πνπδέο θαη επαγγέικαηα κε επξύηεξεο επαγγεικαηηθέο δηεμόδνπο ΔΔΔ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "πνπδέο θαη επαγγέικαηα κε επξύηεξεο επαγγεικαηηθέο δηεμόδνπο ΔΔΔ"

Transcript

1 Οη πξννπηηθέο γηα επαγγέικαηα ζε ζρέζε κε ζπνπδέο ζε ΕΙ θαη ΣΕΙ ην 2010 γηα ηα επόκελα 5-10 ρξόληα ( Ινύληνο 2010) πό ηελ επηζηεκνληθή νκάδα ηνπ θαζεγεηή εόδωξνπ Καηζαλέβα θαη ηελ Career Gate Test (www.careergatetest.com) Οη πξννπηηθέο ησλ επαγγεικάησλ πνπ ζπλδένληαη κε ζπνπδέο ζε ΔΙ θαη ΤΔΙ αθνξνύλ ηελ πεξίνδν ησλ επόκελσλ ηα ηελ ηξέρνπζα όκσο πεξίνδν ζα πξέπεη λα ιεθζεί ζνβαξά ππόςε ε παξνύζα θάζε ηεο ύθεζεο ηεο νηθνλνκίαο ε νπνία, όζνλ αθνξά ηελ απαζρόιεζε, ζα έρεη αξλεηηθέο επηπηώζεηο γηα ηα επόκελα 2-5 ρξόληα. Με βάζε ηελ ππόζεζε απηή, ε νπνία κπνξεί λα κεηαβιεζεί ζεηηθά ή αξλεηηθά, αλάινγα θαη κε ηελ νηθνλνκηθή ζπγθπξία, νη πξννπηηθέο νξηζκέλσλ επαγγεικάησλ πξνβιέπεηαη λα παξνπζηάζνπλ θάκςε. Έηζη, ηνπιάρηζηνλ όζνλ αθνξά ηελ επόκελε ηεηξαεηία πεξίπνπ, νη πνιύ ζεηηθέο πξννπηηθέο νξηζκέλσλ επαγγεικάησλ κεηαζηξέθνληαη ζε ζεηηθέο θαη νη ζεηηθέο ζε πεξηνξηζκέλεο. Σε ειάρηζηεο κόλν πεξηπηώζεηο ππάξρεη κηα ζεηηθή αληηζηξνθή ηνπ θιίκαηνο, εηδηθόηεξα όζνλ αθνξά επαγγέικαηα πνπ ζπλδένληαη κε ην πεξηβάιινλ θαη ηελ ελέξγεηα. ηα επαγγέικαηα πνπ ζπλδένληαη κε ην πξώην θαη δεύηεξν επηζηεκνληθό πεδίν, νη δάζθαινη θαηά πξώην ιόγν θαη νη λεπηαγσγνί θαηά δεύηεξν, ζπλερίδνπλ λα έρνπλ ζεηηθέο ή θαη πνιύ ζεηηθέο επαγγεικαηηθέο πξννπηηθέο. πζρεξαίλεη αθόκα πεξηζζόηεξν ε ζέζε ησλ θηιόινγσλ, αξραηνιόγσλ, ζενιόγσλ, ηζηνξηθώλ, αλζξσπνιόγσλ, γεσγξάθσλ, πνιηηηθώλ επηζηεκόλσλ θαη γεληθόηεξα ησλ επαγγεικάησλ πνπ ζπλδένληαη κε ζεσξεηηθέο ζπνπδέο, παξακέλνπλ ζε δπζρεξή ή θαη πεξηζζόηεξν δπζρεξή ζέζε. Όκσο, ζηελ πεξίπησζή ηνπο ππάξρεη ε δπλαηόηεηα επξέσλ δηεμόδσλ ζε άιια επαγγέικαηα όρη άκεζα ζπλδεδεκέλα κε ηηο ζπγθεθξηκέλεο ζπνπδέο. Σε αξλεηηθή από νπδέηεξε κεηαηξέπεηαη ε επαγγεικαηηθή απνξξνθεηηθόηεηα ησλ γπκλαζηώλ θαη ησλ ςπρνιόγσλ. Οη λνκηθέο ζπνπδέο απνηεινύλ κηα επξεία βάζε γηα έληαμε ζε δηάθνξα επαγγέικαηα, ηδηαίηεξα απηά πνπ ζπλδένληαη κε ηελ νηθνλνκία. Όκσο, γηα ηνπο δηθεγόξνπο όπσο θαη γηα ηνπο δεκνζηνγξάθνπο, ρεηξνηεξεύεη ε θαηάζηαζε, αθνύ ζηνπο ζπλαθείο θιάδνπο ππάξρεη κεγάινο θνξεζκόο θαη είλαη ηδηαίηεξα δπζρεξέο λα εηζρσξήζνπλ λένη ρσξίο νηθνγελεηαθά ή θηιηθά εξείζκαηα. Οη ζεαηξνιόγνη, νη ζεσξεηηθνί ηεο ηέρλεο θαη ηα άιια επαγγέικαηα ηεο ηέρλεο, ζα αληηκεησπίζνπλ, ζε κεγαιύηεξε έθηαζε, ηηο επηπηώζεηο ηεο νηθνλνκηθήο θξίζεο. Οη νηθνλνκνδηνηθεηηθνί ηνπ δεκνζίνπ έρνπλ πεξηνξηζκέλεο πηζαλόηεηεο απνξξόθεζεο ζην δεκόζην, αιιά κπνξεί λα ζηξαθνύλ ζηνλ ηδησηηθό ηνκέα. Τν ίδην ηζρύεη θαη γηα ηνπο θνηλσληνιόγνπο-εθπαηδεπηηθνύο. Οη καζεκαηηθνί θαη νη θπζηθνί πνιύ δύζθνια βξίζθνπλ εξγαζία ζηε δεπηεξνβάζκηα εθπαίδεπζε, αιιά ππάξρεη ε δηέμνδνο ησλ ηδηαίηεξσλ καζεκάησλ ή ησλ θξνληηζηεξίσλ, θαη ε δπλαηόηεηα δηεμόδσλ ζε άιινπο ηνκείο, ηδηαίηεξα ζηελ πιεξνθνξηθή. ξλεηηθέο είλαη νη πξννπηηθέο ησλ ρεκηθώλ αλ θαη εδώ ππάξρνπλ νη δπλαηόηεηεο δηεμόδσλ ζε άιια επαγγέικαηα όπσο νη ηαηξηθνί επηζθέπηεο. Οη πνιύ πςειέο βάζεηο ησλ ζηξαηησηηθώλ θαη αζηπλνκηθώλ ζρνιώλ, είλαη γλσζηό όηη νθείινληαη ζην όηη ε απνθνίηεζε απ απηέο νδεγεί ζηελ εξγαζηαθή αζθάιεηα ηεο κνληκόηεηαο ζην δεκόζην ηνκέα. Τα επαγγέικαηα ηεο πιεξνθνξηθήο δηαηεξνύλ πςειή απνξξνθεηηθόηεηα, αλ θαη ε ηξέρνπζα νηθνλνκηθή θξίζε νδεγεί ζε κεξηθή θάκςε γηα ηα επόκελα 2-4 ρξόληα. Δηδηθόηεξα απηό αθνξά ηνπο πιεξνθνξηθνύο-εθπαηδεπηηθνύο. Οη πινίαξρνη θαη νη κεραληθνί εκπνξηθνύ λαπηηθνύ ζπλερίδνπλ λα έρνπλ πνιινί θαιέο πξννπηηθέο, αιιά ηα λέα παηδηά ζηε ζύγρξνλε επνρή, δελ επηζπκνύλ λα αθνινπζήζνπλ ηε λαπηνζύλε όπσο παιαηόηεξα. Τα επαγγέικαηα ηεο γεο θαη ηεο ζάιαζζαο, νη γεσπόλνη, νη ηρζπνιόγνη επίζεο ζπλερίδνπλ λα έρνπλ αξθεηά ηθαλνπνηεηηθέο πξννπηηθέο. ηα επαγγέικαηα πνπ ζπλδένληαη κε ην πέκπην επηζηεκνληθό πεδίν, νη νηθνλνκνιόγνη γεληθόηεξα εκθαλίδνπλ ηθαλνπνηεηηθέο πξννπηηθέο γηα ηελ πξννπηηθή ησλ επόκελσλ 5-10 ρξόλσλ. Καηά ηελ ηξέρνπζα δπζκελή νηθνλνκηθή ζπγθπξία όκσο, δηαθαίλεηαη δπζρέξεηα 1

2 απνξξόθεζήο ηνπο, ηδηαίηεξα αλ δε δηαθξίλνληαη γηα πςειέο επηδόζεηο θαη δε δηαζέηνπλ νηθνγελεηαθά ή θηιηθά εξείζκαηα. πζηπρώο πνιιά λέα παηδηά απόθνηηνη νηθνλνκηθώλ ζρνιώλ κε πξνζσξηλέο ζέζεηο εξγαζίαο, πξνβιέπεηαη λα ράζνπλ ηε δνπιεηά ηνπο, αθνύβ αξθεηέο επηρεηξήζεηο αληηκεησπίδνπλ πξνβιήκαηα επηβίσζεο. πό ηηο εηδηθόηεηεο πνπ έρνπλ θαιύηεξεο πξννπηηθέο είλαη απηή ηνπ θνξνηερληθνύ-ινγηζηή θαη ηνπ θνζηνιόγνπ. Οη πξννπηηθέο ησλ νηθνλνκνιόγνπ δηνίθεζεο (management) θαη ηvn πσιήζεσλ ( marketing) ή δεκνζίσλ ζρέζεσλ, παξνπζηάδνπλ θάκςε. Οη νηθνλνκνιόγνη-πεξηβαιινληνιόγνη εκθαλίδνπλ κηα κηθξή βειηίσζε ηεο απνξξνθεηηθόηεηάο ηνπο, αλ θαη απηό πξνβιέπεηαη λα θαλεί πεξηζζόηεξν κεηά από 4-5 ρξόληα. Οη άιιεο εηδηθόηεηεο ζα δνθηκαζηνύλ θαηά ηελ ηξέρνπζα πεξίνδν κε πξννπηηθή αλάθακςεο ζην κέιινλ. Οη πξννπηηθέο θαη δηέμνδνη ζε άιια επαγγέικαηα, απνηεινύλ κηα κόλν ζπληζηώζα πνπ πξέπεη λα ππνινγίδεηαη γηα ηελ θαηάιιειε επηινγή ζπνπδώλ. Πξώηηζηεο ζεκαζίαο έρεη ν βαζκόο πνπ ηαηξηάδνπλ ζηελ πξνζσπηθόηεηά ελόο αηόκνπ νη ζπνπδέο θαη ηα επαγγέικαηα πνπ ζπλδένληαη κ απηέο, ε ζέιεζε θαη επηκνλή ηνπ γηα επαγγεικαηηθή απνθαηάζηαζε. α πξέπεη επίζεο,λα ζπλππνινγίδνληαη θαη άιινη παξάγνληεο, όπσο νη καζεζηαθέο επηδόζεηο, ε νηθνγελεηαθή παξάδνζε, ηα νηθνλνκηθά-εηζνδεκαηηθά δεδνκέλα ε δνκή ηνπ εθπαηδεπηηθνύ ζπζηήκαηνο, ζηα πιαίζηα θαη ηνπ ζεσξήκαηνο ηνπ «ρξπζνύ θαλόλα ζπνπδώλ θαη επαγγεικάησλ». Σύκθσλα κε ηνλ θαλόλα απηό : άηνκα κε πςειέο επηδόζεηο θαη ηζρπξή ζέιεζε, κπνξνύλ λα επηιέγνπλ από επξύηεξν πεδίν επαγγεικάησλ πνπ ηνπο ηαηξηάδνπλ αθόκα θαη από εθείλα κε αξλεηηθέο πξννπηηθέο ή εθείλα πνπ δε ζπληξέρνπλ ζηελ πεξίπησζή ηνπο άιινη ζεηηθνί παξάγνληεο όπσο ηα νηθνγελεηαθά, ηα νηθνλνκηθά, ηα εθπαηδεπηηθά δεδνκέλα. ληίζεηα, άηνκα κε ρακειέο επηδόζεηο ρσξίο ζνβαξέο ειπίδεο βειηίσζήο ηνπο θαη κε αδύλακε ζέιεζε, είλαη πξνηηκόηεξν λα ζηξέθνληαη ζε ζπνπδέο θαη επαγγέικαηα πνπ θαη αξρήλ ηνπο ηαηξηάδνπλ θαη θαηά δεύηεξν ιόγν έρνπλ δηαπηζησκέλεο θαιέο πξννπηηθέο ζηελ αγνξά εξγαζίαο, ή γηα ηα νπνία ζπλππάξρνπλ θαη άιινη ζεηηθνί παξάγνληεο από ηνπο πξναλαθεξζέληεο. ( Βι θαη πξόζθαην βηβιίν ηνπ. Καηζαλέβα Ο ρξπζόο θαλόλαο γηα ηηο επηινγέο ζπνπδώλ θαη επαγγεικάησλ, εθδόζεηο Παηάθε). Όζν πςειόηεξεο είλαη νη καζεζηαθέο επηδόζεηο θαη ν βαζκόο ζέιεζεο ελόο αηόκνπ, ηόζν επξύηεξε κπνξεί λα είλαη ε δπλαηόηεηα, ην «ξίζθν» επηινγήο επαγγεικάησλ πνπ αληηπξνζσπεύνληαη από πεξηνξηζκέλεο ή θαη ειάρηζηεο ζέζεηο ζηελ αγνξά εξγαζίαο θαη ην κείγκα ησλ επηκέξνπο παξαγόλησλ είλαη αξλεηηθό ή θαη πνιύ αξλεηηθό. Σηε ζύγρξνλε επνρή, έλαο εξγαδόκελνο είλαη πνιύ πηζαλό λα ππνρξεσζεί λα αιιάμεη έλα ή πεξηζζόηεξα επαγγέικαηα ζηε δηάξθεηα ηεο ζηαδηνδξνκίαο ηνπ. Δπηπιένλ, ππάξρεη ζήκεξα έλαο πνιύ κεγάινο αξηζκόο επαγγεικάησλ από ηα νπνία θαιείηαη λα θάλεη ηηο επηινγέο ηνπ θαη απηό ζεκαίλεη όηη νθείιεη λα κε ζθέθηεηαη κνλνδηάζηαηα ζην λα επηκέλεη ζηελ επηινγή ελόο θαη κόλν επαγγέικαηνο. Σε όια ηα επαγγέικαηα κέζεο θαη θπξίσο πςειήο εθπαίδεπζεο θαη εξγαζηαθήο ηεξαξρίαο, απαξαίηεηε είλαη ε γλώζε ησλ ειεθηξνληθώλ ππνινγηζηώλ, ηεο αγγιηθήο γιώζζαο, θαζώο θαη ε δηαξθήο αλαλέσζε ησλ γεληθώλ θαη εηδηθώλ γλώζεσλ θαη εκπεηξηώλ. Καη βέβαηα δελ πξέπεη λα μερλάκε όηη νινθιεξσκέλνο άλζξσπνο θαη επηηπρεκέλνο επαγγεικαηίαο είλαη εθείλνο πνπ έρεη πλεπκαηηθέο αλεζπρίεο θαη επαηζζεζίεο, εκκέλεη ζε πςειέο αμίεο θαη αξρέο, αλαδεηά ηε κόξθσζε θαη ηε γλώζε, αζρνιείηαη κε ηελ ηέρλε θαη ηε ινγνηερλία, ηελ πξνζηαζία ηνπ πεξηβάιινληνο, ζπκκεηέρεη ζε δξάζεηο θνηλσληθήο αιιειεγγύεο, αλαπηύζζεη θξηηηθή θαη δεκηνπξγηθή ζθέςε, ελεξγεί κε εληηκόηεηα, ήζνο θαη δηνξαηηθόηεηα θαη δξαζηεξηνπνηείηαη ζεηηθά γηα ην δηθό ηνπ αιιά θαη γηα ην γεληθόηεξν θαιό. Τα αλαιπηηθά ζηνηρεία γηα ηηο επαγγεικαηηθέο πξννπηηθέο θαη δηεμόδνπο όισλ ησλ επαγγεικάησλ πνπ ζπλδένληαη κε επηκέξνπο ζπνπδέο πνπ πξνζθέξνληαη ζε ειιεληθά ΔΙ θαη ΤΔΙ ζε επίπεδν ΔΙ θαηά επηζηεκνληθό πεδίν ηνπ Υπνπξγείνπ Παηδείαο κε γηα ην 2010 παξνπζηάδνληαη ζηελ ηζηνζειίδα 2

3 Τα ζρεηηθά ζηνηρεία πξνέξρνληαη από πνιπεηείο θπιηόκελεο έξεπλεο ηνπ θαζεγεηή ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Πεηξαηώο εόδσξνπ Καηζαλέβα θαη ηεο επηζηεκνληθήο ηνπ νκάδαο, ε νπνία αλαλεώλεηαη θάζε ρξόλν θαη αθνξά πξνβιέςεηο ησλ πξννπηηθώλ ησλ επαγγεικάησλ ζηελ ειιεληθή αγνξά εξγαζίαο γηα ηα επόκελα δέθα πεξίπνπ ρξόληα, ζηα πιαίζηα θαη παιαηόηεξεο ζρεηηθήο έξεπλαο πνπ έγηλε θαη εθδόζεθε από ην Παηδαγσγηθό Ιλζηηηνύην. Σηελ πνξεία ηνπ ρξόλνπ, αλαδηαηάμεηο ησλ πξννπηηθώλ εληνπίδνληαη θαηά πεξίπησζε θαη θαηαγξάθνληαη ζηνπο ζρεηηθνύο πίλαθεο. Οη έξεπλεο ζηεξίδνληαη ζε εηδηθή κεζνδνινγία θαη εηδηθόηεξα ζην επνλνκαδόκελν ηζνδύγην ηεο δήηεζεο θαη πξνζθνξάο επαγγεικάησλ (balance of demand and supply of professions) 1,ην νπνίν παξαθνινπζεί 700 πεξίπνπ επαγγέικαηα πνπ ηαμηλνκνύληαη ζε 17 κεγάιεο νκάδεο επαγγεικάησλ. Τα ζηνηρεία απηά αμηνπνηνύληαη επίζεο θαη γηα ην απηνκαηνπνηεκέλν ηεζη επαγγεικαηηθνύ πξνζαλαηνιηζκνύ Career Gate Test K.17, (www.careergatetest.com), ην νπνίν δηαλέκεηαη κε επηηπρία ζηελ Διιάδα θαη ην εμσηεξηθό. Τα ζρεηηθά ζηνηρεία πξνέξρνληαη από πνιπεηείο θπιηόκελεο έξεπλεο ηνπ θαζεγεηή ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Πεηξαηώο εόδσξνπ Καηζαλέβα θαη ηεο επηζηεκνληθήο ηνπ νκάδαο, ε νπνία αλαλεώλεηαη θάζε ρξόλν θαη αθνξά πξνβιέςεηο ησλ πξννπηηθώλ ησλ επαγγεικάησλ ζηελ ειιεληθή αγνξά εξγαζίαο γηα ηα επόκελα δέθα πεξίπνπ ρξόληα, ζηα πιαίζηα θαη παιαηόηεξεο ζρεηηθήο έξεπλαο πνπ έγηλε θαη εθδόζεθε από ην Παηδαγσγηθό Ιλζηηηνύην. Σηελ πνξεία ηνπ ρξόλνπ,αλαδηαηάμεηο ησλ πξννπηηθώλ απηώλ εληνπίδνληαη θαηά πεξίπησζε θαη θαηαγξάθνληαη ζηνπο ζρεηηθνύο πίλαθεο, όπσο έγηλε θαη εδώ. Οη έξεπλεο ζηεξίδνληαη ζε εηδηθή κεζνδνινγία θαη εηδηθόηεξα ζην επνλνκαδόκελν ηζνδύγην ηεο δήηεζεο θαη πξνζθνξάο επαγγεικάησλ (balance of demand and supply of professions) 2,ην νπνίν παξαθνινπζεί 700 πεξίπνπ επαγγέικαηα πνπ ηαμηλνκνύληαη ζε 17 κεγάιεο νκάδεο επαγγεικάησλ. Τα ζηνηρεία απηά αμηνπνηνύληαη επίζεο θαη γηα ην απηνκαηνπνηεκέλν ηεζη επαγγεικαηηθνύ πξνζαλαηνιηζκνύ Career Gate Test K.17, (www.careergatetest.com), ην νπνίν δηαλέκεηαη κε επηηπρία ζηελ Διιάδα θαη ην εμσηεξηθό. Σύκθσλα κε ηελ πεληάβαζκε θιίκαθα 3, νη ελδείμεηο ησλ πξννπηηθώλ εκθαλίδνληαη κε ηελ αθόινπζε ζήκαλζε: Επαγγέικαηα κε πνιύ ζεηηθέο πξννπηηθέο Π Επαγγέικαηα κε ζεηηθέο πξννπηηθέο Επαγγέικαηα κε νπδέηεξεο πξννπηηθέο Ο Επαγγέικαηα κε αξλεηηθέο πξννπηηθέο Επαγγέικαηα κε πνιύ αξλεηηθέο πξννπηηθέο Π Με ρξωκαηηζκό κνβ εκθαλίδνληαη νη πξννπηηθέο επαγγεικάηωλ πνπ έρνπλ κεηωζεί θαηά έλα επίπεδν, ή ζε εμαηξεηηθέο πεξηπηώζεηο κπνξεί λα έρεη ζπκβεί ην αληίζεην. Σηνπο πίλαθεο, ππάξρεη επίζεο κηα άιιε ζηήιε πνπ αθνξά ην εύξνο ησλ δηεμόδσλ ζε άιια επαγγέικαηα ή εηδηθόηεηεο πνπ έρνπλ νη απόθνηηνη ησλ επηκέξνπο ζρνιώλ θαη επαγγεικαηίεο δηάθνξσλ, ηεο νπνίαο ε ζήκαλζε έρεη σο αθνινύζσο : πνπδέο θαη επαγγέικαηα κε επξύηεξεο επαγγεικαηηθέο δηεμόδνπο ΔΔΔ 1 Βι. ζρεηηθά Καηζαλέβαο., (Οθη. 2009), Ο ρξπζόο θαλόλαο γηα ηελ επηινγή επαγγεικάησλ: Σύγρξνλνο επαγγεικαηηθόο πξνζαλαηνιηζκόο. Δθδόζεηο Παηάθεο Τνπ ηδίνπ (2002, 2004 θαη 2007). Δπαγγέικαηα ηνπ κέιινληνο θαη ηνπ παξειζόληνο. Δθδόζεηο Παηάθε. Τνπ ηδίνπ ( 1988). Δπαγγέικαηα ηνπ κέιινληνο. Δθδόζεηο Παπαδήζε. 2 Βι. ζρεηηθά Καηζαλέβαο., ( Οθη Ο ρξπζόο θαλόλαο γηα ηελ επηινγή επαγγεικάησλ: Σύγρξνλνο επαγγεικαηηθόο πξνζαλαηνιηζκόο, εθδόζεηο Παηάθε. Τνπ ηδίνπ (2002, 2004 θαη 2007). Δπαγγέικαηα ηνπ κέιινληνο θαη ηνπ παξειζόληνο. Δθδόζεηο Παηάθε, Τνπ ηδίνπ (1998). Δπαγγέικαηα ηνπ κέιινληνο, Δθδόζεηο Παπαδήζεο. 3 Η πιένλ ζπλήζεο εκθαληδόκελε θαη δηεζλώο ηξίβαζκε θιίκαθα, έρεη ηελ αθόινπζε ζήκαλζε: Δπαγγέικαηα κε πνιύ ζεηηθέο πξννπηηθέο ***, επαγγέικαηα κε ζεηηθέο πξννπηηθέο **, επαγγέικαηα κε πεξηνξηζκέλεο πξννπηηθέο *. 3

4 πνπδέο θαη επαγγέικαηα κε κέηξηεο επαγγεικαηηθέο δηεμόδνπο ΔΔ πνπδέο θαη επαγγέικαηα κε πεξηνξηζκέλεο επαγγεικαηηθέο δηεμόδνπο Δ Οη επαγγεικαηηθέο πξννπηηθέο θαη δηέμνδνη ζε άιια επαγγέικαηα, απνηεινύλ κηα κόλν ζπληζηώζα πνπ πξέπεη λα ππνινγίδεηαη γηα ηελ θαηάιιειε επηινγή ζπνπδώλ. Πξώηηζηεο ζεκαζίαο έρεη ν βαζκόο πνπ ηαηξηάδνπλ ζηελ πξνζσπηθόηεηά ηνπ νη ζπνπδέο θαη ηα επαγγέικαηα πνπ ζπλδένληαη κ απηέο θαη ε ζέιεζή ηνπ λα ηηο επηιέμεη, σο έλα βαζκό θαη αλεμάξηεηα από ηηο όπνηεο δπζθνιίεο επαγγεικαηηθήο απνθαηάζηαζεο. λαγθαίν είλαη επίζεο λα ζπλππνινγίδνληαη θαη άιινη παξάγνληεο, όπσο νη καζεζηαθέο επηδόζεηο, ε νηθνγελεηαθή παξάδνζε, ηα νηθνλνκηθά-εηζνδεκαηηθά δεδνκέλα ε δνκή ηνπ εθπαηδεπηηθνύ ζπζηήκαηνο, ζηα πιαίζηα θαη ηνπ ζεσξήκαηνο ηνπ «ρξπζνύ θαλόλα ζπνπδώλ θαη επαγγεικάησλ» πνπ παξνπζηάδεηαη ζπλνπηηθά πην θάησ. Καη θπζηθά λα ζπδεηήζεη ην όιν ζεκαληηθό απηό δήηεκα κε ζπκβνύινπο ζηαδηνδξνκίαο, κε εθπαηδεπηηθνύο θαη ηνπο γνλείο, νη νπνίνη κπνξνύλ λα πνπλ ηε γλώκε ηνπο, αιιά δελ επηηξέπεηαη λα ζέινπλ λα ηελ επηβάιινπλ. Οη λένη θαη νη λέεο κε απηνγλσζία θαη γλώζε, ζα απνθαζίζνπλ νη ίδηνη γηα ηηο επηινγέο ηνπο, γλσξίδνληαο όηη «ην κέιινλ αλήθεη ζ απηνύο πνπ ην πξνεηνηκάδνπλ ζσζηά». Σηελ πεξίπησζε πνπ επηιεγνύλ ζπνπδέο κε πνιύ αξλεηηθέο πξννπηηθέο, ππάξρεη πάληνηε ε δπλαηόηεηα ζηξνθήο ζην κέιινλ ζε άιιεο κεηαπηπρηαθέο ζπνπδέο πνπ ζπλδένληαη κε επαγγέικαηα κε ζεηηθέο πξννπηηθέο. Ο λένο ή ε λέα πνπ δηαζέηνπλ ηζρπξή ζέιεζε, επηκνλή θαη επηκνλή, ζε ζπλδπαζκό κε νξηζκέλεο ηθαλόηεηεο, ζα ηα θαηαθέξεη αθόκα θαη ζηηο πνιύ δύζβαηεο επαγγεικαηηθέο πεξηνρέο. ηαηί όηαλ θάπνηνο μέξεη ηη ζέιεη νη πάληεο ππνρσξνύλ (Κνκθνύθηνο). Δπίζεο, δελ πξέπεη λα δηαθεύγεη όηη νη ζπνπδέο, εθηόο από παξάζπξν ζηνλ θόζκν ηεο εξγαζίαο απνηεινύλ θαη απηνζθνπό. Η κόξθσζε είλαη ε κόλε θάζαξζε (Κάξνινο Κνύλ) θαη είλαη απηή πνπ νδεγεί ζηελ ειεπζεξία (Φνζέ Μαξηί). ναλςηικά ζηοισεία για ηιρ επαγγελμαηικέρ πποοπηικέρ και διεξόδοςρ όλων ηων επαγγελμάηων πος ζςνδέονηαι με επιμέποςρ ζποςδέρ πος πποζθέπονηαι ζε ελληνικά ΕΙ και ΤΕΙ ζε επίπεδο ΕΙ καηά επιζηημονικό πεδίο ηος Υποςπγείος Παιδείαρ για ηο 2010 ΠΣΙΖ/ΡΚΖΚ ΔΗΗΡΖΡ ΔΔΙΚΡΗΔΠ ΞΟΞΡΗΔΠ ΔΔΙΚΡΗΔΠ ΗΔΜI 1 ΔΞΗΠΡΖΚΛΗ ΞΔΗ ΙΗΖΠ ΙΥΠΠΠ Η ΦΗΙΙΗΠ ΖΛΠ ΦΗΙΙΠ ΙΗΖΠ ΙΗΖΠ ΙΥΠΠΠ Η ΦΗΙΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΦΗΙΙΠ ΙΗΖΠ ΙΙΗΖΠ ΙΥΠΠΠ Η ΦΗΙΙΗΠ ΖΛΠ ΦΗΙΙΠ ΙΙΗΖΠ ΙΙΗΖΠ ΙΥΠΠΠ Η ΦΗΙΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΦΗΙΙΠ ΙΙΗΖΠ ΔΟΚΛΗΖΠ ΙΥΠΠΠ Η ΦΗΙΙΗΠ ΖΛΠ ΦΗΙΙΠ ΔΟΚΛΗΖΠ ΔΟΚΛΗΖΠ ΙΥΠΠΠ Η ΦΗΙΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΦΗΙΙΠ ΔΟΚΛΗΖΠ ΗΡΙΗΖΠ ΙΥΠΠΠ Η ΦΗΙΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΦΗΙΙΠ ΗΡΙΗΖΠ ΗΡΙΗΖΠ ΙΥΠΠΠ & ΦΗΙ/ΗΠ ΖΛΠ ΦΗΙΙΠ ΗΡΙΗΖΠ ΗΠΛΗΖΠ ΙΥΠΠΠ & ΦΗΙ/ΗΠ) ΖΛΠ ΦΗΙΙΠ ΗΠΛΗΖΠ ΙΥΠΠΠ, ΦΗΙΙΗΠ & ΞΙΗΡΗΠΚ ΟΔΜΔΗΛΗΥΛ ΣΥΟΥΛ ΟΖΠ (ΚΡΖΛΖ) ΦΗΙΙΠ ΟΔΜΔΗΛΗΥΛ ΣΥΟΥΛ 4

5 ΔΙΗΠ ΖΛΠ ΔΙΠ ΔΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΔΙΠ ΗΛΥΛΗΖΠ ΔΙΗΠ ΖΛΠ ΞΗΚΛΡΗΖΠ & ΗΛΥΛΗΖΠ ΔΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΦΗΙ/ΦΗΠ-Η/ΖΠ & ΤΣΙΗΠ ΖΛΠ ΦΗΙ/ΦΗΠ-Η/ΖΠ & ΤΣΙΗΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΦΗΙ/ΦΗΠ-Η/ΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΦΗΙ/ΥΛ & ΗΛ. ΠΞΥΛ ΟΖΡΖΠ (ΟΔΚΛ) ΔΙΠ ΔΙΠ ΦΗΙΙΠ-ΗΥΠ ΦΗΙΙΠ-ΗΥΠ ΦΗΙΙΠ-ΗΥΠ ΦΗΙΙΠ-ΗΥΠ ΦΗΙΠΦΗΠ ΡΟΠ ΦΗΙΙΠ ΦΗΙΙΗΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΦΗΙΙΠ ΦΗΙΙΗΠ ΟΖΡΖΠ (ΟΔΚΛ) ΦΗΙΙΠ ΦΗΙΙΗΠ ΖΛΠ ΦΗΙΙΠ ΦΗΙΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΦΗΙΙΠ ΦΗΙΙΗΠ ΡΟΠ ΦΗΙΙΠ ΦΗΙΙΗΠ ΞΔΙΞΛΛΖΠ ΦΗΙΙΠ ΔΙΙΖΛΗΖΠ ΦΗΙΙΗΠ ΟΖΠ (ΚΡΖΛΖ) ΗΠΡΟΗΠ & ΟΣΗΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΗΠΡΟΗΠ & ΟΣΗΙΗΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΗΠΡΟΗΠ & ΟΣΗΙΗΠ ΖΛΠ ΗΠΡΟΗΠ & ΟΣΗΙΗΠ ΟΖΡΖΠ (ΟΔΚΛ) ΗΠΡΟΗΠ-ΟΣΗΙΗΠ & ΗΛΥΛΗΖΠ ΛΟΥΞΙΗΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΗΠΡΟΗΠ-ΟΣΗΙΗΠ & ΗΣΔΗΟΗΠΖΠ ΞΙΗΡΗΠΚΗΥΛ ΥΛ ΞΔΙΞΛΛΖΠ (ΙΚΡ) ΦΗΙΙΠ ΗΠΡΟΗΠ-ΟΣΗΙΠ ΗΠΡΟΗΠ-ΟΣΗΙΠ ΗΠΡΟΗΠ-ΟΣΗΙΠ ΗΠΡΟΗΠ-ΟΣΗΙΠ ΗΠΡΟΗΠ-ΟΣΗΙΠ- ΙΟΦΠ ΗΠΡΟΗΠ-ΟΣΗΙΠ ΗΠΡΟΗΠ ΗΛΗ (ΔΟΟ) ΗΠΡΟΗΠ ΗΠΡΟΗΠ &ΔΛΙΗΠ ΟΖΠ (ΚΡΖΛΖ) ΛΚΗΖΠ ΟΖΠ (ΚΡΖΛΖ) ΗΠΡΟΗΠ-ΔΛΙΠ ΗΖΟΠ ΛΚΗΖΠ ΖΛΠ ΗΖΟΠ ΛΚΗΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΗΖΟΠ ΔΡΟΗΥΛ ΠΞΥΛ ΡΟΠ ΔΡΟΙΠ ΔΡΟΗΥΛ ΠΞΥΛ ΖΛΠ ΔΡΟΗΥΛ ΠΞΥΛ ΞΔΙΞΛΛΖΠ (ΛΞΙΗ) ΔΡΟΙΠ ΔΡΟΙΠ ΔΡΟ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΔΡΟΙΠ-ΖΞΗΠ ΗΛΖΚΡΟΦ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΔΗ/ΖΠ Η ΗΛΥΛΗΖΠ ΞΙΗΡΗΖΠ ΚΔΛΗΠ (ΔΠ/ΛΗΖ) ΗΛΥΛΗΖΠ Η ΔΗΔΡΗΖΠ ΞΙΗΡΗΖΠ ΞΔΙΞΛΛΖΠ ΗΛΖΚΡΟΦΗΠΡΖΠ ΔΗΔΡΗΠ-ΗΛΥΛΗΙΠ ΗΛΥΛΗΙΠ-ΔΗΔΡΗΠ ΗΛΥΛΗΖΠ ΞΙΗΡΗΖΠ ΗΛΥΛΗΙΠ-ΞΙΗΡΗΠ 5

6 ΛΡΔΗ ΟΣΔΗΛΚΗΠ & ΒΗΒΙΗΖΛΚΗΠ ΗΛΗ (ΔΟΟ) ΗΔΛΥΛ Η ΔΟΥΦΥΛ ΠΞΥΛ ΞΔΗΟΗ ΗΔΛΥΛ Η ΔΟΥΦΥΛ ΠΞΥΛ ΛΡΔΗ ΞΙΗΡΗΖΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΟΖΡΖΠ (ΟΔΚΛ) ΞΙΗΡΗΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΞΙΗΡΗΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΟΖΠ (ΚΡΖΛΖ) ΞΙΗΡΗΖΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ & ΖΚ. ΗΗΖΠΖΠ ΖΛΠ ΖΚΠΗΠ ΗΗΖΠΖΠ ΛΡΔΗ ΞΙΗΡΗΖΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ Η ΗΠΡΟΗΠ ΛΡΔΗ ΞΙΗΡΗΖΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ Η ΗΔΛΥΛ ΠΣΔΠΔΥΛ ΞΔΙΞΛΛΖΠ (ΟΗΛΠ) ΚΔΠΔΗΥΛ ΠΞΥΛ ΗΗ (ΟΠ) ΔΞΗΠΡΖΚΛΠ ΟΣΔΗΛΚΠ-ΒΗΒΙΗΖΛΚΠ ΗΔΛΙΠ-ΗΛΚΙΠ ΗΔΛΙΠ-ΗΛΚΙΠ ΞΙΗΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΛΠ ΞΙΗΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΛΠ ΞΙΗΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΛΠ ΞΙΗΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΛΠ- ΗΛΚΗΗΖΡΗΠ ΖΚΠΗ ΗΛΚΗΗΖΡΗΠ ΖΚΠΗ ΞΙΗΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΛΠ ΞΙΗΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΛΠ ΞΙΗΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΛΠ ΗΛΥΛΗΙΗΠ ΛΡΔΗ ΗΛΥΛΗΙΠ ΗΛΥΛΗΙΗΠ ΟΖΡΖΠ (ΟΔΚΛ) ΗΛΥΛΗΙΗΠ ΗΗ (ΚΡΗΙΖΛΖ) ΗΛΥΛΗΖΠ ΛΟΥΞΙΗΠ ΛΡΔΗ ΗΛΥΛΗΖΠ ΛΟΥΞΙΗΠ & ΗΠΡΟΗΠ ΗΗ (ΚΡΗΙΖΛΖ) ΗΛΥΛΗΖΠ ΗΗΖΠΖΠ ΟΖΠ (ΚΡΖΛΖ) ΔΞΗ/ΛΗΠ & ΚΔΠΥΛ ΚΕ. ΔΛΖΚΔΟ. ΖΛΠ ΔΞΗΗΛΥΛΗΠ ΚΔΠΥΛ Η ΞΙΗΡΗΠΚ ΛΡΔΗ ΖΚΠΗΟΦΗΠ & ΚΔΠΥΛ ΚΕΗΖΠ ΔΞΗΗΛΥΛΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΒΙΛΗΥΛ ΠΞΥΛ Ρ. ΚΔΛΗΠ (ΦΙΥΟΗΛ) ΒΙΛΗΥΛ ΠΙΒΗΥΛ & ΛΡΙΗΥΛ ΠΞΥΛ ΚΔΛΗΠ ΗΛΥΛΗΙΠ ΗΛΥΛΗΙΠ ΗΛΥΛΗΙΠ-ΛΟΥΞΙΠ ΛΟΥΞΙΠ-ΗΠΡΟΗΠ ΗΛΥΛΗΠ ΙΔΗΡΟΠ ΖΚΠΗΟΦΠ- ΔΞΗΗΛΥΛΗΙΠ ΖΚΠΗΟΦΠ- ΔΞΗΗΛΥΛΗΙΠ ΖΚΠΗΟΦΠ ΒΙΛΗΙΠ ΞΙΗΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΛΠ ΠΙΒΗΥΛ ΠΞΥΛ ΖΛΠ ΔΥΟΖΡΗΠ ΠΙΒΗΥΛ ΠΞΥΛ ΡΟΗΥΛ Η ΠΣΟΛΥΛ ΠΗΡΗΥΛ ΠΞΥΛ ΖΛΠ ΡΟΙΠ-ΠΗΡΙΠ ΦΗΙΠ. Η. & ΤΣΙΗΠ (ΞΟΟΚΚ ΤΣΙΗΠ) ΖΛΠ ΤΣΙΗΠ ΟΖΡΖΠ (ΟΔΚΛ) ΤΣΙΠ ΤΣΙΠ ΤΣΙΗΠ ΛΡΔΗ ΤΣΙΠ ΤΣΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΤΣΙΠ ΜΔΛΥΛ ΙΥΠΠΥΛ ΚΔΡΦΟ. & ΗΔΟ/ΛΔΗΠ ΗΛΗ ΔΗΗΔΠΖ ΚΔΡΦΟΠΖΠ Ή ΗΔΟΚΖΛΔΗΠ (ΔΟΟ) ΜΔΛΥΛ ΙΥΠΠΥΛ ΚΔΡΦΟ. & ΗΔΟ/ΛΔΗΠ ΗΛΗ ΦΗΙΙΠ ΜΔΛΥΛ ΙΥΠΠΥΛ- ΚΔΡΦΟΠΡΖΠ-ΗΔΟΚΖΛΔΠ ΗΔΟΚΖΛΔΠ ΗΠΛΗΖΠ 6

7 ΗΠΛΗΖΠ ΙΥΠΠΠ Η ΞΙΗΡΗΠΚ (ΔΟΟ) ΔΞΗΠΡ.ΦΠ.ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΚΛΠΡΖΠ ΔΞΗΠΡ.ΦΠ.ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΔΠΠΙΗΠ (ΡΟΗΙ) ΚΛΠΡΖΠ ΔΞΗΠΡ.ΦΠ.ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΔΠ/ΛΗΖΠ (ΠΔΟΟΔΠ) ΚΛΠΡΖΠ ΔΞΗΠΡ.ΦΠ.ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΖΛΠ ΚΛΠΡΖΠ ΔΞΗΠΡ.ΦΠ.ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΟΖΠ (ΚΡΖΛΖ) ΚΛΠΡΖΠ Η/ ΔΗΗΖΠ ΥΖΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΗΥΠ ΔΗΗΖΠ ΥΖΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΟΖΡΖΠ (ΟΔΚΛ) ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΠΙΠ Η/Η ΖΚΡΗΖΠ ΔΞ/ΠΖΠ ΖΛΠ ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΡΟΠ ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΟΖΠ (ΙΔΜ/ΞΙΖ) ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΗΗ (ΟΠ) ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ Ρ. ΚΔΛΗΠ (ΦΙΥΟΗΛ) ΠΙΠ ΔΞ/ΠΖΠ ΥΖΠ ΠΡΖΛ ΞΟΠΣΙΗΖ ΖΙΗΗ ΖΛΠ ΛΖΞΗΥΠ4 ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΞΟΠΣΙΗΖΠ ΥΖΠ & ΔΞ/ΠΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΔΗΔΠΖΠ ΠΡΖΛ ΞΟΠΣΙΗΖ ΖΙΗΗ ΛΖΞΗΥΠ ΛΖΞΗΥΠ 4 Οη πξννπηηθέο ησλ επαγγεικάησλ ησλ λεπηαγσγώλ, ησλ βξεθνλεπηαγσγώλ θαη ηεο πξνζρνιηθήο αγσγήο, από πνιύ αξλεηηθέο πνπ ήηαλ κέρξη πξόζθαηα, κεηαζηξέθνληαη ζε ζεηηθέο, ιόγσ ηεο επέθηαζεο ηεο πξνζρνιηθήο εθπαίδεπζεο. Τν ίδην έρεη ζπκβεί θαη κε ηνπο δάζθαινπο ηεο πξσηνβάζκηαο εθπαηδεπζεο, ύζηεξα από ηελ θαζηέξσζε ηνπ νινήκεξνπ ζρνιείνπ πξηλ από ιίγα ρξόληα, γεγνλόο πνπ νδήγεζε ζε θαηαθόξπθε άλνδν ησλ βάζεσλ ζρνιώλ ησλ παηδαγσγηθώλ επηζηεκώλ. Οη επίζεο πνιύ πςειέο βάζεηο ησλ ζηξαηησηηθώλ θαη αζηπλνκηθώλ ζρνιώλ, νθείινληαη ζην όηη ε απνθνίηεζε απ απηέο νδεγεί ζηελ εξγαζηαθή αζθάιεηα ηεο κνληκόηεηαο ζην δεκόζην ηνκέα. Δπηζεκαίλεηαη θαη εδώ όηη, ε ιήςε ηεο απόθαζεο γηα ηελ επηινγή ζπνπδώλ θαη επαγγεικάησλ δελ πξέπεη λα γίλεηαη κε απνθιεηζηηθό θξηηήξην ηεο επαγγεικαηηθέο πξννπηηθέο, ζύκθσλα θαη κε ηηο αλαιύζεηο πνπ έρνπλ παξαηεζεί θαη ζπλνπηηθά πην πάλσ. Οη επαγγεικαηηθέο πξννπηηθέο απνηεινύλ έλα ζεκαληηθό δεδνκέλν, αιιά όρη ην κνλαδηθό. Σηελ πεξίπησζε πνπ επηιεγνύλ ζπνπδέο κε πνιύ αξλεηηθέο πξννπηηθέο, ππάξρεη πάληνηε ε δπλαηόηεηα ζηξνθήο ζε άιιεο κεηαπηπρηαθέο ζπνπδέο πνπ ζπλδένληαη κε επαγγέικαηα κε ζεηηθέο πξννπηηθέο. Ο λένο ή ε λέα πνπ δηαζέηνπλ ηζρπξή ζέιεζε, επηκνλή θαη επηκνλή, ζε ζπλδπαζκό κε νξηζκέλεο ηθαλόηεηεο, ζα ηα θαηαθέξνπλ αθόκα θαη ζηηο πνιύ δύζβαηεο επαγγεικαηηθέο πεξηνρέο. ηαηί όηαλ θάπνηνο μέξεη ηη ζέιεη νη πάληεο ππνρσξνύλ ( Κνκθνύθηνο) 7

8 ΟΖΠ (ΙΔΜ/ΞΙΖ) ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΡΖΠ ΞΟΠΣΙΗΖΠ ΥΖΠ & Ρ ΔΗΔΡΗ ΠΣΔΗΠΚ ΗΗ (ΟΠ) ΗΥΗ ΞΟΠΣΙΗΖΠ ΔΗΔΠΖΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΗΥΗ ΞΟΠΣΙΗΖΠ ΔΗΔΠΖΠ ΟΖΡΖΠ (ΟΔΚΛ) ΗΥΗ ΛΖΞΗΥΥΛ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΡΖΠ ΔΗΔΠΖΠ Η ΡΖ ΥΖΠ ΠΡΖΛ ΞΟΠΣΙΗΖ ΖΙΗΗ ΡΟΠ ΛΖΞΗΥΠ ΛΖΞΗΥΠ ΛΖΞΗΥΠ ΛΖΞΗΥΠ ΛΖΞΗΥΠ ΗΥΗ ΛΖΞΗΥΥΛ Ρ. ΚΔΛΗΠ (ΦΙΥΟΗΛ) ΛΖΞΗΥΠ ΚΠΗΥΛ ΠΞΥΛ ΗΛΗ (ΔΟΟ) ΚΠΗΠ ΚΠΗΥΛ ΠΞΥΛ ΖΛΠ ΚΠΗΠ ΚΠΗΥΛ ΠΞΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΚΠΗΖΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ Η ΡΔΣΛΖΠ ΚΔΛΗΠ (ΔΠ/ΛΗΖ) ΚΔ. ΗΠΡΟΗΠ & ΔΥΟΗΠ ΡΖΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΖΛΠ ΞΙΗΡΗΠΚΗΖΠ ΡΔΣ/ΗΠ & ΔΞΗ/ΛΗΠ ΗΗ (ΚΡΗΙΖΛΖ) ΡΔΣΛΥΛ ΖΣ & ΔΗΛΠ ΗΛΗ (ΔΟΟ) ΗΣΔΗΟΗΠΖΠ ΞΙΗΡΗΠΚΗ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ & ΛΔΥΛ ΡΔΣΛΙΗΥΛ ΗΥΛΛΗΛΥΛ (ΟΗΛΗ) ΔΥΟΖΡΗΥΛ ΠΞΥΛ ΡΔΣΛΖΠ ΡΖΠ ΛΥΡΡΖΠ ΠΣΙΖΠ ΙΥΛ ΡΔΣΛΥΛ (ΖΛ) ΚΠΗΠ ΚΠΗΙΠ-ΔΗΠΡΗΠ 0 ΔΥΟΖΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ-ΗΠΡΟΗΠ ΡΔΣΛΙΠ-ΔΞΗΗΛΥΛΗΙΠ ΞΙΗΡΗΠΚ 0 ΡΔΣΛΙΠ ΖΣ Η ΔΗΛΠ ΡΔΣΛΙΠ-ΔΞΗΗΛΥΛΗΙΠ ΞΙΗΡΗΠΚ 0 ΔΥΟΖΡΗΠ ΡΔΣΛΖΠ ΠΡΟΡΗΥΡΗΔΠ ΠΣΙΔΠ ΠΡΟΡΙΗ (ΠΠΠ) ΔΠ/ΛΗΖ ΠΡΟΡΙΠ Ξ ΤΣΙΥΛ (ΠΠΠ) ΔΠ/ΛΗΖ ΠΡΟΡΗΥΡΗΠ ΤΣΙΠ Ξ ΛΥΡΡΔΠ ΔΙΖΠΗΠΡΗΔΠ ΖΚΗΔΠ ΞΟΟΚΚ ΗΔΟΡΗΥΛ ΠΞΥΛ ΖΛΠ ΔΙΠ ΞΟΟΚΚ ΗΔΟΡΗΥΛ ΠΞΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΔΙΠ ΞΟΟΚΚ ΗΔΟΡΗΥΛ ΠΞΥΛ ΒΔΙΙΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΔΙΠ ΞΟΟΚΚ ΗΔΟΡΗΥΛ ΠΞΥΛ ΖΟΙΔΗ ΟΖΡΖΠ ΔΙΠ ΞΟΟΚΚ ΔΙΖΠΗΠΡΗΖΠ ΚΠΗΖΠ Η ΤΙΡΗΖΠ ΒΔΙΙΠ ΔΙΠ 8

9 ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΞΟΟΚΚ ΔΙΖΠΗΠΡΗΖΠ ΚΠΗΖΠ Η ΤΙΡΗΖΠ ΖΟΙΔΗ ΟΖΡΖΠ ΔΙΠ Ρ.Δ.Η. ΒΗΒΙΗΖΛΚΗΠ & ΠΠΡΖΚΡΥΛ ΞΙΖΟΦΟΖΠΖΠ ΖΛΠ ΠΠΡΖΚΡΥΛ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΟΣΔΗΔΡΖΠΖΠ ΒΗΒΙΗΖΛΚΗΠ & ΠΠΡΖΚΡΥΛ ΞΙΖΟΦΟΖΠΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΠΠΡΖΚΡΥΛ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΟΣΔΗΔΡΖΠΖΠ ΗΛΥΛΗΖΠ ΔΟΠΗΠ ΖΛΠ ΗΛΥΛΗΠ ΙΔΗΡΟΠ ΗΛΥΛΗΖΠ ΔΟΠΗΠ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΗΛΥΛΗΖΠ ΔΟΠΗΠ ΗΛΥΛΗΖΠ ΔΟΠΗΠ ΡΟΠ ΗΛΥΛΗΖΠ ΔΟΠΗΠ ΞΟΠΣΙΗΖΠ ΥΖΠ ΖΛΠ ΛΖΞΗΥΠ ΒΟΔΦΛΖΞΗΚΗΠ ΖΞΔΗΟ (ΗΥΛΛΗΛ) ΒΟΔΦΛΖΞΗΥΠ ΒΟΔΦΛΖΞΗΚΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΒΟΔΦΛΖΞΗΥΠ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ & ΚΔΠΥΛ ΚΕΗΖΠ ΔΛΖΚΔΟΥΠΖΠ ΡΟΠ (ΞΟΠ) ΙΦΖΠ & ΟΠΗΖΠ ΚΠΗΖΠ ΖΞΔΗΟ (ΟΡ) ΚΠΔΗΙΗΠ, ΚΠΔΗΙΟΦΗΠ Η ΠΣΔΗΠΚ ΔΔΠΔΥΛ ΡΟΠ (ΞΟΠ) ΞΟΠΡΠΗΠ & ΠΛΡΖΟΖΠΖΠ ΞΙΗΡΗΠΚΗΖΠ ΙΖΟΛΚΗΠ ΗΛΗΥΛ ΛΖΠΥΛ (ΕΛΠ) ΖΚΠΗΥΛ ΠΣΔΠΔΥΛ Η ΔΞΗΗΛΥΛΗΠ Ρ. ΚΔΛΗΠ (ΠΡΟΗ) ΖΚΠΗΥΛ ΠΣΔΠΔΥΛ Η ΔΞΗΗΛΥΛΗΠ ΗΛΗΥΛ ΛΖΠΥΛ (ΟΠΡΙΗ) ΔΦΟΚΥΛ ΜΔΛΥΛ ΙΥΠΠΥΛ ΠΡΖ ΗΗΖΠΖ Η ΠΡ ΔΚΞΟΗ ΖΞΔΗΟ (ΖΚΔΛΗΡΠ) ΗΗΖΠΖΠ ΗΛΥΛΗΥΛ ΠΛΔΡΗΟΗΠΡΗΥΛ ΔΞΗΣΔΗΟΖΠΔΥΛ Η ΟΛΥΠΔΥΛ ΚΔΠΙΗ ΞΙΖΟΦΟΗΠ- ΖΚΠΗΟΦΠ ΚΠΗΠ ΙΦΖΠ Η ΟΠΗΖΠ ΚΠΗΖΠ ΚΠΔΗΙΠ- ΟΛΥΡΖΠ ΔΔΠΔΥΛ ΞΙΗΡΗΠΚΙΠ- ΗΠΡΟΗΠ ΔΞΗΗΛΥΛΗΙΠ- ΠΡΔΙΔΣΠ ΖΚΠΗΥΛ ΠΣΔΠΔΥΛ ΔΞΗΗΛΥΛΗΙΠ- ΠΡΔΙΔΣΠ ΖΚΠΗΥΛ ΠΣΔΠΔΥΛ ΙΥΠΠΙΠ ΗΗΖΠΖΠ ΠΡΔΙΔΣΠ ΠΛΔΡΗΟΗΠΚΥΛ 9

10 2 ΔΞΗΠΡΖΚΛΗ ΞΔΗ ΔΦΟΚΠΚΔΛΥΛ ΚΖΚΡΗΥΛ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΚΖΚΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΡΖΠ ΙΠΠΠ ΗΗ (ΚΡΗΙΖΛΖ) ΙΠΠΙΠ ΠΡΡΗΠΡΗΖΠ & ΛΙΗΠΡΗΥΛ- ΣΟΖΚΡΗΛΚΗΥΛ ΚΖΚΡΗΥΛ ΗΗ (ΠΚΠ) ΠΡΡΗΠΡΗΙΠ- ΛΙΗΠΡΖΠ ΠΡΡΗΠΡΗΖΠ ΗΛΚΗ ΛΔΞΗΠΡΖΚΗ ΖΛΠ ΠΡΡΗΠΡΗΙΠ ΚΖΚΡΗΥΛ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΚΖΚΡΗΠ ΚΖΚΡΗΥΛ ΡΟΠ ΚΖΚΡΗΠ ΚΖΚΡΗΥΛ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΚΖΚΡΗΠ ΚΖΚΡΗΥΛ ΗΗ (ΠΚΠ) ΚΖΚΡΗΠ ΚΖΚΡΗΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΚΖΚΡΗΠ ΚΖΚΡΗΥΛ ΖΛΠ ΚΖΚΡΗΠ ΦΠΗΖΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΦΠΗΠ ΦΠΗΖΠ ΡΟΠ ΦΠΗΠ ΦΠΗΖΠ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΦΠΗΠ ΦΠΗΖΠ ΖΛΠ ΦΠΗΠ ΦΠΗΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΦΠΗΠ ΣΖΚΔΗΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΣΖΚΗΠ ΣΖΚΔΗΠ ΡΟΠ ΣΖΚΗΠ ΣΖΚΔΗΠ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΣΖΚΗΠ ΣΖΚΔΗΠ ΖΛΠ ΣΖΚΗΠ ΣΖΚΔΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΣΖΚΗΠ ΔΥΙΗΠ ΡΟΠ ΔΥΙΠ ΔΥΙΗΠ Η ΔΥΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΖΛΠ ΔΥΙΠ ΔΥΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΔΥΙΠ ΔΥΟΦΗΠ ΗΗ (ΚΡΗΙΖΛΖ) ΔΥΟΦΠ ΔΥΟΦΗΠ ΣΟΞΔΗ (ΖΛ) ΔΥΟΦΠ 10

11 ΔΞΗΠΡ. ΦΠ. ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΚΛΠΡΖΠ ΔΞΗΠΡ. ΦΠ. ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΚΛΠΡΖΠ ΔΞΗΠΡ. ΦΠ. ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΔΠΠΙΗΠ (ΡΟΗΙ) ΚΛΠΡΖΠ ΔΞΗΠΡ. ΦΠ. ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΔΠ/ΖΠ (ΠΔΟΟΔΠ) ΚΛΠΡΖΠ ΔΞΗΠΡ. ΦΠ. ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΖΛΠ ΚΛΠΡΖΠ ΔΞΗΠΡ. ΦΠ. ΥΖΠ Η ΙΖΡΗΠΚ ΟΖΠ (ΚΡΖΛΖ) ΚΛΠΡΖΠ ΗΥΗ ΔΗΗΖΠ ΥΖΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΗΥΠ ΔΗΗΖΠ ΥΖΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΟΖΡΖΠ (ΟΔΚΛ) ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΠΙΠ Η/Η ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΖΛΠ ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΡΟΠ ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΟΖΠ (ΙΔΜ/ΞΙΖ) ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΗΗ (ΟΠ) ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΠΙΠ Η/ ΖΚΡ. ΔΞ/ΠΖΠ Ρ. ΚΔΛΗΠ (ΦΙΥΟΗΛ) ΠΙΠ ΔΞ/ΠΖΠ ΥΖΠ ΠΡΖΛ ΞΟΠΣΙΗΖ ΖΙΗΗ ΖΛΠ ΛΖΞΗΥΠ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΞΟΠΣΙ. ΥΖΠ & ΔΞ/ΠΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΛΖΞΗΥΠ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΡΖΠ ΞΟΠΣΙΗΖΠ ΥΖΠ & Ρ ΔΗΔΡΗ ΠΣΔΗΠΚ ΗΗ (ΟΠ) ΛΖΞΗΥΠ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΔΗΔΠΖΠ ΠΡΖΛ ΞΟΠΣΙΗΖ ΖΙΗΗ ΟΖΠ (ΙΔΜ/ΞΙΖ) ΛΖΞΗΥΠ ΗΥΗ ΞΟΠΣΙΗΖΠ ΔΗΔΠΖΠ ΟΖΡΖΠ (ΟΔΚΛ) ΛΖΞΗΥΠ ΗΥΗ ΛΖΞΗΥΥΛ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΛΖΞΗΥΠ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΡΖΠ ΔΗΔΠΖΠ Η ΡΖΠ ΥΖΠ ΠΡΖΛ ΞΟΠΣΙΗΖ ΖΙΗΗ ΡΟΠ ΛΖΞΗΥΠ ΗΥΗ ΛΖΞΗΥΥΛ Ρ. ΚΔΛΗΠ (ΦΙΥΟΗΛ) ΛΖΞΗΥΠ 11

12 ΔΗΔΡΗΖΠ ΗΛΥΛΗΖΠ ΞΙΗΡΗΖΠ ΚΔΛΗΠ (ΔΠ/ΛΗΖ) ΗΛΥΛΗΖΠ Η ΔΗΔΡΗΖΠ ΞΙΗΡΗΖΠ ΞΔΙΞΛΛΖΠ (ΟΗΛΠ) ΔΗΔΡΗΠ- ΗΛΥΛΗΙΠ ΗΛΥΛΗΙΠ- ΔΗΔΡΗΠ ΚΠΗΥΛ ΠΞΥΛ ΗΛΗ (ΔΟΟ) ΚΠΗΙΠ ΚΠΗΥΛ ΠΞΥΛ ΖΛΠ ΚΠΗΙΠ ΚΠΗΥΛ ΠΞΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΚΠΗΙΠ ΚΠΗΖΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ Η ΡΔΣΛΖΠ ΚΔΛΗΠ (ΔΠ/ΛΗΖ) ΚΠΗΙΠ- ΔΗΠΡΗΠ ΗΛΖΚΡΟΦ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΗΛΖΚΡΟΦΗΠΡΖΠ ΚΔ. ΗΠΡΟΗΠ & ΔΥΟΗΠ ΡΖΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΖΛΠ ΔΥΟΖΡΗΠ ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ-ΗΠΡΟΗΠ ΒΗΙΗΠ ΡΟΠ ΒΗΙΠ ΒΗΙΗΠ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΒΗΙΠ ΒΗΙΗΠ ΖΛΠ ΒΗΙΠ ΒΗΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΒΗΙΠ ΔΦΟΚΠΚΔΛΥΛ ΚΖΚΡΗΥΛ & ΦΠ. ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΔΚΞ ΚΖΚΡΗΠ-ΦΠΗΠ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΙΗΥΛ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΚΖΣΛΗΠ ΙΗΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ & ΡΔΣΛΙΗΠ ΙΗΥΛ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΚΖΣΛΗΠ ΡΔΣΛΙΗΠ ΙΗΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΡΥΛ ΙΗΥΛ ΡΟΠ ΚΖΣΛΗΠ ΡΔΣΛΙΗΠ ΙΗΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΔΥΞΛΗ Λ. ΖΛΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΕΥΦΖΠ ΟΥΖΠ & ΡΙΙΗΔΟΔΗΥΛ ΔΥΞΛΗ Λ. ΖΛΠ ΔΥΞΛΗΖΠ ΒΗΡΔΣΛΙΗΠ ΔΥΞΛΗ Λ. ΖΛΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ Η ΡΔΣΛΙΗΠ ΡΟΦΗΚΥΛ ΔΥΞΛΗ Λ. ΖΛΥΛ ΜΗΞΗΖΠΖΠ ΦΠΗΥΛ ΞΟΥΛ & ΔΥΟΗΖΠ ΚΖΣΛΗΖΠ ΔΥΞΛΗ Λ. ΖΛΠ ΔΥΞΛΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΔΛΠ ΕΥΗΖΠ ΟΥΖΠ ΔΥΞΛΠ- ΒΗΡΔΣΛΙΠ ΔΥΞΛΠ- ΚΖΣΛΙΠ ΡΟΦΗΚΥΛ ΔΥΞΛΠ- ΚΖΣΛΙΠ ΔΥΞΛΗΠ ΔΠΠΙΛΗΖΠ ΔΥΞΛΠ ΠΙΗΠ & ΦΠΗ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΠΙΠ- ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΙΠ ΔΥΞΛΗΠ, ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ Η ΟΡΗ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΔΠΠΙΗΠ ΔΥΞΛΠ ΔΥΞΛΗΠ, ΗΣΙΗΠ Η ΡΗΛ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΔΠΠΙΗΠ ΔΥΞΛΠ 12

13 (ΒΙΠ) ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΗΗ (ΚΡΗΙΖΛΖ) ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΙΠ ΗΡΗΖΠ ΡΖΠ ΡΔΣΛΙΗΠ Η ΤΖΦΗΥΛ ΠΠΡΖΚΡΥΛ ΞΔΗΟΗ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΔΗΔΡΗΠ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΗΛΚΗ Λ. ΖΛΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΞΔΗΟΗ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΗΛΗ (ΔΟΟ) ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ Η ΡΖΙ/ΛΗΥΛ ΖΛΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΗΡΥΛ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ Η ΡΖΙΔΚΡΗΖΠ ΣΟΞΔΗ ΖΛΠ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΚΔ ΔΦΟΚΔΠ ΠΡΖ ΒΗΦΡΟΗΖ ΠΡΔΟΔΠ ΔΙΙΠ (ΙΚΗ) ΚΖΣΛΗΥΛ ΞΙΖΟΦΟΗΥΛ & ΔΞΗΗΛΥΛΗΥΛ ΠΠΡΖΚΡΥΛ ΗΗ (ΠΚΠ) ΚΖΣΛΗΥΛ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ Η ΡΖΙΔΞΗΗΛΥΛΗΥΛ Ρ. ΚΔΛΗΠ (ΕΛΖ) ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΞΙΗΠΡΥΛ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΡΖΙΔΚΡΗΖΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΒΗΦΡΟΗΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΚΖΣΛΗΠ ΗΡΥΛ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΚΖΣΛΗΠ ΗΡΥΛ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ Ξ Ξ Ξ Ξ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ Η ΡΔΣΛΙΗΠ ΞΙΗΠΡΥΛ ΞΔΙΞΛΛΖΠ (ΡΟΗΞΙΖ) ΚΖΣΛΗΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΔΦΟΚΠΚΔΛΖΠ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΚΔΛΗΠ (ΔΠ/ΛΗΖ) ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ Η ΡΔΣΛΙΗΠ ΡΖΙΔΞΗΗΛΥΛΗΥΛ ΞΔΙΞΛΛΖΠ (ΡΟΗΞΙΖ) ΚΖΣΛΗΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΠΡΟΡΗΥΡΗΔΠ ΠΣΙΔΠ ΔΔΙΞΗΥΛ (ΠΠΔ) ΞΙ ΜΗΥΚΡΗΠ ΠΡΟΡ Ξ ΔΔΙΞΗΥΛ (ΠΠΔ) ΠΥΚΡ ΜΗΥΚΡΗΠ ΠΡΟΡ Ξ ΗΟΥΛ (ΠΗ) ΗΞΡΚΔΛΗ ΜΗΥΚΡΗΠ ΔΟΞΟΗΠ Ξ ΗΟΥΛ (ΠΗ) ΚΖΣΛΗΗ (ΠΚ) ΜΗΥΚΡΗΠ ΔΟΞΟΗΠ Ξ ΛΡΗΥΛ ΗΚΥΛ (ΠΛ) ΚΣΗΚΗ ΜΗΥΚΡΗΠ ΛΡΗ Ξ ΛΡΗΥΛ ΗΚΥΛ (ΠΛ) ΚΖΣΛΗΗ ΜΗΥΚΡΗΠ ΛΡΗ Ξ 13

14 ΚΛΗΚΥΛ ΜΗΥΚΡΗΥΛ ΠΡΟΡ (Π.Κ..)-ΞΙ ΜΗΥΚΡΗΠ ΠΡΟΡ Ξ ΚΛΗΚΥΛ ΜΗΥΚΡΗΥΛ ΠΡΟΡ (Π.Κ..)-ΠΥΚΡ ΜΗΥΚΡΗΠ ΠΡΟΡ Ξ ΚΛΗΚΥΛ ΜΗΥΚΡΗΥΛ ΛΡΗ (Π.Κ..Λ.) ΜΗΥΚΡΗΠ ΛΡΗ Ξ ΖΚΗΔΠ ΔΚΞΟΗ ΛΡΗ ΠΣΙΖ ΞΙΗΟΣΥΛ ΞΙΗΟΣΠ Ξ ΠΣΙΖ ΚΖΣΛΗΥΛ ΚΖΣΛΗΠ ΛΡΗΙΗΠ Ξ Ρ.Δ.Η. ΞΟΠΣΙΗΖΠ ΥΖΠ ΖΛΠ ΒΟΔΦΛΖΞΗΚΠ ΒΟΔΦΛΖΞΗΚΗΠ ΖΞΔΗΟ (ΗΥΛΛΗΛ) ΒΟΔΦΛΖΞΗΚΠ ΒΟΔΦΛΖΞΗΚΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΒΟΔΦΛΖΞΗΚΠ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ & ΚΔΠΥΛ ΚΕΗΖΠ ΔΛΖΚΔΟΥΠΖΠ ΡΟΠ (ΞΟΠ) ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΚΔΠΥΛ ΔΛΖΚΔΟΥΠΖΠ Ξ ΙΦΖΠ & ΟΠΗΖΠ ΚΠΗΖΠ ΖΞΔΗΟ (ΟΡΠ) ΚΠΗΠ ΙΗΖΠ Η ΟΠΗΖΠ ΚΠΗΖΠ A ΡΔΣΛΙΗΠ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ & ΗΙΗΠ ΗΛΗΥΛ ΛΖΠΥΛ (ΕΛΠ) ΡΔΣΛΙΠ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ Η ΗΙΗΠ ΟΡΗΖΠ ΛΞΡΜΖΠ & ΗΗΖΠΖΠ ΟΡΗΥΛ ΔΞΗΣΔΗΟΖΠΔΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΗΗΖΠΖΠ ΟΡΗΥΛ ΔΞΗΣΔΗΟΖΠΔΥΛ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ Ρ. ΚΔΛΗΠ (ΦΙΥΟΗΛ) ΔΥΞΛΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΖΞΔΗΟ (ΟΡ) ΔΥΞΛΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΔΛΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΙΚΡΠ ΔΥΞΛΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΔΥΞΛΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΙΟΗΠΠ ΔΥΞΛΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΛΚΗΠ-ΟΣΗΡ.ΡΞΗ ΖΞΔΗΟ (ΟΡ) ΠΣΔΗΠΡΖΠ ΛΚΗΠ ΠΞΛΗΠ & ΗΣΔΗΟΗΠΖΠ ΦΠΗ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΒΙΠ (ΟΚ) ΠΞΛΠ- ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΙΠ ΠΞΛΗΠ & ΗΣΔΗΟΗΠΖΠ ΦΠΗ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΙΚΗΠ (ΟΞΔΛΖΠΗ) ΠΞΛΠ- ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΙΠ ΠΞΛΗΠ & ΗΣΔΗΟΗΠΖΠ ΦΠΗ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΙΟΗΠΠ (ΟΗΡΠ) ΠΞΛΠ- ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΙΠ ΡΔΣΛΙΗΠ ΒΗΙΗΖΠ ΔΥΟΗΠ & ΡΟΦΗΚΥΛ ΡΔΣΛΙΠ ΒΗΙΗΖΠ ΔΥΟΗΠ 14

15 ΗΛΗΥΛ ΛΖΠΥΛ (ΟΠΡΙΗ) Η ΡΟΦΗΚΥΛ ΕΥΦΖΠ ΟΥΖΠ Ρ. ΚΔΛΗΠ (ΦΙΥΟΗΛ) ΔΥΞΛΠ ΕΥΗΖΠ ΟΥΖΠ ΕΥΦΖΠ ΟΥΖΠ ΔΠ/ΖΠ ΔΥΞΛΠ ΕΥΗΖΠ ΟΥΖΠ ΕΥΦΖΠ ΟΥΖΠ ΙΟΗΠΠ ΔΥΞΛΠ ΕΥΗΖΠ ΟΥΖΠ ΕΥΦΖΠ ΟΥΖΠ ΖΞΔΗΟ (ΟΡ) ΔΥΞΛΠ ΕΥΗΖΠ ΟΥΖΠ ΔΟΚ.ΙΙΗΔΟ. & ΛΚΗΠ ΚΔΠΙΗ ΡΔΣΛΙΠ ΔΟΚΖΞΗΥΛ Η ΛΚΗΠ Ξ ΒΗΙΗΥΛ ΔΟΚΖΞΗΥΛ ΙΙΗΔΟΔΗΥΛ & ΛΚΗΠ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΡΔΣΛΙΥΛ ΒΗΙΗΥΛ ΔΟΚΖΞΗΥΛ Η ΛΚΗΠ Ξ ΡΙΙΗΔΟΔΗΥΛ & ΙΗΔΡΗΖΠ ΗΣΔΗΟΗΠΖΠ ΚΔΠΙΗ ΗΣΙΠ ΗΣΚΗΠ-ΙΗΔΗΠ ΖΞΔΗΟ (ΖΚΔΛΗΡΠ) ΗΣΙΠ 3 ΔΞΗΠΡΖΚΛΗ ΞΔΗ ΗΡΟΗΖΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΗΡΟΠ ΗΡΟΗΖΠ ΡΟΠ ΗΡΟΗΖΠ ΟΖΠ (ΙΔΜΛΟΞΙΖ) ΗΡΟΗΖΠ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΗΡΟΗΖΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΙΟΗΠ) ΗΡΟΗΖΠ ΖΛΠ ΗΡΟΠ ΗΡΟΠ ΗΡΟΠ ΗΡΟΠ ΗΡΟΠ ΗΡΟΗΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΗΡΟΠ ΛΡΗΡΟΗΖΠ ΖΛΠ ΛΡΗΡΟΠ ΛΡΗΡΟΗΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΛΡΗΡΟΠ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ ΖΛΠ ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ ΞΔΙΞΛΛΖΠ (ΠΟΡΖ) ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ ΡΖΛΗΡΟΗΖΠ ΔΠ/ΖΠ ΡΖΛΗΡΟΠ Ξ ΡΖΛΗΡΟΗΖΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΟΗΡΠ) ΡΖΛΗΡΟΠ Ξ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΗΗΡΙΗΠ & ΗΡΟΦΖΠ ΣΟΞΔΗ (ΖΛ) ΗΗΡΙΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΡΟΦΗΚΥΛ & ΗΡΟΦΖΠ ΗΗ (ΙΖΚΛΠ) ΗΗΡΙΠ 15

16 ΚΟΗΖΠ ΒΗΙΗΠ & ΔΛΔΡΗΖΠ ΟΖΠ (ΙΔΜ/ΞΙΖ) ΒΗΙΠ-ΔΛΔΡΗΠΡΖΠ ΦΟΚΔΡΗΖΠ ΡΟΠ ΦΟΚΞΗΠ ΦΟΚΔΡΗΖΠ ΖΛΠ ΦΟΚΞΗΠ ΦΟΚΔΡΗΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΦΟΚΞΗΠ ΒΗΙΗΠ ΡΟΠ ΒΗΙΠ ΒΗΙΗΠ ΖΛΠ ΒΗΙΠ ΒΗΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΒΗΙΠ ΒΗΙΗΥΛ ΔΦΟΚΥΛ & ΡΔΣΛΙΗΥΛ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΒΗΣΖΚΔΗΠ & ΒΗΡΔΣΛΙΗΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΙΟΗΠ) ΒΗΙΠ ΡΔΣΛΙΗΥΛ ΔΦΟΚΥΛ ΒΗΡΔΣΛΙΠ ΠΡΟΡΗΥΡΗΔΠ ΠΣΙΔΠ ΗΡΟΗ (ΠΠΠ) ΔΠ/ΛΗΖΠ ΠΡΟΡΗΥΡΗΠ ΗΡΟΠ Ξ ΜΗΥΚΡΗΥΛ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ (ΠΛ) ΟΗΛΕΤΣΗ- ΣΡΣΙΩΣΙΚΟ Ξ Δ ΛΡΗΡΟΗ (ΠΠΠ) ΔΠ/ΛΗΖΠ ΠΡΟΡΗΥΡΗΠ ΛΡΗΡΟΠ Ξ ΡΖΛΗΡΟΗ (ΠΠΠ) ΔΠ/ΛΗΖΠ ΠΡΟΡΗΥΡΗΠ ΡΖΛΗΡΟΠ Ξ ΦΟΚΔΡΗ (ΠΠΠ) ΔΠ/ΛΗΖΠ ΠΡΟΡΗΥΡΗΠ ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ Ρ.Δ.Η. ΗΠΖΡΗΖΠ & ΠΚΖΡΙΗΠ ΖΛΠ ΗΠΖΡΗΠ ΗΠΖΡΗΖΠ & ΠΚΖΡΙΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΗΠΖΡΗΠ ΖΚΠΗΠ ΗΔΗΛΖΠ ΖΛΠ ΔΗΛΙΠ ΔΔ ΗΡΟΦΖΠ & ΗΗΡΙΗΠ ΔΠ/ΖΠ ΗΗΡΙΠ ΔΔ ΗΡΟΦΖΠ & ΗΗΡΙΗΠ ΟΖΡΖΠ (ΠΖΡΔΗ) ΗΗΡΙΠ ΗΡΟΦΖΠ & ΗΗΡΙΗΠ ΙΟΗΠΠ (ΟΗΡΠ) ΗΗΡΙΠ ΔΟΔΟΞΔΗΠ ΖΛΠ ΔΟΔΟΞΔΡΖΠ ΗΡΟΗΥΛ ΔΟΠΡΖΟΗΥΛ ΖΛΠ ΡΔΣΛΙΠ ΗΡΟΗΥΛ ΔΟΠΡΖΟΗΥΛ Ξ ΗΡΟΗΥΛ ΔΟΠΡΖΟΗΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΡΔΣΛΙΠ ΗΡΟΗΥΛ ΔΟΠΡΖΟΗΥΛ Ξ 16

17 ΗΡΟΗΥΛ ΔΟΠΡΖΟΗΥΛ ΙΟΗΠΠ ΡΔΣΛΙΠ ΗΡΟΗΥΛ ΔΟΠΡΖΟΗΥΛ Ξ ΛΡΗΖΠ ΡΔΣΛΙΗΠ ΖΛΠ ΡΔΣΛΙΠ ΛΡΡΔΣΛΗΡΖΠ ΞΡΗΖΠ Η ΞΡΚΔΡΟΗΠ ΖΛΠ ΞΡΗΠ ΞΡΗΖΠ Η ΞΡΚΔΡΟΗΠ ΡΟΠ (ΗΗ) ΞΡΗΠ ΟΗΙΗΠ ΡΗΛΙΗΠ ΖΛΠ ΡΔΣΛΙΠ ΟΗΙΗΠ ΡΗΛΙΗΠ Ξ ΦΠΗΔΟΞΔΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΦΠΗΔΟΞΔΡΖΠ ΦΠΗΔΟΞΔΗΠ ΖΛΠ ΦΠΗΔΟΞΔΡΖΠ ΦΠΗΔΟΞΔΗΠ ΙΚΗΠ ΦΠΗΔΟΞΔΡΖΠ ΦΠΗΔΟΞΔΗΠ ΡΟΠ (ΗΗ) ΔΞΗΠΔΞΡΥΛ & ΔΞΗΠΔΞΡΟΗΥΛ ΔΗΠ ΖΛΠ ΙΔΟΞΔΗΠ ΖΞΔΗΟ (ΗΥΛΛΗΛ) ΙΔΟΞΔΗΠ ΡΟΠ ΙΔΟΞΔΗΠ ΙΚΡΠ ΦΠΗΔΟΞΔΡΖΠ ΔΞΗΠΔΞΡΖΠ ΔΗΠ ΙΔΟΞΔΡΖΠ ΙΔΟΞΔΡΖΠ ΙΔΟΞΔΡΖΠ ΚΗΔΡΗΖΠ ΖΛΠ ΚΗΔΡΖΠ ΚΗ ΚΗΔΡΗΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΚΗΔΡΖΠ ΚΗ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ ΖΛΠ ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ ΖΞΔΗΟ (ΗΥΛΛΗΛ) ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ ΔΠ/ΖΠ ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ ΙΚΗΠ ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ ΙΟΗΠΠ ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ ΡΟΠ ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ ΛΠΖΙΔΡΗΖΠ ΒΙΠ (ΗΚΡΔΗΣ) ΛΠΖΙΔΡΖΠ Ξ 17

18 4 ΔΞΗΠΡΖΚΛΗ ΞΔΗ ΟΣΗΡΔΡΛΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΚΞ ΟΣΗΡΔΡΛΠ ΚΖΣΛΗΠ ΟΣΗΡΔΡΛΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΟΣΗΡΔΡΛΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΡΟΠ ΟΣΗΡΔΡΛΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΟΣΗΡΔΡΛΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΟΖΠ (ΜΛΖ) ΟΣΗΡΔΡΛΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΞΙΡΔΣΛΔΗ ΟΖΡΖΠ (ΣΛΗ) ΞΙΗΡΗΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΡΟΠ ΞΙΗΡΗΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΟΖΠ (ΜΛΖ) ΞΙΗΡΗΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΚΞ ΞΙΗΡΗΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΞΙΗΡΗΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΟΣΗΡΔΡΛΠ ΚΖΣΛΗΠ ΟΣΗΡΔΡΛΠ ΚΖΣΛΗΠ ΟΣΗΡΔΡΛΠ ΚΖΣΛΗΠ ΟΣΗΡΔΡΛΠ ΚΖΣΛΗΠ ΟΣΗΡΔΡΛΠ ΚΖΣΛΗΠ ΞΙΗΡΗΠ ΚΖΣΛΗΠ ΞΙΗΡΗΠ ΚΖΣΛΗΠ ΞΙΗΡΗΠ ΚΖΣΛΗΠ ΞΙΗΡΗΠ ΚΖΣΛΗΠ ΞΙΗΡΗΠ ΚΖΣΛΗΠ ΟΛΚΥΛ & ΡΞΟΦΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΟΛΚΠ ΡΞΟΦΠ ΚΖΣΛΗΠ ΟΛΚΥΛ & ΡΞΟΦΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΚΞ ΟΛΚΠ ΡΞΟΦΠ ΚΖΣΛΗΠ ΚΖΣΛΙΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΚΞ ΚΖΣΛΙΠ ΚΖΣΛΗΠ Ξ ΚΖΣΛΙΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΚΖΣΛΙΠ ΚΖΣΛΗΠ Ξ ΚΖΣΛΙΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ Ρ. ΚΔΛΗΠ (ΕΛΖ) ΚΖΣΛΙΠ ΚΖΣΛΗΠ Ξ ΖΙΔΡΟΙΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ & ΚΖΣΛΗΥΛ Ξ/ΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΖΙΔΡΟΙΠ ΚΖΣΛΙΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΖΙΔΡΟΙΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ & ΚΖΣΛΗΥΛ Ξ/ΥΛ ΔΚΞ ΖΙΔΡΟΙΠ ΚΖΣΛΙΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΖΙΔΡΟΙΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ & ΚΖΣΛΗΥΛ Ξ/ΥΛ ΟΖΠ (ΜΛΖ) ΖΙΔΡΟΙΠ ΚΖΣΛΙΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΖΙΔΡΟΙΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ & ΡΔΣΛΙΗΠ Ξ/ΥΛ ΡΟΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΚΖΣΛΗΠ Ξ ΣΖΚΗΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΡΟΠ ΣΖΚΗΠ ΚΖΣΛΗΠ ΣΖΚΗΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΚΞ ΣΖΚΗΠ ΚΖΣΛΗΠ ΣΖΚΗΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΣΖΚΗΠ ΚΖΣΛΗΠ ΚΖΣ/ΥΛ ΞΔΟ/ΙΛΡΠ ΞΙΡΔΣΛΔΗ ΟΖΡΖΠ ΚΖΣΛΙΠ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ 18

19 (ΣΛΗ) ΚΖΣ/ΥΛ ΞΔΟ/ΙΛΡΠ ΟΖΠ (ΜΛΖ) ΚΖΣΛΙΠ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΚΖΣΛΗΥΛ ΠΣΔΗΠΖΠ ΞΟΦΛΡΥΛ Η ΠΠΡΖΚΡΥΛ ΗΗ (ΠΟΠ) ΚΖΣΛΙΠ ΠΣΔΗΠΖΠ ΞΟΦΛΡΥΛ Η ΠΠΡΖΚΡΥΛ ΚΖΣΛΙΥΛ & ΔΟΛΞΖΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΡΟΠ ΚΖΣΛΙΠ ΔΟΛΞΖΠ ΚΖΣΛΗΥΛ ΣΥΟΡΜΗΠ & ΛΞΡΜΖΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ (ΒΔΟΗ) ΚΖΣΛΙΠ ΣΥΟΡΜΗΠ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΛΞΡΜΖΠ ΚΖΣΛΗΥΛ ΣΥΟΡΜΗΠ, ΞΙΔΚΗΠ Η ΞΔΟΗΦ.ΛΞΡΜΖΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΚΖΣΛΙΠ ΣΥΟΡΜΗΠ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΛΞΡΜΖΠ ΚΖΣΛΙΥΛ ΚΖΣΛΗΥΛ ΒΗΚΖΣΛΗΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΚΖΣΛΙΠ ΚΖΣΛΗΠ ΒΗΚΖΣΛΗΠ ΚΖΣ/ΥΛ Ζ/ ΡΖΙ/ΛΗΥΛ & ΗΡΥΛ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΚΖΣΛΗΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΗΡΥΛ Ξ ΛΞΖΥΛ ΚΖΣ/ΥΛ ΚΖΣ/ΥΛ ΔΚΞ ΛΞΖΠ ΚΖΣΛΙΠ ΚΖΣΛΗΠ ΚΖΣΛΗΥΛ ΚΔΡΙΙΔΗΥΛ ΚΔΡΙ/ΟΥΛ ΔΚΞ ΚΖΣΛΙΠ ΚΔΡΙΙΔΗΥΛ- ΚΔΡΙΙΟΠ ΚΖΣΛΗΥΛ ΟΥΖΠ & ΗΗΖΠΖΠ ΞΙΡΔΣΛΔΗ ΟΖΡΖΠ (ΣΛΗ) ΚΖΣΛΙΠ ΟΥΖΠ ΗΗΖΠΖΠ Ξ ΚΖΣ/ΥΛ ΟΥΖΠ & ΗΗΖΠΖΠ ΟΖΠ (ΜΛΖ) ΚΖΣΛΙΠ ΟΥΖΠ ΗΗΖΠΖΠ Ξ ΚΖΣΛΗΥΛ ΗΛΚΗΠ Η ΗΗΖΠΖΠ ΗΗ (ΣΗΠ) ΚΖΣΛΙΠ ΗΛΚΗΠ Ξ ΚΖΣΛΗΥΛ Ζ/ Η ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΡΟΠ ΚΖΣΛΙΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΚΖΣΛΗΥΛ ΟΡΥΛ ΞΟΥΛ ΞΙΡΔΣΛΔΗ ΟΖΡΖΠ (ΣΛΗ) ΖΙΔΡΟΛΗΥΛ ΚΖ/ΥΛ Η ΚΖΣ/ΥΛ Ξ/ΥΛ ΞΙΡΔΣΛΔΗ ΟΖΡΖΠ (ΣΛΗ) Π/ΗΠ & ΗΣΔΗΟΗΠΖΠ ΞΔΟ/ΛΡΠ & ΦΠ. ΞΟΥΛ ΟΖΠ (ΟΔΠΡΗ) ΚΖΣΛΙΠ ΟΡΥΛ ΞΟΥΛ ΞΙΖΟΦΟΗΠ - ΚΖΣΛΙΠ ΠΞΛΠ- ΞΔΟΗΛΒΙΙΛΡΙΠ Ξ 0 ΒΗΚΖΣΛΗΖΠ ΗΗΖΠΖΠ & ΡΔΣΛΙΗΠ ΞΔΗΟΗ ΗΛΚΙΠ ΗΗΖΠΖ Η ΡΔΣΛΙΗΠ Ξ ΞΙΗΡΗΠΚΗΖΠ ΡΔΣ/ΗΠ & ΔΞΗ/ΛΗΠ ΗΗ (ΚΡΗΙΖΛΖ) ΡΔΣΛΙΠ ΞΙΗΡΗΠΚΗΖΠ ΔΞΗΗΛΥΛΗΠ ΔΦΟ/ΛΥΛ ΚΖΚ. & ΦΠ.ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΔΚΞ ΚΖΚΡΗΠ - ΦΠΗΠ ΚΖΣΛΗΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΙΗΥΛ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΚΖΣΛΗΠ ΙΗΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ & ΡΔΣ/ΗΠ ΙΗΥΛ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΚΖΣΛΙΠ ΡΔΣΛΙΗΠ ΙΗΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ & ΡΔΣ/ΗΠ ΙΗΥΛ ΟΖΡΖΠ (ΖΟΙΔΗ) ΚΖΣΛΙΠ ΡΔΣΛΙΗΠ ΙΗΥΛ 19

20 ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΡΥΛ ΙΗΥΛ ΡΟΠ ΚΖΣΛΙΠ ΡΔΣΛΙΗΠ ΙΗΥΛ ΞΙΠΡΗΥΛ ΡΔΣΛΥΛ & ΔΞΗΠΡΖΚΥΛ ΡΖΠ ΡΔΣΛΖΠ (ΗΥΛΛΗΛΥΛ) ΡΔΣΛΙΠ ΞΙΠΡΗΥΛ ΡΔΣΛΥΛ 0 ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ & ΡΔΣ/ΗΠ ΙΗΥΛ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΚΖΣΛΙΠ ΡΔΣΛΙΗΠ ΙΗΥΛ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΔΥΞΛΗ Λ.ΖΛΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ ΕΥΦΖΠ ΟΥΖΠ & ΡΙΙΗΔΟΔΗΥΛ ΔΥΞΛΗ Λ. ΖΛΠ ΔΥΞΛΗΖΠ ΒΗΡΔΣΛΙΗΠ ΔΥΞΛΗ Λ. ΖΛΠ ΔΞΗΠΡΖΚΖΠ & ΡΔΣ/ΗΠ ΡΟΦΗΚΥΛ ΔΥΞΛΗ Λ. ΖΛΠ ΜΗΞΗΖΠΖΠ ΦΠΗΥΛ ΞΟΥΛ Η ΔΥΟΗΖΠ ΚΖΣΛΗΖΠ ΔΥΞΛΗ Λ. ΖΛΠ ΔΥΞΛΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΔΥΞΛΠ ΕΥΗΖΠ ΟΥΖΠ ΔΥΞΛΠ ΒΗΡΔΣΛΙΠ ΔΥΞΛΠ- ΚΖΣΛΙΠ ΡΟΦΗΚΥΛ ΔΥΞΛΠ ΚΖΣΛΙΠ ΔΥΞΛΗΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΔΥΞΛΠ Ξ ΠΙΗΠ & ΦΠΗ ΞΔΟ/ΛΡΠ ΔΠ/ΛΗΖΠ ΠΙΠ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΙΠ ΔΥΞΛΗΠ, ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ Η ΟΡΗ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΔΥΞΛΗΠ, ΕΥΦΖΠ ΟΥΖΠ Η ΡΗΛ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΔΠΠΙΗΠ (ΒΙΠ) ΔΥΞΛΠ ΦΡΗΖΠ ΟΥΖΠ ΔΥΞΛΠ ΕΥΦΖΠ ΟΥΖΠ Η ΡΗΛ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΠ ΗΗ (ΚΡΗΙΖΛΖ) ΞΔΟΗΒΙΙΛΡΙΠ ΗΡΗΖΠ ΡΖΠ ΡΔΣΛΙΗΠ Η ΤΖΦΗΥΛ ΠΠΡΖΚΡΥΛ ΞΔΗΟΗ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΗΛΚΗ Λ. ΖΛΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΔΗΔΡΗΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΗΥΛΛΗΛΥΛ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΔΠ/ΖΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΞΔΗΟΗ ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΗΛΗ (ΔΟΟ) ΞΙΖΟΦΟΗΠ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ Η ΡΖΙ/ΛΗΥΛ ΖΛΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΗΡΥΛ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ Η ΡΖΙΔΚΡΗΖΠ ΣΟΞΔΗ ΖΛΠ ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΡΖΙΔΚΡΗΖΠ Ξ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ ΚΔ ΔΦΟΚΔΠ ΠΡΖ ΒΗΦΡΟΗΖ ΠΡΔΟΔΠ ΔΙΙΠ (ΙΚΗ) ΞΙΖΟΦΟΗΠ ΒΗΦΡΟΗΠ Ξ ΚΖΣΛΗΥΛ ΞΙΖΟΦΟΗΥΛ & ΔΞΗΗΛΥΛΗΥΛ ΚΖΣΛΙΠ ΞΙΖΟΦΟΗΖΠ Η ΔΞΗΗΛΥΛΗΥΛ Ξ 20

Επαγγέικαηα κε πνιύ ζεηηθέο πξννπηηθέο ***, επαγγέικαηα κε ζεηηθέο πξννπηηθέο **, επαγγέικαηα κε πεξηνξηζκέλεο πξννπηηθέο *.

Επαγγέικαηα κε πνιύ ζεηηθέο πξννπηηθέο ***, επαγγέικαηα κε ζεηηθέο πξννπηηθέο **, επαγγέικαηα κε πεξηνξηζκέλεο πξννπηηθέο *. Σα ηελεςηαία αναλςηικά ζηοισεία για ηιρ πποοπηικέρ και ηιρ διεξόδοςρ ηων επαγγελμάηων ζε ζσέζη με ζποςδέρ ζε ΕΙ και ΣΕΙ (Ιούνιορ 2009) πό ηην επιζηημονική ομάδα ηος καθηγηηή εόδωπος Καηζανέβα και ηην Career

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο ην Γίθηπν 'Μνπζεηνινγία' http://greekmuseologists.ning.com/ ζπδεηάκε ηελ πηζαλόηεηα νξγάλσζεο κηαο ζεηξάο ζεκαηηθώλ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

ΙNCOFRUIT - (HELLAS).

ΙNCOFRUIT - (HELLAS). Πξνο ΟΛΑ ΤΑ ΜΔΛΗ Κε Σπλάδειθε Θέκα: Ιζπαλία & Γεξκαλία 5 ε ΔΒΓΟΜΑΓΑ 2011 (31 Ιαλ έσο 30 Φεβξ.2011) Παξαζέηνπκε θαησηέξσ: Αλαζθόπεζε ηεο 4 εο εβδνκάδνο 2011 κε ηηο ηηκέο ησλ εζπεξηδνεηδώλ πνπ δηακνξθώζεθαλ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΓΑΘΡΙΑ Π. 1,2, ΓΑΘΡΙΑΠ Θ. 1, ΚΖΡΠΗΝ- ΓΑΘΡΙΑ Γ. 1,3,4, ΘΑΡΠΗΑΟΓΑΛΖΠ Ι. 1,5, Α ΛΑΠΡΑΠΗΝ Α. 1,4,6, ΛΗΘΝΙΑΝΠ ΠΘΔΛΡΔΟΖΠ 6. 1. Δ Ρ Α Η Ο Δ Η Α Φ Ο

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΣΑ Ο πολσμεριζμός Πολσμεριζμός είναι η τημική ανηίδραζη καηά ηην οποία πολλά μόρια ίδιων ή διαθορεηικών οργανικών ενώζεων, ποσ ονομάζονηαι μονομερή, ενώνονηαι και ζτημαηίζοσν

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ

10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ 10). ΣΤΠΟΠΟΙΗΜΕΝΕ ΠΑΡΟΥΕ ΜΣ ΚΑΙ ΥΣ Σσποποιημένες παροτές ΥΣ Γηα ηελ ειεθηξνδόηεζε θάζε εζωηεξηθήο εγθαηάζηαζεο θαηαζθεπάδεηαη κία από ηηο «ηππνπνηεκέλεο» παξνρέο πνπ αλαθέξνληαη παξαθάηω. Γηα θάζε ηππνπνηεκέλε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ, ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ----- ΣΤΠΟΤ ----- Ταχ. Δ/νςη: Α. Παπανδρζου 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180 - Μαροφςι Ιςτοςελίδα: www.minedu.gov.gr E-mail: press@minedu.gov.gr

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ. 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ. 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ ΓΙΗΜΔΡΙΓΑ ΔΔΣΔΚ: ΣΟΜΔΙ ΚΑΙ ΔΙΓΙΚΟΣΗΣΔ ΣΟΤ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ Ο ηνκέαο ζηνρεύεη: ηε δεκηνπξγία επαγγεικαηηώλ

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο 2010-2011 Οκαδηθή εξγαζία Θξεζθεπηηθά Ση 1 Επηκέιεηα: θ.μνπδνύξε Άλλα Γηαηί ζηηο κέξεο καο νη άλζξωπνη δελ έρνπλ θαιέο ζρέζεηο κεηαμύ ηνπο; Σηηο κέξεο καο νη άλζξσπνη δελ έρνπλ θαιέο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ

Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ Βιομησανικόρ ζσεδιαζμόρ πποϊόνηων από ανακςκλωμένερ ζςζκεςαζίερ ΤΕΙ Δσηικής Μακεδονίας Τμήμα Βιομητανικού Στεδιαζμού Εργαζηήριο C 3 www.c3.teiwm.gr C 3 LAB www.c3.teiwm.gr 1 Εηζαγσγή Πεπιεσόμενα ύκβνια

Διαβάστε περισσότερα

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1.1 Εγκαηάζηαζη ηυν οδηγών ηηρ έξςπνηρ κάπηαρ ζηο λογιζμικό Mozilla Thunderbird

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο

Διαβάστε περισσότερα

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ T A E K W O N D O Δ. ΠπθαξΨο ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ ΦΠΗΘΝΘΔΟΑΞΔΗΑ Ο Ρ Ι Μ Ο Φπζη(θ)νζεξαπεΫα εϋλαη ε επηζηϊκε, ε νπνϋα κόλν κε θπζηθψ κωζα θαη κεζόδνπο πξνζπαζεϋ λα ζεξαπεύζεη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

επαξθήο ζηαηηζηηθή ζπλάξηεζε, β) Έζησ η.δ. είλαη αλεμάξηεην ηνπ. Άξα πξόθεηηαη γηα 1 n

επαξθήο ζηαηηζηηθή ζπλάξηεζε, β) Έζησ η.δ. είλαη αλεμάξηεην ηνπ. Άξα πξόθεηηαη γηα 1 n . ΜΑΚΡΑ ΣΟΑ 7 & ΕΘΝ. ΑΝΣΙΣΑΕΩ (ΠΕΙΡΑΙΑ),. ΔΕΛΗΓΙΩΡΓΗ 06 Α (ΠΕΙΡΑΙΑ), 3. ΠΤΡΓΟ ΑΘΗΝΩΝ, ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΟΙ (ΑΘΗΝΑ). ΣΗΛ 040970,,, www.vtal.gr Επιλεγμένες Ασκήσεις. α) Έζησ η.δ. Ep. Να δεηρζεί όηη ε T,..., ~, 0

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013 ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 7 ΜΑΪΟΥ 13 ΘΔΜΑ Α : (Α1) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 33-335 (Α) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 6 (Α3) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα (Α) α) Λάζνο β) Σωζηό γ) Σωζηό

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

Η Οικονομική Κρίση & οι Επιπτώσεις της

Η Οικονομική Κρίση & οι Επιπτώσεις της Δ ε ί κ η η ρ Τ ά ζ ε ω ν Α γ ο π ά ρ Ε π γ α ζ ί α ρ 2010 Η Οικονομική Κρίση & οι Επιπτώσεις της ειδικό θέμα σοπηγόρ Δρ. Όλγα Επιηροπάκη Αναπλ. Καθ., Ακαδημαϊκή Έδπα «Σηαύπορ Κωζηόποςλορ» ζηη Διοίκηζη

Διαβάστε περισσότερα

Σπληήξεζε ηξνθίκσλ ρσξίο ρεκηθά πξόζζεηα PROJECT B ΛΥΚΕΙΟΥ 2 014-15

Σπληήξεζε ηξνθίκσλ ρσξίο ρεκηθά πξόζζεηα PROJECT B ΛΥΚΕΙΟΥ 2 014-15 Σπληήξεζε ηξνθίκσλ ρσξίο ρεκηθά πξόζζεηα PROJECT B ΛΥΚΕΙΟΥ 2 014-15 Εηζαγσγή Οη ηερληθέο ζπληήξεζεο ηξνθίκσλ έρνπλ ζθνπό : α) λα παξεκπνδίζνπλ αλεπηζύκεηεο κεηαβνιέο ζηα ραξαθηεξηζηηθά (γεύζε - ρξώκα -

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ. Ισάλλεο Παπαληθνιάνπ

ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ. Ισάλλεο Παπαληθνιάνπ ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ Ισάλλεο Παπαληθνιάνπ Η πνδειαζία είλαη κηα επράξηζηε δξαζηεξηόηεηα κε πνιιά πιενλεθηήκαηα, δηαδεδνκέλε παγθνζκίσο. Ωζηόζν, ππάξρνπλ παξάγνληεο πνπ ζέηνπλ ηελ ζσκαηηθή καο αθεξαηόηεηα ζε θίλδπλν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1 ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ Πνιινί άλζξσπνη πηζηεύνπλ όηη ν άλεκνο ζα έπξεπε λα αληηθαηαζηήζεη ην πεηξέιαην θαη ην θάξβνπλν σο πεγή ελέξγεηαο γηα ηελ παξαγσγή ειεθηξηζκνύ. Οη θαηαζθεπέο πνπ θαίλνληαη ζηελ εηθόλα είλαη

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ www.inf.uth.gr ]

Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο. Πνιπηερληθή Σρνιή. Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ. [ www.inf.uth.gr ] Παλεπηζηήκην Θεζζαιίαο Πνιπηερληθή Σρνιή Τκήκα Μεραληθώλ Η/Υ, Τειεπηθνηλσληώλ & Δηθηύσλ [ www.inf.uth.gr ] 1 ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΗΥ312 (ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι) ΜΕΛΗ ΟΜΑΔΑΣ Θ: Αλιμήζηρ Χπήζηορ Βεπούληρ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ Πεξηερόκελα Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά Καηαγξαθή Ώξαο πγρξνληζκόο πζηήκαηνο Παξνπζίαζε πζηήκαηνο Πηζαλά ελάξηα Υξήζεο 2 Σερληθά Υαξαθηεξηζηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Ηκεξνκελία: Αξηζκόο κεηξώνπ: Όλνκα Αζζελνύο: Ηκεξνκελία Γέλλεζεο: Ηιηθία: + Έηη Μήνερ πληεξεηηθή ζεξαπεία Μεηεγρεηξνπξγηθή παξαθνινύζεζε 3 μήνερ 6 μήνερ 1 σπόνορ σπόνια 3

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ

ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ Σε όια ηα πξνβιήκαηα πνπ ζα αληηκεηωπίζνπκε, ην ειαηήξην ζα είλαη αβαξέο θαη ζα ηθαλνπνηεί ην λόκν ηνπ Hooke (ηδαληθό ειαηήξην), δειαδή ε δύλακε πνπ αζθεί έλα ηδαληθό ειαηήξην έρεη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ

ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ: ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ Πειραιάσ, 29 Οκτωβρίου 2010 ΣΜΗΜΑ: Εμπορίου Αρ.Πρωτ.: 8787 Πληροφορίεσ: Φ. Ανδριάνα Σηλέφωνο: 2104177241-5

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΤ ΜΑΡΙΑ ΣΖΑΜΟΤΡΑΝΗ ΕΛΕΝΗ ΟΤΣΖΙΟΤ ΑΤΓΕΡΙΝΗ ΧΑΙΔΕΜΕΝΑΚΗ ΝΑΣΑΛΙΑ

ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΤ ΜΑΡΙΑ ΣΖΑΜΟΤΡΑΝΗ ΕΛΕΝΗ ΟΤΣΖΙΟΤ ΑΤΓΕΡΙΝΗ ΧΑΙΔΕΜΕΝΑΚΗ ΝΑΣΑΛΙΑ 1 ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΤ ΜΑΡΙΑ ΣΖΑΜΟΤΡΑΝΗ ΕΛΕΝΗ ΟΤΣΖΙΟΤ ΑΤΓΕΡΙΝΗ ΧΑΙΔΕΜΕΝΑΚΗ ΝΑΣΑΛΙΑ ΝΟΗΠΚΝΠ 2 Τν πεηξέιαην, πνπ κεξηθέο θνξέο ζηελ θαζεκεξηλή γιώζζα απνθαιείηαη θαη μαύπορ σπςσόρ ή τσάι τος Ρέξαρ, είλαη

Διαβάστε περισσότερα

Ζ ΠΑΡΑΓΟΗΑΘΖ ΘΑΣΟΗΘΗΑ ΣΖΛ ΔΙΙΑΓΑ

Ζ ΠΑΡΑΓΟΗΑΘΖ ΘΑΣΟΗΘΗΑ ΣΖΛ ΔΙΙΑΓΑ Ζ ΠΑΡΑΓΟΗΑΘΖ ΘΑΣΟΗΘΗΑ ΣΖΛ ΔΙΙΑΓΑ Δίλαη κηα ΔΡΔΤΛΖΣΗΘΖ ΔΡΓΑΗΑ ηνπ Β ηεηξακήλνπ ηνπ Πρνι. Έηνπο 2011-2012 από ηνπο καζεηέο ηνπ Α3 ηκήκαηνο ηνπ 3νπ ΔΞΑΙ Ιάξηζαο, ππό ηελ θαζνδήγεζε ηωλ θαζεγεηώλ Δπαγγειάθνπ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Βασικά Εργαλεία και Μέθοδοι για τον Έλεγχο της Ποιότητας [ΔΙΠ 50] ΕΡΓΑΣΙΑ 1 Προσοχή: Οι απαντήσεις των ασκήσεων πρέπει να φθάσουν στον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗ36. Άσκηση 1. Άσκηση 2. Οη δηεπζύλζεηο ησλ 4 σλ ππνδηθηύσλ είλαη νη αθόινπζεο. Υπνδίθηπν Α: 10.101.1.64/27 Υπνδίθηπν Β: 10.101.1.

ΠΛΗ36. Άσκηση 1. Άσκηση 2. Οη δηεπζύλζεηο ησλ 4 σλ ππνδηθηύσλ είλαη νη αθόινπζεο. Υπνδίθηπν Α: 10.101.1.64/27 Υπνδίθηπν Β: 10.101.1. Άσκηση 1 ΠΛΗ36 1. Η κόλε πεξίπησζε λα έρνπκε ζύγθξνπζε κεηαμύ παθέησλ ησλ δύν θόκβσλ είλαη λα ζηείιεη ν δεύηεξνο πξηλ πξνιάβεη λα πιεξνθνξεζεί γηα ηελ θαηάιεςε ηνπ δηάπινπ από ηνλ άιιν. Από ηε ζηηγκή πνπ

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου. ΕΩΜΕΤΡΙ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΜΔ ΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΣ Ι ΤΗΝ ΛΥΣΗ ΣΚΗΣΕΩΝ ΕΜΔ Πρόηζε Ίζ πολυγωνικά χωρί έχουν ίζ εμβδά Το νηίζηροθο δεν ιζχύει ηλδή δύο ιζοεμβδικά χωρί δεν είνι κηά νάγκη ίζ Εκβδόλ ηεηργώλοσ πιεσράς Εκβδόλ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΑΓΩΛΗΠΚΑ ΠΡΝ ΚΑΘΖΚΑ ΔΞΗΙΝΓΖΠ ΑΟΣΔΠ ΝΗΘΝΛΝΚΗΘΖΠ ΘΔΩΟΗΑΠ

ΓΗΑΓΩΛΗΠΚΑ ΠΡΝ ΚΑΘΖΚΑ ΔΞΗΙΝΓΖΠ ΑΟΣΔΠ ΝΗΘΝΛΝΚΗΘΖΠ ΘΔΩΟΗΑΠ ΓΗΑΓΩΛΗΠΚΑ ΠΡΝ ΚΑΘΖΚΑ ΔΞΗΙΝΓΖΠ ΑΟΣΔΠ ΝΗΘΝΛΝΚΗΘΖΠ ΘΔΩΟΗΑΠ ΝΚΑΓΑ Α ΔΡΩΣΖΔΗ ΩΣΟΤ- ΙΑΘΟΤ 1. Γηα έλα αγαζό όηαλ ε ζηαζεξά γ είλαη ίζε κε ην κεδέλ ηόηε ε θακπύιε πξνζθνξάο δηέξρεηαη από ηελ αξρή ηωλ αμόλωλ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο 2014 2020

ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο 2014 2020 ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ ΔΙΓΙΚΗ ΤΠΗΡΔΙΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο 2014 2020 Κομοηηνή 3 Απριλίοσ 2015 Παρουσίαση:

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΝΗΜΗ ΚΑΙ ΜΙΚΡΟΕΛΕΓΚΤΕΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΝΗΜΗ ΚΑΙ ΜΙΚΡΟΕΛΕΓΚΤΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΝΗΜΗ ΚΑΙ ΜΙΚΡΟΕΛΕΓΚΤΕΣ Η ζεκεξηλή ξαγδαία εμέιημε ηεο ηερλνινγίαο ηεο κηθξνειεθηξνληθήο επέηξεςε ηελ θαηαζθεπή εηδηθώλ νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ απνζήθεπζεο δεδνκέλσλ θαη πιεξνθνξηώλ θαηαιακβάλνπλ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» Τν Παλεπηζηήκην Παηξώλ, ην Δπηκειεηήξην Αραΐαο θαη ε Πεξηθέξεηα Γπηηθήο Διιάδαο

Διαβάστε περισσότερα

Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk)

Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk) Σεκηλάξην Τνκέα Λνγηζκηθνύ Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk) Περίιευε παροσζίαζες Τη είλαη ηα «Γίθηπα πνπ παξέρνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

Δπώλπκν  Όλνκα  Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο  Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε A.K. 0279 Δπώλπκν Υαξίδεκνο Όλνκα Γηώξγνο Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Υαξίηνο Σόπνο γελλήζεωο Κεθηζηά Ζκεξνκελία γελλήζεωο 1924 Ζκεξνκελία ζαλάηνπ 11 Απξηιίνπ 1996 Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Ήηαλ ν πξωηόηνθνο

Διαβάστε περισσότερα

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1. ΘΕΜΑ. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f : IR IR ηζρύεη + f() f(- ) = γηα θάζε IR. Να δείμεηε όηη f() =, ΙR. Να βξείηε ηελ εθαπηόκελε (ε) ηεο C f πνπ δηέξρεηαη από ην ζεκείν (-,-) 3. Να βξείηε ην εκβαδόλ Δ(α) ηνπ ρωξίνπ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΤΝΑ

ΕΤΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΤΝΑ ΕΤΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΤΝΑ ΚΑΡΣΕ ΚΤΡΙΟ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟ (6 ος ΓΥΡΟΣ, 2012) 1 ΕΡΩΣΗΕΙ: A1, A2 ΚΑΡΣΑ 1 Καθόλου Λιγότερο από ½ ώρα Από ½ έως 1ώρα Περισσότερο από 1 ώρα, έως 1½ ώρα Περισσότερο από 1½ ώρα, έως

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0

Διαβάστε περισσότερα

Ποηο είδος ποδειάηοσ είλαη θαηάιιειο γηα ζέλα;

Ποηο είδος ποδειάηοσ είλαη θαηάιιειο γηα ζέλα; Ποηο είδος ποδειάηοσ είλαη θαηάιιειο γηα ζέλα; Έλα από ηα κσζηηθά γηα λα εσταρηζηεζείς ηελ ποδειαζία είλαη λα έτεης ηο θαηάιιειο ποδήιαηο γηα ζέλα. Ασηό ποσ ηαηρηάδεη ζηολ ηρόπο δωή ζας θαη ηελ ζωκαηηθή

Διαβάστε περισσότερα

Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία

Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία Χορήγηζη ΗΧΜΒ ζε ορθοπαιδικό τειροσργείο σπό περιοτική αναιζθηζία Δρ Σηαμάηιος Α. Παπαδάκης Ορθοπαιδικός Χειροσργός Επιμεληηής Α - Ε.Σ.Υ. Δ Ορθοπαιδική Κλινική Γ.Ν.Α. KAT Αγαπεηέ Γηαηξέ.. Υειρόγραθο κείμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΣΙΚΟΣΗΣΑ Μεηαζρεκαηηζκνί Γαιηιαίνπ. (Κιαζηθή ζεώξεζε) v t. αθνύ ζύκθσλα κε ηα πεηξάκαηα Mickelson-Morley είλαη c =c.

ΥΔΣΙΚΟΣΗΣΑ Μεηαζρεκαηηζκνί Γαιηιαίνπ. (Κιαζηθή ζεώξεζε) v t. αθνύ ζύκθσλα κε ηα πεηξάκαηα Mickelson-Morley είλαη c =c. ΥΔΣΙΚΟΣΗΣΑ Μεηαζρεκαηηζκνί Γαιηιαίνπ. (Κιαζηθή ζεώξεζε) y y z z t t Σν νπνίν νδεγεί ζην όηη = - π.(άηνπν), αθνύ ζύκθσλα κε ηα πεηξάκαηα Mikelson-Morley είλαη =. Δπίζεο y = y, z = z, t = t Σν νπνίν ( t

Διαβάστε περισσότερα

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ 14 Σεπηεκβξίνπ Ση γηνξηάδνπκε ηελ εκέξα ηεο ύςσζεο ηνπ Σηκίνπ ηαπξνύ (1/6) Τν έηνο 326 ε Αγία Ειέλε πήγε ζηελ Ιεξνπζαιήκ γηα λα πξνζθπλήζεη ηνπο Αγίνπο Τόπνπο θαη λα επραξηζηήζεη

Διαβάστε περισσότερα

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Ναηαιία Σπαλνύ, spanou@igme.gr & natspanou@gmail.com Τερληθόο Γεσιόγνο (M.Sc.) Πεξηγξαθή Χάξηεο ρσξηθήο θαηαλνκήο

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

Κανόνες Γεονηολογίας για ηους Δπαγγελμαηίες ζηην Διδική Δκπαίδευζη

Κανόνες Γεονηολογίας για ηους Δπαγγελμαηίες ζηην Διδική Δκπαίδευζη ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΓΙΑ ΠΑΙΓΙΑ ΜΔ ΔΙΓΙΚΔΣ ΑΝΑΓΚΔΣ Κανόνες Γεονηολογίας για ηους Δπαγγελμαηίες ζηην Διδική Δκπαίδευζη Οη επαγγεικαηίεο εηδηθνί παηδαγσγνί θαζνδεγνύληαη από ηηο επαγγεικαηηθέο δενληνινγηθέο αξρέο ηνπ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

Καρκίνος του μαστού: Παράγοντες Κινδύνου και Οικογενής Προδιάθεση

Καρκίνος του μαστού: Παράγοντες Κινδύνου και Οικογενής Προδιάθεση Καρκίνος του μαστού: Παράγοντες Κινδύνου και Οικογενής Προδιάθεση Ioanna Tzoulaki MSc PhD Lecturer in Epidemiology University of Ioannina School of Medicine & Imperial College School of Medicine Καρκίνος

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΔΘΝΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΗ

ΓΙΔΘΝΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΗ ΓΙΔΘΝΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΗ 1 Ο πίλαθαο ηεο πξνεγνύκελεο ζειίδαο είλαη ηκήκα ηεο έθζεζεο πνπ δεκνζηεύηεθε από ηελ PLAN Ιnternational, κηα δηεζλή αλζξσπηζηηθή νξγάλσζε. Γίλνληαη πιεξνθνξίεο γηα ηηο παξεκβάζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Ζ Σπλέιεπζε (Σ) ηνπ Τκήκαηνο Βηνκεραληθήο Γηνίθεζεο θαη Τερλνινγίαο ηεο 18/5/2015 ελέθξηλε ηελ αλακόξθσζε ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξνπηπρηαθώλ Σπνπδώλ. Παξαθαινύληαη

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Εισαγωγή στη Φωτογραυία. Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Εισαγωγή στη Φωτογραυία. Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Εισαγωγή στη Φωτογραυία Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 3 ο ΚΛΕΙΣΡΟ ΣΑΥΤΣΗΣΑ ΚΛΕΙΣΡΟΤ-ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΣΑΛΛΗΛΗ ΣΑΥΤΣΗΣΑ Σι είναι υωτογραυική μητανή; Από πνηα κέξε απνηειείηαη: 1. Φαθό

Διαβάστε περισσότερα