης σχετκά με τα γενκά θέματα των ββλοθηκών στς φυλακές Σκοπός της η οργάνωση συναντήσεων κα Γ r συνεδρίων με στόχο την ανάπτυξη των προσφερομένων υπηρεσών σε αυτές r - ομάδα μελέτης γα την αυτοματοποηση των ββλοθηκών σε φυλακές -ομάδα μελέτης γα τς υπηρεσίες μπορούν να προσφέρουν σε σύνολα εγκλείστων δαφορετκής εθνκής κα πολτστκής προέλευσης στην φυλακή, φρονζε γα την προμήθεα έντυ υλκου στς δάφορες γλώσσες των κρατου- > Μ μένων Σε δεθνές επίπεδο η ολλανδκή Υπηρεσα Φυλάκων είνα μέλος της FLA κα της Ευρωπαϊκής Ένωσης γα την Εκπαίδευση σε θέματα Φυλάκων (European prison educaion associaion, ΕΡΕΑ) 0 ββλοθηκάρος των φυλάκων Γα την LES VAN RULER ο ββλοθηκάρος αυτός πρέπε πάνω απ όλα να χαίρετα την επαφή του με τους ανθρώς κα θα πρέπε να ενδαφέρετα πραγματκά γα αυτούς προέρχοντα από πολύ δαφορετκούς πολτσμούς κα εθνότητες Οφείλε να δακρίνετα από υψηλή αίσθηση χούμορ κα μεγάλη κανότητα γα επκονωνία ώστε να μπορέσε να αντμετωπίσε άτομα έχουν χάσε την ελευθερία τους, γεγονός επρρεάζε αρνητκά την ψυχκή τους κατάσταση κα κατά συνέπεα το κλίμα της φυλακής ΒΒΟΘΗΚΕΣ ΚΑ ΠΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΤΕΥχΟΣ 0- ΟΥΟΣ - ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 4

3 μερωτκά γα το ADS, ββλία με δέες γα έννοα χρησμοποούμε σήμερα άρχ 5ο ΣΥΝΕΔΡΟ FLA να περνά κανείς δημουργκά την ώρα σε να λετουργεί μετά τον β Παγκόσμο του, κλπ Τέλος, απαραίτητο στοχείο γα Πόλεμο, μας κα υπήρχαν δαθέσμα αρ lllli «βτ-β» w-w A TVTT Γ Γ~Τ 4 - -vw τον ββλοθηκάρο θα θελήσε να δου κετά στρατωτκά οχήματα Αν κα ήταν Η Β Η ΠΑΓΚΟΣΜΑ-ΐβ λέψε σε φυλακή είνα η ευρεία γνώση κά αρκετά μκρά κα η συλλογή τους σε β ΒΒΟΘΗΚΗ θε πθανής δαδκασίας σχετίζετα με βλία δεν υπερέβανε τους 000 τόμους δκαστήρο, των νόμων κα των κανον ήταν ευπρόσδεκτα κα στο πο απομακρη lis σμών της φυλακής σμένο χωρό Στην αρχή το προσωπκό Η 0 ββλοθηκάρος αυτός εργάζετα μό αυτής της δότυπης ββλοθήκης αποτε Hj ; HUH νος κα ο μόνος σύντροφος στο επάγγελ λείτο κυρίως από δύο άνδρες, τον ββλο «HNk ΒΗΒΒΒΒ3Β! μα του είνα η πείρα πρέπε να έχε θηκάρο κα τον οδηγό με τον καρό όμως P i illlll H αποκτήσε οπωσδήποτε σε μα δημόσα ο γυναίκες- ββλοθηκάρο κυράρχησαν iik iswl- vwlieiri i iz ββλοθήκη Υπάρχε πάντα ο κίνδυνος αυ αλλά ο οδηγός εξακολούθησε να είνα ο τή η μοναχκή ενασχόληση- εκτός από τς απαραίτητος βοηθός Ο αρθμός του προ ί η ϋ Η Γΐ στγμές έρχετα σε επαφή με τους σωπκού συνέβαλλε καθορστκά στην ibil κρατουμένους να τον απομονώσε από δαμόρφωση του εσωτερκού χώρου του g το υπόλοπο σωφρονστκό ίδρυμα κα ως οχήματος ; Hp εκ τούτου να μην έχε πληροφόρηση γα Έτσ, δημουργήθηκαν τέσσερς δα το τ συμβαίνε εκτός των τοίχων της β φορετκοί τύπο κνητών ββλοθηκών βλοθήκης Πρώτα απ όλα η ββλοθήκη "εξυπηρέτη Η ββλοθηκάρος στς φυλακές σης κατ οίκον" (HOUSEOUND) λε 0 ββλοθηκάρος της φυλακής θα βρε θεί αντμέτωπος με θλίψη, αρνητκό κλίμα, "Havensaa αναφέρε οτ ο εργαζόμενος τουργεί ως καμόν μεταφοράς ββλίων βία θυμό, ανκανοποίητα συνασθήματα σε ββλοθήκη σε φυλακή πρέπε να έχε στα σπίτα των αναγνωστών Αν κα στην αρχή δεν υπήρχε πρόσβα κα τάσες απομόνωσης Καθημερνά, μας μα γενκή παδεία κα οσο περσσότερες εξηγεί η LES VAN RULER, κνείτα ένα γλώσσες γνωρίζε είνα προς όφελος του ση του κονού οΐγ ββλοθήκη- την επλο "σκηνκό" με κάγκελα, μεγάλες σφαλστές Επίσης, πρέπε να είνα εξοκεωμένος με γή γα λογαρασμό των αναγνωστών έκα πόρτες, φύλακες κουδουνίζουν τα επμόρφωση ενήλκων κα να δαθέτε την νε επί τό ο ββλοθηκάρος -τώρα τε κλεδά τους, ενώ ο ίδος ο ββλοθηκά κανότητα να παρακνεί σε δάβασμα κα λευταία μπορεί κα ο αναγνώστης να επ ρος πρέπε να περφέρετα με βομβητή μελέτη λέγε το ββλίο τον ενδαφέρε Τέλος, η LES VAN RULER ανάφερε κα μα αρμαθά κλεδά Αυτό βεβαίως επέφερε μκρές αλλαγές 0 ββλοθηκάρος στη φυλακή πρέπε ως δαίτερα χαρακτηρστκά του ββλίο- στη δαμόρφωση του εσωτερκού χώρου να είνα σε θέση να συνδαλέγετα με αν θηκαρου σε φυλακή τη γνώση μεγάλης του οχήματος θρώς έχουν δαπράξε τα χερό ποκλίας θεμάτων κα λογοτεχνίας κα Ο άλλος τύπος ββλοθήκης είνα η τερα εγκλήματα βασμούς, δολοφονίες δαίτερα λογοτεχνίας σε ξένες γλώσσες, "περοδεύουσα" ββλοθήκη κα " Γ αυτήν την με πλήρη συνείδηση δηλ δασκευασμένα ββλία γα εκμάθηση Είνα η ββλοθήκη επσκέπτετα τα επλογή επαγγέλματος, τα γερά νεύρα κα της άλφα ή βήτα ξένης γλώσσας, ββλία απομονωμένα χωρά κα αγροκτήματα, η σορροπημένη προσωπκότητα είνα "εκ σε κασέτες, κ α ό κα κάνε στάσες των 5-5 λεπτών Την κανότητα να παίξε τον ρολό του Το μκρό μέγεθος του οχήματος δευκο των ων ουκ άνευ", επσημαίνε η ολλανκή καθοδηγητή κα να λύνε την πρόσβαση σε αυτά αλλά περοζ "" Ο [ U o l OpYLllV-A ρζε το μέγεθος της συλλογής ββλίων β κρατουμένων μεταφέρε εθελοντκά βοηο πο συνηθησμένος τύπος απαθ ο υ ν τγ Kn ) ββλοθή- ντάτα στην Μ Βρετανία είνα η "κνητή β DipiiounKn οε φνΐ ; Κ ";> ;;,;" 4 % > Π α - πράγμα βλοθήκη" ένα αρκετά μεγάλο όχημα KO Κίνητή pipmo$nki "" δατέρως σημάδ- φλοδοξεί να λετουργεί ως ένα μκρό πα κο - να οαυετε την ράρτημα ββλοθήκης πάνω σε ρόδες, κανότητα να προ- δαθέντοντας έως 4000 ββλία κα έναν κανοποητκό αρθμό δίσκων, κασετών, σες της ββλοθή- CD, χαρτών κλπ Οτδήποτε δηλ δαθέτε ββλοθηκάρος Περθωρακοί, ναρκομα νείς, αλκοολκοί, τρόφμο ψυχατρείων κης μέσα στο σωφρονστκό ίδρυμα ένα παράρτημα ββλοθήκης κα εν γένε άτομα μη προσαρμοσμένα Στην αρχή πολλά οχήματα είχαν την εί Ζ στην κονωνία πρέπε να είνα οκεία στον σοδο στο πίσω μέρος, αλλά είχαν δύο Βρετανκές Κνητές εργαζόμενο σε ββλοθήκη σε φυλακή πόρτες στο πίσω μέρος, μα είσοδο κα ββλοθήκες Εππλέον θα πρέπε να μπορεί να αντμε Η σκαγράφηση της βρετανκής εμπε μά έξοδο Με την πάροδο του χρόνου η τωπίσε επκίνδυνες καταστάσες μόνος ρίας όσον αφορά στς κνητές ββλοθή αύξηση της κυκλοφορίας οχημάτων του, χωρίς την βοήθεα κανενός Ο επ κες μπορεί ποκλοτρόπως να χρησμεύσε στους δρόμους επέβαλλε την αναζήτηση σκέψες των εγκλείστων στην ββλοθήκη στην ελληνκή προσπάθεα σε αυτόν τον νέας λύσης χάρν ασφάλεας του κονού μπορούν να γίνοντα κατά μονάς ή κατά τομέα 0 lan sringer της arnsley library της ββλοθήκης σήμερα, όλες ο κνητές ομάδα Γ ατυτο το λόγο ο ββλοθηκάρος κάνοντας επσκόπηση της στορίας των κ ββλοθήκες έχουν μία ή δύο πόρτες στο πρέπε να δύνατα να εργαστεί με ομάδα νητών ββλοθηκών στο Ηνωμένο Βασίλεο πλαϊνό μέρος του οχήματος Ο σαφής δαχωρσμός μεταξύ της κα φυλακσμένων χωρίς παρουσία φυλάκων αναφέρε ότ το 3 εμφανίστηκε στο Μα τέτοα ββλοθήκη πρέπε να δα Μάντσεστερ το πρώτο όχημα μπο μπίνας του οδηγού κα του κυρίως χώρου θέτε κανή ποσότητα εκπαδευτκού υλ ρούσε να δεχτεί το αναγνωστκό κονό Η της ββλοθήκης σταδακά καταργήθηκε κού πχ γα εκμάθηση ξένων γλωσσών, πρώτη όμως "κνητή ββλοθήκη" με την μας κα ο οδηγοί άρχσαν να παίζουν ου γα επμόρφωση ενήλκων, φυλλάδα ενη σαστκότερο ρόλο στη λετουργία της τ yr >» L ~ Τ «β emhmkim β - - Β --»- Ά» Β ; - l ll l Κ _ eeeeeeceyvkvmvaavavvav ; Ή;ί;"ίΐΐ;-Μ V - -; >ϊ- ; ; ; ; ; ; ; ν; Χ Β κ» «Τ V -"X;o--;roo;;r-yv ϊ $ Β»ΗΒ l? 4 h L Η Η Ο a n - Β ΒΒΟΘΗΚΕΣ ΚΑ ΠΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΤΕΥχΟΣ 0- ΟΥΟΣ - ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 4

4 Υπάρχε μα δάσταση απόψεων στους β βλοθηκάρους ως προς την θέση του πά γκου δανεσμού αν δηλ θα υπάρχε ξεχω ρστός πάγκος γα επστροφή ββλίων κα δανεσμό ή αν ένας πάγκος θα εξυπηρετεί κα τς δύο λετουργίες Αυτός ο πάγκος μπορεί άνετα να βρίσκετα πίσω από την θέση του οδηγού Μόλς η ββλοθήκη κά νε την προγραμματσμένη στάση της δέ χετα αμέσως κα ταυτοχρόνως τους ανα γνώστες επστρέφουν ββλία αλλά κα αυτούς θέλουν να δανεστούν Στην περίπτωση του πάγκου εναίας εξυπηρέ τησης όλο το προσωπκό ( ββλοθηκά ρος κα οδηγός) απασχολείτα με τον δα νεσμό κα την επστροφή των ββλίων Στην περίπτωση, όμως, αυτή,εδκά όταν η κίνηση στην ββλοθήκη είνα μεγάλη, δημουργείτα συνωστσμός εμποδίζε κα την πρόσβαση στα ββλία βρίσκο ντα κοντά στον πάγκο δανεσμού Δημουργείτα εππλέον μα σύγχυση ως προς το αν κάποος δανείζετα ή επστρέ φε Κα τέλος, κα ο δύο εργαζόμενο βρίσκοντα "παγδευμένο" πίσω από τον πάγκο κα δεν μπορούν να δώσουν πλη ροφορίες Γα τους λόγους αυτούς μά μερίδα β βλοθηκάρων προτμά την λύση δύο ξε χωρστών πάγκων πράγμα καθστά άνετη την κυκλοφορία των αναγνωστών στο όχημα, εδκά δε, αν αυτό συνδυάζε τα με την ύπαρξη πόρτας εσόδου κα πόρτας εξόδου 0 τέταρτος τύπος ββλοθήκης είνα η "ρυμουλκούμενη" Η ρυμούλκα μπορεί να ρυμουλκεί ταυτοχρόνως περσσότερες από μα ββλοθήκες, ο οποίες αφήνοντα σε δαφορετκά σημεία Γα να έχουν μεγαλυτερο αποτέλεσμα ο στάσες των β βλοθηκών ο χρόνος παραμονή τους σε ένα σημείο μπορεί, σε μερκές περπτώ σες, να φτάσε κα τη μσή ημέρα Ο ρυμουλκούμενες ββλοθήκες ηλεκ τροδοτούντα συνήθως με σύνδεση με το κεντρκό δίκτυο ηλεκτροδότησης, λύση αρκετά δαδεδομένη αν κα κοστίζε είνα η πλέον ασφαλής κα σίγουρη Η χρησμοποίηση γεννήτρας εγκατεστημέ νης στη ρουμουλκούμενη ββλοθήκη μπο ρεί να έχε ως αποτέλεσμα αναθυμάσες κα θόρυβο θα δημουργήσουν προ βλήματα στς γετονκές οκίες αλλά κα στο ίδο το προσωπκό Κα με τους δυο τρός ηλεκτροδότησης, όμως, η κανόνκή παροχή ηλεκτρκού ρεύματος επτρέ πε έναν πο σύγχρονο εξοπλσμό απ ότ στην περίπτωση της συνήθους κνητής β βλοθήκης Εππλέον, μα μεγάλη ρυμουλ κούμενη ββλοθήκη μπορεί να έχε περσ σότερα από από 5000 ββλία Στς δεκαετίες του 70 κα του 80 ο κνητές ββλοθήκες μεγάλωσαν σε μέγε θος, ως αποτέλεσμα πο χαλαρής νομοθε σίας Εξοπλίστηκαν με αυτοματοποημένα β συστήματα, τηλέφωνα, έως κα φωτοτυπ κά μηχανήματα Γα την εξυπηρέτηση του προσωπκού κουζίνες, μάτα γκαζού, ανε μστήρες έκαναν την εμφάνση τους Ο συσκευές θέρμανσης εκσυγχρονίστηκαν Στην αρχή συνδέονταν με την μηχανή του οχήματος η πολύωρη στάση, όμως, οδή γησε στην ανεύρεση λέσεων πο αποτελε σματκών Στη συνέχεα, ο συσκευές θέρ μανσης με καύση παραφίνη αντκαταστά θηκαν από συσκευές γκαζού Ο φλόγες όμως κα ο καπνοί δεν είχαν θέση σε μα ββλοθήκη Κα αυτές με την σερά τους αντκαταστάθηκαν από συσκευές ντήζελ συνδέονταν απευθείας με το ντεπόζ το καυσίμων των οχημάτων Ένας πρό σφατος νεωτερσμός των ββλοθηκών olon ήταν η χρήση θερμοσυσσωρευ τών Τουαλέτες μη χημκές, ψυγεία κα φούρνο μκροκυμάτων συγκαταλέγοντας στην τελευταία λέξη εξοπλσμού, εδκά στς κνητές ββλοθήκες μπορούν να συνδεθούν με το κεντρκό σύστημα ηλεκτροδοτησης Επίσης ο συναγερμοί γα της προστασία του προσωπκού αποδεί χτηκαν αναγκαίο, δυστυχώς Ο εδκές γνώσες στην τεχνολογία σκάφων κα τροχόσπτων χρησμοποήθηκαν στο έπακρον όσον άφορα στον σχε δασμό των ντουλαπών Τα ράφα στς πρώτες κνητές ββλοθή Α, Τ~ κες ήταν πάντα απο γεροα ξύλο κα δεν ήταν κνητά Τα τελευταία χρονά, όμως, το μέγεθος των ββλίων ποκίλλε, πάρατηρήθηκε δε οτ στς εκδόσες αφο ρούν στους τομείς εκτός λογοτεχνίας προτμάτα το μεγάλο μέγεθος Τα ββλία γα τα παδά βγαί φ ΨΤ -ψ- μεγέθη κα σχήματα Θεωρήθηκε,, H- - - _ i, _ Μ» ΚΟί r κνητή Μ w ϋ Μ Μ ΟΕ ψυλακή ββλοθήκη φα ήλθε κα η αλλαγή στο υλκό κατασκευής τους Χρησμοποήθηκαν ράφα απο κοντρα-πλακε, πλαστκό, μέταλλο, συνθετκό γυαλί Η εσαγωγή στς ββλοθήκες δίσκων βνυλίου, κασεττών, εκόνων, βίντεο κα CD εχε, επίσης, σαν συνέπεα την αλλαγή στην επλογή ραφών Ο περστρεφόμε νες βάσες γα τα ββλία τσέπης αποδεί χτηκαν γρήγορα μη λετουργκές σε μα κνητή ββλοθήκη γατί ευρσκόμενες ακρβώς μπροστά από τα ράφα παρεμπο δίζουν την πρόσβαση σε αυτά Ο an Sringer θεωρεί ότ το θέμα των παράθυρων στς κνητές ββλοθήκες είνα αντκείμενο μεγάλης δαμάχης Σε μερ κές κνητές ββλοθήκες είνα το πλέον ΒίβλίοθήΚΩ μένη η εσαγωγή μεγαλυτέρων ραφων κα κυρίως ρυθμζόμενων Με Ο κνητές σχολκές ββλοθήκες ανα πτύχθηκαν στο Ηνωμένο Βασίλεο τα τε λευταία είκοσ χρόνα μας πληροφορεί ο an Sringer Ξεκίνησαν, κα αυτές, ως καμόνα μεταφοράς ββλίων Όπως συνέβη με τς ββλοθήκες "εξυπηρέτησης κατ οί κον", ο δάσκαλο κα ο μαθητές γρήγορα θέλησαν να επσκέπτοντα ο ίδο τς ββλοθήκες γα να επλέγουν μόνο τους τα ββλία Η δαμόρφωση του εσωτερκού οχήματος άρχσε να αλλάζε τότε, εδκά όταν χρεάστηκε να δανείζοντα εκπαδευ τκό υλκό, αφίσες, χάρτες κλπ γα τς ;;,; λοπόν, επβεβλη- Σχολεία κα κνητές ββλοθήκες r δαίτερο χαρακτηρστκό τους Άλλες, δεν έχουν καν Όπως είνα φανερό, η έλ λεψη παραθύρων δημουργεί ζωτκό χώ ρο γα τα ββλία Σε αυτή την περίπτωση η ασία φυσκού φωτός μπορεί να αντ μετωπστεί με ημδαφανείς οροφές κα με τοποθέτηση μεγάλων παραθύρων πίσω από τον πάγκο δανεσμού Σ ένα εχθρκό περβάλλον, το οποίο δυστυχώς συχνά συναντά μα κνητή ββλοθήκη στη Μεγά λη Βρετανία, είνα, μερκές φορές, κάτ περσσότερο από αναγκαίο προσωπκό να έχε σαφή αντίληψη του χώρου γύρω από το όχημα Αντθέτως σε μερκές περοχές δεν είνα επθυμητό ο αναγνώστες να μπορούν να βλέν μέσα στα σπίτα γετονεύουν με τη ββλοθήκη Βντεοκά μερες κα συναγερμοί με υψηλές συχνό τητες έδωσαν τς λύσες Η χρήση χρωμα τστών τζαμών απέτρεψε την αίσθηση εσωτερκού θερμοκηπίου είχαν συ χνά το κονό κα ο ββλοθηκάρο ΒΒΟΘΗΚΕΣ ΚΑ ΠΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΤΕΥΧΟΣ 0- ϋ ΟΥΟΣ - ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 4 ανάγκες των μαθημάτων Μερκά οχήματα είνα εξοπλσμένα με εδκές συσκευασίες υλκού γα την εξυπηρέτηση των σχο λείων Άλλα έχουν οθόνες κα εξοπλσμό βίντεο γα να γίνοντα προβολές μέσα στην ββλοθήκη Ο κνητές σχολκές β βλοθήκες μπορούν κατά καρούς να "φ λοξενούν" ένα συγκεκρμένο θέμα κα πε ροδεύοντας στα δάφορα σχολεία να εκ θέτουν κα να δανείζουν υλκό σχετκό με αυτό Κάποα από τα οχήματα γα τα σχολεία ή γενκά γα παδά έγναν με μετατροπές σε δώροφα λεωφορεία Ήταν φτηνά κα τα παδά δασκέδαζαν Η έλλεψη ασφά λεας όμως οδήγησε υ ην αντκατάσταση τους με τα συνήθη οχήματα

5 j -- οχημάτων ήταν πολύ υψηλό Η αγορά μεταχερσμενων οχημάτων αποδείχθηκε η συμφερότερη λύση Το 74 στο πλαίσο πολτκής γα αποκέντρωση ο κονοτκές ββλοθήκες κατάφεραν μέσω του Σουηδ κού Συμβουλίου Πολτστκών θεμάτων να αγοράσε οχήματα κα ββλία 0 στόχος ήταν η εξυπηρέτηση των πλέον παραμε λημένων της κονωνίας, των γέρων κα των αναπήρων Ο κνητές ββλοθήκες γνώρσαν έτσ νέα ανάπτυξη Από σαρά ντα ήταν το 7, το 83 έφτασαν στς εκατόν είκοσ οκτώ Στην δεκαετία του 80 ο κνητές ββλοθήκες κάλυψαν τς ανάγκες της μσής Σουηδίας κα του 70% του πληθυσμού Ο κρατκές επδοτή σες δυστυχώς σταμάτησαν το 83 Το πρόβλημα αυτό έγνε αντκείμενο εκμε τάλλευσης από πολλούς πολτκούς, το δε Μεγάλη έμφαση στην εξωτερκή εμφά μέγεθος των οχημάτων μετατράπηκε σε κού υλκού την κνητή ββλοθήκη "ibbi" νση δίνετα σ αυτές τς εδκές ββλοθή δείκτη της κατάστασης της εθνκής οκο πρόκετα γα την κνητή ββλοθήκη του κες Έχουν πολλά κα έντονα χρώματα κα νομίας αυξομεωνόταν αναλόγως με το Hasslehol εντυπωσίασε πολτκούς σχέδα, τα οποία πολλές φορές έχουν φ αν η χώρα δήνυε περίοδο παχέων ή σ- κα ββλοθηκάρους κατά την δάρκεα λοτεχνηθεί από καλλτέχνες Εκόνες από χνών αγελάδων του Φεστβάλ Είνα ένα καμόν "Volvo" ζώα κα ήρωες μυθστορημάτων όπως κα 0 Peer Alsbjer με λθθνπη του δαπστώ- συνδέετα με ρυμούλκα με ένα δεύτε μεγάλο ηθοποοί κνηματογράφου κο- νε ότ ο θεσμός γνωρίζε κρίση Εφέτος ρο όχημα Σήμερα κάνε περσσότερες σμουν το εξωτερκό τους θα πάψουν να λετουργούν τράντα κα το απο 60 στάσες κα μερκές απο αυτές εί Βασκός παράγων στην ανάπτυξη των γεγονός ότ αυτής της απόφασης προη- να σε εργοστάσα, στρατόπεδα, σχολεία, κνητών ββλοθηκών στην Μεγάλη Βρετα γείτα πάντα το κλείσμο κάποου μκρού παδκούς σταθμούς Το δαίτερο χαρακτηρστκό της είνα νία είνα η ετήσα συνάντηση οργα παραρτήματος κονοτκής ββλοθήκης νώνε η Ομάδα των Παραρτημάτων κα Κ σημαίνε ότ ορσμένες αγροτκές περο- οτ χωρίζετα στα δυο, δηλ το μεν καμόν νητών Ββλοθηκών της Ένωσης Ββλοθη χές κνδυνεύουν να μείνουν χωρίς καθό- περδαβαίνε την εξοχή, το δε ρυμουλ κών (ranch and Mobile Libraries Group o λου ββλοθήκη! κούμενο όχημα παραμένε σ ένα συγκε he Library Associaion), ό συναντώ Αυτές ο ββλοθήκες πάντως εξα κρμένο χωρό ό λετουργεί ως μα βντα ο κνητές ββλοθήκες - με τους β κολουθούν τη δραστηρότητα τους δαθέ βλοθήκη - παράρτημα Η συλλογή της βλοθηκάρους τους - όλης της χώρας τουν υπολογστές, ax, βίντεο Δεν περο- "ibbi" ανέρχετα σε 3000 τόμους κα πε ρίζοντα μόνον στον δανεσμό των β- ροδκά Δαθέτε τηλεφωνκή συσκευή Η Σουηδκή εμπερία βλίων λέγοντα παραμύθα στα παδά, CD-Ros κα ηλεκτρονκούς υπολογστές δατέρως εξελγμένα εργαλεία γα τη ανεβάζουν θεατρκές παραστάσες Ο β κα στα δυο τμήματα της Ο υπολογστής δάδοση του ββλίου είνα σήμερα ο κνη βλοθήκες συμμετέχουν σε συνέδρα ή εκ της "ibbi είνα συνδεδεμένος με το κεντρκο σύστημα υπολογστών των σουηδτές ββλοθήκες στη Σουηδία δηλώνε ο θέσες Το Φεστβάλ Κνητών ββλοθηκών 0 κων ββλοθηκών Peer Alsbjer της ββλοθήκης του Τα συνέδρα οργανώνουν ο νότες Krisiansad αν κα η στορία του θεσμού είνα το αποτέλεσμα της προσπάθεας στη χώρα αυτή δεν είνα μακρόχρονη Το των ββλοθηκών έξ νότων κομητεών της κομητείες συντελούν σημαντκά στη συ48 πρωτοεμφανίστηκαν κα λετούργη Σουηδίας Το Συνέδρο δοργάνωσαν σφίξη των σχέσεων όσων ασχολούντα με σαν περσσότερο ως καμόνα μετέ το 0 ο ββλοθήκες των κομητεών αυ αυτο το είδος ββλοθηκών Το 2ο Σκανδφεραν ββλία συμπληρώνοντας έτσ τς τών με θέμα "Πολτστκή ζωή γα νέους ναβκο Ρεστβαλ Κνητών Ββλοθηκών θα συλλογές των δημοτκών ββλοθηκών των ανθρώς" αγκάλασε κα το θεσμό των φλοξενηθεί στο τέλος ou Μάου 4 περοχών επσκέπτονταν Η μεγάλη κνητών Ββλοθηκών Γα το 4 ο β στη Βόρεα Δανία τους επτυχία οδήγησε τς αρχές στο να βλοθηκάρο, κνητοί κα μη, θα συγκε Ββλογραφία δουν με άλλο μάτ αυτόν τον νέο τύπο β- ντρωθούν με θέμα "Παδά κα ηλεκτρον Alsbjer, Peer Swedish obile libraries, βλοθηκών Έπαυσε πα να έχε ζήτηση ο κοί υπολογστές" Το 0 ήταν η χρονά η FLA δορ ookle 3 άντρας με την μυϊκή δύναμη ρου θα βοη θούσε στην μεταφορά των ββλίων αλλά, γάνωσε το συνέδρο της στην Στοκχόλμη ilbeny, Norber La ideologia nacionalisa αντθέτως, η κανότητα να ψυχολογεί τον Τότε έλαβε χώρα κα το πρώτο Σκανδνα acaalunya(88) άλλον, η ευελξία κα η γνώση λογοτε βκό Φεστβάλ Κνητών Ββλοθηκών με Hughes, Rober arcelona Grea riain χνίας επεκράτησαν ως κρτήρα επλογής μεγάλη επτυχία Συγκεντρώθηκαν πενή Harvill, 2 Μεγάλος αρθμός κνητών ββλοθηκών ντα δύο ββλοθήκες από τέσσερς δαφο Poian, Krzyso Une vieille racure χρησμοποήθηκε σε μεγάλες πόλες ρετκές χώρες στο orghol σ ένα νησί enace le coninen, Liberaion, 0--2 όπως η Στοκχόλμη, το Γκέτεμποργκ κα της ανατολκής ακτής της Σουηδίας Πε Ruler, Lies van The proile o a prison το Μάλμοε, ό εξυπηρετούσαν δατέ ρσσότερο από τρακόσο ββλοθηκά librarian ookle 3 Sringer, an The ρως τα παδά κα τους μεγάλους σε ηλ ρο, οδηγοί, πολτκοί ήλθαν εκπροσωπώ developen o obile libraries in he UK ookle 3 ντας οχτώ χώρες κα τέσσερς ηπείρους κία Ο Peer Alsbjer παρουσίασε με δαίτε Todd, Eanuel L epreine de dieu sur Από το 65 άρχσαν ο κυβερνητκές επδοτήσες αλλά το κόστος αγοράς των ρο ενθουσασμό κάνοντας χρήση εποπτ- la care du coninen", Liberaion, % ΣΥΝΕΔΡΟ FLA - --ί; - -, " -,, - y y - Η ΠΑΓΚΟΣΜΑ ΒΒΟΘΗΚΗ 5 " ">, " - ΒΗΗΗΒ Η Μ Η» «r r β Π ψ w -ab» -ψ Β a i " " Ν > ν ν» ψ Τ" p ψ! k ί L»- & Mh c l r " - ί»?-» s V % «l ir"k ν» e l y" r l "τ- i~v lll l V ΒΒΟΘΗΚΕΣ ΚΑ ΠΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΤΕΥχΟΣ 0- ΟΥΟΣ - ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 4

Νέο Λύκειο: Μετά το «Νέο Σχολείο» και πριν το «Νέο ΑΕΙ»

Νέο Λύκειο: Μετά το «Νέο Σχολείο» και πριν το «Νέο ΑΕΙ» Νέ Λύκε: Μετά τ «Νέ Σχλεί» κα πρν τ «Νέ ΑΕΙ» Παρυσάζυμε σήμερα τς πρτάσες τυ Υπυργείυ Παδείας γα τ «Νέ Λύκε». Στη δαμόρφωση τυς έχυν ληφθεί υπόψη : Ο μελέτες τυ Παδαγωγκύ Ινσττύτυ. Τ πόρσμα τυ Εθνκύ Συμβυλίυ

Διαβάστε περισσότερα

Καρ. Σερβίας 8 10184 Αθήνα ΠΡΟΣ: Πίνακα Αποδεκτών 2103375878 2103375834 d13.etak(αi,yo.syzel'xis.gov.gr

Καρ. Σερβίας 8 10184 Αθήνα ΠΡΟΣ: Πίνακα Αποδεκτών 2103375878 2103375834 d13.etak(αi,yo.syzel'xis.gov.gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑ ΤΕΙ Α ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΓΕΝΙΚΉ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑΣ Δ/ΝΣΗ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Φ.Μ.Α.Π. ΕΣΟΔΩΝ Αθήνα, 11 Μαρτίου 2013 ΠΟΛ.Ι049 Ταχ. Δ/νση: Ταχ. Κώδ.:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΟΥ ΚΡΗΤιΚΟΥ ΑΜΠΕΛΩΝΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ

ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΟΥ ΚΡΗΤιΚΟΥ ΑΜΠΕΛΩΝΑ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ ΜΑΡΤΙΟΣ - ΜΑΪΟΣ 1999 31 Η παρακάτω εργασία παρουσάστηκε γα πρώτη φορά στο συμπόσο κρασού που πραγματοποήθηκε στο Ηράκλεο κρήτης 1-12 ΦΛΕΒΑΡΗ 1997. Δημοσεύετα στο περοδκό μας με την άδεα του συγγραφέα κα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 16/11/2014 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ 1 Ο Να επλέξετε την φράση που συμπληρώνε ορθά κάθε μία από τς ακόλουθες

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Παρ. III(I) Αρ. 3610, Κ.Δ.Π, 281/2002 Αριθμός 281

Ε.Ε. Παρ. III(I) Αρ. 3610, Κ.Δ.Π, 281/2002 Αριθμός 281 2yi Ε.Ε. Παρ. III(I) Αρ. 3610, 7.6.2002 Κ.Δ.Π, 281/2002 Αρθμός 281 Ο ΠΕΡ ΥΠΗΡΕΣΑΣ ΤΗΛΕΠΚΟΝΩΝΩΝ ΝΟΜΟΣ Δημοσίευση σύμφωνα με τους Κανονσμούς 7 κα 10 των περί Υπηρεσίας Τηλεπκονωνών (Τέλη κα Αλλες Χρεώσες)

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Αποσαφήνιση ζητημάτων που έχουν εγερθεί από την εφαρμογή του Ν. 4039/2012. Με αφορμή την αρμοδιότητα στην εποπτεία επί θεμάτων προστασίας

ΘΕΜΑ: Αποσαφήνιση ζητημάτων που έχουν εγερθεί από την εφαρμογή του Ν. 4039/2012. Με αφορμή την αρμοδιότητα στην εποπτεία επί θεμάτων προστασίας ΕΜΗΝΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΑ Ο ΕΣΑΠΈΛΕΥΣ ΤΟΥ ΑΡΕΟΥ ΠΑΓΟΥ Τηλ: 2106419366 Fax: 2106411523 Αθήνα, 8 Απρλίου 2013 Αρθμ. πρωτ. Αρθ. Εγκ. 1/1-3 63 f Προς Τους Κ. Κ. Δευθύνοντες τς Εσαγγελίες Εφετών κα Πρωτοδκών της χώρας

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑ ΤΑΣΤΑ Τ/ΚΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΑΣΦΜΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ (CYPRUS SAFETY ΑΝΟ ΗΕΑΙ ΤΗ ASSOCIA Τ/ΟΝ)

ΚΑ ΤΑΣΤΑ Τ/ΚΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΑΣΦΜΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ (CYPRUS SAFETY ΑΝΟ ΗΕΑΙ ΤΗ ASSOCIA Τ/ΟΝ) ΚΑ ΤΑΣΤΑ Τ/ΚΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΑΣΦΜΕΑΣ ΚΑ ΥΓΕΑΣ ΚΥΠΡΟΥ (CYPRUS SAFETY ΑΝΟ ΗΕΑ ΤΗ ASSOCIA Τ/ΟΝ) 1. δρύετα Σωματεiο με την επωνυμία" Σύνδεσμος ΑσφάλεJας κω ΥΥείας Κύπρου" (Cyprus Safety and Health Associatjon),

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΧΟΣ- Ε ΠΙ ΔΙΩ ΞΗ ΠΛΑΙ ΣΙΟ ΧΡΗ ΜΑ ΤΟ ΔΟ ΤΗ ΣΗΣ

ΣΤΟ ΧΟΣ- Ε ΠΙ ΔΙΩ ΞΗ ΠΛΑΙ ΣΙΟ ΧΡΗ ΜΑ ΤΟ ΔΟ ΤΗ ΣΗΣ ΣΤΟ ΧΟΣ- Ε ΠΙ ΔΙΩ ΞΗ Στό χος του Ο λο κλη ρω μέ νου Προ γράμ μα τος για τη βιώ σι μη α νά πτυ ξη της Πίν δου εί ναι η δια μόρ φω ση συν θη κών α ει φό ρου α νά πτυ ξης της ο ρει νής πε ριο χής, με τη δη

Διαβάστε περισσότερα

Τι μπορεί να δει κάποιος στο μουσείο της Ι.Μ. Μεγάλου Μετεώρου

Τι μπορεί να δει κάποιος στο μουσείο της Ι.Μ. Μεγάλου Μετεώρου 18/05/2019 Τι μπορεί να δει κάποιος στο μουσείο της Ι.Μ. Μεγάλου Μετεώρου / Ιερές Μονές Η μο νή του Με γά λου Με τε ώ ρου δι α μόρ φω σε μί α σει ρά α πό πε ρι κα λείς μου σεια κούς χώ ρους, για την α

Διαβάστε περισσότερα

χοι..αργός,23.11.15 Α.Π.: σικ 1532312 Ι ΝΔ4133 Νομική Διεύθυνση Υποδιεύθυνση Λειτουργούντος Κτηματολογίου Τηλ.: 2106505610

χοι..αργός,23.11.15 Α.Π.: σικ 1532312 Ι ΝΔ4133 Νομική Διεύθυνση Υποδιεύθυνση Λειτουργούντος Κτηματολογίου Τηλ.: 2106505610 ' ~~ From: Ktimatologio S,A, Faxno: +302106505951 Το: 2103610537 Page: 1/8 Date: 11/23/2015 4:tJ;):14 i-'ivi χο..αργός,23.11.15 Α.Π.: σκ 1532312 ΝΔ4133 \ " Νομκή Δεύθυνση Υποδεύθυνση Λετουργούντος Κτηματολογίου

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ

Η ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Η ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Από Γώργο Δ. Μπώκο Προϊστάμενο Καταλόγων της Εθνκής Ββλοθήκης της Ελλάδας Η παρουσίαση αυτή των θεμάτων κα προβλημάτων που σχετίζοντα με την αυτοματοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Συλλογή, οργάνωση κα αναπαράσταση δεδομένων 22 Συλλογή, οργάνωση κα αναπαράσταση δεδομένων 22 1ο Πρόβλημα Ο μαθητές κα ο μαθήτρες μας Ε τάξης δερεύνησαν ποες είνα

Διαβάστε περισσότερα

1.2.3 ιαρ θρω τι κές πο λι τι κές...35 1.2.4 Σύ στη μα έ λεγ χου της κοι νής α λιευ τι κής πο λι τι κής...37

1.2.3 ιαρ θρω τι κές πο λι τι κές...35 1.2.4 Σύ στη μα έ λεγ χου της κοι νής α λιευ τι κής πο λι τι κής...37 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕ Φ Α Λ ΑΙΟ ΤΟ ΙΚΑΙΟ ΤΗΣ ΑΛΙΕΙΑΣ... 21 ΚΕ Φ Α Λ ΑΙΟ 1 o Η ΑΛΙΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ 1.1 Η Α λιεί α ως Οι κο νο μι κή ρα στη ριό τη τα...25 1.2 Η Κοι νο τι κή Α λιευ τι κή Πο λι τι κή...28

Διαβάστε περισσότερα

GREECE : K-T- K (Korinthos - Tripoli - Kalamata) MOTORWAY PPP (TEN) PROJECT SECTION GU 18

GREECE : K-T- K (Korinthos - Tripoli - Kalamata) MOTORWAY PPP (TEN) PROJECT SECTION GU 18 GREECE : K-T- K (Korinthos - Tripoli - Kalamata) MOTORWAY PPP (TEN) PROJECT SECTION GU 18 ΕΡΓΟΔΟΤΗΣ - - ΕΛΛΗΝΚΗ ΑΗΜΟΚΡΑΤΑ - ΠΡΟΣΤΑΜΕΜ ΑΡΧΗ : ΥΠΟΥΡΓΕΟ ΠΕΡΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΑΣ ΚΑ ΰΗΜΟΩΝ ΕΡΓΩΝ υευθυνση ΜΕΛΕΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

-J- για τη μεταβολή του τίτλου και την προσθήκη της παραγράφου Β του

-J- για τη μεταβολή του τίτλου και την προσθήκη της παραγράφου Β του -J- ΕΚΠΡΟΘΕ~ΜΟ~ Ατολογκή Έκθεση επί της τροπολογίας - προσθήκης στο σχέδο νόμου του Υπουργείου Εργασίας, Κονωνκής Ασφάλσης κα Κονωνκής Αλληλεγγύης «Μέτρα γα την ανακούφση των ΑμεΑ, την απλοποίηση της λετουργίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επλέξετε την φράση που συμπληρώνε ορθά κάθε μία από τς ακόλουθες προτάσες: 1. Μηχανσμό εδκής άμυνας αποτελούν: Α. Ο ντερφερόνες Β. Τα κυτταροτοξκά Τ-λεμφοκύτταρα Γ. Το συμπλήρωμα

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοφανής συμμετοχή στις πορείες κατά του ασφαλιστικού

Πρωτοφανής συμμετοχή στις πορείες κατά του ασφαλιστικού Πρωτοφανής συμμετοχή στς πορείες κατά ασφαλστκού Εργαζόμενο, άνεργο, νέο κα συνταξούχο έχουν πλημμυρίσε ς δρόμους της πρωτεύουσας Μα πραγματκή λαοθάλασσα έχε συγκεντρωθεί στο κέντρο της Αθήνας γα να συμμετάσχε

Διαβάστε περισσότερα

ο Θε ος η η µων κα τα φυ γη η και δυ υ υ να α α α µις βο η θο ος ε εν θλι ψε ε ε σι ταις ευ ρου ου ου ου ου σαις η η µα α α ας σφο ο ο ο

ο Θε ος η η µων κα τα φυ γη η και δυ υ υ να α α α µις βο η θο ος ε εν θλι ψε ε ε σι ταις ευ ρου ου ου ου ου σαις η η µα α α ας σφο ο ο ο Ἐκλογή ἀργοσύντοµος εἰς τὴν Ἁγίν Κυρικήν, κὶ εἰς ἑτέρς Γυνίκς Μάρτυρς. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη. Ἦχος Νη ε Κ ι δυ υ υ υ ν µι ις Α λ λη λου ου ου ι ι ι ι ο Θε ος η η µων κ τ φυ γη η κι δυ υ υ ν µις βο η θο

Διαβάστε περισσότερα

((,~o ΓrιΓc~;;\~HγO i ι

((,~o ΓrιΓc~;;\~HγO i ι ((,~o ΓrΓc~;;\~HγO i #ΔΟ ΕΛΛΗΝΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΕΝΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΑΣ ο Αναπτυξακός Νόμος κα η συμμετοχή της Γ.Γ.Ε.Τ. στην αξολόγηση επενδυτκών προτάσεων Μχάλης Πολυζάκης ανουάρος 995 Ο απόψες που δατυπώνοντα στο παρόν,

Διαβάστε περισσότερα

στην υπηρεσία ' ' ''-:-- : ::' : y':::::'

στην υπηρεσία ' ' ''-:-- : ::' : y':::::' ;-ν; ;νϊ ; ί ί ίοίί ί ίνίΐ ;-; -;;ν -- -;-;-;- -; ;> ν> - - -;-;;- ;->-- ; ;; ;; yyy < - - - - - - - ; ; ;- V; v -;;-; - - -! r v!v!, -,

Διαβάστε περισσότερα

Οι τα α α α α α α α Κ. ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε. ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι. ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο

Οι τα α α α α α α α Κ. ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε. ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι. ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο ΧΕΡΟΥΒΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΙΝΩΝΙΟ Λ. Β Χερουβικόν σε ἦχο πλ. β. Ἐπιλογές Ἦχος Μ Α µη η η η ην Οι τ Χε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε ε Χε ε ε ε ε ε ε ε ε ρου ου βι ι ι ι ι ι ι ιµ µυ στι κω ω ω ω ω ως ει κο ο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ: ΕΤΟΣ ΚΤΗΣΗΣ / ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΑΠΟ ΔΙΚΑΤΣΑ: ΑΝΩΤΑΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ:

ΤΜΗΜΑ: ΕΤΟΣ ΚΤΗΣΗΣ / ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΑΠΟ ΔΙΚΑΤΣΑ: ΑΝΩΤΑΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ: ΑΤΗΣΗ του/της ΠΡΟΣ: Τ.Ε.. ΧΑΛΚΔΑΣ ΕΠΩΝΥΜΟ: Σ. Δ. Ο. ΟΝΟΜΑ: ΤΜΗΜΑ ΔΟΚΗΣΗΣ ΕΠΧ/ΣΕΩΝ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΕΡΑ: Τ ΗΜΕΡΟΜ. ΓΕΝΝΗΣΗΣ: / / Τ Δ/ΝΣΗ ΚΑΤΟΚΑΣ: Τ Δ/ΝΣΗ ΕΡΓΑΣΑΣ: Τ ΤΗΛΕΦΩΝΟ: τ e-mail: τ Παρακαλώ να με προσλάβετε

Διαβάστε περισσότερα

Π α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον. Ἕτερον. Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη.

Π α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον. Ἕτερον. Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη. Τάξις Ἑωθινοῦ Εὐαγγελίου, Ὀ Ν Ψαλµός. Μέλος Ἰωάννου Ἀ. Νέγρη. Κυ ρι ε ε λε η σον Ἦχος Πα Α µην Π α σα πνο η αι νε σα τω τον Κυ ρι ον Ἕτερον. Π α σα πνο η αι νε σα α τω τον Κυ υ ρι ι ον 1 ΙΩΑΝΝΟΥ Α. ΝΕΓΡΗ

Διαβάστε περισσότερα

Π Γ Γ Κ ΙΑ Κ Η Ε Ρ Γ Α Σ ΙΑ

Π Γ Γ Κ ΙΑ Κ Η Ε Ρ Γ Α Σ ΙΑ I Ά 1 ΊΕ Μ Μ Μ ) ΕΕΠΑΙΔΕΤΙΜ) ΙΛΡΊΜ ( Τ.Ε.Ι) ΜΒΑί\ΑΣ ΙΜΜΗ: Δ I Ο I Κ Η Σ Η Σ Κ Α 1 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΊΜΙ\τΆ : Λ Ο I Σ Τ I ΚΗΣ Π Κ ΙΑ Κ Η Ε Ρ Α Σ ΙΑ ίτί=3 Λ- ' γ ' ' ' ' ^ ' ^ίιίί ί ΐ ϋ ίκΐ' * ^1-;.. -.-ί I "V

Διαβάστε περισσότερα

των Κοι νω νι κών λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στις Νευ ρο ψυ χι α τρι κές κλι νι κές Α θη νών & περιχώρων Ot02R03

των Κοι νω νι κών λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στις Νευ ρο ψυ χι α τρι κές κλι νι κές Α θη νών & περιχώρων Ot02R03 των Κοι νω νι κών λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στις Νευ ρο ψυ χι α τρι κές κλι νι κές Α θη νών & περιχώρων Ot02R03 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΚOΙ ΝΩΩ ΝΙ ΚΩΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελεσματικός Προπονητής

Αποτελεσματικός Προπονητής ÐÝñêïò Ι. ÓôÝ öá íïò & Χριστόπουλος Β. Γιάννης Αποτελεσματικός Προπονητής Ένας οδηγός για προπονητές όλων των ομαδικών αθλημάτων Θεσσαλονίκη 2011 Ðå ñéå ü ìå íá Ðñü ëï ãïò...6 Åé óá ãù ãþ...11 Êå öü ëáéï

Διαβάστε περισσότερα

α κα ρι ι ο ος α α νηρ ος ου ουκ ε πο ρε ε ευ θη εν βου λη η η α α σε ε ε βων και εν ο δω ω α α µαρ τω λω ων ουουκ ε ε ε

α κα ρι ι ο ος α α νηρ ος ου ουκ ε πο ρε ε ευ θη εν βου λη η η α α σε ε ε βων και εν ο δω ω α α µαρ τω λω ων ουουκ ε ε ε Ἦχος Νη α κα ρι ι ο ος α α νηρ ος ου ουκ ε πο ρε ε ευ θη εν βου λη η η α α σε ε ε βων και εν ο δω ω α α µαρ τω λω ων ουουκ ε ε ε στη η και ε πι κα α θε ε ε ε δρα α λοι οι µων ου ουκ ε ε κα θι ι σε ε ε

Διαβάστε περισσότερα

Λοιπά αποθέματα 0,00 Σύνολο , ,55 Χρηματοοικονομικά στοιχεία και προκαταβολές Εμπορικές απαιτήσεις ,

Λοιπά αποθέματα 0,00 Σύνολο , ,55 Χρηματοοικονομικά στοιχεία και προκαταβολές Εμπορικές απαιτήσεις , ΝΟΜΚΟΣ ΚΟΤΤΕΡΑ ΕΠΕ ΣΟΛΟΓΣΜΟΣ ΤΗΣ 31.12.2016 23η ΕΤ.ΧΡΗΣΗ(01.01.2016-31.12.2016) 2016 2015 Μη κυκλοφορούντα περουσακά στοχεία Ενσώματα πάγα Ακίνητα 0,00 Μηχανολογκός εξοπλσμός 18.114,50 389,00 Λοπός εξοπλσμός

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ, ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ

ΑΣΚΗΣΗ, ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ Γιάννης Θεοδωράκης Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΑΣΚΗΣΗ, ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2010 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρό λο γος...6 1. Ά σκη ση και ψυ χική υ γεί α Ει σα γω γή...9 Η ψυ χο λο γί α της ά σκη σης...11

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ

ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ Ει σα γω γή 1 ου Μέ ρους...16 1 ο Κε φά λαιο: Ε ΛΕΥ ΘΕ ΡΟΣ ΧΡΟ ΝΟΣ & Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ 1.1 Οι έν νοιες του ε λεύ θε ρου χρό νου και της ανα ψυ χής...17

Διαβάστε περισσότερα

των Κοι νω νι κών Λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στους ι δι ω τι κούς παι δι κούς σταθ µούς όλης της χώρας O21R09

των Κοι νω νι κών Λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στους ι δι ω τι κούς παι δι κούς σταθ µούς όλης της χώρας O21R09 των Κοι νω νι κών Λει τουρ γών που α πα σχο λού νται στους ι δι ω τι κούς παι δι κούς σταθ µούς όλης της χώρας O21R09 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΚOΙ ΝΩΩ ΝΙ ΚΩΩΝ ΛΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΒΑΜΒΑΚΙ - ΚΛΩΣΤΙΚΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΒΑΜΒΑΚΙ Ε ΞΑ ΠΛΩ ΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟ ΝΟ ΜΙ ΚΗ ΣΗ ΜΑ ΣΙΑ Γε νι κά

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΒΑΜΒΑΚΙ - ΚΛΩΣΤΙΚΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΒΑΜΒΑΚΙ Ε ΞΑ ΠΛΩ ΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟ ΝΟ ΜΙ ΚΗ ΣΗ ΜΑ ΣΙΑ Γε νι κά Περιεχόμενα ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΒΑΜΒΑΚΙ - ΚΛΩΣΤΙΚΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 17 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΒΑΜΒΑΚΙ... 19 1. Ε ΞΑ ΠΛΩ ΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟ ΝΟ ΜΙ ΚΗ ΣΗ ΜΑ ΣΙΑ... 19 1.1. Γε νι κά... 19 1.2. Η καλ λιέρ γεια του βαμ βα κιού στην Ελ λά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ

ΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ ΤΜΗΜΑ ΦΩΚΑ/ΤΕΤΑΡΤΗ 09.00 -.00 5 ZE MI WA 0 0 0 9 0,95 9 ΑΓ ΓΕ ΠΑ 0 0 0 0 0 0 95 ΑΔ ΡΟ ΙΩ 0 0 0 0 0 0 97 ΑΙ ΚΩ ΠΑ 0 0 0 0 0 0 5 507 ΑΛ ΕΥ ΤΖ 0 0 0 0 0 0 6 99 ΑΝ ΟΡ ΚΩ 7 5 0 0 0,65 7 95 ΑΝ ΙΩ ΟΡ 9 9 9 6

Διαβάστε περισσότερα

των ερ γα ζο µέ νων σε ε πι χει ρή σεις Έ ρευ νας - Ε ξό ρυ ξης, Με λε τών και Δ ιΰ λι σης Αρ γού Πε τρε λαί ου ό λης της χώ ρας K65R10

των ερ γα ζο µέ νων σε ε πι χει ρή σεις Έ ρευ νας - Ε ξό ρυ ξης, Με λε τών και Δ ιΰ λι σης Αρ γού Πε τρε λαί ου ό λης της χώ ρας K65R10 των ερ γα ζο µέ νων σε ε πι χει ρή σεις Έ ρευ νας - Ε ξό ρυ ξης, Με λε τών και Δ ιΰ λι σης Αρ γού Πε τρε λαί ου ό λης της χώ ρας K65R10 2 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΕΡ ΓΑΖO ΜΕ ΝΩΩΝ ΣΕ

Διαβάστε περισσότερα

Σωστή Χρήση της Τεχνολογίας

Σωστή Χρήση της Τεχνολογίας Σωστή Χρήση της Τεχνλγίας Όνμα:... Γα Δ, Ε & ΣΤ Σχλεί:... Τάξη:... 1 Τ ψηφακό απτύπωμα Κτάξτε τς παρακάτω εκόνες. Τ έχυν κνό; Σε τ αφέρυν; Συζητήστε... Ξέρατε ότ... Κάθε φρά πυ ημσεύυμε κάτ στ αίκτυ ή

Διαβάστε περισσότερα

Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ «ΕΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΚΟΥΦΑΛΙΩΤΩΝ» (1907/1908-1913/1914)

Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ «ΕΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΚΟΥΦΑΛΙΩΤΩΝ» (1907/1908-1913/1914) 73 Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ «ΕΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΚΟΥΦΑΛΙΩΤΩΝ» (97/98-93/94) Α. Πλαίσα λετουργίας της «εν Θεσσαλονίκη Δημοτκής Σχολής Κονφαλωτών» Ανάμεσα στα σπουδαία εκπαδευτκά δρύματα κα σχολεία της

Διαβάστε περισσότερα

Ό λοι οι κα νό νες πε ρί με λέ της συ νο ψί ζο νται στον ε ξής έ να: Μά θε, μό νο προκει μέ νου. Friedrich Schelling. σελ. 13. σελ. 17. σελ.

Ό λοι οι κα νό νες πε ρί με λέ της συ νο ψί ζο νται στον ε ξής έ να: Μά θε, μό νο προκει μέ νου. Friedrich Schelling. σελ. 13. σελ. 17. σελ. σελ. 13 σελ. 17 σελ. 21 σελ. 49 σελ. 79 σελ. 185 σελ. 263 σελ. 323 σελ. 393 σελ. 453 σελ. 483 σελ. 509 σελ. 517 Ό λοι οι κα νό νες πε ρί με λέ της συ νο ψί ζο νται στον ε ξής έ να: Μά θε, μό νο προκει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ

ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ. Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ ΠΕΡΙEΧΟΜΕΝΑ Πρό λο γος...13 ΜΕ ΡΟΣ Ι: Υ ΠΑΙ ΘΡΙΑ Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ Ει σα γω γή 1 ου Μέ ρους...16 1 ο Κε φά λαιο: Ε ΛΕΥ ΘΕ ΡΟΣ ΧΡΟ ΝΟΣ & Α ΝΑ ΨΥ ΧΗ 1.1 Οι έν νοιες του ε λεύ θε ρου χρό νου και της ανα ψυ χής...17

Διαβάστε περισσότερα

Κα θη γη τών Ι δι ω τι κών εκ παι δευ τη ρίων σχολικών µονάδων τεχνικής & επαγγελµατικής εκπαίδευσης O17R10

Κα θη γη τών Ι δι ω τι κών εκ παι δευ τη ρίων σχολικών µονάδων τεχνικής & επαγγελµατικής εκπαίδευσης O17R10 Κα θη γη τών Ι δι ω τι κών εκ παι δευ τη ρίων σχολικών µονάδων τεχνικής & επαγγελµατικής εκπαίδευσης O17R10 KΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΚΑ ΘΗ ΓΗ ΤΩΩΝ Ι Δ Ι ΩΩ ΤΙ ΚΩΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Κλασική ΣΥΛΛΟΓΗ 45: ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ - ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ. μεγάλες συμφωνίες Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας

Κλασική ΣΥΛΛΟΓΗ 45: ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ - ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ. μεγάλες συμφωνίες Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας Κλασκή ΣΥΛΛΟΓΗ 45: ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ μεγάλες συμφωνίες ΜΠΡΟΥΚΝΕΡ Η ΜΟΥΣΚΗ Συμφωνία αρ. 4 σε Μ ύφεση μείζονα, "Ρομαντκή" ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ Ο συνθέτης Μπρούκνερ ένας άντρας ταπενής καταγωγής 45/1 Μουσκό σημείωμα Οδηγός

Διαβάστε περισσότερα

KflQCJ1Kri ΤΣΑ!ΚΟΦΣΚΙ 70: ΤΣΑΙΚΟΦΣΚΙ - Γι,ώΡΥος Β. ΜονεμΌασίτης. ορχηστρικά αριστουρύιίματα Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ

KflQCJ1Kri ΤΣΑ!ΚΟΦΣΚΙ 70: ΤΣΑΙΚΟΦΣΚΙ - Γι,ώΡΥος Β. ΜονεμΌασίτης. ορχηστρικά αριστουρύιίματα Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ KflQCJ1Kri ΣγΛΛ Ο ΓΗ 70: ΤΣΑΚΟΦΣΚ ορχηστρκά αρστουρύίματα ΤΣΑ!ΚΟΦΣΚ Η ΜΟΥΣΚΗ Συμφωνία αρ. 5 σε Μ ελάσσονα, Έργο 64 ταλκό Καπρίτσο, Έργο 45 Μελωδία γα Βολί κα Πάνο σε Μ ύφεση μείζονα, Έργο 42 ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

οξαστικὸν Ἀποστίχων Ὄρθρου Μ. Τετάρτης z 8 a A

οξαστικὸν Ἀποστίχων Ὄρθρου Μ. Τετάρτης z 8 a A οξαστικὸν Ἀποστίχων Ὄρθρου Μ. Τετάρτης z 8 a A δ ` 3kς 3qz 3{9 ` ]l 3 # ~-?1 [ve 3 3*~ /[ [ ` ο `` ο ~ ο ```` ξα ~ ``` Πα```` α ` τρι ```ι ``` ι ` ι ~ και ``αι [D # ` 4K / [ [D`3k δδ 13` 4K[ \v~-?3[ve

Διαβάστε περισσότερα

I J(λaG1Kn 73: ΧΕΝΤΕΛ- ΧΕΝΤΕΛ ΣΥΛΛΟΓΗ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΚΟΔΙΚΟ. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν:

I J(λaG1Kn 73: ΧΕΝΤΕΛ- ΧΕΝΤΕΛ ΣΥΛΛΟΓΗ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΚΟΔΙΚΟ. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν: 73: ΧΕΝΤΕΛ I J(λaKn οργανκά αρστουργήματα ΣΥΛΛΟΓΗ ΧΕΝΤΕΛ Η ΜΟΥΣΚΗ Κοντσέρτο γα Εκκλησαστκό Όργανο, Έργο, αρ., σε Σολ ελάσσονα Κοντσέρτο γα Εκκλησαστκό Όργανο, Έργο, αρ., σε Φα μείζονα 8 Σουίτα Μπαλέτου

Διαβάστε περισσότερα

των Oι κο δό µων συ νερ γεί ων O32R09

των Oι κο δό µων συ νερ γεί ων O32R09 των Oι κο δό µων µο νί µων συ νερ γεί ων O32R09 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ OΙ ΚO Δ O ΜΩΩΝ ΜO ΝΙ ΜΩΩΝ ΣY ΝΕΡ ΓΕΙ ΩΩΝ ΒΙ O ΜΗ ΧΑ ΝΙ ΩΩΝ - ΒΙ O ΤΕ ΧΝΙ ΩΩΝ O ΛΗΣ ΤΗΣ ΧΩΩ ΡΑΣ Α. ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Υπεύθυνοι Σπουδαστές ΚΑΤΣΙΑΡΙΜΠΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΠΑΣΑΛΟΠΟΥ ΛΟΣ ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ. Επιβλέπων Καθηγητής: Κος ΤΣΟΛΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ. . -.,_. r'aia, Ιανουάριος 2012

Υπεύθυνοι Σπουδαστές ΚΑΤΣΙΑΡΙΜΠΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΠΑΣΑΛΟΠΟΥ ΛΟΣ ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ. Επιβλέπων Καθηγητής: Κος ΤΣΟΛΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ. . -.,_. r'aia, Ιανουάριος 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤ Ι ΚΟ ΙΔΡVΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ.r------~----- 4 Υπεύθυνο Σπουδαστές ΚΑΤΣΙΑΡΙΜΠΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΠΑΣΑΛΟΠΟΥ ΛΟΣ ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ Επβλέπων Καθηγητής: Κος ΤΣΟΛΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ. -.,_. raia, Ιανουάρος 202 ΔΥΝΑΜΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

των ερ γα το τε χνι τών εργοστασίων Τσιµεντολίθων, ό λης της χώρας O41R09

των ερ γα το τε χνι τών εργοστασίων Τσιµεντολίθων, ό λης της χώρας O41R09 των ερ γα το τε χνι τών εργοστασίων Τσιµεντολίθων, ό λης της χώρας O41R09 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΕΡ ΓΑ ΤO ΤΕ ΧΝΙ ΤΩΩΝ ΕΡ ΓO ΣΤΑ ΣΙ ΩΩΝ ΤΣΙ ΜΕ ΝΤO ΛΙ ΘΩΩΝ, ΤΣΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/11/2012

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/11/2012 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/11/2012 ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επλέξετε την φράση που συμπληρώνε ορθά κάθε μία από τς ακόλουθες προτάσες: 1. Ο θερμοϋποδοχείς του δέρματος

Διαβάστε περισσότερα

του προσωπικού Κινηµατογράφων όλης της χώρας K22R11

του προσωπικού Κινηµατογράφων όλης της χώρας K22R11 του προσωπικού Κινηµατογράφων όλης της χώρας K22R11 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤOY ΠΡO ΣΩΩ ΠΙ ΚOY ΚΙ ΝΗ ΜΑ ΤO ΓΡΑ ΦΩΩΝ O ΛΗΣ ΤΗΣ ΧΩΩ ΡΑΣ Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΩ Δ Ι ΚOΠOΙ Η ΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

των Καθηγητών Φροντιστηρίων Ξένων γλωσσών όλης της χώρας O18R11

των Καθηγητών Φροντιστηρίων Ξένων γλωσσών όλης της χώρας O18R11 των Καθηγητών Φροντιστηρίων Ξένων γλωσσών όλης της χώρας O18R11 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΚΑ ΘΗ ΓΗ ΤΩΩΝ ΦΡO ΝΤΙ ΣΤΗ ΡΙ ΩΩΝ ΞΕ ΝΩΩΝ ΓΛΩΩΣ ΣΩΩΝ O ΛΗΣ ΤΗΣ ΧΩΩ ΡΑΣ Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΑΡΙΣΤΟΥΡrΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΤΑ ΑΡΙΣΤΟΥΡrΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΑ ΑΡΣΤΟΥΡrΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΛΑΣΚΗΣ ΜΟΥΣΚΗΣ Κλασκή ΣΥΛΛΟΓΗ Η ΜΟΥΣΚΗ 55: ΝΤΟΡΖΑΚ ορχηστρκά αρστουργήματα Σλαβκοί Χοροί, Έργο 6 Σερενάτα γα Έγχορδα σε Μ μείζονα, Έργο ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ Ο συνθέτης Ντβόρζακ ένας οκογενεάρχης

Διαβάστε περισσότερα

Ευγενία Κατσιγιάννη* & Σπύρος Κρίβας**

Ευγενία Κατσιγιάννη* & Σπύρος Κρίβας** ÅðéóôçìïíéêÞ Åðåôçñßäá Ðáéäáãùãéêïý ÔìÞìáôïò Ä.Å. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 20 (2007), 41-55 Ευγενία Κατσιγιάννη* & Σπύρος Κρίβας** Αντιλήψεις γονέων και δασκάλων απέναντι στην κοινωνική ένταξη των ατόμων

Διαβάστε περισσότερα

των Φορ το εκ φορ τω τών πρα κτο ρεί ων µε τα φο ρών ό λης της χώρας O46R09

των Φορ το εκ φορ τω τών πρα κτο ρεί ων µε τα φο ρών ό λης της χώρας O46R09 των Φορ το εκ φορ τω τών πρα κτο ρεί ων µε τα φο ρών ό λης της χώρας O46R09 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΦOΡ ΤO ΕΚ ΦOΡ ΤΩΩ ΤΩΩΝ ΠΡΑ ΚΤO ΡΕΙ ΩΩΝ ΜΕ ΤΑ ΦO ΡΩΩΝ O ΛΗΣ ΤΗΣ ΧΩΩ ΡΑΣ Α.

Διαβάστε περισσότερα

YNENTEYH ME TO IEYYNONTA YMBOYO TH ETAIPEIA EUROBLINDS Kον Kυράκο Nκολαίδη. υστήματα σκίασης & εξοκονόμηση ενέργεας

YNENTEYH ME TO IEYYNONTA YMBOYO TH ETAIPEIA EUROBLINDS Kον Kυράκο Nκολαίδη. υστήματα σκίασης & εξοκονόμηση ενέργεας YNENTEYH ME TO IEYYNONTA YMBOYO TH ETAIPEIA EUROBLINDS Kον Kυράκο Nκολαίδη υστήματα σκίασης & εξοκονόμηση ενέργεας Eταρκό ροφίλ της εταρείας Όνομα: EUROBLINDS LTD Έτος ίδρυσης: 1969 Eργοστασακοί χώρο:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 18067 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1078 30 Απριλίου 2013 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Κατάργηση και διατήρηση κενών οργανικών θέσεων μόνιμου προσωπικού στο Δήμο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΠΕΡΙ ΜΕΤΡΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΘΜΩΝ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ 1974 ΜΕΧΡΙ 2000

ΟΙ ΠΕΡΙ ΜΕΤΡΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΘΜΩΝ ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ 1974 ΜΕΧΡΙ 2000 Ε.Ε. Παρ. III(I) 1116 Κ.Δ.Π. 110/2001 Αρ. 3480, 9.3.2001 Αρθμός 110 Ο περί Μέτρων κα Σταθμών (Δακρίβωση των Δεξαμενών Πλωτών Μέσων) Κανονσμοί του 2001, που εκδόθηκαν από το Υπουργκό Συμβούλο δυνάμε του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 8427 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 25 0 Μαΐου 203 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Κατάργηση και διατήρηση κενών οργανικών θέσε ων μόνιμου προσωπικού στο ΝΠΔΔ «Δημοτικός

Διαβάστε περισσότερα

Λύση: Οι περιορισμοί που λαμβάνονται υπόψη κατά τον σχεδιασμό των χώρων εργασίας είναι: η ύπαρξη χώρου η πρόσβαση η στάση χειρισμού η δύναμη.

Λύση: Οι περιορισμοί που λαμβάνονται υπόψη κατά τον σχεδιασμό των χώρων εργασίας είναι: η ύπαρξη χώρου η πρόσβαση η στάση χειρισμού η δύναμη. Κεφάλαιο 1: Εργονομία Σχεδιασμός και Τεχνολογία Γ Λυκείου - Λύσεις Ασκήσεων Άσκηση 1 α) Να εξηγήσετε τον ρόλο του στοιχείου της προσαρμοστικότητας σε θέματα εργονομίας προϊόντων. Να αναφέρετε ένα παράδειγμα.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ - Λύσεις ασκήσεων στην ενότητα

ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ - Λύσεις ασκήσεων στην ενότητα ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ - Λύσεις ασκήσεων στην ενότητα 1. α. Να εξηγήσετε τον ρόλο του στοιχείου της προσαρμοστικότητας σε θέματα εργονομίας προϊόντων. Να αναφέρετε ένα παράδειγμα. β. Να αναφέρετε επιπτώσεις εργονομικών

Διαβάστε περισσότερα

Πρα κτι κών µη χα νι κών Δ ηµοσίου, ΝΠΔ Δ & OΤΑ O36R11

Πρα κτι κών µη χα νι κών Δ ηµοσίου, ΝΠΔ Δ & OΤΑ O36R11 Πρα κτι κών µη χα νι κών Δ ηµοσίου, ΝΠΔ Δ & OΤΑ O36R11 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ, Ν.Π.Δ.Δ. ΚΑΙ O.Τ.Α. Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ Ε ΛΗ ΦΘΗ ΣΑΝ Υ ΠO ΨΗ 1. H 15/1981

Διαβάστε περισσότερα

Βασικά Χαρακτηριστικά Αριθμητικών εδομένων

Βασικά Χαρακτηριστικά Αριθμητικών εδομένων ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Βασικά Χαρακτηριστικά Αριθμητικών εδομένων Α ντι κείμε νο του κε φα λαί ου εί ναι: Να κα τα νο ή σου με τα βα σι κά χαρα κτη ρι στι κά των α ριθ μη τι κών δεδο μέ νων (τά ση, δια σπο ρά, α συμ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΛΩΣΗ. του Ν (ΦΕΚ 309/Α/ ) όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει

ΔΗΛΩΣΗ. του Ν (ΦΕΚ 309/Α/ ) όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει Κατάθεση : Αρθμός Πρωτοκόλλου : Ταχυδρομκώς : Ημερομηνία : ΔΗΛΩΣΗ περουσακής κατάστασης έτους 0 του Ν 700 (ΦΕΚ 09/Α/--00) όπως έχε τροποποηθεί κα σχύε Παραλήπτης της δήλωσης: Γ' Μονάδα της Αρχής Καταπολέμησης

Διαβάστε περισσότερα

ε πι λο γές & σχέ σεις στην οι κο γέ νεια

ε πι λο γές & σχέ σεις στην οι κο γέ νεια ε πι λο γές & σχέ σεις στην οι κο γέ νεια ΚΕΙΜΕΝΟ: Υπτγος ε.α Άρης Διαμαντόπουλος, Διδάκτορας Φιλοσοφίας - Ψυχολόγος ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Στρατιωτική Επιθεώρηση Α ξί α Οι κο γέ νειας Ό,τι εί ναι το κύτ τα ρο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Βρυξέλλες, 28.7.2017 COM(2017) 404 final ANNEX 1 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ της ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ Σύνοψη των ετήσων εκθέσεων υλοποίησης γα τα επχερησακά

Διαβάστε περισσότερα

των Δ εν δρο αν θοκηπουρών Ξενοδοχειακών επιχειρήσεων O08R12

των Δ εν δρο αν θοκηπουρών Ξενοδοχειακών επιχειρήσεων O08R12 των Δ εν δρο αν θοκηπουρών Ξενοδοχειακών επιχειρήσεων O08R12 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ Δ ΕΝΔ ΡΟΑΝΘΟΚΗΠΟΥΡΩΩΝ ΞΕ ΝO Δ O ΧΕΙ Α ΚΩΩΝ Ε ΠΙ ΧΕΙ ΡΗ ΣΕ ΩΩΝ O ΛΗΣ ΤΗΣ ΧΩΩ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛασική ΣΥΑΑ «)ΓΗ 54: ΜΟΤΣΑΡΤ - ΜΟΤΣΑΡΤ. μεύάλα κοντσέρτα Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. ΕΎΎύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνερύάστηκαν:

ΚΛασική ΣΥΑΑ «)ΓΗ 54: ΜΟΤΣΑΡΤ - ΜΟΤΣΑΡΤ. μεύάλα κοντσέρτα Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. ΕΎΎύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνερύάστηκαν: ΚΛασκή ΣΥΑΑ «)ΓΗ 54: ΜΟΤΣΑΡΤ μεύάλα κοντσέρτα ΜΟΤΣΑΡΤ Η ΜΟΥΣΚΗ Εσαγωγή από την όπερα Ό Μαγκός Αυλός" Κοντσέρτο γα Πάνο αρ. 23 σε Λα μείζονα, Κ488 Κοντσέρτο γα Πάνο αρ. 20 σε Ρε ελάσσονα, Κ466 ΤΟ ΠΕΡΟΔΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Και όμως, γίνεται! Φάκελος εμβολιασμοί: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε Οι υγιεινές εναλλακτικές της ζάχαρης για κάθε ηλικία

Και όμως, γίνεται! Φάκελος εμβολιασμοί: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε Οι υγιεινές εναλλακτικές της ζάχαρης για κάθε ηλικία Youthlife Free press Xεμώς 2017 Φάκελος εμβολασμοί: Όλα όσα πρέπε γνωρίζουμε Ο υγενές ελλακτκές της ζάχαρης γα κάθε ηλκία Ασφαλές κα δημουργκό δαδίκτυο. Κα όμως, γίνετα! Μαθαίνω αγαπώ κα εκτμώ το σώμα

Διαβάστε περισσότερα

των εργαζοµένων στα Συµβολαιογραφεία όλης της χώρας K67R09

των εργαζοµένων στα Συµβολαιογραφεία όλης της χώρας K67R09 των εργαζοµένων στα Συµβολαιογραφεία όλης της χώρας K67R09 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΕΡ ΓΑΖO ΜΕ ΝΩΩΝ ΣΤΑ ΣYΜ ΒO ΛΑΙ O ΓΡΑ ΦΕΙ Α O ΛΗΣ ΤΗΣ ΧΩΩ ΡΑΣ Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΩ

Διαβάστε περισσότερα

Διαβιβάζεται συνημμένως στις αντιπροσωπίες το έγγραφο - COM(2017) 404 final ANNEX 1.

Διαβιβάζεται συνημμένως στις αντιπροσωπίες το έγγραφο - COM(2017) 404 final ANNEX 1. Συμβούλο της Ευρωπαϊκής Ένωσης Βρυξέλλες, 1 Αυγούστου 2017 (OR. en) 11585/17 ADD 1 ΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Αποστολέας: Ημερομηνία Παραλαβής: Αποδέκτης: Θέμα: SOC 546 EMPL 416 FSTR 55 CADREFIN 86 REGIO 80

Διαβάστε περισσότερα

Λο γι στών & Βοη θών Λο γι στών βι ο µη χα νι κών και λοι πών ε πι χει ρή σε ων όλης της χώρας O23R09

Λο γι στών & Βοη θών Λο γι στών βι ο µη χα νι κών και λοι πών ε πι χει ρή σε ων όλης της χώρας O23R09 Λο γι στών & Βοη θών Λο γι στών βι ο µη χα νι κών και λοι πών ε πι χει ρή σε ων όλης της χώρας O23R09 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΛO ΓΙ ΣΤΩΩΝ ΚΑΙ ΒOΗ ΘΩΩΝ ΛO ΓΙ ΣΤΩΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

Γνωστικό Αντικείμενο ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΝΕΟΤΕΡΩΝ ΧΡΟΝΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. ΔΙΕΘΝΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ 20ου ΑΙΩΝΑ 2.ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΑΠΘ 1.

Γνωστικό Αντικείμενο ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΝΕΟΤΕΡΩΝ ΧΡΟΝΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. ΔΙΕΘΝΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ 20ου ΑΙΩΝΑ 2.ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΑΠΘ 1. ΜΗΤΡΩΟ ΕΣΩΤΕΡΚΩΝ ΚΑ ΕΞΩΤΕΡΚΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟΡΑ ΚΑ ΑΡΧΑΟΛΟΓΑΣ ΤΗΣ ΦΛΟΣΟΦΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΓΝΩΣΤΚΟ ΑΝΤΚΕΜΕΝΟ : ΚΟΝΩΝΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΑΣ & ΛΑΟΓΡΑΦΑΣ Α. ΕΣΩΤΕΡΚΑ ΜΕΛΗ ΑΠΌ ΤΟ Γνωτικό διοριμού διο ()- Συγγενές

Διαβάστε περισσότερα

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Αή Εί Ηίς Δής Μί Μά Ιί Αύ Εέ Λό Τ Πώ Λό Α, Β, Γ Δύ Τός 16ς (Φ, Χ, (ό)) Εέ Λό Α, Β, Γ Δύ Τ Πώ Λό Τός 16ς (Φ, Χ, (ό))

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣ ΜΟ Ι ΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ 1 / 8 SCALE IC TRA CK ΕΛ. Μ. Ε

ΚΑΝΟΝΙΣ ΜΟ Ι ΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ 1 / 8 SCALE IC TRA CK ΕΛ. Μ. Ε ΚΑΝΟΝΙΣ ΜΟ Ι ΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ 1 / 8 SCALE IC TRA CK ΕΛ. Μ. Ε. 2 0 1 9 Κλ ά δο ς θερ µ ι κώ ν τη λ εκα τ ευθυ νό µ εν ω ν α υ το κι νή τω ν. Υπ εύ θυνο ς Κ λ ά δ ο υ Ζωτιαδης Κωστας bo d @ e l - m e. gr

Διαβάστε περισσότερα

S(\~-,--:jr., ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ,ι

S(\~-,--:jr., ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ,ι '''.-{;τ -... " "!~-..--:~l ~:'_~_ "'.- - -,:,;! ".-..:.":"-===-=-:--"..-----... -..". S(\~-,--:jr., ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΑΔΑ: 84ΓΩΗ-ΧΘΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟIΚΟΝΟΜIΚΩΝ Αθήνα,!Ι 7/8/202 ΓΕΝ.

Διαβάστε περισσότερα

Κλασική 32: Γ. ΣΤΡΑΟΥΣ 11 Γ. ΣΤΡΑΟΥΣ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν:

Κλασική 32: Γ. ΣΤΡΑΟΥΣ 11 Γ. ΣΤΡΑΟΥΣ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ. Εγγύηση Μουσικής Ποιότητας. Για την έκδοση της σειράς συνεργάστηκαν: 32: Γ. ΣΤΡΟΥΣ Κλασκή το ρομαντζο της Βένης ΣΥΛΛΟΓΗ Η ΜΟΥΣΚΗ Βενέζκο αίμα Πόλκα των Χρόνων Eljen Magyar ππόλαο ίμα Τραγούδα γόπης εκίνητο.η Ζωή του Καλλτέχνη. Κότω από Βροντές κα στραπές. Ρόδα από το Νότο.

Διαβάστε περισσότερα

EURONET 50/50. Μεθοδολογία. Πως μπορείτε να οργανώσετε ένα επιτυχημένο πρόγραμμα 50/50

EURONET 50/50. Μεθοδολογία. Πως μπορείτε να οργανώσετε ένα επιτυχημένο πρόγραμμα 50/50 EURONET 50/50 Μεθοδολογία Πως μπορείτε να οργανώσετε ένα επιτυχημένο πρόγραμμα 50/50 Πώς να ξεκινήσετε: 1. Ποιος είναι ο στόχος του προγράμματος εξοικονόμησης ενέργειας στα σχολεία EURONET 50/50; Οι στόχοι

Διαβάστε περισσότερα

BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO

BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO Tων νο µο σχε δί ων και των προ τά σε ων νό µων, που εκ κρε µούν στη Bου λή για συζήτηση και ψή φι ση και κα τα τέ θη καν µέ

Διαβάστε περισσότερα

Πρώϊος Μιλτιάδης. Αθαναηλίδης Γιάννης. Ηθική στα Σπορ. Θεωρία και οδηγίες για ηθική συμπεριφορά

Πρώϊος Μιλτιάδης. Αθαναηλίδης Γιάννης. Ηθική στα Σπορ. Θεωρία και οδηγίες για ηθική συμπεριφορά Πρώϊος Μιλτιάδης Αθαναηλίδης Γιάννης Ηθική στα Σπορ Θεωρία και οδηγίες για ηθική συμπεριφορά ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2004 1 ΗΘΙΚΗ ΣΤΑ ΣΠΟΡ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΗΘΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ : Εκδόσεις Χριστοδουλίδη Α. & Π.

Διαβάστε περισσότερα

ΧαρÜλαμποò Κüκκινοò. ΘΕΜΑ Διαβßβαση ιδιαßτεοου προειδοποιπτικοý σþματοò αυξπμýνη ετοιυüτητα

ΧαρÜλαμποò Κüκκινοò. ΘΕΜΑ Διαβßβαση ιδιαßτεοου προειδοποιπτικοý σþματοò αυξπμýνη ετοιυüτητα ΚΑΤΕΠΕΓΟΝ ΕΛΛΗΝιΚΗ ΔΗ γοκρατια ΠΕΡΦΕΡΕΑ ΝΟΤΟΥ ΑΓΑΟΥ ΔΝΣΗ ΠΟΛΤΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΤΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΑΣ ΔΩΑ ΣΟΥ Ρüδοò Αριθ Πρωτ Φ ΠΡΟΣ ¼πωò ο πνακαò αποδεκτþν Ταχ Δ νση Ταχ Κωδ ΤηλÝφωνο ΑριΘ Ε α Πλατεα Ελευθεραò

Διαβάστε περισσότερα

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Αή Εί Ηίς Δής Μί Μά Ιί Αύ Εέ Λό Τ Πώ Λό Τός 12ς (Π, (ίς- )) Εέ Λό Α, Β, Γ Δύ Τ Πώ Λό Τός 12ς (Π, (ίς- )) ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO

BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO Tων νο µο σχε δί ων και των προ τά σε ων νό µων, που εκ κρε µούν στη Bου λή για συζήτηση και ψή φι ση και κα τα τέ θη καν µέ

Διαβάστε περισσότερα

ι ι ι ι Φίλια - Αγάπη Β' Γυμνασίου ΕΝΟΤΗΤΑ 21

ι ι ι ι Φίλια - Αγάπη Β' Γυμνασίου ΕΝΟΤΗΤΑ 21 ί.ο ΕΝΟΤΗΤΑ 21 Φίλα - Αγάπη Β' Γυμνασίου Ι J ΤΟ ΣΗΜΑ Ί ΚΕΙΜΕΝΟ Ήταν ο Εντ που είχε σήμερα το πρωί στο δάλεμμα μα φοβερή δέα: - Ρε παδά, ξέρετε κάτ; είπε, εμείς της παρέας θα πρέπε να έχουμε μα σήμα. -

Διαβάστε περισσότερα

των εργαζοµένων στα εργοστάσια και εργαστήρια Κοπής και Επεξεργασίας Μαρµάρων όλης της χώρας

των εργαζοµένων στα εργοστάσια και εργαστήρια Κοπής και Επεξεργασίας Μαρµάρων όλης της χώρας των εργαζοµένων στα εργοστάσια και εργαστήρια Κοπής και Επεξεργασίας Μαρµάρων όλης της χώρας K63R09 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) TΩΩN EPΓAZOMENΩΩN ΣTA ΕΡ ΓO ΣΤΑ ΣΙΑ ΚΑΙ ΕΡ ΓΑ ΣΤΗ ΡΙΑ ΚO

Διαβάστε περισσότερα

Τριάντα χρόνια ελληνικής ιστορίας

Τριάντα χρόνια ελληνικής ιστορίας ΜΑΡΚ ΜΑΖΑΟΥΕΡ Τριάντα χρόνια ελληνικής ιστορίας Μια προσωπική αναδρομή Απόψε θα εκφράσω μερικές προσωπικές σκέψεις για όσα είδα να συμβαίνουν στην Ελλάδα, την οποία επισκέφθηκα για πρώτη φορά πριν από

Διαβάστε περισσότερα

--.(tl- ~ \11\\ '. \", \ Ι _.."r, \ ~. ~ _' ι,,""h ~'ίl\ I~'"\..';.-I~ ... _- ',' ~~.""""4...ι

--.(tl- ~ \11\\ '. \, \ Ι _..r, \ ~. ~ _' ι,,h ~'ίl\ I~'\..';.-I~ ... _- ',' ~~.4...ι --.(tl- ~ \11\\ '. \", \ _.."r, \ ~. ~ _',,""h ~'ίl\ I~'"\..';.-I~... _- ',' ~~.""""4...,"-'1'''. ~ \...,\ - \--_... \,~{ j ~ "\. \J'-:-' -,".. 1 _.~~ \ο ==- EΛΛ~IΚHΔHMOΚPAT.1Δ.~ - ΝΟΜρΣΑΤΤΚΗΣ ~.: ΔHMOΣHΛIOYΠOΛHΣ~.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΥΠΑ ΤΕΣΤ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ. 1.1. Ικανότητα διάκρισης της ομοιότητας ή διαφοράς μεταξύ προφορικών λέξεων

ΑΤΥΠΑ ΤΕΣΤ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ. 1.1. Ικανότητα διάκρισης της ομοιότητας ή διαφοράς μεταξύ προφορικών λέξεων ΑΤΥΠΑ ΤΕΣΤ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 1. ΕΠΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 1.1. Ικανότητα διάκρισης της ομοιότητας ή διαφοράς μεταξύ προφορικών λέξεων 1.1.1. Ικανότητα επισήμανσης της ομοιότητας στη συλλαβή. 1. γάλα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΙΚΙΑ & ΘΕΟΤΟΚΙΑ ΕΣΠΕΡΑΣ 1-15 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ. Παρασκευή 1/08/2014 Ἑσπέρας Ψάλλοµεν τὸ Ἀπολυτίκιο τῆς 2/8/2014. Ἦχος.

ΑΠΟΛΥΤΙΚΙΑ & ΘΕΟΤΟΚΙΑ ΕΣΠΕΡΑΣ 1-15 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ. Παρασκευή 1/08/2014 Ἑσπέρας Ψάλλοµεν τὸ Ἀπολυτίκιο τῆς 2/8/2014. Ἦχος. ΑΟΛΥΤΙΚΙΑ & ΘΕΟΤΟΚΙΑ ΕΣΕΡΑΣ 1-15 ΑΥΟΥΣΤΟΥ αρασκευή 1/08/2014 Ἑσπέρας Ψάλλοµεν τὸ Ἀπολυτίκιο τῆς 2/8/2014 δ Ταχὺ προκατάλαβε ι α σι λει ον δι α δη µα ε στε φθη ση κο ρυ φη εξ α θλων ων υ πε µει νας υ περ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ Γράφουμε στον πίνακα: ΤΙΤΛΟΣ : Το μυστήριο με τα μπλε βέλη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ! ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ! Το 2019 θα το θυμόμαστε ως την χρονιά που κάτι άλλαξε. Τα παιδιά βγήκαν στους δρόμους απαιτώντας από τους μεγάλους να δράσουν κατά της κλιματικής αλλαγής. Αυτό το βιβλίο που κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

των Κα θη γη τών Φρο ντι στη ρί ων Μέ σης Εκ παί δευ σης Ν. Ατ τι κής Ot01R12

των Κα θη γη τών Φρο ντι στη ρί ων Μέ σης Εκ παί δευ σης Ν. Ατ τι κής Ot01R12 των Κα θη γη τών Φρο ντι στη ρί ων Μέ σης Εκ παί δευ σης Ν. Ατ τι κής Ot01R12 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (ΣΣΕ & Δ Α) ΤΩΩΝ ΚΑ ΘΗ ΓΗ ΤΩΩΝ ΦΡO ΝΤΙ ΣΤΗ ΡΙ ΩΩΝ ΜΕ ΣΗΣ ΕΚ ΠΑΙ Δ ΕY ΣΗΣ Ν.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 16/11/2014 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ 1 Ο Να επλέξετε την φράση που συμπληρώνε ορθά κάθε μία από τς ακόλουθες

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ (10.11.2010) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς Κεφάλαιο 3: Κυκλοφορούμε με ασφάλεια) ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

του ερ γα το τε χνι κού προ σω πι κού Πο το ποιΐ ας - O ξο ποιΐας κ.λπ. Ν. Ηρακλείου Kt07R11

του ερ γα το τε χνι κού προ σω πι κού Πο το ποιΐ ας - O ξο ποιΐας κ.λπ. Ν. Ηρακλείου Kt07R11 του ερ γα το τε χνι κού προ σω πι κού Πο το ποιΐ ας - O ξο ποιΐας κ.λπ. Ν. Ηρακλείου Kt07R11 ΚΩΩ Δ Ι ΚO ΠOΙ Η ΣΗ ΣYΛ ΛO ΓΙ ΚΩΩΝ ΡYΘ ΜΙ ΣΕ ΩΩΝ (Σ.Σ.Ε. & Δ.Α.) ΤΩΩΝ ΕΡΓΑΖOΜΕΝΩΩΝ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΠOΤOΠOΙΪΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

Α ΡΙΘ ΜΟΣ ΟΙ ΚΗ ΜΑ- ΤΩΝ ΚΑΙ Υ ΝΑ ΜΕΝΟ ΝΑ Ε ΞΥ ΠΗ ΡΕ ΤΗ ΘΕΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ. 3 ξε νώ νες Α ΣΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ. Ξε νώ νες Α ΣΣ Κοζάνη. Κ.

Α ΡΙΘ ΜΟΣ ΟΙ ΚΗ ΜΑ- ΤΩΝ ΚΑΙ Υ ΝΑ ΜΕΝΟ ΝΑ Ε ΞΥ ΠΗ ΡΕ ΤΗ ΘΕΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ. 3 ξε νώ νες Α ΣΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ. Ξε νώ νες Α ΣΣ Κοζάνη. Κ. ΞΕ ΝΩ ΝΕΣ Οι ξε νώ νες λει τουρ γούν µε σκο πό την προ σω ρι νή διαµονή, κυ ρί ως των νε ο το ποθε τη µέ νων Μον. Αξ κών - Αν θστών και των µε λών των οικο γε νειών τους που τυ χόν τους συ νο δεύ ουν µέ

Διαβάστε περισσότερα

Συνάρτηση: διμελής σχέση R A B όπου για κάθε α Α, υπάρχει μοναδικό β Βτ.ω. (α, β) R. Α: πεδίο ορισμού. Β: πεδίο τιμών. R(α) = β: βεικόναα(ως προς R).

Συνάρτηση: διμελής σχέση R A B όπου για κάθε α Α, υπάρχει μοναδικό β Βτ.ω. (α, β) R. Α: πεδίο ορισμού. Β: πεδίο τιμών. R(α) = β: βεικόναα(ως προς R). Άδε αχρήσης Τ οπαρόνε πα δε υτ όυλ όυπό ε τ ασε άδε ε ςχ ρήσηςcr ea v ecommons. Γ αε πα δε υτ όυλ ό,όπωςε όν ε ς,που υπό ε τ ασεάδε αχ ρήσηςάλλ ουτ ύπου, αυτ ήπρέ πε ν ααν αφέ ρε τ αρητ ώς. Συναρτήσες

Διαβάστε περισσότερα

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό

Εικονογραφημένο Λεξικό Το Πρώτο μου Λεξικό ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Αή Εί Ηίς Δής Μί Μά Ιί Αύ Εέ Λό Τ Πώ Λό Τός 9ς (Μ, (έ) Ν,) Εέ Λό Α, Β, Γ Δύ Τ Πώ Λό Τός 9ς (Μ, (έ) Ν,) ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Αή

Διαβάστε περισσότερα

BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO

BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO BOYΛH TΩΝ EΛ ΛH NΩN ΔIEY ΘYN ΣH NO MO ΘE TI KOY EP ΓOY E BΔO MA ΔIAIO ΔEΛ TIO Tων νο µο σχε δί ων και των προ τά σε ων νό µων, που εκ κρε µούν στη Bου λή για συζήτηση και ψή φι ση και κα τα τέ θη καν µέ

Διαβάστε περισσότερα