Ταχ. Δ/νση : Αγίας Φιλοθέης Αθήνα, 19/07/2018. Ταχ. Κώδικας : Α.Π. 1056/2017

Transcript

1 Ταχ. Δ/νση : Αγίας Φιλοθέης Αθήνα, 19/07/2018 Ταχ. Κώδικας : Α.Π. 1056/2017 Πληροφορίες: Αρχιμ. Θεολόγος Αλεξανδράκης Τηλέφωνο: Fax: ipe.iaath@gmail.com Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για υποβολή προτάσεων για σύναψη έως έξι (06) συμβάσεων μίσθωσης έργου με αντικείμενο την εκπόνηση εκπαιδευτικού υλικού επιμόρφωσης και πιστοποίησης στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ανάπτυξη Ικανοτήτων Ανθρώπινου Δυναμικού σε Υπηρεσίες Κοινωνικής Πρόνοιας με Έμφαση στις Δομές της Εκκλησίας» (MIS ) που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και από εθνικούς πόρους Το Ίδρυμα Ποιμαντικής Επιμορφώσεως της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών (ΙΠΕ), έχοντας υπόψη: 1. το Ν. 4314/2014 Α) «Για τη διαχείριση, τον έλεγχο και την εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο , Β) Ενσωμάτωση της Οδηγίας 2012/17 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 13ης Ιουνίου 2012 (ΕΕ L 156/ ) στο ελληνικό δίκαιο, τροποποίηση του ν. 3419/2015 (ΦΕΚ 297 Α) και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 265 Α), όπως τροποποιείται και ισχύει, 2. το αρ. 68 παρ. 3 του ν. 4235/2014 (ΦΕΚ Α 32/ ) ως ισχύει, 3. το αρ. 8 παρ. 3 του ν. 4325/2015 (ΦΕΚ Α 47/ ) ως ισχύει, 4. την με αρ. πρωτ /ΕΥΘΥ/1020/ (ΦΕΚ 3521/Β/ ) Υπουργική Απόφαση με θέμα «Τροποποίηση και αντικατάσταση της υπ αριθ /ΕΥΘΥ 712/ (ΦΕΚ Β 1822) υπουργικής απόφασης Εθνικοί κανόνες επιλεξιμότητας δαπανών για τα προγράμματα 1

2 του ΕΣΠΑ Έλεγχοι νομιμότητας δημοσίων συμβάσεων συγχρηματοδοτούμενων πράξεων ΕΣΠΑ από Αρχές Διαχείρισης και Ενδιάμεσους Φορείς - Διαδικασία ενστάσεων επί των αποτελεσμάτων αξιολόγησης πράξεων», 5. το αρ. 6 του ν. 2527/1997 κατόπιν της τροποποίησης του αρ. 30 του 4314/2014, ως ισχύει, 6. την υπ αριθμ. πρωτ. 22/Διεκπ. 128 (ΦΕΚ Β 269/ ) «Τροποποίηση και κωδικοποίηση του Κανονισμού λειτουργίας του Εκκλησιαστικού Ιδρύματος υπό την επωνυμίαν: «ΙΔΡΥΜΑ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΩΣ (Ι.Π.Ε.) ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΑΘΗΝΩΝ», 7. την υπ αριθμ. 231/ απόφαση ΔΣ ΙΠΕ με θέμα: «Απόφαση της υπ αρ. 02/ Συνεδρίασης του Δ.Σ. του Ι.Π.Ε. θέμα 1ο: «Καθορισμός αρμοδιοτήτων των Επιστημονικών Συμβούλων, των Οργανικών Μονάδων του Ι.Π.Ε., του Νομικού Συμβούλου και του Υπευθύνου Προβολής και Δημοσιότητας και καθορισμός του τρόπου διοίκησης των οργανικών μονάδων του Ι.Π.Ε.», 8. την υπ αριθμ /38/ (ΦΕΚ Β 107/ ) «Έγκριση του Κανονισμού αναθέσεως και εκτελέσεως προμηθειών και υπηρεσιών του Ιδρύματος Ποιμαντικής Επιμορφώσεως της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών», 9. Tον Κανονισμό (ΕΕ) 2016/679 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της την υπ αριθμ. πρωτ. 68/ απόφαση του ΔΣ του ΙΠΕ με θέμα: Απόφαση της υπ' αριθμ Συνεδρίασης του Δ.Σ. του ΙΠΕ θέμα 1ο: «Έγκριση της 2ης έκδοσης του Εγχειριδίου Διαδικασιών Διοικητικής Ικανότητας για συγχρηματοδοτούμενα έργα του Ιδρύματος Ποιμαντικής Επιμορφώσεως (Ι.Π.Ε.) της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών για την προγραμματική Περίοδο , και επανορισμός του Υπευθύνου Εγχειριδίου Διαδικασιών Διοικητικής Ικανότητας Ικανότητας για συγχρηματοδοτούμενα έργα (ΕΔΙΑΔΙ)», 11. την υπ αρ. πρωτ / Απόφαση Ένταξης της Πράξης «Ανάπτυξη ικανοτήτων ανθρώπινου δυναμικού σε υπηρεσίες κοινωνικής πρόνοιας με έμφαση στις δομές της Εκκλησίας» και MIS στο Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», 12. την υπ αρ. 106/ απόφαση του ΔΣ του ΙΠΕ με θέμα: «Απόφαση της υπ αρ. 13/ Συνεδρίασης του Δ.Σ. του Ι.Π.Ε. θέμα 1ο: «Έγκριση και υποβολή Υλοποίησης με ίδια μέσα των Υποέργων 1,2,3,4,5,6 της Πράξης «Ανάπτυξη Ικανοτήτων Ανθρώπινου Δυναμικού σε Υπηρεσίες Κοινωνικής Πρόνοιας με Έμφαση στις Δομές της Εκκλησίας» με κωδικό ΟΠΣ », 13. την υπ αρ. 617/ απόφαση του 31 ου Διοικητικού Συμβουλίου του Ιδρύματος Ποιμαντικής Επιμορφώσεως περί εγκρίσεως της εν λόγω Πρόσκλησης για την κάλυψη των αναγκών υλοποίησης της Πράξης «Ανάπτυξη Ικανοτήτων Ανθρώπινου Δυναμικού σε Υπηρεσίες Κοινωνικής Πρόνοιας με Έμφαση στις Δομές της Εκκλησίας» με έκτακτο προσωπικό, 2

3 προτίθεται να συνάψει έως έξι (06) συμβάσεις έργου ιδιωτικού δικαίου κατά τη διάταξη του άρθρου 681 ΑΚ και καλεί τους ενδιαφερόμενους (φυσικά πρόσωπα), που διαθέτουν τις απαιτούμενες γνώσεις και εμπειρία, σύμφωνα με τις απαιτήσεις της παρούσας, να υποβάλουν Πρόταση. Το ΙΠΕ δεν δεσμεύεται να αποδεχτεί τις Προτάσεις που θα υποβάλουν στο πλαίσιο της παρούσας οι ενδιαφερόμενοι, δικαιούται δε να ανακαλέσει την παρούσα Πρόσκληση για οποιοδήποτε λόγο ή αιτία, οι δε υποψήφιοι παραιτούνται ρητά δια της συμμετοχής τους στην παρούσα Πρόσκληση από κάθε τυχόν απαίτησή τους για σύναψη σύμβασης και αποζημίωσης κατά του ΙΠΕ. Η αποδοχή των Προτάσεων ανήκει στη διακριτική ευχέρεια του ΙΠΕ, την οποία ασκεί όταν και όπως θεωρεί αναγκαίο για την καλή εκτέλεση του Υποέργου 1 της Πράξης «Ανάπτυξη Ικανοτήτων Ανθρώπινου Δυναμικού σε Υπηρεσίες Κοινωνικής Πρόνοιας με Έμφαση στις Δομές της Εκκλησίας». Οι υποψήφιοι που θα συνάψουν στο πλαίσιο της παρούσας σύμβασης μίσθωσης έργου δεν δικαιούνται να απαιτήσουν παράταση της σύμβασής τους. 1. Σύντομη περιγραφή της Πράξης Η Πράξη «Ανάπτυξη Ικανοτήτων Ανθρώπινου Δυναμικού σε Υπηρεσίες Κοινωνικής Πρόνοιας με Έμφαση στις Δομές της Εκκλησίας» έχει ως αντικείμενο την επιμόρφωση των εθελοντών, στελεχών και συνεργατών (περίπου συμμετοχές σε διάφορες θεματικές ενότητες), κληρικών και λαϊκών, καταρχάς των Ι. Μητροπόλεων της Εκκλησίας της Ελλάδος, της Ι. Αρχιεπισκοπής Κρήτης και των Ι. Μητροπόλεών της, των Ι. Μητροπόλεων της Δωδεκανήσου και της Πατριαρχικής Εξαρχίας της Πάτμου, αλλά και άλλων φορέων που παρέχουν ανάλογες υπηρεσίες, με στόχο την ενίσχυση των επαγγελματικών του δεξιοτήτων για την υποστήριξη του έργου που προσφέρεται στις κοινωνικοπρονοιακές και λοιπές εκκλησιαστικές δομές. Η έναρξη της Πράξης βάσει της απόφασης ένταξης είναι η 10/04/2017 και εκτιμάται πως θα διαρκέσει συνολικά 36 μήνες. Η Πράξη περιλαμβάνει τις ακόλουθες κύριες δράσεις: Τη διάγνωση των επιμορφωτικών αναγκών. Το σχεδιασμό του νέου και αναμόρφωση του υφιστάμενου εκπαιδευτικού υλικού και υλικού πιστοποίησης. Την υλοποίηση των προγραμμάτων επιμόρφωσης. Την πιστοποίηση των συμμετεχόντων, στις περιπτώσεις που καλύπτονται από το σχετικό θεσμικό πλαίσιο. Επιπλέον περιλαμβάνει και τις ακόλουθες υποστηρικτικές δράσεις: Τη διοίκηση, οργάνωση και συντονισμό της υλοποίησης του έργου. Την επιστημονική και την οργανωτική εποπτεία υλοποίησης των προγραμμάτων επιμόρφωσης (συμπεριλαμβανομένης της εσωτερικής αξιολόγησης). Τον προγραμματισμό και την οργάνωση την μετακινήσεων. 3

4 Την προβολή & δημοσιότητα του έργου. Την παραγωγή και διανομή του επιμορφωτικού υλικού. Την προμήθεια υλικών/ αναλωσίμων. Το αντικείμενο της Πράξης κατανέμεται σε 7 Υποέργα: Υ/Ε 1: «Οργάνωση, Συντονισμός, Υλοποίηση και Παρακολούθηση της Πράξης». Υ/Ε 2, 3, 4, 5, 6: «Υλοποίηση Επιμορφωτικών Προγραμμάτων» στους Άξονες Προτεραιότητας 7, 8 και 9 του Επιχειρησιακού Προγράμματος (ΕΠ) «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». Υ/Ε 7: «Προβολή, Δημοσιότητα και Αναπαραγωγή Υλικού της Πράξης». Η παρούσα Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για υποβολή προτάσεων για σύναψη συμβάσεων μίσθωσης έργου είναι στο πλαίσιο του Υποέργου 1 «Οργάνωση, Συντονισμός, Υλοποίηση και Παρακολούθηση της Πράξης», το οποίο έχει ως αντικείμενο την εκπόνηση του υλικού επιμόρφωσης και πιστοποίησης και ανήκει στο Πακέτο Εργασίας: ΠΕ 1.3 «Εκπόνηση Υλικού Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης». 2. Περιγραφή Αντικειμένου της Πρόσκλησης Τα άτομα που θα επιλεγούν με την παρούσα Πρόσκληση θα συνάψουν σύμβαση έργου ιδιωτικού δικαίου, κατά τη διάταξη του άρθρου 681 ΑΚ, με το ΙΠΕ στο πλαίσιο του Υποέργου 1 «Οργάνωση, Συντονισμός, Υλοποίηση και Παρακολούθηση της Πράξης», προκειμένου να αναλάβουν την εκπόνηση του εκπαιδευτικού υλικού επιμόρφωσης και του αντίστοιχου υλικού πιστοποίησης των κάτωθι θεματικών ενοτήτων: Θ1. Διαχείριση προβλημάτων οικογενειακού βίου Η αλλαγή στη δομή και στη λειτουργία της ελληνικής οικογένειας αποτελεί αδιαμφισβήτητο γεγονός. Φαινόμενα, όπως η αύξηση των διαζυγίων, των μονογονεϊκών οικογενειών, των άγαμων μητέρων αλλά και η ανεργία, η μοναξιά, η κατάθλιψη έχουν οδηγήσει πολλούς μελετητές να μιλούν για «κρίση της ελληνικής οικογένειας». Οι κληρικοί καθώς και τα λαϊκά στελέχη που εργάζονται σε ενοριακές ή Μητροπολιτικού επιπέδου δομές διακονίας της Εκκλησίας πολύ συχνά έρχονται σε επαφή με ανθρώπους που αντιμετωπίζουν τέτοια ζητήματα αναζητώντας υποστήριξη υλική, ψυχολογική αλλά και πνευματική. Στο πλαίσιο αυτό και με στόχο την ενεργοποίηση μας για την αντιμετώπιση της κρίσης του θεσμού της οικογένειας θα αναπτυχθεί η εν λόγω θεματική ενότητα της οποίας η διάρκεια έχει προσδιοριστεί σε 28 διδακτικές ώρες. Κύριος σκοπός της είναι αρχικά η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των κληρικών και των λαϊκών τους συνεργατών. Έπειτα να επιτευχθεί η αξιοποίηση των δυνατοτήτων που διαθέτει το ανθρώπινο δυναμικό της Εκκλησίας σε πρόσωπα και δομές ώστε με τη σειρά τους, ως πολλαπλασιαστές να 4

5 καταστούν ικανοί να σχεδιάζουν και να υλοποιούν δράσεις, που να έχουν ως κύριο αποδέκτη την οικογένεια, είτε σε ιδρύματα είτε σε ενοριακό και διενοριακό επίπεδο. Θ2. Θέματα πρόληψης και αντιμετώπισης της ενδοοικογενειακής βίας Τα συνεχώς αυξανόμενα περιστατικά βίας στην οικογένεια που δηλώνονται όχι μόνο από τα ΜΜΕ αλλά, κυρίως, από τους κληρικούς, λαϊκούς αλλά και τα μέλη των Ι. Μητροπόλεων σε όλη την ελληνική επικράτεια οδήγησαν στην αναγκαιότητα υλοποίησης του Επιμορφωτικού Προγράμματος. Έχει παρατηρηθεί ότι ο εκφοβισμός αποτελεί ένα από το συνηθέστερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν γενικότερα οι σύγχρονες κοινωνίες και όχι μόνο η ελληνική. Σύμφωνα μάλιστα με τους ειδικούς πολλές από τις εκφοβιστικές συμπεριφορές αφορούν το φύλο ενώ συνηθέστερος χώρος εκδήλωσής τους είναι η οικία και μεταφέρονται στο σχολείο και στην κοινωνία. Το πρόγραμμα θα επικεντρωθεί στο φαινόμενο της ενδοοικογενειακής βίας, η οποία σήμερα λόγω και της οικονομικής κρίσης φαίνεται να εντείνεται στην ελληνική κοινωνία, αποτελώντας τροχοπέδη στην ομαλή οικογενειακή ζωή, στην ψυχοσωματική-κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων καθώς και στην εκπαιδευτική διαδικασία. Είναι επομένως αναγκαίο να μελετηθούν οι αιτίες εμφάνισή τους καθώς και να οργανωθούν τρόποι και μέθοδοι πρόληψης και αντιμετώπισης του φαινομένου. Χρειάζονται ορθές και οργανωμένες παρεμβάσεις σε επίπεδο της ενορίας σε συνεργασία με όλους τους φορείς. Είναι δε αποδεκτό από τους περισσότερους ότι η Εκκλησία δίνοντας έμφαση στην αγάπη, το σεβασμό και στην αλληλοκατανόηση, την ισότητα των φύλων, τη συμφιλίωση και την αλληλεγγύη των ανθρώπων μεταξύ τους, μπορεί με την φροντίδα και τη δράση της να αποτελέσει σημαντικό εργαλείο πρόληψης στην εμφάνιση του φαινομένου της βίας. Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω θα αναπτυχθεί η εν λόγω θεματική ενότητα της οποίας η διάρκεια έχει προσδιοριστεί σε 28 διδακτικές ώρες. Το πρόγραμμα απευθύνεται στους κληρικούς και στους/ις εθελοντές/ντριες εμψυχωτές παιδαγωγούς, οι οποίοι/ες υπηρετούν στις εκκλησιαστικές δομές, και ασχολούνται με την ενίσχυση της οικογένειας και την αγωγή των νέων και της οικογένειας σε θέματα βίας και πρόληψής της. Ακολούθως αυτοί/ές να καθίστανται ικανοί/ές να δημιουργήσουν προγράμματα ευαισθητοποίησης και πρόληψης, τα οποία θα εξοικειώνουν τα νέα παιδιά και τους/τις ενήλικες στην κατανόηση της αξίας του ανθρώπινου προσώπου, της αλληλεγγύης μεταξύ των ανθρώπων, της φιλίας και της αποδοχής του συνανθρώπου τους πέρα από φύλο, φυλή, κοινωνική ή άλλη προέλευση. Θ3. Σύγχρονες προσεγγίσεις προβλημάτων ψυχικής υγείας Βάσει ερευνών τα ψυχιατρικά νοσήματα παρουσιάζονται με συχνότητα 14-18% στον γενικό πληθυσμό, με σοβαρές συνέπειες όχι μόνο στη ζωή των πασχόντων, αλλά και της οικογένειας και του κοινωνικού ιστού. Οι επιδημιολογικές μελέτες αλλά και η εμπειρία των κληρικών αποδεικνύουν ότι πολύ μεγάλο ποσοστό αυτού του πληθυσμού καταφεύγει συχνά στους ιερείς ζητώντας ηθική και υλική βοήθεια, υποστήριξη στην αντιμετώπιση του κοινωνικού στίγματος, αποδοχή και συμβουλευτικές παρεμβάσεις. Ενδεικτικά αναφέρουμε περισσότερο του 1/3 των ψυχικά πασχόντων 5

6 στην Αμερική καταφεύγουν πρώτα σε κληρικούς, οι οποίοι παραπέμπουν στη συνέχεια σε ιατρική βοήθεια. Η εν λόγω θεματική ενότητα διάρκειας 28 διδακτικών ωρών στοχεύει να εφοδιάσει τους εκπαιδευόμενους με τις κατάλληλες γνώσεις, στάσεις και δεξιότητες ώστε να χειρίζονται ορθά, αποτελεσματικά και με διάκριση τους ανθρώπους που απευθύνονται σε αυτούς. Σημαντικός στόχος του προγράμματος είναι μέσα από τις αποκτηθείσες γνώσεις και δεξιότητες οι επιμορφούμενοι να είναι σε θέση να διακρίνουν τις περιπτώσεις των ανθρώπων που απευθύνονται σε αυτούς και χρήζουν ψυχιατρικής βοήθειας. Έπειτα να τους παροτρύνουν και να τους συμβουλεύουν στο να αναζητήσουν βοήθεια, η σωστή αντιμετώπιση των ψυχικά νοσούντων επ ωφέλεια του ασθενούς, της οικογένειάς του και του κοινωνικού συνόλου, η υπέρβαση των προκαταλήψεων και δεισιδαιμονιών κ.α. Θ4. Θέματα διαχείρισης χρονίως πασχόντων Η χρόνια ασθένεια με τα συμπτώματα που την συνοδεύουν σε συνδυασμό με την αυξανόμενη γήρανση του παγκόσμιου πληθυσμού αποτελεί ένα πρόβλημα και μια πρόκληση στις αναπτυγμένες, αναπτυσσόμενες και υπό μετάβαση χώρες. Το πλήθος των χρόνιων νόσων όπως είναι ο καρκίνος, οι νευρολογικές παθήσεις, (Άνοια, νόσος του Αλτσχάιμερ, κτλ.) και η εξέλιξη της ιατρικής επιστήμης στην αντιμετώπισή τους έχουν οδηγήσει σε μια επιτακτική ανάγκη για την αντιμετώπιση των προβλημάτων αυτών. Σημαντικό ρόλο στη διαχείριση αυτού διαδραματίζει η μοναξιά του ασθενούς που σε συνδυασμό με την κρίση της οικογένειας και των ανθρωπίνων σχέσεων έχει εντείνει τη διαχείριση του προβλήματος. Η μέριμνα της Εκκλησίας για τους χρονίως πάσχοντες ιστορικά εντοπίζεται εκ της ιδρύσεώς της και μέχρι σήμερα έχει σημαντική παρουσία τόσο σε ενοριακό επίπεδο όσο και μέσω των εξειδικευμένων Ιδρυμάτων που διαθέτει. Ο ρόλος του ιατρο-νοσηλευτικού προσωπικού αλλά και των εξειδικευμένων κληρικών και των λαϊκών συνεργατών που διακονούν στα Ιδρύματα ως ενεργά μέλη μιας διεπιστημονικής ομάδας σε ένα νοσηλευτικό ίδρυμα είναι καίριος. Παράλληλα και ο ρόλος του κληρικού και η σημασία του στην ενίσχυση της διάθεσης της αυτό-φροντίδας του ασθενούς, αλλά και στην ορθή αντιμετώπιση της κάθε περίπτωσης από το οικογενειακό και το ευρύτερο φιλικό και κοινωνικό περιβάλλον του αρρώστου, είναι ζητήματα που θα αναλυθούν στο εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα διάρκειας 28 διδακτικών ωρών αρχικά θα παρουσιαστούν και θα αναλυθούν θεολογικές, φιλοσοφικές και επιστημονικές έννοιες σχετικά με την έννοια της χρόνιας νόσου, τα στάδια αντίδρασης και την ποιότητα ζωής του ασθενούς µε χρόνια νόσο και τις ψυχοκοινωνικές επιπλοκές, Έπειτα πρόκειται να διατυπωθούν προτάσεις, μέθοδοι και τρόποι βοήθειας του έργου των κληρικών και των λαϊκών στελεχών της Εκκλησίας στην ουσιαστική υποστήριξη των ασθενών και του οικογενειακού περιβάλλοντος του ασθενούς με χρόνια πάθηση. Στόχος είναι οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν νέες δεξιότητες και να μπορούν να τις εφαρμόσουν 6

7 είτε στα ιδρύματα που διακονούν είτε σε ενοριακό και διενοριακό επίπεδο δημιουργώντας μικρές ομάδες κοινωνικής εργασίας. Θ5. Εκπαίδευση στη διαχείριση κοινωνικοπρονοιακών ζητημάτων αιχμής Τα σύνθετα προβλήματα τα οποία έχει δημιουργήσει η μακροχρόνια οικονομική κρίση ήρθαν να επιτείνουν προϋπάρχουσες δυσάρεστες καταστάσεις κοινωνικής περιθωριοποίησης και αποκλεισμού. Καταστάσεις που οφείλονται στη φτώχεια, την ανεργία, την απότομη αλλαγή των οικονομικών δεδομένων που δυσκολεύει την προσαρμογή, τη μετανάστευση, τις αρρώστιες, τα έκτακτα γεγονότα οικογενειακά κ.α. καθώς και τη δραματική αλλαγή των δεδομένων για την τρίτη ηλικία. Είναι επιτακτική η ανάγκη διαμόρφωσης, κατ αρχήν από την πολιτεία, αλλά και από όλους τους φορείς που δραστηριοποιούνται στην αντιμετώπιση των κοινωνικών προβλημάτων, ενός προστατευτικού πλαισίου (δίχτυ ασφαλείας), ώστε να αμβλύνονται οι συνέπειες αυτών των προβλημάτων. Η Εκκλησία είναι αναμφίβολα ένας από αυτούς τους φορείς, που λόγω των αφετηριακών της αναφορών και της μακράς παράδοσής της, μετέχει ενεργά στην προσπάθεια κοινωνικής μέριμνας. Μάλιστα στην Εκκλησία στρέφονται συχνά οι άνθρωποι που είναι εμπερίστατοι και γίνονται δεκτοί ανεξάρτητα από τις δικές τους θρησκευτικές καταβολές, γνωρίζοντας άλλωστε ότι και η ίδια δεν θέτει ως κριτήριο για την διακονία και συμπαράσταση στον συνάνθρωπο τις θρησκευτικές του πεποιθήσεις ενώ διακηρύττει τον σεβασμό προς τον κάθε ενδεή και πάσχοντα συνάνθρωπο. Στην εν λόγω θεματική ενότητα διάρκειας 28 διδακτικών ωρών πρόκειται αφού πρωτίστως αναδειχτεί η σημασία του έργου της Εκκλησίας στη διατήρηση της κοινωνικής ισορροπίας και συνοχής να περιγραφούν οι ανάγκες και οι δυνατότητες της Εκκλησίας σε ενοριακό, διενοριακό, Μητροπολιτικό επίπεδο καθώς και να ευαισθητοποιήσει τους κληρικούς και τους λαϊκούς συνεργάτες της σε θέματα όπως η θέση της φιλανθρωπίας της Εκκλησίας σε θεωρητική και πρακτική τοποθέτηση, οι βασικές αρχές της κοινωνικής εργασίας, όπως η δεοντολογία του επαγγέλματος του κοινωνικού λειτουργού, τυχόν διλήμματα και δυσκολίες στην έννοια του εθελοντισμού και στην εκπαίδευση και εποπτεία των εθελοντών, η διάκριση και η διακριτικότητα που πρέπει να διακατέχει τον κληρικό και τους λαϊκούς συνεργάτες κ.α. Θ6. Η ενορία ως κύτταρο της τοπικής ανάπτυξης και κοινωνικοπρονοιακής στήριξης Η σημερινή κοινωνία βρίσκεται σε μια πρωτοφανή συνεχιζόμενη κρίση και παρά την επιστημονική και τεχνολογική ανάπτυξη αδυνατεί να την αντιμετωπίσει. Η κρίση δεν είναι απλώς οικονομική αλλά βαθιά ηθικοπνευματική. Η αίσθηση του πνεύματος της κοινότητας που επικρατούσε στο παρελθόν καλύπτοντας την εκ φύσεως ανάγκη για αίσθηση του ανήκειν του ανθρώπου έχει πλέον χαθεί. Σε συνδυασμό με την οικονομική κρίση και την ψυχική απομόνωση του σημερινού ανθρώπου που ζει σε μεγάλα αστικά κέντρα αυτό το έλλειμα δημιουργεί μοναξιά, κατάθλιψη και απόγνωση στον άνθρωπο ειδικά όταν βιώνει δυσκολίες οικονομικές, οικογενειακές ή προσωπικές. 7

8 Η ενορία αν και αριθμεί πολλές χιλιάδες μέλη,οι περισσότεροι είναι άγνωστοι μεταξύ τους και μόνο τυπικά και όχι ουσιαστικά μέλη της Εκκλησίας. Παρ όλα αυτά η δυνατότητα ικανοποίησης της ψυχικής ανάγκης για αληθινή κοινωνία με τον άλλο παρέχεται και σήμερα μέσα στην εκκλησιαστική κοινότητα, την Ενορία. Ωστόσο υπάρχουν πολλές ενορίες που προσφέρουν πραγματική βοήθεια και προσωπική σχέση των ανθρώπων που ζουν κοντά μετατρέποντας τη συνύπαρξή τους σε εικόνα μιας άλλης κοινωνίας, με άλλη ποιότητα στις ανθρώπινες σχέσεις. Η ενορία εκτός από την αγιαστική της χάρη έχει και έναν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην κοινωνία. Αποτελεί σημαντικό παράγοντα για την διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς, της κουλτούρας, της συνοχής και την κοινωνικής εξισορρόπηση. Σε περιοχές εκτός μεγάλων αστικών κέντρων ίσως να αποτελεί και μοναδικό τρόπο διατήρησης της κοινότητας. Στην εν λόγω θεματική ενότητα διάρκειας 28 διδακτικών ωρών πρόκειται να συζητηθούν θέματα για τον ρόλο της ενορίας στην κοινωνία, τους τρόπους οργάνωσης, ευαισθητοποίησης και δημιουργίας ομάδων αξιοποίησης του ανθρώπινου δυναμικού της Εκκλησίας προς όφελος των ανθρώπων και της κοινωνίας. Συγκεκριμένα, η εκπόνηση του εκπαιδευτικού υλικού επιμόρφωσης και πιστοποίησης περιλαμβάνει τρία διακριτά μέρη για κάθε θεματική ενότητα: α/α Διακριτά Μέρη Εκπόνησης Υλικού Επιμόρφωσης και Πιστοποίησης Αμοιβή με ΦΠΑ ΕΠ1 ΕΠ2 ΕΠ3 Τη σύνταξη του φακέλου σχεδιασμού του επιμορφωτικού προγράμματος (στοχοθεσία, ωρολόγιο και αναλυτικό πρόγραμμα, εκπαιδευτικές μέθοδοι, μεθοδολογία πιστοποίησης της επιμόρφωσης), ο οποίος θα σταλεί προς πιστοποίηση από την Κεντρική Επιτροπή Πιστοποίησης. Την εκπόνηση του εκπαιδευτικού υλικού του επιμορφωτικού προγράμματος, το οποίο θα πρέπει να αντιστοιχεί σε 24 διδακτικές ώρες. Την εκπόνηση του υλικού αξιολόγησης πιστοποίησης των επιμορφούμενων (τράπεζα θεμάτων εργασιών και μελετών περίπτωσης) Το εκπαιδευτικό υλικό επιμόρφωσης και πιστοποίησης των θεματικών ενοτήτων της παρούσας θα πρέπει να είναι προσαρμοσμένο στις ανάγκες της ομάδας στόχος των επιμορφούμενων. Κάθε θεματική ενότητα θα αποτελείται από 7 επιμέρους ενότητες, εκ των οποίων η τελευταία θα διατίθεται για την αξιολόγηση (4 ώρες). Ο ακόλουθος πίνακας παρουσιάζει την ενδεικτική δομή βάσει της οποίας θα αποτελείται κάθε θεματική ενότητα. 8

9 Α/Α Τίτλος Θεματικής Ενότητας Ώρες 1.1. Α Μέρος: Έναρξη περιεχόμενο και στόχοι προγράμματος Εισαγωγή στο πρόγραμμα Επιμέρους θεματική ενότητα (τίτλος) 3 2. Επιμέρους θεματική ενότητα (τίτλος) 4 3. Επιμέρους θεματική ενότητα (τίτλος) 4 4. Επιμέρους θεματική ενότητα (τίτλος) 4 5. Επιμέρους θεματική ενότητα (τίτλος) 4 6. Επιμέρους θεματική ενότητα (τίτλος) 4 7. Αξιολόγηση εκπαιδευομένων 4 ΕΠ1. Σύνταξη του φακέλου σχεδιασμού του επιμορφωτικού προγράμματος Η σύνταξη του φακέλου σχεδιασμού του επιμορφωτικού προγράμματος θα πραγματοποιηθεί με βάση το πρότυπο σχεδιασμού επιμορφωτικών προγραμμάτων για πιστοποίηση. Τα κριτήρια πιστοποίησης επιμορφωτικού προγράμματος αφορούν τα ακόλουθα δομικά στοιχεία σχεδιασμού και ανάπτυξης ενός επιμορφωτικού προγράμματος: Τεκμηρίωση της σκοπιμότητας του προγράμματος Σχεδιασμός και σύνταξη ωρολογίου και αναλυτικού προγράμματος Μέθοδοι και μέσα εκπαίδευσης Διδακτικό Προσωπικό του προγράμματος Μέθοδοι και περιεχόμενο αξιολόγησης - πιστοποίησης ΕΠ2. Εκπόνηση του εκπαιδευτικού υλικού του επιμορφωτικού προγράμματος Στο παραδοτέο εκπαιδευτικό υλικό του επιμορφωτικού προγράμματος περιλαμβάνονται τα παρακάτω: α) Το εκπαιδευτικό υλικό μορφής κειμένου το οποίο παραδίδεται σε μορφή αρχείου κειμένου. Το εκπαιδευτικό υλικό θα πρέπει να είναι τέτοιας έκτασης ώστε να καλύπτει επαρκώς τον σκοπό και τους στόχους του προγράμματος της επιμόρφωσης και να έχει ελάχιστη έκταση εξήντα (60) σελίδες. β) Το εκπαιδευτικό υλικό μορφής παρουσιάσεων διαφανειών. Το εκπαιδευτικό υλικό μορφής παρουσιάσεων διαφανειών παραδίδεται σε μορφή αρχείου παρουσίασης διαφανειών. Η έκτασή του 9

10 θα βρίσκεται σε αντιστοιχία με το επιμορφωτικό υλικό μορφής κειμένου, συνοψίζοντας ή αναλύοντας όπου απαιτείται, τα σημαντικότερα σημεία του. γ) Βιβλιογραφία, που να περιλαμβάνει τουλάχιστον 20 βιβλιογραφικές αναφορές. Το εκπαιδευτικό υλικό είναι απαραίτητο να έχει τα παρακάτω γενικά χαρακτηριστικά: Σαφή δομή και οργάνωση καθώς και πρόβλεψη κατανομής του χρόνου στις διάφορες δραστηριότητες, ώστε να μπορεί να αξιοποιηθεί στον σχεδιασμό της δια ζώσης επιμορφωτικής συνεδρίας με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Οι δραστηριότητες που περιλαμβάνονται στο υλικό είναι απαραίτητο να παρουσιάζουν ενδιαφέρον για τους επιμορφούμενους, να τους εμπλέκουν ενεργά και να λαμβάνουν υπόψη, τους διαφορετικούς τρόπους και τύπους μάθησης. ΕΠ3. Εκπόνηση του υλικού αξιολόγησης πιστοποίησης των επιμορφούμενων Το παραδοτέο υλικό πιστοποίησης θα περιλαμβάνει ικανό αριθμό (200 περίπου) θεμάτων εργασιών ή μελετών περίπτωσης τα οποία θα καλύπτουν επαρκώς όλες τις θεματικές ενότητες του επιμορφωτικού προγράμματος. Το υλικό πιστοποίησης θα χρησιμοποιηθεί για την αξιολόγηση των γνώσεων και δεξιοτήτων των επιμορφούμενων. Για την εκπόνηση του έργου τους οι συγγραφείς του εκπαιδευτικού υλικού λαμβάνουν οδηγίες και προδιαγραφές από τον Υπεύθυνο Έργου. Τα τελικά παραδοτέα θα είναι σύμφωνα με τις οδηγίες προδιαγραφές, προσαρμοσμένα επικαιροποιημένα, σύμφωνα με τις εξελίξεις και τις απαιτήσεις του έργου. Οι αιτήσεις των ενδιαφερομένων θα αξιολογηθούν σύμφωνα με τα απαιτούμενα και επιθυμητά προσόντα, όπως παρουσιάζονται στον ακόλουθο πίνακα. Απαιτούμενο Προσόν επί ποινή αποκλεισμού Πτυχίο Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΑΕΙ/ ΤΕΙ) ή αντίστοιχος τίτλος σπουδών της αλλοδαπής νομίμως αναγνωρισμένος από το αρμόδιο όργανο ON/ OFF α/α Επιθυμητά/ Βαθμολογούμενα προσόντα Βαθμολόγηση 1 Μεταπτυχιακές Σπουδές (προσμετράται μόνο ο ανώτερος Τίτλος Σπουδών) Έως 20 μόρια 1α) Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών της ημεδαπής ή αντίστοιχος τίτλος σπουδών της αλλοδαπής νομίμως αναγνωρισμένος από το αρμόδιο όργανο σε θεματικά πεδία σχετικά με τις θεματικές ενότητες που δηλώνει ο υποψήφιος 10 μόρια 10

11 1β) Διδακτορικός Τίτλος Σπουδών της ημεδαπής ή αντίστοιχος τίτλος σπουδών της αλλοδαπής νομίμως αναγνωρισμένος από το αρμόδιο όργανο σε θεματικά πεδία σχετικά με τις θεματικές ενότητες που δηλώνει ο υποψήφιος 20 μόρια 2 Επαγγελματική διδακτική εμπειρία Έως 40 μόρια 2α) Διδακτική εμπειρία στη διδασκαλία στη Δευτεροβάθμια ή/και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και σε προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων επιμορφωτικών προγραμμάτων σε θεματικά πεδία σχετικά με τις θεματικές ενότητες που δηλώνει ο υποψήφιος (2 μόρια ανά εξάμηνο και έως 20 μόρια) Έως 20 μόρια 2β) Επαγγελματική εμπειρία σε θεματικά πεδία σχετικά με τις θεματικές ενότητες που δηλώνει ο υποψήφιος (1 μόριο ανά εξάμηνο και έως 20 μόρια) Έως 20 μόρια 3 4 Συναφές συγγραφικό/επιστημονικό/ερευνητικό έργο: Συγγραφή βιβλίων, άρθρα σε διεθνή και ελληνικά περιοδικά με κριτές, συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα, ανάπτυξη προγράμματος σπουδών, εκπόνηση εκπαιδευτικού υλικού, σχεδιασμός ή/και εφαρμογή εκπαιδευτικών σεναρίων, ανάπτυξη οδηγού επιμορφωτικού υλικού (1 μόριο ανά συγγραφικό/επιστημονικό/ερευνητικό έργο και έως 15 μόρια) Δείγμα πρότασης ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού και υλικού πιστοποίησης, διάρκειας μίας διδακτικής ενότητας (4) ωρών Έως 15 μόρια Έως 15 μόρια 5 Συνέντευξη Έως 10 μόρια Μέγιστη Βαθμολογία 100 μόρια Η υποβολής Πρότασης στο πλαίσιο της παρούσας τεκμαίρει ανεπιφύλακτη αποδοχή των όρων της παρούσας Πρόσκλησης. Σε περίπτωση υποβολής πρότασης για περισσότερες από μία θεματικές ενότητες πρέπει να υποβάλλεται δείγμα πρότασης ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού και υλικού πιστοποίησης για κάθε μία θεματική ενότητα ξεχωριστά. Επισημαίνεται ότι η αρμόδια Επιτροπή αξιολόγησης των προτάσεων δύναται να επιλέξει πρόταση για την εκπόνηση περισσότερων της μιας θεματικής. Μετά την επιλογή τους δυνάμει της παρούσας το έκτακτο προσωπικό κατά άρθρο 681ΑΚ θα υπογράψει σχετική σύμβαση μίσθωσης έργου σύμφωνα με τους όρους της παρούσας Πρόσκλησης και τους όρους που θα προσδιοριστούν από το ΙΠΕ για τις ανάγκες του έργου και της Πράξης. Οι 11

12 υποψήφιοι με τη συμμετοχή τους στην παρούσα πρόσκληση θεωρείται ότι δίνουν την ανεπιφύλακτη συγκατάθεσή τους στο ΙΠΕ για συλλογή και επεξεργασία των προσωπικών τους δεδομένων από το ΙΠΕ για τους σκοπούς της υποβολής της παρούσας πρότασης και της εκτέλεσης του έργου της παρούσας και την τήρηση από το ΙΠΕ των υποχρεώσεών του εκ του νόμου και της συγκεκριμένης Πράξης σύμφωνα με τον Κανονισμό (ΕΕ) 2016/679 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της και με την υπογραφή της σύμβασης θα υπογράψουν το σχετικό έντυπο ενημέρωσης και συγκατάθεσης του ΙΠΕ σύμφωνα με τον ως άνω Κανονισμό. Η ως άνω αμοιβή ανά θεματική ενότητα αφορά στο συνολικό έργο κάθε αντισυμβαλλόμενου, καταβάλλεται υπό την προϋπόθεση της προσήκουσας και εμπρόθεσμης εκτέλεσης του συμβατικού αντικειμένου, καθώς και τον όρο της πίστωσης του λογαριασμού της Πράξης, στην οποία συμπεριλαμβάνονται ο ισχύον κάθε φορά ΦΠΑ, οι φόροι, οι νόμιμες κρατήσεις κάθε είδους, τυχόν δαπάνες κάθε είδους για την εκτέλεση του έργου, και οι ασφαλιστικές εισφορές. Τυχόν αντιστοιχούσες εργοδοτικές εισφορές βαρύνουν το ΙΠΕ και δεν συμπεριλαμβάνονται στην αμοιβή της παρούσας. Παρακολούθηση Εκτέλεσης έργου Παραλαβή Παραδοτέων και Έργου Αρμόδιο όργανο για την παρακολούθηση της υλοποίησης / καλής εκτέλεσης της σύμβασης και για την παραλαβή των Παραδοτέων και του έργου του ανωτέρου έκτακτου προσωπικού είναι η Επιτροπή Παραλαβής του Υποέργου, η οποία έχει συγκροτηθεί με Απόφαση του Δ.Σ. του ΙΠΕ εφεξής «Επιτροπή». Η παραλαβή των Παραδοτέων και του έργου γίνεται με την παρακάτω διαδικασία: Ο κάθε αντισυμβαλλόμενος υποβάλει στην Επιτροπή τα παραδοτέα (φάκελο πιστοποίησης, ή/και εκπαιδευτικό υλικό, ή/και υλικό πιστοποίησης), ανά θεματική ενότητα, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που θα καθορισθεί επακριβώς στη σχετική σύμβαση. Η Επιτροπή εντός πέντε (5) εργάσιμων ημερών από την υποβολή του παραδοτέου μπορεί να διατυπώσει εγγράφως παρατηρήσεις και υποδείξεις εφ όσον διαπιστώσει συγκεκριμένες πλημμέλειες στο παραδοτέο άλλως προβαίνει στην έκδοση Πρακτικού Παραλαβής του Παραδοτέου. Εάν παρέλθει το παραπάνω χρονικό διάστημα των πέντε (5) εργάσιμων ημερών χωρίς να κοινοποιηθούν στον αντισυμβαλλόμενο παρατηρήσεις επί του Παραδοτέου, αυτό θεωρείται παραληφθέν. Η παραλαβή κατά τα παραπάνω του τελευταίου Παραδοτέου κάθε αντισυμβαλλόμενου επάγεται την οριστική παραλαβή του έργου του. 3. Έγγραφα πρότασης - Απαιτούμενα Δικαιολογητικά Για την παραδεκτή υποβολή πρότασης απαιτείται να κατατεθούν ως περιεχόμενο της πρότασης τα ακόλουθα έγγραφα: α) Πρωτότυπη Πρόταση σύμφωνα με το συνημμένο στην παρούσα υπόδειγμα (Παράρτημα Ι). β) Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα, σύμφωνα με το συνημμένο στην παρούσα υπόδειγμα. 12

13 γ) Υπεύθυνη Δήλωση του Ν. 1599/86 όπως ισχύει, με περιεχόμενο όπως ορίζεται στο συνημμένο υπόδειγμα. Για την απόδειξη των απαραίτητων και συνεκτιμώμενων προσόντων των ενδιαφερομένων, που αναφέρονται στο άρθρο 2 της παρούσας, απαιτούνται: α) Φωτοαντίγραφα Πανεπιστημιακών Τίτλων Σπουδών (ή ισότιμου πτυχίου του εξωτερικού). β) Πιστοποιήσεις/ Βεβαιώσεις απασχόλησης από εργοδότες, στις οποίες θα προκύπτει η απαιτούμενη εμπειρία, ή/και σχετικές συμβάσεις ή/και σχετικά παραστατικά καθώς και κάθε εν γένει στοιχείο, που τεκμηριώνει τα αναφερόμενα στην πρόταση. Εκτός των ανωτέρω, η Επιτροπή Αξιολόγησης διατηρεί το δικαίωμα να ζητήσει κάθε επιπλέον στοιχείο που κρίνει σκόπιμο για την επιβεβαίωση των στοιχείων μιας πρότασης. Τα αντίγραφα τίτλων σπουδών, πιστοποιήσεων και βεβαιώσεων εμπειρίας ή/και σχετικές συμβάσεις ή/και σχετικά παραστατικά θα κατατεθούν στο ΙΠΕ, από όσους γίνει τελικά αποδεκτή η πρότασή τους και υπογράψουν σύμβαση. Η σύναψη της σύμβασης δεν τεκμαίρει σε καμία περίπτωση σύμβαση εξαρτημένης εργασίας. Ο ενδιαφερόμενος θα εκτελέσει το έργο της παρούσας με τη δέουσα επιμέλεια και τα πρότυπα της επιστήμης του έργου που καλείται να εκτελέσει. Όλα τα ανωτέρω αντίγραφα θα πρέπει να πληρούν τις προϋποθέσεις του ν.4250/2014 ως ισχύει. 4. Τρόπος Πληρωμής Καταβολή εργολαβικού ανταλλάγματος Η αμοιβή/εργολαβικό αντάλλαγμα των υποψηφίων που θα συνάψουν σύμβαση στο πλαίσιο της Παρούσας θα καταβληθεί τμηματικά με την παραλαβή κάθε Παραδοτέου. Για την καταβολή της αμοιβής απαιτείται η έκδοση των νόμιμων παραστατικών που προβλέπονται από τις αντίστοιχες κείμενες διατάξεις, όπως αυτές εκάστοτε ισχύουν. Για την καταβολή της αμοιβής απαιτείται φορολογική ενημερότητα εφόσον το πληρωτέο ποσό υπερβαίνει τα 1.500,00 ευρώ σύμφωνα με τις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις και ασφαλιστική ενημερότητα εφόσον το πληρωτέο ποσό υπερβαίνει τα 3.000,00 ευρώ σύμφωνα με τις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις. Επισημαίνεται ότι ο αντισυμβαλλόμενος, εφόσον είναι δημόσιος υπάλληλος, υποχρεούται να λάβει την άδεια ασκήσεως ιδιωτικού έργου κατ εφαρμογή του άρθρου 31 Ν. 3528/2007 (ΦΕΚ 26 Α). 5. Τόπος Υποβολής Προτάσεων Η Πρόταση των ενδιαφερομένων για την παρούσα, το αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα και η Υπεύθυνη Δήλωση, που ορίζονται στο άρθρο 4 κατατίθενται σε έντυπη μορφή αυτοπροσώπως ή αποστέλλονται ταχυδρομικά, με συστημένη ταχυδρομική επιστολή ή μέσω ταχυμεταφοράς σε κλειστό φάκελο, όπου αναγράφονται ευκρινώς αφενός τα στοιχεία του/της αποστολέα και αφετέρου η ένδειξη: 13

14 Πρόταση Σύναψης Σύμβασης Μίσθωσης Έργου (681 ΑΚ) για τη εκπόνηση εκπαιδευτικού υλικού επιμόρφωσης και πιστοποίησης στο πλαίσιο της Πράξης «Ανάπτυξη Ικανοτήτων Ανθρώπινου Δυναμικού σε Υπηρεσίες Κοινωνικής Πρόνοιας με Έμφαση στις Δομές της Εκκλησίας» (MIS ) των Αξόνων Προτεραιότητας 7, 8 & 9 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» Προς το Ίδρυμα Ποιμαντικής Επιμορφώσεως Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών (ΙΠΕ) Αγίας Φιλοθέης 19-21, τκ Υπόψη Αρχιμ. Θεολόγου Αλεξανδράκη 6. Προθεσμία Υποβολής Πρότασης Η προθεσμία για την υποβολή πρότασης διαρκεί δεκαπέντε (15) ημερολογιακές ημέρες και αρχίζει από την επομένη της ημερομηνίας δημοσίευσης της παρούσας Πρόσκλησης, δηλαδή την 21/07/2018 και ώρα 10:00 π.μ. Η παρούσα Πρόσκληση θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του ΙΠΕ ( και στην ιστοσελίδα της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών ( Φάκελοι προτάσεων που θα αποσταλούν στο ΙΠΕ και θα φέρουν ημερομηνία αποστολής μετά το πέρας της παραπάνω προθεσμίας δεν γίνονται δεκτοί και δεν αποσφραγίζονται. 7. Αξιολόγηση - Λοιποί Όροι Η αξιολόγηση των υποψηφίων καθώς και η τελική επιλογή θα πραγματοποιηθεί από Επιτροπή Αξιολόγησης, η οποία θα συσταθεί για το σκοπό αυτό εκ μέρους του Δ.Σ. του ΙΠΕ η οποία θα υποβάλλει την εισήγησή της στο ΔΣ του ΙΠΕ. Υποβληθείσα υποψηφιότητα η οποία δεν πληροί τα απαιτούμενα προσόντα της πρόσκλησης ή δεν περιλαμβάνει το συμπληρωμένο υπόδειγμα πρότασης ή/και την υπεύθυνη δήλωση ή/και το Βιογραφικό Σημείωμα, δεν βαθμολογείται περαιτέρω και απορρίπτεται. Κρίσιμος χρόνος για τον έλεγχο συνδρομής του απαραίτητου προσόντος και των επιθυμητών είναι ο χρόνος λήξης της προθεσμίας υποβολής των προτάσεων των ενδιαφερομένων. Μεταξύ ισοβαθμούντων υποψηφίων προηγείται ο υποψήφιος που έχει περισσότερες μονάδες κατά σειρά προτεραιότητας στο τέταρτο, στο δεύτερο, στο τρίτο και στο πρώτο βαθμολογούμενο κριτήριο. Αν εξαντληθούν όλα τα κριτήρια χωρίς να καταστεί δυνατός ο καθορισμός της σειράς μεταξύ των ισοβαθμούντων, τότε διενεργείται δημόσια κλήρωση. 14

15 Η διαδικασία αξιολόγησης περιλαμβάνει : Έλεγχο του παραδεκτού των προτάσεων κατά τα ανωτέρω. Αξιολόγηση των επιθυμητών προσόντων των υποψηφίων αντισυμβαλλομένων. Η Επιτροπή ακολουθεί κατά την αξιολόγηση ενιαία και αντικειμενική μέθοδο σύμφωνα με τους όρους της Πρόσκλησης. Κλήση των υποψήφιων αντισυμβαλλόμενων, των οποίων οι προτάσεις κρίθηκαν παραδεκτές, σε προσωπική συνέντευξη από την Επιτροπή Αξιολόγησης για την παροχή διευκρινήσεων σχετικά με τους τίτλους σπουδών και την επαγγελματική τους προϋπηρεσία, την επιστημονική εξειδίκευση που διαθέτουν για την άμεση εμπλοκή στο συγκεκριμένο έργο και την επαγγελματική ικανότητα που διαθέτουν για την υποστήριξη του συγκεκριμένου έργου. Κατάρτιση πίνακα κατάταξης των υποψηφίων και σύνταξη πρακτικού από την Επιτροπή Αξιολόγησης, και διαβίβασή τους μαζί με το φάκελο των στοιχείων της αξιολόγησης στο Δ.Σ. του ΙΠΕ για τη λήψη της σχετικής απόφασης επικύρωσης του πρακτικού και κατακύρωσης των αναθέσεων έργου στα επιλεγέντα φυσικά πρόσωπα. Ανάρτηση του πίνακα κατάταξης στις ιστοσελίδες του ΙΠΕ ( και της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών (www. iaath.gr), και κατ ιδία ενημέρωση των επιλεγέντων για την υπογραφή των συμβάσεων μίσθωσης έργου, σύμφωνα με τους όρους της παρούσας Πρόσκλησης. Τυχόν ενστάσεις κατά των αποτελεσμάτων υποβάλλονται σε αποκλειστική προθεσμία πέντε (5) εργάσιμων ημέρων από την επομένη της ανάρτησης των αποτελεσμάτων στην ιστοσελίδα του ΙΠΕ ( και της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών (www. iaath.gr). Οι ενστάσεις θα πρέπει επί ποινή απαραδέκτου να είναι αιτιολογημένες και ειδικές. Οι ενστάσεις θα αξιολογηθούν από την αρμόδια Επιτροπή Ενστάσεων, η οποία και γνωμοδοτεί στο Διοικητικό Συμβούλιο το οποίο αποφασίζει. Οι ενστάσεις υποβάλλονται ιδιοχείρως ή αποστέλλονται ταχυδρομικώς, στην διεύθυνση: Αγίας Φιλοθέης 19-21, Τ.Κ , Αθήνα, στο γραφείο του Ιδρύματος Ποιμαντικής Επιμορφώσεως της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών. Πληροφορίες / Διευκρινήσεις: Για περισσότερες πληροφορίες ή/και διευκρινήσεις, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται: στον Αρχιμ. Θεολόγο Αλεξανδράκη, τηλ.: , ipe.iaath@gmail.com, Δευτέρα έως Παρασκευή, ώρες 10:00 έως 13:00. Ο Νόμιμος Εκπρόσωπος του Ιδρύματος Ποιμαντικής Επιμορφώσεων της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών (ΙΠΕ) Μητροπολίτης Ιλίου, Αχαρνών και Πετρουπόλεως Αθηναγόρας (κατά κόσμο Γεώργιος Δικαιάκος) 15

16 Συνημμένο. Υπόδειγμα Πρότασης ( 5 σελίδες) ΑΚΡΙΒΕΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ 16

17 Παράρτημα Υποδείγματος Πρότασης 17

18 ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΥΝΑΨΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ Σύμφωνα με την Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος του Ιδρύματος Ποιμαντικής Επιμορφώσεως της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών (ΙΠΕ) Με Αριθμ. Πρωτ. 1056/ Πριν από τη συμπλήρωση της Πρότασης, παρακαλείσθε να μελετήσετε την Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποβολή πρότασης προς σύναψη σύμβασης. 1. Ατομικά Στοιχεία Ονοματεπώνυμο Όνομα πατρός 2. Στοιχεία αλληλογραφίας & επικοινωνίας Οδός Αριθμός ΤΚ Πόλη Αρ. Τηλεφ. Οικίας Αρ. Τηλεφ. Εργασίας Αρ. Κινητού Τηλεφ. 3. Θεματική Ενότητα για την οποία υποβάλλεται η Πρόταση Θ1 Θ2 Θ3 Θ4 Θ5 Θ6 Διαχείριση προβλημάτων οικογενειακού βίου Θέματα πρόληψης και αντιμετώπισης της ενδοοικογενειακής βίας Σύγχρονες προσεγγίσεις προβλημάτων ψυχικής υγείας Θέματα διαχείρισης χρονίως πασχόντων Εκπαίδευση στη διαχείριση κοινωνικοπρονοιακών ζητημάτων αιχμής Η ενορία ως κύτταρο της τοπικής ανάπτυξης και κοινωνικοπρονοιακής στήριξης *Σημειώνετε με σειρά προτίμησης (1, 2, ) μια ή και περισσότερες από τις ανωτέρω θεματικές ενότητες για τις οποίες υποβάλλετε πρόταση 18

19 4. Σπουδές (Πτυχίο) α/α Τίτλος Πτυχίου Ίδρυμα Έτος κτήσης Βαθμός πτυχίου Μεταπτυχιακό α/α Τίτλος Μεταπτυχιακού Ίδρυμα Έτος κτήσης Βαθμός πτυχίου Διδακτορικό α/α Τίτλος Διδακτορικού Ίδρυμα Έτος κτήσης Βαθμός πτυχίου Διδακτική Εμπειρία Αντικείμενο α/α Ημ/νία Έναρξης Ημ/νία Λήξης Ώρες / Μήνες Εργοδότης/ φορέας Καθεστώς απασχόλησης Διδακτικού έργου (συνοπτική περιγραφή)

20 8. Επαγγελματική Εμπειρία Αντικείμενο α/α Ημ/νία Έναρξης Ημ/νία Λήξης Μήνες Εργοδότης/ φορέας Καθεστώς απασχόλησης Εργασίας/έργου (συνοπτική περιγραφή) Συγγραφικό έργο δημοσιεύσεις συμμετοχή σε συνέδρια επιστημονικό ερευνητικό έργο α/α Τίτλος Ημ/νία Φορέας έκδοσης δημοσίευσης διοργάνωσης ISBN Τεκμηρίωση εμπειρίας Συνοπτική περιγραφή της εμπειρίας που διαθέτω σε θέματα εκπαίδευσης και δια βίου μάθησης. (εφ όσον απαιτείται στα επιθυμητά προσόντα της θέσης) 20

21 11. Δείγμα Πρότασης ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού και υλικού πιστοποίησης Προδιαγραφές πρότασης Η πρόταση να αφορά σε δείγμα ανάπτυξης αναλυτικού προγράμματος, μεθοδολογίας εκπαίδευσης, εκπαιδευτικού υλικού επιμόρφωσης και υλικού αξιολόγησης πιστοποίησης των επιμορφούμενων μιας επιμέρους θεματικής ενότητας (4) διδακτικών ωρών. Τίτλος Θεματικής Ενότητας:. Τίτλος Επιμέρους Θεματικής Ενότητας:... Α. Σχεδιασμός Επιμέρους Θεματικής Ενότητας του Επιμορφωτικού Προγράμματος Σκοποί Στόχοι: Αναλυτικό Πρόγραμμα Θεματικής Ενότητας: Μεθοδολογία επιμόρφωσης: Β. Δείγμα Εκπαιδευτικού Υλικού μιας Επιμέρους Θεματικής Ενότητας του Επιμορφωτικού Προγράμματος Από λέξεις Γ. Δείγμα Υλικού Αξιολόγησης Πιστοποίησης των Επιμορφούμενων της Επιμέρους Θεματικής Ενότητας του Επιμορφωτικού Προγράμματος Δύο θέματα εργασιών και δύο μελέτες περίπτωσης αξιολόγησης πιστοποίησης των επιμορφούμενων της επιμέρους θεματικής ενότητας *Σε περίπτωση υποβολής πρότασης για περισσότερες από μία θεματικές ενότητες πρέπει να υποβάλλετε δείγμα πρότασης ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού και υλικού πιστοποίησης για κάθε μία θεματική ενότητα ξεχωριστά. 21

22 12. Επισυνάπτω αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα 13. Επισυνάπτω Υπεύθυνη Δήλωση του ν.1599/ 86 όπως ισχύει στην οποία : Δηλώνω υπεύθυνα ότι οι πληροφορίες που περιλαμβάνονται στην πρόταση που υποβάλλω με το παρόν έντυπο και στο συνημμένο βιογραφικό μου σημείωμα είναι πλήρεις και ακριβείς. Δεσμεύομαι ότι τα αντίγραφα τίτλων σπουδών, γνώσης ξένων γλωσσών, πιστοποιήσεων και βεβαιώσεων απασχόλησης και βεβαιώσεων εμπειρίας, καθώς και κάθε άλλο στοιχείο που θα τεκμηριώνει τα στοιχεία της έντυπης πρότασής μου θα κατατεθούν στο ΙΠΕ, σύμφωνα με τους όρους της πρόσκλησης. Η μη προσκόμιση κάποιου από αυτά θεωρείται λόγος ακύρωσης της αποδοχής. Αποδέχομαι ότι, σε περίπτωση σύναψης σύμβασης μίσθωσης έργου ιδιωτικού δικαίου με το ΙΠΕ στο πλαίσιο του συγκεκριμένου έργου, εφόσον ζητηθεί για στατιστικούς λόγους, αντίγραφο της σύμβασης αυτής μπορεί να διαβιβαστεί στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». Γνωρίζω ότι τα στοιχεία του φακέλου μου θα διατηρηθούν στο ΙΠΕ, στο αρχείο του έργου. Αποδέχομαι πλήρως και ανεπιφύλακτα τους όρους της Πρόσκλησης στο πλαίσιο της οποίας υποβάλλω την Πρόταση. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΚΑΙ ΥΠΟΓΡΑΦΗ Συνημμένα: 1. Αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα 2. Υπεύθυνη Δήλωση του ν.1599/ 86 22