Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Πανεπιστήμιο : ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ. Περίοδος Αξιολόγησης: Τόπος: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Ημερομηνία: ΜΑΡΤΙΟΣ 2016

Transcript

1 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης Πανεπιστήμιο : ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Τμήμα: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Περίοδος Αξιολόγησης: Τόπος: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Ημερομηνία: ΜΑΡΤΙΟΣ 2016 ΕΓΝΑΤΙΑΣ 156, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Τηλ Ηλ. Ταχ.: ecosecr@uom.gr EGNATIA STR THESSALONIKI GREECE Tel ecosecr@uom.gr

2 Περιεχόμενα 1. Η Διαδικασία της Εσωτερικής Αξιολόγησης Παρουσίαση του Τμήματος Απογραφικά στοιχεία Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΔΠΜΣ στην Οικονομική Επιστήμη: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΔΠΜΣ στα Πληροφοριακά Συστήματα (MIS) Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών Ανάλυση Ερωτηματολογίου Αξιολόγησης Μαθημάτων/Διδασκαλίας Παρατηρήσεις Παράρτημα 55 2

3 1. Περιγραφή και ανάλυση της διαδικασίας εσωτερικής αξιολόγησης στο Τμήμα. Με την αριθμ. 5/ απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος ορίσθηκε Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης, η οποία ανέλαβε το γενικό συντονισμό της διαδικασίας εσωτερικής αξιολόγησης του Τμήματος καθώς και την προετοιμασία και συγγραφή της παρούσας Έκθεσης για την περίοδο Η σύνθεση της ΟΜ.Ε.Α έχει ως εξής: 1. Κατρανίδης Στέλιος, Καθηγητής 2. Τσουλφίδης Ελευθέριος, Καθηγητής Η παρούσα Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης αποτελεί προϊόν συνεργασίας της ΟΜ.Ε.Α με τα μέλη του Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών, τη Γραμματεία του Τμήματος και μέλη του Ειδικού Τεχνικού και Επιστημονικού Προσωπικού. Συγκεκριμένα, η σύνταξη της Έκθεσης έγινε από τους: 1. Κατρανίδη Στέλιο, Καθηγητή 2. Τσουλφίδη Ελευθέριο, Καθηγητή 3. Σαρτζετάκη Ευτύχιο, Καθηγητή 4. Κιαλέ Ελευθερία, Προϊσταμένη Γραμματείας Τα απαραίτητα στοιχεία αντλήθηκαν από τα απογραφικά δελτία των μελών ΔΕΠ, τα απογραφικά δελτία εξαμηνιαίων μαθημάτων, τα έντυπα αξιολόγησης τα οποία συμπλήρωσαν οι προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές και τα στατιστικά στοιχεία που μας παραχωρήθηκαν από τη Γραμματεία του Τμήματος. Επίσης, χρησιμοποιήθηκαν πληροφορίες από τον οδηγό σπουδών του Τμήματος και την Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Τμήματος για την περίοδο Παρουσίαση του Τμήματος Η λειτουργία του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ξεκίνησε το ακαδημαϊκό έτος 1971/72, όταν η τότε «Ανώτατη Βιομηχανική Σχολή Θεσσαλονίκης (ΑΒΣΘ)», ιδρυμένη από το 1948, άρχισε να απονέμει πτυχία στην Οικονομική Επιστήμη. Η επίσημη ίδρυση του Τμήματος έγινε το 1985, όταν οι σπουδές στην Ανώτατη Βιομηχανική Σχολή Θεσσαλονίκης διαχωρίστηκαν με το Προεδρικό Διάταγμα 436 στα Τμήματα Οικονομικών Επιστημών και Επιστημών Διοικήσεως Επιχειρήσεων. Το 1990, με το Προεδρικό Διάταγμα υπ' αριθμ. 147, η Ανώτατη Βιομηχανική Σχολή Θεσσαλονίκης μετονομάστηκε σε Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών, και το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών αποτελεί έκτοτε το ένα από τα 3

4 δύο ιδρυτικά Τμήματα του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και απονέμει ενιαίο Πτυχίο στην Οικονομική Επιστήμη. Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών αποτελεί ένα από τα δέκα (10) Τμήματα του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών, ενός από τα δύο Πανεπιστημιακά Ιδρύματα της πόλης της Θεσσαλονίκης. Το Τμήμα εδρεύει στις κτιριακές εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου Μακεδονίας επί της οδού Εγνατίας, αριθμός 156, το οποίο εκτείνεται σε έκταση 12 στρεμμάτων κοντά στην Πανεπιστημιούπολη Α.Π.Θ., τη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης (Δ.Ε.Θ.) και το Τρίτο Σώμα Στρατού. Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας κατατάσσεται κάθε έτος υψηλά στις προτιμήσεις των υποψήφιων νεοεισερχόμενων φοιτητών, οι οποίοι, με βάση τα μόρια που συγκεντρώνουν στις πανελλήνιες εξετάσεις, είναι από τους καλύτερους που εισέρχονται στα οικονομικά Τμήματα των Ελληνικών Πανεπιστημίων. Επιπλέον, μεγάλος αριθμός των αποφοίτων του Τμήματος συνεχίζει τις σπουδές του σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο πανεπιστήμιο μας αλλά και σε άλλα πανεπιστήμια της ημεδαπής και αλλοδαπής, και η κατάρτισή τους αφήνει θετικές εντυπώσεις στην αγορά εργασίας. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Το Τμήμα ΟΕ συμμετέχει ισότιμα με άλλα τμήματα του Πανεπιστημίου Μακεδονίας σε τρία Διατμηματικά Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΠΜΣ): στο ΔΠΜΣ στην Οικονομική Επιστήμη του οποίου έχει τη Διοικητική υποστήριξη και στο ΔΠΜΣ στα Πληροφοριακά Συστήματα του οποίου έχει τη Διοικητική υποστήριξη και Στο ΔΠΜΣ στην Οργάνωση και Διοίκηση Επιχειρήσεων Στα παραπάνω τρία Δ.Π.Μ.Σ. μαζί με το Τμήμα ΟΕ συμμετέχουν: Το Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και το Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής. Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών Ο σκοπός του προγράμματος διδακτορικών σπουδών είναι η εκπαίδευση νέων ερευνητών με σκοπό την διεξαγωγή αυτοδύναμης, πρωτότυπης και συγκροτημένης επιστημονικής έρευνας η οποία προάγει την Οικονομική Επιστήμη. Η Γ.Σ.Ε.Σ. εκδίδει μια φορά το χρόνο, κατά το μήνα Μάιο, την προκήρυξη θέσεων νέων υποψηφίων διδακτόρων. Όλες οι λεπτομέρειες εκπόνησης διδακτορικής διατριβής στο Τμήμα Οικονομικών περιλαμβάνονται στον Κανονισμό Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών Τμήματος Οικονομικών Επιστημών, ο οποίος παρατίθεται στο Παράρτημα της παρούσας Έκθεσης. 4

5 3.Απογραφικά Στοιχεία 3.1 Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών 1.1. ΕΠΙΤΟΜΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Τμήμα: Οικονομικών Επιστημών Τρέχον έτος (Τ): 2014 Σχετικός πίνακας #1 Συνολικός αριθμός μελών ΔΕΠ #1 Λοιπό προσωπικό #2 Συνολικός αριθμός προπτυχιακών φοιτητών σε κανονικά έτη φοίτησης (2ν) #3 Προσφερόμενες από το Τμήμα θέσεις στις πανελλαδικές #3 Συνολικός αριθμός νεοεισερχομένων φοιτητών #7 Αριθμός αποφοίτων #6 Μ.Ο. βαθμού πτυχίου #12.1 Συνολικός αριθμός μαθημάτων για την απόκτηση πτυχίου #12.1 Σύνολο υποχρεωτικών μαθημάτων (Υ) #12.1 Συνολικός αριθμός προσφερόμενων μαθημάτων επιλογής #15 Συνολικός αριθμός δημοσιεύσεων ΔΕΠ #16 Αναγνώριση ερευνητικού έργου (σύνολο) #17 Διεθνείς συμμετοχές * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 5

6 Πίνακας 2. Εξέλιξη του συνόλου των εγγεγραμμένων φοιτητών του Τμήματος σε όλα τα έτη Τρέχον έτος (Τ): Προπτυχιακοί Μεταπτυχιακοί (ΜΔΕ) Διδακτορικοί Η κατά το έτος παρατηρούμενη σημαντική μείωση φοιτητών σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια οφείλεται στις διαγραφές φοιτητών, λόγω υπέρβασης του ανώτατου χρονικού ορίου φοίτησης σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4009/2011. Όσον αφορά τον αριθμό των μεταπτυχιακών φοιτητών το φοιτούσαν στο Τμήμα, στα Μεταπτυχιακά Προγράμματα του Τμήματος (ΜΔΕ στην Οικονομική Επιστήμη και ΜΔΕ στα Πληροφοριακά Συστήματα) 153 φοιτητές. Ο αριθμός αυτός είναι αυξημένος σε σχέση με το προηγούμενο έτος ( ) και ουσιαστικά βρίσκεται στο ίδιο επίπεδο με αυτό της αρχής της υπό εξέτασης περιόδου ( ). Ο αριθμός των υποψηφίων διδακτόρων καθ όλη τη διάρκεια της περιόδου δεν ξεπερνά τον αριθμό δέκα (10) ειδικότερα μάλιστα το ανέρχεται σε επτά (7). 6

7 Πίνακας 3. Εξέλιξη του αριθμού των νέο-εισερχομένων προπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Τρέχον έτος (Τ): 2014 Εισαχθέντες με Εισαγωγικές εξετάσεις Μετεγγραφές (εισροές προς το Τμήμα) Μετεγγραφές (εκροές προς άλλα Τμήματα)* Κατατακτήριες εξετάσεις (Πτυχιούχοι ΑΕΙ/ΤΕΙ) Άλλες κατηγορίες Σύνολο* Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) * Προσοχή: ο αριθμός των εκροών πρέπει να αφαιρεθεί κατά τον υπολογισμό του Συνόλου. Το ο αριθμός των εισαχθέντων φοιτητών (όλες οι κατηγορίες) ανέρχεται σε τετρακόσιους δύο (402). Ο αριθμός αυτός είναι ιδιαίτερα αυξημένος σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια. Η αύξηση δε αυτή οφείλεται : α) στην αύξηση του αριθμού των εισακτέων με εισαγωγικές εξετάσεις και β) στην επανενεργοποίηση του θεσμού των μετεγγραφών από τη χρονιά

8 Πίνακας 6. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Τρέχον έτος (Τ): 2014 Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και % επί του συνόλου των Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων) αποφοιτησάντων Έτος Αποφοίτησης Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των αποφοίτων) (=20%) 136 (=61.82%) 40 (=18.18%) 0 (=0%) (=17.02%) 176 (=62.41%) 57 (=20.21%) 1 (=0.35%) (=17.49%) 115 (=62.84%) 34 (=18.58%) 2 (=1.09%) (=18.29%) 147 (=57.2%) 58 (=22.57%) 5 (=1.95%) (=13.69%) 154 (=63.9%) 51 (=21.16%) 3 (=1.24%) (=18.97%) 179 (=61.72%) 53 (=18.28%) 3 (=1.03%) Σύνολο (=17.58%) 907 (=61.58%) 293 (=19.89%) 14 (=0.95%) Επεξήγηση: Σημειώστε σε κάθε στήλη τον αριθμό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθμολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθμού των αποφοιτησάντων το συγκεκριμένο έτος [π.χ. 26 (=15%)]. Ο συνολικός αριθμός των αποφοιτησάντων το έτος ανέρχεται σε 290, υψηλότερος από τους αντιστοίχους αριθμούς όλων των προηγούμενων ετών. Όσον αφορά την κατανομή της βαθμολογίας παρουσιάζεται μία μάλλον σχετική σταθερότητα στα ποσοτημόρια της κατανομής με την πλειοψηφία των φοιτητών να βρίσκεται στην κατηγορία με βαθμό αποφοίτησης μεταξύ 6 έως 6,9. Ένας ελάχιστος αριθμός φοιτητών αποφοιτά με άριστα, ποσοστό το οποίο στη μέση της περιόδου ισούται με 0,95 %. Τέλος, ο μέσος όρος βαθμολογίας στο σύνολο των αποφοίτων παρουσιάζει μία αξιοπρόσεκτη σταθερότητα ανερχόμενος το 2014 σε 6,50. 8

9 Πίνακας 7. Εξέλιξη του αριθμού των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών και διάρκεια σπουδών Τρέχον έτος (Τ): 2014 Αποφοιτήσαντες Διάρκεια Σπουδών (σε έτη) Έτος Αποφοίτησης Κ* Κ+1 Κ+2 Κ+3 Κ+4 Κ+5 Κ+6 Κ+6 και πλέον Δεν έχουν αποφοιτήσει Σύνολο (καθυστερούντες) * Όπου Κ = Κανονική διάρκεια σπουδών (σε έτη) στο Τμήμα (π.χ. αν η κανονική διάρκεια σπουδών είναι 4 έτη, τότε Κ=4 έτη, Κ+1=5 έτη, Κ+2=6 έτη,..., Κ+6=10 έτη). Ο ανωτέρω πίνακας περιγράφει την εξέλιξη του αριθμού των αποφοίτων του προπτυχιακού προγράμματος ανάλογα με τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Τμήμα, μετρημένης σε έτη σπουδών. Σύμφωνα με τα στοιχεία του πίνακα, το έτος φοιτητές οι οποίοι ολοκλήρωσαν τις σπουδές τους μέσα σε μία χρονική περίοδο τεσσάρων ετών και πήραν πτυχίο μετά από τις εξετάσεις των περιόδων 9

10 Ιουνίου και Σεπτεμβρίου 2015, ήταν 71. Αντίστοιχα αυτοί που πήραν πτυχίο μέσα στην ίδια χρονιά, μετά από πέντε έτη φοίτησης ήταν 95, μετά από έξι έτη φοίτησης ήταν 40 κόκ. Πάντως, μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος , δηλαδή τη χρονιά στην οποία έγιναν οι διαγραφές, ο αριθμός των καθυστερούντων φοιτητών παρουσιάζει ελαφρά αυξητική τάση και έχει ανέβει από 4554 ( ) σε 4821 ( ). Πίνακας 8. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Τρέχον έτος (Τ): 2014 Χρονικό διάστημα επαγγελματικής ένταξης μετά την αποφοίτηση (σε μήνες)* Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων Μη ενταχθέντες Έτος Αποφοίτησης συνέχεια σπουδών Σύνολο * Οι στήλες συμπληρώνονται με το πλήθος των αποφοίτων του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών, των οποίων η επαγγελματική ένταξη πραγματοποιήθηκε εντός του αντίστοιχου χρονικού διαστήματος μετά την αποφοίτησή τους. Μέχρι στιγμής δεν διατίθενται στοιχεία για το χρονικό διάστημα εύρεσης εργασίας μετά την αποφοίτηση. 10

11 Πίνακας 9. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών Τρέχον έτος (Τ): Εσωτερικού Σύνολο Φοιτητές του Τμήματος που φοίτησαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Εξωτερικού Ευρ.* Άλλα Εσωτερικού Επισκέπτες φοιτητές άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων στο Τμήμα Εξωτερικού Ευρ.* Άλλα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος που δίδαξαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Εσωτερικού Ευρ.* Εξωτερικού Άλλα Εσωτερικού Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων που δίδαξαν στο Τμήμα Εξωτερικού Ευρ.* Άλλα * Ευρωπαϊκά προγράμματα ανταλλαγών Σύνολο

12 Ο ανωτέρω πίνακας αναφέρεται σε φοιτητές οι οποίοι συμμετείχαν σε προγράμματα ανταλλαγών. Σύμφωνα με τα στοιχεία του πίνακα για τα δύο τελευταία χρόνια, για τα οποία και υπάρχουν διαθέσιμα στοιχεία, στο Τμήμα φιλοξενήθηκαν 7 φοιτητές από Τμήματα πανεπιστημίων της αλλοδαπής, ενώ οι φοιτητές του Τμήματος που φοίτησαν σε τμήματα της αλλοδαπής, ανέρχονται σε 18. Ο πίνακας που ακολουθεί παραθέτει το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος, με τον αριθμό πιστωτικών μονάδων ανά μάθημα, τη διάκριση σε υποχρεωτικά και κατ επιλογήν και το εξάμηνο στο οποίο αντιστοιχεί. Σημειωτέον ότι το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος, κάτι το οποίο αναφέρεται στον συγκεκριμένο πίνακα, αναφέρει τα προαπαιτούμενα μαθήματα τα οποία έχουν οριστεί από τη Γενική Συνέλευση του Τμήματος ως απαραίτητη προϋπόθεση για φοίτηση σε μαθήματα επομένων εξαμήνων. Πίνακας Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Τρέχον έτος (Τ): 2014 Δίπλωμα: Οικονομικών Επιστημών Εξάμηνο σπουδών 1 Μαθήματα Προγράμματος Σπουδών (ανά εξάμηνο) *2 ΑΓΓΛΙΚΑ I: Κατανόηση ακαδημαϊκών κειμένων & λεξιλογίου Κωδικός Μαθήματ ος Πιστ. Μονάδες ECTS Κατηγορία μαθήματος *3 Υποβάθρου (Υ), Επιστ. Περιοχής (ΕΠ), Γενικών Γνώσεων (ΓΓ), Ανάπτυξης Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ώρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Σε ποιο εξάμηνο σπουδών αντιστοιχ εί; (1ο, 2ο κλπ.) Προαπαιτούμενα μαθήματα *4 ΞΓ Υ ΞΓ ΓΑΛΛΙΚΑ I ΞΓ Υ ΞΓ Ιστότοπος *5 ules.php?op=modload& name=semestr&file=in Σελίδα Οδηγού Σπουδών *6 12

13 dex&kiklos=30&semest er=1&tmima=3&catego rymenu 1 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ I ΞΓ Υ ΞΓ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ I ΟΙ Υ Υ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΟΙ Υ Υ ΕΛΛΗΝΙΚΑ I(ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ Erasmus) ΞΓ Υ ΞΓ 1-1 ΕΛΛΗΝΙΚΑ III (ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ Erasmus) ΞΓ Υ ΞΓ 1-1 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΟΙ Υ Υ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ I 115/index.php 1 ΙΤΑΛΙΚΑ I ΞΓ Υ ΞΓ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ I ΟΙ Υ Υ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ I ΟΙ Ε Ε ules.php?op=modload& ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ name=semestr&file=in ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΙ Ε Ε dex&tmima=3&categor M123/index.php ΕΝΩΣΗΣ ymenu=2&kiklos=30&s emester=1# ΑΓΓΛΙΚΑ II: Ακαδημαϊκός γραπτός λόγος ΞΓ Υ ΞΓ ΓΑΛΛΙΚΑ II ΞΓ Υ ΞΓ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ II ΞΓ Υ ΞΓ ΔΙΚΑΙΟ ΚΑΙ ΘΕΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΟΙ Ε Ε ules.php?op=modload& name=semestr&file=in dex&kiklos=30&semest ourses1.htm#2nd er=2&tmima=3&catego rymenu=2#

14 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ II ΟΙ Υ Υ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΟΙ Ε Ε (αγγλικά)-intoduction to Enviromental Economics 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΚΑΙ ΟΙ Ε Ε ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ 2 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ II ΟΙ Υ Υ ΙΤΑΛΙΚΑ II ΞΓ Υ ΞΓ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ I ΟΙ Υ Υ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ II ΟΙ Υ Υ s.php?op=modload&name =Semestr&file=index&kikl os=30&semester=2&tmim a=3&categorymenu=2# ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ 2 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ - ΟΙ Ε Ε 4 2 ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΥ 2 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ I ΟΙ Υ Υ ΑΓΓΛΙΚΑ III: Αγγλικά για επιχειρήσεις ΞΓ Υ ΞΓ σελίδα ΓΑΛΛΙΚΑ III ΞΓ Υ ΞΓ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ III ΞΓ Υ ΞΓ ΙΤΑΛΙΚΑ III ΟΙ Υ ΞΓ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ II ΟΙ Υ Υ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ I ΟΙ Υ Υ s.php?op=modload&name =Semestr&file=index&kikl 14

15 3 ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ I ΟΙ Υ Υ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ «Στατιστική για ΟΙ Υ Υ 4 3 ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ II Οικονομολόγους Ι» ΤΟ ΔΙΚΑΙΟ ΤΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ 3 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙ Ε Ε ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ 3 ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΙ Ε Ε ΑΓΓΛΙΚΑ IV: Τεχνικές προφορικής παρουσίασης ΑΡΧΕΣ 4 ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΟΙ Υ Υ Σ 4 ΓΑΛΛΙΚΑ IV ΞΓ Υ ΞΓ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ IV ΞΓ Υ ΞΓ ΙΤΑΛΙΚΑ IV ΟΙ Υ ΞΓ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ II ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ II os=30&semester=3&tmim a=3&categorymenu=2# an/ ΞΓ Υ ΞΓ ΟΙ Υ Υ 4 4 ΟΙ Υ Υ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ I ΟΙ Υ Υ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ «Οικονομική Θεωρία ΙΙ» ή «Μικροοικονομική Θεωρία ΙΙ» «Οικονομική Θεωρία Ι» ή «Μικροοικονομική Θεωρία Ι» «Στατιστική για Οικονομολόγους Ι» ΟΙ Υ Υ x.php?tmima=3&catego x.php?logout=yes rymenu=2 s.php?op=modload&name =Semestr&file=index&kikl os=30&semester=4&tmim a=3&categorymenu=2#

16 ΑΓΓΛΙΚΑ V: Βιβλιογραφική έρευνα ΑΓΟΡΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ (αγγλικά)- Money and Capital Markets ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ I ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΞΓ Υ ΞΓ ΟΙ Ε Ε ΟΙ Ε Ε ΟΙ Ε Ε ΓΑΛΛΙΚΑ V ΞΓ Υ ΞΓ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ V ΞΓ Υ ΞΓ ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ I ΟΙ Υ Υ ΔΙΕΘΝΗΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΟΙ Υ Υ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΟΙ Ε Ε ΘΕΩΡΙΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΟΙ Υ Υ ΘΕΩΡΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΙ Ε Ε ΙΤΑΛΙΚΑ V ΟΙ Υ ΞΓ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΙ Ε Ε ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ II ΟΙ Υ Υ 4 5 «Οικονομετρία Ι» ή «Στατιστική ΙΙ» 5 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΙ Ε Ε ules.php?op=modload& name=semestr&file=in dex&kiklos=20&semest 113/index.php er=3&tmima=2&catego rymenu=2# ules.php?op=modload& name=semestr&file=in dex&kiklos=31&semest er=5&tmima=3&catego rymenu=2#

17 5 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ (αγγλικά)- ΟΙ Ε Ε HEALTH ECONOMICS 5 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ Ε Ε ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ 5 ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΟΙ Ε Ε ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ II ΟΙ Ε Ε ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΟΙ Ε Ε ΑΓΓΛΙΚΑ VI: Συγγραφή ερευνητικής εργασίας ΞΓ Υ ΞΓ ΓΑΛΛΙΚΑ VI ΞΓ Υ ΞΓ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ VI ΞΓ Υ ΞΓ ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ II ΟΙ Υ Υ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙ Ε Ε ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 6 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΟΙ Ε Ε ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 6 ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΙ Ε Ε ΘΕΩΡΙΑΣ 6 ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑΣ ΟΙ Ε Ε ΙΤΑΛΙΚΑ VI ΟΙ Υ ΞΓ ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ (ΚΑΠ) ΟΙ Ε Ε / site Τμήματος μαθήματα επιλογής 6ου & 8ου εξαμήνου s.php?op=modload&name =Semestr&file=index&kikl os=32&semester=6&tmim a=3&categorymenu=2#

18 ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ Ε.Ε. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ LOGISTICS ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΑ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ (αγγλικά)-macroeconomics of EMU ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΜΕΓΕΘΥΝΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΘΕΩΡΙΩΝ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΟΙ Ε Ε ΟΙ Ε Ε 4 6 «Επιχειρησιακή Έρευνα» ΟΙ Υ Υ ΟΙ Ε Ε ΟΙ Ε Ε ΟΙ Ε Ε ΟΙ Ε Ε 4 6 «Περιφερειακή Οικονομική Ι» ή «Περιφερειακή Οικονομική ΙΙ» ή «Περιφερειακή Πολιτική στην Ελλάδα και την ΕΕ» ΟΙ Ε Ε ΟΙ Υ Υ ΟΙ Υ Υ compus.uom ΟΙ Υ Υ

19 *1 Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. *2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1ου, 2ου, 3ου κ.ο.κ. εξαμήνου). *3 Χρησιμοποιείστε τις ακόλουθες συντομογραφίες : Υ=Υποχρεωτικό, Ε=κατ' επιλογήν από πίνακα μαθημάτων, ΕΕ=Μάθημα ελεύθερης επιλογής, Π=Προαιρετικό. Αν το Τμήμα κατηγοριοποιεί τα μαθήματα με διαφορετικό τρόπο, εξηγήστε. *4 Σημειώστε τον/τους κωδικούς αριθμούς του/των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. *5 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. *6 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. *7 Συμπληρώστε όλα τα μαθήματα που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών. 19

20 Πίνακας 15. Αριθμός Επιστημονικών δημοσιεύσεων των μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος Τρέχον έτος (Τ): 2014 Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Ζ Η Θ Ι Σύνολο Επεξηγήσεις: Α = Βιβλία/μονογραφίες Β = Εργασίες σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές Γ = Εργασίες σε επιστημονικά περιοδικά χωρίς κριτές Δ = Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων με κριτές Ε = Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων χωρίς κριτές ΣΤ = Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους Ζ = Συλλογικοί τόμοι στους οποίους επιστημονικός εκδότης είναι μέλος Δ.Ε.Π. του Τμήματος Η = Άλλες εργασίες Θ = Ανακοινώσεις σε επιστημονικά συνέδρια (με κριτές) που δεν εκδίδουν πρακτικά Ι = Βιβλιοκρισίες που συντάχθηκαν από μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος 20

21 Ο πίνακας 15 περιλαμβάνει τον αριθμό των επιστημονικών δημοσιεύσεων των μελών ΔΕΠ του Τμήματος ανάλογα με το είδος της επιστημονικής δημοσίευσης. Από τον πίνακα προκύπτει ότι τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος κατά κύριο λόγο δημοσιεύουν σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές. Στο σύνολο της περιόδου ο αριθμός δημοσιεύσεων στην εν λόγω κατηγορία ανέρχεται σε 114. Η αμέσως επόμενη κατηγορία δημοσιεύσεων, όσον αφορά τη σημασία της, είναι η κατηγορία δημοσιεύσεις σε πρακτικά συνεδρίων με κριτές (56 εργασίες στο σύνολο της περιόδου). Πίνακας 16. Αναγνώριση του ερευνητικού έργου του Τμήματος Τρέχον έτος (Τ): 2014 Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Ζ Σύνολο Επεξηγήσεις: Α = Ετεροαναφορές Β = Αναφορές του ειδικού/επιστημονικού τύπου Γ = Βιβλιοκρισίες τρίτων για δημοσιεύσεις μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος Δ = Συμμετοχές σε επιτροπές επιστημονικών συνεδρίων Ε = Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές επιστημονικών περιοδικών ΣΤ = Προσκλήσεις για διαλέξεις Ζ = Διπλώματα ευρεσιτεχνίας Το πιο σημαντικό δεδομένο του ανωτέρω πίνακα αφορά τον αριθμό των ετεροαναφορών στο δημοσιευμένο έργο των μελών ΔΕΠ του Τμήματος. Στο σύνολο της περιόδου, σύμφωνα με τα στοιχεία του πίνακα, ο αριθμός των ετεροαναφορών ανέρχεται σε Σημαντική ένδειξη αναγνώρισης της επιστημονικής δραστηριότητας αποτελεί επίσης ο αριθμός των συμμετοχών σε επιτροπές επιστημονικών συνεδρίων καθώς και οι συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές επιστημονικών περιοδικών. Στο σύνολο της περιόδου αναφέρονται 51 συμμετοχές σε επιτροπές επιστημονικών συνεδρίων και 106 συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές επιστημονικών περιοδικών. 21

22 Πίνακας 17. Διεθνής Ερευνητική/Ακαδημαϊκή Παρουσία Τμήματος Τρέχον έτος (Τ): Σύνολο Αριθμός συμμετοχών σε διεθνή ανταγωνιστικά ερευνητικά προγράμματα Ως συντονιστές Ως συνεργάτες (partners) Αριθμός μελών ΔΕΠ με χρηματοδότηση από διεθνείς φορείς ή διεθνή προγράμματα έρευνας Αριθμός μελών ΔΕΠ με διοικητικές θέσεις σε διεθνείς ακαδημαϊκούς/ερευνητικούς οργανισμούς ή επιστημονικές εταιρείες Δεν υπάρχουν προς το παρόν διαθέσιμα στοιχεία για τον πίνακα

23 Πίνακας ΙV.1. Προγράμματα Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Τμήμα: Οικονομικών Επιστημών Τρέχον έτος (Τ): 2014 Οικονομικών Επιστημών Πότε έγινε η τελευταία αναμόρφωση Συνολικός αριθμός μαθημάτων για την απόκτηση πτυχίου 45 Συνολικός αριθμός μονάδων του Ευρωπαϊκού Συστήματος (ECTS) για την απόκτηση πτυχίου 240 Αριθμός Υποχρεωτικών Μαθημάτων 26 Συνολικός Αριθμός Μαθημάτων Επιλογής (Υποχρεωτικώς Επιλεγόμενα και Ελεύθερες Επιλογές) 56(Επιλογής και ΞΓ) Πόσα από τα Μαθήματα Επιλογής προσφέρονται από άλλα Τμήματα ή Ιδρύματα 17 Για πόσα από τα μαθήματα συγκεντρώνονται ερωτηματολόγια φοιτητών 53 Ο πίνακας αυτός δίνει πληροφορίες για το προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος. Σημειωτέον ότι η τελευταία αναμόρφωση του προγράμματος σπουδών του Τμήματος έγινε το εαρινό εξάμηνο του Για την εν λόγω αναθεώρηση λήφθηκαν σοβαρά υπόψη οι παρατηρήσεις της εξωτερικής αξιολόγησης του Τμήματος, η οποία πραγματοποιήθηκε τον Φεβρουάριου του Το αναθεωρημένο αυτό πρόγραμμα, το οποίο ισχύει για τους εισαχθέντες από το Σεπτέμβριο του

24 Πίνακας ΙV.1.2 Προγράμματα Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος (συνέχεια) Τρέχον έτος (Τ): 2014 Τμήμα: Οικονομικών Επιστημών Οικονομικών Επιστημών Σύνολο εβδομαδιαίων ωρών θεωρητικών μαθημάτων που πρέπει να παρακολουθήσει ο φοιτητής για τη τη λήψη πτυχίου Σύνολο εβδομαδιαίων ωρών φροντιστηριακών μαθημάτων που πρέπει να παρακολουθήσει ο φοιτητής για τη τη λήψη πτυχίου (έστω και αν αποτελεί μέρος θεωρητικού μαθήματος) Σύνολο εβδομαδιαίων ωρών εργαστηριακών μαθημάτων που πρέπει να παρακολουθήσει ο φοιτητής για τη τη λήψη πτυχίου (έστω και αν αποτελεί μέρος θεωρητικού μαθήματος) Για τη λήψη πτυχίου απαιτείται υποβολή Δπιλωματικής Εργασίας; Για τη λήψη πτυχίου απαιτείται Πρακτική Άσκηση; Χειμ Εαρ Χειμ. 4 Εαρ. 4 Χειμ. 2 Εαρ. 2 όχι όχι 24

25 Πίνακας ΙV.2. Προσωπικό του Τμήματος Τμήμα: Οικονομικών Επιστημών Τρέχον έτος (Τ): 2014 Οικονομικών Επιστημών Συνολικός αριθμός μελών ΔΕΠ/ΕΠ 28 Αριθμός Καθηγητών 18 Αριθμός Αναπληρωτών Καθηγητών 1 Αριθμός Επίκουρων Καθηγητών 2 Αριθμός Λεκτόρων ή Καθηγητών Εφαρμογών (ΤΕΙ) 2 Αριθμός ΕΕΔΙΠ / ΕΔΙΠ 5 Αριθμός συμβασιούχων ΠΔ 407 (Παν/μια) ή Επιστημονικών & Εργαστηριακών Συνεργατών (ΤΕΙ) (Αριθμός φυσικών προσώπων) 1 Αντιστοιχία του προηγούμενου αριθμού σε θέσεις πλήρους απασχόλησης Σχέση αριθμού διδασκόντων/διδασκομένων Σύμφωνα με τα στοιχεία του πίνακα, ο συνολικός αριθμός μελών ΔΕΠ, συμπεριλαμβανομένου του αριθμού των ΕΕΔΙΠ/ΕΔΙΠ, ο αριθμός αυτός αφορά σε 18 καθηγητές πρώτης βαθμίδας, έναν αναπληρωτή καθηγητή, δύο Επίκουρους και δύο Λέκτορες. 25

26 Πίνακας ΙV.3. Φοιτητές Τμήμα: Οικονομικών Επιστημών Τρέχον έτος (Τ): 2014 Οικονομικών Επιστημών Συνολικός αριθμός νεοεισαχθέντων 404 Με εισαγωγικές εξετάσεις 271 Αριθμός νεοεισαχθέντων φοιτητών ανά κατηγορία Από μετεγγραφές 93 Με κατατακτήριες εξετάσεις 2 Άλλες κατηγορίες 38 Συνολικός αριθμός εγγεγραμμένων φοιτητών σε όλα τα έτη 1853 Αριθμός αποφοιτησάντων 290 Μέσος βαθμός πτυχίου Κατανομή βαθμολογίας πτυχίου κατά τα 2 τελευταία έτη

27 Πίνακας ΙV.6. Λοιπές Υπηρεσίες Τρέχον έτος (Τ): 2014 Τμήμα: Οικονομικών Επιστημών Οικονομικών Επιστημών Συνολικός αριθμός Διοικητικού Προσωπικού 6 Σχέση του αριθμού Διοικητικού Προσωπικού Προς το συνολικό αριθμό Διδακτικού Προσωπικού Προς συνολικό αριθμό φοιτητών Συνολικός αριθμός Τεχνικού Προσωπικού 2 Σχέση του αριθμού Τεχνικού Προσωπικού Προς το συνολικό αριθμό Διδακτικού Προσωπικού 11 Προς το συνολικό αριθμό φοιτητών Αριθμός Η/Υ διαθέσιμων για χρήση από φοιτητές 114 Αριθμός Αιθουσών διδασκαλίας Αριθμός θέσεων εκπαίδευσης στις αίθουσες >200 - Αριθμός εργαστηρίων Αριθμός θέσεων εκπαίδευσης στα εργαστήρια

28 Οικονομικών Επιστημών >200-28

29 3.2 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών: ΔΠΜΣ στην Οικονομική Επιστήμη Τμήμα: Δ.Π.Μ.Σ. στην Οικονομική Επιστήμη Τρέχον έτος (Τ): 2014 Σχετικός πίνακας #4 Προσφερόμενες από το Τμήμα Θέσεις ΠΜΣ #4 Αριθμός αιτήσεων για ΠΜΣ * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Ο αριθμός αιτήσεων για εισαγωγή στο πρόγραμμα είναι σχετικά σταθερός έως το ακαδημαϊκό έτος , με μικρή μείωση τα δύο τελευταία έτη. Η μικρή αυτή μείωση στα ακαδημαϊκά έτη και , μπορεί να οφείλεται είτε σε εξωγενείς παράγοντες (όπως η εντεινόμενη οικονομική κρίση) είτε στο γεγονός ότι από το το πρόγραμμα από διετούς έγινε μονοετούς φοιτήσεως και ως εκ τούτου έγινε πιο εντατικό (από 10 μαθήματα σε τρία εξάμηνα, οι φοιτητές πλέον παίρνουν 8 μαθήματα σε δύο εξάμηνα). Η σημαντική μείωση των αιτήσεων που παρατηρείται κατά το ακαδημαϊκό έτος οφείλεται στο γεγονός ότι από το έτος αυτό εισάγονται για πρώτη φορά δίδακτρα (ΦΕΚ 2438/Β /12/9/2014). Ο συνδυασμός εξετάσεων εισαγωγής και διδάκτρων οδήγησε στη σημαντική μείωση των αιτήσεων. Να επισημανθεί ότι οι αιτήσεις επανακάμπτουν το επόμενο έτος κατά το οποίο δεν απαιτούνται εξετάσεις εισαγωγής στο πρόγραμμα. Ο αριθμός προσφερόμενων θέσεων αυξήθηκε σε 50 με τις αλλαγές που έγιναν το ακαδημαϊκό έτος (ΦΕΚ 2438/Β /12/9/2014), με την προοπτική να υπάρχει η δυνατότητα να λειτουργήσουν δύο τμήματα των 25 ατόμων σε περίπτωση που υπάρξει αυξημένη ζήτηση στο μέλλον. 29

30 Πίνακας 4. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) Τρέχον έτος (Τ): Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) Διαχρονικά, η πλειοψηφία των αιτήσεων προέρχεται από φοιτητές άλλων, εκτός του Οικονομικού Τμημάτων. Γίνεται προσπάθεια να διαφημιστεί το πρόγραμμα και να προσελκύσει φοιτητές με ισχυρό υπόβαθρο σε ποσοτικές μεθόδους. Ο συνολικός αριθμός φοιτητών του προγράμματος κυμαίνεται γύρω στο είκοσι, με κάποιες εξαιρέσεις. Ένας μικρός αριθμός φοιτητών 2-5 κατ έτος δεν πληρούν τις προϋποθέσεις για μετάβαση στο δεύτερο εξάμηνο σπουδών. Οι υπόλοιποι φοιτητές αποφοιτούν. Κάποιοι φοιτητές αιτούνται και λαμβάνουν παράταση για την συγγραφή της διπλωματικής εργασίας τους. Για τον λόγο αυτό παρατηρούνται οι διαφορές μεταξύ εγγραφέντων και αποφοιτησάντων κατ έτος, καθώς κάποιοι φοιτητές αποφοιτούν σε επόμενο έτος. 30

31 Πίνακας Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Τρέχον έτος (Τ): 2014 Δίπλωμα: Μ.Δ.Ε. στην Οικονομική Επιστήμη α/α Μάθημα *1 Κωδικός Μαθήματος 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΟΕ103 2 ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ I ΜΟΕ201 Ιστότοπος *2 s.php?op=modload&name= Semestr&file=index&kiklo s=1011&semester=1&tmim a=101&categorymenu=3# Σελίδα Οδηγού Σπουδών *3 les.php?op=modload&na me=semestr&file=index &kiklos=1011&semester =1&tmima=101&categor ymenu=3# Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμ ο & βαθμίδα) ΠΑΝΤΕΛΙΔΗΣ ΘΕΟΛΟΓΟΣ (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤ ΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔ ΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ (ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ), ΦΟΥΝΤΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ) Υποχρεωτικ ό (Υ), Κατ' επιλογήν (Ε), Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήρ ιο (Φ), Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκ ε; (Εαρ.- Χειμ.) *4 Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησα ν στο μάθημα Αριθμός φοιτητών που συμμετειχ αν στις εξετάσεις Αριθμός φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτ ική εξέταση Αξιολογή θηκε από τους φοιτητές ; *5 Υ Υ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΜΟΕ101 ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ Υ

32 ΘΕΩΡΙΑ I 4 ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ I ΜΟΕ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΓΟΡΩΝ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΕΘΝΗΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΘΕΩΡΙΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ II ΜΟΕ205 ΜΟΕ203 ΜΟΕ302 ΜΟΕ308 ΜΟΕ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ II ΜΟΕ204 Σ ΙΩΑΝΝΗΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ) ΦΟΥΝΤΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ) ΚΥΡΤΣΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤ ΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ) ΚΩΝΣΤΑΝΤΑ ΤΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ) ΚΑΡΦΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝ ΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ) ΚΩΝΣΤΑΝΤΑ ΤΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ) ΔΕΛΗΠΑΛΛΑ ΣΟΦΙΑ (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤ ΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ) ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔ ΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ (ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ), Υ Ε,Υ Ε,Υ Ε,Υ Ε Ε,Υ Ε

33 *1 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1ου, 2ου, 3ου κ.ο.κ. εξαμήνου). *2 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛ ΟΥ ΡΕΒΕΚΚΑ (ΛΕΚΤΟΡΑΣ) *3 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. *4 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. *5 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). Σύμφωνα με τον κανονισμό, το πρόγραμμα οδηγεί στην απονομή Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (ΜΔΕ) στις εξής δύο κατευθύνσεις: Οικονομικής Θεωρίας και Πολιτικής (πρώτη κατεύθυνση) και Εφαρμοσμένης Οικονομικής και Χρηματοοικονομικής (δεύτερη κατεύθυνση). Το πρόγραμμα σπουδών έχει διάρκεια τριών (3) εξαμήνων, Στα πρώτα δύο οι φοιτητές πρέπει να συμπληρώσουν επιτυχώς οκτώ (8) μαθήματα και στο τρίτο την Διπλωματική Εργασία τους. Από τα οκτώ (8) μαθήματα τα έξι (6) είναι υποχρεωτικά, εκ των οποίων τα τέσσερα (4) είναι κοινά για τις δύο κατευθύνσεις (σημειώνονται στον παραπάνω Πίνακα με Υ), ενώ τα δύο (2) είναι ειδικά για την κάθε κατεύθυνση (σημειώνονται στον παραπάνω Πίνακα με Ε,Υ καθώς είναι υποχρεωτικά μετά την επιλογή της κατεύθυνσης). Για τη συμπλήρωση των μαθημάτων, οι φοιτητές επιλέγουν άλλα δύο (2) μαθήματα από τα προσφερόμενα ανά εξάμηνο (σημειώνονται στον παραπάνω Πίνακα με Ε). Τα μαθήματα επιλογής διδάσκονται εφόσον επιλεγούν από έξι (6) τουλάχιστον μεταπτυχιακούς φοιτητές. Καθώς οι φοιτητές μπορούν να επιλέξουν και τα υποχρεωτικά της άλλης κατεύθυνσης, συνήθως από τα καθαρά επιλογής μαθήματα προσφέρονται δύο με τέσσερα κατ έτος (για το ακαδημαϊκό έτος αυτά ήταν: Θεωρία Διεθνούς Εμπορίου και Οικονομετρία ΙΙ). 33

34 Πίνακας Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Τρέχον έτος (Τ): 2014 Δίπλωμα: Μ.Δ.Ε. στην Οικονομική Επιστήμη α/α Μάθημα *1 Κωδικός Μαθήματος Ώρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης; *2 Διδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία (Ναι/Όχι) *3 Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα *4 Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι) *5 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΟΕ103 3 όχι 3.00 ΝΑΙ ΟΧΙ ΝΑΙ 2 ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ I ΜΟΕ201 3 όχι 3.00 ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 3 ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ I ΜΟΕ101 3 όχι 3.00 ΝΑΙ ΝΑΙ 4 ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ I ΜΟΕ102 3 όχι 3.00 ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 5 ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΓΟΡΩΝ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΜΟΕ205 3 όχι 3.00 ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 6 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΜΟΕ203 3 όχι 3.00 ΝΑΙ ΝΑΙ 7 ΔΙΕΘΝΗΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΜΟΕ302 3 όχι 3.00 ΝΑΙ ΝΑΙ 8 ΘΕΩΡΙΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΜΟΕ308 3 όχι 3.00 ΝΑΙ ΝΑΙ 9 ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ II ΜΟΕ202 3 όχι 3.00 ΝΑΙ ΝΑΙ 10 ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ II ΜΟΕ204 3 όχι 3.00 ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ *1 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1ου, 2ου, 3ου κ.ο.κ. εξαμήνου). *2 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. *3 Πέραν των δωρεάν διανεμομένων συγγραμμάτων. *4 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 34

35 *5 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων. Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα μαθήματα. Απλώς για να γραφτούν οι φοιτητές στο δεύτερο εξάμηνο φοίτησης θα πρέπει να μην χρωστάνε πάνω από δύο μαθήματα, ενώ για να ξεκινήσουν την διπλωματική τους εργασία θα πρέπει να μην χρωστάνε κανένα μάθημα. Σε κανένα μάθημα δεν χορηγείται δωρεάν σύγγραμμα και χρησιμοποιείται διεθνής βιβλιογραφία (βιβλία και άρθρα). Στα μαθήματα που γίνεται χρήση οικονομετρικών εργαλείων, κάποιες διαλέξεις γίνονται στα εργαστήρια ηλεκτρονικών υπολογιστών. Κάποια άλλα μαθήματα υποστηρίζονται από φροντιστήρια για την επίλυση ασκήσεων. 35

36 Πίνακας 14. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΜΔΕ) Τρέχον έτος (Τ): 2014 Συνολικός Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και % επί του συνόλου των αριθμός αποφοιτησάντων) Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των αποφοίτων) Έτος Αποφοίτησης αποφοιτησάντων (=0%) 7 (=38.89%) 9 (=50%) 2 (=11.11%) (=0%) 4 (=23.53%) 13 (=76.47%) 0 (=0%) (=0%) 10 (=50%) 9 (=45%) 1 (=5%) (=0%) 8 (=50%) 7 (=43.75%) 1 (=6.25%) (=0%) 8 (=34.78%) 13 (=56.52%) 2 (=8.7%) (=0%) 5 (=55.56%) 4 (=44.44%) 0 (=0%) 0 Σύνολο (=0%) 42 (=40.78%) 55 (=53.4%) 6 (=5.83%) Επεξήγηση: Σημειώστε σε κάθε στήλη τον αριθμό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθμολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθμού των αποφοιτησάντων το συγκεκριμένο έτος [π.χ. 6 (=5%)]. Προσοχή! Το άθροισμα κάθε έτους πρέπει να συμφωνεί με το άθροισμα των αποφοιτησάντων που δώσατε για το αντίστοιχο έτος στον Πίνακα 4. Ο κύριος όγκος των φοιτητών αποφοιτεί με βαθμολογία μεταξύ 6.0 και 8.5, περίπου ισομερώς κατανεμημένη στις δύο υποκατηγορίες. Κανένας φοιτητής δεν λαμβάνει βαθμό κάτω από 6, ενώ ένα πολύ μικρός αριθμός φοιτητών αριστεύει (βαθμός μεγαλύτερος του 8.5), συνολικά 6 φοιτητές στα τελευταία έξι χρόνια. 36

37 3.3 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών: ΔΠΜΣ στα Πληροφοριακά Συστήματα Τμήμα: Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα (Interdepartmental Programme of Postgraduate Studies in Information Systems) Τρέχον έτος (Τ): Σχετικός πίνακας #4 Προσφερόμενες από το Τμήμα Θέσεις ΠΜΣ #4 Αριθμός αιτήσεων για ΠΜΣ * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Ο αριθμός αιτήσεων για εισαγωγή στο Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα παρουσιάζει σχετική αύξηση κατά τα δύο τελευταία ακαδημαϊκά έτη και Ο βαθμός ανταπόκρισης του Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα στις σύγχρονες απαιτήσεις καθώς και στους στόχους του Προγράμματος είναι αρκετά ικανοποιητικός. Από το ακαδημαϊκό έτος το πρόγραμμα έγινε μονοετούς φοιτήσεως και πραγματοποιήθηκε ως εκ τούτου και μείωση διδάκτρων. Στόχος του Δ.Π.Μ.Σ. αποτελεί η προώθηση του κριτηρίου της ποιότητας σε κάθε μορφής δραστηριότητα και η επιδίωξη της συνεχούς βελτίωσης στον τρόπο διδασκαλίας και μεταφοράς νέας τεχνογνωσίας και γνώσης στους φοιτητές του Προγράμματος. Ο αριθμός των προσφερόμενων θέσεων αυξήθηκε επίσης σε 60 με τις τροποποιήσεις που πραγματοποιήθηκαν το ακαδημαϊκό έτος (ΦΕΚ 2449/ και ΦΕΚ/ ), παρέχοντας τη δυνατότητα λειτουργίας δύο τμημάτων και την κάλυψη ενδεχόμενης αυξημένης ζήτησης και μελλοντικά. Σύμφωνα με όσα αναφέρθηκαν ανωτέρω η δομή, συνεκτικότητα και λειτουργικότητα του Προγράμματος κρίνεται ότι ανταποκρίνονται ικανοποιητικά στους στόχους του Προγράμματος, όπως δείχνει και η μακρόχρονη λειτουργία του. 37

38 Πίνακας 4. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) 3 Τρέχον έτος (Τ): Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) Στο Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα συμμετέχουν τα Τμήματα Οικονομικών Επιστημών, Διοίκησης Επιχειρήσεων και Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής. Η πλειοψηφία των αιτήσεων προέρχεται από φοιτητές άλλων Τμημάτων, εκτός του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών και η διαδικασία επιλογής των μεταπτυχιακών φοιτητών έχει στόχο να διασφαλίσει ότι οι επιτυχόντες καλύπτουν τις κύριες απαιτήσεις που αφορούν σε βασικές γνώσεις στους Υπολογιστές και τα Πληροφοριακά Συστήματα και καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας, με αποτέλεσμα την επίτευξη των στόχων του Δ.Π.Μ.Σ. που είναι η προαγωγή των γνώσεων στα αντικείμενα των Συστημάτων Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών καθώς και των Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών (Ηλεκτρονικό Εμπόριο, Ηλεκτρονική Εκπαίδευση, Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση κλπ), η ανάπτυξη της έρευνας στις συναφείς επιστημονικές περιοχές, η δημιουργία επιστημόνων ικανών να ακολουθήσουν την ακαδημαϊκή σταδιοδρομία και η κάλυψη των αναγκών σε μεταπτυχιακό επίπεδο για εκπαιδευμένα στελέχη επιχειρήσεων στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα. Ο συνολικός αριθμός φοιτητών του προγράμματος κυμαίνεται στους 30 (τριάντα) και κάθε έτος αποφοιτά ικανοποιητικός αριθμός φοιτητών, ενώ ένα μέρος αυτών παρατείνουν τις σπουδές τους για τη συγγραφή της διπλωματικής τους εργασίας και αποφοιτούν σε επόμενο έτος. 38

39 Η αναβάθμιση του προγράμματος σπουδών είναι συνεχής, ενώ καθ όλη τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους πραγματοποιούνται ενέργειες προβολής και προώθησης του προγράμματος (διοργάνωση εκδηλώσεων, ημερίδων, σεμιναρίων, προβολή μέσω των κοινωνικών δικτύων (social media) κλπ), με στόχο την προσέλκυση φοιτητών. α/α Μάθημα *1 Πίνακας Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών 4 Τρέχον έτος (Τ): Δίπλωμα: Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα Κωδικός Μαθήματος Ιστότοπος *2 Σελίδα Οδηγού Σπουδών *3 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο & βαθμίδα) Υποχρεωτικό (Υ), Κατ' επιλογήν (Ε), Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; (Εαρ.- Χειμ.) *4 Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους φοιτητές; *5 1 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΣ0108 ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΠΜΣ ΤΑΡΑΜΠΑΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) Υ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΠΣ0102 ΞΥΝΟΓΑΛΟΣ ΕΝΙΑΙΟΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΔΠΜΣ ΣΑΤΡΑΤΖΕΜΗ ΜΑΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ), (ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ) Υ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΣ ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗΣ ΜΑΝΟΣ Ε

40 α/α Μάθημα *1 Κωδικός Μαθήματος Ιστότοπος *2 Σελίδα Οδηγού Σπουδών *3 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο & βαθμίδα) Υποχρεωτικό (Υ), Κατ' επιλογήν (Ε), Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; (Εαρ.- Χειμ.) *4 Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους φοιτητές; *5 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΠΜΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) ΕΝΙΑΙΟΣ 4 ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΣ ΔΠΜΣ ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗΣ ΜΑΝΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) Υ 1, ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΣ ΔΠΜΣ ΤΑΜΠΟΥΡΗΣ ΕΥΘΥΜΙΟΣ (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) Ε 1, ΔΙΚΑΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΣ0106 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ ΕΝΙΑΙΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ), ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΧΑΤΖΗΓΑΓΙΟΣ ΔΠΜΣ ΘΩΜΑΣ (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) Ε 1, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΠΑΙΓΝΙΩΝ ΠΣ0305 ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΠΜΣ ΜΟΣΧΙΔΗΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ), ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΙΑΣΟΝΑΣ (ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ Ε 1,

41 α/α Μάθημα *1 Κωδικός Μαθήματος Ιστότοπος *2 Σελίδα Οδηγού Σπουδών *3 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο & βαθμίδα) Υποχρεωτικό (Υ), Κατ' επιλογήν (Ε), Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; (Εαρ.- Χειμ.) *4 Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους φοιτητές; *5 ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) 8 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ- ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΛΛΑΓΕΣ ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΣ ΔΠΜΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΔΗΣ ΙΟΡΔΑΝΗΣ (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ), ΚΥΡΤΣΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ) Ε 1, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ - ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΣ ΔΠΜΣ ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ (ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ), ΠΡΩΤΟΓΕΡΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) Ε 1, ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ MANAGEMENT ΠΣ0105 ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΠΜΣ ΣΟΥΜΠΕΝΙΩΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ), ΤΑΜΠΑΚΟΥΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (ΛΕΚΤΟΡΑΣ) Ε 1, ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΣ ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ε 1,

42 α/α Μάθημα *1 Κωδικός Μαθήματος Ιστότοπος *2 Σελίδα Οδηγού Σπουδών *3 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο & βαθμίδα) Υποχρεωτικό (Υ), Κατ' επιλογήν (Ε), Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; (Εαρ.- Χειμ.) *4 Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους φοιτητές; *5 ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΔΠΜΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ), ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) 12 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΠΣ0303 ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΠΜΣ ΤΣΙΑΤΣΟΣ ΘΡΑΣΥΒΟΥΛΟΣ (ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) Ε 1, ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΣ ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΠΜΣ ΒΡΑΚΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΛΕΚΤΟΡΑΣ), ΜΑΝΩΛΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) Ε 1, ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΣ0301 ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΠΜΣ ΤΑΜΠΟΥΡΗΣ ΕΥΘΥΜΙΟΣ (ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) Υ ΕΝΙΑΙΟΣ 15 ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΣ0202 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΠΜΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ), ΚΕΡΑΜΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ (ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ Υ

43 α/α Μάθημα *1 Κωδικός Μαθήματος Ιστότοπος *2 Σελίδα Οδηγού Σπουδών *3 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο & βαθμίδα) Υποχρεωτικό (Υ), Κατ' επιλογήν (Ε), Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; (Εαρ.- Χειμ.) *4 Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους φοιτητές; *5 ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) 16 ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΣ0206 ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΠΜΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) Ε ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΕΝΙΑΙΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΣ ΔΠΜΣ ΚΑΡΑΓΙΩΡΓΟΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ) Ε *1 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1ου, 2ου, 3ου κ.ο.κ. εξαμήνου). *2 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. *3 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. *4 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. *5 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 43

44 Σύμφωνα με τον Ενιαίο Κανονισμό, το Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα οδηγεί στην απονομή Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (ΜΔΕ). Τα μαθήματα διακρίνονται σε «υποχρεωτικά» και «επιλογής». Στο πρώτο ακαδημαϊκό εξάμηνο (εαρινό) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει επιτυχώς τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα και ένα (1) μάθημα επιλογής του εαρινού εξαμήνου, στο δεύτερο ακαδημαϊκό εξάμηνο (χειμερινό) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει επιτυχώς τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα και ένα (1) μάθημα επιλογής του χειμερινού εξαμήνου και στο τρίτο ακαδημαϊκό εξάμηνο (εαρινό) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει τέσσερα (4) μαθήματα από τα προσφερόμενα μαθήματα του εαρινού εξαμήνου (πρώτου και τρίτου εξαμήνου). Για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) ο μεταπτυχιακός φοιτητής θα πρέπει να παρακολουθήσει και να εξετασθεί επιτυχώς σε 12 μαθήματα, τέσσερα για κάθε εξάμηνο σπουδών, πλέον της διπλωματικής του εργασίας. Η παρακολούθηση και εξέταση των μαθημάτων γίνεται στα εξάμηνα Α, Β και Γ Κατά το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους τέθηκε σε ισχύ η τροποποίηση που πραγματοποιήθηκε στο Πρόγραμμα σπουδών (άρθρο 4- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ του Ενιαίου Κανονισμού των Δ.Π.Μ.Σ., 4.1 Δομή και Περιεχόμενο Προγράμματος και ο μεταπτυχιακός φοιτητής θα πρέπει να παρακολουθήσει και να εξετασθεί επιτυχώς σε 8 μαθήματα (Άρθρο 6, ΦΕΚ 2449/ και ΦΕΚ/ ). Βάσει αυτού στο πρώτο ακαδημαϊκό εξάμηνο (εαρινό) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει επιτυχώς τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα και ένα (1) μάθημα επιλογής του εαρινού εξαμήνου, στο δεύτερο ακαδημαϊκό εξάμηνο (χειμερινό) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει επιτυχώς δύο (2) υποχρεωτικά μαθήματα και δύο (2) μαθήματα επιλογής του χειμερινού εξαμήνου και στο τρίτο ακαδημαϊκό εξάμηνο (εαρινό) ο φοιτητής εκπονεί τη διπλωματική του εργασία. Στόχος της επιλογής των διδασκόμενων μαθημάτων (υποχρεωτικά και επιλογής) είναι η επίτευξη της μέγιστης συνεκτικότητας του προγράμματος σπουδών και σκοπός του Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα είναι η δομή και λειτουργικότητα του Προγράμματος Σπουδών να ανταποκρίνονται ικανοποιητικά στους στόχους που θέτει. 44

45 Πίνακας Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών 5 Τρέχον έτος (Τ): Δίπλωμα: Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα α/α Μάθημα *1 Κωδικός Μαθήματος Ώρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης; *2 Διδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία (Ναι/Όχι) *3 Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα *4 Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι) *5 1 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΣ ναι και 12 επιπλέον ώρες 3.00 Ναι Ναι Ναι 2 ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΠΣ ναι και 12 επιπλέον ώρες 3.00 Ναι Ναι Ναι 3 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΣ ναι 3.00 Ναι Ναι Ναι 4 ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΣ (επιπλέον ώρες) 3.00 Ναι Ναι Ναι ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΙΚΑΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΠΑΙΓΝΙΩΝ ΠΣ (επιπλέον ώρες) 3.00 Ναι Ναι Ναι ΠΣ όχι 3.00 Ναι Ναι Ναι ΠΣ (επιπλέον ώρες) 3.00 Ναι Ναι Ναι 8 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ- ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΛΛΑΓΕΣ ΠΣ (επιπλέον ώρες) 3.00 Ναι Ναι Ναι 45

46 α/α Μάθημα *1 Κωδικός Μαθήματος Ώρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης; *2 Διδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία (Ναι/Όχι) *3 Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα *4 Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι) *5 9 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ - ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΝ ΠΣ (επιπλέον ώρες) 3.00 Ναι Ναι Ναι 10 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ MANAGEMENT ΠΣ όχι 3.00 Ναι Ναι Ναι 11 ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΣ (επιπλέον ώρες) 3.00 Ναι Ναι Ναι 12 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΠΣ όχι 3.00 Ναι Ναι Ναι 13 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΣ όχι 3.00 Ναι Ναι Ναι 14 ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΣ (επιπλέον ώρες) 3.00 Ναι Ναι Ναι 15 ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΣ όχι 3.00 Ναι Ναι Ναι ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΣ ναι 3.00 Ναι Ναι Ναι ΠΣ όχι 3.00 Ναι Ναι Ναι *1 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1ου, 2ου, 3ου κ.ο.κ. εξαμήνου). *2 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. *3 Πέραν των δωρεάν διανεμομένων συγγραμμάτων. *4 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 46

47 *5 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων. Κάθε μάθημα διδάσκεται 3 ώρες ανά εβδομάδα για 12 εβδομάδες και τη 13 η εβδομάδα διεξάγονται οι εξετάσεις. Ο χρόνος κατανομής μεταξύ θεωρητικής διδασκαλίας, ασκήσεων, εργαστηρίων και άλλων δραστηριοτήτων εξαρτάται από το αντικείμενο του μαθήματος. Η διδασκαλία των περισσότερων μαθημάτων πραγματοποιείται αποκλειστικά στα εργαστήρια Η/Υ και επίσης πραγματοποιούνται επιπλέον φροντιστηριακά/εργαστηριακά μαθήματα (έως 18 ώρες ανά μάθημα). Προαπαιτούμενα μαθήματα δεν υπάρχουν αλλά ο μεταπτυχιακός φοιτητής μπορεί να ξεκινήσει τη συγγραφή της διπλωματικής του εργασίας εφόσον με τις επιδόσεις του έχει εκπληρώσει τις υποχρεώσεις του στα εξάμηνα των σπουδών του, όπως αποτυπώνονται στον Κανονισμό λειτουργίας του Προγράμματος. Στο σύνολο των μαθημάτων χρησιμοποιείται διεθνής βιβλιογραφία (βιβλία και άρθρα) και σε πολλά μαθήματα μεγάλο μέρος της βιβλιογραφίας είναι στα αγγλικά. Επίσης για τη συγγραφή των εργασιών χρησιμοποιείται βιβλιογραφία στην αγγλική γλώσσα και υπάρχει η δυνατότητα η συγγραφή της διπλωματικής εργασίας να γίνει επίσης σε αυτή. 47

48 Πίνακας 14. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΜΔΕ) 6 Τρέχον έτος (Τ): 2014 Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και % επί του συνόλου των Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων) αποφοιτησάντων Έτος Αποφοίτησης Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των αποφοίτων) (=0%) 0 (=0%) 28 (=75.68%) 9 (=24.32%) (=0%) 0 (=0%) 23 (=71.88%) 9 (=28.13%) (=0%) 0 (=0%) 15 (=51.72%) 14 (=48.28%) (=0%) 1 (=4.35%) 10 (=43.48%) 12 (=52.17%) (=0%) 2 (=10%) 16 (=80%) 2 (=10%) (=0%) 1 (=6.25%) 10 (=62.5%) 5 (=31.25%) 0 Σύνολο (=0%) 4 (=2.55%) 102 (=64.97%) 51 (=32.48%) Επεξηγήση: Σημειώστε σε κάθε στήλη τον αριθμό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθμολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθμού των αποφοιτησάντων το συγκεκριμένο έτος [π.χ. 6 (=5%)]. Προσοχή! Το άθροισμα κάθε έτους πρέπει να συμφωνεί με το άθροισμα των αποφοιτησάντων που δώσατε για το αντίστοιχο έτος στον Πίνακα 4. Η πλειονότητα των φοιτητών αποφοιτεί με βαθμολογία μεταξύ , ενώ ακολουθεί η κατηγορία των φοιτητών που αριστεύουν και η κατηγορία που αποτελείται από ένα μικρό αριθμό φοιτητών που βαθμολογούνται με κλίμακα από 6.0 έως 6.9, ενώ συνολικά τα τελευταία έξι χρόνια κανείς δεν έλαβε βαθμολογία κάτω από έξι, κάτι που αποδεικνύει ότι οι μεταπτυχιακοί φοιτητές ανταποκρίνονται με επιτυχία στις απαιτήσεις και στόχους του Προγράμματος. 48

49 3.4. Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών Πίνακας 5. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων* του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών Τρέχον έτος (Τ): Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων υποψηφίων Απόφοιτοι Μέση διάρκεια σπουδών αποφοίτων * Απόφοιτοι = Αριθμός Διδακτόρων που ανακηρύχθηκαν στο έτος που αφορά η στήλη. Στον ανωτέρω πίνακα περιλαμβάνονται οι υποψήφιοι διδάκτορες του ΔΠΜΣ στην Οικονομική Επιστήμη και του ΔΠΜΣ στα Πληροφοριακά Συστήματα 49

50 4. Ανάλυση Ερωτηματολογίου Αξιολόγησης Μαθημάτων/Διδασκαλίας Στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών (ΟΕ) οι μέχρι τώρα αξιολογήσεις των διδασκόντων υπήρξαν εξαιρετικά πολύ καλές, όπως αυτό μπορεί να κριθεί από τη σύνοψη των αποτελεσμάτων των ερωτηματολογίων που απάντησαν οι φοιτητές στις τελευταίες εβδομάδες του Χειμερινού και του Εαρινού εξαμήνου του ακαδημαϊκού έτους Τα συγκεντρωτικά αποτελέσματα αυτών των ερωτηματολογίων είναι διαθέσιμα στον σύνδεσμο που διατηρεί και ενημερώνει η ΜΟΔΙΠ ανελλιπώς ανά εξάμηνο από το Η τήρηση αυτών των στοιχείων από τη ΜΟΔΙΠ μας επιτρέπει να διαπιστώσουμε ότι οι αξιολογήσεις των διδασκόντων του Τμήματος ΟΕ παραμένουν στα ίδια υψηλά επίπεδα. Στη συνέχεια παρουσιάζουμε τα συγκεντρωτικά αποτελέσματα των αξιολογήσεων του Τμήματος στα εξής 3 πεδία: Α. Γενικές Ερωτήσεις Β. Αξιολόγηση Μαθήματος Γ. Αξιολόγηση διδάσκοντος. Για την αξιολόγηση χρησιμοποιήθηκε η κάτωθι κλίμακα με πέντε το άριστα: 1=καθόλου, 2=ελάχιστα, 3=μέτρια, 4=πολύ, 5=πάρα πολύ. Στη συνέχεια για λόγους εξοικονόμησης χώρου και σαφήνειας της παρουσίασης παραθέτουμε τις επιδόσεις του Τμήματος στα ανωτέρω 3 πεδία στα δύο εξάμηνα του ακαδημαϊκού έτους ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2014 Αξιολογήθηκαν οι διδάσκοντες 33 μαθημάτων και συμμετείχαν 1643 από τους φοιτητές που δήλωσαν το μάθημα για πρώτη φορά, δηλαδή η συμμετοχή των φοιτητών ανήλθε στο 16,78% ή στο 14,84% των συνολικά εγγεγραμμένων (11.088) φοιτητών. Από τα στοιχεία που παραθέτονται στον ανωτέρω σύνδεσμο προκύπτει ότι η συνολική επίδοση του Τμήματος ΟΕ ήταν στο 4,10 με εύρος που κυμάνθηκε μεταξύ του 3,62 ελάχιστο και 4,90 μέγιστο. 50

51 Α. Γενικές Ερωτήσεις 1. Η συνολική απόδοση του διδάσκοντα ήταν καλή; Ο μέσος όρος του Τμήματος ήταν 4,04 με τυπική απόκλιση 0,86 και εύρος 3,26 ελάχιστο και 4,89 μέγιστο. Η επίδοση αυτή κρίνεται ιδιαίτερα πολύ καλή σε ένα Τμήμα με πλήθος απαιτητικών ποσοτικών μαθημάτων (Μαθηματικά, Στατιστική, Οικονομετρία κ.ά.) ο Μ.Ο. έχει σχετικά μικρά περιθώρια βελτίωσης, ιδιαίτερα όταν το 1/3 των ερωτηθέντων φοιτητών βαθμολογεί τον διδάσκοντα με τον μέγιστο βαθμό Η ποιότητα του μαθήματος ήταν υψηλή; Ο μέσος όρος του Τμήματος ήταν 3,94 με τυπική απόκλιση 0,86 και εύρος 3,17 ελάχιστο και 4,86 μέγιστο. Επομένως, δεν υπάρχει μεγάλη διαφορά στην αξιολόγηση των φοιτητών όσον αφορά την ποιότητα των μαθημάτων που την βρίσκει υψηλή, κατά μέσο όρο, και χωρίς απόκλιση από την προηγούμενη απάντηση. Β. Αξιολόγηση Μαθήματος 4. Το αντικείμενο του μαθήματος ήταν ενδιαφέρον και χρήσιμο για τις σπουδές σας; Κρίνοντας βάσει των απαντήσεων των φοιτητών στα ερωτηματολόγια, τα διδασκόμενα μαθήματα κατά μέσο όρο που ισούται με 4,15 και τυπική απόκλιση 0,88 και με εύρος που κυμάνθηκε μεταξύ του 3,50 ελάχιστο κα 4,93 μέγιστο, ικανοποιούν σε πολύ μεγάλο βαθμό τους φοιτητές του Τμήματός. Γ. Αξιολόγηση διδάσκοντος 6. Ο καθηγητής ερχόταν στο μάθημα προετοιμασμένος; Ο μέσος όρος του Τμήματος εκτιμήθηκε στο 4,45 με τυπική απόκλιση 0,73, το εύρος κυμάνθηκε μεταξύ του 4,02 μέγιστο και 5 μέγιστο. Βάσει των στατιστικών αυτών κρίνεται ότι τα μέλη ΔΕΠ του τμήματος ΟΕ, κατά μέσο όρο, εκτελούν με συνέπεια τα καθήκοντά τους, πράγμα που αναγνωρίζεται από τους φοιτητές που συμπλήρωσαν τα ερωτηματολόγια. 51

52 ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2015 Αξιολογήθηκαν οι διδάσκοντες 41 μαθημάτων συμμετείχαν 2101 φοιτητές σε φοιτητές που δήλωσαν το μάθημα για πρώτη φορά, το ποσοστό συμμετοχής τους στην αξιολόγηση ήταν στο 17,21% ενώ ως προς τους εγγραμμένους (13.364) φοιτητές το ποσοστό συμμετοχής ήταν 15,72%. Η συνολική εικόνα του Τμήματος ήταν παραπλήσια με αυτήν του Χειμερινού εξαμήνου του Ειδικότερα, Α. Γενικές Ερωτήσεις 1. Η συνολική απόδοση του διδάσκοντα ήταν καλή; Ο μέσος όρος του Τμήματος ήταν 4,06 με τυπική απόκλιση 0,93, ενώ το εύρος κυμάνθηκε μεταξύ του 3,06 ελάχιστο και 4,80 μέγιστο. Επαναλαμβάνουμε ότι ένας τόσο υψηλός μέσος όρος έχει σχετικά μικρά περιθώρια βελτίωσης, ιδιαίτερα όταν περισσότεροι από το 1/3 των ερωτηθέντων βαθμολογεί τους διδάσκοντες με Η ποιότητα του μαθήματος ήταν υψηλή; Ο μέσος όρος του Τμήματος ήταν στο 4,00 με τυπική απόκλιση 0,93 και εύρος 3,03 ελάχιστο και 4,83 μέγιστο. Επομένως, δεν υπάρχει μεγάλη διαφορά στην αξιολόγηση των φοιτητών όσον αφορά την ποιότητα των μαθημάτων που τη θεωρεί υψηλή κατά μέσο όρο και χωρίς απόκλιση από την προηγούμενη απάντηση. Β. Αξιολόγηση Μαθήματος 4. Το αντικείμενο του μαθήματος ήταν ενδιαφέρον και χρήσιμο για τις σπουδές σας; Κρίνοντας βάσει των απαντήσεων των φοιτητών στα ερωτηματολόγια, τα διδασκόμενα μαθήματα κατά μέσο όρο ίσο με 4,05 και με τυπική απόκλιση 0,97 ενώ το εύρος κυμάνθηκε μεταξύ 2,84 ελάχιστο και 4,67 μέγιστο ικανοποιούν σε πολύ μεγάλο βαθμό τις απαιτήσεις των φοιτητών του Τμήματος. Γ. Αξιολόγηση διδάσκοντος 6. Ο καθηγητής ερχόταν στο μάθημα προετοιμασμένος; 52

53 Ο μέσος όρος του Τμήματος βρίσκεται στο 4,46 με τυπική απόκλιση 0,75 και εύρος 3,62 ελάχιστο και 5 μέγιστο. Βάσει των στατιστικών αυτών κρίνεται ότι τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος ΟΕ εκτελούν με συνέπεια τα καθήκοντά τους, πράγμα που αναγνωρίζεται από τους φοιτητές που συμπλήρωσαν τα ερωτηματολόγια. Τέλος, οι αξιολογήσεις των διδασκόντων του Χειμερινού εξαμήνου του 2016 είναι διαθέσιμες και η εικόνα που παρουσιάζουν δεν δείχνει κάποια αξιοσημείωτη απόκλιση από τα δύο εξάμηνα που εξετάσαμε λεπτομερώς. Συνεπώς, βάσει των ερωτηματολογίων και τη στατιστική ανάλυση που έγινε από τη ΜΟΔΙΠ και τα περιληπτικά στοιχεία της παρουσιάσαμε συμπεραίνουμε ότι τόσο πριν όσο και μετά το ακαδημαϊκό έτος , οι αξιολογήσεις του Τμήματος ΟΕ διατηρούνται σε υψηλά επίπεδα. 53

54 5. Παρατηρήσεις Σύμφωνα με τον σχολιασμό των πινάκων και των λοιπών στοιχείων τα οποία παρατέθηκαν προκύπτουν τα παρακάτω : Υπάρχει μία συνεχής αύξηση του αριθμού των εισακτέων φοιτητών στο Τμήμα, γεγονός το οποίο οφείλεται τόσο στον από το Υπουργείο οριζόμενο κατ έτος αριθμό θέσεων για πρωτοετείς φοιτητές, όσο και λόγω των μετεγγραφών. Στην ίδια περίοδο υπάρχει μείωση του αριθμού των μελών ΔΕΠ του Τμήματος και μία σχετική σταθερότητα όσον αφορά το ΕΔΙΠ και το διοικητικό προσωπικό, γεγονός ωστόσο το οποίο σε συνδυασμό με το προηγούμενο σημείο, καταλήγει σε μία δυσμενέστερη σχέση αριθμού φοιτητών ανά διδάσκοντα και αριθμού φοιτητών ανά μέλους διοικητικού προσωπικού. Το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος αναθεωρήθηκε πολύ πρόσφατα και πέραν της περιόδου την οποία αφορά η εν λόγω σύντομη έκθεση. Πρέπει ωστόσο να αναφερθεί ότι η εν λόγω αναθεώρηση η οποία υπήρξε ριζική βασίστηκε στις προτάσεις της Επιτροπής Εξωτερικής Αξιολόγησης του Τμήματος, αξιολόγηση η οποία έγινε τον Φεβρουάριο του Επιπλέον χρήζει αναφοράς ότι στο Τμήμα έχουν θεσπιστεί προαπαιτούμενα μαθήματα τα οποία αποτελούν βασικό στοιχείο του προγράμματος σπουδών. Η αξιολόγηση του διδακτικού έργου από τους φοιτητές, με βάση τους επιλεγμένους δείκτες ο οποίοι σχολιάστηκαν στο κύριο τμήμα της παρούσας έκθεσης, δείχνουν ότι η ποιότητα του προσφερόμενου διδακτικού έργου βρίσκεται σε υψηλό επίπεδο. Σύμφωνα με τα σχετικά στοιχεία οι φοιτητές αξιολογούν θετικά και συνήθως ιδιαιτέρως θετικά το επίπεδο των προσφερομένων μαθημάτων καθώς και την προετοιμασία και τις γνώσεις του διδακτικού προσωπικού. Όσον αφορά το ερευνητικό έργο προέκυψε ότι τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος ακολουθούν τις διεθνώς ισχύουσες πρακτικές, δηλαδή επιλέγουν ως κύριο είδος δημοσίευσης του ερευνητικού τους έργου, τα επιστημονικά περιοδικά με κριτές. Οι δημοσιεύσεις στην εν λόγω κατηγορία υπερτερούν του αριθμού των δημοσιεύσεων όλων των άλλων κατηγοριών. Η διεθνής αναγνώριση δε του επιστημονικού έργου των μελών ΔΕΠ του Τμήματος, αντανακλάται στον αριθμό των ετεροαναφορών που λαμβάνει το έργο αυτό, καθώς και στις συμμετοχές των μελών του σε επιτροπές συνεδρίων και συντακτικές επιτροπές επιστημονικών περιοδικών. 54

55 6. Παράρτημα 1. Πρόγραμμα Σπουδών Προπτυχιακού Προγράμματος ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΩΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΧΕΙΜ Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Ι (Α-ΜΑ) ΒΕΛΕΝΤΖΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΧΕΙΜ Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Ι (ΜΕ-Ω) ΚΑΤΣΙΚΑΣ ΗΛΙΑΣ ΧΕΙΜ Α ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (Α-ΜΑ, ΜΕ-Ω) ΜΑΥΡΟΥΔΕΑΣ ΣΤΑΥΡΟΣ 2 Τμήματα ΧΕΙΜ Α ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ Ι (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) 2 Τμήματα ΣΟΥΡΑΒΛΑΣ-ΜΑΜΑΤΑΣ Ε.Φ.Π ΧΕΙΜ Α ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ Ι (Α-ΜΕ, ΜΕ-Ω) ΧΡΗΣΤΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ 2 Τμήματα *ΧΕΙΜ Α ΑΓΓΛΙΚΑ Ι: Κατανόηση ακαδημαϊκών κειμένων & λεξιλογίου (Α-ΜΑ) *ΧΕΙΜ Α ΑΓΓΛΙΚΑ Ι: Κατανόηση ακαδημαϊκών κειμένων & λεξιλογίου (ΜΕ-Ω) *ΧΕΙΜ Α ΓΑΛΛΙΚΑ Ι *ΧΕΙΜ Α ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ *ΧΕΙΜ Α ΙΤΑΛΙΚΑ Ι ΚΑΡΑΓΚΕΒΡΕΚΗ ΕΡΣΗ ΜΑΧΙΛΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ DONATI-ΚΑΜΟΥ ΜΑΝΤΛΕΝ ΖΑΧΑΡΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ MURGIA MARIA-ANTONIETTA Γ ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΧΕΙΜ Γ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Ι (Α-ΜΑ) ΒΕΛΕΝΤΖΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΧΕΙΜ Γ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Ι (ΜΕ-Ω) ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΕΙΜ Γ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Ι (Α-ΜΑ) ΜΕ-Ω) 2 Τμήματα ΖΗΚΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΧΕΙΜ Γ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ ΙΙ (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ 2 Τμήματα ΧΕΙΜ Γ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΙΙ ΚΑΡΑΓΙΩΡΓΟΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ ΧΕΙΜ Γ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΙΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΖΑΡΔΑΒΑ ΣΤ. ΚΑΡΑΤΖΟΓΛΟΥ ΧΕΙΜ Α ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ: Αγγλικά για επιχειρήσεις ΜΑΧΙΛΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΧΕΙΜ Α ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ ΤΖΑΝΑΒΑΡΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΧΕΙΜ Α ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΖΑΧΑΡΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΧΕΙΜ Α ΙΤΑΛΙΚΑ Ι MURGIA MARIA-ANTONIETTA 55

56 ΕΠΙΛΟΓΗΣ Α ΚΑΙ Γ ΕΞΑΜΗΝΩΝ (ο φοιτητής πρέπει να επιλέξει από τα παρακάτω, 1 μάθημα επιλογής για το Α εξ. και 1 μάθημα επιλογής για το Γ εξ.) * Από τις ξένες γλώσσες θα επιλέξετε μόνο μία ΧΕΙΜ ΑΓ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΔΗΣ ΙΟΡΔΑΝΗΣ ΧΕΙΜ ΑΓ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Ι ΧΕΙΜ ΑΓ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΛΑΜΠΡΙΑΝΙΔΗΣ ΘΕΟΛΟΓΗΣ Μέλος ΔΕΠ άλλου Τμήματος ΧΕΙΜ ΑΓ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΜΠΟΖΙΝΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΧΕΙΜ ΑΓ ΤΟ ΔΙΚΑΙΟ ΤΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΤΖΙΩΝΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΧΕΙΜ ΑΓ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΣΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΧΕΙΜ ΑΓ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΧΕΙΜ ΑΓ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΧΕΙΜ ΑΓ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΧΕΙΜ ΑΓ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΧΕΙΜ ΑΓ ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΓΡ. ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜ. ΕΡΕΥΝΑΣ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΠΡΩΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΕΑΡ Β ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΙΙ (Α-ΜΑ) ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΕΛΛΑ ΕΑΡ Β ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΙΙ (ΜΕ-Ω) ΖΗΚΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΕΑΡ Β ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ Ι (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΕΑΡ Β ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ Ι (Α-ΜΑ, ΜΕ-Ω) ΚΑΡΑΓΙΩΡΓΟΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ ΕΑΡ Β ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΙΙ ΖΑΡΔΑΒΑ ΣΤ. ΚΑΡΑΤΖΟΓΛΟΥ ΕΑΡ Β ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ ΙΙ (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) 2 Τμήματα ΣΟΥΡΑΒΛΑΣ-ΜΑΜΑΤΑΣ Ε.Φ.Π ΕΑΡ Β ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ ΙΙ (Α-ΜΑ, ΜΕ-Ω) 2 Τμήματα ΧΑΤΖΗΔΑΚΗ ΘΕΑΝΩ ΕΑΡ Β ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ ΙΙ (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) ΠΑΝΤΕΛΙΔΗΣ ΘΕΟΛΟΓΟΣ ΕΑΡ Β ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ ΙΙ (Α-ΜΑ, ΜΕ-Ω) ΣΤΥΛΟΓΙΑΝΝΗΣ Γ. ΠΔ 407/ ΕΑΡ Β ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙ: Ακαδημαϊκός γραπτός λόγος ΚΑΡΑΓΚΕΒΡΕΚΗ ΕΡΣΗ ΕΑΡ Β ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙ DONATI-ΚΑΜΟΥ ΜΑΝΤΛΕΝ ΕΑΡ Α ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙ ΖΑΧΑΡΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΕΑΡ Α ΙΤΑΛΙΚΑ Ι Ι MURGIA MARIA-ANTONIETTA 56

57 Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΕΑΡ Δ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΙΙ (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) ανά μισή ύλη ΚΑΡΦΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΑΡ Δ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΙΙ (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) ανά μισή ύλη ΚΥΡΤΣΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΕΑΡ Δ ΑΡΧΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΤΑΜΠΑΚΟΥΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Ο.Δ.Ε ΕΑΡ Δ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (Α-ΜΑ, ΜΕ-Ω) 2 Τμήματα ΤΣΟΥΛΦΙΔΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΕΑΡ Δ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ Ι (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) ανά μισή ύλη ΠΑΝΤΕΛΙΔΗΣ ΘΕΟΛΟΓΟΣ ΕΑΡ Δ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ Ι (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) ανά μισή ύλη ΦΟΥΝΤΑΣ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΕΑΡ Δ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΙΙ (Α-ΜΑ,-ΜΕ-Ω) 2 Τμήματα ΧΡΗΣΤΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΕΑΡ Δ ΑΓΓΛΙΚΑ ΙV: Τεχνικές προφορικής παρουσίασης ΜΑΧΙΛΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΕΑΡ Δ ΓΑΛΛΙΚΑ ΙV ΤΖΑΝΑΒΑΡΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΕΑΡ Δ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙV ΖΑΧΑΡΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΕΑΡ Δ ΙΤΑΛΙΚΑ Ι V MURGIA MARIA-ANTONIETTA ΕΠΙΛΟΓΗΣ Β ΚΑΙ Δ ΕΞΑΜΗΝΩΝ (ο φοιτητής πρέπει να επιλέξει από τα παρακάτω, 1 μάθημα επιλογής για το Β εξ. και 1 μάθημα επιλογής για το Δ εξ.) ΕΑΡ ΒΔ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ-αγγλικά ΣΑΡΤΖΕΤΑΚΗΣ ΕΥΤΥΧΙΟΣ ΕΑΡ ΒΔ ΔΙΚΑΙΟ ΚΑΙ ΘΕΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΖΙΩΝΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΕΑΡ ΒΔ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΧΑΤΖΗΓΑΓΙΟΣ Θ. Λ/Χ ΕΑΡ ΒΔ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΥ ΜΑΥΡΟΥΔΕΑΣ ΣΤΑΥΡΟΣ ΕΑΡ ΒΔ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΕΑΡ ΒΔ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΕΑΡ ΒΔ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Ε ΕΞΑΜΗΝΟ ΧΕΙΜ Ε ΔΙΕΘΝΗΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΧΕΙΜ Ε ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ Ι (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) 2 Τμήματα ΚΑΡΦΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΕΛΛΑ 57

58 ΧΕΙΜ Ε ΘΕΩΡΙΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ (Α-ΜΑ,-ΜΕ-Ω) 2 Τμήματα ΧΕΙΜ Ε ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ ΙΙ (Α,ΜΑ-ΜΕ-Ω) 2 Τμήματα ΧΕΙΜ Ε ΑΓΓΛΙΚΑ V: Βιβλιογραφική έρευνα ΧΕΙΜ Ε ΓΑΛΛΙΚΑ V ΧΕΙΜ Ε ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ V ΧΕΙΜ Ε ΙΤΑΛΙΚΑ V ΚΑΤΡΑΝΙΔΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΙΡΙΣ DONATI-ΚΑΜΟΥ ΜΑΝΤΛΕΝ ΛΟΥΞΕ ΜΕΙΚΕ MURGIA MARIA-ANTONIETTA Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΧΕΙΜ Ζ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΜΕΓΕΘΥΝΣΗΣ (Α-Μα,Με-Ω) 1 τμήμα ΜΟΥΡΜΟΥΡΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΕΙΜ Ζ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΘΕΩΡΙΩΝ ΤΣΟΥΛΦΙΔΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Ε ΚΑΙ Ζ ΕΞΑΜΗΝΩΝ (ο φοιτητής πρέπει να επιλέξει από τα παρακάτω, 1 μάθημα επιλογής για το Ε εξ. Και 2 μαθήματα επιλογής για το Ζ εξ.) ΟΜΑΔΑ Ι ΧΕΙΜ ΕΖ ΑΓΟΡΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ- (αγγλικά) ΚΥΡΤΣΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΧΕΙΜ ΕΖ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΤΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΧΕΙΜ ΕΖ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΙ ΛΑΜΠΡΙΑΝΙΔΗΣ ΘΕΟΛΟΓΗΣ ΧΕΙΜ ΕΖ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΧΕΙΜ ΕΖ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΧΕΙΜ ΕΖ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΣΑΡΤΖΕΤΑΚΗΣ ΕΥΤΥΧΙΟΣ ΠΟΡΩΝ ΧΕΙΜ ΕΖ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Ι ΧΕΙΜ ΕΖ ΘΕΩΡΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΒΑΡΕΛΑΣ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΧΕΙΜ ΕΖ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΧΕΙΜ ΕΖ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΟΜΑΔΑ ΙΙ ΧΕΙΜ ΕΖ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΧΑΤΖΗΘΩΜΑ ΛΕΩΝΙΔΑ ΧΕΙΜ ΕΖ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΡΑΓΙΩΡΓΟΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ ΧΕΙΜ ΕΖ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ Ζ. ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ-Φ.ΒΟΥΖΑ ΧΕΙΜ ΕΖ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΧΕΙΜ ΕΖ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΧΕΙΜ ΕΖ ΘΕΩΡΙΕΣ ΠΕΡΙ ΚΡΑΤΟΥΣ ΧΕΙΜ ΕΖ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ Α.ΓΕΩΡΓΙΟΥ-Ι. ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ 58

59 Στ ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΕΑΡ Στ ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ (Α,ΜΑ-ΜΕ-Ω) 2 Τμήματα ΒΑΡΕΛΑΣ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΑΡ Στ ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΙΙ (Α-ΜΑ,ΜΕ-Ω) ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΕΑΡ Στ ΑΓΓΛΙΚΑ VΙ: Συγγραφή ερευνητικής εργασίας ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΙΡΙΣ ΕΑΡ Στ ΓΑΛΛΙΚΑ VΙ ΤΖΑΝΑΒΑΡΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΕΑΡ Στ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ VΙ ΛΟΥΞ ΜΕΙΚΕ ΕΑΡ Στ ΙΤΑΛΙΚΑ VΙ MURGIA MARIA-ANTONIETTA Η ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΕΑΡ Η ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (Α,ΜΑ-ΜΕ-Ω) ΚΑΤΣΙΚΑΣ ΗΛΙΑΣ 2 Τμήματα ΕΠΙΛΟΓΗΣ Στ ΚΑΙ Η ΕΞΑΜΗΝΩΝ (ο φοιτητής πρέπει να επιλέξει από τα παρακάτω, 2 μάθημα επιλογής για το ΣΤ εξ το ένα υποχρεωτικά από την Ομάδα Ι και 3 μαθήματα επιλογής για το Η εξ.) ΟΜΑΔΑ Ι ΕΑΡ ΣτΗ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΒΕΛΕΝΤΖΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΑΡ ΣτΗ ΚΟΙΝΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ (ΚΑΠ) ΚΑΤΡΑΝΙΔΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ ΕΑΡ ΣτΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΠΟΛΙΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ Ε.Ε. ΕΑΡ ΣτΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΑΡ ΣτΗ ΤΑ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΛΑΜΠΡΙΑΝΙΔΗΣ ΘΕΟΛΟΓΗΣ ΛΑΜΠΡΙΑΝΙΔΗΣ ΘΕΟΛΟΓΗΣ ΜΟΥΡΜΟΥΡΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ (αγγλικά) ΕΑΡ ΣτΗ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑΣ ΦΟΥΝΤΑΣ,ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗΣ, ΠΑΝΤΕΛΙΔΗΣ ΕΑΡ ΣτΗ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ Μ. ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΥ-Κ. ΦΟΥΣΚΑΣ ΕΦΠ ΕΑΡ ΣτΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΟΜΑΔΑ ΙΙ 59

60 ΕΑΡ ΣτΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΖΙΩΝΑΣ Ι ΕΑΡ ΣτΗ ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ ΚΑΡΑΓΙΩΡΓΟΣ Θ ΕΑΡ ΣτΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚA ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ LOGISTICS ΜΑΝΘΟΥ Β.Ε.Φ.Π ΕΑΡ ΣτΗ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ Α.ΓΕΩΡΓΙΟΥ-Ι. ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΡΑ ΕΑΡ ΣτΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σ.Τ ΕΑΡ ΣτΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΔΑΓΔΙΛΕΛΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ Για τα μαθήματα επιλογής Ε, Στ, Ζ & Η εξαμήνων σχετικά με το σύνολο μαθημάτων που μπορούν να επιλεγούν ανά ομάδα (Ι & ΙΙ) ισχύουν οι εξής επιλογές: ΟΜΑΔΑ Ι ΟΜΑΔΑ ΙΙ ή 6 2 ή 7 1 ή 8 0 Ειδικά για τους φοιτητές με έτος εισαγωγής (Α.Μ. /15) ισχύουν τα παρακάτω: - «Εισαγωγή στην Οικονομική Θεωρία Ι» ή «Μικροοικονομική Θεωρία Ι» προαπαιτούμενο για - «Μικροοικονομική Θεωρία ΙΙ». - «Εισαγωγή στην Οικονομική Θεωρία ΙΙ» ή «Μακροοικονομική Θεωρία Ι» προαπαιτούμενο για -«Μακροοικονομική Θεωρία ΙΙ». - «Στατιστική Ι» προαπαιτούμενο για «Στατιστική ΙΙ». - «Στατιστική Ι» προαπαιτούμενο για «Οικονομετρία Ι». - «Οικονομετρία Ι» ή «Στατιστική ΙΙ» προαπαιτούμενο για «Οικονομετρία ΙΙ». Αντίθετα για όλους τους φοιτητές ισχύουν τα παρακάτω - «Επιχειρησιακή Έρευνα» προαπαιτούμενο για «Μέθοδοι Ανάλυσης Διοικητικών Αποφάσεων». - «Περιφερειακή Οικονομική Ι» ή «Περιφερειακή Οικονομική ΙΙ» ή «Περιφερειακή Πολιτική στην Ελλάδα και στην Ε.Ε.» προαπαιτούμενο για «Σεμινάριο Περιφερειακή Οικονομική». Σημειώσεις Σημειώσεις 1.Στα μαθήματα Η/Υ Ι & ΙΙ η διδασκαλία περιλαμβάνει και εργαστηριακό μέρος υπό την επίβλεψη της κας. ΘΕΑΝΩ ΧΑΤΖΗΔΑΚΗ Μέλος ΕΕΔΙΠ του Τμήματος. 2. Στα μαθήματα ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ Ι & ΙΙ η διδασκαλία περιλαμβάνει και εργαστηριακό μέρος υπό την επίβλεψη της κας. ΣΤΕΛΛΑΣ ΖΑΡΔΑΒΑ και του κ. ΒΕΝΙΑΜΙΝ ΚΑΡΑΤΖΟΓΛΟΥ Μελών ΕΕΔΙΠ του Τμήματος. 60

61 2. Εξεταστικό Σύστημα Οι τελικές εξετάσεις διενεργούνται αποκλειστικά μετά το πέρας του χειμερινού και του εαρινού εξαμήνου για τα μαθήματα που διδάχθηκαν αντίστοιχα στα εξάμηνα αυτά. Ο φοιτητής δικαιούται να εξεταστεί στα μαθήματα και των δύο εξαμήνων πριν από την έναρξη του χειμερινού εξαμήνου, εκτός αν ο νόμος ορίζει διαφορετικά. Η βαθμολογία σε κάθε μάθημα καθορίζεται από τον διδάσκοντα, ο οποίος μπορεί να οργανώσει κατά την κρίση του γραπτές ενδιάμεσες ή τελικές εξετάσεις, ή και να στηριχθεί σε εργασίες ή εργαστηριακές ασκήσεις για την αξιολόγηση των φοιτητών. Ωστόσο, στην πλειοψηφία των μαθημάτων, η αξιολόγηση των φοιτητών στηρίζεται κατά κανόνα μόνο στις επιδόσεις τους στις τελικές εξετάσεις. Λίγες είναι οι περιπτώσεις όπου οι φοιτητές έχουν τη δυνατότητα να εκπονήσουν κάποια εργασία η οποία συνυπολογίζεται στη διαμόρφωση του τελικού βαθμού. Η διασφάλιση της απαραίτητης διαφάνειας επιτυγχάνεται μέσω της εμφανούς ανάρτησης των αποτελεσμάτων στη Γραμματεία του Τμήματος και διαδικτυακά, αλλά και μέσω της δυνατότητας που παρέχεται στους φοιτητές να ζητήσουν διευκρινίσεις για τον τρόπο με τον οποίο αξιολογήθηκαν. 61

62 3. Πρόγραμμα Σπουδών ΔΠΜΣ στην Οικονομική Επιστήμη Ακαδημαϊκό έτος ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ Υποχρεωτικά Διδάσκοντες Μαθηματικά: Θ. Παντελίδης Οικονομετρία Ι: Σ. Φουντάς Μικροοικονομία Ι: Ι. Καραγιάννης Μάκροοικονομία Ι: Σ. Φουντάς και Θ.Παναγιωτίδης ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Β ΕΞΑΜΗΝΟ Υποχρεωτικά Διδάσκοντες Α κατεύθυνση: Οικονομική Θεωρία και Πολιτική Μικροοικονομία ΙΙ: Σ. Δεληπάλλα Βιομηχανική Οργάνωση: Χ. Κωνσταντάτος Β κατεύθυνση: Εφαρμοσμένη Οικονομική και Χρηματοοικονομική Ανάλυση Αγορών Χρήματος και Κεφαλαίου: Κ. Κύρτσου Διεθνής Χρηματοδότηση: K. Καρφάκης Μαθήματα επιλογής Οικονομετρία ΙΙ: Θ.Παναγιωτίδης Ρ. Χριστοπούλου Οικονομικά του Περιβάλλοντος: Ε. Σαρτζετάκης Διεθνές Εμπόριο: Χ. Κωνσταντάτος 62

63 4. Πρόγραμμα Σπουδών ΔΠΜΣ στα Πληροφοριακά Συστήματα 1-I Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στα Πληροφοριακά Συστήματα (Master in Information Systems) 1-II Αναφορικά με τα στοιχεία που συμπληρώθηκαν στο πληροφοριακό σύστημα της ΜΟΔΙΠ και συγκεκριμένα στους πίνακες ΙV.1. Προγράμματα Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος, 13.1 και 13.2 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημαϊκό έτος 2014), παρατίθεται συμπληρωματικά προς διευκρίνιση το πρόγραμμα σπουδών του ακαδημαϊκού έτους με τη σημείωση ότι κατά το εαρινό εξάμηνο του ανωτέρω έτους αναφοράς λειτουργούσαν ταυτόχρονα δύο προγράμματα σπουδών (Γ εαρινό και Α εαρινό των μεταπτυχιακών φοιτητών που εισήχθησαν το ακαδημαϊκό έτος και των μεταπτυχιακών φοιτητών που εισήχθησαν το ακαδημαϊκό έτος αντίστοιχα): ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ Μονάδες ECTS Υποχρεωτικά Μαθήματα Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης 7,5 Τεχνολογίες Πληροφορικής 7,5 Σχεδίαση & Ανάπτυξη Λογισμικού 7,5 Μαθήματα Επιλογής εαρινού εξαμήνου (πρώτου και τρίτου)- (επιλέγεται ένα μάθημα) Διαχείριση Έργων Πληροφορικής 7,5 Πληροφορική Τεχνολογία & Στρατηγικό Μάνατζμεντ 7,5 Τεχνο-Οικονομικά & Στρατηγικές της Πληροφορικής & των Τηλεπικοινωνιών 7,5 Ηλεκτρονικό Εμπόριο-Επιχειρείν 7,5 Συστήματα Πολυμέσων 7,5 Ηλεκτρονικές-Διαδικτυακές Χρηματοοικονομικές Συναλλαγές 7,5 Δίκαιο Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών 7,5 Ποσοτικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Δεδομένων 7,5 Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων & Έμπειρα Συστήματα 7,5 Εργαστήριο Διοικητικών Παιγνίων 7,5 ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β ΕΞΑΜΗΝΟΥ Μονάδες ECTS 63

64 Υποχρεωτικά Μαθήματα Ανάλυση και Σχεδιασμός Πληροφοριακών Συστημάτων 7,5 Δίκτυα Υπολογιστών 7,5 Βάσεις Δεδομένων 7,5 Μαθήματα Επιλογής- (επιλέγεται ένα μάθημα) Επιχειρησιακή Έρευνα & Προσομοίωση 7,5 Πληροφοριακά Συστήματα Λογιστικής 7,5 Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα 7,5 ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Μονάδες ECTS Επιλέγονται 4 (τέσσερα) μαθήματα επιλογής του εαρινού εξαμήνου (πρώτου και τρίτου) Διαχείριση Έργων Πληροφορικής 7,5 Πληροφορική Τεχνολογία & Στρατηγικό Μάνατζμεντ 7,5 Τεχνο-Οικονομικά & Στρατηγικές της Πληροφορικής & των Τηλεπικοινωνιών 7,5 Ηλεκτρονικό Εμπόριο-Επιχειρείν 7,5 Συστήματα Πολυμέσων 7,5 Ηλεκτρονικές-Διαδικτυακές Χρηματοοικονομικές Συναλλαγές 7,5 Δίκαιο Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών 7,5 Ποσοτικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Δεδομένων 7,5 Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων & Έμπειρα Συστήματα 7,5 Εργαστήριο Διοικητικών Παιγνίων 7,5 Δ ΕΞΑΜΗΝΟ Μονάδες ECTS Διπλωματική Εργασία (Thesis) 30 Νέο Πρόγραμμα Σπουδών του Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα (Master in Information Systems)-ΦΕΚ 2449/ και ΦΕΚ/ ) 64

65 ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α ΕΞΑΜΗΝΟΥ 3 υποχρεωτικά μαθήματα Χ 7,5 ECTS + 1 μάθημα επιλογής Χ 7,5 ECTS = 30 ECTS ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΜΟΝΑΔΕΣ ECTS Υποχρεωτικά Μαθήματα ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS) 7,5 ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (COMPUTER NETWORKS) 7,5 ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ (SOFTWARE DESIGN AND DEVELOPMENT) 7,5 Μαθήματα Επιλογής (επιλέγεται ένα μάθημα) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΠΑΙΓΝΙΩΝ (LABORATORY OF BUSINESS GAMES) 7,5 ΔΙΚΑΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (COMPUTER AND TELECOMMUNICATIONS LAW) ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ (OPERATIONS RESEARCH AND SIMULATION) ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (QUANTITATIVE METHODS AND DATA ANALYSIS) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ (INFORMATION TECHNOLOGY AND STRATEGIC MANAGEMENT) 7,5 7,5 7,5 7,5 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (INFORMATION TECHNOLOGY) 7,5 ΜΑΘΗΜΑΤΑ B ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2 υποχρεωτικά μαθήματα Χ 7,5 ECTS + 2 μαθήματα επιλογής Χ 7,5 ECTS = 30 ECTS ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS Υποχρεωτικά Μαθήματα ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (DATA BASES) 7,5 ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (INFORMATION SYSTEMS ANALYSIS AND DESIGN) 7,5 Μαθήματα Επιλογής (επιλέγονται δύο μαθήματα) ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ (MULTIMEDIA SYSTEMS) 7,5 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ (ACCOUNTING INFORMATION SYSTEMS) 7,5 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (DECISION 7,5 65

66 SUPPORT SYSTEMS & EXPERT SYSTEMS) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΝ (E-COMMERCE-E-BUSINESS) 7,5 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (IS/IT PROJECT MANAGEMENT) 7,5 ΤΕΧΝΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (TECHNO-ECONOMICS AND ICT STRATEGIES) 7,5 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (FINANCIAL MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS) 7,5 ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS) 7,5 Γ ΕΞΑΜΗΝΟ Διπλωματική Εργασία = 30 ECTS ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS 30 Στο Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα τα μαθήματα διακρίνονται σε «υποχρεωτικά» και «επιλογής». Σύμφωνα με τον Ενιαίο Κανονισμό και βάσει του προηγούμενου προγράμματος σπουδών ο μεταπτυχιακός φοιτητής θα πρέπει να παρακολουθήσει και να εξετασθεί επιτυχώς σε 12 μαθήματα (Άρθρο 6, ΦΕΚ 1597/ ). Η παρακολούθηση και εξέταση των ανωτέρω μαθημάτων γίνεται στα εξάμηνα Α, Β, και Γ. Κατά τη διάρκεια του Γ εξαμήνου σπουδών και κατά τη διάρκεια των θερινών μηνών ο φοιτητής υποχρεούται να συγγράψει τη διπλωματική του εργασία (thesis), εφ' όσον έχει εκπληρώσει τις υποχρεώσεις του στα δύο πρώτα εξάμηνα των σπουδών του. Συγκεκριμένα στο πρώτο ακαδημαϊκό εξάμηνο (εαρινό) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει επιτυχώς τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα και ένα (1) μάθημα επιλογής, στο δεύτερο εξάμηνο (χειμερινό) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει επιτυχώς τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα και ένα (1) μάθημα επιλογής και στο τρίτο ακαδημαϊκό εξάμηνο (εαρινό) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει τέσσερα (4) μαθήματα από τα προσφερόμενα μαθήματα του εαρινού εξαμήνου (πρώτου και τρίτου εξαμήνου) Κατά το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους τέθηκε σε ισχύ η τροποποίηση που πραγματοποιήθηκε στο Πρόγραμμα σπουδών (άρθρο 4- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ του Ενιαίου Κανονισμού των Δ.Π.Μ.Σ., 4.1 Δομή και Περιεχόμενο Προγράμματος και ο μεταπτυχιακός φοιτητής θα πρέπει να παρακολουθήσει και να εξετασθεί επιτυχώς σε 8 μαθήματα (Άρθρο 6, ΦΕΚ 2449/ και ΦΕΚ/ ). Βάσει αυτού στο πρώτο ακαδημαϊκό εξάμηνο (εαρινό) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει επιτυχώς τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα και ένα (1) μάθημα επιλογής του εαρινού εξαμήνου, στο δεύτερο ακαδημαϊκό εξάμηνο (χειμερινό) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει επιτυχώς δύο (2) υποχρεωτικά μαθήματα και δύο (2) μαθήματα επιλογής του χειμερινού εξαμήνου και στο τρίτο ακαδημαϊκό εξάμηνο (εαρινό) ο φοιτητής εκπονεί τη διπλωματική του εργασία. (Σημειώνεται ότι κατά το ακαδημαϊκό έτος το υποχρεωτικό μάθημα «Δίκτυα Υπολογιστών» προσφέρθηκε και στο χειμερινό και στο εαρινό εξάμηνο, λόγω της προαναφερθείσας ταυτόχρονης λειτουργίας δύο προγραμμάτων σπουδών και αυτό εξηγεί τον αυξημένο αριθμό φοιτητών που εμφανίζεται ότι το παρακολούθησαν κατά το ακαδημαϊκό έτος αναφοράς) 66

67 5. Κανονισμός Διδακτορικών Σπουδών Κανονισμός Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών Τμήματος Οικονομικών Επιστημών ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Άρθρο 1: Σκοπός Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών στην Οικονομική Επιστήμη Άρθρο 2: Όργανα Διοίκησης του Προγράμματος Άρθρο 3: Προκήρυξη Θέσεων Υποψηφίων Διδακτόρων. Άρθρο 4: Προϋποθέσεις Επιλογής Υποψηφίων Διδακτορικών Φοιτητών. Άρθρο 5: Επιλογή Υποψηφίων Διδακτορικών Φοιτητών Άρθρο 6: Φοίτηση στο Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών Άρθρο 7: Διάρκεια Φοίτησης στο Πρόγραμμα Σπουδών. Άρθρο 8: Επίβλεψη Διδακτορικής Διατριβής. Άρθρο 9: Υποχρεώσεις Διδακτορικού Φοιτητή. Άρθρο 10: Τελική Κρίση Διδακτορικής Διατριβής. Άρθρο 11: Αξιολόγηση Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών Άρθρο 12: Εφαρμογή Κανονισμού Άρθρο 1 Σκοπός Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών στην Οικονομική Επιστήμη Ο σκοπός του προγράμματος διδακτορικών σπουδών είναι η εκπαίδευση νέων ερευνητών με σκοπό την διεξαγωγή αυτοδύναμης, πρωτότυπης και συγκροτημένης επιστημονικής έρευνας η οποία προάγει την Οικονομική Επιστήμη. Άρθρο 2 Όργανα Διοίκησης του Προγράμματος Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, τα όργανα διοίκησης του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών είναι η Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης (Γ.Σ.ΕΣ.) του Τμήματος και η Συντονιστική Επιτροπή Διδακτορικών Διατριβών (Σ.Ε.ΔΙ.Δ.). 2 67

68 Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης (ΓΣΕΣ) Η Γ.Σ.Ε.Σ. έχει την αποκλειστική αρμοδιότητα να καταρτίζει και υποβάλλει στη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου Μακεδονίας προτάσεις για τη σύνταξη, τροποποίηση ή αναθεώρηση του Κανονισμού Εκπόνησης Διδακτορικής Διατριβής του Τμήματος. Συγκεκριμένα η Γ.Σ.Ε.Σ. έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες: Ορίζει την Σ.Ε.ΔΙ.Δ Προκηρύσσει το διαγωνισμό επιλογής υποψήφιων διδακτόρων Αναθέτει στη Σ.Ε.ΔΙ.Δ την αξιολόγηση των υποψηφιοτήτων Ορίζει τις τριμελείς συμβουλευτικές επιτροπές Εγκρίνει τις ετήσιες εκθέσεις προόδου των Υποψήφιων Διδακτόρων Απονέμει τα Διδακτορικά Διπλώματα Διευθετεί κάθε θέμα που δεν προβλέπεται από τις επιμέρους διατάξεις της ισχύουσας νομοθεσίας και του παρόντος κανονισμού. Συντονιστική Επιτροπή Διδακτορικών Διατριβών (Σ.Ε.ΔΙ.Δ.) Η Σ.Ε.ΔΙ.Δ είναι το συντονιστικό όργανο του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών. Η Σ.Ε.ΔΙ.Δ. αποτελείται από 3 μέλη ΔΕΠ του Τμήματος, τα οποία έχουν αναλάβει μεταπτυχιακό έργο ή την επίβλεψη διδακτορικών διατριβών και τα οποία ορίζονται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. Η Σ.Ε.ΔΙ.Δ. είναι αρμόδια για την παρακολούθηση και το συντονισμό της λειτουργίας του προγράμματος. Οι αρμοδιότητες της Σ.Ε.ΔΙ.Δ. είναι οι εξής: 1) Εξετάζει τις υποψηφιότητες και εισηγείται σχετικά στην Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης (Γ.Σ.Ε.Σ). 2) Παρακολουθεί την πρόοδο των διδακτορικών φοιτητών. 3) Εξετάζει θέματα σχετικά με τυχόν δυσκολίες που ανακύπτουν από τη συνεργασία μεταξύ διδακτορικού φοιτητή και επιβλέποντα καθηγητή. 4) Ασχολείται με θέματα που αφορούν την κατάθεση της διδακτορικής διατριβής. 5) Παραλαμβάνει και προωθεί στη Γ.Σ.Ε.Σ. τη γραπτή ετήσια έκθεση προόδου των διδακτορικών φοιτητών. 6) Εισηγείται στη Γ.Σ.Ε.Σ. τη διαγραφή διδακτορικών φοιτητών οι οποίοι δεν ανταποκρίνονται στις υποχρεώσεις τους, όπως αυτές ορίζονται στον παρόντα κανονισμό. 3 68

69 Άρθρο 3 Προκήρυξη Θέσεων Υποψηφίων Διδακτόρων Η Γ.Σ.Ε.Σ. εκδίδει μια φορά το χρόνο, κατά το μήνα Μάιο, την προκήρυξη θέσεων νέων υποψηφίων διδακτόρων η οποία κοινοποιείται στην ιστοσελίδα του τμήματος, στον διαδικτυακό τόπο του ΠΑ.ΜΑΚ. και σε δύο (2) εφημερίδες ευρείας κυκλοφορίας. Στην προκήρυξη αναφέρονται: Ο μέγιστος αριθμός υποψήφιων διδακτόρων Οι προϋποθέσεις και τα κριτήρια επιλογής των υποψήφιων διδακτόρων Οι προθεσμίες και τα απαραίτητα δικαιολογητικά που πρέπει να υποβληθούν Κάθε άλλη συμπληρωματική πληροφορία Άρθρο 4 Προϋποθέσεις Επιλογής Υποψηφίων Διδακτορικών Φοιτητών Για να γίνει δεκτός ένας υποψήφιος διδακτορικός φοιτητής πρέπει να διαθέτει τα παρακάτω τυπικά προσόντα: 1. Πτυχίο Ελληνικού ΑΕΙ ή ομοταγούς Πανεπιστημίου της αλλοδαπής αναγνωρισμένο από το ΔΟΑΤΑΠ. 2. Μεταπτυχιακό τίτλο (Master) της ημεδαπής ή αναγνωρισμένων αντιστοίχων τμημάτων της αλλοδαπής από το ΔΟΑΤΑΠ σε αντικείμενο συναφές με το θέμα της διδακτορικής διατριβής. 3. Αποδεικτικό γνώσης της αγγλικής γλώσσας (Proficiency Cambridge ή Michigan) που να έχει αποκτηθεί την τελευταία δεκαετία από την ημερομηνία λήξης υποβολής των δικαιολογητικών ή TOEFL με βαθμό 213 και άνω ή IELTS με βαθμό 5,5 και άνω, τα αποτελέσματα των οποίων κατοχυρώνονται για τέσσερα (4) έτη. Δεν απαιτείται αποδεικτικό αγγλικής γλώσσας, όταν ο υποψήφιος έχει αποφοιτήσει από αγγλόφωνο Πανεπιστήμιο ή όταν η γνώση της αγγλικής γλώσσας υπήρξε προϋπόθεση για την εισαγωγή του στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα που έχει παρακολουθήσει. Στην αξιολόγηση της αίτησης του υποψηφίου θα συνεκτιμηθεί προηγούμενη ερευνητική εμπειρία ή/και δημοσιεύσεις επιστημονικών εργασιών (σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές). 4 69

70 Άρθρο 5 Επιλογή Υποψηφίων Διδακτορικών Φοιτητών Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά που υποβάλλονται από κάθε υποψήφιο είναι τα εξής: Έντυπη αίτηση (χορηγείται από τη Γραμματεία του Τμήματος Ο.Ε.), η οποία θα πρέπει να συνυπογράφεται από τον προτεινόμενο επιβλέποντα καθηγητή. Σύντομο βιογραφικό σημείωμα. Φωτοτυπία αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατηρίου. Αντίγραφο πτυχίου ή διπλώματος επικυρωμένο, με αναγνώριση από το ΔΟΑΤΑΠ, εφόσον έχει αποκτηθεί από ΑΕΙ της Αλλοδαπής. Πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας. Αποδεικτικά (διπλώματα, αντίγραφα αποτελεσμάτων εξετάσεων) γνώσης της Αγγλικής γλώσσας. Τουλάχιστον δύο (2) συστατικές επιστολές σε σφραγισμένους φακέλους. Περίληψη διπλωματικής εργασίας (εφόσον υπάρχει) Αντίγραφα επιστημονικών δημοσιεύσεων και πιστοποιητικά συμμετοχής σε ερευνητικά προγράμματα, σχετικής εμπειρίας κλπ (εφόσον υπάρχουν). Περίληψη της Ερευνητικής Πρότασης (1 σελίδα). Αφού ελεγχθούν ως προς την τυπικότητα οι αιτήσεις και τα δικαιολογητικά από τη Γραμματεία, διαβιβάζονται στη ΓΣΕΣ. Η ΓΣΕΣ αναθέτει στην Ε.ΔΙ.Δ. την αξιολόγηση των φακέλων των υποψηφίων. Η Ε.ΔΙ.Δ. εισηγείται στη ΓΣΕΣ του Τμήματος σχετικά με την αποδοχή των υποψηφίων. Στις περιπτώσεις θετικής εισήγησης η ΓΣΕΣ ορίζει τα μέλη της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής για την επίβλεψη του υποψηφίου, με βάση την πρόταση του επιβλέποντα καθηγητή και προχωρά στην έγκριση του τίτλου της διδακτορικής διατριβής, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. Η Ε.ΔΙ.Δ έχει τη δυνατότητα να καλέσει τους υποψηφίους διδακτορικούς φοιτητές σε προσωπική συνέντευξη. Η τελική ευθύνη επιλογής ανήκει στη Γ.Σ.Ε.Σ. Άρθρο 6 Φοίτηση στο Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών Η φοίτηση στο πρόγραμμα διδακτορικών σπουδών περιλαμβάνει δύο κύκλους σπουδών: Πρώτος Κύκλος Μαθήματα και Εξετάσεις 5 70

71 Στην διάρκεια του πρώτου έτους των σπουδών τους οι διδακτορικοί φοιτητές εξετάζονται στην ύλη των μαθημάτων Μικροοικονομικής Θεωρίας, Μακροοικονομικής Θεωρίας και Οικονομετρίας του ΔΠΜΣ στην Οικονομική Επιστήμη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Για την επιτυχή εξέταση στις εξετάσεις οι διδακτορικοί φοιτητές πρέπει να λάβουν σε κάθε μάθημα βαθμό τουλάχιστον επτά (7) και μέσο όρο βαθμολογίας επτάμιση (7,5). Οι εξετάσεις των μαθημάτων διενεργούνται στο τέλος κάθε εξαμήνου του πρώτου έτους και στην επαναληπτική εξέταση του Σεπτεμβρίου. Κάθε φοιτητής έχει το πολύ δύο ευκαιρίες εξέτασης σε κάθε μάθημα για να πετύχει τις απαιτούμενες επιδόσεις. Σε περίπτωση αποτυχίας, ο υποψήφιος αποκλείεται από το πρόγραμμα. Ειδικά οι απόφοιτοι του Δ.Π.Μ.Σ. στην Οικονομική Επιστήμη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας δύνανται να απαλλαγούν της υποχρέωσης παρακολούθησης ενός ή περισσοτέρων εκ των ανωτέρω μαθημάτων, εφ όσον κατά τη διάρκεια των σπουδών τους έχουν παρακολουθήσει το μάθημα και επιτύχει με τις ανωτέρω απαιτούμενες επιδόσεις. Στην αντίθετη περίπτωση ισχύουν και για αυτούς αυτά που προβλέπονται για τους αποφοίτους άλλων μεταπτυχιακών προγραμμάτων. Τέλος, οι υποψήφιοι διδακτορικοί φοιτητές μπορούν, εφόσον το επιθυμούν, να παρακολουθήσουν τα μαθήματα του Δ.Π.Μ.Σ. στην Οικονομική Επιστήμη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση των εξετάσεων αυτών, ο υποψήφιος παρακολουθεί τα κατωτέρω ειδικά μαθήματα διδακτορικού και υποβάλλεται στις αντίστοιχες εξετάσεις : 1) Ειδικά Θέματα Μικροοικονομικής Θεωρίας Διδακτορικού, 2) Ειδικά Θέματα Μακροοικονομικής Θεωρίας Διδακτορικού και 3) Ειδικά Θέματα Οικονομετρίας Διδακτορικού. Τα μαθήματα διεξάγονται κατά το χειμερινό εξάμηνο του 2ου έτους σπουδών και η επίδοση των φοιτητών χαρακτηρίζεται από «επιτυχία» ή «αποτυχία», χωρίς περαιτέρω βαθμολόγηση. Στα μαθήματα αυτά ο φοιτητής έχει δικαίωμα εξέτασης έως δύο (2) φορές. Η επαναληπτική εξέταση των μαθημάτων αυτών γίνεται τον Ιανουάριο του επόμενου ημερολογιακού έτους. Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση των ειδικών μαθημάτων του διδακτορικού, ο υποψήφιος γίνεται δεκτός στον δεύτερο κύκλο σπουδών. Σε περίπτωση αποτυχίας στην επαναληπτική εξέταση έστω και ενός εκ των τριών ειδικών μαθημάτων, ο υποψήφιος αποκλείεται από το πρόγραμμα. Δεύτερος Κύκλος Εκπόνηση Διδακτορικής Διατριβής Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του πρώτου κύκλου σπουδών, οι υποψήφιοι υποβάλλουν λεπτομερή ερευνητική πρόταση η οποία θα πρέπει να περιλαμβάνει τα εξής: o Τίτλος, Κωδικούς JEL και Λέξεις-Κλειδιά o Βασικός σκοπός, στόχοι, συμβολή στη βιβλιογραφία και μεθοδολογία έρευνας ( λέξεις) και βιβλιογραφικές αναφορές. Η εκπόνηση της διδακτορικής διατριβής αρχίζει μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του Πρώτου Κύκλου σπουδών και την υποβολή της ερευνητικής πρότασης. Η διδακτορική διατριβή συνιστά πρωτότυπη συμβολή στην περιοχή της Οικονομικής Επιστήμης στην οποία εμπίπτει το αντικείμενο της έρευνας. Η διδακτορική διατριβή θα πρέπει να είναι 6 71

72 επιστημονικής εγκυρότητας εφάμιλλης επιστημονικών περιοδικών, έτσι ώστε μέρη της να μπορούν να δημοσιευτούν σε έγκυρα επιστημονικά περιοδικά. Θα πρέπει να είναι πρωτότυπη, με την έννοια ότι πρέπει να δημιουργεί πρόσθετη συμβολή σε γνωστικό πεδίο της ακαδημαϊκής έρευνας. Αν η διδακτορική διατριβή δεν πληροί την προϋπόθεση της πρωτοτυπίας, όπως αυτή ορίζεται παραπάνω, απορρίπτεται. Προϋποθέσεις για την υποβολή της διδακτορικής διατριβής προς τελική κρίση αποτελούν δύο παρουσιάσεις σε διεθνή επιστημονικά συνέδρια με κριτές, μία δημοσίευση σε επιστημονικό περιοδικό με κριτές που είναι καταχωρημένο στον Κατάλογο Έγκριτων Επιστημονικών Περιοδικών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και μία δημοσίευση στην σειρά ερευνητικών δοκιμίων (Discussion Paper Series) του Τμήματος η οποία μπορεί να ταυτίζεται με την δημοσίευση σε επιστημονικό περιοδικό με κριτές. Η δομική μορφή της διδακτορικής διατριβής μπορεί να κινηθεί μεταξύ δύο εναλλακτικών προτύπων: 1. Να αποτελείται από ένα αριθμό κεφαλαίων κατά τα πρότυπα του βιβλίου ή της μονογραφίας. 2. Να αποτελείται από τρία τουλάχιστον αυτοτελή άρθρα (essays). Επιπρόσθετα, στην αρχή της διδακτορικής διατριβής περιλαμβάνονται μια περίληψη (summary) με αναφορά στη συνεισφορά της έρευνας και ένα εισαγωγικό κεφάλαιο, όπου θα παρουσιάζεται η ανασκόπηση της βιβλιογραφίας, ενώ στο τέλος παρατίθεται ένα κεφάλαιο συμπερασμάτων. Τέλος, στην πρώτη σελίδα αναφέρεται ο τίτλος της διδακτορικής διατριβής, το JEL Classification number, το όνομα του υποψήφιου διδάκτορα, το όνομα του επιβλέποντα καθηγητή, το έτος/μήνας κατάθεσής της, το Πανεπιστήμιο, και το Τμήμα απονομής του τίτλου. Η συγγραφή της διδακτορικής διατριβής μπορεί να γίνει στην ελληνική ή την αγγλική γλώσσα. Στην περίπτωση που ως γλώσσα συγγραφής της διατριβής επιλεχθεί η αγγλική, το κείμενο της διατριβής θα πρέπει να συνοδεύεται από περίληψη στην ελληνική γλώσσα. Η εκπόνηση της διδακτορικής διατριβής γίνεται υπό την επίβλεψη της Τριμελούς Συμβουλευτικής Επιτροπής. Ο φοιτητής έχει τη δυνατότητα να ζητήσει από την Σ.Ε.ΔΙ.Δ. αλλαγή του επιβλέποντα καθηγητή. Άρθρο 7 Διάρκεια Φοίτησης στο Πρόγραμμα Σπουδών Οι διδακτορικοί φοιτητές με την εγγραφή τους αποδέχονται το καθεστώς της πλήρους φοίτησης και οφείλουν να ολοκληρώσουν την διδακτορική τους διατριβή σε εύλογο διάστημα από το έτος 7 72

73 αποδοχής στο πρόγραμμα, με ελάχιστο χρόνο ολοκλήρωσης της διατριβής τα τρία (3) έτη από το έτος αποδοχής. Σε περίπτωση που συντρέχουν ακαδημαϊκοί (π.χ. επίσκεψη σε άλλο εκπαιδευτικό ή ερευνητικό ίδρυμα) ή σοβαροί λόγοι υγείας, ο διδακτορικός φοιτητής δύναται να ζητήσει ετήσια αναστολή φοίτησης, η οποία θα πρέπει να εγκριθεί από την Γ.Σ.Ε.Σ. Η αίτηση αυτή θα μπορούσε να εγκριθεί για μία φορά ακόμη. Άρθρο 8 Επίβλεψη Διδακτορικής Διατριβής Τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Οικονομικών Επιστήμων του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας αναλαμβάνουν την επίβλεψη των διδακτορικών διατριβών σε περιοχές του γνωστικού αντικειμένου της Οικονομικής Επιστήμης, όπως αυτές ορίζονται από το JEL, στις οποίες έχουν δημοσιεύσεις σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά με κριτές. Η επίβλεψη της διδακτορικής διατριβής γίνεται από Τριμελή Συμβουλευτική Επιτροπή που αποτελείται από ένα μέλος ΔΕΠ (επιβλέπων Καθηγητής) συνεπικουρούμενο από δύο ακόμη μέλη ΔΕΠ με ερευνητικό έργο συναφές με αυτό της διδακτορικής διατριβής. Οι προϋποθέσεις για τη δυνατότητα επίβλεψης διδακτορικής διατριβής προβλέπονται από την ισχύουσα νομοθεσία. Ο επιβλέπων Καθηγητής κατέχει κεντρικό ρόλο στην εκπόνηση της διδακτορικής διατριβής και μαζί με τα άλλα δύο μέλη της Τριμελούς Συμβουλευτικής Επιτροπής φέρουν την τελική ευθύνη για την επιτυχή ολοκλήρωση της έρευνας. Ο μέγιστος αριθμός διδακτορικών διατριβών στις οποίες μπορεί να συμμετέχει ένα μέλος ΔΕΠ ως επιβλέπων Καθηγητής δεν μπορεί να ξεπερνά τις τρείς (3) σε κάθε χρονική στιγμή (η διάταξη αυτή δεν έχει αναδρομικό χαρακτήρα και ισχύει από την ψήφιση του παρόντος κανονισμού από τα αρμόδια όργανα). Ο επιβλέπων Καθηγητής υποχρεούται να: 1) συναντά το διδακτορικό φοιτητή σε τακτά χρονικά διαστήματα. 2) συμβουλεύει το διδακτορικό φοιτητή στην επιλογή των μεθόδων που χρησιμοποιούνται. 3) δίνει οδηγίες και να παρέχει βοήθεια στο σχεδιασμό του ερευνητικού προγράμματος. 4) σχολιάζει γραπτές εργασίες του διδακτορικού φοιτητή που σχετίζονται με την εκπόνηση της διατριβής. 5) ελέγχει αν η διδακτορική διατριβή πληροί τα ορισθέντα κριτήρια που ορίζονται από τον παρόντα κανονισμό, όσον αφορά τη δομή και το περιεχόμενο της διδακτορικής διατριβής. 6) μεριμνά ώστε ο διδακτορικός φοιτητής να καταθέσει την εργασία του εντός των προβλεπόμενων χρονικών ορίων. 8 73

74 7) συντάσσει ετήσιες εκθέσεις προόδου τις οποίες καταθέτει στην ΣΕΔΙΔ εντός των υπ αυτής καθορισμένων χρονικών περιθωρίων για κάθε ένα από τους διδακτορικούς φοιτητές που επιβλέπει. Οι εκθέσεις προόδου εγκρίνονται από τη Σ.Ε.ΔΙ.Δ. Σε περίπτωση που δεν τύχουν της εγκρίσεώς της, η Σ.Ε.ΔΙ.Δ. τις παραπέμπει με ειδική εισήγηση προς συζήτηση στην Γ.Σ.Ε.Σ., η οποία δύναται να α) απευθύνει συστάσεις, β) να προτείνει μεταβολές στην εξέλιξη της εργασίας, γ) να επιβάλει αλλαγή του επιβλέποντα ή της τριμελούς, δ) να επιβάλει διαγραφή του φοιτητή. Σε περίπτωση μη ανταπόκρισης από τον επιβλέποντα Καθηγητή, η Σ.Ε.ΔΙ.Δ. παραπέμπει το θέμα στη Γ.Σ.Ε.Σ. με το ερώτημα της διαγραφής του διδακτορικού φοιτητή, εκτός εάν ο φοιτητής ζητήσει από την Σ.Ε.ΔΙ.Δ. αλλαγή επιβλέποντα Καθηγητή. Ο επιβλέπων Καθηγητής, μπορεί να παραιτηθεί με γραπτή, επαρκώς αιτιολογημένη πρόταση συνοδευόμενη από την έκθεση προόδου του υποψήφιου διδάκτορα, κατόπιν αποδοχής από την Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος. Στην περίπτωση αυτή η Γ.Σ.Ε.Σ. οφείλει να ορίσει νέο επιβλέποντα. Ο επιβλέπων Καθηγητής μπορεί να ζητήσει την αντικατάσταση ενός ή και των δύο μελών της Τριμελούς Συμβουλευτικής Επιτροπής. Άρθρο 9 Υποχρεώσεις Διδακτορικού Φοιτητή Η σχέση μεταξύ του διδακτορικού φοιτητή και του επιβλέποντα Καθηγητή είναι ουσιαστική και γι αυτό ο φοιτητής πρέπει να λαμβάνει προσωπική ευθύνη για την πρόοδο της έρευνας. Ο διδακτορικός φοιτητής υποχρεούται να: 1) βρίσκεται στο Πανεπιστήμιο τουλάχιστο τρεις (3) ημέρες κάθε εβδομάδα. 2) επιδιώκει τακτικές συναντήσεις με τον επιβλέποντα καθηγητή. 3) συζητεί την εργασία του με τα άλλα δύο μέλη της Τριμελούς Συμβουλευτικής Επιτροπής και να τους παρέχει γραπτές επεξηγήσεις εφόσον του ζητούνται. 4) συμμετέχει υποχρεωτικά στο 75% των σεμιναρίων του Τμήματος που διεξάγονται σε κάθε ακαδημαϊκό έτος. Ο έλεγχος γίνεται από την Σ.Ε.ΔΙ.Δ. σε συνεργασία με την Επιτροπή σεμιναρίων. Συμμετέχει επίσης στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που οργανώνει το Τμήμα. 74

75 5) συμμετέχει υποχρεωτικά σε όλες στις επιτηρήσεις που του ανατίθενται. Σε περίπτωση κωλύματος υποχρεούται να ενημερώσει έγκαιρα τη Γραμματεία για αντικατάσταση ή να βρει ο ίδιος αντικαταστάτη του. Στην περίπτωση έως και δύο αδικαιολόγητων απουσιών μέσα στην ίδια εξεταστική περίοδο θα του ανατεθεί διπλάσιος αριθμός επιτηρήσεων κατά την επόμενη εξεταστική περίοδο. Για περισσότερες από δύο αδικαιολόγητες απουσίες μέσα στην ίδια εξεταστική περίοδο θα παραπέμπεται στη Συνέλευση του Τμήματος η οποία θα αποφασίσει για ενδεχόμενες κυρώσεις 6) παρουσιάζει στη σειρά επιστημονικών σεμιναρίων του Τμήματος τις εργασίες που έχει παρουσιάσει σε επιστημονικά συνέδρια για τη συμμετοχή στα οποία έχει λάβει χρηματοδότηση από το Τμήμα. Η μη ανταπόκριση του διδακτορικού φοιτητή στις υποχρεώσεις του, όπως αυτές ορίζονται στο άρθρο αυτό, επισύρει κυρώσεις οι οποίες μπορεί να περιλαμβάνουν α) επιπρόσθετες υποχρεώσεις, β) ενδεχόμενη καθυστέρηση της κατάθεσης της διατριβής έως ότου εκπληρωθούν οι υποχρεώσεις, γ) διαγραφή του φοιτητή από το πρόγραμμα. Οι κυρώσεις επιβάλλονται με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ μετά από εισήγηση της Σ.Ε.ΔΙ.Δ που έχει τη διαχειριστική παρακολούθηση της όλης διαδικασίας. Άρθρο 10 Τελική Κρίση Διδακτορικής Διατριβής Με την ολοκλήρωση της διδακτορικής του διατριβής και την εκπλήρωση των υποχρεώσεων που καθορίζονται στο Άρθρο 9 του κανονισμού του προγράμματος διδακτορικών σπουδών, γίνεται η υποστήριξη της διδακτορικής διατριβής του υποψηφίου διδάκτορα σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία και η διδακτορική διατριβή κρίνεται ως «Επιτυχής» ή «Ανεπιτυχής». Άρθρο 11 Αξιολόγηση Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών Η αξιολόγηση του προγράμματος διδακτορικών σπουδών γίνεται με βάση την κείμενη νομοθεσία στα πλαίσια της Εσωτερικής Αξιολόγησης του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών, σύμφωνα με τα κριτήρια που ορίζονται για τις Διδακτορικές Σπουδές. Άρθρο 12 Εφαρμογή Κανονισμού Ο νέος εσωτερικός κανονισμός για την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών ισχύει για τους νέους υποψήφιους διδακτορικούς φοιτητές από την ψήφισή του από τα αρμόδια όργανα σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. 75

76 6. Πρότυπο Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Μαθήματος/Διδασκαλίας 76

77 77