«Οι πυλϊνεσ μιασ νζασ δφςκολθσ, αλλά αναγκαίασ, αναπτυξιακισ πορείασ»

Transcript

1 «Οι πυλϊνεσ μιασ νζασ δφςκολθσ, αλλά αναγκαίασ, αναπτυξιακισ πορείασ» Γιάννθσ Καλογιρου (ΕΜΠ) εμινάριο INFOSTRAG, ΣΑ ΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΗ ΕΡΜΟΤΠΟΛΗ Αίκουςα Επιμελθτθρίου Κυκλάδων, 11 Ιουλίου

2 Τι λείπει από τθ δθμόςια ςυηιτθςθ και τθ δθμόςια πολιτικι Η ςυςτθματικι ανάγνωςθ τθσ ελλθνικισ κρίςθσ ςτο πλαίςιο των ευρφτερων αλλαγϊν ςτον Διεκνι Καταμεριςμό Εργαςίασ Η μονομερισ κεϊρθςθ του οικονομικοφ ηθτιματοσ. Η μεταρρφκμιςθ ωσ μια ςυνεχισ διαδικαςία περικοπϊν. Η ςθμαςία τθσ τεχνολογίασ, τθσ καινοτομίασ και τθσ επιχειρθματικότθτασ που ςτθρίηεται ςτθ γνϊςθ και θ κεϊρθςθ τθσ ζρευνασ ωσ πολυτζλειασ. Μονομερισ αντιμετϊπιςθ του προβλιματοσ τθσ διεκνοφσ ανταγωνιςτικότθτασ τθσ ελλθνικισ οικονομίασ Απουςία μιασ ςτρατθγικισ και ενόσ ςχεδίου παραγωγικισ αναςυγκρότθςθσ τθσ ελλθνικισ οικονομίασ Ασ ςκεφκοφμε παγκόςμια και ασ επικεντρωκοφμε ςτο μζςο και μίκρο επίπεδο. 2

3 Το πλαίςιο, ο ςτρατθγικόσ ςτόχοσ και οι κινοφςεσ δυνάμεισ Το πλαίςιο: Το ελλθνικό πρόβλθμα ςτο πλαίςιο του ευρωπαϊκοφ προβλιματοσ: Ιδιαιτερότθτα, αλλά και κοινζσ προκλιςεισ Στθν Ελλάδα: Βακειά κρίςθ και παρατεταμζνθ φφεςθ με απαράδεκτα φψθ ανεργίασ. Η αναδιάταξθ ςτον Διεκνι Καταμεριςμό Εργαςίασ και θ ανταγωνιςτικι πίεςθ που δζχονται οι ευρωπαϊκζσ οικονομίεσ από τισ οικονομίεσ των αναδυόμενων οικονομιϊν που λειτουργοφν με πολφ χαμθλό κόςτοσ εργαςίασ, με πολφ χαμθλοφσ περιβαλλοντικοφσ περιοριςμοφσ και χωρίσ κράτοσ πρόνοιασ. Η τρομακτικι πίεςθ που δζχεται το ευρωπαϊκό κοινωνικό μοντζλο. 3

4 Και μια ιςτορικι αναφορά Ο Friedrich List- ο οικονομολόγοσ και δθμόςιοσ λειτουργόσ- και θ ςτρατθγικι του catch up τθσ Γερμανίασ ςτο δεφτερο μιςό του 19 ου αιϊνα.. (ςφςτθμα καινοτομίασ, παραγωγι γνϊςθσ και δθμιουργία ικανοτιτων και δεξιοτιτων με δφο βαςικοφσ κεςμοφσ: τεχνικι επαγγελματικι εκπαίδευςθ, δθμιουργία πολυτεχνείων,...) και βζβαια ενοποίθςθ τθσ Γερμανίασ και Deutsche Bank. 4

5 Ο ςτρατθγικόσ ςτόχοσ: Η ζξοδοσ από τθν κρίςθ και θ αναβάκμιςθ τθσ κζςθσ ςτθν ελλθνικισ οικονομίασ ςτθν κλίμακα τθσ διεκνοφσ ανταγωνιςτικότθτασ Τζςςερεισ πυλϊνεσ: α) τθν ενίςχυςθ του ςυςτιματοσ ζρευνασ και καινοτομίασ. β) τθν ανάπτυξθ τθσ καινοτόμου επιχειρθματικότθτασ και τθσ επιχειρθματικότθτασ εντάςεωσ γνϊςθσ, γ) τθν ενεργοποίθςθ και τθν αναβάκμιςθ του ανκρϊπινου δυναμικοφ, δ) Ευφυζσ επιχειρθςιακό κράτοσ (Λειτουργικι αξιοποίθςθ των ΤΠΕ). 5

6 Η κρίςθ εμπεριζχει μεταςχθματιςμοφσ και αναδιαρκρώςεισ μεγάλθσ κλίμακασ «Μια κρίςθ ςυμβαίνει όταν τα είδθ των δραςτθριοτιτων ςτα οποία βαςίηεται μια οικονομία και τα επίπεδα ειςοδιματοσ που δθμιουργεί δεν είναι πια διατθριςιμα» (Keith Smith, 1984). Το κεμελιϊδεσ ερϊτθμα: Τι είδουσ κοινωνία (μεταρρφκμιςθ για τθ διατιρθςθ του πυρινα του ευρωπαϊκοφ κοινωνικοφ μοντζλου ςε ςυνκικεσ παγκοςμιοποίθςθσ) κζλουμε να ζχουμε και επομζνωσ τι είδουσ οικονομία (χαμθλι κζςθ ςτον διεκνι καταμεριςμό εργαςίασ και ςτθν κλίμακα τθσ διεκνοφσ ανταγωνιςτικότθτασ ι αναβάκμιςθ μζςω ποιοτικισ παραγωγισ υψθλϊν τεχνολογικϊν και επιχειρθματικϊν δυνατοτιτων) κα υποςτθρίξει το μοντζλο κοινωνίασ που επιδιϊκουμε. 6

7 Η πραγματικότθτα τθσ ζρευνασ ςτα ελλθνικά πανεπιςτιμια και ερευνθτικά κζντρα Πολφ καλφτερθ από τθν πρόςλθψι τθσ από τα Μζςα Ενθμζρωςθσ και από τθν ελλθνικι κοινωνία Υπάρχει αξιόλογο ερευνθτικό δυναμικό, όπωσ προκφπτει από: Τθν ζνταςθ και τθν ποιότθτα ςυμμετοχισ (ρόλοσ, κεντρικι κζςθ) ςτα ευρωπαϊκά ανταγωνιςτικά ερευνθτικά προγράμματα κατά τθν περίοδο ( αλλά και ζωσ ςιμερα). Τθν εξζλιξθ των ελλθνικϊν δθμοςιεφςεων και αναφορϊν. Τθν ερευνθτικι αριςτεία (θ ελλθνικι παρουςία ςτο top 1%) 7

8 Ζνταςθ ςυμμετοχισ και κεντρικόσ ρόλοσ οργανιςμϊν ανά χϊρα ( ) ςτακερι και ςχετικά ιςχυρι ελλθνικι παρουςία ςτα ΠΠ (ςτισ παρενκζςεισ ο αρικμόσ ςυμμετοχϊν των αντίςτοιχων οργανιςμϊν) No Country Organizations Co-ordinators Top 1% most central actors 1 GERMANY 8650 (27952) 1594 (3800) 81 (9988) 2 UNITED KINGDOM 6302 (23915) 1568 (4081) 93 (10268) 3 FRANCE 6389 (22995) 1380 (3443) 70 (8410) 4 ITALY 5344 (17609) 1158 (2388) 52 (5244) 5 SPAIN 3965 (12201) 776 (1567) 40 (3824) 6 NETHERLANDS 3266 (11194) 744 (1838) 33 (4183) 7 BELGIUM 2358 (7595) 515 (1180) 15 (2501) 8 GREECE 1625 (7248) 276 (893) 22 (3429) 9 SWEDEN 1786 (6228) 251 (603) 19 (2301) 10 DENMARK 1478 (5042) 351 (760) 17 (1670) 11 PORTUGAL 1317 (3829) 179 (309) 12 (1042) 12 AUSTRIA 1415 (3795) 249 (486) 12 (914) 13 SWITZERLAND 1113 (3777) 51 (104) 13 (1440) 14 FINLAND 1025 (3716) 161 (415) 9 (1501) 15 NORWAY 870 (2828) 150 (352) 12 (850) 16 IRELAND 746 (2492) 130 (311) 7 (882) 17 POLAND 813 (2135) 108 (179) 7 (330) 18 CZECH REPUBLIC 547 (1356) 32 (40) 5 (203) 19 HUNGARY 550 (1290) 42 (56) 2 (191) 20 SLOVENIA 315 (783) 26 (33) 5 (275) 21 ROMANIA 430 (738) 21 (27) 0 22 BULGARIA 262 (561) 22 (28) 2 (43) 23 SLOVAKIA 225 (499) 19 (25) 2 (53) 24 ESTONIA 155 (375) 17 (23) 1 (34) 25 LITHUANIA 147 (317) 15 (17) 0 26 LUXEMBOURG 161 (284) 28 (45) 0 27 CYPRUS 111 (271) 6 (7) 1 (74) Η 28 δφςκολθ LATVIA πορεία για μια Γιάννθσ Καλογιρου, 120 (237) ΕΜΠ, Ακινα, Τα 17 (19) 1 (23) 29 MALTA 39 (112) 1 (1) 0 8

9 Οι είκοςι πιο κεντρικοί οργανιςμοί ςτα FPsΠΠ ( ) οι κζςεισ κομβικισ ςθμαςίασ καταλαμβάνονται από ακαδθμαϊκοφσ και ερευνθτικοφσ φορείσ (ςτισ παρενκζςεισ αποτυπώνεται θ κατάταξθ/ ranking των φορζων) Organization Name (ςε παρζνκεςθ οι κζςεισ κεντρικισ Type ςθμαςίασ) Country Participations FRAUNHOFER GESELLSCHAFT ZUR FÖRDERUNG DER ANGEWANDTEN FORSCHUNG EV Participations as Coordinator Centrality score Research GERMANY 1404 (2) 261 (1) 3 (1*) CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (CNRS) Research FRANCE 1620 (1) 250 (2) 7 (2) NETHERLANDS ORGANISATION FOR APPLIED SCIENTIFIC RESEARCH - TNO Research NETHERLANDS 877 (3) 129 (3) 8 (3) VTT - TECHNICAL RESEARCH CENTRE OF FINLAND Research FINLAND 715 (5) 99 (6) 12 (4) NATIONAL TECHNICAL UNIVERSITY OF ATHENS Education GREECE 727 (4) 75 (18) 15 (5) CONSIGLIO NAZIONALE DELLE RICERCHE (CNR) Research ITALY 695 (6) 99 (6) 18 (6) KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN Education BELGIUM 587 (10) 94 (11) 21 (7) COMMISSARIAT À L'ENERGIE ATOMIQUE (CEA) Research FRANCE 637 (7) 110 (4) 29 (8) CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Research SPAIN 597 (9) 99 (6) 30 (9) IMPERIAL COLLEGE OF SCIENCE, TECHNOLOGY AND MEDICINE Education UK 564 (11) 82 (16) 32 (10) RHEINISCH-WESTFÄLISCHE TECHNISCHE HOCHSCHULE AACHEN Education GERMANY 499 (13) 43 (34) 34 (11) UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID Education SPAIN 434 (19) 32 (58) 34 (12) UNIVERSITÄT STUTTGART Education GERMANY 436 (18) 39 (38) 36 (13) SIEMENS AKTIENGESELLSCHAFT Industry GERMANY 605 (8) 109 (5) 38 (14) LUND UNIVERSITY Education SWEDEN 426 (20) 47 (31) 43 (15) ECOLE POLYTECHNIQUE FEDERALE DE LAUSANNE Education SWITZERLAND 453 (17) 13 (197) 52 (16) CENTRO RICERCHE FIAT (C.R.F.) SCPA Research ITALY 503 (12) 91 (13) 54 (17) ARISTOTLE UNIVERSITY OF THESSALONIKI Education GREECE 294 (36) 27 (77) 59 (18) KUNGLIGA Η δφςκολθ TEKNISKA πορεία HOEGSKOLAN για μια Γιάννθσ Καλογιρου, ΕΜΠ, Education Ακινα, Τα SWEDEN 397 (23) 31 (63) 59 (19) DEUTSCHES αναπτυξιακι ZENTRUM πολιτικι, FÜR LUFT- UND RAUMFAHRT Σεμινάρια EV (DLR) τθσ Ερμοφπολθσ, Research 11 Ιουλίου GERMANY 463 (16) 72 (19) 619 (20)

10 Οι δζκα ςθμαντικότεροι ελλθνικοί οργανιςμοί με βάςθ τον κεντρικό ρόλο και τθ ςυμμετοχι τουσ ( ) ςθμαντικόσ ρόλοσ όχι μόνο για το ςυνολικό ευρωπαϊκό δίκτυο αλλά ακόμθ περιςςότερο για τουσ ελλθνικοφσ περιφερειακοφσ ι νεοειςερχόμενουσ ελλθνικοφσ φορείσ Organization Name Type Centrality Score Co- ordinator Participations NATIONAL TECHNICAL UNIVERSITY OF ATHENS Education 15 (5) 75 (18) 727 (4) ARISTOTLE UNIVERSITY OF THESSALONIKI Education 59 (18) 27 (77) 294 (36) UNIVERSITY OF PATRAS Education 91 (29) 24 (93) 252 (52) NATIONAL AND KAPODISTRIAN UNIVERSITY OF ATHENS FOUNDATION FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY - HELLAS (FORTH-ITE Κριτθσ) NATIONAL CENTRE FOR SCIENTIFIC RESEARCH 'DEMOKRITOS CENTRE FOR RESEARCH AND TECHNOLOGY HELLAS (CERTH EKETA Θεςςαλονίκθσ ) Education 117 (39) 14 (182) 254 (51) Research 120 (40) 44 (33) 306 (32) Research 225 (74) 35 (46) 171 (82) Research 230 (77) 34 (54) 149 (100) 10

11 2. Η εξζλιξθ των επιςτθμονικϊν δθμοςιεφςεων και των αναφορϊν 11

12 Αρικμόσ δθμοςιεφςεων (EKT, WoS Scopus 12

13 Αρικμόσ Αναφορϊν (Διάγραμμα 2.2.1) WoS Scopus 13

14 Ποςοςτό ελλθνικϊν δθμοςιεφςεων που λαμβάνουν αναφορζσ, Πθγι: ΕΚΤ WoS Scopus 14

15 3. Η ερευνθτικι αριςτεία 15

16 Excellence in Research Δείκτθσ Αριςτείασ: Ποςοςτιαία ςυμμετοχι τθσ δθμοςιευμζνθσ ερευνθτικισ παραγωγισ κάκε χϊρασ ςτα κορυφαία επιςτθμονικά περιοδικά ςτο top 1% των most cited papers (2012) 16

17 Οι ςυςτθμικζσ υςτεριςεισ και οι απειλζσ Η χρόνια υποχρθματοδότθςθ και θ διατιρθςι τθσ ςε περίοδο κρίςθσ ςε αντίκεςθ με άλλεσ χώρεσ- ακόμθ και ςε περιφερειακζσ χϊρεσ (π.χ. Πορτογαλία) ςε ςυνδυαςμό και με τθν απουςία ενόσ ςτακεροφ εκνικοφ προγράμματοσ ζρευνασ και άλλων οργανωςιακϊν δυςκαμψιϊν. Η μικρι ερευνθτικι δραςτθριότθτα του επιχειρθματικοφ τομζα και ο ελλείπων κρίκοσ τθσ ςφνδεςθσ με τθν παραγωγι και τισ εγχϊριεσ επιχειριςεισ. Πολφ μικρι αξιοποίθςθ των ερευνθτικών αποτελεςμάτων. Η ζωσ ςιμερα (όπου κάτι αλλάηει) απουςία προςανατολιςμοφ ςτθν τριτοβάκμια εκπαίδευςθ για τθν ζνταξθ τθσ επιχειρθματικότθτασ εντάςεωσ γνώςθσ ςτθν επαγγελματικι προοπτικι και τθν μελλοντικι επαγγελματικι πρακτικι των αποφοίτων τθσ. Η μθ ανανζωςθ του διδακτικοφ και ερευνθτικοφ δυναμικοφ τθσ τριτοβάκμιασ εκπαίδευςθσ και θ απειλι τθσ «διαρροισ αξιόλογου επιςτθμονικοφ δυναμικοφ» (brain drain). 17

18 Η κετικι επίδραςθ τθσ ανάπτυξθσ τθσ ζρευνασ και τθσ διάδοςθσ, ςυηιτθςθσ και αξιοποίθςθσ των αποτελεςμάτων τθσ Απάντθςθ ςτθν τοξικι «κουλτοφρα τθσ ευκολίασ». Συμβολι ςτθν αναβάκμιςθ του εκπαιδευτικοφ ςυςτιματοσ (θ ζρευνα τροφοδοτεί τθν εκπαίδευςθ). Συνειςφορά ςτθν αναβάκμιςθ και τθν ανταγωνιςτικότθτα του παραγωγικοφ/ επιχειρθματικοφ ςυςτιματοσ. Η ςυμμετοχι ςτθν ζρευνα (exposure to academic research) βοθκάει και μελλοντικά ςτελζχθ τθσ βιομθχανίασ ι/και δυνθτικοφσ καινοτόμουσ επιχειρθματίεσ. 18

19 Αλλά χαμθλι κζςθ ςτθν κατάταξθ τθσ καινοτομίασ 19

20 Χαμηλό η θϋςη τησ χώρασ ςτισ κατατϊξεισ καινοτομύασ Πηγή: European Innovation Scoreboard Η Ελλϊδα 19 η ςτην ΕΕ-27 (βϊςει δεύκτη καινοτομύασ SII, ) Ανόκει ςτουσ moderate innovators: Στο 63% του μϋςου ευρωπαώκού επιπϋδου και ςτο 44% περύπου τησ βαθμολογύασ του ηγϋτη τησ καινοτομύασ (Σουηδύα) 20

21 Βαςικά χαρακτηριςτικά Ελληνικού ςυςτήματοσ έρευνασ και καινοτομίασ Δυνάμεισ Ικανοποιθτικό επίπεδο εκπαίδευςθσ ανκρϊπινου δυναμικοφ Ικανοποιθτικι ποιότθτα ερευνθτικοφ ςυςτιματοσ Πλικοσ και ποιότθτα ερευνθτικϊν δθμοςιεφςεων Στακερι παρουςία και καλι κζςθ ςτα ερευνθτικά δίκτυα που αναδεικνφονται ςτο πλαίςιο των χρθματοδοτοφμενων με ανταγωνιςτικζσ διαδικαςίεσ ερευνθτικά προγράμματα ϋ(1984-ςιμερα). Υψθλζσ καινοτομικζσ επιδόςεισ ελλθνικϊν επιχειριςεων, αλλά εφκολθσ καινοτομίασ (καινοτομία ωσ εμπόρευμα). Εντατικζσ ςυνεργαςίεσ μεταξφ των καινοτομικϊν επιχειριςεων Αδυναμίεσ Ελλείπων κρίκοσ ςτθν αλυςίδα παραγωγισ αξίασ: Περιοριςμζνθ ςυνεργαςία επιχειριςεων και πανεπιςτιμιων ερευνθτικϊν κζντρων, αλλά και επιχειριςεων μεταξφ τουσ Πολφ χαμθλζσ δαπάνεσ R&D όλων το φορζων ζρευνασ (επιχειριςεων, πανεπιςτθμίων, δθμοςίου κλπ) Απουςία ενόσ επικετικοφ- αλλά ρεαλιςτικοφδεςμευτικοφ ςτόχου για τθν αφξθςθ των δαπανϊν για ζρευνα και ανάπτυξθ (π.χ. ςε αντίκεςθ με τθν επιλογι τθσ Πορτογαλίασ). Απουςία που ενόσ ςτακεροφ εκνικοφ προγράμματοσ ζρευνασ. Ζλλειψθ μιασ εκνικισ ςτρατθγικισ για εμπορικι αξιοποίθςθ αποτελεςμάτων ζρευνασ Ιςχνζσ επιδόςεισ ςτθν κατοχφρωςθ δικαιωμάτων πνευματικισ ιδιοκτθςίασ Η νζα επιχειρθματικότθτα ςε πολφ μικρό ποςοςτό είναι καινοτόμα και εντάςεωσ γνϊςθσ. 21

22 Καινοτομικέσ επιδόςεισ μεγαλύτερων επιχειρήςεων Καινοτομία προΰόντοσ Καινοτομία διαδικαςίασ Οργανωςιακή καινοτομία Οι μιςϋσ επιχειρόςεισ παρόγαγαν καινοτομικϊ προώόντα την τελευταύα διετύα Κυρύωσ όμωσ καινοτομύα που εύναι νϋα για την επιχεύρηςη (69%) ό νϋα για την ελληνικό αγορϊ (50,6%) το 13% των ςυνολικών πωλόςεων τουσ προϋρχονται από πωλόςεισ καινοτομικών προώόντων Μύα ςτισ τρεισ επιχειρόςεισ κυρύωσ ςε μεθόδουσ παραγωγόσ (70%) και ςτη χρόςη ΤΠΕ (50%) 38% των επιχειρόςεων κυρύωσ ςε μεθόδουσ πώληςησ (70%) και μεθόδουσ οργϊνωςησ τησ εργαςύασ (56%) Πθγι: Ζρευνα ςτισ 2000 μεγαλφτερεσ επιχειριςεισ τθσ χϊρασ (ΙΟΒΕ-ΕΒΕΟ/ΕΜΠ, για λογαριαςμό ΣΕΒ, 2011) 22

23 Τυπολογία Ταυτότητα Διαφορέσ Τρεισ κατθγορίεσ επιχειριςεων με βάςθ τισ Τεχνολογικζσ επιδόςεισ και τθν Καινοτομία Κατηγορία Α: οι «υψηλόσ ϋνταςησ καινοτομύασ» Καινοτομύα προώόντοσ και καινοτομύα διαδικαςύασ: 443 επιχειρήςεισ (21,9% του δείγματοσ) 61% μεγϊλεσ επιχειρόςεισ 86% εφαρμόζει προγρϊμματα εκπαύδευςησ 30% διεξϊγει ϋρευνα in house Κατηγορία Β: οι «μϋτριασ ϋνταςησ καινοτομύασ» 984 επιχειρήςεισ (48,6% του δείγματοσ) 46% μεγϊλεσ επιχειρόςεισ 79% εφαρμόζει προγρϊμματα εκπαύδευςησ 25% διεξϊγει ϋρευνα in house Κατηγορία Γ: οι «χαμηλόσ ϋνταςησ καινοτομύασ» Κανϋνα εύδοσ καινοτομύασ 598 επιχειρήςεισ (29,5% του δείγματοσ) 33% εύναι μεγϊλεσ επιχειρόςεισ 60% εφαρμόζει προγρϊμματα εκπαύδευςησ 14% διεξϊγει ϋρευνα in house Πθγι: Ζρευνα ςτισ 2000 μεγαλφτερεσ επιχειριςεισ τθσ χϊρασ (ΙΟΒΕ-ΕΒΕΟ/ΕΜΠ, για λογαριαςμό ΣΕΒ, 2011) 23

24 Και ζνα αιςιόδοξο μινυμα Νζεσ μικρζσ καινοτόμεσ επιχειριςεισ ςτον κλάδο των κινθτϊν εφαρμογϊν (λογιςμικό και περιεχόμενο) μζςω τθσ αξιοποίθςθσ τθσ πρόςβαςθσ ςε παγκόςμια δίκτυα καινοτομίασ. 24

25 Από τθν ζρευνα ςτθν παραγωγικι/ επιχειρθματικι αξιοποίθςι τθσ 25

26 Κφριεσ Δράςεισ Μονάδασ Καινοτομίασ και Επιχειρθματικότθτασ (ΜοΚΕ) ΕΜΠ Εξατομικευμζνθ Συμβουλευτικι Υποςτιριξθ 1 θ Εβδομάδα Επιχειρθματικότθτασ 7-11 Μαΐου 2012 Συνεργαςία με τον Βελγικό μθ κερδοςκοπικό οργανιςμό SO Kwadraat που εδρεφει ςτο Haasrode Technology Research Park του Πανεπιςτθμίου KU LEUVEN και αποτελεί πρότυπο υποςτιριξθσ και ανάπτυξθσ τεχνοβλαςτϊν. Από το 2006: - ςυμβουλευτικι ςε 160 ομάδεσ ερευνθτϊν - ίδρυςθ 62 επιχειριςεων υψθλισ τεχνολογίασ (εκ των οποίων οι 57 είναι ςιμερα ενεργζσ) - δθμιουργία 900 περίπου κζςεων εργαςίασ 2 θ Εβδομάδα Επιχειρθματικότθτασ 2-7 Ιουλίου Στο πλαίςιο των εβδομάδων επιχειρθματικότθτασ θ ΜοΚΕ ΕΜΠ μαηί με μζλθ του SO Kwadraat πραγματοποιοφν ςυναντιςεισ με ομάδεσ ερευνθτϊν που ςκοπεφουν να ιδρφςουν τθ δικι τουσ επιχείρθςθ. 26

27 Κφριεσ Δράςεισ ΜοΚΕ ΕΜΠ Εξατομικευμζνθ Συμβουλευτικι Υποςτιριξθ Σύνολο Επωθελούμενων (Ομάδες) Επιτειρήζεις ποσ έτοσν ιδρσθεί Ομάδες προς αναζήηηζη τρημαηοδόηηζης Προς διαμόρθωζη Business Plan (Business Model) Aρτικό ζηάδιο Μοναδική επικοινωνία Οι ομάδεσ δραςτθριοποιοφνται ςτουσ τομείσ των ΤΠΕ, τθσ ενζργειασ, των τροφίμων, τθσ βιοτεχνολογίασ, τθσ βιοϊατρικισ τεχνολογίασ, του ςχεδιαςμοφ βιομθχανικϊν μονάδων. Επτά από τισ πιο πάνω ομάδεσ ζχουν υποβάλλει και παρουςιάςει πρόταςθ ανταποκρινόμενεσ ςε πρόςκλθςθ του Ιδρφματοσ Μποδοςάκθ για τθν χρθματοδότθςθ νζων καινοτόμων εγχειρθμάτων Οκτϊ από τισ πιο πάνω ομάδεσ ζχουν ενταχκεί ςτο πρόγραμμα «Μαηί ςτθν εκκίνθςθ» (με πρωτοβουλία του ΕΒ) για τθ ςυμβουλευτικι υποςτιριξθ εκκολαπτόμενων επιχειρθματικϊν ομάδων. 27

28 Δράςεισ Ανάπτυξθσ δικτφωςθσ και ςυνεργαςίασ ΜοΚΕ ΕΜΠ Ενθμζρωςθ Portal ΜοΚΕ -ΕΜΠ (8.134 μοναδικοί χριςτεσ, επιςκζψεισ, κεάςεισ ςελίδων του portal), Μάιοσ Newsletter (περίπου παραλιπτεσ) υνεργαςίεσ Συνεργαςία με τον ΕΒ για το πρόγραμμα «Μαηί ςτθν Εκκίνθςθ» για τθν παροχι ςυμβουλευτικών υπθρεςιών και τθ διάκεςθ μεντόρων ςε ομάδεσ από το ΕΜΠ. Μεταφορά τεχνογνωςίασ από τθν SO Kwadraat Συνεργαςία με ΙΕΕΕ για ειδικό workshop και πρόγραμμα εξατομικευμζνου coaching ςε κζματα επιχειρθματικότθτασ ςτο πλαίςιο του «13th IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering» (Χανιά, Νοζμβριοσ, ) Διοργάνωςθ Business Game ςε επίπεδο ιδρφματοσ και μεταφορά τεχνογνωςίασ ςε άλλα Πανεπιςτθμιακά Ιδρφματα (βλ. επόμενεσ διαφάνειεσ) Συνεργαςία με το Πρόγραμμα Future Leaders (από το 2010) *δεκαιμερθ βιωματικι εκπαίδευςθ επί του πεδίου για διαμόρφωςθ επιχειρθςιακοφ ςχεδίου ςε κοινωφελείσ οργανιςμοφσ+. Δικτφωςθ Δικτφωςθ με ζνα μεγάλο αρικμό φορζων (SΟ Kwadraat, ΣΕΒ, ΣΕΚΕ, Κδρυμα Μποδοςάκθ, Κδρυμα Λεβζντθ, Διμοσ Ακθναίων, ΤΕΕ, Erasmus for Young Entrepreneurs, ΟΠΑ, Παν. Αιγαίου, Παν. Ιονίου και άλλα ΑΕΙ) Οι δράςεισ τθσ ΜοΚΕ ΕΜΠ ζχουν ωσ αποτζλεςμα τθν άνοδο τθσ αναγνωριςιμότθτάσ τθσ ςτθν Ελλάδα και το εξωτερικό. 28

29 Επιπτϊςεισ ςτισ ςπουδζσ του μθχανικοφ 29

30 Αξιολόγθςθ ςπουδϊν ςε ςχζςθ με τθν αγορά εργαςίασ (απόφοιτοι ΕΜΠ περιόδου ) Πολφ καλφτερα- ςε ςφγκριςθ με τισ γνϊςεισ τεχνολογικοφ υποβάκρου- αξιολογοφνται οι τεχνικζσ γνϊςεισ και δεξιότθτεσ που αποκτοφν κατά τθ διάρκεια των ςπουδϊν τουσ. Οι ςυμπλθρωματικζσ («μθ τεχνικζσ») γνϊςεισ και δεξιότθτεσ που προςφζρονται από τα προγράμματα ςπουδϊν δεν κρίνονται γενικϊσ ικανοποιθτικζσ και, παρά τθ διαχρονικι βελτίωςθ τθσ κατάςταςθσ, φαίνεται να τροφοδοτοφν ζνα αίςκθμα δυςαρζςκειασ ωσ προσ τθν προετοιμαςία των νζων αποφοίτων για τθν ζνταξι τουσ ςτθν αγορά εργαςίασ. 30

31 Αξιολόγθςθ ςπουδϊν ςε ςχζςθ με τθν αγορά εργαςίασ (απόφοιτοι ΕΜΠ περιόδου ) Το επιςτθμονικό & κεωρθτικό υπόβακρο των ςπουδϊν, διαχρονικά ςτακερό ςε υψθλά επίπεδα, αξιολογείται και από τουσ απόφοιτουσ τθσ περιόδου , ωσ πολφ ικανοποιθτικό. Το τεχνολογικό υπόβακρο των ςπουδϊν, φαίνεται να αναβακμίηεται κατά τθ δεκαετία του 1990 (μετά μια κάμψθ που παρου ςίαςε κατά τθ δεκαετία του 1980) και αξιολογείται από τουσ αποφοίτουσ τθσ περιόδου ωσ επαρκϊσ ικανοποιθτικό 31

32 Επιπτϊςεισ ςτθν εκπαίδευςθ των μθχανικϊν *1+ Ζγκαιρθ ςυνειδθτοποίθςθ τθσ ςθμαςίασ τθσ απόκτθςθσ ενόσ ιςορροπθμζνου μείγματοσ τεχνικϊν και μθ τεχνικϊν δεξιοτιτων και ικανοτιτων. Νζα γενιά μθχανικϊν που ςυνδυάηει τεχνικό- επιςτθμονικό υπόβακρο, οικονομικι- διοικθτικι αλλά και επιχειρθματικι κεϊρθςθ, κοινωνικο-οικονομικι και οικολογικι προςζγγιςθ των τεχνολογικϊν προβλθμάτων, κατανόθςθ των αναγκϊν των χρθςτϊν. Ενδυνάμωςθ και οργανικι ενςωμάτωςθ τθσ κοινωνικοοικονομικισ και ανκρωπιςτικισ διάςταςθσ ςτισ ςπουδζσ του μθχανικοφ. 32

33 Επιπτϊςεισ ςτθν εκπαίδευςθ των μθχανικϊν *2+ Η τεχνολογικι γνϊςθ δεν προζρχεται αποκλειςτικά από τθν επιςτθμονικι ζρευνα, αλλά και από τθν επαγγελματικι πρακτικι. Κατανόθςθ τθσ ςθμαςίασ τθσ αλλθλεπίδραςθσ για τθν παραγωγι γνϊςθσ και καινοτομιϊν. Θεϊρθςθ των πραγμάτων πζρα από τα όρια μιασ «ςτενισ βελτιςτοποίθςθσ» διεργαςιϊν και ςυςτθμάτων *ελαχιςτοποίθςθ του «οικονομικοφ» κόςτουσ και μεγιςτοποίθςθ του κζρδουσ+. Εξοικείωςθ με τον ςφγχρονο κόςμο των οργανϊςεων (οργανιςμοί, επιχειριςεισ κ.α.). 33