Μαρούσι, Αρ.Πρωτ /Φ1 ΕΞ εισ

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Μαρούσι, Αρ.Πρωτ /Φ1 ΕΞ εισ"

Σπάρτακος Κουρμούλης
5 χρόνια πριν
Προβολές:

1 Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ Μαρούσι, Αρ.Πρωτ /Φ1 ΕΞ εισ Ταχ. Δ/νση : Α. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη : ΜΑΡΟΥΣΙ Ιστοσελίδα : tke@minedu.gov.gr Τηλέφωνο : FAX : SI ΠΡΟΣ :Τη Βουλή των Ελλήνων Διεύθυνση Κοινοβουλευτικού Ελέγχου Τμήμα Ερωτήσεων ΚΟΙΝ: Βουλευτή κ. -Κωνσταντίνο Τζαβάρα (Δια της Βουλής των Ελλήνων) ΘΕΜΑ : «Απάντηση στην Ερώτηση με αριθμό 2201/ » Απαντώντας στην Ερώτηση με αριθμό 2201/ , την οποία κατέθεσε ο Βουλευτής κ. Κωνσταντίνος Τζαβάρας με θέμα :«Αποχαρακτηρισμός ως δυσπρόσιτων των σχολείων της Ανδρίτσαινας, Π.Ε. Ηλείας», σας γνωρίζουμε τα ακόλουθα: Οι σχολικές μονάδες Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης κατατάσσονται σε κατηγορίες ώστε οι εκπαιδευτικοί της Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης να λαμβάνουν μονάδες μετάθεσης ανάλογα με τις συνθήκες διαβίωσης στην έδρα λειτουργίας των σχολείων που υπηρετούν. Το ΥΠ.Π.Ε.Θ. προχώρησε στην αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης με στόχο τον εξορθολογισμό της υφιστάμενης κατάταξής τους σε κατηγορίες. Τα βασικά κριτήρια που ελήφθησαν υπόψη στη συγκεκριμένη διαδικασία είναι

2 αυτά που ορίζονται στο Π.Δ. 111/2016 (ΦΕΚ 193 Α ), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 84 του Ν. 4547/2018 (ΦΕΚ 102 Α ) και είναι: i)ο πληθυσμός της έδρας των σχολείων, ii) οι συνθήκες διαβίωσης των εκπαιδευτικών, iii )η οργανικότητα, iv )η απόσταση των σχολείων από την έδρα του νομού, v) οι συγκοινωνιακές συνθήκες vi )το υψόμετρο. Σύμφωνα με όσα προβλέπονται στο Π.Δ. 111/2016 η κατάταξη των σχολικών μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης σε κατηγορίες γίνεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση των αρμόδιων Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων (ΚΥΣΠΕ-ΚΥΣΔΕ), τα οποία λαμβάνουν υπόψη και τη γνώμη των δευτεροβάθμιων συνδικαλιστικών οργανώσεων των εκπαιδευτικών και τις εισηγήσεις των περιφερειακών υπηρεσιακών συμβουλίων αυτών, οι οποίες διαμορφώνονται σε συνεργασία με τα αρμόδια πρωτοβάθμια συνδικαλιστικά όργανα με βάση τα κριτήρια που ορίζονται στο προαναφερόμενο Π.Δ., όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 13 παρ. 7γ. του Ν. 1351/1983 (56 Α ), με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και ύστερα από πρόταση του οικείου Ανώτερου Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου καθορίζονται τα σχολεία που λειτουργούν σε περιοχές δυσπρόσιτες και συγκοινωνιακά απομονωμένες και στα οποία διορίζονται εκπαιδευτικοί σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 41 του Νομ. 1143/1981. Το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, με στόχο τον εξορθολογισμό της υφιστάμενης κατάταξης καθορισμού των σχολικών μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης ως δυσπρόσιτων, με τη με αρ. πρωτ. Φ10/70/26569/Δ1/ εγκύκλιο ζήτησε από τις Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν μέσω των οικείων Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης τις εισηγήσεις τους για τις σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς τους, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 13 παρ. 7γ. του Ν. 1351/1983 (56 Α ). Στη συνέχεια, με το με αρ. πρωτ. Φ.20/215829/ΓΔ4/ έγγραφο με θέμα «Μοριοδότηση Σχολικών Μονάδων», κάλεσε τα Κεντρικά Υπηρεσιακά Συμβούλια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΠΕ & ΚΥΣΔΕ) να υποβάλουν τις εισηγήσεις τους για τις σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς τους, όπως αυτές θα έχουν διαμορφωθεί σε συνεργασία με τα αρμόδια Δευτεροβάθμια Συνδικαλιστικά Όργανα, σύμφωνα με την προαναφερόμενη νομοθεσία. Για τη διαμόρφωση της πρότασης που υποβλήθηκε προς τα Κεντρικά Υπηρεσιακά Συμβούλια ΚΥΣΠΕ και ΚΥΣΔΕ από τις υπηρεσίες του ΥΠΠΕΘ ελήφθησαν υπόψη και τα παρακάτω: -η υφιστάμενη μοριοδότηση σχολικών μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης, -οι προτάσεις των ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ -η μοριοδότηση των πρωτευουσών όλων των νομών της ηπειρωτικής χώρας με ένα μόριο και -η πρόταση της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (η ΟΛΜΕ δεν υπέβαλε πρόταση). Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων έχοντας υπόψη του την αρ. 18/ Πράξη του ΚΥΣΔΕ και την αρ. 12/ πράξη του ΚΥΣΠΕ, με τις οποίες εκφέρουν τη γνώμη τους για την κατάταξη των σχολικών μονάδων, καθώς και όλα τα ανωτέρω, προχώρησε στην έκδοση της υπ αριθμ. πρωτ /ΓΔ4/ Υ.Α. (ΦΕΚ 3941 Β ). Ειδικότερα, με την με αρ. πρωτ /Δ2/ Υ.Α. με θέμα «Καθορισμός δυσπρόσιτων σχολείων Δ/θμιας Εκπ/σης» (Β 599), το Γυμνάσιο και το ΓΕ.Λ. Ανδρίτσαινας και το Γυμνάσιο Καλλιθέας της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας, κατηγορίας κατάταξης Θ-9 μόρια, καθορίστηκαν ως δυσπρόσιτα. Με τη με αρ. πρωτ /ΓΔ4/ (Β 3941) νέα Υ.Α. κατάταξης των σχολικών μονάδων σε κατηγορίες και καθορισμού δυσπρόσιτων σχολικών μονάδων, το Γυμνάσιο και το ΓΕ.Λ. Ανδρίτσαινας κατατάσσονται πάλι στην κατηγορία Θ-9 μόρια και το

3 Γυμνάσιο Καλλιθέας κατατάσσεται στην κατηγορία Ζ-7 μόρια, αλλά δεν χαρακτηρίζονται ως δυσπρόσιτα, καθώς, σύμφωνα με τη νέα Υ.Α., ως δυσπρόσιτες καθορίζονται οι σχολικές μονάδες που κατατάσσονται στις κατηγορίες Ι, ΙΑ, ΙΒ και ΙΓ. Επίσης, με την προαναφερθείσα νέα Υπουργική Απόφαση, τα Δημοτικά και Νηπιαγωγεία Ανδρίτσαινας και Λεύκης Ηλείας κατατάχθηκαν στην κατηγορία Θ και το Δημοτικό και Νηπιαγωγείο της Καλλιθέας Ηλείας κατατάχθηκαν στην κατηγορία Ζ. Τονίζεται ότι με την παρούσα Υπουργική Απόφαση επικαιροποιήθηκε, μετά από την παρέλευση δεκαετιών, η μοριοδότηση των σχολικών μονάδων, εξισώθηκε η μοριοδότηση των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε οι σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που βρίσκονται στην ίδια δημοτική/ τοπική κοινότητα να λαμβάνουν τον ίδιο αριθμό μορίων. Συνεπώς, με την νέα μοριοδότηση αίρονται οι υφιστάμενες στρεβλώσεις και εξορθολογίζεται η κατάταξη των σχολικών μονάδων σε κατηγορίες. Περαιτέρω, σας γνωρίζουμε ότι στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ηλείας στην οποία υπάγονται τα σχολεία της Ανδρίτσαινας, έχουν πραγματοποιηθεί οι ακόλουθες ενενήντα πέντε (95) συνολικά προσλήψεις στη Γενική Παιδεία, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη τυχόν ανακλήσεις προσλήψεων λόγω μη ανάληψης ή παραίτησης: Δ.Δ.Ε. ΗΛΕΙΑΣ - ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ 1 ΠΕ02-ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ 12 ΠΕ03-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ 16 ΠΕ04.01-ΦΥΣΙΚΟΙ 7 ΠΕ ΒΙΟΛΟΓΟΙ 7 ΠΕ04.05 ΓΕΩΛΟΓΟΙ 1 ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ 3 ΠΕ07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ 1 ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ 1 ΠΕ78-ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 3 ΠΕ80-ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ 10 ΠΕ82-ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ 6 ΠΕ83-ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ 2 ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1 ΠΕ87.02-ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ 11 ΠΕ87.09-ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ 4 ΠΕ88.01-ΓΕΩΠΟΝΟΙ 4 ΠΕ88.02-ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 3 ΠΕ90 -ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 1 ΤΕ01.19-ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ 1 ΣΥΝΟΛΟ 95 Στο πρόγραμμα, «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ», προσελήφθησαν έξι (6) αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, δηλαδή:

4 Δ.Δ.Ε. ΗΛΕΙΑΣ - ΜΙΑ ΝΕΑ ΑΡΧΗ ΣΤΑ ΕΠΑΛ (ΜΝΑΕ) ΠΕ02-ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ 3 ΠΕ03-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ 3 ΣΥΝΟΛΟ 6 Σε ότι αφορά την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, έχουν πραγματοποιηθεί στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ηλείας, σαράντα εννέα (49) προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΑΕ ως εξής: Δ.Δ.Ε. ΗΛΕΙΑΣ - ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΠΕ02-ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ 14 ΠΕ03-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ 8 ΠΕ04.01-ΦΥΣΙΚΟΙ 3 ΠΕ04.02-ΧΗΜΙΚΟΙ 2 ΠΕ ΒΙΟΛΟΓΟΙ 2 ΠΕ11- ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 1 ΠΕ79/ΤΕ16 ΜΟΥΣΙΚΗΣ 3 ΠΕ80-ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ 6 ΠΕ86-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 3 ΠΕ88.01-ΓΕΩΠΟΝΟΙ 2 ΠΕ88.02-ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 1 ΠΕ88.03-ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 1 ΠΕ88.04-ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ 1 ΠΕ88.05-ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 1 ΠΕ89.01-ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 ΣΥΝΟΛΟ 49 Στο πλαίσιο της Παράλληλης Στήριξης, έχουν προσληφθεί δεκαέξι (16) αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, δηλαδή : Δ.Δ.Ε. ΗΛΕΙΑΣ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΠΕ02-ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ 8 ΠΕ03-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ 4 ΠΕ04.01-ΦΥΣΙΚΟΙ 2 ΠΕ04.02-ΧΗΜΙΚΟΙ 1 ΠΕ ΒΙΟΛΟΓΟΙ 1 ΣΥΝΟΛΟ 16 Πέραν αυτών, έχει προσληφθεί και ένας (1) αναπληρωτής εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ02 Φιλολόγων στο ΚΕΔΔΥ Ηλείας.

5 Σημειώνεται ότι η διαχείριση/διάθεση του διδακτικού προσωπικού και ειδικότερα η τοποθέτησή του σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες επαφίεται στην αρμοδιότητα των οικείων Δ/νσεων Εκπ/σης, τα αρμόδια όργανα των οποίων οφείλουν, κατά τη διαδικασία τοποθέτησης, να λαμβάνουν υπόψη το σύνολο των υφιστάμενων σχετικών ελλείψεων αρμοδιότητάς τους και προφανώς, σε περίπτωση αδυναμίας κάλυψης του συνόλου αυτών, να αξιολογούν την αναγκαιότητα πλήρωσης της καθεμιάς. Τέλος, τονίζεται ότι το ΥΠ.Π.Ε.Θ. έχει ως αποκλειστική μέριμνα την ομαλή και εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο των υφιστάμενων διατάξεων και των εγκεκριμένων πιστώσεων. Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ Εσωτερική Διανομή 1. Γραφείο κ. Υπουργού 2. Δ/νση Διορισμών-Προσλήψεων Εκπ/κού Προσωπικού Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης 3. Δ/νση Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Α/θμιας Εκπ/σης 4. Δ/νση Σπουδών, Προγραμμάτων και Οργάνωσης Β/θμιας Εκπ/σης 5. Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας 6.Τ.Κ.Ε. ΑΚΡΙΒΕΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΟΥ ΤΜ. ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΟΥΡΣΟΥΝΗ

Σχετικά έγγραφα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ Μαρούσι, 27-3-2018 ----- Αρ.Πρωτ. 50359/Φ1