ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ" Ταχ. Δ/νση : Κωνσταντινουπόλεως Αθήνα Ταχ.Κώδικας : Πληροφορίες : ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΚΙΤΣΙΟΣ Τηλέφωνο : Fax : kitsios@epeaek.gr ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αθήνα, 12/05/2015 Α.Π. : 7491 Προς: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ, ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΕΟΥΣ 5 T.K : ΘΕΜΑ: 4η Τροποποίηση της Πράξης "Το θέατρο ως φορέας Παιδείας και πολιτειακής αγωγής στην αρχαιότητα και σήμερα." με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" Ειδικός Γραμματέας ΑΠΟΦΑΣΗ Έχοντας υπόψη: 1. Το άρθρο 90 του «Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και Κυβερνητικά Όργανα» που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (ΦΕΚ 98/τ.Α / ), 2. Το Ν.3614/2007 «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο » (ΦΕΚ 267/τ.Α / ), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, 3. Την Απόφαση EE με αριθμό C/2007/ /11/2007 που αφορά στην έγκριση του Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση", όπως τροποποιήθηκε με τις αρ. Ε(2011)8228/ , C(2012)9777/ και C(2013)9090/ Αποφάσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, 4. Τον Κανονισμό (ΕΚ) αρ. 1828/2006 της Επιτροπής των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων της 8ης Δεκεμβρίου 2006 για τη θέσπιση κανόνων σχετικά με την εφαρμογή του κανονισμού (ΕΚ) αρ. 1083/2006 του Συμβουλίου περί καθορισμού γενικών διατάξεων για το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ), το (ΕΚΤ) και το Ταμείο Συνοχής και του κανονισμού (ΕΚ) αριθμ. 1080/2006 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου για το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ), 5. Τη με αρ. πρωτ / Ε.Υ.Σ 1749/ (ΦΕΚ 540/τ.Β / ) Υπουργική Απόφαση Συστήματος Διαχείρισης Επιχειρησιακών Προγραμμάτων , και τις με αρ. πρωτ /ΕΥΘΥ 2041/ (ΦΕΚ 1957/τ.Β / ), 28020/ΕΥΘΥ 1212/ (ΦΕΚ 1088/τ.Β / ) και 5058/ΕΥΘΥ 138/ (ΦΕΚ 292/τ.Β / ) Υπουργικές Αποφάσεις τροποποίησης αυτής, 6. Τη με αρ. πρωτ. ΚΑ/3345/ Κοινή Υπουργική Απόφαση σύστασης Ειδικής Υπηρεσίας στο Υπουργείο Εθνικής Κωδ. Πράξης: Σελίδα 1 από 5

2 Παιδείας και Θρησκευμάτων με σκοπό την αναδιάρθρωσή της σύμφωνα με τα άρθρα 3 και 5 του Ν.3614/2007, με την οποία συστάθηκε η Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, 7. Το Ν. 4314/2014 «Α) Για τη διαχείριση, τον έλεγχο και την εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο , β) Ενσωμάτωση της Οδηγίας 2012/17 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 13ης Ιουνίου 2012 (ΕΕ L 156/ ) στο ελληνικό δίκαιο, τροποποίηση του ν. 3419/2005 (Α 297) και άλλες διατάξεις.» (ΦΕΚ 265/τ.Α / ), όπως ισχύει, 8. Το Π.Δ. 24/2015 (ΦΕΚ 20/τ.Α / ) «Σύσταση και μετονομασία Υπουργείων, μεταφορά της Γενικής Γραμματείας Κοινωνικών Ασφαλίσεων», 9. Το Π.Δ. 25/2015 (ΦΕΚ 21/τ.Α / ) «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών», 10. Τη µε αρ. πρωτ / (ΦΕΚ 178/τ. Υ.Ο.Δ.Δ./ ) Απόφαση που αφορά στο «Διορισμό μετακλητού Ειδικού Γραμματέα της Ειδικής Γραμματείας Διαχείρισης Τομεακών ΕΠ του ΕΚΤ του Υπουργείου Οικονομίας, Υποδομών, Ναυτιλίας και Τουρισμού», 11. Τις Αποφάσεις της Επιτροπής Παρακολούθησης του Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση", που αφορούν την έγκριση των κριτηρίων επιλογής των πράξεων των Αξόνων Προτεραιότητας, όπως αυτά ισχύουν, 12. Τη με αρ. πρωτ / Πρόσκληση «Δράσεις Πολιτισμού για την Εκπαίδευση» της ΕΥΔ του Επ. Πρ. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για υποβολή προτάσεων στο πλαίσιο του Ά.Π 1 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», 2 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» και 3 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» του Ε.Π. 13. Την με αρ. πρωτ. 8948/ απόφαση ένταξης πράξης με τίτλο «Το θέατρο ως φορέας παιδείας & πολιτειακής αγωγής στην αρχαιότητα και σήμερα» με κωδικό MIS_ όπως αυτή ισχύει. 14. Την με αρ. πρωτ. ΥΠΟ.ΠΑΙΘ/ΓΔΑΠΚ/ΔΜ/Γ3/83513/49629/2842/440/ (ΕΥΔ 5358/ ) αίτηση τροποποίησης προς την ΕΥΔ. 15. Την με αρ. πρ. ΥΣ 740/ εισήγηση της Μον. Β1 για την έγκριση της αιτούμενης τροποποίησης. 16. Το αποτέλεσμα της αξιολόγησης, όπως αυτό καταγράφεται στα έγγραφα τεκμηρίωσης της θετικής αξιολόγησης της πρότασης και ειδικότερα στο Φύλλο εξέτασης της πληρότητας των στοιχείων της πρότασης, στο Φύλλο Αξιολόγησης και στον εγκεκριμένο Πίνακα Κατάταξης των προτάσεων που έχουν αξιολογηθεί θετικά και αποτυπώνεται στο ΟΠΣ ΕΡΓΟΡΑΜΑ 17. Την με αρ. πρωτ. ΥΣ 935/ εισήγηση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης για την τροποποίηση της πράξης στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» Αποφασίζει την 4η Τροποποίηση της Πράξης "Το θέατρο ως φορέας Παιδείας και πολιτειακής αγωγής στην αρχαιότητα και σήμερα.", στον Αξονα Προτεραιότητας "02 - Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου" του Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση". Η Πράξη συγχρηματοδοτείται από το. Κωδ. Πράξης: Σελίδα 2 από 5

3 Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΑΞΗΣ 1. Κωδικός Πράξης: (ΟΠΣ ΕΡΓΟΡΑΜΑ) 2. Κωδικός ΠΔΕ Πράξης: 2.1.Κωδικός ΣΑ: Ε Κωδικός Πράξης 2011ΣΕ ΣΑ: 3. Δικαιούχος: 4. Κωδικός Δικαιούχου: 5. Φυσικό αντικείμενο της πράξης: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ, ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Η ενίσχυση της θεατρικής παιδείας των μαθητών αποτελεί αναπόσπαστο και αναγκαίο μέρος της ευρύτερης παιδείας, της ανάπτυξης πνευματικών και σωματικών δεξιοτήτων αλλά και της αγωγής του πολίτη. Για το λόγο αυτό στο σύγχρονο σχολείο θεωρείται πολύ σημαντική η ενασχόληση των μαθητών με το θέατρο εν γένει,όπως προκύπτει από το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Επιπλέον, στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση διδάσκεται ένα μεγάλο μέρος έργων της αρχαίας δραματικής ποίησης στο πλαίσιο του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών. Η Πράξη αφορά στον σχεδιασμό και στην υλοποίηση της αρχαιολογικής εκπαιδευτικής έκθεσης, ώστε να ενισχυθεί η επαφή των μαθητών με τη θεματική του αρχαίου θεάτρου, τη λειτουργία του και τη σημασία του στην αρχαιότητα και σήμερα. Συνεπώς απευθύνεται σε μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συνδέεται άμεσα με τη σχολική πραγματικότητα και στοχεύει στην ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας με ειδική αναφορά στη θεατρική αγωγή. Η έκθεση θα παρουσιάζεται στην Αθήνα σε ένα ειδικά διαμορφωμένο εκθεσιακό χώρο που γειτνιάζει με τον αρχαιολογικό χώρο του Διονυσιακού θεάτρου, ενός μνημείου το οποίο συνδέεται άμεσα με τη γένεση του θεάτρου στην αρχαιότητα. Το στοιχείο αυτό αποτελεί το βασικό λόγο χωροθέτησης της έκθεσης στην Αθήνα και συγκεκριμένα στο ιστορικό κέντρο της πόλης με το σκεπτικό να ενταχθεί το ίδιο το αρχαίο μνημείο στη θεματική της έκθεσης και στην προτεινόμενη εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και αντίστροφα: η έκθεση να συμβάλλει στη λειτουργική «ανάγνωση» του θεατρικού κτίσματος. 6. Παραδοτέα πράξης: Α. Αρχαιολογική εκπαιδευτική έκθεση Τα παραδοτέα της έκθεσης θα είναι τα ακόλουθα: - Ειδικά διαμορφωμένος εκθεσιακός χώρος με εκθεσιακό υλικό όπως αντίγραφα αρχαιολογικών αντικειμένων, εκμαγεία προσωπείων, αντίγραφα αρχαίων ελληνικών μουσικών οργάνων, διαδραστικές επιφάνειες και ειδικές κατασκευές. - Ψηφιακά εκθέματα σε οθόνες - Οπτικοακουστικά εκθέματα -Προωθητικό υλικό της έκθεσης (φυλλάδια, αφίσες, αυτοκόλλητα, μολύβια, μαγνητάκια). 7. Δείκτες Εκροών Κωδικός Ονομασία Δείκτη (ή περιγραφή) Μονάδα Μέτρησης Τιμή Στόχος Προγράμματα για μαθητές (άνδρες γυναίκες) πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Προγράμματα για μαθητές (άνδρες γυναίκες) δευτεροβάθμιας γενικής & τεχνικής εκπαίδευσης Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό Επωφελούμενοι άνδρες μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Κωδ. Πράξης: Σελίδα 3 από 5

4 6183 Επωφελούμενες γυναίκες μαθήτριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 8. Η χρονική διάρκεια υλοποίησης της πράξης είναι 54 (μήνες) 9. Ημερομηνία λήξης προθεσμίας επιλεξιμότητας δαπανών ορίζεται η 31/12/ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΑΝΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ ΑΠΟ Ε.Π. Άμεσες Δαπάνες Βάσει Παραστατικων i.χωρίς ΦΠΑ ii.φπα 364, , Σύνολο (1) 404, , , ΣΥΝΟΛΑ 404, , Η επιλέξιμη δημόσια δαπάνη για τον υπολογισμό της κοινοτικής συνδρομής ανέρχεται σε 404, Ευρώ Β. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ Η δημόσια δαπάνη της πράξης που προτείνεται για εγγραφή στο Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων ανέρχεται σε 404, ευρώ, αναλύεται σε Π/Υ(1) 404, ευρώ και Π/Υ(2) 0.00 ευρώ και επιμερίζεται ως ακολούθως: Συλλογικές Αποφάσεις & Ενάριθμα που έχουν χρηματοδοτήσει την Πράξη και αποσύρονται Συλλογικές Αποφάσεις & Ενάριθμα που χρηματοδοτούν την Πράξη (ενεργές) : Π/Υ (1) ΚΩΔ. ΣΑ Π/Υ(1): Ε0148 Φορέας ΣΑ: ΚΩΔ. Πράξης ΣΑ: 2011ΣΕ : Προϋπολογισμός Π/Υ (1): 404, (ποσό σε ευρώ). Γ. ΟΡΟΙ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ Οι όροι της απόφασης ένταξης και οι υποχρεώσεις του δικαιούχου όπως περιγράφονται στα άρθρα 2 έως και 11 στο Σύμφωνο Αποδοχής των Όρων της Απόφασης Ένταξης,το οποίο και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος αυτής, παραμένουν σε ισχύ. Ειδικός Γραμματέας Ιωαννίδης Γεώργιος ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ 1. Τεχνικό Δελτίο Πράξης Κωδ. Πράξης: Σελίδα 4 από 5

5 ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ 1. ΥΠΑΑΝ, Διεύθυνση Δημοσίων Επενδύσεων, Νίκης 5-7, Αθήνα 2. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ (Φορέας Χρηματοδότησης) 3. Εθνική Αρχή Συντονισμού ΕΣΠΑ Κωδ. Πράξης: Σελίδα 5 από 5