ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Α - Συνεργάτης για τη στελέχωση της επιστηµονικής οµάδας ειδικότητας Φιλολόγων

Transcript

1 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΨΗΣ (έως 24) ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ Π673_ (ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ) Το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων «ιόφαντος» (ΝΠΙ, µη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, εποπτευόµενο από τον Υπουργό Παιδείας & Θρησκευµάτων, Πολιτισµού & Αθλητισµού), καλεί Συνεργάτες Επιστήµονες να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους και να υποβάλλουν πρόταση σύναψης σύµβασης µίσθωσης έργου ιδιωτικού δικαίου, για την παροχή έργου, για τις ανάγκες υλοποίησης των έργων της /νσης Επιµόρφωσης & Κατάρτισης και συγκεκριµένα των υποέργων: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟ ΟΜΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ- Υποέργο 2» της πράξης «Επιµόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρµογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη, στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» (Ε.Π «Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση», που συγχρηµατοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο) και το Ελληνικό ηµόσιο στα πλαίσια του ΕΣΠΑ, κωδ. Πράξης ΟΠΣ ). «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟ ΟΜΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ- Υποέργο 2» της πράξης «Επιµόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρµογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη, στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» (Ε.Π «Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση», που συγχρηµατοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο) και το Ελληνικό ηµόσιο στα πλαίσια του ΕΣΠΑ, κωδ. Πράξης ΟΠΣ ). «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟ ΟΜΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ- Υποέργο 2» της πράξης «Επιµόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρµογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη, στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου» (Ε.Π «Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση», που συγχρηµατοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο) και το Ελληνικό ηµόσιο στα πλαίσια του ΕΣΠΑ, κωδ. Πράξης ΟΠΣ ). Όσοι επιλεγούν θα απασχοληθούν µε σύµβαση µισθώσεως έργου, η χρονική διάρκεια της οποίας ποικίλλει ανάλογα µε το φόρτο εργασιών που θα κληθούν να καλύψουν οι υποψήφιοι καθώς και τις συνθήκες υλοποίησης του έργου. Σηµειώνεται ότι θα υπάρχει δυνατότητα ανανέωσης µέχρι την λήξη της πράξης. Το ύψος της αµοιβής θα προσδιοριστεί σύµφωνα µε το ειδικό αντικείµενο που θα ανατεθεί, την επιστηµονική εξειδίκευση και την εµπειρία των υποψηφίων. Η προαναφερόµενη πράξη είναι ενταγµένη στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 και 3 του Ε.Π. Εκπαίδευση & ια Βίου Μάθηση. Η χρονική διάρκεια τους σύµφωνα µε τις αποφάσεις ένταξης εκτείνεται έως την 31/12/2014. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ Συνοπτική αναφορά του κυρίως έργου, καθώς και του Υποέργου 2, στο πλαίσιο του οποίου αφορά η παρούσα προκήρυξη, παρατίθεται στο παράρτηµα 1. 1

2 ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΡΟΣΟΝΤΑ Α - Συνεργάτης για τη στελέχωση της επιστηµονικής οµάδας ειδικότητας Φιλολόγων ΠΕ02: Α 1 ) Ένας επιστηµονικός συνεργάτης µε αντικείµενο την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση µε έµφαση στα φιλολογικά µαθήµατα της ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, Α 2 ) Μία (1) θέση µε αντικείµενο φιλολογική επιµέλεια επιµορφωτικού υλικού Τόπος εργασίας Αθήνα και Πάτρα (µε δυνατότητα και για τηλεεργασία) Ε.2.2 Ανάπτυξη/ Προσαρµογή Συστήµατος και υλικού πιστοποίησης εκπαιδευτικών και Ε.2.7 Εκπόνηση και επιλογή επιµορφωτικού υλικού για την ειδικότητα ΠΕ02 και πιο συγκεκριµένα Επικαιροποίηση ή/και εκπόνηση επιµορφωτικού υλικού εκπαιδευτικών και Για τη θέση κατηγορίας Α 1 ) Συµµετοχή στην εκπόνηση νέου / προσαρµογή υφιστάµενου επιµορφωτικού υλικού µε αντικείµενο την αξιοποίηση και εφαρµογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη για τα φιλολογικά µαθήµατα. Το επιµορφωτικό υλικό αφορά: α) στην επιµόρφωση εκπαιδευτικών στα Κέντρα Στήριξης Επιµόρφωσης (ΚΣΕ) και β) στην εκπαίδευση στα Πανεπιστηµιακά Κέντρα Εκπαίδευσης (ΠΑΚΕ). Για τη θέση κατηγορίας Α 2 ) Φιλολογική επιµέλεια επιµορφωτικού υλικού Για τη θέση κατηγορίας Α 1 ) Πτυχίο Φιλολόγου (ΠΕ02) Τεκµηριωµένη εργασιακή (διδακτική) εµπειρία τουλάχιστον 10 ετών στο χώρο της /θµιας Εκπαίδευσης σε ηµόσια ή Ιδιωτικά Σχολεία σε φιλολογικά µαθήµατα. Εµπειρία στο χώρο της εκπαίδευσης ή/και εκπαιδευτικών (ή/και ενηλίκων) για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση. Για τη θέση κατηγορίας Α2) Πτυχίο Φιλολόγου (ΠΕ02) Τεκµηριωµένη συγγραφική δραστηριότητα Εµπειρία σε δραστηριότητες Φιλολογικής Γλωσσικής Επιµέλειας δοκιµίων ή/και βιβλίων ή/και επιστηµονικών εργασιών Επιθυµητά προσόντα: Μεταπτυχιακή εξειδίκευση σε επιστηµονικές περιοχές όπως: διδακτική φιλολογικών µαθηµάτων (µε έµφαση στην Ιστορία), πληροφορική στην εκπαίδευση Ερευνητική ή εφαρµοσµένη εµπειρία αξιοποίησης των ΤΠΕ στη διδασκαλία φιλολογικών µαθηµάτων σε µαθητές Γυµνασίου ή/και Λυκείου 2

3 Συµµετοχή σε έργα µε όµοια αντικείµενα όπως αυτά των εργασιών στις οποίες θα κληθούν να συµµετέχουν οι υποψήφιοι Εµπειρία από συµµετοχή σε έργα έρευνας, ανάπτυξης ή/και αξιολόγησης µε έµφαση στο εκπαιδευτικό λογισµικό, στις κοινότητες µάθησης και εν γένει στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία Εµπειρία σε Φιλολογική Γλωσσική Επιµέλεια επιµορφωτικού υλικού διαφόρων ειδικοτήτων ΑΔΑ: ΒΕΖΛ46941Δ-821 Εξειδικευµένη εµπειρία, εφαρµοσµένη ή/και ερευνητική στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση ή/και στην αξιοποίηση κοινοτήτων µάθησης. Β - Συνεργάτες για τη στελέχωση της επιστηµονικής οµάδας ειδικότητας Μαθηµατικών ΠΕ03: Έως τρεις (3) επιστηµονικοί συνεργάτες µε αντικείµενο την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση µε έµφαση στα µαθηµατικά της ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, ή/και της Πρωτοβάθµιας Τόπος εργασίας Αθήνα και Πάτρα (µε δυνατότητα και για τηλεεργασία) Ε.2.2 Ανάπτυξη/ Προσαρµογή Συστήµατος και υλικού πιστοποίησης εκπαιδευτικών και Ε.2.7 Εκπόνηση και επιλογή επιµορφωτικού υλικού για την ειδικότητα ΠΕ02 και πιο συγκεκριµένα Επικαιροποίηση ή/και εκπόνηση επιµορφωτικού υλικού εκπαιδευτικών και Συµµετοχή στην εκπόνηση νέου / προσαρµογή υφιστάµενου επιµορφωτικού υλικού µε αντικείµενο την αξιοποίηση και εφαρµογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη για τα Μαθηµατικά. Το επιµορφωτικό υλικό αφορά: α) στην επιµόρφωση εκπαιδευτικών στα Κέντρα Στήριξης Επιµόρφωσης (ΚΣΕ) και β) στην εκπαίδευση στα Πανεπιστηµιακά Κέντρα Εκπαίδευσης (ΠΑΚΕ), καθώς και γ) στην εξ αποστάσεως επιµόρφωση εκπαιδευτικών. Πτυχίο Μαθηµατικού (ΠΕ03) Τεκµηριωµένη εργασιακή εµπειρία (τουλάχιστον 15 ετών) στο χώρο της Εκπαίδευσης σε ηµόσια ή Ιδιωτικά Σχολεία. Εναλλακτικά ερευνητική δραστηριότητα µε έµφαση στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία των Μαθηµατικών Επιθυµητά προσόντα: Μεταπτυχιακή ειδίκευση σε πεδίο εφαρµογής σύγχρονων τεχνολογιών στην εκπαίδευση ή τη διδακτική των µαθηµατικών µε αξιοποίηση ΤΠΕ. Ερευνητική ή εφαρµοσµένη εµπειρία αξιοποίησης των ΤΠΕ στη διδασκαλία µαθηµατικών σε µαθητές Γυµνασίου ή/και Λυκείου Συµµετοχή σε έργα µε όµοια αντικείµενα όπως αυτά των εργασιών στις οποίες θα κληθούν να συµµετέχουν οι υποψήφιοι Συµµετοχή σε δράσεις εκπαίδευσης ή/και εκπαιδευτικών µε αντικείµενο την αξιοποίηση και εφαρµογή των ΤΠΕ και εκπαιδευτικών περιβαλλόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία 3

4 Εµπειρία από συµµετοχή σε έργα έρευνας, ανάπτυξης ή/και αξιολόγησης µε έµφαση στο εκπαιδευτικό λογισµικό, στις κοινότητες µάθησης και εν γένει στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία Γ - Συνεργάτες για τη στελέχωση της επιστηµονικής οµάδας ειδικότητας Φυσικών Επιστηµών ΠΕ04: Γ 1 ) Έως τέσσερις (4) επιστηµονικοί συνεργάτες (ειδικότητα ΠΕ ΦΥΣΙΚΟΙ) µε εµπειρία στη διδασκαλία µαθηµάτων Φυσικών Επιστηµών της ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης και την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη ή τη διδακτική των Φυσικών Επιστηµών, Γ 2 ) Ένας (1) επιστηµονικός συνεργάτης (ειδικότητα ΠΕ04.02 ΧΗΜΙΚΟΣ) µε αντικείµενο την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική των Φυσικών Επιστηµών Τόπος εργασίας Αθήνα και Πάτρα (µε δυνατότητα και για τηλεεργασία) Ε.2.2 Ανάπτυξη/ Προσαρµογή Συστήµατος και υλικού πιστοποίησης εκπαιδευτικών και Ε.2.7 Εκπόνηση και επιλογή επιµορφωτικού υλικού για την ειδικότητα ΠΕ02 και πιο συγκεκριµένα Επικαιροποίηση ή/και εκπόνηση επιµορφωτικού υλικού εκπαιδευτικών και Συµµετοχή στην εκπόνηση νέου / προσαρµογή υφιστάµενου επιµορφωτικού υλικού µε αντικείµενο την αξιοποίηση και εφαρµογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη για τις Φυσικές Επιστήµες. Το επιµορφωτικό υλικό αφορά: α) στην επιµόρφωση εκπαιδευτικών στα Κέντρα Στήριξης Επιµόρφωσης (ΚΣΕ) και β) στην εκπαίδευση στα Πανεπιστηµιακά Κέντρα Εκπαίδευσης (ΠΑΚΕ), καθώς και γ) στην εξ αποστάσεως επιµόρφωση εκπαιδευτικών Πτυχίο κατεύθυνσης Φυσικών Επιστηµών (ΠΕ04.01 για τις θέσης Γ1 και ΠΕ04.02 για τη θέση Γ2) (Γ1) - Τεκµηριωµένη εργασιακή (διδακτική) εµπειρία (τουλάχιστον 10 ετών) στο χώρο της /θµιας Εκπαίδευσης σε ηµόσια ή Ιδιωτικά Σχολεία σε µαθήµατα Φυσικών Επιστηµών. Εναλλακτικά διδακτική εµπειρία στην τριτοβάθµια εκπαίδευση και ερευνητική στο πεδίο της διδακτικής φυσικών επιστηµών (Γ2) Μεταπτυχιακή ειδίκευση στη διδακτική της Χηµείας Εµπειρία είτε στο χώρο της εκπαίδευσης ή/και εκπαιδευτικών (ή/και ενηλίκων) είτε στο πεδίο της αξιοποίησης των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση είτε στο πεδίο της διδακτικής των Φυσικών Επιστηµών. Επιθυµητά προσόντα: Μεταπτυχιακή εξειδίκευση σε επιστηµονικές περιοχές όπως: διδακτική των Φυσικών Επιστηµών ή πληροφορική στην εκπαίδευση Ερευνητική ή εφαρµοσµένη εµπειρία αξιοποίησης των ΤΠΕ στη διδασκαλία Φυσικών Επιστηµών σε µαθητές Γυµνασίου ή/και Λυκείου ή στην Τριτοβάθµια εκπαίδευση Συµµετοχή σε έργα µε όµοια αντικείµενα όπως αυτά των εργασιών στις οποίες θα κληθούν να συµµετέχουν οι υποψήφιοι 4

5 Συµµετοχή σε δράσεις εκπαίδευσης ή/και εκπαιδευτικών µε αντικείµενο την αξιοποίηση και εφαρµογή των ΤΠΕ και εκπαιδευτικών περιβαλλόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία Εµπειρία από συµµετοχή σε έργα έρευνας, ανάπτυξης ή/και αξιολόγησης µε έµφαση στο εκπαιδευτικό λογισµικό, στις κοινότητες µάθησης και εν γένει στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία Εξειδικευµένη εµπειρία, εφαρµοσµένη ή/και ερευνητική στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση ή/και στην αξιοποίηση κοινοτήτων µάθησης. - Συνεργάτες για τη στελέχωση της επιστηµονικής οµάδας ειδικότητας ασκάλων / Νηπιαγωγών ΠΕ70/ΠΕ60: 1 ) Έως δύο (2) επιστηµονικοί συνεργάτες µε αντικείµενο την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση ειδικότητας ΠΕ70 - ασκάλων, 2 ) Ένας (1) επιστηµονικός συνεργάτης µε αντικείµενο την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση ειδικότητας ΠΕ60 Νηπιαγωγών Τόπος εργασίας Αθήνα και Πάτρα (µε δυνατότητα και για τηλεεργασία) Ε.2.2 Ανάπτυξη/ Προσαρµογή Συστήµατος και υλικού πιστοποίησης εκπαιδευτικών και Ε.2.7 Εκπόνηση και επιλογή επιµορφωτικού υλικού για την ειδικότητα ΠΕ02 και πιο συγκεκριµένα Επικαιροποίηση ή/και εκπόνηση επιµορφωτικού υλικού εκπαιδευτικών και Συµµετοχή στην εκπόνηση νέου / προσαρµογή υφιστάµενου επιµορφωτικού υλικού µε αντικείµενο την αξιοποίηση και εφαρµογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη για τις ειδικότητες ΠΕ70 / ΠΕ60. Το επιµορφωτικό υλικό αφορά: α) στην επιµόρφωση εκπαιδευτικών στα Κέντρα Στήριξης Επιµόρφωσης (ΚΣΕ) και β) στην εκπαίδευση στα Πανεπιστηµιακά Κέντρα Εκπαίδευσης (ΠΑΚΕ), καθώς και γ) στην εξ αποστάσεως επιµόρφωση εκπαιδευτικών. Πτυχίο Παιδαγωγικής κατεύθυνσης ή ισοδύναµο για τους κλάδους ειδικοτήτων ΠΕ70 / ΠΕ60. Τεκµηριωµένη εργασιακή (διδακτική) εµπειρία (τουλάχιστον 5 ετών) στο χώρο της Προσχολικής ή της Α/θµιας Εκπαίδευσης σε ηµόσια ή Ιδιωτικά Σχολεία. Εναλλακτικά ερευνητική δραστηριότητα µε έµφαση στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία για τους ανωτέρω κλάδους ειδικοτήτων ή στον παιδαγωγικό σχεδιασµό για τον τοµέα αξιοποίησης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση γενικότερα. Εµπειρία είτε στο χώρο της εκπαίδευσης ή/και εκπαιδευτικών (ή/και ενηλίκων) είτε στο πεδίο της αξιοποίησης των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση είτε στο πεδίο της διδακτικής των Επιστηµών. 5

6 Επιθυµητά προσόντα: ΑΔΑ: ΒΕΖΛ46941Δ-821 Μεταπτυχιακή εξειδίκευση σε επιστηµονικές περιοχές όπως: διδακτική των Επιστηµών, πληροφορική στην εκπαίδευση, εκπαιδευτική τεχνολογία, διδακτικές µεθοδολογίες Ερευνητική ή εφαρµοσµένη εµπειρία αξιοποίησης των ΤΠΕ στη διδασκαλία µαθηµάτων σε µαθητές ηµοτικού ή στο Νηπιαγωγείο Συµµετοχή σε έργα µε όµοια αντικείµενα όπως αυτά των εργασιών στις οποίες θα κληθούν να συµµετέχουν οι υποψήφιοι Εµπειρία από συµµετοχή σε έργα έρευνας, ανάπτυξης ή/και αξιολόγησης µε έµφαση στο εκπαιδευτικό λογισµικό, στις κοινότητες µάθησης και εν γένει στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία Εξειδικευµένη εµπειρία, εφαρµοσµένη ή/και ερευνητική στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση ή/και στην αξιοποίηση κοινοτήτων µάθησης. Ε - Συνεργάτες για τη στελέχωση της επιστηµονικής οµάδας Πληροφορικής και Εφαρµογών Πληροφορικής στην Εκπαίδευση: Ε 1 ) Έως τρεις (3) επιστηµονικοί συνεργάτες µε αντικείµενο την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη ή τη διδακτική της Πληροφορικής Ε 2 ) Έως δύο (2) επιστηµονικοί συνεργάτες µε αντικείµενο τη διδασκαλία της Πληροφορικής και των εφαρµογών της στην εκπαίδευση και στην κοινωνία Τόπος εργασίας Αθήνα και Πάτρα (µε δυνατότητα και για τηλεεργασία) Ε.2.2 Ανάπτυξη/ Προσαρµογή Συστήµατος και υλικού πιστοποίησης εκπαιδευτικών και Ε.2.7 Εκπόνηση και επιλογή επιµορφωτικού υλικού για την ειδικότητα ΠΕ02 και πιο συγκεκριµένα Επικαιροποίηση ή/και εκπόνηση επιµορφωτικού υλικού εκπαιδευτικών και Συµµετοχή στην εκπόνηση νέου / προσαρµογή υφιστάµενου επιµορφωτικού υλικού µε αντικείµενο την αξιοποίηση εφαρµογών λογισµικού, υποδοµών πληροφορικής και µαθησιακών περιβαλλόντων καθώς και την εφαρµογή εν γένει των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη (κατηγορία Ε1). Συµµετοχή στην εκπόνηση νέου / προσαρµογή υφιστάµενου επιµορφωτικού υλικού µε αντικείµενο τη διδασκαλία του µαθήµατος της Πληροφορικής (κατηγορία Ε2). Το επιµορφωτικό υλικό αφορά: α) στην επιµόρφωση εκπαιδευτικών στα Κέντρα Στήριξης Επιµόρφωσης (ΚΣΕ) και β) στην εκπαίδευση στα Πανεπιστηµιακά Κέντρα Εκπαίδευσης (ΠΑΚΕ), καθώς και γ) στην εξ αποστάσεως επιµόρφωση εκπαιδευτικών. 6

7 ΑΔΑ: ΒΕΖΛ46941Δ-821 Πτυχίο / ίπλωµα Πληροφορικής ή συναφούς ειδικότητας ή διορισµός µε την ειδικότητα Πληροφορικής στη ηµόσια Εκπαίδευση (ΠΕ19/20) ή κάτοχος διδακτορικού στην Πληροφορική ή σε Τοµέα Επιστήµης Υπολογιστών. Τεκµηριωµένη εργασιακή (διδακτική) εµπειρία (τουλάχιστον 5 ετών) στο χώρο της εκπαίδευσης σε ηµόσια ή Ιδιωτικά Σχολεία ως εκπαιδευτικός Πληροφορικής ή στην τριτοβάθµια εκπαίδευση. Εναλλακτικά ερευνητική δραστηριότητα µε έµφαση στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία ή στον παιδαγωγικό σχεδιασµό για τον τοµέα αξιοποίησης εν γένει εργαλείων γενικής χρήσης, λογισµικών και υποδοµών πληροφορικής και επικοινωνιών στην εκπαίδευση. Εµπειρία είτε στο χώρο της εκπαίδευσης ή/και εκπαιδευτικών (ή/και ενηλίκων) είτε στο πεδίο της αξιοποίησης των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση είτε στο πεδίο της διδακτικής της Πληροφορικής είτε στο πεδίο της διδακτικής των επιστηµών είτε σε πεδία παιδαγωγικής εκπαιδευτικής κατεύθυνσης. (µόνο για την κατηγορία Ε 1 ) Επιθυµητά προσόντα: Μεταπτυχιακή εξειδίκευση σε επιστηµονικές περιοχές όπως: πληροφορική στην εκπαίδευση, εκπαιδευτική τεχνολογία, διδακτική των Επιστηµών, διδακτικές µεθοδολογίες, τεχνολογία λογισµικού, πληροφοριακά συστήµατα Ερευνητική ή εφαρµοσµένη εµπειρία αξιοποίησης των ΤΠΕ στη διδασκαλία µαθηµάτων σε µαθητές Συµµετοχή σε έργα µε όµοια αντικείµενα όπως αυτά των εργασιών στις οποίες θα κληθούν να συµµετέχουν οι υποψήφιοι Εµπειρία από συµµετοχή σε έργα έρευνας, ανάπτυξης ή/και αξιολόγησης µε έµφαση στο εκπαιδευτικό λογισµικό, στις κοινότητες µάθησης και εν γένει στην αξιοποίηση Νέων Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία Εξειδικευµένη εµπειρία, εφαρµοσµένη ή/και ερευνητική στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση ή/και στην αξιοποίηση κοινοτήτων µάθησης. Ζ - Έκτακτοι Συνεργάτες Εκπαιδευτικοί ειδικοί για τη στελέχωση της οµάδας συντονισµού δράσεων και πιστοποίησης και εκπόνησης εµπειρογνωµοσυνών για την προσαρµογή των διαδικασιών παροχής υποστήριξης στο νέο νοµοθετικό και διοικητικο - οικονοµικό πλαίσιο Ζ 1 ) Έως τρεις (3) ειδικοί συνεργάτες εκπαιδευτικοί µε αντικείµενο το συντονισµό δράσεων και πιστοποίησης και εµπειρία σε υλοποίηση δράσεων για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση, Ζ 2 ) Μία (1) θέση ειδικού συνεργάτη ειδικότητας ΠΕ13 µε εµπειρία παροχής νοµικών συµβουλών σε φορείς εκπαίδευσης Τόπος εργασίας Αθήνα και Πάτρα (µε δυνατότητα και για τηλεεργασία) Ε.2.3 Λειτουργία και συντήρηση συστήµατος πιστοποίησης, τεχνική υποστήριξη στα ΚεΠις Ε.2.5 Ανάπτυξη και Λειτουργία Help Desk E.2.9 Εκπόνηση µελετών και εµπειρογνωµοσυνών σε εξειδικευµένα επιστηµονικά καθώς και διαχειριστικά ζητήµατα σχετικά µε την υλοποίηση της πράξης Ε.2.10 Υποστήριξη και συντονισµός των προγραµµάτων 7

8 Συµµετοχή στη διαµόρφωση εισηγήσεων και εµπειρογνωµοσυνών καθώς σε εκπόνηση µελετών. Συµµετοχή σε υποστηρικτικές δράσεις συντονισµού και υποστήριξης ωφελουµένων. Συµµετοχή στη διοργάνωση δράσεων διάχυσης αποτελεσµάτων και δηµοσιότητας. ΑΔΑ: ΒΕΖΛ46941Δ-821 Για τις θέσεις κατηγορίας Ζ 1 ) Πτυχίο καθηγητικής κατεύθυνσης κατά προτίµηση Φυσικών Επιστηµών (ΠΕ04 και επιµέρους κλάδων) ή Φιλολόγων (ΠΕ02) ή Τεχνολογικής Εκπαίδευσης Τεκµηριωµένη εµπειρία (τουλάχιστον 10 ετών) στο χώρο της Εκπαίδευσης σε ηµόσια ή Ιδιωτικά Σχολεία. Εµπειρία από συµµετοχή σε οµάδες µε επιτελικό ή διοικητικό ή συµβουλευτικό χαρακτήρα για την εξυπηρέτηση των αναγκών υλοποίησης έργων που στοχεύουν στην εισαγωγή και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Για τις θέσεις κατηγορίας Ζ 2 ) Πτυχίο κλάδου ΠΕ13 Τεκµηριωµένη εµπειρία (τουλάχιστον 5 ετών) στο χώρο της Εκπαίδευσης. Αποδεδειγµένη εµπειρία παροχής συµβουλών σε φορείς εκπαίδευσης. Επιθυµητά προσόντα: Για τις θέσεις κατηγορίας Ζ 1 ) Συµµετοχή σε έργα µε όµοια αντικείµενα όπως αυτά των εργασιών στις οποίες θα κληθούν να συµµετέχουν οι υποψήφιοι Συµµετοχή σε δράσεις εκπαίδευσης ή/και εκπαιδευτικών µε αντικείµενο την αξιοποίηση και εφαρµογή των ΤΠΕ και εκπαιδευτικών περιβαλλόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία Εµπειρία από συµµετοχή σε όργανα διοίκησης έργων ευρείας κλίµακας µε αντικείµενο την επιµόρφωση ή και την πιστοποίηση εκπαιδευτικών µε προτίµηση σε έργα εισαγωγής ΤΠΕ στην εκπαίδευση Εµπειρία από συµµετοχή σε οµάδες εκπόνησης προγραµµάτων σπουδών για τη δηµόσια εκπαίδευση Για τις θέσεις κατηγορίας Ζ 2 ) Ειδίκευση σε προσυµβατικό έλεγχο δηµοσίων συµβάσεων Η Μια (1) θέση ειδικού συνεργάτη επιστήµονα Πληροφορικής Τόπος εργασίας Αθήνα και Πάτρα Ε.2.2 Ανάπτυξη/ Προσαρµογή Συστήµατος και υλικού πιστοποίησης εκπαιδευτικών και Ε.2.7 Εκπόνηση και επιλογή επιµορφωτικού υλικού για τις ειδικότητες ΠΕ19/20 και πιο συγκεκριµένα Εµπλουτισµός επιµορφωτικού υλικού εκπαιδευτικών και µε θέµατα ειδικού επιστηµονικού ενδιαφέροντος 8

9 Συµµετοχή στην εκπόνηση νέου / προσαρµογή υφιστάµενου επιµορφωτικού υλικού µε αντικείµενο τη διδασκαλία του µαθήµατος της Πληροφορικής (ειδικά θέµατα). Το επιµορφωτικό υλικό αφορά: α) στην εκπαίδευση ΠΕ19/20 στα Πανεπιστηµιακά Κέντρα Εκπαίδευσης (ΠΑΚΕ) και β) στην επιµόρφωση εκπαιδευτικών ΠΕ19/20 στα Κέντρα Στήριξης Επιµόρφωσης (ΚΣΕ), καθώς και γ) στην εξ αποστάσεως επιµόρφωση εκπαιδευτικών. ίπλωµα Μηχανικού Η/Υ και Πληροφορικής και κάτοχος διδακτορικού. Τεκµηριωµένη ερευνητική εµπειρία (τουλάχιστον 5 ετών) σε κατανεµηµένους αλγόριθµους και εφαρµογές σε ασύρµατα δίκτυα, σχεδιασµός, ανάλυση και τεχνολογίες υλοποίησης αλγορίθµων. ιδακτική εµπειρία στην τριτοβάθµια εκπαίδευση σχετικά µε τεχνολογίες υλοποίησης και κατανεµηµένους αλγορίθµους. Θ Μια (1) θέση ειδικού συνεργάτη επιστήµονα Μαθηµατικών θεωρητικής κατεύθυνσης Τόπος εργασίας Πάτρα Ε.2.2 Ανάπτυξη/ Προσαρµογή Συστήµατος και υλικού πιστοποίησης εκπαιδευτικών και Ε.2.7 Εκπόνηση και επιλογή επιµορφωτικού υλικού για την ειδικότητα ΠΕ03 και πιο συγκεκριµένα Εµπλουτισµός επιµορφωτικού υλικού εκπαιδευτικών και µε θέµατα ειδικού επιστηµονικού ενδιαφέροντος Συµµετοχή στην εκπόνηση νέου / προσαρµογή υφιστάµενου επιµορφωτικού υλικού µε αντικείµενο τη διδασκαλία του µαθήµατος των Μαθηµατικών (ειδικά θέµατα). Το επιµορφωτικό υλικό αφορά: α) στην εκπαίδευση ΠΕ03 στα Πανεπιστηµιακά Κέντρα Εκπαίδευσης (ΠΑΚΕ) και β) στην επιµόρφωση εκπαιδευτικών ΠΕ03 στα Κέντρα Στήριξης Επιµόρφωσης (ΚΣΕ) καθώς και γ) στην εξ αποστάσεως επιµόρφωση εκπαιδευτικών. 9

10 Πτυχίο τµήµατος Μαθηµατικών και κάτοχος διδακτορικού στα θεωρητικά µαθηµατικά. Τεκµηριωµένη εµπειρία (τουλάχιστον 10 ετών) στη διδασκαλία µαθηµατικών στην τριτοβάθµια εκπαίδευση. Επιθυµητά προσόντα: Εµπειρία στη συγγραφή διδακτικού υλικού Σηµειώνεται ότι θα προτιµηθούν κατά προτεραιότητα, επιστηµονικοί συνεργάτες που καλύπτουν τουλάχιστον τα απαιτούµενα προσόντα και που είχαν διακεκριµένη συµβολή στη συγγραφή επιµορφωτικού υλικού στο προηγούµενο όµοιο έργο εκπαιδευτικών Β Επιπέδου, ώστε να τους δοθεί η ευκαιρία να επικαιροποιήσουν, εφόσον το επιθυµούν, το υλικό που είχαν εκπονήσει, µε σκοπό να καλύπτει τις απαιτήσεις του τρέχοντος έργου. ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ Έδρα Εργασίας: Η Πάτρα και η Αθήνα, θα αποτελούν τις έδρες εργασίας των συνεργατών µε δεδοµένο ότι αποτελούν τις έδρες των εγκαταστάσεων του ΙΤΥΕ ΙΟΦΑΝΤΟΣ. Η συνεργασία θα πραγµατοποιείται κυρίως µε παρουσία στους χώρους του ΙΤΥΕ ΙΟΦΑΝΤΟΣ για ενηµερώσεις, εκπαιδεύσεις και εσωτερικές συναντήσεις αλλά και µε τηλεεργασία. Εκτιµώµενη Αρχική Χρονική ιάρκεια Σύµβασης: έως 12 µήνες, µε δυνατότητα ανανέωσης µέχρι την προβλεπόµενη λήξη της πράξης ή τη λήξη των εργασιών που θα ανατεθούν Τύπος Σύµβασης: Οι συνεργάτες που θα επιλεγούν θα απασχοληθούν µε σύµβαση µισθώσεως έργου, σύµφωνα µε τον εσωτερικό κανονισµό του ΙΤΥΕ ΙΟΦΑΝΤΟΣ και τις κείµενες διατάξεις. Προβλεπόµενη Αµοιβή: Το ύψος της αµοιβής θα προσδιοριστεί σύµφωνα µε το ειδικό αντικείµενο που θα ανατεθεί, την επιστηµονική εξειδίκευση και την εµπειρία των συνεργατών που θα επιλεγούν. Χρόνος έναρξης συνεργασίας: Ποικίλλει ανάλογα µε τις ανάγκες υλοποίησης της πράξης και το χρονοπρογραµµατισµό των συναφών µε τα αντικείµενα εργασίας δραστηριοτήτων. Προβλέπεται οι υποψήφιοι να προσλαµβάνονται σταδιακά. Αντικείµενα εργασίας: Οι συνεργάτες που θα επιλεγούν προορίζονται για απασχόληση στο σύνολο των εργασιών που περιλαµβάνει το έργο, (βλέπε παράρτηµα περιγραφής) κατ αντιστοιχία µε τα προσόντα τους. Οι αναθέσεις εργασιών θα γίνονται σταδιακά και σύµφωνα µε τις ανάγκες χρονοπρογραµµατισµού των παραδοτέων της πράξης. ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ Όσοι επιθυµούν να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους, καλούνται να υποβάλουν την πρόταση τους, µέχρι την 21/06/2013. Οι προτάσεις προς σύναψη σύµβασης µισθώσεως έργου ιδιωτικού δικαίου υποβάλλονται αποκλειστικά µέσω του ηλεκτρονικού συστήµατος υποβολής προτάσεων σύναψης σύµβασης µισθώσεως έργου ιδιωτικού δικαίου που βρίσκεται στο διαδικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων «ιόφαντος» και ειδικότερα στο σύνδεσµο ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ ΣΥΝΑΨΗΣ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΟΥ - ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ ΘΕΣΕΩΝ/ Ενεργές Προσκλήσεις / Πρόσκληση Π673_

11 Η δυνατότητα υποβολής πρότασης µέσω του ηλεκτρονικού συστήµατος υποβολής προτάσεων σύναψης σύµβασης µισθώσεως έργου ιδιωτικού δικαίου προϋποθέτει την εγγραφή του ενδιαφερόµενου στο σύστηµα και την ηλεκτρονική καταχώρηση των δικαιολογητικών του. Στον διαδικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων «ιόφαντος» και ειδικότερα στο σύνδεσµο ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ ΣΥΝΑΨΗΣ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΟΥ - ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ ΘΕΣΕΩΝ / Εγγραφή Χρήστη υπάρχουν αναλυτικές οδηγίες τόσο για την διαδικασία εγγραφής στο σύστηµα, την διαδικασία καταχώρησης των δικαιολογητικών καθώς και την διαδικασία υποβολής της πρότασης. Τα απαιτούµενα δικαιολογητικά είναι: Αντίγραφα τίτλων σπουδών ή βεβαιώσεων φοίτησης Σύντοµο βιογραφικό σηµείωµα Συστατικές επιστολές, βεβαιώσεις εργασιακής εµπειρίας που να τεκµηριώνουν την ζητούµενη εµπειρία ή άλλα συνηγορούντα στοιχεία που επιθυµεί να συµπεριλάβει ο ενδιαφερόµενος. Οι υποψήφιοι δεν έχουν υποχρέωση αποστολής των δικαιολογητικών τους µε το ταχυδροµείο. Τα δικαιολογητικά υποβάλλονται αποκλειστικά στο ηλεκτρονικό σύστηµα υποβολής προτάσεων σύναψης σύµβασης µισθώσεως έργου ιδιωτικού δικαίου. Η επιλογή θα πραγµατοποιηθεί µε βάση τα παραπάνω δικαιολογητικά των ενδιαφεροµένων όπως αυτά έχουν καταχωρηθεί ηλεκτρονικά στο σύστηµα υποβολής προτάσεων σύναψης σύµβασης µισθώσεως έργου ιδιωτικού δικαίου και έχουν διασυνδεθεί από τον ίδιο τον ενδιαφερόµενο µε την παρούσα πρόσκληση, κατά την διαδικασία ηλεκτρονικής υποβολής της πρότασης του. Μετά την επιλογή, οι ενδιαφερόµενοι που πληρούν τα κριτήρια της πρόσκλησης, ειδοποιούνται κατ ιδίαν για την αποδοχή της πρότασης τους και καλούνται να προσκοµίσουν τα πρωτότυπα δικαιολογητικά (ή επικυρωµένα αντίγραφα στην περίπτωση των αντιγράφων). Σε περίπτωση που τα πρωτότυπα δικαιολογητικά δεν συµφωνούν µε τα δικαιολογητικά που έχουν καταχωρηθεί ηλεκτρονικά στο σύστηµα υποβολής προτάσεων και σύµφωνα µε τα οποία πραγµατοποιήθηκε η επιλογή, ο ενδιαφερόµενος αποκλείεται και ειδοποιείται κατ ιδίαν ο επόµενος ενδιαφερόµενος που πληροί τα κριτήρια της πρόσκλησης. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ Πληροφορίες για τις δραστηριότητες του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων «ιόφαντος» µπορείτε να βρείτε στο Για αναλυτικές πληροφορίες σχετικά µε την υποβολή προτάσεων και άλλες διαδικαστικές διευκρινίσεις µπορείτε να απευθύνεστε στον κο Βασίλη Βλαχόπουλο, Vlahp@cti.gr Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ Καθηγητής Παύλος Σπυράκης 11

12 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Περιγραφή Έργου Γενικά Στοιχεία Ορισμοί Το κυρίως έργο υλοποιείται στο πλαίσιο των πράξεων με τίτλους: «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη, στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης», «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη, στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου», «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη, στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου», που είναι ενταγμένες στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 και 3 του Ε.Π. Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση. Στο εξής και για λόγους ενιαίας αναφοράς, θα χρησιμοποιείται και για τις τρεις πράξεις ο συνοπτικός τίτλος «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» και θα νοούνται ως το έργο που υλοποιείται με τελικό δικαιούχο το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ πρώην Παιδαγωγικό Ινστιτούτο) και συμπράττοντα επιστημονικό φορέα το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» (ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ). Ο συνολικός προϋπολογισμός του κυρίως έργου ανέρχεται σε ,00. Οι υποψήφιοι κατά την προκήρυξη θα απασχοληθούν στο πλαίσιο του Υποέργου 2. Περιγραφή Υποέργων Υποέργο 1ο ΔΙΟΙΚΗΣΗ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ Υποέργο 2ο ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ Το παρόν υποέργο αφορά σε προπαρασκευαστικές και υποστηρικτικές ενέργειες και δράσεις υλοποίησης της Πράξης, τις οποίες αναλαμβάνει το Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΕΑ.ΙΤΥ) ως συνδικαιούχος της Πράξης. Πιο συγκεκριμένα το παρόν υποέργο εξειδικεύεται στις παρακάτω δράσεις/ ενότητες εργασιών: Προσαρμογή, Επέκταση και λειτουργία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος διαχείρισης της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και της εκπαίδευσης επιμορφωτών Ανάπτυξη/ Προσαρμογή Συστήματος και υλικού πιστοποίησης εκπαιδευτικών και επιμορφωτών Λειτουργία και συντήρηση συστήματος πιστοποίησης, τεχνική υποστήριξη στα ΚεΠις Ανάπτυξη και λειτουργία κόμβου υποστήριξης και ενημέρωσης επιμόρφωσης (prtal έργου) Ανάπτυξη και λειτουργία Help-Desk Προσαρμογή (custmizatin), εγκατάσταση και λειτουργία του μικτού μοντέλου επιμόρφωσης, περιλαμβανομένης της τεχνικής πλευράς της εφαρμογής στην τάξη 12

13 Εκπόνηση και επιλογή επιμορφωτικού υλικού για τους κλάδους ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ19/20, ΠΕ60/70, και πιο συγκεκριμένα ΑΔΑ: ΒΕΖΛ46941Δ-821 Επικαιροποίηση ή/και εκπόνηση επιμορφωτικού υλικού εκπαιδευτικών και επιμορφωτών Επιλογή εκπαιδευτικών λογισμικών για χρήση στην επιμόρφωση Μετατροπή επιμορφωτικού υλικού για διάθεση και χρήση στην εξ αποστάσεως επιμόρφωση Επιλογή και εξελληνισμός/ προσαρμογή λογισμικών ανοικτού κώδικα και συνοδευτικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, για χρήση στα δύο σκέλη της επιμορφωτικής διαδικασίας Εκπόνηση μελετών και εμπειρογνωμοσυνών σε εξειδικευμένα επιστημονικά θέματα και διαχειριστικά ζητήματα σχετικά με την υλοποίηση της Πράξης Υποστήριξη και συντονισμός των προγραμμάτων επιμόρφωσης Εσωτερική Αξιολόγηση της Πράξης Οικονομοτεχνική διαχείριση του υποέργου Τα παραδοτέα αυτού του υποέργου είναι: λειτουργία ολοκληρωμένου πληροφοριακού συστήματος, διαδικασίες και λειτουργία συστήματος πιστοποίησης, υλικό πιστοποίησης, υποστηρικτικός κόμβος, help desk και άλλοι υποστηρικτικοί μηχανισμοί, οδηγοί διαδικασιών για την εκπαίδευση των επιμορφωτών και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, ηλεκτρονικά μητρώα, επιμορφωτικό υλικό για την εκπαίδευση επιμορφωτών, επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών (στην κλασσική μορφή και σε μορφή μικτής μάθησης), προσαρμοσμένο εκπαιδευτικό λογισμικό και δραστηριότητες, μελέτες, εμπειρογνωμοσύνες, εκθέσεις. Ζητήματα έγκρισης του επιμορφωτικού υλικού αντιμετωπίζονται από κοινού με το ΠΙ. Υποέργο 3ο ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ, ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ Υποέργο 4ο ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Υποέργο 5ο ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΩΝ Υποέργο 6ο ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΑ ΚεΠις Υποέργο 7ο ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΔΙΑΝΟΜΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Υποέργο 8ο ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ Υποέργο 9ο ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Υποέργο 10ο ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΓΙΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Υποέργο 11 ΔΙΑΜΟΝΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΩΝ Υποέργο 12 ΠΑΡΟΧΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ 13