ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

HTML
DOWNLOAD

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ"

Δημήτηρ Χριστόπουλος
3 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α: Α1]Να χαρακτηρίσετε καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις με Σ ή Λ (Σωστό ή Λάθος). 1. Ένα υποπρόγραμμα δεν μπορεί να κληθεί περισσότερες από δυο φορές από το κυρίως πρόγραμμα. 2. Οι διαδικασίες επιτρέπεται να μεταβάλλουν τις τιμές των παραμέτρων που δέχονται από το κυρίως πρόγραμμα. 3. Μια διαδικασία μπορεί να μην έχει καμία παράμετρο. 4. Ένα υποπρόγραμμα μπορεί κατά την εκτέλεσή του να καλέσει το κυρίως πρόγραμμα. 5. Στα υποπρογράμματα δεν είναι απαραίτητη η δήλωση των μεταβλητών που χρησιμοποιούν, αν αυτές έχουν το ίδιο όνομα και τύπο με μεταβλητές του κυρίως προγράμματος. 6. Υπάρχει η περίπτωση τυπικές και πραγματικές παράμετροι να έχουν το ίδιο όνομα και διαφορετικό τύπο. 7. Απαγορεύεται σε ένα υποπρόγραμμα να γίνεται κλήση ενός άλλου υποπρογράμματος. 8. Υπάρχουν ειδικές περιπτώσεις κατά τις οποίες μια συνάρτηση μπορεί να επιστρέψει ταυτόχρονα και με τις ίδιες παραμέτρους στο κυρίως πρόγραμμα δυο διακριτές τιμές. 9. Ο τμηματικός προγραμματισμός χρησιμοποιείται για να κάνει τα προγράμματα να εκτελούνται ταχύτερα. 10. Στον κώδικα υλοποίησης μιας Συνάρτησης, το όνομά της πρέπει οπωσδήποτε να βρίσκεται τουλάχιστον μια φορά στο αριστερό τμήμα εντολής εκχώρησης. (10 Μονάδες)

2 Α2]. Να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις θεωρίας. α)πως ορίζεται μια συνάρτηση; β)ποιες μεταβλητές ονομάζονται τυπικές και ποιες πραγματικές; γ)να αναφέρετε τις ιδιότητες των υποπρογραμμάτων. δ)τι είναι ένα υποπρόγραμμα; (1 Μονάδες) Α3. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της στήλης Α και δίπλα τα γράμματα της στήλης Β ώστε να προκύπτει η σωστή αντιστοίχιση. (Να σημειωθεί ότι στα στοιχεία της στήλης Α αντιστοιχούν περισσότερα από ένα στοιχεία της στήλης Β) Τύπος υποπρογράμματος (Στήλη Α) Χαρακτηριστικό (Στήλη Β) α. Διαδικασία 1. μπορεί να επιστρέφει πολλές τιμές β. Συνάρτηση 2. ΚΑΛΕΣΕ 3. μπορεί να επιστρέφει μία και μόνο τιμή 4. Α_Μ 5. εισαγωγή πολλών δεδομένων 6. μπαίνει στο δεξιό μέρος εντολής εκχώρησης Α4] Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε συνάρτηση ή διαδικασία για τις παρακάτω λειτουργίες; Αν η επιλογή σας είναι συνάρτηση να γράψετε και τον τύπο της συνάρτησης.

3 i. Υπολογισμός του μικρότερου από πέντε διαφορετικούς ακέραιους ii. Υπολογισμός των δυο μικρότερων από πέντε ακέραιους iii. Έλεγχος αν δυο αριθμοί είναι ίσοι iv. Να ταξινομεί και να επιστρέφει ταξινομημένους 5 αριθμούς v. Έλεγχος αν ένας χαρακτήρας είναι φωνήεν ή σύμφωνο. vi. Ταξινόμηση ενός πίνακα ονομάτων. Α5]. Να γράψετε στο τετράδιό σας καθέναν από τους αριθμούς της Στήλης Ι και δίπλα του ένα γράμμα της Στήλης ΙΙ, ώστε να προκύπτει η σωστή αντιστοίχιση. Στήλη Ι Πλεονεκτήματα τμηματικού προγραμματισμού 1. Διευκολύνει την ανάπτυξη του αλγορίθμου και του αντιστοίχου προγράμματος 2. Επεκτείνει τις δυνατότητες των γλωσσών προγραμματισμού 3. Διευκολύνει την κατανόηση και διόρθωση του προγράμματος 4. Απαιτεί λιγότερο χρόνο και προσπάθεια στη συγγραφή του προγράμματος Στήλη ΙΙ Περιγραφή α. Ένα υποπρόγραμμα που έχει γραφεί μπορεί να χρησιμοποιηθεί πολύ εύκολα και σε άλλα προγράμματα β. Με τη σταδιακή επίλυση των υποπροβλημάτων και τη δημιουργία των αντιστοίχων υποπρογραμμάτων τελικά επιλύεται το συνολικό πρόβλημα γ. Από τη στιγμή που ένα υποπρόγραμμα έχει γραφεί, μπορεί το ίδιο να καλείται από πολλά σημεία του προγράμματος δ. Ο χωρισμός του προγράμματος σε μικρότερα αυτοτελή τμήματα επιτρέπει τη γρήγορη διόρθωση ενός συγκεκριμένου τμήματος του χωρίς οι αλλαγές αυτές να επηρεάσουν όλο το υπόλοιπο πρόγραμμα

4 ΘΕΜΑ Β: Δίνεται το παρακάτω πρόγραμμα σε ΓΛΩΣΣΑ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δ(S) π 0 _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΚΑΛΕΣΕ Δ(Σ) ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: κ, S 0 _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΡΑΨΕ Σ ΔΙΑΒΑΣΕ κ π π + 1 S S + κ ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ Σ = 0 ΓΡΑΨΕ π ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ κ = 0 ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΣΚΗΣΗ α. Nα συμπληρώσετε τα τμήματα δηλώσεων του κυρίου προγράμματος και του υποπρογράμματος. β. Να ξαναγραφεί το πρόγραμμα χωρίς τη χρήση της ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ. Β2. Τι θα εκτυπώσει το παρακάτω πρόγραμμα αν δοθούν ως αρχικές τιμές στην εντολή Διάβασε Α, Β, Γ οι τιμές 6,3,5 αντίστοιχα ; (Μονάδες 14)

5 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΑΔΕ ΑΚΕΡΑΙΕΣ : Α, Β, Γ ΛΟΓΙΚΕΣ : ΤΙΜΗ ΔΙΑΒΑΣΕ Α, Β, Γ ΓΡΑΨΕ Α, Β, Γ _ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΚΑΛΕΣΕ Δ1(Α, Β, Γ, ΤΙΜΗ) ΓΡΑΨΕ Α, Β, Γ ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ΤΙΜΗ = ΑΛΗΘΗΣ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δ1(Γ, Β, Α, ΤΙΜΗ) ΑΚΕΡΑΙΕΣ : Α, Β, Γ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ : Χ ΛΟΓΙΚΕΣ : ΤΙΜΗ Χ 2*Γ MOD (Β + Α) ΓΡΑΨΕ Χ Y Ζ Α_Μ(Β/2) AN Y > 0 TOTE ΥΠΟΛ ΑΛΗΘΗΣ ΑΛΛΙΩΣ ΥΠΟΛ ΨΕΥΔΗΣ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΙΜΗ ΥΠΟΛ Γ Γ + 2 Α Α + 1 ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

6 ΘΕΜΑ Γ: Η TEVERLAS χρεώνει κλιμακωτά τους συνδρομητές της για κάθε τηλεφώνημα, σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα: Χρόνος συνδιάλεξης (δευτ.) Χρέωση (euro / δευτ.) Μέχρι και Από 120 μέχρι και Άνω των Επιπλέον στις παραπάνω χρεώσεις υπάρχει κόστος για κάθε κλήση Το μηνιαίο πάγιο είναι 10 ενώ υπάρχει και ΦΠΑ 19% επί της συνολικής χρέωσης. Να αναπτυχθεί πρόγραμμα, το οποίο: α. Θα διαβάζει τις διάρκειες των κλήσεων που πραγματοποίησε ένας συνδρομητής στη διάρκεια του μήνα (σε δευτερόλεπτα). Η διαδικασία θα τερματίζεται όταν δοθεί η τιμή -1. β. Για κάθε κλήση θα υπολογίζει τη συνολική χρέωση του συνδρομητή σύμφωνα με τον πίνακα. Ο υπολογισμός θα γίνει με τη βοήθεια υποπρογράμματος που θα χρησιμοποιεί για το σκοπό αυτό. γ. Θα εμφανίζει τη συνολική χρέωση του συνδρομητή. δ. Θα εμφανίζει το πλήθος των κλήσεων που πραγματοποιήθηκαν. ΘΕΜΑ Δ: Ένας πωλητής λαϊκών αγορών διαθέτει 3 είδη φρούτων: πορτοκάλια, μπανάνες και ροδάκινα. Τα πορτοκάλια πωλούνται προς 0.60 ευρώ/κιλό, οι μπανάνες προς 1.70 ευρώ/κιλό και τα ροδάκινα προς 1.10 ευρώ/κιλό. Να γίνει πρόγραμμα που για κάθε πελάτη που προσέρχεται: Δ1) Διαβάζει τις ποσότητες σε κιλά για κάθε ένα από τα παραπάνω είδη. Όταν ένας πελάτης δεν αγοράσει κάποιο είδος τότε η αντίστοιχη ποσότητα είναι μηδέν κιλά. Δ 2) Υπολογίζει και εμφανίζει το ποσό που πρέπει να πληρώσει ο καταναλωτής. Ο υπολογισμός θα γίνει με τη κλήση κατάλληλου υποπρογράμματος το οποίο θα υπολογίζει και επιστρέφει τα πληρωτέο ποσό.

7 Δ3) Να επαναλαμβάνει την παραπάνω διαδικασία μέχρι να δοθεί για κάποια από το φρούτα αρνητική τιμή ως ποσότητα. Δ4) Στο τέλος θα εμφανίζει τα συνολικά έσοδα του πωλητή. Δ5)Το πλήθος των πελατών που αγόρασαν φρούτα με τιμή πάνω από 100. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

Σχετικά έγγραφα

Αναφέρατε τις ιδιότητες που πρέπει να διακρίνουν τα υποπρογράμματα. Μονάδες 3

ΘΕΩΡΙΑ ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Αναφέρατε τις ιδιότητες που πρέπει να διακρίνουν τα υποπρογράμματα. Μονάδες 3 Να αναφέρετε τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούν οι λίστες των παραμέτρων κατά την κλήση ενός υποπρογράμματος.